ТолВИКИ - Вклад участника [ru]

R13 Как = Зачем + Что

2007-12-17T09:05:57Z

Алексей: Новая: '''Как = Зачем +Что''' Изображение:Вопрос.jpg В первом задании мы выясняли, что такое успех. Уже тогда, п...

'''Как = Зачем +Что'''

[[Изображение:Вопрос.jpg]]

В первом задании мы выясняли, что такое успех. Уже тогда, путем анализа теоретических данных и результатов анкетирования мы определили, что каждый человек индивидуален, у каждого свои сильные и слабые стороны, цели, желания и возможности, поэтому универсальных методов достижения успеха не существует. Не разбрасываясь, четко формулируя цель, к которой стремишься, ориентируясь на свои сильные стороны характера, возможно, добиться успеха.

Теперь, обращаясь к вопросу успешности команды в целом и каждого ее участника в частности, давайте определимся с понятием «команда».

Для того чтобы выяснить, что же такое «команда», мы провели анкетирование учащихся старших классов нашей школы. Кроме этого, используя метод «Мозгового штурма» мы получили следующее понятие:

«Команда – группа людей, объединенных общей целью, осуществляющих совместную деятельность для достижения данной цели, взаимодействующих и общающихся с позиции взаимовыручки и понимания».

Кроме того, мы обратились к высказываниям и формулировкам, встречающимся в литературе.
Команда, это -

1. . «...эффективно действующая группа».

П. Карстанье

2. «...совокупность людей, которые определенным образом взаимодействуют другом осознают свою принадлежность к данной совокупности и считаются ее членами с точки зрения других людей».

Р. Мертон

3. «...объединение двух или более лиц, которые взаимодействуют друг с другом таким образом, что каждое лицо влияет и подвергается влиянию каждого другого лица».

М. Шоу
4. «...объединение людей, в которых общественные отношения выступают в форме непосредственных личных контактов».

Г.М. Андреева

6. «...социальная организация, имеющая стабильную структуру, иерархию и роли, строго определенные для каждого члена».

М.-А. Робер, Ф. Тильман

7. «...группа совместно работающих людей, имеющих общие цели, достижение которых является для них личностно значимым, и реализующих структуру межличностных взаимоотношений и взаимодействий, способствующих достижению общих целей».

В.С. Лазарев

8. «...группа, состоящая из людей, взаимодействующих друг с другом, и с психологической точки зрения воспринимающих друг друга как членов группы, а также вместе считающих себя группой».

У. Бреддик

9. «...совокупность свободно объединившихся, равно полезных друг другу индивидов, в процессе кооперативного взаимодействия удовлетворяющих индивидуальные запросы и желания».

А.И. Донцов

10. «...относительно обособленное объединение небольшого количества людей, находящихся в достаточно устойчивом взаимодействии и осуществляющих совместные действия в течение достаточно долгого промежутка времени».

О.С. Витанский, А.И. Наумов

Таким образом мы получили ключевые слова:

группа, объединенные,

цель, взаимодействие, совместная деятельность, межличностные

контакты, иерархия, роли.

Чтобы получить понятие «успешная команда», совместим полученные выводы.

Таким образом получается, что в успешной команде необходимо, чтобы в рамках взаимодействия индивидуумов в совместной деятельности, направленной на достижение общей цели, учитывались сильные и слабые стороны каждого, цели, желания и возможности, что и будет способствовать позитивному характеру отношений в команде, и, в свою очередь, определит роли каждого из участников.

Тогда получается, что основным вопросом по созданию Успешной команды будет не

«Как », а «Зачем» и «Что»!

Зачем?...

Зачем мы вместе?

Зачем нам команда?

Зачем каждому из нас участие в этом?

Что?

Что мы хотим получить от работы в данной команде?

Что нас привлекает ?

Что нам (каждому) даст работа в данной команде?

Осознанно ответив на эти вопросы, мы сможем увидеть реальную картину и перспективы нашей команды. Опять же, вернемся к выводу первой части – Каждый имеет свои Цели.

И, соответственно, если ты их достиг, то ты - успешен.

Если команда достигла своей цели – она Успешна.

Если вы объединились для какого-то общего дела – ответьте на вопросы нашей формулы и вам сразу будет ясно – Команда ли вы и насколько велики ваши шансы на успех. И, по большому счету, совершенно не важно, в школе ли вы учитесь, или вас объединяет что-то другое.

Файл:Вопрос.jpg

2007-12-17T08:39:03Z

Алексей:

R13 Бренд по имени "Дмитрий"

2007-12-14T19:11:34Z

Алексей:

'''Бочкарев Дмитрий'''

[[Изображение:Д.Б.jpg]]

Сейчас я вам расскажу об одном активном и целеустремленном человеке – о себе, а так же о моем имидже : )

Я – веселый парень, играю на гитаре в группе, хожу в тренажерный зал, люблю играть в компьютер и слушать музыку.
Я думаю, что другие так же считают меня веселым, потому что я люблю острить или подшутить и не упускаю такой возможности ;)

Дома я – хороший помощник, выполняю работу по дому и все, что попросят.

Для создания своего имиджа я, в принципе, ничего не делаю, я такой, какой есть!

В будущем я хочу заняться программированием и по-прежнему играть в группе. В городе меня если и знают, то, наверное, не очень многие. Но! В будущем, возможно, я стану известным и добьюсь успеха, вот тогда наверняка узнают : )

Вот такой я – простой и очень скромный %)

[[Категория:Проект Лестница успеха]]

Файл:Д.Б.jpg

2007-12-14T19:10:09Z

Алексей:

R13 Бренд по имени "Елена"

2007-12-14T19:08:34Z

Алексей:

'''Каленик Елена'''

[[Изображение:Каленик.JPG]]

Всю жизнь мы проводим в окружении других людей, в непрерывном обмене информацией, общении, взаимодействии. За тысячи лет люди сформировали десятки образов, к которым мы, осознанно или неосознанно, причисляем каждого человека.
Эти образы, или «маски», мы создаем маски, пряча или «выставляя напоказ» некоторые наши качества. Образ формируется под влиянием других людей: с ними мы стараемся быть такими, какими они нас хотят видеть. Человек создает себе имидж, и имидж этот зависит от его окружения.

Как и все, я, тоже создаю себе имидж, а имидж, в свою очередь, создает меня. В определенном окружении я создаю и поддерживаю определенный образ.

В школе, где я провожу значительную часть времени, это имидж трудолюбивого подростка, тщательно готовившегося дома, четко работающего на уроке и мало чем интересующегося кроме учебы.

Кроме последнего пункта, все так и есть на самом деле – в какой-то степени. В глазах окружающих эти качества выглядят преобладающими, хотя на деле это не является таковым. Просто это бренд концентрирует мое внимание и внимание окружающих именно на тех качествах, что необходимы мне именно в этой среде и помогает развивать их.

В окружении знакомых и родных у меня имеется другой образ – образ самодостаточного человека, мало нуждающегося в ком-либо, пожалуй, даже порой невнимательного. Этот бренд не лишен отрицательных качеств, но без них он был бы не полным, неестественным, незаконченным.

Только в окружении самых близких друзей у меня нет никакого образа . С ними я могу быть совершенно естественной, не выделять и не обособлять никаких своих качеств.

Рассмотреть свой образ в других средах мне представляется мало возможным – эти среды или слишком масштабны, либо пока недостижимы для меня – например, среда « я в моем государстве».
Возможно, через какое-то время у меня появится новый бренд…но в настоящее время меня устраивает тот имидж, что у меня есть.

[[Категория:Проект Лестница успеха]]

R13 Творческие люди Тольятти

2007-12-14T18:47:10Z

Алексей: Новая: '''Творческие люди Тольятти''' Интересная мысль у меня появилась в то время, пока мы выясняли, что же та...

'''Творческие люди Тольятти'''

Интересная мысль у меня появилась в то время, пока мы выясняли, что же такое успех и из чего он состоит. А мысль была следующая: успешный и популярный – это не одно и то же…так же как и успешный и востребованный…что вроде как близкие понятия, но разница в них – ощутимая. Кроме того, наверное, самое важное в них – равновесие между внутренним восприятием себя и внешним миром. Проблема успеха — это во многом проблема занятия правильной внутренней позиции по отношению к самому себе и к миру. Мы не должны ни отвергать этот мир, ни сливаться с ним полностью, но занимать в нем свое и только свое место, находить в нем точки пространства, которые нас больше всего устраивают. Поэтому мне хотелось бы представить в этом рассуждении на тему успешных людей нашего города Творческих Личностей Тольятти. Мне кажется, что это именно те люди, которые своим творчеством выражают свое отношение к реальному миру…причем не только выражают, а стремятся сделать его лучше.

'''Художники'''

'''Пылаев Сергей'''

Его творчество - результат метафизических поисков.

'''Горенков Андрей'''

Свое направление в живописи называет "философским сюрреализмом". Свободный художник.

'''Семушин Александр'''

Считает, что искусство не должно стоять на месте. Делает заявку на новый стиль - "трансформизм".

'''Худченко Александр'''

Член Международной Федерации художников ЮНЕСКО и творческого союза художников России. Художник-график.

'''Виктор Минеев'''

Авторский стиль с элементами гротеска. Живопись, графика, иллюстрации, шаржи, карикатуры.
Фотографы

'''Мишель Сказ'''

Различные фотографии и не совсем фото изображения пейзажа, архитектурных моментов и прочих миротворческих экспериментов создателя нашего мира. Дверца из реального в мир детского восприятия.

'''Николай и София Кузовкины'''

Фотография - это их работа, трудная и любимая, приносящая радость им и, надеются, тем людям, которые остались на снимках.

'''Ягутян Анна'''

Точно знает чего хочет - показать окружающий нас мир в красоте и гармонии.

'''Потапов Алексей'''

Интернет удивительным образом объединил его увлечение компьютером, фотографией и предоставил возможность заняться веб-дизайном на практике.

'''Щеголев Петр'''

Программист, фотолюбитель, увлекается английским языком и спортом (теннис, волейбол, велосипед). В прошлом году - первый прыжок с парашютом, в этом - первые два похода на байдарке).

'''Сергей Алексеевич Бондарь'''

Пенсионер, фотография - основное увлечение с 1954 г. Любимый жанр - природа: пейзажи, животные, птицы, макросъёмка, а ещё - достопримечательности различных мест России, половину которой объездил сам на собственном транспорте.

'''Шехорин Владимир (ANderSEN)'''

Пристальный интерес к фотографии возник вместе с возможностью изучения и применения программ «PhotoShop» и «CorelDRAW», в которых соединились увлечения рисованием и фотографированием.

'''Рыжов Анатолий'''

Второе дыхание открылось с появлением в продаже цифровых фотоаппаратов. "Цифра" дала возможность реализовать давние задумки и отобразить красоту и совершенство окружающего мира и природы.

'''Поэты'''

'''Пономарев Виталий'''

"Как никто о человеке могут рассказать его стихи".
Пишет с 1991 года.

'''Лада Дождь'''

Ищет "братьев по разуму" на земле. Пишет историко-фантастические романы, стихи. Составляет гороскопы. Увлекается астрологическими разработками.

Когда наш внутренний мир находится в конфликте с внешним миром, то вряд ли, даже при большой популярности и востребованности можно считать себя успешным человеком…. Поэтому мне кажется, что творческие люди – самые успешные.

--[[Участник:Алексей|Алексей]] 23:47, 14 декабря 2007 (UZT)

R13 «БРЕНД ИМЕНИ МЕНЯ или СПАСИБО МНЕ, ЧТО ЕСТЬ Я У СЕБЯ» (с)

2007-12-14T16:53:40Z

Алексей:

'''«БРЕНД ИМЕНИ МЕНЯ или СПАСИБО МНЕ, ЧТО ЕСТЬ Я У СЕБЯ» (с)'''

[[Изображение:Алексей.jpg]]

'''''Контролируйте бренд (имидж) или он будет контролировать вас.
Т. Гарбертт'''''

Любой товар или комплекс услуг может быть брендом, но и личность - не исключение. В современном мире профессионализм рассматривается как рыночный товар, а сам профессионал - как бренд. Специалиста, у которого есть громкое имя на рынке, охотно купит любая компания. А возможно ли создания бренда – себя – уже сейчас, пока еще мы учимся в школе? Нужно ли это? А если нужно, то зачем? А может, мы, сами того не осознавая, так или иначе создаем «бренд имени себя» ежесекундно, и он уже существует?....

Задумавшись над всеми этими вопросами, я обратился к специальной литературе. И вот что выяснилось:

Алгоритм продвижения бренда на рынке состоит из следующей цепочки действий:

1. Определение исходного ресурса.
2. Определение путей продвижения.
3. Определение инструментов продвижения.
4. Моделирование рекламоносителей.

Хм…интересно….ну если уж решил рассматривать себя как бренд, то попробую применить эти действия к себе…

1. '''Исходные ресурсы'''.

Молодой человек, 15 лет, среднего роста ( жаль, конечно, хотелось бы представить себя высоким, но – увы) голубые глаза, темные волосы ниже лопаток, достаточно спортивный, веселый, интересы – разносторонние ( хотя, если честно – компьютеры и музыка меня интересуют больше всего) , ответственный – да…что-то не то, таких как я – множество.. вряд ли приходится надеяться на свою уникальность для создания бренда. Но ведь я не на конкурс красоты себя двигать буду, может я не те ресурсы рассматриваю? ( так и запишем – прежде, чем рассматривать ресурсы, определись, какая цель создания бренда и что именно для достижения этой цели может понадобиться).

2. '''Пути продвижения.'''

Интересно, а куда мы будем двигаться ?...Что-то вот об этом я совсем и не подумал. ( записать – перед тем как двигать бренд – определись – куда же ты его хочешь выдвинуть?) Ну, если подумать, то, наверное, это могут быть следующие направления:

- Я – профессионал

- Я – будущий абитуриент

- Я – хороший ученик

- Я – хороший друг

- Я – свой человек в компании

- Я - …..и много-много всего другого

Ну, про профессионала – это рановато…с хорошим учеником – тоже как то не то…друг и свой человек – что там двигать то?...и так понятно ( вот еще один вариант – Я – сама скромность)…Тогда остановимся на Абитуриенте. Замечательно, самое сложное определил. Вот теперь и к ресурсам можно вернуться. Точно ведь не то рассматривал! (если я буду стремиться к созданию имиджа себя, как будущего абитуриента, то и рассматривать надо было такие ресурсы, как мои увлечения, интересы, сильные и слабые стороны!)

3. '''Инструменты продвижения.'''

А вот это уже совсем интересно. Каким же образом можно «продвинуть» себя , учась в 10 классе?... Наверное, для этого не надо, прежде всего, бездействовать. Если обо мне никто не будет знать – никто и не будет обо мне знать! Вот какая замечательная фраза получилась…Но – такова реальность. «Под лежачий камень вода не течет» - это тоже из этой серии. А значит инструмент продвижения – один – я сам. ( так и записываем – не сидеть на месте, не бездействовать, причем, особо обращать внимание на те области, в которых я вижу в дальнейшем свою профессию – в этом и будет смысл создания моего собственного бренда).

4. '''Рекламоносители.'''

Сложновато…Не в газете же о себе рекламу размещать, мол, вот, посмотрите, какой замечательный абитуриент у нас тут имеется! Смешно... Вообще -что такое реклама ?..Это когда о тебе говорят, причем говорят как о человеке, который чем – то выделяется среди других. Так! Это же очень тесно связано с «инструментами продвижения»! Выстраивается замечательная цепочка: я не сижу на месте, использую свои возможности, стараюсь чего-то добиться – и, как результат, обо мне говорят.

Кстати…пока я над этим всем рассуждал, у меня появился интересный '''вывод''': даже если я и не буду ничего делать для создания своего имиджа, он у меня все равно будет! Правда, совсем не такой, как мне хотелось бы, но все равно будет! Потому что, так или иначе, но я все равно создаю «бренд имени себя» каждый день, каждую минуту: и когда выбираю, что мне сегодня одеть, и когда участвую или не участвую в различных мероприятиях, и даже когда просто разговариваю с друзьями…впрочем, даже если и не разговариваю….

Да…наверное, стоит взять «власть в свои руки» и проконтролировать это вопрос…пока он не стал контролировать меня.

'''Алексей'''

Файл:Алексей.jpg

2007-12-14T16:52:05Z

Алексей:

R13 Бренд по имени "Олег"

2007-12-14T16:48:33Z

Алексей:

'''Коба Олег'''

[[Изображение:Олег.jpg]]

Мой бренд я попробую представить в частях речи. Потому что считаю, что русский язык силен и могуч. Его части речи смогут более точно отобразить меня и мой взгляд на жизнь.

'''Имя существительное''' – школа, компьютер, хоккей, книги, веселье, музыка, мысли, общение, путешествие, семья, кино, мультфильмы.

'''Имя прилагательное''' – неординарный, неглупый, мега любопытный , справедливый, предприимчивый, увлеченный, увлекающийся, правдолюбивый, целеустремленный, авантюрный, беспокойный, общительный.

'''Глагол''' – учусь, гуляю, общаюсь с друзьями, занимаюсь хоккеем, делаю то, что взбредет в голову, занимаюсь научно-исследовательской работой, сплю, сижу в интернете, коллекционирую вещи со Спанч Бобом, читаю, рисую, играю в большой теннис, хожу на каток, читаю, пишу стихи, путешествую.

'''Наречие''' – старательно, не быстро, рассудительно, дружелюбно, общительно, весело, задумчиво, местами рассеяно, креативно .

[[Категория:Проект Лестница успеха]]

Файл:Олег.jpg

2007-12-14T16:47:31Z

Алексей:

R13 Бренд по имени "Кристина"

2007-12-14T16:44:54Z

Алексей:

'''Яшина Кристина'''

[[Изображение:Кристина.jpg]]

Меня зовут Кристина, для друзей –просто Тина. Мне 16 лет. Я учусь в 11 классе . Любимые предметы в школе – литература, история, обществознание.
Больше всего в жизни мне нравится музыка. Стили – разные: альтернатива, эмо рок, рэп. Я считаю, что музыка всегда может помочь в жизни. Еще мне очень нравится общаться с интересными людьми.
Думаю, что нельзя ориентироваться только на стиль внешности человека, нужно всегда сначала пообщаться с ним, узнать человека, а потом уже делать выводы.
Из различных неформальных стилей мне ближе всего эмо стиль. На мой взгляд, эмоции – самое главное в жизни и без них нельзя никуда…
В одежде я тоже предпочитаю этот стиль, потому что мне очень нравятся яркие цвета в сочетании с черным цветом. А еще мне нравится выделяться из всех своей неформальностью. И если человек настоящий неформал, то он выше всяких стереотипов, рамок. И это уже его имидж.
А еще я уверена, что каждый человек в разной обстановке ведет себя по-разному. В школе я общаюсь с небольшим количеством людей. Вне школы круг общения намного больше. Однако, я считаю, что настоящих друзей не может быть много.
Я думаю, что окружающие воспринимают меня неоднозначно, так как внешний вид очень часто отталкивает своей необычностью, но когда человек пообщается со мной, то поймет, что внешность не показатель внутреннего мира. Главное, что у тебя внутри, а не внешность.
По характеру я целеустремленная, общительная, открытая, миролюбивая, однако всегда имею свою точку зрения и могу ее отстоять.
Моя самая большая мечта – стать политиком и добиться успеха в жизни. :)
За моим внешним видом скрывается стремление быть не такой, как все, а быть самой собой. Это и есть мой бренд.

[[Категория:Проект Лестница успеха]]

Файл:Кристина.jpg

2007-12-14T16:42:55Z

Алексей:

R13 «БРЕНД ИМЕНИ МЕНЯ или СПАСИБО МНЕ, ЧТО ЕСТЬ Я У СЕБЯ» (с)

2007-12-14T16:31:43Z

Алексей:

'''«БРЕНД ИМЕНИ МЕНЯ или СПАСИБО МНЕ, ЧТО ЕСТЬ Я У СЕБЯ» (с)'''

[[Изображение:А-1.jpg]]

'''''Контролируйте бренд (имидж) или он будет контролировать вас.
Т. Гарбертт'''''

Любой товар или комплекс услуг может быть брендом, но и личность - не исключение. В современном мире профессионализм рассматривается как рыночный товар, а сам профессионал - как бренд. Специалиста, у которого есть громкое имя на рынке, охотно купит любая компания. А возможно ли создания бренда – себя – уже сейчас, пока еще мы учимся в школе? Нужно ли это? А если нужно, то зачем? А может, мы, сами того не осознавая, так или иначе создаем «бренд имени себя» ежесекундно, и он уже существует?....

Задумавшись над всеми этими вопросами, я обратился к специальной литературе. И вот что выяснилось:

Алгоритм продвижения бренда на рынке состоит из следующей цепочки действий:

1. Определение исходного ресурса.
2. Определение путей продвижения.
3. Определение инструментов продвижения.
4. Моделирование рекламоносителей.

Хм…интересно….ну если уж решил рассматривать себя как бренд, то попробую применить эти действия к себе…

1. '''Исходные ресурсы'''.

Молодой человек, 15 лет, среднего роста ( жаль, конечно, хотелось бы представить себя высоким, но – увы) голубые глаза, темные волосы ниже лопаток, достаточно спортивный, веселый, интересы – разносторонние ( хотя, если честно – компьютеры и музыка меня интересуют больше всего) , ответственный – да…что-то не то, таких как я – множество.. вряд ли приходится надеяться на свою уникальность для создания бренда. Но ведь я не на конкурс красоты себя двигать буду, может я не те ресурсы рассматриваю? ( так и запишем – прежде, чем рассматривать ресурсы, определись, какая цель создания бренда и что именно для достижения этой цели может понадобиться).

2. '''Пути продвижения.'''

Интересно, а куда мы будем двигаться ?...Что-то вот об этом я совсем и не подумал. ( записать – перед тем как двигать бренд – определись – куда же ты его хочешь выдвинуть?) Ну, если подумать, то, наверное, это могут быть следующие направления:

- Я – профессионал

- Я – будущий абитуриент

- Я – хороший ученик

- Я – хороший друг

- Я – свой человек в компании

- Я - …..и много-много всего другого

Ну, про профессионала – это рановато…с хорошим учеником – тоже как то не то…друг и свой человек – что там двигать то?...и так понятно ( вот еще один вариант – Я – сама скромность)…Тогда остановимся на Абитуриенте. Замечательно, самое сложное определил. Вот теперь и к ресурсам можно вернуться. Точно ведь не то рассматривал! (если я буду стремиться к созданию имиджа себя, как будущего абитуриента, то и рассматривать надо было такие ресурсы, как мои увлечения, интересы, сильные и слабые стороны!)

3. '''Инструменты продвижения.'''

А вот это уже совсем интересно. Каким же образом можно «продвинуть» себя , учась в 10 классе?... Наверное, для этого не надо, прежде всего, бездействовать. Если обо мне никто не будет знать – никто и не будет обо мне знать! Вот какая замечательная фраза получилась…Но – такова реальность. «Под лежачий камень вода не течет» - это тоже из этой серии. А значит инструмент продвижения – один – я сам. ( так и записываем – не сидеть на месте, не бездействовать, причем, особо обращать внимание на те области, в которых я вижу в дальнейшем свою профессию – в этом и будет смысл создания моего собственного бренда).

4. '''Рекламоносители.'''

Сложновато…Не в газете же о себе рекламу размещать, мол, вот, посмотрите, какой замечательный абитуриент у нас тут имеется! Смешно... Вообще -что такое реклама ?..Это когда о тебе говорят, причем говорят как о человеке, который чем – то выделяется среди других. Так! Это же очень тесно связано с «инструментами продвижения»! Выстраивается замечательная цепочка: я не сижу на месте, использую свои возможности, стараюсь чего-то добиться – и, как результат, обо мне говорят.

Кстати…пока я над этим всем рассуждал, у меня появился интересный '''вывод''': даже если я и не буду ничего делать для создания своего имиджа, он у меня все равно будет! Правда, совсем не такой, как мне хотелось бы, но все равно будет! Потому что, так или иначе, но я все равно создаю «бренд имени себя» каждый день, каждую минуту: и когда выбираю, что мне сегодня одеть, и когда участвую или не участвую в различных мероприятиях, и даже когда просто разговариваю с друзьями…впрочем, даже если и не разговариваю….

Да…наверное, стоит взять «власть в свои руки» и проконтролировать это вопрос…пока он не стал контролировать меня.

'''Алексей'''

R13 «БРЕНД ИМЕНИ МЕНЯ или СПАСИБО МНЕ, ЧТО ЕСТЬ Я У СЕБЯ» (с)

2007-12-14T16:19:42Z

Алексей:

'''«БРЕНД ИМЕНИ МЕНЯ или СПАСИБО МНЕ, ЧТО ЕСТЬ Я У СЕБЯ» (с)'''

'''''Контролируйте бренд (имидж) или он будет контролировать вас.
Т. Гарбертт'''''

Любой товар или комплекс услуг может быть брендом, но и личность - не исключение. В современном мире профессионализм рассматривается как рыночный товар, а сам профессионал - как бренд. Специалиста, у которого есть громкое имя на рынке, охотно купит любая компания. А возможно ли создания бренда – себя – уже сейчас, пока еще мы учимся в школе? Нужно ли это? А если нужно, то зачем? А может, мы, сами того не осознавая, так или иначе создаем «бренд имени себя» ежесекундно, и он уже существует?....

Задумавшись над всеми этими вопросами, я обратился к специальной литературе. И вот что выяснилось:

Алгоритм продвижения бренда на рынке состоит из следующей цепочки действий:

1. Определение исходного ресурса.
2. Определение путей продвижения.
3. Определение инструментов продвижения.
4. Моделирование рекламоносителей.

Хм…интересно….ну если уж решил рассматривать себя как бренд, то попробую применить эти действия к себе…

1. '''Исходные ресурсы'''.

Молодой человек, 15 лет, среднего роста ( жаль, конечно, хотелось бы представить себя высоким, но – увы) голубые глаза, темные волосы ниже лопаток, достаточно спортивный, веселый, интересы – разносторонние ( хотя, если честно – компьютеры и музыка меня интересуют больше всего) , ответственный – да…что-то не то, таких как я – множество.. вряд ли приходится надеяться на свою уникальность для создания бренда. Но ведь я не на конкурс красоты себя двигать буду, может я не те ресурсы рассматриваю? ( так и запишем – прежде, чем рассматривать ресурсы, определись, какая цель создания бренда и что именно для достижения этой цели может понадобиться).

2. '''Пути продвижения.'''

Интересно, а куда мы будем двигаться ?...Что-то вот об этом я совсем и не подумал. ( записать – перед тем как двигать бренд – определись – куда же ты его хочешь выдвинуть?) Ну, если подумать, то, наверное, это могут быть следующие направления:

- Я – профессионал

- Я – будущий абитуриент

- Я – хороший ученик

- Я – хороший друг

- Я – свой человек в компании

- Я - …..и много-много всего другого

Ну, про профессионала – это рановато…с хорошим учеником – тоже как то не то…друг и свой человек – что там двигать то?...и так понятно ( вот еще один вариант – Я – сама скромность)…Тогда остановимся на Абитуриенте. Замечательно, самое сложное определил. Вот теперь и к ресурсам можно вернуться. Точно ведь не то рассматривал! (если я буду стремиться к созданию имиджа себя, как будущего абитуриента, то и рассматривать надо было такие ресурсы, как мои увлечения, интересы, сильные и слабые стороны!)

3. '''Инструменты продвижения.'''

А вот это уже совсем интересно. Каким же образом можно «продвинуть» себя , учась в 10 классе?... Наверное, для этого не надо, прежде всего, бездействовать. Если обо мне никто не будет знать – никто и не будет обо мне знать! Вот какая замечательная фраза получилась…Но – такова реальность. «Под лежачий камень вода не течет» - это тоже из этой серии. А значит инструмент продвижения – один – я сам. ( так и записываем – не сидеть на месте, не бездействовать, причем, особо обращать внимание на те области, в которых я вижу в дальнейшем свою профессию – в этом и будет смысл создания моего собственного бренда).

4. '''Рекламоносители.'''

Сложновато…Не в газете же о себе рекламу размещать, мол, вот, посмотрите, какой замечательный абитуриент у нас тут имеется! Смешно... Вообще -что такое реклама ?..Это когда о тебе говорят, причем говорят как о человеке, который чем – то выделяется среди других. Так! Это же очень тесно связано с «инструментами продвижения»! Выстраивается замечательная цепочка: я не сижу на месте, использую свои возможности, стараюсь чего-то добиться – и, как результат, обо мне говорят.

Кстати…пока я над этим всем рассуждал, у меня появился интересный '''вывод''': даже если я и не буду ничего делать для создания своего имиджа, он у меня все равно будет! Правда, совсем не такой, как мне хотелось бы, но все равно будет! Потому что, так или иначе, но я все равно создаю «бренд имени себя» каждый день, каждую минуту: и когда выбираю, что мне сегодня одеть, и когда участвую или не участвую в различных мероприятиях, и даже когда просто разговариваю с друзьями…впрочем, даже если и не разговариваю….

Да…наверное, стоит взять «власть в свои руки» и проконтролировать это вопрос…пока он не стал контролировать меня.

'''Алексей'''

R13 «БРЕНД ИМЕНИ МЕНЯ или СПАСИБО МНЕ, ЧТО ЕСТЬ Я У СЕБЯ» (с)

2007-12-14T16:13:31Z

Алексей: Новая: '''«БРЕНД ИМЕНИ МЕНЯ или СПАСИБО МНЕ, ЧТО ЕСТЬ Я У СЕБЯ» (с)''' '''''Контролируйте бренд (имидж) или он буде...

R13 Бренд по имени "Дмитрий"

2007-12-13T18:22:35Z

Алексей: Новая: '''Бочкарев Дмитрий''' Сейчас я вам расскажу об одном активном и целеустремленном человеке – о себе, а ...

'''Бочкарев Дмитрий'''

Сейчас я вам расскажу об одном активном и целеустремленном человеке – о себе, а так же о моем имидже : )

Я – веселый парень, играю на гитаре в группе, хожу в тренажерный зал, люблю играть в компьютер и слушать музыку.
Я думаю, что другие так же считают меня веселым, потому что я люблю острить или подшутить и не упускаю такой возможности ;)

Дома я – хороший помощник, выполняю работу по дому и все, что попросят.

Для создания своего имиджа я, в принципе, ничего не делаю, я такой, какой есть!

В будущем я хочу заняться программированием и по-прежнему играть в группе. В городе меня если и знают, то, наверное, не очень многие. Но! В будущем, возможно, я стану известным и добьюсь успеха, вот тогда наверняка узнают : )

Вот такой я – простой и очень скромный %)

R13 Интервью с успешным человеком

2007-12-13T18:20:24Z

Алексей: Новая: Я полагаю, что идти всю жизнь от успеха к успеху – право, данное нам от рождения. А если так не происхо...

Я полагаю, что идти всю жизнь от успеха к успеху – право, данное нам от рождения. А если так не происходит, значит, мы пока ещё не сумели правильно оценить свои способности, не верим в возможность успеха или просто его не осознаём. Когда мы слишком высоко поднимаем планку и ставим не выполнимую на сегодняшний день задачу, неудача неизбежна.
Вспомните – когда ребёнок учится ходить или говорить, мы хвалим его и ободряем за каждый маленький успех. Ребёнок сияет от счастья, старается изо всех сил. А Вы хвалите себя, когда пытаетесь научиться чему-то новому? Или мешаете себе, называя тупицей и неудачником?

На наш взгляд, в нашем городе очень много успешных людей. Они добились успеха благодаря своей целеустремлённости. А если и существует некий секрет успеха, то он заключается в способности принять точку зрения другого человека и видеть вещи под его углом зрения так же хорошо, как и под своим собственным.
Чтобы подробнее познакомиться с успешными людьми нашего города, мы решили взять интервью у предпринимателя '''Овсянникова Н.В.'''

- Что для Вас успех?

- Для меня успех - способность добиваться своей цели, быть признанным, иметь достаточно средств для жизни.

- Есть ли для Вас разница между успехом и удачей?

- Я считаю да. На мой взгляд, успех- это то, когда человек сам идёт, целенаправленно к своей мечте. А удача – это случайное стечение обстоятельств, которые способствуют достижению цели.

- Какой у Вас есть секрет успеха?

- Секрета никакого нет. Для меня существует определённая лестница успеха: выбрать цель; найти «эскалатор», который двигается в нужном для вас направлении; не стоять, а бежать наверх изо всех сил. И ещё я придерживаюсь принципа, что человек, которому он больше всего доверяет – это он сам. Поэтому интуитивно люди всегда доверяют тем, кто похож на них.

На наш взгляд, поколение 30-ти лет – очень успешные люди. Ведь их подростковый возраст приходился на период расцвета бизнеса и предпринимательства. Эти люди видели каким образом можно достаточно легко заработать деньги. Этот принцип они и берут за основу в своей работе. Это только один пример успешного человека в нашем городе, на самом деле их очень-очень много.

'''Беседовала с успешным человеком Кристина.'''

R13 Бренд по имени "Елена"

2007-12-13T18:12:44Z

Алексей: Новая: '''Каленик Елена''' Всю жизнь мы проводим в окружении других людей, в непрерывном обмене информацией, об...

'''Каленик Елена'''
Всю жизнь мы проводим в окружении других людей, в непрерывном обмене информацией, общении, взаимодействии. За тысячи лет люди сформировали десятки образов, к которым мы, осознанно или неосознанно, причисляем каждого человека.
Эти образы, или «маски», мы создаем маски, пряча или «выставляя напоказ» некоторые наши качества. Образ формируется под влиянием других людей: с ними мы стараемся быть такими, какими они нас хотят видеть. Человек создает себе имидж, и имидж этот зависит от его окружения.

Как и все, я, тоже создаю себе имидж, а имидж, в свою очередь, создает меня. В определенном окружении я создаю и поддерживаю определенный образ.

В школе, где я провожу значительную часть времени, это имидж трудолюбивого подростка, тщательно готовившегося дома, четко работающего на уроке и мало чем интересующегося кроме учебы.

Кроме последнего пункта, все так и есть на самом деле – в какой-то степени. В глазах окружающих эти качества выглядят преобладающими, хотя на деле это не является таковым. Просто это бренд концентрирует мое внимание и внимание окружающих именно на тех качествах, что необходимы мне именно в этой среде и помогает развивать их.

В окружении знакомых и родных у меня имеется другой образ – образ самодостаточного человека, мало нуждающегося в ком-либо, пожалуй, даже порой невнимательного. Этот бренд не лишен отрицательных качеств, но без них он был бы не полным, неестественным, незаконченным.

Только в окружении самых близких друзей у меня нет никакого образа . С ними я могу быть совершенно естественной, не выделять и не обособлять никаких своих качеств.

Рассмотреть свой образ в других средах мне представляется мало возможным – эти среды или слишком масштабны, либо пока недостижимы для меня – например, среда « я в моем государстве».
Возможно, через какое-то время у меня появится новый бренд…но в настоящее время меня устраивает тот имидж, что у меня есть.

R13 Бренд по имени "Кристина"

2007-12-12T18:37:51Z

Алексей:

'''Яшина Кристина'''

Меня зовут Кристина, для друзей –просто Тина. Мне 16 лет. Я учусь в 11 классе . Любимые предметы в школе – литература, история, обществознание.
Больше всего в жизни мне нравится музыка. Стили – разные: альтернатива, эмо рок, рэп. Я считаю, что музыка всегда может помочь в жизни. Еще мне очень нравится общаться с интересными людьми.
Думаю, что нельзя ориентироваться только на стиль внешности человека, нужно всегда сначала пообщаться с ним, узнать человека, а потом уже делать выводы.
Из различных неформальных стилей мне ближе всего эмо стиль. На мой взгляд, эмоции – самое главное в жизни и без них нельзя никуда…
В одежде я тоже предпочитаю этот стиль, потому что мне очень нравятся яркие цвета в сочетании с черным цветом. А еще мне нравится выделяться из всех своей неформальностью. И если человек настоящий неформал, то он выше всяких стереотипов, рамок. И это уже его имидж.
А еще я уверена, что каждый человек в разной обстановке ведет себя по-разному. В школе я общаюсь с небольшим количеством людей. Вне школы круг общения намного больше. Однако, я считаю, что настоящих друзей не может быть много.
Я думаю, что окружающие воспринимают меня неоднозначно, так как внешний вид очень часто отталкивает своей необычностью, но когда человек пообщается со мной, то поймет, что внешность не показатель внутреннего мира. Главное, что у тебя внутри, а не внешность.
По характеру я целеустремленная, общительная, открытая, миролюбивая, однако всегда имею свою точку зрения и могу ее отстоять.
Моя самая большая мечта – стать политиком и добиться успеха в жизни. :)
За моим внешним видом скрывается стремление быть не такой, как все, а быть самой собой. Это и есть мой бренд.

R13 Бренд по имени "Кристина"

2007-12-12T18:28:33Z

Алексей:

R13 Бренд по имени "Кристина"

2007-12-12T18:27:05Z

Алексей: Новая: '''Яшина Кристина''' Меня зовут Кристина, для друзей –просто Тина. Мне 16 лет. Я учусь в 11 классе . Любимые...

R13 Бренд по имени "Илона"

2007-12-12T17:56:47Z

Алексей: Новая: '''Кошель Илона''' Изображение:Кошель И..JPG Я думаю, что мой стиль жизни во многом отличается от жизни ...

'''Кошель Илона'''

[[Изображение:Кошель И..JPG]]

Я думаю, что мой стиль жизни во многом отличается от жизни окружающих. Это во многом связано с моим мировоззрением. Мир для меня не представлен единой картинкой, он, как изображение в Photoshop, состоит из слоев и уровней.
Многие слои, которые укладываются в обыденную жизнь человека, я вижу как черно-белую картинку. Это не значит, что у меня проблемы со зрением, я хорошо различаю цвета. Просто иногда цвет мешает понять суть события и тогда, представив события в черно-белом цвете, видишь суть вещей, а не их оболочку. Мой имидж и строится на представлении о мире.

Единственное, в чем ограничена моя фантазия, так это в выборе школьной формы. В результате в моей одежде царят оттенки черного, красного и белого цветов.
Создавая свой имидж, мне нравится продумывать все детали.
Кроме макияжа, косметики, обуви, прически, я уделяю внимание и работе над своим внутренним содержанием .
Я не считаю себя довольно открытой личностью, но и скрытной тоже меня не назвать. Но все это – я, это мой имидж, мой бренд.

Файл:Кошель И..JPG

2007-12-12T17:47:08Z

Алексей:

R13 Бренд по имени "Олег"

2007-12-12T17:44:51Z

Алексей: Новая: '''Коба Олег''' Изображение:Коба Олег.jpg Мой бренд я попробую представить в частях речи. Потому что с...

'''Коба Олег'''

[[Изображение:Коба Олег.jpg]]

Мой бренд я попробую представить в частях речи. Потому что считаю, что русский язык силен и могуч. Его части речи смогут более точно отобразить меня и мой взгляд на жизнь.

'''Имя существительное''' – школа, компьютер, хоккей, книги, веселье, музыка, мысли, общение, путешествие, семья, кино, мультфильмы.

'''Имя прилагательное''' – неординарный, неглупый, мега любопытный , справедливый, предприимчивый, увлеченный, увлекающийся, правдолюбивый, целеустремленный, авантюрный, беспокойный, общительный.

'''Глагол''' – учусь, гуляю, общаюсь с друзьями, занимаюсь хоккеем, делаю то, что взбредет в голову, занимаюсь научно-исследовательской работой, сплю, сижу в интернете, коллекционирую вещи со Спанч Бобом, читаю, рисую, играю в большой теннис, хожу на каток, читаю, пишу стихи, путешествую.

'''Наречие''' – старательно, не быстро, рассудительно, дружелюбно, общительно, весело, задумчиво, местами рассеяно, креативно .

R13 Бренд по имени"Елена"

2007-12-12T17:13:55Z

Алексей:

'''Каленик Елена'''

[[Изображение:Каленик.JPG]]

Всю жизнь мы проводим в окружении других людей, в непрерывном обмене информацией, общении, взаимодействии. За тысячи лет люди сформировали десятки образов, к которым мы, осознанно или неосознанно, причисляем каждого человека.
Эти образы, или «маски», мы создаем , пряча или «выставляя напоказ» некоторые наши качества. Образ формируется под влиянием других людей: с ними мы стараемся быть такими, какими они нас хотят видеть. Человек создает себе имидж, и имидж этот зависит от его окружения.

Как и все, я, тоже создаю себе имидж, а имидж, в свою очередь, создает меня. В определенном окружении я создаю и поддерживаю определенный образ.

В школе, где я провожу значительную часть времени, это имидж трудолюбивого подростка, тщательно готовившегося дома, четко работающего на уроке и мало чем интересующегося кроме учебы.

Кроме последнего пункта, все так и есть на самом деле – в какой-то степени. В глазах окружающих эти качества выглядят преобладающими, хотя на деле это не является таковым. Просто это бренд концентрирует мое внимание и внимание окружающих именно на тех качествах, что необходимы мне именно в этой среде и помогает развивать их.

В окружении знакомых и родных у меня имеется другой образ – образ самодостаточного человека, мало нуждающегося в ком-либо, пожалуй, даже порой невнимательного. Этот бренд не лишен отрицательных качеств, но без них он был бы не полным, неестественным, незаконченным.

Только в окружении самых близких друзей у меня нет никакого образа . С ними я могу быть совершенно естественной, не выделять и не обособлять никаких своих качеств.

Рассмотреть свой образ в других средах мне представляется мало возможным – эти среды или слишком масштабны, либо пока недостижимы для меня – например, среда « я в моем государстве».
Возможно, через какое-то время у меня появится новый бренд…но в настоящее время меня устраивает тот имидж, что у меня есть.

R13 Бренд по имени"Елена"

2007-12-12T16:55:10Z

Алексей: Новая: '''Каленик Елена''' Всю жизнь мы проводим в окружении других людей, в непрерывном обмене информацией, о...

'''Каленик Елена'''

Всю жизнь мы проводим в окружении других людей, в непрерывном обмене информацией, общении, взаимодействии. За тысячи лет люди сформировали десятки образов, к которым мы, осознанно или неосознанно, причисляем каждого человека.
Эти образы, или «маски», мы создаем маски, пряча или «выставляя напоказ» некоторые наши качества. Образ формируется под влиянием других людей: с ними мы стараемся быть такими, какими они нас хотят видеть. Человек создает себе имидж, и имидж этот зависит от его окружения.

Как и все, я, тоже создаю себе имидж, а имидж, в свою очередь, создает меня. В определенном окружении я создаю и поддерживаю определенный образ.

В школе, где я провожу значительную часть времени, это имидж трудолюбивого подростка, тщательно готовившегося дома, четко работающего на уроке и мало чем интересующегося кроме учебы.

Кроме последнего пункта, все так и есть на самом деле – в какой-то степени. В глазах окружающих эти качества выглядят преобладающими, хотя на деле это не является таковым. Просто это бренд концентрирует мое внимание и внимание окружающих именно на тех качествах, что необходимы мне именно в этой среде и помогает развивать их.

В окружении знакомых и родных у меня имеется другой образ – образ самодостаточного человека, мало нуждающегося в ком-либо, пожалуй, даже порой невнимательного. Этот бренд не лишен отрицательных качеств, но без них он был бы не полным, неестественным, незаконченным.

Только в окружении самых близких друзей у меня нет никакого образа . С ними я могу быть совершенно естественной, не выделять и не обособлять никаких своих качеств.

Рассмотреть свой образ в других средах мне представляется мало возможным – эти среды или слишком масштабны, либо пока недостижимы для меня – например, среда « я в моем государстве».
Возможно, через какое-то время у меня появится новый бренд…но в настоящее время меня устраивает тот имидж, что у меня есть.

Файл:Каленик.JPG

2007-12-12T16:46:02Z

Алексей:

R13 Психология успеха

2007-11-19T16:33:19Z

Алексей:

'''«Успех — дело чистого случая. Это вам скажет любой неудачник»
(Эрл Уилсон)'''

[[Изображение:image005.jpg]]

Само слово '''успех''', если вдуматься в значение его исконного смысла, связано с понятием «'''успеть'''». «Успешный» — значит успевающий, «успевающий» — делающий нечто вовремя, умеющий согласовывать свои планы и устремления с реальными координатами жизненного времени. '''Успешный человек — это человек, ставящий перед собой перспективные цели и умеющий грамотно их достигать: своевременно, с минимальными затратами энергии, в гармонии с жизнью и обстоятельствами.''' Если человек добивается своих целей с огромным трудом, его можно назвать успешным, но с определенными оговорками и поправками. Цена, заплаченная за такой успех, бывает порой слишком велика: расходуется психическая энергия, выходит из строя нервная система, тратятся силы и здоровье.

Наш герой – '''Колобок''', преодолел множество преград, и '''практически добился успеха'''. Но! На заключительном этапе своего пути к цели не смог сделать этот важный шаг, хотя пытался решить возникшую проблему проверенным способом (и песенку спел, и попросил не есть его, и все просьбы лисы выполнял, учитывая преклонный возраст) '''Как же определить, какие методы при достижении успеха «работают», а какие нет? От чего это зависит? Возможно, существуют «универсальные» методы, которые помогут добиться успеха в любой ситуации? Зависит ли успех от наших личных качеств? Может быть, стоило пойти другим путем?..''' Чтобы ответить на эти вопросы и выяснить «формулу успеха» мы выдвинули следующие предположения:

'''Гипотеза №1'''. Если найти '''универсальные методы''', то возможно достижение успеха в любой ситуации.

[[Изображение:image006.gif]]

'''Гипотеза №2'''. Если ориентироваться на '''свои сильные стороны характера''', то добиться успеха будет легче.

[[Изображение:image007.gif]]

'''Гипотеза № 3'''. Если рассматривать не одно, а '''несколько направлений для достижения успеха''', то вероятность его достижения будет больше.

[[Изображение:image008.gif]]

В рамках изучения выдвигаемых гипотез мы предполагаем решение следующих задач:

1. Изучение теоретического материала по проблеме достижения успеха.

2. Разработка и проведение анкетирования по данной теме.

3. Сопоставление результатов теоретической и практической частей.

I. '''Анализ теоретического материала по проблеме'''.

Проанализировав литературу по данному вопросу, мы выявили следующее:

[[Изображение:image009.gif]]

1. Существуют следующие '''критерии успеха''':

С '''внешней стороны''' критерии успешности — это материальное и социальное благополучие человека: хорошие деньги, хорошая работа, хорошие жизненные обстоятельства, интересный круг общения. '''Внутренний критерий''' успешности — ощущение гармоничности своей жизни, удовлетворенность от обладания приобретенными благами, позитивное мировосприятие; отсутствие чувства нереализованности, недостаточности, ненужности, выброшенности из жизни.

2. '''Движение''' к успеху начинается с определения '''цели'''.

[[Изображение:image010.gif]]

'''Путь''' к успеху очень труден. Начинается он с '''постановки цели, с труда, с усилий'''. Если цель выбрана правильно, то, при правильной стратегии и планомерном вложении усилий, она рано или поздно реализуется.

3. '''Что может мешать на пути к успеху''':

[[Изображение:image011.gif]]

'''Предшествующие неудачи'''. Человек в прошлом часто ставил цели, но не достигал их, испытывал разочарования и поражения, пытался и не мог выстроить жизнь, как он хотел. С большой степенью вероятности можно сказать, что и в следующем деле он потерпит неудачу. Это связано с особым внутренним миром человека, привыкшим терпеть поражения: наученный горьким опытом, он не верит в себя и в свои силы, полный блоков и зажимов, заранее ориентируется на проигрыш.

'''Страх поражения'''. Сильный человек не боится поражения, даже если оно со всей очевидностью угрожает ему. Только тот, кто набил достаточное количество шишек, чего-то стоит. Мастера боевых искусств отмечают, что выигрывает тот, кто не боится быть побитым.

'''Неправильное отношение к препятствиям'''. Один из факторов неуспешности — неправильное отношение человека к возникающим преградам. Он начинает идти по пути наименьшего сопротивления, внутренне проклиная препятствия, благодаря чему они только увеличиваются.

'''Множественность и противоречивость желаний''': если он будет разбрасываться, то при ограниченном запасе ресурсов, он не сможет достигнуть ничего.

'''Ориентация только на одну область'''. Необходимо поддерживать равновесие разных сфер своей жизни, тратить время и внимание на все области, важные для вас. Слишком большое погружение только в одну область ведет к тому, что другие разрушаются, распадаются без необходимой подпитки. Часто бывает, что человек, с головой увлеченный делом, теряет жену и дружеские контакты, жертвует здоровьем.

'''Неадекватная цена успеха'''.

4. '''Качества человеческого характера, мешающие успеху'''

[[Изображение:image012.gif]]

- страх

- лень

- гнев и раздражительность

- импульсивность

- несамостоятельность

- недостаток воли

- неумение общаться с людьми

II. '''Результаты анкетирования по проблеме'''.

[[Изображение:image013.gif]]

'''Исследование''' проводилось на базе МОУ школы №34, а так же по Интернету. В нем приняло участие 51 человек. В рамках проведения данной работы анкетируемым предлагалось ответить на '''следующие вопросы''':

1. Укажите, пожалуйста, свой пол и возраст

2. Были ли в Вашей жизни ситуации успеха?

3. Как Вы считаете, какие черты Вашего характера помогали Вам достигнуть успеха?

4. Существуют ли какие-либо универсальные методы, помогающие Вам в достижении успеха?

5. Стоит ли пробовать свои силы при достижении успеха сразу в нескольких направлениях?

6. Как Вы считаете, чего не хватило Колобку для достижения цели?

'''Результаты анкетирования''':
1. Пол участников: 33,3% - молодые люди; 66,6% - девушки

Возраст участников:

[[Изображение:image016.gif]]

2. Ситуации успеха были у 100% испытуемых.

3. Черты характера, которые помогли достигнуть успеха:

[[Изображение:image018.gif]]

4. Универсальные методы существуют у 5,8% анкетируемых, однако и они указывают, что все зависит от ситуации и цели.

5. Считают, что стоит пробовать себя сразу в нескольких направлениях 23,4% опрошенных. Остальные считают, что разбрасываться не стоит.

6. Черты характера, которых не хватило Колобку :

[[Изображение:image019.gif]]

III. '''Сопоставление результатов теоретической и практической частей'''.

[[Изображение:image021.gif]]

'''Гипотеза №1'''. Если найти '''универсальные методы''', то возможно достижение успеха в любой ситуации.

Данная '''гипотеза не подтвердилась''', поскольку в каждой ситуации цель может быть различной, а значит, изменятся и критерии успешности и методы ее достижения. Данный вывод подтверждается так же результатами анкетирования. Кроме того, наличие «универсальных методов» исключает показатель индивидуальности человека.

'''Гипотеза №2'''. Если ориентироваться на '''свои сильные стороны характера''', то добиться успеха будет легче.

Проанализировав показатели, мешающие в достижении успеха, черты характера, препятствующие достижению цели и результаты анкетирования, мы делаем вывод о том, что '''данная гипотеза подтвердилась'''.

'''Гипотеза № 3'''. Если рассматривать не одно, а '''несколько направлений для достижения успеха''', то вероятность его достижения будет больше.

Одним из показателей, мешающим достижению успеха, является множественность и противоречивость желаний. Цезарей среди нас мало, потому множественность занятий, множественность целей часто приводит к рассеиванию сил. Есть еще немало высказываний на эту же тему: за двумя зайцами погонишься – ни одного не поймаешь и т.д. Этот же вывод делают и участники анкетирования. Исходя из этого, мы делаем вывод, что '''гипотеза не подтвердилась'''.

Рассмотрев с разных сторон проблему достижения успеха, мы можем объединить воедино '''выводы по рассматриваемым гипотезам''':

'''Каждый человек индивидуален, у каждого свои сильные и слабые стороны, цели, желания и возможности, поэтому универсальных методов достижения успеха не существует. Не разбрасывайся, четко формулируй цель, к которой стремишься, ориентируйся на свои сильные стороны характера и успех ждет тебя!'''
[[Изображение:image022.gif]]

В нашей работе мы использовали материалы следующих авторов:

Брайан Трейси «21 секрет успеха миллионеров», Щербатых Ю.В. «Психология успеха».

R13 Психология успеха

2007-11-19T16:25:44Z

Алексей: Новая: Изображение:image002.gif Изображение:image005.jpg Само слово '''успех''', если вдуматься в ...

[[Изображение:image002.gif]]

[[Изображение:image005.jpg]]

Само слово '''успех''', если вдуматься в значение его исконного смысла, связано с понятием «'''успеть'''». «Успешный» — значит успевающий, «успевающий» — делающий нечто вовремя, умеющий согласовывать свои планы и устремления с реальными координатами жизненного времени. '''Успешный человек — это человек, ставящий перед собой перспективные цели и умеющий грамотно их достигать: своевременно, с минимальными затратами энергии, в гармонии с жизнью и обстоятельствами.''' Если человек добивается своих целей с огромным трудом, его можно назвать успешным, но с определенными оговорками и поправками. Цена, заплаченная за такой успех, бывает порой слишком велика: расходуется психическая энергия, выходит из строя нервная система, тратятся силы и здоровье.

Наш герой – '''Колобок''', преодолел множество преград, и '''практически добился успеха'''. Но! На заключительном этапе своего пути к цели не смог сделать этот важный шаг, хотя пытался решить возникшую проблему проверенным способом (и песенку спел, и попросил не есть его, и все просьбы лисы выполнял, учитывая преклонный возраст) '''Как же определить, какие методы при достижении успеха «работают», а какие нет? От чего это зависит? Возможно, существуют «универсальные» методы, которые помогут добиться успеха в любой ситуации? Зависит ли успех от наших личных качеств? Может быть, стоило пойти другим путем?..''' Чтобы ответить на эти вопросы и выяснить «формулу успеха» мы выдвинули следующие предположения:

'''Гипотеза №1'''. Если найти '''универсальные методы''', то возможно достижение успеха в любой ситуации.

[[Изображение:image006.gif]]

'''Гипотеза №2'''. Если ориентироваться на '''свои сильные стороны характера''', то добиться успеха будет легче.

[[Изображение:image007.gif]]

'''Гипотеза № 3'''. Если рассматривать не одно, а '''несколько направлений для достижения успеха''', то вероятность его достижения будет больше.

[[Изображение:image008.gif]]

В рамках изучения выдвигаемых гипотез мы предполагаем решение следующих задач:

1. Изучение теоретического материала по проблеме достижения успеха.

2. Разработка и проведение анкетирования по данной теме.

3. Сопоставление результатов теоретической и практической частей.

I. '''Анализ теоретического материала по проблеме'''.

Проанализировав литературу по данному вопросу, мы выявили следующее:

[[Изображение:image009.gif]]

1. Существуют следующие '''критерии успеха''':

С '''внешней стороны''' критерии успешности — это материальное и социальное благополучие человека: хорошие деньги, хорошая работа, хорошие жизненные обстоятельства, интересный круг общения. '''Внутренний критерий''' успешности — ощущение гармоничности своей жизни, удовлетворенность от обладания приобретенными благами, позитивное мировосприятие; отсутствие чувства нереализованности, недостаточности, ненужности, выброшенности из жизни.

2. '''Движение''' к успеху начинается с определения '''цели'''.

[[Изображение:image010.gif]]

'''Путь''' к успеху очень труден. Начинается он с '''постановки цели, с труда, с усилий'''. Если цель выбрана правильно, то, при правильной стратегии и планомерном вложении усилий, она рано или поздно реализуется.

3. '''Что может мешать на пути к успеху''':

[[Изображение:image011.gif]]

'''Предшествующие неудачи'''. Человек в прошлом часто ставил цели, но не достигал их, испытывал разочарования и поражения, пытался и не мог выстроить жизнь, как он хотел. С большой степенью вероятности можно сказать, что и в следующем деле он потерпит неудачу. Это связано с особым внутренним миром человека, привыкшим терпеть поражения: наученный горьким опытом, он не верит в себя и в свои силы, полный блоков и зажимов, заранее ориентируется на проигрыш.

'''Страх поражения'''. Сильный человек не боится поражения, даже если оно со всей очевидностью угрожает ему. Только тот, кто набил достаточное количество шишек, чего-то стоит. Мастера боевых искусств отмечают, что выигрывает тот, кто не боится быть побитым.

'''Неправильное отношение к препятствиям'''. Один из факторов неуспешности — неправильное отношение человека к возникающим преградам. Он начинает идти по пути наименьшего сопротивления, внутренне проклиная препятствия, благодаря чему они только увеличиваются.

'''Множественность и противоречивость желаний''': если он будет разбрасываться, то при ограниченном запасе ресурсов, он не сможет достигнуть ничего.

'''Ориентация только на одну область'''. Необходимо поддерживать равновесие разных сфер своей жизни, тратить время и внимание на все области, важные для вас. Слишком большое погружение только в одну область ведет к тому, что другие разрушаются, распадаются без необходимой подпитки. Часто бывает, что человек, с головой увлеченный делом, теряет жену и дружеские контакты, жертвует здоровьем.

'''Неадекватная цена успеха'''.

4. '''Качества человеческого характера, мешающие успеху'''

[[Изображение:image012.gif]]

- страх

- лень

- гнев и раздражительность

- импульсивность

- несамостоятельность

- недостаток воли

- неумение общаться с людьми

II. '''Результаты анкетирования по проблеме'''.

[[Изображение:image013.gif]]

'''Исследование''' проводилось на базе МОУ школы №34, а так же по Интернету. В нем приняло участие 51 человек. В рамках проведения данной работы анкетируемым предлагалось ответить на '''следующие вопросы''':

1. Укажите, пожалуйста, свой пол и возраст

2. Были ли в Вашей жизни ситуации успеха?

3. Как Вы считаете, какие черты Вашего характера помогали Вам достигнуть успеха?

4. Существуют ли какие-либо универсальные методы, помогающие Вам в достижении успеха?

5. Стоит ли пробовать свои силы при достижении успеха сразу в нескольких направлениях?

6. Как Вы считаете, чего не хватило Колобку для достижения цели?

'''Результаты анкетирования''':
1. Пол участников: 33,3% - молодые люди; 66,6% - девушки

Возраст участников:

[[Изображение:image016.gif]]

2. Ситуации успеха были у 100% испытуемых.

3. Черты характера, которые помогли достигнуть успеха:

[[Изображение:image018.gif]]

4. Универсальные методы существуют у 5,8% анкетируемых, однако и они указывают, что все зависит от ситуации и цели.

5. Считают, что стоит пробовать себя сразу в нескольких направлениях 23,4% опрошенных. Остальные считают, что разбрасываться не стоит.

6. Черты характера, которых не хватило Колобку :

[[Изображение:image019.gif]]

III. '''Сопоставление результатов теоретической и практической частей'''.

[[Изображение:image021.gif]]

'''Гипотеза №1'''. Если найти '''универсальные методы''', то возможно достижение успеха в любой ситуации.

Данная '''гипотеза не подтвердилась''', поскольку в каждой ситуации цель может быть различной, а значит, изменятся и критерии успешности и методы ее достижения. Данный вывод подтверждается так же результатами анкетирования. Кроме того, наличие «универсальных методов» исключает показатель индивидуальности человека.

'''Гипотеза №2'''. Если ориентироваться на '''свои сильные стороны характера''', то добиться успеха будет легче.

Проанализировав показатели, мешающие в достижении успеха, черты характера, препятствующие достижению цели и результаты анкетирования, мы делаем вывод о том, что '''данная гипотеза подтвердилась'''.

'''Гипотеза № 3'''. Если рассматривать не одно, а '''несколько направлений для достижения успеха''', то вероятность его достижения будет больше.

Одним из показателей, мешающим достижению успеха, является множественность и противоречивость желаний. Цезарей среди нас мало, потому множественность занятий, множественность целей часто приводит к рассеиванию сил. Есть еще немало высказываний на эту же тему: за двумя зайцами погонишься – ни одного не поймаешь и т.д. Этот же вывод делают и участники анкетирования. Исходя из этого, мы делаем вывод, что '''гипотеза не подтвердилась'''.

Рассмотрев с разных сторон проблему достижения успеха, мы можем объединить воедино '''выводы по рассматриваемым гипотезам''':

'''Каждый человек индивидуален, у каждого свои сильные и слабые стороны, цели, желания и возможности, поэтому универсальных методов достижения успеха не существует. Не разбрасывайся, четко формулируй цель, к которой стремишься, ориентируйся на свои сильные стороны характера и успех ждет тебя!'''
[[Изображение:image022.gif]]

В нашей работе мы использовали материалы следующих авторов:

Брайан Трейси «21 секрет успеха миллионеров», Щербатых Ю.В. «Психология успеха».

Файл:Image022.gif

2007-11-19T16:02:17Z

Алексей:

Файл:Image022.gif

2007-11-19T14:42:21Z

Алексей:

Файл:Image021.gif

2007-11-19T14:41:59Z

Алексей:

Файл:Image019.gif

2007-11-19T14:41:34Z

Алексей:

Файл:Image018.gif

2007-11-19T14:41:10Z

Алексей:

Файл:Image016.gif

2007-11-19T14:40:47Z

Алексей:

Файл:Image013.gif

2007-11-19T14:39:51Z

Алексей:

Файл:Image012.gif

2007-11-19T14:39:21Z

Алексей:

Файл:Image011.gif

2007-11-19T14:38:43Z

Алексей:

Файл:Image010.gif

2007-11-19T14:37:58Z

Алексей:

Файл:Image009.gif

2007-11-19T14:37:24Z

Алексей:

Файл:Image008.gif

2007-11-19T14:28:36Z

Алексей:

Файл:Image007.gif

2007-11-19T14:28:06Z

Алексей:

Файл:Image002.gif

2007-11-19T14:24:53Z

Алексей:

Файл:Image006.gif

2007-11-19T14:24:14Z

Алексей:

Файл:Image005.jpg

2007-11-19T14:20:43Z

Алексей: