http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%90%D0%BB%D1%91%D0%BD%D0%B0+%D0%9D%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0 2026-10-25T02:10:08Z Вклад участника MediaWiki 1.18.2 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2011-04-29T07:00:39Z

<p>Алёна Нечесонова: </p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> == Автор проекта ==<br /> Нечесонова Алёна Геннадьевна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Здоровое питание - одна из основ здорового образа жизни<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Окружающий мир, 4 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект ориентирован на изучение вопросов связанных с здоровым питанием.На данный момент этот вопрос является очень актуальным. Многим болезням способствуют много факторов,но основным является нарушение режима питания. Работа над проектом помогает удовлетворить познавтельный интерес учащихся к данной проблеме,побуждает к поиску дополнительной информации. обогащает их жизненный опыт, в ходе выполнения практических задач с помощью наблюдений, сравнений. Выполнения исследовательской работы <br /> <br /> Проект рассчитан на 9 часов <br /> <br /> '''Цель проекта:''' Сформировать у детей установку на здоровое питание. <br /> <br /> '''Задачи проекта:''' <br /> * познакомить учащихся с культурой питания <br /> * научить выбирать для себя полезную пищу <br /> * познакомить с основной группой витаминов <br /> * показать какую роль играют витамины в растущем организме <br /> <br /> '''Ожидаемый результат:''' <br /> * будут придерживаться правил культуры питания, употреблять здоровую и полезную пищу <br /> * выработают основные правила питания<br /> <br /> == План проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/11MrpIItyZ14stAD_niZGrX_qjR_AuVXU92B27I88tGo/edit?hl=ru&amp;authkey=CN-Dj9oH Посмотреть план проведения проекта]<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос:''' Мы едим для того чтобы жить, а не живем для того чтобы есть?<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:'' Вся ли пища полезна?<br /> ##''Учебный вопрос: Что такое правильное питание?<br /> ##''Учебный вопрос: Какие продукты являются запрещенными и почему?<br /> ##''Учебный вопрос: Что такое режим питания.<br /> #''Проблемный вопрос:'' Существует ли пища для ума и для сердца?<br /> ##''Учебный вопрос: Что такое витамины.<br /> ##''Учебный вопрос: Для чего нужны белки, жиры, углеводы.<br /> #''Проблемный вопрос:'' Можно ли победить аллергию?<br /> ##''Учебный вопрос: Что такое иммунитет.<br /> ##''Учебный вопрос: Что такое &quot;Фруктовый&quot; грипп?<br /> ##''Учебный вопрос: Что такое инфекция?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Нечесонова а.г..doc|Посмотреть буклет]]<br /> [[Изображение:Нечесонова 1.jpg|350px]]<br /> [[Изображение:Нечесонова 2.jpg|350px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AYjWPzq0nZeJZGdmaGc2cWZfMjIzNmhjNW1zOWd4&amp;hl=ru&amp;authkey=COnWxJUK Посмотреть презентацию]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AYjWPzq0nZeJZGdmaGc2cWZfMjI1M2N4NDZxbWNr&amp;hl=ru&amp;authkey=CJ7inLoJ Презентация группы &quot;Исследователи&quot;]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> Чтобы ввести детей в план проекта, демонстрируется вводная презентация учителя. проводится тест по выявлению предварительных навыков учащихся, благодаря которому можно оценить уровень знаний учеников по теме «Здоровое питание – основа здорового образа жизни». В ходе проекта выбираем стратегию развития самостоятельности и взаимодействия.<br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Нечесонова.doc|Таблица оценивания ]] <br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта''' <br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * презентация учителя<br /> * мозговой штурм<br /> * знакомство с критериями оценки ученической презентации<br /> <br /> * советы по оформлению проекта<br /> * дидактическая игра<br /> * таблица продвижения по проекту<br /> |<br /> * самооценка<br /> * взаимопроверка<br /> * рефлексия<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [http://classtools.net/widgets/dustbin_8/wMPd3.htm Дидактическая игра]<br /> <br /> [https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEFxckhKQjBaeUYwMlNlanE0ZWdkQkE6MQ Тест по теме: &quot;Здоровое питание - основа здорового образа жизни&quot;]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория: Intel Обучение для будущего]]</div>

Алёна Нечесонова http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2011-04-29T07:00:11Z

<p>Алёна Нечесонова: /* Публикация учителя */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> == Автор проекта ==<br /> Нечесонова Алёна Геннадьевна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Здоровое питание - одна из основ здорового образа жизни<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Окружающий мир, 4 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект ориентирован на изучение вопросов связанных с здоровым питанием.На данный момент этот вопрос является очень актуальным. Многим болезням способствуют много факторов,но основным является нарушение режима питания. Работа над проектом помогает удовлетворить познавтельный интерес учащихся к данной проблеме,побуждает к поиску дополнительной информации. обогащает их жизненный опыт, в ходе выполнения практических задач с помощью наблюдений, сравнений. Выполнения исследовательской работы <br /> <br /> Проект рассчитан на 9 часов <br /> <br /> '''Цель проекта:''' Сформировать у детей установку на здоровое питание. <br /> <br /> '''Задачи проекта:''' <br /> * познакомить учащихся с культурой питания <br /> * научить выбирать для себя полезную пищу <br /> * познакомить с основной группой витаминов <br /> * показать какую роль играют витамины в растущем организме <br /> <br /> '''Ожидаемый результат:''' <br /> * будут придерживаться правил культуры питания, употреблять здоровую и полезную пищу <br /> * выработают основные правила питания<br /> <br /> == План проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/11MrpIItyZ14stAD_niZGrX_qjR_AuVXU92B27I88tGo/edit?hl=ru&amp;authkey=CN-Dj9oH Посмотреть план проведения проекта]<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос:''' Мы едим для того чтобы жить, а не живем для того чтобы есть?<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:'' Вся ли пища полезна?<br /> ##''Учебный вопрос: Что такое правильное питание?<br /> ##''Учебный вопрос: Какие продукты являются запрещенными и почему?<br /> ##''Учебный вопрос: Что такое режим питания.<br /> #''Проблемный вопрос:'' Существует ли пища для ума и для сердца?<br /> ##''Учебный вопрос: Что такое витамины.<br /> ##''Учебный вопрос: Для чего нужны белки, жиры, углеводы.<br /> #''Проблемный вопрос:'' Можно ли победить аллергию?<br /> ##''Учебный вопрос: Что такое иммунитет.<br /> ##''Учебный вопрос: Что такое &quot;Фруктовый&quot; грипп?<br /> ##''Учебный вопрос: Что такое инфекция?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Нечесонова а.г..doc|Посмотреть буклет]]<br /> [[Изображение:Нечесонова 1.jpg|350px]]<br /> [[Изображение:Нечесонова 2.jpg|350px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AYjWPzq0nZeJZGdmaGc2cWZfMjIzNmhjNW1zOWd4&amp;hl=ru&amp;authkey=COnWxJUK Посмотреть презентацию]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AYjWPzq0nZeJZGdmaGc2cWZfMjI1M2N4NDZxbWNr&amp;hl=ru&amp;authkey=CJ7inLoJ Презентация группы &quot;Исследователи&quot;]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> Чтобы ввести детей в план проекта, демонстрируется вводная презентация учителя. проводится тест по выявлению предварительных навыков учащихся, благодаря которому можно оценить уровень знаний учеников по теме «Здоровое питание – основа здорового образа жизни». В ходе проекта выбираем стратегию развития самостоятельности и взаимодействия.<br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Нечесонова.doc|Таблица оценивания ]] <br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта''' <br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * презентация учителя<br /> * мозговой штурм<br /> * знакомство с критериями оценки ученической презентации<br /> <br /> * советы по оформлению проекта<br /> * дидактическая игра<br /> * таблица продвижения по проекту<br /> |<br /> * самооценка<br /> * взаимопроверка<br /> * рефлексия<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [http://classtools.net/widgets/dustbin_8/wMPd3.htm Дидактическая игра]<br /> <br /> [https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEFxckhKQjBaeUYwMlNlanE0ZWdkQkE6MQ Тест по теме: &quot;Здоровое питание - основа здорового образа жизни&quot;]</div>

Алёна Нечесонова http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2011-04-29T06:58:35Z

<p>Алёна Нечесонова: /* Публикация учителя */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> == Автор проекта ==<br /> Нечесонова Алёна Геннадьевна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Здоровое питание - одна из основ здорового образа жизни<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Окружающий мир, 4 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект ориентирован на изучение вопросов связанных с здоровым питанием.На данный момент этот вопрос является очень актуальным. Многим болезням способствуют много факторов,но основным является нарушение режима питания. Работа над проектом помогает удовлетворить познавтельный интерес учащихся к данной проблеме,побуждает к поиску дополнительной информации. обогащает их жизненный опыт, в ходе выполнения практических задач с помощью наблюдений, сравнений. Выполнения исследовательской работы <br /> <br /> Проект рассчитан на 9 часов <br /> <br /> '''Цель проекта:''' Сформировать у детей установку на здоровое питание. <br /> <br /> '''Задачи проекта:''' <br /> * познакомить учащихся с культурой питания <br /> * научить выбирать для себя полезную пищу <br /> * познакомить с основной группой витаминов <br /> * показать какую роль играют витамины в растущем организме <br /> <br /> '''Ожидаемый результат:''' <br /> * будут придерживаться правил культуры питания, употреблять здоровую и полезную пищу <br /> * выработают основные правила питания<br /> <br /> == План проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/11MrpIItyZ14stAD_niZGrX_qjR_AuVXU92B27I88tGo/edit?hl=ru&amp;authkey=CN-Dj9oH Посмотреть план проведения проекта]<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос:''' Мы едим для того чтобы жить, а не живем для того чтобы есть?<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:'' Вся ли пища полезна?<br /> ##''Учебный вопрос: Что такое правильное питание?<br /> ##''Учебный вопрос: Какие продукты являются запрещенными и почему?<br /> ##''Учебный вопрос: Что такое режим питания.<br /> #''Проблемный вопрос:'' Существует ли пища для ума и для сердца?<br /> ##''Учебный вопрос: Что такое витамины.<br /> ##''Учебный вопрос: Для чего нужны белки, жиры, углеводы.<br /> #''Проблемный вопрос:'' Можно ли победить аллергию?<br /> ##''Учебный вопрос: Что такое иммунитет.<br /> ##''Учебный вопрос: Что такое &quot;Фруктовый&quot; грипп?<br /> ##''Учебный вопрос: Что такое инфекция?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Нечесонова а.г..doc|Посмотреть буклет]]<br /> [[Изображение:Нечесонова 1.jpg]]<br /> [[Изображение:Нечесонова 2.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AYjWPzq0nZeJZGdmaGc2cWZfMjIzNmhjNW1zOWd4&amp;hl=ru&amp;authkey=COnWxJUK Посмотреть презентацию]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AYjWPzq0nZeJZGdmaGc2cWZfMjI1M2N4NDZxbWNr&amp;hl=ru&amp;authkey=CJ7inLoJ Презентация группы &quot;Исследователи&quot;]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> Чтобы ввести детей в план проекта, демонстрируется вводная презентация учителя. проводится тест по выявлению предварительных навыков учащихся, благодаря которому можно оценить уровень знаний учеников по теме «Здоровое питание – основа здорового образа жизни». В ходе проекта выбираем стратегию развития самостоятельности и взаимодействия.<br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Нечесонова.doc|Таблица оценивания ]] <br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта''' <br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * презентация учителя<br /> * мозговой штурм<br /> * знакомство с критериями оценки ученической презентации<br /> <br /> * советы по оформлению проекта<br /> * дидактическая игра<br /> * таблица продвижения по проекту<br /> |<br /> * самооценка<br /> * взаимопроверка<br /> * рефлексия<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [http://classtools.net/widgets/dustbin_8/wMPd3.htm Дидактическая игра]<br /> <br /> [https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEFxckhKQjBaeUYwMlNlanE0ZWdkQkE6MQ Тест по теме: &quot;Здоровое питание - основа здорового образа жизни&quot;]</div>

Алёна Нечесонова http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9D%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_2.jpg 2011-04-29T06:57:27Z

<p>Алёна Нечесонова: </p> <hr /> <div></div>

Алёна Нечесонова http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9D%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_1.jpg 2011-04-29T06:57:04Z

<p>Алёна Нечесонова: </p> <hr /> <div></div>

Алёна Нечесонова http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2011-04-29T06:51:03Z

<p>Алёна Нечесонова: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> == Автор проекта ==<br /> Нечесонова Алёна Геннадьевна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Здоровое питание - одна из основ здорового образа жизни<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Окружающий мир, 4 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект ориентирован на изучение вопросов связанных с здоровым питанием.На данный момент этот вопрос является очень актуальным. Многим болезням способствуют много факторов,но основным является нарушение режима питания. Работа над проектом помогает удовлетворить познавтельный интерес учащихся к данной проблеме,побуждает к поиску дополнительной информации. обогащает их жизненный опыт, в ходе выполнения практических задач с помощью наблюдений, сравнений. Выполнения исследовательской работы <br /> <br /> Проект рассчитан на 9 часов <br /> <br /> '''Цель проекта:''' Сформировать у детей установку на здоровое питание. <br /> <br /> '''Задачи проекта:''' <br /> * познакомить учащихся с культурой питания <br /> * научить выбирать для себя полезную пищу <br /> * познакомить с основной группой витаминов <br /> * показать какую роль играют витамины в растущем организме <br /> <br /> '''Ожидаемый результат:''' <br /> * будут придерживаться правил культуры питания, употреблять здоровую и полезную пищу <br /> * выработают основные правила питания<br /> <br /> == План проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/11MrpIItyZ14stAD_niZGrX_qjR_AuVXU92B27I88tGo/edit?hl=ru&amp;authkey=CN-Dj9oH Посмотреть план проведения проекта]<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос:''' Мы едим для того чтобы жить, а не живем для того чтобы есть?<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:'' Вся ли пища полезна?<br /> ##''Учебный вопрос: Что такое правильное питание?<br /> ##''Учебный вопрос: Какие продукты являются запрещенными и почему?<br /> ##''Учебный вопрос: Что такое режим питания.<br /> #''Проблемный вопрос:'' Существует ли пища для ума и для сердца?<br /> ##''Учебный вопрос: Что такое витамины.<br /> ##''Учебный вопрос: Для чего нужны белки, жиры, углеводы.<br /> #''Проблемный вопрос:'' Можно ли победить аллергию?<br /> ##''Учебный вопрос: Что такое иммунитет.<br /> ##''Учебный вопрос: Что такое &quot;Фруктовый&quot; грипп?<br /> ##''Учебный вопрос: Что такое инфекция?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Нечесонова а.г..doc|Посмотреть буклет]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AYjWPzq0nZeJZGdmaGc2cWZfMjIzNmhjNW1zOWd4&amp;hl=ru&amp;authkey=COnWxJUK Посмотреть презентацию]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AYjWPzq0nZeJZGdmaGc2cWZfMjI1M2N4NDZxbWNr&amp;hl=ru&amp;authkey=CJ7inLoJ Презентация группы &quot;Исследователи&quot;]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> Чтобы ввести детей в план проекта, демонстрируется вводная презентация учителя. проводится тест по выявлению предварительных навыков учащихся, благодаря которому можно оценить уровень знаний учеников по теме «Здоровое питание – основа здорового образа жизни». В ходе проекта выбираем стратегию развития самостоятельности и взаимодействия.<br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Нечесонова.doc|Таблица оценивания ]] <br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта''' <br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * презентация учителя<br /> * мозговой штурм<br /> * знакомство с критериями оценки ученической презентации<br /> <br /> * советы по оформлению проекта<br /> * дидактическая игра<br /> * таблица продвижения по проекту<br /> |<br /> * самооценка<br /> * взаимопроверка<br /> * рефлексия<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [http://classtools.net/widgets/dustbin_8/wMPd3.htm Дидактическая игра]<br /> <br /> [https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEFxckhKQjBaeUYwMlNlanE0ZWdkQkE6MQ Тест по теме: &quot;Здоровое питание - основа здорового образа жизни&quot;]</div>

Алёна Нечесонова http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A2%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%9D%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0.doc 2011-04-29T06:50:19Z

<p>Алёна Нечесонова: </p> <hr /> <div></div>

Алёна Нечесонова http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2011-04-29T06:49:51Z

<p>Алёна Нечесонова: /* Публикация учителя */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> == Автор проекта ==<br /> Нечесонова Алёна Геннадьевна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Здоровое питание - одна из основ здорового образа жизни<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Окружающий мир, 4 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект ориентирован на изучение вопросов связанных с здоровым питанием.На данный момент этот вопрос является очень актуальным. Многим болезням способствуют много факторов,но основным является нарушение режима питания. Работа над проектом помогает удовлетворить познавтельный интерес учащихся к данной проблеме,побуждает к поиску дополнительной информации. обогащает их жизненный опыт, в ходе выполнения практических задач с помощью наблюдений, сравнений. Выполнения исследовательской работы <br /> <br /> Проект рассчитан на 9 часов <br /> <br /> '''Цель проекта:''' Сформировать у детей установку на здоровое питание. <br /> <br /> '''Задачи проекта:''' <br /> * познакомить учащихся с культурой питания <br /> * научить выбирать для себя полезную пищу <br /> * познакомить с основной группой витаминов <br /> * показать какую роль играют витамины в растущем организме <br /> <br /> '''Ожидаемый результат:''' <br /> * будут придерживаться правил культуры питания, употреблять здоровую и полезную пищу <br /> * выработают основные правила питания<br /> <br /> == План проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/11MrpIItyZ14stAD_niZGrX_qjR_AuVXU92B27I88tGo/edit?hl=ru&amp;authkey=CN-Dj9oH Посмотреть план проведения проекта]<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос:''' Мы едим для того чтобы жить, а не живем для того чтобы есть?<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:'' Вся ли пища полезна?<br /> ##''Учебный вопрос: Что такое правильное питание?<br /> ##''Учебный вопрос: Какие продукты являются запрещенными и почему?<br /> ##''Учебный вопрос: Что такое режим питания.<br /> #''Проблемный вопрос:'' Существует ли пища для ума и для сердца?<br /> ##''Учебный вопрос: Что такое витамины.<br /> ##''Учебный вопрос: Для чего нужны белки, жиры, углеводы.<br /> #''Проблемный вопрос:'' Можно ли победить аллергию?<br /> ##''Учебный вопрос: Что такое иммунитет.<br /> ##''Учебный вопрос: Что такое &quot;Фруктовый&quot; грипп?<br /> ##''Учебный вопрос: Что такое инфекция?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Медиа:Нечесонова а.г..doc|Посмотреть буклет]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AYjWPzq0nZeJZGdmaGc2cWZfMjIzNmhjNW1zOWd4&amp;hl=ru&amp;authkey=COnWxJUK Посмотреть презентацию]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AYjWPzq0nZeJZGdmaGc2cWZfMjI1M2N4NDZxbWNr&amp;hl=ru&amp;authkey=CJ7inLoJ Презентация группы &quot;Исследователи&quot;]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> Чтобы ввести детей в план проекта, демонстрируется вводная презентация учителя. проводится тест по выявлению предварительных навыков учащихся, благодаря которому можно оценить уровень знаний учеников по теме «Здоровое питание – основа здорового образа жизни». В ходе проекта выбираем стратегию развития самостоятельности и взаимодействия.<br /> <br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B4jWPzq0nZeJOTBhZGJkOGUtYzkyYS00Yzc3LWEzMzAtOTdjZDE0MDRlZTE2&amp;hl=ru&amp;authkey=CKKLo40N План оценивания.] <br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта''' <br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * презентация учителя<br /> * мозговой штурм<br /> * знакомство с критериями оценки ученической презентации<br /> <br /> * советы по оформлению проекта<br /> * дидактическая игра<br /> * таблица продвижения по проекту<br /> |<br /> * самооценка<br /> * взаимопроверка<br /> * рефлексия<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [http://classtools.net/widgets/dustbin_8/wMPd3.htm Дидактическая игра]<br /> <br /> [https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEFxckhKQjBaeUYwMlNlanE0ZWdkQkE6MQ Тест по теме: &quot;Здоровое питание - основа здорового образа жизни&quot;]</div>

Алёна Нечесонова http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2011-04-29T06:49:34Z

<p>Алёна Нечесонова: /* Публикация учителя */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> == Автор проекта ==<br /> Нечесонова Алёна Геннадьевна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Здоровое питание - одна из основ здорового образа жизни<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Окружающий мир, 4 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект ориентирован на изучение вопросов связанных с здоровым питанием.На данный момент этот вопрос является очень актуальным. Многим болезням способствуют много факторов,но основным является нарушение режима питания. Работа над проектом помогает удовлетворить познавтельный интерес учащихся к данной проблеме,побуждает к поиску дополнительной информации. обогащает их жизненный опыт, в ходе выполнения практических задач с помощью наблюдений, сравнений. Выполнения исследовательской работы <br /> <br /> Проект рассчитан на 9 часов <br /> <br /> '''Цель проекта:''' Сформировать у детей установку на здоровое питание. <br /> <br /> '''Задачи проекта:''' <br /> * познакомить учащихся с культурой питания <br /> * научить выбирать для себя полезную пищу <br /> * познакомить с основной группой витаминов <br /> * показать какую роль играют витамины в растущем организме <br /> <br /> '''Ожидаемый результат:''' <br /> * будут придерживаться правил культуры питания, употреблять здоровую и полезную пищу <br /> * выработают основные правила питания<br /> <br /> == План проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/11MrpIItyZ14stAD_niZGrX_qjR_AuVXU92B27I88tGo/edit?hl=ru&amp;authkey=CN-Dj9oH Посмотреть план проведения проекта]<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос:''' Мы едим для того чтобы жить, а не живем для того чтобы есть?<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:'' Вся ли пища полезна?<br /> ##''Учебный вопрос: Что такое правильное питание?<br /> ##''Учебный вопрос: Какие продукты являются запрещенными и почему?<br /> ##''Учебный вопрос: Что такое режим питания.<br /> #''Проблемный вопрос:'' Существует ли пища для ума и для сердца?<br /> ##''Учебный вопрос: Что такое витамины.<br /> ##''Учебный вопрос: Для чего нужны белки, жиры, углеводы.<br /> #''Проблемный вопрос:'' Можно ли победить аллергию?<br /> ##''Учебный вопрос: Что такое иммунитет.<br /> ##''Учебный вопрос: Что такое &quot;Фруктовый&quot; грипп?<br /> ##''Учебный вопрос: Что такое инфекция?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Изображение:|Посмотреть буклет]]<br /> [[Медиа:Нечесонова а.г..doc]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AYjWPzq0nZeJZGdmaGc2cWZfMjIzNmhjNW1zOWd4&amp;hl=ru&amp;authkey=COnWxJUK Посмотреть презентацию]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AYjWPzq0nZeJZGdmaGc2cWZfMjI1M2N4NDZxbWNr&amp;hl=ru&amp;authkey=CJ7inLoJ Презентация группы &quot;Исследователи&quot;]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> Чтобы ввести детей в план проекта, демонстрируется вводная презентация учителя. проводится тест по выявлению предварительных навыков учащихся, благодаря которому можно оценить уровень знаний учеников по теме «Здоровое питание – основа здорового образа жизни». В ходе проекта выбираем стратегию развития самостоятельности и взаимодействия.<br /> <br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B4jWPzq0nZeJOTBhZGJkOGUtYzkyYS00Yzc3LWEzMzAtOTdjZDE0MDRlZTE2&amp;hl=ru&amp;authkey=CKKLo40N План оценивания.] <br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта''' <br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * презентация учителя<br /> * мозговой штурм<br /> * знакомство с критериями оценки ученической презентации<br /> <br /> * советы по оформлению проекта<br /> * дидактическая игра<br /> * таблица продвижения по проекту<br /> |<br /> * самооценка<br /> * взаимопроверка<br /> * рефлексия<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [http://classtools.net/widgets/dustbin_8/wMPd3.htm Дидактическая игра]<br /> <br /> [https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEFxckhKQjBaeUYwMlNlanE0ZWdkQkE6MQ Тест по теме: &quot;Здоровое питание - основа здорового образа жизни&quot;]</div>

Алёна Нечесонова http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%97%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2011-04-29T06:49:01Z

<p>Алёна Нечесонова: /* Публикация учителя */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> == Автор проекта ==<br /> Нечесонова Алёна Геннадьевна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Здоровое питание - одна из основ здорового образа жизни<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Окружающий мир, 4 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Проект ориентирован на изучение вопросов связанных с здоровым питанием.На данный момент этот вопрос является очень актуальным. Многим болезням способствуют много факторов,но основным является нарушение режима питания. Работа над проектом помогает удовлетворить познавтельный интерес учащихся к данной проблеме,побуждает к поиску дополнительной информации. обогащает их жизненный опыт, в ходе выполнения практических задач с помощью наблюдений, сравнений. Выполнения исследовательской работы <br /> <br /> Проект рассчитан на 9 часов <br /> <br /> '''Цель проекта:''' Сформировать у детей установку на здоровое питание. <br /> <br /> '''Задачи проекта:''' <br /> * познакомить учащихся с культурой питания <br /> * научить выбирать для себя полезную пищу <br /> * познакомить с основной группой витаминов <br /> * показать какую роль играют витамины в растущем организме <br /> <br /> '''Ожидаемый результат:''' <br /> * будут придерживаться правил культуры питания, употреблять здоровую и полезную пищу <br /> * выработают основные правила питания<br /> <br /> == План проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/11MrpIItyZ14stAD_niZGrX_qjR_AuVXU92B27I88tGo/edit?hl=ru&amp;authkey=CN-Dj9oH Посмотреть план проведения проекта]<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос:''' Мы едим для того чтобы жить, а не живем для того чтобы есть?<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:'' Вся ли пища полезна?<br /> ##''Учебный вопрос: Что такое правильное питание?<br /> ##''Учебный вопрос: Какие продукты являются запрещенными и почему?<br /> ##''Учебный вопрос: Что такое режим питания.<br /> #''Проблемный вопрос:'' Существует ли пища для ума и для сердца?<br /> ##''Учебный вопрос: Что такое витамины.<br /> ##''Учебный вопрос: Для чего нужны белки, жиры, углеводы.<br /> #''Проблемный вопрос:'' Можно ли победить аллергию?<br /> ##''Учебный вопрос: Что такое иммунитет.<br /> ##''Учебный вопрос: Что такое &quot;Фруктовый&quot; грипп?<br /> ##''Учебный вопрос: Что такое инфекция?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Изображение:Нечесонова а.г..doc|посмотреть буклет]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AYjWPzq0nZeJZGdmaGc2cWZfMjIzNmhjNW1zOWd4&amp;hl=ru&amp;authkey=COnWxJUK Посмотреть презентацию]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AYjWPzq0nZeJZGdmaGc2cWZfMjI1M2N4NDZxbWNr&amp;hl=ru&amp;authkey=CJ7inLoJ Презентация группы &quot;Исследователи&quot;]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> Чтобы ввести детей в план проекта, демонстрируется вводная презентация учителя. проводится тест по выявлению предварительных навыков учащихся, благодаря которому можно оценить уровень знаний учеников по теме «Здоровое питание – основа здорового образа жизни». В ходе проекта выбираем стратегию развития самостоятельности и взаимодействия.<br /> <br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B4jWPzq0nZeJOTBhZGJkOGUtYzkyYS00Yzc3LWEzMzAtOTdjZDE0MDRlZTE2&amp;hl=ru&amp;authkey=CKKLo40N План оценивания.] <br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта''' <br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * презентация учителя<br /> * мозговой штурм<br /> * знакомство с критериями оценки ученической презентации<br /> <br /> * советы по оформлению проекта<br /> * дидактическая игра<br /> * таблица продвижения по проекту<br /> |<br /> * самооценка<br /> * взаимопроверка<br /> * рефлексия<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [http://classtools.net/widgets/dustbin_8/wMPd3.htm Дидактическая игра]<br /> <br /> [https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEFxckhKQjBaeUYwMlNlanE0ZWdkQkE6MQ Тест по теме: &quot;Здоровое питание - основа здорового образа жизни&quot;]</div>

Алёна Нечесонова http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9D%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%B0.%D0%B3..doc 2011-04-29T06:47:54Z

<p>Алёна Нечесонова: </p> <hr /> <div></div>

Алёна Нечесонова