<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://wiki.tgl.net.ru/skins/common/feed.css?303"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F</id>
		<title>ТолВИКИ - Вклад участника [ru]</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:Contributions/%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F"/>
		<updated>2026-07-10T17:44:36Z</updated>
		<subtitle>Вклад участника</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.18.2</generator>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D1%8D%D1%88%D0%B0%D0%BF%D0%B0:_%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8</id>
		<title>Сервисы для создания коллективного мэшапа: ленты времени</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%81%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BC%D1%8D%D1%88%D0%B0%D0%BF%D0%B0:_%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8"/>
				<updated>2013-04-26T05:24:07Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия: Новая страница: «{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; '''Создание ленты времени'''      Линия (шкала, лента, линейка) времени служит для …»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
'''Создание ленты времени'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    Линия (шкала, лента, линейка) времени служит для создания временно-событийных линеек. «Лента времени» - это временная шкала, на которую в хронологической последовательности наносятся события. Таким образом получаем историю развития события. События можно представлять в виде текста, картинки, звука или видео. Каждое событие можно описать, вставив ссылку на ресурсы Интернет.&lt;br /&gt;
    Для создания «Ленты времени» используйте сервисы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
       &lt;br /&gt;
 * Dipity.com. Есть возможность совместной работы над сервисом. Представление материалов в различном виде: лента времени, книга-презентация, список событий, карта с метками мест-событий.&lt;br /&gt;
 * &lt;br /&gt;
 *         Timetoast.com&lt;br /&gt;
 * &lt;br /&gt;
 *         Timerime.com &lt;br /&gt;
 * &lt;br /&gt;
    '''Инструкции по созданию ленты времени:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
       &lt;br /&gt;
 * Инструкция 1 (сервис Dipity) &lt;br /&gt;
 *  &lt;br /&gt;
 *         Инструкция 2 (сервис Dipity) &lt;br /&gt;
 *  &lt;br /&gt;
 *         Инструкция 3 (сервис Dipity) &lt;br /&gt;
 *  &lt;br /&gt;
 *         Инструкция (сервис Timetoast) &lt;br /&gt;
 *  &lt;br /&gt;
 *         Инструкция (сервис TimeRime) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! '''Функции''' !! '''www.timerime.com''' !!  '''Dipity.com''' !! '''www.timetoast.com'''&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| '''Общие сведенья''' || TimeRime предлагает для школ, университетов и других организаций, платное использование этого сервиса. Это позволяет создавать закрытую среду  TimeRime, которая доступна с паролем для преподавателей и учащихся школы. Там не будет рекламы, участникам будет видно только то, что создали участники конкретной школы, не будет никакого внешнего содержания. Учителя имеют права администратора: редактировать и удалять работы, удалять учетные записи (бывших) студентов, добавить комментарий к шкале. Студенты могут создавать, редактировать и просматривать линейки времени. || Есть возможность совместной работы над сервисом. Представление материалов в различном виде: лента времени, книга-презентация, список событий, карта с метками мест-событий.  || Любой может присоединиться к Timetoast и начать создавать и делиться своими собственными графиками в виде временного отрезка, на котором вы делаете пометки и примечания к ним. &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| '''Функции''' || печать &amp;quot;Хронологии&amp;quot; в формате PDF Настройка заголовков сайта, и специальный субдомен собственной школы (например, college.timerime.com) ||  || — Музыка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
— Фильм&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
— Наука и технологии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
— Бизнес&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
— Политика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
— Биография&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
— Искусство и культура&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
— Личный&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
— История &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| '''Регистрация''' || После традиционной регистрации (выбор имени и пароля, указание e-mail, cогласие с правилами сайта)  || После традиционной регистрации (выбор имени и пароля, указание e-mail, cогласие с правилами сайта)  || Минимум функции при регистрации&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| '''Компоненты''' ||     Introduction (Введение)   Timelines (Таймлайны)  Professional (Профессиональное использование)    Education (Образование) || Текст ячейки || TimeToast является приложением, которое позволяет создавать графики соответствующих мероприятий и обмениваться ими в любом месте сети. Затем, если вы хотите поделиться своим прошлым с другими, этот сайт может быть полезным. Ведь у вас будет возможность в красивой и удобной форме представить необходимую информацию на временной шкале. &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| '''Примеры''' || [http://timerime.com/en/timeline/452152/World+History/ Наша история] || [http://www.dipity.com/Vezunchik/dt*1270fc994dcb6ae3/ Фотоаппарат: вчера-сегодня-завтра] || [http://www.timetoast.com/timelines/92089 vygotsky]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| '''Язык''' || Англиский  || Англиский   || Англиский &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| '''Обучалки по работе с сервисам''' || [http://mainservis.blogspot.ru/2009/12/blog-post_27.html Описание сервиса TimeRime]  || [http://www.slideshare.net/Driamy/212-7221810?from=ss_embed Как увидеть время или знакомство с Dipity.com]   || Англиский &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9D%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE-%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B2_%D0%A0%D0%A4</id>
		<title>Нормативно-правовые основы информационной безопасности в РФ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9D%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE-%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B2_%D0%A0%D0%A4"/>
				<updated>2010-05-20T06:47:36Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия: /* Уголовный кодекс РФ */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Данная статья является учебным материалом, созданным студентами ТГУ на занятиях по дисциплине &amp;quot;Информационная безопасность&amp;quot; и посвящена систематизации документов, обеспечивающих информационную безопасность в Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рекомендации по выполнению задания по систематизации документов:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. В предложеннных таблицах внести запись по об одной из статей (пункта) документа, касающейся проблем информационной безопасности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Привести пример нарушения приведенной статьи. Если пример найден в Интернет, то ОБЯЗАТЕЛЬНО указать ссылку на ресурс-источник.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Конституция РФ ==&lt;br /&gt;
С текстом Конституции РФ принятой 12 декабря 1993 года можно ознакомиться на сайте [http://www.constitution.ru/ http://www.constitution.ru/]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Разработали студенты группы ПИ-401&lt;br /&gt;
- Мaров Павел&lt;br /&gt;
- Ершова Настя&lt;br /&gt;
- Дмитриев Дмитрий&lt;br /&gt;
- Кононов Иван&lt;br /&gt;
- Курепин Сергей&lt;br /&gt;
- Власова Анна&lt;br /&gt;
- Калашникова Анастасия&lt;br /&gt;
- Болдянкин Артём&lt;br /&gt;
- Швагирь Владимир&lt;br /&gt;
- Ирлица Илья&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Группы ПИ-402&lt;br /&gt;
- Некрасов М.А.&lt;br /&gt;
- Чернова Елена&lt;br /&gt;
-Кузнецова Настя&lt;br /&gt;
- Калашников А.&lt;br /&gt;
- Ежова Олеся&lt;br /&gt;
- Юсупова Дарья&lt;br /&gt;
- Заброскова Анна&lt;br /&gt;
- Трофимов Олег&lt;br /&gt;
- Чикаев Дмитрий&lt;br /&gt;
- Зубова Анастасия&lt;br /&gt;
- Лавров Дмитрий&lt;br /&gt;
- Ангелиди Александр&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !№ п/п&lt;br /&gt;
 !Статья Конституции и её формулировка&lt;br /&gt;
 !Пример нарушения данной статьи &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !1.&lt;br /&gt;
 |'''Статья 20.''' (Некрасов М.А. ПИ-402) &lt;br /&gt;
 1. Каждый имеет право на жизнь. &lt;br /&gt;
 |1. Типичным примером может послужить угроза жизни человеку с целью получения какой-либо информации. &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !2.&lt;br /&gt;
 |'''Статья 22.''' 1. Каждый имеет право на свободу и личную неприкосновенность.&lt;br /&gt;
 |0. Когда террористы захватывают в заложники людей, они становятся ограниченными в свободе.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !3.&lt;br /&gt;
 |'''Статья 23.''' 1. Каждый имеет право на неприкосновенность частной жизни, личную и семейную тайну, защиту своей чести и доброго имени. &lt;br /&gt;
2. Каждый имеет право на тайну переписки, телефонных переговоров, почтовых, телеграфных и иных сообщений. Ограничение этого права допускается только на основании судебного решения.&lt;br /&gt;
 |1. Типичный пример использования человеком права на неприкосновенность частной жизни - участие в различных телевизионных передачах («Большая стирка», «Фабрика звезд», «За стеклом» и т.п.), главной темой которых является афиширование их участниками своей частной жизни &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2.в 1690 г. Иосиф I в своей капитуляции предусматривает уголовное наказание за нарушение тайны переписки  (http://ru.wikipedia.org)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !4.&lt;br /&gt;
 |'''Статья 24''' &lt;br /&gt;
1. Сбор, хранение, использование и распространение информации о частной жизни лица без его согласия не допускаются. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2. Органы государственной власти и органы местного самоуправления, их должностные лица обязаны обеспечить каждому возможность ознакомления с документами и материалами, непосредственно затрагивающими его права и свободы, если иное не предусмотрено законом. &lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
1. возможны открытые источники: например, любой гражданин может получить справку в рег.палате о том, кому принадлежит квартира по адресу.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
например, касается автомобиля: информация из ГИБДД даётся посторонним только на основании запроса суда или прокуратуры.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2. дела Эдди Ирвайна, пилота «Формулы-1», против радиостанции «TalkSport».Без согласия Ирвайна радиостанция выпустила буклеты с его изображением, использованным в рекламных целях, причем, оригинальный снимок, на котором пилот разговаривает по мобильному телефону, был переработан: телефон заменен на мобильную радиостанцию с логотипом «TalkRadio»&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !5.&lt;br /&gt;
|''' Статья 29 ''' &lt;br /&gt;
1. Каждому гарантируется свобода мысли и слова. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
4. Каждый имеет право свободно искать, получать, передавать, производить и распространять информацию любым законным способом. Перечень сведений, составляющих государственную тайну, определяется федеральным законом. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
5. Гарантируется свобода массовой информации. Цензура запрещается. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |2. Ролик 2009г В сети Internet  «Год Молодежи».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 !6.&lt;br /&gt;
|''' Статья 44 '''(Чернова Е. ПИ-402) &lt;br /&gt;
1. Каждому гарантируется свобода литературного, художественного, научного, технического и других видов творчества, преподавания. Интеллектуальная собственность охраняется законом.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Каждый имеет право на участие в культурной жизни и пользование учреждениями культуры, на доступ к культурным ценностям.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Каждый обязан заботиться о сохранении исторического и культурного наследия, беречь памятники истории и культуры. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |'''Видеопиратство'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Нелегальное распространение копий фильмов и телепередач на дисках, кассетах и путём копирования через компьютерные сети. Может осуществляться как с целью получения прибыли (продажа контрафактной продукции в магазинах, на лотках), так и без (распространение копий фильмов в локальных сетях, через Интернет, обмен фильмами с друзьями на дисках). Коммерческая продукция такого рода отличается тем, что может появиться ещё до официального выхода фильма в прокат (известны случаи появления в продаже недоделанной рабочей версии фильма, украденной у съёмочной группы).&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Качество записи может как весьма уступать лицензионной копии, так и практически не отличаться от него — в зависимости от способа копирования и проведённой дополнительной обработки. Существует система условных обозначений[12] типов несанкционированных[уточнить] копий, распространяемых по Сети (аббревиатуры, добавляемые к именам файлов).(http://wapedia.mobi/ru/)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
[http://wapedia.mobi/ru/%D0%9D%D0%B0%D1%80%D1%83%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B0%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B0#4. Примеры нарушений авторского права]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
!7.&lt;br /&gt;
|''' Статья 41 ''' &lt;br /&gt;
13. Сокрытие должностными лицами фактов и обстоятельств, создающих угрозу для жизни и здоровья людей, влечет за собой ответственность в соответствии с федеральным законом.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |Например, если возможна вероятность терракта, на каком-либо участке, если эти сведения известны должностным лицам, то эта информация должна быть объявлена во всеуслышание.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
!8.&lt;br /&gt;
|''' Статья 42 ''' (Калашников А. ПИ-402)&lt;br /&gt;
Каждый имеет право на благоприятную окружающую среду, достоверную информацию о ее состоянии и на возмещение ущерба, причиненного его здоровью или имуществу экологическим правонарушением.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |Примером нарушения данной статьи может являться сокрытие от жителей сведений о сбросе отходов в воду, почву или атмосферу близлежащих территорий.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!9.&lt;br /&gt;
|''' Статья 25 ''' (Ежова О.А. ПИ-402)&lt;br /&gt;
Жилище неприкосновенно. Никто не вправе проникать в жилище против воли проживающих в нем лиц иначе как в случаях, установленных федеральным законом, или на основании судебного решения.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |Примером данной статьи может служить взлом и проникновение в квартиру с целью извлечения какой либо информации или предметов не принадлежащих этому человеку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
 !10.&lt;br /&gt;
 |'''Статья 33.''' (Юсупова ПИ-402)1. Граждане Российской Федерации имеют право обращаться лично, а также направлять индивидуальные и коллективные обращения в государственные органы и органы местного самоуправления.&lt;br /&gt;
 |Отказ властей принимать обращения в государственные органы и органы местного самоуправления.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
!11.&lt;br /&gt;
|''' Статья 71 ''' (Заброскова А. ПИ-402)&lt;br /&gt;
В ведении Российской Федерации находятся:&lt;br /&gt;
...&lt;br /&gt;
и) федеральные энергетические системы, ядерная энергетика, расщепляющиеся материалы; федеральные транспорт, пути сообщения, информация и связь; деятельность в космосе;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |Примером нарушения данной статьи является ненадлежащее хранение и защита информации государством.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!12.&lt;br /&gt;
|''' Статья 49 ''' (Трофимов О. ПИ-402)&lt;br /&gt;
1. Каждый обвиняемый в совершении преступления считается невиновным, пока его виновность не будет доказана в предусмотренном федеральным законом порядке и установлена вступившим в законную силу приговором суда. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2. Обвиняемый не обязан доказывать свою невиновность. &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
3. Неустранимые сомнения в виновности лица толкуются в пользу обвиняемого&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !13.&lt;br /&gt;
 |'''Статья 53.''' (Чикаев Д. ПИ-402) &lt;br /&gt;
 Каждый имеет право на возмещение государством вреда, &lt;br /&gt;
 причиненного незаконными действиями (или бездействием) &lt;br /&gt;
 органов государственной власти или их должностных лиц. &lt;br /&gt;
 | &lt;br /&gt;
 Лицам, незаконно привлеченным к уголовной ответственности, подвергшимся &lt;br /&gt;
 мерам уголовно-процессуального принуждения, должна быть обеспечена &lt;br /&gt;
 надлежащая компенсация за причиненный вред. Восстановление прав граждан, &lt;br /&gt;
 пострадавших от правоохранительных органов, возлагается на государственные &lt;br /&gt;
 органы. '''Источник:''' http://www.ombudsman.perm.ru/_res/fs/file658.doc&lt;br /&gt;
 |- &lt;br /&gt;
!14.&lt;br /&gt;
|'''Статья 45.''' (Лавров Д. ПИ-402) &lt;br /&gt;
Государственная защита прав и свобод человека и гражданина в Российской Федерации гарантируется.&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
Гарантии прав и свобод только на бумаге, в реальности гражданин должен самостоятельно защищать свои права. &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!15&lt;br /&gt;
 |'''Статья 21.''' (Кияткин Д.Ю. ПИ-402) 1. Достоинство личности охраняется государством. Ничто не может быть основанием для его умаления. 2. Никто не должен подвергаться пыткам, насилию, другому жестокому или унижающему человеческое достоинство обращению или наказанию.Никто не может быть без добровольного согласия подвергнут медицинским, научным или иным опытам.&lt;br /&gt;
 | Например насильное принуждение человека к какой либо деятельности против его воли&lt;br /&gt;
  |-&lt;br /&gt;
!16&lt;br /&gt;
|'''Статья 42.''' (Ангелиди А.Н. ПИ-402)&lt;br /&gt;
Каждый имеет право на благоприятную окружающую среду, достоверную информацию о ее состоянии и на возмещение ущерба, причиненного его здоровью или имуществу экологическим правонарушением.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
Несвоевременная или искаженная информация, отказ от предоставления своевременной, полной, достоверной информации о состоянии среды и радиационной обстановки.&lt;br /&gt;
  |-&lt;br /&gt;
!17.&lt;br /&gt;
|''' Статья 4 ''' (Швагирь В. ПИ-401)&lt;br /&gt;
Закон РФ &amp;quot;Об информации, информатизации и защите информации&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Статья 4. Законодательство Российской Федерации об информации, информационных технологиях и о защите информации&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
1. Законодательство Российской Федерации об информации, информационных технологиях и о защите информации основывается на Конституции Российской Федерации, международных договорах Российской Федерации и состоит из настоящего Федерального закона и других регулирующих отношения по использованию информации федеральных законов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Правовое регулирование отношений, связанных с организацией и деятельностью средств массовой информации, осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации о средствах массовой информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Порядок хранения и использования включенной в состав архивных фондов документированной информации устанавливается законодательством об архивном деле в Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Пример&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Существует несколько проблем с регулирование отношений, связанных с организацией и деятельностью СМИ и в связи с этим происходят разного рода нарушения…&lt;br /&gt;
Подробнее об этих проблемах можно найти здесь http://www.medialaw.ru/publications/zip/94/1.htm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
!18.&lt;br /&gt;
|''' Статья 53 ''' (Ирлица И. ПИ-401)&lt;br /&gt;
Каждый имеет право на благоприятную окружающую среду, достоверную информацию о ее состоянии и на возмещение ущерба, причиненного его здоровью или имуществу экологическим правонарушением.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |Примером нарушения данной статьи может являться сокрытие от жителей сведений о сбросе отходов в воду, почву или атмосферу близлежащих территорий.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стратегиея национальной безопасности Российской Федерации до 2020 года. ==&lt;br /&gt;
УТВЕРЖДЕНА Указом Президента РФ от 12 мая 2009г. № 537                                        (http://www.rb.ru/inform/110187.html)&lt;br /&gt;
Разработали студенты группы ПИ-402&lt;br /&gt;
- Некрасов М.А.&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !№ п/п&lt;br /&gt;
 !I. Общие положения &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !1.&lt;br /&gt;
 |1. Россия преодолела последствия системного политического и социально-экономического кризиса конца XX века - остановила падение уровня и качества жизни российских граждан, устояла под напором национализма, сепаратизма и международного терроризма, предотвратила дискредитацию конституционного строя, сохранила суверенитет и территориальную целостность, восстановила возможности по наращиванию своей конкурентоспособности и отстаиванию национальных интересов в качестве ключевого субъекта формирующихся многополярных международных отношений.&lt;br /&gt;
Реализуется государственная политика в области национальной обороны, государственной и общественной безопасности, устойчивого развития России, адекватная внутренним и внешним условиям. Созданы предпосылки для укрепления системы обеспечения национальной безопасности, консолидировано правовое пространство. Решены первоочередные задачи в экономической сфере, выросла инвестиционная привлекательность национальной экономики. Возрождаются исконно российские идеалы, духовность, достойное отношение к исторической памяти. Укрепляется общественное согласие на основе общих ценностей - свободы и независимости Российского государства, гуманизма, межнационального мира и единства культур многонационального народа Российской Федерации, уважения семейных традиций, патриотизма.&lt;br /&gt;
В целом сформированы предпосылки для надежного предотвращения внутренних и внешних угроз национальной безопасности, динамичного развития и превращения Российской Федерации в одну из лидирующих держав по уровню технического прогресса, качеству жизни населения, влиянию на мировые процессы. &lt;br /&gt;
В условиях глобализации процессов мирового развития, международных политических и экономических отношений, формирующих новые угрозы и риски для развития личности, общества и государства, Россия в качестве гаранта благополучного национального развития переходит к новой государственной политике в области национальной безопасности.&lt;br /&gt;
2. Основными направлениями обеспечения национальной безопасности Российской Федерации являются стратегические национальные приоритеты, которыми определяются задачи важнейших социальных, политических и экономических преобразований для создания безопасных условий реализации конституционных прав и свобод граждан Российской Федерации, осуществления устойчивого развития страны, сохранения территориальной целостности и суверенитета государства.&lt;br /&gt;
3. Стратегия национальной безопасности Российской Федерации до 2020 года - официально признанная система стратегических приоритетов, целей и мер в области внутренней и внешней политики, определяющих состояние национальной безопасности и уровень устойчивого развития государства на долгосрочную перспективу. &lt;br /&gt;
Концептуальные положения в области обеспечения национальной безопасности базируются на фундаментальной взаимосвязи и взаимозависимости Стратегии национальной безопасности Российской Федерации до 2020 года и Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года.&lt;br /&gt;
4. Настоящая Стратегия является базовым документом по планированию развития системы обеспечения национальной безопасности Российской Федерации, в котором излагаются порядок действий и меры по обеспечению национальной безопасности. Она является основой для конструктивного взаимодействия органов государственной власти, организаций и общественных объединений для защиты национальных интересов Российской Федерации и обеспечения безопасности личности, общества и государства. &lt;br /&gt;
5. Основная задача настоящей Стратегии состоит в формировании и поддержании силами обеспечения национальной безопасности внутренних и внешних условий, благоприятных для реализации стратегических национальных приоритетов.&lt;br /&gt;
6. В настоящей Стратегии используются следующие основные понятия:&lt;br /&gt;
&amp;quot;национальная безопасность&amp;quot; - состояние защищенности личности, общества и государства от внутренних и внешних угроз, которое позволяет обеспечить конституционные права, свободы, достойные качество и уровень жизни граждан, суверенитет, территориальную целостность и устойчивое развитие Российской Федерации, оборону и безопасность государства;&lt;br /&gt;
&amp;quot;национальные интересы Российской Федерации&amp;quot; - совокупность внутренних и внешних потребностей государства в обеспечении защищенности и устойчивого развития личности, общества и государства;&lt;br /&gt;
&amp;quot;угроза национальной безопасности&amp;quot; - прямая или косвенная возможность нанесения ущерба конституционным правам, свободам, достойному качеству и уровню жизни граждан, суверенитету и территориальной целостности, устойчивому развитию Российской Федерации, обороне и безопасности государства;&lt;br /&gt;
&amp;quot;стратегические национальные приоритеты&amp;quot; - важнейшие направления обеспечения национальной безопасности, по которым реализуются конституционные права и свободы граждан Российской Федерации, осуществляются устойчивое социально-экономическое развитие и охрана суверенитета страны, ее независимости и территориальной целостности;&lt;br /&gt;
&amp;quot;система обеспечения национальной безопасности&amp;quot; - силы и средства обеспечения национальной безопасности;&lt;br /&gt;
&amp;quot;силы обеспечения национальной безопасности&amp;quot; - Вооруженные Силы Российской Федерации, другие войска, воинские формирования и органы, в которых федеральным законодательством предусмотрена военная и (или) правоохранительная служба, а также федеральные органы государственной власти, принимающие участие в обеспечении национальной безопасности государства на основании законодательства Российской Федерации;&lt;br /&gt;
&amp;quot;средства обеспечения национальной безопасности&amp;quot; - технологии, а также технические, программные, лингвистические, правовые, организационные средства, включая телекоммуникационные каналы, используемые в системе обеспечения национальной безопасности для сбора, формирования, обработки, передачи или приема информации о состоянии национальной безопасности и мерах по ее укреплению.&lt;br /&gt;
7. Силы и средства обеспечения национальной безопасности сосредоточивают свои усилия и ресурсы на обеспечении национальной безопасности во внутриполитической, экономической, социальной сферах, в сфере науки и образования, в международной, духовной, информационной, военной, оборонно-промышленной и экологической сферах, а также в сфере общественной безопасности.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Закон РФ &amp;quot;Об информации, информатизации и защите информации&amp;quot; ==&lt;br /&gt;
С текстом Закона РФ &amp;quot;Об информации, информатизации и защите информации&amp;quot; от 27 июля 2006 года N 149-ФЗ можно ознакомиться на сайте &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(Малышев Александр)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Статья 6. Информационные ресурсы как элемент состава имущества и объект права собственности &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   1. Информационные ресурсы могут быть и негосударственными и как элемент состава имущества находятся в собственности граждан, органов государственной власти, органов местного самоуправления, организаций и общественных объединений. Отношения по поводу права собственности на информационные ресурсы регулируются гражданским законодательством Российской Федерации. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   2. Физические и юридические лица являются собственниками тех документов, массивов документов, которые созданы за счет их средств, приобретены ими на законных основаниях, получены в порядке дарения или наследования. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   3. Российская Федерация и субъекты Российской Федерации являются собственниками информационных ресурсов, создаваемых, приобретаемых, накапливаемых за счет средств федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, а также полученных путем иных установленных законом способов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Государство имеет право выкупа документированной информации у физических и юридических лиц в случае отнесения этой информации к государственной тайне. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Собственник информационных ресурсов, содержащих сведения, отнесенные к государственной тайне, вправе распоряжаться этой собственностью только с разрешения соответствующих органов государственной власти. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   4. Субъекты, представляющие в обязательном порядке документированную информацию в органы государственной власти и организации не утрачивают своих прав на эти документы и на использование информации, содержащейся в них. Документированная информация, представляемая в обязательном порядке в органы государственной власти и организации юридическими лицами независимо от их организационно-правовой формы и форм собственности, а также гражданами на основании статьи 8 настоящего Федерального закона, формирует информационные ресурсы, находящиеся в совместном владении государства и субъектов, представляющих эту информацию. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   5. Информационные ресурсы, являющиеся собственностью организаций, включаются в состав их имущества в соответствии с гражданским законодательством Российской Федерации. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Информационные ресурсы, являющиеся собственностью государства, находятся в ведении органов государственной власти и организаций в соответствии с их компетенцией, подлежат учету и защите в составе государственного имущества. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   6. Информационные ресурсы могут быть товаром, за исключением случаев, предусмотренных законодательством Российской Федерации. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   7. Собственник информационных ресурсов пользуется всеми правами, предусмотренными законодательством Российской Федерации, в том числе он имеет право: &lt;br /&gt;
   назначить лицо, осуществляющее хозяйственное ведение информационными ресурсами или оперативное управление ими; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   устанавливать в пределах своей компетенции режим и правила обработки, защиты информационных ресурсов и доступа к ним; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   определять условия распоряжения документами при их копировании и распространении. &lt;br /&gt;
   8. Право собственности на средства обработки информации не создает права собственности на информационные ресурсы, принадлежащие другим собственникам. Документы, обрабатываемые в порядке предоставления услуг или при совместном использовании этих средств обработки, принадлежат их владельцу. Принадлежность и режим производной продукции, создаваемой в этом случае, регулируются договором.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
   Информационные ресурсы являются объектами отношений физических, юридических лиц, государства, составляют информационные ресурсы России и защищаются законом наряду с другими ресурсами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Коментарий:&lt;br /&gt;
В совремменой судебной практике России не существовало ранее прецендентов использования эого закона. Однако не однократно слышутся призывы на борьбу с пиратством и так называемым скачиванием Музыки с сайтов. Отправной точной стало Скдебное разбирательство от 23.02.2010 в Бассманном суде Москвы против гражданина РФ Федорова Алесея Дмитриевича 1988 года рождения По решению суда его приговорили к 1 году лешения свободы условно за использование Музыкальных файлов и распростронения не легально скаченных файлов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Уголовный кодекс РФ ==&lt;br /&gt;
С текстом Уголовного кодекса РФ принятого 24 мая 1996года можно ознакомиться на сайте [http://www.uk-rf.com/ http://www.uk-rf.com/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !№ п/п&lt;br /&gt;
 !Статья УК и её формулировка&lt;br /&gt;
 !Лишение свободы&lt;br /&gt;
 !Штраф&lt;br /&gt;
 !Иное &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !1.&lt;br /&gt;
 |'''Статья 274.''' Нарушение правил эксплуатации ЭВМ, системы ЭВМ или их сети. &lt;br /&gt;
a. Нарушение правил эксплуатации ЭВМ, системы ЭВМ или их сети лицом, имеющим доступ к ЭВМ, системе ЭВМ или их сети, повлекшее уничтожение, блокирование или модификацию охраняемой законом информации ЭВМ, если это деяние причинило существенный вред.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. То же деяние, повлекшее по неосторожности тяжкие последствия.&lt;br /&gt;
|  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
на срок '''до двух''' лет;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''до четырех''' лет&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью на срок '''до пяти''' лет, либо обязательными работами на срок от ста восьмидесяти до двухсот сорока часов;&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !2.&lt;br /&gt;
 |1. Неправомерный доступ к охраняемой законом компьютерной информации, то есть информации на машинном носителе, в электронно-вычислительной машине (ЭВМ), системе ЭВМ или их сети, если это деяние повлекло уничтожение, блокирование, модификацию либо копирование информации, нарушение работы ЭВМ, системы ЭВМ или их сети.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2. То же деяние, совершенное группой лиц по предварительному сговору или организованной группой либо лицом с использованием своего служебного положения, а равно имеющим доступ к ЭВМ, системе ЭВМ или их сети.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
1. исправительные работы на срок от '''6''' месяцев до '''1''' года, либо лишением свободы на срок до '''2''' лет.&lt;br /&gt;
2. осужденного за период от одного года до двух лет, либо исправительными работами на срок от одного года до двух лет, либо арестом на срок от трех до шести месяцев, либо лишением свободы на срок до пяти лет.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
1.наказывается штрафом в размере до '''200 00'''0 рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до восемнадцати месяцев&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Наказывается штрафом в размере от '''100 000''' до '''300 000''' рублей или в размере заработной платы или иного дохода&lt;br /&gt;
|Данных нет&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !3. &lt;br /&gt;
|'''Статья 273.''' Создание, использование и распространение вредоносных программ для ЭВМ.&lt;br /&gt;
Создание программ для ЭВМ или внесение изменений в существующие программы, заведомо приводящих к несанкционированному уничтожению, блокированию, модификации либо копированию информации, нарушению работы ЭВМ, системы ЭВМ или их сети, а равно использование либо распространение таких программ или машинных носителей с такими программами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |Лишение свободы на срок до трех лет со штрафом. &lt;br /&gt;
|до двухсот тысяч рублей или в размере заработной платы&lt;br /&gt;
 |Деяния, повлекшие по неосторожности тяжкие последствия - наказываются лишением свободы на срок от трех до семи лет.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 !4. &lt;br /&gt;
|'''Статья 138. Нарушение тайны переписки, телефонных переговоров, почтовых, телеграфных или иных сообщений.'''(Чернова Е. ПИ-402)&lt;br /&gt;
1. Нарушение тайны переписки, телефонных переговоров, почтовых, телеграфных или иных сообщений граждан&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2. То же деяние, совершенное лицом с использованием своего служебного положения или специальных технических средств, предназначенных для негласного получения информации&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
3. Незаконные производство, сбыт или приобретение в целях сбыта специальных технических средств, предназначенных для негласного получения информации&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |2. либо арестом на срок от двух до четырех месяцев&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
3.либо ограничением свободы на срок до трех лет, либо лишением свободы на срок до трех лет с лишением права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью на срок до трех лет.&lt;br /&gt;
|1. наказывается штрафом в размере до '''80 000''' тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до шести месяцев&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2. наказывается штрафом в размере от '''100 000''' до '''300 000''' рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период от одного года до двух лет&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
3. наказываются штрафом в размере до '''200 000''' тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до восемнадцати месяцев&lt;br /&gt;
 |1. либо обязательными работами на срок от ста двадцати до ста восьмидесяти часов, либо исправительными работами на срок до одного года.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2. либо лишением права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью на срок от двух до пяти лет, либо обязательными работами на срок от ста восьмидесяти до двухсот сорока часов&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
!5. &lt;br /&gt;
|'''Статья 140. Отказ в предоставлении гражданину информации'''&lt;br /&gt;
Неправомерный отказ должностного лица в предоставлении собранных в установленном порядке документов и материалов, непосредственно затрагивающих права и свободы гражданина, либо предоставление гражданину неполной или заведомо ложной информации, если эти деяния причинили вред правам и законным интересам граждан.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
 |Наказываются штрафом в размере до двухсот тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до восемнадцати месяцев.&lt;br /&gt;
 |либо лишением права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью на срок от двух до пяти лет.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
!6.&lt;br /&gt;
|'''Статья 276. Шпионаж''' (Калашников А. ПИ-402)&lt;br /&gt;
Передача, а равно собирание, похищение или хранение в целях передачи иностранному государству, иностранной организации или их представителям сведений, составляющих государственную тайну, а также передача или собирание по заданию иностранной разведки иных сведений для использования их в ущерб внешней безопасности Российской Федерации.&lt;br /&gt;
|Если эти деяния совершены иностранным гражданином или лицом без гражданства, -&lt;br /&gt;
наказываются лишением свободы на срок от десяти до двадцати лет.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!7.&lt;br /&gt;
|'''Статья 155. Разглашение тайны усыновления (удочерения)''' (Ежова О.А. ПИ-402)&lt;br /&gt;
Разглашение тайны усыновления (удочерения) вопреки воле усыновителя, совершенное лицом, обязанным хранить факт усыновления (удочерения) как служебную или профессиональную тайну, либо иным лицом из корыстных или иных низменных побуждений.&lt;br /&gt;
|наказывается арестом на срок до четырех месяцев с лишением права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью на срок до трех лет или без такового.&lt;br /&gt;
|либо штрафом в размере до восьмидесяти тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до шести месяцев.&lt;br /&gt;
|либо исправительными работами на срок до одного года.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!8.&lt;br /&gt;
|'''Статья 284. Утрата документов, содержащих государственную тайну''' (Юсупова Дарья ПИ-402)&lt;br /&gt;
Нарушение лицом, имеющим допуск к государственной тайне, установленных правил обращения с содержащими государственную тайну документами, а равно с предметами, сведения о которых составляют государственную тайну, если это повлекло по неосторожности их утрату и наступление тяжких последствий&lt;br /&gt;
|наказывается ограничением свободы на срок до трех лет, либо арестом на срок от четырех до шести месяцев, либо лишением свободы на срок до трех лет с лишением права занимать определенные должности&lt;br /&gt;
|данных нет&lt;br /&gt;
|или заниматься определенной деятельностью на срок до трех лет или без такового&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!9.&lt;br /&gt;
|'''Статья 283. Разглашение государственной тайны''' (Некрасов М.А. ПИ-402)&lt;br /&gt;
1. Разглашение сведений, составляющих государственную тайну, лицом, которому она была доверена или стала известна по службе или работе, если эти сведения стали достоянием других лиц, при отсутствии признаков государственной измены&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. То же деяние, повлекшее по неосторожности тяжкие последствия, -&lt;br /&gt;
(в ред. Федерального закона от 25.06.1998 N 92-ФЗ)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|1.лишение свободы на срок до четырех лет с лишением права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью на срок до трех лет или без такового.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.лишение свободы на срок от трех до семи лет с лишением права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью на срок до трех лет.&lt;br /&gt;
| не предусмотрен&lt;br /&gt;
| 1.арест на срок от четырех до шести месяцев &lt;br /&gt;
  2. -&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!10.&lt;br /&gt;
|'''Статья 287. Отказ в предоставлении информации Федеральному Собранию Российской Федерации или Счетной палате Российской Федерации''' (Заброскова А. ПИ-402)&lt;br /&gt;
1. Неправомерный отказ в предоставлении или уклонение от предоставления информации (документов, материалов), а также предоставление заведомо неполной либо ложной информации Совету Федерации Федерального Собрания Российской Федерации, Государственной Думе Федерального Собрания Российской Федерации или Счетной палате Российской Федерации, если эти деяния совершены должностным лицом, обязанным предоставлять такую информацию&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
2. Те же деяния, совершенные лицом, занимающим государственную должность Российской Федерации или государственную должность субъекта Российской Федерации&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
3. Деяния, предусмотренные частями первой или второй настоящей статьи, если они:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
а) сопряжены с сокрытием правонарушений, совершенных должностными лицами органов государственной власти;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
б) совершены группой лиц по предварительному сговору или организованной группой; &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
в) повлекли тяжкие последствия&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
1.либо арест на срок от 4 до 6 месяцев, либо лишением свободы на срок до 3 лет.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
2.либо лишение свободы на срок до 5 лет&amp;lt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
3.лишением свободы на срок от 4 до 8 лет&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
1.либо штраф в размере до 200 тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до 18 месяцев&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2.либо штраф в размере от 100 тысяч до 300 тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период от 1 года до 2 лет&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
1.либо лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью на срок от 2 до 5 лет&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2.с лишением права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью на срок до 3 лет или без такового&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
3.с лишением права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью на срок до 3 лет&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!11.&lt;br /&gt;
|'''Статья 129. Клевета''' (Лавров Д. ПИ-402)&lt;br /&gt;
1. Клевета, то есть распространение заведомо ложных сведений, порочащих честь и достоинство другого лица или подрывающих его репутацию, &lt;br /&gt;
(в ред. Федеральных законов от 08.12.2003 N 162-ФЗ, от 27.12.2009 N 377-ФЗ)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Клевета, содержащаяся в публичном выступлении, публично демонстрирующемся произведении или средствах массовой информации,  &lt;br /&gt;
(в ред. Федеральных законов от 08.12.2003 N 162-ФЗ, от 27.12.2009 N 377-ФЗ)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Клевета, соединенная с обвинением лица в совершении тяжкого или особо тяжкого преступления, &lt;br /&gt;
(в ред. Федерального закона от 08.12.2003 N 162-ФЗ)&lt;br /&gt;
''' Источник:''' http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=LAW;n=99103;div=LAW&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
3. либо ограничением свободы на срок до трех лет, либо арестом на срок от четырех до шести месяцев, либо лишением свободы на срок до трех лет. &lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
1. наказывается штрафом в размере до восьмидесяти тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до шести месяцев,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. наказывается штрафом в размере до ста двадцати тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до одного года, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. наказывается штрафом в размере от ста тысяч до трехсот тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период от одного года до двух лет, &lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
1. либо обязательными работами на срок от ста двадцати до ста восьмидесяти часов, либо исправительными работами на срок до одного года, либо ограничением свободы на тот же срок.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. либо обязательными работами на срок от ста восьмидесяти до двухсот сорока часов, либо исправительными работами на срок от одного года до двух лет, либо ограничением свободы на срок до двух лет, либо арестом на срок от трех до шести месяцев.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!12.&lt;br /&gt;
|'''Статья 159. Мошенничество''' (Чикаев Д. ПИ-402)&lt;br /&gt;
 1. Мошенничество, то есть хищение чужого имущества или приобретение &lt;br /&gt;
 права на чужое имущество путем обмана или злоупотребления доверием.&lt;br /&gt;
 2. Мошенничество, совершенное группой лиц по предварительному &lt;br /&gt;
 сговору, а равно с причинением значительного ущерба гражданину.&lt;br /&gt;
 3. Мошенничество, совершенное лицом с использованием своего &lt;br /&gt;
 служебного положения, а равно в крупном размере.&lt;br /&gt;
 4. Мошенничество, совершенное организованной группой либо в особо &lt;br /&gt;
 крупном размере.&lt;br /&gt;
 ''' Источник:''' http://www.uk-rf.com/glava21.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
 1. либо арестом на срок от '''2''' до '''4''' месяцев, &lt;br /&gt;
 либо лишением свободы на срок до '''2''' лет&lt;br /&gt;
 2. либо лишением свободы на срок до '''5''' лет.&lt;br /&gt;
 3. либо лишением свободы на срок от '''2''' до ''' 6''' лет со &lt;br /&gt;
 штрафом в размере до ''' 10 000''' тысяч рублей &lt;br /&gt;
 или в размере заработной платы &lt;br /&gt;
 или иного дохода осужденного за период до ''' 1'''  месяца &lt;br /&gt;
 либо без такового.&lt;br /&gt;
 4. наказывается лишением свободы на срок от '''5''' до '''10''' лет &lt;br /&gt;
 со штрафом в размере до '''1 000 000''' рублей &lt;br /&gt;
 или в размере заработной платы &lt;br /&gt;
 или иного дохода осужденного за период до '''3''' лет &lt;br /&gt;
 либо без такового.&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
 1. наказывается штрафом в размере до '''120 000''' рублей &lt;br /&gt;
 или в размере заработной платы &lt;br /&gt;
 или иного дохода осужденного за период до '''1''' года&lt;br /&gt;
 2. наказывается штрафом в размере до '''300 000''' рублей &lt;br /&gt;
 или в размере заработной платы &lt;br /&gt;
 или иного дохода осужденного за период до '''2''' лет &lt;br /&gt;
 3. наказывается штрафом в размере от ''' 100 000''' до ''' 500 000''' рублей &lt;br /&gt;
 или в размере заработной платы &lt;br /&gt;
 или иного дохода осужденного за период от ''' 1'''  года до '''3'''  лет &lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
 1. либо обязательными работами на срок до '''180''' часов, &lt;br /&gt;
 либо исправительными работами на срок от '''6''' месяцев до '''1''' года &lt;br /&gt;
 2. либо обязательными работами на срок от '''180''' до '''240''' часов,&lt;br /&gt;
 либо исправительными работами на срок от '''1''' года до '''2''' лет&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!13.&lt;br /&gt;
|'''Статья 183. Незаконные получение и разглашение сведений, составляющих коммерческую или банковскую тайну.'''(Зубова А.А., ПИ-402)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Собирание сведений, составляющих коммерческую или банковскую тайну, &lt;br /&gt;
путем похищения документов, подкупа или угроз, а равно иным незаконным способом &lt;br /&gt;
в целях разглашения либо незаконного использования этих сведений.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
2. Незаконные разглашение или использование сведений, составляющих коммерческую &lt;br /&gt;
или банковскую тайну, без согласия их владельца, совершенные из корыстной &lt;br /&gt;
или иной личной заинтересованности и причинившие крупный ущерб.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
не предусмотрено&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
1. наказывается штрафом в размере от ста до двухсот минимальных размеров &lt;br /&gt;
оплаты труда или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за &lt;br /&gt;
период от одного до двух месяцев либо лишением свободы на срок до двух лет.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
2. наказываются штрафом в размере от двухсот до пятисот минимальных размеров &lt;br /&gt;
оплаты труда или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за &lt;br /&gt;
период от двух до пяти месяцев либо лишением свободы на срок до трех лет со &lt;br /&gt;
штрафом в размере до пятидесяти минимальных размеров оплаты труда или в размере &lt;br /&gt;
заработной платы или иного дохода осужденного за период до одного месяца либо &lt;br /&gt;
без такового.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
не предусмотрено&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!14.&lt;br /&gt;
|'''Статья 237. Сокрытие информации об обстоятельствах, создающих опасность для жизни или здоровья людей.'''(Митрясова Е.С., ПИ-402)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Сокрытие или искажение информации о событиях, фактах или явлениях, создающих опасность для жизни или здоровья людей либо для окружающей среды, совершенные лицом, обязанным обеспечивать население и органы, уполномоченные на принятие мер по устранению такой опасности, указанной информацией.&lt;br /&gt;
(в ред. Федерального закона от 18.03.1999 N 50-ФЗ).&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2. Те же деяния, если они совершены лицом, занимающим государственную должность Российской Федерации или государственную должность субъекта Российской Федерации, а равно главой органа местного самоуправления либо если в результате таких деяний причинен вред здоровью человека или наступили иные тяжкие последствия.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Источник:''' http://www.ukrf.net/s237.html&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
1.Наказываются лишением свободы на срок до двух лет.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2.Наказываются лишением свободы на срок до пяти лет. &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
1.Либо наказываются штрафом в размере до трехсот тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до двух лет.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
2.Либо наказываются штрафом в размере от ста тысяч до пятисот тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период от одного года до трех лет.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
1.С лишением права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью на срок до трех лет или без такового.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2.С лишением права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью на срок до трех лет или без такового.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!15. &lt;br /&gt;
|'''Статья 140. Отказ в предоставлении гражданину информации'''&lt;br /&gt;
Неправомерный отказ должностного лица в предоставлении собранных в установленном порядке документов и материалов, непосредственно затрагивающих права и свободы гражданина, либо предоставление гражданину неполной или заведомо ложной информации, если эти деяния причинили вред правам и законным интересам граждан.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
 |Наказываются штрафом в размере до двухсот тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до восемнадцати месяцев.&lt;br /&gt;
 |либо лишением права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью на срок от двух до пяти лет.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
!16. Кадышев Ю ПИ-401&lt;br /&gt;
|'''Статья 146. Нарушение авторских и смежных прав'''&lt;br /&gt;
1. Присвоение авторства (плагиат), если это деяние причинило крупный ущерб автору или иному правообладателю&lt;br /&gt;
2. Незаконное использование объектов авторского права или смежных прав, а равно приобретение, хранение, перевозка контрафактных экземпляров произведений или фонограмм в целях сбыта, совершенные в крупном размере&lt;br /&gt;
3. Деяния, предусмотренные частью второй настоящей статьи, если они совершены:&lt;br /&gt;
а) утратил силу. - Федеральный закон от 08.12.2003 N 162-ФЗ;&lt;br /&gt;
б) группой лиц по предварительному сговору или организованной группой;&lt;br /&gt;
в) в особо крупном размере;&lt;br /&gt;
г) лицом с использованием своего служебного положения.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
 |наказывается штрафом в размере до двухсот тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до восемнадцати месяцев, либо обязательными работами на срок от ста восьмидесяти до двухсот сорока часов, либо арестом на срок от трех до шести месяцев.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
наказываются штрафом в размере до двухсот тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до восемнадцати месяцев, либо обязательными работами на срок от ста восьмидесяти до двухсот сорока часов, либо лишением свободы на срок до двух лет&lt;br /&gt;
аказываются лишением свободы на срок до шести лет со штрафом в размере до пятисот тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до трех лет либо без такового.&lt;br /&gt;
Примечание. Деяния, предусмотренные настоящей статьей, признаются совершенными в крупном размере, если стоимость экземпляров произведений или фонограмм либо стоимость прав на использование объектов авторского права и смежных прав превышают пятьдесят тысяч рублей, а в особо крупном размере - двести пятьдесят тысяч рублей.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях (КоАП РФ)==&lt;br /&gt;
С текстом КоАП РФ принятого 30 декабря 2001 можно ознакомиться на сайте [http://www.consultant.ru/popular/koap/ http://www.consultant.ru/popular/koap/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !№ п/п&lt;br /&gt;
 !Статья КоАП и её формулировка&lt;br /&gt;
   !Наказание&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !1.&lt;br /&gt;
 |'''Статья 13.12.''' Нарушение правил защиты информации&lt;br /&gt;
1. Нарушение условий, предусмотренных лицензией на осуществление деятельности в области защиты информации (за исключением информации, составляющей государственную тайну).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Использование несертифицированных информационных систем, баз и банков данных, а также несертифицированных средств защиты информации, если они подлежат обязательной сертификации (за исключением средств защиты информации, составляющей государственную тайну). &lt;br /&gt;
|административный штраф на граждан в размере от '''300 до 500''' рублей; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
на должностных лиц - от '''500 до 1000''' рублей; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
на юридических лиц - от '''5000 до 10 000''' рублей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
административный штраф на граждан в размере от '''500 до 1000''' рублей с конфискацией несертифицированных средств защиты информации или без таковой; на должностных лиц - от '''1000 до 2000''' рублей; на юридических лиц - от '''10 000 до 20 000''' рублей с конфискацией несертифицированных средств защиты информации или без таковой.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !2.&lt;br /&gt;
 |'''Статья 13.13.''' Незаконная деятельность в области защиты информации (Федорова Ольга)&lt;br /&gt;
1. Занятие видами деятельности в области защиты информации (за исключением информации, составляющей государственную тайну) без получения в установленном порядке специального разрешения (лицензии), если такое разрешение (такая лицензия) в соответствии с федеральным законом обязательно (обязательна).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Занятие видами деятельности, связанной с использованием и защитой информации, составляющей государственную тайну, созданием средств, предназначенных для защиты информации, составляющей государственную тайну, осуществлением мероприятий и (или) оказанием услуг по защите информации, составляющей государственную тайну, без лицензии.&lt;br /&gt;
 |влечет наложение административного штрафа на граждан в размере от пятисот до одной тысячи рублей с конфискацией средств защиты информации или без таковой;на должностных лиц - от двух тысяч до трех тысяч рублей с конфискацией средств защиты информации или без таковой; на юридических лиц - от десяти тысяч до двадцати тысяч рублей с конфискацией средств защиты информации или без таковой.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
влечет наложение административного штрафа на должностных лиц в размере от четырех тысяч до пяти тысяч рублей; на юридических лиц - от тридцати тысяч до сорока тысяч рублей с конфискацией созданных без лицензии средств защиты информации, составляющей государственную тайну, или без таковой.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !3. &lt;br /&gt;
 |'''Статья 13.14.''' Разглашение информации с ограниченным доступом (Федорова Ольга)&lt;br /&gt;
Разглашение информации, доступ к которой ограничен федеральным законом (за исключением случаев, если разглашение такой информации влечет уголовную ответственность), лицом, получившим доступ к такой информации в связи с исполнением служебных или профессиональных обязанностей, за исключением случаев, предусмотренных частью 1 статьи 14.33 настоящего Кодекса&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
влечет наложение административного штрафа на граждан в размере от пятисот до одной тысячи рублей; на должностных лиц - от четырех тысяч до пяти тысяч рублей.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !4. &lt;br /&gt;
 | '''Статья 13.15.''' Злоупотребление свободой массовой информации (Силантьева Ирина)&lt;br /&gt;
Изготовление и (или) распространение теле-, видео-, кинопрограмм, документальных и художественных фильмов, а также относящихся к специальным средствам массовой информации информационных компьютерных файлов и программ обработки информационных текстов, содержащих скрытые вставки, воздействующие на подсознание людей и (или) оказывающие вредное влияние на их здоровье, а равно распространение информации об общественном объединении или иной организации, включенных в опубликованный перечень общественных и религиозных объединений, иных организаций, в отношении которых судом принято вступившее в законную силу решение о ликвидации или запрете деятельности по основаниям, предусмотренным Федеральным законом от 25 июля 2002 года N 114-ФЗ &amp;quot;О противодействии экстремистской деятельности&amp;quot;, без указания на то, что соответствующее общественное объединение или иная организация ликвидированы или их деятельность запрещена&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
влечет наложение административного штрафа на граждан в размере от двух тысяч до двух тысяч пятисот рублей с конфискацией предмета административного правонарушения; на должностных лиц - от четырех тысяч до пяти тысяч рублей с конфискацией предмета административного правонарушения; на юридических лиц - от сорока тысяч до пятидесяти тысяч рублей с конфискацией предмета административного правонарушения&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
!5. &lt;br /&gt;
 |'''Статья 13.16.''' Воспрепятствование распространению продукции средства массовой информации (Пронин Евгений)&lt;br /&gt;
Воспрепятствование осуществляемому на законном основании распространению продукции средства массовой информации либо установление незаконных ограничений на розничную продажу тиража периодического печатного издания.&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
административный штраф на граждан в размере от '''300''' до '''500''' рублей; на должностных лиц - от '''500''' до '''1 000''' рублей; на юридических лиц - от '''5 000''' до '''10 000''' рублей.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
!6. &lt;br /&gt;
 |'''Статья 13.17.''' Нарушение правил распространения обязательных сообщений (Пронин Евгений)&lt;br /&gt;
Нарушение правил распространения обязательных сообщений.&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
административный штраф на граждан в размере от '''100''' до '''300''' рублей; на должностных лиц - от '''300''' до '''500''' рублей; на юридических лиц - от '''3 000''' до '''5 000''' рублей.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
!7. &lt;br /&gt;
 |'''Статья 13.18.''' Воспрепятствование уверенному приему радио- и телепрограмм (Пронин Евгений)&lt;br /&gt;
Воспрепятствование уверенному приему радио- и телепрограмм путем создания искусственных помех.&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
административный штраф на граждан в размере от '''500''' до '''1 000''' рублей; на должностных лиц - от '''1 000''' до '''2 000''' рублей; на юридических лиц - от '''10 000''' до '''20 000''' рублей.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!8. &lt;br /&gt;
 |'''Статья 13.20.'''(Чернова Е. ПИ-402) Нарушение правил хранения, комплектования, учета или использования архивных документов&lt;br /&gt;
Нарушение правил хранения, комплектования, учета или использования архивных документов, за исключением случаев, предусмотренных статьей 13.25 настоящего Кодекса&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
влечет предупреждение или наложение административного штрафа на граждан в размере от '''100''' до '''300''' рублей; на должностных лиц - от '''300''' до '''500''' рублей.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
!9.&lt;br /&gt;
 |'''Статья 13.11.''' Нарушение установленного законом порядка сбора, хранения, использования или распространения информации о гражданах (персональных данных) (Кузнецова Настя)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Нарушение установленного законом порядка сбора, хранения, использования или распространения информации о гражданах (персональных данных)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |влечет предупреждение или наложение административного штрафа на граждан в размере от трехсот до пятисот рублей; на должностных лиц - от пятисот до одной тысячи рублей; на юридических лиц - от пяти тысяч до десяти тысяч рублей.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!10.	 &lt;br /&gt;
|'''Статья 13.24. Повреждение телефонов-автоматов''' (Калашников А. ПИ-402)	 &lt;br /&gt;
		 &lt;br /&gt;
Повреждение телефонов-автоматов	 &lt;br /&gt;
|влечет наложение административного штрафа в размере от пятисот до одной тысячи рублей.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!11.	 &lt;br /&gt;
|'''Статья 13.25. Нарушение требований законодательства о хранении документов''' (Ежова О.А. ПИ-402)	 &lt;br /&gt;
		 &lt;br /&gt;
1. Неисполнение акционерным обществом, профессиональным участником рынка ценных бумаг, управляющей компанией акционерного инвестиционного фонда, паевого инвестиционного фонда или негосударственного пенсионного фонда либо специализированным депозитарием акционерного инвестиционного фонда, паевого инвестиционного фонда или негосударственного пенсионного фонда обязанности по хранению документов, которые предусмотрены законодательством об акционерных обществах, о рынке ценных бумаг, об инвестиционных фондах и принятыми в соответствии с ним нормативными правовыми актами и хранение которых является обязательным, а также нарушение установленных порядка и сроков хранения таких документов -&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
влечет наложение административного штрафа на должностных лиц в размере от двух тысяч пятисот до пяти тысяч рублей; на юридических лиц - от двухсот тысяч до трехсот тысяч рублей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Неисполнение обществом с ограниченной (дополнительной) ответственностью или унитарным предприятием обязанности по хранению документов, которые предусмотрены законодательством об обществах с ограниченной ответственностью, о государственных и муниципальных унитарных предприятиях и принятыми в соответствии с ним нормативными правовыми актами и хранение которых является обязательным, а также нарушение установленных порядка и сроков хранения таких документов&lt;br /&gt;
|влечет наложение административного штрафа на должностных лиц в размере от двух тысяч пятисот до пяти тысяч рублей; на юридических лиц - от двухсот тысяч до трехсот тысяч рублей.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!12.	 &lt;br /&gt;
|'''Статья 13.19. Нарушение порядка представления статистической информации''' (Юсупова Дарья ПИ-402)&lt;br /&gt;
Нарушение должностным лицом, ответственным за представление статистической информации, необходимой для проведения государственных статистических наблюдений, порядка ее представления, а равно представление недостоверной статистической информации -&lt;br /&gt;
|влечет наложение административного штрафа в размере от трех тысяч до пяти тысяч рублей.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!13.	 &lt;br /&gt;
|'''Статья 13.22. Нарушение порядка объявления выходных данных''' (Некрасов М.А. ПИ-402)&lt;br /&gt;
Выпуск (изготовление) или распространение продукции средства массовой информации без указания в установленном порядке выходных данных, а равно с неполными или заведомо ложными выходными данными &lt;br /&gt;
|влечет предупреждение или наложение административного штрафа на граждан в размере от трех до пяти минимальных размеров оплаты труда с конфискацией продукции средства массовой информации или без таковой; на должностных лиц – от пяти до десяти минимальных размеров оплаты труда с конфискацией продукции средства массовой информации или без таковой; на юридических лиц – от пятидесяти до ста минимальных размеров оплаты труда с конфискацией продукции средства массовой информации или без таковой.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!14.	 &lt;br /&gt;
|'''Статья 13.23. Нарушение порядка представления обязательного экземпляра документов, письменных уведомлений, уставов и договоров''' (Антипов ПИ 402)&lt;br /&gt;
Нарушение установленного законом порядка представления обязательного экземпляра документов, письменных уведомлений, уставов редакций или заменяющих их договоров, а равно порядка хранения материалов теле- и радиопередач -&lt;br /&gt;
|влечет наложение административного штрафа на граждан в размере от двухсот до пятисот рублей; на должностных лиц - от одной тысячи до двух тысяч рублей; на юридических лиц - от десяти тысяч до двадцати тысяч рублей.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!15&lt;br /&gt;
|'''Статья 13.21. Нарушение порядка изготовления или распространения продукции средства массовой информации''' (Заброскова А. ПИ-402)&lt;br /&gt;
Изготовление или распространение продукции незарегистрированного средства массовой информации, а равно продукции средства массовой информации, не прошедшего перерегистрацию, либо изготовление или распространение такой продукции после решения о прекращении или приостановлении выпуска средства массовой информации в установленном порядке&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
влечет наложение административного штрафа на граждан в размере от 1000 до 1500 рублей с конфискацией предмета административного правонарушения;&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
на должностных лиц - от 2000 до 3000 рублей с конфискацией предмета административного правонарушения; &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
на юридических лиц - от 20 000 до 30 000 рублей с конфискацией предмета административного правонарушения.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!16&lt;br /&gt;
|'''Статья 5.13. Непредоставление возможности обнародовать опровержение или иное &lt;br /&gt;
Непредоставление до окончания срока предвыборной агитации возможности обнародовать (опубликовать) опровержение или иное разъяснение в защиту чести, достоинства или деловой репутации зарегистрированного кандидата, деловой репутации избирательного объединения в случае обнародования (опубликования) в средствах массовой информации материалов, способных нанести ущерб чести, достоинству или деловой репутации зарегистрированного кандидата, деловой репутации избирательного объединения, если в соответствии с федеральным законом предоставление такой возможности является обязательным, -&lt;br /&gt;
(в ред. Федерального закона от 21.07.2005 N 93-ФЗ)&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
влечет наложение административного штрафа на должностных лиц в размере от двух тысяч до трех тысяч рублей; на юридических лиц - от десяти тысяч до двадцати тысяч рублей.&lt;br /&gt;
(в ред. Федерального закона от 22.06.2007 N 116-ФЗ)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!17. &lt;br /&gt;
 | '''Статья 13.15.''' Злоупотребление свободой массовой информации (Кияткин Дмитрий ПИ402)&lt;br /&gt;
Изготовление и (или) распространение теле-, видео-, кинопрограмм, документальных и художественных фильмов, а также относящихся к специальным средствам массовой информации информационных компьютерных файлов и программ обработки информационных текстов, содержащих скрытые вставки, воздействующие на подсознание людей и (или) оказывающие вредное влияние на их здоровье, а равно распространение информации об общественном объединении или иной организации, включенных в опубликованный перечень общественных и религиозных объединений, иных организаций, в отношении которых судом принято вступившее в законную силу решение о ликвидации или запрете деятельности по основаниям, предусмотренным Федеральным законом от 25 июля 2002 года N 114-ФЗ &amp;quot;О противодействии экстремистской деятельности&amp;quot;, без указания на то, что соответствующее общественное объединение или иная организация ликвидированы или их деятельность запрещена&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
влечет наложение административного штрафа на граждан в размере от двух тысяч до двух тысяч пятисот рублей с конфискацией предмета административного правонарушения; на должностных лиц - от четырех тысяч до пяти тысяч рублей с конфискацией предмета административного правонарушения; на юридических лиц - от сорока тысяч до пятидесяти тысяч рублей с конфискацией предмета административного правонарушения&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
!18. &lt;br /&gt;
 | '''Статья 13.26.''' Нарушение сроков и (или) порядка доставки (вручения) адресату судебных извещений(Щербинина Александра ПИ401)&lt;br /&gt;
Нарушение оператором почтовой связи правил оказания услуг почтовой связи в отношении сроков и (или) порядка доставки (вручения) адресату судебных извещений, в том числе несвоевременное сообщение суду о доставке (вручении) судебного извещения или невозможности его доставки (вручения) адресату.&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
влечет наложение административного штрафа на должностных лиц в размере от пятисот до одной тысячи рублей; на юридических лиц - от пяти тысяч до десяти тысяч рублей.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
!19.&lt;br /&gt;
 | '''Статья 7.12 КоАП РФ ''' Ответственность за нарушение авторских прав (Болдянкин Артем ПИ-401)&lt;br /&gt;
Ввоз, продажа, сдача в прокат или иное незаконное использование экземпляров произведений в целях извлечения дохода в случаях, если экземпляры произведений или фонограмм являются контрафактными, а равно иное нарушение авторских и смежных прав в целях извлечения дохода.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
Влечет наложение административного штрафа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Граждане: штраф 1,5 - 2 тыс. руб.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Должностные лица: штраф 10-20 тыс. руб.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Юридические лица: штраф 30-40 тыс. руб.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Во всех случаях применяется конфискация контрафактных экземпляров произведений, а также материалов и оборудования, используемых для их воспроизведения, и иных орудий совершения административного правонарушения.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гражданский кодекс РФ ==&lt;br /&gt;
С текстом ГК РФ можно ознакомиться на сайте [http://www.gk-rf.ru/ http://www.gk-rf.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !№ п/п&lt;br /&gt;
 !Статья ГК и её формулировка&lt;br /&gt;
 !Пример нарушения данной статьи &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !1.&lt;br /&gt;
 |'''Статья 1261.''' Программы для ЭВМ&lt;br /&gt;
Авторские права на все виды программ для ЭВМ (в том числе на операционные системы и программные комплексы), которые могут быть выражены на любом языке и в любой форме, включая исходный текст и объектный код, охраняются так же, как авторские права на произведения литературы. Программой для ЭВМ является представленная в объективной форме совокупность данных и команд, предназначенных для функционирования ЭВМ и других компьютерных устройств в целях получения определенного результата, включая подготовительные материалы, полученные в ходе разработки программы для ЭВМ, и порождаемые ею аудиовизуальные отображения.&lt;br /&gt;
 |Здесь записать примеры из личной жизни или найденные в глобальной сети о нарушении данной статьи. &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !2.&lt;br /&gt;
 |'''Статья 1226.''' Интеллектуальные права.&lt;br /&gt;
На результаты интеллектуальной деятельности и приравненные к ним средства индивидуализации (результаты интеллектуальной деятельности и средства индивидуализации) признаются интеллектуальные права, которые включают исключительное право, являющееся имущественным правом, а в случаях, предусмотренных настоящим Кодексом, также личные неимущественные права и иные права (право следования, право доступа и другие).&lt;br /&gt;
 |Ипользование певцами чужих музыкальных произведений под своим именем, заранее не договорившись с первообладателем.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !3. &lt;br /&gt;
 | '''Статья 1470.''' Служебный секрет производства (статью добавил и разместил Елин Евгений Николаевич группа ПИ-431.);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.Исключительное право на секрет производства, созданный работником в связи с выполнением своих трудовых обязанностей или конкретного задания работодателя (служебный секрет производства), принадлежит работодателю.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Гражданин, которому в связи с выполнением своих трудовых обязанностей или конкретного задания работодателя стал известен секрет производства, обязан сохранять конфиденциальность полученных сведений до прекращения действия исключительного права на секрет производства.&lt;br /&gt;
 | &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!4. &lt;br /&gt;
 | '''Статья 1465.''' Секрет производства (ноу-хау);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Секретом производства (ноу-хау) признаются сведения любого характера (производственные, технические, экономические, организационные и другие), в том числе о результатах интеллектуальной деятельности в научно-технической сфере, а также сведения о способах осуществления профессиональной деятельности, которые имеют действительную или потенциальную коммерческую ценность в силу неизвестности их третьим лицам, к которым у третьих лиц нет свободного доступа на законном основании и в отношении которых обладателем таких сведений введен режим коммерческой тайны.&lt;br /&gt;
 | Любое коммерческое предприятие в праве не разглашать секреты собчтвенной фирмы &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!5.&lt;br /&gt;
 |'''Статья 1262. Государственная регистрация программ для ЭВМ и баз данных''' (Калашников А. ПИ-402)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Правообладатель в течение срока действия исключительного права на программу для ЭВМ или на базу данных может по своему желанию зарегистрировать такую программу или такую базу данных в федеральном органе исполнительной власти по интеллектуальной собственности.&lt;br /&gt;
Программы для ЭВМ и базы данных, в которых содержатся сведения, составляющие государственную тайну, государственной регистрации не подлежат. &lt;br /&gt;
| Лицо, подавшее заявку на государственную регистрацию (заявитель), несет ответственность за разглашение сведений о программах для ЭВМ и базах данных, в которых содержатся сведения, составляющие государственную тайну, в соответствии с законодательством Российской Федерации.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!6.&lt;br /&gt;
 |'''Статья 1280. Свободное воспроизведение программ для ЭВМ и баз данных. Декомпилирование программ для ЭВМ''' (Ежова О.А. ПИ-402)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Лицо, правомерно владеющее экземпляром программы для ЭВМ или экземпляром базы данных (пользователь), вправе без разрешения автора или иного правообладателя и без выплаты дополнительного вознаграждения:&lt;br /&gt;
1) внести в программу для ЭВМ или базу данных изменения исключительно в целях их функционирования на технических средствах пользователя и осуществлять действия, необходимые для функционирования таких программы или базы данных в соответствии с их назначением, в том числе запись и хранение в памяти ЭВМ (одной ЭВМ или одного пользователя сети), а также осуществить исправление явных ошибок, если иное не предусмотрено договором с правообладателем;&lt;br /&gt;
2) изготовить копию программы для ЭВМ или базы данных при условии, что эта копия предназначена только для архивных целей или для замены правомерно приобретенного экземпляра в случаях, когда такой экземпляр утерян, уничтожен или стал непригоден для использования. При этом копия программы для ЭВМ или базы данных не может быть использована в иных целях, чем цели, указанные в подпункте 1 настоящего пункта, и должна быть уничтожена, если владение экземпляром таких программы или базы данных перестало быть правомерным.&lt;br /&gt;
2. Лицо, правомерно владеющее экземпляром программы для ЭВМ, вправе без согласия правообладателя и без выплаты дополнительного вознаграждения изучать, исследовать или испытывать функционирование такой программы в целях определения идей и принципов, лежащих в основе любого элемента программы для ЭВМ, путем осуществления действий, предусмотренных подпунктом 1 пункта 1 настоящей статьи.&lt;br /&gt;
3. Лицо, правомерно владеющее экземпляром программы для ЭВМ, вправе без согласия правообладателя и без выплаты дополнительного вознаграждения воспроизвести и преобразовать объектный код в исходный текст (декомпилировать программу для ЭВМ) или поручить иным лицам осуществить эти действия, если они необходимы для достижения способности к взаимодействию независимо разработанной этим лицом программы для ЭВМ с другими программами, которые могут взаимодействовать с декомпилируемой программой, при соблюдении следующих условий:&lt;br /&gt;
1) информация, необходимая для достижения способности к взаимодействию, ранее не была доступна этому лицу из других источников;&lt;br /&gt;
2) указанные действия осуществляются в отношении только тех частей декомпилируемой программы для ЭВМ, которые необходимы для достижения способности к взаимодействию;&lt;br /&gt;
3) информация, полученная в результате декомпилирования, может использоваться лишь для достижения способности к взаимодействию независимо разработанной программы для ЭВМ с другими программами, не может передаваться иным лицам, за исключением случаев, когда это необходимо для достижения способности к взаимодействию независимо разработанной программы для ЭВМ с другими программами, а также не может использоваться для разработки программы для ЭВМ, по своему виду существенно схожей с декомпилируемой программой для ЭВМ, или для осуществления другого действия, нарушающего исключительное право на программу для ЭВМ.&lt;br /&gt;
4. Применение положений, предусмотренных настоящей статьей, не должно наносить неоправданный ущерб нормальному использованию программы для ЭВМ или базы данных и не должно ущемлять необоснованным образом законные интересы автора или иного правообладателя.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!7. &lt;br /&gt;
 | '''Статья 1240. Использование результата интеллектуальной деятельности в составе сложного объекта'''(Юсупова Дарья ПИ-402)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Статья 1240. Использование результата интеллектуальной деятельности в составе сложного объекта&lt;br /&gt;
1. Лицо, организовавшее создание сложного объекта, включающего несколько охраняемых результатов интеллектуальной деятельности (кинофильма, иного аудиовизуального произведения, театрально-зрелищного представления, мультимедийного продукта, единой технологии), приобретает право использования указанных результатов на основании договоров об отчуждении исключительного права или лицензионных договоров, заключаемых таким лицом с обладателями исключительных прав на соответствующие результаты интеллектуальной деятельности.&lt;br /&gt;
В случае, когда лицо, организовавшее создание сложного объекта, приобретает право использования результата интеллектуальной деятельности, специально созданного или создаваемого для включения в такой сложный объект, соответствующий договор считается договором об отчуждении исключительного права, если иное не предусмотрено соглашением сторон.&lt;br /&gt;
Лицензионный договор, предусматривающий использование результата интеллектуальной деятельности в составе сложного объекта, заключается на весь срок и в отношении всей территории действия соответствующего исключительного права, если договором не предусмотрено иное.&lt;br /&gt;
2. Условия лицензионного договора, ограничивающие использование результата интеллектуальной деятельности в составе сложного объекта, недействительны.&lt;br /&gt;
3. При использовании результата интеллектуальной деятельности в составе сложного объекта за автором такого результата сохраняются право авторства и другие личные неимущественные права на такой результат.&lt;br /&gt;
4. При использовании результата интеллектуальной деятельности в составе сложного объекта лицо, организовавшее создание этого объекта, вправе указывать свое имя или наименование либо требовать такого указания.&lt;br /&gt;
5. Правила настоящей статьи применяются к праву использования результатов интеллектуальной деятельности в составе единой технологии, созданной за счет или с привлечением средств федерального бюджета, поскольку иное не установлено правилами главы 77 настоящего Кодекса.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|Использование результата интеллектуальной деятельности в составе сложного объекта без соглашения автора.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!8. &lt;br /&gt;
 | '''Статья 1297. Программы для ЭВМ и базы данных, созданные при выполнении работ по договору'''(Некрасов М.А. ПИ-402)&lt;br /&gt;
1. Если программа для ЭВМ или база данных создана при выполнении договора подряда или договора на выполнение научно-исследовательских, опытно-конструкторских или технологических работ, которые прямо не предусматривали ее создание, исключительное право на такую программу или такую базу данных принадлежит подрядчику (исполнителю), если договором между ним и заказчиком не предусмотрено иное.&lt;br /&gt;
В этом случае заказчик вправе, если договором не предусмотрено иное, использовать созданные таким образом программу или базу данных в целях, для достижения которых был заключен соответствующий договор, на условиях простой (неисключительной) лицензии в течение всего срока действия исключительного права без выплаты за это использование дополнительного вознаграждения. При передаче подрядчиком (исполнителем) исключительного права на программу для ЭВМ или базу данных другому лицу заказчик сохраняет право использования программы или базы данных.&lt;br /&gt;
2. В случае, когда в соответствии с договором между подрядчиком (исполнителем) и заказчиком исключительное право на программу для ЭВМ или базу данных передано заказчику либо указанному им третьему лицу, подрядчик (исполнитель) вправе использовать созданные им программу или базу данных для собственных нужд на условиях безвозмездной простой (неисключительной) лицензии в течение всего срока действия исключительного права, если договором не предусмотрено иное.&lt;br /&gt;
3. Автор указанных в пункте 1 настоящей статьи программы для ЭВМ или базы данных, которому не принадлежит исключительное право на такую программу или такую базу данных, имеет право на вознаграждение в соответствии с абзацем третьим пункта 2 статьи 1295 настоящего Кодекса.&lt;br /&gt;
| Например, Автор программы для ЭВМ или базы данных не получил соответствующего вознаграждения, которое было предусмотрено договором и подал в суд на заказчика.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 !9.&lt;br /&gt;
 |'''Статья 1250. Защита интеллектуальных прав'''  (Заброскова А. ПИ-402)&lt;br /&gt;
1. Интеллектуальные права защищаются способами, предусмотренными настоящим Кодексом, с учетом существа нарушенного права и последствий нарушения этого права.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2. Предусмотренные настоящим Кодексом способы защиты интеллектуальных прав могут применяться по требованию правообладателей, организаций по управлению правами на коллективной основе, а также иных лиц в случаях, установленных законом.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
3. Отсутствие вины нарушителя не освобождает его от обязанности прекратить нарушение интеллектуальных прав, а также не исключает применение в отношении нарушителя мер, направленных на защиту таких прав. В частности, публикация решения суда о допущенном нарушении (подпункт 5 пункта 1 статьи 1252) и пресечение действий, нарушающих исключительное право на результат интеллектуальной деятельности или на средство индивидуализации либо создающих угрозу нарушения такого права, осуществляются независимо от вины нарушителя и за его счет.&lt;br /&gt;
 |Нелегальное использование той информации,которая уже имеет своего автора.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !10.&lt;br /&gt;
 |'''Статья 1296. Программы для ЭВМ и базы данных, созданные по заказу'''  (Антипов А. ПИ-402)&lt;br /&gt;
1. В случае, когда программа для ЭВМ или база данных создана по договору, предметом которого было ее создание (по заказу), исключительное право на такую программу или такую базу данных принадлежит заказчику, если договором между подрядчиком (исполнителем) и заказчиком не предусмотрено иное.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2. В случае, когда исключительное право на программу для ЭВМ или базу данных в соответствии с пунктом 1 настоящей статьи принадлежит заказчику, подрядчик (исполнитель) вправе, поскольку договором не предусмотрено иное, использовать такую программу или такую базу данных для собственных нужд на условиях безвозмездной простой (неисключительной) лицензии в течение всего срока действия исключительного права.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
3. В случае, когда в соответствии с договором между подрядчиком (исполнителем) и заказчиком исключительное право на программу для ЭВМ или базу данных принадлежит подрядчику (исполнителю), заказчик вправе использовать такую программу или такую базу данных для собственных нужд на условиях безвозмездной простой (неисключительной) лицензии в течение всего срока действия исключительного права.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
4. Автор созданных по заказу программы для ЭВМ или базы данных, которому не принадлежит исключительное право на такую программу или такую базу данных, имеет право на вознаграждение в соответствии с абзацем третьим пункта 2 статьи 1295 настоящего Кодекса.&lt;br /&gt;
 |Нарушение права на использование программы для ЭВМ и базы данных&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
!11.&lt;br /&gt;
 |'''Статья 152. Защита чести, достоинства и деловой репутации'''  (Лавров Д. ПИ-402)&lt;br /&gt;
1. Гражданин вправе требовать по суду опровержения порочащих его честь, достоинство или деловую репутацию сведений, если распространивший такие сведения не докажет, что они соответствуют действительности.&lt;br /&gt;
По требованию заинтересованных лиц допускается защита чести и достоинства гражданина и после его смерти.&lt;br /&gt;
2. Если сведения, порочащие честь, достоинство или деловую репутацию гражданина, распространены в средствах массовой информации, они должны быть опровергнуты в тех же средствах массовой информации.&lt;br /&gt;
Если указанные сведения содержатся в документе, исходящем от организации, такой документ подлежит замене или отзыву.&lt;br /&gt;
Порядок опровержения в иных случаях устанавливается судом.&lt;br /&gt;
3. Гражданин, в отношении которого средствами массовой информации опубликованы сведения, ущемляющие его права или охраняемые законом интересы, имеет право на опубликование своего ответа в тех же средствах массовой информации.&lt;br /&gt;
4. Если решение суда не выполнено, суд вправе наложить на нарушителя штраф, взыскиваемый в размере и в порядке, предусмотренных процессуальным законодательством, в доход Российской Федерации. Уплата штрафа не освобождает нарушителя от обязанности выполнить предусмотренное решением суда действие.&lt;br /&gt;
5. Гражданин, в отношении которого распространены сведения, порочащие его честь, достоинство или деловую репутацию, вправе наряду с опровержением таких сведений требовать возмещения убытков и морального вреда, причиненных их распространением.&lt;br /&gt;
6. Если установить лицо, распространившее сведения, порочащие честь, достоинство или деловую репутацию гражданина, невозможно, лицо, в отношении которого такие сведения распространены, вправе обратиться в суд с заявлением о признании распространенных сведений не соответствующими действительности.&lt;br /&gt;
 |Защита чести, достоинства и деловой репутации&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
!12.&lt;br /&gt;
 |'''Статья 1235. Лицензионный договор'''  (Хабаров В. ПИ-402)&lt;br /&gt;
1. По лицензионному договору одна сторона - обладатель исключительного права на результат интеллектуальной деятельности или на средство индивидуализации (лицензиар) предоставляет или обязуется предоставить другой стороне (лицензиату) право использования такого результата или такого средства в предусмотренных договором пределах.&lt;br /&gt;
Лицензиат может использовать результат интеллектуальной деятельности или средство индивидуализации только в пределах тех прав и теми способами, которые предусмотрены лицензионным договором. Право использования результата интеллектуальной деятельности или средства индивидуализации, прямо не указанное в лицензионном договоре, не считается предоставленным лицензиату.&lt;br /&gt;
2. Лицензионный договор заключается в письменной форме, если настоящим Кодексом не предусмотрено иное.&lt;br /&gt;
Лицензионный договор подлежит государственной регистрации в случаях, предусмотренных пунктом 2 статьи 1232 настоящего Кодекса.&lt;br /&gt;
Несоблюдение письменной формы или требования о государственной регистрации влечет за собой недействительность лицензионного договора.&lt;br /&gt;
3. В лицензионном договоре должна быть указана территория, на которой допускается использование результата интеллектуальной деятельности или средства индивидуализации. Если территория, на которой допускается использование такого результата или такого средства, в договоре не указана, лицензиат вправе осуществлять их использование на всей территории Российской Федерации.&lt;br /&gt;
4. Срок, на который заключается лицензионный договор, не может превышать срок действия исключительного права на результат интеллектуальной деятельности или на средство индивидуализации.&lt;br /&gt;
В случае, когда в лицензионном договоре срок его действия не определен, договор считается заключенным на пять лет, если настоящим Кодексом не предусмотрено иное.&lt;br /&gt;
В случае прекращения исключительного права лицензионный договор прекращается.&lt;br /&gt;
5. По лицензионному договору лицензиат обязуется уплатить лицензиару обусловленное договором вознаграждение, если договором не предусмотрено иное.&lt;br /&gt;
При отсутствии в возмездном лицензионном договоре условия о размере вознаграждения или порядке его определения договор считается незаключенным. При этом правила определения цены, предусмотренные пунктом 3 статьи 424 настоящего Кодекса, не применяются.&lt;br /&gt;
6. Лицензионный договор должен предусматривать:&lt;br /&gt;
1) предмет договора путем указания на результат интеллектуальной деятельности или на средство индивидуализации, право использования которых предоставляется по договору, с указанием в соответствующих случаях номера и даты выдачи документа, удостоверяющего исключительное право на такой результат или на такое средство (патент, свидетельство);&lt;br /&gt;
2) способы использования результата интеллектуальной деятельности или средства индивидуализации.&lt;br /&gt;
7. Переход исключительного права на результат интеллектуальной деятельности или на средство индивидуализации к новому правообладателю не является основанием для изменения или расторжения лицензионного договора, заключенного предшествующим правообладателем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |Публичное воспроизведение музыкальных произведений без разрешения правообладателя&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!13. &lt;br /&gt;
 | '''Статья 1297. Программы для ЭВМ и базы данных, созданные при выполнении работ по договору'''(Кияткин Д.Ю. ПИ-402)&lt;br /&gt;
1. Если программа для ЭВМ или база данных создана при выполнении договора подряда или договора на выполнение научно-исследовательских, опытно-конструкторских или технологических работ, которые прямо не предусматривали ее создание, исключительное право на такую программу или такую базу данных принадлежит подрядчику (исполнителю), если договором между ним и заказчиком не предусмотрено иное.&lt;br /&gt;
В этом случае заказчик вправе, если договором не предусмотрено иное, использовать созданные таким образом программу или базу данных в целях, для достижения которых был заключен соответствующий договор, на условиях простой (неисключительной) лицензии в течение всего срока действия исключительного права без выплаты за это использование дополнительного вознаграждения. При передаче подрядчиком (исполнителем) исключительного права на программу для ЭВМ или базу данных другому лицу заказчик сохраняет право использования программы или базы данных.&lt;br /&gt;
2. В случае, когда в соответствии с договором между подрядчиком (исполнителем) и заказчиком исключительное право на программу для ЭВМ или базу данных передано заказчику либо указанному им третьему лицу, подрядчик (исполнитель) вправе использовать созданные им программу или базу данных для собственных нужд на условиях безвозмездной простой (неисключительной) лицензии в течение всего срока действия исключительного права, если договором не предусмотрено иное.&lt;br /&gt;
3. Автор указанных в пункте 1 настоящей статьи программы для ЭВМ или базы данных, которому не принадлежит исключительное право на такую программу или такую базу данных, имеет право на вознаграждение в соответствии с абзацем третьим пункта 2 статьи 1295 настоящего Кодекса.&lt;br /&gt;
| Например, Автор программы для ЭВМ или базы данных не получил соответствующего вознаграждения, которое было предусмотрено договором и подал в суд на заказчика.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Полезные ссылки:'''&lt;br /&gt;
*[http://www.scrf.gov.ru/documents/99.html Стратегия национальной безопасности Российской Федерации до 2020 года]утвержденf Указом Президента 12 мая 2009 &lt;br /&gt;
*[http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=LAW;n=89782;fld=134;dst=4294967295 Закон РФ №5485-1 &amp;quot;О государственной тайне&amp;quot;]от 21 июля 1993 года &lt;br /&gt;
*[http://www.relcom.ru/Archive/1997/ComputerLaw/RussiaLaws/Zak_soft.htm Закон РФ N 3523-I&amp;quot;О правовой охране программ для электронных вычислительных машин и баз данных&amp;quot;] от 23 сентября 1992 г. &lt;br /&gt;
*[http://www.internet-law.ru/law/inflaw/inf.htm Закон РФ N 149-ФЗ &amp;quot;Об информации, информатизации и защите информации] от 27 июля 2006 года &lt;br /&gt;
*[http://www.internet-law.ru/law/avt/avt.htm Закон РФ &amp;quot;Об авторском праве и смежных правах&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://www.consultant.ru/popular/communication/ Закон N 126-ФЗ &amp;quot;О связи&amp;quot;]от 07.07.2003 &lt;br /&gt;
*[http://www.rg.ru/2004/08/05/taina-doc.html Закон РФ N 98-ФЗ &amp;quot;О коммерческой тайне&amp;quot;] от 29 июля 2004 г. &lt;br /&gt;
*[[Правовые аспекты использования Интернет-ресурсов]]&lt;br /&gt;
*[http://www.internet-law.ru/book/index.htm Книги Антона Серго о праве и Интернет]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Информатика и ИКТ]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9D%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE-%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B2_%D0%A0%D0%A4</id>
		<title>Нормативно-правовые основы информационной безопасности в РФ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9D%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE-%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B2_%D0%A0%D0%A4"/>
				<updated>2010-02-25T06:08:59Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия: /* Конституция РФ */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Данная статья является учебным материалом, созданным студентами ТГУ на занятиях по дисциплине &amp;quot;Информационная безопасность&amp;quot; и посвящена систематизации документов, обеспечивающих информационную безопасность в Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рекомендации по выполнению задания по систематизации документов:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. В предложеннных таблицах внести запись по об одной из статей (пункта) документа, касающейся проблем информационной безопасности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Привести пример нарушения приведенной статьи. Если пример найден в Интернет, то ОБЯЗАТЕЛЬНО указать ссылку на ресурс-источник.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Конституция РФ ==&lt;br /&gt;
С текстом Конституции РФ принятой 12 декабря 1993 года можно ознакомиться на сайте [http://www.constitution.ru/ http://www.constitution.ru/]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Работали студенты группы ПИ-401&lt;br /&gt;
- Маров Павел&lt;br /&gt;
- Ершова Настя&lt;br /&gt;
- Дмитриев Дмитрий&lt;br /&gt;
- Курпин Сергей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !№ п/п&lt;br /&gt;
 !Статья Конституции и её формулировка&lt;br /&gt;
 !Пример нарушения данной статьи &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !0.&lt;br /&gt;
 |'''Статья 22.''' 1. Каждый имеет право на свободу и личную неприкосновенность.&lt;br /&gt;
 |0. Когда террористы захватывают в заложники людей, они становятся ограниченными в свободе.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !1.&lt;br /&gt;
 |'''Статья 23.''' 1. Каждый имеет право на неприкосновенность частной жизни, личную и семейную тайну, защиту своей чести и доброго имени. &lt;br /&gt;
2. Каждый имеет право на тайну переписки, телефонных переговоров, почтовых, телеграфных и иных сообщений. Ограничение этого права допускается только на основании судебного решения.&lt;br /&gt;
 |1. Типичный пример использования человеком права на неприкосновенность частной жизни - участие в различных телевизионных передачах («Большая стирка», «Фабрика звезд», «За стеклом» и т.п.), главной темой которых является афиширование их участниками своей частной жизни &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2.в 1690 г. Иосиф I в своей капитуляции предусматривает уголовное наказание за нарушение тайны переписки  (http://ru.wikipedia.org)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !2.&lt;br /&gt;
 |'''Статья 24''' &lt;br /&gt;
1. Сбор, хранение, использование и распространение информации о частной жизни лица без его согласия не допускаются. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2. Органы государственной власти и органы местного самоуправления, их должностные лица обязаны обеспечить каждому возможность ознакомления с документами и материалами, непосредственно затрагивающими его права и свободы, если иное не предусмотрено законом. &lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
1. возможны открытые источники: например, любой гражданин может получить справку в рег.палате о том, кому принадлежит квартира по адресу.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
например, касается автомобиля: информация из ГИБДД даётся посторонним только на основании запроса суда или прокуратуры.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2. дела Эдди Ирвайна, пилота «Формулы-1», против радиостанции «TalkSport».Без согласия Ирвайна радиостанция выпустила буклеты с его изображением, использованным в рекламных целях, причем, оригинальный снимок, на котором пилот разговаривает по мобильному телефону, был переработан: телефон заменен на мобильную радиостанцию с логотипом «TalkRadio»&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !3.&lt;br /&gt;
|''' Статья 29 ''' &lt;br /&gt;
1. Каждому гарантируется свобода мысли и слова. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
4. Каждый имеет право свободно искать, получать, передавать, производить и распространять информацию любым законным способом. Перечень сведений, составляющих государственную тайну, определяется федеральным законом. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
5. Гарантируется свобода массовой информации. Цензура запрещается. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |2. Ролик 2009г В сети Internet  «Год Молодежи».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Закон РФ &amp;quot;Об информации, информатизации и защите информации&amp;quot; ==&lt;br /&gt;
С текстом Закона РФ &amp;quot;Об информации, информатизации и защите информации&amp;quot; от 27 июля 2006 года N 149-ФЗ можно ознакомиться на сайте [http://www.internet-law.ru/law/inflaw/inf.htm http://www.internet-law.ru/law/inflaw/inf.htm]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !№ п/п&lt;br /&gt;
 !Статья Закона и её формулировка&lt;br /&gt;
 !Пример нарушения данной статьи &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !1.&lt;br /&gt;
 |'''Статья 3.''' Принципы правового регулирования отношений в сфере информации, информационных технологий и защиты информации.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
1) свобода поиска, получения, передачи, производства и распространения информации любым законным способом;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) установление ограничений доступа к информации только федеральными законами;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) открытость информации о деятельности государственных органов и органов местного самоуправления и свободный доступ к такой информации, кроме случаев, установленных федеральными законами;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) равноправие языков народов Российской Федерации при создании информационных систем и их эксплуатации;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5) обеспечение безопасности Российской Федерации при создании информационных систем, их эксплуатации и защите содержащейся в них информации;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6) достоверность информации и своевременность ее предоставления;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7) неприкосновенность частной жизни, недопустимость сбора, хранения, использования и распространения информации о частной жизни лица без его согласия;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8) недопустимость установления нормативными правовыми актами каких-либо преимуществ применения одних информационных технологий перед другими, если только обязательность применения определенных информационных технологий для создания и эксплуатации государственных информационных систем не установлена федеральными законами. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |Здесь записать примеры из личной жизни или найденные в глобальной сети о нарушении данной статьи. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !2.&lt;br /&gt;
 |Статья 16. Защита информации&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
1. Защита информации представляет собой принятие правовых, организационных и технических мер, направленных на:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) обеспечение защиты информации от неправомерного доступа, уничтожения, модифицирования, блокирования, копирования, предоставления, распространения, а также от иных неправомерных действий в отношении такой информации;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) соблюдение конфиденциальности информации ограниченного доступа;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) реализацию права на доступ к информации.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Государственное регулирование отношений в сфере защиты информации осуществляется путем установления требований о защите информации, а также ответственности за нарушение законодательства Российской Федерации об информации, информационных технологиях и о защите информации.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Требования о защите общедоступной информации могут устанавливаться только для достижения целей, указанных в пунктах 1 и 3 части 1 настоящей статьи.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Обладатель информации, оператор информационной системы в случаях, установленных законодательством Российской Федерации, обязаны обеспечить:&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
1) предотвращение несанкционированного доступа к информации и (или) передачи ее лицам, не имеющим права на доступ к информации;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) своевременное обнаружение фактов несанкционированного доступа к информации;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) предупреждение возможности неблагоприятных последствий нарушения порядка доступа к информации;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) недопущение воздействия на технические средства обработки информации, в результате которого нарушается их функционирование;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5) возможность незамедлительного восстановления информации, модифицированной или уничтоженной вследствие несанкционированного доступа к ней;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6) постоянный контроль за обеспечением уровня защищенности информации.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |нарушение&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !3. &lt;br /&gt;
 | Следующая статья&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |нарушение&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Уголовный кодекс РФ ==&lt;br /&gt;
С текстом Уголовного кодекса РФ принятого 24 мая 1996года можно ознакомиться на сайте [http://www.uk-rf.com/ http://www.uk-rf.com/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !№ п/п&lt;br /&gt;
 !Статья УК и её формулировка&lt;br /&gt;
 !Лишение свободы&lt;br /&gt;
 !Штраф&lt;br /&gt;
 !Иное &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !1.&lt;br /&gt;
 |'''Статья 274.''' Нарушение правил эксплуатации ЭВМ, системы ЭВМ или их сети. &lt;br /&gt;
a. Нарушение правил эксплуатации ЭВМ, системы ЭВМ или их сети лицом, имеющим доступ к ЭВМ, системе ЭВМ или их сети, повлекшее уничтожение, блокирование или модификацию охраняемой законом информации ЭВМ, если это деяние причинило существенный вред.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. То же деяние, повлекшее по неосторожности тяжкие последствия.&lt;br /&gt;
|  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
на срок '''до двух''' лет;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''до четырех''' лет&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью на срок '''до пяти''' лет, либо обязательными работами на срок от ста восьмидесяти до двухсот сорока часов;&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !2.&lt;br /&gt;
 |1. Неправомерный доступ к охраняемой законом компьютерной информации, то есть информации на машинном носителе, в электронно-вычислительной машине (ЭВМ), системе ЭВМ или их сети, если это деяние повлекло уничтожение, блокирование, модификацию либо копирование информации, нарушение работы ЭВМ, системы ЭВМ или их сети.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2. То же деяние, совершенное группой лиц по предварительному сговору или организованной группой либо лицом с использованием своего служебного положения, а равно имеющим доступ к ЭВМ, системе ЭВМ или их сети.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
1. исправительные работы на срок от '''6''' месяцев до '''1''' года, либо лишением свободы на срок до '''2''' лет.&lt;br /&gt;
2. осужденного за период от одного года до двух лет, либо исправительными работами на срок от одного года до двух лет, либо арестом на срок от трех до шести месяцев, либо лишением свободы на срок до пяти лет.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
1.наказывается штрафом в размере до '''200 00'''0 рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до восемнадцати месяцев&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Наказывается штрафом в размере от '''100 000''' до '''300 000''' рублей или в размере заработной платы или иного дохода&lt;br /&gt;
|Данных нет&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !3. &lt;br /&gt;
 | |'''Статья 273.''' Создание, использование и распространение вредоносных программ для ЭВМ.&lt;br /&gt;
 Создание программ для ЭВМ или внесение изменений в существующие программы, заведомо приводящих к несанкционированному уничтожению, блокированию, модификации либо копированию информации, нарушению работы ЭВМ, системы ЭВМ или их сети, а равно использование либо распространение таких программ или машинных носителей с такими программами.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |Лишение свободы на срок до трех лет со штрафом. &lt;br /&gt;
|до двухсот тысяч рублей или в размере заработной платы&lt;br /&gt;
 |Деяния, повлекшие по неосторожности тяжкие последствия - наказываются лишением свободы на срок от трех до семи лет.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях (КоАП РФ)==&lt;br /&gt;
С текстом КоАП РФ принятого 30 декабря 2001 можно ознакомиться на сайте [http://www.consultant.ru/popular/koap/ http://www.consultant.ru/popular/koap/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !№ п/п&lt;br /&gt;
 !Статья КоАП и её формулировка&lt;br /&gt;
   !Наказание&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !1.&lt;br /&gt;
 |'''Статья 13.12.''' Нарушение правил защиты информации&lt;br /&gt;
1. Нарушение условий, предусмотренных лицензией на осуществление деятельности в области защиты информации (за исключением информации, составляющей государственную тайну).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Использование несертифицированных информационных систем, баз и банков данных, а также несертифицированных средств защиты информации, если они подлежат обязательной сертификации (за исключением средств защиты информации, составляющей государственную тайну). &lt;br /&gt;
|административный штраф на граждан в размере от '''300 до 500''' рублей; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
на должностных лиц - от '''500 до 1000''' рублей; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
на юридических лиц - от '''5000 до 10 000''' рублей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
административный штраф на граждан в размере от '''500 до 1000''' рублей с конфискацией несертифицированных средств защиты информации или без таковой; на должностных лиц - от '''1000 до 2000''' рублей; на юридических лиц - от '''10 000 до 20 000''' рублей с конфискацией несертифицированных средств защиты информации или без таковой.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !2.&lt;br /&gt;
 |Следующая статья&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
наказание&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !3. &lt;br /&gt;
 | Следующая статья&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
наказание&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гражданский кодекс РФ ==&lt;br /&gt;
С текстом ГК РФ можно ознакомиться на сайте [http://www.gk-rf.ru/ http://www.gk-rf.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !№ п/п&lt;br /&gt;
 !Статья ГК и её формулировка&lt;br /&gt;
 !Пример нарушения данной статьи &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !1.&lt;br /&gt;
 |'''Статья 1261.''' Программы для ЭВМ&lt;br /&gt;
Авторские права на все виды программ для ЭВМ (в том числе на операционные системы и программные комплексы), которые могут быть выражены на любом языке и в любой форме, включая исходный текст и объектный код, охраняются так же, как авторские права на произведения литературы. Программой для ЭВМ является представленная в объективной форме совокупность данных и команд, предназначенных для функционирования ЭВМ и других компьютерных устройств в целях получения определенного результата, включая подготовительные материалы, полученные в ходе разработки программы для ЭВМ, и порождаемые ею аудиовизуальные отображения.&lt;br /&gt;
 |Здесь записать примеры из личной жизни или найденные в глобальной сети о нарушении данной статьи. &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !2.&lt;br /&gt;
 |Следующая статья&lt;br /&gt;
 |Пример 1.&lt;br /&gt;
Пример 2. &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !3. &lt;br /&gt;
 | Следующая статья&lt;br /&gt;
 |Пример 1.&lt;br /&gt;
Пример 2.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Полезные ссылки:'''&lt;br /&gt;
*[http://www.scrf.gov.ru/documents/99.html Стратегия национальной безопасности Российской Федерации до 2020 года]утвержденf Указом Президента 12 мая 2009 &lt;br /&gt;
*[http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=LAW;n=89782;fld=134;dst=4294967295 Закон РФ №5485-1 &amp;quot;О государственной тайне&amp;quot;]от 21 июля 1993 года &lt;br /&gt;
*[http://www.relcom.ru/Archive/1997/ComputerLaw/RussiaLaws/Zak_soft.htm Закон РФ N 3523-I&amp;quot;О правовой охране программ для электронных вычислительных машин и баз данных&amp;quot;] от 23 сентября 1992 г. &lt;br /&gt;
*[http://www.internet-law.ru/law/inflaw/inf.htm Закон РФ N 149-ФЗ &amp;quot;Об информации, информатизации и защите информации] от 27 июля 2006 года &lt;br /&gt;
*[http://www.internet-law.ru/law/avt/avt.htm Закон РФ &amp;quot;Об авторском праве и смежных правах&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://www.consultant.ru/popular/communication/ Закон N 126-ФЗ &amp;quot;О связи&amp;quot;]от 07.07.2003 &lt;br /&gt;
*[http://www.rg.ru/2004/08/05/taina-doc.html Закон РФ N 98-ФЗ &amp;quot;О коммерческой тайне&amp;quot;] от 29 июля 2004 г. &lt;br /&gt;
*[[Правовые аспекты использования Интернет-ресурсов]]&lt;br /&gt;
*[http://www.internet-law.ru/book/index.htm Книги Антона Серго о праве и Интернет]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Информатика и ИКТ]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9D%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE-%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B2_%D0%A0%D0%A4</id>
		<title>Нормативно-правовые основы информационной безопасности в РФ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9D%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE-%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B2_%D0%A0%D0%A4"/>
				<updated>2010-02-25T05:53:29Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия: /* Конституция РФ */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Данная статья является учебным материалом, созданным студентами ТГУ на занятиях по дисциплине &amp;quot;Информационная безопасность&amp;quot; и посвящена систематизации документов, обеспечивающих информационную безопасность в Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рекомендации по выполнению задания по систематизации документов:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. В предложеннных таблицах внести запись по об одной из статей (пункта) документа, касающейся проблем информационной безопасности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Привести пример нарушения приведенной статьи. Если пример найден в Интернет, то ОБЯЗАТЕЛЬНО указать ссылку на ресурс-источник.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Конституция РФ ==&lt;br /&gt;
С текстом Конституции РФ принятой 12 декабря 1993 года можно ознакомиться на сайте [http://www.constitution.ru/ http://www.constitution.ru/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !№ п/п&lt;br /&gt;
 !Статья Конституции и её формулировка&lt;br /&gt;
 !Пример нарушения данной статьи &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !0.&lt;br /&gt;
 |'''Статья 22.''' 1. Каждый имеет право на свободу и личную неприкосновенность.&lt;br /&gt;
 |0. Когда террористы захватывают в заложники людей, они становятся ограниченными в свободе.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !1.&lt;br /&gt;
 |'''Статья 23.''' 1. Каждый имеет право на неприкосновенность частной жизни, личную и семейную тайну, защиту своей чести и доброго имени. &lt;br /&gt;
2. Каждый имеет право на тайну переписки, телефонных переговоров, почтовых, телеграфных и иных сообщений. Ограничение этого права допускается только на основании судебного решения.&lt;br /&gt;
 |1. Типичный пример использования человеком права на неприкосновенность частной жизни - участие в различных телевизионных передачах («Большая стирка», «Фабрика звезд», «За стеклом» и т.п.), главной темой которых является афиширование их участниками своей частной жизни &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2.в 1690 г. Иосиф I в своей капитуляции предусматривает уголовное наказание за нарушение тайны переписки  (http://ru.wikipedia.org)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !2.&lt;br /&gt;
 |'''Статья 24''' &lt;br /&gt;
1. Сбор, хранение, использование и распространение информации о частной жизни лица без его согласия не допускаются. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2. Органы государственной власти и органы местного самоуправления, их должностные лица обязаны обеспечить каждому возможность ознакомления с документами и материалами, непосредственно затрагивающими его права и свободы, если иное не предусмотрено законом. &lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
1. возможны открытые источники: например, любой гражданин может получить справку в рег.палате о том, кому принадлежит квартира по адресу.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
например, касается автомобиля: информация из ГИБДД даётся посторонним только на основании запроса суда или прокуратуры.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2. дела Эдди Ирвайна, пилота «Формулы-1», против радиостанции «TalkSport».Без согласия Ирвайна радиостанция выпустила буклеты с его изображением, использованным в рекламных целях, причем, оригинальный снимок, на котором пилот разговаривает по мобильному телефону, был переработан: телефон заменен на мобильную радиостанцию с логотипом «TalkRadio»&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !3.&lt;br /&gt;
|''' Статья 29 ''' &lt;br /&gt;
1. Каждому гарантируется свобода мысли и слова. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
4. Каждый имеет право свободно искать, получать, передавать, производить и распространять информацию любым законным способом. Перечень сведений, составляющих государственную тайну, определяется федеральным законом. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
5. Гарантируется свобода массовой информации. Цензура запрещается. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |Пример 1.&lt;br /&gt;
Пример 2.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Закон РФ &amp;quot;Об информации, информатизации и защите информации&amp;quot; ==&lt;br /&gt;
С текстом Закона РФ &amp;quot;Об информации, информатизации и защите информации&amp;quot; от 27 июля 2006 года N 149-ФЗ можно ознакомиться на сайте [http://www.internet-law.ru/law/inflaw/inf.htm http://www.internet-law.ru/law/inflaw/inf.htm]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !№ п/п&lt;br /&gt;
 !Статья Закона и её формулировка&lt;br /&gt;
 !Пример нарушения данной статьи &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !1.&lt;br /&gt;
 |'''Статья 3.''' Принципы правового регулирования отношений в сфере информации, информационных технологий и защиты информации.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
1) свобода поиска, получения, передачи, производства и распространения информации любым законным способом;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) установление ограничений доступа к информации только федеральными законами;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) открытость информации о деятельности государственных органов и органов местного самоуправления и свободный доступ к такой информации, кроме случаев, установленных федеральными законами;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) равноправие языков народов Российской Федерации при создании информационных систем и их эксплуатации;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5) обеспечение безопасности Российской Федерации при создании информационных систем, их эксплуатации и защите содержащейся в них информации;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6) достоверность информации и своевременность ее предоставления;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7) неприкосновенность частной жизни, недопустимость сбора, хранения, использования и распространения информации о частной жизни лица без его согласия;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8) недопустимость установления нормативными правовыми актами каких-либо преимуществ применения одних информационных технологий перед другими, если только обязательность применения определенных информационных технологий для создания и эксплуатации государственных информационных систем не установлена федеральными законами. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |Здесь записать примеры из личной жизни или найденные в глобальной сети о нарушении данной статьи. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !2.&lt;br /&gt;
 |Статья 16. Защита информации&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
1. Защита информации представляет собой принятие правовых, организационных и технических мер, направленных на:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) обеспечение защиты информации от неправомерного доступа, уничтожения, модифицирования, блокирования, копирования, предоставления, распространения, а также от иных неправомерных действий в отношении такой информации;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) соблюдение конфиденциальности информации ограниченного доступа;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) реализацию права на доступ к информации.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Государственное регулирование отношений в сфере защиты информации осуществляется путем установления требований о защите информации, а также ответственности за нарушение законодательства Российской Федерации об информации, информационных технологиях и о защите информации.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Требования о защите общедоступной информации могут устанавливаться только для достижения целей, указанных в пунктах 1 и 3 части 1 настоящей статьи.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Обладатель информации, оператор информационной системы в случаях, установленных законодательством Российской Федерации, обязаны обеспечить:&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
1) предотвращение несанкционированного доступа к информации и (или) передачи ее лицам, не имеющим права на доступ к информации;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) своевременное обнаружение фактов несанкционированного доступа к информации;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) предупреждение возможности неблагоприятных последствий нарушения порядка доступа к информации;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) недопущение воздействия на технические средства обработки информации, в результате которого нарушается их функционирование;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5) возможность незамедлительного восстановления информации, модифицированной или уничтоженной вследствие несанкционированного доступа к ней;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6) постоянный контроль за обеспечением уровня защищенности информации.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |нарушение&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !3. &lt;br /&gt;
 | Следующая статья&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |нарушение&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Уголовный кодекс РФ ==&lt;br /&gt;
С текстом Уголовного кодекса РФ принятого 24 мая 1996года можно ознакомиться на сайте [http://www.uk-rf.com/ http://www.uk-rf.com/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !№ п/п&lt;br /&gt;
 !Статья УК и её формулировка&lt;br /&gt;
 !Лишение свободы&lt;br /&gt;
 !Штраф&lt;br /&gt;
 !Иное &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !1.&lt;br /&gt;
 |'''Статья 274.''' Нарушение правил эксплуатации ЭВМ, системы ЭВМ или их сети. &lt;br /&gt;
a. Нарушение правил эксплуатации ЭВМ, системы ЭВМ или их сети лицом, имеющим доступ к ЭВМ, системе ЭВМ или их сети, повлекшее уничтожение, блокирование или модификацию охраняемой законом информации ЭВМ, если это деяние причинило существенный вред.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. То же деяние, повлекшее по неосторожности тяжкие последствия.&lt;br /&gt;
|  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
на срок '''до двух''' лет;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''до четырех''' лет&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью на срок '''до пяти''' лет, либо обязательными работами на срок от ста восьмидесяти до двухсот сорока часов;&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !2.&lt;br /&gt;
 |1. Неправомерный доступ к охраняемой законом компьютерной информации, то есть информации на машинном носителе, в электронно-вычислительной машине (ЭВМ), системе ЭВМ или их сети, если это деяние повлекло уничтожение, блокирование, модификацию либо копирование информации, нарушение работы ЭВМ, системы ЭВМ или их сети.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2. То же деяние, совершенное группой лиц по предварительному сговору или организованной группой либо лицом с использованием своего служебного положения, а равно имеющим доступ к ЭВМ, системе ЭВМ или их сети.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
1. исправительные работы на срок от '''6''' месяцев до '''1''' года, либо лишением свободы на срок до '''2''' лет.&lt;br /&gt;
2. осужденного за период от одного года до двух лет, либо исправительными работами на срок от одного года до двух лет, либо арестом на срок от трех до шести месяцев, либо лишением свободы на срок до пяти лет.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
1.наказывается штрафом в размере до '''200 00'''0 рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до восемнадцати месяцев&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Наказывается штрафом в размере от '''100 000''' до '''300 000''' рублей или в размере заработной платы или иного дохода&lt;br /&gt;
|Данных нет&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !3. &lt;br /&gt;
 | Следующая статья&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
наказание&lt;br /&gt;
|или штаф&lt;br /&gt;
|или иное&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях (КоАП РФ)==&lt;br /&gt;
С текстом КоАП РФ принятого 30 декабря 2001 можно ознакомиться на сайте [http://www.consultant.ru/popular/koap/ http://www.consultant.ru/popular/koap/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !№ п/п&lt;br /&gt;
 !Статья КоАП и её формулировка&lt;br /&gt;
   !Наказание&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !1.&lt;br /&gt;
 |'''Статья 13.12.''' Нарушение правил защиты информации&lt;br /&gt;
1. Нарушение условий, предусмотренных лицензией на осуществление деятельности в области защиты информации (за исключением информации, составляющей государственную тайну).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Использование несертифицированных информационных систем, баз и банков данных, а также несертифицированных средств защиты информации, если они подлежат обязательной сертификации (за исключением средств защиты информации, составляющей государственную тайну). &lt;br /&gt;
|административный штраф на граждан в размере от '''300 до 500''' рублей; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
на должностных лиц - от '''500 до 1000''' рублей; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
на юридических лиц - от '''5000 до 10 000''' рублей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
административный штраф на граждан в размере от '''500 до 1000''' рублей с конфискацией несертифицированных средств защиты информации или без таковой; на должностных лиц - от '''1000 до 2000''' рублей; на юридических лиц - от '''10 000 до 20 000''' рублей с конфискацией несертифицированных средств защиты информации или без таковой.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !2.&lt;br /&gt;
 |Следующая статья&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
наказание&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !3. &lt;br /&gt;
 | Следующая статья&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
наказание&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гражданский кодекс РФ ==&lt;br /&gt;
С текстом ГК РФ можно ознакомиться на сайте [http://www.gk-rf.ru/ http://www.gk-rf.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !№ п/п&lt;br /&gt;
 !Статья ГК и её формулировка&lt;br /&gt;
 !Пример нарушения данной статьи &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !1.&lt;br /&gt;
 |'''Статья 1261.''' Программы для ЭВМ&lt;br /&gt;
Авторские права на все виды программ для ЭВМ (в том числе на операционные системы и программные комплексы), которые могут быть выражены на любом языке и в любой форме, включая исходный текст и объектный код, охраняются так же, как авторские права на произведения литературы. Программой для ЭВМ является представленная в объективной форме совокупность данных и команд, предназначенных для функционирования ЭВМ и других компьютерных устройств в целях получения определенного результата, включая подготовительные материалы, полученные в ходе разработки программы для ЭВМ, и порождаемые ею аудиовизуальные отображения.&lt;br /&gt;
 |Здесь записать примеры из личной жизни или найденные в глобальной сети о нарушении данной статьи. &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !2.&lt;br /&gt;
 |Следующая статья&lt;br /&gt;
 |Пример 1.&lt;br /&gt;
Пример 2. &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !3. &lt;br /&gt;
 | Следующая статья&lt;br /&gt;
 |Пример 1.&lt;br /&gt;
Пример 2.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Полезные ссылки:'''&lt;br /&gt;
*[http://www.scrf.gov.ru/documents/99.html Стратегия национальной безопасности Российской Федерации до 2020 года]утвержденf Указом Президента 12 мая 2009 &lt;br /&gt;
*[http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=LAW;n=89782;fld=134;dst=4294967295 Закон РФ №5485-1 &amp;quot;О государственной тайне&amp;quot;]от 21 июля 1993 года &lt;br /&gt;
*[http://www.relcom.ru/Archive/1997/ComputerLaw/RussiaLaws/Zak_soft.htm Закон РФ N 3523-I&amp;quot;О правовой охране программ для электронных вычислительных машин и баз данных&amp;quot;] от 23 сентября 1992 г. &lt;br /&gt;
*[http://www.internet-law.ru/law/inflaw/inf.htm Закон РФ N 149-ФЗ &amp;quot;Об информации, информатизации и защите информации] от 27 июля 2006 года &lt;br /&gt;
*[http://www.internet-law.ru/law/avt/avt.htm Закон РФ &amp;quot;Об авторском праве и смежных правах&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://www.consultant.ru/popular/communication/ Закон N 126-ФЗ &amp;quot;О связи&amp;quot;]от 07.07.2003 &lt;br /&gt;
*[http://www.rg.ru/2004/08/05/taina-doc.html Закон РФ N 98-ФЗ &amp;quot;О коммерческой тайне&amp;quot;] от 29 июля 2004 г. &lt;br /&gt;
*[[Правовые аспекты использования Интернет-ресурсов]]&lt;br /&gt;
*[http://www.internet-law.ru/book/index.htm Книги Антона Серго о праве и Интернет]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Информатика и ИКТ]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9D%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE-%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B2_%D0%A0%D0%A4</id>
		<title>Нормативно-правовые основы информационной безопасности в РФ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9D%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE-%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B2_%D0%A0%D0%A4"/>
				<updated>2010-02-25T05:52:29Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия: /* Конституция РФ */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Данная статья является учебным материалом, созданным студентами ТГУ на занятиях по дисциплине &amp;quot;Информационная безопасность&amp;quot; и посвящена систематизации документов, обеспечивающих информационную безопасность в Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рекомендации по выполнению задания по систематизации документов:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. В предложеннных таблицах внести запись по об одной из статей (пункта) документа, касающейся проблем информационной безопасности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Привести пример нарушения приведенной статьи. Если пример найден в Интернет, то ОБЯЗАТЕЛЬНО указать ссылку на ресурс-источник.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Конституция РФ ==&lt;br /&gt;
С текстом Конституции РФ принятой 12 декабря 1993 года можно ознакомиться на сайте [http://www.constitution.ru/ http://www.constitution.ru/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !№ п/п&lt;br /&gt;
 !Статья Конституции и её формулировка&lt;br /&gt;
 !Пример нарушения данной статьи &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !0.&lt;br /&gt;
 |'''Статья 22.''' 1. Каждый имеет право на свободу и личную неприкосновенность.&lt;br /&gt;
 |0. Когда террористы захватывают в заложники людей, они становятся ограниченными в свободе.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !1.&lt;br /&gt;
 |'''Статья 23.''' 1. Каждый имеет право на неприкосновенность частной жизни, личную и семейную тайну, защиту своей чести и доброго имени. &lt;br /&gt;
2. Каждый имеет право на тайну переписки, телефонных переговоров, почтовых, телеграфных и иных сообщений. Ограничение этого права допускается только на основании судебного решения.&lt;br /&gt;
 |1. Типичный пример использования человеком права на неприкосновенность частной жизни - участие в различных телевизионных передачах («Большая стирка», «Фабрика звезд», «За стеклом» и т.п.), главной темой которых является афиширование их участниками своей частной жизни &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2.в 1690 г. Иосиф I в своей капитуляции предусматривает уголовное наказание за нарушение тайны переписки  (http://ru.wikipedia.org)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !2.&lt;br /&gt;
 |'''Статья 24''' &lt;br /&gt;
1. Сбор, хранение, использование и распространение информации о частной жизни лица без его согласия не допускаются. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2. Органы государственной власти и органы местного самоуправления, их должностные лица обязаны обеспечить каждому возможность ознакомления с документами и материалами, непосредственно затрагивающими его права и свободы, если иное не предусмотрено законом. &lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
1. возможны открытые источники: например, любой гражданин может получить справку в рег.палате о том, кому принадлежит квартира по адресу.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
например, касается автомобиля: информация из ГИБДД даётся посторонним только на основании запроса суда или прокуратуры.&lt;br /&gt;
2. дела Эдди Ирвайна, пилота «Формулы-1», против радиостанции «TalkSport».Без согласия Ирвайна радиостанция выпустила буклеты с его изображением, использованным в рекламных целях, причем, оригинальный снимок, на котором пилот разговаривает по мобильному телефону, был переработан: телефон заменен на мобильную радиостанцию с логотипом «TalkRadio»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !3.&lt;br /&gt;
|''' Статья 29 ''' &lt;br /&gt;
1. Каждому гарантируется свобода мысли и слова. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
4. Каждый имеет право свободно искать, получать, передавать, производить и распространять информацию любым законным способом. Перечень сведений, составляющих государственную тайну, определяется федеральным законом. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
5. Гарантируется свобода массовой информации. Цензура запрещается. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |Пример 1.&lt;br /&gt;
Пример 2.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Закон РФ &amp;quot;Об информации, информатизации и защите информации&amp;quot; ==&lt;br /&gt;
С текстом Закона РФ &amp;quot;Об информации, информатизации и защите информации&amp;quot; от 27 июля 2006 года N 149-ФЗ можно ознакомиться на сайте [http://www.internet-law.ru/law/inflaw/inf.htm http://www.internet-law.ru/law/inflaw/inf.htm]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !№ п/п&lt;br /&gt;
 !Статья Закона и её формулировка&lt;br /&gt;
 !Пример нарушения данной статьи &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !1.&lt;br /&gt;
 |'''Статья 3.''' Принципы правового регулирования отношений в сфере информации, информационных технологий и защиты информации.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
1) свобода поиска, получения, передачи, производства и распространения информации любым законным способом;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) установление ограничений доступа к информации только федеральными законами;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) открытость информации о деятельности государственных органов и органов местного самоуправления и свободный доступ к такой информации, кроме случаев, установленных федеральными законами;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) равноправие языков народов Российской Федерации при создании информационных систем и их эксплуатации;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5) обеспечение безопасности Российской Федерации при создании информационных систем, их эксплуатации и защите содержащейся в них информации;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6) достоверность информации и своевременность ее предоставления;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7) неприкосновенность частной жизни, недопустимость сбора, хранения, использования и распространения информации о частной жизни лица без его согласия;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8) недопустимость установления нормативными правовыми актами каких-либо преимуществ применения одних информационных технологий перед другими, если только обязательность применения определенных информационных технологий для создания и эксплуатации государственных информационных систем не установлена федеральными законами. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |Здесь записать примеры из личной жизни или найденные в глобальной сети о нарушении данной статьи. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !2.&lt;br /&gt;
 |Статья 16. Защита информации&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
1. Защита информации представляет собой принятие правовых, организационных и технических мер, направленных на:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) обеспечение защиты информации от неправомерного доступа, уничтожения, модифицирования, блокирования, копирования, предоставления, распространения, а также от иных неправомерных действий в отношении такой информации;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) соблюдение конфиденциальности информации ограниченного доступа;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) реализацию права на доступ к информации.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Государственное регулирование отношений в сфере защиты информации осуществляется путем установления требований о защите информации, а также ответственности за нарушение законодательства Российской Федерации об информации, информационных технологиях и о защите информации.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Требования о защите общедоступной информации могут устанавливаться только для достижения целей, указанных в пунктах 1 и 3 части 1 настоящей статьи.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Обладатель информации, оператор информационной системы в случаях, установленных законодательством Российской Федерации, обязаны обеспечить:&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
1) предотвращение несанкционированного доступа к информации и (или) передачи ее лицам, не имеющим права на доступ к информации;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) своевременное обнаружение фактов несанкционированного доступа к информации;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) предупреждение возможности неблагоприятных последствий нарушения порядка доступа к информации;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) недопущение воздействия на технические средства обработки информации, в результате которого нарушается их функционирование;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5) возможность незамедлительного восстановления информации, модифицированной или уничтоженной вследствие несанкционированного доступа к ней;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6) постоянный контроль за обеспечением уровня защищенности информации.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |нарушение&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !3. &lt;br /&gt;
 | Следующая статья&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |нарушение&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Уголовный кодекс РФ ==&lt;br /&gt;
С текстом Уголовного кодекса РФ принятого 24 мая 1996года можно ознакомиться на сайте [http://www.uk-rf.com/ http://www.uk-rf.com/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !№ п/п&lt;br /&gt;
 !Статья УК и её формулировка&lt;br /&gt;
 !Лишение свободы&lt;br /&gt;
 !Штраф&lt;br /&gt;
 !Иное &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !1.&lt;br /&gt;
 |'''Статья 274.''' Нарушение правил эксплуатации ЭВМ, системы ЭВМ или их сети. &lt;br /&gt;
a. Нарушение правил эксплуатации ЭВМ, системы ЭВМ или их сети лицом, имеющим доступ к ЭВМ, системе ЭВМ или их сети, повлекшее уничтожение, блокирование или модификацию охраняемой законом информации ЭВМ, если это деяние причинило существенный вред.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. То же деяние, повлекшее по неосторожности тяжкие последствия.&lt;br /&gt;
|  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
на срок '''до двух''' лет;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''до четырех''' лет&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью на срок '''до пяти''' лет, либо обязательными работами на срок от ста восьмидесяти до двухсот сорока часов;&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !2.&lt;br /&gt;
 |1. Неправомерный доступ к охраняемой законом компьютерной информации, то есть информации на машинном носителе, в электронно-вычислительной машине (ЭВМ), системе ЭВМ или их сети, если это деяние повлекло уничтожение, блокирование, модификацию либо копирование информации, нарушение работы ЭВМ, системы ЭВМ или их сети.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2. То же деяние, совершенное группой лиц по предварительному сговору или организованной группой либо лицом с использованием своего служебного положения, а равно имеющим доступ к ЭВМ, системе ЭВМ или их сети.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
1. исправительные работы на срок от '''6''' месяцев до '''1''' года, либо лишением свободы на срок до '''2''' лет.&lt;br /&gt;
2. осужденного за период от одного года до двух лет, либо исправительными работами на срок от одного года до двух лет, либо арестом на срок от трех до шести месяцев, либо лишением свободы на срок до пяти лет.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
1.наказывается штрафом в размере до '''200 00'''0 рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до восемнадцати месяцев&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Наказывается штрафом в размере от '''100 000''' до '''300 000''' рублей или в размере заработной платы или иного дохода&lt;br /&gt;
|Данных нет&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !3. &lt;br /&gt;
 | Следующая статья&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
наказание&lt;br /&gt;
|или штаф&lt;br /&gt;
|или иное&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях (КоАП РФ)==&lt;br /&gt;
С текстом КоАП РФ принятого 30 декабря 2001 можно ознакомиться на сайте [http://www.consultant.ru/popular/koap/ http://www.consultant.ru/popular/koap/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !№ п/п&lt;br /&gt;
 !Статья КоАП и её формулировка&lt;br /&gt;
   !Наказание&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !1.&lt;br /&gt;
 |'''Статья 13.12.''' Нарушение правил защиты информации&lt;br /&gt;
1. Нарушение условий, предусмотренных лицензией на осуществление деятельности в области защиты информации (за исключением информации, составляющей государственную тайну).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Использование несертифицированных информационных систем, баз и банков данных, а также несертифицированных средств защиты информации, если они подлежат обязательной сертификации (за исключением средств защиты информации, составляющей государственную тайну). &lt;br /&gt;
|административный штраф на граждан в размере от '''300 до 500''' рублей; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
на должностных лиц - от '''500 до 1000''' рублей; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
на юридических лиц - от '''5000 до 10 000''' рублей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
административный штраф на граждан в размере от '''500 до 1000''' рублей с конфискацией несертифицированных средств защиты информации или без таковой; на должностных лиц - от '''1000 до 2000''' рублей; на юридических лиц - от '''10 000 до 20 000''' рублей с конфискацией несертифицированных средств защиты информации или без таковой.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !2.&lt;br /&gt;
 |Следующая статья&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
наказание&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !3. &lt;br /&gt;
 | Следующая статья&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
наказание&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гражданский кодекс РФ ==&lt;br /&gt;
С текстом ГК РФ можно ознакомиться на сайте [http://www.gk-rf.ru/ http://www.gk-rf.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !№ п/п&lt;br /&gt;
 !Статья ГК и её формулировка&lt;br /&gt;
 !Пример нарушения данной статьи &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !1.&lt;br /&gt;
 |'''Статья 1261.''' Программы для ЭВМ&lt;br /&gt;
Авторские права на все виды программ для ЭВМ (в том числе на операционные системы и программные комплексы), которые могут быть выражены на любом языке и в любой форме, включая исходный текст и объектный код, охраняются так же, как авторские права на произведения литературы. Программой для ЭВМ является представленная в объективной форме совокупность данных и команд, предназначенных для функционирования ЭВМ и других компьютерных устройств в целях получения определенного результата, включая подготовительные материалы, полученные в ходе разработки программы для ЭВМ, и порождаемые ею аудиовизуальные отображения.&lt;br /&gt;
 |Здесь записать примеры из личной жизни или найденные в глобальной сети о нарушении данной статьи. &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !2.&lt;br /&gt;
 |Следующая статья&lt;br /&gt;
 |Пример 1.&lt;br /&gt;
Пример 2. &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !3. &lt;br /&gt;
 | Следующая статья&lt;br /&gt;
 |Пример 1.&lt;br /&gt;
Пример 2.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Полезные ссылки:'''&lt;br /&gt;
*[http://www.scrf.gov.ru/documents/99.html Стратегия национальной безопасности Российской Федерации до 2020 года]утвержденf Указом Президента 12 мая 2009 &lt;br /&gt;
*[http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=LAW;n=89782;fld=134;dst=4294967295 Закон РФ №5485-1 &amp;quot;О государственной тайне&amp;quot;]от 21 июля 1993 года &lt;br /&gt;
*[http://www.relcom.ru/Archive/1997/ComputerLaw/RussiaLaws/Zak_soft.htm Закон РФ N 3523-I&amp;quot;О правовой охране программ для электронных вычислительных машин и баз данных&amp;quot;] от 23 сентября 1992 г. &lt;br /&gt;
*[http://www.internet-law.ru/law/inflaw/inf.htm Закон РФ N 149-ФЗ &amp;quot;Об информации, информатизации и защите информации] от 27 июля 2006 года &lt;br /&gt;
*[http://www.internet-law.ru/law/avt/avt.htm Закон РФ &amp;quot;Об авторском праве и смежных правах&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://www.consultant.ru/popular/communication/ Закон N 126-ФЗ &amp;quot;О связи&amp;quot;]от 07.07.2003 &lt;br /&gt;
*[http://www.rg.ru/2004/08/05/taina-doc.html Закон РФ N 98-ФЗ &amp;quot;О коммерческой тайне&amp;quot;] от 29 июля 2004 г. &lt;br /&gt;
*[[Правовые аспекты использования Интернет-ресурсов]]&lt;br /&gt;
*[http://www.internet-law.ru/book/index.htm Книги Антона Серго о праве и Интернет]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Информатика и ИКТ]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9D%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE-%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B2_%D0%A0%D0%A4</id>
		<title>Нормативно-правовые основы информационной безопасности в РФ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9D%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE-%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B2_%D0%A0%D0%A4"/>
				<updated>2010-02-25T05:44:54Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия: /* Конституция РФ */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Данная статья является учебным материалом, созданным студентами ТГУ на занятиях по дисциплине &amp;quot;Информационная безопасность&amp;quot; и посвящена систематизации документов, обеспечивающих информационную безопасность в Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рекомендации по выполнению задания по систематизации документов:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. В предложеннных таблицах внести запись по об одной из статей (пункта) документа, касающейся проблем информационной безопасности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Привести пример нарушения приведенной статьи. Если пример найден в Интернет, то ОБЯЗАТЕЛЬНО указать ссылку на ресурс-источник.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Конституция РФ ==&lt;br /&gt;
С текстом Конституции РФ принятой 12 декабря 1993 года можно ознакомиться на сайте [http://www.constitution.ru/ http://www.constitution.ru/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !№ п/п&lt;br /&gt;
 !Статья Конституции и её формулировка&lt;br /&gt;
 !Пример нарушения данной статьи &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !1.&lt;br /&gt;
 |'''Статья 23.''' 1. Каждый имеет право на неприкосновенность частной жизни, личную и семейную тайну, защиту своей чести и доброго имени. &lt;br /&gt;
2. Каждый имеет право на тайну переписки, телефонных переговоров, почтовых, телеграфных и иных сообщений. Ограничение этого права допускается только на основании судебного решения.&lt;br /&gt;
 |1. Типичный пример использования человеком права на неприкосновенность частной жизни - участие в различных телевизионных передачах («Большая стирка», «Фабрика звезд», «За стеклом» и т.п.), главной темой которых является афиширование их участниками своей частной жизни &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2.в 1690 г. Иосиф I в своей капитуляции предусматривает уголовное наказание за нарушение тайны переписки  (http://ru.wikipedia.org)&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !2.&lt;br /&gt;
 |'''Статья 24''' &lt;br /&gt;
1. Сбор, хранение, использование и распространение информации о частной жизни лица без его согласия не допускаются. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2. Органы государственной власти и органы местного самоуправления, их должностные лица обязаны обеспечить каждому возможность ознакомления с документами и материалами, непосредственно затрагивающими его права и свободы, если иное не предусмотрено законом. &lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
возможны открытые источники: например, любой гражданин может получить справку в рег.палате о том, кому принадлежит квартира по адресу.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
например, касается автомобиля: информация из ГИБДД даётся посторонним только на основании запроса суда или прокуратуры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !3.&lt;br /&gt;
|''' Статья 29 ''' &lt;br /&gt;
1. Каждому гарантируется свобода мысли и слова. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2. Не допускаются пропаганда или агитация, возбуждающие социальную, расовую, национальную или религиозную ненависть &amp;lt;br&amp;gt;и вражду. Запрещается пропаганда социального, расового, национального, религиозного или языкового превосходства. &lt;br /&gt;
3. Никто не может быть принужден к выражению своих мнений и убеждений или отказу от них. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
4. Каждый имеет право свободно искать, получать, передавать, производить и распространять информацию любым законным способом. Перечень сведений, составляющих государственную тайну, определяется федеральным законом. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
5. Гарантируется свобода массовой информации. Цензура запрещается. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |Пример 1.&lt;br /&gt;
Пример 2.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Закон РФ &amp;quot;Об информации, информатизации и защите информации&amp;quot; ==&lt;br /&gt;
С текстом Закона РФ &amp;quot;Об информации, информатизации и защите информации&amp;quot; от 27 июля 2006 года N 149-ФЗ можно ознакомиться на сайте [http://www.internet-law.ru/law/inflaw/inf.htm http://www.internet-law.ru/law/inflaw/inf.htm]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !№ п/п&lt;br /&gt;
 !Статья Закона и её формулировка&lt;br /&gt;
 !Пример нарушения данной статьи &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !1.&lt;br /&gt;
 |'''Статья 3.''' Принципы правового регулирования отношений в сфере информации, информационных технологий и защиты информации.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
1) свобода поиска, получения, передачи, производства и распространения информации любым законным способом;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) установление ограничений доступа к информации только федеральными законами;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) открытость информации о деятельности государственных органов и органов местного самоуправления и свободный доступ к такой информации, кроме случаев, установленных федеральными законами;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) равноправие языков народов Российской Федерации при создании информационных систем и их эксплуатации;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5) обеспечение безопасности Российской Федерации при создании информационных систем, их эксплуатации и защите содержащейся в них информации;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6) достоверность информации и своевременность ее предоставления;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7) неприкосновенность частной жизни, недопустимость сбора, хранения, использования и распространения информации о частной жизни лица без его согласия;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8) недопустимость установления нормативными правовыми актами каких-либо преимуществ применения одних информационных технологий перед другими, если только обязательность применения определенных информационных технологий для создания и эксплуатации государственных информационных систем не установлена федеральными законами. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |Здесь записать примеры из личной жизни или найденные в глобальной сети о нарушении данной статьи. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !2.&lt;br /&gt;
 |Статья 16. Защита информации&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
1. Защита информации представляет собой принятие правовых, организационных и технических мер, направленных на:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) обеспечение защиты информации от неправомерного доступа, уничтожения, модифицирования, блокирования, копирования, предоставления, распространения, а также от иных неправомерных действий в отношении такой информации;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) соблюдение конфиденциальности информации ограниченного доступа;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) реализацию права на доступ к информации.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Государственное регулирование отношений в сфере защиты информации осуществляется путем установления требований о защите информации, а также ответственности за нарушение законодательства Российской Федерации об информации, информационных технологиях и о защите информации.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Требования о защите общедоступной информации могут устанавливаться только для достижения целей, указанных в пунктах 1 и 3 части 1 настоящей статьи.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Обладатель информации, оператор информационной системы в случаях, установленных законодательством Российской Федерации, обязаны обеспечить:&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
1) предотвращение несанкционированного доступа к информации и (или) передачи ее лицам, не имеющим права на доступ к информации;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) своевременное обнаружение фактов несанкционированного доступа к информации;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) предупреждение возможности неблагоприятных последствий нарушения порядка доступа к информации;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) недопущение воздействия на технические средства обработки информации, в результате которого нарушается их функционирование;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5) возможность незамедлительного восстановления информации, модифицированной или уничтоженной вследствие несанкционированного доступа к ней;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6) постоянный контроль за обеспечением уровня защищенности информации.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |нарушение&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !3. &lt;br /&gt;
 | Следующая статья&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |нарушение&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Уголовный кодекс РФ ==&lt;br /&gt;
С текстом Уголовного кодекса РФ принятого 24 мая 1996года можно ознакомиться на сайте [http://www.uk-rf.com/ http://www.uk-rf.com/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !№ п/п&lt;br /&gt;
 !Статья УК и её формулировка&lt;br /&gt;
 !Лишение свободы&lt;br /&gt;
 !Штраф&lt;br /&gt;
 !Иное &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !1.&lt;br /&gt;
 |'''Статья 274.''' Нарушение правил эксплуатации ЭВМ, системы ЭВМ или их сети. &lt;br /&gt;
a. Нарушение правил эксплуатации ЭВМ, системы ЭВМ или их сети лицом, имеющим доступ к ЭВМ, системе ЭВМ или их сети, повлекшее уничтожение, блокирование или модификацию охраняемой законом информации ЭВМ, если это деяние причинило существенный вред.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. То же деяние, повлекшее по неосторожности тяжкие последствия.&lt;br /&gt;
|  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
на срок '''до двух''' лет;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''до четырех''' лет&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью на срок '''до пяти''' лет, либо обязательными работами на срок от ста восьмидесяти до двухсот сорока часов;&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !2.&lt;br /&gt;
 |1. Неправомерный доступ к охраняемой законом компьютерной информации, то есть информации на машинном носителе, в электронно-вычислительной машине (ЭВМ), системе ЭВМ или их сети, если это деяние повлекло уничтожение, блокирование, модификацию либо копирование информации, нарушение работы ЭВМ, системы ЭВМ или их сети.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2. То же деяние, совершенное группой лиц по предварительному сговору или организованной группой либо лицом с использованием своего служебного положения, а равно имеющим доступ к ЭВМ, системе ЭВМ или их сети.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
1. исправительные работы на срок от '''6''' месяцев до '''1''' года, либо лишением свободы на срок до '''2''' лет.&lt;br /&gt;
2. осужденного за период от одного года до двух лет, либо исправительными работами на срок от одного года до двух лет, либо арестом на срок от трех до шести месяцев, либо лишением свободы на срок до пяти лет.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
1.наказывается штрафом в размере до '''200 00'''0 рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до восемнадцати месяцев&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Наказывается штрафом в размере от '''100 000''' до '''300 000''' рублей или в размере заработной платы или иного дохода&lt;br /&gt;
|Данных нет&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !3. &lt;br /&gt;
 | Следующая статья&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
наказание&lt;br /&gt;
|или штаф&lt;br /&gt;
|или иное&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях (КоАП РФ)==&lt;br /&gt;
С текстом КоАП РФ принятого 30 декабря 2001 можно ознакомиться на сайте [http://www.consultant.ru/popular/koap/ http://www.consultant.ru/popular/koap/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !№ п/п&lt;br /&gt;
 !Статья КоАП и её формулировка&lt;br /&gt;
   !Наказание&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !1.&lt;br /&gt;
 |'''Статья 13.12.''' Нарушение правил защиты информации&lt;br /&gt;
1. Нарушение условий, предусмотренных лицензией на осуществление деятельности в области защиты информации (за исключением информации, составляющей государственную тайну).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Использование несертифицированных информационных систем, баз и банков данных, а также несертифицированных средств защиты информации, если они подлежат обязательной сертификации (за исключением средств защиты информации, составляющей государственную тайну). &lt;br /&gt;
|административный штраф на граждан в размере от '''300 до 500''' рублей; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
на должностных лиц - от '''500 до 1000''' рублей; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
на юридических лиц - от '''5000 до 10 000''' рублей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
административный штраф на граждан в размере от '''500 до 1000''' рублей с конфискацией несертифицированных средств защиты информации или без таковой; на должностных лиц - от '''1000 до 2000''' рублей; на юридических лиц - от '''10 000 до 20 000''' рублей с конфискацией несертифицированных средств защиты информации или без таковой.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !2.&lt;br /&gt;
 |Следующая статья&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
наказание&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !3. &lt;br /&gt;
 | Следующая статья&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
наказание&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гражданский кодекс РФ ==&lt;br /&gt;
С текстом ГК РФ можно ознакомиться на сайте [http://www.gk-rf.ru/ http://www.gk-rf.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !№ п/п&lt;br /&gt;
 !Статья ГК и её формулировка&lt;br /&gt;
 !Пример нарушения данной статьи &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !1.&lt;br /&gt;
 |'''Статья 1261.''' Программы для ЭВМ&lt;br /&gt;
Авторские права на все виды программ для ЭВМ (в том числе на операционные системы и программные комплексы), которые могут быть выражены на любом языке и в любой форме, включая исходный текст и объектный код, охраняются так же, как авторские права на произведения литературы. Программой для ЭВМ является представленная в объективной форме совокупность данных и команд, предназначенных для функционирования ЭВМ и других компьютерных устройств в целях получения определенного результата, включая подготовительные материалы, полученные в ходе разработки программы для ЭВМ, и порождаемые ею аудиовизуальные отображения.&lt;br /&gt;
 |Здесь записать примеры из личной жизни или найденные в глобальной сети о нарушении данной статьи. &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !2.&lt;br /&gt;
 |Следующая статья&lt;br /&gt;
 |Пример 1.&lt;br /&gt;
Пример 2. &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !3. &lt;br /&gt;
 | Следующая статья&lt;br /&gt;
 |Пример 1.&lt;br /&gt;
Пример 2.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Полезные ссылки:'''&lt;br /&gt;
*[http://www.scrf.gov.ru/documents/99.html Стратегия национальной безопасности Российской Федерации до 2020 года]утвержденf Указом Президента 12 мая 2009 &lt;br /&gt;
*[http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=LAW;n=89782;fld=134;dst=4294967295 Закон РФ №5485-1 &amp;quot;О государственной тайне&amp;quot;]от 21 июля 1993 года &lt;br /&gt;
*[http://www.relcom.ru/Archive/1997/ComputerLaw/RussiaLaws/Zak_soft.htm Закон РФ N 3523-I&amp;quot;О правовой охране программ для электронных вычислительных машин и баз данных&amp;quot;] от 23 сентября 1992 г. &lt;br /&gt;
*[http://www.internet-law.ru/law/inflaw/inf.htm Закон РФ N 149-ФЗ &amp;quot;Об информации, информатизации и защите информации] от 27 июля 2006 года &lt;br /&gt;
*[http://www.internet-law.ru/law/avt/avt.htm Закон РФ &amp;quot;Об авторском праве и смежных правах&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://www.consultant.ru/popular/communication/ Закон N 126-ФЗ &amp;quot;О связи&amp;quot;]от 07.07.2003 &lt;br /&gt;
*[http://www.rg.ru/2004/08/05/taina-doc.html Закон РФ N 98-ФЗ &amp;quot;О коммерческой тайне&amp;quot;] от 29 июля 2004 г. &lt;br /&gt;
*[[Правовые аспекты использования Интернет-ресурсов]]&lt;br /&gt;
*[http://www.internet-law.ru/book/index.htm Книги Антона Серго о праве и Интернет]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Информатика и ИКТ]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9D%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE-%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B2_%D0%A0%D0%A4</id>
		<title>Нормативно-правовые основы информационной безопасности в РФ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9D%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE-%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B2_%D0%A0%D0%A4"/>
				<updated>2010-02-25T05:42:46Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия: /* Конституция РФ */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Данная статья является учебным материалом, созданным студентами ТГУ на занятиях по дисциплине &amp;quot;Информационная безопасность&amp;quot; и посвящена систематизации документов, обеспечивающих информационную безопасность в Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рекомендации по выполнению задания по систематизации документов:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. В предложеннных таблицах внести запись по об одной из статей (пункта) документа, касающейся проблем информационной безопасности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Привести пример нарушения приведенной статьи. Если пример найден в Интернет, то ОБЯЗАТЕЛЬНО указать ссылку на ресурс-источник.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Конституция РФ ==&lt;br /&gt;
С текстом Конституции РФ принятой 12 декабря 1993 года можно ознакомиться на сайте [http://www.constitution.ru/ http://www.constitution.ru/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !№ п/п&lt;br /&gt;
 !Статья Конституции и её формулировка&lt;br /&gt;
 !Пример нарушения данной статьи &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !1.&lt;br /&gt;
 |'''Статья 23.''' 1. Каждый имеет право на неприкосновенность частной жизни, личную и семейную тайну, защиту своей чести и доброго имени. &lt;br /&gt;
2. Каждый имеет право на тайну переписки, телефонных переговоров, почтовых, телеграфных и иных сообщений. Ограничение этого права допускается только на основании судебного решения.&lt;br /&gt;
 |Здесь записать примеры из личной жизни или найденные в глобальной сети о нарушении данной статьи. &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !2.&lt;br /&gt;
 |'''Статья 24''' &lt;br /&gt;
1. Сбор, хранение, использование и распространение информации о частной жизни лица без его согласия не допускаются. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2. Органы государственной власти и органы местного самоуправления, их должностные лица обязаны обеспечить каждому возможность ознакомления с документами и материалами, непосредственно затрагивающими его права и свободы, если иное не предусмотрено законом. &lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
возможны открытые источники: например, любой гражданин может получить справку в рег.палате о том, кому принадлежит квартира по адресу.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
например, касается автомобиля: информация из ГИБДД даётся посторонним только на основании запроса суда или прокуратуры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !3.&lt;br /&gt;
|''' Статья 29 ''' &lt;br /&gt;
1. Каждому гарантируется свобода мысли и слова. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2. Не допускаются пропаганда или агитация, возбуждающие социальную, расовую, национальную или религиозную ненависть &amp;lt;br&amp;gt;и вражду. Запрещается пропаганда социального, расового, национального, религиозного или языкового превосходства. &lt;br /&gt;
3. Никто не может быть принужден к выражению своих мнений и убеждений или отказу от них. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
4. Каждый имеет право свободно искать, получать, передавать, производить и распространять информацию любым законным способом. Перечень сведений, составляющих государственную тайну, определяется федеральным законом. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
5. Гарантируется свобода массовой информации. Цензура запрещается. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 |Пример 1.&lt;br /&gt;
Пример 2.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Закон РФ &amp;quot;Об информации, информатизации и защите информации&amp;quot; ==&lt;br /&gt;
С текстом Закона РФ &amp;quot;Об информации, информатизации и защите информации&amp;quot; от 27 июля 2006 года N 149-ФЗ можно ознакомиться на сайте [http://www.internet-law.ru/law/inflaw/inf.htm http://www.internet-law.ru/law/inflaw/inf.htm]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !№ п/п&lt;br /&gt;
 !Статья Закона и её формулировка&lt;br /&gt;
 !Пример нарушения данной статьи &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !1.&lt;br /&gt;
 |'''Статья 3.''' Принципы правового регулирования отношений в сфере информации, информационных технологий и защиты информации.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
1) свобода поиска, получения, передачи, производства и распространения информации любым законным способом;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) установление ограничений доступа к информации только федеральными законами;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) открытость информации о деятельности государственных органов и органов местного самоуправления и свободный доступ к такой информации, кроме случаев, установленных федеральными законами;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) равноправие языков народов Российской Федерации при создании информационных систем и их эксплуатации;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5) обеспечение безопасности Российской Федерации при создании информационных систем, их эксплуатации и защите содержащейся в них информации;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6) достоверность информации и своевременность ее предоставления;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7) неприкосновенность частной жизни, недопустимость сбора, хранения, использования и распространения информации о частной жизни лица без его согласия;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8) недопустимость установления нормативными правовыми актами каких-либо преимуществ применения одних информационных технологий перед другими, если только обязательность применения определенных информационных технологий для создания и эксплуатации государственных информационных систем не установлена федеральными законами. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |Здесь записать примеры из личной жизни или найденные в глобальной сети о нарушении данной статьи. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !2.&lt;br /&gt;
 |Статья 16. Защита информации&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
1. Защита информации представляет собой принятие правовых, организационных и технических мер, направленных на:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) обеспечение защиты информации от неправомерного доступа, уничтожения, модифицирования, блокирования, копирования, предоставления, распространения, а также от иных неправомерных действий в отношении такой информации;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) соблюдение конфиденциальности информации ограниченного доступа;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) реализацию права на доступ к информации.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Государственное регулирование отношений в сфере защиты информации осуществляется путем установления требований о защите информации, а также ответственности за нарушение законодательства Российской Федерации об информации, информационных технологиях и о защите информации.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Требования о защите общедоступной информации могут устанавливаться только для достижения целей, указанных в пунктах 1 и 3 части 1 настоящей статьи.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Обладатель информации, оператор информационной системы в случаях, установленных законодательством Российской Федерации, обязаны обеспечить:&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
1) предотвращение несанкционированного доступа к информации и (или) передачи ее лицам, не имеющим права на доступ к информации;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) своевременное обнаружение фактов несанкционированного доступа к информации;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) предупреждение возможности неблагоприятных последствий нарушения порядка доступа к информации;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) недопущение воздействия на технические средства обработки информации, в результате которого нарушается их функционирование;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5) возможность незамедлительного восстановления информации, модифицированной или уничтоженной вследствие несанкционированного доступа к ней;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6) постоянный контроль за обеспечением уровня защищенности информации.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |нарушение&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !3. &lt;br /&gt;
 | Следующая статья&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |нарушение&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Уголовный кодекс РФ ==&lt;br /&gt;
С текстом Уголовного кодекса РФ принятого 24 мая 1996года можно ознакомиться на сайте [http://www.uk-rf.com/ http://www.uk-rf.com/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !№ п/п&lt;br /&gt;
 !Статья УК и её формулировка&lt;br /&gt;
 !Лишение свободы&lt;br /&gt;
 !Штраф&lt;br /&gt;
 !Иное &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !1.&lt;br /&gt;
 |'''Статья 274.''' Нарушение правил эксплуатации ЭВМ, системы ЭВМ или их сети. &lt;br /&gt;
a. Нарушение правил эксплуатации ЭВМ, системы ЭВМ или их сети лицом, имеющим доступ к ЭВМ, системе ЭВМ или их сети, повлекшее уничтожение, блокирование или модификацию охраняемой законом информации ЭВМ, если это деяние причинило существенный вред.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. То же деяние, повлекшее по неосторожности тяжкие последствия.&lt;br /&gt;
|  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
на срок '''до двух''' лет;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''до четырех''' лет&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью на срок '''до пяти''' лет, либо обязательными работами на срок от ста восьмидесяти до двухсот сорока часов;&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !2.&lt;br /&gt;
 |1. Неправомерный доступ к охраняемой законом компьютерной информации, то есть информации на машинном носителе, в электронно-вычислительной машине (ЭВМ), системе ЭВМ или их сети, если это деяние повлекло уничтожение, блокирование, модификацию либо копирование информации, нарушение работы ЭВМ, системы ЭВМ или их сети.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2. То же деяние, совершенное группой лиц по предварительному сговору или организованной группой либо лицом с использованием своего служебного положения, а равно имеющим доступ к ЭВМ, системе ЭВМ или их сети.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
1. исправительные работы на срок от '''6''' месяцев до '''1''' года, либо лишением свободы на срок до '''2''' лет.&lt;br /&gt;
2. осужденного за период от одного года до двух лет, либо исправительными работами на срок от одного года до двух лет, либо арестом на срок от трех до шести месяцев, либо лишением свободы на срок до пяти лет.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
1.наказывается штрафом в размере до '''200 00'''0 рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до восемнадцати месяцев&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Наказывается штрафом в размере от '''100 000''' до '''300 000''' рублей или в размере заработной платы или иного дохода&lt;br /&gt;
|Данных нет&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !3. &lt;br /&gt;
 | Следующая статья&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
наказание&lt;br /&gt;
|или штаф&lt;br /&gt;
|или иное&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях (КоАП РФ)==&lt;br /&gt;
С текстом КоАП РФ принятого 30 декабря 2001 можно ознакомиться на сайте [http://www.consultant.ru/popular/koap/ http://www.consultant.ru/popular/koap/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !№ п/п&lt;br /&gt;
 !Статья КоАП и её формулировка&lt;br /&gt;
   !Наказание&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !1.&lt;br /&gt;
 |'''Статья 13.12.''' Нарушение правил защиты информации&lt;br /&gt;
1. Нарушение условий, предусмотренных лицензией на осуществление деятельности в области защиты информации (за исключением информации, составляющей государственную тайну).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Использование несертифицированных информационных систем, баз и банков данных, а также несертифицированных средств защиты информации, если они подлежат обязательной сертификации (за исключением средств защиты информации, составляющей государственную тайну). &lt;br /&gt;
|административный штраф на граждан в размере от '''300 до 500''' рублей; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
на должностных лиц - от '''500 до 1000''' рублей; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
на юридических лиц - от '''5000 до 10 000''' рублей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
административный штраф на граждан в размере от '''500 до 1000''' рублей с конфискацией несертифицированных средств защиты информации или без таковой; на должностных лиц - от '''1000 до 2000''' рублей; на юридических лиц - от '''10 000 до 20 000''' рублей с конфискацией несертифицированных средств защиты информации или без таковой.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !2.&lt;br /&gt;
 |Следующая статья&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
наказание&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !3. &lt;br /&gt;
 | Следующая статья&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
наказание&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гражданский кодекс РФ ==&lt;br /&gt;
С текстом ГК РФ можно ознакомиться на сайте [http://www.gk-rf.ru/ http://www.gk-rf.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !№ п/п&lt;br /&gt;
 !Статья ГК и её формулировка&lt;br /&gt;
 !Пример нарушения данной статьи &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !1.&lt;br /&gt;
 |'''Статья 1261.''' Программы для ЭВМ&lt;br /&gt;
Авторские права на все виды программ для ЭВМ (в том числе на операционные системы и программные комплексы), которые могут быть выражены на любом языке и в любой форме, включая исходный текст и объектный код, охраняются так же, как авторские права на произведения литературы. Программой для ЭВМ является представленная в объективной форме совокупность данных и команд, предназначенных для функционирования ЭВМ и других компьютерных устройств в целях получения определенного результата, включая подготовительные материалы, полученные в ходе разработки программы для ЭВМ, и порождаемые ею аудиовизуальные отображения.&lt;br /&gt;
 |Здесь записать примеры из личной жизни или найденные в глобальной сети о нарушении данной статьи. &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !2.&lt;br /&gt;
 |Следующая статья&lt;br /&gt;
 |Пример 1.&lt;br /&gt;
Пример 2. &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !3. &lt;br /&gt;
 | Следующая статья&lt;br /&gt;
 |Пример 1.&lt;br /&gt;
Пример 2.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Полезные ссылки:'''&lt;br /&gt;
*[http://www.scrf.gov.ru/documents/99.html Стратегия национальной безопасности Российской Федерации до 2020 года]утвержденf Указом Президента 12 мая 2009 &lt;br /&gt;
*[http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=LAW;n=89782;fld=134;dst=4294967295 Закон РФ №5485-1 &amp;quot;О государственной тайне&amp;quot;]от 21 июля 1993 года &lt;br /&gt;
*[http://www.relcom.ru/Archive/1997/ComputerLaw/RussiaLaws/Zak_soft.htm Закон РФ N 3523-I&amp;quot;О правовой охране программ для электронных вычислительных машин и баз данных&amp;quot;] от 23 сентября 1992 г. &lt;br /&gt;
*[http://www.internet-law.ru/law/inflaw/inf.htm Закон РФ N 149-ФЗ &amp;quot;Об информации, информатизации и защите информации] от 27 июля 2006 года &lt;br /&gt;
*[http://www.internet-law.ru/law/avt/avt.htm Закон РФ &amp;quot;Об авторском праве и смежных правах&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://www.consultant.ru/popular/communication/ Закон N 126-ФЗ &amp;quot;О связи&amp;quot;]от 07.07.2003 &lt;br /&gt;
*[http://www.rg.ru/2004/08/05/taina-doc.html Закон РФ N 98-ФЗ &amp;quot;О коммерческой тайне&amp;quot;] от 29 июля 2004 г. &lt;br /&gt;
*[[Правовые аспекты использования Интернет-ресурсов]]&lt;br /&gt;
*[http://www.internet-law.ru/book/index.htm Книги Антона Серго о праве и Интернет]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Информатика и ИКТ]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9D%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE-%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B2_%D0%A0%D0%A4</id>
		<title>Нормативно-правовые основы информационной безопасности в РФ</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9D%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE-%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B2_%D0%A0%D0%A4"/>
				<updated>2010-02-25T05:39:43Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия: /* Конституция РФ */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Данная статья является учебным материалом, созданным студентами ТГУ на занятиях по дисциплине &amp;quot;Информационная безопасность&amp;quot; и посвящена систематизации документов, обеспечивающих информационную безопасность в Российской Федерации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рекомендации по выполнению задания по систематизации документов:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. В предложеннных таблицах внести запись по об одной из статей (пункта) документа, касающейся проблем информационной безопасности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Привести пример нарушения приведенной статьи. Если пример найден в Интернет, то ОБЯЗАТЕЛЬНО указать ссылку на ресурс-источник.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Конституция РФ ==&lt;br /&gt;
С текстом Конституции РФ принятой 12 декабря 1993 года можно ознакомиться на сайте [http://www.constitution.ru/ http://www.constitution.ru/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !№ п/п&lt;br /&gt;
 !Статья Конституции и её формулировка&lt;br /&gt;
 !Пример нарушения данной статьи &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !1.&lt;br /&gt;
 |'''Статья 23.''' 1. Каждый имеет право на неприкосновенность частной жизни, личную и семейную тайну, защиту своей чести и доброго имени. &lt;br /&gt;
2. Каждый имеет право на тайну переписки, телефонных переговоров, почтовых, телеграфных и иных сообщений. Ограничение этого права допускается только на основании судебного решения.&lt;br /&gt;
 |Здесь записать примеры из личной жизни или найденные в глобальной сети о нарушении данной статьи. &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !2.&lt;br /&gt;
 |'''Статья 24''' &lt;br /&gt;
1. Сбор, хранение, использование и распространение информации о частной жизни лица без его согласия не допускаются. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2. Органы государственной власти и органы местного самоуправления, их должностные лица обязаны обеспечить каждому возможность ознакомления с документами и материалами, непосредственно затрагивающими его права и свободы, если иное не предусмотрено законом. &lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
возможны открытые источники: например, любой гражданин может получить справку в рег.палате о том, кому принадлежит квартира по адресу.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
например, касается автомобиля: информация из ГИБДД даётся посторонним только на основании запроса суда или прокуратуры.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !3.&lt;br /&gt;
|''' Статья 29 ''' &lt;br /&gt;
1. Каждому гарантируется свобода мысли и слова. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2. Не допускаются пропаганда или агитация, возбуждающие социальную, расовую, национальную или религиозную ненависть &amp;lt;br&amp;gt;и вражду. Запрещается пропаганда социального, расового, национального, религиозного или языкового превосходства. &lt;br /&gt;
3. Никто не может быть принужден к выражению своих мнений и убеждений или отказу от них. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
4. Каждый имеет право свободно искать, получать, передавать, производить и распространять информацию любым законным способом. Перечень сведений, составляющих государственную тайну, определяется федеральным законом. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
5. Гарантируется свобода массовой информации. Цензура запрещается. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
 | Следующая статья&lt;br /&gt;
 |Пример 1.&lt;br /&gt;
Пример 2.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Закон РФ &amp;quot;Об информации, информатизации и защите информации&amp;quot; ==&lt;br /&gt;
С текстом Закона РФ &amp;quot;Об информации, информатизации и защите информации&amp;quot; от 27 июля 2006 года N 149-ФЗ можно ознакомиться на сайте [http://www.internet-law.ru/law/inflaw/inf.htm http://www.internet-law.ru/law/inflaw/inf.htm]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !№ п/п&lt;br /&gt;
 !Статья Закона и её формулировка&lt;br /&gt;
 !Пример нарушения данной статьи &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !1.&lt;br /&gt;
 |'''Статья 3.''' Принципы правового регулирования отношений в сфере информации, информационных технологий и защиты информации.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
1) свобода поиска, получения, передачи, производства и распространения информации любым законным способом;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) установление ограничений доступа к информации только федеральными законами;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) открытость информации о деятельности государственных органов и органов местного самоуправления и свободный доступ к такой информации, кроме случаев, установленных федеральными законами;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) равноправие языков народов Российской Федерации при создании информационных систем и их эксплуатации;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5) обеспечение безопасности Российской Федерации при создании информационных систем, их эксплуатации и защите содержащейся в них информации;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6) достоверность информации и своевременность ее предоставления;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7) неприкосновенность частной жизни, недопустимость сбора, хранения, использования и распространения информации о частной жизни лица без его согласия;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8) недопустимость установления нормативными правовыми актами каких-либо преимуществ применения одних информационных технологий перед другими, если только обязательность применения определенных информационных технологий для создания и эксплуатации государственных информационных систем не установлена федеральными законами. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |Здесь записать примеры из личной жизни или найденные в глобальной сети о нарушении данной статьи. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !2.&lt;br /&gt;
 |Статья 16. Защита информации&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
1. Защита информации представляет собой принятие правовых, организационных и технических мер, направленных на:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) обеспечение защиты информации от неправомерного доступа, уничтожения, модифицирования, блокирования, копирования, предоставления, распространения, а также от иных неправомерных действий в отношении такой информации;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) соблюдение конфиденциальности информации ограниченного доступа;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) реализацию права на доступ к информации.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Государственное регулирование отношений в сфере защиты информации осуществляется путем установления требований о защите информации, а также ответственности за нарушение законодательства Российской Федерации об информации, информационных технологиях и о защите информации.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Требования о защите общедоступной информации могут устанавливаться только для достижения целей, указанных в пунктах 1 и 3 части 1 настоящей статьи.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Обладатель информации, оператор информационной системы в случаях, установленных законодательством Российской Федерации, обязаны обеспечить:&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
1) предотвращение несанкционированного доступа к информации и (или) передачи ее лицам, не имеющим права на доступ к информации;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) своевременное обнаружение фактов несанкционированного доступа к информации;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) предупреждение возможности неблагоприятных последствий нарушения порядка доступа к информации;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) недопущение воздействия на технические средства обработки информации, в результате которого нарушается их функционирование;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5) возможность незамедлительного восстановления информации, модифицированной или уничтоженной вследствие несанкционированного доступа к ней;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6) постоянный контроль за обеспечением уровня защищенности информации.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |нарушение&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !3. &lt;br /&gt;
 | Следующая статья&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |нарушение&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Уголовный кодекс РФ ==&lt;br /&gt;
С текстом Уголовного кодекса РФ принятого 24 мая 1996года можно ознакомиться на сайте [http://www.uk-rf.com/ http://www.uk-rf.com/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !№ п/п&lt;br /&gt;
 !Статья УК и её формулировка&lt;br /&gt;
 !Лишение свободы&lt;br /&gt;
 !Штраф&lt;br /&gt;
 !Иное &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !1.&lt;br /&gt;
 |'''Статья 274.''' Нарушение правил эксплуатации ЭВМ, системы ЭВМ или их сети. &lt;br /&gt;
a. Нарушение правил эксплуатации ЭВМ, системы ЭВМ или их сети лицом, имеющим доступ к ЭВМ, системе ЭВМ или их сети, повлекшее уничтожение, блокирование или модификацию охраняемой законом информации ЭВМ, если это деяние причинило существенный вред.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б. То же деяние, повлекшее по неосторожности тяжкие последствия.&lt;br /&gt;
|  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
на срок '''до двух''' лет;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''до четырех''' лет&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью на срок '''до пяти''' лет, либо обязательными работами на срок от ста восьмидесяти до двухсот сорока часов;&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !2.&lt;br /&gt;
 |1. Неправомерный доступ к охраняемой законом компьютерной информации, то есть информации на машинном носителе, в электронно-вычислительной машине (ЭВМ), системе ЭВМ или их сети, если это деяние повлекло уничтожение, блокирование, модификацию либо копирование информации, нарушение работы ЭВМ, системы ЭВМ или их сети.&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
2. То же деяние, совершенное группой лиц по предварительному сговору или организованной группой либо лицом с использованием своего служебного положения, а равно имеющим доступ к ЭВМ, системе ЭВМ или их сети.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
1. исправительные работы на срок от '''6''' месяцев до '''1''' года, либо лишением свободы на срок до '''2''' лет.&lt;br /&gt;
2. осужденного за период от одного года до двух лет, либо исправительными работами на срок от одного года до двух лет, либо арестом на срок от трех до шести месяцев, либо лишением свободы на срок до пяти лет.&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
1.наказывается штрафом в размере до '''200 00'''0 рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до восемнадцати месяцев&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.Наказывается штрафом в размере от '''100 000''' до '''300 000''' рублей или в размере заработной платы или иного дохода&lt;br /&gt;
|Данных нет&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !3. &lt;br /&gt;
 | Следующая статья&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
наказание&lt;br /&gt;
|или штаф&lt;br /&gt;
|или иное&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях (КоАП РФ)==&lt;br /&gt;
С текстом КоАП РФ принятого 30 декабря 2001 можно ознакомиться на сайте [http://www.consultant.ru/popular/koap/ http://www.consultant.ru/popular/koap/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !№ п/п&lt;br /&gt;
 !Статья КоАП и её формулировка&lt;br /&gt;
   !Наказание&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !1.&lt;br /&gt;
 |'''Статья 13.12.''' Нарушение правил защиты информации&lt;br /&gt;
1. Нарушение условий, предусмотренных лицензией на осуществление деятельности в области защиты информации (за исключением информации, составляющей государственную тайну).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Использование несертифицированных информационных систем, баз и банков данных, а также несертифицированных средств защиты информации, если они подлежат обязательной сертификации (за исключением средств защиты информации, составляющей государственную тайну). &lt;br /&gt;
|административный штраф на граждан в размере от '''300 до 500''' рублей; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
на должностных лиц - от '''500 до 1000''' рублей; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
на юридических лиц - от '''5000 до 10 000''' рублей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
административный штраф на граждан в размере от '''500 до 1000''' рублей с конфискацией несертифицированных средств защиты информации или без таковой; на должностных лиц - от '''1000 до 2000''' рублей; на юридических лиц - от '''10 000 до 20 000''' рублей с конфискацией несертифицированных средств защиты информации или без таковой.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !2.&lt;br /&gt;
 |Следующая статья&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
наказание&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !3. &lt;br /&gt;
 | Следующая статья&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
наказание&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Гражданский кодекс РФ ==&lt;br /&gt;
С текстом ГК РФ можно ознакомиться на сайте [http://www.gk-rf.ru/ http://www.gk-rf.ru]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 !№ п/п&lt;br /&gt;
 !Статья ГК и её формулировка&lt;br /&gt;
 !Пример нарушения данной статьи &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !1.&lt;br /&gt;
 |'''Статья 1261.''' Программы для ЭВМ&lt;br /&gt;
Авторские права на все виды программ для ЭВМ (в том числе на операционные системы и программные комплексы), которые могут быть выражены на любом языке и в любой форме, включая исходный текст и объектный код, охраняются так же, как авторские права на произведения литературы. Программой для ЭВМ является представленная в объективной форме совокупность данных и команд, предназначенных для функционирования ЭВМ и других компьютерных устройств в целях получения определенного результата, включая подготовительные материалы, полученные в ходе разработки программы для ЭВМ, и порождаемые ею аудиовизуальные отображения.&lt;br /&gt;
 |Здесь записать примеры из личной жизни или найденные в глобальной сети о нарушении данной статьи. &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !2.&lt;br /&gt;
 |Следующая статья&lt;br /&gt;
 |Пример 1.&lt;br /&gt;
Пример 2. &lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 !3. &lt;br /&gt;
 | Следующая статья&lt;br /&gt;
 |Пример 1.&lt;br /&gt;
Пример 2.&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Полезные ссылки:'''&lt;br /&gt;
*[http://www.scrf.gov.ru/documents/99.html Стратегия национальной безопасности Российской Федерации до 2020 года]утвержденf Указом Президента 12 мая 2009 &lt;br /&gt;
*[http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=LAW;n=89782;fld=134;dst=4294967295 Закон РФ №5485-1 &amp;quot;О государственной тайне&amp;quot;]от 21 июля 1993 года &lt;br /&gt;
*[http://www.relcom.ru/Archive/1997/ComputerLaw/RussiaLaws/Zak_soft.htm Закон РФ N 3523-I&amp;quot;О правовой охране программ для электронных вычислительных машин и баз данных&amp;quot;] от 23 сентября 1992 г. &lt;br /&gt;
*[http://www.internet-law.ru/law/inflaw/inf.htm Закон РФ N 149-ФЗ &amp;quot;Об информации, информатизации и защите информации] от 27 июля 2006 года &lt;br /&gt;
*[http://www.internet-law.ru/law/avt/avt.htm Закон РФ &amp;quot;Об авторском праве и смежных правах&amp;quot;]&lt;br /&gt;
*[http://www.consultant.ru/popular/communication/ Закон N 126-ФЗ &amp;quot;О связи&amp;quot;]от 07.07.2003 &lt;br /&gt;
*[http://www.rg.ru/2004/08/05/taina-doc.html Закон РФ N 98-ФЗ &amp;quot;О коммерческой тайне&amp;quot;] от 29 июля 2004 г. &lt;br /&gt;
*[[Правовые аспекты использования Интернет-ресурсов]]&lt;br /&gt;
*[http://www.internet-law.ru/book/index.htm Книги Антона Серго о праве и Интернет]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Информатика и ИКТ]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%27%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8%22_(10-11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81)</id>
		<title>Учебный проект &quot;'История России&quot; (10-11 класс)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%27%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8%22_(10-11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81)"/>
				<updated>2009-12-18T20:20:24Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия: /* Дидактические материалы и цели */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:ErshovaAn| Ершова Анастасия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет ==&lt;br /&gt;
История России&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Творческое название проекта ==&lt;br /&gt;
Россия-Наша История!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект предназначен для работы на уроках истории в ходе работы планируется самостоятельная исследовательская деятельность учащихся. Результаты будут оформлены в виде публикаций и презентаций.&lt;br /&gt;
== Основополагающий вопрос ==&lt;br /&gt;
Год в который родился - Я!!!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемные вопросы ==&lt;br /&gt;
Какие Основные события этого времени? &lt;br /&gt;
Мои город в этот период?&lt;br /&gt;
Моя семья и я!&lt;br /&gt;
== Учебные вопросы ==&lt;br /&gt;
Рассмотреть истории России в аспекте региона, города и семьи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
Поиск и изучение литературы по теме.(2 неделя) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Составление плана презентации.(1 день)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сбор фотографий для коллажей, фотовыставок, фотоальбомов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создание мультимедийной презентации.(1 день) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проведение урока в форме семинара (2 часа)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/Doc?docid=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF8yZnF3OXN4OXQ&amp;amp;hl=ru Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Критерии оценивания ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/Doc?docid=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF80ZzZzNGRybWY&amp;amp;hl=ru Критерии оценивания публикации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/edit?id=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF81aGd3M3ZxZGo&amp;amp;hl=ru Пример презинтации учащихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стандарты и программы обучения==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/Doc?docid=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF83OWZxMm40dmd3&amp;amp;hl=ru Учебная пограмма]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические цели ==&lt;br /&gt;
Формирование:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- самостоятельной познавательной активности учащихся.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- навыков самостоятельной работы с большими объёмами информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- навыков работы в команде.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентации (Для ведения лекционных занятий)==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/edit?id=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF8zMmZneHhyYmZ0&amp;amp;hl=ru Презинтация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
1. [http://scepsis.ru/library/id_1421.html Россия в XIX веке: Курс лекций]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. [http://scepsis.ru/tags/id_112.html История советского периода (1917-1991)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. История России, 1945—2008 гг.: кн. для учителя. Филиппов А.В., Уткин А.И., Алексеев С.В. и др. (2008, 2-е изд., 528с.) &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
4. Новейшая история России, 1945—2006 гг.: кн. для учителя.  Филиппов А.В. (2007, 494с.)  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. История России, 1945-2008. 11класс. Методическое пособие.  Данилов А.А. (2008 -176с.)  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. История России с древнейших времен до конца XX века. Пособие для поступающих в Вузы. Арсланов Р.А., Керов В.В. и др. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Россия в XX веке. 10 -11 классы.  Левандовский А.А., Щетинов Ю.А. (2002, 368с.)   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. История России с древнейших времен до конца XX века. Барабанов В.В., Николаев И.М., Рожков Б.Г. (2003, 496с.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org Свободная энциклопедия ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://homeland.su Родина - Советский Союз]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://alleng.ru/edu/hist3.htm Образовательные ресурсы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:ТГУ]]&lt;br /&gt;
[[Категория:TEO2]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%27%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8%22_(10-11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81)</id>
		<title>Учебный проект &quot;'История России&quot; (10-11 класс)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%27%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8%22_(10-11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81)"/>
				<updated>2009-12-18T20:19:54Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия: /* Тестирование */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:ErshovaAn| Ершова Анастасия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет ==&lt;br /&gt;
История России&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Творческое название проекта ==&lt;br /&gt;
Россия-Наша История!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект предназначен для работы на уроках истории в ходе работы планируется самостоятельная исследовательская деятельность учащихся. Результаты будут оформлены в виде публикаций и презентаций.&lt;br /&gt;
== Основополагающий вопрос ==&lt;br /&gt;
Год в который родился - Я!!!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемные вопросы ==&lt;br /&gt;
Какие Основные события этого времени? &lt;br /&gt;
Мои город в этот период?&lt;br /&gt;
Моя семья и я!&lt;br /&gt;
== Учебные вопросы ==&lt;br /&gt;
Рассмотреть истории России в аспекте региона, города и семьи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
Поиск и изучение литературы по теме.(2 неделя) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Составление плана презентации.(1 день)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сбор фотографий для коллажей, фотовыставок, фотоальбомов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создание мультимедийной презентации.(1 день) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проведение урока в форме семинара (2 часа)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/Doc?docid=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF8yZnF3OXN4OXQ&amp;amp;hl=ru Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Критерии оценивания ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/Doc?docid=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF80ZzZzNGRybWY&amp;amp;hl=ru Критерии оценивания публикации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/edit?id=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF81aGd3M3ZxZGo&amp;amp;hl=ru Пример презинтации учащихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стандарты и программы обучения==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/Doc?docid=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF83OWZxMm40dmd3&amp;amp;hl=ru Учебная пограмма]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы и цели ==&lt;br /&gt;
Формирование:&lt;br /&gt;
- самостоятельной познавательной активности учащихся.&lt;br /&gt;
- навыков самостоятельной работы с большими объёмами информации.&lt;br /&gt;
- навыков работы в команде.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентации (Для ведения лекционных занятий)==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/edit?id=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF8zMmZneHhyYmZ0&amp;amp;hl=ru Презинтация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
1. [http://scepsis.ru/library/id_1421.html Россия в XIX веке: Курс лекций]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. [http://scepsis.ru/tags/id_112.html История советского периода (1917-1991)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. История России, 1945—2008 гг.: кн. для учителя. Филиппов А.В., Уткин А.И., Алексеев С.В. и др. (2008, 2-е изд., 528с.) &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
4. Новейшая история России, 1945—2006 гг.: кн. для учителя.  Филиппов А.В. (2007, 494с.)  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. История России, 1945-2008. 11класс. Методическое пособие.  Данилов А.А. (2008 -176с.)  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. История России с древнейших времен до конца XX века. Пособие для поступающих в Вузы. Арсланов Р.А., Керов В.В. и др. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Россия в XX веке. 10 -11 классы.  Левандовский А.А., Щетинов Ю.А. (2002, 368с.)   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. История России с древнейших времен до конца XX века. Барабанов В.В., Николаев И.М., Рожков Б.Г. (2003, 496с.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org Свободная энциклопедия ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://homeland.su Родина - Советский Союз]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://alleng.ru/edu/hist3.htm Образовательные ресурсы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:ТГУ]]&lt;br /&gt;
[[Категория:TEO2]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%27%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8%22_(10-11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81)</id>
		<title>Учебный проект &quot;'История России&quot; (10-11 класс)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%27%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8%22_(10-11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81)"/>
				<updated>2009-12-18T20:16:39Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия: /* Дидактические материалы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:ErshovaAn| Ершова Анастасия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет ==&lt;br /&gt;
История России&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Творческое название проекта ==&lt;br /&gt;
Россия-Наша История!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект предназначен для работы на уроках истории в ходе работы планируется самостоятельная исследовательская деятельность учащихся. Результаты будут оформлены в виде публикаций и презентаций.&lt;br /&gt;
== Основополагающий вопрос ==&lt;br /&gt;
Год в который родился - Я!!!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемные вопросы ==&lt;br /&gt;
Какие Основные события этого времени? &lt;br /&gt;
Мои город в этот период?&lt;br /&gt;
Моя семья и я!&lt;br /&gt;
== Учебные вопросы ==&lt;br /&gt;
Рассмотреть истории России в аспекте региона, города и семьи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
Поиск и изучение литературы по теме.(2 неделя) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Составление плана презентации.(1 день)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сбор фотографий для коллажей, фотовыставок, фотоальбомов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создание мультимедийной презентации.(1 день) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проведение урока в форме семинара (2 часа)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/Doc?docid=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF8yZnF3OXN4OXQ&amp;amp;hl=ru Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Критерии оценивания ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/Doc?docid=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF80ZzZzNGRybWY&amp;amp;hl=ru Критерии оценивания публикации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/edit?id=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF81aGd3M3ZxZGo&amp;amp;hl=ru Пример презинтации учащихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тестирование ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стандарты и программы обучения==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/Doc?docid=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF83OWZxMm40dmd3&amp;amp;hl=ru Учебная пограмма]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы и цели ==&lt;br /&gt;
Формирование:&lt;br /&gt;
- самостоятельной познавательной активности учащихся.&lt;br /&gt;
- навыков самостоятельной работы с большими объёмами информации.&lt;br /&gt;
- навыков работы в команде.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентации (Для ведения лекционных занятий)==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/edit?id=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF8zMmZneHhyYmZ0&amp;amp;hl=ru Презинтация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
1. [http://scepsis.ru/library/id_1421.html Россия в XIX веке: Курс лекций]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. [http://scepsis.ru/tags/id_112.html История советского периода (1917-1991)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. История России, 1945—2008 гг.: кн. для учителя. Филиппов А.В., Уткин А.И., Алексеев С.В. и др. (2008, 2-е изд., 528с.) &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
4. Новейшая история России, 1945—2006 гг.: кн. для учителя.  Филиппов А.В. (2007, 494с.)  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. История России, 1945-2008. 11класс. Методическое пособие.  Данилов А.А. (2008 -176с.)  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. История России с древнейших времен до конца XX века. Пособие для поступающих в Вузы. Арсланов Р.А., Керов В.В. и др. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Россия в XX веке. 10 -11 классы.  Левандовский А.А., Щетинов Ю.А. (2002, 368с.)   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. История России с древнейших времен до конца XX века. Барабанов В.В., Николаев И.М., Рожков Б.Г. (2003, 496с.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org Свободная энциклопедия ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://homeland.su Родина - Советский Союз]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://alleng.ru/edu/hist3.htm Образовательные ресурсы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:ТГУ]]&lt;br /&gt;
[[Категория:TEO2]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%27%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8%22_(10-11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81)</id>
		<title>Учебный проект &quot;'История России&quot; (10-11 класс)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%27%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8%22_(10-11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81)"/>
				<updated>2009-12-18T20:15:33Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия: /* Стандарты и программы обучения */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:ErshovaAn| Ершова Анастасия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет ==&lt;br /&gt;
История России&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Творческое название проекта ==&lt;br /&gt;
Россия-Наша История!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект предназначен для работы на уроках истории в ходе работы планируется самостоятельная исследовательская деятельность учащихся. Результаты будут оформлены в виде публикаций и презентаций.&lt;br /&gt;
== Основополагающий вопрос ==&lt;br /&gt;
Год в который родился - Я!!!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемные вопросы ==&lt;br /&gt;
Какие Основные события этого времени? &lt;br /&gt;
Мои город в этот период?&lt;br /&gt;
Моя семья и я!&lt;br /&gt;
== Учебные вопросы ==&lt;br /&gt;
Рассмотреть истории России в аспекте региона, города и семьи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
Поиск и изучение литературы по теме.(2 неделя) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Составление плана презентации.(1 день)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сбор фотографий для коллажей, фотовыставок, фотоальбомов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создание мультимедийной презентации.(1 день) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проведение урока в форме семинара (2 часа)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/Doc?docid=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF8yZnF3OXN4OXQ&amp;amp;hl=ru Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Критерии оценивания ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/Doc?docid=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF80ZzZzNGRybWY&amp;amp;hl=ru Критерии оценивания публикации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/edit?id=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF81aGd3M3ZxZGo&amp;amp;hl=ru Пример презинтации учащихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тестирование ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стандарты и программы обучения==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/Doc?docid=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF83OWZxMm40dmd3&amp;amp;hl=ru Учебная пограмма]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентации (Для ведения лекционных занятий)==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/edit?id=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF8zMmZneHhyYmZ0&amp;amp;hl=ru Презинтация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
1. [http://scepsis.ru/library/id_1421.html Россия в XIX веке: Курс лекций]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. [http://scepsis.ru/tags/id_112.html История советского периода (1917-1991)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. История России, 1945—2008 гг.: кн. для учителя. Филиппов А.В., Уткин А.И., Алексеев С.В. и др. (2008, 2-е изд., 528с.) &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
4. Новейшая история России, 1945—2006 гг.: кн. для учителя.  Филиппов А.В. (2007, 494с.)  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. История России, 1945-2008. 11класс. Методическое пособие.  Данилов А.А. (2008 -176с.)  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. История России с древнейших времен до конца XX века. Пособие для поступающих в Вузы. Арсланов Р.А., Керов В.В. и др. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Россия в XX веке. 10 -11 классы.  Левандовский А.А., Щетинов Ю.А. (2002, 368с.)   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. История России с древнейших времен до конца XX века. Барабанов В.В., Николаев И.М., Рожков Б.Г. (2003, 496с.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org Свободная энциклопедия ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://homeland.su Родина - Советский Союз]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://alleng.ru/edu/hist3.htm Образовательные ресурсы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:ТГУ]]&lt;br /&gt;
[[Категория:TEO2]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%27%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8%22_(10-11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81)</id>
		<title>Учебный проект &quot;'История России&quot; (10-11 класс)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%27%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8%22_(10-11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81)"/>
				<updated>2009-12-18T20:10:42Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:ErshovaAn| Ершова Анастасия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет ==&lt;br /&gt;
История России&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Творческое название проекта ==&lt;br /&gt;
Россия-Наша История!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект предназначен для работы на уроках истории в ходе работы планируется самостоятельная исследовательская деятельность учащихся. Результаты будут оформлены в виде публикаций и презентаций.&lt;br /&gt;
== Основополагающий вопрос ==&lt;br /&gt;
Год в который родился - Я!!!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемные вопросы ==&lt;br /&gt;
Какие Основные события этого времени? &lt;br /&gt;
Мои город в этот период?&lt;br /&gt;
Моя семья и я!&lt;br /&gt;
== Учебные вопросы ==&lt;br /&gt;
Рассмотреть истории России в аспекте региона, города и семьи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
Поиск и изучение литературы по теме.(2 неделя) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Составление плана презентации.(1 день)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сбор фотографий для коллажей, фотовыставок, фотоальбомов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создание мультимедийной презентации.(1 день) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проведение урока в форме семинара (2 часа)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/Doc?docid=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF8yZnF3OXN4OXQ&amp;amp;hl=ru Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Критерии оценивания ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/Doc?docid=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF80ZzZzNGRybWY&amp;amp;hl=ru Критерии оценивания публикации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/edit?id=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF81aGd3M3ZxZGo&amp;amp;hl=ru Пример презинтации учащихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тестирование ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стандарты и программы обучения==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентации (Для ведения лекционных занятий)==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/edit?id=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF8zMmZneHhyYmZ0&amp;amp;hl=ru Презинтация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
1. [http://scepsis.ru/library/id_1421.html Россия в XIX веке: Курс лекций]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. [http://scepsis.ru/tags/id_112.html История советского периода (1917-1991)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. История России, 1945—2008 гг.: кн. для учителя. Филиппов А.В., Уткин А.И., Алексеев С.В. и др. (2008, 2-е изд., 528с.) &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
4. Новейшая история России, 1945—2006 гг.: кн. для учителя.  Филиппов А.В. (2007, 494с.)  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. История России, 1945-2008. 11класс. Методическое пособие.  Данилов А.А. (2008 -176с.)  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. История России с древнейших времен до конца XX века. Пособие для поступающих в Вузы. Арсланов Р.А., Керов В.В. и др. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Россия в XX веке. 10 -11 классы.  Левандовский А.А., Щетинов Ю.А. (2002, 368с.)   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. История России с древнейших времен до конца XX века. Барабанов В.В., Николаев И.М., Рожков Б.Г. (2003, 496с.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Полезные ресурсы==&lt;br /&gt;
[http://ru.wikipedia.org Свободная энциклопедия ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://homeland.su Родина - Советский Союз]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://alleng.ru/edu/hist3.htm Образовательные ресурсы]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:ТГУ]]&lt;br /&gt;
[[Категория:TEO2]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%27%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8%22_(10-11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81)</id>
		<title>Учебный проект &quot;'История России&quot; (10-11 класс)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%27%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8%22_(10-11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81)"/>
				<updated>2009-12-18T19:57:51Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:ErshovaAn| Ершова Анастасия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет ==&lt;br /&gt;
История России&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Творческое название проекта ==&lt;br /&gt;
Россия-Наша История!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект предназначен для работы на уроках истории в ходе работы планируется самостоятельная исследовательская деятельность учащихся. Результаты будут оформлены в виде публикаций и презентаций.&lt;br /&gt;
== Основополагающий вопрос ==&lt;br /&gt;
Год в который родился - Я!!!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемные вопросы ==&lt;br /&gt;
Какие Основные события этого времени? &lt;br /&gt;
Мои город в этот период?&lt;br /&gt;
Моя семья и я!&lt;br /&gt;
== Учебные вопросы ==&lt;br /&gt;
Рассмотреть истории России в аспекте региона, города и семьи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
Поиск и изучение литературы по теме.(2 неделя) &lt;br /&gt;
Составление плана презентации.(1 день)&lt;br /&gt;
Сбор фотографий для коллажей, фотовыставок, фотоальбомов.&lt;br /&gt;
Создание мультимедийной презентации.(1 день) &lt;br /&gt;
Проведение урока в форме семинара (2 часа)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/Doc?docid=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF8yZnF3OXN4OXQ&amp;amp;hl=ru Визитная карточка проекта]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Критерии оценивания ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/Doc?docid=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF80ZzZzNGRybWY&amp;amp;hl=ru Критерии оценивания публикации]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/edit?id=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF81aGd3M3ZxZGo&amp;amp;hl=ru Пример презинтации учащихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тестирование ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стандарты и программы обучения==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентации (Для ведения лекционных занятий)==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/edit?id=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF8zMmZneHhyYmZ0&amp;amp;hl=ru Презинтация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:ТГУ]]&lt;br /&gt;
[[Категория:TEO2]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_TEO2_(%D0%BE%D0%BA%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C-%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B1%D1%80%D1%8C,_2009_%D0%B3%D0%BE%D0%B4)</id>
		<title>Дистанционный курс TEO2 (октябрь-декабрь, 2009 год)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_TEO2_(%D0%BE%D0%BA%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C-%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B1%D1%80%D1%8C,_2009_%D0%B3%D0%BE%D0%B4)"/>
				<updated>2009-12-18T19:47:04Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия: /* ПИ - 401 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Организационные моменты=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Даты проведения:'''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
'''октябрь - декабрь 2009 года'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Старший преподаватель:''' [[Участник:Казаченок Надежда|Казаченок Надежда Николаевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Портфолио проектов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Примеры портфолио проектов:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F Захарова Наталья Владимировна]   [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8 Учебный проект Мир цвета радуги]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Романова Татьяна Михайловна]   [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%BC_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0 Учебный проект Путешествие по рекам и каналам нашего организма]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D1%85%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F Тимохина Евгения Георгиевна ]  [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A3%D0%B4%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%80%D1%8F%D0%B4%D0%BE%D0%BC Учебный проект Удивительное рядом]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92.%D0%90. Полякова Виктория Александровна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AF%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D0%B2_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%B2_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B5 Учебный проект Язык в мире и мир в языке]&lt;br /&gt;
*[http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%94%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%A2.%D0%A5 Дебердеева Татьяна Халитовна][http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/index.php?title=%D0%91%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B5_%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%B4%D0%B0%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F_%D1%81%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8F Будущее рождается сегодня]&lt;br /&gt;
*[http://www.wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D0%BE%D1%91_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5 Учебный проект Моё здоровье] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дополнительные материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Шаблон:Представление проекта]]&lt;br /&gt;
*[http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты]&lt;br /&gt;
* [http://www.etiket.ru/contact/email.html Сетевой этикет]&lt;br /&gt;
*[http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]&lt;br /&gt;
* [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ПИ - 401==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создайте в этом разделе ссылку на личную страницу и на статью своего учебного проекта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''В режиме '''Править''' вместо текста '''Ваше название проекта''' запишите Ваше '''Творческое название проекта'''&lt;br /&gt;
*''Красный цвет ссылки означает что такой страницы пока нет, т.е.ее необходимо создать в редакторе''&lt;br /&gt;
*''Откройте в новом окне  [[Шаблон:Представление проекта]], скопируйте '''''код''''' шаблона на страницу Вашего проекта'' &lt;br /&gt;
*''Теперь заполняйте Вашу визитку!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ВНИМАНИЕ!!!'''&lt;br /&gt;
''Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса, категориями &amp;lt;nowiki&amp;gt;[[Категория:ТЕО2]]&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:BelskiyIl | Бельский Илья]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:BoldyankinAr| Болдянкин Артем]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:DavydovSerg| Давыдов Сергей]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:DmitrievDm| Дмитриев Дмитрий]] [[Учебный проект &amp;quot;Определение проницаемости клеточной мембраны.&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:DvoryaninovAndr| Дворянинов Андрей]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:ErshovaAn| Ершова Анастасия]] [[Учебный проект &amp;quot;'История России&amp;quot; (10-11 класс)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:EvstropovaAn| Евстропова Анна]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:FedorovaOl| Федорова Ольга]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:IrlicaIl| Ирлица Илья]] [[Учебный проект &amp;quot;Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:KadyshevUr | Кадышев Юрий]] [[Учебный проект &amp;quot;'Химия&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:KalashnikovaAn| Калашникова Анастасия]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:KazaryanTigr| Казарян Тигран]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:KochetovaUl| Кочетова Юлия]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:KononovIv| Кононов Иван]] [[Учебный проект &amp;quot;'Начало изучения предмета Географии&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Sergey Kurepin| Курепин Сергей]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:MakarovIg| Макаров Игорь]] [[Учебный проект &amp;quot;Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Маров Павел| Маров Павел]] [[Учебный проект &amp;quot;Геометрия (8 класс)&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:MartynovSerg| Мартьянов Сергей]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:NesterovaEvg| Нестерова Евгения]] [[Учебный проект &amp;quot;Мир вокруг нас (3 класс)&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:ScherbininaAl| Щербинина Александра]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:ShvagirVl| Швагирь Владимир]] [[Учебный проект &amp;quot;Влияние компьютера на человека и изучение компьютера.&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Силантьева Ирина| Силантьева Ирина]] [[Учебный проект &amp;quot;История древнего мира (5 класс)&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:VlasovaAn| Власова Анна]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:ZharukDm| Жарюк Дмитрий]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:NovoselcevMih| Новосельцев Михаил]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:ZhdanovRom| Жданов Роман]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:LapshinaJul| Лапшина Юлия]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ПИ - 402==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создайте в этом разделе ссылку на личную страницу и на статью своего учебного проекта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''В режиме '''Править''' вместо текста '''Ваше название проекта''' запишите Ваше '''Творческое название проекта'''&lt;br /&gt;
*''Красный цвет ссылки означает что такой страницы пока нет, т.е.ее необходимо создать в редакторе''&lt;br /&gt;
*''Откройте в новом окне  [[Шаблон:Представление проекта]], скопируйте '''''код''''' шаблона на страницу Вашего проекта'' &lt;br /&gt;
*''Теперь заполняйте Вашу визитку!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ВНИМАНИЕ!!!'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса, категориями &amp;lt;nowiki&amp;gt;[[Категория:ТЕО2]]&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:AngelidiAl | Ангелиди Александр]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:AntipovAl| Антипов Александр]] [[Учебный проект &amp;quot;Химия (8 класс)&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:ChernovaEl | Чернова Елена]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:ChikaevDm| Чикаев Дмитрий]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:DenisovSerg| Денисов Сергей]] [[Учебный проект &amp;quot;Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:EzhovaOl| Ежова Олеся]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:GanchaevMih| Ганчаев Михаил]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:GaydukovSt| Гайдуков Станислав]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:HabarovVl| Хабаров Владислав]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:IvanovDan| Иванов Данил]] [[Учебный проект &amp;quot;Информатика (10-11 классы)&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:KalashnikovAl| Калашников Александр]] [[Учебный проект &amp;quot;Региональный обзор мира&amp;quot; (11 класс)]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Brutaler| Кияткин Дмитрий]] [[Учебный проект Окружающий мир]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:KuznecovaAn| Кузнецова Анастасия]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:KuznecovMak| Кузнецов Максим]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:LavrovDm| Лавров Дмитрий]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:MalyshevAl| Малышев Александр]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:MitryasovaEk| Митрясова Екатерина]] [[Учебный проект &amp;quot;Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:NazmievaGul| Назмиева Гуля]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:NekrasovMih| Некрасов Михаил]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:NikiforovPav| Никифоров Павел]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:ProninEv| Пронин Евгений]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:TrofimovOl| Трофимов Олег]] [[Учебный проект &amp;quot;'«Лес и Человек»&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:UsupovaDar| Юсупова Дарья]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:ZabroskovaAn| Заброскова Анна]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:ZubovaAn| Зубова Анастасия]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ПИ - 431==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создайте в этом разделе ссылку на личную страницу и на статью своего учебного проекта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''В режиме '''Править''' вместо текста '''Ваше название проекта''' запишите Ваше '''Творческое название проекта'''&lt;br /&gt;
*''Красный цвет ссылки означает что такой страницы пока нет, т.е.ее необходимо создать в редакторе''&lt;br /&gt;
*''Откройте в новом окне  [[Шаблон:Представление проекта]], скопируйте '''''код''''' шаблона на страницу Вашего проекта'' &lt;br /&gt;
*''Теперь заполняйте Вашу визитку!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ВНИМАНИЕ!!!'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса, категориями &amp;lt;nowiki&amp;gt;[[Категория:ТЕО2]]&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:BarinovDm | Баринов Дмитрий]] [[Учебный проект &amp;quot;3х мерное моделирование&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:CharievDen| Чарыев Денис]] [[Учебный проект &amp;quot;Письменность как накопления знаний&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:ElinEvg| Елин Евгений]] [[Учебный проект &amp;quot;Литература как искусство слова&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:KogevnikovAlex| Кожевников Алексей]] [[Учебный проект &amp;quot;Черные дыры-аномалии или обычные явления?&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:OvchinnikovSt| Овчинников Станислав]] [[Учебный проект &amp;quot;По вине человека происходит глобальное потепление&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:SkvizgardAn| Сквизгард Андрей]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:DjedaevDm| Джедаев Дмитрий]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:NezaharovIg| Незахаров Игорь]] [[Учебный проект &amp;quot;Информатика 9 класс.&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:VasilevMax| Васильев Максим]] [[Учебный проект &amp;quot;Клетка - основа биологической жизни&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Скажи, что ты думаешь... ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:ТГУ]]&lt;br /&gt;
[[Категория:TEO2]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%27%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_(10-11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81</id>
		<title>Учебный проект &quot;'История России (10-11 класс</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%27%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_(10-11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81"/>
				<updated>2009-12-18T19:46:37Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия: «Учебный проект &amp;quot;'История России (10-11 класс» переименована в «Учебный проект &amp;quot;'История России&amp;quot; (10-11 класс)»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;#REDIRECT [[Учебный проект &amp;quot;'История России&amp;quot; (10-11 класс)]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%27%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8%22_(10-11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81)</id>
		<title>Учебный проект &quot;'История России&quot; (10-11 класс)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%27%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8%22_(10-11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81)"/>
				<updated>2009-12-18T19:46:37Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия: «Учебный проект &amp;quot;'История России (10-11 класс» переименована в «Учебный проект &amp;quot;'История России&amp;quot; (10-11 класс)»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Творческое название проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Основополагающий вопрос ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемные вопросы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Учебные вопросы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Критерии оценивания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тестирование ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стандарты и программы обучения==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентации (Для ведения лекционных занятий)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:ТГУ]]&lt;br /&gt;
[[Категория:TEO2]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%27%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8%22_(10-11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81)</id>
		<title>Учебный проект &quot;'История России&quot; (10-11 класс)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%27%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8%22_(10-11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81)"/>
				<updated>2009-12-18T19:44:41Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия: Новая: == Автор проекта ==   == Предмет ==   == Творческое название проекта ==   == Краткая аннотация проекта ==  == Осно...&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Творческое название проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Основополагающий вопрос ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемные вопросы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Учебные вопросы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Критерии оценивания ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тестирование ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Стандарты и программы обучения==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Дидактические материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентации (Для ведения лекционных занятий)==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:ТГУ]]&lt;br /&gt;
[[Категория:TEO2]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%27%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0.%22</id>
		<title>Учебный проект &quot;'Влияние компьютера на человека и изучение компьютера.&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%27%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0.%22"/>
				<updated>2009-12-17T18:40:47Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:ErshovaAn| Ершова Анастасия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет ==&lt;br /&gt;
История Россия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект предназначен для работы на уроках истории в ходе работы планируется самостоятельная исследовательская деятельность учащихся. Ученик в ходе работы научится работать с документами и архивом. Изучат историю своей семьи, города и Страны.&lt;br /&gt;
== Основополагающий вопрос ==&lt;br /&gt;
Год в который родился - Я!!!&lt;br /&gt;
== Проблемные вопросы ==&lt;br /&gt;
Какие Основные события этого времени? &lt;br /&gt;
Мои город в этот период?&lt;br /&gt;
Моя семья и я!&lt;br /&gt;
== Учебные вопросы ==&lt;br /&gt;
Рассмотреть истории России в аспекте региона, города и семьи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
Поиск и изучение литературы по теме.(2 неделя)&lt;br /&gt;
Составление плана презентации.(1 день)&lt;br /&gt;
Сбор фотографий для коллажей, фотовыставок, фотоальбомов.&lt;br /&gt;
Составление рассказов о семье.&lt;br /&gt;
Создание мультимедийной презентации.(1 день)&lt;br /&gt;
Проведение урока в форме семинара (2 часа)&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/Doc?docid=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF8yZnF3OXN4OXQ&amp;amp;hl=ru Визитная карточка ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Критерии оценивания==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/Doc?docid=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF80ZzZzNGRybWY&amp;amp;hl=ru Публикация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/edit?id=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF8zMmZneHhyYmZ0&amp;amp;hl=ru Презентация учителя]&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/edit?id=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF81aGd3M3ZxZGo&amp;amp;hl=ru Презинтация учиника]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[http://www.alleng.ru/edu/hist3.htm История России]&lt;br /&gt;
[http://historic.ru Исторический проект ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
[http://wiki.saripkro.ru/index.php/Учебный_проект_%22Моя_семья%22 Учебный проект &amp;quot;Моя семья&amp;quot;]&lt;br /&gt;
[http://wiki.pskovedu.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D1%8F_%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%9E%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0 Проект Моя семья в истории моего Отечества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:ТГУ]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%27%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0.%22</id>
		<title>Учебный проект &quot;'Влияние компьютера на человека и изучение компьютера.&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%27%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0.%22"/>
				<updated>2009-12-17T18:36:39Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия: /* Проекты с аналогичной тематикой */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:ErshovaAn| Ершова Анастасия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет ==&lt;br /&gt;
История Россия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект предназначен для работы на уроках истории в ходе работы планируется самостоятельная исследовательская деятельность учащихся. Ученик в ходе работы научится работать с документами и архивом. Изучат историю своей семьи, города и Страны.&lt;br /&gt;
== Основополагающий вопрос ==&lt;br /&gt;
Год в который родился - Я!!!&lt;br /&gt;
== Проблемные вопросы ==&lt;br /&gt;
Какие Основные события этого времени? &lt;br /&gt;
Мои город в этот период?&lt;br /&gt;
Моя семья и я!&lt;br /&gt;
== Учебные вопросы ==&lt;br /&gt;
Рассмотреть истории России в аспекте региона, города и семьи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
Поиск и изучение литературы по теме.(2 неделя)&lt;br /&gt;
Составление плана презентации.(1 день)&lt;br /&gt;
Сбор фотографий для коллажей, фотовыставок, фотоальбомов.&lt;br /&gt;
Составление рассказов о семье.&lt;br /&gt;
Создание мультимедийной презентации.(1 день)&lt;br /&gt;
Проведение урока в форме семинара (2 часа)&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/Doc?docid=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF8yZnF3OXN4OXQ&amp;amp;hl=ru Визитная карточка ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Критерии оценивания==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/Doc?docid=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF80ZzZzNGRybWY&amp;amp;hl=ru Публикация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/edit?id=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF8zMmZneHhyYmZ0&amp;amp;hl=ru Презентация учителя]&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/edit?id=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF81aGd3M3ZxZGo&amp;amp;hl=ru Презинтация учиника]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[http://www.alleng.ru/edu/hist3.htm История России]&lt;br /&gt;
[http://historic.ru Исторический проект ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
[http://wiki.saripkro.ru/index.php/Учебный_проект_%22Моя_семья%22 Учебный проект &amp;quot;Моя семья&amp;quot;]&lt;br /&gt;
[http://wiki.pskovedu.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D1%8F_%D0%B2_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8_%D0%BC%D0%BE%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%9E%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0 Проект Моя семья в истории моего Отечества]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:ТГУ]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%27%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0.%22</id>
		<title>Учебный проект &quot;'Влияние компьютера на человека и изучение компьютера.&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%27%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0.%22"/>
				<updated>2009-12-17T18:32:47Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия: /* Проекты с аналогичной тематикой */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:ErshovaAn| Ершова Анастасия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет ==&lt;br /&gt;
История Россия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект предназначен для работы на уроках истории в ходе работы планируется самостоятельная исследовательская деятельность учащихся. Ученик в ходе работы научится работать с документами и архивом. Изучат историю своей семьи, города и Страны.&lt;br /&gt;
== Основополагающий вопрос ==&lt;br /&gt;
Год в который родился - Я!!!&lt;br /&gt;
== Проблемные вопросы ==&lt;br /&gt;
Какие Основные события этого времени? &lt;br /&gt;
Мои город в этот период?&lt;br /&gt;
Моя семья и я!&lt;br /&gt;
== Учебные вопросы ==&lt;br /&gt;
Рассмотреть истории России в аспекте региона, города и семьи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
Поиск и изучение литературы по теме.(2 неделя)&lt;br /&gt;
Составление плана презентации.(1 день)&lt;br /&gt;
Сбор фотографий для коллажей, фотовыставок, фотоальбомов.&lt;br /&gt;
Составление рассказов о семье.&lt;br /&gt;
Создание мультимедийной презентации.(1 день)&lt;br /&gt;
Проведение урока в форме семинара (2 часа)&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/Doc?docid=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF8yZnF3OXN4OXQ&amp;amp;hl=ru Визитная карточка ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Критерии оценивания==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/Doc?docid=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF80ZzZzNGRybWY&amp;amp;hl=ru Публикация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/edit?id=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF8zMmZneHhyYmZ0&amp;amp;hl=ru Презентация учителя]&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/edit?id=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF81aGd3M3ZxZGo&amp;amp;hl=ru Презинтация учиника]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[http://www.alleng.ru/edu/hist3.htm История России]&lt;br /&gt;
[http://historic.ru Исторический проект ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
[http://wiki.saripkro.ru/index.php/Учебный_проект_%22Моя_семья%22 Учебный проект &amp;quot;Моя семья&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:ТГУ]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%27%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0.%22</id>
		<title>Учебный проект &quot;'Влияние компьютера на человека и изучение компьютера.&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%27%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0.%22"/>
				<updated>2009-12-17T18:31:06Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия: /* Полезные ресурсы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:ErshovaAn| Ершова Анастасия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет ==&lt;br /&gt;
История Россия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект предназначен для работы на уроках истории в ходе работы планируется самостоятельная исследовательская деятельность учащихся. Ученик в ходе работы научится работать с документами и архивом. Изучат историю своей семьи, города и Страны.&lt;br /&gt;
== Основополагающий вопрос ==&lt;br /&gt;
Год в который родился - Я!!!&lt;br /&gt;
== Проблемные вопросы ==&lt;br /&gt;
Какие Основные события этого времени? &lt;br /&gt;
Мои город в этот период?&lt;br /&gt;
Моя семья и я!&lt;br /&gt;
== Учебные вопросы ==&lt;br /&gt;
Рассмотреть истории России в аспекте региона, города и семьи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
Поиск и изучение литературы по теме.(2 неделя)&lt;br /&gt;
Составление плана презентации.(1 день)&lt;br /&gt;
Сбор фотографий для коллажей, фотовыставок, фотоальбомов.&lt;br /&gt;
Составление рассказов о семье.&lt;br /&gt;
Создание мультимедийной презентации.(1 день)&lt;br /&gt;
Проведение урока в форме семинара (2 часа)&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/Doc?docid=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF8yZnF3OXN4OXQ&amp;amp;hl=ru Визитная карточка ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Критерии оценивания==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/Doc?docid=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF80ZzZzNGRybWY&amp;amp;hl=ru Публикация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/edit?id=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF8zMmZneHhyYmZ0&amp;amp;hl=ru Презентация учителя]&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/edit?id=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF81aGd3M3ZxZGo&amp;amp;hl=ru Презинтация учиника]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[http://www.alleng.ru/edu/hist3.htm История России]&lt;br /&gt;
[http://historic.ru Исторический проект ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:ТГУ]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%27%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0.%22</id>
		<title>Учебный проект &quot;'Влияние компьютера на человека и изучение компьютера.&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%27%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0.%22"/>
				<updated>2009-12-17T18:30:09Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия: /* Предмет */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:ErshovaAn| Ершова Анастасия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет ==&lt;br /&gt;
История Россия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект предназначен для работы на уроках истории в ходе работы планируется самостоятельная исследовательская деятельность учащихся. Ученик в ходе работы научится работать с документами и архивом. Изучат историю своей семьи, города и Страны.&lt;br /&gt;
== Основополагающий вопрос ==&lt;br /&gt;
Год в который родился - Я!!!&lt;br /&gt;
== Проблемные вопросы ==&lt;br /&gt;
Какие Основные события этого времени? &lt;br /&gt;
Мои город в этот период?&lt;br /&gt;
Моя семья и я!&lt;br /&gt;
== Учебные вопросы ==&lt;br /&gt;
Рассмотреть истории России в аспекте региона, города и семьи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
Поиск и изучение литературы по теме.(2 неделя)&lt;br /&gt;
Составление плана презентации.(1 день)&lt;br /&gt;
Сбор фотографий для коллажей, фотовыставок, фотоальбомов.&lt;br /&gt;
Составление рассказов о семье.&lt;br /&gt;
Создание мультимедийной презентации.(1 день)&lt;br /&gt;
Проведение урока в форме семинара (2 часа)&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/Doc?docid=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF8yZnF3OXN4OXQ&amp;amp;hl=ru Визитная карточка ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Критерии оценивания==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/Doc?docid=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF80ZzZzNGRybWY&amp;amp;hl=ru Публикация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/edit?id=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF8zMmZneHhyYmZ0&amp;amp;hl=ru Презентация учителя]&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/edit?id=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF81aGd3M3ZxZGo&amp;amp;hl=ru Презинтация учиника]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[http://www.alleng.ru/edu/hist3.htm История России]&lt;br /&gt;
[historic.ru &amp;quot;Historic.ru&amp;quot; - исторический проект ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:ТГУ]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%27%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0.%22</id>
		<title>Учебный проект &quot;'Влияние компьютера на человека и изучение компьютера.&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%27%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0.%22"/>
				<updated>2009-12-17T18:29:45Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия: /* Публикация учителя */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:ErshovaAn| Ершова Анастасия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет ==&lt;br /&gt;
История&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект предназначен для работы на уроках истории в ходе работы планируется самостоятельная исследовательская деятельность учащихся. Ученик в ходе работы научится работать с документами и архивом. Изучат историю своей семьи, города и Страны.&lt;br /&gt;
== Основополагающий вопрос ==&lt;br /&gt;
Год в который родился - Я!!!&lt;br /&gt;
== Проблемные вопросы ==&lt;br /&gt;
Какие Основные события этого времени? &lt;br /&gt;
Мои город в этот период?&lt;br /&gt;
Моя семья и я!&lt;br /&gt;
== Учебные вопросы ==&lt;br /&gt;
Рассмотреть истории России в аспекте региона, города и семьи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
Поиск и изучение литературы по теме.(2 неделя)&lt;br /&gt;
Составление плана презентации.(1 день)&lt;br /&gt;
Сбор фотографий для коллажей, фотовыставок, фотоальбомов.&lt;br /&gt;
Составление рассказов о семье.&lt;br /&gt;
Создание мультимедийной презентации.(1 день)&lt;br /&gt;
Проведение урока в форме семинара (2 часа)&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/Doc?docid=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF8yZnF3OXN4OXQ&amp;amp;hl=ru Визитная карточка ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Критерии оценивания==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/Doc?docid=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF80ZzZzNGRybWY&amp;amp;hl=ru Публикация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/edit?id=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF8zMmZneHhyYmZ0&amp;amp;hl=ru Презентация учителя]&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/edit?id=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF81aGd3M3ZxZGo&amp;amp;hl=ru Презинтация учиника]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[http://www.alleng.ru/edu/hist3.htm История России]&lt;br /&gt;
[historic.ru &amp;quot;Historic.ru&amp;quot; - исторический проект ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:ТГУ]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%27%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0.%22</id>
		<title>Учебный проект &quot;'Влияние компьютера на человека и изучение компьютера.&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%27%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0.%22"/>
				<updated>2009-12-17T18:28:31Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:ErshovaAn| Ершова Анастасия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет ==&lt;br /&gt;
История&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект предназначен для работы на уроках истории в ходе работы планируется самостоятельная исследовательская деятельность учащихся. Ученик в ходе работы научится работать с документами и архивом. Изучат историю своей семьи, города и Страны.&lt;br /&gt;
== Основополагающий вопрос ==&lt;br /&gt;
Год в который родился - Я!!!&lt;br /&gt;
== Проблемные вопросы ==&lt;br /&gt;
Какие Основные события этого времени? &lt;br /&gt;
Мои город в этот период?&lt;br /&gt;
Моя семья и я!&lt;br /&gt;
== Учебные вопросы ==&lt;br /&gt;
Рассмотреть истории России в аспекте региона, города и семьи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
Поиск и изучение литературы по теме.(2 неделя)&lt;br /&gt;
Составление плана презентации.(1 день)&lt;br /&gt;
Сбор фотографий для коллажей, фотовыставок, фотоальбомов.&lt;br /&gt;
Составление рассказов о семье.&lt;br /&gt;
Создание мультимедийной презентации.(1 день)&lt;br /&gt;
Проведение урока в форме семинара (2 часа)&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/Doc?docid=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF8yZnF3OXN4OXQ&amp;amp;hl=ru Визитная карточка ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Критерии оценивания==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/Doc?docid=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF80ZzZzNGRybWY&amp;amp;hl=ru Публикация]&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/edit?id=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF8zMmZneHhyYmZ0&amp;amp;hl=ru Презентация учителя]&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/edit?id=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF81aGd3M3ZxZGo&amp;amp;hl=ru Презинтация учиника]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
[http://www.alleng.ru/edu/hist3.htm История России]&lt;br /&gt;
[historic.ru &amp;quot;Historic.ru&amp;quot; - исторический проект ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:ТГУ]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%27%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0.%22</id>
		<title>Учебный проект &quot;'Влияние компьютера на человека и изучение компьютера.&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%27%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0.%22"/>
				<updated>2009-12-07T10:48:18Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:ErshovaAn| Ершова Анастасия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет ==&lt;br /&gt;
История России, Обществознание&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект предназначен для работы на уроках истории в ходе работы планируется самостоятельная исследовательская деятельность учащихся. Ученик в ходе работы научится работать с документами и архивом. Изучат историю своей семьи, города и Страны.&lt;br /&gt;
== Основополагающий вопрос ==&lt;br /&gt;
Год в который родился - Я!!!&lt;br /&gt;
== Проблемные вопросы ==&lt;br /&gt;
Какие Основные события этого времени? &lt;br /&gt;
Мои город в этот период?&lt;br /&gt;
Моя семья и я!&lt;br /&gt;
== Учебные вопросы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_TEO2_(%D0%BE%D0%BA%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C-%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B1%D1%80%D1%8C,_2009_%D0%B3%D0%BE%D0%B4)</id>
		<title>Дистанционный курс TEO2 (октябрь-декабрь, 2009 год)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_TEO2_(%D0%BE%D0%BA%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C-%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B1%D1%80%D1%8C,_2009_%D0%B3%D0%BE%D0%B4)"/>
				<updated>2009-12-07T10:34:31Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия: /* ПИ - 401 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Организационные моменты=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Даты проведения:'''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
'''октябрь - декабрь 2009 года'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Старший преподаватель:''' [[Участник:Казаченок Надежда|Казаченок Надежда Николаевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Портфолио проектов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Примеры портфолио проектов:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F Захарова Наталья Владимировна]   [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8 Учебный проект Мир цвета радуги]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Романова Татьяна Михайловна]   [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%BC_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0 Учебный проект Путешествие по рекам и каналам нашего организма]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D1%85%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F Тимохина Евгения Георгиевна ]  [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A3%D0%B4%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%80%D1%8F%D0%B4%D0%BE%D0%BC Учебный проект Удивительное рядом]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92.%D0%90. Полякова Виктория Александровна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AF%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D0%B2_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%B2_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B5 Учебный проект Язык в мире и мир в языке]&lt;br /&gt;
*[http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%94%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%A2.%D0%A5 Дебердеева Татьяна Халитовна][http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/index.php?title=%D0%91%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B5_%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%B4%D0%B0%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F_%D1%81%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8F Будущее рождается сегодня]&lt;br /&gt;
*[http://www.wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D0%BE%D1%91_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5 Учебный проект Моё здоровье] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дополнительные материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Шаблон:Представление проекта]]&lt;br /&gt;
*[http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты]&lt;br /&gt;
* [http://www.etiket.ru/contact/email.html Сетевой этикет]&lt;br /&gt;
*[http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]&lt;br /&gt;
* [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ПИ - 401==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создайте в этом разделе ссылку на личную страницу и на статью своего учебного проекта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''В режиме '''Править''' вместо текста '''Ваше название проекта''' запишите Ваше '''Творческое название проекта'''&lt;br /&gt;
*''Красный цвет ссылки означает что такой страницы пока нет, т.е.ее необходимо создать в редакторе''&lt;br /&gt;
*''Откройте в новом окне  [[Шаблон:Представление проекта]], скопируйте '''''код''''' шаблона на страницу Вашего проекта'' &lt;br /&gt;
*''Теперь заполняйте Вашу визитку!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ВНИМАНИЕ!!!'''&lt;br /&gt;
''Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса, категориями &amp;lt;nowiki&amp;gt;[[Категория:ТЕО2]]&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:BelskiyIl | Бельский Илья]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:BoldyankinAr| Болдянкин Артем]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:DavydovSerg| Давыдов Сергей]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:DmitrievDm| Дмитриев Дмитрий]] [[Учебный проект &amp;quot;Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:DvoryaninovAndr| Дворянинов Андрей]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:ErshovaAn| Ершова Анастасия]] [[Учебный проект &amp;quot;'История России (10-11 класс)&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:EvstropovaAn| Евстропова Анна]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:FedorovaOl| Федорова Ольга]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:IrlicaIl| Ирлица Илья]] [[Учебный проект &amp;quot;Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:KadyshevUr | Кадышев Юрий]] [[Учебный проект &amp;quot;'Химия&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:KalashnikovaAn| Калашникова Анастасия]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:KazaryanTigr| Казарян Тигран]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:KochetovaUl| Кочетова Юлия]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:KononovIv| Кононов Иван]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Sergey Kurepin| Курепин Сергей]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:MakarovIg| Макаров Игорь]] [[Учебный проект &amp;quot;Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Маров Павел| Маров Павел]] [[Учебный проект &amp;quot;'Геометрия (8 класс)&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:MartynovSerg| Мартьянов Сергей]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:NesterovaEvg| Нестерова Евгения]] [[Учебный проект &amp;quot;Мир вокруг нас (3 класс)&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:ScherbininaAl| Щербинина Александра]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:ShvagirVl| Швагирь Владимир]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Силантьева Ирина| Силантьева Ирина]] [[Учебный проект &amp;quot;История древнего мира (5 класс)&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:VlasovaAn| Власова Анна]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:ZharukDm| Жарюк Дмитрий]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:NovoselcevMih| Новосельцев Михаил]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:ZhdanovRom| Жданов Роман]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:LapshinaJul| Лапшина Юлия]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ПИ - 402==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создайте в этом разделе ссылку на личную страницу и на статью своего учебного проекта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''В режиме '''Править''' вместо текста '''Ваше название проекта''' запишите Ваше '''Творческое название проекта'''&lt;br /&gt;
*''Красный цвет ссылки означает что такой страницы пока нет, т.е.ее необходимо создать в редакторе''&lt;br /&gt;
*''Откройте в новом окне  [[Шаблон:Представление проекта]], скопируйте '''''код''''' шаблона на страницу Вашего проекта'' &lt;br /&gt;
*''Теперь заполняйте Вашу визитку!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ВНИМАНИЕ!!!'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса, категориями &amp;lt;nowiki&amp;gt;[[Категория:ТЕО2]]&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:AngelidiAl | Ангелиди Александр]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:AntipovAl| Антипов Александр]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:ChernovaEl | Чернова Елена]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:ChikaevDm| Чикаев Дмитрий]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:DenisovSerg| Денисов Сергей]] [[Учебный проект &amp;quot;Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:EzhovaOl| Ежова Олеся]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:GanchaevMih| Ганчаев Михаил]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:GaydukovSt| Гайдуков Станислав]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:HabarovVl| Хабаров Владислав]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:IvanovDan| Иванов Данил]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:KalashnikovAl| Калашников Александр]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Brutaler| Кияткин Дмитрий]] [[Учебный проект Окружающий мир]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:KuznecovaAn| Кузнецова Анастасия]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:KuznecovMak| Кузнецов Максим]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:LavrovDm| Лавров Дмитрий]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:MalyshevAl| Малышев Александр]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:MitryasovaEk| Митрясова Екатерина]] [[Учебный проект &amp;quot;Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:NazmievaGul| Назмиева Гуля]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:NekrasovMih| Некрасов Михаил]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:NikiforovPav| Никифоров Павел]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:ProninEv| Пронин Евгений]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:TrofimovOl| Трофимов Олег]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:UsupovaDar| Юсупова Дарья]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:ZabroskovaAn| Заброскова Анна]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:ZubovaAn| Зубова Анастасия]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ПИ - 431==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создайте в этом разделе ссылку на личную страницу и на статью своего учебного проекта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''В режиме '''Править''' вместо текста '''Ваше название проекта''' запишите Ваше '''Творческое название проекта'''&lt;br /&gt;
*''Красный цвет ссылки означает что такой страницы пока нет, т.е.ее необходимо создать в редакторе''&lt;br /&gt;
*''Откройте в новом окне  [[Шаблон:Представление проекта]], скопируйте '''''код''''' шаблона на страницу Вашего проекта'' &lt;br /&gt;
*''Теперь заполняйте Вашу визитку!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ВНИМАНИЕ!!!'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса, категориями &amp;lt;nowiki&amp;gt;[[Категория:ТЕО2]]&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:BarinovDm | Баринов Дмитрий]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:CharievDen| Чарыев Денис]] [[Учебный проект &amp;quot;Письменность как накопления знаний&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:ElinEvg| Елин Евгений]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:KogevnikovAlex| Кожевников Алексей]] [[Учебный проект &amp;quot;Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:OvchinnikovSt| Овчинников Станислав]] [[Учебный проект &amp;quot;По вине человека происходит глобальное потепление&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:SkvizgardAn| Сквизгард Андрей]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:DjedaevDm| Джедаев Дмитрий]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:NezaharovIg| Незахаров Игорь]] [[Учебный проект &amp;quot;Информатика 9 класс.&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:VasilevMax| Васильев Максим]] [[Учебный проект &amp;quot;Клетка - основа биологической жизни&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Скажи, что ты думаешь... ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:ТГУ]]&lt;br /&gt;
[[Категория:TEO2]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_TEO2_(%D0%BE%D0%BA%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C-%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B1%D1%80%D1%8C,_2009_%D0%B3%D0%BE%D0%B4)</id>
		<title>Дистанционный курс TEO2 (октябрь-декабрь, 2009 год)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_TEO2_(%D0%BE%D0%BA%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C-%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B1%D1%80%D1%8C,_2009_%D0%B3%D0%BE%D0%B4)"/>
				<updated>2009-12-07T10:33:28Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия: /* ПИ - 401 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Организационные моменты=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Даты проведения:'''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
'''октябрь - декабрь 2009 года'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Старший преподаватель:''' [[Участник:Казаченок Надежда|Казаченок Надежда Николаевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Портфолио проектов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Примеры портфолио проектов:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F Захарова Наталья Владимировна]   [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8 Учебный проект Мир цвета радуги]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Романова Татьяна Михайловна]   [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%BC_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0 Учебный проект Путешествие по рекам и каналам нашего организма]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D1%85%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F Тимохина Евгения Георгиевна ]  [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A3%D0%B4%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%80%D1%8F%D0%B4%D0%BE%D0%BC Учебный проект Удивительное рядом]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92.%D0%90. Полякова Виктория Александровна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AF%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D0%B2_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%B2_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B5 Учебный проект Язык в мире и мир в языке]&lt;br /&gt;
*[http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%94%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%A2.%D0%A5 Дебердеева Татьяна Халитовна][http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/index.php?title=%D0%91%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B5_%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%B4%D0%B0%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F_%D1%81%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%8F Будущее рождается сегодня]&lt;br /&gt;
*[http://www.wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%9C%D0%BE%D1%91_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5 Учебный проект Моё здоровье] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дополнительные материалы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Шаблон:Представление проекта]]&lt;br /&gt;
*[http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты]&lt;br /&gt;
* [http://www.etiket.ru/contact/email.html Сетевой этикет]&lt;br /&gt;
*[http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]&lt;br /&gt;
* [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ПИ - 401==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создайте в этом разделе ссылку на личную страницу и на статью своего учебного проекта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''В режиме '''Править''' вместо текста '''Ваше название проекта''' запишите Ваше '''Творческое название проекта'''&lt;br /&gt;
*''Красный цвет ссылки означает что такой страницы пока нет, т.е.ее необходимо создать в редакторе''&lt;br /&gt;
*''Откройте в новом окне  [[Шаблон:Представление проекта]], скопируйте '''''код''''' шаблона на страницу Вашего проекта'' &lt;br /&gt;
*''Теперь заполняйте Вашу визитку!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ВНИМАНИЕ!!!'''&lt;br /&gt;
''Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса, категориями &amp;lt;nowiki&amp;gt;[[Категория:ТЕО2]]&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:BelskiyIl | Бельский Илья]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:BoldyankinAr| Болдянкин Артем]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:DavydovSerg| Давыдов Сергей]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:DmitrievDm| Дмитриев Дмитрий]] [[Учебный проект &amp;quot;Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:DvoryaninovAndr| Дворянинов Андрей]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:ErshovaAn| Ершова Анастасия]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:EvstropovaAn| Евстропова Анна]] [[Учебный проект &amp;quot;'История России (10-11 класс)&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:FedorovaOl| Федорова Ольга]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:IrlicaIl| Ирлица Илья]] [[Учебный проект &amp;quot;Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:KadyshevUr | Кадышев Юрий]] [[Учебный проект &amp;quot;'Химия&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:KalashnikovaAn| Калашникова Анастасия]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:KazaryanTigr| Казарян Тигран]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:KochetovaUl| Кочетова Юлия]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:KononovIv| Кононов Иван]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Sergey Kurepin| Курепин Сергей]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:MakarovIg| Макаров Игорь]] [[Учебный проект &amp;quot;Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Маров Павел| Маров Павел]] [[Учебный проект &amp;quot;'Геометрия (8 класс)&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:MartynovSerg| Мартьянов Сергей]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:NesterovaEvg| Нестерова Евгения]] [[Учебный проект &amp;quot;Мир вокруг нас (3 класс)&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:ScherbininaAl| Щербинина Александра]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:ShvagirVl| Швагирь Владимир]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Силантьева Ирина| Силантьева Ирина]] [[Учебный проект &amp;quot;История древнего мира (5 класс)&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:VlasovaAn| Власова Анна]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:ZharukDm| Жарюк Дмитрий]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:NovoselcevMih| Новосельцев Михаил]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:ZhdanovRom| Жданов Роман]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:LapshinaJul| Лапшина Юлия]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ПИ - 402==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создайте в этом разделе ссылку на личную страницу и на статью своего учебного проекта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''В режиме '''Править''' вместо текста '''Ваше название проекта''' запишите Ваше '''Творческое название проекта'''&lt;br /&gt;
*''Красный цвет ссылки означает что такой страницы пока нет, т.е.ее необходимо создать в редакторе''&lt;br /&gt;
*''Откройте в новом окне  [[Шаблон:Представление проекта]], скопируйте '''''код''''' шаблона на страницу Вашего проекта'' &lt;br /&gt;
*''Теперь заполняйте Вашу визитку!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ВНИМАНИЕ!!!'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса, категориями &amp;lt;nowiki&amp;gt;[[Категория:ТЕО2]]&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:AngelidiAl | Ангелиди Александр]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:AntipovAl| Антипов Александр]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:ChernovaEl | Чернова Елена]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:ChikaevDm| Чикаев Дмитрий]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:DenisovSerg| Денисов Сергей]] [[Учебный проект &amp;quot;Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:EzhovaOl| Ежова Олеся]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:GanchaevMih| Ганчаев Михаил]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:GaydukovSt| Гайдуков Станислав]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:HabarovVl| Хабаров Владислав]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:IvanovDan| Иванов Данил]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:KalashnikovAl| Калашников Александр]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:Brutaler| Кияткин Дмитрий]] [[Учебный проект Окружающий мир]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:KuznecovaAn| Кузнецова Анастасия]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:KuznecovMak| Кузнецов Максим]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:LavrovDm| Лавров Дмитрий]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:MalyshevAl| Малышев Александр]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:MitryasovaEk| Митрясова Екатерина]] [[Учебный проект &amp;quot;Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:NazmievaGul| Назмиева Гуля]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:NekrasovMih| Некрасов Михаил]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:NikiforovPav| Никифоров Павел]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:ProninEv| Пронин Евгений]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:TrofimovOl| Трофимов Олег]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:UsupovaDar| Юсупова Дарья]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:ZabroskovaAn| Заброскова Анна]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:ZubovaAn| Зубова Анастасия]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ПИ - 431==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создайте в этом разделе ссылку на личную страницу и на статью своего учебного проекта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''В режиме '''Править''' вместо текста '''Ваше название проекта''' запишите Ваше '''Творческое название проекта'''&lt;br /&gt;
*''Красный цвет ссылки означает что такой страницы пока нет, т.е.ее необходимо создать в редакторе''&lt;br /&gt;
*''Откройте в новом окне  [[Шаблон:Представление проекта]], скопируйте '''''код''''' шаблона на страницу Вашего проекта'' &lt;br /&gt;
*''Теперь заполняйте Вашу визитку!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ВНИМАНИЕ!!!'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса, категориями &amp;lt;nowiki&amp;gt;[[Категория:ТЕО2]]&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:BarinovDm | Баринов Дмитрий]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:CharievDen| Чарыев Денис]] [[Учебный проект &amp;quot;Письменность как накопления знаний&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:ElinEvg| Елин Евгений]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:KogevnikovAlex| Кожевников Алексей]] [[Учебный проект &amp;quot;Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:OvchinnikovSt| Овчинников Станислав]] [[Учебный проект &amp;quot;По вине человека происходит глобальное потепление&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:SkvizgardAn| Сквизгард Андрей]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:DjedaevDm| Джедаев Дмитрий]] [[Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:NezaharovIg| Незахаров Игорь]] [[Учебный проект &amp;quot;Информатика 9 класс.&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Участник:VasilevMax| Васильев Максим]] [[Учебный проект &amp;quot;Клетка - основа биологической жизни&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Скажи, что ты думаешь... ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:ТГУ]]&lt;br /&gt;
[[Категория:TEO2]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%27%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0.%22</id>
		<title>Учебный проект &quot;'Влияние компьютера на человека и изучение компьютера.&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%27%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0.%22"/>
				<updated>2009-12-07T10:32:02Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия: «Учебный проект &amp;quot;'Ваше название проекта&amp;quot;» переименована в «Учебный проект &amp;quot;'История России (10-11 класс)&amp;quot;»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Ершова Анастасия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Основополагающий вопрос ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемные вопросы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Учебные вопросы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:ErshovaAn</id>
		<title>Участник:ErshovaAn</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:ErshovaAn"/>
				<updated>2009-12-07T10:29:42Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия: «Участник:ErshovaAn» переименована в «Ершова Анастасия Александровна»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;#REDIRECT [[Ершова Анастасия Александровна]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%95%D1%80%D1%88%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Ершова Анастасия Александровна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%95%D1%80%D1%88%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2009-12-07T10:29:42Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия: «Участник:ErshovaAn» переименована в «Ершова Анастасия Александровна»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:stud6.jpg|thumb|left|Ершова Анастасия]]&lt;br /&gt;
'''Ершова Анастасия Александровна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Город:''' Тольятти, Самарская область&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебное учреждение:''' ТГУ (Факультет математики и информатики)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Студент:''' Прикладная информатика в социальной сфере&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Участник:''' Дистанционный курс ТЕО2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[Учебный проект &amp;quot;'История России (10-11 класс)&amp;quot;]]'''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%95%D1%80%D1%88%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Ершова Анастасия Александровна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%95%D1%80%D1%88%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2009-12-07T10:27:54Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:stud6.jpg|thumb|left|Ершова Анастасия]]&lt;br /&gt;
'''Ершова Анастасия Александровна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Город:''' Тольятти, Самарская область&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебное учреждение:''' ТГУ (Факультет математики и информатики)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Студент:''' Прикладная информатика в социальной сфере&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Участник:''' Дистанционный курс ТЕО2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[Учебный проект &amp;quot;'История России (10-11 класс)&amp;quot;]]'''&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%95%D1%80%D1%88%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Ершова Анастасия Александровна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%95%D1%80%D1%88%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2009-12-07T10:22:52Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия: Новая: Ершова Анастасия Александровна  Город: Тольятти, Самарская область   Учебное учреждение: ТГУ (Факульт...&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Ершова Анастасия Александровна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Город: Тольятти, Самарская область &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебное учреждение: ТГУ (Факультет математики и информатики) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Студент: Прикладная информатика в социальной сфере &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участник: Дистанционный курс ТЕО2 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный проект &amp;quot;'История России (10-11 класс)&amp;quot;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%27%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0.%22</id>
		<title>Учебный проект &quot;'Влияние компьютера на человека и изучение компьютера.&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%27%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0.%22"/>
				<updated>2009-12-07T10:20:53Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия: /* Автор проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Ершова Анастасия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Основополагающий вопрос ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проблемные вопросы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Учебные вопросы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==План проведения проекта==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Полезные ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Проекты с аналогичной тематикой ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B0</id>
		<title>Солнечная пятерка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B0"/>
				<updated>2008-04-29T18:37:01Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; [[Изображение:Erstas.jpg]]                      &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В'''олненье ожиданья и предвкушенье боя,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В'''се чувства на пределе и сердце рвется ввысь.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Б'''лажен на этом свете, кто испытал такое,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''З'''а этот миг счастливый судьбе ты поклонись!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''М'''игнет курсор призывно, коснутся руки клавиш,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Т'''ы их перебираешь, но вместо нудных гамм&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Н'''а голубом экране, а не на нотном стане&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''У'''прямо сочиняешь ты музыку программ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В''' порыве вдохновенья, в моменты озаренья,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В''' безмерном напряжении с компьютером слились!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''И''' вот оно, решенье, и вздохи восхищенья,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''И''' шепчешь ты: &amp;quot;Мгновенье! Прошу, остановись!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы студенты Тольяттинского Государственного Университета!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Состав команды &amp;quot;Солнечная пятерка&amp;quot;:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.[[Дмитриев Дмитрий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.[[Евстропова Анна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.[[Ершова Анастасия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.[[Нестерова Евгения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.[[Силантьева Ирина]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Знаем точно, чувствуем это и осознаем - МЫ как представители современной молодежи САМИ СТРОИМ СВОЕ БУДУЩЕЕ и помогаем сделать это нашим близким! Сейчас далеко не каждый может точно сказать, кем он будет и как станет развиваться его дальнейшая жизнь: возможно, сверкнет удачное покорение бизнеса, или же - приятная душе обстановка на рабочем месте, а может воспитывать детей и быть отличным родителем - вот твое место?! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Главное - стремление БЫТЬ!!! Быть удачливым, общительным, добрым, заботливым, уверенным... БЫТЬ НАСТОЯЩИМ!                    &lt;br /&gt;
  Наша цель именно такая!'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подробную информацию о нашей группе Вы можете узнать на сайте: http://tgu-fmi.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Это Наша Жизнь!!!'''''[[http://tgu-fmi.ru/gallery.php]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проект МЫ-Студенты''' [[http://letopisi.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D1%8B_%E2%80%93_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%A2%D0%93%D0%A3-%D0%A4%D0%9C%D0%98]]&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Время вернуться домой'''''' [[http://letopisi.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B5%D1%82_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%8F%D1%82%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%82%D0%B0_%28C%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C%29]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''''''Программа Intel &amp;quot;Обучение для будущего'''''''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Учебный проект &amp;quot;Информатика в младших классах средней школы&amp;quot;''''' [[http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BC%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D1%88%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B0%D1%85_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D0%B5%D0%B9_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8B%22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Учебный проект &amp;quot;Леонардо Да Винчи&amp;quot;''' [[http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9B%D0%B5%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%B4%D0%BE_%D0%94%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BD%D1%87%D0%B8%22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''''Учебный проект &amp;quot;Дворцовые перевороты&amp;quot;''''' [[http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%94%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%86%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%82%D1%8B%22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Учебный проект &amp;quot;Экономика и управление - что это? Игра или жизнь?&amp;quot;''''' [[http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_-_%D1%87%D1%82%D0%BE_%D1%8D%D1%82%D0%BE%3F_%D0%98%D0%B3%D1%80%D0%B0_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C%3F%22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:ТГУ]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B0</id>
		<title>Солнечная пятерка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B0"/>
				<updated>2008-04-29T18:36:29Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; [[Изображение:Erstas.jpg]]                      &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В'''олненье ожиданья и предвкушенье боя,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В'''се чувства на пределе и сердце рвется ввысь.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Б'''лажен на этом свете, кто испытал такое,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''З'''а этот миг счастливый судьбе ты поклонись!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''М'''игнет курсор призывно, коснутся руки клавиш,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Т'''ы их перебираешь, но вместо нудных гамм&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Н'''а голубом экране, а не на нотном стане&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''У'''прямо сочиняешь ты музыку программ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В''' порыве вдохновенья, в моменты озаренья,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В''' безмерном напряжении с компьютером слились!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''И''' вот оно, решенье, и вздохи восхищенья,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''И''' шепчешь ты: &amp;quot;Мгновенье! Прошу, остановись!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы студенты Тольяттинского Государственного Университета!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Состав команды &amp;quot;Солнечная пятерка&amp;quot;:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.[[Дмитриев Дмитрий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.[[Евстропова Анна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.[[Ершова Анастасия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.[[Нестерова Евгения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.[[Силантьева Ирина]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Знаем точно, чувствуем это и осознаем - МЫ как представители современной молодежи САМИ СТРОИМ СВОЕ БУДУЩЕЕ и помогаем сделать это нашим близким! Сейчас далеко не каждый может точно сказать, кем он будет и как станет развиваться его дальнейшая жизнь: возможно, сверкнет удачное покорение бизнеса, или же - приятная душе обстановка на рабочем месте, а может воспитывать детей и быть отличным родителем - вот твое место?! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Главное - стремление БЫТЬ!!! Быть удачливым, общительным, добрым, заботливым, уверенным... БЫТЬ НАСТОЯЩИМ!                    &lt;br /&gt;
  Наша цель именно такая!'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подробную информацию о нашей группе Вы можете узнать на сайте: http://tgu-fmi.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[['''''Это Наша Жизнь!!!''''']][[http://tgu-fmi.ru/gallery.php]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проект МЫ-Студенты''' [[http://letopisi.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D1%8B_%E2%80%93_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%A2%D0%93%D0%A3-%D0%A4%D0%9C%D0%98]]&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Время вернуться домой'''''' [[http://letopisi.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B5%D1%82_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%8F%D1%82%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%82%D0%B0_%28C%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C%29]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''''''Программа Intel &amp;quot;Обучение для будущего'''''''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Учебный проект &amp;quot;Информатика в младших классах средней школы&amp;quot;''''' [[http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BC%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D1%88%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B0%D1%85_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D0%B5%D0%B9_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8B%22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Учебный проект &amp;quot;Леонардо Да Винчи&amp;quot;''' [[http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9B%D0%B5%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%B4%D0%BE_%D0%94%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BD%D1%87%D0%B8%22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''''Учебный проект &amp;quot;Дворцовые перевороты&amp;quot;''''' [[http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%94%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%86%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%82%D1%8B%22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Учебный проект &amp;quot;Экономика и управление - что это? Игра или жизнь?&amp;quot;''''' [[http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_-_%D1%87%D1%82%D0%BE_%D1%8D%D1%82%D0%BE%3F_%D0%98%D0%B3%D1%80%D0%B0_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C%3F%22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:ТГУ]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B0</id>
		<title>Солнечная пятерка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B0"/>
				<updated>2008-04-29T18:20:00Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; [[Изображение:Erstas.jpg]]                      &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В'''олненье ожиданья и предвкушенье боя,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В'''се чувства на пределе и сердце рвется ввысь.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Б'''лажен на этом свете, кто испытал такое,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''З'''а этот миг счастливый судьбе ты поклонись!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''М'''игнет курсор призывно, коснутся руки клавиш,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Т'''ы их перебираешь, но вместо нудных гамм&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Н'''а голубом экране, а не на нотном стане&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''У'''прямо сочиняешь ты музыку программ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В''' порыве вдохновенья, в моменты озаренья,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В''' безмерном напряжении с компьютером слились!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''И''' вот оно, решенье, и вздохи восхищенья,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''И''' шепчешь ты: &amp;quot;Мгновенье! Прошу, остановись!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы студенты Тольяттинского Государственного Университета!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Состав команды &amp;quot;Солнечная пятерка&amp;quot;:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.[[Дмитриев Дмитрий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.[[Евстропова Анна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.[[Ершова Анастасия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.[[Нестерова Евгения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.[[Силантьева Ирина]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Знаем точно, чувствуем это и осознаем - МЫ как представители современной молодежи САМИ СТРОИМ СВОЕ БУДУЩЕЕ и помогаем сделать это нашим близким! Сейчас далеко не каждый может точно сказать, кем он будет и как станет развиваться его дальнейшая жизнь: возможно, сверкнет удачное покорение бизнеса, или же - приятная душе обстановка на рабочем месте, а может воспитывать детей и быть отличным родителем - вот твое место?! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Главное - стремление БЫТЬ!!! Быть удачливым, общительным, добрым, заботливым, уверенным... БЫТЬ НАСТОЯЩИМ!                    &lt;br /&gt;
  Наша цель именно такая!'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подробную информацию о нашей группе Вы можете узнать на сайте: http://tgu-fmi.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проект МЫ-Студенты''' [[http://letopisi.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D1%8B_%E2%80%93_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%A2%D0%93%D0%A3-%D0%A4%D0%9C%D0%98]]&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Время вернуться домой'''''' [[http://letopisi.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B5%D1%82_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%8F%D1%82%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%82%D0%B0_%28C%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C%29]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''''''Программа Intel &amp;quot;Обучение для будущего'''''''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Учебный проект &amp;quot;Информатика в младших классах средней школы&amp;quot;''''' [[http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BC%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D1%88%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B0%D1%85_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D0%B5%D0%B9_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8B%22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Учебный проект &amp;quot;Леонардо Да Винчи&amp;quot;''' [[http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9B%D0%B5%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%B4%D0%BE_%D0%94%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BD%D1%87%D0%B8%22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''''Учебный проект &amp;quot;Дворцовые перевороты&amp;quot;''''' [[http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%94%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%86%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%82%D1%8B%22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Учебный проект &amp;quot;Экономика и управление - что это? Игра или жизнь?&amp;quot;''''' [[http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_-_%D1%87%D1%82%D0%BE_%D1%8D%D1%82%D0%BE%3F_%D0%98%D0%B3%D1%80%D0%B0_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C%3F%22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:ТГУ]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B0</id>
		<title>Солнечная пятерка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B0"/>
				<updated>2008-04-29T18:18:58Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; [[Изображение:Erstas.jpg]]                      &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В'''олненье ожиданья и предвкушенье боя,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В'''се чувства на пределе и сердце рвется ввысь.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Б'''лажен на этом свете, кто испытал такое,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''З'''а этот миг счастливый судьбе ты поклонись!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''М'''игнет курсор призывно, коснутся руки клавиш,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Т'''ы их перебираешь, но вместо нудных гамм&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Н'''а голубом экране, а не на нотном стане&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''У'''прямо сочиняешь ты музыку программ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В''' порыве вдохновенья, в моменты озаренья,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В''' безмерном напряжении с компьютером слились!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''И''' вот оно, решенье, и вздохи восхищенья,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''И''' шепчешь ты: &amp;quot;Мгновенье! Прошу, остановись!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы студенты Тольяттинского Государственного Университета!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Состав команды &amp;quot;Солнечная пятерка&amp;quot;:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.[[Дмитриев Дмитрий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.[[Евстропова Анна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.[[Ершова Анастасия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.[[Нестерова Евгения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.[[Силантьева Ирина]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Знаем точно, чувствуем это и осознаем - МЫ как представители современной молодежи САМИ СТРОИМ СВОЕ БУДУЩЕЕ и помогаем сделать это нашим близким! Сейчас далеко не каждый может точно сказать, кем он будет и как станет развиваться его дальнейшая жизнь: возможно, сверкнет удачное покорение бизнеса, или же - приятная душе обстановка на рабочем месте, а может воспитывать детей и быть отличным родителем - вот твое место?! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Главное - стремление БЫТЬ!!! Быть удачливым, общительным, добрым, заботливым, уверенным... БЫТЬ НАСТОЯЩИМ!                    &lt;br /&gt;
  Наша цель именно такая!'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подробную информацию о нашей группе Вы можете узнать на сайте: http://tgu-fmi.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проект МЫ-Студенты''' [[http://letopisi.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D1%8B_%E2%80%93_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%A2%D0%93%D0%A3-%D0%A4%D0%9C%D0%98]]&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Время вернуться домой'''''' [[http://letopisi.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B5%D1%82_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%8F%D1%82%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%82%D0%B0_%28C%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C%29]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''''''Программа Intel &amp;quot;Обучение для будущего'''''''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебный проект &amp;quot;Информатика в младших классах средней школы&amp;quot; [[''http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BC%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D1%88%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B0%D1%85_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D0%B5%D0%B9_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8B%22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Учебный проект &amp;quot;Леонардо Да Винчи&amp;quot;''' [[http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9B%D0%B5%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%B4%D0%BE_%D0%94%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BD%D1%87%D0%B8%22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''''Учебный проект &amp;quot;Дворцовые перевороты&amp;quot;''''' [[http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%94%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%86%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%82%D1%8B%22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Учебный проект &amp;quot;Экономика и управление - что это? Игра или жизнь?&amp;quot;''''' [[http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_-_%D1%87%D1%82%D0%BE_%D1%8D%D1%82%D0%BE%3F_%D0%98%D0%B3%D1%80%D0%B0_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C%3F%22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:ТГУ]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B0</id>
		<title>Солнечная пятерка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B0"/>
				<updated>2008-04-29T18:17:03Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; [[Изображение:Erstas.jpg]]                      &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В'''олненье ожиданья и предвкушенье боя,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В'''се чувства на пределе и сердце рвется ввысь.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Б'''лажен на этом свете, кто испытал такое,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''З'''а этот миг счастливый судьбе ты поклонись!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''М'''игнет курсор призывно, коснутся руки клавиш,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Т'''ы их перебираешь, но вместо нудных гамм&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Н'''а голубом экране, а не на нотном стане&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''У'''прямо сочиняешь ты музыку программ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В''' порыве вдохновенья, в моменты озаренья,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В''' безмерном напряжении с компьютером слились!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''И''' вот оно, решенье, и вздохи восхищенья,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''И''' шепчешь ты: &amp;quot;Мгновенье! Прошу, остановись!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы студенты Тольяттинского Государственного Университета!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Состав команды &amp;quot;Солнечная пятерка&amp;quot;:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.[[Дмитриев Дмитрий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.[[Евстропова Анна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.[[Ершова Анастасия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.[[Нестерова Евгения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.[[Силантьева Ирина]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Знаем точно, чувствуем это и осознаем - МЫ как представители современной молодежи САМИ СТРОИМ СВОЕ БУДУЩЕЕ и помогаем сделать это нашим близким! Сейчас далеко не каждый может точно сказать, кем он будет и как станет развиваться его дальнейшая жизнь: возможно, сверкнет удачное покорение бизнеса, или же - приятная душе обстановка на рабочем месте, а может воспитывать детей и быть отличным родителем - вот твое место?! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Главное - стремление БЫТЬ!!! Быть удачливым, общительным, добрым, заботливым, уверенным... БЫТЬ НАСТОЯЩИМ!                    &lt;br /&gt;
  Наша цель именно такая!'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подробную информацию о нашей группе Вы можете узнать на сайте: http://tgu-fmi.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проект МЫ-Студенты''' [[http://letopisi.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D1%8B_%E2%80%93_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%A2%D0%93%D0%A3-%D0%A4%D0%9C%D0%98]]&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Время вернуться домой''' [[http://letopisi.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B5%D1%82_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%8F%D1%82%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%82%D0%B0_%28C%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C%29]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Программа Intel &amp;quot;Обучение для будущего'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебный проект &amp;quot;Информатика в младших классах средней школы&amp;quot; [[''http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BC%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D1%88%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B0%D1%85_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D0%B5%D0%B9_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8B%22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебный проект &amp;quot;Леонардо Да Винчи&amp;quot;[[''http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9B%D0%B5%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%B4%D0%BE_%D0%94%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BD%D1%87%D0%B8%22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебный проект &amp;quot;Дворцовые перевороты&amp;quot;'' &lt;br /&gt;
[[http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%94%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%86%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%82%D1%8B%22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебный проект &amp;quot;Экономика и управление - что это? Игра или жизнь?&amp;quot;'' [[http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_-_%D1%87%D1%82%D0%BE_%D1%8D%D1%82%D0%BE%3F_%D0%98%D0%B3%D1%80%D0%B0_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C%3F%22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:ТГУ]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B0</id>
		<title>Солнечная пятерка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B0"/>
				<updated>2008-04-29T18:15:52Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;                                                                        [[Изображение:Erstas.jpg]]                      &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В'''олненье ожиданья и предвкушенье боя,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В'''се чувства на пределе и сердце рвется ввысь.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Б'''лажен на этом свете, кто испытал такое,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''З'''а этот миг счастливый судьбе ты поклонись!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''М'''игнет курсор призывно, коснутся руки клавиш,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Т'''ы их перебираешь, но вместо нудных гамм&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Н'''а голубом экране, а не на нотном стане&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''У'''прямо сочиняешь ты музыку программ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В''' порыве вдохновенья, в моменты озаренья,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В''' безмерном напряжении с компьютером слились!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''И''' вот оно, решенье, и вздохи восхищенья,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''И''' шепчешь ты: &amp;quot;Мгновенье! Прошу, остановись!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы студенты Тольяттинского Государственного Университета!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Состав команды &amp;quot;Солнечная пятерка&amp;quot;:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.[[Дмитриев Дмитрий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.[[Евстропова Анна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.[[Ершова Анастасия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.[[Нестерова Евгения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.[[Силантьева Ирина]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Знаем точно, чувствуем это и осознаем - МЫ как представители современной молодежи САМИ СТРОИМ СВОЕ БУДУЩЕЕ и помогаем сделать это нашим близким! Сейчас далеко не каждый может точно сказать, кем он будет и как станет развиваться его дальнейшая жизнь: возможно, сверкнет удачное покорение бизнеса, или же - приятная душе обстановка на рабочем месте, а может воспитывать детей и быть отличным родителем - вот твое место?! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Главное - стремление БЫТЬ!!! Быть удачливым, общительным, добрым, заботливым, уверенным... БЫТЬ НАСТОЯЩИМ!                    &lt;br /&gt;
  Наша цель именно такая!'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подробную информацию о нашей группе Вы можете узнать на сайте: http://tgu-fmi.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проект МЫ-Студенты''' [[http://letopisi.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D1%8B_%E2%80%93_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%A2%D0%93%D0%A3-%D0%A4%D0%9C%D0%98]]&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
Время вернуться домой''' [[http://letopisi.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B5%D1%82_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%8F%D1%82%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%82%D0%B0_%28C%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C%29]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Программа Intel &amp;quot;Обучение для будущего'''&lt;br /&gt;
''Учебный проект &amp;quot;Информатика в младших классах средней школы&amp;quot; [[''http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BC%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D1%88%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B0%D1%85_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D0%B5%D0%B9_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8B%22]]&lt;br /&gt;
''Учебный проект &amp;quot;Леонардо Да Винчи&amp;quot;[[''http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9B%D0%B5%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%B4%D0%BE_%D0%94%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BD%D1%87%D0%B8%22]]&lt;br /&gt;
''Учебный проект &amp;quot;Дворцовые перевороты&amp;quot;'' &lt;br /&gt;
[[http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%94%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%86%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%82%D1%8B%22]]&lt;br /&gt;
''Учебный проект &amp;quot;Экономика и управление - что это? Игра или жизнь?&amp;quot;'' [[http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_-_%D1%87%D1%82%D0%BE_%D1%8D%D1%82%D0%BE%3F_%D0%98%D0%B3%D1%80%D0%B0_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C%3F%22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:ТГУ]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B0</id>
		<title>Солнечная пятерка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B0"/>
				<updated>2008-04-29T18:15:08Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Заголовок ссылки]][[Изображение:Erstas.jpg]]                      &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В'''олненье ожиданья и предвкушенье боя,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В'''се чувства на пределе и сердце рвется ввысь.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Б'''лажен на этом свете, кто испытал такое,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''З'''а этот миг счастливый судьбе ты поклонись!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''М'''игнет курсор призывно, коснутся руки клавиш,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Т'''ы их перебираешь, но вместо нудных гамм&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Н'''а голубом экране, а не на нотном стане&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''У'''прямо сочиняешь ты музыку программ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В''' порыве вдохновенья, в моменты озаренья,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В''' безмерном напряжении с компьютером слились!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''И''' вот оно, решенье, и вздохи восхищенья,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''И''' шепчешь ты: &amp;quot;Мгновенье! Прошу, остановись!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы студенты Тольяттинского Государственного Университета!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Состав команды &amp;quot;Солнечная пятерка&amp;quot;:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.[[Дмитриев Дмитрий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.[[Евстропова Анна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.[[Ершова Анастасия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.[[Нестерова Евгения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.[[Силантьева Ирина]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Знаем точно, чувствуем это и осознаем - МЫ как представители современной молодежи САМИ СТРОИМ СВОЕ БУДУЩЕЕ и помогаем сделать это нашим близким! Сейчас далеко не каждый может точно сказать, кем он будет и как станет развиваться его дальнейшая жизнь: возможно, сверкнет удачное покорение бизнеса, или же - приятная душе обстановка на рабочем месте, а может воспитывать детей и быть отличным родителем - вот твое место?! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Главное - стремление БЫТЬ!!! Быть удачливым, общительным, добрым, заботливым, уверенным... БЫТЬ НАСТОЯЩИМ!                    &lt;br /&gt;
  Наша цель именно такая!'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подробную информацию о нашей группе Вы можете узнать на сайте: http://tgu-fmi.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проект МЫ-Студенты''' [[http://letopisi.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D1%8B_%E2%80%93_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%A2%D0%93%D0%A3-%D0%A4%D0%9C%D0%98]]&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
Время вернуться домой''' [[http://letopisi.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B5%D1%82_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%8F%D1%82%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%82%D0%B0_%28C%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C%29]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Программа Intel &amp;quot;Обучение для будущего'''&lt;br /&gt;
''Учебный проект &amp;quot;Информатика в младших классах средней школы&amp;quot; [[''http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BC%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D1%88%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B0%D1%85_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D0%B5%D0%B9_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8B%22]]&lt;br /&gt;
''Учебный проект &amp;quot;Леонардо Да Винчи&amp;quot;[[''http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9B%D0%B5%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%B4%D0%BE_%D0%94%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BD%D1%87%D0%B8%22]]&lt;br /&gt;
''Учебный проект &amp;quot;Дворцовые перевороты&amp;quot;'' &lt;br /&gt;
[[http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%94%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%86%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%82%D1%8B%22]]&lt;br /&gt;
''Учебный проект &amp;quot;Экономика и управление - что это? Игра или жизнь?&amp;quot;'' [[http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_-_%D1%87%D1%82%D0%BE_%D1%8D%D1%82%D0%BE%3F_%D0%98%D0%B3%D1%80%D0%B0_%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C%3F%22]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:ТГУ]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B0</id>
		<title>Солнечная пятерка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B0"/>
				<updated>2008-04-29T18:07:04Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:Erstas.jpg]]                      &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В'''олненье ожиданья и предвкушенье боя,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В'''се чувства на пределе и сердце рвется ввысь.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Б'''лажен на этом свете, кто испытал такое,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''З'''а этот миг счастливый судьбе ты поклонись!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''М'''игнет курсор призывно, коснутся руки клавиш,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Т'''ы их перебираешь, но вместо нудных гамм&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Н'''а голубом экране, а не на нотном стане&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''У'''прямо сочиняешь ты музыку программ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В''' порыве вдохновенья, в моменты озаренья,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В''' безмерном напряжении с компьютером слились!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''И''' вот оно, решенье, и вздохи восхищенья,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''И''' шепчешь ты: &amp;quot;Мгновенье! Прошу, остановись!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы студенты Тольяттинского Государственного Университета!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Состав команды &amp;quot;Солнечная пятерка&amp;quot;:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.[[Дмитриев Дмитрий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.[[Евстропова Анна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.[[Ершова Анастасия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.[[Нестерова Евгения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.[[Силантьева Ирина]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Знаем точно, чувствуем это и осознаем - МЫ как представители современной молодежи САМИ СТРОИМ СВОЕ БУДУЩЕЕ и помогаем сделать это нашим близким! Сейчас далеко не каждый может точно сказать, кем он будет и как станет развиваться его дальнейшая жизнь: возможно, сверкнет удачное покорение бизнеса, или же - приятная душе обстановка на рабочем месте, а может воспитывать детей и быть отличным родителем - вот твое место?! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Главное - стремление БЫТЬ!!! Быть удачливым, общительным, добрым, заботливым, уверенным... БЫТЬ НАСТОЯЩИМ!                    &lt;br /&gt;
  Наша цель именно такая!'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подробную информацию о нашей группе Вы можете узнать на сайте: http://tgu-fmi.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проект МЫ-Студенты''' [[http://letopisi.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D1%8B_%E2%80%93_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%A2%D0%93%D0%A3-%D0%A4%D0%9C%D0%98]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:ТГУ]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B0</id>
		<title>Солнечная пятерка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B0"/>
				<updated>2008-04-29T18:06:00Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:Erstas.jpg]]                      &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В'''олненье ожиданья и предвкушенье боя,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В'''се чувства на пределе и сердце рвется ввысь.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Б'''лажен на этом свете, кто испытал такое,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''З'''а этот миг счастливый судьбе ты поклонись!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''М'''игнет курсор призывно, коснутся руки клавиш,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Т'''ы их перебираешь, но вместо нудных гамм&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Н'''а голубом экране, а не на нотном стане&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''У'''прямо сочиняешь ты музыку программ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В''' порыве вдохновенья, в моменты озаренья,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В''' безмерном напряжении с компьютером слились!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''И''' вот оно, решенье, и вздохи восхищенья,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''И''' шепчешь ты: &amp;quot;Мгновенье! Прошу, остановись!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы студенты Тольяттинского Государственного Университета!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Состав команды &amp;quot;Солнечная пятерка&amp;quot;:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.[[Дмитриев Дмитрий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.[[Евстропова Анна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.[[Ершова Анастасия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.[[Нестерова Евгения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.[[Силантьева Ирина]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Знаем точно, чувствуем это и осознаем - МЫ как представители современной молодежи САМИ СТРОИМ СВОЕ БУДУЩЕЕ и помогаем сделать это нашим близким! Сейчас далеко не каждый может точно сказать, кем он будет и как станет развиваться его дальнейшая жизнь: возможно, сверкнет удачное покорение бизнеса, или же - приятная душе обстановка на рабочем месте, а может воспитывать детей и быть отличным родителем - вот твое место?! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Главное - стремление БЫТЬ!!! Быть удачливым, общительным, добрым, заботливым, уверенным... БЫТЬ НАСТОЯЩИМ!                    &lt;br /&gt;
  Наша цель именно такая!'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подробную информацию о нашей группе Вы можете узнать на сайте: http://tgu-fmi.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Проект МЫ-Студенты''' http://letopisi.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D1%8B_%E2%80%93_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%A2%D0%93%D0%A3-%D0%A4%D0%9C%D0%98&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:ТГУ]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B0</id>
		<title>Солнечная пятерка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B0"/>
				<updated>2008-04-29T18:04:54Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:Erstas.jpg]]                      &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В'''олненье ожиданья и предвкушенье боя,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В'''се чувства на пределе и сердце рвется ввысь.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Б'''лажен на этом свете, кто испытал такое,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''З'''а этот миг счастливый судьбе ты поклонись!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''М'''игнет курсор призывно, коснутся руки клавиш,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Т'''ы их перебираешь, но вместо нудных гамм&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Н'''а голубом экране, а не на нотном стане&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''У'''прямо сочиняешь ты музыку программ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В''' порыве вдохновенья, в моменты озаренья,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В''' безмерном напряжении с компьютером слились!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''И''' вот оно, решенье, и вздохи восхищенья,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''И''' шепчешь ты: &amp;quot;Мгновенье! Прошу, остановись!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы студенты Тольяттинского Государственного Университета!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Состав команды &amp;quot;Солнечная пятерка&amp;quot;:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.[[Дмитриев Дмитрий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.[[Евстропова Анна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.[[Ершова Анастасия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.[[Нестерова Евгения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.[[Силантьева Ирина]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Знаем точно, чувствуем это и осознаем - МЫ как представители современной молодежи САМИ СТРОИМ СВОЕ БУДУЩЕЕ и помогаем сделать это нашим близким! Сейчас далеко не каждый может точно сказать, кем он будет и как станет развиваться его дальнейшая жизнь: возможно, сверкнет удачное покорение бизнеса, или же - приятная душе обстановка на рабочем месте, а может воспитывать детей и быть отличным родителем - вот твое место?! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Главное - стремление БЫТЬ!!! Быть удачливым, общительным, добрым, заботливым, уверенным... БЫТЬ НАСТОЯЩИМ!                    &lt;br /&gt;
  Наша цель именно такая!'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подробную информацию о нашей группе Вы можете узнать на сайте: http://tgu-fmi.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Проект МЫ-Студенты http://letopisi.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D1%8B_%E2%80%93_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%A2%D0%93%D0%A3-%D0%A4%D0%9C%D0%98]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:ТГУ]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B0</id>
		<title>Солнечная пятерка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B0"/>
				<updated>2008-04-29T18:04:04Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:Erstas.jpg]]                      &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В'''олненье ожиданья и предвкушенье боя,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В'''се чувства на пределе и сердце рвется ввысь.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Б'''лажен на этом свете, кто испытал такое,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''З'''а этот миг счастливый судьбе ты поклонись!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''М'''игнет курсор призывно, коснутся руки клавиш,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Т'''ы их перебираешь, но вместо нудных гамм&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Н'''а голубом экране, а не на нотном стане&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''У'''прямо сочиняешь ты музыку программ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В''' порыве вдохновенья, в моменты озаренья,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В''' безмерном напряжении с компьютером слились!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''И''' вот оно, решенье, и вздохи восхищенья,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''И''' шепчешь ты: &amp;quot;Мгновенье! Прошу, остановись!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы студенты Тольяттинского Государственного Университета!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Состав команды &amp;quot;Солнечная пятерка&amp;quot;:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.[[Дмитриев Дмитрий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.[[Евстропова Анна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.[[Ершова Анастасия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.[[Нестерова Евгения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.[[Силантьева Ирина]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Знаем точно, чувствуем это и осознаем - МЫ как представители современной молодежи САМИ СТРОИМ СВОЕ БУДУЩЕЕ и помогаем сделать это нашим близким! Сейчас далеко не каждый может точно сказать, кем он будет и как станет развиваться его дальнейшая жизнь: возможно, сверкнет удачное покорение бизнеса, или же - приятная душе обстановка на рабочем месте, а может воспитывать детей и быть отличным родителем - вот твое место?! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Главное - стремление БЫТЬ!!! Быть удачливым, общительным, добрым, заботливым, уверенным... БЫТЬ НАСТОЯЩИМ!                    &lt;br /&gt;
  Наша цель именно такая!'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подробную информацию о нашей группе Вы можете узнать на сайте: http://tgu-fmi.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Проект МЫ-Студенты http://letopisi.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D1%8B_%E2%80%93_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%A2%D0%93%D0%A3-%D0%A4%D0%9C%D0%98]][[Категория:ТГУ]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B0</id>
		<title>Солнечная пятерка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B0"/>
				<updated>2008-04-29T18:03:15Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:Erstas.jpg]]                      &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В'''олненье ожиданья и предвкушенье боя,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В'''се чувства на пределе и сердце рвется ввысь.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Б'''лажен на этом свете, кто испытал такое,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''З'''а этот миг счастливый судьбе ты поклонись!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''М'''игнет курсор призывно, коснутся руки клавиш,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Т'''ы их перебираешь, но вместо нудных гамм&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Н'''а голубом экране, а не на нотном стане&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''У'''прямо сочиняешь ты музыку программ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В''' порыве вдохновенья, в моменты озаренья,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В''' безмерном напряжении с компьютером слились!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''И''' вот оно, решенье, и вздохи восхищенья,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''И''' шепчешь ты: &amp;quot;Мгновенье! Прошу, остановись!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы студенты Тольяттинского Государственного Университета!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Состав команды &amp;quot;Солнечная пятерка&amp;quot;:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.[[Дмитриев Дмитрий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.[[Евстропова Анна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.[[Ершова Анастасия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.[[Нестерова Евгения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.[[Силантьева Ирина]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Знаем точно, чувствуем это и осознаем - МЫ как представители современной молодежи САМИ СТРОИМ СВОЕ БУДУЩЕЕ и помогаем сделать это нашим близким! Сейчас далеко не каждый может точно сказать, кем он будет и как станет развиваться его дальнейшая жизнь: возможно, сверкнет удачное покорение бизнеса, или же - приятная душе обстановка на рабочем месте, а может воспитывать детей и быть отличным родителем - вот твое место?! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Главное - стремление БЫТЬ!!! Быть удачливым, общительным, добрым, заботливым, уверенным... БЫТЬ НАСТОЯЩИМ!                    &lt;br /&gt;
  Наша цель именно такая!'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подробную информацию о нашей группе Вы можете узнать на сайте: http://tgu-fmi.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект МЫ-Студенты [http://letopisi.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D1%8B_%E2%80%93_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%A2%D0%93%D0%A3-%D0%A4%D0%9C%D0%98]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:ТГУ]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B0</id>
		<title>Солнечная пятерка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B0"/>
				<updated>2008-04-29T18:02:11Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:Erstas.jpg]]                      &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В'''олненье ожиданья и предвкушенье боя,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В'''се чувства на пределе и сердце рвется ввысь.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Б'''лажен на этом свете, кто испытал такое,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''З'''а этот миг счастливый судьбе ты поклонись!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''М'''игнет курсор призывно, коснутся руки клавиш,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Т'''ы их перебираешь, но вместо нудных гамм&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Н'''а голубом экране, а не на нотном стане&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''У'''прямо сочиняешь ты музыку программ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В''' порыве вдохновенья, в моменты озаренья,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В''' безмерном напряжении с компьютером слились!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''И''' вот оно, решенье, и вздохи восхищенья,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''И''' шепчешь ты: &amp;quot;Мгновенье! Прошу, остановись!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы студенты Тольяттинского Государственного Университета!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Состав команды &amp;quot;Солнечная пятерка&amp;quot;:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.[[Дмитриев Дмитрий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.[[Евстропова Анна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.[[Ершова Анастасия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.[[Нестерова Евгения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.[[Силантьева Ирина]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Знаем точно, чувствуем это и осознаем - МЫ как представители современной молодежи САМИ СТРОИМ СВОЕ БУДУЩЕЕ и помогаем сделать это нашим близким! Сейчас далеко не каждый может точно сказать, кем он будет и как станет развиваться его дальнейшая жизнь: возможно, сверкнет удачное покорение бизнеса, или же - приятная душе обстановка на рабочем месте, а может воспитывать детей и быть отличным родителем - вот твое место?! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Главное - стремление БЫТЬ!!! Быть удачливым, общительным, добрым, заботливым, уверенным... БЫТЬ НАСТОЯЩИМ!                    &lt;br /&gt;
  Наша цель именно такая!'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подробную информацию о нашей группе Вы можете узнать на сайте: http://tgu-fmi.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Проект МЫ-Студенты[http://letopisi.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D1%8B_%E2%80%93_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%A2%D0%93%D0%A3-%D0%A4%D0%9C%D0%98]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:ТГУ]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B0</id>
		<title>Солнечная пятерка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B0"/>
				<updated>2008-04-29T18:01:36Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:Erstas.jpg]]                      &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В'''олненье ожиданья и предвкушенье боя,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В'''се чувства на пределе и сердце рвется ввысь.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Б'''лажен на этом свете, кто испытал такое,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''З'''а этот миг счастливый судьбе ты поклонись!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''М'''игнет курсор призывно, коснутся руки клавиш,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Т'''ы их перебираешь, но вместо нудных гамм&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Н'''а голубом экране, а не на нотном стане&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''У'''прямо сочиняешь ты музыку программ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В''' порыве вдохновенья, в моменты озаренья,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В''' безмерном напряжении с компьютером слились!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''И''' вот оно, решенье, и вздохи восхищенья,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''И''' шепчешь ты: &amp;quot;Мгновенье! Прошу, остановись!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы студенты Тольяттинского Государственного Университета!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Состав команды &amp;quot;Солнечная пятерка&amp;quot;:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.[[Дмитриев Дмитрий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.[[Евстропова Анна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.[[Ершова Анастасия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.[[Нестерова Евгения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.[[Силантьева Ирина]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Знаем точно, чувствуем это и осознаем - МЫ как представители современной молодежи САМИ СТРОИМ СВОЕ БУДУЩЕЕ и помогаем сделать это нашим близким! Сейчас далеко не каждый может точно сказать, кем он будет и как станет развиваться его дальнейшая жизнь: возможно, сверкнет удачное покорение бизнеса, или же - приятная душе обстановка на рабочем месте, а может воспитывать детей и быть отличным родителем - вот твое место?! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Главное - стремление БЫТЬ!!! Быть удачливым, общительным, добрым, заботливым, уверенным... БЫТЬ НАСТОЯЩИМ!                    &lt;br /&gt;
  Наша цель именно такая!'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подробную информацию о нашей группе Вы можете узнать на сайте: http://tgu-fmi.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект МЫ-Студенты [[http://letopisi.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D1%8B_%E2%80%93_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%A2%D0%93%D0%A3-%D0%A4%D0%9C%D0%98]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:ТГУ]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B0</id>
		<title>Солнечная пятерка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B0"/>
				<updated>2008-04-29T18:00:03Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:Erstas.jpg]]                      &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В'''олненье ожиданья и предвкушенье боя,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В'''се чувства на пределе и сердце рвется ввысь.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Б'''лажен на этом свете, кто испытал такое,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''З'''а этот миг счастливый судьбе ты поклонись!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''М'''игнет курсор призывно, коснутся руки клавиш,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Т'''ы их перебираешь, но вместо нудных гамм&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Н'''а голубом экране, а не на нотном стане&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''У'''прямо сочиняешь ты музыку программ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В''' порыве вдохновенья, в моменты озаренья,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В''' безмерном напряжении с компьютером слились!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''И''' вот оно, решенье, и вздохи восхищенья,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''И''' шепчешь ты: &amp;quot;Мгновенье! Прошу, остановись!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы студенты Тольяттинского Государственного Университета!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Состав команды &amp;quot;Солнечная пятерка&amp;quot;:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.[[Дмитриев Дмитрий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.[[Евстропова Анна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.[[Ершова Анастасия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.[[Нестерова Евгения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.[[Силантьева Ирина]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Знаем точно, чувствуем это и осознаем - МЫ как представители современной молодежи САМИ СТРОИМ СВОЕ БУДУЩЕЕ и помогаем сделать это нашим близким! Сейчас далеко не каждый может точно сказать, кем он будет и как станет развиваться его дальнейшая жизнь: возможно, сверкнет удачное покорение бизнеса, или же - приятная душе обстановка на рабочем месте, а может воспитывать детей и быть отличным родителем - вот твое место?! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Главное - стремление БЫТЬ!!! Быть удачливым, общительным, добрым, заботливым, уверенным... БЫТЬ НАСТОЯЩИМ!                    &lt;br /&gt;
  Наша цель именно такая!'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подробную информацию о нашей группе Вы можете узнать на сайте: http://tgu-fmi.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://letopisi.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D1%8B_%E2%80%93_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%A2%D0%93%D0%A3-%D0%A4%D0%9C%D0%98&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ап[[[[http://letopisi.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B5%D1%82_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%8F%D1%82%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%82%D0%B0_%28C%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C%29]]]]&lt;br /&gt;
Учебные проэкты:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:ТГУ]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B0</id>
		<title>Солнечная пятерка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D1%8F%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B0"/>
				<updated>2008-04-29T17:50:03Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Изображение:Erstas.jpg]]                      &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В'''олненье ожиданья и предвкушенье боя,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В'''се чувства на пределе и сердце рвется ввысь.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Б'''лажен на этом свете, кто испытал такое,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''З'''а этот миг счастливый судьбе ты поклонись!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''М'''игнет курсор призывно, коснутся руки клавиш,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Т'''ы их перебираешь, но вместо нудных гамм&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Н'''а голубом экране, а не на нотном стане&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''У'''прямо сочиняешь ты музыку программ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В''' порыве вдохновенья, в моменты озаренья,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В''' безмерном напряжении с компьютером слились!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''И''' вот оно, решенье, и вздохи восхищенья,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''И''' шепчешь ты: &amp;quot;Мгновенье! Прошу, остановись!&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы студенты Тольяттинского Государственного Университета!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Состав команды &amp;quot;Солнечная пятерка&amp;quot;:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.[[Дмитриев Дмитрий]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.[[Евстропова Анна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.[[Ершова Анастасия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.[[Нестерова Евгения]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.[[Силантьева Ирина]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Знаем точно, чувствуем это и осознаем - МЫ как представители современной молодежи САМИ СТРОИМ СВОЕ БУДУЩЕЕ и помогаем сделать это нашим близким! Сейчас далеко не каждый может точно сказать, кем он будет и как станет развиваться его дальнейшая жизнь: возможно, сверкнет удачное покорение бизнеса, или же - приятная душе обстановка на рабочем месте, а может воспитывать детей и быть отличным родителем - вот твое место?! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Главное - стремление БЫТЬ!!! Быть удачливым, общительным, добрым, заботливым, уверенным... БЫТЬ НАСТОЯЩИМ!                    &lt;br /&gt;
  Наша цель именно такая!'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подробную информацию о нашей группе Вы можете узнать на сайте: http://tgu-fmi.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://letopisi.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D1%8B_%E2%80%93_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_%D0%A2%D0%93%D0%A3-%D0%A4%D0%9C%D0%98&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://letopisi.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B5%D1%82_%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%8F%D1%82%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%82%D0%B0_%28C%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C%29&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:ТГУ]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%B2_%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%B9</id>
		<title>Дмитриев Дмитрий</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%B2_%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%B9"/>
				<updated>2008-04-29T17:48:55Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Анастасия: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Я студент Тольяттинского государственного университета Дмитриев Дмитрий Андреевич, обучаюсь по специальности &amp;quot;Прикладная информатика(в социальной сфере)&amp;quot;, в настоящий момент являюсь студентом 2 курса, я люблю помогать людям, думаю эта профессия поможет мне написать новые программы, которые облегчат жизнь людей и помогут им в дельнейшем. Сейчас я знаю некоторые языки программирования, но в дальнейшем надеюсь узнать намного больше, т.к. это перспективно в будущем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Информация http://letopisi.ru/index.php/%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%B2_%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%B9_%28%D0%9F%D0%98-101%29&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Анастасия</name></author>	</entry>

	</feed>