[[Изображение:WikiWall 2122.jpg|200px|right|]] 
'''''Ведущий мастер-класса: [[Участник:Swetlana 77|Лобода Светлана Юрьевна]], методист МОУДПОС Центра информационных технологий'''''

Уважаемые коллеги! 
Мы живем в XXI веке – веке информационных технологий. В нашу жизнь прочно вошли компьютеры и наше будущее, несомненно, будет связано с ними.
Все больше и больше сервисов появляется в сети Интернет, и порой мы даже не успеваем отслеживать их появление. Многие из них дают возможность совместной работы пользователей в сети Интернет. Одним из таких сервисов является [http://www.wikiwall.ru/ WikiWall], созданный компанией JetStyle из Екатеринбурга. WikiWall – онлайновый сервис для совместного создания Wiki-газеты несколькими пользователями. Это первый российский whiteboard-сервис.

{|class="wide" border="1"
|
'''''Приглашаем Вас принять участие в работе''''' '''''дистанционного мастер-класса "Граффити и не только на Вики-стене",''''' '''''который будет проходить с''''' '''''9 марта по 29 марта 2010 года.'''''

'''''На мастер-классе вы познакомитесь с сервисом Wikiwall''''' [[Работа с сервисом WikiWall|'''''(Подробнее...)''''']]''''', узнаете о его возможностях в организации совместной''''' '''''деятельности, рассмотрите варианты использования сервиса в организации работы с учениками.'''''
 
|}

__NOTOC__
='''Став участником мастер-класса Вы: '''=
* Узнаете о возможностях сервиса [http://www.wikiwall.ru/ WikiWall];
* Освоите работу с сервисом WikiWall;
* Совместно с коллегами создадите коллективный шедевр – вашу первую Wiki-газету;
* Получите незаменимый опыт сетевого общения с коллегами;
* Научитесь договариваться друг с другом и работать в команде;
* Проанализируете варианты использования возможностей сервиса в образовательной деятельности.

='''Что делаем?'''=

'''''Подготовительный этап (09 марта 2010 г. – 16 марта 2010 г.)'''''

* Изучаем предложенные организаторами материалы;
* Знакомимся с инструкцией по работе с сервисом;
* Пробуем работать с сервисом, осваиваем инструменты;
* Записываемся в группу единомышленников для совместного создания '''''Wiki-газеты.''''' Лучше создавать газету совместно, делать это в одиночку не интересно. В каждую группу записывается не более '''''4-х человек'''''!!!
* '''В одну группу не могут записываться участники мастер-класса из одного ОУ!'''

'''''Внимание!!!'''''

* Для организации взаимодействия участников группы оставьте свои данные (адрес электронной почты, ICQ, Skype-имя) на своих личных страницах в ТолВики. Это позволит Вам быстрее установить контакты с коллегами!!!

'''''А ещё...'''''

* Запасаемся хорошим настроением;
* Готовим креативные идеи,
* Настраиваемся на удачу.

'''''Основной этап (17 марта 2010 г. – 25 марта 2010 г.)'''''

На этом этапе каждая сформированная группа создаст свою Wiki-газету. '''''17 марта 2010 г.''''' здесь будут размещены задания для групп и порядок их работы.

'''''Заключительный этап (25 марта 2010 г. – 29 марта 2010 г.)'''''

На заключительном этапе участники познакомятся с результатами работы других групп и примут участие в обсуждении.

='''Как записаться на мастер-класс?'''=

* Для записи на мастер-класс выберите группу, в которую хотите записаться, нажмите '''''«Править»''''' в соответствующем блоке.
* Вместо слова '''''Участник''''' впишите свои Фамилию ИО,номер ОУ и IT команды (если вы - участник конкурса IT-activity)

* Обязательно сделайте ссылку на вашу личную страничку участника!

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

==Команда 1==
* [[Участник:Важдаева Елена Геннадьевна|Важдаева Е. Г., МОУ начальная школа № 92]]
* [[Участник:Ирина Михайловна Жукова|Жукова И.М.]], МОУ школа № 70, [[IT22 "Эрудит-квартет"|IT22]]
* [[Участник:Гречкина Алла Борисовна|Гречкина А.Б.]], МОУ школа № 90 [[IT80 Беспокойные сердца|IT80]]
* [[Участник:Алла Василенко|Василенко А.С.]], МОУ прогимназия № 208 "Веста", [[IT07 Весточки|IT07 Весточки]]
| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==Команда 2==
* [[Участник:Кривошеева Наталья|Кривошеева Н.В.]], МОУ школа № 91, [[IT35 АЛЫЕ ПАРУСА|IT 35]]
* Силькунова И. А.
* [[Участник:Попова Марина Федоровна|Попова М.Ф.]], МОУ гимназия № 39 "Классическая", [[IT30 "У_МЫ"]]
* [[Участник:Михеева Ольга|Михеева О.П.]], ГОУ ВПО [http://www.tltsu.ru ТГУ]
| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==Команда 3==
* Пронина Е. А.
* [[Участник: Танзиля|Валеева Т.А.]],МОУ Новомансуркинская СОШ [[IT14Ялкын|IT14Ялкын]]
* [[Участник:Белова Анастасия Алексеевна|Белова А.А.]], МОУ СОШ № 16, [[IT50 Ладушки|IT50Ладушки]]
* Участник
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

==Команда 4==
* Шабаева Е. В.
* Участник
* Участник
* Участник
| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==Команда 5==
* [[Участник:Батижевская Светлана Леодоровна|Батижевская С.Л.]], МОУ лицей № 19, [[IT72 Лицеистки|IT 72]]
* [[Участник:Стуликова Алевтина Алексеевна|Стуликова А.А.]], МОУ школа № 62, [[IT33 Три девицы|IT 33]]
* [[Участник:Локтева Наталья Викторовна|Локтева Н. В.]], МОУ школа № 5, [[IT16 Сердца четырёх|IT 16]]
* [[Участник:Дерябина Юлия|Дерябина Ю.А.]], МОУ школа № 16 г.о. Жигулевск, [[IT64 Трио "КПД"|IT 64]]
| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==Команда 6==
* Участник
* Участник
* Участник
* Участник

|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

==Команда 7==
* [[Участник:Игнатова Елена Витальевна|Игнатова Е.В.]], МОУ гимназия № 77, [[IT27 Палитра|IT27]]
* [[Удалова Татьяна Михайловна|Удалова Т.М.]], МДОУ д/с №2, [[IT47 Педагогический драйв|IT47]]
* [[Участник:Лариса Алексеева|Алексеева Л.В.]],МОУ лицей №76,[[IT68 СоУС (Союз Учительских Сердец)]]
* [[Участник:Федина Светлана|Федина С.В.]],МОУ средняя школа № 41 г.о.Тольятти,[[IT73 Квинтет]]
| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==Команда 8==
* [[Участник конкурса: Утарбаева Марина Алексеевна|Утарбаева М.А.]] МОУ школа № 31, [[IT23 МЕРИ ПОППИНС|IT23]]
* [[Участник: Зерали Ольга Леонидовна|Зерали О.Л.]] МОУ лицей № 76, [[IT36 "Lady - Талант"|IT36]]
* [[Участник:Мармаза Светлана Николаевна|Мармаза С.Н.]] МОУ СШ №82, [[IT24 Ультр@ctive.82|IT24]]
* [[Участник:Данейкина Оксана|Данейкина О.В.]] МОУ лицей № 67
* [[Участник конкурса:Осипова Светлана|Осипова С. Л.]] МОУ гимназия № 39

| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==Команда 9==
* Участник
* Участник
* Участник
* Участник
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

==Команда 10==
* [[Участник:Лапшова Татьяна|Лапшова Т.А.]], МОУ школа № 28, [[IT21 Отличницы|IT21]]

* [[Ивашкина Елена Дмитриевна|Ивашкина Е.Д.]], МОУ школа № 84, [[IT65 СПЕКТР|IT65]]
* Участник
* Участник
| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==Команда 11==
* Участник
* Участник
* Участник
* Участник
| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==Команда 12==
* Участник
* Участник
* Участник
* Участник
|}

='''Примеры Wiki-газет:'''=

* Коллективная интерактивная стенгазета участников интернет-марафона «Подружись с «зеброй»!» [http://wikiwall.ru/wall/9d09101d7bff8cf4906f82a88cf8348a (Посмотреть...)]
* ВЕЧЕРКА.RU № 5 [http://wikiwall.ru/wall/42f2d0051231350f7e9c754444e1b262 (Посмотреть...)]
* Газета про сервис WikiWall [http://wikiwall.ru/wall/32e2f625dcccd4aab71dde2cf13df167 (Посмотреть...)]
* Wiki-стенгазета [http://wikiwall.ru/wall/c37baabb6023689457454bb41b11c00f "О динозаврах"]
* Wiki-стенгазета [http://wikiwall.ru/wall/aac73867d2dcb868e4335bf55afebf2d "О кошках и собаках"]
* Wiki-стенгазета [http://wikiwall.ru/wall/ee727f7282854ad25a62c94925bb74fd "О домашних питомцах"]

[[Категория: Дистанционный семинар март 2010]]

IT50 Ладушки

2010-03-03T14:23:42Z

Анастасия Белова: /* "Путь к успеху" */

2010-01-15T13:34:16Z

Анастасия Белова: /* Эссе на тему "Почему я выбрала профессию педагога?" */

[[Изображение:Настя22.jpg|thumb|Белова Анастасия Алексеевна]]
==<center><big>Белова Анастасия Алексеевна</big></center> ==

==== Город ====
''Тольятти, Самарская область''

==== Место работы ====
''МОУ средняя школа №16''[[http://tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%82_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8B_16]]
==== Должность ====
''учитель английского языка''

==== Мое педагогическое кредо ====
''"Изваять прекрасную статую и вдохнуть в нее жизнь-хорошо, но развить юный ум, вылепить по-своему юную душу и вдохнуть в нее чувство правды-еще лучше." Гюго В.''

==== Область профессиональных интересов: ====
''применение на уроках английского языка современных образовательных технологий: здоровьесберегающих, личностно-ориентированных, компьютерных, технологий развивающего обучения, метода проектов.''

==== Распространение педагогического опыта: ====
''- Городской семинар «Крупицы творчества» (тема выступления «Игры на уроках английского языка как средство повышения мотивации учащихся».2009 г);'' 
''- Городской семинар по проблеме «Психическое и физическое здоровье педагога как один из факторов, определяющих успешность педагогической деятельности» (2009 г);'' 
''- Межрегиональный конкурс педагогических проектов «Моя новая школа».2009 г)''

== Эссе на тему "Почему я выбрала профессию педагога?" ==

<div style="text-indent: 50px;">
Школа-тот дом, который помогает вернуться в детство, в место, “что нам за далью лет и ближе и дороже, где дышится легко, где мира чистота нас делает на миг счастливей и моложе”, - пел когда-то Игорь Тальков, известный русский поэт, певец и композитор. Мне улыбнулась судьба – я снова в школе, но теперь уже в качестве учителя. Признаться честно, решение о выборе моей будущей профессии было принято мною внезапно, но вполне осознанно. Вот как это произошло.<div style="text-indent: 50px;">Помню многих учителей, которые внесли огромный вклад в мое воспитание и образование, - умных, интересных, добрых, жизнерадостных, спокойных, отзывчивых. Я училась, приобретала знания, взрослела. Но однажды судьба познакомила меня с Горовой Ниной Павловной, учителем русского языка и литературы, и с этого момента моя жизнь незаметно стала меняться. Я училась у нее чему-то большему: любви не только к ее предмету, но и к одноклассникам, к людям вообще, (а до этого помню себя очень стеснительной, молчаливой, замкнутой девочкой), доброте, пониманию, искренности, жалости, прощению, состраданию. В девятом классе мне пришлось перейти в другую школу, и только тогда я поняла, как много светлого, доброго, важного и необходимого заложено в моей душе тем прекрасным учителем - Горовой Ниной Павловной. Эта потеря предопределила выбор моей будущей профессии. <div style="text-indent: 50px;">Сейчас я горда и счастлива оттого, что являюсь учителем, что “отсюда мы с тобой ушли в круженье лет, и вот я снова здесь, и ты придешь обратно!”- словно обо мне и пел когда-то Игорь Владимирович Тальков.

[[Категория:Педагоги]]
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]

Участник:Дорошенко Надежда

2010-01-15T11:56:06Z

Анастасия Белова:

[[Изображение:Надежда1.jpg|thumb|Дорошенко Надежда Сергеевна]]

Дорошенко Надежда Сергеевна, учитель русского языка и литературы, стаж 25 лет

Городской округ Тольятти Самарская область

Место работы: МОУ средняя школа №16

Должность учитель

Мой вклад в интернет "Использование интерактивной доски в процессе обучения русскому языку"[[http://tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D1%83]]

Распространение педагогического опыта:- Городской семинар «Крупицы творчества» (2009г.);
- Городской семинар по проблеме «Психическое и физическое здоровье педагога как один из факторов, определяющих успешность педагогической деятельности» (2009 г);
- Межрегиональный конкурс педагогических проектов «Моя новая школа».2009 г)

Мои увлечения: литература, живопись, музыка

Эссе на тему "Почему я выбрала профессию педагога?"

'''Учитель не профессия, а состояние души'''…<div style="text-indent: 50px;">'

Эта история началась ровно через сто лет со дня рождения русского классика А.П.Чехова.
В зимний мятущийся день в одной семье родилась девочка. Она была седьмым ребенком. На семейном совете для девочки выбрали имя Светлана и отправили отца узаконить ее существование на Земле.
Что произошло с отцом по дороге в ЗАГС, семейное предание умалчивает, но, вернувшись домой, он положил на стол свидетельство о рождении дочери, в котором значилось имя Надежда. Грянула буря: то, что лежало в кроватке – хиленькое и пищащее – никак не походило на огромную, светлую, радостную Надежду!
Так гласит семейное предание…

Перевернем несколько страниц… Годы не-осознания – счастливые годы детства.

Склонность к педагогике проявилась лет в шесть, когда она собрала праздно шатающуюся во дворе братию, и вместе со всеми отправилась в школу записываться в нулевой класс.
Но сей факт не озадачил родителей, они облегченно вздохнули: наконец-то ребенок занялся серьезным делом. Наивные, они полагали, что их жизнь станет спокойнее.

Читать девочка научилась быстро, читала много, и, помниться, это были сказки, сказки, сказки. Они наполнили дом, как стихийное бедствие – они были всюду. Родители ничего худого в этом не видели – сказки плохому не научат.
Потом появились иные книги и в таком невероятном количестве, что родители обеспокоились беспорядочным чтением дочери: было ощущение, что она наполняет какую-то бездонную бочку, и им хотелось, чтобы содержимое было полезным. Дома имелась неплохая библиотека, но толстые книги вызывали настороженность: почему-то отец, садясь за них, непременно засыпал. Откуда было ребенку знать, что он не спал, а погружался в размышления.

Перевернем еще несколько страниц…Школьные годы… Экзамены…Выпускной бал…Потом работа на заводе, письмо подруги из Ленинграда с жалобой на одиночество и непонимание окружающих. Мгновенное решение: ехать спасать подругу, а для этого необходимо…всего-то! – поступить в педагогический институт имени А.И.Герцена. Решено и сделано: она в числе студентов педагогического института филологического факультета… Наконец, диплом…

И вот оно – не вспаханное мною поле педагогики! Сколько надежд, иллюзий, мечтаний сделать нечто глобальное! Сталкиваясь с реальностью, все рушилось, заваливая ровную дорогу камнями, НО ДОРОГУ ОСИЛИТ ИДУЩИЙ.
Ещё не зная этого, я шла, спотыкаясь, набивая шишки, и набиралась опыта. Так прошли долгих восемь лет, уже казалось, что я что-то знаю и понимаю в этой жизни. Не тут-то было! Судьбе было угодно закинуть меня в Банк-колледж, где в два счета доказали: ничего не знаешь и не понимаешь! И это в 32 года! Сбили с ног, ткнули лицом в грязь и отошли в сторону. И тогда я поняла: никто не протянет руки, если не докажу, что готова родиться заново.

Жизнь дарует человеку великое беспамятство первого рождения, его мук и боли, все остальные ново-рождения ты о-со-знаешь и остро чувствуешь. Я решила родиться и, появившись вновь на свет, поняла: Я знаю, что ничего не знаю.
Слова отозвались во мне не унынием и безысходностью, а ликованием – я ничего не знаю, но могу узнать!
Схватила за книги.
Лосский, Лосев, Шопенгауэр, Шеллинг, Булгаков, Бердяев, Иванов, Ключевский…
Этика, эстетика, теология, теософия, философия, история…
Литература, музыка, живопись…
Чем больше узнавала, тем четче осознавала: мое знание ничтожно мало по сравнению с не-знанием… И так по сей день.

И вот на горизонте виден конец двадцать пятого года работы учителем… годы мучительных поисков и маленьких побед над собой…
Методы, приемы, способы… Сколько их было – несть числа.
Из всего выкристаллизовалось:
- никогда не лги своему ученику;
- он такой же, как и ты, только с малым жизненным опытом;
- на генетическом уровне он знает чуть меньше твоего – научи его «прояснять2 эти знания и актуализировать их;
- научи его слышать самого себя и других;
- научи видеть мир в его многообразии;
- научи анализировать допущенные ошибки и дай право на совершение новых;
- помоги разбудить его творческий потенциал;
- развивай в нем неистребимую потребность мыслить;
- оставь за ним право выбора и научи нести ответственность за свой выбор…
И это минимум…

Участник:Белова Анастасия Алексеевна

2010-01-15T11:53:47Z

Анастасия Белова:

[[Изображение:Настя22.jpg|thumb|Белова Анастасия Алексеевна]]
==<center><big>Белова Анастасия Алексеевна</big></center> ==

==== Город ====
''Тольятти, Самарская область''

==== Место работы ====
''МОУ средняя школа №16''[[http://tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%82_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8B_16]]
==== Должность ====
''учитель английского языка''

==== Мое педагогическое кредо ====
''"Изваять прекрасную статую и вдохнуть в нее жизнь-хорошо, но развить юный ум, вылепить по-своему юную душу и вдохнуть в нее чувство правды-еще лучше." Гюго В.''

==== Область профессиональных интересов: ====
''применение на уроках английского языка современных образовательных технологий: здоровьесберегающих, личностно-ориентированных, компьютерных, технологий развивающего обучения, метода проектов.''

==== Распространение педагогического опыта: ====
''- Городской семинар «Крупицы творчества» (тема выступления «Игры на уроках английского языка как средство повышения мотивации учащихся».2009 г);'' 
''- Городской семинар по проблеме «Психическое и физическое здоровье педагога как один из факторов, определяющих успешность педагогической деятельности» (2009 г);'' 
''- Межрегиональный конкурс педагогических проектов «Моя новая школа».2009 г)''

== Эссе на тему "Почему я выбрала профессию педагога?" ==

<div style="text-indent: 50px;">
Школа-тот дом, который помогает вернуться в детство, в место, “что нам за далью лет и ближе и дороже, где дышится легко, где мира чистота нас делает на миг счастливей и моложе”, - пел когда-то Игорь Тальков, известный русский поэт, певец и композитор. Мне улыбнулась судьба – я снова в школе, но теперь уже в качестве учителя. Признаться честно, решение о выборе моей будущей профессии было принято мною внезапно, но вполне осознанно. Вот как это произошло.

: Помню многих учителей, которые внесли огромный вклад в мое воспитание и образование, - умных, интересных, добрых, жизнерадостных, спокойных, отзывчивых. Я училась, приобретала знания, взрослела. Но однажды судьба познакомила меня с Горовой Ниной Павловной, учителем русского языка и литературы, и с этого момента моя жизнь незаметно стала меняться. Я училась у нее чему-то большему: любви не только к ее предмету, но и к одноклассникам, к людям вообще, (а до этого помню себя очень стеснительной, молчаливой, замкнутой девочкой), доброте, пониманию, искренности, жалости, прощению, состраданию. В девятом классе мне пришлось перейти в другую школу, и только тогда я поняла, как много светлого, доброго, важного и необходимого заложено в моей душе тем прекрасным учителем - Горовой Ниной Павловной. Эта потеря предопределила выбор моей будущей профессии.

: Сейчас я горда и счастлива оттого, что являюсь учителем, что “отсюда мы с тобой ушли в круженье лет, и вот я снова здесь, и ты придешь обратно!”- словно обо мне и пел когда-то Игорь Владимирович Тальков.

[[Категория:Педагоги]]
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]

Участник:Белова Анастасия Алексеевна

2010-01-15T11:39:57Z

Анастасия Белова:

[[Изображение:Настя22.jpg|thumb|Белова Анастасия Алексеевна]]
==<center><big>Белова Анастасия Алексеевна</big></center> ==

==== Город ====
''Тольятти, Самарская область''

==== Место работы ====
''МОУ средняя школа №16''[[http://tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%82_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8B_16]]
==== Должность ====
''учитель английского языка''

==== Мое педагогическое кредо ====
''"Изваять прекрасную статую и вдохнуть в нее жизнь-хорошо, но развить юный ум, вылепить по-своему юную душу и вдохнуть в нее чувство правды-еще лучше." Гюго В.''

==== Область профессиональных интересов: ====
''применение на уроках английского языка современных образовательных технологий: здоровьесберегающих, личностно-ориентированных, компьютерных, технологий развивающего обучения, метода проектов.''

==== Распространение педагогического опыта: ====
''- Городской семинар «Крупицы творчества» (тема выступления «Игры на уроках английского языка как средство повышения мотивации учащихся».2009 г);'' 
''- Городской семинар по проблеме «Психическое и физическое здоровье педагога как один из факторов, определяющих успешность педагогической деятельности» (2009 г);'' 
''- Межрегиональный конкурс педагогических проектов «Моя новая школа».2009 г)''

== Эссе на тему "Почему я выбрала профессию педагога?" ==

: Школа-тот дом, который помогает вернуться в детство, в место, “что нам за далью лет и ближе и дороже, где дышится легко, где мира чистота нас делает на миг счастливей и моложе”, - пел когда-то Игорь Тальков, известный русский поэт, певец и композитор. Мне улыбнулась судьба – я снова в школе, но теперь уже в качестве учителя. Признаться честно, решение о выборе моей будущей профессии было принято мною внезапно, но вполне осознанно. Вот как это произошло.

: Помню многих учителей, которые внесли огромный вклад в мое воспитание и образование, - умных, интересных, добрых, жизнерадостных, спокойных, отзывчивых. Я училась, приобретала знания, взрослела. Но однажды судьба познакомила меня с Горовой Ниной Павловной, учителем русского языка и литературы, и с этого момента моя жизнь незаметно стала меняться. Я училась у нее чему-то большему: любви не только к ее предмету, но и к одноклассникам, к людям вообще, (а до этого помню себя очень стеснительной, молчаливой, замкнутой девочкой), доброте, пониманию, искренности, жалости, прощению, состраданию. В девятом классе мне пришлось перейти в другую школу, и только тогда я поняла, как много светлого, доброго, важного и необходимого заложено в моей душе тем прекрасным учителем - Горовой Ниной Павловной. Эта потеря предопределила выбор моей будущей профессии.

: Сейчас я горда и счастлива оттого, что являюсь учителем, что “отсюда мы с тобой ушли в круженье лет, и вот я снова здесь, и ты придешь обратно!”- словно обо мне и пел когда-то Игорь Владимирович Тальков.

[[Категория:Педагоги]]
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]

Участник:Белова Анастасия Алексеевна

2010-01-15T11:36:28Z

Анастасия Белова:

Изображение:Настя22.jpg
==<center><big>Белова Анастасия Алексеевна</big></center> ==

==== Город ====
''Тольятти, Самарская область''

==== Место работы ====
''МОУ средняя школа №16''[[http://tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%82_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8B_16]]
==== Должность ====
''учитель английского языка''

==== Мое педагогическое кредо ====
''"Изваять прекрасную статую и вдохнуть в нее жизнь-хорошо, но развить юный ум, вылепить по-своему юную душу и вдохнуть в нее чувство правды-еще лучше." Гюго В.''

==== Область профессиональных интересов: ====
''применение на уроках английского языка современных образовательных технологий: здоровьесберегающих, личностно-ориентированных, компьютерных, технологий развивающего обучения, метода проектов.''

==== Распространение педагогического опыта: ====
''- Городской семинар «Крупицы творчества» (тема выступления «Игры на уроках английского языка как средство повышения мотивации учащихся».2009 г);'' 
''- Городской семинар по проблеме «Психическое и физическое здоровье педагога как один из факторов, определяющих успешность педагогической деятельности» (2009 г);'' 
''- Межрегиональный конкурс педагогических проектов «Моя новая школа».2009 г)''

== Эссе на тему "Почему я выбрала профессию педагога?" ==

: Школа-тот дом, который помогает вернуться в детство, в место, “что нам за далью лет и ближе и дороже, где дышится легко, где мира чистота нас делает на миг счастливей и моложе”, - пел когда-то Игорь Тальков, известный русский поэт, певец и композитор. Мне улыбнулась судьба – я снова в школе, но теперь уже в качестве учителя. Признаться честно, решение о выборе моей будущей профессии было принято мною внезапно, но вполне осознанно. Вот как это произошло.

: Помню многих учителей, которые внесли огромный вклад в мое воспитание и образование, - умных, интересных, добрых, жизнерадостных, спокойных, отзывчивых. Я училась, приобретала знания, взрослела. Но однажды судьба познакомила меня с Горовой Ниной Павловной, учителем русского языка и литературы, и с этого момента моя жизнь незаметно стала меняться. Я училась у нее чему-то большему: любви не только к ее предмету, но и к одноклассникам, к людям вообще, (а до этого помню себя очень стеснительной, молчаливой, замкнутой девочкой), доброте, пониманию, искренности, жалости, прощению, состраданию. В девятом классе мне пришлось перейти в другую школу, и только тогда я поняла, как много светлого, доброго, важного и необходимого заложено в моей душе тем прекрасным учителем - Горовой Ниной Павловной. Эта потеря предопределила выбор моей будущей профессии.

: Сейчас я горда и счастлива оттого, что являюсь учителем, что “отсюда мы с тобой ушли в круженье лет, и вот я снова здесь, и ты придешь обратно!”- словно обо мне и пел когда-то Игорь Владимирович Тальков.

[[Категория:Педагоги]]
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]

Файл:Настя22.jpg

2010-01-15T11:32:31Z

Анастасия Белова:

Участник:Дорошенко Надежда

2010-01-15T11:24:22Z

Анастасия Белова:

[[Изображение:Надежда1.jpg|thumb|Дорошенко Надежда Сергеевна]]

Дорошенко Надежда Сергеевна, учитель русского языка и литературы, стаж 25 лет

Городской округ Тольятти Самарская область

Место работы: МОУ средняя школа №16

Должность учитель

Мой вклад в интернет "Использование интерактивной доски в процессе обучения русскому языку"[[http://tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D1%83]]

Распространение педагогического опыта:- Городской семинар «Крупицы творчества» (2009г.);
- Городской семинар по проблеме «Психическое и физическое здоровье педагога как один из факторов, определяющих успешность педагогической деятельности» (2009 г);
- Межрегиональный конкурс педагогических проектов «Моя новая школа».2009 г)

Мои увлечения: литература, живопись, музыка

Эссе на тему "Почему я выбрала профессию педагога?"

'''Учитель не профессия, а состояние души…'''

Эта история началась ровно через сто лет со дня рождения русского классика А.П.Чехова.
В зимний мятущийся день в одной семье родилась девочка. Она была седьмым ребенком. На семейном совете для девочки выбрали имя Светлана и отправили отца узаконить ее существование на Земле.
Что произошло с отцом по дороге в ЗАГС, семейное предание умалчивает, но, вернувшись домой, он положил на стол свидетельство о рождении дочери, в котором значилось имя Надежда. Грянула буря: то, что лежало в кроватке – хиленькое и пищащее – никак не походило на огромную, светлую, радостную Надежду!
Так гласит семейное предание…

Перевернем несколько страниц… Годы не-осознания – счастливые годы детства.

Склонность к педагогике проявилась лет в шесть, когда она собрала праздно шатающуюся во дворе братию, и вместе со всеми отправилась в школу записываться в нулевой класс.
Но сей факт не озадачил родителей, они облегченно вздохнули: наконец-то ребенок занялся серьезным делом. Наивные, они полагали, что их жизнь станет спокойнее.

Читать девочка научилась быстро, читала много, и, помниться, это были сказки, сказки, сказки. Они наполнили дом, как стихийное бедствие – они были всюду. Родители ничего худого в этом не видели – сказки плохому не научат.
Потом появились иные книги и в таком невероятном количестве, что родители обеспокоились беспорядочным чтением дочери: было ощущение, что она наполняет какую-то бездонную бочку, и им хотелось, чтобы содержимое было полезным. Дома имелась неплохая библиотека, но толстые книги вызывали настороженность: почему-то отец, садясь за них, непременно засыпал. Откуда было ребенку знать, что он не спал, а погружался в размышления.

Перевернем еще несколько страниц…Школьные годы… Экзамены…Выпускной бал…Потом работа на заводе, письмо подруги из Ленинграда с жалобой на одиночество и непонимание окружающих. Мгновенное решение: ехать спасать подругу, а для этого необходимо…всего-то! – поступить в педагогический институт имени А.И.Герцена. Решено и сделано: она в числе студентов педагогического института филологического факультета… Наконец, диплом…

И вот оно – не вспаханное мною поле педагогики! Сколько надежд, иллюзий, мечтаний сделать нечто глобальное! Сталкиваясь с реальностью, все рушилось, заваливая ровную дорогу камнями, НО ДОРОГУ ОСИЛИТ ИДУЩИЙ.
Ещё не зная этого, я шла, спотыкаясь, набивая шишки, и набиралась опыта. Так прошли долгих восемь лет, уже казалось, что я что-то знаю и понимаю в этой жизни. Не тут-то было! Судьбе было угодно закинуть меня в Банк-колледж, где в два счета доказали: ничего не знаешь и не понимаешь! И это в 32 года! Сбили с ног, ткнули лицом в грязь и отошли в сторону. И тогда я поняла: никто не протянет руки, если не докажу, что готова родиться заново.

Жизнь дарует человеку великое беспамятство первого рождения, его мук и боли, все остальные ново-рождения ты о-со-знаешь и остро чувствуешь. Я решила родиться и, появившись вновь на свет, поняла: Я знаю, что ничего не знаю.
Слова отозвались во мне не унынием и безысходностью, а ликованием – я ничего не знаю, но могу узнать!
Схватила за книги.
Лосский, Лосев, Шопенгауэр, Шеллинг, Булгаков, Бердяев, Иванов, Ключевский…
Этика, эстетика, теология, теософия, философия, история…
Литература, музыка, живопись…
Чем больше узнавала, тем четче осознавала: мое знание ничтожно мало по сравнению с не-знанием… И так по сей день.

И вот на горизонте виден конец двадцать пятого года работы учителем… годы мучительных поисков и маленьких побед над собой…
Методы, приемы, способы… Сколько их было – несть числа.
Из всего выкристаллизовалось:
- никогда не лги своему ученику;
- он такой же, как и ты, только с малым жизненным опытом;
- на генетическом уровне он знает чуть меньше твоего – научи его «прояснять2 эти знания и актуализировать их;
- научи его слышать самого себя и других;
- научи видеть мир в его многообразии;
- научи анализировать допущенные ошибки и дай право на совершение новых;
- помоги разбудить его творческий потенциал;
- развивай в нем неистребимую потребность мыслить;
- оставь за ним право выбора и научи нести ответственность за свой выбор…
И это минимум…

Участник:Балмашнова Татьяна Михайловна

2010-01-15T11:15:52Z

Анастасия Белова:

[[Изображение:Таня22.jpg|thumb|Балмашнова Татьяна Михайловна]]

Ф.И.О. Балмашнова Татьяна Михайловна, учитель иностранного языка, стаж 10 лет

Город:г.о.Тольятти Самарской области

Место работы:МОУ средняя школа №16

Должность: учитель

Мои увлечения:

Участник:Балмашнова Татьяна Михайловна

2010-01-15T11:10:22Z

Анастасия Белова:

[[Изображение:Таня22.jpg|thumb|Балмашнова Татьяна Михайловна]]

Участник:Балмашнова Татьяна Михайловна

2010-01-15T11:06:06Z

Анастасия Белова: Новая: Изображение:Таня22.jpg

Изображение:Таня22.jpg

2010-01-15T10:27:24Z

Анастасия Белова:

Участник:Дорошенко Надежда

2010-01-15T10:09:03Z

Анастасия Белова:

[[Изображение:Надежда.jpg]]

Участник:Дорошенко Надежда

2010-01-15T10:06:21Z

Анастасия Белова: Новая: Надежда.jpg

Надежда.jpg

Участник:Белова Анастасия Алексеевна

2010-01-15T09:55:33Z

Анастасия Белова:

==<center><big>Белова Анастасия Алексеевна</big></center> ==

==== Город ====
''Тольятти, Самарская область''

==== Место работы ====
''МОУ средняя школа №16''[[http://tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%82_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8B_16]]
==== Должность ====
''учитель английского языка''

==== Мое педагогическое кредо ====
''"Изваять прекрасную статую и вдохнуть в нее жизнь-хорошо, но развить юный ум, вылепить по-своему юную душу и вдохнуть в нее чувство правды-еще лучше." Гюго В.''

==== Область профессиональных интересов: ====
''применение на уроках английского языка современных образовательных технологий: здоровьесберегающих, личностно-ориентированных, компьютерных, технологий развивающего обучения, метода проектов.''

==== Распространение педагогического опыта: ====
''- Городской семинар «Крупицы творчества» (тема выступления «Игры на уроках английского языка как средство повышения мотивации учащихся».2009 г);'' 
''- Городской семинар по проблеме «Психическое и физическое здоровье педагога как один из факторов, определяющих успешность педагогической деятельности» (2009 г);'' 
''- Межрегиональный конкурс педагогических проектов «Моя новая школа».2009 г)''

== Эссе на тему "Почему я выбрала профессию педагога?" ==

: Школа-тот дом, который помогает вернуться в детство, в место, “что нам за далью лет и ближе и дороже, где дышится легко, где мира чистота нас делает на миг счастливей и моложе”, - пел когда-то Игорь Тальков, известный русский поэт, певец и композитор. Мне улыбнулась судьба – я снова в школе, но теперь уже в качестве учителя. Признаться честно, решение о выборе моей будущей профессии было принято мною внезапно, но вполне осознанно. Вот как это произошло.

: Помню многих учителей, которые внесли огромный вклад в мое воспитание и образование, - умных, интересных, добрых, жизнерадостных, спокойных, отзывчивых. Я училась, приобретала знания, взрослела. Но однажды судьба познакомила меня с Горовой Ниной Павловной, учителем русского языка и литературы, и с этого момента моя жизнь незаметно стала меняться. Я училась у нее чему-то большему: любви не только к ее предмету, но и к одноклассникам, к людям вообще, (а до этого помню себя очень стеснительной, молчаливой, замкнутой девочкой), доброте, пониманию, искренности, жалости, прощению, состраданию. В девятом классе мне пришлось перейти в другую школу, и только тогда я поняла, как много светлого, доброго, важного и необходимого заложено в моей душе тем прекрасным учителем - Горовой Ниной Павловной. Эта потеря предопределила выбор моей будущей профессии.

: Сейчас я горда и счастлива оттого, что являюсь учителем, что “отсюда мы с тобой ушли в круженье лет, и вот я снова здесь, и ты придешь обратно!”- словно обо мне и пел когда-то Игорь Владимирович Тальков.

[[Категория:Педагоги]]
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]

Участники конкурса. IT-activity 2009/2010

2010-01-15T09:36:17Z

Анастасия Белова:

==Участники конкурса==

Список команд находится в прикрепленном файле [[Медиа:Komand IT3.doc|Word]].

<noinclude>{| border=1
|bgcolor=#C8D8FF|

Создайте ссылку на сетевую газету своей команды. Для этого нужно:

* Нажать на ссылку [править] в разделе "Участники конкурса".

<center>[[Изображение:Prav_doom.jpg]] 
Рис. 2.</center>

* Вставить название команды в двойных квадратных скобках (например, <nowiki>[[IT01 Педагоги]]</nowiki>). Двойные квадратные скобки можно поставить с помощью третьей кнопки (Внутренняя ссылка), находящейся на панели форматирования окна.
* Нажать Записать страницу.
* Если название визитки будет красного цвета, значит, Вы сделали что-то не правильно. Проверьте себя, внесите исправления и повторите попытку.

|}

* [[IT01 Умницы&Умницы]]
* IT02
* IT03
* [[IT04 24-ый кадр]]
* IT05
* IT06
* [[IT07 Весточки]]
* [[IT08 Летучая тройка]]
* [[IT09 Искатели–сеятели]]
* [[IT10 5школа5]]
* [[IT11 Девчата из чата]]
* [[IT12 ЛЭВИС]]
* [[IT13 Пылающие сердца]]
* [[IT14Ялкын]]
* [[IT15 "IT-вистки"]]
* [[IT16 Сердца четырёх]]
* [[IT17 ХИМИГ]]
* [[IT18 Опять двойка]]
* IT19
* [[IT 20 Начальники]]
* [[IT21 Отличницы]]
* [[IT22 "Эрудит-квартет"]]
* [[IT23 МЕРИ ПОППИНС]]
* [[IT24 Ультр@ctive.82]]
* [[IT25 Спасатели]]
* [[IT26 Virtu-Асы]]
* [[IT27 Палитра]]
* [[IT28 Литературный квартет]]
* [[IT29 Единство]]
* [[IT30 "У_МЫ"]]
* [[IT31 "Фортуна"]]
* [[IT32 Самоцветы]]
* [[IT33 Три девицы]]
* IT34
* [[IT35 АЛЫЕ ПАРУСА]]
* [[IT36 "Lady - Талант"]]
* [[IT37 Эдельвейс]]
* [[IT38 Великолепная пятёрка]]
* [[IT39 "Виртуозы мысли"]]
* [[IT40 VIVA]]
* [[IT41 Улыбка]]
* IT42
* IT43
* IT44
* [[IT45 KseNaLen]]
* [[IT46 Вторые мамы]]
* [[IT47 Педагогический драйв]]
* IT48
* [[IT49 Физкульт, язык!]]
* [[IT50 Ладушки]]
* [[IT51Ассорти]]
* [[IT52 МОУ школа №87]]
* IT53
* [[Участник:IT54 СНГ|IT54 СНГ]]
* IT55
* [[IT56 Первоклашки]]
* [[IT57 Клуб преданных друзей]]
* [[IT58 Саврики]]
* IT59
* IT60
* IT61
* [[IT62 Неотразимые]]
* [[IT63|IT63 63RUS]]
* [[IT64 Трио "КПД"]]
* [[IT65 СПЕКТР]]
* IT66
* IT67
* [[IT68 СоУС (Союз Учительских Сердец)]]
* [[IT69 Сороки]]
* [[IT70 Вперёд!]]
* IT71
* [[IT72 Лицеистки]]
* [[IT73 Квинтет]]
* [[IT74 Трио]]
* [[IT75 Классные Дамы]]
* IT76
* [[Сказочная команда|IT77 Сказочная команда]]
* IT78
* IT79
* [[IT80 Беспокойные сердца]]
* [[IT81 НЕКОНДИЦИЯ]]
* [[IT82 NON STOP]]

[[Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010]]

IT50 Ладушки

2010-01-15T09:33:58Z

Анастасия Белова: