ТолВИКИ - Вклад участника [ru]

Обсуждение:Учебный проект Здоровье человека

2012-04-19T13:27:32Z

Анна8857: /* Мнение Мамай Анны Анатольевны */

Наталия Александровна, добрый день.

Просмотрела материалы вашего проекта. Вы уже много сделали, но остались ещё небольшие недоработки, которые вам предстоит исправить до четверга (день защиты проектов):
* В краткой аннотации проекта не прописаны образовательные стандарты и ожидаемые результаты проекта;
* На странице [[Исследование учащихся в проекте Здоровье человека]]:
** в разделе НАШИ РЕЗУЛЬТАТЫ нет описания полученных в ходе исследований результатов: что они узнали? Чему научились? и т.д.
** в разделе список ресурсов не представлены ресурсы по теме исследования для данной группы;
* На странице проекта нет ссылки на документ "Сервисы Веб 2.0. в проекте";
* Нет плана проведения проекта на странице проекта, а [https://docs.google.com/document/d/12sFK5hY7iP523r3lWCsda3_VEmRKbefOpsYMLHEAVaw/edit визитке] он у вас прописан - продублируйте его, пожалуйста на страницу проекта в толвики..

Вы выполнили большую работу, Наталия Александровна, но для защиты проекта необходимо доработать эти замечания. Вы справитесь. Удачи вам!

С уважением, --[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана]] 13:26, 17 апреля 2012 (MSD)

----
==Мнение Мамай Анны Анатольевны==

Проект посвящен очень актуальной теме.Он позволяет задуматься над многими вопросами,узнать для себя что-то новое,касающееся нашей жизни, здоровья. В проекте есть важная мысль о том, что красота и здоровье - это одно целое.Социальный опрос позволяет проанализировать данную проблему. "Облако слов", которое использовано в проекте для представления результатов опроса, позволяет сделать выводы о том, что люди знают по данной теме.Стоит отметить группу "Фитнес-центр", которая занимается разработкой особой гимнастической программы для класса.В проекте хорошо продуманы критерии оценивания. Дидактическая игра составлена из интересных вопросов. В проекте очень много наглядных картинок, хорошо оформлена презентация, что заставляет задуматься любого над данными вопросами. Также много информации о правильном питании, которое важно как для взрослых,так и для детей.Возможно в будущем создать книгу "Здорового человека" и выложить в интернете для всеобщего обозрения.

----

==Мнение ФИО==

..........

Обсуждение:Учебный проект Здоровье человека

2012-04-19T13:21:58Z

Анна8857: /* Мнение ФИО */

Исследования учащихся в проекте Зачем нужнно охранять первоцветы

2012-04-19T11:08:11Z

Анна8857: /* Список ресурсов */

'''Исследование учащихся в проекте [[Учебный проект Зачем охранять первоцветы|Зачем охранять первоцветы]]''' 

==Тема исследования==
Первоцветы нашего города

==Актуальность проблемы==
В современном мире необходимо бережно относится к природе, чтобы сохранить все виды растений и животных на Земле.

==Цель==
Познакомить класс с первоцветами, растущими в наших краях. Помочь подготовить фотоматериал для будущей презентации и газеты.

==Задачи==
1.Научится отличать первоцветы от других растений;

2.Подготовить свои фотографии;

3.Красиво оформить презентацию и газету.

==Гипотеза==
В нашем городе тоже растут первоцветы.

==Этапы исследования==
1.Найти информацию о том,какие первоцветы растут в наших краях.

2.Сходить в лес и сфотографировать первоцветы.

3.Оформить презентацию для класса.

4.Напечатать фотографии для газеты.

==Объект исследования==
Растения-первоцветы

==Методы==
Поиск, наблюдение,анализ.

==Ход работы==
1.Сначала мы нашли какие первоцветы растут у нас в городе. Нам помогли в этом родители и интернет-энциклопедия Википедия.

2.Мы договорились с ребятами сходить в лес и взяли с собой фотоаппарат. Искали уже по выписанному списку первоцветов.

3.Сфотографировали те цветы, которые нашли.

4.Создали свою презентацию, чтобы показать классу.

==Наши результаты==
Мы выполнили работу и узнали много нового о первоцветах,которые растут в нашем лесу. Сфотографировали эти цветы и показали их своим одноклассникам.
[https://docs.google.com/presentation/d/1mTLqJ_rOolj6n4n4NOyIP_nIvXGpk970N51brYDjab8/edit Отчет группы]

==Выводы==
В нашем лесу есть много разных первоцветов. Это очень красивые цветы. Мы заметили, что люди рвут много подснежников подснежники, ландышей и цветы Сон-травы. Нельзя много срывать столько цветов.
Эти цветы необходимо защищать.

==Список ресурсов==
'''Печатные издания:'''
* Зуева О.В. Особо охраняемые природные территории Самарской области // Зеленый луч. – 1999. – №6.
* Лунина Н.М. Первоцветы // Издательский Дом МСП. - ISBN 5-7578-0176-X; 2003 г.
* Амария Рай Авторский сборник. Первоцвет // Старая Басманная. - ISBN 978-5-904043-40-7; 2010 г.

'''Интернет - ресурсы:'''
* http://ru.wikipedia.org/wiki/%CF%E5%F0%E2%EE%F6%E2%E5%F2
* http://samara-priroda.narod2.ru/Krasnaya_kniga/
* http://kremenchug-sity.narod.ru/CVETI/HTML/Cvety_1.htm

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Учебный проект Зачем охранять первоцветы

2012-04-18T19:23:39Z

Анна8857: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

== Автор проекта ==
[[Участник:Анна8857|Мамай Анна Анатольевна]]

== Название проекта ==
Зачем охранять первоцветы?

== Предмет, класс ==
2 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Наш проект посвящён охране первоцветов.Мы познакомимся с некоторыми растениями из данной группы теми,которые есть в нашем крае.Подумаем над тем, почему их необходимо охранять?Почему вообще нужно бережно относится к природе? Продолжительность проекта около месяца. Дети должны расширить свои знания в области растительного мира, осознать,что в современном мире существует опасность исчезновения данных растений?Определить понятие "первоцветы". Дети должны попытать привлечь общественность к данной проблеме. Осознать важность проявление активной позиции гражданина в подобных проблемах.

Продолжительность проекта 6 уроков (по окружающему миру).
'''Проект нацелен на формирование следующих универсальных учебных действий:'''

''Личностные умения:'' осознание себя как индивидуальности и одновременно как члена общества, способного помочь своей стране,городу формирование своей жизненной позиции и взглядов.

''□ Регулятивные умения:'' осознавать и анализировать возникающие трудности, искать их причины и пути преодоления; умение действовать по плану;адекватно оценивать свои достижения.

''Δ Познавательные умения:'' читать и слушать, извлекая нужную информацию, а также самостоятельно находить её в материалах интернет-ресурсов и печатных изданиях;осуществлять для решения учебных задач операции анализа, синтеза, сравнения, классификации, устанавливать причинно-следственные связи, делать обобщения, выводы.

''Ο Коммуникативные умения:'' осуществлять совместную деятельность в парах и рабочих группах с учётом конкретных учебно-познавательных задач; задавать вопросы, слушать и отвечать на вопросы других, формулировать собственные мысли, высказывать и обосновывать свою точку зрения.

== План проекта ==
[https://docs.google.com/document/d/1gsrCkKhQOUXCwZUKiTF7954O_kOeyyS4SUE5Ua4BQyM/edit]

== Вопросы, направляющие проект ==

''Зачем охранять первоцветы?''

#''Проблемный вопрос:С какими первоцветами можно познакомит класс?''
##''Учебный вопрос:Какие виды первоцветов вы знаете?''
##''Учебный вопрос:Как выглядят эти цветы?''
##''Учебный вопрос:Первоцветы нашего города''
#''Проблемный вопрос:Почему эти цветы занесены в красную книгу?''
##''Учебный вопрос:Почему их так назвали?''
##''Учебный вопрос:Почему есть необходимость в их охране?''
##''Учебный вопрос:Что произойдет,если люди не будут беречь эти цветы?''
#''Проблемный вопрос:Как мы можем помочь первоцветам?''
##''Как организовать провести акцию "Сохраним первоцветы!"''
##''Какие агитационные выражения и призывы можно придумать для планируемой акции?''
##''Какие плакаты можно нарисовать плакаты для нее?''

== Публикация учителя ==

[https://docs.google.com/presentation/d/1HoxkwGC0MfKfxvw4OW364rsPEWDgnsOsq_m1gccHCOI/edit Буклет]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/presentation/d/1vIz8v2YTYxLOH3OczPbUpaOqXZrAtAyqnJ43aIkGGwE/edit вводная презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Исследования учащихся в проекте Зачем нужнно охранять первоцветы]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[https://docs.google.com/document/d/19dvR-IwSe9bcmRptIajVcy3rGww_i55FIH2DFU_aaCI/edit Стратегии оценивания.]

[https://docs.google.com/document/d/1huko5eVHxZAZa51Mjx9nLQFYrWBQX8dr79SxZ_N1Qhw/edit Самооценка учащихсяТаблица]

[https://docs.google.com/document/d/1IsriSPuXfJ99-AQx-a0H5EyEa6ZNKaLmgzfenKOAtDI/edit Критерии оценки работ групп]

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
|'''До начала проекта'''
|'''В ходе проекта'''
|'''После завершения проекта'''
|-
|
* Тест “Первоцветы”
*Вводная презентация
*Вопрос или подсказка
|
*Контрольные листы
*Расписание, Цели и формы работы
*Критерии оценивания презентации
*Наброски последовательности фотографий
|
*Вопросы тестов и викторин
*Листы критериев или оценок
|-
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGlvYTZ2S2FlNGZfRVBzZVZvY0xOR2c6MQ тест]

[http://classtools.net/widgets/quiz_4/eBgsh.htm Игра]

[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/9a32bd49-ebec-4d1d-a883-715778186565/landuysh_mayskiy.htm Ландыш майский.ЦОР]

== Информационные источники ==

[http://ru.wikipedia.org/wiki/%CF%E5%F0%E2%EE%F6%E2%E5%F2 википедия]

[http://nsportal.ru/ap/literaturnoe-tvorchestvo/library/ekologicheskaya-skazka-spor-pervotsvetov сказка о первоцветах]

[https://docs.google.com/document/d/1cj3fwXVJ5MPopSvBdL2izjJtDZs-2LZ3bOq3vw7NzDA/edit рекомендуемая литература]

[http://samara-priroda.narod2.ru/Krasnaya_kniga/ Красная книга]

== Другие документы ==

[https://docs.google.com/document/d/1cj3fwXVJ5MPopSvBdL2izjJtDZs-2LZ3bOq3vw7NzDA/edit Источники информации]

[https://docs.google.com/document/d/1Mzb3PqTIDXW_xHTSfMeDdik4mzZe0wWJ5P43F4LPLEg/edit Визитная карточка]

[https://docs.google.com/document/d/1NipxI9c8zzr1kP1qkeYeVaHNJq8oKgQjLOhf0EY6tow/edit Сервисы Web-2.0 Мамай Анна Анатольевна]

[[Категория:Начальные классы]]

Учебный проект Зачем охранять первоцветы

2012-04-18T19:14:16Z

Анна8857: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

== Автор проекта ==
[[Участник:Анна8857|Мамай Анна Анатольевна]]

== Название проекта ==
Зачем охранять первоцветы?

== Предмет, класс ==
2 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Наш проект посвящён охране первоцветов.Мы познакомимся с некоторыми растениями из данной группы теми,которые есть в нашем крае.Подумаем над тем, почему их необходимо охранять?Почему вообще нужно бережно относится к природе? Продолжительность проекта около месяца. Дети должны расширить свои знания в области растительного мира, осознать,что в современном мире существует опасность исчезновения данных растений?Определить понятие "первоцветы". Дети должны попытать привлечь общественность к данной проблеме. Осознать важность проявление активной позиции гражданина в подобных проблемах.

Продолжительность проекта 6 уроков (по окружающему миру).
'''Проект нацелен на формирование следующих универсальных учебных действий:'''

''Личностные умения:'' осознание себя как индивидуальности и одновременно как члена общества, способного помочь своей стране,городу формирование своей жизненной позиции и взглядов.

''□ Регулятивные умения:'' осознавать и анализировать возникающие трудности, искать их причины и пути преодоления; умение действовать по плану;адекватно оценивать свои достижения.

''Δ Познавательные умения:'' читать и слушать, извлекая нужную информацию, а также самостоятельно находить её в материалах интернет-ресурсов и печатных изданиях;осуществлять для решения учебных задач операции анализа, синтеза, сравнения, классификации, устанавливать причинно-следственные связи, делать обобщения, выводы.

''Ο Коммуникативные умения:'' осуществлять совместную деятельность в парах и рабочих группах с учётом конкретных учебно-познавательных задач; задавать вопросы, слушать и отвечать на вопросы других, формулировать собственные мысли, высказывать и обосновывать свою точку зрения.

== План проекта ==
[https://docs.google.com/document/d/1gsrCkKhQOUXCwZUKiTF7954O_kOeyyS4SUE5Ua4BQyM/edit]

== Вопросы, направляющие проект ==

''Зачем охранять первоцветы?''

#''Проблемный вопрос:С какими первоцветами можно познакомит класс?''
##''Учебный вопрос:Какие виды первоцветов вы знаете?''
##''Учебный вопрос:Как выглядят эти цветы?''
##''Учебный вопрос:Первоцветы нашего города''
#''Проблемный вопрос:Почему эти цветы занесены в красную книгу?''
##''Учебный вопрос:Почему их так назвали?''
##''Учебный вопрос:Почему есть необходимость в их охране?''
##''Учебный вопрос:Что произойдет,если люди не будут беречь эти цветы?''
#''Проблемный вопрос:Как мы можем помочь первоцветам?''
##''Как организовать провести акцию "Сохраним первоцветы!"''
##''Какие агитационные выражения и призывы можно придумать для планируемой акции?''
##''Какие плакаты можно нарисовать плакаты для нее?''

== Публикация учителя ==

[https://docs.google.com/presentation/d/1HoxkwGC0MfKfxvw4OW364rsPEWDgnsOsq_m1gccHCOI/edit Буклет]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/presentation/d/1vIz8v2YTYxLOH3OczPbUpaOqXZrAtAyqnJ43aIkGGwE/edit вводная презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Исследования учащихся в проекте Зачем нужнно охранять первоцветы]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[https://docs.google.com/document/d/19dvR-IwSe9bcmRptIajVcy3rGww_i55FIH2DFU_aaCI/edit Стратегии оценивания.]

[https://docs.google.com/document/d/1huko5eVHxZAZa51Mjx9nLQFYrWBQX8dr79SxZ_N1Qhw/edit Самооценка учащихсяТаблица]
'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
|'''До начала проекта'''
|'''В ходе проекта'''
|'''После завершения проекта'''
|-
|
* Тест “Первоцветы”
*Вводная презентация
*Вопрос или подсказка
|
*Контрольные листы
*Расписание, Цели и формы работы
*Критерии оценивания презентации
*Наброски последовательности фотографий
|
*Вопросы тестов и викторин
*Листы критериев или оценок
|-
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGlvYTZ2S2FlNGZfRVBzZVZvY0xOR2c6MQ тест]

[http://classtools.net/widgets/quiz_4/eBgsh.htm Игра]

[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/9a32bd49-ebec-4d1d-a883-715778186565/landuysh_mayskiy.htm Ландыш майский.ЦОР]

== Информационные источники ==

[http://ru.wikipedia.org/wiki/%CF%E5%F0%E2%EE%F6%E2%E5%F2 википедия]

[http://nsportal.ru/ap/literaturnoe-tvorchestvo/library/ekologicheskaya-skazka-spor-pervotsvetov сказка о первоцветах]

[https://docs.google.com/document/d/1cj3fwXVJ5MPopSvBdL2izjJtDZs-2LZ3bOq3vw7NzDA/edit рекомендуемая литература]

[http://samara-priroda.narod2.ru/Krasnaya_kniga/ Красная книга]

== Другие документы ==

[https://docs.google.com/document/d/1cj3fwXVJ5MPopSvBdL2izjJtDZs-2LZ3bOq3vw7NzDA/edit Источники информации]

[https://docs.google.com/document/d/1Mzb3PqTIDXW_xHTSfMeDdik4mzZe0wWJ5P43F4LPLEg/edit Визитная карточка]

[https://docs.google.com/document/d/1NipxI9c8zzr1kP1qkeYeVaHNJq8oKgQjLOhf0EY6tow/edit Сервисы Web-2.0 Мамай Анна Анатольевна]

[[Категория:Начальные классы]]

Учебный проект Зачем охранять первоцветы

2012-04-18T18:38:08Z

Анна8857: /* План проекта */

== Автор проекта ==
[[Участник:Анна8857|Мамай Анна Анатольевна]]

== Название проекта ==
Зачем охранять первоцветы?

== Предмет, класс ==
2 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Наш проект посвящён охране первоцветов.Мы познакомимся с некоторыми растениями из данной группы теми,которые есть в нашем крае.Подумаем над тем, почему их необходимо охранять?Почему вообще нужно бережно относится к природе? Продолжительность проекта около месяца. Дети должны расширить свои знания в области растительного мира, осознать,что в современном мире существует опасность исчезновения данных растений?Определить понятие "первоцветы". Дети должны попытать привлечь общественность к данной проблеме. Осознать важность проявление активной позиции гражданина в подобных проблемах.

Продолжительность проекта 6 уроков (по окружающему миру).
'''Проект нацелен на формирование следующих универсальных учебных действий:'''

''Личностные умения:'' осознание себя как индивидуальности и одновременно как члена общества, способного помочь своей стране,городу формирование своей жизненной позиции и взглядов.

''□ Регулятивные умения:'' осознавать и анализировать возникающие трудности, искать их причины и пути преодоления; умение действовать по плану;адекватно оценивать свои достижения.

''Δ Познавательные умения:'' читать и слушать, извлекая нужную информацию, а также самостоятельно находить её в материалах интернет-ресурсов и печатных изданиях;осуществлять для решения учебных задач операции анализа, синтеза, сравнения, классификации, устанавливать причинно-следственные связи, делать обобщения, выводы.

''Ο Коммуникативные умения:'' осуществлять совместную деятельность в парах и рабочих группах с учётом конкретных учебно-познавательных задач; задавать вопросы, слушать и отвечать на вопросы других, формулировать собственные мысли, высказывать и обосновывать свою точку зрения.

== План проекта ==
[https://docs.google.com/document/d/1gsrCkKhQOUXCwZUKiTF7954O_kOeyyS4SUE5Ua4BQyM/edit]

== Вопросы, направляющие проект ==

''Зачем охранять первоцветы?''

#''Проблемный вопрос:С какими первоцветами можно познакомит класс?''
##''Учебный вопрос:Какие виды первоцветов вы знаете?''
##''Учебный вопрос:Как выглядят эти цветы?''
##''Учебный вопрос:Первоцветы нашего города''
#''Проблемный вопрос:Почему эти цветы занесены в красную книгу?''
##''Учебный вопрос:Почему их так назвали?''
##''Учебный вопрос:Почему есть необходимость в их охране?''
##''Учебный вопрос:Что произойдет,если люди не будут беречь эти цветы?''
#''Проблемный вопрос:Как мы можем помочь первоцветам?''
##''Как организовать провести акцию "Сохраним первоцветы!"''
##''Какие агитационные выражения и призывы можно придумать для планируемой акции?''
##''Какие плакаты можно нарисовать плакаты для нее?''

== Публикация учителя ==

[https://docs.google.com/presentation/d/1HoxkwGC0MfKfxvw4OW364rsPEWDgnsOsq_m1gccHCOI/edit Буклет]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/presentation/d/1vIz8v2YTYxLOH3OczPbUpaOqXZrAtAyqnJ43aIkGGwE/edit вводная презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Исследования учащихся в проекте Зачем нужнно охранять первоцветы]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[https://docs.google.com/document/d/19dvR-IwSe9bcmRptIajVcy3rGww_i55FIH2DFU_aaCI/edit Стратегии оценивания.]

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
|'''До начала проекта'''
|'''В ходе проекта'''
|'''После завершения проекта'''
|-
|
* Тест “Первоцветы”
*Вводная презентация
*Вопрос или подсказка
|
*Контрольные листы
*Расписание, Цели и формы работы
*Критерии оценивания презентации
*Наброски последовательности фотографий
|
*Вопросы тестов и викторин
*Листы критериев или оценок
|-
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGlvYTZ2S2FlNGZfRVBzZVZvY0xOR2c6MQ тест]

[http://classtools.net/widgets/quiz_4/eBgsh.htm Игра]

[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/9a32bd49-ebec-4d1d-a883-715778186565/landuysh_mayskiy.htm Ландыш майский.ЦОР]

== Информационные источники ==

[http://ru.wikipedia.org/wiki/%CF%E5%F0%E2%EE%F6%E2%E5%F2 википедия]

[http://nsportal.ru/ap/literaturnoe-tvorchestvo/library/ekologicheskaya-skazka-spor-pervotsvetov сказка о первоцветах]

[https://docs.google.com/document/d/1cj3fwXVJ5MPopSvBdL2izjJtDZs-2LZ3bOq3vw7NzDA/edit рекомендуемая литература]

[http://samara-priroda.narod2.ru/Krasnaya_kniga/ Красная книга]

== Другие документы ==

[https://docs.google.com/document/d/1cj3fwXVJ5MPopSvBdL2izjJtDZs-2LZ3bOq3vw7NzDA/edit Источники информации]

[https://docs.google.com/document/d/1Mzb3PqTIDXW_xHTSfMeDdik4mzZe0wWJ5P43F4LPLEg/edit Визитная карточка]

[https://docs.google.com/document/d/1NipxI9c8zzr1kP1qkeYeVaHNJq8oKgQjLOhf0EY6tow/edit Сервисы Web-2.0 Мамай Анна Анатольевна]

[[Категория:Начальные классы]]

Исследования учащихся в проекте Зачем нужнно охранять первоцветы

2012-04-18T17:39:36Z

Анна8857: /* Список ресурсов */

'''Исследование учащихся в проекте [[Учебный проект Зачем охранять первоцветы|Зачем охранять первоцветы]]''' 

==Тема исследования==
Первоцветы нашего города

==Актуальность проблемы==
В современном мире необходимо бережно относится к природе, чтобы сохранить все виды растений и животных на Земле.

==Цель==
Познакомить класс с первоцветами, растущими в наших краях. Помочь подготовить фотоматериал для будущей презентации и газеты.

==Задачи==
1.Научится отличать первоцветы от других растений;

2.Подготовить свои фотографии;

3.Красиво оформить презентацию и газету.

==Гипотеза==
В нашем городе тоже растут первоцветы.

==Этапы исследования==
1.Найти информацию о том,какие первоцветы растут в наших краях.

2.Сходить в лес и сфотографировать первоцветы.

3.Оформить презентацию для класса.

4.Напечатать фотографии для газеты.

==Объект исследования==
Растения-первоцветы

==Методы==
Поиск, наблюдение,анализ.

==Ход работы==
1.Сначала мы нашли какие первоцветы растут у нас в городе. Нам помогли в этом родители и интернет-энциклопедия Википедия.

2.Мы договорились с ребятами сходить в лес и взяли с собой фотоаппарат. Искали уже по выписанному списку первоцветов.

3.Сфотографировали те цветы, которые нашли.

4.Создали свою презентацию, чтобы показать классу.

==Наши результаты==
Мы выполнили работу и узнали много нового о первоцветах,которые растут в нашем лесу. Сфотографировали эти цветы и показали их своим одноклассникам.
[https://docs.google.com/presentation/d/1mTLqJ_rOolj6n4n4NOyIP_nIvXGpk970N51brYDjab8/edit Отчет группы]

==Выводы==
В нашем лесу есть много разных первоцветов. Это очень красивые цветы. Мы заметили, что люди рвут много подснежников подснежники, ландышей и цветы Сон-травы. Нельзя много срывать столько цветов.
Эти цветы необходимо защищать.

==Список ресурсов==
'''Печатные издания:'''
* ...
* ...
* ...

'''Интернет - ресурсы:'''
* http://ru.wikipedia.org/wiki/%CF%E5%F0%E2%EE%F6%E2%E5%F2
* http://samara-priroda.narod2.ru/Krasnaya_kniga/
* http://kremenchug-sity.narod.ru/CVETI/HTML/Cvety_1.htm

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Исследования учащихся в проекте Зачем нужнно охранять первоцветы

2012-04-18T17:38:05Z

Анна8857: /* Список ресурсов */

'''Исследование учащихся в проекте [[Учебный проект Зачем охранять первоцветы|Зачем охранять первоцветы]]''' 

==Тема исследования==
Первоцветы нашего города

==Актуальность проблемы==
В современном мире необходимо бережно относится к природе, чтобы сохранить все виды растений и животных на Земле.

==Цель==
Познакомить класс с первоцветами, растущими в наших краях. Помочь подготовить фотоматериал для будущей презентации и газеты.

==Задачи==
1.Научится отличать первоцветы от других растений;

2.Подготовить свои фотографии;

3.Красиво оформить презентацию и газету.

==Гипотеза==
В нашем городе тоже растут первоцветы.

==Этапы исследования==
1.Найти информацию о том,какие первоцветы растут в наших краях.

2.Сходить в лес и сфотографировать первоцветы.

3.Оформить презентацию для класса.

4.Напечатать фотографии для газеты.

==Объект исследования==
Растения-первоцветы

==Методы==
Поиск, наблюдение,анализ.

==Ход работы==
1.Сначала мы нашли какие первоцветы растут у нас в городе. Нам помогли в этом родители и интернет-энциклопедия Википедия.

2.Мы договорились с ребятами сходить в лес и взяли с собой фотоаппарат. Искали уже по выписанному списку первоцветов.

3.Сфотографировали те цветы, которые нашли.

4.Создали свою презентацию, чтобы показать классу.

==Наши результаты==
Мы выполнили работу и узнали много нового о первоцветах,которые растут в нашем лесу. Сфотографировали эти цветы и показали их своим одноклассникам.
[https://docs.google.com/presentation/d/1mTLqJ_rOolj6n4n4NOyIP_nIvXGpk970N51brYDjab8/edit Отчет группы]

==Выводы==
В нашем лесу есть много разных первоцветов. Это очень красивые цветы. Мы заметили, что люди рвут много подснежников подснежники, ландышей и цветы Сон-травы. Нельзя много срывать столько цветов.
Эти цветы необходимо защищать.

==Список ресурсов==
'''Печатные издания:'''
* ...
* ...
* ...

'''Интернет - ресурсы:'''
* http://ru.wikipedia.org/wiki/%CF%E5%F0%E2%EE%F6%E2%E5%F2
* http://samara-priroda.narod2.ru/Krasnaya_kniga/
* ...

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Исследования учащихся в проекте Зачем нужнно охранять первоцветы

2012-04-18T17:35:48Z

Анна8857: /* Список ресурсов */

'''Исследование учащихся в проекте [[Учебный проект Зачем охранять первоцветы|Зачем охранять первоцветы]]''' 

==Тема исследования==
Первоцветы нашего города

==Актуальность проблемы==
В современном мире необходимо бережно относится к природе, чтобы сохранить все виды растений и животных на Земле.

==Цель==
Познакомить класс с первоцветами, растущими в наших краях. Помочь подготовить фотоматериал для будущей презентации и газеты.

==Задачи==
1.Научится отличать первоцветы от других растений;

2.Подготовить свои фотографии;

3.Красиво оформить презентацию и газету.

==Гипотеза==
В нашем городе тоже растут первоцветы.

==Этапы исследования==
1.Найти информацию о том,какие первоцветы растут в наших краях.

2.Сходить в лес и сфотографировать первоцветы.

3.Оформить презентацию для класса.

4.Напечатать фотографии для газеты.

==Объект исследования==
Растения-первоцветы

==Методы==
Поиск, наблюдение,анализ.

==Ход работы==
1.Сначала мы нашли какие первоцветы растут у нас в городе. Нам помогли в этом родители и интернет-энциклопедия Википедия.

2.Мы договорились с ребятами сходить в лес и взяли с собой фотоаппарат. Искали уже по выписанному списку первоцветов.

3.Сфотографировали те цветы, которые нашли.

4.Создали свою презентацию, чтобы показать классу.

==Наши результаты==
Мы выполнили работу и узнали много нового о первоцветах,которые растут в нашем лесу. Сфотографировали эти цветы и показали их своим одноклассникам.
[https://docs.google.com/presentation/d/1mTLqJ_rOolj6n4n4NOyIP_nIvXGpk970N51brYDjab8/edit Отчет группы]

==Выводы==
В нашем лесу есть много разных первоцветов. Это очень красивые цветы. Мы заметили, что люди рвут много подснежников подснежники, ландышей и цветы Сон-травы. Нельзя много срывать столько цветов.
Эти цветы необходимо защищать.

==Список ресурсов==
'''Печатные издания:'''
* ...
* ...
* ...

'''Интернет - ресурсы:'''
* http://ru.wikipedia.org/wiki/%CF%E5%F0%E2%EE%F6%E2%E5%F2
* ...
* ...

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Учебный проект Зачем охранять первоцветы

2012-04-13T08:33:41Z

Анна8857: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */

== Автор проекта ==
[[Участник:Анна8857|Мамай Анна Анатольевна]]

== Название проекта ==
Зачем охранять первоцветы?

== Предмет, класс ==
2 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Наш проект посвящён охране первоцветов.Мы познакомимся с некоторыми растениями из данной группы теми,которые есть в нашем крае.Подумаем над тем, почему их необходимо охранять?Почему вообще нужно бережно относится к природе? Продолжительность проекта около месяца. Дети должны расширить свои знания в области растительного мира, осознать,что в современном мире существует опасность исчезновения данных растений?Определить понятие "первоцветы". Дети должны попытать привлечь общественность к данной проблеме. Осознать важность проявление активной позиции гражданина в подобных проблемах.

Продолжительность проекта 6 уроков (по окружающему миру).
'''Проект нацелен на формирование следующих универсальных учебных действий:'''

''Личностные умения:'' осознание себя как индивидуальности и одновременно как члена общества, способного помочь своей стране,городу формирование своей жизненной позиции и взглядов.

''□ Регулятивные умения:'' осознавать и анализировать возникающие трудности, искать их причины и пути преодоления; умение действовать по плану;адекватно оценивать свои достижения.

''Δ Познавательные умения:'' читать и слушать, извлекая нужную информацию, а также самостоятельно находить её в материалах интернет-ресурсов и печатных изданиях;осуществлять для решения учебных задач операции анализа, синтеза, сравнения, классификации, устанавливать причинно-следственные связи, делать обобщения, выводы.

''Ο Коммуникативные умения:'' осуществлять совместную деятельность в парах и рабочих группах с учётом конкретных учебно-познавательных задач; задавать вопросы, слушать и отвечать на вопросы других, формулировать собственные мысли, высказывать и обосновывать свою точку зрения.

== План проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Зачем охранять первоцветы?''

#''Проблемный вопрос:С какими первоцветами можно познакомит класс?''
##''Учебный вопрос:Какие виды первоцветов вы знаете?''
##''Учебный вопрос:Как выглядят эти цветы?''
##''Учебный вопрос:Первоцветы нашего города''
#''Проблемный вопрос:Почему эти цветы занесены в красную книгу?''
##''Учебный вопрос:Почему их так назвали?''
##''Учебный вопрос:Почему есть необходимость в их охране?''
##''Учебный вопрос:Что произойдет,если люди не будут беречь эти цветы?''
#''Проблемный вопрос:Как мы можем помочь первоцветам?''
##''Как организовать провести акцию "Сохраним первоцветы!"''
##''Какие агитационные выражения и призывы можно придумать для планируемой акции?''
##''Какие плакаты можно нарисовать плакаты для нее?''

== Публикация учителя ==

[https://docs.google.com/presentation/d/1HoxkwGC0MfKfxvw4OW364rsPEWDgnsOsq_m1gccHCOI/edit Буклет]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/presentation/d/1vIz8v2YTYxLOH3OczPbUpaOqXZrAtAyqnJ43aIkGGwE/edit вводная презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Исследования учащихся в проекте Зачем нужнно охранять первоцветы]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[https://docs.google.com/document/d/19dvR-IwSe9bcmRptIajVcy3rGww_i55FIH2DFU_aaCI/edit Стратегии оценивания.]

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
|'''До начала проекта'''
|'''В ходе проекта'''
|'''После завершения проекта'''
|-
|
* Тест “Первоцветы”
*Вводная презентация
*Вопрос или подсказка
|
*Контрольные листы
*Расписание, Цели и формы работы
*Критерии оценивания презентации
*Наброски последовательности фотографий
|
*Вопросы тестов и викторин
*Листы критериев или оценок
|-
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGlvYTZ2S2FlNGZfRVBzZVZvY0xOR2c6MQ тест]

[http://classtools.net/widgets/quiz_6/T6eFr.htm Игра]

[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/9a32bd49-ebec-4d1d-a883-715778186565/landuysh_mayskiy.htm Ландыш майский.ЦРО]

== Информационные источники ==

[http://ru.wikipedia.org/wiki/%CF%E5%F0%E2%EE%F6%E2%E5%F2 википедия]

[http://nsportal.ru/ap/literaturnoe-tvorchestvo/library/ekologicheskaya-skazka-spor-pervotsvetov сказка о первоцветах]

[https://docs.google.com/document/d/1cj3fwXVJ5MPopSvBdL2izjJtDZs-2LZ3bOq3vw7NzDA/edit рекомендуемая литература]

[http://samara-priroda.narod2.ru/Krasnaya_kniga/ Красная книга]

== Другие документы ==

[https://docs.google.com/document/d/1cj3fwXVJ5MPopSvBdL2izjJtDZs-2LZ3bOq3vw7NzDA/edit Источники информации]

[https://docs.google.com/document/d/1Mzb3PqTIDXW_xHTSfMeDdik4mzZe0wWJ5P43F4LPLEg/edit Визитная карточка]

[https://docs.google.com/document/d/1NipxI9c8zzr1kP1qkeYeVaHNJq8oKgQjLOhf0EY6tow/edit Сервисы Web-2.0 Мамай Анна Анатольевна]

[[Категория:Начальные классы]]

Учебный проект Зачем охранять первоцветы

2012-04-13T08:29:55Z

Анна8857: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */

== Автор проекта ==
[[Участник:Анна8857|Мамай Анна Анатольевна]]

== Название проекта ==
Зачем охранять первоцветы?

== Предмет, класс ==
2 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Наш проект посвящён охране первоцветов.Мы познакомимся с некоторыми растениями из данной группы теми,которые есть в нашем крае.Подумаем над тем, почему их необходимо охранять?Почему вообще нужно бережно относится к природе? Продолжительность проекта около месяца. Дети должны расширить свои знания в области растительного мира, осознать,что в современном мире существует опасность исчезновения данных растений?Определить понятие "первоцветы". Дети должны попытать привлечь общественность к данной проблеме. Осознать важность проявление активной позиции гражданина в подобных проблемах.

Продолжительность проекта 6 уроков (по окружающему миру).
'''Проект нацелен на формирование следующих универсальных учебных действий:'''

''Личностные умения:'' осознание себя как индивидуальности и одновременно как члена общества, способного помочь своей стране,городу формирование своей жизненной позиции и взглядов.

''□ Регулятивные умения:'' осознавать и анализировать возникающие трудности, искать их причины и пути преодоления; умение действовать по плану;адекватно оценивать свои достижения.

''Δ Познавательные умения:'' читать и слушать, извлекая нужную информацию, а также самостоятельно находить её в материалах интернет-ресурсов и печатных изданиях;осуществлять для решения учебных задач операции анализа, синтеза, сравнения, классификации, устанавливать причинно-следственные связи, делать обобщения, выводы.

''Ο Коммуникативные умения:'' осуществлять совместную деятельность в парах и рабочих группах с учётом конкретных учебно-познавательных задач; задавать вопросы, слушать и отвечать на вопросы других, формулировать собственные мысли, высказывать и обосновывать свою точку зрения.

== План проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Зачем охранять первоцветы?''

#''Проблемный вопрос:С какими первоцветами можно познакомит класс?''
##''Учебный вопрос:Какие виды первоцветов вы знаете?''
##''Учебный вопрос:Как выглядят эти цветы?''
##''Учебный вопрос:Первоцветы нашего города''
#''Проблемный вопрос:Почему эти цветы занесены в красную книгу?''
##''Учебный вопрос:Почему их так назвали?''
##''Учебный вопрос:Почему есть необходимость в их охране?''
##''Учебный вопрос:Что произойдет,если люди не будут беречь эти цветы?''
#''Проблемный вопрос:Как мы можем помочь первоцветам?''
##''Как организовать провести акцию "Сохраним первоцветы!"''
##''Какие агитационные выражения и призывы можно придумать для планируемой акции?''
##''Какие плакаты можно нарисовать плакаты для нее?''

== Публикация учителя ==

[https://docs.google.com/presentation/d/1HoxkwGC0MfKfxvw4OW364rsPEWDgnsOsq_m1gccHCOI/edit Буклет]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/presentation/d/1vIz8v2YTYxLOH3OczPbUpaOqXZrAtAyqnJ43aIkGGwE/edit вводная презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Исследования учащихся в проекте Зачем нужнно охранять первоцветы]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[https://docs.google.com/document/d/19dvR-IwSe9bcmRptIajVcy3rGww_i55FIH2DFU_aaCI/edit Стратегии оценивания.]

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
|'''До начала проекта'''
|'''В ходе проекта'''
|'''После завершения проекта'''
|-
|
* Тест “Первоцветы”
*Вводная презентация
*Вопрос или подсказка
|
*Контрольные листы
*Расписание, Цели и формы работы
*Критерии оценивания презентации
*Наброски последовательности фотографий
|
*Вопросы тестов и викторин
*Листы критериев или оценок
|-
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGlvYTZ2S2FlNGZfRVBzZVZvY0xOR2c6MQ тест]

[http://classtools.net/widgets/quiz_6/T6eFr.htm Игра]

== Информационные источники ==

[http://ru.wikipedia.org/wiki/%CF%E5%F0%E2%EE%F6%E2%E5%F2 википедия]

[http://nsportal.ru/ap/literaturnoe-tvorchestvo/library/ekologicheskaya-skazka-spor-pervotsvetov сказка о первоцветах]

[https://docs.google.com/document/d/1cj3fwXVJ5MPopSvBdL2izjJtDZs-2LZ3bOq3vw7NzDA/edit рекомендуемая литература]

[http://samara-priroda.narod2.ru/Krasnaya_kniga/ Красная книга]

== Другие документы ==

[https://docs.google.com/document/d/1cj3fwXVJ5MPopSvBdL2izjJtDZs-2LZ3bOq3vw7NzDA/edit Источники информации]

[https://docs.google.com/document/d/1Mzb3PqTIDXW_xHTSfMeDdik4mzZe0wWJ5P43F4LPLEg/edit Визитная карточка]

[https://docs.google.com/document/d/1NipxI9c8zzr1kP1qkeYeVaHNJq8oKgQjLOhf0EY6tow/edit Сервисы Web-2.0 Мамай Анна Анатольевна]

[[Категория:Начальные классы]]

Учебный проект Зачем охранять первоцветы

2012-04-13T08:22:38Z

Анна8857: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */

== Автор проекта ==
[[Участник:Анна8857|Мамай Анна Анатольевна]]

== Название проекта ==
Зачем охранять первоцветы?

== Предмет, класс ==
2 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Наш проект посвящён охране первоцветов.Мы познакомимся с некоторыми растениями из данной группы теми,которые есть в нашем крае.Подумаем над тем, почему их необходимо охранять?Почему вообще нужно бережно относится к природе? Продолжительность проекта около месяца. Дети должны расширить свои знания в области растительного мира, осознать,что в современном мире существует опасность исчезновения данных растений?Определить понятие "первоцветы". Дети должны попытать привлечь общественность к данной проблеме. Осознать важность проявление активной позиции гражданина в подобных проблемах.

Продолжительность проекта 6 уроков (по окружающему миру).
'''Проект нацелен на формирование следующих универсальных учебных действий:'''

''Личностные умения:'' осознание себя как индивидуальности и одновременно как члена общества, способного помочь своей стране,городу формирование своей жизненной позиции и взглядов.

''□ Регулятивные умения:'' осознавать и анализировать возникающие трудности, искать их причины и пути преодоления; умение действовать по плану;адекватно оценивать свои достижения.

''Δ Познавательные умения:'' читать и слушать, извлекая нужную информацию, а также самостоятельно находить её в материалах интернет-ресурсов и печатных изданиях;осуществлять для решения учебных задач операции анализа, синтеза, сравнения, классификации, устанавливать причинно-следственные связи, делать обобщения, выводы.

''Ο Коммуникативные умения:'' осуществлять совместную деятельность в парах и рабочих группах с учётом конкретных учебно-познавательных задач; задавать вопросы, слушать и отвечать на вопросы других, формулировать собственные мысли, высказывать и обосновывать свою точку зрения.

== План проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Зачем охранять первоцветы?''

#''Проблемный вопрос:С какими первоцветами можно познакомит класс?''
##''Учебный вопрос:Какие виды первоцветов вы знаете?''
##''Учебный вопрос:Как выглядят эти цветы?''
##''Учебный вопрос:Первоцветы нашего города''
#''Проблемный вопрос:Почему эти цветы занесены в красную книгу?''
##''Учебный вопрос:Почему их так назвали?''
##''Учебный вопрос:Почему есть необходимость в их охране?''
##''Учебный вопрос:Что произойдет,если люди не будут беречь эти цветы?''
#''Проблемный вопрос:Как мы можем помочь первоцветам?''
##''Как организовать провести акцию "Сохраним первоцветы!"''
##''Какие агитационные выражения и призывы можно придумать для планируемой акции?''
##''Какие плакаты можно нарисовать плакаты для нее?''

== Публикация учителя ==

[https://docs.google.com/presentation/d/1HoxkwGC0MfKfxvw4OW364rsPEWDgnsOsq_m1gccHCOI/edit Буклет]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/presentation/d/1vIz8v2YTYxLOH3OczPbUpaOqXZrAtAyqnJ43aIkGGwE/edit вводная презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Исследования учащихся в проекте Зачем нужнно охранять первоцветы]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[https://docs.google.com/document/d/19dvR-IwSe9bcmRptIajVcy3rGww_i55FIH2DFU_aaCI/edit Стратегии оценивания.]

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
|'''До начала проекта'''
|'''В ходе проекта'''
|'''После завершения проекта'''
|-
|
* Тест “Первоцветы”
*Вводная презентация
*Вопрос или подсказка
|
*Контрольные листы
*Расписание, Цели и формы работы
*Критерии оценивания презентации
*Наброски последовательности фотографий
|
*Вопросы тестов и викторин
*Листы критериев или оценок
|-
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGlvYTZ2S2FlNGZfRVBzZVZvY0xOR2c6MQ тест]
[http://classtools.net/widgets/quiz_6/a6H1D.htm Игра]

== Информационные источники ==

[http://ru.wikipedia.org/wiki/%CF%E5%F0%E2%EE%F6%E2%E5%F2 википедия]

[http://nsportal.ru/ap/literaturnoe-tvorchestvo/library/ekologicheskaya-skazka-spor-pervotsvetov сказка о первоцветах]

[https://docs.google.com/document/d/1cj3fwXVJ5MPopSvBdL2izjJtDZs-2LZ3bOq3vw7NzDA/edit рекомендуемая литература]

[http://samara-priroda.narod2.ru/Krasnaya_kniga/ Красная книга]

== Другие документы ==

[https://docs.google.com/document/d/1cj3fwXVJ5MPopSvBdL2izjJtDZs-2LZ3bOq3vw7NzDA/edit Источники информации]

[https://docs.google.com/document/d/1Mzb3PqTIDXW_xHTSfMeDdik4mzZe0wWJ5P43F4LPLEg/edit Визитная карточка]

[https://docs.google.com/document/d/1NipxI9c8zzr1kP1qkeYeVaHNJq8oKgQjLOhf0EY6tow/edit Сервисы Web-2.0 Мамай Анна Анатольевна]

[[Категория:Начальные классы]]

Учебный проект Зачем охранять первоцветы

2012-04-13T08:21:10Z

Анна8857: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */

== Автор проекта ==
[[Участник:Анна8857|Мамай Анна Анатольевна]]

== Название проекта ==
Зачем охранять первоцветы?

== Предмет, класс ==
2 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Наш проект посвящён охране первоцветов.Мы познакомимся с некоторыми растениями из данной группы теми,которые есть в нашем крае.Подумаем над тем, почему их необходимо охранять?Почему вообще нужно бережно относится к природе? Продолжительность проекта около месяца. Дети должны расширить свои знания в области растительного мира, осознать,что в современном мире существует опасность исчезновения данных растений?Определить понятие "первоцветы". Дети должны попытать привлечь общественность к данной проблеме. Осознать важность проявление активной позиции гражданина в подобных проблемах.

Продолжительность проекта 6 уроков (по окружающему миру).
'''Проект нацелен на формирование следующих универсальных учебных действий:'''

''Личностные умения:'' осознание себя как индивидуальности и одновременно как члена общества, способного помочь своей стране,городу формирование своей жизненной позиции и взглядов.

''□ Регулятивные умения:'' осознавать и анализировать возникающие трудности, искать их причины и пути преодоления; умение действовать по плану;адекватно оценивать свои достижения.

''Δ Познавательные умения:'' читать и слушать, извлекая нужную информацию, а также самостоятельно находить её в материалах интернет-ресурсов и печатных изданиях;осуществлять для решения учебных задач операции анализа, синтеза, сравнения, классификации, устанавливать причинно-следственные связи, делать обобщения, выводы.

''Ο Коммуникативные умения:'' осуществлять совместную деятельность в парах и рабочих группах с учётом конкретных учебно-познавательных задач; задавать вопросы, слушать и отвечать на вопросы других, формулировать собственные мысли, высказывать и обосновывать свою точку зрения.

== План проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Зачем охранять первоцветы?''

#''Проблемный вопрос:С какими первоцветами можно познакомит класс?''
##''Учебный вопрос:Какие виды первоцветов вы знаете?''
##''Учебный вопрос:Как выглядят эти цветы?''
##''Учебный вопрос:Первоцветы нашего города''
#''Проблемный вопрос:Почему эти цветы занесены в красную книгу?''
##''Учебный вопрос:Почему их так назвали?''
##''Учебный вопрос:Почему есть необходимость в их охране?''
##''Учебный вопрос:Что произойдет,если люди не будут беречь эти цветы?''
#''Проблемный вопрос:Как мы можем помочь первоцветам?''
##''Как организовать провести акцию "Сохраним первоцветы!"''
##''Какие агитационные выражения и призывы можно придумать для планируемой акции?''
##''Какие плакаты можно нарисовать плакаты для нее?''

== Публикация учителя ==

[https://docs.google.com/presentation/d/1HoxkwGC0MfKfxvw4OW364rsPEWDgnsOsq_m1gccHCOI/edit Буклет]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/presentation/d/1vIz8v2YTYxLOH3OczPbUpaOqXZrAtAyqnJ43aIkGGwE/edit вводная презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Исследования учащихся в проекте Зачем нужнно охранять первоцветы]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[https://docs.google.com/document/d/19dvR-IwSe9bcmRptIajVcy3rGww_i55FIH2DFU_aaCI/edit Стратегии оценивания.]

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
|'''До начала проекта'''
|'''В ходе проекта'''
|'''После завершения проекта'''
|-
|
* Тест “Первоцветы”
*Вводная презентация
*Вопрос или подсказка
|
*Контрольные листы
*Расписание, Цели и формы работы
*Критерии оценивания презентации
*Наброски последовательности фотографий
|
*Вопросы тестов и викторин
*Листы критериев или оценок
|-
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGlvYTZ2S2FlNGZfRVBzZVZvY0xOR2c6MQ тест]
[http://classtools.net/widgets/quiz_6/a6H1D.htm]

== Информационные источники ==

[http://ru.wikipedia.org/wiki/%CF%E5%F0%E2%EE%F6%E2%E5%F2 википедия]

[http://nsportal.ru/ap/literaturnoe-tvorchestvo/library/ekologicheskaya-skazka-spor-pervotsvetov сказка о первоцветах]

[https://docs.google.com/document/d/1cj3fwXVJ5MPopSvBdL2izjJtDZs-2LZ3bOq3vw7NzDA/edit рекомендуемая литература]

[http://samara-priroda.narod2.ru/Krasnaya_kniga/ Красная книга]

== Другие документы ==

[https://docs.google.com/document/d/1cj3fwXVJ5MPopSvBdL2izjJtDZs-2LZ3bOq3vw7NzDA/edit Источники информации]

[https://docs.google.com/document/d/1Mzb3PqTIDXW_xHTSfMeDdik4mzZe0wWJ5P43F4LPLEg/edit Визитная карточка]

[https://docs.google.com/document/d/1NipxI9c8zzr1kP1qkeYeVaHNJq8oKgQjLOhf0EY6tow/edit Сервисы Web-2.0 Мамай Анна Анатольевна]

[[Категория:Начальные классы]]

Учебный проект Зачем охранять первоцветы

2012-04-13T06:53:50Z

Анна8857: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

== Автор проекта ==
[[Участник:Анна8857|Мамай Анна Анатольевна]]

== Название проекта ==
Зачем охранять первоцветы?

== Предмет, класс ==
2 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Наш проект посвящён охране первоцветов.Мы познакомимся с некоторыми растениями из данной группы теми,которые есть в нашем крае.Подумаем над тем, почему их необходимо охранять?Почему вообще нужно бережно относится к природе? Продолжительность проекта около месяца. Дети должны расширить свои знания в области растительного мира, осознать,что в современном мире существует опасность исчезновения данных растений?Определить понятие "первоцветы". Дети должны попытать привлечь общественность к данной проблеме. Осознать важность проявление активной позиции гражданина в подобных проблемах.

Продолжительность проекта 6 уроков (по окружающему миру).
'''Проект нацелен на формирование следующих универсальных учебных действий:'''

''Личностные умения:'' осознание себя как индивидуальности и одновременно как члена общества, способного помочь своей стране,городу формирование своей жизненной позиции и взглядов.

''□ Регулятивные умения:'' осознавать и анализировать возникающие трудности, искать их причины и пути преодоления; умение действовать по плану;адекватно оценивать свои достижения.

''Δ Познавательные умения:'' читать и слушать, извлекая нужную информацию, а также самостоятельно находить её в материалах интернет-ресурсов и печатных изданиях;осуществлять для решения учебных задач операции анализа, синтеза, сравнения, классификации, устанавливать причинно-следственные связи, делать обобщения, выводы.

''Ο Коммуникативные умения:'' осуществлять совместную деятельность в парах и рабочих группах с учётом конкретных учебно-познавательных задач; задавать вопросы, слушать и отвечать на вопросы других, формулировать собственные мысли, высказывать и обосновывать свою точку зрения.

== План проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Зачем охранять первоцветы?''

#''Проблемный вопрос:С какими первоцветами можно познакомит класс?''
##''Учебный вопрос:Какие виды первоцветов вы знаете?''
##''Учебный вопрос:Как выглядят эти цветы?''
##''Учебный вопрос:Первоцветы нашего города''
#''Проблемный вопрос:Почему эти цветы занесены в красную книгу?''
##''Учебный вопрос:Почему их так назвали?''
##''Учебный вопрос:Почему есть необходимость в их охране?''
##''Учебный вопрос:Что произойдет,если люди не будут беречь эти цветы?''
#''Проблемный вопрос:Как мы можем помочь первоцветам?''
##''Как организовать провести акцию "Сохраним первоцветы!"''
##''Какие агитационные выражения и призывы можно придумать для планируемой акции?''
##''Какие плакаты можно нарисовать плакаты для нее?''

== Публикация учителя ==

[https://docs.google.com/presentation/d/1HoxkwGC0MfKfxvw4OW364rsPEWDgnsOsq_m1gccHCOI/edit Буклет]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/presentation/d/1vIz8v2YTYxLOH3OczPbUpaOqXZrAtAyqnJ43aIkGGwE/edit вводная презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Исследования учащихся в проекте Зачем нужнно охранять первоцветы]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[https://docs.google.com/document/d/19dvR-IwSe9bcmRptIajVcy3rGww_i55FIH2DFU_aaCI/edit Стратегии оценивания.]

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
|'''До начала проекта'''
|'''В ходе проекта'''
|'''После завершения проекта'''
|-
|
* Тест “Первоцветы”
*Вводная презентация
*Вопрос или подсказка
|
*Контрольные листы
*Расписание, Цели и формы работы
*Критерии оценивания презентации
*Наброски последовательности фотографий
|
*Вопросы тестов и викторин
*Листы критериев или оценок
|-
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGlvYTZ2S2FlNGZfRVBzZVZvY0xOR2c6MQ тест]

== Информационные источники ==

[http://ru.wikipedia.org/wiki/%CF%E5%F0%E2%EE%F6%E2%E5%F2 википедия]

[http://nsportal.ru/ap/literaturnoe-tvorchestvo/library/ekologicheskaya-skazka-spor-pervotsvetov сказка о первоцветах]

[https://docs.google.com/document/d/1cj3fwXVJ5MPopSvBdL2izjJtDZs-2LZ3bOq3vw7NzDA/edit рекомендуемая литература]

[http://samara-priroda.narod2.ru/Krasnaya_kniga/ Красная книга]

== Другие документы ==

[https://docs.google.com/document/d/1cj3fwXVJ5MPopSvBdL2izjJtDZs-2LZ3bOq3vw7NzDA/edit Источники информации]

[https://docs.google.com/document/d/1Mzb3PqTIDXW_xHTSfMeDdik4mzZe0wWJ5P43F4LPLEg/edit Визитная карточка]

[https://docs.google.com/document/d/1NipxI9c8zzr1kP1qkeYeVaHNJq8oKgQjLOhf0EY6tow/edit Сервисы Web-2.0 Мамай Анна Анатольевна]

[[Категория:Начальные классы]]

Учебный проект Зачем охранять первоцветы

2012-04-13T05:58:19Z

Анна8857: /* Краткая аннотация проекта */

== Автор проекта ==
[[Участник:Анна8857|Мамай Анна Анатольевна]]

== Название проекта ==
Зачем охранять первоцветы?

== Предмет, класс ==
2 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Наш проект посвящён охране первоцветов.Мы познакомимся с некоторыми растениями из данной группы теми,которые есть в нашем крае.Подумаем над тем, почему их необходимо охранять?Почему вообще нужно бережно относится к природе? Продолжительность проекта около месяца. Дети должны расширить свои знания в области растительного мира, осознать,что в современном мире существует опасность исчезновения данных растений?Определить понятие "первоцветы". Дети должны попытать привлечь общественность к данной проблеме. Осознать важность проявление активной позиции гражданина в подобных проблемах.

Продолжительность проекта 6 уроков (по окружающему миру).
'''Проект нацелен на формирование следующих универсальных учебных действий:'''

''Личностные умения:'' осознание себя как индивидуальности и одновременно как члена общества, способного помочь своей стране,городу формирование своей жизненной позиции и взглядов.

''□ Регулятивные умения:'' осознавать и анализировать возникающие трудности, искать их причины и пути преодоления; умение действовать по плану;адекватно оценивать свои достижения.

''Δ Познавательные умения:'' читать и слушать, извлекая нужную информацию, а также самостоятельно находить её в материалах интернет-ресурсов и печатных изданиях;осуществлять для решения учебных задач операции анализа, синтеза, сравнения, классификации, устанавливать причинно-следственные связи, делать обобщения, выводы.

''Ο Коммуникативные умения:'' осуществлять совместную деятельность в парах и рабочих группах с учётом конкретных учебно-познавательных задач; задавать вопросы, слушать и отвечать на вопросы других, формулировать собственные мысли, высказывать и обосновывать свою точку зрения.

== План проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Зачем охранять первоцветы?''

#''Проблемный вопрос:С какими первоцветами можно познакомит класс?''
##''Учебный вопрос:Какие виды первоцветов вы знаете?''
##''Учебный вопрос:Как выглядят эти цветы?''
##''Учебный вопрос:Первоцветы нашего города''
#''Проблемный вопрос:Почему эти цветы занесены в красную книгу?''
##''Учебный вопрос:Почему их так назвали?''
##''Учебный вопрос:Почему есть необходимость в их охране?''
##''Учебный вопрос:Что произойдет,если люди не будут беречь эти цветы?''
#''Проблемный вопрос:Как мы можем помочь первоцветам?''
##''Как организовать провести акцию "Сохраним первоцветы!"''
##''Какие агитационные выражения и призывы можно придумать для планируемой акции?''
##''Какие плакаты можно нарисовать плакаты для нее?''

== Публикация учителя ==

[https://docs.google.com/presentation/d/1HoxkwGC0MfKfxvw4OW364rsPEWDgnsOsq_m1gccHCOI/edit Буклет]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/presentation/d/1vIz8v2YTYxLOH3OczPbUpaOqXZrAtAyqnJ43aIkGGwE/edit вводная презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Исследования учащихся в проекте Зачем нужнно охранять первоцветы]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[https://docs.google.com/document/d/19dvR-IwSe9bcmRptIajVcy3rGww_i55FIH2DFU_aaCI/edit Стратегии оценивания.]

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
|'''До начала проекта'''
|'''В ходе проекта'''
|'''После завершения проекта'''
|-
|
*...
*...
*...
|
*...
*...
*...
|
*...
*...
*...
|-
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGlvYTZ2S2FlNGZfRVBzZVZvY0xOR2c6MQ тест]

== Информационные источники ==

[http://ru.wikipedia.org/wiki/%CF%E5%F0%E2%EE%F6%E2%E5%F2 википедия]

[http://nsportal.ru/ap/literaturnoe-tvorchestvo/library/ekologicheskaya-skazka-spor-pervotsvetov сказка о первоцветах]

[https://docs.google.com/document/d/1cj3fwXVJ5MPopSvBdL2izjJtDZs-2LZ3bOq3vw7NzDA/edit рекомендуемая литература]

[http://samara-priroda.narod2.ru/Krasnaya_kniga/ Красная книга]

== Другие документы ==

[https://docs.google.com/document/d/1cj3fwXVJ5MPopSvBdL2izjJtDZs-2LZ3bOq3vw7NzDA/edit Источники информации]

[https://docs.google.com/document/d/1Mzb3PqTIDXW_xHTSfMeDdik4mzZe0wWJ5P43F4LPLEg/edit Визитная карточка]

[https://docs.google.com/document/d/1NipxI9c8zzr1kP1qkeYeVaHNJq8oKgQjLOhf0EY6tow/edit Сервисы Web-2.0 Мамай Анна Анатольевна]

[[Категория:Начальные классы]]

Учебный проект Зачем охранять первоцветы

2012-04-13T05:57:14Z

Анна8857: /* Краткая аннотация проекта */

== Автор проекта ==
[[Участник:Анна8857|Мамай Анна Анатольевна]]

== Название проекта ==
Зачем охранять первоцветы?

== Предмет, класс ==
2 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Наш проект посвящён охране первоцветов.Мы познакомимся с некоторыми растениями из данной группы теми,которые есть в нашем крае.Подумаем над тем, почему их необходимо охранять?Почему вообще нужно бережно относится к природе? Продолжительность проекта около месяца. Дети должны расширить свои знания в области растительного мира, осознать,что в современном мире существует опасность исчезновения данных растений?Определить понятие "первоцветы". Дети должны попытать привлечь общественность к данной проблеме. Осознать важность проявление активной позиции гражданина в подобных проблемах.

Продолжительность проекта 6 уроков (по окружающему миру).
'''Проект нацелен на формирование следующих универсальных учебных действий:'''

''Личностные умения:''[[Заголовок ссылки]] осознание себя как индивидуальности и одновременно как члена общества, способного помочь своей стране,городу формирование своей жизненной позиции и взглядов.

''□ Регулятивные умения:''[[Заголовок ссылки]] осознавать и анализировать возникающие трудности, искать их причины и пути преодоления; умение действовать по плану;адекватно оценивать свои достижения.

''Δ Познавательные умения:''[[Заголовок ссылки]] читать и слушать, извлекая нужную информацию, а также самостоятельно находить её в материалах интернет-ресурсов и печатных изданиях;осуществлять для решения учебных задач операции анализа, синтеза, сравнения, классификации, устанавливать причинно-следственные связи, делать обобщения, выводы.

''Ο Коммуникативные умения:''[[Заголовок ссылки]] осуществлять совместную деятельность в парах и рабочих группах с учётом конкретных учебно-познавательных задач; задавать вопросы, слушать и отвечать на вопросы других, формулировать собственные мысли, высказывать и обосновывать свою точку зрения.

== План проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Зачем охранять первоцветы?''

#''Проблемный вопрос:С какими первоцветами можно познакомит класс?''
##''Учебный вопрос:Какие виды первоцветов вы знаете?''
##''Учебный вопрос:Как выглядят эти цветы?''
##''Учебный вопрос:Первоцветы нашего города''
#''Проблемный вопрос:Почему эти цветы занесены в красную книгу?''
##''Учебный вопрос:Почему их так назвали?''
##''Учебный вопрос:Почему есть необходимость в их охране?''
##''Учебный вопрос:Что произойдет,если люди не будут беречь эти цветы?''
#''Проблемный вопрос:Как мы можем помочь первоцветам?''
##''Как организовать провести акцию "Сохраним первоцветы!"''
##''Какие агитационные выражения и призывы можно придумать для планируемой акции?''
##''Какие плакаты можно нарисовать плакаты для нее?''

== Публикация учителя ==

[https://docs.google.com/presentation/d/1HoxkwGC0MfKfxvw4OW364rsPEWDgnsOsq_m1gccHCOI/edit Буклет]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/presentation/d/1vIz8v2YTYxLOH3OczPbUpaOqXZrAtAyqnJ43aIkGGwE/edit вводная презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Исследования учащихся в проекте Зачем нужнно охранять первоцветы]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[https://docs.google.com/document/d/19dvR-IwSe9bcmRptIajVcy3rGww_i55FIH2DFU_aaCI/edit Стратегии оценивания.]

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
|'''До начала проекта'''
|'''В ходе проекта'''
|'''После завершения проекта'''
|-
|
*...
*...
*...
|
*...
*...
*...
|
*...
*...
*...
|-
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGlvYTZ2S2FlNGZfRVBzZVZvY0xOR2c6MQ тест]

== Информационные источники ==

[http://ru.wikipedia.org/wiki/%CF%E5%F0%E2%EE%F6%E2%E5%F2 википедия]

[http://nsportal.ru/ap/literaturnoe-tvorchestvo/library/ekologicheskaya-skazka-spor-pervotsvetov сказка о первоцветах]

[https://docs.google.com/document/d/1cj3fwXVJ5MPopSvBdL2izjJtDZs-2LZ3bOq3vw7NzDA/edit рекомендуемая литература]

[http://samara-priroda.narod2.ru/Krasnaya_kniga/ Красная книга]

== Другие документы ==

[https://docs.google.com/document/d/1cj3fwXVJ5MPopSvBdL2izjJtDZs-2LZ3bOq3vw7NzDA/edit Источники информации]

[https://docs.google.com/document/d/1Mzb3PqTIDXW_xHTSfMeDdik4mzZe0wWJ5P43F4LPLEg/edit Визитная карточка]

[https://docs.google.com/document/d/1NipxI9c8zzr1kP1qkeYeVaHNJq8oKgQjLOhf0EY6tow/edit Сервисы Web-2.0 Мамай Анна Анатольевна]

[[Категория:Начальные классы]]

Учебный проект Зачем охранять первоцветы

2012-04-13T05:55:18Z

Анна8857: /* Краткая аннотация проекта */

== Автор проекта ==
[[Участник:Анна8857|Мамай Анна Анатольевна]]

== Название проекта ==
Зачем охранять первоцветы?

== Предмет, класс ==
2 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Наш проект посвящён охране первоцветов.Мы познакомимся с некоторыми растениями из данной группы теми,которые есть в нашем крае.Подумаем над тем, почему их необходимо охранять?Почему вообще нужно бережно относится к природе? Продолжительность проекта около месяца. Дети должны расширить свои знания в области растительного мира, осознать,что в современном мире существует опасность исчезновения данных растений?Определить понятие "первоцветы". Дети должны попытать привлечь общественность к данной проблеме. Осознать важность проявление активной позиции гражданина в подобных проблемах.

'''Проект нацелен на формирование следующих универсальных учебных действий:'''

Личностные умения: осознание себя как индивидуальности и одновременно как члена общества, способного помочь своей стране,городу формирование своей жизненной позиции и взглядов.

□ Регулятивные умения: осознавать и анализировать возникающие трудности, искать их причины и пути преодоления; умение действовать по плану;адекватно оценивать свои достижения.

Δ Познавательные умения: читать и слушать, извлекая нужную информацию, а также самостоятельно находить её в материалах интернет-ресурсов и печатных изданиях;осуществлять для решения учебных задач операции анализа, синтеза, сравнения, классификации, устанавливать причинно-следственные связи, делать обобщения, выводы.

Ο Коммуникативные умения: осуществлять совместную деятельность в парах и рабочих группах с учётом конкретных учебно-познавательных задач; задавать вопросы, слушать и отвечать на вопросы других, формулировать собственные мысли, высказывать и обосновывать свою точку зрения.

== План проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Зачем охранять первоцветы?''

#''Проблемный вопрос:С какими первоцветами можно познакомит класс?''
##''Учебный вопрос:Какие виды первоцветов вы знаете?''
##''Учебный вопрос:Как выглядят эти цветы?''
##''Учебный вопрос:Первоцветы нашего города''
#''Проблемный вопрос:Почему эти цветы занесены в красную книгу?''
##''Учебный вопрос:Почему их так назвали?''
##''Учебный вопрос:Почему есть необходимость в их охране?''
##''Учебный вопрос:Что произойдет,если люди не будут беречь эти цветы?''
#''Проблемный вопрос:Как мы можем помочь первоцветам?''
##''Как организовать провести акцию "Сохраним первоцветы!"''
##''Какие агитационные выражения и призывы можно придумать для планируемой акции?''
##''Какие плакаты можно нарисовать плакаты для нее?''

== Публикация учителя ==

[https://docs.google.com/presentation/d/1HoxkwGC0MfKfxvw4OW364rsPEWDgnsOsq_m1gccHCOI/edit Буклет]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/presentation/d/1vIz8v2YTYxLOH3OczPbUpaOqXZrAtAyqnJ43aIkGGwE/edit вводная презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Исследования учащихся в проекте Зачем нужнно охранять первоцветы]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[https://docs.google.com/document/d/19dvR-IwSe9bcmRptIajVcy3rGww_i55FIH2DFU_aaCI/edit Стратегии оценивания.]

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
|'''До начала проекта'''
|'''В ходе проекта'''
|'''После завершения проекта'''
|-
|
*...
*...
*...
|
*...
*...
*...
|
*...
*...
*...
|-
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGlvYTZ2S2FlNGZfRVBzZVZvY0xOR2c6MQ тест]

== Информационные источники ==

[http://ru.wikipedia.org/wiki/%CF%E5%F0%E2%EE%F6%E2%E5%F2 википедия]

[http://nsportal.ru/ap/literaturnoe-tvorchestvo/library/ekologicheskaya-skazka-spor-pervotsvetov сказка о первоцветах]

[https://docs.google.com/document/d/1cj3fwXVJ5MPopSvBdL2izjJtDZs-2LZ3bOq3vw7NzDA/edit рекомендуемая литература]

[http://samara-priroda.narod2.ru/Krasnaya_kniga/ Красная книга]

== Другие документы ==

[https://docs.google.com/document/d/1cj3fwXVJ5MPopSvBdL2izjJtDZs-2LZ3bOq3vw7NzDA/edit Источники информации]

[https://docs.google.com/document/d/1Mzb3PqTIDXW_xHTSfMeDdik4mzZe0wWJ5P43F4LPLEg/edit Визитная карточка]

[https://docs.google.com/document/d/1NipxI9c8zzr1kP1qkeYeVaHNJq8oKgQjLOhf0EY6tow/edit Сервисы Web-2.0 Мамай Анна Анатольевна]

[[Категория:Начальные классы]]

Учебный проект Зачем охранять первоцветы

2012-04-13T05:55:02Z

Анна8857: /* Краткая аннотация проекта */

== Автор проекта ==
[[Участник:Анна8857|Мамай Анна Анатольевна]]

== Название проекта ==
Зачем охранять первоцветы?

== Предмет, класс ==
2 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Наш проект посвящён охране первоцветов.Мы познакомимся с некоторыми растениями из данной группы теми,которые есть в нашем крае.Подумаем над тем, почему их необходимо охранять?Почему вообще нужно бережно относится к природе? Продолжительность проекта около месяца. Дети должны расширить свои знания в области растительного мира, осознать,что в современном мире существует опасность исчезновения данных растений?Определить понятие "первоцветы". Дети должны попытать привлечь общественность к данной проблеме. Осознать важность проявление активной позиции гражданина в подобных проблемах.

Проект нацелен на формирование следующих универсальных учебных действий:

Личностные умения: осознание себя как индивидуальности и одновременно как члена общества, способного помочь своей стране,городу формирование своей жизненной позиции и взглядов.

□ Регулятивные умения: осознавать и анализировать возникающие трудности, искать их причины и пути преодоления; умение действовать по плану;адекватно оценивать свои достижения.

Δ Познавательные умения: читать и слушать, извлекая нужную информацию, а также самостоятельно находить её в материалах интернет-ресурсов и печатных изданиях;осуществлять для решения учебных задач операции анализа, синтеза, сравнения, классификации, устанавливать причинно-следственные связи, делать обобщения, выводы.

Ο Коммуникативные умения: осуществлять совместную деятельность в парах и рабочих группах с учётом конкретных учебно-познавательных задач; задавать вопросы, слушать и отвечать на вопросы других, формулировать собственные мысли, высказывать и обосновывать свою точку зрения.

== План проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Зачем охранять первоцветы?''

#''Проблемный вопрос:С какими первоцветами можно познакомит класс?''
##''Учебный вопрос:Какие виды первоцветов вы знаете?''
##''Учебный вопрос:Как выглядят эти цветы?''
##''Учебный вопрос:Первоцветы нашего города''
#''Проблемный вопрос:Почему эти цветы занесены в красную книгу?''
##''Учебный вопрос:Почему их так назвали?''
##''Учебный вопрос:Почему есть необходимость в их охране?''
##''Учебный вопрос:Что произойдет,если люди не будут беречь эти цветы?''
#''Проблемный вопрос:Как мы можем помочь первоцветам?''
##''Как организовать провести акцию "Сохраним первоцветы!"''
##''Какие агитационные выражения и призывы можно придумать для планируемой акции?''
##''Какие плакаты можно нарисовать плакаты для нее?''

== Публикация учителя ==

[https://docs.google.com/presentation/d/1HoxkwGC0MfKfxvw4OW364rsPEWDgnsOsq_m1gccHCOI/edit Буклет]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/presentation/d/1vIz8v2YTYxLOH3OczPbUpaOqXZrAtAyqnJ43aIkGGwE/edit вводная презентация]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Исследования учащихся в проекте Зачем нужнно охранять первоцветы]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[https://docs.google.com/document/d/19dvR-IwSe9bcmRptIajVcy3rGww_i55FIH2DFU_aaCI/edit Стратегии оценивания.]

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
|'''До начала проекта'''
|'''В ходе проекта'''
|'''После завершения проекта'''
|-
|
*...
*...
*...
|
*...
*...
*...
|
*...
*...
*...
|-
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGlvYTZ2S2FlNGZfRVBzZVZvY0xOR2c6MQ тест]

== Информационные источники ==

[http://ru.wikipedia.org/wiki/%CF%E5%F0%E2%EE%F6%E2%E5%F2 википедия]

[http://nsportal.ru/ap/literaturnoe-tvorchestvo/library/ekologicheskaya-skazka-spor-pervotsvetov сказка о первоцветах]

[https://docs.google.com/document/d/1cj3fwXVJ5MPopSvBdL2izjJtDZs-2LZ3bOq3vw7NzDA/edit рекомендуемая литература]

[http://samara-priroda.narod2.ru/Krasnaya_kniga/ Красная книга]

== Другие документы ==

[https://docs.google.com/document/d/1cj3fwXVJ5MPopSvBdL2izjJtDZs-2LZ3bOq3vw7NzDA/edit Источники информации]

[https://docs.google.com/document/d/1Mzb3PqTIDXW_xHTSfMeDdik4mzZe0wWJ5P43F4LPLEg/edit Визитная карточка]

[https://docs.google.com/document/d/1NipxI9c8zzr1kP1qkeYeVaHNJq8oKgQjLOhf0EY6tow/edit Сервисы Web-2.0 Мамай Анна Анатольевна]

[[Категория:Начальные классы]]

Учебный проект Зачем охранять первоцветы

2012-04-13T05:36:47Z

Анна8857: /* Информационные источники */

Учебный проект Зачем охранять первоцветы

2012-04-13T05:33:49Z

Анна8857: /* Информационные источники */

Учебный проект Зачем охранять первоцветы

2012-04-13T05:28:38Z

Анна8857: /* Информационные источники */

Учебный проект Зачем охранять первоцветы

2012-04-13T05:24:19Z

Анна8857: /* Информационные источники */

Учебный проект Зачем охранять первоцветы

2012-04-13T05:19:18Z

Анна8857: /* Другие документы */

Учебный проект Зачем охранять первоцветы

2012-04-13T04:54:16Z

Анна8857: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */

Учебный проект Зачем охранять первоцветы

2012-04-13T04:49:22Z

Анна8857: /* Публикация учителя */

Учебный проект Зачем охранять первоцветы

2012-04-13T04:48:13Z

Анна8857: /* Публикация учителя */

Учебный проект Зачем охранять первоцветы

2012-04-13T03:27:06Z

Анна8857: /* Информационные источники */

Учебный проект Зачем охранять первоцветы

2012-04-12T09:05:12Z

Анна8857: /* Вопросы, направляющие проект */

Учебный проект Зачем охранять первоцветы

2012-04-12T08:18:34Z

Анна8857: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

Исследования учащихся в проекте Зачем нужнно охранять первоцветы

2012-04-12T05:27:31Z

Анна8857: /* Наши результаты */

'''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' 

==Тема исследования==
Первоцветы нашего города

==Актуальность проблемы==
В современном мире необходимо бережно относится к природе, чтобы сохранить все виды растений и животных на Земле.

==Цель==
Познакомить класс с первоцветами, растущими в наших краях. Помочь подготовить фотоматериал для будущей презентации и газеты.

==Задачи==
1.Научится отличать первоцветы от других растений;
2.Подготовить свои фотографии;
3.Красиво оформить презентацию и газету.

==Гипотеза==
В нашем городе тоже растут первоцветы.

==Этапы исследования==
1.Найти информацию о том,какие первоцветы растут в наших краях.
2.Сходить в лес и сфотографировать первоцветы.
3.Оформить презентацию для класса.
4.Напечатать фотографии для газеты.

==Объект исследования==
Растения-первоцветы

==Методы==
Поиск, наблюдение,анализ.

==Ход работы==
1.Сначала мы нашли какие первоцветы растут у нас в городе. Нам помогли в этом родители и интернет-энциклопедия Википедия.
2.Мы договорились с ребятами сходить в лес и взяли с собой фотоаппарат. Искали уже по выписанному списку первоцветов.
3.Сфотографировали те цветы, которые нашли.
4.Создали свою презентацию, чтобы показать классу.

==Наши результаты==
Мы выполнили работу и узнали много нового о первоцветах,которые растут в нашем лесу. Сфотографировали эти цветы и показали их своим одноклассникам.
[https://docs.google.com/presentation/d/1mTLqJ_rOolj6n4n4NOyIP_nIvXGpk970N51brYDjab8/edit]

==Выводы==
В нашем лесу есть много разных первоцветов. Это очень красивые цветы. Мы заметили, что люди рвут много подснежников подснежники, ландышей и цветы Сон-травы. Нельзя много срывать столько цветов.
Эти цветы необходимо защищать.

==Список ресурсов==
'''Печатные издания:'''
* ...
* ...
* ...

'''Интернет - ресурсы:'''
* ...
* ...
* ...

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Исследования учащихся в проекте Зачем нужнно охранять первоцветы

2012-04-12T05:20:14Z

Анна8857: /* Выводы */

'''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' 

==Тема исследования==
Первоцветы нашего города

==Актуальность проблемы==
В современном мире необходимо бережно относится к природе, чтобы сохранить все виды растений и животных на Земле.

==Цель==
Познакомить класс с первоцветами, растущими в наших краях. Помочь подготовить фотоматериал для будущей презентации и газеты.

==Задачи==
1.Научится отличать первоцветы от других растений;
2.Подготовить свои фотографии;
3.Красиво оформить презентацию и газету.

==Гипотеза==
В нашем городе тоже растут первоцветы.

==Этапы исследования==
1.Найти информацию о том,какие первоцветы растут в наших краях.
2.Сходить в лес и сфотографировать первоцветы.
3.Оформить презентацию для класса.
4.Напечатать фотографии для газеты.

==Объект исследования==
Растения-первоцветы

==Методы==
Поиск, наблюдение,анализ.

==Ход работы==
1.Сначала мы нашли какие первоцветы растут у нас в городе. Нам помогли в этом родители и интернет-энциклопедия Википедия.
2.Мы договорились с ребятами сходить в лес и взяли с собой фотоаппарат. Искали уже по выписанному списку первоцветов.
3.Сфотографировали те цветы, которые нашли.
4.Создали свою презентацию, чтобы показать классу.

==Наши результаты==
Мы выполнили работу и узнали много нового о первоцветах,которые растут в нашем лесу. Сфотографировали эти цветы и показали их своим одноклассникам.

==Выводы==
В нашем лесу есть много разных первоцветов. Это очень красивые цветы. Мы заметили, что люди рвут много подснежников подснежники, ландышей и цветы Сон-травы. Нельзя много срывать столько цветов.
Эти цветы необходимо защищать.

==Список ресурсов==
'''Печатные издания:'''
* ...
* ...
* ...

'''Интернет - ресурсы:'''
* ...
* ...
* ...

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Исследования учащихся в проекте Зачем нужнно охранять первоцветы

2012-04-12T05:14:28Z

Анна8857: /* Ход работы */

'''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' 

==Тема исследования==
Первоцветы нашего города

==Актуальность проблемы==
В современном мире необходимо бережно относится к природе, чтобы сохранить все виды растений и животных на Земле.

==Цель==
Познакомить класс с первоцветами, растущими в наших краях. Помочь подготовить фотоматериал для будущей презентации и газеты.

==Задачи==
1.Научится отличать первоцветы от других растений;
2.Подготовить свои фотографии;
3.Красиво оформить презентацию и газету.

==Гипотеза==
В нашем городе тоже растут первоцветы.

==Этапы исследования==
1.Найти информацию о том,какие первоцветы растут в наших краях.
2.Сходить в лес и сфотографировать первоцветы.
3.Оформить презентацию для класса.
4.Напечатать фотографии для газеты.

==Объект исследования==
Растения-первоцветы

==Методы==
Поиск, наблюдение,анализ.

==Ход работы==
1.Сначала мы нашли какие первоцветы растут у нас в городе. Нам помогли в этом родители и интернет-энциклопедия Википедия.
2.Мы договорились с ребятами сходить в лес и взяли с собой фотоаппарат. Искали уже по выписанному списку первоцветов.
3.Сфотографировали те цветы, которые нашли.
4.Создали свою презентацию, чтобы показать классу.

==Наши результаты==
Мы выполнили работу и узнали много нового о первоцветах,которые растут в нашем лесу. Сфотографировали эти цветы и показали их своим одноклассникам.

==Выводы==
Первоцветы очень красивые и необычны цветы.
Люди часто срывают эти цветы.
Эти цветы необходимо защищать.

==Список ресурсов==
'''Печатные издания:'''
* ...
* ...
* ...

'''Интернет - ресурсы:'''
* ...
* ...
* ...

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Исследования учащихся в проекте Зачем нужнно охранять первоцветы

2012-04-11T09:18:05Z

Анна8857: /* Методы */

'''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' 

==Тема исследования==
Первоцветы нашего города

==Актуальность проблемы==
В современном мире необходимо бережно относится к природе, чтобы сохранить все виды растений и животных на Земле.

==Цель==
Познакомить класс с первоцветами, растущими в наших краях. Помочь подготовить фотоматериал для будущей презентации и газеты.

==Задачи==
1.Научится отличать первоцветы от других растений;
2.Подготовить свои фотографии;
3.Красиво оформить презентацию и газету.

==Гипотеза==
В нашем городе тоже растут первоцветы.

==Этапы исследования==
1.Найти информацию о том,какие первоцветы растут в наших краях.
2.Сходить в лес и сфотографировать первоцветы.
3.Оформить презентацию для класса.
4.Напечатать фотографии для газеты.

==Объект исследования==
Растения-первоцветы

==Методы==
Поиск, наблюдение,анализ.

==Ход работы==

==Наши результаты==
Мы выполнили работу и узнали много нового о первоцветах,которые растут в нашем лесу. Сфотографировали эти цветы и показали их своим одноклассникам.

==Выводы==
Первоцветы очень красивые и необычны цветы.
Люди часто срывают эти цветы.
Эти цветы необходимо защищать.

==Список ресурсов==
'''Печатные издания:'''
* ...
* ...
* ...

'''Интернет - ресурсы:'''
* ...
* ...
* ...

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Исследования учащихся в проекте Зачем нужнно охранять первоцветы

2012-04-11T08:49:50Z

Анна8857: /* Выводы */

'''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' 

==Тема исследования==
Первоцветы нашего города

==Актуальность проблемы==
В современном мире необходимо бережно относится к природе, чтобы сохранить все виды растений и животных на Земле.

==Цель==
Познакомить класс с первоцветами, растущими в наших краях. Помочь подготовить фотоматериал для будущей презентации и газеты.

==Задачи==
1.Научится отличать первоцветы от других растений;
2.Подготовить свои фотографии;
3.Красиво оформить презентацию и газету.

==Гипотеза==
В нашем городе тоже растут первоцветы.

==Этапы исследования==
1.Найти информацию о том,какие первоцветы растут в наших краях.
2.Сходить в лес и сфотографировать первоцветы.
3.Оформить презентацию для класса.
4.Напечатать фотографии для газеты.

==Объект исследования==
Растения-первоцветы

==Методы==
Поиск, наблюдение,

==Ход работы==

==Наши результаты==
Мы выполнили работу и узнали много нового о первоцветах,которые растут в нашем лесу. Сфотографировали эти цветы и показали их своим одноклассникам.

==Выводы==
Первоцветы очень красивые и необычны цветы.
Люди часто срывают эти цветы.
Эти цветы необходимо защищать.

==Список ресурсов==
'''Печатные издания:'''
* ...
* ...
* ...

'''Интернет - ресурсы:'''
* ...
* ...
* ...

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Исследования учащихся в проекте Зачем нужнно охранять первоцветы

2012-04-11T08:48:06Z

Анна8857: /* Наши результаты */

Исследования учащихся в проекте Зачем нужнно охранять первоцветы

2012-04-11T08:44:19Z

Анна8857: /* Методы */

Исследования учащихся в проекте Зачем нужнно охранять первоцветы

2012-04-11T08:42:55Z

Анна8857: /* Объект исследования */

Исследования учащихся в проекте Зачем нужнно охранять первоцветы

2012-04-11T08:42:36Z

Анна8857: /* Задачи */

Исследования учащихся в проекте Зачем нужнно охранять первоцветы

2012-04-11T08:40:02Z

Анна8857: /* Этапы исследования */

Исследования учащихся в проекте Зачем нужнно охранять первоцветы

2012-04-11T08:39:06Z

Анна8857: /* Гипотеза */

Исследования учащихся в проекте Зачем нужнно охранять первоцветы

2012-04-11T08:38:26Z

Анна8857: /* Задачи */

Исследования учащихся в проекте Зачем нужнно охранять первоцветы

2012-04-11T08:34:48Z

Анна8857: /* Цель */

Исследования учащихся в проекте Зачем нужнно охранять первоцветы

2012-04-11T08:33:10Z

Анна8857: /* Актуальность проблемы */

Исследования учащихся в проекте Зачем нужнно охранять первоцветы

2012-04-11T08:31:03Z

Анна8857: /* Тема исследования */

'''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' 

==Тема исследования==
Первоцветы нашего города

==Актуальность проблемы==

==Цель==

==Задачи==

==Гипотеза==

==Этапы исследования==

==Объект исследования==

==Методы==

==Ход работы==

==Наши результаты==

==Выводы==
* ...
* ...
* ...

==Список ресурсов==
'''Печатные издания:'''
* ...
* ...
* ...

'''Интернет - ресурсы:'''
* ...
* ...
* ...

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Учебный проект Зачем охранять первоцветы

2012-04-11T08:29:00Z

Анна8857: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

Исследования учащихся в проекте Зачем нужнно охранять первоцветы

2012-04-11T08:28:14Z

Анна8857: Новая: {{subst: Шаблон:Оформление исследований учащихся в учебном проекте}}

'''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' 

==Тема исследования==

==Актуальность проблемы==

==Цель==

==Задачи==

==Гипотеза==

==Этапы исследования==

==Объект исследования==

==Методы==

==Ход работы==

==Наши результаты==

==Выводы==
* ...
* ...
* ...

==Список ресурсов==
'''Печатные издания:'''
* ...
* ...
* ...

'''Интернет - ресурсы:'''
* ...
* ...
* ...

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Учебный проект Зачем охранять первоцветы

2012-04-11T06:45:18Z

Анна8857: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */

Учебный проект Зачем охранять первоцветы

2012-04-11T06:02:07Z

Анна8857: /* Краткая аннотация проекта */

Учебный проект Зачем охранять первоцветы

2012-04-11T05:47:59Z

Анна8857: /* Вопросы, направляющие проект */

Участник:Анна8857

2012-04-11T05:44:46Z

Анна8857:

Тольятти

Мамай Анна Анатольевна

МБУ НОШ № 92

учитель начальных классов

высшее

Anka8857@yandex.ru.

классическая литература

[[Учебный проект Зачем охранять первоцветы]]
[[Категория: Я - тольяттинский учитель]]

Участник:Анна8857

2012-04-11T05:44:16Z

Анна8857:

Тольятти

Мамай Анна Анатольевна

МБУ НОШ № 92

учитель начальных классов

высшее

Anka8857@yandex.ru.

классическая литература

[[Учебный проект Зачем охранять первоцветы]
]
[[Категория: Я - тольяттинский учитель]]