http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%B3%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0 2026-09-23T09:14:55Z Вклад участника MediaWiki 1.18.2 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%B3%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0 2013-05-21T15:29:31Z

<p>Безуглова: </p> <hr /> <div>ФИО: Безуглова Светлана Геннадьевна<br /> <br /> Место работы: МБУ средняя школа № 41<br /> <br /> Должность: учитель истории и обществознания<br /> <br /> Образование: высшее<br /> <br /> Электронная почта: svetlana14147@mail.ru<br /> <br /> Область профессиональных интересов; работа по созданию школьного музея<br /> <br /> Хобби: спорт, чтение.<br /> <br /> == Мой проект в ТолВИКИ ==<br /> <br /> Учебная тема проекта Революция 1917 года в России<br /> <br /> Творческая тема проекта События 1917 года-благо или хаос для России?<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> [http://www.docme.ru/doc/141265/%D0%B2%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%BA%D0%B0__%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%B3%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9 Посмотреть визитку]<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> [http://www.docme.ru/doc/141279/%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7 Посмотреть презентацию]<br /> <br /> == Исследование учащихся ==<br /> [[Исследование учащихся по теме Что повлияло на приход к власти большевиков]]<br /> <br /> ==Дидактический материал== <br /> <br /> [http://LearningApps.org/watch?v=p0p8y210k посмотреть упражнение]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Безуглова http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%B3%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0 2013-05-21T15:25:46Z

<p>Безуглова: /* Презентация учителя */</p> <hr /> <div>ФИО: Безуглова Светлана Геннадьевна<br /> <br /> Место работы: МБУ средняя школа № 41<br /> <br /> Должность: учитель истории и обществознания<br /> <br /> Образование: высшее<br /> <br /> Электронная почта: svetlana14147@mail.ru<br /> <br /> Область профессиональных интересов; работа по созданию школьного музея<br /> <br /> Хобби: спорт, чтение.<br /> <br /> == Мой проект в ТолВИКИ ==<br /> <br /> Учебная тема проекта Революция 1917 года в России<br /> <br /> Творческая тема проекта События 1917 года-благо или хаос для России?<br /> <br /> [http://www.docme.ru/doc/141265/%D0%B2%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%BA%D0%B0__%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%B3%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9 Посмотреть визитку]== Визитка проекта ==<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> [http://www.docme.ru/doc/141279/%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%B1%D0%B5%D0%B7 Посмотреть презентацию]<br /> <br /> == Исследование учащихся ==<br /> [[Исследование учащихся по теме Что повлияло на приход к власти большевиков]]<br /> <br /> ==Дидактический материал== <br /> <br /> [http://LearningApps.org/watch?v=p0p8y210k посмотреть упражнение]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Безуглова http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%B3%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0 2013-05-21T15:19:38Z

<p>Безуглова: /* Визитка проекта */</p> <hr /> <div>ФИО: Безуглова Светлана Геннадьевна<br /> <br /> Место работы: МБУ средняя школа № 41<br /> <br /> Должность: учитель истории и обществознания<br /> <br /> Образование: высшее<br /> <br /> Электронная почта: svetlana14147@mail.ru<br /> <br /> Область профессиональных интересов; работа по созданию школьного музея<br /> <br /> Хобби: спорт, чтение.<br /> <br /> == Мой проект в ТолВИКИ ==<br /> <br /> Учебная тема проекта Революция 1917 года в России<br /> <br /> Творческая тема проекта События 1917 года-благо или хаос для России?<br /> <br /> [http://www.docme.ru/doc/141265/%D0%B2%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%BA%D0%B0__%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%B3%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9 Посмотреть визитку]== Визитка проекта ==<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> <br /> == Исследование учащихся ==<br /> [[Исследование учащихся по теме Что повлияло на приход к власти большевиков]]<br /> <br /> ==Дидактический материал== <br /> <br /> [http://LearningApps.org/watch?v=p0p8y210k посмотреть упражнение]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Безуглова http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BB%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%B4_%D0%BA_%D0%B2%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%88%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2 2013-05-21T15:00:14Z

<p>Безуглова: /* Ход работы */</p> <hr /> <div>==Тема исследования==<br /> Причины и условия прихода к власти большевиков<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Исследования этой темы необходимо для того, чтобы понять истоки мировых процессов,происходящих в современном мире<br /> <br /> ==Цель==<br /> Изучить причины и условия ,которые привели большевиков к власти<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1 научиться работать в команде<br /> 2 учиться находить необходимую информацию и анализировать ее<br /> 3 научиться делать выводы и оформлять отчет о своей работе<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Приход к власти большевиков явился закономерным следствием нерешенности назревших проблем внутри страны<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1 деление на группы<br /> <br /> 2 изучение соответствующей литературы и интернет-ресурсов<br /> <br /> 3 обсуждение материала<br /> <br /> 4 обсуждение каждой группой представления результата исследования<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Революционные события 1917 года в России<br /> <br /> ==Методы==<br /> 1 Изучение литературы и интернет-ресурсов по данной теме.2 Сбор и анализ полученной информации 3 Составление презентаций<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> Вначале мы обсудили проблемный вопрос, который поставил перед нами наш учитель. Затем мы перешли к обсуждению названия темы исследования. Далее мы попытались сформулировать общую цель, которая отражала бы проблемный вопрос, и некоторые задачи, решение которых позволило бы нам достичь поставленной цели. На этом этапе мы консультировались с учителем. Затем мы сформулировали гипотезу. Данная гипотеза отражает наше видение вопроса. Отталкиваясь от нее, нам было проще проводить исследование. Далее мы внутри группы обсудили что, как и в каком порядке мы будем делать. Не обошел нас и вопрос о том, в какой форме мы будем отчитываться перед учителем по завершении исследования. Мы решили, что все полученные результаты и исследованные вопросы отразим в презентации. Далее происходило самое бурное обсуждение: речь шла о том, кто каким вопросом исследования будет заниматься. Мы условно разделились на три подгруппы. Каждая подгруппа работала самостоятельно, искала информацию по соответствующим вопросам. После сбора важной информации и составления результатов исследования мы разработали презентацию, которая отразила всю нашу проделанную работу.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> В результате работы над проектом учащиеся научились анализировать события и делать выводы о путях развития России в 1917году. Ребята научились выдвигать гипотезы и проверять их с помощью фактов. Отвечая на проблемные вопросы, дети научились вырабатывать свою собственную точку зрения на события революции 1917года<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * большевики пришли к власти в результате нерешительной политики Временного правительства<br /> * большевики смогли быстро и верно предложить трудящимся решение назревших проблем<br /> * на сторону большевиков перешла армия...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * 1917. Россия в революции: Николай Верт — Санкт-Петербург, АСТ, Астрель, 2003 г.<br /> * Революция надежды: Эрих Фромм — Санкт-Петербург, АСТ, Москва, 2006 г. <br /> * Сборник «История в лицах», М.Вече,2000г.<br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * http://do.gendocs.ru/docs/index-65725.html?page=8 <br /> * http://otherreferats.allbest.ru/history/00038847_0.html<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Безуглова http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BB%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%B4_%D0%BA_%D0%B2%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%88%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2 2013-05-21T14:58:32Z

<p>Безуглова: /* Ход работы */</p> <hr /> <div>==Тема исследования==<br /> Причины и условия прихода к власти большевиков<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Исследования этой темы необходимо для того, чтобы понять истоки мировых процессов,происходящих в современном мире<br /> <br /> ==Цель==<br /> Изучить причины и условия ,которые привели большевиков к власти<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1 научиться работать в команде<br /> 2 учиться находить необходимую информацию и анализировать ее<br /> 3 научиться делать выводы и оформлять отчет о своей работе<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Приход к власти большевиков явился закономерным следствием нерешенности назревших проблем внутри страны<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1 деление на группы<br /> <br /> 2 изучение соответствующей литературы и интернет-ресурсов<br /> <br /> 3 обсуждение материала<br /> <br /> 4 обсуждение каждой группой представления результата исследования<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Революционные события 1917 года в России<br /> <br /> ==Методы==<br /> 1 Изучение литературы и интернет-ресурсов по данной теме.2 Сбор и анализ полученной информации 3 Составление презентаций<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> подготовительный: обсуждение темы и постановка проблемных вопросов(1 урок), основной: сбор информации и подготовка к защите (2 урок), заключительный: представление своих готовых продуктов(3 урок)<br /> Вначале мы обсудили проблемный вопрос, который поставил перед нами наш учитель. Затем мы перешли к обсуждению названия темы исследования. Далее мы попытались сформулировать общую цель, которая отражала бы проблемный вопрос, и некоторые задачи, решение которых позволило бы нам достичь поставленной цели. На этом этапе мы консультировались с учителем. Затем мы сформулировали гипотезу. Данная гипотеза отражает наше видение вопроса. Отталкиваясь от нее, нам было проще проводить исследование. Далее мы внутри группы обсудили что, как и в каком порядке мы будем делать. Не обошел нас и вопрос о том, в какой форме мы будем отчитываться перед учителем по завершении исследования. Мы решили, что все полученные результаты и исследованные вопросы отразим в презентации. Далее происходило самое бурное обсуждение: речь шла о том, кто каким вопросом исследования будет заниматься. Мы условно разделились на три подгруппы. Каждая подгруппа работала самостоятельно, искала информацию по соответствующим вопросам. После сбора важной информации и составления результатов исследования мы разработали презентацию, которая отразила всю нашу проделанную работу.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> В результате работы над проектом учащиеся научились анализировать события и делать выводы о путях развития России в 1917году. Ребята научились выдвигать гипотезы и проверять их с помощью фактов. Отвечая на проблемные вопросы, дети научились вырабатывать свою собственную точку зрения на события революции 1917года<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * большевики пришли к власти в результате нерешительной политики Временного правительства<br /> * большевики смогли быстро и верно предложить трудящимся решение назревших проблем<br /> * на сторону большевиков перешла армия...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * 1917. Россия в революции: Николай Верт — Санкт-Петербург, АСТ, Астрель, 2003 г.<br /> * Революция надежды: Эрих Фромм — Санкт-Петербург, АСТ, Москва, 2006 г. <br /> * Сборник «История в лицах», М.Вече,2000г.<br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * http://do.gendocs.ru/docs/index-65725.html?page=8 <br /> * http://otherreferats.allbest.ru/history/00038847_0.html<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Безуглова http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BB%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%B4_%D0%BA_%D0%B2%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%88%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2 2013-05-21T14:51:24Z

<p>Безуглова: </p> <hr /> <div>==Тема исследования==<br /> Причины и условия прихода к власти большевиков<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Исследования этой темы необходимо для того, чтобы понять истоки мировых процессов,происходящих в современном мире<br /> <br /> ==Цель==<br /> Изучить причины и условия ,которые привели большевиков к власти<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1 научиться работать в команде<br /> 2 учиться находить необходимую информацию и анализировать ее<br /> 3 научиться делать выводы и оформлять отчет о своей работе<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Приход к власти большевиков явился закономерным следствием нерешенности назревших проблем внутри страны<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1 деление на группы<br /> <br /> 2 изучение соответствующей литературы и интернет-ресурсов<br /> <br /> 3 обсуждение материала<br /> <br /> 4 обсуждение каждой группой представления результата исследования<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Революционные события 1917 года в России<br /> <br /> ==Методы==<br /> 1 Изучение литературы и интернет-ресурсов по данной теме.2 Сбор и анализ полученной информации 3 Составление презентаций<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> подготовительный: обсуждение темы и постановка проблемных вопросов(1 урок), основной: сбор информации и подготовка к защите (2 урок), заключительный: представление своих готовых продуктов(3 урок)<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> В результате работы над проектом учащиеся научились анализировать события и делать выводы о путях развития России в 1917году. Ребята научились выдвигать гипотезы и проверять их с помощью фактов. Отвечая на проблемные вопросы, дети научились вырабатывать свою собственную точку зрения на события революции 1917года<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * большевики пришли к власти в результате нерешительной политики Временного правительства<br /> * большевики смогли быстро и верно предложить трудящимся решение назревших проблем<br /> * на сторону большевиков перешла армия...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * 1917. Россия в революции: Николай Верт — Санкт-Петербург, АСТ, Астрель, 2003 г.<br /> * Революция надежды: Эрих Фромм — Санкт-Петербург, АСТ, Москва, 2006 г. <br /> * Сборник «История в лицах», М.Вече,2000г.<br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * http://do.gendocs.ru/docs/index-65725.html?page=8 <br /> * http://otherreferats.allbest.ru/history/00038847_0.html<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Безуглова http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BB%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%B4_%D0%BA_%D0%B2%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%88%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2 2013-05-21T13:23:21Z

<p>Безуглова: /* Список ресурсов */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Причины и условия прихода к власти большевиков<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Исследования этой темы необходимо для того, чтобы понять истоки мировых процессов,происходящих в современном мире<br /> <br /> ==Цель==<br /> Изучить причины и условия ,которые привели большевиков к власти<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1 научиться работать в команде<br /> 2 учиться находить необходимую информацию и анализировать ее<br /> 3 научиться делать выводы и оформлять отчет о своей работе<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Приход к власти большевиков явился закономерным следствием нерешенности назревших проблем внутри страны<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1 деление на группы<br /> 2 изучение соответствующей литературы и интернет-ресурсов<br /> 3 обсуждение материала<br /> 4 обсуждение каждой группой представления результата исследования<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Революционные события 1917 года в России<br /> <br /> ==Методы==<br /> 1 Изучение литературы и интернет-ресурсов по данной теме.2 Сбор и анализ полученной информации 3 Составление презентаций<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> подготовительный: обсуждение темы и постановка проблемных вопросов(1 урок), основной: сбор информации и подготовка к защите (2 урок), заключительный: представление своих готовых продуктов(3 урок)<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> . В результате работы над проектом учащиеся научились анализировать события и делать выводы о путях развития России в 1917году. Ребята научились выдвигать гипотезы и проверять их с помощью фактов. Отвечая на проблемные вопросы, дети научились вырабатывать свою собственную точку зрения на события революции 1917года<br /> <br /> ==Выводы==<br /> 1 большевики пришли к власти в результате нерешительной политики Временного правительства<br /> 2 большевики смогли быстро и верно предложить трудящимся решение назревших проблем<br /> 3 на сторону большевиков перешла армия...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> 1 .1917. Россия в революции: Николай Верт — Санкт-Петербург, АСТ, Астрель, 2003 г.<br /> 2. Революция надежды: Эрих Фромм — Санкт-Петербург, АСТ, Москва, 2006 г. <br /> 3.Сборник «История в лицах», М.Вече,2000г.<br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> http://do.gendocs.ru/docs/index-65725.html?page=8 <br /> http://otherreferats.allbest.ru/history/00038847_0.html<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Безуглова http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BB%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%B4_%D0%BA_%D0%B2%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%88%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2 2013-05-21T13:22:15Z

<p>Безуглова: /* Список ресурсов */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Причины и условия прихода к власти большевиков<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Исследования этой темы необходимо для того, чтобы понять истоки мировых процессов,происходящих в современном мире<br /> <br /> ==Цель==<br /> Изучить причины и условия ,которые привели большевиков к власти<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1 научиться работать в команде<br /> 2 учиться находить необходимую информацию и анализировать ее<br /> 3 научиться делать выводы и оформлять отчет о своей работе<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Приход к власти большевиков явился закономерным следствием нерешенности назревших проблем внутри страны<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1 деление на группы<br /> 2 изучение соответствующей литературы и интернет-ресурсов<br /> 3 обсуждение материала<br /> 4 обсуждение каждой группой представления результата исследования<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Революционные события 1917 года в России<br /> <br /> ==Методы==<br /> 1 Изучение литературы и интернет-ресурсов по данной теме.2 Сбор и анализ полученной информации 3 Составление презентаций<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> подготовительный: обсуждение темы и постановка проблемных вопросов(1 урок), основной: сбор информации и подготовка к защите (2 урок), заключительный: представление своих готовых продуктов(3 урок)<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> . В результате работы над проектом учащиеся научились анализировать события и делать выводы о путях развития России в 1917году. Ребята научились выдвигать гипотезы и проверять их с помощью фактов. Отвечая на проблемные вопросы, дети научились вырабатывать свою собственную точку зрения на события революции 1917года<br /> <br /> ==Выводы==<br /> 1 большевики пришли к власти в результате нерешительной политики Временного правительства<br /> 2 большевики смогли быстро и верно предложить трудящимся решение назревших проблем<br /> 3 на сторону большевиков перешла армия...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> 1 .1917. Россия в революции: Николай Верт — Санкт-Петербург, АСТ, Астрель, 2003 г.<br /> 2. Революция надежды: Эрих Фромм — Санкт-Петербург, АСТ, Москва, 2006 г. <br /> 3.Сборник «История в лицах», М.Вече,2000г.<br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> :http://do.gendocs.ru/docs/index-65725.html?page=8 <br /> http://otherreferats.allbest.ru/history/00038847_0.html<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Безуглова http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BB%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%B4_%D0%BA_%D0%B2%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%88%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2 2013-05-21T13:21:42Z

<p>Безуглова: /* Список ресурсов */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Причины и условия прихода к власти большевиков<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Исследования этой темы необходимо для того, чтобы понять истоки мировых процессов,происходящих в современном мире<br /> <br /> ==Цель==<br /> Изучить причины и условия ,которые привели большевиков к власти<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1 научиться работать в команде<br /> 2 учиться находить необходимую информацию и анализировать ее<br /> 3 научиться делать выводы и оформлять отчет о своей работе<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Приход к власти большевиков явился закономерным следствием нерешенности назревших проблем внутри страны<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1 деление на группы<br /> 2 изучение соответствующей литературы и интернет-ресурсов<br /> 3 обсуждение материала<br /> 4 обсуждение каждой группой представления результата исследования<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Революционные события 1917 года в России<br /> <br /> ==Методы==<br /> 1 Изучение литературы и интернет-ресурсов по данной теме.2 Сбор и анализ полученной информации 3 Составление презентаций<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> подготовительный: обсуждение темы и постановка проблемных вопросов(1 урок), основной: сбор информации и подготовка к защите (2 урок), заключительный: представление своих готовых продуктов(3 урок)<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> . В результате работы над проектом учащиеся научились анализировать события и делать выводы о путях развития России в 1917году. Ребята научились выдвигать гипотезы и проверять их с помощью фактов. Отвечая на проблемные вопросы, дети научились вырабатывать свою собственную точку зрения на события революции 1917года<br /> <br /> ==Выводы==<br /> 1 большевики пришли к власти в результате нерешительной политики Временного правительства<br /> 2 большевики смогли быстро и верно предложить трудящимся решение назревших проблем<br /> 3 на сторону большевиков перешла армия...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> 1 .1917. Россия в революции: Николай Верт — Санкт-Петербург, АСТ, Астрель, 2003 г.<br /> 2. Революция надежды: Эрих Фромм — Санкт-Петербург, АСТ, Москва, 2006 г. <br /> 3.Сборник «История в лицах», М.Вече,2000г.<br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * :http://do.gendocs.ru/docs/index-65725.html?page=8 <br /> http://otherreferats.allbest.ru/history/00038847_0.html<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Безуглова http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BB%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%B4_%D0%BA_%D0%B2%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%88%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2 2013-05-21T13:20:51Z

<p>Безуглова: /* Список ресурсов */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Причины и условия прихода к власти большевиков<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Исследования этой темы необходимо для того, чтобы понять истоки мировых процессов,происходящих в современном мире<br /> <br /> ==Цель==<br /> Изучить причины и условия ,которые привели большевиков к власти<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1 научиться работать в команде<br /> 2 учиться находить необходимую информацию и анализировать ее<br /> 3 научиться делать выводы и оформлять отчет о своей работе<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Приход к власти большевиков явился закономерным следствием нерешенности назревших проблем внутри страны<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1 деление на группы<br /> 2 изучение соответствующей литературы и интернет-ресурсов<br /> 3 обсуждение материала<br /> 4 обсуждение каждой группой представления результата исследования<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Революционные события 1917 года в России<br /> <br /> ==Методы==<br /> 1 Изучение литературы и интернет-ресурсов по данной теме.2 Сбор и анализ полученной информации 3 Составление презентаций<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> подготовительный: обсуждение темы и постановка проблемных вопросов(1 урок), основной: сбор информации и подготовка к защите (2 урок), заключительный: представление своих готовых продуктов(3 урок)<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> . В результате работы над проектом учащиеся научились анализировать события и делать выводы о путях развития России в 1917году. Ребята научились выдвигать гипотезы и проверять их с помощью фактов. Отвечая на проблемные вопросы, дети научились вырабатывать свою собственную точку зрения на события революции 1917года<br /> <br /> ==Выводы==<br /> 1 большевики пришли к власти в результате нерешительной политики Временного правительства<br /> 2 большевики смогли быстро и верно предложить трудящимся решение назревших проблем<br /> 3 на сторону большевиков перешла армия...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...• 1 .1917. Россия в революции: Николай Верт — Санкт-Петербург, АСТ, Астрель, 2003 г.<br /> • 2. Революция надежды: Эрих Фромм — Санкт-Петербург, АСТ, Москва, 2006 г. <br /> • 3.Сборник «История в лицах», М.Вече,2000г.<br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * :http://do.gendocs.ru/docs/index-65725.html?page=8 <br /> http://otherreferats.allbest.ru/history/00038847_0.html<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Безуглова http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BB%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%B4_%D0%BA_%D0%B2%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%88%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2 2013-05-21T13:16:57Z

<p>Безуглова: /* Выводы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Причины и условия прихода к власти большевиков<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Исследования этой темы необходимо для того, чтобы понять истоки мировых процессов,происходящих в современном мире<br /> <br /> ==Цель==<br /> Изучить причины и условия ,которые привели большевиков к власти<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1 научиться работать в команде<br /> 2 учиться находить необходимую информацию и анализировать ее<br /> 3 научиться делать выводы и оформлять отчет о своей работе<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Приход к власти большевиков явился закономерным следствием нерешенности назревших проблем внутри страны<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1 деление на группы<br /> 2 изучение соответствующей литературы и интернет-ресурсов<br /> 3 обсуждение материала<br /> 4 обсуждение каждой группой представления результата исследования<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Революционные события 1917 года в России<br /> <br /> ==Методы==<br /> 1 Изучение литературы и интернет-ресурсов по данной теме.2 Сбор и анализ полученной информации 3 Составление презентаций<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> подготовительный: обсуждение темы и постановка проблемных вопросов(1 урок), основной: сбор информации и подготовка к защите (2 урок), заключительный: представление своих готовых продуктов(3 урок)<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> . В результате работы над проектом учащиеся научились анализировать события и делать выводы о путях развития России в 1917году. Ребята научились выдвигать гипотезы и проверять их с помощью фактов. Отвечая на проблемные вопросы, дети научились вырабатывать свою собственную точку зрения на события революции 1917года<br /> <br /> ==Выводы==<br /> 1 большевики пришли к власти в результате нерешительной политики Временного правительства<br /> 2 большевики смогли быстро и верно предложить трудящимся решение назревших проблем<br /> 3 на сторону большевиков перешла армия...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Безуглова http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BB%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%B4_%D0%BA_%D0%B2%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%88%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2 2013-05-21T13:16:03Z

<p>Безуглова: /* Выводы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Причины и условия прихода к власти большевиков<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Исследования этой темы необходимо для того, чтобы понять истоки мировых процессов,происходящих в современном мире<br /> <br /> ==Цель==<br /> Изучить причины и условия ,которые привели большевиков к власти<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1 научиться работать в команде<br /> 2 учиться находить необходимую информацию и анализировать ее<br /> 3 научиться делать выводы и оформлять отчет о своей работе<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Приход к власти большевиков явился закономерным следствием нерешенности назревших проблем внутри страны<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1 деление на группы<br /> 2 изучение соответствующей литературы и интернет-ресурсов<br /> 3 обсуждение материала<br /> 4 обсуждение каждой группой представления результата исследования<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Революционные события 1917 года в России<br /> <br /> ==Методы==<br /> 1 Изучение литературы и интернет-ресурсов по данной теме.2 Сбор и анализ полученной информации 3 Составление презентаций<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> подготовительный: обсуждение темы и постановка проблемных вопросов(1 урок), основной: сбор информации и подготовка к защите (2 урок), заключительный: представление своих готовых продуктов(3 урок)<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> . В результате работы над проектом учащиеся научились анализировать события и делать выводы о путях развития России в 1917году. Ребята научились выдвигать гипотезы и проверять их с помощью фактов. Отвечая на проблемные вопросы, дети научились вырабатывать свою собственную точку зрения на события революции 1917года<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * 1 большевики пришли к власти в результате нерешительной политики Временного правительства<br /> 2 большевики смогли быстро и верно предложить трудящимся решение назревших проблем<br /> 3 на сторону большевиков перешла армия...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Безуглова http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BB%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%B4_%D0%BA_%D0%B2%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%88%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2 2013-05-21T13:06:59Z

<p>Безуглова: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Причины и условия прихода к власти большевиков<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Исследования этой темы необходимо для того, чтобы понять истоки мировых процессов,происходящих в современном мире<br /> <br /> ==Цель==<br /> Изучить причины и условия ,которые привели большевиков к власти<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1 научиться работать в команде<br /> 2 учиться находить необходимую информацию и анализировать ее<br /> 3 научиться делать выводы и оформлять отчет о своей работе<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Приход к власти большевиков явился закономерным следствием нерешенности назревших проблем внутри страны<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1 деление на группы<br /> 2 изучение соответствующей литературы и интернет-ресурсов<br /> 3 обсуждение материала<br /> 4 обсуждение каждой группой представления результата исследования<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Революционные события 1917 года в России<br /> <br /> ==Методы==<br /> 1 Изучение литературы и интернет-ресурсов по данной теме.2 Сбор и анализ полученной информации 3 Составление презентаций<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> подготовительный: обсуждение темы и постановка проблемных вопросов(1 урок), основной: сбор информации и подготовка к защите (2 урок), заключительный: представление своих готовых продуктов(3 урок)<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> . В результате работы над проектом учащиеся научились анализировать события и делать выводы о путях развития России в 1917году. Ребята научились выдвигать гипотезы и проверять их с помощью фактов. Отвечая на проблемные вопросы, дети научились вырабатывать свою собственную точку зрения на события революции 1917года<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Безуглова http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BB%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%B4_%D0%BA_%D0%B2%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%88%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2 2013-05-21T12:42:16Z

<p>Безуглова: /* Методы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Причины и условия прихода к власти большевиков<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Исследования этой темы необходимо для того, чтобы понять истоки мировых процессов,происходящих в современном мире<br /> <br /> ==Цель==<br /> Изучить причины и условия ,которые привели большевиков к власти<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1 научиться работать в команде<br /> 2 учиться находить необходимую информацию и анализировать ее<br /> 3 научиться делать выводы и оформлять отчет о своей работе<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Приход к власти большевиков явился закономерным следствием нерешенности назревших проблем внутри страны<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1 деление на группы<br /> 2 изучение соответствующей литературы и интернет-ресурсов<br /> 3 обсуждение материала<br /> 4 обсуждение каждой группой представления результата исследования<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Революционные события 1917 года в России<br /> <br /> ==Методы==<br /> 1 Изучение литературы и интернет-ресурсов по данной теме.2 Сбор и анализ полученной информации 3 Составление презентаций<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> подготовительный: обсуждение темы и постановка проблемных вопросов(1 урок), основной: сбор информации и подготовка к защите (2 урок), заключительный: представление своих готовых продуктов(3 урок)<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Безуглова http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BB%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%B4_%D0%BA_%D0%B2%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%88%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2 2013-05-21T12:39:05Z

<p>Безуглова: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Причины и условия прихода к власти большевиков<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Исследования этой темы необходимо для того, чтобы понять истоки мировых процессов,происходящих в современном мире<br /> <br /> ==Цель==<br /> Изучить причины и условия ,которые привели большевиков к власти<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1 научиться работать в команде<br /> 2 учиться находить необходимую информацию и анализировать ее<br /> 3 научиться делать выводы и оформлять отчет о своей работе<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Приход к власти большевиков явился закономерным следствием нерешенности назревших проблем внутри страны<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1 деление на группы<br /> 2 изучение соответствующей литературы и интернет-ресурсов<br /> 3 обсуждение материала<br /> 4 обсуждение каждой группой представления результата исследования<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Революционные события 1917 года в России<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> подготовительный: обсуждение темы и постановка проблемных вопросов(1 урок), основной: сбор информации и подготовка к защите (2 урок), заключительный: представление своих готовых продуктов(3 урок)<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Безуглова http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%B3%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0 2013-05-21T12:02:51Z

<p>Безуглова: </p> <hr /> <div>ФИО: Безуглова Светлана Геннадьевна<br /> <br /> Место работы: МБУ средняя школа № 41<br /> <br /> Должность: учитель истории и обществознания<br /> <br /> Образование: высшее<br /> <br /> Электронная почта: svetlana14147@mail.ru<br /> <br /> Область профессиональных интересов; работа по созданию школьного музея<br /> <br /> Хобби: спорт, чтение.<br /> <br /> == Мой проект в ТолВИКИ ==<br /> <br /> Учебная тема проекта Революция 1917 года в России<br /> <br /> Творческая тема проекта События 1917 года-благо или хаос для России?<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> <br /> == Исследование учащихся ==<br /> [[Исследование учащихся по теме Что повлияло на приход к власти большевиков]]<br /> <br /> ==Дидактический материал== <br /> <br /> [http://LearningApps.org/watch?v=p0p8y210k посмотреть упражнение]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Безуглова http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%B3%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0 2013-05-21T11:58:42Z

<p>Безуглова: /* Дидактический материал */</p> <hr /> <div>ФИО: Безуглова Светлана Геннадьевна<br /> <br /> Место работы: МБУ средняя школа № 41<br /> <br /> Должность: учитель истории и обществознания<br /> <br /> Образование: высшее<br /> <br /> Электронная почта: svetlana14147@mail.ru<br /> <br /> Область профессиональных интересов; работа по созданию школьного музея<br /> <br /> Хобби: спорт, чтение.<br /> <br /> == Мой проект в ТолВИКИ ==<br /> <br /> Учебная тема проекта Революция 1917 года в России<br /> <br /> Творческая тема проекта События 1917 года-благо или хаос для России?<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> <br /> == Исследование учащихся ==<br /> [[Исследование учащихся по теме Что повлияло на приход к власти большевиков]]<br /> <br /> дидактический материал <br /> <br /> [http://LearningApps.org/watch?v=p0p8y210k посмотреть упражнение]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Безуглова http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BB%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%B4_%D0%BA_%D0%B2%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%88%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2 2013-05-16T11:38:50Z

<p>Безуглова: /* Объект исследования */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Причины и условия прихода к власти большевиков<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Исследования этой темы необходимо для того, чтобы понять истоки мировых процессов,происходящих в современном мире<br /> <br /> ==Цель==<br /> Изучить причины и условия ,которые привели большевиков к власти<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1 научиться работать в команде<br /> 2 учиться находить необходимую информацию и анализировать ее<br /> 3 научиться делать выводы и оформлять отчет о своей работе<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Приход к власти большевиков явился закономерным следствием нерешенности назревших проблем внутри страны<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1 деление на группы<br /> 2 изучение соответствующей литературы и интернет-ресурсов<br /> 3 обсуждение материала<br /> 4 обсуждение каждой группой представления результата исследования<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Революционные события 1917 года в России<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Безуглова http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BB%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%B4_%D0%BA_%D0%B2%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%88%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2 2013-05-16T11:34:27Z

<p>Безуглова: /* Этапы исследования */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Причины и условия прихода к власти большевиков<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Исследования этой темы необходимо для того, чтобы понять истоки мировых процессов,происходящих в современном мире<br /> <br /> ==Цель==<br /> Изучить причины и условия ,которые привели большевиков к власти<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1 научиться работать в команде<br /> 2 учиться находить необходимую информацию и анализировать ее<br /> 3 научиться делать выводы и оформлять отчет о своей работе<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Приход к власти большевиков явился закономерным следствием нерешенности назревших проблем внутри страны<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1 деление на группы<br /> 2 изучение соответствующей литературы и интернет-ресурсов<br /> 3 обсуждение материала<br /> 4 обсуждение каждой группой представления результата исследования<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Безуглова http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BB%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%B4_%D0%BA_%D0%B2%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%88%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2 2013-05-16T11:23:57Z

<p>Безуглова: /* Гипотеза */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Причины и условия прихода к власти большевиков<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Исследования этой темы необходимо для того, чтобы понять истоки мировых процессов,происходящих в современном мире<br /> <br /> ==Цель==<br /> Изучить причины и условия ,которые привели большевиков к власти<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1 научиться работать в команде<br /> 2 учиться находить необходимую информацию и анализировать ее<br /> 3 научиться делать выводы и оформлять отчет о своей работе<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Приход к власти большевиков явился закономерным следствием нерешенности назревших проблем внутри страны<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Безуглова http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BB%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%B4_%D0%BA_%D0%B2%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%88%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2 2013-05-16T11:21:05Z

<p>Безуглова: /* Задачи */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Причины и условия прихода к власти большевиков<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Исследования этой темы необходимо для того, чтобы понять истоки мировых процессов,происходящих в современном мире<br /> <br /> ==Цель==<br /> Изучить причины и условия ,которые привели большевиков к власти<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1 научиться работать в команде<br /> 2 учиться находить необходимую информацию и анализировать ее<br /> 3 научиться делать выводы и оформлять отчет о своей работе<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Безуглова http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BB%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%B4_%D0%BA_%D0%B2%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%88%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2 2013-05-16T11:17:32Z

<p>Безуглова: /* Цель */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Причины и условия прихода к власти большевиков<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Исследования этой темы необходимо для того, чтобы понять истоки мировых процессов,происходящих в современном мире<br /> <br /> ==Цель==<br /> Изучить причины и условия ,которые привели большевиков к власти<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Безуглова http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BB%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%B4_%D0%BA_%D0%B2%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%88%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2 2013-05-16T11:15:16Z

<p>Безуглова: /* Актуальность проблемы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Причины и условия прихода к власти большевиков<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Исследования этой темы необходимо для того, чтобы понять истоки мировых процессов,происходящих в современном мире<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Безуглова http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BB%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%B4_%D0%BA_%D0%B2%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%88%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2 2013-05-16T11:03:52Z

<p>Безуглова: /* Тема исследования */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Причины и условия прихода к власти большевиков<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Безуглова http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BB%D0%BE_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%B4_%D0%BA_%D0%B2%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%88%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2 2013-05-15T13:07:27Z

<p>Безуглова: Новая страница: «{{subst: Шаблон:Оформление исследований учащихся в учебном проекте}}»</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Безуглова http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%B3%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0 2013-05-15T12:44:45Z

<p>Безуглова: /* Исследование учащихся */</p> <hr /> <div>ФИО: Безуглова Светлана Геннадьевна<br /> <br /> Место работы: МБУ средняя школа № 41<br /> <br /> Должность: учитель истории и обществознания<br /> <br /> Образование: высшее<br /> <br /> Электронная почта: svetlana14147@mail.ru<br /> <br /> Область профессиональных интересов; работа по созданию школьного музея<br /> <br /> Хобби: спорт, чтение.<br /> <br /> == Мой проект в ТолВИКИ ==<br /> <br /> Учебная тема проекта Революция 1917 года в России<br /> <br /> Творческая тема проекта События 1917 года-благо или хаос для России?<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> <br /> == Исследование учащихся ==<br /> [[Исследование учащихся по теме Что повлияло на приход к власти большевиков]]<br /> <br /> == Дидактический материал ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Безуглова http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_12,_%D0%BC%D0%B0%D0%B9_2013 2013-05-14T13:49:08Z

<p>Безуглова: /* Участники группы: */</p> <hr /> <div>__NOTOC__<br /> * '''Сроки проведения обучения:''' 13.05.2013 - 22.05.2013 <br /> * '''Даты проведения занятий:''' 13, 14, 15, 16, 21, 22 мая 2013 года<br /> * '''Время проведения занятий:''' с 14.00 до 18.00<br /> * '''Тьютор:''' [[Участник:Swetlana 77|Лобода Светлана Юрьевна]] <br /> <br /> ==Участники группы:==<br /> # [[Участник:Бурдонос Наталия|Бурдонос Наталья Викторовна]], '''Учебный проект &quot;...&quot;''' (учитель математики) <br /> # [[Участник:Безуглова|Безуглова Светлана Геннадьевна]], '''Учебный проект &quot;...&quot;''' (учитель истории и обществознания) <br /> # [[Участник:Устинова Елена 1|Устинова Елена Владимировна]], '''Учебный проект &quot;...&quot;''' (учитель технологии) <br /> # [[Участник:Бетина Наталья|Бетина Наталья Дмитриевна]], '''Учебный проект &quot;...&quot;''' (преподаватель) <br /> # [[Участник:Гетманская Ольга|Гетманская Ольга Васильевна]], '''Учебный проект &quot;...&quot;''' (преподаватель) <br /> # [[Участник:Селезнёва Надежда|Селезнёва Надежда Анатольевна]], '''Учебный проект &quot;...&quot;''' (преподаватель) <br /> # [[Участник:Ирина Уткина|Уткина Ирина Юрьевна]], '''Учебный проект &quot;...&quot;''' (преподаватель) <br /> # [[Участник:Худайбердыева Елена|Худайбердыева Елена Борисовна]], '''Учебный проект &quot;...&quot;''' (преподаватель) <br /> # [[Участник:Кренц Ольга Александровна|Кренц Ольга Александровна]], '''Учебный проект &quot;...&quot;''' (методист) <br /> # [[Участник:Моисеева Лариса|Моисеева Лариса Николаевна]], '''Учебный проект &quot;...&quot;''' (методист) <br /> # [[Участник:Платонова Галина|Платонова Галина Николаевна]], '''Учебный проект &quot;...&quot;''' (методист) <br /> # [[Участник:Терещенко Дания|Терещенко Дания Даниловна]], '''Учебный проект &quot;...&quot;''' (методист) <br /> # [[Участник:Кушнир Елена|Кушнир Елена Ивановна]], '''Учебный проект &quot;...&quot;''' (учитель биологии) <br /> # [[Участник:Валентина Чегодаева|Чегодаева Валентина Юрьевна]], '''Учебный проект &quot;...&quot;''' (учитель биологии) <br /> # Честнова Елена Валерьевна, '''Учебный проект &quot;...&quot;''' (учитель начальных классов)<br /> # [[Участник:Светлана Печалева|Печалева Светлана Викторовна]], '''Учебный проект &quot;...&quot;''' (преподаватель)<br /> <br /> == Совместные документы ==<br /> * [http://www.docme.ru/doc/122942/Виды_деятельности_курсы_2 Результат обучения]<br /> * [https://docs.google.com/open?id=0B4jWPzq0nZeJQmluUncxdWM2Nlk Визитка проекта] <br /> * [https://docs.google.com/open?id=0B4jWPzq0nZeJTXV4X1BZaXN5MGs Краткий план аннотации проекта] <br /> * [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AojWPzq0nZeJdDZSejd0dmVvRzI1YWZQYzlDRlBnR2c&amp;usp=sharing '''Темы проектов''']<br /> * [[Шаблон:Оформление исследований учащихся в учебном проекте|Оформление исследований учащихся в учебном проекте]]<br /> <br /> == Примеры выполненных работ ==<br /> * '''Проект'''<br /> ** [[Участник:Лана79|Человек и время]] (автор: Спиридонова С.А.)<br /> ** [[Участник:Галина Агусева|Русские народные подвижные игры для мальчиков]] (автор: Агусева Г.Е.)<br /> ** [[Участник:Луиза Биктимерова|Наша многонациональная группа]] (автор: Биктимерова Л.Г.)<br /> ** [[Участник конкурса:Микурова Ольга Александровна|Учебный проект &quot;Физические и химические свойства воды&quot;]] (автор: Микурова О.А.)<br /> ** [[Участник:Самсонова Светлана Ивановна|Учебный проект &quot;Статистика вокруг нас&quot;]] (автор: Самсонова С.И.)<br /> ** [[Участник:Пуговкина Наталья| Учебный проект &quot;Берлинская стена&quot;]] (автор: Пуговкина Н.А.)<br /> ** [[Участник:Филиппова Татьяна Геннадьевна|Сила трения. Творческое название проекта: Вездесущее, мешающее, необходимое.]] (автор: Филиппова Т.Г.)<br /> ** '''[[Учебный проект Как люди научились считать]]''' (автор: Дымченко Г.В., учитель начальных классов)<br /> ** '''[[Учебный проект Глагол]]''' (Автор: Леухина О.Н., учитель начальных классов)<br /> ** '''[[Учебный проект Не хочу быть царицей, хочу быть владычицей морскою ...]]''' (Автор: Масютенко А.П., учитель английского языка)<br /> ** '''[[Учебный проект зачем мы дышим|Учебный проект Зачем мы дышим?]]''' (Автор: Загвоздкина С.В., учитель биологии)<br /> ** '''[[Учебный проект Географическая карта]]''' (Автор: Квасникова О.А., учитель географии)<br /> ** '''[[Учебный проект Слова с крыльями]] ''' (Автор: Байщерякова О.Н., учитель русского языка и литературы)<br /> ** '''[[Учебный проект Тепловые двигатели]] ''' (Автор: Яковлева Т.А.)<br /> ** '''[[Учебный проект &quot;В мире информации&quot;|Учебный проект В мире информации]] ''' (Автор: Семенова О.С.)<br /> ** '''[[Учебный проект Вероятности вокруг нас]] ''' (Автор: Майорова Ю.А.)<br /> <br /> * '''Вводные презентации учителя:'''<br /> ** [http://www.docme.ru/doc/124604/samoe-udivitel._noe-veshhestvo-na-zemle Самое удивительное вещество на Земле] (автор: Микурова О.А.)<br /> ** [https://docs.google.com/present/view?id=ddgsfd72_0ck73cvd2&amp;pli=1 &quot;Глаголю о глаголе&quot; ](автор: Леухина О.Н.)<br /> ** [https://docs.google.com/present/view?id=dfz6zhkw_10dnr54gfr&amp;pli=1 &quot;Без него мы плачемся, а как появится - прячемся&quot;] (автор: Стенина М.Н.)<br /> ** [https://docs.google.com/present/view?id=0AYjWPzq0nZeJZGdmaGc2cWZfMTUwOGZrd3Iyd2R0&amp;hl=ru&amp;authkey=CMHc0P8K &quot;Удивительный мир чисел&quot;] (автор: Дымченко Г.В.) <br /> <br /> * '''Исследования учащихся:'''<br /> ** [https://docs.google.com/document/edit?id=1k6ivHW36EcaFL7nb4TAWPFV_moZnqdHdTTTe22Ca8M4&amp;hl=ru Исследования учащихся по проекту Крепитесь люди, скоро...зима!](автор: Павлова Е.В.)<br /> ** [[Исследования учащихся в учебном проекте Внутренний мир - моё богатство]] (автор: Костина С.А.)<br /> ** [[Исследование учащихся в проекте Вероятности вокруг нас]] (автор: Майорова Ю.С.)<br /> ** [[Исследование Текстовый редактор - незаменимый помощник]] (автор: Райский М.В.)<br /> **<br /> <br /> == Полезные ссылки: ==<br /> * [http://www.docme.ru/doc/122954/Проекты_чеки_1%20 Проекты и их роль в образовании]<br /> * [http://www.docme.ru/doc/122937/Вопросы%20 Триада вопросов]<br /> * [http://ilearn.oblcit.ru/ppt.php В помощь учителю: подробно о критическом мышлении]<br /> * [http://www.docme.ru/doc/123320/tipy-proektov Типы проектов] <br /> * [https://docs.google.com/presentation/d/19UCzoqUzPZy6RVc5deHwb3dH9uxbcoTKF3WvqTgWHHo/edit#slide=id.i0 Классификация методов исследования]<br /> * [https://docs.google.com/presentation/d/1OXrAckA1xGA46skj1qg_yfJgXgkwCoSllzoy79dL4vg/edit#slide=id.p5 Исследование учащихся]<br /> * [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]<br /> * [http://standart.edu.ru/ Федеральные государственные образовательные стандарты]<br /> * [https://docs.google.com/leaf?id=0B4jWPzq0nZeJZjA1Zjg5NTYtYmQ4ZS00Y2UwLWI3ZWItNjIxNWM5ZWRmMDdi&amp;hl=ru Этапы работы над проектом]<br /> * [[:Категория:Сервисы Web 2.0|Сетевые социальные сервисы WEB 2.0.]]<br /> * [http://www.docme.ru/doc/122938/Правила_названия_страниц Правила названия страниц в ТолВики] <br /> * [[Сервис DocMe|Как работать с сервисом DocMe]]<br /> * [http://learningapps.org/index.php?overview&amp;s=&amp;category=0&amp;tool= Сервис LearningApps.org] <br /> ** [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/cloze-test Пример задания '''Сloze test''' и инструкция по его созданию] <br /> ** [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/najti-paru Пример задания '''Найди пару''' и инструкция по его созданию] <br /> ** [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/krossvord Пример задания '''Кроссворд''' и инструкция по его созданию] <br /> ** [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/sortirovka-kartinok Пример задания '''Сортировка картинок''' и инструкция по его созданию]<br /> ** [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/pazly Пример задания '''Пазлы''' и инструкция по его созданию]<br /> ** [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/video-so-vstavkami Пример задания '''Видео со вставками''' и инструкция по его созданию]<br /> ** [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/naznacenie-na-karte Пример задания '''Назначение на карте''' и инструкция по его созданию]<br /> ** [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/markirovannyj-tekst Пример задания '''Маркированный текст''' и инструкция по его созданию]<br /> * [http://school-collection.edu.ru/ Единая коллекция ЦОР]<br /> <br /> <br /> [[Категория: Чеки]]</div>

Безуглова http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%B3%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0 2013-05-14T13:36:39Z

<p>Безуглова: </p> <hr /> <div>ФИО: Безуглова Светлана Геннадьевна<br /> <br /> Место работы: МБУ средняя школа № 41<br /> <br /> Должность: учитель истории и обществознания<br /> <br /> Образование: высшее<br /> <br /> Электронная почта: svetlana14147@mail.ru<br /> <br /> Область профессиональных интересов; работа по созданию школьного музея<br /> <br /> Хобби: спорт, чтение.<br /> <br /> == Мой проект в ТолВИКИ ==<br /> <br /> Учебная тема проекта Революция 1917 года в России<br /> <br /> Творческая тема проекта События 1917 года-благо или хаос для России?<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> <br /> == Исследование учащихся ==<br /> <br /> == Дидактический материал ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Безуглова http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%B3%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0 2013-05-14T13:17:58Z

<p>Безуглова: Новая страница: «ФИО: Безуглова Светлана Геннадьевна Место работы: МБУ средняя школа № 41 Должность: учит…»</p> <hr /> <div>ФИО: Безуглова Светлана Геннадьевна<br /> <br /> Место работы: МБУ средняя школа № 41<br /> <br /> Должность: учитель истории и обществознания<br /> <br /> Образование: высшее<br /> <br /> Электронная почта: svetlana14147@mail.ru<br /> <br /> Область профессиональных интересов; рукоделие<br /> <br /> Хобби: спорт, чтение.<br /> <br /> == Мой проект в ТолВИКИ ==<br /> <br /> Учебная тема проекта Революция 1917 года в России<br /> <br /> Творческая тема проекта События 1917 года-благо или хаос для России?<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> <br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> <br /> == Исследование учащихся ==<br /> <br /> == Дидактический материал ==<br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Безуглова