http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%91%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D0%B2+%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD+%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%87 2026-08-25T15:15:46Z Вклад участника MediaWiki 1.18.2 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D1%82%D0%BE_%D0%BE%D0%BD%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0 2013-02-20T10:01:40Z

<p>Беляков Иван Андреевич: /* План проекта */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Беляков И.А.<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> <br /> Кто они - спасители отечества?<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> История,7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Проект «Кто они – спасители Отечества» разрабатывается 7 классом в рамках предмета «История». Выбранная тема, бесспорно, поднимает актуальнейшие вопросы современного общества: утрата патриотических идеалов, постепенное стирание связи между нынешним поколением молодёжи и великим прошлым нашей страны. <br /> Работа над проектом предполагает 3 этапа: вступительный (организационный), практический, заключительный. Ученики будут поделены на несколько групп (предположительно 4), каждая из которых сосредоточится на решении определённой задачи.<br /> Цель проекта – показать связь исторического прошлого нашей страны с настоящим. И доказать, что в критические моменты нашей истории, всегда находились люди, готовые отдать жизнь за своё Отечество – истинные патриоты земли Русской. Для достижения подобной цели будет привлечён и проанализирован значительный массив литературы и исторических источников, даны характеристики отдельным историческим личностям.<br /> <br /> Задачи проекта:<br /> <br /> # дать краткую характеристику 3 отдельным периодам русской истории - Смутному времени, Отечественной войне 1812 года и Великой отечественной войне 1941-1945 гг.<br /> # Выделить и рассмотреть личности народных героев этих периодов. <br /> # Провести сравнительный анализ этих героев в контексте исторических событий.<br /> # Сделать выводы.<br /> В ходе работы над данным проектом ребята многое узнают и, что ещё важнее – многому научатся. Во-первых, это работа с большими объёмами информации, во-вторых, работа с историческими документами, в-третьих, сравнительный анализ исторических эпох и личностей. Наконец, это работа в команде, требующая повышенной ответственности и организованности. <br /> Срок реализации данного проекта – предположительно месяц.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> '''Подготовительный этап.'''<br /> <br /> Провести родительское собрание. Договориться о сотрудничестве.<br /> <br /> Согласовать и определить время работы детей в компьютерном классе, библиотеке.<br /> <br /> Подготовить необходимые печатные и электронные ресурсы для проведения проекта.<br /> <br /> Определить в расписании время для консультаций и занятие для завершения работы над проектом.<br /> <br /> Провести классный час с учениками.<br /> <br /> Разместить информацию о вступлении в проект в интернете; создать закрытую группу (сайт, блог) в интернете.<br /> <br /> '''''Урок 1:''''' Провести стартовую вводную презентацию для учащихся, провести опрос и тестирование.<br /> <br /> '''''Урок 2:''''' Разделить класс на группы, согласно заполненным таблицам. Провести консультации с командами. Согласовать план работы над проектом с каждой командой.<br /> <br /> '''Основной этап.'''<br /> <br /> '''''Урок 3:''''' Самостоятельная работа учащихся.Поиск информации в интернете, библиотеке.Планирование дальнейшей работа, &quot;притирка&quot; в команде, распределение ролей.<br /> <br /> '''''Урок 4:''''' Познакомить учащихся с “Таблицей личного продвижения в проекте”. Оговорить правила заполнения таблицы учащимися, провести обсуждение заданий проекта.<br /> <br /> '''''Урок 5:''''' Фиксирование успехов и трудностей команды при выполнении заданий, консультации на уроке, обсуждение.<br /> <br /> '''''Урок 6:''''' Организовать контроль за выполнением зданий по срокам проекта, консультации в группах.<br /> <br /> '''''Урок 7:''''' Организовать работу учеников по взаимооценке проделанной работы.<br /> <br /> ''Внеклассное мероприятие:'' Организовать встречу учащихся с ветеранами ВОВ.<br /> <br /> '''Заключительный этап:''' <br /> <br /> '''''Уроки 8-9:''''' Представление готового продукта - презентаций, статей, выступлений и пр.. Подвести итоги проекта. Провести итоговую рефлексию участников проекта, родителей. Вручение наград и поощрительных грамот всем участникам.<br /> <br /> <br /> <br /> Проанализировать рефлексию участников проекта и их родителей.<br /> <br /> Разместить информацию о проекте и его результатах в интернете.<br /> <br /> Анализ участия в проекте класса на родительском собрании.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Почему патриотические идеалы утрачены в современном обществе?<br /> #''Проблемный вопрос:''Какова роль отдельных героев советского народа в победе над фашистской Германией?<br /> ##''Учебный вопрос:''В чём состоял подвиг Зои Космодемьянской?<br /> ##''Учебный вопрос:''Назовите известных вам героев Великой Отечественной войны.<br /> ##''Учебный вопрос:''Когда началась Великая Отечественная война?<br /> #''Проблемный вопрос:''Почему все слои населения от крепостных крестьян до дворянства встали на защиту Отечества?<br /> ##''Учебный вопрос:''Вспомните народных героев Отечественной войны 1812 года.<br /> ##''Учебный вопрос:''Назовите известных вам полководцев этой войны.<br /> ##''Учебный вопрос:''Почему войну 1812 года называют Отечественной?<br /> #''Проблемный вопрос:''Какова роль Минина и Пожарского в изгнании захватчиков?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие настроения преобладали в народе после прихода поляков?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие события предопределили приход поляков в Москву?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какой период охватывает Смутное время?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/drawings/d/13gf2bfNiZZM0WJd8vvoB_UGyhqtWrYvlVsQbXigCgyw/edit?usp=sharing Публикация учителя]<br /> <br /> [https://docs.google.com/drawings/d/1eWprr1h_Dg6KRouLxHkotHbsYk36w689ptEOZ4LRnKk/edit?usp=sharing Публикация учителя]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ZSbP2E74Cwmc1jekiyU6gEo63iHEMmu3AQskxm7YC0U/edit?usp=sharing Презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Исследования учащихся в учебном проекте &quot;Кто они - спасители Отечества&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> Стратегии оценивания.<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * Тест &quot;Смутное время&quot;;<br /> * Кроссворд &quot;Бородино&quot;;<br /> * Опрос с использованием презентации на тему &quot;Герои ВОВ&quot;;<br /> * Мозговой штурм.<br /> |<br /> * Самооценка и рефлексия;<br /> * Встречи и консультации в ходе проекта;<br /> * Письменный опрос &quot;В процессе&quot;;<br /> * Отзыв сверстников;<br /> * Регулярное ведение дневника проекта;<br /> * Регулярные отчеты по продвижению проекта.<br /> |<br /> <br /> # '''Оценивание продуктов проекта:'''<br /> * итоговый отчёт учащихся о проделанной работе; <br /> * демонстрация учащимися своих продуктов - презентаций;<br /> * взаимоценивание учащимися представленных продуктов по заготовленным критериям.<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1wxpy3l9mToD6rM6P4BWs7lIFRK18xFhMSnpGfagtyxQ/edit?usp=sharing Критерии оценивания презентации] <br /> <br /> # '''Рефлексия - записи на странице проектной группы в соц.сети.'''<br /> # '''Итоговое анкетирование.'''<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1Yl3CJC6Irnfrua-CwAP8fgVqYv4LJ5CkQmHMd6fNRDQ/viewform Опрос учащихся]<br /> <br /> == Информационные источники ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/16A-Mwqd7pG3vTeH2XMfBZdsXmawwBb169Lu7R5faGFY/edit?usp=sharing Исследование учеников]<br /> <br /> [[Категория:Предметы гуманитарного цикла]].</div>

Беляков Иван Андреевич http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D1%82%D0%BE_%D0%BE%D0%BD%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0 2013-02-20T09:50:56Z

<p>Беляков Иван Андреевич: /* План проекта */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Беляков И.А.<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> <br /> Кто они - спасители отечества?<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> История,7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Проект «Кто они – спасители Отечества» разрабатывается 7 классом в рамках предмета «История». Выбранная тема, бесспорно, поднимает актуальнейшие вопросы современного общества: утрата патриотических идеалов, постепенное стирание связи между нынешним поколением молодёжи и великим прошлым нашей страны. <br /> Работа над проектом предполагает 3 этапа: вступительный (организационный), практический, заключительный. Ученики будут поделены на несколько групп (предположительно 4), каждая из которых сосредоточится на решении определённой задачи.<br /> Цель проекта – показать связь исторического прошлого нашей страны с настоящим. И доказать, что в критические моменты нашей истории, всегда находились люди, готовые отдать жизнь за своё Отечество – истинные патриоты земли Русской. Для достижения подобной цели будет привлечён и проанализирован значительный массив литературы и исторических источников, даны характеристики отдельным историческим личностям.<br /> <br /> Задачи проекта:<br /> <br /> # дать краткую характеристику 3 отдельным периодам русской истории - Смутному времени, Отечественной войне 1812 года и Великой отечественной войне 1941-1945 гг.<br /> # Выделить и рассмотреть личности народных героев этих периодов. <br /> # Провести сравнительный анализ этих героев в контексте исторических событий.<br /> # Сделать выводы.<br /> В ходе работы над данным проектом ребята многое узнают и, что ещё важнее – многому научатся. Во-первых, это работа с большими объёмами информации, во-вторых, работа с историческими документами, в-третьих, сравнительный анализ исторических эпох и личностей. Наконец, это работа в команде, требующая повышенной ответственности и организованности. <br /> Срок реализации данного проекта – предположительно месяц.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> '''Подготовительный этап.'''<br /> <br /> Провести родительское собрание. Договориться о сотрудничестве.<br /> <br /> Согласовать и определить время работы детей в компьютерном классе, библиотеке.<br /> <br /> Подготовить необходимые печатные и электронные ресурсы для проведения проекта.<br /> <br /> Определить в расписании время для консультаций и занятие для завершения работы над проектом.<br /> <br /> Провести классный час с учениками.<br /> <br /> Разместить информацию о вступлении в проект в интернете; создать закрытую группу (сайт, блог) в интернете.<br /> <br /> '''''Урок 1:''''' Провести стартовую вводную презентацию для учащихся, провести опрос и тестирование.<br /> <br /> '''''Урок 2:''''' Разделить класс на группы, согласно заполненным таблицам. Провести консультации с командами. Согласовать план работы над проектом с каждой командой.<br /> <br /> '''Основной этап.'''<br /> <br /> '''''Урок 3:''''' Самостоятельная работа учащихся.Поиск информации в интернете, библиотеке.Планирование дальнейшей работа, &quot;притирка&quot; в команде, распределение ролей.<br /> <br /> '''''Урок 4:''''' Познакомить учащихся с “Таблицей личного продвижения в проекте”. Оговорить правила заполнения таблицы учащимися, провести обсуждение заданий проекта.<br /> <br /> '''''Урок 5:''''' Фиксирование успехов и трудностей команды при выполнении заданий, консультации на уроке, обсуждение.<br /> <br /> '''''Урок 6:'''''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Почему патриотические идеалы утрачены в современном обществе?<br /> #''Проблемный вопрос:''Какова роль отдельных героев советского народа в победе над фашистской Германией?<br /> ##''Учебный вопрос:''В чём состоял подвиг Зои Космодемьянской?<br /> ##''Учебный вопрос:''Назовите известных вам героев Великой Отечественной войны.<br /> ##''Учебный вопрос:''Когда началась Великая Отечественная война?<br /> #''Проблемный вопрос:''Почему все слои населения от крепостных крестьян до дворянства встали на защиту Отечества?<br /> ##''Учебный вопрос:''Вспомните народных героев Отечественной войны 1812 года.<br /> ##''Учебный вопрос:''Назовите известных вам полководцев этой войны.<br /> ##''Учебный вопрос:''Почему войну 1812 года называют Отечественной?<br /> #''Проблемный вопрос:''Какова роль Минина и Пожарского в изгнании захватчиков?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие настроения преобладали в народе после прихода поляков?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие события предопределили приход поляков в Москву?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какой период охватывает Смутное время?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/drawings/d/13gf2bfNiZZM0WJd8vvoB_UGyhqtWrYvlVsQbXigCgyw/edit?usp=sharing Публикация учителя]<br /> <br /> [https://docs.google.com/drawings/d/1eWprr1h_Dg6KRouLxHkotHbsYk36w689ptEOZ4LRnKk/edit?usp=sharing Публикация учителя]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ZSbP2E74Cwmc1jekiyU6gEo63iHEMmu3AQskxm7YC0U/edit?usp=sharing Презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Исследования учащихся в учебном проекте &quot;Кто они - спасители Отечества&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> Стратегии оценивания.<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * Тест &quot;Смутное время&quot;;<br /> * Кроссворд &quot;Бородино&quot;;<br /> * Опрос с использованием презентации на тему &quot;Герои ВОВ&quot;;<br /> * Мозговой штурм.<br /> |<br /> * Самооценка и рефлексия;<br /> * Встречи и консультации в ходе проекта;<br /> * Письменный опрос &quot;В процессе&quot;;<br /> * Отзыв сверстников;<br /> * Регулярное ведение дневника проекта;<br /> * Регулярные отчеты по продвижению проекта.<br /> |<br /> <br /> # '''Оценивание продуктов проекта:'''<br /> * итоговый отчёт учащихся о проделанной работе; <br /> * демонстрация учащимися своих продуктов - презентаций;<br /> * взаимоценивание учащимися представленных продуктов по заготовленным критериям.<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1wxpy3l9mToD6rM6P4BWs7lIFRK18xFhMSnpGfagtyxQ/edit?usp=sharing Критерии оценивания презентации] <br /> <br /> # '''Рефлексия - записи на странице проектной группы в соц.сети.'''<br /> # '''Итоговое анкетирование.'''<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1Yl3CJC6Irnfrua-CwAP8fgVqYv4LJ5CkQmHMd6fNRDQ/viewform Опрос учащихся]<br /> <br /> == Информационные источники ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/16A-Mwqd7pG3vTeH2XMfBZdsXmawwBb169Lu7R5faGFY/edit?usp=sharing Исследование учеников]<br /> <br /> [[Категория:Предметы гуманитарного цикла]].</div>

Беляков Иван Андреевич http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D1%82%D0%BE_%D0%BE%D0%BD%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0 2013-02-19T20:32:58Z

<p>Беляков Иван Андреевич: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Беляков И.А.<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> <br /> Кто они - спасители отечества?<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> История,7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Проект «Кто они – спасители Отечества» разрабатывается 7 классом в рамках предмета «История». Выбранная тема, бесспорно, поднимает актуальнейшие вопросы современного общества: утрата патриотических идеалов, постепенное стирание связи между нынешним поколением молодёжи и великим прошлым нашей страны. <br /> Работа над проектом предполагает 3 этапа: вступительный (организационный), практический, заключительный. Ученики будут поделены на несколько групп (предположительно 4), каждая из которых сосредоточится на решении определённой задачи.<br /> Цель проекта – показать связь исторического прошлого нашей страны с настоящим. И доказать, что в критические моменты нашей истории, всегда находились люди, готовые отдать жизнь за своё Отечество – истинные патриоты земли Русской. Для достижения подобной цели будет привлечён и проанализирован значительный массив литературы и исторических источников, даны характеристики отдельным историческим личностям.<br /> <br /> Задачи проекта:<br /> <br /> # дать краткую характеристику 3 отдельным периодам русской истории - Смутному времени, Отечественной войне 1812 года и Великой отечественной войне 1941-1945 гг.<br /> # Выделить и рассмотреть личности народных героев этих периодов. <br /> # Провести сравнительный анализ этих героев в контексте исторических событий.<br /> # Сделать выводы.<br /> В ходе работы над данным проектом ребята многое узнают и, что ещё важнее – многому научатся. Во-первых, это работа с большими объёмами информации, во-вторых, работа с историческими документами, в-третьих, сравнительный анализ исторических эпох и личностей. Наконец, это работа в команде, требующая повышенной ответственности и организованности. <br /> Срок реализации данного проекта – предположительно месяц.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Почему патриотические идеалы утрачены в современном обществе?<br /> #''Проблемный вопрос:''Какова роль отдельных героев советского народа в победе над фашистской Германией?<br /> ##''Учебный вопрос:''В чём состоял подвиг Зои Космодемьянской?<br /> ##''Учебный вопрос:''Назовите известных вам героев Великой Отечественной войны.<br /> ##''Учебный вопрос:''Когда началась Великая Отечественная война?<br /> #''Проблемный вопрос:''Почему все слои населения от крепостных крестьян до дворянства встали на защиту Отечества?<br /> ##''Учебный вопрос:''Вспомните народных героев Отечественной войны 1812 года.<br /> ##''Учебный вопрос:''Назовите известных вам полководцев этой войны.<br /> ##''Учебный вопрос:''Почему войну 1812 года называют Отечественной?<br /> #''Проблемный вопрос:''Какова роль Минина и Пожарского в изгнании захватчиков?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие настроения преобладали в народе после прихода поляков?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие события предопределили приход поляков в Москву?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какой период охватывает Смутное время?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/drawings/d/13gf2bfNiZZM0WJd8vvoB_UGyhqtWrYvlVsQbXigCgyw/edit?usp=sharing Публикация учителя]<br /> <br /> [https://docs.google.com/drawings/d/1eWprr1h_Dg6KRouLxHkotHbsYk36w689ptEOZ4LRnKk/edit?usp=sharing Публикация учителя]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ZSbP2E74Cwmc1jekiyU6gEo63iHEMmu3AQskxm7YC0U/edit?usp=sharing Презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Исследования учащихся в учебном проекте &quot;Кто они - спасители Отечества&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> Стратегии оценивания.<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * Тест &quot;Смутное время&quot;;<br /> * Кроссворд &quot;Бородино&quot;;<br /> * Опрос с использованием презентации на тему &quot;Герои ВОВ&quot;;<br /> * Мозговой штурм.<br /> |<br /> * Самооценка и рефлексия;<br /> * Встречи и консультации в ходе проекта;<br /> * Письменный опрос &quot;В процессе&quot;;<br /> * Отзыв сверстников;<br /> * Регулярное ведение дневника проекта;<br /> * Регулярные отчеты по продвижению проекта.<br /> |<br /> <br /> # '''Оценивание продуктов проекта:'''<br /> * итоговый отчёт учащихся о проделанной работе; <br /> * демонстрация учащимися своих продуктов - презентаций;<br /> * взаимоценивание учащимися представленных продуктов по заготовленным критериям.<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1wxpy3l9mToD6rM6P4BWs7lIFRK18xFhMSnpGfagtyxQ/edit?usp=sharing Критерии оценивания презентации] <br /> <br /> # '''Рефлексия - записи на странице проектной группы в соц.сети.'''<br /> # '''Итоговое анкетирование.'''<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1Yl3CJC6Irnfrua-CwAP8fgVqYv4LJ5CkQmHMd6fNRDQ/viewform Опрос учащихся]<br /> <br /> == Информационные источники ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/16A-Mwqd7pG3vTeH2XMfBZdsXmawwBb169Lu7R5faGFY/edit?usp=sharing Исследование учеников]<br /> <br /> [[Категория:Предметы гуманитарного цикла]].</div>

Беляков Иван Андреевич http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D1%82%D0%BE_%D0%BE%D0%BD%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0 2013-02-13T13:26:30Z

<p>Беляков Иван Андреевич: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Беляков И.А.<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> <br /> Кто они - спасители отечества?<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> История,7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Проект «Кто они – спасители Отечества» разрабатывается 7 классом в рамках предмета «История». Выбранная тема, бесспорно, поднимает актуальнейшие вопросы современного общества: утрата патриотических идеалов, постепенное стирание связи между нынешним поколением молодёжи и великим прошлым нашей страны. <br /> Работа над проектом предполагает 3 этапа: вступительный (организационный), практический, заключительный. Ученики будут поделены на несколько групп (предположительно 4), каждая из которых сосредоточится на решении определённой задачи.<br /> Цель проекта – показать связь исторического прошлого нашей страны с настоящим. И доказать, что в критические моменты нашей истории, всегда находились люди, готовые отдать жизнь за своё Отечество – истинные патриоты земли Русской. Для достижения подобной цели будет привлечён и проанализирован значительный массив литературы и исторических источников, даны характеристики отдельным историческим личностям.<br /> <br /> Задачи проекта:<br /> <br /> # дать краткую характеристику 3 отдельным периодам русской истории - Смутному времени, Отечественной войне 1812 года и Великой отечественной войне 1941-1945 гг.<br /> # Выделить и рассмотреть личности народных героев этих периодов. <br /> # Провести сравнительный анализ этих героев в контексте исторических событий.<br /> # Сделать выводы.<br /> В ходе работы над данным проектом ребята многое узнают и, что ещё важнее – многому научатся. Во-первых, это работа с большими объёмами информации, во-вторых, работа с историческими документами, в-третьих, сравнительный анализ исторических эпох и личностей. Наконец, это работа в команде, требующая повышенной ответственности и организованности. <br /> Срок реализации данного проекта – предположительно месяц.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Почему патриотические идеалы утрачены в современном обществе?<br /> #''Проблемный вопрос:''Какова роль отдельных героев советского народа в победе над фашистской Германией?<br /> ##''Учебный вопрос:''В чём состоял подвиг Зои Космодемьянской?<br /> ##''Учебный вопрос:''Назовите известных вам героев Великой Отечественной войны.<br /> ##''Учебный вопрос:''Когда началась Великая Отечественная война?<br /> #''Проблемный вопрос:''Почему все слои населения от крепостных крестьян до дворянства встали на защиту Отечества?<br /> ##''Учебный вопрос:''Вспомните народных героев Отечественной войны 1812 года.<br /> ##''Учебный вопрос:''Назовите известных вам полководцев этой войны.<br /> ##''Учебный вопрос:''Почему войну 1812 года называют Отечественной?<br /> #''Проблемный вопрос:''Какова роль Минина и Пожарского в изгнании захватчиков?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие настроения преобладали в народе после прихода поляков?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие события предопределили приход поляков в Москву?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какой период охватывает Смутное время?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/drawings/d/13gf2bfNiZZM0WJd8vvoB_UGyhqtWrYvlVsQbXigCgyw/edit?usp=sharing Публикация учителя]<br /> <br /> [https://docs.google.com/drawings/d/1eWprr1h_Dg6KRouLxHkotHbsYk36w689ptEOZ4LRnKk/edit?usp=sharing Публикация учителя]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ZSbP2E74Cwmc1jekiyU6gEo63iHEMmu3AQskxm7YC0U/edit?usp=sharing Презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Исследования учащихся в учебном проекте &quot;Кто они - спасители Отечества&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> Стратегии оценивания.<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * Тест &quot;Смутное время&quot;;<br /> * Кроссворд &quot;Бородино&quot;;<br /> * Опрос с использованием презентации на тему &quot;Герои ВОВ&quot;;<br /> * Мозговой штурм.<br /> |<br /> * Самооценка и рефлексия;<br /> * Встречи и консультации в ходе проекта;<br /> * Письменный опрос &quot;В процессе&quot;;<br /> * Отзыв сверстников;<br /> * Регулярное ведение дневника проекта;<br /> * Регулярные отчеты по продвижению проекта.<br /> |<br /> <br /> # '''Оценивание продуктов проекта:'''<br /> * итоговый отчёт учащихся о проделанной работе; <br /> * демонстрация учащимися своих продуктов - презентаций;<br /> * взаимоценивание учащимися представленных продуктов по заготовленным критериям. <br /> # '''Рефлексия - записи на странице проектной группы в соц.сети.'''<br /> # '''Итоговое анкетирование.'''<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1Yl3CJC6Irnfrua-CwAP8fgVqYv4LJ5CkQmHMd6fNRDQ/viewform Опрос учащихся]<br /> <br /> == Информационные источники ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/16A-Mwqd7pG3vTeH2XMfBZdsXmawwBb169Lu7R5faGFY/edit?usp=sharing Исследование учеников]<br /> <br /> [[Категория:Предметы гуманитарного цикла]].</div>

Беляков Иван Андреевич http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D1%82%D0%BE_%D0%BE%D0%BD%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0 2013-02-13T13:22:23Z

<p>Беляков Иван Андреевич: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Беляков И.А.<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> <br /> Кто они - спасители отечества?<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> История,7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Проект «Кто они – спасители Отечества» разрабатывается 7 классом в рамках предмета «История». Выбранная тема, бесспорно, поднимает актуальнейшие вопросы современного общества: утрата патриотических идеалов, постепенное стирание связи между нынешним поколением молодёжи и великим прошлым нашей страны. <br /> Работа над проектом предполагает 3 этапа: вступительный (организационный), практический, заключительный. Ученики будут поделены на несколько групп (предположительно 4), каждая из которых сосредоточится на решении определённой задачи.<br /> Цель проекта – показать связь исторического прошлого нашей страны с настоящим. И доказать, что в критические моменты нашей истории, всегда находились люди, готовые отдать жизнь за своё Отечество – истинные патриоты земли Русской. Для достижения подобной цели будет привлечён и проанализирован значительный массив литературы и исторических источников, даны характеристики отдельным историческим личностям.<br /> <br /> Задачи проекта:<br /> <br /> # дать краткую характеристику 3 отдельным периодам русской истории - Смутному времени, Отечественной войне 1812 года и Великой отечественной войне 1941-1945 гг.<br /> # Выделить и рассмотреть личности народных героев этих периодов. <br /> # Провести сравнительный анализ этих героев в контексте исторических событий.<br /> # Сделать выводы.<br /> В ходе работы над данным проектом ребята многое узнают и, что ещё важнее – многому научатся. Во-первых, это работа с большими объёмами информации, во-вторых, работа с историческими документами, в-третьих, сравнительный анализ исторических эпох и личностей. Наконец, это работа в команде, требующая повышенной ответственности и организованности. <br /> Срок реализации данного проекта – предположительно месяц.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Почему патриотические идеалы утрачены в современном обществе?<br /> #''Проблемный вопрос:''Какова роль отдельных героев советского народа в победе над фашистской Германией?<br /> ##''Учебный вопрос:''В чём состоял подвиг Зои Космодемьянской?<br /> ##''Учебный вопрос:''Назовите известных вам героев Великой Отечественной войны.<br /> ##''Учебный вопрос:''Когда началась Великая Отечественная война?<br /> #''Проблемный вопрос:''Почему все слои населения от крепостных крестьян до дворянства встали на защиту Отечества?<br /> ##''Учебный вопрос:''Вспомните народных героев Отечественной войны 1812 года.<br /> ##''Учебный вопрос:''Назовите известных вам полководцев этой войны.<br /> ##''Учебный вопрос:''Почему войну 1812 года называют Отечественной?<br /> #''Проблемный вопрос:''Какова роль Минина и Пожарского в изгнании захватчиков?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие настроения преобладали в народе после прихода поляков?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие события предопределили приход поляков в Москву?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какой период охватывает Смутное время?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/drawings/d/13gf2bfNiZZM0WJd8vvoB_UGyhqtWrYvlVsQbXigCgyw/edit?usp=sharing Публикация учителя]<br /> <br /> [https://docs.google.com/drawings/d/1eWprr1h_Dg6KRouLxHkotHbsYk36w689ptEOZ4LRnKk/edit?usp=sharing Публикация учителя]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ZSbP2E74Cwmc1jekiyU6gEo63iHEMmu3AQskxm7YC0U/edit?usp=sharing Презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Исследования учащихся в учебном проекте &quot;Кто они - спасители Отечества&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> Стратегии оценивания.<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * Тест &quot;Смутное время&quot;;<br /> * Кроссворд &quot;Бородино&quot;;<br /> * Опрос с использованием презентации на тему &quot;Герои ВОВ&quot;;<br /> * Мозговой штурм.<br /> |<br /> * Самооценка и рефлексия;<br /> * Встречи и консультации в ходе проекта;<br /> * Письменный опрос &quot;В процессе&quot;;<br /> * Отзыв сверстников;<br /> * Регулярное ведение дневника проекта;<br /> * Регулярные отчеты по продвижению проекта.<br /> |<br /> '''Оценивание продуктов проекта:'''<br /> * итоговый отчёт учащихся о проделанной работе; <br /> * демонстрация учащимися своих продуктов - презентаций;<br /> * взаимоценивание учащимися представленных продуктов по заготовленным критериям. <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1Yl3CJC6Irnfrua-CwAP8fgVqYv4LJ5CkQmHMd6fNRDQ/viewform Опрос учащихся]<br /> <br /> == Информационные источники ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/16A-Mwqd7pG3vTeH2XMfBZdsXmawwBb169Lu7R5faGFY/edit?usp=sharing Исследование учеников]<br /> <br /> [[Категория:Предметы гуманитарного цикла]].</div>

Беляков Иван Андреевич http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D1%82%D0%BE_%D0%BE%D0%BD%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0 2013-02-13T13:04:48Z

<p>Беляков Иван Андреевич: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Беляков И.А.<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> <br /> Кто они - спасители отечества?<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> История,7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Проект «Кто они – спасители Отечества» разрабатывается 7 классом в рамках предмета «История». Выбранная тема, бесспорно, поднимает актуальнейшие вопросы современного общества: утрата патриотических идеалов, постепенное стирание связи между нынешним поколением молодёжи и великим прошлым нашей страны. <br /> Работа над проектом предполагает 3 этапа: вступительный (организационный), практический, заключительный. Ученики будут поделены на несколько групп (предположительно 4), каждая из которых сосредоточится на решении определённой задачи.<br /> Цель проекта – показать связь исторического прошлого нашей страны с настоящим. И доказать, что в критические моменты нашей истории, всегда находились люди, готовые отдать жизнь за своё Отечество – истинные патриоты земли Русской. Для достижения подобной цели будет привлечён и проанализирован значительный массив литературы и исторических источников, даны характеристики отдельным историческим личностям.<br /> <br /> Задачи проекта:<br /> <br /> # дать краткую характеристику 3 отдельным периодам русской истории - Смутному времени, Отечественной войне 1812 года и Великой отечественной войне 1941-1945 гг.<br /> # Выделить и рассмотреть личности народных героев этих периодов. <br /> # Провести сравнительный анализ этих героев в контексте исторических событий.<br /> # Сделать выводы.<br /> В ходе работы над данным проектом ребята многое узнают и, что ещё важнее – многому научатся. Во-первых, это работа с большими объёмами информации, во-вторых, работа с историческими документами, в-третьих, сравнительный анализ исторических эпох и личностей. Наконец, это работа в команде, требующая повышенной ответственности и организованности. <br /> Срок реализации данного проекта – предположительно месяц.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Почему патриотические идеалы утрачены в современном обществе?<br /> #''Проблемный вопрос:''Какова роль отдельных героев советского народа в победе над фашистской Германией?<br /> ##''Учебный вопрос:''В чём состоял подвиг Зои Космодемьянской?<br /> ##''Учебный вопрос:''Назовите известных вам героев Великой Отечественной войны.<br /> ##''Учебный вопрос:''Когда началась Великая Отечественная война?<br /> #''Проблемный вопрос:''Почему все слои населения от крепостных крестьян до дворянства встали на защиту Отечества?<br /> ##''Учебный вопрос:''Вспомните народных героев Отечественной войны 1812 года.<br /> ##''Учебный вопрос:''Назовите известных вам полководцев этой войны.<br /> ##''Учебный вопрос:''Почему войну 1812 года называют Отечественной?<br /> #''Проблемный вопрос:''Какова роль Минина и Пожарского в изгнании захватчиков?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие настроения преобладали в народе после прихода поляков?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие события предопределили приход поляков в Москву?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какой период охватывает Смутное время?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/drawings/d/13gf2bfNiZZM0WJd8vvoB_UGyhqtWrYvlVsQbXigCgyw/edit?usp=sharing Публикация учителя]<br /> <br /> [https://docs.google.com/drawings/d/1eWprr1h_Dg6KRouLxHkotHbsYk36w689ptEOZ4LRnKk/edit?usp=sharing Публикация учителя]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ZSbP2E74Cwmc1jekiyU6gEo63iHEMmu3AQskxm7YC0U/edit?usp=sharing Презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Исследования учащихся в учебном проекте &quot;Кто они - спасители Отечества&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> Стратегии оценивания.<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * Тест &quot;Смутное время&quot;;<br /> * Кроссворд &quot;Бородино&quot;;<br /> * Опрос с использованием презентации на тему &quot;Герои ВОВ&quot;;<br /> * Мозговой штурм.<br /> |<br /> * Самооценка и рефлексия;<br /> * Встречи и консультации в ходе проекта;<br /> * Письменный опрос &quot;В процессе&quot;;<br /> * Отзыв сверстников;<br /> * Регулярное ведение дневника проекта;<br /> * Регулярные отчеты по продвижению проекта.<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1Yl3CJC6Irnfrua-CwAP8fgVqYv4LJ5CkQmHMd6fNRDQ/viewform Опрос учащихся]<br /> <br /> == Информационные источники ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/16A-Mwqd7pG3vTeH2XMfBZdsXmawwBb169Lu7R5faGFY/edit?usp=sharing Исследование учеников]<br /> <br /> [[Категория:Предметы гуманитарного цикла]].</div>

Беляков Иван Андреевич http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D1%82%D0%BE_%D0%BE%D0%BD%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0 2013-02-13T13:00:54Z

<p>Беляков Иван Андреевич: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Беляков И.А.<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> <br /> Кто они - спасители отечества?<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> История,7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Проект «Кто они – спасители Отечества» разрабатывается 7 классом в рамках предмета «История». Выбранная тема, бесспорно, поднимает актуальнейшие вопросы современного общества: утрата патриотических идеалов, постепенное стирание связи между нынешним поколением молодёжи и великим прошлым нашей страны. <br /> Работа над проектом предполагает 3 этапа: вступительный (организационный), практический, заключительный. Ученики будут поделены на несколько групп (предположительно 4), каждая из которых сосредоточится на решении определённой задачи.<br /> Цель проекта – показать связь исторического прошлого нашей страны с настоящим. И доказать, что в критические моменты нашей истории, всегда находились люди, готовые отдать жизнь за своё Отечество – истинные патриоты земли Русской. Для достижения подобной цели будет привлечён и проанализирован значительный массив литературы и исторических источников, даны характеристики отдельным историческим личностям.<br /> <br /> Задачи проекта:<br /> <br /> # дать краткую характеристику 3 отдельным периодам русской истории - Смутному времени, Отечественной войне 1812 года и Великой отечественной войне 1941-1945 гг.<br /> # Выделить и рассмотреть личности народных героев этих периодов. <br /> # Провести сравнительный анализ этих героев в контексте исторических событий.<br /> # Сделать выводы.<br /> В ходе работы над данным проектом ребята многое узнают и, что ещё важнее – многому научатся. Во-первых, это работа с большими объёмами информации, во-вторых, работа с историческими документами, в-третьих, сравнительный анализ исторических эпох и личностей. Наконец, это работа в команде, требующая повышенной ответственности и организованности. <br /> Срок реализации данного проекта – предположительно месяц.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Почему патриотические идеалы утрачены в современном обществе?<br /> #''Проблемный вопрос:''Какова роль отдельных героев советского народа в победе над фашистской Германией?<br /> ##''Учебный вопрос:''В чём состоял подвиг Зои Космодемьянской?<br /> ##''Учебный вопрос:''Назовите известных вам героев Великой Отечественной войны.<br /> ##''Учебный вопрос:''Когда началась Великая Отечественная война?<br /> #''Проблемный вопрос:''Почему все слои населения от крепостных крестьян до дворянства встали на защиту Отечества?<br /> ##''Учебный вопрос:''Вспомните народных героев Отечественной войны 1812 года.<br /> ##''Учебный вопрос:''Назовите известных вам полководцев этой войны.<br /> ##''Учебный вопрос:''Почему войну 1812 года называют Отечественной?<br /> #''Проблемный вопрос:''Какова роль Минина и Пожарского в изгнании захватчиков?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие настроения преобладали в народе после прихода поляков?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие события предопределили приход поляков в Москву?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какой период охватывает Смутное время?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/drawings/d/13gf2bfNiZZM0WJd8vvoB_UGyhqtWrYvlVsQbXigCgyw/edit?usp=sharing Публикация учителя]<br /> <br /> [https://docs.google.com/drawings/d/1eWprr1h_Dg6KRouLxHkotHbsYk36w689ptEOZ4LRnKk/edit?usp=sharing Публикация учителя]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ZSbP2E74Cwmc1jekiyU6gEo63iHEMmu3AQskxm7YC0U/edit?usp=sharing Презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Исследования учащихся в учебном проекте &quot;Кто они - спасители Отечества&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> Стратегии оценивания.<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * Тест &quot;Смутное время&quot;;<br /> * Кроссворд &quot;Бородино&quot;;<br /> * Опрос с использованием презентации на тему &quot;Герои ВОВ&quot;;<br /> * Мозговой штурм.<br /> |<br /> * Самооценка и рефлексия;<br /> * Встречи и консультации в ходе проекта;<br /> * Письменный опрос &quot;В процессе&quot;;<br /> * Отзыв сверстников.<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1Yl3CJC6Irnfrua-CwAP8fgVqYv4LJ5CkQmHMd6fNRDQ/viewform Опрос учащихся]<br /> <br /> == Информационные источники ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/16A-Mwqd7pG3vTeH2XMfBZdsXmawwBb169Lu7R5faGFY/edit?usp=sharing Исследование учеников]<br /> <br /> [[Категория:Предметы гуманитарного цикла]].</div>

Беляков Иван Андреевич http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D1%82%D0%BE_%D0%BE%D0%BD%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0 2013-02-13T12:51:35Z

<p>Беляков Иван Андреевич: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Беляков И.А.<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> <br /> Кто они - спасители отечества?<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> История,7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Проект «Кто они – спасители Отечества» разрабатывается 7 классом в рамках предмета «История». Выбранная тема, бесспорно, поднимает актуальнейшие вопросы современного общества: утрата патриотических идеалов, постепенное стирание связи между нынешним поколением молодёжи и великим прошлым нашей страны. <br /> Работа над проектом предполагает 3 этапа: вступительный (организационный), практический, заключительный. Ученики будут поделены на несколько групп (предположительно 4), каждая из которых сосредоточится на решении определённой задачи.<br /> Цель проекта – показать связь исторического прошлого нашей страны с настоящим. И доказать, что в критические моменты нашей истории, всегда находились люди, готовые отдать жизнь за своё Отечество – истинные патриоты земли Русской. Для достижения подобной цели будет привлечён и проанализирован значительный массив литературы и исторических источников, даны характеристики отдельным историческим личностям.<br /> <br /> Задачи проекта:<br /> <br /> # дать краткую характеристику 3 отдельным периодам русской истории - Смутному времени, Отечественной войне 1812 года и Великой отечественной войне 1941-1945 гг.<br /> # Выделить и рассмотреть личности народных героев этих периодов. <br /> # Провести сравнительный анализ этих героев в контексте исторических событий.<br /> # Сделать выводы.<br /> В ходе работы над данным проектом ребята многое узнают и, что ещё важнее – многому научатся. Во-первых, это работа с большими объёмами информации, во-вторых, работа с историческими документами, в-третьих, сравнительный анализ исторических эпох и личностей. Наконец, это работа в команде, требующая повышенной ответственности и организованности. <br /> Срок реализации данного проекта – предположительно месяц.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Почему патриотические идеалы утрачены в современном обществе?<br /> #''Проблемный вопрос:''Какова роль отдельных героев советского народа в победе над фашистской Германией?<br /> ##''Учебный вопрос:''В чём состоял подвиг Зои Космодемьянской?<br /> ##''Учебный вопрос:''Назовите известных вам героев Великой Отечественной войны.<br /> ##''Учебный вопрос:''Когда началась Великая Отечественная война?<br /> #''Проблемный вопрос:''Почему все слои населения от крепостных крестьян до дворянства встали на защиту Отечества?<br /> ##''Учебный вопрос:''Вспомните народных героев Отечественной войны 1812 года.<br /> ##''Учебный вопрос:''Назовите известных вам полководцев этой войны.<br /> ##''Учебный вопрос:''Почему войну 1812 года называют Отечественной?<br /> #''Проблемный вопрос:''Какова роль Минина и Пожарского в изгнании захватчиков?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие настроения преобладали в народе после прихода поляков?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие события предопределили приход поляков в Москву?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какой период охватывает Смутное время?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/drawings/d/13gf2bfNiZZM0WJd8vvoB_UGyhqtWrYvlVsQbXigCgyw/edit?usp=sharing Публикация учителя]<br /> <br /> [https://docs.google.com/drawings/d/1eWprr1h_Dg6KRouLxHkotHbsYk36w689ptEOZ4LRnKk/edit?usp=sharing Публикация учителя]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ZSbP2E74Cwmc1jekiyU6gEo63iHEMmu3AQskxm7YC0U/edit?usp=sharing Презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Исследования учащихся в учебном проекте &quot;Кто они - спасители Отечества&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> Стратегии оценивания.<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * Тест &quot;Смутное время&quot;;<br /> * Кроссворд &quot;Бородино&quot;;<br /> * Опрос с использованием презентации на тему &quot;Герои ВОВ&quot;;<br /> * Мозговой штурм.<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1Yl3CJC6Irnfrua-CwAP8fgVqYv4LJ5CkQmHMd6fNRDQ/viewform Опрос учащихся]<br /> <br /> == Информационные источники ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/16A-Mwqd7pG3vTeH2XMfBZdsXmawwBb169Lu7R5faGFY/edit?usp=sharing Исследование учеников]<br /> <br /> [[Категория:Предметы гуманитарного цикла]].</div>

Беляков Иван Андреевич http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D1%82%D0%BE_%D0%BE%D0%BD%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0 2013-02-13T12:50:09Z

<p>Беляков Иван Андреевич: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Беляков И.А.<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> <br /> Кто они - спасители отечества?<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> История,7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Проект «Кто они – спасители Отечества» разрабатывается 7 классом в рамках предмета «История». Выбранная тема, бесспорно, поднимает актуальнейшие вопросы современного общества: утрата патриотических идеалов, постепенное стирание связи между нынешним поколением молодёжи и великим прошлым нашей страны. <br /> Работа над проектом предполагает 3 этапа: вступительный (организационный), практический, заключительный. Ученики будут поделены на несколько групп (предположительно 4), каждая из которых сосредоточится на решении определённой задачи.<br /> Цель проекта – показать связь исторического прошлого нашей страны с настоящим. И доказать, что в критические моменты нашей истории, всегда находились люди, готовые отдать жизнь за своё Отечество – истинные патриоты земли Русской. Для достижения подобной цели будет привлечён и проанализирован значительный массив литературы и исторических источников, даны характеристики отдельным историческим личностям.<br /> <br /> Задачи проекта:<br /> <br /> # дать краткую характеристику 3 отдельным периодам русской истории - Смутному времени, Отечественной войне 1812 года и Великой отечественной войне 1941-1945 гг.<br /> # Выделить и рассмотреть личности народных героев этих периодов. <br /> # Провести сравнительный анализ этих героев в контексте исторических событий.<br /> # Сделать выводы.<br /> В ходе работы над данным проектом ребята многое узнают и, что ещё важнее – многому научатся. Во-первых, это работа с большими объёмами информации, во-вторых, работа с историческими документами, в-третьих, сравнительный анализ исторических эпох и личностей. Наконец, это работа в команде, требующая повышенной ответственности и организованности. <br /> Срок реализации данного проекта – предположительно месяц.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Почему патриотические идеалы утрачены в современном обществе?<br /> #''Проблемный вопрос:''Какова роль отдельных героев советского народа в победе над фашистской Германией?<br /> ##''Учебный вопрос:''В чём состоял подвиг Зои Космодемьянской?<br /> ##''Учебный вопрос:''Назовите известных вам героев Великой Отечественной войны.<br /> ##''Учебный вопрос:''Когда началась Великая Отечественная война?<br /> #''Проблемный вопрос:''Почему все слои населения от крепостных крестьян до дворянства встали на защиту Отечества?<br /> ##''Учебный вопрос:''Вспомните народных героев Отечественной войны 1812 года.<br /> ##''Учебный вопрос:''Назовите известных вам полководцев этой войны.<br /> ##''Учебный вопрос:''Почему войну 1812 года называют Отечественной?<br /> #''Проблемный вопрос:''Какова роль Минина и Пожарского в изгнании захватчиков?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие настроения преобладали в народе после прихода поляков?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие события предопределили приход поляков в Москву?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какой период охватывает Смутное время?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/drawings/d/13gf2bfNiZZM0WJd8vvoB_UGyhqtWrYvlVsQbXigCgyw/edit?usp=sharing Публикация учителя]<br /> <br /> [https://docs.google.com/drawings/d/1eWprr1h_Dg6KRouLxHkotHbsYk36w689ptEOZ4LRnKk/edit?usp=sharing Публикация учителя]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ZSbP2E74Cwmc1jekiyU6gEo63iHEMmu3AQskxm7YC0U/edit?usp=sharing Презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Исследования учащихся в учебном проекте &quot;Кто они - спасители Отечества&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> Стратегии оценивания.<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * Тест &quot;Смутное время&quot;;<br /> * Кроссворд &quot;Бородино&quot;;<br /> * Опрос с использованием презентации на тему &quot;Герои ВОВ&quot;.<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1Yl3CJC6Irnfrua-CwAP8fgVqYv4LJ5CkQmHMd6fNRDQ/viewform Опрос учащихся]<br /> <br /> == Информационные источники ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/16A-Mwqd7pG3vTeH2XMfBZdsXmawwBb169Lu7R5faGFY/edit?usp=sharing Исследование учеников]<br /> <br /> [[Категория:Предметы гуманитарного цикла]].</div>

Беляков Иван Андреевич http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D1%82%D0%BE_%D0%BE%D0%BD%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0 2013-02-13T12:42:50Z

<p>Беляков Иван Андреевич: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Беляков И.А.<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> <br /> Кто они - спасители отечества?<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> История,7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Проект «Кто они – спасители Отечества» разрабатывается 7 классом в рамках предмета «История». Выбранная тема, бесспорно, поднимает актуальнейшие вопросы современного общества: утрата патриотических идеалов, постепенное стирание связи между нынешним поколением молодёжи и великим прошлым нашей страны. <br /> Работа над проектом предполагает 3 этапа: вступительный (организационный), практический, заключительный. Ученики будут поделены на несколько групп (предположительно 4), каждая из которых сосредоточится на решении определённой задачи.<br /> Цель проекта – показать связь исторического прошлого нашей страны с настоящим. И доказать, что в критические моменты нашей истории, всегда находились люди, готовые отдать жизнь за своё Отечество – истинные патриоты земли Русской. Для достижения подобной цели будет привлечён и проанализирован значительный массив литературы и исторических источников, даны характеристики отдельным историческим личностям.<br /> <br /> Задачи проекта:<br /> <br /> # дать краткую характеристику 3 отдельным периодам русской истории - Смутному времени, Отечественной войне 1812 года и Великой отечественной войне 1941-1945 гг.<br /> # Выделить и рассмотреть личности народных героев этих периодов. <br /> # Провести сравнительный анализ этих героев в контексте исторических событий.<br /> # Сделать выводы.<br /> В ходе работы над данным проектом ребята многое узнают и, что ещё важнее – многому научатся. Во-первых, это работа с большими объёмами информации, во-вторых, работа с историческими документами, в-третьих, сравнительный анализ исторических эпох и личностей. Наконец, это работа в команде, требующая повышенной ответственности и организованности. <br /> Срок реализации данного проекта – предположительно месяц.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Почему патриотические идеалы утрачены в современном обществе?<br /> #''Проблемный вопрос:''Какова роль отдельных героев советского народа в победе над фашистской Германией?<br /> ##''Учебный вопрос:''В чём состоял подвиг Зои Космодемьянской?<br /> ##''Учебный вопрос:''Назовите известных вам героев Великой Отечественной войны.<br /> ##''Учебный вопрос:''Когда началась Великая Отечественная война?<br /> #''Проблемный вопрос:''Почему все слои населения от крепостных крестьян до дворянства встали на защиту Отечества?<br /> ##''Учебный вопрос:''Вспомните народных героев Отечественной войны 1812 года.<br /> ##''Учебный вопрос:''Назовите известных вам полководцев этой войны.<br /> ##''Учебный вопрос:''Почему войну 1812 года называют Отечественной?<br /> #''Проблемный вопрос:''Какова роль Минина и Пожарского в изгнании захватчиков?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие настроения преобладали в народе после прихода поляков?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие события предопределили приход поляков в Москву?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какой период охватывает Смутное время?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/drawings/d/13gf2bfNiZZM0WJd8vvoB_UGyhqtWrYvlVsQbXigCgyw/edit?usp=sharing Публикация учителя]<br /> <br /> [https://docs.google.com/drawings/d/1eWprr1h_Dg6KRouLxHkotHbsYk36w689ptEOZ4LRnKk/edit?usp=sharing Публикация учителя]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ZSbP2E74Cwmc1jekiyU6gEo63iHEMmu3AQskxm7YC0U/edit?usp=sharing Презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Исследования учащихся в учебном проекте &quot;Кто они - спасители Отечества&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> Стратегии оценивания.<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * Опрос по историческим персонажам<br /> * Тестирование<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1Yl3CJC6Irnfrua-CwAP8fgVqYv4LJ5CkQmHMd6fNRDQ/viewform Опрос учащихся]<br /> <br /> == Информационные источники ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/16A-Mwqd7pG3vTeH2XMfBZdsXmawwBb169Lu7R5faGFY/edit?usp=sharing Исследование учеников]<br /> <br /> [[Категория:Предметы гуманитарного цикла]].</div>

Беляков Иван Андреевич http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%9A%D1%82%D0%BE_%D0%BE%D0%BD%D0%B8_-_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%9E%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%22 2013-02-13T10:59:51Z

<p>Беляков Иван Андреевич: /* Актуальность проблемы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Народные герои, спасшие Родину.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> На протяжении всей своей истории Россия не раз оказывалась на краю гибели, но в народе всегда появлялись герои, спасавшие её: патриоты Минин и Пожарский, партизаны Отечественной войны 1812 года Денис Давыдов и Василиса Кожина, герои Великой Отечественной войны...список можно продолжать ещё долго. Благодаря этим героическим личностям, Россия и сегодня является сильным и независимым государством.Но к сожалению, люди сегодня почти не знают об этих героях, а такие слова как &quot;патриотизм&quot; и &quot;героизм&quot; у многих - вызывают непонимание!Знать героические эпизоды в истории своей Родины и её патриотов - это значит видеть примеры для подражания, это значит не струсить в минуту опасности и в нужный момент помочь своей стране.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Дать представление о народных героях России и о патриотизме.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> # Изучить биографии исторических персонажей;<br /> # сравнить их биографии (таблица);<br /> # сделать выводы.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Всякая эпоха богата на своих героев!<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> # Подобрать необходимую литературу;<br /> # Выбрать самые интересные и важные события в жизни народных героев;<br /> # Записать их.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Патриоты в истории России<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> # Поисковый метод<br /> # Метод &quot;отбора&quot;<br /> # Сравнительный метод<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> # Найти необходимую литературу;<br /> # выбрать нужное;<br /> # составить краткие биографии;<br /> # создать сравнительную таблицу.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> * Нашли нужную литературу;<br /> * составили биографии;<br /> * сделали сравнительную таблицу;<br /> * пришли к определённым выводам.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * В тяжёлые времена в истории России всегда находились настоящие герои - патриоты своей Родины.<br /> * Патриотизм - великая сила, толкающая обычных людей на героические поступки.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * Соловьев С.М. «История России с древнейших времён»<br /> * Ключевский В.О. «Курс русской истории»<br /> * Карамзин Н.М. «История государства Российского»<br /> * Кобрин В.Б. «Смутное время — утраченные возможности»<br /> * Тарле Е.В. «Наполеон»<br /> * Энциклопедия «Великая Отечественная война 1941-1945 годов»<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * http://www.rulex.ru - Русский биографический словарь<br /> * http://rhistory.ucoz.ru - сайт по истории России<br /> * http://historydoc.edu.ru - документы по истории России<br /> * http://statehistory.ru - история Российского государства<br /> * http://www.podvignaroda.ru - герои Великой Отечественной войны<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div>

Беляков Иван Андреевич http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%9A%D1%82%D0%BE_%D0%BE%D0%BD%D0%B8_-_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%9E%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%22 2013-02-13T10:55:44Z

<p>Беляков Иван Андреевич: /* Актуальность проблемы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Народные герои, спасшие Родину.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> На протяжении всей своей истории Россия не раз оказывалась на краю гибели, но в народе всегда появлялись герои, спасавшие её: патриоты Минин и Пожарский, партизаны Отечественной войны 1812 года Денис Давыдов и Василиса Кожина, герои Великой Отечественной войны...список можно продолжать ещё долго. Благодаря этим героическим личностям, Россия и сегодня является сильным и независимым государством.Но к сожалению, люди сегодня почти не знают об этих героях, а такие слова как &quot;патриотизм&quot; и &quot;героизм&quot; у многих - вызывают непонимание!И тем важнее знать биографии хотя бы некоторых великих героев и настоящих патриотов своей Родины!<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Дать представление о народных героях России и о патриотизме.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> # Изучить биографии исторических персонажей;<br /> # сравнить их биографии (таблица);<br /> # сделать выводы.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Всякая эпоха богата на своих героев!<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> # Подобрать необходимую литературу;<br /> # Выбрать самые интересные и важные события в жизни народных героев;<br /> # Записать их.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Патриоты в истории России<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> # Поисковый метод<br /> # Метод &quot;отбора&quot;<br /> # Сравнительный метод<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> # Найти необходимую литературу;<br /> # выбрать нужное;<br /> # составить краткие биографии;<br /> # создать сравнительную таблицу.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> * Нашли нужную литературу;<br /> * составили биографии;<br /> * сделали сравнительную таблицу;<br /> * пришли к определённым выводам.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * В тяжёлые времена в истории России всегда находились настоящие герои - патриоты своей Родины.<br /> * Патриотизм - великая сила, толкающая обычных людей на героические поступки.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * Соловьев С.М. «История России с древнейших времён»<br /> * Ключевский В.О. «Курс русской истории»<br /> * Карамзин Н.М. «История государства Российского»<br /> * Кобрин В.Б. «Смутное время — утраченные возможности»<br /> * Тарле Е.В. «Наполеон»<br /> * Энциклопедия «Великая Отечественная война 1941-1945 годов»<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * http://www.rulex.ru - Русский биографический словарь<br /> * http://rhistory.ucoz.ru - сайт по истории России<br /> * http://historydoc.edu.ru - документы по истории России<br /> * http://statehistory.ru - история Российского государства<br /> * http://www.podvignaroda.ru - герои Великой Отечественной войны<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div>

Беляков Иван Андреевич http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%9A%D1%82%D0%BE_%D0%BE%D0%BD%D0%B8_-_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%9E%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%22 2013-02-13T10:50:36Z

<p>Беляков Иван Андреевич: /* Задачи */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Народные герои, спасшие Родину.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Когда Россия стояла на краю гибели, в народе всегда появлялись герои, спасавшие её: патриоты Минин и Пожарский, партизаны Отечественной войны 1812 года Денис Давыдов и Василиса Кожина, герои Великой Отечественной войны...список можно продолжать ешё долго. Благодаря этим героическим личностям, Россия и сегодня является сильным и независимым государством.Но к сожалению, современные поколения всё меньше чувствуют свою связь с прошлым и ничего почти не знают о патриотизме.Для большинства сегодня - это всего лишь пустой звук!И тем важнее знать биографии хотя бы некоторых великих героев и настоящих патриотов своей Родины!<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Дать представление о народных героях России и о патриотизме.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> # Изучить биографии исторических персонажей;<br /> # сравнить их биографии (таблица);<br /> # сделать выводы.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Всякая эпоха богата на своих героев!<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> # Подобрать необходимую литературу;<br /> # Выбрать самые интересные и важные события в жизни народных героев;<br /> # Записать их.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Патриоты в истории России<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> # Поисковый метод<br /> # Метод &quot;отбора&quot;<br /> # Сравнительный метод<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> # Найти необходимую литературу;<br /> # выбрать нужное;<br /> # составить краткие биографии;<br /> # создать сравнительную таблицу.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> * Нашли нужную литературу;<br /> * составили биографии;<br /> * сделали сравнительную таблицу;<br /> * пришли к определённым выводам.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * В тяжёлые времена в истории России всегда находились настоящие герои - патриоты своей Родины.<br /> * Патриотизм - великая сила, толкающая обычных людей на героические поступки.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * Соловьев С.М. «История России с древнейших времён»<br /> * Ключевский В.О. «Курс русской истории»<br /> * Карамзин Н.М. «История государства Российского»<br /> * Кобрин В.Б. «Смутное время — утраченные возможности»<br /> * Тарле Е.В. «Наполеон»<br /> * Энциклопедия «Великая Отечественная война 1941-1945 годов»<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * http://www.rulex.ru - Русский биографический словарь<br /> * http://rhistory.ucoz.ru - сайт по истории России<br /> * http://historydoc.edu.ru - документы по истории России<br /> * http://statehistory.ru - история Российского государства<br /> * http://www.podvignaroda.ru - герои Великой Отечественной войны<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div>

Беляков Иван Андреевич http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%9A%D1%82%D0%BE_%D0%BE%D0%BD%D0%B8_-_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%9E%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%22 2013-02-13T10:50:21Z

<p>Беляков Иван Андреевич: /* Задачи */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Народные герои, спасшие Родину.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Когда Россия стояла на краю гибели, в народе всегда появлялись герои, спасавшие её: патриоты Минин и Пожарский, партизаны Отечественной войны 1812 года Денис Давыдов и Василиса Кожина, герои Великой Отечественной войны...список можно продолжать ешё долго. Благодаря этим героическим личностям, Россия и сегодня является сильным и независимым государством.Но к сожалению, современные поколения всё меньше чувствуют свою связь с прошлым и ничего почти не знают о патриотизме.Для большинства сегодня - это всего лишь пустой звук!И тем важнее знать биографии хотя бы некоторых великих героев и настоящих патриотов своей Родины!<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Дать представление о народных героях России и о патриотизме.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> # Изучить биографии исторических персонажей;<br /> # сравнить их биографии (таблица;)<br /> # сделать выводы.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Всякая эпоха богата на своих героев!<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> # Подобрать необходимую литературу;<br /> # Выбрать самые интересные и важные события в жизни народных героев;<br /> # Записать их.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Патриоты в истории России<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> # Поисковый метод<br /> # Метод &quot;отбора&quot;<br /> # Сравнительный метод<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> # Найти необходимую литературу;<br /> # выбрать нужное;<br /> # составить краткие биографии;<br /> # создать сравнительную таблицу.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> * Нашли нужную литературу;<br /> * составили биографии;<br /> * сделали сравнительную таблицу;<br /> * пришли к определённым выводам.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * В тяжёлые времена в истории России всегда находились настоящие герои - патриоты своей Родины.<br /> * Патриотизм - великая сила, толкающая обычных людей на героические поступки.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * Соловьев С.М. «История России с древнейших времён»<br /> * Ключевский В.О. «Курс русской истории»<br /> * Карамзин Н.М. «История государства Российского»<br /> * Кобрин В.Б. «Смутное время — утраченные возможности»<br /> * Тарле Е.В. «Наполеон»<br /> * Энциклопедия «Великая Отечественная война 1941-1945 годов»<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * http://www.rulex.ru - Русский биографический словарь<br /> * http://rhistory.ucoz.ru - сайт по истории России<br /> * http://historydoc.edu.ru - документы по истории России<br /> * http://statehistory.ru - история Российского государства<br /> * http://www.podvignaroda.ru - герои Великой Отечественной войны<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div>

Беляков Иван Андреевич http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%9A%D1%82%D0%BE_%D0%BE%D0%BD%D0%B8_-_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%9E%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%22 2013-02-12T23:40:39Z

<p>Беляков Иван Андреевич: /* Выводы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Народные герои, спасшие Родину.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Когда Россия стояла на краю гибели, в народе всегда появлялись герои, спасавшие её: патриоты Минин и Пожарский, партизаны Отечественной войны 1812 года Денис Давыдов и Василиса Кожина, герои Великой Отечественной войны...список можно продолжать ешё долго. Благодаря этим героическим личностям, Россия и сегодня является сильным и независимым государством.Но к сожалению, современные поколения всё меньше чувствуют свою связь с прошлым и ничего почти не знают о патриотизме.Для большинства сегодня - это всего лишь пустой звук!И тем важнее знать биографии хотя бы некоторых великих героев и настоящих патриотов своей Родины!<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Дать представление о народных героях России и о патриотизме.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> # Рассказать биографию Кузьмы Минина;<br /> # Рассказать биографию Василисы Кожиной;<br /> # Рассказать биографию Зои Космодемьянской;<br /> # Сравнить и сделать выводы.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Всякая эпоха богата на своих героев!<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> # Подобрать необходимую литературу;<br /> # Выбрать самые интересные и важные события в жизни народных героев;<br /> # Записать их.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Патриоты в истории России<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> # Поисковый метод<br /> # Метод &quot;отбора&quot;<br /> # Сравнительный метод<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> # Найти необходимую литературу;<br /> # выбрать нужное;<br /> # составить краткие биографии;<br /> # создать сравнительную таблицу.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> * Нашли нужную литературу;<br /> * составили биографии;<br /> * сделали сравнительную таблицу;<br /> * пришли к определённым выводам.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * В тяжёлые времена в истории России всегда находились настоящие герои - патриоты своей Родины.<br /> * Патриотизм - великая сила, толкающая обычных людей на героические поступки.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * Соловьев С.М. «История России с древнейших времён»<br /> * Ключевский В.О. «Курс русской истории»<br /> * Карамзин Н.М. «История государства Российского»<br /> * Кобрин В.Б. «Смутное время — утраченные возможности»<br /> * Тарле Е.В. «Наполеон»<br /> * Энциклопедия «Великая Отечественная война 1941-1945 годов»<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * http://www.rulex.ru - Русский биографический словарь<br /> * http://rhistory.ucoz.ru - сайт по истории России<br /> * http://historydoc.edu.ru - документы по истории России<br /> * http://statehistory.ru - история Российского государства<br /> * http://www.podvignaroda.ru - герои Великой Отечественной войны<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div>

Беляков Иван Андреевич http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%9A%D1%82%D0%BE_%D0%BE%D0%BD%D0%B8_-_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%9E%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%22 2013-02-12T23:37:28Z

<p>Беляков Иван Андреевич: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Народные герои, спасшие Родину.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Когда Россия стояла на краю гибели, в народе всегда появлялись герои, спасавшие её: патриоты Минин и Пожарский, партизаны Отечественной войны 1812 года Денис Давыдов и Василиса Кожина, герои Великой Отечественной войны...список можно продолжать ешё долго. Благодаря этим героическим личностям, Россия и сегодня является сильным и независимым государством.Но к сожалению, современные поколения всё меньше чувствуют свою связь с прошлым и ничего почти не знают о патриотизме.Для большинства сегодня - это всего лишь пустой звук!И тем важнее знать биографии хотя бы некоторых великих героев и настоящих патриотов своей Родины!<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Дать представление о народных героях России и о патриотизме.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> # Рассказать биографию Кузьмы Минина;<br /> # Рассказать биографию Василисы Кожиной;<br /> # Рассказать биографию Зои Космодемьянской;<br /> # Сравнить и сделать выводы.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Всякая эпоха богата на своих героев!<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> # Подобрать необходимую литературу;<br /> # Выбрать самые интересные и важные события в жизни народных героев;<br /> # Записать их.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Патриоты в истории России<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> # Поисковый метод<br /> # Метод &quot;отбора&quot;<br /> # Сравнительный метод<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> # Найти необходимую литературу;<br /> # выбрать нужное;<br /> # составить краткие биографии;<br /> # создать сравнительную таблицу.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> * Нашли нужную литературу;<br /> * составили биографии;<br /> * сделали сравнительную таблицу;<br /> * пришли к определённым выводам.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * Соловьев С.М. «История России с древнейших времён»<br /> * Ключевский В.О. «Курс русской истории»<br /> * Карамзин Н.М. «История государства Российского»<br /> * Кобрин В.Б. «Смутное время — утраченные возможности»<br /> * Тарле Е.В. «Наполеон»<br /> * Энциклопедия «Великая Отечественная война 1941-1945 годов»<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * http://www.rulex.ru - Русский биографический словарь<br /> * http://rhistory.ucoz.ru - сайт по истории России<br /> * http://historydoc.edu.ru - документы по истории России<br /> * http://statehistory.ru - история Российского государства<br /> * http://www.podvignaroda.ru - герои Великой Отечественной войны<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div>

Беляков Иван Андреевич http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%9A%D1%82%D0%BE_%D0%BE%D0%BD%D0%B8_-_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%9E%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%22 2013-02-12T23:35:15Z

<p>Беляков Иван Андреевич: /* Список ресурсов */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Народные герои, спасшие Родину.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Когда Россия стояла на краю гибели, в народе всегда появлялись герои, спасавшие её: патриоты Минин и Пожарский, партизаны Отечественной войны 1812 года Денис Давыдов и Василиса Кожина, герои Великой Отечественной войны...список можно продолжать ешё долго. Благодаря этим героическим личностям, Россия и сегодня является сильным и независимым государством.Но к сожалению, современные поколения всё меньше чувствуют свою связь с прошлым и ничего почти не знают о патриотизме.Для большинства сегодня - это всего лишь пустой звук!И тем важнее знать биографии хотя бы некоторых великих героев и настоящих патриотов своей Родины!<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Дать представление о народных героях России и о патриотизме.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> # Рассказать биографию Кузьмы Минина;<br /> # Рассказать биографию Василисы Кожиной;<br /> # Рассказать биографию Зои Космодемьянской;<br /> # Сравнить и сделать выводы.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Всякая эпоха богата на своих героев!<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> # Подобрать необходимую литературу;<br /> # Выбрать самые интересные и важные события в жизни народных героев;<br /> # Записать их.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Патриоты в истории России<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> # Поисковый метод<br /> # Метод &quot;отбора&quot;<br /> # Сравнительный метод<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> # Найти необходимую литературу;<br /> # выбрать нужное;<br /> # составить краткие биографии;<br /> # создать сравнительную таблицу.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * Соловьев С.М. «История России с древнейших времён»<br /> * Ключевский В.О. «Курс русской истории»<br /> * Карамзин Н.М. «История государства Российского»<br /> * Кобрин В.Б. «Смутное время — утраченные возможности»<br /> * Тарле Е.В. «Наполеон»<br /> * Энциклопедия «Великая Отечественная война 1941-1945 годов»<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * http://www.rulex.ru - Русский биографический словарь<br /> * http://rhistory.ucoz.ru - сайт по истории России<br /> * http://historydoc.edu.ru - документы по истории России<br /> * http://statehistory.ru - история Российского государства<br /> * http://www.podvignaroda.ru - герои Великой Отечественной войны<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div>

Беляков Иван Андреевич http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%9A%D1%82%D0%BE_%D0%BE%D0%BD%D0%B8_-_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%9E%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%22 2013-02-12T23:15:11Z

<p>Беляков Иван Андреевич: /* Список ресурсов */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Народные герои, спасшие Родину.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Когда Россия стояла на краю гибели, в народе всегда появлялись герои, спасавшие её: патриоты Минин и Пожарский, партизаны Отечественной войны 1812 года Денис Давыдов и Василиса Кожина, герои Великой Отечественной войны...список можно продолжать ешё долго. Благодаря этим героическим личностям, Россия и сегодня является сильным и независимым государством.Но к сожалению, современные поколения всё меньше чувствуют свою связь с прошлым и ничего почти не знают о патриотизме.Для большинства сегодня - это всего лишь пустой звук!И тем важнее знать биографии хотя бы некоторых великих героев и настоящих патриотов своей Родины!<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Дать представление о народных героях России и о патриотизме.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> # Рассказать биографию Кузьмы Минина;<br /> # Рассказать биографию Василисы Кожиной;<br /> # Рассказать биографию Зои Космодемьянской;<br /> # Сравнить и сделать выводы.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Всякая эпоха богата на своих героев!<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> # Подобрать необходимую литературу;<br /> # Выбрать самые интересные и важные события в жизни народных героев;<br /> # Записать их.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Патриоты в истории России<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> # Поисковый метод<br /> # Метод &quot;отбора&quot;<br /> # Сравнительный метод<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> # Найти необходимую литературу;<br /> # выбрать нужное;<br /> # составить краткие биографии;<br /> # создать сравнительную таблицу.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * Соловьев С.М. «История России с древнейших времён»<br /> * Ключевский В.О. «Курс русской истории»<br /> * Карамзин Н.М. «История государства Российского»<br /> * Кобрин В.Б. «Смутное время — утраченные возможности»<br /> * Тарле Е.В. «Наполеон»<br /> * Энциклопедия «Великая Отечественная война 1941-1945 годов»<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div>

Беляков Иван Андреевич http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%9A%D1%82%D0%BE_%D0%BE%D0%BD%D0%B8_-_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%9E%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%22 2013-02-12T22:50:21Z

<p>Беляков Иван Андреевич: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Народные герои, спасшие Родину.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Когда Россия стояла на краю гибели, в народе всегда появлялись герои, спасавшие её: патриоты Минин и Пожарский, партизаны Отечественной войны 1812 года Денис Давыдов и Василиса Кожина, герои Великой Отечественной войны...список можно продолжать ешё долго. Благодаря этим героическим личностям, Россия и сегодня является сильным и независимым государством.Но к сожалению, современные поколения всё меньше чувствуют свою связь с прошлым и ничего почти не знают о патриотизме.Для большинства сегодня - это всего лишь пустой звук!И тем важнее знать биографии хотя бы некоторых великих героев и настоящих патриотов своей Родины!<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Дать представление о народных героях России и о патриотизме.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> # Рассказать биографию Кузьмы Минина;<br /> # Рассказать биографию Василисы Кожиной;<br /> # Рассказать биографию Зои Космодемьянской;<br /> # Сравнить и сделать выводы.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Всякая эпоха богата на своих героев!<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> # Подобрать необходимую литературу;<br /> # Выбрать самые интересные и важные события в жизни народных героев;<br /> # Записать их.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Патриоты в истории России<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> # Поисковый метод<br /> # Метод &quot;отбора&quot;<br /> # Сравнительный метод<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> # Найти необходимую литературу;<br /> # выбрать нужное;<br /> # составить краткие биографии;<br /> # создать сравнительную таблицу.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div>

Беляков Иван Андреевич http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%9A%D1%82%D0%BE_%D0%BE%D0%BD%D0%B8_-_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%9E%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%22 2013-02-12T22:30:42Z

<p>Беляков Иван Андреевич: /* Методы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Народные герои, спасшие Родину.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Когда Россия стояла на краю гибели, в народе всегда появлялись герои, спасавшие её: патриоты Минин и Пожарский, партизаны Отечественной войны 1812 года Денис Давыдов и Василиса Кожина, герои Великой Отечественной войны...список можно продолжать ешё долго. Благодаря этим героическим личностям, Россия и сегодня является сильным и независимым государством.Но к сожалению, современные поколения всё меньше чувствуют свою связь с прошлым и ничего почти не знают о патриотизме.Для большинства сегодня - это всего лишь пустой звук!И тем важнее знать биографии хотя бы некоторых великих героев и настоящих патриотов своей Родины!<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Дать представление о народных героях России и о патриотизме.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> # Рассказать биографию Кузьмы Минина;<br /> # Рассказать биографию Василисы Кожиной;<br /> # Рассказать биографию Зои Космодемьянской;<br /> # Сравнить и сделать выводы.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Всякая эпоха богата на своих героев!<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> # Подобрать необходимую литературу;<br /> # Выбрать самые интересные и важные события в жизни народных героев;<br /> # Записать их.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Патриоты в истории России<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> # Поисковый метод<br /> # Метод &quot;отбора&quot;<br /> # Сравнительный метод<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div>

Беляков Иван Андреевич http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%9A%D1%82%D0%BE_%D0%BE%D0%BD%D0%B8_-_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%9E%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%22 2013-02-12T22:28:36Z

<p>Беляков Иван Андреевич: /* Объект исследования */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Народные герои, спасшие Родину.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Когда Россия стояла на краю гибели, в народе всегда появлялись герои, спасавшие её: патриоты Минин и Пожарский, партизаны Отечественной войны 1812 года Денис Давыдов и Василиса Кожина, герои Великой Отечественной войны...список можно продолжать ешё долго. Благодаря этим героическим личностям, Россия и сегодня является сильным и независимым государством.Но к сожалению, современные поколения всё меньше чувствуют свою связь с прошлым и ничего почти не знают о патриотизме.Для большинства сегодня - это всего лишь пустой звук!И тем важнее знать биографии хотя бы некоторых великих героев и настоящих патриотов своей Родины!<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Дать представление о народных героях России и о патриотизме.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> # Рассказать биографию Кузьмы Минина;<br /> # Рассказать биографию Василисы Кожиной;<br /> # Рассказать биографию Зои Космодемьянской;<br /> # Сравнить и сделать выводы.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Всякая эпоха богата на своих героев!<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> # Подобрать необходимую литературу;<br /> # Выбрать самые интересные и важные события в жизни народных героев;<br /> # Записать их.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Патриоты в истории России<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div>

Беляков Иван Андреевич http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%9A%D1%82%D0%BE_%D0%BE%D0%BD%D0%B8_-_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%9E%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%22 2013-02-12T22:25:33Z

<p>Беляков Иван Андреевич: /* Задачи */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Народные герои, спасшие Родину.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Когда Россия стояла на краю гибели, в народе всегда появлялись герои, спасавшие её: патриоты Минин и Пожарский, партизаны Отечественной войны 1812 года Денис Давыдов и Василиса Кожина, герои Великой Отечественной войны...список можно продолжать ешё долго. Благодаря этим героическим личностям, Россия и сегодня является сильным и независимым государством.Но к сожалению, современные поколения всё меньше чувствуют свою связь с прошлым и ничего почти не знают о патриотизме.Для большинства сегодня - это всего лишь пустой звук!И тем важнее знать биографии хотя бы некоторых великих героев и настоящих патриотов своей Родины!<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Дать представление о народных героях России и о патриотизме.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> # Рассказать биографию Кузьмы Минина;<br /> # Рассказать биографию Василисы Кожиной;<br /> # Рассказать биографию Зои Космодемьянской;<br /> # Сравнить и сделать выводы.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Всякая эпоха богата на своих героев!<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> # Подобрать необходимую литературу;<br /> # Выбрать самые интересные и важные события в жизни народных героев;<br /> # Записать их.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div>

Беляков Иван Андреевич http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%9A%D1%82%D0%BE_%D0%BE%D0%BD%D0%B8_-_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%9E%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%22 2013-02-12T22:25:13Z

<p>Беляков Иван Андреевич: /* Этапы исследования */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Народные герои, спасшие Родину.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Когда Россия стояла на краю гибели, в народе всегда появлялись герои, спасавшие её: патриоты Минин и Пожарский, партизаны Отечественной войны 1812 года Денис Давыдов и Василиса Кожина, герои Великой Отечественной войны...список можно продолжать ешё долго. Благодаря этим героическим личностям, Россия и сегодня является сильным и независимым государством.Но к сожалению, современные поколения всё меньше чувствуют свою связь с прошлым и ничего почти не знают о патриотизме.Для большинства сегодня - это всего лишь пустой звук!И тем важнее знать биографии хотя бы некоторых великих героев и настоящих патриотов своей Родины!<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Дать представление о народных героях России и о патриотизме.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> # Элемент нумерованного списка Рассказать биографию Кузьмы Минина;<br /> # Элемент нумерованного списка Рассказать биографию Василисы Кожиной;<br /> # Элемент нумерованного списка Рассказать биографию Зои Космодемьянской;<br /> # Элемент нумерованного списка Сравнить и сделать выводы.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Всякая эпоха богата на своих героев!<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> # Подобрать необходимую литературу;<br /> # Выбрать самые интересные и важные события в жизни народных героев;<br /> # Записать их.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div>

Беляков Иван Андреевич http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%9A%D1%82%D0%BE_%D0%BE%D0%BD%D0%B8_-_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%9E%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%22 2013-02-12T22:24:54Z

<p>Беляков Иван Андреевич: /* Этапы исследования */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Народные герои, спасшие Родину.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Когда Россия стояла на краю гибели, в народе всегда появлялись герои, спасавшие её: патриоты Минин и Пожарский, партизаны Отечественной войны 1812 года Денис Давыдов и Василиса Кожина, герои Великой Отечественной войны...список можно продолжать ешё долго. Благодаря этим героическим личностям, Россия и сегодня является сильным и независимым государством.Но к сожалению, современные поколения всё меньше чувствуют свою связь с прошлым и ничего почти не знают о патриотизме.Для большинства сегодня - это всего лишь пустой звук!И тем важнее знать биографии хотя бы некоторых великих героев и настоящих патриотов своей Родины!<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Дать представление о народных героях России и о патриотизме.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> # Элемент нумерованного списка Рассказать биографию Кузьмы Минина;<br /> # Элемент нумерованного списка Рассказать биографию Василисы Кожиной;<br /> # Элемент нумерованного списка Рассказать биографию Зои Космодемьянской;<br /> # Элемент нумерованного списка Сравнить и сделать выводы.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Всякая эпоха богата на своих героев!<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> # Подобрать необходимую литературу;<br /> # Элемент нумерованного списка Выбрать самые интересные и важные события в жизни народных героев;<br /> # Элемент нумерованного списка Записать их.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div>

Беляков Иван Андреевич http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%9A%D1%82%D0%BE_%D0%BE%D0%BD%D0%B8_-_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%9E%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%22 2013-02-11T13:49:53Z

<p>Беляков Иван Андреевич: /* Этапы исследования */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Народные герои, спасшие Родину.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Когда Россия стояла на краю гибели, в народе всегда появлялись герои, спасавшие её: патриоты Минин и Пожарский, партизаны Отечественной войны 1812 года Денис Давыдов и Василиса Кожина, герои Великой Отечественной войны...список можно продолжать ешё долго. Благодаря этим героическим личностям, Россия и сегодня является сильным и независимым государством.Но к сожалению, современные поколения всё меньше чувствуют свою связь с прошлым и ничего почти не знают о патриотизме.Для большинства сегодня - это всего лишь пустой звук!И тем важнее знать биографии хотя бы некоторых великих героев и настоящих патриотов своей Родины!<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Дать представление о народных героях России и о патриотизме.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> # Элемент нумерованного списка Рассказать биографию Кузьмы Минина;<br /> # Элемент нумерованного списка Рассказать биографию Василисы Кожиной;<br /> # Элемент нумерованного списка Рассказать биографию Зои Космодемьянской;<br /> # Элемент нумерованного списка Сравнить и сделать выводы.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Всякая эпоха богата на своих героев!<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> # Элемент нумерованного списка Подобрать необходимую литературу;<br /> # Элемент нумерованного списка Выбрать самые интересные и важные события в жизни народных героев;<br /> # Элемент нумерованного списка Записать их.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div>

Беляков Иван Андреевич http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%9A%D1%82%D0%BE_%D0%BE%D0%BD%D0%B8_-_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%9E%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%22 2013-02-11T13:46:05Z

<p>Беляков Иван Андреевич: /* Гипотеза */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Народные герои, спасшие Родину.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Когда Россия стояла на краю гибели, в народе всегда появлялись герои, спасавшие её: патриоты Минин и Пожарский, партизаны Отечественной войны 1812 года Денис Давыдов и Василиса Кожина, герои Великой Отечественной войны...список можно продолжать ешё долго. Благодаря этим героическим личностям, Россия и сегодня является сильным и независимым государством.Но к сожалению, современные поколения всё меньше чувствуют свою связь с прошлым и ничего почти не знают о патриотизме.Для большинства сегодня - это всего лишь пустой звук!И тем важнее знать биографии хотя бы некоторых великих героев и настоящих патриотов своей Родины!<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Дать представление о народных героях России и о патриотизме.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> # Элемент нумерованного списка Рассказать биографию Кузьмы Минина;<br /> # Элемент нумерованного списка Рассказать биографию Василисы Кожиной;<br /> # Элемент нумерованного списка Рассказать биографию Зои Космодемьянской;<br /> # Элемент нумерованного списка Сравнить и сделать выводы.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Всякая эпоха богата на своих героев!<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div>

Беляков Иван Андреевич http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%9A%D1%82%D0%BE_%D0%BE%D0%BD%D0%B8_-_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%9E%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%22 2013-02-11T13:45:37Z

<p>Беляков Иван Андреевич: /* Цель */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Народные герои, спасшие Родину.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Когда Россия стояла на краю гибели, в народе всегда появлялись герои, спасавшие её: патриоты Минин и Пожарский, партизаны Отечественной войны 1812 года Денис Давыдов и Василиса Кожина, герои Великой Отечественной войны...список можно продолжать ешё долго. Благодаря этим героическим личностям, Россия и сегодня является сильным и независимым государством.Но к сожалению, современные поколения всё меньше чувствуют свою связь с прошлым и ничего почти не знают о патриотизме.Для большинства сегодня - это всего лишь пустой звук!И тем важнее знать биографии хотя бы некоторых великих героев и настоящих патриотов своей Родины!<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Дать представление о народных героях России и о патриотизме.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> # Элемент нумерованного списка Рассказать биографию Кузьмы Минина;<br /> # Элемент нумерованного списка Рассказать биографию Василисы Кожиной;<br /> # Элемент нумерованного списка Рассказать биографию Зои Космодемьянской;<br /> # Элемент нумерованного списка Сравнить и сделать выводы.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div>

Беляков Иван Андреевич http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%9A%D1%82%D0%BE_%D0%BE%D0%BD%D0%B8_-_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%9E%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%22 2013-02-11T13:44:35Z

<p>Беляков Иван Андреевич: /* Задачи */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Народные герои, спасшие Родину.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Когда Россия стояла на краю гибели, в народе всегда появлялись герои, спасавшие её: патриоты Минин и Пожарский, партизаны Отечественной войны 1812 года Денис Давыдов и Василиса Кожина, герои Великой Отечественной войны...список можно продолжать ешё долго. Благодаря этим героическим личностям, Россия и сегодня является сильным и независимым государством.Но к сожалению, современные поколения всё меньше чувствуют свою связь с прошлым и ничего почти не знают о патриотизме.Для большинства сегодня - это всего лишь пустой звук!И тем важнее знать биографии хотя бы некоторых великих героев и настоящих патриотов своей Родины!<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Рассказать биографии народных героев России:Минина, Василисы Кожиной, Зои Космодемьянской.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> # Элемент нумерованного списка Рассказать биографию Кузьмы Минина;<br /> # Элемент нумерованного списка Рассказать биографию Василисы Кожиной;<br /> # Элемент нумерованного списка Рассказать биографию Зои Космодемьянской;<br /> # Элемент нумерованного списка Сравнить и сделать выводы.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div>

Беляков Иван Андреевич http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%9A%D1%82%D0%BE_%D0%BE%D0%BD%D0%B8_-_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%9E%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%22 2013-02-11T13:41:25Z

<p>Беляков Иван Андреевич: /* Цель */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Народные герои, спасшие Родину.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Когда Россия стояла на краю гибели, в народе всегда появлялись герои, спасавшие её: патриоты Минин и Пожарский, партизаны Отечественной войны 1812 года Денис Давыдов и Василиса Кожина, герои Великой Отечественной войны...список можно продолжать ешё долго. Благодаря этим героическим личностям, Россия и сегодня является сильным и независимым государством.Но к сожалению, современные поколения всё меньше чувствуют свою связь с прошлым и ничего почти не знают о патриотизме.Для большинства сегодня - это всего лишь пустой звук!И тем важнее знать биографии хотя бы некоторых великих героев и настоящих патриотов своей Родины!<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Рассказать биографии народных героев России:Минина, Василисы Кожиной, Зои Космодемьянской.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div>

Беляков Иван Андреевич http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%9A%D1%82%D0%BE_%D0%BE%D0%BD%D0%B8_-_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%9E%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%22 2013-02-11T13:38:43Z

<p>Беляков Иван Андреевич: /* Актуальность проблемы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Народные герои, спасшие Родину.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Когда Россия стояла на краю гибели, в народе всегда появлялись герои, спасавшие её: патриоты Минин и Пожарский, партизаны Отечественной войны 1812 года Денис Давыдов и Василиса Кожина, герои Великой Отечественной войны...список можно продолжать ешё долго. Благодаря этим героическим личностям, Россия и сегодня является сильным и независимым государством.Но к сожалению, современные поколения всё меньше чувствуют свою связь с прошлым и ничего почти не знают о патриотизме.Для большинства сегодня - это всего лишь пустой звук!И тем важнее знать биографии хотя бы некоторых великих героев и настоящих патриотов своей Родины!<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div>

Беляков Иван Андреевич http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%9A%D1%82%D0%BE_%D0%BE%D0%BD%D0%B8_-_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%9E%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%22 2013-02-11T13:30:43Z

<p>Беляков Иван Андреевич: /* Тема исследования */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Народные герои, спасшие Родину.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div>

Беляков Иван Андреевич http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D1%82%D0%BE_%D0%BE%D0%BD%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0 2013-02-11T13:28:10Z

<p>Беляков Иван Андреевич: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Беляков И.А.<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> <br /> Кто они - спасители отечества?<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> История,7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Проект «Кто они – спасители Отечества» разрабатывается 7 классом в рамках предмета «История». Выбранная тема, бесспорно, поднимает актуальнейшие вопросы современного общества: утрата патриотических идеалов, постепенное стирание связи между нынешним поколением молодёжи и великим прошлым нашей страны. <br /> Работа над проектом предполагает 3 этапа: вступительный (организационный), практический, заключительный. Ученики будут поделены на несколько групп (предположительно 4), каждая из которых сосредоточится на решении определённой задачи.<br /> Цель проекта – показать связь исторического прошлого нашей страны с настоящим. И доказать, что в критические моменты нашей истории, всегда находились люди, готовые отдать жизнь за своё Отечество – истинные патриоты земли Русской. Для достижения подобной цели будет привлечён и проанализирован значительный массив литературы и исторических источников, даны характеристики отдельным историческим личностям.<br /> <br /> Задачи проекта:<br /> <br /> # дать краткую характеристику 3 отдельным периодам русской истории - Смутному времени, Отечественной войне 1812 года и Великой отечественной войне 1941-1945 гг.<br /> # Выделить и рассмотреть личности народных героев этих периодов. <br /> # Провести сравнительный анализ этих героев в контексте исторических событий.<br /> # Сделать выводы.<br /> В ходе работы над данным проектом ребята многое узнают и, что ещё важнее – многому научатся. Во-первых, это работа с большими объёмами информации, во-вторых, работа с историческими документами, в-третьих, сравнительный анализ исторических эпох и личностей. Наконец, это работа в команде, требующая повышенной ответственности и организованности. <br /> Срок реализации данного проекта – предположительно месяц.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Почему патриотические идеалы утрачены в современном обществе?<br /> #''Проблемный вопрос:''Какова роль отдельных героев советского народа в победе над фашистской Германией?<br /> ##''Учебный вопрос:''В чём состоял подвиг Зои Космодемьянской?<br /> ##''Учебный вопрос:''Назовите известных вам героев Великой Отечественной войны.<br /> ##''Учебный вопрос:''Когда началась Великая Отечественная война?<br /> #''Проблемный вопрос:''Почему все слои населения от крепостных крестьян до дворянства встали на защиту Отечества?<br /> ##''Учебный вопрос:''Вспомните народных героев Отечественной войны 1812 года.<br /> ##''Учебный вопрос:''Назовите известных вам полководцев этой войны.<br /> ##''Учебный вопрос:''Почему войну 1812 года называют Отечественной?<br /> #''Проблемный вопрос:''Какова роль Минина и Пожарского в изгнании захватчиков?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие настроения преобладали в народе после прихода поляков?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие события предопределили приход поляков в Москву?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какой период охватывает Смутное время?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/drawings/d/13gf2bfNiZZM0WJd8vvoB_UGyhqtWrYvlVsQbXigCgyw/edit?usp=sharing Публикация учителя]<br /> <br /> [https://docs.google.com/drawings/d/1eWprr1h_Dg6KRouLxHkotHbsYk36w689ptEOZ4LRnKk/edit?usp=sharing Публикация учителя]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ZSbP2E74Cwmc1jekiyU6gEo63iHEMmu3AQskxm7YC0U/edit?usp=sharing Презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Исследования учащихся в учебном проекте &quot;Кто они - спасители Отечества&quot;]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> Стратегии оценивания.<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1Yl3CJC6Irnfrua-CwAP8fgVqYv4LJ5CkQmHMd6fNRDQ/viewform Опрос учащихся]<br /> <br /> == Информационные источники ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/16A-Mwqd7pG3vTeH2XMfBZdsXmawwBb169Lu7R5faGFY/edit?usp=sharing Исследование учеников]<br /> <br /> [[Категория:Предметы гуманитарного цикла]].</div>

Беляков Иван Андреевич http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%BC_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%9A%D1%82%D0%BE_%D0%BE%D0%BD%D0%B8_-_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%9E%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%22 2013-02-11T13:17:15Z

<p>Беляков Иван Андреевич: Новая страница: «{{subst: Шаблон:Оформление исследований учащихся в учебном проекте}}.»</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div>

Беляков Иван Андреевич http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D1%82%D0%BE_%D0%BE%D0%BD%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0 2013-02-11T13:10:28Z

<p>Беляков Иван Андреевич: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Беляков И.А.<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> <br /> Кто они - спасители отечества?<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> История,7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Проект «Кто они – спасители Отечества» разрабатывается 7 классом в рамках предмета «История». Выбранная тема, бесспорно, поднимает актуальнейшие вопросы современного общества: утрата патриотических идеалов, постепенное стирание связи между нынешним поколением молодёжи и великим прошлым нашей страны. <br /> Работа над проектом предполагает 3 этапа: вступительный (организационный), практический, заключительный. Ученики будут поделены на несколько групп (предположительно 4), каждая из которых сосредоточится на решении определённой задачи.<br /> Цель проекта – показать связь исторического прошлого нашей страны с настоящим. И доказать, что в критические моменты нашей истории, всегда находились люди, готовые отдать жизнь за своё Отечество – истинные патриоты земли Русской. Для достижения подобной цели будет привлечён и проанализирован значительный массив литературы и исторических источников, даны характеристики отдельным историческим личностям.<br /> <br /> Задачи проекта:<br /> <br /> # дать краткую характеристику 3 отдельным периодам русской истории - Смутному времени, Отечественной войне 1812 года и Великой отечественной войне 1941-1945 гг.<br /> # Выделить и рассмотреть личности народных героев этих периодов. <br /> # Провести сравнительный анализ этих героев в контексте исторических событий.<br /> # Сделать выводы.<br /> В ходе работы над данным проектом ребята многое узнают и, что ещё важнее – многому научатся. Во-первых, это работа с большими объёмами информации, во-вторых, работа с историческими документами, в-третьих, сравнительный анализ исторических эпох и личностей. Наконец, это работа в команде, требующая повышенной ответственности и организованности. <br /> Срок реализации данного проекта – предположительно месяц.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Почему патриотические идеалы утрачены в современном обществе?<br /> #''Проблемный вопрос:''Какова роль отдельных героев советского народа в победе над фашистской Германией?<br /> ##''Учебный вопрос:''В чём состоял подвиг Зои Космодемьянской?<br /> ##''Учебный вопрос:''Назовите известных вам героев Великой Отечественной войны.<br /> ##''Учебный вопрос:''Когда началась Великая Отечественная война?<br /> #''Проблемный вопрос:''Почему все слои населения от крепостных крестьян до дворянства встали на защиту Отечества?<br /> ##''Учебный вопрос:''Вспомните народных героев Отечественной войны 1812 года.<br /> ##''Учебный вопрос:''Назовите известных вам полководцев этой войны.<br /> ##''Учебный вопрос:''Почему войну 1812 года называют Отечественной?<br /> #''Проблемный вопрос:''Какова роль Минина и Пожарского в изгнании захватчиков?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие настроения преобладали в народе после прихода поляков?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие события предопределили приход поляков в Москву?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какой период охватывает Смутное время?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/drawings/d/13gf2bfNiZZM0WJd8vvoB_UGyhqtWrYvlVsQbXigCgyw/edit?usp=sharing Публикация учителя]<br /> <br /> [https://docs.google.com/drawings/d/1eWprr1h_Dg6KRouLxHkotHbsYk36w689ptEOZ4LRnKk/edit?usp=sharing Публикация учителя]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ZSbP2E74Cwmc1jekiyU6gEo63iHEMmu3AQskxm7YC0U/edit?usp=sharing Презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> Стратегии оценивания.<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1Yl3CJC6Irnfrua-CwAP8fgVqYv4LJ5CkQmHMd6fNRDQ/viewform Опрос учащихся]<br /> <br /> == Информационные источники ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/16A-Mwqd7pG3vTeH2XMfBZdsXmawwBb169Lu7R5faGFY/edit?usp=sharing Исследование учеников]<br /> <br /> [[Категория:Предметы гуманитарного цикла]].</div>

Беляков Иван Андреевич http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D1%82%D0%BE_%D0%BE%D0%BD%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0 2013-02-11T12:20:10Z

<p>Беляков Иван Андреевич: /* Публикация учителя */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Беляков И.А.<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> <br /> Кто они - спасители отечества?<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> История,7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Проект «Кто они – спасители Отечества» разрабатывается 7 классом в рамках предмета «История». Выбранная тема, бесспорно, поднимает актуальнейшие вопросы современного общества: утрата патриотических идеалов, постепенное стирание связи между нынешним поколением молодёжи и великим прошлым нашей страны. <br /> Работа над проектом предполагает 3 этапа: вступительный (организационный), практический, заключительный. Ученики будут поделены на несколько групп (предположительно 4), каждая из которых сосредоточится на решении определённой задачи.<br /> Цель проекта – показать связь исторического прошлого нашей страны с настоящим. И доказать, что в критические моменты нашей истории, всегда находились люди, готовые отдать жизнь за своё Отечество – истинные патриоты земли Русской. Для достижения подобной цели будет привлечён и проанализирован значительный массив литературы и исторических источников, даны характеристики отдельным историческим личностям.<br /> <br /> Задачи проекта:<br /> <br /> # дать краткую характеристику 3 отдельным периодам русской истории - Смутному времени, Отечественной войне 1812 года и Великой отечественной войне 1941-1945 гг.<br /> # Выделить и рассмотреть личности народных героев этих периодов. <br /> # Провести сравнительный анализ этих героев в контексте исторических событий.<br /> # Сделать выводы.<br /> В ходе работы над данным проектом ребята многое узнают и, что ещё важнее – многому научатся. Во-первых, это работа с большими объёмами информации, во-вторых, работа с историческими документами, в-третьих, сравнительный анализ исторических эпох и личностей. Наконец, это работа в команде, требующая повышенной ответственности и организованности. <br /> Срок реализации данного проекта – предположительно месяц.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Почему патриотические идеалы утрачены в современном обществе?<br /> #''Проблемный вопрос:''Какова роль отдельных героев советского народа в победе над фашистской Германией?<br /> ##''Учебный вопрос:''В чём состоял подвиг Зои Космодемьянской?<br /> ##''Учебный вопрос:''Назовите известных вам героев Великой Отечественной войны.<br /> ##''Учебный вопрос:''Когда началась Великая Отечественная война?<br /> #''Проблемный вопрос:''Почему все слои населения от крепостных крестьян до дворянства встали на защиту Отечества?<br /> ##''Учебный вопрос:''Вспомните народных героев Отечественной войны 1812 года.<br /> ##''Учебный вопрос:''Назовите известных вам полководцев этой войны.<br /> ##''Учебный вопрос:''Почему войну 1812 года называют Отечественной?<br /> #''Проблемный вопрос:''Какова роль Минина и Пожарского в изгнании захватчиков?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие настроения преобладали в народе после прихода поляков?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие события предопределили приход поляков в Москву?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какой период охватывает Смутное время?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/drawings/d/13gf2bfNiZZM0WJd8vvoB_UGyhqtWrYvlVsQbXigCgyw/edit?usp=sharing Публикация учителя]<br /> <br /> [https://docs.google.com/drawings/d/1eWprr1h_Dg6KRouLxHkotHbsYk36w689ptEOZ4LRnKk/edit?usp=sharing Публикация учителя]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ZSbP2E74Cwmc1jekiyU6gEo63iHEMmu3AQskxm7YC0U/edit?usp=sharing Презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> Стратегии оценивания.<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Информационные источники ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/16A-Mwqd7pG3vTeH2XMfBZdsXmawwBb169Lu7R5faGFY/edit?usp=sharing Исследование учеников]<br /> <br /> [[Категория:Предметы гуманитарного цикла]].</div>

Беляков Иван Андреевич http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D1%82%D0%BE_%D0%BE%D0%BD%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0 2013-02-11T12:19:57Z

<p>Беляков Иван Андреевич: /* Другие документы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Беляков И.А.<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> <br /> Кто они - спасители отечества?<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> История,7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Проект «Кто они – спасители Отечества» разрабатывается 7 классом в рамках предмета «История». Выбранная тема, бесспорно, поднимает актуальнейшие вопросы современного общества: утрата патриотических идеалов, постепенное стирание связи между нынешним поколением молодёжи и великим прошлым нашей страны. <br /> Работа над проектом предполагает 3 этапа: вступительный (организационный), практический, заключительный. Ученики будут поделены на несколько групп (предположительно 4), каждая из которых сосредоточится на решении определённой задачи.<br /> Цель проекта – показать связь исторического прошлого нашей страны с настоящим. И доказать, что в критические моменты нашей истории, всегда находились люди, готовые отдать жизнь за своё Отечество – истинные патриоты земли Русской. Для достижения подобной цели будет привлечён и проанализирован значительный массив литературы и исторических источников, даны характеристики отдельным историческим личностям.<br /> <br /> Задачи проекта:<br /> <br /> # дать краткую характеристику 3 отдельным периодам русской истории - Смутному времени, Отечественной войне 1812 года и Великой отечественной войне 1941-1945 гг.<br /> # Выделить и рассмотреть личности народных героев этих периодов. <br /> # Провести сравнительный анализ этих героев в контексте исторических событий.<br /> # Сделать выводы.<br /> В ходе работы над данным проектом ребята многое узнают и, что ещё важнее – многому научатся. Во-первых, это работа с большими объёмами информации, во-вторых, работа с историческими документами, в-третьих, сравнительный анализ исторических эпох и личностей. Наконец, это работа в команде, требующая повышенной ответственности и организованности. <br /> Срок реализации данного проекта – предположительно месяц.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Почему патриотические идеалы утрачены в современном обществе?<br /> #''Проблемный вопрос:''Какова роль отдельных героев советского народа в победе над фашистской Германией?<br /> ##''Учебный вопрос:''В чём состоял подвиг Зои Космодемьянской?<br /> ##''Учебный вопрос:''Назовите известных вам героев Великой Отечественной войны.<br /> ##''Учебный вопрос:''Когда началась Великая Отечественная война?<br /> #''Проблемный вопрос:''Почему все слои населения от крепостных крестьян до дворянства встали на защиту Отечества?<br /> ##''Учебный вопрос:''Вспомните народных героев Отечественной войны 1812 года.<br /> ##''Учебный вопрос:''Назовите известных вам полководцев этой войны.<br /> ##''Учебный вопрос:''Почему войну 1812 года называют Отечественной?<br /> #''Проблемный вопрос:''Какова роль Минина и Пожарского в изгнании захватчиков?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие настроения преобладали в народе после прихода поляков?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие события предопределили приход поляков в Москву?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какой период охватывает Смутное время?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/drawings/d/13gf2bfNiZZM0WJd8vvoB_UGyhqtWrYvlVsQbXigCgyw/edit?usp=sharing Публикация учителя]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ZSbP2E74Cwmc1jekiyU6gEo63iHEMmu3AQskxm7YC0U/edit?usp=sharing Презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> Стратегии оценивания.<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Информационные источники ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/16A-Mwqd7pG3vTeH2XMfBZdsXmawwBb169Lu7R5faGFY/edit?usp=sharing Исследование учеников]<br /> <br /> [[Категория:Предметы гуманитарного цикла]].</div>

Беляков Иван Андреевич http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D1%82%D0%BE_%D0%BE%D0%BD%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0 2013-02-11T11:54:37Z

<p>Беляков Иван Андреевич: /* Публикация учителя */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Беляков И.А.<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> <br /> Кто они - спасители отечества?<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> История,7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Проект «Кто они – спасители Отечества» разрабатывается 7 классом в рамках предмета «История». Выбранная тема, бесспорно, поднимает актуальнейшие вопросы современного общества: утрата патриотических идеалов, постепенное стирание связи между нынешним поколением молодёжи и великим прошлым нашей страны. <br /> Работа над проектом предполагает 3 этапа: вступительный (организационный), практический, заключительный. Ученики будут поделены на несколько групп (предположительно 4), каждая из которых сосредоточится на решении определённой задачи.<br /> Цель проекта – показать связь исторического прошлого нашей страны с настоящим. И доказать, что в критические моменты нашей истории, всегда находились люди, готовые отдать жизнь за своё Отечество – истинные патриоты земли Русской. Для достижения подобной цели будет привлечён и проанализирован значительный массив литературы и исторических источников, даны характеристики отдельным историческим личностям.<br /> <br /> Задачи проекта:<br /> <br /> # дать краткую характеристику 3 отдельным периодам русской истории - Смутному времени, Отечественной войне 1812 года и Великой отечественной войне 1941-1945 гг.<br /> # Выделить и рассмотреть личности народных героев этих периодов. <br /> # Провести сравнительный анализ этих героев в контексте исторических событий.<br /> # Сделать выводы.<br /> В ходе работы над данным проектом ребята многое узнают и, что ещё важнее – многому научатся. Во-первых, это работа с большими объёмами информации, во-вторых, работа с историческими документами, в-третьих, сравнительный анализ исторических эпох и личностей. Наконец, это работа в команде, требующая повышенной ответственности и организованности. <br /> Срок реализации данного проекта – предположительно месяц.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Почему патриотические идеалы утрачены в современном обществе?<br /> #''Проблемный вопрос:''Какова роль отдельных героев советского народа в победе над фашистской Германией?<br /> ##''Учебный вопрос:''В чём состоял подвиг Зои Космодемьянской?<br /> ##''Учебный вопрос:''Назовите известных вам героев Великой Отечественной войны.<br /> ##''Учебный вопрос:''Когда началась Великая Отечественная война?<br /> #''Проблемный вопрос:''Почему все слои населения от крепостных крестьян до дворянства встали на защиту Отечества?<br /> ##''Учебный вопрос:''Вспомните народных героев Отечественной войны 1812 года.<br /> ##''Учебный вопрос:''Назовите известных вам полководцев этой войны.<br /> ##''Учебный вопрос:''Почему войну 1812 года называют Отечественной?<br /> #''Проблемный вопрос:''Какова роль Минина и Пожарского в изгнании захватчиков?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие настроения преобладали в народе после прихода поляков?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие события предопределили приход поляков в Москву?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какой период охватывает Смутное время?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/drawings/d/13gf2bfNiZZM0WJd8vvoB_UGyhqtWrYvlVsQbXigCgyw/edit?usp=sharing Публикация учителя]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ZSbP2E74Cwmc1jekiyU6gEo63iHEMmu3AQskxm7YC0U/edit?usp=sharing Презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> Стратегии оценивания.<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Информационные источники ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Предметы гуманитарного цикла]].</div>

Беляков Иван Андреевич http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D1%82%D0%BE_%D0%BE%D0%BD%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0 2013-02-06T12:25:24Z

<p>Беляков Иван Андреевич: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Беляков И.А.<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> <br /> Кто они - спасители отечества?<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> История,7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Проект «Кто они – спасители Отечества» разрабатывается 7 классом в рамках предмета «История». Выбранная тема, бесспорно, поднимает актуальнейшие вопросы современного общества: утрата патриотических идеалов, постепенное стирание связи между нынешним поколением молодёжи и великим прошлым нашей страны. <br /> Работа над проектом предполагает 3 этапа: вступительный (организационный), практический, заключительный. Ученики будут поделены на несколько групп (предположительно 4), каждая из которых сосредоточится на решении определённой задачи.<br /> Цель проекта – показать связь исторического прошлого нашей страны с настоящим. И доказать, что в критические моменты нашей истории, всегда находились люди, готовые отдать жизнь за своё Отечество – истинные патриоты земли Русской. Для достижения подобной цели будет привлечён и проанализирован значительный массив литературы и исторических источников, даны характеристики отдельным историческим личностям.<br /> <br /> Задачи проекта:<br /> <br /> # дать краткую характеристику 3 отдельным периодам русской истории - Смутному времени, Отечественной войне 1812 года и Великой отечественной войне 1941-1945 гг.<br /> # Выделить и рассмотреть личности народных героев этих периодов. <br /> # Провести сравнительный анализ этих героев в контексте исторических событий.<br /> # Сделать выводы.<br /> В ходе работы над данным проектом ребята многое узнают и, что ещё важнее – многому научатся. Во-первых, это работа с большими объёмами информации, во-вторых, работа с историческими документами, в-третьих, сравнительный анализ исторических эпох и личностей. Наконец, это работа в команде, требующая повышенной ответственности и организованности. <br /> Срок реализации данного проекта – предположительно месяц.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Почему патриотические идеалы утрачены в современном обществе?<br /> #''Проблемный вопрос:''Какова роль отдельных героев советского народа в победе над фашистской Германией?<br /> ##''Учебный вопрос:''В чём состоял подвиг Зои Космодемьянской?<br /> ##''Учебный вопрос:''Назовите известных вам героев Великой Отечественной войны.<br /> ##''Учебный вопрос:''Когда началась Великая Отечественная война?<br /> #''Проблемный вопрос:''Почему все слои населения от крепостных крестьян до дворянства встали на защиту Отечества?<br /> ##''Учебный вопрос:''Вспомните народных героев Отечественной войны 1812 года.<br /> ##''Учебный вопрос:''Назовите известных вам полководцев этой войны.<br /> ##''Учебный вопрос:''Почему войну 1812 года называют Отечественной?<br /> #''Проблемный вопрос:''Какова роль Минина и Пожарского в изгнании захватчиков?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие настроения преобладали в народе после прихода поляков?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие события предопределили приход поляков в Москву?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какой период охватывает Смутное время?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ZSbP2E74Cwmc1jekiyU6gEo63iHEMmu3AQskxm7YC0U/edit?usp=sharing Презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> Стратегии оценивания.<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Информационные источники ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Предметы гуманитарного цикла]].</div>

Беляков Иван Андреевич http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D1%82%D0%BE_%D0%BE%D0%BD%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0 2013-02-06T12:25:05Z

<p>Беляков Иван Андреевич: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Беляков И.А.<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> <br /> Кто они - спасители отечества?<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> История,7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Проект «Кто они – спасители Отечества» разрабатывается 7 классом в рамках предмета «История». Выбранная тема, бесспорно, поднимает актуальнейшие вопросы современного общества: утрата патриотических идеалов, постепенное стирание связи между нынешним поколением молодёжи и великим прошлым нашей страны. <br /> Работа над проектом предполагает 3 этапа: вступительный (организационный), практический, заключительный. Ученики будут поделены на несколько групп (предположительно 4), каждая из которых сосредоточится на решении определённой задачи.<br /> Цель проекта – показать связь исторического прошлого нашей страны с настоящим. И доказать, что в критические моменты нашей истории, всегда находились люди, готовые отдать жизнь за своё Отечество – истинные патриоты земли Русской. Для достижения подобной цели будет привлечён и проанализирован значительный массив литературы и исторических источников, даны характеристики отдельным историческим личностям.<br /> <br /> Задачи проекта:<br /> <br /> # дать краткую характеристику 3 отдельным периодам русской истории - Смутному времени, Отечественной войне 1812 года и Великой отечественной войне 1941-1945 гг.<br /> # Выделить и рассмотреть личности народных героев этих периодов. <br /> # Провести сравнительный анализ этих героев в контексте исторических событий.<br /> # Сделать выводы.<br /> В ходе работы над данным проектом ребята многое узнают и, что ещё важнее – многому научатся. Во-первых, это работа с большими объёмами информации, во-вторых, работа с историческими документами, в-третьих, сравнительный анализ исторических эпох и личностей. Наконец, это работа в команде, требующая повышенной ответственности и организованности. <br /> Срок реализации данного проекта – предположительно месяц.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Почему патриотические идеалы утрачены в современном обществе?<br /> #''Проблемный вопрос:''Какова роль отдельных героев советского народа в победе над фашистской Германией?<br /> ##''Учебный вопрос:''В чём состоял подвиг Зои Космодемьянской?<br /> ##''Учебный вопрос:''Назовите известных вам героев Великой Отечественной войны.<br /> ##''Учебный вопрос:''Когда началась Великая Отечественная война?<br /> #''Проблемный вопрос:''Почему все слои населения от крепостных крестьян до дворянства встали на защиту Отечества?<br /> ##''Учебный вопрос:''Вспомните народных героев Отечественной войны 1812 года.<br /> ##''Учебный вопрос:''Назовите известных вам полководцев этой войны.<br /> ##''Учебный вопрос:''Почему войну 1812 года называют Отечественной?<br /> #''Проблемный вопрос:''Какова роль Минина и Пожарского в изгнании захватчиков?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие настроения преобладали в народе после прихода поляков?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие события предопределили приход поляков в Москву?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какой период охватывает Смутное время?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ZSbP2E74Cwmc1jekiyU6gEo63iHEMmu3AQskxm7YC0U/edit?usp=sharing Презентация учителя]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ZSbP2E74Cwmc1jekiyU6gEo63iHEMmu3AQskxm7YC0U/edit?usp=sharing Презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> Стратегии оценивания.<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Информационные источники ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Предметы гуманитарного цикла]].</div>

Беляков Иван Андреевич http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D1%82%D0%BE_%D0%BE%D0%BD%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0 2013-02-06T11:22:31Z

<p>Беляков Иван Андреевич: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Беляков И.А.<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> <br /> Кто они - спасители отечества?<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> История,7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Проект «Кто они – спасители Отечества» разрабатывается 7 классом в рамках предмета «История». Выбранная тема, бесспорно, поднимает актуальнейшие вопросы современного общества: утрата патриотических идеалов, постепенное стирание связи между нынешним поколением молодёжи и великим прошлым нашей страны. <br /> Работа над проектом предполагает 3 этапа: вступительный (организационный), практический, заключительный. Ученики будут поделены на несколько групп (предположительно 4), каждая из которых сосредоточится на решении определённой задачи.<br /> Цель проекта – показать связь исторического прошлого нашей страны с настоящим. И доказать, что в критические моменты нашей истории, всегда находились люди, готовые отдать жизнь за своё Отечество – истинные патриоты земли Русской. Для достижения подобной цели будет привлечён и проанализирован значительный массив литературы и исторических источников, даны характеристики отдельным историческим личностям.<br /> <br /> Задачи проекта:<br /> <br /> # дать краткую характеристику 3 отдельным периодам русской истории - Смутному времени, Отечественной войне 1812 года и Великой отечественной войне 1941-1945 гг.<br /> # Выделить и рассмотреть личности народных героев этих периодов. <br /> # Провести сравнительный анализ этих героев в контексте исторических событий.<br /> # Сделать выводы.<br /> В ходе работы над данным проектом ребята многое узнают и, что ещё важнее – многому научатся. Во-первых, это работа с большими объёмами информации, во-вторых, работа с историческими документами, в-третьих, сравнительный анализ исторических эпох и личностей. Наконец, это работа в команде, требующая повышенной ответственности и организованности. <br /> Срок реализации данного проекта – предположительно месяц.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Почему патриотические идеалы утрачены в современном обществе?<br /> #''Проблемный вопрос:''Какова роль отдельных героев советского народа в победе над фашистской Германией?<br /> ##''Учебный вопрос:''В чём состоял подвиг Зои Космодемьянской?<br /> ##''Учебный вопрос:''Назовите известных вам героев Великой Отечественной войны.<br /> ##''Учебный вопрос:''Когда началась Великая Отечественная война?<br /> #''Проблемный вопрос:''Почему все слои населения от крепостных крестьян до дворянства встали на защиту Отечества?<br /> ##''Учебный вопрос:''Вспомните народных героев Отечественной войны 1812 года.<br /> ##''Учебный вопрос:''Назовите известных вам полководцев этой войны.<br /> ##''Учебный вопрос:''Почему войну 1812 года называют Отечественной?<br /> #''Проблемный вопрос:''Какова роль Минина и Пожарского в изгнании захватчиков?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие настроения преобладали в народе после прихода поляков?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие события предопределили приход поляков в Москву?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какой период охватывает Смутное время?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ZSbP2E74Cwmc1jekiyU6gEo63iHEMmu3AQskxm7YC0U/edit?usp=sharing Презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> Стратегии оценивания.<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Информационные источники ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Предметы гуманитарного цикла]].</div>

Беляков Иван Андреевич http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D1%82%D0%BE_%D0%BE%D0%BD%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0 2013-02-06T11:21:40Z

<p>Беляков Иван Андреевич: /* Публикация учителя */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Беляков И.А.<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> <br /> Кто они - спасители отечества?<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> История,7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Проект «Кто они – спасители Отечества» разрабатывается 7 классом в рамках предмета «История». Выбранная тема, бесспорно, поднимает актуальнейшие вопросы современного общества: утрата патриотических идеалов, постепенное стирание связи между нынешним поколением молодёжи и великим прошлым нашей страны. <br /> Работа над проектом предполагает 3 этапа: вступительный (организационный), практический, заключительный. Ученики будут поделены на несколько групп (предположительно 4), каждая из которых сосредоточится на решении определённой задачи.<br /> Цель проекта – показать связь исторического прошлого нашей страны с настоящим. И доказать, что в критические моменты нашей истории, всегда находились люди, готовые отдать жизнь за своё Отечество – истинные патриоты земли Русской. Для достижения подобной цели будет привлечён и проанализирован значительный массив литературы и исторических источников, даны характеристики отдельным историческим личностям.<br /> <br /> Задачи проекта:<br /> <br /> # дать краткую характеристику 3 отдельным периодам русской истории - Смутному времени, Отечественной войне 1812 года и Великой отечественной войне 1941-1945 гг.<br /> # Выделить и рассмотреть личности народных героев этих периодов. <br /> # Провести сравнительный анализ этих героев в контексте исторических событий.<br /> # Сделать выводы.<br /> В ходе работы над данным проектом ребята многое узнают и, что ещё важнее – многому научатся. Во-первых, это работа с большими объёмами информации, во-вторых, работа с историческими документами, в-третьих, сравнительный анализ исторических эпох и личностей. Наконец, это работа в команде, требующая повышенной ответственности и организованности. <br /> Срок реализации данного проекта – предположительно месяц.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Почему патриотические идеалы утрачены в современном обществе?<br /> #''Проблемный вопрос:''Какова роль отдельных героев советского народа в победе над фашистской Германией?<br /> ##''Учебный вопрос:''В чём состоял подвиг Зои Космодемьянской?<br /> ##''Учебный вопрос:''Назовите известных вам героев Великой Отечественной войны.<br /> ##''Учебный вопрос:''Когда началась Великая Отечественная война?<br /> #''Проблемный вопрос:''Почему все слои населения от крепостных крестьян до дворянства встали на защиту Отечества?<br /> ##''Учебный вопрос:''Вспомните народных героев Отечественной войны 1812 года.<br /> ##''Учебный вопрос:''Назовите известных вам полководцев этой войны.<br /> ##''Учебный вопрос:''Почему войну 1812 года называют Отечественной?<br /> #''Проблемный вопрос:''Какова роль Минина и Пожарского в изгнании захватчиков?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие настроения преобладали в народе после прихода поляков?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие события предопределили приход поляков в Москву?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какой период охватывает Смутное время?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> Стратегии оценивания.<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Информационные источники ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Предметы гуманитарного цикла]].</div>

Беляков Иван Андреевич http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D1%82%D0%BE_%D0%BE%D0%BD%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0 2013-02-06T11:16:40Z

<p>Беляков Иван Андреевич: /* Публикация учителя */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Беляков И.А.<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> <br /> Кто они - спасители отечества?<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> История,7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Проект «Кто они – спасители Отечества» разрабатывается 7 классом в рамках предмета «История». Выбранная тема, бесспорно, поднимает актуальнейшие вопросы современного общества: утрата патриотических идеалов, постепенное стирание связи между нынешним поколением молодёжи и великим прошлым нашей страны. <br /> Работа над проектом предполагает 3 этапа: вступительный (организационный), практический, заключительный. Ученики будут поделены на несколько групп (предположительно 4), каждая из которых сосредоточится на решении определённой задачи.<br /> Цель проекта – показать связь исторического прошлого нашей страны с настоящим. И доказать, что в критические моменты нашей истории, всегда находились люди, готовые отдать жизнь за своё Отечество – истинные патриоты земли Русской. Для достижения подобной цели будет привлечён и проанализирован значительный массив литературы и исторических источников, даны характеристики отдельным историческим личностям.<br /> <br /> Задачи проекта:<br /> <br /> # дать краткую характеристику 3 отдельным периодам русской истории - Смутному времени, Отечественной войне 1812 года и Великой отечественной войне 1941-1945 гг.<br /> # Выделить и рассмотреть личности народных героев этих периодов. <br /> # Провести сравнительный анализ этих героев в контексте исторических событий.<br /> # Сделать выводы.<br /> В ходе работы над данным проектом ребята многое узнают и, что ещё важнее – многому научатся. Во-первых, это работа с большими объёмами информации, во-вторых, работа с историческими документами, в-третьих, сравнительный анализ исторических эпох и личностей. Наконец, это работа в команде, требующая повышенной ответственности и организованности. <br /> Срок реализации данного проекта – предположительно месяц.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Почему патриотические идеалы утрачены в современном обществе?<br /> #''Проблемный вопрос:''Какова роль отдельных героев советского народа в победе над фашистской Германией?<br /> ##''Учебный вопрос:''В чём состоял подвиг Зои Космодемьянской?<br /> ##''Учебный вопрос:''Назовите известных вам героев Великой Отечественной войны.<br /> ##''Учебный вопрос:''Когда началась Великая Отечественная война?<br /> #''Проблемный вопрос:''Почему все слои населения от крепостных крестьян до дворянства встали на защиту Отечества?<br /> ##''Учебный вопрос:''Вспомните народных героев Отечественной войны 1812 года.<br /> ##''Учебный вопрос:''Назовите известных вам полководцев этой войны.<br /> ##''Учебный вопрос:''Почему войну 1812 года называют Отечественной?<br /> #''Проблемный вопрос:''Какова роль Минина и Пожарского в изгнании захватчиков?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие настроения преобладали в народе после прихода поляков?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие события предопределили приход поляков в Москву?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какой период охватывает Смутное время?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1ZSbP2E74Cwmc1jekiyU6gEo63iHEMmu3AQskxm7YC0U/edit?usp=sharing Презентация учителя]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> Стратегии оценивания.<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Информационные источники ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Предметы гуманитарного цикла]].</div>

Беляков Иван Андреевич http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D1%82%D0%BE_%D0%BE%D0%BD%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0 2013-02-06T10:56:08Z

<p>Беляков Иван Андреевич: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Беляков И.А.<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> <br /> Кто они - спасители отечества?<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> История,7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Проект «Кто они – спасители Отечества» разрабатывается 7 классом в рамках предмета «История». Выбранная тема, бесспорно, поднимает актуальнейшие вопросы современного общества: утрата патриотических идеалов, постепенное стирание связи между нынешним поколением молодёжи и великим прошлым нашей страны. <br /> Работа над проектом предполагает 3 этапа: вступительный (организационный), практический, заключительный. Ученики будут поделены на несколько групп (предположительно 4), каждая из которых сосредоточится на решении определённой задачи.<br /> Цель проекта – показать связь исторического прошлого нашей страны с настоящим. И доказать, что в критические моменты нашей истории, всегда находились люди, готовые отдать жизнь за своё Отечество – истинные патриоты земли Русской. Для достижения подобной цели будет привлечён и проанализирован значительный массив литературы и исторических источников, даны характеристики отдельным историческим личностям.<br /> <br /> Задачи проекта:<br /> <br /> # дать краткую характеристику 3 отдельным периодам русской истории - Смутному времени, Отечественной войне 1812 года и Великой отечественной войне 1941-1945 гг.<br /> # Выделить и рассмотреть личности народных героев этих периодов. <br /> # Провести сравнительный анализ этих героев в контексте исторических событий.<br /> # Сделать выводы.<br /> В ходе работы над данным проектом ребята многое узнают и, что ещё важнее – многому научатся. Во-первых, это работа с большими объёмами информации, во-вторых, работа с историческими документами, в-третьих, сравнительный анализ исторических эпох и личностей. Наконец, это работа в команде, требующая повышенной ответственности и организованности. <br /> Срок реализации данного проекта – предположительно месяц.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Почему патриотические идеалы утрачены в современном обществе?<br /> #''Проблемный вопрос:''Какова роль отдельных героев советского народа в победе над фашистской Германией?<br /> ##''Учебный вопрос:''В чём состоял подвиг Зои Космодемьянской?<br /> ##''Учебный вопрос:''Назовите известных вам героев Великой Отечественной войны.<br /> ##''Учебный вопрос:''Когда началась Великая Отечественная война?<br /> #''Проблемный вопрос:''Почему все слои населения от крепостных крестьян до дворянства встали на защиту Отечества?<br /> ##''Учебный вопрос:''Вспомните народных героев Отечественной войны 1812 года.<br /> ##''Учебный вопрос:''Назовите известных вам полководцев этой войны.<br /> ##''Учебный вопрос:''Почему войну 1812 года называют Отечественной?<br /> #''Проблемный вопрос:''Какова роль Минина и Пожарского в изгнании захватчиков?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие настроения преобладали в народе после прихода поляков?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие события предопределили приход поляков в Москву?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какой период охватывает Смутное время?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> Стратегии оценивания.<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Информационные источники ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Предметы гуманитарного цикла]].</div>

Беляков Иван Андреевич http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D1%82%D0%BE_%D0%BE%D0%BD%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0 2013-02-06T10:55:31Z

<p>Беляков Иван Андреевич: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Беляков И.А.<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> <br /> Кто они - спасители отечества?<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> История,7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Проект «Кто они – спасители Отечества» разрабатывается 7 классом в рамках предмета «История». Выбранная тема, бесспорно, поднимает актуальнейшие вопросы современного общества: утрата патриотических идеалов, постепенное стирание связи между нынешним поколением молодёжи и великим прошлым нашей страны. <br /> Работа над проектом предполагает 3 этапа: вступительный (организационный), практический, заключительный. Ученики будут поделены на несколько групп (предположительно 4), каждая из которых сосредоточится на решении определённой задачи.<br /> Цель проекта – показать связь исторического прошлого нашей страны с настоящим. И доказать, что в критические моменты нашей истории, всегда находились люди, готовые отдать жизнь за своё Отечество – истинные патриоты земли Русской. Для достижения подобной цели будет привлечён и проанализирован значительный массив литературы и исторических источников, даны характеристики отдельным историческим личностям.<br /> Задачи проекта - <br /> # дать краткую характеристику 3 отдельным периодам русской истории - Смутному времени, Отечественной войне 1812 года и Великой отечественной войне 1941-1945 гг.<br /> # Выделить и рассмотреть личности народных героев этих периодов. <br /> # Провести сравнительный анализ этих героев в контексте исторических событий.<br /> # Сделать выводы.<br /> В ходе работы над данным проектом ребята многое узнают и, что ещё важнее – многому научатся. Во-первых, это работа с большими объёмами информации, во-вторых, работа с историческими документами, в-третьих, сравнительный анализ исторических эпох и личностей. Наконец, это работа в команде, требующая повышенной ответственности и организованности. <br /> Срок реализации данного проекта – предположительно месяц.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Почему патриотические идеалы утрачены в современном обществе?<br /> #''Проблемный вопрос:''Какова роль отдельных героев советского народа в победе над фашистской Германией?<br /> ##''Учебный вопрос:''В чём состоял подвиг Зои Космодемьянской?<br /> ##''Учебный вопрос:''Назовите известных вам героев Великой Отечественной войны.<br /> ##''Учебный вопрос:''Когда началась Великая Отечественная война?<br /> #''Проблемный вопрос:''Почему все слои населения от крепостных крестьян до дворянства встали на защиту Отечества?<br /> ##''Учебный вопрос:''Вспомните народных героев Отечественной войны 1812 года.<br /> ##''Учебный вопрос:''Назовите известных вам полководцев этой войны.<br /> ##''Учебный вопрос:''Почему войну 1812 года называют Отечественной?<br /> #''Проблемный вопрос:''Какова роль Минина и Пожарского в изгнании захватчиков?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие настроения преобладали в народе после прихода поляков?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие события предопределили приход поляков в Москву?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какой период охватывает Смутное время?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> Стратегии оценивания.<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Информационные источники ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Предметы гуманитарного цикла]].</div>

Беляков Иван Андреевич http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D1%82%D0%BE_%D0%BE%D0%BD%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0 2013-02-06T10:54:06Z

<p>Беляков Иван Андреевич: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Беляков И.А.<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> <br /> Кто они - спасители отечества?<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> История,7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Проект «Кто они – спасители Отечества» разрабатывается 7 классом в рамках предмета «История». Выбранная тема, бесспорно, поднимает актуальнейшие вопросы современного общества: утрата патриотических идеалов, постепенное стирание связи между нынешним поколением молодёжи и великим прошлым нашей страны. <br /> Работа над проектом предполагает 3 этапа: вступительный (организационный), практический, заключительный. Ученики будут поделены на несколько групп (предположительно 4), каждая из которых сосредоточится на решении определённой задачи.<br /> Цель проекта – показать связь исторического прошлого нашей страны с настоящим. И доказать, что в критические моменты нашей истории, всегда находились люди, готовые отдать жизнь за своё Отечество – истинные патриоты земли Русской. Для достижения подобной цели будет привлечён и проанализирован значительный массив литературы и исторических источников, даны характеристики отдельным историческим личностям.<br /> Задачи проекта - <br /> 1.дать краткую характеристику 3 отдельным периодам русской истории - Смутному времени, Отечественной войне 1812 года и Великой отечественной войне 1941-1945 гг.2.Выделить и рассмотреть личности народных героев этих периодов. 3.Провести сравнительный анализ этих героев в контексте исторических событий.4.Сделать выводы.<br /> В ходе работы над данным проектом ребята многое узнают и, что ещё важнее – многому научатся. Во-первых, это работа с большими объёмами информации, во-вторых, работа с историческими документами, в-третьих, сравнительный анализ исторических эпох и личностей. Наконец, это работа в команде, требующая повышенной ответственности и организованности. <br /> Срок реализации данного проекта – предположительно месяц.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Почему патриотические идеалы утрачены в современном обществе?<br /> #''Проблемный вопрос:''Какова роль отдельных героев советского народа в победе над фашистской Германией?<br /> ##''Учебный вопрос:''В чём состоял подвиг Зои Космодемьянской?<br /> ##''Учебный вопрос:''Назовите известных вам героев Великой Отечественной войны.<br /> ##''Учебный вопрос:''Когда началась Великая Отечественная война?<br /> #''Проблемный вопрос:''Почему все слои населения от крепостных крестьян до дворянства встали на защиту Отечества?<br /> ##''Учебный вопрос:''Вспомните народных героев Отечественной войны 1812 года.<br /> ##''Учебный вопрос:''Назовите известных вам полководцев этой войны.<br /> ##''Учебный вопрос:''Почему войну 1812 года называют Отечественной?<br /> #''Проблемный вопрос:''Какова роль Минина и Пожарского в изгнании захватчиков?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие настроения преобладали в народе после прихода поляков?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие события предопределили приход поляков в Москву?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какой период охватывает Смутное время?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> Стратегии оценивания.<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Информационные источники ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Предметы гуманитарного цикла]].</div>

Беляков Иван Андреевич http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D1%82%D0%BE_%D0%BE%D0%BD%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0 2013-02-06T10:52:24Z

<p>Беляков Иван Андреевич: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Беляков И.А.<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> <br /> Кто они - спасители отечества?<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> История,7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Проект «Кто они – спасители Отечества» разрабатывается 7 классом в рамках предмета «История». Выбранная тема, бесспорно, поднимает актуальнейшие вопросы современного общества: утрата патриотических идеалов, постепенное стирание связи между нынешним поколением молодёжи и великим прошлым нашей страны. <br /> Работа над проектом предполагает 3 этапа: вступительный (организационный), практический, заключительный. Ученики будут поделены на несколько групп (предположительно 4), каждая из которых сосредоточится на решении определённой задачи.<br /> Цель проекта – показать связь исторического прошлого нашей страны с настоящим. И доказать, что в критические моменты нашей истории, всегда находились люди, готовые отдать жизнь за своё Отечество – истинные патриоты земли Русской. Для достижения подобной цели будет привлечён и проанализирован значительный массив литературы и исторических источников, даны характеристики отдельным историческим личностям.<br /> Задачи проекта - <br /> # 1.дать краткую характеристику 3 отдельным периодам русской истории - Смутному времени, Отечественной войне 1812 года и Великой отечественной войне 1941-1945 гг.2.Выделить и рассмотреть личности народных героев этих периодов. 3.Провести сравнительный анализ этих героев в контексте исторических событий.4.Сделать выводы.<br /> В ходе работы над данным проектом ребята многое узнают и, что ещё важнее – многому научатся. Во-первых, это работа с большими объёмами информации, во-вторых, работа с историческими документами, в-третьих, сравнительный анализ исторических эпох и личностей. Наконец, это работа в команде, требующая повышенной ответственности и организованности. <br /> Срок реализации данного проекта – предположительно месяц.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Почему патриотические идеалы утрачены в современном обществе?<br /> #''Проблемный вопрос:''Какова роль отдельных героев советского народа в победе над фашистской Германией?<br /> ##''Учебный вопрос:''В чём состоял подвиг Зои Космодемьянской?<br /> ##''Учебный вопрос:''Назовите известных вам героев Великой Отечественной войны.<br /> ##''Учебный вопрос:''Когда началась Великая Отечественная война?<br /> #''Проблемный вопрос:''Почему все слои населения от крепостных крестьян до дворянства встали на защиту Отечества?<br /> ##''Учебный вопрос:''Вспомните народных героев Отечественной войны 1812 года.<br /> ##''Учебный вопрос:''Назовите известных вам полководцев этой войны.<br /> ##''Учебный вопрос:''Почему войну 1812 года называют Отечественной?<br /> #''Проблемный вопрос:''Какова роль Минина и Пожарского в изгнании захватчиков?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие настроения преобладали в народе после прихода поляков?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие события предопределили приход поляков в Москву?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какой период охватывает Смутное время?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> Стратегии оценивания.<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Информационные источники ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Предметы гуманитарного цикла]].</div>

Беляков Иван Андреевич http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D1%82%D0%BE_%D0%BE%D0%BD%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0 2013-02-06T10:46:45Z

<p>Беляков Иван Андреевич: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Беляков И.А.<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> <br /> Кто они - спасители отечества?<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> История,7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Проект «Кто они – спасители Отечества» разрабатывается 7 классом в рамках предмета «История». Выбранная тема, бесспорно, поднимает актуальнейшие вопросы современного общества: утрата патриотических идеалов, постепенное стирание связи между нынешним поколением молодёжи и великим прошлым нашей страны. <br /> Работа над проектом предполагает 3 этапа: вступительный (организационный), практический, заключительный. Ученики будут поделены на несколько групп (предположительно 4), каждая из которых сосредоточится на решении определённой задачи.<br /> Цель проекта – показать связь исторического прошлого нашей страны с настоящим. И доказать, что в критические моменты нашей истории, всегда находились люди, готовые отдать жизнь за своё Отечество – истинные патриоты земли Русской. Для достижения подобной цели будет привлечён и проанализирован значительный массив литературы и исторических источников, даны характеристики отдельным историческим личностям.<br /> Задачи проекта - 1.дать краткую характеристику 3 отдельным периодам русской истории - Смутному времени, Отечественной войне 1812 года и Великой отечественной войне 1941-1945 гг.2.Выделить и рассмотреть личности народных героев этих периодов. 3.Провести сравнительный анализ этих героев в контексте исторических событий.4.Сделать выводы.<br /> В ходе работы над данным проектом ребята многое узнают и, что ещё важнее – многому научатся. Во-первых, это работа с большими объёмами информации, во-вторых, работа с историческими документами, в-третьих, сравнительный анализ исторических эпох и личностей. Наконец, это работа в команде, требующая повышенной ответственности и организованности. <br /> Срок реализации данного проекта – предположительно месяц.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Почему патриотические идеалы утрачены в современном обществе?<br /> #''Проблемный вопрос:''Какова роль отдельных героев советского народа в победе над фашистской Германией?<br /> ##''Учебный вопрос:''В чём состоял подвиг Зои Космодемьянской?<br /> ##''Учебный вопрос:''Назовите известных вам героев Великой Отечественной войны.<br /> ##''Учебный вопрос:''Когда началась Великая Отечественная война?<br /> #''Проблемный вопрос:''Почему все слои населения от крепостных крестьян до дворянства встали на защиту Отечества?<br /> ##''Учебный вопрос:''Вспомните народных героев Отечественной войны 1812 года.<br /> ##''Учебный вопрос:''Назовите известных вам полководцев этой войны.<br /> ##''Учебный вопрос:''Почему войну 1812 года называют Отечественной?<br /> #''Проблемный вопрос:''Какова роль Минина и Пожарского в изгнании захватчиков?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие настроения преобладали в народе после прихода поляков?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие события предопределили приход поляков в Москву?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какой период охватывает Смутное время?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> Стратегии оценивания.<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Информационные источники ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Предметы гуманитарного цикла]].</div>

Беляков Иван Андреевич http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D1%82%D0%BE_%D0%BE%D0%BD%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0 2013-02-06T08:23:29Z

<p>Беляков Иван Андреевич: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Беляков И.А.<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> <br /> Кто они - спасители отечества?<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> История,7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> Проект «Кто они – спасители Отечества» разрабатывается 7 классом в рамках предмета «История». Выбранная тема, бесспорно, поднимает актуальнейшие вопросы современного общества: утрата патриотических идеалов, постепенное стирание связи между нынешним поколением молодёжи и великим прошлым нашей страны. <br /> Работа над проектом предполагает 3 этапа: вступительный (организационный), практический, заключительный. Ученики будут поделены на несколько групп (предположительно 4), каждая из которых сосредоточится на решении определённой задачи. Суть проекта – в том, чтобы показать связь исторического прошлого нашей страны с будущим. И доказать, что в критические моменты нашей истории, всегда находились люди, готовые отдать жизнь за своё Отечество – истинные патриоты земли Русской. Для достижения подобной цели будет привлечён и проанализирован значительный массив литературы и исторических источников, даны характеристики отдельным историческим личностям.<br /> В ходе работы над данным проектом ребята многое узнают и, что ещё важнее – многому научатся. Во-первых, это работа с большими объёмами информации, во-вторых, работа с историческими документами, в-третьих, сравнительный анализ исторических эпох и личностей. Наконец, это работа в команде, требующая повышенной ответственности и организованности. <br /> Срок реализации данного проекта – предположительно месяц.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Почему патриотические идеалы утрачены в современном обществе?<br /> #''Проблемный вопрос:''Какова роль отдельных героев советского народа в победе над фашистской Германией?<br /> ##''Учебный вопрос:''В чём состоял подвиг Зои Космодемьянской?<br /> ##''Учебный вопрос:''Назовите известных вам героев Великой Отечественной войны.<br /> ##''Учебный вопрос:''Когда началась Великая Отечественная война?<br /> #''Проблемный вопрос:''Почему все слои населения от крепостных крестьян до дворянства встали на защиту Отечества?<br /> ##''Учебный вопрос:''Вспомните народных героев Отечественной войны 1812 года.<br /> ##''Учебный вопрос:''Назовите известных вам полководцев этой войны.<br /> ##''Учебный вопрос:''Почему войну 1812 года называют Отечественной?<br /> #''Проблемный вопрос:''Какова роль Минина и Пожарского в изгнании захватчиков?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие настроения преобладали в народе после прихода поляков?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие события предопределили приход поляков в Москву?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какой период охватывает Смутное время?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> Стратегии оценивания.<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Информационные источники ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Предметы гуманитарного цикла]].</div>

Беляков Иван Андреевич http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D1%82%D0%BE_%D0%BE%D0%BD%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0 2013-02-06T08:22:24Z

<p>Беляков Иван Андреевич: /* Предмет, класс */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Беляков И.А.<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> <br /> Кто они - спасители отечества?<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> История,7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Почему патриотические идеалы утрачены в современном обществе?<br /> #''Проблемный вопрос:''Какова роль отдельных героев советского народа в победе над фашистской Германией?<br /> ##''Учебный вопрос:''В чём состоял подвиг Зои Космодемьянской?<br /> ##''Учебный вопрос:''Назовите известных вам героев Великой Отечественной войны.<br /> ##''Учебный вопрос:''Когда началась Великая Отечественная война?<br /> #''Проблемный вопрос:''Почему все слои населения от крепостных крестьян до дворянства встали на защиту Отечества?<br /> ##''Учебный вопрос:''Вспомните народных героев Отечественной войны 1812 года.<br /> ##''Учебный вопрос:''Назовите известных вам полководцев этой войны.<br /> ##''Учебный вопрос:''Почему войну 1812 года называют Отечественной?<br /> #''Проблемный вопрос:''Какова роль Минина и Пожарского в изгнании захватчиков?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие настроения преобладали в народе после прихода поляков?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие события предопределили приход поляков в Москву?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какой период охватывает Смутное время?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> Стратегии оценивания.<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Информационные источники ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Предметы гуманитарного цикла]].</div>

Беляков Иван Андреевич http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D1%82%D0%BE_%D0%BE%D0%BD%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8_%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0 2013-02-06T08:21:58Z

<p>Беляков Иван Андреевич: /* Вопросы, направляющие проект */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Беляков И.А.<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> <br /> Кто они - спасители отечества?<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> История,6 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Почему патриотические идеалы утрачены в современном обществе?<br /> #''Проблемный вопрос:''Какова роль отдельных героев советского народа в победе над фашистской Германией?<br /> ##''Учебный вопрос:''В чём состоял подвиг Зои Космодемьянской?<br /> ##''Учебный вопрос:''Назовите известных вам героев Великой Отечественной войны.<br /> ##''Учебный вопрос:''Когда началась Великая Отечественная война?<br /> #''Проблемный вопрос:''Почему все слои населения от крепостных крестьян до дворянства встали на защиту Отечества?<br /> ##''Учебный вопрос:''Вспомните народных героев Отечественной войны 1812 года.<br /> ##''Учебный вопрос:''Назовите известных вам полководцев этой войны.<br /> ##''Учебный вопрос:''Почему войну 1812 года называют Отечественной?<br /> #''Проблемный вопрос:''Какова роль Минина и Пожарского в изгнании захватчиков?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие настроения преобладали в народе после прихода поляков?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какие события предопределили приход поляков в Москву?<br /> ##''Учебный вопрос:''Какой период охватывает Смутное время?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> Стратегии оценивания.<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Информационные источники ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Предметы гуманитарного цикла]].</div>

Беляков Иван Андреевич http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%87 2013-02-04T12:34:48Z

<p>Беляков Иван Андреевич: </p> <hr /> <div>'''Город:''' Тольятти<br /> <br /> '''ФИО:''' Беляков Иван Андреевич<br /> <br /> '''Место работы:''' МБУ СОШ №66<br /> <br /> '''Должность:''' учитель истории<br /> <br /> '''Образование:''' высшее профессиональное, Тольяттинский Государственный Университет, кафедра истории, 2005-2010<br /> <br /> '''Электронная почта:''' Afoil@yandex.ru <br /> <br /> '''Область профессиональных интересов:''' история Средневековой Европы, история Древней Руси<br /> <br /> '''Хобби:''' литература, спорт.<br /> <br /> [[Курс Intel Обучение для будущего/январь-февраль 2013/группа 6]]<br /> <br /> [[Учебный проект Кто они спасители отечества]]<br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Беляков Иван Андреевич