http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%91%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F 2026-08-25T12:03:07Z Вклад участника MediaWiki 1.18.2 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%84%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B2_%D1%84%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B1%D1%8E%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%A4 2013-05-21T15:06:12Z

<p>Бетина Наталья: </p> <hr /> <div>==Тема исследования==<br /> Направления финансирования расходов федерального бюджета в РФ<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Данная проблема актуальна потому, что управление расходами во все времена считалось одной из важнейших проблем в каждом государстве независимо от уровня развития экономики и поступлений в казну правительства.Как правило, это связано с тем, что средства, выделенные из государственной казны для финансирования отдельных отраслей экономики или социальной жизни страны,оказываются недостаточными.А от баланса доходов и расходов страны зависит макроэкономическая стабилизация.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выявить тенденции в изменении состава и структуры расходных статей федерального бюджета РФ за последние пять лет.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> Изучить направления финансирования расходов федерального бюджета РФ.<br /> <br /> Изучить формы расходов бюджета.<br /> <br /> Научиться проводить экономические расчеты и на их основе формулировать выводы.<br /> <br /> Научиться оформлять результаты расчетов.<br /> <br /> Научиться видеть и формулировать проблемы бюджетной политики в сфере расходов.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Направления использования средств федерального бюджета РФ всегда одинаковы и стабильны.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1.Распределение обязанностей внутри группы.<br /> <br /> 2.Подбор необходимой информации, ее систематизация.<br /> <br /> 3.Выполнение основного задания.<br /> <br /> 4.Обобщение полученных результатов, их анализ.<br /> <br /> 5.Формирование буклета и его защита.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Расходы федерального бюджета РФ за период с 2008 по 2012гг.<br /> <br /> ==Методы==<br /> Для проведения исследования мы будем использовать экономико-статистические и графические методы анализа.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> 1.Сначала мы обсудили, кому что интересно, а потом распределили обязанности.<br /> <br /> 2.В библиотеке отобрали рекомендованную литературу, а из Интернет взяли необходимые для работы Федеральные законы.<br /> <br /> 3.В книгах мы нашли ответы на все теоретические вопросы.Из Федеральных законов за пять лет выбрали статьи и суммы расходов.Рассчитали базисные и цепные темпы роста бюджетных показателей.В каждом анализируемом году рассчитали удельный вес отдельных статей расходов в общей сумме.<br /> <br /> 4.Все полученные данные мы систематизировали в электронных таблицах.Для наглядности динамики изменения показателей построили графики.Для иллюстрации долей отдельных расходов построили диаграммы.Выявили тенденции в изменении состава и структуры расходов, сформулировали выводы.<br /> <br /> 5.Из заполненных таблиц мы сформировали буклет и защитили его.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Мы составили и защитили электронный буклет, состоящий из:<br /> <br /> 1) сравнительной таблицы &quot;Формы расходов бюджета, их общие и отличительные черты&quot;;<br /> <br /> 2) таблиц &quot;Анализ состава и структуры расходов федерального бюджета&quot; за каждый год рассматриваемого периода;<br /> <br /> 3) диаграмм долевого распределения сумм между различными направлениями использования средств федерального бюджета за каждый год исследуемого периода;<br /> <br /> 4) сводной таблицы &quot;Анализ состава и структуры расходов федерального бюджета РФ за период с 2008г. по 2012г.&quot;;<br /> <br /> 5) графика изменения абсолютных сумм финансирования расходов федерального бюджета РФ за период с 2008г. по 2012г.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Из федерального бюджета средства направляются на финансирование общегосударственных вопросов, национальной обороны и безопасности, образования, охраны окружающей среды, здравоохранения, культуры, кинематографии, физкультуры, спорта и т.д.<br /> * Состав и структура статей расходов изменяется в зависимости от экономической ситуации в стране и мире.<br /> * Формы бюджетного финансирования многообразны, имеют ряд общих и отличительных черт и применяются в зависимости от поставленных задач.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * Климович В.П. Финансы, денежное обращение и кредит: учебник. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ИД &quot;Форум&quot;: ИНФРА-М, 2010. <br /> * Финансы. Денежное обращение. Кредит: учебник / под ред. Г. Б. Поляка. - М.: Изд-во ЮНИТИ, 2011.<br /> * Янин О.Е. Финансы,денежное обращение и кредит: учеб. для студ. учреждений сред. проф. образования / О.Е. Янин. - 7-е изд., перераб. и доп. - М.: Издательский центр &quot;Академия&quot;, 2012. <br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:''' <br /> * Официальный Интернет-ресурс Министерства экономического развития Российской Федерации (http://www.economy.gov.ru/minec/documents)<br /> * Официальный сайт Министерства финансов Российской Федерации (http://www.minfin.ru/ru).<br /> * Официальный сайт компании &quot;Консультант Плюс&quot;. Законодательство Российской Федерации (http://www.consultant.ru). <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Бетина Наталья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F 2013-05-21T15:05:50Z

<p>Бетина Наталья: /* Презентация учителя */</p> <hr /> <div>'''ФИО:'''Бетина Наталья Дмитриевна<br /> <br /> '''Место работы:'''ГБОУ СПО &quot;ТХТК&quot;<br /> <br /> '''Должность:'''преподаватель<br /> <br /> '''Образование:'''высшее<br /> <br /> '''Электронная почта:'''nat191070@mail.ru<br /> <br /> '''Область профессиональных интересов:'''финансовые вопросы<br /> <br /> '''Хобби:'''путешествия<br /> <br /> == Мой проект в ТолВики ==<br /> <br /> Учебная тема проекта:Государственный бюджет<br /> <br /> Творческая тема проекта:Мешок из кожи, в котором хранились сокровища королей<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> <br /> [http://www.docme.ru/doc/141242/Бетина%20 посмотреть визитку]<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> [http://www.docme.ru/doc/141261/Бетина%20 Посмотреть презентацию]<br /> <br /> == Исследование учащихся ==<br /> [[Исследование по теме Направления финансирования расходов федерального бюджета в РФ]]<br /> <br /> == Дидактический материал ==<br /> <br /> [http://LearningApps.org/watch?v=pfdx44t65 посмотреть упражнение]<br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Бетина Наталья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F 2013-05-21T14:53:11Z

<p>Бетина Наталья: /* Визитка проекта */</p> <hr /> <div>'''ФИО:'''Бетина Наталья Дмитриевна<br /> <br /> '''Место работы:'''ГБОУ СПО &quot;ТХТК&quot;<br /> <br /> '''Должность:'''преподаватель<br /> <br /> '''Образование:'''высшее<br /> <br /> '''Электронная почта:'''nat191070@mail.ru<br /> <br /> '''Область профессиональных интересов:'''финансовые вопросы<br /> <br /> '''Хобби:'''путешествия<br /> <br /> == Мой проект в ТолВики ==<br /> <br /> Учебная тема проекта:Государственный бюджет<br /> <br /> Творческая тема проекта:Мешок из кожи, в котором хранились сокровища королей<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> <br /> [http://www.docme.ru/doc/141242/Бетина%20 посмотреть визитку]<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> <br /> [http://www.docme.ru/doc/141199/Мешок_из_кожи,_в_котором_хранились_сокровища посмотреть презентацию]<br /> <br /> == Исследование учащихся ==<br /> [[Исследование по теме Направления финансирования расходов федерального бюджета в РФ]]<br /> <br /> == Дидактический материал ==<br /> <br /> [http://LearningApps.org/watch?v=pfdx44t65 посмотреть упражнение]<br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Бетина Наталья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F 2013-05-21T12:04:55Z

<p>Бетина Наталья: /* Дидактический материал */</p> <hr /> <div>'''ФИО:'''Бетина Наталья Дмитриевна<br /> <br /> '''Место работы:'''ГБОУ СПО &quot;ТХТК&quot;<br /> <br /> '''Должность:'''преподаватель<br /> <br /> '''Образование:'''высшее<br /> <br /> '''Электронная почта:'''nat191070@mail.ru<br /> <br /> '''Область профессиональных интересов:'''финансовые вопросы<br /> <br /> '''Хобби:'''путешествия<br /> <br /> == Мой проект в ТолВики ==<br /> <br /> Учебная тема проекта:Государственный бюджет<br /> <br /> Творческая тема проекта:Мешок из кожи, в котором хранились сокровища королей<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> <br /> == Исследование учащихся ==<br /> [[Исследование по теме Направления финансирования расходов федерального бюджета в РФ]]<br /> <br /> == Дидактический материал ==<br /> <br /> [http://LearningApps.org/watch?v=pfdx44t65 посмотреть упражнение]<br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Бетина Наталья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%84%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B2_%D1%84%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B1%D1%8E%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%A4 2013-05-18T11:00:59Z

<p>Бетина Наталья: /* Список ресурсов */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Направления финансирования расходов федерального бюджета в РФ<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Данная проблема актуальна потому, что управление расходами во все времена считалось одной из важнейших проблем в каждом государстве независимо от уровня развития экономики и поступлений в казну правительства.Как правило, это связано с тем, что средства, выделенные из государственной казны для финансирования отдельных отраслей экономики или социальной жизни страны,оказываются недостаточными.А от баланса доходов и расходов страны зависит макроэкономическая стабилизация.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выявить тенденции в изменении состава и структуры расходных статей федерального бюджета РФ за последние пять лет.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> Изучить направления финансирования расходов федерального бюджета РФ.<br /> <br /> Изучить формы расходов бюджета.<br /> <br /> Научиться проводить экономические расчеты и на их основе формулировать выводы.<br /> <br /> Научиться оформлять результаты расчетов.<br /> <br /> Научиться видеть и формулировать проблемы бюджетной политики в сфере расходов.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Направления использования средств федерального бюджета РФ всегда одинаковы и стабильны.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1.Распределение обязанностей внутри группы.<br /> <br /> 2.Подбор необходимой информации, ее систематизация.<br /> <br /> 3.Выполнение основного задания.<br /> <br /> 4.Обобщение полученных результатов, их анализ.<br /> <br /> 5.Формирование буклета и его защита.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Расходы федерального бюджета РФ за период с 2008 по 2012гг.<br /> <br /> ==Методы==<br /> Для проведения исследования мы будем использовать экономико-статистические и графические методы анализа.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> 1.Сначала мы обсудили, кому что интересно, а потом распределили обязанности.<br /> <br /> 2.В библиотеке отобрали рекомендованную литературу, а из Интернет взяли необходимые для работы Федеральные законы.<br /> <br /> 3.В книгах мы нашли ответы на все теоретические вопросы.Из Федеральных законов за пять лет выбрали статьи и суммы расходов.Рассчитали базисные и цепные темпы роста бюджетных показателей.В каждом анализируемом году рассчитали удельный вес отдельных статей расходов в общей сумме.<br /> <br /> 4.Все полученные данные мы систематизировали в электронных таблицах.Для наглядности динамики изменения показателей построили графики.Для иллюстрации долей отдельных расходов построили диаграммы.Выявили тенденции в изменении состава и структуры расходов, сформулировали выводы.<br /> <br /> 5.Из заполненных таблиц мы сформировали буклет и защитили его.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Мы составили и защитили электронный буклет, состоящий из:<br /> <br /> 1) сравнительной таблицы &quot;Формы расходов бюджета, их общие и отличительные черты&quot;;<br /> <br /> 2) таблиц &quot;Анализ состава и структуры расходов федерального бюджета&quot; за каждый год рассматриваемого периода;<br /> <br /> 3) диаграмм долевого распределения сумм между различными направлениями использования средств федерального бюджета за каждый год исследуемого периода;<br /> <br /> 4) сводной таблицы &quot;Анализ состава и структуры расходов федерального бюджета РФ за период с 2008г. по 2012г.&quot;;<br /> <br /> 5) графика изменения абсолютных сумм финансирования расходов федерального бюджета РФ за период с 2008г. по 2012г.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Из федерального бюджета средства направляются на финансирование общегосударственных вопросов, национальной обороны и безопасности, образования, охраны окружающей среды, здравоохранения, культуры, кинематографии, физкультуры, спорта и т.д.<br /> * Состав и структура статей расходов изменяется в зависимости от экономической ситуации в стране и мире.<br /> * Формы бюджетного финансирования многообразны, имеют ряд общих и отличительных черт и применяются в зависимости от поставленных задач.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * Климович В.П. Финансы, денежное обращение и кредит: учебник. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ИД &quot;Форум&quot;: ИНФРА-М, 2010. <br /> * Финансы. Денежное обращение. Кредит: учебник / под ред. Г. Б. Поляка. - М.: Изд-во ЮНИТИ, 2011.<br /> * Янин О.Е. Финансы,денежное обращение и кредит: учеб. для студ. учреждений сред. проф. образования / О.Е. Янин. - 7-е изд., перераб. и доп. - М.: Издательский центр &quot;Академия&quot;, 2012. <br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:''' <br /> * Официальный Интернет-ресурс Министерства экономического развития Российской Федерации (http://www.economy.gov.ru/minec/documents)<br /> * Официальный сайт Министерства финансов Российской Федерации (http://www.minfin.ru/ru).<br /> * Официальный сайт компании &quot;Консультант Плюс&quot;. Законодательство Российской Федерации (http://www.consultant.ru). <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Бетина Наталья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%84%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B2_%D1%84%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B1%D1%8E%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%A4 2013-05-17T14:33:15Z

<p>Бетина Наталья: /* Список ресурсов */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Направления финансирования расходов федерального бюджета в РФ<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Данная проблема актуальна потому, что управление расходами во все времена считалось одной из важнейших проблем в каждом государстве независимо от уровня развития экономики и поступлений в казну правительства.Как правило, это связано с тем, что средства, выделенные из государственной казны для финансирования отдельных отраслей экономики или социальной жизни страны,оказываются недостаточными.А от баланса доходов и расходов страны зависит макроэкономическая стабилизация.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выявить тенденции в изменении состава и структуры расходных статей федерального бюджета РФ за последние пять лет.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> Изучить направления финансирования расходов федерального бюджета РФ.<br /> <br /> Изучить формы расходов бюджета.<br /> <br /> Научиться проводить экономические расчеты и на их основе формулировать выводы.<br /> <br /> Научиться оформлять результаты расчетов.<br /> <br /> Научиться видеть и формулировать проблемы бюджетной политики в сфере расходов.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Направления использования средств федерального бюджета РФ всегда одинаковы и стабильны.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1.Распределение обязанностей внутри группы.<br /> <br /> 2.Подбор необходимой информации, ее систематизация.<br /> <br /> 3.Выполнение основного задания.<br /> <br /> 4.Обобщение полученных результатов, их анализ.<br /> <br /> 5.Формирование буклета и его защита.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Расходы федерального бюджета РФ за период с 2008 по 2012гг.<br /> <br /> ==Методы==<br /> Для проведения исследования мы будем использовать экономико-статистические и графические методы анализа.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> 1.Сначала мы обсудили, кому что интересно, а потом распределили обязанности.<br /> <br /> 2.В библиотеке отобрали рекомендованную литературу, а из Интернет взяли необходимые для работы Федеральные законы.<br /> <br /> 3.В книгах мы нашли ответы на все теоретические вопросы.Из Федеральных законов за пять лет выбрали статьи и суммы расходов.Рассчитали базисные и цепные темпы роста бюджетных показателей.В каждом анализируемом году рассчитали удельный вес отдельных статей расходов в общей сумме.<br /> <br /> 4.Все полученные данные мы систематизировали в электронных таблицах.Для наглядности динамики изменения показателей построили графики.Для иллюстрации долей отдельных расходов построили диаграммы.Выявили тенденции в изменении состава и структуры расходов, сформулировали выводы.<br /> <br /> 5.Из заполненных таблиц мы сформировали буклет и защитили его.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Мы составили и защитили электронный буклет, состоящий из:<br /> <br /> 1) сравнительной таблицы &quot;Формы расходов бюджета, их общие и отличительные черты&quot;;<br /> <br /> 2) таблиц &quot;Анализ состава и структуры расходов федерального бюджета&quot; за каждый год рассматриваемого периода;<br /> <br /> 3) диаграмм долевого распределения сумм между различными направлениями использования средств федерального бюджета за каждый год исследуемого периода;<br /> <br /> 4) сводной таблицы &quot;Анализ состава и структуры расходов федерального бюджета РФ за период с 2008г. по 2012г.&quot;;<br /> <br /> 5) графика изменения абсолютных сумм финансирования расходов федерального бюджета РФ за период с 2008г. по 2012г.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Из федерального бюджета средства направляются на финансирование общегосударственных вопросов, национальной обороны и безопасности, образования, охраны окружающей среды, здравоохранения, культуры, кинематографии, физкультуры, спорта и т.д.<br /> * Состав и структура статей расходов изменяется в зависимости от экономической ситуации в стране и мире.<br /> * Формы бюджетного финансирования многообразны, имеют ряд общих и отличительных черт и применяются в зависимости от поставленных задач.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * Климович В.П. Финансы, денежное обращение и кредит: учебник. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ИД &quot;Форум&quot;: ИНФРА-М, 2010. <br /> * Янин О.Е. Финансы,денежное обращение и кредит: учеб. для студ. учреждений сред. проф. образования / О.Е. Янин. - 7-е изд., перераб. и доп. - М.: Издательский центр &quot;Академия&quot;, 2012. <br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:''' <br /> * Официальный Интернет-ресурс Министерства экономического развития Российской Федерации (http://www.economy.gov.ru/minec/documents)<br /> * Официальный сайт Министерства финансов Российской Федерации (http://www.minfin.ru/ru).<br /> * Официальный сайт компании &quot;Консультант Плюс&quot;. Законодательство Российской Федерации (http://www.consultant.ru). <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Бетина Наталья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%84%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B2_%D1%84%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B1%D1%8E%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%A4 2013-05-17T14:27:20Z

<p>Бетина Наталья: /* Список ресурсов */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Направления финансирования расходов федерального бюджета в РФ<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Данная проблема актуальна потому, что управление расходами во все времена считалось одной из важнейших проблем в каждом государстве независимо от уровня развития экономики и поступлений в казну правительства.Как правило, это связано с тем, что средства, выделенные из государственной казны для финансирования отдельных отраслей экономики или социальной жизни страны,оказываются недостаточными.А от баланса доходов и расходов страны зависит макроэкономическая стабилизация.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выявить тенденции в изменении состава и структуры расходных статей федерального бюджета РФ за последние пять лет.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> Изучить направления финансирования расходов федерального бюджета РФ.<br /> <br /> Изучить формы расходов бюджета.<br /> <br /> Научиться проводить экономические расчеты и на их основе формулировать выводы.<br /> <br /> Научиться оформлять результаты расчетов.<br /> <br /> Научиться видеть и формулировать проблемы бюджетной политики в сфере расходов.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Направления использования средств федерального бюджета РФ всегда одинаковы и стабильны.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1.Распределение обязанностей внутри группы.<br /> <br /> 2.Подбор необходимой информации, ее систематизация.<br /> <br /> 3.Выполнение основного задания.<br /> <br /> 4.Обобщение полученных результатов, их анализ.<br /> <br /> 5.Формирование буклета и его защита.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Расходы федерального бюджета РФ за период с 2008 по 2012гг.<br /> <br /> ==Методы==<br /> Для проведения исследования мы будем использовать экономико-статистические и графические методы анализа.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> 1.Сначала мы обсудили, кому что интересно, а потом распределили обязанности.<br /> <br /> 2.В библиотеке отобрали рекомендованную литературу, а из Интернет взяли необходимые для работы Федеральные законы.<br /> <br /> 3.В книгах мы нашли ответы на все теоретические вопросы.Из Федеральных законов за пять лет выбрали статьи и суммы расходов.Рассчитали базисные и цепные темпы роста бюджетных показателей.В каждом анализируемом году рассчитали удельный вес отдельных статей расходов в общей сумме.<br /> <br /> 4.Все полученные данные мы систематизировали в электронных таблицах.Для наглядности динамики изменения показателей построили графики.Для иллюстрации долей отдельных расходов построили диаграммы.Выявили тенденции в изменении состава и структуры расходов, сформулировали выводы.<br /> <br /> 5.Из заполненных таблиц мы сформировали буклет и защитили его.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Мы составили и защитили электронный буклет, состоящий из:<br /> <br /> 1) сравнительной таблицы &quot;Формы расходов бюджета, их общие и отличительные черты&quot;;<br /> <br /> 2) таблиц &quot;Анализ состава и структуры расходов федерального бюджета&quot; за каждый год рассматриваемого периода;<br /> <br /> 3) диаграмм долевого распределения сумм между различными направлениями использования средств федерального бюджета за каждый год исследуемого периода;<br /> <br /> 4) сводной таблицы &quot;Анализ состава и структуры расходов федерального бюджета РФ за период с 2008г. по 2012г.&quot;;<br /> <br /> 5) графика изменения абсолютных сумм финансирования расходов федерального бюджета РФ за период с 2008г. по 2012г.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Из федерального бюджета средства направляются на финансирование общегосударственных вопросов, национальной обороны и безопасности, образования, охраны окружающей среды, здравоохранения, культуры, кинематографии, физкультуры, спорта и т.д.<br /> * Состав и структура статей расходов изменяется в зависимости от экономической ситуации в стране и мире.<br /> * Формы бюджетного финансирования многообразны, имеют ряд общих и отличительных черт и применяются в зависимости от поставленных задач.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * Климович В.П. Финансы, денежное обращение и кредит: учебник. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ИД &quot;Форум&quot;: ИНФРА-М, 2010. <br /> * Янин О.Е. Финансы,денежное обращение и кредит: учеб. для студ. учреждений сред. проф. образования / О.Е. Янин. - 7-е изд., перераб. и доп. - М.: Издательский центр &quot;Академия&quot;, 2012. <br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:''' <br /> * Официальный Интернет-ресурс Министерства экономического развития Российской Федерации (http://www.economy.gov.ru/minec/documents)<br /> * Официальный сайт Министерства финансов Российской Федерации (http://www.minfin.ru/ru).<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Бетина Наталья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%84%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B2_%D1%84%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B1%D1%8E%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%A4 2013-05-17T14:22:47Z

<p>Бетина Наталья: /* Список ресурсов */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Направления финансирования расходов федерального бюджета в РФ<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Данная проблема актуальна потому, что управление расходами во все времена считалось одной из важнейших проблем в каждом государстве независимо от уровня развития экономики и поступлений в казну правительства.Как правило, это связано с тем, что средства, выделенные из государственной казны для финансирования отдельных отраслей экономики или социальной жизни страны,оказываются недостаточными.А от баланса доходов и расходов страны зависит макроэкономическая стабилизация.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выявить тенденции в изменении состава и структуры расходных статей федерального бюджета РФ за последние пять лет.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> Изучить направления финансирования расходов федерального бюджета РФ.<br /> <br /> Изучить формы расходов бюджета.<br /> <br /> Научиться проводить экономические расчеты и на их основе формулировать выводы.<br /> <br /> Научиться оформлять результаты расчетов.<br /> <br /> Научиться видеть и формулировать проблемы бюджетной политики в сфере расходов.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Направления использования средств федерального бюджета РФ всегда одинаковы и стабильны.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1.Распределение обязанностей внутри группы.<br /> <br /> 2.Подбор необходимой информации, ее систематизация.<br /> <br /> 3.Выполнение основного задания.<br /> <br /> 4.Обобщение полученных результатов, их анализ.<br /> <br /> 5.Формирование буклета и его защита.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Расходы федерального бюджета РФ за период с 2008 по 2012гг.<br /> <br /> ==Методы==<br /> Для проведения исследования мы будем использовать экономико-статистические и графические методы анализа.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> 1.Сначала мы обсудили, кому что интересно, а потом распределили обязанности.<br /> <br /> 2.В библиотеке отобрали рекомендованную литературу, а из Интернет взяли необходимые для работы Федеральные законы.<br /> <br /> 3.В книгах мы нашли ответы на все теоретические вопросы.Из Федеральных законов за пять лет выбрали статьи и суммы расходов.Рассчитали базисные и цепные темпы роста бюджетных показателей.В каждом анализируемом году рассчитали удельный вес отдельных статей расходов в общей сумме.<br /> <br /> 4.Все полученные данные мы систематизировали в электронных таблицах.Для наглядности динамики изменения показателей построили графики.Для иллюстрации долей отдельных расходов построили диаграммы.Выявили тенденции в изменении состава и структуры расходов, сформулировали выводы.<br /> <br /> 5.Из заполненных таблиц мы сформировали буклет и защитили его.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Мы составили и защитили электронный буклет, состоящий из:<br /> <br /> 1) сравнительной таблицы &quot;Формы расходов бюджета, их общие и отличительные черты&quot;;<br /> <br /> 2) таблиц &quot;Анализ состава и структуры расходов федерального бюджета&quot; за каждый год рассматриваемого периода;<br /> <br /> 3) диаграмм долевого распределения сумм между различными направлениями использования средств федерального бюджета за каждый год исследуемого периода;<br /> <br /> 4) сводной таблицы &quot;Анализ состава и структуры расходов федерального бюджета РФ за период с 2008г. по 2012г.&quot;;<br /> <br /> 5) графика изменения абсолютных сумм финансирования расходов федерального бюджета РФ за период с 2008г. по 2012г.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Из федерального бюджета средства направляются на финансирование общегосударственных вопросов, национальной обороны и безопасности, образования, охраны окружающей среды, здравоохранения, культуры, кинематографии, физкультуры, спорта и т.д.<br /> * Состав и структура статей расходов изменяется в зависимости от экономической ситуации в стране и мире.<br /> * Формы бюджетного финансирования многообразны, имеют ряд общих и отличительных черт и применяются в зависимости от поставленных задач.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * Климович В.П. Финансы, денежное обращение и кредит: учебник. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ИД &quot;Форум&quot;: ИНФРА-М, 2010. <br /> * Янин О.Е. Финансы,денежное обращение и кредит: учеб. для студ. учреждений сред. проф. образования / О.Е. Янин. - 7-е изд., перераб. и доп. - М.: Издательский центр &quot;Академия&quot;, 2012. <br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:''' <br /> * Официальный Интернет-ресурс Министерства экономического развития Российской Федерации (http://www.economy.gov.ru/minec/documents)<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Бетина Наталья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%84%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B2_%D1%84%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B1%D1%8E%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%A4 2013-05-17T14:20:15Z

<p>Бетина Наталья: /* Список ресурсов */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Направления финансирования расходов федерального бюджета в РФ<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Данная проблема актуальна потому, что управление расходами во все времена считалось одной из важнейших проблем в каждом государстве независимо от уровня развития экономики и поступлений в казну правительства.Как правило, это связано с тем, что средства, выделенные из государственной казны для финансирования отдельных отраслей экономики или социальной жизни страны,оказываются недостаточными.А от баланса доходов и расходов страны зависит макроэкономическая стабилизация.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выявить тенденции в изменении состава и структуры расходных статей федерального бюджета РФ за последние пять лет.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> Изучить направления финансирования расходов федерального бюджета РФ.<br /> <br /> Изучить формы расходов бюджета.<br /> <br /> Научиться проводить экономические расчеты и на их основе формулировать выводы.<br /> <br /> Научиться оформлять результаты расчетов.<br /> <br /> Научиться видеть и формулировать проблемы бюджетной политики в сфере расходов.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Направления использования средств федерального бюджета РФ всегда одинаковы и стабильны.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1.Распределение обязанностей внутри группы.<br /> <br /> 2.Подбор необходимой информации, ее систематизация.<br /> <br /> 3.Выполнение основного задания.<br /> <br /> 4.Обобщение полученных результатов, их анализ.<br /> <br /> 5.Формирование буклета и его защита.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Расходы федерального бюджета РФ за период с 2008 по 2012гг.<br /> <br /> ==Методы==<br /> Для проведения исследования мы будем использовать экономико-статистические и графические методы анализа.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> 1.Сначала мы обсудили, кому что интересно, а потом распределили обязанности.<br /> <br /> 2.В библиотеке отобрали рекомендованную литературу, а из Интернет взяли необходимые для работы Федеральные законы.<br /> <br /> 3.В книгах мы нашли ответы на все теоретические вопросы.Из Федеральных законов за пять лет выбрали статьи и суммы расходов.Рассчитали базисные и цепные темпы роста бюджетных показателей.В каждом анализируемом году рассчитали удельный вес отдельных статей расходов в общей сумме.<br /> <br /> 4.Все полученные данные мы систематизировали в электронных таблицах.Для наглядности динамики изменения показателей построили графики.Для иллюстрации долей отдельных расходов построили диаграммы.Выявили тенденции в изменении состава и структуры расходов, сформулировали выводы.<br /> <br /> 5.Из заполненных таблиц мы сформировали буклет и защитили его.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Мы составили и защитили электронный буклет, состоящий из:<br /> <br /> 1) сравнительной таблицы &quot;Формы расходов бюджета, их общие и отличительные черты&quot;;<br /> <br /> 2) таблиц &quot;Анализ состава и структуры расходов федерального бюджета&quot; за каждый год рассматриваемого периода;<br /> <br /> 3) диаграмм долевого распределения сумм между различными направлениями использования средств федерального бюджета за каждый год исследуемого периода;<br /> <br /> 4) сводной таблицы &quot;Анализ состава и структуры расходов федерального бюджета РФ за период с 2008г. по 2012г.&quot;;<br /> <br /> 5) графика изменения абсолютных сумм финансирования расходов федерального бюджета РФ за период с 2008г. по 2012г.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Из федерального бюджета средства направляются на финансирование общегосударственных вопросов, национальной обороны и безопасности, образования, охраны окружающей среды, здравоохранения, культуры, кинематографии, физкультуры, спорта и т.д.<br /> * Состав и структура статей расходов изменяется в зависимости от экономической ситуации в стране и мире.<br /> * Формы бюджетного финансирования многообразны, имеют ряд общих и отличительных черт и применяются в зависимости от поставленных задач.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * Климович В.П. Финансы, денежное обращение и кредит: учебник. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ИД &quot;Форум&quot;: ИНФРА-М, 2010. <br /> * Янин О.Е. Финансы,денежное обращение и кредит: учеб. для студ. учреждений сред. проф. образования / О.Е. Янин. - 7-е изд., перераб. и доп. - М.: Издательский центр &quot;Академия&quot;, 2012. <br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:''' <br /> * Официальный Интернет-ресурс Министерства экономического развития Российской Федерации (http://www.economy.gov.ru/...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Бетина Наталья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%84%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B2_%D1%84%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B1%D1%8E%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%A4 2013-05-17T14:07:33Z

<p>Бетина Наталья: /* Список ресурсов */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Направления финансирования расходов федерального бюджета в РФ<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Данная проблема актуальна потому, что управление расходами во все времена считалось одной из важнейших проблем в каждом государстве независимо от уровня развития экономики и поступлений в казну правительства.Как правило, это связано с тем, что средства, выделенные из государственной казны для финансирования отдельных отраслей экономики или социальной жизни страны,оказываются недостаточными.А от баланса доходов и расходов страны зависит макроэкономическая стабилизация.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выявить тенденции в изменении состава и структуры расходных статей федерального бюджета РФ за последние пять лет.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> Изучить направления финансирования расходов федерального бюджета РФ.<br /> <br /> Изучить формы расходов бюджета.<br /> <br /> Научиться проводить экономические расчеты и на их основе формулировать выводы.<br /> <br /> Научиться оформлять результаты расчетов.<br /> <br /> Научиться видеть и формулировать проблемы бюджетной политики в сфере расходов.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Направления использования средств федерального бюджета РФ всегда одинаковы и стабильны.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1.Распределение обязанностей внутри группы.<br /> <br /> 2.Подбор необходимой информации, ее систематизация.<br /> <br /> 3.Выполнение основного задания.<br /> <br /> 4.Обобщение полученных результатов, их анализ.<br /> <br /> 5.Формирование буклета и его защита.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Расходы федерального бюджета РФ за период с 2008 по 2012гг.<br /> <br /> ==Методы==<br /> Для проведения исследования мы будем использовать экономико-статистические и графические методы анализа.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> 1.Сначала мы обсудили, кому что интересно, а потом распределили обязанности.<br /> <br /> 2.В библиотеке отобрали рекомендованную литературу, а из Интернет взяли необходимые для работы Федеральные законы.<br /> <br /> 3.В книгах мы нашли ответы на все теоретические вопросы.Из Федеральных законов за пять лет выбрали статьи и суммы расходов.Рассчитали базисные и цепные темпы роста бюджетных показателей.В каждом анализируемом году рассчитали удельный вес отдельных статей расходов в общей сумме.<br /> <br /> 4.Все полученные данные мы систематизировали в электронных таблицах.Для наглядности динамики изменения показателей построили графики.Для иллюстрации долей отдельных расходов построили диаграммы.Выявили тенденции в изменении состава и структуры расходов, сформулировали выводы.<br /> <br /> 5.Из заполненных таблиц мы сформировали буклет и защитили его.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Мы составили и защитили электронный буклет, состоящий из:<br /> <br /> 1) сравнительной таблицы &quot;Формы расходов бюджета, их общие и отличительные черты&quot;;<br /> <br /> 2) таблиц &quot;Анализ состава и структуры расходов федерального бюджета&quot; за каждый год рассматриваемого периода;<br /> <br /> 3) диаграмм долевого распределения сумм между различными направлениями использования средств федерального бюджета за каждый год исследуемого периода;<br /> <br /> 4) сводной таблицы &quot;Анализ состава и структуры расходов федерального бюджета РФ за период с 2008г. по 2012г.&quot;;<br /> <br /> 5) графика изменения абсолютных сумм финансирования расходов федерального бюджета РФ за период с 2008г. по 2012г.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Из федерального бюджета средства направляются на финансирование общегосударственных вопросов, национальной обороны и безопасности, образования, охраны окружающей среды, здравоохранения, культуры, кинематографии, физкультуры, спорта и т.д.<br /> * Состав и структура статей расходов изменяется в зависимости от экономической ситуации в стране и мире.<br /> * Формы бюджетного финансирования многообразны, имеют ряд общих и отличительных черт и применяются в зависимости от поставленных задач.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * Климович В.П. Финансы, денежное обращение и кредит: учебник. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ИД &quot;Форум&quot;: ИНФРА-М, 2010. <br /> * Янин О.Е. Финансы,денежное обращение и кредит: учеб. для студ. учреждений сред. проф. образования / О.Е. Янин. - 7-е изд., перераб. и доп. - М.: Издательский центр &quot;Академия&quot;, 2012. <br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Бетина Наталья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%84%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B2_%D1%84%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B1%D1%8E%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%A4 2013-05-17T14:02:52Z

<p>Бетина Наталья: /* Список ресурсов */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Направления финансирования расходов федерального бюджета в РФ<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Данная проблема актуальна потому, что управление расходами во все времена считалось одной из важнейших проблем в каждом государстве независимо от уровня развития экономики и поступлений в казну правительства.Как правило, это связано с тем, что средства, выделенные из государственной казны для финансирования отдельных отраслей экономики или социальной жизни страны,оказываются недостаточными.А от баланса доходов и расходов страны зависит макроэкономическая стабилизация.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выявить тенденции в изменении состава и структуры расходных статей федерального бюджета РФ за последние пять лет.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> Изучить направления финансирования расходов федерального бюджета РФ.<br /> <br /> Изучить формы расходов бюджета.<br /> <br /> Научиться проводить экономические расчеты и на их основе формулировать выводы.<br /> <br /> Научиться оформлять результаты расчетов.<br /> <br /> Научиться видеть и формулировать проблемы бюджетной политики в сфере расходов.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Направления использования средств федерального бюджета РФ всегда одинаковы и стабильны.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1.Распределение обязанностей внутри группы.<br /> <br /> 2.Подбор необходимой информации, ее систематизация.<br /> <br /> 3.Выполнение основного задания.<br /> <br /> 4.Обобщение полученных результатов, их анализ.<br /> <br /> 5.Формирование буклета и его защита.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Расходы федерального бюджета РФ за период с 2008 по 2012гг.<br /> <br /> ==Методы==<br /> Для проведения исследования мы будем использовать экономико-статистические и графические методы анализа.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> 1.Сначала мы обсудили, кому что интересно, а потом распределили обязанности.<br /> <br /> 2.В библиотеке отобрали рекомендованную литературу, а из Интернет взяли необходимые для работы Федеральные законы.<br /> <br /> 3.В книгах мы нашли ответы на все теоретические вопросы.Из Федеральных законов за пять лет выбрали статьи и суммы расходов.Рассчитали базисные и цепные темпы роста бюджетных показателей.В каждом анализируемом году рассчитали удельный вес отдельных статей расходов в общей сумме.<br /> <br /> 4.Все полученные данные мы систематизировали в электронных таблицах.Для наглядности динамики изменения показателей построили графики.Для иллюстрации долей отдельных расходов построили диаграммы.Выявили тенденции в изменении состава и структуры расходов, сформулировали выводы.<br /> <br /> 5.Из заполненных таблиц мы сформировали буклет и защитили его.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Мы составили и защитили электронный буклет, состоящий из:<br /> <br /> 1) сравнительной таблицы &quot;Формы расходов бюджета, их общие и отличительные черты&quot;;<br /> <br /> 2) таблиц &quot;Анализ состава и структуры расходов федерального бюджета&quot; за каждый год рассматриваемого периода;<br /> <br /> 3) диаграмм долевого распределения сумм между различными направлениями использования средств федерального бюджета за каждый год исследуемого периода;<br /> <br /> 4) сводной таблицы &quot;Анализ состава и структуры расходов федерального бюджета РФ за период с 2008г. по 2012г.&quot;;<br /> <br /> 5) графика изменения абсолютных сумм финансирования расходов федерального бюджета РФ за период с 2008г. по 2012г.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Из федерального бюджета средства направляются на финансирование общегосударственных вопросов, национальной обороны и безопасности, образования, охраны окружающей среды, здравоохранения, культуры, кинематографии, физкультуры, спорта и т.д.<br /> * Состав и структура статей расходов изменяется в зависимости от экономической ситуации в стране и мире.<br /> * Формы бюджетного финансирования многообразны, имеют ряд общих и отличительных черт и применяются в зависимости от поставленных задач.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * Янин О.Е. Финансы,денежное обращение и кредит: учеб. для студ. учреждений сред. проф. образования / О.Е. Янин. - 7-е изд., перераб. и доп. - М.: Издательский центр &quot;Академия&quot;, 2012. <br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Бетина Наталья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%84%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B2_%D1%84%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B1%D1%8E%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%A4 2013-05-17T13:56:00Z

<p>Бетина Наталья: /* Выводы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Направления финансирования расходов федерального бюджета в РФ<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Данная проблема актуальна потому, что управление расходами во все времена считалось одной из важнейших проблем в каждом государстве независимо от уровня развития экономики и поступлений в казну правительства.Как правило, это связано с тем, что средства, выделенные из государственной казны для финансирования отдельных отраслей экономики или социальной жизни страны,оказываются недостаточными.А от баланса доходов и расходов страны зависит макроэкономическая стабилизация.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выявить тенденции в изменении состава и структуры расходных статей федерального бюджета РФ за последние пять лет.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> Изучить направления финансирования расходов федерального бюджета РФ.<br /> <br /> Изучить формы расходов бюджета.<br /> <br /> Научиться проводить экономические расчеты и на их основе формулировать выводы.<br /> <br /> Научиться оформлять результаты расчетов.<br /> <br /> Научиться видеть и формулировать проблемы бюджетной политики в сфере расходов.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Направления использования средств федерального бюджета РФ всегда одинаковы и стабильны.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1.Распределение обязанностей внутри группы.<br /> <br /> 2.Подбор необходимой информации, ее систематизация.<br /> <br /> 3.Выполнение основного задания.<br /> <br /> 4.Обобщение полученных результатов, их анализ.<br /> <br /> 5.Формирование буклета и его защита.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Расходы федерального бюджета РФ за период с 2008 по 2012гг.<br /> <br /> ==Методы==<br /> Для проведения исследования мы будем использовать экономико-статистические и графические методы анализа.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> 1.Сначала мы обсудили, кому что интересно, а потом распределили обязанности.<br /> <br /> 2.В библиотеке отобрали рекомендованную литературу, а из Интернет взяли необходимые для работы Федеральные законы.<br /> <br /> 3.В книгах мы нашли ответы на все теоретические вопросы.Из Федеральных законов за пять лет выбрали статьи и суммы расходов.Рассчитали базисные и цепные темпы роста бюджетных показателей.В каждом анализируемом году рассчитали удельный вес отдельных статей расходов в общей сумме.<br /> <br /> 4.Все полученные данные мы систематизировали в электронных таблицах.Для наглядности динамики изменения показателей построили графики.Для иллюстрации долей отдельных расходов построили диаграммы.Выявили тенденции в изменении состава и структуры расходов, сформулировали выводы.<br /> <br /> 5.Из заполненных таблиц мы сформировали буклет и защитили его.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Мы составили и защитили электронный буклет, состоящий из:<br /> <br /> 1) сравнительной таблицы &quot;Формы расходов бюджета, их общие и отличительные черты&quot;;<br /> <br /> 2) таблиц &quot;Анализ состава и структуры расходов федерального бюджета&quot; за каждый год рассматриваемого периода;<br /> <br /> 3) диаграмм долевого распределения сумм между различными направлениями использования средств федерального бюджета за каждый год исследуемого периода;<br /> <br /> 4) сводной таблицы &quot;Анализ состава и структуры расходов федерального бюджета РФ за период с 2008г. по 2012г.&quot;;<br /> <br /> 5) графика изменения абсолютных сумм финансирования расходов федерального бюджета РФ за период с 2008г. по 2012г.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Из федерального бюджета средства направляются на финансирование общегосударственных вопросов, национальной обороны и безопасности, образования, охраны окружающей среды, здравоохранения, культуры, кинематографии, физкультуры, спорта и т.д.<br /> * Состав и структура статей расходов изменяется в зависимости от экономической ситуации в стране и мире.<br /> * Формы бюджетного финансирования многообразны, имеют ряд общих и отличительных черт и применяются в зависимости от поставленных задач.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Бетина Наталья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%84%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B2_%D1%84%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B1%D1%8E%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%A4 2013-05-17T13:24:35Z

<p>Бетина Наталья: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Направления финансирования расходов федерального бюджета в РФ<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Данная проблема актуальна потому, что управление расходами во все времена считалось одной из важнейших проблем в каждом государстве независимо от уровня развития экономики и поступлений в казну правительства.Как правило, это связано с тем, что средства, выделенные из государственной казны для финансирования отдельных отраслей экономики или социальной жизни страны,оказываются недостаточными.А от баланса доходов и расходов страны зависит макроэкономическая стабилизация.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выявить тенденции в изменении состава и структуры расходных статей федерального бюджета РФ за последние пять лет.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> Изучить направления финансирования расходов федерального бюджета РФ.<br /> <br /> Изучить формы расходов бюджета.<br /> <br /> Научиться проводить экономические расчеты и на их основе формулировать выводы.<br /> <br /> Научиться оформлять результаты расчетов.<br /> <br /> Научиться видеть и формулировать проблемы бюджетной политики в сфере расходов.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Направления использования средств федерального бюджета РФ всегда одинаковы и стабильны.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1.Распределение обязанностей внутри группы.<br /> <br /> 2.Подбор необходимой информации, ее систематизация.<br /> <br /> 3.Выполнение основного задания.<br /> <br /> 4.Обобщение полученных результатов, их анализ.<br /> <br /> 5.Формирование буклета и его защита.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Расходы федерального бюджета РФ за период с 2008 по 2012гг.<br /> <br /> ==Методы==<br /> Для проведения исследования мы будем использовать экономико-статистические и графические методы анализа.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> 1.Сначала мы обсудили, кому что интересно, а потом распределили обязанности.<br /> <br /> 2.В библиотеке отобрали рекомендованную литературу, а из Интернет взяли необходимые для работы Федеральные законы.<br /> <br /> 3.В книгах мы нашли ответы на все теоретические вопросы.Из Федеральных законов за пять лет выбрали статьи и суммы расходов.Рассчитали базисные и цепные темпы роста бюджетных показателей.В каждом анализируемом году рассчитали удельный вес отдельных статей расходов в общей сумме.<br /> <br /> 4.Все полученные данные мы систематизировали в электронных таблицах.Для наглядности динамики изменения показателей построили графики.Для иллюстрации долей отдельных расходов построили диаграммы.Выявили тенденции в изменении состава и структуры расходов, сформулировали выводы.<br /> <br /> 5.Из заполненных таблиц мы сформировали буклет и защитили его.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Мы составили и защитили электронный буклет, состоящий из:<br /> <br /> 1) сравнительной таблицы &quot;Формы расходов бюджета, их общие и отличительные черты&quot;;<br /> <br /> 2) таблиц &quot;Анализ состава и структуры расходов федерального бюджета&quot; за каждый год рассматриваемого периода;<br /> <br /> 3) диаграмм долевого распределения сумм между различными направлениями использования средств федерального бюджета за каждый год исследуемого периода;<br /> <br /> 4) сводной таблицы &quot;Анализ состава и структуры расходов федерального бюджета РФ за период с 2008г. по 2012г.&quot;;<br /> <br /> 5) графика изменения абсолютных сумм финансирования расходов федерального бюджета РФ за период с 2008г. по 2012г.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Бетина Наталья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%84%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B2_%D1%84%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B1%D1%8E%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%A4 2013-05-17T13:18:37Z

<p>Бетина Наталья: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Направления финансирования расходов федерального бюджета в РФ<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Данная проблема актуальна потому, что управление расходами во все времена считалось одной из важнейших проблем в каждом государстве независимо от уровня развития экономики и поступлений в казну правительства.Как правило, это связано с тем, что средства, выделенные из государственной казны для финансирования отдельных отраслей экономики или социальной жизни страны,оказываются недостаточными.А от баланса доходов и расходов страны зависит макроэкономическая стабилизация.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выявить тенденции в изменении состава и структуры расходных статей федерального бюджета РФ за последние пять лет.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> Изучить направления финансирования расходов федерального бюджета РФ.<br /> <br /> Изучить формы расходов бюджета.<br /> <br /> Научиться проводить экономические расчеты и на их основе формулировать выводы.<br /> <br /> Научиться оформлять результаты расчетов.<br /> <br /> Научиться видеть и формулировать проблемы бюджетной политики в сфере расходов.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Направления использования средств федерального бюджета РФ всегда одинаковы и стабильны.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1.Распределение обязанностей внутри группы.<br /> <br /> 2.Подбор необходимой информации, ее систематизация.<br /> <br /> 3.Выполнение основного задания.<br /> <br /> 4.Обобщение полученных результатов, их анализ.<br /> <br /> 5.Формирование буклета и его защита.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Расходы федерального бюджета РФ за период с 2008 по 2012гг.<br /> <br /> ==Методы==<br /> Для проведения исследования мы будем использовать экономико-статистические и графические методы анализа.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> 1.Сначала мы обсудили, кому что интересно, а потом распределили обязанности.<br /> <br /> 2.В библиотеке отобрали рекомендованную литературу, а из Интернет взяли необходимые для работы Федеральные законы.<br /> <br /> 3.В книгах мы нашли ответы на все теоретические вопросы.Из Федеральных законов за пять лет выбрали статьи и суммы расходов.Рассчитали базисные и цепные темпы роста бюджетных показателей.В каждом анализируемом году рассчитали удельный вес отдельных статей расходов в общей сумме.<br /> <br /> 4.Все полученные данные мы систематизировали в электронных таблицах.Для наглядности динамики изменения показателей построили графики.Для иллюстрации долей отдельных расходов построили диаграммы.Выявили тенденции в изменении состава и структуры расходов, сформулировали выводы.<br /> <br /> 5.Из заполненных таблиц мы сформировали буклет и защитили его.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Мы составили и защитили электронный буклет, состоящий из:<br /> <br /> 1)сравнительной таблицы &quot;Формы расходов бюджета, их общие и отличительные черты&quot;;<br /> <br /> 2)таблиц &quot;Анализ состава и структуры расходов федерального бюджета&quot; за каждый год рассматриваемого периода;<br /> <br /> 3)диаграмм долевого распределения сумм между различными направлениями использования средств федерального бюджета за каждый год исследуемого периода;<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Бетина Наталья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%84%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B2_%D1%84%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B1%D1%8E%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%A4 2013-05-17T13:08:39Z

<p>Бетина Наталья: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Направления финансирования расходов федерального бюджета в РФ<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Данная проблема актуальна потому, что управление расходами во все времена считалось одной из важнейших проблем в каждом государстве независимо от уровня развития экономики и поступлений в казну правительства.Как правило, это связано с тем, что средства, выделенные из государственной казны для финансирования отдельных отраслей экономики или социальной жизни страны,оказываются недостаточными.А от баланса доходов и расходов страны зависит макроэкономическая стабилизация.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выявить тенденции в изменении состава и структуры расходных статей федерального бюджета РФ за последние пять лет.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> Изучить направления финансирования расходов федерального бюджета РФ.<br /> <br /> Изучить формы расходов бюджета.<br /> <br /> Научиться проводить экономические расчеты и на их основе формулировать выводы.<br /> <br /> Научиться оформлять результаты расчетов.<br /> <br /> Научиться видеть и формулировать проблемы бюджетной политики в сфере расходов.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Направления использования средств федерального бюджета РФ всегда одинаковы и стабильны.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1.Распределение обязанностей внутри группы.<br /> <br /> 2.Подбор необходимой информации, ее систематизация.<br /> <br /> 3.Выполнение основного задания.<br /> <br /> 4.Обобщение полученных результатов, их анализ.<br /> <br /> 5.Формирование буклета и его защита.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Расходы федерального бюджета РФ за период с 2008 по 2012гг.<br /> <br /> ==Методы==<br /> Для проведения исследования мы будем использовать экономико-статистические и графические методы анализа.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> 1.Сначала мы обсудили, кому что интересно, а потом распределили обязанности.<br /> <br /> 2.В библиотеке отобрали рекомендованную литературу, а из Интернет взяли необходимые для работы Федеральные законы.<br /> <br /> 3.В книгах мы нашли ответы на все теоретические вопросы.Из Федеральных законов за пять лет выбрали статьи и суммы расходов.Рассчитали базисные и цепные темпы роста бюджетных показателей.В каждом анализируемом году рассчитали удельный вес отдельных статей расходов в общей сумме.<br /> <br /> 4.Все полученные данные мы систематизировали в электронных таблицах.Для наглядности динамики изменения показателей построили графики.Для иллюстрации долей отдельных расходов построили диаграммы.Выявили тенденции в изменении состава и структуры расходов, сформулировали выводы.<br /> <br /> 5.Из заполненных таблиц мы сформировали буклет и защитили его.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Мы составили и защитили электронный буклет, состоящий из:<br /> <br /> 1)сравнительной таблицы &quot;Формы расходов бюджета, их общие и отличительные черты&quot;;<br /> <br /> 2)таблиц &quot;Анализ состава и структуры расходов федерального бюджета&quot; за каждый год рассматриваемого периода;<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Бетина Наталья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%84%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B2_%D1%84%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B1%D1%8E%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%A4 2013-05-17T12:09:42Z

<p>Бетина Наталья: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Направления финансирования расходов федерального бюджета в РФ<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Данная проблема актуальна потому, что управление расходами во все времена считалось одной из важнейших проблем в каждом государстве независимо от уровня развития экономики и поступлений в казну правительства.Как правило, это связано с тем, что средства, выделенные из государственной казны для финансирования отдельных отраслей экономики или социальной жизни страны,оказываются недостаточными.А от баланса доходов и расходов страны зависит макроэкономическая стабилизация.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выявить тенденции в изменении состава и структуры расходных статей федерального бюджета РФ за последние пять лет.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> Изучить направления финансирования расходов федерального бюджета РФ.<br /> <br /> Изучить формы расходов бюджета.<br /> <br /> Научиться проводить экономические расчеты и на их основе формулировать выводы.<br /> <br /> Научиться оформлять результаты расчетов.<br /> <br /> Научиться видеть и формулировать проблемы бюджетной политики в сфере расходов.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Направления использования средств федерального бюджета РФ всегда одинаковы и стабильны.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1.Распределение обязанностей внутри группы.<br /> <br /> 2.Подбор необходимой информации, ее систематизация.<br /> <br /> 3.Выполнение основного задания.<br /> <br /> 4.Обобщение полученных результатов, их анализ.<br /> <br /> 5.Формирование буклета и его защита.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Расходы федерального бюджета РФ за период с 2008 по 2012гг.<br /> <br /> ==Методы==<br /> Для проведения исследования мы будем использовать экономико-статистические и графические методы анализа.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> 1.Сначала мы обсудили, кому что интересно, а потом распределили обязанности.<br /> <br /> 2.В библиотеке отобрали рекомендованную литературу, а из Интернет взяли необходимые для работы Федеральные законы.<br /> <br /> 3.В книгах мы нашли ответы на все теоретические вопросы.Из Федеральных законов за пять лет выбрали статьи и суммы расходов.Рассчитали базисные и цепные темпы роста бюджетных показателей.В каждом анализируемом году рассчитали удельный вес отдельных статей расходов в общей сумме.<br /> <br /> 4.Все полученные данные мы систематизировали в электронных таблицах.Для наглядности динамики изменения показателей построили графики.Для иллюстрации долей отдельных расходов построили диаграммы.Выявили тенденции в изменении состава и структуры расходов, сформулировали выводы.<br /> <br /> 5.Из заполненных таблиц мы сформировали буклет и защитили его.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Бетина Наталья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%84%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B2_%D1%84%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B1%D1%8E%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%A4 2013-05-17T12:05:19Z

<p>Бетина Наталья: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Направления финансирования расходов федерального бюджета в РФ<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Данная проблема актуальна потому, что управление расходами во все времена считалось одной из важнейших проблем в каждом государстве независимо от уровня развития экономики и поступлений в казну правительства.Как правило, это связано с тем, что средства, выделенные из государственной казны для финансирования отдельных отраслей экономики или социальной жизни страны,оказываются недостаточными.А от баланса доходов и расходов страны зависит макроэкономическая стабилизация.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выявить тенденции в изменении состава и структуры расходных статей федерального бюджета РФ за последние пять лет.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> Изучить направления финансирования расходов федерального бюджета РФ.<br /> <br /> Изучить формы расходов бюджета.<br /> <br /> Научиться проводить экономические расчеты и на их основе формулировать выводы.<br /> <br /> Научиться оформлять результаты расчетов.<br /> <br /> Научиться видеть и формулировать проблемы бюджетной политики в сфере расходов.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Направления использования средств федерального бюджета РФ всегда одинаковы и стабильны.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1.Распределение обязанностей внутри группы.<br /> <br /> 2.Подбор необходимой информации, ее систематизация.<br /> <br /> 3.Выполнение основного задания.<br /> <br /> 4.Обобщение полученных результатов, их анализ.<br /> <br /> 5.Формирование буклета и его защита.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Расходы федерального бюджета РФ за период с 2008 по 2012гг.<br /> <br /> ==Методы==<br /> Для проведения исследования мы будем использовать экономико-статистические и графические методы анализа.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> 1.Сначала мы обсудили, кому что интересно, а потом распределили обязанности.<br /> <br /> 2.В библиотеке отобрали рекомендованную литературу, а из Интернет взяли необходимые для работы Федеральные законы.<br /> <br /> 3.В книгах мы нашли ответы на все теоретические вопросы.Из Федеральных законов за пять лет выбрали статьи и суммы расходов.Рассчитали базисные и цепные темпы роста бюджетных показателей.В каждом анализируемом году рассчитали удельный вес отдельных статей расходов в общей сумме.<br /> <br /> 4.Все полученные цифры мы систематизировали в электронных таблицах.Для наглядности динамики изменения показателей построили графики.Для иллюстрации долей отдельных расходов построили диаграммы.Выявили тенденции в изменении состава и структуры расходов, сформулировали выводы.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Бетина Наталья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%84%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B2_%D1%84%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B1%D1%8E%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%A4 2013-05-17T12:00:32Z

<p>Бетина Наталья: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Направления финансирования расходов федерального бюджета в РФ<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Данная проблема актуальна потому, что управление расходами во все времена считалось одной из важнейших проблем в каждом государстве независимо от уровня развития экономики и поступлений в казну правительства.Как правило, это связано с тем, что средства, выделенные из государственной казны для финансирования отдельных отраслей экономики или социальной жизни страны,оказываются недостаточными.А от баланса доходов и расходов страны зависит макроэкономическая стабилизация.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выявить тенденции в изменении состава и структуры расходных статей федерального бюджета РФ за последние пять лет.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> Изучить направления финансирования расходов федерального бюджета РФ.<br /> <br /> Изучить формы расходов бюджета.<br /> <br /> Научиться проводить экономические расчеты и на их основе формулировать выводы.<br /> <br /> Научиться оформлять результаты расчетов.<br /> <br /> Научиться видеть и формулировать проблемы бюджетной политики в сфере расходов.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Направления использования средств федерального бюджета РФ всегда одинаковы и стабильны.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1.Распределение обязанностей внутри группы.<br /> <br /> 2.Подбор необходимой информации, ее систематизация.<br /> <br /> 3.Выполнение основного задания.<br /> <br /> 4.Обобщение полученных результатов, их анализ.<br /> <br /> 5.Формирование буклета и его защита.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Расходы федерального бюджета РФ за период с 2008 по 2012гг.<br /> <br /> ==Методы==<br /> Для проведения исследования мы будем использовать экономико-статистические и графические методы анализа.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> 1.Сначала мы обсудили, кому что интересно, а потом распределили обязанности.<br /> <br /> 2.В библиотеке отобрали рекомендованную литературу, а из Интернет взяли необходимые для работы Федеральные законы.<br /> <br /> 3.В книгах мы нашли ответы на все теоретические вопросы.Из Федеральных законов за пять лет выбрали статьи и суммы расходов.Рассчитали базисные и цепные темпы роста бюджетных показателей.В каждом анализируемом году рассчитали удельный вес отдельных статей расходов в общей сумме.<br /> <br /> 4.Все полученные цифры мы систематизировали в электронных таблицах.Для наглядности динамики изменения<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Бетина Наталья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%84%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B2_%D1%84%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B1%D1%8E%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%A4 2013-05-17T11:56:42Z

<p>Бетина Наталья: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Направления финансирования расходов федерального бюджета в РФ<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Данная проблема актуальна потому, что управление расходами во все времена считалось одной из важнейших проблем в каждом государстве независимо от уровня развития экономики и поступлений в казну правительства.Как правило, это связано с тем, что средства, выделенные из государственной казны для финансирования отдельных отраслей экономики или социальной жизни страны,оказываются недостаточными.А от баланса доходов и расходов страны зависит макроэкономическая стабилизация.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выявить тенденции в изменении состава и структуры расходных статей федерального бюджета РФ за последние пять лет.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> Изучить направления финансирования расходов федерального бюджета РФ.<br /> <br /> Изучить формы расходов бюджета.<br /> <br /> Научиться проводить экономические расчеты и на их основе формулировать выводы.<br /> <br /> Научиться оформлять результаты расчетов.<br /> <br /> Научиться видеть и формулировать проблемы бюджетной политики в сфере расходов.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Направления использования средств федерального бюджета РФ всегда одинаковы и стабильны.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1.Распределение обязанностей внутри группы.<br /> <br /> 2.Подбор необходимой информации, ее систематизация.<br /> <br /> 3.Выполнение основного задания.<br /> <br /> 4.Обобщение полученных результатов, их анализ.<br /> <br /> 5.Формирование буклета и его защита.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Расходы федерального бюджета РФ за период с 2008 по 2012гг.<br /> <br /> ==Методы==<br /> Для проведения исследования мы будем использовать экономико-статистические и графические методы анализа.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> 1.Сначала мы обсудили, кому что интересно, а потом распределили обязанности.<br /> <br /> 2.В библиотеке отобрали рекомендованную литературу, а из Интернет взяли необходимые для работы Федеральные законы.<br /> <br /> 3.В книгах мы нашли ответы на все теоретические вопросы.Из Федеральных законов за пять лет выбрали статьи и суммы расходов.Рассчитали базисные и цепные темпы роста бюджетных показателей.В каждом анализируемом году рассчитали удельный вес отдельных статей расходов в общей сумме.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Бетина Наталья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%84%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B2_%D1%84%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B1%D1%8E%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%A4 2013-05-17T11:50:41Z

<p>Бетина Наталья: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Направления финансирования расходов федерального бюджета в РФ<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Данная проблема актуальна потому, что управление расходами во все времена считалось одной из важнейших проблем в каждом государстве независимо от уровня развития экономики и поступлений в казну правительства.Как правило, это связано с тем, что средства, выделенные из государственной казны для финансирования отдельных отраслей экономики или социальной жизни страны,оказываются недостаточными.А от баланса доходов и расходов страны зависит макроэкономическая стабилизация.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выявить тенденции в изменении состава и структуры расходных статей федерального бюджета РФ за последние пять лет.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> Изучить направления финансирования расходов федерального бюджета РФ.<br /> <br /> Изучить формы расходов бюджета.<br /> <br /> Научиться проводить экономические расчеты и на их основе формулировать выводы.<br /> <br /> Научиться оформлять результаты расчетов.<br /> <br /> Научиться видеть и формулировать проблемы бюджетной политики в сфере расходов.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Направления использования средств федерального бюджета РФ всегда одинаковы и стабильны.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1.Распределение обязанностей внутри группы.<br /> <br /> 2.Подбор необходимой информации, ее систематизация.<br /> <br /> 3.Выполнение основного задания.<br /> <br /> 4.Обобщение полученных результатов, их анализ.<br /> <br /> 5.Формирование буклета и его защита.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Расходы федерального бюджета РФ за период с 2008 по 2012гг.<br /> <br /> ==Методы==<br /> Для проведения исследования мы будем использовать экономико-статистические и графические методы анализа.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> 1.Сначала мы обсудили, кому что интересно, а потом распределили обязанности.<br /> <br /> 2.В библиотеке нашли всю рекомендованную литературу, а из Интернет взяли взяли необходимые для работы Федеральные законы.<br /> <br /> 3.В книгах мы нашли ответы на все теоретические вопросы.Из Федеральных законов за пять лет выбрали статьи и суммы расходов.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Бетина Наталья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%84%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B2_%D1%84%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B1%D1%8E%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%A4 2013-05-17T11:48:48Z

<p>Бетина Наталья: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Направления финансирования расходов федерального бюджета в РФ<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Данная проблема актуальна потому, что управление расходами во все времена считалось одной из важнейших проблем в каждом государстве независимо от уровня развития экономики и поступлений в казну правительства.Как правило, это связано с тем, что средства, выделенные из государственной казны для финансирования отдельных отраслей экономики или социальной жизни страны,оказываются недостаточными.А от баланса доходов и расходов страны зависит макроэкономическая стабилизация.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выявить тенденции в изменении состава и структуры расходных статей федерального бюджета РФ за последние пять лет.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> Изучить направления финансирования расходов федерального бюджета РФ.<br /> <br /> Изучить формы расходов бюджета.<br /> <br /> Научиться проводить экономические расчеты и на их основе формулировать выводы.<br /> <br /> Научиться оформлять результаты расчетов.<br /> <br /> Научиться видеть и формулировать проблемы бюджетной политики в сфере расходов.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Направления использования средств федерального бюджета РФ всегда одинаковы и стабильны.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1.Распределение обязанностей внутри группы.<br /> <br /> 2.Подбор необходимой информации, ее систематизация.<br /> <br /> 3.Выполнение основного задания.<br /> <br /> 4.Обобщение полученных результатов, их анализ.<br /> <br /> 5.Формирование буклета и его защита.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Расходы федерального бюджета РФ за период с 2008 по 2012гг.<br /> <br /> ==Методы==<br /> Для проведения исследования мы будем использовать экономико-статистические и графические методы анализа.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> 1.Сначала мы обсудили, кому что интересно, а потом распределили обязанности.<br /> <br /> 2.В библиотеке нашли всю рекомендованную литературу, а из Интернет взяли взяли необходимые для работы Федеральные законы.<br /> <br /> 3.В книгах мы нашли ответы на все теоретические вопросы.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Бетина Наталья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%84%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B2_%D1%84%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B1%D1%8E%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%A4 2013-05-17T11:45:43Z

<p>Бетина Наталья: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Направления финансирования расходов федерального бюджета в РФ<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Данная проблема актуальна потому, что управление расходами во все времена считалось одной из важнейших проблем в каждом государстве независимо от уровня развития экономики и поступлений в казну правительства.Как правило, это связано с тем, что средства, выделенные из государственной казны для финансирования отдельных отраслей экономики или социальной жизни страны,оказываются недостаточными.А от баланса доходов и расходов страны зависит макроэкономическая стабилизация.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выявить тенденции в изменении состава и структуры расходных статей федерального бюджета РФ за последние пять лет.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> Изучить направления финансирования расходов федерального бюджета РФ.<br /> <br /> Изучить формы расходов бюджета.<br /> <br /> Научиться проводить экономические расчеты и на их основе формулировать выводы.<br /> <br /> Научиться оформлять результаты расчетов.<br /> <br /> Научиться видеть и формулировать проблемы бюджетной политики в сфере расходов.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Направления использования средств федерального бюджета РФ всегда одинаковы и стабильны.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1.Распределение обязанностей внутри группы.<br /> <br /> 2.Подбор необходимой информации, ее систематизация.<br /> <br /> 3.Выполнение основного задания.<br /> <br /> 4.Обобщение полученных результатов, их анализ.<br /> <br /> 5.Формирование буклета и его защита.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Расходы федерального бюджета РФ за период с 2008 по 2012гг.<br /> <br /> ==Методы==<br /> Для проведения исследования мы будем использовать экономико-статистические и графические методы анализа.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> 1.Сначала мы обсудили, кому что интересно, а потом распределили обязанности.<br /> <br /> 2.В библиотеке нашли всю рекомендованную литературу, а из Интернет взяли взяли необходимые для работы Федеральные законы.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Бетина Наталья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%84%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B2_%D1%84%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B1%D1%8E%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%A4 2013-05-17T11:41:22Z

<p>Бетина Наталья: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Направления финансирования расходов федерального бюджета в РФ<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Данная проблема актуальна потому, что управление расходами во все времена считалось одной из важнейших проблем в каждом государстве независимо от уровня развития экономики и поступлений в казну правительства.Как правило, это связано с тем, что средства, выделенные из государственной казны для финансирования отдельных отраслей экономики или социальной жизни страны,оказываются недостаточными.А от баланса доходов и расходов страны зависит макроэкономическая стабилизация.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выявить тенденции в изменении состава и структуры расходных статей федерального бюджета РФ за последние пять лет.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> Изучить направления финансирования расходов федерального бюджета РФ.<br /> <br /> Изучить формы расходов бюджета.<br /> <br /> Научиться проводить экономические расчеты и на их основе формулировать выводы.<br /> <br /> Научиться оформлять результаты расчетов.<br /> <br /> Научиться видеть и формулировать проблемы бюджетной политики в сфере расходов.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Направления использования средств федерального бюджета РФ всегда одинаковы и стабильны.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1.Распределение обязанностей внутри группы.<br /> <br /> 2.Подбор необходимой информации, ее систематизация.<br /> <br /> 3.Выполнение основного задания.<br /> <br /> 4.Обобщение полученных результатов, их анализ.<br /> <br /> 5.Формирование буклета и его защита.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Расходы федерального бюджета РФ за период с 2008 по 2012гг.<br /> <br /> ==Методы==<br /> Для проведения исследования мы будем использовать экономико-статистические и графические методы анализа.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> 1.Сначала мы обсудили, кому что интересно, а потом распределили обязанности.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Бетина Наталья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%84%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B2_%D1%84%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B1%D1%8E%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%A4 2013-05-17T10:36:57Z

<p>Бетина Наталья: /* Этапы исследования */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Направления финансирования расходов федерального бюджета в РФ<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Данная проблема актуальна потому, что управление расходами во все времена считалось одной из важнейших проблем в каждом государстве независимо от уровня развития экономики и поступлений в казну правительства.Как правило, это связано с тем, что средства, выделенные из государственной казны для финансирования отдельных отраслей экономики или социальной жизни страны,оказываются недостаточными.А от баланса доходов и расходов страны зависит макроэкономическая стабилизация.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выявить тенденции в изменении состава и структуры расходных статей федерального бюджета РФ за последние пять лет.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> Изучить направления финансирования расходов федерального бюджета РФ.<br /> <br /> Изучить формы расходов бюджета.<br /> <br /> Научиться проводить экономические расчеты и на их основе формулировать выводы.<br /> <br /> Научиться оформлять результаты расчетов.<br /> <br /> Научиться видеть и формулировать проблемы бюджетной политики в сфере расходов.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Направления использования средств федерального бюджета РФ всегда одинаковы и стабильны.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1.Распределение обязанностей внутри группы.<br /> <br /> 2.Подбор необходимой информации, ее систематизация.<br /> <br /> 3.Выполнение основного задания.<br /> <br /> 4.Обобщение полученных результатов, их анализ.<br /> <br /> 5.Формирование буклета и его защита.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Расходы федерального бюджета РФ за период с 2008 по 2012гг.<br /> <br /> ==Методы==<br /> Для проведения исследования мы будем использовать экономико-статистические и графические методы анализа.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Бетина Наталья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%84%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B2_%D1%84%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B1%D1%8E%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%A4 2013-05-17T10:22:54Z

<p>Бетина Наталья: /* Гипотеза */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Направления финансирования расходов федерального бюджета в РФ<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Данная проблема актуальна потому, что управление расходами во все времена считалось одной из важнейших проблем в каждом государстве независимо от уровня развития экономики и поступлений в казну правительства.Как правило, это связано с тем, что средства, выделенные из государственной казны для финансирования отдельных отраслей экономики или социальной жизни страны,оказываются недостаточными.А от баланса доходов и расходов страны зависит макроэкономическая стабилизация.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выявить тенденции в изменении состава и структуры расходных статей федерального бюджета РФ за последние пять лет.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> Изучить направления финансирования расходов федерального бюджета РФ.<br /> <br /> Изучить формы расходов бюджета.<br /> <br /> Научиться проводить экономические расчеты и на их основе формулировать выводы.<br /> <br /> Научиться оформлять результаты расчетов.<br /> <br /> Научиться видеть и формулировать проблемы бюджетной политики в сфере расходов.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Направления использования средств федерального бюджета РФ всегда одинаковы и стабильны.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Расходы федерального бюджета РФ за период с 2008 по 2012гг.<br /> <br /> ==Методы==<br /> Для проведения исследования мы будем использовать экономико-статистические и графические методы анализа.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Бетина Наталья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%84%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B2_%D1%84%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B1%D1%8E%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%A4 2013-05-16T07:16:29Z

<p>Бетина Наталья: /* Задачи */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Направления финансирования расходов федерального бюджета в РФ<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Данная проблема актуальна потому, что управление расходами во все времена считалось одной из важнейших проблем в каждом государстве независимо от уровня развития экономики и поступлений в казну правительства.Как правило, это связано с тем, что средства, выделенные из государственной казны для финансирования отдельных отраслей экономики или социальной жизни страны,оказываются недостаточными.А от баланса доходов и расходов страны зависит макроэкономическая стабилизация.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выявить тенденции в изменении состава и структуры расходных статей федерального бюджета РФ за последние пять лет.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> Изучить направления финансирования расходов федерального бюджета РФ.<br /> <br /> Изучить формы расходов бюджета.<br /> <br /> Научиться проводить экономические расчеты и на их основе формулировать выводы.<br /> <br /> Научиться оформлять результаты расчетов.<br /> <br /> Научиться видеть и формулировать проблемы бюджетной политики в сфере расходов.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Расходы федерального бюджета РФ за период с 2008 по 2012гг.<br /> <br /> ==Методы==<br /> Для проведения исследования мы будем использовать экономико-статистические и графические методы анализа.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Бетина Наталья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%84%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B2_%D1%84%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B1%D1%8E%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%A4 2013-05-16T07:02:01Z

<p>Бетина Наталья: /* Актуальность проблемы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Направления финансирования расходов федерального бюджета в РФ<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Данная проблема актуальна потому, что управление расходами во все времена считалось одной из важнейших проблем в каждом государстве независимо от уровня развития экономики и поступлений в казну правительства.Как правило, это связано с тем, что средства, выделенные из государственной казны для финансирования отдельных отраслей экономики или социальной жизни страны,оказываются недостаточными.А от баланса доходов и расходов страны зависит макроэкономическая стабилизация.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выявить тенденции в изменении состава и структуры расходных статей федерального бюджета РФ за последние пять лет.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> Изучить направления финансирования расходов федерального бюджета РФ.<br /> <br /> Изучить формы расходов бюджета.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Расходы федерального бюджета РФ за период с 2008 по 2012гг.<br /> <br /> ==Методы==<br /> Для проведения исследования мы будем использовать экономико-статистические и графические методы анализа.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Бетина Наталья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%84%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B2_%D1%84%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B1%D1%8E%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%A4 2013-05-15T13:38:04Z

<p>Бетина Наталья: /* Задачи */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Направления финансирования расходов федерального бюджета в РФ<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Данная проблема актуальна потому, что...<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выявить тенденции в изменении состава и структуры расходных статей федерального бюджета РФ за последние пять лет.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> Изучить направления финансирования расходов федерального бюджета РФ.<br /> <br /> Изучить формы расходов бюджета.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Расходы федерального бюджета РФ за период с 2008 по 2012гг.<br /> <br /> ==Методы==<br /> Для проведения исследования мы будем использовать экономико-статистические и графические методы анализа.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Бетина Наталья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%84%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B2_%D1%84%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B1%D1%8E%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%A4 2013-05-15T13:34:01Z

<p>Бетина Наталья: /* Цель */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Направления финансирования расходов федерального бюджета в РФ<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Данная проблема актуальна потому, что...<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выявить тенденции в изменении состава и структуры расходных статей федерального бюджета РФ за последние пять лет.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Расходы федерального бюджета РФ за период с 2008 по 2012гг.<br /> <br /> ==Методы==<br /> Для проведения исследования мы будем использовать экономико-статистические и графические методы анализа.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Бетина Наталья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%84%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B2_%D1%84%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B1%D1%8E%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%A4 2013-05-15T13:28:22Z

<p>Бетина Наталья: /* Методы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Направления финансирования расходов федерального бюджета в РФ<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Данная проблема актуальна потому, что...<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Расходы федерального бюджета РФ за период с 2008 по 2012гг.<br /> <br /> ==Методы==<br /> Для проведения исследования мы будем использовать экономико-статистические и графические методы анализа.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Бетина Наталья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%84%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B2_%D1%84%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B1%D1%8E%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%A4 2013-05-15T13:08:57Z

<p>Бетина Наталья: /* Актуальность проблемы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Направления финансирования расходов федерального бюджета в РФ<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Данная проблема актуальна потому, что...<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Расходы федерального бюджета РФ за период с 2008 по 2012гг.<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Бетина Наталья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%84%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B2_%D1%84%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B1%D1%8E%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%A4 2013-05-15T13:04:31Z

<p>Бетина Наталья: /* Объект исследования */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Направления финансирования расходов федерального бюджета в РФ<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Расходы федерального бюджета РФ за период с 2008 по 2012гг.<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Бетина Наталья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%84%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B2_%D1%84%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B1%D1%8E%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%A4 2013-05-15T12:56:04Z

<p>Бетина Наталья: /* Тема исследования */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Направления финансирования расходов федерального бюджета в РФ<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Бетина Наталья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%84%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B2_%D1%84%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B1%D1%8E%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D0%A0%D0%A4 2013-05-15T12:44:56Z

<p>Бетина Наталья: Новая страница: «{{subst: Шаблон:Оформление исследований учащихся в учебном проекте}}»</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Бетина Наталья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F 2013-05-15T12:42:20Z

<p>Бетина Наталья: /* Исследование учащихся */</p> <hr /> <div>'''ФИО:'''Бетина Наталья Дмитриевна<br /> <br /> '''Место работы:'''ГБОУ СПО &quot;ТХТК&quot;<br /> <br /> '''Должность:'''преподаватель<br /> <br /> '''Образование:'''высшее<br /> <br /> '''Электронная почта:'''nat191070@mail.ru<br /> <br /> '''Область профессиональных интересов:'''финансовые вопросы<br /> <br /> '''Хобби:'''путешествия<br /> <br /> == Мой проект в ТолВики ==<br /> <br /> Учебная тема проекта:Государственный бюджет<br /> <br /> Творческая тема проекта:Мешок из кожи, в котором хранились сокровища королей<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> <br /> == Исследование учащихся ==<br /> [[Исследование по теме Направления финансирования расходов федерального бюджета в РФ]]<br /> <br /> == Дидактический материал ==<br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Бетина Наталья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F 2013-05-14T13:22:37Z

<p>Бетина Наталья: /* Мой проект в ТолВики */</p> <hr /> <div>'''ФИО:'''Бетина Наталья Дмитриевна<br /> <br /> '''Место работы:'''ГБОУ СПО &quot;ТХТК&quot;<br /> <br /> '''Должность:'''преподаватель<br /> <br /> '''Образование:'''высшее<br /> <br /> '''Электронная почта:'''nat191070@mail.ru<br /> <br /> '''Область профессиональных интересов:'''финансовые вопросы<br /> <br /> '''Хобби:'''путешествия<br /> <br /> == Мой проект в ТолВики ==<br /> <br /> Учебная тема проекта:Государственный бюджет<br /> <br /> Творческая тема проекта:Мешок из кожи, в котором хранились сокровища королей<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> <br /> == Исследование учащихся ==<br /> <br /> == Дидактический материал ==<br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Бетина Наталья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F 2013-05-13T17:33:13Z

<p>Бетина Наталья: </p> <hr /> <div>'''ФИО:'''Бетина Наталья Дмитриевна<br /> <br /> '''Место работы:'''ГБОУ СПО &quot;ТХТК&quot;<br /> <br /> '''Должность:'''преподаватель<br /> <br /> '''Образование:'''высшее<br /> <br /> '''Электронная почта:'''nat191070@mail.ru<br /> <br /> '''Область профессиональных интересов:'''финансовые вопросы<br /> <br /> '''Хобби:'''путешествия<br /> <br /> == Мой проект в ТолВики ==<br /> <br /> Учебная тема проекта:<br /> <br /> Творческая тема проекта:<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> <br /> == Исследование учащихся ==<br /> <br /> == Дидактический материал ==<br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Бетина Наталья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F 2013-05-13T14:02:15Z

<p>Бетина Наталья: </p> <hr /> <div>'''ФИО:'''Бетина Наталья Дмитриевна<br /> <br /> '''Место работы:'''ГБОУ СПО &quot;ТХТК&quot;<br /> <br /> '''Должность:'''преподаватель<br /> <br /> '''Образование:'''высшее<br /> <br /> '''Электронная почта:'''nat191070@mail.ru<br /> <br /> '''Область профессиональных интересов:'''финансовые вопросы<br /> <br /> '''Хобби:'''<br /> <br /> == Мой проект в ТолВики ==<br /> <br /> Учебная тема проекта:<br /> <br /> Творческая тема проекта:<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> <br /> == Исследование учащихся ==<br /> <br /> == Дидактический материал ==<br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Бетина Наталья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F 2013-05-13T13:56:30Z

<p>Бетина Наталья: </p> <hr /> <div>'''ФИО:'''Бетина Наталья Дмитриевна<br /> <br /> '''Место работы:'''ГБОУ СПО &quot;ТХТК&quot;<br /> <br /> '''Должность:'''преподаватель<br /> <br /> '''Образование:'''высшее<br /> <br /> '''Электронная почта:'''nat191070@mail.ru<br /> <br /> '''Область профессиональных интересов:'''финансовые вопросы<br /> <br /> '''Хобби:'''</div>

Бетина Наталья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F 2013-05-13T13:41:49Z

<p>Бетина Наталья: </p> <hr /> <div>ФИО:Бетина Наталья Дмитриевна<br /> <br /> Место работы:ГБОУ СПО &quot;ТХТК&quot;<br /> <br /> Должность:преподаватель<br /> <br /> Образование:высшее<br /> <br /> Электронная почта:nat191070@mail.ru<br /> <br /> Область профессиональных интересов:финансовые вопросы<br /> <br /> Хобби:</div>

Бетина Наталья http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F 2013-05-13T13:22:30Z

<p>Бетина Наталья: Новая страница: «jnnmnk»</p> <hr /> <div>jnnmnk</div>

Бетина Наталья