http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%91%D0%B8%D0%BE+%D0%91%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D1%81ТолВИКИ - Вклад участника [ru]2026-07-09T16:21:16ZВклад участникаMediaWiki 1.18.2http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%94%D0%9C%D0%A1%D0%9F%D0%ADРефлексия ДМСПЭ2010-12-28T09:32:46Z<p>Био Баланс: </p>
<hr />
<div>__NOTOC__<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#F0FFF0; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="background-color: ; border: 2px solid #008B00; height: 60px;" colspan="2" |<br />
<br />
==<p style="text-align:center;font-size:120%;color:#008C00;">'''Приглашаем всех участников дистанционного методического семинара принять участие в рефлексии!'''</p>== <br />
[[Изображение:Eco logo 16 1.png|90px|right]]<br />
<p style="text-align:center;font-size:100%;color:#008C00;">Уважаемые коллеги!</p> <br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:100%;color:#008C00;">Вот и закончился наш дистанционный методический семинар. Конечно, каждый из Вас с волнением и трепетом ждет его результатов. Хочется верить, что материалы семинара были полезны для Вас, и Вы с успехом будете применять их в своей профессиональной деятельности. Ведь для каждого Вашего ученика Вы - первооткрыватели в огромном мире знаний. Какое счастье видеть любопытные глаза своих учеников, когда они узнают что-то новое, слышать их звонкие голоса! Сегодня, когда экологические проблемы являются актуальными для всего современного общества, именно Вы воспитываете экологически грамотных потребителей и передаете им все свои знания. Ведь от того, как наши дети будут относиться к природе и окружающему миру, зависит и наше с Вами будущее.</p> <br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:100%;color:#008C00;">Хочется пожелать всем творческих успехов!</p> <br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:100%;color:#008C00;">Надеемся на встречу в новом учебном году!</p> <br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:100%;color:#008C00;">Заранее благодарим за участие!</p><br />
<br />
|}<br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#FFFFE0; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="background-color: ; border: 2px solid #FF8C00; height: 60px;" colspan="2" |<br />
<br />
==<p style="text-align:center;font-size:120%;color:#008C00;">'''I этап. Упражнение "Плюс - минус - интересно"'''</p>== <br />
<br />
[[Изображение:Eco logo 16 2 1.png|left]]Это упражнение разработано [http://ru.wikipedia.org/wiki/Эдвард_де_Боно Эдвардом де Боно], доктором медицинских наук, доктором философии Кембриджского университета, специалистом по развитию практических навыков в области мышления. <br />
<br />
С помощью этого упражнения предлагаем вам проанализировать дистанционный методический семинар с точки зрения его ценности для каждого участника и заполнить предложенную таблицу. <br />
<br />
<br />
<font color="red">'''''Обратите внимание!'''''</font> <br />
* Каждый участник размещает свои ответы в одной строке таблицы. Нажмите кнопку '''''Править''''' и в окне редактирования заполните предложенную таблицу. <br />
* В поле ФИО настройте гиперссылку на вашу личную страницу участника.<br />
<br />
'''«ПЛЮС – МИНУС - ИНТЕРЕСНО»''' <br />
{| border=1<br />
|'''ФИО'''<br />
|'''«П» - «плюс»'''<br />
|'''«М» - «минус»'''<br />
|'''«И» - «интересно»'''<br />
|-<br />
| [[Участник:Крюкова Светлана Александровна|Крюкова Светлана Александровна]]<br />
|Мастер-класс «Классные инструменты в классе», совместное создание «карт ума» с помощью сервиса Mindomo.<br />
|<br />
|Интересно было освоить новые сервисы: ClassToolsNet, Mindomo. В рамках семинара научилась создавать образовательные игры, использовать средства визуализации. <br />
|-<br />
|[[Кондрашова Елена Васильевна|Кондрашова Елена Васильевна]]<br />
|Создание учебных заданий с использованием сервиса Classtools.net, просмотр и обсуждение популярного фильма «История вещей», освоение сервиса Mindomo, создание «карты ума». <br />
|<br />
|Для меня интересны были все этапы работы, потому что впервые участвовала в дистанционном семинаре.<br />
|-<br />
|[[Участник:Ковыляева Асия Хафизовна|Ковыляева Асия Хафизовна]]<br />
<br />
|Мастер-класс «Классные инструменты в классе», совместное создание «карт ума» с помощью сервиса Mindomo.<br />
<br />
|Несоответствие уровня заданий возможностям технических средств в школе.<br />
|Для меня интересны были все этапы работы, потому что задания были новые, необычные и имели практическое значение.<br />
|-<br />
|[[Участник:Зерали Ольга Леонидовна|Зерали Ольга Леонидовна]]<br />
|Мастер-класс «Классные инструменты в классе», просмотр и обсуждение фильма А. Леонард «История вещей».<br />
|<br />
|Создание тематических игр с использованием сервиса Classtools.net. С Mindomo была уже знакома ранее.<br />
|-<br />
|[[Участник:Кошелева Наталья Николаевна|Кошелева Наталья Николаевна]]<br />
|Мастер-класс «Классные инструменты в классе», обсуждение фильма "История вещей", создание «карт ума» с помощью сервиса Mindomo.<br />
|...<br />
|Для меня интересны были все этапы работы, потому что задания были необычные и увлекательные.<br />
|-<br />
|[[Участник:Квасникова Ольга Александровна|Квасникова Ольга Александровна]]<br />
|Создание методических материалов с использованием различных сервисов сети Интернет (Classtools.net, Mindomo), в рамках ДМСПЭ приобретаешь огромный опыт по разработке удивительных материалов к урокам. <br />
|Действительно, практическое применение этих заданий на своих уроках достаточно затруднительно, техническая обеспеченность школы оставляет желать лучшего, даже выполнение заданий учащимися дома тоже, к сожалению, не может пока рассматриваться как вариантом, не у многих есть такая возможность. <br />
|''Совместная работа по созданию карт ума.'' Работать в команде всегда легче и интереснее! <br>''Обсуждение фильма "История вещей".'' Посмотрев любой фильм мы стараемся узнать и обсудить его ещё с кем-то, поделиться эмоциями, поэтому читать комментарии к роликам тоже было любопытно и интересно!<br />
|-<br />
|[[Участник: Красильщикова Ольга Николаевна|Красильщикова Ольга Николаевна]]<br />
|Участие в проекте для меня было полезным как для учителя: я узнала много нового и интересного как в области экологии, так и в компьютерных технологиях. Буду и дальше осваивать «Классные инструменты в классе»,Gloster и применять знания и умения для воспитания и обучения школьников.<br />
|Часть заданий нельзя было выполнить: на школьных компьютерах установлены фильтры и требуемые для работы сайты заблокированы,например, Ютьюб, где нужно было фильм посмотреть и видео загрузить. Приходилось очень много помогать команде выполнять задания( а они были не простые), поэтому задания методического семинара не все выполнены.Увы! Невозможно объять необъятное. <br />
|Все было интересно! Новый проект, новые задания, ожидание результатов.<br />
|-<br />
|[[Участник:Кукушкина Ирина Владимировна |Кукушкина Ирина Владимировна]]<br />
|Участие в семинаре и в проекте дало неоценимый опыт работы в различных сервисах Интернета, это очень необходимо для личностного роста и как учителя, и как человека.<br />
|...<br />
|Создание дидактических материалов с использованием сервиса Classtools.net, просмотр и обсуждение фильма "История вещей", общение с участниками семинара при создании карт ума.<br />
|-<br />
|[[Участник:Бутыгина Елена Сергеевна |Бутыгина Елена Сергеевна]]<br />
|Не буду повторяться и соглашусь со всеми участниками - действительно, приобретений масса. Благо есть возможность использовать эти технологии на уроке.<br />
|...<br />
|Интересно было осваивать новые технологии, начиная с оформления работ. Для меня это было делом незнакомым. Интересным было общение с коллегами и координаторами проекта.<br />
|-<br />
|[[Участник:Gerasimova.e|Герасимова Елена Константиновна]]<br />
|Спасибо организаторам конкурса! Семинар получился действительно интересным и познавательным. При возможности постараюсь обязательно применять инструменты Classtools.net и Mindomo при подготовке к учебным занятиям.<br />
|...<br />
|Неоценим опыт сетевого общения!<br />
|-<br />
|[[Участник:Никишкина Юлия Юрьевна]]<br />
|Несомненным плюсом данного проекта является то, что в ходе него приобретаются хорошие навыки владения компьютером для обучения детей школьным предметам! Саморазвития в новых технологиях. Ведь сейчас век инновационных технологий и учителя должны развиваться в месте с детьми в ту сторону, в какую диктует нынешнее время. <br />
|Минусом, по моему мнению, является невозможность выполнения предложенных заданий в школьных условиях. <br />
|Было интересно поучаствовать в данном семинаре, выполнять задания, изучать новые сервисы. <br />
Большое спасибо участникам и руководителям проекта за предоставленную возможность.<br />
|-<br />
|ФИО 12<br />
|...<br />
|...<br />
|...<br />
|-<br />
|ФИО 13<br />
|...<br />
|...<br />
|...<br />
|-<br />
|ФИО 14<br />
|...<br />
|...<br />
|...<br />
|-<br />
|}<br />
<br />
<font color="red">'''КАК РАБОТАТЬ С ТАБЛИЦЕЙ:'''</font> <br />
* '''В графу «П» - «плюс»''' - записывается все, что понравилось в дистанционном методическом семинаре, информация и формы работы, которые вызвали у Вас положительные эмоции, либо все то, что, по Вашему мнению, может быть полезно для дальнейшей работы. <br />
* '''В графу «М» - «минус»''' - записывается все, что не понравилось в дистанционном методическом семинаре, показалось скучным, вызвало неприязнь, осталось непонятным. Или информация, которая, по Вашему мнению, оказалась ненужной, бесполезной с точки зрения использования в образовательном процессе. <br />
* '''В графу «И» - «интересно»''' - необходимо записать все любопытные факты, о которых Вы узнали в рамках дистанционного методического семинара и о которых Вы хотели бы узнать подробнее.<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#E0FFFF; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="background-color: ; border: 2px solid #6495ED; height: 60px;" colspan="2" |<br />
<br />
==<p style="text-align:center;font-size:120%;color:#008C00;">'''II этап. Упражнение "Составление синквейна"'''</p>==<br />
<br />
На втором этапе рефлексии предлагаем вам составить синквейн (можно работать в парах). На последнем этапе работы дистанционного семинара вы уже освоили эту форму работы. <br />
<br />
<font color="red">'''О чем можно написать синквейн?'''</font> <br />
* О дистанционном методическом семинаре (обратите внимание, что в синквейне необходимо отразить все этапы ДМС);<br />
* Или о вашей работе в рамках дистанционного методического семинара.<br />
<br />
<br />
{|class="wide" border="1"<br />
|<br />
<br />
'''''Что такое синквейн?''''' <br />
<br />
[[Изображение:Eco logo 16 3 1.png|left]]В переводе с французского слово '''«синквейн»''' означает стихотворение, состоящее из пяти строк, которое пишется по определенным правилам. Написание синквейна является формой свободного творчества, которое осуществляется по определенным правилам.<br />
<br />
'''''Правила составления синквейна:'''''<br />
* На первой строчке записывается одно слово – существительное. Это и есть тема синквейна.<br />
* На второй строчке пишутся два прилагательных, раскрывающих тему синквейна.<br />
* На третьей строчке записываются три глагола, описывающих действия, относящиеся к теме синквейна.<br />
* На четвертой строчке размещается целая фраза (предложение, состоящее из нескольких слов), с помощью которой характеризуется тема в целом, высказывается свое отношение к теме. Таким предложением может быть крылатое выражение, цитата, пословица или составленная самостоятельно фраза в контексте с темой.<br />
* Пятая строчка – это слово-резюме, которое дает новую интерпретацию темы, выражает личное отношение к теме.<br />
<br />
'''''По материалам сайта [http://www.proza.ru/2009/07/03/128 Проза.ру]''''' <br />
<br />
'''''Примеры синквейнов:'''''<br />
<br />
''Школа''<br> <br />
''Второй дом''<br> <br />
''Пишу, кричу, сижу''<br> <br />
''Волненье, радость, ссоры''<br> <br />
''Классно.''<br />
**********<br />
<br />
''Подлежащее,''<br />
<br />
''Главное, необходимое,''<br />
<br />
''Говорит, называет, указывает.''<br />
<br />
''Без него обойтись трудно.''<br />
<br />
''Предмет.''<br />
**********<br />
<br />
''Сказуемое,''<br />
<br />
''Главное, необходимое,''<br />
<br />
''Сообщает, открывает, сказывает.''<br />
<br />
''Без него как-то скучно.''<br />
<br />
''Действие.''<br />
<br />
<font color="#000000" size="2" face="Verdana, Helvetica"><br />
<br> <br />
|}<br />
<br />
<br />
== '''СИНКВЕЙНЫ УЧАСТНИКОВ ДМСПЭ:''' ==<br />
<br />
Для размещения созданного вами синквейна кликните кнопку '''Править''' в этом блоке и заполните предложенные поля (не забудьте настроить ссылку на вашу личную страницу участника в ТолВики). <br />
<br />
ФИО: [[Участник:Крюкова Светлана Александровна|Крюкова Светлана Александровна]]<br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
''Семинар.''<br />
<br />
''Полезный, образовательный.''<br />
<br />
''Учит, знакомит, помогает.''<br />
<br />
''Век живи - век учись!''<br />
<br />
''Познавательно.''<br />
----<br />
ФИО: [[Участник:Ковыляева Асия Хафизовна|Ковыляева Асия Хафизовна]]<br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
Проект.<br />
<br />
Занимательный, интересный.<br />
<br />
Раскрывает, подсказывает, развивает.<br />
<br />
То, что мы знаем - ограничено, а то, что мы не знаем - бесконечно.<br />
<br />
Творчество.<br />
----<br />
ФИО: [[Участник:Зерали Ольга Леонидовна|Зерали Ольга Леонидовна]]<br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
Семинар.<br />
<br />
Интересный, полезный.<br />
<br />
Знакомит, развивает, увлекает.<br />
<br />
Напряжение, творчество, удовлетворение.<br />
<br />
Результат.<br />
----<br />
ФИО: [[Участник:Кошелева Наталья Николаевна|Кошелева Наталья Николаевна]]<br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
Семинар.<br />
<br />
Расширяющий, обогащающий.<br />
<br />
Совершенствует, развивает, объединяет.<br />
<br />
Я знаю, что ничего не знаю.<br />
<br />
Увлекательно.<br />
----<br />
ФИО: [[Кондрашова Елена Васильевна|Кондрашова Елена Васильевна]]<br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
Семинар.<br />
<br />
Занимательный, обучающий.<br />
<br />
Обогащает, информирует.<br />
<br />
Узнаю, создаю, применяю.<br />
<br />
Детей увлекаю.<br />
----<br />
ФИО:[[Участник:Кукушкина Ирина Владимировна|Кукушкина Ирина Владимировна]] <br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
ДСМПЭ.<br />
<br />
Образовательный, запоминающийся.<br />
<br />
Твори, выдумывай, пробуй.<br />
<br />
Нет предела совершенству.<br />
<br />
Компетентность.<br />
----<br />
ФИО: [[Участник:Квасникова Ольга Александровна|Квасникова Ольга Александровна]]<br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
Семинар.<br />
<br />
Интерактивный, необычный.<br />
<br />
Изумляет, увлекает, сплочает.<br />
<br />
Познание начинается с удивления.<br />
<br />
Опыт.<br />
----<br />
ФИО:[[Участник:Красильщикова Ольга Николаевна|Красильщикова Ольга Николаевна]] <br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
Проект.<br />
<br />
Неизвестный, манящий.<br />
<br />
Учит, знакомит, нацеливает.<br />
<br />
В учении нельзя останавливаться.<br />
<br />
Креативно.<br />
----<br />
ФИО:[[Участник:Gerasimova.e|Герасимова Елена Константиновна]]<br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
Дистанционный метод. семинар.<br />
<br />
Увлекательный, познавательный.<br />
<br />
Развивает, помогает, убеждает.<br />
<br />
Воодушевленье, задор, общение.<br />
<br />
Интересно.<br />
----<br />
ФИО:[[Участник:Бутыгина Елена Сергеевна|Бутыгина Елена Сергеевна]]<br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
Участники.<br />
<br />
Творческие, активные.<br />
<br />
Ищут, учатся, учат.<br />
<br />
В любой работе есть место творчеству.<br />
<br />
Единомышленники.<br />
----<br />
ФИО:[[Участник:Никишкина Юлия Юрьевна]]<br />
<br />
Интернет сервисы.<br />
<br />
Новые, познавательные, <br />
<br />
Интересные, занимательные,<br />
<br />
Обучающие, полезные,<br />
<br />
Творческие, <br />
<br />
Освоенные!<br />
|}<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#F0FFF0; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="background-color: ; border: 2px solid #008B00; height: 60px;" colspan="2" |<br />
<br />
==<p style="text-align:center;font-size:120%;color:#008C00;">'''III этап. Упражнение "Комплимент"'''</p>== <br />
[[Изображение:Eco logo 16 4.png|left]]На заключительном этапе рефлексии предлагаем вам упражнение '''«Комплимент»'''. <br />
Подарите своим коллегам «Комплимент» (Комплимент-похвала, Комплимент деловым качествам, Комплимент в чувствах, можно предложить свой вариант Комплимента) и поблагодарите их за совместную работу в ДМСПЭ. <br />
<br />
Пропишите этот тэг '''<nowiki>[[Изображение:Eco logo 16 5.png]]</nowiki>''' и вместе с комплиментом подарите коллегам в подарок цветок [[Изображение:Eco logo 16 5.png]]. Пусть холодной зимой он напомнит всем о весенних деньках! <br />
<br />
<br />
'''ДАРИМ КОМПЛИМЕНТЫ!''' <br />
{| border=1<br />
|'''Кто дарит комплимент (ФИО)'''<br />
|'''Кому дарит комплимент (ФИО)'''<br />
|'''Какой комплимент и за что'''<br />
|-<br />
| [[Участник:Крюкова Светлана Александровна|Крюкова Светлана Александровна]]<br />
|[[Участник:Swetlana 77|Лобода Светлана Юрьевна]] <br />
[[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова Ирина Петровна]]<br />
|Комплимент деловым качествам [[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
|-<br />
|[[Кондрашова Елена Васильевна|Кондрашова Елена Васильевна]]<br />
|Организаторам и всем участникам Проекта Экоград 2010<br />
|Комплимент - похвала,благодарность за совместную работу.[[Изображение:Eco logo 16 5.png]] <br />
|-<br />
|[[Участник:Ковыляева Асия Хафизовна|Ковыляева Асия Хафизовна]]<br />
|[[Участник:Бутыгина Елена Сергеевна|Бутыгина Елена Сергеевна]]<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Участник:Swetlana 77|Лобода Светлана Юрьевна]]<br />
|Горжусь Еленой Сергеевной, моей бывшей ученицей и благодарна ей за совместное творческое сотрудничество.[[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
<br />
Хочу выразить признательность за интеллектуальный дистанционный проект, за корректность, за выдержку.[[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
|-<br />
|[[Участник:Зерали Ольга Леонидовна|Зерали Ольга Леонидовна]]<br />
|Организаторам проекта и координаторам команд.<br />
|За креатив и трудолюбие.[[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
|-<br />
|[[Участник:Кошелева Наталья Николаевна|Кошелева Наталья Николаевна]]<br />
|Лобода Светлана Юрьевна.<br />
|За остроумие и оригинальность заданий. [[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
|-<br />
|[[Участник:Квасникова Ольга Александровна|Квасникова Ольга Александровна]]<br />
|[[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова Ирина Петровна]]<br />
[[Участник:Swetlana 77|Лобода Светлана Юрьевна]]<br />
<br />
<br />
[[Участник:Шавалиева Катя|Шавалиева Екатерина Владимировна]] <br />
|<br>Спасибо, что всегда удивляете и радуете![[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
<br />
За совместную работу[[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
|-<br />
|[[Участник:Кукушкина Ирина Владимировна|Кукушкина Ирина Владимировна]]<br />
|Организаторам проекта и и всем участникам.<br />
|Комплимент-похвала. За творчество и позитив. Огромная благодарность за совместную работу в проекте.[[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
|-<br />
|[[Участник:Gerasimova.e|Герасимова Елена Константиновна]]<br />
|Уважаемым организаторам проекта, всем командам-участникам и их координаторам.<br />
|За терпение, творчество и радостные мгновения. [[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
|-<br />
|[[Участник:Бутыгина Елена Сергеевна |Бутыгина Елена Сергеевна]]<br />
|<br />
<br />
[[Участник:Ковыляева Асия Хафизовна|Ковыляева Асия Хафизовна]]<br />
<br />
<br />
Организаторам проекта<br />
<br />
<br />
Коллегам и их ребятам<br />
<br />
|За добрые слова и жизненный оптимизм. [[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
<br />
За понимание и мудрость. [[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
<br />
За активные жизненные позиции и готовность к сотрудничеству. [[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
|-<br />
|[[Участник:Swetlana 77|Лобода Светлана Юрьевна]] и [[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова Ирина Петровна]]<br />
|<br />
* Ковыляевой Асие Хафизовне;<br />
<br />
<br />
* Зерали Ольге Леонидовне, Квасниковой Ольге Александровне, Герасимовой Елене Константиновне, Кукушкиной Ирине Владимировне;<br />
<br />
<br />
* Поникаровой Лилии Рашитовне, Бутыгиной Елене Сергеевне, Шавалиевой Екатерине Владимировне, Пятаевой Татьяне Юрьевне, Кондрашовой Елене Васильевне, Кошелевой Наталье Николаевне, Крюковой Светлане Александровне, Шейкиной Светлане Анатольевне, Богдашовой Елене Борисовне, Рагулиной Елене Викторовне, Лебедевой Оксане Анатольевне, Уховой Вере Александровне, Михеевой Валентине Викентьевне, Никишкиной Юлии Юрьевне.<br />
|<br />
* За долгую, многолетнюю дружбу с проектом Экоград и активное участие в ДМСПЭ.<br />
<br />
<br />
<br />
* За нестандартный, творческий подход при подготовке материалов ДМСПЭ и пример активного сетевого сотрудничества.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
* За стремление и упорство в освоении новых технологий, трудолюбие и творчество.<br />
|-<br />
|[[Никишкина Юлия Юрьевна]]<br />
|Организаторам проекта, участникам.<br />
|За творческую атмосферу и доброжелательность. [[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
|-<br />
Огромное спасибо всем вам за участие в семинаре и за теплые слова! Желаем всем участникам семинара творческих успехов, оптимизма, благополучия, здоровья и везения! <br />
Спасибо вам, уважаемые коллеги за то, что не ищете легких путей! '''''Ждем вас в следующем учебном году!''''' [[Изображение:Eco logo 16 5.png]] <br />
|-<br />
<br />
|}<br />
<br />
[[Категория: Проект Экоград 2010]]</div>Био Балансhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%94%D0%9C%D0%A1%D0%9F%D0%ADРефлексия ДМСПЭ2010-12-28T09:31:50Z<p>Био Баланс: </p>
<hr />
<div>__NOTOC__<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#F0FFF0; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="background-color: ; border: 2px solid #008B00; height: 60px;" colspan="2" |<br />
<br />
==<p style="text-align:center;font-size:120%;color:#008C00;">'''Приглашаем всех участников дистанционного методического семинара принять участие в рефлексии!'''</p>== <br />
[[Изображение:Eco logo 16 1.png|90px|right]]<br />
<p style="text-align:center;font-size:100%;color:#008C00;">Уважаемые коллеги!</p> <br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:100%;color:#008C00;">Вот и закончился наш дистанционный методический семинар. Конечно, каждый из Вас с волнением и трепетом ждет его результатов. Хочется верить, что материалы семинара были полезны для Вас, и Вы с успехом будете применять их в своей профессиональной деятельности. Ведь для каждого Вашего ученика Вы - первооткрыватели в огромном мире знаний. Какое счастье видеть любопытные глаза своих учеников, когда они узнают что-то новое, слышать их звонкие голоса! Сегодня, когда экологические проблемы являются актуальными для всего современного общества, именно Вы воспитываете экологически грамотных потребителей и передаете им все свои знания. Ведь от того, как наши дети будут относиться к природе и окружающему миру, зависит и наше с Вами будущее.</p> <br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:100%;color:#008C00;">Хочется пожелать всем творческих успехов!</p> <br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:100%;color:#008C00;">Надеемся на встречу в новом учебном году!</p> <br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:100%;color:#008C00;">Заранее благодарим за участие!</p><br />
<br />
|}<br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#FFFFE0; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="background-color: ; border: 2px solid #FF8C00; height: 60px;" colspan="2" |<br />
<br />
==<p style="text-align:center;font-size:120%;color:#008C00;">'''I этап. Упражнение "Плюс - минус - интересно"'''</p>== <br />
<br />
[[Изображение:Eco logo 16 2 1.png|left]]Это упражнение разработано [http://ru.wikipedia.org/wiki/Эдвард_де_Боно Эдвардом де Боно], доктором медицинских наук, доктором философии Кембриджского университета, специалистом по развитию практических навыков в области мышления. <br />
<br />
С помощью этого упражнения предлагаем вам проанализировать дистанционный методический семинар с точки зрения его ценности для каждого участника и заполнить предложенную таблицу. <br />
<br />
<br />
<font color="red">'''''Обратите внимание!'''''</font> <br />
* Каждый участник размещает свои ответы в одной строке таблицы. Нажмите кнопку '''''Править''''' и в окне редактирования заполните предложенную таблицу. <br />
* В поле ФИО настройте гиперссылку на вашу личную страницу участника.<br />
<br />
'''«ПЛЮС – МИНУС - ИНТЕРЕСНО»''' <br />
{| border=1<br />
|'''ФИО'''<br />
|'''«П» - «плюс»'''<br />
|'''«М» - «минус»'''<br />
|'''«И» - «интересно»'''<br />
|-<br />
| [[Участник:Крюкова Светлана Александровна|Крюкова Светлана Александровна]]<br />
|Мастер-класс «Классные инструменты в классе», совместное создание «карт ума» с помощью сервиса Mindomo.<br />
|<br />
|Интересно было освоить новые сервисы: ClassToolsNet, Mindomo. В рамках семинара научилась создавать образовательные игры, использовать средства визуализации. <br />
|-<br />
|[[Кондрашова Елена Васильевна|Кондрашова Елена Васильевна]]<br />
|Создание учебных заданий с использованием сервиса Classtools.net, просмотр и обсуждение популярного фильма «История вещей», освоение сервиса Mindomo, создание «карты ума». <br />
|<br />
|Для меня интересны были все этапы работы, потому что впервые участвовала в дистанционном семинаре.<br />
|-<br />
|[[Участник:Ковыляева Асия Хафизовна|Ковыляева Асия Хафизовна]]<br />
<br />
|Мастер-класс «Классные инструменты в классе», совместное создание «карт ума» с помощью сервиса Mindomo.<br />
<br />
|Несоответствие уровня заданий возможностям технических средств в школе.<br />
|Для меня интересны были все этапы работы, потому что задания были новые, необычные и имели практическое значение.<br />
|-<br />
|[[Участник:Зерали Ольга Леонидовна|Зерали Ольга Леонидовна]]<br />
|Мастер-класс «Классные инструменты в классе», просмотр и обсуждение фильма А. Леонард «История вещей».<br />
|<br />
|Создание тематических игр с использованием сервиса Classtools.net. С Mindomo была уже знакома ранее.<br />
|-<br />
|[[Участник:Кошелева Наталья Николаевна|Кошелева Наталья Николаевна]]<br />
|Мастер-класс «Классные инструменты в классе», обсуждение фильма "История вещей", создание «карт ума» с помощью сервиса Mindomo.<br />
|...<br />
|Для меня интересны были все этапы работы, потому что задания были необычные и увлекательные.<br />
|-<br />
|[[Участник:Квасникова Ольга Александровна|Квасникова Ольга Александровна]]<br />
|Создание методических материалов с использованием различных сервисов сети Интернет (Classtools.net, Mindomo), в рамках ДМСПЭ приобретаешь огромный опыт по разработке удивительных материалов к урокам. <br />
|Действительно, практическое применение этих заданий на своих уроках достаточно затруднительно, техническая обеспеченность школы оставляет желать лучшего, даже выполнение заданий учащимися дома тоже, к сожалению, не может пока рассматриваться как вариантом, не у многих есть такая возможность. <br />
|''Совместная работа по созданию карт ума.'' Работать в команде всегда легче и интереснее! <br>''Обсуждение фильма "История вещей".'' Посмотрев любой фильм мы стараемся узнать и обсудить его ещё с кем-то, поделиться эмоциями, поэтому читать комментарии к роликам тоже было любопытно и интересно!<br />
|-<br />
|[[Участник: Красильщикова Ольга Николаевна|Красильщикова Ольга Николаевна]]<br />
|Участие в проекте для меня было полезным как для учителя: я узнала много нового и интересного как в области экологии, так и в компьютерных технологиях. Буду и дальше осваивать «Классные инструменты в классе»,Gloster и применять знания и умения для воспитания и обучения школьников.<br />
|Часть заданий нельзя было выполнить: на школьных компьютерах установлены фильтры и требуемые для работы сайты заблокированы,например, Ютьюб, где нужно было фильм посмотреть и видео загрузить. Приходилось очень много помогать команде выполнять задания( а они были не простые), поэтому задания методического семинара не все выполнены.Увы! Невозможно объять необъятное. <br />
|Все было интересно! Новый проект, новые задания, ожидание результатов.<br />
|-<br />
|[[Участник:Кукушкина Ирина Владимировна |Кукушкина Ирина Владимировна]]<br />
|Участие в семинаре и в проекте дало неоценимый опыт работы в различных сервисах Интернета, это очень необходимо для личностного роста и как учителя, и как человека.<br />
|...<br />
|Создание дидактических материалов с использованием сервиса Classtools.net, просмотр и обсуждение фильма "История вещей", общение с участниками семинара при создании карт ума.<br />
|-<br />
|[[Участник:Бутыгина Елена Сергеевна |Бутыгина Елена Сергеевна]]<br />
|Не буду повторяться и соглашусь со всеми участниками - действительно, приобретений масса. Благо есть возможность использовать эти технологии на уроке.<br />
|...<br />
|Интересно было осваивать новые технологии, начиная с оформления работ. Для меня это было делом незнакомым. Интересным было общение с коллегами и координаторами проекта.<br />
|-<br />
|[[Участник:Gerasimova.e|Герасимова Елена Константиновна]]<br />
|Спасибо организаторам конкурса! Семинар получился действительно интересным и познавательным. При возможности постараюсь обязательно применять инструменты Classtools.net и Mindomo при подготовке к учебным занятиям.<br />
|...<br />
|Неоценим опыт сетевого общения!<br />
|-<br />
|[[Участник:Никишкина Юлия Юрьевна]]<br />
|Несомненным плюсом данного проекта является то, что в ходе него приобретаются хорошие навыки владения компьютером для обучения детей школьным предметам! Саморазвития в новых технологиях. Ведь сейчас век инновационных технологий и учителя должны развиваться в месте с детьми в ту сторону, в какую диктует нынешнее время. <br />
|Минусом, по моему мнению, является невозможность выполнения предложенных заданий в школьных условиях. <br />
|Было интересно поучаствовать в данном семинаре, выполнять задания, изучать новые сервисы. <br />
Большое спасибо участникам и руководителям проекта за предоставленную возможность.<br />
|-<br />
|ФИО 12<br />
|...<br />
|...<br />
|...<br />
|-<br />
|ФИО 13<br />
|...<br />
|...<br />
|...<br />
|-<br />
|ФИО 14<br />
|...<br />
|...<br />
|...<br />
|-<br />
|}<br />
<br />
<font color="red">'''КАК РАБОТАТЬ С ТАБЛИЦЕЙ:'''</font> <br />
* '''В графу «П» - «плюс»''' - записывается все, что понравилось в дистанционном методическом семинаре, информация и формы работы, которые вызвали у Вас положительные эмоции, либо все то, что, по Вашему мнению, может быть полезно для дальнейшей работы. <br />
* '''В графу «М» - «минус»''' - записывается все, что не понравилось в дистанционном методическом семинаре, показалось скучным, вызвало неприязнь, осталось непонятным. Или информация, которая, по Вашему мнению, оказалась ненужной, бесполезной с точки зрения использования в образовательном процессе. <br />
* '''В графу «И» - «интересно»''' - необходимо записать все любопытные факты, о которых Вы узнали в рамках дистанционного методического семинара и о которых Вы хотели бы узнать подробнее.<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#E0FFFF; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="background-color: ; border: 2px solid #6495ED; height: 60px;" colspan="2" |<br />
<br />
==<p style="text-align:center;font-size:120%;color:#008C00;">'''II этап. Упражнение "Составление синквейна"'''</p>==<br />
<br />
На втором этапе рефлексии предлагаем вам составить синквейн (можно работать в парах). На последнем этапе работы дистанционного семинара вы уже освоили эту форму работы. <br />
<br />
<font color="red">'''О чем можно написать синквейн?'''</font> <br />
* О дистанционном методическом семинаре (обратите внимание, что в синквейне необходимо отразить все этапы ДМС);<br />
* Или о вашей работе в рамках дистанционного методического семинара.<br />
<br />
<br />
{|class="wide" border="1"<br />
|<br />
<br />
'''''Что такое синквейн?''''' <br />
<br />
[[Изображение:Eco logo 16 3 1.png|left]]В переводе с французского слово '''«синквейн»''' означает стихотворение, состоящее из пяти строк, которое пишется по определенным правилам. Написание синквейна является формой свободного творчества, которое осуществляется по определенным правилам.<br />
<br />
'''''Правила составления синквейна:'''''<br />
* На первой строчке записывается одно слово – существительное. Это и есть тема синквейна.<br />
* На второй строчке пишутся два прилагательных, раскрывающих тему синквейна.<br />
* На третьей строчке записываются три глагола, описывающих действия, относящиеся к теме синквейна.<br />
* На четвертой строчке размещается целая фраза (предложение, состоящее из нескольких слов), с помощью которой характеризуется тема в целом, высказывается свое отношение к теме. Таким предложением может быть крылатое выражение, цитата, пословица или составленная самостоятельно фраза в контексте с темой.<br />
* Пятая строчка – это слово-резюме, которое дает новую интерпретацию темы, выражает личное отношение к теме.<br />
<br />
'''''По материалам сайта [http://www.proza.ru/2009/07/03/128 Проза.ру]''''' <br />
<br />
'''''Примеры синквейнов:'''''<br />
<br />
''Школа''<br> <br />
''Второй дом''<br> <br />
''Пишу, кричу, сижу''<br> <br />
''Волненье, радость, ссоры''<br> <br />
''Классно.''<br />
**********<br />
<br />
''Подлежащее,''<br />
<br />
''Главное, необходимое,''<br />
<br />
''Говорит, называет, указывает.''<br />
<br />
''Без него обойтись трудно.''<br />
<br />
''Предмет.''<br />
**********<br />
<br />
''Сказуемое,''<br />
<br />
''Главное, необходимое,''<br />
<br />
''Сообщает, открывает, сказывает.''<br />
<br />
''Без него как-то скучно.''<br />
<br />
''Действие.''<br />
<br />
<font color="#000000" size="2" face="Verdana, Helvetica"><br />
<br> <br />
|}<br />
<br />
<br />
== '''СИНКВЕЙНЫ УЧАСТНИКОВ ДМСПЭ:''' ==<br />
<br />
Для размещения созданного вами синквейна кликните кнопку '''Править''' в этом блоке и заполните предложенные поля (не забудьте настроить ссылку на вашу личную страницу участника в ТолВики). <br />
<br />
ФИО: [[Участник:Крюкова Светлана Александровна|Крюкова Светлана Александровна]]<br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
''Семинар.''<br />
<br />
''Полезный, образовательный.''<br />
<br />
''Учит, знакомит, помогает.''<br />
<br />
''Век живи - век учись!''<br />
<br />
''Познавательно.''<br />
----<br />
ФИО: [[Участник:Ковыляева Асия Хафизовна|Ковыляева Асия Хафизовна]]<br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
Проект.<br />
<br />
Занимательный, интересный.<br />
<br />
Раскрывает, подсказывает, развивает.<br />
<br />
То, что мы знаем - ограничено, а то, что мы не знаем - бесконечно.<br />
<br />
Творчество.<br />
----<br />
ФИО: [[Участник:Зерали Ольга Леонидовна|Зерали Ольга Леонидовна]]<br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
Семинар.<br />
<br />
Интересный, полезный.<br />
<br />
Знакомит, развивает, увлекает.<br />
<br />
Напряжение, творчество, удовлетворение.<br />
<br />
Результат.<br />
----<br />
ФИО: [[Участник:Кошелева Наталья Николаевна|Кошелева Наталья Николаевна]]<br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
Семинар.<br />
<br />
Расширяющий, обогащающий.<br />
<br />
Совершенствует, развивает, объединяет.<br />
<br />
Я знаю, что ничего не знаю.<br />
<br />
Увлекательно.<br />
----<br />
ФИО: [[Кондрашова Елена Васильевна|Кондрашова Елена Васильевна]]<br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
Семинар.<br />
<br />
Занимательный, обучающий.<br />
<br />
Обогащает, информирует.<br />
<br />
Узнаю, создаю, применяю.<br />
<br />
Детей увлекаю.<br />
----<br />
ФИО:[[Участник:Кукушкина Ирина Владимировна|Кукушкина Ирина Владимировна]] <br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
ДСМПЭ.<br />
<br />
Образовательный, запоминающийся.<br />
<br />
Твори, выдумывай, пробуй.<br />
<br />
Нет предела совершенству.<br />
<br />
Компетентность.<br />
----<br />
ФИО: [[Участник:Квасникова Ольга Александровна|Квасникова Ольга Александровна]]<br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
Семинар.<br />
<br />
Интерактивный, необычный.<br />
<br />
Изумляет, увлекает, сплочает.<br />
<br />
Познание начинается с удивления.<br />
<br />
Опыт.<br />
----<br />
ФИО:[[Участник:Красильщикова Ольга Николаевна|Красильщикова Ольга Николаевна]] <br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
Проект.<br />
<br />
Неизвестный, манящий.<br />
<br />
Учит, знакомит, нацеливает.<br />
<br />
В учении нельзя останавливаться.<br />
<br />
Креативно.<br />
----<br />
ФИО:[[Участник:Gerasimova.e|Герасимова Елена Константиновна]]<br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
Дистанционный метод. семинар.<br />
<br />
Увлекательный, познавательный.<br />
<br />
Развивает, помогает, убеждает.<br />
<br />
Воодушевленье, задор, общение.<br />
<br />
Интересно.<br />
----<br />
ФИО:[[Участник:Бутыгина Елена Сергеевна|Бутыгина Елена Сергеевна]]<br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
Участники.<br />
<br />
Творческие, активные.<br />
<br />
Ищут, учатся, учат.<br />
<br />
В любой работе есть место творчеству.<br />
<br />
Единомышленники.<br />
----<br />
ФИО:[[Участник:Никишкина Юлия Юрьевна]]<br />
<br />
Интернет сервисы.<br />
<br />
Новые, познавательные, <br />
<br />
Интересные, занимательные,<br />
<br />
Обучающие, полезные,<br />
<br />
Творческие, <br />
<br />
Освоенные!<br />
|}<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#F0FFF0; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="background-color: ; border: 2px solid #008B00; height: 60px;" colspan="2" |<br />
<br />
==<p style="text-align:center;font-size:120%;color:#008C00;">'''III этап. Упражнение "Комплимент"'''</p>== <br />
[[Изображение:Eco logo 16 4.png|left]]На заключительном этапе рефлексии предлагаем вам упражнение '''«Комплимент»'''. <br />
Подарите своим коллегам «Комплимент» (Комплимент-похвала, Комплимент деловым качествам, Комплимент в чувствах, можно предложить свой вариант Комплимента) и поблагодарите их за совместную работу в ДМСПЭ. <br />
<br />
Пропишите этот тэг '''<nowiki>[[Изображение:Eco logo 16 5.png]]</nowiki>''' и вместе с комплиментом подарите коллегам в подарок цветок [[Изображение:Eco logo 16 5.png]]. Пусть холодной зимой он напомнит всем о весенних деньках! <br />
<br />
<br />
'''ДАРИМ КОМПЛИМЕНТЫ!''' <br />
{| border=1<br />
|'''Кто дарит комплимент (ФИО)'''<br />
|'''Кому дарит комплимент (ФИО)'''<br />
|'''Какой комплимент и за что'''<br />
|-<br />
| [[Участник:Крюкова Светлана Александровна|Крюкова Светлана Александровна]]<br />
|[[Участник:Swetlana 77|Лобода Светлана Юрьевна]] <br />
[[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова Ирина Петровна]]<br />
|Комплимент деловым качествам [[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
|-<br />
|[[Кондрашова Елена Васильевна|Кондрашова Елена Васильевна]]<br />
|Организаторам и всем участникам Проекта Экоград 2010<br />
|Комплимент - похвала,благодарность за совместную работу.[[Изображение:Eco logo 16 5.png]] <br />
|-<br />
|[[Участник:Ковыляева Асия Хафизовна|Ковыляева Асия Хафизовна]]<br />
|[[Участник:Бутыгина Елена Сергеевна|Бутыгина Елена Сергеевна]]<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Участник:Swetlana 77|Лобода Светлана Юрьевна]]<br />
|Горжусь Еленой Сергеевной, моей бывшей ученицей и благодарна ей за совместное творческое сотрудничество.[[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
<br />
Хочу выразить признательность за интеллектуальный дистанционный проект, за корректность, за выдержку.[[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
|-<br />
|[[Участник:Зерали Ольга Леонидовна|Зерали Ольга Леонидовна]]<br />
|Организаторам проекта и координаторам команд.<br />
|За креатив и трудолюбие.[[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
|-<br />
|[[Участник:Кошелева Наталья Николаевна|Кошелева Наталья Николаевна]]<br />
|Лобода Светлана Юрьевна.<br />
|За остроумие и оригинальность заданий. [[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
|-<br />
|[[Участник:Квасникова Ольга Александровна|Квасникова Ольга Александровна]]<br />
|[[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова Ирина Петровна]]<br />
[[Участник:Swetlana 77|Лобода Светлана Юрьевна]]<br />
<br />
<br />
[[Участник:Шавалиева Катя|Шавалиева Екатерина Владимировна]] <br />
|<br>Спасибо, что всегда удивляете и радуете![[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
<br />
За совместную работу[[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
|-<br />
|[[Участник:Кукушкина Ирина Владимировна|Кукушкина Ирина Владимировна]]<br />
|Организаторам проекта и и всем участникам.<br />
|Комплимент-похвала. За творчество и позитив. Огромная благодарность за совместную работу в проекте.[[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
|-<br />
|[[Участник:Gerasimova.e|Герасимова Елена Константиновна]]<br />
|Уважаемым организаторам проекта, всем командам-участникам и их координаторам.<br />
|За терпение, творчество и радостные мгновения. [[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
|-<br />
|[[Участник:Бутыгина Елена Сергеевна |Бутыгина Елена Сергеевна]]<br />
|<br />
<br />
[[Участник:Ковыляева Асия Хафизовна|Ковыляева Асия Хафизовна]]<br />
<br />
<br />
Организаторам проекта<br />
<br />
<br />
Коллегам и их ребятам<br />
<br />
|За добрые слова и жизненный оптимизм. [[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
<br />
За понимание и мудрость. [[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
<br />
За активные жизненные позиции и готовность к сотрудничеству. [[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
|-<br />
|[[Участник:Swetlana 77|Лобода Светлана Юрьевна]] и [[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова Ирина Петровна]]<br />
|<br />
* Ковыляевой Асие Хафизовне;<br />
<br />
<br />
* Зерали Ольге Леонидовне, Квасниковой Ольге Александровне, Герасимовой Елене Константиновне, Кукушкиной Ирине Владимировне;<br />
<br />
<br />
* Поникаровой Лилии Рашитовне, Бутыгиной Елене Сергеевне, Шавалиевой Екатерине Владимировне, Пятаевой Татьяне Юрьевне, Кондрашовой Елене Васильевне, Кошелевой Наталье Николаевне, Крюковой Светлане Александровне, Шейкиной Светлане Анатольевне, Богдашовой Елене Борисовне, Рагулиной Елене Викторовне, Лебедевой Оксане Анатольевне, Уховой Вере Александровне, Михеевой Валентине Викентьевне, Никишкиной Юлии Юрьевне.<br />
|<br />
* За долгую, многолетнюю дружбу с проектом Экоград и активное участие в ДМСПЭ.<br />
<br />
<br />
<br />
* За нестандартный, творческий подход при подготовке материалов ДМСПЭ и пример активного сетевого сотрудничества.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
* За стремление и упорство в освоении новых технологий, трудолюбие и творчество.<br />
|-<br />
|[[Участник:Никишкина Юлия Юрьевна]]<br />
|Организаторам проекта, участникам.<br />
|За творческую атмосферу и доброжелательность. [[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
|-<br />
Огромное спасибо всем вам за участие в семинаре и за теплые слова! Желаем всем участникам семинара творческих успехов, оптимизма, благополучия, здоровья и везения! <br />
Спасибо вам, уважаемые коллеги за то, что не ищете легких путей! '''''Ждем вас в следующем учебном году!''''' [[Изображение:Eco logo 16 5.png]] <br />
|-<br />
<br />
|}<br />
<br />
[[Категория: Проект Экоград 2010]]</div>Био Балансhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%94%D0%9C%D0%A1%D0%9F%D0%ADРефлексия ДМСПЭ2010-12-28T09:29:06Z<p>Био Баланс: </p>
<hr />
<div>__NOTOC__<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#F0FFF0; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="background-color: ; border: 2px solid #008B00; height: 60px;" colspan="2" |<br />
<br />
==<p style="text-align:center;font-size:120%;color:#008C00;">'''Приглашаем всех участников дистанционного методического семинара принять участие в рефлексии!'''</p>== <br />
[[Изображение:Eco logo 16 1.png|90px|right]]<br />
<p style="text-align:center;font-size:100%;color:#008C00;">Уважаемые коллеги!</p> <br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:100%;color:#008C00;">Вот и закончился наш дистанционный методический семинар. Конечно, каждый из Вас с волнением и трепетом ждет его результатов. Хочется верить, что материалы семинара были полезны для Вас, и Вы с успехом будете применять их в своей профессиональной деятельности. Ведь для каждого Вашего ученика Вы - первооткрыватели в огромном мире знаний. Какое счастье видеть любопытные глаза своих учеников, когда они узнают что-то новое, слышать их звонкие голоса! Сегодня, когда экологические проблемы являются актуальными для всего современного общества, именно Вы воспитываете экологически грамотных потребителей и передаете им все свои знания. Ведь от того, как наши дети будут относиться к природе и окружающему миру, зависит и наше с Вами будущее.</p> <br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:100%;color:#008C00;">Хочется пожелать всем творческих успехов!</p> <br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:100%;color:#008C00;">Надеемся на встречу в новом учебном году!</p> <br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:100%;color:#008C00;">Заранее благодарим за участие!</p><br />
<br />
|}<br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#FFFFE0; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="background-color: ; border: 2px solid #FF8C00; height: 60px;" colspan="2" |<br />
<br />
==<p style="text-align:center;font-size:120%;color:#008C00;">'''I этап. Упражнение "Плюс - минус - интересно"'''</p>== <br />
<br />
[[Изображение:Eco logo 16 2 1.png|left]]Это упражнение разработано [http://ru.wikipedia.org/wiki/Эдвард_де_Боно Эдвардом де Боно], доктором медицинских наук, доктором философии Кембриджского университета, специалистом по развитию практических навыков в области мышления. <br />
<br />
С помощью этого упражнения предлагаем вам проанализировать дистанционный методический семинар с точки зрения его ценности для каждого участника и заполнить предложенную таблицу. <br />
<br />
<br />
<font color="red">'''''Обратите внимание!'''''</font> <br />
* Каждый участник размещает свои ответы в одной строке таблицы. Нажмите кнопку '''''Править''''' и в окне редактирования заполните предложенную таблицу. <br />
* В поле ФИО настройте гиперссылку на вашу личную страницу участника.<br />
<br />
'''«ПЛЮС – МИНУС - ИНТЕРЕСНО»''' <br />
{| border=1<br />
|'''ФИО'''<br />
|'''«П» - «плюс»'''<br />
|'''«М» - «минус»'''<br />
|'''«И» - «интересно»'''<br />
|-<br />
| [[Участник:Крюкова Светлана Александровна|Крюкова Светлана Александровна]]<br />
|Мастер-класс «Классные инструменты в классе», совместное создание «карт ума» с помощью сервиса Mindomo.<br />
|<br />
|Интересно было освоить новые сервисы: ClassToolsNet, Mindomo. В рамках семинара научилась создавать образовательные игры, использовать средства визуализации. <br />
|-<br />
|[[Кондрашова Елена Васильевна|Кондрашова Елена Васильевна]]<br />
|Создание учебных заданий с использованием сервиса Classtools.net, просмотр и обсуждение популярного фильма «История вещей», освоение сервиса Mindomo, создание «карты ума». <br />
|<br />
|Для меня интересны были все этапы работы, потому что впервые участвовала в дистанционном семинаре.<br />
|-<br />
|[[Участник:Ковыляева Асия Хафизовна|Ковыляева Асия Хафизовна]]<br />
<br />
|Мастер-класс «Классные инструменты в классе», совместное создание «карт ума» с помощью сервиса Mindomo.<br />
<br />
|Несоответствие уровня заданий возможностям технических средств в школе.<br />
|Для меня интересны были все этапы работы, потому что задания были новые, необычные и имели практическое значение.<br />
|-<br />
|[[Участник:Зерали Ольга Леонидовна|Зерали Ольга Леонидовна]]<br />
|Мастер-класс «Классные инструменты в классе», просмотр и обсуждение фильма А. Леонард «История вещей».<br />
|<br />
|Создание тематических игр с использованием сервиса Classtools.net. С Mindomo была уже знакома ранее.<br />
|-<br />
|[[Участник:Кошелева Наталья Николаевна|Кошелева Наталья Николаевна]]<br />
|Мастер-класс «Классные инструменты в классе», обсуждение фильма "История вещей", создание «карт ума» с помощью сервиса Mindomo.<br />
|...<br />
|Для меня интересны были все этапы работы, потому что задания были необычные и увлекательные.<br />
|-<br />
|[[Участник:Квасникова Ольга Александровна|Квасникова Ольга Александровна]]<br />
|Создание методических материалов с использованием различных сервисов сети Интернет (Classtools.net, Mindomo), в рамках ДМСПЭ приобретаешь огромный опыт по разработке удивительных материалов к урокам. <br />
|Действительно, практическое применение этих заданий на своих уроках достаточно затруднительно, техническая обеспеченность школы оставляет желать лучшего, даже выполнение заданий учащимися дома тоже, к сожалению, не может пока рассматриваться как вариантом, не у многих есть такая возможность. <br />
|''Совместная работа по созданию карт ума.'' Работать в команде всегда легче и интереснее! <br>''Обсуждение фильма "История вещей".'' Посмотрев любой фильм мы стараемся узнать и обсудить его ещё с кем-то, поделиться эмоциями, поэтому читать комментарии к роликам тоже было любопытно и интересно!<br />
|-<br />
|[[Участник: Красильщикова Ольга Николаевна|Красильщикова Ольга Николаевна]]<br />
|Участие в проекте для меня было полезным как для учителя: я узнала много нового и интересного как в области экологии, так и в компьютерных технологиях. Буду и дальше осваивать «Классные инструменты в классе»,Gloster и применять знания и умения для воспитания и обучения школьников.<br />
|Часть заданий нельзя было выполнить: на школьных компьютерах установлены фильтры и требуемые для работы сайты заблокированы,например, Ютьюб, где нужно было фильм посмотреть и видео загрузить. Приходилось очень много помогать команде выполнять задания( а они были не простые), поэтому задания методического семинара не все выполнены.Увы! Невозможно объять необъятное. <br />
|Все было интересно! Новый проект, новые задания, ожидание результатов.<br />
|-<br />
|[[Участник:Кукушкина Ирина Владимировна |Кукушкина Ирина Владимировна]]<br />
|Участие в семинаре и в проекте дало неоценимый опыт работы в различных сервисах Интернета, это очень необходимо для личностного роста и как учителя, и как человека.<br />
|...<br />
|Создание дидактических материалов с использованием сервиса Classtools.net, просмотр и обсуждение фильма "История вещей", общение с участниками семинара при создании карт ума.<br />
|-<br />
|[[Участник:Бутыгина Елена Сергеевна |Бутыгина Елена Сергеевна]]<br />
|Не буду повторяться и соглашусь со всеми участниками - действительно, приобретений масса. Благо есть возможность использовать эти технологии на уроке.<br />
|...<br />
|Интересно было осваивать новые технологии, начиная с оформления работ. Для меня это было делом незнакомым. Интересным было общение с коллегами и координаторами проекта.<br />
|-<br />
|[[Участник:Gerasimova.e|Герасимова Елена Константиновна]]<br />
|Спасибо организаторам конкурса! Семинар получился действительно интересным и познавательным. При возможности постараюсь обязательно применять инструменты Classtools.net и Mindomo при подготовке к учебным занятиям.<br />
|...<br />
|Неоценим опыт сетевого общения!<br />
|-<br />
|[[Участник:Никишкина Юлия Юрьевна]]<br />
|Несомненным плюсом данного проекта является то, что в ходе него приобретаются хорошие навыки владения компьютером для обучения детей школьным предметам! Саморазвития в новых технологиях. Ведь сейчас век инновационных технологий и учителя должны развиваться в месте с детьми в ту сторону, в какую диктует нынешнее время. <br />
|Минусом, по моему мнению, является невозможность выполнения предложенных заданий в школьных условиях. <br />
|Было интересно поучаствовать в данном семинаре, выполнять задания, изучать новые сервисы. <br />
Большое спасибо участникам и руководителям проекта за предоставленную возможность.<br />
|-<br />
|ФИО 12<br />
|...<br />
|...<br />
|...<br />
|-<br />
|ФИО 13<br />
|...<br />
|...<br />
|...<br />
|-<br />
|ФИО 14<br />
|...<br />
|...<br />
|...<br />
|-<br />
|}<br />
<br />
<font color="red">'''КАК РАБОТАТЬ С ТАБЛИЦЕЙ:'''</font> <br />
* '''В графу «П» - «плюс»''' - записывается все, что понравилось в дистанционном методическом семинаре, информация и формы работы, которые вызвали у Вас положительные эмоции, либо все то, что, по Вашему мнению, может быть полезно для дальнейшей работы. <br />
* '''В графу «М» - «минус»''' - записывается все, что не понравилось в дистанционном методическом семинаре, показалось скучным, вызвало неприязнь, осталось непонятным. Или информация, которая, по Вашему мнению, оказалась ненужной, бесполезной с точки зрения использования в образовательном процессе. <br />
* '''В графу «И» - «интересно»''' - необходимо записать все любопытные факты, о которых Вы узнали в рамках дистанционного методического семинара и о которых Вы хотели бы узнать подробнее.<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#E0FFFF; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="background-color: ; border: 2px solid #6495ED; height: 60px;" colspan="2" |<br />
<br />
==<p style="text-align:center;font-size:120%;color:#008C00;">'''II этап. Упражнение "Составление синквейна"'''</p>==<br />
<br />
На втором этапе рефлексии предлагаем вам составить синквейн (можно работать в парах). На последнем этапе работы дистанционного семинара вы уже освоили эту форму работы. <br />
<br />
<font color="red">'''О чем можно написать синквейн?'''</font> <br />
* О дистанционном методическом семинаре (обратите внимание, что в синквейне необходимо отразить все этапы ДМС);<br />
* Или о вашей работе в рамках дистанционного методического семинара.<br />
<br />
<br />
{|class="wide" border="1"<br />
|<br />
<br />
'''''Что такое синквейн?''''' <br />
<br />
[[Изображение:Eco logo 16 3 1.png|left]]В переводе с французского слово '''«синквейн»''' означает стихотворение, состоящее из пяти строк, которое пишется по определенным правилам. Написание синквейна является формой свободного творчества, которое осуществляется по определенным правилам.<br />
<br />
'''''Правила составления синквейна:'''''<br />
* На первой строчке записывается одно слово – существительное. Это и есть тема синквейна.<br />
* На второй строчке пишутся два прилагательных, раскрывающих тему синквейна.<br />
* На третьей строчке записываются три глагола, описывающих действия, относящиеся к теме синквейна.<br />
* На четвертой строчке размещается целая фраза (предложение, состоящее из нескольких слов), с помощью которой характеризуется тема в целом, высказывается свое отношение к теме. Таким предложением может быть крылатое выражение, цитата, пословица или составленная самостоятельно фраза в контексте с темой.<br />
* Пятая строчка – это слово-резюме, которое дает новую интерпретацию темы, выражает личное отношение к теме.<br />
<br />
'''''По материалам сайта [http://www.proza.ru/2009/07/03/128 Проза.ру]''''' <br />
<br />
'''''Примеры синквейнов:'''''<br />
<br />
''Школа''<br> <br />
''Второй дом''<br> <br />
''Пишу, кричу, сижу''<br> <br />
''Волненье, радость, ссоры''<br> <br />
''Классно.''<br />
**********<br />
<br />
''Подлежащее,''<br />
<br />
''Главное, необходимое,''<br />
<br />
''Говорит, называет, указывает.''<br />
<br />
''Без него обойтись трудно.''<br />
<br />
''Предмет.''<br />
**********<br />
<br />
''Сказуемое,''<br />
<br />
''Главное, необходимое,''<br />
<br />
''Сообщает, открывает, сказывает.''<br />
<br />
''Без него как-то скучно.''<br />
<br />
''Действие.''<br />
<br />
<font color="#000000" size="2" face="Verdana, Helvetica"><br />
<br> <br />
|}<br />
<br />
<br />
== '''СИНКВЕЙНЫ УЧАСТНИКОВ ДМСПЭ:''' ==<br />
<br />
Для размещения созданного вами синквейна кликните кнопку '''Править''' в этом блоке и заполните предложенные поля (не забудьте настроить ссылку на вашу личную страницу участника в ТолВики). <br />
<br />
ФИО: [[Участник:Крюкова Светлана Александровна|Крюкова Светлана Александровна]]<br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
''Семинар.''<br />
<br />
''Полезный, образовательный.''<br />
<br />
''Учит, знакомит, помогает.''<br />
<br />
''Век живи - век учись!''<br />
<br />
''Познавательно.''<br />
----<br />
ФИО: [[Участник:Ковыляева Асия Хафизовна|Ковыляева Асия Хафизовна]]<br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
Проект.<br />
<br />
Занимательный, интересный.<br />
<br />
Раскрывает, подсказывает, развивает.<br />
<br />
То, что мы знаем - ограничено, а то, что мы не знаем - бесконечно.<br />
<br />
Творчество.<br />
----<br />
ФИО: [[Участник:Зерали Ольга Леонидовна|Зерали Ольга Леонидовна]]<br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
Семинар.<br />
<br />
Интересный, полезный.<br />
<br />
Знакомит, развивает, увлекает.<br />
<br />
Напряжение, творчество, удовлетворение.<br />
<br />
Результат.<br />
----<br />
ФИО: [[Участник:Кошелева Наталья Николаевна|Кошелева Наталья Николаевна]]<br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
Семинар.<br />
<br />
Расширяющий, обогащающий.<br />
<br />
Совершенствует, развивает, объединяет.<br />
<br />
Я знаю, что ничего не знаю.<br />
<br />
Увлекательно.<br />
----<br />
ФИО: [[Кондрашова Елена Васильевна|Кондрашова Елена Васильевна]]<br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
Семинар.<br />
<br />
Занимательный, обучающий.<br />
<br />
Обогащает, информирует.<br />
<br />
Узнаю, создаю, применяю.<br />
<br />
Детей увлекаю.<br />
----<br />
ФИО:[[Участник:Кукушкина Ирина Владимировна|Кукушкина Ирина Владимировна]] <br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
ДСМПЭ.<br />
<br />
Образовательный, запоминающийся.<br />
<br />
Твори, выдумывай, пробуй.<br />
<br />
Нет предела совершенству.<br />
<br />
Компетентность.<br />
----<br />
ФИО: [[Участник:Квасникова Ольга Александровна|Квасникова Ольга Александровна]]<br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
Семинар.<br />
<br />
Интерактивный, необычный.<br />
<br />
Изумляет, увлекает, сплочает.<br />
<br />
Познание начинается с удивления.<br />
<br />
Опыт.<br />
----<br />
ФИО:[[Участник:Красильщикова Ольга Николаевна|Красильщикова Ольга Николаевна]] <br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
Проект.<br />
<br />
Неизвестный, манящий.<br />
<br />
Учит, знакомит, нацеливает.<br />
<br />
В учении нельзя останавливаться.<br />
<br />
Креативно.<br />
----<br />
ФИО:[[Участник:Gerasimova.e|Герасимова Елена Константиновна]]<br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
Дистанционный метод. семинар.<br />
<br />
Увлекательный, познавательный.<br />
<br />
Развивает, помогает, убеждает.<br />
<br />
Воодушевленье, задор, общение.<br />
<br />
Интересно.<br />
----<br />
ФИО:[[Участник:Бутыгина Елена Сергеевна|Бутыгина Елена Сергеевна]]<br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
Участники.<br />
<br />
Творческие, активные.<br />
<br />
Ищут, учатся, учат.<br />
<br />
В любой работе есть место творчеству.<br />
<br />
Единомышленники.<br />
----<br />
ФИО:[[Участник:Никишкина Юлия Юрьевна]]<br />
<br />
Интернет сервисы.<br />
<br />
Новые, познавательные, <br />
<br />
Интересные, занимательные,<br />
<br />
Обучающие, полезные,<br />
<br />
Творческие, <br />
<br />
Освоенные!<br />
|}<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#F0FFF0; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="background-color: ; border: 2px solid #008B00; height: 60px;" colspan="2" |<br />
<br />
==<p style="text-align:center;font-size:120%;color:#008C00;">'''III этап. Упражнение "Комплимент"'''</p>== <br />
[[Изображение:Eco logo 16 4.png|left]]На заключительном этапе рефлексии предлагаем вам упражнение '''«Комплимент»'''. <br />
Подарите своим коллегам «Комплимент» (Комплимент-похвала, Комплимент деловым качествам, Комплимент в чувствах, можно предложить свой вариант Комплимента) и поблагодарите их за совместную работу в ДМСПЭ. <br />
<br />
Пропишите этот тэг '''<nowiki>[[Изображение:Eco logo 16 5.png]]</nowiki>''' и вместе с комплиментом подарите коллегам в подарок цветок [[Изображение:Eco logo 16 5.png]]. Пусть холодной зимой он напомнит всем о весенних деньках! <br />
<br />
<br />
'''ДАРИМ КОМПЛИМЕНТЫ!''' <br />
{| border=1<br />
|'''Кто дарит комплимент (ФИО)'''<br />
|'''Кому дарит комплимент (ФИО)'''<br />
|'''Какой комплимент и за что'''<br />
|-<br />
| [[Участник:Крюкова Светлана Александровна|Крюкова Светлана Александровна]]<br />
|[[Участник:Swetlana 77|Лобода Светлана Юрьевна]] <br />
[[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова Ирина Петровна]]<br />
|Комплимент деловым качествам [[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
|-<br />
|[[Кондрашова Елена Васильевна|Кондрашова Елена Васильевна]]<br />
|Организаторам и всем участникам Проекта Экоград 2010<br />
|Комплимент - похвала,благодарность за совместную работу.[[Изображение:Eco logo 16 5.png]] <br />
|-<br />
|[[Участник:Ковыляева Асия Хафизовна|Ковыляева Асия Хафизовна]]<br />
|[[Участник:Бутыгина Елена Сергеевна|Бутыгина Елена Сергеевна]]<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Участник:Swetlana 77|Лобода Светлана Юрьевна]]<br />
|Горжусь Еленой Сергеевной, моей бывшей ученицей и благодарна ей за совместное творческое сотрудничество.[[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
<br />
Хочу выразить признательность за интеллектуальный дистанционный проект, за корректность, за выдержку.[[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
|-<br />
|[[Участник:Зерали Ольга Леонидовна|Зерали Ольга Леонидовна]]<br />
|Организаторам проекта и координаторам команд.<br />
|За креатив и трудолюбие.[[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
|-<br />
|[[Участник:Кошелева Наталья Николаевна|Кошелева Наталья Николаевна]]<br />
|Лобода Светлана Юрьевна.<br />
|За остроумие и оригинальность заданий. [[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
|-<br />
|[[Участник:Квасникова Ольга Александровна|Квасникова Ольга Александровна]]<br />
|[[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова Ирина Петровна]]<br />
[[Участник:Swetlana 77|Лобода Светлана Юрьевна]]<br />
<br />
<br />
[[Участник:Шавалиева Катя|Шавалиева Екатерина Владимировна]] <br />
|<br>Спасибо, что всегда удивляете и радуете![[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
<br />
За совместную работу[[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
|-<br />
|[[Участник:Кукушкина Ирина Владимировна|Кукушкина Ирина Владимировна]]<br />
|Организаторам проекта и и всем участникам.<br />
|Комплимент-похвала. За творчество и позитив. Огромная благодарность за совместную работу в проекте.[[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
|-<br />
|[[Участник:Gerasimova.e|Герасимова Елена Константиновна]]<br />
|Уважаемым организаторам проекта, всем командам-участникам и их координаторам.<br />
|За терпение, творчество и радостные мгновения. [[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
|-<br />
|[[Участник:Бутыгина Елена Сергеевна |Бутыгина Елена Сергеевна]]<br />
|<br />
<br />
[[Участник:Ковыляева Асия Хафизовна|Ковыляева Асия Хафизовна]]<br />
<br />
<br />
Организаторам проекта<br />
<br />
<br />
Коллегам и их ребятам<br />
<br />
|За добрые слова и жизненный оптимизм. [[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
<br />
За понимание и мудрость. [[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
<br />
За активные жизненные позиции и готовность к сотрудничеству. [[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
|-<br />
|[[Участник:Swetlana 77|Лобода Светлана Юрьевна]] и [[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова Ирина Петровна]]<br />
|<br />
* Ковыляевой Асие Хафизовне;<br />
<br />
<br />
* Зерали Ольге Леонидовне, Квасниковой Ольге Александровне, Герасимовой Елене Константиновне, Кукушкиной Ирине Владимировне;<br />
<br />
<br />
* Поникаровой Лилии Рашитовне, Бутыгиной Елене Сергеевне, Шавалиевой Екатерине Владимировне, Пятаевой Татьяне Юрьевне, Кондрашовой Елене Васильевне, Кошелевой Наталье Николаевне, Крюковой Светлане Александровне, Шейкиной Светлане Анатольевне, Богдашовой Елене Борисовне, Рагулиной Елене Викторовне, Лебедевой Оксане Анатольевне, Уховой Вере Александровне, Михеевой Валентине Викентьевне, Никишкиной Юлии Юрьевне.<br />
|<br />
* За долгую, многолетнюю дружбу с проектом Экоград и активное участие в ДМСПЭ.<br />
<br />
<br />
<br />
* За нестандартный, творческий подход при подготовке материалов ДМСПЭ и пример активного сетевого сотрудничества.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
* За стремление и упорство в освоении новых технологий, трудолюбие и творчество.<br />
<br />
|[[Участник:Никишкина Юлия Юрьевна]]<br />
|Организаторам проекта, участникам.<br />
|За творческую атмосферу и доброжелательность. [[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
<br />
Огромное спасибо всем вам за участие в семинаре и за теплые слова! Желаем всем участникам семинара творческих успехов, оптимизма, благополучия, здоровья и везения! <br />
Спасибо вам, уважаемые коллеги за то, что не ищете легких путей! '''''Ждем вас в следующем учебном году!''''' [[Изображение:Eco logo 16 5.png]] <br />
|-<br />
<br />
|}<br />
<br />
[[Категория: Проект Экоград 2010]]</div>Био Балансhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%94%D0%9C%D0%A1%D0%9F%D0%ADРефлексия ДМСПЭ2010-12-28T09:24:52Z<p>Био Баланс: </p>
<hr />
<div>__NOTOC__<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#F0FFF0; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="background-color: ; border: 2px solid #008B00; height: 60px;" colspan="2" |<br />
<br />
==<p style="text-align:center;font-size:120%;color:#008C00;">'''Приглашаем всех участников дистанционного методического семинара принять участие в рефлексии!'''</p>== <br />
[[Изображение:Eco logo 16 1.png|90px|right]]<br />
<p style="text-align:center;font-size:100%;color:#008C00;">Уважаемые коллеги!</p> <br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:100%;color:#008C00;">Вот и закончился наш дистанционный методический семинар. Конечно, каждый из Вас с волнением и трепетом ждет его результатов. Хочется верить, что материалы семинара были полезны для Вас, и Вы с успехом будете применять их в своей профессиональной деятельности. Ведь для каждого Вашего ученика Вы - первооткрыватели в огромном мире знаний. Какое счастье видеть любопытные глаза своих учеников, когда они узнают что-то новое, слышать их звонкие голоса! Сегодня, когда экологические проблемы являются актуальными для всего современного общества, именно Вы воспитываете экологически грамотных потребителей и передаете им все свои знания. Ведь от того, как наши дети будут относиться к природе и окружающему миру, зависит и наше с Вами будущее.</p> <br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:100%;color:#008C00;">Хочется пожелать всем творческих успехов!</p> <br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:100%;color:#008C00;">Надеемся на встречу в новом учебном году!</p> <br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:100%;color:#008C00;">Заранее благодарим за участие!</p><br />
<br />
|}<br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#FFFFE0; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="background-color: ; border: 2px solid #FF8C00; height: 60px;" colspan="2" |<br />
<br />
==<p style="text-align:center;font-size:120%;color:#008C00;">'''I этап. Упражнение "Плюс - минус - интересно"'''</p>== <br />
<br />
[[Изображение:Eco logo 16 2 1.png|left]]Это упражнение разработано [http://ru.wikipedia.org/wiki/Эдвард_де_Боно Эдвардом де Боно], доктором медицинских наук, доктором философии Кембриджского университета, специалистом по развитию практических навыков в области мышления. <br />
<br />
С помощью этого упражнения предлагаем вам проанализировать дистанционный методический семинар с точки зрения его ценности для каждого участника и заполнить предложенную таблицу. <br />
<br />
<br />
<font color="red">'''''Обратите внимание!'''''</font> <br />
* Каждый участник размещает свои ответы в одной строке таблицы. Нажмите кнопку '''''Править''''' и в окне редактирования заполните предложенную таблицу. <br />
* В поле ФИО настройте гиперссылку на вашу личную страницу участника.<br />
<br />
'''«ПЛЮС – МИНУС - ИНТЕРЕСНО»''' <br />
{| border=1<br />
|'''ФИО'''<br />
|'''«П» - «плюс»'''<br />
|'''«М» - «минус»'''<br />
|'''«И» - «интересно»'''<br />
|-<br />
| [[Участник:Крюкова Светлана Александровна|Крюкова Светлана Александровна]]<br />
|Мастер-класс «Классные инструменты в классе», совместное создание «карт ума» с помощью сервиса Mindomo.<br />
|<br />
|Интересно было освоить новые сервисы: ClassToolsNet, Mindomo. В рамках семинара научилась создавать образовательные игры, использовать средства визуализации. <br />
|-<br />
|[[Кондрашова Елена Васильевна|Кондрашова Елена Васильевна]]<br />
|Создание учебных заданий с использованием сервиса Classtools.net, просмотр и обсуждение популярного фильма «История вещей», освоение сервиса Mindomo, создание «карты ума». <br />
|<br />
|Для меня интересны были все этапы работы, потому что впервые участвовала в дистанционном семинаре.<br />
|-<br />
|[[Участник:Ковыляева Асия Хафизовна|Ковыляева Асия Хафизовна]]<br />
<br />
|Мастер-класс «Классные инструменты в классе», совместное создание «карт ума» с помощью сервиса Mindomo.<br />
<br />
|Несоответствие уровня заданий возможностям технических средств в школе.<br />
|Для меня интересны были все этапы работы, потому что задания были новые, необычные и имели практическое значение.<br />
|-<br />
|[[Участник:Зерали Ольга Леонидовна|Зерали Ольга Леонидовна]]<br />
|Мастер-класс «Классные инструменты в классе», просмотр и обсуждение фильма А. Леонард «История вещей».<br />
|<br />
|Создание тематических игр с использованием сервиса Classtools.net. С Mindomo была уже знакома ранее.<br />
|-<br />
|[[Участник:Кошелева Наталья Николаевна|Кошелева Наталья Николаевна]]<br />
|Мастер-класс «Классные инструменты в классе», обсуждение фильма "История вещей", создание «карт ума» с помощью сервиса Mindomo.<br />
|...<br />
|Для меня интересны были все этапы работы, потому что задания были необычные и увлекательные.<br />
|-<br />
|[[Участник:Квасникова Ольга Александровна|Квасникова Ольга Александровна]]<br />
|Создание методических материалов с использованием различных сервисов сети Интернет (Classtools.net, Mindomo), в рамках ДМСПЭ приобретаешь огромный опыт по разработке удивительных материалов к урокам. <br />
|Действительно, практическое применение этих заданий на своих уроках достаточно затруднительно, техническая обеспеченность школы оставляет желать лучшего, даже выполнение заданий учащимися дома тоже, к сожалению, не может пока рассматриваться как вариантом, не у многих есть такая возможность. <br />
|''Совместная работа по созданию карт ума.'' Работать в команде всегда легче и интереснее! <br>''Обсуждение фильма "История вещей".'' Посмотрев любой фильм мы стараемся узнать и обсудить его ещё с кем-то, поделиться эмоциями, поэтому читать комментарии к роликам тоже было любопытно и интересно!<br />
|-<br />
|[[Участник: Красильщикова Ольга Николаевна|Красильщикова Ольга Николаевна]]<br />
|Участие в проекте для меня было полезным как для учителя: я узнала много нового и интересного как в области экологии, так и в компьютерных технологиях. Буду и дальше осваивать «Классные инструменты в классе»,Gloster и применять знания и умения для воспитания и обучения школьников.<br />
|Часть заданий нельзя было выполнить: на школьных компьютерах установлены фильтры и требуемые для работы сайты заблокированы,например, Ютьюб, где нужно было фильм посмотреть и видео загрузить. Приходилось очень много помогать команде выполнять задания( а они были не простые), поэтому задания методического семинара не все выполнены.Увы! Невозможно объять необъятное. <br />
|Все было интересно! Новый проект, новые задания, ожидание результатов.<br />
|-<br />
|[[Участник:Кукушкина Ирина Владимировна |Кукушкина Ирина Владимировна]]<br />
|Участие в семинаре и в проекте дало неоценимый опыт работы в различных сервисах Интернета, это очень необходимо для личностного роста и как учителя, и как человека.<br />
|...<br />
|Создание дидактических материалов с использованием сервиса Classtools.net, просмотр и обсуждение фильма "История вещей", общение с участниками семинара при создании карт ума.<br />
|-<br />
|[[Участник:Бутыгина Елена Сергеевна |Бутыгина Елена Сергеевна]]<br />
|Не буду повторяться и соглашусь со всеми участниками - действительно, приобретений масса. Благо есть возможность использовать эти технологии на уроке.<br />
|...<br />
|Интересно было осваивать новые технологии, начиная с оформления работ. Для меня это было делом незнакомым. Интересным было общение с коллегами и координаторами проекта.<br />
|-<br />
|[[Участник:Gerasimova.e|Герасимова Елена Константиновна]]<br />
|Спасибо организаторам конкурса! Семинар получился действительно интересным и познавательным. При возможности постараюсь обязательно применять инструменты Classtools.net и Mindomo при подготовке к учебным занятиям.<br />
|...<br />
|Неоценим опыт сетевого общения!<br />
|-<br />
|[[Участник:Никишкина Юлия Юрьевна]]<br />
|Несомненным плюсом данного проекта является то, что в ходе него приобретаются хорошие навыки владения компьютером для обучения детей школьным предметам! Саморазвития в новых технологиях. Ведь сейчас век инновационных технологий и учителя должны развиваться в месте с детьми в ту сторону, в какую диктует нынешнее время. <br />
|Минусом, по моему мнению, является невозможность выполнения предложенных заданий в школьных условиях. <br />
|Было интересно поучаствовать в данном семинаре, выполнять задания, изучать новые сервисы. <br />
Большое спасибо участникам и руководителям проекта за предоставленную возможность.<br />
|-<br />
|ФИО 12<br />
|...<br />
|...<br />
|...<br />
|-<br />
|ФИО 13<br />
|...<br />
|...<br />
|...<br />
|-<br />
|ФИО 14<br />
|...<br />
|...<br />
|...<br />
|-<br />
|}<br />
<br />
<font color="red">'''КАК РАБОТАТЬ С ТАБЛИЦЕЙ:'''</font> <br />
* '''В графу «П» - «плюс»''' - записывается все, что понравилось в дистанционном методическом семинаре, информация и формы работы, которые вызвали у Вас положительные эмоции, либо все то, что, по Вашему мнению, может быть полезно для дальнейшей работы. <br />
* '''В графу «М» - «минус»''' - записывается все, что не понравилось в дистанционном методическом семинаре, показалось скучным, вызвало неприязнь, осталось непонятным. Или информация, которая, по Вашему мнению, оказалась ненужной, бесполезной с точки зрения использования в образовательном процессе. <br />
* '''В графу «И» - «интересно»''' - необходимо записать все любопытные факты, о которых Вы узнали в рамках дистанционного методического семинара и о которых Вы хотели бы узнать подробнее.<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#E0FFFF; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="background-color: ; border: 2px solid #6495ED; height: 60px;" colspan="2" |<br />
<br />
==<p style="text-align:center;font-size:120%;color:#008C00;">'''II этап. Упражнение "Составление синквейна"'''</p>==<br />
<br />
На втором этапе рефлексии предлагаем вам составить синквейн (можно работать в парах). На последнем этапе работы дистанционного семинара вы уже освоили эту форму работы. <br />
<br />
<font color="red">'''О чем можно написать синквейн?'''</font> <br />
* О дистанционном методическом семинаре (обратите внимание, что в синквейне необходимо отразить все этапы ДМС);<br />
* Или о вашей работе в рамках дистанционного методического семинара.<br />
<br />
<br />
{|class="wide" border="1"<br />
|<br />
<br />
'''''Что такое синквейн?''''' <br />
<br />
[[Изображение:Eco logo 16 3 1.png|left]]В переводе с французского слово '''«синквейн»''' означает стихотворение, состоящее из пяти строк, которое пишется по определенным правилам. Написание синквейна является формой свободного творчества, которое осуществляется по определенным правилам.<br />
<br />
'''''Правила составления синквейна:'''''<br />
* На первой строчке записывается одно слово – существительное. Это и есть тема синквейна.<br />
* На второй строчке пишутся два прилагательных, раскрывающих тему синквейна.<br />
* На третьей строчке записываются три глагола, описывающих действия, относящиеся к теме синквейна.<br />
* На четвертой строчке размещается целая фраза (предложение, состоящее из нескольких слов), с помощью которой характеризуется тема в целом, высказывается свое отношение к теме. Таким предложением может быть крылатое выражение, цитата, пословица или составленная самостоятельно фраза в контексте с темой.<br />
* Пятая строчка – это слово-резюме, которое дает новую интерпретацию темы, выражает личное отношение к теме.<br />
<br />
'''''По материалам сайта [http://www.proza.ru/2009/07/03/128 Проза.ру]''''' <br />
<br />
'''''Примеры синквейнов:'''''<br />
<br />
''Школа''<br> <br />
''Второй дом''<br> <br />
''Пишу, кричу, сижу''<br> <br />
''Волненье, радость, ссоры''<br> <br />
''Классно.''<br />
**********<br />
<br />
''Подлежащее,''<br />
<br />
''Главное, необходимое,''<br />
<br />
''Говорит, называет, указывает.''<br />
<br />
''Без него обойтись трудно.''<br />
<br />
''Предмет.''<br />
**********<br />
<br />
''Сказуемое,''<br />
<br />
''Главное, необходимое,''<br />
<br />
''Сообщает, открывает, сказывает.''<br />
<br />
''Без него как-то скучно.''<br />
<br />
''Действие.''<br />
<br />
<font color="#000000" size="2" face="Verdana, Helvetica"><br />
<br> <br />
|}<br />
<br />
<br />
== '''СИНКВЕЙНЫ УЧАСТНИКОВ ДМСПЭ:''' ==<br />
<br />
Для размещения созданного вами синквейна кликните кнопку '''Править''' в этом блоке и заполните предложенные поля (не забудьте настроить ссылку на вашу личную страницу участника в ТолВики). <br />
<br />
ФИО: [[Участник:Крюкова Светлана Александровна|Крюкова Светлана Александровна]]<br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
''Семинар.''<br />
<br />
''Полезный, образовательный.''<br />
<br />
''Учит, знакомит, помогает.''<br />
<br />
''Век живи - век учись!''<br />
<br />
''Познавательно.''<br />
----<br />
ФИО: [[Участник:Ковыляева Асия Хафизовна|Ковыляева Асия Хафизовна]]<br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
Проект.<br />
<br />
Занимательный, интересный.<br />
<br />
Раскрывает, подсказывает, развивает.<br />
<br />
То, что мы знаем - ограничено, а то, что мы не знаем - бесконечно.<br />
<br />
Творчество.<br />
----<br />
ФИО: [[Участник:Зерали Ольга Леонидовна|Зерали Ольга Леонидовна]]<br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
Семинар.<br />
<br />
Интересный, полезный.<br />
<br />
Знакомит, развивает, увлекает.<br />
<br />
Напряжение, творчество, удовлетворение.<br />
<br />
Результат.<br />
----<br />
ФИО: [[Участник:Кошелева Наталья Николаевна|Кошелева Наталья Николаевна]]<br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
Семинар.<br />
<br />
Расширяющий, обогащающий.<br />
<br />
Совершенствует, развивает, объединяет.<br />
<br />
Я знаю, что ничего не знаю.<br />
<br />
Увлекательно.<br />
----<br />
ФИО: [[Кондрашова Елена Васильевна|Кондрашова Елена Васильевна]]<br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
Семинар.<br />
<br />
Занимательный, обучающий.<br />
<br />
Обогащает, информирует.<br />
<br />
Узнаю, создаю, применяю.<br />
<br />
Детей увлекаю.<br />
----<br />
ФИО:[[Участник:Кукушкина Ирина Владимировна|Кукушкина Ирина Владимировна]] <br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
ДСМПЭ.<br />
<br />
Образовательный, запоминающийся.<br />
<br />
Твори, выдумывай, пробуй.<br />
<br />
Нет предела совершенству.<br />
<br />
Компетентность.<br />
----<br />
ФИО: [[Участник:Квасникова Ольга Александровна|Квасникова Ольга Александровна]]<br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
Семинар.<br />
<br />
Интерактивный, необычный.<br />
<br />
Изумляет, увлекает, сплочает.<br />
<br />
Познание начинается с удивления.<br />
<br />
Опыт.<br />
----<br />
ФИО:[[Участник:Красильщикова Ольга Николаевна|Красильщикова Ольга Николаевна]] <br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
Проект.<br />
<br />
Неизвестный, манящий.<br />
<br />
Учит, знакомит, нацеливает.<br />
<br />
В учении нельзя останавливаться.<br />
<br />
Креативно.<br />
----<br />
ФИО:[[Участник:Gerasimova.e|Герасимова Елена Константиновна]]<br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
Дистанционный метод. семинар.<br />
<br />
Увлекательный, познавательный.<br />
<br />
Развивает, помогает, убеждает.<br />
<br />
Воодушевленье, задор, общение.<br />
<br />
Интересно.<br />
----<br />
ФИО:[[Участник:Бутыгина Елена Сергеевна|Бутыгина Елена Сергеевна]]<br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
Участники.<br />
<br />
Творческие, активные.<br />
<br />
Ищут, учатся, учат.<br />
<br />
В любой работе есть место творчеству.<br />
<br />
Единомышленники.<br />
----<br />
ФИО:[[Участник:Никишкина Юлия Юрьевна]]<br />
<br />
Интернет сервисы.<br />
<br />
Новые, познавательные, <br />
<br />
Интересные, занимательные,<br />
<br />
Обучающие, полезные,<br />
<br />
Творческие, <br />
<br />
Освоенные!<br />
|}<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#F0FFF0; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="background-color: ; border: 2px solid #008B00; height: 60px;" colspan="2" |<br />
<br />
==<p style="text-align:center;font-size:120%;color:#008C00;">'''III этап. Упражнение "Комплимент"'''</p>== <br />
[[Изображение:Eco logo 16 4.png|left]]На заключительном этапе рефлексии предлагаем вам упражнение '''«Комплимент»'''. <br />
Подарите своим коллегам «Комплимент» (Комплимент-похвала, Комплимент деловым качествам, Комплимент в чувствах, можно предложить свой вариант Комплимента) и поблагодарите их за совместную работу в ДМСПЭ. <br />
<br />
Пропишите этот тэг '''<nowiki>[[Изображение:Eco logo 16 5.png]]</nowiki>''' и вместе с комплиментом подарите коллегам в подарок цветок [[Изображение:Eco logo 16 5.png]]. Пусть холодной зимой он напомнит всем о весенних деньках! <br />
<br />
<br />
'''ДАРИМ КОМПЛИМЕНТЫ!''' <br />
{| border=1<br />
|'''Кто дарит комплимент (ФИО)'''<br />
|'''Кому дарит комплимент (ФИО)'''<br />
|'''Какой комплимент и за что'''<br />
|-<br />
| [[Участник:Крюкова Светлана Александровна|Крюкова Светлана Александровна]]<br />
|[[Участник:Swetlana 77|Лобода Светлана Юрьевна]] <br />
[[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова Ирина Петровна]]<br />
|Комплимент деловым качествам [[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
|-<br />
|[[Кондрашова Елена Васильевна|Кондрашова Елена Васильевна]]<br />
|Организаторам и всем участникам Проекта Экоград 2010<br />
|Комплимент - похвала,благодарность за совместную работу.[[Изображение:Eco logo 16 5.png]] <br />
|-<br />
|[[Участник:Ковыляева Асия Хафизовна|Ковыляева Асия Хафизовна]]<br />
|[[Участник:Бутыгина Елена Сергеевна|Бутыгина Елена Сергеевна]]<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Участник:Swetlana 77|Лобода Светлана Юрьевна]]<br />
|Горжусь Еленой Сергеевной, моей бывшей ученицей и благодарна ей за совместное творческое сотрудничество.[[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
<br />
Хочу выразить признательность за интеллектуальный дистанционный проект, за корректность, за выдержку.[[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
|-<br />
|[[Участник:Зерали Ольга Леонидовна|Зерали Ольга Леонидовна]]<br />
|Организаторам проекта и координаторам команд.<br />
|За креатив и трудолюбие.[[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
|-<br />
|[[Участник:Кошелева Наталья Николаевна|Кошелева Наталья Николаевна]]<br />
|Лобода Светлана Юрьевна.<br />
|За остроумие и оригинальность заданий. [[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
|-<br />
|[[Участник:Квасникова Ольга Александровна|Квасникова Ольга Александровна]]<br />
|[[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова Ирина Петровна]]<br />
[[Участник:Swetlana 77|Лобода Светлана Юрьевна]]<br />
<br />
<br />
[[Участник:Шавалиева Катя|Шавалиева Екатерина Владимировна]] <br />
|<br>Спасибо, что всегда удивляете и радуете![[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
<br />
За совместную работу[[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
|-<br />
|[[Участник:Кукушкина Ирина Владимировна|Кукушкина Ирина Владимировна]]<br />
|Организаторам проекта и и всем участникам.<br />
|Комплимент-похвала. За творчество и позитив. Огромная благодарность за совместную работу в проекте.[[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
|-<br />
|[[Участник:Gerasimova.e|Герасимова Елена Константиновна]]<br />
|Уважаемым организаторам проекта, всем командам-участникам и их координаторам.<br />
|За терпение, творчество и радостные мгновения. [[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
|-<br />
|[[Участник:Бутыгина Елена Сергеевна |Бутыгина Елена Сергеевна]]<br />
|<br />
<br />
[[Участник:Ковыляева Асия Хафизовна|Ковыляева Асия Хафизовна]]<br />
<br />
<br />
Организаторам проекта<br />
<br />
<br />
Коллегам и их ребятам<br />
<br />
|За добрые слова и жизненный оптимизм. [[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
<br />
За понимание и мудрость. [[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
<br />
За активные жизненные позиции и готовность к сотрудничеству. [[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
|-<br />
|[[Участник:Swetlana 77|Лобода Светлана Юрьевна]] и [[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова Ирина Петровна]]<br />
|<br />
* Ковыляевой Асие Хафизовне;<br />
<br />
<br />
* Зерали Ольге Леонидовне, Квасниковой Ольге Александровне, Герасимовой Елене Константиновне, Кукушкиной Ирине Владимировне;<br />
<br />
<br />
* Поникаровой Лилии Рашитовне, Бутыгиной Елене Сергеевне, Шавалиевой Екатерине Владимировне, Пятаевой Татьяне Юрьевне, Кондрашовой Елене Васильевне, Кошелевой Наталье Николаевне, Крюковой Светлане Александровне, Шейкиной Светлане Анатольевне, Богдашовой Елене Борисовне, Рагулиной Елене Викторовне, Лебедевой Оксане Анатольевне, Уховой Вере Александровне, Михеевой Валентине Викентьевне, Никишкиной Юлии Юрьевне.<br />
|<br />
* За долгую, многолетнюю дружбу с проектом Экоград и активное участие в ДМСПЭ.<br />
<br />
<br />
<br />
* За нестандартный, творческий подход при подготовке материалов ДМСПЭ и пример активного сетевого сотрудничества.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
* За стремление и упорство в освоении новых технологий, трудолюбие и творчество.<br />
<br />
<br />
<br />
Огромное спасибо всем вам за участие в семинаре и за теплые слова! Желаем всем участникам семинара творческих успехов, оптимизма, благополучия, здоровья и везения! <br />
Спасибо вам, уважаемые коллеги за то, что не ищете легких путей! '''''Ждем вас в следующем учебном году!''''' [[Изображение:Eco logo 16 5.png]] <br />
|-<br />
<br />
|}<br />
<br />
[[Категория: Проект Экоград 2010]]</div>Био Балансhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%94%D0%9C%D0%A1%D0%9F%D0%ADРефлексия ДМСПЭ2010-12-28T09:23:57Z<p>Био Баланс: </p>
<hr />
<div>__NOTOC__<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#F0FFF0; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="background-color: ; border: 2px solid #008B00; height: 60px;" colspan="2" |<br />
<br />
==<p style="text-align:center;font-size:120%;color:#008C00;">'''Приглашаем всех участников дистанционного методического семинара принять участие в рефлексии!'''</p>== <br />
[[Изображение:Eco logo 16 1.png|90px|right]]<br />
<p style="text-align:center;font-size:100%;color:#008C00;">Уважаемые коллеги!</p> <br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:100%;color:#008C00;">Вот и закончился наш дистанционный методический семинар. Конечно, каждый из Вас с волнением и трепетом ждет его результатов. Хочется верить, что материалы семинара были полезны для Вас, и Вы с успехом будете применять их в своей профессиональной деятельности. Ведь для каждого Вашего ученика Вы - первооткрыватели в огромном мире знаний. Какое счастье видеть любопытные глаза своих учеников, когда они узнают что-то новое, слышать их звонкие голоса! Сегодня, когда экологические проблемы являются актуальными для всего современного общества, именно Вы воспитываете экологически грамотных потребителей и передаете им все свои знания. Ведь от того, как наши дети будут относиться к природе и окружающему миру, зависит и наше с Вами будущее.</p> <br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:100%;color:#008C00;">Хочется пожелать всем творческих успехов!</p> <br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:100%;color:#008C00;">Надеемся на встречу в новом учебном году!</p> <br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:100%;color:#008C00;">Заранее благодарим за участие!</p><br />
<br />
|}<br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#FFFFE0; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="background-color: ; border: 2px solid #FF8C00; height: 60px;" colspan="2" |<br />
<br />
==<p style="text-align:center;font-size:120%;color:#008C00;">'''I этап. Упражнение "Плюс - минус - интересно"'''</p>== <br />
<br />
[[Изображение:Eco logo 16 2 1.png|left]]Это упражнение разработано [http://ru.wikipedia.org/wiki/Эдвард_де_Боно Эдвардом де Боно], доктором медицинских наук, доктором философии Кембриджского университета, специалистом по развитию практических навыков в области мышления. <br />
<br />
С помощью этого упражнения предлагаем вам проанализировать дистанционный методический семинар с точки зрения его ценности для каждого участника и заполнить предложенную таблицу. <br />
<br />
<br />
<font color="red">'''''Обратите внимание!'''''</font> <br />
* Каждый участник размещает свои ответы в одной строке таблицы. Нажмите кнопку '''''Править''''' и в окне редактирования заполните предложенную таблицу. <br />
* В поле ФИО настройте гиперссылку на вашу личную страницу участника.<br />
<br />
'''«ПЛЮС – МИНУС - ИНТЕРЕСНО»''' <br />
{| border=1<br />
|'''ФИО'''<br />
|'''«П» - «плюс»'''<br />
|'''«М» - «минус»'''<br />
|'''«И» - «интересно»'''<br />
|-<br />
| [[Участник:Крюкова Светлана Александровна|Крюкова Светлана Александровна]]<br />
|Мастер-класс «Классные инструменты в классе», совместное создание «карт ума» с помощью сервиса Mindomo.<br />
|<br />
|Интересно было освоить новые сервисы: ClassToolsNet, Mindomo. В рамках семинара научилась создавать образовательные игры, использовать средства визуализации. <br />
|-<br />
|[[Кондрашова Елена Васильевна|Кондрашова Елена Васильевна]]<br />
|Создание учебных заданий с использованием сервиса Classtools.net, просмотр и обсуждение популярного фильма «История вещей», освоение сервиса Mindomo, создание «карты ума». <br />
|<br />
|Для меня интересны были все этапы работы, потому что впервые участвовала в дистанционном семинаре.<br />
|-<br />
|[[Участник:Ковыляева Асия Хафизовна|Ковыляева Асия Хафизовна]]<br />
<br />
|Мастер-класс «Классные инструменты в классе», совместное создание «карт ума» с помощью сервиса Mindomo.<br />
<br />
|Несоответствие уровня заданий возможностям технических средств в школе.<br />
|Для меня интересны были все этапы работы, потому что задания были новые, необычные и имели практическое значение.<br />
|-<br />
|[[Участник:Зерали Ольга Леонидовна|Зерали Ольга Леонидовна]]<br />
|Мастер-класс «Классные инструменты в классе», просмотр и обсуждение фильма А. Леонард «История вещей».<br />
|<br />
|Создание тематических игр с использованием сервиса Classtools.net. С Mindomo была уже знакома ранее.<br />
|-<br />
|[[Участник:Кошелева Наталья Николаевна|Кошелева Наталья Николаевна]]<br />
|Мастер-класс «Классные инструменты в классе», обсуждение фильма "История вещей", создание «карт ума» с помощью сервиса Mindomo.<br />
|...<br />
|Для меня интересны были все этапы работы, потому что задания были необычные и увлекательные.<br />
|-<br />
|[[Участник:Квасникова Ольга Александровна|Квасникова Ольга Александровна]]<br />
|Создание методических материалов с использованием различных сервисов сети Интернет (Classtools.net, Mindomo), в рамках ДМСПЭ приобретаешь огромный опыт по разработке удивительных материалов к урокам. <br />
|Действительно, практическое применение этих заданий на своих уроках достаточно затруднительно, техническая обеспеченность школы оставляет желать лучшего, даже выполнение заданий учащимися дома тоже, к сожалению, не может пока рассматриваться как вариантом, не у многих есть такая возможность. <br />
|''Совместная работа по созданию карт ума.'' Работать в команде всегда легче и интереснее! <br>''Обсуждение фильма "История вещей".'' Посмотрев любой фильм мы стараемся узнать и обсудить его ещё с кем-то, поделиться эмоциями, поэтому читать комментарии к роликам тоже было любопытно и интересно!<br />
|-<br />
|[[Участник: Красильщикова Ольга Николаевна|Красильщикова Ольга Николаевна]]<br />
|Участие в проекте для меня было полезным как для учителя: я узнала много нового и интересного как в области экологии, так и в компьютерных технологиях. Буду и дальше осваивать «Классные инструменты в классе»,Gloster и применять знания и умения для воспитания и обучения школьников.<br />
|Часть заданий нельзя было выполнить: на школьных компьютерах установлены фильтры и требуемые для работы сайты заблокированы,например, Ютьюб, где нужно было фильм посмотреть и видео загрузить. Приходилось очень много помогать команде выполнять задания( а они были не простые), поэтому задания методического семинара не все выполнены.Увы! Невозможно объять необъятное. <br />
|Все было интересно! Новый проект, новые задания, ожидание результатов.<br />
|-<br />
|[[Участник:Кукушкина Ирина Владимировна |Кукушкина Ирина Владимировна]]<br />
|Участие в семинаре и в проекте дало неоценимый опыт работы в различных сервисах Интернета, это очень необходимо для личностного роста и как учителя, и как человека.<br />
|...<br />
|Создание дидактических материалов с использованием сервиса Classtools.net, просмотр и обсуждение фильма "История вещей", общение с участниками семинара при создании карт ума.<br />
|-<br />
|[[Участник:Бутыгина Елена Сергеевна |Бутыгина Елена Сергеевна]]<br />
|Не буду повторяться и соглашусь со всеми участниками - действительно, приобретений масса. Благо есть возможность использовать эти технологии на уроке.<br />
|...<br />
|Интересно было осваивать новые технологии, начиная с оформления работ. Для меня это было делом незнакомым. Интересным было общение с коллегами и координаторами проекта.<br />
|-<br />
|[[Участник:Gerasimova.e|Герасимова Елена Константиновна]]<br />
|Спасибо организаторам конкурса! Семинар получился действительно интересным и познавательным. При возможности постараюсь обязательно применять инструменты Classtools.net и Mindomo при подготовке к учебным занятиям.<br />
|...<br />
|Неоценим опыт сетевого общения!<br />
|-<br />
|[[Участник:Никишкина Юлия Юрьевна]]<br />
|Несомненным плюсом данного проекта является то, что в ходе него приобретаются хорошие навыки владения компьютером для обучения детей школьным предметам! Саморазвития в новых технологиях. Ведь сейчас век инновационных технологий и учителя должны развиваться в месте с детьми в ту сторону, в какую диктует нынешнее время. <br />
|Минусом, по моему мнению, является невозможность выполнения предложенных заданий в школьных условиях. <br />
|Было интересно поучаствовать в данном семинаре, выполнять задания, изучать новые сервисы. <br />
Большое спасибо участникам и руководителям проекта за предоставленную возможность.<br />
|-<br />
|ФИО 12<br />
|...<br />
|...<br />
|...<br />
|-<br />
|ФИО 13<br />
|...<br />
|...<br />
|...<br />
|-<br />
|ФИО 14<br />
|...<br />
|...<br />
|...<br />
|-<br />
|}<br />
<br />
<font color="red">'''КАК РАБОТАТЬ С ТАБЛИЦЕЙ:'''</font> <br />
* '''В графу «П» - «плюс»''' - записывается все, что понравилось в дистанционном методическом семинаре, информация и формы работы, которые вызвали у Вас положительные эмоции, либо все то, что, по Вашему мнению, может быть полезно для дальнейшей работы. <br />
* '''В графу «М» - «минус»''' - записывается все, что не понравилось в дистанционном методическом семинаре, показалось скучным, вызвало неприязнь, осталось непонятным. Или информация, которая, по Вашему мнению, оказалась ненужной, бесполезной с точки зрения использования в образовательном процессе. <br />
* '''В графу «И» - «интересно»''' - необходимо записать все любопытные факты, о которых Вы узнали в рамках дистанционного методического семинара и о которых Вы хотели бы узнать подробнее.<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#E0FFFF; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="background-color: ; border: 2px solid #6495ED; height: 60px;" colspan="2" |<br />
<br />
==<p style="text-align:center;font-size:120%;color:#008C00;">'''II этап. Упражнение "Составление синквейна"'''</p>==<br />
<br />
На втором этапе рефлексии предлагаем вам составить синквейн (можно работать в парах). На последнем этапе работы дистанционного семинара вы уже освоили эту форму работы. <br />
<br />
<font color="red">'''О чем можно написать синквейн?'''</font> <br />
* О дистанционном методическом семинаре (обратите внимание, что в синквейне необходимо отразить все этапы ДМС);<br />
* Или о вашей работе в рамках дистанционного методического семинара.<br />
<br />
<br />
{|class="wide" border="1"<br />
|<br />
<br />
'''''Что такое синквейн?''''' <br />
<br />
[[Изображение:Eco logo 16 3 1.png|left]]В переводе с французского слово '''«синквейн»''' означает стихотворение, состоящее из пяти строк, которое пишется по определенным правилам. Написание синквейна является формой свободного творчества, которое осуществляется по определенным правилам.<br />
<br />
'''''Правила составления синквейна:'''''<br />
* На первой строчке записывается одно слово – существительное. Это и есть тема синквейна.<br />
* На второй строчке пишутся два прилагательных, раскрывающих тему синквейна.<br />
* На третьей строчке записываются три глагола, описывающих действия, относящиеся к теме синквейна.<br />
* На четвертой строчке размещается целая фраза (предложение, состоящее из нескольких слов), с помощью которой характеризуется тема в целом, высказывается свое отношение к теме. Таким предложением может быть крылатое выражение, цитата, пословица или составленная самостоятельно фраза в контексте с темой.<br />
* Пятая строчка – это слово-резюме, которое дает новую интерпретацию темы, выражает личное отношение к теме.<br />
<br />
'''''По материалам сайта [http://www.proza.ru/2009/07/03/128 Проза.ру]''''' <br />
<br />
'''''Примеры синквейнов:'''''<br />
<br />
''Школа''<br> <br />
''Второй дом''<br> <br />
''Пишу, кричу, сижу''<br> <br />
''Волненье, радость, ссоры''<br> <br />
''Классно.''<br />
**********<br />
<br />
''Подлежащее,''<br />
<br />
''Главное, необходимое,''<br />
<br />
''Говорит, называет, указывает.''<br />
<br />
''Без него обойтись трудно.''<br />
<br />
''Предмет.''<br />
**********<br />
<br />
''Сказуемое,''<br />
<br />
''Главное, необходимое,''<br />
<br />
''Сообщает, открывает, сказывает.''<br />
<br />
''Без него как-то скучно.''<br />
<br />
''Действие.''<br />
<br />
<font color="#000000" size="2" face="Verdana, Helvetica"><br />
<br> <br />
|}<br />
<br />
<br />
== '''СИНКВЕЙНЫ УЧАСТНИКОВ ДМСПЭ:''' ==<br />
<br />
Для размещения созданного вами синквейна кликните кнопку '''Править''' в этом блоке и заполните предложенные поля (не забудьте настроить ссылку на вашу личную страницу участника в ТолВики). <br />
<br />
ФИО: [[Участник:Крюкова Светлана Александровна|Крюкова Светлана Александровна]]<br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
''Семинар.''<br />
<br />
''Полезный, образовательный.''<br />
<br />
''Учит, знакомит, помогает.''<br />
<br />
''Век живи - век учись!''<br />
<br />
''Познавательно.''<br />
----<br />
ФИО: [[Участник:Ковыляева Асия Хафизовна|Ковыляева Асия Хафизовна]]<br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
Проект.<br />
<br />
Занимательный, интересный.<br />
<br />
Раскрывает, подсказывает, развивает.<br />
<br />
То, что мы знаем - ограничено, а то, что мы не знаем - бесконечно.<br />
<br />
Творчество.<br />
----<br />
ФИО: [[Участник:Зерали Ольга Леонидовна|Зерали Ольга Леонидовна]]<br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
Семинар.<br />
<br />
Интересный, полезный.<br />
<br />
Знакомит, развивает, увлекает.<br />
<br />
Напряжение, творчество, удовлетворение.<br />
<br />
Результат.<br />
----<br />
ФИО: [[Участник:Кошелева Наталья Николаевна|Кошелева Наталья Николаевна]]<br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
Семинар.<br />
<br />
Расширяющий, обогащающий.<br />
<br />
Совершенствует, развивает, объединяет.<br />
<br />
Я знаю, что ничего не знаю.<br />
<br />
Увлекательно.<br />
----<br />
ФИО: [[Кондрашова Елена Васильевна|Кондрашова Елена Васильевна]]<br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
Семинар.<br />
<br />
Занимательный, обучающий.<br />
<br />
Обогащает, информирует.<br />
<br />
Узнаю, создаю, применяю.<br />
<br />
Детей увлекаю.<br />
----<br />
ФИО:[[Участник:Кукушкина Ирина Владимировна|Кукушкина Ирина Владимировна]] <br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
ДСМПЭ.<br />
<br />
Образовательный, запоминающийся.<br />
<br />
Твори, выдумывай, пробуй.<br />
<br />
Нет предела совершенству.<br />
<br />
Компетентность.<br />
----<br />
ФИО: [[Участник:Квасникова Ольга Александровна|Квасникова Ольга Александровна]]<br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
Семинар.<br />
<br />
Интерактивный, необычный.<br />
<br />
Изумляет, увлекает, сплочает.<br />
<br />
Познание начинается с удивления.<br />
<br />
Опыт.<br />
----<br />
ФИО:[[Участник:Красильщикова Ольга Николаевна|Красильщикова Ольга Николаевна]] <br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
Проект.<br />
<br />
Неизвестный, манящий.<br />
<br />
Учит, знакомит, нацеливает.<br />
<br />
В учении нельзя останавливаться.<br />
<br />
Креативно.<br />
----<br />
ФИО:[[Участник:Gerasimova.e|Герасимова Елена Константиновна]]<br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
Дистанционный метод. семинар.<br />
<br />
Увлекательный, познавательный.<br />
<br />
Развивает, помогает, убеждает.<br />
<br />
Воодушевленье, задор, общение.<br />
<br />
Интересно.<br />
----<br />
ФИО:[[Участник:Бутыгина Елена Сергеевна|Бутыгина Елена Сергеевна]]<br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
Участники.<br />
<br />
Творческие, активные.<br />
<br />
Ищут, учатся, учат.<br />
<br />
В любой работе есть место творчеству.<br />
<br />
Единомышленники.<br />
----<br />
ФИО:[[Участник:Никишкина Юлия Юрьевна]]<br />
<br />
Интернет сервисы.<br />
<br />
Новые, познавательные, <br />
<br />
Интересные, занимательные,<br />
<br />
Обучающие, полезные,<br />
<br />
Творческие, <br />
Освоенные!!!<br />
|}<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#F0FFF0; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="background-color: ; border: 2px solid #008B00; height: 60px;" colspan="2" |<br />
<br />
==<p style="text-align:center;font-size:120%;color:#008C00;">'''III этап. Упражнение "Комплимент"'''</p>== <br />
[[Изображение:Eco logo 16 4.png|left]]На заключительном этапе рефлексии предлагаем вам упражнение '''«Комплимент»'''. <br />
Подарите своим коллегам «Комплимент» (Комплимент-похвала, Комплимент деловым качествам, Комплимент в чувствах, можно предложить свой вариант Комплимента) и поблагодарите их за совместную работу в ДМСПЭ. <br />
<br />
Пропишите этот тэг '''<nowiki>[[Изображение:Eco logo 16 5.png]]</nowiki>''' и вместе с комплиментом подарите коллегам в подарок цветок [[Изображение:Eco logo 16 5.png]]. Пусть холодной зимой он напомнит всем о весенних деньках! <br />
<br />
<br />
'''ДАРИМ КОМПЛИМЕНТЫ!''' <br />
{| border=1<br />
|'''Кто дарит комплимент (ФИО)'''<br />
|'''Кому дарит комплимент (ФИО)'''<br />
|'''Какой комплимент и за что'''<br />
|-<br />
| [[Участник:Крюкова Светлана Александровна|Крюкова Светлана Александровна]]<br />
|[[Участник:Swetlana 77|Лобода Светлана Юрьевна]] <br />
[[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова Ирина Петровна]]<br />
|Комплимент деловым качествам [[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
|-<br />
|[[Кондрашова Елена Васильевна|Кондрашова Елена Васильевна]]<br />
|Организаторам и всем участникам Проекта Экоград 2010<br />
|Комплимент - похвала,благодарность за совместную работу.[[Изображение:Eco logo 16 5.png]] <br />
|-<br />
|[[Участник:Ковыляева Асия Хафизовна|Ковыляева Асия Хафизовна]]<br />
|[[Участник:Бутыгина Елена Сергеевна|Бутыгина Елена Сергеевна]]<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Участник:Swetlana 77|Лобода Светлана Юрьевна]]<br />
|Горжусь Еленой Сергеевной, моей бывшей ученицей и благодарна ей за совместное творческое сотрудничество.[[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
<br />
Хочу выразить признательность за интеллектуальный дистанционный проект, за корректность, за выдержку.[[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
|-<br />
|[[Участник:Зерали Ольга Леонидовна|Зерали Ольга Леонидовна]]<br />
|Организаторам проекта и координаторам команд.<br />
|За креатив и трудолюбие.[[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
|-<br />
|[[Участник:Кошелева Наталья Николаевна|Кошелева Наталья Николаевна]]<br />
|Лобода Светлана Юрьевна.<br />
|За остроумие и оригинальность заданий. [[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
|-<br />
|[[Участник:Квасникова Ольга Александровна|Квасникова Ольга Александровна]]<br />
|[[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова Ирина Петровна]]<br />
[[Участник:Swetlana 77|Лобода Светлана Юрьевна]]<br />
<br />
<br />
[[Участник:Шавалиева Катя|Шавалиева Екатерина Владимировна]] <br />
|<br>Спасибо, что всегда удивляете и радуете![[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
<br />
За совместную работу[[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
|-<br />
|[[Участник:Кукушкина Ирина Владимировна|Кукушкина Ирина Владимировна]]<br />
|Организаторам проекта и и всем участникам.<br />
|Комплимент-похвала. За творчество и позитив. Огромная благодарность за совместную работу в проекте.[[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
|-<br />
|[[Участник:Gerasimova.e|Герасимова Елена Константиновна]]<br />
|Уважаемым организаторам проекта, всем командам-участникам и их координаторам.<br />
|За терпение, творчество и радостные мгновения. [[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
|-<br />
|[[Участник:Бутыгина Елена Сергеевна |Бутыгина Елена Сергеевна]]<br />
|<br />
<br />
[[Участник:Ковыляева Асия Хафизовна|Ковыляева Асия Хафизовна]]<br />
<br />
<br />
Организаторам проекта<br />
<br />
<br />
Коллегам и их ребятам<br />
<br />
|За добрые слова и жизненный оптимизм. [[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
<br />
За понимание и мудрость. [[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
<br />
За активные жизненные позиции и готовность к сотрудничеству. [[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
|-<br />
|[[Участник:Swetlana 77|Лобода Светлана Юрьевна]] и [[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова Ирина Петровна]]<br />
|<br />
* Ковыляевой Асие Хафизовне;<br />
<br />
<br />
* Зерали Ольге Леонидовне, Квасниковой Ольге Александровне, Герасимовой Елене Константиновне, Кукушкиной Ирине Владимировне;<br />
<br />
<br />
* Поникаровой Лилии Рашитовне, Бутыгиной Елене Сергеевне, Шавалиевой Екатерине Владимировне, Пятаевой Татьяне Юрьевне, Кондрашовой Елене Васильевне, Кошелевой Наталье Николаевне, Крюковой Светлане Александровне, Шейкиной Светлане Анатольевне, Богдашовой Елене Борисовне, Рагулиной Елене Викторовне, Лебедевой Оксане Анатольевне, Уховой Вере Александровне, Михеевой Валентине Викентьевне, Никишкиной Юлии Юрьевне.<br />
|<br />
* За долгую, многолетнюю дружбу с проектом Экоград и активное участие в ДМСПЭ.<br />
<br />
<br />
<br />
* За нестандартный, творческий подход при подготовке материалов ДМСПЭ и пример активного сетевого сотрудничества.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
* За стремление и упорство в освоении новых технологий, трудолюбие и творчество.<br />
<br />
<br />
<br />
Огромное спасибо всем вам за участие в семинаре и за теплые слова! Желаем всем участникам семинара творческих успехов, оптимизма, благополучия, здоровья и везения! <br />
Спасибо вам, уважаемые коллеги за то, что не ищете легких путей! '''''Ждем вас в следующем учебном году!''''' [[Изображение:Eco logo 16 5.png]] <br />
|-<br />
<br />
|}<br />
<br />
[[Категория: Проект Экоград 2010]]</div>Био Балансhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%94%D0%9C%D0%A1%D0%9F%D0%ADРефлексия ДМСПЭ2010-12-28T09:22:55Z<p>Био Баланс: /* '''СИНКВЕЙНЫ УЧАСТНИКОВ ДМСПЭ:''' */</p>
<hr />
<div>__NOTOC__<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#F0FFF0; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="background-color: ; border: 2px solid #008B00; height: 60px;" colspan="2" |<br />
<br />
==<p style="text-align:center;font-size:120%;color:#008C00;">'''Приглашаем всех участников дистанционного методического семинара принять участие в рефлексии!'''</p>== <br />
[[Изображение:Eco logo 16 1.png|90px|right]]<br />
<p style="text-align:center;font-size:100%;color:#008C00;">Уважаемые коллеги!</p> <br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:100%;color:#008C00;">Вот и закончился наш дистанционный методический семинар. Конечно, каждый из Вас с волнением и трепетом ждет его результатов. Хочется верить, что материалы семинара были полезны для Вас, и Вы с успехом будете применять их в своей профессиональной деятельности. Ведь для каждого Вашего ученика Вы - первооткрыватели в огромном мире знаний. Какое счастье видеть любопытные глаза своих учеников, когда они узнают что-то новое, слышать их звонкие голоса! Сегодня, когда экологические проблемы являются актуальными для всего современного общества, именно Вы воспитываете экологически грамотных потребителей и передаете им все свои знания. Ведь от того, как наши дети будут относиться к природе и окружающему миру, зависит и наше с Вами будущее.</p> <br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:100%;color:#008C00;">Хочется пожелать всем творческих успехов!</p> <br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:100%;color:#008C00;">Надеемся на встречу в новом учебном году!</p> <br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:100%;color:#008C00;">Заранее благодарим за участие!</p><br />
<br />
|}<br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#FFFFE0; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="background-color: ; border: 2px solid #FF8C00; height: 60px;" colspan="2" |<br />
<br />
==<p style="text-align:center;font-size:120%;color:#008C00;">'''I этап. Упражнение "Плюс - минус - интересно"'''</p>== <br />
<br />
[[Изображение:Eco logo 16 2 1.png|left]]Это упражнение разработано [http://ru.wikipedia.org/wiki/Эдвард_де_Боно Эдвардом де Боно], доктором медицинских наук, доктором философии Кембриджского университета, специалистом по развитию практических навыков в области мышления. <br />
<br />
С помощью этого упражнения предлагаем вам проанализировать дистанционный методический семинар с точки зрения его ценности для каждого участника и заполнить предложенную таблицу. <br />
<br />
<br />
<font color="red">'''''Обратите внимание!'''''</font> <br />
* Каждый участник размещает свои ответы в одной строке таблицы. Нажмите кнопку '''''Править''''' и в окне редактирования заполните предложенную таблицу. <br />
* В поле ФИО настройте гиперссылку на вашу личную страницу участника.<br />
<br />
'''«ПЛЮС – МИНУС - ИНТЕРЕСНО»''' <br />
{| border=1<br />
|'''ФИО'''<br />
|'''«П» - «плюс»'''<br />
|'''«М» - «минус»'''<br />
|'''«И» - «интересно»'''<br />
|-<br />
| [[Участник:Крюкова Светлана Александровна|Крюкова Светлана Александровна]]<br />
|Мастер-класс «Классные инструменты в классе», совместное создание «карт ума» с помощью сервиса Mindomo.<br />
|<br />
|Интересно было освоить новые сервисы: ClassToolsNet, Mindomo. В рамках семинара научилась создавать образовательные игры, использовать средства визуализации. <br />
|-<br />
|[[Кондрашова Елена Васильевна|Кондрашова Елена Васильевна]]<br />
|Создание учебных заданий с использованием сервиса Classtools.net, просмотр и обсуждение популярного фильма «История вещей», освоение сервиса Mindomo, создание «карты ума». <br />
|<br />
|Для меня интересны были все этапы работы, потому что впервые участвовала в дистанционном семинаре.<br />
|-<br />
|[[Участник:Ковыляева Асия Хафизовна|Ковыляева Асия Хафизовна]]<br />
<br />
|Мастер-класс «Классные инструменты в классе», совместное создание «карт ума» с помощью сервиса Mindomo.<br />
<br />
|Несоответствие уровня заданий возможностям технических средств в школе.<br />
|Для меня интересны были все этапы работы, потому что задания были новые, необычные и имели практическое значение.<br />
|-<br />
|[[Участник:Зерали Ольга Леонидовна|Зерали Ольга Леонидовна]]<br />
|Мастер-класс «Классные инструменты в классе», просмотр и обсуждение фильма А. Леонард «История вещей».<br />
|<br />
|Создание тематических игр с использованием сервиса Classtools.net. С Mindomo была уже знакома ранее.<br />
|-<br />
|[[Участник:Кошелева Наталья Николаевна|Кошелева Наталья Николаевна]]<br />
|Мастер-класс «Классные инструменты в классе», обсуждение фильма "История вещей", создание «карт ума» с помощью сервиса Mindomo.<br />
|...<br />
|Для меня интересны были все этапы работы, потому что задания были необычные и увлекательные.<br />
|-<br />
|[[Участник:Квасникова Ольга Александровна|Квасникова Ольга Александровна]]<br />
|Создание методических материалов с использованием различных сервисов сети Интернет (Classtools.net, Mindomo), в рамках ДМСПЭ приобретаешь огромный опыт по разработке удивительных материалов к урокам. <br />
|Действительно, практическое применение этих заданий на своих уроках достаточно затруднительно, техническая обеспеченность школы оставляет желать лучшего, даже выполнение заданий учащимися дома тоже, к сожалению, не может пока рассматриваться как вариантом, не у многих есть такая возможность. <br />
|''Совместная работа по созданию карт ума.'' Работать в команде всегда легче и интереснее! <br>''Обсуждение фильма "История вещей".'' Посмотрев любой фильм мы стараемся узнать и обсудить его ещё с кем-то, поделиться эмоциями, поэтому читать комментарии к роликам тоже было любопытно и интересно!<br />
|-<br />
|[[Участник: Красильщикова Ольга Николаевна|Красильщикова Ольга Николаевна]]<br />
|Участие в проекте для меня было полезным как для учителя: я узнала много нового и интересного как в области экологии, так и в компьютерных технологиях. Буду и дальше осваивать «Классные инструменты в классе»,Gloster и применять знания и умения для воспитания и обучения школьников.<br />
|Часть заданий нельзя было выполнить: на школьных компьютерах установлены фильтры и требуемые для работы сайты заблокированы,например, Ютьюб, где нужно было фильм посмотреть и видео загрузить. Приходилось очень много помогать команде выполнять задания( а они были не простые), поэтому задания методического семинара не все выполнены.Увы! Невозможно объять необъятное. <br />
|Все было интересно! Новый проект, новые задания, ожидание результатов.<br />
|-<br />
|[[Участник:Кукушкина Ирина Владимировна |Кукушкина Ирина Владимировна]]<br />
|Участие в семинаре и в проекте дало неоценимый опыт работы в различных сервисах Интернета, это очень необходимо для личностного роста и как учителя, и как человека.<br />
|...<br />
|Создание дидактических материалов с использованием сервиса Classtools.net, просмотр и обсуждение фильма "История вещей", общение с участниками семинара при создании карт ума.<br />
|-<br />
|[[Участник:Бутыгина Елена Сергеевна |Бутыгина Елена Сергеевна]]<br />
|Не буду повторяться и соглашусь со всеми участниками - действительно, приобретений масса. Благо есть возможность использовать эти технологии на уроке.<br />
|...<br />
|Интересно было осваивать новые технологии, начиная с оформления работ. Для меня это было делом незнакомым. Интересным было общение с коллегами и координаторами проекта.<br />
|-<br />
|[[Участник:Gerasimova.e|Герасимова Елена Константиновна]]<br />
|Спасибо организаторам конкурса! Семинар получился действительно интересным и познавательным. При возможности постараюсь обязательно применять инструменты Classtools.net и Mindomo при подготовке к учебным занятиям.<br />
|...<br />
|Неоценим опыт сетевого общения!<br />
|-<br />
|[[Участник:Никишкина Юлия Юрьевна]]<br />
|Несомненным плюсом данного проекта является то, что в ходе него приобретаются хорошие навыки владения компьютером для обучения детей школьным предметам! Саморазвития в новых технологиях. Ведь сейчас век инновационных технологий и учителя должны развиваться в месте с детьми в ту сторону, в какую диктует нынешнее время. <br />
|Минусом, по моему мнению, является невозможность выполнения предложенных заданий в школьных условиях. <br />
|Было интересно поучаствовать в данном семинаре, выполнять задания, изучать новые сервисы. <br />
Большое спасибо участникам и руководителям проекта за предоставленную возможность.<br />
|-<br />
|ФИО 12<br />
|...<br />
|...<br />
|...<br />
|-<br />
|ФИО 13<br />
|...<br />
|...<br />
|...<br />
|-<br />
|ФИО 14<br />
|...<br />
|...<br />
|...<br />
|-<br />
|}<br />
<br />
<font color="red">'''КАК РАБОТАТЬ С ТАБЛИЦЕЙ:'''</font> <br />
* '''В графу «П» - «плюс»''' - записывается все, что понравилось в дистанционном методическом семинаре, информация и формы работы, которые вызвали у Вас положительные эмоции, либо все то, что, по Вашему мнению, может быть полезно для дальнейшей работы. <br />
* '''В графу «М» - «минус»''' - записывается все, что не понравилось в дистанционном методическом семинаре, показалось скучным, вызвало неприязнь, осталось непонятным. Или информация, которая, по Вашему мнению, оказалась ненужной, бесполезной с точки зрения использования в образовательном процессе. <br />
* '''В графу «И» - «интересно»''' - необходимо записать все любопытные факты, о которых Вы узнали в рамках дистанционного методического семинара и о которых Вы хотели бы узнать подробнее.<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#E0FFFF; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="background-color: ; border: 2px solid #6495ED; height: 60px;" colspan="2" |<br />
<br />
==<p style="text-align:center;font-size:120%;color:#008C00;">'''II этап. Упражнение "Составление синквейна"'''</p>==<br />
<br />
На втором этапе рефлексии предлагаем вам составить синквейн (можно работать в парах). На последнем этапе работы дистанционного семинара вы уже освоили эту форму работы. <br />
<br />
<font color="red">'''О чем можно написать синквейн?'''</font> <br />
* О дистанционном методическом семинаре (обратите внимание, что в синквейне необходимо отразить все этапы ДМС);<br />
* Или о вашей работе в рамках дистанционного методического семинара.<br />
<br />
<br />
{|class="wide" border="1"<br />
|<br />
<br />
'''''Что такое синквейн?''''' <br />
<br />
[[Изображение:Eco logo 16 3 1.png|left]]В переводе с французского слово '''«синквейн»''' означает стихотворение, состоящее из пяти строк, которое пишется по определенным правилам. Написание синквейна является формой свободного творчества, которое осуществляется по определенным правилам.<br />
<br />
'''''Правила составления синквейна:'''''<br />
* На первой строчке записывается одно слово – существительное. Это и есть тема синквейна.<br />
* На второй строчке пишутся два прилагательных, раскрывающих тему синквейна.<br />
* На третьей строчке записываются три глагола, описывающих действия, относящиеся к теме синквейна.<br />
* На четвертой строчке размещается целая фраза (предложение, состоящее из нескольких слов), с помощью которой характеризуется тема в целом, высказывается свое отношение к теме. Таким предложением может быть крылатое выражение, цитата, пословица или составленная самостоятельно фраза в контексте с темой.<br />
* Пятая строчка – это слово-резюме, которое дает новую интерпретацию темы, выражает личное отношение к теме.<br />
<br />
'''''По материалам сайта [http://www.proza.ru/2009/07/03/128 Проза.ру]''''' <br />
<br />
'''''Примеры синквейнов:'''''<br />
<br />
''Школа''<br> <br />
''Второй дом''<br> <br />
''Пишу, кричу, сижу''<br> <br />
''Волненье, радость, ссоры''<br> <br />
''Классно.''<br />
**********<br />
<br />
''Подлежащее,''<br />
<br />
''Главное, необходимое,''<br />
<br />
''Говорит, называет, указывает.''<br />
<br />
''Без него обойтись трудно.''<br />
<br />
''Предмет.''<br />
**********<br />
<br />
''Сказуемое,''<br />
<br />
''Главное, необходимое,''<br />
<br />
''Сообщает, открывает, сказывает.''<br />
<br />
''Без него как-то скучно.''<br />
<br />
''Действие.''<br />
<br />
<font color="#000000" size="2" face="Verdana, Helvetica"><br />
<br> <br />
|}<br />
<br />
<br />
== '''СИНКВЕЙНЫ УЧАСТНИКОВ ДМСПЭ:''' ==<br />
<br />
Для размещения созданного вами синквейна кликните кнопку '''Править''' в этом блоке и заполните предложенные поля (не забудьте настроить ссылку на вашу личную страницу участника в ТолВики). <br />
<br />
ФИО: [[Участник:Крюкова Светлана Александровна|Крюкова Светлана Александровна]]<br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
''Семинар.''<br />
<br />
''Полезный, образовательный.''<br />
<br />
''Учит, знакомит, помогает.''<br />
<br />
''Век живи - век учись!''<br />
<br />
''Познавательно.''<br />
----<br />
ФИО: [[Участник:Ковыляева Асия Хафизовна|Ковыляева Асия Хафизовна]]<br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
Проект.<br />
<br />
Занимательный, интересный.<br />
<br />
Раскрывает, подсказывает, развивает.<br />
<br />
То, что мы знаем - ограничено, а то, что мы не знаем - бесконечно.<br />
<br />
Творчество.<br />
----<br />
ФИО: [[Участник:Зерали Ольга Леонидовна|Зерали Ольга Леонидовна]]<br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
Семинар.<br />
<br />
Интересный, полезный.<br />
<br />
Знакомит, развивает, увлекает.<br />
<br />
Напряжение, творчество, удовлетворение.<br />
<br />
Результат.<br />
----<br />
ФИО: [[Участник:Кошелева Наталья Николаевна|Кошелева Наталья Николаевна]]<br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
Семинар.<br />
<br />
Расширяющий, обогащающий.<br />
<br />
Совершенствует, развивает, объединяет.<br />
<br />
Я знаю, что ничего не знаю.<br />
<br />
Увлекательно.<br />
----<br />
ФИО: [[Кондрашова Елена Васильевна|Кондрашова Елена Васильевна]]<br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
Семинар.<br />
<br />
Занимательный, обучающий.<br />
<br />
Обогащает, информирует.<br />
<br />
Узнаю, создаю, применяю.<br />
<br />
Детей увлекаю.<br />
----<br />
ФИО:[[Участник:Кукушкина Ирина Владимировна|Кукушкина Ирина Владимировна]] <br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
ДСМПЭ.<br />
<br />
Образовательный, запоминающийся.<br />
<br />
Твори, выдумывай, пробуй.<br />
<br />
Нет предела совершенству.<br />
<br />
Компетентность.<br />
----<br />
ФИО: [[Участник:Квасникова Ольга Александровна|Квасникова Ольга Александровна]]<br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
Семинар.<br />
<br />
Интерактивный, необычный.<br />
<br />
Изумляет, увлекает, сплочает.<br />
<br />
Познание начинается с удивления.<br />
<br />
Опыт.<br />
----<br />
ФИО:[[Участник:Красильщикова Ольга Николаевна|Красильщикова Ольга Николаевна]] <br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
Проект.<br />
<br />
Неизвестный, манящий.<br />
<br />
Учит, знакомит, нацеливает.<br />
<br />
В учении нельзя останавливаться.<br />
<br />
Креативно.<br />
----<br />
ФИО:[[Участник:Gerasimova.e|Герасимова Елена Константиновна]]<br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
Дистанционный метод. семинар.<br />
<br />
Увлекательный, познавательный.<br />
<br />
Развивает, помогает, убеждает.<br />
<br />
Воодушевленье, задор, общение.<br />
<br />
Интересно.<br />
----<br />
ФИО:[[Участник:Бутыгина Елена Сергеевна|Бутыгина Елена Сергеевна]]<br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
Участники.<br />
<br />
Творческие, активные.<br />
<br />
Ищут, учатся, учат.<br />
<br />
В любой работе есть место творчеству.<br />
<br />
Единомышленники.<br />
----<br />
ФИО:[[Участник:Никишкина Юлия Юрьевна]]<br />
Интернет сервисы.<br />
Новые, познавательные, <br />
Интересные, занимательные,<br />
Обучающие, полезные,<br />
Творческие, Освоенные!!!<br />
|}<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#F0FFF0; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="background-color: ; border: 2px solid #008B00; height: 60px;" colspan="2" |<br />
<br />
==<p style="text-align:center;font-size:120%;color:#008C00;">'''III этап. Упражнение "Комплимент"'''</p>== <br />
[[Изображение:Eco logo 16 4.png|left]]На заключительном этапе рефлексии предлагаем вам упражнение '''«Комплимент»'''. <br />
Подарите своим коллегам «Комплимент» (Комплимент-похвала, Комплимент деловым качествам, Комплимент в чувствах, можно предложить свой вариант Комплимента) и поблагодарите их за совместную работу в ДМСПЭ. <br />
<br />
Пропишите этот тэг '''<nowiki>[[Изображение:Eco logo 16 5.png]]</nowiki>''' и вместе с комплиментом подарите коллегам в подарок цветок [[Изображение:Eco logo 16 5.png]]. Пусть холодной зимой он напомнит всем о весенних деньках! <br />
<br />
<br />
'''ДАРИМ КОМПЛИМЕНТЫ!''' <br />
{| border=1<br />
|'''Кто дарит комплимент (ФИО)'''<br />
|'''Кому дарит комплимент (ФИО)'''<br />
|'''Какой комплимент и за что'''<br />
|-<br />
| [[Участник:Крюкова Светлана Александровна|Крюкова Светлана Александровна]]<br />
|[[Участник:Swetlana 77|Лобода Светлана Юрьевна]] <br />
[[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова Ирина Петровна]]<br />
|Комплимент деловым качествам [[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
|-<br />
|[[Кондрашова Елена Васильевна|Кондрашова Елена Васильевна]]<br />
|Организаторам и всем участникам Проекта Экоград 2010<br />
|Комплимент - похвала,благодарность за совместную работу.[[Изображение:Eco logo 16 5.png]] <br />
|-<br />
|[[Участник:Ковыляева Асия Хафизовна|Ковыляева Асия Хафизовна]]<br />
|[[Участник:Бутыгина Елена Сергеевна|Бутыгина Елена Сергеевна]]<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Участник:Swetlana 77|Лобода Светлана Юрьевна]]<br />
|Горжусь Еленой Сергеевной, моей бывшей ученицей и благодарна ей за совместное творческое сотрудничество.[[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
<br />
Хочу выразить признательность за интеллектуальный дистанционный проект, за корректность, за выдержку.[[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
|-<br />
|[[Участник:Зерали Ольга Леонидовна|Зерали Ольга Леонидовна]]<br />
|Организаторам проекта и координаторам команд.<br />
|За креатив и трудолюбие.[[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
|-<br />
|[[Участник:Кошелева Наталья Николаевна|Кошелева Наталья Николаевна]]<br />
|Лобода Светлана Юрьевна.<br />
|За остроумие и оригинальность заданий. [[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
|-<br />
|[[Участник:Квасникова Ольга Александровна|Квасникова Ольга Александровна]]<br />
|[[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова Ирина Петровна]]<br />
[[Участник:Swetlana 77|Лобода Светлана Юрьевна]]<br />
<br />
<br />
[[Участник:Шавалиева Катя|Шавалиева Екатерина Владимировна]] <br />
|<br>Спасибо, что всегда удивляете и радуете![[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
<br />
За совместную работу[[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
|-<br />
|[[Участник:Кукушкина Ирина Владимировна|Кукушкина Ирина Владимировна]]<br />
|Организаторам проекта и и всем участникам.<br />
|Комплимент-похвала. За творчество и позитив. Огромная благодарность за совместную работу в проекте.[[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
|-<br />
|[[Участник:Gerasimova.e|Герасимова Елена Константиновна]]<br />
|Уважаемым организаторам проекта, всем командам-участникам и их координаторам.<br />
|За терпение, творчество и радостные мгновения. [[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
|-<br />
|[[Участник:Бутыгина Елена Сергеевна |Бутыгина Елена Сергеевна]]<br />
|<br />
<br />
[[Участник:Ковыляева Асия Хафизовна|Ковыляева Асия Хафизовна]]<br />
<br />
<br />
Организаторам проекта<br />
<br />
<br />
Коллегам и их ребятам<br />
<br />
|За добрые слова и жизненный оптимизм. [[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
<br />
За понимание и мудрость. [[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
<br />
За активные жизненные позиции и готовность к сотрудничеству. [[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
|-<br />
|[[Участник:Swetlana 77|Лобода Светлана Юрьевна]] и [[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова Ирина Петровна]]<br />
|<br />
* Ковыляевой Асие Хафизовне;<br />
<br />
<br />
* Зерали Ольге Леонидовне, Квасниковой Ольге Александровне, Герасимовой Елене Константиновне, Кукушкиной Ирине Владимировне;<br />
<br />
<br />
* Поникаровой Лилии Рашитовне, Бутыгиной Елене Сергеевне, Шавалиевой Екатерине Владимировне, Пятаевой Татьяне Юрьевне, Кондрашовой Елене Васильевне, Кошелевой Наталье Николаевне, Крюковой Светлане Александровне, Шейкиной Светлане Анатольевне, Богдашовой Елене Борисовне, Рагулиной Елене Викторовне, Лебедевой Оксане Анатольевне, Уховой Вере Александровне, Михеевой Валентине Викентьевне, Никишкиной Юлии Юрьевне.<br />
|<br />
* За долгую, многолетнюю дружбу с проектом Экоград и активное участие в ДМСПЭ.<br />
<br />
<br />
<br />
* За нестандартный, творческий подход при подготовке материалов ДМСПЭ и пример активного сетевого сотрудничества.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
* За стремление и упорство в освоении новых технологий, трудолюбие и творчество.<br />
<br />
<br />
<br />
Огромное спасибо всем вам за участие в семинаре и за теплые слова! Желаем всем участникам семинара творческих успехов, оптимизма, благополучия, здоровья и везения! <br />
Спасибо вам, уважаемые коллеги за то, что не ищете легких путей! '''''Ждем вас в следующем учебном году!''''' [[Изображение:Eco logo 16 5.png]] <br />
|-<br />
<br />
|}<br />
<br />
[[Категория: Проект Экоград 2010]]</div>Био Балансhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%94%D0%9C%D0%A1%D0%9F%D0%ADРефлексия ДМСПЭ2010-12-28T09:17:52Z<p>Био Баланс: </p>
<hr />
<div>__NOTOC__<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#F0FFF0; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="background-color: ; border: 2px solid #008B00; height: 60px;" colspan="2" |<br />
<br />
==<p style="text-align:center;font-size:120%;color:#008C00;">'''Приглашаем всех участников дистанционного методического семинара принять участие в рефлексии!'''</p>== <br />
[[Изображение:Eco logo 16 1.png|90px|right]]<br />
<p style="text-align:center;font-size:100%;color:#008C00;">Уважаемые коллеги!</p> <br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:100%;color:#008C00;">Вот и закончился наш дистанционный методический семинар. Конечно, каждый из Вас с волнением и трепетом ждет его результатов. Хочется верить, что материалы семинара были полезны для Вас, и Вы с успехом будете применять их в своей профессиональной деятельности. Ведь для каждого Вашего ученика Вы - первооткрыватели в огромном мире знаний. Какое счастье видеть любопытные глаза своих учеников, когда они узнают что-то новое, слышать их звонкие голоса! Сегодня, когда экологические проблемы являются актуальными для всего современного общества, именно Вы воспитываете экологически грамотных потребителей и передаете им все свои знания. Ведь от того, как наши дети будут относиться к природе и окружающему миру, зависит и наше с Вами будущее.</p> <br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:100%;color:#008C00;">Хочется пожелать всем творческих успехов!</p> <br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:100%;color:#008C00;">Надеемся на встречу в новом учебном году!</p> <br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:100%;color:#008C00;">Заранее благодарим за участие!</p><br />
<br />
|}<br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#FFFFE0; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="background-color: ; border: 2px solid #FF8C00; height: 60px;" colspan="2" |<br />
<br />
==<p style="text-align:center;font-size:120%;color:#008C00;">'''I этап. Упражнение "Плюс - минус - интересно"'''</p>== <br />
<br />
[[Изображение:Eco logo 16 2 1.png|left]]Это упражнение разработано [http://ru.wikipedia.org/wiki/Эдвард_де_Боно Эдвардом де Боно], доктором медицинских наук, доктором философии Кембриджского университета, специалистом по развитию практических навыков в области мышления. <br />
<br />
С помощью этого упражнения предлагаем вам проанализировать дистанционный методический семинар с точки зрения его ценности для каждого участника и заполнить предложенную таблицу. <br />
<br />
<br />
<font color="red">'''''Обратите внимание!'''''</font> <br />
* Каждый участник размещает свои ответы в одной строке таблицы. Нажмите кнопку '''''Править''''' и в окне редактирования заполните предложенную таблицу. <br />
* В поле ФИО настройте гиперссылку на вашу личную страницу участника.<br />
<br />
'''«ПЛЮС – МИНУС - ИНТЕРЕСНО»''' <br />
{| border=1<br />
|'''ФИО'''<br />
|'''«П» - «плюс»'''<br />
|'''«М» - «минус»'''<br />
|'''«И» - «интересно»'''<br />
|-<br />
| [[Участник:Крюкова Светлана Александровна|Крюкова Светлана Александровна]]<br />
|Мастер-класс «Классные инструменты в классе», совместное создание «карт ума» с помощью сервиса Mindomo.<br />
|<br />
|Интересно было освоить новые сервисы: ClassToolsNet, Mindomo. В рамках семинара научилась создавать образовательные игры, использовать средства визуализации. <br />
|-<br />
|[[Кондрашова Елена Васильевна|Кондрашова Елена Васильевна]]<br />
|Создание учебных заданий с использованием сервиса Classtools.net, просмотр и обсуждение популярного фильма «История вещей», освоение сервиса Mindomo, создание «карты ума». <br />
|<br />
|Для меня интересны были все этапы работы, потому что впервые участвовала в дистанционном семинаре.<br />
|-<br />
|[[Участник:Ковыляева Асия Хафизовна|Ковыляева Асия Хафизовна]]<br />
<br />
|Мастер-класс «Классные инструменты в классе», совместное создание «карт ума» с помощью сервиса Mindomo.<br />
<br />
|Несоответствие уровня заданий возможностям технических средств в школе.<br />
|Для меня интересны были все этапы работы, потому что задания были новые, необычные и имели практическое значение.<br />
|-<br />
|[[Участник:Зерали Ольга Леонидовна|Зерали Ольга Леонидовна]]<br />
|Мастер-класс «Классные инструменты в классе», просмотр и обсуждение фильма А. Леонард «История вещей».<br />
|<br />
|Создание тематических игр с использованием сервиса Classtools.net. С Mindomo была уже знакома ранее.<br />
|-<br />
|[[Участник:Кошелева Наталья Николаевна|Кошелева Наталья Николаевна]]<br />
|Мастер-класс «Классные инструменты в классе», обсуждение фильма "История вещей", создание «карт ума» с помощью сервиса Mindomo.<br />
|...<br />
|Для меня интересны были все этапы работы, потому что задания были необычные и увлекательные.<br />
|-<br />
|[[Участник:Квасникова Ольга Александровна|Квасникова Ольга Александровна]]<br />
|Создание методических материалов с использованием различных сервисов сети Интернет (Classtools.net, Mindomo), в рамках ДМСПЭ приобретаешь огромный опыт по разработке удивительных материалов к урокам. <br />
|Действительно, практическое применение этих заданий на своих уроках достаточно затруднительно, техническая обеспеченность школы оставляет желать лучшего, даже выполнение заданий учащимися дома тоже, к сожалению, не может пока рассматриваться как вариантом, не у многих есть такая возможность. <br />
|''Совместная работа по созданию карт ума.'' Работать в команде всегда легче и интереснее! <br>''Обсуждение фильма "История вещей".'' Посмотрев любой фильм мы стараемся узнать и обсудить его ещё с кем-то, поделиться эмоциями, поэтому читать комментарии к роликам тоже было любопытно и интересно!<br />
|-<br />
|[[Участник: Красильщикова Ольга Николаевна|Красильщикова Ольга Николаевна]]<br />
|Участие в проекте для меня было полезным как для учителя: я узнала много нового и интересного как в области экологии, так и в компьютерных технологиях. Буду и дальше осваивать «Классные инструменты в классе»,Gloster и применять знания и умения для воспитания и обучения школьников.<br />
|Часть заданий нельзя было выполнить: на школьных компьютерах установлены фильтры и требуемые для работы сайты заблокированы,например, Ютьюб, где нужно было фильм посмотреть и видео загрузить. Приходилось очень много помогать команде выполнять задания( а они были не простые), поэтому задания методического семинара не все выполнены.Увы! Невозможно объять необъятное. <br />
|Все было интересно! Новый проект, новые задания, ожидание результатов.<br />
|-<br />
|[[Участник:Кукушкина Ирина Владимировна |Кукушкина Ирина Владимировна]]<br />
|Участие в семинаре и в проекте дало неоценимый опыт работы в различных сервисах Интернета, это очень необходимо для личностного роста и как учителя, и как человека.<br />
|...<br />
|Создание дидактических материалов с использованием сервиса Classtools.net, просмотр и обсуждение фильма "История вещей", общение с участниками семинара при создании карт ума.<br />
|-<br />
|[[Участник:Бутыгина Елена Сергеевна |Бутыгина Елена Сергеевна]]<br />
|Не буду повторяться и соглашусь со всеми участниками - действительно, приобретений масса. Благо есть возможность использовать эти технологии на уроке.<br />
|...<br />
|Интересно было осваивать новые технологии, начиная с оформления работ. Для меня это было делом незнакомым. Интересным было общение с коллегами и координаторами проекта.<br />
|-<br />
|[[Участник:Gerasimova.e|Герасимова Елена Константиновна]]<br />
|Спасибо организаторам конкурса! Семинар получился действительно интересным и познавательным. При возможности постараюсь обязательно применять инструменты Classtools.net и Mindomo при подготовке к учебным занятиям.<br />
|...<br />
|Неоценим опыт сетевого общения!<br />
|-<br />
|[[Участник:Никишкина Юлия Юрьевна]]<br />
|Несомненным плюсом данного проекта является то, что в ходе него приобретаются хорошие навыки владения компьютером для обучения детей школьным предметам! Саморазвития в новых технологиях. Ведь сейчас век инновационных технологий и учителя должны развиваться в месте с детьми в ту сторону, в какую диктует нынешнее время. <br />
|Минусом, по моему мнению, является невозможность выполнения предложенных заданий в школьных условиях. <br />
|Было интересно поучаствовать в данном семинаре, выполнять задания, изучать новые сервисы. <br />
Большое спасибо участникам и руководителям проекта за предоставленную возможность.<br />
|-<br />
|ФИО 12<br />
|...<br />
|...<br />
|...<br />
|-<br />
|ФИО 13<br />
|...<br />
|...<br />
|...<br />
|-<br />
|ФИО 14<br />
|...<br />
|...<br />
|...<br />
|-<br />
|}<br />
<br />
<font color="red">'''КАК РАБОТАТЬ С ТАБЛИЦЕЙ:'''</font> <br />
* '''В графу «П» - «плюс»''' - записывается все, что понравилось в дистанционном методическом семинаре, информация и формы работы, которые вызвали у Вас положительные эмоции, либо все то, что, по Вашему мнению, может быть полезно для дальнейшей работы. <br />
* '''В графу «М» - «минус»''' - записывается все, что не понравилось в дистанционном методическом семинаре, показалось скучным, вызвало неприязнь, осталось непонятным. Или информация, которая, по Вашему мнению, оказалась ненужной, бесполезной с точки зрения использования в образовательном процессе. <br />
* '''В графу «И» - «интересно»''' - необходимо записать все любопытные факты, о которых Вы узнали в рамках дистанционного методического семинара и о которых Вы хотели бы узнать подробнее.<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#E0FFFF; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="background-color: ; border: 2px solid #6495ED; height: 60px;" colspan="2" |<br />
<br />
==<p style="text-align:center;font-size:120%;color:#008C00;">'''II этап. Упражнение "Составление синквейна"'''</p>==<br />
<br />
На втором этапе рефлексии предлагаем вам составить синквейн (можно работать в парах). На последнем этапе работы дистанционного семинара вы уже освоили эту форму работы. <br />
<br />
<font color="red">'''О чем можно написать синквейн?'''</font> <br />
* О дистанционном методическом семинаре (обратите внимание, что в синквейне необходимо отразить все этапы ДМС);<br />
* Или о вашей работе в рамках дистанционного методического семинара.<br />
<br />
<br />
{|class="wide" border="1"<br />
|<br />
<br />
'''''Что такое синквейн?''''' <br />
<br />
[[Изображение:Eco logo 16 3 1.png|left]]В переводе с французского слово '''«синквейн»''' означает стихотворение, состоящее из пяти строк, которое пишется по определенным правилам. Написание синквейна является формой свободного творчества, которое осуществляется по определенным правилам.<br />
<br />
'''''Правила составления синквейна:'''''<br />
* На первой строчке записывается одно слово – существительное. Это и есть тема синквейна.<br />
* На второй строчке пишутся два прилагательных, раскрывающих тему синквейна.<br />
* На третьей строчке записываются три глагола, описывающих действия, относящиеся к теме синквейна.<br />
* На четвертой строчке размещается целая фраза (предложение, состоящее из нескольких слов), с помощью которой характеризуется тема в целом, высказывается свое отношение к теме. Таким предложением может быть крылатое выражение, цитата, пословица или составленная самостоятельно фраза в контексте с темой.<br />
* Пятая строчка – это слово-резюме, которое дает новую интерпретацию темы, выражает личное отношение к теме.<br />
<br />
'''''По материалам сайта [http://www.proza.ru/2009/07/03/128 Проза.ру]''''' <br />
<br />
'''''Примеры синквейнов:'''''<br />
<br />
''Школа''<br> <br />
''Второй дом''<br> <br />
''Пишу, кричу, сижу''<br> <br />
''Волненье, радость, ссоры''<br> <br />
''Классно.''<br />
**********<br />
<br />
''Подлежащее,''<br />
<br />
''Главное, необходимое,''<br />
<br />
''Говорит, называет, указывает.''<br />
<br />
''Без него обойтись трудно.''<br />
<br />
''Предмет.''<br />
**********<br />
<br />
''Сказуемое,''<br />
<br />
''Главное, необходимое,''<br />
<br />
''Сообщает, открывает, сказывает.''<br />
<br />
''Без него как-то скучно.''<br />
<br />
''Действие.''<br />
<br />
<font color="#000000" size="2" face="Verdana, Helvetica"><br />
<br> <br />
|}<br />
<br />
<br />
== '''СИНКВЕЙНЫ УЧАСТНИКОВ ДМСПЭ:''' ==<br />
<br />
Для размещения созданного вами синквейна кликните кнопку '''Править''' в этом блоке и заполните предложенные поля (не забудьте настроить ссылку на вашу личную страницу участника в ТолВики). <br />
<br />
ФИО: [[Участник:Крюкова Светлана Александровна|Крюкова Светлана Александровна]]<br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
''Семинар.''<br />
<br />
''Полезный, образовательный.''<br />
<br />
''Учит, знакомит, помогает.''<br />
<br />
''Век живи - век учись!''<br />
<br />
''Познавательно.''<br />
----<br />
ФИО: [[Участник:Ковыляева Асия Хафизовна|Ковыляева Асия Хафизовна]]<br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
Проект.<br />
<br />
Занимательный, интересный.<br />
<br />
Раскрывает, подсказывает, развивает.<br />
<br />
То, что мы знаем - ограничено, а то, что мы не знаем - бесконечно.<br />
<br />
Творчество.<br />
----<br />
ФИО: [[Участник:Зерали Ольга Леонидовна|Зерали Ольга Леонидовна]]<br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
Семинар.<br />
<br />
Интересный, полезный.<br />
<br />
Знакомит, развивает, увлекает.<br />
<br />
Напряжение, творчество, удовлетворение.<br />
<br />
Результат.<br />
----<br />
ФИО: [[Участник:Кошелева Наталья Николаевна|Кошелева Наталья Николаевна]]<br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
Семинар.<br />
<br />
Расширяющий, обогащающий.<br />
<br />
Совершенствует, развивает, объединяет.<br />
<br />
Я знаю, что ничего не знаю.<br />
<br />
Увлекательно.<br />
----<br />
ФИО: [[Кондрашова Елена Васильевна|Кондрашова Елена Васильевна]]<br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
Семинар.<br />
<br />
Занимательный, обучающий.<br />
<br />
Обогащает, информирует.<br />
<br />
Узнаю, создаю, применяю.<br />
<br />
Детей увлекаю.<br />
----<br />
ФИО:[[Участник:Кукушкина Ирина Владимировна|Кукушкина Ирина Владимировна]] <br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
ДСМПЭ.<br />
<br />
Образовательный, запоминающийся.<br />
<br />
Твори, выдумывай, пробуй.<br />
<br />
Нет предела совершенству.<br />
<br />
Компетентность.<br />
----<br />
ФИО: [[Участник:Квасникова Ольга Александровна|Квасникова Ольга Александровна]]<br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
Семинар.<br />
<br />
Интерактивный, необычный.<br />
<br />
Изумляет, увлекает, сплочает.<br />
<br />
Познание начинается с удивления.<br />
<br />
Опыт.<br />
----<br />
ФИО:[[Участник:Красильщикова Ольга Николаевна|Красильщикова Ольга Николаевна]] <br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
Проект.<br />
<br />
Неизвестный, манящий.<br />
<br />
Учит, знакомит, нацеливает.<br />
<br />
В учении нельзя останавливаться.<br />
<br />
Креативно.<br />
----<br />
ФИО:[[Участник:Gerasimova.e|Герасимова Елена Константиновна]]<br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
Дистанционный метод. семинар.<br />
<br />
Увлекательный, познавательный.<br />
<br />
Развивает, помогает, убеждает.<br />
<br />
Воодушевленье, задор, общение.<br />
<br />
Интересно.<br />
----<br />
ФИО:[[Участник:Бутыгина Елена Сергеевна|Бутыгина Елена Сергеевна]]<br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
Участники.<br />
<br />
Творческие, активные.<br />
<br />
Ищут, учатся, учат.<br />
<br />
В любой работе есть место творчеству.<br />
<br />
Единомышленники.<br />
<br />
<br />
|}<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#F0FFF0; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="background-color: ; border: 2px solid #008B00; height: 60px;" colspan="2" |<br />
<br />
==<p style="text-align:center;font-size:120%;color:#008C00;">'''III этап. Упражнение "Комплимент"'''</p>== <br />
[[Изображение:Eco logo 16 4.png|left]]На заключительном этапе рефлексии предлагаем вам упражнение '''«Комплимент»'''. <br />
Подарите своим коллегам «Комплимент» (Комплимент-похвала, Комплимент деловым качествам, Комплимент в чувствах, можно предложить свой вариант Комплимента) и поблагодарите их за совместную работу в ДМСПЭ. <br />
<br />
Пропишите этот тэг '''<nowiki>[[Изображение:Eco logo 16 5.png]]</nowiki>''' и вместе с комплиментом подарите коллегам в подарок цветок [[Изображение:Eco logo 16 5.png]]. Пусть холодной зимой он напомнит всем о весенних деньках! <br />
<br />
<br />
'''ДАРИМ КОМПЛИМЕНТЫ!''' <br />
{| border=1<br />
|'''Кто дарит комплимент (ФИО)'''<br />
|'''Кому дарит комплимент (ФИО)'''<br />
|'''Какой комплимент и за что'''<br />
|-<br />
| [[Участник:Крюкова Светлана Александровна|Крюкова Светлана Александровна]]<br />
|[[Участник:Swetlana 77|Лобода Светлана Юрьевна]] <br />
[[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова Ирина Петровна]]<br />
|Комплимент деловым качествам [[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
|-<br />
|[[Кондрашова Елена Васильевна|Кондрашова Елена Васильевна]]<br />
|Организаторам и всем участникам Проекта Экоград 2010<br />
|Комплимент - похвала,благодарность за совместную работу.[[Изображение:Eco logo 16 5.png]] <br />
|-<br />
|[[Участник:Ковыляева Асия Хафизовна|Ковыляева Асия Хафизовна]]<br />
|[[Участник:Бутыгина Елена Сергеевна|Бутыгина Елена Сергеевна]]<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Участник:Swetlana 77|Лобода Светлана Юрьевна]]<br />
|Горжусь Еленой Сергеевной, моей бывшей ученицей и благодарна ей за совместное творческое сотрудничество.[[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
<br />
Хочу выразить признательность за интеллектуальный дистанционный проект, за корректность, за выдержку.[[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
|-<br />
|[[Участник:Зерали Ольга Леонидовна|Зерали Ольга Леонидовна]]<br />
|Организаторам проекта и координаторам команд.<br />
|За креатив и трудолюбие.[[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
|-<br />
|[[Участник:Кошелева Наталья Николаевна|Кошелева Наталья Николаевна]]<br />
|Лобода Светлана Юрьевна.<br />
|За остроумие и оригинальность заданий. [[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
|-<br />
|[[Участник:Квасникова Ольга Александровна|Квасникова Ольга Александровна]]<br />
|[[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова Ирина Петровна]]<br />
[[Участник:Swetlana 77|Лобода Светлана Юрьевна]]<br />
<br />
<br />
[[Участник:Шавалиева Катя|Шавалиева Екатерина Владимировна]] <br />
|<br>Спасибо, что всегда удивляете и радуете![[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
<br />
За совместную работу[[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
|-<br />
|[[Участник:Кукушкина Ирина Владимировна|Кукушкина Ирина Владимировна]]<br />
|Организаторам проекта и и всем участникам.<br />
|Комплимент-похвала. За творчество и позитив. Огромная благодарность за совместную работу в проекте.[[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
|-<br />
|[[Участник:Gerasimova.e|Герасимова Елена Константиновна]]<br />
|Уважаемым организаторам проекта, всем командам-участникам и их координаторам.<br />
|За терпение, творчество и радостные мгновения. [[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
|-<br />
|[[Участник:Бутыгина Елена Сергеевна |Бутыгина Елена Сергеевна]]<br />
|<br />
<br />
[[Участник:Ковыляева Асия Хафизовна|Ковыляева Асия Хафизовна]]<br />
<br />
<br />
Организаторам проекта<br />
<br />
<br />
Коллегам и их ребятам<br />
<br />
|За добрые слова и жизненный оптимизм. [[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
<br />
За понимание и мудрость. [[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
<br />
За активные жизненные позиции и готовность к сотрудничеству. [[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
|-<br />
|[[Участник:Swetlana 77|Лобода Светлана Юрьевна]] и [[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова Ирина Петровна]]<br />
|<br />
* Ковыляевой Асие Хафизовне;<br />
<br />
<br />
* Зерали Ольге Леонидовне, Квасниковой Ольге Александровне, Герасимовой Елене Константиновне, Кукушкиной Ирине Владимировне;<br />
<br />
<br />
* Поникаровой Лилии Рашитовне, Бутыгиной Елене Сергеевне, Шавалиевой Екатерине Владимировне, Пятаевой Татьяне Юрьевне, Кондрашовой Елене Васильевне, Кошелевой Наталье Николаевне, Крюковой Светлане Александровне, Шейкиной Светлане Анатольевне, Богдашовой Елене Борисовне, Рагулиной Елене Викторовне, Лебедевой Оксане Анатольевне, Уховой Вере Александровне, Михеевой Валентине Викентьевне, Никишкиной Юлии Юрьевне.<br />
|<br />
* За долгую, многолетнюю дружбу с проектом Экоград и активное участие в ДМСПЭ.<br />
<br />
<br />
<br />
* За нестандартный, творческий подход при подготовке материалов ДМСПЭ и пример активного сетевого сотрудничества.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
* За стремление и упорство в освоении новых технологий, трудолюбие и творчество.<br />
<br />
<br />
<br />
Огромное спасибо всем вам за участие в семинаре и за теплые слова! Желаем всем участникам семинара творческих успехов, оптимизма, благополучия, здоровья и везения! <br />
Спасибо вам, уважаемые коллеги за то, что не ищете легких путей! '''''Ждем вас в следующем учебном году!''''' [[Изображение:Eco logo 16 5.png]] <br />
|-<br />
<br />
|}<br />
<br />
[[Категория: Проект Экоград 2010]]</div>Био Балансhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%94%D0%9C%D0%A1%D0%9F%D0%ADРефлексия ДМСПЭ2010-12-28T09:17:08Z<p>Био Баланс: </p>
<hr />
<div>__NOTOC__<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#F0FFF0; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="background-color: ; border: 2px solid #008B00; height: 60px;" colspan="2" |<br />
<br />
==<p style="text-align:center;font-size:120%;color:#008C00;">'''Приглашаем всех участников дистанционного методического семинара принять участие в рефлексии!'''</p>== <br />
[[Изображение:Eco logo 16 1.png|90px|right]]<br />
<p style="text-align:center;font-size:100%;color:#008C00;">Уважаемые коллеги!</p> <br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:100%;color:#008C00;">Вот и закончился наш дистанционный методический семинар. Конечно, каждый из Вас с волнением и трепетом ждет его результатов. Хочется верить, что материалы семинара были полезны для Вас, и Вы с успехом будете применять их в своей профессиональной деятельности. Ведь для каждого Вашего ученика Вы - первооткрыватели в огромном мире знаний. Какое счастье видеть любопытные глаза своих учеников, когда они узнают что-то новое, слышать их звонкие голоса! Сегодня, когда экологические проблемы являются актуальными для всего современного общества, именно Вы воспитываете экологически грамотных потребителей и передаете им все свои знания. Ведь от того, как наши дети будут относиться к природе и окружающему миру, зависит и наше с Вами будущее.</p> <br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:100%;color:#008C00;">Хочется пожелать всем творческих успехов!</p> <br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:100%;color:#008C00;">Надеемся на встречу в новом учебном году!</p> <br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:100%;color:#008C00;">Заранее благодарим за участие!</p><br />
<br />
|}<br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#FFFFE0; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="background-color: ; border: 2px solid #FF8C00; height: 60px;" colspan="2" |<br />
<br />
==<p style="text-align:center;font-size:120%;color:#008C00;">'''I этап. Упражнение "Плюс - минус - интересно"'''</p>== <br />
<br />
[[Изображение:Eco logo 16 2 1.png|left]]Это упражнение разработано [http://ru.wikipedia.org/wiki/Эдвард_де_Боно Эдвардом де Боно], доктором медицинских наук, доктором философии Кембриджского университета, специалистом по развитию практических навыков в области мышления. <br />
<br />
С помощью этого упражнения предлагаем вам проанализировать дистанционный методический семинар с точки зрения его ценности для каждого участника и заполнить предложенную таблицу. <br />
<br />
<br />
<font color="red">'''''Обратите внимание!'''''</font> <br />
* Каждый участник размещает свои ответы в одной строке таблицы. Нажмите кнопку '''''Править''''' и в окне редактирования заполните предложенную таблицу. <br />
* В поле ФИО настройте гиперссылку на вашу личную страницу участника.<br />
<br />
'''«ПЛЮС – МИНУС - ИНТЕРЕСНО»''' <br />
{| border=1<br />
|'''ФИО'''<br />
|'''«П» - «плюс»'''<br />
|'''«М» - «минус»'''<br />
|'''«И» - «интересно»'''<br />
|-<br />
| [[Участник:Крюкова Светлана Александровна|Крюкова Светлана Александровна]]<br />
|Мастер-класс «Классные инструменты в классе», совместное создание «карт ума» с помощью сервиса Mindomo.<br />
|<br />
|Интересно было освоить новые сервисы: ClassToolsNet, Mindomo. В рамках семинара научилась создавать образовательные игры, использовать средства визуализации. <br />
|-<br />
|[[Кондрашова Елена Васильевна|Кондрашова Елена Васильевна]]<br />
|Создание учебных заданий с использованием сервиса Classtools.net, просмотр и обсуждение популярного фильма «История вещей», освоение сервиса Mindomo, создание «карты ума». <br />
|<br />
|Для меня интересны были все этапы работы, потому что впервые участвовала в дистанционном семинаре.<br />
|-<br />
|[[Участник:Ковыляева Асия Хафизовна|Ковыляева Асия Хафизовна]]<br />
<br />
|Мастер-класс «Классные инструменты в классе», совместное создание «карт ума» с помощью сервиса Mindomo.<br />
<br />
|Несоответствие уровня заданий возможностям технических средств в школе.<br />
|Для меня интересны были все этапы работы, потому что задания были новые, необычные и имели практическое значение.<br />
|-<br />
|[[Участник:Зерали Ольга Леонидовна|Зерали Ольга Леонидовна]]<br />
|Мастер-класс «Классные инструменты в классе», просмотр и обсуждение фильма А. Леонард «История вещей».<br />
|<br />
|Создание тематических игр с использованием сервиса Classtools.net. С Mindomo была уже знакома ранее.<br />
|-<br />
|[[Участник:Кошелева Наталья Николаевна|Кошелева Наталья Николаевна]]<br />
|Мастер-класс «Классные инструменты в классе», обсуждение фильма "История вещей", создание «карт ума» с помощью сервиса Mindomo.<br />
|...<br />
|Для меня интересны были все этапы работы, потому что задания были необычные и увлекательные.<br />
|-<br />
|[[Участник:Квасникова Ольга Александровна|Квасникова Ольга Александровна]]<br />
|Создание методических материалов с использованием различных сервисов сети Интернет (Classtools.net, Mindomo), в рамках ДМСПЭ приобретаешь огромный опыт по разработке удивительных материалов к урокам. <br />
|Действительно, практическое применение этих заданий на своих уроках достаточно затруднительно, техническая обеспеченность школы оставляет желать лучшего, даже выполнение заданий учащимися дома тоже, к сожалению, не может пока рассматриваться как вариантом, не у многих есть такая возможность. <br />
|''Совместная работа по созданию карт ума.'' Работать в команде всегда легче и интереснее! <br>''Обсуждение фильма "История вещей".'' Посмотрев любой фильм мы стараемся узнать и обсудить его ещё с кем-то, поделиться эмоциями, поэтому читать комментарии к роликам тоже было любопытно и интересно!<br />
|-<br />
|[[Участник: Красильщикова Ольга Николаевна|Красильщикова Ольга Николаевна]]<br />
|Участие в проекте для меня было полезным как для учителя: я узнала много нового и интересного как в области экологии, так и в компьютерных технологиях. Буду и дальше осваивать «Классные инструменты в классе»,Gloster и применять знания и умения для воспитания и обучения школьников.<br />
|Часть заданий нельзя было выполнить: на школьных компьютерах установлены фильтры и требуемые для работы сайты заблокированы,например, Ютьюб, где нужно было фильм посмотреть и видео загрузить. Приходилось очень много помогать команде выполнять задания( а они были не простые), поэтому задания методического семинара не все выполнены.Увы! Невозможно объять необъятное. <br />
|Все было интересно! Новый проект, новые задания, ожидание результатов.<br />
|-<br />
|[[Участник:Кукушкина Ирина Владимировна |Кукушкина Ирина Владимировна]]<br />
|Участие в семинаре и в проекте дало неоценимый опыт работы в различных сервисах Интернета, это очень необходимо для личностного роста и как учителя, и как человека.<br />
|...<br />
|Создание дидактических материалов с использованием сервиса Classtools.net, просмотр и обсуждение фильма "История вещей", общение с участниками семинара при создании карт ума.<br />
|-<br />
|[[Участник:Бутыгина Елена Сергеевна |Бутыгина Елена Сергеевна]]<br />
|Не буду повторяться и соглашусь со всеми участниками - действительно, приобретений масса. Благо есть возможность использовать эти технологии на уроке.<br />
|...<br />
|Интересно было осваивать новые технологии, начиная с оформления работ. Для меня это было делом незнакомым. Интересным было общение с коллегами и координаторами проекта.<br />
|-<br />
|[[Участник:Gerasimova.e|Герасимова Елена Константиновна]]<br />
|Спасибо организаторам конкурса! Семинар получился действительно интересным и познавательным. При возможности постараюсь обязательно применять инструменты Classtools.net и Mindomo при подготовке к учебным занятиям.<br />
|...<br />
|Неоценим опыт сетевого общения!<br />
|-<br />
|[[Участник:Никишкина_Юлия_Юрьевна]]<br />
|Несомненным плюсом данного проекта является то, что в ходе него приобретаются хорошие навыки владения компьютером для обучения детей школьным предметам! Саморазвития в новых технологиях. Ведь сейчас век инновационных технологий и учителя должны развиваться в месте с детьми в ту сторону, в какую диктует нынешнее время. <br />
|Минусом, по моему мнению, является невозможность выполнения предложенных заданий в школьных условиях. <br />
|Было интересно поучаствовать в данном семинаре, выполнять задания, изучать новые сервисы. <br />
Большое спасибо участникам и руководителям проекта за предоставленную возможность.<br />
|-<br />
|ФИО 12<br />
|...<br />
|...<br />
|...<br />
|-<br />
|ФИО 13<br />
|...<br />
|...<br />
|...<br />
|-<br />
|ФИО 14<br />
|...<br />
|...<br />
|...<br />
|-<br />
|}<br />
<br />
<font color="red">'''КАК РАБОТАТЬ С ТАБЛИЦЕЙ:'''</font> <br />
* '''В графу «П» - «плюс»''' - записывается все, что понравилось в дистанционном методическом семинаре, информация и формы работы, которые вызвали у Вас положительные эмоции, либо все то, что, по Вашему мнению, может быть полезно для дальнейшей работы. <br />
* '''В графу «М» - «минус»''' - записывается все, что не понравилось в дистанционном методическом семинаре, показалось скучным, вызвало неприязнь, осталось непонятным. Или информация, которая, по Вашему мнению, оказалась ненужной, бесполезной с точки зрения использования в образовательном процессе. <br />
* '''В графу «И» - «интересно»''' - необходимо записать все любопытные факты, о которых Вы узнали в рамках дистанционного методического семинара и о которых Вы хотели бы узнать подробнее.<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#E0FFFF; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="background-color: ; border: 2px solid #6495ED; height: 60px;" colspan="2" |<br />
<br />
==<p style="text-align:center;font-size:120%;color:#008C00;">'''II этап. Упражнение "Составление синквейна"'''</p>==<br />
<br />
На втором этапе рефлексии предлагаем вам составить синквейн (можно работать в парах). На последнем этапе работы дистанционного семинара вы уже освоили эту форму работы. <br />
<br />
<font color="red">'''О чем можно написать синквейн?'''</font> <br />
* О дистанционном методическом семинаре (обратите внимание, что в синквейне необходимо отразить все этапы ДМС);<br />
* Или о вашей работе в рамках дистанционного методического семинара.<br />
<br />
<br />
{|class="wide" border="1"<br />
|<br />
<br />
'''''Что такое синквейн?''''' <br />
<br />
[[Изображение:Eco logo 16 3 1.png|left]]В переводе с французского слово '''«синквейн»''' означает стихотворение, состоящее из пяти строк, которое пишется по определенным правилам. Написание синквейна является формой свободного творчества, которое осуществляется по определенным правилам.<br />
<br />
'''''Правила составления синквейна:'''''<br />
* На первой строчке записывается одно слово – существительное. Это и есть тема синквейна.<br />
* На второй строчке пишутся два прилагательных, раскрывающих тему синквейна.<br />
* На третьей строчке записываются три глагола, описывающих действия, относящиеся к теме синквейна.<br />
* На четвертой строчке размещается целая фраза (предложение, состоящее из нескольких слов), с помощью которой характеризуется тема в целом, высказывается свое отношение к теме. Таким предложением может быть крылатое выражение, цитата, пословица или составленная самостоятельно фраза в контексте с темой.<br />
* Пятая строчка – это слово-резюме, которое дает новую интерпретацию темы, выражает личное отношение к теме.<br />
<br />
'''''По материалам сайта [http://www.proza.ru/2009/07/03/128 Проза.ру]''''' <br />
<br />
'''''Примеры синквейнов:'''''<br />
<br />
''Школа''<br> <br />
''Второй дом''<br> <br />
''Пишу, кричу, сижу''<br> <br />
''Волненье, радость, ссоры''<br> <br />
''Классно.''<br />
**********<br />
<br />
''Подлежащее,''<br />
<br />
''Главное, необходимое,''<br />
<br />
''Говорит, называет, указывает.''<br />
<br />
''Без него обойтись трудно.''<br />
<br />
''Предмет.''<br />
**********<br />
<br />
''Сказуемое,''<br />
<br />
''Главное, необходимое,''<br />
<br />
''Сообщает, открывает, сказывает.''<br />
<br />
''Без него как-то скучно.''<br />
<br />
''Действие.''<br />
<br />
<font color="#000000" size="2" face="Verdana, Helvetica"><br />
<br> <br />
|}<br />
<br />
<br />
== '''СИНКВЕЙНЫ УЧАСТНИКОВ ДМСПЭ:''' ==<br />
<br />
Для размещения созданного вами синквейна кликните кнопку '''Править''' в этом блоке и заполните предложенные поля (не забудьте настроить ссылку на вашу личную страницу участника в ТолВики). <br />
<br />
ФИО: [[Участник:Крюкова Светлана Александровна|Крюкова Светлана Александровна]]<br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
''Семинар.''<br />
<br />
''Полезный, образовательный.''<br />
<br />
''Учит, знакомит, помогает.''<br />
<br />
''Век живи - век учись!''<br />
<br />
''Познавательно.''<br />
----<br />
ФИО: [[Участник:Ковыляева Асия Хафизовна|Ковыляева Асия Хафизовна]]<br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
Проект.<br />
<br />
Занимательный, интересный.<br />
<br />
Раскрывает, подсказывает, развивает.<br />
<br />
То, что мы знаем - ограничено, а то, что мы не знаем - бесконечно.<br />
<br />
Творчество.<br />
----<br />
ФИО: [[Участник:Зерали Ольга Леонидовна|Зерали Ольга Леонидовна]]<br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
Семинар.<br />
<br />
Интересный, полезный.<br />
<br />
Знакомит, развивает, увлекает.<br />
<br />
Напряжение, творчество, удовлетворение.<br />
<br />
Результат.<br />
----<br />
ФИО: [[Участник:Кошелева Наталья Николаевна|Кошелева Наталья Николаевна]]<br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
Семинар.<br />
<br />
Расширяющий, обогащающий.<br />
<br />
Совершенствует, развивает, объединяет.<br />
<br />
Я знаю, что ничего не знаю.<br />
<br />
Увлекательно.<br />
----<br />
ФИО: [[Кондрашова Елена Васильевна|Кондрашова Елена Васильевна]]<br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
Семинар.<br />
<br />
Занимательный, обучающий.<br />
<br />
Обогащает, информирует.<br />
<br />
Узнаю, создаю, применяю.<br />
<br />
Детей увлекаю.<br />
----<br />
ФИО:[[Участник:Кукушкина Ирина Владимировна|Кукушкина Ирина Владимировна]] <br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
ДСМПЭ.<br />
<br />
Образовательный, запоминающийся.<br />
<br />
Твори, выдумывай, пробуй.<br />
<br />
Нет предела совершенству.<br />
<br />
Компетентность.<br />
----<br />
ФИО: [[Участник:Квасникова Ольга Александровна|Квасникова Ольга Александровна]]<br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
Семинар.<br />
<br />
Интерактивный, необычный.<br />
<br />
Изумляет, увлекает, сплочает.<br />
<br />
Познание начинается с удивления.<br />
<br />
Опыт.<br />
----<br />
ФИО:[[Участник:Красильщикова Ольга Николаевна|Красильщикова Ольга Николаевна]] <br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
Проект.<br />
<br />
Неизвестный, манящий.<br />
<br />
Учит, знакомит, нацеливает.<br />
<br />
В учении нельзя останавливаться.<br />
<br />
Креативно.<br />
----<br />
ФИО:[[Участник:Gerasimova.e|Герасимова Елена Константиновна]]<br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
Дистанционный метод. семинар.<br />
<br />
Увлекательный, познавательный.<br />
<br />
Развивает, помогает, убеждает.<br />
<br />
Воодушевленье, задор, общение.<br />
<br />
Интересно.<br />
----<br />
ФИО:[[Участник:Бутыгина Елена Сергеевна|Бутыгина Елена Сергеевна]]<br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
Участники.<br />
<br />
Творческие, активные.<br />
<br />
Ищут, учатся, учат.<br />
<br />
В любой работе есть место творчеству.<br />
<br />
Единомышленники.<br />
<br />
<br />
|}<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#F0FFF0; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="background-color: ; border: 2px solid #008B00; height: 60px;" colspan="2" |<br />
<br />
==<p style="text-align:center;font-size:120%;color:#008C00;">'''III этап. Упражнение "Комплимент"'''</p>== <br />
[[Изображение:Eco logo 16 4.png|left]]На заключительном этапе рефлексии предлагаем вам упражнение '''«Комплимент»'''. <br />
Подарите своим коллегам «Комплимент» (Комплимент-похвала, Комплимент деловым качествам, Комплимент в чувствах, можно предложить свой вариант Комплимента) и поблагодарите их за совместную работу в ДМСПЭ. <br />
<br />
Пропишите этот тэг '''<nowiki>[[Изображение:Eco logo 16 5.png]]</nowiki>''' и вместе с комплиментом подарите коллегам в подарок цветок [[Изображение:Eco logo 16 5.png]]. Пусть холодной зимой он напомнит всем о весенних деньках! <br />
<br />
<br />
'''ДАРИМ КОМПЛИМЕНТЫ!''' <br />
{| border=1<br />
|'''Кто дарит комплимент (ФИО)'''<br />
|'''Кому дарит комплимент (ФИО)'''<br />
|'''Какой комплимент и за что'''<br />
|-<br />
| [[Участник:Крюкова Светлана Александровна|Крюкова Светлана Александровна]]<br />
|[[Участник:Swetlana 77|Лобода Светлана Юрьевна]] <br />
[[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова Ирина Петровна]]<br />
|Комплимент деловым качествам [[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
|-<br />
|[[Кондрашова Елена Васильевна|Кондрашова Елена Васильевна]]<br />
|Организаторам и всем участникам Проекта Экоград 2010<br />
|Комплимент - похвала,благодарность за совместную работу.[[Изображение:Eco logo 16 5.png]] <br />
|-<br />
|[[Участник:Ковыляева Асия Хафизовна|Ковыляева Асия Хафизовна]]<br />
|[[Участник:Бутыгина Елена Сергеевна|Бутыгина Елена Сергеевна]]<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Участник:Swetlana 77|Лобода Светлана Юрьевна]]<br />
|Горжусь Еленой Сергеевной, моей бывшей ученицей и благодарна ей за совместное творческое сотрудничество.[[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
<br />
Хочу выразить признательность за интеллектуальный дистанционный проект, за корректность, за выдержку.[[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
|-<br />
|[[Участник:Зерали Ольга Леонидовна|Зерали Ольга Леонидовна]]<br />
|Организаторам проекта и координаторам команд.<br />
|За креатив и трудолюбие.[[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
|-<br />
|[[Участник:Кошелева Наталья Николаевна|Кошелева Наталья Николаевна]]<br />
|Лобода Светлана Юрьевна.<br />
|За остроумие и оригинальность заданий. [[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
|-<br />
|[[Участник:Квасникова Ольга Александровна|Квасникова Ольга Александровна]]<br />
|[[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова Ирина Петровна]]<br />
[[Участник:Swetlana 77|Лобода Светлана Юрьевна]]<br />
<br />
<br />
[[Участник:Шавалиева Катя|Шавалиева Екатерина Владимировна]] <br />
|<br>Спасибо, что всегда удивляете и радуете![[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
<br />
За совместную работу[[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
|-<br />
|[[Участник:Кукушкина Ирина Владимировна|Кукушкина Ирина Владимировна]]<br />
|Организаторам проекта и и всем участникам.<br />
|Комплимент-похвала. За творчество и позитив. Огромная благодарность за совместную работу в проекте.[[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
|-<br />
|[[Участник:Gerasimova.e|Герасимова Елена Константиновна]]<br />
|Уважаемым организаторам проекта, всем командам-участникам и их координаторам.<br />
|За терпение, творчество и радостные мгновения. [[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
|-<br />
|[[Участник:Бутыгина Елена Сергеевна |Бутыгина Елена Сергеевна]]<br />
|<br />
<br />
[[Участник:Ковыляева Асия Хафизовна|Ковыляева Асия Хафизовна]]<br />
<br />
<br />
Организаторам проекта<br />
<br />
<br />
Коллегам и их ребятам<br />
<br />
|За добрые слова и жизненный оптимизм. [[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
<br />
За понимание и мудрость. [[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
<br />
За активные жизненные позиции и готовность к сотрудничеству. [[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
|-<br />
|[[Участник:Swetlana 77|Лобода Светлана Юрьевна]] и [[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова Ирина Петровна]]<br />
|<br />
* Ковыляевой Асие Хафизовне;<br />
<br />
<br />
* Зерали Ольге Леонидовне, Квасниковой Ольге Александровне, Герасимовой Елене Константиновне, Кукушкиной Ирине Владимировне;<br />
<br />
<br />
* Поникаровой Лилии Рашитовне, Бутыгиной Елене Сергеевне, Шавалиевой Екатерине Владимировне, Пятаевой Татьяне Юрьевне, Кондрашовой Елене Васильевне, Кошелевой Наталье Николаевне, Крюковой Светлане Александровне, Шейкиной Светлане Анатольевне, Богдашовой Елене Борисовне, Рагулиной Елене Викторовне, Лебедевой Оксане Анатольевне, Уховой Вере Александровне, Михеевой Валентине Викентьевне, Никишкиной Юлии Юрьевне.<br />
|<br />
* За долгую, многолетнюю дружбу с проектом Экоград и активное участие в ДМСПЭ.<br />
<br />
<br />
<br />
* За нестандартный, творческий подход при подготовке материалов ДМСПЭ и пример активного сетевого сотрудничества.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
* За стремление и упорство в освоении новых технологий, трудолюбие и творчество.<br />
<br />
<br />
<br />
Огромное спасибо всем вам за участие в семинаре и за теплые слова! Желаем всем участникам семинара творческих успехов, оптимизма, благополучия, здоровья и везения! <br />
Спасибо вам, уважаемые коллеги за то, что не ищете легких путей! '''''Ждем вас в следующем учебном году!''''' [[Изображение:Eco logo 16 5.png]] <br />
|-<br />
<br />
|}<br />
<br />
[[Категория: Проект Экоград 2010]]</div>Био Балансhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%94%D0%9C%D0%A1%D0%9F%D0%ADРефлексия ДМСПЭ2010-12-28T09:14:52Z<p>Био Баланс: </p>
<hr />
<div>__NOTOC__<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#F0FFF0; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="background-color: ; border: 2px solid #008B00; height: 60px;" colspan="2" |<br />
<br />
==<p style="text-align:center;font-size:120%;color:#008C00;">'''Приглашаем всех участников дистанционного методического семинара принять участие в рефлексии!'''</p>== <br />
[[Изображение:Eco logo 16 1.png|90px|right]]<br />
<p style="text-align:center;font-size:100%;color:#008C00;">Уважаемые коллеги!</p> <br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:100%;color:#008C00;">Вот и закончился наш дистанционный методический семинар. Конечно, каждый из Вас с волнением и трепетом ждет его результатов. Хочется верить, что материалы семинара были полезны для Вас, и Вы с успехом будете применять их в своей профессиональной деятельности. Ведь для каждого Вашего ученика Вы - первооткрыватели в огромном мире знаний. Какое счастье видеть любопытные глаза своих учеников, когда они узнают что-то новое, слышать их звонкие голоса! Сегодня, когда экологические проблемы являются актуальными для всего современного общества, именно Вы воспитываете экологически грамотных потребителей и передаете им все свои знания. Ведь от того, как наши дети будут относиться к природе и окружающему миру, зависит и наше с Вами будущее.</p> <br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:100%;color:#008C00;">Хочется пожелать всем творческих успехов!</p> <br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:100%;color:#008C00;">Надеемся на встречу в новом учебном году!</p> <br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:100%;color:#008C00;">Заранее благодарим за участие!</p><br />
<br />
|}<br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#FFFFE0; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="background-color: ; border: 2px solid #FF8C00; height: 60px;" colspan="2" |<br />
<br />
==<p style="text-align:center;font-size:120%;color:#008C00;">'''I этап. Упражнение "Плюс - минус - интересно"'''</p>== <br />
<br />
[[Изображение:Eco logo 16 2 1.png|left]]Это упражнение разработано [http://ru.wikipedia.org/wiki/Эдвард_де_Боно Эдвардом де Боно], доктором медицинских наук, доктором философии Кембриджского университета, специалистом по развитию практических навыков в области мышления. <br />
<br />
С помощью этого упражнения предлагаем вам проанализировать дистанционный методический семинар с точки зрения его ценности для каждого участника и заполнить предложенную таблицу. <br />
<br />
<br />
<font color="red">'''''Обратите внимание!'''''</font> <br />
* Каждый участник размещает свои ответы в одной строке таблицы. Нажмите кнопку '''''Править''''' и в окне редактирования заполните предложенную таблицу. <br />
* В поле ФИО настройте гиперссылку на вашу личную страницу участника.<br />
<br />
'''«ПЛЮС – МИНУС - ИНТЕРЕСНО»''' <br />
{| border=1<br />
|'''ФИО'''<br />
|'''«П» - «плюс»'''<br />
|'''«М» - «минус»'''<br />
|'''«И» - «интересно»'''<br />
|-<br />
| [[Участник:Крюкова Светлана Александровна|Крюкова Светлана Александровна]]<br />
|Мастер-класс «Классные инструменты в классе», совместное создание «карт ума» с помощью сервиса Mindomo.<br />
|<br />
|Интересно было освоить новые сервисы: ClassToolsNet, Mindomo. В рамках семинара научилась создавать образовательные игры, использовать средства визуализации. <br />
|-<br />
|[[Кондрашова Елена Васильевна|Кондрашова Елена Васильевна]]<br />
|Создание учебных заданий с использованием сервиса Classtools.net, просмотр и обсуждение популярного фильма «История вещей», освоение сервиса Mindomo, создание «карты ума». <br />
|<br />
|Для меня интересны были все этапы работы, потому что впервые участвовала в дистанционном семинаре.<br />
|-<br />
|[[Участник:Ковыляева Асия Хафизовна|Ковыляева Асия Хафизовна]]<br />
<br />
|Мастер-класс «Классные инструменты в классе», совместное создание «карт ума» с помощью сервиса Mindomo.<br />
<br />
|Несоответствие уровня заданий возможностям технических средств в школе.<br />
|Для меня интересны были все этапы работы, потому что задания были новые, необычные и имели практическое значение.<br />
|-<br />
|[[Участник:Зерали Ольга Леонидовна|Зерали Ольга Леонидовна]]<br />
|Мастер-класс «Классные инструменты в классе», просмотр и обсуждение фильма А. Леонард «История вещей».<br />
|<br />
|Создание тематических игр с использованием сервиса Classtools.net. С Mindomo была уже знакома ранее.<br />
|-<br />
|[[Участник:Кошелева Наталья Николаевна|Кошелева Наталья Николаевна]]<br />
|Мастер-класс «Классные инструменты в классе», обсуждение фильма "История вещей", создание «карт ума» с помощью сервиса Mindomo.<br />
|...<br />
|Для меня интересны были все этапы работы, потому что задания были необычные и увлекательные.<br />
|-<br />
|[[Участник:Квасникова Ольга Александровна|Квасникова Ольга Александровна]]<br />
|Создание методических материалов с использованием различных сервисов сети Интернет (Classtools.net, Mindomo), в рамках ДМСПЭ приобретаешь огромный опыт по разработке удивительных материалов к урокам. <br />
|Действительно, практическое применение этих заданий на своих уроках достаточно затруднительно, техническая обеспеченность школы оставляет желать лучшего, даже выполнение заданий учащимися дома тоже, к сожалению, не может пока рассматриваться как вариантом, не у многих есть такая возможность. <br />
|''Совместная работа по созданию карт ума.'' Работать в команде всегда легче и интереснее! <br>''Обсуждение фильма "История вещей".'' Посмотрев любой фильм мы стараемся узнать и обсудить его ещё с кем-то, поделиться эмоциями, поэтому читать комментарии к роликам тоже было любопытно и интересно!<br />
|-<br />
|[[Участник: Красильщикова Ольга Николаевна|Красильщикова Ольга Николаевна]]<br />
|Участие в проекте для меня было полезным как для учителя: я узнала много нового и интересного как в области экологии, так и в компьютерных технологиях. Буду и дальше осваивать «Классные инструменты в классе»,Gloster и применять знания и умения для воспитания и обучения школьников.<br />
|Часть заданий нельзя было выполнить: на школьных компьютерах установлены фильтры и требуемые для работы сайты заблокированы,например, Ютьюб, где нужно было фильм посмотреть и видео загрузить. Приходилось очень много помогать команде выполнять задания( а они были не простые), поэтому задания методического семинара не все выполнены.Увы! Невозможно объять необъятное. <br />
|Все было интересно! Новый проект, новые задания, ожидание результатов.<br />
|-<br />
|[[Участник:Кукушкина Ирина Владимировна |Кукушкина Ирина Владимировна]]<br />
|Участие в семинаре и в проекте дало неоценимый опыт работы в различных сервисах Интернета, это очень необходимо для личностного роста и как учителя, и как человека.<br />
|...<br />
|Создание дидактических материалов с использованием сервиса Classtools.net, просмотр и обсуждение фильма "История вещей", общение с участниками семинара при создании карт ума.<br />
|-<br />
|[[Участник:Бутыгина Елена Сергеевна |Бутыгина Елена Сергеевна]]<br />
|Не буду повторяться и соглашусь со всеми участниками - действительно, приобретений масса. Благо есть возможность использовать эти технологии на уроке.<br />
|...<br />
|Интересно было осваивать новые технологии, начиная с оформления работ. Для меня это было делом незнакомым. Интересным было общение с коллегами и координаторами проекта.<br />
|-<br />
|[[Участник:Gerasimova.e|Герасимова Елена Константиновна]]<br />
|Спасибо организаторам конкурса! Семинар получился действительно интересным и познавательным. При возможности постараюсь обязательно применять инструменты Classtools.net и Mindomo при подготовке к учебным занятиям.<br />
|...<br />
|Неоценим опыт сетевого общения!<br />
|-<br />
|[[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Участник:Никишкина_Юлия_Юрьевна]]<br />
|Несомненным плюсом данного проекта является то, что в ходе него приобретаются хорошие навыки владения компьютером для обучения детей школьным предметам! Саморазвития в новых технологиях. Ведь сейчас век инновационных технологий и учителя должны развиваться в месте с детьми в ту сторону, в какую диктует нынешнее время. <br />
|Минусом, по моему мнению, является невозможность выполнения предложенных заданий в школьных условиях. <br />
|Было интересно поучаствовать в данном семинаре, выполнять задания, изучать новые сервисы. <br />
Большое спасибо участникам и руководителям проекта за предоставленную возможность.<br />
|-<br />
|ФИО 12<br />
|...<br />
|...<br />
|...<br />
|-<br />
|ФИО 13<br />
|...<br />
|...<br />
|...<br />
|-<br />
|ФИО 14<br />
|...<br />
|...<br />
|...<br />
|-<br />
|}<br />
<br />
<font color="red">'''КАК РАБОТАТЬ С ТАБЛИЦЕЙ:'''</font> <br />
* '''В графу «П» - «плюс»''' - записывается все, что понравилось в дистанционном методическом семинаре, информация и формы работы, которые вызвали у Вас положительные эмоции, либо все то, что, по Вашему мнению, может быть полезно для дальнейшей работы. <br />
* '''В графу «М» - «минус»''' - записывается все, что не понравилось в дистанционном методическом семинаре, показалось скучным, вызвало неприязнь, осталось непонятным. Или информация, которая, по Вашему мнению, оказалась ненужной, бесполезной с точки зрения использования в образовательном процессе. <br />
* '''В графу «И» - «интересно»''' - необходимо записать все любопытные факты, о которых Вы узнали в рамках дистанционного методического семинара и о которых Вы хотели бы узнать подробнее.<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#E0FFFF; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="background-color: ; border: 2px solid #6495ED; height: 60px;" colspan="2" |<br />
<br />
==<p style="text-align:center;font-size:120%;color:#008C00;">'''II этап. Упражнение "Составление синквейна"'''</p>==<br />
<br />
На втором этапе рефлексии предлагаем вам составить синквейн (можно работать в парах). На последнем этапе работы дистанционного семинара вы уже освоили эту форму работы. <br />
<br />
<font color="red">'''О чем можно написать синквейн?'''</font> <br />
* О дистанционном методическом семинаре (обратите внимание, что в синквейне необходимо отразить все этапы ДМС);<br />
* Или о вашей работе в рамках дистанционного методического семинара.<br />
<br />
<br />
{|class="wide" border="1"<br />
|<br />
<br />
'''''Что такое синквейн?''''' <br />
<br />
[[Изображение:Eco logo 16 3 1.png|left]]В переводе с французского слово '''«синквейн»''' означает стихотворение, состоящее из пяти строк, которое пишется по определенным правилам. Написание синквейна является формой свободного творчества, которое осуществляется по определенным правилам.<br />
<br />
'''''Правила составления синквейна:'''''<br />
* На первой строчке записывается одно слово – существительное. Это и есть тема синквейна.<br />
* На второй строчке пишутся два прилагательных, раскрывающих тему синквейна.<br />
* На третьей строчке записываются три глагола, описывающих действия, относящиеся к теме синквейна.<br />
* На четвертой строчке размещается целая фраза (предложение, состоящее из нескольких слов), с помощью которой характеризуется тема в целом, высказывается свое отношение к теме. Таким предложением может быть крылатое выражение, цитата, пословица или составленная самостоятельно фраза в контексте с темой.<br />
* Пятая строчка – это слово-резюме, которое дает новую интерпретацию темы, выражает личное отношение к теме.<br />
<br />
'''''По материалам сайта [http://www.proza.ru/2009/07/03/128 Проза.ру]''''' <br />
<br />
'''''Примеры синквейнов:'''''<br />
<br />
''Школа''<br> <br />
''Второй дом''<br> <br />
''Пишу, кричу, сижу''<br> <br />
''Волненье, радость, ссоры''<br> <br />
''Классно.''<br />
**********<br />
<br />
''Подлежащее,''<br />
<br />
''Главное, необходимое,''<br />
<br />
''Говорит, называет, указывает.''<br />
<br />
''Без него обойтись трудно.''<br />
<br />
''Предмет.''<br />
**********<br />
<br />
''Сказуемое,''<br />
<br />
''Главное, необходимое,''<br />
<br />
''Сообщает, открывает, сказывает.''<br />
<br />
''Без него как-то скучно.''<br />
<br />
''Действие.''<br />
<br />
<font color="#000000" size="2" face="Verdana, Helvetica"><br />
<br> <br />
|}<br />
<br />
<br />
== '''СИНКВЕЙНЫ УЧАСТНИКОВ ДМСПЭ:''' ==<br />
<br />
Для размещения созданного вами синквейна кликните кнопку '''Править''' в этом блоке и заполните предложенные поля (не забудьте настроить ссылку на вашу личную страницу участника в ТолВики). <br />
<br />
ФИО: [[Участник:Крюкова Светлана Александровна|Крюкова Светлана Александровна]]<br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
''Семинар.''<br />
<br />
''Полезный, образовательный.''<br />
<br />
''Учит, знакомит, помогает.''<br />
<br />
''Век живи - век учись!''<br />
<br />
''Познавательно.''<br />
----<br />
ФИО: [[Участник:Ковыляева Асия Хафизовна|Ковыляева Асия Хафизовна]]<br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
Проект.<br />
<br />
Занимательный, интересный.<br />
<br />
Раскрывает, подсказывает, развивает.<br />
<br />
То, что мы знаем - ограничено, а то, что мы не знаем - бесконечно.<br />
<br />
Творчество.<br />
----<br />
ФИО: [[Участник:Зерали Ольга Леонидовна|Зерали Ольга Леонидовна]]<br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
Семинар.<br />
<br />
Интересный, полезный.<br />
<br />
Знакомит, развивает, увлекает.<br />
<br />
Напряжение, творчество, удовлетворение.<br />
<br />
Результат.<br />
----<br />
ФИО: [[Участник:Кошелева Наталья Николаевна|Кошелева Наталья Николаевна]]<br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
Семинар.<br />
<br />
Расширяющий, обогащающий.<br />
<br />
Совершенствует, развивает, объединяет.<br />
<br />
Я знаю, что ничего не знаю.<br />
<br />
Увлекательно.<br />
----<br />
ФИО: [[Кондрашова Елена Васильевна|Кондрашова Елена Васильевна]]<br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
Семинар.<br />
<br />
Занимательный, обучающий.<br />
<br />
Обогащает, информирует.<br />
<br />
Узнаю, создаю, применяю.<br />
<br />
Детей увлекаю.<br />
----<br />
ФИО:[[Участник:Кукушкина Ирина Владимировна|Кукушкина Ирина Владимировна]] <br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
ДСМПЭ.<br />
<br />
Образовательный, запоминающийся.<br />
<br />
Твори, выдумывай, пробуй.<br />
<br />
Нет предела совершенству.<br />
<br />
Компетентность.<br />
----<br />
ФИО: [[Участник:Квасникова Ольга Александровна|Квасникова Ольга Александровна]]<br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
Семинар.<br />
<br />
Интерактивный, необычный.<br />
<br />
Изумляет, увлекает, сплочает.<br />
<br />
Познание начинается с удивления.<br />
<br />
Опыт.<br />
----<br />
ФИО:[[Участник:Красильщикова Ольга Николаевна|Красильщикова Ольга Николаевна]] <br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
Проект.<br />
<br />
Неизвестный, манящий.<br />
<br />
Учит, знакомит, нацеливает.<br />
<br />
В учении нельзя останавливаться.<br />
<br />
Креативно.<br />
----<br />
ФИО:[[Участник:Gerasimova.e|Герасимова Елена Константиновна]]<br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
Дистанционный метод. семинар.<br />
<br />
Увлекательный, познавательный.<br />
<br />
Развивает, помогает, убеждает.<br />
<br />
Воодушевленье, задор, общение.<br />
<br />
Интересно.<br />
----<br />
ФИО:[[Участник:Бутыгина Елена Сергеевна|Бутыгина Елена Сергеевна]]<br />
<br />
Синквейн:<br />
<br />
Участники.<br />
<br />
Творческие, активные.<br />
<br />
Ищут, учатся, учат.<br />
<br />
В любой работе есть место творчеству.<br />
<br />
Единомышленники.<br />
<br />
<br />
|}<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#F0FFF0; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="background-color: ; border: 2px solid #008B00; height: 60px;" colspan="2" |<br />
<br />
==<p style="text-align:center;font-size:120%;color:#008C00;">'''III этап. Упражнение "Комплимент"'''</p>== <br />
[[Изображение:Eco logo 16 4.png|left]]На заключительном этапе рефлексии предлагаем вам упражнение '''«Комплимент»'''. <br />
Подарите своим коллегам «Комплимент» (Комплимент-похвала, Комплимент деловым качествам, Комплимент в чувствах, можно предложить свой вариант Комплимента) и поблагодарите их за совместную работу в ДМСПЭ. <br />
<br />
Пропишите этот тэг '''<nowiki>[[Изображение:Eco logo 16 5.png]]</nowiki>''' и вместе с комплиментом подарите коллегам в подарок цветок [[Изображение:Eco logo 16 5.png]]. Пусть холодной зимой он напомнит всем о весенних деньках! <br />
<br />
<br />
'''ДАРИМ КОМПЛИМЕНТЫ!''' <br />
{| border=1<br />
|'''Кто дарит комплимент (ФИО)'''<br />
|'''Кому дарит комплимент (ФИО)'''<br />
|'''Какой комплимент и за что'''<br />
|-<br />
| [[Участник:Крюкова Светлана Александровна|Крюкова Светлана Александровна]]<br />
|[[Участник:Swetlana 77|Лобода Светлана Юрьевна]] <br />
[[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова Ирина Петровна]]<br />
|Комплимент деловым качествам [[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
|-<br />
|[[Кондрашова Елена Васильевна|Кондрашова Елена Васильевна]]<br />
|Организаторам и всем участникам Проекта Экоград 2010<br />
|Комплимент - похвала,благодарность за совместную работу.[[Изображение:Eco logo 16 5.png]] <br />
|-<br />
|[[Участник:Ковыляева Асия Хафизовна|Ковыляева Асия Хафизовна]]<br />
|[[Участник:Бутыгина Елена Сергеевна|Бутыгина Елена Сергеевна]]<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Участник:Swetlana 77|Лобода Светлана Юрьевна]]<br />
|Горжусь Еленой Сергеевной, моей бывшей ученицей и благодарна ей за совместное творческое сотрудничество.[[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
<br />
Хочу выразить признательность за интеллектуальный дистанционный проект, за корректность, за выдержку.[[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
|-<br />
|[[Участник:Зерали Ольга Леонидовна|Зерали Ольга Леонидовна]]<br />
|Организаторам проекта и координаторам команд.<br />
|За креатив и трудолюбие.[[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
|-<br />
|[[Участник:Кошелева Наталья Николаевна|Кошелева Наталья Николаевна]]<br />
|Лобода Светлана Юрьевна.<br />
|За остроумие и оригинальность заданий. [[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
|-<br />
|[[Участник:Квасникова Ольга Александровна|Квасникова Ольга Александровна]]<br />
|[[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова Ирина Петровна]]<br />
[[Участник:Swetlana 77|Лобода Светлана Юрьевна]]<br />
<br />
<br />
[[Участник:Шавалиева Катя|Шавалиева Екатерина Владимировна]] <br />
|<br>Спасибо, что всегда удивляете и радуете![[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
<br />
За совместную работу[[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
|-<br />
|[[Участник:Кукушкина Ирина Владимировна|Кукушкина Ирина Владимировна]]<br />
|Организаторам проекта и и всем участникам.<br />
|Комплимент-похвала. За творчество и позитив. Огромная благодарность за совместную работу в проекте.[[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
|-<br />
|[[Участник:Gerasimova.e|Герасимова Елена Константиновна]]<br />
|Уважаемым организаторам проекта, всем командам-участникам и их координаторам.<br />
|За терпение, творчество и радостные мгновения. [[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
|-<br />
|[[Участник:Бутыгина Елена Сергеевна |Бутыгина Елена Сергеевна]]<br />
|<br />
<br />
[[Участник:Ковыляева Асия Хафизовна|Ковыляева Асия Хафизовна]]<br />
<br />
<br />
Организаторам проекта<br />
<br />
<br />
Коллегам и их ребятам<br />
<br />
|За добрые слова и жизненный оптимизм. [[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
<br />
За понимание и мудрость. [[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
<br />
За активные жизненные позиции и готовность к сотрудничеству. [[Изображение:Eco logo 16 5.png]]<br />
|-<br />
|[[Участник:Swetlana 77|Лобода Светлана Юрьевна]] и [[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова Ирина Петровна]]<br />
|<br />
* Ковыляевой Асие Хафизовне;<br />
<br />
<br />
* Зерали Ольге Леонидовне, Квасниковой Ольге Александровне, Герасимовой Елене Константиновне, Кукушкиной Ирине Владимировне;<br />
<br />
<br />
* Поникаровой Лилии Рашитовне, Бутыгиной Елене Сергеевне, Шавалиевой Екатерине Владимировне, Пятаевой Татьяне Юрьевне, Кондрашовой Елене Васильевне, Кошелевой Наталье Николаевне, Крюковой Светлане Александровне, Шейкиной Светлане Анатольевне, Богдашовой Елене Борисовне, Рагулиной Елене Викторовне, Лебедевой Оксане Анатольевне, Уховой Вере Александровне, Михеевой Валентине Викентьевне, Никишкиной Юлии Юрьевне.<br />
|<br />
* За долгую, многолетнюю дружбу с проектом Экоград и активное участие в ДМСПЭ.<br />
<br />
<br />
<br />
* За нестандартный, творческий подход при подготовке материалов ДМСПЭ и пример активного сетевого сотрудничества.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
* За стремление и упорство в освоении новых технологий, трудолюбие и творчество.<br />
<br />
<br />
<br />
Огромное спасибо всем вам за участие в семинаре и за теплые слова! Желаем всем участникам семинара творческих успехов, оптимизма, благополучия, здоровья и везения! <br />
Спасибо вам, уважаемые коллеги за то, что не ищете легких путей! '''''Ждем вас в следующем учебном году!''''' [[Изображение:Eco logo 16 5.png]] <br />
|-<br />
<br />
|}<br />
<br />
[[Категория: Проект Экоград 2010]]</div>Био Балансhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%94%D0%9C%D0%A1%D0%9F%D0%AD_2010Группы ДМСПЭ 20102010-12-13T10:15:35Z<p>Био Баланс: </p>
<hr />
<div>__NOTOC__<br />
[[Изображение:Kfm_home.png|right]] <p align=right><small>[[:Категория:Проект Экоград 2010|Вернуться на главную страницу проекта]]</small></p><br />
<br />
* <p style="text-align:left;font-size:150%;color:#4B0082;">Предлагаем вам объединиться в пары или тройки для работы над созданием "карты ума". Для этого выберите в общем перечне групп любой блок, нажмите кнопку ''Править'' в этом блоке и запишите свои фамилию имя и отчество. Не забудьте оформить внутреннюю ссылку на свою личную страницу с контактами, чтобы ваши единомышленники нашли вас. </p> <br />
<br />
* <p style="text-align:left;font-size:150%;color:#4B0082;">После этого перейдите на свою личную страницу и проверьте, указаны ли там ваши данные (адрес электронной почты, ICQ, Skype-имя). Проверьте правильность написания указанного адреса электронной почты, ICQ, Skype! Это позволит вам быстрее установить контакты с коллегами!!! Не забывайте проверять электронную почту!</p> <br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
<br />
==Команда 1==<br />
* Состав команды:<br />
# [[Участник:Крюкова Светлана Александровна|Крюкова Светлана Александровна]] <br />
# [[Участник:Леванова Ирина Александровна|Леванова Ирина Александровна]]<br />
* Тема карты: Как сберечь животных?<br />
* Ссылка на карту: [http://www.mindomo.com/view.htm?m=82addbeb72c44a49ba2f8468324506c8 Экологическая проблема: "Как сберечь животных?"]<br />
* Варианты использования:при подготовке к урокам окружающего мира по темам: "Красная книга", "Будь природе другом!", "Охрана животных", "Прошлое и настоящее глазами эколога", соответственно во 2, 3, 4 классах по программе "Школа России" (Предмет:окружающий мир, А.А Плешаков). Карту можно использовать при проведении уроков по указанным темам, а также при проведении мероприятий по окружающему миру (внеклассная работа по предмету).<br />
<br />
== Команда 2 ==<br />
* Состав команды:<br />
# [[Участник:Бутыгина Елена Сергеевна|Бутыгина Елена Сергеевна]]<br />
# [[Участник:Ковыляева Асия Хафизовна|Ковыляева Асия Хафизовна]] <br />
* Тема карты: Экологические факторы<br />
* Ссылка на карту: [http://www.mindomo.com/view.htm?m=e8def7ce0946432e9a27c3265d4612bc]<br />
* Варианты использования: Данный материал может использоваться на уроках в старших классах не только при изучении темы "Экологические факторы", но и при изучении таких тем, как "Межвидовые отношения организмов" и "Экологические проблемы глобального масштаба"<br />
<br />
== Команда 3==<br />
* Состав команды:<br />
# [[Участник: Богдашова Елена Борисовна]]<br />
# [[Рагулина Елена Викторовна]] <br />
<br />
* Тема карты: Экологическая система. <br />
* Ссылка на карту: [http://www.mindomo.com/view.htm?m=1e850978f48b4622acba5a5aa9228932]<br />
* Варианты использования: для обобщения и систематизации материала по теме "Экологическая система" (Программа "Школа 2100". Учебник: А.А.Вахрушев "Окружающий мир". 3 класс)<br />
<br />
== Команда 4 ==<br />
* Состав команды:<br />
# [[Участник:Gerasimova.e|Герасимова Елена Константиновна]]<br />
# [[Участник:Зерали Ольга Леонидовна|Зерали Ольга Леонидовна]] <br />
# [[Участник: Кукушкина Ирина Владимировна|Кукушкина Ирина Владимировна]] <br />
* Тема карты: Загрязнение глобальной экосиcтемы.<br />
* Ссылка на карту: [http://www.mindomo.com/view.htm?m=3eef1a6c3c8d442f87f2fb8276a0fbd4]<br />
* Варианты использования: на уроках при объяснении нового материала и в качестве закрепления, обобщения знаний; для индивидуальной работы учащихся. [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0Bw4XF5uHiaqyMjg5NzFlYzYtMDFiOC00ZWY3LTgwMTUtNjg0MWY0ZWNmYzAx&hl=en Подробная информация]<br />
<br />
== Команда 5 ==<br />
* Состав команды:<br />
# [[Участник:Шавалиева Катя|Шавалиева Екатерина Владимировна]] <br />
# [[Участник: Квасникова Ольга Александровна|Квасникова Ольга Александровна]] <br />
# [[Участник: ]] (не учавствовала)<br />
* Тема карты: Шумовое загрязнение<br />
* Ссылка на карту: [http://www.mindomo.com/view.htm?m=a3daaa44473142f28d91e787f7d519af Шумовое загрязнение – одна из самых насущных и грозных для здоровья экологических проблем!]<br />
* Варианты использования: Согласно опросам, для большинства жителей городов главной экологической проблемой является шум. Он вездесущ: на работе и дома, на улице и в магазине, - громкие и раздражающие звуки сопровождает человека повсюду. К тому же от него практически нет спасения ни днём ни ночью: глаза человек может закрыть, но уши воспринимают звуки всегда. На уроках биологии, географии, окружающего мира мы мало говорим об этой проблеме, одна из причин - отсутствие методических материалов, поэтому мы решили разработать карту ума "Шумовое загрязнение", как пособие для использования на уроках. Предлагаем познакомиться с [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0ByXeVxlS6GlyMjQ1ZThiM2ItNTBlYy00MjM0LThlOWItYWRhYzkwZGI0OGUw&hl=ru&authkey=CP664cMN нашими вариантами использования этой карты ума на уроках биологии, экологии и географии.] Мы надеемся, что наши материалы помогут раскрыть данную проблему учителям начальных классов и учителям химии. Говорить об этой проблеме необходимо, ведь здоровье - главная ценность для каждого человека!<br />
| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |<br />
<br />
==Команда 6==<br />
* Состав команды:<br />
# [[Участник:Пятаева Татьяна Юрьевна]] <br />
# [[Участник:Игнатова Елена Витальевна]] <br />
# ФИО участника 3 <br />
* Тема карты: <br />
* Ссылка на карту: <br />
* Варианты использования:<br />
<br />
== Команда 7 ==<br />
* '''Состав команды:'''<br />
# [[Поникарова Лилия Рашитовна]]<br />
# [[Ухова Вера Александровна]] <br />
* '''Тема карты''': Лесные пожары<br />
* '''Ссылка на карту:''' [http://www.mindomo.com/view.htm?m=92e27c56fe37434d9466a0e8fd956bed Лесные пожары]<br />
* '''Варианты использования:'''"Карта ума" может использоваться при изучении темы "Лесные пожары" на уроках ОБЖ и при изучении темы "Экологические последствия пожаров" на уроках биологии. В структуру карты входят: определение, классификация, профилактика, причины, последствия, способы ликвидации и правила поведения во время лесного пожара. Проблема иллюстрируется примерами лесных пожаров на территории России в 2010 году.<br />
<br />
== Команда 8==<br />
* Состав команды:<br />
# [[Участник:Сучкова Галина Владимировна]]<br />
# [[Участник:Чигвинцева Ольга Анатольевна]] <br />
# [[ФИО]]<br />
* Тема карты: <br />
* Ссылка на карту: <br />
* Варианты использования:<br />
<br />
== Команда 9 ==<br />
* Состав команды:<br />
#[[Лебедева Оксана Анатольевна|Лебедева Оксана Анатольевна]]<br />
# ФИО участника 2 <br />
# ФИО участника 3 <br />
* Тема карты: Экология огорода <br />
* Ссылка на карту:[http://www.mindomo.com/view.htm?m=93dcac359d04468b881a48f000f2f252] <br />
* Варианты использования:проект "Экология огорода", урок окружающего мира.<br />
<br />
== Команда 10 ==<br />
* Состав команды:<br />
# [[Кондрашова Елена Васильевна]] <br />
# ФИО участника 2 <br />
# ФИО участника 3 <br />
* Тема карты: Природные зоны. Тундра.<br />
* Ссылка на карту: [http://www.mindomo.com/view.htm?m=38cf59549900470f8a73d0e11e27f29f]<br />
* Варианты использования: УМК "Гармония". Урок окружающего мира в 4 классе. Тема: Ранимая тундра.<br />
* Тема карты:Байкал - жемчужина Сибири.<br />
* Ссылка на карту: [http://www.mindomo.com/view.htm?m=e1a13231669e4ea092871038523f3d87]<br />
* Варианты использования: Внеклассное занятие по экологии.<br />
<br />
== Команда 11 ==<br />
* Состав команды:<br />
# [[Участник:Кошелева Наталья Николаевна|Кошелева Н.Н.]]<br />
* Тема карты: Структура современной экологии. Значение леса и последствие его сокращения<br />
* Ссылка на карту: [http://www.mindomo.com/view.htm?m=42133fd8216e4ac9b124e7de8a30aeff 1] [http://www.mindomo.com/view.htm?m=560c81a2751b4c899513c5d23646fda6 2]<br />
* Варианты использования: Изучение и закрепление материала.<br />
<br />
== Команда 12 ==<br />
* Состав команды:<br />
# [[Участник:Никишкина Юлия Юрьевна|Никишкина Юлия Юрьевна]]<br />
* Тема карты:Вещества ] [http://www.mindomo.com/view.htm?m=edbfd7b6f0184819bb9d95ee02225579]<br />
* Варианты использования: Наглядная иллюстрация классификации неорганических веществ на уроках химии. Для изучения и систематизации полученных знаний на уроке.<br />
<br />
<br />
[[Категория: Проект Экоград 2010]]</div>Био Балансhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D1%8B_%D0%94%D0%9C%D0%A1%D0%9F%D0%AD_2010Группы ДМСПЭ 20102010-12-03T08:20:10Z<p>Био Баланс: /* Команда 5 */</p>
<hr />
<div>__NOTOC__<br />
[[Изображение:Kfm_home.png|right]] <p align=right><small>[[:Категория:Проект Экоград 2010|Вернуться на главную страницу проекта]]</small></p><br />
<br />
* <p style="text-align:left;font-size:150%;color:#4B0082;">Предлагаем вам объединиться в пары или тройки для работы над созданием "карты ума". Для этого выберите в общем перечне групп любой блок, нажмите кнопку ''Править'' в этом блоке и запишите свои фамилию имя и отчество. Не забудьте оформить внутреннюю ссылку на свою личную страницу с контактами, чтобы ваши единомышленники нашли вас. </p> <br />
<br />
* <p style="text-align:left;font-size:150%;color:#4B0082;">После этого перейдите на свою личную страницу и проверьте, указаны ли там ваши данные (адрес электронной почты, ICQ, Skype-имя). Проверьте правильность написания указанного адреса электронной почты, ICQ, Skype! Это позволит вам быстрее установить контакты с коллегами!!! Не забывайте проверять электронную почту!</p> <br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
<br />
==Команда 1==<br />
* Состав команды:<br />
# [[Участник:Шейкина Светлана Анатольевна|Шейкина Светлана Анатольевна]] <br />
# [[Участник:Крюкова Светлана Александровна|Крюкова Светлана Александровна]] <br />
* Тема карты: <br />
* Ссылка на карту: <br />
* Варианты использования:<br />
<br />
== Команда 2 ==<br />
* Состав команды:<br />
# [[Участник:Бутыгина Елена Сергеевна|Бутыгина Елена Сергеевна]]<br />
# [[Михеева Валентина Викентьевна]]<br />
# [[Участник:Ковыляева Асия Хафизовна|Ковыляева Асия Хафизовна]] <br />
* Тема карты: <br />
* Ссылка на карту: <br />
* Варианты использования:<br />
<br />
== Команда 3==<br />
* Состав команды:<br />
# [[Участник: Богдашова Елена Борисовна]]<br />
# [[Рагулина Елена Викторовна]] <br />
<br />
* Тема карты: Экологическая система <br />
* Ссылка на карту: [http://www.mindomo.com/view.htm?m=1e850978f48b4622acba5a5aa9228932]<br />
* Варианты использования:<br />
<br />
== Команда 4 ==<br />
* Состав команды:<br />
# [[Участник:Gerasimova.e|Герасимова Елена Константиновна]]<br />
# [[Участник:Зерали Ольга Леонидовна|Зерали Ольга Леонидовна]] <br />
# [[Участник: Кукушкина Ирина Владимировна|Кукушкина Ирина Владимировна]] <br />
* Тема карты: <br />
* Ссылка на карту: <br />
* Варианты использования:<br />
<br />
== Команда 5 ==<br />
* Состав команды:<br />
# [[Участник:Шавалиева Катя|Шавалиева Екатерина Владимировна]] <br />
# [[Участник: Квасникова Ольга Александровна|Квасникова Ольга Александровна]] <br />
# [[Участник: Никишкина Юлия Юрьевна|Никишкина Юлия Юрьевна]] <br />
* Тема карты: <br />
* Ссылка на карту: <br />
* Варианты использования: <br />
<br />
| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |<br />
<br />
==Команда 6==<br />
* Состав команды:<br />
# [[Участник:Пятаева Татьяна Юрьевна]] <br />
# [[Участник:Игнатова Елена Витальевна]] <br />
# ФИО участника 3 <br />
* Тема карты: <br />
* Ссылка на карту: <br />
* Варианты использования:<br />
<br />
== Команда 7 ==<br />
* Состав команды:<br />
# [[Поникарова Лилия Рашитовна]]<br />
# [[Ухова Вера Александровна]] <br />
* Тема карты: <br />
* Ссылка на карту: <br />
* Варианты использования:<br />
<br />
== Команда 8==<br />
* Состав команды:<br />
# ФИО участника 1 <br />
# ФИО участника 2 <br />
# ФИО участника 3 <br />
* Тема карты: <br />
* Ссылка на карту: <br />
* Варианты использования: <br />
<br />
== Команда 9 ==<br />
* Состав команды:<br />
# ФИО участника 1 <br />
# ФИО участника 2 <br />
# ФИО участника 3 <br />
* Тема карты: <br />
* Ссылка на карту: <br />
* Варианты использования: <br />
<br />
== Команда 10 ==<br />
* Состав команды:<br />
# ФИО участника 1 <br />
# ФИО участника 2 <br />
# ФИО участника 3 <br />
* Тема карты: <br />
* Ссылка на карту: <br />
* Варианты использования: <br />
<br />
[[Категория:Проект Экоград 2010]]</div>Био Балансhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%AE%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%AE%D1%80%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0Участник:Никишкина Юлия Юрьевна2010-12-01T06:01:41Z<p>Био Баланс: </p>
<hr />
<div>{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 40%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
[[Изображение:Nikishkina1-IT09.jpg|thumb|Никишкина Ю.Ю.]]<br />
'''Город:''' Тольятти, Самарская область <br />
<br />
<br />
'''Место работы:''' [http://mou88.ru МОУ средняя школа №88 г. Тольятти]<br />
<br />
<br />
'''Должность:''' Учитель химии<br />
<br />
<br />
'''Контакты:'''<br />
<br />
<br />
'''Эл.почта:''' julya.nikischkina@yandex.ru<br />
<br />
<br />
'''ICQ:''' 465481862(номер)<br />
<br />
<br />
'''Работа:''' Мама и учительница на полную ставку <br />
<br />
<br />
'''Хобби:''' Заботиться обо всём и обо всех <br />
<br />
<br />
'''Личное кредо:''' «Не волнуйся дорогой!»<br />
<br />
<br />
'''Цвет волос:''' Брюнетка<br />
<br />
<br />
'''Участие в семинарах-треннингах:'''<br />
<br />
* Август 2008 г. Участница Тольяттинских августовских Педагогических чтений «От компетентного учителя к компетентному ученику» (Предметные секции)<br />
<br />
<br />
'''Участие в конкурсах:'''<br />
<br />
*[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/IT09_%D0%98%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8%E2%80%93%D1%81%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8 Конкурс IT-activity 2009/2010]<br />
<br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="background-color: #87CEEB; border: 1px solid #DDA0DD; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 40px;" colspan="2"|<br />
<center>'''Эссе на тему "Почему я выбрала профессию педагога?"'''</center><br />
|}<br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 33%; background-color: #FFE4C4; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |<br />
<br />
<p align=justify><br />
Я никогда не думала, что буду работать в школе учителем, хотя окончила педагогический университет. Жизнь сильно изменилась с переездом в Тольятти. Я решила себя попробовать в профессии. Профессия учителя требует всегда держать себя в тонусе. Каждый урок – это как маленькое театральное представление, в котором ты играешь одну из центральных ролей.<br />
</p><br />
<p align=justify><br />
Мне нравится работать с детьми, общаться, видеть, как они меняются, взрослеют.<br />
</p><br />
<p align=justify> <br />
Учитель, на мой взгляд, это человек, который не только дает уроки, ставит оценки, но и тот, кто направит, даст нужный совет, порадуется за тебя и за твои успехи. <br />
</p><br />
|}<br />
<br />
[[Категория:Педагоги]]<br />
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>Био Балансhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%9A%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%B8Обсуждение:Классные инструменты на уроках химии2010-12-01T05:45:26Z<p>Био Баланс: </p>
<hr />
<div><p style="text-align:left;font-size:130%;color:#4B0082;">'''Уважаемые коллеги!'''</p> <br />
<br />
<p style="text-align:left;font-size:130%;color:#4B0082;">Выберите '''ОДИН''' инструмент сервиса, который показался вам самым интересным и полезным и объясните свой выбор: почему вы выбрали этот инструмент и как, используя его, можно организовать работу учеников?</p> <br />
<br />
<p style="text-align:left;font-size:130%;color:#4B0082;">Нажмите '''Править''' и в окне редактирования после звездочки запишите свое сообщение (4-5 предложений). Не забудьте оставить свою '''Подпись''' и нажать кнопку '''Записать страницу'''.</p> <br />
<br />
<br />
*Хочу поблагодарить организаторов проекта за редставленную возможность познакомиться с интересным новым сервисом для работы учителя.Для меня наиболее интересным показался инструмент - диаграмма Исикавы, или "рыбий скелет". Для уроков химии можно с помощью этого инструмента делать различные опорные конспекты по темам, такой причинно-следственный опорный конспект позволяет и объяснять новый материал, и проводить с ребятами обсуждение каких-либо вопросов, или даже на уроке заполнять совместно после обсуждения его отдельные части.Ещё раз большое спасибо! Кукушкина Ирина Владимировна.<br />
*Мне также хотелось бы присоединиться к словам благодарности Кукушкиной Ирины Владимировны. Это новый, современный и, конечно же, интересный вид деятельности для педагога. В моей практике я бы больше использовала Arcade Game Generator (генератор аркадных игр), игра: "Стрельба, по словам", т. к. считаю его наиболее лаконичным, азартным и требующим небольшого количества времени. Его можно использовать как для изучения нового материала, так и на уроках закрепления пройденной темы. Работа на уроках с новыми сервисами повышает интерес к предмету, а это, несомненно, приведёт к хорошим результатам усвоения материала. С уважением, Никишкина Юлия Юрьевна.<br />
*...<br />
*...<br />
*...<br />
*...<br />
*...<br />
*...<br />
*...<br />
*...<br />
*...<br />
*...</div>Био Балансhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9A%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%B8Классные инструменты на уроках химии2010-11-08T16:46:01Z<p>Био Баланс: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:Kfm_home.png|right]] <p align=right><small>[[:Категория:Проект Экоград 2010|Вернуться на главную страницу проекта]]</small></p><br />
<br />
<p style="text-align:left;font-size:150%;color:#4B0082;">Уважаемые коллеги! Предлагаем вам разместить в таблице ссылку и описание ваших заданий, созданных с помощью сервиса [http://classtools.net/ Classtools.net].</p><br />
<br />
<p style="text-align:left;font-size:150%;color:#4B0082;">Каждый участник размещает информацию о созданных заданиях в одной строке таблицы. Нажмите кнопку ''Править'' и в окне редактирования внесите свои данные.</p><br />
<br />
<br />
'''ФИЗИКА'''<br />
{| border=1<br />
|'''ФИО участника'''<br />
|'''Класс, тема урока'''<br />
|'''Название задания, ссылка'''<br />
|'''Идеи по использованию задания''' <br />
|-<br />
|Ячейка 1*1<br />
|Ячейка 2*1<br />
|Ячейка 3*1<br />
|Ячейка 4*1<br />
|-<br />
|Ячейка 1*2<br />
|Ячейка 2*2<br />
|Ячейка 3*2<br />
|Ячейка 4*2<br />
|-<br />
|Ячейка 1*3<br />
|Ячейка 2*3<br />
|Ячейка 3*3<br />
|Ячейка 4*3<br />
|-<br />
|Ячейка 1*4<br />
|Ячейка 2*4<br />
|Ячейка 3*4<br />
|Ячейка 4*4<br />
|-<br />
|Ячейка 1*5<br />
|Ячейка 2*5<br />
|Ячейка 3*5<br />
|Ячейка 4*5<br />
|-<br />
|Ячейка 1*6<br />
|Ячейка 2*6<br />
|Ячейка 3*6<br />
|Ячейка 4*6<br />
|-<br />
|Ячейка 1*7<br />
|Ячейка 2*7<br />
|Ячейка 3*7<br />
|Ячейка 4*7<br />
|-<br />
|Ячейка 1*8<br />
|Ячейка 2*8<br />
|Ячейка 3*8<br />
|Ячейка 4*8<br />
|-<br />
|Ячейка 1*9<br />
|Ячейка 2*9<br />
|Ячейка 3*9<br />
|Ячейка 4*9<br />
|-<br />
|Ячейка 1*10<br />
|Ячейка 2*10<br />
|Ячейка 3*10<br />
|Ячейка 4*10<br />
|}<br />
<br />
<br />
'''ХИМИЯ'''<br />
{| border=1<br />
|'''ФИО участника'''<br />
|'''Класс, тема урока'''<br />
|'''Название задания, ссылка'''<br />
|'''Идеи по использованию задания''' <br />
|-<br />
|'''Кукушкина Ирина Владимировна'''<br />
|'''10 класс, Предельные одноатомные спирты'''<br />
|'''[http://classtools.net/widgets/fishbone_9/XEKvB.htm Функции этанола в организме человека]'''<br />
|'''Данный инструмент может быть использован на уроке химии в 10 классе по теме «Предельные одноатомные спирты», а также на уроках биологии в 9-10 классах при изучение темы: «Генетика человека»'''<br />
|-<br />
|''' Пятаева Татьяна Юрьевна'''<br />
|'''8 класс, Типы химической связи '''<br />
|''' http://classtools.net/widgets/dustbin_7/n5xtH.htm'''<br />
|''' На уроке закрепления и обобщения знаний'''<br />
|-<br />
|'''Никишкина Юлия Юрьевна''' <br />
|'''8-9 класс, Вода и её свойства '''<br />
|'''[http://classtools.net/widgets/quiz_1/gr12z.htm Вода и ёё свойства][http://classtools.net/widgets/quiz_8/zQ6Px.htm Теория органических соединений Бутлерова]'''<br />
|'''На уроках по закреплению экологических знаний в химии'''<br />
|-<br />
|Ячейка 1*4<br />
|Ячейка 2*4<br />
|Ячейка 3*4<br />
|Ячейка 4*4<br />
|-<br />
|Ячейка 1*5<br />
|Ячейка 2*5<br />
|Ячейка 3*5<br />
|Ячейка 4*5<br />
|-<br />
|Ячейка 1*6<br />
|Ячейка 2*6<br />
|Ячейка 3*6<br />
|Ячейка 4*6<br />
|-<br />
|Ячейка 1*7<br />
|Ячейка 2*7<br />
|Ячейка 3*7<br />
|Ячейка 4*7<br />
|-<br />
|Ячейка 1*8<br />
|Ячейка 2*8<br />
|Ячейка 3*8<br />
|Ячейка 4*8<br />
|-<br />
|Ячейка 1*9<br />
|Ячейка 2*9<br />
|Ячейка 3*9<br />
|Ячейка 4*9<br />
|-<br />
|Ячейка 1*10<br />
|Ячейка 2*10<br />
|Ячейка 3*10<br />
|Ячейка 4*10<br />
|}<br />
<br />
[[Категория:Проект Экоград 2010]]</div>Био Балансhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9A%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%B8Классные инструменты на уроках химии2010-11-08T16:44:25Z<p>Био Баланс: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:Kfm_home.png|right]] <p align=right><small>[[:Категория:Проект Экоград 2010|Вернуться на главную страницу проекта]]</small></p><br />
<br />
<p style="text-align:left;font-size:150%;color:#4B0082;">Уважаемые коллеги! Предлагаем вам разместить в таблице ссылку и описание ваших заданий, созданных с помощью сервиса [http://classtools.net/ Classtools.net].</p><br />
<br />
<p style="text-align:left;font-size:150%;color:#4B0082;">Каждый участник размещает информацию о созданных заданиях в одной строке таблицы. Нажмите кнопку ''Править'' и в окне редактирования внесите свои данные.</p><br />
<br />
<br />
'''ФИЗИКА'''<br />
{| border=1<br />
|'''ФИО участника'''<br />
|'''Класс, тема урока'''<br />
|'''Название задания, ссылка'''<br />
|'''Идеи по использованию задания''' <br />
|-<br />
|Ячейка 1*1<br />
|Ячейка 2*1<br />
|Ячейка 3*1<br />
|Ячейка 4*1<br />
|-<br />
|Ячейка 1*2<br />
|Ячейка 2*2<br />
|Ячейка 3*2<br />
|Ячейка 4*2<br />
|-<br />
|Ячейка 1*3<br />
|Ячейка 2*3<br />
|Ячейка 3*3<br />
|Ячейка 4*3<br />
|-<br />
|Ячейка 1*4<br />
|Ячейка 2*4<br />
|Ячейка 3*4<br />
|Ячейка 4*4<br />
|-<br />
|Ячейка 1*5<br />
|Ячейка 2*5<br />
|Ячейка 3*5<br />
|Ячейка 4*5<br />
|-<br />
|Ячейка 1*6<br />
|Ячейка 2*6<br />
|Ячейка 3*6<br />
|Ячейка 4*6<br />
|-<br />
|Ячейка 1*7<br />
|Ячейка 2*7<br />
|Ячейка 3*7<br />
|Ячейка 4*7<br />
|-<br />
|Ячейка 1*8<br />
|Ячейка 2*8<br />
|Ячейка 3*8<br />
|Ячейка 4*8<br />
|-<br />
|Ячейка 1*9<br />
|Ячейка 2*9<br />
|Ячейка 3*9<br />
|Ячейка 4*9<br />
|-<br />
|Ячейка 1*10<br />
|Ячейка 2*10<br />
|Ячейка 3*10<br />
|Ячейка 4*10<br />
|}<br />
<br />
<br />
'''ХИМИЯ'''<br />
{| border=1<br />
|'''ФИО участника'''<br />
|'''Класс, тема урока'''<br />
|'''Название задания, ссылка'''<br />
|'''Идеи по использованию задания''' <br />
|-<br />
|'''Кукушкина Ирина Владимировна'''<br />
|'''10 класс, Предельные одноатомные спирты'''<br />
|'''[http://classtools.net/widgets/fishbone_9/XEKvB.htm Функции этанола в организме человека]'''<br />
|'''Данный инструмент может быть использован на уроке химии в 10 классе по теме «Предельные одноатомные спирты», а также на уроках биологии в 9-10 классах при изучение темы: «Генетика человека»'''<br />
|-<br />
|''' Пятаева Татьяна Юрьевна'''<br />
|'''8 класс, Типы химической связи '''<br />
|''' http://classtools.net/widgets/dustbin_7/n5xtH.htm'''<br />
|''' На уроке закрепления и обобщения знаний'''<br />
|-<br />
|'''Никишкина Юлия Юрьевна''' <br />
|'''8-9 класс, Вода и её свойства '''<br />
|'''[http://classtools.net/widgets/quiz_1/gr12z.htm Вода и ёё свойства][http://classtools.net/widgets/quiz_8/m5uSC.htm Теория органических соединений Бутлерова]'''<br />
|'''На уроках по закреплению экологических знаний в химии'''<br />
|-<br />
|Ячейка 1*4<br />
|Ячейка 2*4<br />
|Ячейка 3*4<br />
|Ячейка 4*4<br />
|-<br />
|Ячейка 1*5<br />
|Ячейка 2*5<br />
|Ячейка 3*5<br />
|Ячейка 4*5<br />
|-<br />
|Ячейка 1*6<br />
|Ячейка 2*6<br />
|Ячейка 3*6<br />
|Ячейка 4*6<br />
|-<br />
|Ячейка 1*7<br />
|Ячейка 2*7<br />
|Ячейка 3*7<br />
|Ячейка 4*7<br />
|-<br />
|Ячейка 1*8<br />
|Ячейка 2*8<br />
|Ячейка 3*8<br />
|Ячейка 4*8<br />
|-<br />
|Ячейка 1*9<br />
|Ячейка 2*9<br />
|Ячейка 3*9<br />
|Ячейка 4*9<br />
|-<br />
|Ячейка 1*10<br />
|Ячейка 2*10<br />
|Ячейка 3*10<br />
|Ячейка 4*10<br />
|}<br />
<br />
[[Категория:Проект Экоград 2010]]</div>Био Балансhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9A%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%B8Классные инструменты на уроках химии2010-11-08T08:08:39Z<p>Био Баланс: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:Kfm_home.png|right]] <p align=right><small>[[:Категория:Проект Экоград 2010|Вернуться на главную страницу проекта]]</small></p><br />
<br />
<p style="text-align:left;font-size:150%;color:#4B0082;">Уважаемые коллеги! Предлагаем вам разместить в таблице ссылку и описание ваших заданий, созданных с помощью сервиса [http://classtools.net/ Classtools.net].</p><br />
<br />
<p style="text-align:left;font-size:150%;color:#4B0082;">Каждый участник размещает информацию о созданных заданиях в одной строке таблицы. Нажмите кнопку ''Править'' и в окне редактирования внесите свои данные.</p><br />
<br />
<br />
'''ФИЗИКА'''<br />
{| border=1<br />
|'''ФИО участника'''<br />
|'''Класс, тема урока'''<br />
|'''Название задания, ссылка'''<br />
|'''Идеи по использованию задания''' <br />
|-<br />
|Ячейка 1*1<br />
|Ячейка 2*1<br />
|Ячейка 3*1<br />
|Ячейка 4*1<br />
|-<br />
|Ячейка 1*2<br />
|Ячейка 2*2<br />
|Ячейка 3*2<br />
|Ячейка 4*2<br />
|-<br />
|Ячейка 1*3<br />
|Ячейка 2*3<br />
|Ячейка 3*3<br />
|Ячейка 4*3<br />
|-<br />
|Ячейка 1*4<br />
|Ячейка 2*4<br />
|Ячейка 3*4<br />
|Ячейка 4*4<br />
|-<br />
|Ячейка 1*5<br />
|Ячейка 2*5<br />
|Ячейка 3*5<br />
|Ячейка 4*5<br />
|-<br />
|Ячейка 1*6<br />
|Ячейка 2*6<br />
|Ячейка 3*6<br />
|Ячейка 4*6<br />
|-<br />
|Ячейка 1*7<br />
|Ячейка 2*7<br />
|Ячейка 3*7<br />
|Ячейка 4*7<br />
|-<br />
|Ячейка 1*8<br />
|Ячейка 2*8<br />
|Ячейка 3*8<br />
|Ячейка 4*8<br />
|-<br />
|Ячейка 1*9<br />
|Ячейка 2*9<br />
|Ячейка 3*9<br />
|Ячейка 4*9<br />
|-<br />
|Ячейка 1*10<br />
|Ячейка 2*10<br />
|Ячейка 3*10<br />
|Ячейка 4*10<br />
|}<br />
<br />
<br />
'''ХИМИЯ'''<br />
{| border=1<br />
|'''ФИО участника'''<br />
|'''Класс, тема урока'''<br />
|'''Название задания, ссылка'''<br />
|'''Идеи по использованию задания''' <br />
|-<br />
|'''Кукушкина Ирина Владимировна'''<br />
|'''10 класс, Предельные одноатомные спирты'''<br />
|'''[http://classtools.net/widgets/fishbone_9/XEKvB.htm Функции этанола в организме человека]'''<br />
|'''Данный инструмент может быть использован на уроке химии в 10 классе по теме «Предельные одноатомные спирты», а также на уроках биологии в 9-10 классах при изучение темы: «Генетика человека»'''<br />
|-<br />
|''' Пятаева Татьяна Юрьевна'''<br />
|'''8 класс, Типы химической связи '''<br />
|''' http://classtools.net/widgets/dustbin_7/n5xtH.htm'''<br />
|''' На уроке закрепления и обобщения знаний'''<br />
|-<br />
|'''Никишкина Юлия Юрьевна''' <br />
|'''8-9 класс, Вода и её свойства '''<br />
|'''[http://classtools.net/widgets/quiz_1/gr12z.htm Вода и ёё свойства]'''<br />
|'''На уроках по закреплению экологических знаний в химии'''<br />
|-<br />
|Ячейка 1*4<br />
|Ячейка 2*4<br />
|Ячейка 3*4<br />
|Ячейка 4*4<br />
|-<br />
|Ячейка 1*5<br />
|Ячейка 2*5<br />
|Ячейка 3*5<br />
|Ячейка 4*5<br />
|-<br />
|Ячейка 1*6<br />
|Ячейка 2*6<br />
|Ячейка 3*6<br />
|Ячейка 4*6<br />
|-<br />
|Ячейка 1*7<br />
|Ячейка 2*7<br />
|Ячейка 3*7<br />
|Ячейка 4*7<br />
|-<br />
|Ячейка 1*8<br />
|Ячейка 2*8<br />
|Ячейка 3*8<br />
|Ячейка 4*8<br />
|-<br />
|Ячейка 1*9<br />
|Ячейка 2*9<br />
|Ячейка 3*9<br />
|Ячейка 4*9<br />
|-<br />
|Ячейка 1*10<br />
|Ячейка 2*10<br />
|Ячейка 3*10<br />
|Ячейка 4*10<br />
|}<br />
<br />
[[Категория:Проект Экоград 2010]]</div>Био Балансhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9A%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%B8Классные инструменты на уроках химии2010-11-08T08:07:06Z<p>Био Баланс: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:Kfm_home.png|right]] <p align=right><small>[[:Категория:Проект Экоград 2010|Вернуться на главную страницу проекта]]</small></p><br />
<br />
<p style="text-align:left;font-size:150%;color:#4B0082;">Уважаемые коллеги! Предлагаем вам разместить в таблице ссылку и описание ваших заданий, созданных с помощью сервиса [http://classtools.net/ Classtools.net].</p><br />
<br />
<p style="text-align:left;font-size:150%;color:#4B0082;">Каждый участник размещает информацию о созданных заданиях в одной строке таблицы. Нажмите кнопку ''Править'' и в окне редактирования внесите свои данные.</p><br />
<br />
<br />
'''ФИЗИКА'''<br />
{| border=1<br />
|'''ФИО участника'''<br />
|'''Класс, тема урока'''<br />
|'''Название задания, ссылка'''<br />
|'''Идеи по использованию задания''' <br />
|-<br />
|Ячейка 1*1<br />
|Ячейка 2*1<br />
|Ячейка 3*1<br />
|Ячейка 4*1<br />
|-<br />
|Ячейка 1*2<br />
|Ячейка 2*2<br />
|Ячейка 3*2<br />
|Ячейка 4*2<br />
|-<br />
|Ячейка 1*3<br />
|Ячейка 2*3<br />
|Ячейка 3*3<br />
|Ячейка 4*3<br />
|-<br />
|Ячейка 1*4<br />
|Ячейка 2*4<br />
|Ячейка 3*4<br />
|Ячейка 4*4<br />
|-<br />
|Ячейка 1*5<br />
|Ячейка 2*5<br />
|Ячейка 3*5<br />
|Ячейка 4*5<br />
|-<br />
|Ячейка 1*6<br />
|Ячейка 2*6<br />
|Ячейка 3*6<br />
|Ячейка 4*6<br />
|-<br />
|Ячейка 1*7<br />
|Ячейка 2*7<br />
|Ячейка 3*7<br />
|Ячейка 4*7<br />
|-<br />
|Ячейка 1*8<br />
|Ячейка 2*8<br />
|Ячейка 3*8<br />
|Ячейка 4*8<br />
|-<br />
|Ячейка 1*9<br />
|Ячейка 2*9<br />
|Ячейка 3*9<br />
|Ячейка 4*9<br />
|-<br />
|Ячейка 1*10<br />
|Ячейка 2*10<br />
|Ячейка 3*10<br />
|Ячейка 4*10<br />
|}<br />
<br />
<br />
'''ХИМИЯ'''<br />
{| border=1<br />
|'''ФИО участника'''<br />
|'''Класс, тема урока'''<br />
|'''Название задания, ссылка'''<br />
|'''Идеи по использованию задания''' <br />
|-<br />
|'''Кукушкина Ирина Владимировна'''<br />
|'''10 класс, Предельные одноатомные спирты'''<br />
|'''[http://classtools.net/widgets/fishbone_9/XEKvB.htm Функции этанола в организме человека]'''<br />
|'''Данный инструмент может быть использован на уроке химии в 10 классе по теме «Предельные одноатомные спирты», а также на уроках биологии в 9-10 классах при изучение темы: «Генетика человека»'''<br />
|-<br />
|''' Пятаева Татьяна Юрьевна'''<br />
|'''8 класс, Типы химической связи '''<br />
|''' http://classtools.net/widgets/dustbin_7/n5xtH.htm'''<br />
|''' На уроке закрепления и обобщения знаний'''<br />
|-<br />
|'''Никишкина Юлия Юрьевна''' <br />
|'''8-9 класс, Вода и её свойства '''<br />
|'''http://classtools.net/widgets/quiz_1/gr12z.htm Вода и ёё свойства]'''<br />
|'''На уроках по закреплению экологических знаний в химии'''<br />
|-<br />
|Ячейка 1*4<br />
|Ячейка 2*4<br />
|Ячейка 3*4<br />
|Ячейка 4*4<br />
|-<br />
|Ячейка 1*5<br />
|Ячейка 2*5<br />
|Ячейка 3*5<br />
|Ячейка 4*5<br />
|-<br />
|Ячейка 1*6<br />
|Ячейка 2*6<br />
|Ячейка 3*6<br />
|Ячейка 4*6<br />
|-<br />
|Ячейка 1*7<br />
|Ячейка 2*7<br />
|Ячейка 3*7<br />
|Ячейка 4*7<br />
|-<br />
|Ячейка 1*8<br />
|Ячейка 2*8<br />
|Ячейка 3*8<br />
|Ячейка 4*8<br />
|-<br />
|Ячейка 1*9<br />
|Ячейка 2*9<br />
|Ячейка 3*9<br />
|Ячейка 4*9<br />
|-<br />
|Ячейка 1*10<br />
|Ячейка 2*10<br />
|Ячейка 3*10<br />
|Ячейка 4*10<br />
|}<br />
<br />
[[Категория:Проект Экоград 2010]]</div>Био Балансhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9A%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%B8Классные инструменты на уроках химии2010-11-08T08:01:20Z<p>Био Баланс: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:Kfm_home.png|right]] <p align=right><small>[[:Категория:Проект Экоград 2010|Вернуться на главную страницу проекта]]</small></p><br />
<br />
<p style="text-align:left;font-size:150%;color:#4B0082;">Уважаемые коллеги! Предлагаем вам разместить в таблице ссылку и описание ваших заданий, созданных с помощью сервиса [http://classtools.net/ Classtools.net].</p><br />
<br />
<p style="text-align:left;font-size:150%;color:#4B0082;">Каждый участник размещает информацию о созданных заданиях в одной строке таблицы. Нажмите кнопку ''Править'' и в окне редактирования внесите свои данные.</p><br />
<br />
<br />
'''ФИЗИКА'''<br />
{| border=1<br />
|'''ФИО участника'''<br />
|'''Класс, тема урока'''<br />
|'''Название задания, ссылка'''<br />
|'''Идеи по использованию задания''' <br />
|-<br />
|Ячейка 1*1<br />
|Ячейка 2*1<br />
|Ячейка 3*1<br />
|Ячейка 4*1<br />
|-<br />
|Ячейка 1*2<br />
|Ячейка 2*2<br />
|Ячейка 3*2<br />
|Ячейка 4*2<br />
|-<br />
|Ячейка 1*3<br />
|Ячейка 2*3<br />
|Ячейка 3*3<br />
|Ячейка 4*3<br />
|-<br />
|Ячейка 1*4<br />
|Ячейка 2*4<br />
|Ячейка 3*4<br />
|Ячейка 4*4<br />
|-<br />
|Ячейка 1*5<br />
|Ячейка 2*5<br />
|Ячейка 3*5<br />
|Ячейка 4*5<br />
|-<br />
|Ячейка 1*6<br />
|Ячейка 2*6<br />
|Ячейка 3*6<br />
|Ячейка 4*6<br />
|-<br />
|Ячейка 1*7<br />
|Ячейка 2*7<br />
|Ячейка 3*7<br />
|Ячейка 4*7<br />
|-<br />
|Ячейка 1*8<br />
|Ячейка 2*8<br />
|Ячейка 3*8<br />
|Ячейка 4*8<br />
|-<br />
|Ячейка 1*9<br />
|Ячейка 2*9<br />
|Ячейка 3*9<br />
|Ячейка 4*9<br />
|-<br />
|Ячейка 1*10<br />
|Ячейка 2*10<br />
|Ячейка 3*10<br />
|Ячейка 4*10<br />
|}<br />
<br />
<br />
'''ХИМИЯ'''<br />
{| border=1<br />
|'''ФИО участника'''<br />
|'''Класс, тема урока'''<br />
|'''Название задания, ссылка'''<br />
|'''Идеи по использованию задания''' <br />
|-<br />
|'''Кукушкина Ирина Владимировна'''<br />
|'''10 класс, Предельные одноатомные спирты'''<br />
|'''[http://classtools.net/widgets/fishbone_9/XEKvB.htm Функции этанола в организме человека]'''<br />
|'''Данный инструмент может быть использован на уроке химии в 10 классе по теме «Предельные одноатомные спирты», а также на уроках биологии в 9-10 классах при изучение темы: «Генетика человека»'''<br />
|-<br />
|''' Пятаева Татьяна Юрьевна'''<br />
|'''8 класс, Типы химической связи '''<br />
|''' http://classtools.net/widgets/dustbin_7/n5xtH.htm'''<br />
|''' На уроке закрепления и обобщения знаний'''<br />
|-<br />
|'''Никишкина Юлия Юрьевна''' <br />
|'''8-9 класс, Вода и её свойства '''<br />
|'''[http://classtools.net/widgets/quiz_8/scPFa.htm Вода и ёё свойства]'''<br />
|'''На уроках по закреплению экологических знаний в химии'''<br />
|-<br />
|Ячейка 1*4<br />
|Ячейка 2*4<br />
|Ячейка 3*4<br />
|Ячейка 4*4<br />
|-<br />
|Ячейка 1*5<br />
|Ячейка 2*5<br />
|Ячейка 3*5<br />
|Ячейка 4*5<br />
|-<br />
|Ячейка 1*6<br />
|Ячейка 2*6<br />
|Ячейка 3*6<br />
|Ячейка 4*6<br />
|-<br />
|Ячейка 1*7<br />
|Ячейка 2*7<br />
|Ячейка 3*7<br />
|Ячейка 4*7<br />
|-<br />
|Ячейка 1*8<br />
|Ячейка 2*8<br />
|Ячейка 3*8<br />
|Ячейка 4*8<br />
|-<br />
|Ячейка 1*9<br />
|Ячейка 2*9<br />
|Ячейка 3*9<br />
|Ячейка 4*9<br />
|-<br />
|Ячейка 1*10<br />
|Ячейка 2*10<br />
|Ячейка 3*10<br />
|Ячейка 4*10<br />
|}<br />
<br />
[[Категория:Проект Экоград 2010]]</div>Био Балансhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9A%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%B8Классные инструменты на уроках химии2010-11-08T07:57:11Z<p>Био Баланс: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:Kfm_home.png|right]] <p align=right><small>[[:Категория:Проект Экоград 2010|Вернуться на главную страницу проекта]]</small></p><br />
<br />
<p style="text-align:left;font-size:150%;color:#4B0082;">Уважаемые коллеги! Предлагаем вам разместить в таблице ссылку и описание ваших заданий, созданных с помощью сервиса [http://classtools.net/ Classtools.net].</p><br />
<br />
<p style="text-align:left;font-size:150%;color:#4B0082;">Каждый участник размещает информацию о созданных заданиях в одной строке таблицы. Нажмите кнопку ''Править'' и в окне редактирования внесите свои данные.</p><br />
<br />
<br />
'''ФИЗИКА'''<br />
{| border=1<br />
|'''ФИО участника'''<br />
|'''Класс, тема урока'''<br />
|'''Название задания, ссылка'''<br />
|'''Идеи по использованию задания''' <br />
|-<br />
|Ячейка 1*1<br />
|Ячейка 2*1<br />
|Ячейка 3*1<br />
|Ячейка 4*1<br />
|-<br />
|Ячейка 1*2<br />
|Ячейка 2*2<br />
|Ячейка 3*2<br />
|Ячейка 4*2<br />
|-<br />
|Ячейка 1*3<br />
|Ячейка 2*3<br />
|Ячейка 3*3<br />
|Ячейка 4*3<br />
|-<br />
|Ячейка 1*4<br />
|Ячейка 2*4<br />
|Ячейка 3*4<br />
|Ячейка 4*4<br />
|-<br />
|Ячейка 1*5<br />
|Ячейка 2*5<br />
|Ячейка 3*5<br />
|Ячейка 4*5<br />
|-<br />
|Ячейка 1*6<br />
|Ячейка 2*6<br />
|Ячейка 3*6<br />
|Ячейка 4*6<br />
|-<br />
|Ячейка 1*7<br />
|Ячейка 2*7<br />
|Ячейка 3*7<br />
|Ячейка 4*7<br />
|-<br />
|Ячейка 1*8<br />
|Ячейка 2*8<br />
|Ячейка 3*8<br />
|Ячейка 4*8<br />
|-<br />
|Ячейка 1*9<br />
|Ячейка 2*9<br />
|Ячейка 3*9<br />
|Ячейка 4*9<br />
|-<br />
|Ячейка 1*10<br />
|Ячейка 2*10<br />
|Ячейка 3*10<br />
|Ячейка 4*10<br />
|}<br />
<br />
<br />
'''ХИМИЯ'''<br />
{| border=1<br />
|'''ФИО участника'''<br />
|'''Класс, тема урока'''<br />
|'''Название задания, ссылка'''<br />
|'''Идеи по использованию задания''' <br />
|-<br />
|'''Кукушкина Ирина Владимировна'''<br />
|'''10 класс, Предельные одноатомные спирты'''<br />
|'''[http://classtools.net/widgets/fishbone_9/XEKvB.htm Функции этанола в организме человека]'''<br />
|'''Данный инструмент может быть использован на уроке химии в 10 классе по теме «Предельные одноатомные спирты», а также на уроках биологии в 9-10 классах при изучение темы: «Генетика человека»'''<br />
|-<br />
|''' Пятаева Татьяна Юрьевна'''<br />
|'''8 класс, Типы химической связи '''<br />
|''' http://classtools.net/widgets/dustbin_7/n5xtH.htm'''<br />
|''' На уроке закрепления и обобщения знаний'''<br />
|-<br />
|'''Никишкина Юлия Юрьевна''' <br />
|'''8-9 класс, Вода и её свойства '''<br />
|'''[http://classtools.net/widgets/quiz_5/WdATy.htm Вода и ёё свойства]'''<br />
|'''На уроках по закреплению экологических знаний в химии'''<br />
|-<br />
|Ячейка 1*4<br />
|Ячейка 2*4<br />
|Ячейка 3*4<br />
|Ячейка 4*4<br />
|-<br />
|Ячейка 1*5<br />
|Ячейка 2*5<br />
|Ячейка 3*5<br />
|Ячейка 4*5<br />
|-<br />
|Ячейка 1*6<br />
|Ячейка 2*6<br />
|Ячейка 3*6<br />
|Ячейка 4*6<br />
|-<br />
|Ячейка 1*7<br />
|Ячейка 2*7<br />
|Ячейка 3*7<br />
|Ячейка 4*7<br />
|-<br />
|Ячейка 1*8<br />
|Ячейка 2*8<br />
|Ячейка 3*8<br />
|Ячейка 4*8<br />
|-<br />
|Ячейка 1*9<br />
|Ячейка 2*9<br />
|Ячейка 3*9<br />
|Ячейка 4*9<br />
|-<br />
|Ячейка 1*10<br />
|Ячейка 2*10<br />
|Ячейка 3*10<br />
|Ячейка 4*10<br />
|}<br />
<br />
[[Категория:Проект Экоград 2010]]</div>Био Балансhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9A%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%B8Классные инструменты на уроках химии2010-11-02T18:04:25Z<p>Био Баланс: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:Kfm_home.png|right]] <p align=right><small>[[:Категория:Проект Экоград 2010|Вернуться на главную страницу проекта]]</small></p><br />
<br />
<p style="text-align:left;font-size:150%;color:#4B0082;">Уважаемые коллеги! Предлагаем вам разместить в таблице ссылку и описание ваших заданий, созданных с помощью сервиса [http://classtools.net/ Classtools.net].</p><br />
<br />
<p style="text-align:left;font-size:150%;color:#4B0082;">Каждый участник размещает информацию о созданных заданиях в одной строке таблицы. Нажмите кнопку ''Править'' и в окне редактирования внесите свои данные.</p><br />
<br />
<br />
'''ФИЗИКА'''<br />
{| border=1<br />
|'''ФИО участника'''<br />
|'''Класс, тема урока'''<br />
|'''Название задания, ссылка'''<br />
|'''Идеи по использованию задания''' <br />
|-<br />
|Ячейка 1*1<br />
|Ячейка 2*1<br />
|Ячейка 3*1<br />
|Ячейка 4*1<br />
|-<br />
|Ячейка 1*2<br />
|Ячейка 2*2<br />
|Ячейка 3*2<br />
|Ячейка 4*2<br />
|-<br />
|Ячейка 1*3<br />
|Ячейка 2*3<br />
|Ячейка 3*3<br />
|Ячейка 4*3<br />
|-<br />
|Ячейка 1*4<br />
|Ячейка 2*4<br />
|Ячейка 3*4<br />
|Ячейка 4*4<br />
|-<br />
|Ячейка 1*5<br />
|Ячейка 2*5<br />
|Ячейка 3*5<br />
|Ячейка 4*5<br />
|-<br />
|Ячейка 1*6<br />
|Ячейка 2*6<br />
|Ячейка 3*6<br />
|Ячейка 4*6<br />
|-<br />
|Ячейка 1*7<br />
|Ячейка 2*7<br />
|Ячейка 3*7<br />
|Ячейка 4*7<br />
|-<br />
|Ячейка 1*8<br />
|Ячейка 2*8<br />
|Ячейка 3*8<br />
|Ячейка 4*8<br />
|-<br />
|Ячейка 1*9<br />
|Ячейка 2*9<br />
|Ячейка 3*9<br />
|Ячейка 4*9<br />
|-<br />
|Ячейка 1*10<br />
|Ячейка 2*10<br />
|Ячейка 3*10<br />
|Ячейка 4*10<br />
|}<br />
<br />
<br />
'''ХИМИЯ'''<br />
{| border=1<br />
|'''ФИО участника'''<br />
|'''Класс, тема урока'''<br />
|'''Название задания, ссылка'''<br />
|'''Идеи по использованию задания''' <br />
|-<br />
|Ячейка 1*1<br />
|Ячейка 2*1<br />
|Ячейка 3*1<br />
|Ячейка 4*1<br />
|-<br />
|Ячейка 1*2<br />
|Ячейка 2*2<br />
|Ячейка 3*2<br />
|Ячейка 4*2<br />
|-<br />
|Ячейка 1*3<br />
|Ячейка 2*3<br />
|Ячейка 3*3<br />
|Ячейка 4*3<br />
|-<br />
|Ячейка 1*4<br />
|Ячейка 2*4<br />
|Ячейка 3*4<br />
|Ячейка 4*4<br />
|-<br />
|Ячейка 1*5<br />
|Ячейка 2*5<br />
|Ячейка 3*5<br />
|Ячейка 4*5<br />
|-<br />
|Ячейка 1*6<br />
|Ячейка 2*6<br />
|Ячейка 3*6<br />
|Ячейка 4*6<br />
|-<br />
|Ячейка 1*7<br />
|Ячейка 2*7<br />
|Ячейка 3*7<br />
|Ячейка 4*7<br />
|-<br />
|Ячейка 1*8<br />
|Ячейка 2*8<br />
|Ячейка 3*8<br />
|Ячейка 4*8<br />
|-<br />
|Ячейка 1*9<br />
|Ячейка 2*9<br />
|Ячейка 3*9<br />
|Ячейка 4*9<br />
|-<br />
|Ячейка 1*10<br />
|Ячейка 2*10<br />
|Ячейка 3*10<br />
|Ячейка 4*10<br />
|}<br />
<br />
[[Категория:Проект Экоград 2010]]</div>Био Балансhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9A%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B_%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0%D1%85_%D1%85%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D0%B8Классные инструменты на уроках химии2010-11-02T17:52:25Z<p>Био Баланс: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:Kfm_home.png|right]] <p align=right><small>[[:Категория:Проект Экоград 2010|Вернуться на главную страницу проекта]]</small></p><br />
<br />
<p style="text-align:left;font-size:150%;color:#4B0082;">Уважаемые коллеги! Предлагаем вам разместить в таблице ссылку и описание ваших заданий, созданных с помощью сервиса [http://classtools.net/ Classtools.net].</p><br />
<br />
<p style="text-align:left;font-size:150%;color:#4B0082;">Каждый участник размещает информацию о созданных заданиях в одной строке таблицы. Нажмите кнопку ''Править'' и в окне редактирования внесите свои данные.</p><br />
<br />
<br />
'''ФИЗИКА'''<br />
{| border=1<br />
|'''ФИО участника'''<br />
|'''Класс, тема урока'''<br />
|'''Название задания, ссылка'''<br />
|'''Идеи по использованию задания''' <br />
|-<br />
|Ячейка 1*1<br />
|Ячейка 2*1<br />
|Ячейка 3*1<br />
|Ячейка 4*1<br />
|-<br />
|Ячейка 1*2<br />
|Ячейка 2*2<br />
|Ячейка 3*2<br />
|Ячейка 4*2<br />
|-<br />
|Ячейка 1*3<br />
|Ячейка 2*3<br />
|Ячейка 3*3<br />
|Ячейка 4*3<br />
|-<br />
|Ячейка 1*4<br />
|Ячейка 2*4<br />
|Ячейка 3*4<br />
|Ячейка 4*4<br />
|-<br />
|Ячейка 1*5<br />
|Ячейка 2*5<br />
|Ячейка 3*5<br />
|Ячейка 4*5<br />
|-<br />
|Ячейка 1*6<br />
|Ячейка 2*6<br />
|Ячейка 3*6<br />
|Ячейка 4*6<br />
|-<br />
|Ячейка 1*7<br />
|Ячейка 2*7<br />
|Ячейка 3*7<br />
|Ячейка 4*7<br />
|-<br />
|Ячейка 1*8<br />
|Ячейка 2*8<br />
|Ячейка 3*8<br />
|Ячейка 4*8<br />
|-<br />
|Ячейка 1*9<br />
|Ячейка 2*9<br />
|Ячейка 3*9<br />
|Ячейка 4*9<br />
|-<br />
|Ячейка 1*10<br />
|Ячейка 2*10<br />
|Ячейка 3*10<br />
|Ячейка 4*10<br />
|}<br />
<br />
<br />
'''ХИМИЯ'''<br />
{| border=1<br />
|'''ФИО участника'''<br />
|'''Класс, тема урока'''<br />
|'''Название задания, ссылка'''<br />
|'''Идеи по использованию задания''' <br />
|-<br />
|Никишкина Юлия Юрьевна<br />
|Ячейка 2*1<br />
|Ячейка 3*1<br />
|Ячейка 4*1<br />
|-<br />
|10 Б, экология в нашей жизни<br />
|Ячейка 2*2<br />
|Ячейка 3*2<br />
|Ячейка 4*2<br />
|-<br />
|экологические задания,[http://classtools.net/widgets/quiz_8/YvyDU.htm] <br />
|Ячейка 2*3<br />
|Ячейка 3*3<br />
|Ячейка 4*3<br />
|-<br />
|Ячейка 1*4<br />
|Ячейка 2*4<br />
|Ячейка 3*4<br />
|Ячейка 4*4<br />
|-<br />
|Ячейка 1*5<br />
|Ячейка 2*5<br />
|Ячейка 3*5<br />
|Ячейка 4*5<br />
|-<br />
|Ячейка 1*6<br />
|Ячейка 2*6<br />
|Ячейка 3*6<br />
|Ячейка 4*6<br />
|-<br />
|Ячейка 1*7<br />
|Ячейка 2*7<br />
|Ячейка 3*7<br />
|Ячейка 4*7<br />
|-<br />
|Ячейка 1*8<br />
|Ячейка 2*8<br />
|Ячейка 3*8<br />
|Ячейка 4*8<br />
|-<br />
|Ячейка 1*9<br />
|Ячейка 2*9<br />
|Ячейка 3*9<br />
|Ячейка 4*9<br />
|-<br />
|Ячейка 1*10<br />
|Ячейка 2*10<br />
|Ячейка 3*10<br />
|Ячейка 4*10<br />
|}<br />
<br />
[[Категория:Проект Экоград 2010]]</div>Био Балансhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D1%8C_%D0%B7%D0%B0_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%B8%D0%BC%D1%8FМоя ладонь за это имя2010-10-29T05:30:27Z<p>Био Баланс: /* <font color="red">Пан Семечкин</font>,ID159 Зеленый дозор */</p>
<hr />
<div>[[Изображение:Kfm_home.png|right]] <p align=right><small>[[:Категория:Проект Экоград 2010|Вернуться на главную страницу проекта]]</small></p><br />
__NOTOC__<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 100%; background-color: #DCFEF9; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
<br />
'''Внимание!'''<br />
[[Изображение:Geroi eco 2010 1.png|right|frame|Придумай нам имя!]]<br />
В ходе всего проекта вас будут сопровождать два героя. К сожалению, у них пока нет имен, и мы очень надеемся на вашу помощь! <br />
<br />
Условия участия очень просты. <br />
<br />
* '''''До 22.10.2010''''' вам необходимо предложить имя одному из героев. <br />
* '''''С 23.10.2010 до 28.10.2010''''' принять участие в народном голосовании «Моя ладонь за это имя» ''(инструкция по голосованию будет опубликована 22.10.2010)''. <br />
<br />
Героям будут даны имена, получившие наибольшее количество голосов в народном голосовании.<br />
<br />
'''Обратите внимание:'''<br />
* Команды средней и младшей возрастных групп придумывают имя для одного героя, а команды старшей возрастной группы - для другого.<br />
* Команда не может придумать имена сразу двум героям<br />
* Для того, чтобы вписать придуманное имя героя, нажмите ''Править'' в соответствующем столбце и в окне редактирования после свободной решетки (#) впишите имя героя, ID и название своей команды.<br />
* Обязательно проверьте результат своей работы. Если при записи возникает надпись о конфликте редактирования (такое может возникнуть при одновременной работе со страницей нескольких пользователей), повторите операцию еще раз.<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 100%; background-color: #DCFEF9; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
<br />
[[Изображение:Holi 007 g.png|frame]]<br />
'''Внимание!''' <br />
<br />
Вот и наступило время выбрать имя для героев нашего проекта! Вы предложили много разных и необычных имен, но герой должен иметь одно имя, поэтому мы приглашаем все команды принять участие в народном голосовании «Моя ладонь за это имя». <br />
<br />
<font color="red">'''Команды старшей возрастной группы голосуют за два понравившихся имени героя, предложенных участниками младшей и средней возрастных групп.'''</font><br />
<br />
<font color="red">'''Команды младшей и средней возрастных групп голосуют за два понравившихся имени героя, предложенных участниками старшей возрастной группы.'''</font> <br />
<br />
'''Как проголосовать за понравившиеся имена:'''<br />
<br />
*Познакомьтесь с именами, предложенными участниками проекта.<br />
*Выберите два имени, понравившиеся вам больше всего. <br />
*В общем перечне имен найдите первое имя, за которое вы решили отдать свой голос, и нажмите надпись Править, расположенную справа.<br />
*В режиме редактирования вставьте следующий атрибут Вики <nowiki> [[Изображение:Ladonn100.png|[[:СЮДА СКОПИРУЙТЕ НАЗВАНИЕ СТАТЬИ С ВАШЕЙ ВИЗИТКОЙ В ТОЛВИКИ]]]] </nowiki> <br />
<br />
Например: у команды Капелька статья с визиткой в ТолВики названа ID111 Капелька, значит атрибут будет выглядеть так <nowiki> [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID111 Капелька]]]] </nowiki><br />
<br />
Все атрибуты необходимо вставлять в одну строку друг за другом. Например: Команда ID111 Капелька и Команда ID112 Солнышко отдали голоса за одно имя. Записанные ими атрибуты Вики будут выглядеть так: <nowiki> [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID111 Капелька]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID112 Солнышко]]]] </nowiki><br />
*Нажмите «Записать страницу». Если вы сделали все правильно, после имени героя, за которое вы проголосовали, появится изображение ладошки, а при наведении на нее будет указано название вашей команды.<br />
*В общем перечне имен найдите второе имя, за которое вы решили отдать свой голос, проделайте те же шаги.<br />
<br />
'''Обратите внимание:''' <br />
*Команда не может голосовать за «свое» имя героя <br />
*Нельзя отдать два голоса за одно имя <br />
*За участие в голосовании команда получает два дополнительных бонусных балла <br />
<br />
Герои проекта получат имена, получившие больше всего «ладошек» в народном голосовании. Команды, придумавшие эти имена, получат 1 дополнительный бонусный балл.<br />
В случае, если количество голосов у нескольких имен окажется одинаковым, решающий голос отдадут организаторы проекта.<br />
<br />
<br />
|}<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 33%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
<br />
[[Изображение:Geroi eco 2010 9.png|center]]<br />
<br />
==<font color="red">Зели</font>,ID168,Легион==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:68Фикус]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Ступэн</font>, ID113 Форрест==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID144 Юные натуралисты]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Агент Колюч 007</font>, ID135 Искатели ==<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID63 Классная компания]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[ID 111 ЧЕР - НИКА]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 065 Зелёный шум]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID151 Maris Stella]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 118 Apple]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID110 Дружные ребята]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID156 Дети Солнца]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID159 Зеленый дозор]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID67 ЭкоЧиПы]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID81 Ареал]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID146 Спасатели]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID101 Био-Детки]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 157 Зелёная планета]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID94 SunLines]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID76 Юные экологи]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 154 Амариллис]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Экономик</font>, [[ID 112 SOS]] ==<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 142 Экознайки]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Quite not prickly</font>, [[ID 107 Pure planet - pure Life]] ==<br />
<br />
<br />
== <font color="red">Мистер Грин</font>, [[ID158 Лира]] == <br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID63 Классная компания]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID178 Весёлый апельсин]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID123 Солнышко]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID84 Позитивчики]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 82 Росток]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 89 Зелёные человечки ]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID67 ЭкоЧиПы]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID146 Спасатели]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID130 Дети Жигулей]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 157 Зелёная планета]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID90 Сияние]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 147 Смешарики]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 77 Экознайки]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID70 Чудо]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID119 АИСТ]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID171 ЭКОДЕТи]]]]<br />
<br />
== <font color="red">ЭкоКа</font>, [[ID 118 Apple]] ==<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID78 Краеведы]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID83 Экос]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID70 Чудо]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID119 АИСТ]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Мистер АТФ</font>, [[ID 172 Весёлый хлорофилл]] ==<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID85 Экоглаз]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Мониторингер</font>, [[ID 96 Экоаудиторы]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID109 ЭКОБОТЫ]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID87 Лимпопо]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Cactus Sapiens</font>, [[ID97 Био Баланс]] ==<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 89 Зелёные человечки ]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 130 Дети Жигулей]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID101 Био-Детки]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID87 Лимпопо]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 147 Смешарики]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 142 Экознайки]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Зелеёжик</font>, [[ID 134 Экопланета]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID84 Позитивчики]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID178 Весёлый апельсин]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID123 Солнышко]]]][[Изображение:Ladonn100.png|I[[D 111 ЧЕР - НИКА]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID78 Краеведы]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID109 ЭКОБОТЫ]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 99 Жигулевская кругосветка]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 065 Зелёный шум]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 82 Росток]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID110 Дружные ребята]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID156 Дети Солнца]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID159 Зеленый дозор]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID81 Ареал]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:68Фикус]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID83 Экос]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID94 SunLines]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID152 экологи]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 77 Экознайки]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID174 ЧиЖи]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID76 Юные экологи]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 169 Экопланетяне]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID171 ЭКОДЕТи]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Зеленоступик</font>, [[ID 93 В сердце Тольятти]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID159 Зеленый дозор]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID90 Сияние]]]] <br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[: ID174 ЧиЖи]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Какти </font>, [[ID151 Maris Stella]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID144 Юные натуралисты]]]] <br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID85 Экоглаз]]]]<br />
<br />
<br />
<br />
| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |<br />
<br />
[[Изображение:Geroi eco 2010 8.png|center]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 154 Амариллис]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Сольферино</font>, [[ID 154 Амариллис]] ==<br />
<br />
<br />
== <font color="red">ПодсолнухMen</font>, ID90 Сияние ==<br />
<br />
== <font color="red">Эвритошка</font>, [[ID63 Классная компания]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 93 В сердце Тольятти]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID164знатоки]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Экологиус</font>, [[ID 140 РАДУГА]] ==<br />
<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID164 Знатоки]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Удивляшка</font>, [[ID123 Солнышко]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Солнух</font>, [[ID109 ЭКОБОТЫ]]==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID113 Форрест]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Валеогошка</font>, [[ID101 Био-Детки]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Ярик</font>, [[ID 89 Зелёные человечки]] ==<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID186Присил]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 99 Жигулевская кругосветка]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID113 Форрест]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 134 Экопланета]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID97 Био Баланс]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Солнышонок</font>, [[ID76 Юные экологи]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Гелиантус</font>, [[ID83 Экос]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Экоцветик</font>, [[ID87 Лимпопо]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[ID 96 Экоаудиторы]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 134 Экопланета]]]]<br />
<br />
== <font color="red">ЭкоСпасик</font>, [[ID110 Дружные ребята]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 169 Экопланетяне]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Солблюмик</font>, [[ID70 Чудо]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Экоша</font>, [[ID119 АИСТ]]==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID186 СПрисил]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 112 SOS]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Сёма (Сёмушка)</font>,[[ID119 АИСТ]]== <br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:Участник:Дельфины ID 86]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[: ID135 Искатели]]]]<br />
<br />
== <font color="red">ЭкоПо</font>, [[ID 118 Apple]] ==<br />
<br />
== <font color="red">ЭкоПутик</font>, [[ID81 Ареал]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Семян Семянович</font>, [[ID174 ЧиЖи]] ==<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID151 Maris Stella]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID94 SunLines]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Подсолнушек</font>, [[ID 144 Юные натуралисты]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Лучик</font>, [[ID-157 Зелёная планета]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Пан Семечкин</font>,[[ID159 Зеленый дозор]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[ID 96 Экоаудиторы]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[ID 97 Био Баланс]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Агент 00-Семечка</font>, [[ID77 Экознайки]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[: ID135 Искатели]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Флайфи</font>, [[ID 77 Экознайки]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID94 SunLines]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Умопытик</font>,[[ID 111 ЧЕР - НИКА]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Познавайка</font>, [[ID 67 Экочип]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Мироцветик</font>, [[ID 67 Экочип]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Желтоцветик</font>, [[ID78 Краеведы]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Эколошка</font>, [[ID146 Спасатели]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[ID107 Pure planet - pure Life ]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Экознайка</font>, [[ID 147 Смешарики]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Солнцелюбик</font>, [[ID68 Фикус]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID107 Pure planet - pure Life]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Хочувсёзнайка</font>,[[ID 66 Земной мир]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 93 В сердце Тольятти]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Желтоглазик</font>,[[ID85 Экоглаз]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Лучиано</font>, [[ID 142 Экознайки]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 112 SOS]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Джимми Семечка</font>, [[ID130 Дети Жигулей]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 118 Apple]]]]<br />
<br />
== <font color="red">СолнцеЛучик</font>, [[ID84 Позитивчики]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Солнечная детка</font>, [[ID156 Дети Солнца]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Андерсон</font> (от англ. under -под, sun - солнце), [[ID171 ЭКОДЕТи]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Ромушка (для ромашки)</font>, [[ID172 Fresh people]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Золотце</font>, [[ID 82 Росток]] ==<br />
<br />
<br />
[[Категория:Проект Экоград 2010]]</div>Био Балансhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D1%8C_%D0%B7%D0%B0_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%B8%D0%BC%D1%8FМоя ладонь за это имя2010-10-29T05:28:33Z<p>Био Баланс: /* <font color="red">Ярик</font>, ID 89 Зелёные человечки */</p>
<hr />
<div>[[Изображение:Kfm_home.png|right]] <p align=right><small>[[:Категория:Проект Экоград 2010|Вернуться на главную страницу проекта]]</small></p><br />
__NOTOC__<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 100%; background-color: #DCFEF9; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
<br />
'''Внимание!'''<br />
[[Изображение:Geroi eco 2010 1.png|right|frame|Придумай нам имя!]]<br />
В ходе всего проекта вас будут сопровождать два героя. К сожалению, у них пока нет имен, и мы очень надеемся на вашу помощь! <br />
<br />
Условия участия очень просты. <br />
<br />
* '''''До 22.10.2010''''' вам необходимо предложить имя одному из героев. <br />
* '''''С 23.10.2010 до 28.10.2010''''' принять участие в народном голосовании «Моя ладонь за это имя» ''(инструкция по голосованию будет опубликована 22.10.2010)''. <br />
<br />
Героям будут даны имена, получившие наибольшее количество голосов в народном голосовании.<br />
<br />
'''Обратите внимание:'''<br />
* Команды средней и младшей возрастных групп придумывают имя для одного героя, а команды старшей возрастной группы - для другого.<br />
* Команда не может придумать имена сразу двум героям<br />
* Для того, чтобы вписать придуманное имя героя, нажмите ''Править'' в соответствующем столбце и в окне редактирования после свободной решетки (#) впишите имя героя, ID и название своей команды.<br />
* Обязательно проверьте результат своей работы. Если при записи возникает надпись о конфликте редактирования (такое может возникнуть при одновременной работе со страницей нескольких пользователей), повторите операцию еще раз.<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 100%; background-color: #DCFEF9; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
<br />
[[Изображение:Holi 007 g.png|frame]]<br />
'''Внимание!''' <br />
<br />
Вот и наступило время выбрать имя для героев нашего проекта! Вы предложили много разных и необычных имен, но герой должен иметь одно имя, поэтому мы приглашаем все команды принять участие в народном голосовании «Моя ладонь за это имя». <br />
<br />
<font color="red">'''Команды старшей возрастной группы голосуют за два понравившихся имени героя, предложенных участниками младшей и средней возрастных групп.'''</font><br />
<br />
<font color="red">'''Команды младшей и средней возрастных групп голосуют за два понравившихся имени героя, предложенных участниками старшей возрастной группы.'''</font> <br />
<br />
'''Как проголосовать за понравившиеся имена:'''<br />
<br />
*Познакомьтесь с именами, предложенными участниками проекта.<br />
*Выберите два имени, понравившиеся вам больше всего. <br />
*В общем перечне имен найдите первое имя, за которое вы решили отдать свой голос, и нажмите надпись Править, расположенную справа.<br />
*В режиме редактирования вставьте следующий атрибут Вики <nowiki> [[Изображение:Ladonn100.png|[[:СЮДА СКОПИРУЙТЕ НАЗВАНИЕ СТАТЬИ С ВАШЕЙ ВИЗИТКОЙ В ТОЛВИКИ]]]] </nowiki> <br />
<br />
Например: у команды Капелька статья с визиткой в ТолВики названа ID111 Капелька, значит атрибут будет выглядеть так <nowiki> [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID111 Капелька]]]] </nowiki><br />
<br />
Все атрибуты необходимо вставлять в одну строку друг за другом. Например: Команда ID111 Капелька и Команда ID112 Солнышко отдали голоса за одно имя. Записанные ими атрибуты Вики будут выглядеть так: <nowiki> [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID111 Капелька]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID112 Солнышко]]]] </nowiki><br />
*Нажмите «Записать страницу». Если вы сделали все правильно, после имени героя, за которое вы проголосовали, появится изображение ладошки, а при наведении на нее будет указано название вашей команды.<br />
*В общем перечне имен найдите второе имя, за которое вы решили отдать свой голос, проделайте те же шаги.<br />
<br />
'''Обратите внимание:''' <br />
*Команда не может голосовать за «свое» имя героя <br />
*Нельзя отдать два голоса за одно имя <br />
*За участие в голосовании команда получает два дополнительных бонусных балла <br />
<br />
Герои проекта получат имена, получившие больше всего «ладошек» в народном голосовании. Команды, придумавшие эти имена, получат 1 дополнительный бонусный балл.<br />
В случае, если количество голосов у нескольких имен окажется одинаковым, решающий голос отдадут организаторы проекта.<br />
<br />
<br />
|}<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 33%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
<br />
[[Изображение:Geroi eco 2010 9.png|center]]<br />
<br />
==<font color="red">Зели</font>,ID168,Легион==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:68Фикус]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Ступэн</font>, ID113 Форрест==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID144 Юные натуралисты]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Агент Колюч 007</font>, ID135 Искатели ==<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID63 Классная компания]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[ID 111 ЧЕР - НИКА]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 065 Зелёный шум]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID151 Maris Stella]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 118 Apple]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID110 Дружные ребята]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID156 Дети Солнца]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID159 Зеленый дозор]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID67 ЭкоЧиПы]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID81 Ареал]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID146 Спасатели]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID101 Био-Детки]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 157 Зелёная планета]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID94 SunLines]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID76 Юные экологи]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 154 Амариллис]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Экономик</font>, [[ID 112 SOS]] ==<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 142 Экознайки]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Quite not prickly</font>, [[ID 107 Pure planet - pure Life]] ==<br />
<br />
<br />
== <font color="red">Мистер Грин</font>, [[ID158 Лира]] == <br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID63 Классная компания]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID178 Весёлый апельсин]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID123 Солнышко]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID84 Позитивчики]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 82 Росток]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 89 Зелёные человечки ]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID67 ЭкоЧиПы]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID146 Спасатели]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID130 Дети Жигулей]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 157 Зелёная планета]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID90 Сияние]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 147 Смешарики]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 77 Экознайки]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID70 Чудо]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID119 АИСТ]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID171 ЭКОДЕТи]]]]<br />
<br />
== <font color="red">ЭкоКа</font>, [[ID 118 Apple]] ==<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID78 Краеведы]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID83 Экос]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID70 Чудо]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID119 АИСТ]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Мистер АТФ</font>, [[ID 172 Весёлый хлорофилл]] ==<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID85 Экоглаз]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Мониторингер</font>, [[ID 96 Экоаудиторы]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID109 ЭКОБОТЫ]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID87 Лимпопо]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Cactus Sapiens</font>, [[ID97 Био Баланс]] ==<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 89 Зелёные человечки ]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 130 Дети Жигулей]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID101 Био-Детки]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID87 Лимпопо]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 147 Смешарики]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 142 Экознайки]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Зелеёжик</font>, [[ID 134 Экопланета]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID84 Позитивчики]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID178 Весёлый апельсин]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID123 Солнышко]]]][[Изображение:Ladonn100.png|I[[D 111 ЧЕР - НИКА]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID78 Краеведы]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID109 ЭКОБОТЫ]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 99 Жигулевская кругосветка]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 065 Зелёный шум]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 82 Росток]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID110 Дружные ребята]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID156 Дети Солнца]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID159 Зеленый дозор]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID81 Ареал]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:68Фикус]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID83 Экос]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID94 SunLines]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID152 экологи]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 77 Экознайки]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID174 ЧиЖи]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID76 Юные экологи]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 169 Экопланетяне]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID171 ЭКОДЕТи]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Зеленоступик</font>, [[ID 93 В сердце Тольятти]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID159 Зеленый дозор]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID90 Сияние]]]] <br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[: ID174 ЧиЖи]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Какти </font>, [[ID151 Maris Stella]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID144 Юные натуралисты]]]] <br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID85 Экоглаз]]]]<br />
<br />
<br />
<br />
| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |<br />
<br />
[[Изображение:Geroi eco 2010 8.png|center]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 154 Амариллис]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Сольферино</font>, [[ID 154 Амариллис]] ==<br />
<br />
<br />
== <font color="red">ПодсолнухMen</font>, ID90 Сияние ==<br />
<br />
== <font color="red">Эвритошка</font>, [[ID63 Классная компания]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 93 В сердце Тольятти]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID164знатоки]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Экологиус</font>, [[ID 140 РАДУГА]] ==<br />
<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID164 Знатоки]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Удивляшка</font>, [[ID123 Солнышко]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Солнух</font>, [[ID109 ЭКОБОТЫ]]==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID113 Форрест]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Валеогошка</font>, [[ID101 Био-Детки]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Ярик</font>, [[ID 89 Зелёные человечки]] ==<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID186Присил]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 99 Жигулевская кругосветка]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID113 Форрест]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 134 Экопланета]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID97 Био Баланс]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Солнышонок</font>, [[ID76 Юные экологи]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Гелиантус</font>, [[ID83 Экос]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Экоцветик</font>, [[ID87 Лимпопо]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[ID 96 Экоаудиторы]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 134 Экопланета]]]]<br />
<br />
== <font color="red">ЭкоСпасик</font>, [[ID110 Дружные ребята]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 169 Экопланетяне]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Солблюмик</font>, [[ID70 Чудо]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Экоша</font>, [[ID119 АИСТ]]==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID186 СПрисил]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 112 SOS]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Сёма (Сёмушка)</font>,[[ID119 АИСТ]]== <br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:Участник:Дельфины ID 86]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[: ID135 Искатели]]]]<br />
<br />
== <font color="red">ЭкоПо</font>, [[ID 118 Apple]] ==<br />
<br />
== <font color="red">ЭкоПутик</font>, [[ID81 Ареал]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Семян Семянович</font>, [[ID174 ЧиЖи]] ==<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID151 Maris Stella]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID94 SunLines]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Подсолнушек</font>, [[ID 144 Юные натуралисты]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Лучик</font>, [[ID-157 Зелёная планета]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Пан Семечкин</font>,[[ID159 Зеленый дозор]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[ID 96 Экоаудиторы]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Агент 00-Семечка</font>, [[ID77 Экознайки]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[: ID135 Искатели]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Флайфи</font>, [[ID 77 Экознайки]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID94 SunLines]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Умопытик</font>,[[ID 111 ЧЕР - НИКА]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Познавайка</font>, [[ID 67 Экочип]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Мироцветик</font>, [[ID 67 Экочип]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Желтоцветик</font>, [[ID78 Краеведы]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Эколошка</font>, [[ID146 Спасатели]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[ID107 Pure planet - pure Life ]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Экознайка</font>, [[ID 147 Смешарики]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Солнцелюбик</font>, [[ID68 Фикус]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID107 Pure planet - pure Life]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Хочувсёзнайка</font>,[[ID 66 Земной мир]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 93 В сердце Тольятти]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Желтоглазик</font>,[[ID85 Экоглаз]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Лучиано</font>, [[ID 142 Экознайки]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 112 SOS]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Джимми Семечка</font>, [[ID130 Дети Жигулей]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 118 Apple]]]]<br />
<br />
== <font color="red">СолнцеЛучик</font>, [[ID84 Позитивчики]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Солнечная детка</font>, [[ID156 Дети Солнца]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Андерсон</font> (от англ. under -под, sun - солнце), [[ID171 ЭКОДЕТи]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Ромушка (для ромашки)</font>, [[ID172 Fresh people]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Золотце</font>, [[ID 82 Росток]] ==<br />
<br />
<br />
[[Категория:Проект Экоград 2010]]</div>Био Балансhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D1%8C_%D0%B7%D0%B0_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%B8%D0%BC%D1%8FМоя ладонь за это имя2010-10-29T05:27:21Z<p>Био Баланс: /* <font color="red">Мониторингер</font>, ID 96 Экоаудиторы */</p>
<hr />
<div>[[Изображение:Kfm_home.png|right]] <p align=right><small>[[:Категория:Проект Экоград 2010|Вернуться на главную страницу проекта]]</small></p><br />
__NOTOC__<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 100%; background-color: #DCFEF9; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
<br />
'''Внимание!'''<br />
[[Изображение:Geroi eco 2010 1.png|right|frame|Придумай нам имя!]]<br />
В ходе всего проекта вас будут сопровождать два героя. К сожалению, у них пока нет имен, и мы очень надеемся на вашу помощь! <br />
<br />
Условия участия очень просты. <br />
<br />
* '''''До 22.10.2010''''' вам необходимо предложить имя одному из героев. <br />
* '''''С 23.10.2010 до 28.10.2010''''' принять участие в народном голосовании «Моя ладонь за это имя» ''(инструкция по голосованию будет опубликована 22.10.2010)''. <br />
<br />
Героям будут даны имена, получившие наибольшее количество голосов в народном голосовании.<br />
<br />
'''Обратите внимание:'''<br />
* Команды средней и младшей возрастных групп придумывают имя для одного героя, а команды старшей возрастной группы - для другого.<br />
* Команда не может придумать имена сразу двум героям<br />
* Для того, чтобы вписать придуманное имя героя, нажмите ''Править'' в соответствующем столбце и в окне редактирования после свободной решетки (#) впишите имя героя, ID и название своей команды.<br />
* Обязательно проверьте результат своей работы. Если при записи возникает надпись о конфликте редактирования (такое может возникнуть при одновременной работе со страницей нескольких пользователей), повторите операцию еще раз.<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 100%; background-color: #DCFEF9; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
<br />
[[Изображение:Holi 007 g.png|frame]]<br />
'''Внимание!''' <br />
<br />
Вот и наступило время выбрать имя для героев нашего проекта! Вы предложили много разных и необычных имен, но герой должен иметь одно имя, поэтому мы приглашаем все команды принять участие в народном голосовании «Моя ладонь за это имя». <br />
<br />
<font color="red">'''Команды старшей возрастной группы голосуют за два понравившихся имени героя, предложенных участниками младшей и средней возрастных групп.'''</font><br />
<br />
<font color="red">'''Команды младшей и средней возрастных групп голосуют за два понравившихся имени героя, предложенных участниками старшей возрастной группы.'''</font> <br />
<br />
'''Как проголосовать за понравившиеся имена:'''<br />
<br />
*Познакомьтесь с именами, предложенными участниками проекта.<br />
*Выберите два имени, понравившиеся вам больше всего. <br />
*В общем перечне имен найдите первое имя, за которое вы решили отдать свой голос, и нажмите надпись Править, расположенную справа.<br />
*В режиме редактирования вставьте следующий атрибут Вики <nowiki> [[Изображение:Ladonn100.png|[[:СЮДА СКОПИРУЙТЕ НАЗВАНИЕ СТАТЬИ С ВАШЕЙ ВИЗИТКОЙ В ТОЛВИКИ]]]] </nowiki> <br />
<br />
Например: у команды Капелька статья с визиткой в ТолВики названа ID111 Капелька, значит атрибут будет выглядеть так <nowiki> [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID111 Капелька]]]] </nowiki><br />
<br />
Все атрибуты необходимо вставлять в одну строку друг за другом. Например: Команда ID111 Капелька и Команда ID112 Солнышко отдали голоса за одно имя. Записанные ими атрибуты Вики будут выглядеть так: <nowiki> [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID111 Капелька]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID112 Солнышко]]]] </nowiki><br />
*Нажмите «Записать страницу». Если вы сделали все правильно, после имени героя, за которое вы проголосовали, появится изображение ладошки, а при наведении на нее будет указано название вашей команды.<br />
*В общем перечне имен найдите второе имя, за которое вы решили отдать свой голос, проделайте те же шаги.<br />
<br />
'''Обратите внимание:''' <br />
*Команда не может голосовать за «свое» имя героя <br />
*Нельзя отдать два голоса за одно имя <br />
*За участие в голосовании команда получает два дополнительных бонусных балла <br />
<br />
Герои проекта получат имена, получившие больше всего «ладошек» в народном голосовании. Команды, придумавшие эти имена, получат 1 дополнительный бонусный балл.<br />
В случае, если количество голосов у нескольких имен окажется одинаковым, решающий голос отдадут организаторы проекта.<br />
<br />
<br />
|}<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 33%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
<br />
[[Изображение:Geroi eco 2010 9.png|center]]<br />
<br />
==<font color="red">Зели</font>,ID168,Легион==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:68Фикус]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Ступэн</font>, ID113 Форрест==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID144 Юные натуралисты]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Агент Колюч 007</font>, ID135 Искатели ==<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID63 Классная компания]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[ID 111 ЧЕР - НИКА]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 065 Зелёный шум]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID151 Maris Stella]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 118 Apple]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID110 Дружные ребята]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID156 Дети Солнца]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID159 Зеленый дозор]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID67 ЭкоЧиПы]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID81 Ареал]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID146 Спасатели]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID101 Био-Детки]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 157 Зелёная планета]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID94 SunLines]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID76 Юные экологи]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 154 Амариллис]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Экономик</font>, [[ID 112 SOS]] ==<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 142 Экознайки]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Quite not prickly</font>, [[ID 107 Pure planet - pure Life]] ==<br />
<br />
<br />
== <font color="red">Мистер Грин</font>, [[ID158 Лира]] == <br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID63 Классная компания]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID178 Весёлый апельсин]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID123 Солнышко]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID84 Позитивчики]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 82 Росток]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 89 Зелёные человечки ]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID67 ЭкоЧиПы]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID146 Спасатели]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID130 Дети Жигулей]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 157 Зелёная планета]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID90 Сияние]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 147 Смешарики]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 77 Экознайки]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID70 Чудо]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID119 АИСТ]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID171 ЭКОДЕТи]]]]<br />
<br />
== <font color="red">ЭкоКа</font>, [[ID 118 Apple]] ==<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID78 Краеведы]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID83 Экос]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID70 Чудо]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID119 АИСТ]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Мистер АТФ</font>, [[ID 172 Весёлый хлорофилл]] ==<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID85 Экоглаз]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Мониторингер</font>, [[ID 96 Экоаудиторы]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID109 ЭКОБОТЫ]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID87 Лимпопо]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Cactus Sapiens</font>, [[ID97 Био Баланс]] ==<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 89 Зелёные человечки ]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 130 Дети Жигулей]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID101 Био-Детки]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID87 Лимпопо]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 147 Смешарики]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 142 Экознайки]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Зелеёжик</font>, [[ID 134 Экопланета]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID84 Позитивчики]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID178 Весёлый апельсин]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID123 Солнышко]]]][[Изображение:Ladonn100.png|I[[D 111 ЧЕР - НИКА]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID78 Краеведы]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID109 ЭКОБОТЫ]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 99 Жигулевская кругосветка]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 065 Зелёный шум]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 82 Росток]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID110 Дружные ребята]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID156 Дети Солнца]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID159 Зеленый дозор]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID81 Ареал]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:68Фикус]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID83 Экос]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID94 SunLines]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID152 экологи]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 77 Экознайки]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID174 ЧиЖи]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID76 Юные экологи]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 169 Экопланетяне]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID171 ЭКОДЕТи]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Зеленоступик</font>, [[ID 93 В сердце Тольятти]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID159 Зеленый дозор]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID90 Сияние]]]] <br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[: ID174 ЧиЖи]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Какти </font>, [[ID151 Maris Stella]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID144 Юные натуралисты]]]] <br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID85 Экоглаз]]]]<br />
<br />
<br />
<br />
| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |<br />
<br />
[[Изображение:Geroi eco 2010 8.png|center]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 154 Амариллис]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Сольферино</font>, [[ID 154 Амариллис]] ==<br />
<br />
<br />
== <font color="red">ПодсолнухMen</font>, ID90 Сияние ==<br />
<br />
== <font color="red">Эвритошка</font>, [[ID63 Классная компания]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 93 В сердце Тольятти]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID164знатоки]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Экологиус</font>, [[ID 140 РАДУГА]] ==<br />
<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID164 Знатоки]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Удивляшка</font>, [[ID123 Солнышко]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Солнух</font>, [[ID109 ЭКОБОТЫ]]==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID113 Форрест]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Валеогошка</font>, [[ID101 Био-Детки]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Ярик</font>, [[ID 89 Зелёные человечки]] ==<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID186Присил]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 99 Жигулевская кругосветка]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID113 Форрест]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 134 Экопланета]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Солнышонок</font>, [[ID76 Юные экологи]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Гелиантус</font>, [[ID83 Экос]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Экоцветик</font>, [[ID87 Лимпопо]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[ID 96 Экоаудиторы]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 134 Экопланета]]]]<br />
<br />
== <font color="red">ЭкоСпасик</font>, [[ID110 Дружные ребята]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 169 Экопланетяне]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Солблюмик</font>, [[ID70 Чудо]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Экоша</font>, [[ID119 АИСТ]]==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID186 СПрисил]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 112 SOS]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Сёма (Сёмушка)</font>,[[ID119 АИСТ]]== <br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:Участник:Дельфины ID 86]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[: ID135 Искатели]]]]<br />
<br />
== <font color="red">ЭкоПо</font>, [[ID 118 Apple]] ==<br />
<br />
== <font color="red">ЭкоПутик</font>, [[ID81 Ареал]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Семян Семянович</font>, [[ID174 ЧиЖи]] ==<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID151 Maris Stella]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID94 SunLines]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Подсолнушек</font>, [[ID 144 Юные натуралисты]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Лучик</font>, [[ID-157 Зелёная планета]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Пан Семечкин</font>,[[ID159 Зеленый дозор]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[ID 96 Экоаудиторы]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Агент 00-Семечка</font>, [[ID77 Экознайки]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[: ID135 Искатели]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Флайфи</font>, [[ID 77 Экознайки]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID94 SunLines]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Умопытик</font>,[[ID 111 ЧЕР - НИКА]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Познавайка</font>, [[ID 67 Экочип]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Мироцветик</font>, [[ID 67 Экочип]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Желтоцветик</font>, [[ID78 Краеведы]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Эколошка</font>, [[ID146 Спасатели]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[ID107 Pure planet - pure Life ]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Экознайка</font>, [[ID 147 Смешарики]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Солнцелюбик</font>, [[ID68 Фикус]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID107 Pure planet - pure Life]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Хочувсёзнайка</font>,[[ID 66 Земной мир]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 93 В сердце Тольятти]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Желтоглазик</font>,[[ID85 Экоглаз]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Лучиано</font>, [[ID 142 Экознайки]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 112 SOS]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Джимми Семечка</font>, [[ID130 Дети Жигулей]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 118 Apple]]]]<br />
<br />
== <font color="red">СолнцеЛучик</font>, [[ID84 Позитивчики]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Солнечная детка</font>, [[ID156 Дети Солнца]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Андерсон</font> (от англ. under -под, sun - солнце), [[ID171 ЭКОДЕТи]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Ромушка (для ромашки)</font>, [[ID172 Fresh people]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Золотце</font>, [[ID 82 Росток]] ==<br />
<br />
<br />
[[Категория:Проект Экоград 2010]]</div>Био Балансhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D1%8C_%D0%B7%D0%B0_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%B8%D0%BC%D1%8FМоя ладонь за это имя2010-10-29T05:26:32Z<p>Био Баланс: /* <font color="red">ЭкоКа</font>, ID 118 Apple */</p>
<hr />
<div>[[Изображение:Kfm_home.png|right]] <p align=right><small>[[:Категория:Проект Экоград 2010|Вернуться на главную страницу проекта]]</small></p><br />
__NOTOC__<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 100%; background-color: #DCFEF9; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
<br />
'''Внимание!'''<br />
[[Изображение:Geroi eco 2010 1.png|right|frame|Придумай нам имя!]]<br />
В ходе всего проекта вас будут сопровождать два героя. К сожалению, у них пока нет имен, и мы очень надеемся на вашу помощь! <br />
<br />
Условия участия очень просты. <br />
<br />
* '''''До 22.10.2010''''' вам необходимо предложить имя одному из героев. <br />
* '''''С 23.10.2010 до 28.10.2010''''' принять участие в народном голосовании «Моя ладонь за это имя» ''(инструкция по голосованию будет опубликована 22.10.2010)''. <br />
<br />
Героям будут даны имена, получившие наибольшее количество голосов в народном голосовании.<br />
<br />
'''Обратите внимание:'''<br />
* Команды средней и младшей возрастных групп придумывают имя для одного героя, а команды старшей возрастной группы - для другого.<br />
* Команда не может придумать имена сразу двум героям<br />
* Для того, чтобы вписать придуманное имя героя, нажмите ''Править'' в соответствующем столбце и в окне редактирования после свободной решетки (#) впишите имя героя, ID и название своей команды.<br />
* Обязательно проверьте результат своей работы. Если при записи возникает надпись о конфликте редактирования (такое может возникнуть при одновременной работе со страницей нескольких пользователей), повторите операцию еще раз.<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 100%; background-color: #DCFEF9; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
<br />
[[Изображение:Holi 007 g.png|frame]]<br />
'''Внимание!''' <br />
<br />
Вот и наступило время выбрать имя для героев нашего проекта! Вы предложили много разных и необычных имен, но герой должен иметь одно имя, поэтому мы приглашаем все команды принять участие в народном голосовании «Моя ладонь за это имя». <br />
<br />
<font color="red">'''Команды старшей возрастной группы голосуют за два понравившихся имени героя, предложенных участниками младшей и средней возрастных групп.'''</font><br />
<br />
<font color="red">'''Команды младшей и средней возрастных групп голосуют за два понравившихся имени героя, предложенных участниками старшей возрастной группы.'''</font> <br />
<br />
'''Как проголосовать за понравившиеся имена:'''<br />
<br />
*Познакомьтесь с именами, предложенными участниками проекта.<br />
*Выберите два имени, понравившиеся вам больше всего. <br />
*В общем перечне имен найдите первое имя, за которое вы решили отдать свой голос, и нажмите надпись Править, расположенную справа.<br />
*В режиме редактирования вставьте следующий атрибут Вики <nowiki> [[Изображение:Ladonn100.png|[[:СЮДА СКОПИРУЙТЕ НАЗВАНИЕ СТАТЬИ С ВАШЕЙ ВИЗИТКОЙ В ТОЛВИКИ]]]] </nowiki> <br />
<br />
Например: у команды Капелька статья с визиткой в ТолВики названа ID111 Капелька, значит атрибут будет выглядеть так <nowiki> [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID111 Капелька]]]] </nowiki><br />
<br />
Все атрибуты необходимо вставлять в одну строку друг за другом. Например: Команда ID111 Капелька и Команда ID112 Солнышко отдали голоса за одно имя. Записанные ими атрибуты Вики будут выглядеть так: <nowiki> [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID111 Капелька]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID112 Солнышко]]]] </nowiki><br />
*Нажмите «Записать страницу». Если вы сделали все правильно, после имени героя, за которое вы проголосовали, появится изображение ладошки, а при наведении на нее будет указано название вашей команды.<br />
*В общем перечне имен найдите второе имя, за которое вы решили отдать свой голос, проделайте те же шаги.<br />
<br />
'''Обратите внимание:''' <br />
*Команда не может голосовать за «свое» имя героя <br />
*Нельзя отдать два голоса за одно имя <br />
*За участие в голосовании команда получает два дополнительных бонусных балла <br />
<br />
Герои проекта получат имена, получившие больше всего «ладошек» в народном голосовании. Команды, придумавшие эти имена, получат 1 дополнительный бонусный балл.<br />
В случае, если количество голосов у нескольких имен окажется одинаковым, решающий голос отдадут организаторы проекта.<br />
<br />
<br />
|}<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 33%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
<br />
[[Изображение:Geroi eco 2010 9.png|center]]<br />
<br />
==<font color="red">Зели</font>,ID168,Легион==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:68Фикус]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Ступэн</font>, ID113 Форрест==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID144 Юные натуралисты]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Агент Колюч 007</font>, ID135 Искатели ==<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID63 Классная компания]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[ID 111 ЧЕР - НИКА]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 065 Зелёный шум]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID151 Maris Stella]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 118 Apple]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID110 Дружные ребята]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID156 Дети Солнца]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID159 Зеленый дозор]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID67 ЭкоЧиПы]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID81 Ареал]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID146 Спасатели]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID101 Био-Детки]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 157 Зелёная планета]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID94 SunLines]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID76 Юные экологи]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 154 Амариллис]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Экономик</font>, [[ID 112 SOS]] ==<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 142 Экознайки]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Quite not prickly</font>, [[ID 107 Pure planet - pure Life]] ==<br />
<br />
<br />
== <font color="red">Мистер Грин</font>, [[ID158 Лира]] == <br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID63 Классная компания]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID178 Весёлый апельсин]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID123 Солнышко]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID84 Позитивчики]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 82 Росток]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 89 Зелёные человечки ]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID67 ЭкоЧиПы]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID146 Спасатели]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID130 Дети Жигулей]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 157 Зелёная планета]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID90 Сияние]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 147 Смешарики]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 77 Экознайки]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID70 Чудо]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID119 АИСТ]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID171 ЭКОДЕТи]]]]<br />
<br />
== <font color="red">ЭкоКа</font>, [[ID 118 Apple]] ==<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID78 Краеведы]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID83 Экос]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID70 Чудо]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID119 АИСТ]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Мистер АТФ</font>, [[ID 172 Весёлый хлорофилл]] ==<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID85 Экоглаз]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Мониторингер</font>, [[ID 96 Экоаудиторы]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID109 ЭКОБОТЫ]]]]<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID87 Лимпопо]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Cactus Sapiens</font>, [[ID97 Био Баланс]] ==<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 89 Зелёные человечки ]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 130 Дети Жигулей]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID101 Био-Детки]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID87 Лимпопо]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 147 Смешарики]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 142 Экознайки]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Зелеёжик</font>, [[ID 134 Экопланета]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID84 Позитивчики]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID178 Весёлый апельсин]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID123 Солнышко]]]][[Изображение:Ladonn100.png|I[[D 111 ЧЕР - НИКА]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID78 Краеведы]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID109 ЭКОБОТЫ]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 99 Жигулевская кругосветка]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 065 Зелёный шум]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 82 Росток]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID110 Дружные ребята]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID156 Дети Солнца]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID159 Зеленый дозор]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID81 Ареал]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:68Фикус]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID83 Экос]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID94 SunLines]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID152 экологи]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 77 Экознайки]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID174 ЧиЖи]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID76 Юные экологи]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 169 Экопланетяне]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID171 ЭКОДЕТи]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Зеленоступик</font>, [[ID 93 В сердце Тольятти]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID159 Зеленый дозор]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID90 Сияние]]]] <br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[: ID174 ЧиЖи]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Какти </font>, [[ID151 Maris Stella]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID144 Юные натуралисты]]]] <br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID85 Экоглаз]]]]<br />
<br />
<br />
<br />
| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |<br />
<br />
[[Изображение:Geroi eco 2010 8.png|center]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 154 Амариллис]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Сольферино</font>, [[ID 154 Амариллис]] ==<br />
<br />
<br />
== <font color="red">ПодсолнухMen</font>, ID90 Сияние ==<br />
<br />
== <font color="red">Эвритошка</font>, [[ID63 Классная компания]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 93 В сердце Тольятти]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID164знатоки]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Экологиус</font>, [[ID 140 РАДУГА]] ==<br />
<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID164 Знатоки]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Удивляшка</font>, [[ID123 Солнышко]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Солнух</font>, [[ID109 ЭКОБОТЫ]]==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID113 Форрест]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Валеогошка</font>, [[ID101 Био-Детки]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Ярик</font>, [[ID 89 Зелёные человечки]] ==<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID186Присил]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 99 Жигулевская кругосветка]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID113 Форрест]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 134 Экопланета]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Солнышонок</font>, [[ID76 Юные экологи]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Гелиантус</font>, [[ID83 Экос]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Экоцветик</font>, [[ID87 Лимпопо]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[ID 96 Экоаудиторы]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 134 Экопланета]]]]<br />
<br />
== <font color="red">ЭкоСпасик</font>, [[ID110 Дружные ребята]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 169 Экопланетяне]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Солблюмик</font>, [[ID70 Чудо]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Экоша</font>, [[ID119 АИСТ]]==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID186 СПрисил]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 112 SOS]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Сёма (Сёмушка)</font>,[[ID119 АИСТ]]== <br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:Участник:Дельфины ID 86]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[: ID135 Искатели]]]]<br />
<br />
== <font color="red">ЭкоПо</font>, [[ID 118 Apple]] ==<br />
<br />
== <font color="red">ЭкоПутик</font>, [[ID81 Ареал]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Семян Семянович</font>, [[ID174 ЧиЖи]] ==<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID151 Maris Stella]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID94 SunLines]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Подсолнушек</font>, [[ID 144 Юные натуралисты]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Лучик</font>, [[ID-157 Зелёная планета]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Пан Семечкин</font>,[[ID159 Зеленый дозор]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[ID 96 Экоаудиторы]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Агент 00-Семечка</font>, [[ID77 Экознайки]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[: ID135 Искатели]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Флайфи</font>, [[ID 77 Экознайки]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID94 SunLines]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Умопытик</font>,[[ID 111 ЧЕР - НИКА]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Познавайка</font>, [[ID 67 Экочип]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Мироцветик</font>, [[ID 67 Экочип]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Желтоцветик</font>, [[ID78 Краеведы]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Эколошка</font>, [[ID146 Спасатели]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[ID107 Pure planet - pure Life ]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Экознайка</font>, [[ID 147 Смешарики]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Солнцелюбик</font>, [[ID68 Фикус]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID107 Pure planet - pure Life]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Хочувсёзнайка</font>,[[ID 66 Земной мир]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 93 В сердце Тольятти]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Желтоглазик</font>,[[ID85 Экоглаз]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Лучиано</font>, [[ID 142 Экознайки]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 112 SOS]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Джимми Семечка</font>, [[ID130 Дети Жигулей]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 118 Apple]]]]<br />
<br />
== <font color="red">СолнцеЛучик</font>, [[ID84 Позитивчики]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Солнечная детка</font>, [[ID156 Дети Солнца]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Андерсон</font> (от англ. under -под, sun - солнце), [[ID171 ЭКОДЕТи]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Ромушка (для ромашки)</font>, [[ID172 Fresh people]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Золотце</font>, [[ID 82 Росток]] ==<br />
<br />
<br />
[[Категория:Проект Экоград 2010]]</div>Био Балансhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D1%8C_%D0%B7%D0%B0_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%B8%D0%BC%D1%8FМоя ладонь за это имя2010-10-29T05:25:42Z<p>Био Баланс: /* <font color="red">Зеленоступик</font>, ID 93 В сердце Тольятти */</p>
<hr />
<div>[[Изображение:Kfm_home.png|right]] <p align=right><small>[[:Категория:Проект Экоград 2010|Вернуться на главную страницу проекта]]</small></p><br />
__NOTOC__<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 100%; background-color: #DCFEF9; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
<br />
'''Внимание!'''<br />
[[Изображение:Geroi eco 2010 1.png|right|frame|Придумай нам имя!]]<br />
В ходе всего проекта вас будут сопровождать два героя. К сожалению, у них пока нет имен, и мы очень надеемся на вашу помощь! <br />
<br />
Условия участия очень просты. <br />
<br />
* '''''До 22.10.2010''''' вам необходимо предложить имя одному из героев. <br />
* '''''С 23.10.2010 до 28.10.2010''''' принять участие в народном голосовании «Моя ладонь за это имя» ''(инструкция по голосованию будет опубликована 22.10.2010)''. <br />
<br />
Героям будут даны имена, получившие наибольшее количество голосов в народном голосовании.<br />
<br />
'''Обратите внимание:'''<br />
* Команды средней и младшей возрастных групп придумывают имя для одного героя, а команды старшей возрастной группы - для другого.<br />
* Команда не может придумать имена сразу двум героям<br />
* Для того, чтобы вписать придуманное имя героя, нажмите ''Править'' в соответствующем столбце и в окне редактирования после свободной решетки (#) впишите имя героя, ID и название своей команды.<br />
* Обязательно проверьте результат своей работы. Если при записи возникает надпись о конфликте редактирования (такое может возникнуть при одновременной работе со страницей нескольких пользователей), повторите операцию еще раз.<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 100%; background-color: #DCFEF9; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
<br />
[[Изображение:Holi 007 g.png|frame]]<br />
'''Внимание!''' <br />
<br />
Вот и наступило время выбрать имя для героев нашего проекта! Вы предложили много разных и необычных имен, но герой должен иметь одно имя, поэтому мы приглашаем все команды принять участие в народном голосовании «Моя ладонь за это имя». <br />
<br />
<font color="red">'''Команды старшей возрастной группы голосуют за два понравившихся имени героя, предложенных участниками младшей и средней возрастных групп.'''</font><br />
<br />
<font color="red">'''Команды младшей и средней возрастных групп голосуют за два понравившихся имени героя, предложенных участниками старшей возрастной группы.'''</font> <br />
<br />
'''Как проголосовать за понравившиеся имена:'''<br />
<br />
*Познакомьтесь с именами, предложенными участниками проекта.<br />
*Выберите два имени, понравившиеся вам больше всего. <br />
*В общем перечне имен найдите первое имя, за которое вы решили отдать свой голос, и нажмите надпись Править, расположенную справа.<br />
*В режиме редактирования вставьте следующий атрибут Вики <nowiki> [[Изображение:Ladonn100.png|[[:СЮДА СКОПИРУЙТЕ НАЗВАНИЕ СТАТЬИ С ВАШЕЙ ВИЗИТКОЙ В ТОЛВИКИ]]]] </nowiki> <br />
<br />
Например: у команды Капелька статья с визиткой в ТолВики названа ID111 Капелька, значит атрибут будет выглядеть так <nowiki> [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID111 Капелька]]]] </nowiki><br />
<br />
Все атрибуты необходимо вставлять в одну строку друг за другом. Например: Команда ID111 Капелька и Команда ID112 Солнышко отдали голоса за одно имя. Записанные ими атрибуты Вики будут выглядеть так: <nowiki> [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID111 Капелька]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID112 Солнышко]]]] </nowiki><br />
*Нажмите «Записать страницу». Если вы сделали все правильно, после имени героя, за которое вы проголосовали, появится изображение ладошки, а при наведении на нее будет указано название вашей команды.<br />
*В общем перечне имен найдите второе имя, за которое вы решили отдать свой голос, проделайте те же шаги.<br />
<br />
'''Обратите внимание:''' <br />
*Команда не может голосовать за «свое» имя героя <br />
*Нельзя отдать два голоса за одно имя <br />
*За участие в голосовании команда получает два дополнительных бонусных балла <br />
<br />
Герои проекта получат имена, получившие больше всего «ладошек» в народном голосовании. Команды, придумавшие эти имена, получат 1 дополнительный бонусный балл.<br />
В случае, если количество голосов у нескольких имен окажется одинаковым, решающий голос отдадут организаторы проекта.<br />
<br />
<br />
|}<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 33%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
<br />
[[Изображение:Geroi eco 2010 9.png|center]]<br />
<br />
==<font color="red">Зели</font>,ID168,Легион==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:68Фикус]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Ступэн</font>, ID113 Форрест==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID144 Юные натуралисты]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Агент Колюч 007</font>, ID135 Искатели ==<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID63 Классная компания]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[ID 111 ЧЕР - НИКА]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 065 Зелёный шум]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID151 Maris Stella]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 118 Apple]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID110 Дружные ребята]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID156 Дети Солнца]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID159 Зеленый дозор]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID67 ЭкоЧиПы]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID81 Ареал]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID146 Спасатели]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID101 Био-Детки]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 157 Зелёная планета]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID94 SunLines]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID76 Юные экологи]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 154 Амариллис]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Экономик</font>, [[ID 112 SOS]] ==<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 142 Экознайки]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Quite not prickly</font>, [[ID 107 Pure planet - pure Life]] ==<br />
<br />
<br />
== <font color="red">Мистер Грин</font>, [[ID158 Лира]] == <br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID63 Классная компания]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID178 Весёлый апельсин]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID123 Солнышко]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID84 Позитивчики]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 82 Росток]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 89 Зелёные человечки ]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID67 ЭкоЧиПы]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID146 Спасатели]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID130 Дети Жигулей]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 157 Зелёная планета]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID90 Сияние]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 147 Смешарики]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 77 Экознайки]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID70 Чудо]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID119 АИСТ]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID171 ЭКОДЕТи]]]]<br />
<br />
== <font color="red">ЭкоКа</font>, [[ID 118 Apple]] ==<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID78 Краеведы]]]]<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID83 Экос]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID70 Чудо]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID119 АИСТ]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Мистер АТФ</font>, [[ID 172 Весёлый хлорофилл]] ==<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID85 Экоглаз]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Мониторингер</font>, [[ID 96 Экоаудиторы]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID109 ЭКОБОТЫ]]]]<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID87 Лимпопо]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Cactus Sapiens</font>, [[ID97 Био Баланс]] ==<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 89 Зелёные человечки ]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 130 Дети Жигулей]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID101 Био-Детки]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID87 Лимпопо]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 147 Смешарики]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 142 Экознайки]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Зелеёжик</font>, [[ID 134 Экопланета]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID84 Позитивчики]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID178 Весёлый апельсин]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID123 Солнышко]]]][[Изображение:Ladonn100.png|I[[D 111 ЧЕР - НИКА]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID78 Краеведы]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID109 ЭКОБОТЫ]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 99 Жигулевская кругосветка]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 065 Зелёный шум]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 82 Росток]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID110 Дружные ребята]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID156 Дети Солнца]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID159 Зеленый дозор]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID81 Ареал]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:68Фикус]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID83 Экос]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID94 SunLines]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID152 экологи]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 77 Экознайки]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID174 ЧиЖи]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID76 Юные экологи]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 169 Экопланетяне]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID171 ЭКОДЕТи]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Зеленоступик</font>, [[ID 93 В сердце Тольятти]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID159 Зеленый дозор]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID90 Сияние]]]] <br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[: ID174 ЧиЖи]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Какти </font>, [[ID151 Maris Stella]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID144 Юные натуралисты]]]] <br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID85 Экоглаз]]]]<br />
<br />
<br />
<br />
| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |<br />
<br />
[[Изображение:Geroi eco 2010 8.png|center]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 154 Амариллис]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Сольферино</font>, [[ID 154 Амариллис]] ==<br />
<br />
<br />
== <font color="red">ПодсолнухMen</font>, ID90 Сияние ==<br />
<br />
== <font color="red">Эвритошка</font>, [[ID63 Классная компания]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 93 В сердце Тольятти]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID164знатоки]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Экологиус</font>, [[ID 140 РАДУГА]] ==<br />
<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID164 Знатоки]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Удивляшка</font>, [[ID123 Солнышко]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Солнух</font>, [[ID109 ЭКОБОТЫ]]==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID113 Форрест]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Валеогошка</font>, [[ID101 Био-Детки]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Ярик</font>, [[ID 89 Зелёные человечки]] ==<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID186Присил]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 99 Жигулевская кругосветка]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID113 Форрест]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 134 Экопланета]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Солнышонок</font>, [[ID76 Юные экологи]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Гелиантус</font>, [[ID83 Экос]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Экоцветик</font>, [[ID87 Лимпопо]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[ID 96 Экоаудиторы]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 134 Экопланета]]]]<br />
<br />
== <font color="red">ЭкоСпасик</font>, [[ID110 Дружные ребята]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 169 Экопланетяне]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Солблюмик</font>, [[ID70 Чудо]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Экоша</font>, [[ID119 АИСТ]]==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID186 СПрисил]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 112 SOS]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Сёма (Сёмушка)</font>,[[ID119 АИСТ]]== <br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:Участник:Дельфины ID 86]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[: ID135 Искатели]]]]<br />
<br />
== <font color="red">ЭкоПо</font>, [[ID 118 Apple]] ==<br />
<br />
== <font color="red">ЭкоПутик</font>, [[ID81 Ареал]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Семян Семянович</font>, [[ID174 ЧиЖи]] ==<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID151 Maris Stella]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID94 SunLines]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Подсолнушек</font>, [[ID 144 Юные натуралисты]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Лучик</font>, [[ID-157 Зелёная планета]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Пан Семечкин</font>,[[ID159 Зеленый дозор]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[ID 96 Экоаудиторы]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Агент 00-Семечка</font>, [[ID77 Экознайки]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[: ID135 Искатели]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Флайфи</font>, [[ID 77 Экознайки]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID94 SunLines]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Умопытик</font>,[[ID 111 ЧЕР - НИКА]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Познавайка</font>, [[ID 67 Экочип]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Мироцветик</font>, [[ID 67 Экочип]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Желтоцветик</font>, [[ID78 Краеведы]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Эколошка</font>, [[ID146 Спасатели]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[ID107 Pure planet - pure Life ]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Экознайка</font>, [[ID 147 Смешарики]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Солнцелюбик</font>, [[ID68 Фикус]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID107 Pure planet - pure Life]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Хочувсёзнайка</font>,[[ID 66 Земной мир]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 93 В сердце Тольятти]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Желтоглазик</font>,[[ID85 Экоглаз]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Лучиано</font>, [[ID 142 Экознайки]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 112 SOS]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Джимми Семечка</font>, [[ID130 Дети Жигулей]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 118 Apple]]]]<br />
<br />
== <font color="red">СолнцеЛучик</font>, [[ID84 Позитивчики]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Солнечная детка</font>, [[ID156 Дети Солнца]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Андерсон</font> (от англ. under -под, sun - солнце), [[ID171 ЭКОДЕТи]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Ромушка (для ромашки)</font>, [[ID172 Fresh people]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Золотце</font>, [[ID 82 Росток]] ==<br />
<br />
<br />
[[Категория:Проект Экоград 2010]]</div>Био Балансhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D1%8C_%D0%B7%D0%B0_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%B8%D0%BC%D1%8FМоя ладонь за это имя2010-10-29T05:23:13Z<p>Био Баланс: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:Kfm_home.png|right]] <p align=right><small>[[:Категория:Проект Экоград 2010|Вернуться на главную страницу проекта]]</small></p><br />
__NOTOC__<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 100%; background-color: #DCFEF9; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
<br />
'''Внимание!'''<br />
[[Изображение:Geroi eco 2010 1.png|right|frame|Придумай нам имя!]]<br />
В ходе всего проекта вас будут сопровождать два героя. К сожалению, у них пока нет имен, и мы очень надеемся на вашу помощь! <br />
<br />
Условия участия очень просты. <br />
<br />
* '''''До 22.10.2010''''' вам необходимо предложить имя одному из героев. <br />
* '''''С 23.10.2010 до 28.10.2010''''' принять участие в народном голосовании «Моя ладонь за это имя» ''(инструкция по голосованию будет опубликована 22.10.2010)''. <br />
<br />
Героям будут даны имена, получившие наибольшее количество голосов в народном голосовании.<br />
<br />
'''Обратите внимание:'''<br />
* Команды средней и младшей возрастных групп придумывают имя для одного героя, а команды старшей возрастной группы - для другого.<br />
* Команда не может придумать имена сразу двум героям<br />
* Для того, чтобы вписать придуманное имя героя, нажмите ''Править'' в соответствующем столбце и в окне редактирования после свободной решетки (#) впишите имя героя, ID и название своей команды.<br />
* Обязательно проверьте результат своей работы. Если при записи возникает надпись о конфликте редактирования (такое может возникнуть при одновременной работе со страницей нескольких пользователей), повторите операцию еще раз.<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 100%; background-color: #DCFEF9; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
<br />
[[Изображение:Holi 007 g.png|frame]]<br />
'''Внимание!''' <br />
<br />
Вот и наступило время выбрать имя для героев нашего проекта! Вы предложили много разных и необычных имен, но герой должен иметь одно имя, поэтому мы приглашаем все команды принять участие в народном голосовании «Моя ладонь за это имя». <br />
<br />
<font color="red">'''Команды старшей возрастной группы голосуют за два понравившихся имени героя, предложенных участниками младшей и средней возрастных групп.'''</font><br />
<br />
<font color="red">'''Команды младшей и средней возрастных групп голосуют за два понравившихся имени героя, предложенных участниками старшей возрастной группы.'''</font> <br />
<br />
'''Как проголосовать за понравившиеся имена:'''<br />
<br />
*Познакомьтесь с именами, предложенными участниками проекта.<br />
*Выберите два имени, понравившиеся вам больше всего. <br />
*В общем перечне имен найдите первое имя, за которое вы решили отдать свой голос, и нажмите надпись Править, расположенную справа.<br />
*В режиме редактирования вставьте следующий атрибут Вики <nowiki> [[Изображение:Ladonn100.png|[[:СЮДА СКОПИРУЙТЕ НАЗВАНИЕ СТАТЬИ С ВАШЕЙ ВИЗИТКОЙ В ТОЛВИКИ]]]] </nowiki> <br />
<br />
Например: у команды Капелька статья с визиткой в ТолВики названа ID111 Капелька, значит атрибут будет выглядеть так <nowiki> [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID111 Капелька]]]] </nowiki><br />
<br />
Все атрибуты необходимо вставлять в одну строку друг за другом. Например: Команда ID111 Капелька и Команда ID112 Солнышко отдали голоса за одно имя. Записанные ими атрибуты Вики будут выглядеть так: <nowiki> [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID111 Капелька]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID112 Солнышко]]]] </nowiki><br />
*Нажмите «Записать страницу». Если вы сделали все правильно, после имени героя, за которое вы проголосовали, появится изображение ладошки, а при наведении на нее будет указано название вашей команды.<br />
*В общем перечне имен найдите второе имя, за которое вы решили отдать свой голос, проделайте те же шаги.<br />
<br />
'''Обратите внимание:''' <br />
*Команда не может голосовать за «свое» имя героя <br />
*Нельзя отдать два голоса за одно имя <br />
*За участие в голосовании команда получает два дополнительных бонусных балла <br />
<br />
Герои проекта получат имена, получившие больше всего «ладошек» в народном голосовании. Команды, придумавшие эти имена, получат 1 дополнительный бонусный балл.<br />
В случае, если количество голосов у нескольких имен окажется одинаковым, решающий голос отдадут организаторы проекта.<br />
<br />
<br />
|}<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 33%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
<br />
[[Изображение:Geroi eco 2010 9.png|center]]<br />
<br />
==<font color="red">Зели</font>,ID168,Легион==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:68Фикус]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Ступэн</font>, ID113 Форрест==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID144 Юные натуралисты]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Агент Колюч 007</font>, ID135 Искатели ==<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID63 Классная компания]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[ID 111 ЧЕР - НИКА]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 065 Зелёный шум]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID151 Maris Stella]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 118 Apple]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID110 Дружные ребята]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID156 Дети Солнца]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID159 Зеленый дозор]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID67 ЭкоЧиПы]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID81 Ареал]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID146 Спасатели]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID101 Био-Детки]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 157 Зелёная планета]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID94 SunLines]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID76 Юные экологи]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 154 Амариллис]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Экономик</font>, [[ID 112 SOS]] ==<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 142 Экознайки]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Quite not prickly</font>, [[ID 107 Pure planet - pure Life]] ==<br />
<br />
<br />
== <font color="red">Мистер Грин</font>, [[ID158 Лира]] == <br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID63 Классная компания]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID178 Весёлый апельсин]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID123 Солнышко]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID84 Позитивчики]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 82 Росток]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 89 Зелёные человечки ]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID67 ЭкоЧиПы]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID146 Спасатели]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID130 Дети Жигулей]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 157 Зелёная планета]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID90 Сияние]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 147 Смешарики]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 77 Экознайки]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID70 Чудо]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID119 АИСТ]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID171 ЭКОДЕТи]]]]<br />
<br />
== <font color="red">ЭкоКа</font>, [[ID 118 Apple]] ==<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID78 Краеведы]]]]<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID83 Экос]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID70 Чудо]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID119 АИСТ]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Мистер АТФ</font>, [[ID 172 Весёлый хлорофилл]] ==<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID85 Экоглаз]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Мониторингер</font>, [[ID 96 Экоаудиторы]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID109 ЭКОБОТЫ]]]]<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID87 Лимпопо]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Cactus Sapiens</font>, [[ID97 Био Баланс]] ==<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 89 Зелёные человечки ]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 130 Дети Жигулей]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID101 Био-Детки]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID87 Лимпопо]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 147 Смешарики]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 142 Экознайки]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Зелеёжик</font>, [[ID 134 Экопланета]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID84 Позитивчики]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID178 Весёлый апельсин]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID123 Солнышко]]]][[Изображение:Ladonn100.png|I[[D 111 ЧЕР - НИКА]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID78 Краеведы]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID109 ЭКОБОТЫ]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 99 Жигулевская кругосветка]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 065 Зелёный шум]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 82 Росток]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID110 Дружные ребята]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID156 Дети Солнца]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID159 Зеленый дозор]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID81 Ареал]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:68Фикус]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID83 Экос]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID94 SunLines]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID152 экологи]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 77 Экознайки]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID174 ЧиЖи]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID76 Юные экологи]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 169 Экопланетяне]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID171 ЭКОДЕТи]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Зеленоступик</font>, [[ID 93 В сердце Тольятти]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 97 Био Баланс]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID159 Зеленый дозор]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID90 Сияние]]]] <br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[: ID174 ЧиЖи]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Какти </font>, [[ID151 Maris Stella]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID144 Юные натуралисты]]]] <br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID85 Экоглаз]]]]<br />
<br />
<br />
<br />
| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |<br />
<br />
[[Изображение:Geroi eco 2010 8.png|center]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 154 Амариллис]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Сольферино</font>, [[ID 154 Амариллис]] ==<br />
<br />
<br />
== <font color="red">ПодсолнухMen</font>, ID90 Сияние ==<br />
<br />
== <font color="red">Эвритошка</font>, [[ID63 Классная компания]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 93 В сердце Тольятти]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID164знатоки]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Экологиус</font>, [[ID 140 РАДУГА]] ==<br />
<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID164 Знатоки]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Удивляшка</font>, [[ID123 Солнышко]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Солнух</font>, [[ID109 ЭКОБОТЫ]]==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID113 Форрест]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Валеогошка</font>, [[ID101 Био-Детки]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Ярик</font>, [[ID 89 Зелёные человечки]] ==<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID186Присил]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 99 Жигулевская кругосветка]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID113 Форрест]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 134 Экопланета]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Солнышонок</font>, [[ID76 Юные экологи]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Гелиантус</font>, [[ID83 Экос]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Экоцветик</font>, [[ID87 Лимпопо]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[ID 96 Экоаудиторы]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 134 Экопланета]]]]<br />
<br />
== <font color="red">ЭкоСпасик</font>, [[ID110 Дружные ребята]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 169 Экопланетяне]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Солблюмик</font>, [[ID70 Чудо]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Экоша</font>, [[ID119 АИСТ]]==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID186 СПрисил]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 112 SOS]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Сёма (Сёмушка)</font>,[[ID119 АИСТ]]== <br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:Участник:Дельфины ID 86]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[: ID135 Искатели]]]]<br />
<br />
== <font color="red">ЭкоПо</font>, [[ID 118 Apple]] ==<br />
<br />
== <font color="red">ЭкоПутик</font>, [[ID81 Ареал]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Семян Семянович</font>, [[ID174 ЧиЖи]] ==<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID151 Maris Stella]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID94 SunLines]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Подсолнушек</font>, [[ID 144 Юные натуралисты]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Лучик</font>, [[ID-157 Зелёная планета]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Пан Семечкин</font>,[[ID159 Зеленый дозор]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[ID 96 Экоаудиторы]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Агент 00-Семечка</font>, [[ID77 Экознайки]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[: ID135 Искатели]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Флайфи</font>, [[ID 77 Экознайки]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID94 SunLines]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Умопытик</font>,[[ID 111 ЧЕР - НИКА]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Познавайка</font>, [[ID 67 Экочип]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Мироцветик</font>, [[ID 67 Экочип]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Желтоцветик</font>, [[ID78 Краеведы]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Эколошка</font>, [[ID146 Спасатели]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[ID107 Pure planet - pure Life ]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Экознайка</font>, [[ID 147 Смешарики]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Солнцелюбик</font>, [[ID68 Фикус]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID107 Pure planet - pure Life]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Хочувсёзнайка</font>,[[ID 66 Земной мир]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 93 В сердце Тольятти]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Желтоглазик</font>,[[ID85 Экоглаз]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Лучиано</font>, [[ID 142 Экознайки]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 112 SOS]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Джимми Семечка</font>, [[ID130 Дети Жигулей]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 118 Apple]]]]<br />
<br />
== <font color="red">СолнцеЛучик</font>, [[ID84 Позитивчики]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Солнечная детка</font>, [[ID156 Дети Солнца]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Андерсон</font> (от англ. under -под, sun - солнце), [[ID171 ЭКОДЕТи]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Ромушка (для ромашки)</font>, [[ID172 Fresh people]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Золотце</font>, [[ID 82 Росток]] ==<br />
<br />
<br />
[[Категория:Проект Экоград 2010]]</div>Био Балансhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D1%8C_%D0%B7%D0%B0_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%B8%D0%BC%D1%8FМоя ладонь за это имя2010-10-25T10:15:39Z<p>Био Баланс: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:Kfm_home.png|right]] <p align=right><small>[[:Категория:Проект Экоград 2010|Вернуться на главную страницу проекта]]</small></p><br />
__NOTOC__<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 100%; background-color: #DCFEF9; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
<br />
'''Внимание!'''<br />
[[Изображение:Geroi eco 2010 1.png|right|frame|Придумай нам имя!]]<br />
В ходе всего проекта вас будут сопровождать два героя. К сожалению, у них пока нет имен, и мы очень надеемся на вашу помощь! <br />
<br />
Условия участия очень просты. <br />
<br />
* '''''До 22.10.2010''''' вам необходимо предложить имя одному из героев. <br />
* '''''С 23.10.2010 до 28.10.2010''''' принять участие в народном голосовании «Моя ладонь за это имя» ''(инструкция по голосованию будет опубликована 22.10.2010)''. <br />
<br />
Героям будут даны имена, получившие наибольшее количество голосов в народном голосовании.<br />
<br />
'''Обратите внимание:'''<br />
* Команды средней и младшей возрастных групп придумывают имя для одного героя, а команды старшей возрастной группы - для другого.<br />
* Команда не может придумать имена сразу двум героям<br />
* Для того, чтобы вписать придуманное имя героя, нажмите ''Править'' в соответствующем столбце и в окне редактирования после свободной решетки (#) впишите имя героя, ID и название своей команды.<br />
* Обязательно проверьте результат своей работы. Если при записи возникает надпись о конфликте редактирования (такое может возникнуть при одновременной работе со страницей нескольких пользователей), повторите операцию еще раз.<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 100%; background-color: #DCFEF9; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
<br />
[[Изображение:Holi 007 g.png|frame]]<br />
'''Внимание!''' <br />
<br />
Вот и наступило время выбрать имя для героев нашего проекта! Вы предложили много разных и необычных имен, но герой должен иметь одно имя, поэтому мы приглашаем все команды принять участие в народном голосовании «Моя ладонь за это имя». <br />
<br />
<font color="red">'''Команды старшей возрастной группы голосуют за два понравившихся имени героя, предложенных участниками младшей и средней возрастных групп.'''</font><br />
<br />
<font color="red">'''Команды младшей и средней возрастных групп голосуют за два понравившихся имени героя, предложенных участниками старшей возрастной группы.'''</font> <br />
<br />
'''Как проголосовать за понравившиеся имена:'''<br />
<br />
*Познакомьтесь с именами, предложенными участниками проекта.<br />
*Выберите два имени, понравившиеся вам больше всего. <br />
*В общем перечне имен найдите первое имя, за которое вы решили отдать свой голос, и нажмите надпись Править, расположенную справа.<br />
*В режиме редактирования вставьте следующий атрибут Вики <nowiki> [[Изображение:Ladonn100.png|[[:СЮДА СКОПИРУЙТЕ НАЗВАНИЕ СТАТЬИ С ВАШЕЙ ВИЗИТКОЙ В ТОЛВИКИ]]]] </nowiki> <br />
<br />
Например: у команды Капелька статья с визиткой в ТолВики названа ID111 Капелька, значит атрибут будет выглядеть так <nowiki> [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID111 Капелька]]]] </nowiki><br />
<br />
Все атрибуты необходимо вставлять в одну строку друг за другом. Например: Команда ID111 Капелька и Команда ID112 Солнышко отдали голоса за одно имя. Записанные ими атрибуты Вики будут выглядеть так: <nowiki> [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID111 Капелька]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID112 Солнышко]]]] </nowiki><br />
*Нажмите «Записать страницу». Если вы сделали все правильно, после имени героя, за которое вы проголосовали, появится изображение ладошки, а при наведении на нее будет указано название вашей команды.<br />
*В общем перечне имен найдите второе имя, за которое вы решили отдать свой голос, проделайте те же шаги.<br />
<br />
'''Обратите внимание:''' <br />
*Команда не может голосовать за «свое» имя героя <br />
*Нельзя отдать два голоса за одно имя <br />
*За участие в голосовании команда получает два дополнительных бонусных балла <br />
<br />
Герои проекта получат имена, получившие больше всего «ладошек» в народном голосовании. Команды, придумавшие эти имена, получат 1 дополнительный бонусный балл.<br />
В случае, если количество голосов у нескольких имен окажется одинаковым, решающий голос отдадут организаторы проекта.<br />
<br />
<br />
|}<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 33%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
<br />
<br />
Зели,ID168,Легион<br />
<br />
== <font color="red">Ступэн</font>, ID113 Форрест==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 97 Био Баланс]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Агент Колюч 007</font>, ID135 Искатели ==<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID63 Классная компания]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[ID 111 ЧЕР - НИКА]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 065 Зелёный шум]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID151 Maris Stella]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 118 Apple]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID144 Юные натуралисты]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Экономик</font>, [[ID 112 SOS]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 97 Био Баланс]]]] <br />
<br />
== <font color="red">Quite not prickly</font>, [[ID 107 Pure planet - pure Life]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 97 Био Баланс]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Мистер Грин</font>, [[ID158 Лира]] == <br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID63 Классная компания]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID178 Весёлый апельсин]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID123 Солнышко]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID84 Позитивчики]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 82 Росток]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 97 Био Баланс]]]]<br />
<br />
== <font color="red">ЭкоКа</font>, [[ID 118 Apple]] ==<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID78 Краеведы]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 97 Био Баланс]]]] <br />
<br />
== <font color="red">Мистер АТФ</font>, [[ID 172 Весёлый хлорофилл]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 97 Био Баланс]]]] <br />
<br />
== <font color="red">Мониторингер</font>, [[ID 96 Экоаудиторы]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID109 ЭКОБОТЫ]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 97 Био Баланс]]]] <br />
<br />
== <font color="red">Cactus Sapiens</font>, [[ID97 Био Баланс]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Зелеёжик</font>, [[ID 134 Экопланета]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID84 Позитивчики]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID178 Весёлый апельсин]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID123 Солнышко]]]][[Изображение:Ladonn100.png|I[[D 111 ЧЕР - НИКА]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID78 Краеведы]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID109 ЭКОБОТЫ]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 99 Жигулевская кругосветка]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 065 Зелёный шум]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 82 Росток]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Зеленоступик</font>, ID93 В сердце Тольятти ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 97 Био Баланс]]]] <br />
<br />
== <font color="red">Какти </font>, [[ID151 Maris Stella]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 97 Био Баланс]]]] <br />
<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
<br />
<br />
| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |<br />
<br />
== <font color="red">Сольферино</font>, [[ID 154 Амариллис]] ==<br />
<br />
== <font color="red">ПодсолнухMen</font>, ID90 Сияние ==<br />
<br />
<br />
== <font color="red">Золотце</font>, [[ID 82 Росток]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Эвритошка</font>, [[ID63 Классная компания]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Экологиус</font>, [[ID 140 РАДУГА]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Солнышко</font>, [[ID 164 Знатоки]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Удивляшка</font>, [[ID123 Солнышко]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Солнух</font>, [[ID109 ЭКОБОТЫ]]==<br />
<br />
== <font color="red">Валеогошка</font>, [[ID101 Био-Детки]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Ярик</font>, [[ID 89 Зелёные человечки]] ==<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID186Присил]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 99 Жигулевская кругосветка]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Солнышонок</font>, [[ID76 Юные экологи]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Гелиантус</font>, [[ID83 Экос]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Экоцветик</font>, [[ID87 Лимпопо]] ==<br />
<br />
== <font color="red">ЭкоСпасик</font>, [[ID110 Дружные ребята]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Солблюмик</font>, [[ID70 Чудо]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Экоша</font>, [[ID119 АИСТ]]==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID186 СПрисил]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Сёма (Сёмушка)</font>, [[ID119 АИСТ]] ==<br />
<br />
== <font color="red">ЭкоПо</font>, [[ID 118 Apple]] ==<br />
<br />
== <font color="red">ЭкоПутик</font>, [[ID81 Ареал]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Семян Семянович</font>, [[ID174 ЧиЖи]] ==<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID151 Maris Stella]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Подсолнушек</font>, [[ID 144 Юные натуралисты]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Лучик</font>, [[ID-157 Зелёная планета]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Пан Семечкин</font>,[[ID159 Зеленый дозор]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Агент 00-Семечка</font>, [[ID77 Экознайки]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Флайфи</font>, [[ID 77 Экознайки]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Умопытик</font>,[[ID 111 ЧЕР - НИКА]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Познавайка</font>, [[ID 67 Экочип]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Мироцветик</font>, [[ID 67 Экочип]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Желтоцветик</font>, [[ID78 Краеведы]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Эколошка</font>, [[ID146 Спасатели]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID107 Pure planet - pure Life <br />
]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Экознайка</font>, [[ID 147 Смешарики]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Солнцелюбик</font>, [[ID68 Фикус]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID107 Pure planet - pure Life]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Хочувсёзнайка</font>,[[ID66 Земной мир]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Желтоглазик</font>,[[ID85 Экоглаз]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Лучиано</font>, [[ID 142 Экознайки]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Джимми Семечка</font>, [[ID130 Дети Жигулей]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 118 Apple]]]]<br />
<br />
== <font color="red">СолнцеЛучик</font>, [[ID84 Позитивчики]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Солнечная детка</font>, [[ID156 Дети Солнца]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Андерсон</font> (от англ. under -под, sun - солнце), [[ID171 ЭКОДЕТи]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Ромушка (для ромашки)</font>, [[ID172 Fresh people]] ==<br />
<br />
<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Проект Экоград 2010]]</div>Био Балансhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D1%8C_%D0%B7%D0%B0_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%B8%D0%BC%D1%8FМоя ладонь за это имя2010-10-25T10:13:41Z<p>Био Баланс: /* <font color="red">Cactus Sapiens</font>, ID97 Био Баланс */</p>
<hr />
<div>[[Изображение:Kfm_home.png|right]] <p align=right><small>[[:Категория:Проект Экоград 2010|Вернуться на главную страницу проекта]]</small></p><br />
__NOTOC__<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 100%; background-color: #DCFEF9; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
<br />
'''Внимание!'''<br />
[[Изображение:Geroi eco 2010 1.png|right|frame|Придумай нам имя!]]<br />
В ходе всего проекта вас будут сопровождать два героя. К сожалению, у них пока нет имен, и мы очень надеемся на вашу помощь! <br />
<br />
Условия участия очень просты. <br />
<br />
* '''''До 22.10.2010''''' вам необходимо предложить имя одному из героев. <br />
* '''''С 23.10.2010 до 28.10.2010''''' принять участие в народном голосовании «Моя ладонь за это имя» ''(инструкция по голосованию будет опубликована 22.10.2010)''. <br />
<br />
Героям будут даны имена, получившие наибольшее количество голосов в народном голосовании.<br />
<br />
'''Обратите внимание:'''<br />
* Команды средней и младшей возрастных групп придумывают имя для одного героя, а команды старшей возрастной группы - для другого.<br />
* Команда не может придумать имена сразу двум героям<br />
* Для того, чтобы вписать придуманное имя героя, нажмите ''Править'' в соответствующем столбце и в окне редактирования после свободной решетки (#) впишите имя героя, ID и название своей команды.<br />
* Обязательно проверьте результат своей работы. Если при записи возникает надпись о конфликте редактирования (такое может возникнуть при одновременной работе со страницей нескольких пользователей), повторите операцию еще раз.<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 100%; background-color: #DCFEF9; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
<br />
[[Изображение:Holi 007 g.png|frame]]<br />
'''Внимание!''' <br />
<br />
Вот и наступило время выбрать имя для героев нашего проекта! Вы предложили много разных и необычных имен, но герой должен иметь одно имя, поэтому мы приглашаем все команды принять участие в народном голосовании «Моя ладонь за это имя». <br />
<br />
<font color="red">'''Команды старшей возрастной группы голосуют за два понравившихся имени героя, предложенных участниками младшей и средней возрастных групп.'''</font><br />
<br />
<font color="red">'''Команды младшей и средней возрастных групп голосуют за два понравившихся имени героя, предложенных участниками старшей возрастной группы.'''</font> <br />
<br />
'''Как проголосовать за понравившиеся имена:'''<br />
<br />
*Познакомьтесь с именами, предложенными участниками проекта.<br />
*Выберите два имени, понравившиеся вам больше всего. <br />
*В общем перечне имен найдите первое имя, за которое вы решили отдать свой голос, и нажмите надпись Править, расположенную справа.<br />
*В режиме редактирования вставьте следующий атрибут Вики <nowiki> [[Изображение:Ladonn100.png|[[:СЮДА СКОПИРУЙТЕ НАЗВАНИЕ СТАТЬИ С ВАШЕЙ ВИЗИТКОЙ В ТОЛВИКИ]]]] </nowiki> <br />
<br />
Например: у команды Капелька статья с визиткой в ТолВики названа ID111 Капелька, значит атрибут будет выглядеть так <nowiki> [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID111 Капелька]]]] </nowiki><br />
<br />
Все атрибуты необходимо вставлять в одну строку друг за другом. Например: Команда ID111 Капелька и Команда ID112 Солнышко отдали голоса за одно имя. Записанные ими атрибуты Вики будут выглядеть так: <nowiki> [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID111 Капелька]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID112 Солнышко]]]] </nowiki><br />
*Нажмите «Записать страницу». Если вы сделали все правильно, после имени героя, за которое вы проголосовали, появится изображение ладошки, а при наведении на нее будет указано название вашей команды.<br />
*В общем перечне имен найдите второе имя, за которое вы решили отдать свой голос, проделайте те же шаги.<br />
<br />
'''Обратите внимание:''' <br />
*Команда не может голосовать за «свое» имя героя <br />
*Нельзя отдать два голоса за одно имя <br />
*За участие в голосовании команда получает два дополнительных бонусных балла <br />
<br />
Герои проекта получат имена, получившие больше всего «ладошек» в народном голосовании. Команды, придумавшие эти имена, получат 1 дополнительный бонусный балл.<br />
В случае, если количество голосов у нескольких имен окажется одинаковым, решающий голос отдадут организаторы проекта.<br />
<br />
<br />
|}<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 33%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
<br />
<br />
Зели,ID168,Легион<br />
<br />
== <font color="red">Ступэн</font>, ID113 Форрест==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 97 Био Баланс]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Агент Колюч 007</font>, ID135 Искатели ==<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID63 Классная компания]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[ID 111 ЧЕР - НИКА]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 065 Зелёный шум]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID151 Maris Stella]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 118 Apple]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID144 Юные натуралисты]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Экономик</font>, [[ID 112 SOS]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Quite not prickly</font>, [[ID 107 Pure planet - pure Life]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 97 Био Баланс]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Мистер Грин</font>, [[ID158 Лира]] == <br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID63 Классная компания]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID178 Весёлый апельсин]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID123 Солнышко]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID84 Позитивчики]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 82 Росток]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 97 Био Баланс]]]]<br />
<br />
== <font color="red">ЭкоКа</font>, [[ID 118 Apple]] ==<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID78 Краеведы]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Мистер АТФ</font>, [[ID 172 Весёлый хлорофилл]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Мониторингер</font>, [[ID 96 Экоаудиторы]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID109 ЭКОБОТЫ]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Cactus Sapiens</font>, [[ID97 Био Баланс]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Зелеёжик</font>, [[ID 134 Экопланета]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID84 Позитивчики]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID178 Весёлый апельсин]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID123 Солнышко]]]][[Изображение:Ladonn100.png|I[[D 111 ЧЕР - НИКА]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID78 Краеведы]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID109 ЭКОБОТЫ]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 99 Жигулевская кругосветка]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 065 Зелёный шум]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 82 Росток]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Зеленоступик</font>, ID93 В сердце Тольятти ==<br />
<br />
== <font color="red">Какти </font>, [[ID151 Maris Stella]] ==<br />
<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
<br />
<br />
| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |<br />
<br />
== <font color="red">Сольферино</font>, [[ID 154 Амариллис]] ==<br />
<br />
== <font color="red">ПодсолнухMen</font>, ID90 Сияние ==<br />
<br />
<br />
== <font color="red">Золотце</font>, [[ID 82 Росток]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Эвритошка</font>, [[ID63 Классная компания]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Экологиус</font>, [[ID 140 РАДУГА]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Солнышко</font>, [[ID 164 Знатоки]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Удивляшка</font>, [[ID123 Солнышко]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Солнух</font>, [[ID109 ЭКОБОТЫ]]==<br />
<br />
== <font color="red">Валеогошка</font>, [[ID101 Био-Детки]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Ярик</font>, [[ID 89 Зелёные человечки]] ==<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID186Присил]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 99 Жигулевская кругосветка]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Солнышонок</font>, [[ID76 Юные экологи]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Гелиантус</font>, [[ID83 Экос]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Экоцветик</font>, [[ID87 Лимпопо]] ==<br />
<br />
== <font color="red">ЭкоСпасик</font>, [[ID110 Дружные ребята]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Солблюмик</font>, [[ID70 Чудо]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Экоша</font>, [[ID119 АИСТ]]==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID186 СПрисил]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Сёма (Сёмушка)</font>, [[ID119 АИСТ]] ==<br />
<br />
== <font color="red">ЭкоПо</font>, [[ID 118 Apple]] ==<br />
<br />
== <font color="red">ЭкоПутик</font>, [[ID81 Ареал]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Семян Семянович</font>, [[ID174 ЧиЖи]] ==<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID151 Maris Stella]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Подсолнушек</font>, [[ID 144 Юные натуралисты]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Лучик</font>, [[ID-157 Зелёная планета]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Пан Семечкин</font>,[[ID159 Зеленый дозор]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Агент 00-Семечка</font>, [[ID77 Экознайки]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Флайфи</font>, [[ID 77 Экознайки]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Умопытик</font>,[[ID 111 ЧЕР - НИКА]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Познавайка</font>, [[ID 67 Экочип]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Мироцветик</font>, [[ID 67 Экочип]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Желтоцветик</font>, [[ID78 Краеведы]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Эколошка</font>, [[ID146 Спасатели]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID107 Pure planet - pure Life <br />
]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Экознайка</font>, [[ID 147 Смешарики]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Солнцелюбик</font>, [[ID68 Фикус]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID107 Pure planet - pure Life]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Хочувсёзнайка</font>,[[ID66 Земной мир]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Желтоглазик</font>,[[ID85 Экоглаз]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Лучиано</font>, [[ID 142 Экознайки]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Джимми Семечка</font>, [[ID130 Дети Жигулей]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 118 Apple]]]]<br />
<br />
== <font color="red">СолнцеЛучик</font>, [[ID84 Позитивчики]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Солнечная детка</font>, [[ID156 Дети Солнца]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Андерсон</font> (от англ. under -под, sun - солнце), [[ID171 ЭКОДЕТи]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Ромушка (для ромашки)</font>, [[ID172 Fresh people]] ==<br />
<br />
<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Проект Экоград 2010]]</div>Био Балансhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D1%8C_%D0%B7%D0%B0_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%B8%D0%BC%D1%8FМоя ладонь за это имя2010-10-25T10:12:20Z<p>Био Баланс: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:Kfm_home.png|right]] <p align=right><small>[[:Категория:Проект Экоград 2010|Вернуться на главную страницу проекта]]</small></p><br />
__NOTOC__<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 100%; background-color: #DCFEF9; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
<br />
'''Внимание!'''<br />
[[Изображение:Geroi eco 2010 1.png|right|frame|Придумай нам имя!]]<br />
В ходе всего проекта вас будут сопровождать два героя. К сожалению, у них пока нет имен, и мы очень надеемся на вашу помощь! <br />
<br />
Условия участия очень просты. <br />
<br />
* '''''До 22.10.2010''''' вам необходимо предложить имя одному из героев. <br />
* '''''С 23.10.2010 до 28.10.2010''''' принять участие в народном голосовании «Моя ладонь за это имя» ''(инструкция по голосованию будет опубликована 22.10.2010)''. <br />
<br />
Героям будут даны имена, получившие наибольшее количество голосов в народном голосовании.<br />
<br />
'''Обратите внимание:'''<br />
* Команды средней и младшей возрастных групп придумывают имя для одного героя, а команды старшей возрастной группы - для другого.<br />
* Команда не может придумать имена сразу двум героям<br />
* Для того, чтобы вписать придуманное имя героя, нажмите ''Править'' в соответствующем столбце и в окне редактирования после свободной решетки (#) впишите имя героя, ID и название своей команды.<br />
* Обязательно проверьте результат своей работы. Если при записи возникает надпись о конфликте редактирования (такое может возникнуть при одновременной работе со страницей нескольких пользователей), повторите операцию еще раз.<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 100%; background-color: #DCFEF9; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
<br />
[[Изображение:Holi 007 g.png|frame]]<br />
'''Внимание!''' <br />
<br />
Вот и наступило время выбрать имя для героев нашего проекта! Вы предложили много разных и необычных имен, но герой должен иметь одно имя, поэтому мы приглашаем все команды принять участие в народном голосовании «Моя ладонь за это имя». <br />
<br />
<font color="red">'''Команды старшей возрастной группы голосуют за два понравившихся имени героя, предложенных участниками младшей и средней возрастных групп.'''</font><br />
<br />
<font color="red">'''Команды младшей и средней возрастных групп голосуют за два понравившихся имени героя, предложенных участниками старшей возрастной группы.'''</font> <br />
<br />
'''Как проголосовать за понравившиеся имена:'''<br />
<br />
*Познакомьтесь с именами, предложенными участниками проекта.<br />
*Выберите два имени, понравившиеся вам больше всего. <br />
*В общем перечне имен найдите первое имя, за которое вы решили отдать свой голос, и нажмите надпись Править, расположенную справа.<br />
*В режиме редактирования вставьте следующий атрибут Вики <nowiki> [[Изображение:Ladonn100.png|[[:СЮДА СКОПИРУЙТЕ НАЗВАНИЕ СТАТЬИ С ВАШЕЙ ВИЗИТКОЙ В ТОЛВИКИ]]]] </nowiki> <br />
<br />
Например: у команды Капелька статья с визиткой в ТолВики названа ID111 Капелька, значит атрибут будет выглядеть так <nowiki> [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID111 Капелька]]]] </nowiki><br />
<br />
Все атрибуты необходимо вставлять в одну строку друг за другом. Например: Команда ID111 Капелька и Команда ID112 Солнышко отдали голоса за одно имя. Записанные ими атрибуты Вики будут выглядеть так: <nowiki> [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID111 Капелька]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID112 Солнышко]]]] </nowiki><br />
*Нажмите «Записать страницу». Если вы сделали все правильно, после имени героя, за которое вы проголосовали, появится изображение ладошки, а при наведении на нее будет указано название вашей команды.<br />
*В общем перечне имен найдите второе имя, за которое вы решили отдать свой голос, проделайте те же шаги.<br />
<br />
'''Обратите внимание:''' <br />
*Команда не может голосовать за «свое» имя героя <br />
*Нельзя отдать два голоса за одно имя <br />
*За участие в голосовании команда получает два дополнительных бонусных балла <br />
<br />
Герои проекта получат имена, получившие больше всего «ладошек» в народном голосовании. Команды, придумавшие эти имена, получат 1 дополнительный бонусный балл.<br />
В случае, если количество голосов у нескольких имен окажется одинаковым, решающий голос отдадут организаторы проекта.<br />
<br />
<br />
|}<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 33%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
<br />
<br />
Зели,ID168,Легион<br />
<br />
== <font color="red">Ступэн</font>, ID113 Форрест==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 97 Био Баланс]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Агент Колюч 007</font>, ID135 Искатели ==<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID63 Классная компания]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[ID 111 ЧЕР - НИКА]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 065 Зелёный шум]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID151 Maris Stella]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 118 Apple]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID144 Юные натуралисты]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Экономик</font>, [[ID 112 SOS]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Quite not prickly</font>, [[ID 107 Pure planet - pure Life]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 97 Био Баланс]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Мистер Грин</font>, [[ID158 Лира]] == <br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID63 Классная компания]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID178 Весёлый апельсин]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID123 Солнышко]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID84 Позитивчики]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 82 Росток]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 97 Био Баланс]]]]<br />
<br />
== <font color="red">ЭкоКа</font>, [[ID 118 Apple]] ==<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID78 Краеведы]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Мистер АТФ</font>, [[ID 172 Весёлый хлорофилл]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Мониторингер</font>, [[ID 96 Экоаудиторы]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID109 ЭКОБОТЫ]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Cactus Sapiens</font>, [[ID97 Био Баланс]] ==<br />
<font color="inherit"> почему никто не голосует?!?!</font><br />
<br />
== <font color="red">Зелеёжик</font>, [[ID 134 Экопланета]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID84 Позитивчики]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID178 Весёлый апельсин]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID123 Солнышко]]]][[Изображение:Ladonn100.png|I[[D 111 ЧЕР - НИКА]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID78 Краеведы]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID109 ЭКОБОТЫ]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 99 Жигулевская кругосветка]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 065 Зелёный шум]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 82 Росток]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Зеленоступик</font>, ID93 В сердце Тольятти ==<br />
<br />
== <font color="red">Какти </font>, [[ID151 Maris Stella]] ==<br />
<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
<br />
<br />
| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |<br />
<br />
== <font color="red">Сольферино</font>, [[ID 154 Амариллис]] ==<br />
<br />
== <font color="red">ПодсолнухMen</font>, ID90 Сияние ==<br />
<br />
<br />
== <font color="red">Золотце</font>, [[ID 82 Росток]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Эвритошка</font>, [[ID63 Классная компания]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Экологиус</font>, [[ID 140 РАДУГА]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Солнышко</font>, [[ID 164 Знатоки]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Удивляшка</font>, [[ID123 Солнышко]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Солнух</font>, [[ID109 ЭКОБОТЫ]]==<br />
<br />
== <font color="red">Валеогошка</font>, [[ID101 Био-Детки]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Ярик</font>, [[ID 89 Зелёные человечки]] ==<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID186Присил]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 99 Жигулевская кругосветка]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Солнышонок</font>, [[ID76 Юные экологи]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Гелиантус</font>, [[ID83 Экос]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Экоцветик</font>, [[ID87 Лимпопо]] ==<br />
<br />
== <font color="red">ЭкоСпасик</font>, [[ID110 Дружные ребята]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Солблюмик</font>, [[ID70 Чудо]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Экоша</font>, [[ID119 АИСТ]]==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID186 СПрисил]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Сёма (Сёмушка)</font>, [[ID119 АИСТ]] ==<br />
<br />
== <font color="red">ЭкоПо</font>, [[ID 118 Apple]] ==<br />
<br />
== <font color="red">ЭкоПутик</font>, [[ID81 Ареал]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Семян Семянович</font>, [[ID174 ЧиЖи]] ==<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID151 Maris Stella]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Подсолнушек</font>, [[ID 144 Юные натуралисты]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Лучик</font>, [[ID-157 Зелёная планета]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Пан Семечкин</font>,[[ID159 Зеленый дозор]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Агент 00-Семечка</font>, [[ID77 Экознайки]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Флайфи</font>, [[ID 77 Экознайки]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Умопытик</font>,[[ID 111 ЧЕР - НИКА]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Познавайка</font>, [[ID 67 Экочип]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Мироцветик</font>, [[ID 67 Экочип]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Желтоцветик</font>, [[ID78 Краеведы]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Эколошка</font>, [[ID146 Спасатели]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID107 Pure planet - pure Life <br />
]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Экознайка</font>, [[ID 147 Смешарики]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Солнцелюбик</font>, [[ID68 Фикус]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID107 Pure planet - pure Life]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Хочувсёзнайка</font>,[[ID66 Земной мир]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Желтоглазик</font>,[[ID85 Экоглаз]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Лучиано</font>, [[ID 142 Экознайки]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Джимми Семечка</font>, [[ID130 Дети Жигулей]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 118 Apple]]]]<br />
<br />
== <font color="red">СолнцеЛучик</font>, [[ID84 Позитивчики]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Солнечная детка</font>, [[ID156 Дети Солнца]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Андерсон</font> (от англ. under -под, sun - солнце), [[ID171 ЭКОДЕТи]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Ромушка (для ромашки)</font>, [[ID172 Fresh people]] ==<br />
<br />
<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Проект Экоград 2010]]</div>Био Балансhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D1%8C_%D0%B7%D0%B0_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%B8%D0%BC%D1%8FМоя ладонь за это имя2010-10-25T10:05:56Z<p>Био Баланс: /* <font color="red">Ступэн</font>, ID113 Форрест */</p>
<hr />
<div>[[Изображение:Kfm_home.png|right]] <p align=right><small>[[:Категория:Проект Экоград 2010|Вернуться на главную страницу проекта]]</small></p><br />
__NOTOC__<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 100%; background-color: #DCFEF9; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
<br />
'''Внимание!'''<br />
[[Изображение:Geroi eco 2010 1.png|right|frame|Придумай нам имя!]]<br />
В ходе всего проекта вас будут сопровождать два героя. К сожалению, у них пока нет имен, и мы очень надеемся на вашу помощь! <br />
<br />
Условия участия очень просты. <br />
<br />
* '''''До 22.10.2010''''' вам необходимо предложить имя одному из героев. <br />
* '''''С 23.10.2010 до 28.10.2010''''' принять участие в народном голосовании «Моя ладонь за это имя» ''(инструкция по голосованию будет опубликована 22.10.2010)''. <br />
<br />
Героям будут даны имена, получившие наибольшее количество голосов в народном голосовании.<br />
<br />
'''Обратите внимание:'''<br />
* Команды средней и младшей возрастных групп придумывают имя для одного героя, а команды старшей возрастной группы - для другого.<br />
* Команда не может придумать имена сразу двум героям<br />
* Для того, чтобы вписать придуманное имя героя, нажмите ''Править'' в соответствующем столбце и в окне редактирования после свободной решетки (#) впишите имя героя, ID и название своей команды.<br />
* Обязательно проверьте результат своей работы. Если при записи возникает надпись о конфликте редактирования (такое может возникнуть при одновременной работе со страницей нескольких пользователей), повторите операцию еще раз.<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 100%; background-color: #DCFEF9; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
<br />
[[Изображение:Holi 007 g.png|frame]]<br />
'''Внимание!''' <br />
<br />
Вот и наступило время выбрать имя для героев нашего проекта! Вы предложили много разных и необычных имен, но герой должен иметь одно имя, поэтому мы приглашаем все команды принять участие в народном голосовании «Моя ладонь за это имя». <br />
<br />
<font color="red">'''Команды старшей возрастной группы голосуют за два понравившихся имени героя, предложенных участниками младшей и средней возрастных групп.'''</font><br />
<br />
<font color="red">'''Команды младшей и средней возрастных групп голосуют за два понравившихся имени героя, предложенных участниками старшей возрастной группы.'''</font> <br />
<br />
'''Как проголосовать за понравившиеся имена:'''<br />
<br />
*Познакомьтесь с именами, предложенными участниками проекта.<br />
*Выберите два имени, понравившиеся вам больше всего. <br />
*В общем перечне имен найдите первое имя, за которое вы решили отдать свой голос, и нажмите надпись Править, расположенную справа.<br />
*В режиме редактирования вставьте следующий атрибут Вики <nowiki> [[Изображение:Ladonn100.png|[[:СЮДА СКОПИРУЙТЕ НАЗВАНИЕ СТАТЬИ С ВАШЕЙ ВИЗИТКОЙ В ТОЛВИКИ]]]] </nowiki> <br />
<br />
Например: у команды Капелька статья с визиткой в ТолВики названа ID111 Капелька, значит атрибут будет выглядеть так <nowiki> [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID111 Капелька]]]] </nowiki><br />
<br />
Все атрибуты необходимо вставлять в одну строку друг за другом. Например: Команда ID111 Капелька и Команда ID112 Солнышко отдали голоса за одно имя. Записанные ими атрибуты Вики будут выглядеть так: <nowiki> [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID111 Капелька]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID112 Солнышко]]]] </nowiki><br />
*Нажмите «Записать страницу». Если вы сделали все правильно, после имени героя, за которое вы проголосовали, появится изображение ладошки, а при наведении на нее будет указано название вашей команды.<br />
*В общем перечне имен найдите второе имя, за которое вы решили отдать свой голос, проделайте те же шаги.<br />
<br />
'''Обратите внимание:''' <br />
*Команда не может голосовать за «свое» имя героя <br />
*Нельзя отдать два голоса за одно имя <br />
*За участие в голосовании команда получает два дополнительных бонусных балла <br />
<br />
Герои проекта получат имена, получившие больше всего «ладошек» в народном голосовании. Команды, придумавшие эти имена, получат 1 дополнительный бонусный балл.<br />
В случае, если количество голосов у нескольких имен окажется одинаковым, решающий голос отдадут организаторы проекта.<br />
<br />
<br />
|}<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 33%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
<br />
<br />
Зели,ID168,Легион<br />
<br />
== <font color="red">Ступэн</font>, ID113 Форрест==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 97 Био Баланс]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Агент Колюч 007</font>, ID135 Искатели ==<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID63 Классная компания]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[ID 111 ЧЕР - НИКА]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 065 Зелёный шум]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID151 Maris Stella]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 118 Apple]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID144 Юные натуралисты]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Экономик</font>, [[ID 112 SOS]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Quite not prickly</font>, [[ID 107 Pure planet - pure Life]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 97 Био Баланс]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Мистер Грин</font>, [[ID158 Лира]] == <br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID63 Классная компания]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID178 Весёлый апельсин]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID123 Солнышко]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID84 Позитивчики]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 82 Росток]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 97 Био Баланс]]]]<br />
<br />
== <font color="red">ЭкоКа</font>, [[ID 118 Apple]] ==<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID78 Краеведы]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Мистер АТФ</font>, [[ID 172 Весёлый хлорофилл]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Мониторингер</font>, [[ID 96 Экоаудиторы]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID109 ЭКОБОТЫ]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Cactus Sapiens</font>, [[ID97 Био Баланс]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Зелеёжик</font>, [[ID 134 Экопланета]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID84 Позитивчики]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID178 Весёлый апельсин]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID123 Солнышко]]]][[Изображение:Ladonn100.png|I[[D 111 ЧЕР - НИКА]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID78 Краеведы]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID109 ЭКОБОТЫ]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 99 Жигулевская кругосветка]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 065 Зелёный шум]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 82 Росток]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Зеленоступик</font>, ID93 В сердце Тольятти ==<br />
<br />
== <font color="red">Какти </font>, [[ID151 Maris Stella]] ==<br />
<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
<br />
<br />
| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |<br />
<br />
== <font color="red">Сольферино</font>, [[ID 154 Амариллис]] ==<br />
<br />
== <font color="red">ПодсолнухMen</font>, ID90 Сияние ==<br />
<br />
<br />
== <font color="red">Золотце</font>, [[ID 82 Росток]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Эвритошка</font>, [[ID63 Классная компания]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Экологиус</font>, [[ID 140 РАДУГА]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Солнышко</font>, [[ID 164 Знатоки]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Удивляшка</font>, [[ID123 Солнышко]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Солнух</font>, [[ID109 ЭКОБОТЫ]]==<br />
<br />
== <font color="red">Валеогошка</font>, [[ID101 Био-Детки]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Ярик</font>, [[ID 89 Зелёные человечки]] ==<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID186Присил]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 99 Жигулевская кругосветка]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Солнышонок</font>, [[ID76 Юные экологи]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Гелиантус</font>, [[ID83 Экос]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Экоцветик</font>, [[ID87 Лимпопо]] ==<br />
<br />
== <font color="red">ЭкоСпасик</font>, [[ID110 Дружные ребята]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Солблюмик</font>, [[ID70 Чудо]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Экоша</font>, [[ID119 АИСТ]]==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID186 СПрисил]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Сёма (Сёмушка)</font>, [[ID119 АИСТ]] ==<br />
<br />
== <font color="red">ЭкоПо</font>, [[ID 118 Apple]] ==<br />
<br />
== <font color="red">ЭкоПутик</font>, [[ID81 Ареал]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Семян Семянович</font>, [[ID174 ЧиЖи]] ==<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID151 Maris Stella]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Подсолнушек</font>, [[ID 144 Юные натуралисты]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Лучик</font>, [[ID-157 Зелёная планета]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Пан Семечкин</font>,[[ID159 Зеленый дозор]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Агент 00-Семечка</font>, [[ID77 Экознайки]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Флайфи</font>, [[ID 77 Экознайки]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Умопытик</font>,[[ID 111 ЧЕР - НИКА]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Познавайка</font>, [[ID 67 Экочип]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Мироцветик</font>, [[ID 67 Экочип]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Желтоцветик</font>, [[ID78 Краеведы]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Эколошка</font>, [[ID146 Спасатели]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID107 Pure planet - pure Life <br />
]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Экознайка</font>, [[ID 147 Смешарики]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Солнцелюбик</font>, [[ID68 Фикус]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID107 Pure planet - pure Life]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Хочувсёзнайка</font>,[[ID66 Земной мир]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Желтоглазик</font>,[[ID85 Экоглаз]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Лучиано</font>, [[ID 142 Экознайки]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Джимми Семечка</font>, [[ID130 Дети Жигулей]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 118 Apple]]]]<br />
<br />
== <font color="red">СолнцеЛучик</font>, [[ID84 Позитивчики]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Солнечная детка</font>, [[ID156 Дети Солнца]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Андерсон</font> (от англ. under -под, sun - солнце), [[ID171 ЭКОДЕТи]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Ромушка (для ромашки)</font>, [[ID172 Fresh people]] ==<br />
<br />
<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Проект Экоград 2010]]</div>Био Балансhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D1%8C_%D0%B7%D0%B0_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%B8%D0%BC%D1%8FМоя ладонь за это имя2010-10-25T10:04:45Z<p>Био Баланс: /* <font color="red">Quite not prickly</font>, ID 107 Pure planet - pure Life */</p>
<hr />
<div>[[Изображение:Kfm_home.png|right]] <p align=right><small>[[:Категория:Проект Экоград 2010|Вернуться на главную страницу проекта]]</small></p><br />
__NOTOC__<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 100%; background-color: #DCFEF9; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
<br />
'''Внимание!'''<br />
[[Изображение:Geroi eco 2010 1.png|right|frame|Придумай нам имя!]]<br />
В ходе всего проекта вас будут сопровождать два героя. К сожалению, у них пока нет имен, и мы очень надеемся на вашу помощь! <br />
<br />
Условия участия очень просты. <br />
<br />
* '''''До 22.10.2010''''' вам необходимо предложить имя одному из героев. <br />
* '''''С 23.10.2010 до 28.10.2010''''' принять участие в народном голосовании «Моя ладонь за это имя» ''(инструкция по голосованию будет опубликована 22.10.2010)''. <br />
<br />
Героям будут даны имена, получившие наибольшее количество голосов в народном голосовании.<br />
<br />
'''Обратите внимание:'''<br />
* Команды средней и младшей возрастных групп придумывают имя для одного героя, а команды старшей возрастной группы - для другого.<br />
* Команда не может придумать имена сразу двум героям<br />
* Для того, чтобы вписать придуманное имя героя, нажмите ''Править'' в соответствующем столбце и в окне редактирования после свободной решетки (#) впишите имя героя, ID и название своей команды.<br />
* Обязательно проверьте результат своей работы. Если при записи возникает надпись о конфликте редактирования (такое может возникнуть при одновременной работе со страницей нескольких пользователей), повторите операцию еще раз.<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 100%; background-color: #DCFEF9; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
<br />
[[Изображение:Holi 007 g.png|frame]]<br />
'''Внимание!''' <br />
<br />
Вот и наступило время выбрать имя для героев нашего проекта! Вы предложили много разных и необычных имен, но герой должен иметь одно имя, поэтому мы приглашаем все команды принять участие в народном голосовании «Моя ладонь за это имя». <br />
<br />
<font color="red">'''Команды старшей возрастной группы голосуют за два понравившихся имени героя, предложенных участниками младшей и средней возрастных групп.'''</font><br />
<br />
<font color="red">'''Команды младшей и средней возрастных групп голосуют за два понравившихся имени героя, предложенных участниками старшей возрастной группы.'''</font> <br />
<br />
'''Как проголосовать за понравившиеся имена:'''<br />
<br />
*Познакомьтесь с именами, предложенными участниками проекта.<br />
*Выберите два имени, понравившиеся вам больше всего. <br />
*В общем перечне имен найдите первое имя, за которое вы решили отдать свой голос, и нажмите надпись Править, расположенную справа.<br />
*В режиме редактирования вставьте следующий атрибут Вики <nowiki> [[Изображение:Ladonn100.png|[[:СЮДА СКОПИРУЙТЕ НАЗВАНИЕ СТАТЬИ С ВАШЕЙ ВИЗИТКОЙ В ТОЛВИКИ]]]] </nowiki> <br />
<br />
Например: у команды Капелька статья с визиткой в ТолВики названа ID111 Капелька, значит атрибут будет выглядеть так <nowiki> [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID111 Капелька]]]] </nowiki><br />
<br />
Все атрибуты необходимо вставлять в одну строку друг за другом. Например: Команда ID111 Капелька и Команда ID112 Солнышко отдали голоса за одно имя. Записанные ими атрибуты Вики будут выглядеть так: <nowiki> [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID111 Капелька]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID112 Солнышко]]]] </nowiki><br />
*Нажмите «Записать страницу». Если вы сделали все правильно, после имени героя, за которое вы проголосовали, появится изображение ладошки, а при наведении на нее будет указано название вашей команды.<br />
*В общем перечне имен найдите второе имя, за которое вы решили отдать свой голос, проделайте те же шаги.<br />
<br />
'''Обратите внимание:''' <br />
*Команда не может голосовать за «свое» имя героя <br />
*Нельзя отдать два голоса за одно имя <br />
*За участие в голосовании команда получает два дополнительных бонусных балла <br />
<br />
Герои проекта получат имена, получившие больше всего «ладошек» в народном голосовании. Команды, придумавшие эти имена, получат 1 дополнительный бонусный балл.<br />
В случае, если количество голосов у нескольких имен окажется одинаковым, решающий голос отдадут организаторы проекта.<br />
<br />
<br />
|}<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 33%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
<br />
<br />
Зели,ID168,Легион<br />
<br />
== <font color="red">Ступэн</font>, ID113 Форрест==<br />
<br />
== <font color="red">Агент Колюч 007</font>, ID135 Искатели ==<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID63 Классная компания]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[ID 111 ЧЕР - НИКА]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 065 Зелёный шум]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID151 Maris Stella]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 118 Apple]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID144 Юные натуралисты]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Экономик</font>, [[ID 112 SOS]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Quite not prickly</font>, [[ID 107 Pure planet - pure Life]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 97 Био Баланс]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Мистер Грин</font>, [[ID158 Лира]] == <br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID63 Классная компания]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID178 Весёлый апельсин]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID123 Солнышко]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID84 Позитивчики]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 82 Росток]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 97 Био Баланс]]]]<br />
<br />
== <font color="red">ЭкоКа</font>, [[ID 118 Apple]] ==<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID78 Краеведы]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Мистер АТФ</font>, [[ID 172 Весёлый хлорофилл]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Мониторингер</font>, [[ID 96 Экоаудиторы]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID109 ЭКОБОТЫ]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Cactus Sapiens</font>, [[ID97 Био Баланс]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Зелеёжик</font>, [[ID 134 Экопланета]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID84 Позитивчики]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID178 Весёлый апельсин]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID123 Солнышко]]]][[Изображение:Ladonn100.png|I[[D 111 ЧЕР - НИКА]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID78 Краеведы]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID109 ЭКОБОТЫ]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 99 Жигулевская кругосветка]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 065 Зелёный шум]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 82 Росток]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Зеленоступик</font>, ID93 В сердце Тольятти ==<br />
<br />
== <font color="red">Какти </font>, [[ID151 Maris Stella]] ==<br />
<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
<br />
<br />
| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |<br />
<br />
== <font color="red">Сольферино</font>, [[ID 154 Амариллис]] ==<br />
<br />
== <font color="red">ПодсолнухMen</font>, ID90 Сияние ==<br />
<br />
<br />
== <font color="red">Золотце</font>, [[ID 82 Росток]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Эвритошка</font>, [[ID63 Классная компания]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Экологиус</font>, [[ID 140 РАДУГА]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Солнышко</font>, [[ID 164 Знатоки]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Удивляшка</font>, [[ID123 Солнышко]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Солнух</font>, [[ID109 ЭКОБОТЫ]]==<br />
<br />
== <font color="red">Валеогошка</font>, [[ID101 Био-Детки]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Ярик</font>, [[ID 89 Зелёные человечки]] ==<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID186Присил]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 99 Жигулевская кругосветка]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Солнышонок</font>, [[ID76 Юные экологи]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Гелиантус</font>, [[ID83 Экос]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Экоцветик</font>, [[ID87 Лимпопо]] ==<br />
<br />
== <font color="red">ЭкоСпасик</font>, [[ID110 Дружные ребята]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Солблюмик</font>, [[ID70 Чудо]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Экоша</font>, [[ID119 АИСТ]]==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID186 СПрисил]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Сёма (Сёмушка)</font>, [[ID119 АИСТ]] ==<br />
<br />
== <font color="red">ЭкоПо</font>, [[ID 118 Apple]] ==<br />
<br />
== <font color="red">ЭкоПутик</font>, [[ID81 Ареал]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Семян Семянович</font>, [[ID174 ЧиЖи]] ==<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID151 Maris Stella]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Подсолнушек</font>, [[ID 144 Юные натуралисты]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Лучик</font>, [[ID-157 Зелёная планета]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Пан Семечкин</font>,[[ID159 Зеленый дозор]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Агент 00-Семечка</font>, [[ID77 Экознайки]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Флайфи</font>, [[ID 77 Экознайки]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Умопытик</font>,[[ID 111 ЧЕР - НИКА]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Познавайка</font>, [[ID 67 Экочип]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Мироцветик</font>, [[ID 67 Экочип]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Желтоцветик</font>, [[ID78 Краеведы]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Эколошка</font>, [[ID146 Спасатели]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID107 Pure planet - pure Life <br />
]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Экознайка</font>, [[ID 147 Смешарики]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Солнцелюбик</font>, [[ID68 Фикус]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID107 Pure planet - pure Life]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Хочувсёзнайка</font>,[[ID66 Земной мир]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Желтоглазик</font>,[[ID85 Экоглаз]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Лучиано</font>, [[ID 142 Экознайки]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Джимми Семечка</font>, [[ID130 Дети Жигулей]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 118 Apple]]]]<br />
<br />
== <font color="red">СолнцеЛучик</font>, [[ID84 Позитивчики]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Солнечная детка</font>, [[ID156 Дети Солнца]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Андерсон</font> (от англ. under -под, sun - солнце), [[ID171 ЭКОДЕТи]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Ромушка (для ромашки)</font>, [[ID172 Fresh people]] ==<br />
<br />
<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Проект Экоград 2010]]</div>Био Балансhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D1%8C_%D0%B7%D0%B0_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%B8%D0%BC%D1%8FМоя ладонь за это имя2010-10-25T10:01:22Z<p>Био Баланс: /* <font color="red">Мистер Грин</font>, ID158 Лира */</p>
<hr />
<div>[[Изображение:Kfm_home.png|right]] <p align=right><small>[[:Категория:Проект Экоград 2010|Вернуться на главную страницу проекта]]</small></p><br />
__NOTOC__<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 100%; background-color: #DCFEF9; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
<br />
'''Внимание!'''<br />
[[Изображение:Geroi eco 2010 1.png|right|frame|Придумай нам имя!]]<br />
В ходе всего проекта вас будут сопровождать два героя. К сожалению, у них пока нет имен, и мы очень надеемся на вашу помощь! <br />
<br />
Условия участия очень просты. <br />
<br />
* '''''До 22.10.2010''''' вам необходимо предложить имя одному из героев. <br />
* '''''С 23.10.2010 до 28.10.2010''''' принять участие в народном голосовании «Моя ладонь за это имя» ''(инструкция по голосованию будет опубликована 22.10.2010)''. <br />
<br />
Героям будут даны имена, получившие наибольшее количество голосов в народном голосовании.<br />
<br />
'''Обратите внимание:'''<br />
* Команды средней и младшей возрастных групп придумывают имя для одного героя, а команды старшей возрастной группы - для другого.<br />
* Команда не может придумать имена сразу двум героям<br />
* Для того, чтобы вписать придуманное имя героя, нажмите ''Править'' в соответствующем столбце и в окне редактирования после свободной решетки (#) впишите имя героя, ID и название своей команды.<br />
* Обязательно проверьте результат своей работы. Если при записи возникает надпись о конфликте редактирования (такое может возникнуть при одновременной работе со страницей нескольких пользователей), повторите операцию еще раз.<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 100%; background-color: #DCFEF9; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
<br />
[[Изображение:Holi 007 g.png|frame]]<br />
'''Внимание!''' <br />
<br />
Вот и наступило время выбрать имя для героев нашего проекта! Вы предложили много разных и необычных имен, но герой должен иметь одно имя, поэтому мы приглашаем все команды принять участие в народном голосовании «Моя ладонь за это имя». <br />
<br />
<font color="red">'''Команды старшей возрастной группы голосуют за два понравившихся имени героя, предложенных участниками младшей и средней возрастных групп.'''</font><br />
<br />
<font color="red">'''Команды младшей и средней возрастных групп голосуют за два понравившихся имени героя, предложенных участниками старшей возрастной группы.'''</font> <br />
<br />
'''Как проголосовать за понравившиеся имена:'''<br />
<br />
*Познакомьтесь с именами, предложенными участниками проекта.<br />
*Выберите два имени, понравившиеся вам больше всего. <br />
*В общем перечне имен найдите первое имя, за которое вы решили отдать свой голос, и нажмите надпись Править, расположенную справа.<br />
*В режиме редактирования вставьте следующий атрибут Вики <nowiki> [[Изображение:Ladonn100.png|[[:СЮДА СКОПИРУЙТЕ НАЗВАНИЕ СТАТЬИ С ВАШЕЙ ВИЗИТКОЙ В ТОЛВИКИ]]]] </nowiki> <br />
<br />
Например: у команды Капелька статья с визиткой в ТолВики названа ID111 Капелька, значит атрибут будет выглядеть так <nowiki> [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID111 Капелька]]]] </nowiki><br />
<br />
Все атрибуты необходимо вставлять в одну строку друг за другом. Например: Команда ID111 Капелька и Команда ID112 Солнышко отдали голоса за одно имя. Записанные ими атрибуты Вики будут выглядеть так: <nowiki> [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID111 Капелька]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID112 Солнышко]]]] </nowiki><br />
*Нажмите «Записать страницу». Если вы сделали все правильно, после имени героя, за которое вы проголосовали, появится изображение ладошки, а при наведении на нее будет указано название вашей команды.<br />
*В общем перечне имен найдите второе имя, за которое вы решили отдать свой голос, проделайте те же шаги.<br />
<br />
'''Обратите внимание:''' <br />
*Команда не может голосовать за «свое» имя героя <br />
*Нельзя отдать два голоса за одно имя <br />
*За участие в голосовании команда получает два дополнительных бонусных балла <br />
<br />
Герои проекта получат имена, получившие больше всего «ладошек» в народном голосовании. Команды, придумавшие эти имена, получат 1 дополнительный бонусный балл.<br />
В случае, если количество голосов у нескольких имен окажется одинаковым, решающий голос отдадут организаторы проекта.<br />
<br />
<br />
|}<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 33%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
<br />
<br />
Зели,ID168,Легион<br />
<br />
== <font color="red">Ступэн</font>, ID113 Форрест==<br />
<br />
== <font color="red">Агент Колюч 007</font>, ID135 Искатели ==<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID63 Классная компания]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[ID 111 ЧЕР - НИКА]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 065 Зелёный шум]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID151 Maris Stella]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 118 Apple]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID144 Юные натуралисты]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Экономик</font>, [[ID 112 SOS]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Quite not prickly</font>, [[ID 107 Pure planet - pure Life]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Мистер Грин</font>, [[ID158 Лира]] == <br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID63 Классная компания]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID178 Весёлый апельсин]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID123 Солнышко]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID84 Позитивчики]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 82 Росток]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 97 Био Баланс]]]]<br />
<br />
== <font color="red">ЭкоКа</font>, [[ID 118 Apple]] ==<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID78 Краеведы]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Мистер АТФ</font>, [[ID 172 Весёлый хлорофилл]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Мониторингер</font>, [[ID 96 Экоаудиторы]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID109 ЭКОБОТЫ]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Cactus Sapiens</font>, [[ID97 Био Баланс]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Зелеёжик</font>, [[ID 134 Экопланета]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID84 Позитивчики]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID178 Весёлый апельсин]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID123 Солнышко]]]][[Изображение:Ladonn100.png|I[[D 111 ЧЕР - НИКА]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID78 Краеведы]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID109 ЭКОБОТЫ]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 99 Жигулевская кругосветка]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 065 Зелёный шум]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 82 Росток]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Зеленоступик</font>, ID93 В сердце Тольятти ==<br />
<br />
== <font color="red">Какти </font>, [[ID151 Maris Stella]] ==<br />
<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
<br />
<br />
| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |<br />
<br />
== <font color="red">Сольферино</font>, [[ID 154 Амариллис]] ==<br />
<br />
== <font color="red">ПодсолнухMen</font>, ID90 Сияние ==<br />
<br />
<br />
== <font color="red">Золотце</font>, [[ID 82 Росток]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Эвритошка</font>, [[ID63 Классная компания]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Экологиус</font>, [[ID 140 РАДУГА]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Солнышко</font>, [[ID 164 Знатоки]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Удивляшка</font>, [[ID123 Солнышко]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Солнух</font>, [[ID109 ЭКОБОТЫ]]==<br />
<br />
== <font color="red">Валеогошка</font>, [[ID101 Био-Детки]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Ярик</font>, [[ID 89 Зелёные человечки]] ==<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID186Присил]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 99 Жигулевская кругосветка]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Солнышонок</font>, [[ID76 Юные экологи]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Гелиантус</font>, [[ID83 Экос]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Экоцветик</font>, [[ID87 Лимпопо]] ==<br />
<br />
== <font color="red">ЭкоСпасик</font>, [[ID110 Дружные ребята]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Солблюмик</font>, [[ID70 Чудо]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Экоша</font>, [[ID119 АИСТ]]==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID186 СПрисил]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Сёма (Сёмушка)</font>, [[ID119 АИСТ]] ==<br />
<br />
== <font color="red">ЭкоПо</font>, [[ID 118 Apple]] ==<br />
<br />
== <font color="red">ЭкоПутик</font>, [[ID81 Ареал]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Семян Семянович</font>, [[ID174 ЧиЖи]] ==<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID151 Maris Stella]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Подсолнушек</font>, [[ID 144 Юные натуралисты]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Лучик</font>, [[ID-157 Зелёная планета]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Пан Семечкин</font>,[[ID159 Зеленый дозор]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Агент 00-Семечка</font>, [[ID77 Экознайки]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Флайфи</font>, [[ID 77 Экознайки]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Умопытик</font>,[[ID 111 ЧЕР - НИКА]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Познавайка</font>, [[ID 67 Экочип]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Мироцветик</font>, [[ID 67 Экочип]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Желтоцветик</font>, [[ID78 Краеведы]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Эколошка</font>, [[ID146 Спасатели]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID107 Pure planet - pure Life <br />
]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Экознайка</font>, [[ID 147 Смешарики]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Солнцелюбик</font>, [[ID68 Фикус]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID107 Pure planet - pure Life]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Хочувсёзнайка</font>,[[ID66 Земной мир]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Желтоглазик</font>,[[ID85 Экоглаз]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Лучиано</font>, [[ID 142 Экознайки]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Джимми Семечка</font>, [[ID130 Дети Жигулей]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 118 Apple]]]]<br />
<br />
== <font color="red">СолнцеЛучик</font>, [[ID84 Позитивчики]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Солнечная детка</font>, [[ID156 Дети Солнца]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Андерсон</font> (от англ. under -под, sun - солнце), [[ID171 ЭКОДЕТи]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Ромушка (для ромашки)</font>, [[ID172 Fresh people]] ==<br />
<br />
<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Проект Экоград 2010]]</div>Био Балансhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D1%8C_%D0%B7%D0%B0_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%B8%D0%BC%D1%8FМоя ладонь за это имя2010-10-25T10:00:21Z<p>Био Баланс: /* <font color="red">ЭкоКа</font>, ID 118 Apple */</p>
<hr />
<div>[[Изображение:Kfm_home.png|right]] <p align=right><small>[[:Категория:Проект Экоград 2010|Вернуться на главную страницу проекта]]</small></p><br />
__NOTOC__<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 100%; background-color: #DCFEF9; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
<br />
'''Внимание!'''<br />
[[Изображение:Geroi eco 2010 1.png|right|frame|Придумай нам имя!]]<br />
В ходе всего проекта вас будут сопровождать два героя. К сожалению, у них пока нет имен, и мы очень надеемся на вашу помощь! <br />
<br />
Условия участия очень просты. <br />
<br />
* '''''До 22.10.2010''''' вам необходимо предложить имя одному из героев. <br />
* '''''С 23.10.2010 до 28.10.2010''''' принять участие в народном голосовании «Моя ладонь за это имя» ''(инструкция по голосованию будет опубликована 22.10.2010)''. <br />
<br />
Героям будут даны имена, получившие наибольшее количество голосов в народном голосовании.<br />
<br />
'''Обратите внимание:'''<br />
* Команды средней и младшей возрастных групп придумывают имя для одного героя, а команды старшей возрастной группы - для другого.<br />
* Команда не может придумать имена сразу двум героям<br />
* Для того, чтобы вписать придуманное имя героя, нажмите ''Править'' в соответствующем столбце и в окне редактирования после свободной решетки (#) впишите имя героя, ID и название своей команды.<br />
* Обязательно проверьте результат своей работы. Если при записи возникает надпись о конфликте редактирования (такое может возникнуть при одновременной работе со страницей нескольких пользователей), повторите операцию еще раз.<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 100%; background-color: #DCFEF9; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
<br />
[[Изображение:Holi 007 g.png|frame]]<br />
'''Внимание!''' <br />
<br />
Вот и наступило время выбрать имя для героев нашего проекта! Вы предложили много разных и необычных имен, но герой должен иметь одно имя, поэтому мы приглашаем все команды принять участие в народном голосовании «Моя ладонь за это имя». <br />
<br />
<font color="red">'''Команды старшей возрастной группы голосуют за два понравившихся имени героя, предложенных участниками младшей и средней возрастных групп.'''</font><br />
<br />
<font color="red">'''Команды младшей и средней возрастных групп голосуют за два понравившихся имени героя, предложенных участниками старшей возрастной группы.'''</font> <br />
<br />
'''Как проголосовать за понравившиеся имена:'''<br />
<br />
*Познакомьтесь с именами, предложенными участниками проекта.<br />
*Выберите два имени, понравившиеся вам больше всего. <br />
*В общем перечне имен найдите первое имя, за которое вы решили отдать свой голос, и нажмите надпись Править, расположенную справа.<br />
*В режиме редактирования вставьте следующий атрибут Вики <nowiki> [[Изображение:Ladonn100.png|[[:СЮДА СКОПИРУЙТЕ НАЗВАНИЕ СТАТЬИ С ВАШЕЙ ВИЗИТКОЙ В ТОЛВИКИ]]]] </nowiki> <br />
<br />
Например: у команды Капелька статья с визиткой в ТолВики названа ID111 Капелька, значит атрибут будет выглядеть так <nowiki> [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID111 Капелька]]]] </nowiki><br />
<br />
Все атрибуты необходимо вставлять в одну строку друг за другом. Например: Команда ID111 Капелька и Команда ID112 Солнышко отдали голоса за одно имя. Записанные ими атрибуты Вики будут выглядеть так: <nowiki> [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID111 Капелька]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID112 Солнышко]]]] </nowiki><br />
*Нажмите «Записать страницу». Если вы сделали все правильно, после имени героя, за которое вы проголосовали, появится изображение ладошки, а при наведении на нее будет указано название вашей команды.<br />
*В общем перечне имен найдите второе имя, за которое вы решили отдать свой голос, проделайте те же шаги.<br />
<br />
'''Обратите внимание:''' <br />
*Команда не может голосовать за «свое» имя героя <br />
*Нельзя отдать два голоса за одно имя <br />
*За участие в голосовании команда получает два дополнительных бонусных балла <br />
<br />
Герои проекта получат имена, получившие больше всего «ладошек» в народном голосовании. Команды, придумавшие эти имена, получат 1 дополнительный бонусный балл.<br />
В случае, если количество голосов у нескольких имен окажется одинаковым, решающий голос отдадут организаторы проекта.<br />
<br />
<br />
|}<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 33%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
<br />
<br />
Зели,ID168,Легион<br />
<br />
== <font color="red">Ступэн</font>, ID113 Форрест==<br />
<br />
== <font color="red">Агент Колюч 007</font>, ID135 Искатели ==<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID63 Классная компания]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[ID 111 ЧЕР - НИКА]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 065 Зелёный шум]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID151 Maris Stella]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 118 Apple]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID144 Юные натуралисты]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Экономик</font>, [[ID 112 SOS]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Quite not prickly</font>, [[ID 107 Pure planet - pure Life]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Мистер Грин</font>, [[ID158 Лира]] == <br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID63 Классная компания]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID178 Весёлый апельсин]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID123 Солнышко]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID84 Позитивчики]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 82 Росток]]]]<br />
<br />
== <font color="red">ЭкоКа</font>, [[ID 118 Apple]] ==<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID78 Краеведы]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Мистер АТФ</font>, [[ID 172 Весёлый хлорофилл]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Мониторингер</font>, [[ID 96 Экоаудиторы]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID109 ЭКОБОТЫ]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Cactus Sapiens</font>, [[ID97 Био Баланс]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Зелеёжик</font>, [[ID 134 Экопланета]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID84 Позитивчики]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID178 Весёлый апельсин]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID123 Солнышко]]]][[Изображение:Ladonn100.png|I[[D 111 ЧЕР - НИКА]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID78 Краеведы]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID109 ЭКОБОТЫ]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 99 Жигулевская кругосветка]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 065 Зелёный шум]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 82 Росток]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Зеленоступик</font>, ID93 В сердце Тольятти ==<br />
<br />
== <font color="red">Какти </font>, [[ID151 Maris Stella]] ==<br />
<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
<br />
<br />
| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |<br />
<br />
== <font color="red">Сольферино</font>, [[ID 154 Амариллис]] ==<br />
<br />
== <font color="red">ПодсолнухMen</font>, ID90 Сияние ==<br />
<br />
<br />
== <font color="red">Золотце</font>, [[ID 82 Росток]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Эвритошка</font>, [[ID63 Классная компания]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Экологиус</font>, [[ID 140 РАДУГА]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Солнышко</font>, [[ID 164 Знатоки]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Удивляшка</font>, [[ID123 Солнышко]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Солнух</font>, [[ID109 ЭКОБОТЫ]]==<br />
<br />
== <font color="red">Валеогошка</font>, [[ID101 Био-Детки]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Ярик</font>, [[ID 89 Зелёные человечки]] ==<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID186Присил]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 99 Жигулевская кругосветка]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Солнышонок</font>, [[ID76 Юные экологи]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Гелиантус</font>, [[ID83 Экос]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Экоцветик</font>, [[ID87 Лимпопо]] ==<br />
<br />
== <font color="red">ЭкоСпасик</font>, [[ID110 Дружные ребята]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Солблюмик</font>, [[ID70 Чудо]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Экоша</font>, [[ID119 АИСТ]]==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID186 СПрисил]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Сёма (Сёмушка)</font>, [[ID119 АИСТ]] ==<br />
<br />
== <font color="red">ЭкоПо</font>, [[ID 118 Apple]] ==<br />
<br />
== <font color="red">ЭкоПутик</font>, [[ID81 Ареал]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Семян Семянович</font>, [[ID174 ЧиЖи]] ==<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID151 Maris Stella]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Подсолнушек</font>, [[ID 144 Юные натуралисты]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Лучик</font>, [[ID-157 Зелёная планета]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Пан Семечкин</font>,[[ID159 Зеленый дозор]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Агент 00-Семечка</font>, [[ID77 Экознайки]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Флайфи</font>, [[ID 77 Экознайки]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Умопытик</font>,[[ID 111 ЧЕР - НИКА]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Познавайка</font>, [[ID 67 Экочип]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Мироцветик</font>, [[ID 67 Экочип]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Желтоцветик</font>, [[ID78 Краеведы]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Эколошка</font>, [[ID146 Спасатели]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID107 Pure planet - pure Life <br />
]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Экознайка</font>, [[ID 147 Смешарики]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Солнцелюбик</font>, [[ID68 Фикус]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID107 Pure planet - pure Life]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Хочувсёзнайка</font>,[[ID66 Земной мир]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Желтоглазик</font>,[[ID85 Экоглаз]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Лучиано</font>, [[ID 142 Экознайки]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Джимми Семечка</font>, [[ID130 Дети Жигулей]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 118 Apple]]]]<br />
<br />
== <font color="red">СолнцеЛучик</font>, [[ID84 Позитивчики]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Солнечная детка</font>, [[ID156 Дети Солнца]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Андерсон</font> (от англ. under -под, sun - солнце), [[ID171 ЭКОДЕТи]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Ромушка (для ромашки)</font>, [[ID172 Fresh people]] ==<br />
<br />
<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Проект Экоград 2010]]</div>Био Балансhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D1%8C_%D0%B7%D0%B0_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%B8%D0%BC%D1%8FМоя ладонь за это имя2010-10-25T09:55:38Z<p>Био Баланс: /* <font color="red">ЭкоКа</font>, ID 118 Apple */</p>
<hr />
<div>[[Изображение:Kfm_home.png|right]] <p align=right><small>[[:Категория:Проект Экоград 2010|Вернуться на главную страницу проекта]]</small></p><br />
__NOTOC__<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 100%; background-color: #DCFEF9; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
<br />
'''Внимание!'''<br />
[[Изображение:Geroi eco 2010 1.png|right|frame|Придумай нам имя!]]<br />
В ходе всего проекта вас будут сопровождать два героя. К сожалению, у них пока нет имен, и мы очень надеемся на вашу помощь! <br />
<br />
Условия участия очень просты. <br />
<br />
* '''''До 22.10.2010''''' вам необходимо предложить имя одному из героев. <br />
* '''''С 23.10.2010 до 28.10.2010''''' принять участие в народном голосовании «Моя ладонь за это имя» ''(инструкция по голосованию будет опубликована 22.10.2010)''. <br />
<br />
Героям будут даны имена, получившие наибольшее количество голосов в народном голосовании.<br />
<br />
'''Обратите внимание:'''<br />
* Команды средней и младшей возрастных групп придумывают имя для одного героя, а команды старшей возрастной группы - для другого.<br />
* Команда не может придумать имена сразу двум героям<br />
* Для того, чтобы вписать придуманное имя героя, нажмите ''Править'' в соответствующем столбце и в окне редактирования после свободной решетки (#) впишите имя героя, ID и название своей команды.<br />
* Обязательно проверьте результат своей работы. Если при записи возникает надпись о конфликте редактирования (такое может возникнуть при одновременной работе со страницей нескольких пользователей), повторите операцию еще раз.<br />
<br />
|}<br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 100%; background-color: #DCFEF9; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
<br />
[[Изображение:Holi 007 g.png|frame]]<br />
'''Внимание!''' <br />
<br />
Вот и наступило время выбрать имя для героев нашего проекта! Вы предложили много разных и необычных имен, но герой должен иметь одно имя, поэтому мы приглашаем все команды принять участие в народном голосовании «Моя ладонь за это имя». <br />
<br />
<font color="red">'''Команды старшей возрастной группы голосуют за два понравившихся имени героя, предложенных участниками младшей и средней возрастных групп.'''</font><br />
<br />
<font color="red">'''Команды младшей и средней возрастных групп голосуют за два понравившихся имени героя, предложенных участниками старшей возрастной группы.'''</font> <br />
<br />
'''Как проголосовать за понравившиеся имена:'''<br />
<br />
*Познакомьтесь с именами, предложенными участниками проекта.<br />
*Выберите два имени, понравившиеся вам больше всего. <br />
*В общем перечне имен найдите первое имя, за которое вы решили отдать свой голос, и нажмите надпись Править, расположенную справа.<br />
*В режиме редактирования вставьте следующий атрибут Вики <nowiki> [[Изображение:Ladonn100.png|[[:СЮДА СКОПИРУЙТЕ НАЗВАНИЕ СТАТЬИ С ВАШЕЙ ВИЗИТКОЙ В ТОЛВИКИ]]]] </nowiki> <br />
<br />
Например: у команды Капелька статья с визиткой в ТолВики названа ID111 Капелька, значит атрибут будет выглядеть так <nowiki> [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID111 Капелька]]]] </nowiki><br />
<br />
Все атрибуты необходимо вставлять в одну строку друг за другом. Например: Команда ID111 Капелька и Команда ID112 Солнышко отдали голоса за одно имя. Записанные ими атрибуты Вики будут выглядеть так: <nowiki> [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID111 Капелька]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID112 Солнышко]]]] </nowiki><br />
*Нажмите «Записать страницу». Если вы сделали все правильно, после имени героя, за которое вы проголосовали, появится изображение ладошки, а при наведении на нее будет указано название вашей команды.<br />
*В общем перечне имен найдите второе имя, за которое вы решили отдать свой голос, проделайте те же шаги.<br />
<br />
'''Обратите внимание:''' <br />
*Команда не может голосовать за «свое» имя героя <br />
*Нельзя отдать два голоса за одно имя <br />
*За участие в голосовании команда получает два дополнительных бонусных балла <br />
<br />
Герои проекта получат имена, получившие больше всего «ладошек» в народном голосовании. Команды, придумавшие эти имена, получат 1 дополнительный бонусный балл.<br />
В случае, если количество голосов у нескольких имен окажется одинаковым, решающий голос отдадут организаторы проекта.<br />
<br />
<br />
|}<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 33%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
<br />
<br />
Зели,ID168,Легион<br />
<br />
== <font color="red">Ступэн</font>, ID113 Форрест==<br />
<br />
== <font color="red">Агент Колюч 007</font>, ID135 Искатели ==<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID63 Классная компания]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[ID 111 ЧЕР - НИКА]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 065 Зелёный шум]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID151 Maris Stella]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 118 Apple]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID144 Юные натуралисты]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Экономик</font>, [[ID 112 SOS]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Quite not prickly</font>, [[ID 107 Pure planet - pure Life]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Мистер Грин</font>, [[ID158 Лира]] == <br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID63 Классная компания]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID178 Весёлый апельсин]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID123 Солнышко]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID84 Позитивчики]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 82 Росток]]]]<br />
<br />
== <font color="red">ЭкоКа</font>, [[ID 118 Apple]] ==<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID78 Краеведы]]]]<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 97 Био Баланс]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Мистер АТФ</font>, [[ID 172 Весёлый хлорофилл]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Мониторингер</font>, [[ID 96 Экоаудиторы]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID109 ЭКОБОТЫ]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Cactus Sapiens</font>, [[ID97 Био Баланс]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Зелеёжик</font>, [[ID 134 Экопланета]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID84 Позитивчики]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID178 Весёлый апельсин]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID123 Солнышко]]]][[Изображение:Ladonn100.png|I[[D 111 ЧЕР - НИКА]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID78 Краеведы]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID109 ЭКОБОТЫ]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 99 Жигулевская кругосветка]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 065 Зелёный шум]]]][[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 82 Росток]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Зеленоступик</font>, ID93 В сердце Тольятти ==<br />
<br />
== <font color="red">Какти </font>, [[ID151 Maris Stella]] ==<br />
<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
<br />
<br />
| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |<br />
<br />
== <font color="red">Сольферино</font>, [[ID 154 Амариллис]] ==<br />
<br />
== <font color="red">ПодсолнухMen</font>, ID90 Сияние ==<br />
<br />
<br />
== <font color="red">Золотце</font>, [[ID 82 Росток]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Эвритошка</font>, [[ID63 Классная компания]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Экологиус</font>, [[ID 140 РАДУГА]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Солнышко</font>, [[ID 164 Знатоки]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Удивляшка</font>, [[ID123 Солнышко]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Солнух</font>, [[ID109 ЭКОБОТЫ]]==<br />
<br />
== <font color="red">Валеогошка</font>, [[ID101 Био-Детки]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Ярик</font>, [[ID 89 Зелёные человечки]] ==<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID186Присил]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 99 Жигулевская кругосветка]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Солнышонок</font>, [[ID76 Юные экологи]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Гелиантус</font>, [[ID83 Экос]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Экоцветик</font>, [[ID87 Лимпопо]] ==<br />
<br />
== <font color="red">ЭкоСпасик</font>, [[ID110 Дружные ребята]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Солблюмик</font>, [[ID70 Чудо]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Экоша</font>, [[ID119 АИСТ]]==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID186 СПрисил]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Сёма (Сёмушка)</font>, [[ID119 АИСТ]] ==<br />
<br />
== <font color="red">ЭкоПо</font>, [[ID 118 Apple]] ==<br />
<br />
== <font color="red">ЭкоПутик</font>, [[ID81 Ареал]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Семян Семянович</font>, [[ID174 ЧиЖи]] ==<br />
<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID151 Maris Stella]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Подсолнушек</font>, [[ID 144 Юные натуралисты]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Лучик</font>, [[ID-157 Зелёная планета]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Пан Семечкин</font>,[[ID159 Зеленый дозор]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Агент 00-Семечка</font>, [[ID77 Экознайки]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Флайфи</font>, [[ID 77 Экознайки]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Умопытик</font>,[[ID 111 ЧЕР - НИКА]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Познавайка</font>, [[ID 67 Экочип]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Мироцветик</font>, [[ID 67 Экочип]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Желтоцветик</font>, [[ID78 Краеведы]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Эколошка</font>, [[ID146 Спасатели]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID107 Pure planet - pure Life <br />
]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Экознайка</font>, [[ID 147 Смешарики]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Солнцелюбик</font>, [[ID68 Фикус]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID107 Pure planet - pure Life]]]]<br />
<br />
== <font color="red">Хочувсёзнайка</font>,[[ID66 Земной мир]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Желтоглазик</font>,[[ID85 Экоглаз]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Лучиано</font>, [[ID 142 Экознайки]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Джимми Семечка</font>, [[ID130 Дети Жигулей]] ==<br />
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID 118 Apple]]]]<br />
<br />
== <font color="red">СолнцеЛучик</font>, [[ID84 Позитивчики]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Солнечная детка</font>, [[ID156 Дети Солнца]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Андерсон</font> (от англ. under -под, sun - солнце), [[ID171 ЭКОДЕТи]] ==<br />
<br />
== <font color="red">Ромушка (для ромашки)</font>, [[ID172 Fresh people]] ==<br />
<br />
<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Проект Экоград 2010]]</div>Био Балансhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D1%8C_%D0%B7%D0%B0_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%B8%D0%BC%D1%8FМоя ладонь за это имя2010-10-22T07:18:07Z<p>Био Баланс: /* <center> '''Старшая возрастная группа придумывает имя этому герою'''</center> */</p>
<hr />
<div>[[Изображение:Kfm_home.png|right]] <p align=right><small>[[:Категория:Проект Экоград 2010|Вернуться на главную страницу проекта]]</small></p><br />
__NOTOC__<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 100%; background-color: #DCFEF9; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
<br />
'''Внимание!'''<br />
[[Изображение:Geroi eco 2010 1.png|right|frame|Придумай нам имя!]]<br />
В ходе всего проекта вас будут сопровождать два героя. К сожалению, у них пока нет имен, и мы очень надеемся на вашу помощь! <br />
<br />
Условия участия очень просты. <br />
<br />
* '''''До 22.10.2010''''' вам необходимо предложить имя одному из героев. <br />
* '''''С 23.10.2010 до 28.10.2010''''' принять участие в народном голосовании «Моя ладонь за это имя» ''(инструкция по голосованию будет опубликована 22.10.2010)''. <br />
<br />
Героям будут даны имена, получившие наибольшее количество голосов в народном голосовании.<br />
<br />
'''Обратите внимание:'''<br />
* Команды средней и младшей возрастных групп придумывают имя для одного героя, а команды старшей возрастной группы - для другого.<br />
* Команда не может придумать имена сразу двум героям<br />
* Для того, чтобы вписать придуманное имя героя, нажмите ''Править'' в соответствующем столбце и в окне редактирования после свободной решетки (#) впишите имя героя, ID и название своей команды.<br />
* Обязательно проверьте результат своей работы. Если при записи возникает надпись о конфликте редактирования (такое может возникнуть при одновременной работе со страницей нескольких пользователей), повторите операцию еще раз.<br />
<br />
|}<br />
<br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 33%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
<br />
===<center> '''Старшая возрастная группа придумывает имя этому герою'''</center>=== <br />
<br />
<br />
[[Изображение:Geroi eco 2010 9.png|center]]<br />
<br />
----<br />
# Ступэн, ID113, По пояс в мелу<br />
# Агент Колюч 007 ID135 Искатели<br />
# Экономик, [[ID 112 SOS]]<br />
# Quite not prickly, ID 107 Pure planet - pure Life <br />
# Мистер Грин [[ID158 Лира]]<br />
# ЭкоКа, [[ID 118 Apple]]<br />
# Мистер АТФ, [[ID 172 Весёлый хлорофилл]]<br />
# Мониторингер, [[ID 96 Экоаудиторы]]<br />
# <font color="green"><I>Cactus Sapiens</I></font>, [[ID97 Био Баланс]]<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
<br />
<br />
| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |<br />
<br />
===<center>'''Средняя и младшая возрастные группы придумывают имя этому герою'''</center>===<br />
<br />
[[Изображение:Geroi eco 2010 8.png|center]]<br />
----<br />
# ПодсолнухMen, ID90 Сияние<br />
# Золотце, ID 82 Росток<br />
# Эвритошка, [[ID63 Классная компания]]<br />
# Экологиус, [[ID 140 РАДУГА]]<br />
# Солнышко, [[ID 164 Знатоки]]<br />
# Удивляшка, [[ID123 Солнышко]]<br />
# Солнух, [[ID109 ЭКОБОТЫ]]<br />
# Валеогошка, [[ID101 Био-Детки]]<br />
# Ярик, [[ID 89 Зелёные человечки]]<br />
# Солнышонок, ID76 Юные экологи<br />
# Гелиантус, [[ID83 Экос]]<br />
# Экоцветик, [[ID87 Лимпопо]]<br />
# ЭкоСпасик, [[ID110 Дружные ребята]]<br />
# Солблюмик, [[ID 70 Чудо]] <br />
# Экоша, [[ID119 АИСТ]]<br />
# Сёма (Сёмушка), [[ID119 АИСТ]]<br />
# ЭкоПо, [[ID 118 Apple]]<br />
# ЭкоПутик, [[ID81 Ареал]]<br />
# Семян Семянович, [[ID174 ЧиЖи]]<br />
# Подсолнушек, [[ID 144 Юные натуралисты]]<br />
# Лучик, [[ID-157 Зелёная планета]]<br />
# Пан Семечкин,[[ID159 Зеленый дозор]]<br />
# Агент 00-Семечка, [[ID77 Экознайки]]<br />
# Флайфи, [[ID 77 Экознайки]]<br />
# Умопытик,[[ID 111 ЧЕР - НИКА]]<br />
# Познавайка, [[ID 67 Экочип]]<br />
# Мироцветик, [[ID 67 Экочип]]<br />
# Желтоцветик, [[ID78 Краеведы]]<br />
# Эколошка, [[ID146 Спасатели]]<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Проект Экоград 2010]]</div>Био Балансhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D1%8C_%D0%B7%D0%B0_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%B8%D0%BC%D1%8FМоя ладонь за это имя2010-10-22T07:12:09Z<p>Био Баланс: /* <center> '''Старшая возрастная группа придумывает имя этому герою'''</center> */</p>
<hr />
<div>[[Изображение:Kfm_home.png|right]] <p align=right><small>[[:Категория:Проект Экоград 2010|Вернуться на главную страницу проекта]]</small></p><br />
__NOTOC__<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 100%; background-color: #DCFEF9; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
<br />
'''Внимание!'''<br />
[[Изображение:Geroi eco 2010 1.png|right|frame|Придумай нам имя!]]<br />
В ходе всего проекта вас будут сопровождать два героя. К сожалению, у них пока нет имен, и мы очень надеемся на вашу помощь! <br />
<br />
Условия участия очень просты. <br />
<br />
* '''''До 22.10.2010''''' вам необходимо предложить имя одному из героев. <br />
* '''''С 23.10.2010 до 28.10.2010''''' принять участие в народном голосовании «Моя ладонь за это имя» ''(инструкция по голосованию будет опубликована 22.10.2010)''. <br />
<br />
Героям будут даны имена, получившие наибольшее количество голосов в народном голосовании.<br />
<br />
'''Обратите внимание:'''<br />
* Команды средней и младшей возрастных групп придумывают имя для одного героя, а команды старшей возрастной группы - для другого.<br />
* Команда не может придумать имена сразу двум героям<br />
* Для того, чтобы вписать придуманное имя героя, нажмите ''Править'' в соответствующем столбце и в окне редактирования после свободной решетки (#) впишите имя героя, ID и название своей команды.<br />
* Обязательно проверьте результат своей работы. Если при записи возникает надпись о конфликте редактирования (такое может возникнуть при одновременной работе со страницей нескольких пользователей), повторите операцию еще раз.<br />
<br />
|}<br />
<br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 33%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
<br />
===<center> '''Старшая возрастная группа придумывает имя этому герою'''</center>=== <br />
<br />
<br />
[[Изображение:Geroi eco 2010 9.png|center]]<br />
<br />
----<br />
# Ступэн, ID113, По пояс в мелу<br />
# Агент Колюч 007 ID135 Искатели<br />
# Экономик, [[ID 112 SOS]]<br />
# Quite not prickly, ID 107 Pure planet - pure Life <br />
# Мистер Грин [[ID158 Лира]]<br />
# ЭкоКа, [[ID 118 Apple]]<br />
# Мистер АТФ, [[ID 172 Весёлый хлорофилл]]<br />
# Мониторингер, [[ID 96 Экоаудиторы]]<br />
# <font color="green">Зелёный</font> ёжик, [[ID97 Био Баланс]]<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
<br />
<br />
| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |<br />
<br />
===<center>'''Средняя и младшая возрастные группы придумывают имя этому герою'''</center>===<br />
<br />
[[Изображение:Geroi eco 2010 8.png|center]]<br />
----<br />
# ПодсолнухMen, ID90 Сияние<br />
# Золотце, ID 82 Росток<br />
# Эвритошка, [[ID63 Классная компания]]<br />
# Экологиус, [[ID 140 РАДУГА]]<br />
# Солнышко, [[ID 164 Знатоки]]<br />
# Удивляшка, [[ID123 Солнышко]]<br />
# Солнух, [[ID109 ЭКОБОТЫ]]<br />
# Валеогошка, [[ID101 Био-Детки]]<br />
# Ярик, [[ID 89 Зелёные человечки]]<br />
# Солнышонок, ID76 Юные экологи<br />
# Гелиантус, [[ID83 Экос]]<br />
# Экоцветик, [[ID87 Лимпопо]]<br />
# ЭкоСпасик, [[ID110 Дружные ребята]]<br />
# Солблюмик, [[ID 70 Чудо]] <br />
# Экоша, [[ID119 АИСТ]]<br />
# Сёма (Сёмушка), [[ID119 АИСТ]]<br />
# ЭкоПо, [[ID 118 Apple]]<br />
# ЭкоПутик, [[ID81 Ареал]]<br />
# Семян Семянович, [[ID174 ЧиЖи]]<br />
# Подсолнушек, [[ID 144 Юные натуралисты]]<br />
# Лучик, [[ID-157 Зелёная планета]]<br />
# Пан Семечкин,[[ID159 Зеленый дозор]]<br />
# Агент 00-Семечка, [[ID77 Экознайки]]<br />
# Флайфи, [[ID 77 Экознайки]]<br />
# Умопытик,[[ID 111 ЧЕР - НИКА]]<br />
# Познавайка, [[ID 67 Экочип]]<br />
# Мироцветик, [[ID 67 Экочип]]<br />
# Желтоцветик, [[ID78 Краеведы]]<br />
# Эколошка, [[ID146 Спасатели]]<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Проект Экоград 2010]]</div>Био Балансhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D1%8C_%D0%B7%D0%B0_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%B8%D0%BC%D1%8FМоя ладонь за это имя2010-10-22T07:11:21Z<p>Био Баланс: /* <center> '''Старшая возрастная группа придумывает имя этому герою'''</center> */</p>
<hr />
<div>[[Изображение:Kfm_home.png|right]] <p align=right><small>[[:Категория:Проект Экоград 2010|Вернуться на главную страницу проекта]]</small></p><br />
__NOTOC__<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 100%; background-color: #DCFEF9; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
<br />
'''Внимание!'''<br />
[[Изображение:Geroi eco 2010 1.png|right|frame|Придумай нам имя!]]<br />
В ходе всего проекта вас будут сопровождать два героя. К сожалению, у них пока нет имен, и мы очень надеемся на вашу помощь! <br />
<br />
Условия участия очень просты. <br />
<br />
* '''''До 22.10.2010''''' вам необходимо предложить имя одному из героев. <br />
* '''''С 23.10.2010 до 28.10.2010''''' принять участие в народном голосовании «Моя ладонь за это имя» ''(инструкция по голосованию будет опубликована 22.10.2010)''. <br />
<br />
Героям будут даны имена, получившие наибольшее количество голосов в народном голосовании.<br />
<br />
'''Обратите внимание:'''<br />
* Команды средней и младшей возрастных групп придумывают имя для одного героя, а команды старшей возрастной группы - для другого.<br />
* Команда не может придумать имена сразу двум героям<br />
* Для того, чтобы вписать придуманное имя героя, нажмите ''Править'' в соответствующем столбце и в окне редактирования после свободной решетки (#) впишите имя героя, ID и название своей команды.<br />
* Обязательно проверьте результат своей работы. Если при записи возникает надпись о конфликте редактирования (такое может возникнуть при одновременной работе со страницей нескольких пользователей), повторите операцию еще раз.<br />
<br />
|}<br />
<br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 33%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
<br />
===<center> '''Старшая возрастная группа придумывает имя этому герою'''</center>=== <br />
<br />
<br />
[[Изображение:Geroi eco 2010 9.png|center]]<br />
<br />
----<br />
# Ступэн, ID113, По пояс в мелу<br />
# Агент Колюч 007 ID135 Искатели<br />
# Экономик, [[ID 112 SOS]]<br />
# Quite not prickly, ID 107 Pure planet - pure Life <br />
# Мистер Грин [[ID158 Лира]]<br />
# ЭкоКа, [[ID 118 Apple]]<br />
# Мистер АТФ, [[ID 172 Весёлый хлорофилл]]<br />
# Мониторингер, [[ID 96 Экоаудиторы]]<br />
# <font color="green"Зелёный</font> ёжик, [[ID97 Био Баланс]]<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
<br />
<br />
| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |<br />
<br />
===<center>'''Средняя и младшая возрастные группы придумывают имя этому герою'''</center>===<br />
<br />
[[Изображение:Geroi eco 2010 8.png|center]]<br />
----<br />
# ПодсолнухMen, ID90 Сияние<br />
# Золотце, ID 82 Росток<br />
# Эвритошка, [[ID63 Классная компания]]<br />
# Экологиус, [[ID 140 РАДУГА]]<br />
# Солнышко, [[ID 164 Знатоки]]<br />
# Удивляшка, [[ID123 Солнышко]]<br />
# Солнух, [[ID109 ЭКОБОТЫ]]<br />
# Валеогошка, [[ID101 Био-Детки]]<br />
# Ярик, [[ID 89 Зелёные человечки]]<br />
# Солнышонок, ID76 Юные экологи<br />
# Гелиантус, [[ID83 Экос]]<br />
# Экоцветик, [[ID87 Лимпопо]]<br />
# ЭкоСпасик, [[ID110 Дружные ребята]]<br />
# Солблюмик, [[ID 70 Чудо]] <br />
# Экоша, [[ID119 АИСТ]]<br />
# Сёма (Сёмушка), [[ID119 АИСТ]]<br />
# ЭкоПо, [[ID 118 Apple]]<br />
# ЭкоПутик, [[ID81 Ареал]]<br />
# Семян Семянович, [[ID174 ЧиЖи]]<br />
# Подсолнушек, [[ID 144 Юные натуралисты]]<br />
# Лучик, [[ID-157 Зелёная планета]]<br />
# Пан Семечкин,[[ID159 Зеленый дозор]]<br />
# Агент 00-Семечка, [[ID77 Экознайки]]<br />
# Флайфи, [[ID 77 Экознайки]]<br />
# Умопытик,[[ID 111 ЧЕР - НИКА]]<br />
# Познавайка, [[ID 67 Экочип]]<br />
# Мироцветик, [[ID 67 Экочип]]<br />
# Желтоцветик, [[ID78 Краеведы]]<br />
# Эколошка, [[ID146 Спасатели]]<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Проект Экоград 2010]]</div>Био Балансhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D1%8C_%D0%B7%D0%B0_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%B8%D0%BC%D1%8FМоя ладонь за это имя2010-10-22T07:08:38Z<p>Био Баланс: /* <center> '''Старшая возрастная группа придумывает имя этому герою'''</center> */</p>
<hr />
<div>[[Изображение:Kfm_home.png|right]] <p align=right><small>[[:Категория:Проект Экоград 2010|Вернуться на главную страницу проекта]]</small></p><br />
__NOTOC__<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 100%; background-color: #DCFEF9; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
<br />
'''Внимание!'''<br />
[[Изображение:Geroi eco 2010 1.png|right|frame|Придумай нам имя!]]<br />
В ходе всего проекта вас будут сопровождать два героя. К сожалению, у них пока нет имен, и мы очень надеемся на вашу помощь! <br />
<br />
Условия участия очень просты. <br />
<br />
* '''''До 22.10.2010''''' вам необходимо предложить имя одному из героев. <br />
* '''''С 23.10.2010 до 28.10.2010''''' принять участие в народном голосовании «Моя ладонь за это имя» ''(инструкция по голосованию будет опубликована 22.10.2010)''. <br />
<br />
Героям будут даны имена, получившие наибольшее количество голосов в народном голосовании.<br />
<br />
'''Обратите внимание:'''<br />
* Команды средней и младшей возрастных групп придумывают имя для одного героя, а команды старшей возрастной группы - для другого.<br />
* Команда не может придумать имена сразу двум героям<br />
* Для того, чтобы вписать придуманное имя героя, нажмите ''Править'' в соответствующем столбце и в окне редактирования после свободной решетки (#) впишите имя героя, ID и название своей команды.<br />
* Обязательно проверьте результат своей работы. Если при записи возникает надпись о конфликте редактирования (такое может возникнуть при одновременной работе со страницей нескольких пользователей), повторите операцию еще раз.<br />
<br />
|}<br />
<br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 33%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
<br />
===<center> '''Старшая возрастная группа придумывает имя этому герою'''</center>=== <br />
<br />
<br />
[[Изображение:Geroi eco 2010 9.png|center]]<br />
<br />
----<br />
# Ступэн, ID113, По пояс в мелу<br />
# Агент Колюч 007 ID135 Искатели<br />
# Экономик, [[ID 112 SOS]]<br />
# Quite not prickly, ID 107 Pure planet - pure Life <br />
# Мистер Грин [[ID158 Лира]]<br />
# ЭкоКа, [[ID 118 Apple]]<br />
# Мистер АТФ, [[ID 172 Весёлый хлорофилл]]<br />
# Мониторингер, [[ID 96 Экоаудиторы]]<br />
# Зелёный ёжик, [[ID97 Био Баланс]]<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
<br />
<br />
| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |<br />
<br />
===<center>'''Средняя и младшая возрастные группы придумывают имя этому герою'''</center>===<br />
<br />
[[Изображение:Geroi eco 2010 8.png|center]]<br />
----<br />
# ПодсолнухMen, ID90 Сияние<br />
# Золотце, ID 82 Росток<br />
# Эвритошка, [[ID63 Классная компания]]<br />
# Экологиус, [[ID 140 РАДУГА]]<br />
# Солнышко, [[ID 164 Знатоки]]<br />
# Удивляшка, [[ID123 Солнышко]]<br />
# Солнух, [[ID109 ЭКОБОТЫ]]<br />
# Валеогошка, [[ID101 Био-Детки]]<br />
# Ярик, [[ID 89 Зелёные человечки]]<br />
# Солнышонок, ID76 Юные экологи<br />
# Гелиантус, [[ID83 Экос]]<br />
# Экоцветик, [[ID87 Лимпопо]]<br />
# ЭкоСпасик, [[ID110 Дружные ребята]]<br />
# Солблюмик, [[ID 70 Чудо]] <br />
# Экоша, [[ID119 АИСТ]]<br />
# Сёма (Сёмушка), [[ID119 АИСТ]]<br />
# ЭкоПо, [[ID 118 Apple]]<br />
# ЭкоПутик, [[ID81 Ареал]]<br />
# Семян Семянович, [[ID174 ЧиЖи]]<br />
# Подсолнушек, [[ID 144 Юные натуралисты]]<br />
# Лучик, [[ID-157 Зелёная планета]]<br />
# Пан Семечкин,[[ID159 Зеленый дозор]]<br />
# Агент 00-Семечка, [[ID77 Экознайки]]<br />
# Флайфи, [[ID 77 Экознайки]]<br />
# Умопытик,[[ID 111 ЧЕР - НИКА]]<br />
# Познавайка, [[ID 67 Экочип]]<br />
# Мироцветик, [[ID 67 Экочип]]<br />
# Желтоцветик, [[ID78 Краеведы]]<br />
# Эколошка, [[ID146 Спасатели]]<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Проект Экоград 2010]]</div>Био Балансhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D1%8C_%D0%B7%D0%B0_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%B8%D0%BC%D1%8FМоя ладонь за это имя2010-10-22T07:06:39Z<p>Био Баланс: /* <center> '''Старшая возрастная группа придумывает имя этому герою'''</center> */</p>
<hr />
<div>[[Изображение:Kfm_home.png|right]] <p align=right><small>[[:Категория:Проект Экоград 2010|Вернуться на главную страницу проекта]]</small></p><br />
__NOTOC__<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 100%; background-color: #DCFEF9; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
<br />
'''Внимание!'''<br />
[[Изображение:Geroi eco 2010 1.png|right|frame|Придумай нам имя!]]<br />
В ходе всего проекта вас будут сопровождать два героя. К сожалению, у них пока нет имен, и мы очень надеемся на вашу помощь! <br />
<br />
Условия участия очень просты. <br />
<br />
* '''''До 22.10.2010''''' вам необходимо предложить имя одному из героев. <br />
* '''''С 23.10.2010 до 28.10.2010''''' принять участие в народном голосовании «Моя ладонь за это имя» ''(инструкция по голосованию будет опубликована 22.10.2010)''. <br />
<br />
Героям будут даны имена, получившие наибольшее количество голосов в народном голосовании.<br />
<br />
'''Обратите внимание:'''<br />
* Команды средней и младшей возрастных групп придумывают имя для одного героя, а команды старшей возрастной группы - для другого.<br />
* Команда не может придумать имена сразу двум героям<br />
* Для того, чтобы вписать придуманное имя героя, нажмите ''Править'' в соответствующем столбце и в окне редактирования после свободной решетки (#) впишите имя героя, ID и название своей команды.<br />
* Обязательно проверьте результат своей работы. Если при записи возникает надпись о конфликте редактирования (такое может возникнуть при одновременной работе со страницей нескольких пользователей), повторите операцию еще раз.<br />
<br />
|}<br />
<br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 33%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
<br />
===<center> '''Старшая возрастная группа придумывает имя этому герою'''</center>=== <br />
<br />
<br />
[[Изображение:Geroi eco 2010 9.png|center]]<br />
<br />
----<br />
# Ступэн, ID113, По пояс в мелу<br />
# Агент Колюч 007 ID135 Искатели<br />
# Экономик, [[ID 112 SOS]]<br />
# Quite not prickly, ID 107 Pure planet - pure Life <br />
# Мистер Грин [[ID158 Лира]]<br />
# ЭкоКа, [[ID 118 Apple]]<br />
# Мистер АТФ, [[ID 172 Весёлый хлорофилл]]<br />
# Мониторингер, [[ID 96 Экоаудиторы]]<br />
# Зелёный ёжик, [[ID 97 Био Баланс]]<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
<br />
<br />
| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |<br />
<br />
===<center>'''Средняя и младшая возрастные группы придумывают имя этому герою'''</center>===<br />
<br />
[[Изображение:Geroi eco 2010 8.png|center]]<br />
----<br />
# ПодсолнухMen, ID90 Сияние<br />
# Золотце, ID 82 Росток<br />
# Эвритошка, [[ID63 Классная компания]]<br />
# Экологиус, [[ID 140 РАДУГА]]<br />
# Солнышко, [[ID 164 Знатоки]]<br />
# Удивляшка, [[ID123 Солнышко]]<br />
# Солнух, [[ID109 ЭКОБОТЫ]]<br />
# Валеогошка, [[ID101 Био-Детки]]<br />
# Ярик, [[ID 89 Зелёные человечки]]<br />
# Солнышонок, ID76 Юные экологи<br />
# Гелиантус, [[ID83 Экос]]<br />
# Экоцветик, [[ID87 Лимпопо]]<br />
# ЭкоСпасик, [[ID110 Дружные ребята]]<br />
# Солблюмик, [[ID 70 Чудо]] <br />
# Экоша, [[ID119 АИСТ]]<br />
# Сёма (Сёмушка), [[ID119 АИСТ]]<br />
# ЭкоПо, [[ID 118 Apple]]<br />
# ЭкоПутик, [[ID81 Ареал]]<br />
# Семян Семянович, [[ID174 ЧиЖи]]<br />
# Подсолнушек, [[ID 144 Юные натуралисты]]<br />
# Лучик, [[ID-157 Зелёная планета]]<br />
# Пан Семечкин,[[ID159 Зеленый дозор]]<br />
# Агент 00-Семечка, [[ID77 Экознайки]]<br />
# Флайфи, [[ID 77 Экознайки]]<br />
# Умопытик,[[ID 111 ЧЕР - НИКА]]<br />
# Познавайка, [[ID 67 Экочип]]<br />
# Мироцветик, [[ID 67 Экочип]]<br />
# Желтоцветик, [[ID78 Краеведы]]<br />
# Эколошка, [[ID146 Спасатели]]<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
# Впишите сюда Имя героя, ID и название вашей команды<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Проект Экоград 2010]]</div>Био Балансhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/ID97_%D0%91%D0%B8%D0%BE_%D0%91%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D1%81ID97 Био Баланс2010-10-22T06:15:14Z<p>Био Баланс: </p>
<hr />
<div>===О нас===<br />
Самарская область, г.Тольятти<br><br />
МОУ школа № 88<br><br />
www.mou88.ru<br> <br />
;Cостав: 7 участников<br><br />
;Девиз:<br />
Смотрим в лицо работе мы смело,<br> <br />
Легко найдём для каждого дело,<br> <br />
Сумеем преграды преодолеть<br> <br />
И на первое место взлететь! <br><br />
;Локальный координатор: Никишкина Юлия Юрьевна<br />
;Приветствие:<br />
Соперникам нашим мы говорим<br><br />
Что всегда будет лучше<br> <br />
Один на один<br> <br />
Разобраться с проблемой,<br> <br />
Завершить свою мысль,<br> <br />
Победить свою лень,<br> <br />
И тронуться ввысь!<br> <br />
Желаем удачи в честной борьбе!<br> <br />
А если вдруг не повезет,<br> <br />
Победа всех когда–нибудь найдет!<br><br />
<br />
;Почему мы решили участвовать: Наша команда заинтиересовалась участием в этом проекте потому что не можем смотреть на то, как относятся к окружающей нас природе. Сейчас эта проблема стала глобальной. Мы попытаемся бороться с ней .Там, где мы обнаруживаем проблемы, мы ищем, находим и предлагаем варианты их решения.<br />
==Край, в котором мы живём==<br />
Наш город расположен на границе между лесами и лесостепью. Он довольно молодой и<br />
поэтому ещё развивается. Тольятти находится на берегу Волги, великой реки нашей страны.<br />
*Интересные факты:<br />
*#Основан в 1737 году Василием Татищевым для переселения крещёных калмыков и защиты земель <br />
от кочевников. <br />
*#Тольятти – по официально информации, второй по значимости и величине город в Самарской <br />
области. Население на 1 января 2009 года – более 720 тысяч человек.<br />
*#Название “Ставрополь” которое отражено в старинном гербе, изображающем крест, означает на <br />
только “Город Святого Креста”. <br />
===У нас родились===<br />
*Алексей Немов[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9D%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D0%B2,_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%B9_%D0%AE%D1%80%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%87] - 4-х кратный олимпийский чемпион по спортивной гимнастике.<br />
*«Новые русские бабки» — сценический дуэт Игоря Касилова и Сергея Чванова, актёров городского театра Колесо.<br />
<br />
<I>Самые необычные памятники</I>:<br />
*Памятник Преданности - памятник собаке, терпеливо ждавшей своего хозяина.<br />
*Вечный огонь - памятник, в честь победы во Второй мировой Войне.<br />
[[Категория: Проект Экоград 2010]]</div>Био Балансhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4_2010Дистанционный методический семинар проекта Экоград 20102010-10-22T06:10:08Z<p>Био Баланс: /* */</p>
<hr />
<div><p align=right><small>[[:Категория:Проект Экоград 2010|Вернуться на главную страницу проекта]]</small></p><br />
<br />
<p style="text-align:left;font-size:125%;color:#800000;">'''Уважаемые педагоги!'''</p> <br />
<br />
<p style="text-align:left;font-size:125%;color:#800000;">'''Предлагаем вам принять участие в дистанционном методическом семинаре «Формирование экологической культуры школьников»'''. <br />
<br />
Участниками дистанционного методического семинара могут стать учителя химии, физики, биологии, географии, начальных классов, природоведения.</p><br />
<br />
'''В ходе работы семинара вы сможете:'''<br />
* научиться размещать свою информацию в сети Интернет с использованием различных сетевых сервисов; <br />
* представить свой уникальный педагогический опыт и получить отзывы и комментарии коллег; <br />
* совместными усилиями создать копилку методических и дидактических материалов по экологии; <br />
* получить дополнительные бонусные баллы для своей команды (для участников проекта «Экоград»).<br />
<br />
'''Сроки проведения семинара: 18 октября – 5 декабря 2010 г.'''<br />
<br />
'''Основные этапы семинара:'''<br />
# Регистрация участников семинара (заполнение личной странички участника) ''с 18 октября''. <br />
# Мастер-класс «Классные инструменты в классе» (освоение сервиса ClassToolsNet, подготовка авторских дидактических материалов, обсуждение) – ''с 18 октября по 7 ноября''.<br />
# Обсуждение фильма "История вещей" в сетевом педагогическом сообществе – ''с 8 ноября по 17 ноября''.<br />
# Совместная работа участников семинара по созданию методических материалов экологического содержания – ''с 18 ноября по 5 декабря''.<br />
<br />
Обращаем ваше внимание, что в разделе [[ТолВИКИ:Справка]] содержится подробная информация по работе и размещению материалов в ТолВики.<br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 60%; background-color: #FFFACD; border: 1px solid #F4A460; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |<br />
[[Изображение:Eco logo 34.png|left]] <br />
<p style="text-align:left;font-size:140%;color:#800000;">'''ЭТАП I. Регистрация участников семинара'''</p><br />
<br />
<font color="red">'''Сроки проведения этого этапа с 18 октября по 30 октября'''</font> <br />
<br />
'''Для того, чтобы стать участником семинара, вам необходимо:'''<br />
* зарегистрироваться в ТолВики под своим реальным именем (алгоритм смотрите в статье [[Регистрация в ТолВики]]. Если вы уже зарегистрированы, воспользуйтесь своими регистрационными данными. Заполните свою личную страничку участника (см. статью [[Заполнение личной странички участника]]). '''''Запомните или запишите свои регистрационные данные''''', '''''они понадобятся вам для дальнейшей работы.''''' Внимание! Тем участникам, у кого личная страничка в ТолВики уже создана, не нужно создавать новую.<br />
* зарегистрироваться в списке участников дистанционного методического семинара проекта «Экоград». Для этого нажмите на ссылку '''''Править''''' в последнем блоке этой страницы ('''''Участники семинара''''') и в открывшемся окне редактирования после звездочки впишите свои данные – '''''ФИО, населенный пункт, № ОУ''''' '''''(например: Иванова Марина Петровна, г. Москва, МОУ школа № 111''''')<br />
<br />
[[Изображение:Eco logo 39.png|left|]]<br />
<p style="text-align:left;font-size:140%;color:#800000;">'''ЭТАП II. Мастер-класс «Классные инструменты в классе»'''</p><br />
<br />
<font color="red">'''Сроки проведения этого этапа с 18 октября по 7 ноября'''</font><br />
<br />
До 1 ноября 2010 года по поручению президента Дмитрия Медведева должен быть рассмотрен вопрос о введении в школьную программу обязательного курса по экологии.<br />
По этому вопросу существует две позиции: одна предполагает экологизацию разных предметов (химии, биологии, географии), другая - введение отдельного курса, который бы обобщал знания, полученные на других предметах.<br />
<br />
Подробнее об этом вы можете узнать, прочитав статьи:<br />
* [http://www.rian.ru/edu_news/20100527/239285772.html «Медведев поддержал предложение ввести в школе уроки экологии»]<br />
* [http://www.rian.ru/edu_analysis/20100913/275175456.html «Экологию необходимо вводить в старшей школе»] (интервью с директором Института глобализации и устойчивого развития Международного независимого эколого-политологического университета, автором школьного учебника по экологии Низами Мамедовым)<br />
* [http://www.rosbalt.ru/2010/06/07/743383.html «Вводить курс экологии в школе бессмысленно»] (мнение победителя конкурса «Учитель года – 2009» Вадима Муранова)<br />
<br />
Узнать мнение президента России Д.Медведева по экологическим вопросам вы можете, просмотрев видео фрагменты [http://ekograd.blogspot.com/ в блоге проекта].<br />
<br />
Независимо от решения, которое будет принято, в программах всех предметов естественнонаучного цикла рассматриваются вопросы по экологии, поэтому мы предлагаем вам подготовить для школьников задания экологического содержания по своему предмету, используя возможности сервиса для визуализации знаний Classtools.Net.<br />
<br />
''Не секрет, что успех любого урока или внеклассного мероприятия зависит во многом от «изюминок» учителя – тех форм работы и методических приемов, которые он использует в своей работе.'' <br />
<br />
''Скорость восприятия учебной информации, ее понимание, усвоение и закрепление полученных знаний в основном зависит от наглядности и доступности материала, предложенного учителем. Изобразительные (рисунки, фотографии и т.д.), условно-графические (таблицы, схемы, чертежи, графики, диаграммы, карты и т.д.) и мультимедийные (аудио- и видео-, анимация) средства наглядности играют существенную роль в интеллектуальной познавательной деятельности учащихся и повышают эффективность процесса обучения.'' <br />
<br />
''[http://classtools.net/ Classtools.net]- это новый сервис, созданный преподавателем истории Расселом Тарром, который позволяет создавать образовательные игры, схемы, диаграммы в один миг без регистрации! Вы можете, используя инструменты этого сайта создать разнообразные дидактические материалы для визуализации знаний или организовать работу учеников по представлению своих результатов с помощью этих инструментов. Созданные материалы можно сохранить в Интернет и опубликовать на сайте, в блоге и т.д. Сайт англоязычный, но вы можете легко освоить все инструменты, изучив [[Как работать с сервисом Classtools.net|материалы статьи с инструкцией]].''<br />
<br />
'''Примеры заданий созданных с использованием сервиса Classtools.net для различных учебных предметов:'''<br />
* [http://classtools.net/widgets/quiz_6/dXNZG.htm Викторина «Наше тело»] - шаблон Arcade Game Generator (генератор аркадных игр). Автор ресурса: [[Участник конкурса:Клёнова Ирина|Клёнова И.В.]], учитель начальных классов МОУ гимназии № 89 г.Тольятти;<br />
* [http://classtools.net/widgets/dustbin_8/2mRsu.htm Типы химических реакций] - шаблон Dustrbin Game ("мусорный" ящик игр). Автор ресурса: [[Участник:Верясова Марина|Верясова М.А.]], учитель химии МОУ школы № 43 г.Тольятти;<br />
* [http://classtools.net/widgets/jigsaw_2/WR7yY.htm Собери меня] - шаблон Jigsaw Diagram (диаграмма "Пазлы"). Автор ресурса: [[Участник:Погорелова Оксана|Погорелова О.]], учитель начальных классов МОУ школы № 71 г.Тольятти;<br />
* [http://classtools.net/widgets/quiz_5/zMkb7.htm Викторина по химии] - Arcade Game Generator (генератор аркадных игр), игра: "Стрельба по словам". Автор ресурса: [[Участник:Перезнатнова Марина Юрьевна|Перезнатнова М.Ю.]], учитель химии МОУ школы № 28 г.Тольятти/<br />
<br />
'''Мы предлагаем вам следующий алгоритм работы:'''<br />
# Изучить [[Как работать с сервисом Classtools.net|инструкцию по работе с сервисом Classtools.net]].<br />
# Выбрать любые 3 шаблона сервиса и создать с их помощью 3 задания экологического содержания по своему предмету.<br />
# Ссылки на подготовленные материалы и их аннотацию опубликовать на странице, соответствующей Вашему предмету:<br />
#* [[Классные инструменты на уроках биологии и экологии|«Классные инструменты» на уроках биологии и экологии]]<br />
#* [[Классные инструменты на уроках географии|«Классные инструменты» на уроках географии]]<br />
#* [[Классные инструменты на уроках физики и химии|«Классные инструменты» на уроках физики и химии]]<br />
#* [[Классные инструменты на уроках окружающий мир и природоведение|«Классные инструменты» окружающий мир и природоведение]]<br />
<br />
'''8 ноября начнется следующий этап семинара'''<br />
<br />
Если у Вас возникнут трудности при освоении сервиса Classtools.net, Вы можете задать вопросы координаторам проекта по электронной почте '''sul@itc.tgl.ru''' или в скайпе '''gip_tlt'''<br />
<br />
[[Изображение:Eco logo 38.png|left]] <br />
<p style="text-align:left;font-size:140%;color:#800000;">''' ЭТАП III. Обсуждение фильма "История вещей" в сетевом педагогическом сообществе'''</p><br />
<br />
<font color="red">'''Сроки обсуждения: с 8 ноября по 17 ноября'''</font> <br />
<br />
Рекомендации будут опубликованы 7 ноября <br />
<br />
[[Изображение:Eco_logo_40.png|left|]]<br />
<p style="text-align:left;font-size:140%;color:#800000;">'''ЭТАП IV. Совместная работа участников семинара по созданию методических материалов экологического содержания'''</p><br />
<br />
<font color="red">'''Сроки обсуждения: с 18 ноября по 05 декабря'''</font> <br />
<br />
Рекомендации будут опубликованы 17 ноября. <br />
<br />
<p style="text-align:left;font-size:140%;color:#800000;">'''Критерии оценивания материалов семинара'''</p> <br />
== ==<br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 100%; background-color: #FFFACD; border: 1px solid #F4A460; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
[[Изображение:Geo logo polozenie 3.png|left]]<br />
<p style="text-align:left;font-size:130%;color:#000066;">'''УЧАСТНИКИ СЕМИНАРА'''</p><br />
<br />
== ==<br />
<br><br />
* [[Участник:Крюкова Светлана Александровна]], г.Тольятти, МОУ школа №5<br />
* [[Участник:Бехтерева Кристина Сергеевна]], г.Тольятти, МОУ средняя школа № 81<br />
* Жданова Марина Васильевна, с.Малая Быковка, Балаковского р-на, Саратовской обл.; МОУ "ООШ с.Малая Быковка"<br />
* [[Участник:Зерали Ольга Леонидовна|Зерали Ольга Леонидовна]], г. Тольятти, МОУ лицей № 76<br />
* [[Участник: Квасникова Ольга Александровна|Квасникова Ольга Александровна]], г. Тольятти, [http://mou78.togliatty.rosshkola.ru/ МОУ школа № 78];<br />
* [[Участник: Шейкина Светлана Анатольевна]], село Васильевка, Самарская область<br />
* [[Участник:Кукушкина Ирина Владимировна]], городской округ Тольятти, МОУ школа № 23<br />
*[[Участник: Бехбудова Наида ]],Азербайджан Сумгаит ,школа № 24<br />
*[[Участник: Бехбудов Муса]],Азербайджан Сумгаит ,школа № 24<br />
* [[Участник:Анисова Марина Петровна]], городской округ Тольятти, МОУ лицей № 51<br />
* Морозова Ирина Викторовна, МОУ Богдановская СОШ "ОЦ" Нефтегорского района Самарской области<br />
* [[Пятаева Татьяна Юрьевна]], городской округ Тольятти, МОУ школа №25<br />
* [[Чигвинцева Ольга Анатольевна, г.Тольятти, МОУ сш № 59]]<br />
* [[Богдашова Елена Борисовна]],г.Тольятти, МОУ школа № 70<br />
* [[Рагулина Елена Викторовна]],г.Тольятти, МОУ школа №70<br />
* [[Участник: Никишкина Юлия Юрьевна]], г.о. Тольятти, № 88<br />
* Ваше ФИО, населенный пункт, № ОУ<br />
* Ваше ФИО, населенный пункт, № ОУ<br />
* Ваше ФИО, населенный пункт, № ОУ<br />
* Ваше ФИО, населенный пункт, № ОУ<br />
* Ваше ФИО, населенный пункт, № ОУ<br />
* Ваше ФИО, населенный пункт, № ОУ<br />
* Ваше ФИО, населенный пункт, № ОУ<br />
* Ваше ФИО, населенный пункт, № ОУ<br />
* Ваше ФИО, населенный пункт, № ОУ<br />
* Ваше ФИО, населенный пункт, № ОУ<br />
* Ваше ФИО, населенный пункт, № ОУ<br />
* Ваше ФИО, населенный пункт, № ОУ<br />
* Ваше ФИО, населенный пункт, № ОУ<br />
* Ваше ФИО, населенный пункт, № ОУ<br />
<br />
<br />
[[Категория:Проект "Экоград"]]<br />
[[Категория:Методическая копилка]]<br />
[[Категория:Биология, география, естествознание]]<br />
[[Категория:Физика, химия, астрономия]]<br />
[[Категория:Проект Экоград 2010]]</div>Био Балансhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/ID97_%D0%91%D0%B8%D0%BE_%D0%91%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D1%81ID97 Био Баланс2010-10-15T07:37:12Z<p>Био Баланс: /* У нас родились */</p>
<hr />
<div>===О нас===<br />
Самарская область, г.Тольятти<br><br />
МОУ школа № 88<br><br />
www.mou88.ru<br> <br />
;Cостав: 7 участников<br><br />
;Девиз:<br />
Смотрим в лицо работе мы смело,<br> <br />
Легко найдём для каждого дело,<br> <br />
Сумеем преграды преодолеть<br> <br />
И на первое место взлететь! <br><br />
;Локальный координатор: Никишкина Юлия Юрьевна<br />
;Приветствие:<br />
Соперникам нашим мы говорим<br><br />
Что всегда будет лучше<br> <br />
Один на один<br> <br />
Разобраться с проблемой,<br> <br />
Завершить свою мысль,<br> <br />
Победить свою лень,<br> <br />
И тронуться ввысь!<br> <br />
Желаем удачи в честной борьбе!<br> <br />
А если вдруг не повезет,<br> <br />
Победа всех когда–нибудь найдет!<br><br />
<br />
;Почему мы решили участвовать: Наша команда заинтиересовалась участием в этом проекте потому что не можем смотреть на то, как относятся к окружающей нас природе. Сейчас эта проблема стала глобальной. Мы попытаемся бороться с ней .Там, где мы обнаруживаем проблемы, мы ищем, находим и предлагаем варианты их решения.<br />
==Край, в котором мы живём==<br />
Наш город расположен на границе между лесами и лесостепью. Он довольно молодой и<br />
поэтому ещё развивается. Тольятти находится на берегу Волги, великой реки нашей страны.<br />
*Интересные факты:<br />
*#Основан в 1737 году Василием Татищевым для переселения крещёных калмыков и защиты земель <br />
от кочевников. <br />
*#Тольятти – по официально информации, второй по значимости и величине город в Самарской <br />
области. Население на 1 января 2009 года – более 720 тысяч человек.<br />
*#Название “Ставрополь” которое отражено в старинном гербе, изображающем крест, означает на <br />
только “Город Святого Креста”. <br />
===У нас родились===<br />
*Алексей Немов[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9D%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D0%B2,_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%B9_%D0%AE%D1%80%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%87] - 4-х кратный олимпийский чемпион по спортивной гимнастике.<br />
*«Новые русские бабки» — сценический дуэт Игоря Касилова и Сергея Чванова, актёров городского театра Колесо.<br />
<br />
<I>Самые необычные памятники</I>:<br />
*Памятник Преданности - памятник собаке, терпеливо ждавшей своего хозяина.<br />
*Вечный огонь - памятник, в честь победы во Второй мировой Войне.</div>Био Балансhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/ID97_%D0%91%D0%B8%D0%BE_%D0%91%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D1%81ID97 Био Баланс2010-10-15T07:35:59Z<p>Био Баланс: </p>
<hr />
<div>===О нас===<br />
Самарская область, г.Тольятти<br><br />
МОУ школа № 88<br><br />
www.mou88.ru<br> <br />
;Cостав: 7 участников<br><br />
;Девиз:<br />
Смотрим в лицо работе мы смело,<br> <br />
Легко найдём для каждого дело,<br> <br />
Сумеем преграды преодолеть<br> <br />
И на первое место взлететь! <br><br />
;Локальный координатор: Никишкина Юлия Юрьевна<br />
;Приветствие:<br />
Соперникам нашим мы говорим<br><br />
Что всегда будет лучше<br> <br />
Один на один<br> <br />
Разобраться с проблемой,<br> <br />
Завершить свою мысль,<br> <br />
Победить свою лень,<br> <br />
И тронуться ввысь!<br> <br />
Желаем удачи в честной борьбе!<br> <br />
А если вдруг не повезет,<br> <br />
Победа всех когда–нибудь найдет!<br><br />
<br />
;Почему мы решили участвовать: Наша команда заинтиересовалась участием в этом проекте потому что не можем смотреть на то, как относятся к окружающей нас природе. Сейчас эта проблема стала глобальной. Мы попытаемся бороться с ней .Там, где мы обнаруживаем проблемы, мы ищем, находим и предлагаем варианты их решения.<br />
==Край, в котором мы живём==<br />
Наш город расположен на границе между лесами и лесостепью. Он довольно молодой и<br />
поэтому ещё развивается. Тольятти находится на берегу Волги, великой реки нашей страны.<br />
*Интересные факты:<br />
*#Основан в 1737 году Василием Татищевым для переселения крещёных калмыков и защиты земель <br />
от кочевников. <br />
*#Тольятти – по официально информации, второй по значимости и величине город в Самарской <br />
области. Население на 1 января 2009 года – более 720 тысяч человек.<br />
*#Название “Ставрополь” которое отражено в старинном гербе, изображающем крест, означает на <br />
только “Город Святого Креста”. <br />
===У нас родились===<br />
*Алексей Немов[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9D%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D0%B2,_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%B9_%D0%AE%D1%80%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%87] - 4-х кратный олимпийский чемпион по спортивной гимнастике.<br />
*«Новые русские бабки» — сценический дуэт Игоря Касилова и Сергея Чванова, актёров городского<br />
театра «Колесо».<br />
<br />
<I>Самые необычные памятники</I>:<br />
*Памятник Преданности - памятник собаке, терпеливо ждавшей своего хозяина.<br />
*Вечный огонь - памятник, в честь победы во Второй мировой Войне.</div>Био Балансhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/ID97_%D0%91%D0%B8%D0%BE_%D0%91%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D1%81ID97 Био Баланс2010-10-15T07:33:40Z<p>Био Баланс: </p>
<hr />
<div>===О нас===<br />
Самарская область, г.Тольятти<br><br />
МОУ школа № 88<br><br />
www.mou88.ru<br> <br />
;Cостав: 7 участников<br><br />
;Девиз:<br />
Смотрим в лицо работе мы смело,<br> <br />
Легко найдём для каждого дело,<br> <br />
Сумеем преграды преодолеть<br> <br />
И на первое место взлететь! <br><br />
;Локальный координатор: Никишкина Юлия Юрьевна<br />
;Приветствие:<br />
Соперникам нашим мы говорим<br><br />
Что всегда будет лучше<br> <br />
Один на один<br> <br />
Разобраться с проблемой,<br> <br />
Завершить свою мысль,<br> <br />
Победить свою лень,<br> <br />
И тронуться ввысь!<br> <br />
Желаем удачи в честной борьбе!<br> <br />
А если вдруг не повезет,<br> <br />
Победа всех когда–нибудь найдет!<br><br />
<br />
;Почему мы решили участвовать: Наша команда заинтиересовалась участием в этом проекте потому что не можем смотреть на то, как относятся к окружающей нас природе. Сейчас эта проблема стала глобальной. Мы попытаемся бороться с ней .Там, где мы обнаруживаем проблемы, мы ищем, находим и предлагаем варианты их решения.<br />
==Край, в котором мы живём==<br />
Наш город расположен на границе между лесами и лесостепью. Он довольно молодой и<br />
поэтому ещё развивается. Тольятти находится на берегу Волги, великой реки нашей страны.<br />
*Интересные факты:<br />
*#Основан в 1737 году Василием Татищевым для переселения крещёных калмыков и защиты земель <br />
от кочевников. <br />
*#Тольятти – по официально информации, второй по значимости и величине город в Самарской <br />
области. Население на 1 января 2009 года – более 720 тысяч человек.<br />
*#Название “Ставрополь” которое отражено в старинном гербе, изображающем крест, означает на <br />
только “Город Святого Креста”. <br />
У нас родились:<br />
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9D%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D0%B2,_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%B9_%D0%AE%D1%80%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%87] - 4-х кратный олимпийский чемпион по спортивной гимнастике.<br />
«Новые русские бабки» — сценический дуэт Игоря Касилова и Сергея Чванова, актёров городского<br />
театра «Колесо».<br />
<br />
<br />
Самые необычные памятники:<br />
Памятник Преданности - памятник собаке, терпеливо ждавшей своего хозяина.<br />
Вечный огонь - памятник, в честь победы во Второй мировой Войне.</div>Био Балансhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/ID97_%D0%91%D0%B8%D0%BE_%D0%91%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D1%81ID97 Био Баланс2010-10-15T07:19:38Z<p>Био Баланс: </p>
<hr />
<div>===О нас===<br />
Самарская область, г.Тольятти<br><br />
МОУ школа № 88<br><br />
www.mou88.ru<br> <br />
;Cостав: 7 участников<br><br />
;Девиз:<br />
Смотрим в лицо работе мы смело,<br> <br />
Легко найдём для каждого дело,<br> <br />
Сумеем преграды преодолеть<br> <br />
И на первое место взлететь! <br><br />
;Локальный координатор: Никишкина Юлия Юрьевна<br />
;Приветствие:<br />
Соперникам нашим мы говорим<br><br />
Что всегда будет лучше<br> <br />
Один на один<br> <br />
Разобраться с проблемой,<br> <br />
Завершить свою мысль,<br> <br />
Победить свою лень,<br> <br />
И тронуться ввысь!<br> <br />
Желаем удачи в честной борьбе!<br> <br />
А если вдруг не повезет,<br> <br />
Победа всех когда–нибудь найдет!<br><br />
<br />
;Почему мы решили участвовать: Наша команда заинтиересовалась участием в этом проекте потому что не можем смотреть на то, как относятся к окружающей нас природе. Сейчас эта проблема стала глобальной. Мы попытаемся бороться с ней .Там, где мы обнаруживаем проблемы, мы ищем, находим и предлагаем варианты их решения.<br />
==Край, в котором мы живём==<br />
Наш город расположен на границе между лесами и лесостепью. Он довольно молодой и<br />
поэтому ещё развивается. Тольятти находится на берегу Волги, великой реки нашей страны.<br />
Интересные факты:<br />
Основан в 1737 году Василием Татищевым для переселения крещёных калмыков и защиты земель <br />
от кочевников. <br />
<br />
Тольятти – по официально информации, второй по значимости и величине город в Самарской <br />
области. Население на1 января 2009 года – более720 тысяч человек.<br />
<br />
Название “Ставрополь” которое отражено в старинном гербе, изображающем крест, означает на <br />
только “Город Святого Креста”. <br />
У нас родились:<br />
Алексей Немов - 4-х кратный олимпийский чемпион по спортивной гимнастике.<br />
«Новые русские бабки» — сценический дуэт Игоря Касилова и Сергея Чванова, актёров городского<br />
театра «Колесо».<br />
Виктор Носов — лётчик, Герой Российской Федерации (посмертно). Направил свой подбитый <br />
бомбардировщик на немецкий транспортный корабль, потопив его. <br />
<br />
Самые необычные памятники:<br />
Памятник Преданности - памятник собаке, терпеливо ждавшей своего хозяина.<br />
Вечный огонь - памятник, в честь победы во Второй мировой Войне.</div>Био Балансhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/ID97_%D0%91%D0%B8%D0%BE_%D0%91%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D1%81ID97 Био Баланс2010-10-15T07:16:51Z<p>Био Баланс: </p>
<hr />
<div>===О нас===<br />
Самарская область, г.Тольятти<br><br />
МОУ школа № 88<br><br />
www.mou88.ru<br> <br />
;Cостав: 7 участников<br><br />
;Девиз:<br />
Смотрим в лицо работе мы смело,<br> <br />
Легко найдём для каждого дело,<br> <br />
Сумеем преграды преодолеть<br> <br />
И на первое место взлететь! <br><br />
;Локальный координатор: Никишкина Юлия Юрьевна<br />
;Приветствие:<br />
Соперникам нашим мы говорим <br />
Что всегда будет лучше <br />
Один на один <br />
Разобраться с проблемой, <br />
Завершить свою мысль, <br />
Победить свою лень, <br />
И тронуться ввысь! <br />
Желаем удачи в честной борьбе! <br />
А если вдруг не повезет, <br />
Победа всех когда–нибудь найдет! <br />
<br />
Почему мы решили участвовать: Наша команда заинтиересовалась участием в этом проекте потому что не можем смотреть на то,<br />
как относятся к окружающей нас природе. Сейчас эта проблема стала глобальной. Мы попытаемся <br />
бороться с ней .Там, где мы обнаруживаем проблемы, мы ищем, находим и предлагаем варианты <br />
их решения.<br />
==Край, в котором мы живём==<br />
Наш город расположен на границе между лесами и лесостепью. Он довольно молодой и<br />
поэтому ещё развивается. Тольятти находится на берегу Волги, великой реки нашей страны.<br />
Интересные факты:<br />
Основан в 1737 году Василием Татищевым для переселения крещёных калмыков и защиты земель <br />
от кочевников. <br />
<br />
Тольятти – по официально информации, второй по значимости и величине город в Самарской <br />
области. Население на1 января 2009 года – более720 тысяч человек.<br />
<br />
Название “Ставрополь” которое отражено в старинном гербе, изображающем крест, означает на <br />
только “Город Святого Креста”. <br />
У нас родились:<br />
Алексей Немов - 4-х кратный олимпийский чемпион по спортивной гимнастике.<br />
«Новые русские бабки» — сценический дуэт Игоря Касилова и Сергея Чванова, актёров городского<br />
театра «Колесо».<br />
Виктор Носов — лётчик, Герой Российской Федерации (посмертно). Направил свой подбитый <br />
бомбардировщик на немецкий транспортный корабль, потопив его. <br />
<br />
Самые необычные памятники:<br />
Памятник Преданности - памятник собаке, терпеливо ждавшей своего хозяина.<br />
Вечный огонь - памятник, в честь победы во Второй мировой Войне.</div>Био Балансhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/ID97_%D0%91%D0%B8%D0%BE_%D0%91%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D1%81ID97 Био Баланс2010-10-15T07:15:12Z<p>Био Баланс: </p>
<hr />
<div>===О нас===<br />
Самарская область, г.Тольятти<br><br />
МОУ школа № 88<br><br />
www.mou88.ru<br> <br />
;состав: 7 участников<br><br />
;<I>Девиз</I>:<br>:<br />
Смотрим в лицо работе мы смело,<br> <br />
Легко найдём для каждого дело,<br> <br />
Сумеем преграды преодолеть<br> <br />
И на первое место взлететь! <br><br />
локальный координатор - Никишкина Юлия Юрьевна<br />
<br><br />
Приветствие:<br />
Соперникам нашим мы говорим <br />
Что всегда будет лучше <br />
Один на один <br />
Разобраться с проблемой, <br />
Завершить свою мысль, <br />
Победить свою лень, <br />
И тронуться ввысь! <br />
Желаем удачи в честной борьбе! <br />
А если вдруг не повезет, <br />
Победа всех когда–нибудь найдет! <br />
<br />
Почему мы решили участвовать: Наша команда заинтиересовалась участием в этом проекте потому что не можем смотреть на то,<br />
как относятся к окружающей нас природе. Сейчас эта проблема стала глобальной. Мы попытаемся <br />
бороться с ней .Там, где мы обнаруживаем проблемы, мы ищем, находим и предлагаем варианты <br />
их решения.<br />
==Край, в котором мы живём==<br />
Наш город расположен на границе между лесами и лесостепью. Он довольно молодой и<br />
поэтому ещё развивается. Тольятти находится на берегу Волги, великой реки нашей страны.<br />
Интересные факты:<br />
Основан в 1737 году Василием Татищевым для переселения крещёных калмыков и защиты земель <br />
от кочевников. <br />
<br />
Тольятти – по официально информации, второй по значимости и величине город в Самарской <br />
области. Население на1 января 2009 года – более720 тысяч человек.<br />
<br />
Название “Ставрополь” которое отражено в старинном гербе, изображающем крест, означает на <br />
только “Город Святого Креста”. <br />
У нас родились:<br />
Алексей Немов - 4-х кратный олимпийский чемпион по спортивной гимнастике.<br />
«Новые русские бабки» — сценический дуэт Игоря Касилова и Сергея Чванова, актёров городского<br />
театра «Колесо».<br />
Виктор Носов — лётчик, Герой Российской Федерации (посмертно). Направил свой подбитый <br />
бомбардировщик на немецкий транспортный корабль, потопив его. <br />
<br />
Самые необычные памятники:<br />
Памятник Преданности - памятник собаке, терпеливо ждавшей своего хозяина.<br />
Вечный огонь - памятник, в честь победы во Второй мировой Войне.</div>Био Балансhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/ID97_%D0%91%D0%B8%D0%BE_%D0%91%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D1%81ID97 Био Баланс2010-10-15T07:14:08Z<p>Био Баланс: </p>
<hr />
<div>===О нас===<br />
Самарская область, г.Тольятти<br><br />
МОУ школа № 88<br><br />
www.mou88.ru<br> <br />
;состав:: 7 участников<br><br />
<I>Девиз</I>:<br><br />
Смотрим в лицо работе мы смело,<br> <br />
Легко найдём для каждого дело,<br> <br />
Сумеем преграды преодолеть<br> <br />
И на первое место взлететь! <br><br />
локальный координатор - Никишкина Юлия Юрьевна<br />
<br><br />
Приветствие:<br />
Соперникам нашим мы говорим <br />
Что всегда будет лучше <br />
Один на один <br />
Разобраться с проблемой, <br />
Завершить свою мысль, <br />
Победить свою лень, <br />
И тронуться ввысь! <br />
Желаем удачи в честной борьбе! <br />
А если вдруг не повезет, <br />
Победа всех когда–нибудь найдет! <br />
<br />
Почему мы решили участвовать: Наша команда заинтиересовалась участием в этом проекте потому что не можем смотреть на то,<br />
как относятся к окружающей нас природе. Сейчас эта проблема стала глобальной. Мы попытаемся <br />
бороться с ней .Там, где мы обнаруживаем проблемы, мы ищем, находим и предлагаем варианты <br />
их решения.<br />
==Край, в котором мы живём==<br />
Наш город расположен на границе между лесами и лесостепью. Он довольно молодой и<br />
поэтому ещё развивается. Тольятти находится на берегу Волги, великой реки нашей страны.<br />
Интересные факты:<br />
Основан в 1737 году Василием Татищевым для переселения крещёных калмыков и защиты земель <br />
от кочевников. <br />
<br />
Тольятти – по официально информации, второй по значимости и величине город в Самарской <br />
области. Население на1 января 2009 года – более720 тысяч человек.<br />
<br />
Название “Ставрополь” которое отражено в старинном гербе, изображающем крест, означает на <br />
только “Город Святого Креста”. <br />
У нас родились:<br />
Алексей Немов - 4-х кратный олимпийский чемпион по спортивной гимнастике.<br />
«Новые русские бабки» — сценический дуэт Игоря Касилова и Сергея Чванова, актёров городского<br />
театра «Колесо».<br />
Виктор Носов — лётчик, Герой Российской Федерации (посмертно). Направил свой подбитый <br />
бомбардировщик на немецкий транспортный корабль, потопив его. <br />
<br />
Самые необычные памятники:<br />
Памятник Преданности - памятник собаке, терпеливо ждавшей своего хозяина.<br />
Вечный огонь - памятник, в честь победы во Второй мировой Войне.</div>Био Балансhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/ID97_%D0%91%D0%B8%D0%BE_%D0%91%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D1%81ID97 Био Баланс2010-10-15T07:12:31Z<p>Био Баланс: </p>
<hr />
<div>===О нас===<br />
Самарская область, г.Тольятти<br><br />
МОУ школа № 88<br><br />
www.mou88.ru<br> <br />
;состав: :7 участников<br><br />
<I>Девиз</I>:<br><br />
Смотрим в лицо работе мы смело,<br> <br />
Легко найдём для каждого дело,<br> <br />
Сумеем преграды преодолеть<br> <br />
И на первое место взлететь! <br><br />
локальный координатор - Никишкина Юлия Юрьевна<br />
<br><br />
Приветствие:<br />
Соперникам нашим мы говорим <br />
Что всегда будет лучше <br />
Один на один <br />
Разобраться с проблемой, <br />
Завершить свою мысль, <br />
Победить свою лень, <br />
И тронуться ввысь! <br />
Желаем удачи в честной борьбе! <br />
А если вдруг не повезет, <br />
Победа всех когда–нибудь найдет! <br />
<br />
Почему мы решили участвовать: Наша команда заинтиересовалась участием в этом проекте потому что не можем смотреть на то,<br />
как относятся к окружающей нас природе. Сейчас эта проблема стала глобальной. Мы попытаемся <br />
бороться с ней .Там, где мы обнаруживаем проблемы, мы ищем, находим и предлагаем варианты <br />
их решения.<br />
==Край, в котором мы живём==<br />
Наш город расположен на границе между лесами и лесостепью. Он довольно молодой и<br />
поэтому ещё развивается. Тольятти находится на берегу Волги, великой реки нашей страны.<br />
Интересные факты:<br />
Основан в 1737 году Василием Татищевым для переселения крещёных калмыков и защиты земель <br />
от кочевников. <br />
<br />
Тольятти – по официально информации, второй по значимости и величине город в Самарской <br />
области. Население на1 января 2009 года – более720 тысяч человек.<br />
<br />
Название “Ставрополь” которое отражено в старинном гербе, изображающем крест, означает на <br />
только “Город Святого Креста”. <br />
У нас родились:<br />
Алексей Немов - 4-х кратный олимпийский чемпион по спортивной гимнастике.<br />
«Новые русские бабки» — сценический дуэт Игоря Касилова и Сергея Чванова, актёров городского<br />
театра «Колесо».<br />
Виктор Носов — лётчик, Герой Российской Федерации (посмертно). Направил свой подбитый <br />
бомбардировщик на немецкий транспортный корабль, потопив его. <br />
<br />
Самые необычные памятники:<br />
Памятник Преданности - памятник собаке, терпеливо ждавшей своего хозяина.<br />
Вечный огонь - памятник, в честь победы во Второй мировой Войне.</div>Био Балансhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/ID97_%D0%91%D0%B8%D0%BE_%D0%91%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D1%81ID97 Био Баланс2010-10-15T07:07:31Z<p>Био Баланс: </p>
<hr />
<div>===О нас===<br />
Самарская область, г.Тольятти<br><br />
МОУ школа № 88<br><br />
www.mou88.ru<br> <br />
состав: 7 участников<br><br />
<I>Девиз</I>:<br><br />
Смотрим в лицо работе мы смело,<br> <br />
Легко найдём для каждого дело,<br> <br />
Сумеем преграды преодолеть<br> <br />
И на первое место взлететь! <br><br />
локальный координатор - Никишкина Юлия Юрьевна<br />
<br></div>Био Баланс