<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://wiki.tgl.net.ru/skins/common/feed.css?303"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%91%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%BE+%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F</id>
		<title>ТолВИКИ - Вклад участника [ru]</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%91%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%BE+%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:Contributions/%D0%91%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F"/>
		<updated>2026-08-14T10:09:02Z</updated>
		<subtitle>Вклад участника</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.18.2</generator>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F</id>
		<title>Участник:Божко Мария</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F"/>
				<updated>2012-10-26T14:04:16Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Божко Мария: /* ДИДАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;* Город:Тольятти&lt;br /&gt;
* ФИО:Божко Мария Станиславовна&lt;br /&gt;
* Место работы:Тольяттинский машиностроительный колледж ГБОУ СПО ТМК&lt;br /&gt;
* Должность:преподаватель&lt;br /&gt;
* Образование:высшее&lt;br /&gt;
* Эл.почта:нет&lt;br /&gt;
* Область профессиональных интересов:материаловедение&lt;br /&gt;
* Хобби:дизайн&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;УЧЕБНЫЙ ПРОЕКТ&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ВИЗИТКА ПРОЕКТА==&lt;br /&gt;
[http://www.docme.ru/doc/95198/визитка_БОЖКО%20 показать визитку]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ПРЕЗЕНТАЦИЯ УЧИТЕЛЯ==&lt;br /&gt;
[http://www.docme.ru/doc/95001/Божко%20 Посмотреть презентацию]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ИССЛЕДОВАНИЕ УЧАЩИХСЯ ПО ТЕМЕ==&lt;br /&gt;
[[Исследование  по теме Зачем нужны правила]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ДИДАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ==&lt;br /&gt;
* [http://LearningApps.org/display?v=03nih4ct Кроссворд]&lt;br /&gt;
* [http://fcior.edu.ru/card/13640/eskizy-detaley-i-tehnicheskiy-risunok.html Эскизы деталей и технический рисунок]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Педагоги]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Божко Мария</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F</id>
		<title>Участник:Божко Мария</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F"/>
				<updated>2012-10-26T14:01:45Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Божко Мария: /* ВИЗИТКА ПРОЕКТА */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;* Город:Тольятти&lt;br /&gt;
* ФИО:Божко Мария Станиславовна&lt;br /&gt;
* Место работы:Тольяттинский машиностроительный колледж ГБОУ СПО ТМК&lt;br /&gt;
* Должность:преподаватель&lt;br /&gt;
* Образование:высшее&lt;br /&gt;
* Эл.почта:нет&lt;br /&gt;
* Область профессиональных интересов:материаловедение&lt;br /&gt;
* Хобби:дизайн&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;УЧЕБНЫЙ ПРОЕКТ&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ВИЗИТКА ПРОЕКТА==&lt;br /&gt;
[http://www.docme.ru/doc/95198/визитка_БОЖКО%20 показать визитку]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ПРЕЗЕНТАЦИЯ УЧИТЕЛЯ==&lt;br /&gt;
[http://www.docme.ru/doc/95001/Божко%20 Посмотреть презентацию]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ИССЛЕДОВАНИЕ УЧАЩИХСЯ ПО ТЕМЕ==&lt;br /&gt;
[[Исследование  по теме Зачем нужны правила]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ДИДАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ==&lt;br /&gt;
http://fcior.edu.ru/card/13640/eskizy-detaley-i-tehnicheskiy-risunok.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Педагоги]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Божко Мария</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD_%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B2</id>
		<title>Участник:Константин агапов</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD_%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B2"/>
				<updated>2012-10-25T14:48:26Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Божко Мария: /* Презентация учителя */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;* Город:Тольятти&lt;br /&gt;
* ФИО:Агапов Константин Александрович&lt;br /&gt;
* Место работы:ГБОУ СПО ТМК&lt;br /&gt;
* Должность:Преподаватель&lt;br /&gt;
* Образование:высшее&lt;br /&gt;
* Электронная почта:нет&lt;br /&gt;
* Область профессиональных интересов:педагогика&lt;br /&gt;
* Хобби:разведение винограда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;Учебный проект:&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
==Визитка проекта==&lt;br /&gt;
==Презентация учителя==&lt;br /&gt;
[http://www.docme.ru/doc/95004/Агапов%20 Посмотреть презентацию]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Исследования учащихся по теме ==&lt;br /&gt;
[[Исследование по теме Легированные стали]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактический материал==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Педагоги]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Божко Мария</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F</id>
		<title>Участник:Божко Мария</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F"/>
				<updated>2012-10-25T14:45:04Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Божко Мария: /* ПРЕЗЕНТАЦИЯ УЧИТЕЛЯ */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;* Город:Тольятти&lt;br /&gt;
* ФИО:Божко Мария Станиславовна&lt;br /&gt;
* Место работы:Тольяттинский машиностроительный колледж ГБОУ СПО ТМК&lt;br /&gt;
* Должность:преподаватель&lt;br /&gt;
* Образование:высшее&lt;br /&gt;
* Эл.почта:нет&lt;br /&gt;
* Область профессиональных интересов:материаловедение&lt;br /&gt;
* Хобби:дизайн&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;УЧЕБНЫЙ ПРОЕКТ&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ВИЗИТКА ПРОЕКТА==&lt;br /&gt;
==ПРЕЗЕНТАЦИЯ УЧИТЕЛЯ==&lt;br /&gt;
[http://www.docme.ru/doc/95001/Божко%20 Посмотреть презентацию]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ИССЛЕДОВАНИЕ УЧАЩИХСЯ ПО ТЕМЕ==&lt;br /&gt;
[[Исследование  по теме Зачем нужны правила]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ДИДАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Педагоги]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Божко Мария</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0</id>
		<title>Исследование по теме Зачем нужны правила</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0"/>
				<updated>2012-10-25T09:42:19Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Божко Мария: /* Этапы исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Оформление чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Многие студенты испытывают затруднения в оформлении графических работ, курсовых работ и другой документации в соответствии с правилами ГОСТ ЕСТД&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Научиться оформлять графические работы по правилам ГОСТ ЕСТД&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1.Изучить вопросы, касающиеся оформления чертежей в соответствии с ГОСТ ЕСКД&lt;br /&gt;
2. Исследовать и проанализировать собранную информацию&lt;br /&gt;
3. Составить план-эскиз плаката &amp;quot;Оформление чертежей&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Да вьется всегда вокруг цепи правил серебряная нить фантазии (Роберт Шуман)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Систематизировать собранную информацию&lt;br /&gt;
2. Обобщить полученные знания&lt;br /&gt;
3. Составить план - эскиз плаката &amp;quot;Оформление чертежей&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Правила оформления чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
1. Исследование&lt;br /&gt;
2. Сравнение&lt;br /&gt;
3. Анализ&lt;br /&gt;
4. Рефлексия по итогам исследования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
Мы собрали информацию из печатных источников и в сети интернет&lt;br /&gt;
Обсудили собранную информацию&lt;br /&gt;
Проанализировали полученные результаты&lt;br /&gt;
Составили план - эскиз плаката Оформление чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
В ходе работы над проектом научились оформлять чертежи,  провели исследование и составили план - эскиз плаката &amp;quot;Оформление чертежей&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
Правила помогают качественно и быстро оформлять чертежи&lt;br /&gt;
Полученные навыки помогут в формировании профессиональных компетенций&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
2.	Ганенко А.П., Оформление текстовых и графических документов – М., Академия, 2007.&lt;br /&gt;
Боголюбов С.К.  Инженерная графика – М., Машиностроение, 2002&lt;br /&gt;
Куликов В.П., Кузин А.В., Демин В.М., Инженерная графика – М., Форум, 2006.&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
www.softforfree.com &lt;br /&gt;
www.ict.edu.ru/ft/004258/&lt;br /&gt;
www.ask.com/Программа+Компас&lt;br /&gt;
[[Категория:Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Божко Мария</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0</id>
		<title>Исследование по теме Зачем нужны правила</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0"/>
				<updated>2012-10-25T09:38:23Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Божко Мария: /* Ход работы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Оформление чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Многие студенты испытывают затруднения в оформлении графических работ, курсовых работ и другой документации в соответствии с правилами ГОСТ ЕСТД&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Научиться оформлять графические работы по правилам ГОСТ ЕСТД&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1.Изучить вопросы, касающиеся оформления чертежей в соответствии с ГОСТ ЕСКД&lt;br /&gt;
2. Исследовать и проанализировать собранную информацию&lt;br /&gt;
3. Составить план-эскиз плаката &amp;quot;Оформление чертежей&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Да вьется всегда вокруг цепи правил серебряная нить фантазии (Роберт Шуман)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
1. Изучить вопросы, касающиеся оформления чертежей &lt;br /&gt;
2. Систематизировать собранную информацию&lt;br /&gt;
3. Составить план - эскиз плаката &amp;quot;Оформление чертежей&amp;quot;&lt;br /&gt;
4. Обобщить полученные знания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Правила оформления чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
1. Исследование&lt;br /&gt;
2. Сравнение&lt;br /&gt;
3. Анализ&lt;br /&gt;
4. Рефлексия по итогам исследования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
Мы собрали информацию из печатных источников и в сети интернет&lt;br /&gt;
Обсудили собранную информацию&lt;br /&gt;
Проанализировали полученные результаты&lt;br /&gt;
Составили план - эскиз плаката Оформление чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
В ходе работы над проектом научились оформлять чертежи,  провели исследование и составили план - эскиз плаката &amp;quot;Оформление чертежей&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
Правила помогают качественно и быстро оформлять чертежи&lt;br /&gt;
Полученные навыки помогут в формировании профессиональных компетенций&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
2.	Ганенко А.П., Оформление текстовых и графических документов – М., Академия, 2007.&lt;br /&gt;
Боголюбов С.К.  Инженерная графика – М., Машиностроение, 2002&lt;br /&gt;
Куликов В.П., Кузин А.В., Демин В.М., Инженерная графика – М., Форум, 2006.&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
www.softforfree.com &lt;br /&gt;
www.ict.edu.ru/ft/004258/&lt;br /&gt;
www.ask.com/Программа+Компас&lt;br /&gt;
[[Категория:Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Божко Мария</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0</id>
		<title>Исследование по теме Зачем нужны правила</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0"/>
				<updated>2012-10-25T09:33:49Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Божко Мария: /* Задачи */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Оформление чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Многие студенты испытывают затруднения в оформлении графических работ, курсовых работ и другой документации в соответствии с правилами ГОСТ ЕСТД&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Научиться оформлять графические работы по правилам ГОСТ ЕСТД&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1.Изучить вопросы, касающиеся оформления чертежей в соответствии с ГОСТ ЕСКД&lt;br /&gt;
2. Исследовать и проанализировать собранную информацию&lt;br /&gt;
3. Составить план-эскиз плаката &amp;quot;Оформление чертежей&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Да вьется всегда вокруг цепи правил серебряная нить фантазии (Роберт Шуман)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
1. Изучить вопросы, касающиеся оформления чертежей &lt;br /&gt;
2. Систематизировать собранную информацию&lt;br /&gt;
3. Составить план - эскиз плаката &amp;quot;Оформление чертежей&amp;quot;&lt;br /&gt;
4. Обобщить полученные знания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Правила оформления чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
1. Исследование&lt;br /&gt;
2. Сравнение&lt;br /&gt;
3. Анализ&lt;br /&gt;
4. Рефлексия по итогам исследования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
Мы изучили вопросы, касающиеся оформления чертежей&lt;br /&gt;
Исследовали и систематизировали собранную информацию&lt;br /&gt;
Составили план - эскиз плаката Оформление чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
В ходе работы над проектом научились оформлять чертежи,  провели исследование и составили план - эскиз плаката &amp;quot;Оформление чертежей&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
Правила помогают качественно и быстро оформлять чертежи&lt;br /&gt;
Полученные навыки помогут в формировании профессиональных компетенций&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
2.	Ганенко А.П., Оформление текстовых и графических документов – М., Академия, 2007.&lt;br /&gt;
Боголюбов С.К.  Инженерная графика – М., Машиностроение, 2002&lt;br /&gt;
Куликов В.П., Кузин А.В., Демин В.М., Инженерная графика – М., Форум, 2006.&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
www.softforfree.com &lt;br /&gt;
www.ict.edu.ru/ft/004258/&lt;br /&gt;
www.ask.com/Программа+Компас&lt;br /&gt;
[[Категория:Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Божко Мария</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0</id>
		<title>Исследование по теме Зачем нужны правила</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0"/>
				<updated>2012-10-25T09:17:06Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Божко Мария: /* Наши результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Оформление чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Многие студенты испытывают затруднения в оформлении графических работ, курсовых работ и другой документации в соответствии с правилами ГОСТ ЕСТД&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Научиться оформлять графические работы по правилам ГОСТ ЕСТД&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1.Изучить вопросы, касающиеся оформления чертежей в соответствии с ГОСТ&lt;br /&gt;
2. Исследовать возможности  программы КОМПАС&lt;br /&gt;
3. Выполнить плакат &amp;quot;Оформление чертежей&amp;quot; в программе КОМПАС&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Да вьется всегда вокруг цепи правил серебряная нить фантазии (Роберт Шуман)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
1. Изучить вопросы, касающиеся оформления чертежей &lt;br /&gt;
2. Систематизировать собранную информацию&lt;br /&gt;
3. Составить план - эскиз плаката &amp;quot;Оформление чертежей&amp;quot;&lt;br /&gt;
4. Обобщить полученные знания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Правила оформления чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
1. Исследование&lt;br /&gt;
2. Сравнение&lt;br /&gt;
3. Анализ&lt;br /&gt;
4. Рефлексия по итогам исследования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
Мы изучили вопросы, касающиеся оформления чертежей&lt;br /&gt;
Исследовали и систематизировали собранную информацию&lt;br /&gt;
Составили план - эскиз плаката Оформление чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
В ходе работы над проектом научились оформлять чертежи,  провели исследование и составили план - эскиз плаката &amp;quot;Оформление чертежей&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
Правила помогают качественно и быстро оформлять чертежи&lt;br /&gt;
Полученные навыки помогут в формировании профессиональных компетенций&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
2.	Ганенко А.П., Оформление текстовых и графических документов – М., Академия, 2007.&lt;br /&gt;
Боголюбов С.К.  Инженерная графика – М., Машиностроение, 2002&lt;br /&gt;
Куликов В.П., Кузин А.В., Демин В.М., Инженерная графика – М., Форум, 2006.&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
www.softforfree.com &lt;br /&gt;
www.ict.edu.ru/ft/004258/&lt;br /&gt;
www.ask.com/Программа+Компас&lt;br /&gt;
[[Категория:Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Божко Мария</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0</id>
		<title>Исследование по теме Зачем нужны правила</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0"/>
				<updated>2012-10-25T09:05:27Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Божко Мария: /* Задачи */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Оформление чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Многие студенты испытывают затруднения в оформлении графических работ, курсовых работ и другой документации в соответствии с правилами ГОСТ ЕСТД&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Научиться оформлять графические работы по правилам ГОСТ ЕСТД&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1.Изучить вопросы, касающиеся оформления чертежей в соответствии с ГОСТ&lt;br /&gt;
2. Исследовать возможности  программы КОМПАС&lt;br /&gt;
3. Выполнить плакат &amp;quot;Оформление чертежей&amp;quot; в программе КОМПАС&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Да вьется всегда вокруг цепи правил серебряная нить фантазии (Роберт Шуман)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
1. Изучить вопросы, касающиеся оформления чертежей &lt;br /&gt;
2. Систематизировать собранную информацию&lt;br /&gt;
3. Составить план - эскиз плаката &amp;quot;Оформление чертежей&amp;quot;&lt;br /&gt;
4. Обобщить полученные знания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Правила оформления чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
1. Исследование&lt;br /&gt;
2. Сравнение&lt;br /&gt;
3. Анализ&lt;br /&gt;
4. Рефлексия по итогам исследования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
Мы изучили вопросы, касающиеся оформления чертежей&lt;br /&gt;
Исследовали и систематизировали собранную информацию&lt;br /&gt;
Составили план - эскиз плаката Оформление чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
Зная правила и правильно их применяя, можно быстро и качественно оформить чертеж&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
Правила помогают качественно и быстро оформлять чертежи&lt;br /&gt;
Полученные навыки помогут в формировании профессиональных компетенций&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
2.	Ганенко А.П., Оформление текстовых и графических документов – М., Академия, 2007.&lt;br /&gt;
Боголюбов С.К.  Инженерная графика – М., Машиностроение, 2002&lt;br /&gt;
Куликов В.П., Кузин А.В., Демин В.М., Инженерная графика – М., Форум, 2006.&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
www.softforfree.com &lt;br /&gt;
www.ict.edu.ru/ft/004258/&lt;br /&gt;
www.ask.com/Программа+Компас&lt;br /&gt;
[[Категория:Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Божко Мария</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0</id>
		<title>Исследование по теме Зачем нужны правила</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0"/>
				<updated>2012-10-25T09:04:51Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Божко Мария: /* Актуальность проблемы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Оформление чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Многие студенты испытывают затруднения в оформлении графических работ, курсовых работ и другой документации в соответствии с правилами ГОСТ ЕСТД&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Научиться оформлять графические работы по правилам ГОСТ ЕСТД&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1.Изучить вопросы,касающиеся оформления чертежей в соответствии с ГОСТ&lt;br /&gt;
2. Исследовать возможности  программы КОМПАС&lt;br /&gt;
3. Выполнить плакат &amp;quot;Оформление чертежей&amp;quot; в программе КОМПАС&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Да вьется всегда вокруг цепи правил серебряная нить фантазии (Роберт Шуман)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
1. Изучить вопросы, касающиеся оформления чертежей &lt;br /&gt;
2. Систематизировать собранную информацию&lt;br /&gt;
3. Составить план - эскиз плаката &amp;quot;Оформление чертежей&amp;quot;&lt;br /&gt;
4. Обобщить полученные знания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Правила оформления чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
1. Исследование&lt;br /&gt;
2. Сравнение&lt;br /&gt;
3. Анализ&lt;br /&gt;
4. Рефлексия по итогам исследования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
Мы изучили вопросы, касающиеся оформления чертежей&lt;br /&gt;
Исследовали и систематизировали собранную информацию&lt;br /&gt;
Составили план - эскиз плаката Оформление чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
Зная правила и правильно их применяя, можно быстро и качественно оформить чертеж&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
Правила помогают качественно и быстро оформлять чертежи&lt;br /&gt;
Полученные навыки помогут в формировании профессиональных компетенций&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
2.	Ганенко А.П., Оформление текстовых и графических документов – М., Академия, 2007.&lt;br /&gt;
Боголюбов С.К.  Инженерная графика – М., Машиностроение, 2002&lt;br /&gt;
Куликов В.П., Кузин А.В., Демин В.М., Инженерная графика – М., Форум, 2006.&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
www.softforfree.com &lt;br /&gt;
www.ict.edu.ru/ft/004258/&lt;br /&gt;
www.ask.com/Программа+Компас&lt;br /&gt;
[[Категория:Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Божко Мария</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0</id>
		<title>Исследование по теме Зачем нужны правила</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0"/>
				<updated>2012-10-25T09:04:22Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Божко Мария: /* Цель */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Оформление чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Многие студенты испытывают затруднения в оформлении графических работ, курсовых работ и другой документации в соответствии с правилами ЕСТД&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Научиться оформлять графические работы по правилам ГОСТ ЕСТД&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1.Изучить вопросы,касающиеся оформления чертежей в соответствии с ГОСТ&lt;br /&gt;
2. Исследовать возможности  программы КОМПАС&lt;br /&gt;
3. Выполнить плакат &amp;quot;Оформление чертежей&amp;quot; в программе КОМПАС&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Да вьется всегда вокруг цепи правил серебряная нить фантазии (Роберт Шуман)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
1. Изучить вопросы, касающиеся оформления чертежей &lt;br /&gt;
2. Систематизировать собранную информацию&lt;br /&gt;
3. Составить план - эскиз плаката &amp;quot;Оформление чертежей&amp;quot;&lt;br /&gt;
4. Обобщить полученные знания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Правила оформления чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
1. Исследование&lt;br /&gt;
2. Сравнение&lt;br /&gt;
3. Анализ&lt;br /&gt;
4. Рефлексия по итогам исследования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
Мы изучили вопросы, касающиеся оформления чертежей&lt;br /&gt;
Исследовали и систематизировали собранную информацию&lt;br /&gt;
Составили план - эскиз плаката Оформление чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
Зная правила и правильно их применяя, можно быстро и качественно оформить чертеж&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
Правила помогают качественно и быстро оформлять чертежи&lt;br /&gt;
Полученные навыки помогут в формировании профессиональных компетенций&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
2.	Ганенко А.П., Оформление текстовых и графических документов – М., Академия, 2007.&lt;br /&gt;
Боголюбов С.К.  Инженерная графика – М., Машиностроение, 2002&lt;br /&gt;
Куликов В.П., Кузин А.В., Демин В.М., Инженерная графика – М., Форум, 2006.&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
www.softforfree.com &lt;br /&gt;
www.ict.edu.ru/ft/004258/&lt;br /&gt;
www.ask.com/Программа+Компас&lt;br /&gt;
[[Категория:Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Божко Мария</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0</id>
		<title>Исследование по теме Зачем нужны правила</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0"/>
				<updated>2012-10-25T09:01:14Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Божко Мария: /* Список ресурсов */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Оформление чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Многие студенты испытывают затруднения в оформлении графических работ, курсовых работ и другой документации в соответствии с правилами ЕСТД&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Научиться оформлять графические работы по правилам ГОСТ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1.Изучить вопросы,касающиеся оформления чертежей в соответствии с ГОСТ&lt;br /&gt;
2. Исследовать возможности  программы КОМПАС&lt;br /&gt;
3. Выполнить плакат &amp;quot;Оформление чертежей&amp;quot; в программе КОМПАС&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Да вьется всегда вокруг цепи правил серебряная нить фантазии (Роберт Шуман)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
1. Изучить вопросы, касающиеся оформления чертежей &lt;br /&gt;
2. Систематизировать собранную информацию&lt;br /&gt;
3. Составить план - эскиз плаката &amp;quot;Оформление чертежей&amp;quot;&lt;br /&gt;
4. Обобщить полученные знания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Правила оформления чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
1. Исследование&lt;br /&gt;
2. Сравнение&lt;br /&gt;
3. Анализ&lt;br /&gt;
4. Рефлексия по итогам исследования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
Мы изучили вопросы, касающиеся оформления чертежей&lt;br /&gt;
Исследовали и систематизировали собранную информацию&lt;br /&gt;
Составили план - эскиз плаката Оформление чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
Зная правила и правильно их применяя, можно быстро и качественно оформить чертеж&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
Правила помогают качественно и быстро оформлять чертежи&lt;br /&gt;
Полученные навыки помогут в формировании профессиональных компетенций&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
2.	Ганенко А.П., Оформление текстовых и графических документов – М., Академия, 2007.&lt;br /&gt;
Боголюбов С.К.  Инженерная графика – М., Машиностроение, 2002&lt;br /&gt;
Куликов В.П., Кузин А.В., Демин В.М., Инженерная графика – М., Форум, 2006.&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
www.softforfree.com &lt;br /&gt;
www.ict.edu.ru/ft/004258/&lt;br /&gt;
www.ask.com/Программа+Компас&lt;br /&gt;
[[Категория:Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Божко Мария</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0</id>
		<title>Исследование по теме Зачем нужны правила</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0"/>
				<updated>2012-10-25T08:57:37Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Божко Мария: /* Список ресурсов */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Оформление чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Многие студенты испытывают затруднения в оформлении графических работ, курсовых работ и другой документации в соответствии с правилами ЕСТД&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Научиться оформлять графические работы по правилам ГОСТ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1.Изучить вопросы,касающиеся оформления чертежей в соответствии с ГОСТ&lt;br /&gt;
2. Исследовать возможности  программы КОМПАС&lt;br /&gt;
3. Выполнить плакат &amp;quot;Оформление чертежей&amp;quot; в программе КОМПАС&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Да вьется всегда вокруг цепи правил серебряная нить фантазии (Роберт Шуман)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
1. Изучить вопросы, касающиеся оформления чертежей &lt;br /&gt;
2. Систематизировать собранную информацию&lt;br /&gt;
3. Составить план - эскиз плаката &amp;quot;Оформление чертежей&amp;quot;&lt;br /&gt;
4. Обобщить полученные знания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Правила оформления чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
1. Исследование&lt;br /&gt;
2. Сравнение&lt;br /&gt;
3. Анализ&lt;br /&gt;
4. Рефлексия по итогам исследования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
Мы изучили вопросы, касающиеся оформления чертежей&lt;br /&gt;
Исследовали и систематизировали собранную информацию&lt;br /&gt;
Составили план - эскиз плаката Оформление чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
Зная правила и правильно их применяя, можно быстро и качественно оформить чертеж&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
Правила помогают качественно и быстро оформлять чертежи&lt;br /&gt;
Полученные навыки помогут в формировании профессиональных компетенций&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
2.	Ганенко А.П., Оформление текстовых и графических документов – М., Академия, 2007.&lt;br /&gt;
Боголюбов С.К.  Инженерная графика – М., Машиностроение, 2002&lt;br /&gt;
Куликов В.П., Кузин А.В., Демин В.М., Инженерная графика – М., Форум, 2006.&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Божко Мария</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0</id>
		<title>Исследование по теме Зачем нужны правила</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0"/>
				<updated>2012-10-25T08:46:20Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Божко Мария: /* Выводы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Оформление чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Многие студенты испытывают затруднения в оформлении графических работ, курсовых работ и другой документации в соответствии с правилами ЕСТД&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Научиться оформлять графические работы по правилам ГОСТ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1.Изучить вопросы,касающиеся оформления чертежей в соответствии с ГОСТ&lt;br /&gt;
2. Исследовать возможности  программы КОМПАС&lt;br /&gt;
3. Выполнить плакат &amp;quot;Оформление чертежей&amp;quot; в программе КОМПАС&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Да вьется всегда вокруг цепи правил серебряная нить фантазии (Роберт Шуман)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
1. Изучить вопросы, касающиеся оформления чертежей &lt;br /&gt;
2. Систематизировать собранную информацию&lt;br /&gt;
3. Составить план - эскиз плаката &amp;quot;Оформление чертежей&amp;quot;&lt;br /&gt;
4. Обобщить полученные знания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Правила оформления чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
1. Исследование&lt;br /&gt;
2. Сравнение&lt;br /&gt;
3. Анализ&lt;br /&gt;
4. Рефлексия по итогам исследования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
Мы изучили вопросы, касающиеся оформления чертежей&lt;br /&gt;
Исследовали и систематизировали собранную информацию&lt;br /&gt;
Составили план - эскиз плаката Оформление чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
Зная правила и правильно их применяя, можно быстро и качественно оформить чертеж&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
Правила помогают качественно и быстро оформлять чертежи&lt;br /&gt;
Полученные навыки помогут в формировании профессиональных компетенций&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Божко Мария</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0</id>
		<title>Исследование по теме Зачем нужны правила</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0"/>
				<updated>2012-10-25T08:38:33Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Божко Мария: /* Наши результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Оформление чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Многие студенты испытывают затруднения в оформлении графических работ, курсовых работ и другой документации в соответствии с правилами ЕСТД&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Научиться оформлять графические работы по правилам ГОСТ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1.Изучить вопросы,касающиеся оформления чертежей в соответствии с ГОСТ&lt;br /&gt;
2. Исследовать возможности  программы КОМПАС&lt;br /&gt;
3. Выполнить плакат &amp;quot;Оформление чертежей&amp;quot; в программе КОМПАС&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Да вьется всегда вокруг цепи правил серебряная нить фантазии (Роберт Шуман)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
1. Изучить вопросы, касающиеся оформления чертежей &lt;br /&gt;
2. Систематизировать собранную информацию&lt;br /&gt;
3. Составить план - эскиз плаката &amp;quot;Оформление чертежей&amp;quot;&lt;br /&gt;
4. Обобщить полученные знания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Правила оформления чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
1. Исследование&lt;br /&gt;
2. Сравнение&lt;br /&gt;
3. Анализ&lt;br /&gt;
4. Рефлексия по итогам исследования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
Мы изучили вопросы, касающиеся оформления чертежей&lt;br /&gt;
Исследовали и систематизировали собранную информацию&lt;br /&gt;
Составили план - эскиз плаката Оформление чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
Зная правила и правильно их применяя, можно быстро и качественно оформить чертеж&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Божко Мария</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0</id>
		<title>Исследование по теме Зачем нужны правила</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0"/>
				<updated>2012-10-25T08:36:29Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Божко Мария: /* Ход работы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Оформление чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Многие студенты испытывают затруднения в оформлении графических работ, курсовых работ и другой документации в соответствии с правилами ЕСТД&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Научиться оформлять графические работы по правилам ГОСТ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1.Изучить вопросы,касающиеся оформления чертежей в соответствии с ГОСТ&lt;br /&gt;
2. Исследовать возможности  программы КОМПАС&lt;br /&gt;
3. Выполнить плакат &amp;quot;Оформление чертежей&amp;quot; в программе КОМПАС&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Да вьется всегда вокруг цепи правил серебряная нить фантазии (Роберт Шуман)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
1. Изучить вопросы, касающиеся оформления чертежей &lt;br /&gt;
2. Систематизировать собранную информацию&lt;br /&gt;
3. Составить план - эскиз плаката &amp;quot;Оформление чертежей&amp;quot;&lt;br /&gt;
4. Обобщить полученные знания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Правила оформления чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
1. Исследование&lt;br /&gt;
2. Сравнение&lt;br /&gt;
3. Анализ&lt;br /&gt;
4. Рефлексия по итогам исследования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
Мы изучили вопросы, касающиеся оформления чертежей&lt;br /&gt;
Исследовали и систематизировали собранную информацию&lt;br /&gt;
Составили план - эскиз плаката Оформление чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Божко Мария</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0</id>
		<title>Исследование по теме Зачем нужны правила</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0"/>
				<updated>2012-10-25T08:28:49Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Божко Мария: /* Методы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Оформление чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Многие студенты испытывают затруднения в оформлении графических работ, курсовых работ и другой документации в соответствии с правилами ЕСТД&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Научиться оформлять графические работы по правилам ГОСТ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1.Изучить вопросы,касающиеся оформления чертежей в соответствии с ГОСТ&lt;br /&gt;
2. Исследовать возможности  программы КОМПАС&lt;br /&gt;
3. Выполнить плакат &amp;quot;Оформление чертежей&amp;quot; в программе КОМПАС&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Да вьется всегда вокруг цепи правил серебряная нить фантазии (Роберт Шуман)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
1. Изучить вопросы, касающиеся оформления чертежей &lt;br /&gt;
2. Систематизировать собранную информацию&lt;br /&gt;
3. Составить план - эскиз плаката &amp;quot;Оформление чертежей&amp;quot;&lt;br /&gt;
4. Обобщить полученные знания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Правила оформления чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
1. Исследование&lt;br /&gt;
2. Сравнение&lt;br /&gt;
3. Анализ&lt;br /&gt;
4. Рефлексия по итогам исследования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Божко Мария</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0</id>
		<title>Исследование по теме Зачем нужны правила</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0"/>
				<updated>2012-10-25T08:26:59Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Божко Мария: /* Объект исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Оформление чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Многие студенты испытывают затруднения в оформлении графических работ, курсовых работ и другой документации в соответствии с правилами ЕСТД&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Научиться оформлять графические работы по правилам ГОСТ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1.Изучить вопросы,касающиеся оформления чертежей в соответствии с ГОСТ&lt;br /&gt;
2. Исследовать возможности  программы КОМПАС&lt;br /&gt;
3. Выполнить плакат &amp;quot;Оформление чертежей&amp;quot; в программе КОМПАС&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Да вьется всегда вокруг цепи правил серебряная нить фантазии (Роберт Шуман)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
1. Изучить вопросы, касающиеся оформления чертежей &lt;br /&gt;
2. Систематизировать собранную информацию&lt;br /&gt;
3. Составить план - эскиз плаката &amp;quot;Оформление чертежей&amp;quot;&lt;br /&gt;
4. Обобщить полученные знания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Правила оформления чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Божко Мария</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0</id>
		<title>Исследование по теме Зачем нужны правила</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0"/>
				<updated>2012-10-25T08:26:01Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Божко Мария: /* Этапы исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Оформление чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Многие студенты испытывают затруднения в оформлении графических работ, курсовых работ и другой документации в соответствии с правилами ЕСТД&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Научиться оформлять графические работы по правилам ГОСТ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1.Изучить вопросы,касающиеся оформления чертежей в соответствии с ГОСТ&lt;br /&gt;
2. Исследовать возможности  программы КОМПАС&lt;br /&gt;
3. Выполнить плакат &amp;quot;Оформление чертежей&amp;quot; в программе КОМПАС&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Да вьется всегда вокруг цепи правил серебряная нить фантазии (Роберт Шуман)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
1. Изучить вопросы, касающиеся оформления чертежей &lt;br /&gt;
2. Систематизировать собранную информацию&lt;br /&gt;
3. Составить план - эскиз плаката &amp;quot;Оформление чертежей&amp;quot;&lt;br /&gt;
4. Обобщить полученные знания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Божко Мария</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0</id>
		<title>Исследование по теме Зачем нужны правила</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0"/>
				<updated>2012-10-25T08:20:06Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Божко Мария: /* Гипотеза */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Оформление чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Многие студенты испытывают затруднения в оформлении графических работ, курсовых работ и другой документации в соответствии с правилами ЕСТД&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Научиться оформлять графические работы по правилам ГОСТ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1.Изучить вопросы,касающиеся оформления чертежей в соответствии с ГОСТ&lt;br /&gt;
2. Исследовать возможности  программы КОМПАС&lt;br /&gt;
3. Выполнить плакат &amp;quot;Оформление чертежей&amp;quot; в программе КОМПАС&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Да вьется всегда вокруг цепи правил серебряная нить фантазии (Роберт Шуман)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Божко Мария</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0</id>
		<title>Исследование по теме Зачем нужны правила</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0"/>
				<updated>2012-10-25T08:17:14Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Божко Мария: /* Задачи */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Оформление чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Многие студенты испытывают затруднения в оформлении графических работ, курсовых работ и другой документации в соответствии с правилами ЕСТД&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Научиться оформлять графические работы по правилам ГОСТ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1.Изучить вопросы,касающиеся оформления чертежей в соответствии с ГОСТ&lt;br /&gt;
2. Исследовать возможности  программы КОМПАС&lt;br /&gt;
3. Выполнить плакат &amp;quot;Оформление чертежей&amp;quot; в программе КОМПАС&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Божко Мария</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0</id>
		<title>Исследование по теме Зачем нужны правила</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0"/>
				<updated>2012-10-25T08:14:19Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Божко Мария: /* Цель */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Оформление чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Многие студенты испытывают затруднения в оформлении графических работ, курсовых работ и другой документации в соответствии с правилами ЕСТД&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Научиться оформлять графические работы по правилам ГОСТ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Божко Мария</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0</id>
		<title>Исследование по теме Зачем нужны правила</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0"/>
				<updated>2012-10-25T08:11:12Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Божко Мария: /* Актуальность проблемы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Оформление чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Многие студенты испытывают затруднения в оформлении графических работ, курсовых работ и другой документации в соответствии с правилами ЕСТД&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Божко Мария</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0</id>
		<title>Исследование по теме Зачем нужны правила</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0"/>
				<updated>2012-10-25T08:08:24Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Божко Мария: /* Тема исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Оформление чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Божко Мария</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F</id>
		<title>Участник:Божко Мария</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F"/>
				<updated>2012-10-25T08:06:41Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Божко Мария: /* ИССЛЕДОВАНИЕ УЧАЩИХСЯ ПО ТЕМЕ */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;* Город:Тольятти&lt;br /&gt;
* ФИО:Божко Мария Станиславовна&lt;br /&gt;
* Место работы:Тольяттинский машиностроительный колледж ГБОУ СПО ТМК&lt;br /&gt;
* Должность:преподаватель&lt;br /&gt;
* Образование:высшее&lt;br /&gt;
* Эл.почта:нет&lt;br /&gt;
* Область профессиональных интересов:материаловедение&lt;br /&gt;
* Хобби:дизайн&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;УЧЕБНЫЙ ПРОЕКТ&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ВИЗИТКА ПРОЕКТА==&lt;br /&gt;
==ПРЕЗЕНТАЦИЯ УЧИТЕЛЯ==&lt;br /&gt;
==ИССЛЕДОВАНИЕ УЧАЩИХСЯ ПО ТЕМЕ==&lt;br /&gt;
[[Исследование  по теме Зачем нужны правила]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ДИДАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Педагоги]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Божко Мария</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F</id>
		<title>Участник:Божко Мария</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F"/>
				<updated>2012-10-24T19:44:27Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Божко Мария: /* ИССЛЕДОВАНИЕ УЧАЩИХСЯ ПО ТЕМЕ */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;* Город:Тольятти&lt;br /&gt;
* ФИО:Божко Мария Станиславовна&lt;br /&gt;
* Место работы:Тольяттинский машиностроительный колледж ГБОУ СПО ТМК&lt;br /&gt;
* Должность:преподаватель&lt;br /&gt;
* Образование:высшее&lt;br /&gt;
* Эл.почта:нет&lt;br /&gt;
* Область профессиональных интересов:материаловедение&lt;br /&gt;
* Хобби:дизайн&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;УЧЕБНЫЙ ПРОЕКТ&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ВИЗИТКА ПРОЕКТА==&lt;br /&gt;
==ПРЕЗЕНТАЦИЯ УЧИТЕЛЯ==&lt;br /&gt;
==ИССЛЕДОВАНИЕ УЧАЩИХСЯ ПО ТЕМЕ==&lt;br /&gt;
[[Исследование  по теме Зачем нужны правила]]&lt;br /&gt;
{{subst:Шаблон:Оформление исследований учащихся в учебном проекте]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ДИДАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Педагоги]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Божко Мария</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F</id>
		<title>Участник:Божко Мария</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F"/>
				<updated>2012-10-24T19:36:47Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Божко Мария: /* ИССЛЕДОВАНИЕ УЧАЩИХСЯ ПО ТЕМЕ */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;* Город:Тольятти&lt;br /&gt;
* ФИО:Божко Мария Станиславовна&lt;br /&gt;
* Место работы:Тольяттинский машиностроительный колледж ГБОУ СПО ТМК&lt;br /&gt;
* Должность:преподаватель&lt;br /&gt;
* Образование:высшее&lt;br /&gt;
* Эл.почта:нет&lt;br /&gt;
* Область профессиональных интересов:материаловедение&lt;br /&gt;
* Хобби:дизайн&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;УЧЕБНЫЙ ПРОЕКТ&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ВИЗИТКА ПРОЕКТА==&lt;br /&gt;
==ПРЕЗЕНТАЦИЯ УЧИТЕЛЯ==&lt;br /&gt;
==ИССЛЕДОВАНИЕ УЧАЩИХСЯ ПО ТЕМЕ==&lt;br /&gt;
[[Исследование  по теме Зачем нужны правила]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ДИДАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Педагоги]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Божко Мария</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%87%D0%B5%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%B9</id>
		<title>Исследование по теме Правила оформления чертежей</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%87%D0%B5%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%B9"/>
				<updated>2012-10-24T13:44:33Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Божко Мария: /* Список ресурсов */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Оформление чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Многие учащиеся испытывают значительные затруднения в выполнении графических работ, &lt;br /&gt;
в умении планировать свою деятельность, &lt;br /&gt;
в выполнении ряда геометрических построений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
научиться оформлять графические работы, курсовые работы и другую документацию, применяя правила оформления чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
Освоить правила и приемы выполнения и чтения чертежей&lt;br /&gt;
Развивать логическое и пространственное мышление&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Умение использовать  правила оформления чертежей поможет нам быстро и качественно выполнять графические работы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
Сформулировать цель нашего проекта&lt;br /&gt;
Выдвижение и обсуждение гипотезы нашего проекта&lt;br /&gt;
Обсудить методы исследования нашего проекта&lt;br /&gt;
Сбор информации&lt;br /&gt;
Анализ работы&lt;br /&gt;
Делаем выводы&lt;br /&gt;
Оформить полученные результаты исследования в форме выполненного плаката&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Правила оформления чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
Поиск и сбор информации&lt;br /&gt;
Сравнение&lt;br /&gt;
Анализ и наблюдение&lt;br /&gt;
Исследование&lt;br /&gt;
Рефлексия по итогам исследования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
Собрали информацию в сети интернет&lt;br /&gt;
Собрали информацию из печатных источников в библиотеке&lt;br /&gt;
Обсуждение собранной информации&lt;br /&gt;
Проанализировали полученные результаты&lt;br /&gt;
Выполнили плакат&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
Плакат&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* Правила помогают качественно и быстро оформлять чертежи ...&lt;br /&gt;
* Я научился выполнять чертежи, применяя правила...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* В.П.Куликов, А.В. Кузин Инженерная графика М. ФОРУМ, 2009...&lt;br /&gt;
* А.А.Чекмарев Справочник по черчению М. АСАДЕМИА, 2005...&lt;br /&gt;
* Б.Г.Миронова инженерная графика М. Высшая школа,2006...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* engineering-graphics.spb.ru/...&lt;br /&gt;
* dvoika.net/education/geom/...&lt;br /&gt;
*studdraw.narod.ru/igraph.htm ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Божко Мария</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%87%D0%B5%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%B9</id>
		<title>Исследование по теме Правила оформления чертежей</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%87%D0%B5%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%B9"/>
				<updated>2012-10-24T13:31:46Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Божко Мария: /* Методы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Оформление чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Многие учащиеся испытывают значительные затруднения в выполнении графических работ, &lt;br /&gt;
в умении планировать свою деятельность, &lt;br /&gt;
в выполнении ряда геометрических построений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
научиться оформлять графические работы, курсовые работы и другую документацию, применяя правила оформления чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
Освоить правила и приемы выполнения и чтения чертежей&lt;br /&gt;
Развивать логическое и пространственное мышление&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Умение использовать  правила оформления чертежей поможет нам быстро и качественно выполнять графические работы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
Сформулировать цель нашего проекта&lt;br /&gt;
Выдвижение и обсуждение гипотезы нашего проекта&lt;br /&gt;
Обсудить методы исследования нашего проекта&lt;br /&gt;
Сбор информации&lt;br /&gt;
Анализ работы&lt;br /&gt;
Делаем выводы&lt;br /&gt;
Оформить полученные результаты исследования в форме выполненного плаката&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Правила оформления чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
Поиск и сбор информации&lt;br /&gt;
Сравнение&lt;br /&gt;
Анализ и наблюдение&lt;br /&gt;
Исследование&lt;br /&gt;
Рефлексия по итогам исследования&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
Собрали информацию в сети интернет&lt;br /&gt;
Собрали информацию из печатных источников в библиотеке&lt;br /&gt;
Обсуждение собранной информации&lt;br /&gt;
Проанализировали полученные результаты&lt;br /&gt;
Выполнили плакат&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
Плакат&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* Правила помогают качественно и быстро оформлять чертежи ...&lt;br /&gt;
* Я научился выполнять чертежи, применяя правила...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Божко Мария</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%87%D0%B5%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%B9</id>
		<title>Исследование по теме Правила оформления чертежей</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%87%D0%B5%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%B9"/>
				<updated>2012-10-24T13:22:13Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Божко Мария: /* Выводы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Оформление чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Многие учащиеся испытывают значительные затруднения в выполнении графических работ, &lt;br /&gt;
в умении планировать свою деятельность, &lt;br /&gt;
в выполнении ряда геометрических построений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
научиться оформлять графические работы, курсовые работы и другую документацию, применяя правила оформления чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
Освоить правила и приемы выполнения и чтения чертежей&lt;br /&gt;
Развивать логическое и пространственное мышление&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Умение использовать  правила оформления чертежей поможет нам быстро и качественно выполнять графические работы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
Сформулировать цель нашего проекта&lt;br /&gt;
Выдвижение и обсуждение гипотезы нашего проекта&lt;br /&gt;
Обсудить методы исследования нашего проекта&lt;br /&gt;
Сбор информации&lt;br /&gt;
Анализ работы&lt;br /&gt;
Делаем выводы&lt;br /&gt;
Оформить полученные результаты исследования в форме выполненного плаката&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Правила оформления чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
Собрали информацию в сети интернет&lt;br /&gt;
Собрали информацию из печатных источников в библиотеке&lt;br /&gt;
Обсуждение собранной информации&lt;br /&gt;
Проанализировали полученные результаты&lt;br /&gt;
Выполнили плакат&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
Плакат&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* Правила помогают качественно и быстро оформлять чертежи ...&lt;br /&gt;
* Я научился выполнять чертежи, применяя правила...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Божко Мария</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%87%D0%B5%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%B9</id>
		<title>Исследование по теме Правила оформления чертежей</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%87%D0%B5%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%B9"/>
				<updated>2012-10-24T13:16:30Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Божко Мария: /* Наши результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Оформление чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Многие учащиеся испытывают значительные затруднения в выполнении графических работ, &lt;br /&gt;
в умении планировать свою деятельность, &lt;br /&gt;
в выполнении ряда геометрических построений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
научиться оформлять графические работы, курсовые работы и другую документацию, применяя правила оформления чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
Освоить правила и приемы выполнения и чтения чертежей&lt;br /&gt;
Развивать логическое и пространственное мышление&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Умение использовать  правила оформления чертежей поможет нам быстро и качественно выполнять графические работы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
Сформулировать цель нашего проекта&lt;br /&gt;
Выдвижение и обсуждение гипотезы нашего проекта&lt;br /&gt;
Обсудить методы исследования нашего проекта&lt;br /&gt;
Сбор информации&lt;br /&gt;
Анализ работы&lt;br /&gt;
Делаем выводы&lt;br /&gt;
Оформить полученные результаты исследования в форме выполненного плаката&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Правила оформления чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
Собрали информацию в сети интернет&lt;br /&gt;
Собрали информацию из печатных источников в библиотеке&lt;br /&gt;
Обсуждение собранной информации&lt;br /&gt;
Проанализировали полученные результаты&lt;br /&gt;
Выполнили плакат&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
Плакат&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Божко Мария</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%87%D0%B5%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%B9</id>
		<title>Исследование по теме Правила оформления чертежей</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%87%D0%B5%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%B9"/>
				<updated>2012-10-24T13:15:43Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Божко Мария: /* Ход работы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Оформление чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Многие учащиеся испытывают значительные затруднения в выполнении графических работ, &lt;br /&gt;
в умении планировать свою деятельность, &lt;br /&gt;
в выполнении ряда геометрических построений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
научиться оформлять графические работы, курсовые работы и другую документацию, применяя правила оформления чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
Освоить правила и приемы выполнения и чтения чертежей&lt;br /&gt;
Развивать логическое и пространственное мышление&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Умение использовать  правила оформления чертежей поможет нам быстро и качественно выполнять графические работы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
Сформулировать цель нашего проекта&lt;br /&gt;
Выдвижение и обсуждение гипотезы нашего проекта&lt;br /&gt;
Обсудить методы исследования нашего проекта&lt;br /&gt;
Сбор информации&lt;br /&gt;
Анализ работы&lt;br /&gt;
Делаем выводы&lt;br /&gt;
Оформить полученные результаты исследования в форме выполненного плаката&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Правила оформления чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
Собрали информацию в сети интернет&lt;br /&gt;
Собрали информацию из печатных источников в библиотеке&lt;br /&gt;
Обсуждение собранной информации&lt;br /&gt;
Проанализировали полученные результаты&lt;br /&gt;
Выполнили плакат&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Божко Мария</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%87%D0%B5%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%B9</id>
		<title>Исследование по теме Правила оформления чертежей</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%87%D0%B5%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%B9"/>
				<updated>2012-10-24T13:14:40Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Божко Мария: /* Ход работы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Оформление чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Многие учащиеся испытывают значительные затруднения в выполнении графических работ, &lt;br /&gt;
в умении планировать свою деятельность, &lt;br /&gt;
в выполнении ряда геометрических построений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
научиться оформлять графические работы, курсовые работы и другую документацию, применяя правила оформления чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
Освоить правила и приемы выполнения и чтения чертежей&lt;br /&gt;
Развивать логическое и пространственное мышление&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Умение использовать  правила оформления чертежей поможет нам быстро и качественно выполнять графические работы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
Сформулировать цель нашего проекта&lt;br /&gt;
Выдвижение и обсуждение гипотезы нашего проекта&lt;br /&gt;
Обсудить методы исследования нашего проекта&lt;br /&gt;
Сбор информации&lt;br /&gt;
Анализ работы&lt;br /&gt;
Делаем выводы&lt;br /&gt;
Оформить полученные результаты исследования в форме выполненного плаката&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Правила оформления чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
Собрали информацию в сети интернет&lt;br /&gt;
Собрали информацию из печатных источников в библиотеке&lt;br /&gt;
Обсуждение собранной информации&lt;br /&gt;
Проанализировали полученные результаты&lt;br /&gt;
Выполнили графическую работу&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Божко Мария</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%87%D0%B5%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%B9</id>
		<title>Исследование по теме Правила оформления чертежей</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%87%D0%B5%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%B9"/>
				<updated>2012-10-24T13:08:01Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Божко Мария: /* Методы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Оформление чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Многие учащиеся испытывают значительные затруднения в выполнении графических работ, &lt;br /&gt;
в умении планировать свою деятельность, &lt;br /&gt;
в выполнении ряда геометрических построений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
научиться оформлять графические работы, курсовые работы и другую документацию, применяя правила оформления чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
Освоить правила и приемы выполнения и чтения чертежей&lt;br /&gt;
Развивать логическое и пространственное мышление&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Умение использовать  правила оформления чертежей поможет нам быстро и качественно выполнять графические работы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
Сформулировать цель нашего проекта&lt;br /&gt;
Выдвижение и обсуждение гипотезы нашего проекта&lt;br /&gt;
Обсудить методы исследования нашего проекта&lt;br /&gt;
Сбор информации&lt;br /&gt;
Анализ работы&lt;br /&gt;
Делаем выводы&lt;br /&gt;
Оформить полученные результаты исследования в форме выполненного плаката&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Правила оформления чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Божко Мария</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%87%D0%B5%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%B9</id>
		<title>Исследование по теме Правила оформления чертежей</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%87%D0%B5%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%B9"/>
				<updated>2012-10-24T13:01:07Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Божко Мария: /* Объект исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Оформление чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Многие учащиеся испытывают значительные затруднения в выполнении графических работ, &lt;br /&gt;
в умении планировать свою деятельность, &lt;br /&gt;
в выполнении ряда геометрических построений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
научиться оформлять графические работы, курсовые работы и другую документацию, применяя правила оформления чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
Освоить правила и приемы выполнения и чтения чертежей&lt;br /&gt;
Развивать логическое и пространственное мышление&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Умение использовать  правила оформления чертежей поможет нам быстро и качественно выполнять графические работы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
Сформулировать цель нашего проекта&lt;br /&gt;
Выдвижение и обсуждение гипотезы нашего проекта&lt;br /&gt;
Обсудить методы исследования нашего проекта&lt;br /&gt;
Сбор информации&lt;br /&gt;
Анализ работы&lt;br /&gt;
Делаем выводы&lt;br /&gt;
Оформить полученные результаты исследования в форме выполненного плаката&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Правила оформления чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Божко Мария</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%87%D0%B5%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%B9</id>
		<title>Исследование по теме Правила оформления чертежей</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%87%D0%B5%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%B9"/>
				<updated>2012-10-24T12:59:45Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Божко Мария: /* Этапы исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Оформление чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Многие учащиеся испытывают значительные затруднения в выполнении графических работ, &lt;br /&gt;
в умении планировать свою деятельность, &lt;br /&gt;
в выполнении ряда геометрических построений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
научиться оформлять графические работы, курсовые работы и другую документацию, применяя правила оформления чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
Освоить правила и приемы выполнения и чтения чертежей&lt;br /&gt;
Развивать логическое и пространственное мышление&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Умение использовать  правила оформления чертежей поможет нам быстро и качественно выполнять графические работы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
Сформулировать цель нашего проекта&lt;br /&gt;
Выдвижение и обсуждение гипотезы нашего проекта&lt;br /&gt;
Обсудить методы исследования нашего проекта&lt;br /&gt;
Сбор информации&lt;br /&gt;
Анализ работы&lt;br /&gt;
Делаем выводы&lt;br /&gt;
Оформить полученные результаты исследования в форме выполненного плаката&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Божко Мария</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%87%D0%B5%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%B9</id>
		<title>Исследование по теме Правила оформления чертежей</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%87%D0%B5%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%B9"/>
				<updated>2012-10-24T12:53:08Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Божко Мария: /* Гипотеза */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Оформление чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Многие учащиеся испытывают значительные затруднения в выполнении графических работ, &lt;br /&gt;
в умении планировать свою деятельность, &lt;br /&gt;
в выполнении ряда геометрических построений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
научиться оформлять графические работы, курсовые работы и другую документацию, применяя правила оформления чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
Освоить правила и приемы выполнения и чтения чертежей&lt;br /&gt;
Развивать логическое и пространственное мышление&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Умение использовать  правила оформления чертежей поможет нам быстро и качественно выполнять графические работы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Божко Мария</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%87%D0%B5%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%B9</id>
		<title>Исследование по теме Правила оформления чертежей</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%87%D0%B5%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%B9"/>
				<updated>2012-10-24T12:50:13Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Божко Мария: /* Задачи */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Оформление чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Многие учащиеся испытывают значительные затруднения в выполнении графических работ, &lt;br /&gt;
в умении планировать свою деятельность, &lt;br /&gt;
в выполнении ряда геометрических построений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
научиться оформлять графические работы, курсовые работы и другую документацию, применяя правила оформления чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
Освоить правила и приемы выполнения и чтения чертежей&lt;br /&gt;
Развивать логическое и пространственное мышление&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Божко Мария</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%87%D0%B5%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%B9</id>
		<title>Исследование по теме Правила оформления чертежей</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%87%D0%B5%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%B9"/>
				<updated>2012-10-24T12:46:07Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Божко Мария: /* Цель */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Оформление чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Многие учащиеся испытывают значительные затруднения в выполнении графических работ, &lt;br /&gt;
в умении планировать свою деятельность, &lt;br /&gt;
в выполнении ряда геометрических построений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
научиться оформлять графические работы, курсовые работы и другую документацию, применяя правила оформления чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Божко Мария</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%87%D0%B5%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%B9</id>
		<title>Исследование по теме Правила оформления чертежей</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%87%D0%B5%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%B9"/>
				<updated>2012-10-24T12:31:14Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Божко Мария: /* Список ресурсов */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Оформление чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Многие учащиеся испытывают значительные затруднения в выполнении графических работ, &lt;br /&gt;
в умении планировать свою деятельность, &lt;br /&gt;
в выполнении ряда геометрических построений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Божко Мария</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%87%D0%B5%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%B9</id>
		<title>Исследование по теме Правила оформления чертежей</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%87%D0%B5%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%B9"/>
				<updated>2012-10-24T12:30:30Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Божко Мария: /* Тема исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Оформление чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Многие учащиеся испытывают значительные затруднения в выполнении графических работ, &lt;br /&gt;
в умении планировать свою деятельность, &lt;br /&gt;
в выполнении ряда геометрических построений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Божко Мария</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%87%D0%B5%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%B9</id>
		<title>Исследование по теме Правила оформления чертежей</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%87%D0%B5%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%B9"/>
				<updated>2012-10-24T12:30:16Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Божко Мария: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Исследование по теме Оформление чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Многие учащиеся испытывают значительные затруднения в выполнении графических работ, &lt;br /&gt;
в умении планировать свою деятельность, &lt;br /&gt;
в выполнении ряда геометрических построений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Божко Мария</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%87%D0%B5%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%B9</id>
		<title>Исследование по теме Правила оформления чертежей</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%87%D0%B5%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%B9"/>
				<updated>2012-10-24T12:25:51Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Божко Мария: /* Актуальность проблемы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исследование по теме Оформление чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Многие учащиеся испытывают значительные затруднения в выполнении графических работ, &lt;br /&gt;
в умении планировать свою деятельность, &lt;br /&gt;
в выполнении ряда геометрических построений&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Божко Мария</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%87%D0%B5%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%B9</id>
		<title>Исследование по теме Правила оформления чертежей</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%87%D0%B5%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%B9"/>
				<updated>2012-10-24T12:22:56Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Божко Мария: /* Тема исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исследование по теме Оформление чертежей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Божко Мария</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%87%D0%B5%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%B9</id>
		<title>Исследование по теме Правила оформления чертежей</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%BE%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%87%D0%B5%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D0%B9"/>
				<updated>2012-10-24T12:16:09Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Божко Мария: Новая страница: «{{subst:Шаблон:Оформление исследований учащихся в учебном проекте}}»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Божко Мария</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F</id>
		<title>Участник:Божко Мария</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F"/>
				<updated>2012-10-24T12:11:36Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Божко Мария: /* ИССЛЕДОВАНИЕ УЧАЩИХСЯ ПО ТЕМЕ */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;* Город:Тольятти&lt;br /&gt;
* ФИО:Божко Мария Станиславовна&lt;br /&gt;
* Место работы:Тольяттинский машиностроительный колледж ГБОУ СПО ТМК&lt;br /&gt;
* Должность:преподаватель&lt;br /&gt;
* Образование:высшее&lt;br /&gt;
* Эл.почта:нет&lt;br /&gt;
* Область профессиональных интересов:материаловедение&lt;br /&gt;
* Хобби:дизайн&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;УЧЕБНЫЙ ПРОЕКТ&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ВИЗИТКА ПРОЕКТА==&lt;br /&gt;
==ПРЕЗЕНТАЦИЯ УЧИТЕЛЯ==&lt;br /&gt;
==ИССЛЕДОВАНИЕ УЧАЩИХСЯ ПО ТЕМЕ==&lt;br /&gt;
[[Исследование  по теме Правила оформления чертежей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ДИДАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Педагоги]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Божко Мария</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F</id>
		<title>Участник:Божко Мария</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F"/>
				<updated>2012-10-24T12:08:44Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Божко Мария: /* ИССЛЕДОВАНИЕ УЧАЩИХСЯ ПО ТЕМЕ */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;* Город:Тольятти&lt;br /&gt;
* ФИО:Божко Мария Станиславовна&lt;br /&gt;
* Место работы:Тольяттинский машиностроительный колледж ГБОУ СПО ТМК&lt;br /&gt;
* Должность:преподаватель&lt;br /&gt;
* Образование:высшее&lt;br /&gt;
* Эл.почта:нет&lt;br /&gt;
* Область профессиональных интересов:материаловедение&lt;br /&gt;
* Хобби:дизайн&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;УЧЕБНЫЙ ПРОЕКТ&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ВИЗИТКА ПРОЕКТА==&lt;br /&gt;
==ПРЕЗЕНТАЦИЯ УЧИТЕЛЯ==&lt;br /&gt;
==ИССЛЕДОВАНИЕ УЧАЩИХСЯ ПО ТЕМЕ==&lt;br /&gt;
[[Исследование учащихся по теме Правила оформления чертежей]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ДИДАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Педагоги]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Божко Мария</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F</id>
		<title>Участник:Божко Мария</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F"/>
				<updated>2012-10-22T13:59:58Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Божко Мария: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;* Город:Тольятти&lt;br /&gt;
* ФИО:Божко Мария Станиславовна&lt;br /&gt;
* Место работы:Тольяттинский машиностроительный колледж ГБОУ СПО ТМК&lt;br /&gt;
* Должность:преподаватель&lt;br /&gt;
* Образование:высшее&lt;br /&gt;
* Эл.почта:нет&lt;br /&gt;
* Область профессиональных интересов:материаловедение&lt;br /&gt;
* Хобби:дизайн&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;УЧЕБНЫЙ ПРОЕКТ&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==ВИЗИТКА ПРОЕКТА==&lt;br /&gt;
==ПРЕЗЕНТАЦИЯ УЧИТЕЛЯ==&lt;br /&gt;
==ИССЛЕДОВАНИЕ УЧАЩИХСЯ ПО ТЕМЕ==&lt;br /&gt;
==ДИДАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Педагоги]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Божко Мария</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F</id>
		<title>Участник:Божко Мария</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F"/>
				<updated>2012-10-22T13:57:58Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Божко Мария: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Город:Тольятти==&lt;br /&gt;
==ФИО:Божко Мария Станиславовна==&lt;br /&gt;
==Место работы:Тольяттинский машиностроительный колледж ГБОУ СПО ТМК==&lt;br /&gt;
==Должность:преподаватель==&lt;br /&gt;
==Образование:высшее==&lt;br /&gt;
==Эл.почта:нет==&lt;br /&gt;
==Область профессиональных интересов:материаловедение==&lt;br /&gt;
==Хобби:дизайн==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==УЧЕБНЫЙ ПРОЕКТ==&lt;br /&gt;
==ВИЗИТКА ПРОЕКТА==&lt;br /&gt;
==ПРЕЗЕНТАЦИЯ УЧИТЕЛЯ==&lt;br /&gt;
==ИССЛЕДОВАНИЕ УЧАЩИХСЯ ПО ТЕМЕ==&lt;br /&gt;
==ДИДАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Божко Мария</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F</id>
		<title>Участник:Божко Мария</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%8F"/>
				<updated>2012-10-22T13:51:06Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Божко Мария: Новая страница: «==Город:Тольятти== ==ФИО:Божко Мария Станиславовна== ==Место работы:Тольяттинский машиност…»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Город:Тольятти==&lt;br /&gt;
==ФИО:Божко Мария Станиславовна==&lt;br /&gt;
==Место работы:Тольяттинский машиностроительный колледж ГБОУ СПО ТМК==&lt;br /&gt;
==Должность:преподаватель==&lt;br /&gt;
==Образование:высшее==&lt;br /&gt;
==Эл.почта:нет==&lt;br /&gt;
==Область профессиональных интересов:материаловедение==&lt;br /&gt;
==Хобби:дизайн==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Божко Мария</name></author>	</entry>

	</feed>