http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%90%D1%84%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F 2026-08-25T19:54:00Z Вклад участника MediaWiki 1.18.2 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D1%84%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F 2013-04-24T12:08:19Z

<p>Валентина Афонская: /* Презентация учителя */</p> <hr /> <div>''ФИО'': Афонская Валентина Анатольевна<br /> <br /> ''Место работы'': ГБОУ СПО &quot;Тольяттинский химико-технологический колледж&quot;<br /> <br /> ''Должность'': преподаватель технологии отрасли<br /> <br /> ''Образование'': высшее<br /> <br /> ''Электронная почта'':<br /> <br /> ''Область профессиональных интересов'': химическая технология<br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]<br /> <br /> Учебный проект по теме &quot;Водоподготовка&quot;<br /> ==Визитка проекта==<br /> [http://docme.ru/wKz визитка]<br /> <br /> ==Презентация учителя==<br /> [http://docme.ru/NKz презентация проекта]<br /> <br /> ==[[Исследование учащихся по теме &quot;Качество питьевой воды&quot;]]==<br /> <br /> ==Дидактический материал==<br /> [http://LearningApps.org/display?v=ivbdac2c пазлы]</div>

Валентина Афонская http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D1%84%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F 2013-04-24T12:00:20Z

<p>Валентина Афонская: /* Визитка проекта */</p> <hr /> <div>''ФИО'': Афонская Валентина Анатольевна<br /> <br /> ''Место работы'': ГБОУ СПО &quot;Тольяттинский химико-технологический колледж&quot;<br /> <br /> ''Должность'': преподаватель технологии отрасли<br /> <br /> ''Образование'': высшее<br /> <br /> ''Электронная почта'':<br /> <br /> ''Область профессиональных интересов'': химическая технология<br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]<br /> <br /> Учебный проект по теме &quot;Водоподготовка&quot;<br /> ==Визитка проекта==<br /> [http://docme.ru/wKz визитка]<br /> <br /> ==Презентация учителя==<br /> ==[[Исследование учащихся по теме &quot;Качество питьевой воды&quot;]]==<br /> <br /> ==Дидактический материал==<br /> [http://LearningApps.org/display?v=ivbdac2c пазлы]</div>

Валентина Афонская http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D1%84%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F 2013-04-24T11:18:23Z

<p>Валентина Афонская: /* Дидактический материал */</p> <hr /> <div>''ФИО'': Афонская Валентина Анатольевна<br /> <br /> ''Место работы'': ГБОУ СПО &quot;Тольяттинский химико-технологический колледж&quot;<br /> <br /> ''Должность'': преподаватель технологии отрасли<br /> <br /> ''Образование'': высшее<br /> <br /> ''Электронная почта'':<br /> <br /> ''Область профессиональных интересов'': химическая технология<br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]<br /> <br /> Учебный проект по теме &quot;Водоподготовка&quot;<br /> ==Визитка проекта==<br /> ==Презентация учителя==<br /> ==[[Исследование учащихся по теме &quot;Качество питьевой воды&quot;]]==<br /> <br /> ==Дидактический материал==<br /> [http://LearningApps.org/display?v=ivbdac2c пазлы]</div>

Валентина Афонская http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%22%D0%9A%D0%B0%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BF%D0%B8%D1%82%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D1%8B%22 2013-04-22T13:10:53Z

<p>Валентина Афонская: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Качество питьевой воды<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Давно обнаружена прямая связь между качеством питьевой воды и продолжительностью жизни. Поэтому качество воды, которую мы пьем влияет на наше здоровье.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Познакомиться с природными источниками воды, показателями качества питьевой воды и нормативами качества питьевой воды для водопроводной и бутылированной воды.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1. Выявить виды природных источников питьевой воды.<br /> <br /> 2. Понять такие показатели воды как чистота, жесткость, рН воды,химический состав.<br /> <br /> 3. Найти нормативные документы, которые характеризуют показатели качества питьевой воды.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Качество воды, которую мы пьем из водопроводного крана, на соответствует нормативам.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1. Подготовка.<br /> <br /> 2. Планирование.<br /> <br /> 3. Исследование.<br /> <br /> 4. Результаты и выводы.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Качество питьевой воды<br /> <br /> ==Методы==<br /> Анализ и синтез<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> 1. Обсудить тему и ее актуальность с преподавателем, получить дополнительную информацию о нормативной документации, определяющей качество питьевой воды.<br /> <br /> 2. Познакомиться с предложенной литературой и способами сбора информации.<br /> <br /> 3. Выработать план действий.<br /> <br /> 4. Собрать нормативную документацию по качеству питьевой воды и данные по качеству питьевой воды в Центральном районе г. Тольятти.<br /> <br /> 5. Сравнить показатели качества питьевой воды по стандартам и фактические данные качества питьевой воды в Центральном районе г. Тольятти.<br /> <br /> 6. Проанализировать информацию и сделать выводы.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> На основании проведенного анализа соответствия показателей качества питьевой воды требованиям стандартов мы пришли к следующему выводу: питьевая вода не соответствует требованиям стандартов и необходима дополнительная доочистка питьевой воды.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> Наша гипотеза подтвердилась:качество водопроводной питьевой воды не соответствует требованиям нормативов. Лучшее качество бутылированной воды высшего качества.<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Предметы естественно-научного цикла]]</div>

Валентина Афонская http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%22%D0%9A%D0%B0%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BF%D0%B8%D1%82%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D1%8B%22 2013-04-22T13:05:35Z

<p>Валентина Афонская: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Качество питьевой воды<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Давно обнаружена прямая связь между качеством питьевой воды и продолжительностью жизни. Поэтому качество воды, которую мы пьем влияет на наше здоровье.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Познакомиться с природными источниками воды, показателями качества питьевой воды и нормативами качества питьевой воды для водопроводной и бутылированной воды.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1. Выявить виды природных источников питьевой воды.<br /> <br /> 2. Понять такие показатели воды как чистота, жесткость, рН воды,химический состав.<br /> <br /> 3. Найти нормативные документы, которые характеризуют показатели качества питьевой воды.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Качество воды, которую мы пьем из водопроводного крана, на соответствует нормативам.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1. Подготовка.<br /> <br /> 2. Планирование.<br /> <br /> 3. Исследование.<br /> <br /> 4. Результаты и выводы.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Качество питьевой воды<br /> <br /> ==Методы==<br /> Анализ и синтез<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> 1. Обсудить тему и ее актуальность с преподавателем, получить дополнительную информацию.<br /> <br /> 2. Познакомиться с предложенной литературой и способами сбора информации.<br /> <br /> 3. Выработать план действий.<br /> <br /> 4. Собрать информацию.<br /> <br /> 5. Выполнить исследования.<br /> <br /> 6. Проанализировать информацию и сделать выводы.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> На основании проведенного анализа соответствия показателей качества питьевой воды требованиям стандартов мы пришли к следующему выводу: питьевая вода не соответствует требованиям стандартов и необходима дополнительная доочистка питьевой воды.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> Наша гипотеза подтвердилась:качество водопроводной питьевой воды не соответствует требованиям нормативов. Лучшее качество бутылированной воды высшего качества.<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Предметы естественно-научного цикла]]</div>

Валентина Афонская http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%22%D0%9A%D0%B0%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BF%D0%B8%D1%82%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D1%8B%22 2013-04-18T13:21:41Z

<p>Валентина Афонская: /* Выводы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования &quot;Качество питьевой воды&quot;==<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Давно обнаружена прямая связь между качеством питьевой воды и продолжительностью жизни. Поэтому качество воды, которую мы пьем влияет на наше здоровье.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Познакомиться с природными источниками воды, показателями качества питьевой воды и нормативами качества питьевой воды для водопроводной и бутылированной воды.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1. Выявить виды природных источников питьевой воды.<br /> 2. Понять такие показатели воды как чистота, жесткость, рН воды,химический состав.<br /> 3. Найти нормативные документы, которые характеризуют показатели качества питьевой воды.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Качество воды, которую мы пьем из водопроводного крана, на соответствует нормативам.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1. Подготовка.<br /> 2. Планирование.<br /> 3. Исследование.<br /> 4. Результаты и выводы.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Качество питьевой воды<br /> <br /> ==Методы==<br /> Анализ и синтез<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> 1. Обсудить тему и ее актуальность с преподавателем, получить дополнительную информацию.<br /> 2. Познакомиться с предложенной литературой и способами сбора информации.<br /> 3. Выработать план действий.<br /> 4. Собрать информацию.<br /> 5. Выполнить исследования.<br /> 6. Проанализировать информацию и сделать выводы.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Таблицы показателей качества водопроводной и бутылированной питьевой воды и их сравнительного анализа<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * наша гипотеза подтвердилась:качество водопроводной питьевой воды не соответствует требованиям нормативов. Лучшее качество бутылированной воды высшего качества.<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Валентина Афонская http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%22%D0%9A%D0%B0%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BF%D0%B8%D1%82%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D1%8B%22 2013-04-18T13:17:28Z

<p>Валентина Афонская: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования &quot;Качество питьевой воды&quot;==<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Давно обнаружена прямая связь между качеством питьевой воды и продолжительностью жизни. Поэтому качество воды, которую мы пьем влияет на наше здоровье.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Познакомиться с природными источниками воды, показателями качества питьевой воды и нормативами качества питьевой воды для водопроводной и бутылированной воды.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1. Выявить виды природных источников питьевой воды.<br /> 2. Понять такие показатели воды как чистота, жесткость, рН воды,химический состав.<br /> 3. Найти нормативные документы, которые характеризуют показатели качества питьевой воды.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Качество воды, которую мы пьем из водопроводного крана, на соответствует нормативам.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1. Подготовка.<br /> 2. Планирование.<br /> 3. Исследование.<br /> 4. Результаты и выводы.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Качество питьевой воды<br /> <br /> ==Методы==<br /> Анализ и синтез<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> 1. Обсудить тему и ее актуальность с преподавателем, получить дополнительную информацию.<br /> 2. Познакомиться с предложенной литературой и способами сбора информации.<br /> 3. Выработать план действий.<br /> 4. Собрать информацию.<br /> 5. Выполнить исследования.<br /> 6. Проанализировать информацию и сделать выводы.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Таблицы показателей качества водопроводной и бутылированной питьевой воды и их сравнительного анализа<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Валентина Афонская http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%22%D0%9A%D0%B0%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BF%D0%B8%D1%82%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D1%8B%22 2013-04-18T13:12:47Z

<p>Валентина Афонская: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования &quot;Качество питьевой воды&quot;==<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Давно обнаружена прямая связь между качеством питьевой воды и продолжительностью жизни. Поэтому качество воды, которую мы пьем влияет на наше здоровье.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Познакомиться с природными источниками воды, показателями качества питьевой воды и нормативами качества питьевой воды для водопроводной и бутылированной воды.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1. Выявить виды природных источников питьевой воды.<br /> 2. Понять такие показатели воды как чистота, жесткость, рН воды,химический состав.<br /> 3. Найти нормативные документы, которые характеризуют показатели качества питьевой воды.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Качество воды, которую мы пьем из водопроводного крана, на соответствует нормативам.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1. Подготовка.<br /> 2. Планирование.<br /> 3. Исследование.<br /> 4. Результаты и выводы.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Качество питьевой воды<br /> <br /> ==Методы==<br /> Анализ и синтез<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> 1. Обсудить тему и ее актуальность с преподавателем, получить дополнительную информацию.<br /> 2. Познакомиться с предложенной литературой и способами сбора информации.<br /> 3. Выработать план действий.<br /> 4. Собрать информацию.<br /> 5. Выполнить исследования.<br /> 6. Проанализировать информацию и сделать выводы.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Валентина Афонская http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%22%D0%9A%D0%B0%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BF%D0%B8%D1%82%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D1%8B%22 2013-04-18T13:11:35Z

<p>Валентина Афонская: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования &quot;Качество питьевой воды&quot;==<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Давно обнаружена прямая связь между качеством питьевой воды и продолжительностью жизни. Поэтому качество воды, которую мы пьем влияет на наше здоровье.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Познакомиться с природными источниками воды, показателями качества питьевой воды и нормативами качества питьевой воды для водопроводной и бутылированной воды.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1. Выявить виды природных источников питьевой воды.<br /> 2. Понять такие показатели воды как чистота, жесткость, рН воды,химический состав.<br /> 3. Найти нормативные документы, которые характеризуют показатели качества питьевой воды.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Качество воды, которую мы пьем из водопроводного крана, на соответствует нормативам.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1. Подготовка.<br /> 2. Планирование.<br /> 3. Исследование.<br /> 4. Результаты и выводы.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Качество питьевой воды<br /> <br /> ==Методы==<br /> Анализ и синтез<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> 1. Обсудить тему и ее актуальность с преподавателем, получить дополнительную информацию.<br /> 2. Познакомиться с предложенной литературой и способами сбора информации.<br /> 3. Выработать план действий.<br /> 4. Сбор информации.<br /> 5. Выполнить исследования.<br /> 6. Проанализировать информацию и сделать выводы.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Валентина Афонская http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%22%D0%9A%D0%B0%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BF%D0%B8%D1%82%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D1%8B%22 2013-04-18T13:09:53Z

<p>Валентина Афонская: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования &quot;Качество питьевой воды&quot;==<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Давно обнаружена прямая связь между качеством питьевой воды и продолжительностью жизни. Поэтому качество воды, которую мы пьем влияет на наше здоровье.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Познакомиться с природными источниками воды, показателями качества питьевой воды и нормативами качества питьевой воды для водопроводной и бутылированной воды.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1. Выявить виды природных источников питьевой воды.<br /> 2. Понять такие показатели воды как чистота, жесткость, рН воды,химический состав.<br /> 3. Найти нормативные документы, которые характеризуют показатели качества питьевой воды.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Качество воды, которую мы пьем из водопроводного крана, на соответствует нормативам.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1. Подготовка.<br /> 2. Планирование.<br /> 3. Исследование.<br /> 4. Результаты и выводы.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Качество питьевой воды<br /> <br /> ==Методы==<br /> Анализ и синтез<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> 1. Обсудить тему и ее актуальность с преподавателем, получить дополнительную информацию.<br /> 2. Познакомиться с предложенной литературой и способами сбора информации.<br /> 3. Выработать план действий.<br /> 4. Выполнить исследования.<br /> 5. Проанализировать информацию и сделать выводы.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Валентина Афонская http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%22%D0%9A%D0%B0%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BF%D0%B8%D1%82%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D1%8B%22 2013-04-18T13:03:53Z

<p>Валентина Афонская: /* Методы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования &quot;Качество питьевой воды&quot;==<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Давно обнаружена прямая связь между качеством питьевой воды и продолжительностью жизни. Поэтому качество воды, которую мы пьем влияет на наше здоровье.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Познакомиться с природными источниками воды, показателями качества питьевой воды и нормативами качества питьевой воды для водопроводной и бутылированной воды.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1. Выявить виды природных источников питьевой воды.<br /> 2. Понять такие показатели воды как чистота, жесткость, рН воды,химический состав.<br /> 3. Найти нормативные документы, которые характеризуют показатели качества питьевой воды.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Качество воды, которую мы пьем из водопроводного крана, на соответствует нормативам.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1. Подготовка.<br /> 2. Планирование.<br /> 3. Исследование.<br /> 4. Результаты и выводы.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Качество питьевой воды<br /> <br /> ==Методы==<br /> Анализ и синтез<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Валентина Афонская http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%22%D0%9A%D0%B0%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BF%D0%B8%D1%82%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D1%8B%22 2013-04-18T13:02:50Z

<p>Валентина Афонская: /* Методы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования &quot;Качество питьевой воды&quot;==<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Давно обнаружена прямая связь между качеством питьевой воды и продолжительностью жизни. Поэтому качество воды, которую мы пьем влияет на наше здоровье.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Познакомиться с природными источниками воды, показателями качества питьевой воды и нормативами качества питьевой воды для водопроводной и бутылированной воды.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1. Выявить виды природных источников питьевой воды.<br /> 2. Понять такие показатели воды как чистота, жесткость, рН воды,химический состав.<br /> 3. Найти нормативные документы, которые характеризуют показатели качества питьевой воды.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Качество воды, которую мы пьем из водопроводного крана, на соответствует нормативам.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1. Подготовка.<br /> 2. Планирование.<br /> 3. Исследование.<br /> 4. Результаты и выводы.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Качество питьевой воды<br /> <br /> ==Методы==<br /> Анализ и синтез информации<br /> Наблюдений<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Валентина Афонская http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%22%D0%9A%D0%B0%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BF%D0%B8%D1%82%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D1%8B%22 2013-04-18T12:58:51Z

<p>Валентина Афонская: /* Объект исследования */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования &quot;Качество питьевой воды&quot;==<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Давно обнаружена прямая связь между качеством питьевой воды и продолжительностью жизни. Поэтому качество воды, которую мы пьем влияет на наше здоровье.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Познакомиться с природными источниками воды, показателями качества питьевой воды и нормативами качества питьевой воды для водопроводной и бутылированной воды.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1. Выявить виды природных источников питьевой воды.<br /> 2. Понять такие показатели воды как чистота, жесткость, рН воды,химический состав.<br /> 3. Найти нормативные документы, которые характеризуют показатели качества питьевой воды.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Качество воды, которую мы пьем из водопроводного крана, на соответствует нормативам.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1. Подготовка.<br /> 2. Планирование.<br /> 3. Исследование.<br /> 4. Результаты и выводы.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Качество питьевой воды<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Валентина Афонская http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%22%D0%9A%D0%B0%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BF%D0%B8%D1%82%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D1%8B%22 2013-04-18T12:54:46Z

<p>Валентина Афонская: /* Этапы исследования */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования &quot;Качество питьевой воды&quot;==<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Давно обнаружена прямая связь между качеством питьевой воды и продолжительностью жизни. Поэтому качество воды, которую мы пьем влияет на наше здоровье.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Познакомиться с природными источниками воды, показателями качества питьевой воды и нормативами качества питьевой воды для водопроводной и бутылированной воды.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1. Выявить виды природных источников питьевой воды.<br /> 2. Понять такие показатели воды как чистота, жесткость, рН воды,химический состав.<br /> 3. Найти нормативные документы, которые характеризуют показатели качества питьевой воды.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Качество воды, которую мы пьем из водопроводного крана, на соответствует нормативам.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1. Подготовка.<br /> 2. Планирование.<br /> 3. Исследование.<br /> 4. Результаты и выводы.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Валентина Афонская http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%22%D0%9A%D0%B0%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BF%D0%B8%D1%82%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D1%8B%22 2013-04-18T12:51:04Z

<p>Валентина Афонская: /* Гипотеза */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования &quot;Качество питьевой воды&quot;==<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Давно обнаружена прямая связь между качеством питьевой воды и продолжительностью жизни. Поэтому качество воды, которую мы пьем влияет на наше здоровье.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Познакомиться с природными источниками воды, показателями качества питьевой воды и нормативами качества питьевой воды для водопроводной и бутылированной воды.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1. Выявить виды природных источников питьевой воды.<br /> 2. Понять такие показатели воды как чистота, жесткость, рН воды,химический состав.<br /> 3. Найти нормативные документы, которые характеризуют показатели качества питьевой воды.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Качество воды, которую мы пьем из водопроводного крана, на соответствует нормативам.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Валентина Афонская http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%22%D0%9A%D0%B0%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BF%D0%B8%D1%82%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D1%8B%22 2013-04-18T12:49:38Z

<p>Валентина Афонская: /* Задачи */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования &quot;Качество питьевой воды&quot;==<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Давно обнаружена прямая связь между качеством питьевой воды и продолжительностью жизни. Поэтому качество воды, которую мы пьем влияет на наше здоровье.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Познакомиться с природными источниками воды, показателями качества питьевой воды и нормативами качества питьевой воды для водопроводной и бутылированной воды.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1. Выявить виды природных источников питьевой воды.<br /> 2. Понять такие показатели воды как чистота, жесткость, рН воды,химический состав.<br /> 3. Найти нормативные документы, которые характеризуют показатели качества питьевой воды.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Валентина Афонская http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%22%D0%9A%D0%B0%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BF%D0%B8%D1%82%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D1%8B%22 2013-04-18T12:38:18Z

<p>Валентина Афонская: /* Цель */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования &quot;Качество питьевой воды&quot;==<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Давно обнаружена прямая связь между качеством питьевой воды и продолжительностью жизни. Поэтому качество воды, которую мы пьем влияет на наше здоровье.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Познакомиться с природными источниками воды, показателями качества питьевой воды и нормативами качества питьевой воды для водопроводной и бутылированной воды.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Валентина Афонская http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%22%D0%9A%D0%B0%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BF%D0%B8%D1%82%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D1%8B%22 2013-04-18T12:34:14Z

<p>Валентина Афонская: /* Актуальность проблемы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования &quot;Качество питьевой воды&quot;==<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Давно обнаружена прямая связь между качеством питьевой воды и продолжительностью жизни. Поэтому качество воды, которую мы пьем влияет на наше здоровье.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Валентина Афонская http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%22%D0%9A%D0%B0%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BF%D0%B8%D1%82%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D1%8B%22 2013-04-18T12:32:52Z

<p>Валентина Афонская: /* Актуальность проблемы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования &quot;Качество питьевой воды&quot;==<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Давно обнаружена прямая связь между качеством питьевой воды и продолжительностью жизни. Поэтому качество питьевой воды влияет на здоровье человека.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Валентина Афонская http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%22%D0%9A%D0%B0%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BF%D0%B8%D1%82%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D1%8B%22 2013-04-18T12:27:54Z

<p>Валентина Афонская: /* Тема исследования */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования &quot;Качество питьевой воды&quot;==<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Валентина Афонская http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%22%D0%9A%D0%B0%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BF%D0%B8%D1%82%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D1%8B%22 2013-04-18T12:15:11Z

<p>Валентина Афонская: Новая страница: «{{subst:Шаблон:Оформление исследований учащихся в учебном проекте}}»</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Валентина Афонская http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D1%84%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F 2013-04-18T12:11:09Z

<p>Валентина Афонская: /* Исследование учащихся по теме &quot;Качество питьевой воды&quot; */</p> <hr /> <div>''ФИО'': Афонская Валентина Анатольевна<br /> <br /> ''Место работы'': ГБОУ СПО &quot;Тольяттинский химико-технологический колледж&quot;<br /> <br /> ''Должность'': преподаватель технологии отрасли<br /> <br /> ''Образование'': высшее<br /> <br /> ''Электронная почта'':<br /> <br /> ''Область профессиональных интересов'': химическая технология<br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]<br /> <br /> Учебный проект по теме &quot;Водоподготовка&quot;<br /> ==Визитка проекта==<br /> ==Презентация учителя==<br /> ==[[Исследование учащихся по теме &quot;Качество питьевой воды&quot;]]==<br /> <br /> ==Дидактический материал==</div>

Валентина Афонская http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D1%84%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F 2013-04-18T12:08:33Z

<p>Валентина Афонская: /* Исследование учащихся по теме */</p> <hr /> <div>''ФИО'': Афонская Валентина Анатольевна<br /> <br /> ''Место работы'': ГБОУ СПО &quot;Тольяттинский химико-технологический колледж&quot;<br /> <br /> ''Должность'': преподаватель технологии отрасли<br /> <br /> ''Образование'': высшее<br /> <br /> ''Электронная почта'':<br /> <br /> ''Область профессиональных интересов'': химическая технология<br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]<br /> <br /> Учебный проект по теме &quot;Водоподготовка&quot;<br /> ==Визитка проекта==<br /> ==Презентация учителя==<br /> ==Исследование учащихся по теме [[&quot;Качество питьевой воды&quot;]]==<br /> <br /> ==Дидактический материал==</div>

Валентина Афонская http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D1%84%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F 2013-04-17T12:51:45Z

<p>Валентина Афонская: </p> <hr /> <div>''ФИО'': Афонская Валентина Анатольевна<br /> <br /> ''Место работы'': ГБОУ СПО &quot;Тольяттинский химико-технологический колледж&quot;<br /> <br /> ''Должность'': преподаватель технологии отрасли<br /> <br /> ''Образование'': высшее<br /> <br /> ''Электронная почта'':<br /> <br /> ''Область профессиональных интересов'': химическая технология<br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]<br /> <br /> Учебный проект по теме &quot;Водоподготовка&quot;<br /> ==Визитка проекта==<br /> ==Презентация учителя==<br /> ==Исследование учащихся по теме==<br /> ==Дидактический материал==</div>

Валентина Афонская http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D1%84%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F 2013-04-17T12:29:21Z

<p>Валентина Афонская: </p> <hr /> <div>''ФИО'': Афонская Валентина Анатольевна<br /> <br /> ''Место работы'': ГБОУ СПО &quot;Тольяттинский химико-технологический колледж&quot;<br /> <br /> ''Должность'': преподаватель технологии отрасли<br /> <br /> ''Образование'': высшее<br /> <br /> ''Электронная почта'':<br /> <br /> ''Область профессиональных интересов'': химическая технология<br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]<br /> <br /> Учебный проект по теме &quot;Волшебница вода&quot;<br /> ==Визитка проекта==<br /> ==Презентация учителя==<br /> ==Исследование учащихся по теме==<br /> ==Дидактический материал==</div>

Валентина Афонская http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D1%84%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F 2013-04-15T13:11:03Z

<p>Валентина Афонская: </p> <hr /> <div>''ФИО'': Афонская Валентина Анатольевна<br /> <br /> ''Место работы'': ГБОУ СПО &quot;Тольяттинский химико-технологический колледж&quot;<br /> <br /> ''Должность'': преподаватель технологии отрасли<br /> <br /> ''Образование'': высшее<br /> <br /> ''Электронная почта'':<br /> <br /> ''Область профессиональных интересов'': химическая технология<br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]<br /> <br /> Учебный проект <br /> ==Визитка проекта==<br /> ==Презентация учителя==<br /> ==Исследование учащихся по теме==<br /> ==Дидактический материал==</div>

Валентина Афонская http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D1%84%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F 2013-04-15T13:07:27Z

<p>Валентина Афонская: </p> <hr /> <div>''ФИО'': Афонская Валентина Анатольевна<br /> <br /> ''Место работы'': ГБОУ СПО &quot;Тольяттинский химико-технологический колледж&quot;<br /> <br /> ''Должность'': преподаватель технологии отрасли<br /> <br /> ''Образование'': высшее<br /> <br /> ''Электронная почта'':<br /> <br /> ''Область профессиональных интересов'': химическая технология<br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]<br /> Учебный проект <br /> ==Визитка проекта==<br /> ==Презентация учителя==<br /> ==Исследование учащихся по теме==<br /> ==Дидактический материал==</div>

Валентина Афонская http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D1%84%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F 2013-04-15T13:00:55Z

<p>Валентина Афонская: </p> <hr /> <div>''ФИО'': Афонская Валентина Анатольевна<br /> <br /> ''Место работы'': ГБОУ СПО &quot;Тольяттинский химико-технологический колледж&quot;<br /> <br /> ''Должность'': преподаватель технологии отрасли<br /> <br /> ''Образование'': высшее<br /> <br /> ''Электронная почта'':<br /> <br /> ''Область профессиональных интересов'': химическая технология<br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Валентина Афонская http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D1%84%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F 2013-04-15T13:00:20Z

<p>Валентина Афонская: </p> <hr /> <div>''ФИО'': Афонская Валентина Анатольевна<br /> <br /> ''Место работы'': ГБОУ СПО &quot;Тольяттинский химико-технологический колледж&quot;<br /> <br /> ''Должность'': преподаватель технологии отрасли<br /> <br /> ''Образование'': высшее<br /> <br /> ''Электронная почта'':<br /> <br /> ''Область профессиональных интересов'': химическая технология<br /> <br /> [[Категория:Я-тольяттинский учитель]]</div>

Валентина Афонская http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D1%84%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F 2013-04-15T12:55:49Z

<p>Валентина Афонская: </p> <hr /> <div>''ФИО'': Афонская Валентина Анатольевна<br /> <br /> ''Место работы'': ГБОУ СПО &quot;Тольяттинский химико-технологический колледж&quot;<br /> <br /> ''Должность'': преподаватель технологии отрасли<br /> <br /> ''Образование'': высшее<br /> <br /> ''Электронная почта'':<br /> <br /> ''Область профессиональных интересов'': химическая технология</div>

Валентина Афонская http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D1%84%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F 2013-04-15T12:50:35Z

<p>Валентина Афонская: Новая страница: «ФИО: Афонская Валентина Анатольевна Место работы: ГБОУ СПО &quot;Тольяттинский химико-технол…»</p> <hr /> <div>ФИО: Афонская Валентина Анатольевна<br /> <br /> Место работы: ГБОУ СПО &quot;Тольяттинский химико-технологический колледж&quot;<br /> <br /> Должность: преподаватель технологии отрасли<br /> <br /> Образование: высшее<br /> <br /> Электронная почта:<br /> <br /> Область профессиональных интересов: химическая технология</div>

Валентина Афонская