http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%92%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%8F%D0%BF%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%9E.%D0%91. 2026-07-11T12:33:42Z Вклад участника MediaWiki 1.18.2 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D0%B8_%D0%B7%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BC_%D0%BC%D1%8B_%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%BC 2011-12-06T13:16:38Z

<p>Веденяпина О.Б.: Новая: Проект &quot;Как и зачем мы говорим&quot; очень актуален для школьников любого возраста. Учитель интересно прод...</p> <hr /> <div>Проект &quot;Как и зачем мы говорим&quot; очень актуален для школьников любого возраста. Учитель интересно продумала план проекта и своими вопросами направляла обучающихся к гипотезе, чтобы они сделали для себя выводы - как и что они говорят.--[[Участник:Веденяпина О.Б.|Веденяпина О.Б.]] 16:16, 6 декабря 2011 (MSK)</div>

Веденяпина О.Б. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A3_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D1%87%D0%B0%D0%B3%D0%B0 2011-12-06T13:03:17Z

<p>Веденяпина О.Б.: Новая: Проект &quot;Моя семья&quot; очень объемный, продуман и сформулирован план проекта. Предложены вопросы к обучаю...</p> <hr /> <div>Проект &quot;Моя семья&quot; очень объемный, продуман и сформулирован план проекта. Предложены вопросы к обучающимся, которые необходимо будет обыграть сценками. Детей это заинтересует и творчески направит к поиску решения поставленной задачи. --[[Участник:Веденяпина О.Б.|Веденяпина О.Б.]] 16:03, 6 декабря 2011 (MSK)</div>

Веденяпина О.Б. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_-_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B0. 2011-12-01T13:38:05Z

<p>Веденяпина О.Б.: /* Информационные источники */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> Веденяпина Оксана Борисовна.<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> <br /> &quot;Легкая атлетика - Королева спорта&quot;.<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> Физическая культура, 5 класс.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1pyIrWJZiO3M0XTTlOMWMD70B7dx-5YwwzU9s3an2bBg/edit Визитка проекта]<br /> <br /> Проект будет проходить по предмету - Физическая культура.На тему: Разучить технику бега на короткие дистанции. По учебному плану - 5 часов, из них на проект - 2 часа. <br /> Проект содержит теоретические сведения об истории физической культуры,о технике выполнения бега на короткие дистанции и о влиянии физических упражнений на основные системы организма. Данный проект включает важные навыки и умения, двигательные действия из раздела легкая атлетика, а также обще-развивающие упражнения и специально-беговые упражнения.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> 1. Подготовительный этап.<br /> Тема: Разучить технику бега на короткие дистанции.<br /> Цель: развитие у обучающихся физических качеств, способствующие достижению высоких результатов в спринтерском беге.<br /> Задачи: <br /> 1. Обучение технике бега на короткие дистанции<br /> 2. Развитие интереса к занятиям по легкой атлетике и к уроку физической культуры.<br /> 3. Совершенствование навыков и умений в беге на короткие дистанции.<br /> 4. Формирование представлений о роли физической культуры, о физическом развитии и о физической подготовленности.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Как взрастить спринтера?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Как прибежать первым?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое физическое качество - быстрота?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Как рационально распределить силы в беге на короткие дистанции?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Зачем быть первым?<br /> ##''Учебный вопрос:'' С какого возраста необходимо развивать физическое качество - быстрота?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Что является наиболее важным слагаемым ЗОЖ: двигательный режим, рациональное питание, закаливание?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Изображение:Booklet-Veden1.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Booklet-Veden2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AQU_ZeFMU-wJZGhxYnhrcl8yMGc0OW1oYmRq Вводная презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Исследование учащихся в проекте Легкая атлетика - королева спорта]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1TEK8L_fEkEQrAJVamMzQdclrLRlLa5kZAwfh1CYZTJk/edit Стратегии оценивания.]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * [https://docs.google.com/present/edit?id=0AQU_ZeFMU-wJZGhxYnhrcl8yMGc0OW1oYmRq Вводная презентация учителя]<br /> * [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGZxOHpCeXpiMFc0aE12S2JuWWVFa3c6MQ Анкета для родителей]<br /> * Игра “Проверь себя”.<br /> * Мини-рефлексия: карточка - что получилось, что нет.(дневник индивидуальный).<br /> |<br /> * [http://classtools.net/widgets/quiz_4/0ZuJg.htm Викторина &quot;Как взрастить спринтера&quot;]<br /> * Игровые тесты, викторины.<br /> * Критерии оценки презентации.<br /> * Календарь, таблица продвижения.<br /> * Опрос, беседа.<br /> |<br /> * Рефлексия.<br /> * Презентация учащегося.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [http://classtools.net/widgets/quiz_4/0ZuJg.htm Викторина &quot;Как взрастить спринтера&quot;]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGZxOHpCeXpiMFc0aE12S2JuWWVFa3c6MQ Анкета для родителей]<br /> <br /> == Информационные источники ==<br /> * И.П. Матвеев Физическая культура в 5 классе. М.: Просвещение, 2011 г.<br /> * В.И. Лях Физическая культура 1-11 классы М.: Просвещение, 2011 г.<br /> <br /> Интернет-ресурсы:<br /> *[http://spo.1september.ru/2003/08/1.htm Техника бега на короткие дистанции]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Веденяпина О.Б. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_-_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B0. 2011-12-01T13:34:46Z

<p>Веденяпина О.Б.: /* Информационные источники */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> Веденяпина Оксана Борисовна.<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> <br /> &quot;Легкая атлетика - Королева спорта&quot;.<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> Физическая культура, 5 класс.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1pyIrWJZiO3M0XTTlOMWMD70B7dx-5YwwzU9s3an2bBg/edit Визитка проекта]<br /> <br /> Проект будет проходить по предмету - Физическая культура.На тему: Разучить технику бега на короткие дистанции. По учебному плану - 5 часов, из них на проект - 2 часа. <br /> Проект содержит теоретические сведения об истории физической культуры,о технике выполнения бега на короткие дистанции и о влиянии физических упражнений на основные системы организма. Данный проект включает важные навыки и умения, двигательные действия из раздела легкая атлетика, а также обще-развивающие упражнения и специально-беговые упражнения.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> 1. Подготовительный этап.<br /> Тема: Разучить технику бега на короткие дистанции.<br /> Цель: развитие у обучающихся физических качеств, способствующие достижению высоких результатов в спринтерском беге.<br /> Задачи: <br /> 1. Обучение технике бега на короткие дистанции<br /> 2. Развитие интереса к занятиям по легкой атлетике и к уроку физической культуры.<br /> 3. Совершенствование навыков и умений в беге на короткие дистанции.<br /> 4. Формирование представлений о роли физической культуры, о физическом развитии и о физической подготовленности.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Как взрастить спринтера?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Как прибежать первым?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое физическое качество - быстрота?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Как рационально распределить силы в беге на короткие дистанции?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Зачем быть первым?<br /> ##''Учебный вопрос:'' С какого возраста необходимо развивать физическое качество - быстрота?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Что является наиболее важным слагаемым ЗОЖ: двигательный режим, рациональное питание, закаливание?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Изображение:Booklet-Veden1.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Booklet-Veden2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AQU_ZeFMU-wJZGhxYnhrcl8yMGc0OW1oYmRq Вводная презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Исследование учащихся в проекте Легкая атлетика - королева спорта]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1TEK8L_fEkEQrAJVamMzQdclrLRlLa5kZAwfh1CYZTJk/edit Стратегии оценивания.]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * [https://docs.google.com/present/edit?id=0AQU_ZeFMU-wJZGhxYnhrcl8yMGc0OW1oYmRq Вводная презентация учителя]<br /> * [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGZxOHpCeXpiMFc0aE12S2JuWWVFa3c6MQ Анкета для родителей]<br /> * Игра “Проверь себя”.<br /> * Мини-рефлексия: карточка - что получилось, что нет.(дневник индивидуальный).<br /> |<br /> * [http://classtools.net/widgets/quiz_4/0ZuJg.htm Викторина &quot;Как взрастить спринтера&quot;]<br /> * Игровые тесты, викторины.<br /> * Критерии оценки презентации.<br /> * Календарь, таблица продвижения.<br /> * Опрос, беседа.<br /> |<br /> * Рефлексия.<br /> * Презентация учащегося.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [http://classtools.net/widgets/quiz_4/0ZuJg.htm Викторина &quot;Как взрастить спринтера&quot;]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGZxOHpCeXpiMFc0aE12S2JuWWVFa3c6MQ Анкета для родителей]<br /> <br /> == Информационные источники ==<br /> И.П. Матвеев &quot;Физическая культура в 5 классе&quot; М.: Издательство Просвещение 2011 г.<br /> В.И. Лях &quot;Физическая культура 1-11 классы&quot; М.: Издательство Просвещение 2011 г.<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Веденяпина О.Б. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_-_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B0. 2011-12-01T13:30:35Z

<p>Веденяпина О.Б.: </p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> Веденяпина Оксана Борисовна.<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> <br /> &quot;Легкая атлетика - Королева спорта&quot;.<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> Физическая культура, 5 класс.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1pyIrWJZiO3M0XTTlOMWMD70B7dx-5YwwzU9s3an2bBg/edit Визитка проекта]<br /> <br /> Проект будет проходить по предмету - Физическая культура.На тему: Разучить технику бега на короткие дистанции. По учебному плану - 5 часов, из них на проект - 2 часа. <br /> Проект содержит теоретические сведения об истории физической культуры,о технике выполнения бега на короткие дистанции и о влиянии физических упражнений на основные системы организма. Данный проект включает важные навыки и умения, двигательные действия из раздела легкая атлетика, а также обще-развивающие упражнения и специально-беговые упражнения.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> 1. Подготовительный этап.<br /> Тема: Разучить технику бега на короткие дистанции.<br /> Цель: развитие у обучающихся физических качеств, способствующие достижению высоких результатов в спринтерском беге.<br /> Задачи: <br /> 1. Обучение технике бега на короткие дистанции<br /> 2. Развитие интереса к занятиям по легкой атлетике и к уроку физической культуры.<br /> 3. Совершенствование навыков и умений в беге на короткие дистанции.<br /> 4. Формирование представлений о роли физической культуры, о физическом развитии и о физической подготовленности.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Как взрастить спринтера?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Как прибежать первым?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое физическое качество - быстрота?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Как рационально распределить силы в беге на короткие дистанции?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Зачем быть первым?<br /> ##''Учебный вопрос:'' С какого возраста необходимо развивать физическое качество - быстрота?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Что является наиболее важным слагаемым ЗОЖ: двигательный режим, рациональное питание, закаливание?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Изображение:Booklet-Veden1.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Booklet-Veden2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AQU_ZeFMU-wJZGhxYnhrcl8yMGc0OW1oYmRq Вводная презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Исследование учащихся в проекте Легкая атлетика - королева спорта]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1TEK8L_fEkEQrAJVamMzQdclrLRlLa5kZAwfh1CYZTJk/edit Стратегии оценивания.]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * [https://docs.google.com/present/edit?id=0AQU_ZeFMU-wJZGhxYnhrcl8yMGc0OW1oYmRq Вводная презентация учителя]<br /> * [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGZxOHpCeXpiMFc0aE12S2JuWWVFa3c6MQ Анкета для родителей]<br /> * Игра “Проверь себя”.<br /> * Мини-рефлексия: карточка - что получилось, что нет.(дневник индивидуальный).<br /> |<br /> * [http://classtools.net/widgets/quiz_4/0ZuJg.htm Викторина &quot;Как взрастить спринтера&quot;]<br /> * Игровые тесты, викторины.<br /> * Критерии оценки презентации.<br /> * Календарь, таблица продвижения.<br /> * Опрос, беседа.<br /> |<br /> * Рефлексия.<br /> * Презентация учащегося.<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [http://classtools.net/widgets/quiz_4/0ZuJg.htm Викторина &quot;Как взрастить спринтера&quot;]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGZxOHpCeXpiMFc0aE12S2JuWWVFa3c6MQ Анкета для родителей]<br /> <br /> == Информационные источники ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Веденяпина О.Б. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_-_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B0. 2011-12-01T13:17:41Z

<p>Веденяпина О.Б.: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> Веденяпина Оксана Борисовна.<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> <br /> &quot;Легкая атлетика - Королева спорта&quot;.<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> Физическая культура, 5 класс.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1pyIrWJZiO3M0XTTlOMWMD70B7dx-5YwwzU9s3an2bBg/edit Визитка проекта]<br /> <br /> Проект будет проходить по предмету - Физическая культура.На тему: Разучить технику бега на короткие дистанции. По учебному плану - 5 часов, из них на проект - 2 часа. <br /> Проект содержит теоретические сведения об истории физической культуры,о технике выполнения бега на короткие дистанции и о влиянии физических упражнений на основные системы организма. Данный проект включает важные навыки и умения, двигательные действия из раздела легкая атлетика, а также обще-развивающие упражнения и специально-беговые упражнения.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> 1. Подготовительный этап.<br /> Тема: Разучить технику бега на короткие дистанции.<br /> Цель: развитие у обучающихся физических качеств, способствующие достижению высоких результатов в спринтерском беге.<br /> Задачи: <br /> 1. Обучение технике бега на короткие дистанции<br /> 2. Развитие интереса к занятиям по легкой атлетике и к уроку физической культуры.<br /> 3. Совершенствование навыков и умений в беге на короткие дистанции.<br /> 4. Формирование представлений о роли физической культуры, о физическом развитии и о физической подготовленности.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Как взрастить спринтера?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Как прибежать первым?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое физическое качество - быстрота?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Как рационально распределить силы в беге на короткие дистанции?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Зачем быть первым?<br /> ##''Учебный вопрос:'' С какого возраста необходимо развивать физическое качество - быстрота?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Что является наиболее важным слагаемым ЗОЖ: двигательный режим, рациональное питание, закаливание?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Изображение:Booklet-Veden1.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Booklet-Veden2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AQU_ZeFMU-wJZGhxYnhrcl8yMGc0OW1oYmRq Вводная презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Исследование учащихся в проекте Легкая атлетика - королева спорта]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1TEK8L_fEkEQrAJVamMzQdclrLRlLa5kZAwfh1CYZTJk/edit Стратегии оценивания.]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [http://classtools.net/widgets/quiz_4/0ZuJg.htm Викторина &quot;Как взрастить спринтера&quot;]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGZxOHpCeXpiMFc0aE12S2JuWWVFa3c6MQ Анкета для родителей]<br /> <br /> == Информационные источники ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Веденяпина О.Б. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_-_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B0. 2011-11-29T14:10:38Z

<p>Веденяпина О.Б.: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> Веденяпина Оксана Борисовна.<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> <br /> &quot;Легкая атлетика - Королева спорта&quot;.<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> Физическая культура, 5 класс.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1pyIrWJZiO3M0XTTlOMWMD70B7dx-5YwwzU9s3an2bBg/edit Визитка проекта]<br /> <br /> Проект будет проходить по предмету - Физическая культура.На тему: Разучить технику бега на короткие дистанции. По учебному плану - 5 часов, из них на проект - 2 часа. <br /> Проект содержит теоретические сведения об истории физической культуры,о технике выполнения бега на короткие дистанции и о влиянии физических упражнений на основные системы организма. Данный проект включает важные навыки и умения, двигательные действия из раздела легкая атлетика, а также обще-развивающие упражнения и специально-беговые упражнения.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> 1. Подготовительный этап.<br /> Тема: Разучить технику бега на короткие дистанции.<br /> Цель: развитие у обучающихся физических качеств, способствующие достижению высоких результатов в спринтерском беге.<br /> Задачи: <br /> 1. Обучение технике бега на короткие дистанции<br /> 2. Развитие интереса к занятиям по легкой атлетике и к уроку физической культуры.<br /> 3. Совершенствование навыков и умений в беге на короткие дистанции.<br /> 4. Формирование представлений о роли физической культуры, о физическом развитии и о физической подготовленности.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Как взрастить спринтера?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Как прибежать первым?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое физическое качество - быстрота?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Как рационально распределить силы в беге на короткие дистанции?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Зачем быть первым?<br /> ##''Учебный вопрос:'' С какого возраста необходимо развивать физическое качество - быстрота?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Что является наиболее важным слагаемым ЗОЖ: двигательный режим, рациональное питание, закаливание?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Изображение:Booklet-Veden1.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Booklet-Veden2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AQU_ZeFMU-wJZGhxYnhrcl8yMGc0OW1oYmRq Вводная презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Исследование учащихся в проекте Легкая атлетика - королева спорта]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [http://classtools.net/widgets/quiz_4/0ZuJg.htm Викторина &quot;Как взрастить спринтера&quot;]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGZxOHpCeXpiMFc0aE12S2JuWWVFa3c6MQ Анкета для родителей]<br /> <br /> == Информационные источники ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Веденяпина О.Б. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_-_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B0. 2011-11-29T14:05:00Z

<p>Веденяпина О.Б.: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> Веденяпина Оксана Борисовна.<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> <br /> &quot;Легкая атлетика - Королева спорта&quot;.<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> Физическая культура, 5 класс.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1pyIrWJZiO3M0XTTlOMWMD70B7dx-5YwwzU9s3an2bBg/edit Визитка проекта]<br /> <br /> Проект будет проходить по предмету - Физическая культура.На тему: Разучить технику бега на короткие дистанции. По учебному плану - 5 часов, из них на проект - 2 часа. <br /> Проект содержит теоретические сведения об истории физической культуры,о технике выполнения бега на короткие дистанции и о влиянии физических упражнений на основные системы организма. Данный проект включает важные навыки и умения, двигательные действия из раздела легкая атлетика, а также обще-развивающие упражнения и специально-беговые упражнения.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> 1. Подготовительный этап.<br /> Тема: Разучить технику бега на короткие дистанции.<br /> Цель: развитие у обучающихся физических качеств, способствующие достижению высоких результатов в спринтерском беге.<br /> Задачи: <br /> 1. Обучение технике бега на короткие дистанции<br /> 2. Развитие интереса к занятиям по легкой атлетике и к уроку физической культуры.<br /> 3. Совершенствование навыков и умений в беге на короткие дистанции.<br /> 4. Формирование представлений о роли физической культуры, о физическом развитии и о физической подготовленности.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Как взрастить спринтера?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Как прибежать первым?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое физическое качество - быстрота?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Как рационально распределить силы в беге на короткие дистанции?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Зачем быть первым?<br /> ##''Учебный вопрос:'' С какого возраста необходимо развивать физическое качество - быстрота?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Что является наиболее важным слагаемым ЗОЖ: двигательный режим, рациональное питание, закаливание?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Изображение:Booklet-Veden1.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Booklet-Veden2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AQU_ZeFMU-wJZGhxYnhrcl8wZmJnZjl0Z2I Вводная презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Исследование учащихся в проекте Легкая атлетика - королева спорта]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [http://classtools.net/widgets/quiz_4/0ZuJg.htm Викторина &quot;Как взрастить спринтера&quot;]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGZxOHpCeXpiMFc0aE12S2JuWWVFa3c6MQ Анкета для родителей]<br /> <br /> == Информационные источники ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Веденяпина О.Б. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_-_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B0. 2011-11-29T13:39:30Z

<p>Веденяпина О.Б.: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> Веденяпина Оксана Борисовна.<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> <br /> &quot;Легкая атлетика - Королева спорта&quot;.<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> Физическая культура, 5 класс.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1pyIrWJZiO3M0XTTlOMWMD70B7dx-5YwwzU9s3an2bBg/edit Визитка проекта]<br /> <br /> Проект будет проходить по предмету - Физическая культура.На тему: Разучить технику бега на короткие дистанции. По учебному плану - 5 часов, из них на проект - 2 часа. <br /> Проект содержит теоретические сведения об истории физической культуры,о технике выполнения бега на короткие дистанции и о влиянии физических упражнений на основные системы организма. Данный проект включает важные навыки и умения, двигательные действия из раздела легкая атлетика, а также обще-развивающие упражнения и специально-беговые упражнения.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> 1. Подготовительный этап.<br /> Тема: Разучить технику бега на короткие дистанции.<br /> Цель: развитие у обучающихся физических качеств, способствующие достижению высоких результатов в спринтерском беге.<br /> Задачи: <br /> 1. Обучение технике бега на короткие дистанции<br /> 2. Развитие интереса к занятиям по легкой атлетике и к уроку физической культуры.<br /> 3. Совершенствование навыков и умений в беге на короткие дистанции.<br /> 4. Формирование представлений о роли физической культуры, о физическом развитии и о физической подготовленности.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Как взрастить спринтера?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Как прибежать первым?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое физическое качество - быстрота?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Как рационально распределить силы в беге на короткие дистанции?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Зачем быть первым?<br /> ##''Учебный вопрос:'' С какого возраста необходимо развивать физическое качество - быстрота?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Что является наиболее важным слагаемым ЗОЖ: двигательный режим, рациональное питание, закаливание?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Изображение:Booklet-Veden1.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Booklet-Veden2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AQU_ZeFMU-wJZGhxYnhrcl8wZmJnZjl0Z2I Вводная презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Исследование учащихся в проекте Легкая атлетика - королева спорта]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> [http://classtools.net/widgets/quiz_4/0ZuJg.htm Викторина &quot;Как взрастить спринтера&quot;]<br /> <br /> == Информационные источники ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Веденяпина О.Б. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Booklet-Veden2.jpg 2011-11-29T12:41:16Z

<p>Веденяпина О.Б.: </p> <hr /> <div></div>

Веденяпина О.Б. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_-_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B0. 2011-11-29T12:39:40Z

<p>Веденяпина О.Б.: /* Публикация учителя */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> Веденяпина Оксана Борисовна.<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> <br /> &quot;Легкая атлетика - Королева спорта&quot;.<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> Физическая культура, 5 класс.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1pyIrWJZiO3M0XTTlOMWMD70B7dx-5YwwzU9s3an2bBg/edit Визитка проекта]<br /> <br /> Проект будет проходить по предмету - Физическая культура.На тему: Разучить технику бега на короткие дистанции. По учебному плану - 5 часов, из них на проект - 2 часа. <br /> Проект содержит теоретические сведения об истории физической культуры,о технике выполнения бега на короткие дистанции и о влиянии физических упражнений на основные системы организма. Данный проект включает важные навыки и умения, двигательные действия из раздела легкая атлетика, а также обще-развивающие упражнения и специально-беговые упражнения.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> 1. Подготовительный этап.<br /> Тема: Разучить технику бега на короткие дистанции.<br /> Цель: развитие у обучающихся физических качеств, способствующие достижению высоких результатов в спринтерском беге.<br /> Задачи: <br /> 1. Обучение технике бега на короткие дистанции<br /> 2. Развитие интереса к занятиям по легкой атлетике и к уроку физической культуры.<br /> 3. Совершенствование навыков и умений в беге на короткие дистанции.<br /> 4. Формирование представлений о роли физической культуры, о физическом развитии и о физической подготовленности.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Как взрастить спринтера?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Как прибежать первым?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое физическое качество - быстрота?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Как рационально распределить силы в беге на короткие дистанции?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Зачем быть первым?<br /> ##''Учебный вопрос:'' С какого возраста необходимо развивать физическое качество - быстрота?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Что является наиболее важным слагаемым ЗОЖ: двигательный режим, рациональное питание, закаливание?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Изображение:Booklet-Veden1.jpg|300px]]<br /> [[Изображение:Booklet-Veden2.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AQU_ZeFMU-wJZGhxYnhrcl8wZmJnZjl0Z2I Вводная презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Исследование учащихся в проекте Легкая атлетика - королева спорта]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Информационные источники ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Веденяпина О.Б. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_-_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B0. 2011-11-29T12:38:24Z

<p>Веденяпина О.Б.: /* Публикация учителя */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> Веденяпина Оксана Борисовна.<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> <br /> &quot;Легкая атлетика - Королева спорта&quot;.<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> Физическая культура, 5 класс.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1pyIrWJZiO3M0XTTlOMWMD70B7dx-5YwwzU9s3an2bBg/edit Визитка проекта]<br /> <br /> Проект будет проходить по предмету - Физическая культура.На тему: Разучить технику бега на короткие дистанции. По учебному плану - 5 часов, из них на проект - 2 часа. <br /> Проект содержит теоретические сведения об истории физической культуры,о технике выполнения бега на короткие дистанции и о влиянии физических упражнений на основные системы организма. Данный проект включает важные навыки и умения, двигательные действия из раздела легкая атлетика, а также обще-развивающие упражнения и специально-беговые упражнения.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> 1. Подготовительный этап.<br /> Тема: Разучить технику бега на короткие дистанции.<br /> Цель: развитие у обучающихся физических качеств, способствующие достижению высоких результатов в спринтерском беге.<br /> Задачи: <br /> 1. Обучение технике бега на короткие дистанции<br /> 2. Развитие интереса к занятиям по легкой атлетике и к уроку физической культуры.<br /> 3. Совершенствование навыков и умений в беге на короткие дистанции.<br /> 4. Формирование представлений о роли физической культуры, о физическом развитии и о физической подготовленности.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Как взрастить спринтера?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Как прибежать первым?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое физическое качество - быстрота?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Как рационально распределить силы в беге на короткие дистанции?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Зачем быть первым?<br /> ##''Учебный вопрос:'' С какого возраста необходимо развивать физическое качество - быстрота?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Что является наиболее важным слагаемым ЗОЖ: двигательный режим, рациональное питание, закаливание?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Изображение:Booklet-Veden1.jpg|300px]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AQU_ZeFMU-wJZGhxYnhrcl8wZmJnZjl0Z2I Вводная презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Исследование учащихся в проекте Легкая атлетика - королева спорта]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Информационные источники ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Веденяпина О.Б. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Booklet-Veden1.jpg 2011-11-29T12:34:20Z

<p>Веденяпина О.Б.: </p> <hr /> <div></div>

Веденяпина О.Б. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_-_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B0. 2011-11-29T10:54:58Z

<p>Веденяпина О.Б.: /* План проекта */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> Веденяпина Оксана Борисовна.<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> <br /> &quot;Легкая атлетика - Королева спорта&quot;.<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> Физическая культура, 5 класс.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1pyIrWJZiO3M0XTTlOMWMD70B7dx-5YwwzU9s3an2bBg/edit Визитка проекта]<br /> <br /> Проект будет проходить по предмету - Физическая культура.На тему: Разучить технику бега на короткие дистанции. По учебному плану - 5 часов, из них на проект - 2 часа. <br /> Проект содержит теоретические сведения об истории физической культуры,о технике выполнения бега на короткие дистанции и о влиянии физических упражнений на основные системы организма. Данный проект включает важные навыки и умения, двигательные действия из раздела легкая атлетика, а также обще-развивающие упражнения и специально-беговые упражнения.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> 1. Подготовительный этап.<br /> Тема: Разучить технику бега на короткие дистанции.<br /> Цель: развитие у обучающихся физических качеств, способствующие достижению высоких результатов в спринтерском беге.<br /> Задачи: <br /> 1. Обучение технике бега на короткие дистанции<br /> 2. Развитие интереса к занятиям по легкой атлетике и к уроку физической культуры.<br /> 3. Совершенствование навыков и умений в беге на короткие дистанции.<br /> 4. Формирование представлений о роли физической культуры, о физическом развитии и о физической подготовленности.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Как взрастить спринтера?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Как прибежать первым?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое физическое качество - быстрота?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Как рационально распределить силы в беге на короткие дистанции?<br /> #''Проблемный вопрос:'' Зачем быть первым?<br /> ##''Учебный вопрос:'' С какого возраста необходимо развивать физическое качество - быстрота?<br /> ##''Учебный вопрос:'' Что является наиболее важным слагаемым ЗОЖ: двигательный режим, рациональное питание, закаливание?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AQU_ZeFMU-wJZGhxYnhrcl8wZmJnZjl0Z2I Вводная презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Исследование учащихся в проекте Легкая атлетика - королева спорта]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Информационные источники ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Веденяпина О.Б. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_-_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B0. 2011-11-24T13:21:54Z

<p>Веденяпина О.Б.: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> Веденяпина Оксана Борисовна.<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> <br /> &quot;Легкая атлетика - Королева спорта&quot;.<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> Физическая культура, 5 класс.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1pyIrWJZiO3M0XTTlOMWMD70B7dx-5YwwzU9s3an2bBg/edit Визитка проекта]<br /> <br /> Проект будет проходить по предмету - Физическая культура.На тему: Разучить технику бега на короткие дистанции. По учебному плану - 5 часов, из них на проект - 2 часа. <br /> Проект содержит теоретические сведения об истории физической культуры,о технике выполнения бега на короткие дистанции и о влиянии физических упражнений на основные системы организма. Данный проект включает важные навыки и умения, двигательные действия из раздела легкая атлетика, а также обще-развивающие упражнения и специально-беговые упражнения.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' <br /> Как взрастить спринтера?<br /> #''Проблемный вопрос:'' <br /> Как прибежать первым?<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> Что такое физическое качество - быстрота?<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> Как рационально распределить силы в беге на короткие дистанции?<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> Зачем быть первым?<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> С какого возраста необходимо развивать физическое качество - быстрота?<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> Что является наиболее важным слагаемым ЗОЖ: двигательный режим, рациональное питание, закаливание?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AQU_ZeFMU-wJZGhxYnhrcl8wZmJnZjl0Z2I Вводная презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Исследование учащихся в проекте Легкая атлетика - королева спорта]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Информационные источники ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Веденяпина О.Б. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9B%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_-_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B0 2011-11-24T13:19:18Z

<p>Веденяпина О.Б.: /* Методы */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Название проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Как быть первым.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Хочу быть лидером.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Научиться быстро бегать.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> *Обогнать сверстников.<br /> *Научиться быстро стартовать.<br /> *Делать финишный рывок.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Чтобы победить, надо заниматься регулярно. Помимо уроков физической культуры ходить на секцию легкая атлетика. Я буду быстрым и меня отберут на соревнования.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> Теоретический: беседа с учителем или с тренером, какая техника должна быть у спринтера.<br /> Практический: занятия по легкой атлетике, выполнение физических упражнений - специально-беговые, обще-развивающие.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Подростки 11-12 лет.<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> Беседа, наблюдения, эксперимент (выполнение физических нагрузок).<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> Заполнение<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> Выполнить норматив и уложиться во времени в беге на короткие дистанции.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Получая знания от учителя, добьюсь совершенства в технике бега на короткие дистанции.<br /> * Путем регулярных занятий спортом скорость в беге на короткие дистанции увеличится.<br /> * Я добьюсь высоких спортивных результатов и меня отберут на городские соревнования.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div>

Веденяпина О.Б. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_-_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B0. 2011-11-24T13:05:17Z

<p>Веденяпина О.Б.: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> Веденяпина Оксана Борисовна.<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> <br /> &quot;Легкая атлетика - Королева спорта&quot;.<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> Физическая культура, 5 класс.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1pyIrWJZiO3M0XTTlOMWMD70B7dx-5YwwzU9s3an2bBg/edit Визитка проекта]<br /> <br /> Проект будет проходить по предмету - Физическая культура.На тему: Разучить технику бега на короткие дистанции. По учебному плану - 5 часов, из них на проект - 2 часа. <br /> Проект содержит теоретические сведения об истории физической культуры,о технике выполнения бега на короткие дистанции и о влиянии физических упражнений на основные системы организма. Данный проект включает важные навыки и умения, двигательные действия из раздела легкая атлетика, а также обще-развивающие упражнения и специально-беговые упражнения.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' <br /> Как взрастить спринтера?<br /> #''Проблемный вопрос:'' <br /> Как прибежать первым?<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> Что такое физическое качество - быстрота?<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> Как рационально распределить силы в беге на короткие дистанции?<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> Зачем быть первым?<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> С какого возраста необходимо развивать физическое качество - быстрота?<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> Что является наиболее важным слагаемым ЗОЖ: двигательный режим, рациональное питание, закаливание?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AQU_ZeFMU-wJZGhxYnhrcl8wZmJnZjl0Z2I Вводная презентация учителя][http://www.example.com заголовок ссылки<br /> ]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Исследование учащихся в проекте Легкая атлетика - королева спорта]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Информационные источники ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Веденяпина О.Б. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_-_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B0. 2011-11-24T13:01:29Z

<p>Веденяпина О.Б.: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> Веденяпина Оксана Борисовна.<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> <br /> &quot;Легкая атлетика - Королева спорта&quot;.<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> Физическая культура, 5 класс.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1pyIrWJZiO3M0XTTlOMWMD70B7dx-5YwwzU9s3an2bBg/edit Визитка проекта]<br /> <br /> Проект будет проходить по предмету - Физическая культура.На тему: Разучить технику бега на короткие дистанции. По учебному плану - 5 часов, из них на проект - 2 часа. <br /> Проект содержит теоретические сведения об истории физической культуры,о технике выполнения бега на короткие дистанции и о влиянии физических упражнений на основные системы организма. Данный проект включает важные навыки и умения, двигательные действия из раздела легкая атлетика, а также обще-развивающие упражнения и специально-беговые упражнения.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' <br /> Как взрастить спринтера?<br /> #''Проблемный вопрос:'' <br /> Как прибежать первым?<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> Что такое физическое качество - быстрота?<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> Как рационально распределить силы в беге на короткие дистанции?<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> Зачем быть первым?<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> С какого возраста необходимо развивать физическое качество - быстрота?<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> Что является наиболее важным слагаемым ЗОЖ: двигательный режим, рациональное питание, закаливание?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [[https://docs.google.com/present/edit?id=0AQU_ZeFMU-wJZGhxYnhrcl8wZmJnZjl0Z2I Вводная презентация учителя][http://www.example.com заголовок ссылки]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Исследование учащихся в проекте Легкая атлетика - королева спорта]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Информационные источники ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Веденяпина О.Б. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9B%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_-_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B0 2011-11-24T12:40:53Z

<p>Веденяпина О.Б.: /* Ход работы */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Название проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Как быть первым.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Хочу быть лидером.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Научиться быстро бегать.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> *Обогнать сверстников.<br /> *Научиться быстро стартовать.<br /> *Делать финишный рывок.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Чтобы победить, надо заниматься регулярно. Помимо уроков физической культуры ходить на секцию легкая атлетика. Я буду быстрым и меня отберут на соревнования.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> Теоретический: беседа с учителем или с тренером, какая техника должна быть у спринтера.<br /> Практический: занятия по легкой атлетике, выполнение физических упражнений - специально-беговые, обще-развивающие.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Подростки 11-12 лет.<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> Беседа, наблюдения, выполнение физических нагрузок.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> Заполнение<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> Выполнить норматив и уложиться во времени в беге на короткие дистанции.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Получая знания от учителя, добьюсь совершенства в технике бега на короткие дистанции.<br /> * Путем регулярных занятий спортом скорость в беге на короткие дистанции увеличится.<br /> * Я добьюсь высоких спортивных результатов и меня отберут на городские соревнования.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div>

Веденяпина О.Б. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9B%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_-_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B0 2011-11-24T12:39:00Z

<p>Веденяпина О.Б.: /* Ход работы */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Название проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Как быть первым.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Хочу быть лидером.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Научиться быстро бегать.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> *Обогнать сверстников.<br /> *Научиться быстро стартовать.<br /> *Делать финишный рывок.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Чтобы победить, надо заниматься регулярно. Помимо уроков физической культуры ходить на секцию легкая атлетика. Я буду быстрым и меня отберут на соревнования.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> Теоретический: беседа с учителем или с тренером, какая техника должна быть у спринтера.<br /> Практический: занятия по легкой атлетике, выполнение физических упражнений - специально-беговые, обще-развивающие.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Подростки 11-12 лет.<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> Беседа, наблюдения, выполнение физических нагрузок.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> Выполнить норматив и уложиться во времени в беге на короткие дистанции.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Получая знания от учителя, добьюсь совершенства в технике бега на короткие дистанции.<br /> * Путем регулярных занятий спортом скорость в беге на короткие дистанции увеличится.<br /> * Я добьюсь высоких спортивных результатов и меня отберут на городские соревнования.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div>

Веденяпина О.Б. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9B%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_-_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B0 2011-11-24T12:35:56Z

<p>Веденяпина О.Б.: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Название проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Как быть первым.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Хочу быть лидером.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Научиться быстро бегать.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> *Обогнать сверстников.<br /> *Научиться быстро стартовать.<br /> *Делать финишный рывок.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Чтобы победить, надо заниматься регулярно. Помимо уроков физической культуры ходить на секцию легкая атлетика. Я буду быстрым и меня отберут на соревнования.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> Теоретический: беседа с учителем или с тренером, какая техника должна быть у спринтера.<br /> Практический: занятия по легкой атлетике, выполнение физических упражнений - специально-беговые, обще-развивающие.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Подростки 11-12 лет.<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> Беседа, наблюдения, выполнение физических нагрузок.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> Исследовательская деятельность.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> Выполнить норматив и уложиться во времени в беге на короткие дистанции.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Получая знания от учителя, добьюсь совершенства в технике бега на короткие дистанции.<br /> * Путем регулярных занятий спортом скорость в беге на короткие дистанции увеличится.<br /> * Я добьюсь высоких спортивных результатов и меня отберут на городские соревнования.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div>

Веденяпина О.Б. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9B%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_-_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B0 2011-11-24T12:35:12Z

<p>Веденяпина О.Б.: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Название проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Как быть первым.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Хочу быть лидером.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Научиться быстро бегать.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> *Обогнать сверстников.<br /> *Научиться быстро стартовать.<br /> *Делать финишный рывок.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Чтобы победить, надо заниматься регулярно. Помимо уроков физической культуры ходить на секцию легкая атлетика. Я буду быстрым и меня отберут на соревнования.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> Теоретический: беседа с учителем или с тренером, какая техника должна быть у спринтера.<br /> Практический: занятия по легкой атлетике, выполнение физических упражнений - специально-беговые, обще-развивающие.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Подростки 11-12 лет.<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> Беседа, наблюдения, выполнение физических нагрузок.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> Исследовательская деятельность.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> Уложиться во времени в беге на короткие дистанции.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Получая знания от учителя, добьюсь совершенства в технике бега на короткие дистанции.<br /> * Путем регулярных занятий спортом скорость в беге на короткие дистанции увеличится.<br /> * Я добьюсь высоких спортивных результатов и меня отберут на городские соревнования.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div>

Веденяпина О.Б. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9B%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_-_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B0 2011-11-24T12:33:22Z

<p>Веденяпина О.Б.: /* Методы */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Название проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Как быть первым.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Хочу быть лидером.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Научиться быстро бегать.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> *Обогнать сверстников.<br /> *Научиться быстро стартовать.<br /> *Делать финишный рывок.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Чтобы победить, надо заниматься регулярно. Помимо уроков физической культуры ходить на секцию легкая атлетика. Я буду быстрым и меня отберут на соревнования.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> Теоретический: беседа с учителем или с тренером, какая техника должна быть у спринтера.<br /> Практический: занятия по легкой атлетике, выполнение физических упражнений - специально-беговые, обще-развивающие.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Подростки 11-12 лет.<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> Беседа, наблюдения, выполнение физических нагрузок.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> Исследовательская деятельность.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> Получится ли у меня в беге на короткие дистанции уложиться во времени.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Получая знания от учителя, добьюсь совершенства в технике бега на короткие дистанции.<br /> * Путем регулярных занятий спортом скорость в беге на короткие дистанции увеличится.<br /> * Я добьюсь высоких спортивных результатов и меня отберут на городские соревнования.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div>

Веденяпина О.Б. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_-_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B0. 2011-11-24T12:27:11Z

<p>Веденяпина О.Б.: /* Вопросы, направляющие проект */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> Веденяпина Оксана Борисовна.<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> <br /> &quot;Легкая атлетика - Королева спорта&quot;.<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> Физическая культура, 5 класс.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1pyIrWJZiO3M0XTTlOMWMD70B7dx-5YwwzU9s3an2bBg/edit Визитка проекта]<br /> <br /> Проект будет проходить по предмету - Физическая культура.На тему: Разучить технику бега на короткие дистанции. По учебному плану - 5 часов, из них на проект - 2 часа. <br /> Проект содержит теоретические сведения об истории физической культуры,о технике выполнения бега на короткие дистанции и о влиянии физических упражнений на основные системы организма. Данный проект включает важные навыки и умения, двигательные действия из раздела легкая атлетика, а также обще-развивающие упражнения и специально-беговые упражнения.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' <br /> Как взрастить спринтера?<br /> #''Проблемный вопрос:'' <br /> Как прибежать первым?<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> Что такое физическое качество - быстрота?<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> Как рационально распределить силы в беге на короткие дистанции?<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> Зачем быть первым?<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> С какого возраста необходимо развивать физическое качество - быстрота?<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> Что является наиболее важным слагаемым ЗОЖ: двигательный режим, рациональное питание, закаливание?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Исследование учащихся в проекте Легкая атлетика - королева спорта]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Информационные источники ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Веденяпина О.Б. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_-_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B0. 2011-11-24T12:26:35Z

<p>Веденяпина О.Б.: /* Вопросы, направляющие проект */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> Веденяпина Оксана Борисовна.<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> <br /> &quot;Легкая атлетика - Королева спорта&quot;.<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> Физическая культура, 5 класс.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1pyIrWJZiO3M0XTTlOMWMD70B7dx-5YwwzU9s3an2bBg/edit Визитка проекта]<br /> <br /> Проект будет проходить по предмету - Физическая культура.На тему: Разучить технику бега на короткие дистанции. По учебному плану - 5 часов, из них на проект - 2 часа. <br /> Проект содержит теоретические сведения об истории физической культуры,о технике выполнения бега на короткие дистанции и о влиянии физических упражнений на основные системы организма. Данный проект включает важные навыки и умения, двигательные действия из раздела легкая атлетика, а также обще-развивающие упражнения и специально-беговые упражнения.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' <br /> Как взрастить спринтера?<br /> #''Проблемный вопрос:'' <br /> Как прибежать первым?<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> Что такое физическое качество - быстрота?<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> Как рационально распределить силы в беге на короткие дистанции?<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> Зачем быть первым?<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> С какого возраста необходимо развивать физическое качество - быстрота?<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> Что является наиболее важным слагаемым ЗОЖ: двигательный режим, рациональное питание, закаливание?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Исследование учащихся в проекте Легкая атлетика - королева спорта]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Информационные источники ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Веденяпина О.Б. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_-_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B0. 2011-11-24T12:25:29Z

<p>Веденяпина О.Б.: /* Вопросы, направляющие проект */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> Веденяпина Оксана Борисовна.<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> <br /> &quot;Легкая атлетика - Королева спорта&quot;.<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> Физическая культура, 5 класс.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1pyIrWJZiO3M0XTTlOMWMD70B7dx-5YwwzU9s3an2bBg/edit Визитка проекта]<br /> <br /> Проект будет проходить по предмету - Физическая культура.На тему: Разучить технику бега на короткие дистанции. По учебному плану - 5 часов, из них на проект - 2 часа. <br /> Проект содержит теоретические сведения об истории физической культуры,о технике выполнения бега на короткие дистанции и о влиянии физических упражнений на основные системы организма. Данный проект включает важные навыки и умения, двигательные действия из раздела легкая атлетика, а также обще-развивающие упражнения и специально-беговые упражнения.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Как взрастить спринтера.<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:'' Как прибежать первым?<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> Что такое физическое качество - быстрота?<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> Как рационально распределить силы в беге на короткие дистанции?<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> Зачем быть первым?<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> С какого возраста необходимо развивать физическое качество - быстрота?<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> Что является наиболее важным слагаемым ЗОЖ: двигательный режим, рациональное питание, закаливание?<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Исследование учащихся в проекте Легкая атлетика - королева спорта]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Информационные источники ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Веденяпина О.Б. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_-_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B0. 2011-11-24T12:24:46Z

<p>Веденяпина О.Б.: /* Вопросы, направляющие проект */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> Веденяпина Оксана Борисовна.<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> <br /> &quot;Легкая атлетика - Королева спорта&quot;.<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> Физическая культура, 5 класс.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1pyIrWJZiO3M0XTTlOMWMD70B7dx-5YwwzU9s3an2bBg/edit Визитка проекта]<br /> <br /> Проект будет проходить по предмету - Физическая культура.На тему: Разучить технику бега на короткие дистанции. По учебному плану - 5 часов, из них на проект - 2 часа. <br /> Проект содержит теоретические сведения об истории физической культуры,о технике выполнения бега на короткие дистанции и о влиянии физических упражнений на основные системы организма. Данный проект включает важные навыки и умения, двигательные действия из раздела легкая атлетика, а также обще-развивающие упражнения и специально-беговые упражнения.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Как взрастить спринтера.<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:'' Как прибежать первым?<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> Что такое физическое качество - быстрота?<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> Как рационально распределить силы в беге на короткие дистанции?<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> Зачем быть первым?<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> С какого возраста необходимо развивать физическое качество - быстрота?<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> Что является наиболее важным слагаемым ЗОЖ: двигательный режим, рациональное питание, закаливание?<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Исследование учащихся в проекте Легкая атлетика - королева спорта]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Информационные источники ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Веденяпина О.Б. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9B%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_-_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B0 2011-11-24T12:20:58Z

<p>Веденяпина О.Б.: /* Гипотеза */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Название проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Как быть первым.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Хочу быть лидером.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Научиться быстро бегать.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> *Обогнать сверстников.<br /> *Научиться быстро стартовать.<br /> *Делать финишный рывок.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Чтобы победить, надо заниматься регулярно. Помимо уроков физической культуры ходить на секцию легкая атлетика. Я буду быстрым и меня отберут на соревнования.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> Теоретический: беседа с учителем или с тренером, какая техника должна быть у спринтера.<br /> Практический: занятия по легкой атлетике, выполнение физических упражнений - специально-беговые, обще-развивающие.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Подростки 11-12 лет.<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> Беседа, наблюдения.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> Исследовательская деятельность.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> Получится ли у меня в беге на короткие дистанции уложиться во времени.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Получая знания от учителя, добьюсь совершенства в технике бега на короткие дистанции.<br /> * Путем регулярных занятий спортом скорость в беге на короткие дистанции увеличится.<br /> * Я добьюсь высоких спортивных результатов и меня отберут на городские соревнования.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div>

Веденяпина О.Б. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_-_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B0. 2011-11-24T12:17:33Z

<p>Веденяпина О.Б.: /* Вопросы, направляющие проект */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> Веденяпина Оксана Борисовна.<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> <br /> &quot;Легкая атлетика - Королева спорта&quot;.<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> Физическая культура, 5 класс.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1pyIrWJZiO3M0XTTlOMWMD70B7dx-5YwwzU9s3an2bBg/edit Визитка проекта]<br /> <br /> Проект будет проходить по предмету - Физическая культура.На тему: Разучить технику бега на короткие дистанции. По учебному плану - 5 часов, из них на проект - 2 часа. <br /> Проект содержит теоретические сведения об истории физической культуры,о технике выполнения бега на короткие дистанции и о влиянии физических упражнений на основные системы организма. Данный проект включает важные навыки и умения, двигательные действия из раздела легкая атлетика, а также обще-развивающие упражнения и специально-беговые упражнения.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Как взрастить спринтера.<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:'' Как прибежать первым?<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> Что такое физическое качество - быстрота?<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> Как рационально распределить силы в беге на короткие дистанции?<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> Зачем быть первым?<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> С какого возраста необходимо развивать физическое качество - быстрота?<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> Что является наиболее важным слагаемым ЗОЖ: двигательный режим, рациональное питание, закаливание?<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Исследование учащихся в проекте Легкая атлетика - королева спорта]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Информационные источники ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Веденяпина О.Б. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_-_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B0. 2011-11-24T12:16:06Z

<p>Веденяпина О.Б.: /* Вопросы, направляющие проект */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> Веденяпина Оксана Борисовна.<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> <br /> &quot;Легкая атлетика - Королева спорта&quot;.<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> Физическая культура, 5 класс.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1pyIrWJZiO3M0XTTlOMWMD70B7dx-5YwwzU9s3an2bBg/edit Визитка проекта]<br /> <br /> Проект будет проходить по предмету - Физическая культура.На тему: Разучить технику бега на короткие дистанции. По учебному плану - 5 часов, из них на проект - 2 часа. <br /> Проект содержит теоретические сведения об истории физической культуры,о технике выполнения бега на короткие дистанции и о влиянии физических упражнений на основные системы организма. Данный проект включает важные навыки и умения, двигательные действия из раздела легкая атлетика, а также обще-развивающие упражнения и специально-беговые упражнения.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Как взрастить спринтера.<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:'' Как прибежать первым?<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> Что такое физическое качество - быстрота?<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> Как рационально распределить силы в беге на короткие дистанции7<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> Зачем быть первым?<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> С какого возраста необходимо развивать физическое качество - быстрота7<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> Что является наиболее важным слагаемым ЗОЖ: двигательный режим, рациональное питание, закаливание.<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Исследование учащихся в проекте Легкая атлетика - королева спорта]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Информационные источники ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Веденяпина О.Б. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_-_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B0. 2011-11-24T12:15:04Z

<p>Веденяпина О.Б.: /* Вопросы, направляющие проект */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> Веденяпина Оксана Борисовна.<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> <br /> &quot;Легкая атлетика - Королева спорта&quot;.<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> Физическая культура, 5 класс.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1pyIrWJZiO3M0XTTlOMWMD70B7dx-5YwwzU9s3an2bBg/edit Визитка проекта]<br /> <br /> Проект будет проходить по предмету - Физическая культура.На тему: Разучить технику бега на короткие дистанции. По учебному плану - 5 часов, из них на проект - 2 часа. <br /> Проект содержит теоретические сведения об истории физической культуры,о технике выполнения бега на короткие дистанции и о влиянии физических упражнений на основные системы организма. Данный проект включает важные навыки и умения, двигательные действия из раздела легкая атлетика, а также обще-развивающие упражнения и специально-беговые упражнения.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Как взрастить спринтера.<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:'' Как прибежать первым?<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> Что такое физическое качество - быстрота?<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> Как рационально распределить силы в беге на короткие дистанции7<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> Зачем быть первым7<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> С какого возраста необходимо развивать физическое качество - быстрота7<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> Что является наиболее важным слагаемым ЗОЖ: двигательный режим, рациональное питание, закаливание.<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Исследование учащихся в проекте Легкая атлетика - королева спорта]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Информационные источники ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Веденяпина О.Б. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_-_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B0. 2011-11-24T12:13:25Z

<p>Веденяпина О.Б.: /* Вопросы, направляющие проект */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> Веденяпина Оксана Борисовна.<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> <br /> &quot;Легкая атлетика - Королева спорта&quot;.<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> Физическая культура, 5 класс.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1pyIrWJZiO3M0XTTlOMWMD70B7dx-5YwwzU9s3an2bBg/edit Визитка проекта]<br /> <br /> Проект будет проходить по предмету - Физическая культура.На тему: Разучить технику бега на короткие дистанции. По учебному плану - 5 часов, из них на проект - 2 часа. <br /> Проект содержит теоретические сведения об истории физической культуры,о технике выполнения бега на короткие дистанции и о влиянии физических упражнений на основные системы организма. Данный проект включает важные навыки и умения, двигательные действия из раздела легкая атлетика, а также обще-развивающие упражнения и специально-беговые упражнения.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' <br /> <br /> Как взрастить спринтера.<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> Как прибежать первым?<br /> <br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> <br /> Что такое физическое качество - быстрота?<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> <br /> Как рационально распределить силы в беге на короткие дистанции7<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> <br /> <br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> <br /> Зачем быть первым7<br /> <br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> <br /> С какого возраста необходимо развивать физическое качество - быстрота7<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> <br /> Что является наиболее важным слагаемым ЗОЖ: двигательный режим, рациональное питание, закаливание.<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Исследование учащихся в проекте Легкая атлетика - королева спорта]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Информационные источники ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Веденяпина О.Б. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9B%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_-_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B0 2011-11-24T12:05:22Z

<p>Веденяпина О.Б.: /* Выводы */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Название проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Как быть первым.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Хочу быть лидером.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Научиться быстро бегать.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> *Обогнать сверстников.<br /> *Научиться быстро стартовать.<br /> *Делать финишный рывок.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Надо заниматься регулярно. Помимо уроков физической культуры ходить на секцию легкая атлетика.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> Теоретический: беседа с учителем или с тренером, какая техника должна быть у спринтера.<br /> Практический: занятия по легкой атлетике, выполнение физических упражнений - специально-беговые, обще-развивающие.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Подростки 11-12 лет.<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> Беседа, наблюдения.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> Исследовательская деятельность.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> Получится ли у меня в беге на короткие дистанции уложиться во времени.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Получая знания от учителя, добьюсь совершенства в технике бега на короткие дистанции.<br /> * Путем регулярных занятий спортом скорость в беге на короткие дистанции увеличится.<br /> * Я добьюсь высоких спортивных результатов и меня отберут на городские соревнования.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div>

Веденяпина О.Б. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9B%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_-_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B0 2011-11-24T12:04:51Z

<p>Веденяпина О.Б.: /* Выводы */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Название проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Как быть первым.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Хочу быть лидером.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Научиться быстро бегать.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> *Обогнать сверстников.<br /> *Научиться быстро стартовать.<br /> *Делать финишный рывок.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Надо заниматься регулярно. Помимо уроков физической культуры ходить на секцию легкая атлетика.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> Теоретический: беседа с учителем или с тренером, какая техника должна быть у спринтера.<br /> Практический: занятия по легкой атлетике, выполнение физических упражнений - специально-беговые, обще-развивающие.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Подростки 11-12 лет.<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> Беседа, наблюдения.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> Исследовательская деятельность.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> Получится ли у меня в беге на короткие дистанции уложиться во времени.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Получая знания от учителя, добьюсь совершенства в технике бега на короткие дистанции....<br /> * Путем регулярных занятий спортом скорость в беге на короткие дистанции увеличится....<br /> * Я добьюсь высоких спортивных результатов и меня отберут на городские соревнования.....<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div>

Веденяпина О.Б. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9B%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_-_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B0 2011-11-24T11:57:21Z

<p>Веденяпина О.Б.: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Название проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Как быть первым.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Хочу быть лидером.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Научиться быстро бегать.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> *Обогнать сверстников.<br /> *Научиться быстро стартовать.<br /> *Делать финишный рывок.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Надо заниматься регулярно. Помимо уроков физической культуры ходить на секцию легкая атлетика.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> Теоретический: беседа с учителем или с тренером, какая техника должна быть у спринтера.<br /> Практический: занятия по легкой атлетике, выполнение физических упражнений - специально-беговые, обще-развивающие.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Подростки 11-12 лет.<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> Беседа, наблюдения.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> Исследовательская деятельность.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> Получится ли у меня в беге на короткие дистанции уложиться во времени.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div>

Веденяпина О.Б. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9B%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_-_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B0 2011-11-24T11:55:46Z

<p>Веденяпина О.Б.: /* Методы */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Название проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Как быть первым.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Хочу быть лидером.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Научиться быстро бегать.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> *Обогнать сверстников.<br /> *Научиться быстро стартовать.<br /> *Делать финишный рывок.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Надо заниматься регулярно. Помимо уроков физической культуры ходить на секцию легкая атлетика.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> Теоретический: беседа с учителем или с тренером, какая техника должна быть у спринтера.<br /> Практический: занятия по легкой атлетике, выполнение физических упражнений - специально-беговые, обще-развивающие.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Подростки 11-12 лет.<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> Беседа, наблюдения.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> Исследовательская деятельность.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div>

Веденяпина О.Б. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9B%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_-_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B0 2011-11-24T11:54:37Z

<p>Веденяпина О.Б.: /* Объект исследования */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Название проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Как быть первым.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Хочу быть лидером.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Научиться быстро бегать.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> *Обогнать сверстников.<br /> *Научиться быстро стартовать.<br /> *Делать финишный рывок.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Надо заниматься регулярно. Помимо уроков физической культуры ходить на секцию легкая атлетика.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> Теоретический: беседа с учителем или с тренером, какая техника должна быть у спринтера.<br /> Практический: занятия по легкой атлетике, выполнение физических упражнений - специально-беговые, обще-развивающие.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Подростки 11-12 лет.<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> Исследовательская деятельность.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div>

Веденяпина О.Б. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9B%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_-_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B0 2011-11-24T11:53:32Z

<p>Веденяпина О.Б.: /* Этапы исследования */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Название проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Как быть первым.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Хочу быть лидером.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Научиться быстро бегать.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> *Обогнать сверстников.<br /> *Научиться быстро стартовать.<br /> *Делать финишный рывок.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Надо заниматься регулярно. Помимо уроков физической культуры ходить на секцию легкая атлетика.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> Теоретический: беседа с учителем или с тренером, какая техника должна быть у спринтера.<br /> Практический: занятия по легкой атлетике, выполнение физических упражнений - специально-беговые, обще-развивающие.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> Исследовательская деятельность.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div>

Веденяпина О.Б. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9B%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_-_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B0 2011-11-24T11:47:30Z

<p>Веденяпина О.Б.: /* Гипотеза */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Название проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Как быть первым.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Хочу быть лидером.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Научиться быстро бегать.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> *Обогнать сверстников.<br /> *Научиться быстро стартовать.<br /> *Делать финишный рывок.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Надо заниматься регулярно. Помимо уроков физической культуры ходить на секцию легкая атлетика.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> Исследовательская деятельность.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div>

Веденяпина О.Б. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9B%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_-_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B0 2011-11-24T11:44:30Z

<p>Веденяпина О.Б.: /* Ход работы */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Название проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Как быть первым.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Хочу быть лидером.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Научиться быстро бегать.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> *Обогнать сверстников.<br /> *Научиться быстро стартовать.<br /> *Делать финишный рывок.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> Исследовательская деятельность.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div>

Веденяпина О.Б. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9B%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_-_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B0 2011-11-24T11:43:37Z

<p>Веденяпина О.Б.: /* Задачи */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Название проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Как быть первым.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Хочу быть лидером.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Научиться быстро бегать.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> *Обогнать сверстников.<br /> *Научиться быстро стартовать.<br /> *Делать финишный рывок.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div>

Веденяпина О.Б. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9B%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_-_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B0 2011-11-24T11:42:49Z

<p>Веденяпина О.Б.: /* Тема исследования */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Название проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Как быть первым.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Хочу быть лидером.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Научиться быстро бегать.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> *Обогнать сверстников<br /> *Научиться быстро стартовать<br /> *Делать финишный рывок<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div>

Веденяпина О.Б. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9B%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_-_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B0 2011-11-24T11:42:31Z

<p>Веденяпина О.Б.: /* Цель */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Название проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Как быть первым<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Хочу быть лидером.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Научиться быстро бегать.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> *Обогнать сверстников<br /> *Научиться быстро стартовать<br /> *Делать финишный рывок<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div>

Веденяпина О.Б. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9B%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_-_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B0 2011-11-24T11:42:04Z

<p>Веденяпина О.Б.: </p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Название проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Как быть первым<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Хочу быть лидером.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Научиться быстро бегать<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> *Обогнать сверстников<br /> *Научиться быстро стартовать<br /> *Делать финишный рывок<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div>

Веденяпина О.Б. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9B%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_-_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B0 2011-11-24T11:41:00Z

<p>Веденяпина О.Б.: /* Задачи */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Название проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> [[Как быть первым]]<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> [[Хочу быть лидером.]]<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> [[Научиться быстро бегать]]<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> [[Обогнать сверстников<br /> Научиться быстро стартовать<br /> Делать финишный рывок]]<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div>

Веденяпина О.Б. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9B%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_-_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B0 2011-11-24T11:38:31Z

<p>Веденяпина О.Б.: /* Цель */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Название проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> [[Как быть первым]]<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> [[Хочу быть лидером.]]<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> [[Научиться быстро бегать]]<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div>

Веденяпина О.Б. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9B%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_-_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B0 2011-11-24T11:37:28Z

<p>Веденяпина О.Б.: /* Актуальность проблемы */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Название проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> [[Как быть первым]]<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> [[Хочу быть лидером.]]<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div>

Веденяпина О.Б. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9B%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_-_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B0 2011-11-24T11:36:43Z

<p>Веденяпина О.Б.: /* Тема исследования */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Название проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> [[Как быть первым]]<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div>

Веденяпина О.Б. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_-_%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B0. 2011-11-24T11:34:16Z

<p>Веденяпина О.Б.: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> Веденяпина Оксана Борисовна.<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> <br /> &quot;Легкая атлетика - Королева спорта&quot;.<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> Физическая культура, 5 класс.<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1pyIrWJZiO3M0XTTlOMWMD70B7dx-5YwwzU9s3an2bBg/edit Визитка проекта]<br /> <br /> Проект будет проходить по предмету - Физическая культура.На тему: Разучить технику бега на короткие дистанции. По учебному плану - 5 часов, из них на проект - 2 часа. <br /> Проект содержит теоретические сведения об истории физической культуры,о технике выполнения бега на короткие дистанции и о влиянии физических упражнений на основные системы организма. Данный проект включает важные навыки и умения, двигательные действия из раздела легкая атлетика, а также обще-развивающие упражнения и специально-беговые упражнения.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' <br /> <br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Исследование учащихся в проекте Легкая атлетика - королева спорта]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Информационные источники ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Веденяпина О.Б. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9B%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D1%82%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_-_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B0 2011-11-24T11:14:02Z

<p>Веденяпина О.Б.: Новая: {{subst: Шаблон:Оформление исследований учащихся в учебном проекте}}.</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Название проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div>

Веденяпина О.Б. http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%8F%D0%BF%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9E.%D0%91. 2011-11-22T13:05:18Z

<p>Веденяпина О.Б.: </p> <hr /> <div>'''Город''': Тольятти.<br /> <br /> '''ФИО''': Веденяпина Оксана Борисовна.<br /> <br /> '''Место работы''': МОУ лицей № 37.<br /> <br /> '''Должность''': Учитель.<br /> <br /> '''Образование''': высшее.<br /> <br /> '''Область профессиональных интересов''': физическая культура и спорт.<br /> <br /> '''Хобби''': чтение классической литературы.<br /> <br /> [[Учебный проект: легкая атлетика - Королева спорта.]]<br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Веденяпина О.Б.