ТолВИКИ - Вклад участника [ru]

УМК композиция

2010-11-02T21:42:21Z

Виноградова Наталья: /* Самостоятельная работа */

Получение фундаментальных знаний в области основ композиции, формирование у учащихся композиционного мышления, включающего развитие художественно-образного восприятия и умений использовать средства художественной выразительности.

==Разработчик УМК ==

УМК разработан [[Участник: Виноградова Наталья| Виноградовой Натальей Владимировной]], доцент кафедры иизобразительного искусства, [[Тольяттинский государственный университет|Тольяттинского госуниверситета]]

== Организационная информация==

#[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_19dpwfvbg3 Рабочая программа по дисциплине "Информатика и программирование"]
#[http://www.scribd.com/doc/209989/Kontrol1 Методическое пособие по выполнению контрольной работы] Для просмотра необходима программа Flash Player
#[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_180dncvfdds&hl=ru Презентация по теме "Системы счисления"]
#[http://spreadsheets.google.com/ccc?key=pQBrqYPXu6v3uyrE4twMfaQ&hl=ru Программа по переводу чисел в различные системы счисления]
#[http://www.google.com/calendar/embed?src=9scdgggf4b47q8t6j2pne3ulr0%40group.calendar.google.com&ctz=Europe/Samara График выполнения заданий по дисциплине (смотреть по месяцам)]
#[http://docs.google.com/Doc?docid=d3xft8b_23cf2f5bds&hl=ru Вопросы к зачету/экзамену]
#[http://spreadsheets.google.com/pub?key=pQBrqYPXu6v386cb9oMUNZA Информация об успеваемости]

==Лекционный материал==
[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_20f7r9xxhk Лекция 1. Содержание курса информатика и программирование]

'''Презентация'''[http://docs.google.com/present/edit?id=d3xft8b_133d7k86kfg по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_21jprdzrf5 Лекция 2. Понятие алгоритма. Основные понятия языка Паскаль]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_2522zxt6ds Лекция 3. Организация данных. Простые типы]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_38dhjfx3cb Лекция 4. Управляющие структуры языка]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

'''Лекция 5.'''[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_56d4vkxdf8 Массивы.]

'''Презентация'''[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru по теме лекции]

'''Пройти тест по теме''' [http://anketer.ru/vote/436B2D82D1D81FFDB933AB869508BFB2/ "Одномерные массивы"]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_66fz2zqshg&hl=ru Лекция 6. Множества, строки, файлы, записи.]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_67gb3wxg9z Лекция 7. Процедуры и функции.]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_70c9hvnghr Лекция 8. Динамические структуры данных]

== Лабораторный практикум ==

#Работы студентов 1 курса ИЗО ТГУ по теме [http://picasaweb.google.com/108785250345371330842/1# "Композиция натюрморта"]

#[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_65fnckmk9j Изучение языка Паскаль (1 семестр)]
##Самооценивание по теме [http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGlPUVBXcHFfeVhKM2ZCRTg2VkZWLWc6MA "Векторы"]
##Самооценивание по теме [http://spreadsheets.google.com/viewform?hl=ru&formkey=dGZvR0lYS1lnUDBGMXF0SWVmbWhId0E6MA "Матрицы]
#Изучение языка С(2 семестр)

== Самостоятельная работа==

1.'''Проверочные тесты по лекциям'''
Для закрепления лекционного материала предлагаются тестовые задания по теме каждой лекции. Ответы на вопросы принимаются в письменном виде с указанием фамилии студента и даты сдачи теста. Сдача теста в течении недели после проведения лекции поощряется добавочным баллом.

'''Проверочные тесты''' [http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dFJUamZRSEpIZ1c1VkxMbExUbmlSV2c6MQ тест "Художественные стредства выразительности"]

'''Проверочные тесты''' [http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_71dj8tzzfs по лекциям 4-6]

'''Проверочные тесты''' [http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_79g882x4hb по лекциям 7-8]

2.'''Словарь'''[[Словарь терминов по искусство | терминов по искусству]]

3. [[Информатика в лицах]]

4.'''Практические задания'''

Рассмотрев несколько произведений различных художественных направлений, стилей и эпох, студент должен научиться, не копировать художников, а анализировать и сравнивать произведения, выделяя в них те средства выразительности, которые использовали художники, воплощая свои творческие замыслы.
Научится перерабатывать и выделять существенные свойства и признаки в конструктивном содержании композиции, с тем, чтобы понять образный язык любого произведения изобразительного искусства. С последующим использованием определенных художественно-композиционных средств и знаний в визуальном выражении собственной композиции.В данном случае это могут быть четыре произведения мастеров различных эпох, работающих в разных стилях и направлениях (А.Матисс, А.Рублев, Рембрандт, П.Пикассо).
Выполнить натюрморт в стиле А.Матисса.

<center><gallery>

Изображение:Композиция натюрморта в стиле П.Пикассо.jpg

Изображение:Композиция натюрморта по мотивам А.Матисса.JPG

Изображение:Композиция натюрморта в стиле Рембрандта.JPG

Изображение:Композиция натюрморта в стиле В.Кандинского.JPG

</gallery></center>

5. '''Варианты контрольных работ'''

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_179g9dp2tgq Работа №1]

[[Категория:ТГУ]]

УМК композиция

2010-11-02T21:35:08Z

Виноградова Наталья: /* Самостоятельная работа */

Получение фундаментальных знаний в области основ композиции, формирование у учащихся композиционного мышления, включающего развитие художественно-образного восприятия и умений использовать средства художественной выразительности.

==Разработчик УМК ==

УМК разработан [[Участник: Виноградова Наталья| Виноградовой Натальей Владимировной]], доцент кафедры иизобразительного искусства, [[Тольяттинский государственный университет|Тольяттинского госуниверситета]]

== Организационная информация==

#[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_19dpwfvbg3 Рабочая программа по дисциплине "Информатика и программирование"]
#[http://www.scribd.com/doc/209989/Kontrol1 Методическое пособие по выполнению контрольной работы] Для просмотра необходима программа Flash Player
#[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_180dncvfdds&hl=ru Презентация по теме "Системы счисления"]
#[http://spreadsheets.google.com/ccc?key=pQBrqYPXu6v3uyrE4twMfaQ&hl=ru Программа по переводу чисел в различные системы счисления]
#[http://www.google.com/calendar/embed?src=9scdgggf4b47q8t6j2pne3ulr0%40group.calendar.google.com&ctz=Europe/Samara График выполнения заданий по дисциплине (смотреть по месяцам)]
#[http://docs.google.com/Doc?docid=d3xft8b_23cf2f5bds&hl=ru Вопросы к зачету/экзамену]
#[http://spreadsheets.google.com/pub?key=pQBrqYPXu6v386cb9oMUNZA Информация об успеваемости]

==Лекционный материал==
[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_20f7r9xxhk Лекция 1. Содержание курса информатика и программирование]

'''Презентация'''[http://docs.google.com/present/edit?id=d3xft8b_133d7k86kfg по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_21jprdzrf5 Лекция 2. Понятие алгоритма. Основные понятия языка Паскаль]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_2522zxt6ds Лекция 3. Организация данных. Простые типы]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_38dhjfx3cb Лекция 4. Управляющие структуры языка]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

'''Лекция 5.'''[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_56d4vkxdf8 Массивы.]

'''Презентация'''[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru по теме лекции]

'''Пройти тест по теме''' [http://anketer.ru/vote/436B2D82D1D81FFDB933AB869508BFB2/ "Одномерные массивы"]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_66fz2zqshg&hl=ru Лекция 6. Множества, строки, файлы, записи.]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_67gb3wxg9z Лекция 7. Процедуры и функции.]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_70c9hvnghr Лекция 8. Динамические структуры данных]

== Лабораторный практикум ==

#Работы студентов 1 курса ИЗО ТГУ по теме [http://picasaweb.google.com/108785250345371330842/1# "Композиция натюрморта"]

#[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_65fnckmk9j Изучение языка Паскаль (1 семестр)]
##Самооценивание по теме [http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGlPUVBXcHFfeVhKM2ZCRTg2VkZWLWc6MA "Векторы"]
##Самооценивание по теме [http://spreadsheets.google.com/viewform?hl=ru&formkey=dGZvR0lYS1lnUDBGMXF0SWVmbWhId0E6MA "Матрицы]
#Изучение языка С(2 семестр)

== Самостоятельная работа==

1.'''Проверочные тесты по лекциям'''
Для закрепления лекционного материала предлагаются тестовые задания по теме каждой лекции. Ответы на вопросы принимаются в письменном виде с указанием фамилии студента и даты сдачи теста. Сдача теста в течении недели после проведения лекции поощряется добавочным баллом.

'''Проверочные тесты''' [http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dFJUamZRSEpIZ1c1VkxMbExUbmlSV2c6MQ тест "Художественные стредства выразительности"]

'''Проверочные тесты''' [http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_71dj8tzzfs по лекциям 4-6]

'''Проверочные тесты''' [http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_79g882x4hb по лекциям 7-8]

2.'''Словарь'''[[Словарь терминов по искусство | терминов по искусству]]

3.'''Словарь'''[[Словарь терминов по информатике | терминов по информатике]]

4. [[Информатика в лицах]]

5.'''Практические задания'''

Рассмотрев несколько произведений различных художественных направлений, стилей и эпох, студент должен научиться, не копировать художников, а анализировать и сравнивать произведения, выделяя в них те средства выразительности, которые использовали художники, воплощая свои творческие замыслы.
Научится перерабатывать и выделять существенные свойства и признаки в конструктивном содержании композиции, с тем, чтобы понять образный язык любого произведения изобразительного искусства. С последующим использованием определенных художественно-композиционных средств и знаний в визуальном выражении собственной композиции.В данном случае это могут быть четыре произведения мастеров различных эпох, работающих в разных стилях и направлениях (А.Матисс, А.Рублев, Рембрандт, П.Пикассо).
Выполнить натюрморт в стиле А.Матисса.

<center><gallery>

Изображение:Композиция натюрморта в стиле П.Пикассо.jpg

Изображение:Композиция натюрморта по мотивам А.Матисса.JPG

Изображение:Композиция натюрморта в стиле Рембрандта.JPG

Изображение:Композиция натюрморта в стиле В.Кандинского.JPG

</gallery></center>

5. '''Варианты контрольных работ'''

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_179g9dp2tgq Работа №1]

[[Категория:ТГУ]]

УМК композиция

2010-11-02T21:30:53Z

Виноградова Наталья: /* Самостоятельная работа */

Получение фундаментальных знаний в области основ композиции, формирование у учащихся композиционного мышления, включающего развитие художественно-образного восприятия и умений использовать средства художественной выразительности.

==Разработчик УМК ==

УМК разработан [[Участник: Виноградова Наталья| Виноградовой Натальей Владимировной]], доцент кафедры иизобразительного искусства, [[Тольяттинский государственный университет|Тольяттинского госуниверситета]]

== Организационная информация==

#[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_19dpwfvbg3 Рабочая программа по дисциплине "Информатика и программирование"]
#[http://www.scribd.com/doc/209989/Kontrol1 Методическое пособие по выполнению контрольной работы] Для просмотра необходима программа Flash Player
#[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_180dncvfdds&hl=ru Презентация по теме "Системы счисления"]
#[http://spreadsheets.google.com/ccc?key=pQBrqYPXu6v3uyrE4twMfaQ&hl=ru Программа по переводу чисел в различные системы счисления]
#[http://www.google.com/calendar/embed?src=9scdgggf4b47q8t6j2pne3ulr0%40group.calendar.google.com&ctz=Europe/Samara График выполнения заданий по дисциплине (смотреть по месяцам)]
#[http://docs.google.com/Doc?docid=d3xft8b_23cf2f5bds&hl=ru Вопросы к зачету/экзамену]
#[http://spreadsheets.google.com/pub?key=pQBrqYPXu6v386cb9oMUNZA Информация об успеваемости]

==Лекционный материал==
[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_20f7r9xxhk Лекция 1. Содержание курса информатика и программирование]

'''Презентация'''[http://docs.google.com/present/edit?id=d3xft8b_133d7k86kfg по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_21jprdzrf5 Лекция 2. Понятие алгоритма. Основные понятия языка Паскаль]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_2522zxt6ds Лекция 3. Организация данных. Простые типы]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_38dhjfx3cb Лекция 4. Управляющие структуры языка]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

'''Лекция 5.'''[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_56d4vkxdf8 Массивы.]

'''Презентация'''[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru по теме лекции]

'''Пройти тест по теме''' [http://anketer.ru/vote/436B2D82D1D81FFDB933AB869508BFB2/ "Одномерные массивы"]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_66fz2zqshg&hl=ru Лекция 6. Множества, строки, файлы, записи.]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_67gb3wxg9z Лекция 7. Процедуры и функции.]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_70c9hvnghr Лекция 8. Динамические структуры данных]

== Лабораторный практикум ==

#Работы студентов 1 курса ИЗО ТГУ по теме [http://picasaweb.google.com/108785250345371330842/1# "Композиция натюрморта"]

#[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_65fnckmk9j Изучение языка Паскаль (1 семестр)]
##Самооценивание по теме [http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGlPUVBXcHFfeVhKM2ZCRTg2VkZWLWc6MA "Векторы"]
##Самооценивание по теме [http://spreadsheets.google.com/viewform?hl=ru&formkey=dGZvR0lYS1lnUDBGMXF0SWVmbWhId0E6MA "Матрицы]
#Изучение языка С(2 семестр)

== Самостоятельная работа==

1.'''Проверочные тесты по лекциям'''
Для закрепления лекционного материала предлагаются тестовые задания по теме каждой лекции. Ответы на вопросы принимаются в письменном виде с указанием фамилии студента и даты сдачи теста. Сдача теста в течении недели после проведения лекции поощряется добавочным баллом.

'''Проверочные тесты''' [http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dFJUamZRSEpIZ1c1VkxMbExUbmlSV2c6MQ тест "Художественные стредства выразительности"]

'''Проверочные тесты''' [http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_71dj8tzzfs по лекциям 4-6]

'''Проверочные тесты''' [http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_79g882x4hb по лекциям 7-8]
2.'''Словарь'''[[Словарь терминов по искусство | терминов по искусству]]

2.'''Словарь'''[[Словарь терминов по информатике | терминов по информатике]]

3. [[Информатика в лицах]]

4.'''Практические задания'''

Рассмотрев несколько произведений различных художественных направлений, стилей и эпох, студент должен научиться, не копировать художников, а анализировать и сравнивать произведения, выделяя в них те средства выразительности, которые использовали художники, воплощая свои творческие замыслы.
Научится перерабатывать и выделять существенные свойства и признаки в конструктивном содержании композиции, с тем, чтобы понять образный язык любого произведения изобразительного искусства. С последующим использованием определенных художественно-композиционных средств и знаний в визуальном выражении собственной композиции.В данном случае это могут быть четыре произведения мастеров различных эпох, работающих в разных стилях и направлениях (А.Матисс, А.Рублев, Рембрандт, П.Пикассо).
Выполнить натюрморт в стиле А.Матисса.

<center><gallery>

Изображение:Композиция натюрморта в стиле П.Пикассо.jpg

Изображение:Композиция натюрморта по мотивам А.Матисса.JPG

Изображение:Композиция натюрморта в стиле Рембрандта.JPG

Изображение:Композиция натюрморта в стиле В.Кандинского.JPG

</gallery></center>

5. '''Варианты контрольных работ'''

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_179g9dp2tgq Работа №1]

[[Категория:ТГУ]]

УМК композиция

2010-11-02T21:16:04Z

Виноградова Наталья: /* Самостоятельная работа */

Получение фундаментальных знаний в области основ композиции, формирование у учащихся композиционного мышления, включающего развитие художественно-образного восприятия и умений использовать средства художественной выразительности.

==Разработчик УМК ==

УМК разработан [[Участник: Виноградова Наталья| Виноградовой Натальей Владимировной]], доцент кафедры иизобразительного искусства, [[Тольяттинский государственный университет|Тольяттинского госуниверситета]]

== Организационная информация==

#[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_19dpwfvbg3 Рабочая программа по дисциплине "Информатика и программирование"]
#[http://www.scribd.com/doc/209989/Kontrol1 Методическое пособие по выполнению контрольной работы] Для просмотра необходима программа Flash Player
#[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_180dncvfdds&hl=ru Презентация по теме "Системы счисления"]
#[http://spreadsheets.google.com/ccc?key=pQBrqYPXu6v3uyrE4twMfaQ&hl=ru Программа по переводу чисел в различные системы счисления]
#[http://www.google.com/calendar/embed?src=9scdgggf4b47q8t6j2pne3ulr0%40group.calendar.google.com&ctz=Europe/Samara График выполнения заданий по дисциплине (смотреть по месяцам)]
#[http://docs.google.com/Doc?docid=d3xft8b_23cf2f5bds&hl=ru Вопросы к зачету/экзамену]
#[http://spreadsheets.google.com/pub?key=pQBrqYPXu6v386cb9oMUNZA Информация об успеваемости]

==Лекционный материал==
[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_20f7r9xxhk Лекция 1. Содержание курса информатика и программирование]

'''Презентация'''[http://docs.google.com/present/edit?id=d3xft8b_133d7k86kfg по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_21jprdzrf5 Лекция 2. Понятие алгоритма. Основные понятия языка Паскаль]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_2522zxt6ds Лекция 3. Организация данных. Простые типы]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_38dhjfx3cb Лекция 4. Управляющие структуры языка]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

'''Лекция 5.'''[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_56d4vkxdf8 Массивы.]

'''Презентация'''[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru по теме лекции]

'''Пройти тест по теме''' [http://anketer.ru/vote/436B2D82D1D81FFDB933AB869508BFB2/ "Одномерные массивы"]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_66fz2zqshg&hl=ru Лекция 6. Множества, строки, файлы, записи.]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_67gb3wxg9z Лекция 7. Процедуры и функции.]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_70c9hvnghr Лекция 8. Динамические структуры данных]

== Лабораторный практикум ==

#Работы студентов 1 курса ИЗО ТГУ по теме [http://picasaweb.google.com/108785250345371330842/1# "Композиция натюрморта"]

#[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_65fnckmk9j Изучение языка Паскаль (1 семестр)]
##Самооценивание по теме [http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGlPUVBXcHFfeVhKM2ZCRTg2VkZWLWc6MA "Векторы"]
##Самооценивание по теме [http://spreadsheets.google.com/viewform?hl=ru&formkey=dGZvR0lYS1lnUDBGMXF0SWVmbWhId0E6MA "Матрицы]
#Изучение языка С(2 семестр)

== Самостоятельная работа==

1.'''Проверочные тесты по лекциям'''
Для закрепления лекционного материала предлагаются тестовые задания по теме каждой лекции. Ответы на вопросы принимаются в письменном виде с указанием фамилии студента и даты сдачи теста. Сдача теста в течении недели после проведения лекции поощряется добавочным баллом.

'''Проверочные тесты''' [http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dFJUamZRSEpIZ1c1VkxMbExUbmlSV2c6MQ тест "Художественные стредства выразительности"]

'''Проверочные тесты''' [http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_71dj8tzzfs по лекциям 4-6]

'''Проверочные тесты''' [http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_79g882x4hb по лекциям 7-8]

2.'''Словарь'''[[Словарь терминов по информатике | терминов по информатике]]

3. [[Информатика в лицах]]

4.'''Практические задания'''

Рассмотрев несколько произведений различных художественных направлений, стилей и эпох, студент должен научиться, не копировать художников, а анализировать и сравнивать произведения, выделяя в них те средства выразительности, которые использовали художники, воплощая свои творческие замыслы.
Научится перерабатывать и выделять существенные свойства и признаки в конструктивном содержании композиции, с тем, чтобы понять образный язык любого произведения изобразительного искусства. С последующим использованием определенных художественно-композиционных средств и знаний в визуальном выражении собственной композиции.В данном случае это могут быть четыре произведения мастеров различных эпох, работающих в разных стилях и направлениях (А.Матисс, А.Рублев, Рембрандт, П.Пикассо).
Выполнить натюрморт в стиле А.Матисса.

<center><gallery>

Изображение:Композиция натюрморта в стиле П.Пикассо.jpg

Изображение:Композиция натюрморта по мотивам А.Матисса.JPG

Изображение:Композиция натюрморта в стиле Рембрандта.JPG

Изображение:Композиция натюрморта в стиле В.Кандинского.JPG

</gallery></center>

5. '''Варианты контрольных работ'''

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_179g9dp2tgq Работа №1]

[[Категория:ТГУ]]

Файл:Композиция натюрморта в стиле В.Кандинского.JPG

2010-11-02T21:15:38Z

Виноградова Наталья:

выполнила студента 1 курса ИЗО ТГУ Вернигор Юля

Файл:Композиция натюрморта в стиле В.Кандинского.JPG

2010-11-02T21:15:10Z

Виноградова Наталья:

УМК композиция

2010-11-02T21:13:39Z

Виноградова Наталья: /* Самостоятельная работа */

Получение фундаментальных знаний в области основ композиции, формирование у учащихся композиционного мышления, включающего развитие художественно-образного восприятия и умений использовать средства художественной выразительности.

==Разработчик УМК ==

УМК разработан [[Участник: Виноградова Наталья| Виноградовой Натальей Владимировной]], доцент кафедры иизобразительного искусства, [[Тольяттинский государственный университет|Тольяттинского госуниверситета]]

== Организационная информация==

#[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_19dpwfvbg3 Рабочая программа по дисциплине "Информатика и программирование"]
#[http://www.scribd.com/doc/209989/Kontrol1 Методическое пособие по выполнению контрольной работы] Для просмотра необходима программа Flash Player
#[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_180dncvfdds&hl=ru Презентация по теме "Системы счисления"]
#[http://spreadsheets.google.com/ccc?key=pQBrqYPXu6v3uyrE4twMfaQ&hl=ru Программа по переводу чисел в различные системы счисления]
#[http://www.google.com/calendar/embed?src=9scdgggf4b47q8t6j2pne3ulr0%40group.calendar.google.com&ctz=Europe/Samara График выполнения заданий по дисциплине (смотреть по месяцам)]
#[http://docs.google.com/Doc?docid=d3xft8b_23cf2f5bds&hl=ru Вопросы к зачету/экзамену]
#[http://spreadsheets.google.com/pub?key=pQBrqYPXu6v386cb9oMUNZA Информация об успеваемости]

==Лекционный материал==
[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_20f7r9xxhk Лекция 1. Содержание курса информатика и программирование]

'''Презентация'''[http://docs.google.com/present/edit?id=d3xft8b_133d7k86kfg по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_21jprdzrf5 Лекция 2. Понятие алгоритма. Основные понятия языка Паскаль]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_2522zxt6ds Лекция 3. Организация данных. Простые типы]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_38dhjfx3cb Лекция 4. Управляющие структуры языка]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

'''Лекция 5.'''[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_56d4vkxdf8 Массивы.]

'''Презентация'''[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru по теме лекции]

'''Пройти тест по теме''' [http://anketer.ru/vote/436B2D82D1D81FFDB933AB869508BFB2/ "Одномерные массивы"]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_66fz2zqshg&hl=ru Лекция 6. Множества, строки, файлы, записи.]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_67gb3wxg9z Лекция 7. Процедуры и функции.]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_70c9hvnghr Лекция 8. Динамические структуры данных]

== Лабораторный практикум ==

#Работы студентов 1 курса ИЗО ТГУ по теме [http://picasaweb.google.com/108785250345371330842/1# "Композиция натюрморта"]

#[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_65fnckmk9j Изучение языка Паскаль (1 семестр)]
##Самооценивание по теме [http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGlPUVBXcHFfeVhKM2ZCRTg2VkZWLWc6MA "Векторы"]
##Самооценивание по теме [http://spreadsheets.google.com/viewform?hl=ru&formkey=dGZvR0lYS1lnUDBGMXF0SWVmbWhId0E6MA "Матрицы]
#Изучение языка С(2 семестр)

== Самостоятельная работа==

1.'''Проверочные тесты по лекциям'''
Для закрепления лекционного материала предлагаются тестовые задания по теме каждой лекции. Ответы на вопросы принимаются в письменном виде с указанием фамилии студента и даты сдачи теста. Сдача теста в течении недели после проведения лекции поощряется добавочным баллом.

'''Проверочные тесты''' [http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dFJUamZRSEpIZ1c1VkxMbExUbmlSV2c6MQ тест "Художественные стредства выразительности"]

'''Проверочные тесты''' [http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_71dj8tzzfs по лекциям 4-6]

'''Проверочные тесты''' [http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_79g882x4hb по лекциям 7-8]

2.'''Словарь'''[[Словарь терминов по информатике | терминов по информатике]]

3. [[Информатика в лицах]]

4.'''Практические задания'''

Рассмотрев несколько произведений различных художественных направлений, стилей и эпох, студент должен научиться, не копировать художников, а анализировать и сравнивать произведения, выделяя в них те средства выразительности, которые использовали художники, воплощая свои творческие замыслы.
Научится перерабатывать и выделять существенные свойства и признаки в конструктивном содержании композиции, с тем, чтобы понять образный язык любого произведения изобразительного искусства. С последующим использованием определенных художественно-композиционных средств и знаний в визуальном выражении собственной композиции.В данном случае это могут быть четыре произведения мастеров различных эпох, работающих в разных стилях и направлениях (А.Матисс, А.Рублев, Рембрандт, П.Пикассо).
Выполнить натюрморт в стиле А.Матисса.

<center><gallery>

Изображение:Композиция натюрморта в стиле П.Пикассо.jpg

Изображение:Композиция натюрморта по мотивам А.Матисса.JPG

Изображение:Композиция натюрморта в стиле Рембрандта.JPG

</gallery></center>

5. '''Варианты контрольных работ'''

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_179g9dp2tgq Работа №1]

[[Категория:ТГУ]]

Файл:Композиция натюрморта в стиле Рембрандта.JPG

2010-11-02T21:13:10Z

Виноградова Наталья:

выполнила студента 1 курса ИЗО ТГУ Вернигор Юля

Файл:Композиция натюрморта в стиле Рембрандта.JPG

2010-11-02T21:12:42Z

Виноградова Наталья:

Файл:Композиция натюрморта по мотивам А.Матисса.JPG

2010-11-02T21:11:38Z

Виноградова Наталья:

выполнила студента 1 курса ИЗО ТГУ Вернигор Юля

УМК композиция

2010-11-02T21:10:54Z

Виноградова Наталья: /* Самостоятельная работа */

Получение фундаментальных знаний в области основ композиции, формирование у учащихся композиционного мышления, включающего развитие художественно-образного восприятия и умений использовать средства художественной выразительности.

==Разработчик УМК ==

УМК разработан [[Участник: Виноградова Наталья| Виноградовой Натальей Владимировной]], доцент кафедры иизобразительного искусства, [[Тольяттинский государственный университет|Тольяттинского госуниверситета]]

== Организационная информация==

#[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_19dpwfvbg3 Рабочая программа по дисциплине "Информатика и программирование"]
#[http://www.scribd.com/doc/209989/Kontrol1 Методическое пособие по выполнению контрольной работы] Для просмотра необходима программа Flash Player
#[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_180dncvfdds&hl=ru Презентация по теме "Системы счисления"]
#[http://spreadsheets.google.com/ccc?key=pQBrqYPXu6v3uyrE4twMfaQ&hl=ru Программа по переводу чисел в различные системы счисления]
#[http://www.google.com/calendar/embed?src=9scdgggf4b47q8t6j2pne3ulr0%40group.calendar.google.com&ctz=Europe/Samara График выполнения заданий по дисциплине (смотреть по месяцам)]
#[http://docs.google.com/Doc?docid=d3xft8b_23cf2f5bds&hl=ru Вопросы к зачету/экзамену]
#[http://spreadsheets.google.com/pub?key=pQBrqYPXu6v386cb9oMUNZA Информация об успеваемости]

==Лекционный материал==
[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_20f7r9xxhk Лекция 1. Содержание курса информатика и программирование]

'''Презентация'''[http://docs.google.com/present/edit?id=d3xft8b_133d7k86kfg по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_21jprdzrf5 Лекция 2. Понятие алгоритма. Основные понятия языка Паскаль]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_2522zxt6ds Лекция 3. Организация данных. Простые типы]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_38dhjfx3cb Лекция 4. Управляющие структуры языка]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

'''Лекция 5.'''[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_56d4vkxdf8 Массивы.]

'''Презентация'''[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru по теме лекции]

'''Пройти тест по теме''' [http://anketer.ru/vote/436B2D82D1D81FFDB933AB869508BFB2/ "Одномерные массивы"]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_66fz2zqshg&hl=ru Лекция 6. Множества, строки, файлы, записи.]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_67gb3wxg9z Лекция 7. Процедуры и функции.]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_70c9hvnghr Лекция 8. Динамические структуры данных]

== Лабораторный практикум ==

#Работы студентов 1 курса ИЗО ТГУ по теме [http://picasaweb.google.com/108785250345371330842/1# "Композиция натюрморта"]

#[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_65fnckmk9j Изучение языка Паскаль (1 семестр)]
##Самооценивание по теме [http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGlPUVBXcHFfeVhKM2ZCRTg2VkZWLWc6MA "Векторы"]
##Самооценивание по теме [http://spreadsheets.google.com/viewform?hl=ru&formkey=dGZvR0lYS1lnUDBGMXF0SWVmbWhId0E6MA "Матрицы]
#Изучение языка С(2 семестр)

== Самостоятельная работа==

1.'''Проверочные тесты по лекциям'''
Для закрепления лекционного материала предлагаются тестовые задания по теме каждой лекции. Ответы на вопросы принимаются в письменном виде с указанием фамилии студента и даты сдачи теста. Сдача теста в течении недели после проведения лекции поощряется добавочным баллом.

'''Проверочные тесты''' [http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dFJUamZRSEpIZ1c1VkxMbExUbmlSV2c6MQ тест "Художественные стредства выразительности"]

'''Проверочные тесты''' [http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_71dj8tzzfs по лекциям 4-6]

'''Проверочные тесты''' [http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_79g882x4hb по лекциям 7-8]

2.'''Словарь'''[[Словарь терминов по информатике | терминов по информатике]]

3. [[Информатика в лицах]]

4.'''Практические задания'''

Рассмотрев несколько произведений различных художественных направлений, стилей и эпох, студент должен научиться, не копировать художников, а анализировать и сравнивать произведения, выделяя в них те средства выразительности, которые использовали художники, воплощая свои творческие замыслы.
Научится перерабатывать и выделять существенные свойства и признаки в конструктивном содержании композиции, с тем, чтобы понять образный язык любого произведения изобразительного искусства. С последующим использованием определенных художественно-композиционных средств и знаний в визуальном выражении собственной композиции.В данном случае это могут быть четыре произведения мастеров различных эпох, работающих в разных стилях и направлениях (А.Матисс, А.Рублев, Рембрандт, П.Пикассо).
Выполнить натюрморт в стиле А.Матисса.

<center><gallery>

Изображение:Композиция натюрморта в стиле П.Пикассо.jpg

Изображение:Композиция натюрморта по мотивам А.Матисса.JPG

</gallery></center>

5. '''Варианты контрольных работ'''

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_179g9dp2tgq Работа №1]

[[Категория:ТГУ]]

Файл:Композиция натюрморта по мотивам А.Матисса.JPG

2010-11-02T21:10:07Z

Виноградова Наталья:

УМК композиция

2010-11-02T21:06:03Z

Виноградова Наталья: /* Самостоятельная работа */

Получение фундаментальных знаний в области основ композиции, формирование у учащихся композиционного мышления, включающего развитие художественно-образного восприятия и умений использовать средства художественной выразительности.

==Разработчик УМК ==

УМК разработан [[Участник: Виноградова Наталья| Виноградовой Натальей Владимировной]], доцент кафедры иизобразительного искусства, [[Тольяттинский государственный университет|Тольяттинского госуниверситета]]

== Организационная информация==

#[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_19dpwfvbg3 Рабочая программа по дисциплине "Информатика и программирование"]
#[http://www.scribd.com/doc/209989/Kontrol1 Методическое пособие по выполнению контрольной работы] Для просмотра необходима программа Flash Player
#[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_180dncvfdds&hl=ru Презентация по теме "Системы счисления"]
#[http://spreadsheets.google.com/ccc?key=pQBrqYPXu6v3uyrE4twMfaQ&hl=ru Программа по переводу чисел в различные системы счисления]
#[http://www.google.com/calendar/embed?src=9scdgggf4b47q8t6j2pne3ulr0%40group.calendar.google.com&ctz=Europe/Samara График выполнения заданий по дисциплине (смотреть по месяцам)]
#[http://docs.google.com/Doc?docid=d3xft8b_23cf2f5bds&hl=ru Вопросы к зачету/экзамену]
#[http://spreadsheets.google.com/pub?key=pQBrqYPXu6v386cb9oMUNZA Информация об успеваемости]

==Лекционный материал==
[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_20f7r9xxhk Лекция 1. Содержание курса информатика и программирование]

'''Презентация'''[http://docs.google.com/present/edit?id=d3xft8b_133d7k86kfg по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_21jprdzrf5 Лекция 2. Понятие алгоритма. Основные понятия языка Паскаль]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_2522zxt6ds Лекция 3. Организация данных. Простые типы]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_38dhjfx3cb Лекция 4. Управляющие структуры языка]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

'''Лекция 5.'''[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_56d4vkxdf8 Массивы.]

'''Презентация'''[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru по теме лекции]

'''Пройти тест по теме''' [http://anketer.ru/vote/436B2D82D1D81FFDB933AB869508BFB2/ "Одномерные массивы"]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_66fz2zqshg&hl=ru Лекция 6. Множества, строки, файлы, записи.]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_67gb3wxg9z Лекция 7. Процедуры и функции.]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_70c9hvnghr Лекция 8. Динамические структуры данных]

== Лабораторный практикум ==

#Работы студентов 1 курса ИЗО ТГУ по теме [http://picasaweb.google.com/108785250345371330842/1# "Композиция натюрморта"]

#[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_65fnckmk9j Изучение языка Паскаль (1 семестр)]
##Самооценивание по теме [http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGlPUVBXcHFfeVhKM2ZCRTg2VkZWLWc6MA "Векторы"]
##Самооценивание по теме [http://spreadsheets.google.com/viewform?hl=ru&formkey=dGZvR0lYS1lnUDBGMXF0SWVmbWhId0E6MA "Матрицы]
#Изучение языка С(2 семестр)

== Самостоятельная работа==

1.'''Проверочные тесты по лекциям'''
Для закрепления лекционного материала предлагаются тестовые задания по теме каждой лекции. Ответы на вопросы принимаются в письменном виде с указанием фамилии студента и даты сдачи теста. Сдача теста в течении недели после проведения лекции поощряется добавочным баллом.

'''Проверочные тесты''' [http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dFJUamZRSEpIZ1c1VkxMbExUbmlSV2c6MQ тест "Художественные стредства выразительности"]

'''Проверочные тесты''' [http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_71dj8tzzfs по лекциям 4-6]

'''Проверочные тесты''' [http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_79g882x4hb по лекциям 7-8]

2.'''Словарь'''[[Словарь терминов по информатике | терминов по информатике]]

3. [[Информатика в лицах]]

4.'''Практические задания'''

Рассмотрев несколько произведений различных художественных направлений, стилей и эпох, студент должен научиться, не копировать художников, а анализировать и сравнивать произведения, выделяя в них те средства выразительности, которые использовали художники, воплощая свои творческие замыслы.
Научится перерабатывать и выделять существенные свойства и признаки в конструктивном содержании композиции, с тем, чтобы понять образный язык любого произведения изобразительного искусства. С последующим использованием определенных художественно-композиционных средств и знаний в визуальном выражении собственной композиции.В данном случае это могут быть четыре произведения мастеров различных эпох, работающих в разных стилях и направлениях (А.Матисс, А.Рублев, Рембрандт, П.Пикассо).
Выполнить натюрморт в стиле А.Матисса.

<center><gallery>

Изображение:Композиция натюрморта в стиле П.Пикассо.jpg
</gallery></center>

5. '''Варианты контрольных работ'''

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_179g9dp2tgq Работа №1]

[[Категория:ТГУ]]

УМК композиция

2010-11-02T21:05:29Z

Виноградова Наталья: /* Самостоятельная работа */

Получение фундаментальных знаний в области основ композиции, формирование у учащихся композиционного мышления, включающего развитие художественно-образного восприятия и умений использовать средства художественной выразительности.

==Разработчик УМК ==

УМК разработан [[Участник: Виноградова Наталья| Виноградовой Натальей Владимировной]], доцент кафедры иизобразительного искусства, [[Тольяттинский государственный университет|Тольяттинского госуниверситета]]

== Организационная информация==

#[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_19dpwfvbg3 Рабочая программа по дисциплине "Информатика и программирование"]
#[http://www.scribd.com/doc/209989/Kontrol1 Методическое пособие по выполнению контрольной работы] Для просмотра необходима программа Flash Player
#[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_180dncvfdds&hl=ru Презентация по теме "Системы счисления"]
#[http://spreadsheets.google.com/ccc?key=pQBrqYPXu6v3uyrE4twMfaQ&hl=ru Программа по переводу чисел в различные системы счисления]
#[http://www.google.com/calendar/embed?src=9scdgggf4b47q8t6j2pne3ulr0%40group.calendar.google.com&ctz=Europe/Samara График выполнения заданий по дисциплине (смотреть по месяцам)]
#[http://docs.google.com/Doc?docid=d3xft8b_23cf2f5bds&hl=ru Вопросы к зачету/экзамену]
#[http://spreadsheets.google.com/pub?key=pQBrqYPXu6v386cb9oMUNZA Информация об успеваемости]

==Лекционный материал==
[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_20f7r9xxhk Лекция 1. Содержание курса информатика и программирование]

'''Презентация'''[http://docs.google.com/present/edit?id=d3xft8b_133d7k86kfg по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_21jprdzrf5 Лекция 2. Понятие алгоритма. Основные понятия языка Паскаль]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_2522zxt6ds Лекция 3. Организация данных. Простые типы]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_38dhjfx3cb Лекция 4. Управляющие структуры языка]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

'''Лекция 5.'''[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_56d4vkxdf8 Массивы.]

'''Презентация'''[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru по теме лекции]

'''Пройти тест по теме''' [http://anketer.ru/vote/436B2D82D1D81FFDB933AB869508BFB2/ "Одномерные массивы"]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_66fz2zqshg&hl=ru Лекция 6. Множества, строки, файлы, записи.]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_67gb3wxg9z Лекция 7. Процедуры и функции.]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_70c9hvnghr Лекция 8. Динамические структуры данных]

== Лабораторный практикум ==

#Работы студентов 1 курса ИЗО ТГУ по теме [http://picasaweb.google.com/108785250345371330842/1# "Композиция натюрморта"]

#[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_65fnckmk9j Изучение языка Паскаль (1 семестр)]
##Самооценивание по теме [http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGlPUVBXcHFfeVhKM2ZCRTg2VkZWLWc6MA "Векторы"]
##Самооценивание по теме [http://spreadsheets.google.com/viewform?hl=ru&formkey=dGZvR0lYS1lnUDBGMXF0SWVmbWhId0E6MA "Матрицы]
#Изучение языка С(2 семестр)

== Самостоятельная работа==

1.'''Проверочные тесты по лекциям'''
Для закрепления лекционного материала предлагаются тестовые задания по теме каждой лекции. Ответы на вопросы принимаются в письменном виде с указанием фамилии студента и даты сдачи теста. Сдача теста в течении недели после проведения лекции поощряется добавочным баллом.

'''Проверочные тесты''' [http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dFJUamZRSEpIZ1c1VkxMbExUbmlSV2c6MQ тест "Художественные стредства выразительности"]

'''Проверочные тесты''' [http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_71dj8tzzfs по лекциям 4-6]

'''Проверочные тесты''' [http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_79g882x4hb по лекциям 7-8]

2.'''Словарь'''[[Словарь терминов по информатике | терминов по информатике]]

3. [[Информатика в лицах]]

4.'''Практические задания'''

Рассмотрев несколько произведений различных художественных направлений, стилей и эпох, студент должен научиться, не копировать художников, а анализировать и сравнивать произведения, выделяя в них те средства выразительности, которые использовали художники, воплощая свои творческие замыслы.
Научится перерабатывать и выделять существенные свойства и признаки в конструктивном содержании композиции, с тем, чтобы понять образный язык любого произведения изобразительного искусства. С последующим использованием определенных художественно-композиционных средств и знаний в визуальном выражении собственной композиции.В данном случае это могут быть четыре произведения мастеров различных эпох, работающих в разных стилях и направлениях (А.Матисс, А.Рублев, Рембрандт, П.Пикассо).
Выполнить натюрморт в стиле А.Матисса.

<center><gallery>
Изображение:Композиция натюрморта по мотивам П.Пикассо.jpg

Изображение:Композиция натюрморта в стиле П.Пикассо.jpg
</gallery></center>

5. '''Варианты контрольных работ'''

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_179g9dp2tgq Работа №1]

[[Категория:ТГУ]]

Файл:Композиция натюрморта в стиле П.Пикассо.jpg

2010-11-02T21:03:42Z

Виноградова Наталья:

выполнила студента 1 курса ИЗО ТГУ Вернигор Юля

Файл:Композиция натюрморта в стиле П.Пикассо.jpg

2010-11-02T21:03:08Z

Виноградова Наталья:

УМК композиция

2010-11-02T20:53:19Z

Виноградова Наталья: /* Самостоятельная работа */

Получение фундаментальных знаний в области основ композиции, формирование у учащихся композиционного мышления, включающего развитие художественно-образного восприятия и умений использовать средства художественной выразительности.

==Разработчик УМК ==

УМК разработан [[Участник: Виноградова Наталья| Виноградовой Натальей Владимировной]], доцент кафедры иизобразительного искусства, [[Тольяттинский государственный университет|Тольяттинского госуниверситета]]

== Организационная информация==

#[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_19dpwfvbg3 Рабочая программа по дисциплине "Информатика и программирование"]
#[http://www.scribd.com/doc/209989/Kontrol1 Методическое пособие по выполнению контрольной работы] Для просмотра необходима программа Flash Player
#[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_180dncvfdds&hl=ru Презентация по теме "Системы счисления"]
#[http://spreadsheets.google.com/ccc?key=pQBrqYPXu6v3uyrE4twMfaQ&hl=ru Программа по переводу чисел в различные системы счисления]
#[http://www.google.com/calendar/embed?src=9scdgggf4b47q8t6j2pne3ulr0%40group.calendar.google.com&ctz=Europe/Samara График выполнения заданий по дисциплине (смотреть по месяцам)]
#[http://docs.google.com/Doc?docid=d3xft8b_23cf2f5bds&hl=ru Вопросы к зачету/экзамену]
#[http://spreadsheets.google.com/pub?key=pQBrqYPXu6v386cb9oMUNZA Информация об успеваемости]

==Лекционный материал==
[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_20f7r9xxhk Лекция 1. Содержание курса информатика и программирование]

'''Презентация'''[http://docs.google.com/present/edit?id=d3xft8b_133d7k86kfg по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_21jprdzrf5 Лекция 2. Понятие алгоритма. Основные понятия языка Паскаль]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_2522zxt6ds Лекция 3. Организация данных. Простые типы]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_38dhjfx3cb Лекция 4. Управляющие структуры языка]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

'''Лекция 5.'''[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_56d4vkxdf8 Массивы.]

'''Презентация'''[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru по теме лекции]

'''Пройти тест по теме''' [http://anketer.ru/vote/436B2D82D1D81FFDB933AB869508BFB2/ "Одномерные массивы"]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_66fz2zqshg&hl=ru Лекция 6. Множества, строки, файлы, записи.]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_67gb3wxg9z Лекция 7. Процедуры и функции.]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_70c9hvnghr Лекция 8. Динамические структуры данных]

== Лабораторный практикум ==

#Работы студентов 1 курса ИЗО ТГУ по теме [http://picasaweb.google.com/108785250345371330842/1# "Композиция натюрморта"]

#[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_65fnckmk9j Изучение языка Паскаль (1 семестр)]
##Самооценивание по теме [http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGlPUVBXcHFfeVhKM2ZCRTg2VkZWLWc6MA "Векторы"]
##Самооценивание по теме [http://spreadsheets.google.com/viewform?hl=ru&formkey=dGZvR0lYS1lnUDBGMXF0SWVmbWhId0E6MA "Матрицы]
#Изучение языка С(2 семестр)

== Самостоятельная работа==

1.'''Проверочные тесты по лекциям'''
Для закрепления лекционного материала предлагаются тестовые задания по теме каждой лекции. Ответы на вопросы принимаются в письменном виде с указанием фамилии студента и даты сдачи теста. Сдача теста в течении недели после проведения лекции поощряется добавочным баллом.

'''Проверочные тесты''' [http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dFJUamZRSEpIZ1c1VkxMbExUbmlSV2c6MQ тест "Художественные стредства выразительности"]

'''Проверочные тесты''' [http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_71dj8tzzfs по лекциям 4-6]

'''Проверочные тесты''' [http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_79g882x4hb по лекциям 7-8]

2.'''Словарь'''[[Словарь терминов по информатике | терминов по информатике]]

3. [[Информатика в лицах]]

4.'''Практические задания'''

Рассмотрев несколько произведений различных художественных направлений, стилей и эпох, студент должен научиться, не копировать художников, а анализировать и сравнивать произведения, выделяя в них те средства выразительности, которые использовали художники, воплощая свои творческие замыслы.
Научится перерабатывать и выделять существенные свойства и признаки в конструктивном содержании композиции, с тем, чтобы понять образный язык любого произведения изобразительного искусства. С последующим использованием определенных художественно-композиционных средств и знаний в визуальном выражении собственной композиции.В данном случае это могут быть четыре произведения мастеров различных эпох, работающих в разных стилях и направлениях (А.Матисс, А.Рублев, Рембрандт, П.Пикассо).
Выполнить натюрморт в стиле А.Матисса.

<center><gallery>
Изображение:Композиция натюрморта по мотивам П.Пикассо.jpg

</gallery></center>

5. '''Варианты контрольных работ'''

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_179g9dp2tgq Работа №1]

[[Категория:ТГУ]]

УМК композиция

2010-11-01T13:54:29Z

Виноградова Наталья: /* Самостоятельная работа */

Получение фундаментальных знаний в области основ композиции, формирование у учащихся композиционного мышления, включающего развитие художественно-образного восприятия и умений использовать средства художественной выразительности.

==Разработчик УМК ==

УМК разработан [[Участник: Виноградова Наталья| Виноградовой Натальей Владимировной]], доцент кафедры иизобразительного искусства, [[Тольяттинский государственный университет|Тольяттинского госуниверситета]]

== Организационная информация==

#[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_19dpwfvbg3 Рабочая программа по дисциплине "Информатика и программирование"]
#[http://www.scribd.com/doc/209989/Kontrol1 Методическое пособие по выполнению контрольной работы] Для просмотра необходима программа Flash Player
#[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_180dncvfdds&hl=ru Презентация по теме "Системы счисления"]
#[http://spreadsheets.google.com/ccc?key=pQBrqYPXu6v3uyrE4twMfaQ&hl=ru Программа по переводу чисел в различные системы счисления]
#[http://www.google.com/calendar/embed?src=9scdgggf4b47q8t6j2pne3ulr0%40group.calendar.google.com&ctz=Europe/Samara График выполнения заданий по дисциплине (смотреть по месяцам)]
#[http://docs.google.com/Doc?docid=d3xft8b_23cf2f5bds&hl=ru Вопросы к зачету/экзамену]
#[http://spreadsheets.google.com/pub?key=pQBrqYPXu6v386cb9oMUNZA Информация об успеваемости]

==Лекционный материал==
[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_20f7r9xxhk Лекция 1. Содержание курса информатика и программирование]

'''Презентация'''[http://docs.google.com/present/edit?id=d3xft8b_133d7k86kfg по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_21jprdzrf5 Лекция 2. Понятие алгоритма. Основные понятия языка Паскаль]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_2522zxt6ds Лекция 3. Организация данных. Простые типы]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_38dhjfx3cb Лекция 4. Управляющие структуры языка]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

'''Лекция 5.'''[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_56d4vkxdf8 Массивы.]

'''Презентация'''[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru по теме лекции]

'''Пройти тест по теме''' [http://anketer.ru/vote/436B2D82D1D81FFDB933AB869508BFB2/ "Одномерные массивы"]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_66fz2zqshg&hl=ru Лекция 6. Множества, строки, файлы, записи.]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_67gb3wxg9z Лекция 7. Процедуры и функции.]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_70c9hvnghr Лекция 8. Динамические структуры данных]

== Лабораторный практикум ==

#Работы студентов 1 курса ИЗО ТГУ по теме [http://picasaweb.google.com/108785250345371330842/1# "Композиция натюрморта"]

#[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_65fnckmk9j Изучение языка Паскаль (1 семестр)]
##Самооценивание по теме [http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGlPUVBXcHFfeVhKM2ZCRTg2VkZWLWc6MA "Векторы"]
##Самооценивание по теме [http://spreadsheets.google.com/viewform?hl=ru&formkey=dGZvR0lYS1lnUDBGMXF0SWVmbWhId0E6MA "Матрицы]
#Изучение языка С(2 семестр)

== Самостоятельная работа==

1.'''Проверочные тесты по лекциям'''
Для закрепления лекционного материала предлагаются тестовые задания по теме каждой лекции. Ответы на вопросы принимаются в письменном виде с указанием фамилии студента и даты сдачи теста. Сдача теста в течении недели после проведения лекции поощряется добавочным баллом.

'''Проверочные тесты''' [http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dFJUamZRSEpIZ1c1VkxMbExUbmlSV2c6MQ тест "Художественные стредства выразительности"]

'''Проверочные тесты''' [http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_71dj8tzzfs по лекциям 4-6]

'''Проверочные тесты''' [http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_79g882x4hb по лекциям 7-8]

2.'''Словарь'''[[Словарь терминов по информатике | терминов по информатике]]

3. [[Информатика в лицах]]

4.'''Практические задания'''

Рассмотрев несколько произведений различных художественных направлений, стилей и эпох, студент должен научиться, не копировать художников, а анализировать и сравнивать произведения, выделяя в них те средства выразительности, которые использовали художники, воплощая свои творческие замыслы.
Научится перерабатывать и выделять существенные свойства и признаки в конструктивном содержании композиции, с тем, чтобы понять образный язык любого произведения изобразительного искусства. С последующим использованием определенных художественно-композиционных средств и знаний в визуальном выражении собственной композиции.В данном случае это могут быть четыре произведения мастеров различных эпох, работающих в разных стилях и направлениях (А.Матисс, А.Рублев, Рембрандт, П.Пикассо).
Выполнить натюрморт в стиле А.Матисса.

<center><gallery>
Изображение:Композиция натюрморта по мотивам П.Пикассо.jpg
Изображение:Филфак.JPG|Команда "Перспект"
</gallery></center>

5. '''Варианты контрольных работ'''

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_179g9dp2tgq Работа №1]

[[Категория:ТГУ]]

УМК композиция

2010-11-01T13:47:48Z

Виноградова Наталья: /* Лабораторный практикум */

Получение фундаментальных знаний в области основ композиции, формирование у учащихся композиционного мышления, включающего развитие художественно-образного восприятия и умений использовать средства художественной выразительности.

==Разработчик УМК ==

УМК разработан [[Участник: Виноградова Наталья| Виноградовой Натальей Владимировной]], доцент кафедры иизобразительного искусства, [[Тольяттинский государственный университет|Тольяттинского госуниверситета]]

== Организационная информация==

#[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_19dpwfvbg3 Рабочая программа по дисциплине "Информатика и программирование"]
#[http://www.scribd.com/doc/209989/Kontrol1 Методическое пособие по выполнению контрольной работы] Для просмотра необходима программа Flash Player
#[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_180dncvfdds&hl=ru Презентация по теме "Системы счисления"]
#[http://spreadsheets.google.com/ccc?key=pQBrqYPXu6v3uyrE4twMfaQ&hl=ru Программа по переводу чисел в различные системы счисления]
#[http://www.google.com/calendar/embed?src=9scdgggf4b47q8t6j2pne3ulr0%40group.calendar.google.com&ctz=Europe/Samara График выполнения заданий по дисциплине (смотреть по месяцам)]
#[http://docs.google.com/Doc?docid=d3xft8b_23cf2f5bds&hl=ru Вопросы к зачету/экзамену]
#[http://spreadsheets.google.com/pub?key=pQBrqYPXu6v386cb9oMUNZA Информация об успеваемости]

==Лекционный материал==
[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_20f7r9xxhk Лекция 1. Содержание курса информатика и программирование]

'''Презентация'''[http://docs.google.com/present/edit?id=d3xft8b_133d7k86kfg по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_21jprdzrf5 Лекция 2. Понятие алгоритма. Основные понятия языка Паскаль]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_2522zxt6ds Лекция 3. Организация данных. Простые типы]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_38dhjfx3cb Лекция 4. Управляющие структуры языка]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

'''Лекция 5.'''[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_56d4vkxdf8 Массивы.]

'''Презентация'''[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru по теме лекции]

'''Пройти тест по теме''' [http://anketer.ru/vote/436B2D82D1D81FFDB933AB869508BFB2/ "Одномерные массивы"]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_66fz2zqshg&hl=ru Лекция 6. Множества, строки, файлы, записи.]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_67gb3wxg9z Лекция 7. Процедуры и функции.]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_70c9hvnghr Лекция 8. Динамические структуры данных]

== Лабораторный практикум ==

#Работы студентов 1 курса ИЗО ТГУ по теме [http://picasaweb.google.com/108785250345371330842/1# "Композиция натюрморта"]

#[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_65fnckmk9j Изучение языка Паскаль (1 семестр)]
##Самооценивание по теме [http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGlPUVBXcHFfeVhKM2ZCRTg2VkZWLWc6MA "Векторы"]
##Самооценивание по теме [http://spreadsheets.google.com/viewform?hl=ru&formkey=dGZvR0lYS1lnUDBGMXF0SWVmbWhId0E6MA "Матрицы]
#Изучение языка С(2 семестр)

== Самостоятельная работа==

1.'''Проверочные тесты по лекциям'''
Для закрепления лекционного материала предлагаются тестовые задания по теме каждой лекции. Ответы на вопросы принимаются в письменном виде с указанием фамилии студента и даты сдачи теста. Сдача теста в течении недели после проведения лекции поощряется добавочным баллом.

'''Проверочные тесты''' [http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dFJUamZRSEpIZ1c1VkxMbExUbmlSV2c6MQ тест "Художественные стредства выразительности"]

'''Проверочные тесты''' [http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_71dj8tzzfs по лекциям 4-6]

'''Проверочные тесты''' [http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_79g882x4hb по лекциям 7-8]

2.'''Словарь'''[[Словарь терминов по информатике | терминов по информатике]]

3. [[Информатика в лицах]]

4.'''Практические задания'''

Рассмотрев несколько произведений различных художественных направлений, стилей и эпох, студент должен научиться, не копировать художников, а анализировать и сравнивать произведения, выделяя в них те средства выразительности, которые использовали художники, воплощая свои творческие замыслы.
Научится перерабатывать и выделять существенные свойства и признаки в конструктивном содержании композиции, с тем, чтобы понять образный язык любого произведения изобразительного искусства. С последующим использованием определенных художественно-композиционных средств и знаний в визуальном выражении собственной композиции.В данном случае это могут быть четыре произведения мастеров различных эпох, работающих в разных стилях и направлениях (А.Матисс, А.Рублев, Рембрандт, П.Пикассо).
Выполнить натюрморт в стиле А.Матисса.

<center><gallery>
Изображение:Рис. по композиции натюрморта по мотивам П.Пикассо.JPG|Команда "Новый Свет"
Изображение:Филфак.JPG|Команда "Перспект"
</gallery></center>

5. '''Варианты контрольных работ'''

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_179g9dp2tgq Работа №1]

[[Категория:ТГУ]]

УМК композиция

2010-11-01T13:36:52Z

Виноградова Наталья: /* Лабораторный практикум */

Получение фундаментальных знаний в области основ композиции, формирование у учащихся композиционного мышления, включающего развитие художественно-образного восприятия и умений использовать средства художественной выразительности.

==Разработчик УМК ==

УМК разработан [[Участник: Виноградова Наталья| Виноградовой Натальей Владимировной]], доцент кафедры иизобразительного искусства, [[Тольяттинский государственный университет|Тольяттинского госуниверситета]]

== Организационная информация==

#[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_19dpwfvbg3 Рабочая программа по дисциплине "Информатика и программирование"]
#[http://www.scribd.com/doc/209989/Kontrol1 Методическое пособие по выполнению контрольной работы] Для просмотра необходима программа Flash Player
#[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_180dncvfdds&hl=ru Презентация по теме "Системы счисления"]
#[http://spreadsheets.google.com/ccc?key=pQBrqYPXu6v3uyrE4twMfaQ&hl=ru Программа по переводу чисел в различные системы счисления]
#[http://www.google.com/calendar/embed?src=9scdgggf4b47q8t6j2pne3ulr0%40group.calendar.google.com&ctz=Europe/Samara График выполнения заданий по дисциплине (смотреть по месяцам)]
#[http://docs.google.com/Doc?docid=d3xft8b_23cf2f5bds&hl=ru Вопросы к зачету/экзамену]
#[http://spreadsheets.google.com/pub?key=pQBrqYPXu6v386cb9oMUNZA Информация об успеваемости]

==Лекционный материал==
[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_20f7r9xxhk Лекция 1. Содержание курса информатика и программирование]

'''Презентация'''[http://docs.google.com/present/edit?id=d3xft8b_133d7k86kfg по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_21jprdzrf5 Лекция 2. Понятие алгоритма. Основные понятия языка Паскаль]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_2522zxt6ds Лекция 3. Организация данных. Простые типы]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_38dhjfx3cb Лекция 4. Управляющие структуры языка]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

'''Лекция 5.'''[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_56d4vkxdf8 Массивы.]

'''Презентация'''[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru по теме лекции]

'''Пройти тест по теме''' [http://anketer.ru/vote/436B2D82D1D81FFDB933AB869508BFB2/ "Одномерные массивы"]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_66fz2zqshg&hl=ru Лекция 6. Множества, строки, файлы, записи.]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_67gb3wxg9z Лекция 7. Процедуры и функции.]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_70c9hvnghr Лекция 8. Динамические структуры данных]

== Лабораторный практикум ==

#[http://www.example.com picasaweb.google.com/108785250345371330842/1#]

#[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_65fnckmk9j Изучение языка Паскаль (1 семестр)]
##Самооценивание по теме [http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGlPUVBXcHFfeVhKM2ZCRTg2VkZWLWc6MA "Векторы"]
##Самооценивание по теме [http://spreadsheets.google.com/viewform?hl=ru&formkey=dGZvR0lYS1lnUDBGMXF0SWVmbWhId0E6MA "Матрицы]
#Изучение языка С(2 семестр)

== Самостоятельная работа==

1.'''Проверочные тесты по лекциям'''
Для закрепления лекционного материала предлагаются тестовые задания по теме каждой лекции. Ответы на вопросы принимаются в письменном виде с указанием фамилии студента и даты сдачи теста. Сдача теста в течении недели после проведения лекции поощряется добавочным баллом.

'''Проверочные тесты''' [http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dFJUamZRSEpIZ1c1VkxMbExUbmlSV2c6MQ тест "Художественные стредства выразительности"]

'''Проверочные тесты''' [http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_71dj8tzzfs по лекциям 4-6]

'''Проверочные тесты''' [http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_79g882x4hb по лекциям 7-8]

2.'''Словарь'''[[Словарь терминов по информатике | терминов по информатике]]

3. [[Информатика в лицах]]

4.'''Практические задания'''

Рассмотрев несколько произведений различных художественных направлений, стилей и эпох, студент должен научиться, не копировать художников, а анализировать и сравнивать произведения, выделяя в них те средства выразительности, которые использовали художники, воплощая свои творческие замыслы.
Научится перерабатывать и выделять существенные свойства и признаки в конструктивном содержании композиции, с тем, чтобы понять образный язык любого произведения изобразительного искусства. С последующим использованием определенных художественно-композиционных средств и знаний в визуальном выражении собственной композиции.В данном случае это могут быть четыре произведения мастеров различных эпох, работающих в разных стилях и направлениях (А.Матисс, А.Рублев, Рембрандт, П.Пикассо).
Выполнить натюрморт в стиле А.Матисса.

<center><gallery>
Изображение:Рис. по композиции натюрморта по мотивам П.Пикассо.JPG|Команда "Новый Свет"
Изображение:Филфак.JPG|Команда "Перспект"
</gallery></center>

5. '''Варианты контрольных работ'''

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_179g9dp2tgq Работа №1]

[[Категория:ТГУ]]

УМК композиция

2010-11-01T12:44:02Z

Виноградова Наталья: /* Самостоятельная работа */

Получение фундаментальных знаний в области основ композиции, формирование у учащихся композиционного мышления, включающего развитие художественно-образного восприятия и умений использовать средства художественной выразительности.

==Разработчик УМК ==

УМК разработан [[Участник: Виноградова Наталья| Виноградовой Натальей Владимировной]], доцент кафедры иизобразительного искусства, [[Тольяттинский государственный университет|Тольяттинского госуниверситета]]

== Организационная информация==

#[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_19dpwfvbg3 Рабочая программа по дисциплине "Информатика и программирование"]
#[http://www.scribd.com/doc/209989/Kontrol1 Методическое пособие по выполнению контрольной работы] Для просмотра необходима программа Flash Player
#[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_180dncvfdds&hl=ru Презентация по теме "Системы счисления"]
#[http://spreadsheets.google.com/ccc?key=pQBrqYPXu6v3uyrE4twMfaQ&hl=ru Программа по переводу чисел в различные системы счисления]
#[http://www.google.com/calendar/embed?src=9scdgggf4b47q8t6j2pne3ulr0%40group.calendar.google.com&ctz=Europe/Samara График выполнения заданий по дисциплине (смотреть по месяцам)]
#[http://docs.google.com/Doc?docid=d3xft8b_23cf2f5bds&hl=ru Вопросы к зачету/экзамену]
#[http://spreadsheets.google.com/pub?key=pQBrqYPXu6v386cb9oMUNZA Информация об успеваемости]

==Лекционный материал==
[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_20f7r9xxhk Лекция 1. Содержание курса информатика и программирование]

'''Презентация'''[http://docs.google.com/present/edit?id=d3xft8b_133d7k86kfg по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_21jprdzrf5 Лекция 2. Понятие алгоритма. Основные понятия языка Паскаль]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_2522zxt6ds Лекция 3. Организация данных. Простые типы]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_38dhjfx3cb Лекция 4. Управляющие структуры языка]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

'''Лекция 5.'''[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_56d4vkxdf8 Массивы.]

'''Презентация'''[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru по теме лекции]

'''Пройти тест по теме''' [http://anketer.ru/vote/436B2D82D1D81FFDB933AB869508BFB2/ "Одномерные массивы"]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_66fz2zqshg&hl=ru Лекция 6. Множества, строки, файлы, записи.]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_67gb3wxg9z Лекция 7. Процедуры и функции.]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_70c9hvnghr Лекция 8. Динамические структуры данных]

== Лабораторный практикум ==

#[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_65fnckmk9j Изучение языка Паскаль (1 семестр)]
##Самооценивание по теме [http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGlPUVBXcHFfeVhKM2ZCRTg2VkZWLWc6MA "Векторы"]
##Самооценивание по теме [http://spreadsheets.google.com/viewform?hl=ru&formkey=dGZvR0lYS1lnUDBGMXF0SWVmbWhId0E6MA "Матрицы]
#Изучение языка С(2 семестр)

== Самостоятельная работа==

1.'''Проверочные тесты по лекциям'''
Для закрепления лекционного материала предлагаются тестовые задания по теме каждой лекции. Ответы на вопросы принимаются в письменном виде с указанием фамилии студента и даты сдачи теста. Сдача теста в течении недели после проведения лекции поощряется добавочным баллом.

'''Проверочные тесты''' [http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dFJUamZRSEpIZ1c1VkxMbExUbmlSV2c6MQ тест "Художественные стредства выразительности"]

'''Проверочные тесты''' [http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_71dj8tzzfs по лекциям 4-6]

'''Проверочные тесты''' [http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_79g882x4hb по лекциям 7-8]

2.'''Словарь'''[[Словарь терминов по информатике | терминов по информатике]]

3. [[Информатика в лицах]]

4.'''Практические задания'''

Рассмотрев несколько произведений различных художественных направлений, стилей и эпох, студент должен научиться, не копировать художников, а анализировать и сравнивать произведения, выделяя в них те средства выразительности, которые использовали художники, воплощая свои творческие замыслы.
Научится перерабатывать и выделять существенные свойства и признаки в конструктивном содержании композиции, с тем, чтобы понять образный язык любого произведения изобразительного искусства. С последующим использованием определенных художественно-композиционных средств и знаний в визуальном выражении собственной композиции.В данном случае это могут быть четыре произведения мастеров различных эпох, работающих в разных стилях и направлениях (А.Матисс, А.Рублев, Рембрандт, П.Пикассо).
Выполнить натюрморт в стиле А.Матисса.

<center><gallery>
Изображение:Рис. по композиции натюрморта по мотивам П.Пикассо.JPG

<gallery>

5. '''Варианты контрольных работ'''

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_179g9dp2tgq Работа №1]

[[Категория:ТГУ]]

УМК композиция

2010-11-01T12:37:09Z

Виноградова Наталья: /* Лабораторный практикум */

Получение фундаментальных знаний в области основ композиции, формирование у учащихся композиционного мышления, включающего развитие художественно-образного восприятия и умений использовать средства художественной выразительности.

==Разработчик УМК ==

УМК разработан [[Участник: Виноградова Наталья| Виноградовой Натальей Владимировной]], доцент кафедры иизобразительного искусства, [[Тольяттинский государственный университет|Тольяттинского госуниверситета]]

== Организационная информация==

#[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_19dpwfvbg3 Рабочая программа по дисциплине "Информатика и программирование"]
#[http://www.scribd.com/doc/209989/Kontrol1 Методическое пособие по выполнению контрольной работы] Для просмотра необходима программа Flash Player
#[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_180dncvfdds&hl=ru Презентация по теме "Системы счисления"]
#[http://spreadsheets.google.com/ccc?key=pQBrqYPXu6v3uyrE4twMfaQ&hl=ru Программа по переводу чисел в различные системы счисления]
#[http://www.google.com/calendar/embed?src=9scdgggf4b47q8t6j2pne3ulr0%40group.calendar.google.com&ctz=Europe/Samara График выполнения заданий по дисциплине (смотреть по месяцам)]
#[http://docs.google.com/Doc?docid=d3xft8b_23cf2f5bds&hl=ru Вопросы к зачету/экзамену]
#[http://spreadsheets.google.com/pub?key=pQBrqYPXu6v386cb9oMUNZA Информация об успеваемости]

==Лекционный материал==
[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_20f7r9xxhk Лекция 1. Содержание курса информатика и программирование]

'''Презентация'''[http://docs.google.com/present/edit?id=d3xft8b_133d7k86kfg по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_21jprdzrf5 Лекция 2. Понятие алгоритма. Основные понятия языка Паскаль]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_2522zxt6ds Лекция 3. Организация данных. Простые типы]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_38dhjfx3cb Лекция 4. Управляющие структуры языка]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

'''Лекция 5.'''[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_56d4vkxdf8 Массивы.]

'''Презентация'''[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru по теме лекции]

'''Пройти тест по теме''' [http://anketer.ru/vote/436B2D82D1D81FFDB933AB869508BFB2/ "Одномерные массивы"]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_66fz2zqshg&hl=ru Лекция 6. Множества, строки, файлы, записи.]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_67gb3wxg9z Лекция 7. Процедуры и функции.]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_70c9hvnghr Лекция 8. Динамические структуры данных]

== Лабораторный практикум ==

#[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_65fnckmk9j Изучение языка Паскаль (1 семестр)]
##Самооценивание по теме [http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGlPUVBXcHFfeVhKM2ZCRTg2VkZWLWc6MA "Векторы"]
##Самооценивание по теме [http://spreadsheets.google.com/viewform?hl=ru&formkey=dGZvR0lYS1lnUDBGMXF0SWVmbWhId0E6MA "Матрицы]
#Изучение языка С(2 семестр)

== Самостоятельная работа==

1.'''Проверочные тесты по лекциям'''
Для закрепления лекционного материала предлагаются тестовые задания по теме каждой лекции. Ответы на вопросы принимаются в письменном виде с указанием фамилии студента и даты сдачи теста. Сдача теста в течении недели после проведения лекции поощряется добавочным баллом.

'''Проверочные тесты''' [http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dFJUamZRSEpIZ1c1VkxMbExUbmlSV2c6MQ тест "Художественные стредства выразительности"]

'''Проверочные тесты''' [http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_71dj8tzzfs по лекциям 4-6]

'''Проверочные тесты''' [http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_79g882x4hb по лекциям 7-8]

2.'''Словарь'''[[Словарь терминов по информатике | терминов по информатике]]

3. [[Информатика в лицах]]

4.'''Практические задания'''

Рассмотрев несколько произведений различных художественных направлений, стилей и эпох, студент должен научиться, не копировать художников, а анализировать и сравнивать произведения, выделяя в них те средства выразительности, которые использовали художники, воплощая свои творческие замыслы.
Научится перерабатывать и выделять существенные свойства и признаки в конструктивном содержании композиции, с тем, чтобы понять образный язык любого произведения изобразительного искусства. С последующим использованием определенных художественно-композиционных средств и знаний в визуальном выражении собственной композиции.В данном случае это могут быть четыре произведения мастеров различных эпох, работающих в разных стилях и направлениях (А.Матисс, А.Рублев, Рембрандт, П.Пикассо).
Выполнить натюрморт в стиле А.Матисса.

[[Изображение: Рис. по композиции натюрморта (по мотив. А.Матисса).jpg]]

[[Изображение:Рис. по композиции натюрморта по мотивам П.Пикассо.jpg]]

<gallery>

[[Изображение: Рис. по композиции натюрморта по мотивам П.Пикассо.jpg]]

</gallery>

5. '''Варианты контрольных работ'''

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_179g9dp2tgq Работа №1]

[[Категория:ТГУ]]

УМК композиция

2010-11-01T12:35:59Z

Виноградова Наталья: /* Самостоятельная работа */

Получение фундаментальных знаний в области основ композиции, формирование у учащихся композиционного мышления, включающего развитие художественно-образного восприятия и умений использовать средства художественной выразительности.

==Разработчик УМК ==

УМК разработан [[Участник: Виноградова Наталья| Виноградовой Натальей Владимировной]], доцент кафедры иизобразительного искусства, [[Тольяттинский государственный университет|Тольяттинского госуниверситета]]

== Организационная информация==

#[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_19dpwfvbg3 Рабочая программа по дисциплине "Информатика и программирование"]
#[http://www.scribd.com/doc/209989/Kontrol1 Методическое пособие по выполнению контрольной работы] Для просмотра необходима программа Flash Player
#[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_180dncvfdds&hl=ru Презентация по теме "Системы счисления"]
#[http://spreadsheets.google.com/ccc?key=pQBrqYPXu6v3uyrE4twMfaQ&hl=ru Программа по переводу чисел в различные системы счисления]
#[http://www.google.com/calendar/embed?src=9scdgggf4b47q8t6j2pne3ulr0%40group.calendar.google.com&ctz=Europe/Samara График выполнения заданий по дисциплине (смотреть по месяцам)]
#[http://docs.google.com/Doc?docid=d3xft8b_23cf2f5bds&hl=ru Вопросы к зачету/экзамену]
#[http://spreadsheets.google.com/pub?key=pQBrqYPXu6v386cb9oMUNZA Информация об успеваемости]

==Лекционный материал==
[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_20f7r9xxhk Лекция 1. Содержание курса информатика и программирование]

'''Презентация'''[http://docs.google.com/present/edit?id=d3xft8b_133d7k86kfg по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_21jprdzrf5 Лекция 2. Понятие алгоритма. Основные понятия языка Паскаль]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_2522zxt6ds Лекция 3. Организация данных. Простые типы]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_38dhjfx3cb Лекция 4. Управляющие структуры языка]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

'''Лекция 5.'''[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_56d4vkxdf8 Массивы.]

'''Презентация'''[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru по теме лекции]

'''Пройти тест по теме''' [http://anketer.ru/vote/436B2D82D1D81FFDB933AB869508BFB2/ "Одномерные массивы"]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_66fz2zqshg&hl=ru Лекция 6. Множества, строки, файлы, записи.]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_67gb3wxg9z Лекция 7. Процедуры и функции.]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_70c9hvnghr Лекция 8. Динамические структуры данных]

== Лабораторный практикум ==

#[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_65fnckmk9j Изучение языка Паскаль (1 семестр)]
##Самооценивание по теме [http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGlPUVBXcHFfeVhKM2ZCRTg2VkZWLWc6MA "Векторы"]
##Самооценивание по теме [http://spreadsheets.google.com/viewform?hl=ru&formkey=dGZvR0lYS1lnUDBGMXF0SWVmbWhId0E6MA "Матрицы]
#Изучение языка С(2 семестр)

[[Изображение:Example.jpg]][[Изображение:Example.jpg]]== Самостоятельная работа==

1.'''Проверочные тесты по лекциям'''
Для закрепления лекционного материала предлагаются тестовые задания по теме каждой лекции. Ответы на вопросы принимаются в письменном виде с указанием фамилии студента и даты сдачи теста. Сдача теста в течении недели после проведения лекции поощряется добавочным баллом.

'''Проверочные тесты''' [http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dFJUamZRSEpIZ1c1VkxMbExUbmlSV2c6MQ тест "Художественные стредства выразительности"]

'''Проверочные тесты''' [http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_71dj8tzzfs по лекциям 4-6]

'''Проверочные тесты''' [http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_79g882x4hb по лекциям 7-8]

2.'''Словарь'''[[Словарь терминов по информатике | терминов по информатике]]

3. [[Информатика в лицах]]

4.'''Практические задания'''

Рассмотрев несколько произведений различных художественных направлений, стилей и эпох, студент должен научиться, не копировать художников, а анализировать и сравнивать произведения, выделяя в них те средства выразительности, которые использовали художники, воплощая свои творческие замыслы.
Научится перерабатывать и выделять существенные свойства и признаки в конструктивном содержании композиции, с тем, чтобы понять образный язык любого произведения изобразительного искусства. С последующим использованием определенных художественно-композиционных средств и знаний в визуальном выражении собственной композиции.В данном случае это могут быть четыре произведения мастеров различных эпох, работающих в разных стилях и направлениях (А.Матисс, А.Рублев, Рембрандт, П.Пикассо).
Выполнить натюрморт в стиле А.Матисса.

[[Изображение: Рис. по композиции натюрморта (по мотив. А.Матисса).jpg]]

[[Изображение:Рис. по композиции натюрморта по мотивам П.Пикассо.jpg]]

<gallery>

[[Изображение: Рис. по композиции натюрморта по мотивам П.Пикассо.jpg]]

</gallery>

5. '''Варианты контрольных работ'''

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_179g9dp2tgq Работа №1]

[[Категория:ТГУ]]

УМК композиция

2010-11-01T12:33:33Z

Виноградова Наталья: /* Самостоятельная работа */

Получение фундаментальных знаний в области основ композиции, формирование у учащихся композиционного мышления, включающего развитие художественно-образного восприятия и умений использовать средства художественной выразительности.

==Разработчик УМК ==

УМК разработан [[Участник: Виноградова Наталья| Виноградовой Натальей Владимировной]], доцент кафедры иизобразительного искусства, [[Тольяттинский государственный университет|Тольяттинского госуниверситета]]

== Организационная информация==

#[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_19dpwfvbg3 Рабочая программа по дисциплине "Информатика и программирование"]
#[http://www.scribd.com/doc/209989/Kontrol1 Методическое пособие по выполнению контрольной работы] Для просмотра необходима программа Flash Player
#[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_180dncvfdds&hl=ru Презентация по теме "Системы счисления"]
#[http://spreadsheets.google.com/ccc?key=pQBrqYPXu6v3uyrE4twMfaQ&hl=ru Программа по переводу чисел в различные системы счисления]
#[http://www.google.com/calendar/embed?src=9scdgggf4b47q8t6j2pne3ulr0%40group.calendar.google.com&ctz=Europe/Samara График выполнения заданий по дисциплине (смотреть по месяцам)]
#[http://docs.google.com/Doc?docid=d3xft8b_23cf2f5bds&hl=ru Вопросы к зачету/экзамену]
#[http://spreadsheets.google.com/pub?key=pQBrqYPXu6v386cb9oMUNZA Информация об успеваемости]

==Лекционный материал==
[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_20f7r9xxhk Лекция 1. Содержание курса информатика и программирование]

'''Презентация'''[http://docs.google.com/present/edit?id=d3xft8b_133d7k86kfg по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_21jprdzrf5 Лекция 2. Понятие алгоритма. Основные понятия языка Паскаль]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_2522zxt6ds Лекция 3. Организация данных. Простые типы]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_38dhjfx3cb Лекция 4. Управляющие структуры языка]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

'''Лекция 5.'''[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_56d4vkxdf8 Массивы.]

'''Презентация'''[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru по теме лекции]

'''Пройти тест по теме''' [http://anketer.ru/vote/436B2D82D1D81FFDB933AB869508BFB2/ "Одномерные массивы"]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_66fz2zqshg&hl=ru Лекция 6. Множества, строки, файлы, записи.]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_67gb3wxg9z Лекция 7. Процедуры и функции.]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_70c9hvnghr Лекция 8. Динамические структуры данных]

== Лабораторный практикум ==

#[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_65fnckmk9j Изучение языка Паскаль (1 семестр)]
##Самооценивание по теме [http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGlPUVBXcHFfeVhKM2ZCRTg2VkZWLWc6MA "Векторы"]
##Самооценивание по теме [http://spreadsheets.google.com/viewform?hl=ru&formkey=dGZvR0lYS1lnUDBGMXF0SWVmbWhId0E6MA "Матрицы]
#Изучение языка С(2 семестр)

== Самостоятельная работа==

1.'''Проверочные тесты по лекциям'''
Для закрепления лекционного материала предлагаются тестовые задания по теме каждой лекции. Ответы на вопросы принимаются в письменном виде с указанием фамилии студента и даты сдачи теста. Сдача теста в течении недели после проведения лекции поощряется добавочным баллом.

'''Проверочные тесты''' [http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dFJUamZRSEpIZ1c1VkxMbExUbmlSV2c6MQ тест "Художественные стредства выразительности"]

'''Проверочные тесты''' [http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_71dj8tzzfs по лекциям 4-6]

'''Проверочные тесты''' [http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_79g882x4hb по лекциям 7-8]

2.'''Словарь'''[[Словарь терминов по информатике | терминов по информатике]]

3. [[Информатика в лицах]]

4.'''Практические задания'''

Рассмотрев несколько произведений различных художественных направлений, стилей и эпох, студент должен научиться, не копировать художников, а анализировать и сравнивать произведения, выделяя в них те средства выразительности, которые использовали художники, воплощая свои творческие замыслы.
Научится перерабатывать и выделять существенные свойства и признаки в конструктивном содержании композиции, с тем, чтобы понять образный язык любого произведения изобразительного искусства. С последующим использованием определенных художественно-композиционных средств и знаний в визуальном выражении собственной композиции.В данном случае это могут быть четыре произведения мастеров различных эпох, работающих в разных стилях и направлениях (А.Матисс, А.Рублев, Рембрандт, П.Пикассо).
Выполнить натюрморт в стиле А.Матисса.

[[Изображение:Рис. по композиции натюрморта по мотивам П.Пикассо.jpg]]

<gallery>
[[Изображение: Рис. по композиции натюрморта (по мотив. А.Матисса).jpg]]

[[Изображение: Рис. по композиции натюрморта по мотивам П.Пикассо.jpg]]

</gallery>

5. '''Варианты контрольных работ'''

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_179g9dp2tgq Работа №1]

[[Категория:ТГУ]]

УМК композиция

2010-11-01T12:28:09Z

Виноградова Наталья: /* Самостоятельная работа */

Получение фундаментальных знаний в области основ композиции, формирование у учащихся композиционного мышления, включающего развитие художественно-образного восприятия и умений использовать средства художественной выразительности.

==Разработчик УМК ==

УМК разработан [[Участник: Виноградова Наталья| Виноградовой Натальей Владимировной]], доцент кафедры иизобразительного искусства, [[Тольяттинский государственный университет|Тольяттинского госуниверситета]]

== Организационная информация==

#[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_19dpwfvbg3 Рабочая программа по дисциплине "Информатика и программирование"]
#[http://www.scribd.com/doc/209989/Kontrol1 Методическое пособие по выполнению контрольной работы] Для просмотра необходима программа Flash Player
#[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_180dncvfdds&hl=ru Презентация по теме "Системы счисления"]
#[http://spreadsheets.google.com/ccc?key=pQBrqYPXu6v3uyrE4twMfaQ&hl=ru Программа по переводу чисел в различные системы счисления]
#[http://www.google.com/calendar/embed?src=9scdgggf4b47q8t6j2pne3ulr0%40group.calendar.google.com&ctz=Europe/Samara График выполнения заданий по дисциплине (смотреть по месяцам)]
#[http://docs.google.com/Doc?docid=d3xft8b_23cf2f5bds&hl=ru Вопросы к зачету/экзамену]
#[http://spreadsheets.google.com/pub?key=pQBrqYPXu6v386cb9oMUNZA Информация об успеваемости]

==Лекционный материал==
[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_20f7r9xxhk Лекция 1. Содержание курса информатика и программирование]

'''Презентация'''[http://docs.google.com/present/edit?id=d3xft8b_133d7k86kfg по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_21jprdzrf5 Лекция 2. Понятие алгоритма. Основные понятия языка Паскаль]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_2522zxt6ds Лекция 3. Организация данных. Простые типы]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_38dhjfx3cb Лекция 4. Управляющие структуры языка]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

'''Лекция 5.'''[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_56d4vkxdf8 Массивы.]

'''Презентация'''[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru по теме лекции]

'''Пройти тест по теме''' [http://anketer.ru/vote/436B2D82D1D81FFDB933AB869508BFB2/ "Одномерные массивы"]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_66fz2zqshg&hl=ru Лекция 6. Множества, строки, файлы, записи.]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_67gb3wxg9z Лекция 7. Процедуры и функции.]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_70c9hvnghr Лекция 8. Динамические структуры данных]

== Лабораторный практикум ==

#[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_65fnckmk9j Изучение языка Паскаль (1 семестр)]
##Самооценивание по теме [http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGlPUVBXcHFfeVhKM2ZCRTg2VkZWLWc6MA "Векторы"]
##Самооценивание по теме [http://spreadsheets.google.com/viewform?hl=ru&formkey=dGZvR0lYS1lnUDBGMXF0SWVmbWhId0E6MA "Матрицы]
#Изучение языка С(2 семестр)

== Самостоятельная работа==

1.'''Проверочные тесты по лекциям'''
Для закрепления лекционного материала предлагаются тестовые задания по теме каждой лекции. Ответы на вопросы принимаются в письменном виде с указанием фамилии студента и даты сдачи теста. Сдача теста в течении недели после проведения лекции поощряется добавочным баллом.

'''Проверочные тесты''' [http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dFJUamZRSEpIZ1c1VkxMbExUbmlSV2c6MQ тест "Художественные стредства выразительности"]

'''Проверочные тесты''' [http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_71dj8tzzfs по лекциям 4-6]

'''Проверочные тесты''' [http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_79g882x4hb по лекциям 7-8]

2.'''Словарь'''[[Словарь терминов по информатике | терминов по информатике]]

3. [[Информатика в лицах]]

4.'''Практические задания'''

Рассмотрев несколько произведений различных художественных направлений, стилей и эпох, студент должен научиться, не копировать художников, а анализировать и сравнивать произведения, выделяя в них те средства выразительности, которые использовали художники, воплощая свои творческие замыслы.
Научится перерабатывать и выделять существенные свойства и признаки в конструктивном содержании композиции, с тем, чтобы понять образный язык любого произведения изобразительного искусства. С последующим использованием определенных художественно-композиционных средств и знаний в визуальном выражении собственной композиции.В данном случае это могут быть четыре произведения мастеров различных эпох, работающих в разных стилях и направлениях (А.Матисс, А.Рублев, Рембрандт, П.Пикассо).
Выполнить натюрморт в стиле А.Матисса.

<gallery>
[[Изображение: Рис. по композиции натюрморта (по мотив. А.Матисса).jpg]]

[[Изображение: Рис. по композиции натюрморта по мотивам П.Пикассо.jpg]]

</gallery>

5. '''Варианты контрольных работ'''

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_179g9dp2tgq Работа №1]

[[Категория:ТГУ]]

УМК композиция

2010-11-01T12:26:37Z

Виноградова Наталья: /* Самостоятельная работа */

Получение фундаментальных знаний в области основ композиции, формирование у учащихся композиционного мышления, включающего развитие художественно-образного восприятия и умений использовать средства художественной выразительности.

==Разработчик УМК ==

УМК разработан [[Участник: Виноградова Наталья| Виноградовой Натальей Владимировной]], доцент кафедры иизобразительного искусства, [[Тольяттинский государственный университет|Тольяттинского госуниверситета]]

== Организационная информация==

#[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_19dpwfvbg3 Рабочая программа по дисциплине "Информатика и программирование"]
#[http://www.scribd.com/doc/209989/Kontrol1 Методическое пособие по выполнению контрольной работы] Для просмотра необходима программа Flash Player
#[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_180dncvfdds&hl=ru Презентация по теме "Системы счисления"]
#[http://spreadsheets.google.com/ccc?key=pQBrqYPXu6v3uyrE4twMfaQ&hl=ru Программа по переводу чисел в различные системы счисления]
#[http://www.google.com/calendar/embed?src=9scdgggf4b47q8t6j2pne3ulr0%40group.calendar.google.com&ctz=Europe/Samara График выполнения заданий по дисциплине (смотреть по месяцам)]
#[http://docs.google.com/Doc?docid=d3xft8b_23cf2f5bds&hl=ru Вопросы к зачету/экзамену]
#[http://spreadsheets.google.com/pub?key=pQBrqYPXu6v386cb9oMUNZA Информация об успеваемости]

==Лекционный материал==
[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_20f7r9xxhk Лекция 1. Содержание курса информатика и программирование]

'''Презентация'''[http://docs.google.com/present/edit?id=d3xft8b_133d7k86kfg по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_21jprdzrf5 Лекция 2. Понятие алгоритма. Основные понятия языка Паскаль]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_2522zxt6ds Лекция 3. Организация данных. Простые типы]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_38dhjfx3cb Лекция 4. Управляющие структуры языка]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

'''Лекция 5.'''[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_56d4vkxdf8 Массивы.]

'''Презентация'''[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru по теме лекции]

'''Пройти тест по теме''' [http://anketer.ru/vote/436B2D82D1D81FFDB933AB869508BFB2/ "Одномерные массивы"]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_66fz2zqshg&hl=ru Лекция 6. Множества, строки, файлы, записи.]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_67gb3wxg9z Лекция 7. Процедуры и функции.]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_70c9hvnghr Лекция 8. Динамические структуры данных]

== Лабораторный практикум ==

#[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_65fnckmk9j Изучение языка Паскаль (1 семестр)]
##Самооценивание по теме [http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGlPUVBXcHFfeVhKM2ZCRTg2VkZWLWc6MA "Векторы"]
##Самооценивание по теме [http://spreadsheets.google.com/viewform?hl=ru&formkey=dGZvR0lYS1lnUDBGMXF0SWVmbWhId0E6MA "Матрицы]
#Изучение языка С(2 семестр)

== Самостоятельная работа==

1.'''Проверочные тесты по лекциям'''
Для закрепления лекционного материала предлагаются тестовые задания по теме каждой лекции. Ответы на вопросы принимаются в письменном виде с указанием фамилии студента и даты сдачи теста. Сдача теста в течении недели после проведения лекции поощряется добавочным баллом.

'''Проверочные тесты''' [http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dFJUamZRSEpIZ1c1VkxMbExUbmlSV2c6MQ тест "Художественные стредства выразительности"]

'''Проверочные тесты''' [http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_71dj8tzzfs по лекциям 4-6]

'''Проверочные тесты''' [http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_79g882x4hb по лекциям 7-8]

2.'''Словарь'''[[Словарь терминов по информатике | терминов по информатике]]

3. [[Информатика в лицах]]

4.'''Практические задания'''

Рассмотрев несколько произведений различных художественных направлений, стилей и эпох, студент должен научиться, не копировать художников, а анализировать и сравнивать произведения, выделяя в них те средства выразительности, которые использовали художники, воплощая свои творческие замыслы.
Научится перерабатывать и выделять существенные свойства и признаки в конструктивном содержании композиции, с тем, чтобы понять образный язык любого произведения изобразительного искусства. С последующим использованием определенных художественно-композиционных средств и знаний в визуальном выражении собственной композиции.В данном случае это могут быть четыре произведения мастеров различных эпох, работающих в разных стилях и направлениях (А.Матисс, А.Рублев, Рембрандт, П.Пикассо).
Выполнить натюрморт в стиле А.Матисса.

<gallery>
[[Изображение: Изображение:Рис. по композиции натюрморта (по мотив. А.Матисса).jpg]]

[[Изображение: Изображение:Рис. по композиции натюрморта по мотивам П.Пикассо.jpg]]

</gallery>

5. '''Варианты контрольных работ'''

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_179g9dp2tgq Работа №1]

[[Категория:ТГУ]]

Руководство начинающего летописца

2010-11-01T12:24:31Z

Виноградова Наталья: /* Форматирование изображений */

Если Вы '''впервые''' на сайте Летописи «Тольятти от А до Я», то:

1. Изучите правила Летописи.

2. Изучите список существующих в Летописи статей и отберите необходимые для ссылок вашей статьи:

* в строке ''Поиск'' наберите ключевые слова, которые могут совпадать с темой Вашей статьи;

* нажмите кнопку '''ПОИСК''';

* после обработки информации в вашем окне появятся гиперссылки на статьи. При отсутствии статей на данные слова будет выведено сообщение.

* Задайте другие слова для поиска и повторите попытку.

3. Подберите список ресурсов Интернет для более подробного разъяснения интересных понятий, фактов, которые будут присутствовать в вашем тексте:

* откройте другое окно браузера, в котором загрузите один из поисковых серверов;

* в строке ''Поиска'' задайте ключевые слова, которые с Вашей точки зрения требуют пояснения.

4. Подберите и адаптируйте для WEB файлы с изображениями для вашего текста. Для удобства их поиска сохраните обработанные файлы на Рабочий стол.

5. Пройдите регистрацию или представьтесь системе, в случае если Вы уже зарегистрированы.

6. В качестве тренажёра советуем создать первую статью о себе или о микрогруппе. Это можно сделать на личной страничке:

*в левом меню откройте команду '''Свежие правки''' и вы увидите свою фамилию или ник, под которым Вы регистрировались.

* щелкните по нему и вы войдете в режим правки, что позволит Вам написать несколько строк о себе. Например, http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/Участник:Марина_Низенькова.

7. Создайте статью (статьи) по выбранной теме, содержащую внутренние и внешние гиперссылки, изображения.

8. Примите участие в обсуждении статей других групп.
<div style="{{float left}}">__TOC__</div>
==Начало работы==
1. Введите в окно ''Поиск'' в левой части экрана имя статьи, которую Вы хотите написать. Если такая статья уже есть, то система предложит Вам ее для чтения и правки. Если такой статьи еще нет, то нужно выбрать кнопку '''ПЕРЕЙТИ'''.

2.Появится ссылка '''СОЗДАТЬ СТРАНИЦУ''', окрашенная в красный цвет.

3. Нажав ссылку, Вы окажитесь в окне редактирования будущей статьи. Посмотрите вверх окна редактирования - там должна быть надпись: '''Редактирование:Название статьи'''. Следовательно, Ваша статья уже названа, и поэтому не нужно еще раз писать название внутри статьи.

4.В окне редактирования разместите Вашу статью.

5. Для создания абзаца вставьте пустую строку.

6. Нажмите кнопку '''ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЙ ПРОСМОТР'''. Экран будет поделён на два окна. В одном окне отображается текст в том виде, как он разместится на сайте, а второе окно – это окно редактирования. Вносите изменения во втором окне, нажимая периодически кнопку '''ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЙ ПРОСМОТР''', в первом - отслеживайте внесённые правки.

7. Обязательно в конце статьи следует указать в двойных квадратных скобках (через двоеточие, без пробелов) одну или несколько категорий, в которых разместится Ваша статья. Например, [[Категория:Время]].

8. Статья будет считаться незаконченной, если в ней отсутствуют внутренние и внешние ссылки.
Хорошим тоном является в конце статьи указывать информационные источники, которые Вы использовали в работе.

9. Не забудьте проиллюстрировать статью фотографиями или рисунками, а может быть графиками, сделанными в Excel или презентацией.

10. Нажмите кнопку '''ЗАПИСАТЬ СТРАНИЦУ'''.

11. Для перехода в режим правки нажмите вверху вкладку ''«Править»''.

==Совет 1==
1. При создании и редактировании статей пользуйтесь иконками, расположенными над окном редактирования статьи.

2. Прежде чем размещать статью в Летописи, напечатайте ее в текстовом редакторе без абзацев. Таким образом, у Вас будет меньше опечаток, и Вы сможете легко скопировать этот текст в Летописи.

3. Прежде чем нажать кнопку '''ЗАПИСАТЬ СТРАНИЦУ''', воспользуйтесь кнопкой '''ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЙ ПРОСМОТР'''. Это поможет заранее увидеть все недочеты и вовремя их исправить.

4. При участии в обсуждении статей, не забывайте подписываться - для этого достаточно нажать на иконку "Ваша подпись и момент времени" (вторая справа иконка над окном редактирования статьи).

5. Раздел меню навигации, находящегося слева, '''СВЕЖИЕ ПРАВКИ''' поможет Вам отследить последние изменения в Летописи.
==Размещение изображений==
Если Вы хотите добавить изображение к своей статье, то необходимо:

1. Выбрать в меню Инструменты команду '''«Загрузить файл»'''.

2. На страничке '''«Загрузить файл»''' по синей ссылке перейдите к '''СПИСКУ ЗАГРУЖЕННЫХ ФАЙЛОВ'''. Просмотрите все файлы на предмет наличия нужного изображения.

3. Если среди этих файлов есть нужный Вам, то скопируйте его название и вернитесь назад к своей статье.

4. Поставьте курсор в то место, куда Вы хотите разместить фото. С помощью вики-тегов создайте ссылку на графический файл и вставьте название файла. Например, [[Изображение:kolokol.jpg]]. Нажмите кнопку Предварительный просмотр и убедитесь, что картинка разместилась в тексте. Она должна быть полного размера и размещена слева. Отформатируйте ее с помощью вики-тегов.

5. Если на сервере нет нужной фотографии, то воспользуйтесь кнопкой '''ОБЗОР''' и укажите путь файла, который Вы хотите разместить на сервере.

6. Заполните графы описания файла.

7. Нажмите кнопку '''ЗАГРУЗИТЬ ФАЙЛ''', и файл разместится на сервере.

8. Перейдите в статью и выполните действия пункта 5.

9. Нажмите кнопку '''ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЙ ПРОСМОТР''' и убедитесь, что Ваша фотография размещена в статье.

10. С помощью вики-тегов отформатируйте фотографию и сохраните статью.

==Форматирование изображений==
- Если Вы хотите вставить пояснительную подпись, то используйте атрибут ''frame''.

- С помощью атрибута ''thumb'' уменьшается ширина (пропорционально высота) изображения. В зависимости от настроек пользователя от 120рх до 300рх. Кроме того, справа от пояснительной подписи появляется специальный значок, щелкнув по которому можно перейти на страницу изображения и посмотреть его в натуральную величину.

- Для смещения картинки влево используют атрибут ''left''. Текст, следующий за таким изображением, обтекает его справа. Не забудьте поставить вертикальную чёрточку «|» после слова ''left'': это нужно для того, чтобы оно не воспринималось как альтернативный текст для изображения.

- Для расположения по центру используется атрибут ''center''.

Несколько картинок целесообразно располагать в виде галереи. Вики-тег выглядит так:
<gallery>
Изображение: название файла.jpg

Изображение: название файла.jpg

</gallery>

Обратите внимание, что при использовании тега ''gallery'' нет необходимости погружать изображения в контейнер [[ ]].

== Совет 2==
1. При каждом входе на сайт – не забывайте входить под своим именем. Только представившиеся системе пользователи имеют право загружать файлы (рисунки, фото, звуки) и переименовывать страницы.

2. Изучите правила создания ссылок и именования новых статей. Старайтесь следовать этим правилам!

3. Не следует размещать чужие фотографии.

4. Не перегружайте свои статьи фотографиями. А если вся статья намеренно состоит из фото, то сохраните ее в категорию '''«Фотоальбом»'''.

5. Предпочтительный формат для размещения фотографий *.jpg, *.gif , для рисунков -*.png.

6. Старайтесь, чтобы размеры уменьшенной копии изображения не превышали 50 Kb. Не делайте фотографии размером больше чем 800 на 600 точек.

7.Приветствуется использование фотографий, которые есть уже на сайте. Для этого достаточно указать ссылку на файл с фото: [[Изображение:Файл]].

==Создание гиперссылок==
Для создания '''''внутренней гиперссылки''''' заключить слово (предложение) в двойные квадратные скобки или кликнуть на панели форматирования окна редактирования кнопку [[Изображение:Button link.png]]. Все ссылки должны быть в начальной грамматической форме. Иногда вам нужно сделать ссылкой в тексте слово в падежной форме форме, тогда используется специальная конструкция.

<table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0" width="70%">
<tr>
<th>В статье</th>
<th>При редактировании</th>
</tr>

<tr>
<td>
[[Николай Фёдорович Семизоров]] - известный строитель города Тольятти
</td>

<td><pre><nowiki>[[Николай Фёдорович Семизоров]] - известный строитель города Тольятти.</nowiki></pre>
</td>
</tr>

<tr>
<td>
12 лет понадобилось [[Николай Фёдорович Семизоров|Николаю Федоровичу]], чтобы пройти путь от инженера до начальника «Куйбышевгидростроя».
</td>
<td><pre><nowiki>12 лет понадобилось [[Николай Фёдорович Семизоров|Николаю Федоровичу]], чтобы пройти путь от инженера до начальника «Куйбышевгидростроя».</nowiki></pre>
</td>
</tr>

</table>

Для создания '''''внешней гиперссылки''''' используйте кнопку [[Изображение:Button extlink.png]]на панели форматирования или квадратные скобки. Например, <nowiki>[http://www.yandex.ru|Яндекс]</nowiki>. Рекомендуется внутри квадратных скобок писать название Интернет-ресурса:на первом месте - адрес сайта, на втором месте - название сайта.

==Правила названия статей==
1. Статьи именуются в именительном падеже и единственном числе.

2. Нельзя писать букву «е» вместо «ё». Это разные буквы алфавита, следовательно, разные слова с этими буквами.

3. Нельзя писать одну статью о двух персонах, даже о близких родственниках. Нельзя писать одну статью о двух географических точках, даже расположенных рядом.

4. В именах содержащих дефис, пробелов рядом с ним ставить не нужно. Например, [[Месячник военно-патриотической работы]].

5. Статьи о людях записываются с имени. Например, [[Николай Фёдорович Семизоров]].

6. Нельзя называть статьи абстрактными понятиями, например, [[Настоящее]]. Название статьи должно конкретно указывать на содержание статьи.

==Вставка файлов *.ppt, *.doc, *.xls==
1. С помощью кнопки '''Загрузить файл''', находящийся в левом меню загрузить файл на сервер.

2. Перейти на страницу, куда будет вставлено изображение, и в режиме правки статьи, на верхней панели нажать кнопку ([[Изображение:Button media.png]]).

Например: <nowiki>[[Медиа:Present_umniki.ppt|Презентация команды УМНИКИ]]</nowiki>.

3. Нажать кнопку '''Предварительный просмотр''' и убедиться, что ваша ссылка корректно работает.

4. Нажать кнопку '''Записать страницу'''.

==Работа с шаблонами==
'''Шаблоны Вики''' – это особые страницы, содержимое которых можно вставить в другие страницы. В летописи Шаблоны находятся в соответствующей [[Категории]]. Для того, чтобы применить Шаблон к новой странице нужно:

1. В строке Поиска написать название статьи.

2. Нажать кнопку '''ПЕРЕЙТИ'''.
[[Изображение:shablon.jpeg|thumb|Так должна выглядеть надпись]]
3. По ссылке '''СОЗДАТЬ СТРАНИЦУ''' открыть страницу в режиме редактирования.

4. Вставить имя шаблона в двойных фигурных скобках написать имя шаблона.

5. Для того чтобы шаблон был доступен для редактирования перед именем шаблона нужно поставить вики-тег subst. Надпись будет выглядеть так: {{subst:Имя шаблона}}.

6. Сохраните страницу. С помощью кнопки '''Править''' войдите в шаблон и напишите свою статью, используя теги шаблона.

==Совет 3==
Советуем Вам прочитать дополнительно о правилах работы в Летописи на других сайтах:

Проект [http://letopisi.ru/index.php/Правила_игры|Letipisi.ru «Время вернуться домой»]

Вики-учебник с сайта [http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики_в_образовании Википедия]

[http://meta.wikimedia.org/wiki/Помощь:Содержание Руководство пользователя]
[[Категория:Справка]]

Руководство начинающего летописца

2010-11-01T12:22:53Z

Виноградова Наталья: /* Форматирование изображений */

Если Вы '''впервые''' на сайте Летописи «Тольятти от А до Я», то:

1. Изучите правила Летописи.

2. Изучите список существующих в Летописи статей и отберите необходимые для ссылок вашей статьи:

* в строке ''Поиск'' наберите ключевые слова, которые могут совпадать с темой Вашей статьи;

* нажмите кнопку '''ПОИСК''';

* после обработки информации в вашем окне появятся гиперссылки на статьи. При отсутствии статей на данные слова будет выведено сообщение.

* Задайте другие слова для поиска и повторите попытку.

3. Подберите список ресурсов Интернет для более подробного разъяснения интересных понятий, фактов, которые будут присутствовать в вашем тексте:

* откройте другое окно браузера, в котором загрузите один из поисковых серверов;

* в строке ''Поиска'' задайте ключевые слова, которые с Вашей точки зрения требуют пояснения.

4. Подберите и адаптируйте для WEB файлы с изображениями для вашего текста. Для удобства их поиска сохраните обработанные файлы на Рабочий стол.

5. Пройдите регистрацию или представьтесь системе, в случае если Вы уже зарегистрированы.

6. В качестве тренажёра советуем создать первую статью о себе или о микрогруппе. Это можно сделать на личной страничке:

*в левом меню откройте команду '''Свежие правки''' и вы увидите свою фамилию или ник, под которым Вы регистрировались.

* щелкните по нему и вы войдете в режим правки, что позволит Вам написать несколько строк о себе. Например, http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/Участник:Марина_Низенькова.

7. Создайте статью (статьи) по выбранной теме, содержащую внутренние и внешние гиперссылки, изображения.

8. Примите участие в обсуждении статей других групп.
<div style="{{float left}}">__TOC__</div>
==Начало работы==
1. Введите в окно ''Поиск'' в левой части экрана имя статьи, которую Вы хотите написать. Если такая статья уже есть, то система предложит Вам ее для чтения и правки. Если такой статьи еще нет, то нужно выбрать кнопку '''ПЕРЕЙТИ'''.

2.Появится ссылка '''СОЗДАТЬ СТРАНИЦУ''', окрашенная в красный цвет.

3. Нажав ссылку, Вы окажитесь в окне редактирования будущей статьи. Посмотрите вверх окна редактирования - там должна быть надпись: '''Редактирование:Название статьи'''. Следовательно, Ваша статья уже названа, и поэтому не нужно еще раз писать название внутри статьи.

4.В окне редактирования разместите Вашу статью.

5. Для создания абзаца вставьте пустую строку.

6. Нажмите кнопку '''ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЙ ПРОСМОТР'''. Экран будет поделён на два окна. В одном окне отображается текст в том виде, как он разместится на сайте, а второе окно – это окно редактирования. Вносите изменения во втором окне, нажимая периодически кнопку '''ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЙ ПРОСМОТР''', в первом - отслеживайте внесённые правки.

7. Обязательно в конце статьи следует указать в двойных квадратных скобках (через двоеточие, без пробелов) одну или несколько категорий, в которых разместится Ваша статья. Например, [[Категория:Время]].

8. Статья будет считаться незаконченной, если в ней отсутствуют внутренние и внешние ссылки.
Хорошим тоном является в конце статьи указывать информационные источники, которые Вы использовали в работе.

9. Не забудьте проиллюстрировать статью фотографиями или рисунками, а может быть графиками, сделанными в Excel или презентацией.

10. Нажмите кнопку '''ЗАПИСАТЬ СТРАНИЦУ'''.

11. Для перехода в режим правки нажмите вверху вкладку ''«Править»''.

==Совет 1==
1. При создании и редактировании статей пользуйтесь иконками, расположенными над окном редактирования статьи.

2. Прежде чем размещать статью в Летописи, напечатайте ее в текстовом редакторе без абзацев. Таким образом, у Вас будет меньше опечаток, и Вы сможете легко скопировать этот текст в Летописи.

3. Прежде чем нажать кнопку '''ЗАПИСАТЬ СТРАНИЦУ''', воспользуйтесь кнопкой '''ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЙ ПРОСМОТР'''. Это поможет заранее увидеть все недочеты и вовремя их исправить.

4. При участии в обсуждении статей, не забывайте подписываться - для этого достаточно нажать на иконку "Ваша подпись и момент времени" (вторая справа иконка над окном редактирования статьи).

5. Раздел меню навигации, находящегося слева, '''СВЕЖИЕ ПРАВКИ''' поможет Вам отследить последние изменения в Летописи.
==Размещение изображений==
Если Вы хотите добавить изображение к своей статье, то необходимо:

1. Выбрать в меню Инструменты команду '''«Загрузить файл»'''.

2. На страничке '''«Загрузить файл»''' по синей ссылке перейдите к '''СПИСКУ ЗАГРУЖЕННЫХ ФАЙЛОВ'''. Просмотрите все файлы на предмет наличия нужного изображения.

3. Если среди этих файлов есть нужный Вам, то скопируйте его название и вернитесь назад к своей статье.

4. Поставьте курсор в то место, куда Вы хотите разместить фото. С помощью вики-тегов создайте ссылку на графический файл и вставьте название файла. Например, [[Изображение:kolokol.jpg]]. Нажмите кнопку Предварительный просмотр и убедитесь, что картинка разместилась в тексте. Она должна быть полного размера и размещена слева. Отформатируйте ее с помощью вики-тегов.

5. Если на сервере нет нужной фотографии, то воспользуйтесь кнопкой '''ОБЗОР''' и укажите путь файла, который Вы хотите разместить на сервере.

6. Заполните графы описания файла.

7. Нажмите кнопку '''ЗАГРУЗИТЬ ФАЙЛ''', и файл разместится на сервере.

8. Перейдите в статью и выполните действия пункта 5.

9. Нажмите кнопку '''ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЙ ПРОСМОТР''' и убедитесь, что Ваша фотография размещена в статье.

10. С помощью вики-тегов отформатируйте фотографию и сохраните статью.

==Форматирование изображений==
- Если Вы хотите вставить пояснительную подпись, то используйте атрибут ''frame''.

- С помощью атрибута ''thumb'' уменьшается ширина (пропорционально высота) изображения. В зависимости от настроек пользователя от 120рх до 300рх. Кроме того, справа от пояснительной подписи появляется специальный значок, щелкнув по которому можно перейти на страницу изображения и посмотреть его в натуральную величину.

- Для смещения картинки влево используют атрибут ''left''. Текст, следующий за таким изображением, обтекает его справа. Не забудьте поставить вертикальную чёрточку «|» после слова ''left'': это нужно для того, чтобы оно не воспринималось как альтернативный текст для изображения.

- Для расположения по центру используется атрибут ''center''.

Несколько картинок целесообразно располагать в виде галереи. Вики-тег выглядит так:
<gallery>
Изображение: название файла.jpg

Изображение: название файла.jpg

</gallery>

[[Изображение:Рис. по композиции натюрморта по мотивам П.Пикассо.jpg]]

Обратите внимание, что при использовании тега ''gallery'' нет необходимости погружать изображения в контейнер [[ ]].

== Совет 2==
1. При каждом входе на сайт – не забывайте входить под своим именем. Только представившиеся системе пользователи имеют право загружать файлы (рисунки, фото, звуки) и переименовывать страницы.

2. Изучите правила создания ссылок и именования новых статей. Старайтесь следовать этим правилам!

3. Не следует размещать чужие фотографии.

4. Не перегружайте свои статьи фотографиями. А если вся статья намеренно состоит из фото, то сохраните ее в категорию '''«Фотоальбом»'''.

5. Предпочтительный формат для размещения фотографий *.jpg, *.gif , для рисунков -*.png.

6. Старайтесь, чтобы размеры уменьшенной копии изображения не превышали 50 Kb. Не делайте фотографии размером больше чем 800 на 600 точек.

7.Приветствуется использование фотографий, которые есть уже на сайте. Для этого достаточно указать ссылку на файл с фото: [[Изображение:Файл]].

==Создание гиперссылок==
Для создания '''''внутренней гиперссылки''''' заключить слово (предложение) в двойные квадратные скобки или кликнуть на панели форматирования окна редактирования кнопку [[Изображение:Button link.png]]. Все ссылки должны быть в начальной грамматической форме. Иногда вам нужно сделать ссылкой в тексте слово в падежной форме форме, тогда используется специальная конструкция.

<table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0" width="70%">
<tr>
<th>В статье</th>
<th>При редактировании</th>
</tr>

<tr>
<td>
[[Николай Фёдорович Семизоров]] - известный строитель города Тольятти
</td>

<td><pre><nowiki>[[Николай Фёдорович Семизоров]] - известный строитель города Тольятти.</nowiki></pre>
</td>
</tr>

<tr>
<td>
12 лет понадобилось [[Николай Фёдорович Семизоров|Николаю Федоровичу]], чтобы пройти путь от инженера до начальника «Куйбышевгидростроя».
</td>
<td><pre><nowiki>12 лет понадобилось [[Николай Фёдорович Семизоров|Николаю Федоровичу]], чтобы пройти путь от инженера до начальника «Куйбышевгидростроя».</nowiki></pre>
</td>
</tr>

</table>

Для создания '''''внешней гиперссылки''''' используйте кнопку [[Изображение:Button extlink.png]]на панели форматирования или квадратные скобки. Например, <nowiki>[http://www.yandex.ru|Яндекс]</nowiki>. Рекомендуется внутри квадратных скобок писать название Интернет-ресурса:на первом месте - адрес сайта, на втором месте - название сайта.

==Правила названия статей==
1. Статьи именуются в именительном падеже и единственном числе.

2. Нельзя писать букву «е» вместо «ё». Это разные буквы алфавита, следовательно, разные слова с этими буквами.

3. Нельзя писать одну статью о двух персонах, даже о близких родственниках. Нельзя писать одну статью о двух географических точках, даже расположенных рядом.

4. В именах содержащих дефис, пробелов рядом с ним ставить не нужно. Например, [[Месячник военно-патриотической работы]].

5. Статьи о людях записываются с имени. Например, [[Николай Фёдорович Семизоров]].

6. Нельзя называть статьи абстрактными понятиями, например, [[Настоящее]]. Название статьи должно конкретно указывать на содержание статьи.

==Вставка файлов *.ppt, *.doc, *.xls==
1. С помощью кнопки '''Загрузить файл''', находящийся в левом меню загрузить файл на сервер.

2. Перейти на страницу, куда будет вставлено изображение, и в режиме правки статьи, на верхней панели нажать кнопку ([[Изображение:Button media.png]]).

Например: <nowiki>[[Медиа:Present_umniki.ppt|Презентация команды УМНИКИ]]</nowiki>.

3. Нажать кнопку '''Предварительный просмотр''' и убедиться, что ваша ссылка корректно работает.

4. Нажать кнопку '''Записать страницу'''.

==Работа с шаблонами==
'''Шаблоны Вики''' – это особые страницы, содержимое которых можно вставить в другие страницы. В летописи Шаблоны находятся в соответствующей [[Категории]]. Для того, чтобы применить Шаблон к новой странице нужно:

1. В строке Поиска написать название статьи.

2. Нажать кнопку '''ПЕРЕЙТИ'''.
[[Изображение:shablon.jpeg|thumb|Так должна выглядеть надпись]]
3. По ссылке '''СОЗДАТЬ СТРАНИЦУ''' открыть страницу в режиме редактирования.

4. Вставить имя шаблона в двойных фигурных скобках написать имя шаблона.

5. Для того чтобы шаблон был доступен для редактирования перед именем шаблона нужно поставить вики-тег subst. Надпись будет выглядеть так: {{subst:Имя шаблона}}.

6. Сохраните страницу. С помощью кнопки '''Править''' войдите в шаблон и напишите свою статью, используя теги шаблона.

==Совет 3==
Советуем Вам прочитать дополнительно о правилах работы в Летописи на других сайтах:

Проект [http://letopisi.ru/index.php/Правила_игры|Letipisi.ru «Время вернуться домой»]

Вики-учебник с сайта [http://ru.wikibooks.org/wiki/Вики_в_образовании Википедия]

[http://meta.wikimedia.org/wiki/Помощь:Содержание Руководство пользователя]
[[Категория:Справка]]

УМК композиция

2010-11-01T12:21:27Z

Виноградова Наталья: /* Самостоятельная работа */

Получение фундаментальных знаний в области основ композиции, формирование у учащихся композиционного мышления, включающего развитие художественно-образного восприятия и умений использовать средства художественной выразительности.

==Разработчик УМК ==

УМК разработан [[Участник: Виноградова Наталья| Виноградовой Натальей Владимировной]], доцент кафедры иизобразительного искусства, [[Тольяттинский государственный университет|Тольяттинского госуниверситета]]

== Организационная информация==

#[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_19dpwfvbg3 Рабочая программа по дисциплине "Информатика и программирование"]
#[http://www.scribd.com/doc/209989/Kontrol1 Методическое пособие по выполнению контрольной работы] Для просмотра необходима программа Flash Player
#[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_180dncvfdds&hl=ru Презентация по теме "Системы счисления"]
#[http://spreadsheets.google.com/ccc?key=pQBrqYPXu6v3uyrE4twMfaQ&hl=ru Программа по переводу чисел в различные системы счисления]
#[http://www.google.com/calendar/embed?src=9scdgggf4b47q8t6j2pne3ulr0%40group.calendar.google.com&ctz=Europe/Samara График выполнения заданий по дисциплине (смотреть по месяцам)]
#[http://docs.google.com/Doc?docid=d3xft8b_23cf2f5bds&hl=ru Вопросы к зачету/экзамену]
#[http://spreadsheets.google.com/pub?key=pQBrqYPXu6v386cb9oMUNZA Информация об успеваемости]

==Лекционный материал==
[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_20f7r9xxhk Лекция 1. Содержание курса информатика и программирование]

'''Презентация'''[http://docs.google.com/present/edit?id=d3xft8b_133d7k86kfg по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_21jprdzrf5 Лекция 2. Понятие алгоритма. Основные понятия языка Паскаль]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_2522zxt6ds Лекция 3. Организация данных. Простые типы]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_38dhjfx3cb Лекция 4. Управляющие структуры языка]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

'''Лекция 5.'''[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_56d4vkxdf8 Массивы.]

'''Презентация'''[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru по теме лекции]

'''Пройти тест по теме''' [http://anketer.ru/vote/436B2D82D1D81FFDB933AB869508BFB2/ "Одномерные массивы"]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_66fz2zqshg&hl=ru Лекция 6. Множества, строки, файлы, записи.]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_67gb3wxg9z Лекция 7. Процедуры и функции.]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_70c9hvnghr Лекция 8. Динамические структуры данных]

== Лабораторный практикум ==

#[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_65fnckmk9j Изучение языка Паскаль (1 семестр)]
##Самооценивание по теме [http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGlPUVBXcHFfeVhKM2ZCRTg2VkZWLWc6MA "Векторы"]
##Самооценивание по теме [http://spreadsheets.google.com/viewform?hl=ru&formkey=dGZvR0lYS1lnUDBGMXF0SWVmbWhId0E6MA "Матрицы]
#Изучение языка С(2 семестр)

== Самостоятельная работа==

1.'''Проверочные тесты по лекциям'''
Для закрепления лекционного материала предлагаются тестовые задания по теме каждой лекции. Ответы на вопросы принимаются в письменном виде с указанием фамилии студента и даты сдачи теста. Сдача теста в течении недели после проведения лекции поощряется добавочным баллом.

'''Проверочные тесты''' [http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dFJUamZRSEpIZ1c1VkxMbExUbmlSV2c6MQ тест "Художественные стредства выразительности"]

'''Проверочные тесты''' [http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_71dj8tzzfs по лекциям 4-6]

'''Проверочные тесты''' [http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_79g882x4hb по лекциям 7-8]

2.'''Словарь'''[[Словарь терминов по информатике | терминов по информатике]]

3. [[Информатика в лицах]]

4.'''Практические задания'''

Рассмотрев несколько произведений различных художественных направлений, стилей и эпох, студент должен научиться, не копировать художников, а анализировать и сравнивать произведения, выделяя в них те средства выразительности, которые использовали художники, воплощая свои творческие замыслы.
Научится перерабатывать и выделять существенные свойства и признаки в конструктивном содержании композиции, с тем, чтобы понять образный язык любого произведения изобразительного искусства. С последующим использованием определенных художественно-композиционных средств и знаний в визуальном выражении собственной композиции.В данном случае это могут быть четыре произведения мастеров различных эпох, работающих в разных стилях и направлениях (А.Матисс, А.Рублев, Рембрандт, П.Пикассо).
Выполнить натюрморт в стиле А.Матисса.

<gallery>
[[Изображение: Изображение:Рис. по композиции натюрморта (по мотив. А.Матисса).jpg]]

[[Изображение: Изображение:Рис. по композиции натюрморта по мотивам П.Пикассо.jpg]]

</gallery>

[[]]

[[]]

5. '''Варианты контрольных работ'''

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_179g9dp2tgq Работа №1]

[[Категория:ТГУ]]

УМК композиция

2010-11-01T12:19:58Z

Виноградова Наталья: /* Самостоятельная работа */

Получение фундаментальных знаний в области основ композиции, формирование у учащихся композиционного мышления, включающего развитие художественно-образного восприятия и умений использовать средства художественной выразительности.

==Разработчик УМК ==

УМК разработан [[Участник: Виноградова Наталья| Виноградовой Натальей Владимировной]], доцент кафедры иизобразительного искусства, [[Тольяттинский государственный университет|Тольяттинского госуниверситета]]

== Организационная информация==

#[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_19dpwfvbg3 Рабочая программа по дисциплине "Информатика и программирование"]
#[http://www.scribd.com/doc/209989/Kontrol1 Методическое пособие по выполнению контрольной работы] Для просмотра необходима программа Flash Player
#[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_180dncvfdds&hl=ru Презентация по теме "Системы счисления"]
#[http://spreadsheets.google.com/ccc?key=pQBrqYPXu6v3uyrE4twMfaQ&hl=ru Программа по переводу чисел в различные системы счисления]
#[http://www.google.com/calendar/embed?src=9scdgggf4b47q8t6j2pne3ulr0%40group.calendar.google.com&ctz=Europe/Samara График выполнения заданий по дисциплине (смотреть по месяцам)]
#[http://docs.google.com/Doc?docid=d3xft8b_23cf2f5bds&hl=ru Вопросы к зачету/экзамену]
#[http://spreadsheets.google.com/pub?key=pQBrqYPXu6v386cb9oMUNZA Информация об успеваемости]

==Лекционный материал==
[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_20f7r9xxhk Лекция 1. Содержание курса информатика и программирование]

'''Презентация'''[http://docs.google.com/present/edit?id=d3xft8b_133d7k86kfg по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_21jprdzrf5 Лекция 2. Понятие алгоритма. Основные понятия языка Паскаль]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_2522zxt6ds Лекция 3. Организация данных. Простые типы]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_38dhjfx3cb Лекция 4. Управляющие структуры языка]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

'''Лекция 5.'''[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_56d4vkxdf8 Массивы.]

'''Презентация'''[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru по теме лекции]

'''Пройти тест по теме''' [http://anketer.ru/vote/436B2D82D1D81FFDB933AB869508BFB2/ "Одномерные массивы"]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_66fz2zqshg&hl=ru Лекция 6. Множества, строки, файлы, записи.]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_67gb3wxg9z Лекция 7. Процедуры и функции.]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_70c9hvnghr Лекция 8. Динамические структуры данных]

== Лабораторный практикум ==

#[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_65fnckmk9j Изучение языка Паскаль (1 семестр)]
##Самооценивание по теме [http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGlPUVBXcHFfeVhKM2ZCRTg2VkZWLWc6MA "Векторы"]
##Самооценивание по теме [http://spreadsheets.google.com/viewform?hl=ru&formkey=dGZvR0lYS1lnUDBGMXF0SWVmbWhId0E6MA "Матрицы]
#Изучение языка С(2 семестр)

== Самостоятельная работа==

1.'''Проверочные тесты по лекциям'''
Для закрепления лекционного материала предлагаются тестовые задания по теме каждой лекции. Ответы на вопросы принимаются в письменном виде с указанием фамилии студента и даты сдачи теста. Сдача теста в течении недели после проведения лекции поощряется добавочным баллом.

'''Проверочные тесты''' [http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dFJUamZRSEpIZ1c1VkxMbExUbmlSV2c6MQ тест "Художественные стредства выразительности"]

'''Проверочные тесты''' [http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_71dj8tzzfs по лекциям 4-6]

'''Проверочные тесты''' [http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_79g882x4hb по лекциям 7-8]

2.'''Словарь'''[[Словарь терминов по информатике | терминов по информатике]]

3. [[Информатика в лицах]]

4.'''Практические задания'''

Рассмотрев несколько произведений различных художественных направлений, стилей и эпох, студент должен научиться, не копировать художников, а анализировать и сравнивать произведения, выделяя в них те средства выразительности, которые использовали художники, воплощая свои творческие замыслы.
Научится перерабатывать и выделять существенные свойства и признаки в конструктивном содержании композиции, с тем, чтобы понять образный язык любого произведения изобразительного искусства. С последующим использованием определенных художественно-композиционных средств и знаний в визуальном выражении собственной композиции.В данном случае это могут быть четыре произведения мастеров различных эпох, работающих в разных стилях и направлениях (А.Матисс, А.Рублев, Рембрандт, П.Пикассо).
Выполнить натюрморт в стиле А.Матисса.

<gallery>
Изображение: Изображение:Рис. по композиции натюрморта (по мотив. А.Матисса).jpg

Изображение: Изображение:Рис. по композиции натюрморта по мотивам П.Пикассо.jpg

</gallery>

[[Изображение:Рис. по композиции натюрморта по мотивам П.Пикассо.jpg]]

[[]]

5. '''Варианты контрольных работ'''

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_179g9dp2tgq Работа №1]

[[Категория:ТГУ]]

УМК композиция

2010-11-01T12:18:19Z

Виноградова Наталья: /* Самостоятельная работа */

Получение фундаментальных знаний в области основ композиции, формирование у учащихся композиционного мышления, включающего развитие художественно-образного восприятия и умений использовать средства художественной выразительности.

==Разработчик УМК ==

УМК разработан [[Участник: Виноградова Наталья| Виноградовой Натальей Владимировной]], доцент кафедры иизобразительного искусства, [[Тольяттинский государственный университет|Тольяттинского госуниверситета]]

== Организационная информация==

#[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_19dpwfvbg3 Рабочая программа по дисциплине "Информатика и программирование"]
#[http://www.scribd.com/doc/209989/Kontrol1 Методическое пособие по выполнению контрольной работы] Для просмотра необходима программа Flash Player
#[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_180dncvfdds&hl=ru Презентация по теме "Системы счисления"]
#[http://spreadsheets.google.com/ccc?key=pQBrqYPXu6v3uyrE4twMfaQ&hl=ru Программа по переводу чисел в различные системы счисления]
#[http://www.google.com/calendar/embed?src=9scdgggf4b47q8t6j2pne3ulr0%40group.calendar.google.com&ctz=Europe/Samara График выполнения заданий по дисциплине (смотреть по месяцам)]
#[http://docs.google.com/Doc?docid=d3xft8b_23cf2f5bds&hl=ru Вопросы к зачету/экзамену]
#[http://spreadsheets.google.com/pub?key=pQBrqYPXu6v386cb9oMUNZA Информация об успеваемости]

==Лекционный материал==
[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_20f7r9xxhk Лекция 1. Содержание курса информатика и программирование]

'''Презентация'''[http://docs.google.com/present/edit?id=d3xft8b_133d7k86kfg по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_21jprdzrf5 Лекция 2. Понятие алгоритма. Основные понятия языка Паскаль]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_2522zxt6ds Лекция 3. Организация данных. Простые типы]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_38dhjfx3cb Лекция 4. Управляющие структуры языка]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

'''Лекция 5.'''[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_56d4vkxdf8 Массивы.]

'''Презентация'''[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru по теме лекции]

'''Пройти тест по теме''' [http://anketer.ru/vote/436B2D82D1D81FFDB933AB869508BFB2/ "Одномерные массивы"]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_66fz2zqshg&hl=ru Лекция 6. Множества, строки, файлы, записи.]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_67gb3wxg9z Лекция 7. Процедуры и функции.]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_70c9hvnghr Лекция 8. Динамические структуры данных]

== Лабораторный практикум ==

#[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_65fnckmk9j Изучение языка Паскаль (1 семестр)]
##Самооценивание по теме [http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGlPUVBXcHFfeVhKM2ZCRTg2VkZWLWc6MA "Векторы"]
##Самооценивание по теме [http://spreadsheets.google.com/viewform?hl=ru&formkey=dGZvR0lYS1lnUDBGMXF0SWVmbWhId0E6MA "Матрицы]
#Изучение языка С(2 семестр)

== Самостоятельная работа==

1.'''Проверочные тесты по лекциям'''
Для закрепления лекционного материала предлагаются тестовые задания по теме каждой лекции. Ответы на вопросы принимаются в письменном виде с указанием фамилии студента и даты сдачи теста. Сдача теста в течении недели после проведения лекции поощряется добавочным баллом.

'''Проверочные тесты''' [http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dFJUamZRSEpIZ1c1VkxMbExUbmlSV2c6MQ тест "Художественные стредства выразительности"]

'''Проверочные тесты''' [http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_71dj8tzzfs по лекциям 4-6]

'''Проверочные тесты''' [http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_79g882x4hb по лекциям 7-8]

2.'''Словарь'''[[Словарь терминов по информатике | терминов по информатике]]

3. [[Информатика в лицах]]

4.'''Практические задания'''

Рассмотрев несколько произведений различных художественных направлений, стилей и эпох, студент должен научиться, не копировать художников, а анализировать и сравнивать произведения, выделяя в них те средства выразительности, которые использовали художники, воплощая свои творческие замыслы.
Научится перерабатывать и выделять существенные свойства и признаки в конструктивном содержании композиции, с тем, чтобы понять образный язык любого произведения изобразительного искусства. С последующим использованием определенных художественно-композиционных средств и знаний в визуальном выражении собственной композиции.В данном случае это могут быть четыре произведения мастеров различных эпох, работающих в разных стилях и направлениях (А.Матисс, А.Рублев, Рембрандт, П.Пикассо).
Выполнить натюрморт в стиле А.Матисса.

<gallery>
Изображение: Изображение:Рис. по композиции натюрморта (по мотив. А.Матисса).jpg

Изображение: Изображение:Рис. по композиции натюрморта по мотивам П.Пикассо.jpg

</gallery>

[[]]

[[]]

5. '''Варианты контрольных работ'''

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_179g9dp2tgq Работа №1]

[[Категория:ТГУ]]

УМК композиция

2010-11-01T12:14:11Z

Виноградова Наталья: /* Самостоятельная работа */

Получение фундаментальных знаний в области основ композиции, формирование у учащихся композиционного мышления, включающего развитие художественно-образного восприятия и умений использовать средства художественной выразительности.

==Разработчик УМК ==

УМК разработан [[Участник: Виноградова Наталья| Виноградовой Натальей Владимировной]], доцент кафедры иизобразительного искусства, [[Тольяттинский государственный университет|Тольяттинского госуниверситета]]

== Организационная информация==

#[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_19dpwfvbg3 Рабочая программа по дисциплине "Информатика и программирование"]
#[http://www.scribd.com/doc/209989/Kontrol1 Методическое пособие по выполнению контрольной работы] Для просмотра необходима программа Flash Player
#[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_180dncvfdds&hl=ru Презентация по теме "Системы счисления"]
#[http://spreadsheets.google.com/ccc?key=pQBrqYPXu6v3uyrE4twMfaQ&hl=ru Программа по переводу чисел в различные системы счисления]
#[http://www.google.com/calendar/embed?src=9scdgggf4b47q8t6j2pne3ulr0%40group.calendar.google.com&ctz=Europe/Samara График выполнения заданий по дисциплине (смотреть по месяцам)]
#[http://docs.google.com/Doc?docid=d3xft8b_23cf2f5bds&hl=ru Вопросы к зачету/экзамену]
#[http://spreadsheets.google.com/pub?key=pQBrqYPXu6v386cb9oMUNZA Информация об успеваемости]

==Лекционный материал==
[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_20f7r9xxhk Лекция 1. Содержание курса информатика и программирование]

'''Презентация'''[http://docs.google.com/present/edit?id=d3xft8b_133d7k86kfg по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_21jprdzrf5 Лекция 2. Понятие алгоритма. Основные понятия языка Паскаль]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_2522zxt6ds Лекция 3. Организация данных. Простые типы]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_38dhjfx3cb Лекция 4. Управляющие структуры языка]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

'''Лекция 5.'''[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_56d4vkxdf8 Массивы.]

'''Презентация'''[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru по теме лекции]

'''Пройти тест по теме''' [http://anketer.ru/vote/436B2D82D1D81FFDB933AB869508BFB2/ "Одномерные массивы"]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_66fz2zqshg&hl=ru Лекция 6. Множества, строки, файлы, записи.]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_67gb3wxg9z Лекция 7. Процедуры и функции.]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_70c9hvnghr Лекция 8. Динамические структуры данных]

== Лабораторный практикум ==

#[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_65fnckmk9j Изучение языка Паскаль (1 семестр)]
##Самооценивание по теме [http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGlPUVBXcHFfeVhKM2ZCRTg2VkZWLWc6MA "Векторы"]
##Самооценивание по теме [http://spreadsheets.google.com/viewform?hl=ru&formkey=dGZvR0lYS1lnUDBGMXF0SWVmbWhId0E6MA "Матрицы]
#Изучение языка С(2 семестр)

== Самостоятельная работа==

1.'''Проверочные тесты по лекциям'''
Для закрепления лекционного материала предлагаются тестовые задания по теме каждой лекции. Ответы на вопросы принимаются в письменном виде с указанием фамилии студента и даты сдачи теста. Сдача теста в течении недели после проведения лекции поощряется добавочным баллом.

'''Проверочные тесты''' [http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dFJUamZRSEpIZ1c1VkxMbExUbmlSV2c6MQ тест "Художественные стредства выразительности"]

'''Проверочные тесты''' [http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_71dj8tzzfs по лекциям 4-6]

'''Проверочные тесты''' [http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_79g882x4hb по лекциям 7-8]

2.'''Словарь'''[[Словарь терминов по информатике | терминов по информатике]]

3. [[Информатика в лицах]]

4.'''Практические задания'''

Рассмотрев несколько произведений различных художественных направлений, стилей и эпох, студент должен научиться, не копировать художников, а анализировать и сравнивать произведения, выделяя в них те средства выразительности, которые использовали художники, воплощая свои творческие замыслы.
Научится перерабатывать и выделять существенные свойства и признаки в конструктивном содержании композиции, с тем, чтобы понять образный язык любого произведения изобразительного искусства. С последующим использованием определенных художественно-композиционных средств и знаний в визуальном выражении собственной композиции.В данном случае это могут быть четыре произведения мастеров различных эпох, работающих в разных стилях и направлениях (А.Матисс, А.Рублев, Рембрандт, П.Пикассо).
Выполнить натюрморт в стиле А.Матисса.

[[Изображение:Рис. по композиции натюрморта (по мотив. А.Матисса).JPG]]

[[Изображение:Рис. по композиции натюрморта по мотивам П.Пикассо.jpg]]

5. '''Варианты контрольных работ'''

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_179g9dp2tgq Работа №1]

[[Категория:ТГУ]]

УМК композиция

2010-11-01T11:56:33Z

Виноградова Наталья: /* Лабораторный практикум */

Получение фундаментальных знаний в области основ композиции, формирование у учащихся композиционного мышления, включающего развитие художественно-образного восприятия и умений использовать средства художественной выразительности.

==Разработчик УМК ==

УМК разработан [[Участник: Виноградова Наталья| Виноградовой Натальей Владимировной]], доцент кафедры иизобразительного искусства, [[Тольяттинский государственный университет|Тольяттинского госуниверситета]]

== Организационная информация==

#[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_19dpwfvbg3 Рабочая программа по дисциплине "Информатика и программирование"]
#[http://www.scribd.com/doc/209989/Kontrol1 Методическое пособие по выполнению контрольной работы] Для просмотра необходима программа Flash Player
#[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_180dncvfdds&hl=ru Презентация по теме "Системы счисления"]
#[http://spreadsheets.google.com/ccc?key=pQBrqYPXu6v3uyrE4twMfaQ&hl=ru Программа по переводу чисел в различные системы счисления]
#[http://www.google.com/calendar/embed?src=9scdgggf4b47q8t6j2pne3ulr0%40group.calendar.google.com&ctz=Europe/Samara График выполнения заданий по дисциплине (смотреть по месяцам)]
#[http://docs.google.com/Doc?docid=d3xft8b_23cf2f5bds&hl=ru Вопросы к зачету/экзамену]
#[http://spreadsheets.google.com/pub?key=pQBrqYPXu6v386cb9oMUNZA Информация об успеваемости]

==Лекционный материал==
[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_20f7r9xxhk Лекция 1. Содержание курса информатика и программирование]

'''Презентация'''[http://docs.google.com/present/edit?id=d3xft8b_133d7k86kfg по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_21jprdzrf5 Лекция 2. Понятие алгоритма. Основные понятия языка Паскаль]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_2522zxt6ds Лекция 3. Организация данных. Простые типы]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_38dhjfx3cb Лекция 4. Управляющие структуры языка]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

'''Лекция 5.'''[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_56d4vkxdf8 Массивы.]

'''Презентация'''[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru по теме лекции]

'''Пройти тест по теме''' [http://anketer.ru/vote/436B2D82D1D81FFDB933AB869508BFB2/ "Одномерные массивы"]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_66fz2zqshg&hl=ru Лекция 6. Множества, строки, файлы, записи.]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_67gb3wxg9z Лекция 7. Процедуры и функции.]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_70c9hvnghr Лекция 8. Динамические структуры данных]

== Лабораторный практикум ==

#[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_65fnckmk9j Изучение языка Паскаль (1 семестр)]
##Самооценивание по теме [http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGlPUVBXcHFfeVhKM2ZCRTg2VkZWLWc6MA "Векторы"]
##Самооценивание по теме [http://spreadsheets.google.com/viewform?hl=ru&formkey=dGZvR0lYS1lnUDBGMXF0SWVmbWhId0E6MA "Матрицы]
#Изучение языка С(2 семестр)

== Самостоятельная работа==

1.'''Проверочные тесты по лекциям'''
Для закрепления лекционного материала предлагаются тестовые задания по теме каждой лекции. Ответы на вопросы принимаются в письменном виде с указанием фамилии студента и даты сдачи теста. Сдача теста в течении недели после проведения лекции поощряется добавочным баллом.

'''Проверочные тесты''' [http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dFJUamZRSEpIZ1c1VkxMbExUbmlSV2c6MQ тест "Художественные стредства выразительности"]

'''Проверочные тесты''' [http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_71dj8tzzfs по лекциям 4-6]

'''Проверочные тесты''' [http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_79g882x4hb по лекциям 7-8]

2.'''Словарь'''[[Словарь терминов по информатике | терминов по информатике]]

3. [[Информатика в лицах]]

4.'''Практические задания'''

Рассмотрев несколько произведений различных художественных направлений, стилей и эпох, студент должен научиться, не копировать художников, а анализировать и сравнивать произведения, выделяя в них те средства выразительности, которые использовали художники, воплощая свои творческие замыслы.
Научится перерабатывать и выделять существенные свойства и признаки в конструктивном содержании композиции, с тем, чтобы понять образный язык любого произведения изобразительного искусства. С последующим использованием определенных художественно-композиционных средств и знаний в визуальном выражении собственной композиции.В данном случае это могут быть четыре произведения мастеров различных эпох, работающих в разных стилях и направлениях (А.Матисс, А.Рублев, Рембрандт, П.Пикассо).
Выполнить натюрморт в стиле А.Матисса.

[[Изображение:Рис. по композиции натюрморта (по мотив. А.Матисса).JPG]]

5. '''Варианты контрольных работ'''

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_179g9dp2tgq Работа №1]

[[Категория:ТГУ]]

УМК композиция

2010-11-01T11:55:58Z

Виноградова Наталья: /* Лабораторный практикум */

Получение фундаментальных знаний в области основ композиции, формирование у учащихся композиционного мышления, включающего развитие художественно-образного восприятия и умений использовать средства художественной выразительности.

==Разработчик УМК ==

УМК разработан [[Участник: Виноградова Наталья| Виноградовой Натальей Владимировной]], доцент кафедры иизобразительного искусства, [[Тольяттинский государственный университет|Тольяттинского госуниверситета]]

== Организационная информация==

#[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_19dpwfvbg3 Рабочая программа по дисциплине "Информатика и программирование"]
#[http://www.scribd.com/doc/209989/Kontrol1 Методическое пособие по выполнению контрольной работы] Для просмотра необходима программа Flash Player
#[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_180dncvfdds&hl=ru Презентация по теме "Системы счисления"]
#[http://spreadsheets.google.com/ccc?key=pQBrqYPXu6v3uyrE4twMfaQ&hl=ru Программа по переводу чисел в различные системы счисления]
#[http://www.google.com/calendar/embed?src=9scdgggf4b47q8t6j2pne3ulr0%40group.calendar.google.com&ctz=Europe/Samara График выполнения заданий по дисциплине (смотреть по месяцам)]
#[http://docs.google.com/Doc?docid=d3xft8b_23cf2f5bds&hl=ru Вопросы к зачету/экзамену]
#[http://spreadsheets.google.com/pub?key=pQBrqYPXu6v386cb9oMUNZA Информация об успеваемости]

==Лекционный материал==
[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_20f7r9xxhk Лекция 1. Содержание курса информатика и программирование]

'''Презентация'''[http://docs.google.com/present/edit?id=d3xft8b_133d7k86kfg по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_21jprdzrf5 Лекция 2. Понятие алгоритма. Основные понятия языка Паскаль]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_2522zxt6ds Лекция 3. Организация данных. Простые типы]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_38dhjfx3cb Лекция 4. Управляющие структуры языка]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

'''Лекция 5.'''[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_56d4vkxdf8 Массивы.]

'''Презентация'''[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru по теме лекции]

'''Пройти тест по теме''' [http://anketer.ru/vote/436B2D82D1D81FFDB933AB869508BFB2/ "Одномерные массивы"]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_66fz2zqshg&hl=ru Лекция 6. Множества, строки, файлы, записи.]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_67gb3wxg9z Лекция 7. Процедуры и функции.]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_70c9hvnghr Лекция 8. Динамические структуры данных]

== Лабораторный практикум ==

#[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_65fnckmk9j Изучение языка Паскаль (1 семестр)]
##Самооценивание по теме [http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGlPUVBXcHFfeVhKM2ZCRTg2VkZWLWc6MA "Векторы"]
##Самооценивание по теме [http://spreadsheets.google.com/viewform?hl=ru&formkey=dGZvR0lYS1lnUDBGMXF0SWVmbWhId0E6MA "Матрицы]
#Изучение языка С(2 семестр)

[[Изображение:Example.jpg]]== Самостоятельная работа==

1.'''Проверочные тесты по лекциям'''
Для закрепления лекционного материала предлагаются тестовые задания по теме каждой лекции. Ответы на вопросы принимаются в письменном виде с указанием фамилии студента и даты сдачи теста. Сдача теста в течении недели после проведения лекции поощряется добавочным баллом.

'''Проверочные тесты''' [http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dFJUamZRSEpIZ1c1VkxMbExUbmlSV2c6MQ тест "Художественные стредства выразительности"]

'''Проверочные тесты''' [http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_71dj8tzzfs по лекциям 4-6]

'''Проверочные тесты''' [http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_79g882x4hb по лекциям 7-8]

2.'''Словарь'''[[Словарь терминов по информатике | терминов по информатике]]

3. [[Информатика в лицах]]

4.'''Практические задания'''

Рассмотрев несколько произведений различных художественных направлений, стилей и эпох, студент должен научиться, не копировать художников, а анализировать и сравнивать произведения, выделяя в них те средства выразительности, которые использовали художники, воплощая свои творческие замыслы.
Научится перерабатывать и выделять существенные свойства и признаки в конструктивном содержании композиции, с тем, чтобы понять образный язык любого произведения изобразительного искусства. С последующим использованием определенных художественно-композиционных средств и знаний в визуальном выражении собственной композиции.В данном случае это могут быть четыре произведения мастеров различных эпох, работающих в разных стилях и направлениях (А.Матисс, А.Рублев, Рембрандт, П.Пикассо).
Выполнить натюрморт в стиле А.Матисса.

[[Изображение:Рис. по композиции натюрморта (по мотив. А.Матисса).JPG]]

5. '''Варианты контрольных работ'''

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_179g9dp2tgq Работа №1]

[[Категория:ТГУ]]

УМК композиция

2010-11-01T11:54:10Z

Виноградова Наталья: /* Самостоятельная работа */

Получение фундаментальных знаний в области основ композиции, формирование у учащихся композиционного мышления, включающего развитие художественно-образного восприятия и умений использовать средства художественной выразительности.

==Разработчик УМК ==

УМК разработан [[Участник: Виноградова Наталья| Виноградовой Натальей Владимировной]], доцент кафедры иизобразительного искусства, [[Тольяттинский государственный университет|Тольяттинского госуниверситета]]

== Организационная информация==

#[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_19dpwfvbg3 Рабочая программа по дисциплине "Информатика и программирование"]
#[http://www.scribd.com/doc/209989/Kontrol1 Методическое пособие по выполнению контрольной работы] Для просмотра необходима программа Flash Player
#[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_180dncvfdds&hl=ru Презентация по теме "Системы счисления"]
#[http://spreadsheets.google.com/ccc?key=pQBrqYPXu6v3uyrE4twMfaQ&hl=ru Программа по переводу чисел в различные системы счисления]
#[http://www.google.com/calendar/embed?src=9scdgggf4b47q8t6j2pne3ulr0%40group.calendar.google.com&ctz=Europe/Samara График выполнения заданий по дисциплине (смотреть по месяцам)]
#[http://docs.google.com/Doc?docid=d3xft8b_23cf2f5bds&hl=ru Вопросы к зачету/экзамену]
#[http://spreadsheets.google.com/pub?key=pQBrqYPXu6v386cb9oMUNZA Информация об успеваемости]

==Лекционный материал==
[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_20f7r9xxhk Лекция 1. Содержание курса информатика и программирование]

'''Презентация'''[http://docs.google.com/present/edit?id=d3xft8b_133d7k86kfg по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_21jprdzrf5 Лекция 2. Понятие алгоритма. Основные понятия языка Паскаль]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_2522zxt6ds Лекция 3. Организация данных. Простые типы]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_38dhjfx3cb Лекция 4. Управляющие структуры языка]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

'''Лекция 5.'''[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_56d4vkxdf8 Массивы.]

'''Презентация'''[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru по теме лекции]

'''Пройти тест по теме''' [http://anketer.ru/vote/436B2D82D1D81FFDB933AB869508BFB2/ "Одномерные массивы"]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_66fz2zqshg&hl=ru Лекция 6. Множества, строки, файлы, записи.]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_67gb3wxg9z Лекция 7. Процедуры и функции.]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_70c9hvnghr Лекция 8. Динамические структуры данных]

== Лабораторный практикум ==

#[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_65fnckmk9j Изучение языка Паскаль (1 семестр)]
##Самооценивание по теме [http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGlPUVBXcHFfeVhKM2ZCRTg2VkZWLWc6MA "Векторы"]
##Самооценивание по теме [http://spreadsheets.google.com/viewform?hl=ru&formkey=dGZvR0lYS1lnUDBGMXF0SWVmbWhId0E6MA "Матрицы]
#Изучение языка С(2 семестр)

[[Изображение:Example.jpg]]== Самостоятельная работа==

1.'''Проверочные тесты по лекциям'''
Для закрепления лекционного материала предлагаются тестовые задания по теме каждой лекции. Ответы на вопросы принимаются в письменном виде с указанием фамилии студента и даты сдачи теста. Сдача теста в течении недели после проведения лекции поощряется добавочным баллом.

'''Проверочные тесты''' [http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dFJUamZRSEpIZ1c1VkxMbExUbmlSV2c6MQ тест "Художественные стредства выразительности"]

'''Проверочные тесты''' [http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_71dj8tzzfs по лекциям 4-6]

'''Проверочные тесты''' [http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_79g882x4hb по лекциям 7-8]

2.'''Словарь'''[[Словарь терминов по информатике | терминов по информатике]]

3. [[Информатика в лицах]]

4.'''Практические задания'''

Рассмотрев несколько произведений различных художественных направлений, стилей и эпох, студент должен научиться, не копировать художников, а анализировать и сравнивать произведения, выделяя в них те средства выразительности, которые использовали художники, воплощая свои творческие замыслы.
Научится перерабатывать и выделять существенные свойства и признаки в конструктивном содержании композиции, с тем, чтобы понять образный язык любого произведения изобразительного искусства. С последующим использованием определенных художественно-композиционных средств и знаний в визуальном выражении собственной композиции.В данном случае это могут быть четыре произведения мастеров различных эпох, работающих в разных стилях и направлениях (А.Матисс, А.Рублев, Рембрандт, П.Пикассо).
Выполнить натюрморт в стиле А.Матисса.
[[Изображение:Рис. по композиции натюрморта (по мотив. А.Матисса).JPG]]

5. '''Варианты контрольных работ'''

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_179g9dp2tgq Работа №1]

[[Категория:ТГУ]]

УМК композиция

2010-11-01T11:52:25Z

Виноградова Наталья: /* Самостоятельная работа */

Получение фундаментальных знаний в области основ композиции, формирование у учащихся композиционного мышления, включающего развитие художественно-образного восприятия и умений использовать средства художественной выразительности.

==Разработчик УМК ==

УМК разработан [[Участник: Виноградова Наталья| Виноградовой Натальей Владимировной]], доцент кафедры иизобразительного искусства, [[Тольяттинский государственный университет|Тольяттинского госуниверситета]]

== Организационная информация==

#[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_19dpwfvbg3 Рабочая программа по дисциплине "Информатика и программирование"]
#[http://www.scribd.com/doc/209989/Kontrol1 Методическое пособие по выполнению контрольной работы] Для просмотра необходима программа Flash Player
#[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_180dncvfdds&hl=ru Презентация по теме "Системы счисления"]
#[http://spreadsheets.google.com/ccc?key=pQBrqYPXu6v3uyrE4twMfaQ&hl=ru Программа по переводу чисел в различные системы счисления]
#[http://www.google.com/calendar/embed?src=9scdgggf4b47q8t6j2pne3ulr0%40group.calendar.google.com&ctz=Europe/Samara График выполнения заданий по дисциплине (смотреть по месяцам)]
#[http://docs.google.com/Doc?docid=d3xft8b_23cf2f5bds&hl=ru Вопросы к зачету/экзамену]
#[http://spreadsheets.google.com/pub?key=pQBrqYPXu6v386cb9oMUNZA Информация об успеваемости]

==Лекционный материал==
[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_20f7r9xxhk Лекция 1. Содержание курса информатика и программирование]

'''Презентация'''[http://docs.google.com/present/edit?id=d3xft8b_133d7k86kfg по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_21jprdzrf5 Лекция 2. Понятие алгоритма. Основные понятия языка Паскаль]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_2522zxt6ds Лекция 3. Организация данных. Простые типы]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_38dhjfx3cb Лекция 4. Управляющие структуры языка]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

'''Лекция 5.'''[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_56d4vkxdf8 Массивы.]

'''Презентация'''[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru по теме лекции]

'''Пройти тест по теме''' [http://anketer.ru/vote/436B2D82D1D81FFDB933AB869508BFB2/ "Одномерные массивы"]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_66fz2zqshg&hl=ru Лекция 6. Множества, строки, файлы, записи.]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_67gb3wxg9z Лекция 7. Процедуры и функции.]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_70c9hvnghr Лекция 8. Динамические структуры данных]

== Лабораторный практикум ==

#[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_65fnckmk9j Изучение языка Паскаль (1 семестр)]
##Самооценивание по теме [http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGlPUVBXcHFfeVhKM2ZCRTg2VkZWLWc6MA "Векторы"]
##Самооценивание по теме [http://spreadsheets.google.com/viewform?hl=ru&formkey=dGZvR0lYS1lnUDBGMXF0SWVmbWhId0E6MA "Матрицы]
#Изучение языка С(2 семестр)

== Самостоятельная работа==

1.'''Проверочные тесты по лекциям'''
Для закрепления лекционного материала предлагаются тестовые задания по теме каждой лекции. Ответы на вопросы принимаются в письменном виде с указанием фамилии студента и даты сдачи теста. Сдача теста в течении недели после проведения лекции поощряется добавочным баллом.

'''Проверочные тесты''' [http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dFJUamZRSEpIZ1c1VkxMbExUbmlSV2c6MQ тест "Художественные стредства выразительности"]

'''Проверочные тесты''' [http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_71dj8tzzfs по лекциям 4-6]

'''Проверочные тесты''' [http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_79g882x4hb по лекциям 7-8]

2.'''Словарь'''[[Словарь терминов по информатике | терминов по информатике]]

3. [[Информатика в лицах]]

4.'''Практические задания'''

Рассмотрев несколько произведений различных художественных направлений, стилей и эпох, студент должен научиться, не копировать художников, а анализировать и сравнивать произведения, выделяя в них те средства выразительности, которые использовали художники, воплощая свои творческие замыслы.
Научится перерабатывать и выделять существенные свойства и признаки в конструктивном содержании композиции, с тем, чтобы понять образный язык любого произведения изобразительного искусства. С последующим использованием определенных художественно-композиционных средств и знаний в визуальном выражении собственной композиции.В данном случае это могут быть четыре произведения мастеров различных эпох, работающих в разных стилях и направлениях (А.Матисс, А.Рублев, Рембрандт, П.Пикассо).
Выполнить натюрморт в стиле А.Матисса.

5. '''Варианты контрольных работ'''

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_179g9dp2tgq Работа №1]

[[Категория:ТГУ]]

УМК композиция

2010-11-01T11:28:14Z

Виноградова Наталья:

Получение фундаментальных знаний в области основ композиции, формирование у учащихся композиционного мышления, включающего развитие художественно-образного восприятия и умений использовать средства художественной выразительности.

==Разработчик УМК ==

УМК разработан [[Участник: Виноградова Наталья| Виноградовой Натальей Владимировной]], доцент кафедры иизобразительного искусства, [[Тольяттинский государственный университет|Тольяттинского госуниверситета]]

== Организационная информация==

#[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_19dpwfvbg3 Рабочая программа по дисциплине "Информатика и программирование"]
#[http://www.scribd.com/doc/209989/Kontrol1 Методическое пособие по выполнению контрольной работы] Для просмотра необходима программа Flash Player
#[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_180dncvfdds&hl=ru Презентация по теме "Системы счисления"]
#[http://spreadsheets.google.com/ccc?key=pQBrqYPXu6v3uyrE4twMfaQ&hl=ru Программа по переводу чисел в различные системы счисления]
#[http://www.google.com/calendar/embed?src=9scdgggf4b47q8t6j2pne3ulr0%40group.calendar.google.com&ctz=Europe/Samara График выполнения заданий по дисциплине (смотреть по месяцам)]
#[http://docs.google.com/Doc?docid=d3xft8b_23cf2f5bds&hl=ru Вопросы к зачету/экзамену]
#[http://spreadsheets.google.com/pub?key=pQBrqYPXu6v386cb9oMUNZA Информация об успеваемости]

==Лекционный материал==
[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_20f7r9xxhk Лекция 1. Содержание курса информатика и программирование]

'''Презентация'''[http://docs.google.com/present/edit?id=d3xft8b_133d7k86kfg по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_21jprdzrf5 Лекция 2. Понятие алгоритма. Основные понятия языка Паскаль]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_2522zxt6ds Лекция 3. Организация данных. Простые типы]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_38dhjfx3cb Лекция 4. Управляющие структуры языка]

[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru Презентация по теме лекции]

'''Лекция 5.'''[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_56d4vkxdf8 Массивы.]

'''Презентация'''[http://docs.google.com/Presentation?docid=d3xft8b_227f5rxjdfs&hl=ru по теме лекции]

'''Пройти тест по теме''' [http://anketer.ru/vote/436B2D82D1D81FFDB933AB869508BFB2/ "Одномерные массивы"]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_66fz2zqshg&hl=ru Лекция 6. Множества, строки, файлы, записи.]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_67gb3wxg9z Лекция 7. Процедуры и функции.]

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_70c9hvnghr Лекция 8. Динамические структуры данных]

== Лабораторный практикум ==

#[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_65fnckmk9j Изучение языка Паскаль (1 семестр)]
##Самооценивание по теме [http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGlPUVBXcHFfeVhKM2ZCRTg2VkZWLWc6MA "Векторы"]
##Самооценивание по теме [http://spreadsheets.google.com/viewform?hl=ru&formkey=dGZvR0lYS1lnUDBGMXF0SWVmbWhId0E6MA "Матрицы]
#Изучение языка С(2 семестр)

== Самостоятельная работа==

1.'''Проверочные тесты по лекциям'''
Для закрепления лекционного материала предлагаются тестовые задания по теме каждой лекции. Ответы на вопросы принимаются в письменном виде с указанием фамилии студента и даты сдачи теста. Сдача теста в течении недели после проведения лекции поощряется добавочным баллом.

'''Проверочные тесты''' [http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dFJUamZRSEpIZ1c1VkxMbExUbmlSV2c6MQ тест "Художественные стредства выразительности"]

'''Проверочные тесты''' [http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_71dj8tzzfs по лекциям 4-6]

'''Проверочные тесты''' [http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_79g882x4hb по лекциям 7-8]

2.'''Словарь'''[[Словарь терминов по информатике | терминов по информатике]]

3. [[Информатика в лицах]]

4.'''Практические задания'''

Обсуждение основопологающих вопросов дисциплины осуществляется в блоге. Здесь необходимо ответить на поставленные вопросы, обязательно аргументируя ответ при помощи ссылки на источник информации. Ответы не должны дублироваться.

[http://pascalleaning.blogspot.com/ Работа в блоге]

5. '''Варианты контрольных работ'''

[http://docs.google.com/Doc?id=d3xft8b_179g9dp2tgq Работа №1]

[[Категория:ТГУ]]