http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%91%D1%83%D0%BB%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0 2026-07-10T20:02:09Z Вклад участника MediaWiki 1.18.2 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%91%D0%96_2011_%D0%A0%D0%B5%D1%83%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2011-02-18T18:36:03Z

<p>Галина Булатова: </p> <hr /> <div>'''Сочинение''' '''&quot;Маленькие путешествия в мир библиотеки&quot;'''<br /> <br /> Библиотека с самых первых лет обучения помогала нам. Когда было грустно, мы всегда могли прийти в неё, взять что-нибудь почитать, раздобыть информацию, когда друзья заваливали вопросами. Иногда я даже не знаю, что бы мы делали без библиотеки. А сейчас я хочу рассказать о маленьких путешествиях своего класса в мир библиотеки и книг. <br /> <br /> В начале первого класса у нас прошла экскурсия в библиотеку, мы обнаружили, что тут довольно интересно, на стенах изображены сказочные персонажи, такие, как лягушка-путешественница, кот в сапогах, колобок, заяц из русской народной сказки и многие другие. (Как оказалось, эту картину нарисовала учительница рисования Гульсум Сеитовна Ташлыкова, которая, к сожалению, уже не работает в нашей школе). На стеллажах размещалось очень много разных красочных книг, что привело всех детей в неописуемый восторг. Ведь можно прочитать столько интересных произведений! Узнать столько нового! В конце первого класса наш библиотекарь Галина Ивановна подвела итоги конкурса на самый читающий класс среди первых классов. И им оказался наш 1 «А»! А лучшими читателями были Асмольская Вероника, Шерстюк Полина и я, Реутова Екатерина. <br /> В третьем классе к Новому году библиотека устроила нам прекрасный урок на тему «Обычаи разных стран», мы узнали про многочисленных Дедов Морозов разных народов. <br /> <br /> В четвёртом классе Галина Ивановна провела у нас урок на тему «Энциклопедии, словари, справочники». Мы научились пользоваться справочной литературой, выполняли задания по поиску биографий авторов, находили значение, толкование и происхождение слов, проверяли правильность написания.<br /> <br /> А на уроке «Из истории книг и библиотек» мы перенеслись на две тысячи лет назад, когда возникла письменность, расшифровывали древние иероглифы, до сих пор сохранившиеся в японской и китайской письменности, узнали о материалах, на которых печатали книги – от глиняных табличек, папируса и пергамента до современной бумаги. Вообще, было очень интересно. <br /> <br /> В пятом классе под руководством библиотекаря мы подготовили инсценировку сказки «Спящая красавица», которая стала украшением праздника «Волшебный мир Шарля Перро». Во вступительном слове Галина Ивановна рассказала ребятам о сказках Перро, о балетах, созданных по мотивам сказок Перро. Был и конкурс рисунков к сказкам, и конкурс «Волшебная шкатулка», где нужно было отгадать, из каких сказок вещи, находящиеся в шкатулке (две жемчужины – «Подарки феи», кролик – «Кот в сапогах», мешок золота – «Мальчик-с-пальчик»). Викторина по сказкам Перро включала свыше 30 вопросов. Посмотрев сценку из сказки, зрители должны были угадать загадки злой феи – необходимое условие, чтобы расколдовать принцессу. Праздник заканчивался танцем принца, принцессы и феи под музыку Чайковского к балету «Спящая красавица». Роль принца исполнил Камышников Валера, злой колдуньи – Устинова Ксения, старушкой была Черевко Настя, а добрых фей сыграли Лункина Лиза, Худоносовы Лиза и Полина. С этой инсценировкой мы выступили перед несколькими классами, и везде нас провожали аплодисментами!<br /> <br /> В седьмом классе на библиотечном уроке ко Дню Защитника отечества мы узнали, почему в старину будущим воинам давали такие имена, как закалял себя Суворов и какие воинские забавы были у Петра I. Был и библиотечный урок по теме «Библиография», на котором мы познакомились с библиотечными каталогами, библиографическим описанием книги, с аннотацией и даже сами составляли аннотацию на любую понравившуюся книгу.<br /> В этом году у нас прошёл необычный Урок Поэзии, где Галина Ивановна представила книгу своих стихов и прочитала некоторые из них. Больше всего нам запомнились и понравились «Стихи о Тольятти», «Дедушка мой Булатов», «Щень» и другие.<br /> <br /> Любопытно было узнать, что в школьной библиотеке почти 600 читателей. В среднем каждый ученик был в библиотеке за учебный год 11 раз и прочитал 14 книг. Эта статистика стабильна на протяжении последних лет, и это очень хорошо! Галина Ивановна не только выдаёт книги и учебники, но и оформляет книжные выставки, проводит библиотечные уроки, конкурсы, викторины, утренники, классные часы. А ещё она мечтает о ремонте в своей библиотеке. Ведь прошло уже много лет, и не мешало бы её улучшить, и, возможно, даже поставить компьютеры, чтобы ученикам было удобнее работать.<br /> <br /> Так много разных весёлых, интересных, познавательных моментов связано у нас с библиотекой. Многое узнано было нами именно из книг, из библиотечных уроков. Спасибо нашей любимой библиотеке и библиотекарю Галине Ивановне Булатовой за её работу. Желаю процветания и огромного наплыва читателей!!!<br /> <br /> [[Категория:Конкурс Наша школьная библиотека]]</div>

Галина Булатова http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9D%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%91%D0%B8%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B6%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82_2011 2011-02-10T12:45:04Z

<p>Галина Булатова: /* Работы участников конкурса */</p> <hr /> <div>&lt;p style=&quot;text-align:center;font-size:200%;color:DarkOrange;&quot;&gt;'''Конкурс &quot;Наша школьная библиотека&quot;'''&lt;/p&gt; <br /> [[Изображение:Gazeta.png]]<br /> [[Изображение:Kfm_home.png|right]] &lt;p align=right&gt;&lt;small&gt;[[:Категория:Конкурс Наша школьная библиотека|Вернуться на главную страницу конкурса]]&lt;/small&gt;&lt;/p&gt;<br /> &lt;p style=&quot;text-align:center;font-size:200%;color:DarkOrange;&quot;&gt;'''Номинация &quot;Библиотечный журналист&quot;'''&lt;/p&gt; <br /> <br /> {| cellpadding=&quot;10&quot; cellspacing=&quot;5&quot; style=&quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-{| {| cellpadding=&quot;10&quot; cellspacing=&quot;5&quot; style=&quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&quot;<br /> | style=&quot;width: 60%; background-color: #efffef; border: 1px solid #777777; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&quot; colspan=&quot;1&quot;|<br /> &lt;p style=&quot;text-align:left;font-size:150%;color:#4B0082;&quot;&gt;'''Что? Где? Когда?'''&lt;/p&gt;<br /> <br /> ----<br /> <br /> {|cellpadding=&quot;10&quot; cellspacing=&quot;5&quot; style=&quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&quot;<br /> |style=&quot;background-color: #efffef; border: 1px solid inherit; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&quot; colspan=&quot;2&quot; |<br /> В номинации «Библиотечный журналист» представляются творческие работы (сочинение, эссе, очерк, публицистическая статья и другое) на свободную тему. <br /> В работе должна быть отражена деятельность школьной библиотеки, библиотекаря, библиотечного актива, интересные мероприятия, праздники, акции и т.д. <br /> <br /> '''Работа оформляется в соответствии со следующими требованиями:''' формат А4, размер шрифта – 14, межстрочный интервал – полуторный, объем текста – не более 4 страниц. <br /> <br /> Работа публикуется на портале ТолВики (инструкцию см. ниже), а затем передается в оргкомитет конкурса в МОУДПОС Центр информационных технологий по адресам: МОУ Автозаводского района – Ленинский проспект, 20, каб. 3 (Лобода С.Ю.); МОУ Центрального и Комсомольского районов – ул. Карла Маркса, 27а, каб.13 (Лепина Т.А.). <br /> <br /> На рассмотрение жюри от каждого образовательного учреждения в номинации «Библиотечный журналист» представляется не более 5 работ. <br /> <br /> '''Сроки представления конкурсных материалов:''' с 01.02.2011г. по 15.02.2011г. <br /> <br /> Работы, представленные позже установленного срока, к рассмотрению жюри не принимаются. <br /> <br /> '''Сроки проведения экспертизы конкурсных материалов и подведения итогов по номинации:''' с 16.02.2011г. по 20.02.2011г. <br /> |}<br /> <br /> | style=&quot;width: 40%; background-color: #eef; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&quot; colspan=&quot;1&quot;; rowspan=&quot;3&quot;|<br /> <br /> &lt;p style=&quot;text-align:left;font-size:150%;color:#4B0082;&quot;&gt;'''Полезные ссылки'''&lt;/p&gt;<br /> <br /> ----<br /> &lt;div style=&quot;background-color:inherit&quot;&gt;<br /> &lt;imagemap&gt;Изображение:It_slovo.png|left|<br /> default [[ТолВИКИ:Справка]]<br /> desc none&lt;/imagemap&gt;&lt;br&gt;<br /> '''Советы по работе в ТолВики'''&lt;/div&gt;<br /> &lt;br&gt;<br /> *[[Регистрация в ТолВики|Как зарегистрироваться в ТолВики]]<br /> *[[Создание статьи|Как создать новую статью в ТолВики]]<br /> *[[Редактирование статей|Как редактировать статью]]<br /> *[[Форматирование текста|Как форматировать текст]]<br /> *[[Как адаптировать изображение для Веб?|Как оптимизировать изображение для интернет]]<br /> *[[Загрузка медиафайлов|Как загрузить изображение в ТолВики]]<br /> *[[Форматирование изображения|Как форматировать изображение в ТолВики]]<br /> ----<br /> &lt;div style=&quot;background-color:inherit&quot;&gt;<br /> &lt;imagemap&gt;Изображение:It_slovo.png|left|<br /> default [[ТолВИКИ:Справка]]<br /> desc none&lt;/imagemap&gt;&lt;br&gt;<br /> '''Советы по подготовке конкурсных материалов'''&lt;/div&gt;<br /> &lt;br&gt;<br /> * [http://www.journ-lessons.com/index.html Как стать журналистом?] <br /> * [http://al-dedov.narod.ru/proryv/posobie.htm Пособие для начинающих журналистов]<br /> * [http://al-dedov.narod.ru/proryv/chto.htm Что такое журналистика?] Учебное пособие для старшеклассников<br /> * [http://al-dedov.narod.ru/proryv/mc.htm Рекомендации Красноярского краевого молодежного медиа-центра]<br /> * [http://www.ynpress.com/index.php Мультипортал ЮНПРЕСС] <br /> * [[Что такое эссе?]]<br /> * [http://www.genon.ru/GetAnswer.aspx?qid=fdd20527-e980-4caf-bdbf-b7fcc1eff5cb Как написать эссе?]<br /> * [http://www.msses.ru/education/students/essay/good_essay.php Что такое хорошее эссе?]<br /> * [http://www.charko.narod.ru/tekst/an6/3.html Типы эссе и критерии оценивания эссе]<br /> * [http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-32320/ Как писать литературные произведения, используя «метод снежинки»?]<br /> ----<br /> |-<br /> | style=&quot;width: 60%; background-color: #fee; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&quot; colspan=&quot;1&quot;|<br /> <br /> &lt;p style=&quot;text-align:left;font-size:150%;color:#4B0082;&quot;&gt;'''Как делать?'''&lt;/p&gt;<br /> <br /> ----<br /> Победителям школьного тура перед тем, как сдать свои работы в оргкомитет конкурса, необходимо опубликовать их на городском образовательном портале ТолВики. <br /> <br /> Для этого нужно:<br /> # Зарегистрироваться в ТолВики (если Вы еще не зарегистрированы)<br /> # Создать новую статью, которая должна иметь название '''БЖ 2011 Фамилия имя''', где Фамилия имя - это данные участника конкурса. Например, статья участника конкурса Петрова Ивана, будет называться '''БЖ 2011 Петров Иван'''<br /> # Разместить текст конкурсной работы в созданной статье.<br /> #* Созданную статью вы можете проиллюстрировать своими фотографиями. Если вы используете изображения, взятые из других источников (Интернет, книги…), помните о защите авторских прав и обязательно указывайте автора и источник получения изображения. '''Обратите внимание!''' Размер любого изображения, которое вы загружаете в ТолВики, не должен превышать 150 кБ.<br /> #* Обязательно укажите в созданной статье категорию. Ссылка на категорию всегда пишется в двойных квадратных скобках, без пробела. Вам необходимо указать следующую категорию: '''&lt;nowiki&gt; [[Категория:Конкурс Наша школьная библиотека]]&lt;/nowiki&gt;'''. <br /> # В последнем разделе этой страницы ''&quot;Работы участников конкурса&quot;'' внести необходимые данные об участнике и сделать внутреннюю ссылку на созданную статью.<br /> <br /> Все рекомендации по работе в ТолВики вы найдете на этой странице в разделе ''&quot;Полезные ссылки&quot;''<br /> <br /> Для библиотекарей школ (руководителей команд участников конкурса) будут организованы консультационные семинары по работе в ТолВики. Следите за информацией!<br /> <br /> ----<br /> <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> <br /> == Работы участников конкурса ==<br /> <br /> Для того, чтобы внести информацию в этот раздел, нажмите кнопку &quot;Править&quot; (справа) и заполните необходимые поля.<br /> <br /> * Куруськина Дарья, МОУ СОШ № 44, 3 класс, [[БЖ 2011 Куруськина Дарья]]<br /> * Малашина Анна, МОУ лицей № 37, 9 Б класс, [[БЖ 2011 Малашина Анна]]<br /> * Реутова Екатерина, МОУ лицей № 37, 8 А класс [[БЖ 2011 Реутова Екатерина]]<br /> * Ковинько Полина, МОУ школа №43, 8 А класс, [[БЖ 2011 Ковинько Полина]]<br /> * Чугунова Алина, МОУ школа №43, 7 В класс, [[БЖ 2011 Чугунова Алина]]<br /> * Лобанова Анна, МОУ школа №43, 8 А класс, [[БЖ 2011 Лобанова Анна]]<br /> * Чиркова Марина, МОУ школа №43, 10 А класс, [[БЖ 2011 Чиркова Марина]]<br /> * Москалева Ольга, МОУ СОШ № 54, 10 А класс, [[БЖ 2011 Москалева Ольга]]<br /> * Буянов Алексей, МОУ СОШ № 54, 11 класс, [[БЖ 2011 Буянов Алексей]]<br /> * Левераш Даша, МОУ школа № 64, 10 А класс, [[БЖ 2011 Левераш Даша]]<br /> * Горлова Полина, МОУ лицей №67, 6 А класс,[[БЖ 2011 Горлова Полина]]<br /> * Пащенко Анастасия, МОУ средняя школа №71, 5 А класс,[[БЖ 2011 Пащенко Анастасия]]<br /> * Карпова Татьяна, МОУ школа № 40, 5 &quot;Б&quot; класс,[[БЖ 2011 Карпова Татьяна]]<br /> * Хлобустова Ксения, МОУ школа № 40, 8 &quot;Б&quot; класс, [[БЖ 2011 Хлобустова Ксения]]<br /> * Носикова Анастасия, МОУ школа № 40, 8 &quot;А&quot; класс, [[БЖ 2011 Носикова Анастасия]]<br /> * Шитова Светлана, МОУ средняя школа № 25, 10 Б класс, [[БЖ 2011 Шитова Светлана]]<br /> [[Категория:Конкурс Наша школьная библиотека]]</div>

Галина Булатова http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%91%D0%96_2011_%D0%A0%D0%B5%D1%83%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2011-02-02T07:05:44Z

<p>Галина Булатова: </p> <hr /> <div>'''Маленькие путешествия в мир библиотеки'''<br /> <br /> Библиотека с самых первых лет обучения помогала нам. Когда было грустно, мы всегда могли прийти в неё, взять что-нибудь почитать, раздобыть информацию, когда друзья заваливали вопросами. Иногда я даже не знаю, что бы мы делали без библиотеки. А сейчас я хочу рассказать о маленьких путешествиях своего класса в мир библиотеки и книг. <br /> <br /> В начале первого класса у нас прошла экскурсия в библиотеку, мы обнаружили, что тут довольно интересно, на стенах изображены сказочные персонажи, такие, как лягушка-путешественница, кот в сапогах, колобок, заяц из русской народной сказки и многие другие. (Как оказалось, эту картину нарисовала учительница рисования Гульсум Сеитовна Ташлыкова, которая, к сожалению, уже не работает в нашей школе). На стеллажах размещалось очень много разных красочных книг, что привело всех детей в неописуемый восторг. Ведь можно прочитать столько интересных произведений! Узнать столько нового! В конце первого класса наш библиотекарь Галина Ивановна подвела итоги конкурса на самый читающий класс среди первых классов. И им оказался наш 1 «А»! А лучшими читателями были Асмольская Вероника, Шерстюк Полина и я, Реутова Екатерина. <br /> В третьем классе к Новому году библиотека устроила нам прекрасный урок на тему «Обычаи разных стран», мы узнали про многочисленных Дедов Морозов разных народов. <br /> <br /> В четвёртом классе Галина Ивановна провела у нас урок на тему «Энциклопедии, словари, справочники». Мы научились пользоваться справочной литературой, выполняли задания по поиску биографий авторов, находили значение, толкование и происхождение слов, проверяли правильность написания.<br /> <br /> А на уроке «Из истории книг и библиотек» мы перенеслись на две тысячи лет назад, когда возникла письменность, расшифровывали древние иероглифы, до сих пор сохранившиеся в японской и китайской письменности, узнали о материалах, на которых печатали книги – от глиняных табличек, папируса и пергамента до современной бумаги. Вообще, было очень интересно. <br /> <br /> В пятом классе под руководством библиотекаря мы подготовили инсценировку сказки «Спящая красавица», которая стала украшением праздника «Волшебный мир Шарля Перро». Во вступительном слове Галина Ивановна рассказала ребятам о сказках Перро, о балетах, созданных по мотивам сказок Перро. Был и конкурс рисунков к сказкам, и конкурс «Волшебная шкатулка», где нужно было отгадать, из каких сказок вещи, находящиеся в шкатулке (две жемчужины – «Подарки феи», кролик – «Кот в сапогах», мешок золота – «Мальчик-с-пальчик»). Викторина по сказкам Перро включала свыше 30 вопросов. Посмотрев сценку из сказки, зрители должны были угадать загадки злой феи – необходимое условие, чтобы расколдовать принцессу. Праздник заканчивался танцем принца, принцессы и феи под музыку Чайковского к балету «Спящая красавица». Роль принца исполнил Камышников Валера, злой колдуньи – Устинова Ксения, старушкой была Черевко Настя, а добрых фей сыграли Лункина Лиза, Худоносовы Лиза и Полина. С этой инсценировкой мы выступили перед несколькими классами, и везде нас провожали аплодисментами!<br /> <br /> В седьмом классе на библиотечном уроке ко Дню Защитника отечества мы узнали, почему в старину будущим воинам давали такие имена, как закалял себя Суворов и какие воинские забавы были у Петра I. Был и библиотечный урок по теме «Библиография», на котором мы познакомились с библиотечными каталогами, библиографическим описанием книги, с аннотацией и даже сами составляли аннотацию на любую понравившуюся книгу.<br /> В этом году у нас прошёл необычный Урок Поэзии, где Галина Ивановна представила книгу своих стихов и прочитала некоторые из них. Больше всего нам запомнились и понравились «Стихи о Тольятти», «Дедушка мой Булатов», «Щень» и другие.<br /> <br /> Любопытно было узнать, что в школьной библиотеке почти 600 читателей. В среднем каждый ученик был в библиотеке за учебный год 11 раз и прочитал 14 книг. Эта статистика стабильна на протяжении последних лет, и это очень хорошо! Галина Ивановна не только выдаёт книги и учебники, но и оформляет книжные выставки, проводит библиотечные уроки, конкурсы, викторины, утренники, классные часы. А ещё она мечтает о ремонте в своей библиотеке. Ведь прошло уже много лет, и не мешало бы её улучшить, и, возможно, даже поставить компьютеры, чтобы ученикам было удобнее работать.<br /> <br /> Так много разных весёлых, интересных, познавательных моментов связано у нас с библиотекой. Многое узнано было нами именно из книг, из библиотечных уроков. Спасибо нашей любимой библиотеке и библиотекарю Галине Ивановне Булатовой за её работу. Желаю процветания и огромного наплыва читателей!!!<br /> <br /> [[Категория:Конкурс Наша школьная библиотека]]</div>

Галина Булатова http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%91%D0%96_2011_%D0%A0%D0%B5%D1%83%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2011-02-02T07:04:46Z

<p>Галина Булатова: </p> <hr /> <div>'''Маленькие путешествия в мир библиотеки'''<br /> <br /> Библиотека с самых первых лет обучения помогала нам. Когда было грустно, мы всегда могли прийти в неё, взять что-нибудь почитать, раздобыть информацию, когда друзья заваливали вопросами. Иногда я даже не знаю, что бы мы делали без библиотеки. А сейчас я хочу рассказать о маленьких путешествиях своего класса в мир библиотеки и книг. <br /> <br /> В начале первого класса у нас прошла экскурсия в библиотеку, мы обнаружили, что тут довольно интересно, на стенах изображены сказочные персонажи, такие, как лягушка-путешественница, кот в сапогах, колобок, заяц из русской народной сказки и многие другие. (Как оказалось, эту картину нарисовала учительница рисования Гульсум Сеитовна Ташлыкова, которая, к сожалению, уже не работает в нашей школе). На стеллажах размещалось очень много разных красочных книг, что привело всех детей в неописуемый восторг. Ведь можно прочитать столько интересных произведений! Узнать столько нового! В конце первого класса наш библиотекарь Галина Ивановна подвела итоги конкурса на самый читающий класс среди первых классов. И им оказался наш 1 «А»! А лучшими читателями были Асмольская Вероника, Шерстюк Полина и я, Реутова Екатерина. <br /> В третьем классе к Новому году библиотека устроила нам прекрасный урок на тему «Обычаи разных стран», мы узнали про многочисленных Дедов Морозов разных народов. <br /> <br /> В четвёртом классе Галина Ивановна провела у нас урок на тему «Энциклопедии, словари, справочники». Мы научились пользоваться справочной литературой, выполняли задания по поиску биографий авторов, находили значение, толкование и происхождение слов, проверяли правильность написания.<br /> <br /> А на уроке «Из истории книг и библиотек» мы перенеслись на две тысячи лет назад, когда возникла письменность, расшифровывали древние иероглифы, до сих пор сохранившиеся в японской и китайской письменности, узнали о материалах, на которых печатали книги – от глиняных табличек, папируса и пергамента до современной бумаги. Вообще, было очень интересно. <br /> <br /> В пятом классе под руководством библиотекаря мы подготовили инсценировку сказки «Спящая красавица», которая стала украшением праздника «Волшебный мир Шарля Перро». Во вступительном слове Галина Ивановна рассказала ребятам о сказках Перро, о балетах, созданных по мотивам сказок Перро. Был и конкурс рисунков к сказкам, и конкурс «Волшебная шкатулка», где нужно было отгадать, из каких сказок вещи, находящиеся в шкатулке (две жемчужины – «Подарки феи», кролик – «Кот в сапогах», мешок золота – «Мальчик-с-пальчик»). Викторина по сказкам Перро включала свыше 30 вопросов. Посмотрев сценку из сказки, зрители должны были угадать загадки злой феи – необходимое условие, чтобы расколдовать принцессу. Праздник заканчивался танцем принца, принцессы и феи под музыку Чайковского к балету «Спящая красавица». Роль принца исполнил Камышников Валера, злой колдуньи – Устинова Ксения, старушкой была Черевко Настя, а добрых фей сыграли Лункина Лиза, Худоносовы Лиза и Полина. С этой инсценировкой мы выступили перед несколькими классами, и везде нас провожали аплодисментами!<br /> <br /> В седьмом классе на библиотечном уроке ко Дню Защитника отечества мы узнали, почему в старину будущим воинам давали такие имена, как закалял себя Суворов и какие воинские забавы были у Петра I. Был и библиотечный урок по теме «Библиография», на котором мы познакомились с библиотечными каталогами, библиографическим описанием книги, с аннотацией и даже сами составляли аннотацию на любую понравившуюся книгу.<br /> В этом году у нас прошёл необычный Урок Поэзии, где Галина Ивановна представила книгу своих стихов и прочитала некоторые из них. Больше всего нам запомнились и понравились «Стихи о Тольятти», «Дедушка мой Булатов», «Щень» и другие.<br /> <br /> Любопытно было узнать, что в школьной библиотеке почти 600 читателей. В среднем каждый ученик был в библиотеке за учебный год 11 раз и прочитал 14 книг. Эта статистика стабильна на протяжении последних лет, и это очень хорошо! Галина Ивановна не только выдаёт книги и учебники, но и оформляет книжные выставки, проводит библиотечные уроки, конкурсы, викторины, утренники, классные часы. А ещё она мечтает о ремонте в своей библиотеке. Ведь прошло уже много лет и не мешало бы её улучшить, и, возможно, даже поставить компьютеры, чтобы ученикам было удобнее работать.<br /> <br /> Так много разных весёлых, интересных, познавательных моментов связано у нас с библиотекой. Многое узнано было нами именно из книг, из библиотечных уроков. Спасибо нашей любимой библиотеке и библиотекарю Галине Ивановне Булатовой за её работу. Желаю процветания и огромного наплыва читателей!!!<br /> <br /> [[Категория:Конкурс Наша школьная библиотека]]</div>

Галина Булатова http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%91%D0%96_2011_%D0%A0%D0%B5%D1%83%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2011-02-02T06:58:36Z

<p>Галина Булатова: </p> <hr /> <div>'''Маленькие путешествия в мир библиотеки'''<br /> <br /> Библиотека с самых первых лет обучения помогала нам. Когда было грустно, мы всегда могли прийти в неё, взять что-нибудь почитать, раздобыть информацию, когда друзья заваливали вопросами. Иногда я даже не знаю, что бы мы делали без библиотеки. А сейчас я хочу рассказать о маленьких путешествиях своего класса в мир библиотеки и книг. <br /> <br /> В начале первого класса у нас прошла экскурсия в библиотеку, мы обнаружили, что тут довольно интересно, на стенах изображены сказочные персонажи, такие, как лягушка-путешественница, кот в сапогах, колобок, заяц из русской народной сказки и многие другие. (Как оказалось, эту картину нарисовала учительница рисования Гульсум Сеитовна Ташлыкова, которая, к сожалению, уже не работает в нашей школе). На стеллажах размещалось очень много разных красочных книг, что привело всех детей в неописуемый восторг. Ведь можно прочитать столько интересных произведений! Узнать столько нового! В конце первого класса наш библиотекарь Галина Ивановна подвела итоги конкурса на самый читающий класс среди первых классов. И им оказался наш 1 «А»! А лучшими читателями были Асмольская Вероника, Шерстюк Полина и я, Реутова Екатерина. <br /> В третьем классе к Новому году библиотека устроила нам прекрасный урок на тему «Обычаи разных стран», мы узнали про многочисленных Дедов Морозов разных народов. <br /> <br /> В четвёртом классе Галина Ивановна провела у нас урок на тему «Энциклопедии, словари, справочники». Мы научились пользоваться справочной литературой, выполняли задания по поиску биографий авторов, находили значение, толкование и происхождение слов, проверяли правильность написания.<br /> <br /> А на уроке «Из истории книг и библиотек» мы перенеслись на две тысячи лет назад, когда возникла письменность, расшифровывали древние иероглифы, до сих пор сохранившиеся в японской и китайской письменности, узнали о материалах, на которых печатали книги – от глиняных табличек, папируса и пергамента до современной бумаги. Вообще, было очень интересно. <br /> <br /> В пятом классе под руководством библиотекаря мы подготовили инсценировку сказки «Спящая красавица», которая стала украшением праздника «Волшебный мир Шарля Перро». Во вступительном слове Галина Ивановна рассказала ребятам о сказках Перро, о балетах, созданных по мотивам сказок Перро. Был и конкурс рисунков к сказкам, и конкурс «Волшебная шкатулка», где нужно было отгадать, из каких сказок вещи, находящиеся в шкатулке (две жемчужины – «Подарки феи», кролик – «Кот в сапогах», мешок золота – «Мальчик-с-пальчик»). Викторина по сказкам Перро включала свыше 30 вопросов. Посмотрев сценку из сказки, зрители должны были угадать загадки злой феи – необходимое условие, чтобы расколдовать принцессу. Праздник заканчивался танцем принца, принцессы и феи под музыку Чайковского к балету «Спящая красавица». Роль принца исполнил Камышников Валера, злой колдуньи – Устинова Ксения, старушкой была Черевко Настя, а добрых фей сыграли Лункина Лиза, Худоносовы Лиза и Полина. С этой инсценировкой мы выступили перед несколькими классами, и везде нас провожали аплодисментами!<br /> <br /> В седьмом классе на библиотечном уроке ко Дню Защитника отечества мы узнали, почему в старину будущим воинам давали такие имена, как закалял себя Суворов и какие воинские забавы были у Петра I. Был и библиотечный урок по теме «Библиография», на котором мы познакомились с библиотечными каталогами, библиографическим описанием книги, с аннотацией и даже сами составляли аннотацию на любую понравившуюся книгу.<br /> В этом году у нас прошёл необычный Урок Поэзии, где Галина Ивановна представила книгу своих стихов и прочитала некоторые из них. Больше всего нам запомнились и понравились «Стихи о Тольятти», «Дедушка мой Булатов», «Щень» и другие.<br /> <br /> Любопытно было узнать, что в школьной библиотеке почти 600 читателей. В среднем каждый ученик был в библиотеке за учебный год 11 раз и прочитал 14 книг. Эта статистика стабильна на протяжении последних лет, и это очень хорошо! Библиотекарь не только выдаёт книги и учебники, но и оформляет книжные выставки, проводит библиотечные уроки, конкурсы, викторины, утренники, классные часы. А ещё библиотекарь мечтает о ремонте в своей библиотеке. Ведь прошло уже много лет и не мешало бы её улучшить, и, возможно, даже поставить компьютеры, чтобы ученикам было удобнее работать.<br /> <br /> Так много разных весёлых, интересных, познавательных моментов связано у нас с библиотекой. Многое узнано было нами именно из книг, из библиотечных уроков. Спасибо нашей любимой библиотеке и библиотекарю Галине Ивановне Булатовой за её работу. Желаю процветания и огромного наплыва читателей!!!<br /> <br /> [[Категория:Конкурс Наша школьная библиотека]]</div>

Галина Булатова http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%91%D0%96_2011_%D0%A0%D0%B5%D1%83%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2011-02-02T06:55:48Z

<p>Галина Булатова: Новая: '''Маленькие путешествия в мир библиотеки''' Библиотека с самых первых лет обучения помогала нам. Когд...</p> <hr /> <div>'''Маленькие путешествия в мир библиотеки'''<br /> <br /> Библиотека с самых первых лет обучения помогала нам. Когда было грустно, мы всегда могли прийти в неё, взять что-нибудь почитать, раздобыть информацию, когда друзья заваливали вопросами. Иногда я даже не знаю, что бы мы делали без библиотеки. А сейчас я хочу рассказать о маленьких путешествиях своего класса в мир библиотеки и книг. <br /> <br /> В начале первого класса у нас прошла экскурсия в библиотеку, мы обнаружили, что тут довольно интересно, на стенах изображены сказочные персонажи, такие, как лягушка-путешественница, кот в сапогах, колобок, заяц из русской народной сказки и многие другие. (Как оказалось, эту картину нарисовала учительница рисования Гульсум Сеитовна Ташлыкова, которая, к сожалению, уже не работает в нашей школе). На стеллажах размещалось очень много разных красочных книг, что привело всех детей в неописуемый восторг. Ведь можно прочитать столько интересных произведений! Узнать столько нового! В конце первого класса наш библиотекарь Галина Ивановна подвела итоги конкурса на самый читающий класс среди первых классов. И им оказался наш 1 «А»! А лучшими читателями были Асмольская Вероника, Шерстюк Полина и я, Реутова Екатерина. <br /> В третьем классе к Новому году библиотека устроила нам прекрасный урок на тему «Обычаи разных стран», мы узнали про многочисленных Дедов Морозов разных народов. <br /> <br /> В четвёртом классе Галина Ивановна провела у нас урок на тему «Энциклопедии, словари, справочники». Мы научились пользоваться справочной литературой, выполняли задания по поиску биографий авторов, находили значение, толкование и происхождение слов, проверяли правильность написания.<br /> <br /> А на уроке «Из истории книг и библиотек» мы перенеслись на две тысячи лет назад, когда возникла письменность, расшифровывали древние иероглифы, до сих пор сохранившиеся в японской и китайской письменности, узнали о материалах, на которых печатали книги – от глиняных табличек, папируса и пергамента до современной бумаги. Вообще, было очень интересно. <br /> <br /> В пятом классе под руководством библиотекаря мы подготовили инсценировку сказки «Спящая красавица», которая стала украшением праздника «Волшебный мир Шарля Перро». Во вступительном слове Галина Ивановна рассказала ребятам о сказках Перро, о балетах, созданных по мотивам сказок Перро. Был и конкурс рисунков к сказкам, и конкурс «Волшебная шкатулка», где нужно было отгадать, из каких сказок вещи, находящиеся в шкатулке (две жемчужины – «Подарки феи», кролик – «Кот в сапогах», мешок золота – «Мальчик-с-пальчик»). Викторина по сказкам Перро включала свыше 30 вопросов. Посмотрев сценку из сказки, зрители должны были угадать загадки злой феи – необходимое условие, чтобы расколдовать принцессу. Праздник заканчивался танцем принца, принцессы и феи под музыку Чайковского к балету «Спящая красавица». Роль принца исполнил Камышников Валера, злой колдуньи – Устинова Ксения, старушкой была Черевко Настя, а добрых фей сыграли Лункина Лиза, Худоносовы Лиза и Полина. С этой инсценировкой мы выступили перед несколькими классами, и везде нас провожали аплодисментами!<br /> <br /> В седьмом классе на библиотечном уроке ко Дню Защитника отечества мы узнали, почему в старину будущим воинам давали такие имена, как закалял себя Суворов и какие воинские забавы были у Петра I. Был и библиотечный урок по теме «Библиография», на котором мы познакомились с библиотечными каталогами, библиографическим описанием книги, с аннотацией и даже сами составляли аннотацию на любую понравившуюся книгу.<br /> В этом году у нас прошёл необычный Урок Поэзии, где Галина Ивановна представила книгу своих стихов и прочитала некоторые из них. Больше всего нам запомнились и понравились «Стихи о Тольятти», «Дедушка мой Булатов», «Щень» и другие.<br /> <br /> Любопытно было узнать, что в школьной библиотеке почти 600 читателей. В среднем каждый ученик был в библиотеке за учебный год 11 раз и прочитал 14 книг. Эта статистика стабильна на протяжении последних лет, и это очень хорошо! Библиотекарь не только выдаёт книги и учебники, но и оформляет книжные выставки, проводит библиотечные уроки, конкурсы, викторины, утренники, классные часы. А ещё библиотекарь мечтает о ремонте в своей библиотеке. Ведь прошло уже много лет и не мешало бы её улучшить, и, возможно, даже поставить компьютеры, чтобы ученикам было удобнее работать.<br /> <br /> Так много разных весёлых, интересных, познавательных моментов связано у нас с библиотекой. Многое узнано было нами именно из книг, из библиотечных уроков. Спасибо нашей любимой библиотеке и библиотекарю Галине Ивановне Булатовой за её работу. Желаю процветания и огромного наплыва читателей!!!</div>

Галина Булатова http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%91%D0%96_2011_%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%BD%D0%B0 2011-01-31T16:44:41Z

<p>Галина Булатова: </p> <hr /> <div>'''ИНТЕРВЬЮ «БИБЛИОТЕКАРЬ ШИРОКОГО ПРОФИЛЯ»'''<br /> <br /> '''Здравствуй, дорогой читатель! Какие ассоциации у тебя возникают при слове «школа»? Директор, завучи, учителя...Сегодня я расскажу не о них, а о не менее значимом и творческом человеке в школе – о библиотекаре! Нашего библиотекаря зовут Булатова Галина Ивановна. Она с большим удовольствием согласилась на интервью. Итак, я вижу перед собой дверь с табличкой «Библиотека». Тук-тук…<br /> '''Здравствуйте, Галина Ивановна! Какое большое у вас «хозяйство»! А интересно ли работать в школьной библиотеке? В детстве вы думали, что станете библиотекарем?'''<br /> <br /> Лично мне в библиотеке работать очень интересно! Во-первых, это огромный выбор книг, справочников, энциклопедий. Приятно сознавать, что в любой момент ты можешь обратиться к наследию великих людей – писателей, поэтов, учёных. Во-вторых, это общение с детьми. Интересно смотреть, как они выбирают книги, как смотрят на переменке различные энциклопедии, слушать, как делятся друг с другом своими мнениями.<br /> В детстве я не думала, что буду работать в библиотеке. Хотя читать книжки любила всегда. А вообще, кем я только не мечтала стать! И фотографом, и медсестрой, и океанологом, чтобы изучать подводный мир морей и океанов. Но…так сложилось, что вначале окончила хлебопекарное училище (с отличием), а затем поступила в Куйбышевский Государственный институт культуры (ныне СГАКИ) на библиотечный факультет. По окончании работала в системе детских библиотек города Тольятти, а с 1 февраля 1995 работаю в нашем, 37 лицее.<br /> <br /> '''Так вы уже 16 лет работаете в нашей школе! Какие мероприятия проводятся библиотекой? А есть ли среди них традиционные?''' <br /> <br /> Да, получается, что уже незаметно пролетело 16 лет. А мероприятия проводятся в течение года самые разнообразные. В начале учебного года - экскурсии первоклассников в библиотеку, причём правила пользования библиотекой «рассказывает» сказочный плюшевый персонаж Микки Маус, который запомнил всё не так, как надо и «советует» детям кричать в библиотеке, рвать книги, читать во время еды и т.п. Дети со смехом и удовольствием поправляют забавного героя. Ежегодно проходят конкурсы чтецов, библиотечные уроки в начальной школе по темам «Из истории книг и библиотек», «Из истории письменности» и др. Весной совместно с учителем музыки мы готовим утренник «Встреча пернатых друзей», где ребята читают стихи, поют песни, танцуют, рассказывают о птицах, вспоминают пословицы, поговорки, посвящённые им. О многочисленных викторинах я уже не говорю. Провожу их и по сказкам, и к праздникам, например, Дню защитника Отечества или 8 Марта. А ещё библиотека организует сбор макулатуры, класс-победитель награждается сладким призом. В конце учебного года среди 1-4 классов подвожу итоги конкурса на самый читающий класс и самого активного читателя. Победители, само собой, получают подарки – книжки, мягкие игрушки и т.п. Иногда приходится подменять учителей и вести в начальной школе уроки математики, русского или чтения.<br /> <br /> '''Ух, ты! О вас можно сказать – библиотекарь широкого профиля! Я знаю, что вы ещё пишете стихи. И мне, и читателю будет интересно подробнее узнать о вашем творчестве. С чего все начиналось?'''<br /> <br /> Кажется, самый первый стих я сочинила в 8 лет. Что-то такое о зайцах. Первые опыты в написании стихов всячески поощрялись моей мамой. Исписанные тетрадки незаметно изымались, чтобы потом явиться реликвиями детства. Подаренный мамой сборник стихов Фета влюбил меня в творчество Афанасия Афанасьевича безоговорочно. До сих пор фетовская «Бабочка» кажется мне одним из самых совершенных стихотворений. Может быть, склонность к писательству мне передалась от дедушки Булатова Петра Степановича, который работал в сельской школе директором и учителем русского языка и литературы. Он был очень добрым и светлым человеком, никогда не отказывал людям в помощи. Иногда ребята сбегали с других уроков, чтобы посидеть на его уроках, и он никогда их не выгонял. Навсегда в памяти у меня остались песни, которые дедушка пел, играя на баяне или на балалайке. <br /> <br /> '''Как ваше творчество развивалось в зрелой жизни? Откуда черпали вдохновение?''' <br /> <br /> В институте мы с девчонками писали юмористические рассказы и хохотали над приключениями смешных персонажей. Появлялись и стихи. Но серьёзное увлечение поэзией пришло не так давно – может быть, около трёх лет назад. Вдохновение приходит после прочитанных книг, событий в личной жизни, иногда вдохновляет природа. Я часто хожу на набережную, всего лишь полчаса – и вот она, моя красавица Волга! Немало строк пришло ко мне в голову именно во время прогулок к реке и под успокоительный плеск волн. <br /> <br /> '''Расскажите о Ваших публикациях.'''<br /> <br /> Самая первая подборка моих стихов, за которую я даже получила гонорар, появилась в российском журнале «Библиотека» (2000 год). Были публикации в коллективных сборниках «Пульс», «Пульс-3» (Москва, 2009). В 2010 году вышел мой первый персональный сборник стихов «Матрица для Золушки», а в начале этого года книга «Рябиновое стаккато».<br /> <br /> '''Можно ли найти Ваши стихи в интернете?'''<br /> <br /> Да, я зарегистрирована на нескольких стихотворных сайтах, где обрела друзей, любящих поэзию, единомышленников, творческих людей. На одном из них даже выполняю роль эксперта, рассматриваю стихи авторов и принимаю решение о публикации или отказе. Работа очень ответственная, ведь отказ может обидеть человека, но хочется пропускать только хорошие стихи, не понижать уровень сайта.<br /> <br /> '''Как долго писалась ваша вторая книга? Почему вы её так назвали: «Рябиновое стаккато»?'''<br /> <br /> В основном, в книгу вошли стихотворения, созданные за три последних года. Но есть и несколько более ранних творений. Книга получила название по одному из стихотворений. Стаккато – так в музыке называются отрывистые звуки. Возможно, так осыпаются ягоды рябины? <br /> <br /> '''Я думаю, что один вопрос остался необъяснённым – почему вы свои книги подписываете псевдонимом Арома Лайм?'''<br /> <br /> Когда я решилась опубликовать стихи в интернете, то обнаружила, что среди поэтесс уже есть Галина Булатова. Но ведь мне хотелось быть единственной и неповторимой! Именно поэтому я и придумала себе Арому Лайм. <br /> <br /> '''Я думаю, что такое имя не оставит никого равнодушным, уж очень интересно звучит!<br /> '''Такого второго разностороннего библиотекаря не найдётся в целом мире!!! Спасибо Вам большое за Ваши искренние ответы и ласковую улыбку, жаль, видимую только мне! Желаю Вам дальнейших успехов в Вашей творческой жизни!!! До скорых встреч!'''<br /> <br /> Аня, спасибо, вам за интервью! Очень приятно с вами было пообщаться!<br /> <br /> <br /> [[Категория:Конкурс Наша школьная библиотека]]<br /> [[Изображение:Булатова Галина Ивановна.jpg]]</div>

Галина Булатова http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%91%D0%96_2011_%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%BD%D0%B0 2011-01-31T16:44:03Z

<p>Галина Булатова: </p> <hr /> <div>'''«БИБЛИОТЕКАРЬ ШИРОКОГО ПРОФИЛЯ»'''<br /> <br /> '''Здравствуй, дорогой читатель! Какие ассоциации у тебя возникают при слове «школа»? Директор, завучи, учителя...Сегодня я расскажу не о них, а о не менее значимом и творческом человеке в школе – о библиотекаре! Нашего библиотекаря зовут Булатова Галина Ивановна. Она с большим удовольствием согласилась на интервью. Итак, я вижу перед собой дверь с табличкой «Библиотека». Тук-тук…<br /> '''Здравствуйте, Галина Ивановна! Какое большое у вас «хозяйство»! А интересно ли работать в школьной библиотеке? В детстве вы думали, что станете библиотекарем?'''<br /> <br /> Лично мне в библиотеке работать очень интересно! Во-первых, это огромный выбор книг, справочников, энциклопедий. Приятно сознавать, что в любой момент ты можешь обратиться к наследию великих людей – писателей, поэтов, учёных. Во-вторых, это общение с детьми. Интересно смотреть, как они выбирают книги, как смотрят на переменке различные энциклопедии, слушать, как делятся друг с другом своими мнениями.<br /> В детстве я не думала, что буду работать в библиотеке. Хотя читать книжки любила всегда. А вообще, кем я только не мечтала стать! И фотографом, и медсестрой, и океанологом, чтобы изучать подводный мир морей и океанов. Но…так сложилось, что вначале окончила хлебопекарное училище (с отличием), а затем поступила в Куйбышевский Государственный институт культуры (ныне СГАКИ) на библиотечный факультет. По окончании работала в системе детских библиотек города Тольятти, а с 1 февраля 1995 работаю в нашем, 37 лицее.<br /> <br /> '''Так вы уже 16 лет работаете в нашей школе! Какие мероприятия проводятся библиотекой? А есть ли среди них традиционные?''' <br /> <br /> Да, получается, что уже незаметно пролетело 16 лет. А мероприятия проводятся в течение года самые разнообразные. В начале учебного года - экскурсии первоклассников в библиотеку, причём правила пользования библиотекой «рассказывает» сказочный плюшевый персонаж Микки Маус, который запомнил всё не так, как надо и «советует» детям кричать в библиотеке, рвать книги, читать во время еды и т.п. Дети со смехом и удовольствием поправляют забавного героя. Ежегодно проходят конкурсы чтецов, библиотечные уроки в начальной школе по темам «Из истории книг и библиотек», «Из истории письменности» и др. Весной совместно с учителем музыки мы готовим утренник «Встреча пернатых друзей», где ребята читают стихи, поют песни, танцуют, рассказывают о птицах, вспоминают пословицы, поговорки, посвящённые им. О многочисленных викторинах я уже не говорю. Провожу их и по сказкам, и к праздникам, например, Дню защитника Отечества или 8 Марта. А ещё библиотека организует сбор макулатуры, класс-победитель награждается сладким призом. В конце учебного года среди 1-4 классов подвожу итоги конкурса на самый читающий класс и самого активного читателя. Победители, само собой, получают подарки – книжки, мягкие игрушки и т.п. Иногда приходится подменять учителей и вести в начальной школе уроки математики, русского или чтения.<br /> <br /> '''Ух, ты! О вас можно сказать – библиотекарь широкого профиля! Я знаю, что вы ещё пишете стихи. И мне, и читателю будет интересно подробнее узнать о вашем творчестве. С чего все начиналось?'''<br /> <br /> Кажется, самый первый стих я сочинила в 8 лет. Что-то такое о зайцах. Первые опыты в написании стихов всячески поощрялись моей мамой. Исписанные тетрадки незаметно изымались, чтобы потом явиться реликвиями детства. Подаренный мамой сборник стихов Фета влюбил меня в творчество Афанасия Афанасьевича безоговорочно. До сих пор фетовская «Бабочка» кажется мне одним из самых совершенных стихотворений. Может быть, склонность к писательству мне передалась от дедушки Булатова Петра Степановича, который работал в сельской школе директором и учителем русского языка и литературы. Он был очень добрым и светлым человеком, никогда не отказывал людям в помощи. Иногда ребята сбегали с других уроков, чтобы посидеть на его уроках, и он никогда их не выгонял. Навсегда в памяти у меня остались песни, которые дедушка пел, играя на баяне или на балалайке. <br /> <br /> '''Как ваше творчество развивалось в зрелой жизни? Откуда черпали вдохновение?''' <br /> <br /> В институте мы с девчонками писали юмористические рассказы и хохотали над приключениями смешных персонажей. Появлялись и стихи. Но серьёзное увлечение поэзией пришло не так давно – может быть, около трёх лет назад. Вдохновение приходит после прочитанных книг, событий в личной жизни, иногда вдохновляет природа. Я часто хожу на набережную, всего лишь полчаса – и вот она, моя красавица Волга! Немало строк пришло ко мне в голову именно во время прогулок к реке и под успокоительный плеск волн. <br /> <br /> '''Расскажите о Ваших публикациях.'''<br /> <br /> Самая первая подборка моих стихов, за которую я даже получила гонорар, появилась в российском журнале «Библиотека» (2000 год). Были публикации в коллективных сборниках «Пульс», «Пульс-3» (Москва, 2009). В 2010 году вышел мой первый персональный сборник стихов «Матрица для Золушки», а в начале этого года книга «Рябиновое стаккато».<br /> <br /> '''Можно ли найти Ваши стихи в интернете?'''<br /> <br /> Да, я зарегистрирована на нескольких стихотворных сайтах, где обрела друзей, любящих поэзию, единомышленников, творческих людей. На одном из них даже выполняю роль эксперта, рассматриваю стихи авторов и принимаю решение о публикации или отказе. Работа очень ответственная, ведь отказ может обидеть человека, но хочется пропускать только хорошие стихи, не понижать уровень сайта.<br /> <br /> '''Как долго писалась ваша вторая книга? Почему вы её так назвали: «Рябиновое стаккато»?'''<br /> <br /> В основном, в книгу вошли стихотворения, созданные за три последних года. Но есть и несколько более ранних творений. Книга получила название по одному из стихотворений. Стаккато – так в музыке называются отрывистые звуки. Возможно, так осыпаются ягоды рябины? <br /> <br /> '''Я думаю, что один вопрос остался необъяснённым – почему вы свои книги подписываете псевдонимом Арома Лайм?'''<br /> <br /> Когда я решилась опубликовать стихи в интернете, то обнаружила, что среди поэтесс уже есть Галина Булатова. Но ведь мне хотелось быть единственной и неповторимой! Именно поэтому я и придумала себе Арому Лайм. <br /> <br /> '''Я думаю, что такое имя не оставит никого равнодушным, уж очень интересно звучит!<br /> '''Такого второго разностороннего библиотекаря не найдётся в целом мире!!! Спасибо Вам большое за Ваши искренние ответы и ласковую улыбку, жаль, видимую только мне! Желаю Вам дальнейших успехов в Вашей творческой жизни!!! До скорых встреч!'''<br /> <br /> Аня, спасибо, вам за интервью! Очень приятно с вами было пообщаться!<br /> <br /> <br /> [[Категория:Конкурс Наша школьная библиотека]]<br /> [[Изображение:Булатова Галина Ивановна.jpg]]</div>

Галина Булатова http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%91%D0%96_2011_%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%BD%D0%B0 2011-01-31T16:42:18Z

<p>Галина Булатова: </p> <hr /> <div>'''&quot;Библиотекарь широкого профиля&quot;'''<br /> <br /> '''Здравствуй, дорогой читатель! Какие ассоциации у тебя возникают при слове «школа»? Директор, завучи, учителя...Сегодня я расскажу не о них, а о не менее значимом и творческом человеке в школе – о библиотекаре! Нашего библиотекаря зовут Булатова Галина Ивановна. Она с большим удовольствием согласилась на интервью. Итак, я вижу перед собой дверь с табличкой «Библиотека». Тук-тук…<br /> '''Здравствуйте, Галина Ивановна! Какое большое у вас «хозяйство»! А интересно ли работать в школьной библиотеке? В детстве вы думали, что станете библиотекарем?'''<br /> <br /> Лично мне в библиотеке работать очень интересно! Во-первых, это огромный выбор книг, справочников, энциклопедий. Приятно сознавать, что в любой момент ты можешь обратиться к наследию великих людей – писателей, поэтов, учёных. Во-вторых, это общение с детьми. Интересно смотреть, как они выбирают книги, как смотрят на переменке различные энциклопедии, слушать, как делятся друг с другом своими мнениями.<br /> В детстве я не думала, что буду работать в библиотеке. Хотя читать книжки любила всегда. А вообще, кем я только не мечтала стать! И фотографом, и медсестрой, и океанологом, чтобы изучать подводный мир морей и океанов. Но…так сложилось, что вначале окончила хлебопекарное училище (с отличием), а затем поступила в Куйбышевский Государственный институт культуры (ныне СГАКИ) на библиотечный факультет. По окончании работала в системе детских библиотек города Тольятти, а с 1 февраля 1995 работаю в нашем, 37 лицее.<br /> <br /> '''Так вы уже 16 лет работаете в нашей школе! Какие мероприятия проводятся библиотекой? А есть ли среди них традиционные?''' <br /> <br /> Да, получается, что уже незаметно пролетело 16 лет. А мероприятия проводятся в течение года самые разнообразные. В начале учебного года - экскурсии первоклассников в библиотеку, причём правила пользования библиотекой «рассказывает» сказочный плюшевый персонаж Микки Маус, который запомнил всё не так, как надо и «советует» детям кричать в библиотеке, рвать книги, читать во время еды и т.п. Дети со смехом и удовольствием поправляют забавного героя. Ежегодно проходят конкурсы чтецов, библиотечные уроки в начальной школе по темам «Из истории книг и библиотек», «Из истории письменности» и др. Весной совместно с учителем музыки мы готовим утренник «Встреча пернатых друзей», где ребята читают стихи, поют песни, танцуют, рассказывают о птицах, вспоминают пословицы, поговорки, посвящённые им. О многочисленных викторинах я уже не говорю. Провожу их и по сказкам, и к праздникам, например, Дню защитника Отечества или 8 Марта. А ещё библиотека организует сбор макулатуры, класс-победитель награждается сладким призом. В конце учебного года среди 1-4 классов подвожу итоги конкурса на самый читающий класс и самого активного читателя. Победители, само собой, получают подарки – книжки, мягкие игрушки и т.п. Иногда приходится подменять учителей и вести в начальной школе уроки математики, русского или чтения.<br /> <br /> '''Ух, ты! О вас можно сказать – библиотекарь широкого профиля! Я знаю, что вы ещё пишете стихи. И мне, и читателю будет интересно подробнее узнать о вашем творчестве. С чего все начиналось?'''<br /> <br /> Кажется, самый первый стих я сочинила в 8 лет. Что-то такое о зайцах. Первые опыты в написании стихов всячески поощрялись моей мамой. Исписанные тетрадки незаметно изымались, чтобы потом явиться реликвиями детства. Подаренный мамой сборник стихов Фета влюбил меня в творчество Афанасия Афанасьевича безоговорочно. До сих пор фетовская «Бабочка» кажется мне одним из самых совершенных стихотворений. Может быть, склонность к писательству мне передалась от дедушки Булатова Петра Степановича, который работал в сельской школе директором и учителем русского языка и литературы. Он был очень добрым и светлым человеком, никогда не отказывал людям в помощи. Иногда ребята сбегали с других уроков, чтобы посидеть на его уроках, и он никогда их не выгонял. Навсегда в памяти у меня остались песни, которые дедушка пел, играя на баяне или на балалайке. <br /> <br /> '''Как ваше творчество развивалось в зрелой жизни? Откуда черпали вдохновение?''' <br /> <br /> В институте мы с девчонками писали юмористические рассказы и хохотали над приключениями смешных персонажей. Появлялись и стихи. Но серьёзное увлечение поэзией пришло не так давно – может быть, около трёх лет назад. Вдохновение приходит после прочитанных книг, событий в личной жизни, иногда вдохновляет природа. Я часто хожу на набережную, всего лишь полчаса – и вот она, моя красавица Волга! Немало строк пришло ко мне в голову именно во время прогулок к реке и под успокоительный плеск волн. <br /> <br /> '''Расскажите о Ваших публикациях.'''<br /> <br /> Самая первая подборка моих стихов, за которую я даже получила гонорар, появилась в российском журнале «Библиотека» (2000 год). Были публикации в коллективных сборниках «Пульс», «Пульс-3» (Москва, 2009). В 2010 году вышел мой первый персональный сборник стихов «Матрица для Золушки», а в начале этого года книга «Рябиновое стаккато».<br /> <br /> '''Можно ли найти Ваши стихи в интернете?'''<br /> <br /> Да, я зарегистрирована на нескольких стихотворных сайтах, где обрела друзей, любящих поэзию, единомышленников, творческих людей. На одном из них даже выполняю роль эксперта, рассматриваю стихи авторов и принимаю решение о публикации или отказе. Работа очень ответственная, ведь отказ может обидеть человека, но хочется пропускать только хорошие стихи, не понижать уровень сайта.<br /> <br /> '''Как долго писалась ваша вторая книга? Почему вы её так назвали: «Рябиновое стаккато»?'''<br /> <br /> В основном, в книгу вошли стихотворения, созданные за три последних года. Но есть и несколько более ранних творений. Книга получила название по одному из стихотворений. Стаккато – так в музыке называются отрывистые звуки. Возможно, так осыпаются ягоды рябины? <br /> <br /> '''Я думаю, что один вопрос остался необъяснённым – почему вы свои книги подписываете псевдонимом Арома Лайм?'''<br /> <br /> Когда я решилась опубликовать стихи в интернете, то обнаружила, что среди поэтесс уже есть Галина Булатова. Но ведь мне хотелось быть единственной и неповторимой! Именно поэтому я и придумала себе Арому Лайм. <br /> <br /> '''Я думаю, что такое имя не оставит никого равнодушным, уж очень интересно звучит!<br /> '''Такого второго разностороннего библиотекаря не найдётся в целом мире!!! Спасибо Вам большое за Ваши искренние ответы и ласковую улыбку, жаль, видимую только мне! Желаю Вам дальнейших успехов в Вашей творческой жизни!!! До скорых встреч!'''<br /> <br /> Аня, спасибо, вам за интервью! Очень приятно с вами было пообщаться!<br /> <br /> <br /> [[Категория:Конкурс Наша школьная библиотека]]<br /> [[Изображение:Булатова Галина Ивановна.jpg]]</div>

Галина Булатова http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%91%D0%96_2011_%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%BD%D0%B0 2011-01-31T15:49:11Z

<p>Галина Булатова: </p> <hr /> <div>'''Здравствуй, дорогой читатель! Какие ассоциации у тебя возникают при слове «школа»? Директор, завучи, учителя...Сегодня я расскажу не о них, а о не менее значимом и творческом человеке в школе – о библиотекаре! Нашего библиотекаря зовут Булатова Галина Ивановна. Она с большим удовольствием согласилась на интервью. Итак, я вижу перед собой дверь с табличкой «Библиотека». Тук-тук…<br /> '''Здравствуйте, Галина Ивановна! Какое большое у вас «хозяйство»! А интересно ли работать в школьной библиотеке? В детстве вы думали, что станете библиотекарем?'''<br /> <br /> Лично мне в библиотеке работать очень интересно! Во-первых, это огромный выбор книг, справочников, энциклопедий. Приятно сознавать, что в любой момент ты можешь обратиться к наследию великих людей – писателей, поэтов, учёных. Во-вторых, это общение с детьми. Интересно смотреть, как они выбирают книги, как смотрят на переменке различные энциклопедии, слушать, как делятся друг с другом своими мнениями.<br /> В детстве я не думала, что буду работать в библиотеке. Хотя читать книжки любила всегда. А вообще, кем я только не мечтала стать! И фотографом, и медсестрой, и океанологом, чтобы изучать подводный мир морей и океанов. Но…так сложилось, что вначале окончила хлебопекарное училище (с отличием), а затем поступила в Куйбышевский Государственный институт культуры (ныне СГАКИ) на библиотечный факультет. По окончании работала в системе детских библиотек города Тольятти, а с 1 февраля 1995 работаю в нашем, 37 лицее.<br /> <br /> '''Так вы уже 16 лет работаете в нашей школе! Какие мероприятия проводятся библиотекой? А есть ли среди них традиционные?''' <br /> <br /> Да, получается, что уже незаметно пролетело 16 лет. А мероприятия проводятся в течение года самые разнообразные. В начале учебного года - экскурсии первоклассников в библиотеку, причём правила пользования библиотекой «рассказывает» сказочный плюшевый персонаж Микки Маус, который запомнил всё не так, как надо и «советует» детям кричать в библиотеке, рвать книги, читать во время еды и т.п. Дети со смехом и удовольствием поправляют забавного героя. Ежегодно проходят конкурсы чтецов, библиотечные уроки в начальной школе по темам «Из истории книг и библиотек», «Из истории письменности» и др. Весной совместно с учителем музыки мы готовим утренник «Встреча пернатых друзей», где ребята читают стихи, поют песни, танцуют, рассказывают о птицах, вспоминают пословицы, поговорки, посвящённые им. О многочисленных викторинах я уже не говорю. Провожу их и по сказкам, и к праздникам, например, Дню защитника Отечества или 8 Марта. А ещё библиотека организует сбор макулатуры, класс-победитель награждается сладким призом. В конце учебного года среди 1-4 классов подвожу итоги конкурса на самый читающий класс и самого активного читателя. Победители, само собой, получают подарки – книжки, мягкие игрушки и т.п. Иногда приходится подменять учителей и вести в начальной школе уроки математики, русского или чтения.<br /> <br /> '''Ух, ты! О вас можно сказать – библиотекарь широкого профиля! Я знаю, что вы ещё пишете стихи. И мне, и читателю будет интересно подробнее узнать о вашем творчестве. С чего все начиналось?'''<br /> <br /> Кажется, самый первый стих я сочинила в 8 лет. Что-то такое о зайцах. Первые опыты в написании стихов всячески поощрялись моей мамой. Исписанные тетрадки незаметно изымались, чтобы потом явиться реликвиями детства. Подаренный мамой сборник стихов Фета влюбил меня в творчество Афанасия Афанасьевича безоговорочно. До сих пор фетовская «Бабочка» кажется мне одним из самых совершенных стихотворений. Может быть, склонность к писательству мне передалась от дедушки Булатова Петра Степановича, который работал в сельской школе директором и учителем русского языка и литературы. Он был очень добрым и светлым человеком, никогда не отказывал людям в помощи. Иногда ребята сбегали с других уроков, чтобы посидеть на его уроках, и он никогда их не выгонял. Навсегда в памяти у меня остались песни, которые дедушка пел, играя на баяне или на балалайке. <br /> <br /> '''Как ваше творчество развивалось в зрелой жизни? Откуда черпали вдохновение?''' <br /> <br /> В институте мы с девчонками писали юмористические рассказы и хохотали над приключениями смешных персонажей. Появлялись и стихи. Но серьёзное увлечение поэзией пришло не так давно – может быть, около трёх лет назад. Вдохновение приходит после прочитанных книг, событий в личной жизни, иногда вдохновляет природа. Я часто хожу на набережную, всего лишь полчаса – и вот она, моя красавица Волга! Немало строк пришло ко мне в голову именно во время прогулок к реке и под успокоительный плеск волн. <br /> <br /> '''Расскажите о Ваших публикациях.'''<br /> <br /> Самая первая подборка моих стихов, за которую я даже получила гонорар, появилась в российском журнале «Библиотека» (2000 год). Были публикации в коллективных сборниках «Пульс», «Пульс-3» (Москва, 2009). В 2010 году вышел мой первый персональный сборник стихов «Матрица для Золушки», а в начале этого года книга «Рябиновое стаккато».<br /> <br /> '''Можно ли найти Ваши стихи в интернете?'''<br /> <br /> Да, я зарегистрирована на нескольких стихотворных сайтах, где обрела друзей, любящих поэзию, единомышленников, творческих людей. На одном из них даже выполняю роль эксперта, рассматриваю стихи авторов и принимаю решение о публикации или отказе. Работа очень ответственная, ведь отказ может обидеть человека, но хочется пропускать только хорошие стихи, не понижать уровень сайта.<br /> <br /> '''Как долго писалась ваша вторая книга? Почему вы её так назвали: «Рябиновое стаккато»?'''<br /> <br /> В основном, в книгу вошли стихотворения, созданные за три последних года. Но есть и несколько более ранних творений. Книга получила название по одному из стихотворений. Стаккато – так в музыке называются отрывистые звуки. Возможно, так осыпаются ягоды рябины? <br /> <br /> '''Я думаю, что один вопрос остался необъяснённым – почему вы свои книги подписываете псевдонимом Арома Лайм?'''<br /> <br /> Когда я решилась опубликовать стихи в интернете, то обнаружила, что среди поэтесс уже есть Галина Булатова. Но ведь мне хотелось быть единственной и неповторимой! Именно поэтому я и придумала себе Арому Лайм. <br /> <br /> '''Я думаю, что такое имя не оставит никого равнодушным, уж очень интересно звучит!<br /> '''Такого второго разностороннего библиотекаря не найдётся в целом мире!!! Спасибо Вам большое за Ваши искренние ответы и ласковую улыбку, жаль, видимую только мне! Желаю Вам дальнейших успехов в Вашей творческой жизни!!! До скорых встреч!'''<br /> <br /> Аня, спасибо, вам за интервью! Очень приятно с вами было пообщаться!<br /> <br /> <br /> [[Категория:Конкурс Наша школьная библиотека]]<br /> [[Изображение:Булатова Галина Ивановна.jpg]]</div>

Галина Булатова http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%91%D1%83%D0%BB%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0.jpg 2011-01-31T14:51:43Z

<p>Галина Булатова: </p> <hr /> <div></div>

Галина Булатова http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%91%D0%96_2011_%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%BD%D0%B0 2011-01-31T14:50:39Z

<p>Галина Булатова: </p> <hr /> <div>'''Здравствуй, дорогой читатель! Какие ассоциации у тебя возникают при слове «школа»? Директор, завучи, учителя...Сегодня я расскажу не о них, а о не менее значимом и творческом человеке в школе – о библиотекаре! Нашего библиотекаря зовут Булатова Галина Ивановна. Она с большим удовольствием согласилась на интервью. Итак, я вижу перед собой дверь с табличкой «Библиотека». Тук-тук…<br /> '''Здравствуйте, Галина Ивановна! Какое большое у вас «хозяйство»! А интересно ли работать в школьной библиотеке? В детстве вы думали, что станете библиотекарем?'''<br /> <br /> Лично мне в библиотеке работать очень интересно! Во-первых, это огромный выбор книг, справочников, энциклопедий. Приятно сознавать, что в любой момент ты можешь обратиться к наследию великих людей – писателей, поэтов, учёных. Во-вторых, это общение с детьми. Интересно смотреть, как они выбирают книги, как смотрят на переменке различные энциклопедии, слушать, как делятся друг с другом своими мнениями.<br /> В детстве я не думала, что буду работать в библиотеке. Хотя читать книжки любила всегда. А вообще, кем я только не мечтала стать! И фотографом, и медсестрой, и океанологом, чтобы изучать подводный мир морей и океанов. Но…так сложилось, что вначале окончила хлебопекарное училище (с отличием), а затем поступила в Куйбышевский Государственный институт культуры (ныне СГАКИ) на библиотечный факультет. По окончании работала в системе детских библиотек города Тольятти, а с 1 февраля 1995 работаю в нашем, 37 лицее.<br /> <br /> '''Так вы уже 16 лет работаете в нашей школе! Какие мероприятия проводятся библиотекой? А есть ли среди них традиционные?''' <br /> <br /> Да, получается, что уже незаметно пролетело 16 лет. А мероприятия проводятся в течение года самые разнообразные. В начале учебного года - экскурсии первоклассников в библиотеку, причём правила пользования библиотекой «рассказывает» сказочный плюшевый персонаж Микки Маус, который запомнил всё не так, как надо и «советует» детям кричать в библиотеке, рвать книги, читать во время еды и т.п. Дети со смехом и удовольствием поправляют забавного героя. Ежегодно проходят конкурсы чтецов, библиотечные уроки в начальной школе по темам «Из истории книг и библиотек», «Из истории письменности» и др. Весной совместно с учителем музыки мы готовим утренник «Встреча пернатых друзей», где ребята читают стихи, поют песни, танцуют, рассказывают о птицах, вспоминают пословицы, поговорки, посвящённые им. О многочисленных викторинах я уже не говорю. Провожу их и по сказкам, и к праздникам, например, Дню защитника Отечества или 8 Марта. А ещё библиотека организует сбор макулатуры, класс-победитель награждается сладким призом. В конце учебного года среди 1-4 классов подвожу итоги конкурса на самый читающий класс и самого активного читателя. Победители, само собой, получают подарки – книжки, мягкие игрушки и т.п. Иногда приходится подменять учителей и вести в начальной школе уроки математики, русского или чтения.<br /> <br /> '''Ух, ты! О вас можно сказать – библиотекарь широкого профиля! Я знаю, что вы ещё пишете стихи. И мне, и читателю будет интересно подробнее узнать о вашем творчестве. С чего все начиналось?'''<br /> <br /> Кажется, самый первый стих я сочинила в 8 лет. Что-то такое о зайцах. Первые опыты в написании стихов всячески поощрялись моей мамой. Исписанные тетрадки незаметно изымались, чтобы потом явиться реликвиями детства. Подаренный мамой сборник стихов Фета влюбил меня в творчество Афанасия Афанасьевича безоговорочно. До сих пор фетовская «Бабочка» кажется мне одним из самых совершенных стихотворений. Может быть, склонность к писательству мне передалась от дедушки Булатова Петра Степановича, который работал в сельской школе директором и учителем русского языка и литературы. Он был очень добрым и светлым человеком, никогда не отказывал людям в помощи. Иногда ребята сбегали с других уроков, чтобы посидеть на его уроках, и он никогда их не выгонял. Навсегда в памяти у меня остались песни, которые дедушка пел, играя на баяне или на балалайке. <br /> <br /> '''Как ваше творчество развивалось в зрелой жизни? Откуда черпали вдохновение?''' <br /> <br /> В институте мы с девчонками писали юмористические рассказы и хохотали над приключениями смешных персонажей. Появлялись и стихи. Но серьёзное увлечение поэзией пришло не так давно – может быть, около трёх лет назад. Вдохновение приходит после прочитанных книг, событий в личной жизни, иногда вдохновляет природа. Я часто хожу на набережную, всего лишь полчаса – и вот она, моя красавица Волга! Немало строк пришло ко мне в голову именно во время прогулок к реке и под успокоительный плеск волн. <br /> <br /> '''Расскажите о Ваших публикациях.'''<br /> <br /> Самая первая подборка моих стихов, за которую я даже получила гонорар, появилась в российском журнале «Библиотека» (2000 год). Были публикации в коллективных сборниках «Пульс», «Пульс-3» (Москва, 2009). В 2010 году вышел мой первый персональный сборник стихов «Матрица для Золушки», а в начале этого года книга «Рябиновое стаккато».<br /> <br /> '''Можно ли найти Ваши стихи в интернете?'''<br /> <br /> Да, я зарегистрирована на нескольких стихотворных сайтах, где обрела друзей, любящих поэзию, единомышленников, творческих людей. На одном из них даже выполняю роль эксперта, рассматриваю стихи авторов и принимаю решение о публикации или отказе. Работа очень ответственная, ведь отказ может обидеть человека, но хочется пропускать только хорошие стихи, не понижать уровень сайта.<br /> <br /> '''Как долго писалась ваша вторая книга? Почему вы её так назвали: «Рябиновое стаккато»?'''<br /> <br /> В основном, в книгу вошли стихотворения, созданные за три последних года. Но есть и несколько более ранних творений. Книга получила название по одному из стихотворений. Стаккато – так в музыке называются отрывистые звуки. Возможно, так осыпаются ягоды рябины? <br /> <br /> '''Я думаю, что один вопрос остался необъяснённым – почему вы свои книги подписываете псевдонимом Арома Лайм?'''<br /> <br /> Когда я решилась опубликовать стихи в интернете, то обнаружила, что среди поэтесс уже есть Галина Булатова. Но ведь мне хотелось быть единственной и неповторимой! Именно поэтому я и придумала себе Арому Лайм. <br /> <br /> '''Я думаю, что такое имя не оставит никого равнодушным, уж очень интересно звучит!<br /> Такого второго разностороннего библиотекаря не найдётся в целом мире!!! Спасибо Вам большое за Ваши искренние ответы и ласковую улыбку, жаль, видимую только мне! Желаю Вам дальнейших успехов в Вашей творческой жизни!!! До скорых встреч!'''<br /> <br /> Аня, спасибо, вам за интервью! Очень приятно с вами было пообщаться!<br /> <br /> <br /> [[Категория:Конкурс Наша школьная библиотека]]<br /> [[Изображение:Булатова Галина Ивановна.jpg]]</div>

Галина Булатова http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%91%D0%96_2011_%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%BD%D0%B0 2011-01-31T14:32:09Z

<p>Галина Булатова: </p> <hr /> <div>'''Здравствуй, дорогой читатель! Какие ассоциации у тебя возникают при слове «школа»? Директор, завучи, учителя...Сегодня я расскажу не о них, а о не менее значимом и творческом человеке в школе – о библиотекаре! Нашего библиотекаря зовут Булатова Галина Ивановна. Она с большим удовольствием согласилась на интервью. Итак, я вижу перед собой дверь с табличкой «Библиотека». Тук-тук…<br /> '''Здравствуйте, Галина Ивановна! Какое большое у вас «хозяйство»! А интересно ли работать в школьной библиотеке? В детстве вы думали, что станете библиотекарем?'''<br /> <br /> Лично мне в библиотеке работать очень интересно! Во-первых, это огромный выбор книг, справочников, энциклопедий. Приятно сознавать, что в любой момент ты можешь обратиться к наследию великих людей – писателей, поэтов, учёных. Во-вторых, это общение с детьми. Интересно смотреть, как они выбирают книги, как смотрят на переменке различные энциклопедии, слушать, как делятся друг с другом своими мнениями.<br /> В детстве я не думала, что буду работать в библиотеке. Хотя читать книжки любила всегда. А вообще, кем я только не мечтала стать! И фотографом, и медсестрой, и океанологом, чтобы изучать подводный мир морей и океанов. Но…так сложилось, что вначале окончила хлебопекарное училище (с отличием), а затем поступила в Куйбышевский Государственный институт культуры (ныне СГАКИ) на библиотечный факультет. По окончании работала в системе детских библиотек города Тольятти, а с 1 февраля 1995 работаю в нашем, 37 лицее.<br /> <br /> '''Так вы уже 16 лет работаете в нашей школе! Какие мероприятия проводятся библиотекой? А есть ли среди них традиционные?''' <br /> <br /> Да, получается, что уже незаметно пролетело 16 лет. А мероприятия проводятся в течение года самые разнообразные. В начале учебного года - экскурсии первоклассников в библиотеку, причём правила пользования библиотекой «рассказывает» сказочный плюшевый персонаж Микки Маус, который запомнил всё не так, как надо и «советует» детям кричать в библиотеке, рвать книги, читать во время еды и т.п. Дети со смехом и удовольствием поправляют забавного героя. Ежегодно проходят конкурсы чтецов, библиотечные уроки в начальной школе по темам «Из истории книг и библиотек», «Из истории письменности» и др. Весной совместно с учителем музыки мы готовим утренник «Встреча пернатых друзей», где ребята читают стихи, поют песни, танцуют, рассказывают о птицах, вспоминают пословицы, поговорки, посвящённые им. О многочисленных викторинах я уже не говорю. Провожу их и по сказкам, и к праздникам, например, Дню защитника Отечества или 8 Марта. А ещё библиотека организует сбор макулатуры, класс-победитель награждается сладким призом. В конце учебного года среди 1-4 классов подвожу итоги конкурса на самый читающий класс и самого активного читателя. Победители, само собой, получают подарки – книжки, мягкие игрушки и т.п. Иногда приходится подменять учителей и вести в начальной школе уроки математики, русского или чтения.<br /> <br /> '''Ух, ты! О вас можно сказать – библиотекарь широкого профиля! Я знаю, что вы ещё пишете стихи. И мне, и читателю будет интересно подробнее узнать о вашем творчестве. С чего все начиналось?'''<br /> <br /> Кажется, самый первый стих я сочинила в 8 лет. Что-то такое о зайцах. Первые опыты в написании стихов всячески поощрялись моей мамой. Исписанные тетрадки незаметно изымались, чтобы потом явиться реликвиями детства. Подаренный мамой сборник стихов Фета влюбил меня в творчество Афанасия Афанасьевича безоговорочно. До сих пор фетовская «Бабочка» кажется мне одним из самых совершенных стихотворений. Может быть, склонность к писательству мне передалась от дедушки Булатова Петра Степановича, который работал в сельской школе директором и учителем русского языка и литературы. Он был очень добрым и светлым человеком, никогда не отказывал людям в помощи. Иногда ребята сбегали с других уроков, чтобы посидеть на его уроках, и он никогда их не выгонял. Навсегда в памяти у меня остались песни, которые дедушка пел, играя на баяне или на балалайке. <br /> <br /> '''Как ваше творчество развивалось в зрелой жизни? Откуда черпали вдохновение?''' <br /> <br /> В институте мы с девчонками писали юмористические рассказы и хохотали над приключениями смешных персонажей. Появлялись и стихи. Но серьёзное увлечение поэзией пришло не так давно – может быть, около трёх лет назад. Вдохновение приходит после прочитанных книг, событий в личной жизни, иногда вдохновляет природа. Я часто хожу на набережную, всего лишь полчаса – и вот она, моя красавица Волга! Немало строк пришло ко мне в голову именно во время прогулок к реке и под успокоительный плеск волн. <br /> <br /> '''Расскажите о Ваших публикациях.'''<br /> <br /> Самая первая подборка моих стихов, за которую я даже получила гонорар, появилась в российском журнале «Библиотека» (2000 год). Были публикации в коллективных сборниках «Пульс», «Пульс-3» (Москва, 2009). В 2010 году вышел мой первый персональный сборник стихов «Матрица для Золушки», а в начале этого года книга «Рябиновое стаккато».<br /> <br /> '''Можно ли найти Ваши стихи в интернете?'''<br /> <br /> Да, я зарегистрирована на нескольких стихотворных сайтах, где обрела друзей, любящих поэзию, единомышленников, творческих людей. На одном из них даже выполняю роль эксперта, рассматриваю стихи авторов и принимаю решение о публикации или отказе. Работа очень ответственная, ведь отказ может обидеть человека, но хочется пропускать только хорошие стихи, не понижать уровень сайта.<br /> <br /> '''Как долго писалась ваша вторая книга? Почему вы её так назвали: «Рябиновое стаккато»?'''<br /> <br /> В основном, в книгу вошли стихотворения, созданные за три последних года. Но есть и несколько более ранних творений. Книга получила название по одному из стихотворений. Стаккато – так в музыке называются отрывистые звуки. Возможно, так осыпаются ягоды рябины? <br /> <br /> '''Я думаю, что один вопрос остался необъяснённым – почему вы свои книги подписываете псевдонимом Арома Лайм?'''<br /> <br /> Когда я решилась опубликовать стихи в интернете, то обнаружила, что среди поэтесс уже есть Галина Булатова. Но ведь мне хотелось быть единственной и неповторимой! Именно поэтому я и придумала себе Арому Лайм. <br /> <br /> '''Я думаю, что такое имя не оставит никого равнодушным, уж очень интересно звучит!<br /> Такого второго разностороннего библиотекаря не найдётся в целом мире!!! Спасибо Вам большое за Ваши искренние ответы и ласковую улыбку, жаль, видимую только мне! Желаю Вам дальнейших успехов в Вашей творческой жизни!!! До скорых встреч!'''<br /> <br /> Аня, спасибо, вам за интервью! Очень приятно с вами было пообщаться!<br /> <br /> <br /> [[Категория:Конкурс Наша школьная библиотека]]</div>

Галина Булатова http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9D%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%91%D0%B8%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B6%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82_2011 2011-01-28T12:43:34Z

<p>Галина Булатова: /* Работы участников конкурса */</p> <hr /> <div>&lt;p style=&quot;text-align:center;font-size:200%;color:DarkOrange;&quot;&gt;'''Конкурс &quot;Наша школьная библиотека&quot;'''&lt;/p&gt; <br /> [[Изображение:Gazeta.png]]<br /> [[Изображение:Kfm_home.png|right]] &lt;p align=right&gt;&lt;small&gt;[[:Категория:Конкурс Наша школьная библиотека|Вернуться на главную страницу конкурса]]&lt;/small&gt;&lt;/p&gt;<br /> &lt;p style=&quot;text-align:center;font-size:200%;color:DarkOrange;&quot;&gt;'''Номинация &quot;Библиотечный журналист&quot;'''&lt;/p&gt; <br /> <br /> {| cellpadding=&quot;10&quot; cellspacing=&quot;5&quot; style=&quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-{| {| cellpadding=&quot;10&quot; cellspacing=&quot;5&quot; style=&quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&quot;<br /> | style=&quot;width: 60%; background-color: #efffef; border: 1px solid #777777; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&quot; colspan=&quot;1&quot;|<br /> &lt;p style=&quot;text-align:left;font-size:150%;color:#4B0082;&quot;&gt;'''Что? Где? Когда?'''&lt;/p&gt;<br /> <br /> ----<br /> <br /> {|cellpadding=&quot;10&quot; cellspacing=&quot;5&quot; style=&quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&quot;<br /> |style=&quot;background-color: #efffef; border: 1px solid inherit; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&quot; colspan=&quot;2&quot; |<br /> В номинации «Библиотечный журналист» представляются творческие работы (сочинение, эссе, очерк, публицистическая статья и другое) на свободную тему. <br /> В работе должна быть отражена деятельность школьной библиотеки, библиотекаря, библиотечного актива, интересные мероприятия, праздники, акции и т.д. <br /> <br /> '''Работа оформляется в соответствии со следующими требованиями:''' формат А4, размер шрифта – 14, межстрочный интервал – полуторный, объем текста – не более 4 страниц. <br /> <br /> Работа публикуется на портале ТолВики (инструкцию см. ниже), а затем передается в оргкомитет конкурса в МОУДПОС Центр информационных технологий по адресам: МОУ Автозаводского района – Ленинский проспект, 20, каб. 3 (Лобода С.Ю.); МОУ Центрального и Комсомольского районов – ул. Карла Маркса, 27а, каб.13 (Лепина Т.А.). <br /> <br /> На рассмотрение жюри от каждого образовательного учреждения в номинации «Библиотечный журналист» представляется не более 5 работ. <br /> <br /> '''Сроки представления конкурсных материалов:''' с 01.02.2011г. по 15.02.2011г. <br /> <br /> Работы, представленные позже установленного срока, к рассмотрению жюри не принимаются. <br /> <br /> '''Сроки проведения экспертизы конкурсных материалов и подведения итогов по номинации:''' с 16.02.2011г. по 20.02.2011г. <br /> |}<br /> <br /> | style=&quot;width: 40%; background-color: #eef; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&quot; colspan=&quot;1&quot;; rowspan=&quot;3&quot;|<br /> <br /> &lt;p style=&quot;text-align:left;font-size:150%;color:#4B0082;&quot;&gt;'''Полезные ссылки'''&lt;/p&gt;<br /> <br /> ----<br /> &lt;div style=&quot;background-color:inherit&quot;&gt;<br /> &lt;imagemap&gt;Изображение:It_slovo.png|left|<br /> default [[ТолВИКИ:Справка]]<br /> desc none&lt;/imagemap&gt;&lt;br&gt;<br /> '''Советы по работе в ТолВики'''&lt;/div&gt;<br /> &lt;br&gt;<br /> *[[Регистрация в ТолВики|Как зарегистрироваться в ТолВики]]<br /> *[[Создание статьи|Как создать новую статью в ТолВики]]<br /> *[[Редактирование статей|Как редактировать статью]]<br /> *[[Форматирование текста|Как форматировать текст]]<br /> *[[Как адаптировать изображение для Веб?|Как оптимизировать изображение для интернет]]<br /> *[[Загрузка медиафайлов|Как загрузить изображение в ТолВики]]<br /> *[[Форматирование изображения|Как форматировать изображение в ТолВики]]<br /> ----<br /> &lt;div style=&quot;background-color:inherit&quot;&gt;<br /> &lt;imagemap&gt;Изображение:It_slovo.png|left|<br /> default [[ТолВИКИ:Справка]]<br /> desc none&lt;/imagemap&gt;&lt;br&gt;<br /> '''Советы по подготовке конкурсных материалов'''&lt;/div&gt;<br /> &lt;br&gt;<br /> * [http://www.journ-lessons.com/index.html Как стать журналистом?] <br /> * [http://al-dedov.narod.ru/proryv/posobie.htm Пособие для начинающих журналистов]<br /> * [http://al-dedov.narod.ru/proryv/chto.htm Что такое журналистика?] Учебное пособие для старшеклассников<br /> * [http://al-dedov.narod.ru/proryv/mc.htm Рекомендации Красноярского краевого молодежного медиа-центра]<br /> * [http://www.ynpress.com/index.php Мультипортал ЮНПРЕСС] <br /> * [[Что такое эссе?]]<br /> * [http://www.genon.ru/GetAnswer.aspx?qid=fdd20527-e980-4caf-bdbf-b7fcc1eff5cb Как написать эссе?]<br /> * [http://www.msses.ru/education/students/essay/good_essay.php Что такое хорошее эссе?]<br /> * [http://www.charko.narod.ru/tekst/an6/3.html Типы эссе и критерии оценивания эссе]<br /> * [http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-32320/ Как писать литературные произведения, используя «метод снежинки»?]<br /> ----<br /> |-<br /> | style=&quot;width: 60%; background-color: #fee; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&quot; colspan=&quot;1&quot;|<br /> <br /> &lt;p style=&quot;text-align:left;font-size:150%;color:#4B0082;&quot;&gt;'''Как делать?'''&lt;/p&gt;<br /> <br /> ----<br /> Победителям школьного тура перед тем, как сдать свои работы в оргкомитет конкурса, необходимо опубликовать их на городском образовательном портале ТолВики. <br /> <br /> Для этого нужно:<br /> # Зарегистрироваться в ТолВики (если Вы еще не зарегистрированы)<br /> # Создать новую статью, которая должна иметь название '''БЖ 2011 Фамилия имя''', где Фамилия имя - это данные участника конкурса. Например, статья участника конкурса Петрова Ивана, будет называться '''БЖ 2011 Петров Иван'''<br /> # Разместить текст конкурсной работы в созданной статье.<br /> #* Созданную статью вы можете проиллюстрировать своими фотографиями. Если вы используете изображения, взятые из других источников (Интернет, книги…), помните о защите авторских прав и обязательно указывайте автора и источник получения изображения. '''Обратите внимание!''' Размер любого изображения, которое вы загружаете в ТолВики, не должен превышать 150 кБ.<br /> #* Обязательно укажите в созданной статье категорию. Ссылка на категорию всегда пишется в двойных квадратных скобках, без пробела. Вам необходимо указать следующую категорию: '''&lt;nowiki&gt; [[Категория:Конкурс Наша школьная библиотека]]&lt;/nowiki&gt;'''. <br /> # В последнем разделе этой страницы ''&quot;Работы участников конкурса&quot;'' внести необходимые данные об участнике и сделать внутреннюю ссылку на созданную статью.<br /> <br /> Все рекомендации по работе в ТолВики вы найдете на этой странице в разделе ''&quot;Полезные ссылки&quot;''<br /> <br /> Для библиотекарей школ (руководителей команд участников конкурса) будут организованы консультационные семинары по работе в ТолВики. Следите за информацией!<br /> <br /> ----<br /> <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> <br /> == Работы участников конкурса ==<br /> <br /> Для того, чтобы внести информацию в этот раздел, нажмите кнопку &quot;Править&quot; (справа) и заполните необходимые поля.<br /> <br /> * Куруськина Дарья, МОУ СОШ № 44, 3 класс, [[Я - библиотекарь]]<br /> * Малашина Анна, МОУ лицей № 37, 9 Б класс, [[БЖ 2011 Малашина Анна]]<br /> * ФИ, школа, класс, ссылка на статью с работой<br /> * ФИ, школа, класс, ссылка на статью с работой<br /> * ФИ, школа, класс, ссылка на статью с работой<br /> * ФИ, школа, класс, ссылка на статью с работой<br /> * ФИ, школа, класс, ссылка на статью с работой<br /> * ФИ, школа, класс, ссылка на статью с работой<br /> * ФИ, школа, класс, ссылка на статью с работой<br /> <br /> <br /> [[Категория:Конкурс Наша школьная библиотека]]</div>

Галина Булатова http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%91%D0%96_2011_%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%BD%D0%B0 2011-01-28T12:36:45Z

<p>Галина Булатова: Новая: Категория:Конкурс Наша школьная библиотека</p> <hr /> <div>[[Категория:Конкурс Наша школьная библиотека]]</div>

Галина Булатова http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%9D%D0%B0%D1%88%D0%B0_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B1%D0%B8%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BE%D1%82%D0%B5%D0%BA%D0%B0 2011-01-28T12:17:34Z

<p>Галина Булатова: /* Хочу спросить */</p> <hr /> <div>&lt;p style=&quot;text-align:center;font-size:200%;color:DarkOrange;&quot;&gt;'''Конкурс &quot;Наша школьная библиотека&quot;'''&lt;/p&gt; <br /> [[Изображение:Gazeta.png]]<br /> &lt;p align=right&gt; '''''Библиотеки - гардеробы, из которых умелые люди &lt;br&gt; могут извлекать кое-что для украшения, &lt;br&gt; многое - для любопытства &lt;br&gt; и еще больше для употребления.''''' &lt;br&gt; ''Дж. Дайер''&lt;/p&gt;<br /> __NOTOC__<br /> <br /> {| border=3 width=100% align=center <br /> | <br /> {| border=0 width=98% align=center <br /> |<br /> === &lt;center&gt;'''О КОНКУРСЕ''' &lt;/center&gt;=== <br /> ----<br /> [[Изображение:Sova1.png|right]]<br /> '''Основная цель конкурса''' – поддержка развития и стимулирование деятельности библиотек общеобразовательных учреждений.<br /> <br /> '''Задачи конкурса:'''<br /> * создание условий для развития творческих способностей, повышения познавательной активности школьников;<br /> * создание условий для формирования информационной культуры школьников, повышения их интереса к школьной библиотеке; <br /> * популяризация деятельности школьных библиотек;<br /> * стимулирование творческого потенциала и повышение уровня профессионального мастерства сотрудников школьных библиотек.<br /> <br /> В конкурсе могут принять участие школьники в возрасте от 7 до 18 лет под руководством школьного библиотекаря. Допускается командное участие.<br /> ----<br /> <br /> |}<br /> |}<br /> <br /> {| cellpadding=&quot;10&quot; cellspacing=&quot;5&quot; style=&quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&quot;<br /> | style=&quot;width: 40%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&quot; colspan=&quot;1&quot;; rowspan=&quot;3&quot;|<br /> <br /> ==ВИРТУАЛЬНЫЙ ОФИС КОНКУРСА==<br /> &lt;br&gt;<br /> &lt;div style=&quot;background-color:inherit&quot;&gt;[[Изображение:Polog1.png|left]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> '''[[Медиа:Poloz_konkurs_bibl.doc|Положение о конкурсе]]''' &lt;/div&gt;<br /> &lt;br&gt;<br /> ----<br /> &lt;br&gt;<br /> &lt;div style=&quot;background-color:inherit&quot;&gt;[[Изображение:Konk1.png|left]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> '''[[Номинация Юный художник 2011|Номинация &quot;Юный художник&quot;]]''' &lt;/div&gt;<br /> &lt;br&gt;<br /> ----<br /> &lt;br&gt;<br /> &lt;div style=&quot;background-color:inherit&quot;&gt;[[Изображение:Glos1.png|left]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> '''[[Номинация Библиотечный журналист 2011|Номинация &quot;Библиотечный журналист&quot;]]''' &lt;/div&gt;<br /> &lt;br&gt;<br /> ----<br /> &lt;br&gt;<br /> &lt;div style=&quot;background-color:inherit&quot;&gt;[[Изображение:Foto-proekt.png|left]]&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> '''[[Номинация Школьный фотограф 2011|Номинация &quot;Школьный фотограф&quot;]]''' &lt;/div&gt;<br /> &lt;br&gt;<br /> ----<br /> &lt;br&gt;<br /> &lt;div style=&quot;background-color:inherit&quot;&gt;[[Изображение:Refl1.png|left]] &lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> '''[[Номинация Лучшая школьная библиотека 2011|Номинация &quot;Лучшая школьная библиотека&quot;]]'''&lt;/div&gt;<br /> &lt;br&gt;<br /> <br /> <br /> | style=&quot;width: 60%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&quot; colspan=&quot;1&quot; |<br /> <br /> ===&lt;center&gt;'''ТЕКУЩИЙ МОМЕНТ'''&lt;/center&gt;===<br /> <br /> ----<br /> {| width=100% align=center style=&quot;border:2px solid #6699CC&quot;<br /> | <br /> {| border=0 width=98% align=center <br /> | <br /> <br /> ==== Коротко о главном====<br /> * &lt;font color=&quot;red&quot;&gt; '''Обратите внимание!'''&lt;/font&gt; Из лучших работ представленных в номинации &quot;Школьный фотограф&quot; будет организована фотовыставка. Поэтому в оргкомитет конкурса необходимо представить фотографии '''(размер 15 X 20)''' отпечатанные на фотобумаге. <br /> * &lt;font color=&quot;red&quot;&gt; '''С 31 января 2011 г.'''&lt;/font&gt; начнется экспертиза конкурсных материалов представленных участниками конкурса в номинации '''&quot;Юный художник&quot;.''' Результаты экспертизы будут опубликованы на страницах конкурса после &lt;font color=&quot;red&quot;&gt; '''3 февраля 2011 г.'''&lt;/font&gt; Желаем всем творческих успехов! <br /> * &lt;font color=&quot;red&quot;&gt;'''Внимание!'''&lt;/font&gt; Приглашаем библиотекарей образовательных учреждений, принимающих участие в конкурсе, на консультационный семинар, в ходе которого будут рассмотрены основы работы и варианты публикации материалов на портале ТолВики. <br /> *'''''Семинар для первой группы состоится 14.01.2011 в 14.00.'''''<br /> *'''''Семинар для второй группы состоится 28.01.2011 в 14.00.'''''<br /> <br /> Семинары проводятся в Центре информационных технологий по адресу: Автозаводский район, Ленинский проспект, 20 (вход со стороны пр. Ст.Разина).<br /> <br /> '''''Для участия в семинарах обязательна предварительная регистрация. Перейдите по [http://itc.tgl.ru/files/seminars/ ссылке] и зарегистрируйтесь.'''''<br /> * &lt;font color=&quot;red&quot;&gt;'''Внимание!'''&lt;/font&gt; Школы определяют сроки проведения первого конкурсного тура самостоятельно.<br /> * &lt;font color=&quot;red&quot;&gt;'''Внимание!'''&lt;/font&gt; Стартовал городской конкурс детского и юношеского творчества &quot;Наша школьная библиотека&quot;. Опубликовано [[Медиа:Poloz_konkurs_bibl.doc|Положение]] о городском конкурсе детского и юношеского творчества &quot;Наша школьная библиотека&quot;. На страницах номинаций размещены рекомендации для участников конкурса. <br /> <br /> |}<br /> |}<br /> &lt;br&gt;<br /> ----<br /> <br /> {| width=100% align=center style=&quot;border:2px solid #6699CC&quot;<br /> | <br /> {| border=0 width=98% align=center<br /> <br /> ==== Хочу спросить ====<br /> '''Здесь Вы можете задать любой вопрос организаторам конкурса''' Нажмите &quot;Править&quot; в правом углу этого блока и запишите свой вопрос (предварительно [[Регистрация в ТолВики|зарегистрируйтесь в ТолВики]], если Вы еще не зарегистрированы). <br /> *Можно ли участвовать не во всех номинациях конкурса?<br /> ''Ответ: Добрый день, коллеги! Да. Вы можете принимать участие не во всех номинациях конкурса. Лобода Светлана Юрьевна'' --[[Участник:Swetlana 77|Swetlana_77]] 16:04, 12 января 2011 (MSK)<br /> * Будет ли учитываться возраст детей при подведении итогов конкурса рисунков?<br /> *...<br /> *...<br /> <br /> |}<br /> |}<br /> <br /> ----<br /> &lt;br&gt;<br /> &lt;div style=&quot;background-color:inherit&quot;&gt;[[Изображение:Uchast1.png|left]] &lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> '''Полезные ссылки'''&lt;/div&gt;<br /> &lt;br&gt;<br /> * [[Работа в команде]]<br /> * [http://www.7ya.ru/articles/7284.aspx Методика распределения ролей в команде] <br /> * [http://www.ippnou.ru/article.php?idarticle=005161 Креативные техники генерации идей]<br /> * [http://www.free-writer.ru/pages/brainstorming.html Генерация и оценка идей]<br /> * [http://holidaydream.ru/tag/mozgovoy-shturm/ Методы генерации креативных идей]<br /> * [http://ru.wikipedia.org/wiki/Категория:ТРИЗ Википедия. Категория: ТРИЗ]<br /> <br /> &lt;br&gt;<br /> |}<br /> &lt;br&gt;<br /> ----<br /> <br /> ----<br /> <br /> {| width=100% align=center style=&quot;border:2px solid #6699CC&quot;<br /> |<br /> <br /> ==== Координаты организаторов ====<br /> <br /> '''1. [http://www.chaconne.ru Книготорговая фирма «Чакона»]'''<br /> <br /> ''Ревина Светлана Валерьевна'', начальник отдела реализации, тел. 55-55-88 (доб. 416) <br /> <br /> '''2. [http://www.tgl.net.ru/ МОУДПОС Центр информационных технологий]'''<br /> <br /> ''[[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова Ирина Петровна]]'', заместитель директора, gip@itc.tgl.ru, тел. 32-73-40<br /> <br /> |}<br /> <br /> ----<br /> {| width=100% align=center style=&quot;border:2px solid #6699CC&quot;<br /> | <br /> ==== Сообщество библиотекарей ====<br /> <br /> * [http://bibliotol.blogspot.com/ Блог «Мир школьных библиотек г. Тольятти»]<br /> <br /> |}<br /> <br /> ----<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Конкурсы]]</div>

Галина Булатова http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%91%D1%83%D0%BB%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0 2011-01-28T12:05:34Z

<p>Галина Булатова: </p> <hr /> <div>'''Булатова Галина Ивановна'''<br /> <br /> МОУ лицей №37, зав.библиотекой<br /> <br /> Пишу стихи, автор двух книг: '''Арома Лайм''' &quot;''Матрица для Золушки''&quot; (Москва, 2010); '''Арома Лайм''' &quot;''Рябиновое стаккато''&quot; (Краснодар, 2011)<br /> <br /> [[Категория:Лицей 37]]<br /> <br /> [http://www.clubochek.ru/users.php?us=AromaLime Мои стихи]</div>

Галина Булатова http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%91%D1%83%D0%BB%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0 2011-01-28T11:55:21Z

<p>Галина Булатова: Новая: '''Булатова Галина Ивановна''' МОУ лицей №37, зав.библиотекой Пишу стихи, автор двух книг: '''Арома Лайм'''...</p> <hr /> <div>'''Булатова Галина Ивановна'''<br /> <br /> МОУ лицей №37, зав.библиотекой<br /> <br /> Пишу стихи, автор двух книг: '''Арома Лайм''' &quot;''Матрица для Золушки''&quot; (Москва, 2010); '''Арома Лайм''' &quot;''Рябиновое стаккато''&quot; (Краснодар, 2011)</div>

Галина Булатова