http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%93%D0%BE%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B5%D0%B2%D0%B0+%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B0 2026-07-09T11:05:15Z Вклад участника MediaWiki 1.18.2 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_IDz360_%D0%9B%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2011-01-24T12:47:08Z

<p>Голубева Оксана: </p> <hr /> <div> == Визитная карточка ==<br /> Образовательное учреждение: (МОУ ДДМШВ «Тайтурская начальная школа-детский сад №19») <br /> <br /> <br /> Почтовый адрес учреждения: (665477 Иркутская область, Усольский район, п.Тайтурка) <br /> <br /> Руководитель команды учащихся: Голубева Оксана Борисовна <br /> <br /> Класс: 3Б <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> Наша команда ЛУЧИКИ <br /> <br /> Наш девиз МЫ СОЛНЕЧНЫЕ ЛУЧИКИ НЕСЁМ ДОБРА ЗАВЕТ И В ДУШАХ ВАШИХ СНОВА-ЗАЖЖЁМ ТЕПЛО И СВЕТ. <br /> <br /> Ставьте ушки на макушке, слушайте внимательно! <br /> <br /> Начинаем сказку нашу, сказку замечательную! <br /> <br /> В Иркутском царстве, в Усольском государстве <br /> <br /> Возле леса, на реке - жил наш класс в одном селе. <br /> <br /> В классе том народу много, разного и боевого. <br /> <br /> Молодцы как на подбор, дивны речи, умный взор. <br /> <br /> А девицы, ты поверь, все красавицы, проверь! <br /> <br /> Дружно, весело живут и нам покоя не дают. <br /> <br /> Вот решили детки те, принять участие в игре, <br /> <br /> Чтоб нескучной стала зимушка, потрясём мы свой умишко. <br /> <br /> Поиграем, развлечемся и друзьями обзаведёмся. <br /> <br /> А команда наш класс, всё получится у нас. <br /> <br /> Командир команды Женя, безупречна в исполнении. <br /> <br /> Сможет всех она собрать, завести, организовать. <br /> <br /> А Егор рисует ловко,у него есть тренировка. <br /> <br /> Ксюша умница у нас и читает всё подряд. <br /> <br /> Таня и Кирилл всегда всех вас выручат, друзья, <br /> <br /> Вот такой командой дружной собралися мы не зря. <br /> <br /> Мы идём к победе смело, проиграть никак нельзя. <br /> <br /> '''Пожелание командам''' '''''Мы желаем всем, друзья, вместе быть везде, всегда.Дружбой крепкой дорожите и учиться полюбите!'''''<br /> <br /> Пожелание без слов <br /> <br /> <br /> <br /> [[Изображение:дружба.jpg]]<br /> <br /> <br /> [[Обучающий тур команды IDz360 Лучики]]<br /> <br /> <br /> [[Семинар ДООнк Открытый урок по русскому языку . Тема урока:Изменение имен прилагательных и существительных по числам и родам]]<br /> <br /> <br /> [[Участник:Голубева Оксана Борисовна]]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]]</div>

Голубева Оксана http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D1%83%D1%80_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%8B_IDz360_%D0%9B%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2011-01-24T12:45:08Z

<p>Голубева Оксана: </p> <hr /> <div>'''Отчёт о проделанной работе по теме &quot;Фразеологизмы&quot;''' <br /> <br /> [[Участник:IDz360 Лучики]]<br /> <br /> 1. Изучение теоретических сведений о фразеологизмах<br /> <br /> 2. Проведение отборочного тура &quot;Мой друг - фразеологизм&quot; в 3А и 3Б классах<br /> <br /> 3. Проведение викторины &quot;Мой друг - фразеологизм&quot; между классами<br /> <br /> Ребятам очень понравились данные мероприятия, дух соперничества давал ребятам силы.<br /> Лучшие в классах были организованы в команды, которые приняли участие в соревнованиях между классами.<br /> <br /> Мы ребята дружные и весёлые.<br /> <br /> Нам сегодня некогда скучать.<br /> <br /> Фразеологизмы долго изучали<br /> <br /> И теперь пора отчёт держать.<br /> <br /> Изучали теорию мы тщательно,<br /> <br /> Провели отборочных два тура.<br /> <br /> А потом команды наши лучшие<br /> <br /> Силами поспорить собралиь.<br /> <br /> Мы не зря корпели и трудились.<br /> <br /> И победа наша, мы надеемся,<br /> <br /> Так же Вас порадует, как нас.<br /> <br /> Всем желаем мы успехов в будущем<br /> <br /> И себе побед и всех удач!<br /> <br /> [[Изображение:Фото0140.jpg]] <br /> <br /> [[Изображение:Повесил нос.jpg]] [[Изображение:Пропускает мимо ушей.jpg]] <br /> <br /> <br /> <br /> == Рисуем всей семьей==<br /> <br /> Семья Тарасовых<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Семья Тарасовых.png]] как две капли воды<br /> <br /> Наша дружная семья увлеклась рисунками<br /> <br /> Папа, мама, я, сестра<br /> <br /> Вот такие вот дела.<br /> <br /> Семья Марковых<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Семья Марковых.png]] глаза разбегаются<br /> <br /> Мне компьютер новенький,<br /> <br /> Мамочка купила.<br /> <br /> Его осваивали мы,<br /> <br /> И вот что получилось<br /> <br /> Семья Солуяновых<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Семья Солуяновых.jpg]] <br /> <br /> <br /> Я очень люблю рисовать. Помогают мне в этом и мама, и папа. Отгадайте, что у нас получилось? <br /> <br /> <br /> Семья Егоровых<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Семья Егоровых.gif]](распустил хвост)<br /> <br /> <br /> Семья Карышевых<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Семья Карышевых.gif]](с нуля)<br /> <br /> <br /> [[Семинар ДООнк Открытый урок по русскому языку . Тема урока:Изменение имен прилагательных и существительных по числам и родам]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]]</div>

Голубева Оксана http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%BE%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2011-01-24T12:42:19Z

<p>Голубева Оксана: </p> <hr /> <div>Голубева Оксана Борисовна<br /> <br /> [[Изображение:Foto0081.jpg]]<br /> <br /> <br /> [[Команда IDz360 Лучики]]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Семинар ДООнк Открытый урок по русскому языку . Тема урока:Изменение имен прилагательных и существительных по числам и родам]]<br /> <br /> <br /> [[Обучающий тур команды IDz360 Лучики]]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]]</div>

Голубева Оксана http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_IDz360_%D0%9B%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2011-01-24T12:41:53Z

<p>Голубева Оксана: </p> <hr /> <div> == Визитная карточка ==<br /> Образовательное учреждение: (МОУ ДДМШВ «Тайтурская начальная школа-детский сад №19») <br /> <br /> <br /> Почтовый адрес учреждения: (665477 Иркутская область, Усольский район, п.Тайтурка) <br /> <br /> Руководитель команды учащихся: Голубева Оксана Борисовна <br /> <br /> Класс: 3Б <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> Наша команда ЛУЧИКИ <br /> <br /> Наш девиз МЫ СОЛНЕЧНЫЕ ЛУЧИКИ НЕСЁМ ДОБРА ЗАВЕТ И В ДУШАХ ВАШИХ СНОВА-ЗАЖЖЁМ ТЕПЛО И СВЕТ. <br /> <br /> Ставьте ушки на макушке, слушайте внимательно! <br /> <br /> Начинаем сказку нашу, сказку замечательную! <br /> <br /> В Иркутском царстве, в Усольском государстве <br /> <br /> Возле леса, на реке - жил наш класс в одном селе. <br /> <br /> В классе том народу много, разного и боевого. <br /> <br /> Молодцы как на подбор, дивны речи, умный взор. <br /> <br /> А девицы, ты поверь, все красавицы, проверь! <br /> <br /> Дружно, весело живут и нам покоя не дают. <br /> <br /> Вот решили детки те, принять участие в игре, <br /> <br /> Чтоб нескучной стала зимушка, потрясём мы свой умишко. <br /> <br /> Поиграем, развлечемся и друзьями обзаведёмся. <br /> <br /> А команда наш класс, всё получится у нас. <br /> <br /> Командир команды Женя, безупречна в исполнении. <br /> <br /> Сможет всех она собрать, завести, организовать. <br /> <br /> А Егор рисует ловко,у него есть тренировка. <br /> <br /> Ксюша умница у нас и читает всё подряд. <br /> <br /> Таня и Кирилл всегда всех вас выручат, друзья, <br /> <br /> Вот такой командой дружной собралися мы не зря. <br /> <br /> Мы идём к победе смело, проиграть никак нельзя. <br /> <br /> '''Пожелание командам''' '''''Мы желаем всем, друзья, вместе быть везде, всегда.Дружбой крепкой дорожите и учиться полюбите!'''''<br /> <br /> Пожелание без слов <br /> <br /> <br /> <br /> [[Изображение:дружба.jpg]]<br /> <br /> <br /> [[Обучающий тур команды IDz360 Лучики]]<br /> <br /> <br /> [[Семинар ДООнк Открытый урок по русскому языку . Тема урока:Изменение имен прилагательных и существительных по числам и родам]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]]</div>

Голубева Оксана http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:IDz360_%D0%9B%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2011-01-24T12:41:01Z

<p>Голубева Оксана: </p> <hr /> <div> == '''Визитная карточка''' ==<br /> <br /> Образовательное учреждение: (МОУ ДДМШВ «Тайтурская начальная школа-детский сад №19»)<br /> <br /> <br /> Почтовый адрес учреждения: (665477 Иркутская область, Усольский район, п.Тайтурка)<br /> <br /> Руководитель команды учащихся: Голубева Оксана Борисовна <br /> <br /> Класс: 3Б<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> Наша команда '''ЛУЧИКИ''' <br /> <br /> Наш девиз '''МЫ СОЛНЕЧНЫЕ ЛУЧИКИ НЕСЁМ ДОБРА ЗАВЕТ И В ДУШАХ ВАШИХ СНОВА-ЗАЖЖЁМ ТЕПЛО И СВЕТ.'''<br /> <br /> Ставьте ушки на макушке, слушайте внимательно!<br /> <br /> Начинаем сказку нашу, сказку замечательную!<br /> <br /> В Иркутском царстве, в Усольском государстве<br /> <br /> Возле леса, на реке - жил наш класс в одном селе.<br /> <br /> В классе том народу много, разного и боевого.<br /> <br /> Молодцы как на подбор, дивны речи, умный взор.<br /> <br /> А девицы, ты поверь, все красавицы, проверь!<br /> <br /> Дружно, весело живут и нам покоя не дают.<br /> <br /> Вот решили детки те, принять участие в игре,<br /> <br /> Чтоб нескучной стала зимушка, потрясём мы свой умишко.<br /> <br /> Поиграем, развлечемся и друзьями обзаведёмся.<br /> <br /> А команда наш класс, всё получится у нас.<br /> <br /> Командир команды Женя, безупречна в исполнении.<br /> <br /> Сможет всех она собрать, завести, организовать.<br /> <br /> А Егор рисует ловко,у него есть тренировка.<br /> <br /> Ксюша умница у нас и читает всё подряд.<br /> <br /> Таня и Кирилл всегда всех вас выручат, друзья,<br /> <br /> Вот такой командой дружной собралися мы не зря.<br /> <br /> Мы идём к победе смело, проиграть никак нельзя.<br /> <br /> '''Пожелание командам''' ''Мы желаем всем, друзья, вместе быть везде, всегда.Дружбой крепкой дорожите и учиться полюбите!''<br /> <br /> <br /> '''''Пожелание без слов'''''<br /> <br /> <br /> [[Изображение:дружба.jpg]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Обучающий тур команды IDz360 Лучики]]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]]</div>

Голубева Оксана http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D1%83%D1%80_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%8B_IDz360_%D0%9B%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2011-01-24T11:23:09Z

<p>Голубева Оксана: /* Рисуем всей семьей */</p> <hr /> <div>'''Отчёт о проделанной работе по теме &quot;Фразеологизмы&quot;''' <br /> <br /> [[Участник:IDz360 Лучики]]<br /> <br /> 1. Изучение теоретических сведений о фразеологизмах<br /> <br /> 2. Проведение отборочного тура &quot;Мой друг - фразеологизм&quot; в 3А и 3Б классах<br /> <br /> 3. Проведение викторины &quot;Мой друг - фразеологизм&quot; между классами<br /> <br /> Ребятам очень понравились данные мероприятия, дух соперничества давал ребятам силы.<br /> Лучшие в классах были организованы в команды, которые приняли участие в соревнованиях между классами.<br /> <br /> Мы ребята дружные и весёлые.<br /> <br /> Нам сегодня некогда скучать.<br /> <br /> Фразеологизмы долго изучали<br /> <br /> И теперь пора отчёт держать.<br /> <br /> Изучали теорию мы тщательно,<br /> <br /> Провели отборочных два тура.<br /> <br /> А потом команды наши лучшие<br /> <br /> Силами поспорить собралиь.<br /> <br /> Мы не зря корпели и трудились.<br /> <br /> И победа наша, мы надеемся,<br /> <br /> Так же Вас порадует, как нас.<br /> <br /> Всем желаем мы успехов в будущем<br /> <br /> И себе побед и всех удач!<br /> <br /> [[Изображение:Фото0140.jpg]] <br /> <br /> [[Изображение:Повесил нос.jpg]] [[Изображение:Пропускает мимо ушей.jpg]] <br /> <br /> <br /> <br /> == Рисуем всей семьей==<br /> <br /> Семья Тарасовых<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Семья Тарасовых.png]] как две капли воды<br /> <br /> Наша дружная семья увлеклась рисунками<br /> <br /> Папа, мама, я, сестра<br /> <br /> Вот такие вот дела.<br /> <br /> Семья Марковых<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Семья Марковых.png]] глаза разбегаются<br /> <br /> Мне компьютер новенький,<br /> <br /> Мамочка купила.<br /> <br /> Его осваивали мы,<br /> <br /> И вот что получилось<br /> <br /> Семья Солуяновых<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Семья Солуяновых.jpg]] <br /> <br /> <br /> Я очень люблю рисовать. Помогают мне в этом и мама, и папа. Отгадайте, что у нас получилось? <br /> <br /> <br /> Семья Егоровых<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Семья Егоровых.gif]](распустил хвост)<br /> <br /> <br /> Семья Карышевых<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Семья Карышевых.gif]](с нуля)<br /> <br /> [[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]]</div>

Голубева Оксана http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D1%83%D1%80_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%8B_IDz360_%D0%9B%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2011-01-24T11:17:10Z

<p>Голубева Оксана: </p> <hr /> <div>'''Отчёт о проделанной работе по теме &quot;Фразеологизмы&quot;''' <br /> <br /> [[Участник:IDz360 Лучики]]<br /> <br /> 1. Изучение теоретических сведений о фразеологизмах<br /> <br /> 2. Проведение отборочного тура &quot;Мой друг - фразеологизм&quot; в 3А и 3Б классах<br /> <br /> 3. Проведение викторины &quot;Мой друг - фразеологизм&quot; между классами<br /> <br /> Ребятам очень понравились данные мероприятия, дух соперничества давал ребятам силы.<br /> Лучшие в классах были организованы в команды, которые приняли участие в соревнованиях между классами.<br /> <br /> Мы ребята дружные и весёлые.<br /> <br /> Нам сегодня некогда скучать.<br /> <br /> Фразеологизмы долго изучали<br /> <br /> И теперь пора отчёт держать.<br /> <br /> Изучали теорию мы тщательно,<br /> <br /> Провели отборочных два тура.<br /> <br /> А потом команды наши лучшие<br /> <br /> Силами поспорить собралиь.<br /> <br /> Мы не зря корпели и трудились.<br /> <br /> И победа наша, мы надеемся,<br /> <br /> Так же Вас порадует, как нас.<br /> <br /> Всем желаем мы успехов в будущем<br /> <br /> И себе побед и всех удач!<br /> <br /> [[Изображение:Фото0140.jpg]] <br /> <br /> [[Изображение:Повесил нос.jpg]] [[Изображение:Пропускает мимо ушей.jpg]] <br /> <br /> <br /> <br /> == Рисуем всей семьей==<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Семья Тарасовых.png]] как две капли воды<br /> <br /> Наша дружная семья увлеклась рисунками<br /> <br /> Папа, мама, я, сестра<br /> <br /> Вот такие вот дела.<br /> <br /> [[Изображение:Семья Марковых.png]] глаза разбегаются<br /> <br /> Мне компьютер новенький,<br /> <br /> Мамочка купила.<br /> <br /> Его осваивали мы,<br /> <br /> И вот что получилось<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Семья Солуяновых.jpg]] <br /> <br /> <br /> Я очень люблю рисовать. Помогают мне в этом и мама, и папа. Отгадайте, что у нас получилось? <br /> <br /> <br /> [[Изображение:Семья Егоровых.gif]](распустил хвост)<br /> <br /> [[Изображение:Семья Карышевых.gif]](с нуля)<br /> <br /> [[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]]</div>

Голубева Оксана http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D1%80%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%B2%D1%8B%D1%85.gif 2011-01-24T11:13:09Z

<p>Голубева Оксана: </p> <hr /> <div></div>

Голубева Оксана http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D1%8F_%D0%95%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85.gif 2011-01-24T11:02:38Z

<p>Голубева Оксана: </p> <hr /> <div></div>

Голубева Оксана http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D1%8F_%D0%A1%D0%BE%D0%BB%D1%83%D1%8F%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85.jpg 2011-01-24T10:50:59Z

<p>Голубева Оксана: </p> <hr /> <div></div>

Голубева Оксана http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D1%8F_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85.png 2011-01-24T10:45:21Z

<p>Голубева Оксана: </p> <hr /> <div></div>

Голубева Оксана http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D1%83%D1%80_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%8B_IDz360_%D0%9B%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2011-01-24T10:31:26Z

<p>Голубева Оксана: </p> <hr /> <div>'''Отчёт о проделанной работе по теме &quot;Фразеологизмы&quot;''' <br /> <br /> [[Участник:IDz360 Лучики]]<br /> <br /> 1. Изучение теоретических сведений о фразеологизмах<br /> <br /> 2. Проведение отборочного тура &quot;Мой друг - фразеологизм&quot; в 3А и 3Б классах<br /> <br /> 3. Проведение викторины &quot;Мой друг - фразеологизм&quot; между классами<br /> <br /> Ребятам очень понравились данные мероприятия, дух соперничества давал ребятам силы.<br /> Лучшие в классах были организованы в команды, которые приняли участие в соревнованиях между классами.<br /> <br /> Мы ребята дружные и весёлые.<br /> <br /> Нам сегодня некогда скучать.<br /> <br /> Фразеологизмы долго изучали<br /> <br /> И теперь пора отчёт держать.<br /> <br /> Изучали теорию мы тщательно,<br /> <br /> Провели отборочных два тура.<br /> <br /> А потом команды наши лучшие<br /> <br /> Силами поспорить собралиь.<br /> <br /> Мы не зря корпели и трудились.<br /> <br /> И победа наша, мы надеемся,<br /> <br /> Так же Вас порадует, как нас.<br /> <br /> Всем желаем мы успехов в будущем<br /> <br /> И себе побед и всех удач!<br /> <br /> [[Изображение:Фото0140.jpg]] <br /> <br /> [[Изображение:Повесил нос.jpg]] [[Изображение:Пропускает мимо ушей.jpg]] <br /> <br /> <br /> <br /> == Рисуем всей семьей==<br /> <br /> [[семья Марковых]]<br /> <br /> Наша дружная семья увлеклась рисунками<br /> <br /> Папа, мама, я, сестра<br /> <br /> Вот такие вот дела.<br /> <br /> [[Семья марковых]]<br /> <br /> Мне компьютер новенький,<br /> <br /> Мамочка купила.<br /> <br /> Его осваивали мы,<br /> <br /> И вот что получилось<br /> <br /> <br /> [[Семья Карышевых]]<br /> <br /> Я очень люблю рисовать. Помогают мне в этом и мама, и папа.<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]]</div>

Голубева Оксана http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D1%8F_%D0%A2%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85.png 2011-01-24T10:25:27Z

<p>Голубева Оксана: </p> <hr /> <div></div>

Голубева Оксана http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%D0%94%D0%9E%D0%9E%D0%BD%D0%BA_%D0%9E%D1%82%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D1%8B%D0%B9_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D1%83_._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0:%D0%98%D0%B7%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B8_%D1%81%D1%83%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BF%D0%BE_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%BC_%D0%B8_%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%BC 2011-01-17T08:55:36Z

<p>Голубева Оксана: </p> <hr /> <div>[[Участник:Голубева Оксана Борисовна]]<br /> <br /> Тема: Изменение имен прилагательных и существительных по числам и родам<br /> <br /> Цели:<br /> <br /> • совершенствовать навыки правильного написания родовых окончаний имён прилагательных; познакомить учащихся со словами, не имеющими какое-либо число; развивать умение определять род имён существительных и прилагательных;<br /> <br /> • развивать орфографические навыки правописания изученных правил; развивать учебно-интелектуальные умения учащихся (сопоставлять, устанавливать сходства и различия, делать выводы);<br /> <br /> • воспитывать чувство коллективизма; формировать культуру учебного труда и взаимопонимания.<br /> Тип урока: обобщение и систематизация знаний<br /> <br /> Оборудование: проектор, экран, презентация, сигнальные карточки<br /> <br /> Структура урока:<br /> <br /> 1.Организационный момент<br /> <br /> 2.Рефлексия<br /> <br /> 3.Орфографическая минутка. Каллиграфия.<br /> <br /> 4. Актуализация знаний<br /> <br /> 5. Постановка проблемы<br /> <br /> 6. Составление памятки<br /> <br /> 7. Работа в парах<br /> <br /> 8. Итог урока<br /> <br /> 9.Рефлексия<br /> <br /> 10. Домашнее задание<br /> <br /> Ход урока<br /> <br /> 1. Организационный момент<br /> <br /> Необычный день у нас.<br /> <br /> И гостями полон класс.<br /> <br /> - Что гостям сказать нам надо?<br /> <br /> - Видеть Вас мы очень рады!<br /> <br /> На рабочий лад настройтесь<br /> <br /> Ведь у нас не мало дел<br /> <br /> Поудобнее устройтесь,<br /> <br /> Чтобы каждый проявить себя сумел.<br /> <br /> <br /> 2. Рефлексия<br /> <br /> - Ребята, давайте попытаемся определить, насколько комфортно вы чувствуете себя на уроке. Поднимите карточку, соответствующую вашему настроению (красный – радость, зеленый – спокойствие, синий – грусть)<br /> <br /> <br /> 3. Орфографическая минутка<br /> <br /> - Какое слово можно назвать «лишним» и почему?<br /> <br /> Мяч, кукла, добрый, шар<br /> <br /> Жаркий, смелый, сказка, сильный<br /> <br /> - Какие орфограммы спрятались в этих словах? <br /> <br /> - Составьте словосочетание <br /> <br /> добрая сказка<br /> <br /> - Почему вы изменили имя прилагательное<br /> <br /> - Запишите словосочетание в тетради, оцените каждую букву.<br /> <br /> - Найдите удачное соединение и пропишите на полях.<br /> <br /> <br /> 4. Актуализация знаний<br /> <br /> (Выполнение упр147 в т\з)<br /> <br /> - Я загадала 4 слова<br /> <br /> <br /> <br /> ________ая, ________ое, _________ые, ________ие <br /> <br /> [[Изображение:Г.О.Б.JPG]]<br /> <br /> - Расскажи о словах всё, что можешь<br /> <br /> <br /> - Где были скрыты значения, которые вы называли?<br /> <br /> - Можно ли определить другое значение слов, их смысл? Почему?<br /> <br /> - Запишите по одному слову с таким значением как у нас.<br /> <br /> добрая светлое весёлые синие<br /> <br /> - Появился ли у них смысл? Какое значение теперь есть у слов?<br /> <br /> - Подберите к каждому такое имя существительное, при котором именам прилагательным не пришлось бы менять свою форму.<br /> <br /> сказка небо ребята глаза<br /> <br /> - Назови число, а в единственном числе и род имён существительных.<br /> <br /> - Что мы уже знаем об именах прилагательных и именах существительных?<br /> <br /> <br /> 5. Постановка проблемы<br /> <br /> - Пока вы записывали слова, пришло письмо от Тома по электронной почте<br /> <br /> <br /> «Здравствуйте ребята!<br /> <br /> У меня всё хорошо. Я был в гостях у своей бабушки в деревне. У неё огромная сад и большой беседка. Каждое утро солнце светило в центральный окно и будило меня. В саду растут красивая цветы; незабудки, тюльпаны, розы. У бабушки есть сладкие мёд. Корова Зорька даёт вкусные молоко. В сарае я нашёл старую санки. Зимой мы с семьёй опять поедем к бабушке, кататься на санках с горы. Желаю вам весёлых каникул.<br /> Ваш друг Том»<br /> <br /> - Какая проблема у Тома? (не согласованы имена прилагательные с именами существительными)<br /> <br /> - Как помочь Тому решить эту проблему? (составить памятку)<br /> <br /> - Что для этого нужно знать?<br /> <br /> - С чего начнем составлять памятку? (составим план)<br /> <br /> 1. Название<br /> <br /> 2. Чем является<br /> <br /> 3. Обозначение<br /> <br /> 4. Вопросы<br /> <br /> 5. Как изменяется<br /> <br /> - Что ещё обязательно должно быть в памятке? (примеры)<br /> <br /> - Чем мы воспользуемся для внесения примеров? (текстом Тома)<br /> <br /> <br /> 6. Составление памятки (работа в группах)<br /> <br /> Имя прилагательное Имя существительное<br /> <br /> Часть речи Часть речи<br /> <br /> Обозначает признак Обозначает предмет<br /> <br /> Какая? Какое? Какой? Кто? что?<br /> <br /> Изменяется по родам Имеет род<br /> <br /> М.р. ж.р. ср.р. М.р. ж.р. ср.р.<br /> <br /> Огромный уютная центральное Сад веранда солнце<br /> <br /> <br /> Изменяется по числам Изменяется по числам<br /> <br /> Красивые –красивый Цветы-цветок<br /> <br /> <br /> <br /> Мёд - ? Сладкий<br /> <br /> Молоко - ? Вкусное<br /> <br /> <br /> Санки - ? старые<br /> <br /> <br /> <br /> - Где мы можем найти подсказку?<br /> <br /> - Прочитайте сведения на с.63-64<br /> <br /> - Что нужно сделать? (записать отдельно сущ. мн.числа и сущ. ед.числа)<br /> <br /> <br /> Только мн.ч. Только ед.ч.<br /> <br /> Санки мёд<br /> <br /> Ножница молоко<br /> <br /> Ворота чай<br /> <br /> Перила<br /> <br /> Щипцы <br /> <br /> <br /> <br /> - Как можно отправить письмо для Тома, чтобы оно дошло быстро? (электронной почтой)<br /> <br /> <br /> 7. Работа в парах<br /> <br /> (Выполнение упр.178 с.61)<br /> <br /> - Прочитайте внимательно задание<br /> <br /> - Что нужно сделать?<br /> <br /> - О каком задании авторы не записали, но его нужно выполнить обязательно? (решение орфографических задач)<br /> <br /> <br /> 8. Итог урока<br /> <br /> - Пользуясь схемой подведите итог вашей работе<br /> <br /> повторил<br /> <br /> знаю<br /> <br /> узнал <br /> <br /> задумался<br /> <br /> удивился<br /> <br /> <br /> 9. Рефлексия<br /> <br /> - Какой рисунок соответствует вашему настроению сейчас?<br /> <br /> <br /> 10. Домашнее задание<br /> <br /> с.62 упр.182<br /> <br /> [[Изображение:Мир.jpg]]<br /> <br /> [[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]]</div>

Голубева Оксана http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%D0%94%D0%9E%D0%9E%D0%BD%D0%BA_%D0%9E%D1%82%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D1%8B%D0%B9_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D1%83_._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0:%D0%98%D0%B7%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B8_%D1%81%D1%83%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BF%D0%BE_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%BC_%D0%B8_%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%BC 2011-01-17T08:52:50Z

<p>Голубева Оксана: </p> <hr /> <div>[[Участник:Голубева Оксана Борисовна]]<br /> <br /> Тема: Изменение имен прилагательных и существительных по числам и родам<br /> <br /> Цели:<br /> <br /> • совершенствовать навыки правильного написания родовых окончаний имён прилагательных; познакомить учащихся со словами, не имеющими какое-либо число; развивать умение определять род имён существительных и прилагательных;<br /> <br /> • развивать орфографические навыки правописания изученных правил; развивать учебно-интелектуальные умения учащихся (сопоставлять, устанавливать сходства и различия, делать выводы);<br /> <br /> • воспитывать чувство коллективизма; формировать культуру учебного труда и взаимопонимания.<br /> Тип урока: обобщение и систематизация знаний<br /> <br /> Оборудование: проектор, экран, презентация, сигнальные карточки<br /> <br /> Структура урока:<br /> <br /> 1.Организационный момент<br /> <br /> 2.Рефлексия<br /> <br /> 3.Орфографическая минутка. Каллиграфия.<br /> <br /> 4. Актуализация знаний<br /> <br /> 5. Постановка проблемы<br /> <br /> 6. Составление памятки<br /> <br /> 7. Работа в парах<br /> <br /> 8. Итог урока<br /> <br /> 9.Рефлексия<br /> <br /> 10. Домашнее задание<br /> <br /> Ход урока<br /> <br /> 1. Организационный момент<br /> <br /> Необычный день у нас.<br /> <br /> И гостями полон класс.<br /> <br /> - Что гостям сказать нам надо?<br /> <br /> - Видеть Вас мы очень рады!<br /> <br /> На рабочий лад настройтесь<br /> <br /> Ведь у нас не мало дел<br /> <br /> Поудобнее устройтесь,<br /> <br /> Чтобы каждый проявить себя сумел.<br /> <br /> <br /> 2. Рефлексия<br /> <br /> - Ребята, давайте попытаемся определить, насколько комфортно вы чувствуете себя на уроке. Поднимите карточку, соответствующую вашему настроению (красный – радость, зеленый – спокойствие, синий – грусть)<br /> <br /> <br /> 3. Орфографическая минутка<br /> <br /> - Какое слово можно назвать «лишним» и почему?<br /> <br /> Мяч, кукла, добрый, шар<br /> <br /> Жаркий, смелый, сказка, сильный<br /> <br /> - Какие орфограммы спрятались в этих словах? <br /> <br /> - Составьте словосочетание <br /> <br /> добрая сказка<br /> <br /> - Почему вы изменили имя прилагательное<br /> <br /> - Запишите словосочетание в тетради, оцените каждую букву.<br /> <br /> - Найдите удачное соединение и пропишите на полях.<br /> <br /> <br /> 4. Актуализация знаний<br /> <br /> (Выполнение упр147 в т\з)<br /> <br /> - Я загадала 4 слова<br /> <br /> <br /> <br /> ________ая, ________ое, _________ые, ________ие <br /> <br /> [[Изображение:Г.О.Б.jpg]]<br /> <br /> - Расскажи о словах всё, что можешь<br /> <br /> <br /> - Где были скрыты значения, которые вы называли?<br /> <br /> - Можно ли определить другое значение слов, их смысл? Почему?<br /> <br /> - Запишите по одному слову с таким значением как у нас.<br /> <br /> добрая светлое весёлые синие<br /> <br /> - Появился ли у них смысл? Какое значение теперь есть у слов?<br /> <br /> - Подберите к каждому такое имя существительное, при котором именам прилагательным не пришлось бы менять свою форму.<br /> <br /> сказка небо ребята глаза<br /> <br /> - Назови число, а в единственном числе и род имён существительных.<br /> <br /> - Что мы уже знаем об именах прилагательных и именах существительных?<br /> <br /> <br /> 5. Постановка проблемы<br /> <br /> - Пока вы записывали слова, пришло письмо от Тома по электронной почте<br /> <br /> <br /> «Здравствуйте ребята!<br /> <br /> У меня всё хорошо. Я был в гостях у своей бабушки в деревне. У неё огромная сад и большой беседка. Каждое утро солнце светило в центральный окно и будило меня. В саду растут красивая цветы; незабудки, тюльпаны, розы. У бабушки есть сладкие мёд. Корова Зорька даёт вкусные молоко. В сарае я нашёл старую санки. Зимой мы с семьёй опять поедем к бабушке, кататься на санках с горы. Желаю вам весёлых каникул.<br /> Ваш друг Том»<br /> <br /> - Какая проблема у Тома? (не согласованы имена прилагательные с именами существительными)<br /> <br /> - Как помочь Тому решить эту проблему? (составить памятку)<br /> <br /> - Что для этого нужно знать?<br /> <br /> - С чего начнем составлять памятку? (составим план)<br /> <br /> 1. Название<br /> <br /> 2. Чем является<br /> <br /> 3. Обозначение<br /> <br /> 4. Вопросы<br /> <br /> 5. Как изменяется<br /> <br /> - Что ещё обязательно должно быть в памятке? (примеры)<br /> <br /> - Чем мы воспользуемся для внесения примеров? (текстом Тома)<br /> <br /> <br /> 6. Составление памятки (работа в группах)<br /> <br /> Имя прилагательное Имя существительное<br /> <br /> Часть речи Часть речи<br /> <br /> Обозначает признак Обозначает предмет<br /> <br /> Какая? Какое? Какой? Кто? что?<br /> <br /> Изменяется по родам Имеет род<br /> <br /> М.р. ж.р. ср.р. М.р. ж.р. ср.р.<br /> <br /> Огромный уютная центральное Сад веранда солнце<br /> <br /> <br /> Изменяется по числам Изменяется по числам<br /> <br /> Красивые –красивый Цветы-цветок<br /> <br /> <br /> <br /> Мёд - ? Сладкий<br /> <br /> Молоко - ? Вкусное<br /> <br /> <br /> Санки - ? старые<br /> <br /> <br /> <br /> - Где мы можем найти подсказку?<br /> <br /> - Прочитайте сведения на с.63-64<br /> <br /> - Что нужно сделать? (записать отдельно сущ. мн.числа и сущ. ед.числа)<br /> <br /> <br /> Только мн.ч. Только ед.ч.<br /> <br /> Санки мёд<br /> <br /> Ножница молоко<br /> <br /> Ворота чай<br /> <br /> Перила<br /> <br /> Щипцы <br /> <br /> <br /> <br /> - Как можно отправить письмо для Тома, чтобы оно дошло быстро? (электронной почтой)<br /> <br /> <br /> 7. Работа в парах<br /> <br /> (Выполнение упр.178 с.61)<br /> <br /> - Прочитайте внимательно задание<br /> <br /> - Что нужно сделать?<br /> <br /> - О каком задании авторы не записали, но его нужно выполнить обязательно? (решение орфографических задач)<br /> <br /> <br /> 8. Итог урока<br /> <br /> - Пользуясь схемой подведите итог вашей работе<br /> <br /> повторил<br /> <br /> знаю<br /> <br /> узнал <br /> <br /> задумался<br /> <br /> удивился<br /> <br /> <br /> 9. Рефлексия<br /> <br /> - Какой рисунок соответствует вашему настроению сейчас?<br /> <br /> <br /> 10. Домашнее задание<br /> <br /> с.62 упр.182<br /> <br /> [[Изображение:Мир.jpg]]<br /> <br /> [[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]]</div>

Голубева Оксана http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%93.%D0%9E.%D0%91.JPG 2011-01-17T08:51:50Z

<p>Голубева Оксана: </p> <hr /> <div></div>

Голубева Оксана http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%83%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B5%D1%82_%D0%BC%D0%B8%D0%BC%D0%BE_%D1%83%D1%88%D0%B5%D0%B9.jpg 2011-01-17T08:31:15Z

<p>Голубева Оксана: </p> <hr /> <div></div>

Голубева Оксана http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D1%83%D1%80_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%8B_IDz360_%D0%9B%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2011-01-17T08:23:45Z

<p>Голубева Оксана: </p> <hr /> <div>'''Отчёт о проделанной работе по теме &quot;Фразеологизмы&quot;''' <br /> <br /> [[Участник:IDz360 Лучики]]<br /> <br /> 1. Изучение теоретических сведений о фразеологизмах<br /> <br /> 2. Проведение отборочного тура &quot;Мой друг - фразеологизм&quot; в 3А и 3Б классах<br /> <br /> 3. Проведение викторины &quot;Мой друг - фразеологизм&quot; между классами<br /> <br /> Ребятам очень понравились данные мероприятия, дух соперничества давал ребятам силы.<br /> Лучшие в классах были организованы в команды, которые приняли участие в соревнованиях между классами.<br /> <br /> Мы ребята дружные и весёлые.<br /> <br /> Нам сегодня некогда скучать.<br /> <br /> Фразеологизмы долго изучали<br /> <br /> И теперь пора отчёт держать.<br /> <br /> Изучали теорию мы тщательно,<br /> <br /> Провели отборочных два тура.<br /> <br /> А потом команды наши лучшие<br /> <br /> Силами поспорить собралиь.<br /> <br /> Мы не зря корпели и трудились.<br /> <br /> И победа наша, мы надеемся,<br /> <br /> Так же Вас порадует, как нас.<br /> <br /> Всем желаем мы успехов в будущем<br /> <br /> И себе побед и всех удач!<br /> <br /> [[Изображение:Фото0140.jpg]] <br /> <br /> [[Изображение:Повесил нос.jpg]] [[Изображение:Пропускает мимо ушей.jpg]] <br /> <br /> [[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]]</div>

Голубева Оксана http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%81%D0%B8%D0%BB_%D0%BD%D0%BE%D1%81.jpg 2011-01-17T08:22:41Z

<p>Голубева Оксана: </p> <hr /> <div></div>

Голубева Оксана http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%BE%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2011-01-16T16:06:51Z

<p>Голубева Оксана: </p> <hr /> <div>Голубева Оксана Борисовна<br /> <br /> [[Изображение:Foto0081.jpg]]<br /> <br /> <br /> [[Команда IDz360 Лучики]]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Семинар ДООнк Открытый урок по русскому языку . Тема урока:Изменение имен прилагательных и существительных по числам и родам]]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]]</div>

Голубева Оксана http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%BE%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2011-01-16T16:05:05Z

<p>Голубева Оксана: </p> <hr /> <div>Голубева Оксана Борисовна<br /> <br /> [[Изображение:Foto0081.jpg]]<br /> <br /> <br /> [[Команда:IDz360 Лучики]]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Семинар ДООнк Открытый урок по русскому языку . Тема урока:Изменение имен прилагательных и существительных по числам и родам]]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]]</div>

Голубева Оксана http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%D0%94%D0%9E%D0%9E%D0%BD%D0%BA_2010-2011 2011-01-16T16:00:46Z

<p>Голубева Оксана: /* Как стать Участником семинара */</p> <hr /> <div>&lt;p align=right&gt;&lt;small&gt;[[:Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011|Вернуться на главную страницу проекта]]&lt;/small&gt;&lt;/p&gt;<br /> <br /> '''Уважаемые педагоги, локальные координаторы команд-участниц ДООнк'''! <br /> <br /> Отдельные заявки на участие в семинаре присылать не нужно. <br /> <br /> '''Тема семинара «Использование ИКТ в обучении младших школьников».''' <br /> <br /> Семинар начнет свою работу с 15 декабря 2010 года и продлится до 10 февраля 2011 г.<br /> <br /> [[Изображение:Ico_word.gif]] [[Медиа:seminar DOOnk1011.doc|Задание к семинару]].<br /> <br /> == Как стать Участником семинара ==<br /> <br /> '''I. Не зарегистрированные ранее руководители команд (локальные координаторы) должны зарегистрироваться в ТолВики под своим реальным именем (оно будет отображаться на сайте).''' Для этого нужно:<br /> <br /> * В верхнем правом углу любой страницы нажать ссылку '''Представиться системе'''. <br /> * На вопрос &quot;Вы ещё не зарегистрировались?&quot; кликнуть '''Создать учётную запись'''. <br /> * В появившихся формах ввести Имя участника – то имя, под которым вы будете отображаться на сайте (желательно в формате - Фамилия Имя Отчество), пароль - сочетание знаков, которое необходимо для каждого последующего входа в систему.<br /> * Заполнить поле '''Ваше настоящее имя'''. Это будет способствовать комфортному общению и сделает более удобной работу участников. <br /> <br /> <br /> &lt;center&gt;[[Изображение:Reg_lk_doom.jpg]] &lt;br&gt;<br /> Рис. 1.<br /> &lt;/center&gt;<br /> <br /> <br /> * Затем нажать '''Зарегистрировать нового участника'''. <br /> * Заполнить (не обязательно) '''Личную страницу участника''' методического семинара (см. пример [[Участник:Васильева Александра|Васильева Александра]]).<br /> <br /> <br /> '''II. Создать статью Семинар ДООнк ZZZ (где ZZZ название (тема) статьи).''' Для этого:<br /> <br /> * Ввести в окно '''Поиск''' в левой части экрана на странице ТолВики '''имя статьи''', которую Вы хотите написать, и нажать кнопку '''Перейти'''. Внимание! Название статьи обязательно должно начинаться со слов «'''Семинар ДООнк'''». Если такая статья уже есть, то система предложит Вам ее для чтения и правки (если это не Ваша статья, измените название статьи, создаваемой Вами, и повторите действия, начиная с п. II.). <br /> * Если такой статьи еще нет, то появится ссылка '''Создать страницу''', окрашенная в красный цвет. <br /> * Нажав ссылку, Вы окажетесь в окне редактирования будущей статьи. В верхней части окна редактирования будет надпись с названием вашей статьи: '''Редактирование:Название статьи'''. Внимание! Ваша статья уже названа, и поэтому не нужно еще раз писать название внутри статьи. <br /> * В окно редактирования поместить Вашу статью. Внимание! В начале статьи под ее названием '''обязательно укажите автора и Идентификационный номер команды'''. (Если '''Личная страница участника''', полученная при регистрации, была Вами заполнена, сделайте на нее ссылку с имени автора (например, &lt;nowiki&gt;[[Участник:Васильева Александра]]&lt;/nowiki&gt;), а с '''Личной страницы участника''' ссылку на статью (т.е. на Личной странице, поместить запись &lt;nowiki&gt;[[Семинар ДООнк ZZZ]]&lt;/nowiki&gt;, где ZZZ – название (тема) статьи)).<br /> * Нажать кнопку '''Предварительный просмотр'''. Экран будет разделен на два окна. В одном окне отображается текст в том виде, как он будет выглядеть на сайте, а второе окно – это окно редактирования. Вносите изменения во втором окне, нажимая периодически кнопку Предварительный просмотр, в первом - отслеживайте внесённые правки. <br /> * '''Обязательно''' в конце статьи следует указать в двойных квадратных скобках (через двоеточие, без пробелов) одну или несколько категорий, в которых разместится Ваша статья. Обязательно укажите следующую категорию:, '''&lt;nowiki&gt;[[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]]&lt;/nowiki&gt;'''.<br /> * Статья будет считаться незаконченной, если в ней отсутствуют внутренние и внешние ссылки. <br /> * Нажать кнопку '''Записать страницу'''. <br /> * Для перехода в режим правки нужно нажать вверху вкладку «'''Править'''».<br /> <br /> <br /> '''III. Поместить на данную страницу ссылку на свою статью в следующем формате: ФИО автора, (Идентификационный номер команды), название статьи (если Вы являетесь автором нескольких статей, просто перечислите их).''' Для этого нужно:<br /> <br /> * Нажать на ссылку [править] в разделе &quot;Участники семинара&quot;. <br /> <br /> <br /> &lt;center&gt;[[Изображение:Prav_sem_doom.jpg]]&lt;br&gt;<br /> Рис. 2.&lt;/center&gt;<br /> <br /> <br /> * Записать ФИО автора, затем название статьи в двойных квадратных скобках (например, Васильева Александра Сергеевна, z777, &lt;nowiki&gt;[[Семинар ДООнк ZZZ]]&lt;/nowiki&gt;), где ZZZ - название (тема) статьи. <br /> * Нажать '''Записать страницу'''. <br /> * Если название статьи будет красного цвета, значит, Вы сделали что-то неправильно. Проверьте себя, внесите исправления и повторите попытку. <br /> <br /> <br /> '''IV. Отзывы, комментарии и реплики на статьи других участников семинара нужно оставлять на странице обсуждаемой статьи во вкладке «Обсуждение».''' Для этого:<br /> * Откройте заинтересовавшую вас статью ('''раздел &quot;Участники семинара&quot;'''), затем вкладку '''«Обсуждение», «Править +» ''' и впишите свои отзывы, комментарии и реплики.<br /> * Нажмите кнопку '''«Ваша подпись и момент времени»''' на панели визуального редактора, чтобы подписать свою работу.<br /> * Нажмите кнопку '''Записать страницу'''.<br /> <br /> <br /> '''Поощрения!''' В олимпиаде побеждает тот, кто набирает наибольшее количество баллов. Учитель может добавить баллы своей команде принимая активное участие в работе семинара:<br /> * за каждую статью своего руководителя, команда получает до 20 баллов. <br /> :''Под статьей мы понимаем конспект урока, разработку внеклассного мероприятия, набор дидактических материалов по теме семинара.''<br /> * за каждый развернутый отзыв - до 5 баллов.<br /> :''Под развернутым отзывом мы понимаем сообщение, в котором содержатся аргументированные комментарии к статье, высказывания о личном опыте в решении подобных проблем, ссылки на литературу.''<br /> * за каждую содержательную реплику - до 3 баллов. <br /> :''Под репликой мы подразумеваем краткий отзыв, комментарий, оценку чужой статьи.''<br /> <br /> '''Формат прошлых лет'''<br /> <br /> *[[Дистанционный методический семинар ДООнк 2009|Дистанционный методический семинар ДООнк 2009]]<br /> *[[Дистанционный методический семинар ДООнк 2009-2010|Дистанционный методический семинар ДООнк 2010]]<br /> <br /> == Как стать Участником семинара ==<br /> *Участник:Бейлина Ирина Юрьевна, ID-Z269, [[Семинар ДООнк &quot;Модуль &quot;Практика работы на компьютере&quot;]]<br /> *Сергеева Наталья Михайловна, IDz368, [[Семинар ДООнк Интегрированный урок ИЗО и МУЗЫКИ]]<br /> *[[Зотова Альбина Александровна]], [[IDz242]], [[Семинар ДООнк Изменение имён существительных по падежам]]<br /> <br /> *[[Участник:Людмила Анищенко|Анищенко Людмила Сергеевна]], [[Участник:ID-z374 Радуга]], [[Семинар ДООнк Проект Духовная культура моего народа как инструмент социализации школьников]]<br /> *[[Федянина Инна Вячеславовна...]]<br /> *[[Зиныч Ирина Ивановна...]]<br /> *Валентина Бирюкова,[[Семинар ДООнк Урок математики во 2 классе. Миллиметр.]]<br /> * [[Карягина Любовь Викторовна...]]<br /> *Ярунина Анна Сергеевна [[Участник:ID-z300 Радуга]] [[Семинар ДООнк Урок литературного чтения в 3 классе по теме С.А. Есенин &quot;Пороша&quot;.]]<br /> *[[Михеева Наталья Андреевна]], [[Участник:IDz233 ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ|IDz233 ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ ]], ''[[Семинар ДООнк &quot;ГЛАГОЛ&quot;. Обобщающий урок. 4 класс.]]''<br /> *[[Участник:Еременко Жанна Николаевна|Еременко Жанна Николаевна]] [[Семинар ДООнк ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ]]<br /> [[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]]<br /> * [[Участник:Danshowanatasha]] [[Семинар ДООнк Урок литературного чтения во 2-м классе по теме: &quot;Н.Носов «На горке»&quot;(с использованием мультимедийных технологий)]] [[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]]<br /> *[[Дорошок Людмила Аалександровна ]] [[Семинар ДООнк Использование ИКТ в обучении младших школьников]] [[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]]<br /> *[[Прост Елена Петровна]] [[Семинар ДООнк Использование метода самопрезентации на уроке по окружающему миру &quot;Человек на планете Земля&quot;]]<br /> *[[Участник:Дунаева Светлана Евгеньевна]], [[Участник:ID-z442 Зайки-Всезнайки]]<br /> *[[Участник:Леднева Ольга Сергеевна]], [[Участник:ID-z442 Зайки-Всезнайки]], [[Семинар ДООнк Проверяемые и непроверяемые безударные гласные в корне слова]]<br /> *[[Участник: Боряева Наталья Валериевна]], ([[Участник:ID-z322 Снегурята]],[[Участник:ID-z323 Белые медвежата]]), &lt;br&gt;[[Семинар ДООнк. 1.Урок информатики и ИКТ в 3 классе «Носители информации»]]<br /> *[[Участник: Давлетшина Ирина Викторовна]], ([[Участник:ID-z322 Снегурята]]),&lt;br&gt; [[Семинар ДООнк. Урока окружающего мира во 2 классе &quot;Звездное небо&quot;. ]]<br /> *[[Участник: Шелыхманова Светлана Владимировна]], ([[Участник:ID-z323 Белые медвежата]]), &lt;br&gt;[[Семинар ДООнк.]]<br /> <br /> *[[Участник: Михеева Марина Анатольевна IDz391 Морозко]] [[Семинар ДООнк. Литературный праздник «Великие русские писатели»]]<br /> <br /> *[[Участник: Манышева Галина Владимировна]] [[Семинар ДООнк. Урок окружающего мира в 1 классе по теме:Когда изобрели велосипед?(с использованием ИКТ)]] [[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]]<br /> *[[Участник:Беляева Ирина Николаевна]]<br /> *[[Участник:Ирина Васильевна Шипичкина]]<br /> *[[Участник:Любимова Ольга Петровна]] [[Любимова О.П.«Конспект открытого урока литературного чтения с использованием ИКТ.3 класс»]]<br /> *[[Участник:Самохвалова Елена|Самохвалова Елена Александровна]] [[Семинар ДООнк &quot;Что? Где? Когда?&quot;]]<br /> *[[Участник: Проскурякова Елена]] [[Семинар ДООнк. Урок математики во втором классе «Нумерация чисел в пределах 100»]]<br /> *[[Участник: Чугунова Римма Рестамовна]] [[Семинар ДООнк .Внеклассное мероприятие, посвященное празднованию 65-летия Победы]]<br /> [[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]]<br /> *[[Подгайко Ирина Юрьевна IDz439 Грамотей]] [[Семинар ДООнк.Конспект по русскому языку(презентация).4 класс]] <br /> *[[Участник: Чугунова Римма Рестамовна]] [[Семинар ДООнк .Урок русского языка во 2&quot;А&quot; классе &quot;Путешествие в страну Орфографию&quot;]]<br /> *[[Участник: Нурия Ишмуратовна Галиаскарова]] [[Участник:IDz329 Нарния.ru]] [[Семинар ДООнк Использование ИКТ в обучении младших школьников Внеклассное мероприятие &quot;ЧТО? ГДЕ? КОГДА?&quot;]] [[Категория:Проект Нескучная зима 2010 - 2011]]<br /> *[[Участник: Якимова Ольга Филипповна]] [[Участник:IDz234 Муравьи]] [[Семинар ДООнк Познавательно-развивающая игра:«Наши добрые друзья - игрушки»]]<br /> [[Категория:Проект Нескучная зима 2010 - 2011]]<br /> *[[Участник: Зерняева Ольга Владимировна]] [[Участник:IDz235Веселые пчелки]] [[Семинар ДООнк экологическая игра]]<br /> [[Категория:Проект Нескучная зима 2010 - 2011]]<br /> *[[Участник:Бодрова Галина Николаевна]] [[Участник:IDz388 Чебурашки]] [[Семинар ДООнк Урок по окружающему миру в 3 классе на тему: «Мир глазами эколога » по программе « Школа России»]] [[Категория:Проект Нескучная зима 2010 - 2011]]<br /> *[[Участник: Кондрашова Елена Васильевна]] [[Участник:IDz238 Почемучки]][[Семинар ДООнк Проект Нескучная зима 2010-2011.]][[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]]<br /> *[[Карягина Любовь Викторовна, IDz301]], [[Семинар ДООнк. ИГЗ по русскому языку 3 класс. Работа с деформированным текстом.]]<br /> *[[Участник:Паршина Валентина Ивановна]]<br /> *[[Участник:Любимова_Ольга_Петровна]]<br /> *[[Участник: Ивашко Елена Ивановна]], [[Участник:ID-z374 Радуга]], [[Семинар ДООнк Урок Растениеводство в нашем крае]]<br /> *[[Участник: Кучумова Наталья Владимировна]][[Семинар ДООнк.Чрезвычайные ситуации природного характера]][[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]]<br /> *[[Участник: Медведева Галина Николаевна]],[[Участник:IDz451 Пушистики]],[[Семинар ДООнк Открытый (интегрированный) урок по окружающий миру и русскому языку . Тема урока: «Прирожденные разрушители»]]<br /> *[[Участник: Кудакова Наталья Васильевна]], [[Участник:IDz317 Патриоты]], [[Семинар ДООнк Прибавление и вычитание числа 3]]<br /> *[[Участник: Голубева Оксана Борисовна]], [[Участник:IDz360 Лучики]],[[Семинар ДООнк Открытый урок по русскому языку . Тема урока:Изменение имен прилагательных и существительных по числам и родам]]</div>

Голубева Оксана http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%D0%94%D0%9E%D0%9E%D0%BD%D0%BA_%D0%9E%D1%82%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D1%8B%D0%B9_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D1%83_._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0:%D0%98%D0%B7%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B8_%D1%81%D1%83%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BF%D0%BE_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%BC_%D0%B8_%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%BC 2011-01-16T15:59:06Z

<p>Голубева Оксана: </p> <hr /> <div>[[Участник:Голубева Оксана Борисовна]]<br /> <br /> Тема: Изменение имен прилагательных и существительных по числам и родам<br /> <br /> Цели:<br /> <br /> • совершенствовать навыки правильного написания родовых окончаний имён прилагательных; познакомить учащихся со словами, не имеющими какое-либо число; развивать умение определять род имён существительных и прилагательных;<br /> <br /> • развивать орфографические навыки правописания изученных правил; развивать учебно-интелектуальные умения учащихся (сопоставлять, устанавливать сходства и различия, делать выводы);<br /> <br /> • воспитывать чувство коллективизма; формировать культуру учебного труда и взаимопонимания.<br /> Тип урока: обобщение и систематизация знаний<br /> <br /> Оборудование: проектор, экран, презентация, сигнальные карточки<br /> <br /> Структура урока:<br /> <br /> 1.Организационный момент<br /> <br /> 2.Рефлексия<br /> <br /> 3.Орфографическая минутка. Каллиграфия.<br /> <br /> 4. Актуализация знаний<br /> <br /> 5. Постановка проблемы<br /> <br /> 6. Составление памятки<br /> <br /> 7. Работа в парах<br /> <br /> 8. Итог урока<br /> <br /> 9.Рефлексия<br /> <br /> 10. Домашнее задание<br /> <br /> Ход урока<br /> <br /> 1. Организационный момент<br /> <br /> Необычный день у нас.<br /> <br /> И гостями полон класс.<br /> <br /> - Что гостям сказать нам надо?<br /> <br /> - Видеть Вас мы очень рады!<br /> <br /> На рабочий лад настройтесь<br /> <br /> Ведь у нас не мало дел<br /> <br /> Поудобнее устройтесь,<br /> <br /> Чтобы каждый проявить себя сумел.<br /> <br /> <br /> 2. Рефлексия<br /> <br /> - Ребята, давайте попытаемся определить, насколько комфортно вы чувствуете себя на уроке. Поднимите карточку, соответствующую вашему настроению (красный – радость, зеленый – спокойствие, синий – грусть)<br /> <br /> <br /> 3. Орфографическая минутка<br /> <br /> - Какое слово можно назвать «лишним» и почему?<br /> <br /> Мяч, кукла, добрый, шар<br /> <br /> Жаркий, смелый, сказка, сильный<br /> <br /> - Какие орфограммы спрятались в этих словах? <br /> <br /> - Составьте словосочетание <br /> <br /> добрая сказка<br /> <br /> - Почему вы изменили имя прилагательное<br /> <br /> - Запишите словосочетание в тетради, оцените каждую букву.<br /> <br /> - Найдите удачное соединение и пропишите на полях.<br /> <br /> <br /> 4. Актуализация знаний<br /> <br /> (Выполнение упр147 в т\з)<br /> <br /> - Я загадала 4 слова<br /> <br /> <br /> <br /> ________ая, ________ое, _________ые, ________ие <br /> <br /> - Расскажи о словах всё, что можешь<br /> .<br /> - Где были скрыты значения, которые вы называли?<br /> <br /> - Можно ли определить другое значение слов, их смысл? Почему?<br /> <br /> - Запишите по одному слову с таким значением как у нас.<br /> <br /> добрая светлое весёлые синие<br /> <br /> - Появился ли у них смысл? Какое значение теперь есть у слов?<br /> <br /> - Подберите к каждому такое имя существительное, при котором именам прилагательным не пришлось бы менять свою форму.<br /> <br /> сказка небо ребята глаза<br /> <br /> - Назови число, а в единственном числе и род имён существительных.<br /> <br /> - Что мы уже знаем об именах прилагательных и именах существительных?<br /> <br /> <br /> 5. Постановка проблемы<br /> <br /> - Пока вы записывали слова, пришло письмо от Тома по электронной почте<br /> <br /> <br /> «Здравствуйте ребята!<br /> <br /> У меня всё хорошо. Я был в гостях у своей бабушки в деревне. У неё огромная сад и большой беседка. Каждое утро солнце светило в центральный окно и будило меня. В саду растут красивая цветы; незабудки, тюльпаны, розы. У бабушки есть сладкие мёд. Корова Зорька даёт вкусные молоко. В сарае я нашёл старую санки. Зимой мы с семьёй опять поедем к бабушке, кататься на санках с горы. Желаю вам весёлых каникул.<br /> Ваш друг Том»<br /> <br /> - Какая проблема у Тома? (не согласованы имена прилагательные с именами существительными)<br /> <br /> - Как помочь Тому решить эту проблему? (составить памятку)<br /> <br /> - Что для этого нужно знать?<br /> <br /> - С чего начнем составлять памятку? (составим план)<br /> <br /> 1. Название<br /> <br /> 2. Чем является<br /> <br /> 3. Обозначение<br /> <br /> 4. Вопросы<br /> <br /> 5. Как изменяется<br /> <br /> - Что ещё обязательно должно быть в памятке? (примеры)<br /> <br /> - Чем мы воспользуемся для внесения примеров? (текстом Тома)<br /> <br /> <br /> 6. Составление памятки (работа в группах)<br /> <br /> Имя прилагательное Имя существительное<br /> <br /> Часть речи Часть речи<br /> <br /> Обозначает признак Обозначает предмет<br /> <br /> Какая? Какое? Какой? Кто? что?<br /> <br /> Изменяется по родам Имеет род<br /> <br /> М.р. ж.р. ср.р. М.р. ж.р. ср.р.<br /> <br /> Огромный уютная центральное Сад веранда солнце<br /> <br /> <br /> Изменяется по числам Изменяется по числам<br /> <br /> Красивые –красивый Цветы-цветок<br /> <br /> <br /> <br /> Мёд - ? Сладкий<br /> <br /> Молоко - ? Вкусное<br /> <br /> <br /> Санки - ? старые<br /> <br /> <br /> <br /> - Где мы можем найти подсказку?<br /> <br /> - Прочитайте сведения на с.63-64<br /> <br /> - Что нужно сделать? (записать отдельно сущ. мн.числа и сущ. ед.числа)<br /> <br /> <br /> Только мн.ч. Только ед.ч.<br /> <br /> Санки мёд<br /> <br /> Ножница молоко<br /> <br /> Ворота чай<br /> <br /> Перила<br /> <br /> Щипцы <br /> <br /> <br /> <br /> - Как можно отправить письмо для Тома, чтобы оно дошло быстро? (электронной почтой)<br /> <br /> <br /> 7. Работа в парах<br /> <br /> (Выполнение упр.178 с.61)<br /> <br /> - Прочитайте внимательно задание<br /> <br /> - Что нужно сделать?<br /> <br /> - О каком задании авторы не записали, но его нужно выполнить обязательно? (решение орфографических задач)<br /> <br /> <br /> 8. Итог урока<br /> <br /> - Пользуясь схемой подведите итог вашей работе<br /> <br /> повторил<br /> <br /> знаю<br /> <br /> узнал <br /> <br /> задумался<br /> <br /> удивился<br /> <br /> <br /> 9. Рефлексия<br /> <br /> - Какой рисунок соответствует вашему настроению сейчас?<br /> <br /> <br /> 10. Домашнее задание<br /> <br /> с.62 упр.182<br /> <br /> [[Изображение:Мир.jpg]]<br /> <br /> [[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]]</div>

Голубева Оксана http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%BE%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B0 2011-01-16T15:57:45Z

<p>Голубева Оксана: «Участник:Голубева Оксана» переименована в «Участник:Голубева Оксана Борисовна»</p> <hr /> <div>#REDIRECT [[Участник:Голубева Оксана Борисовна]]</div>

Голубева Оксана http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%BE%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2011-01-16T15:57:45Z

<p>Голубева Оксана: «Участник:Голубева Оксана» переименована в «Участник:Голубева Оксана Борисовна»</p> <hr /> <div>Голубева Оксана Борисовна<br /> <br /> [[Изображение:Foto0081.jpg]]<br /> <br /> <br /> [[Участники:IDz360 Лучики]]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Семинар ДООнк Открытый урок по русскому языку . Тема урока:Изменение имен прилагательных и существительных по числам и родам]]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]]</div>

Голубева Оксана http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%D0%94%D0%9E%D0%9E%D0%BD%D0%BA_%D0%9E%D1%82%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D1%8B%D0%B9_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D1%83_._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0:%D0%98%D0%B7%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B8_%D1%81%D1%83%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BF%D0%BE_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%BC_%D0%B8_%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%BC 2011-01-16T15:49:25Z

<p>Голубева Оксана: Новая: Участник:Голубева Оксана Тема: Изменение имен прилагательных и существительных по числам и родам ...</p> <hr /> <div>[[Участник:Голубева Оксана]]<br /> <br /> Тема: Изменение имен прилагательных и существительных по числам и родам<br /> <br /> Цели:<br /> <br /> • совершенствовать навыки правильного написания родовых окончаний имён прилагательных; познакомить учащихся со словами, не имеющими какое-либо число; развивать умение определять род имён существительных и прилагательных;<br /> <br /> • развивать орфографические навыки правописания изученных правил; развивать учебно-интелектуальные умения учащихся (сопоставлять, устанавливать сходства и различия, делать выводы);<br /> <br /> • воспитывать чувство коллективизма; формировать культуру учебного труда и взаимопонимания.<br /> Тип урока: обобщение и систематизация знаний<br /> <br /> Оборудование: проектор, экран, презентация, сигнальные карточки<br /> <br /> Структура урока:<br /> <br /> 1.Организационный момент<br /> <br /> 2.Рефлексия<br /> <br /> 3.Орфографическая минутка. Каллиграфия.<br /> <br /> 4. Актуализация знаний<br /> <br /> 5. Постановка проблемы<br /> <br /> 6. Составление памятки<br /> <br /> 7. Работа в парах<br /> <br /> 8. Итог урока<br /> <br /> 9.Рефлексия<br /> <br /> 10. Домашнее задание<br /> <br /> Ход урока<br /> <br /> 1. Организационный момент<br /> <br /> Необычный день у нас.<br /> <br /> И гостями полон класс.<br /> <br /> - Что гостям сказать нам надо?<br /> <br /> - Видеть Вас мы очень рады!<br /> <br /> На рабочий лад настройтесь<br /> <br /> Ведь у нас не мало дел<br /> <br /> Поудобнее устройтесь,<br /> <br /> Чтобы каждый проявить себя сумел.<br /> <br /> <br /> 2. Рефлексия<br /> <br /> - Ребята, давайте попытаемся определить, насколько комфортно вы чувствуете себя на уроке. Поднимите карточку, соответствующую вашему настроению (красный – радость, зеленый – спокойствие, синий – грусть)<br /> <br /> <br /> 3. Орфографическая минутка<br /> <br /> - Какое слово можно назвать «лишним» и почему?<br /> <br /> Мяч, кукла, добрый, шар<br /> <br /> Жаркий, смелый, сказка, сильный<br /> <br /> - Какие орфограммы спрятались в этих словах? <br /> <br /> - Составьте словосочетание <br /> <br /> добрая сказка<br /> <br /> - Почему вы изменили имя прилагательное<br /> <br /> - Запишите словосочетание в тетради, оцените каждую букву.<br /> <br /> - Найдите удачное соединение и пропишите на полях.<br /> <br /> <br /> 4. Актуализация знаний<br /> <br /> (Выполнение упр147 в т\з)<br /> <br /> - Я загадала 4 слова<br /> <br /> <br /> <br /> ________ая, ________ое, _________ые, ________ие <br /> <br /> - Расскажи о словах всё, что можешь<br /> .<br /> - Где были скрыты значения, которые вы называли?<br /> <br /> - Можно ли определить другое значение слов, их смысл? Почему?<br /> <br /> - Запишите по одному слову с таким значением как у нас.<br /> <br /> добрая светлое весёлые синие<br /> <br /> - Появился ли у них смысл? Какое значение теперь есть у слов?<br /> <br /> - Подберите к каждому такое имя существительное, при котором именам прилагательным не пришлось бы менять свою форму.<br /> <br /> сказка небо ребята глаза<br /> <br /> - Назови число, а в единственном числе и род имён существительных.<br /> <br /> - Что мы уже знаем об именах прилагательных и именах существительных?<br /> <br /> <br /> 5. Постановка проблемы<br /> <br /> - Пока вы записывали слова, пришло письмо от Тома по электронной почте<br /> <br /> <br /> «Здравствуйте ребята!<br /> <br /> У меня всё хорошо. Я был в гостях у своей бабушки в деревне. У неё огромная сад и большой беседка. Каждое утро солнце светило в центральный окно и будило меня. В саду растут красивая цветы; незабудки, тюльпаны, розы. У бабушки есть сладкие мёд. Корова Зорька даёт вкусные молоко. В сарае я нашёл старую санки. Зимой мы с семьёй опять поедем к бабушке, кататься на санках с горы. Желаю вам весёлых каникул.<br /> Ваш друг Том»<br /> <br /> - Какая проблема у Тома? (не согласованы имена прилагательные с именами существительными)<br /> <br /> - Как помочь Тому решить эту проблему? (составить памятку)<br /> <br /> - Что для этого нужно знать?<br /> <br /> - С чего начнем составлять памятку? (составим план)<br /> <br /> 1. Название<br /> <br /> 2. Чем является<br /> <br /> 3. Обозначение<br /> <br /> 4. Вопросы<br /> <br /> 5. Как изменяется<br /> <br /> - Что ещё обязательно должно быть в памятке? (примеры)<br /> <br /> - Чем мы воспользуемся для внесения примеров? (текстом Тома)<br /> <br /> <br /> 6. Составление памятки (работа в группах)<br /> <br /> Имя прилагательное Имя существительное<br /> <br /> Часть речи Часть речи<br /> <br /> Обозначает признак Обозначает предмет<br /> <br /> Какая? Какое? Какой? Кто? что?<br /> <br /> Изменяется по родам Имеет род<br /> <br /> М.р. ж.р. ср.р. М.р. ж.р. ср.р.<br /> <br /> Огромный уютная центральное Сад веранда солнце<br /> <br /> <br /> Изменяется по числам Изменяется по числам<br /> <br /> Красивые –красивый Цветы-цветок<br /> <br /> <br /> <br /> Мёд - ? Сладкий<br /> <br /> Молоко - ? Вкусное<br /> <br /> <br /> Санки - ? старые<br /> <br /> <br /> <br /> - Где мы можем найти подсказку?<br /> <br /> - Прочитайте сведения на с.63-64<br /> <br /> - Что нужно сделать? (записать отдельно сущ. мн.числа и сущ. ед.числа)<br /> <br /> <br /> Только мн.ч. Только ед.ч.<br /> <br /> Санки мёд<br /> <br /> Ножница молоко<br /> <br /> Ворота чай<br /> <br /> Перила<br /> <br /> Щипцы <br /> <br /> <br /> <br /> - Как можно отправить письмо для Тома, чтобы оно дошло быстро? (электронной почтой)<br /> <br /> <br /> 7. Работа в парах<br /> <br /> (Выполнение упр.178 с.61)<br /> <br /> - Прочитайте внимательно задание<br /> <br /> - Что нужно сделать?<br /> <br /> - О каком задании авторы не записали, но его нужно выполнить обязательно? (решение орфографических задач)<br /> <br /> <br /> 8. Итог урока<br /> <br /> - Пользуясь схемой подведите итог вашей работе<br /> <br /> повторил<br /> <br /> знаю<br /> <br /> узнал <br /> <br /> задумался<br /> <br /> удивился<br /> <br /> <br /> 9. Рефлексия<br /> <br /> - Какой рисунок соответствует вашему настроению сейчас?<br /> <br /> <br /> 10. Домашнее задание<br /> <br /> с.62 упр.182<br /> <br /> [[Изображение:Мир.jpg]]<br /> <br /> [[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]]</div>

Голубева Оксана http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9C%D0%B8%D1%80.jpg 2011-01-16T15:28:07Z

<p>Голубева Оксана: </p> <hr /> <div></div>

Голубева Оксана http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%D0%94%D0%9E%D0%9E%D0%BD%D0%BA_2010-2011 2011-01-16T14:54:58Z

<p>Голубева Оксана: /* Как стать Участником семинара */</p> <hr /> <div>&lt;p align=right&gt;&lt;small&gt;[[:Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011|Вернуться на главную страницу проекта]]&lt;/small&gt;&lt;/p&gt;<br /> <br /> '''Уважаемые педагоги, локальные координаторы команд-участниц ДООнк'''! <br /> <br /> Отдельные заявки на участие в семинаре присылать не нужно. <br /> <br /> '''Тема семинара «Использование ИКТ в обучении младших школьников».''' <br /> <br /> Семинар начнет свою работу с 15 декабря 2010 года и продлится до 10 февраля 2011 г.<br /> <br /> [[Изображение:Ico_word.gif]] [[Медиа:seminar DOOnk1011.doc|Задание к семинару]].<br /> <br /> == Как стать Участником семинара ==<br /> <br /> '''I. Не зарегистрированные ранее руководители команд (локальные координаторы) должны зарегистрироваться в ТолВики под своим реальным именем (оно будет отображаться на сайте).''' Для этого нужно:<br /> <br /> * В верхнем правом углу любой страницы нажать ссылку '''Представиться системе'''. <br /> * На вопрос &quot;Вы ещё не зарегистрировались?&quot; кликнуть '''Создать учётную запись'''. <br /> * В появившихся формах ввести Имя участника – то имя, под которым вы будете отображаться на сайте (желательно в формате - Фамилия Имя Отчество), пароль - сочетание знаков, которое необходимо для каждого последующего входа в систему.<br /> * Заполнить поле '''Ваше настоящее имя'''. Это будет способствовать комфортному общению и сделает более удобной работу участников. <br /> <br /> <br /> &lt;center&gt;[[Изображение:Reg_lk_doom.jpg]] &lt;br&gt;<br /> Рис. 1.<br /> &lt;/center&gt;<br /> <br /> <br /> * Затем нажать '''Зарегистрировать нового участника'''. <br /> * Заполнить (не обязательно) '''Личную страницу участника''' методического семинара (см. пример [[Участник:Васильева Александра|Васильева Александра]]).<br /> <br /> <br /> '''II. Создать статью Семинар ДООнк ZZZ (где ZZZ название (тема) статьи).''' Для этого:<br /> <br /> * Ввести в окно '''Поиск''' в левой части экрана на странице ТолВики '''имя статьи''', которую Вы хотите написать, и нажать кнопку '''Перейти'''. Внимание! Название статьи обязательно должно начинаться со слов «'''Семинар ДООнк'''». Если такая статья уже есть, то система предложит Вам ее для чтения и правки (если это не Ваша статья, измените название статьи, создаваемой Вами, и повторите действия, начиная с п. II.). <br /> * Если такой статьи еще нет, то появится ссылка '''Создать страницу''', окрашенная в красный цвет. <br /> * Нажав ссылку, Вы окажетесь в окне редактирования будущей статьи. В верхней части окна редактирования будет надпись с названием вашей статьи: '''Редактирование:Название статьи'''. Внимание! Ваша статья уже названа, и поэтому не нужно еще раз писать название внутри статьи. <br /> * В окно редактирования поместить Вашу статью. Внимание! В начале статьи под ее названием '''обязательно укажите автора и Идентификационный номер команды'''. (Если '''Личная страница участника''', полученная при регистрации, была Вами заполнена, сделайте на нее ссылку с имени автора (например, &lt;nowiki&gt;[[Участник:Васильева Александра]]&lt;/nowiki&gt;), а с '''Личной страницы участника''' ссылку на статью (т.е. на Личной странице, поместить запись &lt;nowiki&gt;[[Семинар ДООнк ZZZ]]&lt;/nowiki&gt;, где ZZZ – название (тема) статьи)).<br /> * Нажать кнопку '''Предварительный просмотр'''. Экран будет разделен на два окна. В одном окне отображается текст в том виде, как он будет выглядеть на сайте, а второе окно – это окно редактирования. Вносите изменения во втором окне, нажимая периодически кнопку Предварительный просмотр, в первом - отслеживайте внесённые правки. <br /> * '''Обязательно''' в конце статьи следует указать в двойных квадратных скобках (через двоеточие, без пробелов) одну или несколько категорий, в которых разместится Ваша статья. Обязательно укажите следующую категорию:, '''&lt;nowiki&gt;[[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]]&lt;/nowiki&gt;'''.<br /> * Статья будет считаться незаконченной, если в ней отсутствуют внутренние и внешние ссылки. <br /> * Нажать кнопку '''Записать страницу'''. <br /> * Для перехода в режим правки нужно нажать вверху вкладку «'''Править'''».<br /> <br /> <br /> '''III. Поместить на данную страницу ссылку на свою статью в следующем формате: ФИО автора, (Идентификационный номер команды), название статьи (если Вы являетесь автором нескольких статей, просто перечислите их).''' Для этого нужно:<br /> <br /> * Нажать на ссылку [править] в разделе &quot;Участники семинара&quot;. <br /> <br /> <br /> &lt;center&gt;[[Изображение:Prav_sem_doom.jpg]]&lt;br&gt;<br /> Рис. 2.&lt;/center&gt;<br /> <br /> <br /> * Записать ФИО автора, затем название статьи в двойных квадратных скобках (например, Васильева Александра Сергеевна, z777, &lt;nowiki&gt;[[Семинар ДООнк ZZZ]]&lt;/nowiki&gt;), где ZZZ - название (тема) статьи. <br /> * Нажать '''Записать страницу'''. <br /> * Если название статьи будет красного цвета, значит, Вы сделали что-то неправильно. Проверьте себя, внесите исправления и повторите попытку. <br /> <br /> <br /> '''IV. Отзывы, комментарии и реплики на статьи других участников семинара нужно оставлять на странице обсуждаемой статьи во вкладке «Обсуждение».''' Для этого:<br /> * Откройте заинтересовавшую вас статью ('''раздел &quot;Участники семинара&quot;'''), затем вкладку '''«Обсуждение», «Править +» ''' и впишите свои отзывы, комментарии и реплики.<br /> * Нажмите кнопку '''«Ваша подпись и момент времени»''' на панели визуального редактора, чтобы подписать свою работу.<br /> * Нажмите кнопку '''Записать страницу'''.<br /> <br /> <br /> '''Поощрения!''' В олимпиаде побеждает тот, кто набирает наибольшее количество баллов. Учитель может добавить баллы своей команде принимая активное участие в работе семинара:<br /> * за каждую статью своего руководителя, команда получает до 20 баллов. <br /> :''Под статьей мы понимаем конспект урока, разработку внеклассного мероприятия, набор дидактических материалов по теме семинара.''<br /> * за каждый развернутый отзыв - до 5 баллов.<br /> :''Под развернутым отзывом мы понимаем сообщение, в котором содержатся аргументированные комментарии к статье, высказывания о личном опыте в решении подобных проблем, ссылки на литературу.''<br /> * за каждую содержательную реплику - до 3 баллов. <br /> :''Под репликой мы подразумеваем краткий отзыв, комментарий, оценку чужой статьи.''<br /> <br /> '''Формат прошлых лет'''<br /> <br /> *[[Дистанционный методический семинар ДООнк 2009|Дистанционный методический семинар ДООнк 2009]]<br /> *[[Дистанционный методический семинар ДООнк 2009-2010|Дистанционный методический семинар ДООнк 2010]]<br /> <br /> == Как стать Участником семинара ==<br /> *Участник:Бейлина Ирина Юрьевна, ID-Z269, [[Семинар ДООнк &quot;Модуль &quot;Практика работы на компьютере&quot;]]<br /> *Сергеева Наталья Михайловна, IDz368, [[Семинар ДООнк Интегрированный урок ИЗО и МУЗЫКИ]]<br /> *[[Зотова Альбина Александровна]], [[IDz242]], [[Семинар ДООнк Изменение имён существительных по падежам]]<br /> <br /> *[[Участник:Людмила Анищенко|Анищенко Людмила Сергеевна]], [[Участник:ID-z374 Радуга]], [[Семинар ДООнк Проект Духовная культура моего народа как инструмент социализации школьников]]<br /> *[[Федянина Инна Вячеславовна...]]<br /> *[[Зиныч Ирина Ивановна...]]<br /> *Валентина Бирюкова,[[Семинар ДООнк Урок математики во 2 классе. Миллиметр.]]<br /> * [[Карягина Любовь Викторовна...]]<br /> *Ярунина Анна Сергеевна [[Участник:ID-z300 Радуга]] [[Семинар ДООнк Урок литературного чтения в 3 классе по теме С.А. Есенин &quot;Пороша&quot;.]]<br /> *[[Михеева Наталья Андреевна]], [[Участник:IDz233 ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ|IDz233 ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ ]], ''[[Семинар ДООнк &quot;ГЛАГОЛ&quot;. Обобщающий урок. 4 класс.]]''<br /> *[[Участник:Еременко Жанна Николаевна|Еременко Жанна Николаевна]] [[Семинар ДООнк ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ]]<br /> [[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]]<br /> * [[Участник:Danshowanatasha]] [[Семинар ДООнк Урок литературного чтения во 2-м классе по теме: &quot;Н.Носов «На горке»&quot;(с использованием мультимедийных технологий)]] [[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]]<br /> *[[Дорошок Людмила Аалександровна ]] [[Семинар ДООнк Использование ИКТ в обучении младших школьников]] [[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]]<br /> *[[Прост Елена Петровна]] [[Семинар ДООнк Использование метода самопрезентации на уроке по окружающему миру &quot;Человек на планете Земля&quot;]]<br /> *[[Участник:Дунаева Светлана Евгеньевна]], [[Участник:ID-z442 Зайки-Всезнайки]]<br /> *[[Участник:Леднева Ольга Сергеевна]], [[Участник:ID-z442 Зайки-Всезнайки]], [[Семинар ДООнк Проверяемые и непроверяемые безударные гласные в корне слова]]<br /> *[[Участник: Боряева Наталья Валериевна]], ([[Участник:ID-z322 Снегурята]],[[Участник:ID-z323 Белые медвежата]]), &lt;br&gt;[[Семинар ДООнк. 1.Урок информатики и ИКТ в 3 классе «Носители информации»]]<br /> *[[Участник: Давлетшина Ирина Викторовна]], ([[Участник:ID-z322 Снегурята]]),&lt;br&gt; [[Семинар ДООнк. Урока окружающего мира во 2 классе &quot;Звездное небо&quot;. ]]<br /> *[[Участник: Шелыхманова Светлана Владимировна]], ([[Участник:ID-z323 Белые медвежата]]), &lt;br&gt;[[Семинар ДООнк.]]<br /> <br /> *[[Участник: Михеева Марина Анатольевна IDz391 Морозко]] [[Семинар ДООнк. Литературный праздник «Великие русские писатели»]]<br /> <br /> *[[Участник: Манышева Галина Владимировна]] [[Семинар ДООнк. Урок окружающего мира в 1 классе по теме:Когда изобрели велосипед?(с использованием ИКТ)]] [[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]]<br /> *[[Участник:Беляева Ирина Николаевна]]<br /> *[[Участник:Ирина Васильевна Шипичкина]]<br /> *[[Участник:Любимова Ольга Петровна]] [[Любимова О.П.«Конспект открытого урока литературного чтения с использованием ИКТ.3 класс»]]<br /> *[[Участник:Самохвалова Елена|Самохвалова Елена Александровна]] [[Семинар ДООнк &quot;Что? Где? Когда?&quot;]]<br /> *[[Участник: Проскурякова Елена]] [[Семинар ДООнк. Урок математики во втором классе «Нумерация чисел в пределах 100»]]<br /> *[[Участник: Чугунова Римма Рестамовна]] [[Семинар ДООнк .Внеклассное мероприятие, посвященное празднованию 65-летия Победы]]<br /> [[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]]<br /> *[[Подгайко Ирина Юрьевна IDz439 Грамотей]] [[Семинар ДООнк.Конспект по русскому языку(презентация).4 класс]] <br /> *[[Участник: Чугунова Римма Рестамовна]] [[Семинар ДООнк .Урок русского языка во 2&quot;А&quot; классе &quot;Путешествие в страну Орфографию&quot;]]<br /> *[[Участник: Нурия Ишмуратовна Галиаскарова]] [[Участник:IDz329 Нарния.ru]] [[Семинар ДООнк Использование ИКТ в обучении младших школьников Внеклассное мероприятие &quot;ЧТО? ГДЕ? КОГДА?&quot;]] [[Категория:Проект Нескучная зима 2010 - 2011]]<br /> *[[Участник: Якимова Ольга Филипповна]] [[Участник:IDz234 Муравьи]] [[Семинар ДООнк Познавательно-развивающая игра:«Наши добрые друзья - игрушки»]]<br /> [[Категория:Проект Нескучная зима 2010 - 2011]]<br /> *[[Участник: Зерняева Ольга Владимировна]] [[Участник:IDz235Веселые пчелки]] [[Семинар ДООнк экологическая игра]]<br /> [[Категория:Проект Нескучная зима 2010 - 2011]]<br /> *[[Участник:Бодрова Галина Николаевна]] [[Участник:IDz388 Чебурашки]] [[Семинар ДООнк Урок по окружающему миру в 3 классе на тему: «Мир глазами эколога » по программе « Школа России»]] [[Категория:Проект Нескучная зима 2010 - 2011]]<br /> *[[Участник: Кондрашова Елена Васильевна]] [[Участник:IDz238 Почемучки]][[Семинар ДООнк Проект Нескучная зима 2010-2011.]][[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]]<br /> *[[Карягина Любовь Викторовна, IDz301]], [[Семинар ДООнк. ИГЗ по русскому языку 3 класс. Работа с деформированным текстом.]]<br /> *[[Участник:Паршина Валентина Ивановна]]<br /> *[[Участник:Любимова_Ольга_Петровна]]<br /> *[[Участник: Ивашко Елена Ивановна]], [[Участник:ID-z374 Радуга]], [[Семинар ДООнк Урок Растениеводство в нашем крае]]<br /> *[[Участник: Кучумова Наталья Владимировна]][[Семинар ДООнк.Чрезвычайные ситуации природного характера]][[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]]<br /> *[[Участник: Медведева Галина Николаевна]],[[Участник:IDz451 Пушистики]],[[Семинар ДООнк Открытый (интегрированный) урок по окружающий миру и русскому языку . Тема урока: «Прирожденные разрушители»]]<br /> *[[Участник: Кудакова Наталья Васильевна]], [[Участник:IDz317 Патриоты]], [[Семинар ДООнк Прибавление и вычитание числа 3]]<br /> *[[Участник: Голубева Оксана ]], [[Участник:IDz360 Лучики]],[[Семинар ДООнк Открытый урок по русскому языку . Тема урока:Изменение имен прилагательных и существительных по числам и родам]]</div>

Голубева Оксана http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%BE%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2011-01-16T14:54:16Z

<p>Голубева Оксана: </p> <hr /> <div>Голубева Оксана Борисовна<br /> <br /> [[Изображение:Foto0081.jpg]]<br /> <br /> <br /> [[Участники:IDz360 Лучики]]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Семинар ДООнк Открытый урок по русскому языку . Тема урока:Изменение имен прилагательных и существительных по числам и родам]]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]]</div>

Голубева Оксана http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%BE%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2011-01-16T14:50:53Z

<p>Голубева Оксана: Новая: Голубева Оксана Борисовна Изображение:Foto0081.jpg Участники:IDz360 Лучики [[Категория:Проект Нескучн...</p> <hr /> <div>Голубева Оксана Борисовна<br /> <br /> [[Изображение:Foto0081.jpg]]<br /> <br /> <br /> [[Участники:IDz360 Лучики]]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]]</div>

Голубева Оксана http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Foto0081.jpg 2011-01-16T14:47:25Z

<p>Голубева Оксана: </p> <hr /> <div></div>

Голубева Оксана http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%D0%94%D0%9E%D0%9E%D0%BD%D0%BA_2010-2011 2011-01-16T12:46:52Z

<p>Голубева Оксана: /* Как стать Участником семинара */</p> <hr /> <div>&lt;p align=right&gt;&lt;small&gt;[[:Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011|Вернуться на главную страницу проекта]]&lt;/small&gt;&lt;/p&gt;<br /> <br /> '''Уважаемые педагоги, локальные координаторы команд-участниц ДООнк'''! <br /> <br /> Отдельные заявки на участие в семинаре присылать не нужно. <br /> <br /> '''Тема семинара «Использование ИКТ в обучении младших школьников».''' <br /> <br /> Семинар начнет свою работу с 15 декабря 2010 года и продлится до 10 февраля 2011 г.<br /> <br /> [[Изображение:Ico_word.gif]] [[Медиа:seminar DOOnk1011.doc|Задание к семинару]].<br /> <br /> == Как стать Участником семинара ==<br /> <br /> '''I. Не зарегистрированные ранее руководители команд (локальные координаторы) должны зарегистрироваться в ТолВики под своим реальным именем (оно будет отображаться на сайте).''' Для этого нужно:<br /> <br /> * В верхнем правом углу любой страницы нажать ссылку '''Представиться системе'''. <br /> * На вопрос &quot;Вы ещё не зарегистрировались?&quot; кликнуть '''Создать учётную запись'''. <br /> * В появившихся формах ввести Имя участника – то имя, под которым вы будете отображаться на сайте (желательно в формате - Фамилия Имя Отчество), пароль - сочетание знаков, которое необходимо для каждого последующего входа в систему.<br /> * Заполнить поле '''Ваше настоящее имя'''. Это будет способствовать комфортному общению и сделает более удобной работу участников. <br /> <br /> <br /> &lt;center&gt;[[Изображение:Reg_lk_doom.jpg]] &lt;br&gt;<br /> Рис. 1.<br /> &lt;/center&gt;<br /> <br /> <br /> * Затем нажать '''Зарегистрировать нового участника'''. <br /> * Заполнить (не обязательно) '''Личную страницу участника''' методического семинара (см. пример [[Участник:Васильева Александра|Васильева Александра]]).<br /> <br /> <br /> '''II. Создать статью Семинар ДООнк ZZZ (где ZZZ название (тема) статьи).''' Для этого:<br /> <br /> * Ввести в окно '''Поиск''' в левой части экрана на странице ТолВики '''имя статьи''', которую Вы хотите написать, и нажать кнопку '''Перейти'''. Внимание! Название статьи обязательно должно начинаться со слов «'''Семинар ДООнк'''». Если такая статья уже есть, то система предложит Вам ее для чтения и правки (если это не Ваша статья, измените название статьи, создаваемой Вами, и повторите действия, начиная с п. II.). <br /> * Если такой статьи еще нет, то появится ссылка '''Создать страницу''', окрашенная в красный цвет. <br /> * Нажав ссылку, Вы окажетесь в окне редактирования будущей статьи. В верхней части окна редактирования будет надпись с названием вашей статьи: '''Редактирование:Название статьи'''. Внимание! Ваша статья уже названа, и поэтому не нужно еще раз писать название внутри статьи. <br /> * В окно редактирования поместить Вашу статью. Внимание! В начале статьи под ее названием '''обязательно укажите автора и Идентификационный номер команды'''. (Если '''Личная страница участника''', полученная при регистрации, была Вами заполнена, сделайте на нее ссылку с имени автора (например, &lt;nowiki&gt;[[Участник:Васильева Александра]]&lt;/nowiki&gt;), а с '''Личной страницы участника''' ссылку на статью (т.е. на Личной странице, поместить запись &lt;nowiki&gt;[[Семинар ДООнк ZZZ]]&lt;/nowiki&gt;, где ZZZ – название (тема) статьи)).<br /> * Нажать кнопку '''Предварительный просмотр'''. Экран будет разделен на два окна. В одном окне отображается текст в том виде, как он будет выглядеть на сайте, а второе окно – это окно редактирования. Вносите изменения во втором окне, нажимая периодически кнопку Предварительный просмотр, в первом - отслеживайте внесённые правки. <br /> * '''Обязательно''' в конце статьи следует указать в двойных квадратных скобках (через двоеточие, без пробелов) одну или несколько категорий, в которых разместится Ваша статья. Обязательно укажите следующую категорию:, '''&lt;nowiki&gt;[[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]]&lt;/nowiki&gt;'''.<br /> * Статья будет считаться незаконченной, если в ней отсутствуют внутренние и внешние ссылки. <br /> * Нажать кнопку '''Записать страницу'''. <br /> * Для перехода в режим правки нужно нажать вверху вкладку «'''Править'''».<br /> <br /> <br /> '''III. Поместить на данную страницу ссылку на свою статью в следующем формате: ФИО автора, (Идентификационный номер команды), название статьи (если Вы являетесь автором нескольких статей, просто перечислите их).''' Для этого нужно:<br /> <br /> * Нажать на ссылку [править] в разделе &quot;Участники семинара&quot;. <br /> <br /> <br /> &lt;center&gt;[[Изображение:Prav_sem_doom.jpg]]&lt;br&gt;<br /> Рис. 2.&lt;/center&gt;<br /> <br /> <br /> * Записать ФИО автора, затем название статьи в двойных квадратных скобках (например, Васильева Александра Сергеевна, z777, &lt;nowiki&gt;[[Семинар ДООнк ZZZ]]&lt;/nowiki&gt;), где ZZZ - название (тема) статьи. <br /> * Нажать '''Записать страницу'''. <br /> * Если название статьи будет красного цвета, значит, Вы сделали что-то неправильно. Проверьте себя, внесите исправления и повторите попытку. <br /> <br /> <br /> '''IV. Отзывы, комментарии и реплики на статьи других участников семинара нужно оставлять на странице обсуждаемой статьи во вкладке «Обсуждение».''' Для этого:<br /> * Откройте заинтересовавшую вас статью ('''раздел &quot;Участники семинара&quot;'''), затем вкладку '''«Обсуждение», «Править +» ''' и впишите свои отзывы, комментарии и реплики.<br /> * Нажмите кнопку '''«Ваша подпись и момент времени»''' на панели визуального редактора, чтобы подписать свою работу.<br /> * Нажмите кнопку '''Записать страницу'''.<br /> <br /> <br /> '''Поощрения!''' В олимпиаде побеждает тот, кто набирает наибольшее количество баллов. Учитель может добавить баллы своей команде принимая активное участие в работе семинара:<br /> * за каждую статью своего руководителя, команда получает до 20 баллов. <br /> :''Под статьей мы понимаем конспект урока, разработку внеклассного мероприятия, набор дидактических материалов по теме семинара.''<br /> * за каждый развернутый отзыв - до 5 баллов.<br /> :''Под развернутым отзывом мы понимаем сообщение, в котором содержатся аргументированные комментарии к статье, высказывания о личном опыте в решении подобных проблем, ссылки на литературу.''<br /> * за каждую содержательную реплику - до 3 баллов. <br /> :''Под репликой мы подразумеваем краткий отзыв, комментарий, оценку чужой статьи.''<br /> <br /> '''Формат прошлых лет'''<br /> <br /> *[[Дистанционный методический семинар ДООнк 2009|Дистанционный методический семинар ДООнк 2009]]<br /> *[[Дистанционный методический семинар ДООнк 2009-2010|Дистанционный методический семинар ДООнк 2010]]<br /> <br /> == Как стать Участником семинара ==<br /> *Участник:Бейлина Ирина Юрьевна, ID-Z269, [[Семинар ДООнк &quot;Модуль &quot;Практика работы на компьютере&quot;]]<br /> *Сергеева Наталья Михайловна, IDz368, [[Семинар ДООнк Интегрированный урок ИЗО и МУЗЫКИ]]<br /> *[[Зотова Альбина Александровна]], [[IDz242]], [[Семинар ДООнк Изменение имён существительных по падежам]]<br /> <br /> *[[Участник:Людмила Анищенко|Анищенко Людмила Сергеевна]], [[Участник:ID-z374 Радуга]], [[Семинар ДООнк Проект Духовная культура моего народа как инструмент социализации школьников]]<br /> *[[Федянина Инна Вячеславовна...]]<br /> *[[Зиныч Ирина Ивановна...]]<br /> *Валентина Бирюкова,[[Семинар ДООнк Урок математики во 2 классе. Миллиметр.]]<br /> * [[Карягина Любовь Викторовна...]]<br /> *Ярунина Анна Сергеевна [[Участник:ID-z300 Радуга]] [[Семинар ДООнк Урок литературного чтения в 3 классе по теме С.А. Есенин &quot;Пороша&quot;.]]<br /> *[[Михеева Наталья Андреевна]], [[Участник:IDz233 ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ|IDz233 ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ ]], ''[[Семинар ДООнк &quot;ГЛАГОЛ&quot;. Обобщающий урок. 4 класс.]]''<br /> *[[Участник:Еременко Жанна Николаевна|Еременко Жанна Николаевна]] [[Семинар ДООнк ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ]]<br /> [[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]]<br /> * [[Участник:Danshowanatasha]] [[Семинар ДООнк Урок литературного чтения во 2-м классе по теме: &quot;Н.Носов «На горке»&quot;(с использованием мультимедийных технологий)]] [[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]]<br /> *[[Дорошок Людмила Аалександровна ]] [[Семинар ДООнк Использование ИКТ в обучении младших школьников]] [[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]]<br /> *[[Прост Елена Петровна]] [[Семинар ДООнк Использование метода самопрезентации на уроке по окружающему миру &quot;Человек на планете Земля&quot;]]<br /> *[[Участник:Дунаева Светлана Евгеньевна]], [[Участник:ID-z442 Зайки-Всезнайки]]<br /> *[[Участник:Леднева Ольга Сергеевна]], [[Участник:ID-z442 Зайки-Всезнайки]], [[Семинар ДООнк Проверяемые и непроверяемые безударные гласные в корне слова]]<br /> *[[Участник: Боряева Наталья Валериевна]], ([[Участник:ID-z322 Снегурята]],[[Участник:ID-z323 Белые медвежата]]), &lt;br&gt;[[Семинар ДООнк. 1.Урок информатики и ИКТ в 3 классе «Носители информации»]]<br /> *[[Участник: Давлетшина Ирина Викторовна]], ([[Участник:ID-z322 Снегурята]]),&lt;br&gt; [[Семинар ДООнк. Урока окружающего мира во 2 классе &quot;Звездное небо&quot;. ]]<br /> *[[Участник: Шелыхманова Светлана Владимировна]], ([[Участник:ID-z323 Белые медвежата]]), &lt;br&gt;[[Семинар ДООнк.]]<br /> <br /> *[[Участник: Михеева Марина Анатольевна IDz391 Морозко]] [[Семинар ДООнк. Литературный праздник «Великие русские писатели»]]<br /> <br /> *[[Участник: Манышева Галина Владимировна]] [[Семинар ДООнк. Урок окружающего мира в 1 классе по теме:Когда изобрели велосипед?(с использованием ИКТ)]] [[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]]<br /> *[[Участник:Беляева Ирина Николаевна]]<br /> *[[Участник:Ирина Васильевна Шипичкина]]<br /> *[[Участник:Любимова Ольга Петровна]] [[Любимова О.П.«Конспект открытого урока литературного чтения с использованием ИКТ.3 класс»]]<br /> *[[Участник:Самохвалова Елена|Самохвалова Елена Александровна]] [[Семинар ДООнк &quot;Что? Где? Когда?&quot;]]<br /> *[[Участник: Проскурякова Елена]] [[Семинар ДООнк. Урок математики во втором классе «Нумерация чисел в пределах 100»]]<br /> *[[Участник: Чугунова Римма Рестамовна]] [[Семинар ДООнк .Внеклассное мероприятие, посвященное празднованию 65-летия Победы]]<br /> [[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]]<br /> *[[Подгайко Ирина Юрьевна IDz439 Грамотей]] [[Семинар ДООнк.Конспект по русскому языку(презентация).4 класс]] <br /> *[[Участник: Чугунова Римма Рестамовна]] [[Семинар ДООнк .Урок русского языка во 2&quot;А&quot; классе &quot;Путешествие в страну Орфографию&quot;]]<br /> *[[Участник: Нурия Ишмуратовна Галиаскарова]] [[Участник:IDz329 Нарния.ru]] [[Семинар ДООнк Использование ИКТ в обучении младших школьников Внеклассное мероприятие &quot;ЧТО? ГДЕ? КОГДА?&quot;]] [[Категория:Проект Нескучная зима 2010 - 2011]]<br /> *[[Участник: Якимова Ольга Филипповна]] [[Участник:IDz234 Муравьи]] [[Семинар ДООнк Познавательно-развивающая игра:«Наши добрые друзья - игрушки»]]<br /> [[Категория:Проект Нескучная зима 2010 - 2011]]<br /> *[[Участник: Зерняева Ольга Владимировна]] [[Участник:IDz235Веселые пчелки]] [[Семинар ДООнк экологическая игра]]<br /> [[Категория:Проект Нескучная зима 2010 - 2011]]<br /> *[[Участник:Бодрова Галина Николаевна]] [[Участник:IDz388 Чебурашки]] [[Семинар ДООнк Урок по окружающему миру в 3 классе на тему: «Мир глазами эколога » по программе « Школа России»]] [[Категория:Проект Нескучная зима 2010 - 2011]]<br /> *[[Участник: Кондрашова Елена Васильевна]] [[Участник:IDz238 Почемучки]][[Семинар ДООнк Проект Нескучная зима 2010-2011.]][[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]]<br /> *[[Карягина Любовь Викторовна, IDz301]], [[Семинар ДООнк. ИГЗ по русскому языку 3 класс. Работа с деформированным текстом.]]<br /> *[[Участник:Паршина Валентина Ивановна]]<br /> *[[Участник:Любимова_Ольга_Петровна]]<br /> *[[Участник: Ивашко Елена Ивановна]], [[Участник:ID-z374 Радуга]], [[Семинар ДООнк Урок Растениеводство в нашем крае]]<br /> *[[Участник: Кучумова Наталья Владимировна]][[Семинар ДООнк.Чрезвычайные ситуации природного характера]][[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]]<br /> *[[Участник: Медведева Галина Николаевна]],[[Участник:IDz451 Пушистики]],[[Семинар ДООнк Открытый (интегрированный) урок по окружающий миру и русскому языку . Тема урока: «Прирожденные разрушители»]]<br /> *[[Участник: Кудакова Наталья Васильевна]], [[Участник:IDz317 Патриоты]], [[Семинар ДООнк Прибавление и вычитание числа 3]]<br /> *[[Участник: Голубева Оксана ]], [[Участник:IDz360 Лучики]], ]],[[Семинар ДООнк Открытый урок по русскому языку . Тема урока:Изменение имен прилагательных и существительных по числам и родам]]</div>

Голубева Оксана http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%D0%94%D0%9E%D0%9E%D0%BD%D0%BA_2010-2011 2011-01-16T12:25:05Z

<p>Голубева Оксана: /* Как стать Участником семинара */</p> <hr /> <div>&lt;p align=right&gt;&lt;small&gt;[[:Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011|Вернуться на главную страницу проекта]]&lt;/small&gt;&lt;/p&gt;<br /> <br /> '''Уважаемые педагоги, локальные координаторы команд-участниц ДООнк'''! <br /> <br /> Отдельные заявки на участие в семинаре присылать не нужно. <br /> <br /> '''Тема семинара «Использование ИКТ в обучении младших школьников».''' <br /> <br /> Семинар начнет свою работу с 15 декабря 2010 года и продлится до 10 февраля 2011 г.<br /> <br /> [[Изображение:Ico_word.gif]] [[Медиа:seminar DOOnk1011.doc|Задание к семинару]].<br /> <br /> == Как стать Участником семинара ==<br /> <br /> '''I. Не зарегистрированные ранее руководители команд (локальные координаторы) должны зарегистрироваться в ТолВики под своим реальным именем (оно будет отображаться на сайте).''' Для этого нужно:<br /> <br /> * В верхнем правом углу любой страницы нажать ссылку '''Представиться системе'''. <br /> * На вопрос &quot;Вы ещё не зарегистрировались?&quot; кликнуть '''Создать учётную запись'''. <br /> * В появившихся формах ввести Имя участника – то имя, под которым вы будете отображаться на сайте (желательно в формате - Фамилия Имя Отчество), пароль - сочетание знаков, которое необходимо для каждого последующего входа в систему.<br /> * Заполнить поле '''Ваше настоящее имя'''. Это будет способствовать комфортному общению и сделает более удобной работу участников. <br /> <br /> <br /> &lt;center&gt;[[Изображение:Reg_lk_doom.jpg]] &lt;br&gt;<br /> Рис. 1.<br /> &lt;/center&gt;<br /> <br /> <br /> * Затем нажать '''Зарегистрировать нового участника'''. <br /> * Заполнить (не обязательно) '''Личную страницу участника''' методического семинара (см. пример [[Участник:Васильева Александра|Васильева Александра]]).<br /> <br /> <br /> '''II. Создать статью Семинар ДООнк ZZZ (где ZZZ название (тема) статьи).''' Для этого:<br /> <br /> * Ввести в окно '''Поиск''' в левой части экрана на странице ТолВики '''имя статьи''', которую Вы хотите написать, и нажать кнопку '''Перейти'''. Внимание! Название статьи обязательно должно начинаться со слов «'''Семинар ДООнк'''». Если такая статья уже есть, то система предложит Вам ее для чтения и правки (если это не Ваша статья, измените название статьи, создаваемой Вами, и повторите действия, начиная с п. II.). <br /> * Если такой статьи еще нет, то появится ссылка '''Создать страницу''', окрашенная в красный цвет. <br /> * Нажав ссылку, Вы окажетесь в окне редактирования будущей статьи. В верхней части окна редактирования будет надпись с названием вашей статьи: '''Редактирование:Название статьи'''. Внимание! Ваша статья уже названа, и поэтому не нужно еще раз писать название внутри статьи. <br /> * В окно редактирования поместить Вашу статью. Внимание! В начале статьи под ее названием '''обязательно укажите автора и Идентификационный номер команды'''. (Если '''Личная страница участника''', полученная при регистрации, была Вами заполнена, сделайте на нее ссылку с имени автора (например, &lt;nowiki&gt;[[Участник:Васильева Александра]]&lt;/nowiki&gt;), а с '''Личной страницы участника''' ссылку на статью (т.е. на Личной странице, поместить запись &lt;nowiki&gt;[[Семинар ДООнк ZZZ]]&lt;/nowiki&gt;, где ZZZ – название (тема) статьи)).<br /> * Нажать кнопку '''Предварительный просмотр'''. Экран будет разделен на два окна. В одном окне отображается текст в том виде, как он будет выглядеть на сайте, а второе окно – это окно редактирования. Вносите изменения во втором окне, нажимая периодически кнопку Предварительный просмотр, в первом - отслеживайте внесённые правки. <br /> * '''Обязательно''' в конце статьи следует указать в двойных квадратных скобках (через двоеточие, без пробелов) одну или несколько категорий, в которых разместится Ваша статья. Обязательно укажите следующую категорию:, '''&lt;nowiki&gt;[[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]]&lt;/nowiki&gt;'''.<br /> * Статья будет считаться незаконченной, если в ней отсутствуют внутренние и внешние ссылки. <br /> * Нажать кнопку '''Записать страницу'''. <br /> * Для перехода в режим правки нужно нажать вверху вкладку «'''Править'''».<br /> <br /> <br /> '''III. Поместить на данную страницу ссылку на свою статью в следующем формате: ФИО автора, (Идентификационный номер команды), название статьи (если Вы являетесь автором нескольких статей, просто перечислите их).''' Для этого нужно:<br /> <br /> * Нажать на ссылку [править] в разделе &quot;Участники семинара&quot;. <br /> <br /> <br /> &lt;center&gt;[[Изображение:Prav_sem_doom.jpg]]&lt;br&gt;<br /> Рис. 2.&lt;/center&gt;<br /> <br /> <br /> * Записать ФИО автора, затем название статьи в двойных квадратных скобках (например, Васильева Александра Сергеевна, z777, &lt;nowiki&gt;[[Семинар ДООнк ZZZ]]&lt;/nowiki&gt;), где ZZZ - название (тема) статьи. <br /> * Нажать '''Записать страницу'''. <br /> * Если название статьи будет красного цвета, значит, Вы сделали что-то неправильно. Проверьте себя, внесите исправления и повторите попытку. <br /> <br /> <br /> '''IV. Отзывы, комментарии и реплики на статьи других участников семинара нужно оставлять на странице обсуждаемой статьи во вкладке «Обсуждение».''' Для этого:<br /> * Откройте заинтересовавшую вас статью ('''раздел &quot;Участники семинара&quot;'''), затем вкладку '''«Обсуждение», «Править +» ''' и впишите свои отзывы, комментарии и реплики.<br /> * Нажмите кнопку '''«Ваша подпись и момент времени»''' на панели визуального редактора, чтобы подписать свою работу.<br /> * Нажмите кнопку '''Записать страницу'''.<br /> <br /> <br /> '''Поощрения!''' В олимпиаде побеждает тот, кто набирает наибольшее количество баллов. Учитель может добавить баллы своей команде принимая активное участие в работе семинара:<br /> * за каждую статью своего руководителя, команда получает до 20 баллов. <br /> :''Под статьей мы понимаем конспект урока, разработку внеклассного мероприятия, набор дидактических материалов по теме семинара.''<br /> * за каждый развернутый отзыв - до 5 баллов.<br /> :''Под развернутым отзывом мы понимаем сообщение, в котором содержатся аргументированные комментарии к статье, высказывания о личном опыте в решении подобных проблем, ссылки на литературу.''<br /> * за каждую содержательную реплику - до 3 баллов. <br /> :''Под репликой мы подразумеваем краткий отзыв, комментарий, оценку чужой статьи.''<br /> <br /> '''Формат прошлых лет'''<br /> <br /> *[[Дистанционный методический семинар ДООнк 2009|Дистанционный методический семинар ДООнк 2009]]<br /> *[[Дистанционный методический семинар ДООнк 2009-2010|Дистанционный методический семинар ДООнк 2010]]<br /> <br /> == Как стать Участником семинара ==<br /> *Участник:Бейлина Ирина Юрьевна, ID-Z269, [[Семинар ДООнк &quot;Модуль &quot;Практика работы на компьютере&quot;]]<br /> *Сергеева Наталья Михайловна, IDz368, [[Семинар ДООнк Интегрированный урок ИЗО и МУЗЫКИ]]<br /> *[[Зотова Альбина Александровна]], [[IDz242]], [[Семинар ДООнк Изменение имён существительных по падежам]]<br /> <br /> *[[Участник:Людмила Анищенко|Анищенко Людмила Сергеевна]], [[Участник:ID-z374 Радуга]], [[Семинар ДООнк Проект Духовная культура моего народа как инструмент социализации школьников]]<br /> *[[Федянина Инна Вячеславовна...]]<br /> *[[Зиныч Ирина Ивановна...]]<br /> *Валентина Бирюкова,[[Семинар ДООнк Урок математики во 2 классе. Миллиметр.]]<br /> * [[Карягина Любовь Викторовна...]]<br /> *Ярунина Анна Сергеевна [[Участник:ID-z300 Радуга]] [[Семинар ДООнк Урок литературного чтения в 3 классе по теме С.А. Есенин &quot;Пороша&quot;.]]<br /> *[[Михеева Наталья Андреевна]], [[Участник:IDz233 ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ|IDz233 ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ ]], ''[[Семинар ДООнк &quot;ГЛАГОЛ&quot;. Обобщающий урок. 4 класс.]]''<br /> *[[Участник:Еременко Жанна Николаевна|Еременко Жанна Николаевна]] [[Семинар ДООнк ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ]]<br /> [[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]]<br /> * [[Участник:Danshowanatasha]] [[Семинар ДООнк Урок литературного чтения во 2-м классе по теме: &quot;Н.Носов «На горке»&quot;(с использованием мультимедийных технологий)]] [[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]]<br /> *[[Дорошок Людмила Аалександровна ]] [[Семинар ДООнк Использование ИКТ в обучении младших школьников]] [[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]]<br /> *[[Прост Елена Петровна]] [[Семинар ДООнк Использование метода самопрезентации на уроке по окружающему миру &quot;Человек на планете Земля&quot;]]<br /> *[[Участник:Дунаева Светлана Евгеньевна]], [[Участник:ID-z442 Зайки-Всезнайки]]<br /> *[[Участник:Леднева Ольга Сергеевна]], [[Участник:ID-z442 Зайки-Всезнайки]], [[Семинар ДООнк Проверяемые и непроверяемые безударные гласные в корне слова]]<br /> *[[Участник: Боряева Наталья Валериевна]], ([[Участник:ID-z322 Снегурята]],[[Участник:ID-z323 Белые медвежата]]), &lt;br&gt;[[Семинар ДООнк. 1.Урок информатики и ИКТ в 3 классе «Носители информации»]]<br /> *[[Участник: Давлетшина Ирина Викторовна]], ([[Участник:ID-z322 Снегурята]]),&lt;br&gt; [[Семинар ДООнк. Урока окружающего мира во 2 классе &quot;Звездное небо&quot;. ]]<br /> *[[Участник: Шелыхманова Светлана Владимировна]], ([[Участник:ID-z323 Белые медвежата]]), &lt;br&gt;[[Семинар ДООнк.]]<br /> <br /> *[[Участник: Михеева Марина Анатольевна IDz391 Морозко]] [[Семинар ДООнк. Литературный праздник «Великие русские писатели»]]<br /> <br /> *[[Участник: Манышева Галина Владимировна]] [[Семинар ДООнк. Урок окружающего мира в 1 классе по теме:Когда изобрели велосипед?(с использованием ИКТ)]] [[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]]<br /> *[[Участник:Беляева Ирина Николаевна]]<br /> *[[Участник:Ирина Васильевна Шипичкина]]<br /> *[[Участник:Любимова Ольга Петровна]] [[Любимова О.П.«Конспект открытого урока литературного чтения с использованием ИКТ.3 класс»]]<br /> *[[Участник:Самохвалова Елена|Самохвалова Елена Александровна]] [[Семинар ДООнк &quot;Что? Где? Когда?&quot;]]<br /> *[[Участник: Проскурякова Елена]] [[Семинар ДООнк. Урок математики во втором классе «Нумерация чисел в пределах 100»]]<br /> *[[Участник: Чугунова Римма Рестамовна]] [[Семинар ДООнк .Внеклассное мероприятие, посвященное празднованию 65-летия Победы]]<br /> [[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]]<br /> *[[Подгайко Ирина Юрьевна IDz439 Грамотей]] [[Семинар ДООнк.Конспект по русскому языку(презентация).4 класс]] <br /> *[[Участник: Чугунова Римма Рестамовна]] [[Семинар ДООнк .Урок русского языка во 2&quot;А&quot; классе &quot;Путешествие в страну Орфографию&quot;]]<br /> *[[Участник: Нурия Ишмуратовна Галиаскарова]] [[Участник:IDz329 Нарния.ru]] [[Семинар ДООнк Использование ИКТ в обучении младших школьников Внеклассное мероприятие &quot;ЧТО? ГДЕ? КОГДА?&quot;]] [[Категория:Проект Нескучная зима 2010 - 2011]]<br /> *[[Участник: Якимова Ольга Филипповна]] [[Участник:IDz234 Муравьи]] [[Семинар ДООнк Познавательно-развивающая игра:«Наши добрые друзья - игрушки»]]<br /> [[Категория:Проект Нескучная зима 2010 - 2011]]<br /> *[[Участник: Зерняева Ольга Владимировна]] [[Участник:IDz235Веселые пчелки]] [[Семинар ДООнк экологическая игра]]<br /> [[Категория:Проект Нескучная зима 2010 - 2011]]<br /> *[[Участник:Бодрова Галина Николаевна]] [[Участник:IDz388 Чебурашки]] [[Семинар ДООнк Урок по окружающему миру в 3 классе на тему: «Мир глазами эколога » по программе « Школа России»]] [[Категория:Проект Нескучная зима 2010 - 2011]]<br /> *[[Участник: Кондрашова Елена Васильевна]] [[Участник:IDz238 Почемучки]][[Семинар ДООнк Проект Нескучная зима 2010-2011.]][[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]]<br /> *[[Карягина Любовь Викторовна, IDz301]], [[Семинар ДООнк. ИГЗ по русскому языку 3 класс. Работа с деформированным текстом.]]<br /> *[[Участник:Паршина Валентина Ивановна]]<br /> *[[Участник:Любимова_Ольга_Петровна]]<br /> *[[Участник: Ивашко Елена Ивановна]], [[Участник:ID-z374 Радуга]], [[Семинар ДООнк Урок Растениеводство в нашем крае]]<br /> *[[Участник: Кучумова Наталья Владимировна]][[Семинар ДООнк.Чрезвычайные ситуации природного характера]][[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]]<br /> *[[Участник: Медведева Галина Николаевна]],[[Участник:IDz451 Пушистики]],[[Семинар ДООнк Открытый (интегрированный) урок по окружающий миру и русскому языку . Тема урока: «Прирожденные разрушители»]]<br /> *[[Участник: Кудакова Наталья Васильевна]], [[Участник:IDz317 Патриоты]], [[Семинар ДООнк Прибавление и вычитание числа 3]]<br /> *[[Участник: Голубева Оксана Борисовна]], [[Участник:IDz360 Лучики]]</div>

Голубева Оксана http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D1%83%D1%80_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%8B_IDz360_%D0%9B%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2011-01-16T12:20:37Z

<p>Голубева Оксана: </p> <hr /> <div>'''Отчёт о проделанной работе по теме &quot;Фразеологизмы&quot;''' <br /> <br /> [[Участник:IDz360 Лучики]]<br /> <br /> 1. Изучение теоретических сведений о фразеологизмах<br /> <br /> 2. Проведение отборочного тура &quot;Мой друг - фразеологизм&quot; в 3А и 3Б классах<br /> <br /> 3. Проведение викторины &quot;Мой друг - фразеологизм&quot; между классами<br /> <br /> Ребятам очень понравились данные мероприятия, дух соперничества давал ребятам силы.<br /> Лучшие в классах были организованы в команды, которые приняли участие в соревнованиях между классами.<br /> <br /> Мы ребята дружные и весёлые.<br /> <br /> Нам сегодня некогда скучать.<br /> <br /> Фразеологизмы долго изучали<br /> <br /> И теперь пора отчёт держать.<br /> <br /> Изучали теорию мы тщательно,<br /> <br /> Провели отборочных два тура.<br /> <br /> А потом команды наши лучшие<br /> <br /> Силами поспорить собралиь.<br /> <br /> Мы не зря корпели и трудились.<br /> <br /> И победа наша, мы надеемся,<br /> <br /> Так же Вас порадует, как нас.<br /> <br /> Всем желаем мы успехов в будущем<br /> <br /> И себе побед и всех удач!<br /> <br /> [[Изображение:Фото0140.jpg]]<br /> <br /> [[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]]</div>

Голубева Оксана http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D1%83%D1%80_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%8B_IDz360_%D0%9B%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%BA%D0%B8 2011-01-16T12:18:47Z

<p>Голубева Оксана: </p> <hr /> <div>'''Отчёт о проделанной работе по теме &quot;Фразеологизмы&quot;''' <br /> <br /> [[Участник:IDz360 Лучики]]<br /> <br /> 1. Изучение теоретических сведений о фразеологизмах<br /> <br /> 2. Проведение отборочного тура &quot;Мой друг - фразеологизм&quot; в 3А и 3Б классах<br /> <br /> 3. Проведение викторины &quot;Мой друг - фразеологизм&quot; между классами<br /> <br /> Ребятам очень понравились данные мероприятия, дух соперничества давал ребятам силы.<br /> Лучшие в классах были организованы в команды, которые приняли участие в соревнованиях между классами.<br /> <br /> Мы ребята дружные и весёлые.<br /> <br /> Нам сегодня некогда скучать.<br /> <br /> Фразеологизмы долго изучали<br /> <br /> И теперь пора отчёт держать.<br /> <br /> Изучали теорию мы тщательно,<br /> <br /> Провели отборочных два тура.<br /> <br /> А потом команды наши лучшие<br /> <br /> Силами поспорить собралиь.<br /> <br /> Мы не зря корпели и трудились.<br /> <br /> И победа наша, мы надеемся,<br /> <br /> Так же Вас порадует, как нас.<br /> <br /> Всем желаем мы успехов в будущем<br /> <br /> И себе побед и всех удач!<br /> <br /> [[Изображение:Фото0140.jpg|thumb|Описание]]<br /> <br /> [[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]]</div>

Голубева Оксана