http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%87%D1%91%D0%B2%D0%B0+%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2026-10-25T07:25:49Z Вклад участника MediaWiki 1.18.2 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D1%8F%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8 2011-04-12T15:21:11Z

<p>Грачёва Валентина: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Грачёва Валентина Германовна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> История появления книги<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Окружающий мир,литературное чтение,риторика,4 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Обратила внимание на то, что современным детям стало неинтересно читать книги, что отражается на грамотности их речи и письма. В начальной школе не изучается тема &quot;История появления современной книги&quot;. Думаю, что детям будет интересно узнать, какой долгий путь прошла книга, прежде чем попасть к нам в руки. Это вызовет интерес к чтению, уважение к книге. Наиболее успешной формой работы для изучения этого вопроса является учебный проект. Работа над проектом помогает удовлетворить познавательный интерес учащихся, побуждает к поиску дополнительной информации, обогащает их жизненный опыт.<br /> Данный проект рассчитан для учащихся 4-х классов.<br /> Продолжительность проекта- 4 урока.<br /> Проект охватывает учебные темы по следующим проедметам: окружающий мир,литературное чтение,риторика.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=11tgd3N6DpbLmdjQStJMV4gcBsvWy-hq854jVNf5rQwc План проекта]<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Является ли книга лучшим подарком?<br /> #''Проблемный вопрос:''Кто автор первого письма?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что служило для письма первобытному человеку?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое клинопись?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое пергамент и из чего его изготовляли?<br /> #''Проблемный вопрос:''На чём писали древние люди?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что служило для письма людям в Древнем Египте?<br /> ##''Учебный вопрос:''На чём писали люди в Древнем Риме?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что служило для письма в Древней Руси?<br /> #''Проблемный вопрос:''Что нужно,чтобы издать книгу<br /> ##''Учебный вопрос:''Где и как изобрели бумагу?<br /> ##''Учебный вопрос:''Как был изобретён первый печатный станок?<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/drawings/pub?id=1mpmVjH1mrT7B6VCf7_f5fyXs3oiHqC7oRMrOyI_XJZA&amp;w=960&amp;h=720 Буклет.стр 1]<br /> <br /> [https://docs.google.com/drawings/pub?id=1JFa2Qhn8E8fRkMEdAoDSyQwUO_jmvzcEa0J4vy33neM&amp;w=960&amp;h=720 Буклет.стр 2]<br /> <br /> ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dgtwt4qs_0dvnc74dv презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Исследование учащихся по теме На чём писали древние люди]]<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=1JDhBCwem5gkeVUh024nZRMjear1bfmFzUSyaTgdqo6c Исследования учащихся]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=1SPVgvth4d0gq_lzd6RC7LxY1UmpQbR0bS8TUjo0T9ww стратегии оценивания]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * [https://docs.google.com/document/pub?id=1E06mnOXMd1bno1kaB8-2DNtiE0Oj3LqWteXwdnfg7nM критерии оценки исследования ученика]<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> * [https://docs.google.com/document/pub?id=1h4j_6gzlY8SpqRSxHeElKZYA-6gvWBXs7sP3Aeh1jgA самооценка]<br /> *<br /> <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDNEQm1qeER0Z05yUXpETTQ3NkpsQ3c6MQ&amp;theme=0AX42CRMsmRFbUy01MGMxMmMzMS1hZDI5LTQwNDYtOGRkMS1mN2E5Y2ZjYmUzMzk&amp;ifq опрос]<br /> <br /> [http://www.classtools.net/education-games-php/jigsaw игра]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [http://festival.1september.ru/articles/500611/ как появилась первая книга]<br /> <br /> [http://www.google.com/cse/home?cx=012212640149579342440:bsp5mwmj_64 Система поиска]<br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Грачёва Валентина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D1%8F%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8 2011-04-11T12:47:37Z

<p>Грачёва Валентина: /* Публикация учителя */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Грачёва Валентина Германовна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> История появления книги<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Окружающий мир,литературное чтение,риторика,4 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Обратила внимание на то, что современным детям стало неинтересно читать книги, что отражается на грамотности их речи и письма.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=11tgd3N6DpbLmdjQStJMV4gcBsvWy-hq854jVNf5rQwc План проекта]<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Является ли книга лучшим подарком?<br /> #''Проблемный вопрос:''Кто автор первого письма?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что служило для письма первобытному человеку?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое клинопись?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое пергамент и из чего его изготовляли?<br /> #''Проблемный вопрос:''На чём писали древние люди?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что служило для письма людям в Древнем Египте?<br /> ##''Учебный вопрос:''На чём писали люди в Древнем Риме?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что служило для письма в Древней Руси?<br /> #''Проблемный вопрос:''Что нужно,чтобы издать книгу<br /> ##''Учебный вопрос:''Где и как изобрели бумагу?<br /> ##''Учебный вопрос:''Как был изобретён первый печатный станок?<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/drawings/pub?id=1mpmVjH1mrT7B6VCf7_f5fyXs3oiHqC7oRMrOyI_XJZA&amp;w=960&amp;h=720 Буклет.стр 1]<br /> <br /> [https://docs.google.com/drawings/pub?id=1JFa2Qhn8E8fRkMEdAoDSyQwUO_jmvzcEa0J4vy33neM&amp;w=960&amp;h=720 Буклет.стр 2]<br /> <br /> ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dgtwt4qs_0dvnc74dv презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Исследование учащихся по теме На чём писали древние люди]]<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=1JDhBCwem5gkeVUh024nZRMjear1bfmFzUSyaTgdqo6c Исследования учащихся]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=1SPVgvth4d0gq_lzd6RC7LxY1UmpQbR0bS8TUjo0T9ww стратегии оценивания]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * [https://docs.google.com/document/pub?id=1E06mnOXMd1bno1kaB8-2DNtiE0Oj3LqWteXwdnfg7nM критерии оценки исследования ученика]<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> * [https://docs.google.com/document/pub?id=1h4j_6gzlY8SpqRSxHeElKZYA-6gvWBXs7sP3Aeh1jgA самооценка]<br /> *<br /> <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDNEQm1qeER0Z05yUXpETTQ3NkpsQ3c6MQ&amp;theme=0AX42CRMsmRFbUy01MGMxMmMzMS1hZDI5LTQwNDYtOGRkMS1mN2E5Y2ZjYmUzMzk&amp;ifq опрос]<br /> <br /> [http://www.classtools.net/education-games-php/jigsaw игра]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [http://festival.1september.ru/articles/500611/ как появилась первая книга]<br /> <br /> [http://www.google.com/cse/home?cx=012212640149579342440:bsp5mwmj_64 Система поиска]<br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Грачёва Валентина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D1%8F%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8 2011-04-11T12:46:50Z

<p>Грачёва Валентина: /* Публикация учителя */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Грачёва Валентина Германовна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> История появления книги<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Окружающий мир,литературное чтение,риторика,4 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Обратила внимание на то, что современным детям стало неинтересно читать книги, что отражается на грамотности их речи и письма.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=11tgd3N6DpbLmdjQStJMV4gcBsvWy-hq854jVNf5rQwc План проекта]<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Является ли книга лучшим подарком?<br /> #''Проблемный вопрос:''Кто автор первого письма?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что служило для письма первобытному человеку?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое клинопись?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое пергамент и из чего его изготовляли?<br /> #''Проблемный вопрос:''На чём писали древние люди?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что служило для письма людям в Древнем Египте?<br /> ##''Учебный вопрос:''На чём писали люди в Древнем Риме?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что служило для письма в Древней Руси?<br /> #''Проблемный вопрос:''Что нужно,чтобы издать книгу<br /> ##''Учебный вопрос:''Где и как изобрели бумагу?<br /> ##''Учебный вопрос:''Как был изобретён первый печатный станок?<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/drawings/pub?id=1mpmVjH1mrT7B6VCf7_f5fyXs3oiHqC7oRMrOyI_XJZA&amp;w=960&amp;h=720 Буклет.стр 1]<br /> <br /> [https://docs.google.com/drawings/pub?id=1JFa2Qhn8E8fRkMEdAoDSyQwUO_jmvzcEa0J4vy33neM&amp;w=960&amp;h=720 Буклет.стр 2]<br /> <br /> ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dgtwt4qs_0dvnc74dv презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Исследование учащихся по теме На чём писали древние люди]]<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=1JDhBCwem5gkeVUh024nZRMjear1bfmFzUSyaTgdqo6c Исследования учащихся]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=1SPVgvth4d0gq_lzd6RC7LxY1UmpQbR0bS8TUjo0T9ww стратегии оценивания]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * [https://docs.google.com/document/pub?id=1E06mnOXMd1bno1kaB8-2DNtiE0Oj3LqWteXwdnfg7nM критерии оценки исследования ученика]<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> * [https://docs.google.com/document/pub?id=1h4j_6gzlY8SpqRSxHeElKZYA-6gvWBXs7sP3Aeh1jgA самооценка]<br /> *<br /> <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDNEQm1qeER0Z05yUXpETTQ3NkpsQ3c6MQ&amp;theme=0AX42CRMsmRFbUy01MGMxMmMzMS1hZDI5LTQwNDYtOGRkMS1mN2E5Y2ZjYmUzMzk&amp;ifq опрос]<br /> <br /> [http://www.classtools.net/education-games-php/jigsaw игра]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [http://festival.1september.ru/articles/500611/ как появилась первая книга]<br /> <br /> [http://www.google.com/cse/home?cx=012212640149579342440:bsp5mwmj_64 Система поиска]<br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Грачёва Валентина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D1%8F%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8 2011-04-11T12:45:54Z

<p>Грачёва Валентина: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Грачёва Валентина Германовна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> История появления книги<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Окружающий мир,литературное чтение,риторика,4 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Обратила внимание на то, что современным детям стало неинтересно читать книги, что отражается на грамотности их речи и письма.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=11tgd3N6DpbLmdjQStJMV4gcBsvWy-hq854jVNf5rQwc План проекта]<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Является ли книга лучшим подарком?<br /> #''Проблемный вопрос:''Кто автор первого письма?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что служило для письма первобытному человеку?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое клинопись?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое пергамент и из чего его изготовляли?<br /> #''Проблемный вопрос:''На чём писали древние люди?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что служило для письма людям в Древнем Египте?<br /> ##''Учебный вопрос:''На чём писали люди в Древнем Риме?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что служило для письма в Древней Руси?<br /> #''Проблемный вопрос:''Что нужно,чтобы издать книгу<br /> ##''Учебный вопрос:''Где и как изобрели бумагу?<br /> ##''Учебный вопрос:''Как был изобретён первый печатный станок?<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/drawings/pub?id=1mpmVjH1mrT7B6VCf7_f5fyXs3oiHqC7oRMrOyI_XJZA&amp;w=960&amp;h=720 Буклет.стр 1]<br /> <br /> [https://docs.google.com/drawings/pub?id=1JFa2Qhn8E8fRkMEdAoDSyQwUO_jmvzcEa0J4vy33neM&amp;w=960&amp;h=720 Буклет.стр 2]<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dgtwt4qs_0dvnc74dv презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Исследование учащихся по теме На чём писали древние люди]]<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=1JDhBCwem5gkeVUh024nZRMjear1bfmFzUSyaTgdqo6c Исследования учащихся]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=1SPVgvth4d0gq_lzd6RC7LxY1UmpQbR0bS8TUjo0T9ww стратегии оценивания]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * [https://docs.google.com/document/pub?id=1E06mnOXMd1bno1kaB8-2DNtiE0Oj3LqWteXwdnfg7nM критерии оценки исследования ученика]<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> * [https://docs.google.com/document/pub?id=1h4j_6gzlY8SpqRSxHeElKZYA-6gvWBXs7sP3Aeh1jgA самооценка]<br /> *<br /> <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDNEQm1qeER0Z05yUXpETTQ3NkpsQ3c6MQ&amp;theme=0AX42CRMsmRFbUy01MGMxMmMzMS1hZDI5LTQwNDYtOGRkMS1mN2E5Y2ZjYmUzMzk&amp;ifq опрос]<br /> <br /> [http://www.classtools.net/education-games-php/jigsaw игра]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [http://festival.1september.ru/articles/500611/ как появилась первая книга]<br /> <br /> [http://www.google.com/cse/home?cx=012212640149579342440:bsp5mwmj_64 Система поиска]<br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Грачёва Валентина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D1%8F%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8 2011-04-11T11:41:33Z

<p>Грачёва Валентина: /* План проекта */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Грачёва Валентина Германовна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> История появления книги<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Окружающий мир,литературное чтение,риторика,4 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Обратила внимание на то, что современным детям стало неинтересно читать книги, что отражается на грамотности их речи и письма.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=11tgd3N6DpbLmdjQStJMV4gcBsvWy-hq854jVNf5rQwc План проекта]<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Является ли книга лучшим подарком?<br /> #''Проблемный вопрос:''Кто автор первого письма?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что служило для письма первобытному человеку?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое клинопись?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое пергамент и из чего его изготовляли?<br /> #''Проблемный вопрос:''На чём писали древние люди?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что служило для письма людям в Древнем Египте?<br /> ##''Учебный вопрос:''На чём писали люди в Древнем Риме?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что служило для письма в Древней Руси?<br /> #''Проблемный вопрос:''Что нужно,чтобы издать книгу<br /> ##''Учебный вопрос:''Где и как изобрели бумагу?<br /> ##''Учебный вопрос:''Как был изобретён первый печатный станок?<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/drawings/pub?id=1mpmVjH1mrT7B6VCf7_f5fyXs3oiHqC7oRMrOyI_XJZA&amp;w=960&amp;h=720 Буклет.стр 1]<br /> <br /> [https://docs.google.com/drawings/pub?id=1JFa2Qhn8E8fRkMEdAoDSyQwUO_jmvzcEa0J4vy33neM&amp;w=960&amp;h=720 Буклет.стр 2]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [&lt;iframe src=&quot;https://docs.google.com/present/embed?id=dgtwt4qs_0dvnc74dv&quot; frameborder=&quot;0&quot; width=&quot;410&quot; height=&quot;342&quot;&gt;&lt;/iframe&gt; презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Исследование учащихся по теме На чём писали древние люди]]<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=1JDhBCwem5gkeVUh024nZRMjear1bfmFzUSyaTgdqo6c Исследования учащихся]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=1SPVgvth4d0gq_lzd6RC7LxY1UmpQbR0bS8TUjo0T9ww стратегии оценивания]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * [https://docs.google.com/document/pub?id=1E06mnOXMd1bno1kaB8-2DNtiE0Oj3LqWteXwdnfg7nM критерии оценки исследования ученика]<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> * [https://docs.google.com/document/pub?id=1h4j_6gzlY8SpqRSxHeElKZYA-6gvWBXs7sP3Aeh1jgA самооценка]<br /> *<br /> <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDNEQm1qeER0Z05yUXpETTQ3NkpsQ3c6MQ&amp;theme=0AX42CRMsmRFbUy01MGMxMmMzMS1hZDI5LTQwNDYtOGRkMS1mN2E5Y2ZjYmUzMzk&amp;ifq опрос]<br /> <br /> [http://www.classtools.net/education-games-php/jigsaw игра]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [http://festival.1september.ru/articles/500611/ как появилась первая книга]<br /> <br /> [http://www.google.com/cse/home?cx=012212640149579342440:bsp5mwmj_64 Система поиска]<br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Грачёва Валентина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D1%8F%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8 2011-04-11T11:39:17Z

<p>Грачёва Валентина: /* План проекта */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Грачёва Валентина Германовна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> История появления книги<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Окружающий мир,литературное чтение,риторика,4 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Обратила внимание на то, что современным детям стало неинтересно читать книги, что отражается на грамотности их речи и письма.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> https://docs.google.com/document/pub?id=11tgd3N6DpbLmdjQStJMV4gcBsvWy-hq854jVNf5rQwc План проекта[http://www.example.com заголовок ссылки]<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Является ли книга лучшим подарком?<br /> #''Проблемный вопрос:''Кто автор первого письма?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что служило для письма первобытному человеку?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое клинопись?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое пергамент и из чего его изготовляли?<br /> #''Проблемный вопрос:''На чём писали древние люди?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что служило для письма людям в Древнем Египте?<br /> ##''Учебный вопрос:''На чём писали люди в Древнем Риме?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что служило для письма в Древней Руси?<br /> #''Проблемный вопрос:''Что нужно,чтобы издать книгу<br /> ##''Учебный вопрос:''Где и как изобрели бумагу?<br /> ##''Учебный вопрос:''Как был изобретён первый печатный станок?<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/drawings/pub?id=1mpmVjH1mrT7B6VCf7_f5fyXs3oiHqC7oRMrOyI_XJZA&amp;w=960&amp;h=720 Буклет.стр 1]<br /> <br /> [https://docs.google.com/drawings/pub?id=1JFa2Qhn8E8fRkMEdAoDSyQwUO_jmvzcEa0J4vy33neM&amp;w=960&amp;h=720 Буклет.стр 2]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [&lt;iframe src=&quot;https://docs.google.com/present/embed?id=dgtwt4qs_0dvnc74dv&quot; frameborder=&quot;0&quot; width=&quot;410&quot; height=&quot;342&quot;&gt;&lt;/iframe&gt; презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Исследование учащихся по теме На чём писали древние люди]]<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=1JDhBCwem5gkeVUh024nZRMjear1bfmFzUSyaTgdqo6c Исследования учащихся]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=1SPVgvth4d0gq_lzd6RC7LxY1UmpQbR0bS8TUjo0T9ww стратегии оценивания]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * [https://docs.google.com/document/pub?id=1E06mnOXMd1bno1kaB8-2DNtiE0Oj3LqWteXwdnfg7nM критерии оценки исследования ученика]<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> * [https://docs.google.com/document/pub?id=1h4j_6gzlY8SpqRSxHeElKZYA-6gvWBXs7sP3Aeh1jgA самооценка]<br /> *<br /> <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDNEQm1qeER0Z05yUXpETTQ3NkpsQ3c6MQ&amp;theme=0AX42CRMsmRFbUy01MGMxMmMzMS1hZDI5LTQwNDYtOGRkMS1mN2E5Y2ZjYmUzMzk&amp;ifq опрос]<br /> <br /> [http://www.classtools.net/education-games-php/jigsaw игра]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [http://festival.1september.ru/articles/500611/ как появилась первая книга]<br /> <br /> [http://www.google.com/cse/home?cx=012212640149579342440:bsp5mwmj_64 Система поиска]<br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Грачёва Валентина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D1%8F%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8 2011-04-11T09:40:46Z

<p>Грачёва Валентина: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Грачёва Валентина Германовна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> История появления книги<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Окружающий мир,литературное чтение,риторика,4 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Обратила внимание на то, что современным детям стало неинтересно читать книги, что отражается на грамотности их речи и письма.<br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Является ли книга лучшим подарком?<br /> #''Проблемный вопрос:''Кто автор первого письма?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что служило для письма первобытному человеку?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое клинопись?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое пергамент и из чего его изготовляли?<br /> #''Проблемный вопрос:''На чём писали древние люди?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что служило для письма людям в Древнем Египте?<br /> ##''Учебный вопрос:''На чём писали люди в Древнем Риме?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что служило для письма в Древней Руси?<br /> #''Проблемный вопрос:''Что нужно,чтобы издать книгу<br /> ##''Учебный вопрос:''Где и как изобрели бумагу?<br /> ##''Учебный вопрос:''Как был изобретён первый печатный станок?<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/drawings/pub?id=1mpmVjH1mrT7B6VCf7_f5fyXs3oiHqC7oRMrOyI_XJZA&amp;w=960&amp;h=720 Буклет.стр 1]<br /> <br /> [https://docs.google.com/drawings/pub?id=1JFa2Qhn8E8fRkMEdAoDSyQwUO_jmvzcEa0J4vy33neM&amp;w=960&amp;h=720 Буклет.стр 2]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [&lt;iframe src=&quot;https://docs.google.com/present/embed?id=dgtwt4qs_0dvnc74dv&quot; frameborder=&quot;0&quot; width=&quot;410&quot; height=&quot;342&quot;&gt;&lt;/iframe&gt; презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Исследование учащихся по теме На чём писали древние люди]]<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=1JDhBCwem5gkeVUh024nZRMjear1bfmFzUSyaTgdqo6c Исследования учащихся]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=1SPVgvth4d0gq_lzd6RC7LxY1UmpQbR0bS8TUjo0T9ww стратегии оценивания]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * [https://docs.google.com/document/pub?id=1E06mnOXMd1bno1kaB8-2DNtiE0Oj3LqWteXwdnfg7nM критерии оценки исследования ученика]<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> * [https://docs.google.com/document/pub?id=1h4j_6gzlY8SpqRSxHeElKZYA-6gvWBXs7sP3Aeh1jgA самооценка]<br /> *<br /> <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDNEQm1qeER0Z05yUXpETTQ3NkpsQ3c6MQ&amp;theme=0AX42CRMsmRFbUy01MGMxMmMzMS1hZDI5LTQwNDYtOGRkMS1mN2E5Y2ZjYmUzMzk&amp;ifq опрос]<br /> <br /> [http://www.classtools.net/education-games-php/jigsaw игра]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [http://festival.1september.ru/articles/500611/ как появилась первая книга]<br /> <br /> [http://www.google.com/cse/home?cx=012212640149579342440:bsp5mwmj_64 Система поиска]<br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Грачёва Валентина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D1%8F%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8 2011-04-10T14:45:04Z

<p>Грачёва Валентина: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Грачёва Валентина Германовна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> История появления книги<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Окружающий мир,литературное чтение,риторика,4 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Является ли книга лучшим подарком?<br /> #''Проблемный вопрос:''Кто автор первого письма?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что служило для письма первобытному человеку?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое клинопись?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое пергамент и из чего его изготовляли?<br /> #''Проблемный вопрос:''На чём писали древние люди?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что служило для письма людям в Древнем Египте?<br /> ##''Учебный вопрос:''На чём писали люди в Древнем Риме?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что служило для письма в Древней Руси?<br /> #''Проблемный вопрос:''Что нужно,чтобы издать книгу<br /> ##''Учебный вопрос:''Где и как изобрели бумагу?<br /> ##''Учебный вопрос:''Как был изобретён первый печатный станок?<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/drawings/pub?id=1mpmVjH1mrT7B6VCf7_f5fyXs3oiHqC7oRMrOyI_XJZA&amp;w=960&amp;h=720 Буклет.стр 1]<br /> <br /> [https://docs.google.com/drawings/pub?id=1JFa2Qhn8E8fRkMEdAoDSyQwUO_jmvzcEa0J4vy33neM&amp;w=960&amp;h=720 Буклет.стр 2]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [&lt;iframe src=&quot;https://docs.google.com/present/embed?id=dgtwt4qs_0dvnc74dv&quot; frameborder=&quot;0&quot; width=&quot;410&quot; height=&quot;342&quot;&gt;&lt;/iframe&gt; презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Исследование учащихся по теме На чём писали древние люди]]<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=1JDhBCwem5gkeVUh024nZRMjear1bfmFzUSyaTgdqo6c Исследования учащихся]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=1SPVgvth4d0gq_lzd6RC7LxY1UmpQbR0bS8TUjo0T9ww стратегии оценивания]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * [https://docs.google.com/document/pub?id=1E06mnOXMd1bno1kaB8-2DNtiE0Oj3LqWteXwdnfg7nM критерии оценки исследования ученика]<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> * [https://docs.google.com/document/pub?id=1h4j_6gzlY8SpqRSxHeElKZYA-6gvWBXs7sP3Aeh1jgA самооценка]<br /> *<br /> <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDNEQm1qeER0Z05yUXpETTQ3NkpsQ3c6MQ&amp;theme=0AX42CRMsmRFbUy01MGMxMmMzMS1hZDI5LTQwNDYtOGRkMS1mN2E5Y2ZjYmUzMzk&amp;ifq опрос]<br /> <br /> [http://www.classtools.net/education-games-php/jigsaw игра]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [http://festival.1september.ru/articles/500611/ как появилась первая книга]<br /> <br /> [http://www.google.com/cse/home?cx=012212640149579342440:bsp5mwmj_64 Система поиска]<br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Грачёва Валентина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D1%8F%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8 2011-04-08T14:05:56Z

<p>Грачёва Валентина: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Грачёва Валентина Германовна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> История появления книги<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Окружающий мир,литературное чтение,риторика,4 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Является ли книга лучшим подарком?<br /> #''Проблемный вопрос:''Кто автор первого письма?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что служило для письма первобытному человеку?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое клинопись?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое пергамент и из чего его изготовляли?<br /> #''Проблемный вопрос:''На чём писали древние люди?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что служило для письма людям в Древнем Египте?<br /> ##''Учебный вопрос:''На чём писали люди в Древнем Риме?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что служило для письма в Древней Руси?<br /> #''Проблемный вопрос:''Что нужно,чтобы издать книгу<br /> ##''Учебный вопрос:''Где и как изобрели бумагу?<br /> ##''Учебный вопрос:''Как был изобретён первый печатный станок?<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/drawings/pub?id=1mpmVjH1mrT7B6VCf7_f5fyXs3oiHqC7oRMrOyI_XJZA&amp;w=960&amp;h=720 Буклет.стр 1]<br /> <br /> [https://docs.google.com/drawings/pub?id=1JFa2Qhn8E8fRkMEdAoDSyQwUO_jmvzcEa0J4vy33neM&amp;w=960&amp;h=720 Буклет.стр 2]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Исследование учащихся по теме На чём писали древние люди]]<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=1JDhBCwem5gkeVUh024nZRMjear1bfmFzUSyaTgdqo6c Исследования учащихся]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=1SPVgvth4d0gq_lzd6RC7LxY1UmpQbR0bS8TUjo0T9ww стратегии оценивания]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * [https://docs.google.com/document/pub?id=1E06mnOXMd1bno1kaB8-2DNtiE0Oj3LqWteXwdnfg7nM критерии оценки исследования ученика]<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> * [https://docs.google.com/document/pub?id=1h4j_6gzlY8SpqRSxHeElKZYA-6gvWBXs7sP3Aeh1jgA самооценка]<br /> *<br /> <br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDNEQm1qeER0Z05yUXpETTQ3NkpsQ3c6MQ&amp;theme=0AX42CRMsmRFbUy01MGMxMmMzMS1hZDI5LTQwNDYtOGRkMS1mN2E5Y2ZjYmUzMzk&amp;ifq опрос]<br /> <br /> [http://www.classtools.net/education-games-php/jigsaw игра]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [http://festival.1september.ru/articles/500611/ как появилась первая книга]<br /> <br /> [http://www.google.com/cse/home?cx=012212640149579342440:bsp5mwmj_64 Система поиска]<br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Грачёва Валентина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D1%8F%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8 2011-04-08T14:04:54Z

<p>Грачёва Валентина: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Грачёва Валентина Германовна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> История появления книги<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Окружающий мир,литературное чтение,риторика,4 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Является ли книга лучшим подарком?<br /> #''Проблемный вопрос:''Кто автор первого письма?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что служило для письма первобытному человеку?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое клинопись?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое пергамент и из чего его изготовляли?<br /> #''Проблемный вопрос:''На чём писали древние люди?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что служило для письма людям в Древнем Египте?<br /> ##''Учебный вопрос:''На чём писали люди в Древнем Риме?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что служило для письма в Древней Руси?<br /> #''Проблемный вопрос:''Что нужно,чтобы издать книгу<br /> ##''Учебный вопрос:''Где и как изобрели бумагу?<br /> ##''Учебный вопрос:''Как был изобретён первый печатный станок?<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/drawings/pub?id=1mpmVjH1mrT7B6VCf7_f5fyXs3oiHqC7oRMrOyI_XJZA&amp;w=960&amp;h=720 Буклет.стр 1]<br /> <br /> [https://docs.google.com/drawings/pub?id=1JFa2Qhn8E8fRkMEdAoDSyQwUO_jmvzcEa0J4vy33neM&amp;w=960&amp;h=720 Буклет.стр 2]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Исследование учащихся по теме На чём писали древние люди]]<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=1JDhBCwem5gkeVUh024nZRMjear1bfmFzUSyaTgdqo6c Исследования учащихся]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> * [https://docs.google.com/document/pub?id=1h4j_6gzlY8SpqRSxHeElKZYA-6gvWBXs7sP3Aeh1jgA самооценка]<br /> *[https://docs.google.com/document/pub?id=1E06mnOXMd1bno1kaB8-2DNtiE0Oj3LqWteXwdnfg7nM критерии оценки исследования ученика]<br /> *[https://docs.google.com/document/pub?id=1SPVgvth4d0gq_lzd6RC7LxY1UmpQbR0bS8TUjo0T9ww стратегии оценивания]<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDNEQm1qeER0Z05yUXpETTQ3NkpsQ3c6MQ&amp;theme=0AX42CRMsmRFbUy01MGMxMmMzMS1hZDI5LTQwNDYtOGRkMS1mN2E5Y2ZjYmUzMzk&amp;ifq опрос]<br /> <br /> [http://www.classtools.net/education-games-php/jigsaw игра]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [http://festival.1september.ru/articles/500611/ как появилась первая книга]<br /> <br /> [http://www.google.com/cse/home?cx=012212640149579342440:bsp5mwmj_64 Система поиска]<br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Грачёва Валентина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D1%8F%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8 2011-04-08T14:01:49Z

<p>Грачёва Валентина: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Грачёва Валентина Германовна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> История появления книги<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Окружающий мир,литературное чтение,риторика,4 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Является ли книга лучшим подарком?<br /> #''Проблемный вопрос:''Кто автор первого письма?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что служило для письма первобытному человеку?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое клинопись?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое пергамент и из чего его изготовляли?<br /> #''Проблемный вопрос:''На чём писали древние люди?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что служило для письма людям в Древнем Египте?<br /> ##''Учебный вопрос:''На чём писали люди в Древнем Риме?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что служило для письма в Древней Руси?<br /> #''Проблемный вопрос:''Что нужно,чтобы издать книгу<br /> ##''Учебный вопрос:''Где и как изобрели бумагу?<br /> ##''Учебный вопрос:''Как был изобретён первый печатный станок?<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/drawings/pub?id=1mpmVjH1mrT7B6VCf7_f5fyXs3oiHqC7oRMrOyI_XJZA&amp;w=960&amp;h=720 Буклет.стр 1]<br /> <br /> [https://docs.google.com/drawings/pub?id=1JFa2Qhn8E8fRkMEdAoDSyQwUO_jmvzcEa0J4vy33neM&amp;w=960&amp;h=720 Буклет.стр 2]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Исследование учащихся по теме На чём писали древние люди]]<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=1JDhBCwem5gkeVUh024nZRMjear1bfmFzUSyaTgdqo6c Исследования учащихся]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> * [https://docs.google.com/document/pub?id=1h4j_6gzlY8SpqRSxHeElKZYA-6gvWBXs7sP3Aeh1jgA самооценка]<br /> *[https://docs.google.com/document/pub?id=1E06mnOXMd1bno1kaB8-2DNtiE0Oj3LqWteXwdnfg7nM критерии оценки исследования ученика]<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDNEQm1qeER0Z05yUXpETTQ3NkpsQ3c6MQ&amp;theme=0AX42CRMsmRFbUy01MGMxMmMzMS1hZDI5LTQwNDYtOGRkMS1mN2E5Y2ZjYmUzMzk&amp;ifq опрос]<br /> <br /> [http://www.classtools.net/education-games-php/jigsaw игра]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [http://festival.1september.ru/articles/500611/ как появилась первая книга]<br /> <br /> [http://www.google.com/cse/home?cx=012212640149579342440:bsp5mwmj_64 Система поиска]<br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Грачёва Валентина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D1%8F%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8 2011-04-08T13:54:29Z

<p>Грачёва Валентина: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Грачёва Валентина Германовна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> История появления книги<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Окружающий мир,литературное чтение,риторика,4 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Является ли книга лучшим подарком?<br /> #''Проблемный вопрос:''Кто автор первого письма?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что служило для письма первобытному человеку?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое клинопись?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое пергамент и из чего его изготовляли?<br /> #''Проблемный вопрос:''На чём писали древние люди?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что служило для письма людям в Древнем Египте?<br /> ##''Учебный вопрос:''На чём писали люди в Древнем Риме?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что служило для письма в Древней Руси?<br /> #''Проблемный вопрос:''Что нужно,чтобы издать книгу<br /> ##''Учебный вопрос:''Где и как изобрели бумагу?<br /> ##''Учебный вопрос:''Как был изобретён первый печатный станок?<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/drawings/pub?id=1mpmVjH1mrT7B6VCf7_f5fyXs3oiHqC7oRMrOyI_XJZA&amp;w=960&amp;h=720 Буклет.стр 1]<br /> <br /> [https://docs.google.com/drawings/pub?id=1JFa2Qhn8E8fRkMEdAoDSyQwUO_jmvzcEa0J4vy33neM&amp;w=960&amp;h=720 Буклет.стр 2]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Исследование учащихся по теме На чём писали древние люди]]<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=1JDhBCwem5gkeVUh024nZRMjear1bfmFzUSyaTgdqo6c Исследования учащихся]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> * [https://docs.google.com/document/pub?id=1h4j_6gzlY8SpqRSxHeElKZYA-6gvWBXs7sP3Aeh1jgA самооценка]<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDNEQm1qeER0Z05yUXpETTQ3NkpsQ3c6MQ&amp;theme=0AX42CRMsmRFbUy01MGMxMmMzMS1hZDI5LTQwNDYtOGRkMS1mN2E5Y2ZjYmUzMzk&amp;ifq опрос]<br /> <br /> [http://www.classtools.net/education-games-php/jigsaw игра]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [http://festival.1september.ru/articles/500611/ как появилась первая книга]<br /> <br /> [http://www.google.com/cse/home?cx=012212640149579342440:bsp5mwmj_64 Система поиска]<br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Грачёва Валентина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D1%8F%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8 2011-04-06T14:11:30Z

<p>Грачёва Валентина: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Грачёва Валентина Германовна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> История появления книги<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Окружающий мир,литературное чтение,риторика,4 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Является ли книга лучшим подарком?<br /> #''Проблемный вопрос:''Кто автор первого письма?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что служило для письма первобытному человеку?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое клинопись?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое пергамент и из чего его изготовляли?<br /> #''Проблемный вопрос:''На чём писали древние люди?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что служило для письма людям в Древнем Египте?<br /> ##''Учебный вопрос:''На чём писали люди в Древнем Риме?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что служило для письма в Древней Руси?<br /> #''Проблемный вопрос:''Что нужно,чтобы издать книгу<br /> ##''Учебный вопрос:''Где и как изобрели бумагу?<br /> ##''Учебный вопрос:''Как был изобретён первый печатный станок?<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/drawings/pub?id=1mpmVjH1mrT7B6VCf7_f5fyXs3oiHqC7oRMrOyI_XJZA&amp;w=960&amp;h=720 Буклет.стр 1]<br /> <br /> [https://docs.google.com/drawings/pub?id=1JFa2Qhn8E8fRkMEdAoDSyQwUO_jmvzcEa0J4vy33neM&amp;w=960&amp;h=720 Буклет.стр 2]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Исследование учащихся по теме На чём писали древние люди]]<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=1JDhBCwem5gkeVUh024nZRMjear1bfmFzUSyaTgdqo6c Исследования учащихся]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDNEQm1qeER0Z05yUXpETTQ3NkpsQ3c6MQ&amp;theme=0AX42CRMsmRFbUy01MGMxMmMzMS1hZDI5LTQwNDYtOGRkMS1mN2E5Y2ZjYmUzMzk&amp;ifq опрос]<br /> <br /> [http://www.classtools.net/education-games-php/jigsaw игра]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [http://festival.1september.ru/articles/500611/ как появилась первая книга]<br /> <br /> [http://www.google.com/cse/home?cx=012212640149579342440:bsp5mwmj_64 Система поиска]<br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Грачёва Валентина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D1%8F%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8 2011-04-06T13:15:41Z

<p>Грачёва Валентина: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Грачёва Валентина Германовна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> История появления книги<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Окружающий мир,литературное чтение,риторика,4 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Является ли книга лучшим подарком?<br /> #''Проблемный вопрос:''Кто автор первого письма?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что служило для письма первобытному человеку?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое клинопись?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое пергамент и из чего его изготовляли?<br /> #''Проблемный вопрос:''На чём писали древние люди?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что служило для письма людям в Древнем Египте?<br /> ##''Учебный вопрос:''На чём писали люди в Древнем Риме?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что служило для письма в Древней Руси?<br /> #''Проблемный вопрос:''Что нужно,чтобы издать книгу<br /> ##''Учебный вопрос:''Где и как изобрели бумагу?<br /> ##''Учебный вопрос:''Как был изобретён первый печатный станок?<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/drawings/pub?id=1mpmVjH1mrT7B6VCf7_f5fyXs3oiHqC7oRMrOyI_XJZA&amp;w=960&amp;h=720 Буклет.стр 1]<br /> <br /> [https://docs.google.com/drawings/pub?id=1JFa2Qhn8E8fRkMEdAoDSyQwUO_jmvzcEa0J4vy33neM&amp;w=960&amp;h=720 Буклет.стр 2]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Исследование учащихся по теме На чём писали древние люди]]<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=1JDhBCwem5gkeVUh024nZRMjear1bfmFzUSyaTgdqo6c Исследования учащихся]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDNEQm1qeER0Z05yUXpETTQ3NkpsQ3c6MQ&amp;theme=0AX42CRMsmRFbUy01MGMxMmMzMS1hZDI5LTQwNDYtOGRkMS1mN2E5Y2ZjYmUzMzk&amp;ifq опрос]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [http://festival.1september.ru/articles/500611/ как появилась первая книга]<br /> <br /> [http://www.google.com/cse/home?cx=012212640149579342440:bsp5mwmj_64 Система поиска]<br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Грачёва Валентина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D1%8F%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8 2011-04-06T11:21:05Z

<p>Грачёва Валентина: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Грачёва Валентина Германовна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> История появления книги<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Окружающий мир,литературное чтение,риторика,4 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Является ли книга лучшим подарком?<br /> #''Проблемный вопрос:''Кто автор первого письма?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что служило для письма первобытному человеку?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое клинопись?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое пергамент и из чего его изготовляли?<br /> #''Проблемный вопрос:''На чём писали древние люди?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что служило для письма людям в Древнем Египте?<br /> ##''Учебный вопрос:''На чём писали люди в Древнем Риме?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что служило для письма в Древней Руси?<br /> #''Проблемный вопрос:''Что нужно,чтобы издать книгу<br /> ##''Учебный вопрос:''Где и как изобрели бумагу?<br /> ##''Учебный вопрос:''Как был изобретён первый печатный станок?<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/drawings/pub?id=1mpmVjH1mrT7B6VCf7_f5fyXs3oiHqC7oRMrOyI_XJZA&amp;w=960&amp;h=720 Буклет.стр 1]<br /> <br /> [https://docs.google.com/drawings/pub?id=1JFa2Qhn8E8fRkMEdAoDSyQwUO_jmvzcEa0J4vy33neM&amp;w=960&amp;h=720 Буклет.стр 2]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Исследование учащихся по теме На чём писали древние люди]]<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/pub?id=1JDhBCwem5gkeVUh024nZRMjear1bfmFzUSyaTgdqo6c Исследования учащихся]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [http://festival.1september.ru/articles/500611/ как появилась первая книга]<br /> <br /> [http://www.google.com/cse/home?cx=012212640149579342440:bsp5mwmj_64 Система поиска]<br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Грачёва Валентина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D1%8F%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8 2011-04-04T14:35:00Z

<p>Грачёва Валентина: /* Публикация учителя */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Грачёва Валентина Германовна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> История появления книги<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Окружающий мир,литературное чтение,риторика,4 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Является ли книга лучшим подарком?<br /> #''Проблемный вопрос:''Кто автор первого письма?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что служило для письма первобытному человеку?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое клинопись?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое пергамент и из чего его изготовляли?<br /> #''Проблемный вопрос:''На чём писали древние люди?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что служило для письма людям в Древнем Египте?<br /> ##''Учебный вопрос:''На чём писали люди в Древнем Риме?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что служило для письма в Древней Руси?<br /> #''Проблемный вопрос:''Что нужно,чтобы издать книгу<br /> ##''Учебный вопрос:''Где и как изобрели бумагу?<br /> ##''Учебный вопрос:''Как был изобретён первый печатный станок?<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/drawings/pub?id=1mpmVjH1mrT7B6VCf7_f5fyXs3oiHqC7oRMrOyI_XJZA&amp;w=960&amp;h=720 Буклет.стр 1]<br /> <br /> [https://docs.google.com/drawings/pub?id=1JFa2Qhn8E8fRkMEdAoDSyQwUO_jmvzcEa0J4vy33neM&amp;w=960&amp;h=720 Буклет.стр 2]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Исследование учащихся по теме На чём писали древние люди]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [http://festival.1september.ru/articles/500611/ как появилась первая книга]<br /> <br /> [http://www.google.com/cse/home?cx=012212640149579342440:bsp5mwmj_64 Система поиска]<br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Грачёва Валентина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D1%8F%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8 2011-04-04T13:50:36Z

<p>Грачёва Валентина: /* Публикация учителя */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Грачёва Валентина Германовна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> История появления книги<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Окружающий мир,литературное чтение,риторика,4 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Является ли книга лучшим подарком?<br /> #''Проблемный вопрос:''Кто автор первого письма?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что служило для письма первобытному человеку?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое клинопись?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое пергамент и из чего его изготовляли?<br /> #''Проблемный вопрос:''На чём писали древние люди?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что служило для письма людям в Древнем Египте?<br /> ##''Учебный вопрос:''На чём писали люди в Древнем Риме?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что служило для письма в Древней Руси?<br /> #''Проблемный вопрос:''Что нужно,чтобы издать книгу<br /> ##''Учебный вопрос:''Где и как изобрели бумагу?<br /> ##''Учебный вопрос:''Как был изобретён первый печатный станок?<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/drawings/pub?id=1mpmVjH1mrT7B6VCf7_f5fyXs3oiHqC7oRMrOyI_XJZA&amp;w=960&amp;h=720 Буклет.стр 1]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Исследование учащихся по теме На чём писали древние люди]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [http://festival.1september.ru/articles/500611/ как появилась первая книга]<br /> <br /> [http://www.google.com/cse/home?cx=012212640149579342440:bsp5mwmj_64 Система поиска]<br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Грачёва Валентина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D1%8F%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8 2011-04-04T13:34:39Z

<p>Грачёва Валентина: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Грачёва Валентина Германовна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> История появления книги<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Окружающий мир,литературное чтение,риторика,4 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Является ли книга лучшим подарком?<br /> #''Проблемный вопрос:''Кто автор первого письма?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что служило для письма первобытному человеку?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое клинопись?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое пергамент и из чего его изготовляли?<br /> #''Проблемный вопрос:''На чём писали древние люди?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что служило для письма людям в Древнем Египте?<br /> ##''Учебный вопрос:''На чём писали люди в Древнем Риме?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что служило для письма в Древней Руси?<br /> #''Проблемный вопрос:''Что нужно,чтобы издать книгу<br /> ##''Учебный вопрос:''Где и как изобрели бумагу?<br /> ##''Учебный вопрос:''Как был изобретён первый печатный станок?<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Исследование учащихся по теме На чём писали древние люди]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [http://festival.1september.ru/articles/500611/ как появилась первая книга]<br /> <br /> [http://www.google.com/cse/home?cx=012212640149579342440:bsp5mwmj_64 Система поиска]<br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Грачёва Валентина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D1%8F%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8 2011-04-04T12:58:43Z

<p>Грачёва Валентина: /* Другие документы */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Грачёва Валентина Германовна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> История появления книги<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Окружающий мир,литературное чтение,риторика,4 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Является ли книга лучшим подарком?<br /> #''Проблемный вопрос:''Кто автор первого письма?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что служило для письма первобытному человеку?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое клинопись?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое пергамент и из чего его изготовляли?<br /> #''Проблемный вопрос:''На чём писали древние люди?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что служило для письма людям в Древнем Египте?<br /> ##''Учебный вопрос:''На чём писали люди в Древнем Риме?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что служило для письма в Древней Руси?<br /> #''Проблемный вопрос:''Что нужно,чтобы издать книгу<br /> ##''Учебный вопрос:''Где и как изобрели бумагу?<br /> ##''Учебный вопрос:''Как был изобретён первый печатный станок?<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [http://festival.1september.ru/articles/500611/ как появилась первая книга]<br /> <br /> [http://www.google.com/cse/home?cx=012212640149579342440:bsp5mwmj_64 Система поиска]<br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Грачёва Валентина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D1%8F%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8 2011-04-04T12:41:43Z

<p>Грачёва Валентина: /* Другие документы */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Грачёва Валентина Германовна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> История появления книги<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Окружающий мир,литературное чтение,риторика,4 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Является ли книга лучшим подарком?<br /> #''Проблемный вопрос:''Кто автор первого письма?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что служило для письма первобытному человеку?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое клинопись?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое пергамент и из чего его изготовляли?<br /> #''Проблемный вопрос:''На чём писали древние люди?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что служило для письма людям в Древнем Египте?<br /> ##''Учебный вопрос:''На чём писали люди в Древнем Риме?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что служило для письма в Древней Руси?<br /> #''Проблемный вопрос:''Что нужно,чтобы издать книгу<br /> ##''Учебный вопрос:''Где и как изобрели бумагу?<br /> ##''Учебный вопрос:''Как был изобретён первый печатный станок?<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [http://festival.1september.ru/articles/500611/ как появилась первая книга]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Грачёва Валентина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D1%8F%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8 2011-04-04T12:41:11Z

<p>Грачёва Валентина: /* Другие документы */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Грачёва Валентина Германовна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> История появления книги<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Окружающий мир,литературное чтение,риторика,4 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Является ли книга лучшим подарком?<br /> #''Проблемный вопрос:''Кто автор первого письма?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что служило для письма первобытному человеку?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое клинопись?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое пергамент и из чего его изготовляли?<br /> #''Проблемный вопрос:''На чём писали древние люди?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что служило для письма людям в Древнем Египте?<br /> ##''Учебный вопрос:''На чём писали люди в Древнем Риме?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что служило для письма в Древней Руси?<br /> #''Проблемный вопрос:''Что нужно,чтобы издать книгу<br /> ##''Учебный вопрос:''Где и как изобрели бумагу?<br /> ##''Учебный вопрос:''Как был изобретён первый печатный станок?<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> [http://festival.1september.ru/articles/500611/ как появилась первая книга]<br /> <br /> <br /> [[[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Грачёва Валентина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D1%8F%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8 2011-04-04T12:31:15Z

<p>Грачёва Валентина: /* Другие документы */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Грачёва Валентина Германовна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> История появления книги<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Окружающий мир,литературное чтение,риторика,4 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Является ли книга лучшим подарком?<br /> #''Проблемный вопрос:''Кто автор первого письма?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что служило для письма первобытному человеку?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое клинопись?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое пергамент и из чего его изготовляли?<br /> #''Проблемный вопрос:''На чём писали древние люди?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что служило для письма людям в Древнем Египте?<br /> ##''Учебный вопрос:''На чём писали люди в Древнем Риме?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что служило для письма в Древней Руси?<br /> #''Проблемный вопрос:''Что нужно,чтобы издать книгу<br /> ##''Учебный вопрос:''Где и как изобрели бумагу?<br /> ##''Учебный вопрос:''Как был изобретён первый печатный станок?<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> http://festival.1september.ru/articles/500611/ как появилась первая книга.]<br /> [http://www.example.com заголовок ссылки]<br /> [[[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Грачёва Валентина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D1%8F%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8 2011-04-04T12:29:14Z

<p>Грачёва Валентина: /* Другие документы */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Грачёва Валентина Германовна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> История появления книги<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Окружающий мир,литературное чтение,риторика,4 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Является ли книга лучшим подарком?<br /> #''Проблемный вопрос:''Кто автор первого письма?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что служило для письма первобытному человеку?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое клинопись?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое пергамент и из чего его изготовляли?<br /> #''Проблемный вопрос:''На чём писали древние люди?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что служило для письма людям в Древнем Египте?<br /> ##''Учебный вопрос:''На чём писали люди в Древнем Риме?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что служило для письма в Древней Руси?<br /> #''Проблемный вопрос:''Что нужно,чтобы издать книгу<br /> ##''Учебный вопрос:''Где и как изобрели бумагу?<br /> ##''Учебный вопрос:''Как был изобретён первый печатный станок?<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[[Категория:Intel Обучение для будущего]]<br /> http://festival.1september.ru/articles/500611/ как появилась первая книга.]</div>

Грачёва Валентина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%86%D1%8B_%D0%B2_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 2011-04-04T11:05:04Z

<p>Грачёва Валентина: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Жукова Наталья Александровна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Пословицы в нашей жизни<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Литературное чтение, 4 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:Зачем нужны пословицы'' <br /> <br /> #''Проблемный вопрос:Почему же пословица не даром молвится?''<br /> ##''Учебный вопрос:Что такое пословица?''<br /> ##''Учебный вопрос:Чем отличается пословица от поговорки?''<br /> ##''Учебный вопрос:Какие виды пословиц существуют?''<br /> #''Проблемный вопрос:Откуда в нашу речь приходят пословицы?''<br /> ##''Учебный вопрос:Какие пословицы пришли к нам из книг?''<br /> ##''Учебный вопрос:Какие пословицы передавались из поколения в поколение?''<br /> ##''Учебный вопрос:Какие пословицы пришли к нам из иностранных языков?''<br /> #''Проблемный вопрос:Можно ли закодировать пословицу в виде ребуса?''<br /> ##''Учебный вопрос:Что такое ребус?''<br /> ##''Учебный вопрос: Какие существуют правила создания ребуса?''<br /> #''Проблемный вопрос:Как самостоятельно написать пословицу?''<br /> ##''Учебный вопрос:Какие правила написания пословиц нужно учитывать''<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/view?id=dgtwt4qs_0dvnc74dv Презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Грачёва Валентина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D1%8F%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8 2011-03-30T13:00:53Z

<p>Грачёва Валентина: /* Вопросы, направляющие проект */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Грачёва Валентина Германовна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> История появления книги<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Окружающий мир,литературное чтение,риторика,4 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' Является ли книга лучшим подарком?<br /> #''Проблемный вопрос:''Кто автор первого письма?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что служило для письма первобытному человеку?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое клинопись?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что такое пергамент и из чего его изготовляли?<br /> #''Проблемный вопрос:''На чём писали древние люди?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что служило для письма людям в Древнем Египте?<br /> ##''Учебный вопрос:''На чём писали люди в Древнем Риме?<br /> ##''Учебный вопрос:''Что служило для письма в Древней Руси?<br /> #''Проблемный вопрос:''Что нужно,чтобы издать книгу<br /> ##''Учебный вопрос:''Где и как изобрели бумагу?<br /> ##''Учебный вопрос:''Как был изобретён первый печатный станок?<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Грачёва Валентина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D1%8F%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8 2011-03-30T12:45:06Z

<p>Грачёва Валентина: /* Вопросы, направляющие проект */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Грачёва Валентина Германовна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> История появления книги<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Окружающий мир,литературное чтение,риторика,4 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' <br /> Является ли книга лучшим подарком?<br /> #''Проблемный вопрос:''Кто автор первого письма?<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Грачёва Валентина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D1%8F%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8 2011-03-30T12:41:41Z

<p>Грачёва Валентина: /* Предмет, класс */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Грачёва Валентина Германовна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> История появления книги<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Окружающий мир,литературное чтение,риторика,4 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' <br /> <br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Грачёва Валентина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D1%8F%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8 2011-03-30T12:40:31Z

<p>Грачёва Валентина: /* Предмет, класс */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Грачёва Валентина Германовна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> История появления книги<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Окружающий мир,литературное чтение,риторика<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' <br /> <br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Грачёва Валентина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D1%8F%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8 2011-03-30T12:39:11Z

<p>Грачёва Валентина: /* Название проекта */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Грачёва Валентина Германовна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> История появления книги<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' <br /> <br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Грачёва Валентина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D1%8F%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8 2011-03-30T12:38:35Z

<p>Грачёва Валентина: /* Автор проекта */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> Грачёва Валентина Германовна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> <br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' <br /> <br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Грачёва Валентина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D1%8F%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8 2011-03-30T12:37:31Z

<p>Грачёва Валентина: /* Автор проекта */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> <br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' <br /> <br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Грачёва Валентина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D1%8F%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8 2011-03-30T12:37:13Z

<p>Грачёва Валентина: Новая: {{subst:Шаблон:портфолио проекта}}</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> <br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:'' <br /> <br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> #''Проблемный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> ##''Учебный вопрос:''<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> План оценивания. <br /> <br /> [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> * ...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Грачёва Валентина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%87%D1%91%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2010-05-18T12:43:14Z

<p>Грачёва Валентина: </p> <hr /> <div>&lt;center&gt;[[Изображение:аватар_Грачёва.jpg|200 px|center|thumb|Я сердце отдаю детям]]&lt;/center&gt;<br /> <br /> '''Валентина Германовна Грачёва'''<br /> <br /> ''Должность'': учитель начальных классов<br /> <br /> Грачёва Валентина<br /> <br /> '''''Город''''' Тольятти Самарская область<br /> <br /> '''''Место работы''''': МОУ школа №16 им. Н.Ф. Семизорова<br /> <br /> '''''Образование''''': 1986-1989-Гурьевское медицинское училище<br /> <br /> 1989-1994-Атырауский педагогический институт<br /> <br /> '''''Должность''''': учитель начальных классов<br /> <br /> '''''Область профессиональных интересов''''': разработка и проведение внеклассных мероприятий, КВНов, утренников.<br /> <br /> '''''В свободное время''''': сочиняем с детьми стихотворения, рассказы.<br /> <br /> '''''Хобби''''':книги,вязание.</div>

Грачёва Валентина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%87%D1%91%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2010-05-18T12:41:57Z

<p>Грачёва Валентина: </p> <hr /> <div>&lt;center&gt;[[Изображение:аватар_Грачёва.jpg|200 px|thumb|Я сердце отдаю детям]]&lt;/center&gt;<br /> <br /> '''Валентина Германовна Грачёва'''<br /> <br /> ''Должность'': учитель начальных классов<br /> <br /> Грачёва Валентина<br /> <br /> '''''Город''''' Тольятти Самарская область<br /> <br /> '''''Место работы''''': МОУ школа №16 им. Н.Ф. Семизорова<br /> <br /> '''''Образование''''': 1986-1989-Гурьевское медицинское училище<br /> <br /> 1989-1994-Атырауский педагогический институт<br /> <br /> '''''Должность''''': учитель начальных классов<br /> <br /> '''''Область профессиональных интересов''''': разработка и проведение внеклассных мероприятий, КВНов, утренников.<br /> <br /> '''''В свободное время''''': сочиняем с детьми стихотворения, рассказы.<br /> <br /> '''''Хобби''''':книги,вязание.</div>

Грачёва Валентина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%87%D1%91%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2010-05-18T12:40:45Z

<p>Грачёва Валентина: </p> <hr /> <div>&lt;center&gt;[[Изображение:аватар_Грачёва.jpg|200 px|thumbЯ сердце отдаю детям]]&lt;/center&gt;'''Валентина Германовна Грачёва'''<br /> <br /> ''Должность'': учитель начальных классов<br /> <br /> Грачёва Валентина<br /> <br /> '''''Город''''' Тольятти Самарская область<br /> <br /> '''''Место работы''''': МОУ школа №16 им. Н.Ф. Семизорова<br /> <br /> '''''Образование''''': 1986-1989-Гурьевское медицинское училище<br /> <br /> 1989-1994-Атырауский педагогический институт<br /> <br /> '''''Должность''''': учитель начальных классов<br /> <br /> '''''Область профессиональных интересов''''': разработка и проведение внеклассных мероприятий, КВНов, утренников.<br /> <br /> '''''В свободное время''''': сочиняем с детьми стихотворения, рассказы.<br /> <br /> '''''Хобби''''':книги,вязание.</div>

Грачёва Валентина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%87%D1%91%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2010-05-18T12:38:25Z

<p>Грачёва Валентина: </p> <hr /> <div>&lt;center&gt;[[Изображение:аватар_Грачёва.jpg|200 px|Я сердце отдаю детям]]&lt;/center&gt;'''Валентина Германовна Грачёва'''<br /> <br /> ''Должность'': учитель начальных классов<br /> <br /> Грачёва Валентина<br /> <br /> '''''Город''''' Тольятти Самарская область<br /> <br /> '''''Место работы''''': МОУ школа №16 им. Н.Ф. Семизорова<br /> <br /> '''''Образование''''': 1986-1989-Гурьевское медицинское училище<br /> <br /> 1989-1994-Атырауский педагогический институт<br /> <br /> '''''Должность''''': учитель начальных классов<br /> <br /> '''''Область профессиональных интересов''''': разработка и проведение внеклассных мероприятий, КВНов, утренников.<br /> <br /> '''''В свободное время''''': сочиняем с детьми стихотворения, рассказы.<br /> <br /> '''''Хобби''''':книги,вязание.</div>

Грачёва Валентина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%87%D1%91%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2010-05-18T12:25:43Z

<p>Грачёва Валентина: </p> <hr /> <div>[[Изображение:аватар_Грачёва.jpg|200 px]]'''Валентина Германовна Грачёва'''<br /> <br /> ''Должность'': учитель начальных классов<br /> <br /> Грачёва Валентина<br /> <br /> '''''Город''''' Тольятти Самарская область<br /> <br /> '''''Место работы''''': МОУ школа №16 им. Н.Ф. Семизорова<br /> <br /> '''''Образование''''': 1986-1989-Гурьевское медицинское училище<br /> <br /> 1989-1994-Атырауский педагогический институт<br /> <br /> '''''Должность''''': учитель начальных классов<br /> <br /> '''''Область профессиональных интересов''''': разработка и проведение внеклассных мероприятий, КВНов, утренников.<br /> <br /> '''''В свободное время''''': сочиняем с детьми стихотворения, рассказы.<br /> <br /> '''''Хобби''''':книги,вязание.</div>

Грачёва Валентина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%90%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%80_%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%87%D1%91%D0%B2%D0%B0.jpg 2010-05-18T12:17:26Z

<p>Грачёва Валентина: </p> <hr /> <div></div>

Грачёва Валентина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%87%D1%91%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2010-05-18T12:15:17Z

<p>Грачёва Валентина: </p> <hr /> <div>[[Изображение:аватар_Грачёва.jpg]]'''Валентина Германовна Грачёва'''<br /> <br /> ''Должность'': учитель начальных классов<br /> <br /> Грачёва Валентина<br /> <br /> '''''Город''''' Тольятти Самарская область<br /> <br /> '''''Место работы''''': МОУ школа №16 им. Н.Ф. Семизорова<br /> <br /> '''''Образование''''': 1986-1989-Гурьевское медицинское училище<br /> <br /> 1989-1994-Атырауский педагогический институт<br /> <br /> '''''Должность''''': учитель начальных классов<br /> <br /> '''''Область профессиональных интересов''''': разработка и проведение внеклассных мероприятий, КВНов, утренников.<br /> <br /> '''''В свободное время''''': сочиняем с детьми стихотворения, рассказы.<br /> <br /> '''''Хобби''''':книги,вязание.</div>

Грачёва Валентина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%87%D1%91%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2010-05-18T11:54:30Z

<p>Грачёва Валентина: </p> <hr /> <div>'''Валентина Германовна Грачёва'''<br /> <br /> ''Должность'': учитель начальных классов<br /> <br /> Грачёва Валентина<br /> <br /> '''''Город''''' Тольятти Самарская область<br /> <br /> '''''Место работы''''': МОУ школа №16 им. Н.Ф. Семизорова<br /> <br /> '''''Образование''''': 1986-1989-Гурьевское медицинское училище<br /> <br /> 1989-1994-Атырауский педагогический институт<br /> <br /> '''''Должность''''': учитель начальных классов<br /> <br /> '''''Область профессиональных интересов''''': разработка и проведение внеклассных мероприятий, КВНов, утренников.<br /> <br /> '''''В свободное время''''': сочиняем с детьми стихотворения, рассказы.<br /> <br /> '''''Хобби''''':книги,вязание.</div>

Грачёва Валентина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%87%D1%91%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2010-05-18T11:52:50Z

<p>Грачёва Валентина: </p> <hr /> <div>'''Валентина Германовна Грачёва'''<br /> <br /> ''Должность'': учитель начальных классов<br /> <br /> Грачёва Валентина<br /> <br /> '''''Город''''' Тольятти Самарская область<br /> <br /> '''''Место работы''''': МОУ школа №16 им. Н.Ф. Семизорова<br /> <br /> '''''Образование''''': 1986-1989-Гурьевское медицинское училище<br /> <br /> :::::::::::::::::::::::1989-1994-Атырауский педагогический институт<br /> <br /> '''''Должность''''': учитель начальных классов<br /> <br /> '''''Область профессиональных интересов''''': разработка и проведение внеклассных мероприятий, КВНов, утренников.<br /> <br /> '''''В свободное время''''': сочиняем с детьми стихотворения, рассказы.<br /> <br /> '''''Хобби''''':чтение художественной литературы,просмотр любимых телепередач,приготовление блюд по новым рецептам.</div>

Грачёва Валентина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%87%D1%91%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2010-05-18T11:50:29Z

<p>Грачёва Валентина: </p> <hr /> <div>'''Валентина Германовна Грачёва'''<br /> <br /> ''Должность'': учитель начальных классов<br /> <br /> Грачёва Валентина<br /> <br /> '''''Город''''' Тольятти Самарская область<br /> <br /> '''''Место работы''''': МОУ школа №16 им. Н.Ф. Семизорова<br /> <br /> '''''Образование''''': 1986-1989-Гурьевское медицинское училище<br /> 1989-1994-Атырауский педагогический институт<br /> <br /> '''''Должность''''': учитель начальных классов<br /> <br /> '''''Область профессиональных интересов''''': разработка и проведение внеклассных мероприятий, КВНов, утренников.<br /> <br /> '''''В свободное время''''': сочиняем с детьми стихотворения, рассказы.<br /> <br /> '''''Хобби''''':чтение художественной литературы,просмотр любимых телепередач,приготовление блюд по новым рецептам.</div>

Грачёва Валентина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%87%D1%91%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2010-05-18T11:45:50Z

<p>Грачёва Валентина: </p> <hr /> <div>'''Валентина Германовна Грачёва'''<br /> <br /> ''Должность'': учитель начальных классов<br /> <br /> Грачёва Валентина<br /> <br /> '''''Город''''' Тольятти Самарская область<br /> <br /> '''''Место работы''''': МОУ школа №16 им. Н.Ф. Семизорова<br /> <br /> '''''Образование''''': 1986-1989-Гурьевское медицинское училище<br /> 1989-1994-Атырауский педагогический институт<br /> <br /> '''''Должность''''': учитель начальных классов<br /> <br /> '''''Область профессиональных интересов''''': разработка и проведение внеклассных мероприятий, КВНов, утренников.<br /> <br /> '''''В свободное время''''': сочиняем с детьми стихотворения, рассказы.<br /> <br /> '''''Хобби''''': в свободное время читаю художественную литературу, люблю готовить.</div>

Грачёва Валентина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%87%D1%91%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2010-05-18T11:42:27Z

<p>Грачёва Валентина: </p> <hr /> <div>'''Валентина Германовна Грачёва'''<br /> <br /> ''Должность'': учитель начальных классов<br /> <br /> Грачёва Валентина<br /> <br /> ''Город'' Тольятти Самарская область<br /> <br /> ''Место работы'': МОУ школа №16 им. Н.Ф. Семизорова<br /> <br /> ''Образование'': 1986-1989-Гурьевское медицинское училище<br /> 1989-1994-Атырауский педагогический институт<br /> <br /> ''Должность'': учитель начальных классов<br /> <br /> ''Область профессиональных интересов'': разработка и проведение внеклассных мероприятий, КВНов, утренников.<br /> <br /> ''В свободное время'': сочиняем с детьми стихотворения, рассказы.<br /> Хобби: в свободное время читаю художественную литературу, люблю готовить.</div>

Грачёва Валентина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%87%D1%91%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2010-05-18T11:29:12Z

<p>Грачёва Валентина: </p> <hr /> <div>'''Валентина Германовна Грачёва'''<br /> <br /> Должность: учитель начальных классов<br /> <br /> Грачёва Валентина<br /> <br /> Город Тольятти Самарская область<br /> <br /> Место работы: МОУ школа №16 им. Н.Ф. Семизорова<br /> <br /> Образование: 1986-1989-Гурьевское медицинское училище<br /> 1989-1994-Атырауский педагогический институт<br /> <br /> Должность: учитель начальных классов<br /> <br /> Область профессиональных интересов: разработка и проведение внеклассных мероприятий, КВНов, утренников.<br /> <br /> В свободное время: сочиняем с детьми стихотворения, рассказы.<br /> Хобби: в свободное время читаю художественную литературу, люблю готовить.</div>

Грачёва Валентина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%87%D1%91%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2010-05-18T11:24:00Z

<p>Грачёва Валентина: </p> <hr /> <div>'''Валентина Германовна Грачёва'''<br /> <br /> Должность: учитель начальных классов<br /> Грачёва Валентина<br /> Город Тольятти Самарская область<br /> Место работы: МОУ школа №16 им. Н.Ф. Семизорова<br /> Образование: 1986-1989-Гурьевское медицинское училище<br /> 1989-1994-Атырауский педагогический институт<br /> Должность: учитель начальных классов <br /> Область профессиональных интересов: разработка и проведение внеклассных мероприятий, КВНов, утренников.<br /> В свободное время: сочиняем с детьми стихотворения, рассказы.<br /> Хобби: в свободное время читаю художественную литературу, люблю готовить.</div>

Грачёва Валентина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%87%D1%91%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2010-05-18T11:09:42Z

<p>Грачёва Валентина: </p> <hr /> <div>'''Валентина Германовна Грачёва'''<br /> <br /> Должность: учитель начальных классов</div>

Грачёва Валентина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%87%D1%91%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2010-05-18T11:06:58Z

<p>Грачёва Валентина: </p> <hr /> <div>Валентина Германовна Грачёва<br /> <br /> Должность: учитель начальных классов</div>

Грачёва Валентина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%87%D1%91%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2010-05-18T11:05:29Z

<p>Грачёва Валентина: Новая: Валентина Германовна Грачёва Должность: учитель начальных классов</p> <hr /> <div>Валентина Германовна Грачёва<br /> Должность: учитель начальных классов</div>

Грачёва Валентина