<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://wiki.tgl.net.ru/skins/common/feed.css?303"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BD%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%B4+%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0%2C+%D0%9A%D1%83%D1%80%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0%2C+%D0%9A%D0%B0%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>ТолВИКИ - Вклад участника [ru]</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BD%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%B4+%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0%2C+%D0%9A%D1%83%D1%80%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0%2C+%D0%9A%D0%B0%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:Contributions/%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BD%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%B4_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0,_%D0%9A%D1%83%D1%80%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0,_%D0%9A%D0%B0%D0%B1%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0"/>
		<updated>2026-10-07T18:15:17Z</updated>
		<subtitle>Вклад участника</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.18.2</generator>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%81%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%B0</id>
		<title>Разработка и реализация проекта по созданию нового школьного интерьера</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%81%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%B0"/>
				<updated>2009-12-16T06:01:00Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Грунвальд Марина, Куркина Елена, Кабанова Ангелина: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Грунвальд Марина Владимировна, Куркина Елена Александровна, Кабанова Ангелина сергеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет. Класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дизайн интерьера. 10&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект проводится на заключительном этапе темы 10 класса «Разработка проекта по созданию нового интерьера», как повторительно-обобщающий.&lt;br /&gt;
Проект позволяет расширить кругозор учащихся и заняться познанием новой деятельности. Подобные уроки моделируют самые разнообразные жизненные и производственные ситуации и предназначены для разных целей: изучения нового материала, его закрепления, создание собственных проектов, которые ставят учеников в условия, когда нужно решать производственные задачи, дают почувствовать себя взрослыми, принимающие серьёзные деловые решения. &lt;br /&gt;
Этот проект позволяют развивать мышление школьников, пространственное воображение, умение приобретать знания из различных источников, анализировать факты, делать обобщение, высказывать собственные суждения, критически относиться к мнениям других. Уроки этого типа, прежде всего, призваны показать учащимся практическое применение знаний, полученных при изучении темы или раздела курса дизайн интерьера.&lt;br /&gt;
«Разработка и реализация проекта по созданию нового школьного интерьера» ребята должны сконцентрировать внимание на конкретной жизненной ситуации на примере собственной школы.&lt;br /&gt;
Должны собрать данные по затратам на создание нового современного интерьера на примере других школ. Проанализировать, сколько потребуется материалов, произвести математические расчеты. Узнать где были приобретены необходимые материалы для ремонта. Каким образом и в какие сроки делался ремонт. Рассмотреть все возможные трудности по реализации своего проекта. Внести необходимые коррективы для более реального осуществления намеченных задач. Это актуальная и довольно болезненная тема не только для самих ребят, но и для их родителей, которая заботится не только о внешнем виде заведения, но и с функциональной точки зрения делает его более комфортным. Ребята сталкиваются с взрослыми проблемами и должны их решать. &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
== Дидактические цели проекта ==&lt;br /&gt;
Образовательная: Научить ребят самостоятельно анализировать и синтезировать умения и навыки, применяя ранее усвоенные сведения и приобретения новых знаний и умений на уроках труда. Применить полученные знания в конкретной игровой ситуации. Привить навыки исследовательской работы.&lt;br /&gt;
Воспитательная: Развить познавательный интерес к предмету интерьера и стимулировать к самостоятельному расширению знаний и добыванию новых. Развивать интерес к творческому отношению к делу.&lt;br /&gt;
Поддерживать интерес и стремление учащихся в разработке новых проектов по созданию более комфортных условий учебы. Воспитать уверенность в себе и в своих силах.&lt;br /&gt;
Развивающая: Поставить мысленный эксперимент и решить творческую задачу: «Выбрать наименее затратный и наиболее стильный вариант интерьера для школы».&lt;br /&gt;
Подготовить ребят к изучению новых концепций усовершенствования интерьера с помощью программы ArchiCAD. Воспитать ценностное отношение к своему и чужому труду, связанному с использованием различных методов познания современных технологий. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Методические задачи ==&lt;br /&gt;
Стили интерьеров, которые существовали ранее и современные направления. Материал для реализации проектов. Необходимые расчеты для создания нового интерьера. Применить полученные знания по теме «Разработка и реализация проекта по созданию нового школьного интерьера»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Учебные вопросы ==&lt;br /&gt;
Нужен ли новый интерьер лицею № 78?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Исследования учащихся ==&lt;br /&gt;
Подсчитать все затраты необходимые для реализации проектов.&lt;br /&gt;
А также выяснить где и по какой цене можно приобрести материалы.&lt;br /&gt;
Рассмотреть наиболее интересные интерьеры других школ, на их базе создать интерьер собственной школы.&lt;br /&gt;
Рассмотреть недостатки всех существующих интерьеров с точки зрения функциональности и продумать наиболее комфортные условия для создания современного школьного интерьера. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
http://narod.ru/disk/15954797000/%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9%20%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B3%20%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%82.pub.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
http://narod.ru/disk/15863032000/%D0%97%D0%B0%D0%B3%D1%80%D1%8F%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%83%D1%85%D0%B0%20%D0%B8%20%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5%20%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0.ppt.html &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Программно-техническое обеспечение, необходимое для проведения учебного проекта ==&lt;br /&gt;
учебная литература, компьютеры, интернет, мультимедийное оборудование, принтер, сканер, Видео-, конференц-оборудование, CD-проигрыватель.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Грунвальд Марина, Куркина Елена, Кабанова Ангелина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%81%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%B0</id>
		<title>Разработка и реализация проекта по созданию нового школьного интерьера</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%81%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8E_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%8C%D0%B5%D1%80%D0%B0"/>
				<updated>2009-12-16T05:49:10Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Грунвальд Марина, Куркина Елена, Кабанова Ангелина: Новая: == Автор проекта == Грунвальд Марина Владимировна, Куркина Елена Александровна, Кабанова Ангелина серг...&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Грунвальд Марина Владимировна, Куркина Елена Александровна, Кабанова Ангелина сергеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет. Класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дизайн интерьера. 10&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Проект проводится на заключительном этапе темы 10 класса «Разработка проекта по созданию нового интерьера», как повторительно-обобщающий.&lt;br /&gt;
Проект позволяет расширить кругозор учащихся и заняться познанием новой деятельности. Подобные уроки моделируют самые разнообразные жизненные и производственные ситуации и предназначены для разных целей: изучения нового материала, его закрепления, создание собственных проектов, которые ставят учеников в условия, когда нужно решать производственные задачи, дают почувствовать себя взрослыми, принимающие серьёзные деловые решения. &lt;br /&gt;
Этот проект позволяют развивать мышление школьников, пространственное воображение, умение приобретать знания из различных источников, анализировать факты, делать обобщение, высказывать собственные суждения, критически относиться к мнениям других. Уроки этого типа, прежде всего, призваны показать учащимся практическое применение знаний, полученных при изучении темы или раздела курса дизайн интерьера.&lt;br /&gt;
«Разработка и реализация проекта по созданию нового школьного интерьера» ребята должны сконцентрировать внимание на конкретной жизненной ситуации на примере собственной школы.&lt;br /&gt;
Должны собрать данные по затратам на создание нового современного интерьера на примере других школ. Проанализировать, сколько потребуется материалов, произвести математические расчеты. Узнать где были приобретены необходимые материалы для ремонта. Каким образом и в какие сроки делался ремонт. Рассмотреть все возможные трудности по реализации своего проекта. Внести необходимые коррективы для более реального осуществления намеченных задач. Это актуальная и довольно болезненная тема не только для самих ребят, но и для их родителей, которая заботится не только о внешнем виде заведения, но и с функциональной точки зрения делает его более комфортным. Ребята сталкиваются с взрослыми проблемами и должны их решать. &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
== Дидактические цели проекта ==&lt;br /&gt;
Образовательная: Научить ребят самостоятельно анализировать и синтезировать умения и навыки, применяя ранее усвоенные сведения и приобретения новых знаний и умений на уроках труда. Применить полученные знания в конкретной игровой ситуации. Привить навыки исследовательской работы.&lt;br /&gt;
Воспитательная: Развить познавательный интерес к предмету интерьера и стимулировать к самостоятельному расширению знаний и добыванию новых. Развивать интерес к творческому отношению к делу.&lt;br /&gt;
Поддерживать интерес и стремление учащихся в разработке новых проектов по созданию более комфортных условий учебы. Воспитать уверенность в себе и в своих силах.&lt;br /&gt;
Развивающая: Поставить мысленный эксперимент и решить творческую задачу: «Выбрать наименее затратный и наиболее стильный вариант интерьера для школы».&lt;br /&gt;
Подготовить ребят к изучению новых концепций усовершенствования интерьера с помощью программы ArchiCAD. Воспитать ценностное отношение к своему и чужому труду, связанному с использованием различных методов познания современных технологий. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Методические задачи ==&lt;br /&gt;
Стили интерьеров, которые существовали ранее и современные направления. Материал для реализации проектов. Необходимые расчеты для создания нового интерьера. Применить полученные знания по теме «Разработка и реализация проекта по созданию нового школьного интерьера»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Учебные вопросы ==&lt;br /&gt;
Нужен ли новый интерьер лицею № 78?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Исследования учащихся ==&lt;br /&gt;
Подсчитать все затраты необходимые для реализации проектов.&lt;br /&gt;
А также выяснить где и по какой цене можно приобрести материалы.&lt;br /&gt;
Рассмотреть наиболее интересные интерьеры других школ, на их базе создать интерьер собственной школы.&lt;br /&gt;
Рассмотреть недостатки всех существующих интерьеров с точки зрения функциональности и продумать наиболее комфортные условия для создания современного школьного интерьера. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
http://narod.ru/disk/15954797000/%D0%B7%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9%20%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B3%20%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%82.pub.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Программно-техническое обеспечение, необходимое для проведения учебного проекта ==&lt;br /&gt;
учебная литература, компьютеры, интернет, мультимедийное оборудование, принтер, сканер, Видео-, конференц-оборудование, CD-проигрыватель.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Грунвальд Марина, Куркина Елена, Кабанова Ангелина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_TEO2_%D0%A4%D0%9A_-_401,402,403(%D0%BD%D0%BE%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C-%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B1%D1%80%D1%8C_2009)</id>
		<title>Дистанционный курс TEO2 ФК - 401,402,403(ноябрь-декабрь 2009)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_TEO2_%D0%A4%D0%9A_-_401,402,403(%D0%BD%D0%BE%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C-%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%B1%D1%80%D1%8C_2009)"/>
				<updated>2009-12-16T05:31:41Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Грунвальд Марина, Куркина Елена, Кабанова Ангелина: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Организационные моменты=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Даты проведения:'''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
'''октябрь - декабрь 2009 года'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Цель=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*освоение новой версии Программы Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot;&lt;br /&gt;
* подготовка тьюторов для очной и дистанционной работы по новому Основному курсу программы Intel &amp;quot;Обучение для будущего&amp;quot; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Материалы=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Примеры работ учащихся в виде вики-статей:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D1%8E%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0 Тюрина Светлана Витальевна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%B8_%D0%B2%D0%BE_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5 Учебный проект Греки во времени и пространстве]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F Попова Наталья Леонидовна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D1%85%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC Учебный проект Ах, алгоритм, алгоритм, алгоритм...]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D0%B5%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Степанова Светлана Юрьевна]   [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F Учебный проект Анатомия мышления]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F Захарова Наталья Владимировна]   [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8 Учебный проект Мир цвета радуги]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Романова Татьяна Михайловна]   [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%BC_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0 Учебный проект Путешествие по рекам и каналам нашего организма]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D1%85%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F Тимохина Евгения Георгиевна ]  [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A3%D0%B4%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%80%D1%8F%D0%B4%D0%BE%D0%BC Учебный проект Удивительное рядом]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92.%D0%90. Полякова Виктория Александровна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AF%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D0%B2_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%B2_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B5 Учебный проект Язык в мире и мир в языке]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Справочные материалы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Шаблон: Представление проекта]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://www.school.edu.ru/dok_edu.asp Государственные образовательные стандарты]&lt;br /&gt;
* [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]&lt;br /&gt;
* [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/OverviewAndBenefits/ Оценивание проектов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Социальные сервисы Web 2.0 проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://intelteo2.blogspot.com Blogger - Коллективный блог курса]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com Google - Размещение и соместное редактирование документов]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[http://www.scribd.com Scribd - Размещение документов] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://flamber.ru Flamber - Фотосервис] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://bubbl.us Вubbl - Создание и редактирование Карт знаний]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Как представить Портфолио проектов ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса, категориями &amp;lt;nowiki&amp;gt;[[Категория:ТЕО2]]&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создайте в этом разделе ссылку на статью своего учебного проекта и на личную страницу:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''вместо текста '''Ваше название проекта''' запишите Ваше '''творческое название проекта'''&lt;br /&gt;
*''сделайте этот текст внутренней ссылкой, запишите страницу, гиперссылка становится красной, это означает, что такой страницы пока нет''&lt;br /&gt;
*''откройте в новом окне  [[Шаблон:Представление проекта]], скопируйте шаблон, вставьте его на страницу Вашего проекта'' ''теперь заполняйте Вашу визитку!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Участник: Шарафутдинова Анастасия, Бердникова Валерия ]] Учебный проект [[Загрязнение воздуха и здоровье человека]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Алексенко Анна]] Учебный проект [[Ваше название проекта]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Арльт Александр]] Учебный проект [[Ваше название проекта]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Василькина Екатерина]] Учебный проект [[Ваше название проекта]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Веремейчик Максим]] Учебный проект [[Ваше название проекта]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Вилкова Ирина]] Учебный проект [[Ваше название проекта]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Долгополов Александр]] Учебный проект [[Ваше название проекта]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Дубинкина Алина]] Учебный проект [[Ваше название проекта]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Дударева Евгения]] Учебный проект [[Ваше название проекта]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Исакова Юлия]] Учебный проект [[Ваше название проекта]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Козин Александр]] Учебный проект [[Ваше название проекта]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Кутыркин Александр]] Учебный проект [[Ваше название проекта]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Лаптева Елена]] Учебный проект [[Ваше название проекта]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Макеева Юлия]] Учебный проект [[Ваше название проекта]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Макшанова Татьяна]] Учебный проект [[Ваше название проекта]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Миткалева Анастасия]] Учебный проект [[Ваше название проекта]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Петрова Ксения]] Учебный проект [[Ваше название проекта]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Пикулева Оксана]] Учебный проект [[Ваше название проекта]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Саунина Анастасия]] Учебный проект [[Ваше название проекта]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Скоц Алена]] Учебный проект [[Ваше название проекта]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Соколова Анастасия]] Учебный проект [[Ваше название проекта]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Ткачева Елена]] Учебный проект [[Ваше название проекта]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Тришина Ольга]] Учебный проект [[Ваше название проекта]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Чернышов Евгений]] Учебный проект [[Ваше название проекта]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Шевалдина Юлия]] Учебный проект [[Ваше название проекта]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Шунаева Екатерина]] Учебный проект [[Ваше название проекта]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Каркищенко Анна]] Учебный проект [[История Тольятти]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Матвеева Светлана]] Учебный проект [[История Тольятти]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Самцова Татьяна]] Учебный проект [[История Тольятти]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Бурганова Юлия, Кулагина Алена]] Учебный проект [[Банки]]&lt;br /&gt;
*[[Участник: Грунвальд Марина, Куркина Елена, Кабанова Ангелина]] Учебный проект [[Разработка и реализация проекта по созданию нового школьного интерьера]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:ТГУ]]&lt;br /&gt;
[[Категория:TEO2]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Грунвальд Марина, Куркина Елена, Кабанова Ангелина</name></author>	</entry>

	</feed>