<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://wiki.tgl.net.ru/skins/common/feed.css?303"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%93%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%BA+%D0%93.+%D0%A1.</id>
		<title>ТолВИКИ - Вклад участника [ru]</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%93%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%BA+%D0%93.+%D0%A1."/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:Contributions/%D0%93%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D0%93._%D0%A1."/>
		<updated>2026-07-11T20:52:33Z</updated>
		<subtitle>Вклад участника</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.18.2</generator>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A2%D0%B0%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0%22.</id>
		<title>Учебный проект &quot;Таинственные числа&quot;.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A2%D0%B0%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0%22."/>
				<updated>2010-04-15T12:47:37Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Гуженок Г. С.: /* Публикация учителя */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Гуженок Галина Сергеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Таинственные числа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Математика, 6 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект рассчитан для учащихся 6 классов. Данный проект позволяет расширить понятие делимости чисел, выходя за рамки школьной программы. Работа способствует развитию вычислительной культуры, позволяет решать олимпиадные задачи, различать простые и составные числа.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Есть ли у чисел свои тайны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. 2-это маленькая цифра или важное число?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какую тайну хранит число 3?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. 5-друг или враг чисел?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Секреты делимости других чисел.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Из чего состоит число?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие числа называются четными, какие-нечетными?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как формулируется признак делимости на 2?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое сумма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как формулируются признаки делимости на 3 и 9?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как формулируется признак делимости на 5?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как формулируются признаки делимости на 7 и 11?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие другие признаки делимости чисел существуют?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как формулируются другие признаки делимости?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0ByM_U4Cy3W6XNDQxZDhjN2EtYTBiZS00OTZhLWI0MTUtZjBlZjk5MzBjZjcy&amp;amp;hl=ru&amp;amp;pli=1 Буклет для учащихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/view?id=df9gzmp3_1gw7pb7ff Вводная презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDBHc3lvb01aSXBPNWx3NjM0VWhuaXc6MQ Тест для учащихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://classtools.net/widgets/dustbin_5/uBa4k.htm Игра для проверки знаний учащихся по теме &amp;quot;Признаки делимости&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://classtools.net/widgets/quiz_1/0qFEu.htm Игра &amp;quot;Знаешь ли ты...&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гуженок Г. С.</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A2%D0%B0%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0%22.</id>
		<title>Учебный проект &quot;Таинственные числа&quot;.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A2%D0%B0%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0%22."/>
				<updated>2010-04-15T11:44:28Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Гуженок Г. С.: /* Вопросы, направляющие проект */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Гуженок Галина Сергеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Таинственные числа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Математика, 6 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект рассчитан для учащихся 6 классов. Данный проект позволяет расширить понятие делимости чисел, выходя за рамки школьной программы. Работа способствует развитию вычислительной культуры, позволяет решать олимпиадные задачи, различать простые и составные числа.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Есть ли у чисел свои тайны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. 2-это маленькая цифра или важное число?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какую тайну хранит число 3?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. 5-друг или враг чисел?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Секреты делимости других чисел.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Из чего состоит число?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие числа называются четными, какие-нечетными?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как формулируется признак делимости на 2?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое сумма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как формулируются признаки делимости на 3 и 9?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как формулируется признак делимости на 5?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как формулируются признаки делимости на 7 и 11?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие другие признаки делимости чисел существуют?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как формулируются другие признаки делимости?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0ByM_U4Cy3W6XNDQxZDhjN2EtYTBiZS00OTZhLWI0MTUtZjBlZjk5MzBjZjcy&amp;amp;hl=ru Буклет для учащихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/view?id=df9gzmp3_1gw7pb7ff Вводная презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDBHc3lvb01aSXBPNWx3NjM0VWhuaXc6MQ Тест для учащихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://classtools.net/widgets/dustbin_5/uBa4k.htm Игра для проверки знаний учащихся по теме &amp;quot;Признаки делимости&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://classtools.net/widgets/quiz_1/0qFEu.htm Игра &amp;quot;Знаешь ли ты...&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гуженок Г. С.</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A2%D0%B0%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0%22.</id>
		<title>Учебный проект &quot;Таинственные числа&quot;.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A2%D0%B0%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0%22."/>
				<updated>2010-04-15T11:41:18Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Гуженок Г. С.: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Гуженок Галина Сергеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Таинственные числа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Математика, 6 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект рассчитан для учащихся 6 классов. Данный проект позволяет расширить понятие делимости чисел, выходя за рамки школьной программы. Работа способствует развитию вычислительной культуры, позволяет решать олимпиадные задачи, различать простые и составные числа.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Есть ли у чисел свои тайны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. 2-это маленькая цифра или важное число?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какую тайну хранит число 3?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. 5-друг или враг чисел?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Секреты делимости других чисел.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Из чего состоит число?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие числа называются четными, какие-нечетными?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как формулируется признак делимости на 2?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое сумма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как формулируются признаки делимости на 3 и 9?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как формулируется признак делимости на 5?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как формулируются признаки делимости на 7 и 11?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как формулируются другие признаки делимости?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0ByM_U4Cy3W6XNDQxZDhjN2EtYTBiZS00OTZhLWI0MTUtZjBlZjk5MzBjZjcy&amp;amp;hl=ru Буклет для учащихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/view?id=df9gzmp3_1gw7pb7ff Вводная презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDBHc3lvb01aSXBPNWx3NjM0VWhuaXc6MQ Тест для учащихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://classtools.net/widgets/dustbin_5/uBa4k.htm Игра для проверки знаний учащихся по теме &amp;quot;Признаки делимости&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://classtools.net/widgets/quiz_1/0qFEu.htm Игра &amp;quot;Знаешь ли ты...&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гуженок Г. С.</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A2%D0%B0%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0%22.</id>
		<title>Учебный проект &quot;Таинственные числа&quot;.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A2%D0%B0%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0%22."/>
				<updated>2010-04-15T11:19:39Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Гуженок Г. С.: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Гуженок Галина Сергеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Таинственные числа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Математика, 6 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект рассчитан для учащихся 6 классов. Данный проект позволяет расширить понятие делимости чисел, выходя за рамки школьной программы. Работа способствует развитию вычислительной культуры, позволяет решать олимпиадные задачи, различать простые и составные числа.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Есть ли у чисел свои тайны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. 2-это маленькая цифра или важное число?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какую тайну хранит число 3?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. 5-друг или враг чисел?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Секреты делимости других чисел.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Из чего состоит число?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие числа называются четными, какие-нечетными?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как формулируется признак делимости на 2?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое сумма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как формулируются признаки делимости на 3 и 9?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как формулируется признак делимости на 5?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как формулируются признаки делимости на 7 и 11?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как формулируются другие признаки делимости?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0ByM_U4Cy3W6XNDQxZDhjN2EtYTBiZS00OTZhLWI0MTUtZjBlZjk5MzBjZjcy&amp;amp;hl=ru Буклет для учащихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/view?id=df9gzmp3_1gw7pb7ff Вводная презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDBHc3lvb01aSXBPNWx3NjM0VWhuaXc6MQ Тест для учащихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://classtools.net/widgets/dustbin_5/uBa4k.htm Игра для проверки знаний учащихся по теме &amp;quot;Признаки делимости&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гуженок Г. С.</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A2%D0%B0%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0%22.</id>
		<title>Учебный проект &quot;Таинственные числа&quot;.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A2%D0%B0%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0%22."/>
				<updated>2010-04-13T13:41:54Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Гуженок Г. С.: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Гуженок Галина Сергеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Таинственные числа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Математика, 6 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект рассчитан для учащихся 6 классов. Данный проект позволяет расширить понятие делимости чисел, выходя за рамки школьной программы. Работа способствует развитию вычислительной культуры, позволяет решать олимпиадные задачи, различать простые и составные числа.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Есть ли у чисел свои тайны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. 2-это маленькая цифра или важное число?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какую тайну хранит число 3?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. 5-друг или враг чисел?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Секреты делимости других чисел.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Из чего состоит число?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие числа называются четными, какие-нечетными?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как формулируется признак делимости на 2?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое сумма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как формулируются признаки делимости на 3 и 9?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как формулируется признак делимости на 5?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как формулируются признаки делимости на 7 и 11?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как формулируются другие признаки делимости?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0ByM_U4Cy3W6XNDQxZDhjN2EtYTBiZS00OTZhLWI0MTUtZjBlZjk5MzBjZjcy&amp;amp;hl=ru Буклет для учащихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/view?id=df9gzmp3_1gw7pb7ff Вводная презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDBHc3lvb01aSXBPNWx3NjM0VWhuaXc6MQ Тест для учащихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гуженок Г. С.</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A2%D0%B0%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0%22.</id>
		<title>Учебный проект &quot;Таинственные числа&quot;.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A2%D0%B0%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0%22."/>
				<updated>2010-04-13T12:44:48Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Гуженок Г. С.: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Гуженок Галина Сергеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Таинственные числа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Математика, 6 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект рассчитан для учащихся 6 классов. Данный проект позволяет расширить понятие делимости чисел, выходя за рамки школьной программы. Работа способствует развитию вычислительной культуры, позволяет решать олимпиадные задачи, различать простые и составные числа.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Есть ли у чисел свои тайны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. 2-это маленькая цифра или важное число?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какую тайну хранит число 3?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. 5-друг или враг чисел?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Секреты делимости других чисел.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Из чего состоит число?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие числа называются четными, какие-нечетными?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как формулируется признак делимости на 2?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое сумма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как формулируются признаки делимости на 3 и 9?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как формулируется признак делимости на 5?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как формулируются признаки делимости на 7 и 11?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как формулируются другие признаки делимости?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0ByM_U4Cy3W6XNDQxZDhjN2EtYTBiZS00OTZhLWI0MTUtZjBlZjk5MzBjZjcy&amp;amp;hl=ru Буклет для учащихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/view?id=df9gzmp3_1gw7pb7ff Вводная презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гуженок Г. С.</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A2%D0%B0%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0%22.</id>
		<title>Учебный проект &quot;Таинственные числа&quot;.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A2%D0%B0%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0%22."/>
				<updated>2010-04-13T12:44:30Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Гуженок Г. С.: /* Публикация учителя */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Гуженок Галина Сергеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Таинственные числа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Математика, 6 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект рассчитан для учащихся 6 классов. Данный проект позволяет расширить понятие делимости чисел, выходя за рамки школьной программы. Работа способствует развитию вычислительной культуры, позволяет решать олимпиадные задачи, различать простые и составные числа.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Есть ли у чисел свои тайны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. 2-это маленькая цифра или важное число?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какую тайну хранит число 3?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. 5-друг или враг чисел?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Секреты делимости других чисел.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Из чего состоит число?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие числа называются четными, какие-нечетными?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как формулируется признак делимости на 2?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое сумма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как формулируются признаки делимости на 3 и 9?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как формулируется признак делимости на 5?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как формулируются признаки делимости на 7 и 11?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как формулируются другие признаки делимости?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0ByM_U4Cy3W6XNDQxZDhjN2EtYTBiZS00OTZhLWI0MTUtZjBlZjk5MzBjZjcy&amp;amp;hl=ru Буклет для учащихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гуженок Г. С.</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A2%D0%B0%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0%22.</id>
		<title>Учебный проект &quot;Таинственные числа&quot;.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A2%D0%B0%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0%22."/>
				<updated>2010-04-13T12:44:05Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Гуженок Г. С.: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Гуженок Галина Сергеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Таинственные числа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Математика, 6 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект рассчитан для учащихся 6 классов. Данный проект позволяет расширить понятие делимости чисел, выходя за рамки школьной программы. Работа способствует развитию вычислительной культуры, позволяет решать олимпиадные задачи, различать простые и составные числа.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Есть ли у чисел свои тайны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. 2-это маленькая цифра или важное число?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какую тайну хранит число 3?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. 5-друг или враг чисел?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Секреты делимости других чисел.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Из чего состоит число?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие числа называются четными, какие-нечетными?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как формулируется признак делимости на 2?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое сумма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как формулируются признаки делимости на 3 и 9?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как формулируется признак делимости на 5?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как формулируются признаки делимости на 7 и 11?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как формулируются другие признаки делимости?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/view?id=df9gzmp3_1gw7pb7ff Вводная презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гуженок Г. С.</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A2%D0%B0%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0%22.</id>
		<title>Учебный проект &quot;Таинственные числа&quot;.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A2%D0%B0%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0%22."/>
				<updated>2010-04-13T12:41:02Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Гуженок Г. С.: /* Вопросы, направляющие проект */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Гуженок Галина Сергеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Таинственные числа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Математика, 6 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект рассчитан для учащихся 6 классов. Данный проект позволяет расширить понятие делимости чисел, выходя за рамки школьной программы. Работа способствует развитию вычислительной культуры, позволяет решать олимпиадные задачи, различать простые и составные числа.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Есть ли у чисел свои тайны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. 2-это маленькая цифра или важное число?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какую тайну хранит число 3?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. 5-друг или враг чисел?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Секреты делимости других чисел.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Из чего состоит число?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие числа называются четными, какие-нечетными?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как формулируется признак делимости на 2?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое сумма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как формулируются признаки делимости на 3 и 9?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как формулируется признак делимости на 5?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как формулируются признаки делимости на 7 и 11?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как формулируются другие признаки делимости?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/view?id=df9gzmp3_1gw7pb7ff Вводная презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0ByM_U4Cy3W6XNDQxZDhjN2EtYTBiZS00OTZhLWI0MTUtZjBlZjk5MzBjZjcy&amp;amp;hl=ru Буклет для учащихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гуженок Г. С.</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A2%D0%B0%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0%22.</id>
		<title>Учебный проект &quot;Таинственные числа&quot;.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A2%D0%B0%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0%22."/>
				<updated>2010-04-13T12:38:21Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Гуженок Г. С.: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Гуженок Галина Сергеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Таинственные числа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Математика, 6 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект рассчитан для учащихся 6 классов. Данный проект позволяет расширить понятие делимости чисел, выходя за рамки школьной программы. Работа способствует развитию вычислительной культуры, позволяет решать олимпиадные задачи, различать простые и составные числа.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Есть ли у чисел свои тайны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. 2-это маленькая цифра или важное число?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какую тайну хранит число 3?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. 5-друг или враг чисел?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Секреты делимости других чисел.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Из чего состоит число?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие числа называются четными, какие-нечетными?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как формулируется признак делимости на 2?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое сумма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как формулируются признаки делимости на 3 и 9?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как формулируется признак делимости на 5?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как формулируются признаки делимости на 7 и 11?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как Формулируются другие признаки делимости?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/view?id=df9gzmp3_1gw7pb7ff Вводная презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/leaf?id=0ByM_U4Cy3W6XNDQxZDhjN2EtYTBiZS00OTZhLWI0MTUtZjBlZjk5MzBjZjcy&amp;amp;hl=ru Буклет для учащихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гуженок Г. С.</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A2%D0%B0%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0%22.</id>
		<title>Учебный проект &quot;Таинственные числа&quot;.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A2%D0%B0%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0%22."/>
				<updated>2010-04-13T12:32:37Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Гуженок Г. С.: /* Публикация учителя */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Гуженок Галина Сергеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Таинственные числа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Математика, 6 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект рассчитан для учащихся 6 классов. Данный проект позволяет расширить понятие делимости чисел, выходя за рамки школьной программы. Работа способствует развитию вычислительной культуры, позволяет решать олимпиадные задачи, различать простые и составные числа.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Есть ли у чисел свои тайны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. 2-это маленькая цифра или важное число?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какую тайну хранит число 3?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. 5-друг или враг чисел?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Секреты делимости других чисел.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Из чего состоит число?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие числа называются четными, какие-нечетными?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как формулируется признак делимости на 2?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое сумма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как формулируются признаки делимости на 3 и 9?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как формулируется признак делимости на 5?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как формулируются признаки делимости на 7 и 11?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как Формулируются другие признаки делимости?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/view?id=df9gzmp3_1gw7pb7ff Вводная презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гуженок Г. С.</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A2%D0%B0%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0%22.</id>
		<title>Учебный проект &quot;Таинственные числа&quot;.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A2%D0%B0%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0%22."/>
				<updated>2010-04-13T12:31:02Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Гуженок Г. С.: /* Краткая аннотация проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Гуженок Галина Сергеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Таинственные числа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Математика, 6 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект рассчитан для учащихся 6 классов. Данный проект позволяет расширить понятие делимости чисел, выходя за рамки школьной программы. Работа способствует развитию вычислительной культуры, позволяет решать олимпиадные задачи, различать простые и составные числа.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Есть ли у чисел свои тайны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. 2-это маленькая цифра или важное число?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какую тайну хранит число 3?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. 5-друг или враг чисел?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Секреты делимости других чисел.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Из чего состоит число?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие числа называются четными, какие-нечетными?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как формулируется признак делимости на 2?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое сумма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как формулируются признаки делимости на 3 и 9?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как формулируется признак делимости на 5?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как формулируются признаки делимости на 7 и 11?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как Формулируются другие признаки делимости?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гуженок Г. С.</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A2%D0%B0%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0%22.</id>
		<title>Учебный проект &quot;Таинственные числа&quot;.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A2%D0%B0%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0%22."/>
				<updated>2010-04-13T12:24:05Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Гуженок Г. С.: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Гуженок Галина Сергеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Таинственные числа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Математика, 6 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект рассчитан для учащихся 6 классов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Есть ли у чисел свои тайны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. 2-это маленькая цифра или важное число?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какую тайну хранит число 3?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. 5-друг или враг чисел?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Секреты делимости других чисел.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Из чего состоит число?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие числа называются четными, какие-нечетными?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как формулируется признак делимости на 2?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое сумма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как формулируются признаки делимости на 3 и 9?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как формулируется признак делимости на 5?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как формулируются признаки делимости на 7 и 11?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как Формулируются другие признаки делимости?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гуженок Г. С.</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A2%D0%B0%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0%22.</id>
		<title>Учебный проект &quot;Таинственные числа&quot;.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A2%D0%B0%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0%22."/>
				<updated>2010-03-23T12:41:14Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Гуженок Г. С.: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Гуженок Галина Сергеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Таинственные числа&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Математика, 6 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Проект рассчитан для учащихся 6 классов. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Есть ли у чисел свои тайны?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. 2-это маленькая цифра или важное число?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какую тайну хранит число 3?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. 5-друг или враг чисел?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Секреты делимости других чисел.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Из чего состоит число?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие числа называются четными, какие-нечетными?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как формулируется признак делимости на 2?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое сумма?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как формулируются признаки делимости на 3 и 9?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как формулируется признак делимости на 5?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как формулируются признаки делимости на 7 и 11?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гуженок Г. С.</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A2%D0%B0%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0%22.</id>
		<title>Учебный проект &quot;Таинственные числа&quot;.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A2%D0%B0%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0%22."/>
				<updated>2010-03-23T12:22:56Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Гуженок Г. С.: Новая: {{subst: Шаблон:Портфолио проекта}}&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гуженок Г. С.</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE/%D0%BC%D0%B0%D1%80%D1%82-2010/%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_8</id>
		<title>Курс Intel Обучение для будущего/март-2010/группа 8</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE/%D0%BC%D0%B0%D1%80%D1%82-2010/%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_8"/>
				<updated>2010-03-23T12:19:16Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Гуженок Г. С.: /* Портфолио проектов */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__NOTOC__&lt;br /&gt;
[[Изображение:Intel-1.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[http://www.iteach.ru/abo/ Intel® &amp;quot;Teach to the Future&amp;quot; (Intel® «Обучение для будущего»)]''' &lt;br /&gt;
==Организационные моменты==&lt;br /&gt;
* '''Сроки проведения:''' с 16.03.10 по 13.04.10 г.&lt;br /&gt;
* '''Место проведения:''' МОУДПОС Центр информационных технологий г.о.Тольятти&lt;br /&gt;
* '''Категория слушателей:''' учителя-предметники ОУ г.о.Тольятти&lt;br /&gt;
* '''Тьютор:''' [[Участник:Swetlana 77|Лобода Светлана Юрьевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Примеры портфолио проектов:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D1%8E%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0 Тюрина Светлана Витальевна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%B8_%D0%B2%D0%BE_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5 Учебный проект Греки во времени и пространстве]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F Попова Наталья Леонидовна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D1%85%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC... Учебный проект Ах, алгоритм, алгоритм, алгоритм...]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D0%B5%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Степанова Светлана Юрьевна]   [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F Учебный проект Анатомия мышления]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%9F%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Попова Елена Николаевна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A4%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%83%D0%BB%D0%B0_%D1%83%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%85%D0%B0 Учебный проект Формула успеха]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Елена Тиссен|Тиссен Елена Гергардовна]] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D1%87%D1%91%D1%82%D1%8B Учебный проект Современные счёты]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Яковлева Татьяна Александровна, МОУ №32|Яковлева Татьяна Александровна]] [[Учебный проект Тепловые двигатели]]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Костина Светлана Александровна|Костина Светлана Александровна]] [[Учебный проект Внутренний мир - моё богатство]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Примеры работ учащихся:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9B%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D0%B8%D1%89%D0%B5_-_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%B1%D1%8B%D0%BB%D0%BE_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D0%BB%D0%BE_%D0%B1%D1%8B%D1%82%D1%8C Учебный проект Ледовое побоище - как было и как могло быть]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8B%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 Учебный проект Колыбель жизни]&lt;br /&gt;
* [http://www.scribd.com/doc/3424503/yzenic-Tis За кредит или...? Учебный проект Современные счеты.]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B Основные алгоритмические структуры. Учебный проект Ах, алгоритм, алгоритм, алгоритм...]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Дополнительные материалы'''&lt;br /&gt;
* [[Медиа:Teoass.ppt|Презентация &amp;quot;Оценивание в проекте&amp;quot;]].&lt;br /&gt;
* [[:Категория:Сервисы Web 2.0|Сервисы Web 2.0]]&lt;br /&gt;
* [http://letopisi.ru/index.php/Характеристики_социальных_сервисов_формата_Веб_2.0 Характеристики социальных сервисов формата Веб 2.0]&lt;br /&gt;
* [http://www.scribd.com/doc/3868232/-20- Быстрый старт. Веб 2.0 для учителей и школьников]&lt;br /&gt;
* [http://sheikina1.blogspot.com/ Блог учителя села Васильевка]&lt;br /&gt;
'''Рефлексия обучения'''&lt;br /&gt;
* [http://intel-tlt.blogspot.com/ Блог для рефлексии в курсе]&lt;br /&gt;
* [http://ifets.ieee.org/russian/depository/v11_i2/html/8.htm Формирование личного учебного пространства в сети электронных коммуникаций]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Инструкции по созданию опросов в сети Интернет:'''''&lt;br /&gt;
* [http://portal.loiro.ru/index.php?module=articles&amp;amp;action=view&amp;amp;cid=492&amp;amp;id=349 Инструкция «Создание Интернет-анкет в Анкетере»];&lt;br /&gt;
* [http://portal.loiro.ru/index.php?module=articles&amp;amp;action=view&amp;amp;cid=492&amp;amp;id=352 Инструкция «Создание Интернет-анкет с помощью &amp;quot;документов&amp;quot; Google»].&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
'''Документы для совместной работы:'''&lt;br /&gt;
* [https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AojWPzq0nZeJdDlTeHkxTGltUHd4TGZTTVVTV1FuUFE&amp;amp;hl=ru Документ для совместного редактирования]&lt;br /&gt;
* [[Медиа:Tab1 web.doc|Таблица 1. Таблица характеристики сервисов Веб 2.0]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши  ссылки ==&lt;br /&gt;
* [http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты]&lt;br /&gt;
* [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]&lt;br /&gt;
* [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]&lt;br /&gt;
* [http://www.kolumbus.fi/vitali.kaufman/i-guide/netiquet.htm Патрик Гриспен - Виталий Кауфман. Введение в HЕТИКЕТ] &lt;br /&gt;
* [http://www.etiket.ru/contact/email.html Сетевой этикет]&lt;br /&gt;
* [http://classtools.net/ Flash - шаблоны  для образования]&lt;br /&gt;
* [http://www.nachalka.com/blogs Какие бывают учебные блоги и как организовать работу в них?]&lt;br /&gt;
* [http://blognauroke.blogspot.com/ Организация учебной работы при помощи блога]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Портфолио проектов ==&lt;br /&gt;
'''ВНИМАНИЕ!!!'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса категорией -'' '''[[Категория:Intel Обучение для будущего]]‎'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Уважаемые коллеги, сделайте ссылку на Вашу личную страницу участника и на статью своего учебного проекта.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В режиме редактирования запись должна выглядеть так&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  &amp;lt;nowiki&amp;gt; #[[Участник:логин выбранный при регистрации|Фамилия имя отчество]] [[Учебный проект Название]] &amp;lt;/nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]. Он должен помещаться в двойных фигурных скобках с тегом subst {{subst:}} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Шарова Елена|Шарова Елена Сергеевна]]. [[Учебный проект &amp;quot;Нет величия там, где нет простоты, добра и правды...&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
# [[Участник:Юдина Галина|Юдина  Галина Николаевна]].[[Учебный проект &amp;quot;Расцветай , мой Тольятти&amp;quot;]].&lt;br /&gt;
# [[Участник:Гуженок Г. С.|Гуженок Галина Сергеевна.]] [[Учебный проект &amp;quot;Таинственные числа&amp;quot;.]]&lt;br /&gt;
# [[Участник:Роза Зайнетдинова|Зайнетдинова Роза Ривгатовна]] [[Учебный проект &amp;quot;Познай себя&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
# [[Участник:Пустовая Любовь Алексеевна|Пустовая Любовь Алексеевна]] [[Учебный проект &amp;quot;Почитай-ка!Посчитай-ка&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
# [[Участник:Лыскова Марина|Лыскова Марина Юрьевна]] [[Учебный проект &amp;quot;Из любой материи можно шить?&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
# Юшина Любовь Петровна Учебный проект &amp;quot;Miraculum in vitro - Чудо из пробирки&amp;quot;&lt;br /&gt;
# Кувшинова Елена Евгеньевна. Учебный проект &amp;quot;Модная планета&amp;quot;&lt;br /&gt;
# Вытоптова Татьяна Васильевна. Учебный проект&amp;quot;Современный учитель - он какой&amp;quot;&lt;br /&gt;
# Сердюкова Алла Анатольевна. Учебный проект &amp;quot;Там на невиданных дорожках...&amp;quot;&lt;br /&gt;
# Ф.И.О. педагога Учебный проект&lt;br /&gt;
# Ф.И.О. педагога Учебный проект&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]‎&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гуженок Г. С.</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE/%D0%BC%D0%B0%D1%80%D1%82-2010/%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_8</id>
		<title>Курс Intel Обучение для будущего/март-2010/группа 8</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE/%D0%BC%D0%B0%D1%80%D1%82-2010/%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_8"/>
				<updated>2010-03-18T14:13:49Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Гуженок Г. С.: /* Портфолио проектов */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__NOTOC__&lt;br /&gt;
[[Изображение:Intel-1.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[http://www.iteach.ru/abo/ Intel® &amp;quot;Teach to the Future&amp;quot; (Intel® «Обучение для будущего»)]''' &lt;br /&gt;
==Организационные моменты==&lt;br /&gt;
* '''Сроки проведения:''' с 16.03.10 по 13.04.10 г.&lt;br /&gt;
* '''Место проведения:''' МОУДПОС Центр информационных технологий г.о.Тольятти&lt;br /&gt;
* '''Категория слушателей:''' учителя-предметники ОУ г.о.Тольятти&lt;br /&gt;
* '''Тьютор:''' [[Участник:Swetlana 77|Лобода Светлана Юрьевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Примеры портфолио проектов:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D1%8E%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0 Тюрина Светлана Витальевна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%B8_%D0%B2%D0%BE_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5 Учебный проект Греки во времени и пространстве]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F Попова Наталья Леонидовна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D1%85%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC... Учебный проект Ах, алгоритм, алгоритм, алгоритм...]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D0%B5%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Степанова Светлана Юрьевна]   [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F Учебный проект Анатомия мышления]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%9F%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Попова Елена Николаевна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A4%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%83%D0%BB%D0%B0_%D1%83%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%85%D0%B0 Учебный проект Формула успеха]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Елена Тиссен|Тиссен Елена Гергардовна]] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D1%87%D1%91%D1%82%D1%8B Учебный проект Современные счёты]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Яковлева Татьяна Александровна, МОУ №32|Яковлева Татьяна Александровна]] [[Учебный проект Тепловые двигатели]]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Костина Светлана Александровна|Костина Светлана Александровна]] [[Учебный проект Внутренний мир - моё богатство]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Примеры работ учащихся:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9B%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D0%B8%D1%89%D0%B5_-_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%B1%D1%8B%D0%BB%D0%BE_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D0%BB%D0%BE_%D0%B1%D1%8B%D1%82%D1%8C Учебный проект Ледовое побоище - как было и как могло быть]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8B%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 Учебный проект Колыбель жизни]&lt;br /&gt;
* [http://www.scribd.com/doc/3424503/yzenic-Tis За кредит или...? Учебный проект Современные счеты.]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B Основные алгоритмические структуры. Учебный проект Ах, алгоритм, алгоритм, алгоритм...]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Дополнительные материалы'''&lt;br /&gt;
* [[Медиа:Teoass.ppt|Презентация &amp;quot;Оценивание в проекте&amp;quot;]].&lt;br /&gt;
* [[:Категория:Сервисы Web 2.0|Сервисы Web 2.0]]&lt;br /&gt;
* [http://letopisi.ru/index.php/Характеристики_социальных_сервисов_формата_Веб_2.0 Характеристики социальных сервисов формата Веб 2.0]&lt;br /&gt;
* [http://www.scribd.com/doc/3868232/-20- Быстрый старт. Веб 2.0 для учителей и школьников]&lt;br /&gt;
* [http://sheikina1.blogspot.com/ Блог учителя села Васильевка]&lt;br /&gt;
'''Рефлексия обучения'''&lt;br /&gt;
* [http://intel-tlt.blogspot.com/ Блог для рефлексии в курсе]&lt;br /&gt;
* [http://ifets.ieee.org/russian/depository/v11_i2/html/8.htm Формирование личного учебного пространства в сети электронных коммуникаций]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Инструкции по созданию опросов в сети Интернет:'''''&lt;br /&gt;
* [http://portal.loiro.ru/index.php?module=articles&amp;amp;action=view&amp;amp;cid=492&amp;amp;id=349 Инструкция «Создание Интернет-анкет в Анкетере»];&lt;br /&gt;
* [http://portal.loiro.ru/index.php?module=articles&amp;amp;action=view&amp;amp;cid=492&amp;amp;id=352 Инструкция «Создание Интернет-анкет с помощью &amp;quot;документов&amp;quot; Google»].&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
'''Документы для совместной работы:'''&lt;br /&gt;
* [https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AojWPzq0nZeJdDlTeHkxTGltUHd4TGZTTVVTV1FuUFE&amp;amp;hl=ru Документ для совместного редактирования]&lt;br /&gt;
* [[Медиа:Tab1 web.doc|Таблица 1. Таблица характеристики сервисов Веб 2.0]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши  ссылки ==&lt;br /&gt;
* [http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты]&lt;br /&gt;
* [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]&lt;br /&gt;
* [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]&lt;br /&gt;
* [http://www.kolumbus.fi/vitali.kaufman/i-guide/netiquet.htm Патрик Гриспен - Виталий Кауфман. Введение в HЕТИКЕТ] &lt;br /&gt;
* [http://www.etiket.ru/contact/email.html Сетевой этикет]&lt;br /&gt;
* [http://classtools.net/ Flash - шаблоны  для образования]&lt;br /&gt;
* [http://www.nachalka.com/blogs Какие бывают учебные блоги и как организовать работу в них?]&lt;br /&gt;
* [http://blognauroke.blogspot.com/ Организация учебной работы при помощи блога]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Портфолио проектов ==&lt;br /&gt;
'''ВНИМАНИЕ!!!'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса категорией -'' '''[[Категория:Intel Обучение для будущего]]‎'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Уважаемые коллеги, сделайте ссылку на Вашу личную страницу участника и на статью своего учебного проекта.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В режиме редактирования запись должна выглядеть так&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  &amp;lt;nowiki&amp;gt; #[[Участник:логин выбранный при регистрации|Фамилия имя отчество]] [[Учебный проект Название]] &amp;lt;/nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]. Он должен помещаться в двойных фигурных скобках с тегом subst {{subst:}} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Шарова Елена Сергеевна. Учебный проект &amp;quot;Нет величия там, где нет простоты, добра и правды...&amp;quot;&lt;br /&gt;
# Юдина  Галина Николаевна.Учебный проект &amp;quot;Расцветай , мой Тольятти&amp;quot;.&lt;br /&gt;
# Гуженок Галина Сергеевна. Учебный проект &amp;quot;Таинственные числа&amp;quot;.&lt;br /&gt;
# Ф.И.О. педагога Учебный проект&lt;br /&gt;
# Ф.И.О. педагога Учебный проект&lt;br /&gt;
# Ф.И.О. педагога Учебный проект&lt;br /&gt;
# Ф.И.О. педагога Учебный проект&lt;br /&gt;
# Ф.И.О. педагога Учебный проект&lt;br /&gt;
# Ф.И.О. педагога Учебный проект&lt;br /&gt;
# Ф.И.О. педагога Учебный проект&lt;br /&gt;
# Ф.И.О. педагога Учебный проект&lt;br /&gt;
# Ф.И.О. педагога Учебный проект&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]‎&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гуженок Г. С.</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE/%D0%BC%D0%B0%D1%80%D1%82-2010/%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_8</id>
		<title>Курс Intel Обучение для будущего/март-2010/группа 8</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE/%D0%BC%D0%B0%D1%80%D1%82-2010/%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_8"/>
				<updated>2010-03-18T14:12:59Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Гуженок Г. С.: /* Портфолио проектов */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__NOTOC__&lt;br /&gt;
[[Изображение:Intel-1.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[http://www.iteach.ru/abo/ Intel® &amp;quot;Teach to the Future&amp;quot; (Intel® «Обучение для будущего»)]''' &lt;br /&gt;
==Организационные моменты==&lt;br /&gt;
* '''Сроки проведения:''' с 16.03.10 по 13.04.10 г.&lt;br /&gt;
* '''Место проведения:''' МОУДПОС Центр информационных технологий г.о.Тольятти&lt;br /&gt;
* '''Категория слушателей:''' учителя-предметники ОУ г.о.Тольятти&lt;br /&gt;
* '''Тьютор:''' [[Участник:Swetlana 77|Лобода Светлана Юрьевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Примеры портфолио проектов:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D1%8E%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0 Тюрина Светлана Витальевна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%B8_%D0%B2%D0%BE_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5 Учебный проект Греки во времени и пространстве]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F Попова Наталья Леонидовна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D1%85%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC... Учебный проект Ах, алгоритм, алгоритм, алгоритм...]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D0%B5%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Степанова Светлана Юрьевна]   [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F Учебный проект Анатомия мышления]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%9F%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Попова Елена Николаевна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A4%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%83%D0%BB%D0%B0_%D1%83%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%85%D0%B0 Учебный проект Формула успеха]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Елена Тиссен|Тиссен Елена Гергардовна]] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D1%87%D1%91%D1%82%D1%8B Учебный проект Современные счёты]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Яковлева Татьяна Александровна, МОУ №32|Яковлева Татьяна Александровна]] [[Учебный проект Тепловые двигатели]]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Костина Светлана Александровна|Костина Светлана Александровна]] [[Учебный проект Внутренний мир - моё богатство]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Примеры работ учащихся:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9B%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D0%B8%D1%89%D0%B5_-_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%B1%D1%8B%D0%BB%D0%BE_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D0%BB%D0%BE_%D0%B1%D1%8B%D1%82%D1%8C Учебный проект Ледовое побоище - как было и как могло быть]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8B%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 Учебный проект Колыбель жизни]&lt;br /&gt;
* [http://www.scribd.com/doc/3424503/yzenic-Tis За кредит или...? Учебный проект Современные счеты.]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B Основные алгоритмические структуры. Учебный проект Ах, алгоритм, алгоритм, алгоритм...]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Дополнительные материалы'''&lt;br /&gt;
* [[Медиа:Teoass.ppt|Презентация &amp;quot;Оценивание в проекте&amp;quot;]].&lt;br /&gt;
* [[:Категория:Сервисы Web 2.0|Сервисы Web 2.0]]&lt;br /&gt;
* [http://letopisi.ru/index.php/Характеристики_социальных_сервисов_формата_Веб_2.0 Характеристики социальных сервисов формата Веб 2.0]&lt;br /&gt;
* [http://www.scribd.com/doc/3868232/-20- Быстрый старт. Веб 2.0 для учителей и школьников]&lt;br /&gt;
* [http://sheikina1.blogspot.com/ Блог учителя села Васильевка]&lt;br /&gt;
'''Рефлексия обучения'''&lt;br /&gt;
* [http://intel-tlt.blogspot.com/ Блог для рефлексии в курсе]&lt;br /&gt;
* [http://ifets.ieee.org/russian/depository/v11_i2/html/8.htm Формирование личного учебного пространства в сети электронных коммуникаций]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Инструкции по созданию опросов в сети Интернет:'''''&lt;br /&gt;
* [http://portal.loiro.ru/index.php?module=articles&amp;amp;action=view&amp;amp;cid=492&amp;amp;id=349 Инструкция «Создание Интернет-анкет в Анкетере»];&lt;br /&gt;
* [http://portal.loiro.ru/index.php?module=articles&amp;amp;action=view&amp;amp;cid=492&amp;amp;id=352 Инструкция «Создание Интернет-анкет с помощью &amp;quot;документов&amp;quot; Google»].&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
'''Документы для совместной работы:'''&lt;br /&gt;
* [https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AojWPzq0nZeJdDlTeHkxTGltUHd4TGZTTVVTV1FuUFE&amp;amp;hl=ru Документ для совместного редактирования]&lt;br /&gt;
* [[Медиа:Tab1 web.doc|Таблица 1. Таблица характеристики сервисов Веб 2.0]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши  ссылки ==&lt;br /&gt;
* [http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты]&lt;br /&gt;
* [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]&lt;br /&gt;
* [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]&lt;br /&gt;
* [http://www.kolumbus.fi/vitali.kaufman/i-guide/netiquet.htm Патрик Гриспен - Виталий Кауфман. Введение в HЕТИКЕТ] &lt;br /&gt;
* [http://www.etiket.ru/contact/email.html Сетевой этикет]&lt;br /&gt;
* [http://classtools.net/ Flash - шаблоны  для образования]&lt;br /&gt;
* [http://www.nachalka.com/blogs Какие бывают учебные блоги и как организовать работу в них?]&lt;br /&gt;
* [http://blognauroke.blogspot.com/ Организация учебной работы при помощи блога]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Портфолио проектов ==&lt;br /&gt;
'''ВНИМАНИЕ!!!'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса категорией -'' '''[[Категория:Intel Обучение для будущего]]‎'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Уважаемые коллеги, сделайте ссылку на Вашу личную страницу участника и на статью своего учебного проекта.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В режиме редактирования запись должна выглядеть так&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  &amp;lt;nowiki&amp;gt; #[[Участник:логин выбранный при регистрации|Фамилия имя отчество]] [[Учебный проект Название]] &amp;lt;/nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]. Он должен помещаться в двойных фигурных скобках с тегом subst {{subst:}} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Шарова Елена Сергеевна. Учебный проект &amp;quot;Нет величия там, где нет простоты, добра и правды...&amp;quot;&lt;br /&gt;
# Юдина  Галина Николаевна.Учебный проект &amp;quot;Расцветай , мой Тольятти&amp;quot;.&lt;br /&gt;
# Гуженок Галина Сергеевна. педагога Учебный проект &amp;quot;Таинственные числа&amp;quot;.&lt;br /&gt;
# Ф.И.О. педагога Учебный проект&lt;br /&gt;
# Ф.И.О. педагога Учебный проект&lt;br /&gt;
# Ф.И.О. педагога Учебный проект&lt;br /&gt;
# Ф.И.О. педагога Учебный проект&lt;br /&gt;
# Ф.И.О. педагога Учебный проект&lt;br /&gt;
# Ф.И.О. педагога Учебный проект&lt;br /&gt;
# Ф.И.О. педагога Учебный проект&lt;br /&gt;
# Ф.И.О. педагога Учебный проект&lt;br /&gt;
# Ф.И.О. педагога Учебный проект&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]‎&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гуженок Г. С.</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D0%93._%D0%A1.</id>
		<title>Участник:Гуженок Г. С.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D0%93._%D0%A1."/>
				<updated>2010-03-18T14:03:14Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Гуженок Г. С.: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Город:'''  Тольятти&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО:''' Гуженок Галина Сергеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Место работы''': МОУ средняя школа №74&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Должность''': учитель математики&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образование:''' высшее&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Электронная почта''': Gushenokgalina@gmail.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Область профессиональных интересов''': &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Хобби''': чтение художественной литературы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Я-тольятинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гуженок Г. С.</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D0%93._%D0%A1.</id>
		<title>Участник:Гуженок Г. С.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D0%93._%D0%A1."/>
				<updated>2010-03-18T13:53:04Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Гуженок Г. С.: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Город:'''  Тольятти&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО:''' Гуженок Галина Сергеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Место работы''': МОУ средняя школа №74&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Должность''': учитель математики&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образование:''' высшее&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Электронная почта''': Guchenokgalina@gmail.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Область профессиональных интересов''': &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Хобби''': чтение художественной литературы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гуженок Г. С.</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D0%93._%D0%A1.</id>
		<title>Участник:Гуженок Г. С.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D0%93._%D0%A1."/>
				<updated>2010-03-18T13:52:27Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Гуженок Г. С.: Новая: '''Город:'''  Тольятти  '''ФИО:''' Гуженок Галина Сергеевна  '''Место работы''': МОУ средняя школа №74  '''Должно...&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Город:'''  Тольятти&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО:''' Гуженок Галина Сергеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Место работы''': МОУ средняя школа №74&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Должность''': учитель математики&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образование:''' высшее&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Электронная почта''': Guchenokgalina@gmail.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Область профессиональных интересов''': &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Хобби''': чтение художественной литературы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Я-тольятинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Гуженок Г. С.</name></author>	</entry>

	</feed>