<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://wiki.tgl.net.ru/skins/common/feed.css?303"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%94%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F+%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0</id>
		<title>ТолВИКИ - Вклад участника [ru]</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%94%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F+%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:Contributions/%D0%94%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0"/>
		<updated>2026-08-25T14:44:49Z</updated>
		<subtitle>Вклад участника</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.18.2</generator>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9D%D0%B0%D1%88%D0%B0_%D1%81%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B1%D0%B0_%D0%B8_%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%B0,_%D0%B8_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Учебный проект Наша служба и опасна, и трудна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9D%D0%B0%D1%88%D0%B0_%D1%81%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B1%D0%B0_%D0%B8_%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%B0,_%D0%B8_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2011-12-14T13:42:39Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дереповская Людмила: /* План проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Дереповская Людмила Николаевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Наша служба и опасна, и трудна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Русский язык, 7 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проекта ==&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/document/d/1pPuGAXG7FwYitlt-xTZp8L4Tl_HgGyzrpnxdz4eU5oE/edit план[http://www.example.com заголовок ссылки]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос:'' Зачем нужны служебные части речи?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:'' Кто стоит на службе у самостоятельных частей речи?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Что такое предлоги и для чего они нужны?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Что такое союзы и для чего они нужны?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Что такое частицы и для чего они нужны?&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:'' Почему самостоятельные части речи не могут обойтись без служебных?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Какие части речи называются самостоятельными, каковы их признаки?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Какие части речи употребляются с предлогами?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Какие части речи употребляются с частицами?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Кому необходима помощь союзов?&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:'' Могут ли служебные части речи диктовать свои условия?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Какие предлоги требуют свой падеж?&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:'' Каковы стилистические особенности употребления служебных частей речи?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' В чем особенность употребления служебных частей речи в официально-деловом стиле?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' В чем особенность употребления служебных частей речи в художественном стиле?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' В чем особенность употребления служебных частей речи в научном стиле?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' В чем особенность употребления служебных частей речи в публицистическом стиле?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' В чем особенность употребления служебных частей речи в разговорном стиле?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1eRGD_hklgPWtGNypuLtDUtZmBhYN-63enDAEM-m5O9s/edit Буклет. Страница 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1Ebt5YAnXLWy6hhhzmZ54IFwEmgoB56dznSWRTHkZSe0/edit Буклет. Страница 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AZPcFEbp3e2nZGZuaGZwc3ZfMGdnY25jeGZz презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План оценивания. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''До начала проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''В ходе проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
[[http://www.google.com/cse/home?cx=007001376525029286324:pa-5ipok_be Система поиска]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дереповская Людмила</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9D%D0%B0%D1%88%D0%B0_%D1%81%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B1%D0%B0_%D0%B8_%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%B0,_%D0%B8_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Учебный проект Наша служба и опасна, и трудна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9D%D0%B0%D1%88%D0%B0_%D1%81%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B1%D0%B0_%D0%B8_%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%B0,_%D0%B8_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2011-12-14T13:09:32Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дереповская Людмила: /* Информационные источники */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Дереповская Людмила Николаевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Наша служба и опасна, и трудна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Русский язык, 7 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос:'' Зачем нужны служебные части речи?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:'' Кто стоит на службе у самостоятельных частей речи?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Что такое предлоги и для чего они нужны?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Что такое союзы и для чего они нужны?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Что такое частицы и для чего они нужны?&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:'' Почему самостоятельные части речи не могут обойтись без служебных?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Какие части речи называются самостоятельными, каковы их признаки?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Какие части речи употребляются с предлогами?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Какие части речи употребляются с частицами?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Кому необходима помощь союзов?&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:'' Могут ли служебные части речи диктовать свои условия?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Какие предлоги требуют свой падеж?&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:'' Каковы стилистические особенности употребления служебных частей речи?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' В чем особенность употребления служебных частей речи в официально-деловом стиле?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' В чем особенность употребления служебных частей речи в художественном стиле?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' В чем особенность употребления служебных частей речи в научном стиле?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' В чем особенность употребления служебных частей речи в публицистическом стиле?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' В чем особенность употребления служебных частей речи в разговорном стиле?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1eRGD_hklgPWtGNypuLtDUtZmBhYN-63enDAEM-m5O9s/edit Буклет. Страница 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1Ebt5YAnXLWy6hhhzmZ54IFwEmgoB56dznSWRTHkZSe0/edit Буклет. Страница 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AZPcFEbp3e2nZGZuaGZwc3ZfMGdnY25jeGZz презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План оценивания. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''До начала проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''В ходе проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
[[http://www.google.com/cse/home?cx=007001376525029286324:pa-5ipok_be Система поиска]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дереповская Людмила</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9D%D0%B0%D1%88%D0%B0_%D1%81%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B1%D0%B0_%D0%B8_%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%B0,_%D0%B8_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Учебный проект Наша служба и опасна, и трудна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9D%D0%B0%D1%88%D0%B0_%D1%81%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B1%D0%B0_%D0%B8_%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%B0,_%D0%B8_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2011-12-12T14:07:29Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дереповская Людмила: /* Публикация учителя */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Дереповская Людмила Николаевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Наша служба и опасна, и трудна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Русский язык, 7 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос:'' Зачем нужны служебные части речи?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:'' Кто стоит на службе у самостоятельных частей речи?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Что такое предлоги и для чего они нужны?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Что такое союзы и для чего они нужны?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Что такое частицы и для чего они нужны?&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:'' Почему самостоятельные части речи не могут обойтись без служебных?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Какие части речи называются самостоятельными, каковы их признаки?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Какие части речи употребляются с предлогами?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Какие части речи употребляются с частицами?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Кому необходима помощь союзов?&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:'' Могут ли служебные части речи диктовать свои условия?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Какие предлоги требуют свой падеж?&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:'' Каковы стилистические особенности употребления служебных частей речи?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' В чем особенность употребления служебных частей речи в официально-деловом стиле?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' В чем особенность употребления служебных частей речи в художественном стиле?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' В чем особенность употребления служебных частей речи в научном стиле?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' В чем особенность употребления служебных частей речи в публицистическом стиле?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' В чем особенность употребления служебных частей речи в разговорном стиле?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1eRGD_hklgPWtGNypuLtDUtZmBhYN-63enDAEM-m5O9s/edit Буклет. Страница 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1Ebt5YAnXLWy6hhhzmZ54IFwEmgoB56dznSWRTHkZSe0/edit Буклет. Страница 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AZPcFEbp3e2nZGZuaGZwc3ZfMGdnY25jeGZz презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План оценивания. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''До начала проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''В ходе проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дереповская Людмила</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9D%D0%B0%D1%88%D0%B0_%D1%81%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B1%D0%B0_%D0%B8_%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%B0,_%D0%B8_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Учебный проект Наша служба и опасна, и трудна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9D%D0%B0%D1%88%D0%B0_%D1%81%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B1%D0%B0_%D0%B8_%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%B0,_%D0%B8_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2011-12-12T14:01:45Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дереповская Людмила: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Дереповская Людмила Николаевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Наша служба и опасна, и трудна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Русский язык, 7 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос:'' Зачем нужны служебные части речи?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:'' Кто стоит на службе у самостоятельных частей речи?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Что такое предлоги и для чего они нужны?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Что такое союзы и для чего они нужны?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Что такое частицы и для чего они нужны?&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:'' Почему самостоятельные части речи не могут обойтись без служебных?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Какие части речи называются самостоятельными, каковы их признаки?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Какие части речи употребляются с предлогами?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Какие части речи употребляются с частицами?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Кому необходима помощь союзов?&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:'' Могут ли служебные части речи диктовать свои условия?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Какие предлоги требуют свой падеж?&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:'' Каковы стилистические особенности употребления служебных частей речи?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' В чем особенность употребления служебных частей речи в официально-деловом стиле?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' В чем особенность употребления служебных частей речи в художественном стиле?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' В чем особенность употребления служебных частей речи в научном стиле?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' В чем особенность употребления служебных частей речи в публицистическом стиле?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' В чем особенность употребления служебных частей речи в разговорном стиле?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1eRGD_hklgPWtGNypuLtDUtZmBhYN-63enDAEM-m5O9s/edit Буклет. Страница 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AZPcFEbp3e2nZGZuaGZwc3ZfMGdnY25jeGZz презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План оценивания. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''До начала проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''В ходе проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дереповская Людмила</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9D%D0%B0%D1%88%D0%B0_%D1%81%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B1%D0%B0_%D0%B8_%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%B0,_%D0%B8_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Учебный проект Наша служба и опасна, и трудна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9D%D0%B0%D1%88%D0%B0_%D1%81%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B1%D0%B0_%D0%B8_%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%B0,_%D0%B8_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2011-12-12T14:01:02Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дереповская Людмила: /* Публикация учителя */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Дереповская Людмила Николаевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Наша служба и опасна, и трудна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Русский язык, 7 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос:'' Зачем нужны служебные части речи?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:'' Кто стоит на службе у самостоятельных частей речи?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Что такое предлоги и для чего они нужны?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Что такое союзы и для чего они нужны?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Что такое частицы и для чего они нужны?&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:'' Почему самостоятельные части речи не могут обойтись без служебных?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Какие части речи называются самостоятельными, каковы их признаки?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Какие части речи употребляются с предлогами?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Какие части речи употребляются с частицами?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Кому необходима помощь союзов?&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:'' Могут ли служебные части речи диктовать свои условия?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Какие предлоги требуют свой падеж?&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:'' Каковы стилистические особенности употребления служебных частей речи?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' В чем особенность употребления служебных частей речи в официально-деловом стиле?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' В чем особенность употребления служебных частей речи в художественном стиле?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' В чем особенность употребления служебных частей речи в научном стиле?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' В чем особенность употребления служебных частей речи в публицистическом стиле?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' В чем особенность употребления служебных частей речи в разговорном стиле?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1eRGD_hklgPWtGNypuLtDUtZmBhYN-63enDAEM-m5O9s/edit Буклет. Страница 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/drawings/d/1Ebt5YAnXLWy6hhhzmZ54IFwEmgoB56dznSWRTHkZSe0/edit&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AZPcFEbp3e2nZGZuaGZwc3ZfMGdnY25jeGZz презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План оценивания. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''До начала проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''В ходе проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дереповская Людмила</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9D%D0%B0%D1%88%D0%B0_%D1%81%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B1%D0%B0_%D0%B8_%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%B0,_%D0%B8_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Учебный проект Наша служба и опасна, и трудна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9D%D0%B0%D1%88%D0%B0_%D1%81%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B1%D0%B0_%D0%B8_%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%B0,_%D0%B8_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2011-12-12T13:56:28Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дереповская Людмила: /* Публикация учителя */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Дереповская Людмила Николаевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Наша служба и опасна, и трудна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Русский язык, 7 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос:'' Зачем нужны служебные части речи?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:'' Кто стоит на службе у самостоятельных частей речи?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Что такое предлоги и для чего они нужны?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Что такое союзы и для чего они нужны?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Что такое частицы и для чего они нужны?&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:'' Почему самостоятельные части речи не могут обойтись без служебных?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Какие части речи называются самостоятельными, каковы их признаки?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Какие части речи употребляются с предлогами?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Какие части речи употребляются с частицами?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Кому необходима помощь союзов?&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:'' Могут ли служебные части речи диктовать свои условия?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Какие предлоги требуют свой падеж?&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:'' Каковы стилистические особенности употребления служебных частей речи?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' В чем особенность употребления служебных частей речи в официально-деловом стиле?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' В чем особенность употребления служебных частей речи в художественном стиле?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' В чем особенность употребления служебных частей речи в научном стиле?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' В чем особенность употребления служебных частей речи в публицистическом стиле?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' В чем особенность употребления служебных частей речи в разговорном стиле?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/drawings/d/1eRGD_hklgPWtGNypuLtDUtZmBhYN-63enDAEM-m5O9s/edit Буклет. Страница 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AZPcFEbp3e2nZGZuaGZwc3ZfMGdnY25jeGZz презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План оценивания. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''До начала проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''В ходе проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дереповская Людмила</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9D%D0%B0%D1%88%D0%B0_%D1%81%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B1%D0%B0_%D0%B8_%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%B0,_%D0%B8_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Учебный проект Наша служба и опасна, и трудна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9D%D0%B0%D1%88%D0%B0_%D1%81%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B1%D0%B0_%D0%B8_%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%B0,_%D0%B8_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2011-12-12T13:28:11Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дереповская Людмила: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Дереповская Людмила Николаевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Наша служба и опасна, и трудна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Русский язык, 7 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос:'' Зачем нужны служебные части речи?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:'' Кто стоит на службе у самостоятельных частей речи?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Что такое предлоги и для чего они нужны?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Что такое союзы и для чего они нужны?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Что такое частицы и для чего они нужны?&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:'' Почему самостоятельные части речи не могут обойтись без служебных?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Какие части речи называются самостоятельными, каковы их признаки?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Какие части речи употребляются с предлогами?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Какие части речи употребляются с частицами?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Кому необходима помощь союзов?&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:'' Могут ли служебные части речи диктовать свои условия?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Какие предлоги требуют свой падеж?&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:'' Каковы стилистические особенности употребления служебных частей речи?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' В чем особенность употребления служебных частей речи в официально-деловом стиле?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' В чем особенность употребления служебных частей речи в художественном стиле?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' В чем особенность употребления служебных частей речи в научном стиле?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' В чем особенность употребления служебных частей речи в публицистическом стиле?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' В чем особенность употребления служебных частей речи в разговорном стиле?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AZPcFEbp3e2nZGZuaGZwc3ZfMGdnY25jeGZz презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План оценивания. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''До начала проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''В ходе проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дереповская Людмила</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9D%D0%B0%D1%88%D0%B0_%D1%81%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B1%D0%B0_%D0%B8_%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%B0,_%D0%B8_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Учебный проект Наша служба и опасна, и трудна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9D%D0%B0%D1%88%D0%B0_%D1%81%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B1%D0%B0_%D0%B8_%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%B0,_%D0%B8_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2011-12-12T12:31:42Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дереповская Людмила: /* Вопросы, направляющие проект */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Дереповская Людмила Николаевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Наша служба и опасна, и трудна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Русский язык, 7 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос:'' Зачем нужны служебные части речи?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:'' Кто стоит на службе у самостоятельных частей речи?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Что такое предлоги и для чего они нужны?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Что такое союзы и для чего они нужны?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Что такое частицы и для чего они нужны?&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:'' Почему самостоятельные части речи не могут обойтись без служебных?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Какие части речи называются самостоятельными, каковы их признаки?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Какие части речи употребляются с предлогами?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Какие части речи употребляются с частицами?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Кому необходима помощь союзов?&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:'' Могут ли служебные части речи диктовать свои условия?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' Какие предлоги требуют свой падеж?&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:'' Каковы стилистические особенности употребления служебных частей речи?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' В чем особенность употребления служебных частей речи в официально-деловом стиле?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' В чем особенность употребления служебных частей речи в художественном стиле?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' В чем особенность употребления служебных частей речи в научном стиле?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' В чем особенность употребления служебных частей речи в публицистическом стиле?&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:'' В чем особенность употребления служебных частей речи в разговорном стиле?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План оценивания. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''До начала проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''В ходе проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дереповская Людмила</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9D%D0%B0%D1%88%D0%B0_%D1%81%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B1%D0%B0_%D0%B8_%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%B0,_%D0%B8_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Учебный проект Наша служба и опасна, и трудна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9D%D0%B0%D1%88%D0%B0_%D1%81%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B1%D0%B0_%D0%B8_%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%B0,_%D0%B8_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2011-12-12T12:15:27Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дереповская Людмила: /* Предмет, класс */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Дереповская Людмила Николаевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Наша служба и опасна, и трудна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Русский язык, 7 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос:'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План оценивания. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''До начала проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''В ходе проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дереповская Людмила</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9D%D0%B0%D1%88%D0%B0_%D1%81%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B1%D0%B0_%D0%B8_%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%B0,_%D0%B8_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Учебный проект Наша служба и опасна, и трудна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9D%D0%B0%D1%88%D0%B0_%D1%81%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B1%D0%B0_%D0%B8_%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%B0,_%D0%B8_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2011-12-12T12:14:02Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дереповская Людмила: /* Название проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Дереповская Людмила Николаевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Наша служба и опасна, и трудна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос:'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План оценивания. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''До начала проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''В ходе проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дереповская Людмила</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9D%D0%B0%D1%88%D0%B0_%D1%81%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B1%D0%B0_%D0%B8_%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%B0,_%D0%B8_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Учебный проект Наша служба и опасна, и трудна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9D%D0%B0%D1%88%D0%B0_%D1%81%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B1%D0%B0_%D0%B8_%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%B0,_%D0%B8_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2011-12-12T12:12:58Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дереповская Людмила: /* Автор проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Дереповская Людмила Николаевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос:'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План оценивания. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''До начала проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''В ходе проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дереповская Людмила</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9D%D0%B0%D1%88%D0%B0_%D1%81%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B1%D0%B0_%D0%B8_%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%B0,_%D0%B8_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Учебный проект Наша служба и опасна, и трудна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9D%D0%B0%D1%88%D0%B0_%D1%81%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B1%D0%B0_%D0%B8_%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%B0,_%D0%B8_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2011-12-12T12:11:34Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дереповская Людмила: Новая: {{subst:Шаблон:Портфолио проекта}}&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос:'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
План оценивания. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''До начала проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''В ходе проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дереповская Людмила</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%94%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0</id>
		<title>Участник:Дереповская Людмила</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%94%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0"/>
				<updated>2011-12-12T12:08:25Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дереповская Людмила: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Город: Тольятти&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''ФИО:'' '''Дереповская Людмила Николаевна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Место работы:'' '''МБУ сош №58'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Должность:'' '''учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Образование:'' '''высшее'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Электронная почта:'' '''Ludmila_der@mail.ru'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Область профессиональных интересов:'' '''журналистика'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Хобби:'' '''спорт'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мой проект:[[Учебный проект Наша служба и опасна, и трудна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дереповская Людмила</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%94%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0</id>
		<title>Участник:Дереповская Людмила</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%94%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0"/>
				<updated>2011-12-09T13:12:48Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дереповская Людмила: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Город: Тольятти&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''ФИО:'' '''Дереповская Людмила Николаевна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Место работы:'' '''МБУ сош №58'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Должность:'' '''учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Образование:'' '''высшее'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Электронная почта:'' '''Ludmila_der@mail.ru'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Область профессиональных интересов:'' '''журналистика'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Хобби:'' '''спорт'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мой проект:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дереповская Людмила</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%94%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0</id>
		<title>Участник:Дереповская Людмила</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%94%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0"/>
				<updated>2011-12-09T13:10:54Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дереповская Людмила: Новая: Город: Тольятти  ''ФИО:'' '''Дереповская Людмила Николаевна'''  ''Место работы:'' '''МБУ сош №58'''  ''Должность:'...&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Город: Тольятти&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''ФИО:'' '''Дереповская Людмила Николаевна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Место работы:'' '''МБУ сош №58'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Должность:'' '''учитель русского языка и литературы'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Образование:'' '''высшее'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Электронная почта:'' '''Ludmшla_der@mail.ru'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Область профессиональных интересов:'' '''журналистика'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Хобби:'' '''спорт'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мой проект:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дереповская Людмила</name></author>	</entry>

	</feed>