http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%94%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0ТолВИКИ - Вклад участника [ru]2026-08-04T10:38:28ZВклад участникаMediaWiki 1.18.2http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D1%8F._IT-activity_2010/2011Рефлексия. IT-activity 2010/20112011-04-16T18:29:49Z<p>Долина: </p>
<hr />
<div>'''Уважаемые участники конкурса!''' <br />
<br />
Завершается конкурс IT-activity. Организаторы выражают надежду, что время было проведено с пользой, и вы будете активно применять на практике полученные в ходе конкурса знания и умения. Мы благодарим всех участников, кто дошел с нами до финала, и просим вас поделиться впечатлениями от участия в конкурсе. В своем отзыве вы можете дать ответы на следующие вопросы:<br />
<br />
* Какое конкурсное задание понравилось?<br />
* Какое конкурсное задание было самым сложным для выполнения?<br />
* Какие сетевые сервисы вы планируете применять в профессиональной деятельности?<br />
* Какими своими достижениями в конкурсе вы гордитесь?<br />
* Какое конкурсное задание сплотило вашу команду?<br />
* Оцените организацию конкурса<br />
* Напишите советы организаторам<br />
* Ваше впечатление от участия в конкурсе опишите одним словом...<br />
* ID и название команды<br />
<br />
<br />
== Ваше мнение ==<br />
* Нам понравилось задание "Игра в пазлы"<br />
* Самым сложным было задание "Умная карта"<br />
* Мы планируем в своей педагогической деятельности использовать следующие сервисы: Photopeach.com, Google, Midmeister, Dinkypage<br />
* Мы гордимся своей сетевой газетой "Интернешк@" для родителей<br />
* Нас сплотил конкурс "Игра в пазлы", где по настоящему раскрылись таланты, каждого педагога команды<br />
* Конкурс организован на должном уровне. Каждый расскрывает свои вожможности. Нет давления "Надо обязательно". Можно, либо идти до конца, либо остановиться на любом из заданий.<br />
* Организаторам, хотелось бы посоветовать более объективной оценки конкурсных заданий. А также быть построже, так как мы педагоги призываем своих учеников выполнять задания во время. <br />
* Познавательно....<br />
* ITA 35 Богатое "Белый парус"<br />
<br />
<br />
== Мнение команды [[ITA10 МОУ 41 ВиСТА]]==<br />
* Нам понравились все конкурсы, особенно выделим последний - создание сетивой газеты. Было трудно, но очень интересно. Конкурс "Черная кошка" тоже принес нам массу положительных эмоций и мы приобрели большой опыт. Надеемся ипользовать его в своей работе.<br />
* Самым сложным заданием для нас было создание [http://www.mindmeister.com/maps/show/86347479 "Умной карты"]. Совместная работа всегда трудна. <br />
* В своей педагогической деятельности мы планируем использовать все серверы. <br />
* Мы гордимся, что освоили новые сервисы, сумели создать [http://dinkypage.com/111182 газету] и карту.<br />
* Все конкурсы требовали от нас сплоченной и совместной работы.<br />
* Организация конкурса была на высоком уровне: вовремя информировались участники, всегда была возможность обратиться за советом и рекомендациями.<br />
* Организаторам быть строже с теми, кто нарушает условия конкурса.<br />
* Увлекательно...<br />
* [[ITA10 МОУ 41 ВиСТА]]<br />
----<br />
<br />
== Мнение команды [[ITA01 WINX]]==<br />
*Все задания были очень интересными и увлекательными, в каждом из них было чему поучиться.<br />
*Нам все задания дались легко, но всё-таки в задании "Умная карта" было чуть тяжелее.<br />
*Все!!! И уже применили, если хотите, взгляните [ http://www.mindmeister.com/ru/87602890/1-5-3]<br />
* Гордимся просто участием в конкурсе IT-activity 2010/2011, т.к многому научились<br />
* Самое первое," Мы такие разные… и все-таки мы вместе"<br />
* Организация конкурса была на высоком уровне<br />
* Наш совет, почему бы организаторам не оповещать команд новым заданием или не присылать сводную таблицу результатов через электронную почту?<br />
* СПАСИБО...<br />
* [[ITA01 WINX]]<br />
----<br />
== Мнение команды [[ITA25 Букет живых идей]]==<br />
* Нам понравилась задание "Найти черную кошку в темной комнате".<br />
* Самым сложным нам показалось задание "Умная карта", так как результат зависел от деятельности других команд. <br />
* Мы планируем использовать в своей педагогической деятельности Google-документы, photopeach.com, DinkyPage.<br />
* Гордимся, что несмотря на свою занятость, мы сумели дойти до финала и постарались выполнить все задания.<br />
* Конечно самое первое," Мы такие разные… и все-таки мы вместе". Именно благодаря ему мы собрались в одну команду, являясь учителями разных предметов.<br />
* Мы довольны организацией конкурса, особенно понравились реальные сроки выполнения заданий, их информативность, методическое сопровождение. <br />
* Нам бы хотелось, чтобы организаторы комментировали снятые баллы для каждой команды<br />
* Познавательно.<br />
* [[ITA25 Букет живых идей]]<br />
<br />
== Мнение команды [[ITA60 IT-вистки]]==<br />
* Нам понравилось задание "Мы такие разные… и все-таки мы вместе"<br />
* Самым сложным для нас было задание "Умная карта", так как для его выполнения пришлось организовывать работу не только своей, но и других команд. <br />
* В профессиональной деятельности мы планируем применять Google-документы, т.к. это очень удобный способ для совместной работы. Также мы собираемся использовать сервис photopeach.com в качестве помощника нам как классным руководителям.<br />
* Мы гордимся своим творческим представлением команды, а также тем, что успешно освоили все предложенные нам сервисы.<br />
* Первое конкурсное задание собрало нас вместе, а последнее - сделало из нас максимально дружную команду.<br />
* Задания и сроки их выполнения доводились до участников своевременно, организация была на уровне.<br />
* Мы бы хотели посоветовать организаторам стараться более корректно формулировать условия задания, чтобы не возникало непонимания, а также более объективно оценивать результаты и комментировать выставленные оценки.<br />
* Весело...<br />
* [[ITA60 IT-вистки]]<br />
<br />
<br />
== Мнение команды [[ITA27 ВИП-компания]]==<br />
*Нам понравились задания «Мы такие разные…и все-таки мы вместе» и "Найти черную кошку в темной комнате". <br />
*Самым сложным для нас было задание "Умная карта", так как нужно было работать с командами, которые находятся далеко от нас.<br />
*В своей профессиональной деятельности мы планируем применять Google-документы, т.к. это очень подходит для создание опросов и анкет. Очень понравился сервис photopeach.com, т.к. имеет множество вариантов использования.<br />
*Гордимся тем, что узнали много нового и можем применять это на практике.<br />
*Наша команда изначально была сплоченной, что видно из нашего творческого представления. А работать вместе - это удовольствие.<br />
*Организация достаточно хорошая, но ,на наш взгляд, есть свои недостатки .<br />
*Хотелось пожелать:<br />
#Чтобы информационная наполняющая конкурса оставалась на том же уровне.<br />
#Чтобы критерии оценивания были более простыми и понятными, т.к. восприятие некоторых требований у всех индивидуально, например: …1.Содержательный аспект (яркость, креативность образа, аргументированность)- 0-5 баллов. Непонятно, за что команда получит 5 или 2 балла?<br />
#Учитывать отсутствие учителя информатики в команде, т.к. от этого зависит яркость оформления.<br />
#Обратить внимание на основную занятость учителя школы до 17-00 он может выполнять свои прямые обязанности, поэтому время на выполнение заданий конкурса получается ограниченным.<br />
*УВЛЕКАТЕЛЬНО…<br />
*[[ITA27 ВИП-компания]]<br />
<br />
== Мнение команды [[ITA57 СМАЙЛИКИ]]==<br />
*Все конкурсные задания этого сезона яркие и интересные, каждое из них является частью целой системы «ПОИСК-АНАЛИЗ-СИНТЕЗ информации». Но особо хотелось бы выделить конкурс «Игра в пазлы», который позволил объединить все полученные навыки сетевой работы.<br />
*Работа над «Картой ума» показалась нашей команде достаточно сложной. Так как сервис Mindmeister.com до недавних пор нам был незнаком. А тут надо было не только его освоить, но и взять на себя функции фасилитатора.<br />
*Многие из нас уже имеют опыт работы в сервисах Google, Photopeach. Коллеги, работающие в старших классах, возьмут на вооружение сервис Mindmeister.com. А сервис DinkyPage универсален для всех.<br />
*Этот конкурс позволил повысить уровень самообразования каждого педагога в отдельности - это, несомненно.<br />
*Важным моментом остается то, что благодаря конкурсам «Умная карта» и «Игра в пазлы» мы приобрели навыки коллективной работы и поняли, в коллективе чужой работы не имеется. <br />
*Организацию конкурса мы оцениваем высокой оценкой, все нюансы продуманы организаторами до мелочей.<br />
*Педагоги - это такие же дети, которых они обучают. Одни воспринимают низкую оценку как крах, другие как стимул к действию. Мы думаем, что организаторам не стоит уходить в сторону от существующих критериев оценки, а нам придерживаться тех требований, которые установили организаторы. Это позволит сохранить благоприятную атмосферу на протяжении всего конкурса.<br />
*Своевременно.<br />
*[[ITA57 СМАЙЛИКИ]]<br />
<br />
[[Категория:Конкурс IT-activity 2010/2011]]<br />
<br />
== Мнение команды [[ITA28 Сказочная команда]]==<br />
* Нам очень понравилось задание "Мы такие разные… и все-таки мы вместе". Вот где мы смогли проявить своё творчество!<br />
* Мы столкнулись с трудностями при выполнении задания "Умная карта". У нас не всегда получалось договориться с другими командами, возникало недопонимание.<br />
* В работе с родителями и педагогами мы используем сервис Photopeach, а в сервисе Google работаем над документами. Все полученные знания ценны, мы обязательно будем применять их в своей работе.<br />
* Мы гордимся тем, что у нас хватило смелости в очередной раз принять участие в конкурсе и выполнить все предложенные задания.<br />
* Задание "Игра в пазлы" нас сплотило, так как сказался опыт выполнения предыдущих заданий.<br />
* Мы считаем что конкурс хорошо организован, отведённого времени для выполнения заданий было достаточно.<br />
* Совет организаторам: по возможности предлагать задания по принципу "от простого к сложному".<br />
* Полезно!<br />
* [[ITA28 Сказочная команда]]<br />
<br />
== Мнение команды [[ITA14 Исток]]==<br />
* Наша команда участвует в конкурсе второй год подряд. Больше всего понравилось создание сетевой газеты.<br />
* Самым сложным было задание " Умная карта". Сложность заключалась в умении взаимодействовать с совершенно незнакомыми людьми. Еще было сложно, что участие в конкурсе шло параллельно с подготовкой школы к аккредитации ( уже послезавтра).<br />
* Мы успешно используем в своей деятельности сервисы: Google, Midmeister, Dabbleboard, Тoondoo, PodFm.ru, Audacity. WikiWall нашел широкое применении на сайте школы. Конечно, будем использовать и такой замечательный сервис как Dinkypage. Обязательно научим своих учеников<br />
* Достижением считаем то, что прошли через все испытания и освоили новые сервисы.<br />
* Участие в конкурсе, выполнение всех заданий происходило только после совместного обсуждения, разъяснения непонятного, распределения обязанностей. Мы работали в команде.<br />
* Конкурс хорошо организован. Оценивание объективное (по крайней мере для нашей команды). Честно признаться, странно было читать претензии некоторых команд по поводу необъективности оценок. Наша команда для себя решила: мы участвуем в конкурсе, чтобы освоить новое! И у нас это получилось.<br />
* Хочется выразить благодарность организаторам прошлогоднего конкурса. В рамках конкурса " Легко ли быть блогером" педагогом школы был создан блог " Подготовка к ЕГЭ/ГИА. Русский язык на "5". В конкурсе " Творческая мастерская 2.0" (сайт Pedsovet.su) он занял первое место в номинации " Блог педагога". <br />
* Замечательно!<br />
* [[ITA14 Исток]]</div>Долинаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D1%8F._IT-activity_2010/2011Рефлексия. IT-activity 2010/20112011-04-16T18:09:55Z<p>Долина: Мнение команды ITA 14 ИСТОК</p>
<hr />
<div>'''Уважаемые участники конкурса!''' <br />
<br />
Завершается конкурс IT-activity. Организаторы выражают надежду, что время было проведено с пользой, и вы будете активно применять на практике полученные в ходе конкурса знания и умения. Мы благодарим всех участников, кто дошел с нами до финала, и просим вас поделиться впечатлениями от участия в конкурсе. В своем отзыве вы можете дать ответы на следующие вопросы:<br />
<br />
* Какое конкурсное задание понравилось?<br />
* Какое конкурсное задание было самым сложным для выполнения?<br />
* Какие сетевые сервисы вы планируете применять в профессиональной деятельности?<br />
* Какими своими достижениями в конкурсе вы гордитесь?<br />
* Какое конкурсное задание сплотило вашу команду?<br />
* Оцените организацию конкурса<br />
* Напишите советы организаторам<br />
* Ваше впечатление от участия в конкурсе опишите одним словом...<br />
* ID и название команды<br />
<br />
<br />
== Ваше мнение ==<br />
* Нам понравилось задание "Игра в пазлы"<br />
* Самым сложным было задание "Умная карта"<br />
* Мы планируем в своей педагогической деятельности использовать следующие сервисы: Photopeach.com, Google, Midmeister, Dinkypage<br />
* Мы гордимся своей сетевой газетой "Интернешк@" для родителей<br />
* Нас сплотил конкурс "Игра в пазлы", где по настоящему раскрылись таланты, каждого педагога команды<br />
* Конкурс организован на должном уровне. Каждый расскрывает свои вожможности. Нет давления "Надо обязательно". Можно, либо идти до конца, либо остановиться на любом из заданий.<br />
* Организаторам, хотелось бы посоветовать более объективной оценки конкурсных заданий. А также быть построже, так как мы педагоги призываем своих учеников выполнять задания во время. <br />
* Познавательно....<br />
* ITA 35 Богатое "Белый парус"<br />
<br />
1. Наша команда участвует в конкурсе второй год подряд. Больше всего понравилось создание сетевой газеты.<br />
2. Самым сложным было задание " Умная карта". Сложность заключалась в умении взаимодействовать с совершенно незнакомыми людьми.<br />
3.Мы уже успешно используем в своей деятельности сервисы: Google, Midmeister,Dabbleboard. Конечно,будем использовать и такой замечательный сервис как Dinkypage.Обязательно научим своих учеников.<br />
4. Достижением считаем то, что прошли через все испытания и освоили новые сервисы.<br />
5. Участие в конкурсе, выполнение всех заданий происходило только после совместного обсуждения, разъяснения непонятного, распределения обязанностей. Мы работали в команде.<br />
6. Конкурс хорошо организован. Оценивание объективное( по крайней мере для нашей команды). Честно признаться, странно было читать претензии некоторых команд по поводу необъективности оценок. Наша команда для себя решила: мы участвуем в конкурсе, чтобы освоить новое! И у нас это получилось.<br />
7. Хочется выразить благодарность организаторам прошлогоднего конкурса. В рамках конкурса " Легко ли быть блогером" педагогом школы был создан блог " Подготовка к ЕГЭ/ГИА. Русский язык на "5". В конкурсе " Творческая мастерская 2.0" ( сайт Pedsovet.su) он занял первое место в номинации " Блог педагога". <br />
8. Замечательно.<br />
ITA14 ИСТОК<br />
<br />
== Мнение команды [[ITA10 МОУ 41 ВиСТА]]==<br />
* Нам понравились все конкурсы, особенно выделим последний - создание сетивой газеты. Было трудно, но очень интересно. Конкурс "Черная кошка" тоже принес нам массу положительных эмоций и мы приобрели большой опыт. Надеемся ипользовать его в своей работе.<br />
* Самым сложным заданием для нас было создание [http://www.mindmeister.com/maps/show/86347479 "Умной карты"]. Совместная работа всегда трудна. <br />
* В своей педагогической деятельности мы планируем использовать все серверы. <br />
* Мы гордимся, что освоили новые сервисы, сумели создать [http://dinkypage.com/111182 газету] и карту.<br />
* Все конкурсы требовали от нас сплоченной и совместной работы.<br />
* Организация конкурса была на высоком уровне: вовремя информировались участники, всегда была возможность обратиться за советом и рекомендациями.<br />
* Организаторам быть строже с теми, кто нарушает условия конкурса.<br />
* Увлекательно...<br />
* [[ITA10 МОУ 41 ВиСТА]]<br />
----<br />
<br />
== Мнение команды [[ITA01 WINX]]==<br />
*Все задания были очень интересными и увлекательными, в каждом из них было чему поучиться.<br />
*Нам все задания дались легко, но всё-таки в задании "Умная карта" было чуть тяжелее.<br />
*Все!!! И уже применили, если хотите, взгляните [ http://www.mindmeister.com/ru/87602890/1-5-3]<br />
* Гордимся просто участием в конкурсе IT-activity 2010/2011, т.к многому научились<br />
* Самое первое," Мы такие разные… и все-таки мы вместе"<br />
* Организация конкурса была на высоком уровне<br />
* Наш совет, почему бы организаторам не оповещать команд новым заданием или не присылать сводную таблицу результатов через электронную почту?<br />
* СПАСИБО...<br />
* [[ITA01 WINX]]<br />
----<br />
== Мнение команды [[ITA25 Букет живых идей]]==<br />
* Нам понравилась задание "Найти черную кошку в темной комнате".<br />
* Самым сложным нам показалось задание "Умная карта", так как результат зависел от деятельности других команд. <br />
* Мы планируем использовать в своей педагогической деятельности Google-документы, photopeach.com, DinkyPage.<br />
* Гордимся, что несмотря на свою занятость, мы сумели дойти до финала и постарались выполнить все задания.<br />
* Конечно самое первое," Мы такие разные… и все-таки мы вместе". Именно благодаря ему мы собрались в одну команду, являясь учителями разных предметов.<br />
* Мы довольны организацией конкурса, особенно понравились реальные сроки выполнения заданий, их информативность, методическое сопровождение. <br />
* Нам бы хотелось, чтобы организаторы комментировали снятые баллы для каждой команды<br />
* Познавательно.<br />
* [[ITA25 Букет живых идей]]<br />
<br />
== Мнение команды [[ITA60 IT-вистки]]==<br />
* Нам понравилось задание "Мы такие разные… и все-таки мы вместе"<br />
* Самым сложным для нас было задание "Умная карта", так как для его выполнения пришлось организовывать работу не только своей, но и других команд. <br />
* В профессиональной деятельности мы планируем применять Google-документы, т.к. это очень удобный способ для совместной работы. Также мы собираемся использовать сервис photopeach.com в качестве помощника нам как классным руководителям.<br />
* Мы гордимся своим творческим представлением команды, а также тем, что успешно освоили все предложенные нам сервисы.<br />
* Первое конкурсное задание собрало нас вместе, а последнее - сделало из нас максимально дружную команду.<br />
* Задания и сроки их выполнения доводились до участников своевременно, организация была на уровне.<br />
* Мы бы хотели посоветовать организаторам стараться более корректно формулировать условия задания, чтобы не возникало непонимания, а также более объективно оценивать результаты и комментировать выставленные оценки.<br />
* Весело...<br />
* [[ITA60 IT-вистки]]<br />
<br />
<br />
== Мнение команды [[ITA27 ВИП-компания]]==<br />
*Нам понравились задания «Мы такие разные…и все-таки мы вместе» и "Найти черную кошку в темной комнате". <br />
*Самым сложным для нас было задание "Умная карта", так как нужно было работать с командами, которые находятся далеко от нас.<br />
*В своей профессиональной деятельности мы планируем применять Google-документы, т.к. это очень подходит для создание опросов и анкет. Очень понравился сервис photopeach.com, т.к. имеет множество вариантов использования.<br />
*Гордимся тем, что узнали много нового и можем применять это на практике.<br />
*Наша команда изначально была сплоченной, что видно из нашего творческого представления. А работать вместе - это удовольствие.<br />
*Организация достаточно хорошая, но ,на наш взгляд, есть свои недостатки .<br />
*Хотелось пожелать:<br />
#Чтобы информационная наполняющая конкурса оставалась на том же уровне.<br />
#Чтобы критерии оценивания были более простыми и понятными, т.к. восприятие некоторых требований у всех индивидуально, например: …1.Содержательный аспект (яркость, креативность образа, аргументированность)- 0-5 баллов. Непонятно, за что команда получит 5 или 2 балла?<br />
#Учитывать отсутствие учителя информатики в команде, т.к. от этого зависит яркость оформления.<br />
#Обратить внимание на основную занятость учителя школы до 17-00 он может выполнять свои прямые обязанности, поэтому время на выполнение заданий конкурса получается ограниченным.<br />
*УВЛЕКАТЕЛЬНО…<br />
*[[ITA27 ВИП-компания]]<br />
<br />
== Мнение команды [[ITA57 СМАЙЛИКИ]]==<br />
*Все конкурсные задания этого сезона яркие и интересные, каждое из них является частью целой системы «ПОИСК-АНАЛИЗ-СИНТЕЗ информации». Но особо хотелось бы выделить конкурс «Игра в пазлы», который позволил объединить все полученные навыки сетевой работы.<br />
*Работа над «Картой ума» показалась нашей команде достаточно сложной. Так как сервис Mindmeister.com до недавних пор нам был незнаком. А тут надо было не только его освоить, но и взять на себя функции фасилитатора.<br />
*Многие из нас уже имеют опыт работы в сервисах Google, Photopeach. Коллеги, работающие в старших классах, возьмут на вооружение сервис Mindmeister.com. А сервис DinkyPage универсален для всех.<br />
*Этот конкурс позволил повысить уровень самообразования каждого педагога в отдельности - это, несомненно.<br />
*Важным моментом остается то, что благодаря конкурсам «Умная карта» и «Игра в пазлы» мы приобрели навыки коллективной работы и поняли, в коллективе чужой работы не имеется. <br />
*Организацию конкурса мы оцениваем высокой оценкой, все нюансы продуманы организаторами до мелочей.<br />
*Педагоги - это такие же дети, которых они обучают. Одни воспринимают низкую оценку как крах, другие как стимул к действию. Мы думаем, что организаторам не стоит уходить в сторону от существующих критериев оценки, а нам придерживаться тех требований, которые установили организаторы. Это позволит сохранить благоприятную атмосферу на протяжении всего конкурса.<br />
*Своевременно.<br />
*[[ITA57 СМАЙЛИКИ]]<br />
<br />
[[Категория:Конкурс IT-activity 2010/2011]]<br />
<br />
== Мнение команды [[ITA28 Сказочная команда]]==<br />
* Нам очень понравилось задание "Мы такие разные… и все-таки мы вместе". Вот где мы смогли проявить своё творчество!<br />
* Мы столкнулись с трудностями при выполнении задания "Умная карта". У нас не всегда получалось договориться с другими командами, возникало недопонимание.<br />
* В работе с родителями и педагогами мы используем сервис Photopeach, а в сервисе Google работаем над документами. Все полученные знания ценны, мы обязательно будем применять их в своей работе.<br />
* Мы гордимся тем, что у нас хватило смелости в очередной раз принять участие в конкурсе и выполнить все предложенные задания.<br />
* Задание "Игра в пазлы" нас сплотило, так как сказался опыт выполнения предыдущих заданий.<br />
* Мы считаем что конкурс хорошо организован, отведённого времени для выполнения заданий было достаточно.<br />
* Совет организаторам: по возможности предлагать задания по принципу "от простого к сложному".<br />
* Полезно!<br />
* [[ITA28 Сказочная команда]]</div>Долинаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/ITA14_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BAITA14 Исток2011-04-16T13:29:13Z<p>Долина: </p>
<hr />
<div>{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #00BFFF; border: 4px solid #000080; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br />
<br><br />
<br />
<center><big><big>'''<span style="color:#00008B">Команда "Исток"</span>''' <br />
</big></big></center><br><br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#00BFFF|<br />
'''<span style="color:#000080" > ''Девиз'': Всю свою жизнь прилежно учись. Каждый день становись более искусным, чем ты был за день до этого, а на следующий день – более искусным, чем сегодня. Совершенствование не имеет конца. ''Ямамото Цунэтомо.'' '''<br />
<br />
|}<br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#00BFFF| <center><big><big>'''<span style="color:#00008B">Визитка команды</span>'''</big></big><br><br />
|}<br />
----<br />
<br />
[[Изображение:Teach.jpg|200px|left|]]<br />
<br />
<big><br />
<span style="color:#000080">МОУ Новомансуркинская СОШ Похвистневского района</span> [http://www.nmansur.ucoz.ru]<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
1.[[Валеева Танзиля Ахматбарыевна]]<br />
<br />
2. [[Фаткуллина Рузалия Музагитовна]]<br />
<br />
3. [[Азамова Илуза Иброгимовна]]<br />
<br />
4. [[Участник:Фанузя|Гизатуллина Фанузя Фаридовна]] <br />
<br />
5. [[Участник:Роза|Рахимова Роза Ильфаковна]]<br />
<br />
----<br />
<big><br />
<table class="forum-table" style="border: 1px white; font-family: Arial; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 12px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; width: 500px;" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><br />
<tr style="text-align: left;"><br />
<br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#E6E6FA|'''<span style="color:#00008B;">«Мы такие разные…и все-таки мы вместе».</span>'''<br />
|}<br />
----<br />
<span style="color:#000080">Творческое представление команды</span> [http://photopeach.com/album/nkfu1w]<br />
----<br />
<span style="color:#000080">Ассоциация с картиной [["Большие каскады в Тиволи"]]<br />
<br />
<br />
<br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#E6E6FA|'''<span style="color:#00008B;">Причина, по которой наша команда решила принять участие в конкурсе:</span>'''<br />
|}<br />
<br />
----<br />
<br />
<span style="color:#00008B">1. Опыт участия в прошлом году. Команда нашей школы, благодаря конкурсу IT-activity 2009/2010, освоила новые сервисы, научила других педагогов нашей школы пользоваться данными сервисами. Их освоение помогло нам не только разнообразить учебный процесс, но и занять призовые места в различных конкурсах.</span><br />
<br />
2.<span style="color:#00008B">Возможность освоения новых информационных технологий.</span><br />
<br />
3.<span style="color:#00008B">Возможность дистанционного обучения.</span> <br />
<br />
4.<span style="color:#00008B">Общение с коллегами.</span><br />
<br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#E6E6FA|'''<span style="color:#00008B;">Найти черную кошку в темной комнате</span>'''<br />
|}<br />
<br />
----<br />
<br />
<span style="color:#00008B">Найдите черную кошку[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGZnSGt4REI5QTlrRDRhT2x0dk1mRkE6MQ]</span><br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
<span style="color:#00008B">Ответы команд[https://spreadsheets.google.com/pub?key=0Ak9FCanOBLdedGZnSGt4REI5QTlrRDRhT2x0dk1mRkE&output=html]</span><br />
<span style="color:#00008B">Ответ: шахматы. [http://www.manwb.ru/articles/simbolon/live_tradition/Chess_IlShrabsht/ Ссылка 1] [http://www.newacropolis.ru/magazines/2_2003/Shachmaty_zerez_veka/Ссылка 2]</span><br />
|-- <br />
|bgcolor=#E6E6FA|'''<span style="color:#00008B;">Умная карта</span>'''<br />
|}<br />
<br />
----<br />
<br />
<span style="color:#00008B">Безопасное использование Интернет[http://www.mindmeister.com/maps/show/86905015]</span><br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#E6E6FA|'''<span style="color:#00008B;">Игра в пазлы</span>'''<br />
|}<br />
<br />
----<br />
<br />
<span style="color:#00008B">Сетевая газета "Я с компьютером на ты"[http://dinkypage.com/nmansur]</span><br />
[[Категория: Конкурс IT-activity 2010/2011]].</div>Долинаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/ITA14_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BAITA14 Исток2011-04-08T17:00:52Z<p>Долина: </p>
<hr />
<div>{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #00BFFF; border: 4px solid #000080; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br />
<br><br />
<br />
<center><big><big>'''<span style="color:#00008B">Команда "Исток"</span>''' <br />
</big></big></center><br><br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#00BFFF|<br />
'''<span style="color:#000080" > ''Девиз'': Всю свою жизнь прилежно учись. Каждый день становись более искусным, чем ты был за день до этого, а на следующий день – более искусным, чем сегодня. Совершенствование не имеет конца. ''Ямамото Цунэтомо.'' '''<br />
<br />
|}<br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#00BFFF| <center><big><big>'''<span style="color:#00008B">Визитка команды</span>'''</big></big><br><br />
|}<br />
----<br />
<br />
[[Изображение:Teach.jpg|200px|left|]]<br />
<br />
<big><br />
<span style="color:#000080">МОУ Новомансуркинская СОШ Похвистневского района</span> [http://www.nmansur.ucoz.ru]<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
1.[[Валеева Танзиля Ахматбарыевна]]<br />
<br />
2. [[Фаткуллина Рузалия Музагитовна]]<br />
<br />
3. [[Азамова Илуза Иброгимовна]]<br />
<br />
4. [[Участник:Фанузя|Гизатуллина Фанузя Фаридовна]] <br />
<br />
5. [[Участник:Роза|Рахимова Роза Ильфаковна]]<br />
<br />
----<br />
<big><br />
<table class="forum-table" style="border: 1px white; font-family: Arial; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 12px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; width: 500px;" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><br />
<tr style="text-align: left;"><br />
<br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#E6E6FA|'''<span style="color:#00008B;">«Мы такие разные…и все-таки мы вместе».</span>'''<br />
|}<br />
----<br />
<span style="color:#000080">Творческое представление команды</span> [http://photopeach.com/album/nkfu1w]<br />
----<br />
<span style="color:#000080">Ассоциация с картиной [["Большие каскады в Тиволи"]]<br />
<br />
<br />
<br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#E6E6FA|'''<span style="color:#00008B;">Причина, по которой наша команда решила принять участие в конкурсе:</span>'''<br />
|}<br />
<br />
----<br />
<br />
<span style="color:#00008B">1. Опыт участия в прошлом году. Команда нашей школы благодаря конкурсу IT-activity 2009/2010 освоила новые сервисы, научила других педагогов нашей школы пользоваться данными сервисами. Их освоение помогло нам не только разнообразить учебный процесс, но и занять призовые места в различных конкурсах.</span><br />
<br />
2.<span style="color:#00008B">Возможность освоения новых информационных технологий.</span><br />
<br />
3.<span style="color:#00008B">Возможность дистанционного обучения.</span> <br />
<br />
4.<span style="color:#00008B">Общение с коллегами.</span><br />
<br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#E6E6FA|'''<span style="color:#00008B;">Найти черную кошку в темной комнате</span>'''<br />
|}<br />
<br />
----<br />
<br />
<span style="color:#00008B">Найдите черную кошку[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGZnSGt4REI5QTlrRDRhT2x0dk1mRkE6MQ]</span><br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
<span style="color:#00008B">Ответы команд[https://spreadsheets.google.com/pub?key=0Ak9FCanOBLdedGZnSGt4REI5QTlrRDRhT2x0dk1mRkE&output=html]</span><br />
<span style="color:#00008B">Ответ: шахматы. [http://www.manwb.ru/articles/simbolon/live_tradition/Chess_IlShrabsht/ Ссылка 1] [http://www.newacropolis.ru/magazines/2_2003/Shachmaty_zerez_veka/Ссылка 2]</span><br />
|-- <br />
|bgcolor=#E6E6FA|'''<span style="color:#00008B;">Умная карта</span>'''<br />
|}<br />
<br />
----<br />
<br />
<span style="color:#00008B">Безопасное использование Интернет[http://www.mindmeister.com/maps/show/86905015]</span><br />
|}<br />
[[Категория: Конкурс IT-activity 2010/2011]].</div>Долинаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/ITA14_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BAITA14 Исток2011-04-04T17:12:09Z<p>Долина: </p>
<hr />
<div>{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #00BFFF; border: 4px solid #000080; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br />
<br><br />
<br />
<center><big><big>'''<span style="color:#00008B">Команда "Исток"</span>''' <br />
</big></big></center><br><br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#00BFFF|<br />
'''<span style="color:#000080" > ''Девиз'': Всю свою жизнь прилежно учись. Каждый день становись более искусным, чем ты был за день до этого, а на следующий день – более искусным, чем сегодня. Совершенствование не имеет конца. ''Ямамото Цунэтомо.'' '''<br />
<br />
|}<br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#00BFFF| <center><big><big>'''<span style="color:#00008B">Визитка команды</span>'''</big></big><br><br />
|}<br />
----<br />
<br />
[[Изображение:Teach.jpg|200px|left|]]<br />
<br />
<big><br />
<span style="color:#000080">МОУ Новомансуркинская СОШ Похвистневского района</span> [http://www.nmansur.ucoz.ru]<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
1.[[Валеева Танзиля Ахматбарыевна]]<br />
<br />
2. [[Фаткуллина Рузалия Музагитовна]]<br />
<br />
3. [[Азамова Илуза Иброгимовна]]<br />
<br />
4. [[Участник:Фанузя|Гизатуллина Фанузя Фаридовна]] <br />
<br />
5. [[Участник:Роза|Рахимова Роза Ильфаковна]]<br />
<br />
----<br />
<big><br />
<table class="forum-table" style="border: 1px white; font-family: Arial; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 12px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; width: 500px;" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><br />
<tr style="text-align: left;"><br />
<br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#E6E6FA|'''<span style="color:#00008B;">«Мы такие разные…и все-таки мы вместе».</span>'''<br />
|}<br />
----<br />
<span style="color:#000080">Творческое представление команды</span> [http://photopeach.com/album/nkfu1w]<br />
----<br />
<span style="color:#000080">Ассоциация с картиной [["Большие каскады в Тиволи"]]<br />
<br />
<br />
<br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#E6E6FA|'''<span style="color:#00008B;">Причина, по которой наша команда решила принять участие в конкурсе:</span>'''<br />
|}<br />
<br />
----<br />
<br />
<span style="color:#00008B">1. Опыт участия в прошлом году. Команда нашей школы благодаря конкурсу IT-activity 2009/2010 освоила новые сервисы, научила других педагогов нашей школы пользоваться данными сервисами. Их освоение помогло нам не только разнообразить учебный процесс, но и занять призовые места в различных конкурсах.</span><br />
<br />
2.<span style="color:#00008B">Возможность освоения новых информационных технологий.</span><br />
<br />
3.<span style="color:#00008B">Возможность дистанционного обучения.</span> <br />
<br />
4.<span style="color:#00008B">Общение с коллегами.</span><br />
<br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#E6E6FA|'''<span style="color:#00008B;">Найти черную кошку в темной комнате</span>'''<br />
|}<br />
<br />
----<br />
<br />
<span style="color:#00008B">Найдите черную кошку[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGZnSGt4REI5QTlrRDRhT2x0dk1mRkE6MQ]</span><br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
<span style="color:#00008B">Ответы команд[https://spreadsheets.google.com/pub?key=0Ak9FCanOBLdedGZnSGt4REI5QTlrRDRhT2x0dk1mRkE&output=html]</span><br />
|-- <br />
|bgcolor=#E6E6FA|'''<span style="color:#00008B;">Умная карта</span>'''<br />
|}<br />
<br />
----<br />
<br />
<span style="color:#00008B">Безопасное использование Интернет[http://www.mindmeister.com/maps/show/86905015]</span><br />
|}<br />
[[Категория: Конкурс IT-activity 2010/2011]].</div>Долинаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_IT-activity_2010/2011Категория:Конкурс IT-activity 2010/20112011-04-04T14:42:05Z<p>Долина: /* Хочу спросить */</p>
<hr />
<div><p style="text-align:center;font-size:200%;color:DarkOrange;">'''Конкурс'''</p> <br />
[[Изображение:Logo it.jpg|center|350px]]<br />
<p style="text-align:center;font-size:150%;color:DarkGray;">'''2010 - 2011 учебный год'''<br></p><br><br />
<p align=right> ''«Если желаешь, чтобы мир изменился, - <br> сам стань этим изменением. <br>Если ты хочешь перемену в будущем - <br>стань этой переменой в настоящем».'' <br> [http://ru.wikipedia.org/wiki/Махатма_Ганди Махатма Ганди] </p><br />
__NOTOC__<br />
<br />
{| border=3 width=100% align=center <br />
| <br />
{| border=0 width=98% align=center <br />
|<br />
=== <center>'''О КОНКУРСЕ''' </center>=== <br />
----<br />
В XXI веке аксиомой является тот факт, что самообразование – это неотъемлемая составляющая профессиональной успешности любого специалиста. Для учителя самообразование всегда было необходимым условием его каждодневного труда. Еще [http://ru.wikipedia.org/wiki/Ушинский К.Д. Ушинский] замечал: ''«Не уметь хорошо выражать своих мыслей - недостаток; но не иметь самостоятельных мыслей — еще гораздо больший; самостоятельные же мысли вытекают только из самостоятельно же приобретаемых знаний».''<br />
<br />
Современный учитель только тогда будет интересен ученику, когда сможет стать другом и собеседником, будет не только хорошо знать свой предмет, но и другие смежные научные области, ориентироваться в современной политике и экономике, будет активным не только в общественной жизни, но и в сети. <br />
<br />
Приглашаем всех педагогов стать IT-активными и принять участие в конкурсе. Пройдя интересные конкурсные испытания, вы познакомитесь с возможностями сетевых сервисов и приобретете навыки работы с информацией.<br />
<br />
'''Присоединяйтесь к нам, и вы найдете единомышленников!'''<br />
<br />
----<br />
<br />
|}<br />
|}<br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 40%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
<br />
==ВИРТУАЛЬНЫЙ ОФИС КОНКУРСА==<br />
<br><br />
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Polog1.png|left]]<br><br><br />
'''[[Медиа:Konkurs IT 2011.doc|Положение о конкурсе]]''' </div><br />
<br><br />
----<br />
<br><br />
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Konk1.png|left]]<br><br><br />
[[Конкурсные мероприятия IT-activity 2010/2011|'''Конкурсные мероприятия''']] </div><br />
[https://spreadsheets.google.com/pub?hl=ru&hl=ru&key=0Au5mXEQxEa2SdEZrUnc4dHk5TGtWUXgtUTQ1a0pROFE&single=true&gid=0&output=html Сводная таблица результатов]<br />
<br><br />
----<br />
<br><br />
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Uchas1.png|left]]<br><br><br />
[[Участники конкурса. IT-activity 2010/2011|'''Участники конкурса''']]</div><br />
<br><br />
----<br />
<br><br />
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Glos1.png|left]]<br><br><br />
[[Глоссарий. IT-activity 2009/2010|'''Глоссарий''']]</div><br />
<br><br />
----<br />
<br><br />
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Refl1.png|left]] <br><br><br />
[[Рефлексия. IT-activity 2010/2011|'''Рефлексия''']]</div><br />
<br><br />
----<br />
<br><br />
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Uchast1.png|left]] <br><br><br />
'''Полезные ссылки'''</div><br />
<br />
<br />
* [http://ucheba.com/ur_rus/k_metodkopilka/komanda.htm Особенности создания педагогической команды]<br />
* [http://www.7ya.ru/article/Metodika-raspredeleniya-rolej-v-komande/ Методика распределения ролей в команде]<br />
* [http://www.cdut.orb.ru/otdel/poisk/Vneshkolnik/6-2005.pdf Педагогическая команда: миф или реальность]<br />
<br />
<br><br />
----<br />
<br />
{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"<br />
| <br />
==== Координаты организаторов ====<br />
''Адрес'': г. Тольятти, Ленинский пр-т, 20, т. (8482)32-73-40, (8482)32-73-40 <br />
<br />
''[[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова Ирина Петровна]]'', заместитель директора, gip@itc.tgl.ru<br />
<br />
''[[Участник:Марина Низенькова|Низенькова Марина Геннадьевна]]'', методист, mgn@itc.tgl.ru, ICQ: 284761643, Skype: nmg_tlt<br />
<br />
''[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана Петровна]]'' , методист, odegsvet@gmail.com, ICQ: 373785364, Skype: odeg_svet<br />
<br />
|}<br />
<br />
----<br />
{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"<br />
|<br />
<br />
==== Сообщества ====<br />
<br />
* [http://it-activity-tlt.blogspot.com/ Блог сообщества IT-activity]<br />
* [http://set-samara.blogspot.com/ Сетевые сообщества Самарской области] <br />
<br />
|}<br />
<br />
----<br />
{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"<br />
| <br />
====Организаторы проекта ====<br />
<br />
*[http://www.educat.samregion.ru/ Министерство образования и науки Самарской области]<br />
*[http://www.tgl.net.ru МОУДПОС Центр информационных технологий]<br />
<br />
|}<br />
<br />
----<br />
<br />
| style="width: 60%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |<br />
<br />
===<center>'''ТЕКУЩИЙ МОМЕНТ'''</center>===<br />
<br />
----<br />
{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"<br />
| <br />
{| border=0 width=98% align=center <br />
| <br />
<br />
==== Коротко о главном====<br />
* <font color="red">'''ВНИМАНИЕ!'''</font> Карты и документы для совместной работы в группах в рамках конкурса "Умная карта" закрыты для редактирования 4 апреля 2011 года в 17-15 (мск. вр)--[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана]] 17:37, 4 апреля 2011 (MSD)<br />
* <font color="red">'''NEW'''</font> Опубликовано следующее конкурсное задание [[Конкурс Игра в пазлы|"Игра в пазлы"]]. Обратите внимание на срок опубликования ответов на вопросы команд.<br />
<br />
* '''Всем участникам!!!''' Уважаемые коллеги! Пожалуйста, обратите внимание на обращение команды 057 Смайлики (в разделе «Хочу спросить»).<br />
<br />
Уже несколько команд обратились к организаторам по поводу «вмешательства» в их разделы карт. Будьте внимательны! У каждой группы есть ОДИН раздел в карте, в котором нужно работать. Прежде чем внести изменения в карту убедитесь, пожалуйста, что, во-первых, это раздел вашей группы, а во-вторых – все изменения согласованы со всеми членами группы.<br />
<br />
* Подведены итоги второго конкурса [[Найти черную кошку в темной комнате|"Найти черную кошку в темной комнате"]]. Пройдите на страницу [[Конкурсные мероприятия IT-activity 2010/2011]] и ознакомьтесь с результатами. <br />
<br />
* Внимание! Команды '''ITA 71 Изюминка, ITA 51 БэГиС, ITA 23 СРТ, ITA 78 Девчата''' неверно скопировали ссылку на анкету, поэтому анкета не доступна для всех респондентов. Внимательно изучите ещё раз инструкцию и ИСПРАВЬТЕ ссылку на анкету на своей личной странице.<br />
<br />
* Опубликовано следующее конкурсное задание [[Конкурс Умная карта|"Умная карта"]]. Обратите внимание на сроки выполнения различных этапов этого задания.<br />
<br />
* Подведены итоги первого конкурса [[Конкурс Мы такие разные… и все-таки мы вместе|"Мы такие разные... и все-таки мы вместе"]]. Пройдите на страницу [[Конкурсные мероприятия IT-activity 2010/2011]] и ознакомьтесь с результатами.<br />
<br />
* До '''13 марта''' все команды должны опубликовать свой гугл-аккаунт '''(@gmail.com)''' в [https://spreadsheets.google.com/pub?key=0Au5mXEQxEa2SdGE5TVRLZW52NmwwcnBWX3BoNXUxdEE&single=true&gid=0&output=html совместном документе]. <font color="red">''Команды, не предоставившие аккаунт, не смогут приступить к выполнению следующего конкурсного задания''. </font><br />
<br />
<br />
'''[[Обсуждение категории:Конкурс IT-activity 2010/2011|Архив новостей конкурса]]'''<br />
<br />
|}<br />
|}<br />
<br><br />
----<br />
<br />
{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"<br />
| <br />
{| border=0 width=98% align=center<br />
<br />
==== Хочу спросить ====<br />
'''Здесь Вы можете задать любой вопрос организаторам конкурса.''' Нажмите '''"Править"''' в правом углу этого блока и запишите свой вопрос (предварительно [[Регистрация в ТолВики|зарегистрируйтесь в ТолВики]], если Вы еще не зарегистрированы). <br />
*Уважаемые организаторы! Первая часть задания конкурса "Умная карта" было выполнено в срок до 21 марта (точнее 18).С сожалением соообщаем Вам, что следующая часть задания(поиск информации для заполнения Умной карты), которое было необходимо выполнить до 28 марта (как задумал фасилитатор), 1 апреля ещё отсутствовало. Нами постоянно просматривался документ для совместной работы, конкретно распределение поисковой работы, в котором до 1 апреля никаких заданий от фасилитатора не было предложено. В такой же ситуации, на наш взгляд, оказались и другие команды нашей группы, и получилось, что в данном конкурсном задании участвовали только ШАРМ и Наноквартет (наш фасилитатор). Возникает вопрос, а стоит ли далее продолжать участие в конкурсе, чтобы в дальнейшем не "топить" эти две команды? Команда IDA59 МЕЧТА<br />
** ''Участвовать дальше стоит, организаторы постоянно отслеживали ход работы в каждой группе. Следующий конкурс предполагает индивидуальную работу команды. --[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана]] 18:02, 4 апреля 2011 (MSD)''<br />
* Уважаемые организаторы! Конечно, мы приняли достойно низкую оценку за работу во втором конкурсе, но хочется спросить. Вы нам снизили баллы за НЕСКОЛЬКО вопросов в конкурсе черная кошка, но вопрос был один (под звездочкой), а на остальные не обязательно отвечать, т.е. у кого было время, те ответили на все вопросы. Мы показали, что полностью изучили данный материал и постарались показать свои знания в полном объеме. IDA01 WINX<br />
** ''Ответ: Правила (условия конкурса) создаются для того, чтобы они выполнялись. В случае несоблюдения условий оценка снижается.--[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 08:30, 4 апреля 2011 (MSD)''<br />
* Уважаемые организаторы конкурса! Наш раздел в карте не доделан, а срок до завтра,хотелось бы всё таки доделать, как скоро вернут доступ? IDA01 WINX<br />
** ''Ответ: Доступ вернут до 10.00 в понедельник.--[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 08:30, 4 апреля 2011 (MSD)''<br />
* И что делать? IDA01 WINX<br />
** ''Ответ: Вам временно отказано в доступе к карте. У одной из групп полностью удалена вся работа. Организаторы разберутся в причинах и вернут Вам доступ. Кроме того, ваша группа нарушила условия задания и разместила 35 ссылок вместо 10-15, тем самым перегрузив карту. В связи с этим просмотр истории и выяснение причин затягивается.--[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 23:22, 2 апреля 2011 (MSD)'' <br />
* Нет нашей карты, я захожу в http://www.mindmeister.com/ и там её не вижу, высвечивается " В доступе отказано".IDA01 WINX<br />
* ''Ответ: Уважаемая команда IDA01 WINX. Так это совсем другая проблема, нежели у команды ITA21 СТЕК. --[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана]] 23:15, 2 апреля 2011 (MSD)<br />
* Уважаемые организаторы! У нас та же проблема, что и у команды ITA21 СТЕК, что делать? IDA01 WINX<br />
** ''Ответ: Уважаемая команда IDA01 WINX. Ваш раздел "предотвращение Интернет-зависимости" на месте. --[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана]] 23:00, 2 апреля 2011 (MSD)<br />
* Уважаемые организаторы конкурса! Группа 11 полностью создала свой раздел "Защита личной информации" (Советы детям). Мы сделали ссылку в визитках команд, но, команда ITA03 У МЫ, по неосторожности или умышленно удалили наш узел. Мы начали восстанавливать узел, прокручивая назад историю, но создали лишь дубликат первоначальной версии. Что делать? С уважением, ITA21 СТЕК<br />
** ''Ответ: Валентина Николаевна! Ответ смотрите в личной почте. --[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 21:41, 2 апреля 2011 (MSD)''<br />
* Уважаемые организаторы! Во время выполнения заданий конкурса "Найти чёрную кошку..." мы задавали Вам вопрос о том можно ли задавать "подвопросы" в вопросе для команд. Вы ответили что это делать можно, но "без фанатизма". Именно так мы и сделали. Целью добавления этих "подвопросов" было не усложнения поиска, а добавление "интересности" и развёрнутости вопросу. Вы не указали, что за это будут сняты баллы, в связи с чем мы считаем неправильным то, что нам сняли 5 баллов. Просим, Вас пересмотреть результаты нашей команды за этот конкурс. Спасибо. Команда ITA34 IneTчики<br />
** ''Ответ: К сожалению, жюри посчитало иначе.--[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 08:32, 4 апреля 2011 (MSD)''<br />
* Уважаемые организаторы! Объясните пожалуйста, я захожу в Советы детям "Безопасное использование интернет" и у меня выходит эта надпись "Эта карта не может быть инициализирована.Приносим свои извинения за доставленные неудобства!", как быть? <br />
** ''Ответ:Добрый день! Возможно, это происходило из-за сбоев в сервисе или сбоев канала Интернет. Карты все открываются и редактируются, все в порядке. Жаль, что, что вы, коллеги, так и не научились подписывать свои сообщения.--[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана]] 22:46, 1 апреля 2011 (MSD)<br />
*Уважаемые коллеги и организаторы! Подскажите, пожалуйста, как в интеллектуальной карте добавить новую идею, чтобы она не прикреплялась к основному разделу карты, а то когда начинаешь удлинять нить, она сразу перескакивает к основной. Мы застопорились на этом месте. Просим помощи, уже 3 дня топчемся на одном и том же. С уважением команда ITA 35 Богатое.<br />
** ''Ответ:Добрый день! Уважаемая команда ITA 35 Богатое. При добавлении топика он УЖЕ привязан к определенному узлу вашей карты, поэтому двигать его НЕЛЬЗЯ. При движении ваш добавленный топик автоматически переходит к главному узлу. Совет один: не двигайте топики! При создании новых топиков к этому же узлу топики автоматически размещаются на нужном расстоянии друг от друга. --[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана]] 11:46, 31 марта 2011 (MSD)<br />
<br />
*'''УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ - УЧАСТНИКИ КОНКУРСА'''! При заполнении интеллектуальной карты '''БУДЬТЕ ВНИМАТЕЛЬНЫ'''!!! Работайте только со '''СВОИМИ''' топиками!!! '''УВАЖАЙТЕ ТРУД ДРУГИХ КОМАНД'''!!! Очень тяжело восстанавливать свои топики после вмешательства некоторых команд!!! Заранее благодарим всех за понимание!!! ITA 57 СМАЙЛИКИ.<br />
*Уважаемые организаторы, чем же мы вам не угодили? Мы проделали большой объём работы, получили аккаунт Google, освоили сервис Формы Google, придумали вопрос, опубликовали его и представили верную ссылку. Выполнили основную задачу конкурса,т.е. освоили различные инструменты ИКТ, которые могут использоваться в образовательной деятельности. Будьте последовательны в своих комментариях и оценках. Объясните за что конкретно были снижены нам баллы за конкурс "Найти чёрную кошку..."? ITA34 IneTчики<br />
** ''Ответ:Добрый день! Уважаемая команда ITA34 IneTчики, вами было задано несколько вопросов, предполагающих дополнительные временные затраты на поиск информации, поэтому были снижены баллы. Вам следовало сделать одно поле «О чем идет речь?» и второе поле «ID команды».'' --[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 17:08, 30 марта 2011 (MSD)<br />
*Добрый день! Ко мне обращаются участники из других команд с вопросом о рассылки макета газеты, поскольку я - главная в группе. Честно сказать, не понимаю, что это за задание и его я на сайте на нашла. Объясните, пожалуйста.--[[Участник:Ефремова Ольга|Ефремова Ольга]] 13:35, 28 марта 2011 (MSD)<br />
** ''Ответ: Ольга! Эти письма не про конкурс IT-activity, а про другое. Вы записались участником [[:Категория:Дистанционный семинар март 2011|Дистанционного методического семинара "Безопасность в мире Интернет"]], здесь вы можете увидеть [[Участники ДМС март 2011|Список участников семинара]]. В рамках семинара начался мастер-класс и Вы назначены организаторами [[Создание Web-газеты|ответственной в группе по созданию газеты]].--[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 15:18, 28 марта 2011 (MSD)''<br />
* Сейчас только увидела ошибку, я прокомментировала ролик команды IDA 30, но забыла подписаться своим ID,а подписала своим логином 27kbkb. <br />
* Уважаемые организаторы! Расскажите пожалуйста, каким образом расценивались комментарии к роликам? Наша команда оставляла комментарии и в своей подгруппе, а так же в других подгруппах. Так почему же у нас балл 0.7?<br />
** ''Ответ: Предполагаем, что Вы из команды IDA 01. Оценивались только комментарии к роликам команд подгруппы. Цитата из задания: «…в комментарии напишите свое впечатление от просмотренного слайд-шоу, мнение о том, насколько вашим коллегам удалось представить команду как единый коллектив и аргументировать выбор картины». Комментарии вашей команды к роликам команд IDA 24, 29, 36 носят эмоциональный характер и их содержание, к сожалению, совсем не соответствует заданию. Для ролика команды IDA 30 ваша команда не оставила комментарий.''--[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 09:00, 28 марта 2011 (MSD)<br />
* Уважаемые организаторы, хотелось бы узнать каким образом определялись Вами объём и сложность вопроса соперникам. Считаю неправильным ставить 15 баллов тем, чьи вопросы не требуют никаких усилий, кроме как скопировать часть вопроса в поисковик. Наш вопрос имеет прямую связь с образованием, почему же он получил только 10 баллов? Может случилась досадная ошибка? IDA34 IneTчики <br />
** ''Ответ: при оценивании учитывались объем и сложность ЗАДАНИЯ, а не ВОПРОСА, т.к. в ходе задания командам нужно было проделать большой объем работы – получить аккаунт Google, освоить сервис Формы Google, придумать вопрос, опубликовать его и представить верную ссылку. Основной задачей конкурса является освоение различных инструментов ИКТ, которые могут использоваться в образовательной деятельности, а не оценка эрудиции и творчества участников. За связь вопросов с образованием баллы не добавлялись.'' --[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 09:00, 28 марта 2011 (MSD)<br />
* Составляя вопрос для соперников в конкурсе "Найти черную кошку...", пришлось поразмышлять, что имелось ввиду под фразой "один вопрос". Мы исходили из простой логики: одним из заданий конкурса было "Найти ответы на три вопроса организаторов". И чтобы узнать, что такое "один вопрос", мы прошли по ссылке [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dFp5WWNpV1lpQmotUVlEU2xWMnBaMUE6MQ] на <b>один вопрос</b> от организаторов. И сделали аналогично. Или балл был снижен за содержание вопроса? Заранее спасибо, ITA60<br />
** ''Ответ: За содержание вопроса баллы не снижались. Организаторы, задавая дополнительные вопросы «Каким поисковиком вы пользовались?», «Укажите адрес сайта…», «Какие поисковые запросы вы задавали?» преследовали следующие цели – определить тенденции и собрать статистику. Непонятно, какую цель преследовали команды, задавшие подобные вопросы. --[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 15:54, 26 марта 2011 (MSK)''<br />
* Да, некоторые команды задавали подобные вопросы, но не наша команда. У организаторов были уточняющие вопросы, к примеру, указать название сети и название фильма. В вопросе нашей команды просят, в частности, указать название романа и его автора. Объясните, пожалуйста, в чем ошибка. Очень не хотелось бы повторять ее в дальнейшем. Заранее спасибо, ITA60<br />
** ''Ответ: командам нужно было освоить Формы Google и продемонстрировать результат, т.е. сформулировать вопрос по поиску информации в интернете и добавить 1 поле для ответа.'' --[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 09:00, 28 марта 2011 (MSD) <br />
*Здравствуйте, уважаемые организаторы! В оценке вопроса для соперников баллы начислялись за сложность вопроса. Хотелось бы понять, что считалось сложностью, сложность поиска ответа на него или что-то другое. Для ответа на некоторые вопросы вообще не пришлось пользоваться Интернетом, а для ответа на некоторые достаточно было скопировать любой фрагмент вопроса и ответ был очевиден, но они получили 15 баллов. И еще, в анализе результатов сказано, что только один вопрос был на тему образования, но и наш вопрос про образование. ITA 40 Великолепная пятёрка из провинции.<br />
** ''Ответ: Почему вы решили, что баллы начислялись за сложность вопроса? В критериях оценивания об этом не говорится. Члены жюри не владеют греческим языком, поэтому определить связь вопроса вашей команды с образованием не смогли.--[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 20:57, 25 марта 2011 (MSK)'' <br />
*Здравствуйте, уважаемые организаторы. Про сложность мы сделали вывод из следующей фразы: "Создание опроса в форме Google – от 0 до 3 баллов (учитывая объем и сложность задания, к полученным баллам будет применен коэффициент * 5) = 15 баллов ", но, видимо, мы не так её поняли. А про греческий язык, мы специально его использовали, чтобы ответ на вопрос можно было найти в несколько поисковых этапов, а не был он так сразу очевиден, один из этапов - это воспользоваться любым on-line переводчиком, а греческого языка и мы не знаем, но возможности Интернета, к счастью, сейчас дают возможность "понимать" любые языки. А еще,авторы двух высказываний греки и говорили на родном языке, в одной из враз упоминаются греческие мифологические существа, иначе говоря, хотели, чтобы вопрос был максимально приближен к реальной ситуации. Жаль, что мы не смогли понять друг друга. С уважением, ITA 40.<br />
** ''Ответ: Организаторы целенаправленно разделили все команды на группы, чтобы минимизировать временные затраты на поиск ответов на вопросы соперников. В задачи членов жюри не входило найти ответы на вопросы всех команд, т.к. эта работа потребовала бы больших временных затрат. Надеюсь, все понимают, что это нереально. --[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 15:54, 26 марта 2011 (MSK)''<br />
*Спасибо за ответ. Только теперь мне не понятно, если совсем не понятно о чём вопрос, как его оценивать. Баллы начислялись просто за сам факт его наличия. Еще осмелюсь, высказать мнение, хотя его никто не спрашивал, полагаю, что надо точнее прописывать критерии оценки и требования к работе для непонятливых и излишне иннициативных вроде нас. С уважением, ITA 40.<br />
** ''Ответ: при оценивании учитывались объем и сложность ЗАДАНИЯ, а не ВОПРОСА, т.к. в ходе задания командам нужно было проделать большой объем работы – получить аккаунт Google, освоить сервис Формы Google, придумать вопрос, опубликовать его и представить верную ссылку. Основной задачей конкурса является освоение различных инструментов ИКТ, которые могут использоваться в образовательной деятельности, а не оценка эрудиции и творчества участников. По поводу критериев: нет предела совершенству! Будем рады, если ваша команда предложит более точные критерии оценивания подобных заданий, и обязательно примем их на вооружение в будущем.'' --[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 09:51, 28 марта 2011 (MSD)<br />
*Здравствуйте, уважаемые организаторы. Не можем понять, почему мы на карте не можем добавить ветви, не работает кнопка добавить, подскажите, пожалуйста в чем дело. IT09 БИГ <br />
** ''Ответ: Уважаемая команда IT09 БИГ. Все операции с картой вам доступны, доступ на редактирование вам предоставлен. Попытайтесь выполнить действия ещё раз, если проблемы будут повторяться, то свяжитесь, пожалуйста, с организаторами по скайпу (odeg_svet) или по телефону (8482)327340. --[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана]] 08:26, 31 марта 2011 (MSD)''<br />
*Команда IDA14Исток приносит свои извинения команде '''IDA76 Виртуозы Мысли'''. Вместо команды "Виртуозы Мысли" мы поставили коэффициент участия команде IDA82 Чайка, которая не принимала участие в создании карты. В связи с закрытием доступа к редактированию мы не успели внести изменения.04.04.2011г. IT14 Исток <br />
'''[[Архив вопросов и ответов IT activity 2010|Архив вопросов и ответов]]'''<br />
|}<br />
|}<br />
|}<br />
<br><br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 40%; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
<br />
=== <center>'''Архив конкурса''' </center>=== <br />
----<br />
<br />
* [[:Категория:Архив конкурса|Архив 2008-2009]]<br />
* [[:Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010|Архив 2009-2010]]<br />
<br />
<br />
| style="width: 60%; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |<br />
<br />
===<center>'''Сервисы на вооружении'''</center>===<br />
----<br />
{|<br />
| [http://photopeach.com Photopeach]<br />
| Блог<br />
|<br />
|-<br />
| Формы Google<br />
| Таблицы Google<br />
|<br />
|-<br />
| [http://www.dinkypage.com/ Dinky page]<br />
| [http://www.mindmeister.com/ru Mindmeister.com]<br />
|<br />
|}<br />
|}<br />
<br />
[[Категория:Конкурсы]]<br />
[[Категория:Архив конкурса]]</div>Долинаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_IT-activity_2010/2011Категория:Конкурс IT-activity 2010/20112011-04-04T14:41:11Z<p>Долина: /* Хочу спросить */</p>
<hr />
<div><p style="text-align:center;font-size:200%;color:DarkOrange;">'''Конкурс'''</p> <br />
[[Изображение:Logo it.jpg|center|350px]]<br />
<p style="text-align:center;font-size:150%;color:DarkGray;">'''2010 - 2011 учебный год'''<br></p><br><br />
<p align=right> ''«Если желаешь, чтобы мир изменился, - <br> сам стань этим изменением. <br>Если ты хочешь перемену в будущем - <br>стань этой переменой в настоящем».'' <br> [http://ru.wikipedia.org/wiki/Махатма_Ганди Махатма Ганди] </p><br />
__NOTOC__<br />
<br />
{| border=3 width=100% align=center <br />
| <br />
{| border=0 width=98% align=center <br />
|<br />
=== <center>'''О КОНКУРСЕ''' </center>=== <br />
----<br />
В XXI веке аксиомой является тот факт, что самообразование – это неотъемлемая составляющая профессиональной успешности любого специалиста. Для учителя самообразование всегда было необходимым условием его каждодневного труда. Еще [http://ru.wikipedia.org/wiki/Ушинский К.Д. Ушинский] замечал: ''«Не уметь хорошо выражать своих мыслей - недостаток; но не иметь самостоятельных мыслей — еще гораздо больший; самостоятельные же мысли вытекают только из самостоятельно же приобретаемых знаний».''<br />
<br />
Современный учитель только тогда будет интересен ученику, когда сможет стать другом и собеседником, будет не только хорошо знать свой предмет, но и другие смежные научные области, ориентироваться в современной политике и экономике, будет активным не только в общественной жизни, но и в сети. <br />
<br />
Приглашаем всех педагогов стать IT-активными и принять участие в конкурсе. Пройдя интересные конкурсные испытания, вы познакомитесь с возможностями сетевых сервисов и приобретете навыки работы с информацией.<br />
<br />
'''Присоединяйтесь к нам, и вы найдете единомышленников!'''<br />
<br />
----<br />
<br />
|}<br />
|}<br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 40%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
<br />
==ВИРТУАЛЬНЫЙ ОФИС КОНКУРСА==<br />
<br><br />
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Polog1.png|left]]<br><br><br />
'''[[Медиа:Konkurs IT 2011.doc|Положение о конкурсе]]''' </div><br />
<br><br />
----<br />
<br><br />
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Konk1.png|left]]<br><br><br />
[[Конкурсные мероприятия IT-activity 2010/2011|'''Конкурсные мероприятия''']] </div><br />
[https://spreadsheets.google.com/pub?hl=ru&hl=ru&key=0Au5mXEQxEa2SdEZrUnc4dHk5TGtWUXgtUTQ1a0pROFE&single=true&gid=0&output=html Сводная таблица результатов]<br />
<br><br />
----<br />
<br><br />
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Uchas1.png|left]]<br><br><br />
[[Участники конкурса. IT-activity 2010/2011|'''Участники конкурса''']]</div><br />
<br><br />
----<br />
<br><br />
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Glos1.png|left]]<br><br><br />
[[Глоссарий. IT-activity 2009/2010|'''Глоссарий''']]</div><br />
<br><br />
----<br />
<br><br />
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Refl1.png|left]] <br><br><br />
[[Рефлексия. IT-activity 2010/2011|'''Рефлексия''']]</div><br />
<br><br />
----<br />
<br><br />
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Uchast1.png|left]] <br><br><br />
'''Полезные ссылки'''</div><br />
<br />
<br />
* [http://ucheba.com/ur_rus/k_metodkopilka/komanda.htm Особенности создания педагогической команды]<br />
* [http://www.7ya.ru/article/Metodika-raspredeleniya-rolej-v-komande/ Методика распределения ролей в команде]<br />
* [http://www.cdut.orb.ru/otdel/poisk/Vneshkolnik/6-2005.pdf Педагогическая команда: миф или реальность]<br />
<br />
<br><br />
----<br />
<br />
{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"<br />
| <br />
==== Координаты организаторов ====<br />
''Адрес'': г. Тольятти, Ленинский пр-т, 20, т. (8482)32-73-40, (8482)32-73-40 <br />
<br />
''[[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова Ирина Петровна]]'', заместитель директора, gip@itc.tgl.ru<br />
<br />
''[[Участник:Марина Низенькова|Низенькова Марина Геннадьевна]]'', методист, mgn@itc.tgl.ru, ICQ: 284761643, Skype: nmg_tlt<br />
<br />
''[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана Петровна]]'' , методист, odegsvet@gmail.com, ICQ: 373785364, Skype: odeg_svet<br />
<br />
|}<br />
<br />
----<br />
{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"<br />
|<br />
<br />
==== Сообщества ====<br />
<br />
* [http://it-activity-tlt.blogspot.com/ Блог сообщества IT-activity]<br />
* [http://set-samara.blogspot.com/ Сетевые сообщества Самарской области] <br />
<br />
|}<br />
<br />
----<br />
{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"<br />
| <br />
====Организаторы проекта ====<br />
<br />
*[http://www.educat.samregion.ru/ Министерство образования и науки Самарской области]<br />
*[http://www.tgl.net.ru МОУДПОС Центр информационных технологий]<br />
<br />
|}<br />
<br />
----<br />
<br />
| style="width: 60%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |<br />
<br />
===<center>'''ТЕКУЩИЙ МОМЕНТ'''</center>===<br />
<br />
----<br />
{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"<br />
| <br />
{| border=0 width=98% align=center <br />
| <br />
<br />
==== Коротко о главном====<br />
* <font color="red">'''ВНИМАНИЕ!'''</font> Карты и документы для совместной работы в группах в рамках конкурса "Умная карта" закрыты для редактирования 4 апреля 2011 года в 17-15 (мск. вр)--[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана]] 17:37, 4 апреля 2011 (MSD)<br />
* <font color="red">'''NEW'''</font> Опубликовано следующее конкурсное задание [[Конкурс Игра в пазлы|"Игра в пазлы"]]. Обратите внимание на срок опубликования ответов на вопросы команд.<br />
<br />
* '''Всем участникам!!!''' Уважаемые коллеги! Пожалуйста, обратите внимание на обращение команды 057 Смайлики (в разделе «Хочу спросить»).<br />
<br />
Уже несколько команд обратились к организаторам по поводу «вмешательства» в их разделы карт. Будьте внимательны! У каждой группы есть ОДИН раздел в карте, в котором нужно работать. Прежде чем внести изменения в карту убедитесь, пожалуйста, что, во-первых, это раздел вашей группы, а во-вторых – все изменения согласованы со всеми членами группы.<br />
<br />
* Подведены итоги второго конкурса [[Найти черную кошку в темной комнате|"Найти черную кошку в темной комнате"]]. Пройдите на страницу [[Конкурсные мероприятия IT-activity 2010/2011]] и ознакомьтесь с результатами. <br />
<br />
* Внимание! Команды '''ITA 71 Изюминка, ITA 51 БэГиС, ITA 23 СРТ, ITA 78 Девчата''' неверно скопировали ссылку на анкету, поэтому анкета не доступна для всех респондентов. Внимательно изучите ещё раз инструкцию и ИСПРАВЬТЕ ссылку на анкету на своей личной странице.<br />
<br />
* Опубликовано следующее конкурсное задание [[Конкурс Умная карта|"Умная карта"]]. Обратите внимание на сроки выполнения различных этапов этого задания.<br />
<br />
* Подведены итоги первого конкурса [[Конкурс Мы такие разные… и все-таки мы вместе|"Мы такие разные... и все-таки мы вместе"]]. Пройдите на страницу [[Конкурсные мероприятия IT-activity 2010/2011]] и ознакомьтесь с результатами.<br />
<br />
* До '''13 марта''' все команды должны опубликовать свой гугл-аккаунт '''(@gmail.com)''' в [https://spreadsheets.google.com/pub?key=0Au5mXEQxEa2SdGE5TVRLZW52NmwwcnBWX3BoNXUxdEE&single=true&gid=0&output=html совместном документе]. <font color="red">''Команды, не предоставившие аккаунт, не смогут приступить к выполнению следующего конкурсного задания''. </font><br />
<br />
<br />
'''[[Обсуждение категории:Конкурс IT-activity 2010/2011|Архив новостей конкурса]]'''<br />
<br />
|}<br />
|}<br />
<br><br />
----<br />
<br />
{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"<br />
| <br />
{| border=0 width=98% align=center<br />
<br />
==== Хочу спросить ====<br />
'''Здесь Вы можете задать любой вопрос организаторам конкурса.''' Нажмите '''"Править"''' в правом углу этого блока и запишите свой вопрос (предварительно [[Регистрация в ТолВики|зарегистрируйтесь в ТолВики]], если Вы еще не зарегистрированы). <br />
*Уважаемые организаторы! Первая часть задания конкурса "Умная карта" было выполнено в срок до 21 марта (точнее 18).С сожалением соообщаем Вам, что следующая часть задания(поиск информации для заполнения Умной карты), которое было необходимо выполнить до 28 марта (как задумал фасилитатор), 1 апреля ещё отсутствовало. Нами постоянно просматривался документ для совместной работы, конкретно распределение поисковой работы, в котором до 1 апреля никаких заданий от фасилитатора не было предложено. В такой же ситуации, на наш взгляд, оказались и другие команды нашей группы, и получилось, что в данном конкурсном задании участвовали только ШАРМ и Наноквартет (наш фасилитатор). Возникает вопрос, а стоит ли далее продолжать участие в конкурсе, чтобы в дальнейшем не "топить" эти две команды? Команда IDA59 МЕЧТА<br />
** ''Участвовать дальше стоит, организаторы постоянно отслеживали ход работы в каждой группе. Следующий конкурс предполагает индивидуальную работу команды. --[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана]] 18:02, 4 апреля 2011 (MSD)''<br />
* Уважаемые организаторы! Конечно, мы приняли достойно низкую оценку за работу во втором конкурсе, но хочется спросить. Вы нам снизили баллы за НЕСКОЛЬКО вопросов в конкурсе черная кошка, но вопрос был один (под звездочкой), а на остальные не обязательно отвечать, т.е. у кого было время, те ответили на все вопросы. Мы показали, что полностью изучили данный материал и постарались показать свои знания в полном объеме. IDA01 WINX<br />
** ''Ответ: Правила (условия конкурса) создаются для того, чтобы они выполнялись. В случае несоблюдения условий оценка снижается.--[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 08:30, 4 апреля 2011 (MSD)''<br />
* Уважаемые организаторы конкурса! Наш раздел в карте не доделан, а срок до завтра,хотелось бы всё таки доделать, как скоро вернут доступ? IDA01 WINX<br />
** ''Ответ: Доступ вернут до 10.00 в понедельник.--[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 08:30, 4 апреля 2011 (MSD)''<br />
* И что делать? IDA01 WINX<br />
** ''Ответ: Вам временно отказано в доступе к карте. У одной из групп полностью удалена вся работа. Организаторы разберутся в причинах и вернут Вам доступ. Кроме того, ваша группа нарушила условия задания и разместила 35 ссылок вместо 10-15, тем самым перегрузив карту. В связи с этим просмотр истории и выяснение причин затягивается.--[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 23:22, 2 апреля 2011 (MSD)'' <br />
* Нет нашей карты, я захожу в http://www.mindmeister.com/ и там её не вижу, высвечивается " В доступе отказано".IDA01 WINX<br />
* ''Ответ: Уважаемая команда IDA01 WINX. Так это совсем другая проблема, нежели у команды ITA21 СТЕК. --[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана]] 23:15, 2 апреля 2011 (MSD)<br />
* Уважаемые организаторы! У нас та же проблема, что и у команды ITA21 СТЕК, что делать? IDA01 WINX<br />
** ''Ответ: Уважаемая команда IDA01 WINX. Ваш раздел "предотвращение Интернет-зависимости" на месте. --[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана]] 23:00, 2 апреля 2011 (MSD)<br />
* Уважаемые организаторы конкурса! Группа 11 полностью создала свой раздел "Защита личной информации" (Советы детям). Мы сделали ссылку в визитках команд, но, команда ITA03 У МЫ, по неосторожности или умышленно удалили наш узел. Мы начали восстанавливать узел, прокручивая назад историю, но создали лишь дубликат первоначальной версии. Что делать? С уважением, ITA21 СТЕК<br />
** ''Ответ: Валентина Николаевна! Ответ смотрите в личной почте. --[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 21:41, 2 апреля 2011 (MSD)''<br />
* Уважаемые организаторы! Во время выполнения заданий конкурса "Найти чёрную кошку..." мы задавали Вам вопрос о том можно ли задавать "подвопросы" в вопросе для команд. Вы ответили что это делать можно, но "без фанатизма". Именно так мы и сделали. Целью добавления этих "подвопросов" было не усложнения поиска, а добавление "интересности" и развёрнутости вопросу. Вы не указали, что за это будут сняты баллы, в связи с чем мы считаем неправильным то, что нам сняли 5 баллов. Просим, Вас пересмотреть результаты нашей команды за этот конкурс. Спасибо. Команда ITA34 IneTчики<br />
** ''Ответ: К сожалению, жюри посчитало иначе.--[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 08:32, 4 апреля 2011 (MSD)''<br />
* Уважаемые организаторы! Объясните пожалуйста, я захожу в Советы детям "Безопасное использование интернет" и у меня выходит эта надпись "Эта карта не может быть инициализирована.Приносим свои извинения за доставленные неудобства!", как быть? <br />
** ''Ответ:Добрый день! Возможно, это происходило из-за сбоев в сервисе или сбоев канала Интернет. Карты все открываются и редактируются, все в порядке. Жаль, что, что вы, коллеги, так и не научились подписывать свои сообщения.--[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана]] 22:46, 1 апреля 2011 (MSD)<br />
*Уважаемые коллеги и организаторы! Подскажите, пожалуйста, как в интеллектуальной карте добавить новую идею, чтобы она не прикреплялась к основному разделу карты, а то когда начинаешь удлинять нить, она сразу перескакивает к основной. Мы застопорились на этом месте. Просим помощи, уже 3 дня топчемся на одном и том же. С уважением команда ITA 35 Богатое.<br />
** ''Ответ:Добрый день! Уважаемая команда ITA 35 Богатое. При добавлении топика он УЖЕ привязан к определенному узлу вашей карты, поэтому двигать его НЕЛЬЗЯ. При движении ваш добавленный топик автоматически переходит к главному узлу. Совет один: не двигайте топики! При создании новых топиков к этому же узлу топики автоматически размещаются на нужном расстоянии друг от друга. --[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана]] 11:46, 31 марта 2011 (MSD)<br />
<br />
*'''УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ - УЧАСТНИКИ КОНКУРСА'''! При заполнении интеллектуальной карты '''БУДЬТЕ ВНИМАТЕЛЬНЫ'''!!! Работайте только со '''СВОИМИ''' топиками!!! '''УВАЖАЙТЕ ТРУД ДРУГИХ КОМАНД'''!!! Очень тяжело восстанавливать свои топики после вмешательства некоторых команд!!! Заранее благодарим всех за понимание!!! ITA 57 СМАЙЛИКИ.<br />
*Уважаемые организаторы, чем же мы вам не угодили? Мы проделали большой объём работы, получили аккаунт Google, освоили сервис Формы Google, придумали вопрос, опубликовали его и представили верную ссылку. Выполнили основную задачу конкурса,т.е. освоили различные инструменты ИКТ, которые могут использоваться в образовательной деятельности. Будьте последовательны в своих комментариях и оценках. Объясните за что конкретно были снижены нам баллы за конкурс "Найти чёрную кошку..."? ITA34 IneTчики<br />
** ''Ответ:Добрый день! Уважаемая команда ITA34 IneTчики, вами было задано несколько вопросов, предполагающих дополнительные временные затраты на поиск информации, поэтому были снижены баллы. Вам следовало сделать одно поле «О чем идет речь?» и второе поле «ID команды».'' --[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 17:08, 30 марта 2011 (MSD)<br />
*Добрый день! Ко мне обращаются участники из других команд с вопросом о рассылки макета газеты, поскольку я - главная в группе. Честно сказать, не понимаю, что это за задание и его я на сайте на нашла. Объясните, пожалуйста.--[[Участник:Ефремова Ольга|Ефремова Ольга]] 13:35, 28 марта 2011 (MSD)<br />
** ''Ответ: Ольга! Эти письма не про конкурс IT-activity, а про другое. Вы записались участником [[:Категория:Дистанционный семинар март 2011|Дистанционного методического семинара "Безопасность в мире Интернет"]], здесь вы можете увидеть [[Участники ДМС март 2011|Список участников семинара]]. В рамках семинара начался мастер-класс и Вы назначены организаторами [[Создание Web-газеты|ответственной в группе по созданию газеты]].--[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 15:18, 28 марта 2011 (MSD)''<br />
* Сейчас только увидела ошибку, я прокомментировала ролик команды IDA 30, но забыла подписаться своим ID,а подписала своим логином 27kbkb. <br />
* Уважаемые организаторы! Расскажите пожалуйста, каким образом расценивались комментарии к роликам? Наша команда оставляла комментарии и в своей подгруппе, а так же в других подгруппах. Так почему же у нас балл 0.7?<br />
** ''Ответ: Предполагаем, что Вы из команды IDA 01. Оценивались только комментарии к роликам команд подгруппы. Цитата из задания: «…в комментарии напишите свое впечатление от просмотренного слайд-шоу, мнение о том, насколько вашим коллегам удалось представить команду как единый коллектив и аргументировать выбор картины». Комментарии вашей команды к роликам команд IDA 24, 29, 36 носят эмоциональный характер и их содержание, к сожалению, совсем не соответствует заданию. Для ролика команды IDA 30 ваша команда не оставила комментарий.''--[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 09:00, 28 марта 2011 (MSD)<br />
* Уважаемые организаторы, хотелось бы узнать каким образом определялись Вами объём и сложность вопроса соперникам. Считаю неправильным ставить 15 баллов тем, чьи вопросы не требуют никаких усилий, кроме как скопировать часть вопроса в поисковик. Наш вопрос имеет прямую связь с образованием, почему же он получил только 10 баллов? Может случилась досадная ошибка? IDA34 IneTчики <br />
** ''Ответ: при оценивании учитывались объем и сложность ЗАДАНИЯ, а не ВОПРОСА, т.к. в ходе задания командам нужно было проделать большой объем работы – получить аккаунт Google, освоить сервис Формы Google, придумать вопрос, опубликовать его и представить верную ссылку. Основной задачей конкурса является освоение различных инструментов ИКТ, которые могут использоваться в образовательной деятельности, а не оценка эрудиции и творчества участников. За связь вопросов с образованием баллы не добавлялись.'' --[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 09:00, 28 марта 2011 (MSD)<br />
* Составляя вопрос для соперников в конкурсе "Найти черную кошку...", пришлось поразмышлять, что имелось ввиду под фразой "один вопрос". Мы исходили из простой логики: одним из заданий конкурса было "Найти ответы на три вопроса организаторов". И чтобы узнать, что такое "один вопрос", мы прошли по ссылке [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dFp5WWNpV1lpQmotUVlEU2xWMnBaMUE6MQ] на <b>один вопрос</b> от организаторов. И сделали аналогично. Или балл был снижен за содержание вопроса? Заранее спасибо, ITA60<br />
** ''Ответ: За содержание вопроса баллы не снижались. Организаторы, задавая дополнительные вопросы «Каким поисковиком вы пользовались?», «Укажите адрес сайта…», «Какие поисковые запросы вы задавали?» преследовали следующие цели – определить тенденции и собрать статистику. Непонятно, какую цель преследовали команды, задавшие подобные вопросы. --[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 15:54, 26 марта 2011 (MSK)''<br />
* Да, некоторые команды задавали подобные вопросы, но не наша команда. У организаторов были уточняющие вопросы, к примеру, указать название сети и название фильма. В вопросе нашей команды просят, в частности, указать название романа и его автора. Объясните, пожалуйста, в чем ошибка. Очень не хотелось бы повторять ее в дальнейшем. Заранее спасибо, ITA60<br />
** ''Ответ: командам нужно было освоить Формы Google и продемонстрировать результат, т.е. сформулировать вопрос по поиску информации в интернете и добавить 1 поле для ответа.'' --[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 09:00, 28 марта 2011 (MSD) <br />
*Здравствуйте, уважаемые организаторы! В оценке вопроса для соперников баллы начислялись за сложность вопроса. Хотелось бы понять, что считалось сложностью, сложность поиска ответа на него или что-то другое. Для ответа на некоторые вопросы вообще не пришлось пользоваться Интернетом, а для ответа на некоторые достаточно было скопировать любой фрагмент вопроса и ответ был очевиден, но они получили 15 баллов. И еще, в анализе результатов сказано, что только один вопрос был на тему образования, но и наш вопрос про образование. ITA 40 Великолепная пятёрка из провинции.<br />
** ''Ответ: Почему вы решили, что баллы начислялись за сложность вопроса? В критериях оценивания об этом не говорится. Члены жюри не владеют греческим языком, поэтому определить связь вопроса вашей команды с образованием не смогли.--[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 20:57, 25 марта 2011 (MSK)'' <br />
*Здравствуйте, уважаемые организаторы. Про сложность мы сделали вывод из следующей фразы: "Создание опроса в форме Google – от 0 до 3 баллов (учитывая объем и сложность задания, к полученным баллам будет применен коэффициент * 5) = 15 баллов ", но, видимо, мы не так её поняли. А про греческий язык, мы специально его использовали, чтобы ответ на вопрос можно было найти в несколько поисковых этапов, а не был он так сразу очевиден, один из этапов - это воспользоваться любым on-line переводчиком, а греческого языка и мы не знаем, но возможности Интернета, к счастью, сейчас дают возможность "понимать" любые языки. А еще,авторы двух высказываний греки и говорили на родном языке, в одной из враз упоминаются греческие мифологические существа, иначе говоря, хотели, чтобы вопрос был максимально приближен к реальной ситуации. Жаль, что мы не смогли понять друг друга. С уважением, ITA 40.<br />
** ''Ответ: Организаторы целенаправленно разделили все команды на группы, чтобы минимизировать временные затраты на поиск ответов на вопросы соперников. В задачи членов жюри не входило найти ответы на вопросы всех команд, т.к. эта работа потребовала бы больших временных затрат. Надеюсь, все понимают, что это нереально. --[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 15:54, 26 марта 2011 (MSK)''<br />
*Спасибо за ответ. Только теперь мне не понятно, если совсем не понятно о чём вопрос, как его оценивать. Баллы начислялись просто за сам факт его наличия. Еще осмелюсь, высказать мнение, хотя его никто не спрашивал, полагаю, что надо точнее прописывать критерии оценки и требования к работе для непонятливых и излишне иннициативных вроде нас. С уважением, ITA 40.<br />
** ''Ответ: при оценивании учитывались объем и сложность ЗАДАНИЯ, а не ВОПРОСА, т.к. в ходе задания командам нужно было проделать большой объем работы – получить аккаунт Google, освоить сервис Формы Google, придумать вопрос, опубликовать его и представить верную ссылку. Основной задачей конкурса является освоение различных инструментов ИКТ, которые могут использоваться в образовательной деятельности, а не оценка эрудиции и творчества участников. По поводу критериев: нет предела совершенству! Будем рады, если ваша команда предложит более точные критерии оценивания подобных заданий, и обязательно примем их на вооружение в будущем.'' --[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 09:51, 28 марта 2011 (MSD)<br />
*Здравствуйте, уважаемые организаторы. Не можем понять, почему мы на карте не можем добавить ветви, не работает кнопка добавить, подскажите, пожалуйста в чем дело. IT09 БИГ <br />
** ''Ответ: Уважаемая команда IT09 БИГ. Все операции с картой вам доступны, доступ на редактирование вам предоставлен. Попытайтесь выполнить действия ещё раз, если проблемы будут повторяться, то свяжитесь, пожалуйста, с организаторами по скайпу (odeg_svet) или по телефону (8482)327340. --[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана]] 08:26, 31 марта 2011 (MSD)''<br />
*Команда IDA14Исток приносит свои извинения команде '''IDA76 Виртуозы Мысли'''. Вместо команды "Виртуозы Мысли" мы поставили коэффициент участия команде IDA82 Чайка, которая не принимала участие в создании карты. В связи с закрытием доступа к редактированию мы не успели внести изменения. IT14 Исток <br />
'''[[Архив вопросов и ответов IT activity 2010|Архив вопросов и ответов]]'''<br />
|}<br />
|}<br />
|}<br />
<br><br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 40%; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
<br />
=== <center>'''Архив конкурса''' </center>=== <br />
----<br />
<br />
* [[:Категория:Архив конкурса|Архив 2008-2009]]<br />
* [[:Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010|Архив 2009-2010]]<br />
<br />
<br />
| style="width: 60%; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |<br />
<br />
===<center>'''Сервисы на вооружении'''</center>===<br />
----<br />
{|<br />
| [http://photopeach.com Photopeach]<br />
| Блог<br />
|<br />
|-<br />
| Формы Google<br />
| Таблицы Google<br />
|<br />
|-<br />
| [http://www.dinkypage.com/ Dinky page]<br />
| [http://www.mindmeister.com/ru Mindmeister.com]<br />
|<br />
|}<br />
|}<br />
<br />
[[Категория:Конкурсы]]<br />
[[Категория:Архив конкурса]]</div>Долинаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/ITA14_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BAITA14 Исток2011-04-03T06:43:29Z<p>Долина: </p>
<hr />
<div>{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #00BFFF; border: 4px solid #000080; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br />
<br><br />
<br />
<center><big><big>'''<span style="color:#00008B">Команда "Исток"</span>''' <br />
</big></big></center><br><br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#00BFFF|<br />
'''<span style="color:#000080" > ''Девиз'': Всю свою жизнь прилежно учись. Каждый день становись более искусным, чем ты был за день до этого, а на следующий день – более искусным, чем сегодня. Совершенствование не имеет конца. ''Ямамото Цунэтомо.'' '''<br />
<br />
|}<br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#00BFFF| <center><big><big>'''<span style="color:#00008B">Визитка команды</span>'''</big></big><br><br />
|}<br />
----<br />
<br />
[[Изображение:Teach.jpg|200px|left|]]<br />
<br />
<big><br />
<span style="color:#000080">МОУ Новомансуркинская СОШ Похвистневского района</span> [http://www.nmansur.ucoz.ru]<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
1.[[Валеева Танзиля Ахматбарыевна]]<br />
<br />
2. [[Фаткуллина Рузалия Музагитовна]]<br />
<br />
3. [[Азамова Илуза Иброгимовна]]<br />
<br />
4. [[Участник:Фанузя|Гизатуллина Фанузя Фаридовна]] <br />
<br />
5. [[Участник:Роза|Рахимова Роза Ильфаковна]]<br />
<br />
----<br />
<big><br />
<table class="forum-table" style="border: 1px white; font-family: Arial; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 12px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; width: 500px;" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><br />
<tr style="text-align: left;"><br />
<br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#E6E6FA|'''<span style="color:#00008B;">«Мы такие разные…и все-таки мы вместе».</span>'''<br />
|}<br />
----<br />
<span style="color:#000080">Творческое представление команды</span> [http://photopeach.com/album/nkfu1w]<br />
----<br />
<span style="color:#000080">Ассоциация с картиной [["Большие каскады в Тиволи"]]<br />
<br />
<br />
<br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#E6E6FA|'''<span style="color:#00008B;">Причина, по которой наша команда решила принять участие в конкурсе:</span>'''<br />
|}<br />
<br />
----<br />
<br />
<span style="color:#00008B">1. Опыт участия в прошлом году. Команда нашей школы благодаря конкурсу IT-activity 2009/2010 освоила новые сервисы, научила других педагогов нашей школы пользоваться данными сервисами. Их освоение помогло нам не только разнообразить учебный процесс, но и занять призовые места в различных конкурсах.</span><br />
<br />
2.<span style="color:#00008B">Возможность освоения новых информационных технологий.</span><br />
<br />
3.<span style="color:#00008B">Возможность дистанционного обучения.</span> <br />
<br />
4.<span style="color:#00008B">Общение с коллегами.</span><br />
<br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#E6E6FA|'''<span style="color:#00008B;">Найти черную кошку в темной комнате</span>'''<br />
|}<br />
<br />
----<br />
<br />
<span style="color:#00008B">Найдите черную кошку[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGZnSGt4REI5QTlrRDRhT2x0dk1mRkE6MQ]</span><br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#E6E6FA|'''<span style="color:#00008B;">Умная карта</span>'''<br />
|}<br />
<br />
----<br />
<br />
<span style="color:#00008B">Безопасное использование Интернет[http://www.mindmeister.com/maps/show/86905015]</span><br />
|}<br />
[[Категория: Конкурс IT-activity 2010/2011]].</div>Долинаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/ITA14_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BAITA14 Исток2011-03-11T03:41:51Z<p>Долина: </p>
<hr />
<div>{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #00BFFF; border: 4px solid #000080; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br />
<br><br />
<br />
<center><big><big>'''<span style="color:#00008B">Команда "Исток"</span>''' <br />
</big></big></center><br><br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#00BFFF|<br />
'''<span style="color:#000080" > ''Девиз'': Всю свою жизнь прилежно учись. Каждый день становись более искусным, чем ты был за день до этого, а на следующий день – более искусным, чем сегодня. Совершенствование не имеет конца. ''Ямамото Цунэтомо.'' '''<br />
<br />
|}<br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#00BFFF| <center><big><big>'''<span style="color:#00008B">Визитка команды</span>'''</big></big><br><br />
|}<br />
----<br />
<br />
[[Изображение:Teach.jpg|200px|left|]]<br />
<br />
<big><br />
<span style="color:#000080">МОУ Новомансуркинская СОШ Похвистневского района</span> [http://www.nmansur.ucoz.ru]<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
1.[[Валеева Танзиля Ахматбарыевна]]<br />
<br />
2. [[Фаткуллина Рузалия Музагитовна]]<br />
<br />
3. [[Азамова Илуза Иброгимовна]]<br />
<br />
4. [[Участник:Фанузя|Гизатуллина Фанузя Фаридовна]] <br />
<br />
5. [[Участник:Роза|Рахимова Роза Ильфаковна]]<br />
<br />
----<br />
<big><br />
<table class="forum-table" style="border: 1px white; font-family: Arial; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 12px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; width: 500px;" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><br />
<tr style="text-align: left;"><br />
<br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#E6E6FA|'''<span style="color:#00008B;">«Мы такие разные…и все-таки мы вместе».</span>'''<br />
|}<br />
----<br />
<span style="color:#000080">Творческое представление команды</span> [http://photopeach.com/album/nkfu1w]<br />
----<br />
<span style="color:#000080">Ассоциация с картиной [["Большие каскады в Тиволи"]]<br />
<br />
<br />
<br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#E6E6FA|'''<span style="color:#00008B;">Причина, по которой наша команда решила принять участие в конкурсе:</span>'''<br />
|}<br />
<br />
----<br />
<br />
<span style="color:#00008B">1. Опыт участия в прошлом году. Команда нашей школы благодаря конкурсу IT-activity 2009/2010 освоила новые сервисы, научила других педагогов нашей школы пользоваться данными сервисами. Их освоение помогло нам не только разнообразить учебный процесс, но и занять призовые места в различных конкурсах.</span><br />
<br />
2.<span style="color:#00008B">Возможность освоения новых информационных технологий.</span><br />
<br />
3.<span style="color:#00008B">Возможность дистанционного обучения.</span> <br />
<br />
4.<span style="color:#00008B">Общение с коллегами.</span><br />
<br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#E6E6FA|'''<span style="color:#00008B;">Найти черную кошку в темной комнате</span>'''<br />
|}<br />
<br />
----<br />
<br />
<span style="color:#00008B">Найдите черную кошку[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGZnSGt4REI5QTlrRDRhT2x0dk1mRkE6MQ]</span><br />
<br />
|}<br />
[[Категория: Конкурс IT-activity 2010/2011]].</div>Долинаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/ITA14_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BAITA14 Исток2011-02-22T04:36:18Z<p>Долина: </p>
<hr />
<div>{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #00BFFF; border: 4px solid #000080; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br />
<br><br />
<br />
<center><big><big>'''<span style="color:#00008B">Команда "Исток"</span>''' <br />
</big></big></center><br><br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#00BFFF|<br />
'''<span style="color:#000080" > ''Девиз'': Всю свою жизнь прилежно учись. Каждый день становись более искусным, чем ты был за день до этого, а на следующий день – более искусным, чем сегодня. Совершенствование не имеет конца. ''Ямамото Цунэтомо.'' '''<br />
<br />
|}<br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#00BFFF| <center><big><big>'''<span style="color:#00008B">Визитка команды</span>'''</big></big><br><br />
|}<br />
----<br />
<br />
[[Изображение:Teach.jpg|200px|left|]]<br />
<br />
<big><br />
<span style="color:#000080">МОУ Новомансуркинская СОШ Похвистневского района</span> [http://www.nmansur.ucoz.ru]<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
1.[[Валеева Танзиля Ахматбарыевна]]<br />
<br />
2. [[Фаткуллина Рузалия Музагитовна]]<br />
<br />
3. [[Азамова Илуза Иброгимовна]]<br />
<br />
4. [[Участник:Фанузя|Гизатуллина Фанузя Фаридовна]] <br />
<br />
5. [[Участник:Роза|Рахимова Роза Ильфаковна]]<br />
<br />
----<br />
<big><br />
<table class="forum-table" style="border: 1px white; font-family: Arial; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 12px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; width: 500px;" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><br />
<tr style="text-align: left;"><br />
<br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#E6E6FA|'''<span style="color:#00008B;">«Мы такие разные…и все-таки мы вместе».</span>'''<br />
|}<br />
----<br />
<span style="color:#000080">Творческое представление команды</span> [http://photopeach.com/album/nkfu1w]<br />
----<br />
<span style="color:#000080">Ассоциация с картиной [["Большие каскады в Тиволи"]]<br />
<br />
<br />
<br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#E6E6FA|'''<span style="color:#00008B;">Причина, по которой наша команда решила принять участие в конкурсе:</span>'''<br />
|}<br />
<br />
----<br />
<br />
<span style="color:#00008B">1. Опыт участия в прошлом году. Команда нашей школы благодаря конкурсу IT-activity 2009/2010 освоила новые сервисы, научила других педагогов нашей школы пользоваться данными сервисами. Их освоение помогло нам не только разнообразить учебный процесс, но и занять призовые места в различных конкурсах.</span><br />
<br />
2.<span style="color:#00008B">Возможность освоения новых информационных технологий.</span><br />
<br />
3.<span style="color:#00008B">Возможность дистанционного обучения.</span> <br />
<br />
4.<span style="color:#00008B">Общение с коллегами.</span><br />
<br />
<br />
|}<br />
[[Категория: Конкурс IT-activity 2010/2011]].</div>Долинаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/ITA14_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BAITA14 Исток2011-02-21T16:23:45Z<p>Долина: </p>
<hr />
<div>{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #00BFFF; border: 4px solid #000080; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br />
<br><br />
<br />
<center><big><big>'''<span style="color:#00008B">Команда "Исток"</span>''' <br />
</big></big></center><br><br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#00BFFF|<br />
'''<span style="color:#000080" > ''Девиз'': Всю свою жизнь прилежно учись. Каждый день становись более искусным, чем ты был за день до этого, а на следующий день – более искусным, чем сегодня. Совершенствование не имеет конца. ''Ямамото Цунэтомо.'' '''<br />
<br />
|}<br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#00BFFF| <center><big><big>'''<span style="color:#00008B">Визитка команды</span>'''</big></big><br><br />
|}<br />
----<br />
<br />
[[Изображение:Teach.jpg|200px|left|]]<br />
<br />
<big><br />
<span style="color:#000080">МОУ Новомансуркинская СОШ Похвистневского района</span> [http://www.nmansur.ucoz.ru]<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
1.[[Валеева Танзиля Ахматбарыевна]]<br />
<br />
2. [[Фаткуллина Рузалия Музагитовна]]<br />
<br />
3. [[Азамова Илуза Иброгимовна]]<br />
<br />
4. [[Участник:Фанузя|Гизатуллина Фанузя Фаридовна]] <br />
<br />
5. [[Участник:Роза|Рахимова Роза Ильфаковна]]<br />
<br />
----<br />
<big><br />
<table class="forum-table" style="border: 1px white; font-family: Arial; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 12px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; width: 500px;" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><br />
<tr style="text-align: left;"><br />
<br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#E6E6FA|'''<span style="color:#00008B;">«Мы такие разные…и все-таки мы вместе».</span>'''<br />
|}<br />
----<br />
<span style="color:#000080">Творческое представление команды</span> [http://www.photopeach.com/home]<br />
----<br />
<span style="color:#000080">Ассоциация с картиной [["Большие каскады в Тиволи"]]<br />
<br />
<br />
<br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#E6E6FA|'''<span style="color:#00008B;">Причина, по которой наша команда решила принять участие в конкурсе:</span>'''<br />
|}<br />
<br />
----<br />
<br />
<span style="color:#00008B">1. Опыт участия в прошлом году. Команда нашей школы благодаря конкурсу IT-activity 2009/2010 освоила новые сервисы, научила других педагогов нашей школы пользоваться данными сервисами. Их освоение помогло нам не только разнообразить учебный процесс, но и занять призовые места в различных конкурсах.</span><br />
<br />
2.<span style="color:#00008B">Возможность освоения новых информационных технологий.</span><br />
<br />
3.<span style="color:#00008B">Возможность дистанционного обучения.</span> <br />
<br />
4.<span style="color:#00008B">Общение с коллегами.</span><br />
<br />
<br />
|}<br />
[[Категория: Конкурс IT-activity 2010/2011]].</div>Долинаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/ITA14_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BAITA14 Исток2011-02-21T16:21:34Z<p>Долина: </p>
<hr />
<div>{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #00BFFF; border: 4px solid #000080; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br />
<br><br />
<br />
<center><big><big>'''<span style="color:#00008B">Команда "Исток"</span>''' <br />
</big></big></center><br><br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#00BFFF|<br />
'''<span style="color:#000080" > ''Девиз'': Всю свою жизнь прилежно учись. Каждый день становись более искусным, чем ты был за день до этого, а на следующий день – более искусным, чем сегодня. Совершенствование не имеет конца. ''Ямамото Цунэтомо.'' '''<br />
<br />
|}<br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#00BFFF| <center><big><big>'''<span style="color:#00008B">Визитка команды</span>'''</big></big><br><br />
|}<br />
----<br />
<br />
[[Изображение:Teach.jpg|200px|left|]]<br />
<br />
<big><br />
<span style="color:#000080">МОУ Новомансуркинская СОШ Похвистневского района</span> [http://www.nmansur.ucoz.ru]<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
1.[[Валеева Танзиля Ахматбарыевна]]<br />
<br />
2. [[Фаткуллина Рузалия Музагитовна]]<br />
<br />
3. [[Азамова Илуза Иброгимовна]]<br />
<br />
4. [[Участник:Фанузя|Гизатуллина Фанузя Фаридовна]] <br />
<br />
5. [[Участник:Роза|Рахимова Роза Ильфаковна]]<br />
<br />
----<br />
<big><br />
<table class="forum-table" style="border: 1px white; font-family: Arial; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 12px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; width: 500px;" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><br />
<tr style="text-align: left;"><br />
<br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#E6E6FA|'''<span style="color:#00008B;">«Мы такие разные…и все-таки мы вместе».</span>'''<br />
|}<br />
----<br />
<span style="color:#000080">Творческое представление команды</span> [http://www.photopeach.com/home]<br />
<br />
Ассоциация с картиной [["Большие каскады в Тиволи"]]<br />
<br />
----<br />
----<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#E6E6FA|'''<span style="color:#00008B;">Причина, по которой наша команда решила принять участие в конкурсе:</span>'''<br />
|}<br />
<br />
----<br />
<br />
<span style="color:#00008B">1. Опыт участия в прошлом году. Команда нашей школы благодаря конкурсу IT-activity 2009/2010 освоила новые сервисы, научила других педагогов нашей школы пользоваться данными сервисами. Их освоение помогло нам не только разнообразить учебный процесс, но и занять призовые места в различных конкурсах.</span><br />
<br />
2.<span style="color:#00008B">Возможность освоения новых информационных технологий.</span><br />
<br />
3.<span style="color:#00008B">Возможность дистанционного обучения.</span> <br />
<br />
4.<span style="color:#00008B">Общение с коллегами.</span><br />
<br />
<br />
|}<br />
[[Категория: Конкурс IT-activity 2010/2011]].</div>Долинаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%22%D0%91%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%88%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D1%8B_%D0%B2_%D0%A2%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D0%B8%22"Большие каскады в Тиволи"2011-02-21T16:19:16Z<p>Долина: </p>
<hr />
<div><div style="background-color:#00FF7F">'''Большие каскады в Тиволи'''<br />
Хаккерт, Якоб Филипп.<br />
<br />
Холст, масло. 120x170 см<br />
<br />
Германия. 1783 </div><br />
<br />
[[Изображение:N20MY85WUT2F8G262.jpg|left|]]<div style="background-color:#00FF7F"><p align=right> <br />
Капля воды уникальна, и ни одна капля не похожа на другие. Мы сейчас не сможем сказать, сколько капель в стакане воды, в реке или море. Хоть и говорят, что капля камни точит, но большую силу капля приобретает тогда, когда она объединяется сотнями, тысячами, миллионами и миллиардами. На картине Якоба Филиппа Хаккерта" Большие водопады в Тиволи" капли воды, объединившись во внушительный водопад, прорвались через толщу скалы. Водопад завораживает взгляд, гипнотизирует и успокаивает. Он объединяет жителей Тиволи, помогает им быть готовыми к тем испытаниям, которые готовит им жизнь. Источник связывает всех жителей между собой.<br />
<br />
**:Так и наша сельская школа объединяет жителей села. Двери ее открыты до 9 часов вечера: одни готовятся к урокам, занимаются художественным трудом, другие - спортом. Только вечером выключаются мониторы школьных компьютеров. Каждый член нашего небольшого педагогического коллектива вносит капельку своего труда в дело образования и воспитания подрастающего поколения. <br />
<br />
"Эффект водопада" заключается в том, что наша увлеченность, творческий подход заряжает, ведет за собой, открывает просторы для дальнейшего самосовершенствования.<br />
<br />
Вода может предстать в форме льда, снега, града, морской воды. В какой форме бы она ни была, ни одна ее капля никогда не исчезает бесследно в нашем мире. Мы надеемся, что и наш труд не пройдет бесследно.<br />
<br />
'''Картина Якоба Филиппа Хаккерта "Большие каскады ( водопады) в Тиволи" находится в Государственном эрмитаже'''''''[http://www.hermitagemuseum.org/fcgi-bin/db2www/descrPage.mac/descrPage?selLang=Russian&indexClass=PICTURE_RU&PID=GJ-7634&numView=1&ID_NUM=1&thumbFile=%2Ftmplobs%2FH8FN2_23CDD8XA32CV6.jpg&embViewVer=noEmb&comeFrom=quick&sorting=no&thumbId=6&numResults=277&tmCond=%B1%DE%DB%EC%E8%D8%D5+%D2%DE%D4%DE%DF%D0%D4%EB+%D2+%C2%D8%D2%DE%DB%D8&searchIndex=TAGFILRU&author=%C5%D0%DA%DA%D5%E0%E2%2C%26%2332%3B%CF%DA%DE%D1%26%2332%3B%C4%D8%DB%D8%DF%DF] <br />
</p></div>Долинаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%22%D0%91%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%88%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D1%8B_%D0%B2_%D0%A2%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D0%B8%22"Большие каскады в Тиволи"2011-02-21T16:17:54Z<p>Долина: </p>
<hr />
<div><div style="background-color:#00BFFF">Большие каскады в Тиволи<br />
Хаккерт, Якоб Филипп.<br />
<br />
Холст, масло. 120x170 см<br />
<br />
Германия. 1783 </div><br />
<br />
[[Изображение:N20MY85WUT2F8G262.jpg|left|]]<div style="background-color:#00BFFF"><p align=right> <br />
Капля воды уникальна, и ни одна капля не похожа на другие. Мы сейчас не сможем сказать, сколько капель в стакане воды, в реке или море. Хоть и говорят, что капля камни точит, но большую силу капля приобретает тогда, когда она объединяется сотнями, тысячами, миллионами и миллиардами. На картине Якоба Филиппа Хаккерта" Большие водопады в Тиволи" капли воды, объединившись во внушительный водопад, прорвались через толщу скалы. Водопад завораживает взгляд, гипнотизирует и успокаивает. Он объединяет жителей Тиволи, помогает им быть готовыми к тем испытаниям, которые готовит им жизнь. Источник связывает всех жителей между собой.<br />
<br />
**:Так и наша сельская школа объединяет жителей села. Двери ее открыты до 9 часов вечера: одни готовятся к урокам, занимаются художественным трудом, другие - спортом. Только вечером выключаются мониторы школьных компьютеров. Каждый член нашего небольшого педагогического коллектива вносит капельку своего труда в дело образования и воспитания подрастающего поколения. <br />
<br />
"Эффект водопада" заключается в том, что наша увлеченность, творческий подход заряжает, ведет за собой, открывает просторы для дальнейшего самосовершенствования.<br />
<br />
Вода может предстать в форме льда, снега, града, морской воды. В какой форме бы она ни была, ни одна ее капля никогда не исчезает бесследно в нашем мире. Мы надеемся, что и наш труд не пройдет бесследно.<br />
<br />
'''Картина Якоба Филиппа Хаккерта "Большие каскады( водопады) в Тиволи" находится в Государственном эрмитаже'''''''[http://www.hermitagemuseum.org/fcgi-bin/db2www/descrPage.mac/descrPage?selLang=Russian&indexClass=PICTURE_RU&PID=GJ-7634&numView=1&ID_NUM=1&thumbFile=%2Ftmplobs%2FH8FN2_23CDD8XA32CV6.jpg&embViewVer=noEmb&comeFrom=quick&sorting=no&thumbId=6&numResults=277&tmCond=%B1%DE%DB%EC%E8%D8%D5+%D2%DE%D4%DE%DF%D0%D4%EB+%D2+%C2%D8%D2%DE%DB%D8&searchIndex=TAGFILRU&author=%C5%D0%DA%DA%D5%E0%E2%2C%26%2332%3B%CF%DA%DE%D1%26%2332%3B%C4%D8%DB%D8%DF%DF] <br />
</p></div>Долинаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%22%D0%91%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%88%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D1%8B_%D0%B2_%D0%A2%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D0%B8%22"Большие каскады в Тиволи"2011-02-21T16:17:13Z<p>Долина: </p>
<hr />
<div><div style="background-color:#00BFFF">Большие каскады в Тиволи<br />
Хаккерт, Якоб Филипп.<br />
<br />
Холст, масло. 120x170 см<br />
<br />
Германия. 1783 </div><br />
<br />
[[Изображение:N20MY85WUT2F8G262.jpg|left|]]<div style="background-color:#00BFFF"><p align=right> <br />
Капля воды уникальна, и ни одна капля не похожа на другие. Мы сейчас не сможем сказать, сколько капель в стакане воды, в реке или море. Хоть и говорят, что капля камни точит, но большую силу капля приобретает тогда, когда она объединяется сотнями, тысячами, миллионами и миллиардами. На картине Якоба Филиппа Хаккерта" Большие водопады в Тиволи" капли воды, объединившись во внушительный водопад, прорвались через толщу скалы. Водопад завораживает взгляд, гипнотизирует и успокаивает. Он объединяет жителей Тиволи, помогает им быть готовыми к тем испытаниям, которые готовит им жизнь. Источник связывает всех жителей между собой.<br />
<br />
**:Так и наша сельская школа объединяет жителей села. Двери ее открыты до 9 часов вечера: одни готовятся к урокам, занимаются художественным трудом, другие - спортом. Только вечером выключаются мониторы школьных компьютеров. Каждый член нашего небольшого педагогического коллектива вносит капельку своего труда в дело образования и воспитания подрастающего поколения. <br />
<br />
"Эффект водопада" заключается в том, что наша увлеченность, творческий подход заряжает, ведет за собой, открывает просторы для дальнейшего самосовершенствования.<br />
<br />
Вода может предстать в форме льда, снега, града, морской воды. В какой форме бы она ни была, ни одна ее капля никогда не исчезает бесследно в нашем мире. Мы надеемся, что и наш труд не пройдет бесследно.<br />
<br />
Картина Якоба Филиппа Хаккерта "Большие каскады( водопады) в Тиволи" находится в Государственном эрмитаже[http://www.hermitagemuseum.org/fcgi-bin/db2www/descrPage.mac/descrPage?selLang=Russian&indexClass=PICTURE_RU&PID=GJ-7634&numView=1&ID_NUM=1&thumbFile=%2Ftmplobs%2FH8FN2_23CDD8XA32CV6.jpg&embViewVer=noEmb&comeFrom=quick&sorting=no&thumbId=6&numResults=277&tmCond=%B1%DE%DB%EC%E8%D8%D5+%D2%DE%D4%DE%DF%D0%D4%EB+%D2+%C2%D8%D2%DE%DB%D8&searchIndex=TAGFILRU&author=%C5%D0%DA%DA%D5%E0%E2%2C%26%2332%3B%CF%DA%DE%D1%26%2332%3B%C4%D8%DB%D8%DF%DF] <br />
</p></div>Долинаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%22%D0%91%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%88%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D1%8B_%D0%B2_%D0%A2%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D0%B8%22"Большие каскады в Тиволи"2011-02-21T16:13:13Z<p>Долина: </p>
<hr />
<div><div style="background-color:#00BFFF">Большие каскады в Тиволи<br />
Хаккерт, Якоб Филипп.<br />
<br />
Холст, масло. 120x170 см<br />
<br />
Германия. 1783 </div><br />
<br />
[[Изображение:N20MY85WUT2F8G262.jpg|left|]]<div style="background-color:#00BFFF"><p align=right> <br />
Капля воды уникальна, и ни одна капля не похожа на другие. Мы сейчас не сможем сказать, сколько капель в стакане воды, в реке или море. Хоть и говорят, что капля камни точит, но большую силу капля приобретает тогда, когда она объединяется сотнями, тысячами, миллионами и миллиардами. На картине Якоба Филиппа Хаккерта" Большие водопады в Тиволи" капли воды, объединившись во внушительный водопад, прорвались через толщу скалы. Водопад завораживает взгляд, гипнотизирует и успокаивает. Он объединяет жителей Тиволи, помогает им быть готовыми к тем испытаниям, которые готовит им жизнь. Источник связывает всех жителей между собой.<br />
<br />
**:Так и наша сельская школа объединяет жителей села. Двери ее открыты до 9 часов вечера: одни готовятся к урокам, занимаются художественным трудом, другие - спортом. Только вечером выключаются мониторы школьных компьютеров. Каждый член нашего небольшого педагогического коллектива вносит капельку своего труда в дело образования и воспитания подрастающего поколения. <br />
<br />
"Эффект водопада" заключается в том, что наша увлеченность, творческий подход заряжает, ведет за собой, открывает просторы для дальнейшего самосовершенствования.<br />
<br />
Вода может предстать в форме льда, снега, града, морской воды. В какой форме бы она ни была, ни одна ее капля никогда не исчезает бесследно в нашем мире. Мы надеемся, что и наш труд не пройдет бесследно.<br />
</p></div>Долинаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%22%D0%91%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%88%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D1%8B_%D0%B2_%D0%A2%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D0%B8%22"Большие каскады в Тиволи"2011-02-21T16:10:06Z<p>Долина: </p>
<hr />
<div><div style="background-color:#00BFFF">Большие каскады в Тиволи<br />
Хаккерт, Якоб Филипп.<br />
<br />
Холст, масло. 120x170 см<br />
<br />
Германия. 1783 </div><br />
<br />
[[Изображение:N20MY85WUT2F8G262.jpg|left|]]<div style="background-color:#00BFFF"><p align=right> <br />
Капля воды уникальна, и ни одна капля не похожа на другие. Мы сейчас не сможем сказать, сколько капель в стакане воды, в реке или море. Хоть и говорят, что капля камни точит, но большую силу капля приобретает тогда, когда она объединяется сотнями, тысячами, миллионами и миллиардами. На картине Якоба Филиппа Хаккерта" Большие водопады в Тиволи" капли воды, объединившись во внушительный водопад, прорвались через толщу скалы. Водопад завораживает взгляд, гипнотизирует и успокаивает. Он объединяет жителей Тиволи, помогает им быть готовыми к тем испытаниям, которые готовит им жизнь. Источник связывает всех жителей между собой.<br />
<br />
Так и наша сельская школа объединяет жителей села. Двери ее открыты до 9 часов вечера: одни готовятся к урокам, занимаются художественным трудом, другие - спортом. Только вечером выключаются мониторы школьных компьютеров. Каждый член нашего небольшого педагогического коллектива вносит капельку своего труда в дело образования и воспитания подрастающего поколения. <br />
<br />
"Эффект водопада" заключается в том, что наша увлеченность, творческий подход заряжает, ведет за собой, открывает просторы для дальнейшего самосовершенствования.<br />
<br />
Вода может предстать в форме льда, снега, града, морской воды. В какой форме бы она ни была, ни одна ее капля никогда не исчезает бесследно в нашем мире. Мы надеемся, что и наш труд не пройдет бесследно.<br />
</p></div>Долинаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%22%D0%91%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%88%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D1%8B_%D0%B2_%D0%A2%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D0%B8%22"Большие каскады в Тиволи"2011-02-21T16:08:32Z<p>Долина: Новая: <div style="background-color:#00BFFF">Большие каскады в Тиволи Хаккерт, Якоб Филипп. Холст, масло. 120x170 см Германия. 1783 <...</p>
<hr />
<div><div style="background-color:#00BFFF">Большие каскады в Тиволи<br />
Хаккерт, Якоб Филипп.<br />
<br />
Холст, масло. 120x170 см<br />
<br />
Германия. 1783 </div><br />
<br />
[[Изображение:N20MY85WUT2F8G262.jpg|left|]]<div style="background-color:#00BFFF"><p align=right> <br />
**Капля воды уникальна, и ни одна капля не похожа на другие. Мы сейчас не сможем сказать, сколько капель в стакане воды, в реке или море. Хоть и говорят, что капля камни точит, но большую силу капля приобретает тогда, когда она объединяется сотнями, тысячами, миллионами и миллиардами. На картине Якоба Филиппа Хаккерта" Большие водопады в Тиволи" капли воды, объединившись во внушительный водопад, прорвались через толщу скалы. Водопад завораживает взгляд, гипнотизирует и успокаивает. Он объединяет жителей Тиволи, помогает им быть готовыми к тем испытаниям, которые готовит им жизнь. Источник связывает всех жителей между собой.<br />
**Так и наша сельская школа объединяет жителей села. Двери ее открыты до 9 часов вечера: одни готовятся к урокам, занимаются художественным трудом, другие - спортом. Только вечером выключаются мониторы школьных компьютеров. Каждый член нашего небольшого педагогического коллектива вносит капельку своего труда в дело образования и воспитания подрастающего поколения. <br />
**"Эффект водопада" заключается в том, что наша увлеченность, творческий подход заряжает, ведет за собой, открывает просторы для дальнейшего самосовершенствования.<br />
**Вода может предстать в форме льда, снега, града, морской воды. В какой форме бы она ни была, ни одна ее капля никогда не исчезает бесследно в нашем мире. Мы надеемся, что и наш труд не пройдет бесследно.<br />
</p></div>Долинаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:N20MY85WUT2F8G262.jpgФайл:N20MY85WUT2F8G262.jpg2011-02-21T15:50:07Z<p>Долина: </p>
<hr />
<div></div>Долинаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/ITA14_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BAITA14 Исток2011-02-21T15:42:39Z<p>Долина: </p>
<hr />
<div>{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #00BFFF; border: 4px solid #000080; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br />
<br><br />
<br />
<center><big><big>'''<span style="color:#00008B">Команда "Исток"</span>''' <br />
</big></big></center><br><br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#00BFFF|<br />
'''<span style="color:#000080" > ''Девиз'': Всю свою жизнь прилежно учись. Каждый день становись более искусным, чем ты был за день до этого, а на следующий день – более искусным, чем сегодня. Совершенствование не имеет конца. ''Ямамото Цунэтомо.'' '''<br />
<br />
|}<br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#00BFFF| <center><big><big>'''<span style="color:#00008B">Визитка команды</span>'''</big></big><br><br />
|}<br />
----<br />
<br />
[[Изображение:Teach.jpg|200px|left|]]<br />
<br />
<big><br />
<span style="color:#000080">МОУ Новомансуркинская СОШ Похвистневского района</span> [http://www.nmansur.ucoz.ru]<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
1.[[Валеева Танзиля Ахматбарыевна]]<br />
<br />
2. [[Фаткуллина Рузалия Музагитовна]]<br />
<br />
3. [[Азамова Илуза Иброгимовна]]<br />
<br />
4. [[Участник:Фанузя|Гизатуллина Фанузя Фаридовна]] <br />
<br />
5. [[Участник:Роза|Рахимова Роза Ильфаковна]]<br />
<br />
----<br />
<big><br />
<table class="forum-table" style="border: 1px white; font-family: Arial; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 12px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; width: 500px;" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><br />
<tr style="text-align: left;"><br />
<br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#E6E6FA|'''<span style="color:#00008B;">«Мы такие разные…и все-таки мы вместе».</span>'''<br />
|}<br />
----<br />
<span style="color:#000080">Творческое представление команды</span> [http://www.photopeach.com/home]<br />
<br />
<br />
----<br />
----<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#E6E6FA|'''<span style="color:#00008B;">Причина, по которой наша команда решила принять участие в конкурсе:</span>'''<br />
|}<br />
<br />
----<br />
<br />
<span style="color:#00008B">1. Опыт участия в прошлом году. Команда нашей школы благодаря конкурсу IT-activity 2009/2010 освоила новые сервисы, научила других педагогов нашей школы пользоваться данными сервисами. Их освоение помогло нам не только разнообразить учебный процесс, но и занять призовые места в различных конкурсах.</span><br />
<br />
2.<span style="color:#00008B">Возможность освоения новых информационных технологий.</span><br />
<br />
3.<span style="color:#00008B">Возможность дистанционного обучения.</span> <br />
<br />
4.<span style="color:#00008B">Общение с коллегами.</span><br />
<br />
<br />
|}<br />
[[Категория: Конкурс IT-activity 2010/2011]].</div>Долинаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/ITA14_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BAITA14 Исток2011-02-21T15:41:13Z<p>Долина: </p>
<hr />
<div>{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #00BFFF; border: 4px solid #000080; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br />
<br><br />
<br />
<center><big><big>'''<span style="color:#00008B">Команда "Исток"</span>''' <br />
</big></big></center><br><br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#00BFFF|<br />
'''<span style="color:#000080" > ''Девиз'': Всю свою жизнь прилежно учись. Каждый день становись более искусным, чем ты был за день до этого, а на следующий день – более искусным, чем сегодня. Совершенствование не имеет конца. ''Ямамото Цунэтомо.'' '''<br />
<br />
|}<br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#00BFFF| <center><big><big>'''<span style="color:#00008B">Визитка команды</span>'''</big></big><br><br />
|}<br />
----<br />
<br />
[[Изображение:Teach.jpg|200px|left|]]<br />
<br />
<big><br />
<span style="color:#000080">МОУ Новомансуркинская СОШ Похвистневского района</span> [http://www.nmansur.ucoz.ru]<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
1.[[Валеева Танзиля Ахматбарыевна]]<br />
<br />
2. [[Фаткуллина Рузалия Музагитовна]]<br />
<br />
3. [[Азамова Илуза Иброгимовна]]<br />
<br />
4. [[Участник:Фанузя|Гизатуллина Фанузя Фаридовна]] <br />
<br />
5. [[Участник:Роза|Рахимова Роза Ильфаковна]]<br />
<br />
----<br />
<big><br />
<table class="forum-table" style="border: 1px white; font-family: Arial; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 12px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; width: 500px;" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><br />
<tr style="text-align: left;"><br />
<br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#E6E6FA|'''<span style="color:#00008B;">«Мы такие разные…и все-таки мы вместе».</span>'''<br />
|}<br />
----<br />
<span style="color:#000080">Творческое представление команды</span> [http://http://photopeach.com/myshows]<br />
<br />
<br />
----<br />
----<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#E6E6FA|'''<span style="color:#00008B;">Причина, по которой наша команда решила принять участие в конкурсе:</span>'''<br />
|}<br />
<br />
----<br />
<br />
<span style="color:#00008B">1. Опыт участия в прошлом году. Команда нашей школы благодаря конкурсу IT-activity 2009/2010 освоила новые сервисы, научила других педагогов нашей школы пользоваться данными сервисами. Их освоение помогло нам не только разнообразить учебный процесс, но и занять призовые места в различных конкурсах.</span><br />
<br />
2.<span style="color:#00008B">Возможность освоения новых информационных технологий.</span><br />
<br />
3.<span style="color:#00008B">Возможность дистанционного обучения.</span> <br />
<br />
4.<span style="color:#00008B">Общение с коллегами.</span><br />
<br />
<br />
|}<br />
[[Категория: Конкурс IT-activity 2010/2011]].</div>Долинаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/ITA14_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BAITA14 Исток2011-02-21T15:37:18Z<p>Долина: </p>
<hr />
<div>{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #00BFFF; border: 4px solid #000080; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br />
<br><br />
<br />
<center><big><big>'''<span style="color:#00008B">Команда "Исток"</span>''' <br />
</big></big></center><br><br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#00BFFF|<br />
'''<span style="color:#000080" > ''Девиз'': Всю свою жизнь прилежно учись. Каждый день становись более искусным, чем ты был за день до этого, а на следующий день – более искусным, чем сегодня. Совершенствование не имеет конца. ''Ямамото Цунэтомо.'' '''<br />
<br />
|}<br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#00BFFF| <center><big><big>'''<span style="color:#00008B">Визитка команды</span>'''</big></big><br><br />
|}<br />
----<br />
<br />
[[Изображение:Teach.jpg|200px|left|]]<br />
<br />
<big><br />
<span style="color:#000080">МОУ Новомансуркинская СОШ Похвистневского района</span> [http://www.nmansur.ucoz.ru]<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
1.[[Валеева Танзиля Ахматбарыевна]]<br />
<br />
2. [[Фаткуллина Рузалия Музагитовна]]<br />
<br />
3. [[Азамова Илуза Иброгимовна]]<br />
<br />
4. [[Участник:Фанузя|Гизатуллина Фанузя Фаридовна]] <br />
<br />
5. [[Участник:Роза|Рахимова Роза Ильфаковна]]<br />
<br />
----<br />
<big><br />
<table class="forum-table" style="border: 1px white; font-family: Arial; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 12px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; width: 500px;" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><br />
<tr style="text-align: left;"><br />
<br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#E6E6FA|'''<span style="color:#00008B;">«Мы такие разные…и все-таки мы вместе».</span>'''<br />
|}<br />
----<br />
<span style="color:#000080">Творческое представление команды</span><br />
<br />
<br />
----<br />
----<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#E6E6FA|'''<span style="color:#00008B;">Причина, по которой наша команда решила принять участие в конкурсе:</span>'''<br />
|}<br />
<br />
----<br />
<br />
<span style="color:#00008B">1. Опыт участия в прошлом году. Команда нашей школы благодаря конкурсу IT-activity 2009/2010 освоила новые сервисы, научила других педагогов нашей школы пользоваться данными сервисами. Их освоение помогло нам не только разнообразить учебный процесс, но и занять призовые места в различных конкурсах.</span><br />
<br />
2.<span style="color:#00008B">Возможность освоения новых информационных технологий.</span><br />
<br />
3.<span style="color:#00008B">Возможность дистанционного обучения.</span> <br />
<br />
4.<span style="color:#00008B">Общение с коллегами.</span><br />
<br />
<br />
|}<br />
[[Категория: Конкурс IT-activity 2010/2011]].</div>Долинаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B0Участник:Роза2011-02-20T13:23:16Z<p>Долина: </p>
<hr />
<div>Ф.И.О. ''Рахимова Роза Ильфаковна''[[Изображение:Roza.jpg|100px|right]]<br />
<br />
Должность: ''Учитель начальных классов МОУ Новомансуркинская СОШ [http://www.nmansur.ucoz.ru]''<br />
<br />
Стаж работы: ''18 лет''<br />
<br />
Населенный пункт: ''с. Новое Мансуркино Похвистневского района'' <br />
<br />
Адрес электронной почты: rozarakh@mail.ru<br />
<br />
Профессиональные интересы: ''Освоение новых педагогических технологий.''<br />
<br />
Увлечения: ''Освоение компьютерных технологий.<br />
''<br />
<br />
'''Команда''' [[ITA14 Исток]]<br />
<br />
<br />
[[Категория:Педагоги]]</div>Долинаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A4%D0%B0%D0%BD%D1%83%D0%B7%D1%8FУчастник:Фанузя2011-02-20T13:22:47Z<p>Долина: </p>
<hr />
<div>Ф.И.О ''Гизатуллина Фанузя Фаридовна''[[Изображение:Fanuza.jpg|100px|thumb|right|Фанузя Фаридовна]]<br />
<br />
Должность: ''учитель математики МОУ Новомансуркинская СОШ''[http://www.nmansur.ucoz.ru]<br />
<br />
Населенный пункт: ''с.Новое Мансуркино Похвистневского района<br />
''<br />
<br />
Стаж: ''11 лет''<br />
<br />
Профессиональные увлечения: ''Углубленное изучение математики, освоение информационных сервисов.<br />
''<br />
<br />
Личные увлечения: ''Лыжный вид спорта<br />
''<br />
<br />
'''Команда''' [[ITA14 Исток]]<br />
<br />
<br />
[[Категория:Педагоги]]</div>Долинаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%90%D0%B7%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%98%D0%BB%D1%83%D0%B7%D0%B0_%D0%98%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0Азамова Илуза Иброгимовна2011-02-20T13:22:12Z<p>Долина: </p>
<hr />
<div>'''Азамова Илуза Иброгимовна'''- учитель химии и биологии[[Изображение:Saili.JPG|100px|right|]] <br />
<br />
'''Место работы''' - МОУ Новомансуркинская СОШ Похвистневского района[http://www.nmansur.ucoz.ru]<br />
<br />
'''Педагогический стаж''' - 15 лет<br />
<br />
'''e-mail''' iazamova@yandex.ru<br />
<br />
'''Область профессиональных интересов'''- организация исследовательской и экологической деятельности учащихся<br />
<br />
'''Увлечения'''- рыбалка,кулинария, мой дом, вязание<br />
<br />
'''Работы в Интернете'''- Ступени к исследованиям [http://www.irsh.redu.ru/content.html?action=insert_number&year=2007&number=4]<br />
<br />
'''Команда''' [[ITA14 Исток]]<br />
<br />
'''Эссэ ''"Почему я выбрала професссию педагога?"''' <br />
<br />
Почему я выбрала профессию учитель? Да я с детства любила детей, но не думала быть учителем. Я видела как моя тетя Хабибрахманова Нурида Исмагиловна, которая преподавала химию и биологию, приходила уставшей со школы. Куча тетрадей, а еще приходили ученики домой. Она постоянно говорила о своей работе. Но вот произошел неожиданный поворот в моей жизни. В нашем городе располагалась военная часть, куда приехала семья военнослужащего. Жена – Тамара Владимировна Перова, преподаватель географии. Каждый ее урок был путешествием. Она проникла в душу каждого из нас. Нам хотелось узнавать все больше и больше. Нам казалось, что учитель знает абсолютно все на свете. Самое важное мы доверяли, она могла в любое время прийти на помощь. Она любила нас, и это ощущалось в каждом жесте. На ее уроках я поняла, что быть учителем учить и воспитывать – это мое призвание. <br />
<br />
Раскрыть возможность каждого ученика – вот мой девиз. Привлечение учащихся к исследовательской деятельности в практике - хороший пример.<br />
<br />
[[Категория:Педагоги]]</div>Долинаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D1%82%D0%BA%D1%83%D0%BB%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A0%D1%83%D0%B7%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9C%D1%83%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0Фаткуллина Рузалия Музагитовна2011-02-20T13:21:30Z<p>Долина: </p>
<hr />
<div>'''Фаткуллина Рузалия Музагитовна''' -учитель русского языка и литературы [[Изображение:fatrus.jpg|100px|right|]] <br />
<br />
'''Педагогический стаж''' - 22 года<br />
<br />
'''Место работы''' - МОУ Новомансуркинская СОШ Похвистневского района[[http://www.nmansur.ucoz.ru/]]<br />
<br />
'''e-mail''' fatkullin3@mail.ru<br />
<br />
'''Область профессиональных интересов'''- подготовка учащихся к ЕГЭ, работа над развитием речи учащихся, применение алгоритмов для решения языковых задач.<br />
<br />
'''Увлечения'''- цветы, чтение классической литературы.<br />
<br />
'''Ресурсы в сети Интернет'''<br />
<br />
1. Учебный блог "Подготовка к ГИА/ЕГЭ [http://nmansur.blogspot.com/]<br />
<br />
'''Команда''' [[ITA14 Исток]]<br />
<br />
'''Эссэ''' ''"Почему я выбрала профессию учителя"''<br />
<br />
<br> … если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель.Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец и мать,- он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он - совершенный учитель.<br />
<br />
== Л.Н.Толстой. ==<br />
<br />
Почему я стала учителем? <br />
<br />
Признаюсь честно, я об этом не мечтала. В детстве, конечно, я играла в учителя. Сестрёнка садилась за стол, а я изображала строгого учителя и учила её выводить мелом ровным и аккуратным почерком буковки русского алфавита. Став взрослее, во время дней школьного самоуправления пробовала себя в роли учителя истории (этот предмет мне особенно нравился). Хорошо, если настоящий учитель присутствовал на уроке и поддерживал улыбкой и глазами. А если его не было… Одноклассники не воспринимали дублёров серьёзно. После таких уроков новоиспечённые учителя выходили из класса с твёрдой уверенностью в том, что никогда и ни за что учителем они не станут. <br />
<br />
Но школьные годы, как известно, «чудесные, с книгою, с дружбою, с песнею, как они быстро летят..» <br />
<br />
После десятого класса в сопровождении родителей я ехала в областной центр г. Караганда (это Казахстан) поступать на юридический факультет Карагандинского государственного университета. В большом спортивном зале было много очередей из абитуриентов. Критически оценив, количество страждущих в очереди на юрфак, послушав их разговоры, я поняла, что шансов на поступление у меня практически нет. А так как больше всего я любила читать и перечитала к этому времени всю классическую литературу, то смело развернулась и решительно встала в очередь филфака. Так рука судьбы направила меня на стезю учительства. И я об этом никогда не пожалела.<br />
<br />
Часто задаю себе вопрос: счастливый ли я человек? У меня любимая работа. Работа? … Да нет же, школа – моя жизнь, то, без чего я не могу представить свое будущее. За то время, что я проработала были и бессонные ночи, и минуты боли и обид, и уже добрые, согревающие душу моменты. Со временем, всё плохое забывается, в памяти остаётся только хорошее. <br />
Первые три года я работала в городской школе: 1.500 учеников, педколлектив в 100 человек. В первый год работы мне казалось, что главное в моей работе, это дать ученикам как можно больше знаний. Постепенно пришло осознание того, что нужно ещё и любить каждого в отдельности и всех сразу. Это неимоверно трудно, ведь они такие разные. Но без любви к ученикам невозможно добиться желаемого результата. <br />
<br />
В 1990 году я стала работать в сельской школе. 170 учеников, 25 учителей. Благодать! Но на деле всё оказалось намного сложнее. Здесь, в деревне, ты у всех на виду, всё про тебя знают. Ты не имеешь права на ошибку. Ты должен сделать всё, чтобы твои ученики достойно вошли во взрослую жизнь, дать ученикам возможность продолжить образование в высших учебных заведениях. А иначе как смотреть в глаза односельчанам? Зато как приятно, услышать добрые отзывы о школе, о её учителях и о себе. За спиной вырастают крылья, когда слышишь, как издалека с тобой здоровается малыш: « Исянмесэз, апа!» ( Апа - это уважительная форма обращения к учителю ). В такие минуты понимаешь, что быть учителем ПРЕКРАСНО!<br />
<br />
Главное, учителям надо учиться быть счастливыми. Ведь несчастный учитель никогда не воспитает счастливого ученика. У счастливого педагога ученики в школе испытывают состояние счастья: они действуют, творят, ощущают, что их любят и желают им добра.<br />
<br />
Еще Сократ более двух тысяч лет назад сказал: « В каждом человеке солнце, только дайте ему светить». Каждый из нас может подарить частичку своего тепла, любви другим.<br />
<br />
[[Категория:Педагоги]]</div>Долинаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D0%B7%D0%B8%D0%BB%D1%8F_%D0%90%D1%85%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B1%D0%B0%D1%80%D1%8B%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0Валеева Танзиля Ахматбарыевна2011-02-20T13:20:27Z<p>Долина: </p>
<hr />
<div>'''Валеева Танзиля Ахматбарыевна''' - учитель английского языка [[Изображение:Tansilya.jpg|100px|thumb|right|Танзиля Ахматбарыевна]]<br />
<br />
'''Педагогический стаж''' - 20 лет <br />
<br />
'''Место работы''': МОУ Новомансуркинская СОШ Похвистневского района- [http://www.nmansur.ucoz.ru]<br />
<br />
'''Должность''': директор, учитель английского языка<br />
<br />
'''e-mail''' n_mansur_68@mail.ru<br />
<br />
'''Область профессиональных интересов''': сопровождение компьютерных проектов учащихся и педагогов, обучение учащихся национальным танцам.<br />
<br />
'''Увлечения''': участие в творческих проектах, прогулки в лесу, отдых на природе, баскетбол и волейбол, шашки, рисование.<br />
<br />
'''Работы в Интернете''': <br />
<br />
школьный сайт [http://www.nmansur.ucoz.ru]<br />
<br />
руководство проектом "Виртуальный музей"[http://www.nmansurcino.ucoz.ru]<br />
<br />
[[ITA14 Исток]]<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Педагоги]]</div>Долинаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_IT-activity_2010/2011Категория:Конкурс IT-activity 2010/20112011-02-20T08:24:02Z<p>Долина: /* Хочу спросить */</p>
<hr />
<div><p style="text-align:center;font-size:200%;color:DarkOrange;">'''Конкурс'''</p> <br />
[[Изображение:Logo it.jpg|center|350px]]<br />
<p style="text-align:center;font-size:150%;color:DarkGray;">'''2010 - 2011 учебный год'''<br></p><br><br />
<p align=right> ''«Если желаешь, чтобы мир изменился, - <br> сам стань этим изменением. <br>Если ты хочешь перемену в будущем - <br>стань этой переменой в настоящем».'' <br> [http://ru.wikipedia.org/wiki/Махатма_Ганди Махатма Ганди] </p><br />
__NOTOC__<br />
<br />
{| border=3 width=100% align=center <br />
| <br />
{| border=0 width=98% align=center <br />
|<br />
=== <center>'''О КОНКУРСЕ''' </center>=== <br />
----<br />
В XXI веке аксиомой является тот факт, что самообразование – это неотъемлемая составляющая профессиональной успешности любого специалиста. Для учителя самообразование всегда было необходимым условием его каждодневного труда. Еще [http://ru.wikipedia.org/wiki/Ушинский К.Д. Ушинский] замечал: ''«Не уметь хорошо выражать своих мыслей - недостаток; но не иметь самостоятельных мыслей — еще гораздо больший; самостоятельные же мысли вытекают только из самостоятельно же приобретаемых знаний».''<br />
<br />
Современный учитель только тогда будет интересен ученику, когда сможет стать другом и собеседником, будет не только хорошо знать свой предмет, но и другие смежные научные области, ориентироваться в современной политике и экономике, будет активным не только в общественной жизни, но и в сети. <br />
<br />
Приглашаем всех педагогов стать IT-активными и принять участие в конкурсе. Пройдя интересные конкурсные испытания, вы познакомитесь с возможностями сетевых сервисов и приобретете навыки работы с информацией.<br />
<br />
'''Присоединяйтесь к нам, и вы найдете единомышленников!'''<br />
<br />
----<br />
<br />
|}<br />
|}<br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 40%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
<br />
==ВИРТУАЛЬНЫЙ ОФИС КОНКУРСА==<br />
<br><br />
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Polog1.png|left]]<br><br><br />
'''[[Медиа:Konkurs IT 2011.doc|Положение о конкурсе]]''' </div><br />
<br><br />
----<br />
<br><br />
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Konk1.png|left]]<br><br><br />
[[Конкурсные мероприятия IT-activity 2010/2011|'''Конкурсные мероприятия''']] </div><br />
<br><br />
----<br />
<br><br />
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Uchas1.png|left]]<br><br><br />
[[Участники конкурса. IT-activity 2010/2011|'''Участники конкурса''']]</div><br />
<br><br />
----<br />
<br><br />
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Glos1.png|left]]<br><br><br />
[[Глоссарий. IT-activity 2009/2010|'''Глоссарий''']]</div><br />
<br><br />
----<br />
<br><br />
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Refl1.png|left]] <br><br><br />
[[Рефлексия. IT-activity 2010/2011|'''Рефлексия''']]</div><br />
<br><br />
----<br />
<br><br />
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Uchast1.png|left]] <br><br><br />
'''Полезные ссылки'''</div><br />
<br />
<br />
* [http://ucheba.com/ur_rus/k_metodkopilka/komanda.htm Особенности создания педагогической команды]<br />
* [http://www.7ya.ru/article/Metodika-raspredeleniya-rolej-v-komande/ Методика распределения ролей в команде]<br />
* [http://www.cdut.orb.ru/otdel/poisk/Vneshkolnik/6-2005.pdf Педагогическая команда: миф или реальность]<br />
<br />
<br><br />
----<br />
<br />
{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"<br />
| <br />
==== Координаты организаторов ====<br />
''Адрес'': г. Тольятти, Ленинский пр-т, 20, т. (8482)32-73-40<br />
<br />
''[[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова Ирина Петровна]]'', заместитель директора, gip@itc.tgl.ru<br />
<br />
''[[Участник:Марина Низенькова|Низенькова Марина Геннадьевна]]'', методист, mgn@itc.tgl.ru, ICQ: 284761643, Skype: nmg_tlt<br />
<br />
''[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана Петровна]]'' , методист, odegsvet@gmail.com, ICQ: 373785364, Skype: odeg_svet<br />
<br />
|}<br />
<br />
----<br />
{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"<br />
| <br />
==== Сообщества ====<br />
<br />
* [http://it-activity-tlt.blogspot.com/ Блог сообщества IT-activity]<br />
* [http://set-samara.blogspot.com/ Сетевые сообщества Самарской области] <br />
<br />
|}<br />
<br />
----<br />
{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"<br />
| <br />
====Организаторы проекта ====<br />
<br />
*[http://www.educat.samregion.ru/ Министерство образования и науки Самарской области]<br />
*[http://www.tgl.net.ru МОУДПОС Центр информационных технологий]<br />
<br />
|}<br />
<br />
----<br />
<br />
| style="width: 60%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |<br />
<br />
===<center>'''ТЕКУЩИЙ МОМЕНТ'''</center>===<br />
<br />
----<br />
{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"<br />
| <br />
{| border=0 width=98% align=center <br />
| <br />
<br />
==== Коротко о главном====<br />
* <font color="red">'''NEW'''</font> <font color="DarkOrange"> '''16 ФЕВРАЛЯ'''</font> закончен прием заявок от педагогических команд. Зарегистрировано '''102''' команды, из них: <br />
** 55 команды из различных уголков нашей области;<br />
** 1 команда из Усть-Ишима Омской области;<br />
** 18 команд из образовательных учреждений г. Самара;<br />
** 24 команды из образовательных учреждений г. Тольятти.<br />
Спешите внести свою команду в [[Участники конкурса. IT-activity 2010/2011|список участников]]! Не забудьте указывать в визитке команды категорию '''<nowiki>[[Категория:Конкурс IT-activity 2010/2011]]</nowiki>'''<br />
<br />
* '''ВНИМАНИЕ!''' В связи с карантином, сроки приема заявок от педагогических команд для участия в конкурсе '''продлены до 16 февраля'''. '''11 февраля''' команды приступают к выполнению [[Конкурс Мы такие разные… и все-таки мы вместе|1 конкурсного задания "Мы такие разные... и все-таки мы вместе"]]. <br />
* <font color="DarkOrange"> '''УВАЖАЕМЫЕ ПЕДАГОГИ!'''</font> Спешите подать [[Медиа:Zayvka IT.doc|'''заявки''']] для участия в конкурсе. Только до '''10 февраля 2011 года''' принимаются коллективные заявки от творческих педагогических команд по электронному адресу mgn@itc.tgl.ru.<br />
|}<br />
|}<br />
<br><br />
----<br />
<br />
{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"<br />
| <br />
{| border=0 width=98% align=center<br />
<br />
==== Хочу спросить ====<br />
'''Здесь Вы можете задать любой вопрос организаторам конкурса.''' Нажмите '''"Править"''' в правом углу этого блока и запишите свой вопрос (предварительно [[Регистрация в ТолВики|зарегистрируйтесь в ТолВики]], если Вы еще не зарегистрированы). <br />
*Добрый день! Хотелось бы уточнить, имеется ли другой электронный адрес для отправки заявки. Начиная с 9 февраля наша школа хотела зарегистрироваться, но заявка на выше указанный электронный адрес не отправляется (идет ссылка неправильно указанный номер). Заранее благодарна за сотрудничество.<br />
** ''Ответ: вышлите заявку на адрес gip@itc.tgl.ru''--[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 16:49, 12 февраля 2011 (MSK)<br />
*...'''Здравствуйте! Можно ли в команде WINX заменить одного участника, т.к ранее заявленный участник неожиданно поменял место работы? Заранее спасибо за ответ.'''<br />
* Добрый день! Да, можно. Указывайте в визитке тех педагогов, которые будут выполнять задания в команде.--[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 08:03, 15 февраля 2011 (MSK)<br />
*Добрый день! В визитке команды нам не удается сделать внутреннюю ссылку на личную страницу двух педагогов. Ссылки идут отдельно, а не на Ф.И.О. IT14 Исток<br />
*...<br />
*...<br />
|}<br />
|}<br />
|}<br />
<br><br />
<br />
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 40%; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|<br />
<br />
=== <center>'''Архив конкурса''' </center>=== <br />
----<br />
<br />
* [[:Категория:Архив конкурса|Архив 2008-2009]]<br />
* [[:Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010|Архив 2009-2010]]<br />
<br />
<br />
| style="width: 60%; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |<br />
<br />
===<center>'''Сервисы на вооружении'''</center>===<br />
----<br />
* [http://photopeach.com Photopeach]<br />
* Формы Google<br />
<br />
|}<br />
<br />
[[Категория:Конкурсы]]<br />
[[Категория:Архив конкурса]]</div>Долинаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/ITA14_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BAITA14 Исток2011-02-19T16:12:40Z<p>Долина: </p>
<hr />
<div>{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #00BFFF; border: 4px solid #000080; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br />
<br><br />
<br />
<center><big><big>'''<span style="color:#00008B">Команда "Исток"</span>''' <br />
</big></big></center><br><br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#00BFFF|<br />
'''<span style="color:#000080" > ''Девиз'': Всю свою жизнь прилежно учись. Каждый день становись более искусным, чем ты был за день до этого, а на следующий день – более искусным, чем сегодня. Совершенствование не имеет конца. ''Ямамото Цунэтомо.'' '''<br />
<br />
|}<br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#00BFFF| <center><big><big>'''<span style="color:#00008B">Визитка команды</span>'''</big></big><br><br />
|}<br />
----<br />
<br />
[[Изображение:Teach.jpg|200px|left|]]<br />
<br />
<big><br />
<span style="color:#000080">МОУ Новомансуркинская СОШ Похвистневского района</span> [http://www.nmansur.ucoz.ru]<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
1.[[Валеева Танзиля Ахматбарыевна]]<br />
<br />
2. [[Фаткуллина Рузалия Музагитовна]]<br />
<br />
3. [[Азамова Илуза Иброгимовна]]<br />
<br />
4. Гизатуллина Фанузя Фаридовна [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Участник:Фанузя]<br />
<br />
5. Рахимова Роза Ильфаковна[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B0]<br />
<br />
----<br />
<big><br />
<table class="forum-table" style="border: 1px white; font-family: Arial; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 12px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; width: 500px;" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><br />
<tr style="text-align: left;"><br />
<br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#E6E6FA|'''<span style="color:#00008B;">«Мы такие разные…и все-таки мы вместе».</span>'''<br />
|}<br />
----<br />
<br />
ТЕКСТ<br />
<br />
----<br />
----<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#E6E6FA|'''<span style="color:#00008B;">Причина, по которой наша команда решила принять участие в конкурсе:</span>'''<br />
|}<br />
<br />
----<br />
<br />
<span style="color:#00008B">1. Опыт участия в прошлом году. Команда нашей школы благодаря конкурсу IT-activity 2009/2010 освоила новые сервисы, научила других педагогов нашей школы пользоваться данными сервисами. Их освоение помогло нам не только разнообразить учебный процесс, но и занять призовые места в различных конкурсах.</span><br />
<br />
2.<span style="color:#00008B">Возможность освоения новых информационных технологий.</span><br />
<br />
3.<span style="color:#00008B">Возможность дистанционного обучения.</span> <br />
<br />
4.<span style="color:#00008B">Общение с коллегами.</span><br />
<br />
<br />
|}<br />
[[Категория: Конкурс IT-activity 2010/2011]].</div>Долинаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/ITA14_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BAITA14 Исток2011-02-19T16:12:20Z<p>Долина: </p>
<hr />
<div>{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #00BFFF; border: 4px solid #000080; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br />
<br><br />
<br />
<center><big><big>'''<span style="color:#00008B">Команда "Исток"</span>''' <br />
</big></big></center><br><br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#00BFFF|<br />
'''<span style="color:#000080" > ''Девиз'': Всю свою жизнь прилежно учись. Каждый день становись более искусным, чем ты был за день до этого, а на следующий день – более искусным, чем сегодня. Совершенствование не имеет конца. ''Ямамото Цунэтомо.'' '''<br />
<br />
|}<br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#00BFFF| <center><big><big>'''<span style="color:#00008B">Визитка команды</span>'''</big></big><br><br />
|}<br />
----<br />
<br />
[[Изображение:Teach.jpg|200px|left|]]<br />
<br />
<big><br />
<span style="color:#000080">МОУ Новомансуркинская СОШ Похвистневского района</span> [http://www.nmansur.ucoz.ru]<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
1.[[Валеева Танзиля Ахматбарыевна]]<br />
<br />
2. [[Фаткуллина Рузалия Музагитовна]]<br />
<br />
3. [[Азамова Илуза Иброгимовна]]<br />
<br />
4. Гизатуллина Фанузя Фаридовна [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Участник:Фанузя][<br />
<br />
5. Рахимова Роза Ильфаковна[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B0]<br />
<br />
----<br />
<big><br />
<table class="forum-table" style="border: 1px white; font-family: Arial; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 12px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; width: 500px;" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><br />
<tr style="text-align: left;"><br />
<br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#E6E6FA|'''<span style="color:#00008B;">«Мы такие разные…и все-таки мы вместе».</span>'''<br />
|}<br />
----<br />
<br />
ТЕКСТ<br />
<br />
----<br />
----<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#E6E6FA|'''<span style="color:#00008B;">Причина, по которой наша команда решила принять участие в конкурсе:</span>'''<br />
|}<br />
<br />
----<br />
<br />
<span style="color:#00008B">1. Опыт участия в прошлом году. Команда нашей школы благодаря конкурсу IT-activity 2009/2010 освоила новые сервисы, научила других педагогов нашей школы пользоваться данными сервисами. Их освоение помогло нам не только разнообразить учебный процесс, но и занять призовые места в различных конкурсах.</span><br />
<br />
2.<span style="color:#00008B">Возможность освоения новых информационных технологий.</span><br />
<br />
3.<span style="color:#00008B">Возможность дистанционного обучения.</span> <br />
<br />
4.<span style="color:#00008B">Общение с коллегами.</span><br />
<br />
<br />
|}<br />
[[Категория: Конкурс IT-activity 2010/2011]].</div>Долинаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/ITA14_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BAITA14 Исток2011-02-19T16:11:13Z<p>Долина: </p>
<hr />
<div>{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #00BFFF; border: 4px solid #000080; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br />
<br><br />
<br />
<center><big><big>'''<span style="color:#00008B">Команда "Исток"</span>''' <br />
</big></big></center><br><br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#00BFFF|<br />
'''<span style="color:#000080" > ''Девиз'': Всю свою жизнь прилежно учись. Каждый день становись более искусным, чем ты был за день до этого, а на следующий день – более искусным, чем сегодня. Совершенствование не имеет конца. ''Ямамото Цунэтомо.'' '''<br />
<br />
|}<br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#00BFFF| <center><big><big>'''<span style="color:#00008B">Визитка команды</span>'''</big></big><br><br />
|}<br />
----<br />
<br />
[[Изображение:Teach.jpg|200px|left|]]<br />
<br />
<big><br />
<span style="color:#000080">МОУ Новомансуркинская СОШ Похвистневского района</span> [http://www.nmansur.ucoz.ru]<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
1.[[Валеева Танзиля Ахматбарыевна]]<br />
<br />
2. [[Фаткуллина Рузалия Музагитовна]]<br />
<br />
3. [[Азамова Илуза Иброгимовна]]<br />
<br />
4. Гизатуллина Фанузя Фаридовна [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Участник:Фанузя]<br />
<br />
5. Рахимова Роза Ильфаковна[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B0]<br />
<br />
<br />
----<br />
<big><br />
<table class="forum-table" style="border: 1px white; font-family: Arial; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 12px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; width: 500px;" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><br />
<tr style="text-align: left;"><br />
<br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#E6E6FA|'''<span style="color:#00008B;">«Мы такие разные…и все-таки мы вместе».</span>'''<br />
|}<br />
----<br />
<br />
ТЕКСТ<br />
<br />
----<br />
----<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#E6E6FA|'''<span style="color:#00008B;">Причина, по которой наша команда решила принять участие в конкурсе:</span>'''<br />
|}<br />
<br />
----<br />
<br />
<span style="color:#00008B">1. Опыт участия в прошлом году. Команда нашей школы благодаря конкурсу IT-activity 2009/2010 освоила новые сервисы, научила других педагогов нашей школы пользоваться данными сервисами. Их освоение помогло нам не только разнообразить учебный процесс, но и занять призовые места в различных конкурсах.</span><br />
<br />
2.<span style="color:#00008B">Возможность освоения новых информационных технологий.</span><br />
<br />
3.<span style="color:#00008B">Возможность дистанционного обучения.</span> <br />
<br />
4.<span style="color:#00008B">Общение с коллегами.</span><br />
<br />
<br />
|}<br />
[[Категория: Конкурс IT-activity 2010/2011]].</div>Долинаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/ITA14_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BAITA14 Исток2011-02-19T16:09:36Z<p>Долина: </p>
<hr />
<div>{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #00BFFF; border: 4px solid #000080; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br />
<br><br />
<br />
<center><big><big>'''<span style="color:#00008B">Команда "Исток"</span>''' <br />
</big></big></center><br><br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#00BFFF|<br />
'''<span style="color:#000080" > ''Девиз'': Всю свою жизнь прилежно учись. Каждый день становись более искусным, чем ты был за день до этого, а на следующий день – более искусным, чем сегодня. Совершенствование не имеет конца. ''Ямамото Цунэтомо.'' '''<br />
<br />
|}<br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#00BFFF| <center><big><big>'''<span style="color:#00008B">Визитка команды</span>'''</big></big><br><br />
|}<br />
----<br />
<br />
[[Изображение:Teach.jpg|200px|left|]]<br />
<br />
<big><br />
<span style="color:#000080">МОУ Новомансуркинская СОШ Похвистневского района</span> [http://www.nmansur.ucoz.ru]<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
1.[[Валеева Танзиля Ахматбарыевна]]<br />
<br />
2. [[Фаткуллина Рузалия Музагитовна]]<br />
<br />
3. [[Азамова Илуза Иброгимовна]]<br />
<br />
4. Гизатуллина Фанузя Фаридовна[[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Участник:Фанузя]]<br />
<br />
5. Рахимова Роза Ильфаковна[[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B0]]<br />
<br />
<br />
----<br />
<big><br />
<table class="forum-table" style="border: 1px white; font-family: Arial; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 12px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; width: 500px;" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><br />
<tr style="text-align: left;"><br />
<br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#E6E6FA|'''<span style="color:#00008B;">«Мы такие разные…и все-таки мы вместе».</span>'''<br />
|}<br />
----<br />
<br />
ТЕКСТ<br />
<br />
----<br />
----<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#E6E6FA|'''<span style="color:#00008B;">Причина, по которой наша команда решила принять участие в конкурсе:</span>'''<br />
|}<br />
<br />
----<br />
<br />
<span style="color:#00008B">1. Опыт участия в прошлом году. Команда нашей школы благодаря конкурсу IT-activity 2009/2010 освоила новые сервисы, научила других педагогов нашей школы пользоваться данными сервисами. Их освоение помогло нам не только разнообразить учебный процесс, но и занять призовые места в различных конкурсах.</span><br />
<br />
2.<span style="color:#00008B">Возможность освоения новых информационных технологий.</span><br />
<br />
3.<span style="color:#00008B">Возможность дистанционного обучения.</span> <br />
<br />
4.<span style="color:#00008B">Общение с коллегами.</span><br />
<br />
<br />
|}<br />
[[Категория: Конкурс IT-activity 2010/2011]].</div>Долинаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/ITA14_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BAITA14 Исток2011-02-19T16:08:24Z<p>Долина: </p>
<hr />
<div>{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #00BFFF; border: 4px solid #000080; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br />
<br><br />
<br />
<center><big><big>'''<span style="color:#00008B">Команда "Исток"</span>''' <br />
</big></big></center><br><br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#00BFFF|<br />
'''<span style="color:#000080" > ''Девиз'': Всю свою жизнь прилежно учись. Каждый день становись более искусным, чем ты был за день до этого, а на следующий день – более искусным, чем сегодня. Совершенствование не имеет конца. ''Ямамото Цунэтомо.'' '''<br />
<br />
|}<br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#00BFFF| <center><big><big>'''<span style="color:#00008B">Визитка команды</span>'''</big></big><br><br />
|}<br />
----<br />
<br />
[[Изображение:Teach.jpg|200px|left|]]<br />
<br />
<big><br />
<span style="color:#000080">МОУ Новомансуркинская СОШ Похвистневского района</span> [http://www.nmansur.ucoz.ru]<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
1.[[Валеева Танзиля Ахматбарыевна]]<br />
<br />
2. [[Фаткуллина Рузалия Музагитовна]]<br />
<br />
3. [[Азамова Илуза Иброгимовна]]<br />
<br />
4. Гизатуллина Фанузя Фаридовна[[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Участник:Фанузя]]<br />
<br />
5. Рахимова Роза Ильфаковна[[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B0]]<br />
<br />
<br />
----<br />
<big><br />
<table class="forum-table" style="border: 1px white; font-family: Arial; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 12px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; width: 500px;" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><br />
<tr style="text-align: left;"><br />
<br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#E6E6FA|'''<span style="color:#00008B;">«Мы такие разные…и все-таки мы вместе».</span>'''<br />
|}<br />
----<br />
<br />
ТЕКСТ<br />
<br />
----<br />
----<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#E6E6FA|'''<span style="color:#00008B;">Причина, по которой наша команда решила принять участие в конкурсе:</span>'''<br />
|}<br />
<br />
----<br />
<br />
<span style="color:#00008B">1. Опыт участия в прошлом году. Команда нашей школы благодаря конкурсу в конкурсе IT-activity 2009/2010 освоила новые сервисы, научила других педагогов нашей школы пользоваться данными сервисами. Их освоение помогло нам не только разнообразить учебный процесс, но и занять призовые места в различных конкурсах.</span><br />
<br />
2.<span style="color:#00008B">Возможность освоения новых информационных технологий.</span><br />
<br />
3.<span style="color:#00008B">Возможность дистанционного обучения.</span> <br />
<br />
4.<span style="color:#00008B">Общение с коллегами.</span><br />
<br />
<br />
|}<br />
[[Категория: Конкурс IT-activity 2010/2011]].</div>Долинаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/ITA14_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BAITA14 Исток2011-02-19T16:06:48Z<p>Долина: </p>
<hr />
<div>{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #00BFFF; border: 4px solid #000080; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br />
<br><br />
<br />
<center><big><big>'''<span style="color:#00008B">Команда "Исток"</span>''' <br />
</big></big></center><br><br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#00BFFF|<br />
'''<span style="color:#000080" > ''Девиз'': Всю свою жизнь прилежно учись. Каждый день становись более искусным, чем ты был за день до этого, а на следующий день – более искусным, чем сегодня. Совершенствование не имеет конца. ''Ямамото Цунэтомо.'' '''<br />
<br />
|}<br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#00BFFF| <center><big><big>'''<span style="color:#00008B">Визитка команды</span>'''</big></big><br><br />
|}<br />
----<br />
<br />
[[Изображение:Teach.jpg|200px|left|]]<br />
<br />
<big><br />
<span style="color:#000080">МОУ Новомансуркинская СОШ Похвистневского района</span> [http://www.nmansur.ucoz.ru]<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
1.[[Валеева Танзиля Ахматбарыевна]]<br />
<br />
2. [[Фаткуллина Рузалия Музагитовна]]<br />
<br />
3. [[Азамова Илуза Иброгимовна]]<br />
<br />
4. Гизатуллина Фанузя Фаридовна[[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Участник:Фанузя]]<br />
<br />
5. Рахимова Роза Ильфаковна[[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B0]]<br />
<br />
<br />
----<br />
<big><br />
<table class="forum-table" style="border: 1px white; font-family: Arial; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 12px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; width: 500px;" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><br />
<tr style="text-align: left;"><br />
<br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#E6E6FA|'''<span style="color:#00008B;">«Мы такие разные…и все-таки мы вместе».</span>'''<br />
|}<br />
----<br />
<br />
ТЕКСТ<br />
<br />
----<br />
----<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#E6E6FA|'''<span style="color:#00008B;">Причина, по которой наша команда решила принять участие в конкурсе:</span>'''<br />
|}<br />
<br />
----<br />
<br />
<span style="color:#00008B">1. Опыт участия в прошлом году. Команда нашей школы не только сама освоила новые сервисы, но научила других педагогов нашей школы пользоваться данными сервисами. Их освоение помогло нам не только разнообразить учебный процесс, но и занять призовые места в различных конкурсах.</span><br />
<br />
2.<span style="color:#00008B">Возможность освоения новых информационных технологий.</span><br />
<br />
3.<span style="color:#00008B">Возможность дистанционного обучения.</span> <br />
<br />
4.<span style="color:#00008B">Общение с коллегами.</span><br />
<br />
<br />
|}<br />
[[Категория: Конкурс IT-activity 2010/2011]].</div>Долинаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D1%82%D0%BA%D1%83%D0%BB%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A0%D1%83%D0%B7%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9C%D1%83%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0Фаткуллина Рузалия Музагитовна2011-02-19T16:05:22Z<p>Долина: </p>
<hr />
<div>'''Фаткуллина Рузалия Музагитовна''' -учитель русского языка и литературы [[Изображение:fatrus.jpg|100px|right|]] <br />
<br />
'''Педагогический стаж''' - 22 года<br />
<br />
'''Место работы''' - МОУ Новомансуркинская СОШ Похвистневского района[[http://www.nmansur.ucoz.ru/]]<br />
<br />
'''e-mail''' fatkullin3@mail.ru<br />
<br />
'''Область профессиональных интересов'''- подготовка учащихся к ЕГЭ, работа над развитием речи учащихся, применение алгоритмов для решения языковых задач.<br />
<br />
'''Увлечения'''- цветы, чтение классической литературы.<br />
<br />
'''Ресурсы в сети Интернет'''<br />
<br />
1. Учебный блог "Подготовка к ГИА/ЕГЭ [http://nmansur.blogspot.com/]<br />
<br />
'''Эссэ''' ''"Почему я выбрала профессию учителя"''<br />
<br />
<br> … если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель.Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец и мать,- он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он - совершенный учитель.<br />
<br />
== Л.Н.Толстой. ==<br />
<br />
Почему я стала учителем? <br />
<br />
Признаюсь честно, я об этом не мечтала. В детстве, конечно, я играла в учителя. Сестрёнка садилась за стол, а я изображала строгого учителя и учила её выводить мелом ровным и аккуратным почерком буковки русского алфавита. Став взрослее, во время дней школьного самоуправления пробовала себя в роли учителя истории (этот предмет мне особенно нравился). Хорошо, если настоящий учитель присутствовал на уроке и поддерживал улыбкой и глазами. А если его не было… Одноклассники не воспринимали дублёров серьёзно. После таких уроков новоиспечённые учителя выходили из класса с твёрдой уверенностью в том, что никогда и ни за что учителем они не станут. <br />
<br />
Но школьные годы, как известно, «чудесные, с книгою, с дружбою, с песнею, как они быстро летят..» <br />
<br />
После десятого класса в сопровождении родителей я ехала в областной центр г. Караганда (это Казахстан) поступать на юридический факультет Карагандинского государственного университета. В большом спортивном зале было много очередей из абитуриентов. Критически оценив, количество страждущих в очереди на юрфак, послушав их разговоры, я поняла, что шансов на поступление у меня практически нет. А так как больше всего я любила читать и перечитала к этому времени всю классическую литературу, то смело развернулась и решительно встала в очередь филфака. Так рука судьбы направила меня на стезю учительства. И я об этом никогда не пожалела.<br />
<br />
Часто задаю себе вопрос: счастливый ли я человек? У меня любимая работа. Работа? … Да нет же, школа – моя жизнь, то, без чего я не могу представить свое будущее. За то время, что я проработала были и бессонные ночи, и минуты боли и обид, и уже добрые, согревающие душу моменты. Со временем, всё плохое забывается, в памяти остаётся только хорошее. <br />
Первые три года я работала в городской школе: 1.500 учеников, педколлектив в 100 человек. В первый год работы мне казалось, что главное в моей работе, это дать ученикам как можно больше знаний. Постепенно пришло осознание того, что нужно ещё и любить каждого в отдельности и всех сразу. Это неимоверно трудно, ведь они такие разные. Но без любви к ученикам невозможно добиться желаемого результата. <br />
<br />
В 1990 году я стала работать в сельской школе. 170 учеников, 25 учителей. Благодать! Но на деле всё оказалось намного сложнее. Здесь, в деревне, ты у всех на виду, всё про тебя знают. Ты не имеешь права на ошибку. Ты должен сделать всё, чтобы твои ученики достойно вошли во взрослую жизнь, дать ученикам возможность продолжить образование в высших учебных заведениях. А иначе как смотреть в глаза односельчанам? Зато как приятно, услышать добрые отзывы о школе, о её учителях и о себе. За спиной вырастают крылья, когда слышишь, как издалека с тобой здоровается малыш: « Исянмесэз, апа!» ( Апа - это уважительная форма обращения к учителю ). В такие минуты понимаешь, что быть учителем ПРЕКРАСНО!<br />
<br />
Главное, учителям надо учиться быть счастливыми. Ведь несчастный учитель никогда не воспитает счастливого ученика. У счастливого педагога ученики в школе испытывают состояние счастья: они действуют, творят, ощущают, что их любят и желают им добра.<br />
<br />
Еще Сократ более двух тысяч лет назад сказал: « В каждом человеке солнце, только дайте ему светить». Каждый из нас может подарить частичку своего тепла, любви другим.<br />
<br />
[[Категория:Педагоги]]</div>Долинаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D1%82%D0%BA%D1%83%D0%BB%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A0%D1%83%D0%B7%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9C%D1%83%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0Фаткуллина Рузалия Музагитовна2011-02-19T15:13:15Z<p>Долина: </p>
<hr />
<div>'''Фаткуллина Рузалия Музагитовна''' -учитель русского языка и литературы [[Изображение:fatrus.jpg|100px|right|]] <br />
<br />
'''Педагогический стаж''' - 22 года<br />
<br />
'''Место работы''' - МОУ Новомансуркинская СОШ Похвистневского района[[http://www.nmansur.ucoz.ru/]]<br />
<br />
'''e-mail''' fatkullin3@mail.ru<br />
<br />
'''Область профессиональных интересов'''- подготовка учащихся к ЕГЭ, работа над развитием речи учащихся, применение алгоритмов для решения языковых задач.<br />
<br />
'''Увлечения'''- цветы, чтение классической литературы.<br />
<br />
'''Ресурсы в сети Интернет'''<br />
[1. Учебный блог "Подготовка к ГИА/ЕГЭ]<br />
<br />
'''Эссэ''' ''"Почему я выбрала профессию учителя"''<br />
<br />
<br> … если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель.Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец и мать,- он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он - совершенный учитель.<br />
<br />
== Л.Н.Толстой. ==<br />
<br />
Почему я стала учителем? <br />
<br />
Признаюсь честно, я об этом не мечтала. В детстве, конечно, я играла в учителя. Сестрёнка садилась за стол, а я изображала строгого учителя и учила её выводить мелом ровным и аккуратным почерком буковки русского алфавита. Став взрослее, во время дней школьного самоуправления пробовала себя в роли учителя истории (этот предмет мне особенно нравился). Хорошо, если настоящий учитель присутствовал на уроке и поддерживал улыбкой и глазами. А если его не было… Одноклассники не воспринимали дублёров серьёзно. После таких уроков новоиспечённые учителя выходили из класса с твёрдой уверенностью в том, что никогда и ни за что учителем они не станут. <br />
<br />
Но школьные годы, как известно, «чудесные, с книгою, с дружбою, с песнею, как они быстро летят..» <br />
<br />
После десятого класса в сопровождении родителей я ехала в областной центр г. Караганда (это Казахстан) поступать на юридический факультет Карагандинского государственного университета. В большом спортивном зале было много очередей из абитуриентов. Критически оценив, количество страждущих в очереди на юрфак, послушав их разговоры, я поняла, что шансов на поступление у меня практически нет. А так как больше всего я любила читать и перечитала к этому времени всю классическую литературу, то смело развернулась и решительно встала в очередь филфака. Так рука судьбы направила меня на стезю учительства. И я об этом никогда не пожалела.<br />
<br />
Часто задаю себе вопрос: счастливый ли я человек? У меня любимая работа. Работа? … Да нет же, школа – моя жизнь, то, без чего я не могу представить свое будущее. За то время, что я проработала были и бессонные ночи, и минуты боли и обид, и уже добрые, согревающие душу моменты. Со временем, всё плохое забывается, в памяти остаётся только хорошее. <br />
Первые три года я работала в городской школе: 1.500 учеников, педколлектив в 100 человек. В первый год работы мне казалось, что главное в моей работе, это дать ученикам как можно больше знаний. Постепенно пришло осознание того, что нужно ещё и любить каждого в отдельности и всех сразу. Это неимоверно трудно, ведь они такие разные. Но без любви к ученикам невозможно добиться желаемого результата. <br />
<br />
В 1990 году я стала работать в сельской школе. 170 учеников, 25 учителей. Благодать! Но на деле всё оказалось намного сложнее. Здесь, в деревне, ты у всех на виду, всё про тебя знают. Ты не имеешь права на ошибку. Ты должен сделать всё, чтобы твои ученики достойно вошли во взрослую жизнь, дать ученикам возможность продолжить образование в высших учебных заведениях. А иначе как смотреть в глаза односельчанам? Зато как приятно, услышать добрые отзывы о школе, о её учителях и о себе. За спиной вырастают крылья, когда слышишь, как издалека с тобой здоровается малыш: « Исянмесэз, апа!» ( Апа - это уважительная форма обращения к учителю ). В такие минуты понимаешь, что быть учителем ПРЕКРАСНО!<br />
<br />
Главное, учителям надо учиться быть счастливыми. Ведь несчастный учитель никогда не воспитает счастливого ученика. У счастливого педагога ученики в школе испытывают состояние счастья: они действуют, творят, ощущают, что их любят и желают им добра.<br />
<br />
Еще Сократ более двух тысяч лет назад сказал: « В каждом человеке солнце, только дайте ему светить». Каждый из нас может подарить частичку своего тепла, любви другим.<br />
<br />
[[Категория:Педагоги]]</div>Долинаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Teach.jpgФайл:Teach.jpg2011-02-19T15:08:42Z<p>Долина: </p>
<hr />
<div></div>Долинаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/ITA14_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BAITA14 Исток2011-02-19T15:07:31Z<p>Долина: </p>
<hr />
<div>{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #00BFFF; border: 4px solid #000080; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br />
<br><br />
<br />
<center><big><big>'''<span style="color:#00008B">Команда "Исток"</span>''' <br />
</big></big></center><br><br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#00BFFF|<br />
'''<span style="color:#000080" > ''Девиз'': Всю свою жизнь прилежно учись. Каждый день становись более искусным, чем ты был за день до этого, а на следующий день – более искусным, чем сегодня. Совершенствование не имеет конца. ''Ямамото Цунэтомо.'' '''<br />
<br />
|}<br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#00BFFF| <center><big><big>'''<span style="color:#00008B">Визитка команды</span>'''</big></big><br><br />
|}<br />
----<br />
<br />
[[Изображение:SchoolMans.jpg|200px|left|]]<br />
<br />
<big><br />
<span style="color:#000080">МОУ Новомансуркинская СОШ Похвистневского района</span> [http://www.nmansur.ucoz.ru]<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
1.[[Валеева Танзиля Ахматбарыевна]]<br />
<br />
2. [[Фаткуллина Рузалия Музагитовна]]<br />
<br />
3. [[Азамова Илуза Иброгимовна]]<br />
<br />
4. Гизатуллина Фанузя Фаридовна[[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Участник:Фанузя]]<br />
<br />
5. Рахимова Роза Ильфаковна[[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B0]]<br />
<br />
<br />
----<br />
<big><br />
<table class="forum-table" style="border: 1px white; font-family: Arial; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 12px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; width: 500px;" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><br />
<tr style="text-align: left;"><br />
<br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#E6E6FA|'''<span style="color:#00008B;">«Мы такие разные…и все-таки мы вместе».</span>'''<br />
|}<br />
----<br />
<br />
ТЕКСТ<br />
<br />
----<br />
----<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#E6E6FA|'''<span style="color:#00008B;">Причина, по которой наша команда решила принять участие в конкурсе:</span>'''<br />
|}<br />
<br />
----<br />
<br />
<span style="color:#00008B">1. Опыт участия в прошлом году. Команда нашей школы не только сама освоила новые сервисы, но научила других педагогов нашей школы пользоваться данными сервисами. Их освоение помогло нам не только разнообразить учебный процесс, но и занять призовые места в различных конкурсах.</span><br />
<br />
2.<span style="color:#00008B">Возможность освоения новых информационных технологий.</span><br />
<br />
3.<span style="color:#00008B">Возможность дистанционного обучения.</span> <br />
<br />
4.<span style="color:#00008B">Общение с коллегами.</span><br />
<br />
<br />
|}<br />
[[Категория: Конкурс IT-activity 2010/2011]].</div>Долинаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/ITA14_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BAITA14 Исток2011-02-18T17:30:51Z<p>Долина: </p>
<hr />
<div>{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #00BFFF; border: 4px solid #000080; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br />
<br><br />
<br />
<center><big><big>'''<span style="color:#00008B">Команда "Исток"</span>''' <br />
</big></big></center><br><br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#00BFFF|<br />
'''<span style="color:#000080" > ''Девиз'': Всю свою жизнь прилежно учись. Каждый день становись более искусным, чем ты был за день до этого, а на следующий день – более искусным, чем сегодня. Совершенствование не имеет конца. ''Ямамото Цунэтомо.'' '''<br />
<br />
|}<br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#00BFFF| <center><big><big>'''<span style="color:#00008B">Визитка команды</span>'''</big></big><br><br />
|}<br />
----<br />
<br />
[[Изображение:SchoolMans.jpg|200px|left|]]<br />
<br />
<big><br />
<span style="color:#000080">МОУ Новомансуркинская СОШ Похвистневского района</span> [http://www.nmansur.ucoz.ru]<br />
<br />
----<br />
<br />
<br />
<gallery><br />
Изображение:Tansilya.jpg|[[Валеева Танзиля Ахматбарыевна]]<br />
Изображение:Roza.jpg|Рахимова Роза Ильфаковна[[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B0]]<br />
Изображение:Iluza.jpg|[[Азамова Илуза Иброгимовна]]<br />
Изображение:Fanuza.jpg|Гизатуллина Фанузя Фаридовна[[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Участник:Фанузя]]<br />
Изображение:PICT3139.JPG|[[Фаткуллина Рузалия Музагитовна]]<br />
</gallery><br />
<br />
----<br />
<big><br />
<table class="forum-table" style="border: 1px white; font-family: Arial; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 12px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; width: 500px;" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><br />
<tr style="text-align: left;"><br />
<br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#E6E6FA|'''<span style="color:#00008B;">«Мы такие разные…и все-таки мы вместе».</span>'''<br />
|}<br />
----<br />
<br />
ТЕКСТ<br />
<br />
----<br />
----<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#E6E6FA|'''<span style="color:#00008B;">Причина, по которой наша команда решила принять участие в конкурсе:</span>'''<br />
|}<br />
<br />
----<br />
<br />
<span style="color:#00008B">1. Опыт участия в прошлом году. Команда нашей школы не только сама освоила новые сервисы, но научила других педагогов нашей школы пользоваться данными сервисами. Их освоение помогло нам не только разнообразить учебный процесс, но и занять призовые места в различных конкурсах.</span><br />
<br />
2.<span style="color:#00008B">Возможность освоения новых информационных технологий.</span><br />
<br />
3.<span style="color:#00008B">Возможность дистанционного обучения.</span> <br />
<br />
4.<span style="color:#00008B">Общение с коллегами.</span><br />
<br />
<br />
|}<br />
[[Категория: Конкурс IT-activity 2010/2011]].</div>Долинаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D1%82%D0%BA%D1%83%D0%BB%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A0%D1%83%D0%B7%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9C%D1%83%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0Фаткуллина Рузалия Музагитовна2011-02-18T17:17:10Z<p>Долина: </p>
<hr />
<div>'''Фаткуллина Рузалия Музагитовна''' -учитель русского языка и литературы [[Изображение:fatrus.jpg|100px|right|]] <br />
<br />
'''Педагогический стаж''' - 22 года<br />
<br />
'''Место работы''' - МОУ Новомансуркинская СОШ Похвистневского района[[http://www.nmansur.ucoz.ru/]]<br />
<br />
'''e-mail''' fatkullin3@mail.ru<br />
<br />
'''Область профессиональных интересов'''- подготовка учащихся к ЕГЭ, работа над развитием речи учащихся, применение алгоритмов для решения языковых задач.<br />
<br />
'''Увлечения'''- цветы, чтение классической литературы.<br />
<br />
<br />
'''Эссэ''' ''"Почему я выбрала профессию учителя"''<br />
<br />
<br> … если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель.Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец и мать,- он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он - совершенный учитель.<br />
<br />
== Л.Н.Толстой. ==<br />
<br />
Почему я стала учителем? <br />
<br />
Признаюсь честно, я об этом не мечтала. В детстве, конечно, я играла в учителя. Сестрёнка садилась за стол, а я изображала строгого учителя и учила её выводить мелом ровным и аккуратным почерком буковки русского алфавита. Став взрослее, во время дней школьного самоуправления пробовала себя в роли учителя истории (этот предмет мне особенно нравился). Хорошо, если настоящий учитель присутствовал на уроке и поддерживал улыбкой и глазами. А если его не было… Одноклассники не воспринимали дублёров серьёзно. После таких уроков новоиспечённые учителя выходили из класса с твёрдой уверенностью в том, что никогда и ни за что учителем они не станут. <br />
<br />
Но школьные годы, как известно, «чудесные, с книгою, с дружбою, с песнею, как они быстро летят..» <br />
<br />
После десятого класса в сопровождении родителей я ехала в областной центр г. Караганда (это Казахстан) поступать на юридический факультет Карагандинского государственного университета. В большом спортивном зале было много очередей из абитуриентов. Критически оценив, количество страждущих в очереди на юрфак, послушав их разговоры, я поняла, что шансов на поступление у меня практически нет. А так как больше всего я любила читать и перечитала к этому времени всю классическую литературу, то смело развернулась и решительно встала в очередь филфака. Так рука судьбы направила меня на стезю учительства. И я об этом никогда не пожалела.<br />
<br />
Часто задаю себе вопрос: счастливый ли я человек? У меня любимая работа. Работа? … Да нет же, школа – моя жизнь, то, без чего я не могу представить свое будущее. За то время, что я проработала были и бессонные ночи, и минуты боли и обид, и уже добрые, согревающие душу моменты. Со временем, всё плохое забывается, в памяти остаётся только хорошее. <br />
Первые три года я работала в городской школе: 1.500 учеников, педколлектив в 100 человек. В первый год работы мне казалось, что главное в моей работе, это дать ученикам как можно больше знаний. Постепенно пришло осознание того, что нужно ещё и любить каждого в отдельности и всех сразу. Это неимоверно трудно, ведь они такие разные. Но без любви к ученикам невозможно добиться желаемого результата. <br />
<br />
В 1990 году я стала работать в сельской школе. 170 учеников, 25 учителей. Благодать! Но на деле всё оказалось намного сложнее. Здесь, в деревне, ты у всех на виду, всё про тебя знают. Ты не имеешь права на ошибку. Ты должен сделать всё, чтобы твои ученики достойно вошли во взрослую жизнь, дать ученикам возможность продолжить образование в высших учебных заведениях. А иначе как смотреть в глаза односельчанам? Зато как приятно, услышать добрые отзывы о школе, о её учителях и о себе. За спиной вырастают крылья, когда слышишь, как издалека с тобой здоровается малыш: « Исянмесэз, апа!» ( Апа - это уважительная форма обращения к учителю ). В такие минуты понимаешь, что быть учителем ПРЕКРАСНО!<br />
<br />
Главное, учителям надо учиться быть счастливыми. Ведь несчастный учитель никогда не воспитает счастливого ученика. У счастливого педагога ученики в школе испытывают состояние счастья: они действуют, творят, ощущают, что их любят и желают им добра.<br />
<br />
Еще Сократ более двух тысяч лет назад сказал: « В каждом человеке солнце, только дайте ему светить». Каждый из нас может подарить частичку своего тепла, любви другим.<br />
<br />
[[Категория:Педагоги]]</div>Долинаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D1%82%D0%BA%D1%83%D0%BB%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A0%D1%83%D0%B7%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%9C%D1%83%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0Фаткуллина Рузалия Музагитовна2011-02-18T17:16:28Z<p>Долина: </p>
<hr />
<div>'''Фаткуллина Рузалия Музагитовна''' -учитель русского языка и литературы [[Изображение:fatrus.jpg|100px|right|]] <br />
<br />
'''Педагогический стаж''' - 22 года<br />
<br />
'''Место работы''' - МОУ Новомансуркинская СОШ Похвистневского района[[http://www.nmansur.ucoz.ru/]]<br />
<br />
'''e-mail''' fatkullin3@mail.ru<br />
<br />
'''Область профессиональных интересов'''- подготовка учащихся к ЕГЭ, работа над развитием речи учащихся, применение алгоритмов для решения языковых задач.<br />
<br />
'''Увлечения'''- цветы, чтение классической литературы.<br />
<br />
[[Легко ли быть блоггером?|Мастер-класс "Легко ли быть блоггером?"]]<br />
<br />
'''Эссэ''' ''"Почему я выбрала профессию учителя"''<br />
<br />
<br> … если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель.Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец и мать,- он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он - совершенный учитель.<br />
<br />
== Л.Н.Толстой. ==<br />
<br />
Почему я стала учителем? <br />
<br />
Признаюсь честно, я об этом не мечтала. В детстве, конечно, я играла в учителя. Сестрёнка садилась за стол, а я изображала строгого учителя и учила её выводить мелом ровным и аккуратным почерком буковки русского алфавита. Став взрослее, во время дней школьного самоуправления пробовала себя в роли учителя истории (этот предмет мне особенно нравился). Хорошо, если настоящий учитель присутствовал на уроке и поддерживал улыбкой и глазами. А если его не было… Одноклассники не воспринимали дублёров серьёзно. После таких уроков новоиспечённые учителя выходили из класса с твёрдой уверенностью в том, что никогда и ни за что учителем они не станут. <br />
<br />
Но школьные годы, как известно, «чудесные, с книгою, с дружбою, с песнею, как они быстро летят..» <br />
<br />
После десятого класса в сопровождении родителей я ехала в областной центр г. Караганда (это Казахстан) поступать на юридический факультет Карагандинского государственного университета. В большом спортивном зале было много очередей из абитуриентов. Критически оценив, количество страждущих в очереди на юрфак, послушав их разговоры, я поняла, что шансов на поступление у меня практически нет. А так как больше всего я любила читать и перечитала к этому времени всю классическую литературу, то смело развернулась и решительно встала в очередь филфака. Так рука судьбы направила меня на стезю учительства. И я об этом никогда не пожалела.<br />
<br />
Часто задаю себе вопрос: счастливый ли я человек? У меня любимая работа. Работа? … Да нет же, школа – моя жизнь, то, без чего я не могу представить свое будущее. За то время, что я проработала были и бессонные ночи, и минуты боли и обид, и уже добрые, согревающие душу моменты. Со временем, всё плохое забывается, в памяти остаётся только хорошее. <br />
Первые три года я работала в городской школе: 1.500 учеников, педколлектив в 100 человек. В первый год работы мне казалось, что главное в моей работе, это дать ученикам как можно больше знаний. Постепенно пришло осознание того, что нужно ещё и любить каждого в отдельности и всех сразу. Это неимоверно трудно, ведь они такие разные. Но без любви к ученикам невозможно добиться желаемого результата. <br />
<br />
В 1990 году я стала работать в сельской школе. 170 учеников, 25 учителей. Благодать! Но на деле всё оказалось намного сложнее. Здесь, в деревне, ты у всех на виду, всё про тебя знают. Ты не имеешь права на ошибку. Ты должен сделать всё, чтобы твои ученики достойно вошли во взрослую жизнь, дать ученикам возможность продолжить образование в высших учебных заведениях. А иначе как смотреть в глаза односельчанам? Зато как приятно, услышать добрые отзывы о школе, о её учителях и о себе. За спиной вырастают крылья, когда слышишь, как издалека с тобой здоровается малыш: « Исянмесэз, апа!» ( Апа - это уважительная форма обращения к учителю ). В такие минуты понимаешь, что быть учителем ПРЕКРАСНО!<br />
<br />
Главное, учителям надо учиться быть счастливыми. Ведь несчастный учитель никогда не воспитает счастливого ученика. У счастливого педагога ученики в школе испытывают состояние счастья: они действуют, творят, ощущают, что их любят и желают им добра.<br />
<br />
Еще Сократ более двух тысяч лет назад сказал: « В каждом человеке солнце, только дайте ему светить». Каждый из нас может подарить частичку своего тепла, любви другим.<br />
<br />
[[Категория:Педагоги]]</div>Долинаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/ITA14_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BAITA14 Исток2011-02-17T16:31:38Z<p>Долина: </p>
<hr />
<div>{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #00BFFF; border: 4px solid #000080; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br />
<br><br />
<br />
<center><big><big>'''<span style="color:#00008B">Команда "Исток"</span>''' <br />
</big></big></center><br><br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#00BFFF|<br />
'''<span style="color:#000080" > ''Девиз'': Всю свою жизнь прилежно учись. Каждый день становись более искусным, чем ты был за день до этого, а на следующий день – более искусным, чем сегодня. Совершенствование не имеет конца. ''Ямамото Цунэтомо.'' '''<br />
<br />
|}<br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#00BFFF| <center><big><big>'''<span style="color:#00008B">Визитка команды</span>'''</big></big><br><br />
|}<br />
----<br />
<br />
[[Изображение:SchoolMans.jpg|200px|left|]]<br />
<br />
<big><br />
<span style="color:#000080">МОУ Новомансуркинская СОШ Похвистневского района</span> [http://www.nmansur.ucoz.ru]<br />
<br />
<gallery><br />
Изображение:Tansilya.jpg|[[Валеева Танзиля Ахматбарыевна]]<br />
Изображение:Roza.jpg|Рахимова Роза Ильфаковна[[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B0]]<br />
Изображение:Iluza.jpg|[[Азамова Илуза Иброгимовна]]<br />
Изображение:Fanuza.jpg|Гизатуллина Фанузя Фаридовна[[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Участник:Фанузя]]<br />
</gallery><br />
<br />
----<br />
<big><br />
<table class="forum-table" style="border: 1px white; font-family: Arial; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 12px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; width: 500px;" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><br />
<tr style="text-align: left;"><br />
<br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#E6E6FA|'''<span style="color:#00008B;">«Мы такие разные…и все-таки мы вместе».</span>'''<br />
|}<br />
----<br />
<br />
ТЕКСТ<br />
<br />
----<br />
----<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#E6E6FA|'''<span style="color:#00008B;">Причина, по которой наша команда решила принять участие в конкурсе:</span>'''<br />
|}<br />
<br />
----<br />
<br />
<span style="color:#00008B">1. Опыт участия в прошлом году. Команда нашей школы не только сама освоила новые сервисы, но научила других педагогов нашей школы пользоваться данными сервисами. Их освоение помогло нам не только разнообразить учебный процесс, но и занять призовые места в различных конкурсах.</span><br />
<br />
2.<span style="color:#00008B">Возможность освоения новых информационных технологий.</span><br />
<br />
3.<span style="color:#00008B">Возможность дистанционного обучения.</span> <br />
<br />
4.<span style="color:#00008B">Общение с коллегами.</span><br />
<br />
<br />
|}<br />
[[Категория: Конкурс IT-activity 2010/2011]].</div>Долинаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/ITA14_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BAITA14 Исток2011-02-17T16:31:03Z<p>Долина: </p>
<hr />
<div>{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #00BFFF; border: 4px solid #000080; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br />
<br><br />
<br />
<center><big><big>'''<span style="color:#00008B">Команда "Исток"</span>''' <br />
</big></big></center><br><br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#00BFFF|<br />
'''<span style="color:#000080" > ''Девиз'': Всю свою жизнь прилежно учись. Каждый день становись более искусным, чем ты был за день до этого, а на следующий день – более искусным, чем сегодня. Совершенствование не имеет конца. ''Ямамото Цунэтомо.'' '''<br />
<br />
|}<br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#00BFFF| <center><big><big>'''<span style="color:#00008B">Визитка команды</span>'''</big></big><br><br />
|}<br />
----<br />
<br />
[[Изображение:SchoolMans.jpg|200px|left|]]<br />
<br />
<big><br />
<span style="color:#000080">МОУ Новомансуркинская СОШ Похвистневского района</span> [http://www.nmansur.ucoz.ru]<br />
<br />
<gallery><br />
Изображение:Tansilya.jpg|[[Валеева Танзиля Ахматбарыевна]]<br />
Изображение:Roza.jpg|Рахимова Роза Ильфаковна[[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B0]]<br />
Изображение:Iluza.jpg|[[Азамова Илуза Иброгимовна]]<br />
Изображение:Fanuza.jpg|Гизатуллина Фанузя Фаридовна[[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Участник:Фанузя]]<br />
</gallery><br />
<br />
----<br />
<big><br />
<table class="forum-table" style="border: 1px white; font-family: Arial; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 12px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; width: 500px;" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><br />
<tr style="text-align: left;"><br />
<br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#E6E6FA|'''<span style="color:#00008B;">«Мы такие разные…и все-таки мы вместе».</span>'''<br />
|}<br />
----<br />
<br />
ТЕКСТ<br />
<br />
----<br />
----<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#E6E6FA|'''<span style="color:#00008B;">Причина, по которой наша команда решила принять участие в конкурсе:</span>'''<br />
|}<br />
<br />
----<br />
<br />
<span style="color:#00008B">1. Опыт участия в прошлом году. Команда нашей школы не только сама освоила новые сервисы, но научила других педагогов нашей школы пользоваться данными сервисами. Их Освоение помогло нам не только разнообразить учебный процесс, но и занять призовые места в различных конкурсах.</span><br />
<br />
2.<span style="color:#00008B">Возможность освоения новых информационных технологий.</span><br />
<br />
3.<span style="color:#00008B">Возможность дистанционного обучения.</span> <br />
<br />
4.<span style="color:#00008B">Общение с коллегами.</span><br />
<br />
<br />
|}<br />
[[Категория: Конкурс IT-activity 2010/2011]].</div>Долинаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/ITA14_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BAITA14 Исток2011-02-17T15:37:18Z<p>Долина: </p>
<hr />
<div>{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #00BFFF; border: 4px solid #000080; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br />
<br><br />
<br />
<center><big><big>'''<span style="color:#00008B">Команда "Исток"</span>''' <br />
</big></big></center><br><br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#00BFFF|<br />
'''<span style="color:#000080" > ''Девиз'': Всю свою жизнь прилежно учись. Каждый день становись более искусным, чем ты был за день до этого, а на следующий день – более искусным, чем сегодня. Совершенствование не имеет конца. ''Ямамото Цунэтомо.'' '''<br />
<br />
|}<br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#00BFFF| <center><big><big>'''<span style="color:#00008B">Визитка команды</span>'''</big></big><br><br />
|}<br />
----<br />
<br />
[[Изображение:SchoolMans.jpg|200px|left|]]<br />
<br />
<big><br />
<span style="color:#000080">МОУ Новомансуркинская СОШ Похвистневского района</span> [http://www.nmansur.ucoz.ru]<br />
<br />
<gallery><br />
Изображение:Tansilya.jpg|[[Валеева Танзиля Ахматбарыевна]]<br />
Изображение:Roza.jpg|Рахимова Роза Ильфаковна[[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B0]]<br />
Изображение:Iluza.jpg|[[Азамова Илуза Иброгимовна]]<br />
Изображение:Fanuza.jpg|Гизатуллина Фанузя Фаридовна[[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Участник:Фанузя]]<br />
</gallery><br />
<br />
----<br />
<big><br />
<table class="forum-table" style="border: 1px white; font-family: Arial; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 12px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; width: 500px;" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><br />
<tr style="text-align: left;"><br />
<br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#E6E6FA|'''<span style="color:#00008B;">«Мы такие разные…и все-таки мы вместе».</span>'''<br />
|}<br />
----<br />
<br />
ТЕКСТ<br />
<br />
----<br />
----<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#E6E6FA|'''<span style="color:#00008B;">Причина, по которой наша команда решила принять участие в конкурсе:</span>'''<br />
|}<br />
<br />
----<br />
<br />
<span style="color:#00008B">1. Опыт участия в прошлом году. Команда нашей школы не только сама освоила новые сервисы, но научила других педагогов нашей школы пользоваться данными сервисами. Освоение сервисов помогло нам не только разнообразить учебный процесс, но и занять призовые места в различных конкурсах.</span><br />
<br />
2.<span style="color:#00008B">Возможность освоения новых информационных технологий.</span><br />
<br />
3.<span style="color:#00008B">Возможность дистанционного обучения.</span> <br />
<br />
4.<span style="color:#00008B">Общение с коллегами.</span><br />
<br />
<br />
|}<br />
[[Категория: Конкурс IT-activity 2010/2011]].</div>Долинаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/ITA14_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BAITA14 Исток2011-02-17T15:30:34Z<p>Долина: </p>
<hr />
<div>{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color: #00BFFF; border: 4px solid #000080; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |<br />
<br><br />
<br />
<center><big><big>'''<span style="color:#00008B">Команда "Исток"</span>''' <br />
</big></big></center><br><br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#00BFFF|<br />
'''<span style="color:#000080" > ''Девиз'': Всю свою жизнь прилежно учись. Каждый день становись более искусным, чем ты был за день до этого, а на следующий день – более искусным, чем сегодня. Совершенствование не имеет конца. ''Ямамото Цунэтомо.'' '''<br />
<br />
|}<br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#00BFFF| <center><big><big>'''<span style="color:#00008B">Визитка команды</span>'''</big></big><br><br />
|}<br />
----<br />
<br />
[[Изображение:SchoolMans.jpg|100px|left|]]<br />
<br />
<big><br />
<span style="color:#000080">МОУ Новомансуркинская СОШ Похвистневского района</span> [http://www.nmansur.ucoz.ru]<br />
<br />
<gallery><br />
Изображение:Tansilya.jpg|[[Валеева Танзиля Ахматбарыевна]]<br />
Изображение:Roza.jpg|Рахимова Роза Ильфаковна[[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B0]]<br />
Изображение:Iluza.jpg|[[Азамова Илуза Иброгимовна]]<br />
Изображение:Fanuza.jpg|Гизатуллина Фанузя Фаридовна[[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Участник:Фанузя]]<br />
</gallery><br />
<br />
----<br />
<big><br />
<table class="forum-table" style="border: 1px white; font-family: Arial; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 12px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; width: 500px;" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><br />
<tr style="text-align: left;"><br />
<br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#E6E6FA|'''<span style="color:#00008B;">«Мы такие разные…и все-таки мы вместе».</span>'''<br />
|}<br />
----<br />
<br />
ТЕКСТ<br />
<br />
----<br />
----<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
{|class="standard" border=0,5 width=100%<br />
|-- <br />
|bgcolor=#E6E6FA|'''<span style="color:#00008B;">Причина, по которой наша команда решила принять участие в конкурсе:</span>'''<br />
|}<br />
<br />
----<br />
<br />
<span style="color:#00008B">1. Опыт участия в прошлом году. Команда нашей школы не только сама освоила новые сервисы, но научила других педагогов нашей школы пользоваться данными сервисами. Освоение сервисов помогло нам не только разнообразить учебный процесс, но и занять призовые места в различных конкурсах.</span><br />
<br />
2.<span style="color:#00008B">Возможность освоения новых информационных технологий.</span><br />
<br />
3.<span style="color:#00008B">Возможность дистанционного обучения.</span> <br />
<br />
4.<span style="color:#00008B">Общение с коллегами.</span><br />
<br />
<br />
|}<br />
[[Категория: Конкурс IT-activity 2010/2011]].</div>Долинаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/ITA14_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BAITA14 Исток2011-02-16T17:57:45Z<p>Долина: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:SchoolMans.jpg|200px|thumb|center|МОУ Новомансуркинская СОШ Похвистневского района[http://www.nmansur.ucoz.ru]]]<br />
<br />
<br />
<center><span style="color:#000080"><big>Команда "Исток"</big></span> [http://photopeach.com/myshows]<br />
<br />
<br />
<gallery><br />
Изображение:Tansilya.jpg|[[Валеева Танзиля Ахматбарыевна]]<br />
Изображение:Roza.jpg|Рахимова Роза Ильфаковна[[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B0]]<br />
Изображение:Iluza.jpg|[[Азамова Илуза Иброгимовна]]<br />
Изображение:Fanuza.jpg|Гизатуллина Фанузя Фаридовна[[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Участник:Фанузя]]<br />
</gallery><br />
<br />
Девиз:</div>Долинаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/ITA14_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BAITA14 Исток2011-02-16T17:48:20Z<p>Долина: </p>
<hr />
<div><center><span style="color:#000080"><big>Команда "Исток"</big></span> [http://photopeach.com/myshows] <br />
<br />
<br />
<span style="color:#000080">МОУ Новомансуркинская СОШ Похвистневского района</span> [http://www.nmansur.ucoz.ru]<br />
<br />
<gallery><br />
Изображение:Tansilya.jpg|[[Валеева Танзиля Ахматбарыевна]]<br />
Изображение:Roza.jpg|Рахимова Роза Ильфаковна[[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B0]]<br />
Изображение:Iluza.jpg|[[Азамова Илуза Иброгимовна]]<br />
Изображение:Fanuza.jpg|Гизатуллина Фанузя Фаридовна[[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Участник:Фанузя]]<br />
</gallery><br />
<br />
Девиз:</div>Долинаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/ITA14_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BAITA14 Исток2011-02-16T11:32:34Z<p>Долина: /* <span style="color:#000080"><big>Команда "Исток"</big></span> */</p>
<hr />
<div>== <span style="color:#000080"><big>Команда "Исток"</big></span> == <br />
<br />
[http://photopeach.com/myshows]<br />
<br />
'''МОУ Новомансуркинская СОШ Похвистневского района''' [http://www.nmansur.ucoz.ru]<br />
<br />
<gallery><br />
Изображение:Tansilya.jpg|Валеева Танзиля Ахматбарыевна[[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D0%B7%D0%B8%D0%BB%D1%8F_%D0%90%D1%85%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B1%D0%B0%D1%80%D1%8B%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0]]<br />
Изображение:Roza.jpg|Рахимова Роза Ильфаковна[[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B0]]<br />
Изображение:Iluza.jpg|Азамова Илуза Иброгимовна[[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%90%D0%B7%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%98%D0%BB%D1%83%D0%B7%D0%B0_%D0%98%D0%B1%D1%80%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0]]<br />
Изображение:Fanuza.jpg|Гизатуллина Фанузя Фаридовна[[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B0]]<br />
</gallery><br />
</gallery></div>Долинаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D0%B7%D0%B8%D0%BB%D1%8F_%D0%90%D1%85%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B1%D0%B0%D1%80%D1%8B%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0Валеева Танзиля Ахматбарыевна2011-02-15T11:34:36Z<p>Долина: </p>
<hr />
<div>'''Валеева Танзиля Ахматбарыевна''' - учитель английского языка [[Изображение:Tansilya.jpg|100px|thumb|right|Танзиля Ахматбарыевна]]<br />
<br />
'''Педагогический стаж''' - 20 лет <br />
<br />
'''Место работы''': МОУ Новомансуркинская СОШ Похвистневского района- [http://www.nmansur.ucoz.ru]<br />
<br />
'''Должность''': учитель<br />
<br />
'''e-mail''' n_mansur_68@mail.ru<br />
<br />
'''Область профессиональных интересов''': сопровождение компьютерных проектов учащихся и педагогов, обучение учащихся национальным танцам.<br />
<br />
'''Увлечения''': участие в творческих проектах, прогулки в лесу, отдых на природе, баскетбол и волейбол, шашки, рисование.<br />
<br />
'''Работы в Интернете''': <br />
<br />
школьный сайт [http://www.nmansur.ucoz.ru]<br />
<br />
руководство проектом "Виртуальный музей"[http://www.nmansurcino.ucoz.ru]<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Педагоги]]</div>Долинаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Tansilya.jpgФайл:Tansilya.jpg2011-02-15T11:32:11Z<p>Долина: </p>
<hr />
<div></div>Долинаhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D0%B7%D0%B8%D0%BB%D1%8F_%D0%90%D1%85%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B1%D0%B0%D1%80%D1%8B%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0Валеева Танзиля Ахматбарыевна2011-02-13T16:51:22Z<p>Долина: </p>
<hr />
<div>'''Валеева Танзиля Ахматбарыевна''' - учитель английского языка [[Изображение:val68tan.jpg|100px|right|]]<br />
<br />
'''Педагогический стаж''' - 20 лет <br />
<br />
'''Место работы''': МОУ Новомансуркинская СОШ Похвистневского района- [http://www.nmansur.ucoz.ru]<br />
<br />
'''Должность''': учитель<br />
<br />
'''e-mail''' n_mansur_68@mail.ru<br />
<br />
'''Область профессиональных интересов''': сопровождение компьютерных проектов учащихся и педагогов, обучение учащихся национальным танцам.<br />
<br />
'''Увлечения''': участие в творческих проектах, прогулки в лесу, отдых на природе, баскетбол и волейбол, шашки, рисование.<br />
<br />
'''Работы в Интернете''': <br />
<br />
школьный сайт [http://www.nmansur.ucoz.ru]<br />
<br />
руководство проектом "Виртуальный музей"[http://www.nmansurcino.ucoz.ru]<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Педагоги]]</div>Долина