ТолВИКИ - Вклад участника [ru]

Архив вопросов. Я ищу затерянное время 2016-2017

2018-12-01T15:33:22Z

Дорошенко Надежда Сергеевна: /* 2017/2018 */

==2018
Дорошенко Надежда Сергеевна участник ДМС
Добрый вечер, уважаемые организаторы! Не увидела в таблице продвижения вашу отметку о выполнении совместного документа - Комментарий к презентации. Фамилию указывала в колонке, где помещен слайд. Спасибо.

==2017/2018==
Добрый вечер,уважаемые организаторы! Зарегистрировались вовремя, до сих пор не получили доступ к дневнику команды. Можно ли узнать причину?
** Ответ:Название команды?
* Вопрос: Здравствуйте, уважаемые члены жюри и организаторы конкурса! Очень бы хотелось комментариев по поводу пиктограммы команды "Морфемы". По результатам 2-х конкурсов мы были с ребятами на 2-м месте, в итоге оказались на 5. Что было не так в нашей работе? Хотелось бы узнать, чтобы в будущем понимать, в чём наша ошибка. Ребята всё рисовали сами в рисунках гугл, но нам дали 16 баллов, а командам "Русзнанио" и "Апельсин", которые заняли призовые места, присудили по 19 и 20 баллов, хотя они просто вставили скаченные с интернета картинки, а не использовала сами инструменты сервиса "Гугл рисунки". Ведь в задании было сказано НАРИСОВАТЬ, а не скачать и вставить, поэтому просим пересмотреть своё решение. С уважением, Горбунова Ю.Э.

==2016/2017==

*'''Вопрос''': Здравствуйте, уважаемые организаторы конкурса! Мы хотели бы знать, почему неверно построили график к слову "мультиварка". Мы строили график с любым сглаживанием от 0 до 50, и всегда выходил нулевой график. Объясните, пожалуйста, как его надо было построить. Еще хотели бы пояснить логическую ошибку, которую нам обозначили в комментариях. Мы имели в виду, что перед олимпиадой нашу сборную дисквалифицировали, поэтому '''именно в 2015''' году эта тема активно обсуждалась в СМИ. '''Команда "Оптимисты"'''

** '''Ответ''': Почему вы остановили свой выбор именно на этом слове? Если вы уж так заинтересовались приставкой мульти-, то посмотрите, какой [http://poiskslov.com/starts-with-by-length/%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8/ список слов] для выбора!Более подробные объяснения читайте в анализе конкурсного задания. --[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 14:03, 31 октября 2016 (MSK)
*'''Вопрос''':Не совсем понятны комментарии организаторов к заданиям. У нас есть ссылка в таблице, что ЭКЗО - это именно приставка, мы проверили по всем словарям, и в БЭС, и в Академическом словаре, и в Википедии. На чем основаны замечания членов жюри, напишите, пожалуйста, ссылку. Не понятны цифры, которые указывают в комментариях без указания на источник. Как нам понять, что именно не так и куда нужно было обращаться, где смотреть? С уважением, команда "Хедлайнеры"
** '''Ответ''': '''Уважаемые участники! Вы еще не дождались результатов и анализов конкурсных заданий, а уже задаете вопросы. Может стоит подождать, прежде чем горячиться!''' --[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 12:02, 31 октября 2016 (MSK)
** '''Ответ''': Ответ о словах "экзоскелет" и "экзопланета" дан в анализе конкурсного задания. --[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 14:03, 31 октября 2016 (MSK)
*'''Вопрос''':Здравствуйте, уважаемые организаторы проекта. Не могли бы вы дать русскоязычную инструкцию по работе в сервисе littlebirdtales или ссылку на нее. Спасибо.
** '''Ответ''':Добрый день! В дневнике каждой команды есть ссылка на [https://docs.google.com/presentation/d/1hQxX_oZ63DdzRRLNub4iP2sLIUJRawKvk1FnmWonllc/pub?start=true&loop=false&delayms=10000&slide=id.p3 ИНСТРУКЦИЮ]. В ней дан перевод английских команд на русский язык. Если у вас есть какие-то проблемы по работе, то задайте вопрос о них. --[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 08:45, 7 ноября 2016 (MSK)
* '''Вопрос''':Здравствуйте, уважаемые организаторы проекта!По условиям 3 конкурса доступ к дневникам команд будет открыт в 17 часов 14 ноября. Почему дневники команд "Кадеты", "Буквоежки", "Гимназия №4" и "Оптимисты" можно было просмотреть уже 11 ноября? '''Команда "Оптимисты"'''
** '''Ответ:''' Добрый день, команда "Оптимисты". Вероятно, произошел технический сбой. Постараюсь объяснить, как происходит открытие/закрытие доступа к дневникам. Все дневники созданы одним человеком и хранятся в одной папке в Диске Google. Доступ к этой папке предоставляется по одному клику. И теоретически все документы, хранящиеся в этой папке, должны быть или закрыты, или открыты. Но как стало ясно из Вашего вопроса, видимо, надо проверять еще каждый дневник. Данная функция не отрабатывает в полной мере. Другое объяснение этой ситуации, что кто-то из участников (кто имеет доступ к дневнику) сам по ошибке предоставил доступ. Сейчас дневники закрыты. --[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 08:37, 14 ноября 2016 (MSK)
* '''Вопрос:'''Уважаемые организаторы! Позвольте не согласиться с Вашим замечанием по поводу авторских рисунков. Практически все наши иллюстрации - авторские, особенно в работах Яны и Даши. Картинки нарисованы не от руки, а в графическом редакторе Paint, обработаны в Fotor. Чётко соответствуют авторскому тексту, продуманы до мелочей, креативны. У каждой работы свой стиль, настроение. В большинстве работ добавлены авторские детали, отражающие сюжетную линию рассказа.

С уважением «Команда 31».
** '''Ответ:''' Добрый день, уважаемая "Команда 31"! А Вы уже знаете итоговые баллы за третий конкурс? Если да, то поделитесь, пожалуйста, результатом. Жюри еще работает над оценкой конкурса. Работ много. Жюри - люди занятые. днем они работают в школе, а в своё свободное время оценивают конкурсные работы. Да, я написала комментарии к некоторым работам в дневниках. Но это мое частное мнение. Общий балл за конкурсное задание складывается из оценок всех членов жюри. Жюри вправе принимать свое решение. --[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 09:01, 17 ноября 2016 (MSK)

* '''Вопрос''':Здравствуйте, уважаемые организаторы проекта! Дедлайн 4 конкурса 21 ноября.Сегодня 22 ноября, почему доступ к дневникам закрыт? Мы в замешательстве: уже можно заполнять таблицы 5 конкурса, или дневники откроют, а потом закроют. Если дневники откроют, сколько они будут в открытом доступе? Ведь дедлайн 5 конкурса 28 ноября. А еще мы считаем, что количество слайдов в акции “Говори по-русски!” должно быть ограничено, иначе команды-аутсайдеры могут вырваться вперед, а это несправедливо. Команда "Оптимисты"
** '''Ответ:''' Добрый день, уважаемая команда! Спасибо за вопросы! Мы ждали вопросов об открытии дневников. Если честно, то решили открыть дневники после работы жюри и в дальнейшем не закрывать больше никогда. Пусть все любуются успехами участников! Организаторы бегло просмотрели работы команд. Есть очень-очень хорошие, творческие работы! Некоторые команды получили очень интересные результаты. Потерпите еще немного, пока жюри не оценит работы. Не хотим, чтобы кто-то перенял идеи и возникли споры. У трех или четырех команд нет доступа к презентации. Пожалуйста, откройте доступ. Что касается бонусов, то справедливое замечание. Вводим ограничение не более 5 слайдов.--[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 16:16, 22 ноября 2016 (MSK)

* '''Вопрос''': Здравствуйте, уважаемые организаторы! А почему опять выборочно открыты некоторые дневники команд? Не понятно, выполнять ли нам последнее задание, или оно будет выставлено на всеобщее обозрение? Команда "Хедлайнеры"
** '''Ответ:''' Добрый день! Уверяем Вас, что специально организаторы не открывают дневники. Есть версия, что это делает кто-то из участников, кому доступна данная функция. Сейчас проверим еще раз и закроем все дневники. Дневники будут открыты только '''29 ноября в 9.00'''. Спасибо за вопрос.

* '''Вопрос''': Здравствуйте! Уважаемые организаторы! Мы разместили отзыв на словесную игру «Грамотей! – викторина орфографии» ещё 19.11.16 с подписью "Аня Команда 31". И поставили оценку «5». В этой же игре мы видели отзыв и команды «Радуга». Пожалуйста, посмотрите ещё раз!!! С уважением «Команда 31».
** '''Ответ:''' Добрый день! Да, видим! Приносим извинения.Баллы исправили.--[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 13:10, 24 ноября 2016 (MSK)

*Спасибо!!!

* '''Вопрос''': Здравствуйте, Уважаемые организаторы! Мы разместили отзыв на словесную игру «Орфография, игра-тест» с подписью Соня Фай "Волжане", поставили оценку «4». С уважением команда "Волжане"
** '''Ответ:'''Здравствуйте! Не разглядели, тк подпись была в тексте. Приносим извинения. --[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 14:12, 24 ноября 2016 (MSK)
* '''Вопрос''': Здравствуйте, Уважаемые организаторы! Мы разместили отзыв на словесную игру «Словомер» 17 ноября с подписью "Команда "Оптимисты". Команда "Оптимисты"
* '''Вопрос''': Здравствуйте, уважаемые организаторы! Мы разместили отзыв на словесную игру «Балда» с подписью Дима Точилкин "Неологики", поставили оценку «5». С уважением, команда "Неологики"

'''**Ответ''': "Уважаемые команды! Пожалуйста, сделайте скриншот ваших отзывов, так как очень тяжело отыскать нужную (несколько игр идут под одним названием) игру в Google play и отправьте картинку в письме на адрес организаторов mnizenkova2@gmail.com.
*'''Вопрос''': Здравствуйте, уважаемые организаторы конкурса. Скажите, пожалуйста, правда ли что участвовать могут лишь 5 человек? Индивидуальные задания в дневнике рассчитаны именно на это количество участников. Почему же тогда при регистрации указывалось иное число: не более семи. С уважением Хохрина Юлия Эдуардовна.
** '''Ответ''': Здравствуйте,Юлия Эдуардовна! Смотрим, что написано в Положении: '''''"Количество участников команды – не более 7 человек, количество координаторов – 1 человек."'''''. Следовательно, могут участвовать 7 человек. А в электронном дневнике дано примерное количество полей. Если Вашей команде нужно больше полей, то скопируйте предыдущую разметку и вставьте. Напоминаем, вначале нужно выделить фрагмент текста, а потом нажать комбинацию клавиш Ctrl+C= копировать, затем поставить курсор в нужное место и нажать Ctrl+V=вставить. Сохранять ничего не нужно, тк в Документах Google осуществляется автоматическое сохранение изменений. --[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 08:20, 14 октября 2016 (MSK)
*'''Вопрос''': Здравствуйте, уважаемые организаторы конкурса, жюри. У меня есть вопросы, касающиеся оценивания конкурсных заданий. Нам бы с ребятами очень хотелось узнать, в чём мы ошиблись в первом конкурсном задании и потеряли один балл. Ещё меня интересует высший балл, поставленный команде “Лингвисты 2.0”. В дневнике сказано, что участвуют ученики 9-го класса, но если я не ошибаюсь, то участниками могут быть только ученики 5-7-х классов. Может ли быть тогда вообще засчитан этот результат? С уважением Хохрина Юлия Эдуардовна.
**'''Ответ''':Здравствуйте, Юлия Эдуардовна! Если Вы внимательно просматривали дневники других команд, то увидели, что члены жюри оставляли комментарии в них. Так случилось, что в дневнике вашей команды нет комментариев. Это печально, и мы не можем знать по какой причине был снижен балл. Я могу только предполагать, что это субъективная оценка члена жюри возникшая в следствие того, что он просмотрел ряд предыдущих работ, оформленных более красочно и полно. Согласна с Вами, что таких требований в конкурсном задании не было прописано. Поэтому Ваша апелляция принимается и Вашей команде за выполнение первого задания начисляется максимальный балл. Что касается второго вопроса, то локальному координатору команды, нарушившей условия проекта, отправлено письмо с предложением изменить состав команды. --[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 08:49, 19 октября 2016 (MSK)

*'''Вопрос''': Здравствуйте, уважаемые организаторы конкурса! Просим Вас ещё раз посмотреть наш «Дневник …». Мы не согласны с оценками, в частности, первого задания. С уважением Лариса Витальевна Матюкова.
** '''Ответ''': Здравствуйте, Лариса Витальевна!Баллы Вашей команды не могут быть пересмотрены, т.к. в разделе устойчивые сочетания нужно было подобрать примеры словосочетаний. Обратите внимание еще раз на статью [http://www.portal-slovo.ru/philology/37386.php?ELEMENT_ID=37386&PAGEN_1=9 "Лексикология"]. В ней приводятся примеры:"жесткий диск (то же, что винчестер), материнская плата". У Вашей команды указаны слова: "хендхантер, поисковик, дженерики". --[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 10:30, 19 октября 2016 (MSK)

[[Категория:Проект Я ищу затерянное время 2016-2017]]

Участники проекта Я ищу затерянное время 2018-2019

2018-11-07T14:52:28Z

Дорошенко Надежда Сергеевна: /* Список команд */

[[:Категория:Проект Я ищу затерянное время 2018-2019|Вернуться на главную страницу проекта]]

'''Уважаемые участники проекта "Я ищу затерянное время"! ''' Просим вас проверить имя своей команды, номер образовательного учреждения и город, в котором находится ваша школа.

'''''Просим вас подбирать названия команд на русском языке.'''''

'''В ходе проекта команда будет заполнять ДНЕВНИК. Доступ к дневнику будет предоставлен после регистрации и указания в регистрационной форме аккаунта Google. Просмотр и редактирование Дневника доступно только локальному координатору. Для работы в дневнике обязательно нужно находиться в аккаунте Google.''' 

== '''Список команд''' ==
{| border=1
|style="background-color:#FEDBCA;" |'''№'''
|style="background-color:#FEDBCA;" |'''Название команды'''
| style="background-color:#FEDBCA;" |'''МБУ'''
|style="background-color:#FEDBCA;" |'''Город'''
|style="background-color:#FEDBCA;" |'''Ссылка на дневник'''
|-
|-
|№1
|Метафора
|МБУ "Гимназия № 48"
|Тольятти
|[https://docs.google.com/document/d/1Ws3MxdH_nW5NssdiBRTntgciItwyTnmBJ7RdwTGVhAs/edit?usp=sharing Ссылка на дневник]
|-
|№2
|Альфа Центафра
|МБУ "Лицей № 19"
|Тольятти
|[https://docs.google.com/document/d/18DWnFdgZJQpjDVeUm78zoyVW8d-JgVdffIB9NCEH1zU/edit?usp=sharing Ссылка на дневник]
|-
|№3
|Мечтатели
|МБОУ Гимназия № 4 г.о. Самара
|Самара
|[https://docs.google.com/document/d/1k8mqmTguKpp1D4gF-4vgE0HakUsE7cTTpIN-_sb_gro/edit?usp=sharing Ссылка на дневник]
|-
|№4
|Искатели
|МБУ "Школа № 43"
|Тольятти
|[https://docs.google.com/document/d/13l87L_trl8nLUE07liVPKudNsYFsWNVvH5J-zhukrI8/edit?usp=sharing Ссылка на дневник]
|-
|№5
|Фортуна
|МБУ "Школа № 43"
|Тольятти
|[https://docs.google.com/document/d/15ApP5KY33Cj_Tf0mN8KxfiWHIsA3x89b4JvcGZEMkl0/edit?usp=sharing Ссылка на дневник]
|-
|№6
|Знайки
|Гимназия № 4
|Самара
|[https://docs.google.com/document/d/1KS7ITY5logbcdOtYOkAiHf6AoJhLSLkwbcCSn_pUMgg/edit?usp=sharing Ссылка на дневник]
|-
|№7
|Оксюморончики
|МБОУ "Шахунская гимназия имени А. С. Пушкина"
|Шахунья
|[https://docs.google.com/document/d/14rZnXQ7V8d5gGUYfWMzVuFGzkAv5X2dOB3d1zKZCCqM/edit?usp=sharing Cсылка на дневник]
|-
|№8
|Рифмоплёты
| МБУ "Гимназия № 77"
|Тольятти
|[https://docs.google.com/document/d/1glC-cCRLZAmFnVPSJA7QrSYxjXsE2BJwe0PbiwnCFpQ/edit?usp=sharing Ссылка на дневник]
|-
|№9
|Опять пятерка
|МБУ "Гимназия № 48"
|Тольятти
|[https://docs.google.com/document/d/13e1eFfrGJGJ60Ato68FeJN9zvKiv1XUIP2BLQI7dcJs/edit?usp=sharing Ссылка на дневник]
|-
|№10
|Перышки
| МБУ "Школа № 2"
|Тольятти
|[https://docs.google.com/document/d/1roCTkFiO4ghlhxTkIQEruunQLWUoqKgG4tWNQQ187fo/edit?usp=sharing Ccылка на дневник]
|-
|№11
|Ласточки
| МБУ "Школа № 2"
|Тольятти
|[https://docs.google.com/document/d/1wTBplqvGVLf8-W1ZLCUH_VLhLWp1RhEuS5Wwopb2lIA/edit?usp=sharing Ссылка на дневник]
|-
|№12
|Позитив
| МБУ "Школа № 32"
|Тольятти
|[https://docs.google.com/document/d/17PWxQNnFEOXMfrwuXruSLoWkpBWjvxNTSfqwfWIdjPA/edit?usp=sharing Ссылка на дневник]
|-
|№13
|32 секрета
| МБУ "Школа № 32"
|Тольятти
|[https://docs.google.com/document/d/1X0ljb3AvAb83Fmd_erYdeGMUTbijYoO6x83TdG6B9_o/edit?usp=sharing Ссылка на дневник]
|-
|№14
|Литота
|МБУ "Школа № 88"
|Тольятти
|[https://docs.google.com/document/d/1Xz0cenxBt9RNw1hXNVvSUKskaJe0kbFJ2mNDytxG0BU/edit?usp=sharing Ссылка на дневник]
|-
|№15
|Тропики
|МБУ "Школа № 88"
|Тольятти
|[https://docs.google.com/document/d/1FI7BFB89C1FqRvUHE-zmwVzwXTDmymSC0cfB-I-wG1w/edit?usp=sharing Ссылка на дневник]
|-
|№16
|Книголюбы
| МБУ "Школа № 79"
|Тольятти
|[https://docs.google.com/document/d/1ADD8ucCoExc_OF1NQcQ4k2chqz3gCf2lXG7fS_tAiIc/edit?usp=sharing Ссылка на дневник]
|-
|№17
|Охотники за удачей
|МБУ "Школа № 86"
|Тольятти
|[https://docs.google.com/document/d/1qsXyXxI_9jQU_pvl3zAlOLofmbfoeBX3UeecegVkay0/edit?usp=sharing Ссылка на дневник]
|-
|№18
|Пельмешки
| МОУ "СОШ "ТЦО"
|Токсово гп
|[https://docs.google.com/document/d/1CftmZFyjhGvjibb3dvM65kGZL1sN5oueu_FGNLkNFR8/edit?usp=sharing Ссылка на дневник]
|-
|№19
|Апельсин
|МОУ "СОШ "ТЦО"
|Токсово гп
|[https://docs.google.com/document/d/1ax2hFeqjQgHpDRItHHYuOQqTizWiWvlb49BkY00NBsU/edit?usp=sharing Ссылка на дневник]
|-
|№20
|Феникс
|МОУ "СОШ "ТЦО"
|Токсово гп
|[https://docs.google.com/document/d/1vYKq_9p1ziQy7A7X9JSR8PE1IQDKZ3A5t_wMzVxSuQU/edit?usp=sharing Ссылка на дневник]
|-
|№21
|Кадетское братство
|МБУ "Школа 16" им. Семизорова Н.Ф.
|Тольятти
|[https://docs.google.com/document/d/1K3a9DpDp3Tb3E3Wp3m3GEU_96hMUE2A9obx_oXkVUTE/edit?usp=sharing Ссылка на дневник]
|-
|№22
|Строфики
|МБОУ "Шахунская гимназия имени А.С.Пушкина"
|Шахунья
|[https://docs.google.com/document/d/11LOTJQPMpyiq5nZBEePLIp_PXQ5uMb4vsIMY5SVeCdc/edit?usp=sharing Ссылка на дневник]
|-
|№23
|СССР 91
|МБУ "Школа № 91"
|Тольятти
|[https://docs.google.com/document/d/1fJizQRvIOZFERztVoRMAjYGY-dGoYZsXOVZN6CPdO0E/edit?usp=sharing Ссылка на дневник]
|-
|№24
|Команда 31
|МБУ "Школа № 31"
|Тольятти
|[https://docs.google.com/document/d/1AAXv8tAlKC2g5ZYPuMDsOEX0yIDls954WoG5Je_LTmc/edit?usp=sharing Ссылка на дневник]
|-
|№25
|Скрепка
|МБУ "Школа № 56"
|Тольятти
|[https://docs.google.com/document/d/1dG6UsRmaFtQ4omwUMqeQu4v_4Xe0nbo0yIJDEaP96lw/edit?usp=sharing Ссылка на дневник]
|-
|№26
|Тоники
|МБУ "Школа № 56"
|Тольятти
|[https://docs.google.com/document/d/1XNbJNCgDuSsjO5Nx2kdibQzCnIRWvP1-l1f5QnCF3kA/edit?usp=sharing Ссылка на дневник]
|-
|№27
|ТокСовята
|МОУ "СОШ "Токсовский центр образования"
|Токсово гп
|[https://docs.google.com/document/d/1FejyJAqztbuTw9Qqmsbo-4kMpFGy8xq2NnzyO1EPZFg/edit?usp=sharing Ссылка на дневник]
|-
|№28
|Ставропольцы
| МБУ "Школа № 90"
| Тольятти
|[https://docs.google.com/document/d/1WpvUes0fBgr-3NYZvNcm4fOxQPHeyEtq9991VjdkGd4/edit?usp=sharing Ссылка на дневник]
|-
|№29
|Тавтология
| МБУ "Школа № 47"
| Тольятти
|[https://docs.google.com/document/d/1tgQKvVztOQk3G7VXGFHXG8SAOWPOW6M7AxgPuZpiDFA/edit?usp=sharing Ссылка на дневник]
|-
|№30
|Жемчужины слов
| МБУ "Школа № 93"
| Тольятти
|[https://docs.google.com/document/d/1MjUePAPxAJKeCNdggHKYhxYur_4sRODym2FlZIB7mJ8/edit?usp=sharing Ссылка на дневник]
|-
|№31
|Знайки
| МБУ "Школа № 33"
| Тольятти
|[https://docs.google.com/document/d/1bQ01FqcTurYGdeecLRbg6zkDaG29sqw0wWkDdB7abBM/edit?usp=sharing Ссылка на дневник]
|-
|№32
|Шалунишки
|МБОУ Гимназия № 4
|Самара
|[https://docs.google.com/document/d/1JkWM47JKXuiaJ-GzqYF9WslK91xzUfjt8KK8xmNPSTM/edit?usp=sharing Ссылка на дневник]
|-
|№33
|Диванные критики
|МБУ"Школа №4"
|Тольятти
|[https://docs.google.com/document/d/1l4HiSI34i8OU1wvrbYIvPkY2-dmWcdWyRzj0uBO9ngA/edit?usp=sharing Ссылка на дневник]
|-
|№34
|Пять с плюсом
|МБУ"Школа № 14"
|Тольятти
|[https://docs.google.com/document/d/1AzvXQ-eBFOvCW-eeT67VdphzPdHcxEDo63YFvkcJIQ8/edit?usp=sharing Ссылка на дневник]
|-
|№35
|Сварожичи
| МБУ"Школа №16"
|Тольятти
|}

[[Категория:Проект Я ищу затерянное время 2018-2019]]

Участники проекта Я ищу затерянное время 2016-2017

2016-09-28T18:03:57Z

Дорошенко Надежда Сергеевна: /* Список команд */

[[:Категория:Проект Я ищу затерянное время 2016-2017|Вернуться на главную страницу проекта]]

'''Уважаемые участники проекта "Я ищу затерянное время"! ''' Просим вас вписать имя своей команды, номер образовательного учреждения и город, в котором находится ваша школа.
Для этого необходимо сделать следующее:
#Войдите под своим '''[[Регистрация в ТолВики|логином и паролем]]''', чтобы иметь возможность редактировать страницы ТолВики.
#Нажмите на ссылку '''ПРАВИТЬ'''.
#В открывшемся окне редактирования с новой строчки после знака '''|''' (под №) напечатайте название команды. Перейдите на новую строчку и после знака '''|''' напечатайте номер образовательного учреждения, еще раз перейдите на новую строчку и после знака '''|''' напечатайте название населенного пункта, в котором оно находится. При заполнении своих данных в качестве образца можно использовать шапку таблицы.

'''''Просим вас подбирать названия команд на русском языке.'''''

'''В ходе проекта команда будет заполнять ДНЕВНИК. Доступ к дневнику будет предоставлен после регистрации и указания в регистрационной форме аккаунта Google.''' 

== '''Список команд''' ==
{| border=1
|№
|Название команды
|Образовательное учреждение
|Город
|Ссылка на дневник
|-
|1
|
|
|
|
|-
|2
|
|
|
|
|-
|3
|
|
|
|
|-
|4
|
|
|
|
|-
|5
|
|
|
|
|-
|6
|
|
|
|
|-
|7
|
|
|
|
|-
|8
|"Сварожичи" (новое поколение)
|МБУ "Школа № 16"
|Тольятти
|
|-
|9
|
|
|
|
|-
|10
|
|
|
|
|-
|11
|
|
|
|
|-
|12
|
|
|
|
|-
|13
|
|
|
|
|-
|14
|
|
|
|
|-
|15
|
|
|
|
|-
|16
|
|
|
|
|-
|17
|
|
|
|
|-
|18
|
|
|
|
|-
|19
|
|
|
|
|-
|20
|
|
|
|
|-
|}

[[Категория:Проект Я ищу затерянное время 2016-2017]]

Категория:Конкурс IT-activity 2015/2016-школы

2016-03-01T18:03:15Z

Дорошенко Надежда Сергеевна: /* Хочу спросить */

[[Файл:Logo-it-2016.png|center]]
__NOTOC__

{| border=3 width=100% align=center
|
{| border=0 width=98% align=center
|
=== '''О КОНКУРСЕ''' ===
----
Еще в XVIII веке '''[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BE,_%D0%96%D0%B0%D0%BD-%D0%96%D0%B0%D0%BA Жан-Жак Руссо]''' заметил, что ''«скучные уроки годны лишь на то, чтобы внушить ненависть и к тем, кто их преподаёт, и ко всему преподаваемому»''. Увы, но афоризм актуален до сих пор. Несмотря на все изменения, которые происходят в современной школе, роль учителя на уроке остается приоритетной. Только личность педагога, умеющего эмоционально преподнести материал, способна увлечь школьников и пробудить интерес к предмету. Но в мире, где властвует Интернет и существует 3D реальность, педагогу недостаточно быть хорошим оратором, ему еще требуется умение находить формы применения на уроке знакомых школьникам средств (гаджеты, фото и видеоаппараты, современная музыка, кино, социальные сети и др) в образовательных целях. Учителю недостаточно знать '''[[Мотивация учения|перечень приемов, мотивирующих учеников]]''', ему нужно постоянно развивать собственное творческое мышление для создания занимательных моментов на уроке.

Где находится тот источник вдохновения, из которого можно черпать креативные идеи? Этот источник рядом с вами. '''Дети – вот главные вдохновители и наши учителя!''' Спросите у них, что их волнует, какие фильмы смотрят, какую музыку слушают, и они набросают вам миллион идей. А вам останется лишь вспомнить педагогическую теорию и детские идеи оформить в практические задания.

С возрастом, приобретая опыт, мы постепенно утрачиваем детскую непосредственность и важные умения:

* ''интересоваться всем, происходящим вокруг, '' 
* ''увлекаться любой идеей,''
* ''радоваться каждой минуте,''
* ''быть открытым для общения,''
* ''быть искренним в чувствах,''
* ''быть упорными в достижении цели,''
* ''иметь позитивный взгляд на события,''
* ''жить здесь и сейчас.''
Предлагаем раскопать в глубине души ваши детские качества и совместно поговорить о серьезной педагогической проблеме. Рекомендуем вам изучить материалы о '''[[Мотивация учения|познавательной мотивации учащихся]]''', так как на протяжении всего конкурса мы будем обращаться к ним.

Если вам интересна тема , если вы хотите освоить несколько приемов по созданию мотивирующих учебных задач, то присоединяйтесь к участникам конкурса IT-activity и заполните '''[https://docs.google.com/forms/d/1tM5DPcw2iTk_ftl3ACFWJ-Ph8_9qg-6Q1Vks09qkyZw/viewform#start=openform форму для регистрации]'''. У нас не бывает скучно!

|}
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 40%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

==='''ВИРТУАЛЬНЫЙ ОФИС'''===
 
<div style="background-color:inherit">[[Файл:Ladon 6.png|left|50px]] 
[[Конкурсные мероприятия IT-activity 2015/2016|'''Конкурсные мероприятия''']] </div>
 
----
 
<div style="background-color:inherit">[[Файл:Ladon 4.png|left|60px]] 
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1BZe3Ui4_4pwcFrG1tN4AkkTsTn6Pbp-agtHJ7zRjygo/edit?usp=sharing '''Участники конкурса''']</div>
 
----
 
<div style="background-color:inherit">[[Файл:Ladon 3.png|left|70px]] 
'''Совместные документы''' </div>
* [http://it-activity-tlt.blogspot.ru/p/it-activity-20152016.html Блог конкурса]
* [https://docs.google.com/presentation/d/1fm8pRfdZoP6N1oZcFVlfYqXBFTOJNlcGlhu8nJgFUMM/edit?usp=sharing Презентация "Учитесь удивляться!"] (часть 1)
* [https://docs.google.com/presentation/d/1lGrb3-E50uiQoY4qGbsjWJabYcXhR_T_U_AomrRe8BA/edit?usp=sharing Презентация "Учитесь удивляться!"] (часть 2)
* [https://docs.google.com/document/d/1yIB7ZPh_8TCgHxFXtOEh508huspBl1sFxXTRbli3QCU/edit?usp=sharing Совместный дневник "Любознательность - путь к знаниям"] (для участников, чьи фамилии начинаются с А по К включительно).
* [https://docs.google.com/document/d/1-zvkU9Kl35754-1KlS8xqeCGO_SnWYP2nl2o60N3OJM/edit?usp=sharing Совместный дневник "Любознательность - путь к знаниям"](для участников, чьи фамилии начинаются с Л по Я включительно)
 
----
<div style="background-color:inherit">[[Файл:Ladon 2.png|left|70px]] 
[[Итоги. IT-activity 2015/2016|'''Итоги конкурса''']]</div>
 

{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"
|
==== Координаты организаторов ====
''Адрес'': г. Тольятти, Ленинский пр-т, 20, т. (8482)32-73-40, 
''e-mail:'' '''it.activity2015@gmail.com'''

* ''[[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова Ирина Петровна]]'', заместитель директора МАОУ ДПО ЦИТ
* ''[[Участник:Марина Низенькова|Низенькова Марина Геннадьевна]]'', методист МАОУ ДПО ЦИТ
* ''[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана Петровна]]'' , методист МАОУ ДПО ЦИТ

|}

| style="width: 60%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==='''ТЕКУЩИЙ МОМЕНТ'''===

{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"
|
{| border=0 width=98% align=center
|

==== Коротко о главном====
*'''NEW''' Уважаемые участники конкурса! Опубликованы задания последнего '''[[Конкурс 4. Учитесь мечтать|конкурса "Учитесь мечтать!"]]'''.
* Подведены итоги первых двух конкурсов и '''[[Обсуждение:Конкурс 1. Учитесь удивляться|проанализированы ваши работы]]'''. Обращаем внимание, что каждый конкурс состоит из задания и дискуссии в группе. Будьте внимательны и следите за [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1BZe3Ui4_4pwcFrG1tN4AkkTsTn6Pbp-agtHJ7zRjygo/edit?usp=sharing таблицей продвижения]. Но помните, что ее заполняют организаторы, а мы живые люди и по ночам спим, а в праздничные дни имеем право на отдых. Коллег мужчин поздравляем с приближающимся праздником 23 февраля. Будьте строги, терпеливы и мужественны! На вас равняются ученики! 
*Опубликовано третье конкурсное задание [[Конкурс 3. Учитесь любознательности|"Учитесь любознательности"]].
* Закрыта регистрация на конкурс. Нас 154 человека! В связи с большим количеством участников мы создали 2 совместные презентации: '''[https://docs.google.com/presentation/d/1fm8pRfdZoP6N1oZcFVlfYqXBFTOJNlcGlhu8nJgFUMM/edit?usp=sharing до 8 февраля]''' и '''[https://docs.google.com/presentation/d/1lGrb3-E50uiQoY4qGbsjWJabYcXhR_T_U_AomrRe8BA/edit?usp=sharing с 8 февраля]'''. Обратите внимание, что несколько незаконченных слайдов перенесено в '''[https://docs.google.com/presentation/d/1lGrb3-E50uiQoY4qGbsjWJabYcXhR_T_U_AomrRe8BA/edit?usp=sharing новую презентацию]'''. Для удобства оценивания и просмотра фотографий слайды в '''[https://docs.google.com/presentation/d/1fm8pRfdZoP6N1oZcFVlfYqXBFTOJNlcGlhu8nJgFUMM/edit?usp=sharing первом варианте]''' презентации размещены в алфавитном порядке.

*Торопитесь! Регистрация на конкурс заканчивается '''7 февраля'''. Остались последние места;) Нас пока 133 человека. Даешь круглую цифру: 150! Сто пятидесятому участнику - приз - автоматический зачет в конкурсе без выполнения заданий! Это рекламная кампания и шутка [[Файл:5c796dadfa4ee4c309cb58fd7a655596.gif|30px]].
* Приглашаем вас стать участниками конкурса и '''[https://docs.google.com/forms/d/1tM5DPcw2iTk_ftl3ACFWJ-Ph8_9qg-6Q1Vks09qkyZw/viewform#start=openform подать заявку]''' до 5 февраля и приступить к выполнению '''[[Конкурс 1. Учитесь удивляться|первого конкурсного задания]]'''.

'''[[Обсуждение:Архив новостей и вопросов. Конкурс IT-activity 2015/2016|АРХИВ НОВОСТЕЙ]]'''
|}

|}

 

{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"
|
{| border=0 width=98% align=center

==== Хочу спросить ====
''' Здесь Вы можете задать любой вопрос организаторам конкурса.''' Нажмите '''"Править"''' в правом углу этого блока и запишите свой вопрос (предварительно [[Регистрация в ТолВики|зарегистрируйтесь в ТолВики]], если Вы еще не зарегистрированы).

* Добрый вечер! Задание 3 в совместном дневнике выполнила, но почему-то там его не оказалось. Можно мне его занести еще раз? Спасибо. С уважением,[[Участник:Надежда Дорошенко]]
* Добрый вечер! При создании истории в сервисе littlebirdtales.com , можно текст вписывать на загруженные иллюстрации (там есть кнопка Т) или принципиально важно записывать текст в окошке Text? Я записала на иллюстрации. Если нельзя, то скажите, пожалуйста. Тогда всё переделаю, пока время ещё есть. С уважением, [[Участник:Наталья_Матюшкина]]
** ''Ответ: Наталья Викторовна, Вы большая умница!!! У Вас все чудесно! Ничего переделывать не надо.--[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 08:44, 29 февраля 2016 (MSK)''
* Добрый день! Я выполняла задание "Две случайности" на выходных,выложила его, но оно не проверено,т.е. его вообще не засчитают. Значит я не успела вовремя его выполнить? Или оно не верно выполнено?
Иванова О.В.
** ''Ответ: Этап зачтен. Смотрите Таблицу продвижения.--[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 16:46, 29 февраля 2016 (MSK)''
* Добрый день, уважаемые организаторы. Ссылку на свои "Две случайности" я отправила в субботу, но при подведении итогов 3 этапа задание считается не выполнено. Как быть в этой ситуации? Рыщенко Л.И.
** ''Ответ: Этап зачтен. Смотрите Таблицу продвижения.--[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 16:46, 29 февраля 2016 (MSK)''
''''Уважаемые участники! Прежде чем задавать вопрос об отсутствии отметки в Таблице продвижения, подождите конца рабочего дня. Дайте организаторам возможность просмотреть ваши работы и заполнить Таблицу продвижения! Участников много, и организаторы не успевают быстро вносить изменения. '''

* Добрый вечер. Дождалась конца рабочего дня, как вы и просили, но хочу спросить. Участвовала в блоге "Как далеко может зайти ваша любознательность" 24 февраля, но отметки об участии нет. Замечания по доработке в окошечке тоже нет. Корнилова М.В.
** ''Ответ: Марина Викторовна, спасибо за вопрос. Ваш комментарий зачтен. '' --[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана]] 09:00, 1 марта 2016 (MSK)

Категория:Конкурс IT-activity 2015/2016-школы

2016-03-01T18:02:50Z

Дорошенко Надежда Сергеевна: /* Хочу спросить */

[[Файл:Logo-it-2016.png|center]]
__NOTOC__

{| border=3 width=100% align=center
|
{| border=0 width=98% align=center
|
=== '''О КОНКУРСЕ''' ===
----
Еще в XVIII веке '''[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BE,_%D0%96%D0%B0%D0%BD-%D0%96%D0%B0%D0%BA Жан-Жак Руссо]''' заметил, что ''«скучные уроки годны лишь на то, чтобы внушить ненависть и к тем, кто их преподаёт, и ко всему преподаваемому»''. Увы, но афоризм актуален до сих пор. Несмотря на все изменения, которые происходят в современной школе, роль учителя на уроке остается приоритетной. Только личность педагога, умеющего эмоционально преподнести материал, способна увлечь школьников и пробудить интерес к предмету. Но в мире, где властвует Интернет и существует 3D реальность, педагогу недостаточно быть хорошим оратором, ему еще требуется умение находить формы применения на уроке знакомых школьникам средств (гаджеты, фото и видеоаппараты, современная музыка, кино, социальные сети и др) в образовательных целях. Учителю недостаточно знать '''[[Мотивация учения|перечень приемов, мотивирующих учеников]]''', ему нужно постоянно развивать собственное творческое мышление для создания занимательных моментов на уроке.

Где находится тот источник вдохновения, из которого можно черпать креативные идеи? Этот источник рядом с вами. '''Дети – вот главные вдохновители и наши учителя!''' Спросите у них, что их волнует, какие фильмы смотрят, какую музыку слушают, и они набросают вам миллион идей. А вам останется лишь вспомнить педагогическую теорию и детские идеи оформить в практические задания.

С возрастом, приобретая опыт, мы постепенно утрачиваем детскую непосредственность и важные умения:

* ''интересоваться всем, происходящим вокруг, '' 
* ''увлекаться любой идеей,''
* ''радоваться каждой минуте,''
* ''быть открытым для общения,''
* ''быть искренним в чувствах,''
* ''быть упорными в достижении цели,''
* ''иметь позитивный взгляд на события,''
* ''жить здесь и сейчас.''
Предлагаем раскопать в глубине души ваши детские качества и совместно поговорить о серьезной педагогической проблеме. Рекомендуем вам изучить материалы о '''[[Мотивация учения|познавательной мотивации учащихся]]''', так как на протяжении всего конкурса мы будем обращаться к ним.

Если вам интересна тема , если вы хотите освоить несколько приемов по созданию мотивирующих учебных задач, то присоединяйтесь к участникам конкурса IT-activity и заполните '''[https://docs.google.com/forms/d/1tM5DPcw2iTk_ftl3ACFWJ-Ph8_9qg-6Q1Vks09qkyZw/viewform#start=openform форму для регистрации]'''. У нас не бывает скучно!

|}
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 40%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

==='''ВИРТУАЛЬНЫЙ ОФИС'''===
 
<div style="background-color:inherit">[[Файл:Ladon 6.png|left|50px]] 
[[Конкурсные мероприятия IT-activity 2015/2016|'''Конкурсные мероприятия''']] </div>
 
----
 
<div style="background-color:inherit">[[Файл:Ladon 4.png|left|60px]] 
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1BZe3Ui4_4pwcFrG1tN4AkkTsTn6Pbp-agtHJ7zRjygo/edit?usp=sharing '''Участники конкурса''']</div>
 
----
 
<div style="background-color:inherit">[[Файл:Ladon 3.png|left|70px]] 
'''Совместные документы''' </div>
* [http://it-activity-tlt.blogspot.ru/p/it-activity-20152016.html Блог конкурса]
* [https://docs.google.com/presentation/d/1fm8pRfdZoP6N1oZcFVlfYqXBFTOJNlcGlhu8nJgFUMM/edit?usp=sharing Презентация "Учитесь удивляться!"] (часть 1)
* [https://docs.google.com/presentation/d/1lGrb3-E50uiQoY4qGbsjWJabYcXhR_T_U_AomrRe8BA/edit?usp=sharing Презентация "Учитесь удивляться!"] (часть 2)
* [https://docs.google.com/document/d/1yIB7ZPh_8TCgHxFXtOEh508huspBl1sFxXTRbli3QCU/edit?usp=sharing Совместный дневник "Любознательность - путь к знаниям"] (для участников, чьи фамилии начинаются с А по К включительно).
* [https://docs.google.com/document/d/1-zvkU9Kl35754-1KlS8xqeCGO_SnWYP2nl2o60N3OJM/edit?usp=sharing Совместный дневник "Любознательность - путь к знаниям"](для участников, чьи фамилии начинаются с Л по Я включительно)
 
----
<div style="background-color:inherit">[[Файл:Ladon 2.png|left|70px]] 
[[Итоги. IT-activity 2015/2016|'''Итоги конкурса''']]</div>
 

{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"
|
==== Координаты организаторов ====
''Адрес'': г. Тольятти, Ленинский пр-т, 20, т. (8482)32-73-40, 
''e-mail:'' '''it.activity2015@gmail.com'''

* ''[[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова Ирина Петровна]]'', заместитель директора МАОУ ДПО ЦИТ
* ''[[Участник:Марина Низенькова|Низенькова Марина Геннадьевна]]'', методист МАОУ ДПО ЦИТ
* ''[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана Петровна]]'' , методист МАОУ ДПО ЦИТ

|}

| style="width: 60%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==='''ТЕКУЩИЙ МОМЕНТ'''===

{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"
|
{| border=0 width=98% align=center
|

==== Коротко о главном====
*'''NEW''' Уважаемые участники конкурса! Опубликованы задания последнего '''[[Конкурс 4. Учитесь мечтать|конкурса "Учитесь мечтать!"]]'''.
* Подведены итоги первых двух конкурсов и '''[[Обсуждение:Конкурс 1. Учитесь удивляться|проанализированы ваши работы]]'''. Обращаем внимание, что каждый конкурс состоит из задания и дискуссии в группе. Будьте внимательны и следите за [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1BZe3Ui4_4pwcFrG1tN4AkkTsTn6Pbp-agtHJ7zRjygo/edit?usp=sharing таблицей продвижения]. Но помните, что ее заполняют организаторы, а мы живые люди и по ночам спим, а в праздничные дни имеем право на отдых. Коллег мужчин поздравляем с приближающимся праздником 23 февраля. Будьте строги, терпеливы и мужественны! На вас равняются ученики! 
*Опубликовано третье конкурсное задание [[Конкурс 3. Учитесь любознательности|"Учитесь любознательности"]].
* Закрыта регистрация на конкурс. Нас 154 человека! В связи с большим количеством участников мы создали 2 совместные презентации: '''[https://docs.google.com/presentation/d/1fm8pRfdZoP6N1oZcFVlfYqXBFTOJNlcGlhu8nJgFUMM/edit?usp=sharing до 8 февраля]''' и '''[https://docs.google.com/presentation/d/1lGrb3-E50uiQoY4qGbsjWJabYcXhR_T_U_AomrRe8BA/edit?usp=sharing с 8 февраля]'''. Обратите внимание, что несколько незаконченных слайдов перенесено в '''[https://docs.google.com/presentation/d/1lGrb3-E50uiQoY4qGbsjWJabYcXhR_T_U_AomrRe8BA/edit?usp=sharing новую презентацию]'''. Для удобства оценивания и просмотра фотографий слайды в '''[https://docs.google.com/presentation/d/1fm8pRfdZoP6N1oZcFVlfYqXBFTOJNlcGlhu8nJgFUMM/edit?usp=sharing первом варианте]''' презентации размещены в алфавитном порядке.

*Торопитесь! Регистрация на конкурс заканчивается '''7 февраля'''. Остались последние места;) Нас пока 133 человека. Даешь круглую цифру: 150! Сто пятидесятому участнику - приз - автоматический зачет в конкурсе без выполнения заданий! Это рекламная кампания и шутка [[Файл:5c796dadfa4ee4c309cb58fd7a655596.gif|30px]].
* Приглашаем вас стать участниками конкурса и '''[https://docs.google.com/forms/d/1tM5DPcw2iTk_ftl3ACFWJ-Ph8_9qg-6Q1Vks09qkyZw/viewform#start=openform подать заявку]''' до 5 февраля и приступить к выполнению '''[[Конкурс 1. Учитесь удивляться|первого конкурсного задания]]'''.

'''[[Обсуждение:Архив новостей и вопросов. Конкурс IT-activity 2015/2016|АРХИВ НОВОСТЕЙ]]'''
|}

|}

 

{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"
|
{| border=0 width=98% align=center

==== Хочу спросить ====
''' Здесь Вы можете задать любой вопрос организаторам конкурса.''' Нажмите '''"Править"''' в правом углу этого блока и запишите свой вопрос (предварительно [[Регистрация в ТолВики|зарегистрируйтесь в ТолВики]], если Вы еще не зарегистрированы).

* Добрый вечер! Задание 3 в совместном дневнике выполнила, но почему-то там его не оказалось. Можно мне его занести еще раз? Спасибо. С уважением[[Участник:Надежда Дорошенко]]
* Добрый вечер! При создании истории в сервисе littlebirdtales.com , можно текст вписывать на загруженные иллюстрации (там есть кнопка Т) или принципиально важно записывать текст в окошке Text? Я записала на иллюстрации. Если нельзя, то скажите, пожалуйста. Тогда всё переделаю, пока время ещё есть. С уважением, [[Участник:Наталья_Матюшкина]]
** ''Ответ: Наталья Викторовна, Вы большая умница!!! У Вас все чудесно! Ничего переделывать не надо.--[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 08:44, 29 февраля 2016 (MSK)''
* Добрый день! Я выполняла задание "Две случайности" на выходных,выложила его, но оно не проверено,т.е. его вообще не засчитают. Значит я не успела вовремя его выполнить? Или оно не верно выполнено?
Иванова О.В.
** ''Ответ: Этап зачтен. Смотрите Таблицу продвижения.--[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 16:46, 29 февраля 2016 (MSK)''
* Добрый день, уважаемые организаторы. Ссылку на свои "Две случайности" я отправила в субботу, но при подведении итогов 3 этапа задание считается не выполнено. Как быть в этой ситуации? Рыщенко Л.И.
** ''Ответ: Этап зачтен. Смотрите Таблицу продвижения.--[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 16:46, 29 февраля 2016 (MSK)''
''''Уважаемые участники! Прежде чем задавать вопрос об отсутствии отметки в Таблице продвижения, подождите конца рабочего дня. Дайте организаторам возможность просмотреть ваши работы и заполнить Таблицу продвижения! Участников много, и организаторы не успевают быстро вносить изменения. '''

* Добрый вечер. Дождалась конца рабочего дня, как вы и просили, но хочу спросить. Участвовала в блоге "Как далеко может зайти ваша любознательность" 24 февраля, но отметки об участии нет. Замечания по доработке в окошечке тоже нет. Корнилова М.В.
** ''Ответ: Марина Викторовна, спасибо за вопрос. Ваш комментарий зачтен. '' --[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана]] 09:00, 1 марта 2016 (MSK)

Категория:Конкурс IT-activity 2015/2016-школы

2016-03-01T18:02:16Z

Дорошенко Надежда Сергеевна: /* Хочу спросить */

[[Файл:Logo-it-2016.png|center]]
__NOTOC__

{| border=3 width=100% align=center
|
{| border=0 width=98% align=center
|
=== '''О КОНКУРСЕ''' ===
----
Еще в XVIII веке '''[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BE,_%D0%96%D0%B0%D0%BD-%D0%96%D0%B0%D0%BA Жан-Жак Руссо]''' заметил, что ''«скучные уроки годны лишь на то, чтобы внушить ненависть и к тем, кто их преподаёт, и ко всему преподаваемому»''. Увы, но афоризм актуален до сих пор. Несмотря на все изменения, которые происходят в современной школе, роль учителя на уроке остается приоритетной. Только личность педагога, умеющего эмоционально преподнести материал, способна увлечь школьников и пробудить интерес к предмету. Но в мире, где властвует Интернет и существует 3D реальность, педагогу недостаточно быть хорошим оратором, ему еще требуется умение находить формы применения на уроке знакомых школьникам средств (гаджеты, фото и видеоаппараты, современная музыка, кино, социальные сети и др) в образовательных целях. Учителю недостаточно знать '''[[Мотивация учения|перечень приемов, мотивирующих учеников]]''', ему нужно постоянно развивать собственное творческое мышление для создания занимательных моментов на уроке.

Где находится тот источник вдохновения, из которого можно черпать креативные идеи? Этот источник рядом с вами. '''Дети – вот главные вдохновители и наши учителя!''' Спросите у них, что их волнует, какие фильмы смотрят, какую музыку слушают, и они набросают вам миллион идей. А вам останется лишь вспомнить педагогическую теорию и детские идеи оформить в практические задания.

С возрастом, приобретая опыт, мы постепенно утрачиваем детскую непосредственность и важные умения:

* ''интересоваться всем, происходящим вокруг, '' 
* ''увлекаться любой идеей,''
* ''радоваться каждой минуте,''
* ''быть открытым для общения,''
* ''быть искренним в чувствах,''
* ''быть упорными в достижении цели,''
* ''иметь позитивный взгляд на события,''
* ''жить здесь и сейчас.''
Предлагаем раскопать в глубине души ваши детские качества и совместно поговорить о серьезной педагогической проблеме. Рекомендуем вам изучить материалы о '''[[Мотивация учения|познавательной мотивации учащихся]]''', так как на протяжении всего конкурса мы будем обращаться к ним.

Если вам интересна тема , если вы хотите освоить несколько приемов по созданию мотивирующих учебных задач, то присоединяйтесь к участникам конкурса IT-activity и заполните '''[https://docs.google.com/forms/d/1tM5DPcw2iTk_ftl3ACFWJ-Ph8_9qg-6Q1Vks09qkyZw/viewform#start=openform форму для регистрации]'''. У нас не бывает скучно!

|}
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 40%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

==='''ВИРТУАЛЬНЫЙ ОФИС'''===
 
<div style="background-color:inherit">[[Файл:Ladon 6.png|left|50px]] 
[[Конкурсные мероприятия IT-activity 2015/2016|'''Конкурсные мероприятия''']] </div>
 
----
 
<div style="background-color:inherit">[[Файл:Ladon 4.png|left|60px]] 
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1BZe3Ui4_4pwcFrG1tN4AkkTsTn6Pbp-agtHJ7zRjygo/edit?usp=sharing '''Участники конкурса''']</div>
 
----
 
<div style="background-color:inherit">[[Файл:Ladon 3.png|left|70px]] 
'''Совместные документы''' </div>
* [http://it-activity-tlt.blogspot.ru/p/it-activity-20152016.html Блог конкурса]
* [https://docs.google.com/presentation/d/1fm8pRfdZoP6N1oZcFVlfYqXBFTOJNlcGlhu8nJgFUMM/edit?usp=sharing Презентация "Учитесь удивляться!"] (часть 1)
* [https://docs.google.com/presentation/d/1lGrb3-E50uiQoY4qGbsjWJabYcXhR_T_U_AomrRe8BA/edit?usp=sharing Презентация "Учитесь удивляться!"] (часть 2)
* [https://docs.google.com/document/d/1yIB7ZPh_8TCgHxFXtOEh508huspBl1sFxXTRbli3QCU/edit?usp=sharing Совместный дневник "Любознательность - путь к знаниям"] (для участников, чьи фамилии начинаются с А по К включительно).
* [https://docs.google.com/document/d/1-zvkU9Kl35754-1KlS8xqeCGO_SnWYP2nl2o60N3OJM/edit?usp=sharing Совместный дневник "Любознательность - путь к знаниям"](для участников, чьи фамилии начинаются с Л по Я включительно)
 
----
<div style="background-color:inherit">[[Файл:Ladon 2.png|left|70px]] 
[[Итоги. IT-activity 2015/2016|'''Итоги конкурса''']]</div>
 

{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"
|
==== Координаты организаторов ====
''Адрес'': г. Тольятти, Ленинский пр-т, 20, т. (8482)32-73-40, 
''e-mail:'' '''it.activity2015@gmail.com'''

* ''[[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова Ирина Петровна]]'', заместитель директора МАОУ ДПО ЦИТ
* ''[[Участник:Марина Низенькова|Низенькова Марина Геннадьевна]]'', методист МАОУ ДПО ЦИТ
* ''[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана Петровна]]'' , методист МАОУ ДПО ЦИТ

|}

| style="width: 60%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==='''ТЕКУЩИЙ МОМЕНТ'''===

{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"
|
{| border=0 width=98% align=center
|

==== Коротко о главном====
*'''NEW''' Уважаемые участники конкурса! Опубликованы задания последнего '''[[Конкурс 4. Учитесь мечтать|конкурса "Учитесь мечтать!"]]'''.
* Подведены итоги первых двух конкурсов и '''[[Обсуждение:Конкурс 1. Учитесь удивляться|проанализированы ваши работы]]'''. Обращаем внимание, что каждый конкурс состоит из задания и дискуссии в группе. Будьте внимательны и следите за [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1BZe3Ui4_4pwcFrG1tN4AkkTsTn6Pbp-agtHJ7zRjygo/edit?usp=sharing таблицей продвижения]. Но помните, что ее заполняют организаторы, а мы живые люди и по ночам спим, а в праздничные дни имеем право на отдых. Коллег мужчин поздравляем с приближающимся праздником 23 февраля. Будьте строги, терпеливы и мужественны! На вас равняются ученики! 
*Опубликовано третье конкурсное задание [[Конкурс 3. Учитесь любознательности|"Учитесь любознательности"]].
* Закрыта регистрация на конкурс. Нас 154 человека! В связи с большим количеством участников мы создали 2 совместные презентации: '''[https://docs.google.com/presentation/d/1fm8pRfdZoP6N1oZcFVlfYqXBFTOJNlcGlhu8nJgFUMM/edit?usp=sharing до 8 февраля]''' и '''[https://docs.google.com/presentation/d/1lGrb3-E50uiQoY4qGbsjWJabYcXhR_T_U_AomrRe8BA/edit?usp=sharing с 8 февраля]'''. Обратите внимание, что несколько незаконченных слайдов перенесено в '''[https://docs.google.com/presentation/d/1lGrb3-E50uiQoY4qGbsjWJabYcXhR_T_U_AomrRe8BA/edit?usp=sharing новую презентацию]'''. Для удобства оценивания и просмотра фотографий слайды в '''[https://docs.google.com/presentation/d/1fm8pRfdZoP6N1oZcFVlfYqXBFTOJNlcGlhu8nJgFUMM/edit?usp=sharing первом варианте]''' презентации размещены в алфавитном порядке.

*Торопитесь! Регистрация на конкурс заканчивается '''7 февраля'''. Остались последние места;) Нас пока 133 человека. Даешь круглую цифру: 150! Сто пятидесятому участнику - приз - автоматический зачет в конкурсе без выполнения заданий! Это рекламная кампания и шутка [[Файл:5c796dadfa4ee4c309cb58fd7a655596.gif|30px]].
* Приглашаем вас стать участниками конкурса и '''[https://docs.google.com/forms/d/1tM5DPcw2iTk_ftl3ACFWJ-Ph8_9qg-6Q1Vks09qkyZw/viewform#start=openform подать заявку]''' до 5 февраля и приступить к выполнению '''[[Конкурс 1. Учитесь удивляться|первого конкурсного задания]]'''.

'''[[Обсуждение:Архив новостей и вопросов. Конкурс IT-activity 2015/2016|АРХИВ НОВОСТЕЙ]]'''
|}

|}

 

{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"
|
{| border=0 width=98% align=center

==== Хочу спросить ====
''' Здесь Вы можете задать любой вопрос организаторам конкурса.''' Нажмите '''"Править"''' в правом углу этого блока и запишите свой вопрос (предварительно [[Регистрация в ТолВики|зарегистрируйтесь в ТолВики]], если Вы еще не зарегистрированы).

* Добрый вечер! Задание 3 в совместном дневнике выполнила, но почему-то там его не оказалось. Можно мне его занести еще раз? Спасибо. С уважением
[[Участник:Надежда Дорошенко]]
* Добрый вечер! При создании истории в сервисе littlebirdtales.com , можно текст вписывать на загруженные иллюстрации (там есть кнопка Т) или принципиально важно записывать текст в окошке Text? Я записала на иллюстрации. Если нельзя, то скажите, пожалуйста. Тогда всё переделаю, пока время ещё есть. С уважением, [[Участник:Наталья_Матюшкина]]
** ''Ответ: Наталья Викторовна, Вы большая умница!!! У Вас все чудесно! Ничего переделывать не надо.--[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 08:44, 29 февраля 2016 (MSK)''
* Добрый день! Я выполняла задание "Две случайности" на выходных,выложила его, но оно не проверено,т.е. его вообще не засчитают. Значит я не успела вовремя его выполнить? Или оно не верно выполнено?
Иванова О.В.
** ''Ответ: Этап зачтен. Смотрите Таблицу продвижения.--[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 16:46, 29 февраля 2016 (MSK)''
* Добрый день, уважаемые организаторы. Ссылку на свои "Две случайности" я отправила в субботу, но при подведении итогов 3 этапа задание считается не выполнено. Как быть в этой ситуации? Рыщенко Л.И.
** ''Ответ: Этап зачтен. Смотрите Таблицу продвижения.--[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 16:46, 29 февраля 2016 (MSK)''
''''Уважаемые участники! Прежде чем задавать вопрос об отсутствии отметки в Таблице продвижения, подождите конца рабочего дня. Дайте организаторам возможность просмотреть ваши работы и заполнить Таблицу продвижения! Участников много, и организаторы не успевают быстро вносить изменения. '''

* Добрый вечер. Дождалась конца рабочего дня, как вы и просили, но хочу спросить. Участвовала в блоге "Как далеко может зайти ваша любознательность" 24 февраля, но отметки об участии нет. Замечания по доработке в окошечке тоже нет. Корнилова М.В.
** ''Ответ: Марина Викторовна, спасибо за вопрос. Ваш комментарий зачтен. '' --[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана]] 09:00, 1 марта 2016 (MSK)

Категория:Конкурс IT-activity 2015/2016-школы

2016-03-01T18:01:54Z

Дорошенко Надежда Сергеевна: /* Хочу спросить */

[[Файл:Logo-it-2016.png|center]]
__NOTOC__

{| border=3 width=100% align=center
|
{| border=0 width=98% align=center
|
=== '''О КОНКУРСЕ''' ===
----
Еще в XVIII веке '''[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BE,_%D0%96%D0%B0%D0%BD-%D0%96%D0%B0%D0%BA Жан-Жак Руссо]''' заметил, что ''«скучные уроки годны лишь на то, чтобы внушить ненависть и к тем, кто их преподаёт, и ко всему преподаваемому»''. Увы, но афоризм актуален до сих пор. Несмотря на все изменения, которые происходят в современной школе, роль учителя на уроке остается приоритетной. Только личность педагога, умеющего эмоционально преподнести материал, способна увлечь школьников и пробудить интерес к предмету. Но в мире, где властвует Интернет и существует 3D реальность, педагогу недостаточно быть хорошим оратором, ему еще требуется умение находить формы применения на уроке знакомых школьникам средств (гаджеты, фото и видеоаппараты, современная музыка, кино, социальные сети и др) в образовательных целях. Учителю недостаточно знать '''[[Мотивация учения|перечень приемов, мотивирующих учеников]]''', ему нужно постоянно развивать собственное творческое мышление для создания занимательных моментов на уроке.

Где находится тот источник вдохновения, из которого можно черпать креативные идеи? Этот источник рядом с вами. '''Дети – вот главные вдохновители и наши учителя!''' Спросите у них, что их волнует, какие фильмы смотрят, какую музыку слушают, и они набросают вам миллион идей. А вам останется лишь вспомнить педагогическую теорию и детские идеи оформить в практические задания.

С возрастом, приобретая опыт, мы постепенно утрачиваем детскую непосредственность и важные умения:

* ''интересоваться всем, происходящим вокруг, '' 
* ''увлекаться любой идеей,''
* ''радоваться каждой минуте,''
* ''быть открытым для общения,''
* ''быть искренним в чувствах,''
* ''быть упорными в достижении цели,''
* ''иметь позитивный взгляд на события,''
* ''жить здесь и сейчас.''
Предлагаем раскопать в глубине души ваши детские качества и совместно поговорить о серьезной педагогической проблеме. Рекомендуем вам изучить материалы о '''[[Мотивация учения|познавательной мотивации учащихся]]''', так как на протяжении всего конкурса мы будем обращаться к ним.

Если вам интересна тема , если вы хотите освоить несколько приемов по созданию мотивирующих учебных задач, то присоединяйтесь к участникам конкурса IT-activity и заполните '''[https://docs.google.com/forms/d/1tM5DPcw2iTk_ftl3ACFWJ-Ph8_9qg-6Q1Vks09qkyZw/viewform#start=openform форму для регистрации]'''. У нас не бывает скучно!

|}
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 40%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

==='''ВИРТУАЛЬНЫЙ ОФИС'''===
 
<div style="background-color:inherit">[[Файл:Ladon 6.png|left|50px]] 
[[Конкурсные мероприятия IT-activity 2015/2016|'''Конкурсные мероприятия''']] </div>
 
----
 
<div style="background-color:inherit">[[Файл:Ladon 4.png|left|60px]] 
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1BZe3Ui4_4pwcFrG1tN4AkkTsTn6Pbp-agtHJ7zRjygo/edit?usp=sharing '''Участники конкурса''']</div>
 
----
 
<div style="background-color:inherit">[[Файл:Ladon 3.png|left|70px]] 
'''Совместные документы''' </div>
* [http://it-activity-tlt.blogspot.ru/p/it-activity-20152016.html Блог конкурса]
* [https://docs.google.com/presentation/d/1fm8pRfdZoP6N1oZcFVlfYqXBFTOJNlcGlhu8nJgFUMM/edit?usp=sharing Презентация "Учитесь удивляться!"] (часть 1)
* [https://docs.google.com/presentation/d/1lGrb3-E50uiQoY4qGbsjWJabYcXhR_T_U_AomrRe8BA/edit?usp=sharing Презентация "Учитесь удивляться!"] (часть 2)
* [https://docs.google.com/document/d/1yIB7ZPh_8TCgHxFXtOEh508huspBl1sFxXTRbli3QCU/edit?usp=sharing Совместный дневник "Любознательность - путь к знаниям"] (для участников, чьи фамилии начинаются с А по К включительно).
* [https://docs.google.com/document/d/1-zvkU9Kl35754-1KlS8xqeCGO_SnWYP2nl2o60N3OJM/edit?usp=sharing Совместный дневник "Любознательность - путь к знаниям"](для участников, чьи фамилии начинаются с Л по Я включительно)
 
----
<div style="background-color:inherit">[[Файл:Ladon 2.png|left|70px]] 
[[Итоги. IT-activity 2015/2016|'''Итоги конкурса''']]</div>
 

{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"
|
==== Координаты организаторов ====
''Адрес'': г. Тольятти, Ленинский пр-т, 20, т. (8482)32-73-40, 
''e-mail:'' '''it.activity2015@gmail.com'''

* ''[[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова Ирина Петровна]]'', заместитель директора МАОУ ДПО ЦИТ
* ''[[Участник:Марина Низенькова|Низенькова Марина Геннадьевна]]'', методист МАОУ ДПО ЦИТ
* ''[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана Петровна]]'' , методист МАОУ ДПО ЦИТ

|}

| style="width: 60%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==='''ТЕКУЩИЙ МОМЕНТ'''===

{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"
|
{| border=0 width=98% align=center
|

==== Коротко о главном====
*'''NEW''' Уважаемые участники конкурса! Опубликованы задания последнего '''[[Конкурс 4. Учитесь мечтать|конкурса "Учитесь мечтать!"]]'''.
* Подведены итоги первых двух конкурсов и '''[[Обсуждение:Конкурс 1. Учитесь удивляться|проанализированы ваши работы]]'''. Обращаем внимание, что каждый конкурс состоит из задания и дискуссии в группе. Будьте внимательны и следите за [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1BZe3Ui4_4pwcFrG1tN4AkkTsTn6Pbp-agtHJ7zRjygo/edit?usp=sharing таблицей продвижения]. Но помните, что ее заполняют организаторы, а мы живые люди и по ночам спим, а в праздничные дни имеем право на отдых. Коллег мужчин поздравляем с приближающимся праздником 23 февраля. Будьте строги, терпеливы и мужественны! На вас равняются ученики! 
*Опубликовано третье конкурсное задание [[Конкурс 3. Учитесь любознательности|"Учитесь любознательности"]].
* Закрыта регистрация на конкурс. Нас 154 человека! В связи с большим количеством участников мы создали 2 совместные презентации: '''[https://docs.google.com/presentation/d/1fm8pRfdZoP6N1oZcFVlfYqXBFTOJNlcGlhu8nJgFUMM/edit?usp=sharing до 8 февраля]''' и '''[https://docs.google.com/presentation/d/1lGrb3-E50uiQoY4qGbsjWJabYcXhR_T_U_AomrRe8BA/edit?usp=sharing с 8 февраля]'''. Обратите внимание, что несколько незаконченных слайдов перенесено в '''[https://docs.google.com/presentation/d/1lGrb3-E50uiQoY4qGbsjWJabYcXhR_T_U_AomrRe8BA/edit?usp=sharing новую презентацию]'''. Для удобства оценивания и просмотра фотографий слайды в '''[https://docs.google.com/presentation/d/1fm8pRfdZoP6N1oZcFVlfYqXBFTOJNlcGlhu8nJgFUMM/edit?usp=sharing первом варианте]''' презентации размещены в алфавитном порядке.

*Торопитесь! Регистрация на конкурс заканчивается '''7 февраля'''. Остались последние места;) Нас пока 133 человека. Даешь круглую цифру: 150! Сто пятидесятому участнику - приз - автоматический зачет в конкурсе без выполнения заданий! Это рекламная кампания и шутка [[Файл:5c796dadfa4ee4c309cb58fd7a655596.gif|30px]].
* Приглашаем вас стать участниками конкурса и '''[https://docs.google.com/forms/d/1tM5DPcw2iTk_ftl3ACFWJ-Ph8_9qg-6Q1Vks09qkyZw/viewform#start=openform подать заявку]''' до 5 февраля и приступить к выполнению '''[[Конкурс 1. Учитесь удивляться|первого конкурсного задания]]'''.

'''[[Обсуждение:Архив новостей и вопросов. Конкурс IT-activity 2015/2016|АРХИВ НОВОСТЕЙ]]'''
|}

|}

 

{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"
|
{| border=0 width=98% align=center

==== Хочу спросить ====
''' Здесь Вы можете задать любой вопрос организаторам конкурса.''' Нажмите '''"Править"''' в правом углу этого блока и запишите свой вопрос (предварительно [[Регистрация в ТолВики|зарегистрируйтесь в ТолВики]], если Вы еще не зарегистрированы).

* Добрый вечер! Задание 3 в совместном дневнике выполнила, но почему-то там его не оказалось. Можно мне его занести еще раз? Спасибо. С уважением
[[Участник:Надежда Дорошенко]]
* Добрый вечер! При создании истории в сервисе littlebirdtales.com , можно текст вписывать на загруженные иллюстрации (там есть кнопка Т) или принципиально важно записывать текст в окошке Text? Я записала на иллюстрации. Если нельзя, то скажите, пожалуйста. Тогда всё переделаю, пока время ещё есть. С уважением, [[Участник:Наталья_Матюшкина]]
** ''Ответ: Наталья Викторовна, Вы большая умница!!! У Вас все чудесно! Ничего переделывать не надо.--[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 08:44, 29 февраля 2016 (MSK)''
* Добрый день! Я выполняла задание "Две случайности" на выходных,выложила его, но оно не проверено,т.е. его вообще не засчитают. Значит я не успела вовремя его выполнить? Или оно не верно выполнено?
Иванова О.В.
** ''Ответ: Этап зачтен. Смотрите Таблицу продвижения.--[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 16:46, 29 февраля 2016 (MSK)''
* Добрый день, уважаемые организаторы. Ссылку на свои "Две случайности" я отправила в субботу, но при подведении итогов 3 этапа задание считается не выполнено. Как быть в этой ситуации? Рыщенко Л.И.
** ''Ответ: Этап зачтен. Смотрите Таблицу продвижения.--[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 16:46, 29 февраля 2016 (MSK)''
''''Уважаемые участники! Прежде чем задавать вопрос об отсутствии отметки в Таблице продвижения, подождите конца рабочего дня. Дайте организаторам возможность просмотреть ваши работы и заполнить Таблицу продвижения! Участников много, и организаторы не успевают быстро вносить изменения. '''

* Добрый вечер. Дождалась конца рабочего дня, как вы и просили, но хочу спросить. Участвовала в блоге "Как далеко может зайти ваша любознательность" 24 февраля, но отметки об участии нет. Замечания по доработке в окошечке тоже нет. Корнилова М.В.
** ''Ответ: Марина Викторовна, спасибо за вопрос. Ваш комментарий зачтен. '' --[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана]] 09:00, 1 марта 2016 (MSK)

Категория:Конкурс IT-activity 2015/2016-школы

2016-03-01T18:01:26Z

Дорошенко Надежда Сергеевна: /* Хочу спросить */

[[Файл:Logo-it-2016.png|center]]
__NOTOC__

{| border=3 width=100% align=center
|
{| border=0 width=98% align=center
|
=== '''О КОНКУРСЕ''' ===
----
Еще в XVIII веке '''[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BE,_%D0%96%D0%B0%D0%BD-%D0%96%D0%B0%D0%BA Жан-Жак Руссо]''' заметил, что ''«скучные уроки годны лишь на то, чтобы внушить ненависть и к тем, кто их преподаёт, и ко всему преподаваемому»''. Увы, но афоризм актуален до сих пор. Несмотря на все изменения, которые происходят в современной школе, роль учителя на уроке остается приоритетной. Только личность педагога, умеющего эмоционально преподнести материал, способна увлечь школьников и пробудить интерес к предмету. Но в мире, где властвует Интернет и существует 3D реальность, педагогу недостаточно быть хорошим оратором, ему еще требуется умение находить формы применения на уроке знакомых школьникам средств (гаджеты, фото и видеоаппараты, современная музыка, кино, социальные сети и др) в образовательных целях. Учителю недостаточно знать '''[[Мотивация учения|перечень приемов, мотивирующих учеников]]''', ему нужно постоянно развивать собственное творческое мышление для создания занимательных моментов на уроке.

Где находится тот источник вдохновения, из которого можно черпать креативные идеи? Этот источник рядом с вами. '''Дети – вот главные вдохновители и наши учителя!''' Спросите у них, что их волнует, какие фильмы смотрят, какую музыку слушают, и они набросают вам миллион идей. А вам останется лишь вспомнить педагогическую теорию и детские идеи оформить в практические задания.

С возрастом, приобретая опыт, мы постепенно утрачиваем детскую непосредственность и важные умения:

* ''интересоваться всем, происходящим вокруг, '' 
* ''увлекаться любой идеей,''
* ''радоваться каждой минуте,''
* ''быть открытым для общения,''
* ''быть искренним в чувствах,''
* ''быть упорными в достижении цели,''
* ''иметь позитивный взгляд на события,''
* ''жить здесь и сейчас.''
Предлагаем раскопать в глубине души ваши детские качества и совместно поговорить о серьезной педагогической проблеме. Рекомендуем вам изучить материалы о '''[[Мотивация учения|познавательной мотивации учащихся]]''', так как на протяжении всего конкурса мы будем обращаться к ним.

Если вам интересна тема , если вы хотите освоить несколько приемов по созданию мотивирующих учебных задач, то присоединяйтесь к участникам конкурса IT-activity и заполните '''[https://docs.google.com/forms/d/1tM5DPcw2iTk_ftl3ACFWJ-Ph8_9qg-6Q1Vks09qkyZw/viewform#start=openform форму для регистрации]'''. У нас не бывает скучно!

|}
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 40%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

==='''ВИРТУАЛЬНЫЙ ОФИС'''===
 
<div style="background-color:inherit">[[Файл:Ladon 6.png|left|50px]] 
[[Конкурсные мероприятия IT-activity 2015/2016|'''Конкурсные мероприятия''']] </div>
 
----
 
<div style="background-color:inherit">[[Файл:Ladon 4.png|left|60px]] 
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1BZe3Ui4_4pwcFrG1tN4AkkTsTn6Pbp-agtHJ7zRjygo/edit?usp=sharing '''Участники конкурса''']</div>
 
----
 
<div style="background-color:inherit">[[Файл:Ladon 3.png|left|70px]] 
'''Совместные документы''' </div>
* [http://it-activity-tlt.blogspot.ru/p/it-activity-20152016.html Блог конкурса]
* [https://docs.google.com/presentation/d/1fm8pRfdZoP6N1oZcFVlfYqXBFTOJNlcGlhu8nJgFUMM/edit?usp=sharing Презентация "Учитесь удивляться!"] (часть 1)
* [https://docs.google.com/presentation/d/1lGrb3-E50uiQoY4qGbsjWJabYcXhR_T_U_AomrRe8BA/edit?usp=sharing Презентация "Учитесь удивляться!"] (часть 2)
* [https://docs.google.com/document/d/1yIB7ZPh_8TCgHxFXtOEh508huspBl1sFxXTRbli3QCU/edit?usp=sharing Совместный дневник "Любознательность - путь к знаниям"] (для участников, чьи фамилии начинаются с А по К включительно).
* [https://docs.google.com/document/d/1-zvkU9Kl35754-1KlS8xqeCGO_SnWYP2nl2o60N3OJM/edit?usp=sharing Совместный дневник "Любознательность - путь к знаниям"](для участников, чьи фамилии начинаются с Л по Я включительно)
 
----
<div style="background-color:inherit">[[Файл:Ladon 2.png|left|70px]] 
[[Итоги. IT-activity 2015/2016|'''Итоги конкурса''']]</div>
 

{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"
|
==== Координаты организаторов ====
''Адрес'': г. Тольятти, Ленинский пр-т, 20, т. (8482)32-73-40, 
''e-mail:'' '''it.activity2015@gmail.com'''

* ''[[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова Ирина Петровна]]'', заместитель директора МАОУ ДПО ЦИТ
* ''[[Участник:Марина Низенькова|Низенькова Марина Геннадьевна]]'', методист МАОУ ДПО ЦИТ
* ''[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана Петровна]]'' , методист МАОУ ДПО ЦИТ

|}

| style="width: 60%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==='''ТЕКУЩИЙ МОМЕНТ'''===

{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"
|
{| border=0 width=98% align=center
|

==== Коротко о главном====
*'''NEW''' Уважаемые участники конкурса! Опубликованы задания последнего '''[[Конкурс 4. Учитесь мечтать|конкурса "Учитесь мечтать!"]]'''.
* Подведены итоги первых двух конкурсов и '''[[Обсуждение:Конкурс 1. Учитесь удивляться|проанализированы ваши работы]]'''. Обращаем внимание, что каждый конкурс состоит из задания и дискуссии в группе. Будьте внимательны и следите за [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1BZe3Ui4_4pwcFrG1tN4AkkTsTn6Pbp-agtHJ7zRjygo/edit?usp=sharing таблицей продвижения]. Но помните, что ее заполняют организаторы, а мы живые люди и по ночам спим, а в праздничные дни имеем право на отдых. Коллег мужчин поздравляем с приближающимся праздником 23 февраля. Будьте строги, терпеливы и мужественны! На вас равняются ученики! 
*Опубликовано третье конкурсное задание [[Конкурс 3. Учитесь любознательности|"Учитесь любознательности"]].
* Закрыта регистрация на конкурс. Нас 154 человека! В связи с большим количеством участников мы создали 2 совместные презентации: '''[https://docs.google.com/presentation/d/1fm8pRfdZoP6N1oZcFVlfYqXBFTOJNlcGlhu8nJgFUMM/edit?usp=sharing до 8 февраля]''' и '''[https://docs.google.com/presentation/d/1lGrb3-E50uiQoY4qGbsjWJabYcXhR_T_U_AomrRe8BA/edit?usp=sharing с 8 февраля]'''. Обратите внимание, что несколько незаконченных слайдов перенесено в '''[https://docs.google.com/presentation/d/1lGrb3-E50uiQoY4qGbsjWJabYcXhR_T_U_AomrRe8BA/edit?usp=sharing новую презентацию]'''. Для удобства оценивания и просмотра фотографий слайды в '''[https://docs.google.com/presentation/d/1fm8pRfdZoP6N1oZcFVlfYqXBFTOJNlcGlhu8nJgFUMM/edit?usp=sharing первом варианте]''' презентации размещены в алфавитном порядке.

*Торопитесь! Регистрация на конкурс заканчивается '''7 февраля'''. Остались последние места;) Нас пока 133 человека. Даешь круглую цифру: 150! Сто пятидесятому участнику - приз - автоматический зачет в конкурсе без выполнения заданий! Это рекламная кампания и шутка [[Файл:5c796dadfa4ee4c309cb58fd7a655596.gif|30px]].
* Приглашаем вас стать участниками конкурса и '''[https://docs.google.com/forms/d/1tM5DPcw2iTk_ftl3ACFWJ-Ph8_9qg-6Q1Vks09qkyZw/viewform#start=openform подать заявку]''' до 5 февраля и приступить к выполнению '''[[Конкурс 1. Учитесь удивляться|первого конкурсного задания]]'''.

'''[[Обсуждение:Архив новостей и вопросов. Конкурс IT-activity 2015/2016|АРХИВ НОВОСТЕЙ]]'''
|}

|}

 

{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"
|
{| border=0 width=98% align=center

==== Хочу спросить ====
''' Здесь Вы можете задать любой вопрос организаторам конкурса.''' Нажмите '''"Править"''' в правом углу этого блока и запишите свой вопрос (предварительно [[Регистрация в ТолВики|зарегистрируйтесь в ТолВики]], если Вы еще не зарегистрированы).

* Добрый вечер! Задание 3 в совместном дневнике выполнила, но почему-то там его не оказалось. Можно мне его занести еще раз? Спасибо. С уважением
[[Участник:Надежда Дорошенко]]
* Добрый вечер! При создании истории в сервисе littlebirdtales.com , можно текст вписывать на загруженные иллюстрации (там есть кнопка Т) или принципиально важно записывать текст в окошке Text? Я записала на иллюстрации. Если нельзя, то скажите, пожалуйста. Тогда всё переделаю, пока время ещё есть. С уважением, [[Участник:Наталья_Матюшкина]]
** ''Ответ: Наталья Викторовна, Вы большая умница!!! У Вас все чудесно! Ничего переделывать не надо.--[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 08:44, 29 февраля 2016 (MSK)''
* Добрый день! Я выполняла задание "Две случайности" на выходных,выложила его, но оно не проверено,т.е. его вообще не засчитают. Значит я не успела вовремя его выполнить? Или оно не верно выполнено?
Иванова О.В.
** ''Ответ: Этап зачтен. Смотрите Таблицу продвижения.--[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 16:46, 29 февраля 2016 (MSK)''
* Добрый день, уважаемые организаторы. Ссылку на свои "Две случайности" я отправила в субботу, но при подведении итогов 3 этапа задание считается не выполнено. Как быть в этой ситуации? Рыщенко Л.И.
** ''Ответ: Этап зачтен. Смотрите Таблицу продвижения.--[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 16:46, 29 февраля 2016 (MSK)''
''''Уважаемые участники! Прежде чем задавать вопрос об отсутствии отметки в Таблице продвижения, подождите конца рабочего дня. Дайте организаторам возможность просмотреть ваши работы и заполнить Таблицу продвижения! Участников много, и организаторы не успевают быстро вносить изменения. '''

* Добрый вечер. Дождалась конца рабочего дня, как вы и просили, но хочу спросить. Участвовала в блоге "Как далеко может зайти ваша любознательность" 24 февраля, но отметки об участии нет. Замечания по доработке в окошечке тоже нет. Корнилова М.В.
** ''Ответ: Марина Викторовна, спасибо за вопрос. Ваш комментарий зачтен. '' --[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана]] 09:00, 1 марта 2016 (MSK)

Категория:Конкурс IT-activity 2015/2016-школы

2016-03-01T17:59:47Z

Дорошенко Надежда Сергеевна: /* Хочу спросить */

[[Файл:Logo-it-2016.png|center]]
__NOTOC__

{| border=3 width=100% align=center
|
{| border=0 width=98% align=center
|
=== '''О КОНКУРСЕ''' ===
----
Еще в XVIII веке '''[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BE,_%D0%96%D0%B0%D0%BD-%D0%96%D0%B0%D0%BA Жан-Жак Руссо]''' заметил, что ''«скучные уроки годны лишь на то, чтобы внушить ненависть и к тем, кто их преподаёт, и ко всему преподаваемому»''. Увы, но афоризм актуален до сих пор. Несмотря на все изменения, которые происходят в современной школе, роль учителя на уроке остается приоритетной. Только личность педагога, умеющего эмоционально преподнести материал, способна увлечь школьников и пробудить интерес к предмету. Но в мире, где властвует Интернет и существует 3D реальность, педагогу недостаточно быть хорошим оратором, ему еще требуется умение находить формы применения на уроке знакомых школьникам средств (гаджеты, фото и видеоаппараты, современная музыка, кино, социальные сети и др) в образовательных целях. Учителю недостаточно знать '''[[Мотивация учения|перечень приемов, мотивирующих учеников]]''', ему нужно постоянно развивать собственное творческое мышление для создания занимательных моментов на уроке.

Где находится тот источник вдохновения, из которого можно черпать креативные идеи? Этот источник рядом с вами. '''Дети – вот главные вдохновители и наши учителя!''' Спросите у них, что их волнует, какие фильмы смотрят, какую музыку слушают, и они набросают вам миллион идей. А вам останется лишь вспомнить педагогическую теорию и детские идеи оформить в практические задания.

С возрастом, приобретая опыт, мы постепенно утрачиваем детскую непосредственность и важные умения:

* ''интересоваться всем, происходящим вокруг, '' 
* ''увлекаться любой идеей,''
* ''радоваться каждой минуте,''
* ''быть открытым для общения,''
* ''быть искренним в чувствах,''
* ''быть упорными в достижении цели,''
* ''иметь позитивный взгляд на события,''
* ''жить здесь и сейчас.''
Предлагаем раскопать в глубине души ваши детские качества и совместно поговорить о серьезной педагогической проблеме. Рекомендуем вам изучить материалы о '''[[Мотивация учения|познавательной мотивации учащихся]]''', так как на протяжении всего конкурса мы будем обращаться к ним.

Если вам интересна тема , если вы хотите освоить несколько приемов по созданию мотивирующих учебных задач, то присоединяйтесь к участникам конкурса IT-activity и заполните '''[https://docs.google.com/forms/d/1tM5DPcw2iTk_ftl3ACFWJ-Ph8_9qg-6Q1Vks09qkyZw/viewform#start=openform форму для регистрации]'''. У нас не бывает скучно!

|}
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 40%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

==='''ВИРТУАЛЬНЫЙ ОФИС'''===
 
<div style="background-color:inherit">[[Файл:Ladon 6.png|left|50px]] 
[[Конкурсные мероприятия IT-activity 2015/2016|'''Конкурсные мероприятия''']] </div>
 
----
 
<div style="background-color:inherit">[[Файл:Ladon 4.png|left|60px]] 
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1BZe3Ui4_4pwcFrG1tN4AkkTsTn6Pbp-agtHJ7zRjygo/edit?usp=sharing '''Участники конкурса''']</div>
 
----
 
<div style="background-color:inherit">[[Файл:Ladon 3.png|left|70px]] 
'''Совместные документы''' </div>
* [http://it-activity-tlt.blogspot.ru/p/it-activity-20152016.html Блог конкурса]
* [https://docs.google.com/presentation/d/1fm8pRfdZoP6N1oZcFVlfYqXBFTOJNlcGlhu8nJgFUMM/edit?usp=sharing Презентация "Учитесь удивляться!"] (часть 1)
* [https://docs.google.com/presentation/d/1lGrb3-E50uiQoY4qGbsjWJabYcXhR_T_U_AomrRe8BA/edit?usp=sharing Презентация "Учитесь удивляться!"] (часть 2)
* [https://docs.google.com/document/d/1yIB7ZPh_8TCgHxFXtOEh508huspBl1sFxXTRbli3QCU/edit?usp=sharing Совместный дневник "Любознательность - путь к знаниям"] (для участников, чьи фамилии начинаются с А по К включительно).
* [https://docs.google.com/document/d/1-zvkU9Kl35754-1KlS8xqeCGO_SnWYP2nl2o60N3OJM/edit?usp=sharing Совместный дневник "Любознательность - путь к знаниям"](для участников, чьи фамилии начинаются с Л по Я включительно)
 
----
<div style="background-color:inherit">[[Файл:Ladon 2.png|left|70px]] 
[[Итоги. IT-activity 2015/2016|'''Итоги конкурса''']]</div>
 

{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"
|
==== Координаты организаторов ====
''Адрес'': г. Тольятти, Ленинский пр-т, 20, т. (8482)32-73-40, 
''e-mail:'' '''it.activity2015@gmail.com'''

* ''[[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова Ирина Петровна]]'', заместитель директора МАОУ ДПО ЦИТ
* ''[[Участник:Марина Низенькова|Низенькова Марина Геннадьевна]]'', методист МАОУ ДПО ЦИТ
* ''[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана Петровна]]'' , методист МАОУ ДПО ЦИТ

|}

| style="width: 60%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==='''ТЕКУЩИЙ МОМЕНТ'''===

{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"
|
{| border=0 width=98% align=center
|

==== Коротко о главном====
*'''NEW''' Уважаемые участники конкурса! Опубликованы задания последнего '''[[Конкурс 4. Учитесь мечтать|конкурса "Учитесь мечтать!"]]'''.
* Подведены итоги первых двух конкурсов и '''[[Обсуждение:Конкурс 1. Учитесь удивляться|проанализированы ваши работы]]'''. Обращаем внимание, что каждый конкурс состоит из задания и дискуссии в группе. Будьте внимательны и следите за [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1BZe3Ui4_4pwcFrG1tN4AkkTsTn6Pbp-agtHJ7zRjygo/edit?usp=sharing таблицей продвижения]. Но помните, что ее заполняют организаторы, а мы живые люди и по ночам спим, а в праздничные дни имеем право на отдых. Коллег мужчин поздравляем с приближающимся праздником 23 февраля. Будьте строги, терпеливы и мужественны! На вас равняются ученики! 
*Опубликовано третье конкурсное задание [[Конкурс 3. Учитесь любознательности|"Учитесь любознательности"]].
* Закрыта регистрация на конкурс. Нас 154 человека! В связи с большим количеством участников мы создали 2 совместные презентации: '''[https://docs.google.com/presentation/d/1fm8pRfdZoP6N1oZcFVlfYqXBFTOJNlcGlhu8nJgFUMM/edit?usp=sharing до 8 февраля]''' и '''[https://docs.google.com/presentation/d/1lGrb3-E50uiQoY4qGbsjWJabYcXhR_T_U_AomrRe8BA/edit?usp=sharing с 8 февраля]'''. Обратите внимание, что несколько незаконченных слайдов перенесено в '''[https://docs.google.com/presentation/d/1lGrb3-E50uiQoY4qGbsjWJabYcXhR_T_U_AomrRe8BA/edit?usp=sharing новую презентацию]'''. Для удобства оценивания и просмотра фотографий слайды в '''[https://docs.google.com/presentation/d/1fm8pRfdZoP6N1oZcFVlfYqXBFTOJNlcGlhu8nJgFUMM/edit?usp=sharing первом варианте]''' презентации размещены в алфавитном порядке.

*Торопитесь! Регистрация на конкурс заканчивается '''7 февраля'''. Остались последние места;) Нас пока 133 человека. Даешь круглую цифру: 150! Сто пятидесятому участнику - приз - автоматический зачет в конкурсе без выполнения заданий! Это рекламная кампания и шутка [[Файл:5c796dadfa4ee4c309cb58fd7a655596.gif|30px]].
* Приглашаем вас стать участниками конкурса и '''[https://docs.google.com/forms/d/1tM5DPcw2iTk_ftl3ACFWJ-Ph8_9qg-6Q1Vks09qkyZw/viewform#start=openform подать заявку]''' до 5 февраля и приступить к выполнению '''[[Конкурс 1. Учитесь удивляться|первого конкурсного задания]]'''.

'''[[Обсуждение:Архив новостей и вопросов. Конкурс IT-activity 2015/2016|АРХИВ НОВОСТЕЙ]]'''
|}

|}

 

{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"
|
{| border=0 width=98% align=center

==== Хочу спросить ====
''' Здесь Вы можете задать любой вопрос организаторам конкурса.''' Нажмите '''"Править"''' в правом углу этого блока и запишите свой вопрос (предварительно [[Регистрация в ТолВики|зарегистрируйтесь в ТолВики]], если Вы еще не зарегистрированы).

Добрый вечер! Задание 3 в совместном дневнике выполнила, но почему-то там его не оказалось. Можно мне его занести еще раз? Спасибо. С уважением
[[Участник:Надежда Дорошенко]]
* Добрый вечер! При создании истории в сервисе littlebirdtales.com , можно текст вписывать на загруженные иллюстрации (там есть кнопка Т) или принципиально важно записывать текст в окошке Text? Я записала на иллюстрации. Если нельзя, то скажите, пожалуйста. Тогда всё переделаю, пока время ещё есть. С уважением, [[Участник:Наталья_Матюшкина]]
** ''Ответ: Наталья Викторовна, Вы большая умница!!! У Вас все чудесно! Ничего переделывать не надо.--[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 08:44, 29 февраля 2016 (MSK)''
* Добрый день! Я выполняла задание "Две случайности" на выходных,выложила его, но оно не проверено,т.е. его вообще не засчитают. Значит я не успела вовремя его выполнить? Или оно не верно выполнено?
Иванова О.В.
** ''Ответ: Этап зачтен. Смотрите Таблицу продвижения.--[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 16:46, 29 февраля 2016 (MSK)''
* Добрый день, уважаемые организаторы. Ссылку на свои "Две случайности" я отправила в субботу, но при подведении итогов 3 этапа задание считается не выполнено. Как быть в этой ситуации? Рыщенко Л.И.
** ''Ответ: Этап зачтен. Смотрите Таблицу продвижения.--[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 16:46, 29 февраля 2016 (MSK)''
''''Уважаемые участники! Прежде чем задавать вопрос об отсутствии отметки в Таблице продвижения, подождите конца рабочего дня. Дайте организаторам возможность просмотреть ваши работы и заполнить Таблицу продвижения! Участников много, и организаторы не успевают быстро вносить изменения. '''

* Добрый вечер. Дождалась конца рабочего дня, как вы и просили, но хочу спросить. Участвовала в блоге "Как далеко может зайти ваша любознательность" 24 февраля, но отметки об участии нет. Замечания по доработке в окошечке тоже нет. Корнилова М.В.
** ''Ответ: Марина Викторовна, спасибо за вопрос. Ваш комментарий зачтен. '' --[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана]] 09:00, 1 марта 2016 (MSK)

Участники проекта Я ищу затерянное время 2015-2016

2015-12-05T17:45:13Z

Дорошенко Надежда Сергеевна:

[[:Категория:Проект Я ищу затерянное время 2015-2016|Вернуться на главную страницу проекта]]

'''Уважаемые участники проекта "Я ищу затерянное время"! ''' Просим вас вписать имя своей команды, номер образовательного учреждения и город в строку рядом с ID номером.
Для этого необходимо сделать следующее:
#Войдите под своим '''[[Регистрация в ТолВики|логином и паролем]]''', чтобы иметь возможность редактировать страницы ТолВики.
#Нажмите на ссылку '''ПРАВИТЬ'''.
#В открывшемся окне редактирования с новой строчки после знака '''|''' (под ID) напечатайте название команды. Перейдите на новую строчку и после знака '''|''' напечатайте номер образовательного учреждения, еще раз перейдите на новую строчку и после знака '''|''' напечатайте название населенного пункта, в котором оно находится. При заполнении своих данных в качестве образца можно использовать шапку таблицы.

''Просим вас подбирать названия команд на русском языке.''

'''Оформлять визитку не нужно! Ссылки на работы команды опубликуют на специальных страницах.''' 

== '''Список команд 2 этапа''' ==
{| border=1
|ID команды
|Название команды
|Образовательное учреждение
|Город
|-
|IDVYВ01
|Кубарики
|МАОУ СОШ №138
|Екатеринбург
|-
|IDVYВ02
|
|
|
|-
|IDVYВ03
|
|
|
|-
|IDVYВ04
|Т-СТО
|МБУ школа №75
|Тольятти
|-
|IDVYВ05
|Звезды
|МБУ школа №75
|Тольятти
|-
|IDVYВ06
|
|
|
|-
|IDVYВ07
|
|
|
|-
|IDVYВ08
|Сварожичи
|МБУ "Школа №16"
|Тольятти
|-
|IDVYВ09
|
|
|
|-
|IDVYВ10
|Город теней
|МБУ школа №75
|Тольятти
|-
|IDVYВ11
|
|
|
|-
|IDVYВ12
|
|
|
|-
|IDVYВ13
|"Феникс"
|МБУ "Школа № 86"
|Тольятти
|-
|IDVYВ14
|
|
|
|-
|IDVYВ15
|
|
|
|-
|IDVYВ16
|
|
|
|-
|IDVYВ17
|
|
|
|-
|IDVYВ18
|
|
|
|-
|IDVYВ19
|
|
|
|-
|IDVYВ20
|
|
|
|-
|IDVYВ21
|
|
|
|-
|IDVYВ22
|
|
|
|-
|IDVYВ23
|
|
|
|-
|IDVYВ24
|
|
|
|-
|IDVYВ25
|
|
|
|-
|IDVYВ26
|
|
|
|-
|IDVYВ27
|"Голограмма"
|МБУ школа №90
|г. Тольятти
|-
|IDVYВ28
|"Мы найдем!"
|МБУ "Школа № 28"
|г. Тольятти
|-
|IDVYВ29
|
|
|
|-
|IDVYВ30
|
|
|
|-
|IDVYВ31
|
|
|
|-
|}

== '''Список команд 1 этап''' ==
* IDVYА01 Кубарики, г. Екатеринбург, МАОУ СОШ № 138
* IDVYА02 Вдохновение, г. Тольятти, МБУ СОШ № 47
* IDVYА03 Славяне, г. Тольятти, МБОУ средняя школа №3
* IDVYА04 Т-СТО, г. Тольятти,МБУ школа № 75
* IDVYА05 Звёзды, г. Тольятти, МБУ школа №75
* IDVYА06 Клуб весёлых и начитанных, г. Тольятти, МБУ СОШ №73
* IDVYА07 Волжане, г. Тольятти, МБУ "Школа № 71"
* IDVYА08 Сварожичи, г. Тольятти, МБУ "Школа № 16"
* IDVYА09 Пятый элемент, г.Хвалынск, Саратовская обл., МОУ "СОШ № 1"
* IDVYА10 Город теней, г. Тольятти, МБУ школа №75
* IDVYА11 Эврика г.Тольятти МБУ "Школа №11"
* IDVYА12 Спектр, МБОУ Гимназия № 4 г.о Самара
* IDVYА13 Феникс, г. Тольятти, МБУ СОШ №86
* IDVYА14 "Абевега 2", г. Тольятти, МБУ школа №90
* IDVYА15 "Лингвисты 2.0", г. Тольятти, МБУ "Школа № 31"
* IDVYА16 "Троя" г.о Тольятти, МБУ "Школа № 15"
* IDVYА17 "Словята", г. Тольятти, МБУ СОШ № 74
* IDVYА18 "Команда 31", г. Тольятти, МБУ "Школа № 31
* IDVYА19 "Семеро смелых", г.о. Тольятти, МБУ СОШ №86
* IDVYА20 "Гимназисты" г.о. Тольятти, МБУ "Гимназия № 48"
* IDVYА21 Исследователи, п. Гвардейский, МКОУ Гвардейская СОШ
* IDVYА22 "Умные девчонки", г.о. Тольятти, МБУ СОШ № 20
* IDVYА25 "Звезды" г.о. Тольятти, МБОУ "Школа №25"
* IDVYА27 "Голограмма", г. Тольятти, МБУ школа №90
* IDVYА28 Византия, г. Тольятти, МБУ СОШ №72
* IDVYА30 "Легион", г.о. Самара, МБОУ Гимназия № 4

[[Категория:Проект Я ищу затерянное время 2015-2016]]

Участники проекта Я ищу затерянное время 2015-2016

2015-12-05T17:44:27Z

Дорошенко Надежда Сергеевна:

[[:Категория:Проект Я ищу затерянное время 2015-2016|Вернуться на главную страницу проекта]]

'''Уважаемые участники проекта "Я ищу затерянное время"! ''' Просим вас вписать имя своей команды, номер образовательного учреждения и город в строку рядом с ID номером.
Для этого необходимо сделать следующее:
#Войдите под своим '''[[Регистрация в ТолВики|логином и паролем]]''', чтобы иметь возможность редактировать страницы ТолВики.
#Нажмите на ссылку '''ПРАВИТЬ'''.
#В открывшемся окне редактирования с новой строчки после знака '''|''' (под ID) напечатайте название команды. Перейдите на новую строчку и после знака '''|''' напечатайте номер образовательного учреждения, еще раз перейдите на новую строчку и после знака '''|''' напечатайте название населенного пункта, в котором оно находится. При заполнении своих данных в качестве образца можно использовать шапку таблицы.

''Просим вас подбирать названия команд на русском языке.''

'''Оформлять визитку не нужно! Ссылки на работы команды опубликуют на специальных страницах.''' 

== '''Список команд 2 этапа''' ==
{| border=1
|ID команды
|Название команды
|Образовательное учреждение
|Город
|-
|IDVYВ01
|Кубарики
|МАОУ СОШ №138
|Екатеринбург
|-
|IDVYВ02
|
|
|
|-
|IDVYВ03
|
|
|
|-
|IDVYВ04
|Т-СТО
|МБУ школа №75
|Тольятти
|-
|IDVYВ05
|Звезды
|МБУ школа №75
|Тольятти
|-
|IDVYВ06
|
|
|
|-
|IDVYВ07
|
|
|
|-
|IDVYВ08
|Сварожичи
|МБУ Школа №16
|Тольятти
|-
|IDVYВ09
|
|
|
|-
|IDVYВ10
|Город теней
|МБУ школа №75
|Тольятти
|-
|IDVYВ11
|
|
|
|-
|IDVYВ12
|
|
|
|-
|IDVYВ13
|"Феникс"
|МБУ "Школа № 86"
|Тольятти
|-
|IDVYВ14
|
|
|
|-
|IDVYВ15
|
|
|
|-
|IDVYВ16
|
|
|
|-
|IDVYВ17
|
|
|
|-
|IDVYВ18
|
|
|
|-
|IDVYВ19
|
|
|
|-
|IDVYВ20
|
|
|
|-
|IDVYВ21
|
|
|
|-
|IDVYВ22
|
|
|
|-
|IDVYВ23
|
|
|
|-
|IDVYВ24
|
|
|
|-
|IDVYВ25
|
|
|
|-
|IDVYВ26
|
|
|
|-
|IDVYВ27
|"Голограмма"
|МБУ школа №90
|г. Тольятти
|-
|IDVYВ28
|"Мы найдем!"
|МБУ "Школа № 28"
|г. Тольятти
|-
|IDVYВ29
|
|
|
|-
|IDVYВ30
|
|
|
|-
|IDVYВ31
|
|
|
|-
|}

== '''Список команд 1 этап''' ==
* IDVYА01 Кубарики, г. Екатеринбург, МАОУ СОШ № 138
* IDVYА02 Вдохновение, г. Тольятти, МБУ СОШ № 47
* IDVYА03 Славяне, г. Тольятти, МБОУ средняя школа №3
* IDVYА04 Т-СТО, г. Тольятти,МБУ школа № 75
* IDVYА05 Звёзды, г. Тольятти, МБУ школа №75
* IDVYА06 Клуб весёлых и начитанных, г. Тольятти, МБУ СОШ №73
* IDVYА07 Волжане, г. Тольятти, МБУ "Школа № 71"
* IDVYА08 Сварожичи, г. Тольятти, МБУ "Школа № 16"
* IDVYА09 Пятый элемент, г.Хвалынск, Саратовская обл., МОУ "СОШ № 1"
* IDVYА10 Город теней, г. Тольятти, МБУ школа №75
* IDVYА11 Эврика г.Тольятти МБУ "Школа №11"
* IDVYА12 Спектр, МБОУ Гимназия № 4 г.о Самара
* IDVYА13 Феникс, г. Тольятти, МБУ СОШ №86
* IDVYА14 "Абевега 2", г. Тольятти, МБУ школа №90
* IDVYА15 "Лингвисты 2.0", г. Тольятти, МБУ "Школа № 31"
* IDVYА16 "Троя" г.о Тольятти, МБУ "Школа № 15"
* IDVYА17 "Словята", г. Тольятти, МБУ СОШ № 74
* IDVYА18 "Команда 31", г. Тольятти, МБУ "Школа № 31
* IDVYА19 "Семеро смелых", г.о. Тольятти, МБУ СОШ №86
* IDVYА20 "Гимназисты" г.о. Тольятти, МБУ "Гимназия № 48"
* IDVYА21 Исследователи, п. Гвардейский, МКОУ Гвардейская СОШ
* IDVYА22 "Умные девчонки", г.о. Тольятти, МБУ СОШ № 20
* IDVYА25 "Звезды" г.о. Тольятти, МБОУ "Школа №25"
* IDVYА27 "Голограмма", г. Тольятти, МБУ школа №90
* IDVYА28 Византия, г. Тольятти, МБУ СОШ №72
* IDVYА30 "Легион", г.о. Самара, МБОУ Гимназия № 4

[[Категория:Проект Я ищу затерянное время 2015-2016]]

Итоговая рефлексия. Проект Я ищу затерянное время 2015-2016

2015-10-29T18:40:01Z

Дорошенко Надежда Сергеевна:

'''Уважаемые участники проекта!'''

Просим вас поделиться впечатлениями от участия в проекте.

Размещая свои отзывы и мнения о проекте, ответьте на предложенные вопросы:

* Что нового вы узнали о поиске информации в сети Интернет?
* После участия в проекте возникло ли желание более серьезно относиться к занятиям по русскому языку?
* Какое конкурсное задание показалось вам интересным?
* Какое задание было сложным?
* Достаточно ли было дано времени для выполнения заданий?
* Продолжите фразу: «В проекте мне не хватало...»
* Ваши пожелания организаторам.

''Просьба не размещать анонимные комментарии. Обязательно подпишите высказанные мнения, указав ID и название команды.''

== ВАШЕ МНЕНИЕ ==
'''IDVYА03 «Славяне»'''
 Город:'''Тольятти'''
'''МБОУ средняя школа №3'''
 Количество участников: 5 человек (6 класс)
 Локальный координатор: Юричева Ольга Евгеньевна, учитель истории и обществознания
 
1. Чтобы найти нужную информацию нужно: нужно выделить ключевые слова, использовать знаки, символы. 
2. Мы думаем, что да. Мы узнали много нового и интересного. 
3. Конкурс №3.Мы узнали много нового о памятниках, исторических событиях. 
4.Конкурс №4 нам показался более сложным. Так как о нашем герое мы не знали ничего.Нужно было за короткое время прочесть книгу. И было трудно определить, где герой говорит правду, а где лжет. 
5. Было дано мало времени для выполнения заданий. Весь конкурс занял 14 дней, а объем заданий был большим. 
6. В проекте нам не хватило достаточно точной информации о памятниках культуры. 
7. Спасибо организаторам за интересный проект.Хотим пожелать организаторам успехов в дальнейшей работе и новых интересных заданий для детей. 
----

== <big>'''IDVYА18 «Команда 31»'''</big> ==
Город: '''Тольятти'''
 
Образовательное учреждение: '''МБУ «Школа № 31»'''
 
Количество участников: 6 человек (7 класс)
 
Локальный координатор команды: Матюкова Лариса Витальевна, педагог-библиотекарь
* Мы узнали, что такое «оператор», виды операторов, для чего они нужны и что означают. Мы (как нам кажется) поняли, как облегчить поиск нужной информации в Сети и сделать его более точным.
* Несомненно, такое желание возникло. Мы наглядно увидели, что в наше время важно осмысленно, критически относиться к любой информации: будь это написано, напечатано или даже высечено из камня.

* ВСЕ этапы оказались ОЧЕНЬ интересными, а особенно увлекательным – конкурс 3 «Не стыдно не знать, стыдно не учиться!»
* Наиболее сложным нам показался конкурс 1 «Знаете ли вы, что?..»: непросто было составить правильный запрос.
* Мы, вроде, уложились в назначенные сроки, но не помешало бы ещё 2-3 дня на обдумывание и проверку.
* «В проекте нам не хватало навыков работы с документами Google, а, в частности, с таблицей».
* Наша '''«Команда 31»''' желает организаторам несокрушимого вдохновения и энергии для создания дальнейших творческих проектов!)))
'''Спасибо!'''

----
== <big>'''IDVYА08 Сварожичи'''</big> ==

 Город:'''Тольятти'''
Образовательное учреждение: '''МБУ «Школа № 16»'''
 
Количество участников: 6 человек (8 класс)
 
Локальный координатор команды: Дорошенко Надежда Сергеевна, учитель русского языка и литературы
 

1. Узнали очень много нового о поиске информации в интернете, особенно полезным для нас оказался поиск по картинке, так как приходится часто выполнять подобную работу.

2. После участия в проекте желание изучать русский язык укрепилось.

3. Самое интересное задание для нас было поиск по изображению и находка ошибки в этом изображении.

4. Все задания одинаково были сложными, но интересными; получили массу удовольствия.

5. Времени было достаточно, успевали все.

6. Организаторам желаем всего самого лучшего, чтобы их проект рос всё стремительнее, чтобы участников становилось всё больше и больше, а остальное надеемся у них есть.

Большое спасибо за Вашу энергию, выдумки.
----

[[Категория:Проект Я ищу затерянное время 2015-2016]]

Итоговая рефлексия. Проект Я ищу затерянное время 2015-2016

2015-10-29T18:35:57Z

Дорошенко Надежда Сергеевна:

'''Уважаемые участники проекта!'''

Просим вас поделиться впечатлениями от участия в проекте.

Размещая свои отзывы и мнения о проекте, ответьте на предложенные вопросы:

* Что нового вы узнали о поиске информации в сети Интернет?
* После участия в проекте возникло ли желание более серьезно относиться к занятиям по русскому языку?
* Какое конкурсное задание показалось вам интересным?
* Какое задание было сложным?
* Достаточно ли было дано времени для выполнения заданий?
* Продолжите фразу: «В проекте мне не хватало...»
* Ваши пожелания организаторам.

''Просьба не размещать анонимные комментарии. Обязательно подпишите высказанные мнения, указав ID и название команды.''

== ВАШЕ МНЕНИЕ ==
'''IDVYА03 «Славяне»'''
 Город:'''Тольятти'''
'''МБОУ средняя школа №3'''
 Количество участников: 5 человек (6 класс)
 Локальный координатор: Юричева Ольга Евгеньевна, учитель истории и обществознания
 
1. Чтобы найти нужную информацию нужно: нужно выделить ключевые слова, использовать знаки, символы. 
2. Мы думаем, что да. Мы узнали много нового и интересного. 
3. Конкурс №3.Мы узнали много нового о памятниках, исторических событиях. 
4.Конкурс №4 нам показался более сложным. Так как о нашем герое мы не знали ничего.Нужно было за короткое время прочесть книгу. И было трудно определить, где герой говорит правду, а где лжет. 
5. Было дано мало времени для выполнения заданий. Весь конкурс занял 14 дней, а объем заданий был большим. 
6. В проекте нам не хватило достаточно точной информации о памятниках культуры. 
7. Спасибо организаторам за интересный проект.Хотим пожелать организаторам успехов в дальнейшей работе и новых интересных заданий для детей. 
----

== <big>'''IDVYА18 «Команда 31»'''</big> ==
Город: '''Тольятти'''
 
Образовательное учреждение: '''МБУ «Школа № 31»'''
 
Количество участников: 6 человек (7 класс)
 
Локальный координатор команды: Матюкова Лариса Витальевна, педагог-библиотекарь
* Мы узнали, что такое «оператор», виды операторов, для чего они нужны и что означают. Мы (как нам кажется) поняли, как облегчить поиск нужной информации в Сети и сделать его более точным.
* Несомненно, такое желание возникло. Мы наглядно увидели, что в наше время важно осмысленно, критически относиться к любой информации: будь это написано, напечатано или даже высечено из камня.

* ВСЕ этапы оказались ОЧЕНЬ интересными, а особенно увлекательным – конкурс 3 «Не стыдно не знать, стыдно не учиться!»
* Наиболее сложным нам показался конкурс 1 «Знаете ли вы, что?..»: непросто было составить правильный запрос.
* Мы, вроде, уложились в назначенные сроки, но не помешало бы ещё 2-3 дня на обдумывание и проверку.
* «В проекте нам не хватало навыков работы с документами Google, а, в частности, с таблицей».
* Наша '''«Команда 31»''' желает организаторам несокрушимого вдохновения и энергии для создания дальнейших творческих проектов!)))
'''Спасибо!'''

----
== <big>'''IDVYА08 Сварожичи'''</big> ==

 Город:'''Тольятти'''
Образовательное учреждение: '''МБУ «Школа № 16»'''
 
Количество участников: 6 человек (8 класс)
 
Локальный координатор команды: Дорошенко Надежда Сергеевна, учитель русского языка и литертуры
 

1. Узнали очень много нового о поиске информации в интернете, особенно полезным для нас оказался поиск по картинке, так как приходится часто искать схожие картинки.

2. После участия в проекте желание изучения русского языка укрепилось.

3. Самое интересное задание для нас было поиск по изображению и находка ошибки в этом изображении.

4. Все задания одинаково были сложными, но интересными; получили массу удовольствия.

5. Времени было достаточно, успевали все.

6. Организаторам желаем всего самого лучшего, чтобы их проект рос всё стремительнее, чтобы участников становилось всё больше и больше, а остальное надеемся у них есть.

Большое спасибо за Вашу энергию, выдумки.
----

[[Категория:Проект Я ищу затерянное время 2015-2016]]

Итоговая рефлексия. Проект Я ищу затерянное время 2015-2016

2015-10-29T18:28:24Z

Дорошенко Надежда Сергеевна:

'''Уважаемые участники проекта!'''

Просим вас поделиться впечатлениями от участия в проекте.

Размещая свои отзывы и мнения о проекте, ответьте на предложенные вопросы:

* Что нового вы узнали о поиске информации в сети Интернет?
* После участия в проекте возникло ли желание более серьезно относиться к занятиям по русскому языку?
* Какое конкурсное задание показалось вам интересным?
* Какое задание было сложным?
* Достаточно ли было дано времени для выполнения заданий?
* Продолжите фразу: «В проекте мне не хватало...»
* Ваши пожелания организаторам.

''Просьба не размещать анонимные комментарии. Обязательно подпишите высказанные мнения, указав ID и название команды.''

== ВАШЕ МНЕНИЕ ==
'''IDVYА03 «Славяне»'''
 Город:'''Тольятти'''
'''МБОУ средняя школа №3'''
 Количество участников: 5 человек (6 класс)
 Локальный координатор: Юричева Ольга Евгеньевна, учитель истории и обществознания
 
1. Чтобы найти нужную информацию нужно: нужно выделить ключевые слова, использовать знаки, символы. 
2. Мы думаем, что да. Мы узнали много нового и интересного. 
3. Конкурс №3.Мы узнали много нового о памятниках, исторических событиях. 
4.Конкурс №4 нам показался более сложным. Так как о нашем герое мы не знали ничего.Нужно было за короткое время прочесть книгу. И было трудно определить, где герой говорит правду, а где лжет. 
5. Было дано мало времени для выполнения заданий. Весь конкурс занял 14 дней, а объем заданий был большим. 
6. В проекте нам не хватило достаточно точной информации о памятниках культуры. 
7. Спасибо организаторам за интересный проект.Хотим пожелать организаторам успехов в дальнейшей работе и новых интересных заданий для детей. 
----

== <big>'''IDVYА18 «Команда 31»'''</big> ==
Город: '''Тольятти'''
 
Образовательное учреждение: '''МБУ «Школа № 31»'''
 
Количество участников: 6 человек (7 класс)
 
Локальный координатор команды: Матюкова Лариса Витальевна, педагог-библиотекарь
* Мы узнали, что такое «оператор», виды операторов, для чего они нужны и что означают. Мы (как нам кажется) поняли, как облегчить поиск нужной информации в Сети и сделать его более точным.
* Несомненно, такое желание возникло. Мы наглядно увидели, что в наше время важно осмысленно, критически относиться к любой информации: будь это написано, напечатано или даже высечено из камня.

* ВСЕ этапы оказались ОЧЕНЬ интересными, а особенно увлекательным – конкурс 3 «Не стыдно не знать, стыдно не учиться!»
* Наиболее сложным нам показался конкурс 1 «Знаете ли вы, что?..»: непросто было составить правильный запрос.
* Мы, вроде, уложились в назначенные сроки, но не помешало бы ещё 2-3 дня на обдумывание и проверку.
* «В проекте нам не хватало навыков работы с документами Google, а, в частности, с таблицей».
* Наша '''«Команда 31»''' желает организаторам несокрушимого вдохновения и энергии для создания дальнейших творческих проектов!)))
'''Спасибо!'''

----
== <big>'''IDVYА08 Сварожичи'''</big> ==

 Город:'''Тольятти'''
Образовательное учреждение: '''МБУ «Школа № 16»'''
 
Количество участников: 6 человек (8 класс)
 
Локальный координатор команды: Дорошенко Надежда Сергеевна, учитель русского языка и литертуры
 

1. Я узнал очень много нового о поиске информации в интернете, особенно полезным для меня оказался поиск по картинке, так как мне приходится часто искать схожие картинки.

2. После участия в проекте желание изучения русского языка осталось такое же.

3. Самое интересное задание для меня было поиск по изображению и находка ошибки в этом изображении.

4. Все задания одинаково были сложны для меня.

5. Времени было достаточно.

6. В проекте мне не хватало живого объяснения, конечно, учитель нам всё рассказывал, но хотелось бы что бы выкладывалось видео, где всё понятно и интересно рассказывали.

7. Организаторам желаю всего самого лучшего, чтобы их проект рос всё стремительнее, чтобы участников становилось всё больше и больше, а остальное надеюсь у них есть.

----

[[Категория:Проект Я ищу затерянное время 2015-2016]]

Итоговая рефлексия. Проект Я ищу затерянное время 2015-2016

2015-10-29T18:26:59Z

Дорошенко Надежда Сергеевна:

'''Уважаемые участники проекта!'''

Просим вас поделиться впечатлениями от участия в проекте.

Размещая свои отзывы и мнения о проекте, ответьте на предложенные вопросы:

* Что нового вы узнали о поиске информации в сети Интернет?
* После участия в проекте возникло ли желание более серьезно относиться к занятиям по русскому языку?
* Какое конкурсное задание показалось вам интересным?
* Какое задание было сложным?
* Достаточно ли было дано времени для выполнения заданий?
* Продолжите фразу: «В проекте мне не хватало...»
* Ваши пожелания организаторам.

''Просьба не размещать анонимные комментарии. Обязательно подпишите высказанные мнения, указав ID и название команды.''

== ВАШЕ МНЕНИЕ ==
'''IDVYА03 «Славяне»'''
 Город:'''Тольятти'''
'''МБОУ средняя школа №3'''
 Количество участников: 5 человек (6 класс)
 Локальный координатор: Юричева Ольга Евгеньевна, учитель истории и обществознания
 
1. Чтобы найти нужную информацию нужно: нужно выделить ключевые слова, использовать знаки, символы. 
2. Мы думаем, что да. Мы узнали много нового и интересного. 
3. Конкурс №3.Мы узнали много нового о памятниках, исторических событиях. 
4.Конкурс №4 нам показался более сложным. Так как о нашем герое мы не знали ничего.Нужно было за короткое время прочесть книгу. И было трудно определить, где герой говорит правду, а где лжет. 
5. Было дано мало времени для выполнения заданий. Весь конкурс занял 14 дней, а объем заданий был большим. 
6. В проекте нам не хватило достаточно точной информации о памятниках культуры. 
7. Спасибо организаторам за интересный проект.Хотим пожелать организаторам успехов в дальнейшей работе и новых интересных заданий для детей. 
----

== <big>'''IDVYА18 «Команда 31»'''</big> ==
Город: '''Тольятти'''
 
Образовательное учреждение: '''МБУ «Школа № 31»'''
 
Количество участников: 6 человек (7 класс)
 
Локальный координатор команды: Матюкова Лариса Витальевна, педагог-библиотекарь
* Мы узнали, что такое «оператор», виды операторов, для чего они нужны и что означают. Мы (как нам кажется) поняли, как облегчить поиск нужной информации в Сети и сделать его более точным.
* Несомненно, такое желание возникло. Мы наглядно увидели, что в наше время важно осмысленно, критически относиться к любой информации: будь это написано, напечатано или даже высечено из камня.

* ВСЕ этапы оказались ОЧЕНЬ интересными, а особенно увлекательным – конкурс 3 «Не стыдно не знать, стыдно не учиться!»
* Наиболее сложным нам показался конкурс 1 «Знаете ли вы, что?..»: непросто было составить правильный запрос.
* Мы, вроде, уложились в назначенные сроки, но не помешало бы ещё 2-3 дня на обдумывание и проверку.
* «В проекте нам не хватало навыков работы с документами Google, а, в частности, с таблицей».
* Наша '''«Команда 31»''' желает организаторам несокрушимого вдохновения и энергии для создания дальнейших творческих проектов!)))
'''Спасибо!'''

----
== <big>'''IDVYА08 Сварожичи'''</big> ==

 Город:'''Тольятти'''
Образовательное учреждение: '''МБУ «Школа № 16»'''
 
Количество участников: 6 человек (8 класс)
 
Локальный координатор команды: Дорошенко Надежда Сергеевна, учитель русского языка и литертуры
 

1)Я узнал очень много нового о поиске информации в интернете, особенно полезным для меня оказался поиск по картинке, так как мне приходится часто искать схожие картинки.

2)После участия в проекте желание изучения русского языка осталось такое же.

3)Самое интересное задание для меня было поиск по изображению и находка ошибки в этом изображении.

4)Все задания одинаково были сложны для меня.

5)Времени было достаточно.

6)В проекте мне не хватало живого объяснения, конечно, учитель нам всё рассказывал, но хотелось бы что бы выкладывалось видео, где всё понятно и интересно рассказывали.

7)Организаторам желаю всего самого лучшего, чтобы их проект рос всё стремительнее, чтобы участников становилось всё больше и больше, а остальное надеюсь у них есть.

----

[[Категория:Проект Я ищу затерянное время 2015-2016]]

Итоговая рефлексия. Проект Я ищу затерянное время 2015-2016

2015-10-29T18:24:42Z

Дорошенко Надежда Сергеевна:

'''Уважаемые участники проекта!'''

Просим вас поделиться впечатлениями от участия в проекте.

Размещая свои отзывы и мнения о проекте, ответьте на предложенные вопросы:

* Что нового вы узнали о поиске информации в сети Интернет?
* После участия в проекте возникло ли желание более серьезно относиться к занятиям по русскому языку?
* Какое конкурсное задание показалось вам интересным?
* Какое задание было сложным?
* Достаточно ли было дано времени для выполнения заданий?
* Продолжите фразу: «В проекте мне не хватало...»
* Ваши пожелания организаторам.

''Просьба не размещать анонимные комментарии. Обязательно подпишите высказанные мнения, указав ID и название команды.''

== ВАШЕ МНЕНИЕ ==
'''IDVYА03 «Славяне»'''
 Город:'''Тольятти'''
'''МБОУ средняя школа №3'''
 Количество участников: 5 человек (6 класс)
 Локальный координатор: Юричева Ольга Евгеньевна, учитель истории и обществознания
 
1. Чтобы найти нужную информацию нужно: нужно выделить ключевые слова, использовать знаки, символы. 
2. Мы думаем, что да. Мы узнали много нового и интересного. 
3. Конкурс №3.Мы узнали много нового о памятниках, исторических событиях. 
4.Конкурс №4 нам показался более сложным. Так как о нашем герое мы не знали ничего.Нужно было за короткое время прочесть книгу. И было трудно определить, где герой говорит правду, а где лжет. 
5. Было дано мало времени для выполнения заданий. Весь конкурс занял 14 дней, а объем заданий был большим. 
6. В проекте нам не хватило достаточно точной информации о памятниках культуры. 
7. Спасибо организаторам за интересный проект.Хотим пожелать организаторам успехов в дальнейшей работе и новых интересных заданий для детей. 
----

== <big>'''IDVYА18 «Команда 31»'''</big> ==
Город: '''Тольятти'''
 
Образовательное учреждение: '''МБУ «Школа № 31»'''
 
Количество участников: 6 человек (7 класс)
 
Локальный координатор команды: Матюкова Лариса Витальевна, педагог-библиотекарь
* Мы узнали, что такое «оператор», виды операторов, для чего они нужны и что означают. Мы (как нам кажется) поняли, как облегчить поиск нужной информации в Сети и сделать его более точным.
* Несомненно, такое желание возникло. Мы наглядно увидели, что в наше время важно осмысленно, критически относиться к любой информации: будь это написано, напечатано или даже высечено из камня.

* ВСЕ этапы оказались ОЧЕНЬ интересными, а особенно увлекательным – конкурс 3 «Не стыдно не знать, стыдно не учиться!»
* Наиболее сложным нам показался конкурс 1 «Знаете ли вы, что?..»: непросто было составить правильный запрос.
* Мы, вроде, уложились в назначенные сроки, но не помешало бы ещё 2-3 дня на обдумывание и проверку.
* «В проекте нам не хватало навыков работы с документами Google, а, в частности, с таблицей».
* Наша '''«Команда 31»''' желает организаторам несокрушимого вдохновения и энергии для создания дальнейших творческих проектов!)))
'''Спасибо!'''

----
== <big>'''IDVYА08 Сварожичи'''</big> ==

 Город:'''Тольятти'''
Образовательное учреждение: '''МБУ «Школа № 16»'''
 
Количество участников: 6 человек (8 класс)
 
Локальный координатор команды: Дорошенко Надежда Сергеевна, учитель русского языка и литертуры
 
1)Я узнал очень много нового о поиске информации в интернете, особенно полезным для меня оказался поиск по картинке, так как мне приходится часто искать схожие картинки.
2)После участия в проекте желание изучения русского языка осталось такое же.
3)Самое интересное задание для меня было поиск по изображению и находка ошибки в этом изображении.
4)Все задания одинаково были сложны для меня.
5)Времени было достаточно.
6)В проекте мне не хватало живого объяснения, конечно, учитель нам всё рассказывал, но хотелось бы что бы выкладывалось видео, где всё понятно и интересно рассказывали.
7)Организаторам желаю всего самого лучшего, чтобы их проект рос всё стремительнее, чтобы участников становилось всё больше и больше, а остальное надеюсь у них есть.

----

[[Категория:Проект Я ищу затерянное время 2015-2016]]

Итоговая рефлексия. Проект Я ищу затерянное время 2015-2016

2015-10-29T18:23:35Z

Дорошенко Надежда Сергеевна:

'''Уважаемые участники проекта!'''

Просим вас поделиться впечатлениями от участия в проекте.

Размещая свои отзывы и мнения о проекте, ответьте на предложенные вопросы:

* Что нового вы узнали о поиске информации в сети Интернет?
* После участия в проекте возникло ли желание более серьезно относиться к занятиям по русскому языку?
* Какое конкурсное задание показалось вам интересным?
* Какое задание было сложным?
* Достаточно ли было дано времени для выполнения заданий?
* Продолжите фразу: «В проекте мне не хватало...»
* Ваши пожелания организаторам.

''Просьба не размещать анонимные комментарии. Обязательно подпишите высказанные мнения, указав ID и название команды.''

== ВАШЕ МНЕНИЕ ==
'''IDVYА03 «Славяне»'''
 Город:'''Тольятти'''
'''МБОУ средняя школа №3'''
 Количество участников: 5 человек (6 класс)
 Локальный координатор: Юричева Ольга Евгеньевна, учитель истории и обществознания
 
1. Чтобы найти нужную информацию нужно: нужно выделить ключевые слова, использовать знаки, символы. 
2. Мы думаем, что да. Мы узнали много нового и интересного. 
3. Конкурс №3.Мы узнали много нового о памятниках, исторических событиях. 
4.Конкурс №4 нам показался более сложным. Так как о нашем герое мы не знали ничего.Нужно было за короткое время прочесть книгу. И было трудно определить, где герой говорит правду, а где лжет. 
5. Было дано мало времени для выполнения заданий. Весь конкурс занял 14 дней, а объем заданий был большим. 
6. В проекте нам не хватило достаточно точной информации о памятниках культуры. 
7. Спасибо организаторам за интересный проект.Хотим пожелать организаторам успехов в дальнейшей работе и новых интересных заданий для детей. 
----

== <big>'''IDVYА18 «Команда 31»'''</big> ==
Город: '''Тольятти'''
 
Образовательное учреждение: '''МБУ «Школа № 31»'''
 
Количество участников: 6 человек (7 класс)
 
Локальный координатор команды: Матюкова Лариса Витальевна, педагог-библиотекарь
* Мы узнали, что такое «оператор», виды операторов, для чего они нужны и что означают. Мы (как нам кажется) поняли, как облегчить поиск нужной информации в Сети и сделать его более точным.
* Несомненно, такое желание возникло. Мы наглядно увидели, что в наше время важно осмысленно, критически относиться к любой информации: будь это написано, напечатано или даже высечено из камня.

* ВСЕ этапы оказались ОЧЕНЬ интересными, а особенно увлекательным – конкурс 3 «Не стыдно не знать, стыдно не учиться!»
* Наиболее сложным нам показался конкурс 1 «Знаете ли вы, что?..»: непросто было составить правильный запрос.
* Мы, вроде, уложились в назначенные сроки, но не помешало бы ещё 2-3 дня на обдумывание и проверку.
* «В проекте нам не хватало навыков работы с документами Google, а, в частности, с таблицей».
* Наша '''«Команда 31»''' желает организаторам несокрушимого вдохновения и энергии для создания дальнейших творческих проектов!)))
'''Спасибо!'''

----
== <big>'''IDVYА08 Сварожичи'''</big> ==

 Город:'''Тольятти'''
Образовательное учреждение: '''МБУ «Школа № 16»'''
 
Количество участников: 6 человек (8 класс)
 
Локальный координатор команды: Дорошенко Надежда Сергеевна, учитель русского языка и литертуры

----

[[Категория:Проект Я ищу затерянное время 2015-2016]]

Итоговая рефлексия. Проект Я ищу затерянное время 2015-2016

2015-10-29T18:20:34Z

Дорошенко Надежда Сергеевна:

'''Уважаемые участники проекта!'''

Просим вас поделиться впечатлениями от участия в проекте.

Размещая свои отзывы и мнения о проекте, ответьте на предложенные вопросы:

* Что нового вы узнали о поиске информации в сети Интернет?
* После участия в проекте возникло ли желание более серьезно относиться к занятиям по русскому языку?
* Какое конкурсное задание показалось вам интересным?
* Какое задание было сложным?
* Достаточно ли было дано времени для выполнения заданий?
* Продолжите фразу: «В проекте мне не хватало...»
* Ваши пожелания организаторам.

''Просьба не размещать анонимные комментарии. Обязательно подпишите высказанные мнения, указав ID и название команды.''

== ВАШЕ МНЕНИЕ ==
'''IDVYА03 «Славяне»'''
 Город:'''Тольятти'''
'''МБОУ средняя школа №3'''
 Количество участников: 5 человек (6 класс)
 Локальный координатор: Юричева Ольга Евгеньевна, учитель истории и обществознания
 
1. Чтобы найти нужную информацию нужно: нужно выделить ключевые слова, использовать знаки, символы. 
2. Мы думаем, что да. Мы узнали много нового и интересного. 
3. Конкурс №3.Мы узнали много нового о памятниках, исторических событиях. 
4.Конкурс №4 нам показался более сложным. Так как о нашем герое мы не знали ничего.Нужно было за короткое время прочесть книгу. И было трудно определить, где герой говорит правду, а где лжет. 
5. Было дано мало времени для выполнения заданий. Весь конкурс занял 14 дней, а объем заданий был большим. 
6. В проекте нам не хватило достаточно точной информации о памятниках культуры. 
7. Спасибо организаторам за интересный проект.Хотим пожелать организаторам успехов в дальнейшей работе и новых интересных заданий для детей. 
----

== <big>'''IDVYА18 «Команда 31»'''</big> ==
Город: '''Тольятти'''
 
Образовательное учреждение: '''МБУ «Школа № 31»'''
 
Количество участников: 6 человек (7 класс)
 
Локальный координатор команды: Матюкова Лариса Витальевна, педагог-библиотекарь
* Мы узнали, что такое «оператор», виды операторов, для чего они нужны и что означают. Мы (как нам кажется) поняли, как облегчить поиск нужной информации в Сети и сделать его более точным.
* Несомненно, такое желание возникло. Мы наглядно увидели, что в наше время важно осмысленно, критически относиться к любой информации: будь это написано, напечатано или даже высечено из камня.

* ВСЕ этапы оказались ОЧЕНЬ интересными, а особенно увлекательным – конкурс 3 «Не стыдно не знать, стыдно не учиться!»
* Наиболее сложным нам показался конкурс 1 «Знаете ли вы, что?..»: непросто было составить правильный запрос.
* Мы, вроде, уложились в назначенные сроки, но не помешало бы ещё 2-3 дня на обдумывание и проверку.
* «В проекте нам не хватало навыков работы с документами Google, а, в частности, с таблицей».
* Наша '''«Команда 31»''' желает организаторам несокрушимого вдохновения и энергии для создания дальнейших творческих проектов!)))
'''Спасибо!'''

----
<big>'''IDVYА08 Сварожичи'''</big> ==
г. Тольятти
МБУ "Школа № 16"

----

[[Категория:Проект Я ищу затерянное время 2015-2016]]

Итоговая рефлексия. Проект Я ищу затерянное время 2015-2016

2015-10-29T18:19:18Z

Дорошенко Надежда Сергеевна:

'''Уважаемые участники проекта!'''

Просим вас поделиться впечатлениями от участия в проекте.

Размещая свои отзывы и мнения о проекте, ответьте на предложенные вопросы:

* Что нового вы узнали о поиске информации в сети Интернет?
* После участия в проекте возникло ли желание более серьезно относиться к занятиям по русскому языку?
* Какое конкурсное задание показалось вам интересным?
* Какое задание было сложным?
* Достаточно ли было дано времени для выполнения заданий?
* Продолжите фразу: «В проекте мне не хватало...»
* Ваши пожелания организаторам.

''Просьба не размещать анонимные комментарии. Обязательно подпишите высказанные мнения, указав ID и название команды.''

== ВАШЕ МНЕНИЕ ==
'''IDVYА03 «Славяне»'''
 Город:'''Тольятти'''
'''МБОУ средняя школа №3'''
 Количество участников: 5 человек (6 класс)
 Локальный координатор: Юричева Ольга Евгеньевна, учитель истории и обществознания
 
1. Чтобы найти нужную информацию нужно: нужно выделить ключевые слова, использовать знаки, символы. 
2. Мы думаем, что да. Мы узнали много нового и интересного. 
3. Конкурс №3.Мы узнали много нового о памятниках, исторических событиях. 
4.Конкурс №4 нам показался более сложным. Так как о нашем герое мы не знали ничего.Нужно было за короткое время прочесть книгу. И было трудно определить, где герой говорит правду, а где лжет. 
5. Было дано мало времени для выполнения заданий. Весь конкурс занял 14 дней, а объем заданий был большим. 
6. В проекте нам не хватило достаточно точной информации о памятниках культуры. 
7. Спасибо организаторам за интересный проект.Хотим пожелать организаторам успехов в дальнейшей работе и новых интересных заданий для детей. 
----

== <big>'''IDVYА18 «Команда 31»'''</big> ==
Город: '''Тольятти'''
 
Образовательное учреждение: '''МБУ «Школа № 31»'''
 
Количество участников: 6 человек (7 класс)
 
Локальный координатор команды: Матюкова Лариса Витальевна, педагог-библиотекарь
* Мы узнали, что такое «оператор», виды операторов, для чего они нужны и что означают. Мы (как нам кажется) поняли, как облегчить поиск нужной информации в Сети и сделать его более точным.
* Несомненно, такое желание возникло. Мы наглядно увидели, что в наше время важно осмысленно, критически относиться к любой информации: будь это написано, напечатано или даже высечено из камня.

* ВСЕ этапы оказались ОЧЕНЬ интересными, а особенно увлекательным – конкурс 3 «Не стыдно не знать, стыдно не учиться!»
* Наиболее сложным нам показался конкурс 1 «Знаете ли вы, что?..»: непросто было составить правильный запрос.
* Мы, вроде, уложились в назначенные сроки, но не помешало бы ещё 2-3 дня на обдумывание и проверку.
* «В проекте нам не хватало навыков работы с документами Google, а, в частности, с таблицей».
* Наша '''«Команда 31»''' желает организаторам несокрушимого вдохновения и энергии для создания дальнейших творческих проектов!)))
'''Спасибо!'''

----
IDVYА08 Сварожичи, г. Тольятти, МБУ "Школа № 16"

----

[[Категория:Проект Я ищу затерянное время 2015-2016]]

Итоговая рефлексия. Проект Я ищу затерянное время 2015-2016

2015-10-29T18:18:37Z

Дорошенко Надежда Сергеевна:

'''Уважаемые участники проекта!'''

Просим вас поделиться впечатлениями от участия в проекте.

Размещая свои отзывы и мнения о проекте, ответьте на предложенные вопросы:

* Что нового вы узнали о поиске информации в сети Интернет?
* После участия в проекте возникло ли желание более серьезно относиться к занятиям по русскому языку?
* Какое конкурсное задание показалось вам интересным?
* Какое задание было сложным?
* Достаточно ли было дано времени для выполнения заданий?
* Продолжите фразу: «В проекте мне не хватало...»
* Ваши пожелания организаторам.

''Просьба не размещать анонимные комментарии. Обязательно подпишите высказанные мнения, указав ID и название команды.''

== ВАШЕ МНЕНИЕ ==
'''IDVYА03 «Славяне»'''
 Город:'''Тольятти'''
'''МБОУ средняя школа №3'''
 Количество участников: 5 человек (6 класс)
 Локальный координатор: Юричева Ольга Евгеньевна, учитель истории и обществознания
 
1. Чтобы найти нужную информацию нужно: нужно выделить ключевые слова, использовать знаки, символы. 
2. Мы думаем, что да. Мы узнали много нового и интересного. 
3. Конкурс №3.Мы узнали много нового о памятниках, исторических событиях. 
4.Конкурс №4 нам показался более сложным. Так как о нашем герое мы не знали ничего.Нужно было за короткое время прочесть книгу. И было трудно определить, где герой говорит правду, а где лжет. 
5. Было дано мало времени для выполнения заданий. Весь конкурс занял 14 дней, а объем заданий был большим. 
6. В проекте нам не хватило достаточно точной информации о памятниках культуры. 
7. Спасибо организаторам за интересный проект.Хотим пожелать организаторам успехов в дальнейшей работе и новых интересных заданий для детей. 
----

== <big>'''IDVYА18 «Команда 31»'''</big> ==
Город: '''Тольятти'''
 
Образовательное учреждение: '''МБУ «Школа № 31»'''
 
Количество участников: 6 человек (7 класс)
 
Локальный координатор команды: Матюкова Лариса Витальевна, педагог-библиотекарь
* Мы узнали, что такое «оператор», виды операторов, для чего они нужны и что означают. Мы (как нам кажется) поняли, как облегчить поиск нужной информации в Сети и сделать его более точным.
* Несомненно, такое желание возникло. Мы наглядно увидели, что в наше время важно осмысленно, критически относиться к любой информации: будь это написано, напечатано или даже высечено из камня.

IDVYА08 Сварожичи, г. Тольятти, МБУ "Школа № 16"
* ВСЕ этапы оказались ОЧЕНЬ интересными, а особенно увлекательным – конкурс 3 «Не стыдно не знать, стыдно не учиться!»
* Наиболее сложным нам показался конкурс 1 «Знаете ли вы, что?..»: непросто было составить правильный запрос.
* Мы, вроде, уложились в назначенные сроки, но не помешало бы ещё 2-3 дня на обдумывание и проверку.
* «В проекте нам не хватало навыков работы с документами Google, а, в частности, с таблицей».
* Наша '''«Команда 31»''' желает организаторам несокрушимого вдохновения и энергии для создания дальнейших творческих проектов!)))
'''Спасибо!'''

----

----

[[Категория:Проект Я ищу затерянное время 2015-2016]]

Обсуждение:Дистанционный семинар октябрь 2015

2015-10-27T12:06:09Z

Дорошенко Надежда Сергеевна:

__NOTOC__
'''Идеи участников ДМС по использованию сервиса http://learningapps.org при разработки дидактических материалов по поиску информации в сети Интернет'''

{| cellpadding="10" cellspacing="10" style="width: 100%; background-color:#ffffff; border: 2px solid #7e924b; height: 60px" |
|
{| cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%; background-color:#7e924b; border: 1px solid #7e924b " |
|
'''Размещение дидактических материалов'''

|}
:'''Сроки размещения материалов: 14 октября - 30 октября 2015 г.''' 

:'''Уважаемые участники семинара!

'''Для размещения ссылки на выполненное задание "Делай как я" вам необходимо:'''
* '''Зарегистрироваться в ТолВики''' под своим реальным именем (алгоритм смотрите в статье [[Регистрация в ТолВики]] раздела [[ТолВИКИ:Справка]]). Если вы уже зарегистрированы, воспользуйтесь своими регистрационными данными. Запомните или запишите свои регистрационные данные, ''они понадобятся вам для дальнейшей работы.''
* На данной странице перейти в '''раздел проекта''', в котором участвует ваша команда.
* '''заполнить поля в таблице'''. Для этого нажмите на ссылку '''''Править''''' в разделе вашего проекта этой страницы и в открывшемся окне редактирования вместо "......." впишите свои данные – '''''ФИО, Предмет, класс, Учебная тема, Ссылка на дидактический материал и опишите свои идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности ''''' .
* Обратите внимание, что строка в таблице начинается и заканчивается символом '''<nowiki> "|-" </nowiki>''', а каждый столбец разделяется символом '''<nowiki> "|" </nowiki>''', не удаляйте данные символы, чтобы не "поломать" таблицу!



{| cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%; background-color:#7e924b; border: 1px solid #7e924b " |
|
'''Участие в народном голосовании'''
|}
:'''Сроки участия в народном голосовании: 1 - 3 ноября 2015 г.''' 

* Познакомьтесь с работами других участников семинара '''по вашему проекту'''.
* Примите участие в "Народном голосовании".
:* Оцените ресурсы своих коллег по проекту с точки зрения целесообразности применения представленных материалов .
:: Отдайте '''ТРИ «ЗВЕЗДЫ»''' за понравившиеся РАБОТЫ:
:::* участник не может голосовать за свою работу;
:::* нельзя отдать больше ОДНОЙ «звезды» за одну работу.
:: Нажмите ссылку '''Править''' и в общем списке участников найдите ссылку на работу, которая вам понравилась.
:: В режиме редактирования вставьте следующий атрибут Вики '''<nowiki>[[Изображение:Star.gif|ЗДЕСЬ УКАЖИТЕ ВАШИ ИНИЦИАЛЫ (ФИО)]]</nowiki>''' 
:::''Например: участник Иванов И.В. отдаёт свой голос [[Изображение:Star.gif|Иванов И.В.]] и оформляет атрибут так:'' <nowiki>[[Изображение:Star.gif|Иванов И.В.]]</nowiki> 
::: при наведении на «звезду» будет указана ваша фамилия.
:: «Звезды» необходимо вставлять друг за другом. [[Изображение:Star.gif|Иванов И.В.]][[Изображение:Star.gif|Петров А.Б.]][[Изображение:Star.gif|Сидоров П.А.]]
.

|}

=[[:Категория:Проект Нескучная зима 2015-2016|Дистанционная олимпиада "Нескучная зима"]](педагоги начальных классов)=
{| border=1 width=100%
!width=10%| ФИО участника
!width=15%| Предмет, класс
!width=10%| Учебная тема
!width=15%| Ссылка на дидактический материал
!width=40%| Идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности
!width=15%| Народное голосование
|-
|''Савзонова Светлана Рафаэльевна''
| Русский язык, 4 класс
| Начальная форма слова
| http://LearningApps.org/display?v=pt6m8d54301
| Данный материал можно использовать на уроках русского языка, окружающего мира, а также во внеурочной деятельности.С помощью этого задания можно не только повторить тему "Начальная форма слова", но и познакомиться с родным краем.В результате работы над заданием учащиеся приобретут навыки эффективного поиска информации.
| [[Изображение:Star.gif|Дорошенко Н.С]]
|-

|''Касымова Рузалия Ильдаровна''
| Окружающий мир, 3 класс
| Небесные тела
| .....
| .....
| .....
|-

|''Карягина Любовь Викторовна''
| Окружающий мир, 4 класс
| "Организм человека. Органы чувств".
| http://LearningApps.org/display?v=p4ssdg4ja01
| Данное упражнение предназначено для проверки знаний по теме "Органы чувств". Для его правильного выполнения необходим навык работы с текстом.
| [[Изображение:Star.gif|Дорошенко Н.С.]]
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|}

=[[:Категория:Проект Экоград 2016|Проект "Экоград"]](учителя биологии, химии, географии)=
{| border=1 width=100%
!width=10%| ФИО участника
!width=15%| Предмет, класс
!width=10%| Учебная тема
!width=15%| Ссылка на дидактический материал
!width=40%| Идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности
!width=15%| Народное голосование
|-
|''ФИО участника''
| Мазурова Наталья Геннадьевна
| Русский язык, 1 класс
| [http://LearningApps.org/watch?v=p42m3250a01 Закончи предложение]
| Данный материал можно использовать как проверочную работу после изучения раздела "Текст, предложение, диалог"
| .....
|-

|''Гусева Людмила Александровна''
| Информатика, 8 класс
| Службы Интернета
| [http://learningapps.org/display?v=p5k5i0uej01 Службы Интернета]

| Задание можно использовать для закрепления знаний о службах Интернета, а также на классных часах, посвященных Интернет-безопасности.
| .....
|-

|''Рябова Ольга Валерьевна''
| физика, 7 класс

физика 7,9,10 классы
| Введение. Первоначальные сведения о строении вещества.
Наблюдения и опыты(7кл.) Свободное падение тел(9,10 кл.)
| [http://LearningApps.org/display?v=p8edg5gcc01 Введение. Первоначальные сведения о строении вещества.]
[http://LearningApps.org/1773877 Знаменитая башня.]
| Задание можно использовать при обобщении и повторении темы "Введение. Первоначальные сведения о строении вещества".

Углубляем и расширяем знания.
| .....
|-

|''Рыщенко Людмила Ивановна''
| География 5 класс
| Великие географические открытия
| [http://LearningApps.org/display?v=p0y82vumj01 Путешественник Афанасий Никитин]
| Задание можно использовать при повторении темы "Истроия открытия и освоения Земли"
| .....
|-

|''Касымова Рузалия Ильдаровна''
| Окружающий мир, 3 класс
| Самое главное вещество
| .....
| .....
| .....
|-

|''Усатова Татьяна Фёдоровна''
| Литературное чтение, 4 класс
| Былины. Особенности былинных текстов.
| [http://LearningApps.org/watch?v=pxi7s9h6101 Былины].....
| Задание можно использовать на уроке-проекте с целью исследования мира русских былин, при обобщении или контроле знаний.
|[[Изображение:Star.gif|Дорошенко Н.С]]
|-

|''Копысова Ольга Анатольевна''
| Окружающий мир, 3 класс
| Жизнь экосистемы
| http://learningapps.org/display?v=pbnneod6c01
| Задания можно использовать на уроке окружающего мира, как материал для закрепления, а также во внеурочной деятельности для отработки навыков работы с текстом.
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|}

=[[:Категория:Проект Я ищу затерянное время 2015-2016|Проект "Я ищу затерянное время"]](учителя русского языка и литературы, истории)=
{| border=1 width=100%
!width=10%| ФИО участника
!width=15%| Предмет, класс
!width=10%| Учебная тема
!width=15%| Ссылка на дидактический материал
!width=40%| Идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности
!width=15%| Народное голосование
|-

|''Дорошенко Надежда Сергеевна''
| русский язык 8 класс
| Члены предложения. Грамматическая основа. Классификация предложений по количеству грамматических основ
| [http://learningapps.org/display?v=puho4rx5n01 Вставьте пропущенные термины.]
| Предлагаемое задание позволяет проверить теоретические знание учащихся по пройденной теме.
| .....
|-

|''Емельянова Наталья Владиславовна''
| История России, Новая история, 8 класс
| 1.Внешняя политика Александра I. Венский конгресс. 2. Разгром империи Наполеона I, Венский конгресс.
| [http://LearningApps.org/display?v=pxiypbfs201 Вставьте пропущенные даты, персоналии, термины]
| Тренировочное задание, позволяет проверить знания обучаемых по пройденной теме.
|...
|-

|''Масленникова Оксана Николаевна''
| История Древнего мира,5 класс
| Боги Древней Греции.
| [http://LearningApps.org/display?v=pm6cp3yzt01 Найти соответствие]
| Тренировочное задание, позволяет проверить знания обучаемых по пройденной теме.
| .....
|-

|''[[Участник:Игнатьева Светлана Дмитриевна|Игнатьева Светлана Дмитриевна]]''
| Русский язык, 10 класс
| Разделы науки о языке. Синтаксические единицы русского языка
| [http://LearningApps.org/display?v=pcepopdf301 Вставить пропущенные слова]
| Систематизация и обобщение изученного материала позволяет повторить теоретический материал за курс основной школы
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|}

=[[:Категория:Проект ДООМ 2015-2016|Дистанционная Обучающая Олимпиада по Математике (ДООМ) "ДООМ"]] (учителя математики)=
{| border=1 width=100%
!width=10%| ФИО участника
!width=15%| Предмет, класс
!width=10%| Учебная тема
!width=15%| Ссылка на дидактический материал
!width=40%| Идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности
!width=15%| Народное голосование
|-
|''Дьячкова Светлана Николаевна''
| математика, 5 класс
| Сложение натуральных чисел
| [http://LearningApps.org/display?v=pfshs6swc01 Познакомьтесь с новым методом сложения.Вставьте пропущенные слова в текст]
| На уроках нам часто не хватает время на ребят,для которых базовые задания просты, неинтересны и тривиальны. У пятиклассников еще очень высок уровень мотивации к предмету и чтобы его не потерять, можно предлагать задания, направленные на развитие ни только предметных, но и метапредметных умений. Через осмысленное чтение текста ребята самостоятельно повторяют основные алгоритмы и свойства сложения и знакомятся с новым приемом сложения: многоточие в сумме нескольких слагаемых.
| .....
|-

|''Куликова Татьяна Александровна''
| математика, 7 класс
| Линейная функция
| [http://LearningApps.org/watch?v=p6cqh3pn201 Линейная функция и её свойства]
| Данный материал можно использовать на уроках обобщения изученного материала, повторения.
| .....
|-

|''Корчагина Алсу Якубовна''
| математика, 5 класс
| Распределительный закон умножения
| [http://LearningApps.org/display?v=p69x083q101 Геометрический метод доказательства распределительного закона умножения]
| Данный материал используется на уроках ознакомления с новым материалом.
| .....
|-

|''[[Участник конкурса: Утарбаева Марина Алексеевна|Утарбаева Марина Алексеевна]]''
| геометрия, 7 класс
| Треугольники
| [http://LearningApps.org/display?v=p1oqfy5jc01 тест по теме: "Треугольники"]
| Данный материал можно использовать на уроках повторения учебного материала и контроля знаний учащихся.
| .....
|-

|''Участник: Невзорова Марина Евгеньевна''
| математика, 5 класс
| Окружность и круг
| [http://LearningApps.org/display?v=p1834vofn01 Число п ]
| Данный материал можно использовать на уроках ознакомления с новым материалом и на внеурочной деятельности
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|}

=[[:Категория:Проект Новое поколение 2015/2016|Проект "Новое поколение"]] (учителя информатики)=
{| border=1 width=100%
!width=10%| ФИО участника
!width=15%| Предмет, класс
!width=10%| Учебная тема
!width=15%| Ссылка на дидактический материал
!width=40%| Идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности
!width=15%| Народное голосование
|-
|''Гайдукова Екатерина Степановна''
| Информатика, 9 класс
| Алгоритмизация и программирование

Моделирование и формализация

| http://LearningApps.org/view1397791

http://LearningApps.org/800621

| можно использовать для первичного закрепления материала на уроке или в качестве домашнего задания

можно использовать для организации сетевой игры, квеста, д\з
| .....
|-

|''Козлова Марина Валентиновна''
| Информатика и ИКТ
| Архитектура персонального компьютера
| http://LearningApps.org/display?v=pa4b12scc01
| Для актуализации базовых знаний о составных частях и принципах работы компьютера. Может использоваться на занятиях внеурочной деятельности по информатике и ИКТ, для организации индивидуальной и групповой работы.
| .....
|-

|''Малышева Светлана Владимировна''
| Информатика и ИКТ.

Информатика и ИКТ, 6 класс.

Дополнительный материал к урокам информатики.
| Двоичное кодирование числовой информации.

Персональный компьютер как система.

За страницами школьного учебника.
|http://LearningApps.org/display?v=pt1vtdfr501

http://LearningApps.org/display?v=prru9q4q201

http://LearningApps.org/display?v=pdvyu22m101
|Можно использовать при подготовке к уроку дома,закрепляя полученные знания перед тестированием или контрольной работой. А так же как самостоятельная проверка знаний и на самом уроке. (Ссылка 1 и 2).

Можно использовать при организации предметной недели информатики, кружковой работе или как дополнительный материал при организации мероприятий или конкурсов.(Ссылка 3)
| .....
|-

|''Коновальцева Ольга Сергеевна''
| Информатика и ИКТ
| Информатика 8 класс. Математические основы информатики. Непозиционные системы счисления.
| "Римская система счисления"
http://LearningApps.org/display?v=p2hmeava301
| Можно использовать для проверки и закрепления полученных знаний
| .....
|-

|''Гришина Татьяна Вячеславовна''
| Информатика и ИКТ, 5 класс
| Передача информации
| [http://learningapps.org/display?v=p75nxnk7n01 Передача информации]
| Предлагаю использовать для закрепления нового материала по теме "Передача информации"
| .....
|-

|''Куликова Татьяна Александровна''
| Информатика и ИКТ, старшие классы
| Передача информации
| [http://LearningApps.org/watch?v=pd102g39a01 Передача информации]
| Можно использовать при повторении изученного материала по теме "Информационные процессы"
| .....
|-

|''Григорова Елена Сергеевна''
| информатика, 7 класс
| Составные элементы персонального компьютера
| [http://learningapps.org/view102499 Тест]
| Данный мини-тест содержит 27 вопросов, позволяющих проверить знания учащихся по теме "Составные элементы компьютера". Фотографии стандартных объектов постаралась (где это можно) заменить "дизайнерскими", что дает обучающимся возможность работать с тестом с интересом
| .....
|-

|''Лебедева Марина Витальевна''
| Информатика, 7 класс
| Компьютерная графика
| [http://LearningApps.org/display?v=p4rjwss6101 Компьютерная графика]
| Данное задание можно использовать на уроке для актуализации знаний учащихся, а также в качестве домашнего задания.
| .....
|-

|''Слесарев Алексей Александрович''
| Информатика, 8 класс
| Периферийные устройства компьютера
| [http://LearningApps.org/1775537 Периферийные устройства компьютера]
| Данное задание можно использовать на уроке для актуализации знаний по теме "Устройства ввода и вывода информации".
| .....
|-

|''Глухова Ольга Владимировна''
| Информатика и ИКТ
| Измерение информации
| http://learningapps.org/display?v=pku9kk16101
| Приложение можно использовать для актуализации и закрепления приобретенных знаний, для самостоятельной работы учащихся, а также в качестве домашнего задания
| .....
|-

|''Гусельникова Евгения Владимировна''
| Информатика и ИКТ
| 9 класс. Сетевые технологии
5 класс. Текстовая информация
|[http://LearningApps.org/display?v=p385exe5301 Краткая история Интернет]

[http://LearningApps.org/display?v=pj2q691oa01 Пословицы и поговорки]
|Основа практической работы "Поиск информации". Или же закрепление и проверка полученных знаний.
Одно из двенадцати заданий школьного веб-квеста [https://sites.google.com/a/sch130.ru/1-5-12-2014/ по математике и информатике], 2014
| .....
|-

|''Зуева Елена Ивановна''
| Информатика и ИКТ, 8 класс
| Виды информации. Свойства информации
| http://LearningApps.org/display?v=pc1fdozat01
| Данное задание можно использовать при закреплении знаний по данной теме
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|}

[[Категория:ДМС]]

Обсуждение:Дистанционный семинар октябрь 2015

2015-10-26T15:14:41Z

Дорошенко Надежда Сергеевна: /* Проект "Я ищу затерянное время"(учителя русского языка и литературы, истории) */

__NOTOC__
'''Идеи участников ДМС по использованию сервиса http://learningapps.org при разработки дидактических материалов по поиску информации в сети Интернет'''

{| cellpadding="10" cellspacing="10" style="width: 100%; background-color:#ffffff; border: 2px solid #7e924b; height: 60px" |
|
{| cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%; background-color:#7e924b; border: 1px solid #7e924b " |
|
'''Размещение дидактических материалов'''

|}
:'''Сроки размещения материалов: 14 октября - 30 октября 2015 г.''' 

:'''Уважаемые участники семинара!

'''Для размещения ссылки на выполненное задание "Делай как я" вам необходимо:'''
* '''Зарегистрироваться в ТолВики''' под своим реальным именем (алгоритм смотрите в статье [[Регистрация в ТолВики]] раздела [[ТолВИКИ:Справка]]). Если вы уже зарегистрированы, воспользуйтесь своими регистрационными данными. Запомните или запишите свои регистрационные данные, ''они понадобятся вам для дальнейшей работы.''
* На данной странице перейти в '''раздел проекта''', в котором участвует ваша команда.
* '''заполнить поля в таблице'''. Для этого нажмите на ссылку '''''Править''''' в разделе вашего проекта этой страницы и в открывшемся окне редактирования вместо "......." впишите свои данные – '''''ФИО, Предмет, класс, Учебная тема, Ссылка на дидактический материал и опишите свои идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности ''''' .
* Обратите внимание, что строка в таблице начинается и заканчивается символом '''<nowiki> "|-" </nowiki>''', а каждый столбец разделяется символом '''<nowiki> "|" </nowiki>''', не удаляйте данные символы, чтобы не "поломать" таблицу!



{| cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%; background-color:#7e924b; border: 1px solid #7e924b " |
|
'''Участие в народном голосовании'''
|}
:'''Сроки участия в народном голосовании: 1 - 3 ноября 2015 г.''' 

* Познакомьтесь с работами других участников семинара '''по вашему проекту'''.
* Примите участие в "Народном голосовании".
:* Оцените ресурсы своих коллег по проекту с точки зрения целесообразности применения представленных материалов .
:: Отдайте '''ТРИ «ЗВЕЗДЫ»''' за понравившиеся РАБОТЫ:
:::* участник не может голосовать за свою работу;
:::* нельзя отдать больше ОДНОЙ «звезды» за одну работу.
:: Нажмите ссылку '''Править''' и в общем списке участников найдите ссылку на работу, которая вам понравилась.
:: В режиме редактирования вставьте следующий атрибут Вики '''<nowiki>[[Изображение:Star.gif|ЗДЕСЬ УКАЖИТЕ ВАШИ ИНИЦИАЛЫ (ФИО)]]</nowiki>''' 
:::''Например: участник Иванов И.В. отдаёт свой голос [[Изображение:Star.gif|Иванов И.В.]] и оформляет атрибут так:'' <nowiki>[[Изображение:Star.gif|Иванов И.В.]]</nowiki> 
::: при наведении на «звезду» будет указана ваша фамилия.
:: «Звезды» необходимо вставлять друг за другом. [[Изображение:Star.gif|Иванов И.В.]][[Изображение:Star.gif|Петров А.Б.]][[Изображение:Star.gif|Сидоров П.А.]]
.

|}

=[[:Категория:Проект Нескучная зима 2015-2016|Дистанционная олимпиада "Нескучная зима"]](педагоги начальных классов)=
{| border=1 width=100%
!width=10%| ФИО участника
!width=15%| Предмет, класс
!width=10%| Учебная тема
!width=15%| Ссылка на дидактический материал
!width=40%| Идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности
!width=15%| Народное голосование
|-
|''Савзонова Светлана Рафаэльевна''
| Русский язык, 4 класс
| Начальная форма слова
| http://LearningApps.org/display?v=pt6m8d54301
| Данный материал можно использовать на уроках русского языка, окружающего мира, а также во внеурочной деятельности.С помощью этого задания можно не только повторить тему "Начальная форма слова", но и познакомиться с родным краем.В результате работы над заданием учащиеся приобретут навыки эффективного поиска информации.
| [[Изображение:Star.gif|Дорошенко Н.С]]
|-

|''Касымова Рузалия Ильдаровна''
| Окружающий мир, 3 класс
| Небесные тела
| .....
| .....
| .....
|-

|''Карягина Любовь Викторовна''
| Окружающий мир, 4 класс
| "Организм человека. Органы чувств".
| http://LearningApps.org/display?v=p4ssdg4ja01
| Данное упражнение предназначено для проверки знаний по теме "Органы чувств". Для его правильного выполнения необходим навык работы с текстом.
| [[Изображение:Star.gif|Дорошенко Н.С.]]
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|}

=[[:Категория:Проект Экоград 2016|Проект "Экоград"]](учителя биологии, химии, географии)=
{| border=1 width=100%
!width=10%| ФИО участника
!width=15%| Предмет, класс
!width=10%| Учебная тема
!width=15%| Ссылка на дидактический материал
!width=40%| Идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности
!width=15%| Народное голосование
|-
|''ФИО участника''
| Мазурова Наталья Геннадьевна
| Русский язык, 1 класс
| [http://LearningApps.org/watch?v=p42m3250a01 Закончи предложение]
| Данный материал можно использовать как проверочную работу после изучения раздела "Текст, предложение, диалог"
| .....
|-

|''Гусева Людмила Александровна''
| Информатика, 8 класс
| Службы Интернета
| [http://learningapps.org/display?v=p5k5i0uej01 Службы Интернета]

| Задание можно использовать для закрепления знаний о службах Интернета, а также на классных часах, посвященных Интернет-безопасности.
| .....
|-

|''Рябова Ольга Валерьевна''
| физика, 7 класс

физика 7,9,10 классы
| Введение. Первоначальные сведения о строении вещества.
Наблюдения и опыты(7кл.) Свободное падение тел(9,10 кл.)
| [http://LearningApps.org/display?v=p8edg5gcc01 Введение. Первоначальные сведения о строении вещества.]
[http://LearningApps.org/1773877 Знаменитая башня.]
| Задание можно использовать при обобщении и повторении темы "Введение. Первоначальные сведения о строении вещества".

Углубляем и расширяем знания.
| .....
|-

|''Рыщенко Людмила Ивановна''
| География 5 класс
| Великие географические открытия
| [http://LearningApps.org/display?v=p0y82vumj01 Путешественник Афанасий Никитин]
| Задание можно использовать при повторении темы "Истроия открытия и освоения Земли"
| .....
|-

|''Касымова Рузалия Ильдаровна''
| Окружающий мир, 3 класс
| Самое главное вещество
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|}

=[[:Категория:Проект Я ищу затерянное время 2015-2016|Проект "Я ищу затерянное время"]](учителя русского языка и литературы, истории)=
{| border=1 width=100%
!width=10%| ФИО участника
!width=15%| Предмет, класс
!width=10%| Учебная тема
!width=15%| Ссылка на дидактический материал
!width=40%| Идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности
!width=15%| Народное голосование
|-

|''Дорошенко Надежда Сергеевна''
| русский язык 8 класс
| Члены предложения. Грамматическая основа. Классификация предложений по количеству грамматических основ
| [http://learningapps.org/display?v=puho4rx5n01 Вставьте пропущенные термины.]
| Предлагаемое задание позволяет проверить теоретические знание учащихся по пройденной теме.
| .....
|-

|''Емельянова Наталья Владиславовна''
| История России, Новая история, 8 класс
| 1.Внешняя политика Александра I. Венский конгресс. 2. Разгром империи Наполеона I, Венский конгресс.
| [http://LearningApps.org/display?v=pxiypbfs201 Вставьте пропущенные даты, персоналии, термины]
| Тренировочное задание, позволяет проверить знания обучаемых по пройденной теме.
|...
|-

|''Масленникова Оксана Николаевна''
| История Древнего мира,5 класс
| Боги Древней Греции.
| [http://LearningApps.org/display?v=pm6cp3yzt01 Найти соответствие]
| Тренировочное задание, позволяет проверить знания обучаемых по пройденной теме.
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|}

=[[:Категория:Проект ДООМ 2015-2016|Дистанционная Обучающая Олимпиада по Математике (ДООМ) "ДООМ"]] (учителя математики)=
{| border=1 width=100%
!width=10%| ФИО участника
!width=15%| Предмет, класс
!width=10%| Учебная тема
!width=15%| Ссылка на дидактический материал
!width=40%| Идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности
!width=15%| Народное голосование
|-
|''Дьячкова Светлана Николаевна''
| математика, 5 класс
| Сложение натуральных чисел
| [http://LearningApps.org/display?v=pfshs6swc01 Познакомьтесь с новым методом сложения.Вставьте пропущенные слова в текст]
| На уроках нам часто не хватает время на ребят,для которых базовые задания просты, неинтересны и тривиальны. У пятиклассников еще очень высок уровень мотивации к предмету и чтобы его не потерять, можно предлагать задания, направленные на развитие ни только предметных, но и метапредметных умений. Через осмысленное чтение текста ребята самостоятельно повторяют основные алгоритмы и свойства сложения и знакомятся с новым приемом сложения: многоточие в сумме нескольких слагаемых.
| .....
|-

|''Куликова Татьяна Александровна''
| математика, 7 класс
| Линейная функция
| [http://LearningApps.org/watch?v=p6cqh3pn201 Линейная функция и её свойства]
| Данный материал можно использовать на уроках обобщения изученного материала, повторения.
| .....
|-

|''Корчагина Алсу Якубовна''
| математика, 5 класс
| Распределительный закон умножения
| [http://LearningApps.org/display?v=p69x083q101 Геометрический метод доказательства распределительного закона умножения]
| Данный материал используется на уроках ознакомления с новым материалом.
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|}

=[[:Категория:Проект Новое поколение 2015/2016|Проект "Новое поколение"]] (учителя информатики)=
{| border=1 width=100%
!width=10%| ФИО участника
!width=15%| Предмет, класс
!width=10%| Учебная тема
!width=15%| Ссылка на дидактический материал
!width=40%| Идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности
!width=15%| Народное голосование
|-
|''Гайдукова Екатерина Степановна''
| Информатика, 9 класс
| Алгоритмизация и программирование

Моделирование и формализация

| http://LearningApps.org/view1397791

http://LearningApps.org/800621

| можно использовать для первичного закрепления материала на уроке или в качестве домашнего задания

можно использовать для организации сетевой игры, квеста, д\з
| .....
|-

|''Козлова Марина Валентиновна''
| Информатика и ИКТ
| Архитектура персонального компьютера
| http://LearningApps.org/display?v=pa4b12scc01
| Для актуализации базовых знаний о составных частях и принципах работы компьютера. Может использоваться на занятиях внеурочной деятельности по информатике и ИКТ, для организации индивидуальной и групповой работы.
| .....
|-

|''Малышева Светлана Владимировна''
| Информатика и ИКТ.

Информатика и ИКТ, 6 класс.

Дополнительный материал к урокам информатики.
| Двоичное кодирование числовой информации.

Персональный компьютер как система.

За страницами школьного учебника.
|http://LearningApps.org/display?v=pt1vtdfr501

http://LearningApps.org/display?v=prru9q4q201

http://LearningApps.org/display?v=pdvyu22m101
|Можно использовать при подготовке к уроку дома,закрепляя полученные знания перед тестированием или контрольной работой. А так же как самостоятельная проверка знаний и на самом уроке. (Ссылка 1 и 2).

Можно использовать при организации предметной недели информатики, кружковой работе или как дополнительный материал при организации мероприятий или конкурсов.(Ссылка 3)
| .....
|-

|''Коновальцева Ольга Сергеевна''
| Информатика и ИКТ
| Информатика 8 класс. Математические основы информатики. Непозиционные системы счисления.
| "Римская система счисления"
http://LearningApps.org/display?v=p2hmeava301
| Можно использовать для проверки и закрепления полученных знаний
| .....
|-

|''Гришина Татьяна Вячеславовна''
| Информатика и ИКТ, 5 класс
| Передача информации
| [http://learningapps.org/display?v=p75nxnk7n01 Передача информации]
| Предлагаю использовать для закрепления нового материала по теме "Передача информации"
| .....
|-

|''Куликова Татьяна Александровна''
| Информатика и ИКТ, старшие классы
| Передача информации
| [http://LearningApps.org/watch?v=pd102g39a01 Передача информации]
| Можно использовать при повторении изученного материала по теме "Информационные процессы"
| .....
|-

|''Григорова Елена Сергеевна''
| информатика, 7 класс
| Составные элементы персонального компьютера
| [http://learningapps.org/view102499 Тест]
| Данный мини-тест содержит 27 вопросов, позволяющих проверить знания учащихся по теме "Составные элементы компьютера". Фотографии стандартных объектов постаралась (где это можно) заменить "дизайнерскими", что дает обучающимся возможность работать с тестом с интересом
| .....
|-

|''Лебедева Марина Витальевна''
| Информатика, 7 класс
| Компьютерная графика
| [http://LearningApps.org/display?v=p4rjwss6101 Компьютерная графика]
| Данное задание можно использовать на уроке для актуализации знаний учащихся, а также в качестве домашнего задания.
| .....
|-

|''Слесарев Алексей Александрович''
| Информатика, 8 класс
| Периферийные устройства компьютера
| [http://LearningApps.org/1775537 Периферийные устройства компьютера]
| Данное задание можно использовать на уроке для актуализации знаний по теме "Устройства ввода и вывода информации".
| .....
|-

|''Глухова Ольга Владимировна''
| Информатика и ИКТ
| Измерение информации
| http://learningapps.org/display?v=pku9kk16101
| Приложение можно использовать для актуализации и закрепления приобретенных знаний, для самостоятельной работы учащихся, а также в качестве домашнего задания
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|}

[[Категория:ДМС]]

Обсуждение:Дистанционный семинар октябрь 2015

2015-10-26T15:12:22Z

__NOTOC__
'''Идеи участников ДМС по использованию сервиса http://learningapps.org при разработки дидактических материалов по поиску информации в сети Интернет'''

{| cellpadding="10" cellspacing="10" style="width: 100%; background-color:#ffffff; border: 2px solid #7e924b; height: 60px" |
|
{| cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%; background-color:#7e924b; border: 1px solid #7e924b " |
|
'''Размещение дидактических материалов'''

|}
:'''Сроки размещения материалов: 14 октября - 30 октября 2015 г.''' 

:'''Уважаемые участники семинара!

'''Для размещения ссылки на выполненное задание "Делай как я" вам необходимо:'''
* '''Зарегистрироваться в ТолВики''' под своим реальным именем (алгоритм смотрите в статье [[Регистрация в ТолВики]] раздела [[ТолВИКИ:Справка]]). Если вы уже зарегистрированы, воспользуйтесь своими регистрационными данными. Запомните или запишите свои регистрационные данные, ''они понадобятся вам для дальнейшей работы.''
* На данной странице перейти в '''раздел проекта''', в котором участвует ваша команда.
* '''заполнить поля в таблице'''. Для этого нажмите на ссылку '''''Править''''' в разделе вашего проекта этой страницы и в открывшемся окне редактирования вместо "......." впишите свои данные – '''''ФИО, Предмет, класс, Учебная тема, Ссылка на дидактический материал и опишите свои идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности ''''' .
* Обратите внимание, что строка в таблице начинается и заканчивается символом '''<nowiki> "|-" </nowiki>''', а каждый столбец разделяется символом '''<nowiki> "|" </nowiki>''', не удаляйте данные символы, чтобы не "поломать" таблицу!



{| cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%; background-color:#7e924b; border: 1px solid #7e924b " |
|
'''Участие в народном голосовании'''
|}
:'''Сроки участия в народном голосовании: 1 - 3 ноября 2015 г.''' 

* Познакомьтесь с работами других участников семинара '''по вашему проекту'''.
* Примите участие в "Народном голосовании".
:* Оцените ресурсы своих коллег по проекту с точки зрения целесообразности применения представленных материалов .
:: Отдайте '''ТРИ «ЗВЕЗДЫ»''' за понравившиеся РАБОТЫ:
:::* участник не может голосовать за свою работу;
:::* нельзя отдать больше ОДНОЙ «звезды» за одну работу.
:: Нажмите ссылку '''Править''' и в общем списке участников найдите ссылку на работу, которая вам понравилась.
:: В режиме редактирования вставьте следующий атрибут Вики '''<nowiki>[[Изображение:Star.gif|ЗДЕСЬ УКАЖИТЕ ВАШИ ИНИЦИАЛЫ (ФИО)]]</nowiki>''' 
:::''Например: участник Иванов И.В. отдаёт свой голос [[Изображение:Star.gif|Иванов И.В.]] и оформляет атрибут так:'' <nowiki>[[Изображение:Star.gif|Иванов И.В.]]</nowiki> 
::: при наведении на «звезду» будет указана ваша фамилия.
:: «Звезды» необходимо вставлять друг за другом. [[Изображение:Star.gif|Иванов И.В.]][[Изображение:Star.gif|Петров А.Б.]][[Изображение:Star.gif|Сидоров П.А.]]
.

|}

=[[:Категория:Проект Нескучная зима 2015-2016|Дистанционная олимпиада "Нескучная зима"]](педагоги начальных классов)=
{| border=1 width=100%
!width=10%| ФИО участника
!width=15%| Предмет, класс
!width=10%| Учебная тема
!width=15%| Ссылка на дидактический материал
!width=40%| Идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности
!width=15%| Народное голосование
|-
|''Савзонова Светлана Рафаэльевна''
| Русский язык, 4 класс
| Начальная форма слова
| http://LearningApps.org/display?v=pt6m8d54301
| Данный материал можно использовать на уроках русского языка, окружающего мира, а также во внеурочной деятельности.С помощью этого задания можно не только повторить тему "Начальная форма слова", но и познакомиться с родным краем.В результате работы над заданием учащиеся приобретут навыки эффективного поиска информации.
| [[Изображение:Star.gif|Дорошенко Н.С]]
|-

|''Касымова Рузалия Ильдаровна''
| Окружающий мир, 3 класс
| Небесные тела
| .....
| .....
| .....
|-

|''Карягина Любовь Викторовна''
| Окружающий мир, 4 класс
| "Организм человека. Органы чувств".
| http://LearningApps.org/display?v=p4ssdg4ja01
| Данное упражнение предназначено для проверки знаний по теме "Органы чувств". Для его правильного выполнения необходим навык работы с текстом.
| [[Изображение:Star.gif|Дорошенко Н.С.]]
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|}

=[[:Категория:Проект Экоград 2016|Проект "Экоград"]](учителя биологии, химии, географии)=
{| border=1 width=100%
!width=10%| ФИО участника
!width=15%| Предмет, класс
!width=10%| Учебная тема
!width=15%| Ссылка на дидактический материал
!width=40%| Идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности
!width=15%| Народное голосование
|-
|''ФИО участника''
| Мазурова Наталья Геннадьевна
| Русский язык, 1 класс
| [http://LearningApps.org/watch?v=p42m3250a01 Закончи предложение]
| Данный материал можно использовать как проверочную работу после изучения раздела "Текст, предложение, диалог"
| .....
|-

|''Гусева Людмила Александровна''
| Информатика, 8 класс
| Службы Интернета
| [http://learningapps.org/display?v=p5k5i0uej01 Службы Интернета]

| Задание можно использовать для закрепления знаний о службах Интернета, а также на классных часах, посвященных Интернет-безопасности.
| .....
|-

|''Рябова Ольга Валерьевна''
| физика, 7 класс

физика 7,9,10 классы
| Введение. Первоначальные сведения о строении вещества.
Наблюдения и опыты(7кл.) Свободное падение тел(9,10 кл.)
| [http://LearningApps.org/display?v=p8edg5gcc01 Введение. Первоначальные сведения о строении вещества.]
[http://LearningApps.org/1773877 Знаменитая башня.]
| Задание можно использовать при обобщении и повторении темы "Введение. Первоначальные сведения о строении вещества".

Углубляем и расширяем знания.
| .....
|-

|''Рыщенко Людмила Ивановна''
| География 5 класс
| Великие географические открытия
| [http://LearningApps.org/display?v=p0y82vumj01 Путешественник Афанасий Никитин]
| Задание можно использовать при повторении темы "Истроия открытия и освоения Земли"
| .....
|-

|''Касымова Рузалия Ильдаровна''
| Окружающий мир, 3 класс
| Самое главное вещество
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|}

=[[:Категория:Проект Я ищу затерянное время 2015-2016|Проект "Я ищу затерянное время"]](учителя русского языка и литературы, истории)=
{| border=1 width=100%
!width=10%| ФИО участника
!width=15%| Предмет, класс
!width=10%| Учебная тема
!width=15%| Ссылка на дидактический материал
!width=40%| Идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности
!width=15%| Народное голосование
|-

|''Дорошенко Надежда Сергеевна''
| русский язык 8 класс
| Члены предложения. Грамматическая основа. Классификация предложений по количеству грамматических основ
| [http://learningapps.org/display?v=puho4rx5n01 Вставьте пропущенные термины.]
| Предлагаемое задание позволяет проверить теоретические знание учащихся по пройденной теме.
| .....
|-

|''Емельянова Наталья Владиславовна''
| История России, Новая история, 8 класс
| 1.Внешняя политика Александра I. Венский конгресс. 2. Разгром империи Наполеона I, Венский конгресс.
| [http://LearningApps.org/display?v=pxiypbfs201 Вставьте пропущенные даты, персоналии, термины]
| Тренировочное задание, позволяет проверить знания обучаемых по пройденной теме.
| [[Изображение:Star.gif|Дорошенко Н.С.]]
|-

|''Масленникова Оксана Николаевна''
| История Древнего мира,5 класс
| Боги Древней Греции.
| [http://LearningApps.org/display?v=pm6cp3yzt01 Найти соответствие]
| Тренировочное задание, позволяет проверить знания обучаемых по пройденной теме.
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|}

=[[:Категория:Проект ДООМ 2015-2016|Дистанционная Обучающая Олимпиада по Математике (ДООМ) "ДООМ"]] (учителя математики)=
{| border=1 width=100%
!width=10%| ФИО участника
!width=15%| Предмет, класс
!width=10%| Учебная тема
!width=15%| Ссылка на дидактический материал
!width=40%| Идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности
!width=15%| Народное голосование
|-
|''Дьячкова Светлана Николаевна''
| математика, 5 класс
| Сложение натуральных чисел
| [http://LearningApps.org/display?v=pfshs6swc01 Познакомьтесь с новым методом сложения.Вставьте пропущенные слова в текст]
| На уроках нам часто не хватает время на ребят,для которых базовые задания просты, неинтересны и тривиальны. У пятиклассников еще очень высок уровень мотивации к предмету и чтобы его не потерять, можно предлагать задания, направленные на развитие ни только предметных, но и метапредметных умений. Через осмысленное чтение текста ребята самостоятельно повторяют основные алгоритмы и свойства сложения и знакомятся с новым приемом сложения: многоточие в сумме нескольких слагаемых.
| .....
|-

|''Куликова Татьяна Александровна''
| математика, 7 класс
| Линейная функция
| [http://LearningApps.org/watch?v=p6cqh3pn201 Линейная функция и её свойства]
| Данный материал можно использовать на уроках обобщения изученного материала, повторения.
| .....
|-

|''Корчагина Алсу Якубовна''
| математика, 5 класс
| Распределительный закон умножения
| [http://LearningApps.org/display?v=p69x083q101 Геометрический метод доказательства распределительного закона умножения]
| Данный материал используется на уроках ознакомления с новым материалом.
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|}

=[[:Категория:Проект Новое поколение 2015/2016|Проект "Новое поколение"]] (учителя информатики)=
{| border=1 width=100%
!width=10%| ФИО участника
!width=15%| Предмет, класс
!width=10%| Учебная тема
!width=15%| Ссылка на дидактический материал
!width=40%| Идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности
!width=15%| Народное голосование
|-
|''Гайдукова Екатерина Степановна''
| Информатика, 9 класс
| Алгоритмизация и программирование

Моделирование и формализация

| http://LearningApps.org/view1397791

http://LearningApps.org/800621

| можно использовать для первичного закрепления материала на уроке или в качестве домашнего задания

можно использовать для организации сетевой игры, квеста, д\з
| .....
|-

|''Козлова Марина Валентиновна''
| Информатика и ИКТ
| Архитектура персонального компьютера
| http://LearningApps.org/display?v=pa4b12scc01
| Для актуализации базовых знаний о составных частях и принципах работы компьютера. Может использоваться на занятиях внеурочной деятельности по информатике и ИКТ, для организации индивидуальной и групповой работы.
| .....
|-

|''Малышева Светлана Владимировна''
| Информатика и ИКТ.

Информатика и ИКТ, 6 класс.

Дополнительный материал к урокам информатики.
| Двоичное кодирование числовой информации.

Персональный компьютер как система.

За страницами школьного учебника.
|http://LearningApps.org/display?v=pt1vtdfr501

http://LearningApps.org/display?v=prru9q4q201

http://LearningApps.org/display?v=pdvyu22m101
|Можно использовать при подготовке к уроку дома,закрепляя полученные знания перед тестированием или контрольной работой. А так же как самостоятельная проверка знаний и на самом уроке. (Ссылка 1 и 2).

Можно использовать при организации предметной недели информатики, кружковой работе или как дополнительный материал при организации мероприятий или конкурсов.(Ссылка 3)
| .....
|-

|''Коновальцева Ольга Сергеевна''
| Информатика и ИКТ
| Информатика 8 класс. Математические основы информатики. Непозиционные системы счисления.
| "Римская система счисления"
http://LearningApps.org/display?v=p2hmeava301
| Можно использовать для проверки и закрепления полученных знаний
| .....
|-

|''Гришина Татьяна Вячеславовна''
| Информатика и ИКТ, 5 класс
| Передача информации
| [http://learningapps.org/display?v=p75nxnk7n01 Передача информации]
| Предлагаю использовать для закрепления нового материала по теме "Передача информации"
| .....
|-

|''Куликова Татьяна Александровна''
| Информатика и ИКТ, старшие классы
| Передача информации
| [http://LearningApps.org/watch?v=pd102g39a01 Передача информации]
| Можно использовать при повторении изученного материала по теме "Информационные процессы"
| .....
|-

|''Григорова Елена Сергеевна''
| информатика, 7 класс
| Составные элементы персонального компьютера
| [http://learningapps.org/view102499 Тест]
| Данный мини-тест содержит 27 вопросов, позволяющих проверить знания учащихся по теме "Составные элементы компьютера". Фотографии стандартных объектов постаралась (где это можно) заменить "дизайнерскими", что дает обучающимся возможность работать с тестом с интересом
| .....
|-

|''Лебедева Марина Витальевна''
| Информатика, 7 класс
| Компьютерная графика
| [http://LearningApps.org/display?v=p4rjwss6101 Компьютерная графика]
| Данное задание можно использовать на уроке для актуализации знаний учащихся, а также в качестве домашнего задания.
| .....
|-

|''Слесарев Алексей Александрович''
| Информатика, 8 класс
| Периферийные устройства компьютера
| [http://LearningApps.org/1775537 Периферийные устройства компьютера]
| Данное задание можно использовать на уроке для актуализации знаний по теме "Устройства ввода и вывода информации".
| .....
|-

|''Глухова Ольга Владимировна''
| Информатика и ИКТ
| Измерение информации
| http://learningapps.org/display?v=pku9kk16101
| Приложение можно использовать для актуализации и закрепления приобретенных знаний, для самостоятельной работы учащихся, а также в качестве домашнего задания
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|}

[[Категория:ДМС]]

Обсуждение:Дистанционный семинар октябрь 2015

2015-10-26T15:08:40Z

Дорошенко Надежда Сергеевна: /* Дистанционная олимпиада "Нескучная зима"(педагоги начальных классов) */

__NOTOC__
'''Идеи участников ДМС по использованию сервиса http://learningapps.org при разработки дидактических материалов по поиску информации в сети Интернет'''

{| cellpadding="10" cellspacing="10" style="width: 100%; background-color:#ffffff; border: 2px solid #7e924b; height: 60px" |
|
{| cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%; background-color:#7e924b; border: 1px solid #7e924b " |
|
'''Размещение дидактических материалов'''

|}
:'''Сроки размещения материалов: 14 октября - 30 октября 2015 г.''' 

:'''Уважаемые участники семинара!

'''Для размещения ссылки на выполненное задание "Делай как я" вам необходимо:'''
* '''Зарегистрироваться в ТолВики''' под своим реальным именем (алгоритм смотрите в статье [[Регистрация в ТолВики]] раздела [[ТолВИКИ:Справка]]). Если вы уже зарегистрированы, воспользуйтесь своими регистрационными данными. Запомните или запишите свои регистрационные данные, ''они понадобятся вам для дальнейшей работы.''
* На данной странице перейти в '''раздел проекта''', в котором участвует ваша команда.
* '''заполнить поля в таблице'''. Для этого нажмите на ссылку '''''Править''''' в разделе вашего проекта этой страницы и в открывшемся окне редактирования вместо "......." впишите свои данные – '''''ФИО, Предмет, класс, Учебная тема, Ссылка на дидактический материал и опишите свои идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности ''''' .
* Обратите внимание, что строка в таблице начинается и заканчивается символом '''<nowiki> "|-" </nowiki>''', а каждый столбец разделяется символом '''<nowiki> "|" </nowiki>''', не удаляйте данные символы, чтобы не "поломать" таблицу!



{| cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%; background-color:#7e924b; border: 1px solid #7e924b " |
|
'''Участие в народном голосовании'''
|}
:'''Сроки участия в народном голосовании: 1 - 3 ноября 2015 г.''' 

* Познакомьтесь с работами других участников семинара '''по вашему проекту'''.
* Примите участие в "Народном голосовании".
:* Оцените ресурсы своих коллег по проекту с точки зрения целесообразности применения представленных материалов .
:: Отдайте '''ТРИ «ЗВЕЗДЫ»''' за понравившиеся РАБОТЫ:
:::* участник не может голосовать за свою работу;
:::* нельзя отдать больше ОДНОЙ «звезды» за одну работу.
:: Нажмите ссылку '''Править''' и в общем списке участников найдите ссылку на работу, которая вам понравилась.
:: В режиме редактирования вставьте следующий атрибут Вики '''<nowiki>[[Изображение:Star.gif|ЗДЕСЬ УКАЖИТЕ ВАШИ ИНИЦИАЛЫ (ФИО)]]</nowiki>''' 
:::''Например: участник Иванов И.В. отдаёт свой голос [[Изображение:Star.gif|Иванов И.В.]] и оформляет атрибут так:'' <nowiki>[[Изображение:Star.gif|Иванов И.В.]]</nowiki> 
::: при наведении на «звезду» будет указана ваша фамилия.
:: «Звезды» необходимо вставлять друг за другом. [[Изображение:Star.gif|Иванов И.В.]][[Изображение:Star.gif|Петров А.Б.]][[Изображение:Star.gif|Сидоров П.А.]]
.

|}

=[[:Категория:Проект Нескучная зима 2015-2016|Дистанционная олимпиада "Нескучная зима"]](педагоги начальных классов)=
{| border=1 width=100%
!width=10%| ФИО участника
!width=15%| Предмет, класс
!width=10%| Учебная тема
!width=15%| Ссылка на дидактический материал
!width=40%| Идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности
!width=15%| Народное голосование
|-
|''Савзонова Светлана Рафаэльевна''
| Русский язык, 4 класс
| Начальная форма слова
| http://LearningApps.org/display?v=pt6m8d54301
| Данный материал можно использовать на уроках русского языка, окружающего мира, а также во внеурочной деятельности.С помощью этого задания можно не только повторить тему "Начальная форма слова", но и познакомиться с родным краем.В результате работы над заданием учащиеся приобретут навыки эффективного поиска информации.
| [[Изображение:Star.gif|Дорошенко Н.С]]
|-

|''Касымова Рузалия Ильдаровна''
| Окружающий мир, 3 класс
| Небесные тела
| .....
| .....
| .....
|-

|''Карягина Любовь Викторовна''
| Окружающий мир, 4 класс
| "Организм человека. Органы чувств".
| http://LearningApps.org/display?v=p4ssdg4ja01
| Данное упражнение предназначено для проверки знаний по теме "Органы чувств". Для его правильного выполнения необходим навык работы с текстом.
| [[Изображение:Star.gif|Дорошенко Н.С.]]
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|}

=[[:Категория:Проект Экоград 2016|Проект "Экоград"]](учителя биологии, химии, географии)=
{| border=1 width=100%
!width=10%| ФИО участника
!width=15%| Предмет, класс
!width=10%| Учебная тема
!width=15%| Ссылка на дидактический материал
!width=40%| Идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности
!width=15%| Народное голосование
|-
|''ФИО участника''
| Мазурова Наталья Геннадьевна
| Русский язык, 1 класс
| [http://LearningApps.org/watch?v=p42m3250a01 Закончи предложение]
| Данный материал можно использовать как проверочную работу после изучения раздела "Текст, предложение, диалог"
| .....
|-

|''Гусева Людмила Александровна''
| Информатика, 8 класс
| Службы Интернета
| [http://learningapps.org/display?v=p5k5i0uej01 Службы Интернета]

| Задание можно использовать для закрепления знаний о службах Интернета, а также на классных часах, посвященных Интернет-безопасности.
| .....
|-

|''Рябова Ольга Валерьевна''
| физика, 7 класс

физика 7,9,10 классы
| Введение. Первоначальные сведения о строении вещества.
Наблюдения и опыты(7кл.) Свободное падение тел(9,10 кл.)
| [http://LearningApps.org/display?v=p8edg5gcc01 Введение. Первоначальные сведения о строении вещества.]
[http://LearningApps.org/1773877 Знаменитая башня.]
| Задание можно использовать при обобщении и повторении темы "Введение. Первоначальные сведения о строении вещества".

Углубляем и расширяем знания.
| .....
|-

|''Рыщенко Людмила Ивановна''
| География 5 класс
| Великие географические открытия
| [http://LearningApps.org/display?v=p0y82vumj01 Путешественник Афанасий Никитин]
| Задание можно использовать при повторении темы "Истроия открытия и освоения Земли"
| .....
|-

|''Касымова Рузалия Ильдаровна''
| Окружающий мир, 3 класс
| Самое главное вещество
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|}

=[[:Категория:Проект Я ищу затерянное время 2015-2016|Проект "Я ищу затерянное время"]](учителя русского языка и литературы, истории)=
{| border=1 width=100%
!width=10%| ФИО участника
!width=15%| Предмет, класс
!width=10%| Учебная тема
!width=15%| Ссылка на дидактический материал
!width=40%| Идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности
!width=15%| Народное голосование
|-

|''Дорошенко Надежда Сергеевна''
| русский язык 8 класс
| Члены предложения. Грамматическая основа. Классификация предложений по количеству грамматических основ
| [http://learningapps.org/display?v=puho4rx5n01 Вставьте пропущенные термины.]
| Предлагаемое задание позволяет проверить теоретические знание учащихся по пройденной теме.
| .....
|-

|''Емельянова Наталья Владиславовна''
| История России, Новая история, 8 класс
| 1.Внешняя политика Александра I. Венский конгресс. 2. Разгром империи Наполеона I, Венский конгресс.
| [http://LearningApps.org/display?v=pxiypbfs201 Вставьте пропущенные даты, персоналии, термины]
| Тренировочное задание, позволяет проверить знания обучаемых по пройденной теме.
| .....
|-

|''Масленникова Оксана Николаевна''
| История Древнего мира,5 класс
| Боги Древней Греции.
| [http://LearningApps.org/display?v=pm6cp3yzt01 Найти соответствие]
| Тренировочное задание, позволяет проверить знания обучаемых по пройденной теме.
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|}

=[[:Категория:Проект ДООМ 2015-2016|Дистанционная Обучающая Олимпиада по Математике (ДООМ) "ДООМ"]] (учителя математики)=
{| border=1 width=100%
!width=10%| ФИО участника
!width=15%| Предмет, класс
!width=10%| Учебная тема
!width=15%| Ссылка на дидактический материал
!width=40%| Идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности
!width=15%| Народное голосование
|-
|''Дьячкова Светлана Николаевна''
| математика, 5 класс
| Сложение натуральных чисел
| [http://LearningApps.org/display?v=pfshs6swc01 Познакомьтесь с новым методом сложения.Вставьте пропущенные слова в текст]
| На уроках нам часто не хватает время на ребят,для которых базовые задания просты, неинтересны и тривиальны. У пятиклассников еще очень высок уровень мотивации к предмету и чтобы его не потерять, можно предлагать задания, направленные на развитие ни только предметных, но и метапредметных умений. Через осмысленное чтение текста ребята самостоятельно повторяют основные алгоритмы и свойства сложения и знакомятся с новым приемом сложения: многоточие в сумме нескольких слагаемых.
| .....
|-

|''Куликова Татьяна Александровна''
| математика, 7 класс
| Линейная функция
| [http://LearningApps.org/watch?v=p6cqh3pn201 Линейная функция и её свойства]
| Данный материал можно использовать на уроках обобщения изученного материала, повторения.
| .....
|-

|''Корчагина Алсу Якубовна''
| математика, 5 класс
| Распределительный закон умножения
| [http://LearningApps.org/display?v=p69x083q101 Геометрический метод доказательства распределительного закона умножения]
| Данный материал используется на уроках ознакомления с новым материалом.
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|}

=[[:Категория:Проект Новое поколение 2015/2016|Проект "Новое поколение"]] (учителя информатики)=
{| border=1 width=100%
!width=10%| ФИО участника
!width=15%| Предмет, класс
!width=10%| Учебная тема
!width=15%| Ссылка на дидактический материал
!width=40%| Идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности
!width=15%| Народное голосование
|-
|''Гайдукова Екатерина Степановна''
| Информатика, 9 класс
| Алгоритмизация и программирование

Моделирование и формализация

| http://LearningApps.org/view1397791

http://LearningApps.org/800621

| можно использовать для первичного закрепления материала на уроке или в качестве домашнего задания

можно использовать для организации сетевой игры, квеста, д\з
| .....
|-

|''Козлова Марина Валентиновна''
| Информатика и ИКТ
| Архитектура персонального компьютера
| http://LearningApps.org/display?v=pa4b12scc01
| Для актуализации базовых знаний о составных частях и принципах работы компьютера. Может использоваться на занятиях внеурочной деятельности по информатике и ИКТ, для организации индивидуальной и групповой работы.
| .....
|-

|''Малышева Светлана Владимировна''
| Информатика и ИКТ.

Информатика и ИКТ, 6 класс.

Дополнительный материал к урокам информатики.
| Двоичное кодирование числовой информации.

Персональный компьютер как система.

За страницами школьного учебника.
|http://LearningApps.org/display?v=pt1vtdfr501

http://LearningApps.org/display?v=prru9q4q201

http://LearningApps.org/display?v=pdvyu22m101
|Можно использовать при подготовке к уроку дома,закрепляя полученные знания перед тестированием или контрольной работой. А так же как самостоятельная проверка знаний и на самом уроке. (Ссылка 1 и 2).

Можно использовать при организации предметной недели информатики, кружковой работе или как дополнительный материал при организации мероприятий или конкурсов.(Ссылка 3)
| .....
|-

|''Коновальцева Ольга Сергеевна''
| Информатика и ИКТ
| Информатика 8 класс. Математические основы информатики. Непозиционные системы счисления.
| "Римская система счисления"
http://LearningApps.org/display?v=p2hmeava301
| Можно использовать для проверки и закрепления полученных знаний
| .....
|-

|''Гришина Татьяна Вячеславовна''
| Информатика и ИКТ, 5 класс
| Передача информации
| [http://learningapps.org/display?v=p75nxnk7n01 Передача информации]
| Предлагаю использовать для закрепления нового материала по теме "Передача информации"
| .....
|-

|''Куликова Татьяна Александровна''
| Информатика и ИКТ, старшие классы
| Передача информации
| [http://LearningApps.org/watch?v=pd102g39a01 Передача информации]
| Можно использовать при повторении изученного материала по теме "Информационные процессы"
| .....
|-

|''Григорова Елена Сергеевна''
| информатика, 7 класс
| Составные элементы персонального компьютера
| [http://learningapps.org/view102499 Тест]
| Данный мини-тест содержит 27 вопросов, позволяющих проверить знания учащихся по теме "Составные элементы компьютера". Фотографии стандартных объектов постаралась (где это можно) заменить "дизайнерскими", что дает обучающимся возможность работать с тестом с интересом
| .....
|-

|''Лебедева Марина Витальевна''
| Информатика, 7 класс
| Компьютерная графика
| [http://LearningApps.org/display?v=p4rjwss6101 Компьютерная графика]
| Данное задание можно использовать на уроке для актуализации знаний учащихся, а также в качестве домашнего задания.
| .....
|-

|''Слесарев Алексей Александрович''
| Информатика, 8 класс
| Периферийные устройства компьютера
| [http://LearningApps.org/1775537 Периферийные устройства компьютера]
| Данное задание можно использовать на уроке для актуализации знаний по теме "Устройства ввода и вывода информации".
| .....
|-

|''Глухова Ольга Владимировна''
| Информатика и ИКТ
| Измерение информации
| http://learningapps.org/display?v=pku9kk16101
| Приложение можно использовать для актуализации и закрепления приобретенных знаний, для самостоятельной работы учащихся, а также в качестве домашнего задания
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|}

[[Категория:ДМС]]

Обсуждение:Дистанционный семинар октябрь 2015

2015-10-26T15:07:31Z

Дорошенко Надежда Сергеевна: /* Дистанционная олимпиада "Нескучная зима"(педагоги начальных классов) */

__NOTOC__
'''Идеи участников ДМС по использованию сервиса http://learningapps.org при разработки дидактических материалов по поиску информации в сети Интернет'''

{| cellpadding="10" cellspacing="10" style="width: 100%; background-color:#ffffff; border: 2px solid #7e924b; height: 60px" |
|
{| cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%; background-color:#7e924b; border: 1px solid #7e924b " |
|
'''Размещение дидактических материалов'''

|}
:'''Сроки размещения материалов: 14 октября - 30 октября 2015 г.''' 

:'''Уважаемые участники семинара!

'''Для размещения ссылки на выполненное задание "Делай как я" вам необходимо:'''
* '''Зарегистрироваться в ТолВики''' под своим реальным именем (алгоритм смотрите в статье [[Регистрация в ТолВики]] раздела [[ТолВИКИ:Справка]]). Если вы уже зарегистрированы, воспользуйтесь своими регистрационными данными. Запомните или запишите свои регистрационные данные, ''они понадобятся вам для дальнейшей работы.''
* На данной странице перейти в '''раздел проекта''', в котором участвует ваша команда.
* '''заполнить поля в таблице'''. Для этого нажмите на ссылку '''''Править''''' в разделе вашего проекта этой страницы и в открывшемся окне редактирования вместо "......." впишите свои данные – '''''ФИО, Предмет, класс, Учебная тема, Ссылка на дидактический материал и опишите свои идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности ''''' .
* Обратите внимание, что строка в таблице начинается и заканчивается символом '''<nowiki> "|-" </nowiki>''', а каждый столбец разделяется символом '''<nowiki> "|" </nowiki>''', не удаляйте данные символы, чтобы не "поломать" таблицу!



{| cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%; background-color:#7e924b; border: 1px solid #7e924b " |
|
'''Участие в народном голосовании'''
|}
:'''Сроки участия в народном голосовании: 1 - 3 ноября 2015 г.''' 

* Познакомьтесь с работами других участников семинара '''по вашему проекту'''.
* Примите участие в "Народном голосовании".
:* Оцените ресурсы своих коллег по проекту с точки зрения целесообразности применения представленных материалов .
:: Отдайте '''ТРИ «ЗВЕЗДЫ»''' за понравившиеся РАБОТЫ:
:::* участник не может голосовать за свою работу;
:::* нельзя отдать больше ОДНОЙ «звезды» за одну работу.
:: Нажмите ссылку '''Править''' и в общем списке участников найдите ссылку на работу, которая вам понравилась.
:: В режиме редактирования вставьте следующий атрибут Вики '''<nowiki>[[Изображение:Star.gif|ЗДЕСЬ УКАЖИТЕ ВАШИ ИНИЦИАЛЫ (ФИО)]]</nowiki>''' 
:::''Например: участник Иванов И.В. отдаёт свой голос [[Изображение:Star.gif|Иванов И.В.]] и оформляет атрибут так:'' <nowiki>[[Изображение:Star.gif|Иванов И.В.]]</nowiki> 
::: при наведении на «звезду» будет указана ваша фамилия.
:: «Звезды» необходимо вставлять друг за другом. [[Изображение:Star.gif|Иванов И.В.]][[Изображение:Star.gif|Петров А.Б.]][[Изображение:Star.gif|Сидоров П.А.]]
.

|}

=[[:Категория:Проект Нескучная зима 2015-2016|Дистанционная олимпиада "Нескучная зима"]](педагоги начальных классов)=
{| border=1 width=100%
!width=10%| ФИО участника
!width=15%| Предмет, класс
!width=10%| Учебная тема
!width=15%| Ссылка на дидактический материал
!width=40%| Идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности
!width=15%| Народное голосование
|-
|''Савзонова Светлана Рафаэльевна''
| Русский язык, 4 класс
| Начальная форма слова
| http://LearningApps.org/display?v=pt6m8d54301
| Данный материал можно использовать на уроках русского языка, окружающего мира, а также во внеурочной деятельности.С помощью этого задания можно не только повторить тему "Начальная форма слова", но и познакомиться с родным краем.В результате работы над заданием учащиеся приобретут навыки эффективного поиска информации.
| [[Изображение:Star.gif|Дорошенко Н.С]]
|-

|''Касымова Рузалия Ильдаровна''
| Окружающий мир, 3 класс
| Небесные тела
| .....
| .....
| .....
|-

|''Карягина Любовь Викторовна''
| Окружающий мир, 4 класс
| "Организм человека. Органы чувств".
| http://LearningApps.org/display?v=p4ssdg4ja01
| Данное упражнение предназначено для проверки знаний по теме "Органы чувств". Для его правильного выполнения необходим навык работы с текстом.
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|}

=[[:Категория:Проект Экоград 2016|Проект "Экоград"]](учителя биологии, химии, географии)=
{| border=1 width=100%
!width=10%| ФИО участника
!width=15%| Предмет, класс
!width=10%| Учебная тема
!width=15%| Ссылка на дидактический материал
!width=40%| Идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности
!width=15%| Народное голосование
|-
|''ФИО участника''
| Мазурова Наталья Геннадьевна
| Русский язык, 1 класс
| [http://LearningApps.org/watch?v=p42m3250a01 Закончи предложение]
| Данный материал можно использовать как проверочную работу после изучения раздела "Текст, предложение, диалог"
| .....
|-

|''Гусева Людмила Александровна''
| Информатика, 8 класс
| Службы Интернета
| [http://learningapps.org/display?v=p5k5i0uej01 Службы Интернета]

| Задание можно использовать для закрепления знаний о службах Интернета, а также на классных часах, посвященных Интернет-безопасности.
| .....
|-

|''Рябова Ольга Валерьевна''
| физика, 7 класс

физика 7,9,10 классы
| Введение. Первоначальные сведения о строении вещества.
Наблюдения и опыты(7кл.) Свободное падение тел(9,10 кл.)
| [http://LearningApps.org/display?v=p8edg5gcc01 Введение. Первоначальные сведения о строении вещества.]
[http://LearningApps.org/1773877 Знаменитая башня.]
| Задание можно использовать при обобщении и повторении темы "Введение. Первоначальные сведения о строении вещества".

Углубляем и расширяем знания.
| .....
|-

|''Рыщенко Людмила Ивановна''
| География 5 класс
| Великие географические открытия
| [http://LearningApps.org/display?v=p0y82vumj01 Путешественник Афанасий Никитин]
| Задание можно использовать при повторении темы "Истроия открытия и освоения Земли"
| .....
|-

|''Касымова Рузалия Ильдаровна''
| Окружающий мир, 3 класс
| Самое главное вещество
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|}

=[[:Категория:Проект Я ищу затерянное время 2015-2016|Проект "Я ищу затерянное время"]](учителя русского языка и литературы, истории)=
{| border=1 width=100%
!width=10%| ФИО участника
!width=15%| Предмет, класс
!width=10%| Учебная тема
!width=15%| Ссылка на дидактический материал
!width=40%| Идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности
!width=15%| Народное голосование
|-

|''Дорошенко Надежда Сергеевна''
| русский язык 8 класс
| Члены предложения. Грамматическая основа. Классификация предложений по количеству грамматических основ
| [http://learningapps.org/display?v=puho4rx5n01 Вставьте пропущенные термины.]
| Предлагаемое задание позволяет проверить теоретические знание учащихся по пройденной теме.
| .....
|-

|''Емельянова Наталья Владиславовна''
| История России, Новая история, 8 класс
| 1.Внешняя политика Александра I. Венский конгресс. 2. Разгром империи Наполеона I, Венский конгресс.
| [http://LearningApps.org/display?v=pxiypbfs201 Вставьте пропущенные даты, персоналии, термины]
| Тренировочное задание, позволяет проверить знания обучаемых по пройденной теме.
| .....
|-

|''Масленникова Оксана Николаевна''
| История Древнего мира,5 класс
| Боги Древней Греции.
| [http://LearningApps.org/display?v=pm6cp3yzt01 Найти соответствие]
| Тренировочное задание, позволяет проверить знания обучаемых по пройденной теме.
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|}

=[[:Категория:Проект ДООМ 2015-2016|Дистанционная Обучающая Олимпиада по Математике (ДООМ) "ДООМ"]] (учителя математики)=
{| border=1 width=100%
!width=10%| ФИО участника
!width=15%| Предмет, класс
!width=10%| Учебная тема
!width=15%| Ссылка на дидактический материал
!width=40%| Идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности
!width=15%| Народное голосование
|-
|''Дьячкова Светлана Николаевна''
| математика, 5 класс
| Сложение натуральных чисел
| [http://LearningApps.org/display?v=pfshs6swc01 Познакомьтесь с новым методом сложения.Вставьте пропущенные слова в текст]
| На уроках нам часто не хватает время на ребят,для которых базовые задания просты, неинтересны и тривиальны. У пятиклассников еще очень высок уровень мотивации к предмету и чтобы его не потерять, можно предлагать задания, направленные на развитие ни только предметных, но и метапредметных умений. Через осмысленное чтение текста ребята самостоятельно повторяют основные алгоритмы и свойства сложения и знакомятся с новым приемом сложения: многоточие в сумме нескольких слагаемых.
| .....
|-

|''Куликова Татьяна Александровна''
| математика, 7 класс
| Линейная функция
| [http://LearningApps.org/watch?v=p6cqh3pn201 Линейная функция и её свойства]
| Данный материал можно использовать на уроках обобщения изученного материала, повторения.
| .....
|-

|''Корчагина Алсу Якубовна''
| математика, 5 класс
| Распределительный закон умножения
| [http://LearningApps.org/display?v=p69x083q101 Геометрический метод доказательства распределительного закона умножения]
| Данный материал используется на уроках ознакомления с новым материалом.
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|}

=[[:Категория:Проект Новое поколение 2015/2016|Проект "Новое поколение"]] (учителя информатики)=
{| border=1 width=100%
!width=10%| ФИО участника
!width=15%| Предмет, класс
!width=10%| Учебная тема
!width=15%| Ссылка на дидактический материал
!width=40%| Идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности
!width=15%| Народное голосование
|-
|''Гайдукова Екатерина Степановна''
| Информатика, 9 класс
| Алгоритмизация и программирование

Моделирование и формализация

| http://LearningApps.org/view1397791

http://LearningApps.org/800621

| можно использовать для первичного закрепления материала на уроке или в качестве домашнего задания

можно использовать для организации сетевой игры, квеста, д\з
| .....
|-

|''Козлова Марина Валентиновна''
| Информатика и ИКТ
| Архитектура персонального компьютера
| http://LearningApps.org/display?v=pa4b12scc01
| Для актуализации базовых знаний о составных частях и принципах работы компьютера. Может использоваться на занятиях внеурочной деятельности по информатике и ИКТ, для организации индивидуальной и групповой работы.
| .....
|-

|''Малышева Светлана Владимировна''
| Информатика и ИКТ.

Информатика и ИКТ, 6 класс.

Дополнительный материал к урокам информатики.
| Двоичное кодирование числовой информации.

Персональный компьютер как система.

За страницами школьного учебника.
|http://LearningApps.org/display?v=pt1vtdfr501

http://LearningApps.org/display?v=prru9q4q201

http://LearningApps.org/display?v=pdvyu22m101
|Можно использовать при подготовке к уроку дома,закрепляя полученные знания перед тестированием или контрольной работой. А так же как самостоятельная проверка знаний и на самом уроке. (Ссылка 1 и 2).

Можно использовать при организации предметной недели информатики, кружковой работе или как дополнительный материал при организации мероприятий или конкурсов.(Ссылка 3)
| .....
|-

|''Коновальцева Ольга Сергеевна''
| Информатика и ИКТ
| Информатика 8 класс. Математические основы информатики. Непозиционные системы счисления.
| "Римская система счисления"
http://LearningApps.org/display?v=p2hmeava301
| Можно использовать для проверки и закрепления полученных знаний
| .....
|-

|''Гришина Татьяна Вячеславовна''
| Информатика и ИКТ, 5 класс
| Передача информации
| [http://learningapps.org/display?v=p75nxnk7n01 Передача информации]
| Предлагаю использовать для закрепления нового материала по теме "Передача информации"
| .....
|-

|''Куликова Татьяна Александровна''
| Информатика и ИКТ, старшие классы
| Передача информации
| [http://LearningApps.org/watch?v=pd102g39a01 Передача информации]
| Можно использовать при повторении изученного материала по теме "Информационные процессы"
| .....
|-

|''Григорова Елена Сергеевна''
| информатика, 7 класс
| Составные элементы персонального компьютера
| [http://learningapps.org/view102499 Тест]
| Данный мини-тест содержит 27 вопросов, позволяющих проверить знания учащихся по теме "Составные элементы компьютера". Фотографии стандартных объектов постаралась (где это можно) заменить "дизайнерскими", что дает обучающимся возможность работать с тестом с интересом
| .....
|-

|''Лебедева Марина Витальевна''
| Информатика, 7 класс
| Компьютерная графика
| [http://LearningApps.org/display?v=p4rjwss6101 Компьютерная графика]
| Данное задание можно использовать на уроке для актуализации знаний учащихся, а также в качестве домашнего задания.
| .....
|-

|''Слесарев Алексей Александрович''
| Информатика, 8 класс
| Периферийные устройства компьютера
| [http://LearningApps.org/1775537 Периферийные устройства компьютера]
| Данное задание можно использовать на уроке для актуализации знаний по теме "Устройства ввода и вывода информации".
| .....
|-

|''Глухова Ольга Владимировна''
| Информатика и ИКТ
| Измерение информации
| http://learningapps.org/display?v=pku9kk16101
| Приложение можно использовать для актуализации и закрепления приобретенных знаний, для самостоятельной работы учащихся, а также в качестве домашнего задания
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|''ФИО участника''
| .....
| .....
| .....
| .....
| .....
|-

|}

[[Категория:ДМС]]

Обсуждение:Дистанционный семинар октябрь 2015

2015-10-21T18:50:40Z

Дорошенко Надежда Сергеевна:

Обсуждение:Дистанционный семинар октябрь 2015

2015-10-21T18:50:07Z

Дорошенко Надежда Сергеевна:

Обсуждение:Дистанционный семинар октябрь 2015

2015-10-20T19:26:15Z

Дорошенко Надежда Сергеевна:

Обсуждение:Дистанционный семинар октябрь 2015

2015-10-20T18:33:29Z

Дорошенко Надежда Сергеевна:

Участники проекта Я ищу затерянное время 2015-2016

2015-10-12T18:50:14Z

Дорошенко Надежда Сергеевна:

Участники конкурса. IT-activity 2014/2015

2015-01-30T14:41:24Z

Дорошенко Надежда Сергеевна:

<imagemap>Изображение:Kfm_home.png|right|super
default[[Категория:Конкурс IT-activity 2014/2015]]
desc none</imagemap> 

[[:Категория:Конкурс IT-activity 2014/2015|Вернуться на главную страницу конкурса]]

{| cellpadding="5" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#C8D8FF; border: 3px solid #6699CC; height: 60px" |
|

'''Для того, чтобы зарегистрироваться Вам необходимо:'''

* Кликнуть по кнопке '''Править''', расположенной ниже (справа) в разделе "'''Участники конкурса'''".

<center>[[Изображение:Uch-kon1.jpg]] </center>

* В открывшемся окне в режиме редактирования после знака '''|-''' с новой строчки рядом со знаком '''|''' напечатайте вашу фамилию, имя, отчество. Затем с новой строчки рядом со знаком '''|''' укажите ваше учреждение, рядом со следующей чертой укажите должность и так продолжайте заполнение своего раздела.
* После заполнения всех своих данных приступите к оформлению '''внутренней ссылки''' на '''Личную страницу ''' и '''внешней ссылки''' на '''Дневник'''. Правила оформления внутренних и внешних ссылок читайте в статье [[Форматирование текста|'''Форматирование текста''']]).
* Кликните кнопку '''Записать страницу'''. Если оформленная вами гиперссылка будет красного цвета, значит Вы сделали что-то не правильно. Проверьте себя и внесите исправления.

''При работе с этой страницей у вас может возникнуть запись '''КОНФЛИКТ РЕДАКТИРОВАНИЯ'''. Данная ошибка означает, что несколько пользователей одновременно редактируют одну страницу. Вам необходимо закрыть страницу и через некоторое время повторить процедуру.''

|}
==Участники конкурса==
{| border=1 width=100%
|'''ФИО'''
|'''МБУ № ....'''
|'''должность'''
|'''google-аккаунт'''
|'''ссылка на дневник'''
|-
|1.[[Участник:Марина Низенькова|Низенькова Марина Геннадьевна]]
|МАОУ ДПО ЦИТ
|методист
|mnizenkova2@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/1gk9UBR6NW2VGiTJ9jrNhp60Bit8KCq2FWFIrFFgMvbE/edit?usp=sharing Ссылка на дневник]
|-
|2.[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана Петровна]]
|МАОУ ДПО ЦИТ
|методист
|odegsvet@gmail.com
|ссылка на дневник
|-
|3.[[Участник:Еленка Сергеевна|Григорова Елена Сергеевна]]
|МБОУ Гимназия № 4 г.о. Самара
|учитель информатики
|gimnasiya.4@gmail.com
|ссылка на дневник
|-
|4.[[Участник:Неля Радостина|Радостина Неля Владимировна]]
|МБОУ Гимназия № 4 г.о. Самара
|учитель немецкого языка
|nellyradostina@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/1s1DTAF8k2A7EEDe3VGbhyiI9px0MlL3RmMrG28tAUEE/edit?usp=sharing Ссылка на дневник]
|-
|5. [[Участник_конкурса:Клёнова_Ирина|Кленова Ирина Владимировна]]
|МБУ СОШ №89 г.о. Тольятти
|учитель начальных классов
|irenvk7@gmail.com
|[http://goo.gl/hVs0Fa Мой дневник]
|-
|6. [[Участник:Львова Наталья|Львова Наталья Владимировна]]
|ГБОУ ООШ с. Новый Камелик
|Учитель математики
|nvlwowa@gmail.com
|[http://Дневник Дневник]
|-
|7. [[Участник:Костина_Елена_Леонидовна|Пешнина Елена Леонидовна]]
|МБУ СОШ№73 г.о.Тольятти
|Учитель информатики
|kostinela@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/1YMMw33T3oMxNM3eEihhy-RfFmRTh0G1sxEKkbD-uySw/edit Мой дневник]
|-
|8.[[Участник:Захарова Татьяна Владимировна|Захарова Татьяна Владимировна]]
|МБУ СОШ№ 81 г.о.Тольятти
|Учитель русского языка и литературы
|zaharovatatyana2008@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/1nTIamN1J6m-iKRAVJWR-9KzOajr94llpm_mjWly1AoA/edit Мой дневник]
|-
|9. [[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова Ирина Петровна]]
|МАОУ ДПО ЦИТ
|Заместитель директора
|pimahina@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/1SygB55LkWCVL0jkjbJgJUBbwxTMt4X1w1L2s7I4BvF0/edit?usp=sharing Мой дневник]
|-
|10.[[Участник:Малышева Светлана Владимировна|Малышева Светлана Владимировна]]
|[http://school67.tgl.ru/ МБУ лицей №67 г.Тольятти]
|заведующая медиацентром
|msv241816@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/1m2iphF-gTKIUaCIHxFoa-NwtOfAHE2gQx7HNiMJdu-0/edit Мой дневник]
|-
|11. [[Участник:Валентина Чегодаева|Чегодаева Валентина Юрьевна]]
|МБУ СОШ № 58 г.о. Тольятти
|учитель биологии
|gasanovavalya@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/1yT0RJ337VCd10_OK1eo5lsgK0t0t-Nc4NO8TtRNp-uE/edit Мой дневник]
|-
|12. [[Участник:EwaLaeva|Сиговатова Дарья Ивановна]]
|МБОУДОД ЦТРГО "Эрудит" г.о. Тольятти
|педагог-психолог
|di.elaeva@gmail.com
|[ Мой дневник]
|-
|13.[[Участник:Коваленко Светлана Геннадьевна|Коваленко Светлана Геннадьевна]]
|МБУ СОШ № 58 г.о. Тольятти
|учитель математики
|levkina.05.10.74@gmail.com
|[Мой дневник]
|-
|14. [[Участник:Фадеева Светлана Вячеславовна|Фадеева Светлана Вячеславовна]]
|МБУ СОШ № 15 г.о. Тольятти
|учитель начальных классов
|s.fadeeva63@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/1pSdpiLkcUN8SpBNtIyMCl5Y9qbzpnNGVsQoYAODD6Fw/edit Мой дневник]
|-
|15.[[Участник:Татьяна_Балышкова|Балышкова Татьяна Анатольевна]]
|МКОУ СОШ № 1 г. Чулым, НСО
|учитель информатики
|[mailto:tanjangel@gmail.com tanjangel@gmail.com]
|[https://docs.google.com/document/d/1mPZgJ3E8JvauqqmjCUbFpiR9XpHGhBi_WKB1_uWC4TM/edit Мой дневник]
|-
|16.[[Участник:Архипова Ольга|Архипова Ольга Александровна]]
|МБУ СОШ № 71 г.о. Тольятти
|учитель физики
|olgapaxomova76@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/1py5gsA_svsG-zKJdzntiWZW_ZjA4tiCQeVj5M_0Noos/edit?usp=sharing Ссылка на дневник]
|-
|17.[[Участник: Лариса|Варламова Лариса Николаевна]]
|МБУ №53 "Чайка"
|педагог-психолог
|caikkavarlamova@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/1n73iLXEOXTzDsoSQB-VZ54dyo47sz51u4bSj5K-3J9s/edit Ссылка на дневник]
|-
|18.[[Участник:27kbkb|Зайнутдинова Лилия Рамильевна]]
|МБОУ средняя школа №3 структурное подразделение д/с "Берёзка"
|воспитатель
|maksimliliya@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/1TotSLnqWFB1VYeND6NgwQXoq6PBWYq0WYCZs4BiFd9g/edit?usp=sharing Мой дневник]
|-
|19.[[Участник:Одегова Оксана|Одегова Оксана Николаевна]]
|АНО ДО "Планета детства "Лада" д/с №137
|воспитатель
|oks3552@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/1sGCBp8hBOSId-mXwzGlR7tu8AlzyNhXe9Jihua6yqBI/edit?usp=sharing Ссылка на дневник]
|-
|20.[[Участник:Зырянова Лариса|Зырянова Лариса Алексеевна]]
|МБУ детский сад №53 "Чайка"
|музыкальный руководитель
|ziryanoval@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/1NZE3XUz3eLPn2Z7upum-mWnKhlB8v3AtislnhxQmLdY/edit?usp=sharing Ссылка на дневник]
|-
|21.[[Участник_конкурса:Рогачева_Светлана_Николаевна|Рогачёва Светлана Николаевна]]
|МБУ СОШ № 89
|учитель биологии
|sve161200@yandex.ru
|[https://docs.google.com/document/d/1AhvGTQroqlbL2XnXklcn5-_45CFcKWRK8PDyNeCJi4k/edit?usp=sharing Мой дневник]
|-
|22.[[Участник:Axelofan|Кабанов Алексей Михайлович]]
|МБУ СОШ №13
|учитель математики и информатики
|[mailto:cabanov.alexey@yandex.ru cabanov.alexey@yandex.ru]
|[https://docs.google.com/document/d/1X52HEzHmwhk44e4qJcUl95EN4Od6VUX-c40MxdZ5jbU/edit?usp=sharing Мой дневник]
|-
|23. [[Участник:Киреева Елена Владимировна|Киреева Елена Владимировна]]
|МБОУДОД ЦТРГО "Эрудит"
|педагог дополнительного образования
|tktyfrbhttdf@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/1kAIYS6a7iOPoMRVZ0zUQ_-Dd9B3Y99bgkmrrkhThfR8/edit личный дневник]
|-
|24. Дмитриева Ирина Анатольевна
|МБУ № 73 детский сад "Дельфин"
|заместитель заведующего по ВМР
|lerina2015@gmail.com
|ссылка на дневник
|-
|25. [[Участник:Данилина Елена|Данилина Елена Викторовна]]
|МБУ СОШ № 79
|учитель музыки
|v1nt1zh@gmail.ru
|[https://docs.google.com/document/d/1AocUrFcr-cdIz3uTDQRoSP1UMxuTNk4degMt9gmODaQ/edit личный дневник]
|-
|26. [[Участник: Галина62|Иванова Галина Анатольевна]]
|МБОУ СОШ № 76 города Белово Кемеровской области
|учитель химии
|gale2662@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/1oOcQkJeyiMXSUJbQ5rQh4serf8xNkA9swIUuu44Q_DA/edit Мой дневник]
|-
|27. [[Участник:Ильина Ольга|Ильина Ольга Анатольевна]]
|МБОУ СОШ № 165 г. Новосибирск
|учитель физики и информатики
|abstr09@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/19SG4otRyYt8bVMKPcjJgpFupFSUh7GFjg281tg1wET0/edit?usp=sharing Мой дневник]
|-
|28. [[Участник:Дорошенко Надежда|Дорошенко Надежда Сергеевна]]
|МБОУ СОШ № 16 г. Тольятти
|учитель русского языка и литературы
|obras1960@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/18cIqInVG6PeDhRMjvZWy_Nnvwo1GzqSRlooDzzaUFPI/edit Мой дневник]
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|- |-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
[[Категория:Конкурс IT-activity 2014/2015]]

Участники конкурса. IT-activity 2014/2015

2015-01-30T14:40:51Z

Дорошенко Надежда Сергеевна:

<imagemap>Изображение:Kfm_home.png|right|super
default[[Категория:Конкурс IT-activity 2014/2015]]
desc none</imagemap> 

[[:Категория:Конкурс IT-activity 2014/2015|Вернуться на главную страницу конкурса]]

{| cellpadding="5" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#C8D8FF; border: 3px solid #6699CC; height: 60px" |
|

'''Для того, чтобы зарегистрироваться Вам необходимо:'''

* Кликнуть по кнопке '''Править''', расположенной ниже (справа) в разделе "'''Участники конкурса'''".

<center>[[Изображение:Uch-kon1.jpg]] </center>

* В открывшемся окне в режиме редактирования после знака '''|-''' с новой строчки рядом со знаком '''|''' напечатайте вашу фамилию, имя, отчество. Затем с новой строчки рядом со знаком '''|''' укажите ваше учреждение, рядом со следующей чертой укажите должность и так продолжайте заполнение своего раздела.
* После заполнения всех своих данных приступите к оформлению '''внутренней ссылки''' на '''Личную страницу ''' и '''внешней ссылки''' на '''Дневник'''. Правила оформления внутренних и внешних ссылок читайте в статье [[Форматирование текста|'''Форматирование текста''']]).
* Кликните кнопку '''Записать страницу'''. Если оформленная вами гиперссылка будет красного цвета, значит Вы сделали что-то не правильно. Проверьте себя и внесите исправления.

''При работе с этой страницей у вас может возникнуть запись '''КОНФЛИКТ РЕДАКТИРОВАНИЯ'''. Данная ошибка означает, что несколько пользователей одновременно редактируют одну страницу. Вам необходимо закрыть страницу и через некоторое время повторить процедуру.''

|}
==Участники конкурса==
{| border=1 width=100%
|'''ФИО'''
|'''МБУ № ....'''
|'''должность'''
|'''google-аккаунт'''
|'''ссылка на дневник'''
|-
|1.[[Участник:Марина Низенькова|Низенькова Марина Геннадьевна]]
|МАОУ ДПО ЦИТ
|методист
|mnizenkova2@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/1gk9UBR6NW2VGiTJ9jrNhp60Bit8KCq2FWFIrFFgMvbE/edit?usp=sharing Ссылка на дневник]
|-
|2.[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана Петровна]]
|МАОУ ДПО ЦИТ
|методист
|odegsvet@gmail.com
|ссылка на дневник
|-
|3.[[Участник:Еленка Сергеевна|Григорова Елена Сергеевна]]
|МБОУ Гимназия № 4 г.о. Самара
|учитель информатики
|gimnasiya.4@gmail.com
|ссылка на дневник
|-
|4.[[Участник:Неля Радостина|Радостина Неля Владимировна]]
|МБОУ Гимназия № 4 г.о. Самара
|учитель немецкого языка
|nellyradostina@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/1s1DTAF8k2A7EEDe3VGbhyiI9px0MlL3RmMrG28tAUEE/edit?usp=sharing Ссылка на дневник]
|-
|5. [[Участник_конкурса:Клёнова_Ирина|Кленова Ирина Владимировна]]
|МБУ СОШ №89 г.о. Тольятти
|учитель начальных классов
|irenvk7@gmail.com
|[http://goo.gl/hVs0Fa Мой дневник]
|-
|6. [[Участник:Львова Наталья|Львова Наталья Владимировна]]
|ГБОУ ООШ с. Новый Камелик
|Учитель математики
|nvlwowa@gmail.com
|[http://Дневник Дневник]
|-
|7. [[Участник:Костина_Елена_Леонидовна|Пешнина Елена Леонидовна]]
|МБУ СОШ№73 г.о.Тольятти
|Учитель информатики
|kostinela@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/1YMMw33T3oMxNM3eEihhy-RfFmRTh0G1sxEKkbD-uySw/edit Мой дневник]
|-
|8.[[Участник:Захарова Татьяна Владимировна|Захарова Татьяна Владимировна]]
|МБУ СОШ№ 81 г.о.Тольятти
|Учитель русского языка и литературы
|zaharovatatyana2008@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/1nTIamN1J6m-iKRAVJWR-9KzOajr94llpm_mjWly1AoA/edit Мой дневник]
|-
|9. [[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова Ирина Петровна]]
|МАОУ ДПО ЦИТ
|Заместитель директора
|pimahina@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/1SygB55LkWCVL0jkjbJgJUBbwxTMt4X1w1L2s7I4BvF0/edit?usp=sharing Мой дневник]
|-
|10.[[Участник:Малышева Светлана Владимировна|Малышева Светлана Владимировна]]
|[http://school67.tgl.ru/ МБУ лицей №67 г.Тольятти]
|заведующая медиацентром
|msv241816@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/1m2iphF-gTKIUaCIHxFoa-NwtOfAHE2gQx7HNiMJdu-0/edit Мой дневник]
|-
|11. [[Участник:Валентина Чегодаева|Чегодаева Валентина Юрьевна]]
|МБУ СОШ № 58 г.о. Тольятти
|учитель биологии
|gasanovavalya@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/1yT0RJ337VCd10_OK1eo5lsgK0t0t-Nc4NO8TtRNp-uE/edit Мой дневник]
|-
|12. [[Участник:EwaLaeva|Сиговатова Дарья Ивановна]]
|МБОУДОД ЦТРГО "Эрудит" г.о. Тольятти
|педагог-психолог
|di.elaeva@gmail.com
|[ Мой дневник]
|-
|13.[[Участник:Коваленко Светлана Геннадьевна|Коваленко Светлана Геннадьевна]]
|МБУ СОШ № 58 г.о. Тольятти
|учитель математики
|levkina.05.10.74@gmail.com
|[Мой дневник]
|-
|14. [[Участник:Фадеева Светлана Вячеславовна|Фадеева Светлана Вячеславовна]]
|МБУ СОШ № 15 г.о. Тольятти
|учитель начальных классов
|s.fadeeva63@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/1pSdpiLkcUN8SpBNtIyMCl5Y9qbzpnNGVsQoYAODD6Fw/edit Мой дневник]
|-
|15.[[Участник:Татьяна_Балышкова|Балышкова Татьяна Анатольевна]]
|МКОУ СОШ № 1 г. Чулым, НСО
|учитель информатики
|[mailto:tanjangel@gmail.com tanjangel@gmail.com]
|[https://docs.google.com/document/d/1mPZgJ3E8JvauqqmjCUbFpiR9XpHGhBi_WKB1_uWC4TM/edit Мой дневник]
|-
|16.[[Участник:Архипова Ольга|Архипова Ольга Александровна]]
|МБУ СОШ № 71 г.о. Тольятти
|учитель физики
|olgapaxomova76@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/1py5gsA_svsG-zKJdzntiWZW_ZjA4tiCQeVj5M_0Noos/edit?usp=sharing Ссылка на дневник]
|-
|17.[[Участник: Лариса|Варламова Лариса Николаевна]]
|МБУ №53 "Чайка"
|педагог-психолог
|caikkavarlamova@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/1n73iLXEOXTzDsoSQB-VZ54dyo47sz51u4bSj5K-3J9s/edit Ссылка на дневник]
|-
|18.[[Участник:27kbkb|Зайнутдинова Лилия Рамильевна]]
|МБОУ средняя школа №3 структурное подразделение д/с "Берёзка"
|воспитатель
|maksimliliya@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/1TotSLnqWFB1VYeND6NgwQXoq6PBWYq0WYCZs4BiFd9g/edit?usp=sharing Мой дневник]
|-
|19.[[Участник:Одегова Оксана|Одегова Оксана Николаевна]]
|АНО ДО "Планета детства "Лада" д/с №137
|воспитатель
|oks3552@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/1sGCBp8hBOSId-mXwzGlR7tu8AlzyNhXe9Jihua6yqBI/edit?usp=sharing Ссылка на дневник]
|-
|20.[[Участник:Зырянова Лариса|Зырянова Лариса Алексеевна]]
|МБУ детский сад №53 "Чайка"
|музыкальный руководитель
|ziryanoval@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/1NZE3XUz3eLPn2Z7upum-mWnKhlB8v3AtislnhxQmLdY/edit?usp=sharing Ссылка на дневник]
|-
|21.[[Участник_конкурса:Рогачева_Светлана_Николаевна|Рогачёва Светлана Николаевна]]
|МБУ СОШ № 89
|учитель биологии
|sve161200@yandex.ru
|[https://docs.google.com/document/d/1AhvGTQroqlbL2XnXklcn5-_45CFcKWRK8PDyNeCJi4k/edit?usp=sharing Мой дневник]
|-
|22.[[Участник:Axelofan|Кабанов Алексей Михайлович]]
|МБУ СОШ №13
|учитель математики и информатики
|[mailto:cabanov.alexey@yandex.ru cabanov.alexey@yandex.ru]
|[https://docs.google.com/document/d/1X52HEzHmwhk44e4qJcUl95EN4Od6VUX-c40MxdZ5jbU/edit?usp=sharing Мой дневник]
|-
|23. [[Участник:Киреева Елена Владимировна|Киреева Елена Владимировна]]
|МБОУДОД ЦТРГО "Эрудит"
|педагог дополнительного образования
|tktyfrbhttdf@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/1kAIYS6a7iOPoMRVZ0zUQ_-Dd9B3Y99bgkmrrkhThfR8/edit личный дневник]
|-
|24. Дмитриева Ирина Анатольевна
|МБУ № 73 детский сад "Дельфин"
|заместитель заведующего по ВМР
|lerina2015@gmail.com
|ссылка на дневник
|-
|25. [[Участник:Данилина Елена|Данилина Елена Викторовна]]
|МБУ СОШ № 79
|учитель музыки
|v1nt1zh@gmail.ru
|[https://docs.google.com/document/d/1AocUrFcr-cdIz3uTDQRoSP1UMxuTNk4degMt9gmODaQ/edit личный дневник]
|-
|26. [[Участник: Галина62|Иванова Галина Анатольевна]]
|МБОУ СОШ № 76 города Белово Кемеровской области
|учитель химии
|gale2662@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/1oOcQkJeyiMXSUJbQ5rQh4serf8xNkA9swIUuu44Q_DA/edit Мой дневник]
|-
|27. [[Участник:Ильина Ольга|Ильина Ольга Анатольевна]]
|МБОУ СОШ № 165 г. Новосибирск
|учитель физики и информатики
|abstr09@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/19SG4otRyYt8bVMKPcjJgpFupFSUh7GFjg281tg1wET0/edit?usp=sharing Мой дневник]
|-
|28. [[Участник:Дорошенко Надежда|Дорошенко Надежда Сергеевна]]
|МБОУ СОШ № 16 г. тольятти
|учитель русского языка и литературы
|obras1960@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/18cIqInVG6PeDhRMjvZWy_Nnvwo1GzqSRlooDzzaUFPI/edit Мой дневник]
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|- |-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
[[Категория:Конкурс IT-activity 2014/2015]]

Участники конкурса. IT-activity 2014/2015

2015-01-30T14:38:03Z

Дорошенко Надежда Сергеевна:

<imagemap>Изображение:Kfm_home.png|right|super
default[[Категория:Конкурс IT-activity 2014/2015]]
desc none</imagemap> 

[[:Категория:Конкурс IT-activity 2014/2015|Вернуться на главную страницу конкурса]]

{| cellpadding="5" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#C8D8FF; border: 3px solid #6699CC; height: 60px" |
|

'''Для того, чтобы зарегистрироваться Вам необходимо:'''

* Кликнуть по кнопке '''Править''', расположенной ниже (справа) в разделе "'''Участники конкурса'''".

<center>[[Изображение:Uch-kon1.jpg]] </center>

* В открывшемся окне в режиме редактирования после знака '''|-''' с новой строчки рядом со знаком '''|''' напечатайте вашу фамилию, имя, отчество. Затем с новой строчки рядом со знаком '''|''' укажите ваше учреждение, рядом со следующей чертой укажите должность и так продолжайте заполнение своего раздела.
* После заполнения всех своих данных приступите к оформлению '''внутренней ссылки''' на '''Личную страницу ''' и '''внешней ссылки''' на '''Дневник'''. Правила оформления внутренних и внешних ссылок читайте в статье [[Форматирование текста|'''Форматирование текста''']]).
* Кликните кнопку '''Записать страницу'''. Если оформленная вами гиперссылка будет красного цвета, значит Вы сделали что-то не правильно. Проверьте себя и внесите исправления.

''При работе с этой страницей у вас может возникнуть запись '''КОНФЛИКТ РЕДАКТИРОВАНИЯ'''. Данная ошибка означает, что несколько пользователей одновременно редактируют одну страницу. Вам необходимо закрыть страницу и через некоторое время повторить процедуру.''

|}
==Участники конкурса==
{| border=1 width=100%
|'''ФИО'''
|'''МБУ № ....'''
|'''должность'''
|'''google-аккаунт'''
|'''ссылка на дневник'''
|-
|1.[[Участник:Марина Низенькова|Низенькова Марина Геннадьевна]]
|МАОУ ДПО ЦИТ
|методист
|mnizenkova2@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/1gk9UBR6NW2VGiTJ9jrNhp60Bit8KCq2FWFIrFFgMvbE/edit?usp=sharing Ссылка на дневник]
|-
|2.[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана Петровна]]
|МАОУ ДПО ЦИТ
|методист
|odegsvet@gmail.com
|ссылка на дневник
|-
|3.[[Участник:Еленка Сергеевна|Григорова Елена Сергеевна]]
|МБОУ Гимназия № 4 г.о. Самара
|учитель информатики
|gimnasiya.4@gmail.com
|ссылка на дневник
|-
|4.[[Участник:Неля Радостина|Радостина Неля Владимировна]]
|МБОУ Гимназия № 4 г.о. Самара
|учитель немецкого языка
|nellyradostina@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/1s1DTAF8k2A7EEDe3VGbhyiI9px0MlL3RmMrG28tAUEE/edit?usp=sharing Ссылка на дневник]
|-
|5. [[Участник_конкурса:Клёнова_Ирина|Кленова Ирина Владимировна]]
|МБУ СОШ №89 г.о. Тольятти
|учитель начальных классов
|irenvk7@gmail.com
|[http://goo.gl/hVs0Fa Мой дневник]
|-
|6. [[Участник:Львова Наталья|Львова Наталья Владимировна]]
|ГБОУ ООШ с. Новый Камелик
|Учитель математики
|nvlwowa@gmail.com
|[http://Дневник Дневник]
|-
|7. [[Участник:Костина_Елена_Леонидовна|Пешнина Елена Леонидовна]]
|МБУ СОШ№73 г.о.Тольятти
|Учитель информатики
|kostinela@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/1YMMw33T3oMxNM3eEihhy-RfFmRTh0G1sxEKkbD-uySw/edit Мой дневник]
|-
|8.[[Участник:Захарова Татьяна Владимировна|Захарова Татьяна Владимировна]]
|МБУ СОШ№ 81 г.о.Тольятти
|Учитель русского языка и литературы
|zaharovatatyana2008@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/1nTIamN1J6m-iKRAVJWR-9KzOajr94llpm_mjWly1AoA/edit Мой дневник]
|-
|9. [[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова Ирина Петровна]]
|МАОУ ДПО ЦИТ
|Заместитель директора
|pimahina@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/1SygB55LkWCVL0jkjbJgJUBbwxTMt4X1w1L2s7I4BvF0/edit?usp=sharing Мой дневник]
|-
|10.[[Участник:Малышева Светлана Владимировна|Малышева Светлана Владимировна]]
|[http://school67.tgl.ru/ МБУ лицей №67 г.Тольятти]
|заведующая медиацентром
|msv241816@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/1m2iphF-gTKIUaCIHxFoa-NwtOfAHE2gQx7HNiMJdu-0/edit Мой дневник]
|-
|11. [[Участник:Валентина Чегодаева|Чегодаева Валентина Юрьевна]]
|МБУ СОШ № 58 г.о. Тольятти
|учитель биологии
|gasanovavalya@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/1yT0RJ337VCd10_OK1eo5lsgK0t0t-Nc4NO8TtRNp-uE/edit Мой дневник]
|-
|12. [[Участник:EwaLaeva|Сиговатова Дарья Ивановна]]
|МБОУДОД ЦТРГО "Эрудит" г.о. Тольятти
|педагог-психолог
|di.elaeva@gmail.com
|[ Мой дневник]
|-
|13.[[Участник:Коваленко Светлана Геннадьевна|Коваленко Светлана Геннадьевна]]
|МБУ СОШ № 58 г.о. Тольятти
|учитель математики
|levkina.05.10.74@gmail.com
|[Мой дневник]
|-
|14. [[Участник:Фадеева Светлана Вячеславовна|Фадеева Светлана Вячеславовна]]
|МБУ СОШ № 15 г.о. Тольятти
|учитель начальных классов
|s.fadeeva63@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/1pSdpiLkcUN8SpBNtIyMCl5Y9qbzpnNGVsQoYAODD6Fw/edit Мой дневник]
|-
|15.[[Участник:Татьяна_Балышкова|Балышкова Татьяна Анатольевна]]
|МКОУ СОШ № 1 г. Чулым, НСО
|учитель информатики
|[mailto:tanjangel@gmail.com tanjangel@gmail.com]
|[https://docs.google.com/document/d/1mPZgJ3E8JvauqqmjCUbFpiR9XpHGhBi_WKB1_uWC4TM/edit Мой дневник]
|-
|16.[[Участник:Архипова Ольга|Архипова Ольга Александровна]]
|МБУ СОШ № 71 г.о. Тольятти
|учитель физики
|olgapaxomova76@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/1py5gsA_svsG-zKJdzntiWZW_ZjA4tiCQeVj5M_0Noos/edit?usp=sharing Ссылка на дневник]
|-
|17.[[Участник: Лариса|Варламова Лариса Николаевна]]
|МБУ №53 "Чайка"
|педагог-психолог
|caikkavarlamova@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/1n73iLXEOXTzDsoSQB-VZ54dyo47sz51u4bSj5K-3J9s/edit Ссылка на дневник]
|-
|18.[[Участник:27kbkb|Зайнутдинова Лилия Рамильевна]]
|МБОУ средняя школа №3 структурное подразделение д/с "Берёзка"
|воспитатель
|maksimliliya@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/1TotSLnqWFB1VYeND6NgwQXoq6PBWYq0WYCZs4BiFd9g/edit?usp=sharing Мой дневник]
|-
|19.[[Участник:Одегова Оксана|Одегова Оксана Николаевна]]
|АНО ДО "Планета детства "Лада" д/с №137
|воспитатель
|oks3552@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/1sGCBp8hBOSId-mXwzGlR7tu8AlzyNhXe9Jihua6yqBI/edit?usp=sharing Ссылка на дневник]
|-
|20.[[Участник:Зырянова Лариса|Зырянова Лариса Алексеевна]]
|МБУ детский сад №53 "Чайка"
|музыкальный руководитель
|ziryanoval@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/1NZE3XUz3eLPn2Z7upum-mWnKhlB8v3AtislnhxQmLdY/edit?usp=sharing Ссылка на дневник]
|-
|21.[[Участник_конкурса:Рогачева_Светлана_Николаевна|Рогачёва Светлана Николаевна]]
|МБУ СОШ № 89
|учитель биологии
|sve161200@yandex.ru
|[https://docs.google.com/document/d/1AhvGTQroqlbL2XnXklcn5-_45CFcKWRK8PDyNeCJi4k/edit?usp=sharing Мой дневник]
|-
|22.[[Участник:Axelofan|Кабанов Алексей Михайлович]]
|МБУ СОШ №13
|учитель математики и информатики
|[mailto:cabanov.alexey@yandex.ru cabanov.alexey@yandex.ru]
|[https://docs.google.com/document/d/1X52HEzHmwhk44e4qJcUl95EN4Od6VUX-c40MxdZ5jbU/edit?usp=sharing Мой дневник]
|-
|23. [[Участник:Киреева Елена Владимировна|Киреева Елена Владимировна]]
|МБОУДОД ЦТРГО "Эрудит"
|педагог дополнительного образования
|tktyfrbhttdf@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/1kAIYS6a7iOPoMRVZ0zUQ_-Dd9B3Y99bgkmrrkhThfR8/edit личный дневник]
|-
|24. Дмитриева Ирина Анатольевна
|МБУ № 73 детский сад "Дельфин"
|заместитель заведующего по ВМР
|lerina2015@gmail.com
|ссылка на дневник
|-
|25. [[Участник:Данилина Елена|Данилина Елена Викторовна]]
|МБУ СОШ № 79
|учитель музыки
|v1nt1zh@gmail.ru
|[https://docs.google.com/document/d/1AocUrFcr-cdIz3uTDQRoSP1UMxuTNk4degMt9gmODaQ/edit личный дневник]
|-
|26. [[Участник: Галина62|Иванова Галина Анатольевна]]
|МБОУ СОШ № 76 города Белово Кемеровской области
|учитель химии
|gale2662@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/1oOcQkJeyiMXSUJbQ5rQh4serf8xNkA9swIUuu44Q_DA/edit Мой дневник]
|-
|27. [[Участник:Ильина Ольга|Ильина Ольга Анатольевна]]
|МБОУ СОШ № 165 г. Новосибирск
|учитель физики и информатики
|abstr09@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/19SG4otRyYt8bVMKPcjJgpFupFSUh7GFjg281tg1wET0/edit?usp=sharing Мой дневник]
|-
|28. [[Участник:Дорошенко Надежда|Дорошенко Надежда Сергеевна]]
|МБОУ СОШ № 16 г. тольятти
|учитель русского языка и литературы
|obras1960@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/18cIqInVG6PeDhRMjvZWy_Nnvwo1GzqSRlooDzzaUFPI/edit Мой дневник]
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|- |-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
[[Категория:Конкурс IT-activity 2014/2015]]

Участник:Дорошенко Надежда

2015-01-30T14:27:58Z

Дорошенко Надежда Сергеевна:

<nowiki>{{:Юзербокс:Конкурс IT-activity 2015}}</nowiki>''' {{:Юзербокс:Конкурс IT-activity 2015}}.

[[Изображение:Надежда1.jpg|thumb|Дорошенко Надежда Сергеевна]]

==<center><big>Дорошенко Надежда Сергеевна,</big></center> ==

Городской округ Тольятти Самарская область

Место работы: МОУ [http://school16.tgl.net.ru школа №16] г.о. Тольятти

Должность учитель русского языка и литературы, стаж 29 лет</center>

Мой вклад в интернет "Использование интерактивной доски в процессе обучения русскому языку"[http://tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D1%83]

'''Распространение педагогического опыта:'''

- Городской семинар «Крупицы творчества» (2009 г; 2010-2013 гг);

- Городской семинар по проблеме «Психическое и физическое здоровье педагога как один из факторов, определяющих успешность педагогической деятельности» (2009 г);

- Межрегиональный конкурс педагогических проектов «Моя новая школа».(2009 г)

- Участник и победитель конкурса IT-activity (2009, 2013 гг)

Мои увлечения: литература, живопись, музыка

Эссе на тему "Почему я выбрала профессию педагога?"

'''Учитель не профессия, а состояние души'''…<div style="text-indent: 50px;">'

Эта история началась ровно через сто лет со дня рождения русского классика А.П.Чехова.
В зимний мятущийся день в одной семье родилась девочка. Она была седьмым ребенком. На семейном совете для девочки выбрали имя Светлана и отправили отца узаконить ее существование на Земле.
Что произошло с отцом по дороге в ЗАГС, семейное предание умалчивает, но, вернувшись домой, он положил на стол свидетельство о рождении дочери, в котором значилось имя Надежда. Грянула буря: то, что лежало в кроватке – хиленькое и пищащее – никак не походило на огромную, светлую, радостную Надежду!
Так гласит семейное предание…

Перевернем несколько страниц… Годы не-осознания – счастливые годы детства.

Склонность к педагогике проявилась лет в шесть, когда она собрала праздно шатающуюся во дворе братию, и вместе со всеми отправилась в школу записываться в нулевой класс.
Но сей факт не озадачил родителей, они облегченно вздохнули: наконец-то ребенок занялся серьезным делом. Наивные, они полагали, что их жизнь станет спокойнее.

Читать девочка научилась быстро, читала много, и, помниться, это были сказки, сказки, сказки. Они наполнили дом, как стихийное бедствие – они были всюду. Родители ничего худого в этом не видели – сказки плохому не научат.
Потом появились иные книги и в таком невероятном количестве, что родители обеспокоились беспорядочным чтением дочери: было ощущение, что она наполняет какую-то бездонную бочку, и им хотелось, чтобы содержимое было полезным. Дома имелась неплохая библиотека, но толстые книги вызывали настороженность: почему-то отец, садясь за них, непременно засыпал. Откуда было ребенку знать, что он не спал, а погружался в размышления.

Перевернем еще несколько страниц…Школьные годы… Экзамены…Выпускной бал…Потом работа на заводе, письмо подруги из Ленинграда с жалобой на одиночество и непонимание окружающих. Мгновенное решение: ехать спасать подругу, а для этого необходимо…всего-то! – поступить в педагогический институт имени А.И.Герцена. Решено и сделано: она в числе студентов педагогического института филологического факультета… Наконец, диплом…

И вот оно – не вспаханное мною поле педагогики! Сколько надежд, иллюзий, мечтаний сделать нечто глобальное! Сталкиваясь с реальностью, все рушилось, заваливая ровную дорогу камнями, НО ДОРОГУ ОСИЛИТ ИДУЩИЙ.
Ещё не зная этого, я шла, спотыкаясь, набивая шишки, и набиралась опыта. Так прошли долгих восемь лет, уже казалось, что я что-то знаю и понимаю в этой жизни. Не тут-то было! Судьбе было угодно закинуть меня в Банк-колледж, где в два счета доказали: ничего не знаешь и не понимаешь! И это в 32 года! Сбили с ног, ткнули лицом в грязь и отошли в сторону. И тогда я поняла: никто не протянет руки, если не докажу, что готова родиться заново.

Жизнь дарует человеку великое беспамятство первого рождения, его мук и боли, все остальные ново-рождения ты о-со-знаешь и остро чувствуешь. Я решила родиться и, появившись вновь на свет, поняла: Я знаю, что ничего не знаю.
Слова отозвались во мне не унынием и безысходностью, а ликованием – я ничего не знаю, но могу узнать!
Схватилась за книги.
Лосский, Лосев, Шопенгауэр, Шеллинг, Булгаков, Бердяев, Иванов, Ключевский…
Этика, эстетика, теология, теософия, философия, история…
Литература, музыка, живопись…
Чем больше узнавала, тем четче осознавала: мое знание ничтожно мало по сравнению с не-знанием… И так по сей день.

И вот на горизонте виден конец двадцать пятого года работы учителем… годы мучительных поисков и маленьких побед над собой…
Методы, приемы, способы… Сколько их было – несть числа.
Из всего выкристаллизовалось:

- никогда не лги своему ученику;

- он такой же, как и ты, только с малым жизненным опытом;

- на генетическом уровне он знает чуть меньше твоего – научи его "прояснять" эти знания и актуализировать их;

- научи его слышать самого себя и других;

- научи видеть мир в его многообразии;

- научи анализировать допущенные ошибки и дай право на совершение новых;

- помоги разбудить его творческий потенциал;

- развивай в нем неистребимую потребность мыслить;

- оставь за ним право выбора и научи нести ответственность за свой выбор…

И это минимум…

[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]
[[Категория:Педагоги]]

Участник:Дорошенко Надежда

2015-01-30T14:26:58Z

Дорошенко Надежда Сергеевна:

<nowiki>{{:Юзербокс:Конкурс IT-activity 2015}}</nowiki>''' {{:Юзербокс:Конкурс IT-activity 2015}}.

[[Изображение:Надежда1.jpg|thumb|Дорошенко Надежда Сергеевна]]

==<center><big>Дорошенко Надежда Сергеевна,</big></center> ==
<center>
Городской округ Тольятти Самарская область

Место работы: МОУ [http://school16.tgl.net.ru школа №16] г.о. Тольятти

Должность учитель русского языка и литературы, стаж 29 лет</center>

Мой вклад в интернет "Использование интерактивной доски в процессе обучения русскому языку"[http://tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%98%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%B8_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D1%83]

'''Распространение педагогического опыта:'''

- Городской семинар «Крупицы творчества» (2009 г; 2010-2013 гг);

- Городской семинар по проблеме «Психическое и физическое здоровье педагога как один из факторов, определяющих успешность педагогической деятельности» (2009 г);

- Межрегиональный конкурс педагогических проектов «Моя новая школа».(2009 г)

- Участник и победитель конкурса IT-activity (2009, 2013 гг)

Мои увлечения: литература, живопись, музыка

Эссе на тему "Почему я выбрала профессию педагога?"

'''Учитель не профессия, а состояние души'''…<div style="text-indent: 50px;">'

Эта история началась ровно через сто лет со дня рождения русского классика А.П.Чехова.
В зимний мятущийся день в одной семье родилась девочка. Она была седьмым ребенком. На семейном совете для девочки выбрали имя Светлана и отправили отца узаконить ее существование на Земле.
Что произошло с отцом по дороге в ЗАГС, семейное предание умалчивает, но, вернувшись домой, он положил на стол свидетельство о рождении дочери, в котором значилось имя Надежда. Грянула буря: то, что лежало в кроватке – хиленькое и пищащее – никак не походило на огромную, светлую, радостную Надежду!
Так гласит семейное предание…

Перевернем несколько страниц… Годы не-осознания – счастливые годы детства.

Склонность к педагогике проявилась лет в шесть, когда она собрала праздно шатающуюся во дворе братию, и вместе со всеми отправилась в школу записываться в нулевой класс.
Но сей факт не озадачил родителей, они облегченно вздохнули: наконец-то ребенок занялся серьезным делом. Наивные, они полагали, что их жизнь станет спокойнее.

Читать девочка научилась быстро, читала много, и, помниться, это были сказки, сказки, сказки. Они наполнили дом, как стихийное бедствие – они были всюду. Родители ничего худого в этом не видели – сказки плохому не научат.
Потом появились иные книги и в таком невероятном количестве, что родители обеспокоились беспорядочным чтением дочери: было ощущение, что она наполняет какую-то бездонную бочку, и им хотелось, чтобы содержимое было полезным. Дома имелась неплохая библиотека, но толстые книги вызывали настороженность: почему-то отец, садясь за них, непременно засыпал. Откуда было ребенку знать, что он не спал, а погружался в размышления.

Перевернем еще несколько страниц…Школьные годы… Экзамены…Выпускной бал…Потом работа на заводе, письмо подруги из Ленинграда с жалобой на одиночество и непонимание окружающих. Мгновенное решение: ехать спасать подругу, а для этого необходимо…всего-то! – поступить в педагогический институт имени А.И.Герцена. Решено и сделано: она в числе студентов педагогического института филологического факультета… Наконец, диплом…

И вот оно – не вспаханное мною поле педагогики! Сколько надежд, иллюзий, мечтаний сделать нечто глобальное! Сталкиваясь с реальностью, все рушилось, заваливая ровную дорогу камнями, НО ДОРОГУ ОСИЛИТ ИДУЩИЙ.
Ещё не зная этого, я шла, спотыкаясь, набивая шишки, и набиралась опыта. Так прошли долгих восемь лет, уже казалось, что я что-то знаю и понимаю в этой жизни. Не тут-то было! Судьбе было угодно закинуть меня в Банк-колледж, где в два счета доказали: ничего не знаешь и не понимаешь! И это в 32 года! Сбили с ног, ткнули лицом в грязь и отошли в сторону. И тогда я поняла: никто не протянет руки, если не докажу, что готова родиться заново.

Жизнь дарует человеку великое беспамятство первого рождения, его мук и боли, все остальные ново-рождения ты о-со-знаешь и остро чувствуешь. Я решила родиться и, появившись вновь на свет, поняла: Я знаю, что ничего не знаю.
Слова отозвались во мне не унынием и безысходностью, а ликованием – я ничего не знаю, но могу узнать!
Схватилась за книги.
Лосский, Лосев, Шопенгауэр, Шеллинг, Булгаков, Бердяев, Иванов, Ключевский…
Этика, эстетика, теология, теософия, философия, история…
Литература, музыка, живопись…
Чем больше узнавала, тем четче осознавала: мое знание ничтожно мало по сравнению с не-знанием… И так по сей день.

И вот на горизонте виден конец двадцать пятого года работы учителем… годы мучительных поисков и маленьких побед над собой…
Методы, приемы, способы… Сколько их было – несть числа.
Из всего выкристаллизовалось:

- никогда не лги своему ученику;

- он такой же, как и ты, только с малым жизненным опытом;

- на генетическом уровне он знает чуть меньше твоего – научи его "прояснять" эти знания и актуализировать их;

- научи его слышать самого себя и других;

- научи видеть мир в его многообразии;

- научи анализировать допущенные ошибки и дай право на совершение новых;

- помоги разбудить его творческий потенциал;

- развивай в нем неистребимую потребность мыслить;

- оставь за ним право выбора и научи нести ответственность за свой выбор…

И это минимум…

[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]
[[Категория:Педагоги]]

Участники конкурса. IT-activity 2014/2015

2015-01-30T14:22:21Z

Дорошенко Надежда Сергеевна:

<imagemap>Изображение:Kfm_home.png|right|super
default[[Категория:Конкурс IT-activity 2014/2015]]
desc none</imagemap> 

[[:Категория:Конкурс IT-activity 2014/2015|Вернуться на главную страницу конкурса]]

{| cellpadding="5" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#C8D8FF; border: 3px solid #6699CC; height: 60px" |
|

'''Для того, чтобы зарегистрироваться Вам необходимо:'''

* Кликнуть по кнопке '''Править''', расположенной ниже (справа) в разделе "'''Участники конкурса'''".

<center>[[Изображение:Uch-kon1.jpg]] </center>

* В открывшемся окне в режиме редактирования после знака '''|-''' с новой строчки рядом со знаком '''|''' напечатайте вашу фамилию, имя, отчество. Затем с новой строчки рядом со знаком '''|''' укажите ваше учреждение, рядом со следующей чертой укажите должность и так продолжайте заполнение своего раздела.
* После заполнения всех своих данных приступите к оформлению '''внутренней ссылки''' на '''Личную страницу ''' и '''внешней ссылки''' на '''Дневник'''. Правила оформления внутренних и внешних ссылок читайте в статье [[Форматирование текста|'''Форматирование текста''']]).
* Кликните кнопку '''Записать страницу'''. Если оформленная вами гиперссылка будет красного цвета, значит Вы сделали что-то не правильно. Проверьте себя и внесите исправления.

''При работе с этой страницей у вас может возникнуть запись '''КОНФЛИКТ РЕДАКТИРОВАНИЯ'''. Данная ошибка означает, что несколько пользователей одновременно редактируют одну страницу. Вам необходимо закрыть страницу и через некоторое время повторить процедуру.''

|}
==Участники конкурса==
{| border=1 width=100%
|'''ФИО'''
|'''МБУ № ....'''
|'''должность'''
|'''google-аккаунт'''
|'''ссылка на дневник'''
|-
|1.[[Участник:Марина Низенькова|Низенькова Марина Геннадьевна]]
|МАОУ ДПО ЦИТ
|методист
|mnizenkova2@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/1gk9UBR6NW2VGiTJ9jrNhp60Bit8KCq2FWFIrFFgMvbE/edit?usp=sharing Ссылка на дневник]
|-
|2.[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана Петровна]]
|МАОУ ДПО ЦИТ
|методист
|odegsvet@gmail.com
|ссылка на дневник
|-
|3.[[Участник:Еленка Сергеевна|Григорова Елена Сергеевна]]
|МБОУ Гимназия № 4 г.о. Самара
|учитель информатики
|gimnasiya.4@gmail.com
|ссылка на дневник
|-
|4.[[Участник:Неля Радостина|Радостина Неля Владимировна]]
|МБОУ Гимназия № 4 г.о. Самара
|учитель немецкого языка
|nellyradostina@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/1s1DTAF8k2A7EEDe3VGbhyiI9px0MlL3RmMrG28tAUEE/edit?usp=sharing Ссылка на дневник]
|-
|5. [[Участник_конкурса:Клёнова_Ирина|Кленова Ирина Владимировна]]
|МБУ СОШ №89 г.о. Тольятти
|учитель начальных классов
|irenvk7@gmail.com
|[http://goo.gl/hVs0Fa Мой дневник]
|-
|6. [[Участник:Львова Наталья|Львова Наталья Владимировна]]
|ГБОУ ООШ с. Новый Камелик
|Учитель математики
|nvlwowa@gmail.com
|[http://Дневник Дневник]
|-
|7. [[Участник:Костина_Елена_Леонидовна|Пешнина Елена Леонидовна]]
|МБУ СОШ№73 г.о.Тольятти
|Учитель информатики
|kostinela@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/1YMMw33T3oMxNM3eEihhy-RfFmRTh0G1sxEKkbD-uySw/edit Мой дневник]
|-
|8.[[Участник:Захарова Татьяна Владимировна|Захарова Татьяна Владимировна]]
|МБУ СОШ№ 81 г.о.Тольятти
|Учитель русского языка и литературы
|zaharovatatyana2008@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/1nTIamN1J6m-iKRAVJWR-9KzOajr94llpm_mjWly1AoA/edit Мой дневник]
|-
|9. [[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова Ирина Петровна]]
|МАОУ ДПО ЦИТ
|Заместитель директора
|pimahina@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/1SygB55LkWCVL0jkjbJgJUBbwxTMt4X1w1L2s7I4BvF0/edit?usp=sharing Мой дневник]
|-
|10.[[Участник:Малышева Светлана Владимировна|Малышева Светлана Владимировна]]
|[http://school67.tgl.ru/ МБУ лицей №67 г.Тольятти]
|заведующая медиацентром
|msv241816@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/1m2iphF-gTKIUaCIHxFoa-NwtOfAHE2gQx7HNiMJdu-0/edit Мой дневник]
|-
|11. [[Участник:Валентина Чегодаева|Чегодаева Валентина Юрьевна]]
|МБУ СОШ № 58 г.о. Тольятти
|учитель биологии
|gasanovavalya@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/1yT0RJ337VCd10_OK1eo5lsgK0t0t-Nc4NO8TtRNp-uE/edit Мой дневник]
|-
|12. [[Участник:EwaLaeva|Сиговатова Дарья Ивановна]]
|МБОУДОД ЦТРГО "Эрудит" г.о. Тольятти
|педагог-психолог
|di.elaeva@gmail.com
|[ Мой дневник]
|-
|13.[[Участник:Коваленко Светлана Геннадьевна|Коваленко Светлана Геннадьевна]]
|МБУ СОШ № 58 г.о. Тольятти
|учитель математики
|levkina.05.10.74@gmail.com
|[Мой дневник]
|-
|14. [[Участник:Фадеева Светлана Вячеславовна|Фадеева Светлана Вячеславовна]]
|МБУ СОШ № 15 г.о. Тольятти
|учитель начальных классов
|s.fadeeva63@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/1pSdpiLkcUN8SpBNtIyMCl5Y9qbzpnNGVsQoYAODD6Fw/edit Мой дневник]
|-
|15.[[Участник:Татьяна_Балышкова|Балышкова Татьяна Анатольевна]]
|МКОУ СОШ № 1 г. Чулым, НСО
|учитель информатики
|[mailto:tanjangel@gmail.com tanjangel@gmail.com]
|[https://docs.google.com/document/d/1mPZgJ3E8JvauqqmjCUbFpiR9XpHGhBi_WKB1_uWC4TM/edit Мой дневник]
|-
|16.[[Участник:Архипова Ольга|Архипова Ольга Александровна]]
|МБУ СОШ № 71 г.о. Тольятти
|учитель физики
|olgapaxomova76@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/1py5gsA_svsG-zKJdzntiWZW_ZjA4tiCQeVj5M_0Noos/edit?usp=sharing Ссылка на дневник]
|-
|17.[[Участник: Лариса|Варламова Лариса Николаевна]]
|МБУ №53 "Чайка"
|педагог-психолог
|caikkavarlamova@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/1n73iLXEOXTzDsoSQB-VZ54dyo47sz51u4bSj5K-3J9s/edit Ссылка на дневник]
|-
|18.[[Участник:27kbkb|Зайнутдинова Лилия Рамильевна]]
|МБОУ средняя школа №3 структурное подразделение д/с "Берёзка"
|воспитатель
|maksimliliya@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/1TotSLnqWFB1VYeND6NgwQXoq6PBWYq0WYCZs4BiFd9g/edit?usp=sharing Мой дневник]
|-
|19.[[Участник:Одегова Оксана|Одегова Оксана Николаевна]]
|АНО ДО "Планета детства "Лада" д/с №137
|воспитатель
|oks3552@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/1sGCBp8hBOSId-mXwzGlR7tu8AlzyNhXe9Jihua6yqBI/edit?usp=sharing Ссылка на дневник]
|-
|20.[[Участник:Зырянова Лариса|Зырянова Лариса Алексеевна]]
|МБУ детский сад №53 "Чайка"
|музыкальный руководитель
|ziryanoval@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/1NZE3XUz3eLPn2Z7upum-mWnKhlB8v3AtislnhxQmLdY/edit?usp=sharing Ссылка на дневник]
|-
|21.[[Участник_конкурса:Рогачева_Светлана_Николаевна|Рогачёва Светлана Николаевна]]
|МБУ СОШ № 89
|учитель биологии
|sve161200@yandex.ru
|[https://docs.google.com/document/d/1AhvGTQroqlbL2XnXklcn5-_45CFcKWRK8PDyNeCJi4k/edit?usp=sharing Мой дневник]
|-
|22.[[Участник:Axelofan|Кабанов Алексей Михайлович]]
|МБУ СОШ №13
|учитель математики и информатики
|[mailto:cabanov.alexey@yandex.ru cabanov.alexey@yandex.ru]
|[https://docs.google.com/document/d/1X52HEzHmwhk44e4qJcUl95EN4Od6VUX-c40MxdZ5jbU/edit?usp=sharing Мой дневник]
|-
|23. [[Участник:Киреева Елена Владимировна|Киреева Елена Владимировна]]
|МБОУДОД ЦТРГО "Эрудит"
|педагог дополнительного образования
|tktyfrbhttdf@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/1kAIYS6a7iOPoMRVZ0zUQ_-Dd9B3Y99bgkmrrkhThfR8/edit личный дневник]
|-
|24. Дмитриева Ирина Анатольевна
|МБУ № 73 детский сад "Дельфин"
|заместитель заведующего по ВМР
|lerina2015@gmail.com
|ссылка на дневник
|-
|25. [[Участник:Данилина Елена|Данилина Елена Викторовна]]
|МБУ СОШ № 79
|учитель музыки
|v1nt1zh@gmail.ru
|[https://docs.google.com/document/d/1AocUrFcr-cdIz3uTDQRoSP1UMxuTNk4degMt9gmODaQ/edit личный дневник]
|-
|26. [[Участник: Галина62|Иванова Галина Анатольевна]]
|МБОУ СОШ № 76 города Белово Кемеровской области
|учитель химии
|gale2662@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/1oOcQkJeyiMXSUJbQ5rQh4serf8xNkA9swIUuu44Q_DA/edit Мой дневник]
|-
|27. [[Участник:Ильина Ольга|Ильина Ольга Анатольевна]]
|МБОУ СОШ № 165 г. Новосибирск
|учитель физики и информатики
|abstr09@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/19SG4otRyYt8bVMKPcjJgpFupFSUh7GFjg281tg1wET0/edit?usp=sharing Мой дневник]
|-
|28. [[Участник:Дорошенко Надежда|Дорошенко Надежда Сергеевна]]
|МБОУ СОШ № 16 г. тольятти
|учитель русского языка и литературы
|obras1960@gmail.com
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|- |-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
[[Категория:Конкурс IT-activity 2014/2015]]

Участники конкурса. IT-activity 2014/2015

2015-01-30T14:21:33Z

Дорошенко Надежда Сергеевна:

<imagemap>Изображение:Kfm_home.png|right|super
default[[Категория:Конкурс IT-activity 2014/2015]]
desc none</imagemap> 

[[:Категория:Конкурс IT-activity 2014/2015|Вернуться на главную страницу конкурса]]

{| cellpadding="5" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#C8D8FF; border: 3px solid #6699CC; height: 60px" |
|

'''Для того, чтобы зарегистрироваться Вам необходимо:'''

* Кликнуть по кнопке '''Править''', расположенной ниже (справа) в разделе "'''Участники конкурса'''".

<center>[[Изображение:Uch-kon1.jpg]] </center>

* В открывшемся окне в режиме редактирования после знака '''|-''' с новой строчки рядом со знаком '''|''' напечатайте вашу фамилию, имя, отчество. Затем с новой строчки рядом со знаком '''|''' укажите ваше учреждение, рядом со следующей чертой укажите должность и так продолжайте заполнение своего раздела.
* После заполнения всех своих данных приступите к оформлению '''внутренней ссылки''' на '''Личную страницу ''' и '''внешней ссылки''' на '''Дневник'''. Правила оформления внутренних и внешних ссылок читайте в статье [[Форматирование текста|'''Форматирование текста''']]).
* Кликните кнопку '''Записать страницу'''. Если оформленная вами гиперссылка будет красного цвета, значит Вы сделали что-то не правильно. Проверьте себя и внесите исправления.

''При работе с этой страницей у вас может возникнуть запись '''КОНФЛИКТ РЕДАКТИРОВАНИЯ'''. Данная ошибка означает, что несколько пользователей одновременно редактируют одну страницу. Вам необходимо закрыть страницу и через некоторое время повторить процедуру.''

|}
==Участники конкурса==
{| border=1 width=100%
|'''ФИО'''
|'''МБУ № ....'''
|'''должность'''
|'''google-аккаунт'''
|'''ссылка на дневник'''
|-
|1.[[Участник:Марина Низенькова|Низенькова Марина Геннадьевна]]
|МАОУ ДПО ЦИТ
|методист
|mnizenkova2@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/1gk9UBR6NW2VGiTJ9jrNhp60Bit8KCq2FWFIrFFgMvbE/edit?usp=sharing Ссылка на дневник]
|-
|2.[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана Петровна]]
|МАОУ ДПО ЦИТ
|методист
|odegsvet@gmail.com
|ссылка на дневник
|-
|3.[[Участник:Еленка Сергеевна|Григорова Елена Сергеевна]]
|МБОУ Гимназия № 4 г.о. Самара
|учитель информатики
|gimnasiya.4@gmail.com
|ссылка на дневник
|-
|4.[[Участник:Неля Радостина|Радостина Неля Владимировна]]
|МБОУ Гимназия № 4 г.о. Самара
|учитель немецкого языка
|nellyradostina@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/1s1DTAF8k2A7EEDe3VGbhyiI9px0MlL3RmMrG28tAUEE/edit?usp=sharing Ссылка на дневник]
|-
|5. [[Участник_конкурса:Клёнова_Ирина|Кленова Ирина Владимировна]]
|МБУ СОШ №89 г.о. Тольятти
|учитель начальных классов
|irenvk7@gmail.com
|[http://goo.gl/hVs0Fa Мой дневник]
|-
|6. [[Участник:Львова Наталья|Львова Наталья Владимировна]]
|ГБОУ ООШ с. Новый Камелик
|Учитель математики
|nvlwowa@gmail.com
|[http://Дневник Дневник]
|-
|7. [[Участник:Костина_Елена_Леонидовна|Пешнина Елена Леонидовна]]
|МБУ СОШ№73 г.о.Тольятти
|Учитель информатики
|kostinela@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/1YMMw33T3oMxNM3eEihhy-RfFmRTh0G1sxEKkbD-uySw/edit Мой дневник]
|-
|8.[[Участник:Захарова Татьяна Владимировна|Захарова Татьяна Владимировна]]
|МБУ СОШ№ 81 г.о.Тольятти
|Учитель русского языка и литературы
|zaharovatatyana2008@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/1nTIamN1J6m-iKRAVJWR-9KzOajr94llpm_mjWly1AoA/edit Мой дневник]
|-
|9. [[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова Ирина Петровна]]
|МАОУ ДПО ЦИТ
|Заместитель директора
|pimahina@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/1SygB55LkWCVL0jkjbJgJUBbwxTMt4X1w1L2s7I4BvF0/edit?usp=sharing Мой дневник]
|-
|10.[[Участник:Малышева Светлана Владимировна|Малышева Светлана Владимировна]]
|[http://school67.tgl.ru/ МБУ лицей №67 г.Тольятти]
|заведующая медиацентром
|msv241816@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/1m2iphF-gTKIUaCIHxFoa-NwtOfAHE2gQx7HNiMJdu-0/edit Мой дневник]
|-
|11. [[Участник:Валентина Чегодаева|Чегодаева Валентина Юрьевна]]
|МБУ СОШ № 58 г.о. Тольятти
|учитель биологии
|gasanovavalya@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/1yT0RJ337VCd10_OK1eo5lsgK0t0t-Nc4NO8TtRNp-uE/edit Мой дневник]
|-
|12. [[Участник:EwaLaeva|Сиговатова Дарья Ивановна]]
|МБОУДОД ЦТРГО "Эрудит" г.о. Тольятти
|педагог-психолог
|di.elaeva@gmail.com
|[ Мой дневник]
|-
|13.[[Участник:Коваленко Светлана Геннадьевна|Коваленко Светлана Геннадьевна]]
|МБУ СОШ № 58 г.о. Тольятти
|учитель математики
|levkina.05.10.74@gmail.com
|[Мой дневник]
|-
|14. [[Участник:Фадеева Светлана Вячеславовна|Фадеева Светлана Вячеславовна]]
|МБУ СОШ № 15 г.о. Тольятти
|учитель начальных классов
|s.fadeeva63@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/1pSdpiLkcUN8SpBNtIyMCl5Y9qbzpnNGVsQoYAODD6Fw/edit Мой дневник]
|-
|15.[[Участник:Татьяна_Балышкова|Балышкова Татьяна Анатольевна]]
|МКОУ СОШ № 1 г. Чулым, НСО
|учитель информатики
|[mailto:tanjangel@gmail.com tanjangel@gmail.com]
|[https://docs.google.com/document/d/1mPZgJ3E8JvauqqmjCUbFpiR9XpHGhBi_WKB1_uWC4TM/edit Мой дневник]
|-
|16.[[Участник:Архипова Ольга|Архипова Ольга Александровна]]
|МБУ СОШ № 71 г.о. Тольятти
|учитель физики
|olgapaxomova76@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/1py5gsA_svsG-zKJdzntiWZW_ZjA4tiCQeVj5M_0Noos/edit?usp=sharing Ссылка на дневник]
|-
|17.[[Участник: Лариса|Варламова Лариса Николаевна]]
|МБУ №53 "Чайка"
|педагог-психолог
|caikkavarlamova@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/1n73iLXEOXTzDsoSQB-VZ54dyo47sz51u4bSj5K-3J9s/edit Ссылка на дневник]
|-
|18.[[Участник:27kbkb|Зайнутдинова Лилия Рамильевна]]
|МБОУ средняя школа №3 структурное подразделение д/с "Берёзка"
|воспитатель
|maksimliliya@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/1TotSLnqWFB1VYeND6NgwQXoq6PBWYq0WYCZs4BiFd9g/edit?usp=sharing Мой дневник]
|-
|19.[[Участник:Одегова Оксана|Одегова Оксана Николаевна]]
|АНО ДО "Планета детства "Лада" д/с №137
|воспитатель
|oks3552@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/1sGCBp8hBOSId-mXwzGlR7tu8AlzyNhXe9Jihua6yqBI/edit?usp=sharing Ссылка на дневник]
|-
|20.[[Участник:Зырянова Лариса|Зырянова Лариса Алексеевна]]
|МБУ детский сад №53 "Чайка"
|музыкальный руководитель
|ziryanoval@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/1NZE3XUz3eLPn2Z7upum-mWnKhlB8v3AtislnhxQmLdY/edit?usp=sharing Ссылка на дневник]
|-
|21.[[Участник_конкурса:Рогачева_Светлана_Николаевна|Рогачёва Светлана Николаевна]]
|МБУ СОШ № 89
|учитель биологии
|sve161200@yandex.ru
|[https://docs.google.com/document/d/1AhvGTQroqlbL2XnXklcn5-_45CFcKWRK8PDyNeCJi4k/edit?usp=sharing Мой дневник]
|-
|22.[[Участник:Axelofan|Кабанов Алексей Михайлович]]
|МБУ СОШ №13
|учитель математики и информатики
|[mailto:cabanov.alexey@yandex.ru cabanov.alexey@yandex.ru]
|[https://docs.google.com/document/d/1X52HEzHmwhk44e4qJcUl95EN4Od6VUX-c40MxdZ5jbU/edit?usp=sharing Мой дневник]
|-
|23. [[Участник:Киреева Елена Владимировна|Киреева Елена Владимировна]]
|МБОУДОД ЦТРГО "Эрудит"
|педагог дополнительного образования
|tktyfrbhttdf@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/1kAIYS6a7iOPoMRVZ0zUQ_-Dd9B3Y99bgkmrrkhThfR8/edit личный дневник]
|-
|24. Дмитриева Ирина Анатольевна
|МБУ № 73 детский сад "Дельфин"
|заместитель заведующего по ВМР
|lerina2015@gmail.com
|ссылка на дневник
|-
|25. [[Участник:Данилина Елена|Данилина Елена Викторовна]]
|МБУ СОШ № 79
|учитель музыки
|v1nt1zh@gmail.ru
|[https://docs.google.com/document/d/1AocUrFcr-cdIz3uTDQRoSP1UMxuTNk4degMt9gmODaQ/edit личный дневник]
|-
|26. [[Участник: Галина62|Иванова Галина Анатольевна]]
|МБОУ СОШ № 76 города Белово Кемеровской области
|учитель химии
|gale2662@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/1oOcQkJeyiMXSUJbQ5rQh4serf8xNkA9swIUuu44Q_DA/edit Мой дневник]
|-
|27. [[Участник:Ильина Ольга|Ильина Ольга Анатольевна]]
|МБОУ СОШ № 165 г. Новосибирск
|учитель физики и информатики
|abstr09@gmail.com
|[https://docs.google.com/document/d/19SG4otRyYt8bVMKPcjJgpFupFSUh7GFjg281tg1wET0/edit?usp=sharing Мой дневник]
|-
|28. [[Участник:Дорошенко Надежда|Дорошенко Надежда Сергеевна]]
|МБОУ СОШ № 16 г. тольятти
|учитель русского языка и литературы
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|- |-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|-
[[Категория:Конкурс IT-activity 2014/2015]]

Участник:Молдагалиева Дамира Ароновна

2013-03-25T16:02:14Z

Дорошенко Надежда Сергеевна:

[[Изображение:МДА.JPG|thumb|Молдагалиева Д.А.]]
'''Место жительства:''' г. Тольятти

'''Место работы:''' МОУ [http://school16.tgl.net.ru школа №16] г.о. Тольятти

'''Должность:''' учитель математики.

'''Увлечения:''' вязание.

'''2005-2006''' учебный год. '''Проект ДООМ'''. Тема: Симметрия. Участие

'''2006-2007''' учебный год. '''Проект ДООМ''' Тема: Элементы логики, комбинаторика и теории вероятностей в школьном курсе математики.Команда:ID_061, "Комбинаторы", [http://doomatem1.narod.ru/otziv_komment.html],
Диплом победителя 1 степени, Сертификат активиста.
[[http://arm-math.rkc-74.ru/DswMedia/seminar_id_061_logika.doc]],[[http://www.tlt.ru/articles.php?n=1430709]]

'''2008-2009'''учебный год.
[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%83_%D0%B2%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D1%81%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%83_2009 Проект По секрету всему свету][[Участник:Преображение s249]], 2 место

[[Дистанционный методический семинар По секрету всему свету 2009]]
[[Семинар Секрет "Удивительный квадрат"]],[[Семинар Секрет "Геометрия вокруг нас"]]

'''2008-2009'''учебный год. [http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_IT-activity/Категория:Конкурс IT-activity] ,участие[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9D%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%22%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_XXI_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%22/Категория:Номинация "Урок XXI века],
Конспект урока "Деление обыкновенных дробей" [http://docs.google.com/Doc?id=dfqs58pg_291ct5qbcfx&hl=ru (смотреть)]

'''2009-2010'''учебный год.

[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%9E%D0%9E%D0%9C_2009-2010 Проект ДООМ] [[Участник:Звезды IDm063]] 1 место

[[Дистанционный методический семинар ДООМ 2009]], 1 место

[[Семинар ДООМ Окружность и круг]]

[[Семинар ДООМ Площадь круга]]

[[Семинар ДООМ Теорема о вписанном угле]]

[[Семинар ДООМ Волшебный квадрат]]

[[Семинар ДООМ Поверхности геометрических фигур]]

[[Категория:Проект По секрету всему свету 2010|Проект По секрету всему свету 2010]]

[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%83_%D0%B2%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D1%81%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%83_2010 Проект По секрету всему свету 2010][[Участник:IDs323 Пяструшки]]

[[Семинар Разработка классного часа В гармонии с миром]]

[[Семинар Урок добротолюбия]]

[[Семинар Семь чудес света]]

[[:Категория:Проект Я ищу затерянное время|Проект Я ищу затерянное время]],[[ID-v 10-5 Внуки Сварога|«Внуки Сварога»]], 1 место

[[Дистанционный методический семинар проекта Я ищу затерянное время|'''дистанционный методический семинар''']]

[[Легко ли быть блоггером?|Мастер-класс "Легко ли быть блоггером?"]].

'''2010-2011 учебный год '''

[[Блоги, блогеры и математика|Мастер-класс "Блоги, блогеры и математика"]].
[[Категория:Проект ДООМ 2012-2013|Проект ДООМ 2010-2011]]

'''2012-2013 учебный год ''' '''в разработке'''

[Проект ДООМ 2012-2013|Проект ДООМ 2012-2013] 1 место

[Категория:Конкурс IT-activity 2012/2013|Конкурс IT-activity 2012/2013]

https://sites.google.com/site/konkursitactivity20122013/st-u1/k-ur

== Эссе на тему "Почему я выбрала профессию педагога?" ==
<div style="text-indent: 50px;">

[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]

[[Категория:Педагоги]]

[[Категория:Проект ДООМ 2009-2010|2009-2010 уч.год]]

[[Категория:Проект ДООМ 2010-2011|2010-2011 уч.год]]

[[Категория:Проект Я ищу затерянное время 2009-2010]]

[[Категория:Проект Я ищу затерянное время 2010-2011]]

[[Категория:Проект ДООМ 2012-2013]]
[[Категория:Конкурс IT-activity 2012/2013]]

Участник:Молдагалиева Дамира Ароновна

2013-03-25T15:59:51Z

Дорошенко Надежда Сергеевна:

[[Изображение:МДА.JPG|thumb|Молдагалиева Д.А.]]
'''Место жительства:''' г. Тольятти

'''Место работы:''' МОУ [http://school16.tgl.net.ru школа №16] г.о. Тольятти

'''Должность:''' учитель математики.

'''Увлечения:''' вязание.

'''2005-2006''' учебный год. '''Проект ДООМ'''. Тема: Симметрия. Участие

'''2006-2007''' учебный год. '''Проект ДООМ''' Тема: Элементы логики, комбинаторика и теории вероятностей в школьном курсе математики.Команда:ID_061, "Комбинаторы", [http://doomatem1.narod.ru/otziv_komment.html],
Диплом победителя 1 степени, Сертификат активиста.
[[http://arm-math.rkc-74.ru/DswMedia/seminar_id_061_logika.doc]],[[http://www.tlt.ru/articles.php?n=1430709]]

'''2008-2009'''учебный год.
[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%83_%D0%B2%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D1%81%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%83_2009 Проект По секрету всему свету][[Участник:Преображение s249]], 2 место

[[Дистанционный методический семинар По секрету всему свету 2009]]
[[Семинар Секрет "Удивительный квадрат"]],[[Семинар Секрет "Геометрия вокруг нас"]]

'''2008-2009'''учебный год. [http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_IT-activity/Категория:Конкурс IT-activity] ,участие[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9D%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%22%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_XXI_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%22/Категория:Номинация "Урок XXI века],
Конспект урока "Деление обыкновенных дробей" [http://docs.google.com/Doc?id=dfqs58pg_291ct5qbcfx&hl=ru (смотреть)]

'''2009-2010'''учебный год.

[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%9E%D0%9E%D0%9C_2009-2010 Проект ДООМ] [[Участник:Звезды IDm063]] 1 место

[[Дистанционный методический семинар ДООМ 2009]], 1 место

[[Семинар ДООМ Окружность и круг]]

[[Семинар ДООМ Площадь круга]]

[[Семинар ДООМ Теорема о вписанном угле]]

[[Семинар ДООМ Волшебный квадрат]]

[[Семинар ДООМ Поверхности геометрических фигур]]

[[Категория:Проект По секрету всему свету 2010|Проект По секрету всему свету 2010]]

[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%83_%D0%B2%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D1%81%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%83_2010 Проект По секрету всему свету 2010][[Участник:IDs323 Пяструшки]]

[[Семинар Разработка классного часа В гармонии с миром]]

[[Семинар Урок добротолюбия]]

[[Семинар Семь чудес света]]

[[:Категория:Проект Я ищу затерянное время|Проект Я ищу затерянное время]],[[ID-v 10-5 Внуки Сварога|«Внуки Сварога»]], 1 место

[[Дистанционный методический семинар проекта Я ищу затерянное время|'''дистанционный методический семинар''']]

[[Легко ли быть блоггером?|Мастер-класс "Легко ли быть блоггером?"]].

'''2010-2011 учебный год '''

[[Блоги, блогеры и математика|Мастер-класс "Блоги, блогеры и математика"]].
[[Категория:Проект ДООМ 2012-2013|Проект ДООМ 2010-2011]]

'''2012-2013 учебный год '''

[Проект ДООМ 2012-2013|Проект ДООМ 2012-2013]

[Категория:Конкурс IT-activity 2012/2013|Конкурс IT-activity 2012/2013]

https://sites.google.com/site/konkursitactivity20122013/st-u1/k-ur

== Эссе на тему "Почему я выбрала профессию педагога?" ==
<div style="text-indent: 50px;">

[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]

[[Категория:Педагоги]]

[[Категория:Проект ДООМ 2009-2010|2009-2010 уч.год]]

[[Категория:Проект ДООМ 2010-2011|2010-2011 уч.год]]

[[Категория:Проект Я ищу затерянное время 2009-2010]]

[[Категория:Проект Я ищу затерянное время 2010-2011]]

[[Категория:Проект ДООМ 2012-2013]]
[[Категория:Конкурс IT-activity 2012/2013]]

Участник:Молдагалиева Дамира Ароновна

2013-03-25T15:59:17Z

Дорошенко Надежда Сергеевна:

[[Изображение:МДА.JPG|thumb|Молдагалиева Д.А.]]
'''Место жительства:''' г. Тольятти

'''Место работы:''' МОУ [http://school16.tgl.net.ru школа №16] г.о. Тольятти

'''Должность:''' учитель математики.

'''Увлечения:''' вязание.

'''2005-2006''' учебный год. '''Проект ДООМ'''. Тема: Симметрия. Участие

'''2006-2007''' учебный год. '''Проект ДООМ''' Тема: Элементы логики, комбинаторика и теории вероятностей в школьном курсе математики.Команда:ID_061, "Комбинаторы", [http://doomatem1.narod.ru/otziv_komment.html],
Диплом победителя 1 степени, Сертификат активиста.
[[http://arm-math.rkc-74.ru/DswMedia/seminar_id_061_logika.doc]],[[http://www.tlt.ru/articles.php?n=1430709]]

'''2008-2009'''учебный год.
[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%83_%D0%B2%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D1%81%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%83_2009 Проект По секрету всему свету][[Участник:Преображение s249]], 2 место

[[Дистанционный методический семинар По секрету всему свету 2009]]
[[Семинар Секрет "Удивительный квадрат"]],[[Семинар Секрет "Геометрия вокруг нас"]]

'''2008-2009'''учебный год. [http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_IT-activity/Категория:Конкурс IT-activity] ,участие[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9D%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%22%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_XXI_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%22/Категория:Номинация "Урок XXI века],
Конспект урока "Деление обыкновенных дробей" [http://docs.google.com/Doc?id=dfqs58pg_291ct5qbcfx&hl=ru (смотреть)]

'''2009-2010'''учебный год.

[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%9E%D0%9E%D0%9C_2009-2010 Проект ДООМ] [[Участник:Звезды IDm063]] 1 место

[[Дистанционный методический семинар ДООМ 2009]], 1 место

[[Семинар ДООМ Окружность и круг]]

[[Семинар ДООМ Площадь круга]]

[[Семинар ДООМ Теорема о вписанном угле]]

[[Семинар ДООМ Волшебный квадрат]]

[[Семинар ДООМ Поверхности геометрических фигур]]

[[Категория:Проект По секрету всему свету 2010|Проект По секрету всему свету 2010]]

[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%83_%D0%B2%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D1%81%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%83_2010 Проект По секрету всему свету 2010][[Участник:IDs323 Пяструшки]]

[[Семинар Разработка классного часа В гармонии с миром]]

[[Семинар Урок добротолюбия]]

[[Семинар Семь чудес света]]

[[:Категория:Проект Я ищу затерянное время|Проект Я ищу затерянное время]],[[ID-v 10-5 Внуки Сварога|«Внуки Сварога»]], 1 место

[[Дистанционный методический семинар проекта Я ищу затерянное время|'''дистанционный методический семинар''']]

[[Легко ли быть блоггером?|Мастер-класс "Легко ли быть блоггером?"]].

'''2010-2011 учебный год '''

[[Блоги, блогеры и математика|Мастер-класс "Блоги, блогеры и математика"]].
[[Категория:Проект ДООМ 2012-2013|Проект ДООМ 2010-2011]]

'''2012-2013 учебный год '''
[Проект ДООМ 2012-2013|Проект ДООМ 2012-2013]
[Категория:Конкурс IT-activity 2012/2013|Конкурс IT-activity 2012/2013]
https://sites.google.com/site/konkursitactivity20122013/st-u1/k-ur

== Эссе на тему "Почему я выбрала профессию педагога?" ==
<div style="text-indent: 50px;">

[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]

[[Категория:Педагоги]]

[[Категория:Проект ДООМ 2009-2010|2009-2010 уч.год]]

[[Категория:Проект ДООМ 2010-2011|2010-2011 уч.год]]

[[Категория:Проект Я ищу затерянное время 2009-2010]]

[[Категория:Проект Я ищу затерянное время 2010-2011]]

[[Категория:Проект ДООМ 2012-2013]]
[[Категория:Конкурс IT-activity 2012/2013]]

Участник:Молдагалиева Дамира Ароновна

2013-03-25T15:57:34Z

Дорошенко Надежда Сергеевна:

[[Изображение:МДА.JPG|thumb|Молдагалиева Д.А.]]
'''Место жительства:''' г. Тольятти

'''Место работы:''' МОУ [http://school16.tgl.net.ru школа №16] г.о. Тольятти

'''Должность:''' учитель математики.

'''Увлечения:''' вязание.

'''2005-2006''' учебный год. '''Проект ДООМ'''. Тема: Симметрия. Участие

'''2006-2007''' учебный год. '''Проект ДООМ''' Тема: Элементы логики, комбинаторика и теории вероятностей в школьном курсе математики.Команда:ID_061, "Комбинаторы", [http://doomatem1.narod.ru/otziv_komment.html],
Диплом победителя 1 степени, Сертификат активиста.
[[http://arm-math.rkc-74.ru/DswMedia/seminar_id_061_logika.doc]],[[http://www.tlt.ru/articles.php?n=1430709]]

'''2008-2009'''учебный год.
[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%83_%D0%B2%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D1%81%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%83_2009 Проект По секрету всему свету][[Участник:Преображение s249]], 2 место

[[Дистанционный методический семинар По секрету всему свету 2009]]
[[Семинар Секрет "Удивительный квадрат"]],[[Семинар Секрет "Геометрия вокруг нас"]]

'''2008-2009'''учебный год. [http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_IT-activity/Категория:Конкурс IT-activity] ,участие[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9D%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%22%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_XXI_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%22/Категория:Номинация "Урок XXI века],
Конспект урока "Деление обыкновенных дробей" [http://docs.google.com/Doc?id=dfqs58pg_291ct5qbcfx&hl=ru (смотреть)]

'''2009-2010'''учебный год.

[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%9E%D0%9E%D0%9C_2009-2010 Проект ДООМ] [[Участник:Звезды IDm063]] 1 место

[[Дистанционный методический семинар ДООМ 2009]], 1 место

[[Семинар ДООМ Окружность и круг]]

[[Семинар ДООМ Площадь круга]]

[[Семинар ДООМ Теорема о вписанном угле]]

[[Семинар ДООМ Волшебный квадрат]]

[[Семинар ДООМ Поверхности геометрических фигур]]

[[Категория:Проект По секрету всему свету 2010|Проект По секрету всему свету 2010]]

[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%83_%D0%B2%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D1%81%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%83_2010 Проект По секрету всему свету 2010][[Участник:IDs323 Пяструшки]]

[[Семинар Разработка классного часа В гармонии с миром]]

[[Семинар Урок добротолюбия]]

[[Семинар Семь чудес света]]

[[:Категория:Проект Я ищу затерянное время|Проект Я ищу затерянное время]],[[ID-v 10-5 Внуки Сварога|«Внуки Сварога»]], 1 место

[[Дистанционный методический семинар проекта Я ищу затерянное время|'''дистанционный методический семинар''']]

[[Легко ли быть блоггером?|Мастер-класс "Легко ли быть блоггером?"]].

'''2010-2011 учебный год '''

[[Блоги, блогеры и математика|Мастер-класс "Блоги, блогеры и математика"]].
[[Категория:Проект ДООМ 2012-2013|Проект ДООМ 2010-2011]]

'''2012-2013 учебный год '''
[Категория:Конкурс IT-activity 2012/2013|Конкурс IT-activity 2012/2013]
https://sites.google.com/site/konkursitactivity20122013/st-u1/k-ur

== Эссе на тему "Почему я выбрала профессию педагога?" ==
<div style="text-indent: 50px;">

[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]

[[Категория:Педагоги]]

[[Категория:Проект ДООМ 2009-2010|2009-2010 уч.год]]

[[Категория:Проект ДООМ 2010-2011|2010-2011 уч.год]]

[[Категория:Проект Я ищу затерянное время 2009-2010]]

[[Категория:Проект Я ищу затерянное время 2010-2011]]

[[Категория:Проект ДООМ 2012-2013]]
[[Категория:Конкурс IT-activity 2012/2013]]

Участник:Молдагалиева Дамира Ароновна

2013-03-25T15:57:06Z

Дорошенко Надежда Сергеевна:

[[Изображение:МДА.JPG|thumb|Молдагалиева Д.А.]]
'''Место жительства:''' г. Тольятти

'''Место работы:''' МОУ [http://school16.tgl.net.ru школа №16] г.о. Тольятти

'''Должность:''' учитель математики.

'''Увлечения:''' вязание.

'''2005-2006''' учебный год. '''Проект ДООМ'''. Тема: Симметрия. Участие

'''2006-2007''' учебный год. '''Проект ДООМ''' Тема: Элементы логики, комбинаторика и теории вероятностей в школьном курсе математики.Команда:ID_061, "Комбинаторы", [http://doomatem1.narod.ru/otziv_komment.html],
Диплом победителя 1 степени, Сертификат активиста.
[[http://arm-math.rkc-74.ru/DswMedia/seminar_id_061_logika.doc]],[[http://www.tlt.ru/articles.php?n=1430709]]

'''2008-2009'''учебный год.
[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%83_%D0%B2%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D1%81%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%83_2009 Проект По секрету всему свету][[Участник:Преображение s249]], 2 место

[[Дистанционный методический семинар По секрету всему свету 2009]]
[[Семинар Секрет "Удивительный квадрат"]],[[Семинар Секрет "Геометрия вокруг нас"]]

'''2008-2009'''учебный год. [http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_IT-activity/Категория:Конкурс IT-activity] ,участие[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9D%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%22%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_XXI_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%22/Категория:Номинация "Урок XXI века],
Конспект урока "Деление обыкновенных дробей" [http://docs.google.com/Doc?id=dfqs58pg_291ct5qbcfx&hl=ru (смотреть)]

'''2009-2010'''учебный год.

[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%9E%D0%9E%D0%9C_2009-2010 Проект ДООМ] [[Участник:Звезды IDm063]] 1 место

[[Дистанционный методический семинар ДООМ 2009]], 1 место

[[Семинар ДООМ Окружность и круг]]

[[Семинар ДООМ Площадь круга]]

[[Семинар ДООМ Теорема о вписанном угле]]

[[Семинар ДООМ Волшебный квадрат]]

[[Семинар ДООМ Поверхности геометрических фигур]]

[[Категория:Проект По секрету всему свету 2010|Проект По секрету всему свету 2010]]

[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%83_%D0%B2%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D1%81%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%83_2010 Проект По секрету всему свету 2010][[Участник:IDs323 Пяструшки]]

[[Семинар Разработка классного часа В гармонии с миром]]

[[Семинар Урок добротолюбия]]

[[Семинар Семь чудес света]]

[[:Категория:Проект Я ищу затерянное время|Проект Я ищу затерянное время]],[[ID-v 10-5 Внуки Сварога|«Внуки Сварога»]], 1 место

[[Дистанционный методический семинар проекта Я ищу затерянное время|'''дистанционный методический семинар''']]

[[Легко ли быть блоггером?|Мастер-класс "Легко ли быть блоггером?"]].

'''2010-2011 учебный год '''

[[Блоги, блогеры и математика|Мастер-класс "Блоги, блогеры и математика"]].
[[Категория:Проект ДООМ 2012-2013|Проект ДООМ 2010-2011]]

'''2012-2013 учебный год '''
[[Категория:Конкурс IT-activity 2012/2013|Конкурс IT-activity 2012/2013]]
https://sites.google.com/site/konkursitactivity20122013/st-u1/k-ur

== Эссе на тему "Почему я выбрала профессию педагога?" ==
<div style="text-indent: 50px;">

[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]

[[Категория:Педагоги]]

[[Категория:Проект ДООМ 2009-2010|2009-2010 уч.год]]

[[Категория:Проект ДООМ 2010-2011|2010-2011 уч.год]]

[[Категория:Проект Я ищу затерянное время 2009-2010]]

[[Категория:Проект Я ищу затерянное время 2010-2011]]

[[Категория:Проект ДООМ 2012-2013]]
[[Категория:Конкурс IT-activity 2012/2013]]

Участник:Молдагалиева Дамира Ароновна

2013-03-25T15:56:18Z

Дорошенко Надежда Сергеевна:

[[Изображение:МДА.JPG|thumb|Молдагалиева Д.А.]]
'''Место жительства:''' г. Тольятти

'''Место работы:''' МОУ [http://school16.tgl.net.ru школа №16] г.о. Тольятти

'''Должность:''' учитель математики.

'''Увлечения:''' вязание.

'''2005-2006''' учебный год. '''Проект ДООМ'''. Тема: Симметрия. Участие

'''2006-2007''' учебный год. '''Проект ДООМ''' Тема: Элементы логики, комбинаторика и теории вероятностей в школьном курсе математики.Команда:ID_061, "Комбинаторы", [http://doomatem1.narod.ru/otziv_komment.html],
Диплом победителя 1 степени, Сертификат активиста.
[[http://arm-math.rkc-74.ru/DswMedia/seminar_id_061_logika.doc]],[[http://www.tlt.ru/articles.php?n=1430709]]

'''2008-2009'''учебный год.
[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%83_%D0%B2%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D1%81%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%83_2009 Проект По секрету всему свету][[Участник:Преображение s249]], 2 место

[[Дистанционный методический семинар По секрету всему свету 2009]]
[[Семинар Секрет "Удивительный квадрат"]],[[Семинар Секрет "Геометрия вокруг нас"]]

'''2008-2009'''учебный год. [http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_IT-activity/Категория:Конкурс IT-activity] ,участие[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9D%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%22%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_XXI_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%22/Категория:Номинация "Урок XXI века],
Конспект урока "Деление обыкновенных дробей" [http://docs.google.com/Doc?id=dfqs58pg_291ct5qbcfx&hl=ru (смотреть)]

'''2009-2010'''учебный год.

[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%9E%D0%9E%D0%9C_2009-2010 Проект ДООМ] [[Участник:Звезды IDm063]] 1 место

[[Дистанционный методический семинар ДООМ 2009]], 1 место

[[Семинар ДООМ Окружность и круг]]

[[Семинар ДООМ Площадь круга]]

[[Семинар ДООМ Теорема о вписанном угле]]

[[Семинар ДООМ Волшебный квадрат]]

[[Семинар ДООМ Поверхности геометрических фигур]]

[[Категория:Проект По секрету всему свету 2010|Проект По секрету всему свету 2010]]

[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%83_%D0%B2%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D1%81%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%83_2010 Проект По секрету всему свету 2010][[Участник:IDs323 Пяструшки]]

[[Семинар Разработка классного часа В гармонии с миром]]

[[Семинар Урок добротолюбия]]

[[Семинар Семь чудес света]]

[[:Категория:Проект Я ищу затерянное время|Проект Я ищу затерянное время]],[[ID-v 10-5 Внуки Сварога|«Внуки Сварога»]], 1 место

[[Дистанционный методический семинар проекта Я ищу затерянное время|'''дистанционный методический семинар''']]

[[Легко ли быть блоггером?|Мастер-класс "Легко ли быть блоггером?"]].

'''2010-2011 учебный год '''

[[Блоги, блогеры и математика|Мастер-класс "Блоги, блогеры и математика"]].
[[Категория:Проект ДООМ 2012-2013|Проект ДООМ 2010-2011]]

'''2012-2013 учебный год '''
[Категория:Конкурс IT-activity 2012/2013|Конкурс IT-activity 2012/2013]
https://sites.google.com/site/konkursitactivity20122013/st-u1/k-ur

== Эссе на тему "Почему я выбрала профессию педагога?" ==
<div style="text-indent: 50px;">

[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]

[[Категория:Педагоги]]

[[Категория:Проект ДООМ 2009-2010|2009-2010 уч.год]]

[[Категория:Проект ДООМ 2010-2011|2010-2011 уч.год]]

[[Категория:Проект Я ищу затерянное время 2009-2010]]

[[Категория:Проект Я ищу затерянное время 2010-2011]]

[[Категория:Проект ДООМ 2012-2013]]
[[Категория:Конкурс IT-activity 2012/2013]]

Участник:Молдагалиева Дамира Ароновна

2013-03-25T15:47:54Z

Дорошенко Надежда Сергеевна:

[[Изображение:МДА.JPG|thumb|Молдагалиева Д.А.]]
'''Место жительства:''' г. Тольятти

'''Место работы:''' МОУ [http://school16.tgl.net.ru школа №16] г.о. Тольятти

'''Должность:''' учитель математики.

'''Увлечения:''' вязание.

'''2005-2006''' учебный год. '''Проект ДООМ'''. Тема: Симметрия. Участие

'''2006-2007''' учебный год. '''Проект ДООМ''' Тема: Элементы логики, комбинаторика и теории вероятностей в школьном курсе математики.Команда:ID_061, "Комбинаторы", [http://doomatem1.narod.ru/otziv_komment.html],
Диплом победителя 1 степени, Сертификат активиста.
[[http://arm-math.rkc-74.ru/DswMedia/seminar_id_061_logika.doc]],[[http://www.tlt.ru/articles.php?n=1430709]]

'''2008-2009'''учебный год.
[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%83_%D0%B2%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D1%81%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%83_2009 Проект По секрету всему свету][[Участник:Преображение s249]], 2 место

[[Дистанционный методический семинар По секрету всему свету 2009]]
[[Семинар Секрет "Удивительный квадрат"]],[[Семинар Секрет "Геометрия вокруг нас"]]

'''2008-2009'''учебный год. [http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_IT-activity/Категория:Конкурс IT-activity] ,участие[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9D%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%22%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_XXI_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%22/Категория:Номинация "Урок XXI века],
Конспект урока "Деление обыкновенных дробей" [http://docs.google.com/Doc?id=dfqs58pg_291ct5qbcfx&hl=ru (смотреть)]

'''2009-2010'''учебный год.

[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%9E%D0%9E%D0%9C_2009-2010 Проект ДООМ] [[Участник:Звезды IDm063]] 1 место

[[Дистанционный методический семинар ДООМ 2009]], 1 место

[[Семинар ДООМ Окружность и круг]]

[[Семинар ДООМ Площадь круга]]

[[Семинар ДООМ Теорема о вписанном угле]]

[[Семинар ДООМ Волшебный квадрат]]

[[Семинар ДООМ Поверхности геометрических фигур]]

[[Категория:Проект По секрету всему свету 2010|Проект По секрету всему свету 2010]]

[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%83_%D0%B2%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D1%81%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%83_2010 Проект По секрету всему свету 2010][[Участник:IDs323 Пяструшки]]

[[Семинар Разработка классного часа В гармонии с миром]]

[[Семинар Урок добротолюбия]]

[[Семинар Семь чудес света]]

[[:Категория:Проект Я ищу затерянное время|Проект Я ищу затерянное время]],[[ID-v 10-5 Внуки Сварога|«Внуки Сварога»]], 1 место

[[Дистанционный методический семинар проекта Я ищу затерянное время|'''дистанционный методический семинар''']]

[[Легко ли быть блоггером?|Мастер-класс "Легко ли быть блоггером?"]].

'''2010-2011 учебный год '''

[[Блоги, блогеры и математика|Мастер-класс "Блоги, блогеры и математика"]].
[[Категория:Проект ДООМ 2012-2013|Проект ДООМ 2010-2011]]

'''2012-2013 учебный год '''

https://sites.google.com/site/konkursitactivity20122013/st-u1/k-ur

== Эссе на тему "Почему я выбрала профессию педагога?" ==
<div style="text-indent: 50px;">

[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]

[[Категория:Педагоги]]

[[Категория:Проект ДООМ 2009-2010|2009-2010 уч.год]]

[[Категория:Проект ДООМ 2010-2011|2010-2011 уч.год]]

[[Категория:Проект Я ищу затерянное время 2009-2010]]

[[Категория:Проект Я ищу затерянное время 2010-2011]]

[[Категория:Проект ДООМ 2012-2013]]
[[Категория:Конкурс IT-activity 2012/2013]]

Участники конкурса. IT-activity 2012/2013

2013-02-04T17:29:53Z

Дорошенко Надежда Сергеевна: /* Участники конкурса */

<imagemap>Изображение:Kfm_home.png|right|super
default[[Категория:Конкурс IT-activity 2012/2013]]
desc none</imagemap> 

[[:Категория:Конкурс IT-activity 2012/2013|Вернуться на главную страницу конкурса]]

{| cellpadding="5" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#C8D8FF; border: 3px solid #6699CC; height: 60px" |
|

'''Для того, чтобы зарегистрироваться Вам необходимо:'''

* Кликнуть по кнопке '''Править''', расположенной ниже (справа) в разделе "'''Участники конкурса'''".

<center>[[Изображение:Uch-kon1.jpg]] </center>

* В открывшемся окне в режиме редактирования после знака '''|-''' с новой строчки рядом со знаком '''|''' вписать ФИО, затем с новой строчки рядом с '''|''' вписать МБУ и так продолжить заполнение своего раздела.
* Оформить '''внутреннюю ссылку''' на '''Личную страницу ''' (правила оформления внутренних и внешних ссылок читайте в статье [[Форматирование текста|'''Форматирование текста''']]).
* Кликнуть кнопку '''Записать страницу'''. Если оформленная вами гиперссылка будет красного цвета, значит Вы сделали что-то не правильно. Проверьте себя и внесите исправления.

''При работе с этой страницей у вас может возникнуть запись '''КОНФЛИКТ РЕДАКТИРОВАНИЯ'''. Данная ошибка означает, что несколько пользователей одновременно редактируют одну страницу. Вам необходимо закрыть страницу и через некоторое время повторить процедуру.''

|}
==Участники конкурса==

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color:#fee; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3" |

{| border=1 width=100%

|'''ФИО/Ссылка на личную страницу'''
|'''МБУ'''
| '''Предмет'''
|'''Класс'''
|'''Тема урока'''
|'''GMAIL'''
|-
|[[Участник:Олег Шайсултанов|Шайсултанов Олег Рависович]]
|МБОУ СОШ №66 г.о.Самара
| информатика
|5 класс
|
|olegsh007@gmail.com
|-
|[[Участник:Наталья Шайсултанова|Шайсултанова Наталья Сергеевна]]
|МБОУ ООШ №119 г.о.Самара
| информатика
|5 класс
|
|NataSH012@gmail.com
|-
|[[Участник:Еленка Сергеевна|Григорова Елена Сергеевна]]
|МБОУ Гимназия № 4 г.о.Самара
| информатика
|8 класс
|Кодирование информации
|gimnasiya.4@gmail.com
|-
|[[Участник:Львова Наталья|Львова Наталья Владимировна]]
| ГБОУ ООШ с. Новый Камелик
|математика
|5 класс
|Десятичные дроби
|nvlwowa@gmail.com
|-
|[[Участник:Плешакова Наталья Николаевна|Плешакова Наталья Николаевна]]
|МБУ СОШ №58 г.Тольятти
|английский язык
|7 класс
|
|nat.nik.pl@gmail.com
|-
|[[Участник:Ведминская Анна Валериевна|Ведминская Анна Валериевна]]
| МБУ СОШ №58 г.Тольятти
| английский язык
| 5 класс
|
|annavedmin@gmail.com
|-
|[[Участник:Дорошенко Надежда |Дорошенко Надежда Сергеевна]]
|МБУ СОШ №16 г. Тольятти
|русский язык и литература
|6 класс
|Жизнь человека? или Жизнь Человека! Рассказ А.Платонова "Юшка"
|obras1960@gmail.com
|-
|[[Участник:Молдагалиева Дамира |Молдагалиева Дамира Ароновна]]
|МБУ СОШ №16 г. Тольятти
|геометрия
|7класс
|Соотношения между сторонами и углами треугольника
|damiraaronovna@gmail.com
|-
|[[Участник:Смирнова Ольга]]
|МБУ №91 г.о. Тольятти
|английский язык
|7 класс
|
|olik260285@gmail.com
|-
|[[Участник:Шелыхманова Светлана|Шелыхманова Светлана Владимировна]]
|МБУ лицей № 19 г.о. Тольятти
|начальные классы
|1 класс
|
|svethel1968@gmail.com
|-
|[[Участник:Ясникова Татьяна|Ясникова Татьяна Иннокентьевна]]
|МБУ СОШ №70
|литература
|10 класс
|
|Yasnikova58@gmail.com
|-
|[[Участник:Репина Ирина|Репина Ирина Геннадьевна]]
|МБУ СОШ №70
|информатика
|10 класс
|Системы счисления
|euphoria8575@gmail.com
|-
|[[Участник конкурса:Клёнова Ирина|Клёнова Ирина Владимировна]]
|МБУ СОШ №89(у)г.о. Тольятти
|начальные классы
|3 класс
|
|irenvk7@gmail.com
|-
|[[Участник: Киреева Елена Владимировна|Киреева Елена Владимировна]]
|МБОУДОД ЦТРГО "Эрудит"
|русский язык
|7 класс
|Учимся сравнивать
|tktyfrbhttdf@gmail.com
|-
|[[Участник: Смирнова Оксана Викторовна|Смирнова Оксана Викторовна]]
|МБУ СОШ №26 г.о.Тольятти
|начальные классы
|2 класс
|Здоровье и безопасность
|xana7195@gmail.com
|-
|[[Участник:Кузнецова Евгения Васильевна|Кузнецова Евгения Васильевна]]
|МБУ СОШ № 59
|русский язык и литература
|8 класс
|Историческая тема в творчестве А.А.Блока. Образ России и её истории.
|schenija3@gmail.com
|-
|[[Участник:Валентина Саблина|Саблина Валентина Васильевна]]
|МБОУ г. Астрахани "СОШ № 49"
|русский язык и литература
|8 класс
|Обособленные члены предложения
|vsablina@gmail.com
|-
|[[Участник:Рыщенко Людмила Ивановна|Рыщенко Людмила Ивановна]]
| МБУ СОШ №89(у) г.Тольятти
| география
| 6 класс
|Землетрясения. Вулканы.
|lyudir9@gmail.com
|-
|[[Участник:Лилия Хамдеева|Хамдеева Лилия Камилевна]]
|МБУ СОШ №4 г.Тольятти
|начальные классы
|3 класс
|
|lilia.khamdeeva@gmail.ru
|-
|[[Участник:Богданова Марина|Богданова Марина Васильевна]]
|МБУ СОШ №91 г.о.Тольятти
|немецкий язык
|7 класс
|введение новых лексических единиц
|bogdanovamarina82@gmail.com
|-
|[[Участник:Захарова Татьяна Владимировна|Захарова Татьяна Владимировна]]
|МБУ СОШ №81
|русский язык
|8 класс
|Предложения с обособленными членами
|zaharovatatyana2008@gmail.com
|-
|[[Участник:Масимова Судаба Орудж-кзы|Масимова Судаба Орудж-кзы]]
|МБУ СОШ №70 г.о. Тольятти
|химия
|8 класс
|
|pr.masimova@gmail.com
|-
|[[Участник:Регина|Шарипова Регина Наилевна]]
|МБУ COШ№86 г.о. Тольятти
|начальные классы
|3 класс
|
|reginasn1989@gmail.com
|-
|[[Участник:Хуббиева Лилия Романовна|Хуббиева Лилия Романовна]]
|МБУ лицей №19 г.о. Тольятти
|начальные классы
|1 класс
|
|Hubbieva@gmail.com
|-
|[[Участник:Грачева Юлия Васильевна|Грачева Юлия Васильевна]]
|МБУ школа №5 г.о. Тольятти
|начальные классы
|1 класс
|
|yulgrachev@gmail.com
|-
|[[Сенаторова Нина Владимировна]]
|МБОУ средняя школа №3 г.о. Тольятти
|история и обществознание
|5 класс
|
|nisya77761@gmail.com
|-
|[[Участник:Портнова Екатерина Николаевна|Портнова Екатерина Николаевна]]
|МБУ СОШ №70
|русский язык и литература
|6 класс
|
|e.portnova63@gmail.com
|-
|[[Участник:Валентина Чегодаева|Чегодаева Валентина Юрьевна]]
|МБУ СОШ № 58
| биология
|6 класс
|Классификация растений
|gasanovavalya@gmail.com
|-
|[[Участник:Копылова Елена|Копылова Елена Павловна]]
|ГБОУ СОШ №16 с углубленным изучением отдельных предметов г. Жигулевска
|информатика
|9 класс
|Программирование. Циклы с параметром.
|potomki16@gmail.com
|-
|[[Участник:Ахмерова Эльмира Рашитовна|Ахмерова Эльмира Рашитовна]]
|МБУ СОШ № 79 г.о. Тольятти
|география
|7 класс
|
|elyachm@gmail.com
|-
|[[Участник:Serditovanatasha|Участник:Сердитова Наталья Владимировна]]
|МБУ СОШ №91 г.о.Тольятти
|английский язык
|8 класс
|введение новых лексических единиц
|serditovanatasha@gmail.com
|-
|[[Участник:Гаврилова Ольга Викт|Гаврилова Ольга Викторовна]]
|ГБОУ СОШ с. Пискалы
|информатика
|8 класс
|Разработка Web-сайтов.
|gavrilova.vikt@gmail.com
|-
|[[Участник:Н_а_т_а_л_ь_я|Алексеева Наталья Владимировна]]
|МБУ СОШ №18 г.о. Тольятти
|начальные классы
|1 класс
|Величины
|alekseeva.nataliav@gmail.com
|-
|[[Участник:Карягина Любовь Викторовна|Карягина Любовь Викторовна]]
|МБУ СОШ №75 г.о.Тольятти
|начальные классы
|1 класс
|
|Kariygina65@gmail.com
|-
|[[Участник:ПоярковаОС|Пояркова Ольга Сергеевна]]
|МБУ СОШ №4 г.о.Тольятти
|математика
|9 класс
|
|poyarkovaolya@gmail.com
|-
|[[Участник:Коваленко Светлана Геннадьевна|Коваленко Светлана Геннадьевна]]
| МБУ СОШ №58 г.Тольятти
| математика
| 5 класс
|
|levkina.74@mail.ru
|-
||[[Участник:Леванова Ирина Александровна|Леванова Ирина Александровна]]
|МБУ НШДС №51 г.о. Тольятти
|английский язык
|1-4 класс
|
|levira81@gmail.com
|-
|[[Участник:Волобуева Надежда Владимировна|Волобуева Надежда Владимировна]]
|МБУ лицей №57
|начальные классы
|1 класс
|Величины
|volobuevanv73@gmail.com
|-
|[[Участник :Светлана Глухова|Глухова Светлана Николаевна]]
|МБУ СОШ № 58 г. Тольятти
|русский язык и литература
|5 класс
|
|svetgluhova@gmail.com
|-
|[[Участник :Семёнова Екатерина|Семёнова Екатерина Ивановна]]
|МБУ лицей № 37 г.о. Тольятти
|начальные классы
|4 класс
|
|katuysha2009@yandex.ru
|-
||[[Участник :Ананьева Татьяна Александровна|Ананьева Татьяна Александровна]]
|МБУ лицей №60 г.о.Тольятти
|информатика
|9 класс
|
|ananevat75@gmail.com
|-
||[[Участник :Хонкина Екатерина Анатольевна|Хонкина Екатерина Анатольевна]]
|МБУ СОШ №58
|физика
|10 класс
|Законы термодинамики
|udenkovakat2013@gmail.com

|-
||[[Участник:Фида Евгения Петровна|Фида Евгения Петровна]]
|МБУ СОШ №58
|английский язык
|8 класс
|
|jenyaf97@gmail.com
|-
|[[Участник:Маштакова Ю Х |Маштакова Юлия Хасеновна]]
|МБУ лицей №60
|математика
|5 класс
|
|YulijaHM@gmail.com
|-
|[[Участник:Абишева Татьяна |Абишева Татьяна Александровна]]
|МБУ лицей №60
|начальные классы
|1 класс
|
|ata3260@gmail.com
|-
|[[Участник :Надькина Людмила Гавриловна|Надькина Людмила Гавриловна]]
|МБОУ Гимназия №9
|начальные классы
|4 класс
|
|nadkina2013@gmail.com
|-
|[[Участник:Кукушкина Ирина Владимировна |Кукушкина Ирина Владимировна]]
|МБУ СОШ № 23 г.о.Тольятти
|химия
|9 класс
|Кремний и его соединения
|ir-kukushkina-68@mail.ru
|-
|[[Участник:Астапова Александра |Астапова Александра Антольевна]]
|МБУ школа №32 г. о. Тольятти
|геометрия
|8 класс
|
|alex78.ast@yandex.ru
|-
|[[Участник:Мишнева Светлана|Мишнева Светлана Анатольевна ]]
|МБУ школа № 28 г.о. Тольятти
|технология
|7 класс
|Художественная обработка материалов
| adeladia.145@gmail.com
|-
|[[Участник:Светлана Бритвина|Бритвина Светлана Олеговна ]]
|МБУ СОШ № 47 г.о. Тольятти
|информатика
|9 класс
|Системы счисления
| britvina1976@gmail.com
|-
|[[Участник конкурса:Юричева Ольга Евгеньевна |Юричева Ольга Евгеньевна ]]
|МБОУ средняя школа № 3 г.о. Тольятти
|история
|5 класс
|Вавилонский царь Хаммурапи и его законы
|uricheva77@gmail.com
|-
| |[[Участник конкурса:Кузниченко Наталья Николаевна |Кузниченко Наталья Николаевна ]]
|МБУ СОШ № 47 г.о. Тольятти
|начальные классы
|1 класс
|
|witamiHka@bk.ru.
|-
|[[Участник:Танюша |Яковлева Татьяна Сергеевна]]
|МБУ СОШ № 58 г.о. Тольятти
|информатика
|8 класс
|Текстовые и графические редакторы
|ykovleva.t@mail.ru
|-
|[[Участник:Светлана Михеева|Михеева Светлана Александровна]]
|МБОУДОД ЦТРГО "Эрудит"
|информатика
|4 класс
|
|erudit41@gmail.com
|-
|[[Участник:Ирина Анатольевна Тресцова|Ирина Анатольевна Тресцова]]
|МБУ школа №61
|начальные классы
|1 класс
|
|iatrestsova@mail.ru
|-
|[[Участник:Лапаева Оксана Викторовна|Лапаева Оксана Викторовна]]
|МБУ СОШ №89
|изобразительное искусство
|5 класс
|
|lapaevaoksana@gmail.com
|-
|[[Участник:Марина Алешина |Алешина Марина Валериевна]]
|МБУ СОШ №89
|черчение
|8-9 класс
|
|marina.aleshina@mail.ru
|-
|[[Участник:Алсу Корчагина |Корчагина Алсу Якубовна]]
|МБУ СОШ №64
|математика
|6 класс
|
|alsu8464@mail.ru
|-
| [[Участник:Солодилова Виктория |Солодилова Виктория Владимировна]]
| МБУ лицей №37
| начальные классы
| 3 класс
|
| phobbii@mail.ru
|-
|[[Участник:Клычкова Татьяна|Клычкова Татьяна Алексеевна]]
|МБУ лицей №76 г.о. Тольятти
|начальные классы
|1 класс
|Орфография. Парный согласный в слове.
|2013.Tatiana.76@gmail.com
|-
|[[Участник:Савина Юлия|Савина Юлия Михайловна]]
|МБОУ лицей №76
|информатика, математика
|4-9 классы
|
|yulesik@gmail.com
|-
|[[Участник:Лопатенко Снежана Анатольевна|Лопатенко Снежана Анатольевна]]
|МБУ СОШ №58
|английский язык
|5 класс
|
|snezhinka881@gmail.com
|-
|[[Участник:Елена Джахуа|Джахуа Елена Геннадьевна]]
|МБУ СОШ №91 г.о.Тольятти
|английский язык
|5 класс
|С утра до вечера
|jahua180@gmail.com
|-
||[[Участник:Лещенко Екатерина Сергеевна|Лещенко Екатерина Сергеевна]]
|МБУ СОШ № 64
|иностранный язык
|2-9 классы
|
|ekaterina.leshenko90@gmail.com
|-
|[[Участник:Измайлова Наталья Александровна|Измайлова Наталья Александровна]]
|МБОУ гимназия №9 г.о.Тольятти
|начальные классы
| 1-2 класс
|
|izmail_n@list.ru
|-
|[[Участник: Елисеева Екатерина Валентиновна|Елисеева Екатерина Валентиновна]]
|МБУ СОШ № 70
|английский язык
|10 класс
|Еда и здоровье.
|katya-city@mail.ru
|-
|[[Участник:Фадеева Светлана Вячеславовна|Фадеева Светлана Вячеславовна]]
|МБУ СОШ №15 г.о. Тольятти
|начальные классы
|2 класс
|Части речи
|s.fadeeva63@gmail.com
|-
|[[Участник: Рузалия Касымова|Касымова Рузалия Ильдаровна]]
|МБУ СШ №82 г.о. Тольятти
|начальные классы
|2 класс
|
|ruzalia36@gmail.com
|-
|[[Участник:Любовь Молитвина|Молитвина Любовь Геннадьевна]]
|МБУ школа № 28 г.о. Тольятти
|информатика
|9 класс
|
|lubovmolitvina@gmail.com
|-
|[[Участник:Игнатова Елена Витальевна|Игнатова Елена Витальевна]]
|МБУ школа №90 г.о.Тольятти
|география
|7 класс
|Евразия
|elenavit90@gmail.com
|-
|[[Участник:Ласточкина|Ласточкина Дарья Валериевна]]
|МБУ лицей №37 г.о.Тольятти
|начальные классы
|3 класс
|Деление
|LastockinaD@mail.ru
|-
|[[Участник:Ирина.67|Зиныч Ирина Ивановна]]
|МКОУ лицей "Альфа" с.Усть-Ишим
|начальные классы
|4 класс
|
|irinych3@gmail.com
|-
|[[Участник:Архипова Ольга|Архипова Ольга Александровна]]
|МБУ СОШ №71 г.о.Тольятти
|физика
|7 класс
|Плавание тел. Плавание судов.
|olgapaxomova76@gmail.com
|-
|[[Участник:Масленникова Оксана Николаевна|Масленникова Оксана Николаевна]]
|МБУ СОШ №75 г.о.Тольятти
|история и обществознание
|11 класс
|Духовная культура.
|oksnik6@gmail.com
|-
|''Участник:Зулаева Любовь Анатольевна|Зулаева Любовь Анатольевна''
|''МБУ СОШ №15 г.о.Тольятти''
|''учитель начальных классов''
|''1 класс''
|
|[[zulaeva63@gmail.com]]
|-
|[[Участник:Бегутова Валентина Михайловна|Бегутова Валентина Михайловна]]
|МБУ школа №5 г.о.Тольятти
| русский язык и литература
| 5 класс
|
|[[begut.vileus@gmail.com]]
|-
|[[Участник:Подунайчук Ольга Григорьевна|Подунайчук Ольга Григорьевна]]
|МБУ СОШ №75 г.о.Тольятти
|начальные классы
|4 класс
|
|podunaichuk_olga@mail.ru
|-
|[[Участник:Звягинцева Елена|Звягинцева Елена Владимировна]]
|МБУ СОШ № 71 г.о.Тольятти
|технология
|5-8 классы
|
|elishka16128@gmail.com
|-
|[[Участник:Stiary|Пайгильдина Маргарита Геннадьевна]]
|МБУ СОШ № 75 г.о.Тольятти
|информатика и ИКТ
|10 класс
|Понятие алгоритма.Алгоритмические структуры
|StiaryMBY75@gmail.com
|-
|[[Участник:Кормушина Наталья Геннадьевна|Кормушина Наталья Геннадьевна]]
|МБУ СОШ №70
|биология
|10 класс
|
|
|-
|[[Участник:Мурачева Екатерина|Мурачева Екатерина Борисовна]]
|МБОУ Лицей №88 г.Екатеринбурга Свердловской области
|информатика и ИКТ
| класс
|
|katenokm@gmail.com
|-
|
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|
|-
[[Категория:Конкурс IT-activity 2012/2013]]

Участники конкурса. IT-activity 2012/2013

2013-02-02T18:02:45Z

Дорошенко Надежда Сергеевна:

<imagemap>Изображение:Kfm_home.png|right|super
default[[Категория:Конкурс IT-activity 2012/2013]]
desc none</imagemap> 

[[:Категория:Конкурс IT-activity 2012/2013|Вернуться на главную страницу конкурса]]

{| cellpadding="5" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#C8D8FF; border: 3px solid #6699CC; height: 60px" |
|

'''Для того, чтобы зарегистрироваться Вам необходимо:'''

* Кликнуть по кнопке '''Править''', расположенной ниже (справа) в разделе "'''Участники конкурса'''".

<center>[[Изображение:Uch-kon1.jpg]] </center>

* В открывшемся окне в режиме редактирования после знака '''|-''' с новой строчки рядом со знаком '''|''' вписать ФИО, затем с новой строчки рядом с '''|''' вписать МБУ и так продолжить заполнение своего раздела.
* Оформить '''внутреннюю ссылку''' на '''Личную страницу ''' (правила оформления внутренних и внешних ссылок читайте в статье [[Форматирование текста|'''Форматирование текста''']]).
* Кликнуть кнопку '''Записать страницу'''. Если оформленная вами гиперссылка будет красного цвета, значит Вы сделали что-то не правильно. Проверьте себя и внесите исправления.

''При работе с этой страницей у вас может возникнуть запись '''КОНФЛИКТ РЕДАКТИРОВАНИЯ'''. Данная ошибка означает, что несколько пользователей одновременно редактируют одну страницу. Вам необходимо закрыть страницу и через некоторое время повторить процедуру.''

|}
==Участники конкурса==

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color:#fee; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3" |

{| border=1 width=100%

|'''ФИО/Ссылка на личную страницу'''
|'''МБУ'''
| '''Предмет'''
|'''Класс'''
|'''Тема урока'''
|'''GMAIL'''
|-
|[[Участник:Олег Шайсултанов|Шайсултанов Олег Рависович]]
|МБОУ СОШ №66 г.о.Самара
| информатика
|5 класс
|
|olegsh007@gmail.com
|-
|[[Участник:Наталья Шайсултанова|Шайсултанова Наталья Сергеевна]]
|МБОУ ООШ №119 г.о.Самара
| информатика
|5 класс
|
|NataSH012@gmail.com
|-
|[[Участник:Еленка Сергеевна|Григорова Елена Сергеевна]]
|МБОУ Гимназия № 4 г.о.Самара
| информатика
|8 класс
|Кодирование информации
|gimnasiya.4@gmail.com
|-
|[[Участник:Львова Наталья|Львова Наталья Владимировна]]
| ГБОУ ООШ с. Новый Камелик
|математика
|5 класс
|Десятичные дроби
|nvlwowa@gmail.com
|-
|[[Участник:Плешакова Наталья Николаевна|Плешакова Наталья Николаевна]]
|МБУ СОШ №58 г.Тольятти
|английский язык
|7 класс
|
|nat.nik.pl@gmail.com
|-
|[[Участник:Ведминская Анна Валериевна|Ведминская Анна Валериевна]]
| МБУ СОШ №58 г.Тольятти
| английский язык
| 5 класс
|
|annavedmin@gmail.com
|-
|[[Участник:Дорошенко Надежда |Дорошенко Надежда Сергеевна]]
|МБУ СОШ №16 г. Тольятти
|русский язык и литература
|6 класс
|Жизнь человека? или Жизнь Человека! Рассказ А.Платонова "Юшка"
|obras1960@gmail.com
|-
|[[Участник:Молдагалиева Дамира |Молдагалиева Дамира Ароновна]]
|МБУ СОШ №16 г. Тольятти
|алгебра
|8 класс
|квадратные уравнения
|damiraaronovna@gmail.com
|-
|[[Участник:Смирнова Ольга]]
|МБУ №91 г.о. Тольятти
|английский язык
|7 класс
|
|olik260285@gmail.com
|-
|[[Участник:Шелыхманова Светлана|Шелыхманова Светлана Владимировна]]
|МБУ лицей № 19 г.о. Тольятти
|начальные классы
|1 класс
|
|svethel1968@gmail.com
|-
|[[Участник:Ясникова Татьяна|Ясникова Татьяна Иннокентьевна]]
|МБУ СОШ №70
|литература
|10 класс
|
|Yasnikova58@gmail.com
|-
|[[Участник:Репина Ирина|Репина Ирина Геннадьевна]]
|МБУ СОШ №70
|информатика
|10 класс
|Системы счисления
|euphoria8575@gmail.com
|-
|[[Участник конкурса:Клёнова Ирина|Клёнова Ирина Владимировна]]
|МБУ СОШ №89(у)г.о. Тольятти
|начальные классы
|3 класс
|
|irenvk7@gmail.com
|-
|[[Участник: Киреева Елена Владимировна|Киреева Елена Владимировна]]
|МБОУДОД ЦТРГО "Эрудит"
|русский язык
|7 класс
|культура речи
|evkireeva@mail.ru
|-
|[[Участник: Смирнова Оксана Викторовна|Смирнова Оксана Викторовна]]
|МБУ СОШ №26 г.о.Тольятти
|начальные классы
|2 класс
|Здоровье и безопасность
|xana7195@gmail.com
|-
|[[Участник:Кузнецова Евгения Васильевна|Кузнецова Евгения Васильевна]]
|МБУ СОШ № 59
|русский язык и литература
|8 класс
|Историческая тема в творчестве А.А.Блока. Образ России и её истории.
|schenija3@gmail.com
|-
|[[Участник:Валентина Саблина|Саблина Валентина Васильевна]]
|МБОУ г. Астрахани "СОШ № 49"
|русский язык и литература
|8 класс
|Обособленные члены предложения
|vsablina@gmail.com
|-
|[[Участник:Рыщенко Людмила Ивановна|Рыщенко Людмила Ивановна]]
| МБУ СОШ №89(у) г.Тольятти
| география
| 6 класс
|Землетрясения. Вулканы.
|lyudir9@gmail.com
|-
|[[Участник:Лилия Хамдеева|Хамдеева Лилия Камилевна]]
|МБУ СОШ №4 г.Тольятти
|начальные классы
|3 класс
|
|lilia.khamdeeva@gmail.ru
|-
|[[Участник:Богданова Марина|Богданова Марина Васильевна]]
|МБУ СОШ №91 г.о.Тольятти
|немецкий язык
|7 класс
|введение новых лексических единиц
|bogdanovamarina82@gmail.com
|-
|[[Участник:Захарова Татьяна Владимировна|Захарова Татьяна Владимировна]]
|МБУ СОШ №81
|русский язык
|8 класс
|
|zaharovatatyana2008@gmail.com
|-
|[[Участник:Масимова Судаба Орудж-кзы|Масимова Судаба Орудж-кзы]]
|МБУ СОШ №70 г.о. Тольятти
|химия
|8 класс
|
|pr.masimova@gmail.com
|-
|[[Участник:Регина|Шарипова Регина Наилевна]]
|МБУ COШ№86 г.о. Тольятти
|начальные классы
|3 класс
|
|reginasn1989@gmail.com
|-
|[[Участник:Хуббиева Лилия Романовна|Хуббиева Лилия Романовна]]
|МБУ лицей №19 г.о. Тольятти
|начальные классы
|1 класс
|
|Hubbieva@gmail.com
|-
|[[Участник:Грачева Юлия Васильевна|Грачева Юлия Васильевна]]
|МБУ школа №5 г.о. Тольятти
|начальные классы
|1 класс
|
|yulgrachev@gmail.com
|-
|[[Сенаторова Нина Владимировна]]
|МБОУ средняя школа №3 г.о. Тольятти
|история и обществознание
|5 класс
|
|nisya77761@gmail.com
|-
|[[Участник:Портнова Екатерина Николаевна|Портнова Екатерина Николаевна]]
|МБУ СОШ №70
|русский язык и литература
|6 класс
|
|e.portnova63@gmail.com
|-
|[[Участник:Валентина Чегодаева|Чегодаева Валентина Юрьевна]]
|МБУ СОШ № 58
| биология
|6 класс
|Классификация растений
|gasanovavalya@gmail.com
|-
|[[Участник:Копылова Елена|Копылова Елена Павловна]]
|ГБОУ СОШ №16 с углубленным изучением отдельных предметов г. Жигулевска
|информатика
|9 класс
|Программирование. Циклы с параметром.
|potomki16@gmail.com
|-
|[[Участник:Ахмерова Эльмира Рашитовна|Ахмерова Эльмира Рашитовна]]
|МБУ СОШ № 79 г.о. Тольятти
|география
|7 класс
|
|elyachm@gmail.com
|-
|[[Участник:Serditovanatasha|Участник:Сердитова Наталья Владимировна]]
|МБУ СОШ №91 г.о.Тольятти
|английский язык
|8 класс
|введение новых лексических единиц
|serditovanatasha@gmail.com
|-
|[[Участник:Гаврилова Ольга Викт|Гаврилова Ольга Викторовна]]
|ГБОУ СОШ с. Пискалы
|информатика
|8 класс
|Разработка Web-сайтов.
|gavrilova.vikt@gmail.com
|-
|[[Участник:Н_а_т_а_л_ь_я|Алексеева Наталья Владимировна]]
|МБУ СОШ №18 г.о. Тольятти
|начальные классы
|1 класс
|Величины
|alekseeva.nataliav@gmail.com
|-
|[[Участник:Карягина Любовь Викторовна|Карягина Любовь Викторовна]]
|МБУ СОШ №75 г.о.Тольятти
|начальные классы
|1 класс
|
|Kariygina65@gmail.com
|-
|[[Участник:ПоярковаОС|Пояркова Ольга Сергеевна]]
|МБУ СОШ №4 г.о.Тольятти
|математика
|9 класс
|
|poyarkovaolya@gmail.com
|-
|[[Участник:Коваленко Светлана Геннадьевна|Коваленко Светлана Геннадьевна]]
| МБУ СОШ №58 г.Тольятти
| математика
| 5 класс
|
|levkina.74@mail.ru
|-
||[[Участник:Леванова Ирина Александровна|Леванова Ирина Александровна]]
|МБУ НШДС №51 г.о. Тольятти
|английский язык
|1-4 класс
|
|levira81@gmail.com
|-
|[[Участник:Волобуева Надежда Владимировна|Волобуева Надежда Владимировна]]
|МБУ лицей №57
|начальные классы
|1 класс
|Величины
|volobuevanv73@gmail.com
|-
|[[Участник :Светлана Глухова|Глухова Светлана Николаевна]]
|МБУ СОШ № 58 г. Тольятти
|русский язык и литература
|5 класс
|
|svetgluhova@gmail.com
|-
|[[Участник :Семёнова Екатерина|Семёнова Екатерина Ивановна]]
|МБУ лицей № 37 г.о. Тольятти
|начальные классы
|4 класс
|
|katuysha2009@yandex.ru
|-
||[[Участник :Ананьева Татьяна Александровна|Ананьева Татьяна Александровна]]
|МБУ лицей №60 г.о.Тольятти
|информатика
|9 класс
|
|ananevat75@gmail.com
|-
||[[Участник :Хонкина Екатерина Анатольевна|Хонкина Екатерина Анатольевна]]
|МБУ СОШ №58
|физика
|10 класс
|Законы термодинамики
|udenkovakat2013@gmail.com

|-
||[[Участник:Фида Евгения Петровна|Фида Евгения Петровна]]
|МБУ СОШ №58
|английский язык
|8 класс
|
|jenyaf97@gmail.com
|-
|[[Участник:Маштакова Ю Х |Маштакова Юлия Хасеновна]]
|МБУ лицей №60
|математика
|5 класс
|
|YulijaHM@gmail.com
|-
|[[Участник:Абишева Татьяна |Абишева Татьяна Александровна]]
|МБУ лицей №60
|начальные классы
|1 класс
|
|ata3260@gmail.com
|-
|[[Участник :Надькина Людмила Гавриловна|Надькина Людмила Гавриловна]]
|МБОУ Гимназия №9
|начальные классы
|4 класс
|
|nadkina2013@gmail.com
|-
|[[Участник:Кукушкина Ирина Владимировна |Кукушкина Ирина Владимировна]]
|МБУ СОШ № 23 г.о.Тольятти
|химия
|9 класс
|Кремний и его соединения
|ir-kukushkina-68@mail.ru
|-
|[[Участник:Астапова Александра |Астапова Александра Антольевна]]
|МБУ школа №32 г. о. Тольятти
|геометрия
|8 класс
|
|alex78.ast@yandex.ru
|-
|[[Участник:Мишнева Светлана|Мишнева Светлана Анатольевна ]]
|МБУ школа № 28 г.о. Тольятти
|технология
|7 класс
|Художественная обработка материалов
| adeladia.145@gmail.com
|-
|[[Участник:Светлана Бритвина|Бритвина Светлана Олеговна ]]
|МБУ СОШ № 47 г.о. Тольятти
|информатика
|9 класс
|Системы счисления
| britvina1976@gmail.com
|-
|[[Участник конкурса:Юричева Ольга Евгеньевна |Юричева Ольга Евгеньевна ]]
|МБОУ средняя школа № 3 г.о. Тольятти
|история
|5 класс
|Вавилонский царь Хаммурапи и его законы
|uricheva77@gmail.com
|-
| |[[Участник конкурса:Кузниченко Наталья Николаевна |Кузниченко Наталья Николаевна ]]
|МБУ СОШ № 47 г.о. Тольятти
|начальные классы
|1 класс
|
|witamiHka@bk.ru.
|-
|[[Участник:Танюша |Яковлева Татьяна Сергеевна]]
|МБУ СОШ № 58 г.о. Тольятти
|информатика
|8 класс
|Текстовые и графические редакторы
|ykovleva.t@mail.ru
|-
|[[Участник:Светлана Михеева|Михеева Светлана Александровна]]
|МБОУДОД ЦТРГО "Эрудит"
|информатика
|4 класс
|
|erudit41@gmail.com
|-
|[[Участник:Ирина Анатольевна Тресцова|Ирина Анатольевна Тресцова]]
|МБУ школа №61
|начальные классы
|1 класс
|
|iatrestsova@mail.ru
|-
|[[Участник:Лапаева Оксана Викторовна|Лапаева Оксана Викторовна]]
|МБУ СОШ №89
|изобразительное искусство
|5 класс
|
|lapaevaoksana@gmail.com
|-
|[[Участник:Марина Алешина |Алешина Марина Валериевна]]
|МБУ СОШ №89
|черчение
|8-9 класс
|
|marina.aleshina@mail.ru
|-
|[[Участник:Алсу Корчагина |Корчагина Алсу Якубовна]]
|МБУ СОШ №64
|математика
|6 класс
|
|alsu8464@mail.ru
|-
| [[Участник:Солодилова Виктория |Солодилова Виктория Владимировна]]
| МБУ лицей №37
| начальные классы
| 3 класс
|
| phobbii@mail.ru
|-
|[[Участник:Клычкова Татьяна|Клычкова Татьяна Алексеевна]]
|МБУ лицей №76 г.о. Тольятти
|начальные классы
|1 класс
|Орфография. Парный согласный в слове.
|2013.Tatiana.76@gmail.com
|-
|[[Участник:Савина Юлия|Савина Юлия Михайловна]]
|МБОУ лицей №76
|информатика, математика
|4-9 классы
|
|yulesik@gmail.com
|-
|[[Участник:Лопатенко Снежана Анатольевна|Лопатенко Снежана Анатольевна]]
|МБУ СОШ №58
|английский язык
|5 класс
|
|snezhinka881@gmail.com
|-
|[[Участник:Елена Джахуа|Джахуа Елена Геннадьевна]]
|МБУ СОШ №91 г.о.Тольятти
|английский язык
|5 класс
|С утра до вечера
|jahua180@gmail.com
|-
||[[Участник:Лещенко Екатерина Сергеевна|Лещенко Екатерина Сергеевна]]
|МБУ СОШ № 64
|иностранный язык
|2-9 классы
|
|ekaterina.leshenko90@gmail.com
|-
|[[Участник:Измайлова Наталья Александровна|Измайлова Наталья Александровна]]
|МБОУ гимназия №9 г.о.Тольятти
|начальные классы
| 1-2 класс
|
|izmail_n@list.ru
|-
|[[Участник: Елисеева Екатерина Валентиновна|Елисеева Екатерина Валентиновна]]
|МБУ СОШ № 70
|английский язык
|10 класс
|Еда и здоровье.
|katya-city@mail.ru
|-
|[[Участник:Фадеева Светлана Вячеславовна|Фадеева Светлана Вячеславовна]]
|МБУ СОШ №15 г.о. Тольятти
|начальные классы
|2 класс
|
|s.fadeeva63@gmail.com
|-
|[[Участник: Рузалия Касымова|Касымова Рузалия Ильдаровна]]
|МБУ СШ №82 г.о. Тольятти
|начальные классы
|2 класс
|
|ruzalia36@gmail.com
|-
|[[Участник:Любовь Молитвина|Молитвина Любовь Геннадьевна]]
|МБУ школа № 28 г.о. Тольятти
|информатика
|9 класс
|
|lubovmolitvina@gmail.com
|-
|[[Участник:Игнатова Елена Витальевна|Игнатова Елена Витальевна]]
|МБУ школа №90 г.о.Тольятти
|география
|7 класс
|Евразия
|elenavit90@gmail.com
|-
|[[Участник:Ласточкина|Ласточкина Дарья Валериевна]]
|МБУ лицей №37 г.о.Тольятти
|начальные классы
|3 класс
|Деление
|LastockinaD@mail.ru
|-
|[[Участник:Ирина.67|Зиныч Ирина Ивановна]]
|МКОУ лицей "Альфа" с.Усть-Ишим
|начальные классы
|4 класс
|
|irinych3@gmail.com
|-
|[[Участник:Архипова Ольга|Архипова Ольга Александровна]]
|МБУ СОШ №71 г.о.Тольятти
|физика
|7 класс
|Плавание тел. Плавание судов.
|olgapaxomova76@gmail.com
|-
|[[Участник:Масленникова Оксана Николаевна|Масленникова Оксана Николаевна]]
|МБУ СОШ №75 г.о.Тольятти
|история и обществознание
|11 класс
|Духовное развитие общества
|oksnik6@gmail.com
|-
|''Участник:Зулаева Любовь Анатольевна|Зулаева Любовь Анатольевна''
|''МБУ СОШ №15 г.о.Тольятти''
|''учитель начальных классов''
|''1 класс''
|
|[[zulaeva63@gmail.com]]
|-
|[[Участник:Бегутова Валентина Михайловна|Бегутова Валентина Михайловна]]
|МБУ школа №5 г.о.Тольятти
| русский язык и литература
| 5 класс
|
|[[begut.vileus@gmail.com]]
|-
|[[Участник:Подунайчук Ольга Григорьевна|Подунайчук Ольга Григорьевна]]
|МБУ СОШ №75 г.о.Тольятти
|начальные классы
|4 класс
|
|podunaichuk_olga@mail.ru
|-
|[[Участник:Звягинцева Елена|Звягинцева Елена Владимировна]]
|МБУ СОШ № 71 г.о.Тольятти
|технология
|5-8 классы
|
|elishka16128@gmail.com
|-
|[[Участник:Stiary|Пайгильдина Маргарита Геннадьевна]]
|МБУ СОШ № 75 г.о.Тольятти
|информатика и ИКТ
|10 класс
|Понятие алгоритма.Алгоритмические структуры
|StiaryMBY75@gmail.com
|-
|[[Участник:Кормушина Наталья Геннадьевна|Кормушина Наталья Геннадьевна]]
|МБУ СОШ №70
|биология
|10 класс
|
|
|-
|[[Участник:Мурачева Екатерина|Мурачева Екатерина Борисовна]]
|МБОУ Лицей №88 г.Екатеринбурга Свердловской области
|информатика и ИКТ
| класс
|
|katenokm@gmail.com
|-
|
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|
|
|-
[[Категория:Конкурс IT-activity 2012/2013]]

Участник:Молдагалиева Дамира Ароновна

2013-01-20T16:33:35Z

Дорошенко Надежда Сергеевна:

[[Изображение:МДА.JPG|thumb|Молдагалиева Д.А.]]
'''Место жительства:''' г. Тольятти

'''Место работы:''' МОУ [http://school16.tgl.net.ru школа №16] г.о. Тольятти

'''Должность:''' учитель математики.

'''Увлечения:''' вязание.

'''2005-2006''' учебный год. '''Проект ДООМ'''. Тема: Симметрия. Участие

'''2006-2007''' учебный год. '''Проект ДООМ''' Тема: Элементы логики, комбинаторика и теории вероятностей в школьном курсе математики.Команда:ID_061, "Комбинаторы", [http://doomatem1.narod.ru/otziv_komment.html],
Диплом победителя 1 степени, Сертификат активиста.
[[http://arm-math.rkc-74.ru/DswMedia/seminar_id_061_logika.doc]],[[http://www.tlt.ru/articles.php?n=1430709]]

'''2008-2009'''учебный год.
[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%83_%D0%B2%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D1%81%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%83_2009 Проект По секрету всему свету][[Участник:Преображение s249]], 2 место

[[Дистанционный методический семинар По секрету всему свету 2009]]
[[Семинар Секрет "Удивительный квадрат"]],[[Семинар Секрет "Геометрия вокруг нас"]]

'''2008-2009'''учебный год. [http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_IT-activity/Категория:Конкурс IT-activity] ,участие[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9D%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%22%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_XXI_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%22/Категория:Номинация "Урок XXI века],
Конспект урока "Деление обыкновенных дробей" [http://docs.google.com/Doc?id=dfqs58pg_291ct5qbcfx&hl=ru (смотреть)]

'''2009-2010'''учебный год.

[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%9E%D0%9E%D0%9C_2009-2010 Проект ДООМ] [[Участник:Звезды IDm063]] 1 место

[[Дистанционный методический семинар ДООМ 2009]], 1 место

[[Семинар ДООМ Окружность и круг]]

[[Семинар ДООМ Площадь круга]]

[[Семинар ДООМ Теорема о вписанном угле]]

[[Семинар ДООМ Волшебный квадрат]]

[[Семинар ДООМ Поверхности геометрических фигур]]

[[Категория:Проект По секрету всему свету 2010|Проект По секрету всему свету 2010]]

[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%83_%D0%B2%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D1%81%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%83_2010 Проект По секрету всему свету 2010][[Участник:IDs323 Пяструшки]]

[[Семинар Разработка классного часа В гармонии с миром]]

[[Семинар Урок добротолюбия]]

[[Семинар Семь чудес света]]

[[:Категория:Проект Я ищу затерянное время|Проект Я ищу затерянное время]],[[ID-v 10-5 Внуки Сварога|«Внуки Сварога»]], 1 место

[[Дистанционный методический семинар проекта Я ищу затерянное время|'''дистанционный методический семинар''']]

[[Легко ли быть блоггером?|Мастер-класс "Легко ли быть блоггером?"]].

'''2010-2011 учебный год '''

[[Блоги, блогеры и математика|Мастер-класс "Блоги, блогеры и математика"]].
[[Категория:Проект ДООМ 2012-2013|Проект ДООМ 2010-2011]]

'''2012-2013 учебный год '''

== Эссе на тему "Почему я выбрала профессию педагога?" ==
<div style="text-indent: 50px;">

[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]

[[Категория:Педагоги]]

[[Категория:Проект ДООМ 2009-2010|2009-2010 уч.год]]

[[Категория:Проект ДООМ 2010-2011|2010-2011 уч.год]]

[[Категория:Проект Я ищу затерянное время 2009-2010]]

[[Категория:Проект Я ищу затерянное время 2010-2011]]

[[Категория:Проект ДООМ 2012-2013]]
[[Категория:Конкурс IT-activity 2012/2013]]

Участник:Молдагалиева Дамира Ароновна

2013-01-20T16:31:58Z

Дорошенко Надежда Сергеевна:

[[Изображение:МДА.JPG|thumb|Молдагалиева Д.А.]]
'''Место жительства:''' г. Тольятти

'''Место работы:''' МОУ [http://school16.tgl.net.ru школа №16] г.о. Тольятти

'''Должность:''' учитель математики.

'''Увлечения:''' вязание.

'''2005-2006''' учебный год. '''Проект ДООМ'''. Тема: Симметрия. Участие

'''2006-2007''' учебный год. '''Проект ДООМ''' Тема: Элементы логики, комбинаторика и теории вероятностей в школьном курсе математики.Команда:ID_061, "Комбинаторы", [http://doomatem1.narod.ru/otziv_komment.html],
Диплом победителя 1 степени, Сертификат активиста.
[[http://arm-math.rkc-74.ru/DswMedia/seminar_id_061_logika.doc]],[[http://www.tlt.ru/articles.php?n=1430709]]

'''2008-2009'''учебный год.
[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%83_%D0%B2%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D1%81%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%83_2009 Проект По секрету всему свету][[Участник:Преображение s249]], 2 место

[[Дистанционный методический семинар По секрету всему свету 2009]]
[[Семинар Секрет "Удивительный квадрат"]],[[Семинар Секрет "Геометрия вокруг нас"]]

'''2008-2009'''учебный год. [http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_IT-activity/Категория:Конкурс IT-activity] ,участие[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9D%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%22%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%BA_XXI_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%22/Категория:Номинация "Урок XXI века],
Конспект урока "Деление обыкновенных дробей" [http://docs.google.com/Doc?id=dfqs58pg_291ct5qbcfx&hl=ru (смотреть)]

'''2009-2010'''учебный год.

[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%9E%D0%9E%D0%9C_2009-2010 Проект ДООМ] [[Участник:Звезды IDm063]] 1 место

[[Дистанционный методический семинар ДООМ 2009]], 1 место

[[Семинар ДООМ Окружность и круг]]

[[Семинар ДООМ Площадь круга]]

[[Семинар ДООМ Теорема о вписанном угле]]

[[Семинар ДООМ Волшебный квадрат]]

[[Семинар ДООМ Поверхности геометрических фигур]]

[[Категория:Проект По секрету всему свету 2010|Проект По секрету всему свету 2010]]

[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%83_%D0%B2%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D1%81%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%83_2010 Проект По секрету всему свету 2010][[Участник:IDs323 Пяструшки]]

[[Семинар Разработка классного часа В гармонии с миром]]

[[Семинар Урок добротолюбия]]

[[Семинар Семь чудес света]]

[[:Категория:Проект Я ищу затерянное время|Проект Я ищу затерянное время]],[[ID-v 10-5 Внуки Сварога|«Внуки Сварога»]], 1 место

[[Дистанционный методический семинар проекта Я ищу затерянное время|'''дистанционный методический семинар''']]

[[Легко ли быть блоггером?|Мастер-класс "Легко ли быть блоггером?"]].

'''2010-2011 учебный год '''

[[Блоги, блогеры и математика|Мастер-класс "Блоги, блогеры и математика"]].
[[Категория:Проект ДООМ 2012-2013|Проект ДООМ 2010-2011]]

== Эссе на тему "Почему я выбрала профессию педагога?" ==
<div style="text-indent: 50px;">

[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]

[[Категория:Педагоги]]

[[Категория:Проект ДООМ 2009-2010|2009-2010 уч.год]]

[[Категория:Проект ДООМ 2010-2011|2010-2011 уч.год]]

[[Категория:Проект Я ищу затерянное время 2009-2010]]

[[Категория:Проект Я ищу затерянное время 2010-2011]]

[[Категория:Проект ДООМ 2012-2013]]
[[Категория:Конкурс IT-activity 2012/2013]]

Участники конкурса. IT-activity 2012/2013

2013-01-20T06:06:25Z

Дорошенко Надежда Сергеевна: /* Участники конкурса */

Категория:Конкурс IT-activity 2012/2013

2013-01-17T14:05:12Z

Дорошенко Надежда Сергеевна: /* Хочу спросить */

'''Конкурс'''
[[Изображение:Logo it.jpg|center|350px]]
'''2012 - 2013 учебный год''' 
 ''«Если хочешь быть умным, научись разумно спрашивать, внимательно слушать, спокойно отвечать и перестань говорить, когда нечего больше сказать». 
[http://ru.wikipedia.org/wiki/Лафатер,_Иоганн_Каспар Иоганн Каспар Лафатер] 
__NOTOC__
{| border=3 width=100% align=center
|
{| border=0 width=98% align=center
|
=== '''О КОНКУРСЕ''' ===
----
Школа меняется. Это факт. Не все педагоги хотят меняться. Это тоже факт. Но все понимают, что с современными детьми нельзя разговаривать формами повелительного наклонения. Это уже не работает. Нужно применять какие-то другие формы убеждения, увлечения, побуждения. Какие это должны быть новые формы общения? Нет, не воспитания, не обучения, а '''ОБЩЕНИЯ'''! Дружеского разговора на самые различные темы: морали и этики, социальной жизни и устройства государства (и не только Российского), искусства и науки, семьи и экономики... да мало ли о чем можно поговорить, спросить у ребенка, подростка, юноши! Поспорить о чем-то с ним, пусть не выявив истину, но выслушав мнение молодого человека...

Кстати, давно ли вы спорили с учениками (учеником) на предметные темы? Например, на такие тривиальные '''[http://www.portal-slovo.ru/history/40144.php «Пётр I: тиран или спаситель?»]''' или '''[http://www.liveinternet.ru/users/2503040/post102799533/ «Откуда появился человек на Земле?»]''' или еще проще '''[http://www.nsad.ru/articles/komu-nelzya-chitat-garri-pottera «Читать или не читать «Гарри Поттера?», а если не читать, то что тогда читать?»]'''. Нет, не готовили диспут в форме открытого урока, а случайно, после урока зацепились за тему с любопытствующим учеником и продолжили разговор взахлеб на перемене. Не припомните что-то?.. Только не говорите, что мало таких пытливых учеников. Они есть. Вон один сидит, рисует комиксы в тетради, ему скучно, неинтересно. А вот после уроков можно будет отвести душу в блогах и чатах! А вы их читаете? Знаете ли вы, кто из учеников класса ведет блоги, сайты, на какие рассылки подписан, в каких форумах состоит? Опять нет. Плохо дело! Срочно спешите к нам! Это наш случай! Мы лечим от таких болезней и прививаем '''[[:Категория:Архив конкурса|IT-активность]]''' в купе с '''[[Учебный проект "Быть знаменитым некрасиво..."|профессиональной продвинутостью]]''', выписываем '''[[:Категория:Я - тольяттинский учитель| пилюли компетентности]]''' и советуем ежедневно принимать микстуру увлеченности от '''[http://edugalaxy.intel.ru/ известного производителя]'''.

'''[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDg4eE9rVHI1V3doRGhiZUR1LWw1TGc6MQ Приглашаем к участию в конкурсе IT-activity]'''. Участники, выполнившие все конкурсные задания, станут '''победителями конкурса IT-activity''', а педагоги, выполнившие не менее 2/3 заданий, получат сертификат участника.

Принимая участие в конкурсе, вы спроектируете сетевую учебную ситуацию с применением сервисов Web 2.0, реализуете ее в классе, представите свой опыт, получите отзывы и комментарии коллег.

|}
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 40%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

==ВИРТУАЛЬНЫЙ ОФИС КОНКУРСА==
 
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Polog1.png|left]] 
'''[[Медиа:Положение IT 2013.doc|Положение о конкурсе]]''' </div>
 
----
 
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Konk1.png|left]] 
[[Конкурсные мероприятия IT-activity 2012/2013|'''Конкурсные мероприятия''']] </div>

 
----
 
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Uchas1.png|left]] 
[[Участники конкурса. IT-activity 2012/2013|'''Участники конкурса''']]</div>
 
----
 
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Glos1.png|left]] 
[[Глоссарий. IT-activity 2011/2012|'''Глоссарий''']]</div>
 
----

{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"
|
==== Координаты организаторов ====
''Адрес'': г. Тольятти, Ленинский пр-т, 20, т. (8482)32-73-40, (8482)32-73-40

''[[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова Ирина Петровна]]'', заместитель директора, gip@itc.tgl.ru

''[[Участник:Марина Низенькова|Низенькова Марина Геннадьевна]]'', методист, mgn@itc.tgl.ru, ICQ: 284761643, Skype: nmg_tlt

''[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана Петровна]]'' , методист, odegsvet@gmail.com, ICQ: 373785364, Skype: odeg_svet

|}

----
{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"
|

==== Сообщества ====

* [http://it-activity-tlt.blogspot.com/ Блог сообщества IT-activity]
* [http://set-samara.blogspot.com/ Сетевые сообщества Самарской области]
* [ Сайт конкурса]
|}

----

| style="width: 60%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==='''ТЕКУЩИЙ МОМЕНТ'''===

----
{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"
|
{| border=0 width=98% align=center
|

==== Коротко о главном====
* '''NEW''' Конкурс стартует '''14 января 2013 года'''. Приглашаем педагогов общеобразовательных учреждений присоединиться к '''[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDg4eE9rVHI1V3doRGhiZUR1LWw1TGc6MQ IT-активным учителям]'''. Посетите страницу '''[[Конкурсные мероприятия IT-activity 2012/2013|Конкурсные мероприятия]]''' и внимательно изучите задания и сроки выполнения.
*

|}
|}
 
----

{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"
|
{| border=0 width=98% align=center

==== Хочу спросить ====

''' Здесь Вы можете задать любой вопрос организаторам конкурса.''' Нажмите '''"Править"''' в правом углу этого блока и запишите свой вопрос (предварительно [[Регистрация в ТолВики|зарегистрируйтесь в ТолВики]], если Вы еще не зарегистрированы).

*Здравствуйте! Можно ли участвовать в конкурсе иногородним жителям, например, мне, учителю из Астрахани? А также -- если я ещё не работаю по ФГОС? Меня Ваш конкурс заинтересовал.
** Здравствуйте! Можно участвовать иногородним педагогам. Наш конкурс бесплатный. Мы приглашением всех педагогов общеобразовательных учреждений присоединиться к нам. Особенно интересен он будет тем, кто только готовится перейти на ФГОС 2.0. --[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 08:09, 9 января 2013 (MSK)
*Спасибо.
*Добрый день! подскажите, пожалуйста, когда в Воки записываешь материал (звук), в самом начале (в папке) уже есть примерная запись, а то, что записываю я, идет после, и в итоге мне не удается опубликовать то, что выполнила я, т.к. ссылка на созданный мною материал не появляется. как удалить пример записи звука?
** Добрый день! Запись звука в Voki происходить по двум сценариям. Первый - с помощью любой программы записи звука вы записываете файл на компьютер и сохраняете в формате mp3. Второй - находясь в сервисе, вы записываете звук уже к готовой аватарке или печатаете текст, а он озвучивается электронным голосом. Звук равномерно распределяется к картинке, а задержка может осуществляться только из-за "непрогруженности файла", т.е. "неустойчивое интернет-соединение". Удаляется несохраненный аватар автоматически при закрытии файла.если запись звука вас не устроила, то все действия придется повторить заново. --[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 15:18, 15 января 2013 (MSK)
*Подскажите, как же добавить ссылку на страничку Воки в таблицу ЗХУ?
** В '''Документах Google действуют только горячие клавиши Crtl+C=копировать и Ctrl+V=вставить.'''--[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 15:18, 15 января 2013 (MSK)
*Можно ли принять участие педагогам дополнительного образования?
** Добрый день! Ваше желание ограничивается только условиями конкурса. Если Вам интересна тема, если Вы сможете провести занятие с использованием ИКТ-средств, то да. --[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 15:18, 15 января 2013 (MSK)
*Добрый день! я первый раз ссылку сохранила (нажала "энтер") в табл. ЗХУ, но потом изменила немного ВОКИ и теперь ссылка сохраняется, но почему-то она не активна, хотя делаю всё, как и первый раз. В чем же причина того, что у меня не получается ссылка активной? Е.В.Кузнецова
** Добрый день! При вставке ссылки в ячейку важно, чтобы: 1)ячейка была очищена от формата (в меню "Формат", опция "Очистить форматирование"), 2) в ячейке не должно быть никаких лишних символов, кроме самой ссылки (даже пробела в конце строки).--[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана]] 08:02, 16 января 2013 (MSK)
*Спасибо. Е.В.Кузнецова
*Доброго времени суток!! Никак не могу напечатать текст по-русски для электронного озвучивания, хотя следую строго инструкции. Молдагалиева Д.А.
[[Категория:Конкурсы]]
[[Категория:Архив конкурса]]

Категория:Конкурс IT-activity 2012/2013

2013-01-17T14:04:47Z

Дорошенко Надежда Сергеевна: /* Хочу спросить */

'''Конкурс'''
[[Изображение:Logo it.jpg|center|350px]]
'''2012 - 2013 учебный год''' 
 ''«Если хочешь быть умным, научись разумно спрашивать, внимательно слушать, спокойно отвечать и перестань говорить, когда нечего больше сказать». 
[http://ru.wikipedia.org/wiki/Лафатер,_Иоганн_Каспар Иоганн Каспар Лафатер] 
__NOTOC__
{| border=3 width=100% align=center
|
{| border=0 width=98% align=center
|
=== '''О КОНКУРСЕ''' ===
----
Школа меняется. Это факт. Не все педагоги хотят меняться. Это тоже факт. Но все понимают, что с современными детьми нельзя разговаривать формами повелительного наклонения. Это уже не работает. Нужно применять какие-то другие формы убеждения, увлечения, побуждения. Какие это должны быть новые формы общения? Нет, не воспитания, не обучения, а '''ОБЩЕНИЯ'''! Дружеского разговора на самые различные темы: морали и этики, социальной жизни и устройства государства (и не только Российского), искусства и науки, семьи и экономики... да мало ли о чем можно поговорить, спросить у ребенка, подростка, юноши! Поспорить о чем-то с ним, пусть не выявив истину, но выслушав мнение молодого человека...

Кстати, давно ли вы спорили с учениками (учеником) на предметные темы? Например, на такие тривиальные '''[http://www.portal-slovo.ru/history/40144.php «Пётр I: тиран или спаситель?»]''' или '''[http://www.liveinternet.ru/users/2503040/post102799533/ «Откуда появился человек на Земле?»]''' или еще проще '''[http://www.nsad.ru/articles/komu-nelzya-chitat-garri-pottera «Читать или не читать «Гарри Поттера?», а если не читать, то что тогда читать?»]'''. Нет, не готовили диспут в форме открытого урока, а случайно, после урока зацепились за тему с любопытствующим учеником и продолжили разговор взахлеб на перемене. Не припомните что-то?.. Только не говорите, что мало таких пытливых учеников. Они есть. Вон один сидит, рисует комиксы в тетради, ему скучно, неинтересно. А вот после уроков можно будет отвести душу в блогах и чатах! А вы их читаете? Знаете ли вы, кто из учеников класса ведет блоги, сайты, на какие рассылки подписан, в каких форумах состоит? Опять нет. Плохо дело! Срочно спешите к нам! Это наш случай! Мы лечим от таких болезней и прививаем '''[[:Категория:Архив конкурса|IT-активность]]''' в купе с '''[[Учебный проект "Быть знаменитым некрасиво..."|профессиональной продвинутостью]]''', выписываем '''[[:Категория:Я - тольяттинский учитель| пилюли компетентности]]''' и советуем ежедневно принимать микстуру увлеченности от '''[http://edugalaxy.intel.ru/ известного производителя]'''.

'''[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDg4eE9rVHI1V3doRGhiZUR1LWw1TGc6MQ Приглашаем к участию в конкурсе IT-activity]'''. Участники, выполнившие все конкурсные задания, станут '''победителями конкурса IT-activity''', а педагоги, выполнившие не менее 2/3 заданий, получат сертификат участника.

Принимая участие в конкурсе, вы спроектируете сетевую учебную ситуацию с применением сервисов Web 2.0, реализуете ее в классе, представите свой опыт, получите отзывы и комментарии коллег.

|}
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 40%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

==ВИРТУАЛЬНЫЙ ОФИС КОНКУРСА==
 
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Polog1.png|left]] 
'''[[Медиа:Положение IT 2013.doc|Положение о конкурсе]]''' </div>
 
----
 
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Konk1.png|left]] 
[[Конкурсные мероприятия IT-activity 2012/2013|'''Конкурсные мероприятия''']] </div>

 
----
 
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Uchas1.png|left]] 
[[Участники конкурса. IT-activity 2012/2013|'''Участники конкурса''']]</div>
 
----
 
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Glos1.png|left]] 
[[Глоссарий. IT-activity 2011/2012|'''Глоссарий''']]</div>
 
----

{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"
|
==== Координаты организаторов ====
''Адрес'': г. Тольятти, Ленинский пр-т, 20, т. (8482)32-73-40, (8482)32-73-40

''[[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова Ирина Петровна]]'', заместитель директора, gip@itc.tgl.ru

''[[Участник:Марина Низенькова|Низенькова Марина Геннадьевна]]'', методист, mgn@itc.tgl.ru, ICQ: 284761643, Skype: nmg_tlt

''[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана Петровна]]'' , методист, odegsvet@gmail.com, ICQ: 373785364, Skype: odeg_svet

|}

----
{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"
|

==== Сообщества ====

* [http://it-activity-tlt.blogspot.com/ Блог сообщества IT-activity]
* [http://set-samara.blogspot.com/ Сетевые сообщества Самарской области]
* [ Сайт конкурса]
|}

----

| style="width: 60%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==='''ТЕКУЩИЙ МОМЕНТ'''===

----
{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"
|
{| border=0 width=98% align=center
|

==== Коротко о главном====
* '''NEW''' Конкурс стартует '''14 января 2013 года'''. Приглашаем педагогов общеобразовательных учреждений присоединиться к '''[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDg4eE9rVHI1V3doRGhiZUR1LWw1TGc6MQ IT-активным учителям]'''. Посетите страницу '''[[Конкурсные мероприятия IT-activity 2012/2013|Конкурсные мероприятия]]''' и внимательно изучите задания и сроки выполнения.
*

|}
|}
 
----

{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"
|
{| border=0 width=98% align=center

==== Хочу спросить ====

''' Здесь Вы можете задать любой вопрос организаторам конкурса.''' Нажмите '''"Править"''' в правом углу этого блока и запишите свой вопрос (предварительно [[Регистрация в ТолВики|зарегистрируйтесь в ТолВики]], если Вы еще не зарегистрированы).

*Здравствуйте! Можно ли участвовать в конкурсе иногородним жителям, например, мне, учителю из Астрахани? А также -- если я ещё не работаю по ФГОС? Меня Ваш конкурс заинтересовал.
** Здравствуйте! Можно участвовать иногородним педагогам. Наш конкурс бесплатный. Мы приглашением всех педагогов общеобразовательных учреждений присоединиться к нам. Особенно интересен он будет тем, кто только готовится перейти на ФГОС 2.0. --[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 08:09, 9 января 2013 (MSK)
*Спасибо.
*Добрый день! подскажите, пожалуйста, когда в Воки записываешь материал (звук), в самом начале (в папке) уже есть примерная запись, а то, что записываю я, идет после, и в итоге мне не удается опубликовать то, что выполнила я, т.к. ссылка на созданный мною материал не появляется. как удалить пример записи звука?
** Добрый день! Запись звука в Voki происходить по двум сценариям. Первый - с помощью любой программы записи звука вы записываете файл на компьютер и сохраняете в формате mp3. Второй - находясь в сервисе, вы записываете звук уже к готовой аватарке или печатаете текст, а он озвучивается электронным голосом. Звук равномерно распределяется к картинке, а задержка может осуществляться только из-за "непрогруженности файла", т.е. "неустойчивое интернет-соединение". Удаляется несохраненный аватар автоматически при закрытии файла.если запись звука вас не устроила, то все действия придется повторить заново. --[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 15:18, 15 января 2013 (MSK)
*Подскажите, как же добавить ссылку на страничку Воки в таблицу ЗХУ?
** В '''Документах Google действуют только горячие клавиши Crtl+C=копировать и Ctrl+V=вставить.'''--[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 15:18, 15 января 2013 (MSK)
*Можно ли принять участие педагогам дополнительного образования?
** Добрый день! Ваше желание ограничивается только условиями конкурса. Если Вам интересна тема, если Вы сможете провести занятие с использованием ИКТ-средств, то да. --[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 15:18, 15 января 2013 (MSK)
*Добрый день! я первый раз ссылку сохранила (нажала "энтер") в табл. ЗХУ, но потом изменила немного ВОКИ и теперь ссылка сохраняется, но почему-то она не активна, хотя делаю всё, как и первый раз. В чем же причина того, что у меня не получается ссылка активной? Е.В.Кузнецова
** Добрый день! При вставке ссылки в ячейку важно, чтобы: 1)ячейка была очищена от формата (в меню "Формат", опция "Очистить форматирование"), 2) в ячейке не должно быть никаких лишних символов, кроме самой ссылки (даже пробела в конце строки).--[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана]] 08:02, 16 января 2013 (MSK)
*Спасибо. Е.В.Кузнецова
Доброго времени суток!! Никак не могу напечатать текст по-русски для электронного озвучивания, хотя следую строго инструкции. Молдагалиева Д.А.
[[Категория:Конкурсы]]
[[Категория:Архив конкурса]]