ТолВИКИ - Вклад участника [ru]

Категория:Конкурс IT-activity 2010/2011

2011-05-30T05:32:30Z

Дымченко Оксана: /* Хочу спросить */

Категория:Конкурс IT-activity 2010/2011

2011-04-28T05:16:41Z

Дымченко Оксана: /* Хочу спросить */

Категория:Конкурс IT-activity 2010/2011

2011-04-28T05:14:44Z

Дымченко Оксана: /* Хочу спросить */

Категория:Конкурс IT-activity 2010/2011

2011-04-18T19:08:21Z

Дымченко Оксана: /* Хочу спросить */

Участник:Шоколева

2011-04-18T06:59:33Z

Дымченко Оксана: Новая: МОУ СШ №3 С/П детский сад "Берёзка" г.о. Тольятти kseniya.29@mail.ru

МОУ СШ №3 С/П детский сад "Берёзка"
г.о. Тольятти
kseniya.29@mail.ru

Категория:Конкурс IT-activity 2010/2011

2011-04-16T07:07:31Z

Дымченко Оксана: /* Хочу спросить */

<p style="text-align:center;font-size:200%;color:DarkOrange;">'''Конкурс'''</p>
[[Изображение:Logo it.jpg|center|350px]]
<p style="text-align:center;font-size:150%;color:DarkGray;">'''2010 - 2011 учебный год'''<br></p><br>
<p align=right> ''«Если желаешь, чтобы мир изменился, - <br> сам стань этим изменением. <br>Если ты хочешь перемену в будущем - <br>стань этой переменой в настоящем».'' <br> [http://ru.wikipedia.org/wiki/Махатма_Ганди Махатма Ганди] </p>
__NOTOC__

{| border=3 width=100% align=center
|
{| border=0 width=98% align=center
|
=== <center>'''О КОНКУРСЕ''' </center>===
----
В XXI веке аксиомой является тот факт, что самообразование – это неотъемлемая составляющая профессиональной успешности любого специалиста. Для учителя самообразование всегда было необходимым условием его каждодневного труда. Еще [http://ru.wikipedia.org/wiki/Ушинский К.Д. Ушинский] замечал: ''«Не уметь хорошо выражать своих мыслей - недостаток; но не иметь самостоятельных мыслей — еще гораздо больший; самостоятельные же мысли вытекают только из самостоятельно же приобретаемых знаний».''

Современный учитель только тогда будет интересен ученику, когда сможет стать другом и собеседником, будет не только хорошо знать свой предмет, но и другие смежные научные области, ориентироваться в современной политике и экономике, будет активным не только в общественной жизни, но и в сети.

Приглашаем всех педагогов стать IT-активными и принять участие в конкурсе. Пройдя интересные конкурсные испытания, вы познакомитесь с возможностями сетевых сервисов и приобретете навыки работы с информацией.

'''Присоединяйтесь к нам, и вы найдете единомышленников!'''

----

|}
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 40%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

==ВИРТУАЛЬНЫЙ ОФИС КОНКУРСА==
<br>
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Polog1.png|left]]<br><br>
'''[[Медиа:Konkurs IT 2011.doc|Положение о конкурсе]]''' </div>
<br>
----
<br>
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Konk1.png|left]]<br><br>
[[Конкурсные мероприятия IT-activity 2010/2011|'''Конкурсные мероприятия''']] </div>
[https://spreadsheets.google.com/pub?hl=ru&hl=ru&key=0Au5mXEQxEa2SdEZrUnc4dHk5TGtWUXgtUTQ1a0pROFE&single=true&gid=0&output=html Сводная таблица результатов]
<br>
----
<br>
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Uchas1.png|left]]<br><br>
[[Участники конкурса. IT-activity 2010/2011|'''Участники конкурса''']]</div>
<br>
----
<br>
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Glos1.png|left]]<br><br>
[[Глоссарий. IT-activity 2009/2010|'''Глоссарий''']]</div>
<br>
----
<br>
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Refl1.png|left]] <br><br>
[[Рефлексия. IT-activity 2010/2011|'''Рефлексия''']]</div>
<br>
----
<br>
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Uchast1.png|left]] <br><br>
'''Полезные ссылки'''</div>

* [http://ucheba.com/ur_rus/k_metodkopilka/komanda.htm Особенности создания педагогической команды]
* [http://www.7ya.ru/article/Metodika-raspredeleniya-rolej-v-komande/ Методика распределения ролей в команде]
* [http://www.cdut.orb.ru/otdel/poisk/Vneshkolnik/6-2005.pdf Педагогическая команда: миф или реальность]

<br>
----

{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"
|
==== Координаты организаторов ====
''Адрес'': г. Тольятти, Ленинский пр-т, 20, т. (8482)32-73-40, (8482)32-73-40

''[[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова Ирина Петровна]]'', заместитель директора, gip@itc.tgl.ru

''[[Участник:Марина Низенькова|Низенькова Марина Геннадьевна]]'', методист, mgn@itc.tgl.ru, ICQ: 284761643, Skype: nmg_tlt

''[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана Петровна]]'' , методист, odegsvet@gmail.com, ICQ: 373785364, Skype: odeg_svet

|}

----
{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"
|

==== Сообщества ====

* [http://it-activity-tlt.blogspot.com/ Блог сообщества IT-activity]
* [http://set-samara.blogspot.com/ Сетевые сообщества Самарской области]

|}

----
{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"
|
====Организаторы проекта ====

*[http://www.educat.samregion.ru/ Министерство образования и науки Самарской области]
*[http://www.tgl.net.ru МОУДПОС Центр информационных технологий]

|}

----

| style="width: 60%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

===<center>'''ТЕКУЩИЙ МОМЕНТ'''</center>===

----
{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"
|
{| border=0 width=98% align=center
|

==== Коротко о главном====
* <font color="red">'''NEW'''</font> Подведены итоги третьего [[Конкурс Умная карта|конкурса "Умная карта"]]. Пройдите на страницу [[Конкурсные мероприятия IT-activity 2010/2011|Конкурсные мероприятия IT-activity 2010/2011]] и ознакомьтесь с результатами.'''Рекомендуем обратить внимание на [[Обсуждение:Конкурс_Умная_карта|анализ результатов конкурса]].'''
* <font color="red">'''ВНИМАНИЕ!'''</font> Уважаемые участники, приглашаем Вас ответить на вопросы организаторов на [[Рефлексия. IT-activity 2010/2011|страничке рефлексии]].
* Уважаемые участники конкурса! Завершился конкурс "Умная карта", было много проблем, вопросов... Организаторы конкурса просят '''[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGVibjV1d2lQU2pkZ1BWd3BSYTB3cnc6MQ поделиться впечатлениями].'''
* Коллеги! Обратите внимание! 7 апреля 2011 года «МегаФон» Поволжье предложил абонентам уникальный сервис, позволяющий оградить детей от нежелательного интернет-контента. [http://tlt.ru/articles.php?n=1933717 Подробнее...]
* <font color="red">'''NEW'''</font> Уважаемые участники конкурса! Одним из заданий '''конкурса Умная карта''' предполагалось выставление САМООЦЕНКИ и ВЗАИМООЦЕНКИ деятельности команд своей группы. К сожалению, не все внимательно следили за датами конкурса и, в результате, не успели выставить вовремя баллы командам своей группы. В связи с тем, что документы для совместной работы групп закрыты для редактирования, УБЕДИТЕЛЬНО просим <font color="red">'''до 7 апреля 2011 г.'''</font> всем командам ('''ID_26, ID_85, ID_65, '''), «неуспевшим» выставить баллы, выслать на адрес '''odegsvet@gmail.com''' баллы САМООЦЕНКИ и ВЗАИМООЦЕНКИ работы команд в группе.

Жюри не может начать работу по оцениванию результатов конкурса до выставления оценок всеми командами. --[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана]] 18:59, 5 апреля 2011 (MSD)

* Карты и документы для совместной работы в группах в рамках конкурса "Умная карта" закрыты для редактирования 4 апреля 2011 года в 17-15 (мск. вр)--[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана]] 17:37, 4 апреля 2011 (MSD)
* <font color="red">'''NEW'''</font> Опубликовано следующее конкурсное задание [[Конкурс Игра в пазлы|"Игра в пазлы"]]. Обратите внимание на срок опубликования ответов на вопросы команд.

* '''Всем участникам!!!''' Уважаемые коллеги! Пожалуйста, обратите внимание на обращение команды 057 Смайлики (в разделе «Хочу спросить»).

Уже несколько команд обратились к организаторам по поводу «вмешательства» в их разделы карт. Будьте внимательны! У каждой группы есть ОДИН раздел в карте, в котором нужно работать. Прежде чем внести изменения в карту убедитесь, пожалуйста, что, во-первых, это раздел вашей группы, а во-вторых – все изменения согласованы со всеми членами группы.

* Подведены итоги второго конкурса [[Найти черную кошку в темной комнате|"Найти черную кошку в темной комнате"]]. Пройдите на страницу [[Конкурсные мероприятия IT-activity 2010/2011]] и ознакомьтесь с результатами.

* Внимание! Команды '''ITA 71 Изюминка, ITA 51 БэГиС, ITA 23 СРТ, ITA 78 Девчата''' неверно скопировали ссылку на анкету, поэтому анкета не доступна для всех респондентов. Внимательно изучите ещё раз инструкцию и ИСПРАВЬТЕ ссылку на анкету на своей личной странице.

* Опубликовано следующее конкурсное задание [[Конкурс Умная карта|"Умная карта"]]. Обратите внимание на сроки выполнения различных этапов этого задания.

* Подведены итоги первого конкурса [[Конкурс Мы такие разные… и все-таки мы вместе|"Мы такие разные... и все-таки мы вместе"]]. Пройдите на страницу [[Конкурсные мероприятия IT-activity 2010/2011]] и ознакомьтесь с результатами.

* До '''13 марта''' все команды должны опубликовать свой гугл-аккаунт '''(@gmail.com)''' в [https://spreadsheets.google.com/pub?key=0Au5mXEQxEa2SdGE5TVRLZW52NmwwcnBWX3BoNXUxdEE&single=true&gid=0&output=html совместном документе]. <font color="red">''Команды, не предоставившие аккаунт, не смогут приступить к выполнению следующего конкурсного задания''. </font>

'''[[Обсуждение категории:Конкурс IT-activity 2010/2011|Архив новостей конкурса]]'''

|}
|}
<br>
----

{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"
|
{| border=0 width=98% align=center

==== Хочу спросить ====
'''Здесь Вы можете задать любой вопрос организаторам конкурса.''' Нажмите '''"Править"''' в правом углу этого блока и запишите свой вопрос (предварительно [[Регистрация в ТолВики|зарегистрируйтесь в ТолВики]], если Вы еще не зарегистрированы).
* Из анализа результатов видно, что из СТОЛЬКИХ команд только одна команда работает с удовольствием. А остальные просто так от нечего делать здесь присутствуют?! Признаюсь честно, уже не хочется участвовать в ТАКОМ конкурсе. Только что закончился семинар по Безопасному использованию интернета, здесь мы также работали в группах с неизвестными людьми, но получилось все как-то без обид, все настроены на позитив. А в нашем конкурсе всегда какие-то рамки, ограничения- причем это заметно людям со стороны, не заинтересованным в итогах. Извините, но это были мысли в слух.
* Здравствуйте! Мы очень возмущены результатом!!! Приведу пример из письма. Спасибо большое. Но оказалось сложновато разобраться в программе. Не рискнула править. Но карта получилась прекрасная, по-моему! Вы просто молодцы!!!- это нам прислали, а это мы отправляли-

1. Уважаемые участники! Будьте добры до 20.03.11г. внесите свои предложения.

2. Уважаемые участники! Пожалуйста посерьёзней отнеситесь к заданию. Мы как и вы тоже новички в этом деле.
Вносите свои предложения структуры раздела карты. Как вы видите карту, какие разделы должны быть?

3. Уважаемые участники! Время подходит к концу, а вы молчите, не сообщаете о результатах вашей работы. Хочу ещё раз напомнить, что наша ветка- СОВЕТЫ ДЕТЯМ, т.е информация должна быть для детей, а не про них. И ещё в нашей карте есть раздел ссылок и мы должны оценить какие ссылки будут в нашем разделе, а так же прокоментировать в структуре карты. Надеюсь на быстрый ответ.

И это не всё!

И вы хотите сказать, что мы не поддерживали связь? Где адекватное справедливое оценивание?

Организаторы так всё-таки и не ответили на наш вопрос о нарушении правил, если конкретнее: (Вопрос: Хотелось бы для начала вспомнить не давний наш вопрос и ваш ответ, а потом задать вопрос. ( Уважаемые организаторы! Конечно, мы приняли достойно низкую оценку за работу во втором конкурсе, но хочется спросить. Вы нам снизили баллы за НЕСКОЛЬКО вопросов в конкурсе черная кошка, но вопрос был один (под звездочкой), а на остальные не обязательно отвечать, т.е. у кого было время, те ответили на все вопросы. Мы показали, что полностью изучили данный материал и постарались показать свои знания в полном объеме. IDA01 WINX Ответ:Правила (условия конкурса) создаются для того, чтобы они выполнялись. В случае несоблюдения условий оценка снижается.--Ирина Герасимова 08:30, 4 апреля 2011 (MSD)). А вопрос таков: если вы так следите за обязательным исполнением правил, то почему в первом конкурсе ( ассоциация) вы не снизили баллы команде ITA28 Сказочная команда? Насколько мы помним там нужно было выбрать одну картину с которой мы ассоциируем образ своей педагогической команды, а не художника с его картинами. ITA28 Сказочная команда в своём слайдшоу использовала более 3-х картин, а на странице указала только 1 картину. Так почему же одни могут нарушать правила, а другие нет? Хотя мы считаем, что наша команда не нарушила правил, а только продемонстрировала свои знания и умения в составлении вопроса используя различные виды меню. Хотелось бы получить ответ, если возможно.
Ответ: Во-первых, ответ уже был дан. Во-вторых, творческое представление «Сказочной команды» высоко оценено не только жюри, но и другими командами в народном голосовании.)

Хотелось бы сказать, что во первых вы- организаторы выбрали этот ролик-визитку для оценивания, во вторых вы хотите сказать, что остальные делали всю работу в конкурсе не с удовольствием?

Конечно простите за грубость (Если честно, то мы считаем это не грубостью), где справедливость?

Просьба командам, чьим фасилитатором мы были прокомментируйте пожалуйста сложившуюся ситуацию!

ITA01 WINX

* Здравствуйте! Мы разочарованы итогами Умной карты. Скажите пожалуйста, за что Сказочной команде за участие в народном голосовании начислено 3 балла. Тогда как всем больше 1 не начисляли- о-о-очень подозрительно!
** ''Ответ: Здравствуйте! Почитайте [[Обсуждение:Конкурс_Умная_карта|Анализ результатов конкурса]].--[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]]''~
*Добрый день, уважаемые организаторы конкурса! Ознакомились с результатами 3 конкурса и прибываем в небольшом шоке. Мы участвовали в создании интеллектуальной карты,вовремя проставили оценки другим командам нашей группы и самооценку (в общем документе все команды нам поставили по 1 баллу), все наши команды - партнеры получили соответствующие баллы, а мы, которые организовывали работу группы - 0 баллов. В народном голосовании так же принимали участие.Скорее всего, за эти два этапа, нам выставлены не те баллы. Убедительная просьба: проверить правильность заполнения таблицы "Оценка конкурса" С уважением, ITA21 СТЕК
* ''Ответ: Уважаемая команда ITA21 СТЕК! Приносим извинения, ваши результаты перепроверены. Все комментарии и оценка жюри по работе в группах находятся в совместном гугл-документе вашей группы на листе Самооценка и взаимооценка.--[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана]] 15:52, 15 апреля 2011 (MSD)
* Уважаемые организаторы! С нетерпением ждем результатов тура "Умная карта", так как завершение конкурса уже не за горами.
* ''Ответ: До конца недели результаты будут опубликованы. --[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 16:26, 13 апреля 2011 (MSD)''
* Уважаемые организаторы!<br>Уточните, пожалуйста, можем ли мы при подготовке газеты дополнять информацию, представленную в сетевой карте (например, добавить статью)?<br>Спасибо! Команда [[ITA75 Jolly Crowd]]
** ''Ответ: Да, конечно. Если вы нашли дополнительные материалы, которых нет в карте, вы можете их использовать для подготовки газеты. --[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 20:29, 12 апреля 2011 (MSD)''
** ''Ответ: Напоминаем, что количество рубрик должно остаться неизменным. Смотрите условия конкурса. --[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 08:17, 13 апреля 2011 (MSD)''
*Уважаемые организаторы, хотелось бы уточнить последнее задание. Необходимо сделать газету по тому разделу, который редактировала именно наша команда или вся группа? ITA91 SSPK КОЛЛЕJUICE
** ''Ответ: Цитата из задания: "Рекомендуем вам воспользоваться ссылками '''коллективно созданной карты'''". Таким образом, газета должна быть адресована '''детям''', '''родителям''' или '''педагогам'''''. --[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 08:25, 6 апреля 2011 (MSD)
*
*
*
'''[[Архив вопросов и ответов IT activity 2010|Архив вопросов и ответов]]'''
|}
|}
|}
<br>

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 40%; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

=== <center>'''Архив конкурса''' </center>===
----

* [[:Категория:Архив конкурса|Архив 2008-2009]]
* [[:Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010|Архив 2009-2010]]

| style="width: 60%; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

===<center>'''Сервисы на вооружении'''</center>===
----
{|
| [http://photopeach.com Photopeach]
| Блог
|
|-
| Формы Google
| Таблицы Google
|
|-
| [http://www.dinkypage.com/ Dinky page]
| [http://www.mindmeister.com/ru Mindmeister.com]
|
|}
|}

[[Категория:Конкурсы]]
[[Категория:Архив конкурса]]

Категория:Конкурс IT-activity 2010/2011

2011-04-16T07:06:57Z

Дымченко Оксана: /* Хочу спросить */

<p style="text-align:center;font-size:200%;color:DarkOrange;">'''Конкурс'''</p>
[[Изображение:Logo it.jpg|center|350px]]
<p style="text-align:center;font-size:150%;color:DarkGray;">'''2010 - 2011 учебный год'''<br></p><br>
<p align=right> ''«Если желаешь, чтобы мир изменился, - <br> сам стань этим изменением. <br>Если ты хочешь перемену в будущем - <br>стань этой переменой в настоящем».'' <br> [http://ru.wikipedia.org/wiki/Махатма_Ганди Махатма Ганди] </p>
__NOTOC__

{| border=3 width=100% align=center
|
{| border=0 width=98% align=center
|
=== <center>'''О КОНКУРСЕ''' </center>===
----
В XXI веке аксиомой является тот факт, что самообразование – это неотъемлемая составляющая профессиональной успешности любого специалиста. Для учителя самообразование всегда было необходимым условием его каждодневного труда. Еще [http://ru.wikipedia.org/wiki/Ушинский К.Д. Ушинский] замечал: ''«Не уметь хорошо выражать своих мыслей - недостаток; но не иметь самостоятельных мыслей — еще гораздо больший; самостоятельные же мысли вытекают только из самостоятельно же приобретаемых знаний».''

Современный учитель только тогда будет интересен ученику, когда сможет стать другом и собеседником, будет не только хорошо знать свой предмет, но и другие смежные научные области, ориентироваться в современной политике и экономике, будет активным не только в общественной жизни, но и в сети.

Приглашаем всех педагогов стать IT-активными и принять участие в конкурсе. Пройдя интересные конкурсные испытания, вы познакомитесь с возможностями сетевых сервисов и приобретете навыки работы с информацией.

'''Присоединяйтесь к нам, и вы найдете единомышленников!'''

----

|}
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 40%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

==ВИРТУАЛЬНЫЙ ОФИС КОНКУРСА==
<br>
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Polog1.png|left]]<br><br>
'''[[Медиа:Konkurs IT 2011.doc|Положение о конкурсе]]''' </div>
<br>
----
<br>
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Konk1.png|left]]<br><br>
[[Конкурсные мероприятия IT-activity 2010/2011|'''Конкурсные мероприятия''']] </div>
[https://spreadsheets.google.com/pub?hl=ru&hl=ru&key=0Au5mXEQxEa2SdEZrUnc4dHk5TGtWUXgtUTQ1a0pROFE&single=true&gid=0&output=html Сводная таблица результатов]
<br>
----
<br>
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Uchas1.png|left]]<br><br>
[[Участники конкурса. IT-activity 2010/2011|'''Участники конкурса''']]</div>
<br>
----
<br>
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Glos1.png|left]]<br><br>
[[Глоссарий. IT-activity 2009/2010|'''Глоссарий''']]</div>
<br>
----
<br>
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Refl1.png|left]] <br><br>
[[Рефлексия. IT-activity 2010/2011|'''Рефлексия''']]</div>
<br>
----
<br>
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Uchast1.png|left]] <br><br>
'''Полезные ссылки'''</div>

* [http://ucheba.com/ur_rus/k_metodkopilka/komanda.htm Особенности создания педагогической команды]
* [http://www.7ya.ru/article/Metodika-raspredeleniya-rolej-v-komande/ Методика распределения ролей в команде]
* [http://www.cdut.orb.ru/otdel/poisk/Vneshkolnik/6-2005.pdf Педагогическая команда: миф или реальность]

<br>
----

{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"
|
==== Координаты организаторов ====
''Адрес'': г. Тольятти, Ленинский пр-т, 20, т. (8482)32-73-40, (8482)32-73-40

''[[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова Ирина Петровна]]'', заместитель директора, gip@itc.tgl.ru

''[[Участник:Марина Низенькова|Низенькова Марина Геннадьевна]]'', методист, mgn@itc.tgl.ru, ICQ: 284761643, Skype: nmg_tlt

''[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана Петровна]]'' , методист, odegsvet@gmail.com, ICQ: 373785364, Skype: odeg_svet

|}

----
{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"
|

==== Сообщества ====

* [http://it-activity-tlt.blogspot.com/ Блог сообщества IT-activity]
* [http://set-samara.blogspot.com/ Сетевые сообщества Самарской области]

|}

----
{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"
|
====Организаторы проекта ====

*[http://www.educat.samregion.ru/ Министерство образования и науки Самарской области]
*[http://www.tgl.net.ru МОУДПОС Центр информационных технологий]

|}

----

| style="width: 60%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

===<center>'''ТЕКУЩИЙ МОМЕНТ'''</center>===

----
{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"
|
{| border=0 width=98% align=center
|

==== Коротко о главном====
* <font color="red">'''NEW'''</font> Подведены итоги третьего [[Конкурс Умная карта|конкурса "Умная карта"]]. Пройдите на страницу [[Конкурсные мероприятия IT-activity 2010/2011|Конкурсные мероприятия IT-activity 2010/2011]] и ознакомьтесь с результатами.'''Рекомендуем обратить внимание на [[Обсуждение:Конкурс_Умная_карта|анализ результатов конкурса]].'''
* <font color="red">'''ВНИМАНИЕ!'''</font> Уважаемые участники, приглашаем Вас ответить на вопросы организаторов на [[Рефлексия. IT-activity 2010/2011|страничке рефлексии]].
* Уважаемые участники конкурса! Завершился конкурс "Умная карта", было много проблем, вопросов... Организаторы конкурса просят '''[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGVibjV1d2lQU2pkZ1BWd3BSYTB3cnc6MQ поделиться впечатлениями].'''
* Коллеги! Обратите внимание! 7 апреля 2011 года «МегаФон» Поволжье предложил абонентам уникальный сервис, позволяющий оградить детей от нежелательного интернет-контента. [http://tlt.ru/articles.php?n=1933717 Подробнее...]
* <font color="red">'''NEW'''</font> Уважаемые участники конкурса! Одним из заданий '''конкурса Умная карта''' предполагалось выставление САМООЦЕНКИ и ВЗАИМООЦЕНКИ деятельности команд своей группы. К сожалению, не все внимательно следили за датами конкурса и, в результате, не успели выставить вовремя баллы командам своей группы. В связи с тем, что документы для совместной работы групп закрыты для редактирования, УБЕДИТЕЛЬНО просим <font color="red">'''до 7 апреля 2011 г.'''</font> всем командам ('''ID_26, ID_85, ID_65, '''), «неуспевшим» выставить баллы, выслать на адрес '''odegsvet@gmail.com''' баллы САМООЦЕНКИ и ВЗАИМООЦЕНКИ работы команд в группе.

Жюри не может начать работу по оцениванию результатов конкурса до выставления оценок всеми командами. --[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана]] 18:59, 5 апреля 2011 (MSD)

* Карты и документы для совместной работы в группах в рамках конкурса "Умная карта" закрыты для редактирования 4 апреля 2011 года в 17-15 (мск. вр)--[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана]] 17:37, 4 апреля 2011 (MSD)
* <font color="red">'''NEW'''</font> Опубликовано следующее конкурсное задание [[Конкурс Игра в пазлы|"Игра в пазлы"]]. Обратите внимание на срок опубликования ответов на вопросы команд.

* '''Всем участникам!!!''' Уважаемые коллеги! Пожалуйста, обратите внимание на обращение команды 057 Смайлики (в разделе «Хочу спросить»).

Уже несколько команд обратились к организаторам по поводу «вмешательства» в их разделы карт. Будьте внимательны! У каждой группы есть ОДИН раздел в карте, в котором нужно работать. Прежде чем внести изменения в карту убедитесь, пожалуйста, что, во-первых, это раздел вашей группы, а во-вторых – все изменения согласованы со всеми членами группы.

* Подведены итоги второго конкурса [[Найти черную кошку в темной комнате|"Найти черную кошку в темной комнате"]]. Пройдите на страницу [[Конкурсные мероприятия IT-activity 2010/2011]] и ознакомьтесь с результатами.

* Внимание! Команды '''ITA 71 Изюминка, ITA 51 БэГиС, ITA 23 СРТ, ITA 78 Девчата''' неверно скопировали ссылку на анкету, поэтому анкета не доступна для всех респондентов. Внимательно изучите ещё раз инструкцию и ИСПРАВЬТЕ ссылку на анкету на своей личной странице.

* Опубликовано следующее конкурсное задание [[Конкурс Умная карта|"Умная карта"]]. Обратите внимание на сроки выполнения различных этапов этого задания.

* Подведены итоги первого конкурса [[Конкурс Мы такие разные… и все-таки мы вместе|"Мы такие разные... и все-таки мы вместе"]]. Пройдите на страницу [[Конкурсные мероприятия IT-activity 2010/2011]] и ознакомьтесь с результатами.

* До '''13 марта''' все команды должны опубликовать свой гугл-аккаунт '''(@gmail.com)''' в [https://spreadsheets.google.com/pub?key=0Au5mXEQxEa2SdGE5TVRLZW52NmwwcnBWX3BoNXUxdEE&single=true&gid=0&output=html совместном документе]. <font color="red">''Команды, не предоставившие аккаунт, не смогут приступить к выполнению следующего конкурсного задания''. </font>

'''[[Обсуждение категории:Конкурс IT-activity 2010/2011|Архив новостей конкурса]]'''

|}
|}
<br>
----

{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"
|
{| border=0 width=98% align=center

==== Хочу спросить ====
'''Здесь Вы можете задать любой вопрос организаторам конкурса.''' Нажмите '''"Править"''' в правом углу этого блока и запишите свой вопрос (предварительно [[Регистрация в ТолВики|зарегистрируйтесь в ТолВики]], если Вы еще не зарегистрированы). * Из анализа результатов видно, что из СТОЛЬКИХ команд только одна команда работает с удовольствием. А остальные просто так от нечего делать здесь присутствуют?! Признаюсь честно, уже не хочется участвовать в ТАКОМ конкурсе. Только что закончился семинар по Безопасному использованию интернета, здесь мы также работали в группах с неизвестными людьми, но получилось все как-то без обид, все настроены на позитив. А в нашем конкурсе всегда какие-то рамки, ограничения- причем это заметно людям со стороны, не заинтересованным в итогах. Извините, но это были мысли в слух.
* Здравствуйте! Мы очень возмущены результатом!!! Приведу пример из письма. Спасибо большое. Но оказалось сложновато разобраться в программе. Не рискнула править. Но карта получилась прекрасная, по-моему! Вы просто молодцы!!!- это нам прислали, а это мы отправляли-

1. Уважаемые участники! Будьте добры до 20.03.11г. внесите свои предложения.

2. Уважаемые участники! Пожалуйста посерьёзней отнеситесь к заданию. Мы как и вы тоже новички в этом деле.
Вносите свои предложения структуры раздела карты. Как вы видите карту, какие разделы должны быть?

3. Уважаемые участники! Время подходит к концу, а вы молчите, не сообщаете о результатах вашей работы. Хочу ещё раз напомнить, что наша ветка- СОВЕТЫ ДЕТЯМ, т.е информация должна быть для детей, а не про них. И ещё в нашей карте есть раздел ссылок и мы должны оценить какие ссылки будут в нашем разделе, а так же прокоментировать в структуре карты. Надеюсь на быстрый ответ.

И это не всё!

И вы хотите сказать, что мы не поддерживали связь? Где адекватное справедливое оценивание?

Организаторы так всё-таки и не ответили на наш вопрос о нарушении правил, если конкретнее: (Вопрос: Хотелось бы для начала вспомнить не давний наш вопрос и ваш ответ, а потом задать вопрос. ( Уважаемые организаторы! Конечно, мы приняли достойно низкую оценку за работу во втором конкурсе, но хочется спросить. Вы нам снизили баллы за НЕСКОЛЬКО вопросов в конкурсе черная кошка, но вопрос был один (под звездочкой), а на остальные не обязательно отвечать, т.е. у кого было время, те ответили на все вопросы. Мы показали, что полностью изучили данный материал и постарались показать свои знания в полном объеме. IDA01 WINX Ответ:Правила (условия конкурса) создаются для того, чтобы они выполнялись. В случае несоблюдения условий оценка снижается.--Ирина Герасимова 08:30, 4 апреля 2011 (MSD)). А вопрос таков: если вы так следите за обязательным исполнением правил, то почему в первом конкурсе ( ассоциация) вы не снизили баллы команде ITA28 Сказочная команда? Насколько мы помним там нужно было выбрать одну картину с которой мы ассоциируем образ своей педагогической команды, а не художника с его картинами. ITA28 Сказочная команда в своём слайдшоу использовала более 3-х картин, а на странице указала только 1 картину. Так почему же одни могут нарушать правила, а другие нет? Хотя мы считаем, что наша команда не нарушила правил, а только продемонстрировала свои знания и умения в составлении вопроса используя различные виды меню. Хотелось бы получить ответ, если возможно.
Ответ: Во-первых, ответ уже был дан. Во-вторых, творческое представление «Сказочной команды» высоко оценено не только жюри, но и другими командами в народном голосовании.)

Хотелось бы сказать, что во первых вы- организаторы выбрали этот ролик-визитку для оценивания, во вторых вы хотите сказать, что остальные делали всю работу в конкурсе не с удовольствием?

Конечно простите за грубость (Если честно, то мы считаем это не грубостью), где справедливость?

Просьба командам, чьим фасилитатором мы были прокомментируйте пожалуйста сложившуюся ситуацию!

ITA01 WINX

* Здравствуйте! Мы разочарованы итогами Умной карты. Скажите пожалуйста, за что Сказочной команде за участие в народном голосовании начислено 3 балла. Тогда как всем больше 1 не начисляли- о-о-очень подозрительно!
** ''Ответ: Здравствуйте! Почитайте [[Обсуждение:Конкурс_Умная_карта|Анализ результатов конкурса]].--[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]]''~
*Добрый день, уважаемые организаторы конкурса! Ознакомились с результатами 3 конкурса и прибываем в небольшом шоке. Мы участвовали в создании интеллектуальной карты,вовремя проставили оценки другим командам нашей группы и самооценку (в общем документе все команды нам поставили по 1 баллу), все наши команды - партнеры получили соответствующие баллы, а мы, которые организовывали работу группы - 0 баллов. В народном голосовании так же принимали участие.Скорее всего, за эти два этапа, нам выставлены не те баллы. Убедительная просьба: проверить правильность заполнения таблицы "Оценка конкурса" С уважением, ITA21 СТЕК
* ''Ответ: Уважаемая команда ITA21 СТЕК! Приносим извинения, ваши результаты перепроверены. Все комментарии и оценка жюри по работе в группах находятся в совместном гугл-документе вашей группы на листе Самооценка и взаимооценка.--[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана]] 15:52, 15 апреля 2011 (MSD)
* Уважаемые организаторы! С нетерпением ждем результатов тура "Умная карта", так как завершение конкурса уже не за горами.
* ''Ответ: До конца недели результаты будут опубликованы. --[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 16:26, 13 апреля 2011 (MSD)''
* Уважаемые организаторы!<br>Уточните, пожалуйста, можем ли мы при подготовке газеты дополнять информацию, представленную в сетевой карте (например, добавить статью)?<br>Спасибо! Команда [[ITA75 Jolly Crowd]]
** ''Ответ: Да, конечно. Если вы нашли дополнительные материалы, которых нет в карте, вы можете их использовать для подготовки газеты. --[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 20:29, 12 апреля 2011 (MSD)''
** ''Ответ: Напоминаем, что количество рубрик должно остаться неизменным. Смотрите условия конкурса. --[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 08:17, 13 апреля 2011 (MSD)''
*Уважаемые организаторы, хотелось бы уточнить последнее задание. Необходимо сделать газету по тому разделу, который редактировала именно наша команда или вся группа? ITA91 SSPK КОЛЛЕJUICE
** ''Ответ: Цитата из задания: "Рекомендуем вам воспользоваться ссылками '''коллективно созданной карты'''". Таким образом, газета должна быть адресована '''детям''', '''родителям''' или '''педагогам'''''. --[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 08:25, 6 апреля 2011 (MSD)
*
*
*
'''[[Архив вопросов и ответов IT activity 2010|Архив вопросов и ответов]]'''
|}
|}
|}
<br>

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 40%; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

=== <center>'''Архив конкурса''' </center>===
----

* [[:Категория:Архив конкурса|Архив 2008-2009]]
* [[:Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010|Архив 2009-2010]]

| style="width: 60%; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

===<center>'''Сервисы на вооружении'''</center>===
----
{|
| [http://photopeach.com Photopeach]
| Блог
|
|-
| Формы Google
| Таблицы Google
|
|-
| [http://www.dinkypage.com/ Dinky page]
| [http://www.mindmeister.com/ru Mindmeister.com]
|
|}
|}

[[Категория:Конкурсы]]
[[Категория:Архив конкурса]]

Категория:Конкурс IT-activity 2010/2011

2011-04-15T15:42:25Z

Дымченко Оксана: /* Хочу спросить */

Категория:Конкурс IT-activity 2010/2011

2011-04-15T15:41:36Z

Дымченко Оксана: /* Хочу спросить */

Категория:Конкурс IT-activity 2010/2011

2011-04-03T17:26:48Z

Дымченко Оксана: /* Хочу спросить */

<p style="text-align:center;font-size:200%;color:DarkOrange;">'''Конкурс'''</p>
[[Изображение:Logo it.jpg|center|350px]]
<p style="text-align:center;font-size:150%;color:DarkGray;">'''2010 - 2011 учебный год'''<br></p><br>
<p align=right> ''«Если желаешь, чтобы мир изменился, - <br> сам стань этим изменением. <br>Если ты хочешь перемену в будущем - <br>стань этой переменой в настоящем».'' <br> [http://ru.wikipedia.org/wiki/Махатма_Ганди Махатма Ганди] </p>
__NOTOC__

{| border=3 width=100% align=center
|
{| border=0 width=98% align=center
|
=== <center>'''О КОНКУРСЕ''' </center>===
----
В XXI веке аксиомой является тот факт, что самообразование – это неотъемлемая составляющая профессиональной успешности любого специалиста. Для учителя самообразование всегда было необходимым условием его каждодневного труда. Еще [http://ru.wikipedia.org/wiki/Ушинский К.Д. Ушинский] замечал: ''«Не уметь хорошо выражать своих мыслей - недостаток; но не иметь самостоятельных мыслей — еще гораздо больший; самостоятельные же мысли вытекают только из самостоятельно же приобретаемых знаний».''

Современный учитель только тогда будет интересен ученику, когда сможет стать другом и собеседником, будет не только хорошо знать свой предмет, но и другие смежные научные области, ориентироваться в современной политике и экономике, будет активным не только в общественной жизни, но и в сети.

Приглашаем всех педагогов стать IT-активными и принять участие в конкурсе. Пройдя интересные конкурсные испытания, вы познакомитесь с возможностями сетевых сервисов и приобретете навыки работы с информацией.

'''Присоединяйтесь к нам, и вы найдете единомышленников!'''

----

|}
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 40%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

==ВИРТУАЛЬНЫЙ ОФИС КОНКУРСА==
<br>
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Polog1.png|left]]<br><br>
'''[[Медиа:Konkurs IT 2011.doc|Положение о конкурсе]]''' </div>
<br>
----
<br>
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Konk1.png|left]]<br><br>
[[Конкурсные мероприятия IT-activity 2010/2011|'''Конкурсные мероприятия''']] </div>
[https://spreadsheets.google.com/pub?hl=ru&hl=ru&key=0Au5mXEQxEa2SdEZrUnc4dHk5TGtWUXgtUTQ1a0pROFE&single=true&gid=0&output=html Сводная таблица результатов]
<br>
----
<br>
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Uchas1.png|left]]<br><br>
[[Участники конкурса. IT-activity 2010/2011|'''Участники конкурса''']]</div>
<br>
----
<br>
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Glos1.png|left]]<br><br>
[[Глоссарий. IT-activity 2009/2010|'''Глоссарий''']]</div>
<br>
----
<br>
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Refl1.png|left]] <br><br>
[[Рефлексия. IT-activity 2010/2011|'''Рефлексия''']]</div>
<br>
----
<br>
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Uchast1.png|left]] <br><br>
'''Полезные ссылки'''</div>

* [http://ucheba.com/ur_rus/k_metodkopilka/komanda.htm Особенности создания педагогической команды]
* [http://www.7ya.ru/article/Metodika-raspredeleniya-rolej-v-komande/ Методика распределения ролей в команде]
* [http://www.cdut.orb.ru/otdel/poisk/Vneshkolnik/6-2005.pdf Педагогическая команда: миф или реальность]

<br>
----

{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"
|
==== Координаты организаторов ====
''Адрес'': г. Тольятти, Ленинский пр-т, 20, т. (8482)32-73-40, (8482)32-73-40

''[[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова Ирина Петровна]]'', заместитель директора, gip@itc.tgl.ru

''[[Участник:Марина Низенькова|Низенькова Марина Геннадьевна]]'', методист, mgn@itc.tgl.ru, ICQ: 284761643, Skype: nmg_tlt

''[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана Петровна]]'' , методист, odegsvet@gmail.com, ICQ: 373785364, Skype: odeg_svet

|}

----
{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"
|

==== Сообщества ====

* [http://it-activity-tlt.blogspot.com/ Блог сообщества IT-activity]
* [http://set-samara.blogspot.com/ Сетевые сообщества Самарской области]

|}

----
{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"
|
====Организаторы проекта ====

*[http://www.educat.samregion.ru/ Министерство образования и науки Самарской области]
*[http://www.tgl.net.ru МОУДПОС Центр информационных технологий]

|}

----

| style="width: 60%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

===<center>'''ТЕКУЩИЙ МОМЕНТ'''</center>===

----
{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"
|
{| border=0 width=98% align=center
|

==== Коротко о главном====
* <font color="red">'''NEW'''</font> Опубликовано следующее конкурсное задание [[Конкурс Игра в пазлы|"Игра в пазлы"]]. Обратите внимание на срок опубликования ответов на вопросы команд.

* '''Всем участникам!!!''' Уважаемые коллеги! Пожалуйста, обратите внимание на обращение команды 057 Смайлики (в разделе «Хочу спросить»).

Уже несколько команд обратились к организаторам по поводу «вмешательства» в их разделы карт. Будьте внимательны! У каждой группы есть ОДИН раздел в карте, в котором нужно работать. Прежде чем внести изменения в карту убедитесь, пожалуйста, что, во-первых, это раздел вашей группы, а во-вторых – все изменения согласованы со всеми членами группы.

* Подведены итоги второго конкурса [[Найти черную кошку в темной комнате|"Найти черную кошку в темной комнате"]]. Пройдите на страницу [[Конкурсные мероприятия IT-activity 2010/2011]] и ознакомьтесь с результатами.

* Внимание! Команды '''ITA 71 Изюминка, ITA 51 БэГиС, ITA 23 СРТ, ITA 78 Девчата''' неверно скопировали ссылку на анкету, поэтому анкета не доступна для всех респондентов. Внимательно изучите ещё раз инструкцию и ИСПРАВЬТЕ ссылку на анкету на своей личной странице.

* Опубликовано следующее конкурсное задание [[Конкурс Умная карта|"Умная карта"]]. Обратите внимание на сроки выполнения различных этапов этого задания.

* Подведены итоги первого конкурса [[Конкурс Мы такие разные… и все-таки мы вместе|"Мы такие разные... и все-таки мы вместе"]]. Пройдите на страницу [[Конкурсные мероприятия IT-activity 2010/2011]] и ознакомьтесь с результатами.

* До '''13 марта''' все команды должны опубликовать свой гугл-аккаунт '''(@gmail.com)''' в [https://spreadsheets.google.com/pub?key=0Au5mXEQxEa2SdGE5TVRLZW52NmwwcnBWX3BoNXUxdEE&single=true&gid=0&output=html совместном документе]. <font color="red">''Команды, не предоставившие аккаунт, не смогут приступить к выполнению следующего конкурсного задания''. </font>

'''[[Обсуждение категории:Конкурс IT-activity 2010/2011|Архив новостей конкурса]]'''

|}
|}
<br>
----

{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"
|
{| border=0 width=98% align=center

==== Хочу спросить ====
'''Здесь Вы можете задать любой вопрос организаторам конкурса.''' Нажмите '''"Править"''' в правом углу этого блока и запишите свой вопрос (предварительно [[Регистрация в ТолВики|зарегистрируйтесь в ТолВики]], если Вы еще не зарегистрированы).
* Уважаемые организаторы! Конечно, мы приняли достойно низкую оценку за работу во втором конкурсе, но хочется спросить. Вы нам снизили баллы за НЕСКОЛЬКО вопросов в конкурсе черная кошка, но вопрос был один (под звездочкой), а на остальные не обязательно отвечать, т.е. у кого было время, те ответили на все вопросы. Мы показали, что полностью изучили данный материал и постарались показать свои знания в полном объеме. IDA01 WINX
* Уважаемые организаторы конкурса! Наш раздел в карте не доделан, а срок до завтра,хотелось бы всё таки доделать, как скоро вернут доступ? IDA01 WINX
* И что делать? IDA01 WINX
** Ответ: Вам временно отказано в доступе к карте. У одной из групп полностью удалена вся работа. Организаторы разберутся в причинах и вернут Вам доступ. Кроме того, ваша группа нарушила условия задания и разместила 35 ссылок вместо 10-15, тем самым перегрузив карту. В связи с этим просмотр истории и выяснение причин затягивается.--[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 23:22, 2 апреля 2011 (MSD)
* Нет нашей карты, я захожу в http://www.mindmeister.com/ и там её не вижу, высвечивается " В доступе отказано".IDA01 WINX
* ''Ответ: Уважаемая команда IDA01 WINX. Так это совсем другая проблема, нежели у команды ITA21 СТЕК. --[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана]] 23:15, 2 апреля 2011 (MSD)
* Уважаемые организаторы! У нас та же проблема, что и у команды ITA21 СТЕК, что делать? IDA01 WINX
** ''Ответ: Уважаемая команда IDA01 WINX. Ваш раздел "предотвращение Интернет-зависимости" на месте. --[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана]] 23:00, 2 апреля 2011 (MSD)
* Уважаемые организаторы конкурса! Группа 11 полностью создала свой раздел "Защита личной информации" (Советы детям). Мы сделали ссылку в визитках команд, но, команда ITA03 У МЫ, по неосторожности или умышленно удалили наш узел. Мы начали восстанавливать узел, прокручивая назад историю, но создали лишь дубликат первоначальной версии. Что делать? С уважением, ITA21 СТЕК
** ''Ответ: Валентина Николаевна! Ответ смотрите в личной почте. --[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 21:41, 2 апреля 2011 (MSD)''
* Уважаемые организаторы! Во время выполнения заданий конкурса "Найти чёрную кошку..." мы задавали Вам вопрос о том можно ли задавать "подвопросы" в вопросе для команд. Вы ответили что это делать можно, но "без фанатизма". Именно так мы и сделали. Целью добавления этих "подвопросов" было не усложнения поиска, а добавление "интересности" и развёрнутости вопросу. Вы не указали, что за это будут сняты баллы, в связи с чем мы считаем неправильным то, что нам сняли 5 баллов. Просим, Вас пересмотреть результаты нашей команды за этот конкурс. Спасибо. Команда ITA34 IneTчики
* Уважаемые организаторы! Объясните пожалуйста, я захожу в Советы детям "Безопасное использование интернет" и у меня выходит эта надпись "Эта карта не может быть инициализирована.Приносим свои извинения за доставленные неудобства!", как быть?
** ''Ответ:Добрый день! Возможно, это происходило из-за сбоев в сервисе или сбоев канала Интернет. Карты все открываются и редактируются, все в порядке. Жаль, что, что вы, коллеги, так и не научились подписывать свои сообщения.--[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана]] 22:46, 1 апреля 2011 (MSD)
*Уважаемые коллеги и организаторы! Подскажите, пожалуйста, как в интеллектуальной карте добавить новую идею, чтобы она не прикреплялась к основному разделу карты, а то когда начинаешь удлинять нить, она сразу перескакивает к основной. Мы застопорились на этом месте. Просим помощи, уже 3 дня топчемся на одном и том же. С уважением команда ITA 35 Богатое.
** ''Ответ:Добрый день! Уважаемая команда ITA 35 Богатое. При добавлении топика он УЖЕ привязан к определенному узлу вашей карты, поэтому двигать его НЕЛЬЗЯ. При движении ваш добавленный топик автоматически переходит к главному узлу. Совет один: не двигайте топики! При создании новых топиков к этому же узлу топики автоматически размещаются на нужном расстоянии друг от друга. --[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана]] 11:46, 31 марта 2011 (MSD)

*'''УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ - УЧАСТНИКИ КОНКУРСА'''! При заполнении интеллектуальной карты '''БУДЬТЕ ВНИМАТЕЛЬНЫ'''!!! Работайте только со '''СВОИМИ''' топиками!!! '''УВАЖАЙТЕ ТРУД ДРУГИХ КОМАНД'''!!! Очень тяжело восстанавливать свои топики после вмешательства некоторых команд!!! Заранее благодарим всех за понимание!!! ITA 57 СМАЙЛИКИ.
*Уважаемые организаторы, чем же мы вам не угодили? Мы проделали большой объём работы, получили аккаунт Google, освоили сервис Формы Google, придумали вопрос, опубликовали его и представили верную ссылку. Выполнили основную задачу конкурса,т.е. освоили различные инструменты ИКТ, которые могут использоваться в образовательной деятельности. Будьте последовательны в своих комментариях и оценках. Объясните за что конкретно были снижены нам баллы за конкурс "Найти чёрную кошку..."? ITA34 IneTчики
** ''Ответ:Добрый день! Уважаемая команда ITA34 IneTчики, вами было задано несколько вопросов, предполагающих дополнительные временные затраты на поиск информации, поэтому были снижены баллы. Вам следовало сделать одно поле «О чем идет речь?» и второе поле «ID команды».'' --[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 17:08, 30 марта 2011 (MSD)
*Добрый день! Ко мне обращаются участники из других команд с вопросом о рассылки макета газеты, поскольку я - главная в группе. Честно сказать, не понимаю, что это за задание и его я на сайте на нашла. Объясните, пожалуйста.--[[Участник:Ефремова Ольга|Ефремова Ольга]] 13:35, 28 марта 2011 (MSD)
** ''Ответ: Ольга! Эти письма не про конкурс IT-activity, а про другое. Вы записались участником [[:Категория:Дистанционный семинар март 2011|Дистанционного методического семинара "Безопасность в мире Интернет"]], здесь вы можете увидеть [[Участники ДМС март 2011|Список участников семинара]]. В рамках семинара начался мастер-класс и Вы назначены организаторами [[Создание Web-газеты|ответственной в группе по созданию газеты]].--[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 15:18, 28 марта 2011 (MSD)''
* Сейчас только увидела ошибку, я прокомментировала ролик команды IDA 30, но забыла подписаться своим ID,а подписала своим логином 27kbkb.
* Уважаемые организаторы! Расскажите пожалуйста, каким образом расценивались комментарии к роликам? Наша команда оставляла комментарии и в своей подгруппе, а так же в других подгруппах. Так почему же у нас балл 0.7?
** ''Ответ: Предполагаем, что Вы из команды IDA 01. Оценивались только комментарии к роликам команд подгруппы. Цитата из задания: «…в комментарии напишите свое впечатление от просмотренного слайд-шоу, мнение о том, насколько вашим коллегам удалось представить команду как единый коллектив и аргументировать выбор картины». Комментарии вашей команды к роликам команд IDA 24, 29, 36 носят эмоциональный характер и их содержание, к сожалению, совсем не соответствует заданию. Для ролика команды IDA 30 ваша команда не оставила комментарий.''--[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 09:00, 28 марта 2011 (MSD)
* Уважаемые организаторы, хотелось бы узнать каким образом определялись Вами объём и сложность вопроса соперникам. Считаю неправильным ставить 15 баллов тем, чьи вопросы не требуют никаких усилий, кроме как скопировать часть вопроса в поисковик. Наш вопрос имеет прямую связь с образованием, почему же он получил только 10 баллов? Может случилась досадная ошибка? IDA34 IneTчики
** ''Ответ: при оценивании учитывались объем и сложность ЗАДАНИЯ, а не ВОПРОСА, т.к. в ходе задания командам нужно было проделать большой объем работы – получить аккаунт Google, освоить сервис Формы Google, придумать вопрос, опубликовать его и представить верную ссылку. Основной задачей конкурса является освоение различных инструментов ИКТ, которые могут использоваться в образовательной деятельности, а не оценка эрудиции и творчества участников. За связь вопросов с образованием баллы не добавлялись.'' --[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 09:00, 28 марта 2011 (MSD)
* Составляя вопрос для соперников в конкурсе "Найти черную кошку...", пришлось поразмышлять, что имелось ввиду под фразой "один вопрос". Мы исходили из простой логики: одним из заданий конкурса было "Найти ответы на три вопроса организаторов". И чтобы узнать, что такое "один вопрос", мы прошли по ссылке [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dFp5WWNpV1lpQmotUVlEU2xWMnBaMUE6MQ] на <b>один вопрос</b> от организаторов. И сделали аналогично. Или балл был снижен за содержание вопроса? Заранее спасибо, ITA60
** ''Ответ: За содержание вопроса баллы не снижались. Организаторы, задавая дополнительные вопросы «Каким поисковиком вы пользовались?», «Укажите адрес сайта…», «Какие поисковые запросы вы задавали?» преследовали следующие цели – определить тенденции и собрать статистику. Непонятно, какую цель преследовали команды, задавшие подобные вопросы. --[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 15:54, 26 марта 2011 (MSK)''
* Да, некоторые команды задавали подобные вопросы, но не наша команда. У организаторов были уточняющие вопросы, к примеру, указать название сети и название фильма. В вопросе нашей команды просят, в частности, указать название романа и его автора. Объясните, пожалуйста, в чем ошибка. Очень не хотелось бы повторять ее в дальнейшем. Заранее спасибо, ITA60
** ''Ответ: командам нужно было освоить Формы Google и продемонстрировать результат, т.е. сформулировать вопрос по поиску информации в интернете и добавить 1 поле для ответа.'' --[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 09:00, 28 марта 2011 (MSD)
*Здравствуйте, уважаемые организаторы! В оценке вопроса для соперников баллы начислялись за сложность вопроса. Хотелось бы понять, что считалось сложностью, сложность поиска ответа на него или что-то другое. Для ответа на некоторые вопросы вообще не пришлось пользоваться Интернетом, а для ответа на некоторые достаточно было скопировать любой фрагмент вопроса и ответ был очевиден, но они получили 15 баллов. И еще, в анализе результатов сказано, что только один вопрос был на тему образования, но и наш вопрос про образование. ITA 40 Великолепная пятёрка из провинции.
** ''Ответ: Почему вы решили, что баллы начислялись за сложность вопроса? В критериях оценивания об этом не говорится. Члены жюри не владеют греческим языком, поэтому определить связь вопроса вашей команды с образованием не смогли.--[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 20:57, 25 марта 2011 (MSK)''
*Здравствуйте, уважаемые организаторы. Про сложность мы сделали вывод из следующей фразы: "Создание опроса в форме Google – от 0 до 3 баллов (учитывая объем и сложность задания, к полученным баллам будет применен коэффициент * 5) = 15 баллов ", но, видимо, мы не так её поняли. А про греческий язык, мы специально его использовали, чтобы ответ на вопрос можно было найти в несколько поисковых этапов, а не был он так сразу очевиден, один из этапов - это воспользоваться любым on-line переводчиком, а греческого языка и мы не знаем, но возможности Интернета, к счастью, сейчас дают возможность "понимать" любые языки. А еще,авторы двух высказываний греки и говорили на родном языке, в одной из враз упоминаются греческие мифологические существа, иначе говоря, хотели, чтобы вопрос был максимально приближен к реальной ситуации. Жаль, что мы не смогли понять друг друга. С уважением, ITA 40.
** ''Ответ: Организаторы целенаправленно разделили все команды на группы, чтобы минимизировать временные затраты на поиск ответов на вопросы соперников. В задачи членов жюри не входило найти ответы на вопросы всех команд, т.к. эта работа потребовала бы больших временных затрат. Надеюсь, все понимают, что это нереально. --[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 15:54, 26 марта 2011 (MSK)''
*Спасибо за ответ. Только теперь мне не понятно, если совсем не понятно о чём вопрос, как его оценивать. Баллы начислялись просто за сам факт его наличия. Еще осмелюсь, высказать мнение, хотя его никто не спрашивал, полагаю, что надо точнее прописывать критерии оценки и требования к работе для непонятливых и излишне иннициативных вроде нас. С уважением, ITA 40.
** ''Ответ: при оценивании учитывались объем и сложность ЗАДАНИЯ, а не ВОПРОСА, т.к. в ходе задания командам нужно было проделать большой объем работы – получить аккаунт Google, освоить сервис Формы Google, придумать вопрос, опубликовать его и представить верную ссылку. Основной задачей конкурса является освоение различных инструментов ИКТ, которые могут использоваться в образовательной деятельности, а не оценка эрудиции и творчества участников. По поводу критериев: нет предела совершенству! Будем рады, если ваша команда предложит более точные критерии оценивания подобных заданий, и обязательно примем их на вооружение в будущем.'' --[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 09:51, 28 марта 2011 (MSD)
*Здравствуйте, уважаемые организаторы. Не можем понять, почему мы на карте не можем добавить ветви, не работает кнопка добавить, подскажите, пожалуйста в чем дело. IT09 БИГ
** ''Ответ: Уважаемая команда IT09 БИГ. Все операции с картой вам доступны, доступ на редактирование вам предоставлен. Попытайтесь выполнить действия ещё раз, если проблемы будут повторяться, то свяжитесь, пожалуйста, с организаторами по скайпу (odeg_svet) или по телефону (8482)327340. --[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана]] 08:26, 31 марта 2011 (MSD)''

'''[[Архив вопросов и ответов IT activity 2010|Архив вопросов и ответов]]'''
|}
|}
|}
<br>

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 40%; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

=== <center>'''Архив конкурса''' </center>===
----

* [[:Категория:Архив конкурса|Архив 2008-2009]]
* [[:Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010|Архив 2009-2010]]

| style="width: 60%; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

===<center>'''Сервисы на вооружении'''</center>===
----
{|
| [http://photopeach.com Photopeach]
| Блог
|
|-
| Формы Google
| Таблицы Google
|
|-
| [http://www.dinkypage.com/ Dinky page]
| [http://www.mindmeister.com/ru Mindmeister.com]
|
|}
|}

[[Категория:Конкурсы]]
[[Категория:Архив конкурса]]

Участник:Дымченко Оксана

2011-02-16T19:19:25Z

Дымченко Оксана:

[[Изображение:GetImage.jpeg|thumb]]

<div style="background-color:Khaki">'''<span style="color:#4169E1">Дымченко Оксана Владимировна</span>'''

''''''МОУ СШ №3 С/П детский сад "Берёзка"

[http://school3.tgl.net.ru/]

'''г.о. Тольятти

'''kseniya.29@mail.ru'''
[[Категория:Конкурс IT-activity 2010/2011]]

ITA01 WINX

2011-02-16T17:25:23Z

Дымченко Оксана:

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E6E6FA; border: 4px solid #B0C4DE; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
<br>

<center><big><big>'''<span style="color:#00008B">Команда "WINX"</span>'''
</big></big></center><br>
<center>[[Изображение:1653984.jpg|100px|thumb|center|]]
{|class="standard" border=0,5 width=100%
|--
|bgcolor=#E6E6FA|
<big><big><big>''''''<span style="color:#8A2BE2 ">Устами младенца глаголит истина[http://file.podfm.ru/player_new.swf?xmlurl=http://27kbkb.podfm.ru/my/1/data.xml]'''<big><big><big>
|}
{|class="standard" border=0,5 width=100%
|--
|bgcolor=#E6E6FA| <big><big>'''<span style="color:#00008B">Визитка команды</span>'''</big></big><br>
|}
----
<big><big>
<table class="forum-table" style="border: 1px white; font-family: Arial; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 12px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; width: 500px;" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tr style="text-align: left;">
<gallery>
Изображение:Блум.gif|'''<span style="color:#8A2BE2 ">Зайнутдинова Лилия Рамильевна[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Участник:27kbkb]
Изображение:Муза.gif|'''<span style="color:#8A2BE2 ">Фёдорова Елена Александровна[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Участник:Фёдорова_Елена_Александровна]
Изображение:Флора.gif|'''<span style="color:#8A2BE2 ">Волгушева Юлия Викторовна
Изображение:Текна.gif|'''<span style="color:#8A2BE2 ">Брицкая Татьяна Фёдоровна
Изображение:Стелла.gif|'''<span style="color:#8A2BE2 ">Дымченко Оксана Владимировна[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Участник:Дымченко_Оксана]

<center><big><big>
<table class="forum-table" style="border: 1px white; font-family: Arial; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 12px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; width: 500px;" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tr style="text-align: left;">
</gallery>

----
<center><big><big>
<table class="forum-table" style="border: 1px white; font-family: Arial; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 12px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; width: 500px;" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tr style="text-align: left;">

{|class="standard" border=0,5 width=100%
|--
|bgcolor=#E6E6FA|'''<span style="color:#00008B;">«Мы такие разные…и все-таки мы вместе».</span>'''
|}
----

ТЕКСТ

----
----

{|class="standard" border=0,5 width=100%
|--
|bgcolor=#E6E6FA|'''<span style="color:#00008B;">Девиз команды, отражающий стремление к самосовершенствованию:</span>'''
|}

----

ТЕКСТ

----

{|class="standard" border=0,5 width=100%
|--
|bgcolor=#E6E6FA|'''<span style="color:#00008B;">Причина, по которой наша команда решила принять участие в конкурсе:</span>'''
|}

----

ТЕКСТ

----

{|class="standard" border=0,5 width=100%
|--
|bgcolor=#E6E6FA|'''<span style="color:#00008B;">Наши координаты:</span>'''
|}

----

[[Изображение:Email.jpg]][http://maksimliliya@yandex.ru]

[[Изображение:Ikon.gif]][http://school3.tgl.net.ru/index.php?mod=subjects&sub=30]
-----

-----

|}
[[Категория: Конкурс IT-activity 2010/2011]].

Участник:Дымченко Оксана

2011-02-16T17:21:34Z

Дымченко Оксана:

[[Изображение:GetImage.jpeg|thumb]]

<div style="background-color:Khaki">'''<span style="color:#4169E1">Дымчеко Оксана Владимировна</span>'''

''''''МОУ СШ №3 С/П детский сад "Берёзка"

[http://school3.tgl.net.ru/]

'''г.о Тольятти

'''kseniya.29@mail.ru'''
[[Категория:Конкурс IT-activity 2010/2011]]

Файл:GetImage.jpeg

2011-02-16T17:18:59Z

Дымченко Оксана:

Участник:Дымченко Оксана

2011-02-16T16:46:09Z

Дымченко Оксана: Новая: [[Дымченко Оксана Владимировна МОУ СШ №3 с/п детский сад "Березка" ]

[[Дымченко Оксана Владимировна
МОУ СШ №3 с/п детский сад "Березка"
]