<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://wiki.tgl.net.ru/skins/common/feed.css?303"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%94%D1%8E%D0%B3%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0+%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0</id>
		<title>ТолВИКИ - Вклад участника [ru]</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%94%D1%8E%D0%B3%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0+%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:Contributions/%D0%94%D1%8E%D0%B3%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0"/>
		<updated>2026-07-12T22:00:47Z</updated>
		<subtitle>Вклад участника</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.18.2</generator>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B5%D0%B4%D0%B5</id>
		<title>Учебный проект Страсти по еде</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B5%D0%B4%D0%B5"/>
				<updated>2012-01-30T13:38:22Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дюгаева Ольга: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Дюгаева Ольга| Дюгаева Ольга Анатольевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Страсти по еде&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Технология, 7 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Древнее изречение гласит: «Мы суть то, что едим.» Состояние здоровья человека во многом обусловлено его питанием. Что есть? Сколько есть? Когда и как? Миллионы людей в мире страдают от неправильного питания. Работа над проектом &amp;quot;Страсти по еде&amp;quot; поможет учащимся самостоятельно подобрать условия, благоприятные для сохранения и укрепления здоровья. Ведь забота о нём в наших руках.Проект предназначен для изучения темы «Рациональное питание» на уроках технологии . Материал может использоваться для классов любого профиля.&lt;br /&gt;
Актуальность изучения этой темы обусловлена факторами:Экологической обстановкой и нерациональным питанием.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1oi452-IInF4wjuFAtwrUWDWFqzU2Pr7nV7FfNXRWGdI/edit использование сервиса web.2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Z-WQ9SZv88cvqCYSk8y815jG7b4cl8133Lv9IQdnJpo/edit исследование учащихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос:Мы живем не для тогшо чтобы есть, а для чего?'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:Пища должна приносить пользу. А так ли это в действительности?''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:Бывают ли &amp;quot;правильные&amp;quot; углеводы, &amp;quot;хорошие&amp;quot; белки, &amp;quot;полезные&amp;quot; жиры?'&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:Всегда ли полезно, то что вкусно?''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:Режим питания это привычка или необходимость?''&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:Влияем ли питание на здоровье человека?''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:Что есть?''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:Сколько есть?''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:Когда и как есть?''&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:Что общего между питанием и красотой?''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:Тонкий, звонкий и прозрачный, а дальше что?''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:Действительно ли вегитарианство идет на пользу нашему организму?''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:Что важнее: мода или здоровье?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/14r_Icy8zYEmhSdq0VmJgdGQXJOOj2uhsQvH7COXd-yI/edit?hl=en_US публикация для родителей 1]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1lH0gO8Sb85X4cl0Q_js4P_lxDxrDqFCH6r2hq-o0N5M/edit?hl=en_US публикация для родителей 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=df5ktr2v_0d6vq8hdk Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Оформление исследований учащихся в учебном проекте &amp;quot;Страсти по еде&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стратегии оценивания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''До начала проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''В ходе проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[http://duolan123.blogspot.com/ блог &amp;quot;Учебный проект &amp;quot;Страсти по еде&amp;quot;&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дюгаева Ольга</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B5%D0%B4%D0%B5</id>
		<title>Учебный проект Страсти по еде</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B5%D0%B4%D0%B5"/>
				<updated>2012-01-30T12:08:35Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дюгаева Ольга: /* Другие документы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Дюгаева Ольга| Дюгаева Ольга Анатольевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Страсти по еде&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Технология, 7 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Древнее изречение гласит: «Мы суть то, что едим.» Состояние здоровья человека во многом обусловлено его питанием. Что есть? Сколько есть? Когда и как? Миллионы людей в мире страдают от неправильного питания. Работа над проектом &amp;quot;Страсти по еде&amp;quot; поможет учащимся самостоятельно подобрать условия, благоприятные для сохранения и укрепления здоровья. Ведь забота о нём в наших руках.Проект предназначен для изучения темы «Рациональное питание» на уроках технологии . Материал может использоваться для классов любого профиля.&lt;br /&gt;
Актуальность изучения этой темы обусловлена факторами:Экологической обстановкой и нерациональным питанием.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1oi452-IInF4wjuFAtwrUWDWFqzU2Pr7nV7FfNXRWGdI/edit использование сервиса web.2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Z-WQ9SZv88cvqCYSk8y815jG7b4cl8133Lv9IQdnJpo/edit исследование учащихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос:Мы живем не для тогшо чтобы есть, а для чего?'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:Пища должна приносить пользу. А так ли это в действительности?''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:Бывают ли &amp;quot;правильные&amp;quot; углеводы, &amp;quot;хорошие&amp;quot; белки, &amp;quot;полезные&amp;quot; жиры?'&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:Всегда ли полезно, то что вкусно?''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:Режим питания это привычка или необходимость?''&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:Влияем ли питание на здоровье человека?''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:Что есть?''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:Сколько есть?''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:Когда и как есть?''&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:Что общего между питанием и красотой?''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:Тонкий, звонкий и прозрачный, а дальше что?''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:Действительно ли вегитарианство идет на пользу нашему организму?''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:Что важнее: мода или здоровье?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/14r_Icy8zYEmhSdq0VmJgdGQXJOOj2uhsQvH7COXd-yI/edit?hl=en_US публикация для родителей 1]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1lH0gO8Sb85X4cl0Q_js4P_lxDxrDqFCH6r2hq-o0N5M/edit?hl=en_US публикация для родителей 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=df5ktr2v_0d6vq8hdk Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Оформление исследований учащихся в учебном проекте &amp;quot;Страсти по еде&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стратегии оценивания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''До начала проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''В ходе проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[http://duolan123.blogspot.com/ блог &amp;quot;Учебный проект &amp;quot;Страсти по еде&amp;quot;&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дюгаева Ольга</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B5%D0%B4%D0%B5</id>
		<title>Учебный проект Страсти по еде</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B5%D0%B4%D0%B5"/>
				<updated>2012-01-30T11:14:22Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дюгаева Ольга: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Дюгаева Ольга| Дюгаева Ольга Анатольевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Страсти по еде&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Технология, 7 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Древнее изречение гласит: «Мы суть то, что едим.» Состояние здоровья человека во многом обусловлено его питанием. Что есть? Сколько есть? Когда и как? Миллионы людей в мире страдают от неправильного питания. Работа над проектом &amp;quot;Страсти по еде&amp;quot; поможет учащимся самостоятельно подобрать условия, благоприятные для сохранения и укрепления здоровья. Ведь забота о нём в наших руках.Проект предназначен для изучения темы «Рациональное питание» на уроках технологии . Материал может использоваться для классов любого профиля.&lt;br /&gt;
Актуальность изучения этой темы обусловлена факторами:Экологической обстановкой и нерациональным питанием.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1oi452-IInF4wjuFAtwrUWDWFqzU2Pr7nV7FfNXRWGdI/edit использование сервиса web.2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Z-WQ9SZv88cvqCYSk8y815jG7b4cl8133Lv9IQdnJpo/edit исследование учащихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос:Мы живем не для тогшо чтобы есть, а для чего?'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:Пища должна приносить пользу. А так ли это в действительности?''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:Бывают ли &amp;quot;правильные&amp;quot; углеводы, &amp;quot;хорошие&amp;quot; белки, &amp;quot;полезные&amp;quot; жиры?'&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:Всегда ли полезно, то что вкусно?''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:Режим питания это привычка или необходимость?''&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:Влияем ли питание на здоровье человека?''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:Что есть?''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:Сколько есть?''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:Когда и как есть?''&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:Что общего между питанием и красотой?''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:Тонкий, звонкий и прозрачный, а дальше что?''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:Действительно ли вегитарианство идет на пользу нашему организму?''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:Что важнее: мода или здоровье?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/14r_Icy8zYEmhSdq0VmJgdGQXJOOj2uhsQvH7COXd-yI/edit?hl=en_US публикация для родителей 1]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1lH0gO8Sb85X4cl0Q_js4P_lxDxrDqFCH6r2hq-o0N5M/edit?hl=en_US публикация для родителей 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=df5ktr2v_0d6vq8hdk Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
[[Оформление исследований учащихся в учебном проекте &amp;quot;Страсти по еде&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стратегии оценивания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''До начала проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''В ходе проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дюгаева Ольга</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B5%D0%B4%D0%B5</id>
		<title>Учебный проект Страсти по еде</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B5%D0%B4%D0%B5"/>
				<updated>2012-01-30T10:55:31Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дюгаева Ольга: /* Публикация учителя */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Дюгаева Ольга| Дюгаева Ольга Анатольевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Страсти по еде&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Технология, 7 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Древнее изречение гласит: «Мы суть то, что едим.» Состояние здоровья человека во многом обусловлено его питанием. Что есть? Сколько есть? Когда и как? Миллионы людей в мире страдают от неправильного питания. Работа над проектом &amp;quot;Страсти по еде&amp;quot; поможет учащимся самостоятельно подобрать условия, благоприятные для сохранения и укрепления здоровья. Ведь забота о нём в наших руках.Проект предназначен для изучения темы «Рациональное питание» на уроках технологии . Материал может использоваться для классов любого профиля.&lt;br /&gt;
Актуальность изучения этой темы обусловлена факторами:Экологической обстановкой и нерациональным питанием.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1oi452-IInF4wjuFAtwrUWDWFqzU2Pr7nV7FfNXRWGdI/edit использование сервиса web.2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Z-WQ9SZv88cvqCYSk8y815jG7b4cl8133Lv9IQdnJpo/edit исследование учащихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос:Мы живем не для тогшо чтобы есть, а для чего?'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:Пища должна приносить пользу. А так ли это в действительности?''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:Бывают ли &amp;quot;правильные&amp;quot; углеводы, &amp;quot;хорошие&amp;quot; белки, &amp;quot;полезные&amp;quot; жиры?'&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:Всегда ли полезно, то что вкусно?''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:Режим питания это привычка или необходимость?''&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:Влияем ли питание на здоровье человека?''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:Что есть?''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:Сколько есть?''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:Когда и как есть?''&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:Что общего между питанием и красотой?''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:Тонкий, звонкий и прозрачный, а дальше что?''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:Действительно ли вегитарианство идет на пользу нашему организму?''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:Что важнее: мода или здоровье?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/14r_Icy8zYEmhSdq0VmJgdGQXJOOj2uhsQvH7COXd-yI/edit?hl=en_US публикация для родителей 1]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1lH0gO8Sb85X4cl0Q_js4P_lxDxrDqFCH6r2hq-o0N5M/edit?hl=en_US публикация для родителей 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=df5ktr2v_0d6vq8hdk Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стратегии оценивания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''До начала проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''В ходе проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дюгаева Ольга</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B5%D0%B4%D0%B5</id>
		<title>Учебный проект Страсти по еде</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B5%D0%B4%D0%B5"/>
				<updated>2012-01-30T10:53:26Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дюгаева Ольга: /* Публикация учителя */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Дюгаева Ольга| Дюгаева Ольга Анатольевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Страсти по еде&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Технология, 7 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Древнее изречение гласит: «Мы суть то, что едим.» Состояние здоровья человека во многом обусловлено его питанием. Что есть? Сколько есть? Когда и как? Миллионы людей в мире страдают от неправильного питания. Работа над проектом &amp;quot;Страсти по еде&amp;quot; поможет учащимся самостоятельно подобрать условия, благоприятные для сохранения и укрепления здоровья. Ведь забота о нём в наших руках.Проект предназначен для изучения темы «Рациональное питание» на уроках технологии . Материал может использоваться для классов любого профиля.&lt;br /&gt;
Актуальность изучения этой темы обусловлена факторами:Экологической обстановкой и нерациональным питанием.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1oi452-IInF4wjuFAtwrUWDWFqzU2Pr7nV7FfNXRWGdI/edit использование сервиса web.2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Z-WQ9SZv88cvqCYSk8y815jG7b4cl8133Lv9IQdnJpo/edit исследование учащихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос:Мы живем не для тогшо чтобы есть, а для чего?'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:Пища должна приносить пользу. А так ли это в действительности?''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:Бывают ли &amp;quot;правильные&amp;quot; углеводы, &amp;quot;хорошие&amp;quot; белки, &amp;quot;полезные&amp;quot; жиры?'&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:Всегда ли полезно, то что вкусно?''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:Режим питания это привычка или необходимость?''&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:Влияем ли питание на здоровье человека?''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:Что есть?''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:Сколько есть?''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:Когда и как есть?''&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:Что общего между питанием и красотой?''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:Тонкий, звонкий и прозрачный, а дальше что?''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:Действительно ли вегитарианство идет на пользу нашему организму?''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:Что важнее: мода или здоровье?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/14r_Icy8zYEmhSdq0VmJgdGQXJOOj2uhsQvH7COXd-yI/edit?hl=en_US публикация для родителей 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=df5ktr2v_0d6vq8hdk Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стратегии оценивания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''До начала проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''В ходе проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Разные предметы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дюгаева Ольга</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B5%D0%B4%D0%B5</id>
		<title>Учебный проект Страсти по еде</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B5%D0%B4%D0%B5"/>
				<updated>2012-01-24T21:41:29Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дюгаева Ольга: /* Краткая аннотация проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Дюгаева Ольга| Дюгаева Ольга Анатольевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Страсти по еде&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Технология, 7 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
Древнее изречение гласит: «Мы суть то, что едим.» Состояние здоровья человека во многом обусловлено его питанием. Что есть? Сколько есть? Когда и как? Миллионы людей в мире страдают от неправильного питания. Работа над проектом &amp;quot;Страсти по еде&amp;quot; поможет учащимся самостоятельно подобрать условия, благоприятные для сохранения и укрепления здоровья. Ведь забота о нём в наших руках.Проект предназначен для изучения темы «Рациональное питание» на уроках технологии . Материал может использоваться для классов любого профиля.&lt;br /&gt;
Актуальность изучения этой темы обусловлена факторами:Экологической обстановкой и нерациональным питанием.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1oi452-IInF4wjuFAtwrUWDWFqzU2Pr7nV7FfNXRWGdI/edit использование сервиса web.2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Z-WQ9SZv88cvqCYSk8y815jG7b4cl8133Lv9IQdnJpo/edit исследование учащихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос:Мы живем не для тогшо чтобы есть, а для чего?'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:Пища должна приносить пользу. А так ли это в действительности?''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:Бывают ли &amp;quot;правильные&amp;quot; углеводы, &amp;quot;хорошие&amp;quot; белки, &amp;quot;полезные&amp;quot; жиры?'&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:Всегда ли полезно, то что вкусно?''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:Режим питания это привычка или необходимость?''&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:Влияем ли питание на здоровье человека?''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:Что есть?''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:Сколько есть?''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:Когда и как есть?''&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:Что общего между питанием и красотой?''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:Тонкий, звонкий и прозрачный, а дальше что?''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:Действительно ли вегитарианство идет на пользу нашему организму?''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:Что важнее: мода или здоровье?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=df5ktr2v_0d6vq8hdk Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стратегии оценивания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''До начала проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''В ходе проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дюгаева Ольга</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B5%D0%B4%D0%B5</id>
		<title>Учебный проект Страсти по еде</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B5%D0%B4%D0%B5"/>
				<updated>2012-01-24T21:33:07Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дюгаева Ольга: /* Вопросы, направляющие проект */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Дюгаева Ольга| Дюгаева Ольга Анатольевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Страсти по еде&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Технология, 7 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1oi452-IInF4wjuFAtwrUWDWFqzU2Pr7nV7FfNXRWGdI/edit использование сервиса web.2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Z-WQ9SZv88cvqCYSk8y815jG7b4cl8133Lv9IQdnJpo/edit исследование учащихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос:Мы живем не для тогшо чтобы есть, а для чего?'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:Пища должна приносить пользу. А так ли это в действительности?''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:Бывают ли &amp;quot;правильные&amp;quot; углеводы, &amp;quot;хорошие&amp;quot; белки, &amp;quot;полезные&amp;quot; жиры?'&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:Всегда ли полезно, то что вкусно?''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:Режим питания это привычка или необходимость?''&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:Влияем ли питание на здоровье человека?''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:Что есть?''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:Сколько есть?''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:Когда и как есть?''&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:Что общего между питанием и красотой?''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:Тонкий, звонкий и прозрачный, а дальше что?''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:Действительно ли вегитарианство идет на пользу нашему организму?''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:Что важнее: мода или здоровье?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=df5ktr2v_0d6vq8hdk Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стратегии оценивания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''До начала проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''В ходе проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дюгаева Ольга</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B5%D0%B4%D0%B5</id>
		<title>Учебный проект Страсти по еде</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B5%D0%B4%D0%B5"/>
				<updated>2012-01-23T12:31:28Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дюгаева Ольга: /* План проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Дюгаева Ольга| Дюгаева Ольга Анатольевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Страсти по еде&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Технология, 7 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1oi452-IInF4wjuFAtwrUWDWFqzU2Pr7nV7FfNXRWGdI/edit использование сервиса web.2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1Z-WQ9SZv88cvqCYSk8y815jG7b4cl8133Lv9IQdnJpo/edit исследование учащихся]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос:'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=df5ktr2v_0d6vq8hdk Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стратегии оценивания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''До начала проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''В ходе проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дюгаева Ольга</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B5%D0%B4%D0%B5</id>
		<title>Учебный проект Страсти по еде</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B5%D0%B4%D0%B5"/>
				<updated>2012-01-23T12:21:04Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дюгаева Ольга: /* План проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Дюгаева Ольга| Дюгаева Ольга Анатольевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Страсти по еде&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Технология, 7 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проекта ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1oi452-IInF4wjuFAtwrUWDWFqzU2Pr7nV7FfNXRWGdI/edit использование сервиса web.2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос:'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=df5ktr2v_0d6vq8hdk Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стратегии оценивания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''До начала проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''В ходе проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дюгаева Ольга</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B5%D0%B4%D0%B5</id>
		<title>Учебный проект Страсти по еде</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B5%D0%B4%D0%B5"/>
				<updated>2012-01-23T11:36:30Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дюгаева Ольга: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Дюгаева Ольга| Дюгаева Ольга Анатольевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Страсти по еде&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Технология, 7 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос:'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/present/view?id=df5ktr2v_0d6vq8hdk Стартовая презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стратегии оценивания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''До начала проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''В ходе проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дюгаева Ольга</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%94%D1%8E%D0%B3%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0</id>
		<title>Участник:Дюгаева Ольга</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%94%D1%8E%D0%B3%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0"/>
				<updated>2012-01-23T11:06:54Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дюгаева Ольга: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Город: Тольятти&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ФИО: Дюгаева Ольга Анатольевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Место работы: МОУ СОШ № 73&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Должность: Учитель технологии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Образование: высшее&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Учебный проект Страсти по еде]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дюгаева Ольга</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B5%D0%B4%D0%B5</id>
		<title>Учебный проект Страсти по еде</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B5%D0%B4%D0%B5"/>
				<updated>2012-01-23T11:00:56Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дюгаева Ольга: /* Автор проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Дюгаева Ольга| Дюгаева Ольга Анатольевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Страсти по еде&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Технология, 7 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос:'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стратегии оценивания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''До начала проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''В ходе проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дюгаева Ольга</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B5%D0%B4%D0%B5</id>
		<title>Учебный проект Страсти по еде</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B5%D0%B4%D0%B5"/>
				<updated>2012-01-23T10:56:58Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дюгаева Ольга: /* Автор проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
[[Участник:Дюгаева Ольга]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Страсти по еде&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Технология, 7 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос:'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стратегии оценивания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''До начала проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''В ходе проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дюгаева Ольга</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B5%D0%B4%D0%B5</id>
		<title>Учебный проект Страсти по еде</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B5%D0%B4%D0%B5"/>
				<updated>2012-01-18T13:08:04Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дюгаева Ольга: /* Предмет, класс */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Дюгаева Ольга Анатольевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Страсти по еде&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
Технология, 7 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос:'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стратегии оценивания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''До начала проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''В ходе проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дюгаева Ольга</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B5%D0%B4%D0%B5</id>
		<title>Учебный проект Страсти по еде</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B5%D0%B4%D0%B5"/>
				<updated>2012-01-18T13:07:37Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дюгаева Ольга: /* Название проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Дюгаева Ольга Анатольевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Страсти по еде&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос:'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стратегии оценивания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''До начала проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''В ходе проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дюгаева Ольга</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B5%D0%B4%D0%B5</id>
		<title>Учебный проект Страсти по еде</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B5%D0%B4%D0%B5"/>
				<updated>2012-01-18T13:06:42Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дюгаева Ольга: /* Автор проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Дюгаева Ольга Анатольевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос:'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стратегии оценивания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''До начала проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''В ходе проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дюгаева Ольга</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B5%D0%B4%D0%B5</id>
		<title>Учебный проект Страсти по еде</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8_%D0%BF%D0%BE_%D0%B5%D0%B4%D0%B5"/>
				<updated>2012-01-18T13:05:37Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дюгаева Ольга: Новая: {{subst: Шаблон:Портфолио проекта}}&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== План проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос:'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
#''Проблемный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
##''Учебный вопрос:''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Стратегии оценивания.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Формирующее оценивание'''&lt;br /&gt;
{| border=1&lt;br /&gt;
 |'''До начала проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''В ходе проекта'''&lt;br /&gt;
 |'''После завершения проекта'''&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
 |}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Информационные источники ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дюгаева Ольга</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%94%D1%8E%D0%B3%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0</id>
		<title>Участник:Дюгаева Ольга</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%94%D1%8E%D0%B3%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0"/>
				<updated>2012-01-16T12:01:48Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Дюгаева Ольга: Новая: Город:  == Тольятти ==   ФИО: Дюгаева Ольга Анатольевна  Место работы: МОУ СОШ № 73  Должность: Учитель техн...&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Город: &lt;br /&gt;
== Тольятти ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ФИО: Дюгаева Ольга Анатольевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Место работы: МОУ СОШ № 73&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Должность: Учитель технологии&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Образование: высшее&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Я- тольяттинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Дюгаева Ольга</name></author>	</entry>

	</feed>