<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://wiki.tgl.net.ru/skins/common/feed.css?303"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%95%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F+%D0%A4%D0%B8%D0%B4%D0%B0</id>
		<title>ТолВИКИ - Вклад участника [ru]</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%95%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F+%D0%A4%D0%B8%D0%B4%D0%B0"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:Contributions/%D0%95%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%A4%D0%B8%D0%B4%D0%B0"/>
		<updated>2026-10-29T06:52:40Z</updated>
		<subtitle>Вклад участника</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.18.2</generator>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%9A%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D1%8C</id>
		<title>Учебный проект Московский Кремль</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%9A%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D1%8C"/>
				<updated>2009-10-30T07:44:23Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Евгения Фида: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фида Евгения Петровна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Московский Кремль&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Историческая и архитектурная значимость Московского Кремля -это тема исследования данного учебного проекта,в ходе работы над которым  ученики используют межпредметные связи, ищут более эффективные пути решения задач проекта, учатся поиску информации в сети Интернет, знакомятся с особенностями проектной методики обучения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каково значение Московского Кремля  в истории России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.	Зачем нужны были крепостные сооружения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.	О чем рассказывают нам башни Кремля? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
a.Кто и когда начал строительство Кремля?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б.Что скрывает название каждой башни?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в.Как выглядит каждая башня?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/View?id=ddqjknc9_61ddgxfzhr буклет для учеников страница 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/View?id=ddqjknc9_88d6b9qdcq буклет для учеников страница 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/view?id=ddqjknc9_90fb4wnqs2 презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/view?id=ddqjknc9_1498mnwszqc Макет Кремля Спасская башня]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/Doc?docid=0AZgNJIRRaaCLZGRxamtuYzlfMTQ4ZzNjY200ZnI&amp;amp;hl=ru# план оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/View?id=ddqjknc9_65cmrvdsdh дидактика]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://spreadsheets.google.com/pub?key=tG0RQNOU2okGgCVMabHnSRg&amp;amp;output=html названия башен]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/View?id=ddqjknc9_134fd6x38c4 построить пирамиду]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/view?id=ddqjknc9_136hhx55nft спрятана]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Евгения Фида</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%9A%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D1%8C</id>
		<title>Учебный проект Московский Кремль</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%9A%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D1%8C"/>
				<updated>2009-10-30T07:18:49Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Евгения Фида: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фида Евгения Петровна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Московский Кремль&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Историческая и архитектурная значимость Московского Кремля -это тема исследования данного учебного проекта,в ходе работы над которым  ученики используют межпредметные связи, ищут более эффективные пути решения задач проекта, учатся поиску информации в сети Интернет, знакомятся с особенностями проектной методики обучения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каково значение Московского Кремля  в истории России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.	Зачем нужны были крепостные сооружения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.	О чем рассказывают нам башни Кремля? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
a.Кто и когда начал строительство Кремля?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б.Что скрывает название каждой башни?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в.Как выглядит каждая башня?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/View?id=ddqjknc9_61ddgxfzhr буклет для учеников страница 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/View?id=ddqjknc9_88d6b9qdcq буклет для учеников страница 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/view?id=ddqjknc9_90fb4wnqs2 презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Макет Кремля&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/Doc?docid=0AZgNJIRRaaCLZGRxamtuYzlfMTQ4ZzNjY200ZnI&amp;amp;hl=ru# план оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/View?id=ddqjknc9_65cmrvdsdh дидактика]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://spreadsheets.google.com/pub?key=tG0RQNOU2okGgCVMabHnSRg&amp;amp;output=html названия башен]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/View?id=ddqjknc9_134fd6x38c4 построить пирамиду]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/view?id=ddqjknc9_136hhx55nft спрятана]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Евгения Фида</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%9A%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D1%8C</id>
		<title>Учебный проект Московский Кремль</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%9A%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D1%8C"/>
				<updated>2009-10-29T21:19:10Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Евгения Фида: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фида Евгения Петровна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Московский Кремль&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Историческая и архитектурная значимость Московского Кремля -это тема исследования данного учебного проекта,в ходе работы над которым  ученики используют межпредметные связи, ищут более эффективные пути решения задач проекта, учатся поиску информации в сети Интернет, знакомятся с особенностями проектной методики обучения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каково значение Московского Кремля  в истории России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.	Зачем нужны были крепостные сооружения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.	О чем рассказывают нам башни Кремля? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
a.Кто и когда начал строительство Кремля?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б.Что скрывает название каждой башни?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в.Как выглядит каждая башня?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/View?id=ddqjknc9_61ddgxfzhr буклет для учеников страница 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/View?id=ddqjknc9_88d6b9qdcq буклет для учеников страница 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/view?id=ddqjknc9_90fb4wnqs2 презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Макет Кремля&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://spreadsheets.google.com/pub?key=toYO1qDHsgu2fyKAKFz2hhw&amp;amp;output=html оценочный лист для работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
лист контроля за работой групп&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/View?id=ddqjknc9_65cmrvdsdh дидактика]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://spreadsheets.google.com/pub?key=tG0RQNOU2okGgCVMabHnSRg&amp;amp;output=html названия башен]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/View?id=ddqjknc9_134fd6x38c4 построить пирамиду]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/view?id=ddqjknc9_136hhx55nft спрятана]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Евгения Фида</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%9A%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D1%8C</id>
		<title>Учебный проект Московский Кремль</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%9A%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D1%8C"/>
				<updated>2009-10-29T21:17:25Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Евгения Фида: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фида Евгения Петровна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Московский Кремль&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Историческая и архитектурная значимость Московского Кремля -это тема исследования данного учебного проекта,в ходе работы над которым  ученики используют межпредметные связи, ищут более эффективные пути решения задач проекта, учатся поиску информации в сети Интернет, знакомятся с особенностями проектной методики обучения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каково значение Московского Кремля  в истории России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.	Зачем нужны были крепостные сооружения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.	О чем рассказывают нам башни Кремля? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
a.Кто и когда начал строительство Кремля?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б.Что скрывает название каждой башни?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в.Как выглядит каждая башня?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/View?id=ddqjknc9_61ddgxfzhr буклет для учеников страница 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/View?id=ddqjknc9_88d6b9qdcq буклет для учеников страница 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/edit?id=0AZgNJIRRaaCLZGRxamtuYzlfOTBmYjR3bnFzMg&amp;amp;hl=ru презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Макет Кремля&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://spreadsheets.google.com/pub?key=toYO1qDHsgu2fyKAKFz2hhw&amp;amp;output=html оценочный лист для работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
лист контроля за работой групп&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/View?id=ddqjknc9_65cmrvdsdh дидактика]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://spreadsheets.google.com/pub?key=tG0RQNOU2okGgCVMabHnSRg&amp;amp;output=html названия башен]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/View?id=ddqjknc9_134fd6x38c4 построить пирамиду]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/view?id=ddqjknc9_136hhx55nft спрятана]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Евгения Фида</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%9A%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D1%8C</id>
		<title>Учебный проект Московский Кремль</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%9A%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D1%8C"/>
				<updated>2009-10-29T21:02:57Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Евгения Фида: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фида Евгения Петровна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Московский Кремль&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Историческая и архитектурная значимость Московского Кремля -это тема исследования данного учебного проекта,в ходе работы над которым  ученики используют межпредметные связи, ищут более эффективные пути решения задач проекта, учатся поиску информации в сети Интернет, знакомятся с особенностями проектной методики обучения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каково значение Московского Кремля  в истории России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.	Зачем нужны были крепостные сооружения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.	О чем рассказывают нам башни Кремля? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
a.Кто и когда начал строительство Кремля?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б.Что скрывает название каждой башни?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в.Как выглядит каждая башня?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/View?id=ddqjknc9_61ddgxfzhr буклет для учеников страница 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/View?id=ddqjknc9_88d6b9qdcq буклет для учеников страница 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/edit?id=0AZgNJIRRaaCLZGRxamtuYzlfOTBmYjR3bnFzMg&amp;amp;hl=ru презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Макет Кремля&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://spreadsheets.google.com/pub?key=toYO1qDHsgu2fyKAKFz2hhw&amp;amp;output=html оценочный лист для работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
лист контроля за работой групп&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/View?id=ddqjknc9_65cmrvdsdh дидактика]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://spreadsheets.google.com/pub?key=tG0RQNOU2okGgCVMabHnSRg&amp;amp;output=html названия башен]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/View?id=ddqjknc9_134fd6x38c4 построить пирамиду]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Евгения Фида</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%9A%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D1%8C</id>
		<title>Учебный проект Московский Кремль</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%9A%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D1%8C"/>
				<updated>2009-10-29T20:58:55Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Евгения Фида: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фида Евгения Петровна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Московский Кремль&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Историческая и архитектурная значимость Московского Кремля -это тема исследования данного учебного проекта,в ходе работы над которым  ученики используют межпредметные связи, ищут более эффективные пути решения задач проекта, учатся поиску информации в сети Интернет, знакомятся с особенностями проектной методики обучения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каково значение Московского Кремля  в истории России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.	Зачем нужны были крепостные сооружения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.	О чем рассказывают нам башни Кремля? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
a.Кто и когда начал строительство Кремля?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б.Что скрывает название каждой башни?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в.Как выглядит каждая башня?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/View?id=ddqjknc9_61ddgxfzhr буклет для учеников страница 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/View?id=ddqjknc9_88d6b9qdcq буклет для учеников страница 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/edit?id=0AZgNJIRRaaCLZGRxamtuYzlfOTBmYjR3bnFzMg&amp;amp;hl=ru презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Макет Кремля&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://spreadsheets.google.com/pub?key=toYO1qDHsgu2fyKAKFz2hhw&amp;amp;output=html оценочный лист для работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
лист контроля за работой групп&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/View?id=ddqjknc9_65cmrvdsdh дидактика]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://spreadsheets.google.com/pub?key=tG0RQNOU2okGgCVMabHnSRg&amp;amp;output=html названия башен]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Евгения Фида</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%9A%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D1%8C</id>
		<title>Учебный проект Московский Кремль</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%9A%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D1%8C"/>
				<updated>2009-10-29T20:50:38Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Евгения Фида: /* Публикация учителя */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фида Евгения Петровна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Московский Кремль&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Историческая и архитектурная значимость Московского Кремля -это тема исследования данного учебного проекта,в ходе работы над которым  ученики используют межпредметные связи, ищут более эффективные пути решения задач проекта, учатся поиску информации в сети Интернет, знакомятся с особенностями проектной методики обучения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каково значение Московского Кремля  в истории России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.	Зачем нужны были крепостные сооружения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.	О чем рассказывают нам башни Кремля? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
a.Кто и когда начал строительство Кремля?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
б.Что скрывает название каждой башни?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
в.Как выглядит каждая башня?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/View?id=ddqjknc9_61ddgxfzhr буклет для учеников страница 1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/View?id=ddqjknc9_88d6b9qdcq буклет для учеников страница 2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/present/view?id=ddqjknc9_05f8q7tfh&amp;amp;revision=_latest&amp;amp;start=0&amp;amp;theme=blank&amp;amp;cwj=true презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Макет Кремля&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://spreadsheets.google.com/pub?key=toYO1qDHsgu2fyKAKFz2hhw&amp;amp;output=html оценочный лист для работы в группе]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
лист контроля за работой групп&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/View?id=ddqjknc9_65cmrvdsdh дидактика]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://spreadsheets.google.com/pub?key=tG0RQNOU2okGgCVMabHnSRg&amp;amp;output=html названия башен]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Евгения Фида</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%9A%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D1%8C</id>
		<title>Учебный проект Московский Кремль</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%9A%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D1%8C"/>
				<updated>2009-10-29T20:42:09Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Евгения Фида: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Фида Евгения Петровна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Московский Кремль&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Историческая и архитектурная значимость Московского Кремля -это тема исследования данного учебного проекта,в ходе работы над которым  ученики используют межпредметные связи, ищут более эффективные пути решения задач проекта, учатся поиску информации в сети Интернет, знакомятся с особенностями проектной методики обучения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Каково значение Московского Кремля  в истории России?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.	Зачем нужны были крепостные сооружения?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.	О чем рассказывают нам башни Кремля? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные воп