ТолВИКИ - Вклад участника [ru]

Учебный проект Опричнина

2010-02-23T14:00:38Z

Евменова: /* Визитная карточка проекта */

== Автор проекта ==

'''Евменова Оксана Николаевна'''

учитель истории и обществознания МОУ средней школы №27 г.о. Тольятти

== Название проекта ==

'''''"Свой среди чужих, чужой среди своих"'''''

== Предмет, класс ==

История России, 6 класс

== Краткая аннотация проекта ==

Проект "Свой среди чужих, чужой среди своих" направлен на изучение учащимися 6 класса периода опричнины в царствование Ивана IV. Целью проекта является усвоение темы опричнина с помощью применения различных технологий. При работе дети получат навыки работы с историческими источниками, анализа специальной литературы, обобщения полученной информации, смогут поработать в группе и сделать самостоятельные выводы. Проект направлен на развитие у учащихся информационной, политической, социальной и коммуникативной компетентностей.

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос''

'''"Кто не с нами, тот против нас?"'''

''Проблемные вопросы''
# Как повлияло царствование Ивана Грозного на развитие России?
# Каковы результаты опричнины?

''Учебные вопросы''
# Кто такой Иван Грозный?
# Какова деятельность Ивана Грозного во внутренней политике?
# Какова деятельность Ивана Грозного во внешней политике?
# Что такое "опричнина?"
# Что такое "земщина"?
# Почему началась опричнина?

== Публикация учителя ==

[https://docs.google.com/leaf?id=0B1F6ZcMUQ-zCNWU4ZjI2ZjgtNGMzNy00NWRiLThkNTMtNGZhYTMxMWRkYTM3&hl=ru Буклет для родителей ''"Свой среди чужих, чужой среди своих"'']

== Визитная карточка проекта ==

[https://docs.google.com/Doc?docid=0AVF6ZcMUQ-zCZGdqamNmcHRfMTdkNnF2Y21ncA&hl=ru План работы по проекту Опричнина]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[https://docs.google.com/present/edit?id=0AVF6ZcMUQ-zCZGdqamNmcHRfMGc4NTM1amRq&hl=ru Презентация "Свой среди чужих, чужой среди своих"]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[https://docs.google.com/present/edit?id=0AVF6ZcMUQ-zCZGdqamNmcHRfMjJ6Z2JxNXFjbg&hl=ru Пример работы ученика на тему "Опричнина"]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDViODViNmlUMjdEb2lOSndyeHo1blE6MA Тест по теме "Опричнина"]

[https://docs.google.com/Doc?docid=0AVF6ZcMUQ-zCZGdqamNmcHRfMzRjcnhiNWdjdA&hl=ru План оценивания групп]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

[http://oprichnina-27.blogspot.com Блог по теме]

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AVF6ZcMUQ-zCZGdqamNmcHRfMjB0eHpzcHJwag&hl=ru Таблица сервисы web 2.0]

Учебный проект Опричнина

2010-02-23T14:00:16Z

Евменова: /* Другие документы */

== Автор проекта ==

'''Евменова Оксана Николаевна'''

учитель истории и обществознания МОУ средней школы №27 г.о. Тольятти

== Название проекта ==

'''''"Свой среди чужих, чужой среди своих"'''''

== Предмет, класс ==

История России, 6 класс

== Краткая аннотация проекта ==

Проект "Свой среди чужих, чужой среди своих" направлен на изучение учащимися 6 класса периода опричнины в царствование Ивана IV. Целью проекта является усвоение темы опричнина с помощью применения различных технологий. При работе дети получат навыки работы с историческими источниками, анализа специальной литературы, обобщения полученной информации, смогут поработать в группе и сделать самостоятельные выводы. Проект направлен на развитие у учащихся информационной, политической, социальной и коммуникативной компетентностей.

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос''

'''"Кто не с нами, тот против нас?"'''

''Проблемные вопросы''
# Как повлияло царствование Ивана Грозного на развитие России?
# Каковы результаты опричнины?

''Учебные вопросы''
# Кто такой Иван Грозный?
# Какова деятельность Ивана Грозного во внутренней политике?
# Какова деятельность Ивана Грозного во внешней политике?
# Что такое "опричнина?"
# Что такое "земщина"?
# Почему началась опричнина?

== Публикация учителя ==

[https://docs.google.com/leaf?id=0B1F6ZcMUQ-zCNWU4ZjI2ZjgtNGMzNy00NWRiLThkNTMtNGZhYTMxMWRkYTM3&hl=ru Буклет для родителей ''"Свой среди чужих, чужой среди своих"'']

== Визитная карточка проекта ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[https://docs.google.com/present/edit?id=0AVF6ZcMUQ-zCZGdqamNmcHRfMGc4NTM1amRq&hl=ru Презентация "Свой среди чужих, чужой среди своих"]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[https://docs.google.com/present/edit?id=0AVF6ZcMUQ-zCZGdqamNmcHRfMjJ6Z2JxNXFjbg&hl=ru Пример работы ученика на тему "Опричнина"]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDViODViNmlUMjdEb2lOSndyeHo1blE6MA Тест по теме "Опричнина"]

[https://docs.google.com/Doc?docid=0AVF6ZcMUQ-zCZGdqamNmcHRfMzRjcnhiNWdjdA&hl=ru План оценивания групп]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

[http://oprichnina-27.blogspot.com Блог по теме]

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AVF6ZcMUQ-zCZGdqamNmcHRfMjB0eHpzcHJwag&hl=ru Таблица сервисы web 2.0]

Учебный проект Опричнина

2010-02-23T13:57:54Z

Евменова: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

== Автор проекта ==

'''Евменова Оксана Николаевна'''

учитель истории и обществознания МОУ средней школы №27 г.о. Тольятти

== Название проекта ==

'''''"Свой среди чужих, чужой среди своих"'''''

== Предмет, класс ==

История России, 6 класс

== Краткая аннотация проекта ==

Проект "Свой среди чужих, чужой среди своих" направлен на изучение учащимися 6 класса периода опричнины в царствование Ивана IV. Целью проекта является усвоение темы опричнина с помощью применения различных технологий. При работе дети получат навыки работы с историческими источниками, анализа специальной литературы, обобщения полученной информации, смогут поработать в группе и сделать самостоятельные выводы. Проект направлен на развитие у учащихся информационной, политической, социальной и коммуникативной компетентностей.

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос''

'''"Кто не с нами, тот против нас?"'''

''Проблемные вопросы''
# Как повлияло царствование Ивана Грозного на развитие России?
# Каковы результаты опричнины?

''Учебные вопросы''
# Кто такой Иван Грозный?
# Какова деятельность Ивана Грозного во внутренней политике?
# Какова деятельность Ивана Грозного во внешней политике?
# Что такое "опричнина?"
# Что такое "земщина"?
# Почему началась опричнина?

== Публикация учителя ==

[https://docs.google.com/leaf?id=0B1F6ZcMUQ-zCNWU4ZjI2ZjgtNGMzNy00NWRiLThkNTMtNGZhYTMxMWRkYTM3&hl=ru Буклет для родителей ''"Свой среди чужих, чужой среди своих"'']

== Визитная карточка проекта ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[https://docs.google.com/present/edit?id=0AVF6ZcMUQ-zCZGdqamNmcHRfMGc4NTM1amRq&hl=ru Презентация "Свой среди чужих, чужой среди своих"]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[https://docs.google.com/present/edit?id=0AVF6ZcMUQ-zCZGdqamNmcHRfMjJ6Z2JxNXFjbg&hl=ru Пример работы ученика на тему "Опричнина"]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDViODViNmlUMjdEb2lOSndyeHo1blE6MA Тест по теме "Опричнина"]

[https://docs.google.com/Doc?docid=0AVF6ZcMUQ-zCZGdqamNmcHRfMzRjcnhiNWdjdA&hl=ru План оценивания групп]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

[http://oprichnina-27.blogspot.com Блог по теме]

[https://docs.google.com/Doc?docid=0AVF6ZcMUQ-zCZGdqamNmcHRfMTdkNnF2Y21ncA&hl=ru План работы по проекту Опричнина]

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AVF6ZcMUQ-zCZGdqamNmcHRfMjB0eHpzcHJwag&hl=ru Таблица сервисы web 2.0]

Учебный проект Опричнина

2010-02-21T19:03:35Z

Евменова: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

== Автор проекта ==

'''Евменова Оксана Николаевна'''

учитель истории и обществознания МОУ средней школы №27 г.о. Тольятти

== Название проекта ==

'''''"Свой среди чужих, чужой среди своих"'''''

== Предмет, класс ==

История России, 6 класс

== Краткая аннотация проекта ==

Проект "Свой среди чужих, чужой среди своих" направлен на изучение учащимися 6 класса периода опричнины в царствование Ивана IV. Целью проекта является усвоение темы опричнина с помощью применения различных технологий. При работе дети получат навыки работы с историческими источниками, анализа специальной литературы, обобщения полученной информации, смогут поработать в группе и сделать самостоятельные выводы. Проект направлен на развитие у учащихся информационной, политической, социальной и коммуникативной компетентностей.

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос''

'''"Кто не с нами, тот против нас?"'''

''Проблемные вопросы''
# Как повлияло царствование Ивана Грозного на развитие России?
# Каковы результаты опричнины?

''Учебные вопросы''
# Кто такой Иван Грозный?
# Какова деятельность Ивана Грозного во внутренней политике?
# Какова деятельность Ивана Грозного во внешней политике?
# Что такое "опричнина?"
# Что такое "земщина"?
# Почему началась опричнина?

== Публикация учителя ==

[https://docs.google.com/leaf?id=0B1F6ZcMUQ-zCNWU4ZjI2ZjgtNGMzNy00NWRiLThkNTMtNGZhYTMxMWRkYTM3&hl=ru Буклет для родителей ''"Свой среди чужих, чужой среди своих"'']

== Визитная карточка проекта ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[https://docs.google.com/present/edit?id=0AVF6ZcMUQ-zCZGdqamNmcHRfMGc4NTM1amRq&hl=ru Презентация "Свой среди чужих, чужой среди своих"]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[https://docs.google.com/present/edit?id=0AVF6ZcMUQ-zCZGdqamNmcHRfMjJ6Z2JxNXFjbg&hl=ru Пример работы ученика на тему "Опричнина"]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDViODViNmlUMjdEb2lOSndyeHo1blE6MA Тест по теме "Опричнина"]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

[http://oprichnina-27.blogspot.com Блог по теме]

[https://docs.google.com/Doc?docid=0AVF6ZcMUQ-zCZGdqamNmcHRfMTdkNnF2Y21ncA&hl=ru План работы по проекту Опричнина]

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AVF6ZcMUQ-zCZGdqamNmcHRfMjB0eHpzcHJwag&hl=ru Таблица сервисы web 2.0]

Учебный проект Опричнина

2010-02-21T19:02:21Z

Евменова: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

== Автор проекта ==

'''Евменова Оксана Николаевна'''

учитель истории и обществознания МОУ средней школы №27 г.о. Тольятти

== Название проекта ==

'''''"Свой среди чужих, чужой среди своих"'''''

== Предмет, класс ==

История России, 6 класс

== Краткая аннотация проекта ==

Проект "Свой среди чужих, чужой среди своих" направлен на изучение учащимися 6 класса периода опричнины в царствование Ивана IV. Целью проекта является усвоение темы опричнина с помощью применения различных технологий. При работе дети получат навыки работы с историческими источниками, анализа специальной литературы, обобщения полученной информации, смогут поработать в группе и сделать самостоятельные выводы. Проект направлен на развитие у учащихся информационной, политической, социальной и коммуникативной компетентностей.

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос''

'''"Кто не с нами, тот против нас?"'''

''Проблемные вопросы''
# Как повлияло царствование Ивана Грозного на развитие России?
# Каковы результаты опричнины?

''Учебные вопросы''
# Кто такой Иван Грозный?
# Какова деятельность Ивана Грозного во внутренней политике?
# Какова деятельность Ивана Грозного во внешней политике?
# Что такое "опричнина?"
# Что такое "земщина"?
# Почему началась опричнина?

== Публикация учителя ==

[https://docs.google.com/leaf?id=0B1F6ZcMUQ-zCNWU4ZjI2ZjgtNGMzNy00NWRiLThkNTMtNGZhYTMxMWRkYTM3&hl=ru Буклет для родителей ''"Свой среди чужих, чужой среди своих"'']

== Визитная карточка проекта ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[https://docs.google.com/present/edit?id=0AVF6ZcMUQ-zCZGdqamNmcHRfMGc4NTM1amRq&hl=ru Презентация "Свой среди чужих, чужой среди своих"]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[https://docs.google.com/present/edit?id=0AVF6ZcMUQ-zCZGdqam Пример работы ученика на тему "Опричнина"]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDViODViNmlUMjdEb2lOSndyeHo1blE6MA Тест по теме "Опричнина"]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

[http://oprichnina-27.blogspot.com Блог по теме]

[https://docs.google.com/Doc?docid=0AVF6ZcMUQ-zCZGdqamNmcHRfMTdkNnF2Y21ncA&hl=ru План работы по проекту Опричнина]

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AVF6ZcMUQ-zCZGdqamNmcHRfMjB0eHpzcHJwag&hl=ru Таблица сервисы web 2.0]

Учебный проект Опричнина

2010-02-18T06:30:54Z

Евменова: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

== Автор проекта ==

'''Евменова Оксана Николаевна'''

учитель истории и обществознания МОУ средней школы №27 г.о. Тольятти

== Название проекта ==

'''''"Свой среди чужих, чужой среди своих"'''''

== Предмет, класс ==

История России, 6 класс

== Краткая аннотация проекта ==

Проект "Свой среди чужих, чужой среди своих" направлен на изучение учащимися 6 класса периода опричнины в царствование Ивана IV. Целью проекта является усвоение темы опричнина с помощью применения различных технологий. При работе дети получат навыки работы с историческими источниками, анализа специальной литературы, обобщения полученной информации, смогут поработать в группе и сделать самостоятельные выводы. Проект направлен на развитие у учащихся информационной, политической, социальной и коммуникативной компетентностей.

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос''

'''"Кто не с нами, тот против нас?"'''

''Проблемные вопросы''
# Как повлияло царствование Ивана Грозного на развитие России?
# Каковы результаты опричнины?

''Учебные вопросы''
# Кто такой Иван Грозный?
# Какова деятельность Ивана Грозного во внутренней политике?
# Какова деятельность Ивана Грозного во внешней политике?
# Что такое "опричнина?"
# Что такое "земщина"?
# Почему началась опричнина?

== Публикация учителя ==

[https://docs.google.com/leaf?id=0B1F6ZcMUQ-zCNWU4ZjI2ZjgtNGMzNy00NWRiLThkNTMtNGZhYTMxMWRkYTM3&hl=ru Буклет для родителей ''"Свой среди чужих, чужой среди своих"'']

== Визитная карточка проекта ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[https://docs.google.com/present/edit?id=0AVF6ZcMUQ-zCZGdqamNmcHRfMGc4NTM1amRq&hl=ru Презентация "Свой среди чужих, чужой среди своих"]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

{{subst: Шаблон:Оформление исследований учащихся в учебном проекте Опричнина}}

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDViODViNmlUMjdEb2lOSndyeHo1blE6MA Тест по теме "Опричнина"]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

[http://oprichnina-27.blogspot.com Блог по теме]

[https://docs.google.com/Doc?docid=0AVF6ZcMUQ-zCZGdqamNmcHRfMTdkNnF2Y21ncA&hl=ru План работы по проекту Опричнина]

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AVF6ZcMUQ-zCZGdqamNmcHRfMjB0eHpzcHJwag&hl=ru Таблица сервисы web 2.0]

Учебный проект Опричнина

2010-02-09T09:13:23Z

Евменова: /* Краткая аннотация проекта */

== Автор проекта ==

'''Евменова Оксана Николаевна'''

учитель истории и обществознания МОУ средней школы №27 г.о. Тольятти

== Название проекта ==

'''''"Свой среди чужих, чужой среди своих"'''''

== Предмет, класс ==

История России, 6 класс

== Краткая аннотация проекта ==

Проект "Свой среди чужих, чужой среди своих" направлен на изучение учащимися 6 класса периода опричнины в царствование Ивана IV. Целью проекта является усвоение темы опричнина с помощью применения различных технологий. При работе дети получат навыки работы с историческими источниками, анализа специальной литературы, обобщения полученной информации, смогут поработать в группе и сделать самостоятельные выводы. Проект направлен на развитие у учащихся информационной, политической, социальной и коммуникативной компетентностей.

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос''

'''"Кто не с нами, тот против нас?"'''

''Проблемные вопросы''
# Как повлияло царствование Ивана Грозного на развитие России?
# Каковы результаты опричнины?

''Учебные вопросы''
# Кто такой Иван Грозный?
# Какова деятельность Ивана Грозного во внутренней политике?
# Какова деятельность Ивана Грозного во внешней политике?
# Что такое "опричнина?"
# Что такое "земщина"?
# Почему началась опричнина?

== Публикация учителя ==

[https://docs.google.com/leaf?id=0B1F6ZcMUQ-zCNWU4ZjI2ZjgtNGMzNy00NWRiLThkNTMtNGZhYTMxMWRkYTM3&hl=ru Буклет для родителей ''"Свой среди чужих, чужой среди своих"'']

== Визитная карточка проекта ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[https://docs.google.com/present/edit?id=0AVF6ZcMUQ-zCZGdqamNmcHRfMGc4NTM1amRq&hl=ru Презентация "Свой среди чужих, чужой среди своих"]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDViODViNmlUMjdEb2lOSndyeHo1blE6MA Тест по теме "Опричнина"]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

[http://oprichnina-27.blogspot.com Блог по теме]

[https://docs.google.com/Doc?docid=0AVF6ZcMUQ-zCZGdqamNmcHRfMTdkNnF2Y21ncA&hl=ru План работы по проекту Опричнина]

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AVF6ZcMUQ-zCZGdqamNmcHRfMjB0eHpzcHJwag&hl=ru Таблица сервисы web 2.0]

Учебный проект Опричнина

2010-02-08T12:54:47Z

Евменова: /* Публикация учителя */

Учебный проект Опричнина

2010-02-08T12:51:43Z

Евменова: /* Публикация учителя */

Учебный проект Опричнина

2010-02-03T12:23:11Z

Евменова: /* Другие документы */

Учебный проект Опричнина

2010-02-03T11:56:39Z

Евменова: /* Другие документы */

Учебный проект Опричнина

2010-02-02T17:28:27Z

Евменова: /* Другие документы */

Учебный проект Опричнина

2010-01-27T14:27:52Z

Евменова: /* Другие документы */

Учебный проект Опричнина

2010-01-27T14:27:29Z

Евменова: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */

Учебный проект Опричнина

2010-01-27T14:11:20Z

Евменова: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */

Учебный проект Опричнина

2010-01-27T12:08:28Z

Евменова: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

Учебный проект Опричнина

2010-01-27T11:40:18Z

Евменова: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */

Учебный проект Опричнина

2010-01-27T11:38:14Z

Евменова: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */

Участник:Евменова

2010-01-23T11:41:55Z

Евменова:

Учебный проект Опричнина

2010-01-23T11:41:22Z

Евменова: /* Вопросы, направляющие проект */

Учебный проект Опричнина

2010-01-23T11:40:57Z

Евменова: /* Предмет, класс */

Учебный проект Опричнина

2010-01-23T11:40:40Z

Евменова: /* Автор проекта */

== Автор проекта ==

'''Евменова Оксана Николаевна'''

учитель истории и обществознания МОУ средней школы №27 г.о. Тольятти

== Название проекта ==

'''''"Свой среди чужих, чужой среди своих"'''''

== Предмет, класс ==

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос''

''Проблемные вопросы''

''Учебные вопросы''

== Публикация учителя ==

== Визитная карточка проекта ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Учебный проект Опричнина

2010-01-23T11:40:02Z

Евменова: /* Название проекта */

== Автор проекта ==

== Название проекта ==

'''''"Свой среди чужих, чужой среди своих"'''''

== Предмет, класс ==

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос''

''Проблемные вопросы''

''Учебные вопросы''

== Публикация учителя ==

== Визитная карточка проекта ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Участник:Евменова

2010-01-19T18:01:52Z

Евменова: /* Вопросы, направляющие проект */

Евменова Оксана Николаевна - учитель истории

[[Изображение:Наде.jpg|thumb]]

<div style="background-color:#87CEFA">

* ''' Город: Тольятти, Самарская обл.'''

* '''Место работы: МОУ средняя школа №27'''

* '''Должность: учитель'''

* '''Мои увлечения:''' в свободное от работы время я читаю, создаю проекты с детьми.

* '''Стаж работы: 3 года.'''

'''Моё эссе на тему: "Почему я выбрала профессию учителя?"'''

Почему я выбрала профессию учителя? Этот вопрос никогда не вставал передо мной - я просто жила и училась. Поступая на специальность "история" я была твердо убеждена, что учителем, как моя мама, я не стану. Посвятить всю свою жизнь детям? Жить школой и понимать, что без нее невозможно? Нет, такой судьбы я не хотела. Но, мой отрыв от школы был минимален - я была в курсе всех событий, знала почти всех учеников в лицо, и однажды, учась на четвертом курсе университета я оказалась у доски перед детьми. Просто их учитель ушла в декрет. Просто в середине года их нельзя было бросать. Просто я стала учителем.

При встрече с новыми людьми я знаю какой вопрос мне будет задан: "Как ты работаешь учителем?". И я знаю, что мой ответ будет одинаков "Я не работаю, я живу". Профессия учителя, пожалуй, самая творческая, самая жизненная, но при этом, самая ответственная и самая тяжелая. Но это также единственная профессия, представители которой остаются молодыми всегда. Мы всегда немножечко дети: мы строги, но можем слегка пошалить, мы ругаем, но обязательно утешаем. Мы считаем, что все победы - это заслуга детей, а все поражения - наши собственные. Мы - учителя!

[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]

== Автор проекта ==

'''Евменова Оксана Николаевна'''

учитель истории и обществознания МОУ средней школы №27 г.о. Тольятти

== Название проекта ==

'''''"Свой среди чужих, чужой среди своих"'''''

== Предмет, класс ==

История России, 6 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос''

'''"Кто не с нами, тот против нас?"'''

''Проблемные вопросы''
# Как повлияло царствование Ивана Грозного на развитие России?
# Каковы результаты опричнины?

''Учебные вопросы''
# Кто такой Иван Грозный?
# Какова деятельность Ивана Грозного во внутренней политике?
# Какова деятельность Ивана Грозного во внешней политике?
# Что такое "опричнина?"
# Что такое "земщина"?
# Почему началась опричнина?

== Публикация учителя ==

== Визитная карточка проекта ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Участник:Евменова

2010-01-19T18:00:57Z

Евменова: /* Вопросы, направляющие проект */

Евменова Оксана Николаевна - учитель истории

[[Изображение:Наде.jpg|thumb]]

<div style="background-color:#87CEFA">

* ''' Город: Тольятти, Самарская обл.'''

* '''Место работы: МОУ средняя школа №27'''

* '''Должность: учитель'''

* '''Мои увлечения:''' в свободное от работы время я читаю, создаю проекты с детьми.

* '''Стаж работы: 3 года.'''

'''Моё эссе на тему: "Почему я выбрала профессию учителя?"'''

Почему я выбрала профессию учителя? Этот вопрос никогда не вставал передо мной - я просто жила и училась. Поступая на специальность "история" я была твердо убеждена, что учителем, как моя мама, я не стану. Посвятить всю свою жизнь детям? Жить школой и понимать, что без нее невозможно? Нет, такой судьбы я не хотела. Но, мой отрыв от школы был минимален - я была в курсе всех событий, знала почти всех учеников в лицо, и однажды, учась на четвертом курсе университета я оказалась у доски перед детьми. Просто их учитель ушла в декрет. Просто в середине года их нельзя было бросать. Просто я стала учителем.

При встрече с новыми людьми я знаю какой вопрос мне будет задан: "Как ты работаешь учителем?". И я знаю, что мой ответ будет одинаков "Я не работаю, я живу". Профессия учителя, пожалуй, самая творческая, самая жизненная, но при этом, самая ответственная и самая тяжелая. Но это также единственная профессия, представители которой остаются молодыми всегда. Мы всегда немножечко дети: мы строги, но можем слегка пошалить, мы ругаем, но обязательно утешаем. Мы считаем, что все победы - это заслуга детей, а все поражения - наши собственные. Мы - учителя!

[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]

== Автор проекта ==

'''Евменова Оксана Николаевна'''

учитель истории и обществознания МОУ средней школы №27 г.о. Тольятти

== Название проекта ==

'''''"Свой среди чужих, чужой среди своих"'''''

== Предмет, класс ==

История России, 6 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос''

'''"Кто не с нами, тот против нас?"'''

''Проблемные вопросы''
# Как повлияло царствование Ивана Грозного на развитие России?

# Каковы результаты опричнины?

''Учебные вопросы''
# Кто такой Иван Грозный?

# Какова деятельность Ивана Грозного во внутренней политике?

# Какова деятельность Ивана Грозного во внешней политике?

# Что такое "опричнина?"

# Что такое "земщина"?

# Почему началась опричнина?

== Публикация учителя ==

== Визитная карточка проекта ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Участник:Евменова

2010-01-19T17:55:21Z

Евменова: /* Автор проекта */

Евменова Оксана Николаевна - учитель истории

[[Изображение:Наде.jpg|thumb]]

<div style="background-color:#87CEFA">

* ''' Город: Тольятти, Самарская обл.'''

* '''Место работы: МОУ средняя школа №27'''

* '''Должность: учитель'''

* '''Мои увлечения:''' в свободное от работы время я читаю, создаю проекты с детьми.

* '''Стаж работы: 3 года.'''

'''Моё эссе на тему: "Почему я выбрала профессию учителя?"'''

Почему я выбрала профессию учителя? Этот вопрос никогда не вставал передо мной - я просто жила и училась. Поступая на специальность "история" я была твердо убеждена, что учителем, как моя мама, я не стану. Посвятить всю свою жизнь детям? Жить школой и понимать, что без нее невозможно? Нет, такой судьбы я не хотела. Но, мой отрыв от школы был минимален - я была в курсе всех событий, знала почти всех учеников в лицо, и однажды, учась на четвертом курсе университета я оказалась у доски перед детьми. Просто их учитель ушла в декрет. Просто в середине года их нельзя было бросать. Просто я стала учителем.

При встрече с новыми людьми я знаю какой вопрос мне будет задан: "Как ты работаешь учителем?". И я знаю, что мой ответ будет одинаков "Я не работаю, я живу". Профессия учителя, пожалуй, самая творческая, самая жизненная, но при этом, самая ответственная и самая тяжелая. Но это также единственная профессия, представители которой остаются молодыми всегда. Мы всегда немножечко дети: мы строги, но можем слегка пошалить, мы ругаем, но обязательно утешаем. Мы считаем, что все победы - это заслуга детей, а все поражения - наши собственные. Мы - учителя!

[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]

== Автор проекта ==

'''Евменова Оксана Николаевна'''

учитель истории и обществознания МОУ средней школы №27 г.о. Тольятти

== Название проекта ==

'''''"Свой среди чужих, чужой среди своих"'''''

== Предмет, класс ==

История России, 6 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос''

''Проблемные вопросы''

''Учебные вопросы''

== Публикация учителя ==

== Визитная карточка проекта ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Участник:Евменова

2010-01-19T17:55:02Z

Евменова: /* Название проекта */

Евменова Оксана Николаевна - учитель истории

[[Изображение:Наде.jpg|thumb]]

<div style="background-color:#87CEFA">

* ''' Город: Тольятти, Самарская обл.'''

* '''Место работы: МОУ средняя школа №27'''

* '''Должность: учитель'''

* '''Мои увлечения:''' в свободное от работы время я читаю, создаю проекты с детьми.

* '''Стаж работы: 3 года.'''

'''Моё эссе на тему: "Почему я выбрала профессию учителя?"'''

Почему я выбрала профессию учителя? Этот вопрос никогда не вставал передо мной - я просто жила и училась. Поступая на специальность "история" я была твердо убеждена, что учителем, как моя мама, я не стану. Посвятить всю свою жизнь детям? Жить школой и понимать, что без нее невозможно? Нет, такой судьбы я не хотела. Но, мой отрыв от школы был минимален - я была в курсе всех событий, знала почти всех учеников в лицо, и однажды, учась на четвертом курсе университета я оказалась у доски перед детьми. Просто их учитель ушла в декрет. Просто в середине года их нельзя было бросать. Просто я стала учителем.

При встрече с новыми людьми я знаю какой вопрос мне будет задан: "Как ты работаешь учителем?". И я знаю, что мой ответ будет одинаков "Я не работаю, я живу". Профессия учителя, пожалуй, самая творческая, самая жизненная, но при этом, самая ответственная и самая тяжелая. Но это также единственная профессия, представители которой остаются молодыми всегда. Мы всегда немножечко дети: мы строги, но можем слегка пошалить, мы ругаем, но обязательно утешаем. Мы считаем, что все победы - это заслуга детей, а все поражения - наши собственные. Мы - учителя!

[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]

== Автор проекта ==

Евменова Оксана Николаевна

учитель истории и обществознания МОУ средней школы №27 г.о. Тольятти

== Название проекта ==

'''''"Свой среди чужих, чужой среди своих"'''''

== Предмет, класс ==

История России, 6 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос''

''Проблемные вопросы''

''Учебные вопросы''

== Публикация учителя ==

== Визитная карточка проекта ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Участник:Евменова

2010-01-19T17:54:19Z

Евменова: /* Название проекта */

Евменова Оксана Николаевна - учитель истории

[[Изображение:Наде.jpg|thumb]]

<div style="background-color:#87CEFA">

* ''' Город: Тольятти, Самарская обл.'''

* '''Место работы: МОУ средняя школа №27'''

* '''Должность: учитель'''

* '''Мои увлечения:''' в свободное от работы время я читаю, создаю проекты с детьми.

* '''Стаж работы: 3 года.'''

'''Моё эссе на тему: "Почему я выбрала профессию учителя?"'''

Почему я выбрала профессию учителя? Этот вопрос никогда не вставал передо мной - я просто жила и училась. Поступая на специальность "история" я была твердо убеждена, что учителем, как моя мама, я не стану. Посвятить всю свою жизнь детям? Жить школой и понимать, что без нее невозможно? Нет, такой судьбы я не хотела. Но, мой отрыв от школы был минимален - я была в курсе всех событий, знала почти всех учеников в лицо, и однажды, учась на четвертом курсе университета я оказалась у доски перед детьми. Просто их учитель ушла в декрет. Просто в середине года их нельзя было бросать. Просто я стала учителем.

При встрече с новыми людьми я знаю какой вопрос мне будет задан: "Как ты работаешь учителем?". И я знаю, что мой ответ будет одинаков "Я не работаю, я живу". Профессия учителя, пожалуй, самая творческая, самая жизненная, но при этом, самая ответственная и самая тяжелая. Но это также единственная профессия, представители которой остаются молодыми всегда. Мы всегда немножечко дети: мы строги, но можем слегка пошалить, мы ругаем, но обязательно утешаем. Мы считаем, что все победы - это заслуга детей, а все поражения - наши собственные. Мы - учителя!

[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]

== Автор проекта ==

Евменова Оксана Николаевна

учитель истории и обществознания МОУ средней школы №27 г.о. Тольятти

== Название проекта ==

'''"Свой среди чужих, чужой среди своих"'''''Курсивное начертание''

== Предмет, класс ==

История России, 6 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос''

''Проблемные вопросы''

''Учебные вопросы''

== Публикация учителя ==

== Визитная карточка проекта ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Участник:Евменова

2010-01-19T17:53:06Z

Евменова: /* Предмет, класс */

Евменова Оксана Николаевна - учитель истории

[[Изображение:Наде.jpg|thumb]]

<div style="background-color:#87CEFA">

* ''' Город: Тольятти, Самарская обл.'''

* '''Место работы: МОУ средняя школа №27'''

* '''Должность: учитель'''

* '''Мои увлечения:''' в свободное от работы время я читаю, создаю проекты с детьми.

* '''Стаж работы: 3 года.'''

'''Моё эссе на тему: "Почему я выбрала профессию учителя?"'''

Почему я выбрала профессию учителя? Этот вопрос никогда не вставал передо мной - я просто жила и училась. Поступая на специальность "история" я была твердо убеждена, что учителем, как моя мама, я не стану. Посвятить всю свою жизнь детям? Жить школой и понимать, что без нее невозможно? Нет, такой судьбы я не хотела. Но, мой отрыв от школы был минимален - я была в курсе всех событий, знала почти всех учеников в лицо, и однажды, учась на четвертом курсе университета я оказалась у доски перед детьми. Просто их учитель ушла в декрет. Просто в середине года их нельзя было бросать. Просто я стала учителем.

При встрече с новыми людьми я знаю какой вопрос мне будет задан: "Как ты работаешь учителем?". И я знаю, что мой ответ будет одинаков "Я не работаю, я живу". Профессия учителя, пожалуй, самая творческая, самая жизненная, но при этом, самая ответственная и самая тяжелая. Но это также единственная профессия, представители которой остаются молодыми всегда. Мы всегда немножечко дети: мы строги, но можем слегка пошалить, мы ругаем, но обязательно утешаем. Мы считаем, что все победы - это заслуга детей, а все поражения - наши собственные. Мы - учителя!

[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]

== Автор проекта ==

Евменова Оксана Николаевна

учитель истории и обществознания МОУ средней школы №27 г.о. Тольятти

== Название проекта ==

== Предмет, класс ==

История России, 6 класс

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос''

''Проблемные вопросы''

''Учебные вопросы''

== Публикация учителя ==

== Визитная карточка проекта ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Участник:Евменова

2010-01-19T17:52:27Z

Евменова: /* Автор проекта */

Евменова Оксана Николаевна - учитель истории

[[Изображение:Наде.jpg|thumb]]

<div style="background-color:#87CEFA">

* ''' Город: Тольятти, Самарская обл.'''

* '''Место работы: МОУ средняя школа №27'''

* '''Должность: учитель'''

* '''Мои увлечения:''' в свободное от работы время я читаю, создаю проекты с детьми.

* '''Стаж работы: 3 года.'''

'''Моё эссе на тему: "Почему я выбрала профессию учителя?"'''

Почему я выбрала профессию учителя? Этот вопрос никогда не вставал передо мной - я просто жила и училась. Поступая на специальность "история" я была твердо убеждена, что учителем, как моя мама, я не стану. Посвятить всю свою жизнь детям? Жить школой и понимать, что без нее невозможно? Нет, такой судьбы я не хотела. Но, мой отрыв от школы был минимален - я была в курсе всех событий, знала почти всех учеников в лицо, и однажды, учась на четвертом курсе университета я оказалась у доски перед детьми. Просто их учитель ушла в декрет. Просто в середине года их нельзя было бросать. Просто я стала учителем.

При встрече с новыми людьми я знаю какой вопрос мне будет задан: "Как ты работаешь учителем?". И я знаю, что мой ответ будет одинаков "Я не работаю, я живу". Профессия учителя, пожалуй, самая творческая, самая жизненная, но при этом, самая ответственная и самая тяжелая. Но это также единственная профессия, представители которой остаются молодыми всегда. Мы всегда немножечко дети: мы строги, но можем слегка пошалить, мы ругаем, но обязательно утешаем. Мы считаем, что все победы - это заслуга детей, а все поражения - наши собственные. Мы - учителя!

[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]

== Автор проекта ==

Евменова Оксана Николаевна

учитель истории и обществознания МОУ средней школы №27 г.о. Тольятти

== Название проекта ==

== Предмет, класс ==

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос''

''Проблемные вопросы''

''Учебные вопросы''

== Публикация учителя ==

== Визитная карточка проекта ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Участник:Евменова

2010-01-19T17:50:52Z

Евменова:

Евменова Оксана Николаевна - учитель истории

[[Изображение:Наде.jpg|thumb]]

<div style="background-color:#87CEFA">

* ''' Город: Тольятти, Самарская обл.'''

* '''Место работы: МОУ средняя школа №27'''

* '''Должность: учитель'''

* '''Мои увлечения:''' в свободное от работы время я читаю, создаю проекты с детьми.

* '''Стаж работы: 3 года.'''

'''Моё эссе на тему: "Почему я выбрала профессию учителя?"'''

Почему я выбрала профессию учителя? Этот вопрос никогда не вставал передо мной - я просто жила и училась. Поступая на специальность "история" я была твердо убеждена, что учителем, как моя мама, я не стану. Посвятить всю свою жизнь детям? Жить школой и понимать, что без нее невозможно? Нет, такой судьбы я не хотела. Но, мой отрыв от школы был минимален - я была в курсе всех событий, знала почти всех учеников в лицо, и однажды, учась на четвертом курсе университета я оказалась у доски перед детьми. Просто их учитель ушла в декрет. Просто в середине года их нельзя было бросать. Просто я стала учителем.

При встрече с новыми людьми я знаю какой вопрос мне будет задан: "Как ты работаешь учителем?". И я знаю, что мой ответ будет одинаков "Я не работаю, я живу". Профессия учителя, пожалуй, самая творческая, самая жизненная, но при этом, самая ответственная и самая тяжелая. Но это также единственная профессия, представители которой остаются молодыми всегда. Мы всегда немножечко дети: мы строги, но можем слегка пошалить, мы ругаем, но обязательно утешаем. Мы считаем, что все победы - это заслуга детей, а все поражения - наши собственные. Мы - учителя!

[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]

== Автор проекта ==

== Название проекта ==

== Предмет, класс ==

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос''

''Проблемные вопросы''

''Учебные вопросы''

== Публикация учителя ==

== Визитная карточка проекта ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Курс Intel Обучение для будущего/январь-2010

2010-01-19T17:48:32Z

Евменова: /* Портфолио проектов */

__NOTOC__
[[Изображение:Intel-1.jpg|600px]]

'''[http://www.iteach.ru/abo/ Intel® "Teach to the Future" (Intel® «Обучение для будущего»)]'''
==Организационные моменты==
* '''Сроки проведения:''' с 18.01.10 по 24.02.10 г.
* '''Место проведения:''' МОУДПОС Центр информационных технологий г.о.Тольятти
* '''Категория слушателей:''' учителя-предметники ОУ г.о.Тольятти
* '''Тьютор:''' [[Участник:Марина Низенькова|Низенькова Марина Геннадьевна]]

== Ресурсы ==

'''Примеры портфолио проектов:'''

*[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D1%8E%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0 Тюрина Светлана Витальевна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%B8_%D0%B2%D0%BE_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5 Учебный проект Греки во времени и пространстве]
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F Попова Наталья Леонидовна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D1%85%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC... Учебный проект Ах, алгоритм, алгоритм, алгоритм...]
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D0%B5%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Степанова Светлана Юрьевна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F Учебный проект Анатомия мышления]
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F Захарова Наталья Владимировна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8 Учебный проект Мир цвета радуги]
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Романова Татьяна Михайловна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%BC_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0 Учебный проект Путешествие по рекам и каналам нашего организма]
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D1%85%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F Тимохина Евгения Георгиевна ] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A3%D0%B4%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%80%D1%8F%D0%B4%D0%BE%D0%BC Учебный проект Удивительное рядом]
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92.%D0%90. Полякова Виктория Александровна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AF%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D0%B2_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%B2_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B5 Учебный проект Язык в мире и мир в языке]
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%9F%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Попова Елена Николаевна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A4%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%83%D0%BB%D0%B0_%D1%83%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%85%D0%B0 Учебный проект Формула успеха]
* [[Участник:Елена Тиссен|Тиссен Елена Гергардовна]] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D1%87%D1%91%D1%82%D1%8B Учебный проект Современные счёты]

'''Дополнительные материалы'''
* [[Медиа:Teoass.ppt|Презентация про оценивание в курсе]].
* [http://ns.tgl.net.ru/wiki/index.php/Категория:Сервисы_Web_2.0 Сервисы Web 2.0]
'''Рефлексия обучения'''
* [http://intel-tlt.blogspot.com/ Блог для рефлексии в курсе]

'''''Инструкции по созданию опросов в сети Интернет:'''''
* [http://portal.loiro.ru/index.php?module=articles&action=view&cid=492&id=349 Инструкция «Создание Интернет-анкет в Анкетере»];
* [http://portal.loiro.ru/index.php?module=articles&action=view&cid=492&id=352 Инструкция «Создание Интернет-анкет с помощью "документов" Google»].

'''Документы для совместной работы:'''
* [[Курс Intel Обучение для будущего/сентябрь 2009/дискуссия1|Дискуссия в группах «Ориентация на требования стандартов в личностно-ориентированном обучении»]]
* [http://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AhRg-Dzl2BhedF9zM25mblBWR1gtLWlCa1REd3VPNVE&hl=ru Документ для совместного редактирования]

== Наши ссылки ==
* [http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты]
* [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]
* [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]
* [http://www.kolumbus.fi/vitali.kaufman/i-guide/netiquet.htm Патрик Гриспен - Виталий Кауфман. Введение в HЕТИКЕТ]
* [http://www.etiket.ru/contact/email.html Сетевой этикет]
* [http://classtools.net/ Flash - шаблоны для образования]

== Портфолио проектов ==
'''ВНИМАНИЕ!!!'''

''Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса категорией -'' '''[[Категория:Intel Обучение для будущего]]‎'''

'''Уважаемые коллеги, сделайте ссылку на Вашу личную страницу участника и на статью своего учебного проекта.'''

В режиме редактирования запись должна выглядеть так

<nowiki> #[[Участник:логин выбранный при регистрации|Фамилия имя отчество]] [[Учебный проект Название]] </nowiki>

На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]. Он должен помещаться в двойных фигурных скобках с тегом subst {{subst:}}

#[[Участник: Евменова]] [[Учебный проект: Опричнина]]

* Ф.И.О. участника. Учебный проект‎
* Ф.И.О. участника. Учебный проект‎
* Ф.И.О. участника. Учебный проект‎
* Ф.И.О. участника. Учебный проект‎
* Ф.И.О. участника. Учебный проект‎
* Ф.И.О. участника. Учебный проект‎

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]‎

Участник:Евменова

2010-01-19T17:47:06Z

Евменова:

Участник:Евменова

2010-01-19T17:44:57Z

Евменова:

Евменова Оксана Николаевна - учитель истории

[[Изображение:Наде.jpg|thumb]]

<div style="background-color:#87CEFA">

* ''' Город: Тольятти, Самарская обл.'''

* '''Место работы: МОУ средняя школа №27'''

* '''Должность: учитель'''

* '''Мои увлечения:''' в свободное от работы время я читаю, создаю проекты с детьми.

* '''Стаж работы: 3 года.'''

Мои работы:

== Автор проекта ==

== Название проекта ==

== Предмет, класс ==

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос''

''Проблемные вопросы''

''Учебные вопросы''

== Публикация учителя ==

== Визитная карточка проекта ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

'''Моё эссе на тему: "Почему я выбрала профессию учителя?"'''

Почему я выбрала профессию учителя? Этот вопрос никогда не вставал передо мной - я просто жила и училась. Поступая на специальность "история" я была твердо убеждена, что учителем, как моя мама, я не стану. Посвятить всю свою жизнь детям? Жить школой и понимать, что без нее невозможно? Нет, такой судьбы я не хотела. Но, мой отрыв от школы был минимален - я была в курсе всех событий, знала почти всех учеников в лицо, и однажды, учась на четвертом курсе университета я оказалась у доски перед детьми. Просто их учитель ушла в декрет. Просто в середине года их нельзя было бросать. Просто я стала учителем.

При встрече с новыми людьми я знаю какой вопрос мне будет задан: "Как ты работаешь учителем?". И я знаю, что мой ответ будет одинаков "Я не работаю, я живу". Профессия учителя, пожалуй, самая творческая, самая жизненная, но при этом, самая ответственная и самая тяжелая. Но это также единственная профессия, представители которой остаются молодыми всегда. Мы всегда немножечко дети: мы строги, но можем слегка пошалить, мы ругаем, но обязательно утешаем. Мы считаем, что все победы - это заслуга детей, а все поражения - наши собственные. Мы - учителя!

[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]

Курс Intel Обучение для будущего/январь-2010

2010-01-19T17:42:48Z

Евменова: /* Портфолио проектов */

__NOTOC__
[[Изображение:Intel-1.jpg|600px]]

'''[http://www.iteach.ru/abo/ Intel® "Teach to the Future" (Intel® «Обучение для будущего»)]'''
==Организационные моменты==
* '''Сроки проведения:''' с 18.01.10 по 24.02.10 г.
* '''Место проведения:''' МОУДПОС Центр информационных технологий г.о.Тольятти
* '''Категория слушателей:''' учителя-предметники ОУ г.о.Тольятти
* '''Тьютор:''' [[Участник:Марина Низенькова|Низенькова Марина Геннадьевна]]

== Ресурсы ==

'''Примеры портфолио проектов:'''

*[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D1%8E%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0 Тюрина Светлана Витальевна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%B8_%D0%B2%D0%BE_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5 Учебный проект Греки во времени и пространстве]
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F Попова Наталья Леонидовна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D1%85%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC... Учебный проект Ах, алгоритм, алгоритм, алгоритм...]
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D0%B5%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Степанова Светлана Юрьевна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F Учебный проект Анатомия мышления]
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F Захарова Наталья Владимировна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8 Учебный проект Мир цвета радуги]
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Романова Татьяна Михайловна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%BC_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0 Учебный проект Путешествие по рекам и каналам нашего организма]
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D1%85%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F Тимохина Евгения Георгиевна ] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A3%D0%B4%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%80%D1%8F%D0%B4%D0%BE%D0%BC Учебный проект Удивительное рядом]
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92.%D0%90. Полякова Виктория Александровна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AF%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D0%B2_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%B2_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B5 Учебный проект Язык в мире и мир в языке]
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%9F%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Попова Елена Николаевна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A4%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%83%D0%BB%D0%B0_%D1%83%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%85%D0%B0 Учебный проект Формула успеха]
* [[Участник:Елена Тиссен|Тиссен Елена Гергардовна]] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D1%87%D1%91%D1%82%D1%8B Учебный проект Современные счёты]

'''Дополнительные материалы'''
* [[Медиа:Teoass.ppt|Презентация про оценивание в курсе]].
* [http://ns.tgl.net.ru/wiki/index.php/Категория:Сервисы_Web_2.0 Сервисы Web 2.0]
'''Рефлексия обучения'''
* [http://intel-tlt.blogspot.com/ Блог для рефлексии в курсе]

'''''Инструкции по созданию опросов в сети Интернет:'''''
* [http://portal.loiro.ru/index.php?module=articles&action=view&cid=492&id=349 Инструкция «Создание Интернет-анкет в Анкетере»];
* [http://portal.loiro.ru/index.php?module=articles&action=view&cid=492&id=352 Инструкция «Создание Интернет-анкет с помощью "документов" Google»].

'''Документы для совместной работы:'''
* [[Курс Intel Обучение для будущего/сентябрь 2009/дискуссия1|Дискуссия в группах «Ориентация на требования стандартов в личностно-ориентированном обучении»]]
* [http://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AhRg-Dzl2BhedF9zM25mblBWR1gtLWlCa1REd3VPNVE&hl=ru Документ для совместного редактирования]

== Наши ссылки ==
* [http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты]
* [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]
* [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]
* [http://www.kolumbus.fi/vitali.kaufman/i-guide/netiquet.htm Патрик Гриспен - Виталий Кауфман. Введение в HЕТИКЕТ]
* [http://www.etiket.ru/contact/email.html Сетевой этикет]
* [http://classtools.net/ Flash - шаблоны для образования]

== Портфолио проектов ==
'''ВНИМАНИЕ!!!'''

''Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса категорией -'' '''[[Категория:Intel Обучение для будущего]]‎'''

'''Уважаемые коллеги, сделайте ссылку на Вашу личную страницу участника и на статью своего учебного проекта.'''

В режиме редактирования запись должна выглядеть так

<nowiki> #[[Участник:логин выбранный при регистрации|Фамилия имя отчество]] [[Учебный проект Название]] </nowiki>

На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]. Он должен помещаться в двойных фигурных скобках с тегом subst {{subst:}}

* #[[Участник: Евменова]] [[Учебный проект: Опричнина]]

* Ф.И.О. участника. Учебный проект‎
* Ф.И.О. участника. Учебный проект‎
* Ф.И.О. участника. Учебный проект‎
* Ф.И.О. участника. Учебный проект‎
* Ф.И.О. участника. Учебный проект‎
* Ф.И.О. участника. Учебный проект‎

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]‎

Участник:Евменова

2009-12-25T20:36:29Z

Евменова:

Евменова Оксана Николаевна - учитель истории

<div style="background-color:#87CEFA">

* ''' Город: Тольятти, Самарская обл.'''

* '''Место работы: МОУ средняя школа №27'''

* '''Должность: учитель'''

* '''Мои увлечения:''' в свободное от работы время я читаю, создаю проекты с детьми.

* '''Стаж работы: 3 года.'''

'''Моё эссе на тему: "Почему я выбрала профессию учителя?"'''

Почему я выбрала профессию учителя? Этот вопрос никогда не вставал передо мной - я просто жила и училась. Поступая на специальность "история" я была твердо убеждена, что учителем, как моя мама, я не стану. Посвятить всю свою жизнь детям? Жить школой и понимать, что без нее невозможно? Нет, такой судьбы я не хотела. Но, мой отрыв от школы был минимален - я была в курсе всех событий, знала почти всех учеников в лицо, и однажды, учась на четвертом курсе университета я оказалась у доски перед детьми. Просто их учитель ушла в декрет. Просто в середине года их нельзя было бросать. Просто я стала учителем.

При встрече с новыми людьми я знаю какой вопрос мне будет задан: "Как ты работаешь учителем?". И я знаю, что мой ответ будет одинаков "Я не работаю, я живу". Профессия учителя, пожалуй, самая творческая, самая жизненная, но при этом, самая ответственная и самая тяжелая. Но это также единственная профессия, представители которой остаются молодыми всегда. Мы всегда немножечко дети: мы строги, но можем слегка пошалить, мы ругаем, но обязательно утешаем. Мы считаем, что все победы - это заслуга детей, а все поражения - наши собственные. Мы - учителя!

Файл:Наде.jpg

2009-12-25T20:34:04Z

Евменова:

Участник:Евменова

2009-12-25T20:32:46Z

Евменова:

Участник:Евменова

2009-12-24T19:54:38Z

Евменова: Новая: Евменова Оксана Николаевна - учитель истории * Город: Тольятти, Самарская обл. * Место работы: МОУ сре...

Евменова Оксана Николаевна - учитель истории

* Город: Тольятти, Самарская обл.

* Место работы: МОУ средняя школа №27

* Должность: учитель

* Мои увлечения: в свободное от работы время я читаю, создаю проекты с детьми.

* Стаж работы: 3 года.

Моё эссе на тему: "Почему я выбрала профессию учителя?"

Почему я выбрала профессию учителя? Этот вопрос никогда не вставал передо мной - я просто жила и училась. Поступая на специальность "история" я была твердо убеждена, что учителем, как моя мама, я не стану. Посвятить всю свою жизнь детям? Жить школой и понимать, что без нее невозможно? Нет, такой судьбы я не хотела. Но, мой отрыв от школы был минимален - я была в курсе всех событий, знала почти всех учеников в лицо, и однажды, учась на четвертом курсе университета я оказалась у доски перед детьми. Просто их учитель ушла в декрет. Просто в середине года их нельзя было бросать. Просто я стала учителем.

При встрече с новыми людьми я знаю какой вопрос мне будет задан: "Как ты работаешь учителем?". И я знаю, что мой ответ будет одинаков "Я не работаю, я живу". Профессия учителя, пожалуй, самая творческая, самая жизненная, но при этом, самая ответственная и самая тяжелая. Но это также единственная профессия, представители которой остаются молодыми всегда. Мы всегда немножечко дети: мы строги, но можем слегка пошалить, мы ругаем, но обязательно утешаем. Мы считаем, что все победы - это заслуга детей, а все поражения - наши собственные. Мы - учителя!

IT32 Самоцветы

2009-12-24T19:40:12Z

Евменова: /* "Мы такие разные...и все-таки мы вместе!" */

__NOTOC__
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="background-color: #DDA0DD; border: 1px solid #DDA0DD; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|

<big><center>'''IT32 Самоцветы'''</center></big>
<big><center>'''[http://www.school27.tgl.net.ru/Сайт МОУ школы №27]'''</center></big>
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |

== "Мы такие разные...и все-таки мы вместе!"==

* [[Участник: Трилевич Евгения]]
* [[Участник: Ерхова Елена]]
* [[Участник: Ермакова Галина]]
* [[Участник: Любимова Ольга]]
* [[Участник: Переседова Людмила]]
* [[Участник: Евменова]]

'''Педагогическое кредо команды:

''"Лучше знания, нежели отборное золото, потому что '''мудрость''' лучше жемчуга, и ничто из желаемого не сравнится с нею"''

Наша команда решила принять участие в конкурсе, так как мы всегда стремимся "шагать в ногу со временем", используем новые современные технологии не только в педагогической деятельности, но и в жизни в целом.

| style="width: 33%; background-color:#FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|

== "Доживем до понедельника"==

Текст

|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |

== "Раз словечко, два словечко..."==

Текст
| style="width: 33%; background-color:#FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|

== "Путь к успеху"==

Текст

|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |

== "Единица - вздор, единица - ноль..."==

Текст
| style="width: 33%; background-color:#FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|

== "Невыдуманные истории из школьной жизни"==

Текст

|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="background-color: #F0F8FF; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|

<big><center>'''Фотоотчет'''</center></big>

|}

[[Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010]]