<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://wiki.tgl.net.ru/skins/common/feed.css?303"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0</id>
		<title>ТолВИКИ - Вклад участника [ru]</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:Contributions/%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0"/>
		<updated>2026-10-24T05:32:03Z</updated>
		<subtitle>Вклад участника</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.18.2</generator>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5:_%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%B0</id>
		<title>Исследование учащихся по теме: Моя любимая кошка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5:_%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%B0"/>
				<updated>2013-10-21T11:40:42Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Екатерина Иванчикова: /* Список ресурсов */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Домашние животные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Мне интеренсно знать, для чего кошке нужны когти и подушечки на лапках;&lt;br /&gt;
почему кошку называют домашним животным&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Мы думаем, что домашние животные нужны только для того, чтобы с ними играть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
1. Наблюдение за кошкой. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Опросить детей и родителей у кого дома живет кошка. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Сфотографировать кошку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Кошки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
# Наблюдение.&lt;br /&gt;
# Рассматривание иллюстраций.&lt;br /&gt;
# Фотографий.&lt;br /&gt;
# Чтение художественной литературы.&lt;br /&gt;
#  Подвижные игры.&lt;br /&gt;
# Лепка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
# Наблюдение за кошкой, ее повадками.&lt;br /&gt;
# Опрос детей:&amp;quot;Какие домашние животные живут у тебя дома?&amp;quot;, &amp;quot;Как ты за ними ухаживаешь?&amp;quot;.&lt;br /&gt;
# Опрос родителей: &amp;quot;Для чего нужны домашние животные?. &lt;br /&gt;
# Совместно с родителями чтение энциклопедической литературы о домашних животных, создание книжек-малышек с картинками и рассказами о домашних питомцах, фотографии домашних животных.&lt;br /&gt;
# Просмотр обучающего видео &amp;quot;Мои домашние питомцы&amp;quot;. &lt;br /&gt;
# Сбор всех данных. &lt;br /&gt;
# Изготовление мини-музея &amp;quot;Наши лучшие друзья&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
* Создание мини-музея &amp;quot;Наши лучшие друзья&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Выставка авторских книжек-малышек.&lt;br /&gt;
* Фотовыставка &amp;quot;Мой любимый питомец&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* Домашние животные полезны и необходимы в жизни человека и природы:&lt;br /&gt;
охраняют человека и его жилище, ловят грызунов, насекомых, дают молоко, пашут землю.&lt;br /&gt;
* Некоторые домашние животные имеют эстетическое значение.&lt;br /&gt;
* Без домашних животных жить нельзя, они несут огромную пользу для человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
*Комплексные занятия. По программе под редакцией М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Екатерина Иванчикова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5:_%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%B0</id>
		<title>Исследование учащихся по теме: Моя любимая кошка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5:_%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%B0"/>
				<updated>2013-10-21T11:40:30Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Екатерина Иванчикова: /* Наши результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Домашние животные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Мне интеренсно знать, для чего кошке нужны когти и подушечки на лапках;&lt;br /&gt;
почему кошку называют домашним животным&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Мы думаем, что домашние животные нужны только для того, чтобы с ними играть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
1. Наблюдение за кошкой. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Опросить детей и родителей у кого дома живет кошка. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Сфотографировать кошку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Кошки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
# Наблюдение.&lt;br /&gt;
# Рассматривание иллюстраций.&lt;br /&gt;
# Фотографий.&lt;br /&gt;
# Чтение художественной литературы.&lt;br /&gt;
#  Подвижные игры.&lt;br /&gt;
# Лепка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
# Наблюдение за кошкой, ее повадками.&lt;br /&gt;
# Опрос детей:&amp;quot;Какие домашние животные живут у тебя дома?&amp;quot;, &amp;quot;Как ты за ними ухаживаешь?&amp;quot;.&lt;br /&gt;
# Опрос родителей: &amp;quot;Для чего нужны домашние животные?. &lt;br /&gt;
# Совместно с родителями чтение энциклопедической литературы о домашних животных, создание книжек-малышек с картинками и рассказами о домашних питомцах, фотографии домашних животных.&lt;br /&gt;
# Просмотр обучающего видео &amp;quot;Мои домашние питомцы&amp;quot;. &lt;br /&gt;
# Сбор всех данных. &lt;br /&gt;
# Изготовление мини-музея &amp;quot;Наши лучшие друзья&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
* Создание мини-музея &amp;quot;Наши лучшие друзья&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Выставка авторских книжек-малышек.&lt;br /&gt;
* Фотовыставка &amp;quot;Мой любимый питомец&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* Домашние животные полезны и необходимы в жизни человека и природы:&lt;br /&gt;
охраняют человека и его жилище, ловят грызунов, насекомых, дают молоко, пашут землю.&lt;br /&gt;
* Некоторые домашние животные имеют эстетическое значение.&lt;br /&gt;
* Без домашних животных жить нельзя, они несут огромную пользу для человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
*Комплексные занятия. По программе под редакцией М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Екатерина Иванчикова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5:_%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%B0</id>
		<title>Исследование учащихся по теме: Моя любимая кошка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5:_%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%B0"/>
				<updated>2013-10-21T11:40:08Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Екатерина Иванчикова: /* Ход работы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Домашние животные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Мне интеренсно знать, для чего кошке нужны когти и подушечки на лапках;&lt;br /&gt;
почему кошку называют домашним животным&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Мы думаем, что домашние животные нужны только для того, чтобы с ними играть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
1. Наблюдение за кошкой. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Опросить детей и родителей у кого дома живет кошка. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Сфотографировать кошку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Кошки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
# Наблюдение.&lt;br /&gt;
# Рассматривание иллюстраций.&lt;br /&gt;
# Фотографий.&lt;br /&gt;
# Чтение художественной литературы.&lt;br /&gt;
#  Подвижные игры.&lt;br /&gt;
# Лепка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
# Наблюдение за кошкой, ее повадками.&lt;br /&gt;
# Опрос детей:&amp;quot;Какие домашние животные живут у тебя дома?&amp;quot;, &amp;quot;Как ты за ними ухаживаешь?&amp;quot;.&lt;br /&gt;
# Опрос родителей: &amp;quot;Для чего нужны домашние животные?. &lt;br /&gt;
# Совместно с родителями чтение энциклопедической литературы о домашних животных, создание книжек-малышек с картинками и рассказами о домашних питомцах, фотографии домашних животных.&lt;br /&gt;
# Просмотр обучающего видео &amp;quot;Мои домашние питомцы&amp;quot;. &lt;br /&gt;
# Сбор всех данных. &lt;br /&gt;
# Изготовление мини-музея &amp;quot;Наши лучшие друзья&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
 Создание мини-музея &amp;quot;Наши лучшие друзья&amp;quot;&lt;br /&gt;
 Выставка авторских книжек-малышек.&lt;br /&gt;
 Фотовыставка &amp;quot;Мой любимый питомец&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* Домашние животные полезны и необходимы в жизни человека и природы:&lt;br /&gt;
охраняют человека и его жилище, ловят грызунов, насекомых, дают молоко, пашут землю.&lt;br /&gt;
* Некоторые домашние животные имеют эстетическое значение.&lt;br /&gt;
* Без домашних животных жить нельзя, они несут огромную пользу для человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
*Комплексные занятия. По программе под редакцией М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Екатерина Иванчикова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5:_%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%B0</id>
		<title>Исследование учащихся по теме: Моя любимая кошка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5:_%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%B0"/>
				<updated>2013-10-21T11:38:59Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Екатерина Иванчикова: /* Методы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Домашние животные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Мне интеренсно знать, для чего кошке нужны когти и подушечки на лапках;&lt;br /&gt;
почему кошку называют домашним животным&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Мы думаем, что домашние животные нужны только для того, чтобы с ними играть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
1. Наблюдение за кошкой. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Опросить детей и родителей у кого дома живет кошка. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Сфотографировать кошку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Кошки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
# Наблюдение.&lt;br /&gt;
# Рассматривание иллюстраций.&lt;br /&gt;
# Фотографий.&lt;br /&gt;
# Чтение художественной литературы.&lt;br /&gt;
#  Подвижные игры.&lt;br /&gt;
# Лепка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
 1. Наблюдение за кошкой, ее повадками.&lt;br /&gt;
 2. Опрос детей:&amp;quot;Какие домашние животные живут у тебя дома?&amp;quot;, &amp;quot;Как ты за ними ухаживаешь?&amp;quot;.&lt;br /&gt;
 3. Опрос родителей: &amp;quot;Для чего нужны домашние животные?. &lt;br /&gt;
 4.Совместно с родителями чтение энциклопедической литературы о домашних животных, создание книжек-малышек с картинками и рассказами о домашних питомцах, фотографии домашних животных.&lt;br /&gt;
 5.Просмотр обучающего видео &amp;quot;Мои домашние питомцы&amp;quot;. &lt;br /&gt;
 6.Сбор всех данных. &lt;br /&gt;
 7.Изготовление мини-музея &amp;quot;Наши лучшие друзья&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
 Создание мини-музея &amp;quot;Наши лучшие друзья&amp;quot;&lt;br /&gt;
 Выставка авторских книжек-малышек.&lt;br /&gt;
 Фотовыставка &amp;quot;Мой любимый питомец&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* Домашние животные полезны и необходимы в жизни человека и природы:&lt;br /&gt;
охраняют человека и его жилище, ловят грызунов, насекомых, дают молоко, пашут землю.&lt;br /&gt;
* Некоторые домашние животные имеют эстетическое значение.&lt;br /&gt;
* Без домашних животных жить нельзя, они несут огромную пользу для человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
*Комплексные занятия. По программе под редакцией М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Екатерина Иванчикова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5:_%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%B0</id>
		<title>Исследование учащихся по теме: Моя любимая кошка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5:_%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%B0"/>
				<updated>2013-10-21T11:38:08Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Екатерина Иванчикова: /* Объект исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Домашние животные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Мне интеренсно знать, для чего кошке нужны когти и подушечки на лапках;&lt;br /&gt;
почему кошку называют домашним животным&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Мы думаем, что домашние животные нужны только для того, чтобы с ними играть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
1. Наблюдение за кошкой. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Опросить детей и родителей у кого дома живет кошка. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Сфотографировать кошку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Кошки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
 1.Наблюдение.&lt;br /&gt;
 2. Рассматривание иллюстраций.&lt;br /&gt;
 3. Фотографий.&lt;br /&gt;
 4. Чтение художественной литературы.&lt;br /&gt;
 5. Подвижные игры.&lt;br /&gt;
 6. Лепка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
 1. Наблюдение за кошкой, ее повадками.&lt;br /&gt;
 2. Опрос детей:&amp;quot;Какие домашние животные живут у тебя дома?&amp;quot;, &amp;quot;Как ты за ними ухаживаешь?&amp;quot;.&lt;br /&gt;
 3. Опрос родителей: &amp;quot;Для чего нужны домашние животные?. &lt;br /&gt;
 4.Совместно с родителями чтение энциклопедической литературы о домашних животных, создание книжек-малышек с картинками и рассказами о домашних питомцах, фотографии домашних животных.&lt;br /&gt;
 5.Просмотр обучающего видео &amp;quot;Мои домашние питомцы&amp;quot;. &lt;br /&gt;
 6.Сбор всех данных. &lt;br /&gt;
 7.Изготовление мини-музея &amp;quot;Наши лучшие друзья&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
 Создание мини-музея &amp;quot;Наши лучшие друзья&amp;quot;&lt;br /&gt;
 Выставка авторских книжек-малышек.&lt;br /&gt;
 Фотовыставка &amp;quot;Мой любимый питомец&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* Домашние животные полезны и необходимы в жизни человека и природы:&lt;br /&gt;
охраняют человека и его жилище, ловят грызунов, насекомых, дают молоко, пашут землю.&lt;br /&gt;
* Некоторые домашние животные имеют эстетическое значение.&lt;br /&gt;
* Без домашних животных жить нельзя, они несут огромную пользу для человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
*Комплексные занятия. По программе под редакцией М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Екатерина Иванчикова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5:_%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%B0</id>
		<title>Исследование учащихся по теме: Моя любимая кошка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5:_%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%B0"/>
				<updated>2013-10-21T11:37:36Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Екатерина Иванчикова: /* Ход работы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Домашние животные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Мне интеренсно знать, для чего кошке нужны когти и подушечки на лапках;&lt;br /&gt;
почему кошку называют домашним животным&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Мы думаем, что домашние животные нужны только для того, чтобы с ними играть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
1. Наблюдение за кошкой. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Опросить детей и родителей у кого дома живет кошка. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Сфотографировать кошку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 Кошки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
 1.Наблюдение.&lt;br /&gt;
 2. Рассматривание иллюстраций.&lt;br /&gt;
 3. Фотографий.&lt;br /&gt;
 4. Чтение художественной литературы.&lt;br /&gt;
 5. Подвижные игры.&lt;br /&gt;
 6. Лепка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
 1. Наблюдение за кошкой, ее повадками.&lt;br /&gt;
 2. Опрос детей:&amp;quot;Какие домашние животные живут у тебя дома?&amp;quot;, &amp;quot;Как ты за ними ухаживаешь?&amp;quot;.&lt;br /&gt;
 3. Опрос родителей: &amp;quot;Для чего нужны домашние животные?. &lt;br /&gt;
 4.Совместно с родителями чтение энциклопедической литературы о домашних животных, создание книжек-малышек с картинками и рассказами о домашних питомцах, фотографии домашних животных.&lt;br /&gt;
 5.Просмотр обучающего видео &amp;quot;Мои домашние питомцы&amp;quot;. &lt;br /&gt;
 6.Сбор всех данных. &lt;br /&gt;
 7.Изготовление мини-музея &amp;quot;Наши лучшие друзья&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
 Создание мини-музея &amp;quot;Наши лучшие друзья&amp;quot;&lt;br /&gt;
 Выставка авторских книжек-малышек.&lt;br /&gt;
 Фотовыставка &amp;quot;Мой любимый питомец&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* Домашние животные полезны и необходимы в жизни человека и природы:&lt;br /&gt;
охраняют человека и его жилище, ловят грызунов, насекомых, дают молоко, пашут землю.&lt;br /&gt;
* Некоторые домашние животные имеют эстетическое значение.&lt;br /&gt;
* Без домашних животных жить нельзя, они несут огромную пользу для человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
*Комплексные занятия. По программе под редакцией М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Екатерина Иванчикова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5:_%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%B0</id>
		<title>Исследование учащихся по теме: Моя любимая кошка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5:_%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%B0"/>
				<updated>2013-10-21T11:35:13Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Екатерина Иванчикова: /* Методы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Домашние животные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Мне интеренсно знать, для чего кошке нужны когти и подушечки на лапках;&lt;br /&gt;
почему кошку называют домашним животным&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Мы думаем, что домашние животные нужны только для того, чтобы с ними играть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
1. Наблюдение за кошкой. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Опросить детей и родителей у кого дома живет кошка. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Сфотографировать кошку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 Кошки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
 1.Наблюдение.&lt;br /&gt;
 2. Рассматривание иллюстраций.&lt;br /&gt;
 3. Фотографий.&lt;br /&gt;
 4. Чтение художественной литературы.&lt;br /&gt;
 5. Подвижные игры.&lt;br /&gt;
 6. Лепка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
 Наблюдение за кошкой, ее повадками. Опрос детей:&amp;quot;Какие домашние животные живут у тебя дома?&amp;quot;, &amp;quot;Как тызаними ухаживаешь?&amp;quot;. Опрос родителей: &amp;quot;Для чего нужны домашние животные?. Совместно с родителями чтение энциклопедической литературы о домашних животных, создание книжек-малышек с картинками и рассказами о домашних питомцах, фотографии домашних животных.  Просмотр обучающего видео &amp;quot;Мои домашние питомцы&amp;quot;. Сбор всех данных. Изготовление мини-музея &amp;quot;Наши лучшие друзья&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
 Создание мини-музея &amp;quot;Наши лучшие друзья&amp;quot;&lt;br /&gt;
 Выставка авторских книжек-малышек.&lt;br /&gt;
 Фотовыставка &amp;quot;Мой любимый питомец&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* Домашние животные полезны и необходимы в жизни человека и природы:&lt;br /&gt;
охраняют человека и его жилище, ловят грызунов, насекомых, дают молоко, пашут землю.&lt;br /&gt;
* Некоторые домашние животные имеют эстетическое значение.&lt;br /&gt;
* Без домашних животных жить нельзя, они несут огромную пользу для человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
*Комплексные занятия. По программе под редакцией М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Екатерина Иванчикова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5:_%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%B0</id>
		<title>Исследование учащихся по теме: Моя любимая кошка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5:_%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%B0"/>
				<updated>2013-10-21T11:27:50Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Екатерина Иванчикова: /* Список ресурсов */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Домашние животные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Мне интеренсно знать, для чего кошке нужны когти и подушечки на лапках;&lt;br /&gt;
почему кошку называют домашним животным&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Мы думаем, что домашние животные нужны только для того, чтобы с ними играть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
 1. Наблюдение за кошкой. 2. Опросить детей и родителей у кого дома живет кошка. 3. Сфотографировать кошку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 Кошки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
 Наблюдение, рассматривание иллюстраций, фотографий, чтение художественной литературы, подвижные игры, лепка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
 Наблюдение за кошкой, ее повадками. Опрос детей:&amp;quot;Какие домашние животные живут у тебя дома?&amp;quot;, &amp;quot;Как тызаними ухаживаешь?&amp;quot;. Опрос родителей: &amp;quot;Для чего нужны домашние животные?. Совместно с родителями чтение энциклопедической литературы о домашних животных, создание книжек-малышек с картинками и рассказами о домашних питомцах, фотографии домашних животных.  Просмотр обучающего видео &amp;quot;Мои домашние питомцы&amp;quot;. Сбор всех данных. Изготовление мини-музея &amp;quot;Наши лучшие друзья&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
 Создание мини-музея &amp;quot;Наши лучшие друзья&amp;quot;&lt;br /&gt;
 Выставка авторских книжек-малышек.&lt;br /&gt;
 Фотовыставка &amp;quot;Мой любимый питомец&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* Домашние животные полезны и необходимы в жизни человека и природы:&lt;br /&gt;
охраняют человека и его жилище, ловят грызунов, насекомых, дают молоко, пашут землю.&lt;br /&gt;
* Некоторые домашние животные имеют эстетическое значение.&lt;br /&gt;
* Без домашних животных жить нельзя, они несут огромную пользу для человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
*Комплексные занятия. По программе под редакцией М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Екатерина Иванчикова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0</id>
		<title>Участник:Екатерина Иванчикова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0"/>
				<updated>2013-10-21T11:20:42Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Екатерина Иванчикова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;''ФИО'': Екатерина Геннадьевна Иванчикова&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Место работы'': МБУ детский сад №6 &amp;quot;Лесная сказка&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Группа 16, октябрь 2013]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный проект по теме:Домашние животные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://docme.ru/DkO Визитка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://docme.ru/FkO Презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/display?v=p3mhc3cfa Дидактическая игра:]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Исследование учащихся по теме: Моя любимая кошка]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Екатерина Иванчикова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0</id>
		<title>Участник:Екатерина Иванчикова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0"/>
				<updated>2013-10-17T12:36:17Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Екатерина Иванчикова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;''ФИО'': Екатерина Геннадьевна Иванчикова&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Место работы'': МБУ детский сад №6 &amp;quot;Лесная сказка&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Группа 16, октябрь 2013]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный проект по теме:Домашние животные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://docme.ru/DkO Визитка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://docme.ru/FkO Презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Исследование учащихся по теме: Моя любимая кошка]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Екатерина Иванчикова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0</id>
		<title>Участник:Екатерина Иванчикова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0"/>
				<updated>2013-10-17T12:34:16Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Екатерина Иванчикова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;''ФИО'': Екатерина Геннадьевна Иванчикова&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Место работы'': МБУ детский сад №6 &amp;quot;Лесная сказка&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Группа 16, октябрь 2013]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный проект по теме:Домашние животные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://docme.ru/DkO Визитка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Исследование учащихся по теме: Моя любимая кошка]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Екатерина Иванчикова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5:_%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%B0</id>
		<title>Исследование учащихся по теме: Моя любимая кошка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5:_%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%B0"/>
				<updated>2013-10-17T05:33:54Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Екатерина Иванчикова: /* Выводы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Домашние животные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Мне интеренсно знать, для чего кошке нужны когти и подушечки на лапках;&lt;br /&gt;
почему кошку называют домашним животным&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Мы думаем, что домашние животные нужны только для того, чтобы с ними играть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
 1. Наблюдение за кошкой. 2. Опросить детей и родителей у кого дома живет кошка. 3. Сфотографировать кошку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 Кошки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
 Наблюдение, рассматривание иллюстраций, фотографий, чтение художественной литературы, подвижные игры, лепка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
 Наблюдение за кошкой, ее повадками. Опрос детей:&amp;quot;Какие домашние животные живут у тебя дома?&amp;quot;, &amp;quot;Как тызаними ухаживаешь?&amp;quot;. Опрос родителей: &amp;quot;Для чего нужны домашние животные?. Совместно с родителями чтение энциклопедической литературы о домашних животных, создание книжек-малышек с картинками и рассказами о домашних питомцах, фотографии домашних животных.  Просмотр обучающего видео &amp;quot;Мои домашние питомцы&amp;quot;. Сбор всех данных. Изготовление мини-музея &amp;quot;Наши лучшие друзья&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
 Создание мини-музея &amp;quot;Наши лучшие друзья&amp;quot;&lt;br /&gt;
 Выставка авторских книжек-малышек.&lt;br /&gt;
 Фотовыставка &amp;quot;Мой любимый питомец&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* Домашние животные полезны и необходимы в жизни человека и природы:&lt;br /&gt;
охраняют человека и его жилище, ловят грызунов, насекомых, дают молоко, пашут землю.&lt;br /&gt;
* Некоторые домашние животные имеют эстетическое значение.&lt;br /&gt;
* Без домашних животных жить нельзя, они несут огромную пользу для человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Екатерина Иванчикова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5:_%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%B0</id>
		<title>Исследование учащихся по теме: Моя любимая кошка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5:_%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%B0"/>
				<updated>2013-10-17T05:19:24Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Екатерина Иванчикова: /* Наши результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Домашние животные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Мне интеренсно знать, для чего кошке нужны когти и подушечки на лапках;&lt;br /&gt;
почему кошку называют домашним животным&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Мы думаем, что домашние животные нужны только для того, чтобы с ними играть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
 1. Наблюдение за кошкой. 2. Опросить детей и родителей у кого дома живет кошка. 3. Сфотографировать кошку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 Кошки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
 Наблюдение, рассматривание иллюстраций, фотографий, чтение художественной литературы, подвижные игры, лепка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
 Наблюдение за кошкой, ее повадками. Опрос детей:&amp;quot;Какие домашние животные живут у тебя дома?&amp;quot;, &amp;quot;Как тызаними ухаживаешь?&amp;quot;. Опрос родителей: &amp;quot;Для чего нужны домашние животные?. Совместно с родителями чтение энциклопедической литературы о домашних животных, создание книжек-малышек с картинками и рассказами о домашних питомцах, фотографии домашних животных.  Просмотр обучающего видео &amp;quot;Мои домашние питомцы&amp;quot;. Сбор всех данных. Изготовление мини-музея &amp;quot;Наши лучшие друзья&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
 Создание мини-музея &amp;quot;Наши лучшие друзья&amp;quot;&lt;br /&gt;
 Выставка авторских книжек-малышек.&lt;br /&gt;
 Фотовыставка &amp;quot;Мой любимый питомец&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Екатерина Иванчикова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5:_%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%B0</id>
		<title>Исследование учащихся по теме: Моя любимая кошка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5:_%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%B0"/>
				<updated>2013-10-17T05:15:23Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Екатерина Иванчикова: /* Ход работы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Домашние животные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Мне интеренсно знать, для чего кошке нужны когти и подушечки на лапках;&lt;br /&gt;
почему кошку называют домашним животным&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Мы думаем, что домашние животные нужны только для того, чтобы с ними играть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
 1. Наблюдение за кошкой. 2. Опросить детей и родителей у кого дома живет кошка. 3. Сфотографировать кошку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 Кошки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
 Наблюдение, рассматривание иллюстраций, фотографий, чтение художественной литературы, подвижные игры, лепка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
 Наблюдение за кошкой, ее повадками. Опрос детей:&amp;quot;Какие домашние животные живут у тебя дома?&amp;quot;, &amp;quot;Как тызаними ухаживаешь?&amp;quot;. Опрос родителей: &amp;quot;Для чего нужны домашние животные?. Совместно с родителями чтение энциклопедической литературы о домашних животных, создание книжек-малышек с картинками и рассказами о домашних питомцах, фотографии домашних животных.  Просмотр обучающего видео &amp;quot;Мои домашние питомцы&amp;quot;. Сбор всех данных. Изготовление мини-музея &amp;quot;Наши лучшие друзья&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Екатерина Иванчикова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5:_%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%B0</id>
		<title>Исследование учащихся по теме: Моя любимая кошка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5:_%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%B0"/>
				<updated>2013-10-17T05:02:16Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Екатерина Иванчикова: /* Гипотеза */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Домашние животные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Мне интеренсно знать, для чего кошке нужны когти и подушечки на лапках;&lt;br /&gt;
почему кошку называют домашним животным&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Мы думаем, что домашние животные нужны только для того, чтобы с ними играть.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
 1. Наблюдение за кошкой. 2. Опросить детей и родителей у кого дома живет кошка. 3. Сфотографировать кошку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 Кошки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
 Наблюдение, рассматривание иллюстраций, фотографий, чтение художественной литературы, подвижные игры, лепка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Екатерина Иванчикова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5:_%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%B0</id>
		<title>Исследование учащихся по теме: Моя любимая кошка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5:_%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%B0"/>
				<updated>2013-10-16T12:12:29Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Екатерина Иванчикова: /* Методы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Домашние животные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Мне интеренсно знать, для чего кошке нужны когти и подушечки на лапках;&lt;br /&gt;
почему кошку называют домашним животным&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Мы думаем, что кошка нужна только для того, чтобы ее гладить&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
 1. Наблюдение за кошкой. 2. Опросить детей и родителей у кого дома живет кошка. 3. Сфотографировать кошку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 Кошки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
 Наблюдение, рассматривание иллюстраций, фотографий, чтение художественной литературы, подвижные игры, лепка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Екатерина Иванчикова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5:_%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%B0</id>
		<title>Исследование учащихся по теме: Моя любимая кошка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5:_%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%B0"/>
				<updated>2013-10-16T12:10:39Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Екатерина Иванчикова: /* Объект исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Домашние животные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Мне интеренсно знать, для чего кошке нужны когти и подушечки на лапках;&lt;br /&gt;
почему кошку называют домашним животным&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Мы думаем, что кошка нужна только для того, чтобы ее гладить&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
 1. Наблюдение за кошкой. 2. Опросить детей и родителей у кого дома живет кошка. 3. Сфотографировать кошку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 Кошки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Екатерина Иванчикова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5:_%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%B0</id>
		<title>Исследование учащихся по теме: Моя любимая кошка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5:_%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%B0"/>
				<updated>2013-10-16T12:10:14Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Екатерина Иванчикова: /* Этапы исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Домашние животные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Мне интеренсно знать, для чего кошке нужны когти и подушечки на лапках;&lt;br /&gt;
почему кошку называют домашним животным&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Мы думаем, что кошка нужна только для того, чтобы ее гладить&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
 1. Наблюдение за кошкой. 2. Опросить детей и родителей у кого дома живет кошка. 3. Сфотографировать кошку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Екатерина Иванчикова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5:_%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%B0</id>
		<title>Исследование учащихся по теме: Моя любимая кошка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5:_%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%B0"/>
				<updated>2013-10-16T08:27:45Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Екатерина Иванчикова: /* Гипотеза */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Домашние животные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Мне интеренсно знать, для чего кошке нужны когти и подушечки на лапках;&lt;br /&gt;
почему кошку называют домашним животным&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Мы думаем, что кошка нужна только для того, чтобы ее гладить&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Екатерина Иванчикова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5:_%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%B0</id>
		<title>Исследование учащихся по теме: Моя любимая кошка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5:_%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%B0"/>
				<updated>2013-10-16T08:15:24Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Екатерина Иванчикова: /* Тема исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Домашние животные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Мне интеренсно знать, для чего кошке нужны когти и подушечки на лапках;&lt;br /&gt;
почему кошку называют домашним животным&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Екатерина Иванчикова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5:_%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%B0</id>
		<title>Исследование учащихся по теме: Моя любимая кошка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5:_%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%B0"/>
				<updated>2013-10-16T08:13:27Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Екатерина Иванчикова: /* Актуальность проблемы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Моя любимая кошка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Мне интеренсно знать, для чего кошке нужны когти и подушечки на лапках;&lt;br /&gt;
почему кошку называют домашним животным&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Екатерина Иванчикова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5:_%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%B0</id>
		<title>Исследование учащихся по теме: Моя любимая кошка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5:_%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%B0"/>
				<updated>2013-10-15T13:16:26Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Екатерина Иванчикова: /* Актуальность проблемы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Моя любимая кошка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Екатерина Иванчикова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5:_%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%B0</id>
		<title>Исследование учащихся по теме: Моя любимая кошка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5:_%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%B0"/>
				<updated>2013-10-15T13:16:11Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Екатерина Иванчикова: /* Тема исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Моя любимая кошка&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
пртитбьтюь&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Екатерина Иванчикова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5:_%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%B0</id>
		<title>Исследование учащихся по теме: Моя любимая кошка</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5:_%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%B0"/>
				<updated>2013-10-15T13:15:40Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Екатерина Иванчикова: Новая страница: «{{subst: Шаблон:Оформление исследований учащихся в учебном проекте}}»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
прпоролбльюь&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
пртитбьтюь&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Екатерина Иванчикова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0</id>
		<title>Участник:Екатерина Иванчикова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0"/>
				<updated>2013-10-15T13:14:56Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Екатерина Иванчикова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;''ФИО'': Екатерина Геннадьевна Иванчикова&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Место работы'': МБУ детский сад №6 &amp;quot;Лесная сказка&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Группа 16, октябрь 2013]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный проект по теме:Домашние животные&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Исследование учащихся по теме: Моя любимая кошка]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Екатерина Иванчикова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0</id>
		<title>Участник:Екатерина Иванчикова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0"/>
				<updated>2013-10-15T13:02:22Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Екатерина Иванчикова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;''ФИО'': Екатерина Геннадьевна Иванчикова&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Место работы'': МБУ детский сад №6 &amp;quot;Лесная сказка&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Группа 16, октябрь 2013]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный проект по теме:Домашние животные&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Екатерина Иванчикова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0</id>
		<title>Участник:Екатерина Иванчикова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0"/>
				<updated>2013-10-15T12:13:29Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Екатерина Иванчикова: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;''ФИО'': Екатерина Геннадьевна Иванчикова&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Место работы'': МБУ детский сад №6 &amp;quot;Лесная сказка&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Группа 16, октябрь 2013]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Екатерина Иванчикова</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0</id>
		<title>Участник:Екатерина Иванчикова</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0"/>
				<updated>2013-10-15T12:11:19Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Екатерина Иванчикова: Новая страница: «''ФИО'': Екатерина Геннадьевна Иванчикова  ''Место работы'': МБУ детский сад №6 &amp;quot;Лесная сказ…»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;''ФИО'': Екатерина Геннадьевна Иванчикова&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Место работы'': МБУ детский сад №6 &amp;quot;Лесная сказка&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Группа 16, октябрь 2013]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Екатерина Иванчикова</name></author>	</entry>

	</feed>