<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://wiki.tgl.net.ru/skins/common/feed.css?303"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0+%D0%91%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE</id>
		<title>ТолВИКИ - Вклад участника [ru]</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0+%D0%91%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:Contributions/%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%91%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE"/>
		<updated>2026-08-17T11:47:43Z</updated>
		<subtitle>Вклад участника</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.18.2</generator>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%91%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE</id>
		<title>Участник:Елена Бондаренко</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%91%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE"/>
				<updated>2012-04-16T09:38:59Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Елена Бондаренко: /* Исследования учащихся по теме Реформы Петра I */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;''Город'': Тольятти&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''ФИО'':   Бондаренко  Елена  Михайловна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Место  работы: МБУ  СОШ  № 81&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Должность:  учитель  истории и обществознания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Образование:  высшее. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Электронная почта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Область  профессиональных интересов:технология  преподавания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Хобби: велоспорт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный  проект Реформы Петра - это &amp;quot; полезное дело&amp;quot; или прихоть царя ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитка  проекта ==&lt;br /&gt;
[http://docme.ru/Ffh визитка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя ==&lt;br /&gt;
[http://docme.ru/Xfh  презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Исследования учащихся по теме Реформы Петра I]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://classtools.net/widgets/quiz_6/rNebc.htm Дидактическая игра]&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Я - тольяттинский  учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Елена Бондаренко</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%91%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE</id>
		<title>Участник:Елена Бондаренко</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%91%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE"/>
				<updated>2012-04-13T07:43:41Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Елена Бондаренко: /* Визитка  проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;''Город'': Тольятти&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''ФИО'':   Бондаренко  Елена  Михайловна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Место  работы: МБУ  СОШ  № 81&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Должность:  учитель  истории и обществознания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Образование:  высшее. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Электронная почта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Область  профессиональных интересов:технология  преподавания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Хобби: велоспорт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный  проект Реформы Петра - это &amp;quot; полезное дело&amp;quot; или прихоть царя ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитка  проекта ==&lt;br /&gt;
[http://docme.ru/Ffh визитка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя ==&lt;br /&gt;
[http://docme.ru/Xfh  презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Исследования учащихся по теме Реформы Петра I]]==&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Я - тольяттинский  учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Елена Бондаренко</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%91%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE</id>
		<title>Участник:Елена Бондаренко</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%91%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE"/>
				<updated>2012-04-13T07:42:09Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Елена Бондаренко: /* Презентация учителя */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;''Город'': Тольятти&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''ФИО'':   Бондаренко  Елена  Михайловна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Место  работы: МБУ  СОШ  № 81&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Должность:  учитель  истории и обществознания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Образование:  высшее. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Электронная почта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Область  профессиональных интересов:технология  преподавания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Хобби: велоспорт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный  проект Реформы Петра - это &amp;quot; полезное дело&amp;quot; или прихоть царя ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитка  проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя ==&lt;br /&gt;
[http://docme.ru/Xfh  презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Исследования учащихся по теме Реформы Петра I]]==&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Я - тольяттинский  учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Елена Бондаренко</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%91%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE</id>
		<title>Участник:Елена Бондаренко</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%91%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE"/>
				<updated>2012-04-13T07:40:17Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Елена Бондаренко: /* Презентация учителя */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;''Город'': Тольятти&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''ФИО'':   Бондаренко  Елена  Михайловна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Место  работы: МБУ  СОШ  № 81&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Должность:  учитель  истории и обществознания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Образование:  высшее. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Электронная почта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Область  профессиональных интересов:технология  преподавания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Хобби: велоспорт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный  проект Реформы Петра - это &amp;quot; полезное дело&amp;quot; или прихоть царя ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитка  проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя ==&lt;br /&gt;
[http://docme.ru/Gfh презентация]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Исследования учащихся по теме Реформы Петра I]]==&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Я - тольяттинский  учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Елена Бондаренко</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B0_I</id>
		<title>Исследования учащихся по теме Реформы Петра I</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B0_I"/>
				<updated>2012-04-11T05:35:58Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Елена Бондаренко: /* Список ресурсов */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Реформы  Петра I&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Власть должна  идти  на  реформы. когда  существует  потребность  общества&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
1. Расширить знания об эпохе  Петра 1&lt;br /&gt;
2  Изучить преобразования  проведенные Петром 1&lt;br /&gt;
3. Определить значение преобразований&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1. Выяснить необходимость  реформ&lt;br /&gt;
2. Узнать  какие  реформы  провел Петр Алексеевич.&lt;br /&gt;
3. Изучить содержание  реформ.&lt;br /&gt;
4. Дать  оценку  реформам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Реформы  были  крайне  необходимы. Петр Алексеевич своими реформами  преобразовал традиционную Русь и  &amp;quot; прорубил окно  в  Европу&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
1. Ознакомиться с целями и задачами проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Подобрать  необходимую  литературу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Проанализировать ситуацию в стране  и мире в 17в.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Зафиксировать результаты  в  виде  схемы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Изучить  реформы, проведенные царем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Оформить результаты  в  виде  таблице.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Написать реферат&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Содержание реформ Петра  Алексеевича&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
Теоритические&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
В начале работы мы проанализировали ситуацию , которая  сложилась в мире к концу 17 века и  пришли  к  выводу , что Россия  отстала  в своем  развитии  от  европейских  стран и , что  это  отставание грозило  ей  возможностью превратиться в зависимую  страну как  это  произошло  с  некоторыми  странами  Востока . Из этого  сделали  вывод,что  стране  необходимы  были  преобразования.&lt;br /&gt;
Необходимость  этих  преобразований, в силу  определенных  причин  наиболее полно  ощутил Петр  Алексеевич.&lt;br /&gt;
Работая  с текстом   учебника  и хрестоматией мы изучили реформы  проведенные  им  и кратко оформили записи в таблицу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
Мы пришли к выводу, что реформы были  крайне  необходимы  стране . &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Результаты  оформили в  виде таблицы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Написали  реферат.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...1.  Гипотеза подтвердилась&lt;br /&gt;
* ...2.  Стране необходимы  были преобразования&lt;br /&gt;
* ...3.  Осуществив  преобразования  Петр 1 поставил  Россию в число ведущих  держав мира.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...Учебник история России 7 кл. под ред. Данилова А.Г,КосулинаА.А &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ...Хрестоматия  по истории СССР  под ред. Тихомирова М. К. М. 1989 г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ...Князьков С. Из прошлого Русской  земли. Время Петра Великого . 1991г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...Википедия&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Елена Бондаренко</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B0_I</id>
		<title>Исследования учащихся по теме Реформы Петра I</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B0_I"/>
				<updated>2012-04-11T05:25:42Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Елена Бондаренко: /* Список ресурсов */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Реформы  Петра I&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Власть должна  идти  на  реформы. когда  существует  потребность  общества&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
1. Расширить знания об эпохе  Петра 1&lt;br /&gt;
2  Изучить преобразования  проведенные Петром 1&lt;br /&gt;
3. Определить значение преобразований&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1. Выяснить необходимость  реформ&lt;br /&gt;
2. Узнать  какие  реформы  провел Петр Алексеевич.&lt;br /&gt;
3. Изучить содержание  реформ.&lt;br /&gt;
4. Дать  оценку  реформам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Реформы  были  крайне  необходимы. Петр Алексеевич своими реформами  преобразовал традиционную Русь и  &amp;quot; прорубил окно  в  Европу&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
1. Ознакомиться с целями и задачами проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Подобрать  необходимую  литературу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Проанализировать ситуацию в стране  и мире в 17в.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Зафиксировать результаты  в  виде  схемы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Изучить  реформы, проведенные царем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Оформить результаты  в  виде  таблице.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Написать реферат&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Содержание реформ Петра  Алексеевича&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
Теоритические&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
В начале работы мы проанализировали ситуацию , которая  сложилась в мире к концу 17 века и  пришли  к  выводу , что Россия  отстала  в своем  развитии  от  европейских  стран и , что  это  отставание грозило  ей  возможностью превратиться в зависимую  страну как  это  произошло  с  некоторыми  странами  Востока . Из этого  сделали  вывод,что  стране  необходимы  были  преобразования.&lt;br /&gt;
Необходимость  этих  преобразований, в силу  определенных  причин  наиболее полно  ощутил Петр  Алексеевич.&lt;br /&gt;
Работая  с текстом   учебника  и хрестоматией мы изучили реформы  проведенные  им  и кратко оформили записи в таблицу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
Мы пришли к выводу, что реформы были  крайне  необходимы  стране . &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Результаты  оформили в  виде таблицы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Написали  реферат.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...1.  Гипотеза подтвердилась&lt;br /&gt;
* ...2.  Стране необходимы  были преобразования&lt;br /&gt;
* ...3.  Осуществив  преобразования  Петр 1 поставил  Россию в число ведущих  держав мира.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...Учебник история России 7 кл. под ред. Данилова &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ...Хрестоматия  по истории СССР  под ред. Тихомирова М. К. М. 1989 г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ...Князьков С. Из прошлого Русской  земли. Время Петра Великого . 1991г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...Википедия&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Елена Бондаренко</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B0_I</id>
		<title>Исследования учащихся по теме Реформы Петра I</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B0_I"/>
				<updated>2012-04-11T05:21:11Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Елена Бондаренко: /* Наши результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Реформы  Петра I&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Власть должна  идти  на  реформы. когда  существует  потребность  общества&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
1. Расширить знания об эпохе  Петра 1&lt;br /&gt;
2  Изучить преобразования  проведенные Петром 1&lt;br /&gt;
3. Определить значение преобразований&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1. Выяснить необходимость  реформ&lt;br /&gt;
2. Узнать  какие  реформы  провел Петр Алексеевич.&lt;br /&gt;
3. Изучить содержание  реформ.&lt;br /&gt;
4. Дать  оценку  реформам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Реформы  были  крайне  необходимы. Петр Алексеевич своими реформами  преобразовал традиционную Русь и  &amp;quot; прорубил окно  в  Европу&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
1. Ознакомиться с целями и задачами проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Подобрать  необходимую  литературу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Проанализировать ситуацию в стране  и мире в 17в.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Зафиксировать результаты  в  виде  схемы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Изучить  реформы, проведенные царем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Оформить результаты  в  виде  таблице.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Написать реферат&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Содержание реформ Петра  Алексеевича&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
Теоритические&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
В начале работы мы проанализировали ситуацию , которая  сложилась в мире к концу 17 века и  пришли  к  выводу , что Россия  отстала  в своем  развитии  от  европейских  стран и , что  это  отставание грозило  ей  возможностью превратиться в зависимую  страну как  это  произошло  с  некоторыми  странами  Востока . Из этого  сделали  вывод,что  стране  необходимы  были  преобразования.&lt;br /&gt;
Необходимость  этих  преобразований, в силу  определенных  причин  наиболее полно  ощутил Петр  Алексеевич.&lt;br /&gt;
Работая  с текстом   учебника  и хрестоматией мы изучили реформы  проведенные  им  и кратко оформили записи в таблицу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
Мы пришли к выводу, что реформы были  крайне  необходимы  стране . &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Результаты  оформили в  виде таблицы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Написали  реферат.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...1.  Гипотеза подтвердилась&lt;br /&gt;
* ...2.  Стране необходимы  были преобразования&lt;br /&gt;
* ...3.  Осуществив  преобразования  Петр 1 поставил  Россию в число ведущих  держав мира.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...Учебник история России 7 кл. под ред. Данилова &lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Елена Бондаренко</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B0_I</id>
		<title>Исследования учащихся по теме Реформы Петра I</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B0_I"/>
				<updated>2012-04-11T05:19:56Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Елена Бондаренко: /* Наши результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Реформы  Петра I&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Власть должна  идти  на  реформы. когда  существует  потребность  общества&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
1. Расширить знания об эпохе  Петра 1&lt;br /&gt;
2  Изучить преобразования  проведенные Петром 1&lt;br /&gt;
3. Определить значение преобразований&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1. Выяснить необходимость  реформ&lt;br /&gt;
2. Узнать  какие  реформы  провел Петр Алексеевич.&lt;br /&gt;
3. Изучить содержание  реформ.&lt;br /&gt;
4. Дать  оценку  реформам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Реформы  были  крайне  необходимы. Петр Алексеевич своими реформами  преобразовал традиционную Русь и  &amp;quot; прорубил окно  в  Европу&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
1. Ознакомиться с целями и задачами проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Подобрать  необходимую  литературу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Проанализировать ситуацию в стране  и мире в 17в.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Зафиксировать результаты  в  виде  схемы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Изучить  реформы, проведенные царем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Оформить результаты  в  виде  таблице.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Написать реферат&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Содержание реформ Петра  Алексеевича&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
Теоритические&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
В начале работы мы проанализировали ситуацию , которая  сложилась в мире к концу 17 века и  пришли  к  выводу , что Россия  отстала  в своем  развитии  от  европейских  стран и , что  это  отставание грозило  ей  возможностью превратиться в зависимую  страну как  это  произошло  с  некоторыми  странами  Востока . Из этого  сделали  вывод,что  стране  необходимы  были  преобразования.&lt;br /&gt;
Необходимость  этих  преобразований, в силу  определенных  причин  наиболее полно  ощутил Петр  Алексеевич.&lt;br /&gt;
Работая  с текстом   учебника  и хрестоматией мы изучили реформы  проведенные  им  и кратко оформили записи в таблицу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
Мы пришли к выводу, что реформы были  крайне  необходимы  стране . &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Результаты  оформили в  виде таблицы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...1.  Гипотеза подтвердилась&lt;br /&gt;
* ...2.  Стране необходимы  были преобразования&lt;br /&gt;
* ...3.  Осуществив  преобразования  Петр 1 поставил  Россию в число ведущих  держав мира.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...Учебник история России 7 кл. под ред. Данилова &lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Елена Бондаренко</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B0_I</id>
		<title>Исследования учащихся по теме Реформы Петра I</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B0_I"/>
				<updated>2012-04-11T05:18:36Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Елена Бондаренко: /* Этапы исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Реформы  Петра I&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Власть должна  идти  на  реформы. когда  существует  потребность  общества&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
1. Расширить знания об эпохе  Петра 1&lt;br /&gt;
2  Изучить преобразования  проведенные Петром 1&lt;br /&gt;
3. Определить значение преобразований&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1. Выяснить необходимость  реформ&lt;br /&gt;
2. Узнать  какие  реформы  провел Петр Алексеевич.&lt;br /&gt;
3. Изучить содержание  реформ.&lt;br /&gt;
4. Дать  оценку  реформам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Реформы  были  крайне  необходимы. Петр Алексеевич своими реформами  преобразовал традиционную Русь и  &amp;quot; прорубил окно  в  Европу&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
1. Ознакомиться с целями и задачами проекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Подобрать  необходимую  литературу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Проанализировать ситуацию в стране  и мире в 17в.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Зафиксировать результаты  в  виде  схемы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Изучить  реформы, проведенные царем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Оформить результаты  в  виде  таблице.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Написать реферат&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Содержание реформ Петра  Алексеевича&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
Теоритические&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
В начале работы мы проанализировали ситуацию , которая  сложилась в мире к концу 17 века и  пришли  к  выводу , что Россия  отстала  в своем  развитии  от  европейских  стран и , что  это  отставание грозило  ей  возможностью превратиться в зависимую  страну как  это  произошло  с  некоторыми  странами  Востока . Из этого  сделали  вывод,что  стране  необходимы  были  преобразования.&lt;br /&gt;
Необходимость  этих  преобразований, в силу  определенных  причин  наиболее полно  ощутил Петр  Алексеевич.&lt;br /&gt;
Работая  с текстом   учебника  и хрестоматией мы изучили реформы  проведенные  им  и кратко оформили записи в таблицу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
мы пришли к выводу, что реформы были  крайне  необходимы  стране . результаты  оформили в  виде таблицы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...1.  Гипотеза подтвердилась&lt;br /&gt;
* ...2.  Стране необходимы  были преобразования&lt;br /&gt;
* ...3.  Осуществив  преобразования  Петр 1 поставил  Россию в число ведущих  держав мира.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...Учебник история России 7 кл. под ред. Данилова &lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Елена Бондаренко</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B0_I</id>
		<title>Исследования учащихся по теме Реформы Петра I</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B0_I"/>
				<updated>2012-04-11T05:15:14Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Елена Бондаренко: /* Этапы исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Реформы  Петра I&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Власть должна  идти  на  реформы. когда  существует  потребность  общества&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
1. Расширить знания об эпохе  Петра 1&lt;br /&gt;
2  Изучить преобразования  проведенные Петром 1&lt;br /&gt;
3. Определить значение преобразований&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1. Выяснить необходимость  реформ&lt;br /&gt;
2. Узнать  какие  реформы  провел Петр Алексеевич.&lt;br /&gt;
3. Изучить содержание  реформ.&lt;br /&gt;
4. Дать  оценку  реформам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Реформы  были  крайне  необходимы. Петр Алексеевич своими реформами  преобразовал традиционную Русь и  &amp;quot; прорубил окно  в  Европу&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
1. Проанализировать ситуацию в стране  и мире в 17в.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Зафиксировать результаты  в  виде  схемы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Изучить  реформы, проведенные царем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Оформить результаты  в  виде  таблице.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Написать реферат&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Содержание реформ Петра  Алексеевича&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
Теоритические&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
В начале работы мы проанализировали ситуацию , которая  сложилась в мире к концу 17 века и  пришли  к  выводу , что Россия  отстала  в своем  развитии  от  европейских  стран и , что  это  отставание грозило  ей  возможностью превратиться в зависимую  страну как  это  произошло  с  некоторыми  странами  Востока . Из этого  сделали  вывод,что  стране  необходимы  были  преобразования.&lt;br /&gt;
Необходимость  этих  преобразований, в силу  определенных  причин  наиболее полно  ощутил Петр  Алексеевич.&lt;br /&gt;
Работая  с текстом   учебника  и хрестоматией мы изучили реформы  проведенные  им  и кратко оформили записи в таблицу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
мы пришли к выводу, что реформы были  крайне  необходимы  стране . результаты  оформили в  виде таблицы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...1.  Гипотеза подтвердилась&lt;br /&gt;
* ...2.  Стране необходимы  были преобразования&lt;br /&gt;
* ...3.  Осуществив  преобразования  Петр 1 поставил  Россию в число ведущих  держав мира.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...Учебник история России 7 кл. под ред. Данилова &lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Елена Бондаренко</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B0_I</id>
		<title>Исследования учащихся по теме Реформы Петра I</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B0_I"/>
				<updated>2012-04-11T05:12:18Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Елена Бондаренко: /* Выводы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Реформы  Петра I&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Власть должна  идти  на  реформы. когда  существует  потребность  общества&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
1. Расширить знания об эпохе  Петра 1&lt;br /&gt;
2  Изучить преобразования  проведенные Петром 1&lt;br /&gt;
3. Определить значение преобразований&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1. Выяснить необходимость  реформ&lt;br /&gt;
2. Узнать  какие  реформы  провел Петр Алексеевич.&lt;br /&gt;
3. Изучить содержание  реформ.&lt;br /&gt;
4. Дать  оценку  реформам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Реформы  были  крайне  необходимы. Петр Алексеевич своими реформами  преобразовал традиционную Русь и  &amp;quot; прорубил окно  в  Европу&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
1. Проанализировать ситуацию в стране  и мире в 17в.&lt;br /&gt;
2. Зафиксировать результаты  в  виде  схемы.&lt;br /&gt;
3. Изучить  реформы, проведенные царем.&lt;br /&gt;
4. Оформить результаты  в  виде  таблице.&lt;br /&gt;
5. написать реферат&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Содержание реформ Петра  Алексеевича&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
Теоритические&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
В начале работы мы проанализировали ситуацию , которая  сложилась в мире к концу 17 века и  пришли  к  выводу , что Россия  отстала  в своем  развитии  от  европейских  стран и , что  это  отставание грозило  ей  возможностью превратиться в зависимую  страну как  это  произошло  с  некоторыми  странами  Востока . Из этого  сделали  вывод,что  стране  необходимы  были  преобразования.&lt;br /&gt;
Необходимость  этих  преобразований, в силу  определенных  причин  наиболее полно  ощутил Петр  Алексеевич.&lt;br /&gt;
Работая  с текстом   учебника  и хрестоматией мы изучили реформы  проведенные  им  и кратко оформили записи в таблицу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
мы пришли к выводу, что реформы были  крайне  необходимы  стране . результаты  оформили в  виде таблицы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...1.  Гипотеза подтвердилась&lt;br /&gt;
* ...2.  Стране необходимы  были преобразования&lt;br /&gt;
* ...3.  Осуществив  преобразования  Петр 1 поставил  Россию в число ведущих  держав мира.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...Учебник история России 7 кл. под ред. Данилова &lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Елена Бондаренко</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B0_I</id>
		<title>Исследования учащихся по теме Реформы Петра I</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B0_I"/>
				<updated>2012-04-11T05:07:04Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Елена Бондаренко: /* Цель */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Реформы  Петра I&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Власть должна  идти  на  реформы. когда  существует  потребность  общества&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
1. Расширить знания об эпохе  Петра 1&lt;br /&gt;
2  Изучить преобразования  проведенные Петром 1&lt;br /&gt;
3. Определить значение преобразований&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1. Выяснить необходимость  реформ&lt;br /&gt;
2. Узнать  какие  реформы  провел Петр Алексеевич.&lt;br /&gt;
3. Изучить содержание  реформ.&lt;br /&gt;
4. Дать  оценку  реформам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Реформы  были  крайне  необходимы. Петр Алексеевич своими реформами  преобразовал традиционную Русь и  &amp;quot; прорубил окно  в  Европу&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
1. Проанализировать ситуацию в стране  и мире в 17в.&lt;br /&gt;
2. Зафиксировать результаты  в  виде  схемы.&lt;br /&gt;
3. Изучить  реформы, проведенные царем.&lt;br /&gt;
4. Оформить результаты  в  виде  таблице.&lt;br /&gt;
5. написать реферат&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Содержание реформ Петра  Алексеевича&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
Теоритические&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
В начале работы мы проанализировали ситуацию , которая  сложилась в мире к концу 17 века и  пришли  к  выводу , что Россия  отстала  в своем  развитии  от  европейских  стран и , что  это  отставание грозило  ей  возможностью превратиться в зависимую  страну как  это  произошло  с  некоторыми  странами  Востока . Из этого  сделали  вывод,что  стране  необходимы  были  преобразования.&lt;br /&gt;
Необходимость  этих  преобразований, в силу  определенных  причин  наиболее полно  ощутил Петр  Алексеевич.&lt;br /&gt;
Работая  с текстом   учебника  и хрестоматией мы изучили реформы  проведенные  им  и кратко оформили записи в таблицу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
мы пришли к выводу, что реформы были  крайне  необходимы  стране . результаты  оформили в  виде таблицы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...Учебник история России 7 кл. под ред. Данилова &lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Елена Бондаренко</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B0_I</id>
		<title>Исследования учащихся по теме Реформы Петра I</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B0_I"/>
				<updated>2012-04-11T05:02:39Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Елена Бондаренко: /* Список ресурсов */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Реформы  Петра I&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Власть должна  идти  на  реформы. когда  существует  потребность  общества&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Выяснить  значение преобразований Петра I&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1. Выяснить необходимость  реформ&lt;br /&gt;
2. Узнать  какие  реформы  провел Петр Алексеевич.&lt;br /&gt;
3. Изучить содержание  реформ.&lt;br /&gt;
4. Дать  оценку  реформам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Реформы  были  крайне  необходимы. Петр Алексеевич своими реформами  преобразовал традиционную Русь и  &amp;quot; прорубил окно  в  Европу&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
1. Проанализировать ситуацию в стране  и мире в 17в.&lt;br /&gt;
2. Зафиксировать результаты  в  виде  схемы.&lt;br /&gt;
3. Изучить  реформы, проведенные царем.&lt;br /&gt;
4. Оформить результаты  в  виде  таблице.&lt;br /&gt;
5. написать реферат&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Содержание реформ Петра  Алексеевича&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
Теоритические&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
В начале работы мы проанализировали ситуацию , которая  сложилась в мире к концу 17 века и  пришли  к  выводу , что Россия  отстала  в своем  развитии  от  европейских  стран и , что  это  отставание грозило  ей  возможностью превратиться в зависимую  страну как  это  произошло  с  некоторыми  странами  Востока . Из этого  сделали  вывод,что  стране  необходимы  были  преобразования.&lt;br /&gt;
Необходимость  этих  преобразований, в силу  определенных  причин  наиболее полно  ощутил Петр  Алексеевич.&lt;br /&gt;
Работая  с текстом   учебника  и хрестоматией мы изучили реформы  проведенные  им  и кратко оформили записи в таблицу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
мы пришли к выводу, что реформы были  крайне  необходимы  стране . результаты  оформили в  виде таблицы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...Учебник история России 7 кл. под ред. Данилова &lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Елена Бондаренко</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B0_I</id>
		<title>Исследования учащихся по теме Реформы Петра I</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B0_I"/>
				<updated>2012-04-11T04:59:18Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Елена Бондаренко: /* Наши результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Реформы  Петра I&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Власть должна  идти  на  реформы. когда  существует  потребность  общества&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Выяснить  значение преобразований Петра I&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1. Выяснить необходимость  реформ&lt;br /&gt;
2. Узнать  какие  реформы  провел Петр Алексеевич.&lt;br /&gt;
3. Изучить содержание  реформ.&lt;br /&gt;
4. Дать  оценку  реформам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Реформы  были  крайне  необходимы. Петр Алексеевич своими реформами  преобразовал традиционную Русь и  &amp;quot; прорубил окно  в  Европу&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
1. Проанализировать ситуацию в стране  и мире в 17в.&lt;br /&gt;
2. Зафиксировать результаты  в  виде  схемы.&lt;br /&gt;
3. Изучить  реформы, проведенные царем.&lt;br /&gt;
4. Оформить результаты  в  виде  таблице.&lt;br /&gt;
5. написать реферат&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Содержание реформ Петра  Алексеевича&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
Теоритические&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
В начале работы мы проанализировали ситуацию , которая  сложилась в мире к концу 17 века и  пришли  к  выводу , что Россия  отстала  в своем  развитии  от  европейских  стран и , что  это  отставание грозило  ей  возможностью превратиться в зависимую  страну как  это  произошло  с  некоторыми  странами  Востока . Из этого  сделали  вывод,что  стране  необходимы  были  преобразования.&lt;br /&gt;
Необходимость  этих  преобразований, в силу  определенных  причин  наиболее полно  ощутил Петр  Алексеевич.&lt;br /&gt;
Работая  с текстом   учебника  и хрестоматией мы изучили реформы  проведенные  им  и кратко оформили записи в таблицу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
мы пришли к выводу, что реформы были  крайне  необходимы  стране . результаты  оформили в  виде таблицы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Елена Бондаренко</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B0_I</id>
		<title>Исследования учащихся по теме Реформы Петра I</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B0_I"/>
				<updated>2012-04-10T08:10:29Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Елена Бондаренко: /* Ход работы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Реформы  Петра I&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Власть должна  идти  на  реформы. когда  существует  потребность  общества&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Выяснить  значение преобразований Петра I&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1. Выяснить необходимость  реформ&lt;br /&gt;
2. Узнать  какие  реформы  провел Петр Алексеевич.&lt;br /&gt;
3. Изучить содержание  реформ.&lt;br /&gt;
4. Дать  оценку  реформам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Реформы  были  крайне  необходимы. Петр Алексеевич своими реформами  преобразовал традиционную Русь и  &amp;quot; прорубил окно  в  Европу&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
1. Проанализировать ситуацию в стране  и мире в 17в.&lt;br /&gt;
2. Зафиксировать результаты  в  виде  схемы.&lt;br /&gt;
3. Изучить  реформы, проведенные царем.&lt;br /&gt;
4. Оформить результаты  в  виде  таблице.&lt;br /&gt;
5. написать реферат&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Содержание реформ Петра  Алексеевича&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
Теоритические&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
В начале работы мы проанализировали ситуацию , которая  сложилась в мире к концу 17 века и  пришли  к  выводу , что Россия  отстала  в своем  развитии  от  европейских  стран и , что  это  отставание грозило  ей  возможностью превратиться в зависимую  страну как  это  произошло  с  некоторыми  странами  Востока . Из этого  сделали  вывод,что  стране  необходимы  были  преобразования.&lt;br /&gt;
Необходимость  этих  преобразований, в силу  определенных  причин  наиболее полно  ощутил Петр  Алексеевич.&lt;br /&gt;
Работая  с текстом   учебника  и хрестоматией мы изучили реформы  проведенные  им  и кратко оформили записи в таблицу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Елена Бондаренко</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B0_I</id>
		<title>Исследования учащихся по теме Реформы Петра I</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B0_I"/>
				<updated>2012-04-10T07:54:21Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Елена Бондаренко: /* Методы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Реформы  Петра I&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Власть должна  идти  на  реформы. когда  существует  потребность  общества&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Выяснить  значение преобразований Петра I&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1. Выяснить необходимость  реформ&lt;br /&gt;
2. Узнать  какие  реформы  провел Петр Алексеевич.&lt;br /&gt;
3. Изучить содержание  реформ.&lt;br /&gt;
4. Дать  оценку  реформам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Реформы  были  крайне  необходимы. Петр Алексеевич своими реформами  преобразовал традиционную Русь и  &amp;quot; прорубил окно  в  Европу&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
1. Проанализировать ситуацию в стране  и мире в 17в.&lt;br /&gt;
2. Зафиксировать результаты  в  виде  схемы.&lt;br /&gt;
3. Изучить  реформы, проведенные царем.&lt;br /&gt;
4. Оформить результаты  в  виде  таблице.&lt;br /&gt;
5. написать реферат&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Содержание реформ Петра  Алексеевича&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
Теоритические&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Елена Бондаренко</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B0_I</id>
		<title>Исследования учащихся по теме Реформы Петра I</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B0_I"/>
				<updated>2012-04-10T07:52:48Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Елена Бондаренко: /* Объект исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Реформы  Петра I&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Власть должна  идти  на  реформы. когда  существует  потребность  общества&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Выяснить  значение преобразований Петра I&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1. Выяснить необходимость  реформ&lt;br /&gt;
2. Узнать  какие  реформы  провел Петр Алексеевич.&lt;br /&gt;
3. Изучить содержание  реформ.&lt;br /&gt;
4. Дать  оценку  реформам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Реформы  были  крайне  необходимы. Петр Алексеевич своими реформами  преобразовал традиционную Русь и  &amp;quot; прорубил окно  в  Европу&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
1. Проанализировать ситуацию в стране  и мире в 17в.&lt;br /&gt;
2. Зафиксировать результаты  в  виде  схемы.&lt;br /&gt;
3. Изучить  реформы, проведенные царем.&lt;br /&gt;
4. Оформить результаты  в  виде  таблице.&lt;br /&gt;
5. написать реферат&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Содержание реформ Петра  Алексеевича&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Елена Бондаренко</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B0_I</id>
		<title>Исследования учащихся по теме Реформы Петра I</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B0_I"/>
				<updated>2012-04-10T07:50:00Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Елена Бондаренко: /* Этапы исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Реформы  Петра I&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Власть должна  идти  на  реформы. когда  существует  потребность  общества&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Выяснить  значение преобразований Петра I&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1. Выяснить необходимость  реформ&lt;br /&gt;
2. Узнать  какие  реформы  провел Петр Алексеевич.&lt;br /&gt;
3. Изучить содержание  реформ.&lt;br /&gt;
4. Дать  оценку  реформам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Реформы  были  крайне  необходимы. Петр Алексеевич своими реформами  преобразовал традиционную Русь и  &amp;quot; прорубил окно  в  Европу&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
1. Проанализировать ситуацию в стране  и мире в 17в.&lt;br /&gt;
2. Зафиксировать результаты  в  виде  схемы.&lt;br /&gt;
3. Изучить  реформы, проведенные царем.&lt;br /&gt;
4. Оформить результаты  в  виде  таблице.&lt;br /&gt;
5. написать реферат&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Елена Бондаренко</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B0_I</id>
		<title>Исследования учащихся по теме Реформы Петра I</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B0_I"/>
				<updated>2012-04-10T07:47:16Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Елена Бондаренко: /* Этапы исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Реформы  Петра I&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Власть должна  идти  на  реформы. когда  существует  потребность  общества&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Выяснить  значение преобразований Петра I&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1. Выяснить необходимость  реформ&lt;br /&gt;
2. Узнать  какие  реформы  провел Петр Алексеевич.&lt;br /&gt;
3. Изучить содержание  реформ.&lt;br /&gt;
4. Дать  оценку  реформам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Реформы  были  крайне  необходимы. Петр Алексеевич своими реформами  преобразовал традиционную Русь и  &amp;quot; прорубил окно  в  Европу&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
1. Проанализировать ситуацию в стране  и мире в 17в.&lt;br /&gt;
2. Зафиксировать результаты  в  виде  схемы.&lt;br /&gt;
3. Изучить  реформы, проведенные царем.&lt;br /&gt;
4. Оформить результаты  в  виде  таблице.&lt;br /&gt;
5. написать реферать&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Елена Бондаренко</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B0_I</id>
		<title>Исследования учащихся по теме Реформы Петра I</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B0_I"/>
				<updated>2012-04-10T07:41:21Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Елена Бондаренко: /* Гипотеза */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Реформы  Петра I&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Власть должна  идти  на  реформы. когда  существует  потребность  общества&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Выяснить  значение преобразований Петра I&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1. Выяснить необходимость  реформ&lt;br /&gt;
2. Узнать  какие  реформы  провел Петр Алексеевич.&lt;br /&gt;
3. Изучить содержание  реформ.&lt;br /&gt;
4. Дать  оценку  реформам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Реформы  были  крайне  необходимы. Петр Алексеевич своими реформами  преобразовал традиционную Русь и  &amp;quot; прорубил окно  в  Европу&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Елена Бондаренко</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B0_I</id>
		<title>Исследования учащихся по теме Реформы Петра I</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B0_I"/>
				<updated>2012-04-10T07:36:16Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Елена Бондаренко: /* Задачи */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Реформы  Петра I&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Власть должна  идти  на  реформы. когда  существует  потребность  общества&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Выяснить  значение преобразований Петра I&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
1. Выяснить необходимость  реформ&lt;br /&gt;
2. Узнать  какие  реформы  провел Петр Алексеевич.&lt;br /&gt;
3. Изучить содержание  реформ.&lt;br /&gt;
4. Дать  оценку  реформам&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Елена Бондаренко</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B0_I</id>
		<title>Исследования учащихся по теме Реформы Петра I</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B0_I"/>
				<updated>2012-04-10T07:30:31Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Елена Бондаренко: /* Цель */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Реформы  Петра I&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Власть должна  идти  на  реформы. когда  существует  потребность  общества&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Выяснить  значение преобразований Петра I&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Елена Бондаренко</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B0_I</id>
		<title>Исследования учащихся по теме Реформы Петра I</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B0_I"/>
				<updated>2012-04-10T07:29:15Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Елена Бондаренко: /* Актуальность проблемы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Реформы  Петра I&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Власть должна  идти  на  реформы. когда  существует  потребность  общества&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Елена Бондаренко</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B0_I</id>
		<title>Исследования учащихся по теме Реформы Петра I</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B0_I"/>
				<updated>2012-04-10T07:27:17Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Елена Бондаренко: /* Тема исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Реформы  Петра I&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Елена Бондаренко</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B0_I</id>
		<title>Исследования учащихся по теме Реформы Петра I</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B0_I"/>
				<updated>2012-04-10T07:16:39Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Елена Бондаренко: Новая: {{subst: Шаблон: Оформление  исследований  учащихся в  учебном  проекте}}&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Елена Бондаренко</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%91%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE</id>
		<title>Участник:Елена Бондаренко</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%91%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE"/>
				<updated>2012-04-10T07:11:23Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Елена Бондаренко: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;''Город'': Тольятти&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''ФИО'':   Бондаренко  Елена  Михайловна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Место  работы: МБУ  СОШ  № 81&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Должность:  учитель  истории и обществознания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Образование:  высшее. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Электронная почта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Область  профессиональных интересов:технология  преподавания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Хобби: велоспорт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный  проект Реформы Петра - это &amp;quot; полезное дело&amp;quot; или прихоть царя ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитка  проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Исследования учащихся по теме Реформы Петра I]]==&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Я - тольяттинский  учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Елена Бондаренко</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%91%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE</id>
		<title>Участник:Елена Бондаренко</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%91%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE"/>
				<updated>2012-04-10T07:06:37Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Елена Бондаренко: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;''Город'': Тольятти&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''ФИО'':   Бондаренко  Елена  Михайловна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Место  работы: МБУ  СОШ  № 81&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Должность:  учитель  истории и обществознания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Образование:  высшее. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Электронная почта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Область  профессиональных интересов:технология  преподавания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Хобби: велоспорт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный  проект Реформы Петра - это &amp;quot; полезное дело&amp;quot; или прихоть царя ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитка  проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Исследования учащихся по теме Реформы Петра I==&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Я - тольяттинский  учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Елена Бондаренко</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%91%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE</id>
		<title>Участник:Елена Бондаренко</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%91%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE"/>
				<updated>2012-04-10T07:05:25Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Елена Бондаренко: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;''Город'': Тольятти&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''ФИО'':   Бондаренко  Елена  Михайловна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Место  работы: МБУ  СОШ  № 81&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Должность:  учитель  истории и обществознания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Образование:  высшее. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Электронная почта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Область  профессиональных интересов:технология  преподавания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Хобби: велоспорт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебный  проект Реформы Петра - это &amp;quot; полезное дело&amp;quot; или прихоть царя ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитка  проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Исследования учащихся ==&lt;br /&gt;
  по теме Реформы Петра1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Я - тольяттинский  учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Елена Бондаренко</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%91%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE</id>
		<title>Участник:Елена Бондаренко</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%91%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE"/>
				<updated>2012-04-10T06:23:12Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Елена Бондаренко: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;''Город'': Тольятти&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''ФИО'':   Бондаренко  Елена  Михайловна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Место  работы: МБУ  СОШ  № 81&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Должность:  учитель  истории и обществознания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Образование:  высшее. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Электронная почта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Область  профессиональных интересов:технология  преподавания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Хобби: велоспорт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Я - тольяттинский  учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Елена Бондаренко</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%91%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE</id>
		<title>Обсуждение участника:Елена Бондаренко</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%91%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE"/>
				<updated>2012-04-10T06:22:35Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Елена Бондаренко: Полностью удалено содержимое страницы&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Елена Бондаренко</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%91%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE</id>
		<title>Обсуждение участника:Елена Бондаренко</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%91%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE"/>
				<updated>2012-04-10T06:22:04Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Елена Бондаренко: Новая: ''Город:''  Тольятти  ''ФИО'':Бондаренко  Елена  Михайловна '' Место  работы'': МБУ СОШ № 81 '' Должность'': учит...&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;''Город:''  Тольятти&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''ФИО'':Бондаренко  Елена  Михайловна&lt;br /&gt;
''&lt;br /&gt;
Место  работы'': МБУ СОШ № 81&lt;br /&gt;
''&lt;br /&gt;
Должность'': учитель истории&lt;br /&gt;
''&lt;br /&gt;
Образование'':высшее&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Категория'': Я - тольяттинский  учитель&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Елена Бондаренко</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%91%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE</id>
		<title>Участник:Елена Бондаренко</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%91%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE"/>
				<updated>2012-04-10T06:07:27Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Елена Бондаренко: Новая: Город: Тольятти  ФИО:   Бондаренко  Елена  Михайловна  Место  работы: МБУ  СОШ  № 81  Должность:  учитель  и...&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Город: Тольятти&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ФИО:   Бондаренко  Елена  Михайловна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Место  работы: МБУ  СОШ  № 81&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Должность:  учитель  истории и обществознания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Образование:  высшее. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Электронная почта:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Область  профессиональных интересов:технология  преподавания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Хобби: велоспорт.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Категория: Я - тольяттинский  учитель.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Елена Бондаренко</name></author>	</entry>

	</feed>