ТолВИКИ - Вклад участника [ru]

Участник:Елена Гончаренко

2016-11-27T06:53:33Z

Елена Гончаренко: Изменение стажа работы

[[Изображение:Helen.jpg|thumb]]
Я - '''Гончаренко Елена Владимировна''', являюсь учителем английского языка в М.О.У. № 47 с углубленным изучением отдельных предметов.

'''''Образование''''': НОУ ВПО Самарская гуманитарная академия, филиал в г. Тольятти; год окончания 2008; специальность "Филолог. Преподаватель, переводчик"

'''''Профессиональные интересы''''': повысить профессиональное мастерство

'''''Стаж работы в школе''''': 8 лет

'''''Увлечения''''': чтение художественной литературы

'''''Электронная почта''''': wurp@mail.ru

[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]

Участник:Елена Гончаренко

2016-11-27T06:52:33Z

Елена Гончаренко: Замена почты

[[Изображение:Helen.jpg|thumb]]
Я - '''Гончаренко Елена Владимировна''', являюсь учителем английского языка в М.О.У. № 47 с углубленным изучением отдельных предметов.

'''''Образование''''': НОУ ВПО Самарская гуманитарная академия, филиал в г. Тольятти; год окончания 2008; специальность "Филолог. Преподаватель, переводчик"

'''''Профессиональные интересы''''': повысить профессиональное мастерство

'''''Стаж работы в школе''''': работаю второй год

'''''Увлечения''''': чтение художественной литературы

'''''Электронная почта''''': wurp@mail.ru

[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]

Учебный проект Ideal state as I understand it

2010-10-02T21:00:13Z

Елена Гончаренко: «Учебный проект Ideal state as I understand it» переименована в «Учебный проект Are you a good lawmaker?»

#REDIRECT [[Учебный проект Are you a good lawmaker?]]

Учебный проект Are you a good lawmaker?

2010-10-02T21:00:13Z

Елена Гончаренко: «Учебный проект Ideal state as I understand it» переименована в «Учебный проект Are you a good lawmaker?»

== [[Участник:Елена_Гончаренко|Елена Гончаренко]] ==

== Название проекта ==
“Are you a good lawmaker?"

== Предмет, класс ==

Английский язык, 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==

создать модель воображаемого идеального государства

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос''

Is there an ideal state in the world?

''Проблемные вопросы''

What do think about the political system of the imaginary state?

Why does democracy is not always liberal?

Why do the principles of the democratic state are neglected in some cases?

How do the politician's personal traits can influence the policy of the state?

''Учебные вопросы''

What are the differences between political systems in the U. K., the U. S. A. and Russia?

Name the branches of power in the U. K., the U. S. A. and Russia.

What are the functions of the political institutions in the U. K., the U. S. A. and Russia?

What are pros and cons of parliamental democracy, constitutional republic and federative republic?

== Публикация учителя ==

== Визитная карточка проекта ==

[http://docs.google.com/View?id=dmvvm8s_59cjgt94dz визитка]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[http://docs.google.com/present/view?id=dmvvm8s_60f9c2skxj Ideal state as I understand it]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[http://docs.google.com/View?id=dmvvm8s_1hmhbz92x пример]

[http://docs.google.com/present/view?id=dmvvm8s_74g4qn9bf4 группа 1]

[http://docs.google.com/present/view?id=dmvvm8s_159cfd3vwxj группа 2]

[http://docs.google.com/present/view?id=dmvvm8s_94cbknp2vc группа 3]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[http://docs.google.com/View?id=dmvvm8s_23d2gmpwfn Критерии оценки]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[http://docs.google.com/View?id=dmvvm8s_58hf9fx9fb Памятка]

== Другие документы ==

[http://docs.google.com/View?id=dmvvm8s_22dkx6fgxd Кластерная карта]

[http://docs.google.com/View?id=dmvvm8s_42xws4d4f4 План]

[http://classtools.net/widgets/diamond9_7/ezVTP.htm Интерактивный бриллиант]

[[Категория:Предметы гуманитарного цикла]]

Учебный проект Are you a good lawmaker?

2010-10-02T20:58:24Z

Елена Гончаренко: /* Название проекта */

Учебный проект Are you a good lawmaker?

2010-02-08T11:36:25Z

Елена Гончаренко: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

== [[Участник:Елена_Гончаренко|Елена Гончаренко]] ==

== Название проекта ==
“An ideal state as I understand it"

== Предмет, класс ==

Английский язык, 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==

создать модель воображаемого идеального государства

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос''

Is there an ideal state in the world?

''Проблемные вопросы''

What do think about the political system of the imaginary state?

Why does democracy is not always liberal?

Why do the principles of the democratic state are neglected in some cases?

How do the politician's personal traits can influence the policy of the state?

''Учебные вопросы''

What are the differences between political systems in the U. K., the U. S. A. and Russia?

Name the branches of power in the U. K., the U. S. A. and Russia.

What are the functions of the political institutions in the U. K., the U. S. A. and Russia?

What are pros and cons of parliamental democracy, constitutional republic and federative republic?

== Публикация учителя ==

== Визитная карточка проекта ==

[http://docs.google.com/View?id=dmvvm8s_59cjgt94dz визитка]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[http://docs.google.com/present/view?id=dmvvm8s_60f9c2skxj Ideal state as I understand it]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[http://docs.google.com/View?id=dmvvm8s_1hmhbz92x пример]

[http://docs.google.com/present/view?id=dmvvm8s_74g4qn9bf4 группа 1]

[http://docs.google.com/present/view?id=dmvvm8s_159cfd3vwxj группа 2]

[http://docs.google.com/present/view?id=dmvvm8s_94cbknp2vc группа 3]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[http://docs.google.com/View?id=dmvvm8s_23d2gmpwfn Критерии оценки]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[http://docs.google.com/View?id=dmvvm8s_58hf9fx9fb Памятка]

== Другие документы ==

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

[http://docs.google.com/View?id=dmvvm8s_22dkx6fgxd Кластерная карта]

[http://docs.google.com/View?id=dmvvm8s_42xws4d4f4 План]

[http://classtools.net/widgets/diamond9_7/ezVTP.htm Интерактивный бриллиант]

Учебный проект Are you a good lawmaker?

2010-02-08T11:24:45Z

Елена Гончаренко: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

== [[Участник:Елена_Гончаренко|Елена Гончаренко]] ==

== Название проекта ==
“An ideal state as I understand it"

== Предмет, класс ==

Английский язык, 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==

создать модель воображаемого идеального государства

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос''

Is there an ideal state in the world?

''Проблемные вопросы''

What do think about the political system of the imaginary state?

Why does democracy is not always liberal?

Why do the principles of the democratic state are neglected in some cases?

How do the politician's personal traits can influence the policy of the state?

''Учебные вопросы''

What are the differences between political systems in the U. K., the U. S. A. and Russia?

Name the branches of power in the U. K., the U. S. A. and Russia.

What are the functions of the political institutions in the U. K., the U. S. A. and Russia?

What are pros and cons of parliamental democracy, constitutional republic and federative republic?

== Публикация учителя ==

== Визитная карточка проекта ==

[http://docs.google.com/View?id=dmvvm8s_59cjgt94dz визитка]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[http://docs.google.com/present/view?id=dmvvm8s_60f9c2skxj Ideal state as I understand it]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[http://docs.google.com/View?id=dmvvm8s_1hmhbz92x пример]

[https://docs.google.com/present/edit?id=0AUgPexwmcDAVZG12dm04c18xNTljZmQzdnd4ag&hl=ru группа 1]

[https://docs.google.com/present/edit?id=0AUgPexwmcDAVZG12dm04c183NGc0cW45YmY0&hl=ru группа 2]

[https://docs.google.com/present/edit?id=0AUgPexwmcDAVZG12dm04c185NGNia25wMnZj&hl=ru группа 3]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[http://docs.google.com/View?id=dmvvm8s_23d2gmpwfn Критерии оценки]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[http://docs.google.com/View?id=dmvvm8s_58hf9fx9fb Памятка]

== Другие документы ==

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

[http://docs.google.com/View?id=dmvvm8s_22dkx6fgxd Кластерная карта]

[http://docs.google.com/View?id=dmvvm8s_42xws4d4f4 План]

[http://classtools.net/widgets/diamond9_7/ezVTP.htm Интерактивный бриллиант]

Учебный проект Are you a good lawmaker?

2009-12-15T16:19:17Z

Елена Гончаренко: /* Другие документы */

== [[Участник:Елена_Гончаренко|Елена Гончаренко]] ==

== Название проекта ==
“An ideal state as I understand it"

== Предмет, класс ==

Английский язык, 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==

создать модель воображаемого идеального государства

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос''

Is there an ideal state in the world?

''Проблемные вопросы''

What do think about the political system of the imaginary state?

Why does democracy is not always liberal?

Why do the principles of the democratic state are neglected in some cases?

How do the politician's personal traits can influence the policy of the state?

''Учебные вопросы''

What are the differences between political systems in the U. K., the U. S. A. and Russia?

Name the branches of power in the U. K., the U. S. A. and Russia.

What are the functions of the political institutions in the U. K., the U. S. A. and Russia?

What are pros and cons of parliamental democracy, constitutional republic and federative republic?

== Публикация учителя ==

== Визитная карточка проекта ==

[http://docs.google.com/View?id=dmvvm8s_59cjgt94dz визитка]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[http://docs.google.com/present/view?id=dmvvm8s_60f9c2skxj Ideal state as I understand it]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[http://docs.google.com/View?id=dmvvm8s_1hmhbz92x пример]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[http://docs.google.com/View?id=dmvvm8s_23d2gmpwfn Критерии оценки]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[http://docs.google.com/View?id=dmvvm8s_58hf9fx9fb Памятка]

== Другие документы ==

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

[http://docs.google.com/View?id=dmvvm8s_22dkx6fgxd Кластерная карта]

[http://docs.google.com/View?id=dmvvm8s_42xws4d4f4 План]

[http://classtools.net/widgets/diamond9_7/ezVTP.htm Интерактивный бриллиант]

Учебный проект Are you a good lawmaker?

2009-12-15T16:17:56Z

Елена Гончаренко: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */

== [[Участник:Елена_Гончаренко|Елена Гончаренко]] ==

== Название проекта ==
“An ideal state as I understand it"

== Предмет, класс ==

Английский язык, 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==

создать модель воображаемого идеального государства

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос''

Is there an ideal state in the world?

''Проблемные вопросы''

What do think about the political system of the imaginary state?

Why does democracy is not always liberal?

Why do the principles of the democratic state are neglected in some cases?

How do the politician's personal traits can influence the policy of the state?

''Учебные вопросы''

What are the differences between political systems in the U. K., the U. S. A. and Russia?

Name the branches of power in the U. K., the U. S. A. and Russia.

What are the functions of the political institutions in the U. K., the U. S. A. and Russia?

What are pros and cons of parliamental democracy, constitutional republic and federative republic?

== Публикация учителя ==

== Визитная карточка проекта ==

[http://docs.google.com/View?id=dmvvm8s_59cjgt94dz визитка]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[http://docs.google.com/present/view?id=dmvvm8s_60f9c2skxj Ideal state as I understand it]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[http://docs.google.com/View?id=dmvvm8s_1hmhbz92x пример]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[http://docs.google.com/View?id=dmvvm8s_23d2gmpwfn Критерии оценки]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[http://docs.google.com/View?id=dmvvm8s_58hf9fx9fb Памятка]

== Другие документы ==

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

[http://docs.google.com/View?id=dmvvm8s_22dkx6fgxd Кластерная карта]

[http://docs.google.com/View?id=dmvvm8s_42xws4d4f4 План]

[http://classtools.net/widgets/diamond9_7/ezVTP.htm Интерактивный бриллиант]

Учебный проект Are you a good lawmaker?

2009-12-15T16:16:58Z

Елена Гончаренко: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */

== [[Участник:Елена_Гончаренко|Елена Гончаренко]] ==

== Название проекта ==
“An ideal state as I understand it"

== Предмет, класс ==

Английский язык, 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==

создать модель воображаемого идеального государства

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос''

Is there an ideal state in the world?

''Проблемные вопросы''

What do think about the political system of the imaginary state?

Why does democracy is not always liberal?

Why do the principles of the democratic state are neglected in some cases?

How do the politician's personal traits can influence the policy of the state?

''Учебные вопросы''

What are the differences between political systems in the U. K., the U. S. A. and Russia?

Name the branches of power in the U. K., the U. S. A. and Russia.

What are the functions of the political institutions in the U. K., the U. S. A. and Russia?

What are pros and cons of parliamental democracy, constitutional republic and federative republic?

== Публикация учителя ==

== Визитная карточка проекта ==

[http://docs.google.com/View?id=dmvvm8s_59cjgt94dz визитка]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[http://docs.google.com/present/view?id=dmvvm8s_26w43v6s79 Ideal state as I understand it]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[http://docs.google.com/View?id=dmvvm8s_1hmhbz92x пример]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[http://docs.google.com/View?id=dmvvm8s_23d2gmpwfn Критерии оценки]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[http://docs.google.com/View?id=dmvvm8s_58hf9fx9fb Памятка]

== Другие документы ==

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

[http://docs.google.com/View?id=dmvvm8s_22dkx6fgxd Кластерная карта]

[http://docs.google.com/View?id=dmvvm8s_42xws4d4f4 План]

[http://classtools.net/widgets/diamond9_7/ezVTP.htm Интерактивный бриллиант]

Учебный проект Are you a good lawmaker?

2009-12-15T16:16:12Z

Елена Гончаренко: /* Визитная карточка проекта */

== [[Участник:Елена_Гончаренко|Елена Гончаренко]] ==

== Название проекта ==
“An ideal state as I understand it"

== Предмет, класс ==

Английский язык, 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==

создать модель воображаемого идеального государства

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос''

Is there an ideal state in the world?

''Проблемные вопросы''

What do think about the political system of the imaginary state?

Why does democracy is not always liberal?

Why do the principles of the democratic state are neglected in some cases?

How do the politician's personal traits can influence the policy of the state?

''Учебные вопросы''

What are the differences between political systems in the U. K., the U. S. A. and Russia?

Name the branches of power in the U. K., the U. S. A. and Russia.

What are the functions of the political institutions in the U. K., the U. S. A. and Russia?

What are pros and cons of parliamental democracy, constitutional republic and federative republic?

== Публикация учителя ==

== Визитная карточка проекта ==

[http://docs.google.com/View?id=dmvvm8s_59cjgt94dz визитка]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[http://docs.google.com/present/view?id=dmvvm8s_26w43v6s79 Ideal state as I understand it]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[http://docs.google.com/View?id=dmvvm8s_1hmhbz92x пример]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[http://docs.google.com/View?id=dmvvm8s_23d2gmpwfn Критерии оценки]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[http://docs.google.com/View?id=dmvvm8s_44dpgfnhcs Памятка]

== Другие документы ==

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

[http://docs.google.com/View?id=dmvvm8s_22dkx6fgxd Кластерная карта]

[http://docs.google.com/View?id=dmvvm8s_42xws4d4f4 План]

[http://classtools.net/widgets/diamond9_7/ezVTP.htm Интерактивный бриллиант]

Учебный проект Are you a good lawmaker?

2009-12-15T16:15:13Z

Елена Гончаренко: /* Вопросы, направляющие проект */

== [[Участник:Елена_Гончаренко|Елена Гончаренко]] ==

== Название проекта ==
“An ideal state as I understand it"

== Предмет, класс ==

Английский язык, 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==

создать модель воображаемого идеального государства

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос''

Is there an ideal state in the world?

''Проблемные вопросы''

What do think about the political system of the imaginary state?

Why does democracy is not always liberal?

Why do the principles of the democratic state are neglected in some cases?

How do the politician's personal traits can influence the policy of the state?

''Учебные вопросы''

What are the differences between political systems in the U. K., the U. S. A. and Russia?

Name the branches of power in the U. K., the U. S. A. and Russia.

What are the functions of the political institutions in the U. K., the U. S. A. and Russia?

What are pros and cons of parliamental democracy, constitutional republic and federative republic?

== Публикация учителя ==

== Визитная карточка проекта ==

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUgPexwmcDAVZG12dm04c18yNTR0cXI0emNi&hl=ru визитка]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[http://docs.google.com/present/view?id=dmvvm8s_26w43v6s79 Ideal state as I understand it]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[http://docs.google.com/View?id=dmvvm8s_1hmhbz92x пример]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[http://docs.google.com/View?id=dmvvm8s_23d2gmpwfn Критерии оценки]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[http://docs.google.com/View?id=dmvvm8s_44dpgfnhcs Памятка]

== Другие документы ==

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

[http://docs.google.com/View?id=dmvvm8s_22dkx6fgxd Кластерная карта]

[http://docs.google.com/View?id=dmvvm8s_42xws4d4f4 План]

[http://classtools.net/widgets/diamond9_7/ezVTP.htm Интерактивный бриллиант]

Учебный проект Are you a good lawmaker?

2009-12-15T12:27:35Z

Елена Гончаренко: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

== [[Участник:Елена_Гончаренко|Елена Гончаренко]] ==

== Название проекта ==
“An ideal state as I understand it"

== Предмет, класс ==

Английский язык, 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==

создать модель воображаемого идеального государства

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос''

Существует ли идеальное государство?

''Проблемные вопросы''

Что значит государство для тебя? Какова твоя роль в государстве?

''Учебные вопросы''

Что ты знаешь о политических системах в Великобритании, С.Ш.А. и России?

К каким политическим системам они относятся?

Какая политическая система должна быть в государстве?

Каковы достоинства и недостатки различных политических систем?

Какими чертами характера должен обладать правитель в государстве?

Каковы ветви власти и их функции?

== Публикация учителя ==

== Визитная карточка проекта ==

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUgPexwmcDAVZG12dm04c18yNTR0cXI0emNi&hl=ru визитка]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[http://docs.google.com/present/view?id=dmvvm8s_26w43v6s79 Ideal state as I understand it]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[http://docs.google.com/View?id=dmvvm8s_1hmhbz92x пример]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[http://docs.google.com/View?id=dmvvm8s_23d2gmpwfn Критерии оценки]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[http://docs.google.com/View?id=dmvvm8s_44dpgfnhcs Памятка]

== Другие документы ==

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

[http://docs.google.com/View?id=dmvvm8s_22dkx6fgxd Кластерная карта]

[http://docs.google.com/View?id=dmvvm8s_42xws4d4f4 План]

[http://classtools.net/widgets/diamond9_7/ezVTP.htm Интерактивный бриллиант]

Учебный проект Are you a good lawmaker?

2009-12-15T12:23:56Z

Елена Гончаренко: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */

== [[Участник:Елена_Гончаренко|Елена Гончаренко]] ==

== Название проекта ==
“An ideal state as I understand it"

== Предмет, класс ==

Английский язык, 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==

создать модель воображаемого идеального государства

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос''

Существует ли идеальное государство?

''Проблемные вопросы''

Что значит государство для тебя? Какова твоя роль в государстве?

''Учебные вопросы''

Что ты знаешь о политических системах в Великобритании, С.Ш.А. и России?

К каким политическим системам они относятся?

Какая политическая система должна быть в государстве?

Каковы достоинства и недостатки различных политических систем?

Какими чертами характера должен обладать правитель в государстве?

Каковы ветви власти и их функции?

== Публикация учителя ==

== Визитная карточка проекта ==

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUgPexwmcDAVZG12dm04c18yNTR0cXI0emNi&hl=ru визитка]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[http://docs.google.com/present/view?id=dmvvm8s_26w43v6s79 Ideal state as I understand it]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUgPexwmcDAVZG12dm04c18xaG1oYno5Mng&hl=ru пример]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[http://docs.google.com/View?id=dmvvm8s_23d2gmpwfn Критерии оценки]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[http://docs.google.com/View?id=dmvvm8s_44dpgfnhcs Памятка]

== Другие документы ==

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

[http://docs.google.com/View?id=dmvvm8s_22dkx6fgxd Кластерная карта]

[http://docs.google.com/View?id=dmvvm8s_42xws4d4f4 План]

[http://classtools.net/widgets/diamond9_7/ezVTP.htm Интерактивный бриллиант]

Учебный проект Are you a good lawmaker?

2009-12-15T12:22:14Z

Елена Гончаренко: /* Другие документы */

== [[Участник:Елена_Гончаренко|Елена Гончаренко]] ==

== Название проекта ==
“An ideal state as I understand it"

== Предмет, класс ==

Английский язык, 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==

создать модель воображаемого идеального государства

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос''

Существует ли идеальное государство?

''Проблемные вопросы''

Что значит государство для тебя? Какова твоя роль в государстве?

''Учебные вопросы''

Что ты знаешь о политических системах в Великобритании, С.Ш.А. и России?

К каким политическим системам они относятся?

Какая политическая система должна быть в государстве?

Каковы достоинства и недостатки различных политических систем?

Какими чертами характера должен обладать правитель в государстве?

Каковы ветви власти и их функции?

== Публикация учителя ==

== Визитная карточка проекта ==

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUgPexwmcDAVZG12dm04c18yNTR0cXI0emNi&hl=ru визитка]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[http://docs.google.com/present/view?id=dmvvm8s_26w43v6s79 Ideal state as I understand it]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUgPexwmcDAVZG12dm04c18xaG1oYno5Mng&hl=ru пример]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[http://docs.google.com/View?id=dmvvm8s_23d2gmpwfn Критерии оценки]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUgPexwmcDAVZG12dm04c180NGRwZ2ZuaGNz&hl=ru Памятка]

== Другие документы ==

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

[http://docs.google.com/View?id=dmvvm8s_22dkx6fgxd Кластерная карта]

[http://docs.google.com/View?id=dmvvm8s_42xws4d4f4 План]

[http://classtools.net/widgets/diamond9_7/ezVTP.htm Интерактивный бриллиант]

Учебный проект Are you a good lawmaker?

2009-12-15T12:19:21Z

Елена Гончаренко: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

== [[Участник:Елена_Гончаренко|Елена Гончаренко]] ==

== Название проекта ==
“An ideal state as I understand it"

== Предмет, класс ==

Английский язык, 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==

создать модель воображаемого идеального государства

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос''

Существует ли идеальное государство?

''Проблемные вопросы''

Что значит государство для тебя? Какова твоя роль в государстве?

''Учебные вопросы''

Что ты знаешь о политических системах в Великобритании, С.Ш.А. и России?

К каким политическим системам они относятся?

Какая политическая система должна быть в государстве?

Каковы достоинства и недостатки различных политических систем?

Какими чертами характера должен обладать правитель в государстве?

Каковы ветви власти и их функции?

== Публикация учителя ==

== Визитная карточка проекта ==

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUgPexwmcDAVZG12dm04c18yNTR0cXI0emNi&hl=ru визитка]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[http://docs.google.com/present/view?id=dmvvm8s_26w43v6s79 Ideal state as I understand it]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUgPexwmcDAVZG12dm04c18xaG1oYno5Mng&hl=ru пример]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[http://docs.google.com/View?id=dmvvm8s_23d2gmpwfn Критерии оценки]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUgPexwmcDAVZG12dm04c180NGRwZ2ZuaGNz&hl=ru Памятка]

== Другие документы ==

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUgPexwmcDAVZG12dm04c18yMmRreDZmZ3hk&hl=ru Кластерная карта]

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUgPexwmcDAVZG12dm04c180Mnh3czRkNGY0&hl=ru План]

[http://classtools.net/widgets/diamond9_7/ezVTP.htm Интерактивный бриллиант]

Учебный проект Are you a good lawmaker?

2009-12-15T11:35:52Z

Елена Гончаренко: /* Другие документы */

== [[Участник:Елена_Гончаренко|Елена Гончаренко]] ==

== Название проекта ==
“An ideal state as I understand it"

== Предмет, класс ==

Английский язык, 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==

создать модель воображаемого идеального государства

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос''

Существует ли идеальное государство?

''Проблемные вопросы''

Что значит государство для тебя? Какова твоя роль в государстве?

''Учебные вопросы''

Что ты знаешь о политических системах в Великобритании, С.Ш.А. и России?

К каким политическим системам они относятся?

Какая политическая система должна быть в государстве?

Каковы достоинства и недостатки различных политических систем?

Какими чертами характера должен обладать правитель в государстве?

Каковы ветви власти и их функции?

== Публикация учителя ==

== Визитная карточка проекта ==

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUgPexwmcDAVZG12dm04c18yNTR0cXI0emNi&hl=ru визитка]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[http://docs.google.com/present/view?id=dmvvm8s_26w43v6s79 Ideal state as I understand it]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUgPexwmcDAVZG12dm04c18xaG1oYno5Mng&hl=ru пример]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUgPexwmcDAVZG12dm04c18yM2QyZ21wd2Zu&hl=ru Критерии оценки]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUgPexwmcDAVZG12dm04c180NGRwZ2ZuaGNz&hl=ru Памятка]

== Другие документы ==

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUgPexwmcDAVZG12dm04c18yMmRreDZmZ3hk&hl=ru Кластерная карта]

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUgPexwmcDAVZG12dm04c180Mnh3czRkNGY0&hl=ru План]

[http://classtools.net/widgets/diamond9_7/ezVTP.htm Интерактивный бриллиант]

Учебный проект Are you a good lawmaker?

2009-12-15T11:33:20Z

Елена Гончаренко: /* Другие документы */

== [[Участник:Елена_Гончаренко|Елена Гончаренко]] ==

== Название проекта ==
“An ideal state as I understand it"

== Предмет, класс ==

Английский язык, 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==

создать модель воображаемого идеального государства

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос''

Существует ли идеальное государство?

''Проблемные вопросы''

Что значит государство для тебя? Какова твоя роль в государстве?

''Учебные вопросы''

Что ты знаешь о политических системах в Великобритании, С.Ш.А. и России?

К каким политическим системам они относятся?

Какая политическая система должна быть в государстве?

Каковы достоинства и недостатки различных политических систем?

Какими чертами характера должен обладать правитель в государстве?

Каковы ветви власти и их функции?

== Публикация учителя ==

== Визитная карточка проекта ==

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUgPexwmcDAVZG12dm04c18yNTR0cXI0emNi&hl=ru визитка]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[http://docs.google.com/present/view?id=dmvvm8s_26w43v6s79 Ideal state as I understand it]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUgPexwmcDAVZG12dm04c18xaG1oYno5Mng&hl=ru пример]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUgPexwmcDAVZG12dm04c18yM2QyZ21wd2Zu&hl=ru Критерии оценки]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUgPexwmcDAVZG12dm04c180NGRwZ2ZuaGNz&hl=ru Памятка]

== Другие документы ==

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUgPexwmcDAVZG12dm04c18yMmRreDZmZ3hk&hl=ru Кластерная карта]

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUgPexwmcDAVZG12dm04c180Mnh3czRkNGY0&hl=ru План]

[http://classtools.net/education-games-php/diamond9/ Интерактивный бриллиант]

Учебный проект Are you a good lawmaker?

2009-12-15T11:06:03Z

Елена Гончаренко: /* Вопросы, направляющие проект */

== [[Участник:Елена_Гончаренко|Елена Гончаренко]] ==

== Название проекта ==
“An ideal state as I understand it"

== Предмет, класс ==

Английский язык, 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==

создать модель воображаемого идеального государства

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос''

Существует ли идеальное государство?

''Проблемные вопросы''

Что значит государство для тебя? Какова твоя роль в государстве?

''Учебные вопросы''

Что ты знаешь о политических системах в Великобритании, С.Ш.А. и России?

К каким политическим системам они относятся?

Какая политическая система должна быть в государстве?

Каковы достоинства и недостатки различных политических систем?

Какими чертами характера должен обладать правитель в государстве?

Каковы ветви власти и их функции?

== Публикация учителя ==

== Визитная карточка проекта ==

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUgPexwmcDAVZG12dm04c18yNTR0cXI0emNi&hl=ru визитка]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[http://docs.google.com/present/view?id=dmvvm8s_26w43v6s79 Ideal state as I understand it]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUgPexwmcDAVZG12dm04c18xaG1oYno5Mng&hl=ru пример]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUgPexwmcDAVZG12dm04c18yM2QyZ21wd2Zu&hl=ru Критерии оценки]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUgPexwmcDAVZG12dm04c180NGRwZ2ZuaGNz&hl=ru Памятка]

== Другие документы ==

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUgPexwmcDAVZG12dm04c18yMmRreDZmZ3hk&hl=ru Кластерная карта]

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUgPexwmcDAVZG12dm04c180Mnh3czRkNGY0&hl=ru План]

Учебный проект Are you a good lawmaker?

2009-12-15T11:03:27Z

Елена Гончаренко: /* Краткая аннотация проекта: создать модель воображаемого идеального государства */

== [[Участник:Елена_Гончаренко|Елена Гончаренко]] ==

== Название проекта ==
“An ideal state as I understand it"

== Предмет, класс ==

Английский язык, 10 класс

== Краткая аннотация проекта ==

создать модель воображаемого идеального государства

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос'' Существует ли идеальное государство?

''Проблемные вопросы'' Что значит государство для тебя? Какова твоя роль в государстве?

''Учебные вопросы'' Что ты знаешь о политических системах в Великобритании, С.Ш.А. и России?

К каким политическим системам они относятся?

Какая политическая система должна быть в государстве?

Каковы ветви власти и их функции?

== Публикация учителя ==

== Визитная карточка проекта ==

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUgPexwmcDAVZG12dm04c18yNTR0cXI0emNi&hl=ru визитка]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[http://docs.google.com/present/view?id=dmvvm8s_26w43v6s79 Ideal state as I understand it]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUgPexwmcDAVZG12dm04c18xaG1oYno5Mng&hl=ru пример]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUgPexwmcDAVZG12dm04c18yM2QyZ21wd2Zu&hl=ru Критерии оценки]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUgPexwmcDAVZG12dm04c180NGRwZ2ZuaGNz&hl=ru Памятка]

== Другие документы ==

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUgPexwmcDAVZG12dm04c18yMmRreDZmZ3hk&hl=ru Кластерная карта]

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUgPexwmcDAVZG12dm04c180Mnh3czRkNGY0&hl=ru План]

Учебный проект Are you a good lawmaker?

2009-12-15T11:02:10Z

Елена Гончаренко: /* Визитная карточка проекта */

== [[Участник:Елена_Гончаренко|Елена Гончаренко]] ==

== Название проекта ==
“An ideal state as I understand it"

== Предмет, класс ==

Английский язык, 10 класс

== Краткая аннотация проекта: создать модель воображаемого идеального государства ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос'' Существует ли идеальное государство?

''Проблемные вопросы'' Что значит государство для тебя? Какова твоя роль в государстве?

''Учебные вопросы'' Что ты знаешь о политических системах в Великобритании, С.Ш.А. и России?

К каким политическим системам они относятся?

Какая политическая система должна быть в государстве?

Каковы ветви власти и их функции?

== Публикация учителя ==

== Визитная карточка проекта ==

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUgPexwmcDAVZG12dm04c18yNTR0cXI0emNi&hl=ru визитка]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[http://docs.google.com/present/view?id=dmvvm8s_26w43v6s79 Ideal state as I understand it]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUgPexwmcDAVZG12dm04c18xaG1oYno5Mng&hl=ru пример]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUgPexwmcDAVZG12dm04c18yM2QyZ21wd2Zu&hl=ru Критерии оценки]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUgPexwmcDAVZG12dm04c180NGRwZ2ZuaGNz&hl=ru Памятка]

== Другие документы ==

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUgPexwmcDAVZG12dm04c18yMmRreDZmZ3hk&hl=ru Кластерная карта]

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUgPexwmcDAVZG12dm04c180Mnh3czRkNGY0&hl=ru План]

Учебный проект Are you a good lawmaker?

2009-12-15T10:59:55Z

Елена Гончаренко: /* Другие документы */

== [[Участник:Елена_Гончаренко|Елена Гончаренко]] ==

== Название проекта ==
“An ideal state as I understand it"

== Предмет, класс ==

Английский язык, 10 класс

== Краткая аннотация проекта: создать модель воображаемого идеального государства ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос'' Существует ли идеальное государство?

''Проблемные вопросы'' Что значит государство для тебя? Какова твоя роль в государстве?

''Учебные вопросы'' Что ты знаешь о политических системах в Великобритании, С.Ш.А. и России?

К каким политическим системам они относятся?

Какая политическая система должна быть в государстве?

Каковы ветви власти и их функции?

== Публикация учителя ==

== Визитная карточка проекта ==

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUgPexwmcDAVZG12dm04c18wY2J0NnpnaHI&hl=ru визитка]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[http://docs.google.com/present/view?id=dmvvm8s_26w43v6s79 Ideal state as I understand it]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUgPexwmcDAVZG12dm04c18xaG1oYno5Mng&hl=ru пример]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUgPexwmcDAVZG12dm04c18yM2QyZ21wd2Zu&hl=ru Критерии оценки]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUgPexwmcDAVZG12dm04c180NGRwZ2ZuaGNz&hl=ru Памятка]

== Другие документы ==

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUgPexwmcDAVZG12dm04c18yMmRreDZmZ3hk&hl=ru Кластерная карта]

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUgPexwmcDAVZG12dm04c180Mnh3czRkNGY0&hl=ru План]

Учебный проект Are you a good lawmaker?

2009-12-15T10:57:27Z

Елена Гончаренко: /* Другие документы */

== [[Участник:Елена_Гончаренко|Елена Гончаренко]] ==

== Название проекта ==
“An ideal state as I understand it"

== Предмет, класс ==

Английский язык, 10 класс

== Краткая аннотация проекта: создать модель воображаемого идеального государства ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос'' Существует ли идеальное государство?

''Проблемные вопросы'' Что значит государство для тебя? Какова твоя роль в государстве?

''Учебные вопросы'' Что ты знаешь о политических системах в Великобритании, С.Ш.А. и России?

К каким политическим системам они относятся?

Какая политическая система должна быть в государстве?

Каковы ветви власти и их функции?

== Публикация учителя ==

== Визитная карточка проекта ==

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUgPexwmcDAVZG12dm04c18wY2J0NnpnaHI&hl=ru визитка]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[http://docs.google.com/present/view?id=dmvvm8s_26w43v6s79 Ideal state as I understand it]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUgPexwmcDAVZG12dm04c18xaG1oYno5Mng&hl=ru пример]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUgPexwmcDAVZG12dm04c18yM2QyZ21wd2Zu&hl=ru Критерии оценки]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUgPexwmcDAVZG12dm04c180NGRwZ2ZuaGNz&hl=ru Памятка]

== Другие документы ==

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUgPexwmcDAVZG12dm04c18yMmRreDZmZ3hk&hl=ru Кластерная карта]

Учебный проект Are you a good lawmaker?

2009-12-15T10:54:03Z

Елена Гончаренко: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */

== [[Участник:Елена_Гончаренко|Елена Гончаренко]] ==

== Название проекта ==
“An ideal state as I understand it"

== Предмет, класс ==

Английский язык, 10 класс

== Краткая аннотация проекта: создать модель воображаемого идеального государства ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос'' Существует ли идеальное государство?

''Проблемные вопросы'' Что значит государство для тебя? Какова твоя роль в государстве?

''Учебные вопросы'' Что ты знаешь о политических системах в Великобритании, С.Ш.А. и России?

К каким политическим системам они относятся?

Какая политическая система должна быть в государстве?

Каковы ветви власти и их функции?

== Публикация учителя ==

== Визитная карточка проекта ==

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUgPexwmcDAVZG12dm04c18wY2J0NnpnaHI&hl=ru визитка]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[http://docs.google.com/present/view?id=dmvvm8s_26w43v6s79 Ideal state as I understand it]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUgPexwmcDAVZG12dm04c18xaG1oYno5Mng&hl=ru пример]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUgPexwmcDAVZG12dm04c18yM2QyZ21wd2Zu&hl=ru Критерии оценки]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUgPexwmcDAVZG12dm04c180NGRwZ2ZuaGNz&hl=ru Памятка]

== Другие документы ==

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Учебный проект Are you a good lawmaker?

2009-12-15T10:53:26Z

Елена Гончаренко: /* Публикация учителя */

== [[Участник:Елена_Гончаренко|Елена Гончаренко]] ==

== Название проекта ==
“An ideal state as I understand it"

== Предмет, класс ==

Английский язык, 10 класс

== Краткая аннотация проекта: создать модель воображаемого идеального государства ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос'' Существует ли идеальное государство?

''Проблемные вопросы'' Что значит государство для тебя? Какова твоя роль в государстве?

''Учебные вопросы'' Что ты знаешь о политических системах в Великобритании, С.Ш.А. и России?

К каким политическим системам они относятся?

Какая политическая система должна быть в государстве?

Каковы ветви власти и их функции?

== Публикация учителя ==

== Визитная карточка проекта ==

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUgPexwmcDAVZG12dm04c18wY2J0NnpnaHI&hl=ru визитка]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUgPexwmcDAVZG12dm04c18xaG1oYno5Mng&hl=ru пример]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUgPexwmcDAVZG12dm04c18yM2QyZ21wd2Zu&hl=ru Критерии оценки]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUgPexwmcDAVZG12dm04c180NGRwZ2ZuaGNz&hl=ru Памятка]

== Другие документы ==

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Учебный проект Are you a good lawmaker?

2009-12-15T10:51:50Z

Елена Гончаренко: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */

== [[Участник:Елена_Гончаренко|Елена Гончаренко]] ==

== Название проекта ==
“An ideal state as I understand it"

== Предмет, класс ==

Английский язык, 10 класс

== Краткая аннотация проекта: создать модель воображаемого идеального государства ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос'' Существует ли идеальное государство?

''Проблемные вопросы'' Что значит государство для тебя? Какова твоя роль в государстве?

''Учебные вопросы'' Что ты знаешь о политических системах в Великобритании, С.Ш.А. и России?

К каким политическим системам они относятся?

Какая политическая система должна быть в государстве?

Каковы ветви власти и их функции?

== Публикация учителя ==

[http://docs.google.com/present/view?id=dmvvm8s_26w43v6s79 Ideal state as I understand it]

== Визитная карточка проекта ==

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUgPexwmcDAVZG12dm04c18wY2J0NnpnaHI&hl=ru визитка]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUgPexwmcDAVZG12dm04c18xaG1oYno5Mng&hl=ru пример]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUgPexwmcDAVZG12dm04c18yM2QyZ21wd2Zu&hl=ru Критерии оценки]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUgPexwmcDAVZG12dm04c180NGRwZ2ZuaGNz&hl=ru Памятка]

== Другие документы ==

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Учебный проект Are you a good lawmaker?

2009-12-15T10:49:26Z

Елена Гончаренко: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

== [[Участник:Елена_Гончаренко|Елена Гончаренко]] ==

== Название проекта ==
“An ideal state as I understand it"

== Предмет, класс ==

Английский язык, 10 класс

== Краткая аннотация проекта: создать модель воображаемого идеального государства ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос'' Существует ли идеальное государство?

''Проблемные вопросы'' Что значит государство для тебя? Какова твоя роль в государстве?

''Учебные вопросы'' Что ты знаешь о политических системах в Великобритании, С.Ш.А. и России?

К каким политическим системам они относятся?

Какая политическая система должна быть в государстве?

Каковы ветви власти и их функции?

== Публикация учителя ==

[http://docs.google.com/present/view?id=dmvvm8s_26w43v6s79 Ideal state as I understand it]

== Визитная карточка проекта ==

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUgPexwmcDAVZG12dm04c18wY2J0NnpnaHI&hl=ru визитка]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUgPexwmcDAVZG12dm04c18xaG1oYno5Mng&hl=ru пример]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUgPexwmcDAVZG12dm04c18yM2QyZ21wd2Zu&hl=ru Критерии оценки]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Курс Intel Обучение для будущего/ноябрь 2009

2009-12-15T10:47:25Z

Елена Гончаренко: /* Портфолио проектов */

__NOTOC__
[[Изображение:Intel-1.jpg|600px]]

'''[http://www.iteach.ru/abo/ Intel® "Teach to the Future" (Intel® «Обучение для будущего»)]'''
==Организационные моменты==
* '''Сроки проведения:''' с 24.11.09 по 15.12.09 г.
* '''Место проведения:''' МОУДПОС Центр информационных технологий г.о.Тольятти
* '''Категория слушателей:''' учителя-предметники ОУ г.о.Тольятти
* '''Тьютор:''' [[Участник:Марина Низенькова|Низенькова Марина Геннадьевна]]

== Ресурсы ==

'''Примеры портфолио проектов:'''

*[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D1%8E%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0 Тюрина Светлана Витальевна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%B8_%D0%B2%D0%BE_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5 Учебный проект Греки во времени и пространстве]
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F Попова Наталья Леонидовна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D1%85%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC... Учебный проект Ах, алгоритм, алгоритм, алгоритм...]
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D0%B5%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Степанова Светлана Юрьевна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F Учебный проект Анатомия мышления]
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F Захарова Наталья Владимировна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8 Учебный проект Мир цвета радуги]
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Романова Татьяна Михайловна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%BC_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0 Учебный проект Путешествие по рекам и каналам нашего организма]
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D1%85%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F Тимохина Евгения Георгиевна ] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A3%D0%B4%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%80%D1%8F%D0%B4%D0%BE%D0%BC Учебный проект Удивительное рядом]
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92.%D0%90. Полякова Виктория Александровна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AF%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D0%B2_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%B2_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B5 Учебный проект Язык в мире и мир в языке]
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%9F%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Попова Елена Николаевна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A4%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%83%D0%BB%D0%B0_%D1%83%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%85%D0%B0 Учебный проект Формула успеха]
* [[Участник:Елена Тиссен|Тиссен Елена Гергардовна]] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D1%87%D1%91%D1%82%D1%8B Учебный проект Современные счёты]

'''Дополнительные материалы'''
* [[Медиа:Teoass.ppt|Презентация про оценивание в курсе]].
* [http://ns.tgl.net.ru/wiki/index.php/Категория:Сервисы_Web_2.0 Сервисы Web 2.0]
'''Рефлексия обучения'''
* [http://intel-tlt.blogspot.com/ Блог для рефлексии в курсе]

'''Документы для совместной работы:'''
* [[Курс Intel Обучение для будущего/сентябрь 2009/дискуссия1|Дискуссия в группах «Ориентация на требования стандартов в личностно-ориентированном обучении»]]
* [http://spreadsheets.google.com/ccc?key=0Au5mXEQxEa2SdEN4akpqTHRpNVo2aXI5RXpsY0RUM0E&hl=ru Документ для совместного редактирования]

== Наши ссылки ==
* [http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты]
* [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]
* [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]
* [http://www.kolumbus.fi/vitali.kaufman/i-guide/netiquet.htm Патрик Гриспен - Виталий Кауфман. Введение в HЕТИКЕТ]
* [http://www.etiket.ru/contact/email.html Сетевой этикет]
* [http://classtools.net/ Flash - шаблоны для образования]

== Портфолио проектов ==
'''ВНИМАНИЕ!!!'''

''Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса категорией -'' '''[[Категория:Intel Обучение для будущего]]‎'''

'''Уважаемые коллеги, сделайте ссылку на Вашу личную страницу участника и на статью своего учебного проекта.'''

В режиме редактирования запись должна выглядеть так

<nowiki> #[[Участник:логин выбранный при регистрации|Фамилия имя отчество]] [[Учебный проект Название]] </nowiki>

На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]. Он должен помещаться в двойных фигурных скобках с тегом subst {{subst:}}

* [[Участник:Костина Татьяна|Костина Татьяна Александровна]]. Учебный проект
* [[Участник:Кузнецова Оксана|Кузнецова Оксана Валериевна]] Учебный проект
* [[Участник:Елена Гончаренко|Гончаренко Елена Владимировна]]. [[Учебный проект Ideal state as I understand it]]
* [[Участник:Шаронова Селена|Шаронова Селена Михайловна]]. [[Учебный проект Атомарность нашей жизни]]
* [[Участник:Евгения Захарова|Захарова Евгения Владимировна]]. Учебный проект
* [[Участник:Бегутова Валентина |Бегутова Валентина Михайловна]]. Учебный проект
* Ф.И.О. участника. Учебный проект

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]‎

Учебный проект Are you a good lawmaker?

2009-12-15T10:44:37Z

Елена Гончаренко: /* Публикация учителя */

== [[Участник:Елена_Гончаренко|Елена Гончаренко]] ==

== Название проекта ==
“An ideal state as I understand it"

== Предмет, класс ==

Английский язык, 10 класс

== Краткая аннотация проекта: создать модель воображаемого идеального государства ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос'' Существует ли идеальное государство?

''Проблемные вопросы'' Что значит государство для тебя? Какова твоя роль в государстве?

''Учебные вопросы'' Что ты знаешь о политических системах в Великобритании, С.Ш.А. и России?

К каким политическим системам они относятся?

Какая политическая система должна быть в государстве?

Каковы ветви власти и их функции?

== Публикация учителя ==

[http://docs.google.com/present/view?id=dmvvm8s_26w43v6s79 Ideal state as I understand it]

== Визитная карточка проекта ==

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUgPexwmcDAVZG12dm04c18wY2J0NnpnaHI&hl=ru визитка]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUgPexwmcDAVZG12dm04c18xaG1oYno5Mng&hl=ru пример]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Учебный проект Are you a good lawmaker?

2009-12-15T10:43:00Z

Елена Гончаренко: /* Публикация учителя */

== [[Участник:Елена_Гончаренко|Елена Гончаренко]] ==

== Название проекта ==
“An ideal state as I understand it"

== Предмет, класс ==

Английский язык, 10 класс

== Краткая аннотация проекта: создать модель воображаемого идеального государства ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос'' Существует ли идеальное государство?

''Проблемные вопросы'' Что значит государство для тебя? Какова твоя роль в государстве?

''Учебные вопросы'' Что ты знаешь о политических системах в Великобритании, С.Ш.А. и России?

К каким политическим системам они относятся?

Какая политическая система должна быть в государстве?

Каковы ветви власти и их функции?

== Публикация учителя ==

http://docs.google.com/present/view?id=dmvvm8s_26w43v6s79

== Визитная карточка проекта ==

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUgPexwmcDAVZG12dm04c18wY2J0NnpnaHI&hl=ru визитка]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUgPexwmcDAVZG12dm04c18xaG1oYno5Mng&hl=ru пример]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Учебный проект Are you a good lawmaker?

2009-12-10T14:05:21Z

Елена Гончаренко: /* Визитная карточка проекта */

== [[Участник:Елена_Гончаренко|Елена Гончаренко]] ==

== Название проекта ==
“An ideal state as I understand it"

== Предмет, класс ==

Английский язык, 10 класс

== Краткая аннотация проекта: создать модель воображаемого идеального государства ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос'' Существует ли идеальное государство?

''Проблемные вопросы'' Что значит государство для тебя? Какова твоя роль в государстве?

''Учебные вопросы'' Что ты знаешь о политических системах в Великобритании, С.Ш.А. и России?

К каким политическим системам они относятся?

Какая политическая система должна быть в государстве?

Каковы ветви власти и их функции?

== Публикация учителя ==

== Визитная карточка проекта ==

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUgPexwmcDAVZG12dm04c18wY2J0NnpnaHI&hl=ru визитка]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUgPexwmcDAVZG12dm04c18xaG1oYno5Mng&hl=ru пример]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Учебный проект Are you a good lawmaker?

2009-12-10T14:04:09Z

Елена Гончаренко: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

Учебный проект Are you a good lawmaker?

2009-12-10T13:58:17Z

Елена Гончаренко: /* = Пример продукта проектной деятельности учащихся */

Учебный проект Are you a good lawmaker?

2009-12-10T13:55:57Z

Елена Гончаренко: /* = Пример продукта проектной деятельности учащихся */

Учебный проект Are you a good lawmaker?

2009-12-10T13:55:13Z

Елена Гончаренко: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

Учебный проект Are you a good lawmaker?

2009-12-10T13:50:32Z

Елена Гончаренко: /* Английский язык, 10 класс */

Учебный проект Are you a good lawmaker?

2009-12-10T13:49:36Z

Елена Гончаренко: /* “An ideal state as I understand it" */

== [[Участник:Елена_Гончаренко|Елена Гончаренко]] ==

== Название проекта ==
“An ideal state as I understand it"

== Английский язык, 10 класс ==

== Краткая аннотация проекта: создать модель воображаемого идеального государства ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос'' Существует ли идеальное государство?

''Проблемные вопросы'' Что значит государство для тебя? Какова твоя роль в государстве?

''Учебные вопросы'' Что ты знаешь о политических системах в Великобритании, С.Ш.А. и России?

К каким политическим системам они относятся?

Какая политическая система должна быть в государстве?

Каковы ветви власти и их функции?

== Публикация учителя ==

== Визитная карточка проекта ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Изображение:Text.jpg|thumb]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Учебный проект Are you a good lawmaker?

2009-12-10T13:48:19Z

Елена Гончаренко: /* Краткая аннотация проекта: создать модель воображаемого идеального государства */

== [[Участник:Елена_Гончаренко|Елена Гончаренко]] ==

== “An ideal state as I understand it" ==

== Английский язык, 10 класс ==

== Краткая аннотация проекта: создать модель воображаемого идеального государства ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос'' Существует ли идеальное государство?

''Проблемные вопросы'' Что значит государство для тебя? Какова твоя роль в государстве?

''Учебные вопросы'' Что ты знаешь о политических системах в Великобритании, С.Ш.А. и России?

К каким политическим системам они относятся?

Какая политическая система должна быть в государстве?

Каковы ветви власти и их функции?

== Публикация учителя ==

== Визитная карточка проекта ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Изображение:Text.jpg|thumb]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Учебный проект Are you a good lawmaker?

2009-12-10T13:47:53Z

Елена Гончаренко: /* Английский язык, 10 класс */

== [[Участник:Елена_Гончаренко|Елена Гончаренко]] ==

== “An ideal state as I understand it" ==

== Английский язык, 10 класс ==

== [[Краткая аннотация проекта: создать модель воображаемого идеального государства]] ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос'' Существует ли идеальное государство?

''Проблемные вопросы'' Что значит государство для тебя? Какова твоя роль в государстве?

''Учебные вопросы'' Что ты знаешь о политических системах в Великобритании, С.Ш.А. и России?

К каким политическим системам они относятся?

Какая политическая система должна быть в государстве?

Каковы ветви власти и их функции?

== Публикация учителя ==

== Визитная карточка проекта ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Изображение:Text.jpg|thumb]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Учебный проект Are you a good lawmaker?

2009-12-10T13:47:23Z

Елена Гончаренко: /* “An ideal state as I understand it’’ */

== [[Участник:Елена_Гончаренко|Елена Гончаренко]] ==

== “An ideal state as I understand it" ==

== [[Английский язык, 10 класс]] ==

== [[Краткая аннотация проекта: создать модель воображаемого идеального государства]] ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос'' Существует ли идеальное государство?

''Проблемные вопросы'' Что значит государство для тебя? Какова твоя роль в государстве?

''Учебные вопросы'' Что ты знаешь о политических системах в Великобритании, С.Ш.А. и России?

К каким политическим системам они относятся?

Какая политическая система должна быть в государстве?

Каковы ветви власти и их функции?

== Публикация учителя ==

== Визитная карточка проекта ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Изображение:Text.jpg|thumb]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Учебный проект Are you a good lawmaker?

2009-12-10T13:46:30Z

Елена Гончаренко: /* Вопросы, направляющие проект */

== [[Участник:Елена_Гончаренко|Елена Гончаренко]] ==

== [[“An ideal state as I understand it’’]] ==

== [[Английский язык, 10 класс]] ==

== [[Краткая аннотация проекта: создать модель воображаемого идеального государства]] ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос'' Существует ли идеальное государство?

''Проблемные вопросы'' Что значит государство для тебя? Какова твоя роль в государстве?

''Учебные вопросы'' Что ты знаешь о политических системах в Великобритании, С.Ш.А. и России?

К каким политическим системам они относятся?

Какая политическая система должна быть в государстве?

Каковы ветви власти и их функции?

== Публикация учителя ==

== Визитная карточка проекта ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Изображение:Text.jpg|thumb]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Учебный проект Are you a good lawmaker?

2009-12-10T13:40:24Z

Елена Гончаренко: /* Краткая аннотация проекта */

Учебный проект Are you a good lawmaker?

2009-12-10T13:38:58Z

Елена Гончаренко: /* Предмет, класс */

== [[Участник:Елена_Гончаренко|Елена Гончаренко]] ==

== [[“An ideal state as I understand it’’]] ==

== [[Английский язык, 10 класс]] ==

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос''

''Проблемные вопросы''

''Учебные вопросы''

== Публикация учителя ==

== Визитная карточка проекта ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Изображение:Text.jpg|thumb]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Учебный проект Are you a good lawmaker?

2009-12-10T13:36:06Z

Елена Гончаренко: /* Название проекта */

== [[Участник:Елена_Гончаренко|Елена Гончаренко]] ==

== [[“An ideal state as I understand it’’]] ==

== Предмет, класс ==

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос''

''Проблемные вопросы''

''Учебные вопросы''

== Публикация учителя ==

== Визитная карточка проекта ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Изображение:Text.jpg|thumb]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Учебный проект Are you a good lawmaker?

2009-12-10T13:18:53Z

Елена Гончаренко: /* Автор проекта */

== [[Участник:Елена_Гончаренко|Елена Гончаренко]] ==

== Название проекта ==

== Предмет, класс ==

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос''

''Проблемные вопросы''

''Учебные вопросы''

== Публикация учителя ==

== Визитная карточка проекта ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Изображение:Text.jpg|thumb]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Участник:Елена Гончаренко

2009-12-03T12:13:41Z

Елена Гончаренко:

[[Изображение:Helen.jpg|thumb]]
Я - '''Гончаренко Елена Владимировна''', являюсь учителем английского языка в М.О.У. № 47 с углубленным изучением отдельных предметов.

'''''Образование''''': НОУ ВПО Самарская гуманитарная академия, филиал в г. Тольятти; год окончания 2008; специальность "Филолог. Преподаватель, переводчик"

'''''Профессиональные интересы''''': повысить профессиональное мастерство

'''''Стаж работы в школе''''': работаю второй год

'''''Увлечения''''': чтение художественной литературы

'''''Электронная почта''''': frozenland@mail.ru

[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]

Участник:Елена Гончаренко

2009-12-03T12:06:10Z

Елена Гончаренко:

[[Изображение:Helen.jpg|thumb]]
Я - '''Гончаренко Елена Владимировна''', являюсь учителем английского языка в М.О.У. № 47 с углубленным изучением отдельных предметов.

'''''Образование''''': НОУ ВПО Самарская гуманитарная академия, филиал в г. Тольятти; год окончания 2008; специальность "Филолог. Преподаватель, переводчик"

'''''Профессиональные интересы''''': повысить профессиональное мастерство

'''''Стаж работы в школе''''': работаю второй год

'''''Увлечения''''': чтение книг, хайкинг

'''''Электронная почта''''': frozenland@mail.ru

[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]

Файл:Helen.jpg

2009-12-03T12:03:21Z

Елена Гончаренко:

Учебный проект Are you a good lawmaker?

2009-12-03T12:00:26Z

Елена Гончаренко: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

== Автор проекта ==

== Название проекта ==

== Предмет, класс ==

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос''

''Проблемные вопросы''

''Учебные вопросы''

== Публикация учителя ==

== Визитная карточка проекта ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Изображение:Text.jpg|thumb]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Учебный проект Are you a good lawmaker?

2009-12-03T11:56:53Z

Елена Гончаренко: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

== Автор проекта ==

== Название проекта ==

== Предмет, класс ==

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос''

''Проблемные вопросы''

''Учебные вопросы''

== Публикация учителя ==

== Визитная карточка проекта ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Изображение:Text.jpg]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Учебный проект Are you a good lawmaker?

2009-12-03T11:44:38Z

Елена Гончаренко: Новая: {{subst:Шаблон:Портфолио проекта}}

== Автор проекта ==

== Название проекта ==

== Предмет, класс ==

== Краткая аннотация проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос''

''Проблемные вопросы''

''Учебные вопросы''

== Публикация учителя ==

== Визитная карточка проекта ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]