<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://wiki.tgl.net.ru/skins/common/feed.css?303"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%96%D1%83%D1%80%D0%B6%D0%B0+%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F+%D0%90</id>
		<title>ТолВИКИ - Вклад участника [ru]</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%96%D1%83%D1%80%D0%B6%D0%B0+%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F+%D0%90"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:Contributions/%D0%96%D1%83%D1%80%D0%B6%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F_%D0%90"/>
		<updated>2026-08-05T22:08:56Z</updated>
		<subtitle>Вклад участника</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.18.2</generator>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%96%D1%83%D1%80%D0%B6%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F_%D0%90</id>
		<title>Участник:Журжа Наталья А</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%96%D1%83%D1%80%D0%B6%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F_%D0%90"/>
				<updated>2012-06-28T08:47:58Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Журжа Наталья А: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Город: Тольятти                                     &lt;br /&gt;
ФИО: Журжа Наталья Алексеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Место работы: МБУ СОШ № 34&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Должность: учитель физики&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Образование: высшее&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Электронная почта: natalijurja@mail.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мой проект==&lt;br /&gt;
*[http://docme.ru/chk  Визитка проекта]&lt;br /&gt;
*[http://docme.ru/Thk  Презентация проекта]&lt;br /&gt;
*Исследование учеников: [[Исследование в проекте Такой разный электрический ток]]&lt;br /&gt;
*[http://learningapps.org/register.php Дидактический материал]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Группа 3, июнь 2012]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Я - тольяттинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Журжа Наталья А</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA</id>
		<title>Исследование в проекте Такой разный электрический ток</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA"/>
				<updated>2012-06-28T08:38:54Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Журжа Наталья А: /* Список ресурсов */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Учебный проект Такой разный электрический ток|Такой разный электрический ток]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
'''Создание &amp;quot; вечной&amp;quot; батарейки'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наша жизнь постоянно ускоряется. Автомобили, сотовые телефоны, ноутбуки, плееры делают нас мобильными.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Эти устройства объединяет то, что все они нуждаются в автономных источниках питания - батарейках. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Однако любые батарейки рано или поздно приходится выбрасывать – можно ли дать им вторую жизнь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Опровергнуть  или подтвердить возможность создания &amp;quot;вечной батарейки&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
1. Узнать историю создания батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить принцип работы батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разобрать составные части батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Изобрести химические источники тока из подручных  средств.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Выяснить способы продления жизни батарейкам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создать вечную батарейку невозможно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Формулировка цели и задач исследования; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Обсуждение методов исследования; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Сбор информации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Разбор батарейки и изучение её строения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. На основе собранной информации изобритение механических источников тока;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
6. Оформление результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Химические источники электрического тока&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Поисковый&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исследовательский&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аналитический&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Изучение печатных изданий и интернет ресурсов по нашей теме &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Разбор батареек на составные части&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Изготовление химических источников тока&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Создание ВИКИ статьи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Мы изучили историю создания батареек&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Исследовали и изучили устройство батареек&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Создали три химических источника тока (садовую батарейку, вкусную батарейку. солёную батарейку)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*  Отыскали и проверили способы продления &amp;quot;жизни&amp;quot; батареек&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Создали ВИКИ статью&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Создать &amp;quot;вечную&amp;quot; батарейку невозможно&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* Физика вокруг нас. Автор: Хилькевич С.С. Издательство: Наука. Год: 1985.&lt;br /&gt;
* Физика в природе. Автор: Тарасов Л.В. Издательство: Просвещение 1988г.&lt;br /&gt;
* Химические источники тока : справочник; под ред. Н. В. Коровина, А. М. Скундина. – М. : Изд-во МЭИ, 2003.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* [http://www.alast.ru/it/pt.html Ток]&lt;br /&gt;
* [archik3000.livejournal.com/113661.html  Батарейка с механической зарядкой]&lt;br /&gt;
* [how-make.ru Каталог изобретений›2-2-0-312]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Журжа Наталья А</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA</id>
		<title>Исследование в проекте Такой разный электрический ток</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA"/>
				<updated>2012-06-28T08:28:01Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Журжа Наталья А: /* Список ресурсов */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Учебный проект Такой разный электрический ток|Такой разный электрический ток]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
'''Создание &amp;quot; вечной&amp;quot; батарейки'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наша жизнь постоянно ускоряется. Автомобили, сотовые телефоны, ноутбуки, плееры делают нас мобильными.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Эти устройства объединяет то, что все они нуждаются в автономных источниках питания - батарейках. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Однако любые батарейки рано или поздно приходится выбрасывать – можно ли дать им вторую жизнь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Опровергнуть  или подтвердить возможность создания &amp;quot;вечной батарейки&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
1. Узнать историю создания батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить принцип работы батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разобрать составные части батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Изобрести химические источники тока из подручных  средств.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Выяснить способы продления жизни батарейкам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создать вечную батарейку невозможно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Формулировка цели и задач исследования; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Обсуждение методов исследования; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Сбор информации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Разбор батарейки и изучение её строения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. На основе собранной информации изобритение механических источников тока;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
6. Оформление результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Химические источники электрического тока&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Поисковый&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исследовательский&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аналитический&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Изучение печатных изданий и интернет ресурсов по нашей теме &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Разбор батареек на составные части&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Изготовление химических источников тока&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Создание ВИКИ статьи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Мы изучили историю создания батареек&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Исследовали и изучили устройство батареек&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Создали три химических источника тока (садовую батарейку, вкусную батарейку. солёную батарейку)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*  Отыскали и проверили способы продления &amp;quot;жизни&amp;quot; батареек&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Создали ВИКИ статью&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Создать &amp;quot;вечную&amp;quot; батарейку невозможно&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* Физика вокруг нас. Автор: Хилькевич С.С. Издательство: Наука. Год: 1985.&lt;br /&gt;
* Физика в природе. Автор: Тарасов Л.В. Издательство: Просвещение 1988г.&lt;br /&gt;
* Химические источники тока : справочник; под ред. Н. В. Коровина, А. М. Скундина. – М. : Изд-во МЭИ, 2003.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* [[greenconsumption.org›articles/43/c6/i8.html Маленькая батарейка - большие проблемы]]&lt;br /&gt;
* [[archik3000.livejournal.com/113661.html  Батарейка с механической зарядкой]]&lt;br /&gt;
* [[how-make.ru Каталог изобретений›2-2-0-312]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Журжа Наталья А</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA</id>
		<title>Исследование в проекте Такой разный электрический ток</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA"/>
				<updated>2012-06-28T08:27:03Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Журжа Наталья А: /* Список ресурсов */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Учебный проект Такой разный электрический ток|Такой разный электрический ток]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
'''Создание &amp;quot; вечной&amp;quot; батарейки'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наша жизнь постоянно ускоряется. Автомобили, сотовые телефоны, ноутбуки, плееры делают нас мобильными.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Эти устройства объединяет то, что все они нуждаются в автономных источниках питания - батарейках. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Однако любые батарейки рано или поздно приходится выбрасывать – можно ли дать им вторую жизнь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Опровергнуть  или подтвердить возможность создания &amp;quot;вечной батарейки&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
1. Узнать историю создания батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить принцип работы батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разобрать составные части батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Изобрести химические источники тока из подручных  средств.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Выяснить способы продления жизни батарейкам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создать вечную батарейку невозможно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Формулировка цели и задач исследования; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Обсуждение методов исследования; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Сбор информации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Разбор батарейки и изучение её строения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. На основе собранной информации изобритение механических источников тока;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
6. Оформление результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Химические источники электрического тока&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Поисковый&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исследовательский&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аналитический&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Изучение печатных изданий и интернет ресурсов по нашей теме &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Разбор батареек на составные части&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Изготовление химических источников тока&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Создание ВИКИ статьи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Мы изучили историю создания батареек&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Исследовали и изучили устройство батареек&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Создали три химических источника тока (садовую батарейку, вкусную батарейку. солёную батарейку)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*  Отыскали и проверили способы продления &amp;quot;жизни&amp;quot; батареек&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Создали ВИКИ статью&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Создать &amp;quot;вечную&amp;quot; батарейку невозможно&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* Физика вокруг нас. Автор: Хилькевич С.С. Издательство: Наука. Год: 1985.&lt;br /&gt;
* Физика в природе. Автор: Тарасов Л.В. Издательство: Просвещение 1988г.&lt;br /&gt;
* Химические источники тока : справочник; под ред. Н. В. Коровина, А. М. Скундина. – М. : Изд-во МЭИ, 2003.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* [greenconsumption.org›articles/43/c6/i8.html Маленькая батарейка - большие проблемы]&lt;br /&gt;
* [archik3000.livejournal.com/113661.html  Батарейка с механической зарядкой]&lt;br /&gt;
* [how-make.ru Каталог изобретений›2-2-0-312]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Журжа Наталья А</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA</id>
		<title>Исследование в проекте Такой разный электрический ток</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA"/>
				<updated>2012-06-28T08:26:09Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Журжа Наталья А: /* Список ресурсов */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Учебный проект Такой разный электрический ток|Такой разный электрический ток]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
'''Создание &amp;quot; вечной&amp;quot; батарейки'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наша жизнь постоянно ускоряется. Автомобили, сотовые телефоны, ноутбуки, плееры делают нас мобильными.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Эти устройства объединяет то, что все они нуждаются в автономных источниках питания - батарейках. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Однако любые батарейки рано или поздно приходится выбрасывать – можно ли дать им вторую жизнь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Опровергнуть  или подтвердить возможность создания &amp;quot;вечной батарейки&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
1. Узнать историю создания батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить принцип работы батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разобрать составные части батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Изобрести химические источники тока из подручных  средств.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Выяснить способы продления жизни батарейкам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создать вечную батарейку невозможно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Формулировка цели и задач исследования; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Обсуждение методов исследования; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Сбор информации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Разбор батарейки и изучение её строения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. На основе собранной информации изобритение механических источников тока;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
6. Оформление результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Химические источники электрического тока&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Поисковый&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исследовательский&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аналитический&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Изучение печатных изданий и интернет ресурсов по нашей теме &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Разбор батареек на составные части&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Изготовление химических источников тока&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Создание ВИКИ статьи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Мы изучили историю создания батареек&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Исследовали и изучили устройство батареек&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Создали три химических источника тока (садовую батарейку, вкусную батарейку. солёную батарейку)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*  Отыскали и проверили способы продления &amp;quot;жизни&amp;quot; батареек&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Создали ВИКИ статью&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Создать &amp;quot;вечную&amp;quot; батарейку невозможно&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* Физика вокруг нас. Автор: Хилькевич С.С. Издательство: Наука. Год: 1985.&lt;br /&gt;
* Физика в природе. Автор: Тарасов Л.В. Издательство: Просвещение 1988г.&lt;br /&gt;
* Химические источники тока : справочник; под ред. Н. В. Коровина, А. М. Скундина. – М. : Изд-во МЭИ, 2003.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* [greenconsumption.org›articles/43/c6/i8.html. Маленькая батарейка - большие проблемы]&lt;br /&gt;
* [archik3000.livejournal.com/113661.html.  Батарейка с механической зарядкой]&lt;br /&gt;
* [how-make.ru› Каталог изобретений›2-2-0-312]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Журжа Наталья А</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%96%D1%83%D1%80%D0%B6%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F_%D0%90</id>
		<title>Участник:Журжа Наталья А</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%96%D1%83%D1%80%D0%B6%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F_%D0%90"/>
				<updated>2012-06-28T07:44:59Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Журжа Наталья А: /* Мой проект */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Город: Тольятти                                       [[Изображение:Водяные лилии.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ФИО: Журжа Наталья Алексеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Место работы: МБУ СОШ № 34&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Должность: учитель физики&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Образование: высшее&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Электронная почта: natalijurja@mail.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мой проект==&lt;br /&gt;
*[http://docme.ru/chk  Визитка проекта]&lt;br /&gt;
*[http://docme.ru/Thk  Презентация проекта]&lt;br /&gt;
*Исследование учеников: [[Исследование в проекте Такой разный электрический ток]]&lt;br /&gt;
*[http://learningapps.org/register.php Дидактический материал]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Группа 3, июнь 2012]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Я - тольяттинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Журжа Наталья А</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%96%D1%83%D1%80%D0%B6%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F_%D0%90</id>
		<title>Участник:Журжа Наталья А</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%96%D1%83%D1%80%D0%B6%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F_%D0%90"/>
				<updated>2012-06-28T07:20:30Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Журжа Наталья А: /* Мой проект */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Город: Тольятти                                       [[Изображение:Водяные лилии.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ФИО: Журжа Наталья Алексеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Место работы: МБУ СОШ № 34&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Должность: учитель физики&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Образование: высшее&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Электронная почта: natalijurja@mail.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мой проект==&lt;br /&gt;
*[http://docme.ru/chk  Визитка проекта]&lt;br /&gt;
*Презентация проекта&lt;br /&gt;
*Исследование учеников: [[Исследование в проекте Такой разный электрический ток]]&lt;br /&gt;
*[http://learningapps.org/register.php Дидактический материал]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Группа 3, июнь 2012]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Я - тольяттинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Журжа Наталья А</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%96%D1%83%D1%80%D0%B6%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F_%D0%90</id>
		<title>Участник:Журжа Наталья А</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%96%D1%83%D1%80%D0%B6%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F_%D0%90"/>
				<updated>2012-06-28T06:59:44Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Журжа Наталья А: /* Мой проект */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Город: Тольятти                                       [[Изображение:Водяные лилии.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ФИО: Журжа Наталья Алексеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Место работы: МБУ СОШ № 34&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Должность: учитель физики&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Образование: высшее&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Электронная почта: natalijurja@mail.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мой проект==&lt;br /&gt;
*Визитка проекта&lt;br /&gt;
*Презентация проекта&lt;br /&gt;
*Исследование учеников: [[Исследование в проекте Такой разный электрический ток]]&lt;br /&gt;
*[http://learningapps.org/register.php Дидактический материал]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Группа 3, июнь 2012]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Я - тольяттинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Журжа Наталья А</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%96%D1%83%D1%80%D0%B6%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F_%D0%90</id>
		<title>Участник:Журжа Наталья А</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%96%D1%83%D1%80%D0%B6%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F_%D0%90"/>
				<updated>2012-06-28T06:58:52Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Журжа Наталья А: /* Мой проект */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Город: Тольятти                                       [[Изображение:Водяные лилии.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ФИО: Журжа Наталья Алексеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Место работы: МБУ СОШ № 34&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Должность: учитель физики&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Образование: высшее&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Электронная почта: natalijurja@mail.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мой проект==&lt;br /&gt;
*Визитка проекта&lt;br /&gt;
*Презентация пректа&lt;br /&gt;
*Исследование учеников: [[Исследование в проекте Такой разный электрический ток]]&lt;br /&gt;
*[http://learningapps.org/register.php Дидактический материал]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Группа 3, июнь 2012]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Я - тольяттинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Журжа Наталья А</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%96%D1%83%D1%80%D0%B6%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F_%D0%90</id>
		<title>Участник:Журжа Наталья А</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%96%D1%83%D1%80%D0%B6%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F_%D0%90"/>
				<updated>2012-06-28T06:57:50Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Журжа Наталья А: /* Мой проект */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Город: Тольятти                                       [[Изображение:Водяные лилии.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ФИО: Журжа Наталья Алексеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Место работы: МБУ СОШ № 34&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Должность: учитель физики&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Образование: высшее&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Электронная почта: natalijurja@mail.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мой проект==&lt;br /&gt;
*Визитка проекта&lt;br /&gt;
*Исследование учеников: [[Исследование в проекте Такой разный электрический ток]]&lt;br /&gt;
*[http://learningapps.org/register.php Дидактический материал]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Группа 3, июнь 2012]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Я - тольяттинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Журжа Наталья А</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA</id>
		<title>Исследование в проекте Такой разный электрический ток</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA"/>
				<updated>2012-06-27T17:33:05Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Журжа Наталья А: /* Наши результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Учебный проект Такой разный электрический ток|Такой разный электрический ток]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
'''Создание &amp;quot; вечной&amp;quot; батарейки'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наша жизнь постоянно ускоряется. Автомобили, сотовые телефоны, ноутбуки, плееры делают нас мобильными.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Эти устройства объединяет то, что все они нуждаются в автономных источниках питания - батарейках. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Однако любые батарейки рано или поздно приходится выбрасывать – можно ли дать им вторую жизнь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Опровергнуть  или подтвердить возможность создания &amp;quot;вечной батарейки&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
1. Узнать историю создания батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить принцип работы батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разобрать составные части батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Изобрести химические источники тока из подручных  средств.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Выяснить способы продления жизни батарейкам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создать вечную батарейку невозможно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Формулировка цели и задач исследования; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Обсуждение методов исследования; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Сбор информации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Разбор батарейки и изучение её строения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. На основе собранной информации изобритение механических источников тока;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
6. Оформление результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Химические источники электрического тока&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Поисковый&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исследовательский&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аналитический&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Изучение печатных изданий и интернет ресурсов по нашей теме &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Разбор батареек на составные части&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Изготовление химических источников тока&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Создание ВИКИ статьи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Мы изучили историю создания батареек&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Исследовали и изучили устройство батареек&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Создали три химических источника тока (садовую батарейку, вкусную батарейку. солёную батарейку)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*  Отыскали и проверили способы продления &amp;quot;жизни&amp;quot; батареек&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Создали ВИКИ статью&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Создать &amp;quot;вечную&amp;quot; батарейку невозможно&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* [[greenconsumption.org›articles/43/c6/i8.html. Маленькая батарейка - большие проблемы]]&lt;br /&gt;
* [[archik3000.livejournal.com/113661.html.  Батарейка с механической зарядкой]]&lt;br /&gt;
* [[how-make.ru›Каталог изобретений›2-2-0-312]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Журжа Наталья А</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA</id>
		<title>Исследование в проекте Такой разный электрический ток</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA"/>
				<updated>2012-06-27T17:32:44Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Журжа Наталья А: /* Ход работы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Учебный проект Такой разный электрический ток|Такой разный электрический ток]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
'''Создание &amp;quot; вечной&amp;quot; батарейки'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наша жизнь постоянно ускоряется. Автомобили, сотовые телефоны, ноутбуки, плееры делают нас мобильными.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Эти устройства объединяет то, что все они нуждаются в автономных источниках питания - батарейках. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Однако любые батарейки рано или поздно приходится выбрасывать – можно ли дать им вторую жизнь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Опровергнуть  или подтвердить возможность создания &amp;quot;вечной батарейки&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
1. Узнать историю создания батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить принцип работы батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разобрать составные части батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Изобрести химические источники тока из подручных  средств.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Выяснить способы продления жизни батарейкам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создать вечную батарейку невозможно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Формулировка цели и задач исследования; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Обсуждение методов исследования; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Сбор информации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Разбор батарейки и изучение её строения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. На основе собранной информации изобритение механических источников тока;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
6. Оформление результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Химические источники электрического тока&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Поисковый&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исследовательский&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аналитический&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Изучение печатных изданий и интернет ресурсов по нашей теме &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Разбор батареек на составные части&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Изготовление химических источников тока&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Создание ВИКИ статьи&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Мы изучили историю создания батареек&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Исследовали и изучили устройство батареек&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Создали три химических источника тока (садовую батарейку, вкусную батарейку. солёную батарейку)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*  Отыскали и проверили способы продления &amp;quot;жизни&amp;quot; батареек&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Создали ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Создать &amp;quot;вечную&amp;quot; батарейку невозможно&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* [[greenconsumption.org›articles/43/c6/i8.html. Маленькая батарейка - большие проблемы]]&lt;br /&gt;
* [[archik3000.livejournal.com/113661.html.  Батарейка с механической зарядкой]]&lt;br /&gt;
* [[how-make.ru›Каталог изобретений›2-2-0-312]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Журжа Наталья А</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA</id>
		<title>Исследование в проекте Такой разный электрический ток</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA"/>
				<updated>2012-06-27T17:32:04Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Журжа Наталья А: /* Объект исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Учебный проект Такой разный электрический ток|Такой разный электрический ток]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
'''Создание &amp;quot; вечной&amp;quot; батарейки'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наша жизнь постоянно ускоряется. Автомобили, сотовые телефоны, ноутбуки, плееры делают нас мобильными.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Эти устройства объединяет то, что все они нуждаются в автономных источниках питания - батарейках. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Однако любые батарейки рано или поздно приходится выбрасывать – можно ли дать им вторую жизнь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Опровергнуть  или подтвердить возможность создания &amp;quot;вечной батарейки&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
1. Узнать историю создания батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить принцип работы батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разобрать составные части батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Изобрести химические источники тока из подручных  средств.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Выяснить способы продления жизни батарейкам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создать вечную батарейку невозможно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Формулировка цели и задач исследования; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Обсуждение методов исследования; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Сбор информации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Разбор батарейки и изучение её строения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. На основе собранной информации изобритение механических источников тока;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
6. Оформление результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Химические источники электрического тока&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Поисковый&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исследовательский&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аналитический&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Изучение печатных изданий и интернет ресурсов по нашей теме &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Разбор батареек на составные части&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Изготовление химических источников тока&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Создание ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Мы изучили историю создания батареек&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Исследовали и изучили устройство батареек&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Создали три химических источника тока (садовую батарейку, вкусную батарейку. солёную батарейку)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*  Отыскали и проверили способы продления &amp;quot;жизни&amp;quot; батареек&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Создали ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Создать &amp;quot;вечную&amp;quot; батарейку невозможно&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* [[greenconsumption.org›articles/43/c6/i8.html. Маленькая батарейка - большие проблемы]]&lt;br /&gt;
* [[archik3000.livejournal.com/113661.html.  Батарейка с механической зарядкой]]&lt;br /&gt;
* [[how-make.ru›Каталог изобретений›2-2-0-312]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Журжа Наталья А</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA</id>
		<title>Исследование в проекте Такой разный электрический ток</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA"/>
				<updated>2012-06-26T20:19:51Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Журжа Наталья А: /* Наши результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Учебный проект Такой разный электрический ток|Такой разный электрический ток]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
'''Создание &amp;quot; вечной&amp;quot; батарейки'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наша жизнь постоянно ускоряется. Автомобили, сотовые телефоны, ноутбуки, плееры делают нас мобильными.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Эти устройства объединяет то, что все они нуждаются в автономных источниках питания - батарейках. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Однако любые батарейки рано или поздно приходится выбрасывать – можно ли дать им вторую жизнь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Опровергнуть  или подтвердить возможность создания &amp;quot;вечной батарейки&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
1. Узнать историю создания батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить принцип работы батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разобрать составные части батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Изобрести химические источники тока из подручных  средств.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Выяснить способы продления жизни батарейкам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создать вечную батарейку невозможно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Формулировка цели и задач исследования; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Обсуждение методов исследования; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Сбор информации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Разбор батарейки и изучение её строения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. На основе собранной информации изобритение механических источников тока;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
6. Оформление результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Механические источники электрического тока&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Поисковый&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исследовательский&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аналитический&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Изучение печатных изданий и интернет ресурсов по нашей теме &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Разбор батареек на составные части&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Изготовление химических источников тока&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Создание ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Мы изучили историю создания батареек&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Исследовали и изучили устройство батареек&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Создали три химических источника тока (садовую батарейку, вкусную батарейку. солёную батарейку)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*  Отыскали и проверили способы продления &amp;quot;жизни&amp;quot; батареек&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Создали ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Создать &amp;quot;вечную&amp;quot; батарейку невозможно&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* [[greenconsumption.org›articles/43/c6/i8.html. Маленькая батарейка - большие проблемы]]&lt;br /&gt;
* [[archik3000.livejournal.com/113661.html.  Батарейка с механической зарядкой]]&lt;br /&gt;
* [[how-make.ru›Каталог изобретений›2-2-0-312]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Журжа Наталья А</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA</id>
		<title>Исследование в проекте Такой разный электрический ток</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA"/>
				<updated>2012-06-26T20:19:00Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Журжа Наталья А: /* Вывод */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Учебный проект Такой разный электрический ток|Такой разный электрический ток]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
'''Создание &amp;quot; вечной&amp;quot; батарейки'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наша жизнь постоянно ускоряется. Автомобили, сотовые телефоны, ноутбуки, плееры делают нас мобильными.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Эти устройства объединяет то, что все они нуждаются в автономных источниках питания - батарейках. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Однако любые батарейки рано или поздно приходится выбрасывать – можно ли дать им вторую жизнь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Опровергнуть  или подтвердить возможность создания &amp;quot;вечной батарейки&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
1. Узнать историю создания батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить принцип работы батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разобрать составные части батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Изобрести химические источники тока из подручных  средств.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Выяснить способы продления жизни батарейкам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создать вечную батарейку невозможно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Формулировка цели и задач исследования; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Обсуждение методов исследования; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Сбор информации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Разбор батарейки и изучение её строения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. На основе собранной информации изобритение механических источников тока;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
6. Оформление результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Механические источники электрического тока&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Поисковый&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исследовательский&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аналитический&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Изучение печатных изданий и интернет ресурсов по нашей теме &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Разбор батареек на составные части&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Изготовление химических источников тока&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Создание ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Мы изучили историю создания батареек&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Исследовали и изучили устройство батареек&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Создали три химических источника тока (садовую батарейку, вкусную батарейку. солёную батарейку)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*  Отыскали и проверили способы продления &amp;quot;жизни&amp;quot; батареек&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
Создать &amp;quot;вечную&amp;quot; батарейку невозможно&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* [[greenconsumption.org›articles/43/c6/i8.html. Маленькая батарейка - большие проблемы]]&lt;br /&gt;
* [[archik3000.livejournal.com/113661.html.  Батарейка с механической зарядкой]]&lt;br /&gt;
* [[how-make.ru›Каталог изобретений›2-2-0-312]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Журжа Наталья А</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA</id>
		<title>Исследование в проекте Такой разный электрический ток</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA"/>
				<updated>2012-06-26T20:18:48Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Журжа Наталья А: /* Выводы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Учебный проект Такой разный электрический ток|Такой разный электрический ток]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
'''Создание &amp;quot; вечной&amp;quot; батарейки'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наша жизнь постоянно ускоряется. Автомобили, сотовые телефоны, ноутбуки, плееры делают нас мобильными.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Эти устройства объединяет то, что все они нуждаются в автономных источниках питания - батарейках. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Однако любые батарейки рано или поздно приходится выбрасывать – можно ли дать им вторую жизнь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Опровергнуть  или подтвердить возможность создания &amp;quot;вечной батарейки&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
1. Узнать историю создания батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить принцип работы батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разобрать составные части батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Изобрести химические источники тока из подручных  средств.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Выяснить способы продления жизни батарейкам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создать вечную батарейку невозможно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Формулировка цели и задач исследования; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Обсуждение методов исследования; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Сбор информации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Разбор батарейки и изучение её строения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. На основе собранной информации изобритение механических источников тока;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
6. Оформление результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Механические источники электрического тока&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Поисковый&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исследовательский&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аналитический&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Изучение печатных изданий и интернет ресурсов по нашей теме &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Разбор батареек на составные части&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Изготовление химических источников тока&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Создание ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Мы изучили историю создания батареек&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Исследовали и изучили устройство батареек&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Создали три химических источника тока (садовую батарейку, вкусную батарейку. солёную батарейку)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*  Отыскали и проверили способы продления &amp;quot;жизни&amp;quot; батареек&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Вывод==&lt;br /&gt;
 Создать &amp;quot;вечную&amp;quot; батарейку невозможно&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* [[greenconsumption.org›articles/43/c6/i8.html. Маленькая батарейка - большие проблемы]]&lt;br /&gt;
* [[archik3000.livejournal.com/113661.html.  Батарейка с механической зарядкой]]&lt;br /&gt;
* [[how-make.ru›Каталог изобретений›2-2-0-312]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Журжа Наталья А</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA</id>
		<title>Исследование в проекте Такой разный электрический ток</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA"/>
				<updated>2012-06-26T20:17:04Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Журжа Наталья А: /* Наши результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Учебный проект Такой разный электрический ток|Такой разный электрический ток]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
'''Создание &amp;quot; вечной&amp;quot; батарейки'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наша жизнь постоянно ускоряется. Автомобили, сотовые телефоны, ноутбуки, плееры делают нас мобильными.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Эти устройства объединяет то, что все они нуждаются в автономных источниках питания - батарейках. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Однако любые батарейки рано или поздно приходится выбрасывать – можно ли дать им вторую жизнь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Опровергнуть  или подтвердить возможность создания &amp;quot;вечной батарейки&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
1. Узнать историю создания батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить принцип работы батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разобрать составные части батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Изобрести химические источники тока из подручных  средств.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Выяснить способы продления жизни батарейкам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создать вечную батарейку невозможно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Формулировка цели и задач исследования; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Обсуждение методов исследования; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Сбор информации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Разбор батарейки и изучение её строения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. На основе собранной информации изобритение механических источников тока;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
6. Оформление результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Механические источники электрического тока&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Поисковый&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исследовательский&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аналитический&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Изучение печатных изданий и интернет ресурсов по нашей теме &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Разбор батареек на составные части&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Изготовление химических источников тока&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Создание ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Мы изучили историю создания батареек&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Исследовали и изучили устройство батареек&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Создали три химических источника тока (садовую батарейку, вкусную батарейку. солёную батарейку)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*  Отыскали и проверили способы продления &amp;quot;жизни&amp;quot; батареек&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* [[greenconsumption.org›articles/43/c6/i8.html. Маленькая батарейка - большие проблемы]]&lt;br /&gt;
* [[archik3000.livejournal.com/113661.html.  Батарейка с механической зарядкой]]&lt;br /&gt;
* [[how-make.ru›Каталог изобретений›2-2-0-312]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Журжа Наталья А</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA</id>
		<title>Исследование в проекте Такой разный электрический ток</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA"/>
				<updated>2012-06-26T19:51:32Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Журжа Наталья А: /* Ход работы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Учебный проект Такой разный электрический ток|Такой разный электрический ток]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
'''Создание &amp;quot; вечной&amp;quot; батарейки'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наша жизнь постоянно ускоряется. Автомобили, сотовые телефоны, ноутбуки, плееры делают нас мобильными.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Эти устройства объединяет то, что все они нуждаются в автономных источниках питания - батарейках. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Однако любые батарейки рано или поздно приходится выбрасывать – можно ли дать им вторую жизнь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Опровергнуть  или подтвердить возможность создания &amp;quot;вечной батарейки&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
1. Узнать историю создания батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить принцип работы батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разобрать составные части батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Изобрести химические источники тока из подручных  средств.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Выяснить способы продления жизни батарейкам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создать вечную батарейку невозможно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Формулировка цели и задач исследования; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Обсуждение методов исследования; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Сбор информации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Разбор батарейки и изучение её строения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. На основе собранной информации изобритение механических источников тока;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
6. Оформление результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Механические источники электрического тока&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Поисковый&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исследовательский&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аналитический&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Изучение печатных изданий и интернет ресурсов по нашей теме &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Разбор батареек на составные части&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Изготовление химических источников тока&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Создание ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* [[greenconsumption.org›articles/43/c6/i8.html. Маленькая батарейка - большие проблемы]]&lt;br /&gt;
* [[archik3000.livejournal.com/113661.html.  Батарейка с механической зарядкой]]&lt;br /&gt;
* [[how-make.ru›Каталог изобретений›2-2-0-312]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Журжа Наталья А</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA</id>
		<title>Исследование в проекте Такой разный электрический ток</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA"/>
				<updated>2012-06-26T19:49:12Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Журжа Наталья А: /* Ход работы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Учебный проект Такой разный электрический ток|Такой разный электрический ток]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
'''Создание &amp;quot; вечной&amp;quot; батарейки'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наша жизнь постоянно ускоряется. Автомобили, сотовые телефоны, ноутбуки, плееры делают нас мобильными.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Эти устройства объединяет то, что все они нуждаются в автономных источниках питания - батарейках. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Однако любые батарейки рано или поздно приходится выбрасывать – можно ли дать им вторую жизнь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Опровергнуть  или подтвердить возможность создания &amp;quot;вечной батарейки&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
1. Узнать историю создания батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить принцип работы батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разобрать составные части батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Изобрести химические источники тока из подручных  средств.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Выяснить способы продления жизни батарейкам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создать вечную батарейку невозможно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Формулировка цели и задач исследования; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Обсуждение методов исследования; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Сбор информации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Разбор батарейки и изучение её строения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. На основе собранной информации изобритение механических источников тока;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
6. Оформление результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Механические источники электрического тока&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Поисковый&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исследовательский&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аналитический&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Изучение печатных изданий и интернет ресурсов по нашей теме &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Разбор батареек на составные части&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Изготовление химических источников тока&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Создание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* [[greenconsumption.org›articles/43/c6/i8.html. Маленькая батарейка - большие проблемы]]&lt;br /&gt;
* [[archik3000.livejournal.com/113661.html.  Батарейка с механической зарядкой]]&lt;br /&gt;
* [[how-make.ru›Каталог изобретений›2-2-0-312]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Журжа Наталья А</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA</id>
		<title>Исследование в проекте Такой разный электрический ток</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA"/>
				<updated>2012-06-26T19:38:22Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Журжа Наталья А: /* Список ресурсов */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Учебный проект Такой разный электрический ток|Такой разный электрический ток]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
'''Создание &amp;quot; вечной&amp;quot; батарейки'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наша жизнь постоянно ускоряется. Автомобили, сотовые телефоны, ноутбуки, плееры делают нас мобильными.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Эти устройства объединяет то, что все они нуждаются в автономных источниках питания - батарейках. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Однако любые батарейки рано или поздно приходится выбрасывать – можно ли дать им вторую жизнь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Опровергнуть  или подтвердить возможность создания &amp;quot;вечной батарейки&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
1. Узнать историю создания батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить принцип работы батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разобрать составные части батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Изобрести химические источники тока из подручных  средств.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Выяснить способы продления жизни батарейкам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создать вечную батарейку невозможно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Формулировка цели и задач исследования; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Обсуждение методов исследования; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Сбор информации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Разбор батарейки и изучение её строения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. На основе собранной информации изобритение механических источников тока;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
6. Оформление результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Механические источники электрического тока&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Поисковый&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исследовательский&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аналитический&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* [[greenconsumption.org›articles/43/c6/i8.html. Маленькая батарейка - большие проблемы]]&lt;br /&gt;
* [[archik3000.livejournal.com/113661.html.  Батарейка с механической зарядкой]]&lt;br /&gt;
* [[how-make.ru›Каталог изобретений›2-2-0-312]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Журжа Наталья А</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA</id>
		<title>Исследование в проекте Такой разный электрический ток</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA"/>
				<updated>2012-06-26T19:35:38Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Журжа Наталья А: /* Список ресурсов */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Учебный проект Такой разный электрический ток|Такой разный электрический ток]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
'''Создание &amp;quot; вечной&amp;quot; батарейки'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наша жизнь постоянно ускоряется. Автомобили, сотовые телефоны, ноутбуки, плееры делают нас мобильными.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Эти устройства объединяет то, что все они нуждаются в автономных источниках питания - батарейках. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Однако любые батарейки рано или поздно приходится выбрасывать – можно ли дать им вторую жизнь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Опровергнуть  или подтвердить возможность создания &amp;quot;вечной батарейки&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
1. Узнать историю создания батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить принцип работы батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разобрать составные части батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Изобрести химические источники тока из подручных  средств.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Выяснить способы продления жизни батарейкам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создать вечную батарейку невозможно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Формулировка цели и задач исследования; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Обсуждение методов исследования; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Сбор информации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Разбор батарейки и изучение её строения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. На основе собранной информации изобритение механических источников тока;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
6. Оформление результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Механические источники электрического тока&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Поисковый&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исследовательский&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аналитический&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* [[greenconsumption.org›articles/43/c6/i8.html. Маленькая батарейка - большие проблемы]]&lt;br /&gt;
* [[archik3000.livejournal.com/113661.html.  Батарейка с механической зарядкой]]&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Журжа Наталья А</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA</id>
		<title>Исследование в проекте Такой разный электрический ток</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA"/>
				<updated>2012-06-26T19:32:17Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Журжа Наталья А: /* Список ресурсов */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Учебный проект Такой разный электрический ток|Такой разный электрический ток]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
'''Создание &amp;quot; вечной&amp;quot; батарейки'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наша жизнь постоянно ускоряется. Автомобили, сотовые телефоны, ноутбуки, плееры делают нас мобильными.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Эти устройства объединяет то, что все они нуждаются в автономных источниках питания - батарейках. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Однако любые батарейки рано или поздно приходится выбрасывать – можно ли дать им вторую жизнь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Опровергнуть  или подтвердить возможность создания &amp;quot;вечной батарейки&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
1. Узнать историю создания батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить принцип работы батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разобрать составные части батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Изобрести химические источники тока из подручных  средств.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Выяснить способы продления жизни батарейкам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создать вечную батарейку невозможно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Формулировка цели и задач исследования; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Обсуждение методов исследования; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Сбор информации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Разбор батарейки и изучение её строения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. На основе собранной информации изобритение механических источников тока;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
6. Оформление результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Механические источники электрического тока&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Поисковый&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исследовательский&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аналитический&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* [[greenconsumption.org›articles/43/c6/i8.html. Маленькая батарейка - большие проблемы]]..&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Журжа Наталья А</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA</id>
		<title>Исследование в проекте Такой разный электрический ток</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA"/>
				<updated>2012-06-26T19:30:48Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Журжа Наталья А: /* Список ресурсов */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Учебный проект Такой разный электрический ток|Такой разный электрический ток]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
'''Создание &amp;quot; вечной&amp;quot; батарейки'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наша жизнь постоянно ускоряется. Автомобили, сотовые телефоны, ноутбуки, плееры делают нас мобильными.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Эти устройства объединяет то, что все они нуждаются в автономных источниках питания - батарейках. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Однако любые батарейки рано или поздно приходится выбрасывать – можно ли дать им вторую жизнь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Опровергнуть  или подтвердить возможность создания &amp;quot;вечной батарейки&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
1. Узнать историю создания батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить принцип работы батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разобрать составные части батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Изобрести химические источники тока из подручных  средств.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Выяснить способы продления жизни батарейкам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создать вечную батарейку невозможно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Формулировка цели и задач исследования; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Обсуждение методов исследования; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Сбор информации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Разбор батарейки и изучение её строения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. На основе собранной информации изобритение механических источников тока;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
6. Оформление результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Механические источники электрического тока&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Поисковый&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исследовательский&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аналитический&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* [[greenconsumption.org›articles/43/c6/i8.html.]]..&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Журжа Наталья А</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA</id>
		<title>Исследование в проекте Такой разный электрический ток</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA"/>
				<updated>2012-06-26T19:25:38Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Журжа Наталья А: /* Цель */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Учебный проект Такой разный электрический ток|Такой разный электрический ток]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
'''Создание &amp;quot; вечной&amp;quot; батарейки'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наша жизнь постоянно ускоряется. Автомобили, сотовые телефоны, ноутбуки, плееры делают нас мобильными.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Эти устройства объединяет то, что все они нуждаются в автономных источниках питания - батарейках. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Однако любые батарейки рано или поздно приходится выбрасывать – можно ли дать им вторую жизнь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Опровергнуть  или подтвердить возможность создания &amp;quot;вечной батарейки&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
1. Узнать историю создания батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить принцип работы батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разобрать составные части батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Изобрести химические источники тока из подручных  средств.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Выяснить способы продления жизни батарейкам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создать вечную батарейку невозможно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Формулировка цели и задач исследования; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Обсуждение методов исследования; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Сбор информации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Разбор батарейки и изучение её строения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. На основе собранной информации изобритение механических источников тока;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
6. Оформление результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Механические источники электрического тока&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Поисковый&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исследовательский&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аналитический&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Журжа Наталья А</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA</id>
		<title>Исследование в проекте Такой разный электрический ток</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA"/>
				<updated>2012-06-26T19:23:20Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Журжа Наталья А: /* Цель */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Учебный проект Такой разный электрический ток|Такой разный электрический ток]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
'''Создание &amp;quot; вечной&amp;quot; батарейки'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наша жизнь постоянно ускоряется. Автомобили, сотовые телефоны, ноутбуки, плееры делают нас мобильными.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Эти устройства объединяет то, что все они нуждаются в автономных источниках питания - батарейках. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Однако любые батарейки рано или поздно приходится выбрасывать – можно ли дать им вторую жизнь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Обпровергнуть  или&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
1. Узнать историю создания батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить принцип работы батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разобрать составные части батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Изобрести химические источники тока из подручных  средств.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Выяснить способы продления жизни батарейкам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создать вечную батарейку невозможно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Формулировка цели и задач исследования; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Обсуждение методов исследования; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Сбор информации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Разбор батарейки и изучение её строения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. На основе собранной информации изобритение механических источников тока;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
6. Оформление результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Механические источники электрического тока&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Поисковый&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исследовательский&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аналитический&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Журжа Наталья А</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA</id>
		<title>Исследование в проекте Такой разный электрический ток</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA"/>
				<updated>2012-06-26T19:18:30Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Журжа Наталья А: /* Актуальность проблемы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Учебный проект Такой разный электрический ток|Такой разный электрический ток]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
'''Создание &amp;quot; вечной&amp;quot; батарейки'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наша жизнь постоянно ускоряется. Автомобили, сотовые телефоны, ноутбуки, плееры делают нас мобильными.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Эти устройства объединяет то, что все они нуждаются в автономных источниках питания - батарейках. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Однако любые батарейки рано или поздно приходится выбрасывать – можно ли дать им вторую жизнь?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
1. Узнать историю создания батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить принцип работы батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разобрать составные части батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Изобрести химические источники тока из подручных  средств.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Выяснить способы продления жизни батарейкам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создать вечную батарейку невозможно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Формулировка цели и задач исследования; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Обсуждение методов исследования; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Сбор информации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Разбор батарейки и изучение её строения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. На основе собранной информации изобритение механических источников тока;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
6. Оформление результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Механические источники электрического тока&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Поисковый&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исследовательский&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аналитический&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Журжа Наталья А</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA</id>
		<title>Исследование в проекте Такой разный электрический ток</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA"/>
				<updated>2012-06-26T19:17:57Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Журжа Наталья А: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Учебный проект Такой разный электрический ток|Такой разный электрический ток]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
'''Создание &amp;quot; вечной&amp;quot; батарейки'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наша жизнь постоянно ускоряется. Автомобили, сотовые телефоны, ноутбуки, плееры делают нас мобильными.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Эти устройства объединяет то, что все они нуждаются в автономных источниках питания - батарейках. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Однако любые батарейки рано или поздно приходится выбрасывать – можно ли дать им вторую жизнь.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
1. Узнать историю создания батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить принцип работы батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разобрать составные части батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Изобрести химические источники тока из подручных  средств.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Выяснить способы продления жизни батарейкам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создать вечную батарейку невозможно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Формулировка цели и задач исследования; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Обсуждение методов исследования; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Сбор информации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Разбор батарейки и изучение её строения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. На основе собранной информации изобритение механических источников тока;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
6. Оформление результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Механические источники электрического тока&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Поисковый&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исследовательский&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аналитический&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Журжа Наталья А</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA</id>
		<title>Исследование в проекте Такой разный электрический ток</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA"/>
				<updated>2012-06-26T19:16:33Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Журжа Наталья А: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Учебный проект Вероятности вокруг нас|Вероятности вокруг нас]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
'''Создание &amp;quot; вечной&amp;quot; батарейки'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наша жизнь постоянно ускоряется. Автомобили, сотовые телефоны, ноутбуки, плееры делают нас мобильными.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Эти устройства объединяет то, что все они нуждаются в автономных источниках питания - батарейках. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Однако любые батарейки рано или поздно приходится выбрасывать – можно ли дать им вторую жизнь.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
1. Узнать историю создания батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить принцип работы батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разобрать составные части батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Изобрести химические источники тока из подручных  средств.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Выяснить способы продления жизни батарейкам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создать вечную батарейку невозможно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Формулировка цели и задач исследования; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Обсуждение методов исследования; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Сбор информации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Разбор батарейки и изучение её строения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. На основе собранной информации изобритение механических источников тока;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
6. Оформление результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Механические источники электрического тока&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Поисковый&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исследовательский&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аналитический&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Журжа Наталья А</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA</id>
		<title>Исследование в проекте Такой разный электрический ток</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA"/>
				<updated>2012-06-26T19:15:30Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Журжа Наталья А: /* Актуальность проблемы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Учебный проект Вероятности вокруг нас|Вероятности вокруг нас]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
'''Создание &amp;quot; вечной&amp;quot; батарейки'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
1. Узнать историю создания батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить принцип работы батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разобрать составные части батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Изобрести химические источники тока из подручных  средств.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Выяснить способы продления жизни батарейкам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создать вечную батарейку невозможно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Формулировка цели и задач исследования; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Обсуждение методов исследования; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Сбор информации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Разбор батарейки и изучение её строения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. На основе собранной информации изобритение механических источников тока;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
6. Оформление результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Механические источники электрического тока&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Поисковый&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исследовательский&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аналитический&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Журжа Наталья А</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA</id>
		<title>Исследование в проекте Такой разный электрический ток</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA"/>
				<updated>2012-06-26T19:14:57Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Журжа Наталья А: /* Актуальность проблемы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Учебный проект Вероятности вокруг нас|Вероятности вокруг нас]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
'''Создание &amp;quot; вечной&amp;quot; батарейки'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наша жизнь постоянно ускоряется. Автомобили, сотовые телефоны,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 ноутбуки, плееры делают нас мобильными.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Эти устройства объединяет то, что все они нуждаются&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 в автономных источниках питания - батарейках. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Однако любые батарейки рано или поздно приходится &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
выбрасывать – можно ли дать им вторую жизнь.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
1. Узнать историю создания батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить принцип работы батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разобрать составные части батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Изобрести химические источники тока из подручных  средств.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Выяснить способы продления жизни батарейкам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создать вечную батарейку невозможно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Формулировка цели и задач исследования; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Обсуждение методов исследования; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Сбор информации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Разбор батарейки и изучение её строения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. На основе собранной информации изобритение механических источников тока;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
6. Оформление результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Механические источники электрического тока&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Поисковый&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исследовательский&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аналитический&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Журжа Наталья А</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA</id>
		<title>Исследование в проекте Такой разный электрический ток</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA"/>
				<updated>2012-06-26T19:14:14Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Журжа Наталья А: /* Актуальность проблемы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Учебный проект Вероятности вокруг нас|Вероятности вокруг нас]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
'''Создание &amp;quot; вечной&amp;quot; батарейки'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 '''Наша жизнь постоянно ускоряется. Автомобили, сотовые телефоны, ноутбуки, плееры делают нас мобильными.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Эти устройства объединяет то, что все они нуждаются в автономных источниках питания - батарейках. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Однако любые батарейки рано или поздно приходится выбрасывать – можно ли дать им вторую жизнь.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
1. Узнать историю создания батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить принцип работы батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разобрать составные части батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Изобрести химические источники тока из подручных  средств.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Выяснить способы продления жизни батарейкам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создать вечную батарейку невозможно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Формулировка цели и задач исследования; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Обсуждение методов исследования; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Сбор информации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Разбор батарейки и изучение её строения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. На основе собранной информации изобритение механических источников тока;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
6. Оформление результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Механические источники электрического тока&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Поисковый&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исследовательский&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аналитический&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Журжа Наталья А</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA</id>
		<title>Исследование в проекте Такой разный электрический ток</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA"/>
				<updated>2012-06-26T19:12:43Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Журжа Наталья А: /* Актуальность проблемы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Учебный проект Вероятности вокруг нас|Вероятности вокруг нас]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
'''Создание &amp;quot; вечной&amp;quot; батарейки'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 '''Наша жизнь постоянно ускоряется. Автомобили, сотовые телефоны, ноутбуки, плееры делают нас мобильными.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Эти устройства объединяет то, что все они нуждаются в автономных источниках питания - батарейках. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Однако любые батарейки рано или поздно приходится выбрасывать – можно ли дать им вторую жизнь.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
1. Узнать историю создания батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить принцип работы батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разобрать составные части батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Изобрести химические источники тока из подручных  средств.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Выяснить способы продления жизни батарейкам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создать вечную батарейку невозможно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Формулировка цели и задач исследования; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Обсуждение методов исследования; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Сбор информации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Разбор батарейки и изучение её строения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. На основе собранной информации изобритение механических источников тока;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
6. Оформление результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Механические источники электрического тока&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Поисковый&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исследовательский&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аналитический&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Журжа Наталья А</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA</id>
		<title>Исследование в проекте Такой разный электрический ток</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA"/>
				<updated>2012-06-26T19:11:01Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Журжа Наталья А: /* Актуальность проблемы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Учебный проект Вероятности вокруг нас|Вероятности вокруг нас]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
'''Создание &amp;quot; вечной&amp;quot; батарейки'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Наша жизнь постоянно ускоряется. Автомобили, сотовые телефоны, ноутбуки, плееры делают нас мобильными. Эти устройства объединяет то, что все они нуждаются в автономных источниках питания - батарейках . Однако любые батарейки рано или поздно приходится выбрасывать – Можно ли дать им  вторую жизнь.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
1. Узнать историю создания батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить принцип работы батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разобрать составные части батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Изобрести химические источники тока из подручных  средств.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Выяснить способы продления жизни батарейкам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создать вечную батарейку невозможно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Формулировка цели и задач исследования; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Обсуждение методов исследования; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Сбор информации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Разбор батарейки и изучение её строения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. На основе собранной информации изобритение механических источников тока;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
6. Оформление результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Механические источники электрического тока&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Поисковый&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исследовательский&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аналитический&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Журжа Наталья А</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA</id>
		<title>Исследование в проекте Такой разный электрический ток</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA"/>
				<updated>2012-06-26T19:04:42Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Журжа Наталья А: /* Тема исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Учебный проект Вероятности вокруг нас|Вероятности вокруг нас]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
'''Создание &amp;quot; вечной&amp;quot; батарейки'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
1. Узнать историю создания батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить принцип работы батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разобрать составные части батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Изобрести химические источники тока из подручных  средств.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Выяснить способы продления жизни батарейкам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создать вечную батарейку невозможно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Формулировка цели и задач исследования; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Обсуждение методов исследования; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Сбор информации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Разбор батарейки и изучение её строения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. На основе собранной информации изобритение механических источников тока;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
6. Оформление результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Механические источники электрического тока&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Поисковый&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исследовательский&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аналитический&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Журжа Наталья А</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA</id>
		<title>Исследование в проекте Такой разный электрический ток</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA"/>
				<updated>2012-06-26T18:58:24Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Журжа Наталья А: /* Методы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Учебный проект Вероятности вокруг нас|Вероятности вокруг нас]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
'''Создание &amp;quot; вечной&amp;quot; батарейки'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(руководитель проекта [[Журжа Наталья Алексеевнв]])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
1. Узнать историю создания батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить принцип работы батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разобрать составные части батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Изобрести химические источники тока из подручных  средств.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Выяснить способы продления жизни батарейкам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создать вечную батарейку невозможно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Формулировка цели и задач исследования; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Обсуждение методов исследования; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Сбор информации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Разбор батарейки и изучение её строения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. На основе собранной информации изобритение механических источников тока;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
6. Оформление результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Механические источники электрического тока&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Поисковый&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исследовательский&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аналитический&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Журжа Наталья А</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA</id>
		<title>Исследование в проекте Такой разный электрический ток</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA"/>
				<updated>2012-06-26T18:57:58Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Журжа Наталья А: /* Ход работы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Учебный проект Вероятности вокруг нас|Вероятности вокруг нас]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
'''Создание &amp;quot; вечной&amp;quot; батарейки'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(руководитель проекта [[Журжа Наталья Алексеевнв]])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
1. Узнать историю создания батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить принцип работы батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разобрать составные части батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Изобрести химические источники тока из подручных  средств.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Выяснить способы продления жизни батарейкам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создать вечную батарейку невозможно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Формулировка цели и задач исследования; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Обсуждение методов исследования; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Сбор информации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Разбор батарейки и изучение её строения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. На основе собранной информации изобритение механических источников тока;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
6. Оформление результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Механические источники электрического тока&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Поисковый&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исследовательский&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аналитмческий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Журжа Наталья А</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA</id>
		<title>Исследование в проекте Такой разный электрический ток</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA"/>
				<updated>2012-06-26T18:55:37Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Журжа Наталья А: /* Методы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Учебный проект Вероятности вокруг нас|Вероятности вокруг нас]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
'''Создание &amp;quot; вечной&amp;quot; батарейки'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(руководитель проекта [[Журжа Наталья Алексеевнв]])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
1. Узнать историю создания батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить принцип работы батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разобрать составные части батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Изобрести химические источники тока из подручных  средств.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Выяснить способы продления жизни батарейкам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создать вечную батарейку невозможно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Формулировка цели и задач исследования; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Обсуждение методов исследования; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Сбор информации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Разбор батарейки и изучение её строения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. На основе собранной информации изобритение механических источников тока;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
6. Оформление результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Механические источники электрического тока&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Поисковый&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Исследовательский&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аналитмческий&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Журжа Наталья А</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA</id>
		<title>Исследование в проекте Такой разный электрический ток</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA"/>
				<updated>2012-06-26T18:53:24Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Журжа Наталья А: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Учебный проект Вероятности вокруг нас|Вероятности вокруг нас]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
'''Создание &amp;quot; вечной&amp;quot; батарейки'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(руководитель проекта [[Журжа Наталья Алексеевнв]])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
1. Узнать историю создания батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить принцип работы батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разобрать составные части батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Изобрести химические источники тока из подручных  средств.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Выяснить способы продления жизни батарейкам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создать вечную батарейку невозможно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Формулировка цели и задач исследования; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Обсуждение методов исследования; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Сбор информации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Разбор батарейки и изучение её строения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. На основе собранной информации изобритение механических источников тока;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
6. Оформление результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Механические источники электрического тока&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Журжа Наталья А</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA</id>
		<title>Исследование в проекте Такой разный электрический ток</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA"/>
				<updated>2012-06-26T18:48:54Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Журжа Наталья А: /* Объект исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Задачи==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
1. Узнать историю создания батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить принцип работы батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разобрать составные части батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Изобрести химические источники тока из подручных  средств.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Выяснить способы продления жизни батарейкам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создать вечную батарейку невозможно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Формулировка цели и задач исследования; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Обсуждение методов исследования; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Сбор информации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Разбор батарейки и изучение её строения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. На основе собранной информации изобритение механических источников тока;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
6. Оформление результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Механические источники электрического тока&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Журжа Наталья А</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA</id>
		<title>Исследование в проекте Такой разный электрический ток</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA"/>
				<updated>2012-06-26T18:47:10Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Журжа Наталья А: /* Этапы исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
1. Узнать историю создания батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить принцип работы батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разобрать составные части батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Изобрести химические источники тока из подручных  средств.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Выяснить способы продления жизни батарейкам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создать вечную батарейку невозможно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Формулировка цели и задач исследования; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Обсуждение методов исследования; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Сбор информации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Разбор батарейки и изучение её строения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. На основе собранной информации изобритение механических источников тока;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
6. Оформление результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Журжа Наталья А</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA</id>
		<title>Исследование в проекте Такой разный электрический ток</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA"/>
				<updated>2012-06-26T18:45:52Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Журжа Наталья А: /* Этапы исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Такой разный электрический ток]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создать &amp;quot;вечную батарейку&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
1. Узнать историю создания батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить принцип работы батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разобрать составные части батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Изобрести химические источники тока из подручных  средств.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Выяснить способы продления жизни батарейкам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создать вечную батарейку невозможно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Формулировка цели и задач исследования; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Обсуждение методов исследования; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Сбор информации;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Разбор батарейки и изучение её строения;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. На основе собранной информации изобритение механических источников тока;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
6. Оформление результатов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Журжа Наталья А</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA</id>
		<title>Исследование в проекте Такой разный электрический ток</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA"/>
				<updated>2012-06-26T18:36:47Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Журжа Наталья А: /* Задачи */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Такой разный электрический ток]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создать &amp;quot;вечную батарейку&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
1. Узнать историю создания батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Изучить принцип работы батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Разобрать составные части батарейки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Изобрести химические источники тока из подручных  средств.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Выяснить способы продления жизни батарейкам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создать вечную батарейку невозможно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Журжа Наталья А</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA</id>
		<title>Исследование в проекте Такой разный электрический ток</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA"/>
				<updated>2012-06-26T08:29:47Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Журжа Наталья А: /* Гипотеза */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Такой разный электрический ток]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создать &amp;quot;вечную батарейку&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создать вечную батарейку невозможно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Журжа Наталья А</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA</id>
		<title>Исследование в проекте Такой разный электрический ток</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA"/>
				<updated>2012-06-26T08:28:21Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Журжа Наталья А: /* Тема исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Такой разный электрический ток]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Создать &amp;quot;вечную батарейку&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Журжа Наталья А</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%96%D1%83%D1%80%D0%B6%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F_%D0%90</id>
		<title>Участник:Журжа Наталья А</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%96%D1%83%D1%80%D0%B6%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F_%D0%90"/>
				<updated>2012-06-26T08:19:21Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Журжа Наталья А: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Город: Тольятти                                       [[Изображение:Водяные лилии.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ФИО: Журжа Наталья Алексеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Место работы: МБУ СОШ № 34&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Должность: учитель физики&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Образование: высшее&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Электронная почта: natalijurja@mail.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мой проект==&lt;br /&gt;
*Визитка проекта&lt;br /&gt;
*Исследование учеников: [[Исследование в проекте Такой разный электрический ток]]&lt;br /&gt;
*Дидактический материал&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Группа 3, июнь 2012]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Я - тольяттинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Журжа Наталья А</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D0%BE%D0%BA</id>
		<title>Исследование в проекте Такой разный электрический ток ток</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D0%BE%D0%BA"/>
				<updated>2012-06-26T08:17:35Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Журжа Наталья А: «Исследование в проекте Такой разный электрический ток ток» переименована в «Исследование в проекте Такой разный электрический ток»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;#REDIRECT [[Исследование в проекте Такой разный электрический ток]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Журжа Наталья А</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA</id>
		<title>Исследование в проекте Такой разный электрический ток</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA"/>
				<updated>2012-06-26T08:17:35Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Журжа Наталья А: «Исследование в проекте Такой разный электрический ток ток» переименована в «Исследование в проекте Такой разный электрический ток»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Такой разный электрический ток]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Журжа Наталья А</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA</id>
		<title>Исследование в проекте Такой разный электрический ток</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA"/>
				<updated>2012-06-26T08:15:32Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Журжа Наталья А: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Такой разный электрический ток]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Журжа Наталья А</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA</id>
		<title>Исследование в проекте Такой разный электрический ток</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%A2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%BE%D0%BA"/>
				<updated>2012-06-26T08:13:07Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Журжа Наталья А: Новая: {{subst: Шаблон:Оформление исследований учащихся в учебном проекте}}&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Журжа Наталья А</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%96%D1%83%D1%80%D0%B6%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F_%D0%90</id>
		<title>Участник:Журжа Наталья А</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%96%D1%83%D1%80%D0%B6%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F_%D0%90"/>
				<updated>2012-06-26T06:33:58Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Журжа Наталья А: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Город: Тольятти                                       [[Изображение:Водяные лилии.jpg|200px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ФИО: Журжа Наталья Алексеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Место работы: МБУ СОШ № 34&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Должность: учитель физики&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Образование: высшее&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Электронная почта: natalijurja@mail.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мой проект==&lt;br /&gt;
*Визитка проекта&lt;br /&gt;
*Исследование учеников&lt;br /&gt;
*Дидактический материал&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Группа 3, июнь 2012]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Я - тольяттинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Журжа Наталья А</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%96%D1%83%D1%80%D0%B6%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F_%D0%90</id>
		<title>Участник:Журжа Наталья А</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%96%D1%83%D1%80%D0%B6%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F_%D0%90"/>
				<updated>2012-06-26T06:33:01Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Журжа Наталья А: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Город: Тольятти                                       [[ Изображение:Водяные лилии.jpg/200]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ФИО: Журжа Наталья Алексеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Место работы: МБУ СОШ № 34&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Должность: учитель физики&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Образование: высшее&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Электронная почта: natalijurja@mail.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мой проект==&lt;br /&gt;
*Визитка проекта&lt;br /&gt;
*Исследование учеников&lt;br /&gt;
*Дидактический материал&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Группа 3, июнь 2012]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Я - тольяттинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Журжа Наталья А</name></author>	</entry>

	</feed>