http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%AE%D0%BB%D0%B8%D1%8F+%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2026-08-16T21:40:31Z Вклад участника MediaWiki 1.18.2 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%AE%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2016-04-07T10:19:31Z

<p>Захарова Юлия Валентиновна: /* Презентация учителя */</p> <hr /> <div>ФИО: Захарова Юлия Валентиновна.<br /> <br /> Должность: Учитель начальных классов.<br /> <br /> Образование: Высшее.<br /> <br /> Электронная почта: u1176z@yandex.ru<br /> <br /> Область профессиональных интересов: Воспитание гармоничной личности.<br /> <br /> [[Группа 1, 2016]]<br /> <br /> ='''Учебный проект &quot;«Как примирить экологию и завод?» &quot;'''=<br /> ''Краткая аннотация проекта''<br /> <br /> Что такое экология? Влияют ли современные заводы на экологическую обстановку в мире? Возможно ли избежать пагубного влияния заводов на окружающую среду и здоровье людей? На эти и другие вопросы ответят ребята, участвуя в проекте, направленном на расширение их знаний об экологической обстановке в мире и ее связи с работой современных заводов. Под руководством учителя ребята научатся оценивать свою собственную работу и работу других участников проекта, научатся пользоваться некоторыми неизвестными им пока интернет-сервисами. Проект призван способствовать расширению кругозора школьников, их знаний об экологии, воспитывать чувство коллективизма и ответственности.<br /> <br /> ==Визитка проекта==<br /> [http://www.docme.ru/doc/1138343/zaharovayuv-vizitka- Визитка]<br /> <br /> ==Презентация учителя==<br /> [http://www.docme.ru/q9M5 Презентация]<br /> <br /> ==[[Исследование в проекте Примирение]]==<br /> <br /> ==Дидактический материал==<br /> * [http://LearningApps.org/watch?v=pgbhhwd9t16 Экология и мы]<br /> * [http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/61ab260c-e0fe-11db-8314-0800200c9a66/04_04_05_05.swf Город и экология]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Захарова Юлия Валентиновна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%AE%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2016-04-07T10:10:38Z

<p>Захарова Юлия Валентиновна: /* Визитка проекта */</p> <hr /> <div>ФИО: Захарова Юлия Валентиновна.<br /> <br /> Должность: Учитель начальных классов.<br /> <br /> Образование: Высшее.<br /> <br /> Электронная почта: u1176z@yandex.ru<br /> <br /> Область профессиональных интересов: Воспитание гармоничной личности.<br /> <br /> [[Группа 1, 2016]]<br /> <br /> ='''Учебный проект &quot;«Как примирить экологию и завод?» &quot;'''=<br /> ''Краткая аннотация проекта''<br /> <br /> Что такое экология? Влияют ли современные заводы на экологическую обстановку в мире? Возможно ли избежать пагубного влияния заводов на окружающую среду и здоровье людей? На эти и другие вопросы ответят ребята, участвуя в проекте, направленном на расширение их знаний об экологической обстановке в мире и ее связи с работой современных заводов. Под руководством учителя ребята научатся оценивать свою собственную работу и работу других участников проекта, научатся пользоваться некоторыми неизвестными им пока интернет-сервисами. Проект призван способствовать расширению кругозора школьников, их знаний об экологии, воспитывать чувство коллективизма и ответственности.<br /> <br /> ==Визитка проекта==<br /> [http://www.docme.ru/doc/1138343/zaharovayuv-vizitka- Визитка]<br /> <br /> ==Презентация учителя==<br /> ''&quot;Презентация &quot;....&quot;''<br /> <br /> ==[[Исследование в проекте Примирение]]==<br /> <br /> ==Дидактический материал==<br /> * [http://LearningApps.org/watch?v=pgbhhwd9t16 Экология и мы]<br /> * [http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/61ab260c-e0fe-11db-8314-0800200c9a66/04_04_05_05.swf Город и экология]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Захарова Юлия Валентиновна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%AE%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2016-04-07T10:09:51Z

<p>Захарова Юлия Валентиновна: /* Визитка проекта */</p> <hr /> <div>ФИО: Захарова Юлия Валентиновна.<br /> <br /> Должность: Учитель начальных классов.<br /> <br /> Образование: Высшее.<br /> <br /> Электронная почта: u1176z@yandex.ru<br /> <br /> Область профессиональных интересов: Воспитание гармоничной личности.<br /> <br /> [[Группа 1, 2016]]<br /> <br /> ='''Учебный проект &quot;«Как примирить экологию и завод?» &quot;'''=<br /> ''Краткая аннотация проекта''<br /> <br /> Что такое экология? Влияют ли современные заводы на экологическую обстановку в мире? Возможно ли избежать пагубного влияния заводов на окружающую среду и здоровье людей? На эти и другие вопросы ответят ребята, участвуя в проекте, направленном на расширение их знаний об экологической обстановке в мире и ее связи с работой современных заводов. Под руководством учителя ребята научатся оценивать свою собственную работу и работу других участников проекта, научатся пользоваться некоторыми неизвестными им пока интернет-сервисами. Проект призван способствовать расширению кругозора школьников, их знаний об экологии, воспитывать чувство коллективизма и ответственности.<br /> <br /> ==Визитка проекта==<br /> [www.docme.ru/n9M5 Визитка]<br /> <br /> ==Презентация учителя==<br /> ''&quot;Презентация &quot;....&quot;''<br /> <br /> ==[[Исследование в проекте Примирение]]==<br /> <br /> ==Дидактический материал==<br /> * [http://LearningApps.org/watch?v=pgbhhwd9t16 Экология и мы]<br /> * [http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/61ab260c-e0fe-11db-8314-0800200c9a66/04_04_05_05.swf Город и экология]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Захарова Юлия Валентиновна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%AE%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2016-04-07T10:08:00Z

<p>Захарова Юлия Валентиновна: /* Дидактический материал */</p> <hr /> <div>ФИО: Захарова Юлия Валентиновна.<br /> <br /> Должность: Учитель начальных классов.<br /> <br /> Образование: Высшее.<br /> <br /> Электронная почта: u1176z@yandex.ru<br /> <br /> Область профессиональных интересов: Воспитание гармоничной личности.<br /> <br /> [[Группа 1, 2016]]<br /> <br /> ='''Учебный проект &quot;«Как примирить экологию и завод?» &quot;'''=<br /> ''Краткая аннотация проекта''<br /> <br /> Что такое экология? Влияют ли современные заводы на экологическую обстановку в мире? Возможно ли избежать пагубного влияния заводов на окружающую среду и здоровье людей? На эти и другие вопросы ответят ребята, участвуя в проекте, направленном на расширение их знаний об экологической обстановке в мире и ее связи с работой современных заводов. Под руководством учителя ребята научатся оценивать свою собственную работу и работу других участников проекта, научатся пользоваться некоторыми неизвестными им пока интернет-сервисами. Проект призван способствовать расширению кругозора школьников, их знаний об экологии, воспитывать чувство коллективизма и ответственности.<br /> <br /> ==Визитка проекта==<br /> ''Визитка''<br /> ==Презентация учителя==<br /> ''&quot;Презентация &quot;....&quot;''<br /> <br /> ==[[Исследование в проекте Примирение]]==<br /> <br /> ==Дидактический материал==<br /> * [http://LearningApps.org/watch?v=pgbhhwd9t16 Экология и мы]<br /> * [http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/61ab260c-e0fe-11db-8314-0800200c9a66/04_04_05_05.swf Город и экология]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Захарова Юлия Валентиновна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2016-04-06T16:02:01Z

<p>Захарова Юлия Валентиновна: /* Выводы */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> <br /> Как примирить экологию и заводы?<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Найти выход из ситуации, когда работа заводов наносит вред окружающей среде, а без них жизнь тоже невозможна.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Всем известно, что экологическая обстановка в нашей стране и в мире в целом ухудшается день ото дня. Об этом говорят с экранов телевидения, пишут в газетах, это мы наблюдаем в жизни. Тысячи работающих заводов наносят непоправимый вред окружающей среде. Но и без заводов жизнь современных людей невозможна. Как же быть в такой ситуации?<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Предложить пути примирения заводов и экологии.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> Изучить материалы по темам &quot;Что такое экология&quot; и &quot;Как работают большинство заводов&quot;;<br /> Выделить плюсы и минусы в работе заводов;<br /> Проанализировать полученную информацию;<br /> Предложить пути выхода из сложившейся ситуации.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Существует ряд условий и правил в работе заводов, соблюдая которые, можно сильно уменьшить их пагубное влияние на окружающую среду.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> '''1. Подготовительный.'''<br /> <br /> --Определить главный вопрос, на который надо ответить.<br /> Как примирить заводы и экологию?<br /> <br /> --Составить план работы внутри группы: кто что делает, кто за что отвечает.<br /> <br /> --Выдвинуть гипотезу.<br /> <br /> Существуют такие правила, соблюдая которые, рабочие заводы будут наносить значительно меньший вред окружающей среде.<br /> <br /> '''2. Основной.'''<br /> <br /> --Обсудить проблемный вопрос в группе.<br /> <br /> --Найти и изучить информацию (информацию можно получить у ребят, работающих в других группах) о работе некоторых заводов, о том, как они избавляются от отходов своих производств.<br /> <br /> --Проанализировать полученные знания об экологии и работе заводов.<br /> <br /> --Создать онлайн-газету под названием &quot;Пути выхода из проблемной ситуации&quot;<br /> <br /> '''3.Заключительный'''<br /> <br /> --Сделать выводы, возможно ли, выполняя определенные условия в работе заводов, загрязнять окружающую среду намного меньше?<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Условия работы заводов, при которых будет наноситься наименьший вред окружающей среде.<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> Поиск информации.<br /> <br /> <br /> Анализ, оценка, классификация информации.<br /> <br /> <br /> Интервьюирование школьников и родителей.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> В начале проекта мы изучили информацию по теме &quot;Экология и заводы&quot; в интернет - источниках, энциклопедиях, журнале &quot;Начальная школа&quot;, сходили на экскурсию на ВАЗ. Проанализировали полученную информацию и выделили вопросы, на которые необходимо найти ответ. Для поиска ответа на главный вопрос &quot;Возможна ли дружба между Экологией и Заводом?&quot; мы взяли интервью у одноклассников, старшеклассников и своих родителей. Результаты своего исследования мы представили в виде онлайн - газеты под названием &quot;Пути выхода&quot; с помощью сервиса scribblar.com.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> <br /> В завершении проекта мы добились поставленной цели, найдя некоторые пути выхода из сложной ситуации. В ходе работы над проектом мы пришли к выводу, что если будут соблюдаться некоторые условия при строительстве и организации работы заводов, они (заводы) будут наносить намного меньше вреда окружающей среде и здоровью человека, что подтвердило нашу гипотезу. <br /> <br /> Мы выделили следующие условия, которые прописали в онлайн-газете:<br /> <br /> 1. Если строить заводы на большом расстоянии от населенных пунктов, то отрицательное влияние на человека будет значительно меньше.<br /> <br /> <br /> 2. Строить заводы надо, соблюдая все новейшие технологии.<br /> <br /> <br /> 3. Работа производств на заводах должна быть организована по всем правилам.<br /> <br /> <br /> 4. Выбрасывать отходы заводы должны по специальным технологиям, в отведенных для этого местах.<br /> <br /> ==Источники информации==<br /> <br /> 1. Журнал &quot;Начальная школа&quot;<br /> <br /> 2. [http://kak-eto-sdelano.livejournal.com/52404.html]<br /> <br /> 3. [http://eco-sro.ru/ekologiya-zavody]<br /> <br /> 4. [http://greenologia.ru/eko-problemy/mashinostroenie/mashinostroenie-v-rossii.html]<br /> <br /> 5. [http://greenologia.ru/eko-problemy/mashinostroenie/mashinostroenie-v-rossii.html]</div>

Захарова Юлия Валентиновна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2016-04-06T15:20:24Z

<p>Захарова Юлия Валентиновна: /* Выводы */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> <br /> Как примирить экологию и заводы?<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Найти выход из ситуации, когда работа заводов наносит вред окружающей среде, а без них жизнь тоже невозможна.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Всем известно, что экологическая обстановка в нашей стране и в мире в целом ухудшается день ото дня. Об этом говорят с экранов телевидения, пишут в газетах, это мы наблюдаем в жизни. Тысячи работающих заводов наносят непоправимый вред окружающей среде. Но и без заводов жизнь современных людей невозможна. Как же быть в такой ситуации?<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Предложить пути примирения заводов и экологии.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> Изучить материалы по темам &quot;Что такое экология&quot; и &quot;Как работают большинство заводов&quot;;<br /> Выделить плюсы и минусы в работе заводов;<br /> Проанализировать полученную информацию;<br /> Предложить пути выхода из сложившейся ситуации.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Существует ряд условий и правил в работе заводов, соблюдая которые, можно сильно уменьшить их пагубное влияние на окружающую среду.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> '''1. Подготовительный.'''<br /> <br /> --Определить главный вопрос, на который надо ответить.<br /> Как примирить заводы и экологию?<br /> <br /> --Составить план работы внутри группы: кто что делает, кто за что отвечает.<br /> <br /> --Выдвинуть гипотезу.<br /> <br /> Существуют такие правила, соблюдая которые, рабочие заводы будут наносить значительно меньший вред окружающей среде.<br /> <br /> '''2. Основной.'''<br /> <br /> --Обсудить проблемный вопрос в группе.<br /> <br /> --Найти и изучить информацию (информацию можно получить у ребят, работающих в других группах) о работе некоторых заводов, о том, как они избавляются от отходов своих производств.<br /> <br /> --Проанализировать полученные знания об экологии и работе заводов.<br /> <br /> --Создать онлайн-газету под названием &quot;Пути выхода из проблемной ситуации&quot;<br /> <br /> '''3.Заключительный'''<br /> <br /> --Сделать выводы, возможно ли, выполняя определенные условия в работе заводов, загрязнять окружающую среду намного меньше?<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Условия работы заводов, при которых будет наноситься наименьший вред окружающей среде.<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> Поиск информации.<br /> <br /> <br /> Анализ, оценка, классификация информации.<br /> <br /> <br /> Интервьюирование школьников и родителей.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> В начале проекта мы изучили информацию по теме &quot;Экология и заводы&quot; в интернет - источниках, энциклопедиях, журнале &quot;Начальная школа&quot;, сходили на экскурсию на ВАЗ. Проанализировали полученную информацию и выделили вопросы, на которые необходимо найти ответ. Для поиска ответа на главный вопрос &quot;Возможна ли дружба между Экологией и Заводом?&quot; мы взяли интервью у одноклассников, старшеклассников и своих родителей. Результаты своего исследования мы представили в виде онлайн - газеты под названием &quot;Пути выхода&quot; с помощью сервиса scribblar.com.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> <br /> В завершении проекта мы добились поставленной цели, найдя некоторые пути выхода из сложной ситуации. В ходе работы над проектом мы пришли к выводу, что если будут соблюдаться некоторые условия при строительстве и организации работы заводов, они (заводы) будут наносить намного меньше вреда окружающей среде и здоровью человека, что подтвердило нашу гипотезу. <br /> <br /> Мы выделили следующие условия:<br /> <br /> 1. Если строить заводы на большом расстоянии от населенных пунктов, то отрицательное влияние на человека будет значительно меньше.<br /> <br /> <br /> 2. Строить заводы надо, соблюдая все новейшие технологии.<br /> <br /> <br /> 3. Работа производств на заводах должна быть организована по всем правилам.<br /> <br /> <br /> 4. Выбрасывать отходы заводы должны по специальным технологиям, в отведенных для этого местах.<br /> <br /> ==Источники информации==<br /> <br /> 1. Журнал &quot;Начальная школа&quot;<br /> <br /> 2. [http://kak-eto-sdelano.livejournal.com/52404.html]<br /> <br /> 3. [http://eco-sro.ru/ekologiya-zavody]<br /> <br /> 4. [http://greenologia.ru/eko-problemy/mashinostroenie/mashinostroenie-v-rossii.html]<br /> <br /> 5. [http://greenologia.ru/eko-problemy/mashinostroenie/mashinostroenie-v-rossii.html]</div>

Захарова Юлия Валентиновна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2016-04-06T15:19:19Z

<p>Захарова Юлия Валентиновна: /* Выводы */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> <br /> Как примирить экологию и заводы?<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Найти выход из ситуации, когда работа заводов наносит вред окружающей среде, а без них жизнь тоже невозможна.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Всем известно, что экологическая обстановка в нашей стране и в мире в целом ухудшается день ото дня. Об этом говорят с экранов телевидения, пишут в газетах, это мы наблюдаем в жизни. Тысячи работающих заводов наносят непоправимый вред окружающей среде. Но и без заводов жизнь современных людей невозможна. Как же быть в такой ситуации?<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Предложить пути примирения заводов и экологии.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> Изучить материалы по темам &quot;Что такое экология&quot; и &quot;Как работают большинство заводов&quot;;<br /> Выделить плюсы и минусы в работе заводов;<br /> Проанализировать полученную информацию;<br /> Предложить пути выхода из сложившейся ситуации.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Существует ряд условий и правил в работе заводов, соблюдая которые, можно сильно уменьшить их пагубное влияние на окружающую среду.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> '''1. Подготовительный.'''<br /> <br /> --Определить главный вопрос, на который надо ответить.<br /> Как примирить заводы и экологию?<br /> <br /> --Составить план работы внутри группы: кто что делает, кто за что отвечает.<br /> <br /> --Выдвинуть гипотезу.<br /> <br /> Существуют такие правила, соблюдая которые, рабочие заводы будут наносить значительно меньший вред окружающей среде.<br /> <br /> '''2. Основной.'''<br /> <br /> --Обсудить проблемный вопрос в группе.<br /> <br /> --Найти и изучить информацию (информацию можно получить у ребят, работающих в других группах) о работе некоторых заводов, о том, как они избавляются от отходов своих производств.<br /> <br /> --Проанализировать полученные знания об экологии и работе заводов.<br /> <br /> --Создать онлайн-газету под названием &quot;Пути выхода из проблемной ситуации&quot;<br /> <br /> '''3.Заключительный'''<br /> <br /> --Сделать выводы, возможно ли, выполняя определенные условия в работе заводов, загрязнять окружающую среду намного меньше?<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Условия работы заводов, при которых будет наноситься наименьший вред окружающей среде.<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> Поиск информации.<br /> <br /> <br /> Анализ, оценка, классификация информации.<br /> <br /> <br /> Интервьюирование школьников и родителей.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> В начале проекта мы изучили информацию по теме &quot;Экология и заводы&quot; в интернет - источниках, энциклопедиях, журнале &quot;Начальная школа&quot;, сходили на экскурсию на ВАЗ. Проанализировали полученную информацию и выделили вопросы, на которые необходимо найти ответ. Для поиска ответа на главный вопрос &quot;Возможна ли дружба между Экологией и Заводом?&quot; мы взяли интервью у одноклассников, старшеклассников и своих родителей. Результаты своего исследования мы представили в виде онлайн - газеты под названием &quot;Пути выхода&quot; с помощью сервиса scribblar.com.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> <br /> В завершении проекта мы добились поставленной цели, найдя некоторые пути выхода из сложной ситуации. В ходе работы над проектом мы пришли к выводу, что если будут соблюдаться некоторые условия при строительстве и организации работы заводов, они (заводы) будут наносить намного меньше вреда окружающей среде и здоровью человека, что подтвердило нашу гипотезу. <br /> <br /> Условия:<br /> <br /> 1. Если строить заводы на большом расстоянии от населенных пунктов, то отрицательное влияние на человека будет значительно меньше.<br /> <br /> <br /> 2. Строить заводы надо, соблюдая все новейшие технологии.<br /> <br /> <br /> 3. Работа производств на заводах должна быть организована по всем правилам.<br /> <br /> <br /> 4. Выбрасывать отходы заводы должны по специальным технологиям, в отведенных для этого местах.<br /> <br /> ==Источники информации==<br /> <br /> 1. Журнал &quot;Начальная школа&quot;<br /> <br /> 2. [http://kak-eto-sdelano.livejournal.com/52404.html]<br /> <br /> 3. [http://eco-sro.ru/ekologiya-zavody]<br /> <br /> 4. [http://greenologia.ru/eko-problemy/mashinostroenie/mashinostroenie-v-rossii.html]<br /> <br /> 5. [http://greenologia.ru/eko-problemy/mashinostroenie/mashinostroenie-v-rossii.html]</div>

Захарова Юлия Валентиновна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2016-04-06T15:11:29Z

<p>Захарова Юлия Валентиновна: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> <br /> Как примирить экологию и заводы?<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Найти выход из ситуации, когда работа заводов наносит вред окружающей среде, а без них жизнь тоже невозможна.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Всем известно, что экологическая обстановка в нашей стране и в мире в целом ухудшается день ото дня. Об этом говорят с экранов телевидения, пишут в газетах, это мы наблюдаем в жизни. Тысячи работающих заводов наносят непоправимый вред окружающей среде. Но и без заводов жизнь современных людей невозможна. Как же быть в такой ситуации?<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Предложить пути примирения заводов и экологии.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> Изучить материалы по темам &quot;Что такое экология&quot; и &quot;Как работают большинство заводов&quot;;<br /> Выделить плюсы и минусы в работе заводов;<br /> Проанализировать полученную информацию;<br /> Предложить пути выхода из сложившейся ситуации.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Существует ряд условий и правил в работе заводов, соблюдая которые, можно сильно уменьшить их пагубное влияние на окружающую среду.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> '''1. Подготовительный.'''<br /> <br /> --Определить главный вопрос, на который надо ответить.<br /> Как примирить заводы и экологию?<br /> <br /> --Составить план работы внутри группы: кто что делает, кто за что отвечает.<br /> <br /> --Выдвинуть гипотезу.<br /> <br /> Существуют такие правила, соблюдая которые, рабочие заводы будут наносить значительно меньший вред окружающей среде.<br /> <br /> '''2. Основной.'''<br /> <br /> --Обсудить проблемный вопрос в группе.<br /> <br /> --Найти и изучить информацию (информацию можно получить у ребят, работающих в других группах) о работе некоторых заводов, о том, как они избавляются от отходов своих производств.<br /> <br /> --Проанализировать полученные знания об экологии и работе заводов.<br /> <br /> --Создать онлайн-газету под названием &quot;Пути выхода из проблемной ситуации&quot;<br /> <br /> '''3.Заключительный'''<br /> <br /> --Сделать выводы, возможно ли, выполняя определенные условия в работе заводов, загрязнять окружающую среду намного меньше?<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Условия работы заводов, при которых будет наноситься наименьший вред окружающей среде.<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> Поиск информации.<br /> <br /> <br /> Анализ, оценка, классификация информации.<br /> <br /> <br /> Интервьюирование школьников и родителей.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> В начале проекта мы изучили информацию по теме &quot;Экология и заводы&quot; в интернет - источниках, энциклопедиях, журнале &quot;Начальная школа&quot;, сходили на экскурсию на ВАЗ. Проанализировали полученную информацию и выделили вопросы, на которые необходимо найти ответ. Для поиска ответа на главный вопрос &quot;Возможна ли дружба между Экологией и Заводом?&quot; мы взяли интервью у одноклассников, старшеклассников и своих родителей. Результаты своего исследования мы представили в виде онлайн - газеты под названием &quot;Пути выхода&quot; с помощью сервиса scribblar.com.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> <br /> 1. Если строить заводы на большом расстоянии от населенных пунктов, то отрицательное влияние на человека будет значительно меньше.<br /> <br /> <br /> 2. Строить заводы надо, соблюдая все новейшие технологии.<br /> <br /> <br /> 3. Работа производств на заводах должна быть организована по всем правилам.<br /> <br /> <br /> 4. Выбрасывать отходы заводы должны по специальным технологиям, в отведенных для этого местах.<br /> <br /> ==Источники информации==<br /> <br /> 1. Журнал &quot;Начальная школа&quot;<br /> <br /> 2. [http://kak-eto-sdelano.livejournal.com/52404.html]<br /> <br /> 3. [http://eco-sro.ru/ekologiya-zavody]<br /> <br /> 4. [http://greenologia.ru/eko-problemy/mashinostroenie/mashinostroenie-v-rossii.html]<br /> <br /> 5. [http://greenologia.ru/eko-problemy/mashinostroenie/mashinostroenie-v-rossii.html]</div>

Захарова Юлия Валентиновна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2016-04-06T14:47:58Z

<p>Захарова Юлия Валентиновна: /* Источники информации */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> <br /> Как примирить экологию и заводы?<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Найти выход из ситуации, когда работа заводов наносит вред окружающей среде, а без них жизнь тоже невозможна.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Всем известно, что экологическая обстановка в нашей стране и в мире в целом ухудшается день ото дня. Об этом говорят с экранов телевидения, пишут в газетах, это мы наблюдаем в жизни. Тысячи работающих заводов наносят непоправимый вред окружающей среде. Но и без заводов жизнь современных людей невозможна. Как же быть в такой ситуации?<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Предложить пути примирения заводов и экологии.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> Изучить материалы по темам &quot;Что такое экология&quot; и &quot;Как работают большинство заводов&quot;;<br /> Выделить плюсы и минусы в работе заводов;<br /> Проанализировать полученную информацию;<br /> Предложить пути выхода из сложившейся ситуации.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Существует ряд условий и правил в работе заводов, соблюдая которые, можно сильно уменьшить их пагубное влияние на окружающую среду.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> '''1. Подготовительный.'''<br /> <br /> --Определить главный вопрос, на который надо ответить.<br /> Как примирить заводы и экологию?<br /> <br /> --Составить план работы внутри группы: кто что делает, кто за что отвечает.<br /> <br /> --Выдвинуть гипотезу.<br /> <br /> Существуют такие правила, соблюдая которые, рабочие заводы будут наносить значительно меньший вред окружающей среде.<br /> <br /> '''2. Основной.'''<br /> <br /> --Обсудить проблемный вопрос в группе.<br /> <br /> --Найти и изучить информацию (информацию можно получить у ребят, работающих в других группах) о работе некоторых заводов, о том, как они избавляются от отходов своих производств.<br /> <br /> --Проанализировать полученные знания об экологии и работе заводов.<br /> <br /> --Создать онлайн-газету под названием &quot;Пути выхода из проблемной ситуации&quot;<br /> <br /> '''3.Заключительный'''<br /> <br /> --Сделать выводы, возможно ли, выполняя определенные условия в работе заводов, загрязнять окружающую среду намного меньше?<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Условия работы заводов, при которых будет наноситься наименьший вред окружающей среде.<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> Поиск информации.<br /> <br /> <br /> Анализ, оценка, классификация информации.<br /> <br /> <br /> Интервьюирование школьников и родителей.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> Онлайн - газета под названием &quot;Пути выхода&quot;<br /> <br /> ==Выводы==<br /> <br /> 1. Если строить заводы на большом расстоянии от населенных пунктов, то отрицательное влияние на человека будет значительно меньше.<br /> <br /> <br /> 2. Строить заводы надо, соблюдая все новейшие технологии.<br /> <br /> <br /> 3. Работа производств на заводах должна быть организована по всем правилам.<br /> <br /> <br /> 4. Выбрасывать отходы заводы должны по специальным технологиям, в отведенных для этого местах.<br /> <br /> ==Источники информации==<br /> <br /> 1. Журнал &quot;Начальная школа&quot;<br /> <br /> 2. [http://kak-eto-sdelano.livejournal.com/52404.html]<br /> <br /> 3. [http://eco-sro.ru/ekologiya-zavody]<br /> <br /> 4. [http://greenologia.ru/eko-problemy/mashinostroenie/mashinostroenie-v-rossii.html]<br /> <br /> 5. [http://greenologia.ru/eko-problemy/mashinostroenie/mashinostroenie-v-rossii.html]</div>

Захарова Юлия Валентиновна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2016-04-06T14:47:13Z

<p>Захарова Юлия Валентиновна: /* Источники информации */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> <br /> Как примирить экологию и заводы?<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Найти выход из ситуации, когда работа заводов наносит вред окружающей среде, а без них жизнь тоже невозможна.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Всем известно, что экологическая обстановка в нашей стране и в мире в целом ухудшается день ото дня. Об этом говорят с экранов телевидения, пишут в газетах, это мы наблюдаем в жизни. Тысячи работающих заводов наносят непоправимый вред окружающей среде. Но и без заводов жизнь современных людей невозможна. Как же быть в такой ситуации?<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Предложить пути примирения заводов и экологии.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> Изучить материалы по темам &quot;Что такое экология&quot; и &quot;Как работают большинство заводов&quot;;<br /> Выделить плюсы и минусы в работе заводов;<br /> Проанализировать полученную информацию;<br /> Предложить пути выхода из сложившейся ситуации.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Существует ряд условий и правил в работе заводов, соблюдая которые, можно сильно уменьшить их пагубное влияние на окружающую среду.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> '''1. Подготовительный.'''<br /> <br /> --Определить главный вопрос, на который надо ответить.<br /> Как примирить заводы и экологию?<br /> <br /> --Составить план работы внутри группы: кто что делает, кто за что отвечает.<br /> <br /> --Выдвинуть гипотезу.<br /> <br /> Существуют такие правила, соблюдая которые, рабочие заводы будут наносить значительно меньший вред окружающей среде.<br /> <br /> '''2. Основной.'''<br /> <br /> --Обсудить проблемный вопрос в группе.<br /> <br /> --Найти и изучить информацию (информацию можно получить у ребят, работающих в других группах) о работе некоторых заводов, о том, как они избавляются от отходов своих производств.<br /> <br /> --Проанализировать полученные знания об экологии и работе заводов.<br /> <br /> --Создать онлайн-газету под названием &quot;Пути выхода из проблемной ситуации&quot;<br /> <br /> '''3.Заключительный'''<br /> <br /> --Сделать выводы, возможно ли, выполняя определенные условия в работе заводов, загрязнять окружающую среду намного меньше?<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Условия работы заводов, при которых будет наноситься наименьший вред окружающей среде.<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> Поиск информации.<br /> <br /> <br /> Анализ, оценка, классификация информации.<br /> <br /> <br /> Интервьюирование школьников и родителей.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> Онлайн - газета под названием &quot;Пути выхода&quot;<br /> <br /> ==Выводы==<br /> <br /> 1. Если строить заводы на большом расстоянии от населенных пунктов, то отрицательное влияние на человека будет значительно меньше.<br /> <br /> <br /> 2. Строить заводы надо, соблюдая все новейшие технологии.<br /> <br /> <br /> 3. Работа производств на заводах должна быть организована по всем правилам.<br /> <br /> <br /> 4. Выбрасывать отходы заводы должны по специальным технологиям, в отведенных для этого местах.<br /> <br /> ==Источники информации==<br /> <br /> 1. Журнал &quot;Начальная школа&quot;<br /> <br /> 2. [http://kak-eto-sdelano.livejournal.com/52404.html]<br /> <br /> 3. [http://eco-sro.ru/ekologiya-zavody]<br /> <br /> 4. [http://greenologia.ru/eko-problemy/mashinostroenie/mashinostroenie-v-rossii.html]</div>

Захарова Юлия Валентиновна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2016-04-06T14:46:59Z

<p>Захарова Юлия Валентиновна: /* Источники информации */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> <br /> Как примирить экологию и заводы?<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Найти выход из ситуации, когда работа заводов наносит вред окружающей среде, а без них жизнь тоже невозможна.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Всем известно, что экологическая обстановка в нашей стране и в мире в целом ухудшается день ото дня. Об этом говорят с экранов телевидения, пишут в газетах, это мы наблюдаем в жизни. Тысячи работающих заводов наносят непоправимый вред окружающей среде. Но и без заводов жизнь современных людей невозможна. Как же быть в такой ситуации?<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Предложить пути примирения заводов и экологии.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> Изучить материалы по темам &quot;Что такое экология&quot; и &quot;Как работают большинство заводов&quot;;<br /> Выделить плюсы и минусы в работе заводов;<br /> Проанализировать полученную информацию;<br /> Предложить пути выхода из сложившейся ситуации.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Существует ряд условий и правил в работе заводов, соблюдая которые, можно сильно уменьшить их пагубное влияние на окружающую среду.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> '''1. Подготовительный.'''<br /> <br /> --Определить главный вопрос, на который надо ответить.<br /> Как примирить заводы и экологию?<br /> <br /> --Составить план работы внутри группы: кто что делает, кто за что отвечает.<br /> <br /> --Выдвинуть гипотезу.<br /> <br /> Существуют такие правила, соблюдая которые, рабочие заводы будут наносить значительно меньший вред окружающей среде.<br /> <br /> '''2. Основной.'''<br /> <br /> --Обсудить проблемный вопрос в группе.<br /> <br /> --Найти и изучить информацию (информацию можно получить у ребят, работающих в других группах) о работе некоторых заводов, о том, как они избавляются от отходов своих производств.<br /> <br /> --Проанализировать полученные знания об экологии и работе заводов.<br /> <br /> --Создать онлайн-газету под названием &quot;Пути выхода из проблемной ситуации&quot;<br /> <br /> '''3.Заключительный'''<br /> <br /> --Сделать выводы, возможно ли, выполняя определенные условия в работе заводов, загрязнять окружающую среду намного меньше?<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Условия работы заводов, при которых будет наноситься наименьший вред окружающей среде.<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> Поиск информации.<br /> <br /> <br /> Анализ, оценка, классификация информации.<br /> <br /> <br /> Интервьюирование школьников и родителей.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> Онлайн - газета под названием &quot;Пути выхода&quot;<br /> <br /> ==Выводы==<br /> <br /> 1. Если строить заводы на большом расстоянии от населенных пунктов, то отрицательное влияние на человека будет значительно меньше.<br /> <br /> <br /> 2. Строить заводы надо, соблюдая все новейшие технологии.<br /> <br /> <br /> 3. Работа производств на заводах должна быть организована по всем правилам.<br /> <br /> <br /> 4. Выбрасывать отходы заводы должны по специальным технологиям, в отведенных для этого местах.<br /> <br /> ==Источники информации==<br /> <br /> 1. Журнал &quot;Начальная школа&quot;<br /> <br /> <br /> 2. [http://kak-eto-sdelano.livejournal.com/52404.html]<br /> <br /> 3. [http://eco-sro.ru/ekologiya-zavody]<br /> <br /> 4. [http://greenologia.ru/eko-problemy/mashinostroenie/mashinostroenie-v-rossii.html]</div>

Захарова Юлия Валентиновна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2016-04-06T14:44:12Z

<p>Захарова Юлия Валентиновна: /* Источники информации */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> <br /> Как примирить экологию и заводы?<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Найти выход из ситуации, когда работа заводов наносит вред окружающей среде, а без них жизнь тоже невозможна.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Всем известно, что экологическая обстановка в нашей стране и в мире в целом ухудшается день ото дня. Об этом говорят с экранов телевидения, пишут в газетах, это мы наблюдаем в жизни. Тысячи работающих заводов наносят непоправимый вред окружающей среде. Но и без заводов жизнь современных людей невозможна. Как же быть в такой ситуации?<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Предложить пути примирения заводов и экологии.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> Изучить материалы по темам &quot;Что такое экология&quot; и &quot;Как работают большинство заводов&quot;;<br /> Выделить плюсы и минусы в работе заводов;<br /> Проанализировать полученную информацию;<br /> Предложить пути выхода из сложившейся ситуации.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Существует ряд условий и правил в работе заводов, соблюдая которые, можно сильно уменьшить их пагубное влияние на окружающую среду.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> '''1. Подготовительный.'''<br /> <br /> --Определить главный вопрос, на который надо ответить.<br /> Как примирить заводы и экологию?<br /> <br /> --Составить план работы внутри группы: кто что делает, кто за что отвечает.<br /> <br /> --Выдвинуть гипотезу.<br /> <br /> Существуют такие правила, соблюдая которые, рабочие заводы будут наносить значительно меньший вред окружающей среде.<br /> <br /> '''2. Основной.'''<br /> <br /> --Обсудить проблемный вопрос в группе.<br /> <br /> --Найти и изучить информацию (информацию можно получить у ребят, работающих в других группах) о работе некоторых заводов, о том, как они избавляются от отходов своих производств.<br /> <br /> --Проанализировать полученные знания об экологии и работе заводов.<br /> <br /> --Создать онлайн-газету под названием &quot;Пути выхода из проблемной ситуации&quot;<br /> <br /> '''3.Заключительный'''<br /> <br /> --Сделать выводы, возможно ли, выполняя определенные условия в работе заводов, загрязнять окружающую среду намного меньше?<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Условия работы заводов, при которых будет наноситься наименьший вред окружающей среде.<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> Поиск информации.<br /> <br /> <br /> Анализ, оценка, классификация информации.<br /> <br /> <br /> Интервьюирование школьников и родителей.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> Онлайн - газета под названием &quot;Пути выхода&quot;<br /> <br /> ==Выводы==<br /> <br /> 1. Если строить заводы на большом расстоянии от населенных пунктов, то отрицательное влияние на человека будет значительно меньше.<br /> <br /> <br /> 2. Строить заводы надо, соблюдая все новейшие технологии.<br /> <br /> <br /> 3. Работа производств на заводах должна быть организована по всем правилам.<br /> <br /> <br /> 4. Выбрасывать отходы заводы должны по специальным технологиям, в отведенных для этого местах.<br /> <br /> ==Источники информации==<br /> <br /> 1. Журнал &quot;Начальная школа&quot;<br /> <br /> <br /> 2. [http://kak-eto-sdelano.livejournal.com/52404.html]<br /> <br /> 3. [http://eco-sro.ru/ekologiya-zavody]</div>

Захарова Юлия Валентиновна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2016-04-06T14:42:11Z

<p>Захарова Юлия Валентиновна: /* Источники информации */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> <br /> Как примирить экологию и заводы?<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Найти выход из ситуации, когда работа заводов наносит вред окружающей среде, а без них жизнь тоже невозможна.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Всем известно, что экологическая обстановка в нашей стране и в мире в целом ухудшается день ото дня. Об этом говорят с экранов телевидения, пишут в газетах, это мы наблюдаем в жизни. Тысячи работающих заводов наносят непоправимый вред окружающей среде. Но и без заводов жизнь современных людей невозможна. Как же быть в такой ситуации?<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Предложить пути примирения заводов и экологии.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> Изучить материалы по темам &quot;Что такое экология&quot; и &quot;Как работают большинство заводов&quot;;<br /> Выделить плюсы и минусы в работе заводов;<br /> Проанализировать полученную информацию;<br /> Предложить пути выхода из сложившейся ситуации.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Существует ряд условий и правил в работе заводов, соблюдая которые, можно сильно уменьшить их пагубное влияние на окружающую среду.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> '''1. Подготовительный.'''<br /> <br /> --Определить главный вопрос, на который надо ответить.<br /> Как примирить заводы и экологию?<br /> <br /> --Составить план работы внутри группы: кто что делает, кто за что отвечает.<br /> <br /> --Выдвинуть гипотезу.<br /> <br /> Существуют такие правила, соблюдая которые, рабочие заводы будут наносить значительно меньший вред окружающей среде.<br /> <br /> '''2. Основной.'''<br /> <br /> --Обсудить проблемный вопрос в группе.<br /> <br /> --Найти и изучить информацию (информацию можно получить у ребят, работающих в других группах) о работе некоторых заводов, о том, как они избавляются от отходов своих производств.<br /> <br /> --Проанализировать полученные знания об экологии и работе заводов.<br /> <br /> --Создать онлайн-газету под названием &quot;Пути выхода из проблемной ситуации&quot;<br /> <br /> '''3.Заключительный'''<br /> <br /> --Сделать выводы, возможно ли, выполняя определенные условия в работе заводов, загрязнять окружающую среду намного меньше?<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Условия работы заводов, при которых будет наноситься наименьший вред окружающей среде.<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> Поиск информации.<br /> <br /> <br /> Анализ, оценка, классификация информации.<br /> <br /> <br /> Интервьюирование школьников и родителей.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> Онлайн - газета под названием &quot;Пути выхода&quot;<br /> <br /> ==Выводы==<br /> <br /> 1. Если строить заводы на большом расстоянии от населенных пунктов, то отрицательное влияние на человека будет значительно меньше.<br /> <br /> <br /> 2. Строить заводы надо, соблюдая все новейшие технологии.<br /> <br /> <br /> 3. Работа производств на заводах должна быть организована по всем правилам.<br /> <br /> <br /> 4. Выбрасывать отходы заводы должны по специальным технологиям, в отведенных для этого местах.<br /> <br /> ==Источники информации==<br /> <br /> 1. Журнал &quot;Начальная школа&quot;<br /> <br /> <br /> 2. [http://kak-eto-sdelano.livejournal.com/52404.html]</div>

Захарова Юлия Валентиновна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2016-04-06T14:41:50Z

<p>Захарова Юлия Валентиновна: /* Источники информации */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> <br /> Как примирить экологию и заводы?<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Найти выход из ситуации, когда работа заводов наносит вред окружающей среде, а без них жизнь тоже невозможна.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Всем известно, что экологическая обстановка в нашей стране и в мире в целом ухудшается день ото дня. Об этом говорят с экранов телевидения, пишут в газетах, это мы наблюдаем в жизни. Тысячи работающих заводов наносят непоправимый вред окружающей среде. Но и без заводов жизнь современных людей невозможна. Как же быть в такой ситуации?<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Предложить пути примирения заводов и экологии.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> Изучить материалы по темам &quot;Что такое экология&quot; и &quot;Как работают большинство заводов&quot;;<br /> Выделить плюсы и минусы в работе заводов;<br /> Проанализировать полученную информацию;<br /> Предложить пути выхода из сложившейся ситуации.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Существует ряд условий и правил в работе заводов, соблюдая которые, можно сильно уменьшить их пагубное влияние на окружающую среду.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> '''1. Подготовительный.'''<br /> <br /> --Определить главный вопрос, на который надо ответить.<br /> Как примирить заводы и экологию?<br /> <br /> --Составить план работы внутри группы: кто что делает, кто за что отвечает.<br /> <br /> --Выдвинуть гипотезу.<br /> <br /> Существуют такие правила, соблюдая которые, рабочие заводы будут наносить значительно меньший вред окружающей среде.<br /> <br /> '''2. Основной.'''<br /> <br /> --Обсудить проблемный вопрос в группе.<br /> <br /> --Найти и изучить информацию (информацию можно получить у ребят, работающих в других группах) о работе некоторых заводов, о том, как они избавляются от отходов своих производств.<br /> <br /> --Проанализировать полученные знания об экологии и работе заводов.<br /> <br /> --Создать онлайн-газету под названием &quot;Пути выхода из проблемной ситуации&quot;<br /> <br /> '''3.Заключительный'''<br /> <br /> --Сделать выводы, возможно ли, выполняя определенные условия в работе заводов, загрязнять окружающую среду намного меньше?<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Условия работы заводов, при которых будет наноситься наименьший вред окружающей среде.<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> Поиск информации.<br /> <br /> <br /> Анализ, оценка, классификация информации.<br /> <br /> <br /> Интервьюирование школьников и родителей.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> Онлайн - газета под названием &quot;Пути выхода&quot;<br /> <br /> ==Выводы==<br /> <br /> 1. Если строить заводы на большом расстоянии от населенных пунктов, то отрицательное влияние на человека будет значительно меньше.<br /> <br /> <br /> 2. Строить заводы надо, соблюдая все новейшие технологии.<br /> <br /> <br /> 3. Работа производств на заводах должна быть организована по всем правилам.<br /> <br /> <br /> 4. Выбрасывать отходы заводы должны по специальным технологиям, в отведенных для этого местах.<br /> <br /> ==Источники информации==<br /> <br /> 1. Журнал &quot;Начальная школа&quot;<br /> 2. [http://kak-eto-sdelano.livejournal.com/52404.html]</div>

Захарова Юлия Валентиновна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2016-04-06T14:35:09Z

<p>Захарова Юлия Валентиновна: /* Методы */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> <br /> Как примирить экологию и заводы?<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Найти выход из ситуации, когда работа заводов наносит вред окружающей среде, а без них жизнь тоже невозможна.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Всем известно, что экологическая обстановка в нашей стране и в мире в целом ухудшается день ото дня. Об этом говорят с экранов телевидения, пишут в газетах, это мы наблюдаем в жизни. Тысячи работающих заводов наносят непоправимый вред окружающей среде. Но и без заводов жизнь современных людей невозможна. Как же быть в такой ситуации?<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Предложить пути примирения заводов и экологии.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> Изучить материалы по темам &quot;Что такое экология&quot; и &quot;Как работают большинство заводов&quot;;<br /> Выделить плюсы и минусы в работе заводов;<br /> Проанализировать полученную информацию;<br /> Предложить пути выхода из сложившейся ситуации.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Существует ряд условий и правил в работе заводов, соблюдая которые, можно сильно уменьшить их пагубное влияние на окружающую среду.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> '''1. Подготовительный.'''<br /> <br /> --Определить главный вопрос, на который надо ответить.<br /> Как примирить заводы и экологию?<br /> <br /> --Составить план работы внутри группы: кто что делает, кто за что отвечает.<br /> <br /> --Выдвинуть гипотезу.<br /> <br /> Существуют такие правила, соблюдая которые, рабочие заводы будут наносить значительно меньший вред окружающей среде.<br /> <br /> '''2. Основной.'''<br /> <br /> --Обсудить проблемный вопрос в группе.<br /> <br /> --Найти и изучить информацию (информацию можно получить у ребят, работающих в других группах) о работе некоторых заводов, о том, как они избавляются от отходов своих производств.<br /> <br /> --Проанализировать полученные знания об экологии и работе заводов.<br /> <br /> --Создать онлайн-газету под названием &quot;Пути выхода из проблемной ситуации&quot;<br /> <br /> '''3.Заключительный'''<br /> <br /> --Сделать выводы, возможно ли, выполняя определенные условия в работе заводов, загрязнять окружающую среду намного меньше?<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Условия работы заводов, при которых будет наноситься наименьший вред окружающей среде.<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> Поиск информации.<br /> <br /> <br /> Анализ, оценка, классификация информации.<br /> <br /> <br /> Интервьюирование школьников и родителей.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> Онлайн - газета под названием &quot;Пути выхода&quot;<br /> <br /> ==Выводы==<br /> <br /> 1. Если строить заводы на большом расстоянии от населенных пунктов, то отрицательное влияние на человека будет значительно меньше.<br /> <br /> <br /> 2. Строить заводы надо, соблюдая все новейшие технологии.<br /> <br /> <br /> 3. Работа производств на заводах должна быть организована по всем правилам.<br /> <br /> <br /> 4. Выбрасывать отходы заводы должны по специальным технологиям, в отведенных для этого местах.<br /> <br /> ==Источники информации==</div>

Захарова Юлия Валентиновна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2016-04-06T14:34:50Z

<p>Захарова Юлия Валентиновна: /* Методы */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> <br /> Как примирить экологию и заводы?<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Найти выход из ситуации, когда работа заводов наносит вред окружающей среде, а без них жизнь тоже невозможна.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Всем известно, что экологическая обстановка в нашей стране и в мире в целом ухудшается день ото дня. Об этом говорят с экранов телевидения, пишут в газетах, это мы наблюдаем в жизни. Тысячи работающих заводов наносят непоправимый вред окружающей среде. Но и без заводов жизнь современных людей невозможна. Как же быть в такой ситуации?<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Предложить пути примирения заводов и экологии.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> Изучить материалы по темам &quot;Что такое экология&quot; и &quot;Как работают большинство заводов&quot;;<br /> Выделить плюсы и минусы в работе заводов;<br /> Проанализировать полученную информацию;<br /> Предложить пути выхода из сложившейся ситуации.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Существует ряд условий и правил в работе заводов, соблюдая которые, можно сильно уменьшить их пагубное влияние на окружающую среду.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> '''1. Подготовительный.'''<br /> <br /> --Определить главный вопрос, на который надо ответить.<br /> Как примирить заводы и экологию?<br /> <br /> --Составить план работы внутри группы: кто что делает, кто за что отвечает.<br /> <br /> --Выдвинуть гипотезу.<br /> <br /> Существуют такие правила, соблюдая которые, рабочие заводы будут наносить значительно меньший вред окружающей среде.<br /> <br /> '''2. Основной.'''<br /> <br /> --Обсудить проблемный вопрос в группе.<br /> <br /> --Найти и изучить информацию (информацию можно получить у ребят, работающих в других группах) о работе некоторых заводов, о том, как они избавляются от отходов своих производств.<br /> <br /> --Проанализировать полученные знания об экологии и работе заводов.<br /> <br /> --Создать онлайн-газету под названием &quot;Пути выхода из проблемной ситуации&quot;<br /> <br /> '''3.Заключительный'''<br /> <br /> --Сделать выводы, возможно ли, выполняя определенные условия в работе заводов, загрязнять окружающую среду намного меньше?<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Условия работы заводов, при которых будет наноситься наименьший вред окружающей среде.<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> Поиск информации.<br /> Анализ, оценка, классификация информации.<br /> Интервьюирование школьников и родителей.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> Онлайн - газета под названием &quot;Пути выхода&quot;<br /> <br /> ==Выводы==<br /> <br /> 1. Если строить заводы на большом расстоянии от населенных пунктов, то отрицательное влияние на человека будет значительно меньше.<br /> <br /> <br /> 2. Строить заводы надо, соблюдая все новейшие технологии.<br /> <br /> <br /> 3. Работа производств на заводах должна быть организована по всем правилам.<br /> <br /> <br /> 4. Выбрасывать отходы заводы должны по специальным технологиям, в отведенных для этого местах.<br /> <br /> ==Источники информации==</div>

Захарова Юлия Валентиновна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%AE%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2016-04-06T14:26:40Z

<p>Захарова Юлия Валентиновна: /* Учебный проект &quot;«Как примирить экологию и завод?» &quot; */</p> <hr /> <div>ФИО: Захарова Юлия Валентиновна.<br /> <br /> Должность: Учитель начальных классов.<br /> <br /> Образование: Высшее.<br /> <br /> Электронная почта: u1176z@yandex.ru<br /> <br /> Область профессиональных интересов: Воспитание гармоничной личности.<br /> <br /> [[Группа 1, 2016]]<br /> <br /> ='''Учебный проект &quot;«Как примирить экологию и завод?» &quot;'''=<br /> ''Краткая аннотация проекта''<br /> <br /> Что такое экология? Влияют ли современные заводы на экологическую обстановку в мире? Возможно ли избежать пагубного влияния заводов на окружающую среду и здоровье людей? На эти и другие вопросы ответят ребята, участвуя в проекте, направленном на расширение их знаний об экологической обстановке в мире и ее связи с работой современных заводов. Под руководством учителя ребята научатся оценивать свою собственную работу и работу других участников проекта, научатся пользоваться некоторыми неизвестными им пока интернет-сервисами. Проект призван способствовать расширению кругозора школьников, их знаний об экологии, воспитывать чувство коллективизма и ответственности.<br /> <br /> ==Визитка проекта==<br /> ''Визитка''<br /> ==Презентация учителя==<br /> ''&quot;Презентация &quot;....&quot;''<br /> <br /> ==[[Исследование в проекте Примирение]]==<br /> <br /> ==Дидактический материал==<br /> *<br /> *<br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Захарова Юлия Валентиновна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%AE%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2016-04-06T14:25:50Z

<p>Захарова Юлия Валентиновна: /* Учебный проект &quot;«Как примирить экологию и завод?» &quot; */</p> <hr /> <div>ФИО: Захарова Юлия Валентиновна.<br /> <br /> Должность: Учитель начальных классов.<br /> <br /> Образование: Высшее.<br /> <br /> Электронная почта: u1176z@yandex.ru<br /> <br /> Область профессиональных интересов: Воспитание гармоничной личности.<br /> <br /> [[Группа 1, 2016]]<br /> <br /> ='''Учебный проект &quot;«Как примирить экологию и завод?» &quot;'''=<br /> ''Краткая аннотация проекта''<br /> <br /> Что такое экология? Влияют ли современные заводы на экологическую обстановку в мире? Возможно ли избежать пагубного влияния заводов на окружающую среду и здоровье людей? На эти и другие вопросы ответят ребята, участвуя в проекте, направленном на расширение их знаний об экологической обстановке в мире и ее связи с работой современных заводов. Под руководством учителя ребята научатся оценивать свою собственную работу и работу других участников проекта, научатся пользоваться некоторыми неизвестными им пока интернет-сервисами. Проект призван способствовать расширению кругозора школьников, их знаний об экологии, воспитывать чувство коллективизма и ответственности.<br /> <br /> <br /> ==Визитка проекта==<br /> ''Визитка''<br /> ==Презентация учителя==<br /> ''&quot;Презентация &quot;....&quot;''<br /> <br /> ==[[Исследование в проекте Примирение]]==<br /> <br /> ==Дидактический материал==<br /> *<br /> *<br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Захарова Юлия Валентиновна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2016-04-03T13:57:29Z

<p>Захарова Юлия Валентиновна: </p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> <br /> Как примирить экологию и заводы?<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Найти выход из ситуации, когда работа заводов наносит вред окружающей среде, а без них жизнь тоже невозможна.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Всем известно, что экологическая обстановка в нашей стране и в мире в целом ухудшается день ото дня. Об этом говорят с экранов телевидения, пишут в газетах, это мы наблюдаем в жизни. Тысячи работающих заводов наносят непоправимый вред окружающей среде. Но и без заводов жизнь современных людей невозможна. Как же быть в такой ситуации?<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Предложить пути примирения заводов и экологии.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> Изучить материалы по темам &quot;Что такое экология&quot; и &quot;Как работают большинство заводов&quot;;<br /> Выделить плюсы и минусы в работе заводов;<br /> Проанализировать полученную информацию;<br /> Предложить пути выхода из сложившейся ситуации.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Существует ряд условий и правил в работе заводов, соблюдая которые, можно сильно уменьшить их пагубное влияние на окружающую среду.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> '''1. Подготовительный.'''<br /> <br /> --Определить главный вопрос, на который надо ответить.<br /> Как примирить заводы и экологию?<br /> <br /> --Составить план работы внутри группы: кто что делает, кто за что отвечает.<br /> <br /> --Выдвинуть гипотезу.<br /> <br /> Существуют такие правила, соблюдая которые, рабочие заводы будут наносить значительно меньший вред окружающей среде.<br /> <br /> '''2. Основной.'''<br /> <br /> --Обсудить проблемный вопрос в группе.<br /> <br /> --Найти и изучить информацию (информацию можно получить у ребят, работающих в других группах) о работе некоторых заводов, о том, как они избавляются от отходов своих производств.<br /> <br /> --Проанализировать полученные знания об экологии и работе заводов.<br /> <br /> --Создать онлайн-газету под названием &quot;Пути выхода из проблемной ситуации&quot;<br /> <br /> '''3.Заключительный'''<br /> <br /> --Сделать выводы, возможно ли, выполняя определенные условия в работе заводов, загрязнять окружающую среду намного меньше?<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Условия работы заводов, при которых будет наноситься наименьший вред окружающей среде.<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> Онлайн - газета под названием &quot;Пути выхода&quot;<br /> <br /> ==Выводы==<br /> <br /> 1. Если строить заводы на большом расстоянии от населенных пунктов, то отрицательное влияние на человека будет значительно меньше.<br /> <br /> <br /> 2. Строить заводы надо, соблюдая все новейшие технологии.<br /> <br /> <br /> 3. Работа производств на заводах должна быть организована по всем правилам.<br /> <br /> <br /> 4. Выбрасывать отходы заводы должны по специальным технологиям, в отведенных для этого местах.<br /> <br /> ==Источники информации==</div>

Захарова Юлия Валентиновна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2016-04-03T13:56:35Z

<p>Захарова Юлия Валентиновна: </p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> <br /> Как примирить экологию и заводы?<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Найти выход из ситуации, когда работа заводов наносит вред окружающей среде, а без них жизнь тоже невозможна.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Всем известно, что экологическая обстановка в нашей стране и в мире в целом ухудшается день ото дня. Об этом говорят с экранов телевидения, пишут в газетах, это мы наблюдаем в жизни. Тысячи работающих заводов наносят непоправимый вред окружающей среде. Но и без заводов жизнь современных людей невозможна. Как же быть в такой ситуации?<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Предложить пути выхода из проблемной ситуации, примирить заводы и экологию.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> Изучить материалы по темам &quot;Что такое экология&quot; и &quot;Как работают большинство заводов&quot;;<br /> Выделить плюсы и минусы в работе заводов;<br /> Проанализировать полученную информацию;<br /> Предложить пути выхода из сложившейся ситуации.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Существует ряд условий и правил в работе заводов, соблюдая которые, можно сильно уменьшить их пагубное влияние на окружающую среду.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> '''1. Подготовительный.'''<br /> <br /> --Определить главный вопрос, на который надо ответить.<br /> Как примирить заводы и экологию?<br /> <br /> --Составить план работы внутри группы: кто что делает, кто за что отвечает.<br /> <br /> --Выдвинуть гипотезу.<br /> <br /> Существуют такие правила, соблюдая которые, рабочие заводы будут наносить значительно меньший вред окружающей среде.<br /> <br /> '''2. Основной.'''<br /> <br /> --Обсудить проблемный вопрос в группе.<br /> <br /> --Найти и изучить информацию (информацию можно получить у ребят, работающих в других группах) о работе некоторых заводов, о том, как они избавляются от отходов своих производств.<br /> <br /> --Проанализировать полученные знания об экологии и работе заводов.<br /> <br /> --Создать онлайн-газету под названием &quot;Пути выхода из проблемной ситуации&quot;<br /> <br /> '''3.Заключительный'''<br /> <br /> --Сделать выводы, возможно ли, выполняя определенные условия в работе заводов, загрязнять окружающую среду намного меньше?<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Условия работы заводов, при которых будет наноситься наименьший вред окружающей среде.<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> Онлайн - газета под названием &quot;Пути выхода&quot;<br /> <br /> ==Выводы==<br /> <br /> 1. Если строить заводы на большом расстоянии от населенных пунктов, то отрицательное влияние на человека будет значительно меньше.<br /> <br /> <br /> 2. Строить заводы надо, соблюдая все новейшие технологии.<br /> <br /> <br /> 3. Работа производств на заводах должна быть организована по всем правилам.<br /> <br /> <br /> 4. Выбрасывать отходы заводы должны по специальным технологиям, в отведенных для этого местах.<br /> <br /> ==Источники информации==</div>

Захарова Юлия Валентиновна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2016-04-03T13:51:59Z

<p>Захарова Юлия Валентиновна: </p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> <br /> Как примирить экологию и заводы?<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Найти выход из ситуации, когда работа заводов наносит вред окружающей среде, а без них жизнь тоже невозможна.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Всем известно, что экологическая обстановка в нашей стране и в мире в целом ухудшается день ото дня. Об этом говорят с экранов телевидения, пишут в газетах, это мы наблюдаем в жизни. Тысячи работающих заводов наносят непоправимый вред окружающей среде. Но и без заводов жизнь современных людей невозможна. Как же быть в такой ситуации?<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Попытаться решить проблему отрицательного влияния заводов на экологию. Найти пути выхода из ситуации.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> Изучить материалы по темам &quot;Что такое экология&quot; и &quot;Как работают большинство заводов&quot;;<br /> Выделить плюсы и минусы в работе заводов;<br /> Проанализировать полученную информацию;<br /> Предложить пути выхода из сложившейся ситуации.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Существует ряд условий и правил в работе заводов, соблюдая которые, можно сильно уменьшить их пагубное влияние на окружающую среду.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> '''1. Подготовительный.'''<br /> <br /> --Определить главный вопрос, на который надо ответить.<br /> Как примирить заводы и экологию?<br /> <br /> --Составить план работы внутри группы: кто что делает, кто за что отвечает.<br /> <br /> --Выдвинуть гипотезу.<br /> <br /> Существуют такие правила, соблюдая которые, рабочие заводы будут наносить значительно меньший вред окружающей среде.<br /> <br /> '''2. Основной.'''<br /> <br /> --Обсудить проблемный вопрос в группе.<br /> <br /> --Найти и изучить информацию (информацию можно получить у ребят, работающих в других группах) о работе некоторых заводов, о том, как они избавляются от отходов своих производств.<br /> <br /> --Проанализировать полученные знания об экологии и работе заводов.<br /> <br /> --Создать онлайн-газету под названием &quot;Пути выхода из проблемной ситуации&quot;<br /> <br /> '''3.Заключительный'''<br /> <br /> --Сделать выводы, возможно ли, выполняя определенные условия в работе заводов, загрязнять окружающую среду намного меньше?<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Условия работы заводов, при которых будет наноситься наименьший вред окружающей среде.<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> Онлайн - газета под названием &quot;Пути выхода&quot;<br /> <br /> ==Выводы==<br /> <br /> 1. Если строить заводы на большом расстоянии от населенных пунктов, то отрицательное влияние на человека будет значительно меньше.<br /> <br /> <br /> 2. Строить заводы надо, соблюдая все новейшие технологии.<br /> <br /> <br /> 3. Работа производств на заводах должна быть организована по всем правилам.<br /> <br /> <br /> 4. Выбрасывать отходы заводы должны по специальным технологиям, в отведенных для этого местах.<br /> <br /> ==Источники информации==</div>

Захарова Юлия Валентиновна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2016-04-03T13:51:16Z

<p>Захарова Юлия Валентиновна: /* Выводы */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> <br /> Как примирить экологию и заводы?<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Найти выход из ситуации, когда работа заводов наносит вред окружающей среде, а без них жизнь тоже невозможна.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Всем известно, что экологическая обстановка в нашей стране и в мире в целом ухудшается день ото дня. Об этом говорят с экранов телевидения, пишут в газетах, это мы наблюдаем в жизни. Тысячи работающих заводов наносят непоправимый вред окружающей среде. Но и без заводов жизнь современных людей невозможна. Как же быть в такой ситуации?<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Попытаться решить проблему отрицательного влияния заводов на экологию. Найти пути выхода из ситуации.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> Изучить материалы по темам &quot;Что такое экология&quot; и &quot;Как работают большинство заводов&quot;;<br /> Выделить плюсы и минусы в работе заводов;<br /> Проанализировать полученную информацию;<br /> Предложить пути выхода из сложившейся ситуации.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Существует ряд условий и правил в работе заводов, соблюдая которые, можно сильно уменьшить их пагубное влияние на окружающую среду.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> '''1. Подготовительный.'''<br /> <br /> --Определить главный вопрос, на который надо ответить.<br /> Как примирить заводы и экологию?<br /> <br /> --Составить план работы внутри группы: кто что делает, кто за что отвечает.<br /> <br /> --Выдвинуть гипотезу.<br /> <br /> Существуют такие правила, соблюдая которые, рабочие заводы будут наносить значительно меньший вред окружающей среде.<br /> <br /> '''2. Основной.'''<br /> <br /> --Обсудить проблемный вопрос в группе.<br /> <br /> --Найти и изучить информацию (информацию можно получить у ребят, работающих в других группах) о работе некоторых заводов, о том, как они избавляются от отходов своих производств.<br /> <br /> --Проанализировать полученные знания об экологии и работе заводов.<br /> <br /> --Создать онлайн-газету под названием &quot;Пути выхода из проблемной ситуации&quot;<br /> <br /> '''3.Заключительный'''<br /> <br /> --Сделать выводы, возможно ли, выполняя определенные условия в работе заводов, загрязнять окружающую среду намного меньше?<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Условия работы заводов, при которых будет наноситься наименьший вред окружающей среде.<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> Онлайн - газета под названием &quot;Пути выхода&quot;<br /> <br /> ==Выводы==<br /> <br /> 1. Если строить заводы на большом расстоянии от населенных пунктов, то отрицательное влияние на человека будет значительно меньше.<br /> 2. Строить заводы надо, соблюдая все новейшие технологии.<br /> 3. Работа производств на заводах должна быть организована по всем правилам.<br /> 4. Выбрасывать отходы заводы должны по специальным технологиям, в отведенных для этого местах.<br /> <br /> ==Источники информации==</div>

Захарова Юлия Валентиновна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2016-04-03T13:47:03Z

<p>Захарова Юлия Валентиновна: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> <br /> Как примирить экологию и заводы?<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Найти выход из ситуации, когда работа заводов наносит вред окружающей среде, а без них жизнь тоже невозможна.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Всем известно, что экологическая обстановка в нашей стране и в мире в целом ухудшается день ото дня. Об этом говорят с экранов телевидения, пишут в газетах, это мы наблюдаем в жизни. Тысячи работающих заводов наносят непоправимый вред окружающей среде. Но и без заводов жизнь современных людей невозможна. Как же быть в такой ситуации?<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Попытаться решить проблему отрицательного влияния заводов на экологию. Найти пути выхода из ситуации.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> Изучить материалы по темам &quot;Что такое экология&quot; и &quot;Как работают большинство заводов&quot;;<br /> Выделить плюсы и минусы в работе заводов;<br /> Проанализировать полученную информацию;<br /> Предложить пути выхода из сложившейся ситуации.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Существует ряд условий и правил в работе заводов, соблюдая которые, можно сильно уменьшить их пагубное влияние на окружающую среду.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> '''1. Подготовительный.'''<br /> <br /> --Определить главный вопрос, на который надо ответить.<br /> Как примирить заводы и экологию?<br /> <br /> --Составить план работы внутри группы: кто что делает, кто за что отвечает.<br /> <br /> --Выдвинуть гипотезу.<br /> <br /> Существуют такие правила, соблюдая которые, рабочие заводы будут наносить значительно меньший вред окружающей среде.<br /> <br /> '''2. Основной.'''<br /> <br /> --Обсудить проблемный вопрос в группе.<br /> <br /> --Найти и изучить информацию (информацию можно получить у ребят, работающих в других группах) о работе некоторых заводов, о том, как они избавляются от отходов своих производств.<br /> <br /> --Проанализировать полученные знания об экологии и работе заводов.<br /> <br /> --Создать онлайн-газету под названием &quot;Пути выхода из проблемной ситуации&quot;<br /> <br /> '''3.Заключительный'''<br /> <br /> --Сделать выводы, возможно ли, выполняя определенные условия в работе заводов, загрязнять окружающую среду намного меньше?<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Условия работы заводов, при которых будет наноситься наименьший вред окружающей среде.<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> Онлайн - газета под названием &quot;Пути выхода&quot;<br /> <br /> ==Выводы==<br /> <br /> ==Источники информации==</div>

Захарова Юлия Валентиновна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2016-04-03T13:42:59Z

<p>Захарова Юлия Валентиновна: /* Объект исследования */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> <br /> Как примирить экологию и заводы?<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Найти выход из ситуации, когда работа заводов наносит вред окружающей среде, а без них жизнь тоже невозможна.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Всем известно, что экологическая обстановка в нашей стране и в мире в целом ухудшается день ото дня. Об этом говорят с экранов телевидения, пишут в газетах, это мы наблюдаем в жизни. Тысячи работающих заводов наносят непоправимый вред окружающей среде. Но и без заводов жизнь современных людей невозможна. Как же быть в такой ситуации?<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Попытаться решить проблему отрицательного влияния заводов на экологию. Найти пути выхода из ситуации.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> Изучить материалы по темам &quot;Что такое экология&quot; и &quot;Как работают большинство заводов&quot;;<br /> Выделить плюсы и минусы в работе заводов;<br /> Проанализировать полученную информацию;<br /> Предложить пути выхода из сложившейся ситуации.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Существует ряд условий и правил в работе заводов, соблюдая которые, можно сильно уменьшить их пагубное влияние на окружающую среду.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> '''1. Подготовительный.'''<br /> <br /> --Определить главный вопрос, на который надо ответить.<br /> Как примирить заводы и экологию?<br /> <br /> --Составить план работы внутри группы: кто что делает, кто за что отвечает.<br /> <br /> --Выдвинуть гипотезу.<br /> <br /> Существуют такие правила, соблюдая которые, рабочие заводы будут наносить значительно меньший вред окружающей среде.<br /> <br /> '''2. Основной.'''<br /> <br /> --Обсудить проблемный вопрос в группе.<br /> <br /> --Найти и изучить информацию (информацию можно получить у ребят, работающих в других группах) о работе некоторых заводов, о том, как они избавляются от отходов своих производств.<br /> <br /> --Проанализировать полученные знания об экологии и работе заводов.<br /> <br /> --Создать онлайн-газету под названием &quot;Пути выхода из проблемной ситуации&quot;<br /> <br /> '''3.Заключительный'''<br /> <br /> --Сделать выводы, возможно ли, выполняя определенные условия в работе заводов, загрязнять окружающую среду намного меньше?<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Условия работы заводов, при которых будет наноситься наименьший вред окружающей среде.<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> <br /> ==Выводы==<br /> <br /> ==Источники информации==</div>

Захарова Юлия Валентиновна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2016-04-03T13:37:53Z

<p>Захарова Юлия Валентиновна: </p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> <br /> Как примирить экологию и заводы?<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Найти выход из ситуации, когда работа заводов наносит вред окружающей среде, а без них жизнь тоже невозможна.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Всем известно, что экологическая обстановка в нашей стране и в мире в целом ухудшается день ото дня. Об этом говорят с экранов телевидения, пишут в газетах, это мы наблюдаем в жизни. Тысячи работающих заводов наносят непоправимый вред окружающей среде. Но и без заводов жизнь современных людей невозможна. Как же быть в такой ситуации?<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Попытаться решить проблему отрицательного влияния заводов на экологию. Найти пути выхода из ситуации.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> Изучить материалы по темам &quot;Что такое экология&quot; и &quot;Как работают большинство заводов&quot;;<br /> Выделить плюсы и минусы в работе заводов;<br /> Проанализировать полученную информацию;<br /> Предложить пути выхода из сложившейся ситуации.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Существует ряд условий и правил в работе заводов, соблюдая которые, можно сильно уменьшить их пагубное влияние на окружающую среду.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> '''1. Подготовительный.'''<br /> <br /> --Определить главный вопрос, на который надо ответить.<br /> Как примирить заводы и экологию?<br /> <br /> --Составить план работы внутри группы: кто что делает, кто за что отвечает.<br /> <br /> --Выдвинуть гипотезу.<br /> <br /> Существуют такие правила, соблюдая которые, рабочие заводы будут наносить значительно меньший вред окружающей среде.<br /> <br /> '''2. Основной.'''<br /> <br /> --Обсудить проблемный вопрос в группе.<br /> <br /> --Найти и изучить информацию (информацию можно получить у ребят, работающих в других группах) о работе некоторых заводов, о том, как они избавляются от отходов своих производств.<br /> <br /> --Проанализировать полученные знания об экологии и работе заводов.<br /> <br /> --Создать онлайн-газету под названием &quot;Пути выхода из проблемной ситуации&quot;<br /> <br /> '''3.Заключительный'''<br /> <br /> --Сделать выводы, возможно ли, выполняя определенные условия в работе заводов, загрязнять окружающую среду намного меньше?<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> <br /> ==Выводы==<br /> <br /> ==Источники информации==</div>

Захарова Юлия Валентиновна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2016-04-03T13:28:44Z

<p>Захарова Юлия Валентиновна: /* Этапы исследования */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> <br /> Как примирить экологию и заводы?<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Найти выход из ситуации, когда работа заводов наносит вред окружающей среде, а без них жизнь тоже невозможна.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Всем известно, что экологическая обстановка в нашей стране и в мире в целом ухудшается день ото дня. Об этом говорят с экранов телевидения, пишут в газетах, это мы наблюдаем в жизни. Тысячи работающих заводов наносят непоправимый вред окружающей среде. Но и без заводов жизнь современных людей невозможна. Как же быть в такой ситуации?<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Попытаться решить проблему отрицательного влияния заводов на экологию. Найти пути выхода из ситуации.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> Изучить материалы по темам &quot;Что такое экология&quot; и &quot;Как работают большинство заводов&quot;;<br /> Выделить плюсы и минусы в работе заводов;<br /> Проанализировать полученную информацию;<br /> Предложить пути выхода из сложившейся ситуации.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Существует ряд условий и правил в работе заводов, соблюдая которые, можно сильно уменьшить их пагубное влияние на окружающую среду.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> '''1. Подготовительный.'''<br /> <br /> --Определить главный вопрос, на который надо ответить.<br /> Как примирить заводы и экологию?<br /> <br /> --Составить план работы внутри группы: кто что делает, кто за что отвечает.<br /> <br /> --Выдвинуть гипотезу.<br /> <br /> Существуют такие правила, соблюдая которые, можно наносить значительно меньший вред окружающей среде.<br /> <br /> 2. Основной.<br /> <br /> --Обсудить проблемный вопрос в группе.<br /> <br /> --Найти и изучить информацию (информацию можно получить у ребят, работающих в других группах) о работе некоторых заводов, о том, как они избавляются от отходов своих производств.<br /> <br /> --<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> <br /> ==Выводы==<br /> <br /> ==Источники информации==</div>

Захарова Юлия Валентиновна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2016-04-03T13:14:06Z

<p>Захарова Юлия Валентиновна: /* Гипотеза */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> <br /> Как примирить экологию и заводы?<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Найти выход из ситуации, когда работа заводов наносит вред окружающей среде, а без них жизнь тоже невозможна.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Всем известно, что экологическая обстановка в нашей стране и в мире в целом ухудшается день ото дня. Об этом говорят с экранов телевидения, пишут в газетах, это мы наблюдаем в жизни. Тысячи работающих заводов наносят непоправимый вред окружающей среде. Но и без заводов жизнь современных людей невозможна. Как же быть в такой ситуации?<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Попытаться решить проблему отрицательного влияния заводов на экологию. Найти пути выхода из ситуации.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> Изучить материалы по темам &quot;Что такое экология&quot; и &quot;Как работают большинство заводов&quot;;<br /> Выделить плюсы и минусы в работе заводов;<br /> Проанализировать полученную информацию;<br /> Предложить пути выхода из сложившейся ситуации.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Существует ряд условий и правил в работе заводов, соблюдая которые, можно сильно уменьшить их пагубное влияние на окружающую среду.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> <br /> ==Выводы==<br /> <br /> ==Источники информации==</div>

Захарова Юлия Валентиновна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2016-04-03T13:09:07Z

<p>Захарова Юлия Валентиновна: /* Задачи */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> <br /> Как примирить экологию и заводы?<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Найти выход из ситуации, когда работа заводов наносит вред окружающей среде, а без них жизнь тоже невозможна.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Всем известно, что экологическая обстановка в нашей стране и в мире в целом ухудшается день ото дня. Об этом говорят с экранов телевидения, пишут в газетах, это мы наблюдаем в жизни. Тысячи работающих заводов наносят непоправимый вред окружающей среде. Но и без заводов жизнь современных людей невозможна. Как же быть в такой ситуации?<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Попытаться решить проблему отрицательного влияния заводов на экологию. Найти пути выхода из ситуации.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> Изучить материалы по темам &quot;Что такое экология&quot; и &quot;Как работают большинство заводов&quot;;<br /> Выделить плюсы и минусы в работе заводов;<br /> Проанализировать полученную информацию;<br /> Предложить пути выхода из сложившейся ситуации.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> <br /> ==Выводы==<br /> <br /> ==Источники информации==</div>

Захарова Юлия Валентиновна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2016-04-03T13:05:21Z

<p>Захарова Юлия Валентиновна: /* Цель */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> <br /> Как примирить экологию и заводы?<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Найти выход из ситуации, когда работа заводов наносит вред окружающей среде, а без них жизнь тоже невозможна.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Всем известно, что экологическая обстановка в нашей стране и в мире в целом ухудшается день ото дня. Об этом говорят с экранов телевидения, пишут в газетах, это мы наблюдаем в жизни. Тысячи работающих заводов наносят непоправимый вред окружающей среде. Но и без заводов жизнь современных людей невозможна. Как же быть в такой ситуации?<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Попытаться решить проблему отрицательного влияния заводов на экологию. Найти пути выхода из ситуации.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> <br /> ==Выводы==<br /> <br /> ==Источники информации==</div>

Захарова Юлия Валентиновна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2016-04-03T13:00:46Z

<p>Захарова Юлия Валентиновна: /* Актуальность проблемы */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> <br /> Как примирить экологию и заводы?<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Найти выход из ситуации, когда работа заводов наносит вред окружающей среде, а без них жизнь тоже невозможна.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Всем известно, что экологическая обстановка в нашей стране и в мире в целом ухудшается день ото дня. Об этом говорят с экранов телевидения, пишут в газетах, это мы наблюдаем в жизни. Тысячи работающих заводов наносят непоправимый вред окружающей среде. Но и без заводов жизнь современных людей невозможна. Как же быть в такой ситуации?<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> <br /> ==Выводы==<br /> <br /> ==Источники информации==</div>

Захарова Юлия Валентиновна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2016-04-03T12:41:43Z

<p>Захарова Юлия Валентиновна: /* Тема исследования */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> <br /> Как примирить экологию и заводы?<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Найти выход из ситуации, когда работа заводов наносит вред окружающей среде, а без них жизнь тоже невозможна.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> <br /> ==Выводы==<br /> <br /> ==Источники информации==</div>

Захарова Юлия Валентиновна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%AE%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2016-03-31T11:38:03Z

<p>Захарова Юлия Валентиновна: /* Презентация учителя */</p> <hr /> <div>ФИО: Захарова Юлия Валентиновна.<br /> <br /> Должность: Учитель начальных классов.<br /> <br /> Образование: Высшее.<br /> <br /> Электронная почта: u1176z@yandex.ru<br /> <br /> Область профессиональных интересов: Воспитание гармоничной личности.<br /> <br /> [[Группа 1, 2016]]<br /> <br /> ='''Учебный проект &quot;«Как примирить экологию и завод?» &quot;'''=<br /> ''Краткая аннотация проекта''<br /> <br /> ==Визитка проекта==<br /> ''Визитка''<br /> ==Презентация учителя==<br /> ''&quot;Презентация &quot;....&quot;''<br /> <br /> ==[[Исследование в проекте Примирение]]==<br /> <br /> ==Дидактический материал==<br /> *<br /> *<br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Захарова Юлия Валентиновна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%AE%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2016-03-31T11:34:31Z

<p>Захарова Юлия Валентиновна: </p> <hr /> <div>ФИО: Захарова Юлия Валентиновна.<br /> <br /> Должность: Учитель начальных классов.<br /> <br /> Образование: Высшее.<br /> <br /> Электронная почта: u1176z@yandex.ru<br /> <br /> Область профессиональных интересов: Воспитание гармоничной личности.<br /> <br /> [[Группа 1, 2016]]<br /> <br /> ='''Учебный проект &quot;«Как примирить экологию и завод?» &quot;'''=<br /> ''Краткая аннотация проекта''<br /> <br /> ==Визитка проекта==<br /> ''Визитка''<br /> ==Презентация учителя==<br /> ''&quot;Презентация &quot;....&quot;''<br /> <br /> [[Исследование в проекте Примирение]]<br /> <br /> ==Дидактический материал==<br /> *<br /> *<br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Захарова Юлия Валентиновна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2016-03-31T11:30:17Z

<p>Захарова Юлия Валентиновна: /* Название проекта */</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> <br /> Как примирить экологию и заводы?<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> <br /> ==Выводы==<br /> <br /> ==Источники информации==</div>

Захарова Юлия Валентиновна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 2016-03-31T11:26:06Z

<p>Захарова Юлия Валентиновна: Новая страница: «==Название проекта== ==Тема исследования== ==Актуальность проблемы== ==Цель== ==Задачи== ==Г…»</p> <hr /> <div>==Название проекта==<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> <br /> ==Выводы==<br /> <br /> ==Источники информации==</div>

Захарова Юлия Валентиновна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%AE%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2016-03-30T11:38:12Z

<p>Захарова Юлия Валентиновна: /* Учебный проект &quot;....&quot; */</p> <hr /> <div>ФИО: Захарова Юлия Валентиновна.<br /> <br /> Должность: Учитель начальных классов.<br /> <br /> Образование: Высшее.<br /> <br /> Электронная почта: u1176z@yandex.ru<br /> <br /> Область профессиональных интересов: Воспитание гармоничной личности.<br /> <br /> [[Группа 1, 2016]]<br /> <br /> ='''Учебный проект &quot;«Как примирить экологию и завод?» &quot;'''=<br /> ''Краткая аннотация проекта''<br /> <br /> ==Визитка проекта==<br /> ''Визитка''<br /> ==Презентация учителя==<br /> ''&quot;Презентация &quot;....&quot;''<br /> <br /> ==Исследование от имени учащихся==<br /> ''Исследование учащихся по теме ....''<br /> <br /> ==Дидактический материал==<br /> *<br /> *<br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Захарова Юлия Валентиновна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%AE%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2016-03-30T11:36:36Z

<p>Захарова Юлия Валентиновна: </p> <hr /> <div>ФИО: Захарова Юлия Валентиновна.<br /> <br /> Должность: Учитель начальных классов.<br /> <br /> Образование: Высшее.<br /> <br /> Электронная почта: u1176z@yandex.ru<br /> <br /> Область профессиональных интересов: Воспитание гармоничной личности.<br /> <br /> [[Группа 1, 2016]]<br /> <br /> ='''Учебный проект &quot;....&quot;'''=<br /> ''Краткая аннотация проекта''<br /> <br /> ==Визитка проекта==<br /> ''Визитка''<br /> ==Презентация учителя==<br /> ''&quot;Презентация &quot;....&quot;''<br /> <br /> ==Исследование от имени учащихся==<br /> ''Исследование учащихся по теме ....''<br /> <br /> ==Дидактический материал==<br /> *<br /> *<br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Захарова Юлия Валентиновна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%AE%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2016-03-28T12:21:19Z

<p>Захарова Юлия Валентиновна: </p> <hr /> <div>ФИО:<br /> <br /> Захарова Юлия Валентиновна.<br /> <br /> Должность:<br /> <br /> Учитель начальных классов.<br /> <br /> Образование:<br /> <br /> Высшее.<br /> <br /> Электронная почта:<br /> <br /> u1176z@yandex.ru<br /> <br /> Область профессиональных интересов:<br /> <br /> Воспитание гармоничной личности.<br /> <br /> [[Группа 1, 2016]]<br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Захарова Юлия Валентиновна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%AE%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2016-03-28T12:18:50Z

<p>Захарова Юлия Валентиновна: </p> <hr /> <div>ФИО:<br /> <br /> Захарова Юлия Валентиновна.<br /> <br /> Должность:<br /> <br /> Учитель начальных классов.<br /> <br /> Образование:<br /> <br /> Высшее.<br /> <br /> Электронная почта:<br /> <br /> u1176z@yandex.ru<br /> <br /> Область профессиональных интересов:<br /> <br /> [[Группа 1, 2016]]<br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Захарова Юлия Валентиновна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%AE%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2016-03-28T12:17:43Z

<p>Захарова Юлия Валентиновна: Новая страница: «ФИО: Захарова Юлия Валентиновна. Должность: Учитель начальных классов. Образование: В…»</p> <hr /> <div>ФИО:<br /> <br /> Захарова Юлия Валентиновна.<br /> <br /> Должность:<br /> <br /> Учитель начальных классов.<br /> <br /> Образование:<br /> <br /> Высшее.<br /> <br /> Электронная почта:<br /> <br /> u1176z@yandex.ru<br /> <br /> Область профессиональных интересов:<br /> <br /> [[Группа 1, 2016]]</div>

Захарова Юлия Валентиновна