http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%97%D0%B2%D1%91%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B0 2026-07-11T18:54:23Z Вклад участника MediaWiki 1.18.2 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A0%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B4%D0%B2%D1%83%D1%85_%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9 2012-11-14T19:08:49Z

<p>Звёздочка: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> Юганова Татьяна Васильевна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> <br /> Равенство двух отношений<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> математика 6 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1E2yTx3-v8PYPGOR9XntzD5o4ni-cA9sJkJxz9IvHmAE/edit визитка проекта]<br /> <br /> Проект рассчитан на проведение в курсе математики 6 класса по теме &quot;Отношения и пропорции&quot; в течение двух учебных недель (14 часов математики) в декабре 2012 года. <br /> Основные учебные цели проекта: сформировать понятия пропорции, прямой и обратной пропорциональностей величин; дать представление о длине окружности и площади круга; познакомить с шаром.<br /> Основные виды деятельности: изучение теоретического материала, решение различных видов задач с помощью пропорций, поиск сфер применения полученных знаний, исследование пропорций различных фигур.<br /> Планируемые результаты обучения: после завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения<br /> -личностные- готовность применять полученные знания на практике<br /> -метапредметные- способность устанавливать количественные и пространственные отношения объектов окружающего мира<br /> -предметные- выбирать и использовать в ходе решения различных задач изученные методы решения задач<br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:Все ли отношения должны быть пропорциональны?'' <br /> <br /> #''Проблемный вопрос:Зачем нужны отношения числам?''<br /> ##''Учебный вопрос:Что такое отношения между числами?''<br /> ##''Учебный вопрос:Когда отношения между числами равны?''<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:Какой путь выбрать - прямой или обратный?''<br /> ##''Учебный вопрос:В каких ситуациях возникает прямая пропорциональность?''<br /> ##''Учебный вопрос:В чём особенности обратной пропорциональности?''<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:Существует ли фигура с идеальными пропорциями?''<br /> ##''Учебный вопрос:Каковы пропорции круглых фигур?''<br /> ##''Учебный вопрос:В чём особенность &quot;угловатых&quot; фигур?''<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0BwQqhGYx13Y4dGw5SU1uSksxMFE буклет(страница 1)]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0BwQqhGYx13Y4WnVBZGFJd25XVW8 буклет (страница 2)]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1aJuLfmH_8CQsJNwYWfT0KAKRDHdpF-0OE0DVFIVLOro/edit презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Исследование учащихся в проекте Равенство двух отношений]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> Стратегии оценивания.<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Информационные источники ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Предметы научно-технического цикла]]</div>

Звёздочка http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A0%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B4%D0%B2%D1%83%D1%85_%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9 2012-11-14T17:46:32Z

<p>Звёздочка: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> Юганова Татьяна Васильевна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> <br /> Равенство двух отношений<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> математика 6 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1E2yTx3-v8PYPGOR9XntzD5o4ni-cA9sJkJxz9IvHmAE/edit визитка проекта]<br /> <br /> Проект рассчитан на проведение в курсе математики 6 класса по теме &quot;Отношения и пропорции&quot; в течение двух учебных недель (14 часов математики) в декабре 2012 года<br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:Все ли отношения должны быть пропорциональны?'' <br /> <br /> #''Проблемный вопрос:Зачем нужны отношения числам?''<br /> ##''Учебный вопрос:Что такое отношения между числами?''<br /> ##''Учебный вопрос:Когда отношения между числами равны?''<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:Какой путь выбрать - прямой или обратный?''<br /> ##''Учебный вопрос:В каких ситуациях возникает прямая пропорциональность?''<br /> ##''Учебный вопрос:В чём особенности обратной пропорциональности?''<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:Существует ли фигура с идеальными пропорциями?''<br /> ##''Учебный вопрос:Каковы пропорции круглых фигур?''<br /> ##''Учебный вопрос:В чём особенность &quot;угловатых&quot; фигур?''<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0BwQqhGYx13Y4dGw5SU1uSksxMFE буклет(страница 1)]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0BwQqhGYx13Y4WnVBZGFJd25XVW8 буклет (страница 2)]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1aJuLfmH_8CQsJNwYWfT0KAKRDHdpF-0OE0DVFIVLOro/edit презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Исследование учащихся в проекте Равенство двух отношений]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> Стратегии оценивания.<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Информационные источники ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Предметы научно-технического цикла]]</div>

Звёздочка http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A0%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B4%D0%B2%D1%83%D1%85_%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9 2012-11-14T17:43:46Z

<p>Звёздочка: /* Вопросы, направляющие проект */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> == Автор проекта ==<br /> <br /> Юганова Татьяна Васильевна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> <br /> Равенство двух отношений<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> <br /> математика 6 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1E2yTx3-v8PYPGOR9XntzD5o4ni-cA9sJkJxz9IvHmAE/edit визитка проекта]<br /> <br /> Проект рассчитан на проведение в курсе математики 6 класса по теме Отношения и пропорции в течение двух учебных недель в декабре 2012 года<br /> <br /> == План проекта ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ''Основополагающий вопрос:Все ли отношения должны быть пропорциональны?'' <br /> <br /> #''Проблемный вопрос:Зачем нужны отношения числам?''<br /> ##''Учебный вопрос:Что такое отношения между числами?''<br /> ##''Учебный вопрос:Когда отношения между числами равны?''<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:Какой путь выбрать - прямой или обратный?''<br /> ##''Учебный вопрос:В каких ситуациях возникает прямая пропорциональность?''<br /> ##''Учебный вопрос:В чём особенности обратной пропорциональности?''<br /> <br /> #''Проблемный вопрос:Существует ли фигура с идеальными пропорциями?''<br /> ##''Учебный вопрос:Каковы пропорции круглых фигур?''<br /> ##''Учебный вопрос:В чём особенность &quot;угловатых&quot; фигур?''<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0BwQqhGYx13Y4dGw5SU1uSksxMFE буклет(страница 1)]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0BwQqhGYx13Y4WnVBZGFJd25XVW8 буклет (страница 2)]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1aJuLfmH_8CQsJNwYWfT0KAKRDHdpF-0OE0DVFIVLOro/edit презентация]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> [[Исследование учащихся в проекте Равенство двух отношений]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> Стратегии оценивания.<br /> <br /> '''Формирующее оценивание'''<br /> {| border=1<br /> |'''До начала проекта'''<br /> |'''В ходе проекта'''<br /> |'''После завершения проекта'''<br /> |-<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |<br /> *...<br /> *...<br /> *...<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> == Информационные источники ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> [[Категория:Предметы научно-технического цикла]]</div>

Звёздочка http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%94%D0%9E%D0%9E%D0%9C2012_%D0%BC%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D1%88%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0 2012-10-22T19:12:28Z

<p>Звёздочка: /* IDm2012_055 */</p> <hr /> <div>__NOTOC__<br /> &lt;p align=right&gt;&lt;small&gt;[[Участники проекта ДООМ Магия чисел|Вернуться на страницу Участники проекта ДООМ Магия чисел]]&lt;/small&gt;&lt;/p&gt;<br /> <br /> Уважаемые участники! <br /> <br /> В срок '''''до 23 октября 2012 года''''' нужно '''''заполнить «визитку» своей команды'''''. Она должна содержать следующее: название команды, Ф.И.О. локального координатора, ссылку на приветствие соперникам (творческое задание). Для этого нажмите на ссылку '''''Править''''' в строке с идентификационным номером команды и в открывшемся окне редактирования выполните следующие действия (см справку [[Форматирование таблицы]]):<br /> * в первый столбец таблицы (вместо слов «Текст ячейки») впишите название своей команды;<br /> *во второй столбец таблицы (вместо слов «ФИО локального координатора (учителя математики)» и «ФИО второго локального координатора (если есть)» впишите имена руководителей команды;<br /> *в третий столбец таблицы (вместо слов «Текст ячейки») впишите ссылку на результат выполнения творческого задания (см. справку [[Редактирование статей|Внешняя ссылка]]) <br /> <br /> В срок '''''до 5 ноября 2012 года оценить результат выполнения творческого задания''''' командами своей группы (состав групп будет направлен 26 октября 2012) и в столбце «голос» поставить звездочку двум командам, работы которых вам понравились более всего (справка на странице). Для этого нужно выполнить следующие действия:<br /> *познакомьтесь с работами команд своей группы. <br /> *нажмите на ссылку '''''Править''''' в строке с идентификационным номером команды, которой вы решили отдать свой голос;<br /> *в открывшемся окне редактирования в четвертом столбце (вместо слов «Текст ячейки» или рядом с уже размещенной звездочкой) вставьте следующий атрибут Вики: &lt;nowiki&gt;[[Изображение:Star.gif|ЗДЕСЬ УКАЖИТЕ НАЗВАНИЕ ВАШЕЙ КОМАНДЫ]]&lt;/nowiki&gt;. ''Например: участник Умники ID_001 отдаёт свой голос и оформляет атрибут так:'' &lt;nowiki&gt;[[Изображение:Star.gif| Умники ID_001]]&lt;/nowiki&gt;. При наведении на «звезду» будет указываться название вашей команды.'' <br /> <br /> <br /> * ''Внимание!''<br /> **Участник не может голосовать за свою работу; <br /> **Команда не может отдать больше ОДНОЙ «звезды» за один ресурс. <br /> **Все «звезды» необходимо вставлять в одну строку друг за другом. <br /> ** «Звезды» не имеющие подпись команды, будут удалены.<br /> <br /> ''В соответствии с [http://www.rg.ru/2006/07/29/personaljnye-dannye-dok.html Законом РФ № 152-ФЗ «О персональных данных»] и в целях соблюдения правил безопасности работы в сети Интернет просим вас в ТолВики не указывать личные данные, по которым вас можно легко найти (домашний адрес, сотовый телефон и другие).'''''<br /> <br /> <br /> == IDm2012_006 ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; width=100%<br /> |-<br /> ! Название команды !! Координаторы !! Ссылки на работы участников!!Голос<br /> |-<br /> | Стрела || '''Тупицына Елена Евгеньевна'''&lt;br&gt; ''' ''' || [http://s010.radikal.ru/i311/1210/41/b0c55f1e9b97.jpg Клик!] || Текст ячейки<br /> <br /> |}<br /> <br /> == IDm2012_008 ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; width=100%<br /> |-<br /> ! Название команды !! Координаторы !! Ссылки на работы участников!!Голос<br /> |-<br /> | Текст ячейки || '''Хайруллина Гульнара Равильевна''&lt;br&gt; ''''' || Текст ячейки || Текст ячейки<br /> <br /> |}<br /> <br /> == IDm2012_009 ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; width=100%<br /> |-<br /> ! Название команды !! Координаторы !! Ссылки на работы участников!!Голос<br /> |-<br /> | Текст ячейки || '''ФИО локального координатора (учителя математики)'''&lt;br&gt; '''ФИО второго локального координатора (если есть)''' || Текст ячейки || Текст ячейки<br /> <br /> |}<br /> <br /> <br /> == IDm2012_011 ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; width=100%<br /> |-<br /> ! Название команды !! Координаторы !! Ссылки на работы участников!!Голос<br /> |-<br /> | Текст ячейки || '''ФИО локального координатора (учителя математики)'''&lt;br&gt; '''ФИО второго локального координатора (если есть)''' || Текст ячейки || Текст ячейки<br /> <br /> |}<br /> <br /> <br /> == IDm2012_014 ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; width=100%<br /> |-<br /> ! Название команды !! Координаторы !! Ссылки на работы участников!!Голос<br /> |-<br /> | Текст ячейки || '''ФИО локального координатора (учителя математики)'''&lt;br&gt; '''ФИО второго локального координатора (если есть)''' || Текст ячейки || Текст ячейки<br /> <br /> |}<br /> <br /> <br /> == IDm2012_016 ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; width=100%<br /> |-<br /> ! Название команды !! Координаторы !! Ссылки на работы участников!!Голос<br /> |-<br /> | Текст ячейки || '''ФИО локального координатора (учителя математики)'''&lt;br&gt; '''ФИО второго локального координатора (если есть)''' || Текст ячейки || Текст ячейки<br /> <br /> |}<br /> <br /> <br /> == IDm2012_019 ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; width=100%<br /> |-<br /> ! Название команды !! Координаторы !! Ссылки на работы участников!!Голос<br /> |-<br /> | Юные математики || '''Логунова Юлия Анатольевна''' || http://imm.io/IKk1 || Текст ячейки<br /> <br /> |}<br /> <br /> == IDm2012_020 ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; width=100%<br /> |-<br /> ! Название команды !! Координаторы !! Ссылки на работы участников!!Голос<br /> |-<br /> | Текст ячейки || '''ФИО локального координатора (учителя математики)'''&lt;br&gt; '''ФИО второго локального координатора (если есть)''' || Текст ячейки || Текст ячейки<br /> <br /> |}<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == IDm2012_025 ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; width=100%<br /> |-<br /> ! Название команды !! Координаторы !! Ссылки на работы участников!!Голос<br /> |-<br /> |bgcolor=#ADFF2F | &lt;font color=&quot;#FF00FF&quot;&gt;МЧС&lt;/font&gt; || bgcolor=#ADFF2F |'''Кречина Неля Викторовна''' &lt;br&gt; '''Машкина Виктория Викторовна'''||bgcolor=#ADFF2F | [http://www.toondoo.com//ViewBook.toon?bookid=405389 комикс] ||bgcolor=#ADFF2F | Текст ячейки<br /> |}<br /> <br /> == IDm2012_027 ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; width=100%<br /> |-<br /> ! Название команды !! Координаторы !! Ссылки на работы участников!!Голос<br /> |-<br /> | Омега || '''Тютерева Валентина Сергеевна'''&lt;br&gt; || [[http://www.toondoo.com/View.toon?param=5464188 Пожелание соперникам]] || Текст ячейки<br /> <br /> |}<br /> <br /> <br /> == IDm2012_028 ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; width=100%<br /> |-<br /> ! Название команды !! Координаторы !! Ссылки на работы участников!!Голос<br /> |-<br /> | Великолепная Пятёрка || '''Баутдинова Алсу Махмутовна'''&lt;br&gt; ||[http://www.toondoo.com/View.toon?param=5464613 Наше приветствие]|| Текст ячейки<br /> <br /> |}<br /> <br /> == IDm2012_0030 ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; width=100%<br /> |-<br /> ! Название команды !! Координаторы !! Ссылки на работы участников!!Голос<br /> |-<br /> | Текст ячейки || '''ФИО локального координатора (учителя математики)'''&lt;br&gt; '''ФИО второго локального координатора (если есть)''' || Текст ячейки || Текст ячейки<br /> <br /> |}<br /> <br /> <br /> == IDm2012_031 ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; width=100%<br /> |-<br /> ! Название команды !! Координаторы !! Ссылки на работы участников!!Голос<br /> |-<br /> | Текст ячейки || '''ФИО локального координатора (учителя математики)'''&lt;br&gt; '''ФИО второго локального координатора (если есть)''' || Текст ячейки || Текст ячейки<br /> <br /> |}<br /> <br /> <br /> == IDm2012_033 ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; width=100%<br /> |-<br /> ! Название команды !! Координаторы !! Ссылки на работы участников!!Голос<br /> |-<br /> | Математические маги || ''' Фрешер Людмила Михайловна''' || http://cs308520.userapi.com/v308520205/3277/ZW_QaZgdqQs.jpg || Текст ячейки<br /> <br /> |}<br /> <br /> == IDm2012_037 ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; width=100%<br /> |-<br /> ! Название команды !! Координаторы !! Ссылки на работы участников!!Голос<br /> |-<br /> | Текст ячейки || '''ФИО локального координатора (учителя математики)'''&lt;br&gt; '''ФИО второго локального координатора (если есть)''' || Текст ячейки || Текст ячейки<br /> <br /> |}<br /> <br /> <br /> == IDm2012_038 ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; width=100%<br /> |-<br /> ! Название команды !! Координаторы !! Ссылки на работы участников!!Голос<br /> |-<br /> | Текст ячейки || '''ФИО локального координатора (учителя математики)'''&lt;br&gt; '''ФИО второго локального координатора (если есть)''' || Текст ячейки || Текст ячейки<br /> <br /> |}<br /> <br /> <br /> == IDm2012_044 ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; width=100%<br /> |-<br /> ! Название команды !! Координаторы !! Ссылки на работы участников!!Голос<br /> |-<br /> | Пятнашки|| '''Шильникова Надежда Анатольевна '''&lt;br&gt; '''Паненкова Наталья Сергеевна''' || Текст ячейки || Текст ячейки<br /> <br /> |}<br /> <br /> <br /> == IDm2012_045 ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; width=100%<br /> |-<br /> ! Название команды !! Координаторы !! Ссылки на работы участников!!Голос<br /> |-<br /> | Хранители тайны Монады || '''Бурцева Евгения Васильевна'''&lt;br&gt; '''Ткачук Галина Николаевна''' || Текст ячейки || Текст ячейки<br /> <br /> |}<br /> <br /> == IDm2012_047 ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; width=100%<br /> |-<br /> ! Название команды !! Координаторы !! Ссылки на работы участников!!Голос<br /> |-<br /> | Веселый счет || '''Маштакова Юлия Хасеновна'''&lt;br&gt; || http://www.toondoo.com/Search.toon?searchfield=fanny&amp;searchFrom=toon || Текст ячейки<br /> <br /> |}<br /> <br /> == IDm2012_052 ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; width=100%<br /> |-<br /> ! Название команды !! Координаторы !! Ссылки на работы участников!!Голос<br /> |-<br /> | Дважды два || '''Зайцева Наталья Викторовна'''&lt;br&gt; '''Краснокутская Татьяна Геннадьевна''' || Текст ячейки || Текст ячейки<br /> <br /> |}<br /> <br /> <br /> == IDm2012_055 ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; width=100%<br /> |-<br /> ! Название команды !! Координаторы !! Ссылки на работы участников!!Голос<br /> |-<br /> | Звёздочка || '''Юганова Татьяна Васильевна'''&lt;br&gt; '''''' ||http://www.toondoo.com/LatestDooersw.toon || Текст ячейки<br /> <br /> |}<br /> <br /> == IDm2012_056 ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; width=100%<br /> |-<br /> ! Название команды !! Координаторы !! Ссылки на работы участников!!Голос<br /> |-<br /> | 10 смелых || '''Коваленко Светлана Геннадьевна'''&lt;br&gt; '''Алексеева Анна Александровна''' || Текст ячейки || Текст ячейки<br /> <br /> |}<br /> <br /> == IDm2012_059 ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; width=100%<br /> |-<br /> ! Название команды !! Координаторы !! Ссылки на работы участников!!Голос<br /> |-<br /> | Текст ячейки || '''ФИО локального координатора (учителя математики)'''&lt;br&gt; '''ФИО второго локального координатора (если есть)''' || Текст ячейки || Текст ячейки<br /> <br /> |}<br /> <br /> <br /> == IDm2012_060 ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; width=100%<br /> |-<br /> ! Название команды !! Координаторы !! Ссылки на работы участников!!Голос<br /> |-<br /> | Фортуна || '''Трофимова Яна Алексеевна''' || https://docs.google.com/file/d/0B55yZ7utcctoRVpybzBkWDhRRjQ/edit || Текст ячейки<br /> <br /> |}<br /> <br /> == IDm2012_061 ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; width=100%<br /> |-<br /> ! Название команды !! Координаторы !! Ссылки на работы участников!!Голос<br /> |-<br /> | Текст ячейки || '''ФИО локального координатора (учителя математики)'''&lt;br&gt; '''ФИО второго локального координатора (если есть)''' || Текст ячейки || Текст ячейки<br /> <br /> |}<br /> <br /> <br /> == IDm2012_062 ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; width=100%<br /> |-<br /> ! Название команды !! Координаторы !! Ссылки на работы участников!!Голос<br /> |-<br /> | ДЕТИ Х || '''Хараск Наталия Эдуардовна (учителя математики)'''&lt;br&gt; '''Матвеенко Константин Андреевич, учитель информатики''' || Текст ячейки || Текст ячейки<br /> <br /> |}<br /> <br /> == IDm2012_065 ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; width=100%<br /> |-<br /> ! Название команды !! Координаторы !! Ссылки на работы участников!!Голос<br /> |-<br /> | Текст ячейки || '''ФИО локального координатора (учителя математики)'''&lt;br&gt; '''ФИО второго локального координатора (если есть)''' || Текст ячейки || Текст ячейки<br /> <br /> |}<br /> <br /> <br /> == IDm2012_066 ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; width=100%<br /> |-<br /> ! Название команды !! Координаторы !! Ссылки на работы участников!!Голос<br /> |-<br /> | bgcolor=#E0EEE0 | '''Дважды Два''' || bgcolor=#E0EEE0 |'''Ермакова Оксана Владимировна'''|| bgcolor=#E0EEE0 |[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%94%D0%B2%D0%B0%D0%B6%D0%B4%D1%8B_%D0%94%D0%B2%D0%B0_IDm2012_066 Визитка команды]&lt;br&gt; [https://docs.google.com/open?id=0BycXWw5r2jrzR3hac1hTN3JZZUE О нас и о магии чисел] || bgcolor=#E0EEE0 |Текст ячейки<br /> <br /> |}<br /> <br /> == IDm2012_067 ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; width=100%<br /> |-<br /> ! Название команды !! Координаторы !! Ссылки на работы участников!!Голос<br /> |-<br /> | Текст ячейки || '''ФИО локального координатора (учителя математики)'''&lt;br&gt; '''ФИО второго локального координатора (если есть)''' || Текст ячейки || Текст ячейки<br /> <br /> |}<br /> <br /> <br /> == IDm2012_070 ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; width=100%<br /> |-<br /> ! Название команды !! Координаторы !! Ссылки на работы участников!!Голос<br /> |-<br /> | Текст ячейки || '''ФИО локального координатора (учителя математики)'''&lt;br&gt; '''ФИО второго локального координатора (если есть)''' || Текст ячейки || Текст ячейки<br /> <br /> |}<br /> <br /> <br /> == IDm2012_077 ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; width=100%<br /> |-<br /> ! Название команды !! Координаторы !! Ссылки на работы участников!!Голос<br /> |-<br /> | Текст ячейки || '''ФИО локального координатора (учителя математики)'''&lt;br&gt; '''ФИО второго локального координатора (если есть)''' || Текст ячейки || Текст ячейки<br /> <br /> |}<br /> <br /> <br /> == IDm2012_078 ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; width=100%<br /> |-<br /> ! Название команды !! Координаторы !! Ссылки на работы участников!!Голос<br /> |-<br /> | Текст ячейки || '''ФИО локального координатора (учителя математики)'''&lt;br&gt; '''ФИО второго локального координатора (если есть)''' || Текст ячейки || Текст ячейки<br /> <br /> |}<br /> <br /> <br /> == IDm2012_080 ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; width=100%<br /> |-<br /> ! Название команды !! Координаторы !! Ссылки на работы участников!!Голос<br /> |-<br /> | Текст ячейки || '''ФИО локального координатора (учителя математики)'''&lt;br&gt; '''ФИО второго локального координатора (если есть)''' || Текст ячейки || Текст ячейки<br /> <br /> |}<br /> <br /> <br /> == IDm2012_081 ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; width=100%<br /> |-<br /> ! Название команды !! Координаторы !! Ссылки на работы участников!!Голос<br /> |-<br /> | Текст ячейки || '''ФИО локального координатора (учителя математики)'''&lt;br&gt; '''ФИО второго локального координатора (если есть)''' || Текст ячейки || Текст ячейки<br /> <br /> |}<br /> <br /> <br /> == IDm2012_082 ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; width=100%<br /> |-<br /> ! Название команды !! Координаторы !! Ссылки на работы участников!!Голос<br /> |-<br /> | Текст ячейки || '''ФИО локального координатора (учителя математики)'''&lt;br&gt; '''ФИО второго локального координатора (если есть)''' || Текст ячейки || Текст ячейки<br /> <br /> |}<br /> <br /> <br /> == IDm2012_083 ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; width=100%<br /> |-<br /> ! Название команды !! Координаторы !! Ссылки на работы участников!!Голос<br /> |-<br /> | Текст ячейки || '''ФИО локального координатора (учителя математики)'''&lt;br&gt; '''ФИО второго локального координатора (если есть)''' || Текст ячейки || Текст ячейки<br /> <br /> |}<br /> <br /> <br /> == IDm2012_085 ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; width=100%<br /> |-<br /> ! Название команды !! Координаторы !! Ссылки на работы участников!!Голос<br /> |-<br /> | Текст ячейки || '''ФИО локального координатора (учителя математики)'''&lt;br&gt; '''ФИО второго локального координатора (если есть)''' || Текст ячейки || Текст ячейки<br /> <br /> |}<br /> <br /> <br /> == IDm2012_086 ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; width=100%<br /> |-<br /> ! Название команды !! Координаторы !! Ссылки на работы участников!!Голос<br /> |-<br /> | Текст ячейки || '''ФИО локального координатора (учителя математики)'''&lt;br&gt; '''ФИО второго локального координатора (если есть)''' || Текст ячейки || Текст ячейки<br /> <br /> |}<br /> <br /> <br /> == IDm2012_087 ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; width=100%<br /> |-<br /> ! Название команды !! Координаторы !! Ссылки на работы участников!!Голос<br /> |-<br /> | Текст ячейки || '''ФИО локального координатора (учителя математики)'''&lt;br&gt; '''ФИО второго локального координатора (если есть)''' || Текст ячейки || Текст ячейки<br /> <br /> |}<br /> <br /> <br /> == IDm2012_088 ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; width=100%<br /> |-<br /> ! Название команды !! Координаторы !! Ссылки на работы участников!!Голос<br /> |-<br /> | [[Участник:Великолепная_шестерка_IDm2012_088|Великолепная шестерка]] || '''Батижевская Светлана Леодоровна'''&lt;br&gt; || Текст ячейки || Текст ячейки<br /> <br /> |}<br /> <br /> == IDm2012_089 ==<br /> {| class=&quot;wikitable&quot; width=100%<br /> |-<br /> ! Название команды !! Координаторы !! Ссылки на работы участников!!Голос<br /> |-<br /> | Текст ячейки || '''ФИО локального координатора (учителя математики)'''&lt;br&gt; '''ФИО второго локального координатора (если есть)''' || Текст ячейки || Текст ячейки<br /> <br /> |}<br /> <br /> <br /> [[Категория:Проект ДООМ 2012-2013]]</div>

Звёздочка