http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%97%D1%83%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F 2026-07-10T16:42:18Z Вклад участника MediaWiki 1.18.2 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:ZubovaAn 2009-12-28T06:09:00Z

<p>Зубова Анастасия: </p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Зубова Анастасия<br /> <br /> == Предмет. Класс ==<br /> Биология. Многообразие живых организмов. 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Изучение защитных механизмов моллюсков. Способы передвижения моллюсков. Условия существования и развития этого типа. <br /> <br /> == Основополагающий вопрос ==<br /> Влияет ли малоподвижный образ жизни на организацию моллюсков?<br /> <br /> == Проблемные вопросы ==<br /> Существующие способы передвижения моллюсков<br /> Роль моллюсков в природе и в жизни человека<br /> Способы питания брюхоногих моллюсков<br /> <br /> == Учебные вопросы ==<br /> Внутреннее строение моллюсков<br /> Внешнее строение моллюсков<br /> Происхождение и их значение<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> Каждый ученик выбирает отдельную тему обширного проекта,будет оцениваться их творческая работы и по большей части эксперименты, правильная постановка задачи, понимание темы. В конце необходимо предоставить учебный сайт или презентацию.В презентации будет оцениваться ее стиль, правильная подборка цветов и звуков, оцениваться будет именно групповая работа, а не работа одного человека из группы, каждый должен рассказать какой именно он сделал вклад в данную работу и описать свои методы работы.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта==<br /> http://teo.apkpro.ru/course/view.php?id=337&amp;page=89323<br /> <br /> ==Презентация==<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0ATXMZZd_qvdiZDV4MmJzMl8wY25wdDI3eng&amp;hl=en]<br /> <br /> ==Критерии оценки буклета==<br /> [http://docs.google.com/Doc?docid=0ATXMZZd_qvdiZDV4MmJzMl8yOWduMnhkZmh0&amp;hl=en]<br /> <br /> ==Критерии оценки презентации==<br /> [http://docs.google.com/Doc?docid=0ATXMZZd_qvdiZDV4MmJzMl8zMGZiMms2emZi&amp;hl=en]<br /> <br /> ==Лабораторный практикум==<br /> [http://docs.google.com/Doc?docid=0ATXMZZd_qvdiZDV4MmJzMl8zMWc2OXZtamR0&amp;hl=en]<br /> <br /> ==Кроссворд==<br /> [http://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AkxMBetFRNN3dDNrZDZsNGVZTTRzZ0R1a2Z4WENjeFE&amp;hl=en]<br /> <br /> ==Тест==<br /> [http://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AjXMZZd_qvdidEFVWFNlbjRoRlg5ZnZGRU1naTJuV3c&amp;hl=en]<br /> <br /> ==Ребусы==<br /> [http://docs.google.com/Doc?docid=0AUxMBetFRNN3ZGc3NTVzc2dfMmduNzdwcGhr&amp;hl=en]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> http://biology.ru<br /> http://google.ru<br /> http://yandex.ru<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> учебная литература, компьютеры, интернет, мультимедийное оборудование<br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]</div>

Зубова Анастасия http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:ZubovaAn 2009-12-28T06:05:12Z

<p>Зубова Анастасия: </p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Зубова Анастасия<br /> <br /> == Предмет. Класс ==<br /> Биология. Многообразие живых организмов. 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Изучение защитных механизмов моллюсков. Способы передвижения моллюсков. Условия существования и развития этого типа. <br /> <br /> == Основополагающий вопрос ==<br /> Влияет ли малоподвижный образ жизни на организацию моллюсков?<br /> <br /> == Проблемные вопросы ==<br /> Существующие способы передвижения моллюсков<br /> Роль моллюсков в природе и в жизни человека<br /> Способы питания брюхоногих моллюсков<br /> <br /> == Учебные вопросы ==<br /> Внутреннее строение моллюсков<br /> Внешнее строение моллюсков<br /> Происхождение и их значение<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> Каждый ученик выбирает отдельную тему обширного проекта,будет оцениваться их творческая работы и по большей части эксперименты, правильная постановка задачи, понимание темы. В конце необходимо предоставить учебный сайт или презентацию.В презентации будет оцениваться ее стиль, правильная подборка цветов и звуков, оцениваться будет именно групповая работа, а не работа одного человека из группы, каждый должен рассказать какой именно он сделал вклад в данную работу и описать свои методы работы.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта==<br /> http://teo.apkpro.ru/course/view.php?id=337&amp;page=89323<br /> <br /> ==Презентация==<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0ATXMZZd_qvdiZDV4MmJzMl8wY25wdDI3eng&amp;hl=en]<br /> <br /> ==Критерии оценки буклета==<br /> [http://docs.google.com/Doc?docid=0ATXMZZd_qvdiZDV4MmJzMl8yOWduMnhkZmh0&amp;hl=en]<br /> <br /> ==Критерии оценки презентации==<br /> [http://docs.google.com/Doc?docid=0ATXMZZd_qvdiZDV4MmJzMl8zMGZiMms2emZi&amp;hl=en]<br /> <br /> ==Лабораторный практикум==<br /> [http://docs.google.com/Doc?docid=0ATXMZZd_qvdiZDV4MmJzMl8zMWc2OXZtamR0&amp;hl=en]<br /> <br /> ==Кроссворд==<br /> [http://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AkxMBetFRNN3dDNrZDZsNGVZTTRzZ0R1a2Z4WENjeFE&amp;hl=en]<br /> <br /> ==Тест==<br /> [http://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AjXMZZd_qvdidFQ2TmtKZ1V1VF9WOGUzTHc1MmNuekE&amp;hl=en]<br /> <br /> ==Ребусы==<br /> [http://docs.google.com/Doc?docid=0AUxMBetFRNN3ZGc3NTVzc2dfMmduNzdwcGhr&amp;hl=en]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> http://biology.ru<br /> http://google.ru<br /> http://yandex.ru<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> учебная литература, компьютеры, интернет, мультимедийное оборудование<br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]</div>

Зубова Анастасия http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:ZubovaAn 2009-12-28T06:02:28Z

<p>Зубова Анастасия: </p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Зубова Анастасия<br /> <br /> == Предмет. Класс ==<br /> Биология. Многообразие живых организмов. 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Изучение защитных механизмов моллюсков. Способы передвижения моллюсков. Условия существования и развития этого типа. <br /> <br /> == Основополагающий вопрос ==<br /> Влияет ли малоподвижный образ жизни на организацию моллюсков?<br /> <br /> == Проблемные вопросы ==<br /> Существующие способы передвижения моллюсков<br /> Роль моллюсков в природе и в жизни человека<br /> Способы питания брюхоногих моллюсков<br /> <br /> == Учебные вопросы ==<br /> Внутреннее строение моллюсков<br /> Внешнее строение моллюсков<br /> Происхождение и их значение<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> Каждый ученик выбирает отдельную тему обширного проекта,будет оцениваться их творческая работы и по большей части эксперименты, правильная постановка задачи, понимание темы. В конце необходимо предоставить учебный сайт или презентацию.В презентации будет оцениваться ее стиль, правильная подборка цветов и звуков, оцениваться будет именно групповая работа, а не работа одного человека из группы, каждый должен рассказать какой именно он сделал вклад в данную работу и описать свои методы работы.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта==<br /> http://teo.apkpro.ru/course/view.php?id=337&amp;page=89323<br /> <br /> ==Презентация==<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0ATXMZZd_qvdiZDV4MmJzMl8wY25wdDI3eng&amp;hl=en]<br /> <br /> ==Критерии оценки буклета==<br /> [http://docs.google.com/Doc?docid=0ATXMZZd_qvdiZDV4MmJzMl8yOWduMnhkZmh0&amp;hl=en]<br /> <br /> ==Критерии оценки презентации==<br /> [http://docs.google.com/Doc?docid=0ATXMZZd_qvdiZDV4MmJzMl8zMGZiMms2emZi&amp;hl=en]<br /> <br /> ==Лабораторный практикум==<br /> [http://docs.google.com/Doc?docid=0ATXMZZd_qvdiZDV4MmJzMl8zMWc2OXZtamR0&amp;hl=en]<br /> <br /> ==Кроссворд==<br /> [http://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AkxMBetFRNN3dDNrZDZsNGVZTTRzZ0R1a2Z4WENjeFE&amp;hl=en]<br /> <br /> ==Тест==<br /> [http://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AkxMBetFRNN3dHZ5MU1GcWdZcUlkNTZ0QjdiM0lTcmc&amp;hl=en]<br /> <br /> ==Ребусы==<br /> [http://docs.google.com/Doc?docid=0AUxMBetFRNN3ZGc3NTVzc2dfMmduNzdwcGhr&amp;hl=en]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> http://biology.ru<br /> http://google.ru<br /> http://yandex.ru<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> учебная литература, компьютеры, интернет, мультимедийное оборудование<br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]</div>

Зубова Анастасия http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:ZubovaAn 2009-12-28T05:52:10Z

<p>Зубова Анастасия: </p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Зубова Анастасия<br /> <br /> == Предмет. Класс ==<br /> Биология. Многообразие живых организмов. 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Изучение защитных механизмов моллюсков. Способы передвижения моллюсков. Условия существования и развития этого типа. <br /> <br /> == Основополагающий вопрос ==<br /> Влияет ли малоподвижный образ жизни на организацию моллюсков?<br /> <br /> == Проблемные вопросы ==<br /> Существующие способы передвижения моллюсков<br /> Роль моллюсков в природе и в жизни человека<br /> Способы питания брюхоногих моллюсков<br /> <br /> == Учебные вопросы ==<br /> Внутреннее строение моллюсков<br /> Внешнее строение моллюсков<br /> Происхождение и их значение<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> Каждый ученик выбирает отдельную тему обширного проекта,будет оцениваться их творческая работы и по большей части эксперименты, правильная постановка задачи, понимание темы. В конце необходимо предоставить учебный сайт или презентацию.В презентации будет оцениваться ее стиль, правильная подборка цветов и звуков, оцениваться будет именно групповая работа, а не работа одного человека из группы, каждый должен рассказать какой именно он сделал вклад в данную работу и описать свои методы работы.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта==<br /> http://teo.apkpro.ru/course/view.php?id=337&amp;page=89323<br /> <br /> ==Презентация==<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0ATXMZZd_qvdiZDV4MmJzMl8wY25wdDI3eng&amp;hl=en]<br /> <br /> ==Критерии оценки буклета==<br /> [http://docs.google.com/Doc?docid=0ATXMZZd_qvdiZDV4MmJzMl8yOWduMnhkZmh0&amp;hl=en]<br /> <br /> ==Критерии оценки презентации==<br /> [http://docs.google.com/Doc?docid=0ATXMZZd_qvdiZDV4MmJzMl8zMGZiMms2emZi&amp;hl=en]<br /> <br /> ==Лабораторный практикум==<br /> [http://docs.google.com/Doc?docid=0AUxMBetFRNN3ZGc3NTVzc2dfMWY4Y3pnZ2M2&amp;hl=en]<br /> <br /> ==Кроссворд==<br /> [http://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AkxMBetFRNN3dDNrZDZsNGVZTTRzZ0R1a2Z4WENjeFE&amp;hl=en]<br /> <br /> ==Тест==<br /> [http://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AkxMBetFRNN3dHZ5MU1GcWdZcUlkNTZ0QjdiM0lTcmc&amp;hl=en]<br /> <br /> ==Ребусы==<br /> [http://docs.google.com/Doc?docid=0AUxMBetFRNN3ZGc3NTVzc2dfMmduNzdwcGhr&amp;hl=en]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> http://biology.ru<br /> http://google.ru<br /> http://yandex.ru<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> учебная литература, компьютеры, интернет, мультимедийное оборудование<br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]</div>

Зубова Анастасия http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:ZubovaAn 2009-12-28T05:35:31Z

<p>Зубова Анастасия: </p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Зубова Анастасия<br /> <br /> == Предмет. Класс ==<br /> Биология. Многообразие живых организмов. 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Изучение защитных механизмов моллюсков. Способы передвижения моллюсков. Условия существования и развития этого типа. <br /> <br /> == Основополагающий вопрос ==<br /> Влияет ли малоподвижный образ жизни на организацию моллюсков?<br /> <br /> == Проблемные вопросы ==<br /> Существующие способы передвижения моллюсков<br /> Роль моллюсков в природе и в жизни человека<br /> Способы питания брюхоногих моллюсков<br /> <br /> == Учебные вопросы ==<br /> Внутреннее строение моллюсков<br /> Внешнее строение моллюсков<br /> Происхождение и их значение<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> Каждый ученик выбирает отдельную тему обширного проекта,будет оцениваться их творческая работы и по большей части эксперименты, правильная постановка задачи, понимание темы. В конце необходимо предоставить учебный сайт или презентацию.В презентации будет оцениваться ее стиль, правильная подборка цветов и звуков, оцениваться будет именно групповая работа, а не работа одного человека из группы, каждый должен рассказать какой именно он сделал вклад в данную работу и описать свои методы работы.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта==<br /> http://teo.apkpro.ru/course/view.php?id=337&amp;page=89323<br /> <br /> ==Презентация проекта==<br /> [http://docs.google.com/present/edit?id=0ATXMZZd_qvdiZDV4MmJzMl8wY25wdDI3eng&amp;hl=en]<br /> <br /> ==Лабораторный практикум==<br /> [http://docs.google.com/Doc?docid=0AUxMBetFRNN3ZGc3NTVzc2dfMWY4Y3pnZ2M2&amp;hl=en]<br /> <br /> ==Кроссворд==<br /> [http://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AkxMBetFRNN3dDNrZDZsNGVZTTRzZ0R1a2Z4WENjeFE&amp;hl=en]<br /> <br /> ==Тест==<br /> [http://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AkxMBetFRNN3dHZ5MU1GcWdZcUlkNTZ0QjdiM0lTcmc&amp;hl=en]<br /> <br /> ==Ребусы==<br /> [http://docs.google.com/Doc?docid=0AUxMBetFRNN3ZGc3NTVzc2dfMmduNzdwcGhr&amp;hl=en]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> http://biology.ru<br /> http://google.ru<br /> http://yandex.ru<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> учебная литература, компьютеры, интернет, мультимедийное оборудование<br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]</div>

Зубова Анастасия http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:ZubovaAn 2009-12-25T10:00:45Z

<p>Зубова Анастасия: </p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Зубова Анастасия<br /> <br /> == Предмет. Класс ==<br /> Биология. Многообразие живых организмов. 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Изучение защитных механизмов моллюсков. Способы передвижения моллюсков. Условия существования и развития этого типа. <br /> <br /> == Основополагающий вопрос ==<br /> Влияет ли малоподвижный образ жизни на организацию моллюсков?<br /> <br /> == Проблемные вопросы ==<br /> Существующие способы передвижения моллюсков<br /> Роль моллюсков в природе и в жизни человека<br /> Способы питания брюхоногих моллюсков<br /> <br /> == Учебные вопросы ==<br /> Внутреннее строение моллюсков<br /> Внешнее строение моллюсков<br /> Происхождение и их значение<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> Каждый ученик выбирает отдельную тему обширного проекта,будет оцениваться их творческая работы и по большей части эксперименты, правильная постановка задачи, понимание темы. В конце необходимо предоставить учебный сайт или презентацию.В презентации будет оцениваться ее стиль, правильная подборка цветов и звуков, оцениваться будет именно групповая работа, а не работа одного человека из группы, каждый должен рассказать какой именно он сделал вклад в данную работу и описать свои методы работы.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта==<br /> http://teo.apkpro.ru/course/view.php?id=337&amp;page=89323<br /> <br /> ==Презентация проекта==<br /> [http://docs.google.com/Doc?docid=0AUxMBetFRNN3ZGc3NTVzc2dfMWY4Y3pnZ2M2&amp;hl=en]<br /> <br /> ==Лабораторный практикум==<br /> [http://docs.google.com/Doc?docid=0AUxMBetFRNN3ZGc3NTVzc2dfMWY4Y3pnZ2M2&amp;hl=en]<br /> <br /> ==Кроссворд==<br /> [http://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AkxMBetFRNN3dDNrZDZsNGVZTTRzZ0R1a2Z4WENjeFE&amp;hl=en]<br /> <br /> ==Тест==<br /> [http://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AkxMBetFRNN3dHZ5MU1GcWdZcUlkNTZ0QjdiM0lTcmc&amp;hl=en]<br /> <br /> ==Ребусы==<br /> [http://docs.google.com/Doc?docid=0AUxMBetFRNN3ZGc3NTVzc2dfMmduNzdwcGhr&amp;hl=en]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> http://biology.ru<br /> http://google.ru<br /> http://yandex.ru<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> учебная литература, компьютеры, интернет, мультимедийное оборудование<br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]</div>

Зубова Анастасия http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:ZubovaAn 2009-12-25T09:45:10Z

<p>Зубова Анастасия: </p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Зубова Анастасия<br /> <br /> == Предмет. Класс ==<br /> Биология. Многообразие живых организмов. 7 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> Изучение защитных механизмов поможет в решении вопроса сохранения видов растений и животных, определение условий существования и развития раннецветущих растений. <br /> <br /> == Основополагающий вопрос ==<br /> Что такое мембрана и зачем она нужна клетке?<br /> <br /> == Проблемные вопросы ==<br /> 1.Транспорт веществ в клетку и из клетки.<br /> 2.Сохранение содержимого клетки.<br /> 3.Поддержание формы клеток и их подвижность.<br /> 4.Строение липидов мембран.<br /> 5.Функции мембраны.<br /> <br /> == Учебные вопросы ==<br /> Происхождение биологических мембран.<br /> Виды мембран.<br /> Виды клеточного строеня и т.д.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> Каждый ученик выбирает отдельную тему обширного проекта,будет оцениваться их творческая работы и по большей части эксперименты, правильная постановка задачи, понимание темы. В конце необхомо предоставить учебный сайт или презентацию.В презентации будет оцениваться ее стиль, правильная подборка цветов и звуков(если таклвые имеются), оцениваться будет именно групповая работа, а не работа одного человека из группы, каждый должен расказать какой именно он сделал вклад в данную работу и описать свои методы работы.<br /> <br /> == Визитная карточка ==<br /> http://teo.apkpro.ru/course/view.php?id=337&amp;page=89323<br /> <br /> ==Презентация проекта==<br /> [http://docs.google.com/Doc?docid=0AUxMBetFRNN3ZGc3NTVzc2dfMWY4Y3pnZ2M2&amp;hl=en]<br /> <br /> ==ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ==<br /> [http://docs.google.com/Doc?docid=0AUxMBetFRNN3ZGc3NTVzc2dfMWY4Y3pnZ2M2&amp;hl=en]<br /> <br /> ==КРОССВОРД==<br /> [http://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AkxMBetFRNN3dDNrZDZsNGVZTTRzZ0R1a2Z4WENjeFE&amp;hl=en]<br /> ==Тест==<br /> <br /> [http://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AkxMBetFRNN3dHZ5MU1GcWdZcUlkNTZ0QjdiM0lTcmc&amp;hl=en]<br /> ==Ребусы==<br /> [http://docs.google.com/Doc?docid=0AUxMBetFRNN3ZGc3NTVzc2dfMmduNzdwcGhr&amp;hl=en]<br /> <br /> <br /> == Полезные русурсы ==<br /> http://biology.ru<br /> http://google.ru<br /> http://yandex.ru<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> учебная литература, компьютеры, интернет, мультимедийное оборудование.<br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]</div>

Зубова Анастасия http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:ZubovaAn 2009-12-25T08:43:16Z

<p>Зубова Анастасия: </p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Зубова Анастасия<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Физика 8 класс<br /> <br /> == Краткая аннотация проекта ==<br /> 1. &quot;смысл понятий: физическое явление, физический закон, вещество, взаимодействие, электрическое поле, магнитное поле, волна; <br /> <br /> 2. &quot;смысл физических величин: коэффициент полезного действия, внутренняя энергия, температура, количество теплоты, удельная теплоемкость, влажность воздуха, электрический заряд, сила электрического тока, электрическое напряжение, электрическое сопротивление, работа и мощность электрического тока, фокусное расстояние линзы; <br /> <br /> 3. &quot;смысл физических законов: сохранения энергии в тепловых процессах, сохранения электрического заряда, Ома для участка электрической цепи, Джоуля-Ленца, прямолинейного распространения света, отражения света;<br /> <br /> == Основополагающий вопрос ==<br /> Возможен ли технический процесс без физики.<br /> <br /> == Проблемные вопросы ==<br /> Что такое и чем занимается МКТ?<br /> почему проводник с током превращается в магнит?<br /> Почему волосы электризуются?<br /> Откуда в проводнике тепло?<br /> <br /> == Учебные вопросы ==<br /> 1. Что такое и чем занимается МКТ?<br /> <br /> 2. Сформулируй основные положения МКТ.<br /> <br /> 3. В чем отличие макроскопического и микроскопического подходов к изучению тел?<br /> <br /> 4. Почему МКТ не всегда была научной теорией?<br /> <br /> 5. Что такое электрическая цепь?<br /> <br /> 6. Какое соединение проводников называют последовательным?<br /> <br /> 7. Какое соединение проводников называют параллельным?<br /> <br /> 8. Глядя на схему, назови вид соединения вольтметра и резистора, резистора и амперметра.<br /> <br /> 9. Опиши опыт по наблюдению действия магнитного поля тока на магнитную стрелку.<br /> <br /> 10. Сформулируй определение силовых линий магнитного поля.<br /> <br /> 11. Охарактеризуй форму силовых линий магнитного поля прямого проводника с током.<br /> <br /> 12. Объясни причину особенного поведения железных опилок в магнитном поле.<br /> <br /> 13. Каковы два значения термина &quot;свет&quot;?<br /> <br /> 14. Что такое оптические излучения?<br /> <br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> Вводный тест для проверки исходных знаний&lt;br&gt;<br /> Контрольные и самостоятельные работы.&lt;br&gt;<br /> Задание подготовить мини проекты на понравившуюся тему&lt;br&gt;<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [http://teo.apkpro.ru/course/view.php?id=339&amp;page=89943 Визитная_карточка_на_TEO] &lt;br&gt;<br /> <br /> == Критерии оценивания==<br /> Полнота выполнения задания&lt;br&gt;<br /> Творческий подход&lt;br&gt;<br /> Использование информационных технологий&lt;br&gt;<br /> <br /> <br /> == Стандарты и программы обучения ==<br /> [http://docs.google.com/Doc?docid=0ARqotQ6bOGwzZGhyYjM2MzhfMzYyYmtnNjRnNQ&amp;hl=ru ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ_СТАНДАРТ_СРЕДНЕГО_(ПОЛНОГО)_ОБЩЕГО_ОБРАЗОВАНИЯ_ПО_ХИМИИ]<br /> <br /> == Презентация ==<br /> 1. [http://docs.google.com/present/edit?id=0ARqotQ6bOGwzZGhyYjM2MzhfOWRxbTl6OGdx&amp;hl=ru Презентация Учителя] &lt;br&gt;<br /> 2. [http://docs.google.com/present/edit?id=0ARqotQ6bOGwzZGhyYjM2MzhfOWc1Mmhrcng4&amp;hl=ru Презентация Ученика] &lt;br&gt;<br /> <br /> == Лабораторный практикум ==<br /> [http://docs.google.com/Doc?docid=0ARqotQ6bOGwzZGhyYjM2MzhfN2dtY3c1dGR6&amp;hl=ru Практические_задания]<br /> <br /> == Тестирование, кроссворд ==<br /> [http://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AhqotQ6bOGwzdDhBT1BYRGNqNjI5SmNlTkd1Smw4c3c&amp;hl=ru Тест] &lt;br&gt;<br /> <br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> http://fizika.ru &lt;br&gt;<br /> <br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> - учебная литература&lt;br&gt;<br /> - компьютеры&lt;br&gt;<br /> - интернет&lt;br&gt;<br /> - мультимедийное оборудование<br /> <br /> [[Категория:ТГУ]]</div>

Зубова Анастасия http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:ZubovaAn 2009-12-23T11:34:56Z

<p>Зубова Анастасия: Новая: ==Автор проекта== Зубова Анастасия</p> <hr /> <div>==Автор проекта==<br /> Зубова Анастасия</div>

Зубова Анастасия