http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9A%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0+%D0%94%D0%B0%D1%80%D1%8C%D1%8F+%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2026-07-11T20:57:46Z Вклад участника MediaWiki 1.18.2 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D1%84%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_2011 2011-12-08T09:05:35Z

<p>Казанцева Дарья Дмитриевна: /* &lt;p style=&quot;text-align:left;font-size:100%;color:#000066;&quot;&gt; Отзывы участников конференции:&lt;/p&gt; */</p> <hr /> <div>&lt;p align=right&gt;&lt;small&gt;[[:Категория:Конференция «Методологическая культура выпускника специальностей педагогического профиля 2011г.»|Вернуться на главную страницу конференции]]&lt;/small&gt;&lt;/p&gt;<br /> <br /> [[Изображение:Слайд7.JPG|left]]&lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;p style=&quot;text-align:left;font-size:130%;color:#000066;&quot;&gt;Здесь будут размещены отзывы участников о прошедшей конференции&lt;br&gt; <br /> <br /> <br /> &lt;/p&gt;<br /> <br /> == &lt;p style=&quot;text-align:left;font-size:100%;color:#000066;&quot;&gt; Отзывы участников конференции:&lt;/p&gt;==<br /> <br /> {| cellpadding=&quot;10&quot; cellspacing=&quot;5&quot; style=&quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&quot;<br /> | style=&quot;width: 100%; background-color: #DCFEF9; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&quot; colspan=&quot;1&quot;; rowspan=&quot;3&quot;|<br /> <br /> *Михайловская Т.А. Большое всем спасибо за участие в нашей третьей Интернет-конференции. Радует, что к нам присоединились участники из разных уголков страны. Расстояния сегодня не мешают нам общаться и обсуждать проблемы образования. Работы представлены очень интересные, актуальные, с разной тематикой. Во всех статьях прослеживается формирование у студентов методологической культуры, владение исследовательским инструментарием, понимание своей профессии. Диапазон предложенных тем к обсуждению очень велик, что подтверждает необходимость современного подхода к подготовке специалистов, обмене опытом, интерес к профессии учителя в целом. В работах рассматриваются системы подготовки, различные подходы, анализируются методы, приемы и средства обучения и воспитания, что и составляет методологическую культуру специалиста. Ваши работы разнообразны, интересны нам с профессиональной точки зрения. Надеемся на дальнейшее сотрудничество с Вами. Всем СПАСИБО! <br /> *Михеева Е.Н, Перова Л.А. Спасибо организаторам Интернет-конференции за то, что в процессе ее проведения участники смогли познакомиться с опытом коллег из разных регионов страны. Нам хотелось бы отметить статью Татьяны Александровны Михайловской, в которой затрагиваются актуальные проблемы подготовки компетентного специалиста. Профессиональная компетентность предполагает, прежде всего, высокий уровень методологической культуры выпускника. Автор знакомит нас с механизмами формирования методолгической культуры студента через выполнение курсовых работ и включение в исследовательскую деятельность. В процессе выполнения курсовых и выпускных квалификационных работ важна рефлексивная участников педагогического процесса. Именно такую проблему поднимает Олег Робертович Кан, показывая значимость рефлексии в профессиональной деятельности педагога. Спасибо коллегам за открытость, желанием поделиться своими идеями. Надеемся на дальнейшее сотрудничество. <br /> *НК-21 Козелепова Анастасия, Каржова Мария. Мы считаем, что такие Интернет-конференции нужно проводить для того чтобы обсуждать проблемы образования. Для познания полезных, актуальных тем и обсуждений. Чтобы анализировать методы воспитания и обучения. Хотелось бы в дальнейшем сотрудничать с вами.<br /> *НК-21 Маткина Дарья, Гайнутдинова Гелназ, Бакшаева Анастасия. Интернет-конференция является актуальным процессом, т.к. мы живем в информатизированном обществе. Мы редко посещаем различного рода конференции, а вот в сети Интернет мы имеем возможность делиться своим и приобретать опыт,знающих людей. А также применять предложенные методы в педагогической и повседневной деятельности, развивать имеющийся багаж знаний. Такие конференции необходимы как источник фундаментальных знаний в нашей будущей профессии. Надеемся в следующем году принять участие в Интернет-конференции.<br /> *группа НК-21 ТСПК Чуваева Мария Курочкина Наталья.В интернет-конференциях можно узнать много нового и полезного для себя.Безусловно,такие конференции нужны.Наследующий год постараемся поучаствовать.<br /> *группа НК-21 ТСПК Самедли.И Интернет-конференции нужно проводить для того чтобы у студентов было понимание о своей профессии, чтобы могли расширить свои знания в этой области. Буду участвовать на следующий год.<br /> * НК-21 Терещенко Александра, Сангинова Виктория. ТСПК. Мы считаем, что Интернет-конференция-это отличная возможность, показать и обсудить текущие проблемы Образования в начальных классах. Статьи многих участников нам понравились и нас заинтересовали, т.к. они были понятно изложены. Надеемся на дальнейшее сотрудничество с Вами.<br /> * НК-21 ТСПК Харитонова Мария, Ковтун Татьяна. Интернет-конференции проводить желательно. Благодаря Интернет-конференциям мы можем обсуждать различного рода проблемы воспитания и образования школьников. Многие статьи очень актуальны по сей день, т.к. учат не только учащихся пересмотреть свои взгляды на учебу,но и учителей правильно применять методы воспитания по отношению к детям. В статьях мы наблюдаем решения проблем воспитании, с которыми сталкиваются многие учителя,воспитатели,и родители. Таким образом интернет-конференции позволяют нам поднимать наиболее важные,и волнующие нас вопросы. Надеемся, что в следующим году обязательно примем участие в Интернет-конференции и поделимся своими наболевшими проблемами.<br /> *НК-21 Судникова Александра и Моторина Ольга. С появлением Интернета, появились и интернет – конференции. Содержание большинства конференций Интернета в настоящее время составляют ответы специалиста на вопросы в какой-либо области. Интернет- конференции были, есть и будут актуальны в любое время, так как совет специалиста никогда не помешает. Мы считаем, что интернет- конференции очень полезны для общего развития , и их обязательно нужно проводить.<br /> *группа НК-21 ТСПК Тухтаманова Ольга<br /> • Данная Интернет-конференция имела большой успех, как среди старшего поколения, так и среди молодежи. Она позволили нам опробовать свои силы, приобрести некий опыт из тех исследований, которые были представлены настоящими профессионалами. <br /> • Такие мероприятия нужно проводить, как можно чаще, так как они позволяют повысить уровень знаний, научиться культуре общения, проявить себя, как личность. <br /> • Администрации, я бы сказала просто: « Большое спасибо! за то, что предоставили нам возможность утверждаться в обществе!» <br /> *ТСПК НК-11 Соколова Е.А.<br /> Я считаю, что такие конференции нужны, т.к. они позволяют обмениваться профессиональным и исследовательским опытом. Выявлять проблем в формировании методологической культуры у студентов. И устанавливают контакт между учеными разных стран. Такие конференции интересны. Думаю, студенты найдут для себя много нового и полезного в исследовательских работах. Да и само написание статей для студента помогает ему хорошо вникнуть в тему и получить какой-то опыт.<br /> *НК-11 ТСПК Краснова Карина, Змеющенко Татьяна. Интернет - конференции нужно проводить для того чтобы узнать много нового и для повышении своей классификации. Большое спасибо организаторам интернет - конференции за то, что дали возможность поделиться своим опытом и узнать много интересного из статей коллег из разных регионов страны. Надеемся в следующем году принять участие!!!<br /> *Группа НК-11 ТСПК Гинтер Наталья. В интернет- конференциях можно узнать много нового и полезного для себя. Безусловно, такие конференции нужны. Статьи многих участников мне понравились и меня заинтересовало, т.к. они были понятно изложены. Большое спасибо за статьи участникам конференции.<br /> *ТСПК НК-11 Леонтьева<br /> Мне очень понравились статьи, я думаю, что они полезны для студентов. Для того, что бы студенты обменивались своим опытом и навыками в профессиональной деятельности. Выявление проблем в формировании методологической культуры у молодых специалистов и пути их решения.<br /> *Рейма Юлиана и Кошурова Светлана<br /> Студентки ГБОУ ТСПК<br /> Группа НК-11<br /> Я считаю что такие конференции очень нужны для учащихся.<br /> Они дают нам опыт в различных сферах. Мы извлекаем из них, что нужное для себя и своей будущей профессии. В Интернет-конференциях можно найти ответы на многие интересующие наше поколение вопросы. Так же можно обсудить текущие проблемы.<br /> Нынешняя молодежь практически не читает книг, а большинство свободного времени проводит в Интернете, в связи с этим такие конференции очень важны.<br /> Хотелось бы поучаствовать в этой конференции самой.<br /> Спасибо за проведение Интернет-конференции.<br /> *ТСПК НК-11 Гадирова Улкер, Бахышова Хиджран<br /> Мы думаем, что Интернет конференция очень полезное для учебы мероприятие.<br /> Интернет конференция позволяет нам познакомиться с опытом учебы и работы студентов и преподавателей из других учебных заведений. Хотим принять участие в такой конференции.<br /> * ТСПК НК-11 Михалюк Анна Евгеньевна Этот Интернет конференция позволяет познакомиться с учителями из других городов и стран, набраться опыта, и узнать методику обучения каждого учителя. <br /> [[Категория: Конференция «Методологическая культура выпускника специальностей педагогического профиля 2011г.»]]<br /> Мастерова Л.З. Интернет-конференция стала уже необходимым инструментом общения студентов и преподавателей, а также других людей, небезразличных к проблемам современного образования. С интересом прочитала статьи преподавателей Слепендаевой Ю.О. и Гончаровой Е.А. из Николаевского нац. университета ( Украина), статью Михно Е.С. преподавателя из Великоустюгского гуманитарно-педагогического колледжа. Рада тому, что география конференции так расширилась. Это здорово. Есть мозможность сверить, сравнить свою точку зрения с коллегами, обменяться мыслями по поводу новых требований к системе образования и их реализации, узнать требования к курсовым и дипломным работам коллег. Спасибо всем участникам конференции и её организаторам за предоставленную возможность общения.<br /> *ГБОУ СПО ТСПК студентки группы НК-31 Кошелева Н., Данильчук Г., Егоркина А. Спасибо, за проведенную Интернет-конференцию. Мы считаем, что она помогает обогатить свои познания, как студентам, так и преподавателям. В Интернет-конференции можно найти ответы на интересующие нас вопросы. Мы нашли много нового и полезного в исследовательских работах. Само написание статей помогло хорошо вникнуть в тему и получить новый опыт.<br /> *НК-31 Арсентьева Юлия<br /> Интернет – конференция, на сегодняшний день, является неотъемлемой частью<br /> современного информационного общества. В ней происходит обсуждение актуальных проблем и инноваций образования. Интернет – конференции нужны студентам, т. к., участвуя в них, мы приобретаем опыт.<br /> *ТСПК, НК - 31, Волгапкина Екатерина<br /> Благодарю организаторов за проведенную конференцию. Попадались довольно интересные статьи опытных педагогов, хотя, в основном, мероприятие носило обучающий характер. Я думаю, что эта возможность обмениваться опытом и вопросами с педагогами других городов позволит нам больше узнать о современном развитии педагогики, объединиться вместе.<br /> *ТСПК, НК-31, Попова и Куксова<br /> Для нас, как для студентов, Интернет-конференция имела достаточно большое практическое значение. <br /> Весьма интересно было читать выложенные статьи, участвовать в обсуждении затронутых тем и перспективных направлений. Неоценимой практической пользой обладал также обмен мнениями и опытом между студентами из других общеобразовательных учреждений. <br /> Будем рады принять участие в последующих конференциях, надеюсь, что они пройдут в более широком формате.<br /> * НК-31 Овчинникова Евгения, Мирзомуродова Муниса Спасибо всем организаторам за Интернет конференцию, благодаря ей мы узнали много интересной для нас информации. В Интернет конференции изучались актуальные для всех проблемы образования. Я считаю, что такие мероприятия нужно проводить как можно чаще.<br /> * НК-31 Казанцева Дарья, Овсянникова Анастасия. Данная Интернет-конференция имеет огромное значение в обучении студентов. Она позволяет расширить круг знаний в различных областях педагогики, познакомиться с опытом работы других учебных заведений.</div>

Казанцева Дарья Дмитриевна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8 2011-12-01T07:25:12Z

<p>Казанцева Дарья Дмитриевна: Вопрос Вахриной Татьяне Михайловне</p> <hr /> <div>== Вопрос Олейниченко Светлане ==<br /> <br /> 1. Испытываете ли вы тревожность в процессе работы над курсовой?<br /> Судникова Александра и Моторина Ольга, группа НК-21<br /> <br /> == Вопрос Олейниченко Светлане ==<br /> <br /> 2. Если да, то какой из видов тревожности вы испытываете?<br /> Судникова Александра и Моторина Ольга, группа НК-21<br /> <br /> == Вопрос Олейниченко Светлане ==<br /> <br /> 3. Какой метод вы используете для борьбы с тревожностью при написании курсовой ?<br /> Судникова Александра и Моторина Ольга, группа НК-21<br /> <br /> == Вопрос Регине Саниевой ==<br /> <br /> с каких авторов начинать учить ребенка чтению,зарубежных или российских?почему?<br /> Чуваева Мария и Курочкина Наталья нк-21<br /> <br /> == Вопрос Лычкиной Ангелине ==<br /> <br /> Как Вы думаете воспитывать у детей нравственные и моральные качества?<br /> Ковтун Татьяна, группа НК-21<br /> <br /> == Вопрос Лычкиной Ангелине ==<br /> <br /> Как справиться с безразличным отношением у детей к пожилым и больным людям?<br /> Ковтун Татьяна, группа НК-21<br /> <br /> == Отзыв на статью Кан Олега Робертовича ==<br /> <br /> Уважаемый Олег Робертович ваша статья нам очень понравилась!<br /> В ней раскрыта одна из актуальнейших тем современного общества.<br /> Также можно отметить, что при всей сложности темы, статья написана на более чем понятном нам, простым студентам, языке и читать её было очень интересно. <br /> Большое спасибо вам за ваш огромный труд! Надеемся, что и в следующем году вы порадуете нас ещё одной своей замечательной работой!<br /> Николаева Яна, Тухтаманова Ольга, группа: НК-21.<br /> <br /> == Вопрос Дорошенко Карине ==<br /> <br /> Дорошенко Карина, прочитав вашу статью, я заметила,что вы поднимайте очень интересную тему, очень болезненную тему &quot;Духовно-нравственного воспитания школьников&quot;. Да, действительно, на современном этапе развития мира в целом, в школу внедряются процессы компьютеризации и много других процессов,которые совершенно замедляют процесс внутреннего формирования ребёнка и его духовных качеств. И у меня возникает один вопрос, почему же тогда так мало времени уделяется формированию морально-нравственных качеств школьника? Почему в школах не вводят предмет&quot;Правила этикета&quot;? Ведь вы сами пишите, что формирование целостной личности происходит только благодаря формированию его внутренних качеств, этических норм. Харитонова Мария .Группа-НК 21<br /> <br /> == Вопрос Даниилу Владимировичу ==<br /> <br /> Какое новое оборудование вы бы хотели изобрести, для улучшения информационных технологий? Шамбасова Юлия группа НК-21<br /> <br /> == Саниева Р.Р. ==<br /> <br /> Как вы считаете, какие произведения лучше влияют на формирование учащегося начальной школы. Произведения русской или иностранной литературы. Андреева Ксения НК-21<br /> <br /> == Саниева Ригина Ринатовна НК-35 ==<br /> <br /> Что значит в твоём понимании «хорошо читать»?<br /> Козелепова А.В. и Гайнутдинова Г.А <br /> НК-21<br /> <br /> == Отзыв на статью Левицкой Тамары Петровны ==<br /> <br /> Уважаемая Тамара Петровна! Ваша статья нам очень понравилась. Она написана доступным, понятным языком, раскрывает действительные проблемы в обучении не только на уроках физики, но и на других дисциплинах, требующих наглядности. Очень жаль что в настоящее время в учебных заведениях мало используют именно практический метод обучения.Группа НК-21.<br /> <br /> == Вопрос Шитовой Дарье ==<br /> <br /> Как помочь ребенку овладеть умением общаться? Смирнова Дарья, группа НК-21<br /> <br /> == Вопрос Ларисе Ивановне ==<br /> <br /> В каком формате предпочтительней обрабатывать, записывать видео иннформацию?<br /> Алексеева Анастасия АФК 21.<br /> <br /> == Вопрос Поповой Маргорите ==<br /> <br /> Как вы считаете, надо ли проводить такие исследования в школе в более старших классах?<br /> Вы используете индивидуальную работу с ребёнком после выявления его тревожности? (какую?)<br /> Мышковец Артём АФК-21<br /> <br /> == Вопрос Муругово Ольге Евгенивне ==<br /> <br /> При обучении круговым методом возникают ли трудности? Если да, то как Вы их решаете?<br /> <br /> Чуваев Александр АФК 21<br /> <br /> == Вопрос Наталье Владимировне ==<br /> <br /> Возникают ли трудности при обучении студентов &quot;Основ спортивной тренировки&quot;?<br /> Чернов Ю. АФК-21<br /> <br /> == Вопрос Шарафан Н.В. ==<br /> <br /> Какие проблемы возникают при обучении Основам спортивной тренировки со студентами очного и заочного отделений?<br /> Ровинский Д. Афк-21<br /> <br /> == Вопрос Андреевой Ксении ==<br /> <br /> Какие подходы учитель должен использовать,положительно влияя на успеваемость ребенка,если семья его не благополучная?<br /> Овсянникова А.Ю. НК-31<br /> <br /> == Вопрос Мирзомуродовой Мунисе ==<br /> <br /> Сталкивалась ли ты с детьми, которым не нравились дидактические игры? Как ты решала данную проблему? <br /> Шевченко Мария НК - 31<br /> <br /> == Вопрос Вахриной Татьяне Михайловне ==<br /> <br /> Какие конкретные методы и приемы эффективнее всего использовать для повышения творческих способностей учащихся в начальных классах? Казанцева Дарья, группа НК-31</div>

Казанцева Дарья Дмитриевна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8 2011-11-30T10:12:21Z

<p>Казанцева Дарья Дмитриевна: </p> <hr /> <div>{| cellpadding=&quot;5&quot; cellspacing=&quot;2&quot; style=&quot;width: 100%; background-color:#FFFFFF; border: 4px solid #B7BDC7; height: 60px&quot; |<br /> | &lt;p style=&quot;text-align:center;font-size:175%;color:#000066;&quot;&gt;&lt;br&gt;<br /> &quot;Статьи участников конференции&quot;&lt;/p&gt;<br /> __NOTOC__<br /> [[Изображение:Слайд9.JPG|left|275 px]]<br /> &lt;br&gt;<br /> &lt;br&gt;<br /> &lt;br&gt;<br /> &lt;br&gt;<br /> {| border=3 width=100% align=center <br /> | <br /> {| border=0 width=98% align=center <br /> |<br /> <br /> ----<br /> &lt;div style=&quot;background-color:red&quot;&gt;<br /> ВНИМАНИЕ! Для того, чтобы разместить статью в секции, необходимо загрузить её с помощью средств Wiki (см. справку по загрузке файлов на Wiki), вписать в список после значка (#) свои данные&lt;/div&gt;<br /> ----<br /> Пример размещения статьи<br /> #Слепендяева Ю.О. [[Медиа:Refleksiy.doc|'''Рефлексия собственной и познавательной деятельности участников педагогического процесса''']]<br /> #Гончарова Е.А. [[Медиа:lenchik.doc|'''Научно-исследовательская работа студентов педагогических ВУЗов как средство формирования профессиональной компетенции''']]<br /> #Матосова О.А. [[Медиа:Matosova.Личностно – деятельностный подход в обучении студ.doc|'''Личностно – деятельностный подход в обучении студентов колледжа предметам гуманитарного цикла.''']][<br /> #Маркушина О.А. [[Медиа:Markushina.doc‎|'''Музыкальная деятельность как часть художественно-эстетического направления внеурочной деятельности учащихся начальных классов''']]<br /> #Лычкина А.В. [[Медиа:Lichkina.doc|'''Актуальные вопросы духовно-нравственного развития младших школьников''']]<br /> #Гуськова Е.С. [[Медиа:Guskova.doc|'''Рефлексивные умения младших школьников в проектном обучении''']]<br /> #Дорошенко К.Н. [[Медиа:doroschenko.doc|'''Направления духовно-нравственного воспитания младших школьников на современном этапе образования''']]<br /> #Олейниченко С.В. [[Медиа:Trevoznost.doc|'''Тревожность как проблема формирования профессиональных компетенций будущих специалистов в] процессе работы над курсовыми и выпускными квалификационными работами''']]<br /> #Кан О.Р. [[Медиа:Kan OR.doc|'''Рефлексия собственной и познавательной деятельности участников педагогического процесса''']]<br /> #Шарафан Н.В. [[Медиа:Ost.doc|'''Технология обучения студентов профессиональной деятельности в процессе предмета «Основы спортивной тренировки»''']]<br /> #Гайсина Э.М. [[Медиа:Guor.doc|'''Методологические исследования в сфере физической культуры''']]<br /> #Саенко А.М. [[Медиа:Saenko.doc|'''Готовность будущего учителя начальных классов к внеурочной деятельности''']]<br /> #Данильчук Г.В. [[Медиа:Danilchuk93.doc|'''Формирование познавательных универсальных учебных действий на нетрадиционных уроках русского языка в начальной школе''']]<br /> #Ильина Л.И. [[Медиа:Ilina_LI_2011.doc|'''Использование цифровых видео-технологий в учебной и внеклассной работе''']]<br /> #Кошелева Н.В. [[Медиа:Kosheleva93.doc|'''Положительная мотивация к изучению русского языка в свете новых образовательных стандартов''']]<br /> #Ильина Т.С. [[Медиа:Ilina93.doc|'''Самооценивание как основа рефлексии педагогического процесса''']]<br /> #Кошеварова Е.С. [[Медиа:Koshevarova.doc|'''Современные способы оценивания учебных достижений по русскому языку в начальных классах как основа дифференциации обучения''']]<br /> #Лысова К.В. [[Медиа:Lisova2011.doc|'''Формирование здорового образа жизни младших школьников через комплекс внеурочных мероприятий''']]<br /> #Буркова Ю.К. [[Медиа:Burkova.doc|'''Использование аутентичных материалов при формировании социокультурной компетенции на уроках иностранного языка''']]<br /> #Михайловская Т.А. [[Медиа:Mixajlovskaja T.A..doc|'''Механизмы формирования методологической культуры через''']]<br /> #Архипова Г.А. [[Медиа:Archipova.doc|'''Нравственно-патриотическое воспитание младших школьников через ознакомление с памятниками г.Тольятти''']]<br /> #Левицкая Т.П. [[Медиа:Problem obuch.doc|'''Проблемное обучение на уроках физики''']]<br /> #Устимова Л.В. [[Медиа:Ustimova 2011.doc|'''Формирование у младших школьников познавательных универсальных учебных действий в процессе работы с текстом на уроках развития речи''']]<br /> #Бузикенова Е.А. [[Медиа:Buzikenova.doc‎|'''РОЛЬ УЧЕБНОЙ ЗАДАЧИ В ПРОЦЕССЕ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ГРАММАТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА''']]<br /> #Князькина М.А. [[Медиа:Knyazkina_2011.doc‎|'''Тестовые задания как средства формирования навыков орфографического самоконтроля младших школьников на уроках русского языка''']]<br /> #Маркелова Е.Н. [[Медиа:Markelova_2011.doc|'''Теоретические основы личностных универсальных учебных действий у младших школьников''']]<br /> #Е.Н. Михеева, Л.А. Перова,[[Медиа:Mixeeva_2011.doc|'''ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В УСЛОВИЯХ ПЕДКОЛЛЕДЖА''']]<br /> #Загорулько А.А.[[Медиа:Zagorulko.doc|'''Развитие коммуникативности учителя''']]<br /> #Черкасова Ж.П.[[Медиа:Cherkasova.doc|'''ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ – ВАЖНЕЙШЕЕ УСЛОВИЕ ПРОЯВЛЕНИЯ МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ''']]<br /> #Войцевич А.В.[[Медиа:Voizevich.doc|'''УСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ТЕХНИКИ РЕЧИ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА''']]<br /> #Данильчук Г.В.[[Медиа:Statya_Muzyka.doc|'''Особенности изучения музыки в начальной школе в сфере формирования нового образовательного стандарта''']]<br /> #Ильина Т.С.[[Медиа:Formirovanie_universalnyh_uchebnyh_deystvy.doc|'''Формирование универсальных учебных действий на уроках музыки как основа образовательного и воспитательного процесса в современной школе''']]<br /> #Климова Г.О. [[Медиа:KlimovaGO.doc|'''Формирование профессиональной компетентности студентов педагогического колледжа через использование технологии коллективной мыслительной деятельности (КМД) на уроках музыки и методики музыкального воспитания''']]<br /> #Мельникова О.М. [[Медиа:Melnikova2011.doc|'''Одна из ипостасий профессии учитель''']]<br /> #Ельчанинова Кристина Игоревна [[Медиа:Christina_Yel'chaninova.doc|'''САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА С ТЕКСТОМ КАК ОСНОВА ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ИЗУЧАЮЩЕМУ ЧТЕНИЮ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ''']]<br /> #Вахрина Т.М. [[Медиа:Vakhrina 2011.doc|'''Развитие творческих способностей младших школьников на уроках литературного чтения''']]<br /> #Никонова Т. [[Медиа:Никонова Т. Исследовательская деятельность млад школьн.doc|'''Исследовательская деятельность млад школьников''']]<br /> #Шитова Д. [[Медиа:Шитова Д.МЕТОДЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ.doc|'''МЕТОДЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ''']]<br /> #Михайловская Т.А.[[Медиа:Михайловская Т.А. МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ОСНОВА ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ МЫШЛЕНИЯ БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА.doc|'''МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ОСНОВА ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ МЫШЛЕНИЯ БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА''']]<br /> #Иринин Д.В.[[Медиа:Danil.doc|'''Информационные технологии в методологической культуре выпускника''']]<br /> #Турикова И.С.[[Медиа:Turikova.doc|'''Развитие интонационной выразительности речи младших школьников на уроках литературного чтения''']]<br /> #Саниева Р.Р.[[Медиа:Sanieva.doc|'''Методы формирования читательской самостоятельности первоклассников на уроках внеклассного чтения''']]<br /> #Бугрова М.А.[[Медиа:Bugrova2011.doc|'''Обучение сочинению загадок как средство литературного развития младших школьников''']]<br /> #Мирзомуродова М.М.[[Медиа:Munisa.doc|'''Дидактические игры как средство развития познавательного интереса на уроках обучения грамоте''']]<br /> #Макарьева Л.Г.[[Медиа:Макарьева Л.Г. Рефлексия собственной и познавательной деят.doc|'''Рефлексия собственной и познавательной деятельности участников педагогического процесса''']]<br /> #Епихина Е.[[Медиа:Epixina.doc|'''Информационная компетентность''']]<br /> #Бондарева Е.И.[[Медиа:Bondareva.doc|'''Информационная компетентность у детей младшего школьного возраста''']]<br /> #Булгакова Н.[[Медиа:StatyNK.doc|'''Формирование экологического сознания младшего школьника на уроках окружающего мира''']]<br /> #Шевченко М.[[Медиа:Shevchenko.doc|'''Внеурочная деятельность как одна из форм экологического воспитания младших школьников''']]<br /> #Сидорович М.[[Медиа:sidorowi4M.doc|'''Проект как инновационная технология в подготовке специалиста''']]<br /> #Шамеева И.[[Медиа:Shameeva.doc|'''Школьный музей как средство формирования духовно-нравственных ценностей младших школьников''']]<br /> #Мельникова О.М.[[Медиа:Современные формы проведения уроков русского языка в начальной школе.doc|'''Современные формы проведения уроков русского языка в начальной школе''']]<br /> #Гирфанова З.О.[[Медиа:Гирфанова.doc|'''Дидактическая игра как основа осуществления деятельностного подхода''']]<br /> #Зайнуллина З.Н. [[Медиа:Зайнуллина.doc|'''Умение выпускника работать с агрессивными детьми как показатель его профессиональной готовности к педагогической деятельности в современных условиях''']]<br /> #Арсентьева Ю.В. [[Медиа:Arsenteva 2011.doc|'''Внеклассная работа по русскому языку в свете нового образовательного стандарта''']]<br /> #Кузнецова В.М. [[Медиа:Kuznecova.doc|'''Нетрадиционные приемы словарной работы на уроках литературного чтения''']]<br /> #Кошеварова Е.С. [[Медиа:Koschevarova.doc|'''Современные способы оценивания учебных достижений по русскому языку в начальных классах как основа дифференциации обучения''']]<br /> #Бурцева С.В. [[Медиа:Burseva.doc|'''Воспитание патриотизма у младших школьников через поисково-исследовательскую работу''']]<br /> #Маркелова Е.Н. [[Медиа:markelova 2.doc|'''Музыка как источник духовного общения и развития младших школьников''']]<br /> #Николаева Г.М. [[Медиа:Nikolaeva GM.doc|'''Изучение эффективности проведения соревнований среди дошкольников по программе «Юный гимнаст» как критерия массового отбора в группы начальной подготовки по спортивной гимнастике''']]<br /> #Муругова О.Е. [[Медиа:Murugova OE.doc|'''Современные требования к содержанию и организации уроков физической культуры''']]<br /> #Куксова А.В. [[Медиа:KyksovaA.doc|'''Проблема развития коммуникативной компетентности младших школьников''']]<br /> #Попова М.О.. [[Медиа:PopovaM.doc|'''Игровая деятельность как средство снижения уровня тревожности у детей младшего школьного возраста''']]<br /> #Казанцева Д.Д. [[Медиа:KazancevaD.doc|'''Формирование читательских умений у младших школьников посредством использования специальных приемов''']]<br /> [[Категория: Конференция «Методологическая культура выпускника специальностей педагогического профиля 2011г.»]]</div>

Казанцева Дарья Дмитриевна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:KazancevaD.doc 2011-11-30T10:10:05Z

<p>Казанцева Дарья Дмитриевна: </p> <hr /> <div></div>

Казанцева Дарья Дмитриевна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_2011 2011-11-30T10:09:31Z

<p>Казанцева Дарья Дмитриевна: /* &lt;center&gt;'''Студенты'''&lt;/center&gt; */</p> <hr /> <div>&lt;p align=right&gt;&lt;small&gt;[[:Категория:Конференция Методологическая культура выпускника специальностей педагогического профиля 2011г.|Вернуться на главную страницу конференции]]&lt;/small&gt;&lt;/p&gt;<br /> <br /> '''Уважаемые участники конференции! Просим вас зарегистрироваться в соответствующей группе.'''<br /> <br /> Для этого необходимо сделать следующее:<br /> #Войдите под своим логином и паролем, чтобы иметь возможность редактировать страницы ТолВики<br /> #Нажмите на ссылку '''Править''' в блоке, соответствующем вашей группе <br /> #В открывшемся окне редактирования после знака решетки (#) укажите свою фамилию, имя, отчество и образовательное учреждение,после этого нажмите кнопку &quot;записать страницу&quot;<br /> <br /> <br /> {| cellpadding=&quot;10&quot; cellspacing=&quot;5&quot; style=&quot;width: 100%; background-color: inherit ; margin-left: auto; margin-right: auto&quot;<br /> | style=&quot;width: 33%; background-color: #FFE4C4 ; border: 1px solid #DEB887; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&quot; colspan=&quot;1&quot;; rowspan=&quot;3&quot;|<br /> <br /> ===&lt;center&gt;'''Преподаватели'''&lt;/center&gt;=== <br /> <br /> ----<br /> #Михайловская Татьяна Александровна, заведующая отделением &quot;Начальные классы&quot; ГБОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж<br /> #Ильина Лариса Ивановна, преподаватель ГБОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж<br /> #Иринин Данил Владимирович, преподаватель ГБОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж<br /> #Саенко Анна Михайловна, преподаватель ГБОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж<br /> #Гончарова Елена Александровна, Николаевский национальный университет им.В.А.Сухомлинского<br /> #Слепендяева Ю.О., Николаевский национальный университет им.В.А.Сухомлинского<br /> #Гусева Алена Владимировна, зав. кафедрой математики и информатики ОГОБУ СПО &quot;Иркутский региональный колледж педагогического образования&quot;<br /> #Гусев Борис Владимирович, зав. отделением гуманитарных и мультимедийных технологий ОГОБУ СПО &quot;Иркутский региональный колледж педагогического образования&quot;<br /> #Юрздицкий Алексей Анатольевич, учитель истории МБОУ &quot;Лицей №1 имени Н.К. Крупской&quot; г. Магадана<br /> #Маркушина Ольга Анатольевна, преподаватель ГБОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж<br /> #Буркова Юлия Константиновна, преподаватель ФГОУ СПО &quot;Сызранский политехнический колледж&quot; г. Сызрань<br /> #Кан Олег Робертович, преподаватель ГБОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж<br /> #Шарафан Наталья Владимировна, преподаватель ГБОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж<br /> #Михеева Елена Николаевна,преподаватель основ музицирования, компьютерных технологий в музыке,Заслуженный учитель Российской Федерации,заведующая кафедрой гуманитарных и социальных дисциплин,кандидат педагогических наук,ГОУ СПО АО «Архангельский педагогический колледж»<br /> #Перова Людмила Алексеевна,преподаватель музыки и методики музыкального образования,и.о. директора,кандидат педагогических наук, ГОУ СПО АО «Архангельский педагогический колледж»<br /> #Черкасова Жанна Петровна,зам. директора по научно-методической работе «Черемховский педагогический колледж»<br /> #Климова Галина Октябриновна, преподаватель цикла музыкальных дисциплин ГБОУ СПО ВО &quot;Юрьев-Польский педагогический колледж&quot;<br /> #Макарьева Л.Г., преподаватель ГБОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж<br /> #Муругова Ольга Евгеньевна, преподаватель ГБОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж<br /> #Гурьева Светлана Николаевна, преподаватель БОУ СПО ВО &quot;Великоустюгский гуманитарно-педагогический колледж&quot;<br /> #Михно Елена Сергеевна, преподаватель БОУ СПО ВО &quot;Великоустюгский гуманитарно-педагогический колледж&quot;<br /> #Мастерова Людмила Зиновьевна, преподаватель ГБОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж<br /> ----<br /> | style=&quot;width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&quot; colspan=&quot;1&quot; |<br /> <br /> ===&lt;center&gt;'''Студенты'''&lt;/center&gt;===<br /> #Кучеренко Марина Николаевна, Николаевский национальный университет им. В.А.Сухомлинского<br /> #Солинская Ольга Александровна, Николаевский национальный университет им. В.А.Сухомлинского<br /> #Гончарова Елена Александровна, Николаевский национальный университет им. В.А.Сухомлинского<br /> #Слепендяева Ю.О., Николаевский национальный университет им. В.А.Сухомлинского<br /> #Олейниченко Светлана Владимировна, ГБОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж<br /> #Лычкина Ангелина Витальевна, ГБОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж<br /> #Гуськова Екатерина Сергеевна, ГБОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж<br /> #Дорошенко Карина Николаевна, ГБОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж<br /> #Гайсина Э.М., Государственное училище (техникум) олимпийского резерва г.Самара, специальность &quot;Преподаватель физической культуры&quot;<br /> #Кошелева Наталья Викторовна, ГБОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж<br /> #Данильчук Галина Валерьевна, ГБОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж<br /> #Ильина Татьяна Сергеевна, ГБОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж<br /> #Бугрова Мария Алексеевна, ГБОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж<br /> #Арсентьева Юлия Владимировна, ГБОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж<br /> #Вахрина Татьяна Михайловна, ГБОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж<br /> #Шевченко Мария Валерьевна, ГБОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж<br /> #Шамеева Ирина Минвалиевна, ГБОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж<br /> #Кошеварова Екатерина Сергеевна, ГБОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж <br /> #Лысова Кристина Валерьевна, ГБОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж <br /> #Устимова Людмила Викторовна, ГБОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж <br /> #Бузикенова Елена Андреевна, ГБОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж <br /> #Князькина Мария Александровна, ГБОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж <br /> #Маркелова Евгения Николаевна, ГБОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж <br /> #Гайсина Э.М. Государственное училище (техникум) олимпийского резерва г. Самара<br /> #Загорулько А.А. Николаевский национальный университет им. В.О. Сухомлинского<br /> #Войчевич А.В., Николаевский национальный университет им. В.А.Сухомлинского<br /> #Никонова Татьяна Михайловна, ГБОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж<br /> #Шитова Дарья Сергеевна, ГБОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж<br /> #Ельчанинова Кристина Игоревна, ГБОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж <br /> #Турикова Ирина Сергеевна, ГБОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж <br /> #Саниева Ригина Ринатовна, ГБОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж<br /> #Мирзомуродова Муниса Махмедкуловна, ГБОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж<br /> #Бондарева Екатерина Игоревна, ГБОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж<br /> #Булгакова Н., ГБОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж<br /> #Епихина Е.Ю., ГБОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж<br /> #Андреева К.Д., ГБОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж<br /> #Сидорович М.В.., ГБОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж<br /> #Гирфанова Земфира Олеговна, ГБОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж<br /> #Зайнуллина Зухра Наильевна, ГБОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж<br /> #Кузнецова Валерия Михайловна, ГБОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж<br /> #Кошеварова Екатерина Сергеевна, ГБОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж<br /> #Бурцева Светлана Владимировна, ГБОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж<br /> #Коледина Кристина Алексеевна, ГБОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж<br /> #Николаева Галина Михайловна, ГБОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж<br /> #Григорьева Алена Юрьевна, ГБОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж<br /> #Полутова Н.А.,БОУ СПО ВО &quot;Великоустюгский гуманитарно-педагогический колледж&quot;<br /> #Чебыкина Т.Н.,БОУ СПО ВО &quot;Великоустюгский гуманитарно-педагогический колледж&quot;<br /> #Куксова А.В., ГБОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж<br /> #Попова М.О., ГБОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж<br /> #Казанцева Д.Д., ГБОУ СПО Тольяттинский социально-педагогический колледж<br /> [[Категория: Конференция «Методологическая культура выпускника специальностей педагогического профиля 2011г.»]]</div>

Казанцева Дарья Дмитриевна