ТолВИКИ - Вклад участника [ru]

Обсуждение участника:Глотова Оксана Сергеевна

2011-09-30T20:15:36Z

Карпунина Ольга:

'''Я выбираю это портфолио,''' потому что молодой педагог должен идти всегда "впереди планеты всей". Мне кажется, у вас это получается. Не останавливайтесь на достигнутом!
[[Участник:Петухова Алена Вячеславовна| Невская Алёна]], МОУ гимназия №39 "Классическая"
----

Я выбираю это портфолио, потому что хорошо систематизирован наработанный опыт, размещены все работающие ссылки на ресурсы. Просматривая материалы портфолио, видишь какой колоссальный труд проделал учитель и его ученики. Желаю удачи, больших творческих и профессиональный побед!

--[[Участник:Стуликова Алевтина Алексеевна|Стуликова Алевтина Алексеевна]], МОУ школа № 62, 15:37, 24 сентября 2011 (MSD)

----
Я выбираю это портфолио, потому что считаю Оксану Сергеевну творческим педагогом. По представленному портфолио можно сделать вывод, что учитель проделал огромную работу с детьми, привлекает детей к различным конкурсам, тем самым повышает познавательную активность, интерес к предметам, развивает творческие способности. Успехов!
Галушко Элла Вячеславовна МОУ школа №62
----

Мне очень понравилось портфолио : поразило огромное количество ученических побед , а ведь даже участие ребят в конкурсах - это большой шаг вперёд. Насколько здесь важен внимательный , добрый и компетентный наставник !Безусловно , Оксана Сергеевна сумела зажечь в детях интерес к своему предмету. Серикова Ольга Николаевна . МОУ школа № 62.

----
Я выбираю это портфолио, потому что оно является доказательством творческого потенциала учителя. Очень впечатляют достижения и учителя, и его учеников. Желаю вам дальнейших творческих успехов! [[Участник:Шавалиева Катя|Шавалиева Ектерина Владимировна]], МОУ средняя школа №71.

----
Из портфолио видно, Оксана Сергеевна молодой педагог, но какой активный. МОЛОДЕЦ! Сколько творчества, неиссякаемой энергии. А в результате: собственный успех и успех учеников. Желаю Вам, Оксана Сергеевна, удачи, творческих побед, благодарных и успешных учеников.--[[Участник:Оксана Александровна Девяткина|Оксана Александровна Девяткина]] 07:18, 29 сентября 2011 (MSD)
----

Я выбираю это портфолио, потому что очень рада за успехи Оксаны Сергеевна (моей однокурсницы). Закончив университет работать в школу идут только энтузиасты своего дела, которые душой болеют за свое дело. Поэтому отрадно вдвойне, что Оксана Сергеевна доказывает собственным примером - СОЛНЦЕ В ЕЕ ДУШЕ--[[Участник:Шувалова Юлия Григорьевна|Шувалова Ю.Г.]] 12:46, 29 сентября 2011 (MSD)МОУ сш №10
----

Портфолио отражает огромный труд педагога, молодого, талантливого, ищущего, созидающего, увлекающего за собой. А главное - неравнодушного к детям. Желаю Вам, Оксана Сергеевна, дальнейшего профессионального роста, а Вашим ученикам - творческих успехов. Сухова Раиса Рифовна, МОУ школа № 62.

----
Я выбираю это портфолио. Столько всего сделано: и вашими учениками и вами лично. Вы такая молодец! Голосую за Вас. Желаю дальнейших творческих успехов.--[[Участник:Логинова Ирина|Логинова Ирина]] 19:06, 29 сентября 2011 (MSD) МОУ средняя школа № 71
----
Я выбираю это портфолио потому что Оксана Сергеевна - творческий педагог! Успех её учеников - это и её успех. Множество побед - это труд не только учеников, но и педагога, который заинтересовал их своим предметом. Дальнейших творческих успехов!--[[Участник:Тарасова Ольга Евгеньевна|Тарасова Ольга Евгеньевна]] 17:58, 30 сентября 2011 (MSD)

Я голосую за это портфолио, потому что Оксана Сергеевна очень умный и грамотный педагог. Она делает для школы и детей очень много. И настолько все продуманно! Умница! Так держать! Осминина С.Ю. МОУ школа № 62.

'''Я выбираю это портфолио,''' потому что Оксана Сергеевна молодой ,творческий , активный педагог! Уверенна, что она пользуется большим уважением своих учеников и коллег! дальнейших Вам успехов! Шижгина Олеся Александровна школа №90

'''Я выбираю это портфолио, потому что''' знаю Оксану Сергеевну как умного, доброго и творческого человека.
Очень впечатляют достижения и учителя, и его учеников. И несмотря на высокие достижения, педагог не останавливается на достигнутом: участвует в различных конкурсах, ведет свой блог и постоянно повышает свой профессионализм.
Желаю новых побед и свершений! 
С уважением, [[Участник:Карпунина Ольга| Карпунина О.В.]], МОУ школа № 62

Обсуждение участника:Глотова Оксана Сергеевна

2011-09-30T20:14:21Z

Карпунина Ольга:

'''Я выбираю это портфолио,''' потому что молодой педагог должен идти всегда "впереди планеты всей". Мне кажется, у вас это получается. Не останавливайтесь на достигнутом!
[[Участник:Петухова Алена Вячеславовна| Невская Алёна]], МОУ гимназия №39 "Классическая"
----

Я выбираю это портфолио, потому что хорошо систематизирован наработанный опыт, размещены все работающие ссылки на ресурсы. Просматривая материалы портфолио, видишь какой колоссальный труд проделал учитель и его ученики. Желаю удачи, больших творческих и профессиональный побед!

--[[Участник:Стуликова Алевтина Алексеевна|Стуликова Алевтина Алексеевна]], МОУ школа № 62, 15:37, 24 сентября 2011 (MSD)

----
Я выбираю это портфолио, потому что считаю Оксану Сергеевну творческим педагогом. По представленному портфолио можно сделать вывод, что учитель проделал огромную работу с детьми, привлекает детей к различным конкурсам, тем самым повышает познавательную активность, интерес к предметам, развивает творческие способности. Успехов!
Галушко Элла Вячеславовна МОУ школа №62
----

Мне очень понравилось портфолио : поразило огромное количество ученических побед , а ведь даже участие ребят в конкурсах - это большой шаг вперёд. Насколько здесь важен внимательный , добрый и компетентный наставник !Безусловно , Оксана Сергеевна сумела зажечь в детях интерес к своему предмету. Серикова Ольга Николаевна . МОУ школа № 62.

----
Я выбираю это портфолио, потому что оно является доказательством творческого потенциала учителя. Очень впечатляют достижения и учителя, и его учеников. Желаю вам дальнейших творческих успехов! [[Участник:Шавалиева Катя|Шавалиева Ектерина Владимировна]], МОУ средняя школа №71.

----
Из портфолио видно, Оксана Сергеевна молодой педагог, но какой активный. МОЛОДЕЦ! Сколько творчества, неиссякаемой энергии. А в результате: собственный успех и успех учеников. Желаю Вам, Оксана Сергеевна, удачи, творческих побед, благодарных и успешных учеников.--[[Участник:Оксана Александровна Девяткина|Оксана Александровна Девяткина]] 07:18, 29 сентября 2011 (MSD)
----

Я выбираю это портфолио, потому что очень рада за успехи Оксаны Сергеевна (моей однокурсницы). Закончив университет работать в школу идут только энтузиасты своего дела, которые душой болеют за свое дело. Поэтому отрадно вдвойне, что Оксана Сергеевна доказывает собственным примером - СОЛНЦЕ В ЕЕ ДУШЕ--[[Участник:Шувалова Юлия Григорьевна|Шувалова Ю.Г.]] 12:46, 29 сентября 2011 (MSD)МОУ сш №10
----

Портфолио отражает огромный труд педагога, молодого, талантливого, ищущего, созидающего, увлекающего за собой. А главное - неравнодушного к детям. Желаю Вам, Оксана Сергеевна, дальнейшего профессионального роста, а Вашим ученикам - творческих успехов. Сухова Раиса Рифовна, МОУ школа № 62.

----
Я выбираю это портфолио. Столько всего сделано: и вашими учениками и вами лично. Вы такая молодец! Голосую за Вас. Желаю дальнейших творческих успехов.--[[Участник:Логинова Ирина|Логинова Ирина]] 19:06, 29 сентября 2011 (MSD) МОУ средняя школа № 71
----
Я выбираю это портфолио потому что Оксана Сергеевна - творческий педагог! Успех её учеников - это и её успех. Множество побед - это труд не только учеников, но и педагога, который заинтересовал их своим предметом. Дальнейших творческих успехов!--[[Участник:Тарасова Ольга Евгеньевна|Тарасова Ольга Евгеньевна]] 17:58, 30 сентября 2011 (MSD)

Я голосую за это портфолио, потому что Оксана Сергеевна очень умный и грамотный педагог. Она делает для школы и детей очень много. И настолько все продуманно! Умница! Так держать! Осминина С.Ю. МОУ школа № 62.

'''Я выбираю это портфолио,''' потому что Оксана Сергеевна молодой ,творческий , активный педагог! Уверенна, что она пользуется большим уважением своих учеников и коллег! дальнейших Вам успехов! Шижгина Олеся Александровна школа №90

'''Я выбираю это портфолио, потому что''' знаю Оксану Сергеевну как умного, доброго и творческого человека.
Очень впечатляют достижения и учителя, и его учеников. И несмотря на высокие достижения, педагог не останавливается на достигнутом: постоянно повышает свой профессионализм, ведет свой блог и участвует в различных конкурсах.
Желаю новых побед и свершений! 
С уважением, [[Участник:Карпунина Ольга| Карпунина О.В.]], МОУ школа № 62

Обсуждение участника:Паук Вера Владимировна

2011-09-30T19:33:44Z

Карпунина Ольга:

*'''Доброе время суток, уважаемая Вера Владимировна!''' '''"Я выбираю это портфолио, потому что…"'''
Я знаю Вас недавно и не перестаю удивляться Вашему трудолюбию и любви к своей работе! Достаточно посмотреть на Ваше портфолио и становится ясно, что Вы настоящий профессионал! В портфолио четко видно, каких результатов Вы достигли только за один 2010-2011 учебный год, а то ли еще будет!!! Здоровья и успехов!

С уважением, [[Участник:Носова Елена Юрьевна| Носова Е.Ю.]], МОУ гимназия № 77

*Добрый день, уважаемая Вера Владимировна! '''"Я выбираю это портфолио, потому что…"'''
Вы - умная, очаровательная, энергичная, интересная. Как я завидую Вашим ученикам! Заниматься изучением географии у такого прекрасного педагога, одно удовольствие. Огромный багаж достижений и успехов - ещё одно доказательство Вашего неравнодушного отношения к своей работе и детям. Желаю дальнейшего его пополнения наградами и дипломами высшего ранга! С уважением, [[Участник:Квасникова Ольга Александровна| Квасникова О. А.]], МОУ оош № 78

*'''Я выбираю это портфолио, потому что...''' я потрясена!
Как известно, если меняешь место работы (школу), то приходится в новом учебном заведении доказывать, КАКОЙ ты учитель. Вера Владимировна только за один год сделала столько, сколько не делают многие учителя за годы своей профессиональной деятельности (уж простите за честность). И с каждым годом Вы не теряете энтузиазма. Импонирует ещё и то, что Ваш предмет (география), Вера Владимировна, ТАК любим учениками: участие в стольких конкурсах доказывает это.
Удачи Вам, дорогой и уважаемый Учитель! [[Участник:Голубева Ольга|Ольга Николаевна Голубева, МОУ гимназия №77]]

* '''Я выбираю это портфолио, потому что''' Вы творческий и успешный учитель. Вы учите не только учеников, но много делитесь своим опытом с коллегами. Не останавливайтесь на достигнутом! Успехов Вам! Сучкова Галина Владимировна, МОУ № 59, учитель географии.

Дорогие коллеги! Спасибо всем за добрые слова! [[Участник:Паук Вера Владимировна| Паук В.В.]]

*'''Я выбираю это портфолио потому, что...'''

Добрый вечер!Я выбираю это портфолио и готова подписаться под каждой его строчкой, потому что знаю, наблюдаю и восхищаюсь работой Веры Владимировны ежедневно. Я желаю Вере Владимировне дальнейших успехов и радости от работы. Вера Владимировна - замечательная и уважительная коллега, всегда готовая поделиться своим опытом. Я очень рада, что работаю бок о бок с таким красивым человеком как Вера Владимировна Паук! Дети любят и уважают науку географию, потому что у них такой творческий учитель и внимательный человек! Вера Владимировна - высокий профессионал, обративший в профессию творчество! [[ Абрамова Зинаида Владимировна| Абрамова Зинаида Владимировна]], МОУ гимназия №77.

*Добрый вечер! '''Я выбираю это портфолио,потому что''' знаю,наблюдаю за работой этого прекрасного педагога и восхищаюсь!Наши кабинеты расположены рядом и я вижу как детки с нетерпением ждут урока географии. Вера Владимировна творческий,добрый человек,красивая и умная женщина.Коллеги и учащиеся уважают и любят ее.Вера Владимировна! Хочется пожелать Вам успехов в работе,счастья!Наблюдая как Вы готовитесь к урокам,конкурсам и другим мероприятиям мне хочется забыть, что я учитель,и прийти к Вам в качестве ученицы.Я полностью согласна с коллегами,Вы профессионал в своей трудовой деятельности,уроки творческие и интересные.Спасибо за то что,Вы с нами.[[Участник: Кашанская Ирина Анатольевна|Кашанская Ирина Анатольевна]], учитель технологии МОУ гимназии №77.

*'''Я голосую за это портфолио потому, что''' у вас есть чему поучиться.Сразу виден торческий подход к работе.Вы настоящий профессионал. Желаю Вам дальнейших успехов в работе, уважаемая Вера Владимировна!
[[Участник:Ахмерова Елена|Ахмерова Елена Юрьевна, МОУ гимназия №77]]

*'''Я выбираю это портфолио, потому что''' Вера Владимировна - Педагог с большой буквы, с огромным творческим потенциалом, креативными идеями и бесконечной любовью к предмету и детям, которые ее окружают.
Загляните в Верины глаза!

В них пяти морей вся глубина,

Зелень необъятная лесов,

Тихий шепот птичьих голосов.

Всех влюбила Верочка в предмет!

Исключений в нашей школе нет!

[[Участник:Савенко Наталья Николаевна|Савeнко Наталья Николаевна]], МОУ гимназия №77

*'''Я выбираю это портфолио, потому что''' в нём Вера Владимировна отразила тяжелейшую работу учителя. Да, работа тяжела, но В.В. Паук с такой лёгкостью и в то же время глубиной её выполняет, что остаётся только пожелать дальнейших творческих удач. [[Участник:Малинина Раиса|Малинина Р.Л., МОУ гимназия №77]]

*'''Я голосую за это портфолио...''' Вера Владимировна - интеллектуал! Вы с радостью делитесь своими познаниями с окружающими. Творите! С каждым годом всё больше! [[Участник конкурса:Шильникова Генетта|Шильникова Г.Г., МОУ гимназия №77]]

*Дорогая моя сестренка!

'''Я выбираю твое портфолио, потому что''' именно тебе я обязаны всем тем, чего достигла в последние годы в своей профессии. Это ты познакомила меня с незнакомым и непонятным словом "ЦОР", научила не бояться компьютер и вдруг в какой-то момент интернет стал мне родным и близким. Теперь я уже могу не только найти там интересную информацию, как было четыре года назад, но и сама создать какие-то игры, проекты, уроки, освоить нужные сервисы и использовать все это в своей работе. Благодарна тебе за помощь и советы!
Ну а твое портфолио просто впечатляет. Когда видишь счастливые глаза твоих учеников на фотографиях, понимаешь что ты очень любишь работу, а работа любит тебя. Именно поэтому дети рады участвовать в различных конкурсах, проектах, викторинах.
Хочу пожелать тебе исполнения самых заветных желаний, здоровья и вдохновения! 
[[Верясова Марина| Верясова Марина]], МОУ школа № 43 

*'''Я голосую за это портфолио...''' Вера Владимировна, портфолио доказывает, что вы профессионал. Очень много методического материала, а результаты олимпиад и участия в конкурсах просто отличные.
Желаю Вам успехов в нелегком педагогическом труде. 
С уважением, [[Участник:Карпунина Ольга| Карпунина О.В.]], МОУ школа № 62

Обсуждение участника:Паук Вера Владимировна

2011-09-30T19:33:18Z

Карпунина Ольга:

Обсуждение участника:Носова Елена Юрьевна

2011-09-30T19:25:14Z

Карпунина Ольга:

*Я голосую за это портфолио, т.к. вижу, что за ним стоит грамотный, творчески работающий,владеющий новыми технологиями УЧИТЕЛЬ. И судя по результатам, ученики у Носовой Е.Ю. тоже творческие - вон какие замечательные результаты.Думаю, что учиться у такого учителя одно удовольствие. Удачи ей и ее ученикам в дальнейшем. Шчепанович Е.А. МОУ сш № 15 (участник конкурса электронных портфолио)

*Я выбираю это портфолио, потому что всё грамотно и профессионально оформлено. Елене Юрьевне есть, что нам показать, а нам у неё поучиться целеустремлённости, трудолюбию, активной жизнедеятельности, умению учить детей.Удачи Вам!--[[Участник:Смородина Екатерина|Смородина Екатерина]] МОУ школа №69

*Я выбираю это портфолио, потому что, у Елены Юрьевны есть чему поучиться. Часто обращаюсь к ее интересным блогам, черпаю для себя идеи и пытаюсь ее опыт перенести в свою работу. Хотелось бы, чтобы Елена Юрьевна провела мастер-класс для учителей разных предметов по ведению блога учителя-предметника. Я думаю, что многим будет интересен ее опыт. Желаю удачи и дальнейших творческих побед Вам и Вашим ученикам!
[[Участник:Стуликова Алевтина Алексеевна|Стуликова Алевтина Алексеевна]], МОУ школа № 62, 27 сентября 2011 (MSD)

*'''Я выбираю это портфолио, потому что''' оно отражает высокое профессиональное мастерство педагога, активную жизненную позицию. Просмотрев портфолио, я открыла для себя много интересного и полезного материала. Мне, как учителю, ведущему блог класса, есть чему поучиться у Елены Юрьевны. Спасибо за представленный материал. Желаю новых побед! --[[Участник:Крюкова Светлана Александровна|Крюкова Светлана Александровна]] 21:19, 27 сентября 2011 (MSD)

Здравствуйте, дорогая Елена Юрьевна!

*'''Я выбираю это портфолио, потому что...'''

Ваше портфолио - эталон!

Лучше просто быть не может!

Всем, кто в химию влюблён,

Опыт Ваш всегда поможет!

[[Участник:Паук Вера Владимировна|Паук Вера Владимировна]], МОУ гимназия №77

*'''Я выбираю это портфолио, потому что''' из портфолио Елены Юрьевны видно, что она большой знаток своего предмета, активный, творческий педагог. Удивляешься, когда она все успевает: ведет два блога, участвует с детьми в дистанционных олимпиадах,постоянно повышает и свое мастерство. Я, думаю, в команде с таким человеком легко и интересно работать. Елена Юрьевна! Не останавливайтесь на достигнутом. Спасибо за представленный опыт.[[Участник:Носкова Ирина|Носкова Ирина Юрьевна]], МОУ гимназия №77

*Я выбираю это портфолио, потому что не перестаю восхищаться мастерством этого Учителя с Большой буквы. Елена Юрьевна постоянно работает на совершенствование процесса обучения, всегда находится в поиске новых продуктивных методов обучения, всегда идёт в ногу с современными достижениями в сфере образования и создаёт и делится своими наработками. Я желаю Елене Юрьевне дальнейших творческих успехов! Общаться с Еленой Юрьевной всегда приятно! Мне повезло, что открытые двери наших учебных кабинетов "смотрят друг на друга". [[ Абрамова Зинаида Владимировна| Абрамова Зинаида Владимировна]], МОУ гимназия №77.

*Здравствуйте Елена Юрьевна!

Я выбираю это портфолио, потому что Вы прекрасный педагог,удивительно добрый человек.Я не перестаю восхищаться Вашим трудолюбием,творческим подходам к урокам.Мне очень приятно работать вместе с Вами.Хочется пожелать творческих успехов,счастья![[Участник: Кашанская Ирина Анатольевна|Кашанская Ирина Анатольевна]], учитель технологии МОУ гимназии №77.

*Я выбираю это портфолио, потому что в нём грамотно, интересно, профессионально отражена огромная работа педагога на протяжении многих лет.Желаю дальнейших творческих и профессиональных успехов!--[[Участник:Костина Светлана Александровна|Костина Светлана Александровна]] 19:32, 28 сентября 2011 (MSD)МОУ лицей №67

*'''Я голосую за портфолио Елены Юрьевны''', так как лично для себя считаю его образцом для подражания. Сколько проделано работы, сколько и каких результатов достигли дети под чутким руководством учителя! Это очень впечатляет, есть чему учиться у такого педагога. Мне даже кажется, что в сутках у Елены Юрьевны 25 часов, а не как у нас - 24, иначе как же все можно успеть.
Надеюсь на дальнейшее сотрудничество! Желаю здоровья и вдохновения!
[[Верясова Марина| Верясова Марина]], МОУ школа № 43

*Я голосую за это портфолио, так как сразу виден профессионализм учителя.Я не перестаю удивляться трудоспособности Елены Юрьевны, ее мастерству.В любой работе виден творческий подход.Огромных тебе творческих успехов, Леночка, в нашей нелегкой работе!
[[Участник:Ахмерова Елена Юрьевна| Ахмерова Е.Ю.]], МОУ гимназия №77

*Я выбираю это портфолио, потому что, Вы замечательно талантливый, целеустренмленный и идущий в ногу со временем педагог. Проделанная вами работа поражает своими масштабами и качеством.Это портфолио - замечательная методическая копилка. Мне есть чему у вас поучиться! Елена Юрьевна, желаю вам удачи и успехов в новых делах![[Участник:Шавалиева Катя|Шавалиева Екатерина Владимировна]], МОУ средняя школа №71
* Уважаемые коллеги! Я благодарю вас за добрые отзывы о моей работе! Надеюсь, что наше общение продолжится! Мне есть чему у вас поучиться! Здоровья и успехов! С уважением, [[Участник: Носова Елена Юрьевна| Носова Е.Ю.]]

'''Я выбираю это портфолио''', потому что меня восхищает творческий потенциал учителя. Достижения учителя и его учеников говорят о любви к своему предмету, постоянном профессиональном росте. '''Учиться, учиться и ещё раз учиться!''' (Как показывает нам портфолио Елены Юрьевны). Желаю вам дальнейших творческих успехов!С уважением, Рузанова Н.В., МОУ гимназия №77.

Я выбираю это портфолио, потому что оно отражает творческую работу учителя. Портфолио показывает неравнодушное отношение к детям, к их творческой самореализации. Энтузиазм педагога передается детям, он увлекает за собой детей, помогая им не только формировать компетентности, но и развивать интеллектуальные способности, а также умение вести исследовательскую работу. С уважением, Храмцова Т.А. МОУ лицей №67

*'''Я выбираю это портфолио''', потому что Елена Юрьевна талантливейший педагог, непостижимым образом успевающий делать СТОЛЬКО, что складывается впечатление, что в её персональных сутках не только в наличии 25-ый час (как предполагает Марина Александровна Верясова, шк.43), а и все 48! Присоединяюсь к предложению Алевтины Алексеевны Стуликовой (шк.62)о проведении мастер-класса о ведении блога для учителей предметников с предложением о мастер-классе о сверх-рациональной организации своего рабочего времени (и, как говорится, потому и результаты зашкаливают все мыслимые и немыслимые показатели!. Не перестаю восхищаться работоспособностью Елены Юрьевны!

Если химия вам не знакома,

Биологию знаете плохо,

То не стоит сидеть вам дома,

Собирайтесь скорее в дорогу.

Путь тернистый и вовсе не лёгкий

Ожидает вас в БЛОГЕ знакомом,

ШАНС ВТОРОЙ небезызвестный

Предоставит Инет вам скоро!

[[Участник:Савенко Наталья Николаевна|Савенко Наталья Николаевна]], гимназия 77.

'''Я выбираю это портфолио''' Из портфолио видно, Елена Юрьевна очень активный педагог. МОЛОДЕЦ! Желаю Вам, Елена Юрьевна, удачи, творческих побед, благодарных и успешных учеников.--[[Участник:Тарасова Ольга Евгеньевна|Тарасова Ольга Евгеньевна]] 19:06, 30 сентября 2011 (MSD)

"Я выбираю это портфолио..." В портфолио представлены материалы, которые помогают узнать, об успехах и увлечениях педагога.Её педагогическая активность с каждым годом увеличивается, возрастает -это наглядно просматривается в портфолио.
Кошелева Н.Н., МОУ сш № 56

'''Я выбираю это портфолио''', потому что для меня Елена Юрьевна образец для подражания. Вы УЧИТЕЛЬ от бога, замечательный человек!
Я желаю Вам дальнейших творческих успехов! Мне повезло, что я с Вами знакома! Шижгина Олеся Александровна школа №90

'''Я выбираю это портфолио, потому что''' видно, Елена Юрьевна - профессионал высочайшего класса. Она успевает вести блоги, участвовать в дистанционных проектах и в различных конкурсах, делиться опытом с коллегами. Все это может быть только у творческого человека, любящего свою профессию и учеников. 
С уважением, [[Участник:Карпунина Ольга| Карпунина О.В.]], МОУ школа № 62

Обсуждение:Верясова Марина

2011-09-30T18:25:51Z

Карпунина Ольга:

Я выбираю это портфолио, потому что хорошо систематизирован и представлен наработанный опыт учителя химии. Хочу пожелать удачи и дальнейших творческих побед!

--[[Участник:Стуликова Алевтина Алексеевна|Стуликова Алевтина Алексеевна]], МОУ школа № 62, 15:34, 24 сентября 2011 (MSD)

'''Доброе время суток, уважаемые коллеги!'''

'''"Я выбираю это портфолио, потому что…"'''

Портфолио Марины Александровны я выбрала не случайно, не по наслышке знаю этого творческого и очень ответственного человека! Достаточно посмотреть на ее работы в интернете, и становится ясно как много она умеет и делает! Особенно мне понравились игры созданные с использованием различных сервисами Web 2.0!
Здоровья и успехов!

С уважением, [[Участник:Носова Елена Юрьевна| Носова Е.Ю.]], МОУ гимназия № 77

Добрый день, уважаемая Марина Александровна!
'''"Я выбираю это портфолио, потому что…"'''
Для меня из всех предметов в школе самым непонятным, сложным, жутко скучным и неинтересным была химия: законы, символы химических элементов, реакции, задачи, которые решали и на математике, и на физике. Посмотрев разработки уроков Марины Александровны, игры, которые она использует на своих занятиях, я поняла, что только так можно полюбить химию. Марина Александровна, новых идей и открытий! С уважением, [[Участник:Квасникова Ольга Александровна| Квасникова О. А.]], МОУ оош № 78

Голосую за это портфолио, и хочу пожелать дальнейших творческих побед! Все только начинается! 
[[Участник:Князева Наталья Николаевна | Князева Н.Н.]], МОУ № 43

Дорогая Мариночка!

'''"Я выбираю это портфолио, потому что…"''' невозможно обойти его стороной. Видимо, у географов мозги заточены иначе, чем у химиков. Очень понимаю Ольгу Александровну, химия была моим самым ненавистным предметом в школе... А сегодня заглянула на твою страничку... Поиграла в игры, тщательно и с большим интересом изучила проект про алюминий, в очередной раз удивилась твоим способностям просто, понятно и увлекательно рассказывать о чём-то. Интересная это наука - химия, час пролетел незаметно. Горжусь тобой, сестрёнка! Крепчайшего тебе здоровья и дальнейших успехов!

[[Участник:Паук Вера Владимировна| Паук В.В.]], учитель географии МОУ гимназии №77.
----
Я выбираю это портфолио, потому что из этого портфолио видно, что учитель активно делится своим опытом с другими коллегами, участвует в различных семинарах, конкурсах, постоянно повышает уровень своей ИКТ-компетенции.Она участвует в разработке серии дистанционных уроков по химии. 
Желаю дальнейших успехов! 
[[Танюшка Гришина| Гришина Т.В.]], МОУ школа № 43 
----

'''Я выбираю это портфолио, потому что''' считаю вас активным, творческим педагогом, успешно внедряющим информационные технологии в свою работу. Марина Александровна активно участвует в различных конкурсах и проектах, делится опытом своей работы на семинарах. Успехи ваших учеников о многом говорят! Удачи вам и дальнейших творческих успехов!
С уважением, [[Семенова Оксана Сергеевна]], МОУ школа № 62
----

'''"Я выбираю это портфолио, потому что…"''' 
В настоящее время без знаний химии невозможно существование человека. В Вашем портфолио содержится большой методический материал по предмету. Очень радует раздел, посвящённый дистанционному обучению учащихся. Желаю Вам успехов в дальнейшем труде!!! 
С уважением, [[Участник:Аксангалиева Светлана| Аксангалиева С.Г.]], МОУ средняя школа № 88
----
'''"Я выбираю это портфолио, потому что…"'''
Как химик по образованию и учитель, преподающий данный предмет, прекрасно представляю, с каким трудом усваивается он детьми. Но, благодаря развитию науки и компьютерных технологий, учиться становится интереснее и, главное, безопаснее. В порфолио Марины Александровны содержится много различных методических разработок, используя которые можно научить учащихся понимать химию, а не просто её зазубривать. Особенно хотелось бы отметить наличие разработки дистанционного материала для учащихся, находящихся на домашнем обучении (опыт был грамотно представлен на конференции в мае 2011 года). Найти учащихся в простой (не профильной)общеобразовательной школе, которые смогут победить на олимпиаде непросто. Наличие лауреатов говорит о том, что учащиеся Марины Александровны не боятся участвовать в конкурсах. 
Это ещё молодой и очень перспективный педагог! И я желаю Вам, Марина Александровна, не останавливаться на достигнутом и дальнейших успехов в нашем нелёгком педагогическом труде!!! 
С уважением, [[Участник:Lenok-psi| Иванова Е.В.]], МОУ средняя школа № 88

'''Я выбираю это портфолио, потому что''' оно отражает хорошие результаты педагога за не очень большой промежуток времени. Видно, что Марина Александровна грамотный, постоянно совершенствующий свое профессиональное мастерство учитель. Желаю и дальше продолжать в том же духе. 
С уважением, [[Участник:Седова Тамара| Седова Т.И.]], МОУ школа № 62 

'''Я выбираю это портфолио, потому что''' знаю Марину Александровну как умного, доброго и творческого человека.
Она принимает участие в конкурсах и конференциях, разрабатывает дистанционные уроки для детей-инвалидов,используя информационные технологии, придумывает дидактические игры и проекты - все это можно увидеть в ее портфолио.
Желаю новых побед и не останавливаться на достигнутом! 
С уважением, [[Участник:Карпунина Ольга| Карпунина О.В.]], МОУ школа № 62

Обсуждение:Верясова Марина

2011-09-30T18:10:34Z

Карпунина Ольга:

Я выбираю это портфолио, потому что хорошо систематизирован и представлен наработанный опыт учителя химии. Хочу пожелать удачи и дальнейших творческих побед!

--[[Участник:Стуликова Алевтина Алексеевна|Стуликова Алевтина Алексеевна]], МОУ школа № 62, 15:34, 24 сентября 2011 (MSD)

'''Доброе время суток, уважаемые коллеги!'''

'''"Я выбираю это портфолио, потому что…"'''

Портфолио Марины Александровны я выбрала не случайно, не по наслышке знаю этого творческого и очень ответственного человека! Достаточно посмотреть на ее работы в интернете, и становится ясно как много она умеет и делает! Особенно мне понравились игры созданные с использованием различных сервисами Web 2.0!
Здоровья и успехов!

С уважением, [[Участник:Носова Елена Юрьевна| Носова Е.Ю.]], МОУ гимназия № 77

Добрый день, уважаемая Марина Александровна!
'''"Я выбираю это портфолио, потому что…"'''
Для меня из всех предметов в школе самым непонятным, сложным, жутко скучным и неинтересным была химия: законы, символы химических элементов, реакции, задачи, которые решали и на математике, и на физике. Посмотрев разработки уроков Марины Александровны, игры, которые она использует на своих занятиях, я поняла, что только так можно полюбить химию. Марина Александровна, новых идей и открытий! С уважением, [[Участник:Квасникова Ольга Александровна| Квасникова О. А.]], МОУ оош № 78

Голосую за это портфолио, и хочу пожелать дальнейших творческих побед! Все только начинается! 
[[Участник:Князева Наталья Николаевна | Князева Н.Н.]], МОУ № 43

Дорогая Мариночка!

'''"Я выбираю это портфолио, потому что…"''' невозможно обойти его стороной. Видимо, у географов мозги заточены иначе, чем у химиков. Очень понимаю Ольгу Александровну, химия была моим самым ненавистным предметом в школе... А сегодня заглянула на твою страничку... Поиграла в игры, тщательно и с большим интересом изучила проект про алюминий, в очередной раз удивилась твоим способностям просто, понятно и увлекательно рассказывать о чём-то. Интересная это наука - химия, час пролетел незаметно. Горжусь тобой, сестрёнка! Крепчайшего тебе здоровья и дальнейших успехов!

[[Участник:Паук Вера Владимировна| Паук В.В.]], учитель географии МОУ гимназии №77.
----
Я выбираю это портфолио, потому что из этого портфолио видно, что учитель активно делится своим опытом с другими коллегами, участвует в различных семинарах, конкурсах, постоянно повышает уровень своей ИКТ-компетенции.Она участвует в разработке серии дистанционных уроков по химии. 
Желаю дальнейших успехов! 
[[Танюшка Гришина| Гришина Т.В.]], МОУ школа № 43 
----

'''Я выбираю это портфолио, потому что''' считаю вас активным, творческим педагогом, успешно внедряющим информационные технологии в свою работу. Марина Александровна активно участвует в различных конкурсах и проектах, делится опытом своей работы на семинарах. Успехи ваших учеников о многом говорят! Удачи вам и дальнейших творческих успехов!
С уважением, [[Семенова Оксана Сергеевна]], МОУ школа № 62
----

'''"Я выбираю это портфолио, потому что…"''' 
В настоящее время без знаний химии невозможно существование человека. В Вашем портфолио содержится большой методический материал по предмету. Очень радует раздел, посвящённый дистанционному обучению учащихся. Желаю Вам успехов в дальнейшем труде!!! 
С уважением, [[Участник:Аксангалиева Светлана| Аксангалиева С.Г.]], МОУ средняя школа № 88
----
'''"Я выбираю это портфолио, потому что…"'''
Как химик по образованию и учитель, преподающий данный предмет, прекрасно представляю, с каким трудом усваивается он детьми. Но, благодаря развитию науки и компьютерных технологий, учиться становится интереснее и, главное, безопаснее. В порфолио Марины Александровны содержится много различных методических разработок, используя которые можно научить учащихся понимать химию, а не просто её зазубривать. Особенно хотелось бы отметить наличие разработки дистанционного материала для учащихся, находящихся на домашнем обучении (опыт был грамотно представлен на конференции в мае 2011 года). Найти учащихся в простой (не профильной)общеобразовательной школе, которые смогут победить на олимпиаде непросто. Наличие лауреатов говорит о том, что учащиеся Марины Александровны не боятся участвовать в конкурсах. 
Это ещё молодой и очень перспективный педагог! И я желаю Вам, Марина Александровна, не останавливаться на достигнутом и дальнейших успехов в нашем нелёгком педагогическом труде!!! 
С уважением, [[Участник:Lenok-psi| Иванова Е.В.]], МОУ средняя школа № 88

'''Я выбираю это портфолио, потому что''' оно отражает хорошие результаты педагога за не очень большой промежуток времени. Видно, что Марина Александровна грамотный, постоянно совершенствующий свое профессиональное мастерство учитель. Желаю и дальше продолжать в том же духе. 
С уважением, [[Участник:Седова Тамара| Седова Т.И.]], МОУ школа № 62 
'''Я выбираю это портфолио, потому что'''

Учебный проект Волейбол - игра для всех

2011-09-03T18:57:30Z

Карпунина Ольга: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

== Автор проекта ==
[[Участник:Карпунина Ольга|Карпунина Ольга Валерьевна]]

== Название проекта ==
Волейбол - игра для всех

== Предмет, класс ==
Физическая культура. 9 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Обучение основам волейбола в общеобразовательных учреждениях предусмотрено в соответствии с требованиями программы по физической культуре. Участие в учебном проекте "Волейбол - игра для всех" позволит учащимся ознакомиться с историей появления игры,с содержанием и основными правилами игры,развить свои физические качества, овладеть приёмами техники игры, усвоить простейшие тактические комбинации. Проект рассчитан на 8 уроков. Цель проекта: привить интерес к физической культуре,здоровому образу жизни,спортивным играм и игре волейбол.Проект направлен на учащихся 9-х классов. В ходе реализации проекта учащиеся получают дополнительные знания по теме "Волейбол" из раздела "Спортивные игры". Тема проекта полностью соотносится со стандартом образования и повышает учебную мотивацию обучающихся по предмету. Данная тема представляет интерес для учащихся в связи со сдачей экзамена по данному предмету в 9 классе. Вопросы по представленному в проекте материалу присутствуют в экзаменационных заданиях по курсу для основной и средней школы.
В ходе завершения проекта учащиеся подготовят сообщение по истории возникновения игры в/б,создадут: брошюру по судейской практике и основными правилами игры,презентацию о технических приёмах игры в/б.

[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFMGUzOWQ0OTktMjQ0Yi00ODVlLWIwNGYtYWNiOTFlYjQwOTA3&hl=ru Визитная карточка]

== План проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос:'' Играть в команде, легко или просто?

#''Проблемный вопрос:''Что такое волейбол?
##''Учебный вопрос:''Как, когда и где возникла игра волейбол?
##''Учебный вопрос:'' Какие личностные качества формирует игра волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какие физические качества формирует игра волейбол?
#''Проблемный вопрос:'' А судьи кто?
##''Учебный вопрос:'' Какие основные правила игры волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какую терминологию и судейские жесты используют при игре?
##''Учебный вопрос:''Как избежать травматизма в игре?
#''Проблемный вопрос:''Что должны знать о технике игры?
##''Учебный вопрос:'' Что вы знаете о передачах мяча?
##''Учебный вопрос:'' Для чего нужна подача?
##''Учебный вопрос:'' Что такое нападающий удар?
##''Учебный вопрос:''Для чего нужно блокирование?

== Публикация учителя ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFMTA3OGM5MWItZTY2Zi00Y2Q5LTlkMGYtMDI2ZWE5OGQ2MzI1&hl=ru Буклет]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFODM1ZjNiMjAtMDU0ZC00MmIyLTk0NzYtOTk1YjUwYjg3OWMx&hl=ru презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFNWQ3MGQxM2UtNGQ5NC00Y2RkLWE3ZjEtYTBjYjI0ODcxYTZi&hl=ru Посмотреть презентацию]

[https://docs.google.com/document/d/1rs0tUppIBpfXHxjR-a2SEBTH1SlnJqMOvTJ5dQMRJUE/edit?hl=en_US Темы исследований]

План оценивания.

[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFZjFiMWNiODUtZDA0Ni00NDA0LThkNTctNzJjOWI3YzNkZjhj&hl=ru Стратегии оценивания]

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
|'''До начала проекта'''
|'''В ходе проекта'''
|'''После завершения проекта'''
|-
|
* Вводная презентация учителя
*[https://docs.google.com/document/d/1EMSHrVYwXoKS5OFU1IlpJJh1jUAcA7hD7jp1ZgnFJp8/edit?hl=ru Диагностическая анкета учащихся]
*[https://docs.google.com/document/d/1DjkKgqFSMjOO-1HGlwiie0OOrENOGaVW2Kkk3FChzGA/edit?hl=ru Критерии оценивания презентации]

|
* Обсуждение плана проекта
*[https://docs.google.com/document/d/15GQQUVYJrP6cjUkwatPbbfzMYVurnoFRpMpbjKUMGIM/edit?hl=en_US Таблица продвижения]
*[https://docs.google.com/document/d/1VXU5Eh--7GPOkwx3NPJoqbliWfbyQrYHeSRXZoBYVWk/edit?hl=ru Критерии самооценки работы в группе]

|
*Итоговая защита созданных работ
* Итоговое тестирование
* [https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFMDEyZjM0NjAtOTdkMC00NTU3LTgxNTUtOTEwYzFmMGZjMWM4&hl=ru Критерии оценивания групповой работы]

|-
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEtabDFnQW9hRXlSZnhEZnNsamRiVkE6MQ Тест по теме: "Волейбол"]

[http://classtools.net/widgets/quiz_4/cTR8h.htm Дидактическая игра "История Волейбола]

== Информационные источники ==
[https://docs.google.com/document/d/1ZPFR0MzR2LLCqes1aS14x93NNWnYxiKXN_KZkWUTek0/edit?hl=ru Список информационных источников]

== Другие документы ==

[[Категория:Разные предметы]]

Учебный проект Волейбол - игра для всех

2011-09-03T18:55:16Z

Карпунина Ольга: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

== Автор проекта ==
[[Участник:Карпунина Ольга|Карпунина Ольга Валерьевна]]

== Название проекта ==
Волейбол - игра для всех

== Предмет, класс ==
Физическая культура. 9 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Обучение основам волейбола в общеобразовательных учреждениях предусмотрено в соответствии с требованиями программы по физической культуре. Участие в учебном проекте "Волейбол - игра для всех" позволит учащимся ознакомиться с историей появления игры,с содержанием и основными правилами игры,развить свои физические качества, овладеть приёмами техники игры, усвоить простейшие тактические комбинации. Проект рассчитан на 8 уроков. Цель проекта: привить интерес к физической культуре,здоровому образу жизни,спортивным играм и игре волейбол.Проект направлен на учащихся 9-х классов. В ходе реализации проекта учащиеся получают дополнительные знания по теме "Волейбол" из раздела "Спортивные игры". Тема проекта полностью соотносится со стандартом образования и повышает учебную мотивацию обучающихся по предмету. Данная тема представляет интерес для учащихся в связи со сдачей экзамена по данному предмету в 9 классе. Вопросы по представленному в проекте материалу присутствуют в экзаменационных заданиях по курсу для основной и средней школы.
В ходе завершения проекта учащиеся подготовят сообщение по истории возникновения игры в/б,создадут: брошюру по судейской практике и основными правилами игры,презентацию о технических приёмах игры в/б.

[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFMGUzOWQ0OTktMjQ0Yi00ODVlLWIwNGYtYWNiOTFlYjQwOTA3&hl=ru Визитная карточка]

== План проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос:'' Играть в команде, легко или просто?

#''Проблемный вопрос:''Что такое волейбол?
##''Учебный вопрос:''Как, когда и где возникла игра волейбол?
##''Учебный вопрос:'' Какие личностные качества формирует игра волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какие физические качества формирует игра волейбол?
#''Проблемный вопрос:'' А судьи кто?
##''Учебный вопрос:'' Какие основные правила игры волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какую терминологию и судейские жесты используют при игре?
##''Учебный вопрос:''Как избежать травматизма в игре?
#''Проблемный вопрос:''Что должны знать о технике игры?
##''Учебный вопрос:'' Что вы знаете о передачах мяча?
##''Учебный вопрос:'' Для чего нужна подача?
##''Учебный вопрос:'' Что такое нападающий удар?
##''Учебный вопрос:''Для чего нужно блокирование?

== Публикация учителя ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFMTA3OGM5MWItZTY2Zi00Y2Q5LTlkMGYtMDI2ZWE5OGQ2MzI1&hl=ru Буклет]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFODM1ZjNiMjAtMDU0ZC00MmIyLTk0NzYtOTk1YjUwYjg3OWMx&hl=ru презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFNWQ3MGQxM2UtNGQ5NC00Y2RkLWE3ZjEtYTBjYjI0ODcxYTZi&hl=ru Посмотреть презентацию]

[https://docs.google.com/document/d/1rs0tUppIBpfXHxjR-a2SEBTH1SlnJqMOvTJ5dQMRJUE/edit?hl=en_US Темы исследований]

План оценивания.

[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFZjFiMWNiODUtZDA0Ni00NDA0LThkNTctNzJjOWI3YzNkZjhj&hl=ru Стратегии оценивания]

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
|'''До начала проекта'''
|'''В ходе проекта'''
|'''После завершения проекта'''
|-
|
* Вводная презентация учителя
*[https://docs.google.com/document/d/1EMSHrVYwXoKS5OFU1IlpJJh1jUAcA7hD7jp1ZgnFJp8/edit?hl=ru Диагностическая анкета учащихся]
*[https://docs.google.com/document/d/1DjkKgqFSMjOO-1HGlwiie0OOrENOGaVW2Kkk3FChzGA/edit?hl=ru Критерии оценивания презентации]

|
* Обсуждение плана проекта
*[https://docs.google.com/document/d/15GQQUVYJrP6cjUkwatPbbfzMYVurnoFRpMpbjKUMGIM/edit?hl=en_US Таблица продвижения]
*[https://docs.google.com/document/d/1VXU5Eh--7GPOkwx3NPJoqbliWfbyQrYHeSRXZoBYVWk/edit?hl=ru Критерии самооценки работы в группе]

|
*Итоговая защита созданных работ
* Итоговое тестирование
*[ https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFMDEyZjM0NjAtOTdkMC00NTU3LTgxNTUtOTEwYzFmMGZjMWM4&hl=ru Критерии оценивания групповой работы]

|-
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEtabDFnQW9hRXlSZnhEZnNsamRiVkE6MQ Тест по теме: "Волейбол"]

[http://classtools.net/widgets/quiz_4/cTR8h.htm Дидактическая игра "История Волейбола]

== Информационные источники ==
[https://docs.google.com/document/d/1ZPFR0MzR2LLCqes1aS14x93NNWnYxiKXN_KZkWUTek0/edit?hl=ru Список информационных источников]

== Другие документы ==

[[Категория:Разные предметы]]

Учебный проект Волейбол - игра для всех

2011-09-03T18:52:39Z

Карпунина Ольга: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

== Автор проекта ==
[[Участник:Карпунина Ольга|Карпунина Ольга Валерьевна]]

== Название проекта ==
Волейбол - игра для всех

== Предмет, класс ==
Физическая культура. 9 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Обучение основам волейбола в общеобразовательных учреждениях предусмотрено в соответствии с требованиями программы по физической культуре. Участие в учебном проекте "Волейбол - игра для всех" позволит учащимся ознакомиться с историей появления игры,с содержанием и основными правилами игры,развить свои физические качества, овладеть приёмами техники игры, усвоить простейшие тактические комбинации. Проект рассчитан на 8 уроков. Цель проекта: привить интерес к физической культуре,здоровому образу жизни,спортивным играм и игре волейбол.Проект направлен на учащихся 9-х классов. В ходе реализации проекта учащиеся получают дополнительные знания по теме "Волейбол" из раздела "Спортивные игры". Тема проекта полностью соотносится со стандартом образования и повышает учебную мотивацию обучающихся по предмету. Данная тема представляет интерес для учащихся в связи со сдачей экзамена по данному предмету в 9 классе. Вопросы по представленному в проекте материалу присутствуют в экзаменационных заданиях по курсу для основной и средней школы.
В ходе завершения проекта учащиеся подготовят сообщение по истории возникновения игры в/б,создадут: брошюру по судейской практике и основными правилами игры,презентацию о технических приёмах игры в/б.

[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFMGUzOWQ0OTktMjQ0Yi00ODVlLWIwNGYtYWNiOTFlYjQwOTA3&hl=ru Визитная карточка]

== План проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос:'' Играть в команде, легко или просто?

#''Проблемный вопрос:''Что такое волейбол?
##''Учебный вопрос:''Как, когда и где возникла игра волейбол?
##''Учебный вопрос:'' Какие личностные качества формирует игра волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какие физические качества формирует игра волейбол?
#''Проблемный вопрос:'' А судьи кто?
##''Учебный вопрос:'' Какие основные правила игры волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какую терминологию и судейские жесты используют при игре?
##''Учебный вопрос:''Как избежать травматизма в игре?
#''Проблемный вопрос:''Что должны знать о технике игры?
##''Учебный вопрос:'' Что вы знаете о передачах мяча?
##''Учебный вопрос:'' Для чего нужна подача?
##''Учебный вопрос:'' Что такое нападающий удар?
##''Учебный вопрос:''Для чего нужно блокирование?

== Публикация учителя ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFMTA3OGM5MWItZTY2Zi00Y2Q5LTlkMGYtMDI2ZWE5OGQ2MzI1&hl=ru Буклет]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFODM1ZjNiMjAtMDU0ZC00MmIyLTk0NzYtOTk1YjUwYjg3OWMx&hl=ru презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFNWQ3MGQxM2UtNGQ5NC00Y2RkLWE3ZjEtYTBjYjI0ODcxYTZi&hl=ru Посмотреть презентацию]

[https://docs.google.com/document/d/1rs0tUppIBpfXHxjR-a2SEBTH1SlnJqMOvTJ5dQMRJUE/edit?hl=en_US Темы исследований]

План оценивания.

[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFZjFiMWNiODUtZDA0Ni00NDA0LThkNTctNzJjOWI3YzNkZjhj&hl=ru Стратегии оценивания]

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
|'''До начала проекта'''
|'''В ходе проекта'''
|'''После завершения проекта'''
|-
|
* Вводная презентация учителя
*[https://docs.google.com/document/d/1EMSHrVYwXoKS5OFU1IlpJJh1jUAcA7hD7jp1ZgnFJp8/edit?hl=ru Диагностическая анкета учащихся]
*[https://docs.google.com/document/d/1DjkKgqFSMjOO-1HGlwiie0OOrENOGaVW2Kkk3FChzGA/edit?hl=ru Критерии оценивания презентации]

|
* Обсуждение плана проекта
*[https://docs.google.com/document/d/15GQQUVYJrP6cjUkwatPbbfzMYVurnoFRpMpbjKUMGIM/edit?hl=en_US Таблица продвижения]
*[https://docs.google.com/document/d/1VXU5Eh--7GPOkwx3NPJoqbliWfbyQrYHeSRXZoBYVWk/edit?hl=ru Критерии самооценки работы в группе]

|
*Итоговая защита созданных работ
* Итоговое тестирование
*[ Критерии оценивания групповой работы]

|-
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEtabDFnQW9hRXlSZnhEZnNsamRiVkE6MQ Тест по теме: "Волейбол"]

[http://classtools.net/widgets/quiz_4/cTR8h.htm Дидактическая игра "История Волейбола]

== Информационные источники ==
[https://docs.google.com/document/d/1ZPFR0MzR2LLCqes1aS14x93NNWnYxiKXN_KZkWUTek0/edit?hl=ru Список информационных источников]

== Другие документы ==

[[Категория:Разные предметы]]

Учебный проект Волейбол - игра для всех

2011-09-03T18:33:59Z

Карпунина Ольга: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

== Автор проекта ==
[[Участник:Карпунина Ольга|Карпунина Ольга Валерьевна]]

== Название проекта ==
Волейбол - игра для всех

== Предмет, класс ==
Физическая культура. 9 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Обучение основам волейбола в общеобразовательных учреждениях предусмотрено в соответствии с требованиями программы по физической культуре. Участие в учебном проекте "Волейбол - игра для всех" позволит учащимся ознакомиться с историей появления игры,с содержанием и основными правилами игры,развить свои физические качества, овладеть приёмами техники игры, усвоить простейшие тактические комбинации. Проект рассчитан на 8 уроков. Цель проекта: привить интерес к физической культуре,здоровому образу жизни,спортивным играм и игре волейбол.Проект направлен на учащихся 9-х классов. В ходе реализации проекта учащиеся получают дополнительные знания по теме "Волейбол" из раздела "Спортивные игры". Тема проекта полностью соотносится со стандартом образования и повышает учебную мотивацию обучающихся по предмету. Данная тема представляет интерес для учащихся в связи со сдачей экзамена по данному предмету в 9 классе. Вопросы по представленному в проекте материалу присутствуют в экзаменационных заданиях по курсу для основной и средней школы.
В ходе завершения проекта учащиеся подготовят сообщение по истории возникновения игры в/б,создадут: брошюру по судейской практике и основными правилами игры,презентацию о технических приёмах игры в/б.

[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFMGUzOWQ0OTktMjQ0Yi00ODVlLWIwNGYtYWNiOTFlYjQwOTA3&hl=ru Визитная карточка]

== План проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос:'' Играть в команде, легко или просто?

#''Проблемный вопрос:''Что такое волейбол?
##''Учебный вопрос:''Как, когда и где возникла игра волейбол?
##''Учебный вопрос:'' Какие личностные качества формирует игра волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какие физические качества формирует игра волейбол?
#''Проблемный вопрос:'' А судьи кто?
##''Учебный вопрос:'' Какие основные правила игры волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какую терминологию и судейские жесты используют при игре?
##''Учебный вопрос:''Как избежать травматизма в игре?
#''Проблемный вопрос:''Что должны знать о технике игры?
##''Учебный вопрос:'' Что вы знаете о передачах мяча?
##''Учебный вопрос:'' Для чего нужна подача?
##''Учебный вопрос:'' Что такое нападающий удар?
##''Учебный вопрос:''Для чего нужно блокирование?

== Публикация учителя ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFMTA3OGM5MWItZTY2Zi00Y2Q5LTlkMGYtMDI2ZWE5OGQ2MzI1&hl=ru Буклет]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFODM1ZjNiMjAtMDU0ZC00MmIyLTk0NzYtOTk1YjUwYjg3OWMx&hl=ru презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFNWQ3MGQxM2UtNGQ5NC00Y2RkLWE3ZjEtYTBjYjI0ODcxYTZi&hl=ru Посмотреть презентацию]

[https://docs.google.com/document/d/1rs0tUppIBpfXHxjR-a2SEBTH1SlnJqMOvTJ5dQMRJUE/edit?hl=en_US Темы исследований]

План оценивания.

[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFZjFiMWNiODUtZDA0Ni00NDA0LThkNTctNzJjOWI3YzNkZjhj&hl=ru Стратегии оценивания]

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
|'''До начала проекта'''
|'''В ходе проекта'''
|'''После завершения проекта'''
|-
|
* Вводная презентация учителя
*[https://docs.google.com/document/d/1EMSHrVYwXoKS5OFU1IlpJJh1jUAcA7hD7jp1ZgnFJp8/edit?hl=ru Диагностическая анкета учащихся]
*[https://docs.google.com/document/d/1DjkKgqFSMjOO-1HGlwiie0OOrENOGaVW2Kkk3FChzGA/edit?hl=ru Критерии оценивания презентации]

|
* Обсуждение плана проекта
*[https://docs.google.com/document/d/15GQQUVYJrP6cjUkwatPbbfzMYVurnoFRpMpbjKUMGIM/edit?hl=en_US Таблица продвижения]
*[https://docs.google.com/document/d/1VXU5Eh--7GPOkwx3NPJoqbliWfbyQrYHeSRXZoBYVWk/edit?hl=ru Критерии самооценки работы в группе]

|
*Итоговая защита созданных работ
* Итоговое тестирование
*[https://docs.google.com/document/d/1SMlxfqtuIFYkH5pAemnBGo65ZAWhdl1tT0We7YWIf3g/edit?hl=ru Критерии оценивания групповой работы]

|-
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEtabDFnQW9hRXlSZnhEZnNsamRiVkE6MQ Тест по теме: "Волейбол"]

[http://classtools.net/widgets/quiz_4/cTR8h.htm Дидактическая игра "История Волейбола]

== Информационные источники ==
[https://docs.google.com/document/d/1ZPFR0MzR2LLCqes1aS14x93NNWnYxiKXN_KZkWUTek0/edit?hl=ru Список информационных источников]

== Другие документы ==

[[Категория:Разные предметы]]

Учебный проект Волейбол - игра для всех

2011-09-03T18:23:20Z

Карпунина Ольга: /* Краткая аннотация проекта */

== Автор проекта ==
[[Участник:Карпунина Ольга|Карпунина Ольга Валерьевна]]

== Название проекта ==
Волейбол - игра для всех

== Предмет, класс ==
Физическая культура. 9 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Обучение основам волейбола в общеобразовательных учреждениях предусмотрено в соответствии с требованиями программы по физической культуре. Участие в учебном проекте "Волейбол - игра для всех" позволит учащимся ознакомиться с историей появления игры,с содержанием и основными правилами игры,развить свои физические качества, овладеть приёмами техники игры, усвоить простейшие тактические комбинации. Проект рассчитан на 8 уроков. Цель проекта: привить интерес к физической культуре,здоровому образу жизни,спортивным играм и игре волейбол.Проект направлен на учащихся 9-х классов. В ходе реализации проекта учащиеся получают дополнительные знания по теме "Волейбол" из раздела "Спортивные игры". Тема проекта полностью соотносится со стандартом образования и повышает учебную мотивацию обучающихся по предмету. Данная тема представляет интерес для учащихся в связи со сдачей экзамена по данному предмету в 9 классе. Вопросы по представленному в проекте материалу присутствуют в экзаменационных заданиях по курсу для основной и средней школы.
В ходе завершения проекта учащиеся подготовят сообщение по истории возникновения игры в/б,создадут: брошюру по судейской практике и основными правилами игры,презентацию о технических приёмах игры в/б.

[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFMGUzOWQ0OTktMjQ0Yi00ODVlLWIwNGYtYWNiOTFlYjQwOTA3&hl=ru Визитная карточка]

== План проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос:'' Играть в команде, легко или просто?

#''Проблемный вопрос:''Что такое волейбол?
##''Учебный вопрос:''Как, когда и где возникла игра волейбол?
##''Учебный вопрос:'' Какие личностные качества формирует игра волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какие физические качества формирует игра волейбол?
#''Проблемный вопрос:'' А судьи кто?
##''Учебный вопрос:'' Какие основные правила игры волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какую терминологию и судейские жесты используют при игре?
##''Учебный вопрос:''Как избежать травматизма в игре?
#''Проблемный вопрос:''Что должны знать о технике игры?
##''Учебный вопрос:'' Что вы знаете о передачах мяча?
##''Учебный вопрос:'' Для чего нужна подача?
##''Учебный вопрос:'' Что такое нападающий удар?
##''Учебный вопрос:''Для чего нужно блокирование?

== Публикация учителя ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFMTA3OGM5MWItZTY2Zi00Y2Q5LTlkMGYtMDI2ZWE5OGQ2MzI1&hl=ru Буклет]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFODM1ZjNiMjAtMDU0ZC00MmIyLTk0NzYtOTk1YjUwYjg3OWMx&hl=ru презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFNWQ3MGQxM2UtNGQ5NC00Y2RkLWE3ZjEtYTBjYjI0ODcxYTZi&hl=ru Посмотреть презентацию]

[https://docs.google.com/document/d/1rs0tUppIBpfXHxjR-a2SEBTH1SlnJqMOvTJ5dQMRJUE/edit?hl=en_US Темы исследований]

План оценивания.

[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFZjFiMWNiODUtZDA0Ni00NDA0LThkNTctNzJjOWI3YzNkZjhj&hl=ru Стратегии оценивания]

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
|'''До начала проекта'''
|'''В ходе проекта'''
|'''После завершения проекта'''
|-
|
* Вводная презентация учителя
*[https://docs.google.com/document/d/1EMSHrVYwXoKS5OFU1IlpJJh1jUAcA7hD7jp1ZgnFJp8/edit?hl=ru Диагностическая анкета учащихся]
*[https://docs.google.com/document/d/1DjkKgqFSMjOO-1HGlwiie0OOrENOGaVW2Kkk3FChzGA/edit?hl=ru Критерии оценивания презентации]
*...
|
* Обсуждение плана проекта
*[https://docs.google.com/document/d/15GQQUVYJrP6cjUkwatPbbfzMYVurnoFRpMpbjKUMGIM/edit?hl=en_US Таблица продвижения]
*[https://docs.google.com/document/d/1VXU5Eh--7GPOkwx3NPJoqbliWfbyQrYHeSRXZoBYVWk/edit?hl=ru Критерии самооценки работы в группе]
*...
|
*Итоговая защита созданных работ
* Итоговое тестирование
*[https://docs.google.com/document/d/1SMlxfqtuIFYkH5pAemnBGo65ZAWhdl1tT0We7YWIf3g/edit?hl=ru Критерии оценивания групповой работы]
*...
*...
|-
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEtabDFnQW9hRXlSZnhEZnNsamRiVkE6MQ Тест по теме: "Волейбол"]

[http://classtools.net/widgets/quiz_4/cTR8h.htm Дидактическая игра "История Волейбола]

== Информационные источники ==
[https://docs.google.com/document/d/1ZPFR0MzR2LLCqes1aS14x93NNWnYxiKXN_KZkWUTek0/edit?hl=ru Список информационных источников]

== Другие документы ==

[[Категория:Разные предметы]]

Учебный проект Волейбол - игра для всех

2011-09-03T18:19:30Z

Карпунина Ольга: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

== Автор проекта ==
[[Участник:Карпунина Ольга|Карпунина Ольга Валерьевна]]

== Название проекта ==
Волейбол - игра для всех

== Предмет, класс ==
Физическая культура. 9 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Обучение основам волейбола в общеобразовательных учреждениях предусмотрено в соответствии с требованиями программы по физической культуре. Участие в учебном проекте "Волейбол - игра для всех" позволит учащимся ознакомиться с историей появления игры,с содержанием и основными правилами игры,развить свои физические качества, овладеть приёмами техники игры, усвоить простейшие тактические комбинации. Проект рассчитан на 8 уроков. Цель проекта: привить интерес к физической культуре,здоровому образу жизни,спортивным играм и игре волейбол.Проект направлен на учащихся 9-х классов. В ходе реализации проекта учащиеся получают дополнительные знания по теме "Волейбол" из раздела "Спортивные игры". Тема проекта полностью соотносится со стандартом образования и повышает учебную мотивацию обучающихся по предмету. Данная тема представляет интерес для учащихся в связи со сдачей экзамена по данному предмету в 9 классе. Вопросы по представленному в проекте материалу присутствуют в экзаменационных заданиях по курсу для основной и средней школы.
В ходе завершения проекта учащиеся подготовят сообщение по истории возникновения игры в/б,создадут: брошюру по судейской практике и основными правилами игры,презентацию о технических приёмах игры в/б.

== План проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос:'' Играть в команде, легко или просто?

#''Проблемный вопрос:''Что такое волейбол?
##''Учебный вопрос:''Как, когда и где возникла игра волейбол?
##''Учебный вопрос:'' Какие личностные качества формирует игра волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какие физические качества формирует игра волейбол?
#''Проблемный вопрос:'' А судьи кто?
##''Учебный вопрос:'' Какие основные правила игры волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какую терминологию и судейские жесты используют при игре?
##''Учебный вопрос:''Как избежать травматизма в игре?
#''Проблемный вопрос:''Что должны знать о технике игры?
##''Учебный вопрос:'' Что вы знаете о передачах мяча?
##''Учебный вопрос:'' Для чего нужна подача?
##''Учебный вопрос:'' Что такое нападающий удар?
##''Учебный вопрос:''Для чего нужно блокирование?

== Публикация учителя ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFMTA3OGM5MWItZTY2Zi00Y2Q5LTlkMGYtMDI2ZWE5OGQ2MzI1&hl=ru Буклет]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFODM1ZjNiMjAtMDU0ZC00MmIyLTk0NzYtOTk1YjUwYjg3OWMx&hl=ru презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFNWQ3MGQxM2UtNGQ5NC00Y2RkLWE3ZjEtYTBjYjI0ODcxYTZi&hl=ru Посмотреть презентацию]

[https://docs.google.com/document/d/1rs0tUppIBpfXHxjR-a2SEBTH1SlnJqMOvTJ5dQMRJUE/edit?hl=en_US Темы исследований]

План оценивания.

[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFZjFiMWNiODUtZDA0Ni00NDA0LThkNTctNzJjOWI3YzNkZjhj&hl=ru Стратегии оценивания]

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
|'''До начала проекта'''
|'''В ходе проекта'''
|'''После завершения проекта'''
|-
|
* Вводная презентация учителя
*[https://docs.google.com/document/d/1EMSHrVYwXoKS5OFU1IlpJJh1jUAcA7hD7jp1ZgnFJp8/edit?hl=ru Диагностическая анкета учащихся]
*[https://docs.google.com/document/d/1DjkKgqFSMjOO-1HGlwiie0OOrENOGaVW2Kkk3FChzGA/edit?hl=ru Критерии оценивания презентации]
*...
|
* Обсуждение плана проекта
*[https://docs.google.com/document/d/15GQQUVYJrP6cjUkwatPbbfzMYVurnoFRpMpbjKUMGIM/edit?hl=en_US Таблица продвижения]
*[https://docs.google.com/document/d/1VXU5Eh--7GPOkwx3NPJoqbliWfbyQrYHeSRXZoBYVWk/edit?hl=ru Критерии самооценки работы в группе]
*...
|
*Итоговая защита созданных работ
* Итоговое тестирование
*[https://docs.google.com/document/d/1SMlxfqtuIFYkH5pAemnBGo65ZAWhdl1tT0We7YWIf3g/edit?hl=ru Критерии оценивания групповой работы]
*...
*...
|-
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEtabDFnQW9hRXlSZnhEZnNsamRiVkE6MQ Тест по теме: "Волейбол"]

[http://classtools.net/widgets/quiz_4/cTR8h.htm Дидактическая игра "История Волейбола]

== Информационные источники ==
[https://docs.google.com/document/d/1ZPFR0MzR2LLCqes1aS14x93NNWnYxiKXN_KZkWUTek0/edit?hl=ru Список информационных источников]

== Другие документы ==

[[Категория:Разные предметы]]

Учебный проект Волейбол - игра для всех

2011-09-03T18:00:26Z

Карпунина Ольга: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

== Автор проекта ==
[[Участник:Карпунина Ольга|Карпунина Ольга Валерьевна]]

== Название проекта ==
Волейбол - игра для всех

== Предмет, класс ==
Физическая культура. 9 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Обучение основам волейбола в общеобразовательных учреждениях предусмотрено в соответствии с требованиями программы по физической культуре. Участие в учебном проекте "Волейбол - игра для всех" позволит учащимся ознакомиться с историей появления игры,с содержанием и основными правилами игры,развить свои физические качества, овладеть приёмами техники игры, усвоить простейшие тактические комбинации. Проект рассчитан на 8 уроков. Цель проекта: привить интерес к физической культуре,здоровому образу жизни,спортивным играм и игре волейбол.Проект направлен на учащихся 9-х классов. В ходе реализации проекта учащиеся получают дополнительные знания по теме "Волейбол" из раздела "Спортивные игры". Тема проекта полностью соотносится со стандартом образования и повышает учебную мотивацию обучающихся по предмету. Данная тема представляет интерес для учащихся в связи со сдачей экзамена по данному предмету в 9 классе. Вопросы по представленному в проекте материалу присутствуют в экзаменационных заданиях по курсу для основной и средней школы.
В ходе завершения проекта учащиеся подготовят сообщение по истории возникновения игры в/б,создадут: брошюру по судейской практике и основными правилами игры,презентацию о технических приёмах игры в/б.

== План проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос:'' Играть в команде, легко или просто?

#''Проблемный вопрос:''Что такое волейбол?
##''Учебный вопрос:''Как, когда и где возникла игра волейбол?
##''Учебный вопрос:'' Какие личностные качества формирует игра волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какие физические качества формирует игра волейбол?
#''Проблемный вопрос:'' А судьи кто?
##''Учебный вопрос:'' Какие основные правила игры волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какую терминологию и судейские жесты используют при игре?
##''Учебный вопрос:''Как избежать травматизма в игре?
#''Проблемный вопрос:''Что должны знать о технике игры?
##''Учебный вопрос:'' Что вы знаете о передачах мяча?
##''Учебный вопрос:'' Для чего нужна подача?
##''Учебный вопрос:'' Что такое нападающий удар?
##''Учебный вопрос:''Для чего нужно блокирование?

== Публикация учителя ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFMTA3OGM5MWItZTY2Zi00Y2Q5LTlkMGYtMDI2ZWE5OGQ2MzI1&hl=ru Буклет]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFODM1ZjNiMjAtMDU0ZC00MmIyLTk0NzYtOTk1YjUwYjg3OWMx&hl=ru презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFNWQ3MGQxM2UtNGQ5NC00Y2RkLWE3ZjEtYTBjYjI0ODcxYTZi&hl=ru Посмотреть презентацию]

[https://docs.google.com/document/d/1rs0tUppIBpfXHxjR-a2SEBTH1SlnJqMOvTJ5dQMRJUE/edit?hl=en_US Темы исследований]

План оценивания.

[]

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
|'''До начала проекта'''
|'''В ходе проекта'''
|'''После завершения проекта'''
|-
|
* Вводная презентация учителя
*[https://docs.google.com/document/d/1EMSHrVYwXoKS5OFU1IlpJJh1jUAcA7hD7jp1ZgnFJp8/edit?hl=ru Диагностическая анкета учащихся]
*[https://docs.google.com/document/d/1DjkKgqFSMjOO-1HGlwiie0OOrENOGaVW2Kkk3FChzGA/edit?hl=ru Критерии оценивания презентации]
*...
|
* Обсуждение плана проекта
*[https://docs.google.com/document/d/15GQQUVYJrP6cjUkwatPbbfzMYVurnoFRpMpbjKUMGIM/edit?hl=en_US Таблица продвижения]
*[https://docs.google.com/document/d/1VXU5Eh--7GPOkwx3NPJoqbliWfbyQrYHeSRXZoBYVWk/edit?hl=ru Критерии самооценки работы в группе]
*...
|
*Итоговая защита созданных работ
* Итоговое тестирование
*[https://docs.google.com/document/d/1SMlxfqtuIFYkH5pAemnBGo65ZAWhdl1tT0We7YWIf3g/edit?hl=ru Критерии оценивания групповой работы]
*...
*...
|-
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEtabDFnQW9hRXlSZnhEZnNsamRiVkE6MQ Тест по теме: "Волейбол"]

[http://classtools.net/widgets/quiz_4/cTR8h.htm Дидактическая игра "История Волейбола]

== Информационные источники ==
[https://docs.google.com/document/d/1ZPFR0MzR2LLCqes1aS14x93NNWnYxiKXN_KZkWUTek0/edit?hl=ru Список информационных источников]

== Другие документы ==

[[Категория:Разные предметы]]

Учебный проект Волейбол - игра для всех

2011-09-03T17:53:08Z

Карпунина Ольга: /* Информационные источники */

== Автор проекта ==
[[Участник:Карпунина Ольга|Карпунина Ольга Валерьевна]]

== Название проекта ==
Волейбол - игра для всех

== Предмет, класс ==
Физическая культура. 9 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Обучение основам волейбола в общеобразовательных учреждениях предусмотрено в соответствии с требованиями программы по физической культуре. Участие в учебном проекте "Волейбол - игра для всех" позволит учащимся ознакомиться с историей появления игры,с содержанием и основными правилами игры,развить свои физические качества, овладеть приёмами техники игры, усвоить простейшие тактические комбинации. Проект рассчитан на 8 уроков. Цель проекта: привить интерес к физической культуре,здоровому образу жизни,спортивным играм и игре волейбол.Проект направлен на учащихся 9-х классов. В ходе реализации проекта учащиеся получают дополнительные знания по теме "Волейбол" из раздела "Спортивные игры". Тема проекта полностью соотносится со стандартом образования и повышает учебную мотивацию обучающихся по предмету. Данная тема представляет интерес для учащихся в связи со сдачей экзамена по данному предмету в 9 классе. Вопросы по представленному в проекте материалу присутствуют в экзаменационных заданиях по курсу для основной и средней школы.
В ходе завершения проекта учащиеся подготовят сообщение по истории возникновения игры в/б,создадут: брошюру по судейской практике и основными правилами игры,презентацию о технических приёмах игры в/б.

== План проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос:'' Играть в команде, легко или просто?

#''Проблемный вопрос:''Что такое волейбол?
##''Учебный вопрос:''Как, когда и где возникла игра волейбол?
##''Учебный вопрос:'' Какие личностные качества формирует игра волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какие физические качества формирует игра волейбол?
#''Проблемный вопрос:'' А судьи кто?
##''Учебный вопрос:'' Какие основные правила игры волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какую терминологию и судейские жесты используют при игре?
##''Учебный вопрос:''Как избежать травматизма в игре?
#''Проблемный вопрос:''Что должны знать о технике игры?
##''Учебный вопрос:'' Что вы знаете о передачах мяча?
##''Учебный вопрос:'' Для чего нужна подача?
##''Учебный вопрос:'' Что такое нападающий удар?
##''Учебный вопрос:''Для чего нужно блокирование?

== Публикация учителя ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFMTA3OGM5MWItZTY2Zi00Y2Q5LTlkMGYtMDI2ZWE5OGQ2MzI1&hl=ru Буклет]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFODM1ZjNiMjAtMDU0ZC00MmIyLTk0NzYtOTk1YjUwYjg3OWMx&hl=ru презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFNWQ3MGQxM2UtNGQ5NC00Y2RkLWE3ZjEtYTBjYjI0ODcxYTZi&hl=ru Посмотреть презентацию]

[https://docs.google.com/document/d/1rs0tUppIBpfXHxjR-a2SEBTH1SlnJqMOvTJ5dQMRJUE/edit?hl=en_US Темы исследований]

План оценивания.

[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFYmMxZmQ4OTQtNjAzMi00NGFjLWI2MzMtZDI2OTkzNjY3NjU0&hl=ru Стратегии оценивания]

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
|'''До начала проекта'''
|'''В ходе проекта'''
|'''После завершения проекта'''
|-
|
* Вводная презентация учителя
*[https://docs.google.com/document/d/1EMSHrVYwXoKS5OFU1IlpJJh1jUAcA7hD7jp1ZgnFJp8/edit?hl=ru Диагностическая анкета учащихся]
*[https://docs.google.com/document/d/1DjkKgqFSMjOO-1HGlwiie0OOrENOGaVW2Kkk3FChzGA/edit?hl=ru Критерии оценивания презентации]
*...
|
* Обсуждение плана проекта
*[https://docs.google.com/document/d/15GQQUVYJrP6cjUkwatPbbfzMYVurnoFRpMpbjKUMGIM/edit?hl=en_US Таблица продвижения]
*[https://docs.google.com/document/d/1VXU5Eh--7GPOkwx3NPJoqbliWfbyQrYHeSRXZoBYVWk/edit?hl=ru Критерии самооценки работы в группе]
*...
|
*Итоговая защита созданных работ
* Итоговое тестирование
*[https://docs.google.com/document/d/1SMlxfqtuIFYkH5pAemnBGo65ZAWhdl1tT0We7YWIf3g/edit?hl=ru Критерии оценивания групповой работы]
*...
*...
|-
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEtabDFnQW9hRXlSZnhEZnNsamRiVkE6MQ Тест по теме: "Волейбол"]

[http://classtools.net/widgets/quiz_4/cTR8h.htm Дидактическая игра "История Волейбола]

== Информационные источники ==
[https://docs.google.com/document/d/1ZPFR0MzR2LLCqes1aS14x93NNWnYxiKXN_KZkWUTek0/edit?hl=ru Список информационных источников]

== Другие документы ==

[[Категория:Разные предметы]]

Учебный проект Волейбол - игра для всех

2011-09-03T17:49:14Z

Карпунина Ольга: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

== Автор проекта ==
[[Участник:Карпунина Ольга|Карпунина Ольга Валерьевна]]

== Название проекта ==
Волейбол - игра для всех

== Предмет, класс ==
Физическая культура. 9 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Обучение основам волейбола в общеобразовательных учреждениях предусмотрено в соответствии с требованиями программы по физической культуре. Участие в учебном проекте "Волейбол - игра для всех" позволит учащимся ознакомиться с историей появления игры,с содержанием и основными правилами игры,развить свои физические качества, овладеть приёмами техники игры, усвоить простейшие тактические комбинации. Проект рассчитан на 8 уроков. Цель проекта: привить интерес к физической культуре,здоровому образу жизни,спортивным играм и игре волейбол.Проект направлен на учащихся 9-х классов. В ходе реализации проекта учащиеся получают дополнительные знания по теме "Волейбол" из раздела "Спортивные игры". Тема проекта полностью соотносится со стандартом образования и повышает учебную мотивацию обучающихся по предмету. Данная тема представляет интерес для учащихся в связи со сдачей экзамена по данному предмету в 9 классе. Вопросы по представленному в проекте материалу присутствуют в экзаменационных заданиях по курсу для основной и средней школы.
В ходе завершения проекта учащиеся подготовят сообщение по истории возникновения игры в/б,создадут: брошюру по судейской практике и основными правилами игры,презентацию о технических приёмах игры в/б.

== План проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос:'' Играть в команде, легко или просто?

#''Проблемный вопрос:''Что такое волейбол?
##''Учебный вопрос:''Как, когда и где возникла игра волейбол?
##''Учебный вопрос:'' Какие личностные качества формирует игра волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какие физические качества формирует игра волейбол?
#''Проблемный вопрос:'' А судьи кто?
##''Учебный вопрос:'' Какие основные правила игры волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какую терминологию и судейские жесты используют при игре?
##''Учебный вопрос:''Как избежать травматизма в игре?
#''Проблемный вопрос:''Что должны знать о технике игры?
##''Учебный вопрос:'' Что вы знаете о передачах мяча?
##''Учебный вопрос:'' Для чего нужна подача?
##''Учебный вопрос:'' Что такое нападающий удар?
##''Учебный вопрос:''Для чего нужно блокирование?

== Публикация учителя ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFMTA3OGM5MWItZTY2Zi00Y2Q5LTlkMGYtMDI2ZWE5OGQ2MzI1&hl=ru Буклет]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFODM1ZjNiMjAtMDU0ZC00MmIyLTk0NzYtOTk1YjUwYjg3OWMx&hl=ru презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFNWQ3MGQxM2UtNGQ5NC00Y2RkLWE3ZjEtYTBjYjI0ODcxYTZi&hl=ru Посмотреть презентацию]

[https://docs.google.com/document/d/1rs0tUppIBpfXHxjR-a2SEBTH1SlnJqMOvTJ5dQMRJUE/edit?hl=en_US Темы исследований]

План оценивания.

[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFYmMxZmQ4OTQtNjAzMi00NGFjLWI2MzMtZDI2OTkzNjY3NjU0&hl=ru Стратегии оценивания]

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
|'''До начала проекта'''
|'''В ходе проекта'''
|'''После завершения проекта'''
|-
|
* Вводная презентация учителя
*[https://docs.google.com/document/d/1EMSHrVYwXoKS5OFU1IlpJJh1jUAcA7hD7jp1ZgnFJp8/edit?hl=ru Диагностическая анкета учащихся]
*[https://docs.google.com/document/d/1DjkKgqFSMjOO-1HGlwiie0OOrENOGaVW2Kkk3FChzGA/edit?hl=ru Критерии оценивания презентации]
*...
|
* Обсуждение плана проекта
*[https://docs.google.com/document/d/15GQQUVYJrP6cjUkwatPbbfzMYVurnoFRpMpbjKUMGIM/edit?hl=en_US Таблица продвижения]
*[https://docs.google.com/document/d/1VXU5Eh--7GPOkwx3NPJoqbliWfbyQrYHeSRXZoBYVWk/edit?hl=ru Критерии самооценки работы в группе]
*...
|
*Итоговая защита созданных работ
* Итоговое тестирование
*[https://docs.google.com/document/d/1SMlxfqtuIFYkH5pAemnBGo65ZAWhdl1tT0We7YWIf3g/edit?hl=ru Критерии оценивания групповой работы]
*...
*...
|-
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEtabDFnQW9hRXlSZnhEZnNsamRiVkE6MQ Тест по теме: "Волейбол"]

[http://classtools.net/widgets/quiz_4/cTR8h.htm Дидактическая игра "История Волейбола]

== Информационные источники ==
*учебник "Физическая культура" 8-9 классов/ В.И Лях Москва "Просвещение" 2007г
*Волейбол/А.Г.Фурманов.-Минск:Соврем.шк.,2099.-240с.:ил.
*Основы тактической подготовки начинающих волейболистов/ А.А.Чуркин Учебное пособие - СПбТЭИ, 2004.

== Другие документы ==

[[Категория:Разные предметы]]

Учебный проект Волейбол - игра для всех

2011-09-03T17:46:21Z

Карпунина Ольга: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

== Автор проекта ==
[[Участник:Карпунина Ольга|Карпунина Ольга Валерьевна]]

== Название проекта ==
Волейбол - игра для всех

== Предмет, класс ==
Физическая культура. 9 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Обучение основам волейбола в общеобразовательных учреждениях предусмотрено в соответствии с требованиями программы по физической культуре. Участие в учебном проекте "Волейбол - игра для всех" позволит учащимся ознакомиться с историей появления игры,с содержанием и основными правилами игры,развить свои физические качества, овладеть приёмами техники игры, усвоить простейшие тактические комбинации. Проект рассчитан на 8 уроков. Цель проекта: привить интерес к физической культуре,здоровому образу жизни,спортивным играм и игре волейбол.Проект направлен на учащихся 9-х классов. В ходе реализации проекта учащиеся получают дополнительные знания по теме "Волейбол" из раздела "Спортивные игры". Тема проекта полностью соотносится со стандартом образования и повышает учебную мотивацию обучающихся по предмету. Данная тема представляет интерес для учащихся в связи со сдачей экзамена по данному предмету в 9 классе. Вопросы по представленному в проекте материалу присутствуют в экзаменационных заданиях по курсу для основной и средней школы.
В ходе завершения проекта учащиеся подготовят сообщение по истории возникновения игры в/б,создадут: брошюру по судейской практике и основными правилами игры,презентацию о технических приёмах игры в/б.

== План проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос:'' Играть в команде, легко или просто?

#''Проблемный вопрос:''Что такое волейбол?
##''Учебный вопрос:''Как, когда и где возникла игра волейбол?
##''Учебный вопрос:'' Какие личностные качества формирует игра волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какие физические качества формирует игра волейбол?
#''Проблемный вопрос:'' А судьи кто?
##''Учебный вопрос:'' Какие основные правила игры волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какую терминологию и судейские жесты используют при игре?
##''Учебный вопрос:''Как избежать травматизма в игре?
#''Проблемный вопрос:''Что должны знать о технике игры?
##''Учебный вопрос:'' Что вы знаете о передачах мяча?
##''Учебный вопрос:'' Для чего нужна подача?
##''Учебный вопрос:'' Что такое нападающий удар?
##''Учебный вопрос:''Для чего нужно блокирование?

== Публикация учителя ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFMTA3OGM5MWItZTY2Zi00Y2Q5LTlkMGYtMDI2ZWE5OGQ2MzI1&hl=ru Буклет]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFODM1ZjNiMjAtMDU0ZC00MmIyLTk0NzYtOTk1YjUwYjg3OWMx&hl=ru презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFNWQ3MGQxM2UtNGQ5NC00Y2RkLWE3ZjEtYTBjYjI0ODcxYTZi&hl=ru Посмотреть презентацию]

[https://docs.google.com/document/d/1rs0tUppIBpfXHxjR-a2SEBTH1SlnJqMOvTJ5dQMRJUE/edit?hl=en_US Темы исследований]

План оценивания.

[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFYmMxZmQ4OTQtNjAzMi00NGFjLWI2MzMtZDI2OTkzNjY3NjU0&hl=ru Стратегии оценивания]

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
|'''До начала проекта'''
|'''В ходе проекта'''
|'''После завершения проекта'''
|-
|
* Вводная презентация учителя
*
*[https://docs.google.com/document/d/1DjkKgqFSMjOO-1HGlwiie0OOrENOGaVW2Kkk3FChzGA/edit?hl=ru Критерии оценивания презентации]
*...
|
* Обсуждение плана проекта
*[https://docs.google.com/document/d/15GQQUVYJrP6cjUkwatPbbfzMYVurnoFRpMpbjKUMGIM/edit?hl=en_US Таблица продвижения]
*[https://docs.google.com/document/d/1VXU5Eh--7GPOkwx3NPJoqbliWfbyQrYHeSRXZoBYVWk/edit?hl=ru Критерии самооценки работы в группе]
*...
|
*Итоговая защита созданных работ
* Итоговое тестирование
*[https://docs.google.com/document/d/1SMlxfqtuIFYkH5pAemnBGo65ZAWhdl1tT0We7YWIf3g/edit?hl=ru Критерии оценивания групповой работы]
*...
*...
|-
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEtabDFnQW9hRXlSZnhEZnNsamRiVkE6MQ Тест по теме: "Волейбол"]

[http://classtools.net/widgets/quiz_4/cTR8h.htm Дидактическая игра "История Волейбола]

== Информационные источники ==
*учебник "Физическая культура" 8-9 классов/ В.И Лях Москва "Просвещение" 2007г
*Волейбол/А.Г.Фурманов.-Минск:Соврем.шк.,2099.-240с.:ил.
*Основы тактической подготовки начинающих волейболистов/ А.А.Чуркин Учебное пособие - СПбТЭИ, 2004.

== Другие документы ==

[[Категория:Разные предметы]]

Учебный проект Волейбол - игра для всех

2011-09-03T17:27:18Z

Карпунина Ольга: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

== Автор проекта ==
[[Участник:Карпунина Ольга|Карпунина Ольга Валерьевна]]

== Название проекта ==
Волейбол - игра для всех

== Предмет, класс ==
Физическая культура. 9 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Обучение основам волейбола в общеобразовательных учреждениях предусмотрено в соответствии с требованиями программы по физической культуре. Участие в учебном проекте "Волейбол - игра для всех" позволит учащимся ознакомиться с историей появления игры,с содержанием и основными правилами игры,развить свои физические качества, овладеть приёмами техники игры, усвоить простейшие тактические комбинации. Проект рассчитан на 8 уроков. Цель проекта: привить интерес к физической культуре,здоровому образу жизни,спортивным играм и игре волейбол.Проект направлен на учащихся 9-х классов. В ходе реализации проекта учащиеся получают дополнительные знания по теме "Волейбол" из раздела "Спортивные игры". Тема проекта полностью соотносится со стандартом образования и повышает учебную мотивацию обучающихся по предмету. Данная тема представляет интерес для учащихся в связи со сдачей экзамена по данному предмету в 9 классе. Вопросы по представленному в проекте материалу присутствуют в экзаменационных заданиях по курсу для основной и средней школы.
В ходе завершения проекта учащиеся подготовят сообщение по истории возникновения игры в/б,создадут: брошюру по судейской практике и основными правилами игры,презентацию о технических приёмах игры в/б.

== План проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос:'' Играть в команде, легко или просто?

#''Проблемный вопрос:''Что такое волейбол?
##''Учебный вопрос:''Как, когда и где возникла игра волейбол?
##''Учебный вопрос:'' Какие личностные качества формирует игра волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какие физические качества формирует игра волейбол?
#''Проблемный вопрос:'' А судьи кто?
##''Учебный вопрос:'' Какие основные правила игры волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какую терминологию и судейские жесты используют при игре?
##''Учебный вопрос:''Как избежать травматизма в игре?
#''Проблемный вопрос:''Что должны знать о технике игры?
##''Учебный вопрос:'' Что вы знаете о передачах мяча?
##''Учебный вопрос:'' Для чего нужна подача?
##''Учебный вопрос:'' Что такое нападающий удар?
##''Учебный вопрос:''Для чего нужно блокирование?

== Публикация учителя ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFMTA3OGM5MWItZTY2Zi00Y2Q5LTlkMGYtMDI2ZWE5OGQ2MzI1&hl=ru Буклет]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFODM1ZjNiMjAtMDU0ZC00MmIyLTk0NzYtOTk1YjUwYjg3OWMx&hl=ru презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFNWQ3MGQxM2UtNGQ5NC00Y2RkLWE3ZjEtYTBjYjI0ODcxYTZi&hl=ru Посмотреть презентацию]

[https://docs.google.com/document/d/1rs0tUppIBpfXHxjR-a2SEBTH1SlnJqMOvTJ5dQMRJUE/edit?hl=en_US Темы исследований]

План оценивания.

[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFYmMxZmQ4OTQtNjAzMi00NGFjLWI2MzMtZDI2OTkzNjY3NjU0&hl=ru Стратегии оценивания]

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
|'''До начала проекта'''
|'''В ходе проекта'''
|'''После завершения проекта'''
|-
|
* Вводная презентация учителя
*[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFMjc2OTYxZDQtMjUzZi00ZmYwLWI2YmQtN2NhM2Q4N2VkYTYz&hl=ru Диагностическая анкета учащихся]
*[https://docs.google.com/document/d/1DjkKgqFSMjOO-1HGlwiie0OOrENOGaVW2Kkk3FChzGA/edit?hl=ru Критерии оценивания презентации]
*...
|
* Обсуждение плана проекта
*[https://docs.google.com/document/d/15GQQUVYJrP6cjUkwatPbbfzMYVurnoFRpMpbjKUMGIM/edit?hl=en_US Таблица продвижения]
*[https://docs.google.com/document/d/1VXU5Eh--7GPOkwx3NPJoqbliWfbyQrYHeSRXZoBYVWk/edit?hl=ru Критерии самооценки работы в группе]
*...
|
*Итоговая защита созданных работ
* Итоговое тестирование
*[https://docs.google.com/document/d/1SMlxfqtuIFYkH5pAemnBGo65ZAWhdl1tT0We7YWIf3g/edit?hl=ru Критерии оценивания групповой работы]
*...
*...
|-
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEtabDFnQW9hRXlSZnhEZnNsamRiVkE6MQ Тест по теме: "Волейбол"]

[http://classtools.net/widgets/quiz_4/cTR8h.htm Дидактическая игра "История Волейбола]

== Информационные источники ==
*учебник "Физическая культура" 8-9 классов/ В.И Лях Москва "Просвещение" 2007г
*Волейбол/А.Г.Фурманов.-Минск:Соврем.шк.,2099.-240с.:ил.
*Основы тактической подготовки начинающих волейболистов/ А.А.Чуркин Учебное пособие - СПбТЭИ, 2004.

== Другие документы ==

[[Категория:Разные предметы]]

Учебный проект Волейбол - игра для всех

2011-09-03T17:24:53Z

Карпунина Ольга: /* Информационные источники */

== Автор проекта ==
[[Участник:Карпунина Ольга|Карпунина Ольга Валерьевна]]

== Название проекта ==
Волейбол - игра для всех

== Предмет, класс ==
Физическая культура. 9 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Обучение основам волейбола в общеобразовательных учреждениях предусмотрено в соответствии с требованиями программы по физической культуре. Участие в учебном проекте "Волейбол - игра для всех" позволит учащимся ознакомиться с историей появления игры,с содержанием и основными правилами игры,развить свои физические качества, овладеть приёмами техники игры, усвоить простейшие тактические комбинации. Проект рассчитан на 8 уроков. Цель проекта: привить интерес к физической культуре,здоровому образу жизни,спортивным играм и игре волейбол.Проект направлен на учащихся 9-х классов. В ходе реализации проекта учащиеся получают дополнительные знания по теме "Волейбол" из раздела "Спортивные игры". Тема проекта полностью соотносится со стандартом образования и повышает учебную мотивацию обучающихся по предмету. Данная тема представляет интерес для учащихся в связи со сдачей экзамена по данному предмету в 9 классе. Вопросы по представленному в проекте материалу присутствуют в экзаменационных заданиях по курсу для основной и средней школы.
В ходе завершения проекта учащиеся подготовят сообщение по истории возникновения игры в/б,создадут: брошюру по судейской практике и основными правилами игры,презентацию о технических приёмах игры в/б.

== План проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос:'' Играть в команде, легко или просто?

#''Проблемный вопрос:''Что такое волейбол?
##''Учебный вопрос:''Как, когда и где возникла игра волейбол?
##''Учебный вопрос:'' Какие личностные качества формирует игра волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какие физические качества формирует игра волейбол?
#''Проблемный вопрос:'' А судьи кто?
##''Учебный вопрос:'' Какие основные правила игры волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какую терминологию и судейские жесты используют при игре?
##''Учебный вопрос:''Как избежать травматизма в игре?
#''Проблемный вопрос:''Что должны знать о технике игры?
##''Учебный вопрос:'' Что вы знаете о передачах мяча?
##''Учебный вопрос:'' Для чего нужна подача?
##''Учебный вопрос:'' Что такое нападающий удар?
##''Учебный вопрос:''Для чего нужно блокирование?

== Публикация учителя ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFMTA3OGM5MWItZTY2Zi00Y2Q5LTlkMGYtMDI2ZWE5OGQ2MzI1&hl=ru Буклет]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFODM1ZjNiMjAtMDU0ZC00MmIyLTk0NzYtOTk1YjUwYjg3OWMx&hl=ru презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFNWQ3MGQxM2UtNGQ5NC00Y2RkLWE3ZjEtYTBjYjI0ODcxYTZi&hl=ru Посмотреть презентацию]

[https://docs.google.com/document/d/1rs0tUppIBpfXHxjR-a2SEBTH1SlnJqMOvTJ5dQMRJUE/edit?hl=en_US Темы исследований]

План оценивания.

[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFYmMxZmQ4OTQtNjAzMi00NGFjLWI2MzMtZDI2OTkzNjY3NjU0&hl=ru Стратегии оценивания]

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
|'''До начала проекта'''
|'''В ходе проекта'''
|'''После завершения проекта'''
|-
|
* Вводная презентация учителя
*[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFMjc2OTYxZDQtMjUzZi00ZmYwLWI2YmQtN2NhM2Q4N2VkYTYz&hl=ru Диагностическая анкета учащихся]
*[https://docs.google.com/document/d/1DjkKgqFSMjOO-1HGlwiie0OOrENOGaVW2Kkk3FChzGA/edit?hl=ru Критерии оценивания презентации]
*...
|
* Обсуждение плана проекта
*[https://docs.google.com/document/d/15GQQUVYJrP6cjUkwatPbbfzMYVurnoFRpMpbjKUMGIM/edit?hl=en_US Таблица продвижения]
*[https://docs.google.com/document/d/1VXU5Eh--7GPOkwx3NPJoqbliWfbyQrYHeSRXZoBYVWk/edit?hl=ru Критерии самооценки работы в группе]
*...
|
*Итоговая защита созданных работ
* Итоговое тестирование
*[https://docs.google.com/document/d/1SMlxfqtuIFYkH5pAemnBGo65ZAWhdl1tT0We7YWIf3g/edit?hl=ru Критерии оценивания групповой работы]
*...
*...
|-
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEtabDFnQW9hRXlSZnhEZnNsamRiVkE6MQ Тест по теме: "Волейбол"]

[http://classtools.net/widgets/quiz_4/cTR8h.htm Дидактическая игра "История Волейбола]

== Информационные источники ==
*учебник "Физическая культура" 8-9 классов/ В.И Лях Москва "Просвещение" 2007г
*Волейбол/А.Г.Фурманов.-Минск:Соврем.шк.,2099.-240с.:ил.
*Основы тактической подготовки начинающих волейболистов/ А.А.Чуркин Учебное пособие - СПбТЭИ, 2004.

== Другие документы ==

[[Категория:Разные предметы]]

Учебный проект Волейбол - игра для всех

2011-09-03T17:22:02Z

Карпунина Ольга: /* Информационные источники */

== Автор проекта ==
[[Участник:Карпунина Ольга|Карпунина Ольга Валерьевна]]

== Название проекта ==
Волейбол - игра для всех

== Предмет, класс ==
Физическая культура. 9 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Обучение основам волейбола в общеобразовательных учреждениях предусмотрено в соответствии с требованиями программы по физической культуре. Участие в учебном проекте "Волейбол - игра для всех" позволит учащимся ознакомиться с историей появления игры,с содержанием и основными правилами игры,развить свои физические качества, овладеть приёмами техники игры, усвоить простейшие тактические комбинации. Проект рассчитан на 8 уроков. Цель проекта: привить интерес к физической культуре,здоровому образу жизни,спортивным играм и игре волейбол.Проект направлен на учащихся 9-х классов. В ходе реализации проекта учащиеся получают дополнительные знания по теме "Волейбол" из раздела "Спортивные игры". Тема проекта полностью соотносится со стандартом образования и повышает учебную мотивацию обучающихся по предмету. Данная тема представляет интерес для учащихся в связи со сдачей экзамена по данному предмету в 9 классе. Вопросы по представленному в проекте материалу присутствуют в экзаменационных заданиях по курсу для основной и средней школы.
В ходе завершения проекта учащиеся подготовят сообщение по истории возникновения игры в/б,создадут: брошюру по судейской практике и основными правилами игры,презентацию о технических приёмах игры в/б.

== План проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос:'' Играть в команде, легко или просто?

#''Проблемный вопрос:''Что такое волейбол?
##''Учебный вопрос:''Как, когда и где возникла игра волейбол?
##''Учебный вопрос:'' Какие личностные качества формирует игра волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какие физические качества формирует игра волейбол?
#''Проблемный вопрос:'' А судьи кто?
##''Учебный вопрос:'' Какие основные правила игры волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какую терминологию и судейские жесты используют при игре?
##''Учебный вопрос:''Как избежать травматизма в игре?
#''Проблемный вопрос:''Что должны знать о технике игры?
##''Учебный вопрос:'' Что вы знаете о передачах мяча?
##''Учебный вопрос:'' Для чего нужна подача?
##''Учебный вопрос:'' Что такое нападающий удар?
##''Учебный вопрос:''Для чего нужно блокирование?

== Публикация учителя ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFMTA3OGM5MWItZTY2Zi00Y2Q5LTlkMGYtMDI2ZWE5OGQ2MzI1&hl=ru Буклет]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFODM1ZjNiMjAtMDU0ZC00MmIyLTk0NzYtOTk1YjUwYjg3OWMx&hl=ru презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFNWQ3MGQxM2UtNGQ5NC00Y2RkLWE3ZjEtYTBjYjI0ODcxYTZi&hl=ru Посмотреть презентацию]

[https://docs.google.com/document/d/1rs0tUppIBpfXHxjR-a2SEBTH1SlnJqMOvTJ5dQMRJUE/edit?hl=en_US Темы исследований]

План оценивания.

[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFYmMxZmQ4OTQtNjAzMi00NGFjLWI2MzMtZDI2OTkzNjY3NjU0&hl=ru Стратегии оценивания]

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
|'''До начала проекта'''
|'''В ходе проекта'''
|'''После завершения проекта'''
|-
|
* Вводная презентация учителя
*[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFMjc2OTYxZDQtMjUzZi00ZmYwLWI2YmQtN2NhM2Q4N2VkYTYz&hl=ru Диагностическая анкета учащихся]
*[https://docs.google.com/document/d/1DjkKgqFSMjOO-1HGlwiie0OOrENOGaVW2Kkk3FChzGA/edit?hl=ru Критерии оценивания презентации]
*...
|
* Обсуждение плана проекта
*[https://docs.google.com/document/d/15GQQUVYJrP6cjUkwatPbbfzMYVurnoFRpMpbjKUMGIM/edit?hl=en_US Таблица продвижения]
*[https://docs.google.com/document/d/1VXU5Eh--7GPOkwx3NPJoqbliWfbyQrYHeSRXZoBYVWk/edit?hl=ru Критерии самооценки работы в группе]
*...
|
*Итоговая защита созданных работ
* Итоговое тестирование
*[https://docs.google.com/document/d/1SMlxfqtuIFYkH5pAemnBGo65ZAWhdl1tT0We7YWIf3g/edit?hl=ru Критерии оценивания групповой работы]
*...
*...
|-
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEtabDFnQW9hRXlSZnhEZnNsamRiVkE6MQ Тест по теме: "Волейбол"]

[http://classtools.net/widgets/quiz_4/cTR8h.htm Дидактическая игра "История Волейбола]

== Информационные источники ==
учебник "Физическая культура" 8-9 классов/ В.И Лях Москва "Просвещение" 2007г
Волейбол/А.Г.Фурманов.-Минск:Соврем.шк.,2099.-240с.:ил.
Основы тактической подготовки начинающих волейболистов/ А.А.Чуркин Учебное пособие - СПбТЭИ, 2004.

== Другие документы ==

[[Категория:Разные предметы]]

Учебный проект Волейбол - игра для всех

2011-09-03T17:20:44Z

Карпунина Ольга: /* Информационные источники */

== Автор проекта ==
[[Участник:Карпунина Ольга|Карпунина Ольга Валерьевна]]

== Название проекта ==
Волейбол - игра для всех

== Предмет, класс ==
Физическая культура. 9 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Обучение основам волейбола в общеобразовательных учреждениях предусмотрено в соответствии с требованиями программы по физической культуре. Участие в учебном проекте "Волейбол - игра для всех" позволит учащимся ознакомиться с историей появления игры,с содержанием и основными правилами игры,развить свои физические качества, овладеть приёмами техники игры, усвоить простейшие тактические комбинации. Проект рассчитан на 8 уроков. Цель проекта: привить интерес к физической культуре,здоровому образу жизни,спортивным играм и игре волейбол.Проект направлен на учащихся 9-х классов. В ходе реализации проекта учащиеся получают дополнительные знания по теме "Волейбол" из раздела "Спортивные игры". Тема проекта полностью соотносится со стандартом образования и повышает учебную мотивацию обучающихся по предмету. Данная тема представляет интерес для учащихся в связи со сдачей экзамена по данному предмету в 9 классе. Вопросы по представленному в проекте материалу присутствуют в экзаменационных заданиях по курсу для основной и средней школы.
В ходе завершения проекта учащиеся подготовят сообщение по истории возникновения игры в/б,создадут: брошюру по судейской практике и основными правилами игры,презентацию о технических приёмах игры в/б.

== План проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос:'' Играть в команде, легко или просто?

#''Проблемный вопрос:''Что такое волейбол?
##''Учебный вопрос:''Как, когда и где возникла игра волейбол?
##''Учебный вопрос:'' Какие личностные качества формирует игра волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какие физические качества формирует игра волейбол?
#''Проблемный вопрос:'' А судьи кто?
##''Учебный вопрос:'' Какие основные правила игры волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какую терминологию и судейские жесты используют при игре?
##''Учебный вопрос:''Как избежать травматизма в игре?
#''Проблемный вопрос:''Что должны знать о технике игры?
##''Учебный вопрос:'' Что вы знаете о передачах мяча?
##''Учебный вопрос:'' Для чего нужна подача?
##''Учебный вопрос:'' Что такое нападающий удар?
##''Учебный вопрос:''Для чего нужно блокирование?

== Публикация учителя ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFMTA3OGM5MWItZTY2Zi00Y2Q5LTlkMGYtMDI2ZWE5OGQ2MzI1&hl=ru Буклет]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFODM1ZjNiMjAtMDU0ZC00MmIyLTk0NzYtOTk1YjUwYjg3OWMx&hl=ru презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFNWQ3MGQxM2UtNGQ5NC00Y2RkLWE3ZjEtYTBjYjI0ODcxYTZi&hl=ru Посмотреть презентацию]

[https://docs.google.com/document/d/1rs0tUppIBpfXHxjR-a2SEBTH1SlnJqMOvTJ5dQMRJUE/edit?hl=en_US Темы исследований]

План оценивания.

[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFYmMxZmQ4OTQtNjAzMi00NGFjLWI2MzMtZDI2OTkzNjY3NjU0&hl=ru Стратегии оценивания]

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
|'''До начала проекта'''
|'''В ходе проекта'''
|'''После завершения проекта'''
|-
|
* Вводная презентация учителя
*[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFMjc2OTYxZDQtMjUzZi00ZmYwLWI2YmQtN2NhM2Q4N2VkYTYz&hl=ru Диагностическая анкета учащихся]
*[https://docs.google.com/document/d/1DjkKgqFSMjOO-1HGlwiie0OOrENOGaVW2Kkk3FChzGA/edit?hl=ru Критерии оценивания презентации]
*...
|
* Обсуждение плана проекта
*[https://docs.google.com/document/d/15GQQUVYJrP6cjUkwatPbbfzMYVurnoFRpMpbjKUMGIM/edit?hl=en_US Таблица продвижения]
*[https://docs.google.com/document/d/1VXU5Eh--7GPOkwx3NPJoqbliWfbyQrYHeSRXZoBYVWk/edit?hl=ru Критерии самооценки работы в группе]
*...
|
*Итоговая защита созданных работ
* Итоговое тестирование
*[https://docs.google.com/document/d/1SMlxfqtuIFYkH5pAemnBGo65ZAWhdl1tT0We7YWIf3g/edit?hl=ru Критерии оценивания групповой работы]
*...
*...
|-
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEtabDFnQW9hRXlSZnhEZnNsamRiVkE6MQ Тест по теме: "Волейбол"]

[http://classtools.net/widgets/quiz_4/cTR8h.htm Дидактическая игра "История Волейбола]

== Информационные источники ==
учебник "Физическая культура" 8-9 классов/ В.И Лях Москва "Просвещение" 2007г

== Другие документы ==

[[Категория:Разные предметы]]

Учебный проект Волейбол - игра для всех

2011-09-03T17:09:40Z

Карпунина Ольга: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

== Автор проекта ==
[[Участник:Карпунина Ольга|Карпунина Ольга Валерьевна]]

== Название проекта ==
Волейбол - игра для всех

== Предмет, класс ==
Физическая культура. 9 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Обучение основам волейбола в общеобразовательных учреждениях предусмотрено в соответствии с требованиями программы по физической культуре. Участие в учебном проекте "Волейбол - игра для всех" позволит учащимся ознакомиться с историей появления игры,с содержанием и основными правилами игры,развить свои физические качества, овладеть приёмами техники игры, усвоить простейшие тактические комбинации. Проект рассчитан на 8 уроков. Цель проекта: привить интерес к физической культуре,здоровому образу жизни,спортивным играм и игре волейбол.Проект направлен на учащихся 9-х классов. В ходе реализации проекта учащиеся получают дополнительные знания по теме "Волейбол" из раздела "Спортивные игры". Тема проекта полностью соотносится со стандартом образования и повышает учебную мотивацию обучающихся по предмету. Данная тема представляет интерес для учащихся в связи со сдачей экзамена по данному предмету в 9 классе. Вопросы по представленному в проекте материалу присутствуют в экзаменационных заданиях по курсу для основной и средней школы.
В ходе завершения проекта учащиеся подготовят сообщение по истории возникновения игры в/б,создадут: брошюру по судейской практике и основными правилами игры,презентацию о технических приёмах игры в/б.

== План проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос:'' Играть в команде, легко или просто?

#''Проблемный вопрос:''Что такое волейбол?
##''Учебный вопрос:''Как, когда и где возникла игра волейбол?
##''Учебный вопрос:'' Какие личностные качества формирует игра волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какие физические качества формирует игра волейбол?
#''Проблемный вопрос:'' А судьи кто?
##''Учебный вопрос:'' Какие основные правила игры волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какую терминологию и судейские жесты используют при игре?
##''Учебный вопрос:''Как избежать травматизма в игре?
#''Проблемный вопрос:''Что должны знать о технике игры?
##''Учебный вопрос:'' Что вы знаете о передачах мяча?
##''Учебный вопрос:'' Для чего нужна подача?
##''Учебный вопрос:'' Что такое нападающий удар?
##''Учебный вопрос:''Для чего нужно блокирование?

== Публикация учителя ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFMTA3OGM5MWItZTY2Zi00Y2Q5LTlkMGYtMDI2ZWE5OGQ2MzI1&hl=ru Буклет]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFODM1ZjNiMjAtMDU0ZC00MmIyLTk0NzYtOTk1YjUwYjg3OWMx&hl=ru презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFNWQ3MGQxM2UtNGQ5NC00Y2RkLWE3ZjEtYTBjYjI0ODcxYTZi&hl=ru Посмотреть презентацию]

[https://docs.google.com/document/d/1rs0tUppIBpfXHxjR-a2SEBTH1SlnJqMOvTJ5dQMRJUE/edit?hl=en_US Темы исследований]

План оценивания.

[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFYmMxZmQ4OTQtNjAzMi00NGFjLWI2MzMtZDI2OTkzNjY3NjU0&hl=ru Стратегии оценивания]

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
|'''До начала проекта'''
|'''В ходе проекта'''
|'''После завершения проекта'''
|-
|
* Вводная презентация учителя
*[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFMjc2OTYxZDQtMjUzZi00ZmYwLWI2YmQtN2NhM2Q4N2VkYTYz&hl=ru Диагностическая анкета учащихся]
*[https://docs.google.com/document/d/1DjkKgqFSMjOO-1HGlwiie0OOrENOGaVW2Kkk3FChzGA/edit?hl=ru Критерии оценивания презентации]
*...
|
* Обсуждение плана проекта
*[https://docs.google.com/document/d/15GQQUVYJrP6cjUkwatPbbfzMYVurnoFRpMpbjKUMGIM/edit?hl=en_US Таблица продвижения]
*[https://docs.google.com/document/d/1VXU5Eh--7GPOkwx3NPJoqbliWfbyQrYHeSRXZoBYVWk/edit?hl=ru Критерии самооценки работы в группе]
*...
|
*Итоговая защита созданных работ
* Итоговое тестирование
*[https://docs.google.com/document/d/1SMlxfqtuIFYkH5pAemnBGo65ZAWhdl1tT0We7YWIf3g/edit?hl=ru Критерии оценивания групповой работы]
*...
*...
|-
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEtabDFnQW9hRXlSZnhEZnNsamRiVkE6MQ Тест по теме: "Волейбол"]

[http://classtools.net/widgets/quiz_4/cTR8h.htm Дидактическая игра "История Волейбола]

== Информационные источники ==

== Другие документы ==

[[Категория:Разные предметы]]

Учебный проект Волейбол - игра для всех

2011-09-03T16:49:19Z

Карпунина Ольга: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

== Автор проекта ==
[[Участник:Карпунина Ольга|Карпунина Ольга Валерьевна]]

== Название проекта ==
Волейбол - игра для всех

== Предмет, класс ==
Физическая культура. 9 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Обучение основам волейбола в общеобразовательных учреждениях предусмотрено в соответствии с требованиями программы по физической культуре. Участие в учебном проекте "Волейбол - игра для всех" позволит учащимся ознакомиться с историей появления игры,с содержанием и основными правилами игры,развить свои физические качества, овладеть приёмами техники игры, усвоить простейшие тактические комбинации. Проект рассчитан на 8 уроков. Цель проекта: привить интерес к физической культуре,здоровому образу жизни,спортивным играм и игре волейбол.Проект направлен на учащихся 9-х классов. В ходе реализации проекта учащиеся получают дополнительные знания по теме "Волейбол" из раздела "Спортивные игры". Тема проекта полностью соотносится со стандартом образования и повышает учебную мотивацию обучающихся по предмету. Данная тема представляет интерес для учащихся в связи со сдачей экзамена по данному предмету в 9 классе. Вопросы по представленному в проекте материалу присутствуют в экзаменационных заданиях по курсу для основной и средней школы.
В ходе завершения проекта учащиеся подготовят сообщение по истории возникновения игры в/б,создадут: брошюру по судейской практике и основными правилами игры,презентацию о технических приёмах игры в/б.

== План проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос:'' Играть в команде, легко или просто?

#''Проблемный вопрос:''Что такое волейбол?
##''Учебный вопрос:''Как, когда и где возникла игра волейбол?
##''Учебный вопрос:'' Какие личностные качества формирует игра волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какие физические качества формирует игра волейбол?
#''Проблемный вопрос:'' А судьи кто?
##''Учебный вопрос:'' Какие основные правила игры волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какую терминологию и судейские жесты используют при игре?
##''Учебный вопрос:''Как избежать травматизма в игре?
#''Проблемный вопрос:''Что должны знать о технике игры?
##''Учебный вопрос:'' Что вы знаете о передачах мяча?
##''Учебный вопрос:'' Для чего нужна подача?
##''Учебный вопрос:'' Что такое нападающий удар?
##''Учебный вопрос:''Для чего нужно блокирование?

== Публикация учителя ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFMTA3OGM5MWItZTY2Zi00Y2Q5LTlkMGYtMDI2ZWE5OGQ2MzI1&hl=ru Буклет]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFODM1ZjNiMjAtMDU0ZC00MmIyLTk0NzYtOTk1YjUwYjg3OWMx&hl=ru презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFNWQ3MGQxM2UtNGQ5NC00Y2RkLWE3ZjEtYTBjYjI0ODcxYTZi&hl=ru Посмотреть презентацию]

[https://docs.google.com/document/d/1rs0tUppIBpfXHxjR-a2SEBTH1SlnJqMOvTJ5dQMRJUE/edit?hl=en_US Темы исследований]

План оценивания.

[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFYmMxZmQ4OTQtNjAzMi00NGFjLWI2MzMtZDI2OTkzNjY3NjU0&hl=ru Стратегии оценивания]

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
|'''До начала проекта'''
|'''В ходе проекта'''
|'''После завершения проекта'''
|-
|
* Вводная презентация учителя
*[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFMjc2OTYxZDQtMjUzZi00ZmYwLWI2YmQtN2NhM2Q4N2VkYTYz&hl=ru Диагностическая анкета учащихся]
*[https://docs.google.com/document/d/1DjkKgqFSMjOO-1HGlwiie0OOrENOGaVW2Kkk3FChzGA/edit?hl=ru Критерии оценивания презентации]
*...
|
* Обсуждение плана проекта
*[https://docs.google.com/document/d/15GQQUVYJrP6cjUkwatPbbfzMYVurnoFRpMpbjKUMGIM/edit?hl=en_US Таблица продвижения]
*[https://docs.google.com/document/d/1VXU5Eh--7GPOkwx3NPJoqbliWfbyQrYHeSRXZoBYVWk/edit?hl=ru Критерии самооценки работы в группе]
*...
|
* Итоговое тестирование
*[https://docs.google.com/document/d/1SMlxfqtuIFYkH5pAemnBGo65ZAWhdl1tT0We7YWIf3g/edit?hl=ru Критерии оценивания групповой работы]
*...
*...
|-
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEtabDFnQW9hRXlSZnhEZnNsamRiVkE6MQ Тест по теме: "Волейбол"]

[http://classtools.net/widgets/quiz_4/cTR8h.htm Дидактическая игра "История Волейбола]

== Информационные источники ==

== Другие документы ==

[[Категория:Разные предметы]]

Учебный проект Волейбол - игра для всех

2011-09-03T16:47:00Z

Карпунина Ольга: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

== Автор проекта ==
[[Участник:Карпунина Ольга|Карпунина Ольга Валерьевна]]

== Название проекта ==
Волейбол - игра для всех

== Предмет, класс ==
Физическая культура. 9 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Обучение основам волейбола в общеобразовательных учреждениях предусмотрено в соответствии с требованиями программы по физической культуре. Участие в учебном проекте "Волейбол - игра для всех" позволит учащимся ознакомиться с историей появления игры,с содержанием и основными правилами игры,развить свои физические качества, овладеть приёмами техники игры, усвоить простейшие тактические комбинации. Проект рассчитан на 8 уроков. Цель проекта: привить интерес к физической культуре,здоровому образу жизни,спортивным играм и игре волейбол.Проект направлен на учащихся 9-х классов. В ходе реализации проекта учащиеся получают дополнительные знания по теме "Волейбол" из раздела "Спортивные игры". Тема проекта полностью соотносится со стандартом образования и повышает учебную мотивацию обучающихся по предмету. Данная тема представляет интерес для учащихся в связи со сдачей экзамена по данному предмету в 9 классе. Вопросы по представленному в проекте материалу присутствуют в экзаменационных заданиях по курсу для основной и средней школы.
В ходе завершения проекта учащиеся подготовят сообщение по истории возникновения игры в/б,создадут: брошюру по судейской практике и основными правилами игры,презентацию о технических приёмах игры в/б.

== План проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос:'' Играть в команде, легко или просто?

#''Проблемный вопрос:''Что такое волейбол?
##''Учебный вопрос:''Как, когда и где возникла игра волейбол?
##''Учебный вопрос:'' Какие личностные качества формирует игра волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какие физические качества формирует игра волейбол?
#''Проблемный вопрос:'' А судьи кто?
##''Учебный вопрос:'' Какие основные правила игры волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какую терминологию и судейские жесты используют при игре?
##''Учебный вопрос:''Как избежать травматизма в игре?
#''Проблемный вопрос:''Что должны знать о технике игры?
##''Учебный вопрос:'' Что вы знаете о передачах мяча?
##''Учебный вопрос:'' Для чего нужна подача?
##''Учебный вопрос:'' Что такое нападающий удар?
##''Учебный вопрос:''Для чего нужно блокирование?

== Публикация учителя ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFMTA3OGM5MWItZTY2Zi00Y2Q5LTlkMGYtMDI2ZWE5OGQ2MzI1&hl=ru Буклет]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFODM1ZjNiMjAtMDU0ZC00MmIyLTk0NzYtOTk1YjUwYjg3OWMx&hl=ru презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFNWQ3MGQxM2UtNGQ5NC00Y2RkLWE3ZjEtYTBjYjI0ODcxYTZi&hl=ru Посмотреть презентацию]

[https://docs.google.com/document/d/1rs0tUppIBpfXHxjR-a2SEBTH1SlnJqMOvTJ5dQMRJUE/edit?hl=en_US Темы исследований]

План оценивания.

[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFYmMxZmQ4OTQtNjAzMi00NGFjLWI2MzMtZDI2OTkzNjY3NjU0&hl=ru Стратегии оценивания]

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
|'''До начала проекта'''
|'''В ходе проекта'''
|'''После завершения проекта'''
|-
|
* Вводная презентация учителя
*[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFMjc2OTYxZDQtMjUzZi00ZmYwLWI2YmQtN2NhM2Q4N2VkYTYz&hl=ru Диагностическая анкета учащихся]
*[https://docs.google.com/document/d/1DjkKgqFSMjOO-1HGlwiie0OOrENOGaVW2Kkk3FChzGA/edit?hl=ru Критерии оценивания презентации]
*...
|
* Обсуждение плана проекта
*[https://docs.google.com/document/d/15GQQUVYJrP6cjUkwatPbbfzMYVurnoFRpMpbjKUMGIM/edit?hl=en_US Таблица продвижения]
*[https://docs.google.com/document/d/1VXU5Eh--7GPOkwx3NPJoqbliWfbyQrYHeSRXZoBYVWk/edit?hl=ru Критерии самооценки работы в группе]
*...
|
*[https://docs.google.com/document/d/1SMlxfqtuIFYkH5pAemnBGo65ZAWhdl1tT0We7YWIf3g/edit?hl=ru Критерии оценивания групповой работы]
*...
*...
|-
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEtabDFnQW9hRXlSZnhEZnNsamRiVkE6MQ Тест по теме: "Волейбол"]

[http://classtools.net/widgets/quiz_4/cTR8h.htm Дидактическая игра "История Волейбола]

== Информационные источники ==

== Другие документы ==

[[Категория:Разные предметы]]

Учебный проект Волейбол - игра для всех

2011-09-03T14:30:06Z

Карпунина Ольга: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

== Автор проекта ==
[[Участник:Карпунина Ольга|Карпунина Ольга Валерьевна]]

== Название проекта ==
Волейбол - игра для всех

== Предмет, класс ==
Физическая культура. 9 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Обучение основам волейбола в общеобразовательных учреждениях предусмотрено в соответствии с требованиями программы по физической культуре. Участие в учебном проекте "Волейбол - игра для всех" позволит учащимся ознакомиться с историей появления игры,с содержанием и основными правилами игры,развить свои физические качества, овладеть приёмами техники игры, усвоить простейшие тактические комбинации. Проект рассчитан на 8 уроков. Цель проекта: привить интерес к физической культуре,здоровому образу жизни,спортивным играм и игре волейбол.Проект направлен на учащихся 9-х классов. В ходе реализации проекта учащиеся получают дополнительные знания по теме "Волейбол" из раздела "Спортивные игры". Тема проекта полностью соотносится со стандартом образования и повышает учебную мотивацию обучающихся по предмету. Данная тема представляет интерес для учащихся в связи со сдачей экзамена по данному предмету в 9 классе. Вопросы по представленному в проекте материалу присутствуют в экзаменационных заданиях по курсу для основной и средней школы.
В ходе завершения проекта учащиеся подготовят сообщение по истории возникновения игры в/б,создадут: брошюру по судейской практике и основными правилами игры,презентацию о технических приёмах игры в/б.

== План проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос:'' Играть в команде, легко или просто?

#''Проблемный вопрос:''Что такое волейбол?
##''Учебный вопрос:''Как, когда и где возникла игра волейбол?
##''Учебный вопрос:'' Какие личностные качества формирует игра волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какие физические качества формирует игра волейбол?
#''Проблемный вопрос:'' А судьи кто?
##''Учебный вопрос:'' Какие основные правила игры волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какую терминологию и судейские жесты используют при игре?
##''Учебный вопрос:''Как избежать травматизма в игре?
#''Проблемный вопрос:''Что должны знать о технике игры?
##''Учебный вопрос:'' Что вы знаете о передачах мяча?
##''Учебный вопрос:'' Для чего нужна подача?
##''Учебный вопрос:'' Что такое нападающий удар?
##''Учебный вопрос:''Для чего нужно блокирование?

== Публикация учителя ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFMTA3OGM5MWItZTY2Zi00Y2Q5LTlkMGYtMDI2ZWE5OGQ2MzI1&hl=ru Буклет]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFODM1ZjNiMjAtMDU0ZC00MmIyLTk0NzYtOTk1YjUwYjg3OWMx&hl=ru презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFNWQ3MGQxM2UtNGQ5NC00Y2RkLWE3ZjEtYTBjYjI0ODcxYTZi&hl=ru Посмотреть презентацию]

[https://docs.google.com/document/d/1rs0tUppIBpfXHxjR-a2SEBTH1SlnJqMOvTJ5dQMRJUE/edit?hl=en_US Темы исследований]

План оценивания.

[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFYmMxZmQ4OTQtNjAzMi00NGFjLWI2MzMtZDI2OTkzNjY3NjU0&hl=ru Стратегии оценивания]

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
|'''До начала проекта'''
|'''В ходе проекта'''
|'''После завершения проекта'''
|-
|
* Вводная презентация учителя
*[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFMjc2OTYxZDQtMjUzZi00ZmYwLWI2YmQtN2NhM2Q4N2VkYTYz&hl=ru Диагностическая анкета учащихся]
*[https://docs.google.com/document/d/1DjkKgqFSMjOO-1HGlwiie0OOrENOGaVW2Kkk3FChzGA/edit?hl=ru Критерии оценивания презентации]
*...
|
*[https://docs.google.com/document/d/15GQQUVYJrP6cjUkwatPbbfzMYVurnoFRpMpbjKUMGIM/edit?hl=en_US Таблица продвижения]
*[https://docs.google.com/document/d/1VXU5Eh--7GPOkwx3NPJoqbliWfbyQrYHeSRXZoBYVWk/edit?hl=ru Критерии самооценки работы в группе]
*...
|
*[https://docs.google.com/document/d/1SMlxfqtuIFYkH5pAemnBGo65ZAWhdl1tT0We7YWIf3g/edit?hl=ru Критерии оценивания групповой работы]
*...
*...
|-
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEtabDFnQW9hRXlSZnhEZnNsamRiVkE6MQ Тест по теме: "Волейбол"]

[http://classtools.net/widgets/quiz_4/cTR8h.htm Дидактическая игра "История Волейбола]

== Информационные источники ==

== Другие документы ==

[[Категория:Разные предметы]]

Учебный проект Волейбол - игра для всех

2011-09-03T14:28:16Z

Карпунина Ольга: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

== Автор проекта ==
[[Участник:Карпунина Ольга|Карпунина Ольга Валерьевна]]

== Название проекта ==
Волейбол - игра для всех

== Предмет, класс ==
Физическая культура. 9 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Обучение основам волейбола в общеобразовательных учреждениях предусмотрено в соответствии с требованиями программы по физической культуре. Участие в учебном проекте "Волейбол - игра для всех" позволит учащимся ознакомиться с историей появления игры,с содержанием и основными правилами игры,развить свои физические качества, овладеть приёмами техники игры, усвоить простейшие тактические комбинации. Проект рассчитан на 8 уроков. Цель проекта: привить интерес к физической культуре,здоровому образу жизни,спортивным играм и игре волейбол.Проект направлен на учащихся 9-х классов. В ходе реализации проекта учащиеся получают дополнительные знания по теме "Волейбол" из раздела "Спортивные игры". Тема проекта полностью соотносится со стандартом образования и повышает учебную мотивацию обучающихся по предмету. Данная тема представляет интерес для учащихся в связи со сдачей экзамена по данному предмету в 9 классе. Вопросы по представленному в проекте материалу присутствуют в экзаменационных заданиях по курсу для основной и средней школы.
В ходе завершения проекта учащиеся подготовят сообщение по истории возникновения игры в/б,создадут: брошюру по судейской практике и основными правилами игры,презентацию о технических приёмах игры в/б.

== План проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос:'' Играть в команде, легко или просто?

#''Проблемный вопрос:''Что такое волейбол?
##''Учебный вопрос:''Как, когда и где возникла игра волейбол?
##''Учебный вопрос:'' Какие личностные качества формирует игра волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какие физические качества формирует игра волейбол?
#''Проблемный вопрос:'' А судьи кто?
##''Учебный вопрос:'' Какие основные правила игры волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какую терминологию и судейские жесты используют при игре?
##''Учебный вопрос:''Как избежать травматизма в игре?
#''Проблемный вопрос:''Что должны знать о технике игры?
##''Учебный вопрос:'' Что вы знаете о передачах мяча?
##''Учебный вопрос:'' Для чего нужна подача?
##''Учебный вопрос:'' Что такое нападающий удар?
##''Учебный вопрос:''Для чего нужно блокирование?

== Публикация учителя ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFMTA3OGM5MWItZTY2Zi00Y2Q5LTlkMGYtMDI2ZWE5OGQ2MzI1&hl=ru Буклет]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFODM1ZjNiMjAtMDU0ZC00MmIyLTk0NzYtOTk1YjUwYjg3OWMx&hl=ru презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFNWQ3MGQxM2UtNGQ5NC00Y2RkLWE3ZjEtYTBjYjI0ODcxYTZi&hl=ru Посмотреть презентацию]

[https://docs.google.com/document/d/1rs0tUppIBpfXHxjR-a2SEBTH1SlnJqMOvTJ5dQMRJUE/edit?hl=en_US Темы исследований]

План оценивания.

[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFYmMxZmQ4OTQtNjAzMi00NGFjLWI2MzMtZDI2OTkzNjY3NjU0&hl=ru Стратегии оценивания]

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
|'''До начала проекта'''
|'''В ходе проекта'''
|'''После завершения проекта'''
|-
|
* Вводная презентация учителя
*[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFMjc2OTYxZDQtMjUzZi00ZmYwLWI2YmQtN2NhM2Q4N2VkYTYz&hl=ru Диагностическая анкета учащихся]
*[https://docs.google.com/document/d/1DjkKgqFSMjOO-1HGlwiie0OOrENOGaVW2Kkk3FChzGA/edit?hl=ru Критерии оценивания презентации]
*[https://docs.google.com/document/d/1SMlxfqtuIFYkH5pAemnBGo65ZAWhdl1tT0We7YWIf3g/edit?hl=ru Критерии оценивания групповой работы]
|
*[https://docs.google.com/document/d/15GQQUVYJrP6cjUkwatPbbfzMYVurnoFRpMpbjKUMGIM/edit?hl=en_US Таблица продвижения]
*...
*...
|
*[https://docs.google.com/document/d/1VXU5Eh--7GPOkwx3NPJoqbliWfbyQrYHeSRXZoBYVWk/edit?hl=ru Критерии самооценки работы в группе]

*...
*...
|-
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEtabDFnQW9hRXlSZnhEZnNsamRiVkE6MQ Тест по теме: "Волейбол"]

[http://classtools.net/widgets/quiz_4/cTR8h.htm Дидактическая игра "История Волейбола]

== Информационные источники ==

== Другие документы ==

[[Категория:Разные предметы]]

Учебный проект Волейбол - игра для всех

2011-09-03T14:25:52Z

Карпунина Ольга: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

== Автор проекта ==
[[Участник:Карпунина Ольга|Карпунина Ольга Валерьевна]]

== Название проекта ==
Волейбол - игра для всех

== Предмет, класс ==
Физическая культура. 9 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Обучение основам волейбола в общеобразовательных учреждениях предусмотрено в соответствии с требованиями программы по физической культуре. Участие в учебном проекте "Волейбол - игра для всех" позволит учащимся ознакомиться с историей появления игры,с содержанием и основными правилами игры,развить свои физические качества, овладеть приёмами техники игры, усвоить простейшие тактические комбинации. Проект рассчитан на 8 уроков. Цель проекта: привить интерес к физической культуре,здоровому образу жизни,спортивным играм и игре волейбол.Проект направлен на учащихся 9-х классов. В ходе реализации проекта учащиеся получают дополнительные знания по теме "Волейбол" из раздела "Спортивные игры". Тема проекта полностью соотносится со стандартом образования и повышает учебную мотивацию обучающихся по предмету. Данная тема представляет интерес для учащихся в связи со сдачей экзамена по данному предмету в 9 классе. Вопросы по представленному в проекте материалу присутствуют в экзаменационных заданиях по курсу для основной и средней школы.
В ходе завершения проекта учащиеся подготовят сообщение по истории возникновения игры в/б,создадут: брошюру по судейской практике и основными правилами игры,презентацию о технических приёмах игры в/б.

== План проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос:'' Играть в команде, легко или просто?

#''Проблемный вопрос:''Что такое волейбол?
##''Учебный вопрос:''Как, когда и где возникла игра волейбол?
##''Учебный вопрос:'' Какие личностные качества формирует игра волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какие физические качества формирует игра волейбол?
#''Проблемный вопрос:'' А судьи кто?
##''Учебный вопрос:'' Какие основные правила игры волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какую терминологию и судейские жесты используют при игре?
##''Учебный вопрос:''Как избежать травматизма в игре?
#''Проблемный вопрос:''Что должны знать о технике игры?
##''Учебный вопрос:'' Что вы знаете о передачах мяча?
##''Учебный вопрос:'' Для чего нужна подача?
##''Учебный вопрос:'' Что такое нападающий удар?
##''Учебный вопрос:''Для чего нужно блокирование?

== Публикация учителя ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFMTA3OGM5MWItZTY2Zi00Y2Q5LTlkMGYtMDI2ZWE5OGQ2MzI1&hl=ru Буклет]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFODM1ZjNiMjAtMDU0ZC00MmIyLTk0NzYtOTk1YjUwYjg3OWMx&hl=ru презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFNWQ3MGQxM2UtNGQ5NC00Y2RkLWE3ZjEtYTBjYjI0ODcxYTZi&hl=ru Посмотреть презентацию]

[https://docs.google.com/document/d/1rs0tUppIBpfXHxjR-a2SEBTH1SlnJqMOvTJ5dQMRJUE/edit?hl=en_US Темы исследований]

План оценивания.

[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFYmMxZmQ4OTQtNjAzMi00NGFjLWI2MzMtZDI2OTkzNjY3NjU0&hl=ru Стратегии оценивания]

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
|'''До начала проекта'''
|'''В ходе проекта'''
|'''После завершения проекта'''
|-
|
* Вводная презентация учителя
*[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFMjc2OTYxZDQtMjUzZi00ZmYwLWI2YmQtN2NhM2Q4N2VkYTYz&hl=ru Диагностическая анкета учащихся]
*[https://docs.google.com/document/d/1DjkKgqFSMjOO-1HGlwiie0OOrENOGaVW2Kkk3FChzGA/edit?hl=ru Критерии оценивания презентации]
*[https://docs.google.com/document/d/1SMlxfqtuIFYkH5pAemnBGo65ZAWhdl1tT0We7YWIf3g/edit?hl=ru Критерии оценивания групповой работы]
|
*[https://docs.google.com/document/d/15GQQUVYJrP6cjUkwatPbbfzMYVurnoFRpMpbjKUMGIM/edit?hl=en_US Таблица продвижения]
*[https://docs.google.com/document/d/1VXU5Eh--7GPOkwx3NPJoqbliWfbyQrYHeSRXZoBYVWk/edit?hl=ru Критерии самооценки работы в группе]
*...
|
*[]

*...
*...
|-
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEtabDFnQW9hRXlSZnhEZnNsamRiVkE6MQ Тест по теме: "Волейбол"]

[http://classtools.net/widgets/quiz_4/cTR8h.htm Дидактическая игра "История Волейбола]

== Информационные источники ==

== Другие документы ==

[[Категория:Разные предметы]]

Учебный проект Волейбол - игра для всех

2011-09-03T14:23:17Z

Карпунина Ольга: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

== Автор проекта ==
[[Участник:Карпунина Ольга|Карпунина Ольга Валерьевна]]

== Название проекта ==
Волейбол - игра для всех

== Предмет, класс ==
Физическая культура. 9 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Обучение основам волейбола в общеобразовательных учреждениях предусмотрено в соответствии с требованиями программы по физической культуре. Участие в учебном проекте "Волейбол - игра для всех" позволит учащимся ознакомиться с историей появления игры,с содержанием и основными правилами игры,развить свои физические качества, овладеть приёмами техники игры, усвоить простейшие тактические комбинации. Проект рассчитан на 8 уроков. Цель проекта: привить интерес к физической культуре,здоровому образу жизни,спортивным играм и игре волейбол.Проект направлен на учащихся 9-х классов. В ходе реализации проекта учащиеся получают дополнительные знания по теме "Волейбол" из раздела "Спортивные игры". Тема проекта полностью соотносится со стандартом образования и повышает учебную мотивацию обучающихся по предмету. Данная тема представляет интерес для учащихся в связи со сдачей экзамена по данному предмету в 9 классе. Вопросы по представленному в проекте материалу присутствуют в экзаменационных заданиях по курсу для основной и средней школы.
В ходе завершения проекта учащиеся подготовят сообщение по истории возникновения игры в/б,создадут: брошюру по судейской практике и основными правилами игры,презентацию о технических приёмах игры в/б.

== План проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос:'' Играть в команде, легко или просто?

#''Проблемный вопрос:''Что такое волейбол?
##''Учебный вопрос:''Как, когда и где возникла игра волейбол?
##''Учебный вопрос:'' Какие личностные качества формирует игра волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какие физические качества формирует игра волейбол?
#''Проблемный вопрос:'' А судьи кто?
##''Учебный вопрос:'' Какие основные правила игры волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какую терминологию и судейские жесты используют при игре?
##''Учебный вопрос:''Как избежать травматизма в игре?
#''Проблемный вопрос:''Что должны знать о технике игры?
##''Учебный вопрос:'' Что вы знаете о передачах мяча?
##''Учебный вопрос:'' Для чего нужна подача?
##''Учебный вопрос:'' Что такое нападающий удар?
##''Учебный вопрос:''Для чего нужно блокирование?

== Публикация учителя ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFMTA3OGM5MWItZTY2Zi00Y2Q5LTlkMGYtMDI2ZWE5OGQ2MzI1&hl=ru Буклет]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFODM1ZjNiMjAtMDU0ZC00MmIyLTk0NzYtOTk1YjUwYjg3OWMx&hl=ru презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFNWQ3MGQxM2UtNGQ5NC00Y2RkLWE3ZjEtYTBjYjI0ODcxYTZi&hl=ru Посмотреть презентацию]

[https://docs.google.com/document/d/1rs0tUppIBpfXHxjR-a2SEBTH1SlnJqMOvTJ5dQMRJUE/edit?hl=en_US Темы исследований]

План оценивания.

[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFYmMxZmQ4OTQtNjAzMi00NGFjLWI2MzMtZDI2OTkzNjY3NjU0&hl=ru Стратегии оценивания]

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
|'''До начала проекта'''
|'''В ходе проекта'''
|'''После завершения проекта'''
|-
|
* Вводная презентация учителя
*[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFMjc2OTYxZDQtMjUzZi00ZmYwLWI2YmQtN2NhM2Q4N2VkYTYz&hl=ru Диагностическая анкета учащихся]
*[https://docs.google.com/document/d/1DjkKgqFSMjOO-1HGlwiie0OOrENOGaVW2Kkk3FChzGA/edit?hl=ru Критерии оценивания презентации]
*
|
*[https://docs.google.com/document/d/15GQQUVYJrP6cjUkwatPbbfzMYVurnoFRpMpbjKUMGIM/edit?hl=en_US Таблица продвижения]
*[https://docs.google.com/document/d/1VXU5Eh--7GPOkwx3NPJoqbliWfbyQrYHeSRXZoBYVWk/edit?hl=ru Критерии самооценки работы в группе]
*...
|
*[]

*...
*...
|-
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEtabDFnQW9hRXlSZnhEZnNsamRiVkE6MQ Тест по теме: "Волейбол"]

[http://classtools.net/widgets/quiz_4/cTR8h.htm Дидактическая игра "История Волейбола]

== Информационные источники ==

== Другие документы ==

[[Категория:Разные предметы]]

Учебный проект Волейбол - игра для всех

2011-09-03T14:22:28Z

Карпунина Ольга: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

== Автор проекта ==
[[Участник:Карпунина Ольга|Карпунина Ольга Валерьевна]]

== Название проекта ==
Волейбол - игра для всех

== Предмет, класс ==
Физическая культура. 9 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Обучение основам волейбола в общеобразовательных учреждениях предусмотрено в соответствии с требованиями программы по физической культуре. Участие в учебном проекте "Волейбол - игра для всех" позволит учащимся ознакомиться с историей появления игры,с содержанием и основными правилами игры,развить свои физические качества, овладеть приёмами техники игры, усвоить простейшие тактические комбинации. Проект рассчитан на 8 уроков. Цель проекта: привить интерес к физической культуре,здоровому образу жизни,спортивным играм и игре волейбол.Проект направлен на учащихся 9-х классов. В ходе реализации проекта учащиеся получают дополнительные знания по теме "Волейбол" из раздела "Спортивные игры". Тема проекта полностью соотносится со стандартом образования и повышает учебную мотивацию обучающихся по предмету. Данная тема представляет интерес для учащихся в связи со сдачей экзамена по данному предмету в 9 классе. Вопросы по представленному в проекте материалу присутствуют в экзаменационных заданиях по курсу для основной и средней школы.
В ходе завершения проекта учащиеся подготовят сообщение по истории возникновения игры в/б,создадут: брошюру по судейской практике и основными правилами игры,презентацию о технических приёмах игры в/б.

== План проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос:'' Играть в команде, легко или просто?

#''Проблемный вопрос:''Что такое волейбол?
##''Учебный вопрос:''Как, когда и где возникла игра волейбол?
##''Учебный вопрос:'' Какие личностные качества формирует игра волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какие физические качества формирует игра волейбол?
#''Проблемный вопрос:'' А судьи кто?
##''Учебный вопрос:'' Какие основные правила игры волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какую терминологию и судейские жесты используют при игре?
##''Учебный вопрос:''Как избежать травматизма в игре?
#''Проблемный вопрос:''Что должны знать о технике игры?
##''Учебный вопрос:'' Что вы знаете о передачах мяча?
##''Учебный вопрос:'' Для чего нужна подача?
##''Учебный вопрос:'' Что такое нападающий удар?
##''Учебный вопрос:''Для чего нужно блокирование?

== Публикация учителя ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFMTA3OGM5MWItZTY2Zi00Y2Q5LTlkMGYtMDI2ZWE5OGQ2MzI1&hl=ru Буклет]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFODM1ZjNiMjAtMDU0ZC00MmIyLTk0NzYtOTk1YjUwYjg3OWMx&hl=ru презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFNWQ3MGQxM2UtNGQ5NC00Y2RkLWE3ZjEtYTBjYjI0ODcxYTZi&hl=ru Посмотреть презентацию]

[https://docs.google.com/document/d/1rs0tUppIBpfXHxjR-a2SEBTH1SlnJqMOvTJ5dQMRJUE/edit?hl=en_US Темы исследований]

План оценивания.

[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFYmMxZmQ4OTQtNjAzMi00NGFjLWI2MzMtZDI2OTkzNjY3NjU0&hl=ru Стратегии оценивания]

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
|'''До начала проекта'''
|'''В ходе проекта'''
|'''После завершения проекта'''
|-
|
* Вводная презентация учителя
*[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFMjc2OTYxZDQtMjUzZi00ZmYwLWI2YmQtN2NhM2Q4N2VkYTYz&hl=ru Диагностическая анкета учащихся]
*[https://docs.google.com/document/d/1DjkKgqFSMjOO-1HGlwiie0OOrENOGaVW2Kkk3FChzGA/edit?hl=ru Критерии оценивания презентации]
|
*[https://docs.google.com/document/d/15GQQUVYJrP6cjUkwatPbbfzMYVurnoFRpMpbjKUMGIM/edit?hl=en_US Таблица продвижения]
*[https://docs.google.com/document/d/1VXU5Eh--7GPOkwx3NPJoqbliWfbyQrYHeSRXZoBYVWk/edit?hl=ru Критерии самооценки работы в группе]
*...
|
*[]

*...
*...
|-
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEtabDFnQW9hRXlSZnhEZnNsamRiVkE6MQ Тест по теме: "Волейбол"]

[http://classtools.net/widgets/quiz_4/cTR8h.htm Дидактическая игра "История Волейбола]

== Информационные источники ==

== Другие документы ==

[[Категория:Разные предметы]]

Учебный проект Волейбол - игра для всех

2011-09-03T14:19:21Z

Карпунина Ольга: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

== Автор проекта ==
[[Участник:Карпунина Ольга|Карпунина Ольга Валерьевна]]

== Название проекта ==
Волейбол - игра для всех

== Предмет, класс ==
Физическая культура. 9 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Обучение основам волейбола в общеобразовательных учреждениях предусмотрено в соответствии с требованиями программы по физической культуре. Участие в учебном проекте "Волейбол - игра для всех" позволит учащимся ознакомиться с историей появления игры,с содержанием и основными правилами игры,развить свои физические качества, овладеть приёмами техники игры, усвоить простейшие тактические комбинации. Проект рассчитан на 8 уроков. Цель проекта: привить интерес к физической культуре,здоровому образу жизни,спортивным играм и игре волейбол.Проект направлен на учащихся 9-х классов. В ходе реализации проекта учащиеся получают дополнительные знания по теме "Волейбол" из раздела "Спортивные игры". Тема проекта полностью соотносится со стандартом образования и повышает учебную мотивацию обучающихся по предмету. Данная тема представляет интерес для учащихся в связи со сдачей экзамена по данному предмету в 9 классе. Вопросы по представленному в проекте материалу присутствуют в экзаменационных заданиях по курсу для основной и средней школы.
В ходе завершения проекта учащиеся подготовят сообщение по истории возникновения игры в/б,создадут: брошюру по судейской практике и основными правилами игры,презентацию о технических приёмах игры в/б.

== План проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос:'' Играть в команде, легко или просто?

#''Проблемный вопрос:''Что такое волейбол?
##''Учебный вопрос:''Как, когда и где возникла игра волейбол?
##''Учебный вопрос:'' Какие личностные качества формирует игра волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какие физические качества формирует игра волейбол?
#''Проблемный вопрос:'' А судьи кто?
##''Учебный вопрос:'' Какие основные правила игры волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какую терминологию и судейские жесты используют при игре?
##''Учебный вопрос:''Как избежать травматизма в игре?
#''Проблемный вопрос:''Что должны знать о технике игры?
##''Учебный вопрос:'' Что вы знаете о передачах мяча?
##''Учебный вопрос:'' Для чего нужна подача?
##''Учебный вопрос:'' Что такое нападающий удар?
##''Учебный вопрос:''Для чего нужно блокирование?

== Публикация учителя ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFMTA3OGM5MWItZTY2Zi00Y2Q5LTlkMGYtMDI2ZWE5OGQ2MzI1&hl=ru Буклет]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFODM1ZjNiMjAtMDU0ZC00MmIyLTk0NzYtOTk1YjUwYjg3OWMx&hl=ru презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFNWQ3MGQxM2UtNGQ5NC00Y2RkLWE3ZjEtYTBjYjI0ODcxYTZi&hl=ru Посмотреть презентацию]

[https://docs.google.com/document/d/1rs0tUppIBpfXHxjR-a2SEBTH1SlnJqMOvTJ5dQMRJUE/edit?hl=en_US Темы исследований]

План оценивания.

[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFYmMxZmQ4OTQtNjAzMi00NGFjLWI2MzMtZDI2OTkzNjY3NjU0&hl=ru Стратегии оценивания]

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
|'''До начала проекта'''
|'''В ходе проекта'''
|'''После завершения проекта'''
|-
|
* Вводная презентация учителя
*[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFMjc2OTYxZDQtMjUzZi00ZmYwLWI2YmQtN2NhM2Q4N2VkYTYz&hl=ru Диагностическая анкета учащихся]
*[https://docs.google.com/document/d/1DjkKgqFSMjOO-1HGlwiie0OOrENOGaVW2Kkk3FChzGA/edit?hl=ru Критерии оценивания презентации]
*[https://docs.google.com/document/d/15GQQUVYJrP6cjUkwatPbbfzMYVurnoFRpMpbjKUMGIM/edit?hl=en_US Таблица продвижения]
*[https://docs.google.com/document/d/1VXU5Eh--7GPOkwx3NPJoqbliWfbyQrYHeSRXZoBYVWk/edit?hl=ru Критерии самооценки работы в группе]
*...
|
*[]

*...
*...
|-
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEtabDFnQW9hRXlSZnhEZnNsamRiVkE6MQ Тест по теме: "Волейбол"]

[http://classtools.net/widgets/quiz_4/cTR8h.htm Дидактическая игра "История Волейбола]

== Информационные источники ==

== Другие документы ==

[[Категория:Разные предметы]]

Учебный проект Волейбол - игра для всех

2011-09-03T14:17:15Z

Карпунина Ольга: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

== Автор проекта ==
[[Участник:Карпунина Ольга|Карпунина Ольга Валерьевна]]

== Название проекта ==
Волейбол - игра для всех

== Предмет, класс ==
Физическая культура. 9 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Обучение основам волейбола в общеобразовательных учреждениях предусмотрено в соответствии с требованиями программы по физической культуре. Участие в учебном проекте "Волейбол - игра для всех" позволит учащимся ознакомиться с историей появления игры,с содержанием и основными правилами игры,развить свои физические качества, овладеть приёмами техники игры, усвоить простейшие тактические комбинации. Проект рассчитан на 8 уроков. Цель проекта: привить интерес к физической культуре,здоровому образу жизни,спортивным играм и игре волейбол.Проект направлен на учащихся 9-х классов. В ходе реализации проекта учащиеся получают дополнительные знания по теме "Волейбол" из раздела "Спортивные игры". Тема проекта полностью соотносится со стандартом образования и повышает учебную мотивацию обучающихся по предмету. Данная тема представляет интерес для учащихся в связи со сдачей экзамена по данному предмету в 9 классе. Вопросы по представленному в проекте материалу присутствуют в экзаменационных заданиях по курсу для основной и средней школы.
В ходе завершения проекта учащиеся подготовят сообщение по истории возникновения игры в/б,создадут: брошюру по судейской практике и основными правилами игры,презентацию о технических приёмах игры в/б.

== План проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос:'' Играть в команде, легко или просто?

#''Проблемный вопрос:''Что такое волейбол?
##''Учебный вопрос:''Как, когда и где возникла игра волейбол?
##''Учебный вопрос:'' Какие личностные качества формирует игра волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какие физические качества формирует игра волейбол?
#''Проблемный вопрос:'' А судьи кто?
##''Учебный вопрос:'' Какие основные правила игры волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какую терминологию и судейские жесты используют при игре?
##''Учебный вопрос:''Как избежать травматизма в игре?
#''Проблемный вопрос:''Что должны знать о технике игры?
##''Учебный вопрос:'' Что вы знаете о передачах мяча?
##''Учебный вопрос:'' Для чего нужна подача?
##''Учебный вопрос:'' Что такое нападающий удар?
##''Учебный вопрос:''Для чего нужно блокирование?

== Публикация учителя ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFMTA3OGM5MWItZTY2Zi00Y2Q5LTlkMGYtMDI2ZWE5OGQ2MzI1&hl=ru Буклет]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFODM1ZjNiMjAtMDU0ZC00MmIyLTk0NzYtOTk1YjUwYjg3OWMx&hl=ru презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFNWQ3MGQxM2UtNGQ5NC00Y2RkLWE3ZjEtYTBjYjI0ODcxYTZi&hl=ru Посмотреть презентацию]

[https://docs.google.com/document/d/1rs0tUppIBpfXHxjR-a2SEBTH1SlnJqMOvTJ5dQMRJUE/edit?hl=en_US Темы исследований]

План оценивания.

[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFYmMxZmQ4OTQtNjAzMi00NGFjLWI2MzMtZDI2OTkzNjY3NjU0&hl=ru Стратегии оценивания]

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
|'''До начала проекта'''
|'''В ходе проекта'''
|'''После завершения проекта'''
|-
|
* Вводная презентация учителя
*[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFMjc2OTYxZDQtMjUzZi00ZmYwLWI2YmQtN2NhM2Q4N2VkYTYz&hl=ru Диагностическая анкета учащихся]
*[https://docs.google.com/document/d/1DjkKgqFSMjOO-1HGlwiie0OOrENOGaVW2Kkk3FChzGA/edit?hl=ru Критерии оценивания презентации
|]
*[https://docs.google.com/document/d/15GQQUVYJrP6cjUkwatPbbfzMYVurnoFRpMpbjKUMGIM/edit?hl=en_US Таблица продвижения]
*[https://docs.google.com/document/d/1VXU5Eh--7GPOkwx3NPJoqbliWfbyQrYHeSRXZoBYVWk/edit?hl=ru Критерии самооценки работы в группе]
*...
|
*[]

*...
*...
|-
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEtabDFnQW9hRXlSZnhEZnNsamRiVkE6MQ Тест по теме: "Волейбол"]

[http://classtools.net/widgets/quiz_4/cTR8h.htm Дидактическая игра "История Волейбола]

== Информационные источники ==

== Другие документы ==

[[Категория:Разные предметы]]

Учебный проект Волейбол - игра для всех

2011-09-03T14:12:29Z

Карпунина Ольга: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

== Автор проекта ==
[[Участник:Карпунина Ольга|Карпунина Ольга Валерьевна]]

== Название проекта ==
Волейбол - игра для всех

== Предмет, класс ==
Физическая культура. 9 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Обучение основам волейбола в общеобразовательных учреждениях предусмотрено в соответствии с требованиями программы по физической культуре. Участие в учебном проекте "Волейбол - игра для всех" позволит учащимся ознакомиться с историей появления игры,с содержанием и основными правилами игры,развить свои физические качества, овладеть приёмами техники игры, усвоить простейшие тактические комбинации. Проект рассчитан на 8 уроков. Цель проекта: привить интерес к физической культуре,здоровому образу жизни,спортивным играм и игре волейбол.Проект направлен на учащихся 9-х классов. В ходе реализации проекта учащиеся получают дополнительные знания по теме "Волейбол" из раздела "Спортивные игры". Тема проекта полностью соотносится со стандартом образования и повышает учебную мотивацию обучающихся по предмету. Данная тема представляет интерес для учащихся в связи со сдачей экзамена по данному предмету в 9 классе. Вопросы по представленному в проекте материалу присутствуют в экзаменационных заданиях по курсу для основной и средней школы.
В ходе завершения проекта учащиеся подготовят сообщение по истории возникновения игры в/б,создадут: брошюру по судейской практике и основными правилами игры,презентацию о технических приёмах игры в/б.

== План проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос:'' Играть в команде, легко или просто?

#''Проблемный вопрос:''Что такое волейбол?
##''Учебный вопрос:''Как, когда и где возникла игра волейбол?
##''Учебный вопрос:'' Какие личностные качества формирует игра волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какие физические качества формирует игра волейбол?
#''Проблемный вопрос:'' А судьи кто?
##''Учебный вопрос:'' Какие основные правила игры волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какую терминологию и судейские жесты используют при игре?
##''Учебный вопрос:''Как избежать травматизма в игре?
#''Проблемный вопрос:''Что должны знать о технике игры?
##''Учебный вопрос:'' Что вы знаете о передачах мяча?
##''Учебный вопрос:'' Для чего нужна подача?
##''Учебный вопрос:'' Что такое нападающий удар?
##''Учебный вопрос:''Для чего нужно блокирование?

== Публикация учителя ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFMTA3OGM5MWItZTY2Zi00Y2Q5LTlkMGYtMDI2ZWE5OGQ2MzI1&hl=ru Буклет]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFODM1ZjNiMjAtMDU0ZC00MmIyLTk0NzYtOTk1YjUwYjg3OWMx&hl=ru презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFNWQ3MGQxM2UtNGQ5NC00Y2RkLWE3ZjEtYTBjYjI0ODcxYTZi&hl=ru Посмотреть презентацию]

[https://docs.google.com/document/d/1rs0tUppIBpfXHxjR-a2SEBTH1SlnJqMOvTJ5dQMRJUE/edit?hl=en_US Темы исследований]

План оценивания.

[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFYmMxZmQ4OTQtNjAzMi00NGFjLWI2MzMtZDI2OTkzNjY3NjU0&hl=ru Стратегии оценивания]

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
|'''До начала проекта'''
|'''В ходе проекта'''
|'''После завершения проекта'''
|-
|
* Вводная презентация учителя
*[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFMjc2OTYxZDQtMjUzZi00ZmYwLWI2YmQtN2NhM2Q4N2VkYTYz&hl=ru Диагностическая анкета учащихся]
*...
|
*[https://docs.google.com/document/d/15GQQUVYJrP6cjUkwatPbbfzMYVurnoFRpMpbjKUMGIM/edit?hl=en_US Таблица продвижения]
*[https://docs.google.com/document/d/1VXU5Eh--7GPOkwx3NPJoqbliWfbyQrYHeSRXZoBYVWk/edit?hl=ru Критерии самооценки работы в группе]
*...
|
*[]

*...
*...
|-
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEtabDFnQW9hRXlSZnhEZnNsamRiVkE6MQ Тест по теме: "Волейбол"]

[http://classtools.net/widgets/quiz_4/cTR8h.htm Дидактическая игра "История Волейбола]

== Информационные источники ==

== Другие документы ==

[[Категория:Разные предметы]]

Учебный проект Волейбол - игра для всех

2011-09-03T13:58:27Z

Карпунина Ольга: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

== Автор проекта ==
[[Участник:Карпунина Ольга|Карпунина Ольга Валерьевна]]

== Название проекта ==
Волейбол - игра для всех

== Предмет, класс ==
Физическая культура. 9 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Обучение основам волейбола в общеобразовательных учреждениях предусмотрено в соответствии с требованиями программы по физической культуре. Участие в учебном проекте "Волейбол - игра для всех" позволит учащимся ознакомиться с историей появления игры,с содержанием и основными правилами игры,развить свои физические качества, овладеть приёмами техники игры, усвоить простейшие тактические комбинации. Проект рассчитан на 8 уроков. Цель проекта: привить интерес к физической культуре,здоровому образу жизни,спортивным играм и игре волейбол.Проект направлен на учащихся 9-х классов. В ходе реализации проекта учащиеся получают дополнительные знания по теме "Волейбол" из раздела "Спортивные игры". Тема проекта полностью соотносится со стандартом образования и повышает учебную мотивацию обучающихся по предмету. Данная тема представляет интерес для учащихся в связи со сдачей экзамена по данному предмету в 9 классе. Вопросы по представленному в проекте материалу присутствуют в экзаменационных заданиях по курсу для основной и средней школы.
В ходе завершения проекта учащиеся подготовят сообщение по истории возникновения игры в/б,создадут: брошюру по судейской практике и основными правилами игры,презентацию о технических приёмах игры в/б.

== План проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос:'' Играть в команде, легко или просто?

#''Проблемный вопрос:''Что такое волейбол?
##''Учебный вопрос:''Как, когда и где возникла игра волейбол?
##''Учебный вопрос:'' Какие личностные качества формирует игра волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какие физические качества формирует игра волейбол?
#''Проблемный вопрос:'' А судьи кто?
##''Учебный вопрос:'' Какие основные правила игры волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какую терминологию и судейские жесты используют при игре?
##''Учебный вопрос:''Как избежать травматизма в игре?
#''Проблемный вопрос:''Что должны знать о технике игры?
##''Учебный вопрос:'' Что вы знаете о передачах мяча?
##''Учебный вопрос:'' Для чего нужна подача?
##''Учебный вопрос:'' Что такое нападающий удар?
##''Учебный вопрос:''Для чего нужно блокирование?

== Публикация учителя ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFMTA3OGM5MWItZTY2Zi00Y2Q5LTlkMGYtMDI2ZWE5OGQ2MzI1&hl=ru Буклет]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFODM1ZjNiMjAtMDU0ZC00MmIyLTk0NzYtOTk1YjUwYjg3OWMx&hl=ru презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFNWQ3MGQxM2UtNGQ5NC00Y2RkLWE3ZjEtYTBjYjI0ODcxYTZi&hl=ru Посмотреть презентацию]

[https://docs.google.com/document/d/1rs0tUppIBpfXHxjR-a2SEBTH1SlnJqMOvTJ5dQMRJUE/edit?hl=en_US Темы исследований]

План оценивания.

[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFYmMxZmQ4OTQtNjAzMi00NGFjLWI2MzMtZDI2OTkzNjY3NjU0&hl=ru Стратегии оценивания]

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
|'''До начала проекта'''
|'''В ходе проекта'''
|'''После завершения проекта'''
|-
|
* Вводная презентация учителя
*[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFMjc2OTYxZDQtMjUzZi00ZmYwLWI2YmQtN2NhM2Q4N2VkYTYz&hl=ru Диагностическая анкета учащихся]
*...
|
*[https://docs.google.com/document/d/15GQQUVYJrP6cjUkwatPbbfzMYVurnoFRpMpbjKUMGIM/edit?hl=en_US Таблица продвижения]
*...
*...
|
*[]

*...
*...
|-
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEtabDFnQW9hRXlSZnhEZnNsamRiVkE6MQ Тест по теме: "Волейбол"]

[http://classtools.net/widgets/quiz_4/cTR8h.htm Дидактическая игра "История Волейбола]

== Информационные источники ==

== Другие документы ==

[[Категория:Разные предметы]]

Учебный проект Волейбол - игра для всех

2011-09-03T13:56:48Z

Карпунина Ольга: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

== Автор проекта ==
[[Участник:Карпунина Ольга|Карпунина Ольга Валерьевна]]

== Название проекта ==
Волейбол - игра для всех

== Предмет, класс ==
Физическая культура. 9 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Обучение основам волейбола в общеобразовательных учреждениях предусмотрено в соответствии с требованиями программы по физической культуре. Участие в учебном проекте "Волейбол - игра для всех" позволит учащимся ознакомиться с историей появления игры,с содержанием и основными правилами игры,развить свои физические качества, овладеть приёмами техники игры, усвоить простейшие тактические комбинации. Проект рассчитан на 8 уроков. Цель проекта: привить интерес к физической культуре,здоровому образу жизни,спортивным играм и игре волейбол.Проект направлен на учащихся 9-х классов. В ходе реализации проекта учащиеся получают дополнительные знания по теме "Волейбол" из раздела "Спортивные игры". Тема проекта полностью соотносится со стандартом образования и повышает учебную мотивацию обучающихся по предмету. Данная тема представляет интерес для учащихся в связи со сдачей экзамена по данному предмету в 9 классе. Вопросы по представленному в проекте материалу присутствуют в экзаменационных заданиях по курсу для основной и средней школы.
В ходе завершения проекта учащиеся подготовят сообщение по истории возникновения игры в/б,создадут: брошюру по судейской практике и основными правилами игры,презентацию о технических приёмах игры в/б.

== План проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос:'' Играть в команде, легко или просто?

#''Проблемный вопрос:''Что такое волейбол?
##''Учебный вопрос:''Как, когда и где возникла игра волейбол?
##''Учебный вопрос:'' Какие личностные качества формирует игра волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какие физические качества формирует игра волейбол?
#''Проблемный вопрос:'' А судьи кто?
##''Учебный вопрос:'' Какие основные правила игры волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какую терминологию и судейские жесты используют при игре?
##''Учебный вопрос:''Как избежать травматизма в игре?
#''Проблемный вопрос:''Что должны знать о технике игры?
##''Учебный вопрос:'' Что вы знаете о передачах мяча?
##''Учебный вопрос:'' Для чего нужна подача?
##''Учебный вопрос:'' Что такое нападающий удар?
##''Учебный вопрос:''Для чего нужно блокирование?

== Публикация учителя ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFMTA3OGM5MWItZTY2Zi00Y2Q5LTlkMGYtMDI2ZWE5OGQ2MzI1&hl=ru Буклет]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFODM1ZjNiMjAtMDU0ZC00MmIyLTk0NzYtOTk1YjUwYjg3OWMx&hl=ru презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFNWQ3MGQxM2UtNGQ5NC00Y2RkLWE3ZjEtYTBjYjI0ODcxYTZi&hl=ru Посмотреть презентацию]

[https://docs.google.com/document/d/1rs0tUppIBpfXHxjR-a2SEBTH1SlnJqMOvTJ5dQMRJUE/edit?hl=en_US Темы исследований]

План оценивания.

[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFYmMxZmQ4OTQtNjAzMi00NGFjLWI2MzMtZDI2OTkzNjY3NjU0&hl=ru Стратегии оценивания]

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
|'''До начала проекта'''
|'''В ходе проекта'''
|'''После завершения проекта'''
|-
|
* Вводная презентация учителя
*{https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFMjc2OTYxZDQtMjUzZi00ZmYwLWI2YmQtN2NhM2Q4N2VkYTYz&hl=ru Диагностическая анкета учащихся]
*...
|
*[https://docs.google.com/document/d/15GQQUVYJrP6cjUkwatPbbfzMYVurnoFRpMpbjKUMGIM/edit?hl=en_US Таблица продвижения]
*...
*...
|
*[]

*...
*...
|-
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEtabDFnQW9hRXlSZnhEZnNsamRiVkE6MQ Тест по теме: "Волейбол"]

[http://classtools.net/widgets/quiz_4/cTR8h.htm Дидактическая игра "История Волейбола]

== Информационные источники ==

== Другие документы ==

[[Категория:Разные предметы]]

Учебный проект Волейбол - игра для всех

2011-09-02T20:07:43Z

Карпунина Ольга: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

== Автор проекта ==
[[Участник:Карпунина Ольга|Карпунина Ольга Валерьевна]]

== Название проекта ==
Волейбол - игра для всех

== Предмет, класс ==
Физическая культура. 9 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Обучение основам волейбола в общеобразовательных учреждениях предусмотрено в соответствии с требованиями программы по физической культуре. Участие в учебном проекте "Волейбол - игра для всех" позволит учащимся ознакомиться с историей появления игры,с содержанием и основными правилами игры,развить свои физические качества, овладеть приёмами техники игры, усвоить простейшие тактические комбинации. Проект рассчитан на 8 уроков. Цель проекта: привить интерес к физической культуре,здоровому образу жизни,спортивным играм и игре волейбол.Проект направлен на учащихся 9-х классов. В ходе реализации проекта учащиеся получают дополнительные знания по теме "Волейбол" из раздела "Спортивные игры". Тема проекта полностью соотносится со стандартом образования и повышает учебную мотивацию обучающихся по предмету. Данная тема представляет интерес для учащихся в связи со сдачей экзамена по данному предмету в 9 классе. Вопросы по представленному в проекте материалу присутствуют в экзаменационных заданиях по курсу для основной и средней школы.
В ходе завершения проекта учащиеся подготовят сообщение по истории возникновения игры в/б,создадут: брошюру по судейской практике и основными правилами игры,презентацию о технических приёмах игры в/б.

== План проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос:'' Играть в команде, легко или просто?

#''Проблемный вопрос:''Что такое волейбол?
##''Учебный вопрос:''Как, когда и где возникла игра волейбол?
##''Учебный вопрос:'' Какие личностные качества формирует игра волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какие физические качества формирует игра волейбол?
#''Проблемный вопрос:'' А судьи кто?
##''Учебный вопрос:'' Какие основные правила игры волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какую терминологию и судейские жесты используют при игре?
##''Учебный вопрос:''Как избежать травматизма в игре?
#''Проблемный вопрос:''Что должны знать о технике игры?
##''Учебный вопрос:'' Что вы знаете о передачах мяча?
##''Учебный вопрос:'' Для чего нужна подача?
##''Учебный вопрос:'' Что такое нападающий удар?
##''Учебный вопрос:''Для чего нужно блокирование?

== Публикация учителя ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFMTA3OGM5MWItZTY2Zi00Y2Q5LTlkMGYtMDI2ZWE5OGQ2MzI1&hl=ru Буклет]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFODM1ZjNiMjAtMDU0ZC00MmIyLTk0NzYtOTk1YjUwYjg3OWMx&hl=ru презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFNWQ3MGQxM2UtNGQ5NC00Y2RkLWE3ZjEtYTBjYjI0ODcxYTZi&hl=ru Посмотреть презентацию]

[https://docs.google.com/document/d/1rs0tUppIBpfXHxjR-a2SEBTH1SlnJqMOvTJ5dQMRJUE/edit?hl=en_US Темы исследований]

План оценивания.

[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFYmMxZmQ4OTQtNjAzMi00NGFjLWI2MzMtZDI2OTkzNjY3NjU0&hl=ru Стратегии оценивания]

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
|'''До начала проекта'''
|'''В ходе проекта'''
|'''После завершения проекта'''
|-
|
* Вводная презентация учителя
*...
*...
|
*[https://docs.google.com/document/d/15GQQUVYJrP6cjUkwatPbbfzMYVurnoFRpMpbjKUMGIM/edit?hl=en_US Таблица продвижения]
*...
*...
|
*[]

*...
*...
|-
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEtabDFnQW9hRXlSZnhEZnNsamRiVkE6MQ Тест по теме: "Волейбол"]

[http://classtools.net/widgets/quiz_4/cTR8h.htm Дидактическая игра "История Волейбола]

== Информационные источники ==

== Другие документы ==

[[Категория:Разные предметы]]

Учебный проект Волейбол - игра для всех

2011-09-02T20:07:21Z

Карпунина Ольга: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

== Автор проекта ==
[[Участник:Карпунина Ольга|Карпунина Ольга Валерьевна]]

== Название проекта ==
Волейбол - игра для всех

== Предмет, класс ==
Физическая культура. 9 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Обучение основам волейбола в общеобразовательных учреждениях предусмотрено в соответствии с требованиями программы по физической культуре. Участие в учебном проекте "Волейбол - игра для всех" позволит учащимся ознакомиться с историей появления игры,с содержанием и основными правилами игры,развить свои физические качества, овладеть приёмами техники игры, усвоить простейшие тактические комбинации. Проект рассчитан на 8 уроков. Цель проекта: привить интерес к физической культуре,здоровому образу жизни,спортивным играм и игре волейбол.Проект направлен на учащихся 9-х классов. В ходе реализации проекта учащиеся получают дополнительные знания по теме "Волейбол" из раздела "Спортивные игры". Тема проекта полностью соотносится со стандартом образования и повышает учебную мотивацию обучающихся по предмету. Данная тема представляет интерес для учащихся в связи со сдачей экзамена по данному предмету в 9 классе. Вопросы по представленному в проекте материалу присутствуют в экзаменационных заданиях по курсу для основной и средней школы.
В ходе завершения проекта учащиеся подготовят сообщение по истории возникновения игры в/б,создадут: брошюру по судейской практике и основными правилами игры,презентацию о технических приёмах игры в/б.

== План проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос:'' Играть в команде, легко или просто?

#''Проблемный вопрос:''Что такое волейбол?
##''Учебный вопрос:''Как, когда и где возникла игра волейбол?
##''Учебный вопрос:'' Какие личностные качества формирует игра волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какие физические качества формирует игра волейбол?
#''Проблемный вопрос:'' А судьи кто?
##''Учебный вопрос:'' Какие основные правила игры волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какую терминологию и судейские жесты используют при игре?
##''Учебный вопрос:''Как избежать травматизма в игре?
#''Проблемный вопрос:''Что должны знать о технике игры?
##''Учебный вопрос:'' Что вы знаете о передачах мяча?
##''Учебный вопрос:'' Для чего нужна подача?
##''Учебный вопрос:'' Что такое нападающий удар?
##''Учебный вопрос:''Для чего нужно блокирование?

== Публикация учителя ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFMTA3OGM5MWItZTY2Zi00Y2Q5LTlkMGYtMDI2ZWE5OGQ2MzI1&hl=ru Буклет]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFODM1ZjNiMjAtMDU0ZC00MmIyLTk0NzYtOTk1YjUwYjg3OWMx&hl=ru презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFNWQ3MGQxM2UtNGQ5NC00Y2RkLWE3ZjEtYTBjYjI0ODcxYTZi&hl=ru Посмотреть презентацию]

[https://docs.google.com/document/d/1rs0tUppIBpfXHxjR-a2SEBTH1SlnJqMOvTJ5dQMRJUE/edit?hl=en_US Темы исследований]

План оценивания.
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFYmMxZmQ4OTQtNjAzMi00NGFjLWI2MzMtZDI2OTkzNjY3NjU0&hl=ru Стратегии оценивания]

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
|'''До начала проекта'''
|'''В ходе проекта'''
|'''После завершения проекта'''
|-
|
* Вводная презентация учителя
*...
*...
|
*[https://docs.google.com/document/d/15GQQUVYJrP6cjUkwatPbbfzMYVurnoFRpMpbjKUMGIM/edit?hl=en_US Таблица продвижения]
*...
*...
|
*[]

*...
*...
|-
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEtabDFnQW9hRXlSZnhEZnNsamRiVkE6MQ Тест по теме: "Волейбол"]

[http://classtools.net/widgets/quiz_4/cTR8h.htm Дидактическая игра "История Волейбола]

== Информационные источники ==

== Другие документы ==

[[Категория:Разные предметы]]

Учебный проект Волейбол - игра для всех

2011-09-02T20:03:59Z

Карпунина Ольга: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

== Автор проекта ==
[[Участник:Карпунина Ольга|Карпунина Ольга Валерьевна]]

== Название проекта ==
Волейбол - игра для всех

== Предмет, класс ==
Физическая культура. 9 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Обучение основам волейбола в общеобразовательных учреждениях предусмотрено в соответствии с требованиями программы по физической культуре. Участие в учебном проекте "Волейбол - игра для всех" позволит учащимся ознакомиться с историей появления игры,с содержанием и основными правилами игры,развить свои физические качества, овладеть приёмами техники игры, усвоить простейшие тактические комбинации. Проект рассчитан на 8 уроков. Цель проекта: привить интерес к физической культуре,здоровому образу жизни,спортивным играм и игре волейбол.Проект направлен на учащихся 9-х классов. В ходе реализации проекта учащиеся получают дополнительные знания по теме "Волейбол" из раздела "Спортивные игры". Тема проекта полностью соотносится со стандартом образования и повышает учебную мотивацию обучающихся по предмету. Данная тема представляет интерес для учащихся в связи со сдачей экзамена по данному предмету в 9 классе. Вопросы по представленному в проекте материалу присутствуют в экзаменационных заданиях по курсу для основной и средней школы.
В ходе завершения проекта учащиеся подготовят сообщение по истории возникновения игры в/б,создадут: брошюру по судейской практике и основными правилами игры,презентацию о технических приёмах игры в/б.

== План проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос:'' Играть в команде, легко или просто?

#''Проблемный вопрос:''Что такое волейбол?
##''Учебный вопрос:''Как, когда и где возникла игра волейбол?
##''Учебный вопрос:'' Какие личностные качества формирует игра волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какие физические качества формирует игра волейбол?
#''Проблемный вопрос:'' А судьи кто?
##''Учебный вопрос:'' Какие основные правила игры волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какую терминологию и судейские жесты используют при игре?
##''Учебный вопрос:''Как избежать травматизма в игре?
#''Проблемный вопрос:''Что должны знать о технике игры?
##''Учебный вопрос:'' Что вы знаете о передачах мяча?
##''Учебный вопрос:'' Для чего нужна подача?
##''Учебный вопрос:'' Что такое нападающий удар?
##''Учебный вопрос:''Для чего нужно блокирование?

== Публикация учителя ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFMTA3OGM5MWItZTY2Zi00Y2Q5LTlkMGYtMDI2ZWE5OGQ2MzI1&hl=ru Буклет]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFODM1ZjNiMjAtMDU0ZC00MmIyLTk0NzYtOTk1YjUwYjg3OWMx&hl=ru презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFNWQ3MGQxM2UtNGQ5NC00Y2RkLWE3ZjEtYTBjYjI0ODcxYTZi&hl=ru Посмотреть презентацию]

[https://docs.google.com/document/d/1rs0tUppIBpfXHxjR-a2SEBTH1SlnJqMOvTJ5dQMRJUE/edit?hl=en_US Темы исследований]

План оценивания.

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
|'''До начала проекта'''
|'''В ходе проекта'''
|'''После завершения проекта'''
|-
|
* Вводная презентация учителя
*...
*...
|
*[https://docs.google.com/document/d/15GQQUVYJrP6cjUkwatPbbfzMYVurnoFRpMpbjKUMGIM/edit?hl=en_US Таблица продвижения]
*...
*...
|
*[]

*...
*...
|-
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEtabDFnQW9hRXlSZnhEZnNsamRiVkE6MQ Тест по теме: "Волейбол"]

[http://classtools.net/widgets/quiz_4/cTR8h.htm Дидактическая игра "История Волейбола]

== Информационные источники ==

== Другие документы ==

[[Категория:Разные предметы]]

Учебный проект Волейбол - игра для всех

2011-09-02T20:03:34Z

Карпунина Ольга: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

== Автор проекта ==
[[Участник:Карпунина Ольга|Карпунина Ольга Валерьевна]]

== Название проекта ==
Волейбол - игра для всех

== Предмет, класс ==
Физическая культура. 9 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Обучение основам волейбола в общеобразовательных учреждениях предусмотрено в соответствии с требованиями программы по физической культуре. Участие в учебном проекте "Волейбол - игра для всех" позволит учащимся ознакомиться с историей появления игры,с содержанием и основными правилами игры,развить свои физические качества, овладеть приёмами техники игры, усвоить простейшие тактические комбинации. Проект рассчитан на 8 уроков. Цель проекта: привить интерес к физической культуре,здоровому образу жизни,спортивным играм и игре волейбол.Проект направлен на учащихся 9-х классов. В ходе реализации проекта учащиеся получают дополнительные знания по теме "Волейбол" из раздела "Спортивные игры". Тема проекта полностью соотносится со стандартом образования и повышает учебную мотивацию обучающихся по предмету. Данная тема представляет интерес для учащихся в связи со сдачей экзамена по данному предмету в 9 классе. Вопросы по представленному в проекте материалу присутствуют в экзаменационных заданиях по курсу для основной и средней школы.
В ходе завершения проекта учащиеся подготовят сообщение по истории возникновения игры в/б,создадут: брошюру по судейской практике и основными правилами игры,презентацию о технических приёмах игры в/б.

== План проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос:'' Играть в команде, легко или просто?

#''Проблемный вопрос:''Что такое волейбол?
##''Учебный вопрос:''Как, когда и где возникла игра волейбол?
##''Учебный вопрос:'' Какие личностные качества формирует игра волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какие физические качества формирует игра волейбол?
#''Проблемный вопрос:'' А судьи кто?
##''Учебный вопрос:'' Какие основные правила игры волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какую терминологию и судейские жесты используют при игре?
##''Учебный вопрос:''Как избежать травматизма в игре?
#''Проблемный вопрос:''Что должны знать о технике игры?
##''Учебный вопрос:'' Что вы знаете о передачах мяча?
##''Учебный вопрос:'' Для чего нужна подача?
##''Учебный вопрос:'' Что такое нападающий удар?
##''Учебный вопрос:''Для чего нужно блокирование?

== Публикация учителя ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFMTA3OGM5MWItZTY2Zi00Y2Q5LTlkMGYtMDI2ZWE5OGQ2MzI1&hl=ru Буклет]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFODM1ZjNiMjAtMDU0ZC00MmIyLTk0NzYtOTk1YjUwYjg3OWMx&hl=ru презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFNWQ3MGQxM2UtNGQ5NC00Y2RkLWE3ZjEtYTBjYjI0ODcxYTZi&hl=ru Посмотреть презентацию]

[https://docs.google.com/document/d/1rs0tUppIBpfXHxjR-a2SEBTH1SlnJqMOvTJ5dQMRJUE/edit?hl=en_US Темы исследований]

План оценивания.

]
'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
|'''До начала проекта'''
|'''В ходе проекта'''
|'''После завершения проекта'''
|-
|
* Вводная презентация учителя
*...
*...
|
*[https://docs.google.com/document/d/15GQQUVYJrP6cjUkwatPbbfzMYVurnoFRpMpbjKUMGIM/edit?hl=en_US Таблица продвижения]
*...
*...
|
*[]

*...
*...
|-
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEtabDFnQW9hRXlSZnhEZnNsamRiVkE6MQ Тест по теме: "Волейбол"]

[http://classtools.net/widgets/quiz_4/cTR8h.htm Дидактическая игра "История Волейбола]

== Информационные источники ==

== Другие документы ==

[[Категория:Разные предметы]]

Учебный проект Волейбол - игра для всех

2011-09-02T19:59:57Z

Карпунина Ольга: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */

== Автор проекта ==
[[Участник:Карпунина Ольга|Карпунина Ольга Валерьевна]]

== Название проекта ==
Волейбол - игра для всех

== Предмет, класс ==
Физическая культура. 9 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Обучение основам волейбола в общеобразовательных учреждениях предусмотрено в соответствии с требованиями программы по физической культуре. Участие в учебном проекте "Волейбол - игра для всех" позволит учащимся ознакомиться с историей появления игры,с содержанием и основными правилами игры,развить свои физические качества, овладеть приёмами техники игры, усвоить простейшие тактические комбинации. Проект рассчитан на 8 уроков. Цель проекта: привить интерес к физической культуре,здоровому образу жизни,спортивным играм и игре волейбол.Проект направлен на учащихся 9-х классов. В ходе реализации проекта учащиеся получают дополнительные знания по теме "Волейбол" из раздела "Спортивные игры". Тема проекта полностью соотносится со стандартом образования и повышает учебную мотивацию обучающихся по предмету. Данная тема представляет интерес для учащихся в связи со сдачей экзамена по данному предмету в 9 классе. Вопросы по представленному в проекте материалу присутствуют в экзаменационных заданиях по курсу для основной и средней школы.
В ходе завершения проекта учащиеся подготовят сообщение по истории возникновения игры в/б,создадут: брошюру по судейской практике и основными правилами игры,презентацию о технических приёмах игры в/б.

== План проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос:'' Играть в команде, легко или просто?

#''Проблемный вопрос:''Что такое волейбол?
##''Учебный вопрос:''Как, когда и где возникла игра волейбол?
##''Учебный вопрос:'' Какие личностные качества формирует игра волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какие физические качества формирует игра волейбол?
#''Проблемный вопрос:'' А судьи кто?
##''Учебный вопрос:'' Какие основные правила игры волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какую терминологию и судейские жесты используют при игре?
##''Учебный вопрос:''Как избежать травматизма в игре?
#''Проблемный вопрос:''Что должны знать о технике игры?
##''Учебный вопрос:'' Что вы знаете о передачах мяча?
##''Учебный вопрос:'' Для чего нужна подача?
##''Учебный вопрос:'' Что такое нападающий удар?
##''Учебный вопрос:''Для чего нужно блокирование?

== Публикация учителя ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFMTA3OGM5MWItZTY2Zi00Y2Q5LTlkMGYtMDI2ZWE5OGQ2MzI1&hl=ru Буклет]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFODM1ZjNiMjAtMDU0ZC00MmIyLTk0NzYtOTk1YjUwYjg3OWMx&hl=ru презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFNWQ3MGQxM2UtNGQ5NC00Y2RkLWE3ZjEtYTBjYjI0ODcxYTZi&hl=ru Посмотреть презентацию]

[https://docs.google.com/document/d/1rs0tUppIBpfXHxjR-a2SEBTH1SlnJqMOvTJ5dQMRJUE/edit?hl=en_US Темы исследований]

План оценивания.

[[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFYmMxZmQ4OTQtNjAzMi00NGFjLWI2MzMtZDI2OTkzNjY3NjU0&hl=ru http://www.example.com заголовок ссылки Стратегии оценивания]
]
'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
|'''До начала проекта'''
|'''В ходе проекта'''
|'''После завершения проекта'''
|-
|
* Вводная презентация учителя
*...
*...
|
*[https://docs.google.com/document/d/15GQQUVYJrP6cjUkwatPbbfzMYVurnoFRpMpbjKUMGIM/edit?hl=en_US Таблица продвижения]
*...
*...
|
*[]

*...
*...
|-
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEtabDFnQW9hRXlSZnhEZnNsamRiVkE6MQ Тест по теме: "Волейбол"]

[http://classtools.net/widgets/quiz_4/cTR8h.htm Дидактическая игра "История Волейбола]

== Информационные источники ==

== Другие документы ==

[[Категория:Разные предметы]]

Учебный проект Волейбол - игра для всех

2011-09-02T19:57:46Z

Карпунина Ольга: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

== Автор проекта ==
[[Участник:Карпунина Ольга|Карпунина Ольга Валерьевна]]

== Название проекта ==
Волейбол - игра для всех

== Предмет, класс ==
Физическая культура. 9 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Обучение основам волейбола в общеобразовательных учреждениях предусмотрено в соответствии с требованиями программы по физической культуре. Участие в учебном проекте "Волейбол - игра для всех" позволит учащимся ознакомиться с историей появления игры,с содержанием и основными правилами игры,развить свои физические качества, овладеть приёмами техники игры, усвоить простейшие тактические комбинации. Проект рассчитан на 8 уроков. Цель проекта: привить интерес к физической культуре,здоровому образу жизни,спортивным играм и игре волейбол.Проект направлен на учащихся 9-х классов. В ходе реализации проекта учащиеся получают дополнительные знания по теме "Волейбол" из раздела "Спортивные игры". Тема проекта полностью соотносится со стандартом образования и повышает учебную мотивацию обучающихся по предмету. Данная тема представляет интерес для учащихся в связи со сдачей экзамена по данному предмету в 9 классе. Вопросы по представленному в проекте материалу присутствуют в экзаменационных заданиях по курсу для основной и средней школы.
В ходе завершения проекта учащиеся подготовят сообщение по истории возникновения игры в/б,создадут: брошюру по судейской практике и основными правилами игры,презентацию о технических приёмах игры в/б.

== План проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос:'' Играть в команде, легко или просто?

#''Проблемный вопрос:''Что такое волейбол?
##''Учебный вопрос:''Как, когда и где возникла игра волейбол?
##''Учебный вопрос:'' Какие личностные качества формирует игра волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какие физические качества формирует игра волейбол?
#''Проблемный вопрос:'' А судьи кто?
##''Учебный вопрос:'' Какие основные правила игры волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какую терминологию и судейские жесты используют при игре?
##''Учебный вопрос:''Как избежать травматизма в игре?
#''Проблемный вопрос:''Что должны знать о технике игры?
##''Учебный вопрос:'' Что вы знаете о передачах мяча?
##''Учебный вопрос:'' Для чего нужна подача?
##''Учебный вопрос:'' Что такое нападающий удар?
##''Учебный вопрос:''Для чего нужно блокирование?

== Публикация учителя ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFMTA3OGM5MWItZTY2Zi00Y2Q5LTlkMGYtMDI2ZWE5OGQ2MzI1&hl=ru Буклет]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFODM1ZjNiMjAtMDU0ZC00MmIyLTk0NzYtOTk1YjUwYjg3OWMx&hl=ru презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFNWQ3MGQxM2UtNGQ5NC00Y2RkLWE3ZjEtYTBjYjI0ODcxYTZi&hl=ru Посмотреть презентацию]

[https://docs.google.com/document/d/1rs0tUppIBpfXHxjR-a2SEBTH1SlnJqMOvTJ5dQMRJUE/edit?hl=en_US Темы исследований]

[[Заголовок ссылки]]== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

План оценивания.

[[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFYmMxZmQ4OTQtNjAzMi00NGFjLWI2MzMtZDI2OTkzNjY3NjU0&hl=ru http://www.example.com заголовок ссылки Стратегии оценивания]
]
'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
|'''До начала проекта'''
|'''В ходе проекта'''
|'''После завершения проекта'''
|-
|
* Вводная презентация учителя
*...
*...
|
*[https://docs.google.com/document/d/15GQQUVYJrP6cjUkwatPbbfzMYVurnoFRpMpbjKUMGIM/edit?hl=en_US Таблица продвижения]
*...
*...
|
*[]

*...
*...
|-
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEtabDFnQW9hRXlSZnhEZnNsamRiVkE6MQ Тест по теме: "Волейбол"]

[http://classtools.net/widgets/quiz_4/cTR8h.htm Дидактическая игра "История Волейбола]

== Информационные источники ==

== Другие документы ==

[[Категория:Разные предметы]]

Учебный проект Волейбол - игра для всех

2011-09-02T19:56:45Z

Карпунина Ольга: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

== Автор проекта ==
[[Участник:Карпунина Ольга|Карпунина Ольга Валерьевна]]

== Название проекта ==
Волейбол - игра для всех

== Предмет, класс ==
Физическая культура. 9 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Обучение основам волейбола в общеобразовательных учреждениях предусмотрено в соответствии с требованиями программы по физической культуре. Участие в учебном проекте "Волейбол - игра для всех" позволит учащимся ознакомиться с историей появления игры,с содержанием и основными правилами игры,развить свои физические качества, овладеть приёмами техники игры, усвоить простейшие тактические комбинации. Проект рассчитан на 8 уроков. Цель проекта: привить интерес к физической культуре,здоровому образу жизни,спортивным играм и игре волейбол.Проект направлен на учащихся 9-х классов. В ходе реализации проекта учащиеся получают дополнительные знания по теме "Волейбол" из раздела "Спортивные игры". Тема проекта полностью соотносится со стандартом образования и повышает учебную мотивацию обучающихся по предмету. Данная тема представляет интерес для учащихся в связи со сдачей экзамена по данному предмету в 9 классе. Вопросы по представленному в проекте материалу присутствуют в экзаменационных заданиях по курсу для основной и средней школы.
В ходе завершения проекта учащиеся подготовят сообщение по истории возникновения игры в/б,создадут: брошюру по судейской практике и основными правилами игры,презентацию о технических приёмах игры в/б.

== План проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос:'' Играть в команде, легко или просто?

#''Проблемный вопрос:''Что такое волейбол?
##''Учебный вопрос:''Как, когда и где возникла игра волейбол?
##''Учебный вопрос:'' Какие личностные качества формирует игра волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какие физические качества формирует игра волейбол?
#''Проблемный вопрос:'' А судьи кто?
##''Учебный вопрос:'' Какие основные правила игры волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какую терминологию и судейские жесты используют при игре?
##''Учебный вопрос:''Как избежать травматизма в игре?
#''Проблемный вопрос:''Что должны знать о технике игры?
##''Учебный вопрос:'' Что вы знаете о передачах мяча?
##''Учебный вопрос:'' Для чего нужна подача?
##''Учебный вопрос:'' Что такое нападающий удар?
##''Учебный вопрос:''Для чего нужно блокирование?

== Публикация учителя ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFMTA3OGM5MWItZTY2Zi00Y2Q5LTlkMGYtMDI2ZWE5OGQ2MzI1&hl=ru Буклет]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFODM1ZjNiMjAtMDU0ZC00MmIyLTk0NzYtOTk1YjUwYjg3OWMx&hl=ru презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFNWQ3MGQxM2UtNGQ5NC00Y2RkLWE3ZjEtYTBjYjI0ODcxYTZi&hl=ru Посмотреть презентацию]

[https://docs.google.com/document/d/1rs0tUppIBpfXHxjR-a2SEBTH1SlnJqMOvTJ5dQMRJUE/edit?hl=en_US Темы исследований]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

План оценивания.

[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFYmMxZmQ4OTQtNjAzMi00NGFjLWI2MzMtZDI2OTkzNjY3NjU0&hl=ru http://www.example.com заголовок ссылки Стратегии оценивания]

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
|'''До начала проекта'''
|'''В ходе проекта'''
|'''После завершения проекта'''
|-
|
* Вводная презентация учителя
*...
*...
|
*[https://docs.google.com/document/d/15GQQUVYJrP6cjUkwatPbbfzMYVurnoFRpMpbjKUMGIM/edit?hl=en_US Таблица продвижения]
*...
*...
|
*[]

*...
*...
|-
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEtabDFnQW9hRXlSZnhEZnNsamRiVkE6MQ Тест по теме: "Волейбол"]

[http://classtools.net/widgets/quiz_4/cTR8h.htm Дидактическая игра "История Волейбола]

== Информационные источники ==

== Другие документы ==

[[Категория:Разные предметы]]

Учебный проект Волейбол - игра для всех

2011-09-02T19:54:12Z

Карпунина Ольга: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

== Автор проекта ==
[[Участник:Карпунина Ольга|Карпунина Ольга Валерьевна]]

== Название проекта ==
Волейбол - игра для всех

== Предмет, класс ==
Физическая культура. 9 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Обучение основам волейбола в общеобразовательных учреждениях предусмотрено в соответствии с требованиями программы по физической культуре. Участие в учебном проекте "Волейбол - игра для всех" позволит учащимся ознакомиться с историей появления игры,с содержанием и основными правилами игры,развить свои физические качества, овладеть приёмами техники игры, усвоить простейшие тактические комбинации. Проект рассчитан на 8 уроков. Цель проекта: привить интерес к физической культуре,здоровому образу жизни,спортивным играм и игре волейбол.Проект направлен на учащихся 9-х классов. В ходе реализации проекта учащиеся получают дополнительные знания по теме "Волейбол" из раздела "Спортивные игры". Тема проекта полностью соотносится со стандартом образования и повышает учебную мотивацию обучающихся по предмету. Данная тема представляет интерес для учащихся в связи со сдачей экзамена по данному предмету в 9 классе. Вопросы по представленному в проекте материалу присутствуют в экзаменационных заданиях по курсу для основной и средней школы.
В ходе завершения проекта учащиеся подготовят сообщение по истории возникновения игры в/б,создадут: брошюру по судейской практике и основными правилами игры,презентацию о технических приёмах игры в/б.

== План проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос:'' Играть в команде, легко или просто?

#''Проблемный вопрос:''Что такое волейбол?
##''Учебный вопрос:''Как, когда и где возникла игра волейбол?
##''Учебный вопрос:'' Какие личностные качества формирует игра волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какие физические качества формирует игра волейбол?
#''Проблемный вопрос:'' А судьи кто?
##''Учебный вопрос:'' Какие основные правила игры волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какую терминологию и судейские жесты используют при игре?
##''Учебный вопрос:''Как избежать травматизма в игре?
#''Проблемный вопрос:''Что должны знать о технике игры?
##''Учебный вопрос:'' Что вы знаете о передачах мяча?
##''Учебный вопрос:'' Для чего нужна подача?
##''Учебный вопрос:'' Что такое нападающий удар?
##''Учебный вопрос:''Для чего нужно блокирование?

== Публикация учителя ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFMTA3OGM5MWItZTY2Zi00Y2Q5LTlkMGYtMDI2ZWE5OGQ2MzI1&hl=ru Буклет]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFODM1ZjNiMjAtMDU0ZC00MmIyLTk0NzYtOTk1YjUwYjg3OWMx&hl=ru презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFNWQ3MGQxM2UtNGQ5NC00Y2RkLWE3ZjEtYTBjYjI0ODcxYTZi&hl=ru Посмотреть презентацию]

[https://docs.google.com/document/d/1rs0tUppIBpfXHxjR-a2SEBTH1SlnJqMOvTJ5dQMRJUE/edit?hl=en_US Темы исследований]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

План оценивания.

https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFYmMxZmQ4OTQtNjAzMi00NGFjLWI2MzMtZDI2OTkzNjY3NjU0&hl=ru[http://www.example.com заголовок ссылки Стратегии оценивания]

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
|'''До начала проекта'''
|'''В ходе проекта'''
|'''После завершения проекта'''
|-
|
* Вводная презентация учителя
*...
*...
|
*[https://docs.google.com/document/d/15GQQUVYJrP6cjUkwatPbbfzMYVurnoFRpMpbjKUMGIM/edit?hl=en_US Таблица продвижения]
*...
*...
|
*[]

*...
*...
|-
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEtabDFnQW9hRXlSZnhEZnNsamRiVkE6MQ Тест по теме: "Волейбол"]

[http://classtools.net/widgets/quiz_4/cTR8h.htm Дидактическая игра "История Волейбола]

== Информационные источники ==

== Другие документы ==

[[Категория:Разные предметы]]

Учебный проект Волейбол - игра для всех

2011-09-01T19:41:43Z

Карпунина Ольга: /* Краткая аннотация проекта */

== Автор проекта ==
[[Участник:Карпунина Ольга|Карпунина Ольга Валерьевна]]

== Название проекта ==
Волейбол - игра для всех

== Предмет, класс ==
Физическая культура. 9 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Обучение основам волейбола в общеобразовательных учреждениях предусмотрено в соответствии с требованиями программы по физической культуре. Участие в учебном проекте "Волейбол - игра для всех" позволит учащимся ознакомиться с историей появления игры,с содержанием и основными правилами игры,развить свои физические качества, овладеть приёмами техники игры, усвоить простейшие тактические комбинации. Проект рассчитан на 8 уроков. Цель проекта: привить интерес к физической культуре,здоровому образу жизни,спортивным играм и игре волейбол.Проект направлен на учащихся 9-х классов. В ходе реализации проекта учащиеся получают дополнительные знания по теме "Волейбол" из раздела "Спортивные игры". Тема проекта полностью соотносится со стандартом образования и повышает учебную мотивацию обучающихся по предмету. Данная тема представляет интерес для учащихся в связи со сдачей экзамена по данному предмету в 9 классе. Вопросы по представленному в проекте материалу присутствуют в экзаменационных заданиях по курсу для основной и средней школы.
В ходе завершения проекта учащиеся подготовят сообщение по истории возникновения игры в/б,создадут: брошюру по судейской практике и основными правилами игры,презентацию о технических приёмах игры в/б.

== План проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос:'' Играть в команде, легко или просто?

#''Проблемный вопрос:''Что такое волейбол?
##''Учебный вопрос:''Как, когда и где возникла игра волейбол?
##''Учебный вопрос:'' Какие личностные качества формирует игра волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какие физические качества формирует игра волейбол?
#''Проблемный вопрос:'' А судьи кто?
##''Учебный вопрос:'' Какие основные правила игры волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какую терминологию и судейские жесты используют при игре?
##''Учебный вопрос:''Как избежать травматизма в игре?
#''Проблемный вопрос:''Что должны знать о технике игры?
##''Учебный вопрос:'' Что вы знаете о передачах мяча?
##''Учебный вопрос:'' Для чего нужна подача?
##''Учебный вопрос:'' Что такое нападающий удар?
##''Учебный вопрос:''Для чего нужно блокирование?

== Публикация учителя ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFMTA3OGM5MWItZTY2Zi00Y2Q5LTlkMGYtMDI2ZWE5OGQ2MzI1&hl=ru Буклет]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFODM1ZjNiMjAtMDU0ZC00MmIyLTk0NzYtOTk1YjUwYjg3OWMx&hl=ru презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFNWQ3MGQxM2UtNGQ5NC00Y2RkLWE3ZjEtYTBjYjI0ODcxYTZi&hl=ru Посмотреть презентацию]

[https://docs.google.com/document/d/1rs0tUppIBpfXHxjR-a2SEBTH1SlnJqMOvTJ5dQMRJUE/edit?hl=en_US Темы исследований]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

План оценивания.

[[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
|'''До начала проекта'''
|'''В ходе проекта'''
|'''После завершения проекта'''
|-
|
* Вводная презентация учителя
*...
*...
|
*[https://docs.google.com/document/d/15GQQUVYJrP6cjUkwatPbbfzMYVurnoFRpMpbjKUMGIM/edit?hl=en_US Таблица продвижения]
*...
*...
|
*[]

*...
*...
|-
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEtabDFnQW9hRXlSZnhEZnNsamRiVkE6MQ Тест по теме: "Волейбол"]

[http://classtools.net/widgets/quiz_4/cTR8h.htm Дидактическая игра "История Волейбола]

== Информационные источники ==

== Другие документы ==

[[Категория:Разные предметы]]

Учебный проект Волейбол - игра для всех

2011-09-01T19:39:36Z

Карпунина Ольга: /* Краткая аннотация проекта */

== Автор проекта ==
[[Участник:Карпунина Ольга|Карпунина Ольга Валерьевна]]

== Название проекта ==
Волейбол - игра для всех

== Предмет, класс ==
Физическая культура. 9 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Обучение основам волейбола в общеобразовательных учреждениях предусмотрено в соответствии с требованиями программы по физической культуре. Участие в учебном проекте "Волейбол - игра для всех" позволит учащимся ознакомиться с историей появления игры,с содержанием и основными правилами игры,развить свои физические качества, овладеть приёмами техники игры, усвоить простейшие тактические комбинации. Проект рассчитан на 8 уроков. Цель проекта: привить интерес к физической культуре,здоровому образу жизни,спортивным играм и игре волейбол.Проект направлен на учащихся 9-х классов. В ходе реализации проекта учащиеся получают дополнительные знания по теме "Волейбол" из раздела "Спортивные игры". Тема проекта полностью соотносится со стандартом образования и повышает учебную мотивацию обучающихся по предмету. Данная тема представляет интерес для учащихся в связи со сдачей экзамена по данному предмету в 9 классе. Вопросы по представленному в проекте материалу присутствуют в экзаменационных заданиях по курсу для основной и средней школы.
В ходе завершения проекта учащиеся подготовят сообщение по истории возникновения игры в/б,создадут: брошюру с основными правилами игры,презентацию о технических приёмах игры в/б.

== План проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос:'' Играть в команде, легко или просто?

#''Проблемный вопрос:''Что такое волейбол?
##''Учебный вопрос:''Как, когда и где возникла игра волейбол?
##''Учебный вопрос:'' Какие личностные качества формирует игра волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какие физические качества формирует игра волейбол?
#''Проблемный вопрос:'' А судьи кто?
##''Учебный вопрос:'' Какие основные правила игры волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какую терминологию и судейские жесты используют при игре?
##''Учебный вопрос:''Как избежать травматизма в игре?
#''Проблемный вопрос:''Что должны знать о технике игры?
##''Учебный вопрос:'' Что вы знаете о передачах мяча?
##''Учебный вопрос:'' Для чего нужна подача?
##''Учебный вопрос:'' Что такое нападающий удар?
##''Учебный вопрос:''Для чего нужно блокирование?

== Публикация учителя ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFMTA3OGM5MWItZTY2Zi00Y2Q5LTlkMGYtMDI2ZWE5OGQ2MzI1&hl=ru Буклет]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFODM1ZjNiMjAtMDU0ZC00MmIyLTk0NzYtOTk1YjUwYjg3OWMx&hl=ru презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFNWQ3MGQxM2UtNGQ5NC00Y2RkLWE3ZjEtYTBjYjI0ODcxYTZi&hl=ru Посмотреть презентацию]

[https://docs.google.com/document/d/1rs0tUppIBpfXHxjR-a2SEBTH1SlnJqMOvTJ5dQMRJUE/edit?hl=en_US Темы исследований]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

План оценивания.

[[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
|'''До начала проекта'''
|'''В ходе проекта'''
|'''После завершения проекта'''
|-
|
* Вводная презентация учителя
*...
*...
|
*[https://docs.google.com/document/d/15GQQUVYJrP6cjUkwatPbbfzMYVurnoFRpMpbjKUMGIM/edit?hl=en_US Таблица продвижения]
*...
*...
|
*[]

*...
*...
|-
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEtabDFnQW9hRXlSZnhEZnNsamRiVkE6MQ Тест по теме: "Волейбол"]

[http://classtools.net/widgets/quiz_4/cTR8h.htm Дидактическая игра "История Волейбола]

== Информационные источники ==

== Другие документы ==

[[Категория:Разные предметы]]

Учебный проект Волейбол - игра для всех

2011-09-01T19:28:47Z

Карпунина Ольга: /* Краткая аннотация проекта */

== Автор проекта ==
[[Участник:Карпунина Ольга|Карпунина Ольга Валерьевна]]

== Название проекта ==
Волейбол - игра для всех

== Предмет, класс ==
Физическая культура. 9 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Обучение основам волейбола в общеобразовательных учреждениях предусмотрено в соответствии с требованиями программы по физической культуре. Участие в учебном проекте "Волейбол - игра для всех" позволит учащимся ознакомиться с историей появления игры,с содержанием и основными правилами игры,развить свои физические качества, овладеть приёмами техники игры, усвоить простейшие тактические комбинации. Проект рассчитан на 8 уроков. Цель проекта: привить интерес к физической культуре,здоровому образу жизни,спортивным играм и игре волейбол.Проект направлен на учащихся 9-х классов. В ходе реализации проекта учащиеся получают дополнительные знания по теме "Волейбол" из раздела "Спортивные игры". Тема проекта полностью соотносится со стандартом образования и повышает учебную мотивацию обучающихся по предмету. Данная тема представляет интерес для учащихся в связи со сдачей экзамена по данному предмету в 9 классе. Вопросы по представленному в проекте материалу присутствуют в экзаменационных заданиях по курсу для основной и средней школы.

== План проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос:'' Играть в команде, легко или просто?

#''Проблемный вопрос:''Что такое волейбол?
##''Учебный вопрос:''Как, когда и где возникла игра волейбол?
##''Учебный вопрос:'' Какие личностные качества формирует игра волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какие физические качества формирует игра волейбол?
#''Проблемный вопрос:'' А судьи кто?
##''Учебный вопрос:'' Какие основные правила игры волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какую терминологию и судейские жесты используют при игре?
##''Учебный вопрос:''Как избежать травматизма в игре?
#''Проблемный вопрос:''Что должны знать о технике игры?
##''Учебный вопрос:'' Что вы знаете о передачах мяча?
##''Учебный вопрос:'' Для чего нужна подача?
##''Учебный вопрос:'' Что такое нападающий удар?
##''Учебный вопрос:''Для чего нужно блокирование?

== Публикация учителя ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFMTA3OGM5MWItZTY2Zi00Y2Q5LTlkMGYtMDI2ZWE5OGQ2MzI1&hl=ru Буклет]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFODM1ZjNiMjAtMDU0ZC00MmIyLTk0NzYtOTk1YjUwYjg3OWMx&hl=ru презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFNWQ3MGQxM2UtNGQ5NC00Y2RkLWE3ZjEtYTBjYjI0ODcxYTZi&hl=ru Посмотреть презентацию]

[https://docs.google.com/document/d/1rs0tUppIBpfXHxjR-a2SEBTH1SlnJqMOvTJ5dQMRJUE/edit?hl=en_US Темы исследований]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

План оценивания.

[[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
|'''До начала проекта'''
|'''В ходе проекта'''
|'''После завершения проекта'''
|-
|
* Вводная презентация учителя
*...
*...
|
*[https://docs.google.com/document/d/15GQQUVYJrP6cjUkwatPbbfzMYVurnoFRpMpbjKUMGIM/edit?hl=en_US Таблица продвижения]
*...
*...
|
*[]

*...
*...
|-
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEtabDFnQW9hRXlSZnhEZnNsamRiVkE6MQ Тест по теме: "Волейбол"]

[http://classtools.net/widgets/quiz_4/cTR8h.htm Дидактическая игра "История Волейбола]

== Информационные источники ==

== Другие документы ==

[[Категория:Разные предметы]]

Учебный проект Волейбол - игра для всех

2011-09-01T19:26:14Z

Карпунина Ольга: /* Краткая аннотация проекта */

== Автор проекта ==
[[Участник:Карпунина Ольга|Карпунина Ольга Валерьевна]]

== Название проекта ==
Волейбол - игра для всех

== Предмет, класс ==
Физическая культура. 9 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Обучение основам волейбола в общеобразовательных учреждениях предусмотрено в соответствии с требованиями программы по физической культуре. Участие в учебном проекте "Волейбол - игра для всех" позволит учащимся ознакомиться с историей появления игры,с содержанием и основными правилами игры,развить свои физические качества, овладеть приёмами техники игры, усвоить простейшие тактические комбинации. Проект направлен на учащихся 9-х классов. Проект рассчитан на 8 уроков. Цель проекта: привить интерес к физической культуре,здоровому образу жизни,спортивным играм и игре волейбол. В ходе реализации проекта учащиеся получают дополнительные знания по теме "Волейбол" из раздела "Спортивные игры". Тема проекта полностью соотносится со стандартом образования и повышает учебную мотивацию обучающихся по предмету. Данная тема представляет интерес для учащихся в связи со сдачей экзамена по данному предмету в 9 классе. Вопросы по представленному в проекте материалу присутствуют в экзаменационных заданиях по курсу для основной и средней школы.

== План проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос:'' Играть в команде, легко или просто?

#''Проблемный вопрос:''Что такое волейбол?
##''Учебный вопрос:''Как, когда и где возникла игра волейбол?
##''Учебный вопрос:'' Какие личностные качества формирует игра волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какие физические качества формирует игра волейбол?
#''Проблемный вопрос:'' А судьи кто?
##''Учебный вопрос:'' Какие основные правила игры волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какую терминологию и судейские жесты используют при игре?
##''Учебный вопрос:''Как избежать травматизма в игре?
#''Проблемный вопрос:''Что должны знать о технике игры?
##''Учебный вопрос:'' Что вы знаете о передачах мяча?
##''Учебный вопрос:'' Для чего нужна подача?
##''Учебный вопрос:'' Что такое нападающий удар?
##''Учебный вопрос:''Для чего нужно блокирование?

== Публикация учителя ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFMTA3OGM5MWItZTY2Zi00Y2Q5LTlkMGYtMDI2ZWE5OGQ2MzI1&hl=ru Буклет]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFODM1ZjNiMjAtMDU0ZC00MmIyLTk0NzYtOTk1YjUwYjg3OWMx&hl=ru презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFNWQ3MGQxM2UtNGQ5NC00Y2RkLWE3ZjEtYTBjYjI0ODcxYTZi&hl=ru Посмотреть презентацию]

[https://docs.google.com/document/d/1rs0tUppIBpfXHxjR-a2SEBTH1SlnJqMOvTJ5dQMRJUE/edit?hl=en_US Темы исследований]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

План оценивания.

[[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
|'''До начала проекта'''
|'''В ходе проекта'''
|'''После завершения проекта'''
|-
|
* Вводная презентация учителя
*...
*...
|
*[https://docs.google.com/document/d/15GQQUVYJrP6cjUkwatPbbfzMYVurnoFRpMpbjKUMGIM/edit?hl=en_US Таблица продвижения]
*...
*...
|
*[]

*...
*...
|-
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEtabDFnQW9hRXlSZnhEZnNsamRiVkE6MQ Тест по теме: "Волейбол"]

[http://classtools.net/widgets/quiz_4/cTR8h.htm Дидактическая игра "История Волейбола]

== Информационные источники ==

== Другие документы ==

[[Категория:Разные предметы]]

Учебный проект Волейбол - игра для всех

2011-09-01T19:21:25Z

Карпунина Ольга: /* Краткая аннотация проекта */

== Автор проекта ==
[[Участник:Карпунина Ольга|Карпунина Ольга Валерьевна]]

== Название проекта ==
Волейбол - игра для всех

== Предмет, класс ==
Физическая культура. 9 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Обучение основам волейбола в общеобразовательных учреждениях предусмотрено в соответствии с требованиями программы по физической культуре. Участие в учебном проекте "Волейбол - игра для всех" позволит учащимся ознакомиться с историей появления игры,с содержанием и основными правилами игры,развить свои физические качества, овладеть приёмами техники игры, усвоить простейшие тактические комбинации. Проект направлен на учащихся 9-х классов. Проект рассчитан на 8 уроков. В ходе реализации проекта учащиеся получают дополнительные знания по теме "Волейбол" из раздела "Спортивные игры". Тема проекта полностью соотносится со стандартом образования и повышает учебную мотивацию обучающихся по предмету. Данная тема представляет интерес для учащихся в связи со сдачей экзамена по данному предмету в 9 классе. Вопросы по представленному в проекте материалу присутствуют в экзаменационных заданиях по курсу для основной и средней школы.

== План проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос:'' Играть в команде, легко или просто?

#''Проблемный вопрос:''Что такое волейбол?
##''Учебный вопрос:''Как, когда и где возникла игра волейбол?
##''Учебный вопрос:'' Какие личностные качества формирует игра волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какие физические качества формирует игра волейбол?
#''Проблемный вопрос:'' А судьи кто?
##''Учебный вопрос:'' Какие основные правила игры волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какую терминологию и судейские жесты используют при игре?
##''Учебный вопрос:''Как избежать травматизма в игре?
#''Проблемный вопрос:''Что должны знать о технике игры?
##''Учебный вопрос:'' Что вы знаете о передачах мяча?
##''Учебный вопрос:'' Для чего нужна подача?
##''Учебный вопрос:'' Что такое нападающий удар?
##''Учебный вопрос:''Для чего нужно блокирование?

== Публикация учителя ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFMTA3OGM5MWItZTY2Zi00Y2Q5LTlkMGYtMDI2ZWE5OGQ2MzI1&hl=ru Буклет]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFODM1ZjNiMjAtMDU0ZC00MmIyLTk0NzYtOTk1YjUwYjg3OWMx&hl=ru презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFNWQ3MGQxM2UtNGQ5NC00Y2RkLWE3ZjEtYTBjYjI0ODcxYTZi&hl=ru Посмотреть презентацию]

[https://docs.google.com/document/d/1rs0tUppIBpfXHxjR-a2SEBTH1SlnJqMOvTJ5dQMRJUE/edit?hl=en_US Темы исследований]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

План оценивания.

[[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
|'''До начала проекта'''
|'''В ходе проекта'''
|'''После завершения проекта'''
|-
|
* Вводная презентация учителя
*...
*...
|
*[https://docs.google.com/document/d/15GQQUVYJrP6cjUkwatPbbfzMYVurnoFRpMpbjKUMGIM/edit?hl=en_US Таблица продвижения]
*...
*...
|
*[]

*...
*...
|-
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEtabDFnQW9hRXlSZnhEZnNsamRiVkE6MQ Тест по теме: "Волейбол"]

[http://classtools.net/widgets/quiz_4/cTR8h.htm Дидактическая игра "История Волейбола]

== Информационные источники ==

== Другие документы ==

[[Категория:Разные предметы]]

Учебный проект Волейбол - игра для всех

2011-09-01T19:19:08Z

Карпунина Ольга: /* Краткая аннотация проекта */

== Автор проекта ==
[[Участник:Карпунина Ольга|Карпунина Ольга Валерьевна]]

== Название проекта ==
Волейбол - игра для всех

== Предмет, класс ==
Физическая культура. 9 класс

== Краткая аннотация проекта ==
Обучение основам волейбола в общеобразовательных учреждениях предусмотрено в соответствии с требованиями программы по физической культуре. Участие в учебном проекте "Волейбол - игра для всех" позволит учащимся ознакомиться с историей появления игры,с содержанием и основными правилами игры,развить свои физические качества, овладеть приёмами техники игры, усвоить простейшие тактические комбинации. Проект направлен на учащихся 9-х классов. В ходе реализации проекта учащиеся получают дополнительные знания по теме "Волейбол" из раздела "Спортивные игры". Тема проекта полностью соотносится со стандартом образования и повышает учебную мотивацию обучающихся по предмету. Данная тема представляет интерес для учащихся в связи со сдачей экзамена по данному предмету в 9 классе. Вопросы по представленному в проекте материалу присутствуют в экзаменационных заданиях по курсу для основной и средней школы.

== План проекта ==

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос:'' Играть в команде, легко или просто?

#''Проблемный вопрос:''Что такое волейбол?
##''Учебный вопрос:''Как, когда и где возникла игра волейбол?
##''Учебный вопрос:'' Какие личностные качества формирует игра волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какие физические качества формирует игра волейбол?
#''Проблемный вопрос:'' А судьи кто?
##''Учебный вопрос:'' Какие основные правила игры волейбол?
##''Учебный вопрос:''Какую терминологию и судейские жесты используют при игре?
##''Учебный вопрос:''Как избежать травматизма в игре?
#''Проблемный вопрос:''Что должны знать о технике игры?
##''Учебный вопрос:'' Что вы знаете о передачах мяча?
##''Учебный вопрос:'' Для чего нужна подача?
##''Учебный вопрос:'' Что такое нападающий удар?
##''Учебный вопрос:''Для чего нужно блокирование?

== Публикация учителя ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFMTA3OGM5MWItZTY2Zi00Y2Q5LTlkMGYtMDI2ZWE5OGQ2MzI1&hl=ru Буклет]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFODM1ZjNiMjAtMDU0ZC00MmIyLTk0NzYtOTk1YjUwYjg3OWMx&hl=ru презентация учителя]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0B8PxOjnNMlaFNWQ3MGQxM2UtNGQ5NC00Y2RkLWE3ZjEtYTBjYjI0ODcxYTZi&hl=ru Посмотреть презентацию]

[https://docs.google.com/document/d/1rs0tUppIBpfXHxjR-a2SEBTH1SlnJqMOvTJ5dQMRJUE/edit?hl=en_US Темы исследований]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

План оценивания.

[[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
|'''До начала проекта'''
|'''В ходе проекта'''
|'''После завершения проекта'''
|-
|
* Вводная презентация учителя
*...
*...
|
*[https://docs.google.com/document/d/15GQQUVYJrP6cjUkwatPbbfzMYVurnoFRpMpbjKUMGIM/edit?hl=en_US Таблица продвижения]
*...
*...
|
*[]

*...
*...
|-
|}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEtabDFnQW9hRXlSZnhEZnNsamRiVkE6MQ Тест по теме: "Волейбол"]

[http://classtools.net/widgets/quiz_4/cTR8h.htm Дидактическая игра "История Волейбола]

== Информационные источники ==

== Другие документы ==

[[Категория:Разные предметы]]

Учебный проект Волейбол - игра для всех

2011-09-01T18:48:00Z

Карпунина Ольга: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */

Учебный проект Волейбол - игра для всех

2011-08-31T20:13:34Z

Карпунина Ольга: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */

Учебный проект Волейбол - игра для всех

2011-08-31T16:51:19Z

Карпунина Ольга: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */