http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9A%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%9B%D1%8E%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%8C 2026-08-19T17:22:41Z Вклад участника MediaWiki 1.18.2 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D1%8E%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%8C 2012-06-28T07:22:34Z

<p>Кислова Любовь: /* Презентация учителя */</p> <hr /> <div>Город: '''Тольятти'''<br /> <br /> ФИО: '''Кислова Любовь Николаевна'''<br /> <br /> Место работы: '''СПО ТТК ВАЗа'''<br /> <br /> Должность: '''преподаватель математики и физики<br /> '''<br /> <br /> Образование: '''высшее'''<br /> <br /> Электронная почта: нет<br /> <br /> Область профессионального образования:<br /> <br /> Хобби:'''Танцы'''<br /> <br /> Мой проект: '''Магия чисел'''<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> [http://docme.ru/ghk Визитка]<br /> <br /> == Презентация учителя==<br /> [http://docme.ru/ihk Вводная презентация]<br /> <br /> == Исследование учащихся ==<br /> [[Исследование Город в цифрах]]<br /> <br /> == Другие документы==<br /> * [http://classtools.net/widgets/quiz_6/rL5Ug.htm Посмотреть дидактическую игру]<br /> * [http://classtools.net/widgets/dustbin_2/zKNai.htm Игра &quot;Виды чисел&quot; ]<br /> <br /> [[Категория: Я - тольяттинский учитель]]</div>

Кислова Любовь http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D1%8E%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%8C 2012-06-28T07:19:46Z

<p>Кислова Любовь: /* Визитка проекта */</p> <hr /> <div>Город: '''Тольятти'''<br /> <br /> ФИО: '''Кислова Любовь Николаевна'''<br /> <br /> Место работы: '''СПО ТТК ВАЗа'''<br /> <br /> Должность: '''преподаватель математики и физики<br /> '''<br /> <br /> Образование: '''высшее'''<br /> <br /> Электронная почта: нет<br /> <br /> Область профессионального образования:<br /> <br /> Хобби:'''Танцы'''<br /> <br /> Мой проект: '''Магия чисел'''<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> [http://docme.ru/ghk Визитка]<br /> <br /> == Презентация учителя==<br /> <br /> == Исследование учащихся ==<br /> [[Исследование Город в цифрах]]<br /> <br /> == Другие документы==<br /> <br /> [http://classtools.net/widgets/dustbin_2/zKNai.htm Игра &quot;Виды чисел&quot; ]<br /> <br /> [[Категория: Я - тольяттинский учитель]]</div>

Кислова Любовь http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D1%8E%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%8C 2012-06-28T06:08:55Z

<p>Кислова Любовь: /* Другие документы */</p> <hr /> <div>Город: '''Тольятти'''<br /> <br /> ФИО: '''Кислова Любовь Николаевна'''<br /> <br /> Место работы: '''СПО ТТК ВАЗа'''<br /> <br /> Должность: '''преподаватель математики и физики<br /> '''<br /> <br /> Образование: '''высшее'''<br /> <br /> Электронная почта: нет<br /> <br /> Область профессионального образования:<br /> <br /> Хобби:'''Танцы'''<br /> <br /> Мой проект: '''Магия чисел'''<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> <br /> == Презентация учителя==<br /> <br /> == Исследование учащихся ==<br /> [[Исследование Город в цифрах]]<br /> <br /> == Другие документы==<br /> <br /> [http://classtools.net/widgets/dustbin_2/zKNai.htm Игра &quot;Виды чисел&quot; ]<br /> <br /> [[Категория: Я - тольяттинский учитель]]</div>

Кислова Любовь http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4_%D0%B2_%D1%86%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%B0%D1%85 2012-06-27T08:59:23Z

<p>Кислова Любовь: /* Этапы исследования */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> ==Тема исследования==<br /> Мой город в цифрах<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> При изучении школьных предметов мы порой и не задумываемся как связаны предметные области между собой.Актуальность нашей темы в том,что у нас развивается познавательный интерес к истории города,завода,расширяется кругозор. Устанавливая связь математики с историей,географией, мы понимаем значимость математики в обучении<br /> <br /> ==Цель==<br /> Хотим узнать о развитии города Тольятти через числа<br /> <br /> ==Задачи==<br /> Научиться находить необходимую информацию в различных источниках<br /> расширить кругозор<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Предположим,что числа в математике не существует<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> Посетить библиотеку и найти книги об истории нашего города<br /> <br /> Проанализировать и обобщить весь прочитанный материал<br /> <br /> После посещения краеведческого музея,слушая экскурсовода,записать историю города через числа<br /> <br /> Создать презентацию по теме &quot;Город в цифрах&quot;<br /> <br /> Представить фоторепродукции &quot;Наш город&quot; в форме классной газеты<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Наш город в числах<br /> <br /> ==Методы==<br /> 1) Поисковый<br /> <br /> 2)Анализ полученных результатов<br /> <br /> 3) Экскурсия<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> Мы посетили библиотеку и нашли книги об истории нашего города<br /> <br /> Проанализировали и обобщили весь прочитанный материал<br /> <br /> После посещения краеведческого музея,слушая экскурсовода,записали историю города через числа<br /> <br /> Создали презентацию по теме &quot;Город в цифрах&quot;<br /> <br /> Представили фоторепродукции &quot;Наш город&quot; в форме классной газеты<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Презентация &quot; Город в цифрах&quot;<br /> <br /> Отчет об экскурсии в виде школьной газеты<br /> <br /> ==Выводы==<br /> В ходе проекта мы научились<br /> * работать с различными источниками информации<br /> <br /> * слушать точки зрения других участников проекта<br /> <br /> * выражать свою точку зрения<br /> <br /> * договариваться, т.е. выбирать в доброжелательной атмосфере верное решение<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div>

Кислова Любовь http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4_%D0%B2_%D1%86%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%B0%D1%85 2012-06-27T08:58:44Z

<p>Кислова Любовь: /* Этапы исследования */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> ==Тема исследования==<br /> Мой город в цифрах<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> При изучении школьных предметов мы порой и не задумываемся как связаны предметные области между собой.Актуальность нашей темы в том,что у нас развивается познавательный интерес к истории города,завода,расширяется кругозор. Устанавливая связь математики с историей,географией, мы понимаем значимость математики в обучении<br /> <br /> ==Цель==<br /> Хотим узнать о развитии города Тольятти через числа<br /> <br /> ==Задачи==<br /> Научиться находить необходимую информацию в различных источниках<br /> расширить кругозор<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Предположим,что числа в математике не существует<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> Посетить библиотеку и найти книги об истории нашего города<br /> <br /> Проанализировать и обобщить весь прочитанный материал<br /> <br /> После посещения краеведческого музея,слушая экскурсовода,записать историю города через числа<br /> <br /> Создать презентацию по теме &quot;Город в цифрах&quot;<br /> <br /> Представить фоторепродукции &quot;Наш город&quot; в форме классной газеты<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Наш город в числах<br /> <br /> ==Методы==<br /> 1) Поисковый<br /> <br /> 2)Анализ полученных результатов<br /> <br /> 3) Экскурсия<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> Мы посетили библиотеку и нашли книги об истории нашего города<br /> <br /> Проанализировали и обобщили весь прочитанный материал<br /> <br /> После посещения краеведческого музея,слушая экскурсовода,записали историю города через числа<br /> <br /> Создали презентацию по теме &quot;Город в цифрах&quot;<br /> <br /> Представили фоторепродукции &quot;Наш город&quot; в форме классной газеты<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Презентация &quot; Город в цифрах&quot;<br /> <br /> Отчет об экскурсии в виде школьной газеты<br /> <br /> ==Выводы==<br /> В ходе проекта мы научились<br /> * работать с различными источниками информации<br /> <br /> * слушать точки зрения других участников проекта<br /> <br /> * выражать свою точку зрения<br /> <br /> * договариваться, т.е. выбирать в доброжелательной атмосфере верное решение<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div>

Кислова Любовь http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4_%D0%B2_%D1%86%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%B0%D1%85 2012-06-27T08:51:04Z

<p>Кислова Любовь: /* Этапы исследования */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> ==Тема исследования==<br /> Мой город в цифрах<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> При изучении школьных предметов мы порой и не задумываемся как связаны предметные области между собой.Актуальность нашей темы в том,что у нас развивается познавательный интерес к истории города,завода,расширяется кругозор. Устанавливая связь математики с историей,географией, мы понимаем значимость математики в обучении<br /> <br /> ==Цель==<br /> Хотим узнать о развитии города Тольятти через числа<br /> <br /> ==Задачи==<br /> Научиться находить необходимую информацию в различных источниках<br /> расширить кругозор<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Предположим,что числа в математике не существует<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> Посетить библиотеку и найти книги об истории нашего города<br /> <br /> Проанализировать и обобщить весь прочитанный материал<br /> <br /> После посещения краеведческого музея,слушая экскурсовода,записать историю города через числа<br /> <br /> Создать презентацию по теме &quot;Город в цифрах&quot;<br /> <br /> Представить фоторепродукции &quot;Наш город&quot; в форме классной газеты<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Наш город в числах<br /> <br /> ==Методы==<br /> 1) Поисковый<br /> <br /> 2)Анализ полученных результатов<br /> <br /> 3) Экскурсия<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> Мы посетили библиотеку и нашли книги об истории нашего города<br /> <br /> Проанализировали и обобщили весь прочитанный материал<br /> <br /> После посещения краеведческого музея,слушая экскурсовода,записали историю города через числа<br /> <br /> Создали презентацию по теме &quot;Город в цифрах&quot;<br /> <br /> Представили фоторепродукции &quot;Наш город&quot; в форме классной газеты<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Презентация &quot; Город в цифрах&quot;<br /> <br /> Отчет об экскурсии в виде школьной газеты<br /> <br /> ==Выводы==<br /> В ходе проекта мы научились<br /> * работать с различными источниками информации<br /> <br /> * слушать точки зрения других участников проекта<br /> <br /> * выражать свою точку зрения<br /> <br /> * договариваться, т.е. выбирать в доброжелательной атмосфере верное решение<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div>

Кислова Любовь http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4_%D0%B2_%D1%86%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%B0%D1%85 2012-06-27T08:50:30Z

<p>Кислова Любовь: /* Этапы исследования */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> ==Тема исследования==<br /> Мой город в цифрах<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> При изучении школьных предметов мы порой и не задумываемся как связаны предметные области между собой.Актуальность нашей темы в том,что у нас развивается познавательный интерес к истории города,завода,расширяется кругозор. Устанавливая связь математики с историей,географией, мы понимаем значимость математики в обучении<br /> <br /> ==Цель==<br /> Хотим узнать о развитии города Тольятти через числа<br /> <br /> ==Задачи==<br /> Научиться находить необходимую информацию в различных источниках<br /> расширить кругозор<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Предположим,что числа в математике не существует<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> Посетить библиотеку и найти книги об истории нашего города<br /> <br /> Проанализировать и обобщить весь прочитанный материал<br /> <br /> После посещения краеведческого музея,слушая экскурсовода,записать историю города через числа<br /> <br /> Создать презентацию по теме &quot;Город в цифрах&quot;<br /> <br /> Представить фоторепродукции &quot;Наш город&quot; в форме классной газеты<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Наш город в числах<br /> <br /> ==Методы==<br /> 1) Поисковый<br /> <br /> 2)Анализ полученных результатов<br /> <br /> 3) Экскурсия<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> Мы посетили библиотеку и нашли книги об истории нашего города<br /> <br /> Проанализировали и обобщили весь прочитанный материал<br /> <br /> После посещения краеведческого музея,слушая экскурсовода,записали историю города через числа<br /> <br /> Создали презентацию по теме &quot;Город в цифрах&quot;<br /> <br /> Представили фоторепродукции &quot;Наш город&quot; в форме классной газеты<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Презентация &quot; Город в цифрах&quot;<br /> <br /> Отчет об экскурсии в виде школьной газеты<br /> <br /> ==Выводы==<br /> В ходе проекта мы научились<br /> * работать с различными источниками информации<br /> <br /> * слушать точки зрения других участников проекта<br /> <br /> * выражать свою точку зрения<br /> <br /> * договариваться, т.е. выбирать в доброжелательной атмосфере верное решение<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div>

Кислова Любовь http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4_%D0%B2_%D1%86%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%B0%D1%85 2012-06-27T08:49:13Z

<p>Кислова Любовь: /* Ход работы */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> ==Тема исследования==<br /> Мой город в цифрах<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> При изучении школьных предметов мы порой и не задумываемся как связаны предметные области между собой.Актуальность нашей темы в том,что у нас развивается познавательный интерес к истории города,завода,расширяется кругозор. Устанавливая связь математики с историей,географией, мы понимаем значимость математики в обучении<br /> <br /> ==Цель==<br /> Хотим узнать о развитии города Тольятти через числа<br /> <br /> ==Задачи==<br /> Научиться находить необходимую информацию в различных источниках<br /> расширить кругозор<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Предположим,что числа в математике не существует<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> Мы посетили библиотеку и нашли книги об истории нашего города<br /> <br /> Проанализировали и обобщили весь прочитанный материал<br /> <br /> После посещения краеведческого музея,слушая экскурсовода,записали историю города через числа<br /> <br /> Создали презентацию по теме &quot;Город в цифрах&quot;<br /> <br /> Представили фоторепродукции &quot;Наш город&quot; в форме классной газеты<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Наш город в числах<br /> <br /> ==Методы==<br /> 1) Поисковый<br /> <br /> 2)Анализ полученных результатов<br /> <br /> 3) Экскурсия<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> Мы посетили библиотеку и нашли книги об истории нашего города<br /> <br /> Проанализировали и обобщили весь прочитанный материал<br /> <br /> После посещения краеведческого музея,слушая экскурсовода,записали историю города через числа<br /> <br /> Создали презентацию по теме &quot;Город в цифрах&quot;<br /> <br /> Представили фоторепродукции &quot;Наш город&quot; в форме классной газеты<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Презентация &quot; Город в цифрах&quot;<br /> <br /> Отчет об экскурсии в виде школьной газеты<br /> <br /> ==Выводы==<br /> В ходе проекта мы научились<br /> * работать с различными источниками информации<br /> <br /> * слушать точки зрения других участников проекта<br /> <br /> * выражать свою точку зрения<br /> <br /> * договариваться, т.е. выбирать в доброжелательной атмосфере верное решение<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div>

Кислова Любовь http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4_%D0%B2_%D1%86%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%B0%D1%85 2012-06-27T08:47:18Z

<p>Кислова Любовь: /* Ход работы */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> ==Тема исследования==<br /> Мой город в цифрах<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> При изучении школьных предметов мы порой и не задумываемся как связаны предметные области между собой.Актуальность нашей темы в том,что у нас развивается познавательный интерес к истории города,завода,расширяется кругозор. Устанавливая связь математики с историей,географией, мы понимаем значимость математики в обучении<br /> <br /> ==Цель==<br /> Хотим узнать о развитии города Тольятти через числа<br /> <br /> ==Задачи==<br /> Научиться находить необходимую информацию в различных источниках<br /> расширить кругозор<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Предположим,что числа в математике не существует<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> Мы посетили библиотеку и нашли книги об истории нашего города<br /> <br /> Проанализировали и обобщили весь прочитанный материал<br /> <br /> После посещения краеведческого музея,слушая экскурсовода,записали историю города через числа<br /> <br /> Создали презентацию по теме &quot;Город в цифрах&quot;<br /> <br /> Представили фоторепродукции &quot;Наш город&quot; в форме классной газеты<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Наш город в числах<br /> <br /> ==Методы==<br /> 1) Поисковый<br /> <br /> 2)Анализ полученных результатов<br /> <br /> 3) Экскурсия<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> Мы посетили библиотеку и нашли книги об истории нашего города<br /> <br /> Проанализировали и обобщили весь прочитанный материал<br /> <br /> После посещения краеведческого музея,слушая экскурсовода,записали историю города через числа<br /> <br /> Создали презентацию по теме &quot;Город в цифрах&quot;<br /> <br /> Представили фоторепродукции &quot;Наш город&quot; в форме классной газеты<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Презентация &quot; Город в цифрах&quot;<br /> <br /> Отчет об экскурсии в виде школьной газеты<br /> <br /> ==Выводы==<br /> В ходе проекта мы научились<br /> * работать с различными источниками информации<br /> <br /> * слушать точки зрения других участников проекта<br /> <br /> * выражать свою точку зрения<br /> <br /> * договариваться, т.е. выбирать в доброжелательной атмосфере верное решение<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div>

Кислова Любовь http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4_%D0%B2_%D1%86%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%B0%D1%85 2012-06-27T08:45:55Z

<p>Кислова Любовь: /* Ход работы */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> ==Тема исследования==<br /> Мой город в цифрах<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> При изучении школьных предметов мы порой и не задумываемся как связаны предметные области между собой.Актуальность нашей темы в том,что у нас развивается познавательный интерес к истории города,завода,расширяется кругозор. Устанавливая связь математики с историей,географией, мы понимаем значимость математики в обучении<br /> <br /> ==Цель==<br /> Хотим узнать о развитии города Тольятти через числа<br /> <br /> ==Задачи==<br /> Научиться находить необходимую информацию в различных источниках<br /> расширить кругозор<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Предположим,что числа в математике не существует<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> Мы посетили библиотеку и нашли книги об истории нашего города<br /> <br /> Проанализировали и обобщили весь прочитанный материал<br /> <br /> После посещения краеведческого музея,слушая экскурсовода,записали историю города через числа<br /> <br /> Создали презентацию по теме &quot;Город в цифрах&quot;<br /> <br /> Представили фоторепродукции &quot;Наш город&quot; в форме классной газеты<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Наш город в числах<br /> <br /> ==Методы==<br /> 1) Поисковый<br /> <br /> 2)Анализ полученных результатов<br /> <br /> 3) Экскурсия<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> Посетить библиотеку и найти книги об истории нашего города<br /> <br /> Проанализировать и обобщить весь прочитанный материал<br /> <br /> После посещения краеведческого музея,слушая экскурсовода,записать историю города через числа<br /> <br /> Создать презентацию по теме &quot;Город в цифрах&quot;<br /> <br /> Представить фоторепродукции &quot;Наш город&quot; в форме классной газеты<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Презентация &quot; Город в цифрах&quot;<br /> <br /> Отчет об экскурсии в виде школьной газеты<br /> <br /> ==Выводы==<br /> В ходе проекта мы научились<br /> * работать с различными источниками информации<br /> <br /> * слушать точки зрения других участников проекта<br /> <br /> * выражать свою точку зрения<br /> <br /> * договариваться, т.е. выбирать в доброжелательной атмосфере верное решение<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div>

Кислова Любовь http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4_%D0%B2_%D1%86%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%B0%D1%85 2012-06-27T08:44:21Z

<p>Кислова Любовь: /* Ход работы */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> ==Тема исследования==<br /> Мой город в цифрах<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> При изучении школьных предметов мы порой и не задумываемся как связаны предметные области между собой.Актуальность нашей темы в том,что у нас развивается познавательный интерес к истории города,завода,расширяется кругозор. Устанавливая связь математики с историей,географией, мы понимаем значимость математики в обучении<br /> <br /> ==Цель==<br /> Хотим узнать о развитии города Тольятти через числа<br /> <br /> ==Задачи==<br /> Научиться находить необходимую информацию в различных источниках<br /> расширить кругозор<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Предположим,что числа в математике не существует<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> Мы посетили библиотеку и нашли книги об истории нашего города<br /> <br /> Проанализировали и обобщили весь прочитанный материал<br /> <br /> После посещения краеведческого музея,слушая экскурсовода,записали историю города через числа<br /> <br /> Создали презентацию по теме &quot;Город в цифрах&quot;<br /> <br /> Представили фоторепродукции &quot;Наш город&quot; в форме классной газеты<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Наш город в числах<br /> <br /> ==Методы==<br /> 1) Поисковый<br /> <br /> 2)Анализ полученных результатов<br /> <br /> 3) Экскурсия<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> Мы посетили библиотеку и нашли книги об истории нашего города<br /> <br /> Проанализировали и обобщили весь прочитанный материал<br /> <br /> После посещения краеведческого музея,слушая экскурсовода,записали историю города через числа<br /> <br /> Создали презентацию по теме &quot;Город в цифрах&quot;<br /> <br /> Представили фоторепродукции &quot;Наш город&quot; в форме классной газеты<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Презентация &quot; Город в цифрах&quot;<br /> <br /> Отчет об экскурсии в виде школьной газеты<br /> <br /> ==Выводы==<br /> В ходе проекта мы научились<br /> * работать с различными источниками информации<br /> <br /> * слушать точки зрения других участников проекта<br /> <br /> * выражать свою точку зрения<br /> <br /> * договариваться, т.е. выбирать в доброжелательной атмосфере верное решение<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div>

Кислова Любовь http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4_%D0%B2_%D1%86%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%B0%D1%85 2012-06-27T08:41:30Z

<p>Кислова Любовь: /* Этапы исследования */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> ==Тема исследования==<br /> Мой город в цифрах<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> При изучении школьных предметов мы порой и не задумываемся как связаны предметные области между собой.Актуальность нашей темы в том,что у нас развивается познавательный интерес к истории города,завода,расширяется кругозор. Устанавливая связь математики с историей,географией, мы понимаем значимость математики в обучении<br /> <br /> ==Цель==<br /> Хотим узнать о развитии города Тольятти через числа<br /> <br /> ==Задачи==<br /> Научиться находить необходимую информацию в различных источниках<br /> расширить кругозор<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Предположим,что числа в математике не существует<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> Мы посетили библиотеку и нашли книги об истории нашего города<br /> <br /> Проанализировали и обобщили весь прочитанный материал<br /> <br /> После посещения краеведческого музея,слушая экскурсовода,записали историю города через числа<br /> <br /> Создали презентацию по теме &quot;Город в цифрах&quot;<br /> <br /> Представили фоторепродукции &quot;Наш город&quot; в форме классной газеты<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Наш город в числах<br /> <br /> ==Методы==<br /> 1) Поисковый<br /> <br /> 2)Анализ полученных результатов<br /> <br /> 3) Экскурсия<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> Распределение заданий и обязанностей между членами команды<br /> <br /> Сбор информации<br /> <br /> Экскурсия в краеведческий музей<br /> <br /> Оформление результатов<br /> <br /> Изготовление отчета по экскурсии в краеведческий музей<br /> <br /> Представление группой полученных результатов работы<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Презентация &quot; Город в цифрах&quot;<br /> <br /> Отчет об экскурсии в виде школьной газеты<br /> <br /> ==Выводы==<br /> В ходе проекта мы научились<br /> * работать с различными источниками информации<br /> <br /> * слушать точки зрения других участников проекта<br /> <br /> * выражать свою точку зрения<br /> <br /> * договариваться, т.е. выбирать в доброжелательной атмосфере верное решение<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div>

Кислова Любовь http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4_%D0%B2_%D1%86%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%B0%D1%85 2012-06-27T07:27:19Z

<p>Кислова Любовь: /* Выводы */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> ==Тема исследования==<br /> Мой город в цифрах<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> При изучении школьных предметов мы порой и не задумываемся как связаны предметные области между собой.Актуальность нашей темы в том,что у нас развивается познавательный интерес к истории города,завода,расширяется кругозор. Устанавливая связь математики с историей,географией, мы понимаем значимость математики в обучении<br /> <br /> ==Цель==<br /> Хотим узнать о развитии города Тольятти через числа<br /> <br /> ==Задачи==<br /> Научиться находить необходимую информацию в различных источниках<br /> расширить кругозор<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Предположим,что числа в математике не существует<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> Поиск информации по теме<br /> <br /> Анализ и обобщение полученной информации<br /> <br /> Посещение экскурсии в краеведческий музей<br /> <br /> создание презентации<br /> <br /> представление группой полученных результатов в форме классной газеты<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Наш город в числах<br /> <br /> ==Методы==<br /> 1) Поисковый<br /> <br /> 2)Анализ полученных результатов<br /> <br /> 3) Экскурсия<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> Распределение заданий и обязанностей между членами команды<br /> <br /> Сбор информации<br /> <br /> Экскурсия в краеведческий музей<br /> <br /> Оформление результатов<br /> <br /> Изготовление отчета по экскурсии в краеведческий музей<br /> <br /> Представление группой полученных результатов работы<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Презентация &quot; Город в цифрах&quot;<br /> <br /> Отчет об экскурсии в виде школьной газеты<br /> <br /> ==Выводы==<br /> В ходе проекта мы научились<br /> * работать с различными источниками информации<br /> <br /> * слушать точки зрения других участников проекта<br /> <br /> * выражать свою точку зрения<br /> <br /> * договариваться, т.е. выбирать в доброжелательной атмосфере верное решение<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div>

Кислова Любовь http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4_%D0%B2_%D1%86%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%B0%D1%85 2012-06-27T07:22:57Z

<p>Кислова Любовь: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> ==Тема исследования==<br /> Мой город в цифрах<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> При изучении школьных предметов мы порой и не задумываемся как связаны предметные области между собой.Актуальность нашей темы в том,что у нас развивается познавательный интерес к истории города,завода,расширяется кругозор. Устанавливая связь математики с историей,географией, мы понимаем значимость математики в обучении<br /> <br /> ==Цель==<br /> Хотим узнать о развитии города Тольятти через числа<br /> <br /> ==Задачи==<br /> Научиться находить необходимую информацию в различных источниках<br /> расширить кругозор<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Предположим,что числа в математике не существует<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> Поиск информации по теме<br /> <br /> Анализ и обобщение полученной информации<br /> <br /> Посещение экскурсии в краеведческий музей<br /> <br /> создание презентации<br /> <br /> представление группой полученных результатов в форме классной газеты<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Наш город в числах<br /> <br /> ==Методы==<br /> 1) Поисковый<br /> <br /> 2)Анализ полученных результатов<br /> <br /> 3) Экскурсия<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> Распределение заданий и обязанностей между членами команды<br /> <br /> Сбор информации<br /> <br /> Экскурсия в краеведческий музей<br /> <br /> Оформление результатов<br /> <br /> Изготовление отчета по экскурсии в краеведческий музей<br /> <br /> Представление группой полученных результатов работы<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Презентация &quot; Город в цифрах&quot;<br /> <br /> Отчет об экскурсии в виде школьной газеты<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div>

Кислова Любовь http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4_%D0%B2_%D1%86%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%B0%D1%85 2012-06-27T07:22:40Z

<p>Кислова Любовь: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> ==Тема исследования==<br /> Мой город в цифрах<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> При изучении школьных предметов мы порой и не задумываемся как связаны предметные области между собой.Актуальность нашей темы в том,что у нас развивается познавательный интерес к истории города,завода,расширяется кругозор. Устанавливая связь математики с историей,географией, мы понимаем значимость математики в обучении<br /> <br /> ==Цель==<br /> Хотим узнать о развитии города Тольятти через числа<br /> <br /> ==Задачи==<br /> Научиться находить необходимую информацию в различных источниках<br /> расширить кругозор<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Предположим,что числа в математике не существует<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> Поиск информации по теме<br /> <br /> Анализ и обобщение полученной информации<br /> <br /> Посещение экскурсии в краеведческий музей<br /> <br /> создание презентации<br /> <br /> представление группой полученных результатов в форме классной газеты<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Наш город в числах<br /> <br /> ==Методы==<br /> 1) Поисковый<br /> <br /> 2)Анализ полученных результатов<br /> <br /> 3) Экскурсия<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> Распределение заданий и обязанностей между членами команды<br /> <br /> Сбор информации<br /> <br /> Экскурсия в краеведческий музей<br /> <br /> Оформление результатов<br /> <br /> Изготовление отчета по экскурсии в краеведческий музей<br /> <br /> Представление группой полученных результатов работы<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Презентация &quot; Город в цифрах&quot;<br /> Отчет об экскурсии в виде школьной газеты<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div>

Кислова Любовь http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4_%D0%B2_%D1%86%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%B0%D1%85 2012-06-27T07:20:44Z

<p>Кислова Любовь: /* Ход работы */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> ==Тема исследования==<br /> Мой город в цифрах<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> При изучении школьных предметов мы порой и не задумываемся как связаны предметные области между собой.Актуальность нашей темы в том,что у нас развивается познавательный интерес к истории города,завода,расширяется кругозор. Устанавливая связь математики с историей,географией, мы понимаем значимость математики в обучении<br /> <br /> ==Цель==<br /> Хотим узнать о развитии города Тольятти через числа<br /> <br /> ==Задачи==<br /> Научиться находить необходимую информацию в различных источниках<br /> расширить кругозор<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Предположим,что числа в математике не существует<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> Поиск информации по теме<br /> <br /> Анализ и обобщение полученной информации<br /> <br /> Посещение экскурсии в краеведческий музей<br /> <br /> создание презентации<br /> <br /> представление группой полученных результатов в форме классной газеты<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Наш город в числах<br /> <br /> ==Методы==<br /> 1) Поисковый<br /> <br /> 2)Анализ полученных результатов<br /> <br /> 3) Экскурсия<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> Распределение заданий и обязанностей между членами команды<br /> <br /> Сбор информации<br /> <br /> Экскурсия в краеведческий музей<br /> <br /> Оформление результатов<br /> <br /> Изготовление отчета по экскурсии в краеведческий музей<br /> <br /> Представление группой полученных результатов работы<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div>

Кислова Любовь http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4_%D0%B2_%D1%86%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%B0%D1%85 2012-06-27T07:12:47Z

<p>Кислова Любовь: /* Методы */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> ==Тема исследования==<br /> Мой город в цифрах<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> При изучении школьных предметов мы порой и не задумываемся как связаны предметные области между собой.Актуальность нашей темы в том,что у нас развивается познавательный интерес к истории города,завода,расширяется кругозор. Устанавливая связь математики с историей,географией, мы понимаем значимость математики в обучении<br /> <br /> ==Цель==<br /> Хотим узнать о развитии города Тольятти через числа<br /> <br /> ==Задачи==<br /> Научиться находить необходимую информацию в различных источниках<br /> расширить кругозор<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Предположим,что числа в математике не существует<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> Поиск информации по теме<br /> <br /> Анализ и обобщение полученной информации<br /> <br /> Посещение экскурсии в краеведческий музей<br /> <br /> создание презентации<br /> <br /> представление группой полученных результатов в форме классной газеты<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Наш город в числах<br /> <br /> ==Методы==<br /> 1) Поисковый<br /> <br /> 2)Анализ полученных результатов<br /> <br /> 3) Экскурсия<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div>

Кислова Любовь http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4_%D0%B2_%D1%86%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%B0%D1%85 2012-06-27T07:11:40Z

<p>Кислова Любовь: /* Объект исследования */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> ==Тема исследования==<br /> Мой город в цифрах<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> При изучении школьных предметов мы порой и не задумываемся как связаны предметные области между собой.Актуальность нашей темы в том,что у нас развивается познавательный интерес к истории города,завода,расширяется кругозор. Устанавливая связь математики с историей,географией, мы понимаем значимость математики в обучении<br /> <br /> ==Цель==<br /> Хотим узнать о развитии города Тольятти через числа<br /> <br /> ==Задачи==<br /> Научиться находить необходимую информацию в различных источниках<br /> расширить кругозор<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Предположим,что числа в математике не существует<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> Поиск информации по теме<br /> <br /> Анализ и обобщение полученной информации<br /> <br /> Посещение экскурсии в краеведческий музей<br /> <br /> создание презентации<br /> <br /> представление группой полученных результатов в форме классной газеты<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Наш город в числах<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div>

Кислова Любовь http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4_%D0%B2_%D1%86%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%B0%D1%85 2012-06-27T07:06:35Z

<p>Кислова Любовь: /* Этапы исследования */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> ==Тема исследования==<br /> Мой город в цифрах<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> При изучении школьных предметов мы порой и не задумываемся как связаны предметные области между собой.Актуальность нашей темы в том,что у нас развивается познавательный интерес к истории города,завода,расширяется кругозор. Устанавливая связь математики с историей,географией, мы понимаем значимость математики в обучении<br /> <br /> ==Цель==<br /> Хотим узнать о развитии города Тольятти через числа<br /> <br /> ==Задачи==<br /> Научиться находить необходимую информацию в различных источниках<br /> расширить кругозор<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Предположим,что числа в математике не существует<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> Поиск информации по теме<br /> <br /> Анализ и обобщение полученной информации<br /> <br /> Посещение экскурсии в краеведческий музей<br /> <br /> создание презентации<br /> <br /> представление группой полученных результатов в форме классной газеты<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div>

Кислова Любовь http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4_%D0%B2_%D1%86%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%B0%D1%85 2012-06-27T07:05:57Z

<p>Кислова Любовь: /* Этапы исследования */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> ==Тема исследования==<br /> Мой город в цифрах<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> При изучении школьных предметов мы порой и не задумываемся как связаны предметные области между собой.Актуальность нашей темы в том,что у нас развивается познавательный интерес к истории города,завода,расширяется кругозор. Устанавливая связь математики с историей,географией, мы понимаем значимость математики в обучении<br /> <br /> ==Цель==<br /> Хотим узнать о развитии города Тольятти через числа<br /> <br /> ==Задачи==<br /> Научиться находить необходимую информацию в различных источниках<br /> расширить кругозор<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Предположим,что числа в математике не существует<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> Поиск информации по теме<br /> Анализ и обобщение полученной информации<br /> Посещение экскурсии в краеведческий музей<br /> создание презентации<br /> представление группой полученных результатов в форме классной газеты<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div>

Кислова Любовь http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4_%D0%B2_%D1%86%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%B0%D1%85 2012-06-27T07:01:49Z

<p>Кислова Любовь: /* Гипотеза */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> ==Тема исследования==<br /> Мой город в цифрах<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> При изучении школьных предметов мы порой и не задумываемся как связаны предметные области между собой.Актуальность нашей темы в том,что у нас развивается познавательный интерес к истории города,завода,расширяется кругозор. Устанавливая связь математики с историей,географией, мы понимаем значимость математики в обучении<br /> <br /> ==Цель==<br /> Хотим узнать о развитии города Тольятти через числа<br /> <br /> ==Задачи==<br /> Научиться находить необходимую информацию в различных источниках<br /> расширить кругозор<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Предположим,что числа в математике не существует<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div>

Кислова Любовь http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4_%D0%B2_%D1%86%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%B0%D1%85 2012-06-27T07:00:50Z

<p>Кислова Любовь: /* Задачи */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> ==Тема исследования==<br /> Мой город в цифрах<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> При изучении школьных предметов мы порой и не задумываемся как связаны предметные области между собой.Актуальность нашей темы в том,что у нас развивается познавательный интерес к истории города,завода,расширяется кругозор. Устанавливая связь математики с историей,географией, мы понимаем значимость математики в обучении<br /> <br /> ==Цель==<br /> Хотим узнать о развитии города Тольятти через числа<br /> <br /> ==Задачи==<br /> Научиться находить необходимую информацию в различных источниках<br /> расширить кругозор<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div>

Кислова Любовь http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4_%D0%B2_%D1%86%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%B0%D1%85 2012-06-27T06:36:15Z

<p>Кислова Любовь: /* Актуальность проблемы */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> ==Тема исследования==<br /> Мой город в цифрах<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> При изучении школьных предметов мы порой и не задумываемся как связаны предметные области между собой.Актуальность нашей темы в том,что у нас развивается познавательный интерес к истории города,завода,расширяется кругозор. Устанавливая связь математики с историей,географией, мы понимаем значимость математики в обучении<br /> <br /> ==Цель==<br /> Хотим узнать о развитии города Тольятти через числа<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div>

Кислова Любовь http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4_%D0%B2_%D1%86%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%B0%D1%85 2012-06-26T08:24:45Z

<p>Кислова Любовь: /* Цель */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> ==Тема исследования==<br /> Мой город в цифрах<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Мы решили узнать:какую роль играют числа в развитии нашего города<br /> <br /> ==Цель==<br /> Хотим узнать о развитии города Тольятти через числа<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div>

Кислова Любовь http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4_%D0%B2_%D1%86%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%B0%D1%85 2012-06-26T08:20:50Z

<p>Кислова Любовь: /* Актуальность проблемы */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> ==Тема исследования==<br /> Мой город в цифрах<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Мы решили узнать:какую роль играют числа в развитии нашего города<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div>

Кислова Любовь http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4_%D0%B2_%D1%86%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%B0%D1%85 2012-06-26T08:13:43Z

<p>Кислова Любовь: /* Тема исследования */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> ==Тема исследования==<br /> Мой город в цифрах<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div>

Кислова Любовь http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4_%D0%B2_%D1%86%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%B0%D1%85 2012-06-26T08:11:11Z

<p>Кислова Любовь: </p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div>

Кислова Любовь http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4_%D0%B2_%D1%86%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%B0%D1%85 2012-06-26T08:10:57Z

<p>Кислова Любовь: Новая: {{subst: Шаблон:Оформление исследований учащихся в учебном проекте}}.</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div>

Кислова Любовь http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D1%8E%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%8C 2012-06-26T08:10:45Z

<p>Кислова Любовь: /* Исследование учащихся */</p> <hr /> <div>Город: '''Тольятти'''<br /> <br /> ФИО: '''Кислова Любовь Николаевна'''<br /> <br /> Место работы: '''СПО ТТК ВАЗа'''<br /> <br /> Должность: '''преподаватель математики и физики<br /> '''<br /> <br /> Образование: '''высшее'''<br /> <br /> Электронная почта: нет<br /> <br /> Область профессионального образования:<br /> <br /> Хобби:'''Танцы'''<br /> <br /> Мой проект: '''Магия чисел'''<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> <br /> == Презентация учителя==<br /> <br /> == Исследование учащихся ==<br /> [[Исследование Город в цифрах]]<br /> <br /> == Другие документы==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория: Я - тольяттинский учитель]]</div>

Кислова Любовь http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D1%8E%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%8C 2012-06-26T08:08:31Z

<p>Кислова Любовь: </p> <hr /> <div>Город: '''Тольятти'''<br /> <br /> ФИО: '''Кислова Любовь Николаевна'''<br /> <br /> Место работы: '''СПО ТТК ВАЗа'''<br /> <br /> Должность: '''преподаватель математики и физики<br /> '''<br /> <br /> Образование: '''высшее'''<br /> <br /> Электронная почта: нет<br /> <br /> Область профессионального образования:<br /> <br /> Хобби:'''Танцы'''<br /> <br /> Мой проект: '''Магия чисел'''<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> <br /> == Презентация учителя==<br /> <br /> == Исследование учащихся ==<br /> <br /> == Другие документы==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория: Я - тольяттинский учитель]]</div>

Кислова Любовь http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D1%8E%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%8C 2012-06-26T08:08:19Z

<p>Кислова Любовь: </p> <hr /> <div>Город: '''Тольятти'''<br /> <br /> ФИО: '''Кислова Любовь Николаевна'''<br /> <br /> Место работы: '''СПО ТТК ВАЗа'''<br /> <br /> <br /> Должность: '''преподаватель математики и физики<br /> '''<br /> <br /> Образование: '''высшее'''<br /> <br /> Электронная почта: нет<br /> <br /> Область профессионального образования:<br /> <br /> Хобби:'''Танцы'''<br /> <br /> Мой проект: '''Магия чисел'''<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> <br /> == Презентация учителя==<br /> <br /> == Исследование учащихся ==<br /> <br /> == Другие документы==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория: Я - тольяттинский учитель]]</div>

Кислова Любовь http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D1%8E%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%8C 2012-06-26T08:07:50Z

<p>Кислова Любовь: /* Визитка проекта */</p> <hr /> <div>Город: '''Тольятти'''<br /> <br /> ФИО: '''Кислова Любовь Николаевна<br /> '''<br /> <br /> Место работы: '''СПО ТТК ВАЗа'''<br /> <br /> <br /> Должность: '''преподаватель математики и физики<br /> '''<br /> <br /> Образование: '''высшее'''<br /> <br /> Электронная почта: нет<br /> <br /> Область профессионального образования:<br /> <br /> Хобби:'''Танцы'''<br /> <br /> Мой проект: '''Магия чисел'''<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> <br /> == Презентация учителя==<br /> <br /> == Исследование учащихся ==<br /> <br /> == Другие документы==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория: Я - тольяттинский учитель]]</div>

Кислова Любовь http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D1%8E%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%8C 2012-06-26T08:07:39Z

<p>Кислова Любовь: </p> <hr /> <div>Город: '''Тольятти'''<br /> <br /> ФИО: '''Кислова Любовь Николаевна<br /> '''<br /> <br /> Место работы: '''СПО ТТК ВАЗа'''<br /> <br /> <br /> Должность: '''преподаватель математики и физики<br /> '''<br /> <br /> Образование: '''высшее'''<br /> <br /> Электронная почта: нет<br /> <br /> Область профессионального образования:<br /> <br /> Хобби:'''Танцы'''<br /> <br /> Мой проект: '''Магия чисел'''<br /> <br /> == Визитка проекта ==<br /> <br /> == Презентация учителя<br /> <br /> == Исследование учащихся ==<br /> <br /> == Другие документы==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория: Я - тольяттинский учитель]]</div>

Кислова Любовь http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D1%8E%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%8C 2012-06-26T07:51:34Z

<p>Кислова Любовь: Новая: Город: '''Тольятти''' ФИО: '''Кислова Любовь Николаевна ''' Место работы: '''СПО ТТК ВАЗа''' Должность: '''преп...</p> <hr /> <div>Город: '''Тольятти'''<br /> <br /> ФИО: '''Кислова Любовь Николаевна<br /> '''<br /> Место работы: '''СПО ТТК ВАЗа'''<br /> <br /> Должность: '''преподаватель математики и физики<br /> '''<br /> Образование: '''высшее'''<br /> <br /> Электронная почта: нет<br /> <br /> Область профессионального образования:<br /> <br /> Хобби:'''Танцы'''<br /> <br /> [[Категория: Я - тольяттинский учитель]]</div>

Кислова Любовь http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%9A%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D1%8E%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%8C 2012-06-26T07:43:17Z

<p>Кислова Любовь: Новая: Город: '''Тольятти''' ФИО: '''Кислова Любовь Николаевна ''' Место работы: '''СПО ТТК ВАЗа''' Должность: '''преп...</p> <hr /> <div>Город: '''Тольятти'''<br /> <br /> ФИО: '''Кислова Любовь Николаевна<br /> '''<br /> Место работы: '''СПО ТТК ВАЗа'''<br /> <br /> Должность: '''преподаватель математики и физики<br /> '''<br /> Образование: '''высшее'''<br /> <br /> Электронная почта: нет<br /> <br /> Область профессионального образования:<br /> <br /> Хобби:'''Танцы'''<br /> <br /> Категория '''[я-тольяттинский учитель]'''</div>

Кислова Любовь