http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9A%D0%BB%D1%8E%D0%B5%D0%B2%D0%B0+%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2026-10-09T06:38:10Z Вклад участника MediaWiki 1.18.2 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_-_%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%B2%D0%BE%D0%BB_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22 2014-10-10T11:52:46Z

<p>Клюева Ирина Андреевна: </p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Восприятие образа мира нашими предками, древними славянами<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Понимать в чем же истинная ценность предметов быта древности, почему их сохраняют в музеях<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Сравнить восприятие мира древних славян и восприятие мира современным человеком<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> 1. Изучить информацию о Городецкой росписи<br /> <br /> 2. Изучить информацию о вышивке др. славян<br /> <br /> 3. Изучить информацию об украшении резьбой жилища др. славян<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Предметы старины не нуждаются в сохранении<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Образ дерева в творчестве древних славян<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> 1. Анализ печатных и электронных источников информации<br /> <br /> 2. Наблюдение предметов быта древних славян в музее в школе и городе<br /> <br /> 3. Беседа с учителем истории и смотрителем музея<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> 1 неделя:<br /> выбор темы исследования, постановка цели и задач, деление на группы, изучение информации по теме<br /> <br /> 2 неделя:<br /> структурирование собранного материала, оформление результатов и выводов исследования<br /> <br /> ===Этапы исследования===<br /> <br /> 1. Выделение проблемы, постановка целей и задач исследования<br /> <br /> 2. Выдвижение гипотезы<br /> <br /> 3. Обсуждение методов исследования<br /> <br /> 4. Изучение теоретического материала<br /> <br /> 5. Поход в городской и школьный музеи<br /> <br /> 6. Беседы с учителем истории, смотрителем музея и друзьями о традициях древних славян<br /> <br /> 7. Формулирование выводов исследования<br /> <br /> 8. Оформление презентации результатов исследования<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> 1. Рельеф на деревянной дощечке образа древа жизни (материал: пластилин)<br /> <br /> 2. Живописная композиция образа древа жизни (материал: гуашь, акварель, цветные мелки)<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Творчество народного мастера - наше великое наследие<br /> <br /> * Восприятие жизни наших предков, древних славян, помогает нам понимать мир вокруг<br /> <br /> * <br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> <br /> '''Печатные издания:'''<br /> <br /> * Шпикалова Т.Я. Изобразительное искусство. Предметная линия учебников 5-8 классы.<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B5_%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Клюева Ирина Андреевна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BB%D1%8E%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2014-10-10T11:50:47Z

<p>Клюева Ирина Андреевна: /* Дидактические материалы */</p> <hr /> <div>'''Город:''' Тольятти<br /> <br /> '''Место работы:''' МБУ гимназия №35<br /> <br /> '''Должность:''' учитель изобразительного искусства<br /> <br /> '''Образование:''' высшее<br /> <br /> '''Электронная почта:''' irina.klyueva@aiesec.net<br /> <br /> '''Область профессиональных интересов:''' искусство, МХК, музейное дело<br /> <br /> <br /> =Учебный проект=<br /> <br /> по теме &quot;Древо жизни - символ мироздания&quot;<br /> <br /> [http://docme.ru/doc/811548/vizitka#expanded:on Визитка проекта]<br /> <br /> ==Вопросы==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос: Зачем человеку бережно относиться к матушке-природе?'''<br /> <br /> '''Проблемные вопросы:'''<br /> *Как изделия древних славян приживутся в современном мире?<br /> *Можно ли представить жизнь человека без деревьев?<br /> *Где в стихах прячется дерево??<br /> <br /> '''Учебные вопросы:'''<br /> *Какие ярусы, или сферы, мироздания существуют в народном миропонимании?<br /> *Как представлена картина мира в городецкой прялке?<br /> *Как городецкая роспись придает художественную ценность обыденным предметам из дерева?<br /> *Почему художники так любят изображать деревья в своих произведениях?<br /> *Как представлена картина мира в резьбе по дереву, используемой в украшении избы?<br /> *Как происходит процесс дыхания у растений?<br /> *Почему человек издавна строил жилище вблизи леса?<br /> *Почему ни один город нельзя представить без парка?<br /> *В каких произведениях Пушкина встречается образ дерева?<br /> *Символом чего выступает образ дерева в устном народном творчестве?<br /> <br /> ==Вводная презентация учителя==<br /> <br /> [http://docme.ru/doc/811607/prezentaciya-uchitelya-drevo-zhizni---simvol-mirozdaniya#expanded:on Вводная презентация учителя]<br /> <br /> ==Исследовательская деятельность учащихся==<br /> <br /> [[Исследование ученика в проекте &quot;Древо жизни - символ мироздания&quot;]]<br /> <br /> ==Дидактические материалы==<br /> [http://LearningApps.org/display?v=p1ptobq0j01 Кроссворд]<br /> <br /> ==Другие документы==<br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Клюева Ирина Андреевна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_-_%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%B2%D0%BE%D0%BB_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22 2014-10-10T11:39:07Z

<p>Клюева Ирина Андреевна: </p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Восприятие образа мира нашими предками, древними славянами<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Понимать в чем же истинная ценность предметов быта древности, почему их сохраняют в музеях<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Сравнить восприятие мира древних славян и восприятие мира современным человеком<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> 1. Изучить информацию о Городецкой росписи<br /> <br /> 2. Изучить информацию о вышивке др. славян<br /> <br /> 3. Изучить информацию об украшении резьбой жилища др. славян<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Предметы старины не нуждаются в сохранении<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Образ дерева в творчестве древних славян<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> 1. Анализ печатных и электронных источников информации<br /> <br /> 2. Наблюдение предметов быта древних славян в музее в школе и городе<br /> <br /> 3. Беседа с учителем истории и смотрителем музея<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> 1 неделя:<br /> выбор темы исследования, постановка цели и задач, деление на группы, изучение информации по теме<br /> <br /> 2 неделя:<br /> структурирование собранного материала, оформление результатов и выводов исследования<br /> <br /> ===Этапы исследования===<br /> <br /> 1. Выделение проблемы, постановка целей и задач исследования<br /> <br /> 2. Выдвижение гипотезы<br /> <br /> 3. Обсуждение методов исследования<br /> <br /> 4. Изучение теоретического материала<br /> <br /> 5. Поход в городской и школьный музеи<br /> <br /> 6. Беседы с учителем истории, смотрителем музея и друзьями о традициях древних славян<br /> <br /> 7. Формулирование выводов исследования<br /> <br /> 8. Оформление презентации результатов исследования<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> 1. Рельеф на деревянной дощечке образа древа жизни (материал: пластилин)<br /> <br /> 2. Живописная композиция образа древа жизни (материал: гуашь, акварель, цветные мелки)<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Творчество народного мастера - наше великое наследие<br /> <br /> * Восприятие жизни наших предков, древних славян, помогает нам понимать мир вокруг<br /> <br /> * <br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> <br /> '''Печатные издания:'''<br /> <br /> * Шпикалова Т.Я. Изобразительное искусство. Предметная линия учебников 5-8 классы.<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Клюева Ирина Андреевна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BB%D1%8E%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2014-10-10T11:38:06Z

<p>Клюева Ирина Андреевна: </p> <hr /> <div>'''Город:''' Тольятти<br /> <br /> '''Место работы:''' МБУ гимназия №35<br /> <br /> '''Должность:''' учитель изобразительного искусства<br /> <br /> '''Образование:''' высшее<br /> <br /> '''Электронная почта:''' irina.klyueva@aiesec.net<br /> <br /> '''Область профессиональных интересов:''' искусство, МХК, музейное дело<br /> <br /> <br /> =Учебный проект=<br /> <br /> по теме &quot;Древо жизни - символ мироздания&quot;<br /> <br /> [http://docme.ru/doc/811548/vizitka#expanded:on Визитка проекта]<br /> <br /> ==Вопросы==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос: Зачем человеку бережно относиться к матушке-природе?'''<br /> <br /> '''Проблемные вопросы:'''<br /> *Как изделия древних славян приживутся в современном мире?<br /> *Можно ли представить жизнь человека без деревьев?<br /> *Где в стихах прячется дерево??<br /> <br /> '''Учебные вопросы:'''<br /> *Какие ярусы, или сферы, мироздания существуют в народном миропонимании?<br /> *Как представлена картина мира в городецкой прялке?<br /> *Как городецкая роспись придает художественную ценность обыденным предметам из дерева?<br /> *Почему художники так любят изображать деревья в своих произведениях?<br /> *Как представлена картина мира в резьбе по дереву, используемой в украшении избы?<br /> *Как происходит процесс дыхания у растений?<br /> *Почему человек издавна строил жилище вблизи леса?<br /> *Почему ни один город нельзя представить без парка?<br /> *В каких произведениях Пушкина встречается образ дерева?<br /> *Символом чего выступает образ дерева в устном народном творчестве?<br /> <br /> ==Вводная презентация учителя==<br /> <br /> [http://docme.ru/doc/811607/prezentaciya-uchitelya-drevo-zhizni---simvol-mirozdaniya#expanded:on Вводная презентация учителя]<br /> <br /> ==Исследовательская деятельность учащихся==<br /> <br /> [[Исследование ученика в проекте &quot;Древо жизни - символ мироздания&quot;]]<br /> <br /> ==Дидактические материалы==<br /> <br /> ==Другие документы==<br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Клюева Ирина Андреевна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BB%D1%8E%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2014-10-10T11:36:49Z

<p>Клюева Ирина Андреевна: /* Вводная презентация учителя */</p> <hr /> <div>'''Город:''' Тольятти<br /> <br /> '''Место работы:''' МБУ гимназия №35<br /> <br /> '''Должность:''' учитель изобразительного искусства<br /> <br /> '''Образование:''' высшее<br /> <br /> '''Электронная почта:''' irina.klyueva@aiesec.net<br /> <br /> '''Область профессиональных интересов:''' искусство, МХК, музейное дело<br /> <br /> <br /> =Учебный проект=<br /> <br /> по теме &quot;Древо жизни - символ мироздания&quot;<br /> <br /> [http://docme.ru/doc/811548/vizitka#expanded:on Визитка проекта]<br /> <br /> ==Вопросы==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос: Зачем человеку бережно относиться к матушке-природе?'''<br /> <br /> '''Проблемные вопросы:'''<br /> *Как изделия древних славян приживутся в современном мире?<br /> *Можно ли представить жизнь человека без деревьев?<br /> *Где в стихах прячется дерево??<br /> <br /> '''Учебные вопросы:'''<br /> *Какие ярусы, или сферы, мироздания существуют в народном миропонимании?<br /> *Как представлена картина мира в городецкой прялке?<br /> *Как городецкая роспись придает художественную ценность обыденным предметам из дерева?<br /> *Почему художники так любят изображать деревья в своих произведениях?<br /> *Как представлена картина мира в резьбе по дереву, используемой в украшении избы?<br /> *Как происходит процесс дыхания у растений?<br /> *Почему человек издавна строил жилище вблизи леса?<br /> *Почему ни один город нельзя представить без парка?<br /> *В каких произведениях Пушкина встречается образ дерева?<br /> *Символом чего выступает образ дерева в устном народном творчестве?<br /> <br /> [http://docme.ru/doc/811607/prezentaciya-uchitelya-drevo-zhizni---simvol-mirozdaniya#expanded:on ==Вводная презентация учителя==]<br /> <br /> ==Исследовательская деятельность учащихся==<br /> <br /> [[Исследование ученика в проекте &quot;Древо жизни - символ мироздания&quot;]]<br /> <br /> ==Дидактические материалы==<br /> <br /> ==Другие документы==<br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Клюева Ирина Андреевна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BB%D1%8E%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2014-10-10T11:10:00Z

<p>Клюева Ирина Андреевна: </p> <hr /> <div>'''Город:''' Тольятти<br /> <br /> '''Место работы:''' МБУ гимназия №35<br /> <br /> '''Должность:''' учитель изобразительного искусства<br /> <br /> '''Образование:''' высшее<br /> <br /> '''Электронная почта:''' irina.klyueva@aiesec.net<br /> <br /> '''Область профессиональных интересов:''' искусство, МХК, музейное дело<br /> <br /> <br /> =Учебный проект=<br /> <br /> по теме &quot;Древо жизни - символ мироздания&quot;<br /> <br /> [http://docme.ru/doc/811548/vizitka#expanded:on Визитка проекта]<br /> <br /> ==Вопросы==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос: Зачем человеку бережно относиться к матушке-природе?'''<br /> <br /> '''Проблемные вопросы:'''<br /> *Как изделия древних славян приживутся в современном мире?<br /> *Можно ли представить жизнь человека без деревьев?<br /> *Где в стихах прячется дерево??<br /> <br /> '''Учебные вопросы:'''<br /> *Какие ярусы, или сферы, мироздания существуют в народном миропонимании?<br /> *Как представлена картина мира в городецкой прялке?<br /> *Как городецкая роспись придает художественную ценность обыденным предметам из дерева?<br /> *Почему художники так любят изображать деревья в своих произведениях?<br /> *Как представлена картина мира в резьбе по дереву, используемой в украшении избы?<br /> *Как происходит процесс дыхания у растений?<br /> *Почему человек издавна строил жилище вблизи леса?<br /> *Почему ни один город нельзя представить без парка?<br /> *В каких произведениях Пушкина встречается образ дерева?<br /> *Символом чего выступает образ дерева в устном народном творчестве?<br /> <br /> ==Вводная презентация учителя==<br /> <br /> ==Исследовательская деятельность учащихся==<br /> <br /> [[Исследование ученика в проекте &quot;Древо жизни - символ мироздания&quot;]]<br /> <br /> ==Дидактические материалы==<br /> <br /> ==Другие документы==<br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Клюева Ирина Андреевна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BB%D1%8E%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2014-10-10T10:46:49Z

<p>Клюева Ирина Андреевна: /* Учебный проект */</p> <hr /> <div>'''Город:''' Тольятти<br /> <br /> '''Место работы:''' МБУ гимназия №35<br /> <br /> '''Должность:''' учитель изобразительного искусства<br /> <br /> '''Образование:''' высшее<br /> <br /> '''Электронная почта:''' irina.klyueva@aiesec.net<br /> <br /> '''Область профессиональных интересов:''' искусство, МХК, музейное дело<br /> <br /> <br /> =Учебный проект=<br /> <br /> по теме &quot;Древо жизни - символ мироздания&quot;<br /> <br /> [http://docme.ru/doc/811548/vizitka#expanded:on Визитка проекта]<br /> <br /> ==Вопросы==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос: Зачем человеку бережно относиться к матушке-природе?'''<br /> <br /> '''Проблемные вопросы:'''<br /> *Как изделия древних славян приживутся в современном мире?<br /> *Можно ли представить жизнь человека без деревьев?<br /> *Где в стихах прячется дерево??<br /> <br /> '''Учебные вопросы:'''<br /> *Какие ярусы, или сферы, мироздания существуют в народном миропонимании?<br /> *Как представлена картина мира в городецкой прялке?<br /> *Как городецкая роспись придает художественную ценность обыденным предметам из дерева?<br /> *Почему художники так любят изображать деревья в своих произведениях?<br /> *Резьба по дереву в украшении избы <br /> *Как происходит процесс дыхания у растений?<br /> *Почему человек издавна строил жилище вблизи леса?<br /> *Почему ни один город нельзя представить без парка?<br /> *В каких произведениях Пушкина встречается образ дерева?<br /> *Символом чего выступает образ дерева в устном народном творчестве?<br /> <br /> ==Вводная презентация учителя==<br /> <br /> ==Исследовательская деятельность учащихся==<br /> <br /> [[Исследование ученика в проекте &quot;Древо жизни - символ мироздания&quot;]]<br /> <br /> ==Дидактические материалы==<br /> <br /> ==Другие документы==<br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Клюева Ирина Андреевна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BB%D1%8E%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2014-10-10T10:39:47Z

<p>Клюева Ирина Андреевна: </p> <hr /> <div>'''Город:''' Тольятти<br /> <br /> '''Место работы:''' МБУ гимназия №35<br /> <br /> '''Должность:''' учитель изобразительного искусства<br /> <br /> '''Образование:''' высшее<br /> <br /> '''Электронная почта:''' irina.klyueva@aiesec.net<br /> <br /> '''Область профессиональных интересов:''' искусство, МХК, музейное дело<br /> <br /> <br /> =Учебный проект=<br /> <br /> по теме &quot;Древо жизни - символ мироздания&quot;<br /> <br /> Визитка проекта<br /> <br /> ==Вопросы==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос: Зачем человеку бережно относиться к матушке-природе?'''<br /> <br /> '''Проблемные вопросы:'''<br /> *Как изделия древних славян приживутся в современном мире?<br /> *Можно ли представить жизнь человека без деревьев?<br /> *Где в стихах прячется дерево??<br /> <br /> '''Учебные вопросы:'''<br /> *Какие ярусы, или сферы, мироздания существуют в народном миропонимании?<br /> *Как представлена картина мира в городецкой прялке?<br /> *Как городецкая роспись придает художественную ценность обыденным предметам из дерева?<br /> *Почему художники так любят изображать деревья в своих произведениях?<br /> *Резьба по дереву в украшении избы <br /> *Как происходит процесс дыхания у растений?<br /> *Почему человек издавна строил жилище вблизи леса?<br /> *Почему ни один город нельзя представить без парка?<br /> *В каких произведениях Пушкина встречается образ дерева?<br /> *Символом чего выступает образ дерева в устном народном творчестве?<br /> <br /> ==Вводная презентация учителя==<br /> <br /> ==Исследовательская деятельность учащихся==<br /> <br /> [[Исследование ученика в проекте &quot;Древо жизни - символ мироздания&quot;]]<br /> <br /> ==Дидактические материалы==<br /> <br /> ==Другие документы==<br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Клюева Ирина Андреевна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BB%D1%8E%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2014-10-08T13:41:10Z

<p>Клюева Ирина Андреевна: /* Вопросы */</p> <hr /> <div>'''Город:''' Тольятти<br /> <br /> '''Место работы:''' МБУ гимназия №35<br /> <br /> '''Должность:''' учитель изобразительного искусства<br /> <br /> '''Образование:''' высшее<br /> <br /> '''Электронная почта:''' irina.klyueva@aiesec.net<br /> <br /> '''Область профессиональных интересов:''' искусство, МХК, музейное дело<br /> <br /> <br /> =Учебный проект=<br /> <br /> по теме &quot;Древо жизни - символ мироздания&quot;<br /> <br /> Визитка проекта<br /> <br /> ==Вопросы==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос: Зачем человеку бережно относиться к матушке-природе?'''<br /> <br /> '''Проблемные вопросы:'''<br /> *Как изделия древних славян приживутся в современном мире?<br /> *Можно ли представить жизнь человека без деревьев?<br /> *Где в стихах прячется дерево??<br /> <br /> '''Учебные вопросы:'''<br /> *Городецкая роспись<br /> *Вышивка на одежде<br /> *Резьба по дереву в украшении избы <br /> <br /> *Как происходит процесс дыхания у растений?<br /> *Почему человек издавна строил жилище вблизи леса?<br /> *Почему ни один город нельзя представить без парка?<br /> *Где в стихах прячется дерево?<br /> *В каких произведениях Пушкина встречается образ дерева?<br /> *Символом чего выступает образ дерева в устном народном творчестве?<br /> <br /> ==Вводная презентация учителя==<br /> <br /> ==Исследовательская деятельность учащихся==<br /> <br /> [[Исследование ученика в проекте &quot;Древо жизни - символ мироздания&quot;]]<br /> <br /> ==Дидактические материалы==<br /> <br /> ==Другие документы==<br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Клюева Ирина Андреевна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_-_%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%B2%D0%BE%D0%BB_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22 2014-10-08T13:38:06Z

<p>Клюева Ирина Андреевна: </p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Восприятие образа мира нашими предками, древними славянами<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Понимать в чем же истинная ценность предметов быта древности, почему их сохраняют в музеях<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Сравнить восприятие мира древних славян и восприятие мира современным человеком<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> 1. Изучить информацию о Городецкой росписи<br /> <br /> 2. Изучить информацию о вышивке др. славян<br /> <br /> 3. Изучить информацию об украшении резьбой жилища др. славян<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Предметы старины не нуждаются в сохранении<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Образ дерева в творчестве древних славян<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> 1. Анализ печатных и электронных источников информации<br /> <br /> 2. Наблюдение предметов быта древних славян в музее в школе и городе<br /> <br /> 3. Беседа с учителем истории и смотрителем музея<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> 1 неделя:<br /> выбор темы исследования, постановка цели и задач, деление на группы, изучение информации по теме<br /> <br /> 2 неделя:<br /> структурирование собранного материала, оформление результатов и выводов исследования<br /> <br /> ===Этапы исследования===<br /> <br /> 1. Выделение проблемы, постановка целей и задач исследования<br /> <br /> 2. Выдвижение гипотезы<br /> <br /> 3. Обсуждение методов исследования<br /> <br /> 4. Изучение теоретического материала<br /> <br /> 5. Поход в городской и школьный музеи<br /> <br /> 6. Беседы с учителем истории, смотрителем музея и друзьями о традициях древних славян<br /> <br /> 7. Формулирование выводов исследования<br /> <br /> 8. Оформление презентации результатов исследования<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> 1. Рельеф на деревянной дощечке образа древа жизни (материал: пластилин)<br /> <br /> 2. Живописная композиция образа древа жизни (материал: гуашь, акварель, цветные мелки)<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Творчество народного мастера - наше великое наследие<br /> <br /> * Восприятие жизни наших предков, древних славян, помогает нам понимать мир вокруг<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> <br /> '''Печатные издания:'''<br /> <br /> * Шпикалова Т.Я. Изобразительное искусство. Предметная линия учебников 5-8 классы.<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Клюева Ирина Андреевна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BB%D1%8E%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2014-10-08T13:26:29Z

<p>Клюева Ирина Андреевна: /* Вопросы */</p> <hr /> <div>'''Город:''' Тольятти<br /> <br /> '''Место работы:''' МБУ гимназия №35<br /> <br /> '''Должность:''' учитель изобразительного искусства<br /> <br /> '''Образование:''' высшее<br /> <br /> '''Электронная почта:''' irina.klyueva@aiesec.net<br /> <br /> '''Область профессиональных интересов:''' искусство, МХК, музейное дело<br /> <br /> <br /> =Учебный проект=<br /> <br /> по теме &quot;Древо жизни - символ мироздания&quot;<br /> <br /> Визитка проекта<br /> <br /> ==Вопросы==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос: Зачем человеку бережно относиться к матушке-природе?'''<br /> <br /> '''Проблемные вопросы:'''<br /> *Совпадает ли восприятие образа мира наших предков, древних славян, и современного человека?<br /> *Можно ли представить жизнь человека без деревьев?<br /> *Где в стихах прячется дерево??<br /> <br /> '''Учебные вопросы:'''<br /> *Городецкая роспись<br /> *Вышивка на одежде<br /> *Резьба по дереву в украшении избы <br /> <br /> *Как происходит процесс дыхания у растений?<br /> *Почему человек издавна строил жилище вблизи леса?<br /> *Почему ни один город нельзя представить без парка?<br /> *Где в стихах прячется дерево?<br /> *В каких произведениях Пушкина встречается образ дерева?<br /> *Символом чего выступает образ дерева в устном народном творчестве?<br /> <br /> ==Вводная презентация учителя==<br /> <br /> ==Исследовательская деятельность учащихся==<br /> <br /> [[Исследование ученика в проекте &quot;Древо жизни - символ мироздания&quot;]]<br /> <br /> ==Дидактические материалы==<br /> <br /> ==Другие документы==<br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Клюева Ирина Андреевна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BB%D1%8E%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2014-10-08T13:18:13Z

<p>Клюева Ирина Андреевна: </p> <hr /> <div>'''Город:''' Тольятти<br /> <br /> '''Место работы:''' МБУ гимназия №35<br /> <br /> '''Должность:''' учитель изобразительного искусства<br /> <br /> '''Образование:''' высшее<br /> <br /> '''Электронная почта:''' irina.klyueva@aiesec.net<br /> <br /> '''Область профессиональных интересов:''' искусство, МХК, музейное дело<br /> <br /> <br /> =Учебный проект=<br /> <br /> по теме &quot;Древо жизни - символ мироздания&quot;<br /> <br /> Визитка проекта<br /> <br /> ==Вопросы==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос: Зачем человеку бережно относиться к матушке-природе??'''<br /> <br /> '''Проблемные вопросы:'''<br /> *Совпадает ли восприятие образа мира наших предков, древних славян, и современного человека?<br /> *Можно ли представить жизнь человека без деревьев?<br /> *Где в стихах прячется дерево??<br /> <br /> '''Учебные вопросы:'''<br /> *Городецкая роспись<br /> *Вышивка на одежде<br /> *Резьба по дереву в украшении избы <br /> *Можно ли представить жизнь человека без деревьев?<br /> *Как происходит процесс дыхания у растений?<br /> *Почему человек издавна строил жилище вблизи леса?<br /> *Почему ни один город нельзя представить без парка?<br /> *Где в стихах прячется дерево?<br /> *В каких произведениях Пушкина встречается образ дерева?<br /> *Символом чего выступает образ дерева в устном народном творчестве?<br /> <br /> ==Вводная презентация учителя==<br /> <br /> ==Исследовательская деятельность учащихся==<br /> <br /> [[Исследование ученика в проекте &quot;Древо жизни - символ мироздания&quot;]]<br /> <br /> ==Дидактические материалы==<br /> <br /> ==Другие документы==<br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Клюева Ирина Андреевна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BB%D1%8E%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2014-10-08T13:17:50Z

<p>Клюева Ирина Андреевна: </p> <hr /> <div>'''Город:''' Тольятти<br /> <br /> '''Место работы:''' МБУ гимназия №35<br /> <br /> '''Должность:''' учитель изобразительного искусства<br /> <br /> '''Образование:''' высшее<br /> <br /> '''Электронная почта:''' irina.klyueva@aiesec.net<br /> <br /> '''Область профессиональных интересов:''' искусство, МХК, музейное дело<br /> <br /> <br /> =Учебный проект=<br /> <br /> по теме &quot;Древо жизни - символ мироздания&quot;<br /> <br /> Визитка проекта<br /> <br /> ==Вопросы==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос: Зачем человеку бережно относиться к матушке-природе??'''<br /> <br /> '''Проблемные вопросы:'''<br /> *Совпадает ли восприятие образа мира наших предков, древних славян, и современного человека?<br /> *Можно ли представить жизнь человека без деревьев?<br /> *Где в стихах прячется дерево??<br /> <br /> '''Учебные вопросы:'''<br /> *Городецкая роспись<br /> *Вышивка на одежде<br /> *Резьба по дереву в украшении избы <br /> *Можно ли представить жизнь человека без деревьев?<br /> *Как происходит процесс дыхания у растений?<br /> *Почему человек издавна строил жилище вблизи леса?<br /> *Почему ни один город нельзя представить без парка?<br /> *Где в стихах прячется дерево?<br /> *В каких произведениях Пушкина встречается образ дерева?<br /> *Символом чего выступает образ дерева в устном народном творчестве?<br /> <br /> *....?<br /> *....?<br /> <br /> ==Вводная презентация учителя==<br /> <br /> ==Исследовательская деятельность учащихся==<br /> <br /> [[Исследование ученика в проекте &quot;Древо жизни - символ мироздания&quot;]]<br /> <br /> ==Дидактические материалы==<br /> <br /> ==Другие документы==<br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Клюева Ирина Андреевна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_-_%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%B2%D0%BE%D0%BB_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22 2014-10-08T13:14:18Z

<p>Клюева Ирина Андреевна: </p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Восприятие образа мира нашими предками, древними славянами<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Понимать в чем же истинная ценность предметов быта древности, почему их сохраняют в музеях<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Сравнить восприятие мира древних славян и восприятие мира современным человеком<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> 1. Изучить информацию о Городецкой росписи<br /> <br /> 2. Изучить информацию о вышивке др. славян<br /> <br /> 3. Изучить информацию об украшении резьбой жилища др. славян<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Наше восприятие мира и жизни вокруг неразрывно связано с верованиями, восприятием наших предков.<br /> <br /> Знание о представлениях и верованиях наших предков учит ценить и сохранять предметы старины<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Образ дерева в творчестве древних славян<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> 1. Анализ печатных и электронных источников информации<br /> <br /> 2. Наблюдение предметов быта древних славян в музее в школе и городе<br /> <br /> 3. Беседа с учителем истории и смотрителем музея<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> 1 неделя:<br /> выбор темы исследования, постановка цели и задач, деление на группы, изучение информации по теме<br /> <br /> 2 неделя:<br /> структурирование собранного материала, оформление результатов и выводов исследования<br /> <br /> ===Этапы исследования===<br /> <br /> 1. Выделение проблемы, постановка целей и задач исследования<br /> <br /> 2. Выдвижение гипотезы<br /> <br /> 3. Обсуждение методов исследования<br /> <br /> 4. Изучение теоретического материала<br /> <br /> 5. Выделение выводов исследования<br /> <br /> 6. Презентация результатов исследования<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> 1. Рельеф на деревянной дощечке образа древа жизни (материал: пластилин)<br /> <br /> 2. Живописная композиция образа древа жизни (материал: гуашь, акварель, цветные мелки)<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Творчество народного мастера - наше великое наследие<br /> <br /> * Восприятие жизни наших предков, древних славян, помогает нам понимать мир вокруг<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> <br /> '''Печатные издания:'''<br /> <br /> * Шпикалова Т.Я. Изобразительное искусство. Предметная линия учебников 5-8 классы.<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Клюева Ирина Андреевна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_-_%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%B2%D0%BE%D0%BB_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22 2014-10-08T13:13:40Z

<p>Клюева Ирина Андреевна: </p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Восприятие образа мира нашими предками, древними славянами<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Понимать в чем же истинная ценность предметов быта древности, почему их сохраняют в музеях<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Сравнить восприятие мира древних славян и восприятие мира современным человеком<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> 1. Изучить информацию о Городецкой росписи<br /> <br /> 2. Изучить информацию о вышивке др. славян<br /> <br /> 3. Изучить информацию об украшении резьбой жилища др. славян<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Наше восприятие мира и жизни вокруг неразрывно связано с верованиями, восприятием наших предков.<br /> <br /> Знание о представлениях и верованиях наших предков учит ценить и сохранять предметы старины<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Образ дерева в творчестве древних славян<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> 1. Анализ печатных и электронных источников информации<br /> <br /> 2. Наблюдение предметов быта древних славян в музее в школе и городе<br /> <br /> 3. Беседа с учителем истории и смотрителем музея<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> 1 неделя:<br /> выбор темы исследования, постановка цели и задач, деление на группы, изучение информации по теме<br /> <br /> 2 неделя:<br /> структурирование собранного материала, оформление результатов и выводов исследования<br /> <br /> ===Этапы исследования===<br /> <br /> 1. Выделение проблемы, постановка целей и задач исследования<br /> 2. Выдвижение гипотезы<br /> 3. Обсуждение методов исследования<br /> 4. Изучение теоретического материала<br /> 5. Выделение выводов исследования<br /> 6. Презентация результатов исследования<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> 1. Рельеф на деревянной дощечке образа древа жизни (материал: пластилин)<br /> <br /> 2. Живописная композиция образа древа жизни (материал: гуашь, акварель, цветные мелки)<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Творчество народного мастера - наше великое наследие<br /> <br /> * Восприятие жизни наших предков, древних славян, помогает нам понимать мир вокруг<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> <br /> '''Печатные издания:'''<br /> <br /> * Шпикалова Т.Я. Изобразительное искусство. Предметная линия учебников 5-8 классы.<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Клюева Ирина Андреевна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_-_%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%B2%D0%BE%D0%BB_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22 2014-10-08T13:13:19Z

<p>Клюева Ирина Андреевна: </p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Восприятие образа мира нашими предками, древними славянами<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Понимать в чем же истинная ценность предметов быта древности, почему их сохраняют в музеях<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Сравнить восприятие мира древних славян и восприятие мира современным человеком<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> 1. Изучить информацию о Городецкой росписи<br /> 2. Изучить информацию о вышивке др. славян<br /> 3. Изучить информацию об украшении резьбой жилища др. славян<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Наше восприятие мира и жизни вокруг неразрывно связано с верованиями, восприятием наших предков.<br /> <br /> Знание о представлениях и верованиях наших предков учит ценить и сохранять предметы старины<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Образ дерева в творчестве древних славян<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> 1. Анализ печатных и электронных источников информации<br /> <br /> 2. Наблюдение предметов быта древних славян в музее в школе и городе<br /> <br /> 3. Беседа с учителем истории и смотрителем музея<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> 1 неделя:<br /> выбор темы исследования, постановка цели и задач, деление на группы, изучение информации по теме<br /> <br /> 2 неделя:<br /> структурирование собранного материала, оформление результатов и выводов исследования<br /> <br /> ===Этапы исследования===<br /> <br /> 1. Выделение проблемы, постановка целей и задач исследования<br /> 2. Выдвижение гипотезы<br /> 3. Обсуждение методов исследования<br /> 4. Изучение теоретического материала<br /> 5. Выделение выводов исследования<br /> 6. Презентация результатов исследования<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> 1. Рельеф на деревянной дощечке образа древа жизни (материал: пластилин)<br /> <br /> 2. Живописная композиция образа древа жизни (материал: гуашь, акварель, цветные мелки)<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Творчество народного мастера - наше великое наследие<br /> <br /> * Восприятие жизни наших предков, древних славян, помогает нам понимать мир вокруг<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> <br /> '''Печатные издания:'''<br /> <br /> * Шпикалова Т.Я. Изобразительное искусство. Предметная линия учебников 5-8 классы.<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Клюева Ирина Андреевна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_-_%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%B2%D0%BE%D0%BB_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22 2014-10-08T13:11:34Z

<p>Клюева Ирина Андреевна: /* Гипотеза */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Восприятие образа мира нашими предками, древними славянами<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Понимать в чем же истинная ценность предметов быта древности, почему их сохраняют в музеях<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Сравнить восприятие мира древних славян и восприятие мира современным человеком<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> 1. Изучить информацию о Городецкой росписи<br /> 2. Изучить информацию о вышивке др. славян<br /> 3. Изучить информацию об украшении резьбой жилища др. славян<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Наше восприятие мира и жизни вокруг неразрывно связано с верованиями, восприятием наших предков.<br /> <br /> Знание о представлениях и верованиях наших предков учит ценить и сохранять предметы старины<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Образ дерева в творчестве древних славян<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> 1. Анализ печатных и электронных источников информации<br /> 2. Наблюдение предметов быта древних славян в музее в школе и городе<br /> 3. Беседа с учителем истории и смотрителем музея<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> 1 неделя:<br /> выбор темы исследования, постановка цели и задач, деление на группы, изучение информации по теме<br /> <br /> 2 неделя:<br /> структурирование собранного материала, оформление результатов и выводов исследования<br /> <br /> ===Этапы исследования===<br /> <br /> 1. Выделение проблемы, постановка целей и задач исследования<br /> 2. Выдвижение гипотезы<br /> 3. Обсуждение методов исследования<br /> 4. Изучение теоретического материала<br /> 5. Выделение выводов исследования<br /> 6. Презентация результатов исследования<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> 1. Рельеф на деревянной дощечке образа древа жизни (материал: пластилин)<br /> 2. Живописная композиция образа древа жизни (материал: гуашь, акварель, цветные мелки)<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Творчество народного мастера - наше великое наследие<br /> * Восприятие жизни наших предков, древних славян, помогает нам понимать мир вокруг<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * Шпикалова Т.Я. Изобразительное искусство. Предметная линия учебников 5-8 классы.<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Клюева Ирина Андреевна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_-_%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%B2%D0%BE%D0%BB_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22 2014-10-08T13:10:50Z

<p>Клюева Ирина Андреевна: </p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> Восприятие образа мира нашими предками, древними славянами<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Понимать в чем же истинная ценность предметов быта древности, почему их сохраняют в музеях<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Сравнить восприятие мира древних славян и восприятие мира современным человеком<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> 1. Изучить информацию о Городецкой росписи<br /> 2. Изучить информацию о вышивке др. славян<br /> 3. Изучить информацию об украшении резьбой жилища др. славян<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Наше восприятие мира и жизни вокруг неразрывно связано с верованиями, восприятием наших предков.<br /> Знание о представлениях и верованиях наших предков учит ценить и сохранять предметы старины<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Образ дерева в творчестве древних славян<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> 1. Анализ печатных и электронных источников информации<br /> 2. Наблюдение предметов быта древних славян в музее в школе и городе<br /> 3. Беседа с учителем истории и смотрителем музея<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> 1 неделя:<br /> выбор темы исследования, постановка цели и задач, деление на группы, изучение информации по теме<br /> <br /> 2 неделя:<br /> структурирование собранного материала, оформление результатов и выводов исследования<br /> <br /> ===Этапы исследования===<br /> <br /> 1. Выделение проблемы, постановка целей и задач исследования<br /> 2. Выдвижение гипотезы<br /> 3. Обсуждение методов исследования<br /> 4. Изучение теоретического материала<br /> 5. Выделение выводов исследования<br /> 6. Презентация результатов исследования<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> 1. Рельеф на деревянной дощечке образа древа жизни (материал: пластилин)<br /> 2. Живописная композиция образа древа жизни (материал: гуашь, акварель, цветные мелки)<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Творчество народного мастера - наше великое наследие<br /> * Восприятие жизни наших предков, древних славян, помогает нам понимать мир вокруг<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * Шпикалова Т.Я. Изобразительное искусство. Предметная линия учебников 5-8 классы.<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Клюева Ирина Андреевна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BB%D1%8E%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2014-10-08T12:17:12Z

<p>Клюева Ирина Андреевна: </p> <hr /> <div>'''Город:''' Тольятти<br /> <br /> '''Место работы:''' МБУ гимназия №35<br /> <br /> '''Должность:''' учитель изобразительного искусства<br /> <br /> '''Образование:''' высшее<br /> <br /> '''Электронная почта:''' irina.klyueva@aiesec.net<br /> <br /> '''Область профессиональных интересов:''' искусство, МХК, музейное дело<br /> <br /> <br /> =Учебный проект=<br /> <br /> по теме &quot;Древо жизни - символ мироздания&quot;<br /> <br /> Визитка проекта<br /> <br /> ==Вопросы==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос: Зачем человеку бережно относиться к матушке-природе??'''<br /> <br /> '''Проблемные вопросы:'''<br /> *Совпадает ли восприятие образа мира наших предков, древних славян, и современного человека?<br /> *Можно ли представить жизнь человека без деревьев?<br /> *Где в стихах прячется дерево??<br /> <br /> '''Учебные вопросы:'''<br /> *....?<br /> *....?<br /> *....?<br /> <br /> ==Вводная презентация учителя==<br /> <br /> ==Исследовательская деятельность учащихся==<br /> <br /> [[Исследование ученика в проекте &quot;Древо жизни - символ мироздания&quot;]]<br /> <br /> ==Дидактические материалы==<br /> <br /> ==Другие документы==<br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Клюева Ирина Андреевна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BB%D1%8E%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2014-10-08T11:25:26Z

<p>Клюева Ирина Андреевна: /* Исследовательская деятельность учащихся */</p> <hr /> <div>'''Город:''' Тольятти<br /> <br /> '''Место работы:''' МБУ гимназия №35<br /> <br /> '''Должность:''' учитель изобразительного искусства<br /> <br /> '''Образование:''' высшее<br /> <br /> '''Электронная почта:''' irina.klyueva@aiesec.net<br /> <br /> '''Область профессиональных интересов:''' искусство, МХК, музейное дело<br /> <br /> <br /> =Учебный проект=<br /> <br /> по теме &quot;Древо жизни - символ мироздания&quot;<br /> <br /> Визитка проекта<br /> <br /> ==Вопросы==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос:.....?'''<br /> <br /> '''Проблемные вопросы:'''<br /> *....?<br /> *....?<br /> *....?<br /> <br /> '''Учебные вопросы:'''<br /> *....?<br /> *....?<br /> *....?<br /> <br /> ==Вводная презентация учителя==<br /> <br /> ==Исследовательская деятельность учащихся==<br /> <br /> [[Исследование ученика в проекте &quot;Древо жизни - символ мироздания&quot;]]<br /> <br /> ==Дидактические материалы==<br /> <br /> ==Другие документы==<br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Клюева Ирина Андреевна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_-_%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%B2%D0%BE%D0%BB_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F%22 2014-10-08T11:19:18Z

<p>Клюева Ирина Андреевна: Новая страница: «{{subst: Шаблон:Оформление исследований учащихся в учебном проекте}}»</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> ===Этапы исследования===<br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Клюева Ирина Андреевна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BB%D1%8E%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2014-10-06T13:07:29Z

<p>Клюева Ирина Андреевна: </p> <hr /> <div>'''Город:''' Тольятти<br /> <br /> '''Место работы:''' МБУ гимназия №35<br /> <br /> '''Должность:''' учитель изобразительного искусства<br /> <br /> '''Образование:''' высшее<br /> <br /> '''Электронная почта:''' irina.klyueva@aiesec.net<br /> <br /> '''Область профессиональных интересов:''' искусство, МХК, музейное дело<br /> <br /> <br /> =Учебный проект=<br /> <br /> по теме &quot;Древо жизни - символ мироздания&quot;<br /> <br /> Визитка проекта<br /> <br /> ==Вопросы==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос:.....?'''<br /> <br /> '''Проблемные вопросы:'''<br /> *....?<br /> *....?<br /> *....?<br /> <br /> '''Учебные вопросы:'''<br /> *....?<br /> *....?<br /> *....?<br /> <br /> ==Вводная презентация учителя==<br /> <br /> ==Исследовательская деятельность учащихся==<br /> <br /> ==Дидактические материалы==<br /> <br /> ==Другие документы==<br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Клюева Ирина Андреевна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BB%D1%8E%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2014-10-06T13:06:22Z

<p>Клюева Ирина Андреевна: </p> <hr /> <div>'''Город:''' Тольятти<br /> <br /> '''Место работы:''' МБУ гимназия №35<br /> <br /> '''Должность:''' учитель изобразительного искусства<br /> <br /> '''Образование:''' высшее<br /> <br /> '''Электронная почта:''' irina.klyueva@aiesec.net<br /> <br /> '''Область профессиональных интересов:''' искусство, МХК, музейное дело<br /> <br /> <br /> =Учебный проект=<br /> <br /> по теме &quot;Древо жизни - символ мироздания&quot;<br /> <br /> Визитка проекта<br /> <br /> ==Вопросы==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос:.....?'''<br /> <br /> '''Проблемные вопросы:'''<br /> *....?<br /> *....?<br /> *....?<br /> <br /> '''Учебные вопросы:'''<br /> *....?<br /> *....?<br /> *....?<br /> <br /> ==Вводная презентация учителя==<br /> <br /> ==Исследовательская деятельность учащихся==<br /> <br /> ==Дидактические материалы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Другие документы==<br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Клюева Ирина Андреевна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BB%D1%8E%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2014-10-06T12:58:55Z

<p>Клюева Ирина Андреевна: </p> <hr /> <div>'''Город:''' Тольятти<br /> <br /> '''Место работы:''' МБУ гимназия №35<br /> <br /> '''Должность:''' учитель изобразительного искусства<br /> <br /> '''Образование:''' высшее<br /> <br /> '''Электронная почта:''' irina.klyueva@aiesec.net<br /> <br /> '''Область профессиональных интересов:''' искусство, МХК, музейное дело<br /> <br /> <br /> =Учебный проект=<br /> <br /> по теме &quot;Древо жизни - символ мироздания&quot;<br /> <br /> Визитка проекта<br /> <br /> ==Вопросы==<br /> <br /> '''Основополагающий вопрос:.....?'''<br /> <br /> '''Проблемные вопросы:'''<br /> *....?<br /> *....?<br /> *....?<br /> <br /> '''Учебные вопросы:'''<br /> *....?<br /> *....?<br /> *....?<br /> <br /> ==Вводная презентация учителя==<br /> <br /> ==Исследовательская деятельность учащихся==<br /> <br /> ==Дидактические материалы==<br /> <br /> ==Другие документы==</div>

Клюева Ирина Андреевна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BB%D1%8E%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2014-10-06T12:43:27Z

<p>Клюева Ирина Андреевна: Новая страница: «'''Город:''' Тольятти '''Место работы:''' МБУ гимназия №35 '''Должность:''' учитель изобразител…»</p> <hr /> <div>'''Город:''' Тольятти<br /> <br /> '''Место работы:''' МБУ гимназия №35<br /> <br /> '''Должность:''' учитель изобразительного искусства<br /> <br /> '''Образование:''' высшее<br /> <br /> '''Электронная почта:''' irina.klyueva@aiesec.net<br /> <br /> '''Область профессиональных интересов:''' искусство, МХК, музейное дело</div>

Клюева Ирина Андреевна