<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://wiki.tgl.net.ru/skins/common/feed.css?303"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0+%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0+%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>ТолВИКИ - Вклад участника [ru]</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0+%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0+%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:Contributions/%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0"/>
		<updated>2026-07-11T05:22:14Z</updated>
		<subtitle>Вклад участника</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.18.2</generator>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%D0%BE%D0%BA%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C_2015</id>
		<title>Обсуждение:Дистанционный семинар октябрь 2015</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%D0%BE%D0%BA%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C_2015"/>
				<updated>2015-10-30T06:43:07Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Коновальцева Ольга Сергеевна: /* Проект &amp;quot;Новое поколение&amp;quot; (учителя информатики) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:center;font-size:140%;color:#000066;&amp;quot;&amp;gt;'''Идеи участников ДМС по использованию сервиса http://learningapps.org при разработки дидактических материалов по поиску информации в сети Интернет'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;10&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color:#ffffff; border: 2px solid #7e924b; height: 60px&amp;quot; |&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;0&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color:#7e924b; border: 1px solid #7e924b &amp;quot; |&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:center;font-size:130%;color:#ffffff;&amp;quot;&amp;gt;'''Размещение дидактических материалов'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
:&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:left;font-size:110%;&amp;quot;&amp;gt;'''Сроки размещения материалов: &amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;14 октября - 30 октября 2015 г.'''&amp;lt;/font&amp;gt; &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:left;font-size:110%;&amp;quot;&amp;gt;'''Уважаемые участники семинара! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Для размещения ссылки на выполненное задание &amp;quot;Делай как я&amp;quot; вам необходимо:'''&lt;br /&gt;
* '''Зарегистрироваться в ТолВики''' под своим реальным именем (алгоритм смотрите в статье [[Регистрация в ТолВики]] раздела [[ТолВИКИ:Справка]]). Если вы уже зарегистрированы, воспользуйтесь своими регистрационными данными. Запомните или запишите свои регистрационные данные, ''они понадобятся вам для дальнейшей работы.''&lt;br /&gt;
* На данной странице перейти в '''раздел проекта''', в котором участвует ваша команда.&lt;br /&gt;
* '''заполнить поля в таблице'''. Для этого нажмите на ссылку '''''Править''''' в разделе вашего проекта этой страницы и в открывшемся окне редактирования вместо &amp;quot;.......&amp;quot;  впишите свои данные – '''''ФИО, Предмет, класс, Учебная тема, Ссылка на дидактический материал и опишите свои идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности ''''' .&lt;br /&gt;
* Обратите внимание, что строка в таблице начинается и заканчивается символом '''&amp;lt;nowiki&amp;gt; &amp;quot;|-&amp;quot; &amp;lt;/nowiki&amp;gt;''', а каждый столбец разделяется символом '''&amp;lt;nowiki&amp;gt; &amp;quot;|&amp;quot; &amp;lt;/nowiki&amp;gt;''', не удаляйте данные символы, чтобы не &amp;quot;поломать&amp;quot; таблицу!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;0&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color:#7e924b; border: 1px solid #7e924b &amp;quot; |&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:center;font-size:130%;color:#ffffff&amp;quot;&amp;gt;'''Участие в народном голосовании'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
:&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:left;font-size:110%;&amp;quot;&amp;gt;'''Сроки участия в народном голосовании: &amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;1 - 3  ноября 2015 г.'''&amp;lt;/font&amp;gt; &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Познакомьтесь с работами других участников семинара '''по вашему проекту'''. &lt;br /&gt;
* Примите участие в &amp;quot;Народном голосовании&amp;quot;. &lt;br /&gt;
:* Оцените ресурсы своих коллег по проекту с точки зрения целесообразности применения представленных материалов .&lt;br /&gt;
:: Отдайте '''ТРИ «ЗВЕЗДЫ»''' за понравившиеся РАБОТЫ:&lt;br /&gt;
:::* участник не может голосовать за свою работу;&lt;br /&gt;
:::* нельзя отдать больше ОДНОЙ «звезды» за одну работу.&lt;br /&gt;
:: Нажмите ссылку '''Править''' и в общем списке участников найдите ссылку на работу, которая вам понравилась.&lt;br /&gt;
:: В режиме редактирования вставьте следующий атрибут Вики '''&amp;lt;nowiki&amp;gt;[[Изображение:Star.gif|ЗДЕСЬ УКАЖИТЕ ВАШИ ИНИЦИАЛЫ (ФИО)]]&amp;lt;/nowiki&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
:::''Например: участник Иванов И.В. отдаёт свой голос [[Изображение:Star.gif|Иванов И.В.]] и оформляет атрибут так:'' &amp;lt;nowiki&amp;gt;[[Изображение:Star.gif|Иванов И.В.]]&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
::: при наведении на «звезду» будет указана ваша фамилия.&lt;br /&gt;
:: «Звезды» необходимо вставлять друг за другом. [[Изображение:Star.gif|Иванов И.В.]][[Изображение:Star.gif|Петров А.Б.]][[Изображение:Star.gif|Сидоров П.А.]]&lt;br /&gt;
.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=[[:Категория:Проект Нескучная зима 2015-2016|Дистанционная олимпиада &amp;quot;Нескучная зима&amp;quot;]](педагоги начальных классов)=&lt;br /&gt;
{| border=1 width=100%&lt;br /&gt;
 !width=10%| ФИО участника&lt;br /&gt;
 !width=15%| Предмет, класс&lt;br /&gt;
 !width=10%| Учебная тема&lt;br /&gt;
 !width=15%| Ссылка на дидактический материал&lt;br /&gt;
 !width=40%| Идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности&lt;br /&gt;
 !width=15%| Народное голосование&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|''Савзонова Светлана Рафаэльевна''&lt;br /&gt;
| Русский язык, 4 класс&lt;br /&gt;
| Начальная форма слова&lt;br /&gt;
| http://LearningApps.org/display?v=pt6m8d54301&lt;br /&gt;
| Данный материал можно использовать на уроках русского языка, окружающего мира, а также во внеурочной деятельности.С помощью этого задания можно не только повторить тему &amp;quot;Начальная форма слова&amp;quot;, но и познакомиться с родным краем.В результате работы над заданием учащиеся приобретут навыки эффективного поиска информации.&lt;br /&gt;
|  [[Изображение:Star.gif|Дорошенко Н.С]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Касымова Рузалия Ильдаровна''&lt;br /&gt;
| Окружающий мир, 3 класс&lt;br /&gt;
| Небесные тела&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Карягина Любовь Викторовна''&lt;br /&gt;
| Окружающий мир, 4 класс&lt;br /&gt;
| &amp;quot;Организм человека. Органы чувств&amp;quot;.&lt;br /&gt;
| http://LearningApps.org/display?v=p4ssdg4ja01&lt;br /&gt;
| Данное упражнение предназначено для проверки знаний по теме &amp;quot;Органы чувств&amp;quot;. Для его правильного выполнения необходим навык работы с текстом.&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Дорошенко Н.С.]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Гараева Светлана Михайловна''&lt;br /&gt;
| Окружающий мир, 4 класс&lt;br /&gt;
| &amp;quot;Мир глазами астронома&amp;quot;&lt;br /&gt;
| http://learningapps.org/display?v=p9gac62on01&lt;br /&gt;
| Данный материал можно использовать на уроке окружающего мира для закрепления и обобщения  знаний по теме &amp;quot;Мир глазами астронома&amp;quot;&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Василенко А.С.]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Кузниченко Наталья Николаевна''&lt;br /&gt;
| Русский язык, 4 класс&lt;br /&gt;
| Пословицы и поговорки&lt;br /&gt;
| http://learningapps.org/display?v=pgitbd92j01&lt;br /&gt;
| Данный материал можно использовать на уроках русского языка, литературного чтения, развития речи,а также во внеурочной деятельности.&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Василенко А.С.]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Василенко Алла Сергеевна''&lt;br /&gt;
| Окружающий мир, 2 класс&lt;br /&gt;
| Тела и вещества.&lt;br /&gt;
| http://learningapps.org/display?v=pvxsv3c2c01&lt;br /&gt;
| Данный материал можно использовать на уроке окружающего мира во 2 классе при изучении и закреплении темы &amp;quot;Тела и вещества&amp;quot;&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Корчагина Алсу Якубовна]]|.....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Алексеева Наталья Владимировна''&lt;br /&gt;
| Литературное чтение, 4 класс&lt;br /&gt;
| Летописи.&lt;br /&gt;
| http://LearningApps.org/display?v=psi8fen7301&lt;br /&gt;
| Данный материал можно использовать на уроке литературного чтения в 4 классе при изучении темы &amp;quot;Летописи&amp;quot;&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=[[:Категория:Проект Экоград 2016|Проект &amp;quot;Экоград&amp;quot;]](учителя биологии, химии, географии)=&lt;br /&gt;
{| border=1 width=100%&lt;br /&gt;
 !width=10%| ФИО участника&lt;br /&gt;
 !width=15%| Предмет, класс&lt;br /&gt;
 !width=10%| Учебная тема&lt;br /&gt;
 !width=15%| Ссылка на дидактический материал&lt;br /&gt;
 !width=40%| Идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности&lt;br /&gt;
 !width=15%| Народное голосование&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| Мазурова Наталья Геннадьевна&lt;br /&gt;
| Русский язык, 1 класс&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/watch?v=p42m3250a01 Закончи предложение]&lt;br /&gt;
| Данный материал можно использовать как проверочную работу после изучения раздела &amp;quot;Текст, предложение, диалог&amp;quot;&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Гусева Людмила Александровна''&lt;br /&gt;
| Информатика, 8 класс&lt;br /&gt;
| Службы Интернета&lt;br /&gt;
| [http://learningapps.org/display?v=p5k5i0uej01 Службы Интернета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| Задание можно использовать для закрепления знаний о службах Интернета, а также на классных часах, посвященных Интернет-безопасности.&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Рябова Ольга Валерьевна''&lt;br /&gt;
| физика, 7 класс &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
физика 7,9,10 классы&lt;br /&gt;
| Введение. Первоначальные сведения о строении вещества.&lt;br /&gt;
Наблюдения и опыты(7кл.) Свободное падение тел(9,10 кл.)&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=p8edg5gcc01 Введение. Первоначальные сведения о строении вещества.]&lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/1773877 Знаменитая башня.]&lt;br /&gt;
| Задание можно использовать при обобщении и повторении темы &amp;quot;Введение. Первоначальные сведения о строении вещества&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Углубляем и расширяем знания.&lt;br /&gt;
|[[Изображение:Star.gif|Корчагина Алсу Якубовна]]&lt;br /&gt;
|[[Изображение:Star.gif|Бычкова Галина Германовна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Рыщенко Людмила Ивановна''&lt;br /&gt;
| География 5 класс&lt;br /&gt;
| Великие географические открытия&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=p0y82vumj01 Путешественник Афанасий Никитин]&lt;br /&gt;
| Задание можно использовать при повторении темы &amp;quot;История открытия и освоения Земли&amp;quot;&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Касымова Рузалия Ильдаровна''&lt;br /&gt;
| Окружающий мир, 3 класс&lt;br /&gt;
| Самое главное вещество&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Усатова Татьяна Фёдоровна''&lt;br /&gt;
| Литературное чтение, 4 класс&lt;br /&gt;
| Былины. Особенности былинных текстов.&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/watch?v=pxi7s9h6101 Былины]&lt;br /&gt;
| Задание можно использовать на уроке-проекте с целью исследования мира русских былин, при обобщении или контроле знаний.&lt;br /&gt;
|[[Изображение:Star.gif|Дорошенко Н.С]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Копысова Ольга Анатольевна''&lt;br /&gt;
| Окружающий мир, 3 класс&lt;br /&gt;
| Жизнь экосистемы&lt;br /&gt;
| http://learningapps.org/display?v=pbnneod6c01&lt;br /&gt;
| Задания можно использовать на уроке окружающего мира, как материал для закрепления,  а также во внеурочной деятельности для отработки навыков работы с текстом.&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Сучкова Г. В.]][[Изображение:Star.gif|Чигвинцева О.А.]] &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Ахмерова Эльмира Рашитовна''&lt;br /&gt;
| география, 5 класс&lt;br /&gt;
| Накопление знаний о Земле.&lt;br /&gt;
|[http://LearningApps.org/watch?v=pp15s402a01 Первая экспедиция Колумба]&lt;br /&gt;
| Данное задание можно использовать для закрепления материала по параграфу &amp;quot;Великие географические открытия&amp;quot;&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Чигвинцева Ольга Анатольевна''&lt;br /&gt;
| Биология&lt;br /&gt;
| Цитология, Животные&lt;br /&gt;
| [http://learningapps.org/display?v=prg33j0w501 Строение клетки] [http://learningapps.org/display?v=px5fbrbbj01 Классы животных]&lt;br /&gt;
| Данные задания составлены с учетом элементов содержания кодификатора по биологии (2.1-2.4; 4.6). Задания можно использовать для закрепления материала на уроке, для проверки знаний, а также для подготовки к ОГЭ по биологии. &lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Сучкова Г. В.]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Прядкина Анна Николаевна''&lt;br /&gt;
| Физика&lt;br /&gt;
| Итоговый тест. 8 класс&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=pjr4mdy6a01]&lt;br /&gt;
| Данное задание можно использовать на обобщающем итоговом уроке.&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Бычкова Галина Германовна]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Сучкова Галина Владимировна''&lt;br /&gt;
| География&lt;br /&gt;
| Географическое положение Евразии. 7 класс&lt;br /&gt;
| [http://learningapps.org/display?v=p5vfcz27501 Острова и полуострова Евразии] &lt;br /&gt;
| Данное задание можно использовать при проверке географической номенклатуры.&lt;br /&gt;
|  [[Изображение:Star.gif|Чигвинцева О.А.]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Архипова Ольга Александровна''&lt;br /&gt;
| физика&lt;br /&gt;
| Открытие радиоактивности. 9 класс&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=pfu19y7b301 О, сколько нам открытий дивных...]&lt;br /&gt;
| Задание рекомендуется для актуализации знаний на первом уроке физики в 9 классе по теме&amp;quot;Строение атома и атомного ядра&amp;quot;&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Бычкова Галина Германовна]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Ионина Татьяна Евгеньевна''&lt;br /&gt;
| Общая биология, 9 класс&lt;br /&gt;
| Половое размножение организмов. Особенности деления клетки&lt;br /&gt;
| http://LearningApps.org/display?v=p3gkxakd201&lt;br /&gt;
| Использовать при проверке, закреплении знаний: особенности деления клетки&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Кополовец Галина Юрьевна''&lt;br /&gt;
| Химия, 8 класс&lt;br /&gt;
| «Периодический закон и периодическая система химических элементов»&lt;br /&gt;
|  http://LearningApps.org/watch?v=py317tce201&lt;br /&gt;
| Задания можно использовать для закрепления знаний по теме  программы по химии. &lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Бычкова Галина Германовна''&lt;br /&gt;
| Физика, 8 класс&lt;br /&gt;
| &amp;quot;Изменение агрегатных состояний вещества. Плавление и отвердевание кристаллических тел&amp;quot;, &amp;quot;Электрические явления. Электризация&amp;quot;&lt;br /&gt;
| http://LearningApps.org/display?v=px9in9e9301, http://LearningApps.org/display?v=phao6mmrj01&lt;br /&gt;
| Задания можно использовать для проверки домашнего задания.&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=[[:Категория:Проект Я ищу затерянное время 2015-2016|Проект &amp;quot;Я ищу затерянное время&amp;quot;]](учителя русского языка и литературы, истории)=&lt;br /&gt;
{| border=1 width=100%&lt;br /&gt;
 !width=10%| ФИО участника&lt;br /&gt;
 !width=15%| Предмет, класс&lt;br /&gt;
 !width=10%| Учебная тема&lt;br /&gt;
 !width=15%| Ссылка на дидактический материал&lt;br /&gt;
 !width=40%| Идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности&lt;br /&gt;
 !width=15%| Народное голосование&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Дорошенко Надежда Сергеевна''&lt;br /&gt;
| русский язык 8 класс&lt;br /&gt;
| Члены предложения. Грамматическая основа. Классификация предложений по количеству грамматических основ&lt;br /&gt;
| [http://learningapps.org/display?v=puho4rx5n01 Вставьте пропущенные термины.]&lt;br /&gt;
| Предлагаемое задание позволяет проверить теоретические знание учащихся по пройденной теме. &lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Василенко А.С.]][[Изображение:Star.gif|Емельянова Н.В.]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Емельянова Наталья Владиславовна''&lt;br /&gt;
| История России, Новая история, 8 класс&lt;br /&gt;
| 1.Внешняя политика Александра I. Венский конгресс. 2. Разгром империи Наполеона I, Венский конгресс.&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=pxiypbfs201 Вставьте пропущенные даты, персоналии, термины]&lt;br /&gt;
| Тренировочное задание, позволяет проверить знания обучаемых по пройденной теме.&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Масленникова О.Н.]]..&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Масленникова Оксана Николаевна''&lt;br /&gt;
| История Древнего мира,5 класс&lt;br /&gt;
| Боги Древней Греции.&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=pm6cp3yzt01 Найти соответствие]&lt;br /&gt;
| Тренировочное задание, позволяет проверить знания обучаемых по пройденной теме.&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Клабукова М.В.]][[Изображение:Star.gif|Емельянова Н.В.]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''[[Участник:Игнатьева Светлана Дмитриевна|Игнатьева Светлана Дмитриевна]]''&lt;br /&gt;
| Русский язык, 10 класс&lt;br /&gt;
| Разделы науки о языке. Синтаксические единицы русского языка&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=pcepopdf301 Вставить пропущенные слова]&lt;br /&gt;
| Систематизация и обобщение изученного материала позволяет повторить теоретический материал за курс основной школы&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Матюкова Л. В.]][[Изображение:Star.gif|Клабукова М.В.]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Клабукова Марина Владимировна''&lt;br /&gt;
| Русский язык, 11 класс&lt;br /&gt;
| Художественно-изобразительные средства языка&lt;br /&gt;
| [http://learningapps.org/display?v=phc3qboa301 Определите художественно-изобразительные средства языка]&lt;br /&gt;
| Подготовка к ЕГЭ. С помощью этого тренажёра можно вспомнить, повторить, обобщить одну из самых трудных тем русского языка.&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Игнатьева С.Д.]][[Изображение:Star.gif|Емельянова Н.В.]][[Изображение:Star.gif|Масленникова О.Н.]][[Изображение:Star.gif|Матюкова Л. В.]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Матюкова Лариса Витальевна''&lt;br /&gt;
| Русский язык, 9 класс&lt;br /&gt;
| Лексическое значение слова&lt;br /&gt;
| [http://learningapps.org/display?v=pu8y5ghtk01 Лексическое значение слова]&lt;br /&gt;
| Данный материал представляет собой тестовое задание по теме «Лексическое значение слова». Предлагается использовать его при повторении и подготовке к итоговой аттестации в 9 классе.&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Клабукова М.В.]][[Изображение:Star.gif|Игнатьева С.Д.]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=[[:Категория:Проект ДООМ 2015-2016|Дистанционная Обучающая Олимпиада по Математике (ДООМ) &amp;quot;ДООМ&amp;quot;]] (учителя математики)=&lt;br /&gt;
{| border=1 width=100%&lt;br /&gt;
 !width=10%| ФИО участника&lt;br /&gt;
 !width=15%| Предмет, класс&lt;br /&gt;
 !width=10%| Учебная тема&lt;br /&gt;
 !width=15%| Ссылка на дидактический материал&lt;br /&gt;
 !width=40%| Идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности&lt;br /&gt;
 !width=15%| Народное голосование&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|''Дьячкова Светлана Николаевна''&lt;br /&gt;
| математика, 5 класс&lt;br /&gt;
| Сложение натуральных чисел&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=pfshs6swc01 Познакомьтесь с новым методом сложения.Вставьте пропущенные слова в текст] &lt;br /&gt;
| На уроках нам часто не хватает время на ребят,для которых базовые задания просты, неинтересны и тривиальны. У пятиклассников еще очень высок уровень мотивации к предмету и чтобы его не потерять, можно предлагать задания, направленные на развитие ни только предметных, но и метапредметных умений. Через осмысленное чтение текста ребята самостоятельно повторяют основные алгоритмы и свойства сложения и знакомятся с новым приемом сложения: многоточие в сумме нескольких слагаемых.&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Корчагина Алсу Якубовна]].....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Куликова Татьяна Александровна''&lt;br /&gt;
| математика, 7 класс&lt;br /&gt;
| Линейная функция&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/watch?v=p6cqh3pn201 Линейная функция и её свойства]&lt;br /&gt;
| Данный материал можно использовать на уроках обобщения изученного материала, повторения.&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Корчагина Алсу Якубовна''&lt;br /&gt;
| математика, 5 класс&lt;br /&gt;
| Распределительный закон умножения&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=p69x083q101 Геометрический метод доказательства распределительного закона умножения]&lt;br /&gt;
| Данный материал используется на уроках ознакомления с новым материалом.&lt;br /&gt;
|  [[Изображение:Star.gif|Куликова Татьяна Александровна]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''[[Участник конкурса: Утарбаева Марина Алексеевна|Утарбаева Марина Алексеевна]]''&lt;br /&gt;
| геометрия, 7 класс&lt;br /&gt;
| Треугольники&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=p1oqfy5jc01 тест по теме: &amp;quot;Треугольники&amp;quot;]&lt;br /&gt;
| Данный материал можно использовать на уроках повторения учебного материала и контроля знаний учащихся.&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Участник: Невзорова Марина Евгеньевна''&lt;br /&gt;
| математика, 5 класс&lt;br /&gt;
| Окружность и круг&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=p1834vofn01 Число п ]&lt;br /&gt;
| Данный материал можно использовать на уроках ознакомления с новым материалом и на внеурочной деятельности &lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Утрабаева М.А.]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Малахова Ольга Сергеевна''&lt;br /&gt;
| математика, 6 класс&lt;br /&gt;
| Простые числа&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=p5xo0v30c01 Простые числа]&lt;br /&gt;
| Данный материал можно использовать на уроках и на внеурочной деятельности для расширения и углубления знаний по теме &amp;quot;Простые числа&amp;quot;&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Баутдинова Алсу Махмутовна''&lt;br /&gt;
| алгебра, 8 класс&lt;br /&gt;
| Иррациональные числа&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=pfnmevxh301 Иррациональные числа]&lt;br /&gt;
| Предлагаемое задание может быть использовано на уроке изучения нового материала после осмысленного прочтения текста в учебнике по данной теме.  Дополнительную информацию (в тексте задания), не содержащуюся в учебнике, обучающиеся самостоятельно находят в Интернете. Также данное приложение может быть  использовано на уроке закрепления изученного материала.&lt;br /&gt;
|  [[Изображение:Star.gif|Куликова Татьяна Александровна]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Эмиркулиева Гюльнара Новрузбековна''&lt;br /&gt;
| математика, 5 класс&lt;br /&gt;
| Арифметические действия с натуральными числами&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=ps3zwndgc01 Нестандартный способ устного счёта]&lt;br /&gt;
| Освоение вычислительных навыков развивает память и помогает усваивать предметы естественно-математического цикла. Овладение навыками устных вычислений важно ещё и потому, что они ускоряют письменные вычисления, вырабатывают опыт рациональных вычислений, дают выигрыш в вычислительной работе. Существует много приемов упрощения арифметических действий. На уроках математики рассматриваются только некоторые из них. Предлагаемый способ &amp;quot;крест накрест&amp;quot; позволяет упрощать вычисления при умножении двузначных чисел и может быть рассмотрен на факультативных занятиях, кружках и занятиях внеурочной деятельности.&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|''Федоренко Оксана Евгеньевна''&lt;br /&gt;
| алгебра, 7 класс&lt;br /&gt;
| График линейной функции&lt;br /&gt;
| [http://learningapps.org/watch?v=pn5tbqnec01 График линейной функции]&lt;br /&gt;
| Задание может быть рекомендовано для обобщения и систематизации материала по данной теме.&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=[[:Категория:Проект Новое поколение 2015/2016|Проект &amp;quot;Новое поколение&amp;quot;]] (учителя информатики)=&lt;br /&gt;
{| border=1 width=100%&lt;br /&gt;
 !width=10%| ФИО участника&lt;br /&gt;
 !width=15%| Предмет, класс&lt;br /&gt;
 !width=10%| Учебная тема&lt;br /&gt;
 !width=15%| Ссылка на дидактический материал&lt;br /&gt;
 !width=40%| Идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности&lt;br /&gt;
 !width=15%| Народное голосование&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|''Гайдукова Екатерина Степановна''&lt;br /&gt;
| Информатика, 9 класс&lt;br /&gt;
| Алгоритмизация и программирование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Моделирование и формализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| http://LearningApps.org/view1397791&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://LearningApps.org/800621&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| можно использовать для первичного закрепления материала на уроке или в качестве домашнего задания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
можно использовать для организации сетевой игры, квеста, д\з&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Козлова Марина Валентиновна''&lt;br /&gt;
| Информатика и ИКТ&lt;br /&gt;
| Архитектура персонального компьютера&lt;br /&gt;
| http://LearningApps.org/display?v=pa4b12scc01&lt;br /&gt;
| Для актуализации базовых знаний о составных частях и принципах работы компьютера. Может использоваться на занятиях внеурочной деятельности по информатике и ИКТ, для организации индивидуальной и групповой работы.&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Коновальцева Ольга Сергеевна]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Малышева Светлана Владимировна''&lt;br /&gt;
| Информатика и ИКТ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Информатика и ИКТ, 6 класс.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дополнительный материал к урокам информатики.&lt;br /&gt;
| Двоичное кодирование числовой информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Персональный компьютер как система.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За страницами школьного учебника.&lt;br /&gt;
|http://LearningApps.org/display?v=pt1vtdfr501&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://LearningApps.org/display?v=prru9q4q201&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://LearningApps.org/display?v=pdvyu22m101&lt;br /&gt;
|Можно использовать при подготовке к уроку дома,закрепляя полученные знания перед тестированием или контрольной работой. А так же как самостоятельная проверка знаний и на самом уроке. (Ссылка 1 и 2).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Можно использовать при организации предметной недели информатики, кружковой работе или как дополнительный материал при организации мероприятий или конкурсов.(Ссылка 3)&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Куликова Татьяна Александровна]][[Изображение:Star.gif|Зуева Елена Ивановна]]&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Коновальцева Ольга Сергеевна''&lt;br /&gt;
| Информатика и ИКТ&lt;br /&gt;
| Информатика 8 класс. Математические основы информатики. Непозиционные системы счисления.&lt;br /&gt;
| &amp;quot;Римская система счисления&amp;quot;&lt;br /&gt;
http://LearningApps.org/display?v=p2hmeava301&lt;br /&gt;
| Можно использовать для проверки и закрепления полученных знаний &lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Гришина Татьяна Вячеславовна''&lt;br /&gt;
| Информатика и ИКТ, 5 класс&lt;br /&gt;
| Передача информации&lt;br /&gt;
| [http://learningapps.org/display?v=p75nxnk7n01 Передача информации]&lt;br /&gt;
| Предлагаю использовать для закрепления нового материала по теме &amp;quot;Передача информации&amp;quot;&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Гусельникова Евгения Владимировна]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Куликова Татьяна Александровна''&lt;br /&gt;
| Информатика и ИКТ, старшие классы&lt;br /&gt;
| Передача информации&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/watch?v=pd102g39a01 Передача информации]&lt;br /&gt;
| Можно использовать при повторении изученного материала по теме &amp;quot;Информационные процессы&amp;quot;&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Малышева Светлана Владимировна]][[Изображение:Star.gif|Зуева Елена Ивановна]]&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Григорова Елена Сергеевна''&lt;br /&gt;
| информатика, 7 класс&lt;br /&gt;
| Составные элементы персонального компьютера&lt;br /&gt;
| [http://learningapps.org/view102499 Тест]&lt;br /&gt;
| Данный мини-тест содержит 27 вопросов, позволяющих проверить знания учащихся по теме &amp;quot;Составные элементы компьютера&amp;quot;. Фотографии стандартных объектов постаралась (где это можно) заменить &amp;quot;дизайнерскими&amp;quot;, что дает обучающимся возможность работать с тестом с интересом&lt;br /&gt;
|[[Изображение:Star.gif|Малышева Светлана Владимировна]][[Изображение:Star.gif|Коновальцева Ольга Сергеевна]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Лебедева Марина Витальевна''&lt;br /&gt;
| Информатика, 7 класс&lt;br /&gt;
| Компьютерная графика&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=p4rjwss6101 Компьютерная графика]&lt;br /&gt;
| Данное задание можно использовать на уроке для актуализации знаний учащихся, а также в качестве домашнего задания. &lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Коновальцева Ольга Сергеевна]].....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Слесарев Алексей Александрович''&lt;br /&gt;
| Информатика, 8 класс&lt;br /&gt;
| Периферийные устройства компьютера&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/1775537 Периферийные устройства компьютера]&lt;br /&gt;
| Данное задание можно использовать на уроке для актуализации знаний по теме &amp;quot;Устройства ввода и вывода информации&amp;quot;.&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Гусельникова Евгения Владимировна]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Глухова Ольга Владимировна''&lt;br /&gt;
| Информатика и ИКТ&lt;br /&gt;
| Измерение информации&lt;br /&gt;
| http://learningapps.org/display?v=pku9kk16101&lt;br /&gt;
| Приложение можно использовать для актуализации и закрепления приобретенных знаний, для самостоятельной работы учащихся, а также в качестве домашнего задания&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Гусельникова Евгения Владимировна''&lt;br /&gt;
| Информатика и ИКТ&lt;br /&gt;
| 9 класс. Сетевые технологии &lt;br /&gt;
5 класс. Текстовая информация&lt;br /&gt;
|[http://LearningApps.org/display?v=p385exe5301 Краткая история Интернет]&lt;br /&gt;
      &lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/display?v=pj2q691oa01 Пословицы и поговорки]&lt;br /&gt;
|Основа практической работы &amp;quot;Поиск информации&amp;quot;. Или же закрепление и проверка полученных знаний.&lt;br /&gt;
Одно из двенадцати заданий школьного веб-квеста [https://sites.google.com/a/sch130.ru/1-5-12-2014/ по математике и информатике], 2014&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Куликова Татьяна Александровна]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Зуева Елена Ивановна''&lt;br /&gt;
| Информатика и ИКТ, 8 класс&lt;br /&gt;
| Виды информации. Свойства информации&lt;br /&gt;
| http://LearningApps.org/display?v=pc1fdozat01&lt;br /&gt;
| Данное задание можно использовать при закреплении знаний по данной теме&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Малышева Светлана Владимировна]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''[[Участник:Копылова Елена|Копылова Елена Павловна]]''&lt;br /&gt;
| Информатика и ИКТ, 9 класс&lt;br /&gt;
| Языки программирования  &amp;lt;br /&amp;gt; Безопасность работы в Интернете&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/1781380 Язык программирования Паскаль] &amp;lt;br /&amp;gt; [http://learningapps.org/display?v=hu6a2obj Как обезопасить себя от интернет-мошенников]&amp;lt;br /&amp;gt; [http://learningapps.org/display?v=es9fswmj Профилактика и лечение от компьютерных вирусов]&amp;lt;br /&amp;gt; [http://learningapps.org/display?v=gu59zot5 Симптомы заражения компьютера]&lt;br /&gt;
| Знакомство с историей создания и развития языка программирования Паскаль; &amp;lt;br /&amp;gt; Серия уроков по [http://info16.blogspot.com/2013/04/blog-post.html безопасной работе в Интернете]&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Гусельникова Евгения Владимировна]][[Изображение:Star.gif|Зуева Елена Ивановна]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|''Давыдова Анастасия Александровна''&lt;br /&gt;
| Информатика и ИКТ, 11 класс&lt;br /&gt;
| История создания Интернет.&lt;br /&gt;
| http://learningapps.org/display?v=p6xvhv69n01&lt;br /&gt;
| Перед тем, как начать свой рассказ, объявляю, что в конце урока будет необходимо найти 10 неточностей в тексте, по данной теме (на оценку). Это стимулирует детей внимательно слушать и записывать.&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Водопьянова Инна Викторовна''&lt;br /&gt;
| Информатика и ИКТ, 7 класс&lt;br /&gt;
| Объекты и их имена. Признаки объектов.&lt;br /&gt;
| http://learningapps.org/display?v=p1jpi928t01&lt;br /&gt;
| Данное приложение может быть использовано для закрепления темы.&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Степанова Елена Владимировна''&lt;br /&gt;
| Информатика и ИКТ, 9 класс&lt;br /&gt;
| Базовые алгоритмические структуры&lt;br /&gt;
| http://learningapps.org/display?v=p1432tkf501&lt;br /&gt;
| Данное приложение может быть использовано для закрепления и углубления темы.&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:ДМС]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коновальцева Ольга Сергеевна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%D0%BE%D0%BA%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C_2015</id>
		<title>Обсуждение:Дистанционный семинар октябрь 2015</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%D0%BE%D0%BA%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C_2015"/>
				<updated>2015-10-30T06:42:15Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Коновальцева Ольга Сергеевна: /* Проект &amp;quot;Новое поколение&amp;quot; (учителя информатики) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:center;font-size:140%;color:#000066;&amp;quot;&amp;gt;'''Идеи участников ДМС по использованию сервиса http://learningapps.org при разработки дидактических материалов по поиску информации в сети Интернет'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;10&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color:#ffffff; border: 2px solid #7e924b; height: 60px&amp;quot; |&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;0&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color:#7e924b; border: 1px solid #7e924b &amp;quot; |&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:center;font-size:130%;color:#ffffff;&amp;quot;&amp;gt;'''Размещение дидактических материалов'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
:&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:left;font-size:110%;&amp;quot;&amp;gt;'''Сроки размещения материалов: &amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;14 октября - 30 октября 2015 г.'''&amp;lt;/font&amp;gt; &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:left;font-size:110%;&amp;quot;&amp;gt;'''Уважаемые участники семинара! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Для размещения ссылки на выполненное задание &amp;quot;Делай как я&amp;quot; вам необходимо:'''&lt;br /&gt;
* '''Зарегистрироваться в ТолВики''' под своим реальным именем (алгоритм смотрите в статье [[Регистрация в ТолВики]] раздела [[ТолВИКИ:Справка]]). Если вы уже зарегистрированы, воспользуйтесь своими регистрационными данными. Запомните или запишите свои регистрационные данные, ''они понадобятся вам для дальнейшей работы.''&lt;br /&gt;
* На данной странице перейти в '''раздел проекта''', в котором участвует ваша команда.&lt;br /&gt;
* '''заполнить поля в таблице'''. Для этого нажмите на ссылку '''''Править''''' в разделе вашего проекта этой страницы и в открывшемся окне редактирования вместо &amp;quot;.......&amp;quot;  впишите свои данные – '''''ФИО, Предмет, класс, Учебная тема, Ссылка на дидактический материал и опишите свои идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности ''''' .&lt;br /&gt;
* Обратите внимание, что строка в таблице начинается и заканчивается символом '''&amp;lt;nowiki&amp;gt; &amp;quot;|-&amp;quot; &amp;lt;/nowiki&amp;gt;''', а каждый столбец разделяется символом '''&amp;lt;nowiki&amp;gt; &amp;quot;|&amp;quot; &amp;lt;/nowiki&amp;gt;''', не удаляйте данные символы, чтобы не &amp;quot;поломать&amp;quot; таблицу!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;0&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color:#7e924b; border: 1px solid #7e924b &amp;quot; |&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:center;font-size:130%;color:#ffffff&amp;quot;&amp;gt;'''Участие в народном голосовании'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
:&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:left;font-size:110%;&amp;quot;&amp;gt;'''Сроки участия в народном голосовании: &amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;1 - 3  ноября 2015 г.'''&amp;lt;/font&amp;gt; &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Познакомьтесь с работами других участников семинара '''по вашему проекту'''. &lt;br /&gt;
* Примите участие в &amp;quot;Народном голосовании&amp;quot;. &lt;br /&gt;
:* Оцените ресурсы своих коллег по проекту с точки зрения целесообразности применения представленных материалов .&lt;br /&gt;
:: Отдайте '''ТРИ «ЗВЕЗДЫ»''' за понравившиеся РАБОТЫ:&lt;br /&gt;
:::* участник не может голосовать за свою работу;&lt;br /&gt;
:::* нельзя отдать больше ОДНОЙ «звезды» за одну работу.&lt;br /&gt;
:: Нажмите ссылку '''Править''' и в общем списке участников найдите ссылку на работу, которая вам понравилась.&lt;br /&gt;
:: В режиме редактирования вставьте следующий атрибут Вики '''&amp;lt;nowiki&amp;gt;[[Изображение:Star.gif|ЗДЕСЬ УКАЖИТЕ ВАШИ ИНИЦИАЛЫ (ФИО)]]&amp;lt;/nowiki&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
:::''Например: участник Иванов И.В. отдаёт свой голос [[Изображение:Star.gif|Иванов И.В.]] и оформляет атрибут так:'' &amp;lt;nowiki&amp;gt;[[Изображение:Star.gif|Иванов И.В.]]&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
::: при наведении на «звезду» будет указана ваша фамилия.&lt;br /&gt;
:: «Звезды» необходимо вставлять друг за другом. [[Изображение:Star.gif|Иванов И.В.]][[Изображение:Star.gif|Петров А.Б.]][[Изображение:Star.gif|Сидоров П.А.]]&lt;br /&gt;
.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=[[:Категория:Проект Нескучная зима 2015-2016|Дистанционная олимпиада &amp;quot;Нескучная зима&amp;quot;]](педагоги начальных классов)=&lt;br /&gt;
{| border=1 width=100%&lt;br /&gt;
 !width=10%| ФИО участника&lt;br /&gt;
 !width=15%| Предмет, класс&lt;br /&gt;
 !width=10%| Учебная тема&lt;br /&gt;
 !width=15%| Ссылка на дидактический материал&lt;br /&gt;
 !width=40%| Идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности&lt;br /&gt;
 !width=15%| Народное голосование&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|''Савзонова Светлана Рафаэльевна''&lt;br /&gt;
| Русский язык, 4 класс&lt;br /&gt;
| Начальная форма слова&lt;br /&gt;
| http://LearningApps.org/display?v=pt6m8d54301&lt;br /&gt;
| Данный материал можно использовать на уроках русского языка, окружающего мира, а также во внеурочной деятельности.С помощью этого задания можно не только повторить тему &amp;quot;Начальная форма слова&amp;quot;, но и познакомиться с родным краем.В результате работы над заданием учащиеся приобретут навыки эффективного поиска информации.&lt;br /&gt;
|  [[Изображение:Star.gif|Дорошенко Н.С]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Касымова Рузалия Ильдаровна''&lt;br /&gt;
| Окружающий мир, 3 класс&lt;br /&gt;
| Небесные тела&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Карягина Любовь Викторовна''&lt;br /&gt;
| Окружающий мир, 4 класс&lt;br /&gt;
| &amp;quot;Организм человека. Органы чувств&amp;quot;.&lt;br /&gt;
| http://LearningApps.org/display?v=p4ssdg4ja01&lt;br /&gt;
| Данное упражнение предназначено для проверки знаний по теме &amp;quot;Органы чувств&amp;quot;. Для его правильного выполнения необходим навык работы с текстом.&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Дорошенко Н.С.]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Гараева Светлана Михайловна''&lt;br /&gt;
| Окружающий мир, 4 класс&lt;br /&gt;
| &amp;quot;Мир глазами астронома&amp;quot;&lt;br /&gt;
| http://learningapps.org/display?v=p9gac62on01&lt;br /&gt;
| Данный материал можно использовать на уроке окружающего мира для закрепления и обобщения  знаний по теме &amp;quot;Мир глазами астронома&amp;quot;&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Василенко А.С.]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Кузниченко Наталья Николаевна''&lt;br /&gt;
| Русский язык, 4 класс&lt;br /&gt;
| Пословицы и поговорки&lt;br /&gt;
| http://learningapps.org/display?v=pgitbd92j01&lt;br /&gt;
| Данный материал можно использовать на уроках русского языка, литературного чтения, развития речи,а также во внеурочной деятельности.&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Василенко А.С.]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Василенко Алла Сергеевна''&lt;br /&gt;
| Окружающий мир, 2 класс&lt;br /&gt;
| Тела и вещества.&lt;br /&gt;
| http://learningapps.org/display?v=pvxsv3c2c01&lt;br /&gt;
| Данный материал можно использовать на уроке окружающего мира во 2 классе при изучении и закреплении темы &amp;quot;Тела и вещества&amp;quot;&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Корчагина Алсу Якубовна]]|.....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Алексеева Наталья Владимировна''&lt;br /&gt;
| Литературное чтение, 4 класс&lt;br /&gt;
| Летописи.&lt;br /&gt;
| http://LearningApps.org/display?v=psi8fen7301&lt;br /&gt;
| Данный материал можно использовать на уроке литературного чтения в 4 классе при изучении темы &amp;quot;Летописи&amp;quot;&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=[[:Категория:Проект Экоград 2016|Проект &amp;quot;Экоград&amp;quot;]](учителя биологии, химии, географии)=&lt;br /&gt;
{| border=1 width=100%&lt;br /&gt;
 !width=10%| ФИО участника&lt;br /&gt;
 !width=15%| Предмет, класс&lt;br /&gt;
 !width=10%| Учебная тема&lt;br /&gt;
 !width=15%| Ссылка на дидактический материал&lt;br /&gt;
 !width=40%| Идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности&lt;br /&gt;
 !width=15%| Народное голосование&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| Мазурова Наталья Геннадьевна&lt;br /&gt;
| Русский язык, 1 класс&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/watch?v=p42m3250a01 Закончи предложение]&lt;br /&gt;
| Данный материал можно использовать как проверочную работу после изучения раздела &amp;quot;Текст, предложение, диалог&amp;quot;&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Гусева Людмила Александровна''&lt;br /&gt;
| Информатика, 8 класс&lt;br /&gt;
| Службы Интернета&lt;br /&gt;
| [http://learningapps.org/display?v=p5k5i0uej01 Службы Интернета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| Задание можно использовать для закрепления знаний о службах Интернета, а также на классных часах, посвященных Интернет-безопасности.&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Рябова Ольга Валерьевна''&lt;br /&gt;
| физика, 7 класс &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
физика 7,9,10 классы&lt;br /&gt;
| Введение. Первоначальные сведения о строении вещества.&lt;br /&gt;
Наблюдения и опыты(7кл.) Свободное падение тел(9,10 кл.)&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=p8edg5gcc01 Введение. Первоначальные сведения о строении вещества.]&lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/1773877 Знаменитая башня.]&lt;br /&gt;
| Задание можно использовать при обобщении и повторении темы &amp;quot;Введение. Первоначальные сведения о строении вещества&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Углубляем и расширяем знания.&lt;br /&gt;
|[[Изображение:Star.gif|Корчагина Алсу Якубовна]]&lt;br /&gt;
|[[Изображение:Star.gif|Бычкова Галина Германовна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Рыщенко Людмила Ивановна''&lt;br /&gt;
| География 5 класс&lt;br /&gt;
| Великие географические открытия&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=p0y82vumj01 Путешественник Афанасий Никитин]&lt;br /&gt;
| Задание можно использовать при повторении темы &amp;quot;История открытия и освоения Земли&amp;quot;&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Касымова Рузалия Ильдаровна''&lt;br /&gt;
| Окружающий мир, 3 класс&lt;br /&gt;
| Самое главное вещество&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Усатова Татьяна Фёдоровна''&lt;br /&gt;
| Литературное чтение, 4 класс&lt;br /&gt;
| Былины. Особенности былинных текстов.&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/watch?v=pxi7s9h6101 Былины]&lt;br /&gt;
| Задание можно использовать на уроке-проекте с целью исследования мира русских былин, при обобщении или контроле знаний.&lt;br /&gt;
|[[Изображение:Star.gif|Дорошенко Н.С]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Копысова Ольга Анатольевна''&lt;br /&gt;
| Окружающий мир, 3 класс&lt;br /&gt;
| Жизнь экосистемы&lt;br /&gt;
| http://learningapps.org/display?v=pbnneod6c01&lt;br /&gt;
| Задания можно использовать на уроке окружающего мира, как материал для закрепления,  а также во внеурочной деятельности для отработки навыков работы с текстом.&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Сучкова Г. В.]][[Изображение:Star.gif|Чигвинцева О.А.]] &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Ахмерова Эльмира Рашитовна''&lt;br /&gt;
| география, 5 класс&lt;br /&gt;
| Накопление знаний о Земле.&lt;br /&gt;
|[http://LearningApps.org/watch?v=pp15s402a01 Первая экспедиция Колумба]&lt;br /&gt;
| Данное задание можно использовать для закрепления материала по параграфу &amp;quot;Великие географические открытия&amp;quot;&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Чигвинцева Ольга Анатольевна''&lt;br /&gt;
| Биология&lt;br /&gt;
| Цитология, Животные&lt;br /&gt;
| [http://learningapps.org/display?v=prg33j0w501 Строение клетки] [http://learningapps.org/display?v=px5fbrbbj01 Классы животных]&lt;br /&gt;
| Данные задания составлены с учетом элементов содержания кодификатора по биологии (2.1-2.4; 4.6). Задания можно использовать для закрепления материала на уроке, для проверки знаний, а также для подготовки к ОГЭ по биологии. &lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Сучкова Г. В.]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Прядкина Анна Николаевна''&lt;br /&gt;
| Физика&lt;br /&gt;
| Итоговый тест. 8 класс&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=pjr4mdy6a01]&lt;br /&gt;
| Данное задание можно использовать на обобщающем итоговом уроке.&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Бычкова Галина Германовна]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Сучкова Галина Владимировна''&lt;br /&gt;
| География&lt;br /&gt;
| Географическое положение Евразии. 7 класс&lt;br /&gt;
| [http://learningapps.org/display?v=p5vfcz27501 Острова и полуострова Евразии] &lt;br /&gt;
| Данное задание можно использовать при проверке географической номенклатуры.&lt;br /&gt;
|  [[Изображение:Star.gif|Чигвинцева О.А.]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Архипова Ольга Александровна''&lt;br /&gt;
| физика&lt;br /&gt;
| Открытие радиоактивности. 9 класс&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=pfu19y7b301 О, сколько нам открытий дивных...]&lt;br /&gt;
| Задание рекомендуется для актуализации знаний на первом уроке физики в 9 классе по теме&amp;quot;Строение атома и атомного ядра&amp;quot;&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Бычкова Галина Германовна]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Ионина Татьяна Евгеньевна''&lt;br /&gt;
| Общая биология, 9 класс&lt;br /&gt;
| Половое размножение организмов. Особенности деления клетки&lt;br /&gt;
| http://LearningApps.org/display?v=p3gkxakd201&lt;br /&gt;
| Использовать при проверке, закреплении знаний: особенности деления клетки&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Кополовец Галина Юрьевна''&lt;br /&gt;
| Химия, 8 класс&lt;br /&gt;
| «Периодический закон и периодическая система химических элементов»&lt;br /&gt;
|  http://LearningApps.org/watch?v=py317tce201&lt;br /&gt;
| Задания можно использовать для закрепления знаний по теме  программы по химии. &lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Бычкова Галина Германовна''&lt;br /&gt;
| Физика, 8 класс&lt;br /&gt;
| &amp;quot;Изменение агрегатных состояний вещества. Плавление и отвердевание кристаллических тел&amp;quot;, &amp;quot;Электрические явления. Электризация&amp;quot;&lt;br /&gt;
| http://LearningApps.org/display?v=px9in9e9301, http://LearningApps.org/display?v=phao6mmrj01&lt;br /&gt;
| Задания можно использовать для проверки домашнего задания.&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=[[:Категория:Проект Я ищу затерянное время 2015-2016|Проект &amp;quot;Я ищу затерянное время&amp;quot;]](учителя русского языка и литературы, истории)=&lt;br /&gt;
{| border=1 width=100%&lt;br /&gt;
 !width=10%| ФИО участника&lt;br /&gt;
 !width=15%| Предмет, класс&lt;br /&gt;
 !width=10%| Учебная тема&lt;br /&gt;
 !width=15%| Ссылка на дидактический материал&lt;br /&gt;
 !width=40%| Идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности&lt;br /&gt;
 !width=15%| Народное голосование&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Дорошенко Надежда Сергеевна''&lt;br /&gt;
| русский язык 8 класс&lt;br /&gt;
| Члены предложения. Грамматическая основа. Классификация предложений по количеству грамматических основ&lt;br /&gt;
| [http://learningapps.org/display?v=puho4rx5n01 Вставьте пропущенные термины.]&lt;br /&gt;
| Предлагаемое задание позволяет проверить теоретические знание учащихся по пройденной теме. &lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Василенко А.С.]][[Изображение:Star.gif|Емельянова Н.В.]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Емельянова Наталья Владиславовна''&lt;br /&gt;
| История России, Новая история, 8 класс&lt;br /&gt;
| 1.Внешняя политика Александра I. Венский конгресс. 2. Разгром империи Наполеона I, Венский конгресс.&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=pxiypbfs201 Вставьте пропущенные даты, персоналии, термины]&lt;br /&gt;
| Тренировочное задание, позволяет проверить знания обучаемых по пройденной теме.&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Масленникова О.Н.]]..&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Масленникова Оксана Николаевна''&lt;br /&gt;
| История Древнего мира,5 класс&lt;br /&gt;
| Боги Древней Греции.&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=pm6cp3yzt01 Найти соответствие]&lt;br /&gt;
| Тренировочное задание, позволяет проверить знания обучаемых по пройденной теме.&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Клабукова М.В.]][[Изображение:Star.gif|Емельянова Н.В.]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''[[Участник:Игнатьева Светлана Дмитриевна|Игнатьева Светлана Дмитриевна]]''&lt;br /&gt;
| Русский язык, 10 класс&lt;br /&gt;
| Разделы науки о языке. Синтаксические единицы русского языка&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=pcepopdf301 Вставить пропущенные слова]&lt;br /&gt;
| Систематизация и обобщение изученного материала позволяет повторить теоретический материал за курс основной школы&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Матюкова Л. В.]][[Изображение:Star.gif|Клабукова М.В.]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Клабукова Марина Владимировна''&lt;br /&gt;
| Русский язык, 11 класс&lt;br /&gt;
| Художественно-изобразительные средства языка&lt;br /&gt;
| [http://learningapps.org/display?v=phc3qboa301 Определите художественно-изобразительные средства языка]&lt;br /&gt;
| Подготовка к ЕГЭ. С помощью этого тренажёра можно вспомнить, повторить, обобщить одну из самых трудных тем русского языка.&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Игнатьева С.Д.]][[Изображение:Star.gif|Емельянова Н.В.]][[Изображение:Star.gif|Масленникова О.Н.]][[Изображение:Star.gif|Матюкова Л. В.]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Матюкова Лариса Витальевна''&lt;br /&gt;
| Русский язык, 9 класс&lt;br /&gt;
| Лексическое значение слова&lt;br /&gt;
| [http://learningapps.org/display?v=pu8y5ghtk01 Лексическое значение слова]&lt;br /&gt;
| Данный материал представляет собой тестовое задание по теме «Лексическое значение слова». Предлагается использовать его при повторении и подготовке к итоговой аттестации в 9 классе.&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Клабукова М.В.]][[Изображение:Star.gif|Игнатьева С.Д.]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=[[:Категория:Проект ДООМ 2015-2016|Дистанционная Обучающая Олимпиада по Математике (ДООМ) &amp;quot;ДООМ&amp;quot;]] (учителя математики)=&lt;br /&gt;
{| border=1 width=100%&lt;br /&gt;
 !width=10%| ФИО участника&lt;br /&gt;
 !width=15%| Предмет, класс&lt;br /&gt;
 !width=10%| Учебная тема&lt;br /&gt;
 !width=15%| Ссылка на дидактический материал&lt;br /&gt;
 !width=40%| Идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности&lt;br /&gt;
 !width=15%| Народное голосование&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|''Дьячкова Светлана Николаевна''&lt;br /&gt;
| математика, 5 класс&lt;br /&gt;
| Сложение натуральных чисел&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=pfshs6swc01 Познакомьтесь с новым методом сложения.Вставьте пропущенные слова в текст] &lt;br /&gt;
| На уроках нам часто не хватает время на ребят,для которых базовые задания просты, неинтересны и тривиальны. У пятиклассников еще очень высок уровень мотивации к предмету и чтобы его не потерять, можно предлагать задания, направленные на развитие ни только предметных, но и метапредметных умений. Через осмысленное чтение текста ребята самостоятельно повторяют основные алгоритмы и свойства сложения и знакомятся с новым приемом сложения: многоточие в сумме нескольких слагаемых.&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Корчагина Алсу Якубовна]].....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Куликова Татьяна Александровна''&lt;br /&gt;
| математика, 7 класс&lt;br /&gt;
| Линейная функция&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/watch?v=p6cqh3pn201 Линейная функция и её свойства]&lt;br /&gt;
| Данный материал можно использовать на уроках обобщения изученного материала, повторения.&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Корчагина Алсу Якубовна''&lt;br /&gt;
| математика, 5 класс&lt;br /&gt;
| Распределительный закон умножения&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=p69x083q101 Геометрический метод доказательства распределительного закона умножения]&lt;br /&gt;
| Данный материал используется на уроках ознакомления с новым материалом.&lt;br /&gt;
|  [[Изображение:Star.gif|Куликова Татьяна Александровна]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''[[Участник конкурса: Утарбаева Марина Алексеевна|Утарбаева Марина Алексеевна]]''&lt;br /&gt;
| геометрия, 7 класс&lt;br /&gt;
| Треугольники&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=p1oqfy5jc01 тест по теме: &amp;quot;Треугольники&amp;quot;]&lt;br /&gt;
| Данный материал можно использовать на уроках повторения учебного материала и контроля знаний учащихся.&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Участник: Невзорова Марина Евгеньевна''&lt;br /&gt;
| математика, 5 класс&lt;br /&gt;
| Окружность и круг&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=p1834vofn01 Число п ]&lt;br /&gt;
| Данный материал можно использовать на уроках ознакомления с новым материалом и на внеурочной деятельности &lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Утрабаева М.А.]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Малахова Ольга Сергеевна''&lt;br /&gt;
| математика, 6 класс&lt;br /&gt;
| Простые числа&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=p5xo0v30c01 Простые числа]&lt;br /&gt;
| Данный материал можно использовать на уроках и на внеурочной деятельности для расширения и углубления знаний по теме &amp;quot;Простые числа&amp;quot;&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Баутдинова Алсу Махмутовна''&lt;br /&gt;
| алгебра, 8 класс&lt;br /&gt;
| Иррациональные числа&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=pfnmevxh301 Иррациональные числа]&lt;br /&gt;
| Предлагаемое задание может быть использовано на уроке изучения нового материала после осмысленного прочтения текста в учебнике по данной теме.  Дополнительную информацию (в тексте задания), не содержащуюся в учебнике, обучающиеся самостоятельно находят в Интернете. Также данное приложение может быть  использовано на уроке закрепления изученного материала.&lt;br /&gt;
|  [[Изображение:Star.gif|Куликова Татьяна Александровна]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Эмиркулиева Гюльнара Новрузбековна''&lt;br /&gt;
| математика, 5 класс&lt;br /&gt;
| Арифметические действия с натуральными числами&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=ps3zwndgc01 Нестандартный способ устного счёта]&lt;br /&gt;
| Освоение вычислительных навыков развивает память и помогает усваивать предметы естественно-математического цикла. Овладение навыками устных вычислений важно ещё и потому, что они ускоряют письменные вычисления, вырабатывают опыт рациональных вычислений, дают выигрыш в вычислительной работе. Существует много приемов упрощения арифметических действий. На уроках математики рассматриваются только некоторые из них. Предлагаемый способ &amp;quot;крест накрест&amp;quot; позволяет упрощать вычисления при умножении двузначных чисел и может быть рассмотрен на факультативных занятиях, кружках и занятиях внеурочной деятельности.&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|''Федоренко Оксана Евгеньевна''&lt;br /&gt;
| алгебра, 7 класс&lt;br /&gt;
| График линейной функции&lt;br /&gt;
| [http://learningapps.org/watch?v=pn5tbqnec01 График линейной функции]&lt;br /&gt;
| Задание может быть рекомендовано для обобщения и систематизации материала по данной теме.&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=[[:Категория:Проект Новое поколение 2015/2016|Проект &amp;quot;Новое поколение&amp;quot;]] (учителя информатики)=&lt;br /&gt;
{| border=1 width=100%&lt;br /&gt;
 !width=10%| ФИО участника&lt;br /&gt;
 !width=15%| Предмет, класс&lt;br /&gt;
 !width=10%| Учебная тема&lt;br /&gt;
 !width=15%| Ссылка на дидактический материал&lt;br /&gt;
 !width=40%| Идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности&lt;br /&gt;
 !width=15%| Народное голосование&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|''Гайдукова Екатерина Степановна''&lt;br /&gt;
| Информатика, 9 класс&lt;br /&gt;
| Алгоритмизация и программирование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Моделирование и формализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| http://LearningApps.org/view1397791&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://LearningApps.org/800621&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| можно использовать для первичного закрепления материала на уроке или в качестве домашнего задания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
можно использовать для организации сетевой игры, квеста, д\з&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Козлова Марина Валентиновна''&lt;br /&gt;
| Информатика и ИКТ&lt;br /&gt;
| Архитектура персонального компьютера&lt;br /&gt;
| http://LearningApps.org/display?v=pa4b12scc01&lt;br /&gt;
| Для актуализации базовых знаний о составных частях и принципах работы компьютера. Может использоваться на занятиях внеурочной деятельности по информатике и ИКТ, для организации индивидуальной и групповой работы.&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Малышева Светлана Владимировна''&lt;br /&gt;
| Информатика и ИКТ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Информатика и ИКТ, 6 класс.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дополнительный материал к урокам информатики.&lt;br /&gt;
| Двоичное кодирование числовой информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Персональный компьютер как система.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За страницами школьного учебника.&lt;br /&gt;
|http://LearningApps.org/display?v=pt1vtdfr501&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://LearningApps.org/display?v=prru9q4q201&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://LearningApps.org/display?v=pdvyu22m101&lt;br /&gt;
|Можно использовать при подготовке к уроку дома,закрепляя полученные знания перед тестированием или контрольной работой. А так же как самостоятельная проверка знаний и на самом уроке. (Ссылка 1 и 2).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Можно использовать при организации предметной недели информатики, кружковой работе или как дополнительный материал при организации мероприятий или конкурсов.(Ссылка 3)&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Куликова Татьяна Александровна]][[Изображение:Star.gif|Зуева Елена Ивановна]]&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Коновальцева Ольга Сергеевна''&lt;br /&gt;
| Информатика и ИКТ&lt;br /&gt;
| Информатика 8 класс. Математические основы информатики. Непозиционные системы счисления.&lt;br /&gt;
| &amp;quot;Римская система счисления&amp;quot;&lt;br /&gt;
http://LearningApps.org/display?v=p2hmeava301&lt;br /&gt;
| Можно использовать для проверки и закрепления полученных знаний &lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Гришина Татьяна Вячеславовна''&lt;br /&gt;
| Информатика и ИКТ, 5 класс&lt;br /&gt;
| Передача информации&lt;br /&gt;
| [http://learningapps.org/display?v=p75nxnk7n01 Передача информации]&lt;br /&gt;
| Предлагаю использовать для закрепления нового материала по теме &amp;quot;Передача информации&amp;quot;&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Гусельникова Евгения Владимировна]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Куликова Татьяна Александровна''&lt;br /&gt;
| Информатика и ИКТ, старшие классы&lt;br /&gt;
| Передача информации&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/watch?v=pd102g39a01 Передача информации]&lt;br /&gt;
| Можно использовать при повторении изученного материала по теме &amp;quot;Информационные процессы&amp;quot;&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Малышева Светлана Владимировна]][[Изображение:Star.gif|Зуева Елена Ивановна]]&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Григорова Елена Сергеевна''&lt;br /&gt;
| информатика, 7 класс&lt;br /&gt;
| Составные элементы персонального компьютера&lt;br /&gt;
| [http://learningapps.org/view102499 Тест]&lt;br /&gt;
| Данный мини-тест содержит 27 вопросов, позволяющих проверить знания учащихся по теме &amp;quot;Составные элементы компьютера&amp;quot;. Фотографии стандартных объектов постаралась (где это можно) заменить &amp;quot;дизайнерскими&amp;quot;, что дает обучающимся возможность работать с тестом с интересом&lt;br /&gt;
|[[Изображение:Star.gif|Малышева Светлана Владимировна]][[Изображение:Star.gif|Коновальцева Ольга Сергеевна]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Лебедева Марина Витальевна''&lt;br /&gt;
| Информатика, 7 класс&lt;br /&gt;
| Компьютерная графика&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=p4rjwss6101 Компьютерная графика]&lt;br /&gt;
| Данное задание можно использовать на уроке для актуализации знаний учащихся, а также в качестве домашнего задания. &lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Коновальцева Ольга Сергеевна]].....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Слесарев Алексей Александрович''&lt;br /&gt;
| Информатика, 8 класс&lt;br /&gt;
| Периферийные устройства компьютера&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/1775537 Периферийные устройства компьютера]&lt;br /&gt;
| Данное задание можно использовать на уроке для актуализации знаний по теме &amp;quot;Устройства ввода и вывода информации&amp;quot;.&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Гусельникова Евгения Владимировна]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Глухова Ольга Владимировна''&lt;br /&gt;
| Информатика и ИКТ&lt;br /&gt;
| Измерение информации&lt;br /&gt;
| http://learningapps.org/display?v=pku9kk16101&lt;br /&gt;
| Приложение можно использовать для актуализации и закрепления приобретенных знаний, для самостоятельной работы учащихся, а также в качестве домашнего задания&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Гусельникова Евгения Владимировна''&lt;br /&gt;
| Информатика и ИКТ&lt;br /&gt;
| 9 класс. Сетевые технологии &lt;br /&gt;
5 класс. Текстовая информация&lt;br /&gt;
|[http://LearningApps.org/display?v=p385exe5301 Краткая история Интернет]&lt;br /&gt;
      &lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/display?v=pj2q691oa01 Пословицы и поговорки]&lt;br /&gt;
|Основа практической работы &amp;quot;Поиск информации&amp;quot;. Или же закрепление и проверка полученных знаний.&lt;br /&gt;
Одно из двенадцати заданий школьного веб-квеста [https://sites.google.com/a/sch130.ru/1-5-12-2014/ по математике и информатике], 2014&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Куликова Татьяна Александровна]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Зуева Елена Ивановна''&lt;br /&gt;
| Информатика и ИКТ, 8 класс&lt;br /&gt;
| Виды информации. Свойства информации&lt;br /&gt;
| http://LearningApps.org/display?v=pc1fdozat01&lt;br /&gt;
| Данное задание можно использовать при закреплении знаний по данной теме&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Малышева Светлана Владимировна]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''[[Участник:Копылова Елена|Копылова Елена Павловна]]''&lt;br /&gt;
| Информатика и ИКТ, 9 класс&lt;br /&gt;
| Языки программирования  &amp;lt;br /&amp;gt; Безопасность работы в Интернете&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/1781380 Язык программирования Паскаль] &amp;lt;br /&amp;gt; [http://learningapps.org/display?v=hu6a2obj Как обезопасить себя от интернет-мошенников]&amp;lt;br /&amp;gt; [http://learningapps.org/display?v=es9fswmj Профилактика и лечение от компьютерных вирусов]&amp;lt;br /&amp;gt; [http://learningapps.org/display?v=gu59zot5 Симптомы заражения компьютера]&lt;br /&gt;
| Знакомство с историей создания и развития языка программирования Паскаль; &amp;lt;br /&amp;gt; Серия уроков по [http://info16.blogspot.com/2013/04/blog-post.html безопасной работе в Интернете]&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Гусельникова Евгения Владимировна]][[Изображение:Star.gif|Зуева Елена Ивановна]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|''Давыдова Анастасия Александровна''&lt;br /&gt;
| Информатика и ИКТ, 11 класс&lt;br /&gt;
| История создания Интернет.&lt;br /&gt;
| http://learningapps.org/display?v=p6xvhv69n01&lt;br /&gt;
| Перед тем, как начать свой рассказ, объявляю, что в конце урока будет необходимо найти 10 неточностей в тексте, по данной теме (на оценку). Это стимулирует детей внимательно слушать и записывать.&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Водопьянова Инна Викторовна''&lt;br /&gt;
| Информатика и ИКТ, 7 класс&lt;br /&gt;
| Объекты и их имена. Признаки объектов.&lt;br /&gt;
| http://learningapps.org/display?v=p1jpi928t01&lt;br /&gt;
| Данное приложение может быть использовано для закрепления темы.&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Степанова Елена Владимировна''&lt;br /&gt;
| Информатика и ИКТ, 9 класс&lt;br /&gt;
| Базовые алгоритмические структуры&lt;br /&gt;
| http://learningapps.org/display?v=p1432tkf501&lt;br /&gt;
| Данное приложение может быть использовано для закрепления и углубления темы.&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:ДМС]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коновальцева Ольга Сергеевна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%D0%BE%D0%BA%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C_2015</id>
		<title>Обсуждение:Дистанционный семинар октябрь 2015</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%D0%BE%D0%BA%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C_2015"/>
				<updated>2015-10-30T06:38:24Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Коновальцева Ольга Сергеевна: /* Проект &amp;quot;Новое поколение&amp;quot; (учителя информатики) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:center;font-size:140%;color:#000066;&amp;quot;&amp;gt;'''Идеи участников ДМС по использованию сервиса http://learningapps.org при разработки дидактических материалов по поиску информации в сети Интернет'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;10&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color:#ffffff; border: 2px solid #7e924b; height: 60px&amp;quot; |&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;0&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color:#7e924b; border: 1px solid #7e924b &amp;quot; |&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:center;font-size:130%;color:#ffffff;&amp;quot;&amp;gt;'''Размещение дидактических материалов'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
:&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:left;font-size:110%;&amp;quot;&amp;gt;'''Сроки размещения материалов: &amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;14 октября - 30 октября 2015 г.'''&amp;lt;/font&amp;gt; &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:left;font-size:110%;&amp;quot;&amp;gt;'''Уважаемые участники семинара! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Для размещения ссылки на выполненное задание &amp;quot;Делай как я&amp;quot; вам необходимо:'''&lt;br /&gt;
* '''Зарегистрироваться в ТолВики''' под своим реальным именем (алгоритм смотрите в статье [[Регистрация в ТолВики]] раздела [[ТолВИКИ:Справка]]). Если вы уже зарегистрированы, воспользуйтесь своими регистрационными данными. Запомните или запишите свои регистрационные данные, ''они понадобятся вам для дальнейшей работы.''&lt;br /&gt;
* На данной странице перейти в '''раздел проекта''', в котором участвует ваша команда.&lt;br /&gt;
* '''заполнить поля в таблице'''. Для этого нажмите на ссылку '''''Править''''' в разделе вашего проекта этой страницы и в открывшемся окне редактирования вместо &amp;quot;.......&amp;quot;  впишите свои данные – '''''ФИО, Предмет, класс, Учебная тема, Ссылка на дидактический материал и опишите свои идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности ''''' .&lt;br /&gt;
* Обратите внимание, что строка в таблице начинается и заканчивается символом '''&amp;lt;nowiki&amp;gt; &amp;quot;|-&amp;quot; &amp;lt;/nowiki&amp;gt;''', а каждый столбец разделяется символом '''&amp;lt;nowiki&amp;gt; &amp;quot;|&amp;quot; &amp;lt;/nowiki&amp;gt;''', не удаляйте данные символы, чтобы не &amp;quot;поломать&amp;quot; таблицу!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;0&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color:#7e924b; border: 1px solid #7e924b &amp;quot; |&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:center;font-size:130%;color:#ffffff&amp;quot;&amp;gt;'''Участие в народном голосовании'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
:&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:left;font-size:110%;&amp;quot;&amp;gt;'''Сроки участия в народном голосовании: &amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;1 - 3  ноября 2015 г.'''&amp;lt;/font&amp;gt; &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Познакомьтесь с работами других участников семинара '''по вашему проекту'''. &lt;br /&gt;
* Примите участие в &amp;quot;Народном голосовании&amp;quot;. &lt;br /&gt;
:* Оцените ресурсы своих коллег по проекту с точки зрения целесообразности применения представленных материалов .&lt;br /&gt;
:: Отдайте '''ТРИ «ЗВЕЗДЫ»''' за понравившиеся РАБОТЫ:&lt;br /&gt;
:::* участник не может голосовать за свою работу;&lt;br /&gt;
:::* нельзя отдать больше ОДНОЙ «звезды» за одну работу.&lt;br /&gt;
:: Нажмите ссылку '''Править''' и в общем списке участников найдите ссылку на работу, которая вам понравилась.&lt;br /&gt;
:: В режиме редактирования вставьте следующий атрибут Вики '''&amp;lt;nowiki&amp;gt;[[Изображение:Star.gif|ЗДЕСЬ УКАЖИТЕ ВАШИ ИНИЦИАЛЫ (ФИО)]]&amp;lt;/nowiki&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
:::''Например: участник Иванов И.В. отдаёт свой голос [[Изображение:Star.gif|Иванов И.В.]] и оформляет атрибут так:'' &amp;lt;nowiki&amp;gt;[[Изображение:Star.gif|Иванов И.В.]]&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
::: при наведении на «звезду» будет указана ваша фамилия.&lt;br /&gt;
:: «Звезды» необходимо вставлять друг за другом. [[Изображение:Star.gif|Иванов И.В.]][[Изображение:Star.gif|Петров А.Б.]][[Изображение:Star.gif|Сидоров П.А.]]&lt;br /&gt;
.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=[[:Категория:Проект Нескучная зима 2015-2016|Дистанционная олимпиада &amp;quot;Нескучная зима&amp;quot;]](педагоги начальных классов)=&lt;br /&gt;
{| border=1 width=100%&lt;br /&gt;
 !width=10%| ФИО участника&lt;br /&gt;
 !width=15%| Предмет, класс&lt;br /&gt;
 !width=10%| Учебная тема&lt;br /&gt;
 !width=15%| Ссылка на дидактический материал&lt;br /&gt;
 !width=40%| Идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности&lt;br /&gt;
 !width=15%| Народное голосование&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|''Савзонова Светлана Рафаэльевна''&lt;br /&gt;
| Русский язык, 4 класс&lt;br /&gt;
| Начальная форма слова&lt;br /&gt;
| http://LearningApps.org/display?v=pt6m8d54301&lt;br /&gt;
| Данный материал можно использовать на уроках русского языка, окружающего мира, а также во внеурочной деятельности.С помощью этого задания можно не только повторить тему &amp;quot;Начальная форма слова&amp;quot;, но и познакомиться с родным краем.В результате работы над заданием учащиеся приобретут навыки эффективного поиска информации.&lt;br /&gt;
|  [[Изображение:Star.gif|Дорошенко Н.С]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Касымова Рузалия Ильдаровна''&lt;br /&gt;
| Окружающий мир, 3 класс&lt;br /&gt;
| Небесные тела&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Карягина Любовь Викторовна''&lt;br /&gt;
| Окружающий мир, 4 класс&lt;br /&gt;
| &amp;quot;Организм человека. Органы чувств&amp;quot;.&lt;br /&gt;
| http://LearningApps.org/display?v=p4ssdg4ja01&lt;br /&gt;
| Данное упражнение предназначено для проверки знаний по теме &amp;quot;Органы чувств&amp;quot;. Для его правильного выполнения необходим навык работы с текстом.&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Дорошенко Н.С.]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Гараева Светлана Михайловна''&lt;br /&gt;
| Окружающий мир, 4 класс&lt;br /&gt;
| &amp;quot;Мир глазами астронома&amp;quot;&lt;br /&gt;
| http://learningapps.org/display?v=p9gac62on01&lt;br /&gt;
| Данный материал можно использовать на уроке окружающего мира для закрепления и обобщения  знаний по теме &amp;quot;Мир глазами астронома&amp;quot;&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Василенко А.С.]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Кузниченко Наталья Николаевна''&lt;br /&gt;
| Русский язык, 4 класс&lt;br /&gt;
| Пословицы и поговорки&lt;br /&gt;
| http://learningapps.org/display?v=pgitbd92j01&lt;br /&gt;
| Данный материал можно использовать на уроках русского языка, литературного чтения, развития речи,а также во внеурочной деятельности.&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Василенко А.С.]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Василенко Алла Сергеевна''&lt;br /&gt;
| Окружающий мир, 2 класс&lt;br /&gt;
| Тела и вещества.&lt;br /&gt;
| http://learningapps.org/display?v=pvxsv3c2c01&lt;br /&gt;
| Данный материал можно использовать на уроке окружающего мира во 2 классе при изучении и закреплении темы &amp;quot;Тела и вещества&amp;quot;&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Корчагина Алсу Якубовна]]|.....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Алексеева Наталья Владимировна''&lt;br /&gt;
| Литературное чтение, 4 класс&lt;br /&gt;
| Летописи.&lt;br /&gt;
| http://LearningApps.org/display?v=psi8fen7301&lt;br /&gt;
| Данный материал можно использовать на уроке литературного чтения в 4 классе при изучении темы &amp;quot;Летописи&amp;quot;&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=[[:Категория:Проект Экоград 2016|Проект &amp;quot;Экоград&amp;quot;]](учителя биологии, химии, географии)=&lt;br /&gt;
{| border=1 width=100%&lt;br /&gt;
 !width=10%| ФИО участника&lt;br /&gt;
 !width=15%| Предмет, класс&lt;br /&gt;
 !width=10%| Учебная тема&lt;br /&gt;
 !width=15%| Ссылка на дидактический материал&lt;br /&gt;
 !width=40%| Идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности&lt;br /&gt;
 !width=15%| Народное голосование&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| Мазурова Наталья Геннадьевна&lt;br /&gt;
| Русский язык, 1 класс&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/watch?v=p42m3250a01 Закончи предложение]&lt;br /&gt;
| Данный материал можно использовать как проверочную работу после изучения раздела &amp;quot;Текст, предложение, диалог&amp;quot;&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Гусева Людмила Александровна''&lt;br /&gt;
| Информатика, 8 класс&lt;br /&gt;
| Службы Интернета&lt;br /&gt;
| [http://learningapps.org/display?v=p5k5i0uej01 Службы Интернета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| Задание можно использовать для закрепления знаний о службах Интернета, а также на классных часах, посвященных Интернет-безопасности.&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Рябова Ольга Валерьевна''&lt;br /&gt;
| физика, 7 класс &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
физика 7,9,10 классы&lt;br /&gt;
| Введение. Первоначальные сведения о строении вещества.&lt;br /&gt;
Наблюдения и опыты(7кл.) Свободное падение тел(9,10 кл.)&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=p8edg5gcc01 Введение. Первоначальные сведения о строении вещества.]&lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/1773877 Знаменитая башня.]&lt;br /&gt;
| Задание можно использовать при обобщении и повторении темы &amp;quot;Введение. Первоначальные сведения о строении вещества&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Углубляем и расширяем знания.&lt;br /&gt;
|[[Изображение:Star.gif|Корчагина Алсу Якубовна]]&lt;br /&gt;
|[[Изображение:Star.gif|Бычкова Галина Германовна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Рыщенко Людмила Ивановна''&lt;br /&gt;
| География 5 класс&lt;br /&gt;
| Великие географические открытия&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=p0y82vumj01 Путешественник Афанасий Никитин]&lt;br /&gt;
| Задание можно использовать при повторении темы &amp;quot;История открытия и освоения Земли&amp;quot;&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Касымова Рузалия Ильдаровна''&lt;br /&gt;
| Окружающий мир, 3 класс&lt;br /&gt;
| Самое главное вещество&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Усатова Татьяна Фёдоровна''&lt;br /&gt;
| Литературное чтение, 4 класс&lt;br /&gt;
| Былины. Особенности былинных текстов.&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/watch?v=pxi7s9h6101 Былины]&lt;br /&gt;
| Задание можно использовать на уроке-проекте с целью исследования мира русских былин, при обобщении или контроле знаний.&lt;br /&gt;
|[[Изображение:Star.gif|Дорошенко Н.С]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Копысова Ольга Анатольевна''&lt;br /&gt;
| Окружающий мир, 3 класс&lt;br /&gt;
| Жизнь экосистемы&lt;br /&gt;
| http://learningapps.org/display?v=pbnneod6c01&lt;br /&gt;
| Задания можно использовать на уроке окружающего мира, как материал для закрепления,  а также во внеурочной деятельности для отработки навыков работы с текстом.&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Сучкова Г. В.]][[Изображение:Star.gif|Чигвинцева О.А.]] &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Ахмерова Эльмира Рашитовна''&lt;br /&gt;
| география, 5 класс&lt;br /&gt;
| Накопление знаний о Земле.&lt;br /&gt;
|[http://LearningApps.org/watch?v=pp15s402a01 Первая экспедиция Колумба]&lt;br /&gt;
| Данное задание можно использовать для закрепления материала по параграфу &amp;quot;Великие географические открытия&amp;quot;&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Чигвинцева Ольга Анатольевна''&lt;br /&gt;
| Биология&lt;br /&gt;
| Цитология, Животные&lt;br /&gt;
| [http://learningapps.org/display?v=prg33j0w501 Строение клетки] [http://learningapps.org/display?v=px5fbrbbj01 Классы животных]&lt;br /&gt;
| Данные задания составлены с учетом элементов содержания кодификатора по биологии (2.1-2.4; 4.6). Задания можно использовать для закрепления материала на уроке, для проверки знаний, а также для подготовки к ОГЭ по биологии. &lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Сучкова Г. В.]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Прядкина Анна Николаевна''&lt;br /&gt;
| Физика&lt;br /&gt;
| Итоговый тест. 8 класс&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=pjr4mdy6a01]&lt;br /&gt;
| Данное задание можно использовать на обобщающем итоговом уроке.&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Бычкова Галина Германовна]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Сучкова Галина Владимировна''&lt;br /&gt;
| География&lt;br /&gt;
| Географическое положение Евразии. 7 класс&lt;br /&gt;
| [http://learningapps.org/display?v=p5vfcz27501 Острова и полуострова Евразии] &lt;br /&gt;
| Данное задание можно использовать при проверке географической номенклатуры.&lt;br /&gt;
|  [[Изображение:Star.gif|Чигвинцева О.А.]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Архипова Ольга Александровна''&lt;br /&gt;
| физика&lt;br /&gt;
| Открытие радиоактивности. 9 класс&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=pfu19y7b301 О, сколько нам открытий дивных...]&lt;br /&gt;
| Задание рекомендуется для актуализации знаний на первом уроке физики в 9 классе по теме&amp;quot;Строение атома и атомного ядра&amp;quot;&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Бычкова Галина Германовна]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Ионина Татьяна Евгеньевна''&lt;br /&gt;
| Общая биология, 9 класс&lt;br /&gt;
| Половое размножение организмов. Особенности деления клетки&lt;br /&gt;
| http://LearningApps.org/display?v=p3gkxakd201&lt;br /&gt;
| Использовать при проверке, закреплении знаний: особенности деления клетки&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Кополовец Галина Юрьевна''&lt;br /&gt;
| Химия, 8 класс&lt;br /&gt;
| «Периодический закон и периодическая система химических элементов»&lt;br /&gt;
|  http://LearningApps.org/watch?v=py317tce201&lt;br /&gt;
| Задания можно использовать для закрепления знаний по теме  программы по химии. &lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Бычкова Галина Германовна''&lt;br /&gt;
| Физика, 8 класс&lt;br /&gt;
| &amp;quot;Изменение агрегатных состояний вещества. Плавление и отвердевание кристаллических тел&amp;quot;, &amp;quot;Электрические явления. Электризация&amp;quot;&lt;br /&gt;
| http://LearningApps.org/display?v=px9in9e9301, http://LearningApps.org/display?v=phao6mmrj01&lt;br /&gt;
| Задания можно использовать для проверки домашнего задания.&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=[[:Категория:Проект Я ищу затерянное время 2015-2016|Проект &amp;quot;Я ищу затерянное время&amp;quot;]](учителя русского языка и литературы, истории)=&lt;br /&gt;
{| border=1 width=100%&lt;br /&gt;
 !width=10%| ФИО участника&lt;br /&gt;
 !width=15%| Предмет, класс&lt;br /&gt;
 !width=10%| Учебная тема&lt;br /&gt;
 !width=15%| Ссылка на дидактический материал&lt;br /&gt;
 !width=40%| Идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности&lt;br /&gt;
 !width=15%| Народное голосование&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Дорошенко Надежда Сергеевна''&lt;br /&gt;
| русский язык 8 класс&lt;br /&gt;
| Члены предложения. Грамматическая основа. Классификация предложений по количеству грамматических основ&lt;br /&gt;
| [http://learningapps.org/display?v=puho4rx5n01 Вставьте пропущенные термины.]&lt;br /&gt;
| Предлагаемое задание позволяет проверить теоретические знание учащихся по пройденной теме. &lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Василенко А.С.]][[Изображение:Star.gif|Емельянова Н.В.]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Емельянова Наталья Владиславовна''&lt;br /&gt;
| История России, Новая история, 8 класс&lt;br /&gt;
| 1.Внешняя политика Александра I. Венский конгресс. 2. Разгром империи Наполеона I, Венский конгресс.&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=pxiypbfs201 Вставьте пропущенные даты, персоналии, термины]&lt;br /&gt;
| Тренировочное задание, позволяет проверить знания обучаемых по пройденной теме.&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Масленникова О.Н.]]..&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Масленникова Оксана Николаевна''&lt;br /&gt;
| История Древнего мира,5 класс&lt;br /&gt;
| Боги Древней Греции.&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=pm6cp3yzt01 Найти соответствие]&lt;br /&gt;
| Тренировочное задание, позволяет проверить знания обучаемых по пройденной теме.&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Клабукова М.В.]][[Изображение:Star.gif|Емельянова Н.В.]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''[[Участник:Игнатьева Светлана Дмитриевна|Игнатьева Светлана Дмитриевна]]''&lt;br /&gt;
| Русский язык, 10 класс&lt;br /&gt;
| Разделы науки о языке. Синтаксические единицы русского языка&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=pcepopdf301 Вставить пропущенные слова]&lt;br /&gt;
| Систематизация и обобщение изученного материала позволяет повторить теоретический материал за курс основной школы&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Матюкова Л. В.]][[Изображение:Star.gif|Клабукова М.В.]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Клабукова Марина Владимировна''&lt;br /&gt;
| Русский язык, 11 класс&lt;br /&gt;
| Художественно-изобразительные средства языка&lt;br /&gt;
| [http://learningapps.org/display?v=phc3qboa301 Определите художественно-изобразительные средства языка]&lt;br /&gt;
| Подготовка к ЕГЭ. С помощью этого тренажёра можно вспомнить, повторить, обобщить одну из самых трудных тем русского языка.&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Игнатьева С.Д.]][[Изображение:Star.gif|Емельянова Н.В.]][[Изображение:Star.gif|Масленникова О.Н.]][[Изображение:Star.gif|Матюкова Л. В.]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Матюкова Лариса Витальевна''&lt;br /&gt;
| Русский язык, 9 класс&lt;br /&gt;
| Лексическое значение слова&lt;br /&gt;
| [http://learningapps.org/display?v=pu8y5ghtk01 Лексическое значение слова]&lt;br /&gt;
| Данный материал представляет собой тестовое задание по теме «Лексическое значение слова». Предлагается использовать его при повторении и подготовке к итоговой аттестации в 9 классе.&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Клабукова М.В.]][[Изображение:Star.gif|Игнатьева С.Д.]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=[[:Категория:Проект ДООМ 2015-2016|Дистанционная Обучающая Олимпиада по Математике (ДООМ) &amp;quot;ДООМ&amp;quot;]] (учителя математики)=&lt;br /&gt;
{| border=1 width=100%&lt;br /&gt;
 !width=10%| ФИО участника&lt;br /&gt;
 !width=15%| Предмет, класс&lt;br /&gt;
 !width=10%| Учебная тема&lt;br /&gt;
 !width=15%| Ссылка на дидактический материал&lt;br /&gt;
 !width=40%| Идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности&lt;br /&gt;
 !width=15%| Народное голосование&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|''Дьячкова Светлана Николаевна''&lt;br /&gt;
| математика, 5 класс&lt;br /&gt;
| Сложение натуральных чисел&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=pfshs6swc01 Познакомьтесь с новым методом сложения.Вставьте пропущенные слова в текст] &lt;br /&gt;
| На уроках нам часто не хватает время на ребят,для которых базовые задания просты, неинтересны и тривиальны. У пятиклассников еще очень высок уровень мотивации к предмету и чтобы его не потерять, можно предлагать задания, направленные на развитие ни только предметных, но и метапредметных умений. Через осмысленное чтение текста ребята самостоятельно повторяют основные алгоритмы и свойства сложения и знакомятся с новым приемом сложения: многоточие в сумме нескольких слагаемых.&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Корчагина Алсу Якубовна]].....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Куликова Татьяна Александровна''&lt;br /&gt;
| математика, 7 класс&lt;br /&gt;
| Линейная функция&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/watch?v=p6cqh3pn201 Линейная функция и её свойства]&lt;br /&gt;
| Данный материал можно использовать на уроках обобщения изученного материала, повторения.&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Корчагина Алсу Якубовна''&lt;br /&gt;
| математика, 5 класс&lt;br /&gt;
| Распределительный закон умножения&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=p69x083q101 Геометрический метод доказательства распределительного закона умножения]&lt;br /&gt;
| Данный материал используется на уроках ознакомления с новым материалом.&lt;br /&gt;
|  [[Изображение:Star.gif|Куликова Татьяна Александровна]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''[[Участник конкурса: Утарбаева Марина Алексеевна|Утарбаева Марина Алексеевна]]''&lt;br /&gt;
| геометрия, 7 класс&lt;br /&gt;
| Треугольники&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=p1oqfy5jc01 тест по теме: &amp;quot;Треугольники&amp;quot;]&lt;br /&gt;
| Данный материал можно использовать на уроках повторения учебного материала и контроля знаний учащихся.&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Участник: Невзорова Марина Евгеньевна''&lt;br /&gt;
| математика, 5 класс&lt;br /&gt;
| Окружность и круг&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=p1834vofn01 Число п ]&lt;br /&gt;
| Данный материал можно использовать на уроках ознакомления с новым материалом и на внеурочной деятельности &lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Утрабаева М.А.]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Малахова Ольга Сергеевна''&lt;br /&gt;
| математика, 6 класс&lt;br /&gt;
| Простые числа&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=p5xo0v30c01 Простые числа]&lt;br /&gt;
| Данный материал можно использовать на уроках и на внеурочной деятельности для расширения и углубления знаний по теме &amp;quot;Простые числа&amp;quot;&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Баутдинова Алсу Махмутовна''&lt;br /&gt;
| алгебра, 8 класс&lt;br /&gt;
| Иррациональные числа&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=pfnmevxh301 Иррациональные числа]&lt;br /&gt;
| Предлагаемое задание может быть использовано на уроке изучения нового материала после осмысленного прочтения текста в учебнике по данной теме.  Дополнительную информацию (в тексте задания), не содержащуюся в учебнике, обучающиеся самостоятельно находят в Интернете. Также данное приложение может быть  использовано на уроке закрепления изученного материала.&lt;br /&gt;
|  [[Изображение:Star.gif|Куликова Татьяна Александровна]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Эмиркулиева Гюльнара Новрузбековна''&lt;br /&gt;
| математика, 5 класс&lt;br /&gt;
| Арифметические действия с натуральными числами&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=ps3zwndgc01 Нестандартный способ устного счёта]&lt;br /&gt;
| Освоение вычислительных навыков развивает память и помогает усваивать предметы естественно-математического цикла. Овладение навыками устных вычислений важно ещё и потому, что они ускоряют письменные вычисления, вырабатывают опыт рациональных вычислений, дают выигрыш в вычислительной работе. Существует много приемов упрощения арифметических действий. На уроках математики рассматриваются только некоторые из них. Предлагаемый способ &amp;quot;крест накрест&amp;quot; позволяет упрощать вычисления при умножении двузначных чисел и может быть рассмотрен на факультативных занятиях, кружках и занятиях внеурочной деятельности.&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|''Федоренко Оксана Евгеньевна''&lt;br /&gt;
| алгебра, 7 класс&lt;br /&gt;
| График линейной функции&lt;br /&gt;
| [http://learningapps.org/watch?v=pn5tbqnec01 График линейной функции]&lt;br /&gt;
| Задание может быть рекомендовано для обобщения и систематизации материала по данной теме.&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=[[:Категория:Проект Новое поколение 2015/2016|Проект &amp;quot;Новое поколение&amp;quot;]] (учителя информатики)=&lt;br /&gt;
{| border=1 width=100%&lt;br /&gt;
 !width=10%| ФИО участника&lt;br /&gt;
 !width=15%| Предмет, класс&lt;br /&gt;
 !width=10%| Учебная тема&lt;br /&gt;
 !width=15%| Ссылка на дидактический материал&lt;br /&gt;
 !width=40%| Идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности&lt;br /&gt;
 !width=15%| Народное голосование&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|''Гайдукова Екатерина Степановна''&lt;br /&gt;
| Информатика, 9 класс&lt;br /&gt;
| Алгоритмизация и программирование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Моделирование и формализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| http://LearningApps.org/view1397791&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://LearningApps.org/800621&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| можно использовать для первичного закрепления материала на уроке или в качестве домашнего задания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
можно использовать для организации сетевой игры, квеста, д\з&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Козлова Марина Валентиновна''&lt;br /&gt;
| Информатика и ИКТ&lt;br /&gt;
| Архитектура персонального компьютера&lt;br /&gt;
| http://LearningApps.org/display?v=pa4b12scc01&lt;br /&gt;
| Для актуализации базовых знаний о составных частях и принципах работы компьютера. Может использоваться на занятиях внеурочной деятельности по информатике и ИКТ, для организации индивидуальной и групповой работы.&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Малышева Светлана Владимировна''&lt;br /&gt;
| Информатика и ИКТ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Информатика и ИКТ, 6 класс.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дополнительный материал к урокам информатики.&lt;br /&gt;
| Двоичное кодирование числовой информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Персональный компьютер как система.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За страницами школьного учебника.&lt;br /&gt;
|http://LearningApps.org/display?v=pt1vtdfr501&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://LearningApps.org/display?v=prru9q4q201&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://LearningApps.org/display?v=pdvyu22m101&lt;br /&gt;
|Можно использовать при подготовке к уроку дома,закрепляя полученные знания перед тестированием или контрольной работой. А так же как самостоятельная проверка знаний и на самом уроке. (Ссылка 1 и 2).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Можно использовать при организации предметной недели информатики, кружковой работе или как дополнительный материал при организации мероприятий или конкурсов.(Ссылка 3)&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Куликова Татьяна Александровна]][[Изображение:Star.gif|Зуева Елена Ивановна]]&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Коновальцева Ольга Сергеевна''&lt;br /&gt;
| Информатика и ИКТ&lt;br /&gt;
| Информатика 8 класс. Математические основы информатики. Непозиционные системы счисления.&lt;br /&gt;
| &amp;quot;Римская система счисления&amp;quot;&lt;br /&gt;
http://LearningApps.org/display?v=p2hmeava301&lt;br /&gt;
| Можно использовать для проверки и закрепления полученных знаний &lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Гришина Татьяна Вячеславовна''&lt;br /&gt;
| Информатика и ИКТ, 5 класс&lt;br /&gt;
| Передача информации&lt;br /&gt;
| [http://learningapps.org/display?v=p75nxnk7n01 Передача информации]&lt;br /&gt;
| Предлагаю использовать для закрепления нового материала по теме &amp;quot;Передача информации&amp;quot;&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Гусельникова Евгения Владимировна]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Куликова Татьяна Александровна''&lt;br /&gt;
| Информатика и ИКТ, старшие классы&lt;br /&gt;
| Передача информации&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/watch?v=pd102g39a01 Передача информации]&lt;br /&gt;
| Можно использовать при повторении изученного материала по теме &amp;quot;Информационные процессы&amp;quot;&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Малышева Светлана Владимировна]][[Изображение:Star.gif|Зуева Елена Ивановна]]&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Григорова Елена Сергеевна''&lt;br /&gt;
| информатика, 7 класс&lt;br /&gt;
| Составные элементы персонального компьютера&lt;br /&gt;
| [http://learningapps.org/view102499 Тест]&lt;br /&gt;
| Данный мини-тест содержит 27 вопросов, позволяющих проверить знания учащихся по теме &amp;quot;Составные элементы компьютера&amp;quot;. Фотографии стандартных объектов постаралась (где это можно) заменить &amp;quot;дизайнерскими&amp;quot;, что дает обучающимся возможность работать с тестом с интересом&lt;br /&gt;
|[[Изображение:Star.gif|Малышева Светлана Владимировна]][[Изображение:Star.gif|Коновальцева Ольга Сергеевна]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Лебедева Марина Витальевна''&lt;br /&gt;
| Информатика, 7 класс&lt;br /&gt;
| Компьютерная графика&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=p4rjwss6101 Компьютерная графика]&lt;br /&gt;
| Данное задание можно использовать на уроке для актуализации знаний учащихся, а также в качестве домашнего задания. &lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Слесарев Алексей Александрович''&lt;br /&gt;
| Информатика, 8 класс&lt;br /&gt;
| Периферийные устройства компьютера&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/1775537 Периферийные устройства компьютера]&lt;br /&gt;
| Данное задание можно использовать на уроке для актуализации знаний по теме &amp;quot;Устройства ввода и вывода информации&amp;quot;.&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Гусельникова Евгения Владимировна]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Глухова Ольга Владимировна''&lt;br /&gt;
| Информатика и ИКТ&lt;br /&gt;
| Измерение информации&lt;br /&gt;
| http://learningapps.org/display?v=pku9kk16101&lt;br /&gt;
| Приложение можно использовать для актуализации и закрепления приобретенных знаний, для самостоятельной работы учащихся, а также в качестве домашнего задания&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Гусельникова Евгения Владимировна''&lt;br /&gt;
| Информатика и ИКТ&lt;br /&gt;
| 9 класс. Сетевые технологии &lt;br /&gt;
5 класс. Текстовая информация&lt;br /&gt;
|[http://LearningApps.org/display?v=p385exe5301 Краткая история Интернет]&lt;br /&gt;
      &lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/display?v=pj2q691oa01 Пословицы и поговорки]&lt;br /&gt;
|Основа практической работы &amp;quot;Поиск информации&amp;quot;. Или же закрепление и проверка полученных знаний.&lt;br /&gt;
Одно из двенадцати заданий школьного веб-квеста [https://sites.google.com/a/sch130.ru/1-5-12-2014/ по математике и информатике], 2014&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Куликова Татьяна Александровна]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Зуева Елена Ивановна''&lt;br /&gt;
| Информатика и ИКТ, 8 класс&lt;br /&gt;
| Виды информации. Свойства информации&lt;br /&gt;
| http://LearningApps.org/display?v=pc1fdozat01&lt;br /&gt;
| Данное задание можно использовать при закреплении знаний по данной теме&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Малышева Светлана Владимировна]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''[[Участник:Копылова Елена|Копылова Елена Павловна]]''&lt;br /&gt;
| Информатика и ИКТ, 9 класс&lt;br /&gt;
| Языки программирования  &amp;lt;br /&amp;gt; Безопасность работы в Интернете&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/1781380 Язык программирования Паскаль] &amp;lt;br /&amp;gt; [http://learningapps.org/display?v=hu6a2obj Как обезопасить себя от интернет-мошенников]&amp;lt;br /&amp;gt; [http://learningapps.org/display?v=es9fswmj Профилактика и лечение от компьютерных вирусов]&amp;lt;br /&amp;gt; [http://learningapps.org/display?v=gu59zot5 Симптомы заражения компьютера]&lt;br /&gt;
| Знакомство с историей создания и развития языка программирования Паскаль; &amp;lt;br /&amp;gt; Серия уроков по [http://info16.blogspot.com/2013/04/blog-post.html безопасной работе в Интернете]&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Гусельникова Евгения Владимировна]][[Изображение:Star.gif|Зуева Елена Ивановна]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|''Давыдова Анастасия Александровна''&lt;br /&gt;
| Информатика и ИКТ, 11 класс&lt;br /&gt;
| История создания Интернет.&lt;br /&gt;
| http://learningapps.org/display?v=p6xvhv69n01&lt;br /&gt;
| Перед тем, как начать свой рассказ, объявляю, что в конце урока будет необходимо найти 10 неточностей в тексте, по данной теме (на оценку). Это стимулирует детей внимательно слушать и записывать.&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Водопьянова Инна Викторовна''&lt;br /&gt;
| Информатика и ИКТ, 7 класс&lt;br /&gt;
| Объекты и их имена. Признаки объектов.&lt;br /&gt;
| http://learningapps.org/display?v=p1jpi928t01&lt;br /&gt;
| Данное приложение может быть использовано для закрепления темы.&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Степанова Елена Владимировна''&lt;br /&gt;
| Информатика и ИКТ, 9 класс&lt;br /&gt;
| Базовые алгоритмические структуры&lt;br /&gt;
| http://learningapps.org/display?v=p1432tkf501&lt;br /&gt;
| Данное приложение может быть использовано для закрепления и углубления темы.&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:ДМС]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коновальцева Ольга Сергеевна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%D0%BE%D0%BA%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C_2015</id>
		<title>Обсуждение:Дистанционный семинар октябрь 2015</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%D0%BE%D0%BA%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C_2015"/>
				<updated>2015-10-30T06:29:09Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Коновальцева Ольга Сергеевна: /* Проект &amp;quot;Новое поколение&amp;quot; (учителя информатики) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:center;font-size:140%;color:#000066;&amp;quot;&amp;gt;'''Идеи участников ДМС по использованию сервиса http://learningapps.org при разработки дидактических материалов по поиску информации в сети Интернет'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;10&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color:#ffffff; border: 2px solid #7e924b; height: 60px&amp;quot; |&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;0&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color:#7e924b; border: 1px solid #7e924b &amp;quot; |&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:center;font-size:130%;color:#ffffff;&amp;quot;&amp;gt;'''Размещение дидактических материалов'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
:&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:left;font-size:110%;&amp;quot;&amp;gt;'''Сроки размещения материалов: &amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;14 октября - 30 октября 2015 г.'''&amp;lt;/font&amp;gt; &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:left;font-size:110%;&amp;quot;&amp;gt;'''Уважаемые участники семинара! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Для размещения ссылки на выполненное задание &amp;quot;Делай как я&amp;quot; вам необходимо:'''&lt;br /&gt;
* '''Зарегистрироваться в ТолВики''' под своим реальным именем (алгоритм смотрите в статье [[Регистрация в ТолВики]] раздела [[ТолВИКИ:Справка]]). Если вы уже зарегистрированы, воспользуйтесь своими регистрационными данными. Запомните или запишите свои регистрационные данные, ''они понадобятся вам для дальнейшей работы.''&lt;br /&gt;
* На данной странице перейти в '''раздел проекта''', в котором участвует ваша команда.&lt;br /&gt;
* '''заполнить поля в таблице'''. Для этого нажмите на ссылку '''''Править''''' в разделе вашего проекта этой страницы и в открывшемся окне редактирования вместо &amp;quot;.......&amp;quot;  впишите свои данные – '''''ФИО, Предмет, класс, Учебная тема, Ссылка на дидактический материал и опишите свои идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности ''''' .&lt;br /&gt;
* Обратите внимание, что строка в таблице начинается и заканчивается символом '''&amp;lt;nowiki&amp;gt; &amp;quot;|-&amp;quot; &amp;lt;/nowiki&amp;gt;''', а каждый столбец разделяется символом '''&amp;lt;nowiki&amp;gt; &amp;quot;|&amp;quot; &amp;lt;/nowiki&amp;gt;''', не удаляйте данные символы, чтобы не &amp;quot;поломать&amp;quot; таблицу!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;0&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color:#7e924b; border: 1px solid #7e924b &amp;quot; |&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:center;font-size:130%;color:#ffffff&amp;quot;&amp;gt;'''Участие в народном голосовании'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
:&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:left;font-size:110%;&amp;quot;&amp;gt;'''Сроки участия в народном голосовании: &amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;1 - 3  ноября 2015 г.'''&amp;lt;/font&amp;gt; &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Познакомьтесь с работами других участников семинара '''по вашему проекту'''. &lt;br /&gt;
* Примите участие в &amp;quot;Народном голосовании&amp;quot;. &lt;br /&gt;
:* Оцените ресурсы своих коллег по проекту с точки зрения целесообразности применения представленных материалов .&lt;br /&gt;
:: Отдайте '''ТРИ «ЗВЕЗДЫ»''' за понравившиеся РАБОТЫ:&lt;br /&gt;
:::* участник не может голосовать за свою работу;&lt;br /&gt;
:::* нельзя отдать больше ОДНОЙ «звезды» за одну работу.&lt;br /&gt;
:: Нажмите ссылку '''Править''' и в общем списке участников найдите ссылку на работу, которая вам понравилась.&lt;br /&gt;
:: В режиме редактирования вставьте следующий атрибут Вики '''&amp;lt;nowiki&amp;gt;[[Изображение:Star.gif|ЗДЕСЬ УКАЖИТЕ ВАШИ ИНИЦИАЛЫ (ФИО)]]&amp;lt;/nowiki&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
:::''Например: участник Иванов И.В. отдаёт свой голос [[Изображение:Star.gif|Иванов И.В.]] и оформляет атрибут так:'' &amp;lt;nowiki&amp;gt;[[Изображение:Star.gif|Иванов И.В.]]&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
::: при наведении на «звезду» будет указана ваша фамилия.&lt;br /&gt;
:: «Звезды» необходимо вставлять друг за другом. [[Изображение:Star.gif|Иванов И.В.]][[Изображение:Star.gif|Петров А.Б.]][[Изображение:Star.gif|Сидоров П.А.]]&lt;br /&gt;
.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=[[:Категория:Проект Нескучная зима 2015-2016|Дистанционная олимпиада &amp;quot;Нескучная зима&amp;quot;]](педагоги начальных классов)=&lt;br /&gt;
{| border=1 width=100%&lt;br /&gt;
 !width=10%| ФИО участника&lt;br /&gt;
 !width=15%| Предмет, класс&lt;br /&gt;
 !width=10%| Учебная тема&lt;br /&gt;
 !width=15%| Ссылка на дидактический материал&lt;br /&gt;
 !width=40%| Идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности&lt;br /&gt;
 !width=15%| Народное голосование&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|''Савзонова Светлана Рафаэльевна''&lt;br /&gt;
| Русский язык, 4 класс&lt;br /&gt;
| Начальная форма слова&lt;br /&gt;
| http://LearningApps.org/display?v=pt6m8d54301&lt;br /&gt;
| Данный материал можно использовать на уроках русского языка, окружающего мира, а также во внеурочной деятельности.С помощью этого задания можно не только повторить тему &amp;quot;Начальная форма слова&amp;quot;, но и познакомиться с родным краем.В результате работы над заданием учащиеся приобретут навыки эффективного поиска информации.&lt;br /&gt;
|  [[Изображение:Star.gif|Дорошенко Н.С]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Касымова Рузалия Ильдаровна''&lt;br /&gt;
| Окружающий мир, 3 класс&lt;br /&gt;
| Небесные тела&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Карягина Любовь Викторовна''&lt;br /&gt;
| Окружающий мир, 4 класс&lt;br /&gt;
| &amp;quot;Организм человека. Органы чувств&amp;quot;.&lt;br /&gt;
| http://LearningApps.org/display?v=p4ssdg4ja01&lt;br /&gt;
| Данное упражнение предназначено для проверки знаний по теме &amp;quot;Органы чувств&amp;quot;. Для его правильного выполнения необходим навык работы с текстом.&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Дорошенко Н.С.]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Гараева Светлана Михайловна''&lt;br /&gt;
| Окружающий мир, 4 класс&lt;br /&gt;
| &amp;quot;Мир глазами астронома&amp;quot;&lt;br /&gt;
| http://learningapps.org/display?v=p9gac62on01&lt;br /&gt;
| Данный материал можно использовать на уроке окружающего мира для закрепления и обобщения  знаний по теме &amp;quot;Мир глазами астронома&amp;quot;&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Василенко А.С.]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Кузниченко Наталья Николаевна''&lt;br /&gt;
| Русский язык, 4 класс&lt;br /&gt;
| Пословицы и поговорки&lt;br /&gt;
| http://learningapps.org/display?v=pgitbd92j01&lt;br /&gt;
| Данный материал можно использовать на уроках русского языка, литературного чтения, развития речи,а также во внеурочной деятельности.&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Василенко А.С.]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Василенко Алла Сергеевна''&lt;br /&gt;
| Окружающий мир, 2 класс&lt;br /&gt;
| Тела и вещества.&lt;br /&gt;
| http://learningapps.org/display?v=pvxsv3c2c01&lt;br /&gt;
| Данный материал можно использовать на уроке окружающего мира во 2 классе при изучении и закреплении темы &amp;quot;Тела и вещества&amp;quot;&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Корчагина Алсу Якубовна]]|.....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Алексеева Наталья Владимировна''&lt;br /&gt;
| Литературное чтение, 4 класс&lt;br /&gt;
| Летописи.&lt;br /&gt;
| http://LearningApps.org/display?v=psi8fen7301&lt;br /&gt;
| Данный материал можно использовать на уроке литературного чтения в 4 классе при изучении темы &amp;quot;Летописи&amp;quot;&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=[[:Категория:Проект Экоград 2016|Проект &amp;quot;Экоград&amp;quot;]](учителя биологии, химии, географии)=&lt;br /&gt;
{| border=1 width=100%&lt;br /&gt;
 !width=10%| ФИО участника&lt;br /&gt;
 !width=15%| Предмет, класс&lt;br /&gt;
 !width=10%| Учебная тема&lt;br /&gt;
 !width=15%| Ссылка на дидактический материал&lt;br /&gt;
 !width=40%| Идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности&lt;br /&gt;
 !width=15%| Народное голосование&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| Мазурова Наталья Геннадьевна&lt;br /&gt;
| Русский язык, 1 класс&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/watch?v=p42m3250a01 Закончи предложение]&lt;br /&gt;
| Данный материал можно использовать как проверочную работу после изучения раздела &amp;quot;Текст, предложение, диалог&amp;quot;&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Гусева Людмила Александровна''&lt;br /&gt;
| Информатика, 8 класс&lt;br /&gt;
| Службы Интернета&lt;br /&gt;
| [http://learningapps.org/display?v=p5k5i0uej01 Службы Интернета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| Задание можно использовать для закрепления знаний о службах Интернета, а также на классных часах, посвященных Интернет-безопасности.&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Рябова Ольга Валерьевна''&lt;br /&gt;
| физика, 7 класс &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
физика 7,9,10 классы&lt;br /&gt;
| Введение. Первоначальные сведения о строении вещества.&lt;br /&gt;
Наблюдения и опыты(7кл.) Свободное падение тел(9,10 кл.)&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=p8edg5gcc01 Введение. Первоначальные сведения о строении вещества.]&lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/1773877 Знаменитая башня.]&lt;br /&gt;
| Задание можно использовать при обобщении и повторении темы &amp;quot;Введение. Первоначальные сведения о строении вещества&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Углубляем и расширяем знания.&lt;br /&gt;
|[[Изображение:Star.gif|Корчагина Алсу Якубовна]]&lt;br /&gt;
|[[Изображение:Star.gif|Бычкова Галина Германовна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Рыщенко Людмила Ивановна''&lt;br /&gt;
| География 5 класс&lt;br /&gt;
| Великие географические открытия&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=p0y82vumj01 Путешественник Афанасий Никитин]&lt;br /&gt;
| Задание можно использовать при повторении темы &amp;quot;История открытия и освоения Земли&amp;quot;&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Касымова Рузалия Ильдаровна''&lt;br /&gt;
| Окружающий мир, 3 класс&lt;br /&gt;
| Самое главное вещество&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Усатова Татьяна Фёдоровна''&lt;br /&gt;
| Литературное чтение, 4 класс&lt;br /&gt;
| Былины. Особенности былинных текстов.&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/watch?v=pxi7s9h6101 Былины]&lt;br /&gt;
| Задание можно использовать на уроке-проекте с целью исследования мира русских былин, при обобщении или контроле знаний.&lt;br /&gt;
|[[Изображение:Star.gif|Дорошенко Н.С]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Копысова Ольга Анатольевна''&lt;br /&gt;
| Окружающий мир, 3 класс&lt;br /&gt;
| Жизнь экосистемы&lt;br /&gt;
| http://learningapps.org/display?v=pbnneod6c01&lt;br /&gt;
| Задания можно использовать на уроке окружающего мира, как материал для закрепления,  а также во внеурочной деятельности для отработки навыков работы с текстом.&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Сучкова Г. В.]][[Изображение:Star.gif|Чигвинцева О.А.]] &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Ахмерова Эльмира Рашитовна''&lt;br /&gt;
| география, 5 класс&lt;br /&gt;
| Накопление знаний о Земле.&lt;br /&gt;
|[http://LearningApps.org/watch?v=pp15s402a01 Первая экспедиция Колумба]&lt;br /&gt;
| Данное задание можно использовать для закрепления материала по параграфу &amp;quot;Великие географические открытия&amp;quot;&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Чигвинцева Ольга Анатольевна''&lt;br /&gt;
| Биология&lt;br /&gt;
| Цитология, Животные&lt;br /&gt;
| [http://learningapps.org/display?v=prg33j0w501 Строение клетки] [http://learningapps.org/display?v=px5fbrbbj01 Классы животных]&lt;br /&gt;
| Данные задания составлены с учетом элементов содержания кодификатора по биологии (2.1-2.4; 4.6). Задания можно использовать для закрепления материала на уроке, для проверки знаний, а также для подготовки к ОГЭ по биологии. &lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Сучкова Г. В.]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Прядкина Анна Николаевна''&lt;br /&gt;
| Физика&lt;br /&gt;
| Итоговый тест. 8 класс&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=pjr4mdy6a01]&lt;br /&gt;
| Данное задание можно использовать на обобщающем итоговом уроке.&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Бычкова Галина Германовна]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Сучкова Галина Владимировна''&lt;br /&gt;
| География&lt;br /&gt;
| Географическое положение Евразии. 7 класс&lt;br /&gt;
| [http://learningapps.org/display?v=p5vfcz27501 Острова и полуострова Евразии] &lt;br /&gt;
| Данное задание можно использовать при проверке географической номенклатуры.&lt;br /&gt;
|  [[Изображение:Star.gif|Чигвинцева О.А.]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Архипова Ольга Александровна''&lt;br /&gt;
| физика&lt;br /&gt;
| Открытие радиоактивности. 9 класс&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=pfu19y7b301 О, сколько нам открытий дивных...]&lt;br /&gt;
| Задание рекомендуется для актуализации знаний на первом уроке физики в 9 классе по теме&amp;quot;Строение атома и атомного ядра&amp;quot;&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Бычкова Галина Германовна]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Ионина Татьяна Евгеньевна''&lt;br /&gt;
| Общая биология, 9 класс&lt;br /&gt;
| Половое размножение организмов. Особенности деления клетки&lt;br /&gt;
| http://LearningApps.org/display?v=p3gkxakd201&lt;br /&gt;
| Использовать при проверке, закреплении знаний: особенности деления клетки&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Кополовец Галина Юрьевна''&lt;br /&gt;
| Химия, 8 класс&lt;br /&gt;
| «Периодический закон и периодическая система химических элементов»&lt;br /&gt;
|  http://LearningApps.org/watch?v=py317tce201&lt;br /&gt;
| Задания можно использовать для закрепления знаний по теме  программы по химии. &lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Бычкова Галина Германовна''&lt;br /&gt;
| Физика, 8 класс&lt;br /&gt;
| &amp;quot;Изменение агрегатных состояний вещества. Плавление и отвердевание кристаллических тел&amp;quot;, &amp;quot;Электрические явления. Электризация&amp;quot;&lt;br /&gt;
| http://LearningApps.org/display?v=px9in9e9301, http://LearningApps.org/display?v=phao6mmrj01&lt;br /&gt;
| Задания можно использовать для проверки домашнего задания.&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=[[:Категория:Проект Я ищу затерянное время 2015-2016|Проект &amp;quot;Я ищу затерянное время&amp;quot;]](учителя русского языка и литературы, истории)=&lt;br /&gt;
{| border=1 width=100%&lt;br /&gt;
 !width=10%| ФИО участника&lt;br /&gt;
 !width=15%| Предмет, класс&lt;br /&gt;
 !width=10%| Учебная тема&lt;br /&gt;
 !width=15%| Ссылка на дидактический материал&lt;br /&gt;
 !width=40%| Идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности&lt;br /&gt;
 !width=15%| Народное голосование&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Дорошенко Надежда Сергеевна''&lt;br /&gt;
| русский язык 8 класс&lt;br /&gt;
| Члены предложения. Грамматическая основа. Классификация предложений по количеству грамматических основ&lt;br /&gt;
| [http://learningapps.org/display?v=puho4rx5n01 Вставьте пропущенные термины.]&lt;br /&gt;
| Предлагаемое задание позволяет проверить теоретические знание учащихся по пройденной теме. &lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Василенко А.С.]][[Изображение:Star.gif|Емельянова Н.В.]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Емельянова Наталья Владиславовна''&lt;br /&gt;
| История России, Новая история, 8 класс&lt;br /&gt;
| 1.Внешняя политика Александра I. Венский конгресс. 2. Разгром империи Наполеона I, Венский конгресс.&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=pxiypbfs201 Вставьте пропущенные даты, персоналии, термины]&lt;br /&gt;
| Тренировочное задание, позволяет проверить знания обучаемых по пройденной теме.&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Масленникова О.Н.]]..&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Масленникова Оксана Николаевна''&lt;br /&gt;
| История Древнего мира,5 класс&lt;br /&gt;
| Боги Древней Греции.&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=pm6cp3yzt01 Найти соответствие]&lt;br /&gt;
| Тренировочное задание, позволяет проверить знания обучаемых по пройденной теме.&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Клабукова М.В.]][[Изображение:Star.gif|Емельянова Н.В.]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''[[Участник:Игнатьева Светлана Дмитриевна|Игнатьева Светлана Дмитриевна]]''&lt;br /&gt;
| Русский язык, 10 класс&lt;br /&gt;
| Разделы науки о языке. Синтаксические единицы русского языка&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=pcepopdf301 Вставить пропущенные слова]&lt;br /&gt;
| Систематизация и обобщение изученного материала позволяет повторить теоретический материал за курс основной школы&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Матюкова Л. В.]][[Изображение:Star.gif|Клабукова М.В.]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Клабукова Марина Владимировна''&lt;br /&gt;
| Русский язык, 11 класс&lt;br /&gt;
| Художественно-изобразительные средства языка&lt;br /&gt;
| [http://learningapps.org/display?v=phc3qboa301 Определите художественно-изобразительные средства языка]&lt;br /&gt;
| Подготовка к ЕГЭ. С помощью этого тренажёра можно вспомнить, повторить, обобщить одну из самых трудных тем русского языка.&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Игнатьева С.Д.]][[Изображение:Star.gif|Емельянова Н.В.]][[Изображение:Star.gif|Масленникова О.Н.]][[Изображение:Star.gif|Матюкова Л. В.]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Матюкова Лариса Витальевна''&lt;br /&gt;
| Русский язык, 9 класс&lt;br /&gt;
| Лексическое значение слова&lt;br /&gt;
| [http://learningapps.org/display?v=pu8y5ghtk01 Лексическое значение слова]&lt;br /&gt;
| Данный материал представляет собой тестовое задание по теме «Лексическое значение слова». Предлагается использовать его при повторении и подготовке к итоговой аттестации в 9 классе.&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Клабукова М.В.]][[Изображение:Star.gif|Игнатьева С.Д.]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=[[:Категория:Проект ДООМ 2015-2016|Дистанционная Обучающая Олимпиада по Математике (ДООМ) &amp;quot;ДООМ&amp;quot;]] (учителя математики)=&lt;br /&gt;
{| border=1 width=100%&lt;br /&gt;
 !width=10%| ФИО участника&lt;br /&gt;
 !width=15%| Предмет, класс&lt;br /&gt;
 !width=10%| Учебная тема&lt;br /&gt;
 !width=15%| Ссылка на дидактический материал&lt;br /&gt;
 !width=40%| Идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности&lt;br /&gt;
 !width=15%| Народное голосование&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|''Дьячкова Светлана Николаевна''&lt;br /&gt;
| математика, 5 класс&lt;br /&gt;
| Сложение натуральных чисел&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=pfshs6swc01 Познакомьтесь с новым методом сложения.Вставьте пропущенные слова в текст] &lt;br /&gt;
| На уроках нам часто не хватает время на ребят,для которых базовые задания просты, неинтересны и тривиальны. У пятиклассников еще очень высок уровень мотивации к предмету и чтобы его не потерять, можно предлагать задания, направленные на развитие ни только предметных, но и метапредметных умений. Через осмысленное чтение текста ребята самостоятельно повторяют основные алгоритмы и свойства сложения и знакомятся с новым приемом сложения: многоточие в сумме нескольких слагаемых.&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Корчагина Алсу Якубовна]].....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Куликова Татьяна Александровна''&lt;br /&gt;
| математика, 7 класс&lt;br /&gt;
| Линейная функция&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/watch?v=p6cqh3pn201 Линейная функция и её свойства]&lt;br /&gt;
| Данный материал можно использовать на уроках обобщения изученного материала, повторения.&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Корчагина Алсу Якубовна''&lt;br /&gt;
| математика, 5 класс&lt;br /&gt;
| Распределительный закон умножения&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=p69x083q101 Геометрический метод доказательства распределительного закона умножения]&lt;br /&gt;
| Данный материал используется на уроках ознакомления с новым материалом.&lt;br /&gt;
|  [[Изображение:Star.gif|Куликова Татьяна Александровна]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''[[Участник конкурса: Утарбаева Марина Алексеевна|Утарбаева Марина Алексеевна]]''&lt;br /&gt;
| геометрия, 7 класс&lt;br /&gt;
| Треугольники&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=p1oqfy5jc01 тест по теме: &amp;quot;Треугольники&amp;quot;]&lt;br /&gt;
| Данный материал можно использовать на уроках повторения учебного материала и контроля знаний учащихся.&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Участник: Невзорова Марина Евгеньевна''&lt;br /&gt;
| математика, 5 класс&lt;br /&gt;
| Окружность и круг&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=p1834vofn01 Число п ]&lt;br /&gt;
| Данный материал можно использовать на уроках ознакомления с новым материалом и на внеурочной деятельности &lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Утрабаева М.А.]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Малахова Ольга Сергеевна''&lt;br /&gt;
| математика, 6 класс&lt;br /&gt;
| Простые числа&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=p5xo0v30c01 Простые числа]&lt;br /&gt;
| Данный материал можно использовать на уроках и на внеурочной деятельности для расширения и углубления знаний по теме &amp;quot;Простые числа&amp;quot;&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Баутдинова Алсу Махмутовна''&lt;br /&gt;
| алгебра, 8 класс&lt;br /&gt;
| Иррациональные числа&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=pfnmevxh301 Иррациональные числа]&lt;br /&gt;
| Предлагаемое задание может быть использовано на уроке изучения нового материала после осмысленного прочтения текста в учебнике по данной теме.  Дополнительную информацию (в тексте задания), не содержащуюся в учебнике, обучающиеся самостоятельно находят в Интернете. Также данное приложение может быть  использовано на уроке закрепления изученного материала.&lt;br /&gt;
|  [[Изображение:Star.gif|Куликова Татьяна Александровна]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Эмиркулиева Гюльнара Новрузбековна''&lt;br /&gt;
| математика, 5 класс&lt;br /&gt;
| Арифметические действия с натуральными числами&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=ps3zwndgc01 Нестандартный способ устного счёта]&lt;br /&gt;
| Освоение вычислительных навыков развивает память и помогает усваивать предметы естественно-математического цикла. Овладение навыками устных вычислений важно ещё и потому, что они ускоряют письменные вычисления, вырабатывают опыт рациональных вычислений, дают выигрыш в вычислительной работе. Существует много приемов упрощения арифметических действий. На уроках математики рассматриваются только некоторые из них. Предлагаемый способ &amp;quot;крест накрест&amp;quot; позволяет упрощать вычисления при умножении двузначных чисел и может быть рассмотрен на факультативных занятиях, кружках и занятиях внеурочной деятельности.&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|''Федоренко Оксана Евгеньевна''&lt;br /&gt;
| алгебра, 7 класс&lt;br /&gt;
| График линейной функции&lt;br /&gt;
| [http://learningapps.org/watch?v=pn5tbqnec01 График линейной функции]&lt;br /&gt;
| Задание может быть рекомендовано для обобщения и систематизации материала по данной теме.&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=[[:Категория:Проект Новое поколение 2015/2016|Проект &amp;quot;Новое поколение&amp;quot;]] (учителя информатики)=&lt;br /&gt;
{| border=1 width=100%&lt;br /&gt;
 !width=10%| ФИО участника&lt;br /&gt;
 !width=15%| Предмет, класс&lt;br /&gt;
 !width=10%| Учебная тема&lt;br /&gt;
 !width=15%| Ссылка на дидактический материал&lt;br /&gt;
 !width=40%| Идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности&lt;br /&gt;
 !width=15%| Народное голосование&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|''Гайдукова Екатерина Степановна''&lt;br /&gt;
| Информатика, 9 класс&lt;br /&gt;
| Алгоритмизация и программирование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Моделирование и формализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| http://LearningApps.org/view1397791&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://LearningApps.org/800621&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| можно использовать для первичного закрепления материала на уроке или в качестве домашнего задания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
можно использовать для организации сетевой игры, квеста, д\з&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Козлова Марина Валентиновна''&lt;br /&gt;
| Информатика и ИКТ&lt;br /&gt;
| Архитектура персонального компьютера&lt;br /&gt;
| http://LearningApps.org/display?v=pa4b12scc01&lt;br /&gt;
| Для актуализации базовых знаний о составных частях и принципах работы компьютера. Может использоваться на занятиях внеурочной деятельности по информатике и ИКТ, для организации индивидуальной и групповой работы.&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Малышева Светлана Владимировна''&lt;br /&gt;
| Информатика и ИКТ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Информатика и ИКТ, 6 класс.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дополнительный материал к урокам информатики.&lt;br /&gt;
| Двоичное кодирование числовой информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Персональный компьютер как система.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За страницами школьного учебника.&lt;br /&gt;
|http://LearningApps.org/display?v=pt1vtdfr501&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://LearningApps.org/display?v=prru9q4q201&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://LearningApps.org/display?v=pdvyu22m101&lt;br /&gt;
|Можно использовать при подготовке к уроку дома,закрепляя полученные знания перед тестированием или контрольной работой. А так же как самостоятельная проверка знаний и на самом уроке. (Ссылка 1 и 2).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Можно использовать при организации предметной недели информатики, кружковой работе или как дополнительный материал при организации мероприятий или конкурсов.(Ссылка 3)&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Куликова Татьяна Александровна]][[Изображение:Star.gif|Зуева Елена Ивановна]]&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Коновальцева Ольга Сергеевна''&lt;br /&gt;
| Информатика и ИКТ&lt;br /&gt;
| Информатика 8 класс. Математические основы информатики. Непозиционные системы счисления.&lt;br /&gt;
| &amp;quot;Римская система счисления&amp;quot;&lt;br /&gt;
http://LearningApps.org/display?v=p2hmeava301&lt;br /&gt;
| Можно использовать для проверки и закрепления полученных знаний &lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Гришина Татьяна Вячеславовна''&lt;br /&gt;
| Информатика и ИКТ, 5 класс&lt;br /&gt;
| Передача информации&lt;br /&gt;
| [http://learningapps.org/display?v=p75nxnk7n01 Передача информации]&lt;br /&gt;
| Предлагаю использовать для закрепления нового материала по теме &amp;quot;Передача информации&amp;quot;&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Гусельникова Евгения Владимировна]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Куликова Татьяна Александровна''&lt;br /&gt;
| Информатика и ИКТ, старшие классы&lt;br /&gt;
| Передача информации&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/watch?v=pd102g39a01 Передача информации]&lt;br /&gt;
| Можно использовать при повторении изученного материала по теме &amp;quot;Информационные процессы&amp;quot;&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Малышева Светлана Владимировна]][[Изображение:Star.gif|Зуева Елена Ивановна]]&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Григорова Елена Сергеевна''&lt;br /&gt;
| информатика, 7 класс&lt;br /&gt;
| Составные элементы персонального компьютера&lt;br /&gt;
| [http://learningapps.org/view102499 Тест]&lt;br /&gt;
| Данный мини-тест содержит 27 вопросов, позволяющих проверить знания учащихся по теме &amp;quot;Составные элементы компьютера&amp;quot;. Фотографии стандартных объектов постаралась (где это можно) заменить &amp;quot;дизайнерскими&amp;quot;, что дает обучающимся возможность работать с тестом с интересом&lt;br /&gt;
|[[Изображение:Star.gif|Малышева Светлана Владимировна]]&lt;br /&gt;
|[[Изображение:Star.gif|Коновальцева Ольга Сергеевна]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Лебедева Марина Витальевна''&lt;br /&gt;
| Информатика, 7 класс&lt;br /&gt;
| Компьютерная графика&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=p4rjwss6101 Компьютерная графика]&lt;br /&gt;
| Данное задание можно использовать на уроке для актуализации знаний учащихся, а также в качестве домашнего задания. &lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Слесарев Алексей Александрович''&lt;br /&gt;
| Информатика, 8 класс&lt;br /&gt;
| Периферийные устройства компьютера&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/1775537 Периферийные устройства компьютера]&lt;br /&gt;
| Данное задание можно использовать на уроке для актуализации знаний по теме &amp;quot;Устройства ввода и вывода информации&amp;quot;.&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Гусельникова Евгения Владимировна]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Глухова Ольга Владимировна''&lt;br /&gt;
| Информатика и ИКТ&lt;br /&gt;
| Измерение информации&lt;br /&gt;
| http://learningapps.org/display?v=pku9kk16101&lt;br /&gt;
| Приложение можно использовать для актуализации и закрепления приобретенных знаний, для самостоятельной работы учащихся, а также в качестве домашнего задания&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Гусельникова Евгения Владимировна''&lt;br /&gt;
| Информатика и ИКТ&lt;br /&gt;
| 9 класс. Сетевые технологии &lt;br /&gt;
5 класс. Текстовая информация&lt;br /&gt;
|[http://LearningApps.org/display?v=p385exe5301 Краткая история Интернет]&lt;br /&gt;
      &lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/display?v=pj2q691oa01 Пословицы и поговорки]&lt;br /&gt;
|Основа практической работы &amp;quot;Поиск информации&amp;quot;. Или же закрепление и проверка полученных знаний.&lt;br /&gt;
Одно из двенадцати заданий школьного веб-квеста [https://sites.google.com/a/sch130.ru/1-5-12-2014/ по математике и информатике], 2014&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Куликова Татьяна Александровна]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Зуева Елена Ивановна''&lt;br /&gt;
| Информатика и ИКТ, 8 класс&lt;br /&gt;
| Виды информации. Свойства информации&lt;br /&gt;
| http://LearningApps.org/display?v=pc1fdozat01&lt;br /&gt;
| Данное задание можно использовать при закреплении знаний по данной теме&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Малышева Светлана Владимировна]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''[[Участник:Копылова Елена|Копылова Елена Павловна]]''&lt;br /&gt;
| Информатика и ИКТ, 9 класс&lt;br /&gt;
| Языки программирования  &amp;lt;br /&amp;gt; Безопасность работы в Интернете&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/1781380 Язык программирования Паскаль] &amp;lt;br /&amp;gt; [http://learningapps.org/display?v=hu6a2obj Как обезопасить себя от интернет-мошенников]&amp;lt;br /&amp;gt; [http://learningapps.org/display?v=es9fswmj Профилактика и лечение от компьютерных вирусов]&amp;lt;br /&amp;gt; [http://learningapps.org/display?v=gu59zot5 Симптомы заражения компьютера]&lt;br /&gt;
| Знакомство с историей создания и развития языка программирования Паскаль; &amp;lt;br /&amp;gt; Серия уроков по [http://info16.blogspot.com/2013/04/blog-post.html безопасной работе в Интернете]&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Гусельникова Евгения Владимировна]][[Изображение:Star.gif|Зуева Елена Ивановна]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|''Давыдова Анастасия Александровна''&lt;br /&gt;
| Информатика и ИКТ, 11 класс&lt;br /&gt;
| История создания Интернет.&lt;br /&gt;
| http://learningapps.org/display?v=p6xvhv69n01&lt;br /&gt;
| Перед тем, как начать свой рассказ, объявляю, что в конце урока будет необходимо найти 10 неточностей в тексте, по данной теме (на оценку). Это стимулирует детей внимательно слушать и записывать.&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Водопьянова Инна Викторовна''&lt;br /&gt;
| Информатика и ИКТ, 7 класс&lt;br /&gt;
| Объекты и их имена. Признаки объектов.&lt;br /&gt;
| http://learningapps.org/display?v=p1jpi928t01&lt;br /&gt;
| Данное приложение может быть использовано для закрепления темы.&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Степанова Елена Владимировна''&lt;br /&gt;
| Информатика и ИКТ, 9 класс&lt;br /&gt;
| Базовые алгоритмические структуры&lt;br /&gt;
| http://learningapps.org/display?v=p1432tkf501&lt;br /&gt;
| Данное приложение может быть использовано для закрепления и углубления темы.&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:ДМС]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коновальцева Ольга Сергеевна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%D0%BE%D0%BA%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C_2015</id>
		<title>Обсуждение:Дистанционный семинар октябрь 2015</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%D0%BE%D0%BA%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C_2015"/>
				<updated>2015-10-30T06:28:06Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Коновальцева Ольга Сергеевна: /* Проект &amp;quot;Новое поколение&amp;quot; (учителя информатики) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:center;font-size:140%;color:#000066;&amp;quot;&amp;gt;'''Идеи участников ДМС по использованию сервиса http://learningapps.org при разработки дидактических материалов по поиску информации в сети Интернет'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;10&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color:#ffffff; border: 2px solid #7e924b; height: 60px&amp;quot; |&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;0&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color:#7e924b; border: 1px solid #7e924b &amp;quot; |&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:center;font-size:130%;color:#ffffff;&amp;quot;&amp;gt;'''Размещение дидактических материалов'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
:&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:left;font-size:110%;&amp;quot;&amp;gt;'''Сроки размещения материалов: &amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;14 октября - 30 октября 2015 г.'''&amp;lt;/font&amp;gt; &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:left;font-size:110%;&amp;quot;&amp;gt;'''Уважаемые участники семинара! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Для размещения ссылки на выполненное задание &amp;quot;Делай как я&amp;quot; вам необходимо:'''&lt;br /&gt;
* '''Зарегистрироваться в ТолВики''' под своим реальным именем (алгоритм смотрите в статье [[Регистрация в ТолВики]] раздела [[ТолВИКИ:Справка]]). Если вы уже зарегистрированы, воспользуйтесь своими регистрационными данными. Запомните или запишите свои регистрационные данные, ''они понадобятся вам для дальнейшей работы.''&lt;br /&gt;
* На данной странице перейти в '''раздел проекта''', в котором участвует ваша команда.&lt;br /&gt;
* '''заполнить поля в таблице'''. Для этого нажмите на ссылку '''''Править''''' в разделе вашего проекта этой страницы и в открывшемся окне редактирования вместо &amp;quot;.......&amp;quot;  впишите свои данные – '''''ФИО, Предмет, класс, Учебная тема, Ссылка на дидактический материал и опишите свои идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности ''''' .&lt;br /&gt;
* Обратите внимание, что строка в таблице начинается и заканчивается символом '''&amp;lt;nowiki&amp;gt; &amp;quot;|-&amp;quot; &amp;lt;/nowiki&amp;gt;''', а каждый столбец разделяется символом '''&amp;lt;nowiki&amp;gt; &amp;quot;|&amp;quot; &amp;lt;/nowiki&amp;gt;''', не удаляйте данные символы, чтобы не &amp;quot;поломать&amp;quot; таблицу!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;0&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color:#7e924b; border: 1px solid #7e924b &amp;quot; |&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:center;font-size:130%;color:#ffffff&amp;quot;&amp;gt;'''Участие в народном голосовании'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
:&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:left;font-size:110%;&amp;quot;&amp;gt;'''Сроки участия в народном голосовании: &amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;1 - 3  ноября 2015 г.'''&amp;lt;/font&amp;gt; &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Познакомьтесь с работами других участников семинара '''по вашему проекту'''. &lt;br /&gt;
* Примите участие в &amp;quot;Народном голосовании&amp;quot;. &lt;br /&gt;
:* Оцените ресурсы своих коллег по проекту с точки зрения целесообразности применения представленных материалов .&lt;br /&gt;
:: Отдайте '''ТРИ «ЗВЕЗДЫ»''' за понравившиеся РАБОТЫ:&lt;br /&gt;
:::* участник не может голосовать за свою работу;&lt;br /&gt;
:::* нельзя отдать больше ОДНОЙ «звезды» за одну работу.&lt;br /&gt;
:: Нажмите ссылку '''Править''' и в общем списке участников найдите ссылку на работу, которая вам понравилась.&lt;br /&gt;
:: В режиме редактирования вставьте следующий атрибут Вики '''&amp;lt;nowiki&amp;gt;[[Изображение:Star.gif|ЗДЕСЬ УКАЖИТЕ ВАШИ ИНИЦИАЛЫ (ФИО)]]&amp;lt;/nowiki&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
:::''Например: участник Иванов И.В. отдаёт свой голос [[Изображение:Star.gif|Иванов И.В.]] и оформляет атрибут так:'' &amp;lt;nowiki&amp;gt;[[Изображение:Star.gif|Иванов И.В.]]&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
::: при наведении на «звезду» будет указана ваша фамилия.&lt;br /&gt;
:: «Звезды» необходимо вставлять друг за другом. [[Изображение:Star.gif|Иванов И.В.]][[Изображение:Star.gif|Петров А.Б.]][[Изображение:Star.gif|Сидоров П.А.]]&lt;br /&gt;
.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=[[:Категория:Проект Нескучная зима 2015-2016|Дистанционная олимпиада &amp;quot;Нескучная зима&amp;quot;]](педагоги начальных классов)=&lt;br /&gt;
{| border=1 width=100%&lt;br /&gt;
 !width=10%| ФИО участника&lt;br /&gt;
 !width=15%| Предмет, класс&lt;br /&gt;
 !width=10%| Учебная тема&lt;br /&gt;
 !width=15%| Ссылка на дидактический материал&lt;br /&gt;
 !width=40%| Идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности&lt;br /&gt;
 !width=15%| Народное голосование&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|''Савзонова Светлана Рафаэльевна''&lt;br /&gt;
| Русский язык, 4 класс&lt;br /&gt;
| Начальная форма слова&lt;br /&gt;
| http://LearningApps.org/display?v=pt6m8d54301&lt;br /&gt;
| Данный материал можно использовать на уроках русского языка, окружающего мира, а также во внеурочной деятельности.С помощью этого задания можно не только повторить тему &amp;quot;Начальная форма слова&amp;quot;, но и познакомиться с родным краем.В результате работы над заданием учащиеся приобретут навыки эффективного поиска информации.&lt;br /&gt;
|  [[Изображение:Star.gif|Дорошенко Н.С]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Касымова Рузалия Ильдаровна''&lt;br /&gt;
| Окружающий мир, 3 класс&lt;br /&gt;
| Небесные тела&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Карягина Любовь Викторовна''&lt;br /&gt;
| Окружающий мир, 4 класс&lt;br /&gt;
| &amp;quot;Организм человека. Органы чувств&amp;quot;.&lt;br /&gt;
| http://LearningApps.org/display?v=p4ssdg4ja01&lt;br /&gt;
| Данное упражнение предназначено для проверки знаний по теме &amp;quot;Органы чувств&amp;quot;. Для его правильного выполнения необходим навык работы с текстом.&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Дорошенко Н.С.]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Гараева Светлана Михайловна''&lt;br /&gt;
| Окружающий мир, 4 класс&lt;br /&gt;
| &amp;quot;Мир глазами астронома&amp;quot;&lt;br /&gt;
| http://learningapps.org/display?v=p9gac62on01&lt;br /&gt;
| Данный материал можно использовать на уроке окружающего мира для закрепления и обобщения  знаний по теме &amp;quot;Мир глазами астронома&amp;quot;&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Василенко А.С.]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Кузниченко Наталья Николаевна''&lt;br /&gt;
| Русский язык, 4 класс&lt;br /&gt;
| Пословицы и поговорки&lt;br /&gt;
| http://learningapps.org/display?v=pgitbd92j01&lt;br /&gt;
| Данный материал можно использовать на уроках русского языка, литературного чтения, развития речи,а также во внеурочной деятельности.&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Василенко А.С.]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Василенко Алла Сергеевна''&lt;br /&gt;
| Окружающий мир, 2 класс&lt;br /&gt;
| Тела и вещества.&lt;br /&gt;
| http://learningapps.org/display?v=pvxsv3c2c01&lt;br /&gt;
| Данный материал можно использовать на уроке окружающего мира во 2 классе при изучении и закреплении темы &amp;quot;Тела и вещества&amp;quot;&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Корчагина Алсу Якубовна]]|.....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Алексеева Наталья Владимировна''&lt;br /&gt;
| Литературное чтение, 4 класс&lt;br /&gt;
| Летописи.&lt;br /&gt;
| http://LearningApps.org/display?v=psi8fen7301&lt;br /&gt;
| Данный материал можно использовать на уроке литературного чтения в 4 классе при изучении темы &amp;quot;Летописи&amp;quot;&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=[[:Категория:Проект Экоград 2016|Проект &amp;quot;Экоград&amp;quot;]](учителя биологии, химии, географии)=&lt;br /&gt;
{| border=1 width=100%&lt;br /&gt;
 !width=10%| ФИО участника&lt;br /&gt;
 !width=15%| Предмет, класс&lt;br /&gt;
 !width=10%| Учебная тема&lt;br /&gt;
 !width=15%| Ссылка на дидактический материал&lt;br /&gt;
 !width=40%| Идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности&lt;br /&gt;
 !width=15%| Народное голосование&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| Мазурова Наталья Геннадьевна&lt;br /&gt;
| Русский язык, 1 класс&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/watch?v=p42m3250a01 Закончи предложение]&lt;br /&gt;
| Данный материал можно использовать как проверочную работу после изучения раздела &amp;quot;Текст, предложение, диалог&amp;quot;&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Гусева Людмила Александровна''&lt;br /&gt;
| Информатика, 8 класс&lt;br /&gt;
| Службы Интернета&lt;br /&gt;
| [http://learningapps.org/display?v=p5k5i0uej01 Службы Интернета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| Задание можно использовать для закрепления знаний о службах Интернета, а также на классных часах, посвященных Интернет-безопасности.&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Рябова Ольга Валерьевна''&lt;br /&gt;
| физика, 7 класс &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
физика 7,9,10 классы&lt;br /&gt;
| Введение. Первоначальные сведения о строении вещества.&lt;br /&gt;
Наблюдения и опыты(7кл.) Свободное падение тел(9,10 кл.)&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=p8edg5gcc01 Введение. Первоначальные сведения о строении вещества.]&lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/1773877 Знаменитая башня.]&lt;br /&gt;
| Задание можно использовать при обобщении и повторении темы &amp;quot;Введение. Первоначальные сведения о строении вещества&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Углубляем и расширяем знания.&lt;br /&gt;
|[[Изображение:Star.gif|Корчагина Алсу Якубовна]]&lt;br /&gt;
|[[Изображение:Star.gif|Бычкова Галина Германовна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Рыщенко Людмила Ивановна''&lt;br /&gt;
| География 5 класс&lt;br /&gt;
| Великие географические открытия&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=p0y82vumj01 Путешественник Афанасий Никитин]&lt;br /&gt;
| Задание можно использовать при повторении темы &amp;quot;История открытия и освоения Земли&amp;quot;&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Касымова Рузалия Ильдаровна''&lt;br /&gt;
| Окружающий мир, 3 класс&lt;br /&gt;
| Самое главное вещество&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Усатова Татьяна Фёдоровна''&lt;br /&gt;
| Литературное чтение, 4 класс&lt;br /&gt;
| Былины. Особенности былинных текстов.&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/watch?v=pxi7s9h6101 Былины]&lt;br /&gt;
| Задание можно использовать на уроке-проекте с целью исследования мира русских былин, при обобщении или контроле знаний.&lt;br /&gt;
|[[Изображение:Star.gif|Дорошенко Н.С]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Копысова Ольга Анатольевна''&lt;br /&gt;
| Окружающий мир, 3 класс&lt;br /&gt;
| Жизнь экосистемы&lt;br /&gt;
| http://learningapps.org/display?v=pbnneod6c01&lt;br /&gt;
| Задания можно использовать на уроке окружающего мира, как материал для закрепления,  а также во внеурочной деятельности для отработки навыков работы с текстом.&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Сучкова Г. В.]][[Изображение:Star.gif|Чигвинцева О.А.]] &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Ахмерова Эльмира Рашитовна''&lt;br /&gt;
| география, 5 класс&lt;br /&gt;
| Накопление знаний о Земле.&lt;br /&gt;
|[http://LearningApps.org/watch?v=pp15s402a01 Первая экспедиция Колумба]&lt;br /&gt;
| Данное задание можно использовать для закрепления материала по параграфу &amp;quot;Великие географические открытия&amp;quot;&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Чигвинцева Ольга Анатольевна''&lt;br /&gt;
| Биология&lt;br /&gt;
| Цитология, Животные&lt;br /&gt;
| [http://learningapps.org/display?v=prg33j0w501 Строение клетки] [http://learningapps.org/display?v=px5fbrbbj01 Классы животных]&lt;br /&gt;
| Данные задания составлены с учетом элементов содержания кодификатора по биологии (2.1-2.4; 4.6). Задания можно использовать для закрепления материала на уроке, для проверки знаний, а также для подготовки к ОГЭ по биологии. &lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Сучкова Г. В.]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Прядкина Анна Николаевна''&lt;br /&gt;
| Физика&lt;br /&gt;
| Итоговый тест. 8 класс&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=pjr4mdy6a01]&lt;br /&gt;
| Данное задание можно использовать на обобщающем итоговом уроке.&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Бычкова Галина Германовна]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Сучкова Галина Владимировна''&lt;br /&gt;
| География&lt;br /&gt;
| Географическое положение Евразии. 7 класс&lt;br /&gt;
| [http://learningapps.org/display?v=p5vfcz27501 Острова и полуострова Евразии] &lt;br /&gt;
| Данное задание можно использовать при проверке географической номенклатуры.&lt;br /&gt;
|  [[Изображение:Star.gif|Чигвинцева О.А.]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Архипова Ольга Александровна''&lt;br /&gt;
| физика&lt;br /&gt;
| Открытие радиоактивности. 9 класс&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=pfu19y7b301 О, сколько нам открытий дивных...]&lt;br /&gt;
| Задание рекомендуется для актуализации знаний на первом уроке физики в 9 классе по теме&amp;quot;Строение атома и атомного ядра&amp;quot;&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Бычкова Галина Германовна]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Ионина Татьяна Евгеньевна''&lt;br /&gt;
| Общая биология, 9 класс&lt;br /&gt;
| Половое размножение организмов. Особенности деления клетки&lt;br /&gt;
| http://LearningApps.org/display?v=p3gkxakd201&lt;br /&gt;
| Использовать при проверке, закреплении знаний: особенности деления клетки&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Кополовец Галина Юрьевна''&lt;br /&gt;
| Химия, 8 класс&lt;br /&gt;
| «Периодический закон и периодическая система химических элементов»&lt;br /&gt;
|  http://LearningApps.org/watch?v=py317tce201&lt;br /&gt;
| Задания можно использовать для закрепления знаний по теме  программы по химии. &lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Бычкова Галина Германовна''&lt;br /&gt;
| Физика, 8 класс&lt;br /&gt;
| &amp;quot;Изменение агрегатных состояний вещества. Плавление и отвердевание кристаллических тел&amp;quot;, &amp;quot;Электрические явления. Электризация&amp;quot;&lt;br /&gt;
| http://LearningApps.org/display?v=px9in9e9301, http://LearningApps.org/display?v=phao6mmrj01&lt;br /&gt;
| Задания можно использовать для проверки домашнего задания.&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=[[:Категория:Проект Я ищу затерянное время 2015-2016|Проект &amp;quot;Я ищу затерянное время&amp;quot;]](учителя русского языка и литературы, истории)=&lt;br /&gt;
{| border=1 width=100%&lt;br /&gt;
 !width=10%| ФИО участника&lt;br /&gt;
 !width=15%| Предмет, класс&lt;br /&gt;
 !width=10%| Учебная тема&lt;br /&gt;
 !width=15%| Ссылка на дидактический материал&lt;br /&gt;
 !width=40%| Идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности&lt;br /&gt;
 !width=15%| Народное голосование&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Дорошенко Надежда Сергеевна''&lt;br /&gt;
| русский язык 8 класс&lt;br /&gt;
| Члены предложения. Грамматическая основа. Классификация предложений по количеству грамматических основ&lt;br /&gt;
| [http://learningapps.org/display?v=puho4rx5n01 Вставьте пропущенные термины.]&lt;br /&gt;
| Предлагаемое задание позволяет проверить теоретические знание учащихся по пройденной теме. &lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Василенко А.С.]][[Изображение:Star.gif|Емельянова Н.В.]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Емельянова Наталья Владиславовна''&lt;br /&gt;
| История России, Новая история, 8 класс&lt;br /&gt;
| 1.Внешняя политика Александра I. Венский конгресс. 2. Разгром империи Наполеона I, Венский конгресс.&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=pxiypbfs201 Вставьте пропущенные даты, персоналии, термины]&lt;br /&gt;
| Тренировочное задание, позволяет проверить знания обучаемых по пройденной теме.&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Масленникова О.Н.]]..&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Масленникова Оксана Николаевна''&lt;br /&gt;
| История Древнего мира,5 класс&lt;br /&gt;
| Боги Древней Греции.&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=pm6cp3yzt01 Найти соответствие]&lt;br /&gt;
| Тренировочное задание, позволяет проверить знания обучаемых по пройденной теме.&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Клабукова М.В.]][[Изображение:Star.gif|Емельянова Н.В.]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''[[Участник:Игнатьева Светлана Дмитриевна|Игнатьева Светлана Дмитриевна]]''&lt;br /&gt;
| Русский язык, 10 класс&lt;br /&gt;
| Разделы науки о языке. Синтаксические единицы русского языка&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=pcepopdf301 Вставить пропущенные слова]&lt;br /&gt;
| Систематизация и обобщение изученного материала позволяет повторить теоретический материал за курс основной школы&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Матюкова Л. В.]][[Изображение:Star.gif|Клабукова М.В.]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Клабукова Марина Владимировна''&lt;br /&gt;
| Русский язык, 11 класс&lt;br /&gt;
| Художественно-изобразительные средства языка&lt;br /&gt;
| [http://learningapps.org/display?v=phc3qboa301 Определите художественно-изобразительные средства языка]&lt;br /&gt;
| Подготовка к ЕГЭ. С помощью этого тренажёра можно вспомнить, повторить, обобщить одну из самых трудных тем русского языка.&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Игнатьева С.Д.]][[Изображение:Star.gif|Емельянова Н.В.]][[Изображение:Star.gif|Масленникова О.Н.]][[Изображение:Star.gif|Матюкова Л. В.]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Матюкова Лариса Витальевна''&lt;br /&gt;
| Русский язык, 9 класс&lt;br /&gt;
| Лексическое значение слова&lt;br /&gt;
| [http://learningapps.org/display?v=pu8y5ghtk01 Лексическое значение слова]&lt;br /&gt;
| Данный материал представляет собой тестовое задание по теме «Лексическое значение слова». Предлагается использовать его при повторении и подготовке к итоговой аттестации в 9 классе.&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Клабукова М.В.]][[Изображение:Star.gif|Игнатьева С.Д.]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=[[:Категория:Проект ДООМ 2015-2016|Дистанционная Обучающая Олимпиада по Математике (ДООМ) &amp;quot;ДООМ&amp;quot;]] (учителя математики)=&lt;br /&gt;
{| border=1 width=100%&lt;br /&gt;
 !width=10%| ФИО участника&lt;br /&gt;
 !width=15%| Предмет, класс&lt;br /&gt;
 !width=10%| Учебная тема&lt;br /&gt;
 !width=15%| Ссылка на дидактический материал&lt;br /&gt;
 !width=40%| Идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности&lt;br /&gt;
 !width=15%| Народное голосование&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|''Дьячкова Светлана Николаевна''&lt;br /&gt;
| математика, 5 класс&lt;br /&gt;
| Сложение натуральных чисел&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=pfshs6swc01 Познакомьтесь с новым методом сложения.Вставьте пропущенные слова в текст] &lt;br /&gt;
| На уроках нам часто не хватает время на ребят,для которых базовые задания просты, неинтересны и тривиальны. У пятиклассников еще очень высок уровень мотивации к предмету и чтобы его не потерять, можно предлагать задания, направленные на развитие ни только предметных, но и метапредметных умений. Через осмысленное чтение текста ребята самостоятельно повторяют основные алгоритмы и свойства сложения и знакомятся с новым приемом сложения: многоточие в сумме нескольких слагаемых.&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Корчагина Алсу Якубовна]].....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Куликова Татьяна Александровна''&lt;br /&gt;
| математика, 7 класс&lt;br /&gt;
| Линейная функция&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/watch?v=p6cqh3pn201 Линейная функция и её свойства]&lt;br /&gt;
| Данный материал можно использовать на уроках обобщения изученного материала, повторения.&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Корчагина Алсу Якубовна''&lt;br /&gt;
| математика, 5 класс&lt;br /&gt;
| Распределительный закон умножения&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=p69x083q101 Геометрический метод доказательства распределительного закона умножения]&lt;br /&gt;
| Данный материал используется на уроках ознакомления с новым материалом.&lt;br /&gt;
|  [[Изображение:Star.gif|Куликова Татьяна Александровна]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''[[Участник конкурса: Утарбаева Марина Алексеевна|Утарбаева Марина Алексеевна]]''&lt;br /&gt;
| геометрия, 7 класс&lt;br /&gt;
| Треугольники&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=p1oqfy5jc01 тест по теме: &amp;quot;Треугольники&amp;quot;]&lt;br /&gt;
| Данный материал можно использовать на уроках повторения учебного материала и контроля знаний учащихся.&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Участник: Невзорова Марина Евгеньевна''&lt;br /&gt;
| математика, 5 класс&lt;br /&gt;
| Окружность и круг&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=p1834vofn01 Число п ]&lt;br /&gt;
| Данный материал можно использовать на уроках ознакомления с новым материалом и на внеурочной деятельности &lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Утрабаева М.А.]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Малахова Ольга Сергеевна''&lt;br /&gt;
| математика, 6 класс&lt;br /&gt;
| Простые числа&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=p5xo0v30c01 Простые числа]&lt;br /&gt;
| Данный материал можно использовать на уроках и на внеурочной деятельности для расширения и углубления знаний по теме &amp;quot;Простые числа&amp;quot;&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Баутдинова Алсу Махмутовна''&lt;br /&gt;
| алгебра, 8 класс&lt;br /&gt;
| Иррациональные числа&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=pfnmevxh301 Иррациональные числа]&lt;br /&gt;
| Предлагаемое задание может быть использовано на уроке изучения нового материала после осмысленного прочтения текста в учебнике по данной теме.  Дополнительную информацию (в тексте задания), не содержащуюся в учебнике, обучающиеся самостоятельно находят в Интернете. Также данное приложение может быть  использовано на уроке закрепления изученного материала.&lt;br /&gt;
|  [[Изображение:Star.gif|Куликова Татьяна Александровна]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Эмиркулиева Гюльнара Новрузбековна''&lt;br /&gt;
| математика, 5 класс&lt;br /&gt;
| Арифметические действия с натуральными числами&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=ps3zwndgc01 Нестандартный способ устного счёта]&lt;br /&gt;
| Освоение вычислительных навыков развивает память и помогает усваивать предметы естественно-математического цикла. Овладение навыками устных вычислений важно ещё и потому, что они ускоряют письменные вычисления, вырабатывают опыт рациональных вычислений, дают выигрыш в вычислительной работе. Существует много приемов упрощения арифметических действий. На уроках математики рассматриваются только некоторые из них. Предлагаемый способ &amp;quot;крест накрест&amp;quot; позволяет упрощать вычисления при умножении двузначных чисел и может быть рассмотрен на факультативных занятиях, кружках и занятиях внеурочной деятельности.&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|''Федоренко Оксана Евгеньевна''&lt;br /&gt;
| алгебра, 7 класс&lt;br /&gt;
| График линейной функции&lt;br /&gt;
| [http://learningapps.org/watch?v=pn5tbqnec01 График линейной функции]&lt;br /&gt;
| Задание может быть рекомендовано для обобщения и систематизации материала по данной теме.&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=[[:Категория:Проект Новое поколение 2015/2016|Проект &amp;quot;Новое поколение&amp;quot;]] (учителя информатики)=&lt;br /&gt;
{| border=1 width=100%&lt;br /&gt;
 !width=10%| ФИО участника&lt;br /&gt;
 !width=15%| Предмет, класс&lt;br /&gt;
 !width=10%| Учебная тема&lt;br /&gt;
 !width=15%| Ссылка на дидактический материал&lt;br /&gt;
 !width=40%| Идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности&lt;br /&gt;
 !width=15%| Народное голосование&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|''Гайдукова Екатерина Степановна''&lt;br /&gt;
| Информатика, 9 класс&lt;br /&gt;
| Алгоритмизация и программирование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Моделирование и формализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| http://LearningApps.org/view1397791&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://LearningApps.org/800621&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| можно использовать для первичного закрепления материала на уроке или в качестве домашнего задания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
можно использовать для организации сетевой игры, квеста, д\з&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Козлова Марина Валентиновна''&lt;br /&gt;
| Информатика и ИКТ&lt;br /&gt;
| Архитектура персонального компьютера&lt;br /&gt;
| http://LearningApps.org/display?v=pa4b12scc01&lt;br /&gt;
| Для актуализации базовых знаний о составных частях и принципах работы компьютера. Может использоваться на занятиях внеурочной деятельности по информатике и ИКТ, для организации индивидуальной и групповой работы.&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Малышева Светлана Владимировна''&lt;br /&gt;
| Информатика и ИКТ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Информатика и ИКТ, 6 класс.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дополнительный материал к урокам информатики.&lt;br /&gt;
| Двоичное кодирование числовой информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Персональный компьютер как система.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За страницами школьного учебника.&lt;br /&gt;
|http://LearningApps.org/display?v=pt1vtdfr501&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://LearningApps.org/display?v=prru9q4q201&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://LearningApps.org/display?v=pdvyu22m101&lt;br /&gt;
|Можно использовать при подготовке к уроку дома,закрепляя полученные знания перед тестированием или контрольной работой. А так же как самостоятельная проверка знаний и на самом уроке. (Ссылка 1 и 2).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Можно использовать при организации предметной недели информатики, кружковой работе или как дополнительный материал при организации мероприятий или конкурсов.(Ссылка 3)&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Куликова Татьяна Александровна]][[Изображение:Star.gif|Зуева Елена Ивановна]]&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Коновальцева Ольга Сергеевна''&lt;br /&gt;
| Информатика и ИКТ&lt;br /&gt;
| Информатика 8 класс. Математические основы информатики. Непозиционные системы счисления.&lt;br /&gt;
| &amp;quot;Римская система счисления&amp;quot;&lt;br /&gt;
http://LearningApps.org/display?v=p2hmeava301&lt;br /&gt;
| Можно использовать для проверки и закрепления полученных знаний &lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Гришина Татьяна Вячеславовна''&lt;br /&gt;
| Информатика и ИКТ, 5 класс&lt;br /&gt;
| Передача информации&lt;br /&gt;
| [http://learningapps.org/display?v=p75nxnk7n01 Передача информации]&lt;br /&gt;
| Предлагаю использовать для закрепления нового материала по теме &amp;quot;Передача информации&amp;quot;&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Гусельникова Евгения Владимировна]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Куликова Татьяна Александровна''&lt;br /&gt;
| Информатика и ИКТ, старшие классы&lt;br /&gt;
| Передача информации&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/watch?v=pd102g39a01 Передача информации]&lt;br /&gt;
| Можно использовать при повторении изученного материала по теме &amp;quot;Информационные процессы&amp;quot;&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Малышева Светлана Владимировна]][[Изображение:Star.gif|Зуева Елена Ивановна]]&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Григорова Елена Сергеевна''&lt;br /&gt;
| информатика, 7 класс&lt;br /&gt;
| Составные элементы персонального компьютера&lt;br /&gt;
| [http://learningapps.org/view102499 Тест]&lt;br /&gt;
| Данный мини-тест содержит 27 вопросов, позволяющих проверить знания учащихся по теме &amp;quot;Составные элементы компьютера&amp;quot;. Фотографии стандартных объектов постаралась (где это можно) заменить &amp;quot;дизайнерскими&amp;quot;, что дает обучающимся возможность работать с тестом с интересом&lt;br /&gt;
|[[Изображение:Star.gif|Малышева Светлана Владимировна]]&lt;br /&gt;
|[[Изображение:Star.gif|Коновальцева Ольга Сергеевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Лебедева Марина Витальевна''&lt;br /&gt;
| Информатика, 7 класс&lt;br /&gt;
| Компьютерная графика&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=p4rjwss6101 Компьютерная графика]&lt;br /&gt;
| Данное задание можно использовать на уроке для актуализации знаний учащихся, а также в качестве домашнего задания. &lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Слесарев Алексей Александрович''&lt;br /&gt;
| Информатика, 8 класс&lt;br /&gt;
| Периферийные устройства компьютера&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/1775537 Периферийные устройства компьютера]&lt;br /&gt;
| Данное задание можно использовать на уроке для актуализации знаний по теме &amp;quot;Устройства ввода и вывода информации&amp;quot;.&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Гусельникова Евгения Владимировна]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Глухова Ольга Владимировна''&lt;br /&gt;
| Информатика и ИКТ&lt;br /&gt;
| Измерение информации&lt;br /&gt;
| http://learningapps.org/display?v=pku9kk16101&lt;br /&gt;
| Приложение можно использовать для актуализации и закрепления приобретенных знаний, для самостоятельной работы учащихся, а также в качестве домашнего задания&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Гусельникова Евгения Владимировна''&lt;br /&gt;
| Информатика и ИКТ&lt;br /&gt;
| 9 класс. Сетевые технологии &lt;br /&gt;
5 класс. Текстовая информация&lt;br /&gt;
|[http://LearningApps.org/display?v=p385exe5301 Краткая история Интернет]&lt;br /&gt;
      &lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/display?v=pj2q691oa01 Пословицы и поговорки]&lt;br /&gt;
|Основа практической работы &amp;quot;Поиск информации&amp;quot;. Или же закрепление и проверка полученных знаний.&lt;br /&gt;
Одно из двенадцати заданий школьного веб-квеста [https://sites.google.com/a/sch130.ru/1-5-12-2014/ по математике и информатике], 2014&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Куликова Татьяна Александровна]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Зуева Елена Ивановна''&lt;br /&gt;
| Информатика и ИКТ, 8 класс&lt;br /&gt;
| Виды информации. Свойства информации&lt;br /&gt;
| http://LearningApps.org/display?v=pc1fdozat01&lt;br /&gt;
| Данное задание можно использовать при закреплении знаний по данной теме&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Малышева Светлана Владимировна]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''[[Участник:Копылова Елена|Копылова Елена Павловна]]''&lt;br /&gt;
| Информатика и ИКТ, 9 класс&lt;br /&gt;
| Языки программирования  &amp;lt;br /&amp;gt; Безопасность работы в Интернете&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/1781380 Язык программирования Паскаль] &amp;lt;br /&amp;gt; [http://learningapps.org/display?v=hu6a2obj Как обезопасить себя от интернет-мошенников]&amp;lt;br /&amp;gt; [http://learningapps.org/display?v=es9fswmj Профилактика и лечение от компьютерных вирусов]&amp;lt;br /&amp;gt; [http://learningapps.org/display?v=gu59zot5 Симптомы заражения компьютера]&lt;br /&gt;
| Знакомство с историей создания и развития языка программирования Паскаль; &amp;lt;br /&amp;gt; Серия уроков по [http://info16.blogspot.com/2013/04/blog-post.html безопасной работе в Интернете]&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Гусельникова Евгения Владимировна]][[Изображение:Star.gif|Зуева Елена Ивановна]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|''Давыдова Анастасия Александровна''&lt;br /&gt;
| Информатика и ИКТ, 11 класс&lt;br /&gt;
| История создания Интернет.&lt;br /&gt;
| http://learningapps.org/display?v=p6xvhv69n01&lt;br /&gt;
| Перед тем, как начать свой рассказ, объявляю, что в конце урока будет необходимо найти 10 неточностей в тексте, по данной теме (на оценку). Это стимулирует детей внимательно слушать и записывать.&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Водопьянова Инна Викторовна''&lt;br /&gt;
| Информатика и ИКТ, 7 класс&lt;br /&gt;
| Объекты и их имена. Признаки объектов.&lt;br /&gt;
| http://learningapps.org/display?v=p1jpi928t01&lt;br /&gt;
| Данное приложение может быть использовано для закрепления темы.&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Степанова Елена Владимировна''&lt;br /&gt;
| Информатика и ИКТ, 9 класс&lt;br /&gt;
| Базовые алгоритмические структуры&lt;br /&gt;
| http://learningapps.org/display?v=p1432tkf501&lt;br /&gt;
| Данное приложение может быть использовано для закрепления и углубления темы.&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:ДМС]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коновальцева Ольга Сергеевна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%D0%BE%D0%BA%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C_2015</id>
		<title>Обсуждение:Дистанционный семинар октябрь 2015</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%D0%BE%D0%BA%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C_2015"/>
				<updated>2015-10-30T06:27:05Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Коновальцева Ольга Сергеевна: /* Проект &amp;quot;Новое поколение&amp;quot; (учителя информатики) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:center;font-size:140%;color:#000066;&amp;quot;&amp;gt;'''Идеи участников ДМС по использованию сервиса http://learningapps.org при разработки дидактических материалов по поиску информации в сети Интернет'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;10&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color:#ffffff; border: 2px solid #7e924b; height: 60px&amp;quot; |&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;0&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color:#7e924b; border: 1px solid #7e924b &amp;quot; |&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:center;font-size:130%;color:#ffffff;&amp;quot;&amp;gt;'''Размещение дидактических материалов'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
:&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:left;font-size:110%;&amp;quot;&amp;gt;'''Сроки размещения материалов: &amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;14 октября - 30 октября 2015 г.'''&amp;lt;/font&amp;gt; &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:left;font-size:110%;&amp;quot;&amp;gt;'''Уважаемые участники семинара! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Для размещения ссылки на выполненное задание &amp;quot;Делай как я&amp;quot; вам необходимо:'''&lt;br /&gt;
* '''Зарегистрироваться в ТолВики''' под своим реальным именем (алгоритм смотрите в статье [[Регистрация в ТолВики]] раздела [[ТолВИКИ:Справка]]). Если вы уже зарегистрированы, воспользуйтесь своими регистрационными данными. Запомните или запишите свои регистрационные данные, ''они понадобятся вам для дальнейшей работы.''&lt;br /&gt;
* На данной странице перейти в '''раздел проекта''', в котором участвует ваша команда.&lt;br /&gt;
* '''заполнить поля в таблице'''. Для этого нажмите на ссылку '''''Править''''' в разделе вашего проекта этой страницы и в открывшемся окне редактирования вместо &amp;quot;.......&amp;quot;  впишите свои данные – '''''ФИО, Предмет, класс, Учебная тема, Ссылка на дидактический материал и опишите свои идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности ''''' .&lt;br /&gt;
* Обратите внимание, что строка в таблице начинается и заканчивается символом '''&amp;lt;nowiki&amp;gt; &amp;quot;|-&amp;quot; &amp;lt;/nowiki&amp;gt;''', а каждый столбец разделяется символом '''&amp;lt;nowiki&amp;gt; &amp;quot;|&amp;quot; &amp;lt;/nowiki&amp;gt;''', не удаляйте данные символы, чтобы не &amp;quot;поломать&amp;quot; таблицу!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;0&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;0&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color:#7e924b; border: 1px solid #7e924b &amp;quot; |&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:center;font-size:130%;color:#ffffff&amp;quot;&amp;gt;'''Участие в народном голосовании'''&amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
:&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:left;font-size:110%;&amp;quot;&amp;gt;'''Сроки участия в народном голосовании: &amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt;1 - 3  ноября 2015 г.'''&amp;lt;/font&amp;gt; &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Познакомьтесь с работами других участников семинара '''по вашему проекту'''. &lt;br /&gt;
* Примите участие в &amp;quot;Народном голосовании&amp;quot;. &lt;br /&gt;
:* Оцените ресурсы своих коллег по проекту с точки зрения целесообразности применения представленных материалов .&lt;br /&gt;
:: Отдайте '''ТРИ «ЗВЕЗДЫ»''' за понравившиеся РАБОТЫ:&lt;br /&gt;
:::* участник не может голосовать за свою работу;&lt;br /&gt;
:::* нельзя отдать больше ОДНОЙ «звезды» за одну работу.&lt;br /&gt;
:: Нажмите ссылку '''Править''' и в общем списке участников найдите ссылку на работу, которая вам понравилась.&lt;br /&gt;
:: В режиме редактирования вставьте следующий атрибут Вики '''&amp;lt;nowiki&amp;gt;[[Изображение:Star.gif|ЗДЕСЬ УКАЖИТЕ ВАШИ ИНИЦИАЛЫ (ФИО)]]&amp;lt;/nowiki&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
:::''Например: участник Иванов И.В. отдаёт свой голос [[Изображение:Star.gif|Иванов И.В.]] и оформляет атрибут так:'' &amp;lt;nowiki&amp;gt;[[Изображение:Star.gif|Иванов И.В.]]&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
::: при наведении на «звезду» будет указана ваша фамилия.&lt;br /&gt;
:: «Звезды» необходимо вставлять друг за другом. [[Изображение:Star.gif|Иванов И.В.]][[Изображение:Star.gif|Петров А.Б.]][[Изображение:Star.gif|Сидоров П.А.]]&lt;br /&gt;
.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=[[:Категория:Проект Нескучная зима 2015-2016|Дистанционная олимпиада &amp;quot;Нескучная зима&amp;quot;]](педагоги начальных классов)=&lt;br /&gt;
{| border=1 width=100%&lt;br /&gt;
 !width=10%| ФИО участника&lt;br /&gt;
 !width=15%| Предмет, класс&lt;br /&gt;
 !width=10%| Учебная тема&lt;br /&gt;
 !width=15%| Ссылка на дидактический материал&lt;br /&gt;
 !width=40%| Идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности&lt;br /&gt;
 !width=15%| Народное голосование&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|''Савзонова Светлана Рафаэльевна''&lt;br /&gt;
| Русский язык, 4 класс&lt;br /&gt;
| Начальная форма слова&lt;br /&gt;
| http://LearningApps.org/display?v=pt6m8d54301&lt;br /&gt;
| Данный материал можно использовать на уроках русского языка, окружающего мира, а также во внеурочной деятельности.С помощью этого задания можно не только повторить тему &amp;quot;Начальная форма слова&amp;quot;, но и познакомиться с родным краем.В результате работы над заданием учащиеся приобретут навыки эффективного поиска информации.&lt;br /&gt;
|  [[Изображение:Star.gif|Дорошенко Н.С]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Касымова Рузалия Ильдаровна''&lt;br /&gt;
| Окружающий мир, 3 класс&lt;br /&gt;
| Небесные тела&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Карягина Любовь Викторовна''&lt;br /&gt;
| Окружающий мир, 4 класс&lt;br /&gt;
| &amp;quot;Организм человека. Органы чувств&amp;quot;.&lt;br /&gt;
| http://LearningApps.org/display?v=p4ssdg4ja01&lt;br /&gt;
| Данное упражнение предназначено для проверки знаний по теме &amp;quot;Органы чувств&amp;quot;. Для его правильного выполнения необходим навык работы с текстом.&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Дорошенко Н.С.]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Гараева Светлана Михайловна''&lt;br /&gt;
| Окружающий мир, 4 класс&lt;br /&gt;
| &amp;quot;Мир глазами астронома&amp;quot;&lt;br /&gt;
| http://learningapps.org/display?v=p9gac62on01&lt;br /&gt;
| Данный материал можно использовать на уроке окружающего мира для закрепления и обобщения  знаний по теме &amp;quot;Мир глазами астронома&amp;quot;&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Василенко А.С.]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Кузниченко Наталья Николаевна''&lt;br /&gt;
| Русский язык, 4 класс&lt;br /&gt;
| Пословицы и поговорки&lt;br /&gt;
| http://learningapps.org/display?v=pgitbd92j01&lt;br /&gt;
| Данный материал можно использовать на уроках русского языка, литературного чтения, развития речи,а также во внеурочной деятельности.&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Василенко А.С.]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Василенко Алла Сергеевна''&lt;br /&gt;
| Окружающий мир, 2 класс&lt;br /&gt;
| Тела и вещества.&lt;br /&gt;
| http://learningapps.org/display?v=pvxsv3c2c01&lt;br /&gt;
| Данный материал можно использовать на уроке окружающего мира во 2 классе при изучении и закреплении темы &amp;quot;Тела и вещества&amp;quot;&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Корчагина Алсу Якубовна]]|.....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Алексеева Наталья Владимировна''&lt;br /&gt;
| Литературное чтение, 4 класс&lt;br /&gt;
| Летописи.&lt;br /&gt;
| http://LearningApps.org/display?v=psi8fen7301&lt;br /&gt;
| Данный материал можно использовать на уроке литературного чтения в 4 классе при изучении темы &amp;quot;Летописи&amp;quot;&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=[[:Категория:Проект Экоград 2016|Проект &amp;quot;Экоград&amp;quot;]](учителя биологии, химии, географии)=&lt;br /&gt;
{| border=1 width=100%&lt;br /&gt;
 !width=10%| ФИО участника&lt;br /&gt;
 !width=15%| Предмет, класс&lt;br /&gt;
 !width=10%| Учебная тема&lt;br /&gt;
 !width=15%| Ссылка на дидактический материал&lt;br /&gt;
 !width=40%| Идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности&lt;br /&gt;
 !width=15%| Народное голосование&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| Мазурова Наталья Геннадьевна&lt;br /&gt;
| Русский язык, 1 класс&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/watch?v=p42m3250a01 Закончи предложение]&lt;br /&gt;
| Данный материал можно использовать как проверочную работу после изучения раздела &amp;quot;Текст, предложение, диалог&amp;quot;&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Гусева Людмила Александровна''&lt;br /&gt;
| Информатика, 8 класс&lt;br /&gt;
| Службы Интернета&lt;br /&gt;
| [http://learningapps.org/display?v=p5k5i0uej01 Службы Интернета]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| Задание можно использовать для закрепления знаний о службах Интернета, а также на классных часах, посвященных Интернет-безопасности.&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Рябова Ольга Валерьевна''&lt;br /&gt;
| физика, 7 класс &lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
физика 7,9,10 классы&lt;br /&gt;
| Введение. Первоначальные сведения о строении вещества.&lt;br /&gt;
Наблюдения и опыты(7кл.) Свободное падение тел(9,10 кл.)&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=p8edg5gcc01 Введение. Первоначальные сведения о строении вещества.]&lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/1773877 Знаменитая башня.]&lt;br /&gt;
| Задание можно использовать при обобщении и повторении темы &amp;quot;Введение. Первоначальные сведения о строении вещества&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Углубляем и расширяем знания.&lt;br /&gt;
|[[Изображение:Star.gif|Корчагина Алсу Якубовна]]&lt;br /&gt;
|[[Изображение:Star.gif|Бычкова Галина Германовна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Рыщенко Людмила Ивановна''&lt;br /&gt;
| География 5 класс&lt;br /&gt;
| Великие географические открытия&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=p0y82vumj01 Путешественник Афанасий Никитин]&lt;br /&gt;
| Задание можно использовать при повторении темы &amp;quot;История открытия и освоения Земли&amp;quot;&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Касымова Рузалия Ильдаровна''&lt;br /&gt;
| Окружающий мир, 3 класс&lt;br /&gt;
| Самое главное вещество&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Усатова Татьяна Фёдоровна''&lt;br /&gt;
| Литературное чтение, 4 класс&lt;br /&gt;
| Былины. Особенности былинных текстов.&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/watch?v=pxi7s9h6101 Былины]&lt;br /&gt;
| Задание можно использовать на уроке-проекте с целью исследования мира русских былин, при обобщении или контроле знаний.&lt;br /&gt;
|[[Изображение:Star.gif|Дорошенко Н.С]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Копысова Ольга Анатольевна''&lt;br /&gt;
| Окружающий мир, 3 класс&lt;br /&gt;
| Жизнь экосистемы&lt;br /&gt;
| http://learningapps.org/display?v=pbnneod6c01&lt;br /&gt;
| Задания можно использовать на уроке окружающего мира, как материал для закрепления,  а также во внеурочной деятельности для отработки навыков работы с текстом.&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Сучкова Г. В.]][[Изображение:Star.gif|Чигвинцева О.А.]] &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Ахмерова Эльмира Рашитовна''&lt;br /&gt;
| география, 5 класс&lt;br /&gt;
| Накопление знаний о Земле.&lt;br /&gt;
|[http://LearningApps.org/watch?v=pp15s402a01 Первая экспедиция Колумба]&lt;br /&gt;
| Данное задание можно использовать для закрепления материала по параграфу &amp;quot;Великие географические открытия&amp;quot;&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Чигвинцева Ольга Анатольевна''&lt;br /&gt;
| Биология&lt;br /&gt;
| Цитология, Животные&lt;br /&gt;
| [http://learningapps.org/display?v=prg33j0w501 Строение клетки] [http://learningapps.org/display?v=px5fbrbbj01 Классы животных]&lt;br /&gt;
| Данные задания составлены с учетом элементов содержания кодификатора по биологии (2.1-2.4; 4.6). Задания можно использовать для закрепления материала на уроке, для проверки знаний, а также для подготовки к ОГЭ по биологии. &lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Сучкова Г. В.]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Прядкина Анна Николаевна''&lt;br /&gt;
| Физика&lt;br /&gt;
| Итоговый тест. 8 класс&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=pjr4mdy6a01]&lt;br /&gt;
| Данное задание можно использовать на обобщающем итоговом уроке.&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Бычкова Галина Германовна]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Сучкова Галина Владимировна''&lt;br /&gt;
| География&lt;br /&gt;
| Географическое положение Евразии. 7 класс&lt;br /&gt;
| [http://learningapps.org/display?v=p5vfcz27501 Острова и полуострова Евразии] &lt;br /&gt;
| Данное задание можно использовать при проверке географической номенклатуры.&lt;br /&gt;
|  [[Изображение:Star.gif|Чигвинцева О.А.]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Архипова Ольга Александровна''&lt;br /&gt;
| физика&lt;br /&gt;
| Открытие радиоактивности. 9 класс&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=pfu19y7b301 О, сколько нам открытий дивных...]&lt;br /&gt;
| Задание рекомендуется для актуализации знаний на первом уроке физики в 9 классе по теме&amp;quot;Строение атома и атомного ядра&amp;quot;&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Бычкова Галина Германовна]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Ионина Татьяна Евгеньевна''&lt;br /&gt;
| Общая биология, 9 класс&lt;br /&gt;
| Половое размножение организмов. Особенности деления клетки&lt;br /&gt;
| http://LearningApps.org/display?v=p3gkxakd201&lt;br /&gt;
| Использовать при проверке, закреплении знаний: особенности деления клетки&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Кополовец Галина Юрьевна''&lt;br /&gt;
| Химия, 8 класс&lt;br /&gt;
| «Периодический закон и периодическая система химических элементов»&lt;br /&gt;
|  http://LearningApps.org/watch?v=py317tce201&lt;br /&gt;
| Задания можно использовать для закрепления знаний по теме  программы по химии. &lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Бычкова Галина Германовна''&lt;br /&gt;
| Физика, 8 класс&lt;br /&gt;
| &amp;quot;Изменение агрегатных состояний вещества. Плавление и отвердевание кристаллических тел&amp;quot;, &amp;quot;Электрические явления. Электризация&amp;quot;&lt;br /&gt;
| http://LearningApps.org/display?v=px9in9e9301, http://LearningApps.org/display?v=phao6mmrj01&lt;br /&gt;
| Задания можно использовать для проверки домашнего задания.&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=[[:Категория:Проект Я ищу затерянное время 2015-2016|Проект &amp;quot;Я ищу затерянное время&amp;quot;]](учителя русского языка и литературы, истории)=&lt;br /&gt;
{| border=1 width=100%&lt;br /&gt;
 !width=10%| ФИО участника&lt;br /&gt;
 !width=15%| Предмет, класс&lt;br /&gt;
 !width=10%| Учебная тема&lt;br /&gt;
 !width=15%| Ссылка на дидактический материал&lt;br /&gt;
 !width=40%| Идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности&lt;br /&gt;
 !width=15%| Народное голосование&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Дорошенко Надежда Сергеевна''&lt;br /&gt;
| русский язык 8 класс&lt;br /&gt;
| Члены предложения. Грамматическая основа. Классификация предложений по количеству грамматических основ&lt;br /&gt;
| [http://learningapps.org/display?v=puho4rx5n01 Вставьте пропущенные термины.]&lt;br /&gt;
| Предлагаемое задание позволяет проверить теоретические знание учащихся по пройденной теме. &lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Василенко А.С.]][[Изображение:Star.gif|Емельянова Н.В.]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Емельянова Наталья Владиславовна''&lt;br /&gt;
| История России, Новая история, 8 класс&lt;br /&gt;
| 1.Внешняя политика Александра I. Венский конгресс. 2. Разгром империи Наполеона I, Венский конгресс.&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=pxiypbfs201 Вставьте пропущенные даты, персоналии, термины]&lt;br /&gt;
| Тренировочное задание, позволяет проверить знания обучаемых по пройденной теме.&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Масленникова О.Н.]]..&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Масленникова Оксана Николаевна''&lt;br /&gt;
| История Древнего мира,5 класс&lt;br /&gt;
| Боги Древней Греции.&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=pm6cp3yzt01 Найти соответствие]&lt;br /&gt;
| Тренировочное задание, позволяет проверить знания обучаемых по пройденной теме.&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Клабукова М.В.]][[Изображение:Star.gif|Емельянова Н.В.]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''[[Участник:Игнатьева Светлана Дмитриевна|Игнатьева Светлана Дмитриевна]]''&lt;br /&gt;
| Русский язык, 10 класс&lt;br /&gt;
| Разделы науки о языке. Синтаксические единицы русского языка&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=pcepopdf301 Вставить пропущенные слова]&lt;br /&gt;
| Систематизация и обобщение изученного материала позволяет повторить теоретический материал за курс основной школы&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Матюкова Л. В.]][[Изображение:Star.gif|Клабукова М.В.]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Клабукова Марина Владимировна''&lt;br /&gt;
| Русский язык, 11 класс&lt;br /&gt;
| Художественно-изобразительные средства языка&lt;br /&gt;
| [http://learningapps.org/display?v=phc3qboa301 Определите художественно-изобразительные средства языка]&lt;br /&gt;
| Подготовка к ЕГЭ. С помощью этого тренажёра можно вспомнить, повторить, обобщить одну из самых трудных тем русского языка.&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Игнатьева С.Д.]][[Изображение:Star.gif|Емельянова Н.В.]][[Изображение:Star.gif|Масленникова О.Н.]][[Изображение:Star.gif|Матюкова Л. В.]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Матюкова Лариса Витальевна''&lt;br /&gt;
| Русский язык, 9 класс&lt;br /&gt;
| Лексическое значение слова&lt;br /&gt;
| [http://learningapps.org/display?v=pu8y5ghtk01 Лексическое значение слова]&lt;br /&gt;
| Данный материал представляет собой тестовое задание по теме «Лексическое значение слова». Предлагается использовать его при повторении и подготовке к итоговой аттестации в 9 классе.&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Клабукова М.В.]][[Изображение:Star.gif|Игнатьева С.Д.]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=[[:Категория:Проект ДООМ 2015-2016|Дистанционная Обучающая Олимпиада по Математике (ДООМ) &amp;quot;ДООМ&amp;quot;]] (учителя математики)=&lt;br /&gt;
{| border=1 width=100%&lt;br /&gt;
 !width=10%| ФИО участника&lt;br /&gt;
 !width=15%| Предмет, класс&lt;br /&gt;
 !width=10%| Учебная тема&lt;br /&gt;
 !width=15%| Ссылка на дидактический материал&lt;br /&gt;
 !width=40%| Идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности&lt;br /&gt;
 !width=15%| Народное голосование&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|''Дьячкова Светлана Николаевна''&lt;br /&gt;
| математика, 5 класс&lt;br /&gt;
| Сложение натуральных чисел&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=pfshs6swc01 Познакомьтесь с новым методом сложения.Вставьте пропущенные слова в текст] &lt;br /&gt;
| На уроках нам часто не хватает время на ребят,для которых базовые задания просты, неинтересны и тривиальны. У пятиклассников еще очень высок уровень мотивации к предмету и чтобы его не потерять, можно предлагать задания, направленные на развитие ни только предметных, но и метапредметных умений. Через осмысленное чтение текста ребята самостоятельно повторяют основные алгоритмы и свойства сложения и знакомятся с новым приемом сложения: многоточие в сумме нескольких слагаемых.&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Корчагина Алсу Якубовна]].....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Куликова Татьяна Александровна''&lt;br /&gt;
| математика, 7 класс&lt;br /&gt;
| Линейная функция&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/watch?v=p6cqh3pn201 Линейная функция и её свойства]&lt;br /&gt;
| Данный материал можно использовать на уроках обобщения изученного материала, повторения.&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Корчагина Алсу Якубовна''&lt;br /&gt;
| математика, 5 класс&lt;br /&gt;
| Распределительный закон умножения&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=p69x083q101 Геометрический метод доказательства распределительного закона умножения]&lt;br /&gt;
| Данный материал используется на уроках ознакомления с новым материалом.&lt;br /&gt;
|  [[Изображение:Star.gif|Куликова Татьяна Александровна]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''[[Участник конкурса: Утарбаева Марина Алексеевна|Утарбаева Марина Алексеевна]]''&lt;br /&gt;
| геометрия, 7 класс&lt;br /&gt;
| Треугольники&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=p1oqfy5jc01 тест по теме: &amp;quot;Треугольники&amp;quot;]&lt;br /&gt;
| Данный материал можно использовать на уроках повторения учебного материала и контроля знаний учащихся.&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Участник: Невзорова Марина Евгеньевна''&lt;br /&gt;
| математика, 5 класс&lt;br /&gt;
| Окружность и круг&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=p1834vofn01 Число п ]&lt;br /&gt;
| Данный материал можно использовать на уроках ознакомления с новым материалом и на внеурочной деятельности &lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Утрабаева М.А.]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Малахова Ольга Сергеевна''&lt;br /&gt;
| математика, 6 класс&lt;br /&gt;
| Простые числа&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=p5xo0v30c01 Простые числа]&lt;br /&gt;
| Данный материал можно использовать на уроках и на внеурочной деятельности для расширения и углубления знаний по теме &amp;quot;Простые числа&amp;quot;&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Баутдинова Алсу Махмутовна''&lt;br /&gt;
| алгебра, 8 класс&lt;br /&gt;
| Иррациональные числа&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=pfnmevxh301 Иррациональные числа]&lt;br /&gt;
| Предлагаемое задание может быть использовано на уроке изучения нового материала после осмысленного прочтения текста в учебнике по данной теме.  Дополнительную информацию (в тексте задания), не содержащуюся в учебнике, обучающиеся самостоятельно находят в Интернете. Также данное приложение может быть  использовано на уроке закрепления изученного материала.&lt;br /&gt;
|  [[Изображение:Star.gif|Куликова Татьяна Александровна]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Эмиркулиева Гюльнара Новрузбековна''&lt;br /&gt;
| математика, 5 класс&lt;br /&gt;
| Арифметические действия с натуральными числами&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=ps3zwndgc01 Нестандартный способ устного счёта]&lt;br /&gt;
| Освоение вычислительных навыков развивает память и помогает усваивать предметы естественно-математического цикла. Овладение навыками устных вычислений важно ещё и потому, что они ускоряют письменные вычисления, вырабатывают опыт рациональных вычислений, дают выигрыш в вычислительной работе. Существует много приемов упрощения арифметических действий. На уроках математики рассматриваются только некоторые из них. Предлагаемый способ &amp;quot;крест накрест&amp;quot; позволяет упрощать вычисления при умножении двузначных чисел и может быть рассмотрен на факультативных занятиях, кружках и занятиях внеурочной деятельности.&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|''Федоренко Оксана Евгеньевна''&lt;br /&gt;
| алгебра, 7 класс&lt;br /&gt;
| График линейной функции&lt;br /&gt;
| [http://learningapps.org/watch?v=pn5tbqnec01 График линейной функции]&lt;br /&gt;
| Задание может быть рекомендовано для обобщения и систематизации материала по данной теме.&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=[[:Категория:Проект Новое поколение 2015/2016|Проект &amp;quot;Новое поколение&amp;quot;]] (учителя информатики)=&lt;br /&gt;
{| border=1 width=100%&lt;br /&gt;
 !width=10%| ФИО участника&lt;br /&gt;
 !width=15%| Предмет, класс&lt;br /&gt;
 !width=10%| Учебная тема&lt;br /&gt;
 !width=15%| Ссылка на дидактический материал&lt;br /&gt;
 !width=40%| Идеи, пояснения, предложения по использованию ресурса в образовательной деятельности&lt;br /&gt;
 !width=15%| Народное голосование&lt;br /&gt;
 |-&lt;br /&gt;
|''Гайдукова Екатерина Степановна''&lt;br /&gt;
| Информатика, 9 класс&lt;br /&gt;
| Алгоритмизация и программирование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Моделирование и формализация&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| http://LearningApps.org/view1397791&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://LearningApps.org/800621&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| можно использовать для первичного закрепления материала на уроке или в качестве домашнего задания&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
можно использовать для организации сетевой игры, квеста, д\з&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Козлова Марина Валентиновна''&lt;br /&gt;
| Информатика и ИКТ&lt;br /&gt;
| Архитектура персонального компьютера&lt;br /&gt;
| http://LearningApps.org/display?v=pa4b12scc01&lt;br /&gt;
| Для актуализации базовых знаний о составных частях и принципах работы компьютера. Может использоваться на занятиях внеурочной деятельности по информатике и ИКТ, для организации индивидуальной и групповой работы.&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Малышева Светлана Владимировна''&lt;br /&gt;
| Информатика и ИКТ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Информатика и ИКТ, 6 класс.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дополнительный материал к урокам информатики.&lt;br /&gt;
| Двоичное кодирование числовой информации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Персональный компьютер как система.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
За страницами школьного учебника.&lt;br /&gt;
|http://LearningApps.org/display?v=pt1vtdfr501&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://LearningApps.org/display?v=prru9q4q201&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://LearningApps.org/display?v=pdvyu22m101&lt;br /&gt;
|Можно использовать при подготовке к уроку дома,закрепляя полученные знания перед тестированием или контрольной работой. А так же как самостоятельная проверка знаний и на самом уроке. (Ссылка 1 и 2).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Можно использовать при организации предметной недели информатики, кружковой работе или как дополнительный материал при организации мероприятий или конкурсов.(Ссылка 3)&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Куликова Татьяна Александровна]][[Изображение:Star.gif|Зуева Елена Ивановна]]&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Коновальцева Ольга Сергеевна''&lt;br /&gt;
| Информатика и ИКТ&lt;br /&gt;
| Информатика 8 класс. Математические основы информатики. Непозиционные системы счисления.&lt;br /&gt;
| &amp;quot;Римская система счисления&amp;quot;&lt;br /&gt;
http://LearningApps.org/display?v=p2hmeava301&lt;br /&gt;
| Можно использовать для проверки и закрепления полученных знаний &lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Гришина Татьяна Вячеславовна''&lt;br /&gt;
| Информатика и ИКТ, 5 класс&lt;br /&gt;
| Передача информации&lt;br /&gt;
| [http://learningapps.org/display?v=p75nxnk7n01 Передача информации]&lt;br /&gt;
| Предлагаю использовать для закрепления нового материала по теме &amp;quot;Передача информации&amp;quot;&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Гусельникова Евгения Владимировна]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Куликова Татьяна Александровна''&lt;br /&gt;
| Информатика и ИКТ, старшие классы&lt;br /&gt;
| Передача информации&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/watch?v=pd102g39a01 Передача информации]&lt;br /&gt;
| Можно использовать при повторении изученного материала по теме &amp;quot;Информационные процессы&amp;quot;&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Малышева Светлана Владимировна]][[Изображение:Star.gif|Зуева Елена Ивановна]]&lt;br /&gt;
|- &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Григорова Елена Сергеевна''&lt;br /&gt;
| информатика, 7 класс&lt;br /&gt;
| Составные элементы персонального компьютера&lt;br /&gt;
| [http://learningapps.org/view102499 Тест]&lt;br /&gt;
| Данный мини-тест содержит 27 вопросов, позволяющих проверить знания учащихся по теме &amp;quot;Составные элементы компьютера&amp;quot;. Фотографии стандартных объектов постаралась (где это можно) заменить &amp;quot;дизайнерскими&amp;quot;, что дает обучающимся возможность работать с тестом с интересом&lt;br /&gt;
|[[Изображение:Star.gif|Малышева Светлана Владимировна]]&lt;br /&gt;
 [[Изображение:Star.gif|Коновальцева Ольга Сергеевна]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Лебедева Марина Витальевна''&lt;br /&gt;
| Информатика, 7 класс&lt;br /&gt;
| Компьютерная графика&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/display?v=p4rjwss6101 Компьютерная графика]&lt;br /&gt;
| Данное задание можно использовать на уроке для актуализации знаний учащихся, а также в качестве домашнего задания. &lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Слесарев Алексей Александрович''&lt;br /&gt;
| Информатика, 8 класс&lt;br /&gt;
| Периферийные устройства компьютера&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/1775537 Периферийные устройства компьютера]&lt;br /&gt;
| Данное задание можно использовать на уроке для актуализации знаний по теме &amp;quot;Устройства ввода и вывода информации&amp;quot;.&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Гусельникова Евгения Владимировна]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Глухова Ольга Владимировна''&lt;br /&gt;
| Информатика и ИКТ&lt;br /&gt;
| Измерение информации&lt;br /&gt;
| http://learningapps.org/display?v=pku9kk16101&lt;br /&gt;
| Приложение можно использовать для актуализации и закрепления приобретенных знаний, для самостоятельной работы учащихся, а также в качестве домашнего задания&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Гусельникова Евгения Владимировна''&lt;br /&gt;
| Информатика и ИКТ&lt;br /&gt;
| 9 класс. Сетевые технологии &lt;br /&gt;
5 класс. Текстовая информация&lt;br /&gt;
|[http://LearningApps.org/display?v=p385exe5301 Краткая история Интернет]&lt;br /&gt;
      &lt;br /&gt;
[http://LearningApps.org/display?v=pj2q691oa01 Пословицы и поговорки]&lt;br /&gt;
|Основа практической работы &amp;quot;Поиск информации&amp;quot;. Или же закрепление и проверка полученных знаний.&lt;br /&gt;
Одно из двенадцати заданий школьного веб-квеста [https://sites.google.com/a/sch130.ru/1-5-12-2014/ по математике и информатике], 2014&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Куликова Татьяна Александровна]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Зуева Елена Ивановна''&lt;br /&gt;
| Информатика и ИКТ, 8 класс&lt;br /&gt;
| Виды информации. Свойства информации&lt;br /&gt;
| http://LearningApps.org/display?v=pc1fdozat01&lt;br /&gt;
| Данное задание можно использовать при закреплении знаний по данной теме&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Малышева Светлана Владимировна]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''[[Участник:Копылова Елена|Копылова Елена Павловна]]''&lt;br /&gt;
| Информатика и ИКТ, 9 класс&lt;br /&gt;
| Языки программирования  &amp;lt;br /&amp;gt; Безопасность работы в Интернете&lt;br /&gt;
| [http://LearningApps.org/1781380 Язык программирования Паскаль] &amp;lt;br /&amp;gt; [http://learningapps.org/display?v=hu6a2obj Как обезопасить себя от интернет-мошенников]&amp;lt;br /&amp;gt; [http://learningapps.org/display?v=es9fswmj Профилактика и лечение от компьютерных вирусов]&amp;lt;br /&amp;gt; [http://learningapps.org/display?v=gu59zot5 Симптомы заражения компьютера]&lt;br /&gt;
| Знакомство с историей создания и развития языка программирования Паскаль; &amp;lt;br /&amp;gt; Серия уроков по [http://info16.blogspot.com/2013/04/blog-post.html безопасной работе в Интернете]&lt;br /&gt;
| [[Изображение:Star.gif|Гусельникова Евгения Владимировна]][[Изображение:Star.gif|Зуева Елена Ивановна]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|''Давыдова Анастасия Александровна''&lt;br /&gt;
| Информатика и ИКТ, 11 класс&lt;br /&gt;
| История создания Интернет.&lt;br /&gt;
| http://learningapps.org/display?v=p6xvhv69n01&lt;br /&gt;
| Перед тем, как начать свой рассказ, объявляю, что в конце урока будет необходимо найти 10 неточностей в тексте, по данной теме (на оценку). Это стимулирует детей внимательно слушать и записывать.&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Водопьянова Инна Викторовна''&lt;br /&gt;
| Информатика и ИКТ, 7 класс&lt;br /&gt;
| Объекты и их имена. Признаки объектов.&lt;br /&gt;
| http://learningapps.org/display?v=p1jpi928t01&lt;br /&gt;
| Данное приложение может быть использовано для закрепления темы.&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''Степанова Елена Владимировна''&lt;br /&gt;
| Информатика и ИКТ, 9 класс&lt;br /&gt;
| Базовые алгоритмические структуры&lt;br /&gt;
| http://learningapps.org/display?v=p1432tkf501&lt;br /&gt;
| Данное приложение может быть использовано для закрепления и углубления темы.&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|''ФИО участника''&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
| .....&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:ДМС]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коновальцева Ольга Сергеевна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%BA%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C_2009</id>
		<title>Курс Intel Обучение для будущего октябрь 2009</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%BA%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C_2009"/>
				<updated>2009-10-28T07:11:03Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Коновальцева Ольга Сергеевна: /* Портфолио проектов */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__NOTOC__&lt;br /&gt;
[[Изображение:Intel-1.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[http://www.iteach.ru/abo/ Intel® &amp;quot;Teach to the Future&amp;quot; (Intel® «Обучение для будущего»)]''' &lt;br /&gt;
==Организационные моменты==&lt;br /&gt;
* '''Сроки проведения:''' с 26.10.09 по 30.10.09 г.&lt;br /&gt;
* '''Место проведения:''' МОУДПОС Центр информационных технологий г.о.Тольятти&lt;br /&gt;
* '''Категория слушателей:''' учителя-предметники ОУ г.о.Тольятти&lt;br /&gt;
* '''Тьютор:''' [[Участник:Swetlana 77|Лобода Светлана Юрьевна]]&lt;br /&gt;
* '''Тьютор:''' [[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова Ирина Петровна]]&lt;br /&gt;
* '''Тьютор:''' [[Участник:Елена Тиссен|Тиссен Елена Гергардовна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Примеры портфолио проектов:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D1%8E%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0 Тюрина Светлана Витальевна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%B8_%D0%B2%D0%BE_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5 Учебный проект Греки во времени и пространстве]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F Попова Наталья Леонидовна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D1%85%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC... Учебный проект Ах, алгоритм, алгоритм, алгоритм...]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D0%B5%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Степанова Светлана Юрьевна]   [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F Учебный проект Анатомия мышления]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F Захарова Наталья Владимировна]   [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8 Учебный проект Мир цвета радуги]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Романова Татьяна Михайловна]   [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%BC_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0 Учебный проект Путешествие по рекам и каналам нашего организма]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D1%85%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F Тимохина Евгения Георгиевна ]  [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A3%D0%B4%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%80%D1%8F%D0%B4%D0%BE%D0%BC Учебный проект Удивительное рядом]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92.%D0%90. Полякова Виктория Александровна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AF%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D0%B2_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%B2_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B5 Учебный проект Язык в мире и мир в языке]&lt;br /&gt;
*[http://wiki.pskovedu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Balyasova  Балясова Людмила] [http://wiki.pskovedu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%BE%D1%80%D1%8C%D0%B1%D0%B0_%D0%B7%D0%B0_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C Учебный проект Борьба за собственность]&lt;br /&gt;
*[http://wiki.pskovedu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%AF%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0  Яникова Наталья] [http://wiki.pskovedu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_Excel Учебный проект Кинематика в Excel]&lt;br /&gt;
*[http://wiki.pskovedu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Соколова Галина] [http://wiki.pskovedu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD Учебный проект Маркетинговый план]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://wiki.pskovedu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B0%D0%BD%D1%84%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0 Панфилова Ольга]  [http://wiki.pskovedu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%AD%D1%85,_%D1%85%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%BE_%D0%B2_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%8C! Учебный проект Эх, хорошо в стране советской жить!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Дополнительные материалы'''&lt;br /&gt;
* [http://spreadsheets.google.com/embeddedform?key=tggYPhiCT0FZKAiC-0oWzgg Анкета]&lt;br /&gt;
* [[Медиа:Oceniv.ppt|Презентация &amp;quot;Оценивание проектной деятельности учащихся&amp;quot;]].&lt;br /&gt;
* [http://ns.tgl.net.ru/wiki/index.php/Категория:Сервисы_Web_2.0 Сервисы Web 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши  ссылки ==&lt;br /&gt;
* [http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты]&lt;br /&gt;
* [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]&lt;br /&gt;
* [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]&lt;br /&gt;
* [http://www.kolumbus.fi/vitali.kaufman/i-guide/netiquet.htm Патрик Гриспен - Виталий Кауфман. Введение в HЕТИКЕТ] &lt;br /&gt;
* [http://www.klimovsk.net/personal/netiquette.htm Сетевой этикет]&lt;br /&gt;
* [http://www.etiket.ru/contact/email.html Сетевой этикет]&lt;br /&gt;
* [http://www.nowecom.ru/net_et.html Правила поведения в интернет-среде]&lt;br /&gt;
* [http://classtools.net/ Инструменты визуализации для образования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Портфолио проектов ==&lt;br /&gt;
'''ВНИМАНИЕ!!!'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса категорией -'' '''[[Категория:Intel Обучение для будущего]]‎'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Уважаемые коллеги, сделайте ссылку на Вашу личную страницу участника и на статью своего учебного проекта.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В режиме редактирования запись должна выглядеть так&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  &amp;lt;nowiki&amp;gt; #[[Участник:логин выбранный при регистрации|Фамилия имя отчество]] [[Учебный проект Название]] &amp;lt;/nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Участник:Евгения Фида|Фида Евгения Петровна]]&lt;br /&gt;
* Ильина Ирина Николаевна&lt;br /&gt;
* [[Участник:Любовь Гельмендинова|Гельмендинова Любовь Ильинична]]&lt;br /&gt;
* Валова Людмила Александровна&lt;br /&gt;
* [[Участник:Елена Кузьмина|Кузьмина Елена Дмитриевна]]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Хузеева Джамиля|Хузеева Джамиля Рифкатовна]]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Коновальцева Ольга Сергеевна|Коновальцева Ольга Сергеевна]] [[Учебный проект Системы счисления]]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Матвеева Алена Александровна|Матвеева Алена Александровна]]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Николай Мастеров|Мастеров Николай Георгиевич]] [[Учебный проект Влажность воздуха]]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Марина Щурихина|Щурихина Марина Владимировна]]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Зулия Маннанова|Маннанова Зулия Юнусовна]]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Иванова Марина|Иванова Марина Николаевна]]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Екатерина Авдеева|Авдеева Екатерина Сергеевна]]&lt;br /&gt;
* [[Участник:ГАЛИНА ШИРОГЛАЗОВА|Широглазова Галина Васильевна]]&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]‎&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коновальцева Ольга Сергеевна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B_%D1%81%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F</id>
		<title>Учебный проект Системы счисления</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B_%D1%81%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F"/>
				<updated>2009-10-28T07:04:32Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Коновальцева Ольга Сергеевна: /* Вопросы, направляющие проект */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Коновальцева Ольга Сергеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Системы счисления&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
6 класс,&lt;br /&gt;
информатика, математика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как думает компьютер?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Как считали в древности?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Какие виды систем счисления бывают?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Существует ли взаимосвязь между различными системами счисления?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Механизмы счета древних людей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Средства счета древности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Что представляет из себя десятичная система счисления?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*16-ая и 8-ая системы счисления.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Двоичная система счисления.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Перевод числа из 16-ой в 8-ю систему счисления и обратно.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Перевод числа из 16-ой,8-ой системы счисления в десятичную.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Перевод чисел в двоичную систему счисления.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коновальцева Ольга Сергеевна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B_%D1%81%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F</id>
		<title>Учебный проект Системы счисления</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B_%D1%81%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F"/>
				<updated>2009-10-28T06:33:40Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Коновальцева Ольга Сергеевна: /* Вопросы, направляющие проект */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Коновальцева Ольга Сергеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Системы счисления&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
6 класс,&lt;br /&gt;
информатика, математика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
Как думает компьютер?&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
*Как считали в древности?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Какие виды систем счисления бывают?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Существует ли взаимосвязь между различными системами счисления?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
*Механизмы счета древних людей.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Средства счета древности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*16-ая и 8-ая системы счисления.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коновальцева Ольга Сергеевна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B_%D1%81%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F</id>
		<title>Учебный проект Системы счисления</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B_%D1%81%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F"/>
				<updated>2009-10-28T06:28:16Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Коновальцева Ольга Сергеевна: /* Предмет, класс */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Коновальцева Ольга Сергеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Системы счисления&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
6 класс,&lt;br /&gt;
информатика, математика&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коновальцева Ольга Сергеевна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B_%D1%81%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F</id>
		<title>Учебный проект Системы счисления</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B_%D1%81%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F"/>
				<updated>2009-10-28T06:26:48Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Коновальцева Ольга Сергеевна: /* Название проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Коновальцева Ольга Сергеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
&amp;quot;Системы счисления&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коновальцева Ольга Сергеевна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B_%D1%81%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F</id>
		<title>Учебный проект Системы счисления</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B_%D1%81%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F"/>
				<updated>2009-10-28T06:25:23Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Коновальцева Ольга Сергеевна: /* Автор проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Коновальцева Ольга Сергеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Как подготовиться к конкурсу педагогов дополнительного образования &amp;quot;Сердце отдаю детям&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коновальцева Ольга Сергеевна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B_%D1%81%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F</id>
		<title>Учебный проект Системы счисления</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B_%D1%81%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F"/>
				<updated>2009-10-28T06:24:12Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Коновальцева Ольга Сергеевна: Новая: {{subst: Шаблон:Портфолио проекта}}&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Авдеева Екатерина Сергеевна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
Как подготовиться к конкурсу педагогов дополнительного образования &amp;quot;Сердце отдаю детям&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коновальцева Ольга Сергеевна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Участник:Коновальцева Ольга Сергеевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2009-10-28T06:16:29Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Коновальцева Ольга Сергеевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; [[Изображение:Это_я.jpg|thumb|400x400px|Здравствуйте, это я!]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:red&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Место работы:''' МОУ средняя школа №79&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебные предметы:'''физика,математика,информатика и ОПД&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Электронный адрес:'''konos_04@mail.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Хобби:'''вышивка,вязание'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коновальцева Ольга Сергеевна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Участник:Коновальцева Ольга Сергеевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2009-10-28T06:15:50Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Коновальцева Ольга Сергеевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; [[Изображение:Это_я.jpg|thumb|400x400px|Здравствуйте, это я!]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:red&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Место работы:''' МОУ средняя школа №79&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Учебные предметы:'''физика,математика,информатика и ОПД&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Электронный адрес:'''konos_04@mail.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Хобби:'''вышивка,вязание'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коновальцева Ольга Сергеевна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Участник:Коновальцева Ольга Сергеевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2009-10-28T06:14:43Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Коновальцева Ольга Сергеевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; [[Изображение:Это_я.jpg|thumb|400x400px|Здравствуйте, это я!]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:red&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Место работы: МОУ средняя школа №79&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебные предметы:физика,математика,информатика и ОПД&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Электронный адрес:konos_04@mail.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Хобби:вышивка,вязание'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коновальцева Ольга Сергеевна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Участник:Коновальцева Ольга Сергеевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2009-10-28T06:14:10Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Коновальцева Ольга Сергеевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; [[Изображение:Это_я.jpg|thumb|400x400px|Здравствуйте, это я!]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:red&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
'''Место работы: МОУ средняя школа №79&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебные предметы:физика,математика,информатика и ОПД&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Электронный адрес:konos_04@mail.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Хобби:вышивка,вязание&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коновальцева Ольга Сергеевна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Участник:Коновальцева Ольга Сергеевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2009-10-28T06:13:36Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Коновальцева Ольга Сергеевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; [[Изображение:Это_я.jpg|thumb|400x400px|Здравствуйте, это я!]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:red&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Место работы: МОУ средняя школа №79&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебные предметы:физика,математика,информатика и ОПД&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Электронный адрес:konos_04@mail.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Хобби:вышивка,вязание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коновальцева Ольга Сергеевна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Участник:Коновальцева Ольга Сергеевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2009-10-28T06:12:57Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Коновальцева Ольга Сергеевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; [[Изображение:Это_я.jpg|thumb|400x400px|Здравствуйте, это я!]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:Indigo &amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Место работы: МОУ средняя школа №79&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебные предметы:физика,математика,информатика и ОПД&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Электронный адрес:konos_04@mail.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Хобби:вышивка,вязание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коновальцева Ольга Сергеевна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Участник:Коновальцева Ольга Сергеевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2009-10-28T06:10:12Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Коновальцева Ольга Сергеевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; [[Изображение:Это_я.jpg|thumb|400x400px|Здравствуйте, это я!]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:red&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Место работы: МОУ средняя школа №79&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебные предметы:физика,математика,информатика и ОПД&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Электронный адрес:konos_04@mail.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Хобби:вышивка,вязание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коновальцева Ольга Сергеевна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Участник:Коновальцева Ольга Сергеевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2009-10-28T06:09:21Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Коновальцева Ольга Сергеевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; [[Изображение:Это_я.jpg|thumb|400x400px|Здравствуйте, это я!]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;background-color:yellow&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
Место работы: МОУ средняя школа №79&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебные предметы:физика,математика,информатика и ОПД&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Электронный адрес:konos_04@mail.ru&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Хобби:вышивка,вязание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коновальцева Ольга Сергеевна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Участник:Коновальцева Ольга Сергеевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2009-10-28T05:59:55Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Коновальцева Ольга Сергеевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; [[Изображение:Это_я.jpg|thumb|400x400px|Здравствуйте, это я!]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;color:red&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
 Место работы: МОУ средняя школа №79&lt;br /&gt;
 Учебные предметы:физика,математика,информатика и ОПД&lt;br /&gt;
 Электронный адрес:konos_04@mail.ru&lt;br /&gt;
 Хобби:вышивка,вязание&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коновальцева Ольга Сергеевна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Участник:Коновальцева Ольга Сергеевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2009-10-28T05:57:01Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Коновальцева Ольга Сергеевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; [[Изображение:Это_я.jpg|thumb|400x400px|Здравствуйте, это я!]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Место работы: МОУ средняя школа №79&lt;br /&gt;
 Учебные предметы:физика,математика,информатика и ОПД&lt;br /&gt;
 Электронный адрес:konos_04@mail.ru&lt;br /&gt;
 Хобби:вышивка,вязание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коновальцева Ольга Сергеевна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%BA%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C_2009</id>
		<title>Курс Intel Обучение для будущего октябрь 2009</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%BA%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C_2009"/>
				<updated>2009-10-28T05:56:06Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Коновальцева Ольга Сергеевна: /* Портфолио проектов */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__NOTOC__&lt;br /&gt;
[[Изображение:Intel-1.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[http://www.iteach.ru/abo/ Intel® &amp;quot;Teach to the Future&amp;quot; (Intel® «Обучение для будущего»)]''' &lt;br /&gt;
==Организационные моменты==&lt;br /&gt;
* '''Сроки проведения:''' с 26.10.09 по 30.10.09 г.&lt;br /&gt;
* '''Место проведения:''' МОУДПОС Центр информационных технологий г.о.Тольятти&lt;br /&gt;
* '''Категория слушателей:''' учителя-предметники ОУ г.о.Тольятти&lt;br /&gt;
* '''Тьютор:''' [[Участник:Swetlana 77|Лобода Светлана Юрьевна]]&lt;br /&gt;
* '''Тьютор:''' [[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова Ирина Петровна]]&lt;br /&gt;
* '''Тьютор:''' [[Участник:Елена Тиссен|Тиссен Елена Гергардовна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Примеры портфолио проектов:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D1%8E%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0 Тюрина Светлана Витальевна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%B8_%D0%B2%D0%BE_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5 Учебный проект Греки во времени и пространстве]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F Попова Наталья Леонидовна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D1%85%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC... Учебный проект Ах, алгоритм, алгоритм, алгоритм...]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D0%B5%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Степанова Светлана Юрьевна]   [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F Учебный проект Анатомия мышления]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F Захарова Наталья Владимировна]   [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8 Учебный проект Мир цвета радуги]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Романова Татьяна Михайловна]   [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%BC_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0 Учебный проект Путешествие по рекам и каналам нашего организма]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D1%85%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F Тимохина Евгения Георгиевна ]  [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A3%D0%B4%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%80%D1%8F%D0%B4%D0%BE%D0%BC Учебный проект Удивительное рядом]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92.%D0%90. Полякова Виктория Александровна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AF%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D0%B2_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%B2_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B5 Учебный проект Язык в мире и мир в языке]&lt;br /&gt;
*[http://wiki.pskovedu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Balyasova  Балясова Людмила] [http://wiki.pskovedu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%BE%D1%80%D1%8C%D0%B1%D0%B0_%D0%B7%D0%B0_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C Учебный проект Борьба за собственность]&lt;br /&gt;
*[http://wiki.pskovedu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%AF%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0  Яникова Наталья] [http://wiki.pskovedu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_Excel Учебный проект Кинематика в Excel]&lt;br /&gt;
*[http://wiki.pskovedu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Соколова Галина] [http://wiki.pskovedu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD Учебный проект Маркетинговый план]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://wiki.pskovedu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B0%D0%BD%D1%84%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0 Панфилова Ольга]  [http://wiki.pskovedu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%AD%D1%85,_%D1%85%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%BE_%D0%B2_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%8C! Учебный проект Эх, хорошо в стране советской жить!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Дополнительные материалы'''&lt;br /&gt;
* [http://spreadsheets.google.com/embeddedform?key=tggYPhiCT0FZKAiC-0oWzgg Анкета]&lt;br /&gt;
* [[Медиа:Oceniv.ppt|Презентация &amp;quot;Оценивание проектной деятельности учащихся&amp;quot;]].&lt;br /&gt;
* [http://ns.tgl.net.ru/wiki/index.php/Категория:Сервисы_Web_2.0 Сервисы Web 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши  ссылки ==&lt;br /&gt;
* [http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты]&lt;br /&gt;
* [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]&lt;br /&gt;
* [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]&lt;br /&gt;
* [http://www.kolumbus.fi/vitali.kaufman/i-guide/netiquet.htm Патрик Гриспен - Виталий Кауфман. Введение в HЕТИКЕТ] &lt;br /&gt;
* [http://www.klimovsk.net/personal/netiquette.htm Сетевой этикет]&lt;br /&gt;
* [http://www.etiket.ru/contact/email.html Сетевой этикет]&lt;br /&gt;
* [http://www.nowecom.ru/net_et.html Правила поведения в интернет-среде]&lt;br /&gt;
* [http://classtools.net/ Инструменты визуализации для образования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Портфолио проектов ==&lt;br /&gt;
'''ВНИМАНИЕ!!!'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса категорией -'' '''[[Категория:Intel Обучение для будущего]]‎'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Уважаемые коллеги, сделайте ссылку на Вашу личную страницу участника и на статью своего учебного проекта.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В режиме редактирования запись должна выглядеть так&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  &amp;lt;nowiki&amp;gt; #[[Участник:логин выбранный при регистрации|Фамилия имя отчество]] [[Учебный проект Название]] &amp;lt;/nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Участник:Евгения Фида|Фида Евгения Петровна]]&lt;br /&gt;
* Ильина Ирина Николаевна&lt;br /&gt;
* Гельмендинова Любовь Ильинична&lt;br /&gt;
* Валова Людмила Александровна&lt;br /&gt;
* Кузьмина Елена Дмитриевна&lt;br /&gt;
* [[Участник:Хузеева Джамиля|Хузеева Джамиля Рифкатовна]]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Коновальцева Ольга Сергеевна|Коновальцева Ольга Сергеевна]] &lt;br /&gt;
* Матвеева Алена Станиславовна&lt;br /&gt;
* [[Участник:Николай Мастеров|Мастеров Николай Георгиевич]]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Марина Щурихина|Щурихина Марина Владимировна]]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Зулия Маннанова|Маннанова Зулия Юнусовна]]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Иванова Марина|Иванова Марина Николаевна]]&lt;br /&gt;
* Авдеева Екатерина Сергеевна&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]‎&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коновальцева Ольга Сергеевна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%BA%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C_2009</id>
		<title>Курс Intel Обучение для будущего октябрь 2009</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%BA%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C_2009"/>
				<updated>2009-10-28T05:46:19Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Коновальцева Ольга Сергеевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__NOTOC__&lt;br /&gt;
[[Изображение:Intel-1.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[http://www.iteach.ru/abo/ Intel® &amp;quot;Teach to the Future&amp;quot; (Intel® «Обучение для будущего»)]''' &lt;br /&gt;
==Организационные моменты==&lt;br /&gt;
* '''Сроки проведения:''' с 26.10.09 по 30.10.09 г.&lt;br /&gt;
* '''Место проведения:''' МОУДПОС Центр информационных технологий г.о.Тольятти&lt;br /&gt;
* '''Категория слушателей:''' учителя-предметники ОУ г.о.Тольятти&lt;br /&gt;
* '''Тьютор:''' [[Участник:Swetlana 77|Лобода Светлана Юрьевна]]&lt;br /&gt;
* '''Тьютор:''' [[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова Ирина Петровна]]&lt;br /&gt;
* '''Тьютор:''' [[Участник:Елена Тиссен|Тиссен Елена Гергардовна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Примеры портфолио проектов:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D1%8E%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0 Тюрина Светлана Витальевна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%B8_%D0%B2%D0%BE_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5 Учебный проект Греки во времени и пространстве]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F Попова Наталья Леонидовна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D1%85%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC... Учебный проект Ах, алгоритм, алгоритм, алгоритм...]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D0%B5%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Степанова Светлана Юрьевна]   [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F Учебный проект Анатомия мышления]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F Захарова Наталья Владимировна]   [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8 Учебный проект Мир цвета радуги]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Романова Татьяна Михайловна]   [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%BC_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0 Учебный проект Путешествие по рекам и каналам нашего организма]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D1%85%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F Тимохина Евгения Георгиевна ]  [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A3%D0%B4%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%80%D1%8F%D0%B4%D0%BE%D0%BC Учебный проект Удивительное рядом]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92.%D0%90. Полякова Виктория Александровна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AF%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D0%B2_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%B2_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B5 Учебный проект Язык в мире и мир в языке]&lt;br /&gt;
*[http://wiki.pskovedu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Balyasova  Балясова Людмила] [http://wiki.pskovedu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%BE%D1%80%D1%8C%D0%B1%D0%B0_%D0%B7%D0%B0_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C Учебный проект Борьба за собственность]&lt;br /&gt;
*[http://wiki.pskovedu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%AF%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0  Яникова Наталья] [http://wiki.pskovedu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_Excel Учебный проект Кинематика в Excel]&lt;br /&gt;
*[http://wiki.pskovedu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Соколова Галина] [http://wiki.pskovedu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD Учебный проект Маркетинговый план]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://wiki.pskovedu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B0%D0%BD%D1%84%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0 Панфилова Ольга]  [http://wiki.pskovedu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%AD%D1%85,_%D1%85%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%BE_%D0%B2_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%8C! Учебный проект Эх, хорошо в стране советской жить!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Дополнительные материалы'''&lt;br /&gt;
* [http://spreadsheets.google.com/embeddedform?key=tggYPhiCT0FZKAiC-0oWzgg Анкета]&lt;br /&gt;
* [[Медиа:Oceniv.ppt|Презентация &amp;quot;Оценивание проектной деятельности учащихся&amp;quot;]].&lt;br /&gt;
* [http://ns.tgl.net.ru/wiki/index.php/Категория:Сервисы_Web_2.0 Сервисы Web 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши  ссылки ==&lt;br /&gt;
* [http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты]&lt;br /&gt;
* [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]&lt;br /&gt;
* [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]&lt;br /&gt;
* [http://www.kolumbus.fi/vitali.kaufman/i-guide/netiquet.htm Патрик Гриспен - Виталий Кауфман. Введение в HЕТИКЕТ] &lt;br /&gt;
* [http://www.klimovsk.net/personal/netiquette.htm Сетевой этикет]&lt;br /&gt;
* [http://www.etiket.ru/contact/email.html Сетевой этикет]&lt;br /&gt;
* [http://www.nowecom.ru/net_et.html Правила поведения в интернет-среде]&lt;br /&gt;
* [http://classtools.net/ Инструменты визуализации для образования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Портфолио проектов ==&lt;br /&gt;
'''ВНИМАНИЕ!!!'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса категорией -'' '''[[Категория:Intel Обучение для будущего]]‎'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Уважаемые коллеги, сделайте ссылку на Вашу личную страницу участника и на статью своего учебного проекта.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В режиме редактирования запись должна выглядеть так&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  &amp;lt;nowiki&amp;gt; #[[Участник:логин выбранный при регистрации|Фамилия имя отчество]] [[Учебный проект Название]] &amp;lt;/nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Участник:Евгения Фида|Фида Евгения Петровна]]&lt;br /&gt;
* Ильина Ирина Николаевна&lt;br /&gt;
* Гельмендинова Любовь Ильинична&lt;br /&gt;
* Валова Людмила Александровна&lt;br /&gt;
* Кузьмина Елена Дмитриевна&lt;br /&gt;
* Хузеева Джамиля Рифкатовна&lt;br /&gt;
[[Участник:КоновальцеваОльгаСергеевна|КоновальцеваОльгаСергеевна]] &lt;br /&gt;
Матвеева Алена Станиславовна&lt;br /&gt;
* Мастеров Николай Георгиевич&lt;br /&gt;
* Щурихина Марина Владимировна&lt;br /&gt;
* Маннанова Зулия Юнусовна&lt;br /&gt;
* Иванова Марина Николаевна&lt;br /&gt;
* Авдеева Екатерина Сергеевна&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]‎&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коновальцева Ольга Сергеевна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%BA%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C_2009</id>
		<title>Курс Intel Обучение для будущего октябрь 2009</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%BA%D1%82%D1%8F%D0%B1%D1%80%D1%8C_2009"/>
				<updated>2009-10-28T05:42:24Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Коновальцева Ольга Сергеевна: /* Портфолио проектов */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__NOTOC__&lt;br /&gt;
[[Изображение:Intel-1.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[http://www.iteach.ru/abo/ Intel® &amp;quot;Teach to the Future&amp;quot; (Intel® «Обучение для будущего»)]''' &lt;br /&gt;
==Организационные моменты==&lt;br /&gt;
* '''Сроки проведения:''' с 26.10.09 по 30.10.09 г.&lt;br /&gt;
* '''Место проведения:''' МОУДПОС Центр информационных технологий г.о.Тольятти&lt;br /&gt;
* '''Категория слушателей:''' учителя-предметники ОУ г.о.Тольятти&lt;br /&gt;
* '''Тьютор:''' [[Участник:Swetlana 77|Лобода Светлана Юрьевна]]&lt;br /&gt;
* '''Тьютор:''' [[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова Ирина Петровна]]&lt;br /&gt;
* '''Тьютор:''' [[Участник:Елена Тиссен|Тиссен Елена Гергардовна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Примеры портфолио проектов:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D1%8E%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0 Тюрина Светлана Витальевна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%B8_%D0%B2%D0%BE_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5 Учебный проект Греки во времени и пространстве]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F Попова Наталья Леонидовна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D1%85%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC... Учебный проект Ах, алгоритм, алгоритм, алгоритм...]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D0%B5%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Степанова Светлана Юрьевна]   [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F Учебный проект Анатомия мышления]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F Захарова Наталья Владимировна]   [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%83%D0%B3%D0%B8 Учебный проект Мир цвета радуги]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Романова Татьяна Михайловна]   [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%BC_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B0 Учебный проект Путешествие по рекам и каналам нашего организма]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D1%85%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F Тимохина Евгения Георгиевна ]  [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A3%D0%B4%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%80%D1%8F%D0%B4%D0%BE%D0%BC Учебный проект Удивительное рядом]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92.%D0%90. Полякова Виктория Александровна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%AF%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D0%B2_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5_%D0%B8_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D0%B2_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B5 Учебный проект Язык в мире и мир в языке]&lt;br /&gt;
*[http://wiki.pskovedu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Balyasova  Балясова Людмила] [http://wiki.pskovedu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%BE%D1%80%D1%8C%D0%B1%D0%B0_%D0%B7%D0%B0_%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C Учебный проект Борьба за собственность]&lt;br /&gt;
*[http://wiki.pskovedu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%8F_%D0%AF%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0  Яникова Наталья] [http://wiki.pskovedu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_Excel Учебный проект Кинематика в Excel]&lt;br /&gt;
*[http://wiki.pskovedu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Соколова Галина] [http://wiki.pskovedu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD Учебный проект Маркетинговый план]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://wiki.pskovedu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B0%D0%BD%D1%84%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0 Панфилова Ольга]  [http://wiki.pskovedu.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:_%D0%AD%D1%85,_%D1%85%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%BE_%D0%B2_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%8C! Учебный проект Эх, хорошо в стране советской жить!]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Дополнительные материалы'''&lt;br /&gt;
* [http://spreadsheets.google.com/embeddedform?key=tggYPhiCT0FZKAiC-0oWzgg Анкета]&lt;br /&gt;
* [[Медиа:Oceniv.ppt|Презентация &amp;quot;Оценивание проектной деятельности учащихся&amp;quot;]].&lt;br /&gt;
* [http://ns.tgl.net.ru/wiki/index.php/Категория:Сервисы_Web_2.0 Сервисы Web 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши  ссылки ==&lt;br /&gt;
* [http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты]&lt;br /&gt;
* [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]&lt;br /&gt;
* [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]&lt;br /&gt;
* [http://www.kolumbus.fi/vitali.kaufman/i-guide/netiquet.htm Патрик Гриспен - Виталий Кауфман. Введение в HЕТИКЕТ] &lt;br /&gt;
* [http://www.klimovsk.net/personal/netiquette.htm Сетевой этикет]&lt;br /&gt;
* [http://www.etiket.ru/contact/email.html Сетевой этикет]&lt;br /&gt;
* [http://www.nowecom.ru/net_et.html Правила поведения в интернет-среде]&lt;br /&gt;
* [http://classtools.net/ Инструменты визуализации для образования]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Портфолио проектов ==&lt;br /&gt;
'''ВНИМАНИЕ!!!'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса категорией -'' '''[[Категория:Intel Обучение для будущего]]‎'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Уважаемые коллеги, сделайте ссылку на Вашу личную страницу участника и на статью своего учебного проекта.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В режиме редактирования запись должна выглядеть так&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  &amp;lt;nowiki&amp;gt; #[[Участник:логин выбранный при регистрации|Фамилия имя отчество]] [[Учебный проект Название]] &amp;lt;/nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Фида Евгения Петровна&lt;br /&gt;
* Ильина Ирина Николаевна&lt;br /&gt;
* Гельмендинова Любовь Ильинична&lt;br /&gt;
* Валова Людмила Александровна&lt;br /&gt;
* Кузьмина Елена Дмитриевна&lt;br /&gt;
* Хузеева Джамиля Рифкатовна&lt;br /&gt;
[[Участник:КоновальцеваОльгаСергеевна|Коновальцева Ольга Сергеевна]] [[Учебный проект Системы счисления]]&lt;br /&gt;
* Матвеева Алена Станиславовна&lt;br /&gt;
* Мастеров Николай Георгиевич&lt;br /&gt;
* Щурихина Марина Владимировна&lt;br /&gt;
* Маннанова Зулия Юнусовна&lt;br /&gt;
* Иванова Марина Николаевна&lt;br /&gt;
* Авдеева Екатерина Сергеевна&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
*...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]‎&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коновальцева Ольга Сергеевна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Участник:Коновальцева Ольга Сергеевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2009-10-28T05:33:18Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Коновальцева Ольга Сергеевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; [[Изображение:Это_я.jpg|thumb|300x300px|Здравствуйте, это я!]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Место работы: МОУ средняя школа №79&lt;br /&gt;
 Учебные предметы:физика,математика,информатика и ОПД&lt;br /&gt;
 Электронный адрес:konos_04@mail.ru&lt;br /&gt;
 Хобби:вышивка,вязание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коновальцева Ольга Сергеевна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Участник:Коновальцева Ольга Сергеевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2009-10-28T05:31:52Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Коновальцева Ольга Сергеевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; Место работы: МОУ средняя школа №79&lt;br /&gt;
 Учебные предметы:физика,математика,информатика и ОПД&lt;br /&gt;
 Электронный адрес:konos_04@mail.ru&lt;br /&gt;
 Хобби:вышивка,вязание&lt;br /&gt;
[[Изображение:Это_я.jpg|thumb|200x100px|Здравствуйте, это я!]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коновальцева Ольга Сергеевна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Участник:Коновальцева Ольга Сергеевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2009-10-28T05:29:16Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Коновальцева Ольга Сергеевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; Место работы: МОУ средняя школа №79&lt;br /&gt;
 Учебные предметы:физика,математика,информатика и ОПД&lt;br /&gt;
 Электронный адрес:konos_04@mail.ru&lt;br /&gt;
 Хобби:вышивка,вязание&lt;br /&gt;
[[Изображение:Это_я.jpg|thumb|Здравствуйте, это я!]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коновальцева Ольга Сергеевна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%AD%D1%82%D0%BE_%D1%8F.jpg</id>
		<title>Файл:Это я.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%AD%D1%82%D0%BE_%D1%8F.jpg"/>
				<updated>2009-10-28T05:21:09Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Коновальцева Ольга Сергеевна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коновальцева Ольга Сергеевна</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Участник:Коновальцева Ольга Сергеевна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2009-10-28T05:10:43Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Коновальцева Ольга Сергеевна: Новая:  Место работы: МОУ средняя школа №79  Учебные предметы:физика,математика,информатика и ОПД  Электронны...&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; Место работы: МОУ средняя школа №79&lt;br /&gt;
 Учебные предметы:физика,математика,информатика и ОПД&lt;br /&gt;
 Электронный адрес:konos_04@mail.ru&lt;br /&gt;
 Хобби:вышивка,вязание&lt;br /&gt;
[[Изображение:Example.jpg]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коновальцева Ольга Сергеевна</name></author>	</entry>

	</feed>