http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F+%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2026-08-06T02:51:11Z Вклад участника MediaWiki 1.18.2 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2013-03-18T13:06:58Z

<p>Конохова Наталья Николаевна: /* Визитка проекта */</p> <hr /> <div>Город: Тольятти<br /> <br /> ФИО: Конохова Наталья Николаевна<br /> <br /> Место работы: МБУ детский сад &quot;Цветные огоньки&quot; № 112<br /> <br /> Должность: воспитатель<br /> <br /> Образование: высшее<br /> <br /> Область профессиональных интересов: обучение детей чтению<br /> <br /> Хобби: чтение<br /> <br /> [[Группа 6, март 2013]] <br /> <br /> =Учебный проект ТЕМА=<br /> ==Визитка проекта==<br /> [http://www.docme.ru/doc/129927 Визитка проекта]<br /> <br /> ==Презентация педагога==<br /> <br /> [http://www.docme.ru/doc/129928 презентация проекта]<br /> <br /> ==[[Исследование дошкольников по теме Спортивные игры1]] ==<br /> <br /> ==Дидактический материал==<br /> [http://LearningApps.org/watch?v=fje4mbc5 спортивные игры]<br /> <br /> [[Категория:Педагоги]]</div>

Конохова Наталья Николаевна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2013-03-18T13:03:45Z

<p>Конохова Наталья Николаевна: /* Презентация педагога */</p> <hr /> <div>Город: Тольятти<br /> <br /> ФИО: Конохова Наталья Николаевна<br /> <br /> Место работы: МБУ детский сад &quot;Цветные огоньки&quot; № 112<br /> <br /> Должность: воспитатель<br /> <br /> Образование: высшее<br /> <br /> Область профессиональных интересов: обучение детей чтению<br /> <br /> Хобби: чтение<br /> <br /> [[Группа 6, март 2013]] <br /> <br /> =Учебный проект ТЕМА=<br /> ==Визитка проекта==<br /> ==Презентация педагога==<br /> <br /> [http://www.docme.ru/doc/129928 презентация проекта]<br /> <br /> ==[[Исследование дошкольников по теме Спортивные игры1]] ==<br /> <br /> ==Дидактический материал==<br /> [http://LearningApps.org/watch?v=fje4mbc5 спортивные игры]<br /> <br /> [[Категория:Педагоги]]</div>

Конохова Наталья Николаевна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B1 2013-03-18T12:50:56Z

<p>Конохова Наталья Николаевна: /* Список ресурсов */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Зачем нам нужен спорт?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Нам интересно играть в разные подвижные игры,участвовать в различных спортивных состязаниях.Мы с интересом наблюдаем за игрой наших любимых спортсменов,радуемся их победам.Хотелось бы узнать, можно ли прожить без спорта?<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выяснить, зачем человеку нужен спорт.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1.Узнать какие виды спорта существуют.<br /> 2.Выяснить может ли спорт навредить здоровью.<br /> 3.Решить так ли важны правила в игре.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Мы считаем, что без спорта прожить можно.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1.Подготовительный этап.<br /> Ознакомление с предстоящей работой.<br /> Выбор темы проекта.<br /> Определение вопросов по теме исследования.<br /> Подготовка материала по теме.<br /> Проведение родительского собрания.<br /> Проведение подвижных игр, спортивных игр.<br /> Деление на группы (&quot;Красный, жёлтый. зелёный&quot;).<br /> 2.Основной этап.<br /> Составление плана работы.<br /> Распределение функций в группе между детьми.<br /> Обсуждение проблемных вопросов.<br /> Поиск информации(беседы с родителями о играх из их детства, чтение художественной литературы, просмот трансляций спортивных соревнований по телевизору,спортивные игры по интернету,спортивные тренировки,беседы с трениром и т.д.)<br /> Выбор формы представления своей работы.<br /> Оформление результатов исследований.<br /> 3.Заключительный этап.<br /> Представление своей работы.<br /> Приглашение родителей, детей параллельной группы на защиту проекта.<br /> Защита продуктов исследования.<br /> Самооценка.<br /> Подведение итогов.<br /> Проведение спортивной олимпиады.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Спортивные игры.<br /> <br /> ==Методы==<br /> Наблюдение, опрос, чтение, игра.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> На базе нашего детского сада проводится много спортивных мероприятий.Мы с радостью болели за наших выпускников. В этом году наша очередь защищать лицо детского сада. В ходе подготовки мы очень увлеклись спортивными играми.Решили для проекта взять тему о спорте.Группа исследует вопрос &quot;ЗАЧЕМ НАМ НУЖЕН СПОРТ?&quot;. <br /> С помощью взрослых мы подобрали большое колличество литературы, проводили тренировки, брали интервью у родителей, организовывали игры на прогулке,смотрели телетрансляции о спорте, обсуждали игру любимых игроков, разгадывали кроссворды, загадки,ребусы и т.д. Мнение по поводу выдвинутой нами гипотезы &quot;без спорта прожить можно&quot; разделилось.В ходе работы вели дневник самонаблюдения, обсуждали свои наблюдения.Результат своих исследований представили в виде макета стадиона.На защиту работы мы пригласили родителей и детей параллельной группы.В конце провели игру с участием взрослых баскетбол.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Мы готовы поделится собранной информацией о спортивных играх.<br /> Сможем организовать и провести спортивные тренировки и соревнования.<br /> Поможем составить дневник самонаблюдения.<br /> Расскажем взрослым и детям младшего возраста о пользе спорта для здоровья человека.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Наша гипотеза: &quot;без спорта прожить можно&quot;подтвердилась.<br /> * Но жизнь без спорта скучная. Человек,шагающий по жизни со спортом, проживает яркое, активное, полезное для здоровья время.<br /> * &quot;У здорового человека всё здорово!&quot;<br /> Рядом с тобой появляются надёжные друзья!<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * О.В.Дыбина,Н.П.Рахманова(&quot;Радость в движении&quot;).<br /> * М.Н.Жуков(&quot;Подвижные игры&quot;).<br /> * В.С.Кузнецов(&quot;Физическая культура.Упражнения и игры с мячом&quot;).<br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * http://bambinella.ru/sportivnie-igri.php<br /> * http://childish.fome.ru/main-3.html .<br /> * http://detsad2682.ru/?page_id=897.<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Конохова Наталья Николаевна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B1 2013-03-18T12:27:30Z

<p>Конохова Наталья Николаевна: /* Список ресурсов */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Зачем нам нужен спорт?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Нам интересно играть в разные подвижные игры,участвовать в различных спортивных состязаниях.Мы с интересом наблюдаем за игрой наших любимых спортсменов,радуемся их победам.Хотелось бы узнать, можно ли прожить без спорта?<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выяснить, зачем человеку нужен спорт.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1.Узнать какие виды спорта существуют.<br /> 2.Выяснить может ли спорт навредить здоровью.<br /> 3.Решить так ли важны правила в игре.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Мы считаем, что без спорта прожить можно.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1.Подготовительный этап.<br /> Ознакомление с предстоящей работой.<br /> Выбор темы проекта.<br /> Определение вопросов по теме исследования.<br /> Подготовка материала по теме.<br /> Проведение родительского собрания.<br /> Проведение подвижных игр, спортивных игр.<br /> Деление на группы (&quot;Красный, жёлтый. зелёный&quot;).<br /> 2.Основной этап.<br /> Составление плана работы.<br /> Распределение функций в группе между детьми.<br /> Обсуждение проблемных вопросов.<br /> Поиск информации(беседы с родителями о играх из их детства, чтение художественной литературы, просмот трансляций спортивных соревнований по телевизору,спортивные игры по интернету,спортивные тренировки,беседы с трениром и т.д.)<br /> Выбор формы представления своей работы.<br /> Оформление результатов исследований.<br /> 3.Заключительный этап.<br /> Представление своей работы.<br /> Приглашение родителей, детей параллельной группы на защиту проекта.<br /> Защита продуктов исследования.<br /> Самооценка.<br /> Подведение итогов.<br /> Проведение спортивной олимпиады.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Спортивные игры.<br /> <br /> ==Методы==<br /> Наблюдение, опрос, чтение, игра.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> На базе нашего детского сада проводится много спортивных мероприятий.Мы с радостью болели за наших выпускников. В этом году наша очередь защищать лицо детского сада. В ходе подготовки мы очень увлеклись спортивными играми.Решили для проекта взять тему о спорте.Группа исследует вопрос &quot;ЗАЧЕМ НАМ НУЖЕН СПОРТ?&quot;. <br /> С помощью взрослых мы подобрали большое колличество литературы, проводили тренировки, брали интервью у родителей, организовывали игры на прогулке,смотрели телетрансляции о спорте, обсуждали игру любимых игроков, разгадывали кроссворды, загадки,ребусы и т.д. Мнение по поводу выдвинутой нами гипотезы &quot;без спорта прожить можно&quot; разделилось.В ходе работы вели дневник самонаблюдения, обсуждали свои наблюдения.Результат своих исследований представили в виде макета стадиона.На защиту работы мы пригласили родителей и детей параллельной группы.В конце провели игру с участием взрослых баскетбол.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Мы готовы поделится собранной информацией о спортивных играх.<br /> Сможем организовать и провести спортивные тренировки и соревнования.<br /> Поможем составить дневник самонаблюдения.<br /> Расскажем взрослым и детям младшего возраста о пользе спорта для здоровья человека.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Наша гипотеза: &quot;без спорта прожить можно&quot;подтвердилась.<br /> * Но жизнь без спорта скучная. Человек,шагающий по жизни со спортом, проживает яркое, активное, полезное для здоровья время.<br /> * &quot;У здорового человека всё здорово!&quot;<br /> Рядом с тобой появляются надёжные друзья!<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * О.В.Дыбина,Н.П.Рахманова(&quot;Радость в движении&quot;).<br /> * М.Н.Жуков(&quot;Подвижные игры&quot;).<br /> В.С.Кузнецов(&quot;Физическая культура.Упражнения и игры с мячом&quot;).<br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * http://bambinella.ru/sportivnie-igri.php<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Конохова Наталья Николаевна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2013-03-18T12:08:30Z

<p>Конохова Наталья Николаевна: /* Дидактический материал */</p> <hr /> <div>Город: Тольятти<br /> <br /> ФИО: Конохова Наталья Николаевна<br /> <br /> Место работы: МБУ детский сад &quot;Цветные огоньки&quot; № 112<br /> <br /> Должность: воспитатель<br /> <br /> Образование: высшее<br /> <br /> Область профессиональных интересов: обучение детей чтению<br /> <br /> Хобби: чтение<br /> <br /> [[Группа 6, март 2013]] <br /> <br /> =Учебный проект ТЕМА=<br /> ==Визитка проекта==<br /> ==Презентация педагога==<br /> ==[[Исследование дошкольников по теме Спортивные игры1]] ==<br /> <br /> ==Дидактический материал==<br /> [http://LearningApps.org/watch?v=fje4mbc5 спортивные игры]<br /> <br /> [[Категория:Педагоги]]</div>

Конохова Наталья Николаевна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B1 2013-03-17T17:17:17Z

<p>Конохова Наталья Николаевна: /* Список ресурсов */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Зачем нам нужен спорт?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Нам интересно играть в разные подвижные игры,участвовать в различных спортивных состязаниях.Мы с интересом наблюдаем за игрой наших любимых спортсменов,радуемся их победам.Хотелось бы узнать, можно ли прожить без спорта?<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выяснить, зачем человеку нужен спорт.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1.Узнать какие виды спорта существуют.<br /> 2.Выяснить может ли спорт навредить здоровью.<br /> 3.Решить так ли важны правила в игре.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Мы считаем, что без спорта прожить можно.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1.Подготовительный этап.<br /> Ознакомление с предстоящей работой.<br /> Выбор темы проекта.<br /> Определение вопросов по теме исследования.<br /> Подготовка материала по теме.<br /> Проведение родительского собрания.<br /> Проведение подвижных игр, спортивных игр.<br /> Деление на группы (&quot;Красный, жёлтый. зелёный&quot;).<br /> 2.Основной этап.<br /> Составление плана работы.<br /> Распределение функций в группе между детьми.<br /> Обсуждение проблемных вопросов.<br /> Поиск информации(беседы с родителями о играх из их детства, чтение художественной литературы, просмот трансляций спортивных соревнований по телевизору,спортивные игры по интернету,спортивные тренировки,беседы с трениром и т.д.)<br /> Выбор формы представления своей работы.<br /> Оформление результатов исследований.<br /> 3.Заключительный этап.<br /> Представление своей работы.<br /> Приглашение родителей, детей параллельной группы на защиту проекта.<br /> Защита продуктов исследования.<br /> Самооценка.<br /> Подведение итогов.<br /> Проведение спортивной олимпиады.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Спортивные игры.<br /> <br /> ==Методы==<br /> Наблюдение, опрос, чтение, игра.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> На базе нашего детского сада проводится много спортивных мероприятий.Мы с радостью болели за наших выпускников. В этом году наша очередь защищать лицо детского сада. В ходе подготовки мы очень увлеклись спортивными играми.Решили для проекта взять тему о спорте.Группа исследует вопрос &quot;ЗАЧЕМ НАМ НУЖЕН СПОРТ?&quot;. <br /> С помощью взрослых мы подобрали большое колличество литературы, проводили тренировки, брали интервью у родителей, организовывали игры на прогулке,смотрели телетрансляции о спорте, обсуждали игру любимых игроков, разгадывали кроссворды, загадки,ребусы и т.д. Мнение по поводу выдвинутой нами гипотезы &quot;без спорта прожить можно&quot; разделилось.В ходе работы вели дневник самонаблюдения, обсуждали свои наблюдения.Результат своих исследований представили в виде макета стадиона.На защиту работы мы пригласили родителей и детей параллельной группы.В конце провели игру с участием взрослых баскетбол.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Мы готовы поделится собранной информацией о спортивных играх.<br /> Сможем организовать и провести спортивные тренировки и соревнования.<br /> Поможем составить дневник самонаблюдения.<br /> Расскажем взрослым и детям младшего возраста о пользе спорта для здоровья человека.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Наша гипотеза: &quot;без спорта прожить можно&quot;подтвердилась.<br /> * Но жизнь без спорта скучная. Человек,шагающий по жизни со спортом, проживает яркое, активное, полезное для здоровья время.<br /> * &quot;У здорового человека всё здорово!&quot;<br /> Рядом с тобой появляются надёжные друзья!<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * О.В.Дыбина,Н.П.Рахманова(&quot;Радость в движении&quot;).<br /> * М.Н.Жуков(&quot;Подвижные игры&quot;).<br /> В.С.Кузнецов(&quot;Физическая культура.Упражнения и игры с мячом&quot;).<br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * лоплопдлп...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Конохова Наталья Николаевна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B1 2013-03-17T17:09:23Z

<p>Конохова Наталья Николаевна: /* Список ресурсов */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Зачем нам нужен спорт?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Нам интересно играть в разные подвижные игры,участвовать в различных спортивных состязаниях.Мы с интересом наблюдаем за игрой наших любимых спортсменов,радуемся их победам.Хотелось бы узнать, можно ли прожить без спорта?<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выяснить, зачем человеку нужен спорт.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1.Узнать какие виды спорта существуют.<br /> 2.Выяснить может ли спорт навредить здоровью.<br /> 3.Решить так ли важны правила в игре.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Мы считаем, что без спорта прожить можно.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1.Подготовительный этап.<br /> Ознакомление с предстоящей работой.<br /> Выбор темы проекта.<br /> Определение вопросов по теме исследования.<br /> Подготовка материала по теме.<br /> Проведение родительского собрания.<br /> Проведение подвижных игр, спортивных игр.<br /> Деление на группы (&quot;Красный, жёлтый. зелёный&quot;).<br /> 2.Основной этап.<br /> Составление плана работы.<br /> Распределение функций в группе между детьми.<br /> Обсуждение проблемных вопросов.<br /> Поиск информации(беседы с родителями о играх из их детства, чтение художественной литературы, просмот трансляций спортивных соревнований по телевизору,спортивные игры по интернету,спортивные тренировки,беседы с трениром и т.д.)<br /> Выбор формы представления своей работы.<br /> Оформление результатов исследований.<br /> 3.Заключительный этап.<br /> Представление своей работы.<br /> Приглашение родителей, детей параллельной группы на защиту проекта.<br /> Защита продуктов исследования.<br /> Самооценка.<br /> Подведение итогов.<br /> Проведение спортивной олимпиады.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Спортивные игры.<br /> <br /> ==Методы==<br /> Наблюдение, опрос, чтение, игра.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> На базе нашего детского сада проводится много спортивных мероприятий.Мы с радостью болели за наших выпускников. В этом году наша очередь защищать лицо детского сада. В ходе подготовки мы очень увлеклись спортивными играми.Решили для проекта взять тему о спорте.Группа исследует вопрос &quot;ЗАЧЕМ НАМ НУЖЕН СПОРТ?&quot;. <br /> С помощью взрослых мы подобрали большое колличество литературы, проводили тренировки, брали интервью у родителей, организовывали игры на прогулке,смотрели телетрансляции о спорте, обсуждали игру любимых игроков, разгадывали кроссворды, загадки,ребусы и т.д. Мнение по поводу выдвинутой нами гипотезы &quot;без спорта прожить можно&quot; разделилось.В ходе работы вели дневник самонаблюдения, обсуждали свои наблюдения.Результат своих исследований представили в виде макета стадиона.На защиту работы мы пригласили родителей и детей параллельной группы.В конце провели игру с участием взрослых баскетбол.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Мы готовы поделится собранной информацией о спортивных играх.<br /> Сможем организовать и провести спортивные тренировки и соревнования.<br /> Поможем составить дневник самонаблюдения.<br /> Расскажем взрослым и детям младшего возраста о пользе спорта для здоровья человека.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Наша гипотеза: &quot;без спорта прожить можно&quot;подтвердилась.<br /> * Но жизнь без спорта скучная. Человек,шагающий по жизни со спортом, проживает яркое, активное, полезное для здоровья время.<br /> * &quot;У здорового человека всё здорово!&quot;<br /> Рядом с тобой появляются надёжные друзья!<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * О.В.Дыбина,Н.П.Рахманова(&quot;Радость в движении&quot;).<br /> * М.Н.Жуков(&quot;Подвижные игры&quot;).<br /> В.С.Кузнецов(&quot;Физическая культура.Упражнения и игры с мячом&quot;).<br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Конохова Наталья Николаевна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B1 2013-03-17T17:04:42Z

<p>Конохова Наталья Николаевна: /* Список ресурсов */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Зачем нам нужен спорт?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Нам интересно играть в разные подвижные игры,участвовать в различных спортивных состязаниях.Мы с интересом наблюдаем за игрой наших любимых спортсменов,радуемся их победам.Хотелось бы узнать, можно ли прожить без спорта?<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выяснить, зачем человеку нужен спорт.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1.Узнать какие виды спорта существуют.<br /> 2.Выяснить может ли спорт навредить здоровью.<br /> 3.Решить так ли важны правила в игре.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Мы считаем, что без спорта прожить можно.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1.Подготовительный этап.<br /> Ознакомление с предстоящей работой.<br /> Выбор темы проекта.<br /> Определение вопросов по теме исследования.<br /> Подготовка материала по теме.<br /> Проведение родительского собрания.<br /> Проведение подвижных игр, спортивных игр.<br /> Деление на группы (&quot;Красный, жёлтый. зелёный&quot;).<br /> 2.Основной этап.<br /> Составление плана работы.<br /> Распределение функций в группе между детьми.<br /> Обсуждение проблемных вопросов.<br /> Поиск информации(беседы с родителями о играх из их детства, чтение художественной литературы, просмот трансляций спортивных соревнований по телевизору,спортивные игры по интернету,спортивные тренировки,беседы с трениром и т.д.)<br /> Выбор формы представления своей работы.<br /> Оформление результатов исследований.<br /> 3.Заключительный этап.<br /> Представление своей работы.<br /> Приглашение родителей, детей параллельной группы на защиту проекта.<br /> Защита продуктов исследования.<br /> Самооценка.<br /> Подведение итогов.<br /> Проведение спортивной олимпиады.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Спортивные игры.<br /> <br /> ==Методы==<br /> Наблюдение, опрос, чтение, игра.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> На базе нашего детского сада проводится много спортивных мероприятий.Мы с радостью болели за наших выпускников. В этом году наша очередь защищать лицо детского сада. В ходе подготовки мы очень увлеклись спортивными играми.Решили для проекта взять тему о спорте.Группа исследует вопрос &quot;ЗАЧЕМ НАМ НУЖЕН СПОРТ?&quot;. <br /> С помощью взрослых мы подобрали большое колличество литературы, проводили тренировки, брали интервью у родителей, организовывали игры на прогулке,смотрели телетрансляции о спорте, обсуждали игру любимых игроков, разгадывали кроссворды, загадки,ребусы и т.д. Мнение по поводу выдвинутой нами гипотезы &quot;без спорта прожить можно&quot; разделилось.В ходе работы вели дневник самонаблюдения, обсуждали свои наблюдения.Результат своих исследований представили в виде макета стадиона.На защиту работы мы пригласили родителей и детей параллельной группы.В конце провели игру с участием взрослых баскетбол.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Мы готовы поделится собранной информацией о спортивных играх.<br /> Сможем организовать и провести спортивные тренировки и соревнования.<br /> Поможем составить дневник самонаблюдения.<br /> Расскажем взрослым и детям младшего возраста о пользе спорта для здоровья человека.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Наша гипотеза: &quot;без спорта прожить можно&quot;подтвердилась.<br /> * Но жизнь без спорта скучная. Человек,шагающий по жизни со спортом, проживает яркое, активное, полезное для здоровья время.<br /> * &quot;У здорового человека всё здорово!&quot;<br /> Рядом с тобой появляются надёжные друзья!<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * орплод...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Конохова Наталья Николаевна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B1 2013-03-17T16:52:34Z

<p>Конохова Наталья Николаевна: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Зачем нам нужен спорт?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Нам интересно играть в разные подвижные игры,участвовать в различных спортивных состязаниях.Мы с интересом наблюдаем за игрой наших любимых спортсменов,радуемся их победам.Хотелось бы узнать, можно ли прожить без спорта?<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выяснить, зачем человеку нужен спорт.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1.Узнать какие виды спорта существуют.<br /> 2.Выяснить может ли спорт навредить здоровью.<br /> 3.Решить так ли важны правила в игре.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Мы считаем, что без спорта прожить можно.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1.Подготовительный этап.<br /> Ознакомление с предстоящей работой.<br /> Выбор темы проекта.<br /> Определение вопросов по теме исследования.<br /> Подготовка материала по теме.<br /> Проведение родительского собрания.<br /> Проведение подвижных игр, спортивных игр.<br /> Деление на группы (&quot;Красный, жёлтый. зелёный&quot;).<br /> 2.Основной этап.<br /> Составление плана работы.<br /> Распределение функций в группе между детьми.<br /> Обсуждение проблемных вопросов.<br /> Поиск информации(беседы с родителями о играх из их детства, чтение художественной литературы, просмот трансляций спортивных соревнований по телевизору,спортивные игры по интернету,спортивные тренировки,беседы с трениром и т.д.)<br /> Выбор формы представления своей работы.<br /> Оформление результатов исследований.<br /> 3.Заключительный этап.<br /> Представление своей работы.<br /> Приглашение родителей, детей параллельной группы на защиту проекта.<br /> Защита продуктов исследования.<br /> Самооценка.<br /> Подведение итогов.<br /> Проведение спортивной олимпиады.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Спортивные игры.<br /> <br /> ==Методы==<br /> Наблюдение, опрос, чтение, игра.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> На базе нашего детского сада проводится много спортивных мероприятий.Мы с радостью болели за наших выпускников. В этом году наша очередь защищать лицо детского сада. В ходе подготовки мы очень увлеклись спортивными играми.Решили для проекта взять тему о спорте.Группа исследует вопрос &quot;ЗАЧЕМ НАМ НУЖЕН СПОРТ?&quot;. <br /> С помощью взрослых мы подобрали большое колличество литературы, проводили тренировки, брали интервью у родителей, организовывали игры на прогулке,смотрели телетрансляции о спорте, обсуждали игру любимых игроков, разгадывали кроссворды, загадки,ребусы и т.д. Мнение по поводу выдвинутой нами гипотезы &quot;без спорта прожить можно&quot; разделилось.В ходе работы вели дневник самонаблюдения, обсуждали свои наблюдения.Результат своих исследований представили в виде макета стадиона.На защиту работы мы пригласили родителей и детей параллельной группы.В конце провели игру с участием взрослых баскетбол.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Мы готовы поделится собранной информацией о спортивных играх.<br /> Сможем организовать и провести спортивные тренировки и соревнования.<br /> Поможем составить дневник самонаблюдения.<br /> Расскажем взрослым и детям младшего возраста о пользе спорта для здоровья человека.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Наша гипотеза: &quot;без спорта прожить можно&quot;подтвердилась.<br /> * Но жизнь без спорта скучная. Человек,шагающий по жизни со спортом, проживает яркое, активное, полезное для здоровья время.<br /> * &quot;У здорового человека всё здорово!&quot;<br /> Рядом с тобой появляются надёжные друзья!<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Конохова Наталья Николаевна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B1 2013-03-16T18:53:35Z

<p>Конохова Наталья Николаевна: /* Выводы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Зачем нам нужен спорт?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Нам интересно играть в разные подвижные игры,участвовать в различных спортивных состязаниях.Мы с интересом наблюдаем за игрой наших любимых спортсменов,радуемся их победам.Хотелось бы узнать, можно ли прожить без спорта?<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выяснить, зачем человеку нужен спорт.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1.Узнать какие виды спорта существуют.<br /> 2.Выяснить может ли спорт навредить здоровью.<br /> 3.Решить так ли важны правила в игре.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Мы считаем, что без спорта прожить можно.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1.Подготовительный этап.<br /> Ознакомление с предстоящей работой.<br /> Выбор темы проекта.<br /> Определение вопросов по теме исследования.<br /> Подготовка материала по теме.<br /> Проведение родительского собрания.<br /> Проведение подвижных игр, спортивных игр.<br /> Деление на группы (&quot;Красный, жёлтый. зелёный&quot;).<br /> 2.Основной этап.<br /> Составление плана работы.<br /> Распределение функций в группе между детьми.<br /> Обсуждение проблемных вопросов.<br /> Поиск информации(беседы с родителями о играх из их детства, чтение художественной литературы, просмот трансляций спортивных соревнований по телевизору,спортивные игры по интернету,спортивные тренировки,беседы с трениром и т.д.)<br /> Выбор формы представления своей работы.<br /> Оформление результатов исследований.<br /> 3.Заключительный этап.<br /> Представление своей работы.<br /> Приглашение родителей, детей параллельной группы на защиту проекта.<br /> Защита продуктов исследования.<br /> Самооценка.<br /> Подведение итогов.<br /> Проведение спортивной олимпиады.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Спортивные игры.<br /> <br /> ==Методы==<br /> Наблюдение, опрос, чтение, игра.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Мы готовы поделится собранной информацией о спортивных играх.<br /> Сможем организовать и провести спортивные тренировки и соревнования.<br /> Поможем составить дневник самонаблюдения.<br /> Расскажем взрослым и детям младшего возраста о пользе спорта для здоровья человека.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Наша гипотеза: &quot;без спорта прожить можно&quot;подтвердилась.<br /> * Но жизнь без спорта скучная. Человек,шагающий по жизни со спортом, проживает яркое, активное, полезное для здоровья время.<br /> * &quot;У здорового человека всё здорово!&quot;<br /> Рядом с тобой появляются надёжные друзья!<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Конохова Наталья Николаевна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B1 2013-03-16T18:44:20Z

<p>Конохова Наталья Николаевна: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Зачем нам нужен спорт?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Нам интересно играть в разные подвижные игры,участвовать в различных спортивных состязаниях.Мы с интересом наблюдаем за игрой наших любимых спортсменов,радуемся их победам.Хотелось бы узнать, можно ли прожить без спорта?<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выяснить, зачем человеку нужен спорт.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1.Узнать какие виды спорта существуют.<br /> 2.Выяснить может ли спорт навредить здоровью.<br /> 3.Решить так ли важны правила в игре.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Мы считаем, что без спорта прожить можно.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1.Подготовительный этап.<br /> Ознакомление с предстоящей работой.<br /> Выбор темы проекта.<br /> Определение вопросов по теме исследования.<br /> Подготовка материала по теме.<br /> Проведение родительского собрания.<br /> Проведение подвижных игр, спортивных игр.<br /> Деление на группы (&quot;Красный, жёлтый. зелёный&quot;).<br /> 2.Основной этап.<br /> Составление плана работы.<br /> Распределение функций в группе между детьми.<br /> Обсуждение проблемных вопросов.<br /> Поиск информации(беседы с родителями о играх из их детства, чтение художественной литературы, просмот трансляций спортивных соревнований по телевизору,спортивные игры по интернету,спортивные тренировки,беседы с трениром и т.д.)<br /> Выбор формы представления своей работы.<br /> Оформление результатов исследований.<br /> 3.Заключительный этап.<br /> Представление своей работы.<br /> Приглашение родителей, детей параллельной группы на защиту проекта.<br /> Защита продуктов исследования.<br /> Самооценка.<br /> Подведение итогов.<br /> Проведение спортивной олимпиады.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Спортивные игры.<br /> <br /> ==Методы==<br /> Наблюдение, опрос, чтение, игра.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Мы готовы поделится собранной информацией о спортивных играх.<br /> Сможем организовать и провести спортивные тренировки и соревнования.<br /> Поможем составить дневник самонаблюдения.<br /> Расскажем взрослым и детям младшего возраста о пользе спорта для здоровья человека.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Конохова Наталья Николаевна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B1 2013-03-16T17:51:48Z

<p>Конохова Наталья Николаевна: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Зачем нам нужен спорт?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Нам интересно играть в разные подвижные игры,участвовать в различных спортивных состязаниях.Мы с интересом наблюдаем за игрой наших любимых спортсменов,радуемся их победам.Хотелось бы узнать, можно ли прожить без спорта?<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выяснить, зачем человеку нужен спорт.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1.Узнать какие виды спорта существуют.<br /> 2.Выяснить может ли спорт навредить здоровью.<br /> 3.Решить так ли важны правила в игре.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Мы считаем, что без спорта прожить можно.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1.Подготовительный этап.<br /> Ознакомление с предстоящей работой.<br /> Выбор темы проекта.<br /> Определение вопросов по теме исследования.<br /> Подготовка материала по теме.<br /> Проведение родительского собрания.<br /> Проведение подвижных игр, спортивных игр.<br /> Деление на группы (&quot;Красный, жёлтый. зелёный&quot;).<br /> 2.Основной этап.<br /> Составление плана работы.<br /> Распределение функций в группе между детьми.<br /> Обсуждение проблемных вопросов.<br /> Поиск информации(беседы с родителями о играх из их детства, чтение художественной литературы, просмот трансляций спортивных соревнований по телевизору,спортивные игры по интернету,спортивные тренировки,беседы с трениром и т.д.)<br /> Выбор формы представления своей работы.<br /> Оформление результатов исследований.<br /> 3.Заключительный этап.<br /> Представление своей работы.<br /> Приглашение родителей, детей параллельной группы на защиту проекта.<br /> Защита продуктов исследования.<br /> Самооценка.<br /> Подведение итогов.<br /> Проведение спортивной олимпиады.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Спортивные игры.<br /> <br /> ==Методы==<br /> Наблюдение, опрос, чтение, игра.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Мы готовы поделится собранной информацией оспортивных играх.<br /> Сможем организовать и провести спортивные тренировки и соревнования.<br /> Поможем составить дневник самонаблюдения.<br /> Расскажем взрослым и детям младшего возраста о пользе спорта для здоровья человека.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Конохова Наталья Николаевна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B1 2013-03-16T17:42:52Z

<p>Конохова Наталья Николаевна: /* Этапы исследования */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Зачем нам нужен спорт?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Нам интересно играть в разные подвижные игры,участвовать в различных спортивных состязаниях.Мы с интересом наблюдаем за игрой наших любимых спортсменов,радуемся их победам.Хотелось бы узнать, можно ли прожить без спорта?<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выяснить, зачем человеку нужен спорт.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1.Узнать какие виды спорта существуют.<br /> 2.Выяснить может ли спорт навредить здоровью.<br /> 3.Решить так ли важны правила в игре.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Мы считаем, что без спорта прожить можно.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1.Подготовительный этап.<br /> Ознакомление с предстоящей работой.<br /> Выбор темы проекта.<br /> Определение вопросов по теме исследования.<br /> Подготовка материала по теме.<br /> Проведение родительского собрания.<br /> Проведение подвижных игр, спортивных игр.<br /> Деление на группы (&quot;Красный, жёлтый. зелёный&quot;).<br /> 2.Основной этап.<br /> Составление плана работы.<br /> Распределение функций в группе между детьми.<br /> Обсуждение проблемных вопросов.<br /> Поиск информации(беседы с родителями о играх из их детства, чтение художественной литературы, просмот трансляций спортивных соревнований по телевизору,спортивные игры по интернету,спортивные тренировки,беседы с трениром и т.д.)<br /> Выбор формы представления своей работы.<br /> Оформление результатов исследований.<br /> 3.Заключительный этап.<br /> Представление своей работы.<br /> Приглашение родителей, детей параллельной группы на защиту проекта.<br /> Защита продуктов исследования.<br /> Самооценка.<br /> Подведение итогов.<br /> Проведение спортивной олимпиады.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Спортивные игры.<br /> <br /> ==Методы==<br /> Наблюдение, опрос, чтение, игра.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Конохова Наталья Николаевна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B1 2013-03-16T17:39:53Z

<p>Конохова Наталья Николаевна: /* Этапы исследования */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Зачем нам нужен спорт?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Нам интересно играть в разные подвижные игры,участвовать в различных спортивных состязаниях.Мы с интересом наблюдаем за игрой наших любимых спортсменов,радуемся их победам.Хотелось бы узнать, можно ли прожить без спорта?<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выяснить, зачем человеку нужен спорт.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1.Узнать какие виды спорта существуют.<br /> 2.Выяснить может ли спорт навредить здоровью.<br /> 3.Решить так ли важны правила в игре.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Мы считаем, что без спорта прожить можно.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1.Ознакомление с предстоящей работой.<br /> Выбор темы проекта.<br /> Определение вопросов по теме исследования.<br /> Подготовка материала по теме.<br /> Проведение родительского собрания.<br /> Проведение подвижных игр, спортивных игр.<br /> Деление на группы (&quot;Красный, жёлтый. зелёный&quot;).<br /> 2.Составление плана работы.<br /> Распределение функций в группе между детьми.<br /> Обсуждение проблемных вопросов.<br /> Поиск информации(беседы с родителями о играх из их детства, чтение художественной литературы, просмот трансляций спортивных соревнований по телевизору,спортивные игры по интернету,спортивные тренировки,беседы с трениром и т.д.)<br /> Выбор формы представления своей работы.<br /> Оформление результатов исследований.<br /> 3.Представление своей работы.<br /> Приглашение родителей, детей параллельной группы на защиту проекта.<br /> Защита продуктов исследования.<br /> Самооценка.<br /> Подведение итогов.<br /> Проведение спортивной олимпиады.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Спортивные игры.<br /> <br /> ==Методы==<br /> Наблюдение, опрос, чтение, игра.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Конохова Наталья Николаевна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B1 2013-03-14T18:06:11Z

<p>Конохова Наталья Николаевна: /* Этапы исследования */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Зачем нам нужен спорт?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Нам интересно играть в разные подвижные игры,участвовать в различных спортивных состязаниях.Мы с интересом наблюдаем за игрой наших любимых спортсменов,радуемся их победам.Хотелось бы узнать, можно ли прожить без спорта?<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выяснить, зачем человеку нужен спорт.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1.Узнать какие виды спорта существуют.<br /> 2.Выяснить может ли спорт навредить здоровью.<br /> 3.Решить так ли важны правила в игре.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Мы считаем, что без спорта прожить можно.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1.Постановка целей и задач с воспитателем.<br /> Сбор информации из различных источников.<br /> 2.Деление на группы.<br /> Распределение вопросов по группам.<br /> Выдвижение предположений.<br /> Составление плана работы.<br /> Поиск информации(беседы с родителями о играх из их детства, чтение художественной литературы, просмот трансляций спортивных соревнований по телевизору,спортивные игры по интернету,спортивные тренировки,беседы с трениром и т.д.)<br /> Выбор формы представления своей работы.<br /> Оформление результатов исследований.<br /> 3.Представление своей работы.<br /> Самооценка.<br /> Подведение итогов.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Спортивные игры.<br /> <br /> ==Методы==<br /> Наблюдение, опрос, чтение, игра.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Конохова Наталья Николаевна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B1 2013-03-14T17:02:19Z

<p>Конохова Наталья Николаевна: /* Гипотеза */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Зачем нам нужен спорт?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Нам интересно играть в разные подвижные игры,участвовать в различных спортивных состязаниях.Мы с интересом наблюдаем за игрой наших любимых спортсменов,радуемся их победам.Хотелось бы узнать, можно ли прожить без спорта?<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выяснить, зачем человеку нужен спорт.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1.Узнать какие виды спорта существуют.<br /> 2.Выяснить может ли спорт навредить здоровью.<br /> 3.Решить так ли важны правила в игре.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Мы считаем, что без спорта прожить можно.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1.Организовать игру на спортивной площадке.<br /> <br /> 2.Понаблюдать за тренировкой младших школьников.<br /> <br /> 3.Чтение рассказов, стихов, отгадывание загадок.<br /> <br /> 4.Расспросить родителей о играх из их детства.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Спортивные игры.<br /> <br /> ==Методы==<br /> Наблюдение, опрос, чтение, игра.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Конохова Наталья Николаевна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B1 2013-03-14T17:00:38Z

<p>Конохова Наталья Николаевна: /* Задачи */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Зачем нам нужен спорт?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Нам интересно играть в разные подвижные игры,участвовать в различных спортивных состязаниях.Мы с интересом наблюдаем за игрой наших любимых спортсменов,радуемся их победам.Хотелось бы узнать, можно ли прожить без спорта?<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выяснить, зачем человеку нужен спорт.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1.Узнать какие виды спорта существуют.<br /> 2.Выяснить может ли спорт навредить здоровью.<br /> 3.Решить так ли важны правила в игре.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Мы считаем, что без спортивного инвентаря тренироваться нельзя.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1.Организовать игру на спортивной площадке.<br /> <br /> 2.Понаблюдать за тренировкой младших школьников.<br /> <br /> 3.Чтение рассказов, стихов, отгадывание загадок.<br /> <br /> 4.Расспросить родителей о играх из их детства.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Спортивные игры.<br /> <br /> ==Методы==<br /> Наблюдение, опрос, чтение, игра.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Конохова Наталья Николаевна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B1 2013-03-14T16:54:55Z

<p>Конохова Наталья Николаевна: /* Цель */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Зачем нам нужен спорт?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Нам интересно играть в разные подвижные игры,участвовать в различных спортивных состязаниях.Мы с интересом наблюдаем за игрой наших любимых спортсменов,радуемся их победам.Хотелось бы узнать, можно ли прожить без спорта?<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выяснить, зачем человеку нужен спорт.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1. Узнать может ли спортсмен обойтись без спортивного инвентаря.<br /> 2. Узнать как тренироваться лыжнику летом.<br /> 3. Все ли спортсмены могут обойтись без мяча.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Мы считаем, что без спортивного инвентаря тренироваться нельзя.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1.Организовать игру на спортивной площадке.<br /> <br /> 2.Понаблюдать за тренировкой младших школьников.<br /> <br /> 3.Чтение рассказов, стихов, отгадывание загадок.<br /> <br /> 4.Расспросить родителей о играх из их детства.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Спортивные игры.<br /> <br /> ==Методы==<br /> Наблюдение, опрос, чтение, игра.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Конохова Наталья Николаевна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B1 2013-03-14T16:53:18Z

<p>Конохова Наталья Николаевна: /* Актуальность проблемы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Зачем нам нужен спорт?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Нам интересно играть в разные подвижные игры,участвовать в различных спортивных состязаниях.Мы с интересом наблюдаем за игрой наших любимых спортсменов,радуемся их победам.Хотелось бы узнать, можно ли прожить без спорта?<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выяснить, какие предметы необходимы для занятий спортом.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1. Узнать может ли спортсмен обойтись без спортивного инвентаря.<br /> 2. Узнать как тренироваться лыжнику летом.<br /> 3. Все ли спортсмены могут обойтись без мяча.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Мы считаем, что без спортивного инвентаря тренироваться нельзя.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1.Организовать игру на спортивной площадке.<br /> <br /> 2.Понаблюдать за тренировкой младших школьников.<br /> <br /> 3.Чтение рассказов, стихов, отгадывание загадок.<br /> <br /> 4.Расспросить родителей о играх из их детства.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Спортивные игры.<br /> <br /> ==Методы==<br /> Наблюдение, опрос, чтение, игра.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Конохова Наталья Николаевна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B1 2013-03-14T16:42:46Z

<p>Конохова Наталья Николаевна: /* Тема исследования */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Зачем нам нужен спорт?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Нам интересно играть в разные подвижные игры,участвовать в различных спортивных состязаниях.<br /> Для игр мы берём разные предметы.Интересно узнать,можно ли спортсменам обойтись без спортивного инвентаря?<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выяснить, какие предметы необходимы для занятий спортом.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1. Узнать может ли спортсмен обойтись без спортивного инвентаря.<br /> 2. Узнать как тренироваться лыжнику летом.<br /> 3. Все ли спортсмены могут обойтись без мяча.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Мы считаем, что без спортивного инвентаря тренироваться нельзя.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1.Организовать игру на спортивной площадке.<br /> <br /> 2.Понаблюдать за тренировкой младших школьников.<br /> <br /> 3.Чтение рассказов, стихов, отгадывание загадок.<br /> <br /> 4.Расспросить родителей о играх из их детства.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Спортивные игры.<br /> <br /> ==Методы==<br /> Наблюдение, опрос, чтение, игра.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Конохова Наталья Николаевна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B1 2013-03-14T16:40:50Z

<p>Конохова Наталья Николаевна: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Какие предметы необходимы для занятий спортом?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Нам интересно играть в разные подвижные игры,участвовать в различных спортивных состязаниях.<br /> Для игр мы берём разные предметы.Интересно узнать,можно ли спортсменам обойтись без спортивного инвентаря?<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выяснить, какие предметы необходимы для занятий спортом.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1. Узнать может ли спортсмен обойтись без спортивного инвентаря.<br /> 2. Узнать как тренироваться лыжнику летом.<br /> 3. Все ли спортсмены могут обойтись без мяча.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Мы считаем, что без спортивного инвентаря тренироваться нельзя.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1.Организовать игру на спортивной площадке.<br /> <br /> 2.Понаблюдать за тренировкой младших школьников.<br /> <br /> 3.Чтение рассказов, стихов, отгадывание загадок.<br /> <br /> 4.Расспросить родителей о играх из их детства.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Спортивные игры.<br /> <br /> ==Методы==<br /> Наблюдение, опрос, чтение, игра.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Конохова Наталья Николаевна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B1 2013-03-14T12:17:14Z

<p>Конохова Наталья Николаевна: /* Методы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Какие предметы необходимы для занятий спортом?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Нам интересно играть в разные подвижные игры,участвовать в различных спортивных состязаниях.<br /> Для игр мы берём разные предметы.Интересно узнать,можно ли спортсменам обойтись без спортивного инвентаря?<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выяснить, какие предметы необходимы для занятий спортом.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1. Узнать может ли спортсмен обойтись без спортивного инвентаря.<br /> 2. Узнать как тренироваться лыжнику летом.<br /> 3. Все ли спортсмены могут обойтись без мяча.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Мы считаем, что без спортивного инвентаря тренироваться нельзя.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1.Организовать игру на спортивной площадке.<br /> <br /> 2.Понаблюдать за тренировкой младших школьников.<br /> <br /> 3.Чтение рассказов, стихов, отгадывание загадок.<br /> <br /> 4.Расспросить родителей о играх из их детства.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Спортивные игры.<br /> <br /> ==Методы==<br /> Наблюдение, опрос, чтение, игра.<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Конохова Наталья Николаевна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B1 2013-03-14T12:14:28Z

<p>Конохова Наталья Николаевна: /* Объект исследования */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Какие предметы необходимы для занятий спортом?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Нам интересно играть в разные подвижные игры,участвовать в различных спортивных состязаниях.<br /> Для игр мы берём разные предметы.Интересно узнать,можно ли спортсменам обойтись без спортивного инвентаря?<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выяснить, какие предметы необходимы для занятий спортом.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1. Узнать может ли спортсмен обойтись без спортивного инвентаря.<br /> 2. Узнать как тренироваться лыжнику летом.<br /> 3. Все ли спортсмены могут обойтись без мяча.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Мы считаем, что без спортивного инвентаря тренироваться нельзя.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1.Организовать игру на спортивной площадке.<br /> <br /> 2.Понаблюдать за тренировкой младших школьников.<br /> <br /> 3.Чтение рассказов, стихов, отгадывание загадок.<br /> <br /> 4.Расспросить родителей о играх из их детства.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Спортивные игры.<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Конохова Наталья Николаевна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B1 2013-03-14T12:11:22Z

<p>Конохова Наталья Николаевна: /* Этапы исследования */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Какие предметы необходимы для занятий спортом?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Нам интересно играть в разные подвижные игры,участвовать в различных спортивных состязаниях.<br /> Для игр мы берём разные предметы.Интересно узнать,можно ли спортсменам обойтись без спортивного инвентаря?<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выяснить, какие предметы необходимы для занятий спортом.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1. Узнать может ли спортсмен обойтись без спортивного инвентаря.<br /> 2. Узнать как тренироваться лыжнику летом.<br /> 3. Все ли спортсмены могут обойтись без мяча.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Мы считаем, что без спортивного инвентаря тренироваться нельзя.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1.Организовать игру на спортивной площадке.<br /> <br /> 2.Понаблюдать за тренировкой младших школьников.<br /> <br /> 3.Чтение рассказов, стихов, отгадывание загадок.<br /> <br /> 4.Расспросить родителей о играх из их детства.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Конохова Наталья Николаевна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B1 2013-03-14T12:02:20Z

<p>Конохова Наталья Николаевна: /* Гипотеза */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Какие предметы необходимы для занятий спортом?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Нам интересно играть в разные подвижные игры,участвовать в различных спортивных состязаниях.<br /> Для игр мы берём разные предметы.Интересно узнать,можно ли спортсменам обойтись без спортивного инвентаря?<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выяснить, какие предметы необходимы для занятий спортом.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1. Узнать может ли спортсмен обойтись без спортивного инвентаря.<br /> 2. Узнать как тренироваться лыжнику летом.<br /> 3. Все ли спортсмены могут обойтись без мяча.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Мы считаем, что без спортивного инвентаря тренироваться нельзя.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Конохова Наталья Николаевна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B1 2013-03-14T11:53:47Z

<p>Конохова Наталья Николаевна: /* Задачи */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Какие предметы необходимы для занятий спортом?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Нам интересно играть в разные подвижные игры,участвовать в различных спортивных состязаниях.<br /> Для игр мы берём разные предметы.Интересно узнать,можно ли спортсменам обойтись без спортивного инвентаря?<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выяснить, какие предметы необходимы для занятий спортом.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1. Узнать может ли спортсмен обойтись без спортивного инвентаря.<br /> 2. Узнать как тренироваться лыжнику летом.<br /> 3. Все ли спортсмены могут обойтись без мяча.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Конохова Наталья Николаевна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B1 2013-03-14T11:47:48Z

<p>Конохова Наталья Николаевна: /* Цель */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Какие предметы необходимы для занятий спортом?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Нам интересно играть в разные подвижные игры,участвовать в различных спортивных состязаниях.<br /> Для игр мы берём разные предметы.Интересно узнать,можно ли спортсменам обойтись без спортивного инвентаря?<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выяснить, какие предметы необходимы для занятий спортом.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Конохова Наталья Николаевна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B1 2013-03-14T11:42:02Z

<p>Конохова Наталья Николаевна: /* Актуальность проблемы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Какие предметы необходимы для занятий спортом?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Нам интересно играть в разные подвижные игры,участвовать в различных спортивных состязаниях.<br /> Для игр мы берём разные предметы.Интересно узнать,можно ли спортсменам обойтись без спортивного инвентаря?<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Конохова Наталья Николаевна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2013-03-14T11:18:15Z

<p>Конохова Наталья Николаевна: </p> <hr /> <div>Город: Тольятти<br /> <br /> ФИО: Конохова Наталья Николаевна<br /> <br /> Место работы: МБУ детский сад &quot;Цветные огоньки&quot; № 112<br /> <br /> Должность: воспитатель<br /> <br /> Образование: высшее<br /> <br /> Область профессиональных интересов: обучение детей чтению<br /> <br /> Хобби: чтение<br /> <br /> [[Группа 6, март 2013]] <br /> <br /> =Учебный проект ТЕМА=<br /> ==Визитка проекта==<br /> ==Презентация педагога==<br /> ==[[Исследование дошкольников по теме Спортивные игры1]] ==<br /> <br /> ==Дидактический материал==<br /> <br /> [[Категория:Педагоги]]</div>

Конохова Наталья Николаевна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2013-03-14T11:17:57Z

<p>Конохова Наталья Николаевна: /* Исследование дошкольников по теме Спортивные игры */</p> <hr /> <div>Город: Тольятти<br /> <br /> ФИО: Конохова Наталья Николаевна<br /> <br /> Место работы: МБУ детский сад &quot;Цветные огоньки&quot; № 112<br /> <br /> Должность: воспитатель<br /> <br /> Образование: высшее<br /> <br /> Область профессиональных интересов: обучение детей чтению<br /> <br /> Хобби: чтение<br /> <br /> [[Группа 6, март 2013]] <br /> <br /> =Учебный проект ТЕМА=<br /> ==Визитка проекта==<br /> ==Презентация педагога==<br /> ==[[Исследование дошкольников по теме Спортивные игры1]] ==<br /> <br /> ==Дидактический материал==<br /> <br /> [[Категория: педагог]]</div>

Конохова Наталья Николаевна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B1 2013-03-14T11:17:39Z

<p>Конохова Наталья Николаевна: /* Тема исследования */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Какие предметы необходимы для занятий спортом?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Конохова Наталья Николаевна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B 2013-03-14T11:17:26Z

<p>Конохова Наталья Николаевна: переименовал Исследование дошкольников по теме Спортивные игры в Исследование дошкольников по теме Спортивные игры1</p> <hr /> <div>#перенаправление [[Исследование дошкольников по теме Спортивные игры1]]</div>

Конохова Наталья Николаевна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B1 2013-03-14T11:17:26Z

<p>Конохова Наталья Николаевна: переименовал Исследование дошкольников по теме Спортивные игры в Исследование дошкольников по теме Спортивные игры1</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> шрдшгпрдшгпдшгпр<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Конохова Наталья Николаевна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B1 2013-03-14T11:11:41Z

<p>Конохова Наталья Николаевна: /* Тема исследования */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Конохова Наталья Николаевна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2013-03-14T11:05:26Z

<p>Конохова Наталья Николаевна: /* Исследование дошкольников по теме */</p> <hr /> <div>Город: Тольятти<br /> <br /> ФИО: Конохова Наталья Николаевна<br /> <br /> Место работы: МБУ детский сад &quot;Цветные огоньки&quot; № 112<br /> <br /> Должность: воспитатель<br /> <br /> Образование: высшее<br /> <br /> Область профессиональных интересов: обучение детей чтению<br /> <br /> Хобби: чтение<br /> <br /> [[Группа 6, март 2013]] <br /> <br /> =Учебный проект ТЕМА=<br /> ==Визитка проекта==<br /> ==Презентация педагога==<br /> ==[[Исследование дошкольников по теме Спортивные игры]] ==<br /> <br /> ==Дидактический материал==<br /> <br /> [[Категория: педагог]]</div>

Конохова Наталья Николаевна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2013-03-11T12:46:00Z

<p>Конохова Наталья Николаевна: Новая страница: «Город: Тольятти ФИО: Конохова Наталья Николаевна Место работы: МБУ детский сад &quot;Цветные …»</p> <hr /> <div>Город: Тольятти<br /> <br /> ФИО: Конохова Наталья Николаевна<br /> <br /> Место работы: МБУ детский сад &quot;Цветные огоньки&quot; № 112<br /> <br /> Должность: воспитатель<br /> <br /> Образование: высшее<br /> <br /> Область профессиональных интересов: обучение детей чтению<br /> <br /> Хобби: чтение<br /> <br /> [[Группа 6, март 2013]] <br /> <br /> =Учебный проект ТЕМА=<br /> ==Визитка проекта==<br /> ==Презентация педагога==<br /> ==Исследование учащихся по теме ТЕМА==<br /> ==Дидактический материал==<br /> <br /> [[Категория: педагог]]</div>

Конохова Наталья Николаевна