<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://wiki.tgl.net.ru/skins/common/feed.css?303"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%8B%D0%B3%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>ТолВИКИ - Вклад участника [ru]</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%8B%D0%B3%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:Contributions/%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%8B%D0%B3%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0"/>
		<updated>2026-08-04T16:18:14Z</updated>
		<subtitle>Вклад участника</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.18.2</generator>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D1%8F._IT-activity_2009/2010</id>
		<title>Рефлексия. IT-activity 2009/2010</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D1%8F._IT-activity_2009/2010"/>
				<updated>2010-04-21T13:37:24Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Коныгина Елена: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Уважаемые участники конкурса!''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завершается эмоциональный и информационно-насыщенный, личностный и коллективный, большой и трудный конкурс  IT-activity. Организаторы смеют надеяться, что вы получили заряд творческих эмоций, освоили новые сервисы, прониклись идей применения информационных технологий на практике. Мы благодарим всех участников, кто дошел с нами до финала, и просим вас поделиться впечатлениями от участия в конкурсе. Пожалуйста, напишите:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ''какие задания пришлись вам по душе;''&lt;br /&gt;
* ''что было самое сложное в конкурсе;''&lt;br /&gt;
* ''какие задания вы бы исключили, а какие бы добавили;''&lt;br /&gt;
* ''ваши предложения по изменению формы конкурса.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ваше мнение''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Нашей команде участие в конкурсе доставило огромное удовольствие! Спасибо! Мы интересно проводили время, совещались, искали решения и находили. Многие задания пришлись нам по душе: составление комикса, подготовка фильма, проведение семинара в нашей школе. Сложностей в ходе выполнения практически не возникало, все задания были изложены в доступной форме, единственное, чего не всегда хватало, так это времени. :) Мы узнали много нового и интересного. Огромное спасибо организаторам за мастер-классы! Мы с коллегами пришли к выводу, что по мере  возможностей  будем  стараться применять все полученные знания в нашей учебной деятельности. Команда   [[IT21 Отличницы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы не пожалели о своем решении принять участие в конкурсе. Конкурс стал для нас настоящим открытием.Мы открыли для себя не только новые сервисы, но и самих себя. В процессе участия в конкурсе в каждом из нас укреплялась уверенность в себе, в своих силах, и в тоже время в школе появилась команда единомышленников. Все задания конкурса были интересны и имели практическую значимость. Особенно трудным  был конкурс &amp;quot;Единица-вздор, единица-ноль&amp;quot;, но мы справились. Школьный семинар по  ДМС стал толчком для развития других педагогов.&lt;br /&gt;
Огромная благодарность организаторам конкурса за методическую помощь, человеческую отзывчивость и объективное судейство. Надеемся на дальнейшее сотрудничество.Команда [[IT14Ялкын]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Скажем честно, с парталом ТолВики  знакомы по наслышке от коллег. Сами никогда им не пользовались. &amp;quot;Близкая дружба&amp;quot; завязалась во время участия в конкурсе. И сейчас, как только приходим на работу, сразу на ТолВики. Интересно, что предлагается педагогическому сообществу сегодня? Вот новый конкурс, а вот очно- дистанционные курсы.... Здорово! Теперь мы в курсе всех информационных событыий. &lt;br /&gt;
А главное, участвуя в конкурсе, мы освоили новые сервисы, о которых даже не знали и может быть никогда бы не узнали. Спасибо, вам, уважаемые организаторы за интересные и очень полезные задания, которые Вы так старательно для нас отбирали. А мы, как могли, отвечали взаимностью. Каждый конкурс был для нас непростым.Приходилось ночами &amp;quot;поусердствовать&amp;quot;, но мы мужественно шли к цели. И вот она близка! Это наша общая победа! &lt;br /&gt;
Команда [[IT47 Педагогический драйв]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Конкурс IT-activity был, действительно, насыщенный, большой и трудный. Но тем приятнее осознавать тот факт, что мы все-таки справились с ним, дошли до конца, приобретя на этом нелегком пути множество различных навыков, знаний и впечатлений. Особенно отрадно, что мы смогли стать настоящей Командой, дружной, сплоченной и жизнерадостной. Не скроем, что найти время, собраться всем вместе для выполнения каких-то заданий было не всегда легко (нехватка времени-вечная беда учителя), но мы это сделали! И поздравляем всех, кто прошел до конца этот путь! Ура, коллеги!&lt;br /&gt;
В нашей команде объединились учителя разных предметов, и для каждого нашлось дело, занятие по душе. Хочется сказать большое спасибо за задания, для выполнения которых наряду с освоением новых технологий приходилось проявлять выдумку, фантазию и смекалку. Особый восторг всех участников вызвал конкурс &amp;quot;Доживем до понедельника&amp;quot;. Мы с большим увлечением выполняли это задание, и результат пришелся по душе не только нам, но и многим нашим коллегам. Также очень полезными были мастер-классы и проведенный в дальнейшем семинар (многие заинтересовались поднятыми в нем темами). &lt;br /&gt;
Форма конкурса для нас очень удобна, а сами задания очень разнообразны и интересны. Наше предложение (скорее пожелание на будущее) только одно - побольше всего нового, как в этот раз! Вперед, и только вперед! [[IT15 &amp;quot;IT-вистки&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наша команда впервые принимала участие в конкурсе IT-activity . Когда несколько месяцев назад мы открывали первую страничку «Книги мастеров ТолВики», то  даже не имели понятия, что это за портал. За сравнительно короткое время члены команды научились многому. &lt;br /&gt;
Мы пришли в ТолВики с позитивным настроением, поэтому  были увлечены творческой работой и удовлетворены результатами. С каждым  заданием  мы всё больше убеждались в том, что наша команда шаг за шагом успешно преодолевает новые этапы «игры».&lt;br /&gt;
Конкурс позволил освоить неиспользованные ранее компьютерные технологии, программы, облегчил поиск интересного материала и применение его на практике, дал возможность проявить свой творческий потенциал, стимулировал самообразование.&lt;br /&gt;
Наиболее интересными оказались следующие темы: «Сетевое взаимодействие с детьми и родителями», «Образовательные блоги», создание газеты. Самым сложным для нас было освоение работы телевизионщиков. Но и это задание мы выполнили и создали свой первый фильм-сказку. Нам очень приятно, что он занял Среднего Т-Оскара. Хочется отметить, что организаторы так искусно подобрали для нас материал, что неинтересных и ненужных заданий  для нас не оказалось.&lt;br /&gt;
К сожалению, пришла пора закрывать  «Книгу мастеров». Мы уверены, что перевернули непоследнюю страничку. Надеемся, что эта книга откроет нам в следующем году  новые секреты этого удивительного сайта под названием ТолВики. Огромное спасибо Вам уважаемые организаторы!  До новых встреч команды участники!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*О ТолВики, тебя благодарим мы!&lt;br /&gt;
*Ты научил нас мастерству.&lt;br /&gt;
*У нас как будто вырастали крылья, &lt;br /&gt;
*Когда  служили  творчеству.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*С тобой мы  многое узнали:&lt;br /&gt;
*Учились блоги создавать,&lt;br /&gt;
*В ClassToolsе долго восседали&lt;br /&gt;
*И в Toondoo комиксы писали,&lt;br /&gt;
*И их учились применять.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*А сколько радости-то было, &lt;br /&gt;
*Когда наш фильм имел успех!&lt;br /&gt;
*Мы были полны восхищенья,&lt;br /&gt;
*И всюду слышался наш смех.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Но близится пора прощанья.&lt;br /&gt;
*И вот  в минуты расставанья &lt;br /&gt;
*Мы говорим всем:&amp;quot;До свиданья, &lt;br /&gt;
*До новых конкурсных побед!&amp;quot; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Организаторам &amp;quot;Спасибо!&amp;quot;- &lt;br /&gt;
*Мы с уваженьем говорим. &lt;br /&gt;
*За интересные заданья &lt;br /&gt;
*Вас от души благодарим!&lt;br /&gt;
Команда [[IT22 &amp;quot;Эрудит-квартет&amp;quot;]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коныгина Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D1%8F._IT-activity_2009/2010</id>
		<title>Рефлексия. IT-activity 2009/2010</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D1%8F._IT-activity_2009/2010"/>
				<updated>2010-04-21T13:36:27Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Коныгина Елена: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Уважаемые участники конкурса!''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завершается эмоциональный и информационно-насыщенный, личностный и коллективный, большой и трудный конкурс  IT-activity. Организаторы смеют надеяться, что вы получили заряд творческих эмоций, освоили новые сервисы, прониклись идей применения информационных технологий на практике. Мы благодарим всех участников, кто дошел с нами до финала, и просим вас поделиться впечатлениями от участия в конкурсе. Пожалуйста, напишите:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ''какие задания пришлись вам по душе;''&lt;br /&gt;
* ''что было самое сложное в конкурсе;''&lt;br /&gt;
* ''какие задания вы бы исключили, а какие бы добавили;''&lt;br /&gt;
* ''ваши предложения по изменению формы конкурса.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ваше мнение''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Нашей команде участие в конкурсе доставило огромное удовольствие! Спасибо! Мы интересно проводили время, совещались, искали решения и находили. Многие задания пришлись нам по душе: составление комикса, подготовка фильма, проведение семинара в нашей школе. Сложностей в ходе выполнения практически не возникало, все задания были изложены в доступной форме, единственное, чего не всегда хватало, так это времени. :) Мы узнали много нового и интересного. Огромное спасибо организаторам за мастер-классы! Мы с коллегами пришли к выводу, что по мере возможностей будем стараться применять все полученные знания в нашей учебной деятельности. Команда   [[IT21Отличницы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы не пожалели о своем решении принять участие в конкурсе. Конкурс стал для нас настоящим открытием.Мы открыли для себя не только новые сервисы, но и самих себя. В процессе участия в конкурсе в каждом из нас укреплялась уверенность в себе, в своих силах, и в тоже время в школе появилась команда единомышленников. Все задания конкурса были интересны и имели практическую значимость. Особенно трудным  был конкурс &amp;quot;Единица-вздор, единица-ноль&amp;quot;, но мы справились. Школьный семинар по  ДМС стал толчком для развития других педагогов.&lt;br /&gt;
Огромная благодарность организаторам конкурса за методическую помощь, человеческую отзывчивость и объективное судейство. Надеемся на дальнейшее сотрудничество.Команда [[IT14Ялкын]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Скажем честно, с парталом ТолВики  знакомы по наслышке от коллег. Сами никогда им не пользовались. &amp;quot;Близкая дружба&amp;quot; завязалась во время участия в конкурсе. И сейчас, как только приходим на работу, сразу на ТолВики. Интересно, что предлагается педагогическому сообществу сегодня? Вот новый конкурс, а вот очно- дистанционные курсы.... Здорово! Теперь мы в курсе всех информационных событыий. &lt;br /&gt;
А главное, участвуя в конкурсе, мы освоили новые сервисы, о которых даже не знали и может быть никогда бы не узнали. Спасибо, вам, уважаемые организаторы за интересные и очень полезные задания, которые Вы так старательно для нас отбирали. А мы, как могли, отвечали взаимностью. Каждый конкурс был для нас непростым.Приходилось ночами &amp;quot;поусердствовать&amp;quot;, но мы мужественно шли к цели. И вот она близка! Это наша общая победа! &lt;br /&gt;
Команда [[IT47 Педагогический драйв]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Конкурс IT-activity был, действительно, насыщенный, большой и трудный. Но тем приятнее осознавать тот факт, что мы все-таки справились с ним, дошли до конца, приобретя на этом нелегком пути множество различных навыков, знаний и впечатлений. Особенно отрадно, что мы смогли стать настоящей Командой, дружной, сплоченной и жизнерадостной. Не скроем, что найти время, собраться всем вместе для выполнения каких-то заданий было не всегда легко (нехватка времени-вечная беда учителя), но мы это сделали! И поздравляем всех, кто прошел до конца этот путь! Ура, коллеги!&lt;br /&gt;
В нашей команде объединились учителя разных предметов, и для каждого нашлось дело, занятие по душе. Хочется сказать большое спасибо за задания, для выполнения которых наряду с освоением новых технологий приходилось проявлять выдумку, фантазию и смекалку. Особый восторг всех участников вызвал конкурс &amp;quot;Доживем до понедельника&amp;quot;. Мы с большим увлечением выполняли это задание, и результат пришелся по душе не только нам, но и многим нашим коллегам. Также очень полезными были мастер-классы и проведенный в дальнейшем семинар (многие заинтересовались поднятыми в нем темами). &lt;br /&gt;
Форма конкурса для нас очень удобна, а сами задания очень разнообразны и интересны. Наше предложение (скорее пожелание на будущее) только одно - побольше всего нового, как в этот раз! Вперед, и только вперед! [[IT15 &amp;quot;IT-вистки&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наша команда впервые принимала участие в конкурсе IT-activity . Когда несколько месяцев назад мы открывали первую страничку «Книги мастеров ТолВики», то  даже не имели понятия, что это за портал. За сравнительно короткое время члены команды научились многому. &lt;br /&gt;
Мы пришли в ТолВики с позитивным настроением, поэтому  были увлечены творческой работой и удовлетворены результатами. С каждым  заданием  мы всё больше убеждались в том, что наша команда шаг за шагом успешно преодолевает новые этапы «игры».&lt;br /&gt;
Конкурс позволил освоить неиспользованные ранее компьютерные технологии, программы, облегчил поиск интересного материала и применение его на практике, дал возможность проявить свой творческий потенциал, стимулировал самообразование.&lt;br /&gt;
Наиболее интересными оказались следующие темы: «Сетевое взаимодействие с детьми и родителями», «Образовательные блоги», создание газеты. Самым сложным для нас было освоение работы телевизионщиков. Но и это задание мы выполнили и создали свой первый фильм-сказку. Нам очень приятно, что он занял Среднего Т-Оскара. Хочется отметить, что организаторы так искусно подобрали для нас материал, что неинтересных и ненужных заданий  для нас не оказалось.&lt;br /&gt;
К сожалению, пришла пора закрывать  «Книгу мастеров». Мы уверены, что перевернули непоследнюю страничку. Надеемся, что эта книга откроет нам в следующем году  новые секреты этого удивительного сайта под названием ТолВики. Огромное спасибо Вам уважаемые организаторы!  До новых встреч команды участники!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*О ТолВики, тебя благодарим мы!&lt;br /&gt;
*Ты научил нас мастерству.&lt;br /&gt;
*У нас как будто вырастали крылья, &lt;br /&gt;
*Когда  служили  творчеству.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*С тобой мы  многое узнали:&lt;br /&gt;
*Учились блоги создавать,&lt;br /&gt;
*В ClassToolsе долго восседали&lt;br /&gt;
*И в Toondoo комиксы писали,&lt;br /&gt;
*И их учились применять.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*А сколько радости-то было, &lt;br /&gt;
*Когда наш фильм имел успех!&lt;br /&gt;
*Мы были полны восхищенья,&lt;br /&gt;
*И всюду слышался наш смех.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Но близится пора прощанья.&lt;br /&gt;
*И вот  в минуты расставанья &lt;br /&gt;
*Мы говорим всем:&amp;quot;До свиданья, &lt;br /&gt;
*До новых конкурсных побед!&amp;quot; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Организаторам &amp;quot;Спасибо!&amp;quot;- &lt;br /&gt;
*Мы с уваженьем говорим. &lt;br /&gt;
*За интересные заданья &lt;br /&gt;
*Вас от души благодарим!&lt;br /&gt;
Команда [[IT22 &amp;quot;Эрудит-квартет&amp;quot;]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коныгина Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D1%8F._IT-activity_2009/2010</id>
		<title>Рефлексия. IT-activity 2009/2010</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D1%8F._IT-activity_2009/2010"/>
				<updated>2010-04-21T13:35:32Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Коныгина Елена: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Уважаемые участники конкурса!''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завершается эмоциональный и информационно-насыщенный, личностный и коллективный, большой и трудный конкурс  IT-activity. Организаторы смеют надеяться, что вы получили заряд творческих эмоций, освоили новые сервисы, прониклись идей применения информационных технологий на практике. Мы благодарим всех участников, кто дошел с нами до финала, и просим вас поделиться впечатлениями от участия в конкурсе. Пожалуйста, напишите:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ''какие задания пришлись вам по душе;''&lt;br /&gt;
* ''что было самое сложное в конкурсе;''&lt;br /&gt;
* ''какие задания вы бы исключили, а какие бы добавили;''&lt;br /&gt;
* ''ваши предложения по изменению формы конкурса.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ваше мнение''' ==&lt;br /&gt;
Нашей команде участие в конкурсе доставило огромное удовольствие! Спасибо! Мы интересно проводили время, совещались, искали решения и находили. Многие задания пришлись нам по душе: составление комикса, подготовка фильма, проведение семинара в нашей школе. Сложностей в ходе выполнения практически не возникало, все задания были изложены в доступной форме, единственное, чего не всегда хватало, так это времени. :) Мы узнали много нового и интересного. Огромное спасибо организаторам за мастер-классы! Мы с коллегами пришли к выводу, что по мере возможностей будем стараться применять все полученные знания в нашей учебной деятельности. Команда   [[IT21Отличницы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы не пожалели о своем решении принять участие в конкурсе. Конкурс стал для нас настоящим открытием.Мы открыли для себя не только новые сервисы, но и самих себя. В процессе участия в конкурсе в каждом из нас укреплялась уверенность в себе, в своих силах, и в тоже время в школе появилась команда единомышленников. Все задания конкурса были интересны и имели практическую значимость. Особенно трудным  был конкурс &amp;quot;Единица-вздор, единица-ноль&amp;quot;, но мы справились. Школьный семинар по  ДМС стал толчком для развития других педагогов.&lt;br /&gt;
Огромная благодарность организаторам конкурса за методическую помощь, человеческую отзывчивость и объективное судейство. Надеемся на дальнейшее сотрудничество.Команда [[IT14Ялкын]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Скажем честно, с парталом ТолВики  знакомы по наслышке от коллег. Сами никогда им не пользовались. &amp;quot;Близкая дружба&amp;quot; завязалась во время участия в конкурсе. И сейчас, как только приходим на работу, сразу на ТолВики. Интересно, что предлагается педагогическому сообществу сегодня? Вот новый конкурс, а вот очно- дистанционные курсы.... Здорово! Теперь мы в курсе всех информационных событыий. &lt;br /&gt;
А главное, участвуя в конкурсе, мы освоили новые сервисы, о которых даже не знали и может быть никогда бы не узнали. Спасибо, вам, уважаемые организаторы за интересные и очень полезные задания, которые Вы так старательно для нас отбирали. А мы, как могли, отвечали взаимностью. Каждый конкурс был для нас непростым.Приходилось ночами &amp;quot;поусердствовать&amp;quot;, но мы мужественно шли к цели. И вот она близка! Это наша общая победа! &lt;br /&gt;
Команда [[IT47 Педагогический драйв]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Конкурс IT-activity был, действительно, насыщенный, большой и трудный. Но тем приятнее осознавать тот факт, что мы все-таки справились с ним, дошли до конца, приобретя на этом нелегком пути множество различных навыков, знаний и впечатлений. Особенно отрадно, что мы смогли стать настоящей Командой, дружной, сплоченной и жизнерадостной. Не скроем, что найти время, собраться всем вместе для выполнения каких-то заданий было не всегда легко (нехватка времени-вечная беда учителя), но мы это сделали! И поздравляем всех, кто прошел до конца этот путь! Ура, коллеги!&lt;br /&gt;
В нашей команде объединились учителя разных предметов, и для каждого нашлось дело, занятие по душе. Хочется сказать большое спасибо за задания, для выполнения которых наряду с освоением новых технологий приходилось проявлять выдумку, фантазию и смекалку. Особый восторг всех участников вызвал конкурс &amp;quot;Доживем до понедельника&amp;quot;. Мы с большим увлечением выполняли это задание, и результат пришелся по душе не только нам, но и многим нашим коллегам. Также очень полезными были мастер-классы и проведенный в дальнейшем семинар (многие заинтересовались поднятыми в нем темами). &lt;br /&gt;
Форма конкурса для нас очень удобна, а сами задания очень разнообразны и интересны. Наше предложение (скорее пожелание на будущее) только одно - побольше всего нового, как в этот раз! Вперед, и только вперед! [[IT15 &amp;quot;IT-вистки&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наша команда впервые принимала участие в конкурсе IT-activity . Когда несколько месяцев назад мы открывали первую страничку «Книги мастеров ТолВики», то  даже не имели понятия, что это за портал. За сравнительно короткое время члены команды научились многому. &lt;br /&gt;
Мы пришли в ТолВики с позитивным настроением, поэтому  были увлечены творческой работой и удовлетворены результатами. С каждым  заданием  мы всё больше убеждались в том, что наша команда шаг за шагом успешно преодолевает новые этапы «игры».&lt;br /&gt;
Конкурс позволил освоить неиспользованные ранее компьютерные технологии, программы, облегчил поиск интересного материала и применение его на практике, дал возможность проявить свой творческий потенциал, стимулировал самообразование.&lt;br /&gt;
Наиболее интересными оказались следующие темы: «Сетевое взаимодействие с детьми и родителями», «Образовательные блоги», создание газеты. Самым сложным для нас было освоение работы телевизионщиков. Но и это задание мы выполнили и создали свой первый фильм-сказку. Нам очень приятно, что он занял Среднего Т-Оскара. Хочется отметить, что организаторы так искусно подобрали для нас материал, что неинтересных и ненужных заданий  для нас не оказалось.&lt;br /&gt;
К сожалению, пришла пора закрывать  «Книгу мастеров». Мы уверены, что перевернули непоследнюю страничку. Надеемся, что эта книга откроет нам в следующем году  новые секреты этого удивительного сайта под названием ТолВики. Огромное спасибо Вам уважаемые организаторы!  До новых встреч команды участники!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*О ТолВики, тебя благодарим мы!&lt;br /&gt;
*Ты научил нас мастерству.&lt;br /&gt;
*У нас как будто вырастали крылья, &lt;br /&gt;
*Когда  служили  творчеству.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*С тобой мы  многое узнали:&lt;br /&gt;
*Учились блоги создавать,&lt;br /&gt;
*В ClassToolsе долго восседали&lt;br /&gt;
*И в Toondoo комиксы писали,&lt;br /&gt;
*И их учились применять.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*А сколько радости-то было, &lt;br /&gt;
*Когда наш фильм имел успех!&lt;br /&gt;
*Мы были полны восхищенья,&lt;br /&gt;
*И всюду слышался наш смех.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Но близится пора прощанья.&lt;br /&gt;
*И вот  в минуты расставанья &lt;br /&gt;
*Мы говорим всем:&amp;quot;До свиданья, &lt;br /&gt;
*До новых конкурсных побед!&amp;quot; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Организаторам &amp;quot;Спасибо!&amp;quot;- &lt;br /&gt;
*Мы с уваженьем говорим. &lt;br /&gt;
*За интересные заданья &lt;br /&gt;
*Вас от души благодарим!&lt;br /&gt;
Команда [[IT22 &amp;quot;Эрудит-квартет&amp;quot;]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коныгина Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D1%8F._IT-activity_2009/2010</id>
		<title>Рефлексия. IT-activity 2009/2010</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D1%8F._IT-activity_2009/2010"/>
				<updated>2010-04-21T13:34:37Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Коныгина Елена: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Уважаемые участники конкурса!''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завершается эмоциональный и информационно-насыщенный, личностный и коллективный, большой и трудный конкурс  IT-activity. Организаторы смеют надеяться, что вы получили заряд творческих эмоций, освоили новые сервисы, прониклись идей применения информационных технологий на практике. Мы благодарим всех участников, кто дошел с нами до финала, и просим вас поделиться впечатлениями от участия в конкурсе. Пожалуйста, напишите:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ''какие задания пришлись вам по душе;''&lt;br /&gt;
* ''что было самое сложное в конкурсе;''&lt;br /&gt;
* ''какие задания вы бы исключили, а какие бы добавили;''&lt;br /&gt;
* ''ваши предложения по изменению формы конкурса.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ваше мнение''' ==&lt;br /&gt;
Нашей команде участие в конкурсе доставило огромное удовольствие! Спасибо! Мы интересно проводили время, совещались, искали решения и находили. Многие задания пришлись нам по душе: составление комикса, подготовка фильма, проведение семинара в нашей школе. Сложностей в ходе выполнения практически не возникало, все задания были изложены в доступной форме, единственное, чего не всегда хватало, так это времени. :) Мы узнали много нового и интересного. Огромное спасибо организаторам за мастер-классы! Мы с коллегами пришли к выводу, что по мере возможностей будем стараться применять все полученные знания в нашей учебной деятельности. Команда [[IT21Отличницы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы не пожалели о своем решении принять участие в конкурсе. Конкурс стал для нас настоящим открытием.Мы открыли для себя не только новые сервисы, но и самих себя. В процессе участия в конкурсе в каждом из нас укреплялась уверенность в себе, в своих силах, и в тоже время в школе появилась команда единомышленников. Все задания конкурса были интересны и имели практическую значимость. Особенно трудным  был конкурс &amp;quot;Единица-вздор, единица-ноль&amp;quot;, но мы справились. Школьный семинар по  ДМС стал толчком для развития других педагогов.&lt;br /&gt;
Огромная благодарность организаторам конкурса за методическую помощь, человеческую отзывчивость и объективное судейство. Надеемся на дальнейшее сотрудничество.Команда [[IT14Ялкын]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Скажем честно, с парталом ТолВики  знакомы по наслышке от коллег. Сами никогда им не пользовались. &amp;quot;Близкая дружба&amp;quot; завязалась во время участия в конкурсе. И сейчас, как только приходим на работу, сразу на ТолВики. Интересно, что предлагается педагогическому сообществу сегодня? Вот новый конкурс, а вот очно- дистанционные курсы.... Здорово! Теперь мы в курсе всех информационных событыий. &lt;br /&gt;
А главное, участвуя в конкурсе, мы освоили новые сервисы, о которых даже не знали и может быть никогда бы не узнали. Спасибо, вам, уважаемые организаторы за интересные и очень полезные задания, которые Вы так старательно для нас отбирали. А мы, как могли, отвечали взаимностью. Каждый конкурс был для нас непростым.Приходилось ночами &amp;quot;поусердствовать&amp;quot;, но мы мужественно шли к цели. И вот она близка! Это наша общая победа! &lt;br /&gt;
Команда [[IT47 Педагогический драйв]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Конкурс IT-activity был, действительно, насыщенный, большой и трудный. Но тем приятнее осознавать тот факт, что мы все-таки справились с ним, дошли до конца, приобретя на этом нелегком пути множество различных навыков, знаний и впечатлений. Особенно отрадно, что мы смогли стать настоящей Командой, дружной, сплоченной и жизнерадостной. Не скроем, что найти время, собраться всем вместе для выполнения каких-то заданий было не всегда легко (нехватка времени-вечная беда учителя), но мы это сделали! И поздравляем всех, кто прошел до конца этот путь! Ура, коллеги!&lt;br /&gt;
В нашей команде объединились учителя разных предметов, и для каждого нашлось дело, занятие по душе. Хочется сказать большое спасибо за задания, для выполнения которых наряду с освоением новых технологий приходилось проявлять выдумку, фантазию и смекалку. Особый восторг всех участников вызвал конкурс &amp;quot;Доживем до понедельника&amp;quot;. Мы с большим увлечением выполняли это задание, и результат пришелся по душе не только нам, но и многим нашим коллегам. Также очень полезными были мастер-классы и проведенный в дальнейшем семинар (многие заинтересовались поднятыми в нем темами). &lt;br /&gt;
Форма конкурса для нас очень удобна, а сами задания очень разнообразны и интересны. Наше предложение (скорее пожелание на будущее) только одно - побольше всего нового, как в этот раз! Вперед, и только вперед! [[IT15 &amp;quot;IT-вистки&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наша команда впервые принимала участие в конкурсе IT-activity . Когда несколько месяцев назад мы открывали первую страничку «Книги мастеров ТолВики», то  даже не имели понятия, что это за портал. За сравнительно короткое время члены команды научились многому. &lt;br /&gt;
Мы пришли в ТолВики с позитивным настроением, поэтому  были увлечены творческой работой и удовлетворены результатами. С каждым  заданием  мы всё больше убеждались в том, что наша команда шаг за шагом успешно преодолевает новые этапы «игры».&lt;br /&gt;
Конкурс позволил освоить неиспользованные ранее компьютерные технологии, программы, облегчил поиск интересного материала и применение его на практике, дал возможность проявить свой творческий потенциал, стимулировал самообразование.&lt;br /&gt;
Наиболее интересными оказались следующие темы: «Сетевое взаимодействие с детьми и родителями», «Образовательные блоги», создание газеты. Самым сложным для нас было освоение работы телевизионщиков. Но и это задание мы выполнили и создали свой первый фильм-сказку. Нам очень приятно, что он занял Среднего Т-Оскара. Хочется отметить, что организаторы так искусно подобрали для нас материал, что неинтересных и ненужных заданий  для нас не оказалось.&lt;br /&gt;
К сожалению, пришла пора закрывать  «Книгу мастеров». Мы уверены, что перевернули непоследнюю страничку. Надеемся, что эта книга откроет нам в следующем году  новые секреты этого удивительного сайта под названием ТолВики. Огромное спасибо Вам уважаемые организаторы!  До новых встреч команды участники!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*О ТолВики, тебя благодарим мы!&lt;br /&gt;
*Ты научил нас мастерству.&lt;br /&gt;
*У нас как будто вырастали крылья, &lt;br /&gt;
*Когда  служили  творчеству.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*С тобой мы  многое узнали:&lt;br /&gt;
*Учились блоги создавать,&lt;br /&gt;
*В ClassToolsе долго восседали&lt;br /&gt;
*И в Toondoo комиксы писали,&lt;br /&gt;
*И их учились применять.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*А сколько радости-то было, &lt;br /&gt;
*Когда наш фильм имел успех!&lt;br /&gt;
*Мы были полны восхищенья,&lt;br /&gt;
*И всюду слышался наш смех.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Но близится пора прощанья.&lt;br /&gt;
*И вот  в минуты расставанья &lt;br /&gt;
*Мы говорим всем:&amp;quot;До свиданья, &lt;br /&gt;
*До новых конкурсных побед!&amp;quot; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Организаторам &amp;quot;Спасибо!&amp;quot;- &lt;br /&gt;
*Мы с уваженьем говорим. &lt;br /&gt;
*За интересные заданья &lt;br /&gt;
*Вас от души благодарим!&lt;br /&gt;
Команда [[IT22 &amp;quot;Эрудит-квартет&amp;quot;]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коныгина Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D1%8F._IT-activity_2009/2010</id>
		<title>Рефлексия. IT-activity 2009/2010</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D1%8F._IT-activity_2009/2010"/>
				<updated>2010-04-21T13:33:57Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Коныгина Елена: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Уважаемые участники конкурса!''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завершается эмоциональный и информационно-насыщенный, личностный и коллективный, большой и трудный конкурс  IT-activity. Организаторы смеют надеяться, что вы получили заряд творческих эмоций, освоили новые сервисы, прониклись идей применения информационных технологий на практике. Мы благодарим всех участников, кто дошел с нами до финала, и просим вас поделиться впечатлениями от участия в конкурсе. Пожалуйста, напишите:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ''какие задания пришлись вам по душе;''&lt;br /&gt;
* ''что было самое сложное в конкурсе;''&lt;br /&gt;
* ''какие задания вы бы исключили, а какие бы добавили;''&lt;br /&gt;
* ''ваши предложения по изменению формы конкурса.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ваше мнение''' ==&lt;br /&gt;
Нашей команде участие в конкурсе доставило огромное удовольствие! Спасибо! Мы интересно проводили время, совещались, искали решения и находили. Многие задания пришлись нам по душе: составление комикса, подготовка фильма, проведение семинара в нашей школе. Сложностей в ходе выполнения практически не возникало, все задания были изложены в доступной форме, единственное, чего не всегда хватало, так это времени. :) Мы узнали много нового и интересного. Огромное спасибо организаторам за мастер-классы! Мы с коллегами пришли к выводу, что по мере возможностей будем стараться применять все полученные знания в нашей учебной деятельности. Команда [[IT22Отличницы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы не пожалели о своем решении принять участие в конкурсе. Конкурс стал для нас настоящим открытием.Мы открыли для себя не только новые сервисы, но и самих себя. В процессе участия в конкурсе в каждом из нас укреплялась уверенность в себе, в своих силах, и в тоже время в школе появилась команда единомышленников. Все задания конкурса были интересны и имели практическую значимость. Особенно трудным  был конкурс &amp;quot;Единица-вздор, единица-ноль&amp;quot;, но мы справились. Школьный семинар по  ДМС стал толчком для развития других педагогов.&lt;br /&gt;
Огромная благодарность организаторам конкурса за методическую помощь, человеческую отзывчивость и объективное судейство. Надеемся на дальнейшее сотрудничество.Команда [[IT14Ялкын]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Скажем честно, с парталом ТолВики  знакомы по наслышке от коллег. Сами никогда им не пользовались. &amp;quot;Близкая дружба&amp;quot; завязалась во время участия в конкурсе. И сейчас, как только приходим на работу, сразу на ТолВики. Интересно, что предлагается педагогическому сообществу сегодня? Вот новый конкурс, а вот очно- дистанционные курсы.... Здорово! Теперь мы в курсе всех информационных событыий. &lt;br /&gt;
А главное, участвуя в конкурсе, мы освоили новые сервисы, о которых даже не знали и может быть никогда бы не узнали. Спасибо, вам, уважаемые организаторы за интересные и очень полезные задания, которые Вы так старательно для нас отбирали. А мы, как могли, отвечали взаимностью. Каждый конкурс был для нас непростым.Приходилось ночами &amp;quot;поусердствовать&amp;quot;, но мы мужественно шли к цели. И вот она близка! Это наша общая победа! &lt;br /&gt;
Команда [[IT47 Педагогический драйв]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Конкурс IT-activity был, действительно, насыщенный, большой и трудный. Но тем приятнее осознавать тот факт, что мы все-таки справились с ним, дошли до конца, приобретя на этом нелегком пути множество различных навыков, знаний и впечатлений. Особенно отрадно, что мы смогли стать настоящей Командой, дружной, сплоченной и жизнерадостной. Не скроем, что найти время, собраться всем вместе для выполнения каких-то заданий было не всегда легко (нехватка времени-вечная беда учителя), но мы это сделали! И поздравляем всех, кто прошел до конца этот путь! Ура, коллеги!&lt;br /&gt;
В нашей команде объединились учителя разных предметов, и для каждого нашлось дело, занятие по душе. Хочется сказать большое спасибо за задания, для выполнения которых наряду с освоением новых технологий приходилось проявлять выдумку, фантазию и смекалку. Особый восторг всех участников вызвал конкурс &amp;quot;Доживем до понедельника&amp;quot;. Мы с большим увлечением выполняли это задание, и результат пришелся по душе не только нам, но и многим нашим коллегам. Также очень полезными были мастер-классы и проведенный в дальнейшем семинар (многие заинтересовались поднятыми в нем темами). &lt;br /&gt;
Форма конкурса для нас очень удобна, а сами задания очень разнообразны и интересны. Наше предложение (скорее пожелание на будущее) только одно - побольше всего нового, как в этот раз! Вперед, и только вперед! [[IT15 &amp;quot;IT-вистки&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наша команда впервые принимала участие в конкурсе IT-activity . Когда несколько месяцев назад мы открывали первую страничку «Книги мастеров ТолВики», то  даже не имели понятия, что это за портал. За сравнительно короткое время члены команды научились многому. &lt;br /&gt;
Мы пришли в ТолВики с позитивным настроением, поэтому  были увлечены творческой работой и удовлетворены результатами. С каждым  заданием  мы всё больше убеждались в том, что наша команда шаг за шагом успешно преодолевает новые этапы «игры».&lt;br /&gt;
Конкурс позволил освоить неиспользованные ранее компьютерные технологии, программы, облегчил поиск интересного материала и применение его на практике, дал возможность проявить свой творческий потенциал, стимулировал самообразование.&lt;br /&gt;
Наиболее интересными оказались следующие темы: «Сетевое взаимодействие с детьми и родителями», «Образовательные блоги», создание газеты. Самым сложным для нас было освоение работы телевизионщиков. Но и это задание мы выполнили и создали свой первый фильм-сказку. Нам очень приятно, что он занял Среднего Т-Оскара. Хочется отметить, что организаторы так искусно подобрали для нас материал, что неинтересных и ненужных заданий  для нас не оказалось.&lt;br /&gt;
К сожалению, пришла пора закрывать  «Книгу мастеров». Мы уверены, что перевернули непоследнюю страничку. Надеемся, что эта книга откроет нам в следующем году  новые секреты этого удивительного сайта под названием ТолВики. Огромное спасибо Вам уважаемые организаторы!  До новых встреч команды участники!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*О ТолВики, тебя благодарим мы!&lt;br /&gt;
*Ты научил нас мастерству.&lt;br /&gt;
*У нас как будто вырастали крылья, &lt;br /&gt;
*Когда  служили  творчеству.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*С тобой мы  многое узнали:&lt;br /&gt;
*Учились блоги создавать,&lt;br /&gt;
*В ClassToolsе долго восседали&lt;br /&gt;
*И в Toondoo комиксы писали,&lt;br /&gt;
*И их учились применять.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*А сколько радости-то было, &lt;br /&gt;
*Когда наш фильм имел успех!&lt;br /&gt;
*Мы были полны восхищенья,&lt;br /&gt;
*И всюду слышался наш смех.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Но близится пора прощанья.&lt;br /&gt;
*И вот  в минуты расставанья &lt;br /&gt;
*Мы говорим всем:&amp;quot;До свиданья, &lt;br /&gt;
*До новых конкурсных побед!&amp;quot; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Организаторам &amp;quot;Спасибо!&amp;quot;- &lt;br /&gt;
*Мы с уваженьем говорим. &lt;br /&gt;
*За интересные заданья &lt;br /&gt;
*Вас от души благодарим!&lt;br /&gt;
Команда [[IT22 &amp;quot;Эрудит-квартет&amp;quot;]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коныгина Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D1%8F._IT-activity_2009/2010</id>
		<title>Рефлексия. IT-activity 2009/2010</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D1%8F._IT-activity_2009/2010"/>
				<updated>2010-04-21T13:33:16Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Коныгина Елена: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Уважаемые участники конкурса!''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завершается эмоциональный и информационно-насыщенный, личностный и коллективный, большой и трудный конкурс  IT-activity. Организаторы смеют надеяться, что вы получили заряд творческих эмоций, освоили новые сервисы, прониклись идей применения информационных технологий на практике. Мы благодарим всех участников, кто дошел с нами до финала, и просим вас поделиться впечатлениями от участия в конкурсе. Пожалуйста, напишите:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ''какие задания пришлись вам по душе;''&lt;br /&gt;
* ''что было самое сложное в конкурсе;''&lt;br /&gt;
* ''какие задания вы бы исключили, а какие бы добавили;''&lt;br /&gt;
* ''ваши предложения по изменению формы конкурса.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ваше мнение''' ==&lt;br /&gt;
Нашей команде участие в конкурсе доставило огромное удовольствие! Спасибо! Мы интересно проводили время, совещались, искали решения и находили. Многие задания пришлись нам по душе: составление комикса, подготовка фильма, проведение семинара в нашей школе. Сложностей в ходе выполнения практически не возникало, все задания были изложены в доступной форме, единственное, чего не всегда хватало, так это времени. :) Мы узнали много нового и интересного. Огромное спасибо организаторам за мастер-классы! Мы с коллегами пришли к выводу, что по мере возможностей будем стараться применять все полученные знания в нашей учебной деятельности.&lt;br /&gt;
 Команда [[IT22&amp;quot;Отличницы&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы не пожалели о своем решении принять участие в конкурсе. Конкурс стал для нас настоящим открытием.Мы открыли для себя не только новые сервисы, но и самих себя. В процессе участия в конкурсе в каждом из нас укреплялась уверенность в себе, в своих силах, и в тоже время в школе появилась команда единомышленников. Все задания конкурса были интересны и имели практическую значимость. Особенно трудным  был конкурс &amp;quot;Единица-вздор, единица-ноль&amp;quot;, но мы справились. Школьный семинар по  ДМС стал толчком для развития других педагогов.&lt;br /&gt;
Огромная благодарность организаторам конкурса за методическую помощь, человеческую отзывчивость и объективное судейство. Надеемся на дальнейшее сотрудничество.Команда [[IT14Ялкын]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Скажем честно, с парталом ТолВики  знакомы по наслышке от коллег. Сами никогда им не пользовались. &amp;quot;Близкая дружба&amp;quot; завязалась во время участия в конкурсе. И сейчас, как только приходим на работу, сразу на ТолВики. Интересно, что предлагается педагогическому сообществу сегодня? Вот новый конкурс, а вот очно- дистанционные курсы.... Здорово! Теперь мы в курсе всех информационных событыий. &lt;br /&gt;
А главное, участвуя в конкурсе, мы освоили новые сервисы, о которых даже не знали и может быть никогда бы не узнали. Спасибо, вам, уважаемые организаторы за интересные и очень полезные задания, которые Вы так старательно для нас отбирали. А мы, как могли, отвечали взаимностью. Каждый конкурс был для нас непростым.Приходилось ночами &amp;quot;поусердствовать&amp;quot;, но мы мужественно шли к цели. И вот она близка! Это наша общая победа! &lt;br /&gt;
Команда [[IT47 Педагогический драйв]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Конкурс IT-activity был, действительно, насыщенный, большой и трудный. Но тем приятнее осознавать тот факт, что мы все-таки справились с ним, дошли до конца, приобретя на этом нелегком пути множество различных навыков, знаний и впечатлений. Особенно отрадно, что мы смогли стать настоящей Командой, дружной, сплоченной и жизнерадостной. Не скроем, что найти время, собраться всем вместе для выполнения каких-то заданий было не всегда легко (нехватка времени-вечная беда учителя), но мы это сделали! И поздравляем всех, кто прошел до конца этот путь! Ура, коллеги!&lt;br /&gt;
В нашей команде объединились учителя разных предметов, и для каждого нашлось дело, занятие по душе. Хочется сказать большое спасибо за задания, для выполнения которых наряду с освоением новых технологий приходилось проявлять выдумку, фантазию и смекалку. Особый восторг всех участников вызвал конкурс &amp;quot;Доживем до понедельника&amp;quot;. Мы с большим увлечением выполняли это задание, и результат пришелся по душе не только нам, но и многим нашим коллегам. Также очень полезными были мастер-классы и проведенный в дальнейшем семинар (многие заинтересовались поднятыми в нем темами). &lt;br /&gt;
Форма конкурса для нас очень удобна, а сами задания очень разнообразны и интересны. Наше предложение (скорее пожелание на будущее) только одно - побольше всего нового, как в этот раз! Вперед, и только вперед! [[IT15 &amp;quot;IT-вистки&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наша команда впервые принимала участие в конкурсе IT-activity . Когда несколько месяцев назад мы открывали первую страничку «Книги мастеров ТолВики», то  даже не имели понятия, что это за портал. За сравнительно короткое время члены команды научились многому. &lt;br /&gt;
Мы пришли в ТолВики с позитивным настроением, поэтому  были увлечены творческой работой и удовлетворены результатами. С каждым  заданием  мы всё больше убеждались в том, что наша команда шаг за шагом успешно преодолевает новые этапы «игры».&lt;br /&gt;
Конкурс позволил освоить неиспользованные ранее компьютерные технологии, программы, облегчил поиск интересного материала и применение его на практике, дал возможность проявить свой творческий потенциал, стимулировал самообразование.&lt;br /&gt;
Наиболее интересными оказались следующие темы: «Сетевое взаимодействие с детьми и родителями», «Образовательные блоги», создание газеты. Самым сложным для нас было освоение работы телевизионщиков. Но и это задание мы выполнили и создали свой первый фильм-сказку. Нам очень приятно, что он занял Среднего Т-Оскара. Хочется отметить, что организаторы так искусно подобрали для нас материал, что неинтересных и ненужных заданий  для нас не оказалось.&lt;br /&gt;
К сожалению, пришла пора закрывать  «Книгу мастеров». Мы уверены, что перевернули непоследнюю страничку. Надеемся, что эта книга откроет нам в следующем году  новые секреты этого удивительного сайта под названием ТолВики. Огромное спасибо Вам уважаемые организаторы!  До новых встреч команды участники!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*О ТолВики, тебя благодарим мы!&lt;br /&gt;
*Ты научил нас мастерству.&lt;br /&gt;
*У нас как будто вырастали крылья, &lt;br /&gt;
*Когда  служили  творчеству.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*С тобой мы  многое узнали:&lt;br /&gt;
*Учились блоги создавать,&lt;br /&gt;
*В ClassToolsе долго восседали&lt;br /&gt;
*И в Toondoo комиксы писали,&lt;br /&gt;
*И их учились применять.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*А сколько радости-то было, &lt;br /&gt;
*Когда наш фильм имел успех!&lt;br /&gt;
*Мы были полны восхищенья,&lt;br /&gt;
*И всюду слышался наш смех.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Но близится пора прощанья.&lt;br /&gt;
*И вот  в минуты расставанья &lt;br /&gt;
*Мы говорим всем:&amp;quot;До свиданья, &lt;br /&gt;
*До новых конкурсных побед!&amp;quot; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Организаторам &amp;quot;Спасибо!&amp;quot;- &lt;br /&gt;
*Мы с уваженьем говорим. &lt;br /&gt;
*За интересные заданья &lt;br /&gt;
*Вас от души благодарим!&lt;br /&gt;
Команда [[IT22 &amp;quot;Эрудит-квартет&amp;quot;]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коныгина Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D1%8F._IT-activity_2009/2010</id>
		<title>Рефлексия. IT-activity 2009/2010</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D1%8F._IT-activity_2009/2010"/>
				<updated>2010-04-21T13:30:16Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Коныгина Елена: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Уважаемые участники конкурса!''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завершается эмоциональный и информационно-насыщенный, личностный и коллективный, большой и трудный конкурс  IT-activity. Организаторы смеют надеяться, что вы получили заряд творческих эмоций, освоили новые сервисы, прониклись идей применения информационных технологий на практике. Мы благодарим всех участников, кто дошел с нами до финала, и просим вас поделиться впечатлениями от участия в конкурсе. Пожалуйста, напишите:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ''какие задания пришлись вам по душе;''&lt;br /&gt;
* ''что было самое сложное в конкурсе;''&lt;br /&gt;
* ''какие задания вы бы исключили, а какие бы добавили;''&lt;br /&gt;
* ''ваши предложения по изменению формы конкурса.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''Ваше мнение''' ==&lt;br /&gt;
Нашей команде участие в конкурсе доставило огромное удовольствие! Спасибо! Мы интересно проводили время, совещались, искали решения и находили. Многие задания пришлись нам по душе: составление комикса, подготовка фильма, проведение семинара в нашей школе. Сложностей в ходе выполнения практически не возникало, все задания были изложены в доступной форме, единственное, чего не всегда хватало, так это времени. :) Мы узнали много нового и интересного. Огромное спасибо организаторам за мастер-классы! Мы с коллегами пришли к выводу, что по мере возможностей будем стараться применять все полученные знания в нашей учебной деятельности. Команда&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [[IT22 &amp;quot;Отличницы&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мы не пожалели о своем решении принять участие в конкурсе. Конкурс стал для нас настоящим открытием.Мы открыли для себя не только новые сервисы, но и самих себя. В процессе участия в конкурсе в каждом из нас укреплялась уверенность в себе, в своих силах, и в тоже время в школе появилась команда единомышленников. Все задания конкурса были интересны и имели практическую значимость. Особенно трудным  был конкурс &amp;quot;Единица-вздор, единица-ноль&amp;quot;, но мы справились. Школьный семинар по  ДМС стал толчком для развития других педагогов.&lt;br /&gt;
Огромная благодарность организаторам конкурса за методическую помощь, человеческую отзывчивость и объективное судейство. Надеемся на дальнейшее сотрудничество.Команда [[IT14Ялкын]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Скажем честно, с парталом ТолВики  знакомы по наслышке от коллег. Сами никогда им не пользовались. &amp;quot;Близкая дружба&amp;quot; завязалась во время участия в конкурсе. И сейчас, как только приходим на работу, сразу на ТолВики. Интересно, что предлагается педагогическому сообществу сегодня? Вот новый конкурс, а вот очно- дистанционные курсы.... Здорово! Теперь мы в курсе всех информационных событыий. &lt;br /&gt;
А главное, участвуя в конкурсе, мы освоили новые сервисы, о которых даже не знали и может быть никогда бы не узнали. Спасибо, вам, уважаемые организаторы за интересные и очень полезные задания, которые Вы так старательно для нас отбирали. А мы, как могли, отвечали взаимностью. Каждый конкурс был для нас непростым.Приходилось ночами &amp;quot;поусердствовать&amp;quot;, но мы мужественно шли к цели. И вот она близка! Это наша общая победа! &lt;br /&gt;
Команда [[IT47 Педагогический драйв]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Конкурс IT-activity был, действительно, насыщенный, большой и трудный. Но тем приятнее осознавать тот факт, что мы все-таки справились с ним, дошли до конца, приобретя на этом нелегком пути множество различных навыков, знаний и впечатлений. Особенно отрадно, что мы смогли стать настоящей Командой, дружной, сплоченной и жизнерадостной. Не скроем, что найти время, собраться всем вместе для выполнения каких-то заданий было не всегда легко (нехватка времени-вечная беда учителя), но мы это сделали! И поздравляем всех, кто прошел до конца этот путь! Ура, коллеги!&lt;br /&gt;
В нашей команде объединились учителя разных предметов, и для каждого нашлось дело, занятие по душе. Хочется сказать большое спасибо за задания, для выполнения которых наряду с освоением новых технологий приходилось проявлять выдумку, фантазию и смекалку. Особый восторг всех участников вызвал конкурс &amp;quot;Доживем до понедельника&amp;quot;. Мы с большим увлечением выполняли это задание, и результат пришелся по душе не только нам, но и многим нашим коллегам. Также очень полезными были мастер-классы и проведенный в дальнейшем семинар (многие заинтересовались поднятыми в нем темами). &lt;br /&gt;
Форма конкурса для нас очень удобна, а сами задания очень разнообразны и интересны. Наше предложение (скорее пожелание на будущее) только одно - побольше всего нового, как в этот раз! Вперед, и только вперед! [[IT15 &amp;quot;IT-вистки&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наша команда впервые принимала участие в конкурсе IT-activity . Когда несколько месяцев назад мы открывали первую страничку «Книги мастеров ТолВики», то  даже не имели понятия, что это за портал. За сравнительно короткое время члены команды научились многому. &lt;br /&gt;
Мы пришли в ТолВики с позитивным настроением, поэтому  были увлечены творческой работой и удовлетворены результатами. С каждым  заданием  мы всё больше убеждались в том, что наша команда шаг за шагом успешно преодолевает новые этапы «игры».&lt;br /&gt;
Конкурс позволил освоить неиспользованные ранее компьютерные технологии, программы, облегчил поиск интересного материала и применение его на практике, дал возможность проявить свой творческий потенциал, стимулировал самообразование.&lt;br /&gt;
Наиболее интересными оказались следующие темы: «Сетевое взаимодействие с детьми и родителями», «Образовательные блоги», создание газеты. Самым сложным для нас было освоение работы телевизионщиков. Но и это задание мы выполнили и создали свой первый фильм-сказку. Нам очень приятно, что он занял Среднего Т-Оскара. Хочется отметить, что организаторы так искусно подобрали для нас материал, что неинтересных и ненужных заданий  для нас не оказалось.&lt;br /&gt;
К сожалению, пришла пора закрывать  «Книгу мастеров». Мы уверены, что перевернули непоследнюю страничку. Надеемся, что эта книга откроет нам в следующем году  новые секреты этого удивительного сайта под названием ТолВики. Огромное спасибо Вам уважаемые организаторы!  До новых встреч команды участники!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*О ТолВики, тебя благодарим мы!&lt;br /&gt;
*Ты научил нас мастерству.&lt;br /&gt;
*У нас как будто вырастали крылья, &lt;br /&gt;
*Когда  служили  творчеству.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*С тобой мы  многое узнали:&lt;br /&gt;
*Учились блоги создавать,&lt;br /&gt;
*В ClassToolsе долго восседали&lt;br /&gt;
*И в Toondoo комиксы писали,&lt;br /&gt;
*И их учились применять.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*А сколько радости-то было, &lt;br /&gt;
*Когда наш фильм имел успех!&lt;br /&gt;
*Мы были полны восхищенья,&lt;br /&gt;
*И всюду слышался наш смех.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Но близится пора прощанья.&lt;br /&gt;
*И вот  в минуты расставанья &lt;br /&gt;
*Мы говорим всем:&amp;quot;До свиданья, &lt;br /&gt;
*До новых конкурсных побед!&amp;quot; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Организаторам &amp;quot;Спасибо!&amp;quot;- &lt;br /&gt;
*Мы с уваженьем говорим. &lt;br /&gt;
*За интересные заданья &lt;br /&gt;
*Вас от души благодарим!&lt;br /&gt;
Команда [[IT22 &amp;quot;Эрудит-квартет&amp;quot;]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коныгина Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/IT21_%D0%9E%D1%82%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8B</id>
		<title>IT21 Отличницы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/IT21_%D0%9E%D1%82%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8B"/>
				<updated>2010-04-19T18:42:16Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Коныгина Елена: /* &amp;quot;Единица - вздор, единица - ноль...&amp;quot; */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background-color: #DDA0DD; border: 1px solid #DDA0DD; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;'''IT21 Отличницы'''&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 33%; background-color: #7FFFD4; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;quot;Мы такие разные...и все-таки мы вместе!&amp;quot;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образовательное учреждение:''' МОУ школа № 28[http://mou28.togliatty.rosshkola.ru/shkola.aspx  школа № 28]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Отличницы.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''[[Участник: Карзанова Анастасия]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''[[Участник: Мельникова Елена]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''[[Участник: Коныгина Елена]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''[[Участник: Лапшова Татьяна]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''[[Участник: Перезнатнова Марина Юрьевна]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Педагогическое кредо команды: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Ученик  - это не сосуд, который нужно заполнить, а факел, который нужно зажечь!'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в этом конкурсе дает нам шанс повысить свои возможности в сфере информационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 33%; background-color:#8B008B; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;quot;Доживем до понедельника&amp;quot;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;video type=&amp;quot;myspace&amp;quot; id=&amp;quot;102953717&amp;quot; position=&amp;quot;center&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 33%; background-color: #FFE4C4; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;quot;Раз словечко, два словечко...&amp;quot;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мы заданье получили''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''И немного загрустили:''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Где, скажите, время взять,''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Чтоб портреты все узнать,''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''И припомнить все труды,''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Что написали се умы.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Разыскать о школе слово,'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Записать его и снова''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Обсудить статью, визитки?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Но на то ж мы активистки:''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Раз взялись за этот гуж,''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Уж не скажешь, что не дюж...''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Собрались мы снова вместе,''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Сели в круг  друг к другу тесно,''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Дружно взялись за дела'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''И работа вдруг пошла!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''И программу закачали,''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''И отрывок записали'' [http://asenka.podfm.ru/my/1/popup/ Слово учителя|]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''И статью мы обсудили,'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Только главное забыли -'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Снять свой фоторепортаж''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Как проходит конкурс наш!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 33%; background-color:#FFD700; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;quot;Путь к успеху&amp;quot;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Удача в задуманном деле, удачное достижение поставленной цели/Толковый словарь Ушакова&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Успех – это когда ты все время двигаешься вперед: от цели к цели, и тебе это доставляет удовольствие!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
успех – это что-то относительное&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Успех — это процветание. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Успех — это лидерство.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Успех — это свобода.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Успех — это уважение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Успех — это победа.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Успех — это цель жизни!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
К успеху стремятся все. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Ico_excel.gif]] Диаграмма [[Медиа:Что значит успех IT21 Отличницы.xls]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
МОЙ КОМИКС [[http://www.toondoo.com/ViewBook.toon?bookid=187250]] &lt;br /&gt;
&amp;quot;Путь к успеху&amp;quot;[http://www.mindomo.com/view.htm?m=c2ce0f5da44b4b2ba6c97cc68c7ccbf0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прочитав и проанализировав все предложенные документы, мы пришли к выводу, что многие факторы успеха нашли  отражение в опросе учителей нашей школы. Анкетирование показало, что для современного педагога важны:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.	Его личные победы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.	Любовь детей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.	Уважение коллег&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.	Победы учеников в различных конкурсах&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Но также,  мы выявили еще несколько факторов, которые не нашли отражения в предложенной на сайте литературе, а именно: победы учеников в конкурсах и личные победы учителей. С нашей точки зрения, эти два фактора тоже немаловажны в педагогической деятельности, так как победы учеников в разного рода состязаниях являются «зеркалом» работы учителя. Участие педагогов же в мероприятиях подобного уровня предоставляет им дополнительные возможности самообразования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Профессиональный_успех.jpg|center|]]&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 33%; background-color: #98FB98; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;quot;Единица - вздор, единица - ноль...&amp;quot;==&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
'''Татьяна Лапшова:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''За время виртуального семинара я познакомилась с сервисом wikiwall. Это увлекательное, полезное, и очень интересное  занятие – составление своей виртуальной газеты! Такие проекты могут использоваться учителями в классе для организации работы группами. Изготовление традиционных газет (на ватмане) уже изжило себя, детям это занятие кажется неинтересным, а создание электронных газет открывает больше возможностей.  К тому же, электронные газеты могут служить презентацией результатов при использовании в обучении метода проектов, который очень популярен на сегодняшний день.''&lt;br /&gt;
[[Изображение:Wiki_-_газета2.jpg|300px|left|thumb|Олимпиада в Ванкувере]] [http://www.wikiwall.ru/wall/453edc2065b95daca5bfe9ad93135651 Олимпиада в Ванкувере]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Перезнатнова Марина:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
21 век – век технологий. За время участия в дистанционном мастер-классе [http://itc.tgl.ru/wiki/index.php Классные_инструменты_в_классе], я узнала очень много, многому научилась, теперь остается только одно – применять все знания в своей деятельности, чтобы разнообразить и сделать свои уроки более интересными, наглядными и занимательными! Для эффективного проведения презентаций, защиты проектов, представления диаграмм, аналитических докладов, планирования мероприятий используйте инструменты Classtools! Использование данных ресурсов на уроках и на внеклассных мероприятиях поможет решить одну из важных задач каждого учителя - побудить интерес к предмету. Применение разнообразных форм работы поддерживает активность внимания и снижает утомляемость. Различные формы обучения при подаче нового материала и обобщении знаний учащихся на любой ступени обучения приобретают все большее значение.&lt;br /&gt;
Мои работы:&lt;br /&gt;
1.  шаблон Dustrbin Game (&amp;quot;мусорный&amp;quot; ящик игр) [http://classtools.net/widgets/dustbin_8/zRcfM.htm Классификация веществ][[Изображение:Классификация_веществ.jpg|300px|left|thumb|Классификация веществ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. шаблон Random Name Picker (случайные слова ) [http://classtools.net/widgets/fruit_machine_1/4NXPR.htm  Составление формул веществ]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Составление_формул_веществ.jpg|300px|right|thumb|Составление формул веществ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. шаблон Arcade Game Generator (генератор аркадных игр) Игра: &amp;quot;Стрельба по словам&amp;quot; [http://classtools.net/widgets/quiz_5/zMkb7.htm Викторина]&lt;br /&gt;
[[Изображение:1_этап_викторины.jpg|300px|left|thumb|викторина]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''''''Коныгина Елена:''''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Добрый день!&lt;br /&gt;
Было приятно принимать участие в нашем познавательном мастер классе! Узнала очень многое про блоги...Время пролетало незаметно.....Вот именно его то мне и не хватало.&lt;br /&gt;
Поняла как создавать свой блог, в процессе мастер класса не решилась на создание своего блога, но чувствую силы ,что если потребуется то смогу это сделать.&lt;br /&gt;
На самом деле это очень может пригодиться в нашей работе учителя. Да и не только.&lt;br /&gt;
Узнала что означают эти страшные слова как ГАДЖЕТ, ВИДЖЕТ, БЛОГ )))). Оказывается это совсем не страшно, а очень даже интересно!!&lt;br /&gt;
Заинтересовалась блогом классного руководителя, планирую применить это в своей работе.&lt;br /&gt;
Было Очень интересно поучаствовать в данном Мастер Классе, вот только нехватка времени разочаровывала....&lt;br /&gt;
Спасибо за те знания , которые мы получили !!!!!!!!'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 33%; background-color:#DDA0DD; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;quot;Невыдуманные истории из школьной жизни&amp;quot;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Конечно, мультик «Откуда берутся дети?» не только снял напряжение и волнение первых минут семинара, настроил всех на положительную волну, но и  заставил нас, педагогов, по-другому взглянуть на проблему детей, выбивающихся из ровных рядов «правильных и послушных» деток. Обсуждение было активным, но в итоге мы сошлись на мнении, что с такими детьми трудно, но и интересно работать, сотрудничать и учиться вместе. Без таких учеников, а может, и учителей в школе было бы однообразно и скучно. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background-color: #FF69B4; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''А ты побывал на семинаре &amp;quot;Возможности сетевого взаимодействия в образовательном процессе&amp;quot;?'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Начало.jpg|300px|left|]] Завершающим этапом нашего марафона по IT-среде стал семинар «Возможности сетевого взаимодействия…», проведенный нашей командой «Отличницы» 13 апреля для педагогов школы № 28. К сожалению, не все приглашенные коллеги смогли присутствовать на этом мероприятии. Сказывается приближающийся конец учебного года и такие серьезные и неотвратимые вещи как ЕГЭ и ГИА. &lt;br /&gt;
Наша команда полным составом провела немало обсуждений предстоящего семинара не только на заседаниях «тесным кругом», но и виртуально через возможности Интернет. Мы распределили «роли» следующим образом: техническую сторону подготовки мероприятия взяла на себя Елена Мельникова, которая подготовила приглашения и буклет с полезной информацией по теме семинара.[[Изображение:Буклет.jpg|300px]]&amp;lt;br clear=&amp;quot;both&amp;quot; /&amp;gt; &lt;br /&gt;
Кроме того, она сыграла на мероприятии главную «роль» - фотокорреспондента. Остальные участники команды рассказали о том, чему научились во время дистанционного семинара: Марина Перезнатнова о «классных инструментах в классе», Елена Коныгина о блогах и блоггерах, Татьяна Лапшова о граффити на вики-стене, а Анастасия Карзанова поделилась опытом участия в дистанционном методическом семинаре в рамках проекта «Нескучная зима». Ни один участник встречи не остался равнодушным! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery caption='Отличницы деляться опытом'&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изображение:ПМЮ.jpg|Перезнатнова Марина&lt;br /&gt;
Изображение:Лена.jpg|Елена Коныгина&lt;br /&gt;
Изображение:Таня.jpg|Лапшова Татьяна&lt;br /&gt;
Изображение:Карзанова.jpg|Анастасия Карзанова&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Конечно, мультик «Откуда берутся дети?» не только снял напряжение и волнение первых минут семинара, настроил всех на положительную волну, но и  заставил нас, педагогов, по-другому взглянуть на проблему детей, выбивающихся из ровных рядов «правильных и послушных» деток. Обсуждение было активным, но в итоге мы сошлись на мнении, что с такими детьми трудно, но и интересно работать, сотрудничать и учиться вместе. Без таких учеников, а может, и учителей в школе было бы однообразно и скучно. Строя программу нашего семинара, мы специально «вклинили» эпатажные моменты сериала «Школа» в середину семинара. Но все-таки, коллегам было непросто просмотреть эти отрывки. Во время обсуждения некоторых ситуаций было заметно негативное отношение к этому сериалу в целом. Начиная с непрофессиональных учителей и заканчивая грубыми злыми детьми. Эти эмоции помешали рассмотреть сами ситуации, причины их вызвавшие и найти пути выхода из них. Потому что непрофессиональные действия учителей в сериале вызывали агрессию у их учеников. В показаной школе и не могло быть иначе!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery caption='Во время семинара'&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изображение:Изображение_462.jpg&lt;br /&gt;
Изображение:С_буклетами.jpg&lt;br /&gt;
Изображение:Семинар.jpg|просмотр мультика «Откуда берутся дети?»&lt;br /&gt;
Изображение:Изображение_501.jpg|делимся впечатлениями о просмотре...&lt;br /&gt;
Изображение:Изображение_465.jpg|просмотр видеоролика, эпатажные моменты сериала «Школа»&lt;br /&gt;
Изображение:Изображение_499.jpg|обсуждение&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
В завершении семинара мы провели рефлексию. Высказался каждый приглашенный учитель, ведь возможности, предоставляемые интернетом и различными инструментами ограничиваются только нашей фантазией! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Н.В..jpg|160px|left|]] '''Н.В.Тарасова, зам.директора по УВР, учитель русского языка и литературы:''' Меня особенно заинтересовали блоги, так как я – классный руководитель 9 класса, а мои ученики активно и уверенно бороздят виртуальные просторы, Кроме того, по опросу более 60% родителей учащихся имеют возможность выхода в интернет дома или на работе. Я бы хотела попробовать создать свой блог!&amp;lt;br clear=&amp;quot;both&amp;quot; /&amp;gt; [[Изображение:Крюкова.jpg|160px|left|]] '''Н.В.Крюкова, учитель русского языка:'''  Мне очень понравились возможности «классных инструментов в классе». Я даже уже представила пару вариантов для своих уроков! Остается только опробовать их в жизни! (Подобные высказывания были у большинства присутствующих).&amp;lt;br clear=&amp;quot;both&amp;quot; /&amp;gt; &lt;br /&gt;
[[Изображение:Бельмесова.jpg|160px|right|]]'''Л.Р.Бельмесова, библиотекарь:''' Меня лично тоже заинтересовали возможности блогов. Создав свой блог, я бы могла рассказать и о новинках литературы и о тематических выставках в библиотеке, да и просто напомнить о сроках сдачи книг или обмена учебников!&amp;lt;br clear=&amp;quot;both&amp;quot; /&amp;gt; [[Изображение:Осадчая.jpg|160px|left|]] '''Н.Н.Осадчая, учитель начальных классов:''' Я освоила компьютерную грамотность в этом учебном году. Мне пока сложно использовать такие сервисы. Но моя мечта – поучаствовать в следующем учебном году в проекте для начальных классов «Нескучная зима».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt; '''После таких высказываний коллег мы поняли, что не зря потратили время на освоение новых инструментов, выполнение конкурсных заданий, создание своей сетевой газеты. Мы получили новый опыт общения внутри нашей команды, внутри коллектива педагогов нашей школы, и, надеемся, внутри сообщества Тольяттинских педагогов!&lt;br /&gt;
''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коныгина Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/IT21_%D0%9E%D1%82%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8B</id>
		<title>IT21 Отличницы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/IT21_%D0%9E%D1%82%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8B"/>
				<updated>2010-04-19T18:40:27Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Коныгина Елена: /* &amp;quot;Единица - вздор, единица - ноль...&amp;quot; */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background-color: #DDA0DD; border: 1px solid #DDA0DD; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;'''IT21 Отличницы'''&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 33%; background-color: #7FFFD4; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;quot;Мы такие разные...и все-таки мы вместе!&amp;quot;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образовательное учреждение:''' МОУ школа № 28[http://mou28.togliatty.rosshkola.ru/shkola.aspx  школа № 28]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Отличницы.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''[[Участник: Карзанова Анастасия]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''[[Участник: Мельникова Елена]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''[[Участник: Коныгина Елена]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''[[Участник: Лапшова Татьяна]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''[[Участник: Перезнатнова Марина Юрьевна]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Педагогическое кредо команды: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Ученик  - это не сосуд, который нужно заполнить, а факел, который нужно зажечь!'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в этом конкурсе дает нам шанс повысить свои возможности в сфере информационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 33%; background-color:#8B008B; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;quot;Доживем до понедельника&amp;quot;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;video type=&amp;quot;myspace&amp;quot; id=&amp;quot;102953717&amp;quot; position=&amp;quot;center&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 33%; background-color: #FFE4C4; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;quot;Раз словечко, два словечко...&amp;quot;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мы заданье получили''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''И немного загрустили:''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Где, скажите, время взять,''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Чтоб портреты все узнать,''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''И припомнить все труды,''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Что написали се умы.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Разыскать о школе слово,'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Записать его и снова''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Обсудить статью, визитки?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Но на то ж мы активистки:''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Раз взялись за этот гуж,''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Уж не скажешь, что не дюж...''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Собрались мы снова вместе,''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Сели в круг  друг к другу тесно,''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Дружно взялись за дела'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''И работа вдруг пошла!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''И программу закачали,''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''И отрывок записали'' [http://asenka.podfm.ru/my/1/popup/ Слово учителя|]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''И статью мы обсудили,'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Только главное забыли -'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Снять свой фоторепортаж''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Как проходит конкурс наш!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 33%; background-color:#FFD700; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;quot;Путь к успеху&amp;quot;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Удача в задуманном деле, удачное достижение поставленной цели/Толковый словарь Ушакова&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Успех – это когда ты все время двигаешься вперед: от цели к цели, и тебе это доставляет удовольствие!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
успех – это что-то относительное&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Успех — это процветание. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Успех — это лидерство.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Успех — это свобода.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Успех — это уважение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Успех — это победа.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Успех — это цель жизни!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
К успеху стремятся все. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Ico_excel.gif]] Диаграмма [[Медиа:Что значит успех IT21 Отличницы.xls]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
МОЙ КОМИКС [[http://www.toondoo.com/ViewBook.toon?bookid=187250]] &lt;br /&gt;
&amp;quot;Путь к успеху&amp;quot;[http://www.mindomo.com/view.htm?m=c2ce0f5da44b4b2ba6c97cc68c7ccbf0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прочитав и проанализировав все предложенные документы, мы пришли к выводу, что многие факторы успеха нашли  отражение в опросе учителей нашей школы. Анкетирование показало, что для современного педагога важны:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.	Его личные победы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.	Любовь детей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.	Уважение коллег&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.	Победы учеников в различных конкурсах&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Но также,  мы выявили еще несколько факторов, которые не нашли отражения в предложенной на сайте литературе, а именно: победы учеников в конкурсах и личные победы учителей. С нашей точки зрения, эти два фактора тоже немаловажны в педагогической деятельности, так как победы учеников в разного рода состязаниях являются «зеркалом» работы учителя. Участие педагогов же в мероприятиях подобного уровня предоставляет им дополнительные возможности самообразования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Профессиональный_успех.jpg|center|]]&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 33%; background-color: #98FB98; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;quot;Единица - вздор, единица - ноль...&amp;quot;==&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
'''Татьяна Лапшова:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''За время виртуального семинара я познакомилась с сервисом wikiwall. Это увлекательное, полезное, и очень интересное  занятие – составление своей виртуальной газеты! Такие проекты могут использоваться учителями в классе для организации работы группами. Изготовление традиционных газет (на ватмане) уже изжило себя, детям это занятие кажется неинтересным, а создание электронных газет открывает больше возможностей.  К тому же, электронные газеты могут служить презентацией результатов при использовании в обучении метода проектов, который очень популярен на сегодняшний день.''&lt;br /&gt;
[[Изображение:Wiki_-_газета2.jpg|300px|left|thumb|Олимпиада в Ванкувере]] [http://www.wikiwall.ru/wall/453edc2065b95daca5bfe9ad93135651 Олимпиада в Ванкувере]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Перезнатнова Марина:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
21 век – век технологий. За время участия в дистанционном мастер-классе [http://itc.tgl.ru/wiki/index.php Классные_инструменты_в_классе], я узнала очень много, многому научилась, теперь остается только одно – применять все знания в своей деятельности, чтобы разнообразить и сделать свои уроки более интересными, наглядными и занимательными! Для эффективного проведения презентаций, защиты проектов, представления диаграмм, аналитических докладов, планирования мероприятий используйте инструменты Classtools! Использование данных ресурсов на уроках и на внеклассных мероприятиях поможет решить одну из важных задач каждого учителя - побудить интерес к предмету. Применение разнообразных форм работы поддерживает активность внимания и снижает утомляемость. Различные формы обучения при подаче нового материала и обобщении знаний учащихся на любой ступени обучения приобретают все большее значение.&lt;br /&gt;
Мои работы:&lt;br /&gt;
1.  шаблон Dustrbin Game (&amp;quot;мусорный&amp;quot; ящик игр) [http://classtools.net/widgets/dustbin_8/zRcfM.htm Классификация веществ][[Изображение:Классификация_веществ.jpg|300px|left|thumb|Классификация веществ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. шаблон Random Name Picker (случайные слова ) [http://classtools.net/widgets/fruit_machine_1/4NXPR.htm  Составление формул веществ]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Составление_формул_веществ.jpg|300px|right|thumb|Составление формул веществ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. шаблон Arcade Game Generator (генератор аркадных игр) Игра: &amp;quot;Стрельба по словам&amp;quot; [http://classtools.net/widgets/quiz_5/zMkb7.htm Викторина]&lt;br /&gt;
[[Изображение:1_этап_викторины.jpg|300px|left|thumb|викторина]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Коныгина Елена:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Добрый день!&lt;br /&gt;
Было приятно принимать участие в нашем познавательном мастер классе! Узнала очень многое про блоги...Время пролетало незаметно.....Вот именно его то мне и не хватало.&lt;br /&gt;
Поняла как создавать свой блог, в процессе мастер класса не решилась на создание своего блога, но чувствую силы ,что если потребуется то смогу это сделать.&lt;br /&gt;
На самом деле это очень может пригодиться в нашей работе учителя. Да и не только.&lt;br /&gt;
Узнала что означают эти страшные слова как ГАДЖЕТ, ВИДЖЕТ, БЛОГ )))). Оказывается это совсем не страшно, а очень даже интересно!!&lt;br /&gt;
Заинтересовалась блогом классного руководителя, планирую применить это в своей работе.&lt;br /&gt;
Было Очень интересно поучаствовать в данном Мастер Классе, вот только нехватка времени разочаровывала....&lt;br /&gt;
Спасибо за те знания , которые мы получили !!!!!!!! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 33%; background-color:#DDA0DD; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;quot;Невыдуманные истории из школьной жизни&amp;quot;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Конечно, мультик «Откуда берутся дети?» не только снял напряжение и волнение первых минут семинара, настроил всех на положительную волну, но и  заставил нас, педагогов, по-другому взглянуть на проблему детей, выбивающихся из ровных рядов «правильных и послушных» деток. Обсуждение было активным, но в итоге мы сошлись на мнении, что с такими детьми трудно, но и интересно работать, сотрудничать и учиться вместе. Без таких учеников, а может, и учителей в школе было бы однообразно и скучно. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background-color: #FF69B4; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''А ты побывал на семинаре &amp;quot;Возможности сетевого взаимодействия в образовательном процессе&amp;quot;?'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Начало.jpg|300px|left|]] Завершающим этапом нашего марафона по IT-среде стал семинар «Возможности сетевого взаимодействия…», проведенный нашей командой «Отличницы» 13 апреля для педагогов школы № 28. К сожалению, не все приглашенные коллеги смогли присутствовать на этом мероприятии. Сказывается приближающийся конец учебного года и такие серьезные и неотвратимые вещи как ЕГЭ и ГИА. &lt;br /&gt;
Наша команда полным составом провела немало обсуждений предстоящего семинара не только на заседаниях «тесным кругом», но и виртуально через возможности Интернет. Мы распределили «роли» следующим образом: техническую сторону подготовки мероприятия взяла на себя Елена Мельникова, которая подготовила приглашения и буклет с полезной информацией по теме семинара.[[Изображение:Буклет.jpg|300px]]&amp;lt;br clear=&amp;quot;both&amp;quot; /&amp;gt; &lt;br /&gt;
Кроме того, она сыграла на мероприятии главную «роль» - фотокорреспондента. Остальные участники команды рассказали о том, чему научились во время дистанционного семинара: Марина Перезнатнова о «классных инструментах в классе», Елена Коныгина о блогах и блоггерах, Татьяна Лапшова о граффити на вики-стене, а Анастасия Карзанова поделилась опытом участия в дистанционном методическом семинаре в рамках проекта «Нескучная зима». Ни один участник встречи не остался равнодушным! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery caption='Отличницы деляться опытом'&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изображение:ПМЮ.jpg|Перезнатнова Марина&lt;br /&gt;
Изображение:Лена.jpg|Елена Коныгина&lt;br /&gt;
Изображение:Таня.jpg|Лапшова Татьяна&lt;br /&gt;
Изображение:Карзанова.jpg|Анастасия Карзанова&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Конечно, мультик «Откуда берутся дети?» не только снял напряжение и волнение первых минут семинара, настроил всех на положительную волну, но и  заставил нас, педагогов, по-другому взглянуть на проблему детей, выбивающихся из ровных рядов «правильных и послушных» деток. Обсуждение было активным, но в итоге мы сошлись на мнении, что с такими детьми трудно, но и интересно работать, сотрудничать и учиться вместе. Без таких учеников, а может, и учителей в школе было бы однообразно и скучно. Строя программу нашего семинара, мы специально «вклинили» эпатажные моменты сериала «Школа» в середину семинара. Но все-таки, коллегам было непросто просмотреть эти отрывки. Во время обсуждения некоторых ситуаций было заметно негативное отношение к этому сериалу в целом. Начиная с непрофессиональных учителей и заканчивая грубыми злыми детьми. Эти эмоции помешали рассмотреть сами ситуации, причины их вызвавшие и найти пути выхода из них. Потому что непрофессиональные действия учителей в сериале вызывали агрессию у их учеников. В показаной школе и не могло быть иначе!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery caption='Во время семинара'&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изображение:Изображение_462.jpg&lt;br /&gt;
Изображение:С_буклетами.jpg&lt;br /&gt;
Изображение:Семинар.jpg|просмотр мультика «Откуда берутся дети?»&lt;br /&gt;
Изображение:Изображение_501.jpg|делимся впечатлениями о просмотре...&lt;br /&gt;
Изображение:Изображение_465.jpg|просмотр видеоролика, эпатажные моменты сериала «Школа»&lt;br /&gt;
Изображение:Изображение_499.jpg|обсуждение&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
В завершении семинара мы провели рефлексию. Высказался каждый приглашенный учитель, ведь возможности, предоставляемые интернетом и различными инструментами ограничиваются только нашей фантазией! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Н.В..jpg|160px|left|]] '''Н.В.Тарасова, зам.директора по УВР, учитель русского языка и литературы:''' Меня особенно заинтересовали блоги, так как я – классный руководитель 9 класса, а мои ученики активно и уверенно бороздят виртуальные просторы, Кроме того, по опросу более 60% родителей учащихся имеют возможность выхода в интернет дома или на работе. Я бы хотела попробовать создать свой блог!&amp;lt;br clear=&amp;quot;both&amp;quot; /&amp;gt; [[Изображение:Крюкова.jpg|160px|left|]] '''Н.В.Крюкова, учитель русского языка:'''  Мне очень понравились возможности «классных инструментов в классе». Я даже уже представила пару вариантов для своих уроков! Остается только опробовать их в жизни! (Подобные высказывания были у большинства присутствующих).&amp;lt;br clear=&amp;quot;both&amp;quot; /&amp;gt; &lt;br /&gt;
[[Изображение:Бельмесова.jpg|160px|right|]]'''Л.Р.Бельмесова, библиотекарь:''' Меня лично тоже заинтересовали возможности блогов. Создав свой блог, я бы могла рассказать и о новинках литературы и о тематических выставках в библиотеке, да и просто напомнить о сроках сдачи книг или обмена учебников!&amp;lt;br clear=&amp;quot;both&amp;quot; /&amp;gt; [[Изображение:Осадчая.jpg|160px|left|]] '''Н.Н.Осадчая, учитель начальных классов:''' Я освоила компьютерную грамотность в этом учебном году. Мне пока сложно использовать такие сервисы. Но моя мечта – поучаствовать в следующем учебном году в проекте для начальных классов «Нескучная зима».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt; '''После таких высказываний коллег мы поняли, что не зря потратили время на освоение новых инструментов, выполнение конкурсных заданий, создание своей сетевой газеты. Мы получили новый опыт общения внутри нашей команды, внутри коллектива педагогов нашей школы, и, надеемся, внутри сообщества Тольяттинских педагогов!&lt;br /&gt;
''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коныгина Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/IT21_%D0%9E%D1%82%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8B</id>
		<title>IT21 Отличницы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/IT21_%D0%9E%D1%82%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8B"/>
				<updated>2010-04-19T18:39:40Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Коныгина Елена: /* &amp;quot;Единица - вздор, единица - ноль...&amp;quot; */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background-color: #DDA0DD; border: 1px solid #DDA0DD; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;'''IT21 Отличницы'''&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 33%; background-color: #7FFFD4; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;quot;Мы такие разные...и все-таки мы вместе!&amp;quot;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образовательное учреждение:''' МОУ школа № 28[http://mou28.togliatty.rosshkola.ru/shkola.aspx  школа № 28]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Отличницы.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''[[Участник: Карзанова Анастасия]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''[[Участник: Мельникова Елена]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''[[Участник: Коныгина Елена]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''[[Участник: Лапшова Татьяна]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''[[Участник: Перезнатнова Марина Юрьевна]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Педагогическое кредо команды: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Ученик  - это не сосуд, который нужно заполнить, а факел, который нужно зажечь!'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в этом конкурсе дает нам шанс повысить свои возможности в сфере информационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 33%; background-color:#8B008B; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;quot;Доживем до понедельника&amp;quot;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;video type=&amp;quot;myspace&amp;quot; id=&amp;quot;102953717&amp;quot; position=&amp;quot;center&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 33%; background-color: #FFE4C4; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;quot;Раз словечко, два словечко...&amp;quot;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мы заданье получили''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''И немного загрустили:''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Где, скажите, время взять,''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Чтоб портреты все узнать,''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''И припомнить все труды,''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Что написали се умы.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Разыскать о школе слово,'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Записать его и снова''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Обсудить статью, визитки?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Но на то ж мы активистки:''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Раз взялись за этот гуж,''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Уж не скажешь, что не дюж...''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Собрались мы снова вместе,''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Сели в круг  друг к другу тесно,''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Дружно взялись за дела'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''И работа вдруг пошла!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''И программу закачали,''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''И отрывок записали'' [http://asenka.podfm.ru/my/1/popup/ Слово учителя|]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''И статью мы обсудили,'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Только главное забыли -'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Снять свой фоторепортаж''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Как проходит конкурс наш!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 33%; background-color:#FFD700; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;quot;Путь к успеху&amp;quot;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Удача в задуманном деле, удачное достижение поставленной цели/Толковый словарь Ушакова&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Успех – это когда ты все время двигаешься вперед: от цели к цели, и тебе это доставляет удовольствие!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
успех – это что-то относительное&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Успех — это процветание. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Успех — это лидерство.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Успех — это свобода.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Успех — это уважение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Успех — это победа.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Успех — это цель жизни!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
К успеху стремятся все. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Ico_excel.gif]] Диаграмма [[Медиа:Что значит успех IT21 Отличницы.xls]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
МОЙ КОМИКС [[http://www.toondoo.com/ViewBook.toon?bookid=187250]] &lt;br /&gt;
&amp;quot;Путь к успеху&amp;quot;[http://www.mindomo.com/view.htm?m=c2ce0f5da44b4b2ba6c97cc68c7ccbf0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прочитав и проанализировав все предложенные документы, мы пришли к выводу, что многие факторы успеха нашли  отражение в опросе учителей нашей школы. Анкетирование показало, что для современного педагога важны:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.	Его личные победы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.	Любовь детей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.	Уважение коллег&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.	Победы учеников в различных конкурсах&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Но также,  мы выявили еще несколько факторов, которые не нашли отражения в предложенной на сайте литературе, а именно: победы учеников в конкурсах и личные победы учителей. С нашей точки зрения, эти два фактора тоже немаловажны в педагогической деятельности, так как победы учеников в разного рода состязаниях являются «зеркалом» работы учителя. Участие педагогов же в мероприятиях подобного уровня предоставляет им дополнительные возможности самообразования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Профессиональный_успех.jpg|center|]]&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 33%; background-color: #98FB98; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;quot;Единица - вздор, единица - ноль...&amp;quot;==&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
'''Татьяна Лапшова:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''За время виртуального семинара я познакомилась с сервисом wikiwall. Это увлекательное, полезное, и очень интересное  занятие – составление своей виртуальной газеты! Такие проекты могут использоваться учителями в классе для организации работы группами. Изготовление традиционных газет (на ватмане) уже изжило себя, детям это занятие кажется неинтересным, а создание электронных газет открывает больше возможностей.  К тому же, электронные газеты могут служить презентацией результатов при использовании в обучении метода проектов, который очень популярен на сегодняшний день.''&lt;br /&gt;
[[Изображение:Wiki_-_газета2.jpg|300px|left|thumb|Олимпиада в Ванкувере]] [http://www.wikiwall.ru/wall/453edc2065b95daca5bfe9ad93135651 Олимпиада в Ванкувере]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Перезнатнова Марина:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
21 век – век технологий. За время участия в дистанционном мастер-классе [http://itc.tgl.ru/wiki/index.php Классные_инструменты_в_классе], я узнала очень много, многому научилась, теперь остается только одно – применять все знания в своей деятельности, чтобы разнообразить и сделать свои уроки более интересными, наглядными и занимательными! Для эффективного проведения презентаций, защиты проектов, представления диаграмм, аналитических докладов, планирования мероприятий используйте инструменты Classtools! Использование данных ресурсов на уроках и на внеклассных мероприятиях поможет решить одну из важных задач каждого учителя - побудить интерес к предмету. Применение разнообразных форм работы поддерживает активность внимания и снижает утомляемость. Различные формы обучения при подаче нового материала и обобщении знаний учащихся на любой ступени обучения приобретают все большее значение.&lt;br /&gt;
Мои работы:&lt;br /&gt;
1.  шаблон Dustrbin Game (&amp;quot;мусорный&amp;quot; ящик игр) [http://classtools.net/widgets/dustbin_8/zRcfM.htm Классификация веществ][[Изображение:Классификация_веществ.jpg|300px|left|thumb|Классификация веществ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. шаблон Random Name Picker (случайные слова ) [http://classtools.net/widgets/fruit_machine_1/4NXPR.htm  Составление формул веществ]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Составление_формул_веществ.jpg|300px|right|thumb|Составление формул веществ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. шаблон Arcade Game Generator (генератор аркадных игр) Игра: &amp;quot;Стрельба по словам&amp;quot; [http://classtools.net/widgets/quiz_5/zMkb7.htm Викторина]&lt;br /&gt;
[[Изображение:1_этап_викторины.jpg|300px|left|thumb|викторина]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Коныгина Елена:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Добрый день!&lt;br /&gt;
Было приятно принимать участие в нашем познавательном мастер классе! Узнала очень многое про блоги...Время пролетало незаметно.....Вот именно его то мне и не хватало.&lt;br /&gt;
Поняла как создавать свой блог, в процессе мастер класса не решилась на создание своего блога, но чувствую силы ,что если потребуется то смогу это сделать.&lt;br /&gt;
На самом деле это очень может пригодиться в нашей работе учителя. Да и не только.&lt;br /&gt;
Узнала что означают эти страшные слова как ГАДЖЕТ, ВИДЖЕТ, БЛОГ )))). Оказывается это совсем не страшно, а очень даже интересно!!&lt;br /&gt;
Заинтересовалась блогом классного руководителя, планирую применить это в своей работе.&lt;br /&gt;
Было Очень интересно поучаствовать в данном Мастер Классе, вот только нехватка времени разочаровывала....&lt;br /&gt;
Спасибо за те знания , которые мы получили !!!!!!!! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 33%; background-color:#DDA0DD; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;quot;Невыдуманные истории из школьной жизни&amp;quot;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Конечно, мультик «Откуда берутся дети?» не только снял напряжение и волнение первых минут семинара, настроил всех на положительную волну, но и  заставил нас, педагогов, по-другому взглянуть на проблему детей, выбивающихся из ровных рядов «правильных и послушных» деток. Обсуждение было активным, но в итоге мы сошлись на мнении, что с такими детьми трудно, но и интересно работать, сотрудничать и учиться вместе. Без таких учеников, а может, и учителей в школе было бы однообразно и скучно. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background-color: #FF69B4; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''А ты побывал на семинаре &amp;quot;Возможности сетевого взаимодействия в образовательном процессе&amp;quot;?'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Начало.jpg|300px|left|]] Завершающим этапом нашего марафона по IT-среде стал семинар «Возможности сетевого взаимодействия…», проведенный нашей командой «Отличницы» 13 апреля для педагогов школы № 28. К сожалению, не все приглашенные коллеги смогли присутствовать на этом мероприятии. Сказывается приближающийся конец учебного года и такие серьезные и неотвратимые вещи как ЕГЭ и ГИА. &lt;br /&gt;
Наша команда полным составом провела немало обсуждений предстоящего семинара не только на заседаниях «тесным кругом», но и виртуально через возможности Интернет. Мы распределили «роли» следующим образом: техническую сторону подготовки мероприятия взяла на себя Елена Мельникова, которая подготовила приглашения и буклет с полезной информацией по теме семинара.[[Изображение:Буклет.jpg|300px]]&amp;lt;br clear=&amp;quot;both&amp;quot; /&amp;gt; &lt;br /&gt;
Кроме того, она сыграла на мероприятии главную «роль» - фотокорреспондента. Остальные участники команды рассказали о том, чему научились во время дистанционного семинара: Марина Перезнатнова о «классных инструментах в классе», Елена Коныгина о блогах и блоггерах, Татьяна Лапшова о граффити на вики-стене, а Анастасия Карзанова поделилась опытом участия в дистанционном методическом семинаре в рамках проекта «Нескучная зима». Ни один участник встречи не остался равнодушным! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery caption='Отличницы деляться опытом'&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изображение:ПМЮ.jpg|Перезнатнова Марина&lt;br /&gt;
Изображение:Лена.jpg|Елена Коныгина&lt;br /&gt;
Изображение:Таня.jpg|Лапшова Татьяна&lt;br /&gt;
Изображение:Карзанова.jpg|Анастасия Карзанова&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Конечно, мультик «Откуда берутся дети?» не только снял напряжение и волнение первых минут семинара, настроил всех на положительную волну, но и  заставил нас, педагогов, по-другому взглянуть на проблему детей, выбивающихся из ровных рядов «правильных и послушных» деток. Обсуждение было активным, но в итоге мы сошлись на мнении, что с такими детьми трудно, но и интересно работать, сотрудничать и учиться вместе. Без таких учеников, а может, и учителей в школе было бы однообразно и скучно. Строя программу нашего семинара, мы специально «вклинили» эпатажные моменты сериала «Школа» в середину семинара. Но все-таки, коллегам было непросто просмотреть эти отрывки. Во время обсуждения некоторых ситуаций было заметно негативное отношение к этому сериалу в целом. Начиная с непрофессиональных учителей и заканчивая грубыми злыми детьми. Эти эмоции помешали рассмотреть сами ситуации, причины их вызвавшие и найти пути выхода из них. Потому что непрофессиональные действия учителей в сериале вызывали агрессию у их учеников. В показаной школе и не могло быть иначе!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery caption='Во время семинара'&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изображение:Изображение_462.jpg&lt;br /&gt;
Изображение:С_буклетами.jpg&lt;br /&gt;
Изображение:Семинар.jpg|просмотр мультика «Откуда берутся дети?»&lt;br /&gt;
Изображение:Изображение_501.jpg|делимся впечатлениями о просмотре...&lt;br /&gt;
Изображение:Изображение_465.jpg|просмотр видеоролика, эпатажные моменты сериала «Школа»&lt;br /&gt;
Изображение:Изображение_499.jpg|обсуждение&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
В завершении семинара мы провели рефлексию. Высказался каждый приглашенный учитель, ведь возможности, предоставляемые интернетом и различными инструментами ограничиваются только нашей фантазией! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Н.В..jpg|160px|left|]] '''Н.В.Тарасова, зам.директора по УВР, учитель русского языка и литературы:''' Меня особенно заинтересовали блоги, так как я – классный руководитель 9 класса, а мои ученики активно и уверенно бороздят виртуальные просторы, Кроме того, по опросу более 60% родителей учащихся имеют возможность выхода в интернет дома или на работе. Я бы хотела попробовать создать свой блог!&amp;lt;br clear=&amp;quot;both&amp;quot; /&amp;gt; [[Изображение:Крюкова.jpg|160px|left|]] '''Н.В.Крюкова, учитель русского языка:'''  Мне очень понравились возможности «классных инструментов в классе». Я даже уже представила пару вариантов для своих уроков! Остается только опробовать их в жизни! (Подобные высказывания были у большинства присутствующих).&amp;lt;br clear=&amp;quot;both&amp;quot; /&amp;gt; &lt;br /&gt;
[[Изображение:Бельмесова.jpg|160px|right|]]'''Л.Р.Бельмесова, библиотекарь:''' Меня лично тоже заинтересовали возможности блогов. Создав свой блог, я бы могла рассказать и о новинках литературы и о тематических выставках в библиотеке, да и просто напомнить о сроках сдачи книг или обмена учебников!&amp;lt;br clear=&amp;quot;both&amp;quot; /&amp;gt; [[Изображение:Осадчая.jpg|160px|left|]] '''Н.Н.Осадчая, учитель начальных классов:''' Я освоила компьютерную грамотность в этом учебном году. Мне пока сложно использовать такие сервисы. Но моя мечта – поучаствовать в следующем учебном году в проекте для начальных классов «Нескучная зима».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt; '''После таких высказываний коллег мы поняли, что не зря потратили время на освоение новых инструментов, выполнение конкурсных заданий, создание своей сетевой газеты. Мы получили новый опыт общения внутри нашей команды, внутри коллектива педагогов нашей школы, и, надеемся, внутри сообщества Тольяттинских педагогов!&lt;br /&gt;
''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коныгина Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/IT21_%D0%9E%D1%82%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8B</id>
		<title>IT21 Отличницы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/IT21_%D0%9E%D1%82%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8B"/>
				<updated>2010-04-19T18:38:38Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Коныгина Елена: /* &amp;quot;Единица - вздор, единица - ноль...&amp;quot; */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background-color: #DDA0DD; border: 1px solid #DDA0DD; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;'''IT21 Отличницы'''&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 33%; background-color: #7FFFD4; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;quot;Мы такие разные...и все-таки мы вместе!&amp;quot;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образовательное учреждение:''' МОУ школа № 28[http://mou28.togliatty.rosshkola.ru/shkola.aspx  школа № 28]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Отличницы.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''[[Участник: Карзанова Анастасия]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''[[Участник: Мельникова Елена]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''[[Участник: Коныгина Елена]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''[[Участник: Лапшова Татьяна]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''[[Участник: Перезнатнова Марина Юрьевна]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Педагогическое кредо команды: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Ученик  - это не сосуд, который нужно заполнить, а факел, который нужно зажечь!'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в этом конкурсе дает нам шанс повысить свои возможности в сфере информационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 33%; background-color:#8B008B; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;quot;Доживем до понедельника&amp;quot;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;video type=&amp;quot;myspace&amp;quot; id=&amp;quot;102953717&amp;quot; position=&amp;quot;center&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 33%; background-color: #FFE4C4; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;quot;Раз словечко, два словечко...&amp;quot;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мы заданье получили''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''И немного загрустили:''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Где, скажите, время взять,''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Чтоб портреты все узнать,''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''И припомнить все труды,''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Что написали се умы.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Разыскать о школе слово,'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Записать его и снова''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Обсудить статью, визитки?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Но на то ж мы активистки:''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Раз взялись за этот гуж,''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Уж не скажешь, что не дюж...''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Собрались мы снова вместе,''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Сели в круг  друг к другу тесно,''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Дружно взялись за дела'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''И работа вдруг пошла!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''И программу закачали,''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''И отрывок записали'' [http://asenka.podfm.ru/my/1/popup/ Слово учителя|]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''И статью мы обсудили,'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Только главное забыли -'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Снять свой фоторепортаж''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Как проходит конкурс наш!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 33%; background-color:#FFD700; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;quot;Путь к успеху&amp;quot;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Удача в задуманном деле, удачное достижение поставленной цели/Толковый словарь Ушакова&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Успех – это когда ты все время двигаешься вперед: от цели к цели, и тебе это доставляет удовольствие!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
успех – это что-то относительное&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Успех — это процветание. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Успех — это лидерство.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Успех — это свобода.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Успех — это уважение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Успех — это победа.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Успех — это цель жизни!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
К успеху стремятся все. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Ico_excel.gif]] Диаграмма [[Медиа:Что значит успех IT21 Отличницы.xls]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
МОЙ КОМИКС [[http://www.toondoo.com/ViewBook.toon?bookid=187250]] &lt;br /&gt;
&amp;quot;Путь к успеху&amp;quot;[http://www.mindomo.com/view.htm?m=c2ce0f5da44b4b2ba6c97cc68c7ccbf0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прочитав и проанализировав все предложенные документы, мы пришли к выводу, что многие факторы успеха нашли  отражение в опросе учителей нашей школы. Анкетирование показало, что для современного педагога важны:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.	Его личные победы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.	Любовь детей&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.	Уважение коллег&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.	Победы учеников в различных конкурсах&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Но также,  мы выявили еще несколько факторов, которые не нашли отражения в предложенной на сайте литературе, а именно: победы учеников в конкурсах и личные победы учителей. С нашей точки зрения, эти два фактора тоже немаловажны в педагогической деятельности, так как победы учеников в разного рода состязаниях являются «зеркалом» работы учителя. Участие педагогов же в мероприятиях подобного уровня предоставляет им дополнительные возможности самообразования.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Профессиональный_успех.jpg|center|]]&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 33%; background-color: #98FB98; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;quot;Единица - вздор, единица - ноль...&amp;quot;==&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
'''Татьяна Лапшова:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''За время виртуального семинара я познакомилась с сервисом wikiwall. Это увлекательное, полезное, и очень интересное  занятие – составление своей виртуальной газеты! Такие проекты могут использоваться учителями в классе для организации работы группами. Изготовление традиционных газет (на ватмане) уже изжило себя, детям это занятие кажется неинтересным, а создание электронных газет открывает больше возможностей.  К тому же, электронные газеты могут служить презентацией результатов при использовании в обучении метода проектов, который очень популярен на сегодняшний день.''&lt;br /&gt;
[[Изображение:Wiki_-_газета2.jpg|300px|left|thumb|Олимпиада в Ванкувере]] [http://www.wikiwall.ru/wall/453edc2065b95daca5bfe9ad93135651 Олимпиада в Ванкувере]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Перезнатнова Марина:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
21 век – век технологий. За время участия в дистанционном мастер-классе [http://itc.tgl.ru/wiki/index.php Классные_инструменты_в_классе], я узнала очень много, многому научилась, теперь остается только одно – применять все знания в своей деятельности, чтобы разнообразить и сделать свои уроки более интересными, наглядными и занимательными! Для эффективного проведения презентаций, защиты проектов, представления диаграмм, аналитических докладов, планирования мероприятий используйте инструменты Classtools! Использование данных ресурсов на уроках и на внеклассных мероприятиях поможет решить одну из важных задач каждого учителя - побудить интерес к предмету. Применение разнообразных форм работы поддерживает активность внимания и снижает утомляемость. Различные формы обучения при подаче нового материала и обобщении знаний учащихся на любой ступени обучения приобретают все большее значение.&lt;br /&gt;
Мои работы:&lt;br /&gt;
1.  шаблон Dustrbin Game (&amp;quot;мусорный&amp;quot; ящик игр) [http://classtools.net/widgets/dustbin_8/zRcfM.htm Классификация веществ][[Изображение:Классификация_веществ.jpg|300px|left|thumb|Классификация веществ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Коныгина Елена:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Добрый день!&lt;br /&gt;
Было приятно принимать участие в нашем познавательном мастер классе! Узнала очень многое про блоги...Время пролетало незаметно.....Вот именно его то мне и не хватало.&lt;br /&gt;
Поняла как создавать свой блог, в процессе мастер класса не решилась на создание своего блога, но чувствую силы ,что если потребуется то смогу это сделать.&lt;br /&gt;
На самом деле это очень может пригодиться в нашей работе учителя. Да и не только.&lt;br /&gt;
Узнала что означают эти страшные слова как ГАДЖЕТ, ВИДЖЕТ, БЛОГ )))). Оказывается это совсем не страшно, а очень даже интересно!!&lt;br /&gt;
Заинтересовалась блогом классного руководителя, планирую применить это в своей работе.&lt;br /&gt;
Было Очень интересно поучаствовать в данном Мастер Классе, вот только нехватка времени разочаровывала....&lt;br /&gt;
Спасибо за те знания , которые мы получили !!!!!!!! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. шаблон Random Name Picker (случайные слова ) [http://classtools.net/widgets/fruit_machine_1/4NXPR.htm  Составление формул веществ]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Составление_формул_веществ.jpg|300px|right|thumb|Составление формул веществ]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. шаблон Arcade Game Generator (генератор аркадных игр) Игра: &amp;quot;Стрельба по словам&amp;quot; [http://classtools.net/widgets/quiz_5/zMkb7.htm Викторина]&lt;br /&gt;
[[Изображение:1_этап_викторины.jpg|300px|left|thumb|викторина]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 33%; background-color:#DDA0DD; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;quot;Невыдуманные истории из школьной жизни&amp;quot;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Конечно, мультик «Откуда берутся дети?» не только снял напряжение и волнение первых минут семинара, настроил всех на положительную волну, но и  заставил нас, педагогов, по-другому взглянуть на проблему детей, выбивающихся из ровных рядов «правильных и послушных» деток. Обсуждение было активным, но в итоге мы сошлись на мнении, что с такими детьми трудно, но и интересно работать, сотрудничать и учиться вместе. Без таких учеников, а может, и учителей в школе было бы однообразно и скучно. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background-color: #FF69B4; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''А ты побывал на семинаре &amp;quot;Возможности сетевого взаимодействия в образовательном процессе&amp;quot;?'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Начало.jpg|300px|left|]] Завершающим этапом нашего марафона по IT-среде стал семинар «Возможности сетевого взаимодействия…», проведенный нашей командой «Отличницы» 13 апреля для педагогов школы № 28. К сожалению, не все приглашенные коллеги смогли присутствовать на этом мероприятии. Сказывается приближающийся конец учебного года и такие серьезные и неотвратимые вещи как ЕГЭ и ГИА. &lt;br /&gt;
Наша команда полным составом провела немало обсуждений предстоящего семинара не только на заседаниях «тесным кругом», но и виртуально через возможности Интернет. Мы распределили «роли» следующим образом: техническую сторону подготовки мероприятия взяла на себя Елена Мельникова, которая подготовила приглашения и буклет с полезной информацией по теме семинара.[[Изображение:Буклет.jpg|300px]]&amp;lt;br clear=&amp;quot;both&amp;quot; /&amp;gt; &lt;br /&gt;
Кроме того, она сыграла на мероприятии главную «роль» - фотокорреспондента. Остальные участники команды рассказали о том, чему научились во время дистанционного семинара: Марина Перезнатнова о «классных инструментах в классе», Елена Коныгина о блогах и блоггерах, Татьяна Лапшова о граффити на вики-стене, а Анастасия Карзанова поделилась опытом участия в дистанционном методическом семинаре в рамках проекта «Нескучная зима». Ни один участник встречи не остался равнодушным! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery caption='Отличницы деляться опытом'&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изображение:ПМЮ.jpg|Перезнатнова Марина&lt;br /&gt;
Изображение:Лена.jpg|Елена Коныгина&lt;br /&gt;
Изображение:Таня.jpg|Лапшова Татьяна&lt;br /&gt;
Изображение:Карзанова.jpg|Анастасия Карзанова&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
Конечно, мультик «Откуда берутся дети?» не только снял напряжение и волнение первых минут семинара, настроил всех на положительную волну, но и  заставил нас, педагогов, по-другому взглянуть на проблему детей, выбивающихся из ровных рядов «правильных и послушных» деток. Обсуждение было активным, но в итоге мы сошлись на мнении, что с такими детьми трудно, но и интересно работать, сотрудничать и учиться вместе. Без таких учеников, а может, и учителей в школе было бы однообразно и скучно. Строя программу нашего семинара, мы специально «вклинили» эпатажные моменты сериала «Школа» в середину семинара. Но все-таки, коллегам было непросто просмотреть эти отрывки. Во время обсуждения некоторых ситуаций было заметно негативное отношение к этому сериалу в целом. Начиная с непрофессиональных учителей и заканчивая грубыми злыми детьми. Эти эмоции помешали рассмотреть сами ситуации, причины их вызвавшие и найти пути выхода из них. Потому что непрофессиональные действия учителей в сериале вызывали агрессию у их учеников. В показаной школе и не могло быть иначе!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery caption='Во время семинара'&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изображение:Изображение_462.jpg&lt;br /&gt;
Изображение:С_буклетами.jpg&lt;br /&gt;
Изображение:Семинар.jpg|просмотр мультика «Откуда берутся дети?»&lt;br /&gt;
Изображение:Изображение_501.jpg|делимся впечатлениями о просмотре...&lt;br /&gt;
Изображение:Изображение_465.jpg|просмотр видеоролика, эпатажные моменты сериала «Школа»&lt;br /&gt;
Изображение:Изображение_499.jpg|обсуждение&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
В завершении семинара мы провели рефлексию. Высказался каждый приглашенный учитель, ведь возможности, предоставляемые интернетом и различными инструментами ограничиваются только нашей фантазией! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Н.В..jpg|160px|left|]] '''Н.В.Тарасова, зам.директора по УВР, учитель русского языка и литературы:''' Меня особенно заинтересовали блоги, так как я – классный руководитель 9 класса, а мои ученики активно и уверенно бороздят виртуальные просторы, Кроме того, по опросу более 60% родителей учащихся имеют возможность выхода в интернет дома или на работе. Я бы хотела попробовать создать свой блог!&amp;lt;br clear=&amp;quot;both&amp;quot; /&amp;gt; [[Изображение:Крюкова.jpg|160px|left|]] '''Н.В.Крюкова, учитель русского языка:'''  Мне очень понравились возможности «классных инструментов в классе». Я даже уже представила пару вариантов для своих уроков! Остается только опробовать их в жизни! (Подобные высказывания были у большинства присутствующих).&amp;lt;br clear=&amp;quot;both&amp;quot; /&amp;gt; &lt;br /&gt;
[[Изображение:Бельмесова.jpg|160px|right|]]'''Л.Р.Бельмесова, библиотекарь:''' Меня лично тоже заинтересовали возможности блогов. Создав свой блог, я бы могла рассказать и о новинках литературы и о тематических выставках в библиотеке, да и просто напомнить о сроках сдачи книг или обмена учебников!&amp;lt;br clear=&amp;quot;both&amp;quot; /&amp;gt; [[Изображение:Осадчая.jpg|160px|left|]] '''Н.Н.Осадчая, учитель начальных классов:''' Я освоила компьютерную грамотность в этом учебном году. Мне пока сложно использовать такие сервисы. Но моя мечта – поучаствовать в следующем учебном году в проекте для начальных классов «Нескучная зима».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=center&amp;gt; '''После таких высказываний коллег мы поняли, что не зря потратили время на освоение новых инструментов, выполнение конкурсных заданий, создание своей сетевой газеты. Мы получили новый опыт общения внутри нашей команды, внутри коллектива педагогов нашей школы, и, надеемся, внутри сообщества Тольяттинских педагогов!&lt;br /&gt;
''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коныгина Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%8B%D0%B3%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Участник:Коныгина Елена</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%8B%D0%B3%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2010-03-15T17:42:18Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Коныгина Елена: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;* '''Коныгина Елена Анатольевна'''- ''учитель английского языка            '' [[Изображение:Елена.jpg|right|]] &lt;br /&gt;
* '''Город''': ''Тольятти, Самарская область''&lt;br /&gt;
* '''Место работы''': ''МОУ школа №28''&lt;br /&gt;
* '''Должность''': ''учитель''&lt;br /&gt;
* '''Электронный адрес''': ''akon79@mail.ru ''&lt;br /&gt;
* '''Мои увлечения''': ''чтение, работа с детьми''&lt;br /&gt;
* '''Стаж работы''' : ''5,5 лет''&lt;br /&gt;
 [[Легко ли быть блоггером?|Мастер-класс &amp;quot;Легко ли быть блоггером?&amp;quot;]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На вопросы «Кем быть?», «Какую профессию выбрать?» я ответила еще в 9 классе. Моя старшая сестра выбрала профессию педагога и преподавала математику у нас в классе.Именно она породила во мне любовь и стремление к этой профессии. Мне нравится атмосфера в школе: какая-то странная живая сила, шумно и очень много детей.  Но как неумолимо быстро летит время! Вот уже и у меня за плечами немного учительских лет. Уже есть на что оглянуться. За эти годы много прожито, понято, наработано. Были спады и подъёмы, радости и печали. Неизменным оставалось и остаётся одно: желание стремиться вперёд, быть всегда в поиске, никогда не останавливаться на достигнутом,  преодолевать трудности, без которых не бывает радости побед. Я всегда хотела и хочу, чтобы школа приносила радость и детям и педагогам. А радости без успехов, конечно, не бывает. Как же много нужно приложить сил, прежде чем увидишь эту радость. Трудно чем-либо измерить нашу отдачу, отдачу учителя.  Кто, скажите, может подсчитать, сколько энергии, душевных сил, человечности, любви к детям, в которой сочетается и сердечная ласка, и мудрая строгость, и требовательность, отдаёт учитель детям, находясь вместе с ними?Очень приятно когда видишь, что твой труд приносит плоды,  а в конце урока в глазах младших школьников неутолимая жажда новых впечатлений, любознательность.Счастливый ли я человек? ДА! Я люблю свой труд, люблю свой класс, мне интересно общаться с родителями, я с удовольствием делюсь своими идеями с коллегами. Я счастливый человек, потому что с радостью и любовью свои знания и  своё сердце отдаю детям! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Педагоги]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коныгина Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%8B%D0%B3%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Участник:Коныгина Елена</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%8B%D0%B3%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2010-03-15T17:41:39Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Коныгина Елена: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;* '''Коныгина Елена Анатольевна'''- ''учитель английского языка            '' [[Изображение:Елена.jpg|right|]] &lt;br /&gt;
* '''Город''': ''Тольятти, Самарская область''&lt;br /&gt;
* '''Место работы''': ''МОУ школа №28''&lt;br /&gt;
* '''Должность''': ''учитель''&lt;br /&gt;
* '''Электронный адрес''': ''akon79@mail.ru ''&lt;br /&gt;
* '''Мои увлечения''': ''чтение, работа с детьми''&lt;br /&gt;
* '''Стаж работы''' : ''5,5 лет''&lt;br /&gt;
 [[Легко ли быть блоггером?|Мастер-класс &amp;quot;Легко ли быть блоггером?&amp;quot;]].[[Заголовок ссылки]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На вопросы «Кем быть?», «Какую профессию выбрать?» я ответила еще в 9 классе. Моя старшая сестра выбрала профессию педагога и преподавала математику у нас в классе.Именно она породила во мне любовь и стремление к этой профессии. Мне нравится атмосфера в школе: какая-то странная живая сила, шумно и очень много детей.  Но как неумолимо быстро летит время! Вот уже и у меня за плечами немного учительских лет. Уже есть на что оглянуться. За эти годы много прожито, понято, наработано. Были спады и подъёмы, радости и печали. Неизменным оставалось и остаётся одно: желание стремиться вперёд, быть всегда в поиске, никогда не останавливаться на достигнутом,  преодолевать трудности, без которых не бывает радости побед. Я всегда хотела и хочу, чтобы школа приносила радость и детям и педагогам. А радости без успехов, конечно, не бывает. Как же много нужно приложить сил, прежде чем увидишь эту радость. Трудно чем-либо измерить нашу отдачу, отдачу учителя.  Кто, скажите, может подсчитать, сколько энергии, душевных сил, человечности, любви к детям, в которой сочетается и сердечная ласка, и мудрая строгость, и требовательность, отдаёт учитель детям, находясь вместе с ними?Очень приятно когда видишь, что твой труд приносит плоды,  а в конце урока в глазах младших школьников неутолимая жажда новых впечатлений, любознательность.Счастливый ли я человек? ДА! Я люблю свой труд, люблю свой класс, мне интересно общаться с родителями, я с удовольствием делюсь своими идеями с коллегами. Я счастливый человек, потому что с радостью и любовью свои знания и  своё сердце отдаю детям! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Педагоги]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коныгина Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%8B%D0%B3%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Участник:Коныгина Елена</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%8B%D0%B3%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2010-03-13T17:54:03Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Коныгина Елена: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;* '''Коныгина Елена Анатольевна'''- ''учитель английского языка            '' [[Изображение:Елена.jpg|right|]] &lt;br /&gt;
* '''Город''': ''Тольятти, Самарская область''&lt;br /&gt;
* '''Место работы''': ''МОУ школа №28''&lt;br /&gt;
* '''Должность''': ''учитель''&lt;br /&gt;
* '''Электронный адрес''': ''akon79@mail.ru ''&lt;br /&gt;
* '''Мои увлечения''': ''чтение, работа с детьми''&lt;br /&gt;
* '''Стаж работы''' : ''5,5 лет''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На вопросы «Кем быть?», «Какую профессию выбрать?» я ответила еще в 9 классе. Моя старшая сестра выбрала профессию педагога и преподавала математику у нас в классе.Именно она породила во мне любовь и стремление к этой профессии. Мне нравится атмосфера в школе: какая-то странная живая сила, шумно и очень много детей.  Но как неумолимо быстро летит время! Вот уже и у меня за плечами немного учительских лет. Уже есть на что оглянуться. За эти годы много прожито, понято, наработано. Были спады и подъёмы, радости и печали. Неизменным оставалось и остаётся одно: желание стремиться вперёд, быть всегда в поиске, никогда не останавливаться на достигнутом,  преодолевать трудности, без которых не бывает радости побед. Я всегда хотела и хочу, чтобы школа приносила радость и детям и педагогам. А радости без успехов, конечно, не бывает. Как же много нужно приложить сил, прежде чем увидишь эту радость. Трудно чем-либо измерить нашу отдачу, отдачу учителя.  Кто, скажите, может подсчитать, сколько энергии, душевных сил, человечности, любви к детям, в которой сочетается и сердечная ласка, и мудрая строгость, и требовательность, отдаёт учитель детям, находясь вместе с ними?Очень приятно когда видишь, что твой труд приносит плоды,  а в конце урока в глазах младших школьников неутолимая жажда новых впечатлений, любознательность.Счастливый ли я человек? ДА! Я люблю свой труд, люблю свой класс, мне интересно общаться с родителями, я с удовольствием делюсь своими идеями с коллегами. Я счастливый человек, потому что с радостью и любовью свои знания и  своё сердце отдаю детям! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Педагоги]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коныгина Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9B%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%BE_%D0%BB%D0%B8_%D0%B1%D1%8B%D1%82%D1%8C_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BC%3F</id>
		<title>Легко ли быть блогером?</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9B%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%BE_%D0%BB%D0%B8_%D0%B1%D1%8B%D1%82%D1%8C_%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%BC%3F"/>
				<updated>2010-03-13T17:50:20Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Коныгина Елена: /* Команда &amp;quot;Чудеса в решете&amp;quot; */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__NOTOC__&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background-color: ; border: 2px solid #008B00; height: 100px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:1261953001 book.jpg|thumb]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;font color=&amp;quot;#008000&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;'''Уважаемые коллеги, приглашаем вас принять участие в работе виртуального мастер-класса по созданию и ведению образовательного блога!'''&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Сроки проведения: 17 - 31 марта 2010 г.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Ведут мастер-класс''' методисты МОУДПОС Центра информационных технологий: &lt;br /&gt;
* [[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана Петровна]], odegsvet@gmail.com, ICQ: 373785364, Skype: odeg_svet  &lt;br /&gt;
* [[Участник:Марина Низенькова|Низенькова Марина Геннадьевна]], mgn@itc.tgl.ru, ICQ: 284761643, Skype: nmg_tlt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Форма мастер-класса'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мастер-класс проводится в тренировочных блогах «Чудеса в решете» и в &amp;quot;В стране чудес&amp;quot;, которые специально созданы в качестве тренировочной площадки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участники мастер-класса получают доступ к методическим и обучающим материалам. Под руководством ведущих участники самостоятельно выполняют задания в удобное для них время.  Единственным ограничением является срок выполнения. Обучение на мастер-классе построено последовательно, т.е. без выполнения предыдущего задания невозможно выполнить последующее. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;#008000&amp;quot;&amp;gt;''Учителя сравнительно недавно взяли на вооружение этот сервис, поэтому у вас есть возможность стать первопроходцами в этом направлении. Главный вопрос, который предстоит решить участникам, '''что нужно сделать, чтобы блоги перешли из разряда модной игрушки в полезный педагогический инструмент'''.''&amp;lt;/font&amp;gt;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|&lt;br /&gt;
 |Став участником мастер-класса Вы '''узнаете''':&lt;br /&gt;
* что значит быть блоггером;&lt;br /&gt;
* как можно создать свой блог; &lt;br /&gt;
* что такое гаджеты и как правильно ими пользоваться;&lt;br /&gt;
* как поддерживать блог в рабочем состоянии. &lt;br /&gt;
 | &amp;lt;font color=&amp;quot;#FFFFFF&amp;quot;&amp;gt; ............... &amp;lt;/font&amp;gt; &lt;br /&gt;
 |Став участником мастер-класса Вы '''научитесь''':&lt;br /&gt;
* управлять блогом;&lt;br /&gt;
* присоединяться к другому блогу; &lt;br /&gt;
* в сообщениях размещать различные объекты (иллюстрации, видеофрагменты, презентации и т.д.);&lt;br /&gt;
* создавать опросы и анкеты в блоге.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;#008000&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;'''ПЛАН РАБОТЫ МАСТЕР-КЛАССА'''&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;standard&amp;quot; border=1 &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|'''Этап'''||'''Время'''||'''Содержание этапа'''||'''Дополнительные материалы'''&lt;br /&gt;
|--&lt;br /&gt;
|''Подготовительный этап.'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Жили-были, или регистрация на мастер-классе.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||9 - 16 марта 2010 г.||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Регистрация на мастер-класс&lt;br /&gt;
# Создание [https://www.google.com/accounts/NewAccount?service=mail&amp;amp;continue=http://mail.google.com/mail/e-11-1105801b4b9ba4e04cbb298d3c0c6c56-155157e666cd78c6c4315311410d778ecb456c2d&amp;amp;type=2  Google-аккаунта] &lt;br /&gt;
# Присоединение к  блогу своей команды. &lt;br /&gt;
# Написание комментария в блоге команды на тему «Что я жду от участия в мастер-классе?». &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
* [[Инструкция по размещению комментария блога]]&lt;br /&gt;
* [[Электронная почта Gmail|Создание Google-аккаунта]] &lt;br /&gt;
|--&lt;br /&gt;
|''Основной этап.'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''А создай-ка ты блог, да не простой, а образовательный.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||17 - 28 марта 2010 г.||''Часть 1.'' '''Долго ли, коротко ли… поговорим о правах и возможностях'''&lt;br /&gt;
# Анализ комментариев. Предоставление авторских прав участникам. &lt;br /&gt;
# Знакомство с инструкцией по созданию блога.&lt;br /&gt;
# Анализ образовательных блогов.&lt;br /&gt;
# Выбор темы для сообщения и публикация сообщения.&lt;br /&gt;
# Написание комментария на несколько сообщений.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Часть 2.'' '''Семь чудес, или встраиваем объекты.'''&lt;br /&gt;
# Анализ тем сообщений и комментариев.&lt;br /&gt;
# Вставка объектов в сообщение (иллюстрации, видео, подкасты, презентации и т.д.).&lt;br /&gt;
# Вставка гаджетов (образовательные гаджеты).&lt;br /&gt;
||.....&lt;br /&gt;
|--&lt;br /&gt;
|''Заключительный этап.'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Вот и сказке конец, а кто участвовал -  тот молодец!'''&lt;br /&gt;
||29 - 30 марта 2010 г.&lt;br /&gt;
||&lt;br /&gt;
# Анализ работы.&lt;br /&gt;
# Заполнение анкеты.&lt;br /&gt;
# Рефлексия в блоге.&lt;br /&gt;
||.....&lt;br /&gt;
|--&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color:#FAFAD2; inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background-color: ; border: 2px solid #008B00; height: 100px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;font color=&amp;quot;#008000&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;У вас есть вопросы по работе мастер-класса? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вам необходима консультация? &amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''По работе мастер-класса можно получить консультации (в дистанционной и очной  форме).'''''&lt;br /&gt;
* Для получения очной консультации необходима предварительная запись по телефону: 32-73-40 или 32-74-47&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Для получения дистанционной консультации Вы можете задать свои вопросы в блоге своей команды  либо на вкладке [[Обсуждение:Легко ли быть блоггером?|Обсуждение к данной странице]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:center;font-size:130%;color:#008B00;&amp;quot;&amp;gt; '''Участники мастер-класса''' &amp;lt;/p&amp;gt;===&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background-color: ; border: 2px solid #008B00; height: 100px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;center&amp;gt;&amp;lt;font color=&amp;quot;#008000&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;Хотите узнать все об образовательном блоге? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Хотите научиться использовать его для решения профессиональных задач? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Станьте участником мастер-класса, и Вы узнаете, как это сделать! &amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&amp;lt;/center&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Впишите свою фамилию и инициалы в одну из команд, укажите ОУ, кликнув по кнопке Править рядом с разделом '''Команда .....'''. Если Вы являетесь участником конкурса IT-activity, то укажите номер команды.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Пример'''. ''Петрова С.П., МОУ № 123, команда ID 125''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 33%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;3&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Команда &amp;quot;Чудеса в решете&amp;quot;==&lt;br /&gt;
'''&amp;lt;font color=&amp;quot;#008000&amp;quot;&amp;gt;[http://chudeca.blogspot.com/ БЛОГ команды &amp;quot;ЧУДЕСА В РЕШЕТЕ&amp;quot;]&amp;lt;/font&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* ''[[Участник:Людмила Николаевна Ошкина|Ошкина Л.Н.]], МОУ школа № 70, [[IT22 &amp;quot;Эрудит-квартет&amp;quot;]] &lt;br /&gt;
* ''[[Участник конкурса: Участник Бутыгина Елена Сергеевна|Бутыгина Е.С.]] МОУ школа № 31,[[IT23 МЕРИ ПОППИНС]]''&lt;br /&gt;
* [[Участник: Стрельникова Ольга|Стрельникова О.Г.]], МОУ средняя школа № 91, [[IT35 АЛЫЕ ПАРУСА]]&lt;br /&gt;
* [[Участник: Довгий Марина Андреевна|Довгий М.А.]], МОУ лицей № 76, [[IT36 &amp;quot;Lady - Талант&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Писарева Юлия Валериевна|Писарева Ю.В.]], МОУ СШ №82, [[IT24 Ультр@ctive.82]] &lt;br /&gt;
* [[Участник:Панихина Марина|Панихина М.Н.]], МОУ СШ №16 г.о. Жигулёвск, [[IT64 Трио &amp;quot;КПД&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Данейкина Оксана|Данейкина О.В.]], МОУ лицей № 67 &lt;br /&gt;
* [[Участник:Коныгина Елена|Коныгина Е.А.]], МОУ школа 28 , [[IT21 Отличницы]]&lt;br /&gt;
* Участник &lt;br /&gt;
* Участник &lt;br /&gt;
* Участник&lt;br /&gt;
* Участник&lt;br /&gt;
* Участник  &lt;br /&gt;
* Участник&lt;br /&gt;
* Участник&lt;br /&gt;
* Участник  &lt;br /&gt;
* Участник&lt;br /&gt;
* Участник&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 33%; background-color:PaleGreen; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Команда &amp;quot;В Стране Чудес&amp;quot;==&lt;br /&gt;
'''&amp;lt;font color=&amp;quot;#008000&amp;quot;&amp;gt;[http://str-chudes.blogspot.com/ БЛОГ команды &amp;quot;&amp;quot;В СТРАНЕ ЧУДЕС&amp;quot;&amp;quot;]&amp;lt;/font&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
* [[Васюк Полина Борисовна|Васюк П.Б.]], МДОУ №120 &amp;quot;Сказочный&amp;quot;,[[IT77 Сказочная команда|IT 77 Сказочная команда]] &lt;br /&gt;
* [[Участник:Носова Елена Юрьевна|Носова Е.Ю.,]] МОУ гимназия № 77, [[IT27 Палитра]]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Люда Ефимова| Ефимова Л.А.]], МОУ прогимназия № 208 &amp;quot;Веста&amp;quot;, [[IT07 Весточки|IT07 Весточки]]&lt;br /&gt;
* [[Участник конкурса:Исакова Елена Николаевна|Исакова Е.Н.]], МОУ школа № 5, [[IT16 Сердца четырёх|IT16 Сердца четырёх]]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Петухова Алена Вячеславовна|Петухова А. В.]], МОУ гимназия № 39 &amp;quot;Классическая&amp;quot;, [[IT30 &amp;quot;У_МЫ&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Молдагалиева Дамира Ароновна|Молдагалиева Д.А.]],МОУ №16  [[IT50 Ладушки|IT50 Ладушки]]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Лоба Татьяна|Лоба Т.А.]], МОУ школа №90 [[IT80 Беспокойные сердца|IT80]]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Михеева Ольга|Михеева О.П.]], ГОУ ВПО [http://www.tltsu.ru ТГУ]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Андреенко Татьяна|Андреенко Т]], МДОУ детский сад № 2 [[IT47 Педагогический драйв|IT47 Педагогический драйв]] &lt;br /&gt;
* Участник&lt;br /&gt;
* Участник&lt;br /&gt;
* Участник&lt;br /&gt;
* Участник &lt;br /&gt;
* Участник&lt;br /&gt;
* Участник&lt;br /&gt;
* Участник  &lt;br /&gt;
* Участник&lt;br /&gt;
* Участник&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:center;font-size:130%;color:#008B00;&amp;quot;&amp;gt; '''Этапы работы на мастер-классе''' &amp;lt;/p&amp;gt;===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background-color: ; border: 2px solid #008B00; height: 100px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Подготовительный этап '''Жили-были, или регистрация на мастер-классе.'''''==&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;#008000&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;big&amp;gt;'''''09-16 марта 2010 г.'''''&amp;lt;/big&amp;gt;&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
===Регистрация на мастер-класс===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* На личной странице участника запишите общие сведения о себе (Фамилия, Имя, Отчество, должность,  место работы, город, профессиональные и жизненные интересы, контактная информация для осуществления межличностного и группового взаимодействия)&lt;br /&gt;
* На странице участника создайте ссылку на страницу  [[Легко ли быть блоггером?|мастер-класса &amp;quot;Легко ли быть блоггером?&amp;quot;]], для этого скопируйте название страницы, выделите и нажмите кнопку АВ на панели инструментов вики-редактора. Должно получиться так  ''&amp;lt;nowiki&amp;gt;  [[Легко ли быть блоггером?|Мастер-класс &amp;quot;Легко ли быть блоггером?&amp;quot;]]&amp;lt;/nowiki&amp;gt;''.&lt;br /&gt;
* Станьте участником мастер-класса, для этого: Впишите свою фамилию и инициалы в одну из команд, укажите ОУ, кликнув по кнопке Править рядом с разделом '''Команда .....'''. Если Вы являетесь участником конкурса IT-activity, то укажите номер команды.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Регистрация в Google===&lt;br /&gt;
Регистрация необходима для работы в сервисе Blogger!&lt;br /&gt;
* Создайте аккаунт [http://www.google.ru Google], который будет являться пропуском ко всем требуемым службам Google. Удобнее всего пройти процедуру регистрации в почтовой службе Google -  '''Gmail''' ([https://www.google.com/accounts/NewAccount?service=mail&amp;amp;continue=http://mail.google.com/mail/e-11-1105801b4b9ba4e04cbb298d3c0c6c56-155157e666cd78c6c4315311410d778ecb456c2d&amp;amp;type=2 регистрация]).&lt;br /&gt;
* Войдите в [http://www.blogger.com/ сервис Blogger], используя ранее созданный аккаунт и пароль к службам Google. &lt;br /&gt;
* Выбрав действие ИЗМЕНИТЬ ПРОФИЛЬ, заполните соответствующие поля вашего профиля (имя, которое будет отражаться при работе с блогами,   фото и т.д.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Присоединение к блогу команды===&lt;br /&gt;
* Войдите в блог своей команды&lt;br /&gt;
* В разделе блога Постоянные читатели выберите ЧИТАТЬ, затем выберите аккаунт Google и введите свои данные (аккаунт и пароль)&lt;br /&gt;
* Подтвердите чтение блога (Читать с общедоступным именем)&lt;br /&gt;
* В блоге своей команды заполните форму &amp;quot;Хочу стать участником мастер-класса!&amp;quot; (для организации контакта с преподавателем в ходе мастер-класса) (не забудьте форму ОТПРАВИТЬ  после заполнения всех полей :))&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Представьте всем свои ожидания===&lt;br /&gt;
* Познакомьтесь с [[Инструкция по размещению комментария блога|инструкцией по размещению комментария в блоге]] &lt;br /&gt;
* Войдите в блог своей команды, кликните по сообщению '''&amp;quot;Что я жду от участия в мастер-классе?&amp;quot;''' и в поле для комментариев вставьте текст своего комментария.&lt;br /&gt;
* При отправке комментария воспользуйтесь вариантом (5), когда у Вас есть аккаунт Google, при этом обязательно заполнение полей ИМЯ ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ и ПАРОЛЬ (см.[[Инструкция по размещению комментария блога|инструкцию по размещению комментария в блоге]])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{|cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background-color: ; border: 2px solid #008B00; height: 100px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Основной этап '''А создай-ка ты блог, да не простой, а образовательный.'''''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Часть 1. '''Долго ли, коротко ли… поговорим о правах и возможностях'''=== &lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;#008000&amp;quot;&amp;gt;'''''17-22 марта 2010 г.'''''&amp;lt;/font&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
====........====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
|style=&amp;quot;width:60%;background-color; border: 3px solid #008B00;vertical-align: top&amp;quot; colspan=&amp;quot;1&amp;quot;; rowspan=&amp;quot;1&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''&amp;lt;p style=&amp;quot;text-align:center;font-size:150%;color:#008B00;&amp;quot;&amp;gt;ВЕСТИ с БЛОГОВ МАСТЕР-КЛАССА&amp;lt;/p&amp;gt;'''''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;rss&amp;gt;http://chudeca.blogspot.com/feeds/posts/default|template=Template:Блог2|max=2&amp;lt;/rss&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;rss&amp;gt;http://str-chudes.blogspot.com/feeds/posts/default|template=Template:Блог2|max=1&amp;lt;/rss&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Дистанционный семинар март 2010]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коныгина Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:IT23_%D0%9C%D0%95%D0%A0%D0%98_%D0%9F%D0%9E%D0%9F%D0%9F%D0%98%D0%9D%D0%A1</id>
		<title>Обсуждение:IT23 МЕРИ ПОППИНС</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:IT23_%D0%9C%D0%95%D0%A0%D0%98_%D0%9F%D0%9E%D0%9F%D0%9F%D0%98%D0%9D%D0%A1"/>
				<updated>2010-03-02T06:09:12Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Коныгина Елена: /* Народное голосование &amp;quot;Вот тебе моя ладонь!&amp;quot; */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Здравствуйте,уважаемые коллеги!На наш взгляд у Вас интересное название команды.Виден творческий подход к созданию визитки и личных страничек. Молодцы!Кредо актуально.Ваш коллектив творческий, талантливый, продвинутый. Удачи! С Рождеством!!! --[[Участник:Людмила Ошкина|Людмила Ошкина]] 22:04, 7 января 2010 (SAMT) [[IT22 &amp;quot;Эрудит-квартет&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здравствуйте, коллеги! Оригинальное фото на визитке, отражающее название команды, сразу привлекло наше внимание. Заметно, что команда подобралась творческая! Судя по вашим кредо, можно сказать, что вы люди эрудированные, любящие и умеющие читать литературу.Доброта - это то, что увидит слепой и услышит глухой. (М. Твен)&lt;br /&gt;
Действительно, что с помощью доброты можно «достучаться» до любого. Удачи! [[IT24 Ультр@ctive.82]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Добрый день, уважаемые коллеги! Нам пришлось по душе ваше кредо команды: верно подмечено, что учитель, кроме знания своего предмета, должен обладать еще и простыми человеческими качествами, доброта должна быть присуща ему прежде всего. Доброта душевная несомненно победит любое равнодушие! Желаем Вам дальнейших творческих успехов! С уважением, [[IT21 Отличницы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Народное голосование &amp;quot;Вот тебе моя ладонь!&amp;quot; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Ladonn100.png|[[ IT81 НЕКОНДИЦИЯ]]]] Физкульт-привет,Коллеги! Мы позавидовали Вам &amp;quot;белой завистью&amp;quot;, как о Вас заботится Ваша администрация! Какая экономия денежных средств: тут у Вас и салон красоты, и VIP - мастерская, и ателье, и тренажёрный зал, и даже круглосуточное медицинское обслуживание!&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
С уважением команда НЕКОНДИЦИЯ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Ladonn100.png|[[IT36 &amp;quot;Lady - Талант&amp;quot;]]]] Приветствуем команду МЕРИ ПОППИНС! Как героиня сказочных повестей детской писательницы Памелы Трэверс, няня-волшебница, воспитывающая детей в одной из лондонских семей, на минутку заглянула и к нам в городскую школу г. Тольятти, не забыв побывать и на конкурсе IT-activity . Фильм «Школьная карусель (листрая страницы одного дня)» наполнен добротой, сердечностью и  приятным смыслом учительской профессии. Больше может сказать только ваше педагогическое кредо -  &amp;quot;Силой доброты победить равнодушие&amp;quot;. Так держать! Удачи и вдохновения в год Учителя! &lt;br /&gt;
[[IT36 &amp;quot;Lady - Талант&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Ladonn100.png|[[IT 62 Неотразимые]]]] Очень интересный фильм! Спасибо![[IT62 Неотразимые]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Ladonn100.png|[[IT24 Ультр@ctive.82]]]] Интересный фильм! Смотрели с удовольствием![[IT24 Ультр@ctive.82]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Ladonn100.png|[[IT21 Отличницы]]]] Доброго времени суток, коллеги! Нам остается сказать только : &amp;quot;Браво!&amp;quot;. Фильм получился действительно на славу!  [[IT21 Отличницы]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коныгина Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:IT23_%D0%9C%D0%95%D0%A0%D0%98_%D0%9F%D0%9E%D0%9F%D0%9F%D0%98%D0%9D%D0%A1</id>
		<title>Обсуждение:IT23 МЕРИ ПОППИНС</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:IT23_%D0%9C%D0%95%D0%A0%D0%98_%D0%9F%D0%9E%D0%9F%D0%9F%D0%98%D0%9D%D0%A1"/>
				<updated>2010-03-02T06:08:34Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Коныгина Елена: /* Народное голосование &amp;quot;Вот тебе моя ладонь!&amp;quot; */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Здравствуйте,уважаемые коллеги!На наш взгляд у Вас интересное название команды.Виден творческий подход к созданию визитки и личных страничек. Молодцы!Кредо актуально.Ваш коллектив творческий, талантливый, продвинутый. Удачи! С Рождеством!!! --[[Участник:Людмила Ошкина|Людмила Ошкина]] 22:04, 7 января 2010 (SAMT) [[IT22 &amp;quot;Эрудит-квартет&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здравствуйте, коллеги! Оригинальное фото на визитке, отражающее название команды, сразу привлекло наше внимание. Заметно, что команда подобралась творческая! Судя по вашим кредо, можно сказать, что вы люди эрудированные, любящие и умеющие читать литературу.Доброта - это то, что увидит слепой и услышит глухой. (М. Твен)&lt;br /&gt;
Действительно, что с помощью доброты можно «достучаться» до любого. Удачи! [[IT24 Ультр@ctive.82]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Добрый день, уважаемые коллеги! Нам пришлось по душе ваше кредо команды: верно подмечено, что учитель, кроме знания своего предмета, должен обладать еще и простыми человеческими качествами, доброта должна быть присуща ему прежде всего. Доброта душевная несомненно победит любое равнодушие! Желаем Вам дальнейших творческих успехов! С уважением, [[IT21 Отличницы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Народное голосование &amp;quot;Вот тебе моя ладонь!&amp;quot; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Ladonn100.png|[[ IT81 НЕКОНДИЦИЯ]]]] Физкульт-привет,Коллеги! Мы позавидовали Вам &amp;quot;белой завистью&amp;quot;, как о Вас заботится Ваша администрация! Какая экономия денежных средств: тут у Вас и салон красоты, и VIP - мастерская, и ателье, и тренажёрный зал, и даже круглосуточное медицинское обслуживание!&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
С уважением команда НЕКОНДИЦИЯ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Ladonn100.png|[[IT36 &amp;quot;Lady - Талант&amp;quot;]]]] Приветствуем команду МЕРИ ПОППИНС! Как героиня сказочных повестей детской писательницы Памелы Трэверс, няня-волшебница, воспитывающая детей в одной из лондонских семей, на минутку заглянула и к нам в городскую школу г. Тольятти, не забыв побывать и на конкурсе IT-activity . Фильм «Школьная карусель (листрая страницы одного дня)» наполнен добротой, сердечностью и  приятным смыслом учительской профессии. Больше может сказать только ваше педагогическое кредо -  &amp;quot;Силой доброты победить равнодушие&amp;quot;. Так держать! Удачи и вдохновения в год Учителя! &lt;br /&gt;
[[IT36 &amp;quot;Lady - Талант&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Ladonn100.png|[[IT 62 Неотразимые]]]] Очень интересный фильм! Спасибо![[IT62 Неотразимые]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Ladonn100.png|[[IT24 Ультр@ctive.82]]]] Интересный фильм! Смотрели с удовольствием![[IT24 Ультр@ctive.82]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Ladonn100.png|[[IT21 Отличницы]]]] Доброго времени суток, коллеги! Нам остается сказать только : &amp;quot;Браво!&amp;quot;. Фильм получился действительно на славу!  [[IT21 Отличницы]]]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коныгина Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:IT23_%D0%9C%D0%95%D0%A0%D0%98_%D0%9F%D0%9E%D0%9F%D0%9F%D0%98%D0%9D%D0%A1</id>
		<title>Обсуждение:IT23 МЕРИ ПОППИНС</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:IT23_%D0%9C%D0%95%D0%A0%D0%98_%D0%9F%D0%9E%D0%9F%D0%9F%D0%98%D0%9D%D0%A1"/>
				<updated>2010-03-02T06:07:18Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Коныгина Елена: /* Народное голосование &amp;quot;Вот тебе моя ладонь!&amp;quot; */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Здравствуйте,уважаемые коллеги!На наш взгляд у Вас интересное название команды.Виден творческий подход к созданию визитки и личных страничек. Молодцы!Кредо актуально.Ваш коллектив творческий, талантливый, продвинутый. Удачи! С Рождеством!!! --[[Участник:Людмила Ошкина|Людмила Ошкина]] 22:04, 7 января 2010 (SAMT) [[IT22 &amp;quot;Эрудит-квартет&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Здравствуйте, коллеги! Оригинальное фото на визитке, отражающее название команды, сразу привлекло наше внимание. Заметно, что команда подобралась творческая! Судя по вашим кредо, можно сказать, что вы люди эрудированные, любящие и умеющие читать литературу.Доброта - это то, что увидит слепой и услышит глухой. (М. Твен)&lt;br /&gt;
Действительно, что с помощью доброты можно «достучаться» до любого. Удачи! [[IT24 Ультр@ctive.82]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Добрый день, уважаемые коллеги! Нам пришлось по душе ваше кредо команды: верно подмечено, что учитель, кроме знания своего предмета, должен обладать еще и простыми человеческими качествами, доброта должна быть присуща ему прежде всего. Доброта душевная несомненно победит любое равнодушие! Желаем Вам дальнейших творческих успехов! С уважением, [[IT21 Отличницы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Народное голосование &amp;quot;Вот тебе моя ладонь!&amp;quot; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Ladonn100.png|[[ IT81 НЕКОНДИЦИЯ]]]] Физкульт-привет,Коллеги! Мы позавидовали Вам &amp;quot;белой завистью&amp;quot;, как о Вас заботится Ваша администрация! Какая экономия денежных средств: тут у Вас и салон красоты, и VIP - мастерская, и ателье, и тренажёрный зал, и даже круглосуточное медицинское обслуживание!&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
С уважением команда НЕКОНДИЦИЯ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Ladonn100.png|[[IT36 &amp;quot;Lady - Талант&amp;quot;]]]] Приветствуем команду МЕРИ ПОППИНС! Как героиня сказочных повестей детской писательницы Памелы Трэверс, няня-волшебница, воспитывающая детей в одной из лондонских семей, на минутку заглянула и к нам в городскую школу г. Тольятти, не забыв побывать и на конкурсе IT-activity . Фильм «Школьная карусель (листрая страницы одного дня)» наполнен добротой, сердечностью и  приятным смыслом учительской профессии. Больше может сказать только ваше педагогическое кредо -  &amp;quot;Силой доброты победить равнодушие&amp;quot;. Так держать! Удачи и вдохновения в год Учителя! &lt;br /&gt;
[[IT36 &amp;quot;Lady - Талант&amp;quot;]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Ladonn100.png|[[IT 62 Неотразимые]]]] Очень интересный фильм! Спасибо![[IT62 Неотразимые]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Ladonn100.png|[[IT24 Ультр@ctive.82]]]] Интересный фильм! Смотрели с удовольствием![[IT24 Ультр@ctive.82]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Ladonn100.png|[[IT21 Отличницы]]]] Доброго времени суток, коллеги! Нам остается сказать только : &amp;quot;Браво!&amp;quot;. Фильм получился действительно на славу!&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коныгина Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/IT21_%D0%9E%D1%82%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8B</id>
		<title>IT21 Отличницы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/IT21_%D0%9E%D1%82%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8B"/>
				<updated>2010-03-01T15:09:16Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Коныгина Елена: /* &amp;quot;Путь к успеху&amp;quot; */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background-color: #DDA0DD; border: 1px solid #DDA0DD; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;'''IT21 Отличницы'''&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;quot;Мы такие разные...и все-таки мы вместе!&amp;quot;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образовательное учреждение:''' МОУ школа № 28[http://mou28.togliatty.rosshkola.ru/shkola.aspx[школа № 28]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Отличницы.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''[[Участник: Карзанова Анастасия]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''[[Участник: Мельникова Елена]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''[[Участник: Коныгина Елена]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''[[Участник: Лапшова Татьяна]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''[[Участник: Перезнатнова Марина Юрьевна]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Педагогическое кредо команды: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Ученик  - это не сосуд, который нужно заполнить, а факел, который нужно зажечь!'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в этом конкурсе дает нам шанс повысить свои возможности в сфере информационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;quot;Доживем до понедельника&amp;quot;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;video type=&amp;quot;myspace&amp;quot; id=&amp;quot;102953717&amp;quot; position=&amp;quot;center&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;quot;Раз словечко, два словечко...&amp;quot;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мы заданье получили''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''И немного загрустили:''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Где, скажите, время взять,''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Чтоб портреты все узнать,''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''И припомнить все труды,''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Что написали се умы.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Разыскать о школе слово,'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Записать его и снова''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Обсудить статью, визитки?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Но на то ж мы активистки:''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Раз взялись за этот гуж,''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Уж не скажешь, что не дюж...''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Собрались мы снова вместе,''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Сели в круг  друг к другу тесно,''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Дружно взялись за дела'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''И работа вдруг пошла!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''И программу закачали,''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''И отрывок записали'' [http://asenka.podfm.ru/my/1/popup/ Слово учителя|]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''И статью мы обсудили,'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Только главное забыли -'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Снять свой фоторепортаж''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Как проходит конкурс наш!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 33%; background-color:#FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;quot;Путь к успеху&amp;quot;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Удача в задуманном деле, удачное достижение поставленной цели/Толковый словарь Ушакова&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Успех – это когда ты все время двигаешься вперед: от цели к цели, и тебе это доставляет удовольствие!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
успех – это что-то относительное&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Успех — это процветание. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Успех — это лидерство.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Успех — это свобода.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Успех — это уважение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Успех — это победа.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Успех — это цель жизни!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
К успеху стремятся все. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Ico_excel.gif]] Диаграмма [[Медиа:Что значит успех IT21 Отличницы.xls]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
МОЙ КОМИКС [[http://www.toondoo.com/ViewBook.toon?bookid=187250]] &lt;br /&gt;
&amp;quot;Путь к успеху&amp;quot;[http://www.mindomo.com/view.htm?m=c2ce0f5da44b4b2ba6c97cc68c7ccbf0]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Профессиональный_успех.jpg|center|]]&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;quot;Единица - вздор, единица - ноль...&amp;quot;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Текст&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 33%; background-color:#FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;quot;Невыдуманные истории из школьной жизни&amp;quot;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Текст&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background-color: #F0F8FF; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;'''Фотоотчет'''&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коныгина Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/IT21_%D0%9E%D1%82%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8B</id>
		<title>IT21 Отличницы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/IT21_%D0%9E%D1%82%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8B"/>
				<updated>2010-03-01T15:02:27Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Коныгина Елена: /* &amp;quot;Путь к успеху&amp;quot; */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background-color: #DDA0DD; border: 1px solid #DDA0DD; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;'''IT21 Отличницы'''&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;quot;Мы такие разные...и все-таки мы вместе!&amp;quot;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образовательное учреждение:''' МОУ школа № 28[http://mou28.togliatty.rosshkola.ru/shkola.aspx[школа № 28]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Отличницы.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''[[Участник: Карзанова Анастасия]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''[[Участник: Мельникова Елена]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''[[Участник: Коныгина Елена]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''[[Участник: Лапшова Татьяна]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''[[Участник: Перезнатнова Марина Юрьевна]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Педагогическое кредо команды: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Ученик  - это не сосуд, который нужно заполнить, а факел, который нужно зажечь!'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в этом конкурсе дает нам шанс повысить свои возможности в сфере информационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;quot;Доживем до понедельника&amp;quot;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;video type=&amp;quot;myspace&amp;quot; id=&amp;quot;102953717&amp;quot; position=&amp;quot;center&amp;quot;/&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;quot;Раз словечко, два словечко...&amp;quot;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мы заданье получили''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''И немного загрустили:''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Где, скажите, время взять,''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Чтоб портреты все узнать,''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''И припомнить все труды,''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Что написали се умы.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Разыскать о школе слово,'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Записать его и снова''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Обсудить статью, визитки?''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Но на то ж мы активистки:''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Раз взялись за этот гуж,''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Уж не скажешь, что не дюж...''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Собрались мы снова вместе,''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Сели в круг  друг к другу тесно,''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Дружно взялись за дела'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''И работа вдруг пошла!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''И программу закачали,''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''И отрывок записали'' [http://asenka.podfm.ru/my/1/popup/ Слово учителя|]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''И статью мы обсудили,'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Только главное забыли -'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Снять свой фоторепортаж''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Как проходит конкурс наш!''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 33%; background-color:#FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;quot;Путь к успеху&amp;quot;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;font color=&amp;quot;red&amp;quot;&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Удача в задуманном деле, удачное достижение поставленной цели/Толковый словарь Ушакова&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Успех – это когда ты все время двигаешься вперед: от цели к цели, и тебе это доставляет удовольствие!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
успех – это что-то относительное&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Успех — это процветание. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Успех — это лидерство.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Успех — это свобода.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Успех — это уважение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Успех — это победа.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Успех — это цель жизни!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
К успеху стремятся все. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Ico_excel.gif]] Диаграмма [[Медиа:Что значит успех IT21 Отличницы.xls]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Путь к успеху&amp;quot;[http://www.mindomo.com/view.htm?m=c2ce0f5da44b4b2ba6c97cc68c7ccbf0]&lt;br /&gt;
[[Изображение:Профессиональный_успех.jpg|center|]]&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
МОЙ КОМИКС [[http://www.toondoo.com/ViewBook.toon?bookid=187250]] &lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;quot;Единица - вздор, единица - ноль...&amp;quot;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Текст&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 33%; background-color:#FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;quot;Невыдуманные истории из школьной жизни&amp;quot;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Текст&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background-color: #F0F8FF; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;'''Фотоотчет'''&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коныгина Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/IT21_%D0%9E%D1%82%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8B</id>
		<title>IT21 Отличницы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/IT21_%D0%9E%D1%82%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8B"/>
				<updated>2009-12-24T11:14:41Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Коныгина Елена: /* &amp;quot;Мы такие разные...и все-таки мы вместе!&amp;quot; */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background-color: #DDA0DD; border: 1px solid #DDA0DD; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;'''IT21 Отличницы'''&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;quot;Мы такие разные...и все-таки мы вместе!&amp;quot;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образовательное учреждение:''' МОУ школа № 28[http://mou28.togliatty.rosshkola.ru/shkola.aspx[школа № 28]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Изображение:Отличницы.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''[[Участник: Карзанова Анастасия]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''[[Участник: Мельникова Елена]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''[[Участник: Коныгина Елена]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''[[Участник: Лапшова Татьяна]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''[[Участник: Перезнатнова Марина Юрьевна]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Педагогическое кредо команды: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Ученик  - это не сосуд, который нужно заполнить, а факел, который нужно зажечь!'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Участие в этом конкурсе дает нам шанс повысить свои возможности в сфере информационных технологий.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 33%; background-color:#FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;quot;Доживем до понедельника&amp;quot;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Текст&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;quot;Раз словечко, два словечко...&amp;quot;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Текст&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 33%; background-color:#FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;quot;Путь к успеху&amp;quot;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Текст&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;quot;Единица - вздор, единица - ноль...&amp;quot;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Текст&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 33%; background-color:#FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;quot;Невыдуманные истории из школьной жизни&amp;quot;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Текст&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background-color: #F0F8FF; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;'''Фотоотчет'''&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коныгина Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%8B%D0%B3%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Участник:Коныгина Елена</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%8B%D0%B3%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2009-12-24T11:07:07Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Коныгина Елена: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;* '''Коныгина Елена Анатольевна'''- ''учитель английского языка            '' [[Изображение:Елена.jpg|right|]] &lt;br /&gt;
* '''Город''': ''Тольятти, Самарская область''&lt;br /&gt;
* '''Место работы''': ''МОУ школа №28''&lt;br /&gt;
* '''Должность''': ''учитель''&lt;br /&gt;
* '''Мои увлечения''': ''чтение, работа с детьми''&lt;br /&gt;
* '''Стаж работы''' : ''5,5 лет''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На вопросы «Кем быть?», «Какую профессию выбрать?» я ответила еще в 9 классе. Моя старшая сестра выбрала профессию педагога и преподавала математику у нас в классе.Именно она породила во мне любовь и стремление к этой профессии. Мне нравится атмосфера в школе: какая-то странная живая сила, шумно и очень много детей.  Но как неумолимо быстро летит время! Вот уже и у меня за плечами немного учительских лет. Уже есть на что оглянуться. За эти годы много прожито, понято, наработано. Были спады и подъёмы, радости и печали. Неизменным оставалось и остаётся одно: желание стремиться вперёд, быть всегда в поиске, никогда не останавливаться на достигнутом,  преодолевать трудности, без которых не бывает радости побед. Я всегда хотела и хочу, чтобы школа приносила радость и детям и педагогам. А радости без успехов, конечно, не бывает. Как же много нужно приложить сил, прежде чем увидишь эту радость. Трудно чем-либо измерить нашу отдачу, отдачу учителя.  Кто, скажите, может подсчитать, сколько энергии, душевных сил, человечности, любви к детям, в которой сочетается и сердечная ласка, и мудрая строгость, и требовательность, отдаёт учитель детям, находясь вместе с ними?Очень приятно когда видишь, что твой труд приносит плоды,  а в конце урока в глазах младших школьников неутолимая жажда новых впечатлений, любознательность.Счастливый ли я человек? ДА! Я люблю свой труд, люблю свой класс, мне интересно общаться с родителями, я с удовольствием делюсь своими идеями с коллегами. Я счастливый человек, потому что с радостью и любовью свои знания и  своё сердце отдаю детям! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Педагоги]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коныгина Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/IT21_%D0%9E%D1%82%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8B</id>
		<title>IT21 Отличницы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/IT21_%D0%9E%D1%82%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8B"/>
				<updated>2009-12-23T16:05:46Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Коныгина Елена: /* &amp;quot;Мы такие разные...и все-таки мы вместе!&amp;quot; */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
__NOTOC__&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background-color: #DDA0DD; border: 1px solid #DDA0DD; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;'''IT21 Отличницы'''&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;quot;Мы такие разные...и все-таки мы вместе!&amp;quot;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образовательное учреждение:''' МОУ школа № 28&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Участник конкурса: Карзанова Анастасия]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Участник:''' [[Мельникова Елена]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Участник: Коныгина Елена]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Участник: Лапшова Татьяна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Участник: Перезнатнова Марина Юрьевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Педагогическое кредо команды: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Ученик  - это не сосуд, который нужно заполнить, а факел, который нужно зажечь!'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 33%; background-color:#FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;quot;Доживем до понедельника&amp;quot;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Текст&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;quot;Раз словечко, два словечко...&amp;quot;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Текст&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 33%; background-color:#FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;quot;Путь к успеху&amp;quot;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Текст&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot; |&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;quot;Единица - вздор, единица - ноль...&amp;quot;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Текст&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;width: 33%; background-color:#FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;quot;Невыдуманные истории из школьной жизни&amp;quot;==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Текст&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| cellpadding=&amp;quot;10&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;5&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto&amp;quot;&lt;br /&gt;
| style=&amp;quot;background-color: #F0F8FF; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;&amp;quot; colspan=&amp;quot;2&amp;quot;|&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;big&amp;gt;&amp;lt;center&amp;gt;'''Фотоотчет'''&amp;lt;/center&amp;gt;&amp;lt;/big&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коныгина Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%8B%D0%B3%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Участник:Коныгина Елена</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%8B%D0%B3%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2009-12-23T16:04:04Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Коныгина Елена: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;* '''Коныгина Елена Анатольевна'''- учитель английского языка             [[Изображение:Елена.jpg|right|]] &lt;br /&gt;
* Город: Тольятти, Самарская область&lt;br /&gt;
* Место работы: МОУ школа № 28&lt;br /&gt;
* Должность: учитель&lt;br /&gt;
* Мои увлечения: чтение, работа с детьми&lt;br /&gt;
* Стаж работы :5,5 лет&lt;br /&gt;
На вопросы «Кем быть?», «Какую профессию выбрать?» я ответила еще в 9 классе. Моя старшая сестра выбрала профессию педагога и преподавала математику у нас в классе.Именно она породила во мне любовь и стремление к этой профессии. Мне нравится атмосфера в школе: какая-то странная живая сила, шумно и очень много детей.  Но как неумолимо быстро летит время! Вот уже и у меня за плечами немного учительских лет. Уже есть на что оглянуться. За эти годы много прожито, понято, наработано. Были спады и подъёмы, радости и печали. Неизменным оставалось и остаётся одно: желание стремиться вперёд, быть всегда в поиске, никогда не останавливаться на достигнутом,  преодолевать трудности, без которых не бывает радости побед. Я всегда хотела и хочу, чтобы школа приносила радость и детям и педагогам. А радости без успехов, конечно, не бывает. Как же много нужно приложить сил, прежде чем увидишь эту радость. Трудно чем-либо измерить нашу отдачу, отдачу учителя.  Кто, скажите, может подсчитать, сколько энергии, душевных сил, человечности, любви к детям, в которой сочетается и сердечная ласка, и мудрая строгость, и требовательность, отдаёт учитель детям, находясь вместе с ними?Очень приятно когда видишь, что твой труд приносит плоды,  а в конце урока в глазах младших школьников неутолимая жажда новых впечатлений, любознательность.Счастливый ли я человек? ДА! Я люблю свой труд, люблю свой класс, мне интересно общаться с родителями, я с удовольствием делюсь своими идеями с коллегами. Я счастливый человек, потому что с радостью и любовью свои знания и  своё сердце отдаю детям! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Педагоги]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коныгина Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%8B%D0%B3%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Участник:Коныгина Елена</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%8B%D0%B3%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2009-12-23T10:19:02Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Коныгина Елена: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;* '''Коныгина Елена Анатольевна'''- учитель английского языка             [[Изображение:Елена.jpg|right|]] &lt;br /&gt;
* Город: Тольятти, Самарская область&lt;br /&gt;
* Место работы: МОУ школа № 28&lt;br /&gt;
* Должность: учитель&lt;br /&gt;
* Мои увлечения: чтение, работа с детьми&lt;br /&gt;
* Стаж работы :5,5 лет&lt;br /&gt;
На вопросы «Кем быть?», «Какую профессию выбрать?» я ответила еще в 9 классе. Моя старшая сестра выбрала профессию педагога и преподавала математику у нас в классе.Именно она породила во мне любовь и стремление к этой профессии. Мне нравится атмосфера в школе: какая-то странная живая сила, шумно и очень много детей.  Но как неумолимо быстро летит время! Вот уже и у меня за плечами немного учительских лет. Уже есть на что оглянуться. За эти годы много прожито, понято, наработано. Были спады и подъёмы, радости и печали. Неизменным оставалось и остаётся одно: желание стремиться вперёд, быть всегда в поиске, никогда не останавливаться на достигнутом,  преодолевать трудности, без которых не бывает радости побед. Я всегда хотела и хочу, чтобы школа приносила радость и детям и педагогам. А радости без успехов, конечно, не бывает. Как же много нужно приложить сил, прежде чем увидишь эту радость. Трудно чем-либо измерить нашу отдачу, отдачу учителя.  Кто, скажите, может подсчитать, сколько энергии, душевных сил, человечности, любви к детям, в которой сочетается и сердечная ласка, и мудрая строгость, и требовательность, отдаёт учитель детям, находясь вместе с ними?Очень приятно когда видишь, что твой труд приносит плоды,  а в конце урока в глазах младших школьников неутолимая жажда новых впечатлений, любознательность.Счастливый ли я человек? ДА! Я люблю свой труд, люблю свой класс, мне интересно общаться с родителями, я с удовольствием делюсь своими идеями с коллегами. Я счастливый человек, потому что с радостью и любовью свои знания и  своё сердце отдаю детям! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Педагоги]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коныгина Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%8B%D0%B3%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Участник:Коныгина Елена</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%8B%D0%B3%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2009-12-22T18:48:58Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Коныгина Елена: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;* Коныгина Елена Анатольевна- учитель английского языка             [[Елена.jpg]] &lt;br /&gt;
* Город: Тольятти, Самарская область&lt;br /&gt;
* Место работы: МОУ школа № 28&lt;br /&gt;
* Должность: учитель&lt;br /&gt;
* Мои увлечения: чтение, работа с детьми&lt;br /&gt;
* Стаж работы :5,5 лет&lt;br /&gt;
На вопросы «Кем быть?», «Какую профессию выбрать?» я ответила еще в 9 классе. Моя старшая сестра выбрала профессию педагога и преподавала математику у нас в классе.Именно она породила во мне любовь и стремление к этой профессии. Мне нравится атмосфера в школе: какая-то странная живая сила, шумно и очень много детей.  Но как неумолимо быстро летит время! Вот уже и у меня за плечами немного учительских лет. Уже есть на что оглянуться. За эти годы много прожито, понято, наработано. Были спады и подъёмы, радости и печали. Неизменным оставалось и остаётся одно: желание стремиться вперёд, быть всегда в поиске, никогда не останавливаться на достигнутом,  преодолевать трудности, без которых не бывает радости побед. Я всегда хотела и хочу, чтобы школа приносила радость и детям и педагогам. А радости без успехов, конечно, не бывает. Как же много нужно приложить сил, прежде чем увидишь эту радость. Трудно чем-либо измерить нашу отдачу, отдачу учителя.  Кто, скажите, может подсчитать, сколько энергии, душевных сил, человечности, любви к детям, в которой сочетается и сердечная ласка, и мудрая строгость, и требовательность, отдаёт учитель детям, находясь вместе с ними?Очень приятно когда видишь, что твой труд приносит плоды,  а в конце урока в глазах младших школьников неутолимая жажда новых впечатлений, любознательность.Счастливый ли я человек? ДА! Я люблю свой труд, люблю свой класс, мне интересно общаться с родителями, я с удовольствием делюсь своими идеями с коллегами. Я счастливый человек, потому что с радостью и любовью свои знания и  своё сердце отдаю детям! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Педагоги]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коныгина Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0.jpg</id>
		<title>Файл:Елена.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0.jpg"/>
				<updated>2009-12-22T18:46:13Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Коныгина Елена: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Елена.jpg]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коныгина Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0.jpg</id>
		<title>Файл:Елена.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0.jpg"/>
				<updated>2009-12-22T18:44:50Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Коныгина Елена: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коныгина Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%8B%D0%B3%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Участник:Коныгина Елена</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%8B%D0%B3%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2009-12-22T18:13:53Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Коныгина Елена: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;* Коныгина Елена Анатольевна- учитель английского языка&lt;br /&gt;
* Город: Тольятти, Самарская область&lt;br /&gt;
* Место работы: МОУ школа № 28&lt;br /&gt;
* Должность: учитель&lt;br /&gt;
* Мои увлечения: чтение, работа с детьми&lt;br /&gt;
* Стаж работы :5,5 лет&lt;br /&gt;
На вопросы «Кем быть?», «Какую профессию выбрать?» я ответила еще в 9 классе. Моя старшая сестра выбрала профессию педагога и преподавала математику у нас в классе.Именно она породила во мне любовь и стремление к этой профессии. Мне нравится атмосфера в школе: какая-то странная живая сила, шумно и очень много детей.  Но как неумолимо быстро летит время! Вот уже и у меня за плечами немного учительских лет. Уже есть на что оглянуться. За эти годы много прожито, понято, наработано. Были спады и подъёмы, радости и печали. Неизменным оставалось и остаётся одно: желание стремиться вперёд, быть всегда в поиске, никогда не останавливаться на достигнутом,  преодолевать трудности, без которых не бывает радости побед. Я всегда хотела и хочу, чтобы школа приносила радость и детям и педагогам. А радости без успехов, конечно, не бывает. Как же много нужно приложить сил, прежде чем увидишь эту радость. Трудно чем-либо измерить нашу отдачу, отдачу учителя.  Кто, скажите, может подсчитать, сколько энергии, душевных сил, человечности, любви к детям, в которой сочетается и сердечная ласка, и мудрая строгость, и требовательность, отдаёт учитель детям, находясь вместе с ними?Очень приятно когда видишь, что твой труд приносит плоды,  а в конце урока в глазах младших школьников неутолимая жажда новых впечатлений, любознательность.Счастливый ли я человек? ДА! Я люблю свой труд, люблю свой класс, мне интересно общаться с родителями, я с удовольствием делюсь своими идеями с коллегами. Я счастливый человек, потому что с радостью и любовью свои знания и  своё сердце отдаю детям! &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Педагоги]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коныгина Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%8B%D0%B3%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Участник:Коныгина Елена</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%8B%D0%B3%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2009-12-22T17:01:34Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Коныгина Елена: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
* Коныгина Елена Анатольевна- учитель английского языка&lt;br /&gt;
* Город: Тольятти, Самарская область&lt;br /&gt;
* Место работы: МОУ школа № 28&lt;br /&gt;
* Должность: учитель&lt;br /&gt;
* Мои увлечения: чтение, работа с детьми&lt;br /&gt;
* Стаж работы :5,5 лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Педагоги]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коныгина Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%97%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0</id>
		<title>Заполнение личной странички участника</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%97%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0"/>
				<updated>2009-12-22T16:57:02Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Коныгина Елена: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;* Коныгина Елена Анатольевна- учитель английского языка&lt;br /&gt;
* Город: Тольятти, Самарская область&lt;br /&gt;
* Место работы:МОУ школа № 28&lt;br /&gt;
* Должность: учитель&lt;br /&gt;
* Мои увлечения: чтение, работа с детьми&lt;br /&gt;
* Стаж работы :5,5 лет&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коныгина Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%8B%D0%B3%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Участник:Коныгина Елена</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%8B%D0%B3%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2009-12-16T11:43:27Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Коныгина Елена: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Педагоги]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коныгина Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%8B%D0%B3%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Участник:Коныгина Елена</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%8B%D0%B3%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2009-12-16T11:07:42Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Коныгина Елена: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Педагоги]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Я – тольяттинский учитель]].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коныгина Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%8B%D0%B3%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Участник:Коныгина Елена</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%8B%D0%B3%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2009-12-16T11:03:31Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Коныгина Елена: Новая:             Категория:Педагоги Категория:Я – тольяттинский учитель.&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Педагоги]]&lt;br /&gt;
[[Категория:Я – тольяттинский учитель]].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Коныгина Елена</name></author>	</entry>

	</feed>