<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://wiki.tgl.net.ru/skins/common/feed.css?303"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%91%D0%B2%D0%B0+%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>ТолВИКИ - Вклад участника [ru]</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%91%D0%B2%D0%B0+%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:Contributions/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%91%D0%B2%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0"/>
		<updated>2026-08-04T21:00:32Z</updated>
		<subtitle>Вклад участника</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.18.2</generator>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4,_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D1%8B_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D1%91%D0%BC</id>
		<title>Учебный проект Город, в котором мы живём</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4,_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D1%8B_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D1%91%D0%BC"/>
				<updated>2010-04-02T11:21:39Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Королёва Ирина: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Королёва Ирина Александровна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Город, в котором мы живём&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Окружающий мир, 2 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В проекте на основе исторических источников учащимися 4 класса исследуется возникновение города, роль символов в нашей жизни и о достопримечательностях нашего города. Работа над данным проектом помогает удовлетворить познавательный интерес учащихся, побуждает к поиску дополнительной литературы, способствует приобретению навыков работы на компьютере, обогащает их жизненный опыт, а также формируется представление о родном крае.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Где находится город святого креста?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему так назван родной город?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какова роль символов в нашей жизни?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что бы я оставил ввиде памятника потомкам?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Когда возник наш город?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как назывался наш город первоначально?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему он трижды переименован?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое флаг?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое герб?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что обозначают символы: герб и флаг?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что обозначает герб нашего города?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что обозначает флаг нашего города?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Где можно увидеть флаг?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое памятник?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На какие категории делятся памятники?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/leaf?id=0B7Fjt5fGb--WNWYyNjE1OWYtNTUzYy00NGFiLWJiNzUtNjBjNzc5ZjcxMTA2&amp;amp;hl=ru Буклет]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/leaf?id=0B7Fjt5fGb--WODQyNjg2Y2QtYjA5Ni00Y2M5LWI4MDQtMzNjYzI5NjU2NWNk&amp;amp;hl=ru Презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Исследование учеников по теме Памятники нашего города]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dEJEc1MtQXNobk41MGNzYnYzMzkzMkE6MA Тест по теме город, в котором мы живём]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/Doc?docid=0AbFjt5fGb--WZGR2Mjl4NmhfNGR2bjNjZnhu&amp;amp;hl=ru Лист контроля]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/Doc?docid=0AbFjt5fGb--WZGR2Mjl4NmhfMmM3MmRmdGNn&amp;amp;hl=ru Бланк]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/Doc?docid=0AbFjt5fGb--WZGR2Mjl4NmhfM2hkcmZtOGNy&amp;amp;hl=ru Стратегии оценивания]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/Doc?docid=0AbFjt5fGb--WZGR2Mjl4NmhfMGQ4a25jM2hr&amp;amp;hl=ru План проекта]&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Королёва Ирина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4,_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D1%8B_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D1%91%D0%BC</id>
		<title>Учебный проект Город, в котором мы живём</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4,_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D1%8B_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D1%91%D0%BC"/>
				<updated>2010-04-02T11:20:48Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Королёва Ирина: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Королёва Ирина Александровна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Город, в котором мы живём&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Окружающий мир, 2 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В проекте на основе исторических источников учащимися 4 класса исследуется возникновение города, роль символов в нашей жизни и о достопримечательностях нашего города. Работа над данным проектом помогает удовлетворить познавательный интерес учащихся, побуждает к поиску дополнительной литературы, способствует приобретению навыков работы на компьютере, обогащает их жизненный опыт, а также формируется представление о родном крае.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Где находится город святого креста?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему так назван родной город?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какова роль символов в нашей жизни?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что бы я оставил ввиде памятника потомкам?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Когда возник наш город?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как назывался наш город первоначально?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему он трижды переименован?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое флаг?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое герб?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что обозначают символы: герб и флаг?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что обозначает герб нашего города?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что обозначает флаг нашего города?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Где можно увидеть флаг?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое памятник?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На какие категории делятся памятники?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/leaf?id=0B7Fjt5fGb--WNWYyNjE1OWYtNTUzYy00NGFiLWJiNzUtNjBjNzc5ZjcxMTA2&amp;amp;hl=ru Буклет]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/leaf?id=0B7Fjt5fGb--WODQyNjg2Y2QtYjA5Ni00Y2M5LWI4MDQtMzNjYzI5NjU2NWNk&amp;amp;hl=ru Презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Исследование учеников по теме Памятники нашего города]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dEJEc1MtQXNobk41MGNzYnYzMzkzMkE6MA Тест по теме город, в котором мы живём]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/Doc?docid=0AbFjt5fGb--WZGR2Mjl4NmhfNGR2bjNjZnhu&amp;amp;hl=ru Лист контроля]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/Doc?docid=0AbFjt5fGb--WZGR2Mjl4NmhfMmM3MmRmdGNn&amp;amp;hl=ru Бланк]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/Doc?docid=0AbFjt5fGb--WZGR2Mjl4NmhfMGQ4a25jM2hr&amp;amp;hl=ru План проекта]&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Королёва Ирина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4,_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D1%8B_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D1%91%D0%BC</id>
		<title>Учебный проект Город, в котором мы живём</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4,_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D1%8B_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D1%91%D0%BC"/>
				<updated>2010-04-02T11:19:49Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Королёва Ирина: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Королёва Ирина Александровна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Город, в котором мы живём&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Окружающий мир, 2 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В проекте на основе исторических источников учащимися 4 класса исследуется возникновение города, роль символов в нашей жизни и о достопримечательностях нашего города. Работа над данным проектом помогает удовлетворить познавательный интерес учащихся, побуждает к поиску дополнительной литературы, способствует приобретению навыков работы на компьютере, обогащает их жизненный опыт, а также формируется представление о родном крае.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Где находится город святого креста?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему так назван родной город?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какова роль символов в нашей жизни?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что бы я оставил ввиде памятника потомкам?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Когда возник наш город?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как назывался наш город первоначально?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему он трижды переименован?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое флаг?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое герб?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что обозначают символы: герб и флаг?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что обозначает герб нашего города?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что обозначает флаг нашего города?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Где можно увидеть флаг?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое памятник?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На какие категории делятся памятники?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/leaf?id=0B7Fjt5fGb--WNWYyNjE1OWYtNTUzYy00NGFiLWJiNzUtNjBjNzc5ZjcxMTA2&amp;amp;hl=ru Буклет]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/leaf?id=0B7Fjt5fGb--WODQyNjg2Y2QtYjA5Ni00Y2M5LWI4MDQtMzNjYzI5NjU2NWNk&amp;amp;hl=ru Презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Исследование учеников по теме Памятники нашего города]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dEJEc1MtQXNobk41MGNzYnYzMzkzMkE6MA Тест по теме город, в котором мы живём]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/Doc?docid=0AbFjt5fGb--WZGR2Mjl4NmhfNGR2bjNjZnhu&amp;amp;hl=ru Лист контроля]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/Doc?docid=0AbFjt5fGb--WZGR2Mjl4NmhfMGQ4a25jM2hr&amp;amp;hl=ru План проекта]&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Королёва Ирина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4,_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D1%8B_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D1%91%D0%BC</id>
		<title>Учебный проект Город, в котором мы живём</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4,_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D1%8B_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D1%91%D0%BC"/>
				<updated>2010-04-02T10:44:23Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Королёва Ирина: /* Другие документы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Королёва Ирина Александровна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Город, в котором мы живём&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Окружающий мир, 2 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В проекте на основе исторических источников учащимися 4 класса исследуется возникновение города, роль символов в нашей жизни и о достопримечательностях нашего города. Работа над данным проектом помогает удовлетворить познавательный интерес учащихся, побуждает к поиску дополнительной литературы, способствует приобретению навыков работы на компьютере, обогащает их жизненный опыт, а также формируется представление о родном крае.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Где находится город святого креста?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему так назван родной город?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какова роль символов в нашей жизни?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что бы я оставил ввиде памятника потомкам?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Когда возник наш город?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как назывался наш город первоначально?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему он трижды переименован?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое флаг?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое герб?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что обозначают символы: герб и флаг?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что обозначает герб нашего города?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что обозначает флаг нашего города?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Где можно увидеть флаг?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое памятник?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На какие категории делятся памятники?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/leaf?id=0B7Fjt5fGb--WNWYyNjE1OWYtNTUzYy00NGFiLWJiNzUtNjBjNzc5ZjcxMTA2&amp;amp;hl=ru Буклет]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/leaf?id=0B7Fjt5fGb--WODQyNjg2Y2QtYjA5Ni00Y2M5LWI4MDQtMzNjYzI5NjU2NWNk&amp;amp;hl=ru Презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Исследование учеников по теме Памятники нашего города]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dEJEc1MtQXNobk41MGNzYnYzMzkzMkE6MA Тест по теме город, в котором мы живём]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/Doc?docid=0AbFjt5fGb--WZGR2Mjl4NmhfMGQ4a25jM2hr&amp;amp;hl=ru План проекта]&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Королёва Ирина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4,_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D1%8B_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D1%91%D0%BC</id>
		<title>Учебный проект Город, в котором мы живём</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4,_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D1%8B_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D1%91%D0%BC"/>
				<updated>2010-04-01T13:29:53Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Королёва Ирина: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Королёва Ирина Александровна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Город, в котором мы живём&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Окружающий мир, 2 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В проекте на основе исторических источников учащимися 4 класса исследуется возникновение города, роль символов в нашей жизни и о достопримечательностях нашего города. Работа над данным проектом помогает удовлетворить познавательный интерес учащихся, побуждает к поиску дополнительной литературы, способствует приобретению навыков работы на компьютере, обогащает их жизненный опыт, а также формируется представление о родном крае.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Где находится город святого креста?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему так назван родной город?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какова роль символов в нашей жизни?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что бы я оставил ввиде памятника потомкам?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Когда возник наш город?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как назывался наш город первоначально?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему он трижды переименован?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое флаг?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое герб?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что обозначают символы: герб и флаг?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что обозначает герб нашего города?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что обозначает флаг нашего города?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Где можно увидеть флаг?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое памятник?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На какие категории делятся памятники?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/leaf?id=0B7Fjt5fGb--WNWYyNjE1OWYtNTUzYy00NGFiLWJiNzUtNjBjNzc5ZjcxMTA2&amp;amp;hl=ru Буклет]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/leaf?id=0B7Fjt5fGb--WODQyNjg2Y2QtYjA5Ni00Y2M5LWI4MDQtMzNjYzI5NjU2NWNk&amp;amp;hl=ru Презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Исследование учеников по теме Памятники нашего города]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dEJEc1MtQXNobk41MGNzYnYzMzkzMkE6MA Тест по теме город, в котором мы живём]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Королёва Ирина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4,_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D1%8B_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D1%91%D0%BC</id>
		<title>Учебный проект Город, в котором мы живём</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4,_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D1%8B_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D1%91%D0%BC"/>
				<updated>2010-04-01T13:28:56Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Королёва Ирина: /* Визитная карточка проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Королёва Ирина Александровна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Город, в котором мы живём&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Окружающий мир, 2 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В проекте на основе исторических источников учащимися 4 класса исследуется возникновение города, роль символов в нашей жизни и о достопримечательностях нашего города. Работа над данным проектом помогает удовлетворить познавательный интерес учащихся, побуждает к поиску дополнительной литературы, способствует приобретению навыков работы на компьютере, обогащает их жизненный опыт, а также формируется представление о родном крае.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Где находится город святого креста?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему так назван родной город?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какова роль символов в нашей жизни?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что бы я оставил ввиде памятника потомкам?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Когда возник наш город?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как назывался наш город первоначально?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему он трижды переименован?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое флаг?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое герб?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что обозначают символы: герб и флаг?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что обозначает герб нашего города?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что обозначает флаг нашего города?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Где можно увидеть флаг?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое памятник?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На какие категории делятся памятники?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/leaf?id=0B7Fjt5fGb--WNWYyNjE1OWYtNTUzYy00NGFiLWJiNzUtNjBjNzc5ZjcxMTA2&amp;amp;hl=ru Буклет]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/leaf?id=0B7Fjt5fGb--WODQyNjg2Y2QtYjA5Ni00Y2M5LWI4MDQtMzNjYzI5NjU2NWNk&amp;amp;hl=ru Презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Исследование учеников по теме Памятники нашего города]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dEJEc1MtQXNobk41MGNzYnYzMzkzMkE6MA Тест по теме город, в котором мы живём]&lt;br /&gt;
Лист по самооцениваниюОтчёт по работе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ф.И. ____________________________&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Цель исследования:___________________________________&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Название проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему я начал работать над проектом?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для чего я работал над проектом?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какой продукт я хочу получить?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как я работал над проектом?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дата	Что делал	Затрачено	Вопрос	Консультант	Помощь&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
     &lt;br /&gt;
Что нового я узнал?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мои впечатления от работы над проектом?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мой журнал&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Имя:_______________________&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сегодня&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что выполнено:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие есть проблемы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие есть решения:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дальнейшие цели:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Королёва Ирина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4,_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D1%8B_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D1%91%D0%BC</id>
		<title>Учебный проект Город, в котором мы живём</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4,_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D1%8B_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D1%91%D0%BC"/>
				<updated>2010-03-30T15:29:53Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Королёва Ирина: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Королёва Ирина Александровна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Город, в котором мы живём&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Окружающий мир, 2 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В проекте на основе исторических источников учащимися 4 класса исследуется возникновение города, роль символов в нашей жизни и о достопримечательностях нашего города. Работа над данным проектом помогает удовлетворить познавательный интерес учащихся, побуждает к поиску дополнительной литературы, способствует приобретению навыков работы на компьютере, обогащает их жизненный опыт, а также формируется представление о родном крае.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Где находится город святого креста?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему так назван родной город?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какова роль символов в нашей жизни?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что бы я оставил ввиде памятника потомкам?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Когда возник наш город?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как назывался наш город первоначально?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему он трижды переименован?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое флаг?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое герб?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что обозначают символы: герб и флаг?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что обозначает герб нашего города?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что обозначает флаг нашего города?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Где можно увидеть флаг?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое памятник?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На какие категории делятся памятники?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/leaf?id=0B7Fjt5fGb--WNWYyNjE1OWYtNTUzYy00NGFiLWJiNzUtNjBjNzc5ZjcxMTA2&amp;amp;hl=ru Буклет]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
План проекта&lt;br /&gt;
1.Формирование темы проекта, его целей, задач.&lt;br /&gt;
2.Составление учителем визитки проекта, методических и дидактических материалов к проекту и размещение их в сети.&lt;br /&gt;
3. Этапы реализации проекта&lt;br /&gt;
- знакомство с проектом (вводная презентация), формирование проблем, которые будут решаться в проекте.&lt;br /&gt;
- формирование групп для проведения исследований, распределение ролей&lt;br /&gt;
- работа учащихся по поиску материалов к проекту, обработка информации.&lt;br /&gt;
- выполнение дидактических задач к проекту.&lt;br /&gt;
- совместное обсуждение в группе результатов&lt;br /&gt;
- оформление результатов исследования в форме презентации и публикации.&lt;br /&gt;
-размещение результатов проекта на уроке - конференции&lt;br /&gt;
4.Презентация результатов проекта на уроке-конференции.&lt;br /&gt;
5.Оценивание работы по проекту участника.&lt;br /&gt;
6. Подведение итогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/leaf?id=0B7Fjt5fGb--WODQyNjg2Y2QtYjA5Ni00Y2M5LWI4MDQtMzNjYzI5NjU2NWNk&amp;amp;hl=ru Презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Исследование учеников по теме Памятники нашего города]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dEJEc1MtQXNobk41MGNzYnYzMzkzMkE6MA Тест по теме город, в котором мы живём]&lt;br /&gt;
Лист по самооцениваниюОтчёт по работе&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ф.И. ____________________________&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Цель исследования:___________________________________&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Название проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему я начал работать над проектом?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для чего я работал над проектом?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какой продукт я хочу получить?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как я работал над проектом?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дата	Что делал	Затрачено	Вопрос	Консультант	Помощь&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
     &lt;br /&gt;
Что нового я узнал?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мои впечатления от работы над проектом?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мой журнал&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Имя:_______________________&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сегодня&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что выполнено:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие есть проблемы:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какие есть решения:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дальнейшие цели:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Королёва Ирина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4,_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D1%8B_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D1%91%D0%BC</id>
		<title>Учебный проект Город, в котором мы живём</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4,_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D1%8B_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D1%91%D0%BC"/>
				<updated>2010-03-30T14:15:26Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Королёва Ирина: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Королёва Ирина Александровна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Город, в котором мы живём&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Окружающий мир, 2 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В проекте на основе исторических источников учащимися 4 класса исследуется возникновение города, роль символов в нашей жизни и о достопримечательностях нашего города. Работа над данным проектом помогает удовлетворить познавательный интерес учащихся, побуждает к поиску дополнительной литературы, способствует приобретению навыков работы на компьютере, обогащает их жизненный опыт, а также формируется представление о родном крае.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Где находится город святого креста?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему так назван родной город?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какова роль символов в нашей жизни?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что бы я оставил ввиде памятника потомкам?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Когда возник наш город?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как назывался наш город первоначально?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему он трижды переименован?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое флаг?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое герб?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что обозначают символы: герб и флаг?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что обозначает герб нашего города?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что обозначает флаг нашего города?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Где можно увидеть флаг?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое памятник?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На какие категории делятся памятники?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/leaf?id=0B7Fjt5fGb--WNWYyNjE1OWYtNTUzYy00NGFiLWJiNzUtNjBjNzc5ZjcxMTA2&amp;amp;hl=ru Буклет]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
План проекта&lt;br /&gt;
1.Формирование темы проекта, его целей, задач.&lt;br /&gt;
2.Составление учителем визитки проекта, методических и дидактических материалов к проекту и размещение их в сети.&lt;br /&gt;
3. Этапы реализации проекта&lt;br /&gt;
- знакомство с проектом (вводная презентация), формирование проблем, которые будут решаться в проекте.&lt;br /&gt;
- формирование групп для проведения исследований, распределение ролей&lt;br /&gt;
- работа учащихся по поиску материалов к проекту, обработка информации.&lt;br /&gt;
- выполнение дидактических задач к проекту.&lt;br /&gt;
- совместное обсуждение в группе результатов&lt;br /&gt;
- оформление результатов исследования в форме презентации и публикации.&lt;br /&gt;
-размещение результатов проекта на уроке - конференции&lt;br /&gt;
4.Презентация результатов проекта на уроке-конференции.&lt;br /&gt;
5.Оценивание работы по проекту участника.&lt;br /&gt;
6. Подведение итогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/leaf?id=0B7Fjt5fGb--WODQyNjg2Y2QtYjA5Ni00Y2M5LWI4MDQtMzNjYzI5NjU2NWNk&amp;amp;hl=ru Презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Исследование учеников по теме Памятники нашего города]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dEJEc1MtQXNobk41MGNzYnYzMzkzMkE6MA Тест по теме город, в котором мы живём]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Королёва Ирина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4,_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D1%8B_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D1%91%D0%BC</id>
		<title>Учебный проект Город, в котором мы живём</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4,_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D1%8B_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D1%91%D0%BC"/>
				<updated>2010-03-30T13:16:05Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Королёва Ирина: /* Визитная карточка проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Королёва Ирина Александровна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Город, в котором мы живём&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Окружающий мир, 2 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В проекте на основе исторических источников учащимися 4 класса исследуется возникновение города, роль символов в нашей жизни и о достопримечательностях нашего города. Работа над данным проектом помогает удовлетворить познавательный интерес учащихся, побуждает к поиску дополнительной литературы, способствует приобретению навыков работы на компьютере, обогащает их жизненный опыт, а также формируется представление о родном крае.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Где находится город святого креста?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему так назван родной город?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какова роль символов в нашей жизни?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что бы я оставил ввиде памятника потомкам?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Когда возник наш город?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как назывался наш город первоначально?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему он трижды переименован?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое флаг?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое герб?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что обозначают символы: герб и флаг?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что обозначает герб нашего города?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что обозначает флаг нашего города?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Где можно увидеть флаг?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое памятник?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На какие категории делятся памятники?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/leaf?id=0B7Fjt5fGb--WNWYyNjE1OWYtNTUzYy00NGFiLWJiNzUtNjBjNzc5ZjcxMTA2&amp;amp;hl=ru Буклет]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
План проекта&lt;br /&gt;
1.Формирование темы проекта, его целей, задач.&lt;br /&gt;
2.Составление учителем визитки проекта, методических и дидактических материалов к проекту и размещение их в сети.&lt;br /&gt;
3. Этапы реализации проекта&lt;br /&gt;
- знакомство с проектом (вводная презентация), формирование проблем, которые будут решаться в проекте.&lt;br /&gt;
- формирование групп для проведения исследований, распределение ролей&lt;br /&gt;
- работа учащихся по поиску материалов к проекту, обработка информации.&lt;br /&gt;
- выполнение дидактических задач к проекту.&lt;br /&gt;
- совместное обсуждение в группе результатов&lt;br /&gt;
- оформление результатов исследования в форме презентации и публикации.&lt;br /&gt;
-размещение результатов проекта на уроке - конференции&lt;br /&gt;
4.Презентация результатов проекта на уроке-конференции.&lt;br /&gt;
5.Оценивание работы по проекту участника.&lt;br /&gt;
6. Подведение итогов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/leaf?id=0B7Fjt5fGb--WODQyNjg2Y2QtYjA5Ni00Y2M5LWI4MDQtMzNjYzI5NjU2NWNk&amp;amp;hl=ru Презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Исследование учеников по теме Памятники нашего города]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Королёва Ирина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4,_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D1%8B_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D1%91%D0%BC</id>
		<title>Учебный проект Город, в котором мы живём</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4,_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D1%8B_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D1%91%D0%BC"/>
				<updated>2010-03-30T12:42:31Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Королёва Ирина: /* Вопросы, направляющие проект */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Королёва Ирина Александровна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Город, в котором мы живём&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Окружающий мир, 2 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В проекте на основе исторических источников учащимися 4 класса исследуется возникновение города, роль символов в нашей жизни и о достопримечательностях нашего города. Работа над данным проектом помогает удовлетворить познавательный интерес учащихся, побуждает к поиску дополнительной литературы, способствует приобретению навыков работы на компьютере, обогащает их жизненный опыт, а также формируется представление о родном крае.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Где находится город святого креста?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему так назван родной город?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какова роль символов в нашей жизни?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что бы я оставил ввиде памятника потомкам?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Когда возник наш город?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как назывался наш город первоначально?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему он трижды переименован?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое флаг?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое герб?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что обозначают символы: герб и флаг?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что обозначает герб нашего города?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что обозначает флаг нашего города?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Где можно увидеть флаг?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое памятник?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На какие категории делятся памятники?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/leaf?id=0B7Fjt5fGb--WNWYyNjE1OWYtNTUzYy00NGFiLWJiNzUtNjBjNzc5ZjcxMTA2&amp;amp;hl=ru Буклет]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/leaf?id=0B7Fjt5fGb--WODQyNjg2Y2QtYjA5Ni00Y2M5LWI4MDQtMzNjYzI5NjU2NWNk&amp;amp;hl=ru Презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Исследование учеников по теме Памятники нашего города]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Королёва Ирина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4,_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D1%8B_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D1%91%D0%BC</id>
		<title>Учебный проект Город, в котором мы живём</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4,_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D1%8B_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D1%91%D0%BC"/>
				<updated>2010-03-30T12:40:25Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Королёва Ирина: /* Краткая аннотация проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Королёва Ирина Александровна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Город, в котором мы живём&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Окружающий мир, 2 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В проекте на основе исторических источников учащимися 4 класса исследуется возникновение города, роль символов в нашей жизни и о достопримечательностях нашего города. Работа над данным проектом помогает удовлетворить познавательный интерес учащихся, побуждает к поиску дополнительной литературы, способствует приобретению навыков работы на компьютере, обогащает их жизненный опыт, а также формируется представление о родном крае.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему так назван родной город?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какова роль символов в нашей жизни?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Когда возник наш город?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как назывался наш город первоначально?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему он трижды переименован?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое флаг?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое герб?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что обозначают символы: герб и флаг?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что обозначает герб нашего города?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что обозначает флаг нашего города?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Где можно увидеть флаг?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое памятник?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На какие категории делятся памятники?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/leaf?id=0B7Fjt5fGb--WNWYyNjE1OWYtNTUzYy00NGFiLWJiNzUtNjBjNzc5ZjcxMTA2&amp;amp;hl=ru Буклет]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/leaf?id=0B7Fjt5fGb--WODQyNjg2Y2QtYjA5Ni00Y2M5LWI4MDQtMzNjYzI5NjU2NWNk&amp;amp;hl=ru Презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Исследование учеников по теме Памятники нашего города]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Королёва Ирина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4,_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D1%8B_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D1%91%D0%BC</id>
		<title>Учебный проект Город, в котором мы живём</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4,_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D1%8B_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D1%91%D0%BC"/>
				<updated>2010-03-24T13:43:04Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Королёва Ирина: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Королёва Ирина Александровна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Город, в котором мы живём&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Окружающий мир, 2 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему так назван родной город?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какова роль символов в нашей жизни?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Когда возник наш город?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как назывался наш город первоначально?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему он трижды переименован?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое флаг?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое герб?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что обозначают символы: герб и флаг?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что обозначает герб нашего города?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что обозначает флаг нашего города?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Где можно увидеть флаг?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое памятник?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На какие категории делятся памятники?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/leaf?id=0B7Fjt5fGb--WNWYyNjE1OWYtNTUzYy00NGFiLWJiNzUtNjBjNzc5ZjcxMTA2&amp;amp;hl=ru Буклет]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/leaf?id=0B7Fjt5fGb--WODQyNjg2Y2QtYjA5Ni00Y2M5LWI4MDQtMzNjYzI5NjU2NWNk&amp;amp;hl=ru Презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Исследование учеников по теме Памятники нашего города]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Королёва Ирина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4,_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D1%8B_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D1%91%D0%BC</id>
		<title>Учебный проект Город, в котором мы живём</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4,_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D1%8B_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D1%91%D0%BC"/>
				<updated>2010-03-24T11:12:29Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Королёва Ирина: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Королёва Ирина Александровна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Город, в котором мы живём&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Окружающий мир, 2 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему так назван родной город?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какова роль символов в нашей жизни?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Когда возник наш город?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как назывался наш город первоначально?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему он трижды переименован?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое флаг?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое герб?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что обозначают символы: герб и флаг?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что обозначает герб нашего города?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что обозначает флаг нашего города?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Где можно увидеть флаг?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое памятник?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На какие категории делятся памятники?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/leaf?id=0B7Fjt5fGb--WNWYyNjE1OWYtNTUzYy00NGFiLWJiNzUtNjBjNzc5ZjcxMTA2&amp;amp;hl=ru Буклет]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/leaf?id=0B7Fjt5fGb--WODQyNjg2Y2QtYjA5Ni00Y2M5LWI4MDQtMzNjYzI5NjU2NWNk&amp;amp;hl=ru Презентация учителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Королёва Ирина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4,_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D1%8B_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D1%91%D0%BC</id>
		<title>Учебный проект Город, в котором мы живём</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4,_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D1%8B_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D1%91%D0%BC"/>
				<updated>2010-03-17T14:23:06Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Королёва Ирина: /* Публикация учителя */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Королёва Ирина Александровна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Город, в котором мы живём&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Окружающий мир, 2 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему так назван родной город?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какова роль символов в нашей жизни?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Когда возник наш город?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как назывался наш город первоначально?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему он трижды переименован?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое флаг?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое герб?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что обозначают символы: герб и флаг?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что обозначает герб нашего города?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что обозначает флаг нашего города?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Где можно увидеть флаг?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое памятник?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На какие категории делятся памятники?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://docs.google.com/leaf?id=0B7Fjt5fGb--WNWYyNjE1OWYtNTUzYy00NGFiLWJiNzUtNjBjNzc5ZjcxMTA2&amp;amp;hl=ru Буклет]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Королёва Ирина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE/%D0%BC%D0%B0%D1%80%D1%82-2010/%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_7</id>
		<title>Курс Intel Обучение для будущего/март-2010/группа 7</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%81_Intel_%D0%9E%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE/%D0%BC%D0%B0%D1%80%D1%82-2010/%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_7"/>
				<updated>2010-03-15T13:59:15Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Королёва Ирина: /* Портфолио проектов */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__NOTOC__&lt;br /&gt;
[[Изображение:Intel-1.jpg|600px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[http://www.iteach.ru/abo/ Intel® &amp;quot;Teach to the Future&amp;quot; (Intel® «Обучение для будущего»)]''' &lt;br /&gt;
==Организационные моменты==&lt;br /&gt;
* '''Сроки проведения:''' с 10.03.10 по 02.04.10 г.&lt;br /&gt;
* '''Место проведения:''' МОУДПОС Центр информационных технологий г.о.Тольятти&lt;br /&gt;
* '''Категория слушателей:''' учителя-предметники ОУ г.о.Тольятти&lt;br /&gt;
* '''Тьютор:''' [[Участник:Марина Низенькова|Низенькова Марина Геннадьевна]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ресурсы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Примеры портфолио проектов:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D1%8E%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0 Тюрина Светлана Витальевна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%B8_%D0%B2%D0%BE_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5 Учебный проект Греки во времени и пространстве]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F Попова Наталья Леонидовна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D1%85%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%2C_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC... Учебный проект Ах, алгоритм, алгоритм, алгоритм...]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D0%B5%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Степанова Светлана Юрьевна]   [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D1%8F_%D0%BC%D1%8B%D1%88%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F Учебный проект Анатомия мышления]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%9F%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Попова Елена Николаевна] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A4%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%83%D0%BB%D0%B0_%D1%83%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%85%D0%B0 Учебный проект Формула успеха]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Елена Тиссен|Тиссен Елена Гергардовна]] [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%BE%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D1%87%D1%91%D1%82%D1%8B Учебный проект Современные счёты]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Яковлева Татьяна Александровна, МОУ №32|Яковлева Татьяна Александровна]] [[Учебный проект Тепловые двигатели]]&lt;br /&gt;
* [[Участник:Костина Светлана Александровна|Костина Светлана Александровна]] [[Учебный проект Внутренний мир - моё богатство]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Примеры работ учащихся:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9B%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D0%B8%D1%89%D0%B5_-_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%B1%D1%8B%D0%BB%D0%BE_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D0%BB%D0%BE_%D0%B1%D1%8B%D1%82%D1%8C Учебный проект Ледовое побоище - как было и как могло быть]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8B%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 Учебный проект Колыбель жизни]&lt;br /&gt;
* [http://www.scribd.com/doc/3424503/yzenic-Tis За кредит или...? Учебный проект Современные счеты.]&lt;br /&gt;
* [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B Основные алгоритмические структуры. Учебный проект Ах, алгоритм, алгоритм, алгоритм...]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Дополнительные материалы'''&lt;br /&gt;
* [[Медиа:Teoass.ppt|Презентация &amp;quot;Оценивание в проекте&amp;quot;]].&lt;br /&gt;
* [[:Категория:Сервисы Web 2.0|Сервисы Web 2.0]]&lt;br /&gt;
* [http://letopisi.ru/index.php/Характеристики_социальных_сервисов_формата_Веб_2.0 Характеристики социальных сервисов формата Веб 2.0]&lt;br /&gt;
* [http://www.scribd.com/doc/3868232/-20- Быстрый старт. Веб 2.0 для учителей и школьников]&lt;br /&gt;
* [http://sheikina1.blogspot.com/ Блог учителя села Васильевка]&lt;br /&gt;
'''Рефлексия обучения'''&lt;br /&gt;
* [http://intel-tlt.blogspot.com/ Блог для рефлексии в курсе]&lt;br /&gt;
* [http://ifets.ieee.org/russian/depository/v11_i2/html/8.htm Формирование личного учебного пространства в сети электронных коммуникаций]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Инструкции по созданию опросов в сети Интернет:'''''&lt;br /&gt;
* [http://portal.loiro.ru/index.php?module=articles&amp;amp;action=view&amp;amp;cid=492&amp;amp;id=349 Инструкция «Создание Интернет-анкет в Анкетере»];&lt;br /&gt;
* [http://portal.loiro.ru/index.php?module=articles&amp;amp;action=view&amp;amp;cid=492&amp;amp;id=352 Инструкция «Создание Интернет-анкет с помощью &amp;quot;документов&amp;quot; Google»].&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
'''Документы для совместной работы:'''&lt;br /&gt;
* [https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AhRg-Dzl2BhedDFiMVllNGQ1RnpMa0NrSFd5eGdXRFE&amp;amp;hl=ru Документ для совместного редактирования]&lt;br /&gt;
* [[Медиа:Tab1 web.doc|Таблица 1. Таблица характеристики сервисов Веб 2.0]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Наши  ссылки ==&lt;br /&gt;
* [http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты]&lt;br /&gt;
* [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]&lt;br /&gt;
* [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]&lt;br /&gt;
* [http://www.kolumbus.fi/vitali.kaufman/i-guide/netiquet.htm Патрик Гриспен - Виталий Кауфман. Введение в HЕТИКЕТ] &lt;br /&gt;
* [http://www.etiket.ru/contact/email.html Сетевой этикет]&lt;br /&gt;
* [http://classtools.net/ Flash - шаблоны  для образования]&lt;br /&gt;
* [http://www.nachalka.com/blogs Какие бывают учебные блоги и как организовать работу в них?]&lt;br /&gt;
* [http://blognauroke.blogspot.com/ Организация учебной работы при помощи блога]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Портфолио проектов ==&lt;br /&gt;
'''ВНИМАНИЕ!!!'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса категорией -'' '''[[Категория:Intel Обучение для будущего]]‎'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Уважаемые коллеги, сделайте ссылку на Вашу личную страницу участника и на статью своего учебного проекта.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В режиме редактирования запись должна выглядеть так&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  &amp;lt;nowiki&amp;gt; #[[Участник:логин выбранный при регистрации|Фамилия имя отчество]] [[Учебный проект Название]] &amp;lt;/nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]. Он должен помещаться в двойных фигурных скобках с тегом subst {{subst:}} &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[Участник:Игнатьева Светлана]] [[Учебный проект Художественный мир Сергея Есенина]]&lt;br /&gt;
# [[Участник:Матюкова Людмила]] [[Учебный проект Теорема Пифагора]]&lt;br /&gt;
# [[Участник:Чернигина Марина]] [[Учебный проект Заимствованные слова]]&lt;br /&gt;
# [[Участник:Скращук Ирина Алексеевна]] [[Учебный проект В мире чисел]]&lt;br /&gt;
# [[Участник:Дождикова Вера Алексеевна]] [[Учебный проект Галопом по Европам]]&lt;br /&gt;
# [[Участник:Сергеева]] [[Учебный проект Поклонимся великим тем годам]]&lt;br /&gt;
# [[Участник:ЛИПИДИНА ОЛЬГА]] [[Учебный проект Дом, в котором мы живем]]&lt;br /&gt;
# [[Участник:Королёва Ирина]] [[Учебный проект Город, в котором мы живём]]&lt;br /&gt;
# Ф.И.О. педагога Учебный проект&lt;br /&gt;
# Ф.И.О. педагога Учебный проект&lt;br /&gt;
# Ф.И.О. педагога Учебный проект&lt;br /&gt;
# Ф.И.О. педагога Учебный проект&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]‎&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Королёва Ирина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4,_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D1%8B_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D1%91%D0%BC</id>
		<title>Учебный проект Город, в котором мы живём</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4,_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D1%8B_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D1%91%D0%BC"/>
				<updated>2010-03-15T13:50:49Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Королёва Ирина: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Королёва Ирина Александровна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Город, в котором мы живём&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Окружающий мир, 2 класс&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему так назван родной город?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Какова роль символов в нашей жизни?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Когда возник наш город?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Как назывался наш город первоначально?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Почему он трижды переименован?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое флаг?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое герб?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что обозначают символы: герб и флаг?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что обозначает герб нашего города?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что обозначает флаг нашего города?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Где можно увидеть флаг?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Что такое памятник?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На какие категории делятся памятники?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Королёва Ирина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4,_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D1%8B_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D1%91%D0%BC</id>
		<title>Учебный проект Город, в котором мы живём</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%93%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4,_%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BC_%D0%BC%D1%8B_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D1%91%D0%BC"/>
				<updated>2010-03-15T13:35:42Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Королёва Ирина: Новая: {{subst:Шаблон:Портфолио проекта}}&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Автор проекта ==&lt;br /&gt;
Сандровский&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Название проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Предмет, класс ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Краткая аннотация проекта ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Вопросы, направляющие проект ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Публикация учителя ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитная карточка проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Королёва Ирина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%91%D0%B2%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Участник:Королёва Ирина</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%91%D0%B2%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2010-03-15T13:01:19Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Королёва Ирина: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Место работы:'''МОУ школа № 45&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Стаж работы:''' 17 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Моё хобби:''' вязание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
мой вклад в ТолВики&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Я - тольяттинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Королёва Ирина</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%91%D0%B2%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Участник:Королёва Ирина</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%91%D0%B2%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2010-03-15T12:55:22Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Королёва Ирина: Новая: '''Место работы:'''МОУ школа № 45  '''Стаж работы:''' 17 лет.  '''Моё хобби:''' вязание  [[Категория: Я - тольяттинс...&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Место работы:'''МОУ школа № 45&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Стаж работы:''' 17 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Моё хобби:''' вязание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория: Я - тольяттинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Королёва Ирина</name></author>	</entry>

	</feed>