ТолВИКИ - Вклад участника [ru]

Группы ДМСПЭ 2010

2010-12-09T11:51:48Z

Кошелева Наталья Николаевна2: /* Команда 10 */

__NOTOC__
[[Изображение:Kfm_home.png|right]] <p align=right><small>[[:Категория:Проект Экоград 2010|Вернуться на главную страницу проекта]]</small></p>

* <p style="text-align:left;font-size:150%;color:#4B0082;">Предлагаем вам объединиться в пары или тройки для работы над созданием "карты ума". Для этого выберите в общем перечне групп любой блок, нажмите кнопку ''Править'' в этом блоке и запишите свои фамилию имя и отчество. Не забудьте оформить внутреннюю ссылку на свою личную страницу с контактами, чтобы ваши единомышленники нашли вас. </p>

* <p style="text-align:left;font-size:150%;color:#4B0082;">После этого перейдите на свою личную страницу и проверьте, указаны ли там ваши данные (адрес электронной почты, ICQ, Skype-имя). Проверьте правильность написания указанного адреса электронной почты, ICQ, Skype! Это позволит вам быстрее установить контакты с коллегами!!! Не забывайте проверять электронную почту!</p>

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

==Команда 1==
* Состав команды:
# [[Участник:Шейкина Светлана Анатольевна|Шейкина Светлана Анатольевна]]
# [[Участник:Крюкова Светлана Александровна|Крюкова Светлана Александровна]]
* Тема карты:
* Ссылка на карту:
* Варианты использования:

== Команда 2 ==
* Состав команды:
# [[Участник:Бутыгина Елена Сергеевна|Бутыгина Елена Сергеевна]]
# [[Михеева Валентина Викентьевна]]
# [[Участник:Ковыляева Асия Хафизовна|Ковыляева Асия Хафизовна]]
* Тема карты: Экологические факторы
* Ссылка на карту:
* Варианты использования:

== Команда 3==
* Состав команды:
# [[Участник: Богдашова Елена Борисовна]]
# [[Рагулина Елена Викторовна]]

* Тема карты: Экологическая система
* Ссылка на карту: [http://www.mindomo.com/view.htm?m=1e850978f48b4622acba5a5aa9228932]
* Варианты использования:Можно использовать при обобщение материала по теме "Экологические системы"(Программа "Школа 2100".Учебник:А.А.Вахрушев "Окружающий мир". 3 класс)

== Команда 4 ==
* Состав команды:
# [[Участник:Gerasimova.e|Герасимова Елена Константиновна]]
# [[Участник:Зерали Ольга Леонидовна|Зерали Ольга Леонидовна]]
# [[Участник: Кукушкина Ирина Владимировна|Кукушкина Ирина Владимировна]]
* Тема карты:
* Ссылка на карту:
* Варианты использования:

== Команда 5 ==
* Состав команды:
# [[Участник:Шавалиева Катя|Шавалиева Екатерина Владимировна]]
# [[Участник: Квасникова Ольга Александровна|Квасникова Ольга Александровна]]
# [[Участник: Никишкина Юлия Юрьевна|Никишкина Юлия Юрьевна]]
* Тема карты:
* Ссылка на карту:
* Варианты использования:

| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

==Команда 6==
* Состав команды:
# [[Участник:Пятаева Татьяна Юрьевна]]
# [[Участник:Игнатова Елена Витальевна]]
# ФИО участника 3
* Тема карты:
* Ссылка на карту:
* Варианты использования:

== Команда 7 ==
* Состав команды:
# [[Поникарова Лилия Рашитовна]]
# [[Ухова Вера Александровна]]
* Тема карты:
* Ссылка на карту:
* Варианты использования:

== Команда 8==
* Состав команды:
# [[Участник:Сучкова Галина Владимировна]]
# [[Участник:Чигвинцева Ольга Анатольевна]]
# [[ФИО]]
* Тема карты:
* Ссылка на карту:
* Варианты использования:

== Команда 9 ==
* Состав команды:
#[[Лебедева Оксана Анатольевна|Лебедева Оксана Анатольевна]]
# ФИО участника 2
# ФИО участника 3
* Тема карты: Экология огорода
* Ссылка на карту:[http://www.mindomo.com/view.htm?m=93dcac359d04468b881a48f000f2f252]
* Варианты использования:проект "Экология огорода", урок окружающего мира.

== Команда 10 ==
* Состав команды:
# [[Кондрашова Елена Васильевна]]
# ФИО участника 2
# ФИО участника 3
* Тема карты: Природные зоны. Тундра.
* Ссылка на карту: [http://www.mindomo.com/edit.htm?m=93dcac359d04468b881a48f2f252#editor]
* Варианты использования: Закрепление изученного материала.

Группы ДМСПЭ 2010

2010-12-09T11:51:24Z

Кошелева Наталья Николаевна2: /* Команда 10 */

Группы ДМСПЭ 2010

2010-12-09T11:51:01Z

Кошелева Наталья Николаевна2: /* Команда 11 */

Группы ДМСПЭ 2010

2010-12-09T11:50:13Z

Кошелева Наталья Николаевна2: /* Команда 11 */

Группы ДМСПЭ 2010

2010-12-09T11:49:13Z

Кошелева Наталья Николаевна2: /* Команда 11 */

Группы ДМСПЭ 2010

2010-12-09T11:04:26Z

Кошелева Наталья Николаевна2: /* Команда 11 */

Группы ДМСПЭ 2010

2010-12-09T11:01:36Z

Кошелева Наталья Николаевна2: /* Команда 11 */

Группы ДМСПЭ 2010

2010-12-09T11:00:53Z

Кошелева Наталья Николаевна2: /* Команда 11 */

Мой край

2010-10-24T17:32:29Z

Кошелева Наталья Николаевна2: /* <font color="#FF4500"> Памятники Тольятти. </font> */

{| cellpadding="10" style="width: 100%; align:center; background-color: #FFEBCD; border: 1px solid #00008B; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;"
|

== <font color="#FF4500"> Мой любимый город Тольятти. </font> ==

<span style="font-size:130%;color:#0000FF">'''Наш город.'''</span><br>
<gallery>
Изображение: Вид города сверху.jpg|Вид города сверху
Изображение: Ночная улица.jpg|Ночная улица
Изображение: Ночной город.jpg|Ночной город
Изображение: Зима в городе.jpg|Зима в городе
</gallery>

Есть город Тольятти в горах Жигули,<br>
По Волге когда-то здесь плыли челны.<br>

По бурным волнам из-за гор, из-за скал<br>
Лихой атаман на челнах выплывал.<br>

Давно это было, прошло много лет,<br>
Но с водами Волги мы слышим привет:<br>

Привет шлет потомкам Григорий Орлов,<br>
И звон еще слышен бурлацких оков.<br>

Но хочется верить, что Волга всегда<br>
Сплоченье народов несет в города.<br>

Наш город Тольятти пошлет всем привет<br>
А Волжская ГЭС вам подарит свой свет.<br>

На баржах по Волге машины плывут,<br>
В честь гор «Жигулями» везде их зовут.<br>

Великая Волга, Великой страны,<br>
Мы вправе гордиться, что здесь рождены.<br>

<span style="font-size:120%;color:#FF4500">'''''Автор Анна Ориховская.'''''</span><br>

<span style="font-size:130%;color:#0000FF">'''Наш край.'''</span><br>
<gallery>
Изображение: Молодецкий курган.jpg|Молодецкий курган
Изображение: Наша Волга.jpg|Наша Волга
Изображение: Берег Волги.jpg|Берег Волги
Изображение: Осенний сквер.jpg|Осенний сквер
</gallery>

Самарская область располагается в Среднем Поволжье. Вглядываясь в карту, можно увидеть, что современная административная граница Самарской области образно напоминает '''''контуры сердца'''''.
Город Тольятти расположен на левом берегу реки Волга, в 95 км к северо-западу от Самары. На живописном берегу Куйбышевского моря взметнули к небу светлые ансамбли многоэтажных жилых домов и промышленных предприятий нашего города, города - необычной судьбы.
<center>[[Изображение:Сердце1.jpg|210x245px]]</center><br>

<span style="font-size:130%;color:#0000FF">'''Гордость нашего города.'''</span><br>

<span style="font-size:130%;color:#0000FF">'''ТольяттиАзот'''</span><br>

<center> [[Изображение:ТольяттиАзот.png]]</center><br>
[[Изображение:Тольяттиазот.jpg|310x160px]]

Тольятти – не только автомобильная столица России, но и город большой химии: «Куйбышевазот»,«Синтезкаучук» и, конечно, «Тольяттиазот». Об этом предприятии поподробнее.

В далеком 1948 году правительство Советского союза обратилось к американскому миллиардеру Арманду Хаммеру с просьбой помочь наладить в стране производство минеральных удобрений, чтобы поднять сельское хозяйство в послевоенном СССР.

Но только в 1961 году Арманд Хаммер привез в Союз план строительства химического предприятия по производству минеральных удобрений мощностью свыше 50 млн тонн в год. Еще через 10 лет обе стороны утвердили окончательный план строительства.

Азотный завод был для страны настолько значимым, что его возведение превратилось в настоящую стройку века. Многие комсомольцы, строившие в Тольятти химическое предприятие, впоследствии положили начало трудовым династиям химиков.

В апреле 1979 года Тольяттинский азотный завод выдал первые тонны аммиака, и именно тот год можно считать датой рождения корпорации «Тольяттиазот».

В 80-е годы XX века при участии американских компаний был построен и запущен аммиакопровод «Тольятти—Одесса» протяженностью 2 417 км, который ежегодно может перекачивать более 2,5 миллионов тонн аммиака. Это сооружение уникально даже по современным меркам. Подобные можно найти только в США, Канаде, Мексике и Франции.

Сегодня корпорация «Тольяттиазот» является одним из крупнейших в мире производителем аммиака.
Также предприятие выпускает углекислоту, карбамид (удобрение), базальтовое волокно, метанол и др. Налажено производство строительных материалов: кирпича, керамической плитки, глазури, древесно-стружечных плит, стеклоблоков и пакетов, товаров народного потребления (мебели, полиэтиленовой пленки).

За высокие достижения корпорация «Тольяттиазот» неоднократно становилась лауреатом престижной национальной премии «Компания года» среди предприятий химической промышленности, была отмечена международными и российскими наградами.

<span style="font-size:130%;color:#0000FF">'''Жигулёвская ГЭС.'''</span><br>
Жигулевская ГЭС (до 01.06.2004 г. - Волжская ГЭС им. В. И. Ленина)

[[Изображение:Жигулёвская ГЭС.png]]

Жигулевская гидроэлектростанция является шестой ступенью и второй по мощности ГЭС Волжско-Камского каскада.

Волжская ГЭС им. В. И. Ленина была построена в рекордно короткие сроки ― с 1950 по 1957 г.
Сегодня Жигулёвская ГЭС участвует в покрытии пиковых нагрузок и регулировании частоты в Единой энергосистеме страны, регулирует сток воды в Волге, способствует эффективному её использованию нижележащими волжскими гидроэлектростанциями, обеспечивает создание судоходных глубин и создает благоприятные условия для орошения больших площадей засушливых земель Заволжья.
Электроэнергия, вырабатываемая ГЭС, передается по четырём высоковольтным линиям 500 кВ: по двум из них — в объединенную энергосистему Центра, по двум другим ― в ОЭС Урала и Средней Волги. Ее установленная мощность превышает 2,3 млн. кВт.

В 2004 году ГЭС победила в ежегодном конкурсе «Компания года: лучшие предприятия Самарской области». Гидроэлектростанция стала лауреатом в номинации «За динамичное развитие».

<span style="font-size:130%;color:#0000FF">'''Православная гимназия.'''</span><br>
Православная классическая гимназия г. Тольятти

[[Изображение:Православная гимназия.png]]

Тольяттинская Православная классическая гимназия - уникальное образовательное учреждение. В Самарской области таких школ больше нет, в России - не больше десяти. Православная классическая гимназия существует в городе Тольятти с 1995 года. В октябре 1999 года её посетил Святейший Патриарх Московский и всея Руси Алексий II. В 2009 году во время делового визита премьер-министр России В. Путин посетил гимназию и передал ей в дар Иверскую икону Божией Матери XVIII века.

15 лет гимназия ведет образовательную деятельность по программам дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего и дополнительного образования. Наша Православная гимназия входит в десятку лучших подобных учебных заведений России.

Здесь ведется углубленное изучение гуманитарных дисциплин - истории, литературы, иностранных языков. И, конечно же, всего, что связано с русской традицией. Церковнославянский язык дети изучают уже со второго класса, с первого класса - историю России. Конечно же, углубленно дети изучают русскую литературу и русский язык. В классической гимназии большое внимание уделяют музыкально-эстетическому развитию. Дети могут получать музыкальное образование уровня детской музыкальной школы - скрипка, фортепьяно, классическая гитара. Создано четыре хора.

Много внимания уделяется и физическому развитию. Учащиеся могут, например, заниматься бальными танцами, плаванием. Мальчики посещают военно-патриотическую школу, где изучают армейский рукопашный бой.

Конечно, сутью жизни гимназии является Православное воспитание, молитва, которая сопровождает детей. В гимназии есть своя паломническая служба. И все каникулы, а летом - по два-три раза дети выезжают в паломничество по святым местам России. Есть летний Православный лагерь, где дети и отдыхают, и молятся, и трудятся.

== <font color="#FF4500"> Люди земли Тольяттинской. </font> ==

'''Историю делают люди.'''

<span style="font-size:130%;color:#0000FF">'''Александр Герунов.'''</span><br>

[[Изображение:Герунов.png]]

Единственный в России заслуженный мастер спорта по каратэ. Родился 10 декабря 1979 года в Тольятти. Воспитанник школы боевых искусств «Союз». 4-й дан. Чемпион мира и Европы, победитель Всемирных игр 2005 г. Лауреат премии «Золотой пояс России». Обладатель 60 золотых, 8 серебряных и 17 бронзовых медалей, пяти кубков «Звезды мира» и трех кубков «Звезды России».

Пожалуй, в Тольятти трудно встретить человека, который бы не знал самого титулованного каратиста России Александра Герунова. Его лицо – на календарях, постерах и буклетах. Однако сам Саша к своей славе относится сдержанно. Говорит, что звездная болезнь – неестественное состояние души. Для Герунова важнее спортивные и жизненные успехи. Александр выступает в спортивных стилях каратэ (шато-рю, шато-кан, годо-рю, годзю-рю).

Какое-то время Александр занимался тхэквондо, в 2003 году занял 3-е место на открытом чемпионате в Корее, тренировался в национальной сборной, выполнил норматив мастера спорта. Тренер рекомендовал ему сосредоточиться на тхэквондо, поскольку это олимпийский вид спорта. Но Александр знал, что если хочет достичь каких-либо высот в тхэквондо, нужно заниматься только им. «Но это не мое, - говорит Герунов. - Каратэ я знаю больше и глубже…»

О возможности реализации себя на политической арене Александр говорит сдержанно: «Можно попробовать. Но на этом поприще нужны определенные знания. Политика - это тоже своеобразное единоборство, только интеллектуальное».

Среди увлечений Герунова выделяется диджеинг. Под именем DJ Alger он принимал участие в первом фестивале электронной музыки «ГЭС» на Мастрюковских озёрах.

Александра узнают на улицах, спрашивают об успехах. Но Саша не задумывается о славе, не купается в ее лучах. Для него главное – самореализация в спорте и жизни. Александр уверен: движение – это жизнь, нужно искать что-то новое и в любом деле проявлять творческую индивидуальность. Если самоцель человека – слава, то в этом состоянии человек рано или поздно зайдет в тупик. Все люди одинаковы: у всех руки, ноги, голова... Самое сложное - сделать шаг туда, куда ты сам хочешь, а не куда вынуждают тебя жизненные обстоятельства. Главное - быть самим собой.

Сейчас Александр Евгеньевич Герунов работает тренером-инструктором в школе восточных единоборств «Союз», передает секреты мастерства целеустремленным новичкам, возможно, будущим «звездам» Российского спорта.

Всемирная федерация спортивного каратэ признана Международным олимпийским комитетом. Сейчас ведется работа по введению спортивного каратэ в программу Игр. Для того, чтобы каратэ был введен в программу Олимпийских игр, нужно, чтобы было меньше травматизма. Что касается второго показателя – массовости, то уже сейчас можно сказать, что каратэ - один из самых массовых видов спорта в мире.

Надеемся, что скоро в Тольятти будет еще один олимпийский чемпион!

[[Медиа:А Герунов.doc|Подробнее об Александре Герунове]]

<span style="font-size:130%;color:#0000FF">'''Алексей Немов.'''</span><br>

[[Изображение:Фото Алексея Немова.jpg|900x250px]]

Алексей Немов родился в Мордовии, в поселке Барашево. Чуть позже его семья переехала в Тольятти. Когда Немову исполнилось четыре года, мама привела его в гимнастическую группу. Алешу не приняли, не подошел по возрасту. А спустя полтора года набор в свою гимнастическую группу проводила известный тренер Ирина Шестакова. Выискивала ребят по детским садам, узнавала у воспитателей, кто и как себя проявляет на занятиях по танцу, в играх. Так будущий чемпион попал в спортивную гимнастику. «Учится удовлетворительно, физические данные слабые, координационные способности высокие. Задиристый, нахальный, но гимнаст перспективный», - было записано в тренерском журнале, когда будущему чемпиону было всего шесть лет.

Свое первое олимпийское «золото» Немов завоевал в 1996 году в Атланте. Тогда он стал двукратным олимпийским чемпионом. Через четыре года в Сиднее выиграл еще две золотые медали. Естественно, ничего, кроме победы болельщики не ждали от Алексея и на Олимпиаде в Афинах. Объективности ради надо сказать, что в многоборье нашему гимнасту немного не повезло. Но не настолько, чтоб не попасть в число призеров. Однако у судей было свое мнение на сей счет. Не изменилось оно и во время розыгрыша наград в отдельных видах. То, что произошло после выступления Немова на перекладине, войдет в историю спорта, как случай беспрецедентный. В итоговом протоколе Алексей оказался лишь пятым, и до сих пор спортивные специалисты, да и те, кто в спорте разбирается плохо, утверждают, что Немова незаслуженно лишили медали. Если бы судьи были справедливы, то все могло быть иначе. Конечно, тяжело было скрыть обиду, это была третья Олимпиада Алексея и, скорее всего, последняя… Но все проходит, прошли и афинские Игры. Алеша вернулся домой, где его ждала его семья и друзья. Пусть не с медалью, но с чувством выполненного долга.

== <font color="#FF4500"> Памятники Тольятти. </font> ==

<span style="font-size:130%;color:#0000FF">'''Памятник преданности.'''</span><br>

[[Изображение:Собака.png]]

Открытие бронзового памятника состоялось теплым летним воскресным днём 1 июня 2003 года, в день 266-летия города Тольятти.Памятник собаке, чья верность стала легендой.

Все события происходили на обводной дороге города Тольятти по улице «Южное Шоссе», которая проходит по Автозаводскому району.. Однажды в 1995 году жители города заметили на обочине дороги пса. Он всегда был на одном и том же месте и бросался на проезжающие автомобили. Летом 1995 года неподалёку от этого места произошла автомобильная авария двух легковых автомобилей. По официальной версии, автомобиль вишнёвого цвета столкнулся со встречной машиной. В салоне вишневого автомобиля находились пёс и его хозяева — молодая пара. Девушка погибла на месте, а мужчина в тяжёлом состоянии был доставлен в больницу, где через пару часов скончался. Чудом выжил только пёс. Он вернулся на место трагедии, желая найти своих хозяев, но не нашел. Верный друг, остался их ждать И в снег и в дождь, в любую погоду и время года он неизменно находился на своём месте. От сочувствующих горожан он принимал только еду. В любую погоду он постоянно ждал и бежал ко всем рядом проезжающим автомобилям вишнёвого цвета.

В 2002 году пёс умер. До последней секунды он ждал своего хозяина.

<span style="font-size:130%;color:#0000FF">'''Памятник "Дружба народов".'''</span><br>

[[Изображение:Дружба Народов.png]]

12 июня 1999 года, в День независимости, на благотворительные пожертвования членов армянской общины города был установлен памятник "Дружба народов" в Центральном районе на улице Жилина. Красивое сооружение из красного туфа, привлекающее внимание законченностью и отточенностью форм, выполнено в виде барельефной стелы.

На ней - орнаментальная резьба с изображением древних символов: орел - гордость, символ достоинства каждой нации, круг - вечность, плоды граната - богатство, побег дерева - жизнь, струя воды - символ источника жизни. Надпись гласит: "Навеки вместе". Памятник доставлен из Армении.

'''''При создании статьи были использованы материалы следующих сайтов:'''''

* http://www.bimru.ru/article/345/25/
* http://artnow.ru/ru/gallery/3/12576/picture/0/401234.html
* http://www.eprussia.ru/news/news.cgi?startrec=4670
* http://www.geo-photo.ru/details.php?image_id=2573&sionid=fccc24bf116bebc0db650133d4658417
* http://newmoon.net.ru/forum/156-1398-1
* http://www.spletnik.ru/blogs/govoryat_chto/5961_pamyatniki_zhivotnym_pamyatnik_predannosti
* http://www.tltkompas.ru/archive/?PAGEN_1=53

|-
|
|}

[[Категория:Проект Экоград 2010]]

Мой край

2010-10-24T17:30:22Z

Кошелева Наталья Николаевна2: /* <font color="#FF4500"> Люди земли Тольяттинской. </font> */

{| cellpadding="10" style="width: 100%; align:center; background-color: #FFEBCD; border: 1px solid #00008B; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;"
|

== <font color="#FF4500"> Мой любимый город Тольятти. </font> ==

<span style="font-size:130%;color:#0000FF">'''Наш город.'''</span><br>
<gallery>
Изображение: Вид города сверху.jpg|Вид города сверху
Изображение: Ночная улица.jpg|Ночная улица
Изображение: Ночной город.jpg|Ночной город
Изображение: Зима в городе.jpg|Зима в городе
</gallery>

Есть город Тольятти в горах Жигули,<br>
По Волге когда-то здесь плыли челны.<br>

По бурным волнам из-за гор, из-за скал<br>
Лихой атаман на челнах выплывал.<br>

Давно это было, прошло много лет,<br>
Но с водами Волги мы слышим привет:<br>

Привет шлет потомкам Григорий Орлов,<br>
И звон еще слышен бурлацких оков.<br>

Но хочется верить, что Волга всегда<br>
Сплоченье народов несет в города.<br>

Наш город Тольятти пошлет всем привет<br>
А Волжская ГЭС вам подарит свой свет.<br>

На баржах по Волге машины плывут,<br>
В честь гор «Жигулями» везде их зовут.<br>

Великая Волга, Великой страны,<br>
Мы вправе гордиться, что здесь рождены.<br>

<span style="font-size:120%;color:#FF4500">'''''Автор Анна Ориховская.'''''</span><br>

<span style="font-size:130%;color:#0000FF">'''Наш край.'''</span><br>
<gallery>
Изображение: Молодецкий курган.jpg|Молодецкий курган
Изображение: Наша Волга.jpg|Наша Волга
Изображение: Берег Волги.jpg|Берег Волги
Изображение: Осенний сквер.jpg|Осенний сквер
</gallery>

Самарская область располагается в Среднем Поволжье. Вглядываясь в карту, можно увидеть, что современная административная граница Самарской области образно напоминает '''''контуры сердца'''''.
Город Тольятти расположен на левом берегу реки Волга, в 95 км к северо-западу от Самары. На живописном берегу Куйбышевского моря взметнули к небу светлые ансамбли многоэтажных жилых домов и промышленных предприятий нашего города, города - необычной судьбы.
<center>[[Изображение:Сердце1.jpg|210x245px]]</center><br>

<span style="font-size:130%;color:#0000FF">'''Гордость нашего города.'''</span><br>

<span style="font-size:130%;color:#0000FF">'''ТольяттиАзот'''</span><br>

<center> [[Изображение:ТольяттиАзот.png]]</center><br>
[[Изображение:Тольяттиазот.jpg|310x160px]]

Тольятти – не только автомобильная столица России, но и город большой химии: «Куйбышевазот»,«Синтезкаучук» и, конечно, «Тольяттиазот». Об этом предприятии поподробнее.

В далеком 1948 году правительство Советского союза обратилось к американскому миллиардеру Арманду Хаммеру с просьбой помочь наладить в стране производство минеральных удобрений, чтобы поднять сельское хозяйство в послевоенном СССР.

Но только в 1961 году Арманд Хаммер привез в Союз план строительства химического предприятия по производству минеральных удобрений мощностью свыше 50 млн тонн в год. Еще через 10 лет обе стороны утвердили окончательный план строительства.

Азотный завод был для страны настолько значимым, что его возведение превратилось в настоящую стройку века. Многие комсомольцы, строившие в Тольятти химическое предприятие, впоследствии положили начало трудовым династиям химиков.

В апреле 1979 года Тольяттинский азотный завод выдал первые тонны аммиака, и именно тот год можно считать датой рождения корпорации «Тольяттиазот».

В 80-е годы XX века при участии американских компаний был построен и запущен аммиакопровод «Тольятти—Одесса» протяженностью 2 417 км, который ежегодно может перекачивать более 2,5 миллионов тонн аммиака. Это сооружение уникально даже по современным меркам. Подобные можно найти только в США, Канаде, Мексике и Франции.

Сегодня корпорация «Тольяттиазот» является одним из крупнейших в мире производителем аммиака.
Также предприятие выпускает углекислоту, карбамид (удобрение), базальтовое волокно, метанол и др. Налажено производство строительных материалов: кирпича, керамической плитки, глазури, древесно-стружечных плит, стеклоблоков и пакетов, товаров народного потребления (мебели, полиэтиленовой пленки).

За высокие достижения корпорация «Тольяттиазот» неоднократно становилась лауреатом престижной национальной премии «Компания года» среди предприятий химической промышленности, была отмечена международными и российскими наградами.

<span style="font-size:130%;color:#0000FF">'''Жигулёвская ГЭС.'''</span><br>
Жигулевская ГЭС (до 01.06.2004 г. - Волжская ГЭС им. В. И. Ленина)

[[Изображение:Жигулёвская ГЭС.png]]

Жигулевская гидроэлектростанция является шестой ступенью и второй по мощности ГЭС Волжско-Камского каскада.

Волжская ГЭС им. В. И. Ленина была построена в рекордно короткие сроки ― с 1950 по 1957 г.
Сегодня Жигулёвская ГЭС участвует в покрытии пиковых нагрузок и регулировании частоты в Единой энергосистеме страны, регулирует сток воды в Волге, способствует эффективному её использованию нижележащими волжскими гидроэлектростанциями, обеспечивает создание судоходных глубин и создает благоприятные условия для орошения больших площадей засушливых земель Заволжья.
Электроэнергия, вырабатываемая ГЭС, передается по четырём высоковольтным линиям 500 кВ: по двум из них — в объединенную энергосистему Центра, по двум другим ― в ОЭС Урала и Средней Волги. Ее установленная мощность превышает 2,3 млн. кВт.

В 2004 году ГЭС победила в ежегодном конкурсе «Компания года: лучшие предприятия Самарской области». Гидроэлектростанция стала лауреатом в номинации «За динамичное развитие».

<span style="font-size:130%;color:#0000FF">'''Православная гимназия.'''</span><br>
Православная классическая гимназия г. Тольятти

[[Изображение:Православная гимназия.png]]

Тольяттинская Православная классическая гимназия - уникальное образовательное учреждение. В Самарской области таких школ больше нет, в России - не больше десяти. Православная классическая гимназия существует в городе Тольятти с 1995 года. В октябре 1999 года её посетил Святейший Патриарх Московский и всея Руси Алексий II. В 2009 году во время делового визита премьер-министр России В. Путин посетил гимназию и передал ей в дар Иверскую икону Божией Матери XVIII века.

15 лет гимназия ведет образовательную деятельность по программам дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего и дополнительного образования. Наша Православная гимназия входит в десятку лучших подобных учебных заведений России.

Здесь ведется углубленное изучение гуманитарных дисциплин - истории, литературы, иностранных языков. И, конечно же, всего, что связано с русской традицией. Церковнославянский язык дети изучают уже со второго класса, с первого класса - историю России. Конечно же, углубленно дети изучают русскую литературу и русский язык. В классической гимназии большое внимание уделяют музыкально-эстетическому развитию. Дети могут получать музыкальное образование уровня детской музыкальной школы - скрипка, фортепьяно, классическая гитара. Создано четыре хора.

Много внимания уделяется и физическому развитию. Учащиеся могут, например, заниматься бальными танцами, плаванием. Мальчики посещают военно-патриотическую школу, где изучают армейский рукопашный бой.

Конечно, сутью жизни гимназии является Православное воспитание, молитва, которая сопровождает детей. В гимназии есть своя паломническая служба. И все каникулы, а летом - по два-три раза дети выезжают в паломничество по святым местам России. Есть летний Православный лагерь, где дети и отдыхают, и молятся, и трудятся.

== <font color="#FF4500"> Люди земли Тольяттинской. </font> ==

'''Историю делают люди.'''

<span style="font-size:130%;color:#0000FF">'''Александр Герунов.'''</span><br>

[[Изображение:Герунов.png]]

Единственный в России заслуженный мастер спорта по каратэ. Родился 10 декабря 1979 года в Тольятти. Воспитанник школы боевых искусств «Союз». 4-й дан. Чемпион мира и Европы, победитель Всемирных игр 2005 г. Лауреат премии «Золотой пояс России». Обладатель 60 золотых, 8 серебряных и 17 бронзовых медалей, пяти кубков «Звезды мира» и трех кубков «Звезды России».

Пожалуй, в Тольятти трудно встретить человека, который бы не знал самого титулованного каратиста России Александра Герунова. Его лицо – на календарях, постерах и буклетах. Однако сам Саша к своей славе относится сдержанно. Говорит, что звездная болезнь – неестественное состояние души. Для Герунова важнее спортивные и жизненные успехи. Александр выступает в спортивных стилях каратэ (шато-рю, шато-кан, годо-рю, годзю-рю).

Какое-то время Александр занимался тхэквондо, в 2003 году занял 3-е место на открытом чемпионате в Корее, тренировался в национальной сборной, выполнил норматив мастера спорта. Тренер рекомендовал ему сосредоточиться на тхэквондо, поскольку это олимпийский вид спорта. Но Александр знал, что если хочет достичь каких-либо высот в тхэквондо, нужно заниматься только им. «Но это не мое, - говорит Герунов. - Каратэ я знаю больше и глубже…»

О возможности реализации себя на политической арене Александр говорит сдержанно: «Можно попробовать. Но на этом поприще нужны определенные знания. Политика - это тоже своеобразное единоборство, только интеллектуальное».

Среди увлечений Герунова выделяется диджеинг. Под именем DJ Alger он принимал участие в первом фестивале электронной музыки «ГЭС» на Мастрюковских озёрах.

Александра узнают на улицах, спрашивают об успехах. Но Саша не задумывается о славе, не купается в ее лучах. Для него главное – самореализация в спорте и жизни. Александр уверен: движение – это жизнь, нужно искать что-то новое и в любом деле проявлять творческую индивидуальность. Если самоцель человека – слава, то в этом состоянии человек рано или поздно зайдет в тупик. Все люди одинаковы: у всех руки, ноги, голова... Самое сложное - сделать шаг туда, куда ты сам хочешь, а не куда вынуждают тебя жизненные обстоятельства. Главное - быть самим собой.

Сейчас Александр Евгеньевич Герунов работает тренером-инструктором в школе восточных единоборств «Союз», передает секреты мастерства целеустремленным новичкам, возможно, будущим «звездам» Российского спорта.

Всемирная федерация спортивного каратэ признана Международным олимпийским комитетом. Сейчас ведется работа по введению спортивного каратэ в программу Игр. Для того, чтобы каратэ был введен в программу Олимпийских игр, нужно, чтобы было меньше травматизма. Что касается второго показателя – массовости, то уже сейчас можно сказать, что каратэ - один из самых массовых видов спорта в мире.

Надеемся, что скоро в Тольятти будет еще один олимпийский чемпион!

[[Медиа:А Герунов.doc|Подробнее об Александре Герунове]]

<span style="font-size:130%;color:#0000FF">'''Алексей Немов.'''</span><br>

[[Изображение:Фото Алексея Немова.jpg|900x250px]]

Алексей Немов родился в Мордовии, в поселке Барашево. Чуть позже его семья переехала в Тольятти. Когда Немову исполнилось четыре года, мама привела его в гимнастическую группу. Алешу не приняли, не подошел по возрасту. А спустя полтора года набор в свою гимнастическую группу проводила известный тренер Ирина Шестакова. Выискивала ребят по детским садам, узнавала у воспитателей, кто и как себя проявляет на занятиях по танцу, в играх. Так будущий чемпион попал в спортивную гимнастику. «Учится удовлетворительно, физические данные слабые, координационные способности высокие. Задиристый, нахальный, но гимнаст перспективный», - было записано в тренерском журнале, когда будущему чемпиону было всего шесть лет.

Свое первое олимпийское «золото» Немов завоевал в 1996 году в Атланте. Тогда он стал двукратным олимпийским чемпионом. Через четыре года в Сиднее выиграл еще две золотые медали. Естественно, ничего, кроме победы болельщики не ждали от Алексея и на Олимпиаде в Афинах. Объективности ради надо сказать, что в многоборье нашему гимнасту немного не повезло. Но не настолько, чтоб не попасть в число призеров. Однако у судей было свое мнение на сей счет. Не изменилось оно и во время розыгрыша наград в отдельных видах. То, что произошло после выступления Немова на перекладине, войдет в историю спорта, как случай беспрецедентный. В итоговом протоколе Алексей оказался лишь пятым, и до сих пор спортивные специалисты, да и те, кто в спорте разбирается плохо, утверждают, что Немова незаслуженно лишили медали. Если бы судьи были справедливы, то все могло быть иначе. Конечно, тяжело было скрыть обиду, это была третья Олимпиада Алексея и, скорее всего, последняя… Но все проходит, прошли и афинские Игры. Алеша вернулся домой, где его ждала его семья и друзья. Пусть не с медалью, но с чувством выполненного долга.

== <font color="#FF4500"> Памятники Тольятти. </font> ==

<span style="font-size:130%;color:#0000FF">'''Памятник преданности.'''</span><br>

[[Изображение:Собака.png]]

Открытие бронзового памятника состоялось теплым летним воскресным днём 1 июня 2003 года, в день 266-летия города Тольятти.Памятник собаке, чья верность стала легендой.

Все события происходили на обводной дороге города Тольятти по улице «Южное Шоссе», которая проходит по Автозаводскому району.. Однажды в 1995 году жители города заметили на обочине дороги пса. Он всегда был на одном и том же месте и бросался на проезжающие автомобили. Летом 1995 года неподалёку от этого места произошла автомобильная авария двух легковых автомобилей. По официальной версии, автомобиль вишнёвого цвета столкнулся со встречной машиной. В салоне вишневого автомобиля находились пёс и его хозяева — молодая пара. Девушка погибла на месте, а мужчина в тяжёлом состоянии был доставлен в больницу, где через пару часов скончался. Чудом выжил только пёс. Он вернулся на место трагедии, желая найти своих хозяев, но не нашел. Верный друг, остался их ждать И в снег и в дождь, в любую погоду и время года он неизменно находился на своём месте. От сочувствующих горожан он принимал только еду. В любую погоду он постоянно ждал и бежал ко всем рядом проезжающим автомобилям вишнёвого цвета.

В 2002 году пёс умер. До последней секунды он ждал своего хозяина.

<span style="font-size:130%;color:#0000FF">'''Памятник "Дружба народов".'''</span><br>

[[Изображение:Дружба Народов.png]]

12 июня 1999 года, в День независимости, на благотворительные пожертвования членов армянской общины города был установлен памятник "Дружба народов" в Центральном районе на улице Жилина. Красивое сооружение из красного туфа, привлекающее внимание законченностью и отточенностью форм, выполнено в виде барельефной стелы.

На ней - орнаментальная резьба с изображением древних символов: орел - гордость, символ достоинства каждой нации, круг - вечность, плоды граната - богатство, побег дерева - жизнь, струя воды - символ источника жизни. Надпись гласит: "Навеки вместе". Памятник доставлен из Армении.

Фотографии были использованы с сайтов:

http://www.bimru.ru/article/345/25/

http://artnow.ru/ru/gallery/3/12576/picture/0/401234.html

http://www.eprussia.ru/news/news.cgi?startrec=4670

http://www.geo-photo.ru/details.php?image_id=2573&sionid=fccc24bf116bebc0db650133d4658417

http://newmoon.net.ru/forum/156-1398-1

http://www.spletnik.ru/blogs/govoryat_chto/5961_pamyatniki_zhivotnym_pamyatnik_predannosti

http://www.tltkompas.ru/archive/?PAGEN_1=53

|-
|
|}

[[Категория:Проект Экоград 2010]]

Мой край

2010-10-24T17:29:58Z

Кошелева Наталья Николаевна2: /* <font color="#FF4500"> Мой любимый город Тольятти. </font> */

{| cellpadding="10" style="width: 100%; align:center; background-color: #FFEBCD; border: 1px solid #00008B; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;"
|

== <font color="#FF4500"> Мой любимый город Тольятти. </font> ==

<span style="font-size:130%;color:#0000FF">'''Наш город.'''</span><br>
<gallery>
Изображение: Вид города сверху.jpg|Вид города сверху
Изображение: Ночная улица.jpg|Ночная улица
Изображение: Ночной город.jpg|Ночной город
Изображение: Зима в городе.jpg|Зима в городе
</gallery>

Есть город Тольятти в горах Жигули,<br>
По Волге когда-то здесь плыли челны.<br>

По бурным волнам из-за гор, из-за скал<br>
Лихой атаман на челнах выплывал.<br>

Давно это было, прошло много лет,<br>
Но с водами Волги мы слышим привет:<br>

Привет шлет потомкам Григорий Орлов,<br>
И звон еще слышен бурлацких оков.<br>

Но хочется верить, что Волга всегда<br>
Сплоченье народов несет в города.<br>

Наш город Тольятти пошлет всем привет<br>
А Волжская ГЭС вам подарит свой свет.<br>

На баржах по Волге машины плывут,<br>
В честь гор «Жигулями» везде их зовут.<br>

Великая Волга, Великой страны,<br>
Мы вправе гордиться, что здесь рождены.<br>

<span style="font-size:120%;color:#FF4500">'''''Автор Анна Ориховская.'''''</span><br>

<span style="font-size:130%;color:#0000FF">'''Наш край.'''</span><br>
<gallery>
Изображение: Молодецкий курган.jpg|Молодецкий курган
Изображение: Наша Волга.jpg|Наша Волга
Изображение: Берег Волги.jpg|Берег Волги
Изображение: Осенний сквер.jpg|Осенний сквер
</gallery>

Самарская область располагается в Среднем Поволжье. Вглядываясь в карту, можно увидеть, что современная административная граница Самарской области образно напоминает '''''контуры сердца'''''.
Город Тольятти расположен на левом берегу реки Волга, в 95 км к северо-западу от Самары. На живописном берегу Куйбышевского моря взметнули к небу светлые ансамбли многоэтажных жилых домов и промышленных предприятий нашего города, города - необычной судьбы.
<center>[[Изображение:Сердце1.jpg|210x245px]]</center><br>

<span style="font-size:130%;color:#0000FF">'''Гордость нашего города.'''</span><br>

<span style="font-size:130%;color:#0000FF">'''ТольяттиАзот'''</span><br>

<center> [[Изображение:ТольяттиАзот.png]]</center><br>
[[Изображение:Тольяттиазот.jpg|310x160px]]

Тольятти – не только автомобильная столица России, но и город большой химии: «Куйбышевазот»,«Синтезкаучук» и, конечно, «Тольяттиазот». Об этом предприятии поподробнее.

В далеком 1948 году правительство Советского союза обратилось к американскому миллиардеру Арманду Хаммеру с просьбой помочь наладить в стране производство минеральных удобрений, чтобы поднять сельское хозяйство в послевоенном СССР.

Но только в 1961 году Арманд Хаммер привез в Союз план строительства химического предприятия по производству минеральных удобрений мощностью свыше 50 млн тонн в год. Еще через 10 лет обе стороны утвердили окончательный план строительства.

Азотный завод был для страны настолько значимым, что его возведение превратилось в настоящую стройку века. Многие комсомольцы, строившие в Тольятти химическое предприятие, впоследствии положили начало трудовым династиям химиков.

В апреле 1979 года Тольяттинский азотный завод выдал первые тонны аммиака, и именно тот год можно считать датой рождения корпорации «Тольяттиазот».

В 80-е годы XX века при участии американских компаний был построен и запущен аммиакопровод «Тольятти—Одесса» протяженностью 2 417 км, который ежегодно может перекачивать более 2,5 миллионов тонн аммиака. Это сооружение уникально даже по современным меркам. Подобные можно найти только в США, Канаде, Мексике и Франции.

Сегодня корпорация «Тольяттиазот» является одним из крупнейших в мире производителем аммиака.
Также предприятие выпускает углекислоту, карбамид (удобрение), базальтовое волокно, метанол и др. Налажено производство строительных материалов: кирпича, керамической плитки, глазури, древесно-стружечных плит, стеклоблоков и пакетов, товаров народного потребления (мебели, полиэтиленовой пленки).

За высокие достижения корпорация «Тольяттиазот» неоднократно становилась лауреатом престижной национальной премии «Компания года» среди предприятий химической промышленности, была отмечена международными и российскими наградами.

<span style="font-size:130%;color:#0000FF">'''Жигулёвская ГЭС.'''</span><br>
Жигулевская ГЭС (до 01.06.2004 г. - Волжская ГЭС им. В. И. Ленина)

[[Изображение:Жигулёвская ГЭС.png]]

Жигулевская гидроэлектростанция является шестой ступенью и второй по мощности ГЭС Волжско-Камского каскада.

Волжская ГЭС им. В. И. Ленина была построена в рекордно короткие сроки ― с 1950 по 1957 г.
Сегодня Жигулёвская ГЭС участвует в покрытии пиковых нагрузок и регулировании частоты в Единой энергосистеме страны, регулирует сток воды в Волге, способствует эффективному её использованию нижележащими волжскими гидроэлектростанциями, обеспечивает создание судоходных глубин и создает благоприятные условия для орошения больших площадей засушливых земель Заволжья.
Электроэнергия, вырабатываемая ГЭС, передается по четырём высоковольтным линиям 500 кВ: по двум из них — в объединенную энергосистему Центра, по двум другим ― в ОЭС Урала и Средней Волги. Ее установленная мощность превышает 2,3 млн. кВт.

В 2004 году ГЭС победила в ежегодном конкурсе «Компания года: лучшие предприятия Самарской области». Гидроэлектростанция стала лауреатом в номинации «За динамичное развитие».

<span style="font-size:130%;color:#0000FF">'''Православная гимназия.'''</span><br>
Православная классическая гимназия г. Тольятти

[[Изображение:Православная гимназия.png]]

Тольяттинская Православная классическая гимназия - уникальное образовательное учреждение. В Самарской области таких школ больше нет, в России - не больше десяти. Православная классическая гимназия существует в городе Тольятти с 1995 года. В октябре 1999 года её посетил Святейший Патриарх Московский и всея Руси Алексий II. В 2009 году во время делового визита премьер-министр России В. Путин посетил гимназию и передал ей в дар Иверскую икону Божией Матери XVIII века.

15 лет гимназия ведет образовательную деятельность по программам дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего и дополнительного образования. Наша Православная гимназия входит в десятку лучших подобных учебных заведений России.

Здесь ведется углубленное изучение гуманитарных дисциплин - истории, литературы, иностранных языков. И, конечно же, всего, что связано с русской традицией. Церковнославянский язык дети изучают уже со второго класса, с первого класса - историю России. Конечно же, углубленно дети изучают русскую литературу и русский язык. В классической гимназии большое внимание уделяют музыкально-эстетическому развитию. Дети могут получать музыкальное образование уровня детской музыкальной школы - скрипка, фортепьяно, классическая гитара. Создано четыре хора.

Много внимания уделяется и физическому развитию. Учащиеся могут, например, заниматься бальными танцами, плаванием. Мальчики посещают военно-патриотическую школу, где изучают армейский рукопашный бой.

Конечно, сутью жизни гимназии является Православное воспитание, молитва, которая сопровождает детей. В гимназии есть своя паломническая служба. И все каникулы, а летом - по два-три раза дети выезжают в паломничество по святым местам России. Есть летний Православный лагерь, где дети и отдыхают, и молятся, и трудятся.

== <font color="#FF4500"> Люди земли Тольяттинской. </font> ==

Историю делают люди.

<span style="font-size:130%;color:#0000FF">'''Александр Герунов.'''</span><br>

[[Изображение:Герунов.png]]

Единственный в России заслуженный мастер спорта по каратэ. Родился 10 декабря 1979 года в Тольятти. Воспитанник школы боевых искусств «Союз». 4-й дан. Чемпион мира и Европы, победитель Всемирных игр 2005 г. Лауреат премии «Золотой пояс России». Обладатель 60 золотых, 8 серебряных и 17 бронзовых медалей, пяти кубков «Звезды мира» и трех кубков «Звезды России».

Пожалуй, в Тольятти трудно встретить человека, который бы не знал самого титулованного каратиста России Александра Герунова. Его лицо – на календарях, постерах и буклетах. Однако сам Саша к своей славе относится сдержанно. Говорит, что звездная болезнь – неестественное состояние души. Для Герунова важнее спортивные и жизненные успехи. Александр выступает в спортивных стилях каратэ (шато-рю, шато-кан, годо-рю, годзю-рю).

Какое-то время Александр занимался тхэквондо, в 2003 году занял 3-е место на открытом чемпионате в Корее, тренировался в национальной сборной, выполнил норматив мастера спорта. Тренер рекомендовал ему сосредоточиться на тхэквондо, поскольку это олимпийский вид спорта. Но Александр знал, что если хочет достичь каких-либо высот в тхэквондо, нужно заниматься только им. «Но это не мое, - говорит Герунов. - Каратэ я знаю больше и глубже…»

О возможности реализации себя на политической арене Александр говорит сдержанно: «Можно попробовать. Но на этом поприще нужны определенные знания. Политика - это тоже своеобразное единоборство, только интеллектуальное».

Среди увлечений Герунова выделяется диджеинг. Под именем DJ Alger он принимал участие в первом фестивале электронной музыки «ГЭС» на Мастрюковских озёрах.

Александра узнают на улицах, спрашивают об успехах. Но Саша не задумывается о славе, не купается в ее лучах. Для него главное – самореализация в спорте и жизни. Александр уверен: движение – это жизнь, нужно искать что-то новое и в любом деле проявлять творческую индивидуальность. Если самоцель человека – слава, то в этом состоянии человек рано или поздно зайдет в тупик. Все люди одинаковы: у всех руки, ноги, голова... Самое сложное - сделать шаг туда, куда ты сам хочешь, а не куда вынуждают тебя жизненные обстоятельства. Главное - быть самим собой.

Сейчас Александр Евгеньевич Герунов работает тренером-инструктором в школе восточных единоборств «Союз», передает секреты мастерства целеустремленным новичкам, возможно, будущим «звездам» Российского спорта.

Всемирная федерация спортивного каратэ признана Международным олимпийским комитетом. Сейчас ведется работа по введению спортивного каратэ в программу Игр. Для того, чтобы каратэ был введен в программу Олимпийских игр, нужно, чтобы было меньше травматизма. Что касается второго показателя – массовости, то уже сейчас можно сказать, что каратэ - один из самых массовых видов спорта в мире.

Надеемся, что скоро в Тольятти будет еще один олимпийский чемпион!

[[Медиа:А Герунов.doc|Подробнее об Александре Герунове]]

<span style="font-size:130%;color:#0000FF">'''Алексей Немов.'''</span><br>

[[Изображение:Фото Алексея Немова.jpg|900x250px]]

Алексей Немов родился в Мордовии, в поселке Барашево. Чуть позже его семья переехала в Тольятти. Когда Немову исполнилось четыре года, мама привела его в гимнастическую группу. Алешу не приняли, не подошел по возрасту. А спустя полтора года набор в свою гимнастическую группу проводила известный тренер Ирина Шестакова. Выискивала ребят по детским садам, узнавала у воспитателей, кто и как себя проявляет на занятиях по танцу, в играх. Так будущий чемпион попал в спортивную гимнастику. «Учится удовлетворительно, физические данные слабые, координационные способности высокие. Задиристый, нахальный, но гимнаст перспективный», - было записано в тренерском журнале, когда будущему чемпиону было всего шесть лет.

Свое первое олимпийское «золото» Немов завоевал в 1996 году в Атланте. Тогда он стал двукратным олимпийским чемпионом. Через четыре года в Сиднее выиграл еще две золотые медали. Естественно, ничего, кроме победы болельщики не ждали от Алексея и на Олимпиаде в Афинах. Объективности ради надо сказать, что в многоборье нашему гимнасту немного не повезло. Но не настолько, чтоб не попасть в число призеров. Однако у судей было свое мнение на сей счет. Не изменилось оно и во время розыгрыша наград в отдельных видах. То, что произошло после выступления Немова на перекладине, войдет в историю спорта, как случай беспрецедентный. В итоговом протоколе Алексей оказался лишь пятым, и до сих пор спортивные специалисты, да и те, кто в спорте разбирается плохо, утверждают, что Немова незаслуженно лишили медали. Если бы судьи были справедливы, то все могло быть иначе. Конечно, тяжело было скрыть обиду, это была третья Олимпиада Алексея и, скорее всего, последняя… Но все проходит, прошли и афинские Игры. Алеша вернулся домой, где его ждала его семья и друзья. Пусть не с медалью, но с чувством выполненного долга.

== <font color="#FF4500"> Памятники Тольятти. </font> ==

<span style="font-size:130%;color:#0000FF">'''Памятник преданности.'''</span><br>

[[Изображение:Собака.png]]

Открытие бронзового памятника состоялось теплым летним воскресным днём 1 июня 2003 года, в день 266-летия города Тольятти.Памятник собаке, чья верность стала легендой.

Все события происходили на обводной дороге города Тольятти по улице «Южное Шоссе», которая проходит по Автозаводскому району.. Однажды в 1995 году жители города заметили на обочине дороги пса. Он всегда был на одном и том же месте и бросался на проезжающие автомобили. Летом 1995 года неподалёку от этого места произошла автомобильная авария двух легковых автомобилей. По официальной версии, автомобиль вишнёвого цвета столкнулся со встречной машиной. В салоне вишневого автомобиля находились пёс и его хозяева — молодая пара. Девушка погибла на месте, а мужчина в тяжёлом состоянии был доставлен в больницу, где через пару часов скончался. Чудом выжил только пёс. Он вернулся на место трагедии, желая найти своих хозяев, но не нашел. Верный друг, остался их ждать И в снег и в дождь, в любую погоду и время года он неизменно находился на своём месте. От сочувствующих горожан он принимал только еду. В любую погоду он постоянно ждал и бежал ко всем рядом проезжающим автомобилям вишнёвого цвета.

В 2002 году пёс умер. До последней секунды он ждал своего хозяина.

<span style="font-size:130%;color:#0000FF">'''Памятник "Дружба народов".'''</span><br>

[[Изображение:Дружба Народов.png]]

12 июня 1999 года, в День независимости, на благотворительные пожертвования членов армянской общины города был установлен памятник "Дружба народов" в Центральном районе на улице Жилина. Красивое сооружение из красного туфа, привлекающее внимание законченностью и отточенностью форм, выполнено в виде барельефной стелы.

На ней - орнаментальная резьба с изображением древних символов: орел - гордость, символ достоинства каждой нации, круг - вечность, плоды граната - богатство, побег дерева - жизнь, струя воды - символ источника жизни. Надпись гласит: "Навеки вместе". Памятник доставлен из Армении.

Фотографии были использованы с сайтов:

http://www.bimru.ru/article/345/25/

http://artnow.ru/ru/gallery/3/12576/picture/0/401234.html

http://www.eprussia.ru/news/news.cgi?startrec=4670

http://www.geo-photo.ru/details.php?image_id=2573&sionid=fccc24bf116bebc0db650133d4658417

http://newmoon.net.ru/forum/156-1398-1

http://www.spletnik.ru/blogs/govoryat_chto/5961_pamyatniki_zhivotnym_pamyatnik_predannosti

http://www.tltkompas.ru/archive/?PAGEN_1=53

|-
|
|}

[[Категория:Проект Экоград 2010]]

Мой край

2010-10-24T17:29:29Z

Кошелева Наталья Николаевна2: /* <font color="#FF4500"> Мой любимый город Тольятти. </font> */

{| cellpadding="10" style="width: 100%; align:center; background-color: #FFEBCD; border: 1px solid #00008B; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;"
|

== <font color="#FF4500"> Мой любимый город Тольятти. </font> ==

<span style="font-size:130%;color:#0000FF">'''Наш город.'''</span><br>
<gallery>
Изображение: Вид города сверху.jpg|Вид города сверху
Изображение: Ночная улица.jpg|Ночная улица
Изображение: Ночной город.jpg|Ночной город
Изображение: Зима в городе.jpg|Зима в городе
</gallery>

Есть город Тольятти в горах Жигули,<br>
По Волге когда-то здесь плыли челны.<br>

По бурным волнам из-за гор, из-за скал<br>
Лихой атаман на челнах выплывал.<br>

Давно это было, прошло много лет,<br>
Но с водами Волги мы слышим привет:<br>

Привет шлет потомкам Григорий Орлов,<br>
И звон еще слышен бурлацких оков.<br>

Но хочется верить, что Волга всегда<br>
Сплоченье народов несет в города.<br>

Наш город Тольятти пошлет всем привет<br>
А Волжская ГЭС вам подарит свой свет.<br>

На баржах по Волге машины плывут,<br>
В честь гор «Жигулями» везде их зовут.<br>

Великая Волга, Великой страны,<br>
Мы вправе гордиться, что здесь рождены.<br>

<span style="font-size:120%;color:#FF4500">'''''Автор Анна Ориховская.'''''</span><br>

<span style="font-size:130%;color:#0000FF">'''Наш край.'''</span><br>
<gallery>
Изображение: Молодецкий курган.jpg|Молодецкий курган
Изображение: Наша Волга.jpg|Наша Волга
Изображение: Берег Волги.jpg|Берег Волги
Изображение: Осенний сквер.jpg|Осенний сквер
</gallery>

Самарская область располагается в Среднем Поволжье. Вглядываясь в карту, можно увидеть, что современная административная граница Самарской области образно напоминает '''''контуры сердца'''''.
Город Тольятти расположен на левом берегу реки Волга, в 95 км к северо-западу от Самары. На живописном берегу Куйбышевского моря взметнули к небу светлые ансамбли многоэтажных жилых домов и промышленных предприятий нашего города, города - необычной судьбы.
<center>[[Изображение:Сердце1.jpg|210x245px]]</center><br>

<span style="font-size:130%;color:#0000FF">'''Гордость нашего города.'''</span><br>

<span style="font-size:130%;color:#0000FF">'''ТольяттиАзот'''</span><br>

<center> [[Изображение:ТольяттиАзот.png]]</center><br>
[[Изображение:Тольяттиазот.jpg|310x160px]]

Тольятти – не только автомобильная столица России, но и город большой химии: «Куйбышевазот»,«Синтезкаучук» и, конечно, «Тольяттиазот». Об этом предприятии поподробнее.

В далеком 1948 году правительство Советского союза обратилось к американскому миллиардеру Арманду Хаммеру с просьбой помочь наладить в стране производство минеральных удобрений, чтобы поднять сельское хозяйство в послевоенном СССР.

Но только в 1961 году Арманд Хаммер привез в Союз план строительства химического предприятия по производству минеральных удобрений мощностью свыше 50 млн тонн в год. Еще через 10 лет обе стороны утвердили окончательный план строительства.

Азотный завод был для страны настолько значимым, что его возведение превратилось в настоящую стройку века. Многие комсомольцы, строившие в Тольятти химическое предприятие, впоследствии положили начало трудовым династиям химиков.

В апреле 1979 года Тольяттинский азотный завод выдал первые тонны аммиака, и именно тот год можно считать датой рождения корпорации «Тольяттиазот».

В 80-е годы XX века при участии американских компаний был построен и запущен аммиакопровод «Тольятти—Одесса» протяженностью 2 417 км, который ежегодно может перекачивать более 2,5 миллионов тонн аммиака. Это сооружение уникально даже по современным меркам. Подобные можно найти только в США, Канаде, Мексике и Франции.

Сегодня корпорация «Тольяттиазот» является одним из крупнейших в мире производителем аммиака.
Также предприятие выпускает углекислоту, карбамид (удобрение), базальтовое волокно, метанол и др. Налажено производство строительных материалов: кирпича, керамической плитки, глазури, древесно-стружечных плит, стеклоблоков и пакетов, товаров народного потребления (мебели, полиэтиленовой пленки).

За высокие достижения корпорация «Тольяттиазот» неоднократно становилась лауреатом престижной национальной премии «Компания года» среди предприятий химической промышленности, была отмечена международными и российскими наградами.

<span style="font-size:130%;color:#0000FF">'''Жигулёвская ГЭС.'''</span><br>
Жигулевская ГЭС (до 01.06.2004 г. - Волжская ГЭС им. В. И. Ленина)

[[Изображение:Жигулёвская ГЭС.png]]

Жигулевская гидроэлектростанция является шестой ступенью и второй по мощности ГЭС Волжско-Камского каскада.

Волжская ГЭС им. В. И. Ленина была построена в рекордно короткие сроки ― с 1950 по 1957 г.
Сегодня Жигулёвская ГЭС участвует в покрытии пиковых нагрузок и регулировании частоты в Единой энергосистеме страны, регулирует сток воды в Волге, способствует эффективному её использованию нижележащими волжскими гидроэлектростанциями, обеспечивает создание судоходных глубин и создает благоприятные условия для орошения больших площадей засушливых земель Заволжья.
Электроэнергия, вырабатываемая ГЭС, передается по четырём высоковольтным линиям 500 кВ: по двум из них — в объединенную энергосистему Центра, по двум другим ― в ОЭС Урала и Средней Волги. Ее установленная мощность превышает 2,3 млн. кВт.

В 2004 году ГЭС победила в ежегодном конкурсе «Компания года: лучшие предприятия Самарской области». Гидроэлектростанция стала лауреатом в номинации «За динамичное развитие».

<span style="font-size:130%;color:#0000FF">'''Православная гимназия.'''</span><br>
Православная классическая гимназия г. Тольятти

[[Изображение:Православная гимназия.png]]

Тольяттинская Православная классическая гимназия - уникальное образовательное учреждение. В Самарской области таких школ больше нет, в России - не больше десяти. Православная классическая гимназия существует в городе Тольятти с 1995 года. В октябре 1999 года её посетил Святейший Патриарх Московский и всея Руси Алексий II. В 2009 году во время делового визита премьер-министр России В. Путин посетил гимназию и передал ей в дар Иверскую икону Божией Матери XVIII века.

15 лет гимназия ведет образовательную деятельность по программам дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего и дополнительного образования. Наша Православная гимназия входит в десятку лучших подобных учебных заведений России.

Здесь ведется углубленное изучение гуманитарных дисциплин - истории, литературы, иностранных языков. И, конечно же, всего, что связано с русской традицией. Церковнославянский язык дети изучают уже со второго класса, с первого класса - историю России. Конечно же, углубленно дети изучают русскую литературу и русский язык. В классической гимназии большое внимание уделяют музыкально-эстетическому развитию. Дети могут получать музыкальное образование уровня детской музыкальной школы - скрипка, фортепьяно, классическая гитара. Создано четыре хора.

Много внимания уделяется и физическому развитию. Учащиеся могут, например, заниматься бальными танцами, плаванием. Мальчики посещают военно-патриотическую школу, где изучают армейский рукопашный бой.

Конечно, сутью жизни гимназии является Православное воспитание, молитва, которая сопровождает детей. В гимназии есть своя паломническая служба. И все каникулы, а летом - по два-три раза дети выезжают в паломничество по святым местам России. Есть летний Православный лагерь, где дети и отдыхают, и молятся, и трудятся.

== <font color="#FF4500"> Люди земли Тольяттинской. </font> ==

Историю делают люди.

<span style="font-size:130%;color:#0000FF">'''Александр Герунов.'''</span><br>

[[Изображение:Герунов.png]]

Единственный в России заслуженный мастер спорта по каратэ. Родился 10 декабря 1979 года в Тольятти. Воспитанник школы боевых искусств «Союз». 4-й дан. Чемпион мира и Европы, победитель Всемирных игр 2005 г. Лауреат премии «Золотой пояс России». Обладатель 60 золотых, 8 серебряных и 17 бронзовых медалей, пяти кубков «Звезды мира» и трех кубков «Звезды России».

Пожалуй, в Тольятти трудно встретить человека, который бы не знал самого титулованного каратиста России Александра Герунова. Его лицо – на календарях, постерах и буклетах. Однако сам Саша к своей славе относится сдержанно. Говорит, что звездная болезнь – неестественное состояние души. Для Герунова важнее спортивные и жизненные успехи. Александр выступает в спортивных стилях каратэ (шато-рю, шато-кан, годо-рю, годзю-рю).

Какое-то время Александр занимался тхэквондо, в 2003 году занял 3-е место на открытом чемпионате в Корее, тренировался в национальной сборной, выполнил норматив мастера спорта. Тренер рекомендовал ему сосредоточиться на тхэквондо, поскольку это олимпийский вид спорта. Но Александр знал, что если хочет достичь каких-либо высот в тхэквондо, нужно заниматься только им. «Но это не мое, - говорит Герунов. - Каратэ я знаю больше и глубже…»

О возможности реализации себя на политической арене Александр говорит сдержанно: «Можно попробовать. Но на этом поприще нужны определенные знания. Политика - это тоже своеобразное единоборство, только интеллектуальное».

Среди увлечений Герунова выделяется диджеинг. Под именем DJ Alger он принимал участие в первом фестивале электронной музыки «ГЭС» на Мастрюковских озёрах.

Александра узнают на улицах, спрашивают об успехах. Но Саша не задумывается о славе, не купается в ее лучах. Для него главное – самореализация в спорте и жизни. Александр уверен: движение – это жизнь, нужно искать что-то новое и в любом деле проявлять творческую индивидуальность. Если самоцель человека – слава, то в этом состоянии человек рано или поздно зайдет в тупик. Все люди одинаковы: у всех руки, ноги, голова... Самое сложное - сделать шаг туда, куда ты сам хочешь, а не куда вынуждают тебя жизненные обстоятельства. Главное - быть самим собой.

Сейчас Александр Евгеньевич Герунов работает тренером-инструктором в школе восточных единоборств «Союз», передает секреты мастерства целеустремленным новичкам, возможно, будущим «звездам» Российского спорта.

Всемирная федерация спортивного каратэ признана Международным олимпийским комитетом. Сейчас ведется работа по введению спортивного каратэ в программу Игр. Для того, чтобы каратэ был введен в программу Олимпийских игр, нужно, чтобы было меньше травматизма. Что касается второго показателя – массовости, то уже сейчас можно сказать, что каратэ - один из самых массовых видов спорта в мире.

Надеемся, что скоро в Тольятти будет еще один олимпийский чемпион!

[[Медиа:А Герунов.doc|Подробнее об Александре Герунове]]

<span style="font-size:130%;color:#0000FF">'''Алексей Немов.'''</span><br>

[[Изображение:Фото Алексея Немова.jpg|900x250px]]

Алексей Немов родился в Мордовии, в поселке Барашево. Чуть позже его семья переехала в Тольятти. Когда Немову исполнилось четыре года, мама привела его в гимнастическую группу. Алешу не приняли, не подошел по возрасту. А спустя полтора года набор в свою гимнастическую группу проводила известный тренер Ирина Шестакова. Выискивала ребят по детским садам, узнавала у воспитателей, кто и как себя проявляет на занятиях по танцу, в играх. Так будущий чемпион попал в спортивную гимнастику. «Учится удовлетворительно, физические данные слабые, координационные способности высокие. Задиристый, нахальный, но гимнаст перспективный», - было записано в тренерском журнале, когда будущему чемпиону было всего шесть лет.

Свое первое олимпийское «золото» Немов завоевал в 1996 году в Атланте. Тогда он стал двукратным олимпийским чемпионом. Через четыре года в Сиднее выиграл еще две золотые медали. Естественно, ничего, кроме победы болельщики не ждали от Алексея и на Олимпиаде в Афинах. Объективности ради надо сказать, что в многоборье нашему гимнасту немного не повезло. Но не настолько, чтоб не попасть в число призеров. Однако у судей было свое мнение на сей счет. Не изменилось оно и во время розыгрыша наград в отдельных видах. То, что произошло после выступления Немова на перекладине, войдет в историю спорта, как случай беспрецедентный. В итоговом протоколе Алексей оказался лишь пятым, и до сих пор спортивные специалисты, да и те, кто в спорте разбирается плохо, утверждают, что Немова незаслуженно лишили медали. Если бы судьи были справедливы, то все могло быть иначе. Конечно, тяжело было скрыть обиду, это была третья Олимпиада Алексея и, скорее всего, последняя… Но все проходит, прошли и афинские Игры. Алеша вернулся домой, где его ждала его семья и друзья. Пусть не с медалью, но с чувством выполненного долга.

== <font color="#FF4500"> Памятники Тольятти. </font> ==

<span style="font-size:130%;color:#0000FF">'''Памятник преданности.'''</span><br>

[[Изображение:Собака.png]]

Открытие бронзового памятника состоялось теплым летним воскресным днём 1 июня 2003 года, в день 266-летия города Тольятти.Памятник собаке, чья верность стала легендой.

Все события происходили на обводной дороге города Тольятти по улице «Южное Шоссе», которая проходит по Автозаводскому району.. Однажды в 1995 году жители города заметили на обочине дороги пса. Он всегда был на одном и том же месте и бросался на проезжающие автомобили. Летом 1995 года неподалёку от этого места произошла автомобильная авария двух легковых автомобилей. По официальной версии, автомобиль вишнёвого цвета столкнулся со встречной машиной. В салоне вишневого автомобиля находились пёс и его хозяева — молодая пара. Девушка погибла на месте, а мужчина в тяжёлом состоянии был доставлен в больницу, где через пару часов скончался. Чудом выжил только пёс. Он вернулся на место трагедии, желая найти своих хозяев, но не нашел. Верный друг, остался их ждать И в снег и в дождь, в любую погоду и время года он неизменно находился на своём месте. От сочувствующих горожан он принимал только еду. В любую погоду он постоянно ждал и бежал ко всем рядом проезжающим автомобилям вишнёвого цвета.

В 2002 году пёс умер. До последней секунды он ждал своего хозяина.

<span style="font-size:130%;color:#0000FF">'''Памятник "Дружба народов".'''</span><br>

[[Изображение:Дружба Народов.png]]

12 июня 1999 года, в День независимости, на благотворительные пожертвования членов армянской общины города был установлен памятник "Дружба народов" в Центральном районе на улице Жилина. Красивое сооружение из красного туфа, привлекающее внимание законченностью и отточенностью форм, выполнено в виде барельефной стелы.

На ней - орнаментальная резьба с изображением древних символов: орел - гордость, символ достоинства каждой нации, круг - вечность, плоды граната - богатство, побег дерева - жизнь, струя воды - символ источника жизни. Надпись гласит: "Навеки вместе". Памятник доставлен из Армении.

Фотографии были использованы с сайтов:

http://www.bimru.ru/article/345/25/

http://artnow.ru/ru/gallery/3/12576/picture/0/401234.html

http://www.eprussia.ru/news/news.cgi?startrec=4670

http://www.geo-photo.ru/details.php?image_id=2573&sionid=fccc24bf116bebc0db650133d4658417

http://newmoon.net.ru/forum/156-1398-1

http://www.spletnik.ru/blogs/govoryat_chto/5961_pamyatniki_zhivotnym_pamyatnik_predannosti

http://www.tltkompas.ru/archive/?PAGEN_1=53

|-
|
|}

[[Категория:Проект Экоград 2010]]

Мой край

2010-10-24T17:28:41Z

Кошелева Наталья Николаевна2: /* <font color="#FF4500"> Мой любимый город Тольятти. </font> */

{| cellpadding="10" style="width: 100%; align:center; background-color: #FFEBCD; border: 1px solid #00008B; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;"
|

== <font color="#FF4500"> Мой любимый город Тольятти. </font> ==

<span style="font-size:130%;color:#0000FF">'''Наш город.'''</span><br>
<gallery>
Изображение: Вид города сверху.jpg|Вид города сверху
Изображение: Ночная улица.jpg|Ночная улица
Изображение: Ночной город.jpg|Ночной город
Изображение: Зима в городе.jpg|Зима в городе
</gallery>

Есть город Тольятти в горах Жигули,<br>
По Волге когда-то здесь плыли челны.<br>

По бурным волнам из-за гор, из-за скал<br>
Лихой атаман на челнах выплывал.<br>

Давно это было, прошло много лет,<br>
Но с водами Волги мы слышим привет:<br>

Привет шлет потомкам Григорий Орлов,<br>
И звон еще слышен бурлацких оков.<br>

Но хочется верить, что Волга всегда<br>
Сплоченье народов несет в города.<br>

Наш город Тольятти пошлет всем привет<br>
А Волжская ГЭС вам подарит свой свет.<br>

На баржах по Волге машины плывут,<br>
В честь гор «Жигулями» везде их зовут.<br>

Великая Волга, Великой страны,<br>
Мы вправе гордиться, что здесь рождены.<br>

<span style="font-size:120%;color:#FF4500">'''''Автор Анна Ориховская.'''''</span><br>

<span style="font-size:130%;color:#0000FF">'''Наш край.'''</span><br>
<gallery>
Изображение: Молодецкий курган.jpg|Молодецкий курган
Изображение: Наша Волга.jpg|Наша Волга
Изображение: Берег Волги.jpg|Берег Волги
Изображение: Осенний сквер.jpg|Осенний сквер
</gallery>

Самарская область располагается в Среднем Поволжье. Вглядываясь в карту, можно увидеть, что современная административная граница Самарской области образно напоминает '''''контуры сердца'''''.
Город Тольятти расположен на левом берегу реки Волга, в 95 км к северо-западу от Самары. На живописном берегу Куйбышевского моря взметнули к небу светлые ансамбли многоэтажных жилых домов и промышленных предприятий нашего города, города - необычной судьбы.
<center>[[Изображение:Сердце1.jpg|210x245px]]</center><br>

<span style="font-size:130%;color:#0000FF">'''Гордость нашего города.'''</span><br>

<span style="font-size:130%;color:#0000FF">'''ТольяттиАзот'''</span><br>

<center> [[Изображение:ТольяттиАзот.png]]</center><br>
[[Изображение:Тольяттиазот.jpg|310x160px]]

Тольятти – не только автомобильная столица России, но и город большой химии: «Куйбышевазот»,«Синтезкаучук» и, конечно, «Тольяттиазот». Об этом предприятии поподробнее.

В далеком 1948 году правительство Советского союза обратилось к американскому миллиардеру Арманду Хаммеру с просьбой помочь наладить в стране производство минеральных удобрений, чтобы поднять сельское хозяйство в послевоенном СССР.

Но только в 1961 году Арманд Хаммер привез в Союз план строительства химического предприятия по производству минеральных удобрений мощностью свыше 50 млн тонн в год. Еще через 10 лет обе стороны утвердили окончательный план строительства.

Азотный завод был для страны настолько значимым, что его возведение превратилось в настоящую стройку века. Многие комсомольцы, строившие в Тольятти химическое предприятие, впоследствии положили начало трудовым династиям химиков.

В апреле 1979 года Тольяттинский азотный завод выдал первые тонны аммиака, и именно тот год можно считать датой рождения корпорации «Тольяттиазот».

В 80-е годы XX века при участии американских компаний был построен и запущен аммиакопровод «Тольятти—Одесса» протяженностью 2 417 км, который ежегодно может перекачивать более 2,5 миллионов тонн аммиака. Это сооружение уникально даже по современным меркам. Подобные можно найти только в США, Канаде, Мексике и Франции.

Сегодня корпорация «Тольяттиазот» является одним из крупнейших в мире производителем аммиака.
Также предприятие выпускает углекислоту, карбамид (удобрение), базальтовое волокно, метанол и др. Налажено производство строительных материалов: кирпича, керамической плитки, глазури, древесно-стружечных плит, стеклоблоков и пакетов, товаров народного потребления (мебели, полиэтиленовой пленки).

За высокие достижения корпорация «Тольяттиазот» неоднократно становилась лауреатом престижной национальной премии «Компания года» среди предприятий химической промышленности, была отмечена международными и российскими наградами.

<span style="font-size:130%;color:#0000FF">'''Жигулёвская ГЭС.'''</span><br>
Жигулевская ГЭС (до 01.06.2004 г. - Волжская ГЭС им. В. И. Ленина)

[[Изображение:Жигулёвская ГЭС.png]]

Жигулевская гидроэлектростанция является шестой ступенью и второй по мощности ГЭС Волжско-Камского каскада.

Волжская ГЭС им. В. И. Ленина была построена в рекордно короткие сроки ― с 1950 по 1957 г.
Сегодня Жигулёвская ГЭС участвует в покрытии пиковых нагрузок и регулировании частоты в Единой энергосистеме страны, регулирует сток воды в Волге, способствует эффективному её использованию нижележащими волжскими гидроэлектростанциями, обеспечивает создание судоходных глубин и создает благоприятные условия для орошения больших площадей засушливых земель Заволжья.
Электроэнергия, вырабатываемая ГЭС, передается по четырём высоковольтным линиям 500 кВ: по двум из них — в объединенную энергосистему Центра, по двум другим ― в ОЭС Урала и Средней Волги. Ее установленная мощность превышает 2,3 млн. кВт.

В 2004 году ГЭС победила в ежегодном конкурсе «Компания года: лучшие предприятия Самарской области». Гидроэлектростанция стала лауреатом в номинации «За динамичное развитие».

<span style="font-size:130%;color:#0000FF">'''Православная гимназия.'''</span><br>
Православная классическая гимназия г. Тольятти

[[Изображение:Православная гимназия.png]]

Тольяттинская Православная классическая гимназия - уникальное образовательное учреждение. В Самарской области таких школ больше нет, в России - не больше десяти. Православная классическая гимназия существует в городе Тольятти с 1995 года. В октябре 1999 года её посетил Святейший Патриарх Московский и всея Руси Алексий II. В 2009 году во время делового визита премьер-министр России В. Путин посетил гимназию и передал ей в дар Иверскую икону Божией Матери XVIII века.

15 лет гимназия ведет образовательную деятельность по программам дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего и дополнительного образования. Наша Православная гимназия входит в десятку лучших подобных учебных заведений России.

Здесь ведется углубленное изучение гуманитарных дисциплин - истории, литературы, иностранных языков. И, конечно же, всего, что связано с русской традицией. Церковнославянский язык дети изучают уже со второго класса, с первого класса - историю России. Конечно же, углубленно дети изучают русскую литературу и русский язык. В классической гимназии большое внимание уделяют музыкально-эстетическому развитию. Дети могут получать музыкальное образование уровня детской музыкальной школы - скрипка, фортепьяно, классическая гитара. Создано четыре хора.

Много внимания уделяется и физическому развитию. Учащиеся могут, например, заниматься бальными танцами, плаванием. Мальчики посещают военно-патриотическую школу, где изучают армейский рукопашный бой.

Конечно, сутью жизни гимназии является Православное воспитание, молитва, которая сопровождает детей. В гимназии есть своя паломническая служба. И все каникулы, а летом - по два-три раза дети выезжают в паломничество по святым местам России. Есть летний Православный лагерь, где дети и отдыхают, и молятся, и трудятся.

== <font color="#FF4500"> Люди земли Тольяттинской. </font> ==

Историю делают люди.

<span style="font-size:130%;color:#0000FF">'''Александр Герунов.'''</span><br>

[[Изображение:Герунов.png]]

Единственный в России заслуженный мастер спорта по каратэ. Родился 10 декабря 1979 года в Тольятти. Воспитанник школы боевых искусств «Союз». 4-й дан. Чемпион мира и Европы, победитель Всемирных игр 2005 г. Лауреат премии «Золотой пояс России». Обладатель 60 золотых, 8 серебряных и 17 бронзовых медалей, пяти кубков «Звезды мира» и трех кубков «Звезды России».

Пожалуй, в Тольятти трудно встретить человека, который бы не знал самого титулованного каратиста России Александра Герунова. Его лицо – на календарях, постерах и буклетах. Однако сам Саша к своей славе относится сдержанно. Говорит, что звездная болезнь – неестественное состояние души. Для Герунова важнее спортивные и жизненные успехи. Александр выступает в спортивных стилях каратэ (шато-рю, шато-кан, годо-рю, годзю-рю).

Какое-то время Александр занимался тхэквондо, в 2003 году занял 3-е место на открытом чемпионате в Корее, тренировался в национальной сборной, выполнил норматив мастера спорта. Тренер рекомендовал ему сосредоточиться на тхэквондо, поскольку это олимпийский вид спорта. Но Александр знал, что если хочет достичь каких-либо высот в тхэквондо, нужно заниматься только им. «Но это не мое, - говорит Герунов. - Каратэ я знаю больше и глубже…»

О возможности реализации себя на политической арене Александр говорит сдержанно: «Можно попробовать. Но на этом поприще нужны определенные знания. Политика - это тоже своеобразное единоборство, только интеллектуальное».

Среди увлечений Герунова выделяется диджеинг. Под именем DJ Alger он принимал участие в первом фестивале электронной музыки «ГЭС» на Мастрюковских озёрах.

Александра узнают на улицах, спрашивают об успехах. Но Саша не задумывается о славе, не купается в ее лучах. Для него главное – самореализация в спорте и жизни. Александр уверен: движение – это жизнь, нужно искать что-то новое и в любом деле проявлять творческую индивидуальность. Если самоцель человека – слава, то в этом состоянии человек рано или поздно зайдет в тупик. Все люди одинаковы: у всех руки, ноги, голова... Самое сложное - сделать шаг туда, куда ты сам хочешь, а не куда вынуждают тебя жизненные обстоятельства. Главное - быть самим собой.

Сейчас Александр Евгеньевич Герунов работает тренером-инструктором в школе восточных единоборств «Союз», передает секреты мастерства целеустремленным новичкам, возможно, будущим «звездам» Российского спорта.

Всемирная федерация спортивного каратэ признана Международным олимпийским комитетом. Сейчас ведется работа по введению спортивного каратэ в программу Игр. Для того, чтобы каратэ был введен в программу Олимпийских игр, нужно, чтобы было меньше травматизма. Что касается второго показателя – массовости, то уже сейчас можно сказать, что каратэ - один из самых массовых видов спорта в мире.

Надеемся, что скоро в Тольятти будет еще один олимпийский чемпион!

[[Медиа:А Герунов.doc|Подробнее об Александре Герунове]]

<span style="font-size:130%;color:#0000FF">'''Алексей Немов.'''</span><br>

[[Изображение:Фото Алексея Немова.jpg|900x250px]]

Алексей Немов родился в Мордовии, в поселке Барашево. Чуть позже его семья переехала в Тольятти. Когда Немову исполнилось четыре года, мама привела его в гимнастическую группу. Алешу не приняли, не подошел по возрасту. А спустя полтора года набор в свою гимнастическую группу проводила известный тренер Ирина Шестакова. Выискивала ребят по детским садам, узнавала у воспитателей, кто и как себя проявляет на занятиях по танцу, в играх. Так будущий чемпион попал в спортивную гимнастику. «Учится удовлетворительно, физические данные слабые, координационные способности высокие. Задиристый, нахальный, но гимнаст перспективный», - было записано в тренерском журнале, когда будущему чемпиону было всего шесть лет.

Свое первое олимпийское «золото» Немов завоевал в 1996 году в Атланте. Тогда он стал двукратным олимпийским чемпионом. Через четыре года в Сиднее выиграл еще две золотые медали. Естественно, ничего, кроме победы болельщики не ждали от Алексея и на Олимпиаде в Афинах. Объективности ради надо сказать, что в многоборье нашему гимнасту немного не повезло. Но не настолько, чтоб не попасть в число призеров. Однако у судей было свое мнение на сей счет. Не изменилось оно и во время розыгрыша наград в отдельных видах. То, что произошло после выступления Немова на перекладине, войдет в историю спорта, как случай беспрецедентный. В итоговом протоколе Алексей оказался лишь пятым, и до сих пор спортивные специалисты, да и те, кто в спорте разбирается плохо, утверждают, что Немова незаслуженно лишили медали. Если бы судьи были справедливы, то все могло быть иначе. Конечно, тяжело было скрыть обиду, это была третья Олимпиада Алексея и, скорее всего, последняя… Но все проходит, прошли и афинские Игры. Алеша вернулся домой, где его ждала его семья и друзья. Пусть не с медалью, но с чувством выполненного долга.

== <font color="#FF4500"> Памятники Тольятти. </font> ==

<span style="font-size:130%;color:#0000FF">'''Памятник преданности.'''</span><br>

[[Изображение:Собака.png]]

Открытие бронзового памятника состоялось теплым летним воскресным днём 1 июня 2003 года, в день 266-летия города Тольятти.Памятник собаке, чья верность стала легендой.

Все события происходили на обводной дороге города Тольятти по улице «Южное Шоссе», которая проходит по Автозаводскому району.. Однажды в 1995 году жители города заметили на обочине дороги пса. Он всегда был на одном и том же месте и бросался на проезжающие автомобили. Летом 1995 года неподалёку от этого места произошла автомобильная авария двух легковых автомобилей. По официальной версии, автомобиль вишнёвого цвета столкнулся со встречной машиной. В салоне вишневого автомобиля находились пёс и его хозяева — молодая пара. Девушка погибла на месте, а мужчина в тяжёлом состоянии был доставлен в больницу, где через пару часов скончался. Чудом выжил только пёс. Он вернулся на место трагедии, желая найти своих хозяев, но не нашел. Верный друг, остался их ждать И в снег и в дождь, в любую погоду и время года он неизменно находился на своём месте. От сочувствующих горожан он принимал только еду. В любую погоду он постоянно ждал и бежал ко всем рядом проезжающим автомобилям вишнёвого цвета.

В 2002 году пёс умер. До последней секунды он ждал своего хозяина.

<span style="font-size:130%;color:#0000FF">'''Памятник "Дружба народов".'''</span><br>

[[Изображение:Дружба Народов.png]]

12 июня 1999 года, в День независимости, на благотворительные пожертвования членов армянской общины города был установлен памятник "Дружба народов" в Центральном районе на улице Жилина. Красивое сооружение из красного туфа, привлекающее внимание законченностью и отточенностью форм, выполнено в виде барельефной стелы.

На ней - орнаментальная резьба с изображением древних символов: орел - гордость, символ достоинства каждой нации, круг - вечность, плоды граната - богатство, побег дерева - жизнь, струя воды - символ источника жизни. Надпись гласит: "Навеки вместе". Памятник доставлен из Армении.

Фотографии были использованы с сайтов:

http://www.bimru.ru/article/345/25/

http://artnow.ru/ru/gallery/3/12576/picture/0/401234.html

http://www.eprussia.ru/news/news.cgi?startrec=4670

http://www.geo-photo.ru/details.php?image_id=2573&sionid=fccc24bf116bebc0db650133d4658417

http://newmoon.net.ru/forum/156-1398-1

http://www.spletnik.ru/blogs/govoryat_chto/5961_pamyatniki_zhivotnym_pamyatnik_predannosti

http://www.tltkompas.ru/archive/?PAGEN_1=53

|-
|
|}

[[Категория:Проект Экоград 2010]]

Мой край

2010-10-24T17:27:54Z

Кошелева Наталья Николаевна2: /* <font color="#FF4500"> Мой любимый город Тольятти. </font> */

{| cellpadding="10" style="width: 100%; align:center; background-color: #FFEBCD; border: 1px solid #00008B; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;"
|

== <font color="#FF4500"> Мой любимый город Тольятти. </font> ==

<span style="font-size:130%;color:#0000FF">'''Наш город.'''</span><br>
<gallery>
Изображение: Вид города сверху.jpg|Вид города сверху
Изображение: Ночная улица.jpg|Ночная улица
Изображение: Ночной город.jpg|Ночной город
Изображение: Зима в городе.jpg|Зима в городе
</gallery>

Есть город Тольятти в горах Жигули,<br>
По Волге когда-то здесь плыли челны.<br>

По бурным волнам из-за гор, из-за скал<br>
Лихой атаман на челнах выплывал.<br>

Давно это было, прошло много лет,<br>
Но с водами Волги мы слышим привет:<br>

Привет шлет потомкам Григорий Орлов,<br>
И звон еще слышен бурлацких оков.<br>

Но хочется верить, что Волга всегда<br>
Сплоченье народов несет в города.<br>

Наш город Тольятти пошлет всем привет<br>
А Волжская ГЭС вам подарит свой свет.<br>

На баржах по Волге машины плывут,<br>
В честь гор «Жигулями» везде их зовут.<br>

Великая Волга, Великой страны,<br>
Мы вправе гордиться, что здесь рождены.<br>

<span style="font-size:120%;color:#FF4500">'''''Автор Анна Ориховская.'''''</span><br>

<span style="font-size:130%;color:#0000FF">'''Наш край.'''</span><br>
<gallery>
Изображение: Молодецкий курган.jpg|Молодецкий курган
Изображение: Наша Волга.jpg|Наша Волга
Изображение: Берег Волги.jpg|Берег Волги
Изображение: Осенний сквер.jpg|Осенний сквер
</gallery>

Самарская область располагается в Среднем Поволжье. Вглядываясь в карту, можно увидеть, что современная административная граница Самарской области образно напоминает '''''контуры сердца'''''.
Город Тольятти расположен на левом берегу реки Волга, в 95 км к северо-западу от Самары. На живописном берегу Куйбышевского моря взметнули к небу светлые ансамбли многоэтажных жилых домов и промышленных предприятий нашего города, города - необычной судьбы.
<center>[[Изображение:Сердце1.jpg|210x245px]]</center><br>

<span style="font-size:130%;color:#0000FF">'''Гордость нашего города.'''</span><br>
<center> [[Изображение:ТольяттиАзот.png]]</center><br>
[[Изображение:Тольяттиазот.jpg|310x160px]]

<span style="font-size:130%;color:#0000FF">'''ТольяттиАзот'''</span><br>
Тольятти – не только автомобильная столица России, но и город большой химии: «Куйбышевазот»,«Синтезкаучук» и, конечно, «Тольяттиазот». Об этом предприятии поподробнее.

В далеком 1948 году правительство Советского союза обратилось к американскому миллиардеру Арманду Хаммеру с просьбой помочь наладить в стране производство минеральных удобрений, чтобы поднять сельское хозяйство в послевоенном СССР.

Но только в 1961 году Арманд Хаммер привез в Союз план строительства химического предприятия по производству минеральных удобрений мощностью свыше 50 млн тонн в год. Еще через 10 лет обе стороны утвердили окончательный план строительства.

Азотный завод был для страны настолько значимым, что его возведение превратилось в настоящую стройку века. Многие комсомольцы, строившие в Тольятти химическое предприятие, впоследствии положили начало трудовым династиям химиков.

В апреле 1979 года Тольяттинский азотный завод выдал первые тонны аммиака, и именно тот год можно считать датой рождения корпорации «Тольяттиазот».

В 80-е годы XX века при участии американских компаний был построен и запущен аммиакопровод «Тольятти—Одесса» протяженностью 2 417 км, который ежегодно может перекачивать более 2,5 миллионов тонн аммиака. Это сооружение уникально даже по современным меркам. Подобные можно найти только в США, Канаде, Мексике и Франции.

Сегодня корпорация «Тольяттиазот» является одним из крупнейших в мире производителем аммиака.
Также предприятие выпускает углекислоту, карбамид (удобрение), базальтовое волокно, метанол и др. Налажено производство строительных материалов: кирпича, керамической плитки, глазури, древесно-стружечных плит, стеклоблоков и пакетов, товаров народного потребления (мебели, полиэтиленовой пленки).

За высокие достижения корпорация «Тольяттиазот» неоднократно становилась лауреатом престижной национальной премии «Компания года» среди предприятий химической промышленности, была отмечена международными и российскими наградами.

<span style="font-size:130%;color:#0000FF">'''Жигулёвская ГЭС.'''</span><br>
Жигулевская ГЭС (до 01.06.2004 г. - Волжская ГЭС им. В. И. Ленина)

[[Изображение:Жигулёвская ГЭС.png]]

Жигулевская гидроэлектростанция является шестой ступенью и второй по мощности ГЭС Волжско-Камского каскада.

Волжская ГЭС им. В. И. Ленина была построена в рекордно короткие сроки ― с 1950 по 1957 г.
Сегодня Жигулёвская ГЭС участвует в покрытии пиковых нагрузок и регулировании частоты в Единой энергосистеме страны, регулирует сток воды в Волге, способствует эффективному её использованию нижележащими волжскими гидроэлектростанциями, обеспечивает создание судоходных глубин и создает благоприятные условия для орошения больших площадей засушливых земель Заволжья.
Электроэнергия, вырабатываемая ГЭС, передается по четырём высоковольтным линиям 500 кВ: по двум из них — в объединенную энергосистему Центра, по двум другим ― в ОЭС Урала и Средней Волги. Ее установленная мощность превышает 2,3 млн. кВт.

В 2004 году ГЭС победила в ежегодном конкурсе «Компания года: лучшие предприятия Самарской области». Гидроэлектростанция стала лауреатом в номинации «За динамичное развитие».

<span style="font-size:130%;color:#0000FF">'''Православная гимназия.'''</span><br>
Православная классическая гимназия г. Тольятти

[[Изображение:Православная гимназия.png]]

Тольяттинская Православная классическая гимназия - уникальное образовательное учреждение. В Самарской области таких школ больше нет, в России - не больше десяти. Православная классическая гимназия существует в городе Тольятти с 1995 года. В октябре 1999 года её посетил Святейший Патриарх Московский и всея Руси Алексий II. В 2009 году во время делового визита премьер-министр России В. Путин посетил гимназию и передал ей в дар Иверскую икону Божией Матери XVIII века.

15 лет гимназия ведет образовательную деятельность по программам дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего и дополнительного образования. Наша Православная гимназия входит в десятку лучших подобных учебных заведений России.

Здесь ведется углубленное изучение гуманитарных дисциплин - истории, литературы, иностранных языков. И, конечно же, всего, что связано с русской традицией. Церковнославянский язык дети изучают уже со второго класса, с первого класса - историю России. Конечно же, углубленно дети изучают русскую литературу и русский язык. В классической гимназии большое внимание уделяют музыкально-эстетическому развитию. Дети могут получать музыкальное образование уровня детской музыкальной школы - скрипка, фортепьяно, классическая гитара. Создано четыре хора.

Много внимания уделяется и физическому развитию. Учащиеся могут, например, заниматься бальными танцами, плаванием. Мальчики посещают военно-патриотическую школу, где изучают армейский рукопашный бой.

Конечно, сутью жизни гимназии является Православное воспитание, молитва, которая сопровождает детей. В гимназии есть своя паломническая служба. И все каникулы, а летом - по два-три раза дети выезжают в паломничество по святым местам России. Есть летний Православный лагерь, где дети и отдыхают, и молятся, и трудятся.

== <font color="#FF4500"> Люди земли Тольяттинской. </font> ==

Историю делают люди.

<span style="font-size:130%;color:#0000FF">'''Александр Герунов.'''</span><br>

[[Изображение:Герунов.png]]

Единственный в России заслуженный мастер спорта по каратэ. Родился 10 декабря 1979 года в Тольятти. Воспитанник школы боевых искусств «Союз». 4-й дан. Чемпион мира и Европы, победитель Всемирных игр 2005 г. Лауреат премии «Золотой пояс России». Обладатель 60 золотых, 8 серебряных и 17 бронзовых медалей, пяти кубков «Звезды мира» и трех кубков «Звезды России».

Пожалуй, в Тольятти трудно встретить человека, который бы не знал самого титулованного каратиста России Александра Герунова. Его лицо – на календарях, постерах и буклетах. Однако сам Саша к своей славе относится сдержанно. Говорит, что звездная болезнь – неестественное состояние души. Для Герунова важнее спортивные и жизненные успехи. Александр выступает в спортивных стилях каратэ (шато-рю, шато-кан, годо-рю, годзю-рю).

Какое-то время Александр занимался тхэквондо, в 2003 году занял 3-е место на открытом чемпионате в Корее, тренировался в национальной сборной, выполнил норматив мастера спорта. Тренер рекомендовал ему сосредоточиться на тхэквондо, поскольку это олимпийский вид спорта. Но Александр знал, что если хочет достичь каких-либо высот в тхэквондо, нужно заниматься только им. «Но это не мое, - говорит Герунов. - Каратэ я знаю больше и глубже…»

О возможности реализации себя на политической арене Александр говорит сдержанно: «Можно попробовать. Но на этом поприще нужны определенные знания. Политика - это тоже своеобразное единоборство, только интеллектуальное».

Среди увлечений Герунова выделяется диджеинг. Под именем DJ Alger он принимал участие в первом фестивале электронной музыки «ГЭС» на Мастрюковских озёрах.

Александра узнают на улицах, спрашивают об успехах. Но Саша не задумывается о славе, не купается в ее лучах. Для него главное – самореализация в спорте и жизни. Александр уверен: движение – это жизнь, нужно искать что-то новое и в любом деле проявлять творческую индивидуальность. Если самоцель человека – слава, то в этом состоянии человек рано или поздно зайдет в тупик. Все люди одинаковы: у всех руки, ноги, голова... Самое сложное - сделать шаг туда, куда ты сам хочешь, а не куда вынуждают тебя жизненные обстоятельства. Главное - быть самим собой.

Сейчас Александр Евгеньевич Герунов работает тренером-инструктором в школе восточных единоборств «Союз», передает секреты мастерства целеустремленным новичкам, возможно, будущим «звездам» Российского спорта.

Всемирная федерация спортивного каратэ признана Международным олимпийским комитетом. Сейчас ведется работа по введению спортивного каратэ в программу Игр. Для того, чтобы каратэ был введен в программу Олимпийских игр, нужно, чтобы было меньше травматизма. Что касается второго показателя – массовости, то уже сейчас можно сказать, что каратэ - один из самых массовых видов спорта в мире.

Надеемся, что скоро в Тольятти будет еще один олимпийский чемпион!

[[Медиа:А Герунов.doc|Подробнее об Александре Герунове]]

<span style="font-size:130%;color:#0000FF">'''Алексей Немов.'''</span><br>

[[Изображение:Фото Алексея Немова.jpg|900x250px]]

Алексей Немов родился в Мордовии, в поселке Барашево. Чуть позже его семья переехала в Тольятти. Когда Немову исполнилось четыре года, мама привела его в гимнастическую группу. Алешу не приняли, не подошел по возрасту. А спустя полтора года набор в свою гимнастическую группу проводила известный тренер Ирина Шестакова. Выискивала ребят по детским садам, узнавала у воспитателей, кто и как себя проявляет на занятиях по танцу, в играх. Так будущий чемпион попал в спортивную гимнастику. «Учится удовлетворительно, физические данные слабые, координационные способности высокие. Задиристый, нахальный, но гимнаст перспективный», - было записано в тренерском журнале, когда будущему чемпиону было всего шесть лет.

Свое первое олимпийское «золото» Немов завоевал в 1996 году в Атланте. Тогда он стал двукратным олимпийским чемпионом. Через четыре года в Сиднее выиграл еще две золотые медали. Естественно, ничего, кроме победы болельщики не ждали от Алексея и на Олимпиаде в Афинах. Объективности ради надо сказать, что в многоборье нашему гимнасту немного не повезло. Но не настолько, чтоб не попасть в число призеров. Однако у судей было свое мнение на сей счет. Не изменилось оно и во время розыгрыша наград в отдельных видах. То, что произошло после выступления Немова на перекладине, войдет в историю спорта, как случай беспрецедентный. В итоговом протоколе Алексей оказался лишь пятым, и до сих пор спортивные специалисты, да и те, кто в спорте разбирается плохо, утверждают, что Немова незаслуженно лишили медали. Если бы судьи были справедливы, то все могло быть иначе. Конечно, тяжело было скрыть обиду, это была третья Олимпиада Алексея и, скорее всего, последняя… Но все проходит, прошли и афинские Игры. Алеша вернулся домой, где его ждала его семья и друзья. Пусть не с медалью, но с чувством выполненного долга.

== <font color="#FF4500"> Памятники Тольятти. </font> ==

<span style="font-size:130%;color:#0000FF">'''Памятник преданности.'''</span><br>

[[Изображение:Собака.png]]

Открытие бронзового памятника состоялось теплым летним воскресным днём 1 июня 2003 года, в день 266-летия города Тольятти.Памятник собаке, чья верность стала легендой.

Все события происходили на обводной дороге города Тольятти по улице «Южное Шоссе», которая проходит по Автозаводскому району.. Однажды в 1995 году жители города заметили на обочине дороги пса. Он всегда был на одном и том же месте и бросался на проезжающие автомобили. Летом 1995 года неподалёку от этого места произошла автомобильная авария двух легковых автомобилей. По официальной версии, автомобиль вишнёвого цвета столкнулся со встречной машиной. В салоне вишневого автомобиля находились пёс и его хозяева — молодая пара. Девушка погибла на месте, а мужчина в тяжёлом состоянии был доставлен в больницу, где через пару часов скончался. Чудом выжил только пёс. Он вернулся на место трагедии, желая найти своих хозяев, но не нашел. Верный друг, остался их ждать И в снег и в дождь, в любую погоду и время года он неизменно находился на своём месте. От сочувствующих горожан он принимал только еду. В любую погоду он постоянно ждал и бежал ко всем рядом проезжающим автомобилям вишнёвого цвета.

В 2002 году пёс умер. До последней секунды он ждал своего хозяина.

<span style="font-size:130%;color:#0000FF">'''Памятник "Дружба народов".'''</span><br>

[[Изображение:Дружба Народов.png]]

12 июня 1999 года, в День независимости, на благотворительные пожертвования членов армянской общины города был установлен памятник "Дружба народов" в Центральном районе на улице Жилина. Красивое сооружение из красного туфа, привлекающее внимание законченностью и отточенностью форм, выполнено в виде барельефной стелы.

На ней - орнаментальная резьба с изображением древних символов: орел - гордость, символ достоинства каждой нации, круг - вечность, плоды граната - богатство, побег дерева - жизнь, струя воды - символ источника жизни. Надпись гласит: "Навеки вместе". Памятник доставлен из Армении.

Фотографии были использованы с сайтов:

http://www.bimru.ru/article/345/25/

http://artnow.ru/ru/gallery/3/12576/picture/0/401234.html

http://www.eprussia.ru/news/news.cgi?startrec=4670

http://www.geo-photo.ru/details.php?image_id=2573&sionid=fccc24bf116bebc0db650133d4658417

http://newmoon.net.ru/forum/156-1398-1

http://www.spletnik.ru/blogs/govoryat_chto/5961_pamyatniki_zhivotnym_pamyatnik_predannosti

http://www.tltkompas.ru/archive/?PAGEN_1=53

|-
|
|}

[[Категория:Проект Экоград 2010]]

Мой край

2010-10-24T17:26:48Z

Кошелева Наталья Николаевна2: /* <font color="#FF4500"> Мой любимый город Тольятти. </font> */

{| cellpadding="10" style="width: 100%; align:center; background-color: #FFEBCD; border: 1px solid #00008B; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;"
|

== <font color="#FF4500"> Мой любимый город Тольятти. </font> ==

<span style="font-size:130%;color:#0000FF">'''Наш город.'''</span><br>
<gallery>
Изображение: Вид города сверху.jpg|Вид города сверху
Изображение: Ночная улица.jpg|Ночная улица
Изображение: Ночной город.jpg|Ночной город
Изображение: Зима в городе.jpg|Зима в городе
</gallery>

Есть город Тольятти в горах Жигули,<br>
По Волге когда-то здесь плыли челны.<br>

По бурным волнам из-за гор, из-за скал<br>
Лихой атаман на челнах выплывал.<br>

Давно это было, прошло много лет,<br>
Но с водами Волги мы слышим привет:<br>

Привет шлет потомкам Григорий Орлов,<br>
И звон еще слышен бурлацких оков.<br>

Но хочется верить, что Волга всегда<br>
Сплоченье народов несет в города.<br>

Наш город Тольятти пошлет всем привет<br>
А Волжская ГЭС вам подарит свой свет.<br>

На баржах по Волге машины плывут,<br>
В честь гор «Жигулями» везде их зовут.<br>

Великая Волга, Великой страны,<br>
Мы вправе гордиться, что здесь рождены.<br>

<span style="font-size:120%;color:#FF4500">'''''Автор Анна Ориховская.'''''</span><br>

<span style="font-size:130%;color:#0000FF">'''Наш край.'''</span><br>
<gallery>
Изображение: Молодецкий курган.jpg|Молодецкий курган
Изображение: Наша Волга.jpg|Наша Волга
Изображение: Берег Волги.jpg|Берег Волги
Изображение: Осенний сквер.jpg|Осенний сквер
</gallery>

Самарская область располагается в Среднем Поволжье. Вглядываясь в карту, можно увидеть, что современная административная граница Самарской области образно напоминает '''''контуры сердца'''''.
Город Тольятти расположен на левом берегу реки Волга, в 95 км к северо-западу от Самары. На живописном берегу Куйбышевского моря взметнули к небу светлые ансамбли многоэтажных жилых домов и промышленных предприятий нашего города, города - необычной судьбы.
<center>[[Изображение:Сердце1.jpg|210x245px]]</center><br>

<span style="font-size:130%;color:#0000FF">'''Гордость нашего города.'''</span><br>
<center> [[Изображение:ТольяттиАзот.png]]</center><br>
[[Изображение:Тольяттиазот.jpg|310x160px]]

Тольятти – не только автомобильная столица России, но и город большой химии: «Куйбышевазот»,«Синтезкаучук» и, конечно, «Тольяттиазот». Об этом предприятии поподробнее.

В далеком 1948 году правительство Советского союза обратилось к американскому миллиардеру Арманду Хаммеру с просьбой помочь наладить в стране производство минеральных удобрений, чтобы поднять сельское хозяйство в послевоенном СССР.

Но только в 1961 году Арманд Хаммер привез в Союз план строительства химического предприятия по производству минеральных удобрений мощностью свыше 50 млн тонн в год. Еще через 10 лет обе стороны утвердили окончательный план строительства.

Азотный завод был для страны настолько значимым, что его возведение превратилось в настоящую стройку века. Многие комсомольцы, строившие в Тольятти химическое предприятие, впоследствии положили начало трудовым династиям химиков.

В апреле 1979 года Тольяттинский азотный завод выдал первые тонны аммиака, и именно тот год можно считать датой рождения корпорации «Тольяттиазот».

В 80-е годы XX века при участии американских компаний был построен и запущен аммиакопровод «Тольятти—Одесса» протяженностью 2 417 км, который ежегодно может перекачивать более 2,5 миллионов тонн аммиака. Это сооружение уникально даже по современным меркам. Подобные можно найти только в США, Канаде, Мексике и Франции.

Сегодня корпорация «Тольяттиазот» является одним из крупнейших в мире производителем аммиака.
Также предприятие выпускает углекислоту, карбамид (удобрение), базальтовое волокно, метанол и др. Налажено производство строительных материалов: кирпича, керамической плитки, глазури, древесно-стружечных плит, стеклоблоков и пакетов, товаров народного потребления (мебели, полиэтиленовой пленки).

За высокие достижения корпорация «Тольяттиазот» неоднократно становилась лауреатом престижной национальной премии «Компания года» среди предприятий химической промышленности, была отмечена международными и российскими наградами.

<span style="font-size:130%;color:#0000FF">'''Жигулёвская ГЭС.'''</span><br>
Жигулевская ГЭС (до 01.06.2004 г. - Волжская ГЭС им. В. И. Ленина)

[[Изображение:Жигулёвская ГЭС.png]]

Жигулевская гидроэлектростанция является шестой ступенью и второй по мощности ГЭС Волжско-Камского каскада.

Волжская ГЭС им. В. И. Ленина была построена в рекордно короткие сроки ― с 1950 по 1957 г.
Сегодня Жигулёвская ГЭС участвует в покрытии пиковых нагрузок и регулировании частоты в Единой энергосистеме страны, регулирует сток воды в Волге, способствует эффективному её использованию нижележащими волжскими гидроэлектростанциями, обеспечивает создание судоходных глубин и создает благоприятные условия для орошения больших площадей засушливых земель Заволжья.
Электроэнергия, вырабатываемая ГЭС, передается по четырём высоковольтным линиям 500 кВ: по двум из них — в объединенную энергосистему Центра, по двум другим ― в ОЭС Урала и Средней Волги. Ее установленная мощность превышает 2,3 млн. кВт.

В 2004 году ГЭС победила в ежегодном конкурсе «Компания года: лучшие предприятия Самарской области». Гидроэлектростанция стала лауреатом в номинации «За динамичное развитие».

<span style="font-size:130%;color:#0000FF">'''Православная гимназия.'''</span><br>
Православная классическая гимназия г. Тольятти

[[Изображение:Православная гимназия.png]]

Тольяттинская Православная классическая гимназия - уникальное образовательное учреждение. В Самарской области таких школ больше нет, в России - не больше десяти. Православная классическая гимназия существует в городе Тольятти с 1995 года. В октябре 1999 года её посетил Святейший Патриарх Московский и всея Руси Алексий II. В 2009 году во время делового визита премьер-министр России В. Путин посетил гимназию и передал ей в дар Иверскую икону Божией Матери XVIII века.

15 лет гимназия ведет образовательную деятельность по программам дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего и дополнительного образования. Наша Православная гимназия входит в десятку лучших подобных учебных заведений России.

Здесь ведется углубленное изучение гуманитарных дисциплин - истории, литературы, иностранных языков. И, конечно же, всего, что связано с русской традицией. Церковнославянский язык дети изучают уже со второго класса, с первого класса - историю России. Конечно же, углубленно дети изучают русскую литературу и русский язык. В классической гимназии большое внимание уделяют музыкально-эстетическому развитию. Дети могут получать музыкальное образование уровня детской музыкальной школы - скрипка, фортепьяно, классическая гитара. Создано четыре хора.

Много внимания уделяется и физическому развитию. Учащиеся могут, например, заниматься бальными танцами, плаванием. Мальчики посещают военно-патриотическую школу, где изучают армейский рукопашный бой.

Конечно, сутью жизни гимназии является Православное воспитание, молитва, которая сопровождает детей. В гимназии есть своя паломническая служба. И все каникулы, а летом - по два-три раза дети выезжают в паломничество по святым местам России. Есть летний Православный лагерь, где дети и отдыхают, и молятся, и трудятся.

== <font color="#FF4500"> Люди земли Тольяттинской. </font> ==

Историю делают люди.

<span style="font-size:130%;color:#0000FF">'''Александр Герунов.'''</span><br>

[[Изображение:Герунов.png]]

Единственный в России заслуженный мастер спорта по каратэ. Родился 10 декабря 1979 года в Тольятти. Воспитанник школы боевых искусств «Союз». 4-й дан. Чемпион мира и Европы, победитель Всемирных игр 2005 г. Лауреат премии «Золотой пояс России». Обладатель 60 золотых, 8 серебряных и 17 бронзовых медалей, пяти кубков «Звезды мира» и трех кубков «Звезды России».

Пожалуй, в Тольятти трудно встретить человека, который бы не знал самого титулованного каратиста России Александра Герунова. Его лицо – на календарях, постерах и буклетах. Однако сам Саша к своей славе относится сдержанно. Говорит, что звездная болезнь – неестественное состояние души. Для Герунова важнее спортивные и жизненные успехи. Александр выступает в спортивных стилях каратэ (шато-рю, шато-кан, годо-рю, годзю-рю).

Какое-то время Александр занимался тхэквондо, в 2003 году занял 3-е место на открытом чемпионате в Корее, тренировался в национальной сборной, выполнил норматив мастера спорта. Тренер рекомендовал ему сосредоточиться на тхэквондо, поскольку это олимпийский вид спорта. Но Александр знал, что если хочет достичь каких-либо высот в тхэквондо, нужно заниматься только им. «Но это не мое, - говорит Герунов. - Каратэ я знаю больше и глубже…»

О возможности реализации себя на политической арене Александр говорит сдержанно: «Можно попробовать. Но на этом поприще нужны определенные знания. Политика - это тоже своеобразное единоборство, только интеллектуальное».

Среди увлечений Герунова выделяется диджеинг. Под именем DJ Alger он принимал участие в первом фестивале электронной музыки «ГЭС» на Мастрюковских озёрах.

Александра узнают на улицах, спрашивают об успехах. Но Саша не задумывается о славе, не купается в ее лучах. Для него главное – самореализация в спорте и жизни. Александр уверен: движение – это жизнь, нужно искать что-то новое и в любом деле проявлять творческую индивидуальность. Если самоцель человека – слава, то в этом состоянии человек рано или поздно зайдет в тупик. Все люди одинаковы: у всех руки, ноги, голова... Самое сложное - сделать шаг туда, куда ты сам хочешь, а не куда вынуждают тебя жизненные обстоятельства. Главное - быть самим собой.

Сейчас Александр Евгеньевич Герунов работает тренером-инструктором в школе восточных единоборств «Союз», передает секреты мастерства целеустремленным новичкам, возможно, будущим «звездам» Российского спорта.

Всемирная федерация спортивного каратэ признана Международным олимпийским комитетом. Сейчас ведется работа по введению спортивного каратэ в программу Игр. Для того, чтобы каратэ был введен в программу Олимпийских игр, нужно, чтобы было меньше травматизма. Что касается второго показателя – массовости, то уже сейчас можно сказать, что каратэ - один из самых массовых видов спорта в мире.

Надеемся, что скоро в Тольятти будет еще один олимпийский чемпион!

[[Медиа:А Герунов.doc|Подробнее об Александре Герунове]]

<span style="font-size:130%;color:#0000FF">'''Алексей Немов.'''</span><br>

[[Изображение:Фото Алексея Немова.jpg|900x250px]]

Алексей Немов родился в Мордовии, в поселке Барашево. Чуть позже его семья переехала в Тольятти. Когда Немову исполнилось четыре года, мама привела его в гимнастическую группу. Алешу не приняли, не подошел по возрасту. А спустя полтора года набор в свою гимнастическую группу проводила известный тренер Ирина Шестакова. Выискивала ребят по детским садам, узнавала у воспитателей, кто и как себя проявляет на занятиях по танцу, в играх. Так будущий чемпион попал в спортивную гимнастику. «Учится удовлетворительно, физические данные слабые, координационные способности высокие. Задиристый, нахальный, но гимнаст перспективный», - было записано в тренерском журнале, когда будущему чемпиону было всего шесть лет.

Свое первое олимпийское «золото» Немов завоевал в 1996 году в Атланте. Тогда он стал двукратным олимпийским чемпионом. Через четыре года в Сиднее выиграл еще две золотые медали. Естественно, ничего, кроме победы болельщики не ждали от Алексея и на Олимпиаде в Афинах. Объективности ради надо сказать, что в многоборье нашему гимнасту немного не повезло. Но не настолько, чтоб не попасть в число призеров. Однако у судей было свое мнение на сей счет. Не изменилось оно и во время розыгрыша наград в отдельных видах. То, что произошло после выступления Немова на перекладине, войдет в историю спорта, как случай беспрецедентный. В итоговом протоколе Алексей оказался лишь пятым, и до сих пор спортивные специалисты, да и те, кто в спорте разбирается плохо, утверждают, что Немова незаслуженно лишили медали. Если бы судьи были справедливы, то все могло быть иначе. Конечно, тяжело было скрыть обиду, это была третья Олимпиада Алексея и, скорее всего, последняя… Но все проходит, прошли и афинские Игры. Алеша вернулся домой, где его ждала его семья и друзья. Пусть не с медалью, но с чувством выполненного долга.

== <font color="#FF4500"> Памятники Тольятти. </font> ==

<span style="font-size:130%;color:#0000FF">'''Памятник преданности.'''</span><br>

[[Изображение:Собака.png]]

Открытие бронзового памятника состоялось теплым летним воскресным днём 1 июня 2003 года, в день 266-летия города Тольятти.Памятник собаке, чья верность стала легендой.

Все события происходили на обводной дороге города Тольятти по улице «Южное Шоссе», которая проходит по Автозаводскому району.. Однажды в 1995 году жители города заметили на обочине дороги пса. Он всегда был на одном и том же месте и бросался на проезжающие автомобили. Летом 1995 года неподалёку от этого места произошла автомобильная авария двух легковых автомобилей. По официальной версии, автомобиль вишнёвого цвета столкнулся со встречной машиной. В салоне вишневого автомобиля находились пёс и его хозяева — молодая пара. Девушка погибла на месте, а мужчина в тяжёлом состоянии был доставлен в больницу, где через пару часов скончался. Чудом выжил только пёс. Он вернулся на место трагедии, желая найти своих хозяев, но не нашел. Верный друг, остался их ждать И в снег и в дождь, в любую погоду и время года он неизменно находился на своём месте. От сочувствующих горожан он принимал только еду. В любую погоду он постоянно ждал и бежал ко всем рядом проезжающим автомобилям вишнёвого цвета.

В 2002 году пёс умер. До последней секунды он ждал своего хозяина.

<span style="font-size:130%;color:#0000FF">'''Памятник "Дружба народов".'''</span><br>

[[Изображение:Дружба Народов.png]]

12 июня 1999 года, в День независимости, на благотворительные пожертвования членов армянской общины города был установлен памятник "Дружба народов" в Центральном районе на улице Жилина. Красивое сооружение из красного туфа, привлекающее внимание законченностью и отточенностью форм, выполнено в виде барельефной стелы.

На ней - орнаментальная резьба с изображением древних символов: орел - гордость, символ достоинства каждой нации, круг - вечность, плоды граната - богатство, побег дерева - жизнь, струя воды - символ источника жизни. Надпись гласит: "Навеки вместе". Памятник доставлен из Армении.

Фотографии были использованы с сайтов:

http://www.bimru.ru/article/345/25/

http://artnow.ru/ru/gallery/3/12576/picture/0/401234.html

http://www.eprussia.ru/news/news.cgi?startrec=4670

http://www.geo-photo.ru/details.php?image_id=2573&sionid=fccc24bf116bebc0db650133d4658417

http://newmoon.net.ru/forum/156-1398-1

http://www.spletnik.ru/blogs/govoryat_chto/5961_pamyatniki_zhivotnym_pamyatnik_predannosti

http://www.tltkompas.ru/archive/?PAGEN_1=53

|-
|
|}

[[Категория:Проект Экоград 2010]]

ID83 Экос

2010-10-20T13:08:39Z

Кошелева Наталья Николаевна2: /* Информация о команде */

== Информация о команде ==

<div style="background-color: #00FFFF "> <big><font color="#FF00FF">'''Образовательное учреждение:''' </font> </big>[http://56.school-tlt.ru МОУ СОШ №56] <br>

<big><font color="#FF00FF">'''Количество участников – </font><font color="#FF0000">5 человек (7 класс)'''</font></big> <br>

<big><font color="#FF0000">Локальный координатор проекта: Кошелева Наталья Николаевна<br>
</font></big> <br>

<big> <font color="#FF00FF"> '''Название команды:'''</font></big>

<big><font color="#0000FF">'''«ЭКОС» - Экологическое содружество ID 83'''</font></big>

<big><font color="#FF00FF">'''Девиз команды:<br>
[[Изображение:Рис.jpg|600x80px]]

<big>'''Наша эмблема:'''</big><br>

<center> [[Изображение:Image013222.jpg|350x230px]]</center><br>

<big>'''Приветствие участникам и жюри:'''</big><br>

<font color=" #FF0000 "> А соперникам желаем извиняясь.<br>
И от всей души желаем им,<br>
Чтоб они на нас не обижались,<br>
Потому что мы их победим.<br>

Пусть серьёзен наш соперник<br>
И жюри суровей, нет…<br>
На все трудные вопросы<br>
Мы легко найдем ответ.

Пусть жюри наше строго,<br>
Мы робеем немного,<br>
Но мечта о победе сильней.<br>
Будем честно сражаться,<br>
Будем честно стараться<br>
Сделать наш ЭКОГРАД интересней!
[[Изображение:Super_smilies086.gif]]

<br>
{| border = 1
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Владислав-<br>
трудолюбив<br>
Роста среднего, красив<br>
Любит спортом заниматься<br>
Прыгать бегать заниматься,'''</div><br>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Наш саша-<br>
Застенчивый немного<br>
Оттого и смотрит строго<br>
С напором в жизни достигает<br>
Всегда,всего о чём мечтает'''</div><br>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Стоимость эл. энергии, руб.(1,48 руб. за 1 кВт•ч )''' </div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#00008B">за сутки</div>
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#00008B">~2,76</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~4,08</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за неделю</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~19,32</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~28,6</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за месяц</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~82,8</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~122,6</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за год</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~ 1007,4</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~1490,95</div>

== <font color="#FF00FF"> Почему мы хотим участвовать? </font> ==
<table border=0 style="background-color:#00008b">
<font color=" #FF0000">
Мы-защитники природы.<br>
За неё горой стоим.<br>
Сохраним её на годы,<br>
На столетья сохраним.<br>

Как яблоко на блюдце,<br>
У нас Земля одна.<br>
Не торопитесь люди<br>
Всё выскрести до дна.<br>
Мы общей жизни зёрна,<br>
Одной судьбы родня.<br>
Нам пировать позорно<br>
В счёт будущего дня.

<p align=left>
<span style="font-size:130%;color:#FF00FF">'''Немного о нас:'''</span><br>

{| border = 1
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#00008B">'''Владислав-трудолюбив,<br>
Роста среднего красив.<br>
Любит спортом заниматься,<br>
Прыгать, бегать, кувыркаться.'''</div><br>
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#00008B">'''Наша Саша-обаятельна,<br>
Аккуратна и старательна.<br>
Похвалами не испорчена,<br>
И послушна, и сговорчива.'''</div><br>
|-
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#00008B">'''Наш Саша- застенчивый немного,<br>
От того и смотрит строго.<br>
С напором в жизни достигает,<br>
Всегда всего, о чём мечтает.'''</div><br>
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#00008B"><br>
|-
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#00008B"><br>
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#00008B"><br>
|}

== <font color="#FF00FF"> [[Мой край|Край в котором мы живём]].</font> ==
<table border=0 style="background-color:#00008b">
<font color=" #FF0000 ">

[[Категория:Проект Экоград 2010]]

Обсуждение:ДМСПЭ Зерали Ольга Леонидовна.

2009-12-21T12:38:50Z

Кошелева Наталья Николаевна2: Уважаемая Ольга Леонидовна!

Уважаемая Ольга Леонидовна! Нам очень понравилось, как опираясь на фильм «Home», Вам удалось выйти на 8 важнейших экологических проблем нашей планеты. Погружаясь в них, ребята осознают, что время сторонних наблюдателей прошло, пришло время заботиться о своем ДОМЕ. Учащиеся выступают в роли молодых ученых, которые не только констатируют давно известные факты, но и предлагают собственные пути выхода из экологического кризиса. Мы считаем, что Ваша разработка усиливает эффект влияния фильма «Home» на умы подрастающего поколения.
Желаем творческих успехов! Урбан Е.Г., Давыдова И.В., команда «SOLARис» (--[[Урбан Екатерина Геннадьевна|Урбан Екатерина]] 20:44, 12 декабря 2009 (SAMT))

Уважаемая Ольга Леонидовна! С огромным удовольствием прочитала материалы вашего урока, в котором вы очень удачно применили технологии проблемного обучения, обучения в сотрудничестве. Составленная Вами анкета помогает актуализировать знания учащихся, так как её содержание соответствует информации из фильма«HOME. Свидание с планетой». Интересен подход к систематизации знаний в виде решения 8 экологических проблем, которые рассматривает фильм. Проблемы сформулированы точно и кратко, даны чёткие критерии оценки работ команд. В уроке успешно реализуют методы обучения: проблемный, эвристический, модульный. Думаю, что такой урок достиг цели и вызвал у учеников желание принять посильное участие в спасении нашей планеты. Задания кроссворда помогают обобщить информацию из фильма. Может быть, дополнением к уроку было бы подробное описание использования заявленных источников. Не совсем понятно, где в уроке применяются «Карточки климатического скептика», когда и где показываются слайдовое сопровождение, интересно было бы познакомиться с фотоотчётом урока. С уважением --[[Участник:Костина Светлана Александровна|Костина Светлана Александровна]] 21:54, 15 декабря 2009 (SAMT) (команда ID42 “СветлячКИ»)

Уважаемая Светлана Александровна, спасибо за комментарий к моему уроку. Поясняю. Весь используемый мной материал я применила для создания слайдов. Более подробное описание где и в каком слайде-посчитала нецелесообразным, т.к. урок составлен для девятиклассников, детей, которые много знают и говорят только о том, что им нравится и интересно. Поэтому слайды служат лишь направлением к деятельности в течение всего урока (в каком моменте урока-понятно по контексту) и не являются постулатом. Я провела урок в 2-х девятых классах. В одном урок прошёл близко к запланированному. А во втором - обсуждение только одной экологической проблемы длилось почти весь урок, т.к. очень заинтересовало ребят. Этим и отличаются девятиклассники от четвероклашек. Прогнозировать ход урока у старшеклассников не всегда возможно. Фотоотчёт мною не представлен т.к. это требование руководителями проекта не выдвигалось. С уважением,О.Л.

Уважаемая Ольга Леонидовна! Мне понравилась ваша разработка урока. В ходе урока прослеживается большой уровень самостоятельности учащихся в выполнении учебных заданий. На первом этапе - учащиеся выполняют тестовые задания самостоятельно, что активизирует творческую деятельность учащихся. Второй этап направлен на систематизацию знаний. Этот результат достигается при помощи составления схемы экологических проблем, затронутых в фильме «HOME» совместно с учителем.
В ходе третьего этапа учащиеся, при разгадывании кроссворда приходят к основной мысли урока, на основании которой дают свою нравственную оценку деятельности человека. В итоге от творческих заданий учащиеся переходят к ситуации нравственного анализа. И я думаю, что многие учащиеся будут анализировать не только деятельность других, но и самих себя. А значит, сделают выводы, что они сами смогут сделать сейчас для спасения нашей планеты.-- [[Карачкова Ольга Валентиновна|Карачкова Ольга Валентиновна]] 15:53, 17 декабря 2009 (SAMT)

Здравствуйте, уважаемая Ольга Леонидовна! С большим удовольствием посмотрела Вашу методическую разработку, всё абсолютно логично и последовательно. Урок проведён с использованием фильма "HOME", который является главной основой для формирования у учащихся экологического мышления. Работа детей в группах позволяет получать индивидуальную помощь не только от учителя, но и от своих товарищей по команде, во многом способствует развитию дружеских отношений, сплочённости коллектива. На каждом этапе урока было своё интересное задание, соответствующее поставленным задачам. Использование слайдов презентации придаёт мероприятию полноту и яркость. Этап рефлексии очень важен для оценки общих итогов занятия. Представленный методический материал содержит описание хода урока, сценарий урока, электронный вариант презентации, сопровождающий урок, список используемых источников для учителя. Конечно, представление фотоотчёта не является главным требованием, но было бы не плохо увидеть фрагменты Вашего урока в реальной жизни. Методическая разработка может быть интересна, как учителям, преподающие учебные дисциплины экологической направленности, так и классным руководителям. С уважением, --[[Участник:Квасникова Ольга Александровна|Квасникова Ольга Александровна]] 00:22, 18 декабря 2009 (SAMT)

Уважаемая, Ольга Леонидовна! Ваш урок "Свидание с планетой" мне очень понравился. Весь урок построен с использованием фильма "HOME". Интересно проходит этап актуализации знаний в форме теста на время, он помогает выяснить, насколько дети запомнили и прониклись содержанием фильма. Ведь дети легко запоминают только то, что их увлекло и им интересно. Систематизация знаний происходит самостоятельно детьми, что говорит о высоком развитии самостоятельного мышления учащихся. Выдвижение 8 экологических проблем, рассматриваемых в фильме, указывает на развитие познавательных интересов детей. Учащиеся самостоятельно анализируют 2 экологические прблемы, обозначая причины и следствия, предлагают пути решения каждой проблемы, высказывают своё отношение. Понравилась в уроке установка на партнёрство в общении учеников не только между собой, но и с учителем, признание права ученика на собственную точку зрения и её защиту. Очень хорошо, если у ребят были выводы, отличные от мнения создателей фильма, и они отстаивали их, руководствуясь теми или иными аргументами - это развивает критическое мышление. Переключение на разнообразные виды деятельности в течение урока снимает утомляемость, перенапряжение учащихся. Кроссворд является логическим завершением урока. Разгадав его, дети узнают, какое экологическое состояние в ближайшее время прогнозируют создатели фильма "HOME", считаю это Вашей творческой находкой. Хорошо продуманы вопросы рефлексии, они помогают ребёнку определиться в себе, развивают умение критичного оценивания, самостоятельного мотивирования.
Желаю творческих успехов! --[[Участник:Служаева Светлана Ивановна|Служаева Светлана Ивановна]] 00:13, 20 декабря 2009 (SAMT)

Здравствуйте, уважаемая Ольга Леонидовна! С большим интересом ознакомились с методической разработкой Вашего урока. Выбранная форма урока даёт возможность обобщить большой объем материала. Проведение теста по содержанию фильма вносит элемент соревновательности, а также позволяет понять, насколько внимательно учащиеся смотрели фильм. Очень хорошо Вами определен основной круг экологических проблем, затронутых создателями фильма. Фильм используется для систематизации и обобщения знаний. Разгадывание кроссворда вызывает интерес у учащихся и активизирует их мыслительную деятельность. Урок наделен всеми необходимыми элементами для плодотворной работы, в которой будет задействован весь класс. Большое спасибо Вам за урок. Желаем Вам дальнейших творческих успехов! С уважением,--[[Участник:Шабаева Е.А. Шикина А.В.|Шабаева Е.А. Шикина А.В.]] 10:18, 20 декабря 2009 (SAMT) команда ENERGY МОУ сш № 86

Уважаемая Ольга Леонидовна! <br>
Представленный Вами урок «Свидание с планетой» нацелен на развитие информационной компетентности учащихся, развитие умений работать в команде, формирование экологической культуры обучающихся. В начале урока ребята делятся на группы и уже работают в них, что способствует формированию умения работать в команде, быть ответственным за общий результат. В ходе урока присутствуют элементы соревнования, что, безусловно, развивают организаторские способности у ребят, воспитывают чувство сопереживания, стимулируют взаимовыручку в решении трудных проблем. Ваш урок отвечает всем современным требованиям, он чётко структурирован по содержанию, прослеживаются все основные этапы деятельности учителя и учащихся. Совместно с учителем учащихся выявили 8 основных экологических проблем и самостоятельно в группах попытались проанализировать некоторые из них. Такая форма работы способствует формированию у ребят умения извлекать необходимую информацию, логического мышления. Использование на уроке мультимедийной презентации, обеспечивает наглядность предлагаемого материала, позволяет сделать мероприятие необычным, красочным и живым.<br>
Дальнейших творческих успехов! С уважением, --[[Семенова Оксана Сергеевна]] 22:01, 20 декабря 2009 (SAMT) (команда ID25 Апельсин).

== Уважаемая Ольга Леонидовна! ==

Цели и задачи урока Вами сформулированы с учетом требований к ним: они конкретны, реалистичны, достижимы. Тип урока - урок усвоения новых знаний. Его структуру Вы тщательно продумали; занятие выстроено рационально; были соблюдены требования к уроку данного типа, все его элементы (этапы) включены; продолжительность каждого из структурных элементов была целесообразна, обеспечивалась их преемственность; рационально распределено время внутри каждого элемента (этапа); переход от одного элемента к другому осуществлен логично, с фиксацией уровня его выполнения.

Содержание соответствует стандарту. Соблюдены принципы:
а) научность (достоверность прозвучавших на уроке фактов, сведений, отсутствие фактических ошибок), аналитическая работа с понятиями и терминами, материалами лекции и мультимедийной презентации, соответствие современному уровню развития науки; б) логичность (изложение фактов и работа над изучением темы последовательны; постепенное усложнение, введение новых фактов, расширение и углубление имеющихся знаний); в) наглядность (материал представлен наглядно, он информативен, выразителен, использовались различные средства наглядности, ТСО);
г) доступность (материал был понятен учащимся, формы его преподнесения соответствовали возрасту и уровню подготовки учащихся); д) связь с жизнью (учитель опирался на жизненный и практический опыт учащихся, успешно решал воспитательные задачи урока).

Использованные формы и методы работы соответствовали цели и задачам урока, возможностям учащихся, уровню имеющихся знаний и умений, были оптимально подобраны; задания носили творческий характер, способствовали развитию ключевых компетентностей учащихся.
На протяжении всего урока в ходе работы в группах развивались умения извлекать и систематизировать информацию на основе имеющихся и полученных в ходе просмотра фильма знаний; формировалось критическое мышление учащихся через оценку изучаемых фактов; воспитывалась гражданская сознательность и экологическая культура учащихся.

Желаю дальнейших творческих успехов!
С уважением! Кошелева Н.Н., учитель биологии МОУ СОШ № 56 г.о. Тольятти

Обсуждение:ДМСПЭ Карачкова Ольга Валентиновна

2009-12-21T12:24:37Z

Кошелева Наталья Николаевна2:

Уважаемая Ольга Валентиновна! Нам очень понравилась Ваша разработка, она позволяет взглянуть на важнейшие экологические проблемы с разных сторон: с точки зрения экологии, биологии, географии, химии, астрофизики. Это способствует формированию единой картины мира, ведь мы не понаслышке знаем, что одни и те же объекты, изучаемые на разных уроках, воспринимаются учащимися как нечто различное (например «белки» в биологии и химии). Отрывки из фильма «Home» органично вписываются в этапы мероприятия, привнося ярких красок, усиливая эмоции. Вы используете на мероприятии презентацию, но, к сожалению, не разместили ее и не позволили нам ознакомиться с ее содержанием. Кроме того, необходимо было привести список использованных источников информации, о котором Вы достаточно размыто упоминаете в разделе «Оборудование» (?).
Желаем творческих успехов!
Урбан Е.Г., Давыдова И.В., команда «SOLARис»
([[Давыдова Ирина Владимировна|Давыдова Ирина]] 20:29, 12 декабря 2009 (SAMT))

Уважаемые, Ирина Владимировна и Екатерина Геннадьевна!
Спасибо вам, что познакомились с разработкой моего урока. С удовольствием отвечаю на ваши вопросы.

1. Презентация к уроку является моей личной разработкой, и я пока не готова делиться ею с пользователями Интернета.

2. В разделе оборудование я перечислила статьи, журналы, газеты, иллюстрации и т.д., которые могут быть использованы в качестве выставочного материала при оформлении зала, но естественно, не являются источниками информационно-методической разработки.

3. Да, я с вами согласна, что список литературы должен быть, но в данном случае я решила его не размещать, так как в правилах ДМСПЭ особых требований к списку литературы не было.
[[Карачкова Ольга Валентиновна]] 14:53, 17 декабря 2009

Уважаемая Ольга Валентиновна! Ваш урок – конференция «Человек и природа: сегодня и завтра» произвел большое впечатление. Поставленные Вами цели и задачи подкреплены приемами организации учащихся на деятельность. Использование показа фрагментов фильма « HOME» создает положительную мотивацию и способствует повышению интереса учащихся к рассматриваемым проблемам. Хорошо прослеживаются межпредметные связи. Наличие выступлений людей различных видов деятельности позволяет посмотреть на ситуацию с различных сторон. Вами активно оперируете такими видами деятельности, как осмысление, обобщение, осознание, систематизация и конкретизац ия. Вы проделали огромную работу, которая заслуживает высоких похвал. Желаю Вам дальнейших успехов! ID29 БЭНС. --[[Участник:Шавалиева Екатерина Владимировна|Шавалиева Катя]] 14:27, 18 декабря 2009 (SAMT)

Здравствуйте, уважаемая Ольга Валентиновна! Методическая разработка урока - конференции полностью соответствует требованиям методического семинара: поставленные экологические проблемы мира были подкреплены фактами, используя фрагменты фильма "HOME. Свидание с планетой". Перед конференцией была проведена большая работа по подготовке к ней, что позволило участникам проявить свои навыки в исследовательской деятельности. Раздача листовок с вопросами стимулирует интерес детей к обозначенной проблеме. У каждого участника семинара была чётко обозначена та сфера научных знаний, которыми он может аргументировать, были представлены экологи, химики, географы, биологи, астрофизики, технологи, лесоводы, почвоведы. Ребята подготовили замечательные научные проекты. Для старших классов очень важна работа в форме выступлений, это развивает в них уверенность, целеустремлённость, умение держаться на публике. Очень жаль, что нельзя увидеть медиапрезентацию, которые Вы использовали в ходе конференции. Фотоотчёт мог бы подтвердить реальность проведённого занятия. А в целом разработка очень удачная, всё логически и грамотно построено, может пригодиться многим учителям естественнонаучного цикла, классным руководителям. Творческих успехов и идей! --[[Участник:Квасникова Ольга Александровна|Квасникова Ольга Александровна]] 16:34, 18 декабря 2009 (SAMT)

Уважаемая Ольга Валентиновна! По материалам, представленным в семинаре, понятно, что Вами проведена огромная работа. Выбранная форма проведения мероприятия (конференция), позволила привлечь к обсуждению проблем фильма учеников нескольких классов. Интересная «находка» с листовками, я думаю, она способствовала максимальной заинтересованности учащихся. Кроме, того, таким способом вы смогли предоставить возможность высказать своё мнение каждому участнику конференции. Перед конференцией проведена огромная исследовательская работа. Понятно Ваше нежелание «делится» своими идеями, но факт проведения данного мероприятия можно подтвердить только фотоматериалами. А как будет приятно ученикам увидеть свою работу в вашей статье! Подобные разработки позволяют нам оставить в Интернете не только «след» своих идей, но и работу учеников.Ведь мы работаем для них! Может вы на школьном сайте отразили данное мероприятие? --[[Участник:Костина Светлана Александровна|Костина Светлана Александровна]] 20:47, 18 декабря 2009 (SAMT)(команда ID42 “СветлячКИ»)

Здравствуйте, уважаемая Ольга Валентиновна! Нам очень понравилась представленная Вами разработка урока – конференции. Подготовка к проведению такого урока требует большой подготовительной работы. Урок в форме конференции позволяет ребятам проявить свою инициативу, способствует выработки у них коммуникативных умений, требует от учащихся серьезных усилий в работе с первоисточниками, сведениями научно-популярной литературы, что в итоге вызывает у них интерес к знаниям. В Вашем уроке в полной мере представлены все ведущие специалисты экологи, что позволяет обсудить многие проблемы, затрагиваемые в фильме «Home». Отрывки фильма органично вписываются в ход конференции, дополняя материалы выступающих специалистов. Аргументы выступающих грамотно подобраны, они опираются на различные источники («Программа ООН по окружающей среде», А.Ньюмен «Легкие нашей планеты...», Барри Коммонер «Замыкающийся круг»). Каждый учитель хочет, чтобы его урок был интересным, увлекательным и запоминающимся, на наш взгляд Вам это удалось. Большое спасибо за Вашу работу. Желаем Вам дальнейших творческих успехов! С уважением, --[[Участник:Шабаева Е.А. Шикина А.В.|Шабаева Е.А. Шикина А.В.]] 12:19, 20 декабря 2009 (SAMT) команда ENERGY МОУ сш № 86

Уважаемая Ольга Валентиновна! Ваш урок – конференция нам очень понравился. Выбранная форма проведения мероприятия (конференция) требует педагогического мастерства и большой подготовки. В развитии интереса к предмету нельзя полностью полагаться только на содержание изучаемого материала, и если учащиеся не вовлечены в активную деятельность, то любой содержательный материал вызовет в них созерцательный интерес к предмету, который не будет являться познавательным интересом. На Вашем уроке мы увидели методы и приёмы, которые активизируют школьников путем предоставления им возможности участвовать в различных видах деятельности при совместном обсуждении вопросов на конференции, позволяют за сравнительно короткий промежуток времени повторить большой материал.Учащиеся учатся самостоятельности мышления, вырабатывают умение выступать перед большой аудиторией, получают возможность самостоятельно готовить и осмысливать материал. Важнейшей задачей учителя на уроке-конференции является привлечение учащихся к активному слушанию докладов и их сознательному восприятию. С этой целью Вы использовали интересную идею с листовками. Понравилась, что учащиеся подбирали аргументы к выступлениям из фильма «HOME». На уроке всё продумано: начиная с оформления зала и подготовки ученика-оператора до итоговой беседы по заданиям, полученным в начале конференции. Спасибо за Ваш замечательный урок! Желаем Вам дальнейших творческих успехов! Корнеева Ж.А., команда ID45 Радужка.--[[Участник:Корнеева Жанна Анатольевна|Корнеева Жанна Анатольевна]] 20:09, 20 декабря 2009 (SAMT)

Уважаемая Ольга Валентиновна! <br>
Представленная Вами разработка урока-конференции «Человек и природа: сегодня и завтра», несомненно, очень интересна для учащихся 9 – 10 классов. Проведение данного урока требует значительной предварительной подготовки, как учителя, так и учащихся. Ребята, которые выступают в конференции в роли различных экспертов, провели огромную поисковую работу, дополнительные исследования, подобрали аргументы из фильма «HOME», подготовили выступление. Я считаю, что опыт, полученный ими в процессе подготовки к конференции, поможет ученикам в дальнейшем при проведении самых разнообразных исследований. Очень удачно в урок вписываются отрывки из фильма «HOME», продолжающиеся комментариями учителя. На уроке вы используете мультимедийную презентацию, которая обеспечивает наглядность предлагаемого материала, позволяет сделать мероприятие необычным, красочным и живым. К сожалению, вы не разместили презентацию и не позволили с ней ознакомиться. Предлагаемый вами урок очень тесто связан с такими предметами, как экология, биология, география, химия, технология и многие другие. В ходе проведения конференции ребята отвечают на вопросы и выполняют задания, результаты которых подводятся по окончании урока.<br>
Мне очень понравился Ваш урок-конференция. Дальнейших творческих успехов! С уважением, --[[Семенова Оксана Сергеевна]] 20:49, 20 декабря 2009 (SAMT) (команда ID25 Апельсин).

Уважаемая Ольга Валентиновна! Мне понравилась Ваша разработка урока-конференции «Человек и природа: сегодня и завтра». Предварительная работа детей носит поисковый и проблемный характер. Ролевые игры детей направлены на поддержание интереса у публики. В ответах на вопросы в листовках, ученики вовлекаются в процесс и перестают быть пассивными наблюдателями. Удачно и многократно в течение всего мероприятия Вы демонстрируете фрагменты фильма "Home". И что очень важно - указываете поминутно используемые фрагменты. Во время конференции биологами, химиками,экологами поднимаются важные экологические проблемы. Своими фактами дети опираются на законы Б. Коммонера, статью А. Ньюмена. Жаль, что не демонстрируете свою презентацию.И, хотелось бы, познакомиться со списком используемой литературы, откуда взят такой интересный материал. С уважением, (--[[Участник:Зерали Ольга Леонидовна|Зерали Ольга]] 22:19, 20 декабря 2009 (SAMT))

Уважаемая Ольга Валентиновна!

Глобальные экологические проблемы, поднимаемые на Вашем уроке, и предлагаемые пути их решения, актуальны для нашей современности. На протяжении всего урока были созданы условия для развития у учащихся творческой, учебно-исследовательской и проектной компетентностей.

Использование современных образовательных технологий, разнообразных форм и методов обучения способствовало развитию системного мышления учащихся, наблюдательности, их интереса и любви к окружающей среде. Урок носил не только обучающий и развивающий, но и воспитывающий характер: формировалась активная жизненная гражданская позиция учащихся, направленная на сохранение и восстановление природного богатства планеты; экологическое мировоззрение по отношению к проблемам окружающей среды.

Урок-конференция проведен на оптимальном уровне. Цель и задачи урока достигнуты.
Методы обучения соответствовали цели и задачам урока. Учебные ситуации, представленные учителем, создавали атмосферу творческого поиска, способствовали развитию познавательных возможностей учащихся и их логического мышления.

Структура урока была подчинена цели и задачам урока и содействовала достижению конечного результата. Каждый ученик был включен в поиски решения проблемы, а значит в активную познавательную деятельность. Каждый предшествующий момент урока тесно связан с предыдущим и сам является базой, продолжением предшествующего. Осуществлялась на уроке и более сложная связь. Оптимальному усвоению изученной темы способствовали умение сопоставлять, анализировать, обобщать и делать выводы, информационно-комуникативные навыки.

Задачи воспитания коллектива класса осуществлялись через создание дружеской атмосферы урока, доброжелательные отношения учителя и учеников.

Учитель знает свой предмет в совершенстве, методическая подготовка позволяет эффективно решать учебно-познавательные задачи, видит возможности своего предмета для нравственного воспитания учащихся, имеет необходимую педагогическую и психологическую подготовку, умеет работать с ТСО, видит перспективу своего урока и перспективу применения компьютерной техники.

Учитель обеспечивает вовлечение каждого ученика в процессе активного учения. Стимулирует внутреннюю (мыслительную) активность, поисковую деятельность. Умеет ясно и четко преподавать учебный материал. Учащиеся реализуют на уроке свои интеллектуальные возможности; хорошо воспринимают и усваивают учебный материал, демонстрируют глубокие и прочные знания, способны включаться в самостоятельный познавательный поиск, на практике применять полученные знания.
Спасибо за творческий подход к поиску решения глобальных экологических проблем. Желаем дальнейших успехов в деле образования и воспитания подрастающего поколения!

С уважением! Кошелева Н.Н., учитель биологии МОУ СОШ № 56 г.о. Тольятти.

Обсуждение:ДМСПЭ Карачкова Ольга Валентиновна

2009-12-21T12:20:01Z

Кошелева Наталья Николаевна2: Уважаемая Ольга Валентиновна!

Обсуждение:ДМСПЭ Карачкова Ольга Валентиновна

2009-12-21T12:15:29Z

Кошелева Наталья Николаевна2:

Вот тебе моя ладонь

2009-12-19T09:26:58Z

Кошелева Наталья Николаевна2: /* ID42 СветлячКИ */

__NOTOC__
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 100%; background-color: #DCFEF9; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
[[Изображение:Holi 007 g.png|frame]]
<p style="text-align:left;font-size:130%;color:#000066;">'''Внимание!'''</p>

Вот и наступил самый долгожданный этап для участников проекта!

Приглашаем '''все команды''' принять участие в народном голосовании '''''«Вот тебе моя ладонь...»'''''.

*'''Для команд старшей возрастной группы:'''

Каждой команде необходимо познакомиться с комиксами, представленными другими участниками проекта (творческое задание конкурса [[Конкурс Капля за каплей|«Капля за каплей…»]] и отдать ТОЛЬКО ДВЕ своих «ладошки» за понравившиеся работы.

[[Медиа:Ladoni_st.doc|Инструкция по размещению «ладошки»]]

*'''Для команд младшей возрастной группы:'''

Каждой команде необходимо познакомиться со сказками, представленными другими участниками проекта (творческое задание конкурса [[Конкурс Сколько стоит электричество для моего дома|«Сколько стоит электричество для моего дома?»]]) и отдать ТОЛЬКО ДВЕ своих «ладошки» за понравившиеся работы.

[[Медиа:Ladoni ml.doc|Инструкция по размещению «ладошки»]]

'''Обратите внимание:'''
* Команда не может голосовать за свою работу
* Нельзя отдать две «ладошки» за одну работу
* За участие в голосовании команда получает два дополнительных балла
* Команда, получившая больше всего «ладошек» в народном голосовании, получит дополнительные бонусные баллы

|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

===<center>'''Старшая возрастная группа'''</center>===
----

== [[ID01 Freedom]]==

== [[ID02 ENERGIZER]] ==
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID29 БЭНС]]]]

== [[ID04 Экоградинки]] ==

== [[ID05 Светик-Семицветик]] ==

== [[ID06 Подснежник]] ==

[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID12 Our Planet]]]]

== [[ID08 SunLines]] ==

== [[ID09 Clear Live]] ==

== [[ID10 Совушка]] ==
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID27 Альтернатива]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID06 Подснежник]]]]

== [[ID12 Our Planet]] ==

== [[ID13 Энерго]] ==

== [[ID14 Natural Energy]] ==

== [[ID15 SOLARис]] ==
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID25 Апельсин]]]]
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID34 Эколайн]]]]

== [[ID16 Pirate Station]] ==
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID27 Альтернатива]]]]
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID20 GREENLINE]]]]

== [[ID17 Экономия]] ==

== [[ID18 Эвкалипт]] ==

==[[ID19 Otryad Chlenistonogih]]==

== [[ID20 GREEN LINE]] ==
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID32 ЭнСбеЛа]]]]

== [[ID21 Экошанс]] ==

== [[ID22 Раклоны]] ==

== [[ID23 Земляне]] ==
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID05 Светик-Семицветик]]]]

== [[ID24 Green Street]] ==

== [[ID25 Апельсин]] ==
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID34 Эколайн]]]]
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID06 Подснежник]]]]

== [[ID026Фонарище]] ==

== [[ID27 Альтернатива]] ==

[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID12 Our Planet]]]]

== [[ID28 Scientists]]==

== [[ID29БЭНС]] ==
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID05 Светик-Семицветик]]]]

== [[ID31 Наследники Самарской Луки]] ==

== [[ID32 ЭнСбеЛа]] ==
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID20 GREENLINE]]]]

== [[ID34 Эколайн]] ==
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID32 ЭнСбеЛа]]]]

== [[ID35 ENERGY]] ==
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID25 Апельсин]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID29 БЭНС]]]]

| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

===<center>'''Младшая возрастная группа'''</center>===
----

== [[ID38 Э-КО-ЛОГ-И-Я]] ==
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID52 Первоцветы]]]]

== [[ID39G Comp'as]] ==
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID52 Первоцветы]]]]

== [[ID41 Гости из будущего]] ==

== [[ID42 СветлячКИ]] ==
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID38 Э-КО-ЛОГ-И-Я]]]]
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID50 Экос]]]] .

== [[ID44 Капитошка-2]] ==
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID62 Подсолнух]]]]

== [[ID45 Радужка]] ==
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID44Капитошка-2]]]]
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID56Почемучки]]]]
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID55 Мельница]]]]

== [[ID46 EcoChildren]] ==

== [[ID48 Звездочки]]==
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID38 Э-КО-ЛОГ-И-Я]]]]
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID50 Экос]]]] .

== [[ID49 Юннаты]] ==

== [[ID50 Экос]] ==
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID44Капитошка-2]]]]

== [[ID51 Светлячки]] ==

== [[ID52 Первоцветы]]==

== [[ID53 Капля Огня]] ==

== [[ID54 Маленький Принц]] ==

== [[ID55 Мельница ]] ==
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID56Почемучки]]]]

== [[ID56 Почемучки ]] ==
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID55 Мельница]]]]

== [[ID57 Чистый воздух]] ==

== [[ID58 Юные экологи]] ==

== [[ID59 Хозяюшки]] ==
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID62 Подсолнух]]]]

== [[ID60 Следопыты]] ==

== [[ID62 Подсолнух]] ==
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID45 Радужка]]]]

[[Категория:Проект Экоград 2009]]

Вот тебе моя ладонь

2009-12-19T09:02:42Z

Кошелева Наталья Николаевна2: /* ID48 Звездочки */

__NOTOC__
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 100%; background-color: #DCFEF9; border: 1px solid #4169E1; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
[[Изображение:Holi 007 g.png|frame]]
<p style="text-align:left;font-size:130%;color:#000066;">'''Внимание!'''</p>

Вот и наступил самый долгожданный этап для участников проекта!

Приглашаем '''все команды''' принять участие в народном голосовании '''''«Вот тебе моя ладонь...»'''''.

*'''Для команд старшей возрастной группы:'''

Каждой команде необходимо познакомиться с комиксами, представленными другими участниками проекта (творческое задание конкурса [[Конкурс Капля за каплей|«Капля за каплей…»]] и отдать ТОЛЬКО ДВЕ своих «ладошки» за понравившиеся работы.

[[Медиа:Ladoni_st.doc|Инструкция по размещению «ладошки»]]

*'''Для команд младшей возрастной группы:'''

Каждой команде необходимо познакомиться со сказками, представленными другими участниками проекта (творческое задание конкурса [[Конкурс Сколько стоит электричество для моего дома|«Сколько стоит электричество для моего дома?»]]) и отдать ТОЛЬКО ДВЕ своих «ладошки» за понравившиеся работы.

[[Медиа:Ladoni ml.doc|Инструкция по размещению «ладошки»]]

'''Обратите внимание:'''
* Команда не может голосовать за свою работу
* Нельзя отдать две «ладошки» за одну работу
* За участие в голосовании команда получает два дополнительных балла
* Команда, получившая больше всего «ладошек» в народном голосовании, получит дополнительные бонусные баллы

|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

===<center>'''Старшая возрастная группа'''</center>===
----

== [[ID01 Freedom]]==

== [[ID02 ENERGIZER]] ==
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID29 БЭНС]]]]

== [[ID04 Экоградинки]] ==

== [[ID05 Светик-Семицветик]] ==

== [[ID06 Подснежник]] ==

[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID12 Our Planet]]]]

== [[ID08 SunLines]] ==

== [[ID09 Clear Live]] ==

== [[ID10 Совушка]] ==
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID27 Альтернатива]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID06 Подснежник]]]]

== [[ID12 Our Planet]] ==

== [[ID13 Энерго]] ==

== [[ID14 Natural Energy]] ==

== [[ID15 SOLARис]] ==
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID25 Апельсин]]]]
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID34 Эколайн]]]]

== [[ID16 Pirate Station]] ==
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID27 Альтернатива]]]]
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID20 GREENLINE]]]]

== [[ID17 Экономия]] ==

== [[ID18 Эвкалипт]] ==

==[[ID19 Otryad Chlenistonogih]]==

== [[ID20 GREEN LINE]] ==
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID32 ЭнСбеЛа]]]]

== [[ID21 Экошанс]] ==

== [[ID22 Раклоны]] ==

== [[ID23 Земляне]] ==
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID05 Светик-Семицветик]]]]

== [[ID24 Green Street]] ==

== [[ID25 Апельсин]] ==
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID34 Эколайн]]]]
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID06 Подснежник]]]]

== [[ID026Фонарище]] ==

== [[ID27 Альтернатива]] ==

[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID12 Our Planet]]]]

== [[ID28 Scientists]]==

== [[ID29БЭНС]] ==
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID05 Светик-Семицветик]]]]

== [[ID31 Наследники Самарской Луки]] ==

== [[ID32 ЭнСбеЛа]] ==
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID20 GREENLINE]]]]

== [[ID34 Эколайн]] ==
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID32 ЭнСбеЛа]]]]

== [[ID35 ENERGY]] ==
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID25 Апельсин]]]] [[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID29 БЭНС]]]]

| style="width: 33%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

===<center>'''Младшая возрастная группа'''</center>===
----

== [[ID38 Э-КО-ЛОГ-И-Я]] ==
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID52 Первоцветы]]]]

== [[ID39G Comp'as]] ==
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID52 Первоцветы]]]]

== [[ID41 Гости из будущего]] ==

== [[ID42 СветлячКИ]] ==
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID38 Э-КО-ЛОГ-И-Я]]]]

== [[ID44 Капитошка-2]] ==
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID62 Подсолнух]]]]

== [[ID45 Радужка]] ==
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID44Капитошка-2]]]]
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID56Почемучки]]]]
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID55 Мельница]]]]

== [[ID46 EcoChildren]] ==

== [[ID48 Звездочки]]==
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID38 Э-КО-ЛОГ-И-Я]]]]
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID50 Экос]]]] .

== [[ID49 Юннаты]] ==

== [[ID50 Экос]] ==
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID44Капитошка-2]]]]

== [[ID51 Светлячки]] ==

== [[ID52 Первоцветы]]==

== [[ID53 Капля Огня]] ==

== [[ID54 Маленький Принц]] ==

== [[ID55 Мельница ]] ==
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID56Почемучки]]]]

== [[ID56 Почемучки ]] ==
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID55 Мельница]]]]

== [[ID57 Чистый воздух]] ==

== [[ID58 Юные экологи]] ==

== [[ID59 Хозяюшки]] ==
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID62 Подсолнух]]]]

== [[ID60 Следопыты]] ==

== [[ID62 Подсолнух]] ==
[[Изображение:Ladonn100.png|[[:ID45 Радужка]]]]

[[Категория:Проект Экоград 2009]]

ID50 Экос

2009-12-14T14:09:18Z

Кошелева Наталья Николаевна2:

<div style="background-color:Aqua">
<span style="font-size:175%;color:#FF1493;">Команда:</span><span style="font-size:175%;color:#0000FF;"> ID50 ЭКОС </span>
[[Изображение:Экос.JPG|center]]

<div style="background-color:yellow">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Образовательное учреждение:</span> '''
<span style="color:#228B22">МОУ СОШ №56 г.о Тольятти</span>

<div style="background-color:Red">
<div style="background-color:MistyRose">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Количество участников:</span>'''
<span style="color:#228B22">7 человек</span>

<div style="background-color:GreenYellow">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Класс:</span>'''
<span style="color:#228B22">6 "А"</span>[[Изображение:Super_smilies086.gif]]
[[Изображение:TableCoralW.jpg|thumb|Команда Экос]]
<div style="background-color:DarkOrchid">
'''<span style="font-size:175%;color:#FF1493">Девиз команды:</span>'''

<span style="font-size:195%;color:#FFFF00">Нам этот мир завещано беречь,и землю удивительную эту.</span>

<div style="background-color:Gray">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Локальный координатор проекта:</span>'''
<span style="font-size:125%;color:#FFFF00">Кошелева Наталья Николаевна</span>

<div style="background-color:Bisque">
<span style="font-size:125%;color:#FF1493">'''Пожелание жюри''' :</span>
<span style="font-size:125%;color:#228B22">

Жюри желаем от души<br>
Чтоб результаты наши<br>
Все были хороши.<br>
Чтоб не знали вы усталость<br>
И доставили всем радость!<br></span>
[[Изображение:Super_smilies082.gif]][[Изображение:Super_smilies082.gif]][[Изображение:Super_smilies082.gif]]

<div style="background-color:DeepSkyBlue">
<span style="font-size:150%;color:#FF1493">'''Приветствие остальным участникам проекта:'''</span>

<span style="font-size:125%;color:#228B22">Мы желаем вам, братцы, успехов!

Все впереди у вас пока...
[[Изображение:Eilat1.jpg|thumb|Фото на рифах]]
Дерзайте, думайте, старайтесь

Чтоб победить наверняка!

Мы кривить душой не будем,

Наш характер не таков

Мы команде раздобудем

Больше вашего очков!

Потому что к этой встрече

Мы готовились давно!

Не сердитесь, если только

Проиграть вам суждено.</span>
[[Изображение:Super_smilies068.gif]]
<div style="background-color:PaleGreen">
<span style="font-size:150%;color:#FF1493">'''Почему мы учавствуем в проекте:'''</span>

<span style="color:#00008B">Природу мы так рьяно покоряем,<br>
Уродуя творение творца,<br>
Долбим, сверлим, копаем, ковыряем<br>
И травим, и взрываем без конца.<br>
Безумие свое реализуя,<br>
Давно уж мирозданию хамим,<br>
Давно вовсю галактику газуем,<br>
Давно на всю вселеную дымим.<br>
И с мудростью хвостатых наших предков,<br>
И с вечным нетерпением ножа<br>
Все спорим, у кого же выше клетка<br>
И у кого добрее сторожа?<br>
Озонная дыра над Антарктидой,<br>
Как рана в сердце, как пожар в груди<br>
Одумайся, беспечный индивидуум,<br>
И в будущее взор обороти!<br>
Давайте вместе соберемся-<br>
Мы сможем многого достичь.<br>
За дело дружно все возьмемся,<br>
Чтобы планету возродить!<br> </span>

<div style="background-color:DarkBlue">
<span style="font-size:150%;color:#FF0000">Давайте познакомимся:</span>

<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">

<tr>
<td>
<font color="#87CEEB">
Влад красивый<br>
Умный, смелый<br>
На любое дело умелый.<br>
Он танцует и поет<br>
Очень весело живет.<br>
</font>
<td></td>[[Изображение:Super_smilies043.gif]]
<td>
<font color="#87CEEB">
А Александра, тиха и скромна.<br>
Но твердый характер имеет она.<br>
Воспитанна, как благородная девица<br>
При этом любит хорошо учиться.<br>
</font>
</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>
</td>
<td>
<font color="#87CEEB">
Наша Аня просто класс.<br>
Она веселая у нас.<br>
Никогда не подведет<br>
С нами хоть куда пойдет.<br>
</font>
</td>
<td>
</td>
<td>
<font color="#87CEEB">
У нашей Насти достоинств много.<br>
Мила, приветлива, красива.<br>
Добра, умна и справедлива<br>
Её любит вся команда<br>
Ведь мы большая, дружная "банда"<br>
</font>
</td>
</tr>

<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">

<tr>
<td>
<font color="#87CEEB">
А Александр-тихоня, не звезда.<br>
Слово лишнего не скажет.<br>
Но помочь готов всегда,<br>
Не спрашивая даже.<br>
</font>
<td></td>
<td>
<font color="#87CEEB">
А я, Саша<br>
Люблю петь и рисовать<br>
Плюс стихи сочинять<br>
У меня есть цель, всех всегда побеждать!<br>
Тем кто стоит у меня на пути,<br>
Я советую лучше уйти.<br>
</font>
</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>
</td>[[Изображение:Big_smiles_9.gif]]
<td>
<font color="#87CEEB">
Эх, малина!<br>
Эх, калина!<br>
Среди них и я - Алина.<br>
Я как ягодка в саду<br>
Как же я себя люблю!<br>
Эти ручки трудовые,<br>
Эти глазки озорные,<br>
Но, а больше всех люблю<br>
Умну голову свою.<br>
Эта умна голова<br>
Мне родителями дана.<br>
В экограде буду я сражаться<br>
И прошу вас не сдаваться.<br>
</font>
</td>
<td>
</td>
<td> [[Изображение:Big_smiles_100.gif]]
</td>
</tr>]
<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">
<div style="background-color:Aqua">
<span style="font-size:150%;color:#FF0000">Эссе"Слишком поздно для пессимизма"</span>
<span style="font-size:110%;color:#008000">
<p align=right>
Земля – наш мир, Земля - наш дом,<br>
Кораблик в океане звездном.<br>
Возьмемся за руки друзья!<br>
Спасем наш мир! Пока не поздно!<br></p>

<span style="font-size:110%;color:#008000">
SOS! SOS! Говорит Земля. Здесь произошла экологическая катастрофа! Человек погубил природу, а теперь погибает сам. Его надо спасать!
Когда-то Земля была цветущим садом. И человек пытался познать окружающую природу. Он собирал растения, пригодные для пищи, охотился на животных, ловил рыбу, выискивал для жилья углубления на скалах, пещеры.

В этот период своей жизни, используя дары природы, человек не наносил ей большого ущерба. Древние люди полностью полагались на природу. Она дала ему очень много. Но человек вместо того, чтобы ухаживать за ней, беречь её, стал без меры расходовать всё, что в ней вырастало.

Он решил, что все на Земле принадлежит ему, и начал распоряжаться жизнью животных, растений и других людей, как своей собственностью. Он стал безжалостно истреблять животных, растений и себе подобных. Он возомнил себя властелином мира.
Человек не понял, что он часть этого мира, а не отдельное существо. Постепенно человек стал самым разумным на Земле. Но он забыл что все это ему дала природа. Человеку стоит прислушаться к природе. Многие элементарные экологические проблемы нужно решать быстро и точно. Маленькие камушки, падая на осыпь, порождают сокрушительную лавину. Так и эти проблемы могут привести к катастрофе, если их откладывать в долгий ящик. Например, мусор. Раньше это не было проблемой, и люди не обращали на неё внимания, а сейчас эта проблема номер один. Многие районы , где нет, кажется , ничего завалены горами мусора высотой с дома. И теперь человек не знает, что делать, опускает руки. А ведь проблему можно решить если приложить усилия. Впадать в пессимизм нам нельзя: нытье пессимистов приводит к бездействию, а любое бездействие к большой беде. Мы сами разрушали – сами и должны восстанавливать.

В мире большинство средств тратится на вооружения и разработки новых оружий. Меньше на экологическую безопасность. Но не надо думать, что людей совсем не заботит экология. Просто человек не видит необходимости защищать природу. Человек не может жить вне природы, он её часть, её порождение. Поздно останавливаться и говорить не могу. Нужно жить дальше не как властелины мира, а как хорошие и понимающие друзья. Сохранить ценности и красоту природы для потомков. Если мы не справимся, не справится никто другой. Эта миссия возложена на нас, и нам нужно довести её до конца. Давайте смотреть в будущее с оптимизмом.[[Категория:Проект Экоград 2009]]
</span>

<div style="background-color:Aquamarine">ЭССЕ 2 "Слишком поздно для пессимизма"
<p align=right>
Природа болела человеком..<br>
Человек не умел<br>
видеть Землю.<br>
Как живое<br>
Страдающее существо.<br>
Даниил Гранин.<br></p>

Я очень люблю отдыхать на природе. Ходить в лес, плавать в речке.
Но в последнее время люди так загрязнили моря и реки, леса и степи, что стало страшно за будущие поколения.

Вы только задумайтесь: услышать пение жаворонка, увидеть, как переливается лунным серебром ковыль в степи, вдохнуть ароматы леса или цветущего луга, прильнуть губами к свежему прохладному роднику - это ли не самая большая радость в жизни человека, величайший подарок, который дарит нам природа.

Люди в погоне за престижностью и деньгами истребили многих животных, некоторые виды которых уже невозможно восстановить, или же остались единицы у некоторых ценителей природы. Хищник, преследуя животное, хочет одного - наесться. Он не убьет больше чем ему нужно. И в этом есть гармония, равновесие. Человек же уничтожает все, что видит, ему нужно всё больше и больше. И в результате он истребил всё живое.

В нашем городе тоже когда - то простирался прекрасный могучий лес с деревьями - великанами и густыми зарослями травы. Сколько же редких растений можно было увидеть там. Сейчас они занесены в Красную книгу.А что происходит с матушкой-Волгой? В реке моют машины, бросают в неё всевозможный мусор. В результате в ней перестанет водиться рыба. Птицы всё меньше прилетают на её берега. Мне страшно даже представить, что произойдёт с нашей природой, если люди не перестанут так жестоко и бездушно обращаться с ней. Так безжалостно её губить. Я считаю, что если каждый человек будет соблюдать чистоту в своём дворе, в лесу, где гуляет, на предприятии, на котором работает, насколько изменится всё вокруг! Я надеюсь, что люди одумаются, перестанут разрушать землю, на которой живут и поймут, что наша планета не для одноразового использования.
Мне хочется закончить стихотворением Р. Рождественского:,,Земля наш общий дом’’.

<p align=center>Я речь свою веду о том,<br>
Что вся Земля – наш общий дом,-<br>
Наш добрый дом, просторный дом,-<br>
Мы все с рождения в нём живём.<br>
Ещё о том веду я речь,<br>
Что мы наш дом должны беречь.<br>
Давай докажем, что не зря<br>
На нас надеется Земля.<br></p>
<font size=4px color=#0000CD>'''Международная акция "Зеленый палец"'''</font><br>
*[http://gfinger.wwf.ru/green/8504'''Емельянов Влад''']<br>
<b><font size=4px color=#0000CD>'''Участие в международном образовательном проекте «Home. Свидание с планетой»'''</font></b>
*[http://community.livejournal.com/edu_home/700.html?page=4#comments'''Акция «Задай вопрос Янну-Артюсу Бертрану и экспертам WW''']
<b><font size=4px color=#0000CD>'''Дистанционный методический семинар'''</font></b>
*[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%94%D0%9C%D0%A1%D0%9F%D0%AD_%D0%9A%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0'''Внеклассное занятие "На пороге экологической катастрофы"''']
== '''НАШИ РАБОТЫ''' ==

'''Исследование «Большая зеленая машина»''' [[Медиа:Mou 56 2009.ppt|'''(посмотреть презентацию)''']]

<span style="font-size:150%;color:#D2691E ">'''Конкурс-иследование «Сколько стоит электричество для моего дома?»'''</span>

<span style="font-size:120%;color:#000000">Энергия в экосистему квартиры, как в миниатюрный город поступает извне - в виде электричества, газа, горячей воды. Как в городской экосистеме, так и в экосистеме квартиры очень важно уменьшать потребление ресурсов, в особенности энергии.'''Как нам это сделать?'''</span><br>

<center>'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">ЭТАП ПЕРВЫЙ</span>'''</center>

<center>''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">«Энергетический паспорт моей квартиры»</span>''</center>

<center>'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">Таблица №1 Характеристика электропотребителей одной из квартир</span>'''</center>

{| border=1
|-
|bgcolor=#7FFFD4|'''№ п/п'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Наименование</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Количество, штук</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Суммарная мощность, кВт</span> '''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Время работы за сутки, час</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Электроэнергия израсходованная за сутки кВт. ч</span>'''
|-
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрические лампочки.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|12
|bgcolor=#DDA0DD|0,72
|bgcolor=#DDA0DD|4
|bgcolor=#DDA0DD|2.88
|-
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Холодильник.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,25
|bgcolor=#DDA0DD|в переодическом режиме работы
|bgcolor=#DDA0DD|0.6
|-
|bgcolor=#DDA0DD|3
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Микроволновые печи.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|1,35
|bgcolor=#DDA0DD|0,2
|bgcolor=#DDA0DD|0,27
|-
|bgcolor=#DDA0DD|4
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#006400">Утюг.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|1,5
|bgcolor=#DDA0DD|0,5
|bgcolor=#DDA0DD|0,75
|-
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Стиральная машина.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,4
|bgcolor=#DDA0DD|0,3
|bgcolor=#DDA0DD|0,12
|-
|bgcolor=#DDA0DD|6
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Телевизор.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,06
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|0,3
|-
|bgcolor=#DDA0DD|7
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрическая плита.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|1,5
|bgcolor=#DDA0DD|3
|-
|bgcolor=#DDA0DD|8
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Компьютер.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,11
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|0.55
|-
|bgcolor=#DDA0DD|9
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрические чайники.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|0,5
|bgcolor=#DDA0DD|1
|-
|bgcolor=#DDA0DD|10
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Телефон стационарный.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,06
|bgcolor=#DDA0DD|24
|bgcolor=#DDA0DD|1,44
|-
|bgcolor=#DDA0DD|11
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">DVD-плейер.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,14
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,14
|-
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|<div style=color:#006400">Общее количество за сутки.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|11.05 кВт. ч
|}

<div style="background-color:MediumSpringGreen">

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ВТОРОЙ'''</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> ''"Обсуждение результатов в классе"'' </span>'''<br>
<p align=left>
<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Стоимость электроэнергии за сутки на всю семью:'''</span><br>

'''11,05*1,48=16,3540=16,4руб.'''<br></p>
{| border = 1
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''И того на 1 члена семьи'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во эл. энергии'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Стоимость эл. энергии, руб.(1,48 руб. за 1 кВт•ч )''' </div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#00008B">за сутки</div>
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#00008B">~2,76</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~4,08</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за неделю</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~19,32</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~28,6</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за месяц</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~82,8</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~122,6</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за год</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~ 1007,4</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~1490,95</div>
|}

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> ''Определение массы израсходованого топлива и обьема выделившегося при этом углекислого газа.'' </span>'''<br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''№ п/п'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Наименование вида топлива'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Масса и объем израсходаванного топлива'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем выделившегося углекислого газа'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> Уголь</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1.36 кг</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">2.3 м³</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">2</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">Нефть</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.86 кг</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1.3 м³</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">3</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> Природный газ</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.97 м³</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1.16 м³</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:''' Подсчёты показывают, что для получения данного количества электроэнергии, углекислого газа в атмосферу выделяется больше при сжигании угля , чем при сжигании природного газа и нефти. Следовательно, природный газ является более экологически чистым видом топлива.</span><br>

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''МЫ ИССЛЕДУЕМ...'''</span><br>
<gallery>
Изображение: Mou56 1.JPG
Изображение: Mou56 3.JPG
Изображение: IMG 0804.jpg
Изображение: Mou56 5.jpg
</gallery>

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ТРЕТИЙ. Практический'''</span><br>

<span style="font-size:130%;color:#000000">Выполнив практические задания и сделав расчеты,мы полученные данные занесли в таблицы.</span><br>
[[Изображение:53e92a7dd8f9a4eae1d04e652ce074b1.gif]]

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №1 ''"Зависимость расхода энергии от размера конфорки и кастрюли."'' </span>'''<br>

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Цель работы:''' Определить зависимость расхода энергии от размера конфорки и кастрюли.</span><br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Диаметры кастрюли и конфорки'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли<d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1 л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">13 мин.= 0.22 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.44 кВт•ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли=d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.34 кВт•ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли>d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">18мин.= 0.3 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.6 кВт•ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:''' для снижения электроэнергии, ускорения приготовления пищи необходимо пользоватся кухоной посудой, имеющей плоское и ровное дно и равным диаметром конфорки.</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №2 ''"Зависит ли скорость нагрева кастрюли от её цвета."'' </span>'''<br>

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Цель работы:''' Определить зависимость расхода энергии от цвета кастрюли.</span><br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Цвет кастрюли'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">темная</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1л </div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 8 мин.=0.13 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.26 кВт•ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> светлая</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.34 кВт•ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:'''Для сбережения электроэнергии и экономии финансовых средств желательно использовать темную посуду.</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №3 ''"Кипячение воды при закрытой или открытой крышке."'' </span>'''<br>

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Цель работы:''' Определить зависимость расхода энергии от наличия(отсутствия) крышки на кастрюле.</span><br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4| <div style="color:#FF0000">'''Наличие крышки'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">имеется</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л </div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">8 мин.=0.13 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.26 кВт•ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">не имеется</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.34 кВт•ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:'''Время закипания при закрытой крышке меньше, чем при открытой на 120сек (2мин.) следовательно, энергия затраченая для кипячения при закрытой крышке меньше, чем при открытой крышке на 0,08 кВт•ч.</span><br>

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ЧЕТВЕРТЫЙ. ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ В КЛАССЕ.'''</span><br>
<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Итоговый вывод.'''</span><br>
<p align=left><span style="color:#000000">'''Предположим, что рассмотренная на первом, исследовательском, этапе семья из 4 человек применила в повседневной жизни нехитрые правила:'''<br>

1) Заменили лампы накаливания энергосберегающими – экономия 2,3 кВт•ч в сутки;<br>
2) Cократили время работы компьютера до 3 часов за счет отказа от виртуальных игр – экономия 0,2 кВт•ч в сутки;<br>
3) Отказались от просмотра DVD-плеера – экономия 0,2 кВт•ч в сутки;<br>
4) При приготовлении пищи используют посуду с ровным дном, равным по диаметру конфорке плиты, накрывая её крышкой – экономия 0,3 кВт•ч в сутки.<br>

'''Ничего сложного! Однако реальная экономия составила 1095 кВт•ч в год!'''<br>
'''То есть каждый член семьи за год может сэкономить:'''<br>

1) 273,75 кВт•ч потребляемой электроэнергии;<br>
2) 405 рублей семейного бюджета;<br>
3) 33,8 кг угля;<br>
4) 21,4 кг нефти;<br>
5) 24 м3 природного газа;<br>
6) Не будут выброшены в атмосферу Земли дополнительные 57,5 м3 – 32,1 м3 – 28,8 м3 углекислого газа соответственно.<br>

А если при этом папы заменят обычные выключатели реостатами, чтобы регулировать интенсивность освещения в комнатах? Мамы будут стирать при полной загрузке машины? Ученики подвинут рабочие столы ближе к окну и станут выполнять домашнее задание при естественном освещении? Все члены семьи будут выключать свет, выходя из комнаты? А если не оставлять бытовые приборы в «режиме ожидания»?<br>

''Кстати, при перепадах напряжения в электрических сетях, бытовые приборы, находящиеся в «режиме ожидания», как правило, перегорают!''<br>

'''Спасение нашего общего дома – Земли, а, следовательно, и всего человечества – не громкая фраза, звучащая из телевизора, а обязанность каждого здравомыслящего Гомо Сапиенс! И сделать это по силам всем: и взрослым, и детям. Каждый из нас несёт личную ответственность за Землю, на которой мы живем'''.</span><br>

<span style="font-size:150%;color:#D2691E ">'''[[Медиа:Экономия 1.doc|Памятка по сбережению электроэнергии]]'''</span><br>
<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ПЯТЫЙ. ТВОРЧЕСКИЙ.'''</span><br>

<span style="font-size:120%;color:#000000">Получили мы "указ"<br>
Сочинить всем сказки "враз"<br>
Энто важное заданье<br>
Надо выполнить нам в срок.<br>
Мы читали, мы писали<br>
Дружно в классе обсуждали,<br>
Чтоб ресурсы сохранить,<br>
Как экономными нам быть?<br>
Сказки наши хороши<br>
Вы читайте от души.<br>
В сказках ложь, <br>
Да в них намек,<br>
Добрым молодцам урок..</span><br>

<span style="font-size:150%;color:#D2691E ">'''[[Сказки команды ID50 Экос|Сказки команды ID50 Экос]]'''</span></p><br>

</div>
[[Изображение:0daae4478a8e84edd154ce037c572492.gif]]

[[Категория:Проект Экоград 2009]]

ID50 Экос

2009-12-14T14:06:37Z

Кошелева Наталья Николаевна2:

<div style="background-color:Aqua">
<span style="font-size:175%;color:#FF1493;">Команда:</span><span style="font-size:175%;color:#0000FF;"> ID50 ЭКОС </span>
[[Изображение:Экос.JPG|center]]

<div style="background-color:yellow">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Образовательное учреждение:</span> '''
<span style="color:#228B22">МОУ СОШ №56 г.о Тольятти</span>

<div style="background-color:Red">
<div style="background-color:MistyRose">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Количество участников:</span>'''
<span style="color:#228B22">7 человек</span>

<div style="background-color:GreenYellow">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Класс:</span>'''
<span style="color:#228B22">6 "А"</span>[[Изображение:Super_smilies086.gif]]
[[Изображение:TableCoralW.jpg|thumb|Команда Экос]]
<div style="background-color:DarkOrchid">
'''<span style="font-size:175%;color:#FF1493">Девиз команды:</span>'''

<span style="font-size:195%;color:#FFFF00">Нам этот мир завещано беречь,и землю удивительную эту.</span>

<div style="background-color:Gray">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Локальный координатор проекта:</span>'''
<span style="font-size:125%;color:#FFFF00">Кошелева Наталья Николаевна</span>

<div style="background-color:Bisque">
<span style="font-size:125%;color:#FF1493">'''Пожелание жюри''' :</span>
<span style="font-size:125%;color:#228B22">

Жюри желаем от души<br>
Чтоб результаты наши<br>
Все были хороши.<br>
Чтоб не знали вы усталость<br>
И доставили всем радость!<br></span>
[[Изображение:Super_smilies082.gif]][[Изображение:Super_smilies082.gif]][[Изображение:Super_smilies082.gif]]

<div style="background-color:DeepSkyBlue">
<span style="font-size:150%;color:#FF1493">'''Приветствие остальным участникам проекта:'''</span>

<span style="font-size:125%;color:#228B22">Мы желаем вам, братцы, успехов!

Все впереди у вас пока...
[[Изображение:Eilat1.jpg|thumb|Фото на рифах]]
Дерзайте, думайте, старайтесь

Чтоб победить наверняка!

Мы кривить душой не будем,

Наш характер не таков

Мы команде раздобудем

Больше вашего очков!

Потому что к этой встрече

Мы готовились давно!

Не сердитесь, если только

Проиграть вам суждено.</span>
[[Изображение:Super_smilies068.gif]]
<div style="background-color:PaleGreen">
<span style="font-size:150%;color:#FF1493">'''Почему мы учавствуем в проекте:'''</span>

<span style="color:#00008B">Природу мы так рьяно покоряем,<br>
Уродуя творение творца,<br>
Долбим, сверлим, копаем, ковыряем<br>
И травим, и взрываем без конца.<br>
Безумие свое реализуя,<br>
Давно уж мирозданию хамим,<br>
Давно вовсю галактику газуем,<br>
Давно на всю вселеную дымим.<br>
И с мудростью хвостатых наших предков,<br>
И с вечным нетерпением ножа<br>
Все спорим, у кого же выше клетка<br>
И у кого добрее сторожа?<br>
Озонная дыра над Антарктидой,<br>
Как рана в сердце, как пожар в груди<br>
Одумайся, беспечный индивидуум,<br>
И в будущее взор обороти!<br>
Давайте вместе соберемся-<br>
Мы сможем многого достичь.<br>
За дело дружно все возьмемся,<br>
Чтобы планету возродить!<br> </span>

<div style="background-color:DarkBlue">
<span style="font-size:150%;color:#FF0000">Давайте познакомимся:</span>

<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">

<tr>
<td>
<font color="#87CEEB">
Влад красивый<br>
Умный, смелый<br>
На любое дело умелый.<br>
Он танцует и поет<br>
Очень весело живет.<br>
</font>
<td></td>[[Изображение:Super_smilies043.gif]]
<td>
<font color="#87CEEB">
А Александра, тиха и скромна.<br>
Но твердый характер имеет она.<br>
Воспитанна, как благородная девица<br>
При этом любит хорошо учиться.<br>
</font>
</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>
</td>
<td>
<font color="#87CEEB">
Наша Аня просто класс.<br>
Она веселая у нас.<br>
Никогда не подведет<br>
С нами хоть куда пойдет.<br>
</font>
</td>
<td>
</td>
<td>
<font color="#87CEEB">
У нашей Насти достоинств много.<br>
Мила, приветлива, красива.<br>
Добра, умна и справедлива<br>
Её любит вся команда<br>
Ведь мы большая, дружная "банда"<br>
</font>
</td>
</tr>

<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">

<tr>
<td>
<font color="#87CEEB">
А Александр-тихоня, не звезда.<br>
Слово лишнего не скажет.<br>
Но помочь готов всегда,<br>
Не спрашивая даже.<br>
</font>
<td></td>
<td>
<font color="#87CEEB">
А я, Саша<br>
Люблю петь и рисовать<br>
Плюс стихи сочинять<br>
У меня есть цель, всех всегда побеждать!<br>
Тем кто стоит у меня на пути,<br>
Я советую лучше уйти.<br>
</font>
</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>
</td>[[Изображение:Big_smiles_9.gif]]
<td>
<font color="#87CEEB">
Эх, малина!<br>
Эх, калина!<br>
Среди них и я - Алина.<br>
Я как ягодка в саду<br>
Как же я себя люблю!<br>
Эти ручки трудовые,<br>
Эти глазки озорные,<br>
Но, а больше всех люблю<br>
Умну голову свою.<br>
Эта умна голова<br>
Мне родителями дана.<br>
В экограде буду я сражаться<br>
И прошу вас не сдаваться.<br>
</font>
</td>
<td>
</td>
<td> [[Изображение:Big_smiles_100.gif]]
</td>
</tr>]
<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">
<div style="background-color:Aqua">
<span style="font-size:150%;color:#FF0000">Эссе"Слишком поздно для пессимизма"</span>
<span style="font-size:110%;color:#008000">
<p align=right>
Земля – наш мир, Земля - наш дом,<br>
Кораблик в океане звездном.<br>
Возьмемся за руки друзья!<br>
Спасем наш мир! Пока не поздно!<br></p>

<span style="font-size:110%;color:#008000">
SOS! SOS! Говорит Земля. Здесь произошла экологическая катастрофа! Человек погубил природу, а теперь погибает сам. Его надо спасать!
Когда-то Земля была цветущим садом. И человек пытался познать окружающую природу. Он собирал растения, пригодные для пищи, охотился на животных, ловил рыбу, выискивал для жилья углубления на скалах, пещеры.

В этот период своей жизни, используя дары природы, человек не наносил ей большого ущерба. Древние люди полностью полагались на природу. Она дала ему очень много. Но человек вместо того, чтобы ухаживать за ней, беречь её, стал без меры расходовать всё, что в ней вырастало.

Он решил, что все на Земле принадлежит ему, и начал распоряжаться жизнью животных, растений и других людей, как своей собственностью. Он стал безжалостно истреблять животных, растений и себе подобных. Он возомнил себя властелином мира.
Человек не понял, что он часть этого мира, а не отдельное существо. Постепенно человек стал самым разумным на Земле. Но он забыл что все это ему дала природа. Человеку стоит прислушаться к природе. Многие элементарные экологические проблемы нужно решать быстро и точно. Маленькие камушки, падая на осыпь, порождают сокрушительную лавину. Так и эти проблемы могут привести к катастрофе, если их откладывать в долгий ящик. Например, мусор. Раньше это не было проблемой, и люди не обращали на неё внимания, а сейчас эта проблема номер один. Многие районы , где нет, кажется , ничего завалены горами мусора высотой с дома. И теперь человек не знает, что делать, опускает руки. А ведь проблему можно решить если приложить усилия. Впадать в пессимизм нам нельзя: нытье пессимистов приводит к бездействию, а любое бездействие к большой беде. Мы сами разрушали – сами и должны восстанавливать.

В мире большинство средств тратится на вооружения и разработки новых оружий. Меньше на экологическую безопасность. Но не надо думать, что людей совсем не заботит экология. Просто человек не видит необходимости защищать природу. Человек не может жить вне природы, он её часть, её порождение. Поздно останавливаться и говорить не могу. Нужно жить дальше не как властелины мира, а как хорошие и понимающие друзья. Сохранить ценности и красоту природы для потомков. Если мы не справимся, не справится никто другой. Эта миссия возложена на нас, и нам нужно довести её до конца. Давайте смотреть в будущее с оптимизмом.[[Категория:Проект Экоград 2009]]
</span>

<div style="background-color:Aquamarine">ЭССЕ 2 "Слишком поздно для пессимизма"
<p align=right>
Природа болела человеком..<br>
Человек не умел<br>
видеть Землю.<br>
Как живое<br>
Страдающее существо.<br>
Даниил Гранин.<br></p>

Я очень люблю отдыхать на природе. Ходить в лес, плавать в речке.
Но в последнее время люди так загрязнили моря и реки, леса и степи, что стало страшно за будущие поколения.

Вы только задумайтесь: услышать пение жаворонка, увидеть, как переливается лунным серебром ковыль в степи, вдохнуть ароматы леса или цветущего луга, прильнуть губами к свежему прохладному роднику - это ли не самая большая радость в жизни человека, величайший подарок, который дарит нам природа.

Люди в погоне за престижностью и деньгами истребили многих животных, некоторые виды которых уже невозможно восстановить, или же остались единицы у некоторых ценителей природы. Хищник, преследуя животное, хочет одного - наесться. Он не убьет больше чем ему нужно. И в этом есть гармония, равновесие. Человек же уничтожает все, что видит, ему нужно всё больше и больше. И в результате он истребил всё живое.

В нашем городе тоже когда - то простирался прекрасный могучий лес с деревьями - великанами и густыми зарослями травы. Сколько же редких растений можно было увидеть там. Сейчас они занесены в Красную книгу.А что происходит с матушкой-Волгой? В реке моют машины, бросают в неё всевозможный мусор. В результате в ней перестанет водиться рыба. Птицы всё меньше прилетают на её берега. Мне страшно даже представить, что произойдёт с нашей природой, если люди не перестанут так жестоко и бездушно обращаться с ней. Так безжалостно её губить. Я считаю, что если каждый человек будет соблюдать чистоту в своём дворе, в лесу, где гуляет, на предприятии, на котором работает, насколько изменится всё вокруг! Я надеюсь, что люди одумаются, перестанут разрушать землю, на которой живут и поймут, что наша планета не для одноразового использования.
Мне хочется закончить стихотворением Р. Рождественского:,,Земля наш общий дом’’.

<p align=center>Я речь свою веду о том,<br>
Что вся Земля – наш общий дом,-<br>
Наш добрый дом, просторный дом,-<br>
Мы все с рождения в нём живём.<br>
Ещё о том веду я речь,<br>
Что мы наш дом должны беречь.<br>
Давай докажем, что не зря<br>
На нас надеется Земля.<br></p>
<font size=4px color=#0000CD>'''Международная акция "Зеленый палец"'''</font><br>
*[http://gfinger.wwf.ru/green/8504'''Емельянов Влад''']<br>
<b><font size=4px color=#0000CD>'''Участие в международном образовательном проекте «Home. Свидание с планетой»'''</font></b>
*[http://community.livejournal.com/edu_home/700.html?page=4#comments'''Акция «Задай вопрос Янну-Артюсу Бертрану и экспертам WW''']
<b><font size=4px color=#0000CD>'''Дистанционный методический семинар'''</font></b>
*[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%94%D0%9C%D0%A1%D0%9F%D0%AD_%D0%9A%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0'''Внеклассное занятие "На пороге экологической катастрофы"''']
== '''НАШИ РАБОТЫ''' ==

'''Исследование «Большая зеленая машина»''' [[Медиа:Mou 56 2009.ppt|'''(посмотреть презентацию)''']]

<span style="font-size:150%;color:#D2691E ">'''Конкурс-иследование «Сколько стоит электричество для моего дома?»'''</span>

<span style="font-size:120%;color:#000000">Энергия в экосистему квартиры, как в миниатюрный город поступает извне - в виде электричества, газа, горячей воды. Как в городской экосистеме, так и в экосистеме квартиры очень важно уменьшать потребление ресурсов, в особенности энергии.'''Как нам это сделать?'''</span><br>

<center>'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">ЭТАП ПЕРВЫЙ</span>'''</center>

<center>''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">«Энергетический паспорт моей квартиры»</span>''</center>

<center>'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">Таблица №1 Характеристика электропотребителей одной из квартир</span>'''</center>

{| border=1
|-
|bgcolor=#7FFFD4|'''№ п/п'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Наименование</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Количество, штук</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Суммарная мощность, кВт</span> '''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Время работы за сутки, час</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Электроэнергия израсходованная за сутки кВт. ч</span>'''
|-
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрические лампочки.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|12
|bgcolor=#DDA0DD|0,72
|bgcolor=#DDA0DD|4
|bgcolor=#DDA0DD|2.88
|-
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Холодильник.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,25
|bgcolor=#DDA0DD|в переодическом режиме работы
|bgcolor=#DDA0DD|0.6
|-
|bgcolor=#DDA0DD|3
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Микроволновые печи.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|1,35
|bgcolor=#DDA0DD|0,2
|bgcolor=#DDA0DD|0,27
|-
|bgcolor=#DDA0DD|4
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#006400">Утюг.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|1,5
|bgcolor=#DDA0DD|0,5
|bgcolor=#DDA0DD|0,75
|-
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Стиральная машина.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,4
|bgcolor=#DDA0DD|0,3
|bgcolor=#DDA0DD|0,12
|-
|bgcolor=#DDA0DD|6
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Телевизор.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,06
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|0,3
|-
|bgcolor=#DDA0DD|7
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрическая плита.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|1,5
|bgcolor=#DDA0DD|3
|-
|bgcolor=#DDA0DD|8
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Компьютер.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,11
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|0.55
|-
|bgcolor=#DDA0DD|9
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрические чайники.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|0,5
|bgcolor=#DDA0DD|1
|-
|bgcolor=#DDA0DD|10
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Телефон стационарный.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,06
|bgcolor=#DDA0DD|24
|bgcolor=#DDA0DD|1,44
|-
|bgcolor=#DDA0DD|11
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">DVD-плейер.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,14
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,14
|-
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|<div style=color:#006400">Общее количество за сутки.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|11.05 кВт. ч
|}

<div style="background-color:MediumSpringGreen">

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ВТОРОЙ'''</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> ''"Обсуждение результатов в классе"'' </span>'''<br>
<p align=left>
<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Стоимость электроэнергии за сутки на всю семью:'''</span><br>

'''11,05*1,48=16,3540=16,4руб.'''<br></p>
{| border = 1
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''И того на 1 члена семьи'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во эл. энергии'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Стоимость эл. энергии, руб.(1,48 руб. за 1 кВт•ч )''' </div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#00008B">за сутки</div>
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#00008B">~2,76</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~4,08</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за неделю</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~19,32</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~28,6</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за месяц</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~82,8</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~122,6</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за год</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~ 1007,4</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~1490,95</div>
|}

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> ''Определение массы израсходованого топлива и обьема выделившегося при этом углекислого газа.'' </span>'''<br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''№ п/п'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Наименование вида топлива'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Масса и объем израсходаванного топлива'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем выделившегося углекислого газа'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> Уголь</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1.36 кг</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">2.3 м³</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">2</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">Нефть</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.86 кг</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1.3 м³</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">3</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> Природный газ</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.97 м³</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1.16 м³</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:''' Подсчёты показывают, что для получения данного количества электроэнергии, углекислого газа в атмосферу выделяется больше при сжигании угля , чем при сжигании природного газа и нефти. Следовательно, природный газ является более экологически чистым видом топлива.</span><br>

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''МЫ ИССЛЕДУЕМ...'''</span><br>
<gallery>
Изображение: Mou56 1.JPG
Изображение: Mou56 3.JPG
Изображение: IMG 0804.jpg
Изображение: Mou56 5.jpg
</gallery>

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ТРЕТИЙ. Практический'''</span><br>

<span style="font-size:130%;color:#000000">Выполнив практические задания и сделав расчеты,мы полученные данные занесли в таблицы.</span><br>
[[Изображение:53e92a7dd8f9a4eae1d04e652ce074b1.gif]]

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №1 ''"Зависимость расхода энергии от размера конфорки и кастрюли."'' </span>'''<br>

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Цель работы:''' Определить зависимость расхода энергии от размера конфорки и кастрюли.</span><br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Диаметры кастрюли и конфорки'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли<d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1 л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">13 мин.= 0.22 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.44 кВт•ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли=d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.34 кВт•ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли>d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">18мин.= 0.3 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.6 кВт•ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:''' для снижения электроэнергии, ускорения приготовления пищи необходимо пользоватся кухоной посудой, имеющей плоское и ровное дно и равным диаметром конфорки.</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №2 ''"Зависит ли скорость нагрева кастрюли от её цвета."'' </span>'''<br>

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Цель работы:''' Определить зависимость расхода энергии от цвета кастрюли.</span><br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Цвет кастрюли'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">темная</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1л </div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 8 мин.=0.13 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.26 кВт•ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> светлая</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.34 кВт•ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:'''Для сбережения электроэнергии и экономии финансовых средств желательно использовать темную посуду.</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №3 ''"Кипячение воды при закрытой или открытой крышке."'' </span>'''<br>

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Цель работы:''' Определить зависимость расхода энергии от наличия(отсутствия) крышки на кастрюле.</span><br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4| <div style="color:#FF0000">'''Наличие крышки'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">имеется</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л </div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">8 мин.=0.13 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.26 кВт•ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">не имеется</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.34 кВт•ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:'''Время закипания при закрытой крышке меньше, чем при открытой на 120сек (2мин.) следовательно, энергия затраченая для кипячения при закрытой крышке меньше, чем при открытой крышке на 0,08 кВт•ч.</span><br>

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ЧЕТВЕРТЫЙ. ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ В КЛАССЕ.'''</span><br>
<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Итоговый вывод.'''</span><br>
<p align=left><span style="color:#000000">'''Предположим, что рассмотренная на первом, исследовательском, этапе семья из 4 человек применила в повседневной жизни нехитрые правила:'''<br>

1) Заменили лампы накаливания энергосберегающими – экономия 2,3 кВт•ч в сутки;<br>
2) Cократили время работы компьютера до 3 часов за счет отказа от виртуальных игр – экономия 0,2 кВт•ч в сутки;<br>
3) Отказались от просмотра DVD-плеера – экономия 0,2 кВт•ч в сутки;<br>
4) При приготовлении пищи используют посуду с ровным дном, равным по диаметру конфорке плиты, накрывая её крышкой – экономия 0,3 кВт•ч в сутки.<br>

'''Ничего сложного! Однако реальная экономия составила 1095 кВт•ч в год!'''<br>
'''То есть каждый член семьи за год может сэкономить:'''<br>

1) 273,75 кВт•ч потребляемой электроэнергии;<br>
2) 405 рублей семейного бюджета;<br>
3) 33,8 кг угля;<br>
4) 21,4 кг нефти;<br>
5) 24 м3 природного газа;<br>
6) Не будут выброшены в атмосферу Земли дополнительные 57,5 м3 – 32,1 м3 – 28,8 м3 углекислого газа соответственно.<br>

А если при этом папы заменят обычные выключатели реостатами, чтобы регулировать интенсивность освещения в комнатах? Мамы будут стирать при полной загрузке машины? Ученики подвинут рабочие столы ближе к окну и станут выполнять домашнее задание при естественном освещении? Все члены семьи будут выключать свет, выходя из комнаты? А если не оставлять бытовые приборы в «режиме ожидания»?<br>

''Кстати, при перепадах напряжения в электрических сетях, бытовые приборы, находящиеся в «режиме ожидания», как правило, перегорают!''<br>

'''Спасение нашего общего дома – Земли, а, следовательно, и всего человечества – не громкая фраза, звучащая из телевизора, а обязанность каждого здравомыслящего Гомо Сапиенс! И сделать это по силам всем: и взрослым, и детям. Каждый из нас несёт личную ответственность за Землю, на которой мы живем'''.</span><br>

<span style="font-size:150%;color:#D2691E ">'''[[Медиа:Экономия 1.doc|Памятка по сбережению электроэнергии]]'''</span><br>
<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ПЯТЫЙ. ТВОРЧЕСКИЙ.'''</span><br>

<span style="font-size:120%;color:#000000">Получили мы "указ"<br>
Сочинить всем сказки "враз"<br>
Энто сложное заданье<br>
Надо выполнить нам в срок.<br>
Мы читали, мы писали<br>
Дружно в классе обсуждали,<br>
Чтоб ресурсы сохранить,<br>
Как экономными нам быть?<br>
Сказки наши хороши<br>
Вы читайте от души.<br>
В сказках ложь, <br>
Да в них намек,<br>
Добрым молодцам урок..</span><br>

<span style="font-size:150%;color:#D2691E ">'''[[Сказки команды ID50 Экос|Сказки команды ID50 Экос]]'''</span></p><br>

</div>
[[Изображение:0daae4478a8e84edd154ce037c572492.gif]]

[[Категория:Проект Экоград 2009]]

ID50 Экос

2009-12-14T13:43:32Z

Кошелева Наталья Николаевна2:

<div style="background-color:Aqua">
<span style="font-size:175%;color:#FF1493;">Команда:</span><span style="font-size:175%;color:#0000FF;"> ID50 ЭКОС </span>
[[Изображение:Экос.JPG|center]]

<div style="background-color:yellow">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Образовательное учреждение:</span> '''
<span style="color:#228B22">МОУ СОШ №56 г.о Тольятти</span>

<div style="background-color:Red">
<div style="background-color:MistyRose">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Количество участников:</span>'''
<span style="color:#228B22">7 человек</span>

<div style="background-color:GreenYellow">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Класс:</span>'''
<span style="color:#228B22">6 "А"</span>[[Изображение:Super_smilies086.gif]]
[[Изображение:TableCoralW.jpg|thumb|Команда Экос]]
<div style="background-color:DarkOrchid">
'''<span style="font-size:175%;color:#FF1493">Девиз команды:</span>'''

<span style="font-size:195%;color:#FFFF00">Нам этот мир завещано беречь,и землю удивительную эту.</span>

<div style="background-color:Gray">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Локальный координатор проекта:</span>'''
<span style="font-size:125%;color:#FFFF00">Кошелева Наталья Николаевна</span>

<div style="background-color:Bisque">
<span style="font-size:125%;color:#FF1493">'''Пожелание жюри''' :</span>
<span style="font-size:125%;color:#228B22">

Жюри желаем от души<br>
Чтоб результаты наши<br>
Все были хороши.<br>
Чтоб не знали вы усталость<br>
И доставили всем радость!<br></span>
[[Изображение:Super_smilies082.gif]][[Изображение:Super_smilies082.gif]][[Изображение:Super_smilies082.gif]]

<div style="background-color:DeepSkyBlue">
<span style="font-size:150%;color:#FF1493">'''Приветствие остальным участникам проекта:'''</span>

<span style="font-size:125%;color:#228B22">Мы желаем вам, братцы, успехов!

Все впереди у вас пока...
[[Изображение:Eilat1.jpg|thumb|Фото на рифах]]
Дерзайте, думайте, старайтесь

Чтоб победить наверняка!

Мы кривить душой не будем,

Наш характер не таков

Мы команде раздобудем

Больше вашего очков!

Потому что к этой встрече

Мы готовились давно!

Не сердитесь, если только

Проиграть вам суждено.</span>
[[Изображение:Super_smilies068.gif]]
<div style="background-color:PaleGreen">
<span style="font-size:150%;color:#FF1493">'''Почему мы учавствуем в проекте:'''</span>

<span style="color:#00008B">Природу мы так рьяно покоряем,<br>
Уродуя творение творца,<br>
Долбим, сверлим, копаем, ковыряем<br>
И травим, и взрываем без конца.<br>
Безумие свое реализуя,<br>
Давно уж мирозданию хамим,<br>
Давно вовсю галактику газуем,<br>
Давно на всю вселеную дымим.<br>
И с мудростью хвостатых наших предков,<br>
И с вечным нетерпением ножа<br>
Все спорим, у кого же выше клетка<br>
И у кого добрее сторожа?<br>
Озонная дыра над Антарктидой,<br>
Как рана в сердце, как пожар в груди<br>
Одумайся, беспечный индивидуум,<br>
И в будущее взор обороти!<br>
Давайте вместе соберемся-<br>
Мы сможем многого достичь.<br>
За дело дружно все возьмемся,<br>
Чтобы планету возродить!<br> </span>

<div style="background-color:DarkBlue">
<span style="font-size:150%;color:#FF0000">Давайте познакомимся:</span>

<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">

<tr>
<td>
<font color="#87CEEB">
Влад красивый<br>
Умный, смелый<br>
На любое дело умелый.<br>
Он танцует и поет<br>
Очень весело живет.<br>
</font>
<td></td>[[Изображение:Super_smilies043.gif]]
<td>
<font color="#87CEEB">
А Александра, тиха и скромна.<br>
Но твердый характер имеет она.<br>
Воспитанна, как благородная девица<br>
При этом любит хорошо учиться.<br>
</font>
</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>
</td>
<td>
<font color="#87CEEB">
Наша Аня просто класс.<br>
Она веселая у нас.<br>
Никогда не подведет<br>
С нами хоть куда пойдет.<br>
</font>
</td>
<td>
</td>
<td>
<font color="#87CEEB">
У нашей Насти достоинств много.<br>
Мила, приветлива, красива.<br>
Добра, умна и справедлива<br>
Её любит вся команда<br>
Ведь мы большая, дружная "банда"<br>
</font>
</td>
</tr>

<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">

<tr>
<td>
<font color="#87CEEB">
А Александр-тихоня, не звезда.<br>
Слово лишнего не скажет.<br>
Но помочь готов всегда,<br>
Не спрашивая даже.<br>
</font>
<td></td>
<td>
<font color="#87CEEB">
А я, Саша<br>
Люблю петь и рисовать<br>
Плюс стихи сочинять<br>
У меня есть цель, всех всегда побеждать!<br>
Тем кто стоит у меня на пути,<br>
Я советую лучше уйти.<br>
</font>
</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>
</td>[[Изображение:Big_smiles_9.gif]]
<td>
<font color="#87CEEB">
Эх, малина!<br>
Эх, калина!<br>
Среди них и я - Алина.<br>
Я как ягодка в саду<br>
Как же я себя люблю!<br>
Эти ручки трудовые,<br>
Эти глазки озорные,<br>
Но, а больше всех люблю<br>
Умну голову свою.<br>
Эта умна голова<br>
Мне родителями дана.<br>
В экограде буду я сражаться<br>
И прошу вас не сдаваться.<br>
</font>
</td>
<td>
</td>
<td> [[Изображение:Big_smiles_100.gif]]
</td>
</tr>]
<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">
<div style="background-color:Aqua">
<span style="font-size:150%;color:#FF0000">Эссе"Слишком поздно для пессимизма"</span>
<span style="font-size:110%;color:#008000">
<p align=right>
Земля – наш мир, Земля - наш дом,<br>
Кораблик в океане звездном.<br>
Возьмемся за руки друзья!<br>
Спасем наш мир! Пока не поздно!<br></p>

<span style="font-size:110%;color:#008000">
SOS! SOS! Говорит Земля. Здесь произошла экологическая катастрофа! Человек погубил природу, а теперь погибает сам. Его надо спасать!
Когда-то Земля была цветущим садом. И человек пытался познать окружающую природу. Он собирал растения, пригодные для пищи, охотился на животных, ловил рыбу, выискивал для жилья углубления на скалах, пещеры.

В этот период своей жизни, используя дары природы, человек не наносил ей большого ущерба. Древние люди полностью полагались на природу. Она дала ему очень много. Но человек вместо того, чтобы ухаживать за ней, беречь её, стал без меры расходовать всё, что в ней вырастало.

Он решил, что все на Земле принадлежит ему, и начал распоряжаться жизнью животных, растений и других людей, как своей собственностью. Он стал безжалостно истреблять животных, растений и себе подобных. Он возомнил себя властелином мира.
Человек не понял, что он часть этого мира, а не отдельное существо. Постепенно человек стал самым разумным на Земле. Но он забыл что все это ему дала природа. Человеку стоит прислушаться к природе. Многие элементарные экологические проблемы нужно решать быстро и точно. Маленькие камушки, падая на осыпь, порождают сокрушительную лавину. Так и эти проблемы могут привести к катастрофе, если их откладывать в долгий ящик. Например, мусор. Раньше это не было проблемой, и люди не обращали на неё внимания, а сейчас эта проблема номер один. Многие районы , где нет, кажется , ничего завалены горами мусора высотой с дома. И теперь человек не знает, что делать, опускает руки. А ведь проблему можно решить если приложить усилия. Впадать в пессимизм нам нельзя: нытье пессимистов приводит к бездействию, а любое бездействие к большой беде. Мы сами разрушали – сами и должны восстанавливать.

В мире большинство средств тратится на вооружения и разработки новых оружий. Меньше на экологическую безопасность. Но не надо думать, что людей совсем не заботит экология. Просто человек не видит необходимости защищать природу. Человек не может жить вне природы, он её часть, её порождение. Поздно останавливаться и говорить не могу. Нужно жить дальше не как властелины мира, а как хорошие и понимающие друзья. Сохранить ценности и красоту природы для потомков. Если мы не справимся, не справится никто другой. Эта миссия возложена на нас, и нам нужно довести её до конца. Давайте смотреть в будущее с оптимизмом.[[Категория:Проект Экоград 2009]]
</span>

<div style="background-color:Aquamarine">ЭССЕ 2 "Слишком поздно для пессимизма"
<p align=right>
Природа болела человеком..<br>
Человек не умел<br>
видеть Землю.<br>
Как живое<br>
Страдающее существо.<br>
Даниил Гранин.<br></p>

Я очень люблю отдыхать на природе. Ходить в лес, плавать в речке.
Но в последнее время люди так загрязнили моря и реки, леса и степи, что стало страшно за будущие поколения.

Вы только задумайтесь: услышать пение жаворонка, увидеть, как переливается лунным серебром ковыль в степи, вдохнуть ароматы леса или цветущего луга, прильнуть губами к свежему прохладному роднику - это ли не самая большая радость в жизни человека, величайший подарок, который дарит нам природа.

Люди в погоне за престижностью и деньгами истребили многих животных, некоторые виды которых уже невозможно восстановить, или же остались единицы у некоторых ценителей природы. Хищник, преследуя животное, хочет одного - наесться. Он не убьет больше чем ему нужно. И в этом есть гармония, равновесие. Человек же уничтожает все, что видит, ему нужно всё больше и больше. И в результате он истребил всё живое.

В нашем городе тоже когда - то простирался прекрасный могучий лес с деревьями - великанами и густыми зарослями травы. Сколько же редких растений можно было увидеть там. Сейчас они занесены в Красную книгу.А что происходит с матушкой-Волгой? В реке моют машины, бросают в неё всевозможный мусор. В результате в ней перестанет водиться рыба. Птицы всё меньше прилетают на её берега. Мне страшно даже представить, что произойдёт с нашей природой, если люди не перестанут так жестоко и бездушно обращаться с ней. Так безжалостно её губить. Я считаю, что если каждый человек будет соблюдать чистоту в своём дворе, в лесу, где гуляет, на предприятии, на котором работает, насколько изменится всё вокруг! Я надеюсь, что люди одумаются, перестанут разрушать землю, на которой живут и поймут, что наша планета не для одноразового использования.
Мне хочется закончить стихотворением Р. Рождественского:,,Земля наш общий дом’’.

<p align=center>Я речь свою веду о том,<br>
Что вся Земля – наш общий дом,-<br>
Наш добрый дом, просторный дом,-<br>
Мы все с рождения в нём живём.<br>
Ещё о том веду я речь,<br>
Что мы наш дом должны беречь.<br>
Давай докажем, что не зря<br>
На нас надеется Земля.<br></p>
<font size=4px color=#0000CD>'''Международная акция "Зеленый палец"'''</font>
*[http://gfinger.wwf.ru/green/8504'''Емельянов Влад''']
<br>
<b><font size=4px color=#0000CD>'''Участие в международном образовательном проекте «Home. Свидание с планетой»'''</font></b>
*[http://community.livejournal.com/edu_home/700.html?page=4#comments'''Акция «Задай вопрос Янну-Артюсу Бертрану и экспертам WW''']

== '''НАШИ РАБОТЫ''' ==

'''Исследование «Большая зеленая машина»''' [[Медиа:Mou 56 2009.ppt|'''(посмотреть презентацию)''']]

<span style="font-size:150%;color:#D2691E ">'''Конкурс-иследование «Сколько стоит электричество для моего дома?»'''</span>

<span style="font-size:120%;color:#000000">Энергия в экосистему квартиры, как в миниатюрный город поступает извне - в виде электричества, газа, горячей воды. Как в городской экосистеме, так и в экосистеме квартиры очень важно уменьшать потребление ресурсов, в особенности энергии.'''Как нам это сделать?'''</span><br>

<center>'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">ЭТАП ПЕРВЫЙ</span>'''</center>

<center>''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">«Энергетический паспорт моей квартиры»</span>''</center>

<center>'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">Таблица №1 Характеристика электропотребителей одной из квартир</span>'''</center>

{| border=1
|-
|bgcolor=#7FFFD4|'''№ п/п'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Наименование</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Количество, штук</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Суммарная мощность, кВт</span> '''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Время работы за сутки, час</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Электроэнергия израсходованная за сутки кВт. ч</span>'''
|-
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрические лампочки.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|12
|bgcolor=#DDA0DD|0,72
|bgcolor=#DDA0DD|4
|bgcolor=#DDA0DD|2.88
|-
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Холодильник.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,25
|bgcolor=#DDA0DD|в переодическом режиме работы
|bgcolor=#DDA0DD|0.6
|-
|bgcolor=#DDA0DD|3
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Микроволновые печи.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|1,35
|bgcolor=#DDA0DD|0,2
|bgcolor=#DDA0DD|0,27
|-
|bgcolor=#DDA0DD|4
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#006400">Утюг.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|1,5
|bgcolor=#DDA0DD|0,5
|bgcolor=#DDA0DD|0,75
|-
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Стиральная машина.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,4
|bgcolor=#DDA0DD|0,3
|bgcolor=#DDA0DD|0,12
|-
|bgcolor=#DDA0DD|6
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Телевизор.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,06
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|0,3
|-
|bgcolor=#DDA0DD|7
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрическая плита.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|1,5
|bgcolor=#DDA0DD|3
|-
|bgcolor=#DDA0DD|8
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Компьютер.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,11
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|0.55
|-
|bgcolor=#DDA0DD|9
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрические чайники.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|0,5
|bgcolor=#DDA0DD|1
|-
|bgcolor=#DDA0DD|10
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Телефон стационарный.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,06
|bgcolor=#DDA0DD|24
|bgcolor=#DDA0DD|1,44
|-
|bgcolor=#DDA0DD|11
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">DVD-плейер.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,14
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,14
|-
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|<div style=color:#006400">Общее количество за сутки.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|11.05 кВт. ч
|}

<div style="background-color:MediumSpringGreen">

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ВТОРОЙ'''</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> ''"Обсуждение результатов в классе"'' </span>'''<br>
<p align=left>
<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Стоимость электроэнергии за сутки на всю семью:'''</span><br>

'''11,05*1,48=16,3540=16,4руб.'''<br></p>
{| border = 1
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''И того на 1 члена семьи'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во эл. энергии'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Стоимость эл. энергии, руб.(1,48 руб. за 1 кВт•ч )''' </div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#00008B">за сутки</div>
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#00008B">~2,76</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~4,08</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за неделю</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~19,32</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~28,6</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за месяц</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~82,8</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~122,6</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за год</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~ 1007,4</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~1490,95</div>
|}

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> ''Определение массы израсходованого топлива и обьема выделившегося при этом углекислого газа.'' </span>'''<br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''№ п/п'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Наименование вида топлива'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Масса и объем израсходаванного топлива'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем выделившегося углекислого газа'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> Уголь</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1.36 кг</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">2.3 м³</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">2</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">Нефть</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.86 кг</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1.3 м³</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">3</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> Природный газ</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.97 м³</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1.16 м³</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:''' Подсчёты показывают, что для получения данного количества электроэнергии, углекислого газа в атмосферу выделяется больше при сжигании угля , чем при сжигании природного газа и нефти. Следовательно, природный газ является более экологически чистым видом топлива.</span><br>

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''МЫ ИССЛЕДУЕМ...'''</span><br>
<gallery>
Изображение: Mou56 1.JPG
Изображение: Mou56 3.JPG
Изображение: IMG 0804.jpg
Изображение: Mou56 5.jpg
</gallery>

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ТРЕТИЙ. Практический'''</span><br>

<span style="font-size:130%;color:#000000">Выполнив практические задания и сделав расчеты,мы полученные данные занесли в таблицы.</span><br>
[[Изображение:53e92a7dd8f9a4eae1d04e652ce074b1.gif]]

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №1 ''"Зависимость расхода энергии от размера конфорки и кастрюли."'' </span>'''<br>

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Цель работы:''' Определить зависимость расхода энергии от размера конфорки и кастрюли.</span><br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Диаметры кастрюли и конфорки'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли<d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1 л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">13 мин.= 0.22 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.44 кВт•ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли=d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.34 кВт•ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли>d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">18мин.= 0.3 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.6 кВт•ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:''' для снижения электроэнергии, ускорения приготовления пищи необходимо пользоватся кухоной посудой, имеющей плоское и ровное дно и равным диаметром конфорки.</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №2 ''"Зависит ли скорость нагрева кастрюли от её цвета."'' </span>'''<br>

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Цель работы:''' Определить зависимость расхода энергии от цвета кастрюли.</span><br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Цвет кастрюли'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">темная</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1л </div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 8 мин.=0.13 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.26 кВт•ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> светлая</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.34 кВт•ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:'''Для сбережения электроэнергии и экономии финансовых средств желательно использовать темную посуду.</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №3 ''"Кипячение воды при закрытой или открытой крышке."'' </span>'''<br>

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Цель работы:''' Определить зависимость расхода энергии от наличия(отсутствия) крышки на кастрюле.</span><br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4| <div style="color:#FF0000">'''Наличие крышки'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">имеется</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л </div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">8 мин.=0.13 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.26 кВт•ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">не имеется</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.34 кВт•ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:'''Время закипания при закрытой крышке меньше, чем при открытой на 120сек (2мин.) следовательно, энергия затраченая для кипячения при закрытой крышке меньше, чем при открытой крышке на 0,08 кВт•ч.</span><br>

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ЧЕТВЕРТЫЙ. ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ В КЛАССЕ.'''</span><br>
<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Итоговый вывод.'''</span><br>
<p align=left><span style="color:#000000">'''Предположим, что рассмотренная на первом, исследовательском, этапе семья из 4 человек применила в повседневной жизни нехитрые правила:'''<br>

1) Заменили лампы накаливания энергосберегающими – экономия 2,3 кВт•ч в сутки;<br>
2) Cократили время работы компьютера до 3 часов за счет отказа от виртуальных игр – экономия 0,2 кВт•ч в сутки;<br>
3) Отказались от просмотра DVD-плеера – экономия 0,2 кВт•ч в сутки;<br>
4) При приготовлении пищи используют посуду с ровным дном, равным по диаметру конфорке плиты, накрывая её крышкой – экономия 0,3 кВт•ч в сутки.<br>

'''Ничего сложного! Однако реальная экономия составила 1095 кВт•ч в год!'''<br>
'''То есть каждый член семьи за год может сэкономить:'''<br>

1) 273,75 кВт•ч потребляемой электроэнергии;<br>
2) 405 рублей семейного бюджета;<br>
3) 33,8 кг угля;<br>
4) 21,4 кг нефти;<br>
5) 24 м3 природного газа;<br>
6) Не будут выброшены в атмосферу Земли дополнительные 57,5 м3 – 32,1 м3 – 28,8 м3 углекислого газа соответственно.<br>

А если при этом папы заменят обычные выключатели реостатами, чтобы регулировать интенсивность освещения в комнатах? Мамы будут стирать при полной загрузке машины? Ученики подвинут рабочие столы ближе к окну и станут выполнять домашнее задание при естественном освещении? Все члены семьи будут выключать свет, выходя из комнаты? А если не оставлять бытовые приборы в «режиме ожидания»?<br>

''Кстати, при перепадах напряжения в электрических сетях, бытовые приборы, находящиеся в «режиме ожидания», как правило, перегорают!''<br>

'''Спасение нашего общего дома – Земли, а, следовательно, и всего человечества – не громкая фраза, звучащая из телевизора, а обязанность каждого здравомыслящего Гомо Сапиенс! И сделать это по силам всем: и взрослым, и детям. Каждый из нас несёт личную ответственность за Землю, на которой мы живем'''.</span><br>

<span style="font-size:150%;color:#D2691E ">'''[[Медиа:Экономия 1.doc|Памятка по сбережению электроэнергии]]'''</span><br>
<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ПЯТЫЙ. ТВОРЧЕСКИЙ.'''</span><br>

<span style="font-size:120%;color:#000000">Получили мы "указ"<br>
Сочинить всем сказки "враз"<br>
Энто сложное заданье<br>
Надо выполнить нам в срок.<br>
Мы читали, мы писали<br>
Дружно в классе обсуждали,<br>
Чтоб ресурсы сохранить,<br>
Как экономными нам быть?<br>
Сказки наши хороши<br>
Вы читайте от души.<br>
В сказках ложь, <br>
Да в них намек,<br>
Добрым молодцам урок..</span><br>

<span style="font-size:150%;color:#D2691E ">'''[[Сказки команды ID50 Экос|Сказки команды ID50 Экос]]'''</span></p><br>

</div>
[[Изображение:0daae4478a8e84edd154ce037c572492.gif]]

[[Категория:Проект Экоград 2009]]

ID50 Экос

2009-12-09T12:44:06Z

Кошелева Наталья Николаевна2: /* '''НАШИ РАБОТЫ''' */

<div style="background-color:Aqua">
<span style="font-size:175%;color:#FF1493;">Команда:</span><span style="font-size:175%;color:#0000FF;"> ID50 ЭКОС </span>
[[Изображение:Экос.JPG|center]]

<div style="background-color:yellow">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Образовательное учреждение:</span> '''
<span style="color:#228B22">МОУ СОШ №56 г.о Тольятти</span>

<div style="background-color:Red">
<div style="background-color:MistyRose">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Количество участников:</span>'''
<span style="color:#228B22">7 человек</span>

<div style="background-color:GreenYellow">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Класс:</span>'''
<span style="color:#228B22">6 "А"</span>[[Изображение:Super_smilies086.gif]]
[[Изображение:TableCoralW.jpg|thumb|Команда Экос]]
<div style="background-color:DarkOrchid">
'''<span style="font-size:175%;color:#FF1493">Девиз команды:</span>'''

<span style="font-size:195%;color:#FFFF00">Нам этот мир завещано беречь,и землю удивительную эту.</span>

<div style="background-color:Gray">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Локальный координатор проекта:</span>'''
<span style="font-size:125%;color:#FFFF00">Кошелева Наталья Николаевна</span>

<div style="background-color:Bisque">
<span style="font-size:125%;color:#FF1493">'''Пожелание жюри''' :</span>
<span style="font-size:125%;color:#228B22">

Жюри желаем от души<br>
Чтоб результаты наши<br>
Все были хороши.<br>
Чтоб не знали вы усталость<br>
И доставили всем радость!<br></span>
[[Изображение:Super_smilies082.gif]][[Изображение:Super_smilies082.gif]][[Изображение:Super_smilies082.gif]]

<div style="background-color:DeepSkyBlue">
<span style="font-size:150%;color:#FF1493">'''Приветствие остальным участникам проекта:'''</span>

<span style="font-size:125%;color:#228B22">Мы желаем вам, братцы, успехов!

Все впереди у вас пока...
[[Изображение:Eilat1.jpg|thumb|Фото на рифах]]
Дерзайте, думайте, старайтесь

Чтоб победить наверняка!

Мы кривить душой не будем,

Наш характер не таков

Мы команде раздобудем

Больше вашего очков!

Потому что к этой встрече

Мы готовились давно!

Не сердитесь, если только

Проиграть вам суждено.</span>
[[Изображение:Super_smilies068.gif]]
<div style="background-color:PaleGreen">
<span style="font-size:150%;color:#FF1493">'''Почему мы учавствуем в проекте:'''</span>

<span style="color:#00008B">Природу мы так рьяно покоряем,<br>
Уродуя творение творца,<br>
Долбим, сверлим, копаем, ковыряем<br>
И травим, и взрываем без конца.<br>
Безумие свое реализуя,<br>
Давно уж мирозданию хамим,<br>
Давно вовсю галактику газуем,<br>
Давно на всю вселеную дымим.<br>
И с мудростью хвостатых наших предков,<br>
И с вечным нетерпением ножа<br>
Все спорим, у кого же выше клетка<br>
И у кого добрее сторожа?<br>
Озонная дыра над Антарктидой,<br>
Как рана в сердце, как пожар в груди<br>
Одумайся, беспечный индивидуум,<br>
И в будущее взор обороти!<br>
Давайте вместе соберемся-<br>
Мы сможем многого достичь.<br>
За дело дружно все возьмемся,<br>
Чтобы планету возродить!<br> </span>

<div style="background-color:DarkBlue">
<span style="font-size:150%;color:#FF0000">Давайте познакомимся:</span>

<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">

<tr>
<td>
<font color="#87CEEB">
Влад красивый<br>
Умный, смелый<br>
На любое дело умелый.<br>
Он танцует и поет<br>
Очень весело живет.<br>
</font>
<td></td>[[Изображение:Super_smilies043.gif]]
<td>
<font color="#87CEEB">
А Александра, тиха и скромна.<br>
Но твердый характер имеет она.<br>
Воспитанна, как благородная девица<br>
При этом любит хорошо учиться.<br>
</font>
</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>
</td>
<td>
<font color="#87CEEB">
Наша Аня просто класс.<br>
Она веселая у нас.<br>
Никогда не подведет<br>
С нами хоть куда пойдет.<br>
</font>
</td>
<td>
</td>
<td>
<font color="#87CEEB">
У нашей Насти достоинств много.<br>
Мила, приветлива, красива.<br>
Добра, умна и справедлива<br>
Её любит вся команда<br>
Ведь мы большая, дружная "банда"<br>
</font>
</td>
</tr>

<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">

<tr>
<td>
<font color="#87CEEB">
А Александр-тихоня, не звезда.<br>
Слово лишнего не скажет.<br>
Но помочь готов всегда,<br>
Не спрашивая даже.<br>
</font>
<td></td>
<td>
<font color="#87CEEB">
А я, Саша<br>
Люблю петь и рисовать<br>
Плюс стихи сочинять<br>
У меня есть цель, всех всегда побеждать!<br>
Тем кто стоит у меня на пути,<br>
Я советую лучше уйти.<br>
</font>
</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>
</td>[[Изображение:Big_smiles_9.gif]]
<td>
<font color="#87CEEB">
Эх, малина!<br>
Эх, калина!<br>
Среди них и я - Алина.<br>
Я как ягодка в саду<br>
Как же я себя люблю!<br>
Эти ручки трудовые,<br>
Эти глазки озорные,<br>
Но, а больше всех люблю<br>
Умну голову свою.<br>
Эта умна голова<br>
Мне родителями дана.<br>
В экограде буду я сражаться<br>
И прошу вас не сдаваться.<br>
</font>
</td>
<td>
</td>
<td> [[Изображение:Big_smiles_100.gif]]
</td>
</tr>]
<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">
<div style="background-color:Aqua">
<span style="font-size:150%;color:#FF0000">Эссе"Слишком поздно для пессимизма"</span>
<span style="font-size:110%;color:#008000">
<p align=right>
Земля – наш мир, Земля - наш дом,<br>
Кораблик в океане звездном.<br>
Возьмемся за руки друзья!<br>
Спасем наш мир! Пока не поздно!<br></p>

<span style="font-size:110%;color:#008000">
SOS! SOS! Говорит Земля. Здесь произошла экологическая катастрофа! Человек погубил природу, а теперь погибает сам. Его надо спасать!
Когда-то Земля была цветущим садом. И человек пытался познать окружающую природу. Он собирал растения, пригодные для пищи, охотился на животных, ловил рыбу, выискивал для жилья углубления на скалах, пещеры.

В этот период своей жизни, используя дары природы, человек не наносил ей большого ущерба. Древние люди полностью полагались на природу. Она дала ему очень много. Но человек вместо того, чтобы ухаживать за ней, беречь её, стал без меры расходовать всё, что в ней вырастало.

Он решил, что все на Земле принадлежит ему, и начал распоряжаться жизнью животных, растений и других людей, как своей собственностью. Он стал безжалостно истреблять животных, растений и себе подобных. Он возомнил себя властелином мира.
Человек не понял, что он часть этого мира, а не отдельное существо. Постепенно человек стал самым разумным на Земле. Но он забыл что все это ему дала природа. Человеку стоит прислушаться к природе. Многие элементарные экологические проблемы нужно решать быстро и точно. Маленькие камушки, падая на осыпь, порождают сокрушительную лавину. Так и эти проблемы могут привести к катастрофе, если их откладывать в долгий ящик. Например, мусор. Раньше это не было проблемой, и люди не обращали на неё внимания, а сейчас эта проблема номер один. Многие районы , где нет, кажется , ничего завалены горами мусора высотой с дома. И теперь человек не знает, что делать, опускает руки. А ведь проблему можно решить если приложить усилия. Впадать в пессимизм нам нельзя: нытье пессимистов приводит к бездействию, а любое бездействие к большой беде. Мы сами разрушали – сами и должны восстанавливать.

В мире большинство средств тратится на вооружения и разработки новых оружий. Меньше на экологическую безопасность. Но не надо думать, что людей совсем не заботит экология. Просто человек не видит необходимости защищать природу. Человек не может жить вне природы, он её часть, её порождение. Поздно останавливаться и говорить не могу. Нужно жить дальше не как властелины мира, а как хорошие и понимающие друзья. Сохранить ценности и красоту природы для потомков. Если мы не справимся, не справится никто другой. Эта миссия возложена на нас, и нам нужно довести её до конца. Давайте смотреть в будущее с оптимизмом.[[Категория:Проект Экоград 2009]]
</span>

<div style="background-color:Aquamarine">ЭССЕ 2 "Слишком поздно для пессимизма"
<p align=right>
Природа болела человеком..<br>
Человек не умел<br>
видеть Землю.<br>
Как живое<br>
Страдающее существо.<br>
Даниил Гранин.<br></p>

Я очень люблю отдыхать на природе. Ходить в лес, плавать в речке.
Но в последнее время люди так загрязнили моря и реки, леса и степи, что стало страшно за будущие поколения.

Вы только задумайтесь: услышать пение жаворонка, увидеть, как переливается лунным серебром ковыль в степи, вдохнуть ароматы леса или цветущего луга, прильнуть губами к свежему прохладному роднику - это ли не самая большая радость в жизни человека, величайший подарок, который дарит нам природа.

Люди в погоне за престижностью и деньгами истребили многих животных, некоторые виды которых уже невозможно восстановить, или же остались единицы у некоторых ценителей природы. Хищник, преследуя животное, хочет одного - наесться. Он не убьет больше чем ему нужно. И в этом есть гармония, равновесие. Человек же уничтожает все, что видит, ему нужно всё больше и больше. И в результате он истребил всё живое.

В нашем городе тоже когда - то простирался прекрасный могучий лес с деревьями - великанами и густыми зарослями травы. Сколько же редких растений можно было увидеть там. Сейчас они занесены в Красную книгу.А что происходит с матушкой-Волгой? В реке моют машины, бросают в неё всевозможный мусор. В результате в ней перестанет водиться рыба. Птицы всё меньше прилетают на её берега. Мне страшно даже представить, что произойдёт с нашей природой, если люди не перестанут так жестоко и бездушно обращаться с ней. Так безжалостно её губить. Я считаю, что если каждый человек будет соблюдать чистоту в своём дворе, в лесу, где гуляет, на предприятии, на котором работает, насколько изменится всё вокруг! Я надеюсь, что люди одумаются, перестанут разрушать землю, на которой живут и поймут, что наша планета не для одноразового использования.
Мне хочется закончить стихотворением Р. Рождественского:,,Земля наш общий дом’’.

<p align=center>Я речь свою веду о том,<br>
Что вся Земля – наш общий дом,-<br>
Наш добрый дом, просторный дом,-<br>
Мы все с рождения в нём живём.<br>
Ещё о том веду я речь,<br>
Что мы наш дом должны беречь.<br>
Давай докажем, что не зря<br>
На нас надеется Земля.<br></p>

== '''НАШИ РАБОТЫ''' ==

'''Исследование «Большая зеленая машина»''' [[Медиа:Mou 56 2009.ppt|'''(посмотреть презентацию)''']]

<span style="font-size:150%;color:#D2691E ">'''Конкурс-иследование «Сколько стоит электричество для моего дома?»'''</span>

<span style="font-size:120%;color:#000000">Энергия в экосистему квартиры, как в миниатюрный город поступает извне - в виде электричества, газа, горячей воды. Как в городской экосистеме, так и в экосистеме квартиры очень важно уменьшать потребление ресурсов, в особенности энергии.'''Как нам это сделать?'''</span><br>

<center>'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">ЭТАП ПЕРВЫЙ</span>'''</center>

<center>''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">«Энергетический паспорт моей квартиры»</span>''</center>

<center>'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">Таблица №1 Характеристика электропотребителей одной из квартир</span>'''</center>

{| border=1
|-
|bgcolor=#7FFFD4|'''№ п/п'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Наименование</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Количество, штук</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Суммарная мощность, кВт</span> '''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Время работы за сутки, час</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Электроэнергия израсходованная за сутки кВт. ч</span>'''
|-
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрические лампочки.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|12
|bgcolor=#DDA0DD|0,72
|bgcolor=#DDA0DD|4
|bgcolor=#DDA0DD|2.88
|-
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Холодильник.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,25
|bgcolor=#DDA0DD|в переодическом режиме работы
|bgcolor=#DDA0DD|0.6
|-
|bgcolor=#DDA0DD|3
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Микроволновые печи.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|1,35
|bgcolor=#DDA0DD|0,2
|bgcolor=#DDA0DD|0,27
|-
|bgcolor=#DDA0DD|4
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#006400">Утюг.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|1,5
|bgcolor=#DDA0DD|0,5
|bgcolor=#DDA0DD|0,75
|-
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Стиральная машина.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,4
|bgcolor=#DDA0DD|0,3
|bgcolor=#DDA0DD|0,12
|-
|bgcolor=#DDA0DD|6
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Телевизор.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,06
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|0,3
|-
|bgcolor=#DDA0DD|7
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрическая плита.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|1,5
|bgcolor=#DDA0DD|3
|-
|bgcolor=#DDA0DD|8
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Компьютер.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,11
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|0.55
|-
|bgcolor=#DDA0DD|9
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрические чайники.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|0,5
|bgcolor=#DDA0DD|1
|-
|bgcolor=#DDA0DD|10
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Телефон стационарный.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,06
|bgcolor=#DDA0DD|24
|bgcolor=#DDA0DD|1,44
|-
|bgcolor=#DDA0DD|11
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">DVD-плейер.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,14
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,14
|-
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|<div style=color:#006400">Общее количество за сутки.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|11.05 кВт. ч
|}

<div style="background-color:MediumSpringGreen">

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ВТОРОЙ'''</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> ''"Обсуждение результатов в классе"'' </span>'''<br>
<p align=left>
<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Стоимость электроэнергии за сутки на всю семью:'''</span><br>

'''11,05*1,48=16,3540=16,4руб.'''<br></p>
{| border = 1
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''И того на 1 члена семьи'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во эл. энергии'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Стоимость эл. энергии, руб.(1,48 руб. за 1 кВт•ч )''' </div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#00008B">за сутки</div>
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#00008B">~2,76</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~4,08</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за неделю</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~19,32</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~28,6</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за месяц</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~82,8</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~122,6</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за год</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~ 1007,4</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~1490,95</div>
|}

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> ''Определение массы израсходованого топлива и обьема выделившегося при этом углекислого газа.'' </span>'''<br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''№ п/п'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Наименование вида топлива'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Масса и объем израсходаванного топлива'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем выделившегося углекислого газа'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> Уголь</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1.36 кг</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">2.3 м³</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">2</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">Нефть</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.86 кг</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1.3 м³</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">3</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> Природный газ</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.97 м³</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1.16 м³</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:''' Подсчёты показывают, что для получения данного количества электроэнергии, углекислого газа в атмосферу выделяется больше при сжигании угля , чем при сжигании природного газа и нефти. Следовательно, природный газ является более экологически чистым видом топлива.</span><br>

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''МЫ ИССЛЕДУЕМ...'''</span><br>
<gallery>
Изображение: Mou56 1.JPG
Изображение: Mou56 3.JPG
Изображение: IMG 0804.jpg
Изображение: Mou56 5.jpg
</gallery>

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ТРЕТИЙ. Практический'''</span><br>

<span style="font-size:130%;color:#000000">Выполнив практические задания и сделав расчеты,мы полученные данные занесли в таблицы.</span><br>
[[Изображение:53e92a7dd8f9a4eae1d04e652ce074b1.gif]]

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №1 ''"Зависимость расхода энергии от размера конфорки и кастрюли."'' </span>'''<br>

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Цель работы:''' Определить зависимость расхода энергии от размера конфорки и кастрюли.</span><br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Диаметры кастрюли и конфорки'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли<d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1 л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">13 мин.= 0.22 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.44 кВт•ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли=d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.34 кВт•ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли>d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">18мин.= 0.3 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.6 кВт•ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:''' для снижения электроэнергии, ускорения приготовления пищи необходимо пользоватся кухоной посудой, имеющей плоское и ровное дно и равным диаметром конфорки.</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №2 ''"Зависит ли скорость нагрева кастрюли от её цвета."'' </span>'''<br>

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Цель работы:''' Определить зависимость расхода энергии от цвета кастрюли.</span><br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Цвет кастрюли'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">темная</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1л </div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 8 мин.=0.13 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.26 кВт•ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> светлая</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.34 кВт•ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:'''Для сбережения электроэнергии и экономии финансовых средств желательно использовать темную посуду.</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №3 ''"Кипячение воды при закрытой или открытой крышке."'' </span>'''<br>

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Цель работы:''' Определить зависимость расхода энергии от наличия(отсутствия) крышки на кастрюле.</span><br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4| <div style="color:#FF0000">'''Наличие крышки'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">имеется</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л </div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">8 мин.=0.13 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.26 кВт•ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">не имеется</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.34 кВт•ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:'''Время закипания при закрытой крышке меньше, чем при открытой на 120сек (2мин.) следовательно, энергия затраченая для кипячения при закрытой крышке меньше, чем при открытой крышке на 0,08 кВт•ч.</span><br>

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ЧЕТВЕРТЫЙ. ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ В КЛАССЕ.'''</span><br>
<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Итоговый вывод.'''</span><br>
<p align=left><span style="color:#000000">'''Предположим, что рассмотренная на первом, исследовательском, этапе семья из 4 человек применила в повседневной жизни нехитрые правила:'''<br>

1) Заменили лампы накаливания энергосберегающими – экономия 2,3 кВт•ч в сутки;<br>
2) Cократили время работы компьютера до 3 часов за счет отказа от виртуальных игр – экономия 0,2 кВт•ч в сутки;<br>
3) Отказались от просмотра DVD-плеера – экономия 0,2 кВт•ч в сутки;<br>
4) При приготовлении пищи используют посуду с ровным дном, равным по диаметру конфорке плиты, накрывая её крышкой – экономия 0,3 кВт•ч в сутки.<br>

'''Ничего сложного! Однако реальная экономия составила 1095 кВт•ч в год!'''<br>
'''То есть каждый член семьи за год может сэкономить:'''<br>

1) 273,75 кВт•ч потребляемой электроэнергии;<br>
2) 405 рублей семейного бюджета;<br>
3) 33,8 кг угля;<br>
4) 21,4 кг нефти;<br>
5) 24 м3 природного газа;<br>
6) Не будут выброшены в атмосферу Земли дополнительные 57,5 м3 – 32,1 м3 – 28,8 м3 углекислого газа соответственно.<br>

А если при этом папы заменят обычные выключатели реостатами, чтобы регулировать интенсивность освещения в комнатах? Мамы будут стирать при полной загрузке машины? Ученики подвинут рабочие столы ближе к окну и станут выполнять домашнее задание при естественном освещении? Все члены семьи будут выключать свет, выходя из комнаты? А если не оставлять бытовые приборы в «режиме ожидания»?<br>

''Кстати, при перепадах напряжения в электрических сетях, бытовые приборы, находящиеся в «режиме ожидания», как правило, перегорают!''<br>

'''Спасение нашего общего дома – Земли, а, следовательно, и всего человечества – не громкая фраза, звучащая из телевизора, а обязанность каждого здравомыслящего Гомо Сапиенс! И сделать это по силам всем: и взрослым, и детям. Каждый из нас несёт личную ответственность за Землю, на которой мы живем'''.</span><br>

<span style="font-size:150%;color:#D2691E ">'''[[Медиа:Экономия 1.doc|Памятка по сбережению электроэнергии]]'''</span><br>
<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ПЯТЫЙ. ТВОРЧЕСКИЙ.'''</span><br>

<span style="font-size:120%;color:#000000">Получили мы "указ"<br>
Сочинить всем сказки "враз"<br>
Энто сложное заданье<br>
Надо выполнить нам в срок.<br>
Мы читали, мы писали<br>
Дружно в классе обсуждали,<br>
Чтоб ресурсы сохранить,<br>
Как экономными нам быть?<br>
Сказки наши хороши<br>
Вы читайте от души.<br>
В сказках ложь, <br>
Да в них намек,<br>
Добрым молодцам урок..</span><br>

<span style="font-size:150%;color:#D2691E ">'''[[Сказки команды ID50 Экос|Сказки команды ID50 Экос]]'''</span></p><br>

</div>
[[Изображение:0daae4478a8e84edd154ce037c572492.gif]]

[[Категория:Проект Экоград 2009]]

ID50 Экос

2009-12-08T15:02:23Z

Кошелева Наталья Николаевна2:

<div style="background-color:Aqua">
<span style="font-size:175%;color:#FF1493;">Команда:</span><span style="font-size:175%;color:#0000FF;"> ID50 ЭКОС </span>
[[Изображение:Экос.JPG|center]]

<div style="background-color:yellow">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Образовательное учреждение:</span> '''
<span style="color:#228B22">МОУ СОШ №56 г.о Тольятти</span>

<div style="background-color:Red">
<div style="background-color:MistyRose">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Количество участников:</span>'''
<span style="color:#228B22">7 человек</span>

<div style="background-color:GreenYellow">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Класс:</span>'''
<span style="color:#228B22">6 "А"</span>[[Изображение:Super_smilies086.gif]]
[[Изображение:TableCoralW.jpg|thumb|Команда Экос]]
<div style="background-color:DarkOrchid">
'''<span style="font-size:175%;color:#FF1493">Девиз команды:</span>'''

<span style="font-size:195%;color:#FFFF00">Нам этот мир завещано беречь,и землю удивительную эту.</span>

<div style="background-color:Gray">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Локальный координатор проекта:</span>'''
<span style="font-size:125%;color:#FFFF00">Кошелева Наталья Николаевна</span>

<div style="background-color:Bisque">
<span style="font-size:125%;color:#FF1493">'''Пожелание жюри''' :</span>
<span style="font-size:125%;color:#228B22">

Жюри желаем от души<br>
Чтоб результаты наши<br>
Все были хороши.<br>
Чтоб не знали вы усталость<br>
И доставили всем радость!<br></span>
[[Изображение:Super_smilies082.gif]][[Изображение:Super_smilies082.gif]][[Изображение:Super_smilies082.gif]]

<div style="background-color:DeepSkyBlue">
<span style="font-size:150%;color:#FF1493">'''Приветствие остальным участникам проекта:'''</span>

<span style="font-size:125%;color:#228B22">Мы желаем вам, братцы, успехов!

Все впереди у вас пока...
[[Изображение:Eilat1.jpg|thumb|Фото на рифах]]
Дерзайте, думайте, старайтесь

Чтоб победить наверняка!

Мы кривить душой не будем,

Наш характер не таков

Мы команде раздобудем

Больше вашего очков!

Потому что к этой встрече

Мы готовились давно!

Не сердитесь, если только

Проиграть вам суждено.</span>
[[Изображение:Super_smilies068.gif]]
<div style="background-color:PaleGreen">
<span style="font-size:150%;color:#FF1493">'''Почему мы учавствуем в проекте:'''</span>

<span style="color:#00008B">Природу мы так рьяно покоряем,<br>
Уродуя творение творца,<br>
Долбим, сверлим, копаем, ковыряем<br>
И травим, и взрываем без конца.<br>
Безумие свое реализуя,<br>
Давно уж мирозданию хамим,<br>
Давно вовсю галактику газуем,<br>
Давно на всю вселеную дымим.<br>
И с мудростью хвостатых наших предков,<br>
И с вечным нетерпением ножа<br>
Все спорим, у кого же выше клетка<br>
И у кого добрее сторожа?<br>
Озонная дыра над Антарктидой,<br>
Как рана в сердце, как пожар в груди<br>
Одумайся, беспечный индивидуум,<br>
И в будущее взор обороти!<br>
Давайте вместе соберемся-<br>
Мы сможем многого достичь.<br>
За дело дружно все возьмемся,<br>
Чтобы планету возродить!<br> </span>

<div style="background-color:DarkBlue">
<span style="font-size:150%;color:#FF0000">Давайте познакомимся:</span>

<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">

<tr>
<td>
<font color="#87CEEB">
Влад красивый<br>
Умный, смелый<br>
На любое дело умелый.<br>
Он танцует и поет<br>
Очень весело живет.<br>
</font>
<td></td>[[Изображение:Super_smilies043.gif]]
<td>
<font color="#87CEEB">
А Александра, тиха и скромна.<br>
Но твердый характер имеет она.<br>
Воспитанна, как благородная девица<br>
При этом любит хорошо учиться.<br>
</font>
</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>
</td>
<td>
<font color="#87CEEB">
Наша Аня просто класс.<br>
Она веселая у нас.<br>
Никогда не подведет<br>
С нами хоть куда пойдет.<br>
</font>
</td>
<td>
</td>
<td>
<font color="#87CEEB">
У нашей Насти достоинств много.<br>
Мила, приветлива, красива.<br>
Добра, умна и справедлива<br>
Её любит вся команда<br>
Ведь мы большая, дружная "банда"<br>
</font>
</td>
</tr>

<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">

<tr>
<td>
<font color="#87CEEB">
А Александр-тихоня, не звезда.<br>
Слово лишнего не скажет.<br>
Но помочь готов всегда,<br>
Не спрашивая даже.<br>
</font>
<td></td>
<td>
<font color="#87CEEB">
А я, Саша<br>
Люблю петь и рисовать<br>
Плюс стихи сочинять<br>
У меня есть цель, всех всегда побеждать!<br>
Тем кто стоит у меня на пути,<br>
Я советую лучше уйти.<br>
</font>
</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>
</td>[[Изображение:Big_smiles_9.gif]]
<td>
<font color="#87CEEB">
Эх, малина!<br>
Эх, калина!<br>
Среди них и я - Алина.<br>
Я как ягодка в саду<br>
Как же я себя люблю!<br>
Эти ручки трудовые,<br>
Эти глазки озорные,<br>
Но, а больше всех люблю<br>
Умну голову свою.<br>
Эта умна голова<br>
Мне родителями дана.<br>
В экограде буду я сражаться<br>
И прошу вас не сдаваться.<br>
</font>
</td>
<td>
</td>
<td> [[Изображение:Big_smiles_100.gif]]
</td>
</tr>]
<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">
<div style="background-color:Aqua">
<span style="font-size:150%;color:#FF0000">Эссе"Слишком поздно для пессимизма"</span>
<span style="font-size:110%;color:#008000">
<p align=right>
Земля – наш мир, Земля - наш дом,<br>
Кораблик в океане звездном.<br>
Возьмемся за руки друзья!<br>
Спасем наш мир! Пока не поздно!<br></p>

<span style="font-size:110%;color:#008000">
SOS! SOS! Говорит Земля. Здесь произошла экологическая катастрофа! Человек погубил природу, а теперь погибает сам. Его надо спасать!
Когда-то Земля была цветущим садом. И человек пытался познать окружающую природу. Он собирал растения, пригодные для пищи, охотился на животных, ловил рыбу, выискивал для жилья углубления на скалах, пещеры.

В этот период своей жизни, используя дары природы, человек не наносил ей большого ущерба. Древние люди полностью полагались на природу. Она дала ему очень много. Но человек вместо того, чтобы ухаживать за ней, беречь её, стал без меры расходовать всё, что в ней вырастало.

Он решил, что все на Земле принадлежит ему, и начал распоряжаться жизнью животных, растений и других людей, как своей собственностью. Он стал безжалостно истреблять животных, растений и себе подобных. Он возомнил себя властелином мира.
Человек не понял, что он часть этого мира, а не отдельное существо. Постепенно человек стал самым разумным на Земле. Но он забыл что все это ему дала природа. Человеку стоит прислушаться к природе. Многие элементарные экологические проблемы нужно решать быстро и точно. Маленькие камушки, падая на осыпь, порождают сокрушительную лавину. Так и эти проблемы могут привести к катастрофе, если их откладывать в долгий ящик. Например, мусор. Раньше это не было проблемой, и люди не обращали на неё внимания, а сейчас эта проблема номер один. Многие районы , где нет, кажется , ничего завалены горами мусора высотой с дома. И теперь человек не знает, что делать, опускает руки. А ведь проблему можно решить если приложить усилия. Впадать в пессимизм нам нельзя: нытье пессимистов приводит к бездействию, а любое бездействие к большой беде. Мы сами разрушали – сами и должны восстанавливать.

В мире большинство средств тратится на вооружения и разработки новых оружий. Меньше на экологическую безопасность. Но не надо думать, что людей совсем не заботит экология. Просто человек не видит необходимости защищать природу. Человек не может жить вне природы, он её часть, её порождение. Поздно останавливаться и говорить не могу. Нужно жить дальше не как властелины мира, а как хорошие и понимающие друзья. Сохранить ценности и красоту природы для потомков. Если мы не справимся, не справится никто другой. Эта миссия возложена на нас, и нам нужно довести её до конца. Давайте смотреть в будущее с оптимизмом.[[Категория:Проект Экоград 2009]]
</span>

<div style="background-color:Aquamarine">ЭССЕ 2 "Слишком поздно для пессимизма"
<p align=right>
Природа болела человеком..<br>
Человек не умел<br>
видеть Землю.<br>
Как живое<br>
Страдающее существо.<br>
Даниил Гранин.<br></p>

Я очень люблю отдыхать на природе. Ходить в лес, плавать в речке.
Но в последнее время люди так загрязнили моря и реки, леса и степи, что стало страшно за будущие поколения.

Вы только задумайтесь: услышать пение жаворонка, увидеть, как переливается лунным серебром ковыль в степи, вдохнуть ароматы леса или цветущего луга, прильнуть губами к свежему прохладному роднику - это ли не самая большая радость в жизни человека, величайший подарок, который дарит нам природа.

Люди в погоне за престижностью и деньгами истребили многих животных, некоторые виды которых уже невозможно восстановить, или же остались единицы у некоторых ценителей природы. Хищник, преследуя животное, хочет одного - наесться. Он не убьет больше чем ему нужно. И в этом есть гармония, равновесие. Человек же уничтожает все, что видит, ему нужно всё больше и больше. И в результате он истребил всё живое.

В нашем городе тоже когда - то простирался прекрасный могучий лес с деревьями - великанами и густыми зарослями травы. Сколько же редких растений можно было увидеть там. Сейчас они занесены в Красную книгу.А что происходит с матушкой-Волгой? В реке моют машины, бросают в неё всевозможный мусор. В результате в ней перестанет водиться рыба. Птицы всё меньше прилетают на её берега. Мне страшно даже представить, что произойдёт с нашей природой, если люди не перестанут так жестоко и бездушно обращаться с ней. Так безжалостно её губить. Я считаю, что если каждый человек будет соблюдать чистоту в своём дворе, в лесу, где гуляет, на предприятии, на котором работает, насколько изменится всё вокруг! Я надеюсь, что люди одумаются, перестанут разрушать землю, на которой живут и поймут, что наша планета не для одноразового использования.
Мне хочется закончить стихотворением Р. Рождественского:,,Земля наш общий дом’’.

<p align=center>Я речь свою веду о том,<br>
Что вся Земля – наш общий дом,-<br>
Наш добрый дом, просторный дом,-<br>
Мы все с рождения в нём живём.<br>
Ещё о том веду я речь,<br>
Что мы наш дом должны беречь.<br>
Давай докажем, что не зря<br>
На нас надеется Земля.<br></p>

== '''НАШИ РАБОТЫ''' ==

'''Исследование «Большая зеленая машина»''' [[Медиа:Mou 56 2009.ppt|'''(посмотреть презентацию)''']]

<span style="font-size:150%;color:#D2691E ">'''Конкурс-иследование «Сколько стоит электричество для моего дома?»'''</span>

<span style="font-size:100%;color:#000000">Энергия в экосистему квартиры, как миниатюрный город поступает в виде электричества, газа, горячей воды. Как в городской экосистеме, так и в экосистеме квартиры очень важно уменьшать потребление ресурсов, в особенности энергии.</span><br>

<center>'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">ЭТАП ПЕРВЫЙ</span>'''</center>

<center>''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">«Энергетический паспорт моей квартиры»</span>''</center>

<center>'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">Таблица №1 Характеристика электропотребителей одной из квартир</span>'''</center>

{| border=1
|-
|bgcolor=#7FFFD4|'''№ п/п'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Наименование</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Количество, штук</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Суммарная мощность, кВт</span> '''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Время работы за сутки, час</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Электроэнергия израсходованная за сутки кВт. ч</span>'''
|-
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрические лампочки.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|12
|bgcolor=#DDA0DD|0,72
|bgcolor=#DDA0DD|4
|bgcolor=#DDA0DD|2.88
|-
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Холодильник.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,25
|bgcolor=#DDA0DD|в переодическом режиме работы
|bgcolor=#DDA0DD|0.6
|-
|bgcolor=#DDA0DD|3
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Микроволновые печи.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|1,35
|bgcolor=#DDA0DD|0,2
|bgcolor=#DDA0DD|0,27
|-
|bgcolor=#DDA0DD|4
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#006400">Утюг.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|1,5
|bgcolor=#DDA0DD|0,5
|bgcolor=#DDA0DD|0,75
|-
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Стиральная машина.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,4
|bgcolor=#DDA0DD|0,3
|bgcolor=#DDA0DD|0,12
|-
|bgcolor=#DDA0DD|6
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Телевизор.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,06
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|0,3
|-
|bgcolor=#DDA0DD|7
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрическая плита.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|1,5
|bgcolor=#DDA0DD|3
|-
|bgcolor=#DDA0DD|8
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Компьютер.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,11
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|0.55
|-
|bgcolor=#DDA0DD|9
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрические чайники.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|0,5
|bgcolor=#DDA0DD|1
|-
|bgcolor=#DDA0DD|10
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Телефон стационарный.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,06
|bgcolor=#DDA0DD|24
|bgcolor=#DDA0DD|1,44
|-
|bgcolor=#DDA0DD|11
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">DVD-плейер.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,14
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,14
|-
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|<div style=color:#006400">Общее количество за сутки.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|11.05 кВт. ч
|}

<div style="background-color:MediumSpringGreen">

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ВТОРОЙ'''</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> ''"Обсуждение результатов в классе"'' </span>'''<br>
<p align=left>
<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Стоимость электроэнергии за сутки на всю семью:'''</span><br>

'''11,05*1,48=16,3540=16,4руб.'''<br></p>
{| border = 1
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''И того на 1 члена семьи'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во эл. энергии'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Стоимость эл. энергии, руб.(1,48 руб. за 1 кВТ/час)''' </div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#00008B">за сутки</div>
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#00008B">~2,76</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~4,08</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за неделю</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~19,32</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~28,6</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за месяц</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~82,8</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~122,6</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за год</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~ 1007,4</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~1490,95</div>
|}

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> ''Определение массы израсходованого топлива и обьема выделившегося при этом углекислого газа.'' </span>'''<br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''№ п/п'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Наименование вида топлива'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Масса и объем израсходаванного топлива'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем выделившегося углекислого газа'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> Уголь</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1.36 кг</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">2.3 м³</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">2</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">Нефть</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.86 кг</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1.3 м³</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">3</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> Природный газ</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.97 м³</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1.16 м³</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:''' Подсчёты показывают, что для получения данного количества электроэнергии, углекислого газа в атмосферу выделяется больше при сжигании угля , чем при сжигании природного газа и нефти. Следовательно, природный газ является более экологически чистым видом топлива.</span><br>

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''МЫ ИССЛЕДУЕМ...'''</span><br>
<gallery>
Изображение: Mou56 1.JPG
Изображение: Mou56 3.JPG
Изображение: IMG 0804.jpg
Изображение: Mou56 5.jpg
</gallery>

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ТРЕТИЙ. Практический'''</span><br>

<span style="font-size:130%;color:#000000">Выполнив практические задания и сделав расчеты,мы полученные данные занесли в таблицы.</span><br>
[[Изображение:53e92a7dd8f9a4eae1d04e652ce074b1.gif]]

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №1 ''"Зависимость расхода энергии от размера конфорки и кастрюли."'' </span>'''<br>

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Цель работы:''' Определить зависимость расхода энергии от размера конфорки и кастрюли.</span><br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Диаметры кастрюли и конфорки'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли<d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1 л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">13 мин.= 0.22 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.44 кВт•ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли=d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.34 кВт•ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли>d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">18мин.= 0.3 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.6 кВт•ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:''' для снижения электроэнергии, ускорения приготовления пищи необходимо пользоватся кухоной посудой, имеющей плоское и ровное дно и равным диаметром конфорки.</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №2 ''"Зависит ли скорость нагрева кастрюли от её цвета."'' </span>'''<br>

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Цель работы:''' Определить зависимость расхода энергии от цвета кастрюли.</span><br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Цвет кастрюли'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">темная</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1л </div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 8 мин.=0.13 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.26 кВт•ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> светлая</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.34 кВт•ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:'''Для сбережения электроэнергии и экономии финансовых средств желательно использовать темную посуду.</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №3 ''"Кипячение воды при закрытой или открытой крышке."'' </span>'''<br>

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Цель работы:''' Определить зависимость расхода энергии от наличия(отсутствия) крышки на кастрюле.</span><br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4| <div style="color:#FF0000">'''Наличие крышки'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">имеется</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л </div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">8 мин.=0.13 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.26 кВт•ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">не имеется</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.34 кВт•ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:'''Время закипания при закрытой крышке меньше, чем при открытой на 120сек (2мин.) следовательно, энергия затраченая для кипячения при закрытой крышке меньше, чем при открытой крышке на 0,08 кВт•ч.</span><br>

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ЧЕТВЕРТЫЙ. ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ В КЛАССЕ.'''</span><br>
<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Итоговый вывод.'''</span><br>
<p align=left><span style="color:#000000">'''Предположим, что рассмотренная на первом, исследовательском, этапе семья из 4 человек применила в повседневной жизни нехитрые правила:'''<br>

1) Заменили лампы накаливания энергосберегающими – экономия 2,3 кВт•ч в сутки;<br>
2) Cократили время работы компьютера до 3 часов за счет отказа от виртуальных игр – экономия 0,2 кВт•ч в сутки;<br>
3) Отказались от просмотра DVD-плеера – экономия 0,2 кВт•ч в сутки;<br>
4) При приготовлении пищи используют посуду с ровным дном, равным по диаметру конфорке плиты, накрывая её крышкой – экономия 0,3 кВт•ч в сутки.<br>

'''Ничего сложного! Однако реальная экономия составила 1095 кВт•ч в год!'''<br>
'''То есть каждый член семьи за год может сэкономить:'''<br>

1) 273,75 кВт•ч потребляемой электроэнергии;<br>
2) 405 рублей семейного бюджета;<br>
3) 33,8 кг угля;<br>
4) 21,4 кг нефти;<br>
5) 24 м3 природного газа;<br>
6) Не будут выброшены в атмосферу Земли дополнительные 57,5 м3 – 32,1 м3 – 28,8 м3 углекислого газа соответственно.<br>

А если при этом папы заменят обычные выключатели реостатами, чтобы регулировать интенсивность освещения в комнатах? Мамы будут стирать при полной загрузке машины? Ученики подвинут рабочие столы ближе к окну и станут выполнять домашнее задание при естественном освещении? Все члены семьи будут выключать свет, выходя из комнаты? А если не оставлять бытовые приборы в «режиме ожидания»?<br>

''Кстати, при перепадах напряжения в электрических сетях, бытовые приборы, находящиеся в «режиме ожидания», как правило, перегорают!''<br>

'''Спасение нашего общего дома – Земли, а, следовательно, и всего человечества – не громкая фраза, звучащая из телевизора, а обязанность каждого здравомыслящего Гомо Сапиенс! И сделать это по силам всем: и взрослым, и детям. Каждый из нас несёт личную ответственность за Землю, на которой мы живем'''.</span><br>

<span style="font-size:150%;color:#D2691E ">'''[[Медиа:Экономия 1.doc|Памятка по сбережению электроэнергии]]'''</span><br>
<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ПЯТЫЙ. ТВОРЧЕСКИЙ.'''</span><br>
<span style="font-size:150%;color:#D2691E ">'''[[Сказки команды ID50 Экос|Сказки команды ID50 Экос]]'''</span></p><br>

</div>
[[Изображение:0daae4478a8e84edd154ce037c572492.gif]]

[[Категория:Проект Экоград 2009]]

ID50 Экос

2009-12-08T14:49:17Z

Кошелева Наталья Николаевна2:

<div style="background-color:Aqua">
<span style="font-size:175%;color:#FF1493;">Команда:</span><span style="font-size:175%;color:#0000FF;"> ID50 ЭКОС </span>
[[Изображение:Экос.JPG|center]]

<div style="background-color:yellow">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Образовательное учреждение:</span> '''
<span style="color:#228B22">МОУ СОШ №56 г.о Тольятти</span>

<div style="background-color:Red">
<div style="background-color:MistyRose">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Количество участников:</span>'''
<span style="color:#228B22">7 человек</span>

<div style="background-color:GreenYellow">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Класс:</span>'''
<span style="color:#228B22">6 "А"</span>[[Изображение:Super_smilies086.gif]]
[[Изображение:TableCoralW.jpg|thumb|Команда Экос]]
<div style="background-color:DarkOrchid">
'''<span style="font-size:175%;color:#FF1493">Девиз команды:</span>'''

<span style="font-size:195%;color:#FFFF00">Нам этот мир завещано беречь,и землю удивительную эту.</span>

<div style="background-color:Gray">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Локальный координатор проекта:</span>'''
<span style="font-size:125%;color:#FFFF00">Кошелева Наталья Николаевна</span>

<div style="background-color:Bisque">
<span style="font-size:125%;color:#FF1493">'''Пожелание жюри''' :</span>
<span style="font-size:125%;color:#228B22">

Жюри желаем от души<br>
Чтоб результаты наши<br>
Все были хороши.<br>
Чтоб не знали вы усталость<br>
И доставили всем радость!<br></span>
[[Изображение:Super_smilies082.gif]][[Изображение:Super_smilies082.gif]][[Изображение:Super_smilies082.gif]]

<div style="background-color:DeepSkyBlue">
<span style="font-size:150%;color:#FF1493">'''Приветствие остальным участникам проекта:'''</span>

<span style="font-size:125%;color:#228B22">Мы желаем вам, братцы, успехов!

Все впереди у вас пока...
[[Изображение:Eilat1.jpg|thumb|Фото на рифах]]
Дерзайте, думайте, старайтесь

Чтоб победить наверняка!

Мы кривить душой не будем,

Наш характер не таков

Мы команде раздобудем

Больше вашего очков!

Потому что к этой встрече

Мы готовились давно!

Не сердитесь, если только

Проиграть вам суждено.</span>
[[Изображение:Super_smilies068.gif]]
<div style="background-color:PaleGreen">
<span style="font-size:150%;color:#FF1493">'''Почему мы учавствуем в проекте:'''</span>

<span style="color:#00008B">Природу мы так рьяно покоряем,<br>
Уродуя творение творца,<br>
Долбим, сверлим, копаем, ковыряем<br>
И травим, и взрываем без конца.<br>
Безумие свое реализуя,<br>
Давно уж мирозданию хамим,<br>
Давно вовсю галактику газуем,<br>
Давно на всю вселеную дымим.<br>
И с мудростью хвостатых наших предков,<br>
И с вечным нетерпением ножа<br>
Все спорим, у кого же выше клетка<br>
И у кого добрее сторожа?<br>
Озонная дыра над Антарктидой,<br>
Как рана в сердце, как пожар в груди<br>
Одумайся, беспечный индивидуум,<br>
И в будущее взор обороти!<br>
Давайте вместе соберемся-<br>
Мы сможем многого достичь.<br>
За дело дружно все возьмемся,<br>
Чтобы планету возродить!<br> </span>

<div style="background-color:DarkBlue">
<span style="font-size:150%;color:#FF0000">Давайте познакомимся:</span>

<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">

<tr>
<td>
<font color="#87CEEB">
Влад красивый<br>
Умный, смелый<br>
На любое дело умелый.<br>
Он танцует и поет<br>
Очень весело живет.<br>
</font>
<td></td>[[Изображение:Super_smilies043.gif]]
<td>
<font color="#87CEEB">
А Александра, тиха и скромна.<br>
Но твердый характер имеет она.<br>
Воспитанна, как благородная девица<br>
При этом любит хорошо учиться.<br>
</font>
</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>
</td>
<td>
<font color="#87CEEB">
Наша Аня просто класс.<br>
Она веселая у нас.<br>
Никогда не подведет<br>
С нами хоть куда пойдет.<br>
</font>
</td>
<td>
</td>
<td>
<font color="#87CEEB">
У нашей Насти достоинств много.<br>
Мила, приветлива, красива.<br>
Добра, умна и справедлива<br>
Её любит вся команда<br>
Ведь мы большая, дружная "банда"<br>
</font>
</td>
</tr>

<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">

<tr>
<td>
<font color="#87CEEB">
А Александр-тихоня, не звезда.<br>
Слово лишнего не скажет.<br>
Но помочь готов всегда,<br>
Не спрашивая даже.<br>
</font>
<td></td>
<td>
<font color="#87CEEB">
А я, Саша<br>
Люблю петь и рисовать<br>
Плюс стихи сочинять<br>
У меня есть цель, всех всегда побеждать!<br>
Тем кто стоит у меня на пути,<br>
Я советую лучше уйти.<br>
</font>
</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>
</td>[[Изображение:Big_smiles_9.gif]]
<td>
<font color="#87CEEB">
Эх, малина!<br>
Эх, калина!<br>
Среди них и я - Алина.<br>
Я как ягодка в саду<br>
Как же я себя люблю!<br>
Эти ручки трудовые,<br>
Эти глазки озорные,<br>
Но, а больше всех люблю<br>
Умну голову свою.<br>
Эта умна голова<br>
Мне родителями дана.<br>
В экограде буду я сражаться<br>
И прошу вас не сдаваться.<br>
</font>
</td>
<td>
</td>
<td> [[Изображение:Big_smiles_100.gif]]
</td>
</tr>]
<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">
<div style="background-color:Aqua">
<span style="font-size:150%;color:#FF0000">Эссе"Слишком поздно для пессимизма"</span>
<span style="font-size:110%;color:#008000">
<p align=right>
Земля – наш мир, Земля - наш дом,<br>
Кораблик в океане звездном.<br>
Возьмемся за руки друзья!<br>
Спасем наш мир! Пока не поздно!<br></p>

<span style="font-size:110%;color:#008000">
SOS! SOS! Говорит Земля. Здесь произошла экологическая катастрофа! Человек погубил природу, а теперь погибает сам. Его надо спасать!
Когда-то Земля была цветущим садом. И человек пытался познать окружающую природу. Он собирал растения, пригодные для пищи, охотился на животных, ловил рыбу, выискивал для жилья углубления на скалах, пещеры.

В этот период своей жизни, используя дары природы, человек не наносил ей большого ущерба. Древние люди полностью полагались на природу. Она дала ему очень много. Но человек вместо того, чтобы ухаживать за ней, беречь её, стал без меры расходовать всё, что в ней вырастало.

Он решил, что все на Земле принадлежит ему, и начал распоряжаться жизнью животных, растений и других людей, как своей собственностью. Он стал безжалостно истреблять животных, растений и себе подобных. Он возомнил себя властелином мира.
Человек не понял, что он часть этого мира, а не отдельное существо. Постепенно человек стал самым разумным на Земле. Но он забыл что все это ему дала природа. Человеку стоит прислушаться к природе. Многие элементарные экологические проблемы нужно решать быстро и точно. Маленькие камушки, падая на осыпь, порождают сокрушительную лавину. Так и эти проблемы могут привести к катастрофе, если их откладывать в долгий ящик. Например, мусор. Раньше это не было проблемой, и люди не обращали на неё внимания, а сейчас эта проблема номер один. Многие районы , где нет, кажется , ничего завалены горами мусора высотой с дома. И теперь человек не знает, что делать, опускает руки. А ведь проблему можно решить если приложить усилия. Впадать в пессимизм нам нельзя: нытье пессимистов приводит к бездействию, а любое бездействие к большой беде. Мы сами разрушали – сами и должны восстанавливать.

В мире большинство средств тратится на вооружения и разработки новых оружий. Меньше на экологическую безопасность. Но не надо думать, что людей совсем не заботит экология. Просто человек не видит необходимости защищать природу. Человек не может жить вне природы, он её часть, её порождение. Поздно останавливаться и говорить не могу. Нужно жить дальше не как властелины мира, а как хорошие и понимающие друзья. Сохранить ценности и красоту природы для потомков. Если мы не справимся, не справится никто другой. Эта миссия возложена на нас, и нам нужно довести её до конца. Давайте смотреть в будущее с оптимизмом.[[Категория:Проект Экоград 2009]]
</span>

<div style="background-color:Aquamarine">ЭССЕ 2 "Слишком поздно для пессимизма"
<p align=right>
Природа болела человеком..<br>
Человек не умел<br>
видеть Землю.<br>
Как живое<br>
Страдающее существо.<br>
Даниил Гранин.<br></p>

Я очень люблю отдыхать на природе. Ходить в лес, плавать в речке.
Но в последнее время люди так загрязнили моря и реки, леса и степи, что стало страшно за будущие поколения.

Вы только задумайтесь: услышать пение жаворонка, увидеть, как переливается лунным серебром ковыль в степи, вдохнуть ароматы леса или цветущего луга, прильнуть губами к свежему прохладному роднику - это ли не самая большая радость в жизни человека, величайший подарок, который дарит нам природа.

Люди в погоне за престижностью и деньгами истребили многих животных, некоторые виды которых уже невозможно восстановить, или же остались единицы у некоторых ценителей природы. Хищник, преследуя животное, хочет одного - наесться. Он не убьет больше чем ему нужно. И в этом есть гармония, равновесие. Человек же уничтожает все, что видит, ему нужно всё больше и больше. И в результате он истребил всё живое.

В нашем городе тоже когда - то простирался прекрасный могучий лес с деревьями - великанами и густыми зарослями травы. Сколько же редких растений можно было увидеть там. Сейчас они занесены в Красную книгу.А что происходит с матушкой-Волгой? В реке моют машины, бросают в неё всевозможный мусор. В результате в ней перестанет водиться рыба. Птицы всё меньше прилетают на её берега. Мне страшно даже представить, что произойдёт с нашей природой, если люди не перестанут так жестоко и бездушно обращаться с ней. Так безжалостно её губить. Я считаю, что если каждый человек будет соблюдать чистоту в своём дворе, в лесу, где гуляет, на предприятии, на котором работает, насколько изменится всё вокруг! Я надеюсь, что люди одумаются, перестанут разрушать землю, на которой живут и поймут, что наша планета не для одноразового использования.
Мне хочется закончить стихотворением Р. Рождественского:,,Земля наш общий дом’’.

<p align=center>Я речь свою веду о том,<br>
Что вся Земля – наш общий дом,-<br>
Наш добрый дом, просторный дом,-<br>
Мы все с рождения в нём живём.<br>
Ещё о том веду я речь,<br>
Что мы наш дом должны беречь.<br>
Давай докажем, что не зря<br>
На нас надеется Земля.<br></p>

== '''НАШИ РАБОТЫ''' ==

'''Исследование «Большая зеленая машина»''' [[Медиа:Mou 56 2009.ppt|'''(посмотреть презентацию)''']]

<span style="font-size:150%;color:#D2691E ">'''Конкурс-иследование «Сколько стоит электричество для моего дома?»'''</span>
<center>'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">ЭТАП ПЕРВЫЙ</span>'''</center>

<center>''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">«Энергетический паспорт моей квартиры»</span>''</center>

<center>'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">Таблица №1 Характеристика электропотребителей одной из квартир</span>'''</center>

{| border=1
|-
|bgcolor=#7FFFD4|'''№ п/п'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Наименование</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Количество, штук</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Суммарная мощность, кВт</span> '''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Время работы за сутки, час</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Электроэнергия израсходованная за сутки кВт. ч</span>'''
|-
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрические лампочки.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|12
|bgcolor=#DDA0DD|0,72
|bgcolor=#DDA0DD|4
|bgcolor=#DDA0DD|2.88
|-
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Холодильник.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,25
|bgcolor=#DDA0DD|в переодическом режиме работы
|bgcolor=#DDA0DD|0.6
|-
|bgcolor=#DDA0DD|3
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Микроволновые печи.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|1,35
|bgcolor=#DDA0DD|0,2
|bgcolor=#DDA0DD|0,27
|-
|bgcolor=#DDA0DD|4
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#006400">Утюг.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|1,5
|bgcolor=#DDA0DD|0,5
|bgcolor=#DDA0DD|0,75
|-
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Стиральная машина.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,4
|bgcolor=#DDA0DD|0,3
|bgcolor=#DDA0DD|0,12
|-
|bgcolor=#DDA0DD|6
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Телевизор.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,06
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|0,3
|-
|bgcolor=#DDA0DD|7
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрическая плита.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|1,5
|bgcolor=#DDA0DD|3
|-
|bgcolor=#DDA0DD|8
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Компьютер.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,11
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|0.55
|-
|bgcolor=#DDA0DD|9
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрические чайники.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|0,5
|bgcolor=#DDA0DD|1
|-
|bgcolor=#DDA0DD|10
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Телефон стационарный.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,06
|bgcolor=#DDA0DD|24
|bgcolor=#DDA0DD|1,44
|-
|bgcolor=#DDA0DD|11
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">DVD-плейер.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,14
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,14
|-
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|<div style=color:#006400">Общее количество за сутки.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|11.05 кВт. ч
|}

<div style="background-color:MediumSpringGreen">

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ВТОРОЙ'''</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> ''"Обсуждение результатов в классе"'' </span>'''<br>
<p align=left>
<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Стоимость электроэнергии за сутки на всю семью:'''</span><br>

'''11,05*1,48=16,3540=16,4руб.'''<br></p>
{| border = 1
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''И того на 1 члена семьи'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во эл. энергии'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Стоимость эл. энергии, руб.(1,48 руб. за 1 кВТ/час)''' </div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#00008B">за сутки</div>
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#00008B">~2,76</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~4,08</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за неделю</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~19,32</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~28,6</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за месяц</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~82,8</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~122,6</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за год</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~ 1007,4</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~1490,95</div>
|}

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> ''Определение массы израсходованого топлива и обьема выделившегося при этом углекислого газа.'' </span>'''<br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''№ п/п'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Наименование вида топлива'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Масса и объем израсходаванного топлива'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем выделившегося углекислого газа'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> Уголь</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1.36 кг</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">2.3 м³</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">2</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">Нефть</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.86 кг</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1.3 м³</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">3</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> Природный газ</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.97 м³</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1.16 м³</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:''' Подсчёты показывают, что для получения данного количества электроэнергии, углекислого газа в атмосферу выделяется больше при сжигании угля , чем при сжигании природного газа и нефти. Следовательно, природный газ является более экологически чистым видом топлива.</span><br>

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''МЫ ИССЛЕДУЕМ...'''</span><br>
<gallery>
Изображение: Mou56 1.JPG
Изображение: Mou56 3.JPG
Изображение: IMG 0804.jpg
Изображение: Mou56 5.jpg
</gallery>

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ТРЕТИЙ. Практический'''</span><br>

<span style="font-size:130%;color:#000000">Выполнив практические задания и сделав расчеты,мы полученные данные занесли в таблицы.</span><br>
[[Изображение:53e92a7dd8f9a4eae1d04e652ce074b1.gif]]

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №1 ''"Зависимость расхода энергии от размера конфорки и кастрюли."'' </span>'''<br>

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Цель работы:''' Определить зависимость расхода энергии от размера конфорки и кастрюли.</span><br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Диаметры кастрюли и конфорки'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли<d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1 л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">13 мин.= 0.22 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.44 кВт•ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли=d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.34 кВт•ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли>d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">18мин.= 0.3 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.6 кВт•ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:''' для снижения электроэнергии, ускорения приготовления пищи необходимо пользоватся кухоной посудой, имеющей плоское и ровное дно и равным диаметром конфорки.</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №2 ''"Зависит ли скорость нагрева кастрюли от её цвета."'' </span>'''<br>

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Цель работы:''' Определить зависимость расхода энергии от цвета кастрюли.</span><br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Цвет кастрюли'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">темная</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1л </div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 8 мин.=0.13 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.26 кВт•ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> светлая</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.34 кВт•ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:'''Для сбережения электроэнергии и экономии финансовых средств желательно использовать темную посуду.</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №3 ''"Кипячение воды при закрытой или открытой крышке."'' </span>'''<br>

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Цель работы:''' Определить зависимость расхода энергии от наличия(отсутствия) крышки на кастрюле.</span><br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4| <div style="color:#FF0000">'''Наличие крышки'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">имеется</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л </div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">8 мин.=0.13 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.26 кВт•ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">не имеется</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.34 кВт•ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:'''Время закипания при закрытой крышке меньше, чем при открытой на 120сек (2мин.) следовательно, энергия затраченая для кипячения при закрытой крышке меньше, чем при открытой крышке на 0,08 кВт•ч.</span><br>

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ЧЕТВЕРТЫЙ. ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ В КЛАССЕ.'''</span><br>
<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Итоговый вывод.'''</span><br>
<p align=left><span style="color:#000000">'''Предположим, что рассмотренная на первом, исследовательском, этапе семья из 4 человек применила в повседневной жизни нехитрые правила:'''<br>

1) Заменили лампы накаливания энергосберегающими – экономия 2,3 кВт•ч в сутки;<br>
2) Cократили время работы компьютера до 3 часов за счет отказа от виртуальных игр – экономия 0,2 кВт•ч в сутки;<br>
3) Отказались от просмотра DVD-плеера – экономия 0,2 кВт•ч в сутки;<br>
4) При приготовлении пищи используют посуду с ровным дном, равным по диаметру конфорке плиты, накрывая её крышкой – экономия 0,3 кВт•ч в сутки.<br>

'''Ничего сложного! Однако реальная экономия составила 1095 кВт•ч в год!'''<br>
'''То есть каждый член семьи за год может сэкономить:'''<br>

1) 273,75 кВт•ч потребляемой электроэнергии;<br>
2) 405 рублей семейного бюджета;<br>
3) 33,8 кг угля;<br>
4) 21,4 кг нефти;<br>
5) 24 м3 природного газа;<br>
6) Не будут выброшены в атмосферу Земли дополнительные 57,5 м3 – 32,1 м3 – 28,8 м3 углекислого газа соответственно.<br>

А если при этом папы заменят обычные выключатели реостатами, чтобы регулировать интенсивность освещения в комнатах? Мамы будут стирать при полной загрузке машины? Ученики подвинут рабочие столы ближе к окну и станут выполнять домашнее задание при естественном освещении? Все члены семьи будут выключать свет, выходя из комнаты? А если не оставлять бытовые приборы в «режиме ожидания»?<br>

''Кстати, при перепадах напряжения в электрических сетях, бытовые приборы, находящиеся в «режиме ожидания», как правило, перегорают!''<br>

'''Спасение нашего общего дома – Земли, а, следовательно, и всего человечества – не громкая фраза, звучащая из телевизора, а обязанность каждого здравомыслящего Гомо Сапиенс! И сделать это по силам всем: и взрослым, и детям. Каждый из нас несёт личную ответственность за Землю, на которой мы живем'''.</span><br>

<span style="font-size:150%;color:#D2691E ">'''[[Медиа:Экономия 1.doc|Памятка по сбережению электроэнергии]]'''</span><br>
<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ПЯТЫЙ. ТВОРЧЕСКИЙ.'''</span><br>
<span style="font-size:150%;color:#D2691E ">'''[[Сказки команды ID50 Экос|Сказки команды ID50 Экос]]'''</span></p><br>

</div>
[[Изображение:0daae4478a8e84edd154ce037c572492.gif]]
[[Категория:Проект Экоград 2009]]

Файл:0daae4478a8e84edd154ce037c572492.gif

2009-12-08T14:43:24Z

Кошелева Наталья Николаевна2:

Файл:53e92a7dd8f9a4eae1d04e652ce074b1.gif

2009-12-08T14:35:34Z

Кошелева Наталья Николаевна2:

ID50 Экос

2009-12-08T13:33:11Z

Кошелева Наталья Николаевна2:

<div style="background-color:Aqua">
<span style="font-size:175%;color:#FF1493;">Команда:</span><span style="font-size:175%;color:#0000FF;"> ID50 ЭКОС </span>
[[Изображение:Экос.JPG|center]]

<div style="background-color:yellow">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Образовательное учреждение:</span> '''
<span style="color:#228B22">МОУ СОШ №56 г.о Тольятти</span>

<div style="background-color:Red">
<div style="background-color:MistyRose">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Количество участников:</span>'''
<span style="color:#228B22">7 человек</span>

<div style="background-color:GreenYellow">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Класс:</span>'''
<span style="color:#228B22">6 "А"</span>[[Изображение:Super_smilies086.gif]]
[[Изображение:TableCoralW.jpg|thumb|Команда Экос]]
<div style="background-color:DarkOrchid">
'''<span style="font-size:175%;color:#FF1493">Девиз команды:</span>'''

<span style="font-size:195%;color:#FFFF00">Нам этот мир завещано беречь,и землю удивительную эту.</span>

<div style="background-color:Gray">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Локальный координатор проекта:</span>'''
<span style="font-size:125%;color:#FFFF00">Кошелева Наталья Николаевна</span>

<div style="background-color:Bisque">
<span style="font-size:125%;color:#FF1493">'''Пожелание жюри''' :</span>
<span style="font-size:125%;color:#228B22">

Жюри желаем от души<br>
Чтоб результаты наши<br>
Все были хороши.<br>
Чтоб не знали вы усталость<br>
И доставили всем радость!<br></span>
[[Изображение:Super_smilies082.gif]][[Изображение:Super_smilies082.gif]][[Изображение:Super_smilies082.gif]]

<div style="background-color:DeepSkyBlue">
<span style="font-size:150%;color:#FF1493">'''Приветствие остальным участникам проекта:'''</span>

<span style="font-size:125%;color:#228B22">Мы желаем вам, братцы, успехов!

Все впереди у вас пока...
[[Изображение:Eilat1.jpg|thumb|Фото на рифах]]
Дерзайте, думайте, старайтесь

Чтоб победить наверняка!

Мы кривить душой не будем,

Наш характер не таков

Мы команде раздобудем

Больше вашего очков!

Потому что к этой встрече

Мы готовились давно!

Не сердитесь, если только

Проиграть вам суждено.</span>
[[Изображение:Super_smilies068.gif]]
<div style="background-color:PaleGreen">
<span style="font-size:150%;color:#FF1493">'''Почему мы учавствуем в проекте:'''</span>

<span style="color:#00008B">Природу мы так рьяно покоряем,<br>
Уродуя творение творца,<br>
Долбим, сверлим, копаем, ковыряем<br>
И травим, и взрываем без конца.<br>
Безумие свое реализуя,<br>
Давно уж мирозданию хамим,<br>
Давно вовсю галактику газуем,<br>
Давно на всю вселеную дымим.<br>
И с мудростью хвостатых наших предков,<br>
И с вечным нетерпением ножа<br>
Все спорим, у кого же выше клетка<br>
И у кого добрее сторожа?<br>
Озонная дыра над Антарктидой,<br>
Как рана в сердце, как пожар в груди<br>
Одумайся, беспечный индивидуум,<br>
И в будущее взор обороти!<br>
Давайте вместе соберемся-<br>
Мы сможем многого достичь.<br>
За дело дружно все возьмемся,<br>
Чтобы планету возродить!<br> </span>

<div style="background-color:DarkBlue">
<span style="font-size:150%;color:#FF0000">Давайте познакомимся:</span>

<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">

<tr>
<td>
<font color="#87CEEB">
Влад красивый<br>
Умный, смелый<br>
На любое дело умелый.<br>
Он танцует и поет<br>
Очень весело живет.<br>
</font>
<td></td>[[Изображение:Super_smilies043.gif]]
<td>
<font color="#87CEEB">
А Александра, тиха и скромна.<br>
Но твердый характер имеет она.<br>
Воспитанна, как благородная девица<br>
При этом любит хорошо учиться.<br>
</font>
</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>
</td>
<td>
<font color="#87CEEB">
Наша Аня просто класс.<br>
Она веселая у нас.<br>
Никогда не подведет<br>
С нами хоть куда пойдет.<br>
</font>
</td>
<td>
</td>
<td>
<font color="#87CEEB">
У нашей Насти достоинств много.<br>
Мила, приветлива, красива.<br>
Добра, умна и справедлива<br>
Её любит вся команда<br>
Ведь мы большая, дружная "банда"<br>
</font>
</td>
</tr>

<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">

<tr>
<td>
<font color="#87CEEB">
А Александр-тихоня, не звезда.<br>
Слово лишнего не скажет.<br>
Но помочь готов всегда,<br>
Не спрашивая даже.<br>
</font>
<td></td>
<td>
<font color="#87CEEB">
А я, Саша<br>
Люблю петь и рисовать<br>
Плюс стихи сочинять<br>
У меня есть цель, всех всегда побеждать!<br>
Тем кто стоит у меня на пути,<br>
Я советую лучше уйти.<br>
</font>
</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>
</td>[[Изображение:Big_smiles_9.gif]]
<td>
<font color="#87CEEB">
Эх, малина!<br>
Эх, калина!<br>
Среди них и я - Алина.<br>
Я как ягодка в саду<br>
Как же я себя люблю!<br>
Эти ручки трудовые,<br>
Эти глазки озорные,<br>
Но, а больше всех люблю<br>
Умну голову свою.<br>
Эта умна голова<br>
Мне родителями дана.<br>
В экограде буду я сражаться<br>
И прошу вас не сдаваться.<br>
</font>
</td>
<td>
</td>
<td> [[Изображение:Big_smiles_100.gif]]
</td>
</tr>]
<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">
<div style="background-color:Aqua">
<span style="font-size:150%;color:#FF0000">Эссе"Слишком поздно для пессимизма"</span>
<span style="font-size:110%;color:#008000">
<p align=right>
Земля – наш мир, Земля - наш дом,<br>
Кораблик в океане звездном.<br>
Возьмемся за руки друзья!<br>
Спасем наш мир! Пока не поздно!<br></p>

<span style="font-size:110%;color:#008000">
SOS! SOS! Говорит Земля. Здесь произошла экологическая катастрофа! Человек погубил природу, а теперь погибает сам. Его надо спасать!
Когда-то Земля была цветущим садом. И человек пытался познать окружающую природу. Он собирал растения, пригодные для пищи, охотился на животных, ловил рыбу, выискивал для жилья углубления на скалах, пещеры.

В этот период своей жизни, используя дары природы, человек не наносил ей большого ущерба. Древние люди полностью полагались на природу. Она дала ему очень много. Но человек вместо того, чтобы ухаживать за ней, беречь её, стал без меры расходовать всё, что в ней вырастало.

Он решил, что все на Земле принадлежит ему, и начал распоряжаться жизнью животных, растений и других людей, как своей собственностью. Он стал безжалостно истреблять животных, растений и себе подобных. Он возомнил себя властелином мира.
Человек не понял, что он часть этого мира, а не отдельное существо. Постепенно человек стал самым разумным на Земле. Но он забыл что все это ему дала природа. Человеку стоит прислушаться к природе. Многие элементарные экологические проблемы нужно решать быстро и точно. Маленькие камушки, падая на осыпь, порождают сокрушительную лавину. Так и эти проблемы могут привести к катастрофе, если их откладывать в долгий ящик. Например, мусор. Раньше это не было проблемой, и люди не обращали на неё внимания, а сейчас эта проблема номер один. Многие районы , где нет, кажется , ничего завалены горами мусора высотой с дома. И теперь человек не знает, что делать, опускает руки. А ведь проблему можно решить если приложить усилия. Впадать в пессимизм нам нельзя: нытье пессимистов приводит к бездействию, а любое бездействие к большой беде. Мы сами разрушали – сами и должны восстанавливать.

В мире большинство средств тратится на вооружения и разработки новых оружий. Меньше на экологическую безопасность. Но не надо думать, что людей совсем не заботит экология. Просто человек не видит необходимости защищать природу. Человек не может жить вне природы, он её часть, её порождение. Поздно останавливаться и говорить не могу. Нужно жить дальше не как властелины мира, а как хорошие и понимающие друзья. Сохранить ценности и красоту природы для потомков. Если мы не справимся, не справится никто другой. Эта миссия возложена на нас, и нам нужно довести её до конца. Давайте смотреть в будущее с оптимизмом.[[Категория:Проект Экоград 2009]]
</span>

<div style="background-color:Aquamarine">ЭССЕ 2 "Слишком поздно для пессимизма"
<p align=right>
Природа болела человеком..<br>
Человек не умел<br>
видеть Землю.<br>
Как живое<br>
Страдающее существо.<br>
Даниил Гранин.<br></p>

Я очень люблю отдыхать на природе. Ходить в лес, плавать в речке.
Но в последнее время люди так загрязнили моря и реки, леса и степи, что стало страшно за будущие поколения.

Вы только задумайтесь: услышать пение жаворонка, увидеть, как переливается лунным серебром ковыль в степи, вдохнуть ароматы леса или цветущего луга, прильнуть губами к свежему прохладному роднику - это ли не самая большая радость в жизни человека, величайший подарок, который дарит нам природа.

Люди в погоне за престижностью и деньгами истребили многих животных, некоторые виды которых уже невозможно восстановить, или же остались единицы у некоторых ценителей природы. Хищник, преследуя животное, хочет одного - наесться. Он не убьет больше чем ему нужно. И в этом есть гармония, равновесие. Человек же уничтожает все, что видит, ему нужно всё больше и больше. И в результате он истребил всё живое.

В нашем городе тоже когда - то простирался прекрасный могучий лес с деревьями - великанами и густыми зарослями травы. Сколько же редких растений можно было увидеть там. Сейчас они занесены в Красную книгу.А что происходит с матушкой-Волгой? В реке моют машины, бросают в неё всевозможный мусор. В результате в ней перестанет водиться рыба. Птицы всё меньше прилетают на её берега. Мне страшно даже представить, что произойдёт с нашей природой, если люди не перестанут так жестоко и бездушно обращаться с ней. Так безжалостно её губить. Я считаю, что если каждый человек будет соблюдать чистоту в своём дворе, в лесу, где гуляет, на предприятии, на котором работает, насколько изменится всё вокруг! Я надеюсь, что люди одумаются, перестанут разрушать землю, на которой живут и поймут, что наша планета не для одноразового использования.
Мне хочется закончить стихотворением Р. Рождественского:,,Земля наш общий дом’’.

<p align=center>Я речь свою веду о том,<br>
Что вся Земля – наш общий дом,-<br>
Наш добрый дом, просторный дом,-<br>
Мы все с рождения в нём живём.<br>
Ещё о том веду я речь,<br>
Что мы наш дом должны беречь.<br>
Давай докажем, что не зря<br>
На нас надеется Земля.<br></p>

== '''НАШИ РАБОТЫ''' ==

'''Исследование «Большая зеленая машина»''' [[Медиа:Mou 56 2009.ppt|'''(посмотреть презентацию)''']]

<span style="font-size:150%;color:#D2691E ">'''Конкурс-иследование «Сколько стоит электричество для моего дома?»'''</span>
<center>'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">ЭТАП ПЕРВЫЙ</span>'''</center>

<center>''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">«Энергетический паспорт моей квартиры»</span>''</center>

<center>'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">Таблица №1 Характеристика электропотребителей одной из квартир</span>'''</center>

{| border=1
|-
|bgcolor=#7FFFD4|'''№ п/п'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Наименование</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Количество, штук</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Суммарная мощность, кВт</span> '''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Время работы за сутки, час</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Электроэнергия израсходованная за сутки кВт. ч</span>'''
|-
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрические лампочки.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|12
|bgcolor=#DDA0DD|0,72
|bgcolor=#DDA0DD|4
|bgcolor=#DDA0DD|2.88
|-
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Холодильник.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,25
|bgcolor=#DDA0DD|в переодическом режиме работы
|bgcolor=#DDA0DD|0.6
|-
|bgcolor=#DDA0DD|3
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Микроволновые печи.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|1,35
|bgcolor=#DDA0DD|0,2
|bgcolor=#DDA0DD|0,27
|-
|bgcolor=#DDA0DD|4
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#006400">Утюг.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|1,5
|bgcolor=#DDA0DD|0,5
|bgcolor=#DDA0DD|0,75
|-
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Стиральная машина.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,4
|bgcolor=#DDA0DD|0,3
|bgcolor=#DDA0DD|0,12
|-
|bgcolor=#DDA0DD|6
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Телевизор.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,06
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|0,3
|-
|bgcolor=#DDA0DD|7
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрическая плита.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|1,5
|bgcolor=#DDA0DD|3
|-
|bgcolor=#DDA0DD|8
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Компьютер.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,11
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|0.55
|-
|bgcolor=#DDA0DD|9
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрические чайники.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|0,5
|bgcolor=#DDA0DD|1
|-
|bgcolor=#DDA0DD|10
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Телефон стационарный.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,06
|bgcolor=#DDA0DD|24
|bgcolor=#DDA0DD|1,44
|-
|bgcolor=#DDA0DD|11
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">DVD-плейер.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,14
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,14
|-
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|<div style=color:#006400">Общее количество за сутки.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|11.05 кВт. ч
|}

<div style="background-color:MediumSpringGreen">

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ВТОРОЙ'''</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> ''"Обсуждение результатов в классе"'' </span>'''<br>
<p align=left>
<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Стоимость электроэнергии за сутки на всю семью:'''</span><br>

'''11,05*1,48=16,3540=16,4руб.'''<br></p>
{| border = 1
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''И того на 1 члена семьи'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во эл. энергии'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Стоимость эл. энергии, руб.(1,48 руб. за 1 кВТ/час)''' </div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#00008B">за сутки</div>
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#00008B">~2,76</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~4,08</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за неделю</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~19,32</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~28,6</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за месяц</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~82,8</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~122,6</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за год</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~ 1007,4</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~1490,95</div>
|}

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> ''Определение массы израсходованого топлива и обьема выделившегося при этом углекислого газа.'' </span>'''<br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''№ п/п'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Наименование вида топлива'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Масса и объем израсходаванного топлива'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем выделившегося углекислого газа'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> Уголь</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1.36 кг</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">2.3 м³</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">2</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">Нефть</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.86 кг</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1.3 м³</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">3</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> Природный газ</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.97 м³</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1.16 м³</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:''' Подсчёты показывают, что для получения данного количества электроэнергии, углекислого газа в атмосферу выделяется больше при сжигании угля , чем при сжигании природного газа и нефти. Следовательно, природный газ является более экологически чистым видом топлива.</span><br>

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''МЫ ИССЛЕДУЕМ...'''</span><br>
<gallery>
Изображение: Mou56 1.JPG
Изображение: Mou56 3.JPG
Изображение: IMG 0804.jpg
Изображение: Mou56 5.jpg
</gallery>

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ТРЕТИЙ. Практический'''</span><br>

<span style="font-size:130%;color:#000000">Выполнив практические задания и сделав расчеты,мы полученные данные занесли в таблицы.</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №1 ''"Зависимость расхода энергии от размера конфорки и кастрюли."'' </span>'''<br>

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Цель работы:''' Определить зависимость расхода энергии от размера конфорки и кастрюли.</span><br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Диаметры кастрюли и конфорки'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли<d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1 л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">13 мин.= 0.22 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.44 кВт•ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли=d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.34 кВт•ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли>d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">18мин.= 0.3 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.6 кВт•ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:''' для снижения электроэнергии, ускорения приготовления пищи необходимо пользоватся кухоной посудой, имеющей плоское и ровное дно и равным диаметром конфорки.</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №2 ''"Зависит ли скорость нагрева кастрюли от её цвета."'' </span>'''<br>

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Цель работы:''' Определить зависимость расхода энергии от цвета кастрюли.</span><br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Цвет кастрюли'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">темная</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1л </div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 8 мин.=0.13 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.26 кВт•ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> светлая</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.34 кВт•ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:'''Для сбережения электроэнергии и экономии финансовых средств желательно использовать темную посуду.</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №3 ''"Кипячение воды при закрытой или открытой крышке."'' </span>'''<br>

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Цель работы:''' Определить зависимость расхода энергии от наличия(отсутствия) крышки на кастрюле.</span><br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4| <div style="color:#FF0000">'''Наличие крышки'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">имеется</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л </div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">8 мин.=0.13 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.26 кВт•ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">не имеется</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.34 кВт•ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:'''Время закипания при закрытой крышке меньше, чем при открытой на 120сек (2мин.) следовательно, энергия затраченая для кипячения при закрытой крышке меньше, чем при открытой крышке на 0,08 кВт•ч.</span><br>

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ЧЕТВЕРТЫЙ. ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ В КЛАССЕ.'''</span><br>
<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Итоговый вывод.'''</span><br>
<p align=left><span style="color:#000000">'''Предположим, что рассмотренная на первом, исследовательском, этапе семья из 4 человек применила в повседневной жизни нехитрые правила:'''<br>

1) Заменили лампы накаливания энергосберегающими – экономия 2,3 кВт•ч в сутки;<br>
2) Cократили время работы компьютера до 3 часов за счет отказа от виртуальных игр – экономия 0,2 кВт•ч в сутки;<br>
3) Отказались от просмотра DVD-плеера – экономия 0,2 кВт•ч в сутки;<br>
4) При приготовлении пищи используют посуду с ровным дном, равным по диаметру конфорке плиты, накрывая её крышкой – экономия 0,3 кВт•ч в сутки.<br>

'''Ничего сложного! Однако реальная экономия составила 1095 кВт•ч в год!'''<br>
'''То есть каждый член семьи за год может сэкономить:'''<br>

1) 273,75 кВт•ч потребляемой электроэнергии;<br>
2) 405 рублей семейного бюджета;<br>
3) 33,8 кг угля;<br>
4) 21,4 кг нефти;<br>
5) 24 м3 природного газа;<br>
6) Не будут выброшены в атмосферу Земли дополнительные 57,5 м3 – 32,1 м3 – 28,8 м3 углекислого газа соответственно.<br>

А если при этом папы заменят обычные выключатели реостатами, чтобы регулировать интенсивность освещения в комнатах? Мамы будут стирать при полной загрузке машины? Ученики подвинут рабочие столы ближе к окну и станут выполнять домашнее задание при естественном освещении? Все члены семьи будут выключать свет, выходя из комнаты? А если не оставлять бытовые приборы в «режиме ожидания»?<br>

''Кстати, при перепадах напряжения в электрических сетях, бытовые приборы, находящиеся в «режиме ожидания», как правило, перегорают!''<br>

'''Спасение нашего общего дома – Земли, а, следовательно, и всего человечества – не громкая фраза, звучащая из телевизора, а обязанность каждого здравомыслящего Гомо Сапиенс! И сделать это по силам всем: и взрослым, и детям. Каждый из нас несёт личную ответственность за Землю, на которой мы живем'''.</span><br>

<span style="font-size:150%;color:#D2691E ">'''[[Медиа:Экономия 1.doc|Памятка по сбережению электроэнергии]]'''</span><br>
<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ПЯТЫЙ. ТВОРЧЕСКИЙ.'''</span><br>
<span style="font-size:150%;color:#D2691E ">'''[[Сказки команды ID50 Экос|Сказки команды ID50 Экос]]'''</span></p><br>

</div>

[[Категория:Проект Экоград 2009]]

ID50 Экос

2009-12-07T15:19:55Z

Кошелева Наталья Николаевна2:

<div style="background-color:Aqua">
<span style="font-size:175%;color:#FF1493;">Команда:</span><span style="font-size:175%;color:#0000FF;"> ID50 ЭКОС </span>
[[Изображение:Экос.JPG|center]]

<div style="background-color:yellow">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Образовательное учреждение:</span> '''
<span style="color:#228B22">МОУ СОШ №56 г.о Тольятти</span>

<div style="background-color:Red">
<div style="background-color:MistyRose">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Количество участников:</span>'''
<span style="color:#228B22">7 человек</span>

<div style="background-color:GreenYellow">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Класс:</span>'''
<span style="color:#228B22">6 "А"</span>[[Изображение:Super_smilies086.gif]]
[[Изображение:TableCoralW.jpg|thumb|Команда Экос]]
<div style="background-color:DarkOrchid">
'''<span style="font-size:175%;color:#FF1493">Девиз команды:</span>'''

<span style="font-size:195%;color:#FFFF00">Нам этот мир завещано беречь,и землю удивительную эту.</span>

<div style="background-color:Gray">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Локальный координатор проекта:</span>'''
<span style="font-size:125%;color:#FFFF00">Кошелева Наталья Николаевна</span>

<div style="background-color:Bisque">
<span style="font-size:125%;color:#FF1493">'''Пожелание жюри''' :</span>
<span style="font-size:125%;color:#228B22">

Жюри желаем от души<br>
Чтоб результаты наши<br>
Все были хороши.<br>
Чтоб не знали вы усталость<br>
И доставили всем радость!<br></span>
[[Изображение:Super_smilies082.gif]][[Изображение:Super_smilies082.gif]][[Изображение:Super_smilies082.gif]]

<div style="background-color:DeepSkyBlue">
<span style="font-size:150%;color:#FF1493">'''Приветствие остальным участникам проекта:'''</span>

<span style="font-size:125%;color:#228B22">Мы желаем вам, братцы, успехов!

Все впереди у вас пока...
[[Изображение:Eilat1.jpg|thumb|Фото на рифах]]
Дерзайте, думайте, старайтесь

Чтоб победить наверняка!

Мы кривить душой не будем,

Наш характер не таков

Мы команде раздобудем

Больше вашего очков!

Потому что к этой встрече

Мы готовились давно!

Не сердитесь, если только

Проиграть вам суждено.</span>
[[Изображение:Super_smilies068.gif]]
<div style="background-color:PaleGreen">
<span style="font-size:150%;color:#FF1493">'''Почему мы учавствуем в проекте:'''</span>

<span style="color:#00008B">Природу мы так рьяно покоряем,<br>
Уродуя творение творца,<br>
Долбим, сверлим, копаем, ковыряем<br>
И травим, и взрываем без конца.<br>
Безумие свое реализуя,<br>
Давно уж мирозданию хамим,<br>
Давно вовсю галактику газуем,<br>
Давно на всю вселеную дымим.<br>
И с мудростью хвостатых наших предков,<br>
И с вечным нетерпением ножа<br>
Все спорим, у кого же выше клетка<br>
И у кого добрее сторожа?<br>
Озонная дыра над Антарктидой,<br>
Как рана в сердце, как пожар в груди<br>
Одумайся, беспечный индивидуум,<br>
И в будущее взор обороти!<br>
Давайте вместе соберемся-<br>
Мы сможем многого достичь.<br>
За дело дружно все возьмемся,<br>
Чтобы планету возродить!<br> </span>

<div style="background-color:DarkBlue">
<span style="font-size:150%;color:#FF0000">Давайте познакомимся:</span>

<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">

<tr>
<td>
<font color="#87CEEB">
Влад красивый<br>
Умный, смелый<br>
На любое дело умелый.<br>
Он танцует и поет<br>
Очень весело живет.<br>
</font>
<td></td>[[Изображение:Super_smilies043.gif]]
<td>
<font color="#87CEEB">
А Александра, тиха и скромна.<br>
Но твердый характер имеет она.<br>
Воспитанна, как благородная девица<br>
При этом любит хорошо учиться.<br>
</font>
</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>
</td>
<td>
<font color="#87CEEB">
Наша Аня просто класс.<br>
Она веселая у нас.<br>
Никогда не подведет<br>
С нами хоть куда пойдет.<br>
</font>
</td>
<td>
</td>
<td>
<font color="#87CEEB">
У нашей Насти достоинств много.<br>
Мила, приветлива, красива.<br>
Добра, умна и справедлива<br>
Её любит вся команда<br>
Ведь мы большая, дружная "банда"<br>
</font>
</td>
</tr>

<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">

<tr>
<td>
<font color="#87CEEB">
А Александр-тихоня, не звезда.<br>
Слово лишнего не скажет.<br>
Но помочь готов всегда,<br>
Не спрашивая даже.<br>
</font>
<td></td>
<td>
<font color="#87CEEB">
А я, Саша<br>
Люблю петь и рисовать<br>
Плюс стихи сочинять<br>
У меня есть цель, всех всегда побеждать!<br>
Тем кто стоит у меня на пути,<br>
Я советую лучше уйти.<br>
</font>
</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>
</td>[[Изображение:Big_smiles_9.gif]]
<td>
<font color="#87CEEB">
Эх, малина!<br>
Эх, калина!<br>
Среди них и я - Алина.<br>
Я как ягодка в саду<br>
Как же я себя люблю!<br>
Эти ручки трудовые,<br>
Эти глазки озорные,<br>
Но, а больше всех люблю<br>
Умну голову свою.<br>
Эта умна голова<br>
Мне родителями дана.<br>
В экограде буду я сражаться<br>
И прошу вас не сдаваться.<br>
</font>
</td>
<td>
</td>
<td> [[Изображение:Big_smiles_100.gif]]
</td>
</tr>]
<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">
<div style="background-color:Aqua">
<span style="font-size:150%;color:#FF0000">Эссе"Слишком поздно для пессимизма"</span>
<span style="font-size:110%;color:#008000">
<p align=right>
Земля – наш мир, Земля - наш дом,<br>
Кораблик в океане звездном.<br>
Возьмемся за руки друзья!<br>
Спасем наш мир! Пока не поздно!<br></p>

<span style="font-size:110%;color:#008000">
SOS! SOS! Говорит Земля. Здесь произошла экологическая катастрофа! Человек погубил природу, а теперь погибает сам. Его надо спасать!
Когда-то Земля была цветущим садом. И человек пытался познать окружающую природу. Он собирал растения, пригодные для пищи, охотился на животных, ловил рыбу, выискивал для жилья углубления на скалах, пещеры.

В этот период своей жизни, используя дары природы, человек не наносил ей большого ущерба. Древние люди полностью полагались на природу. Она дала ему очень много. Но человек вместо того, чтобы ухаживать за ней, беречь её, стал без меры расходовать всё, что в ней вырастало.

Он решил, что все на Земле принадлежит ему, и начал распоряжаться жизнью животных, растений и других людей, как своей собственностью. Он стал безжалостно истреблять животных, растений и себе подобных. Он возомнил себя властелином мира.
Человек не понял, что он часть этого мира, а не отдельное существо. Постепенно человек стал самым разумным на Земле. Но он забыл что все это ему дала природа. Человеку стоит прислушаться к природе. Многие элементарные экологические проблемы нужно решать быстро и точно. Маленькие камушки, падая на осыпь, порождают сокрушительную лавину. Так и эти проблемы могут привести к катастрофе, если их откладывать в долгий ящик. Например, мусор. Раньше это не было проблемой, и люди не обращали на неё внимания, а сейчас эта проблема номер один. Многие районы , где нет, кажется , ничего завалены горами мусора высотой с дома. И теперь человек не знает, что делать, опускает руки. А ведь проблему можно решить если приложить усилия. Впадать в пессимизм нам нельзя: нытье пессимистов приводит к бездействию, а любое бездействие к большой беде. Мы сами разрушали – сами и должны восстанавливать.

В мире большинство средств тратится на вооружения и разработки новых оружий. Меньше на экологическую безопасность. Но не надо думать, что людей совсем не заботит экология. Просто человек не видит необходимости защищать природу. Человек не может жить вне природы, он её часть, её порождение. Поздно останавливаться и говорить не могу. Нужно жить дальше не как властелины мира, а как хорошие и понимающие друзья. Сохранить ценности и красоту природы для потомков. Если мы не справимся, не справится никто другой. Эта миссия возложена на нас, и нам нужно довести её до конца. Давайте смотреть в будущее с оптимизмом.[[Категория:Проект Экоград 2009]]
</span>

<div style="background-color:Aquamarine">ЭССЕ 2 "Слишком поздно для пессимизма"
<p align=right>
Природа болела человеком..<br>
Человек не умел<br>
видеть Землю.<br>
Как живое<br>
Страдающее существо.<br>
Даниил Гранин.<br></p>

Я очень люблю отдыхать на природе. Ходить в лес, плавать в речке.
Но в последнее время люди так загрязнили моря и реки, леса и степи, что стало страшно за будущие поколения.

Вы только задумайтесь: услышать пение жаворонка, увидеть, как переливается лунным серебром ковыль в степи, вдохнуть ароматы леса или цветущего луга, прильнуть губами к свежему прохладному роднику - это ли не самая большая радость в жизни человека, величайший подарок, который дарит нам природа.

Люди в погоне за престижностью и деньгами истребили многих животных, некоторые виды которых уже невозможно восстановить, или же остались единицы у некоторых ценителей природы. Хищник, преследуя животное, хочет одного - наесться. Он не убьет больше чем ему нужно. И в этом есть гармония, равновесие. Человек же уничтожает все, что видит, ему нужно всё больше и больше. И в результате он истребил всё живое.

В нашем городе тоже когда - то простирался прекрасный могучий лес с деревьями - великанами и густыми зарослями травы. Сколько же редких растений можно было увидеть там. Сейчас они занесены в Красную книгу.А что происходит с матушкой-Волгой? В реке моют машины, бросают в неё всевозможный мусор. В результате в ней перестанет водиться рыба. Птицы всё меньше прилетают на её берега. Мне страшно даже представить, что произойдёт с нашей природой, если люди не перестанут так жестоко и бездушно обращаться с ней. Так безжалостно её губить. Я считаю, что если каждый человек будет соблюдать чистоту в своём дворе, в лесу, где гуляет, на предприятии, на котором работает, насколько изменится всё вокруг! Я надеюсь, что люди одумаются, перестанут разрушать землю, на которой живут и поймут, что наша планета не для одноразового использования.
Мне хочется закончить стихотворением Р. Рождественского:,,Земля наш общий дом’’.

<p align=center>Я речь свою веду о том,<br>
Что вся Земля – наш общий дом,-<br>
Наш добрый дом, просторный дом,-<br>
Мы все с рождения в нём живём.<br>
Ещё о том веду я речь,<br>
Что мы наш дом должны беречь.<br>
Давай докажем, что не зря<br>
На нас надеется Земля.<br></p>

== '''НАШИ РАБОТЫ''' ==

'''Исследование «Большая зеленая машина»''' [[Медиа:Mou 56 2009.ppt|'''(посмотреть презентацию)''']]

<span style="font-size:150%;color:#D2691E ">'''Конкурс-иследование «Сколько стоит электричество для моего дома?»'''</span>
<center>'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">ЭТАП ПЕРВЫЙ</span>'''</center>

<center>''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">«Энергетический паспорт моей квартиры»</span>''</center>

<center>'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">Таблица №1 Характеристика электропотребителей одной из квартир</span>'''</center>

{| border=1
|-
|bgcolor=#7FFFD4|'''№ п/п'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Наименование</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Количество, штук</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Суммарная мощность, кВт</span> '''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Время работы за сутки, час</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Электроэнергия израсходованная за сутки кВт. ч</span>'''
|-
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрические лампочки.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|12
|bgcolor=#DDA0DD|0,72
|bgcolor=#DDA0DD|4
|bgcolor=#DDA0DD|2.88
|-
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Холодильник.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,25
|bgcolor=#DDA0DD|в переодическом режиме работы
|bgcolor=#DDA0DD|0.6
|-
|bgcolor=#DDA0DD|3
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Микроволновые печи.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|1,35
|bgcolor=#DDA0DD|0,2
|bgcolor=#DDA0DD|0,27
|-
|bgcolor=#DDA0DD|4
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#006400">Утюг.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|1,5
|bgcolor=#DDA0DD|0,5
|bgcolor=#DDA0DD|0,75
|-
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Стиральная машина.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,4
|bgcolor=#DDA0DD|0,3
|bgcolor=#DDA0DD|0,12
|-
|bgcolor=#DDA0DD|6
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Телевизор.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,06
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|0,3
|-
|bgcolor=#DDA0DD|7
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрическая плита.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|1,5
|bgcolor=#DDA0DD|3
|-
|bgcolor=#DDA0DD|8
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Компьютер.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,11
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|0.55
|-
|bgcolor=#DDA0DD|9
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрические чайники.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|0,5
|bgcolor=#DDA0DD|1
|-
|bgcolor=#DDA0DD|10
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Телефон стационарный.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,06
|bgcolor=#DDA0DD|24
|bgcolor=#DDA0DD|1,44
|-
|bgcolor=#DDA0DD|11
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">DVD-плейер.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,14
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,14
|-
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|<div style=color:#006400">Общее количество за сутки.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|11.05 кВт. ч
|}

<div style="background-color:MediumSpringGreen">

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ВТОРОЙ'''</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> ''"Обсуждение результатов в классе"'' </span>'''<br>
<p align=left>
<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Стоимость электроэнергии за сутки на всю семью:'''</span><br>

'''11,05*1,48=16,3540=16,4руб.'''<br></p>
{| border = 1
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''И того на 1 члена семьи'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во эл. энергии'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Стоимость эл. энергии, руб.(1,48 руб. за 1 кВТ/час)''' </div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#00008B">за сутки</div>
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#00008B">~2,76</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~4,08</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за неделю</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~19,32</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~28,6</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за месяц</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~82,8</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~122,6</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за год</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~ 1007,4</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~1490,95</div>
|}

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> ''Определение массы израсходованого топлива и обьема выделившегося при этом углекислого газа.'' </span>'''<br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''№ п/п'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Наименование вида топлива'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Масса и объем израсходаванного топлива'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем выделившегося углекислого газа'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> Уголь</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1.36 кг</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">2.3 м³</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">2</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">Нефть</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.86 кг</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1.3 м³</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">3</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> Природный газ</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.97 м³</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1.16 м³</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:''' Подсчёты показывают, что для получения данного количества электроэнергии, углекислого газа в атмосферу выделяется больше при сжигании угля , чем при сжигании природного газа и нефти. Следовательно, природный газ является более экологически чистым видом топлива.</span><br>

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''МЫ ИССЛЕДУЕМ...'''</span><br>
<gallery>
Изображение: Mou56 1.JPG
Изображение: Mou56 3.JPG
Изображение: IMG 0804.jpg
Изображение: Mou56 5.jpg
</gallery>

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ТРЕТИЙ. Практический'''</span><br>

<span style="font-size:130%;color:#000000">Выполнив практические задания и сделав расчеты,мы полученные данные занесли в таблицы.</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №1 ''"Зависимость расхода энергии от размера конфорки и кастрюли."'' </span>'''<br>

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Цель работы:''' Определить зависимость расхода энергии от размера конфорки и кастрюли.</span><br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Диаметры кастрюли и конфорки'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли<d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1 л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">13 мин.= 0.22 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.44 кВт•ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли=d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.34 кВт•ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли>d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">18мин.= 0.3 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.6 кВт•ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:''' для снижения электроэнергии, ускорения приготовления пищи необходимо пользоватся кухоной посудой, имеющей плоское и ровное дно и равным диаметром конфорки.</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №2 ''"Зависит ли скорость нагрева кастрюли от её цвета."'' </span>'''<br>

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Цель работы:''' Определить зависимость расхода энергии от цвета кастрюли.</span><br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Цвет кастрюли'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">темная</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1л </div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 8 мин.=0.13 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.26 кВт•ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> светлая</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.34 кВт•ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:'''Для сбережения электроэнергии и экономии финансовых средств желательно использовать темную посуду.</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №3 ''"Кипячение воды при закрытой или открытой крышке."'' </span>'''<br>

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Цель работы:''' Определить зависимость расхода энергии от наличия(отсутствия) крышки на кастрюле.</span><br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4| <div style="color:#FF0000">'''Наличие крышки'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">имеется</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л </div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">8 мин.=0.13 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.26 кВт•ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">не имеется</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.34 кВт•ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:'''Время закипания при закрытой крышке меньше, чем при открытой на 120сек (2мин.) следовательно, энергия затраченая для кипячения при закрытой крышке меньше, чем при открытой крышке на 0,08 кВт•ч.</span><br>

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ЧЕТВЕРТЫЙ. ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ В КЛАССЕ.'''</span><br>
<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Итоговый вывод.'''</span><br>
<p align=left><span style="color:#000000">'''Предположим, что рассмотренная на первом, исследовательском, этапе семья из 4 человек применила в повседневной жизни нехитрые правила:'''<br>
* заменили лампы накаливания энергосберегающими – экономия 2,3 кВт•ч в сутки;
* сократили время работы компьютера до 3 часов за счет отказа от виртуальных игр – экономия 0,2 кВт•ч в сутки;
* отказались от просмотра DVD-плеера – экономия 0,2 кВт•ч в сутки;
* при приготовлении пищи используют посуду с ровным дном, равным по диаметру конфорке плиты, накрывая её крышкой – экономия 0,3 кВт•ч в сутки.
Ничего сложного! Однако реальная экономия составила 1095 кВт•ч в год!<br>
То есть каждый член семьи за год может сэкономить:<br>
* 273,75 кВт•ч потребляемой электроэнергии;<br>
* 405 рублей семейного бюджета;<br>
* 33,8 кг угля;<br>
* 21,4 кг нефти;<br>
* 24 м3 природного газа;<br>
* не будут выброшены в атмосферу Земли дополнительные 57,5 м3 – 32,1 м3 – 28,8 м3 углекислого газа соответственно.<br>

А если при этом папы заменят обычные выключатели реостатами, чтобы регулировать интенсивность освещения в комнатах? Мамы будут стирать при полной загрузке машины? Ученики подвинут рабочие столы ближе к окну и станут выполнять домашнее задание при естественном освещении? Все члены семьи будут выключать свет, выходя из комнаты? А если не оставлять бытовые приборы в «режиме ожидания»?

'''''Кстати, при перепадах напряжения в электрических сетях, бытовые приборы, находящиеся в «режиме ожидания», как правило, перегорают!'''''

Спасение нашего общего дома – Земли, а, следовательно, и всего человечества – не громкая фраза, звучащая из телевизора, а обязанность каждого здравомыслящего Гомо Сапиенс! И сделать это по силам всем: и взрослым, и детям. Каждый из нас несёт личную ответственность за Землю, на которой мы живем.</span><br>

<span style="font-size:150%;color:#D2691E ">'''[[Медиа:Экономия 1.doc|Памятка по сбережению электроэнергии]]'''</span><br>
<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ПЯТЫЙ. ТВОРЧЕСКИЙ.'''</span><br>
<span style="font-size:150%;color:#D2691E ">'''[[Сказки команды ID50 Экос|Сказки команды ID50 Экос]]'''</span></p><br>

</div>

[[Категория:Проект Экоград 2009]]

ID50 Экос

2009-12-07T15:19:50Z

Кошелева Наталья Николаевна2:

<div style="background-color:Aqua">
<span style="font-size:175%;color:#FF1493;">Команда:</span><span style="font-size:175%;color:#0000FF;"> ID50 ЭКОС </span>
[[Изображение:Экос.JPG|center]]

<div style="background-color:yellow">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Образовательное учреждение:</span> '''
<span style="color:#228B22">МОУ СОШ №56 г.о Тольятти</span>

<div style="background-color:Red">
<div style="background-color:MistyRose">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Количество участников:</span>'''
<span style="color:#228B22">7 человек</span>

<div style="background-color:GreenYellow">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Класс:</span>'''
<span style="color:#228B22">6 "А"</span>[[Изображение:Super_smilies086.gif]]
[[Изображение:TableCoralW.jpg|thumb|Команда Экос]]
<div style="background-color:DarkOrchid">
'''<span style="font-size:175%;color:#FF1493">Девиз команды:</span>'''

<span style="font-size:195%;color:#FFFF00">Нам этот мир завещано беречь,и землю удивительную эту.</span>

<div style="background-color:Gray">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Локальный координатор проекта:</span>'''
<span style="font-size:125%;color:#FFFF00">Кошелева Наталья Николаевна</span>

<div style="background-color:Bisque">
<span style="font-size:125%;color:#FF1493">'''Пожелание жюри''' :</span>
<span style="font-size:125%;color:#228B22">

Жюри желаем от души<br>
Чтоб результаты наши<br>
Все были хороши.<br>
Чтоб не знали вы усталость<br>
И доставили всем радость!<br></span>
[[Изображение:Super_smilies082.gif]][[Изображение:Super_smilies082.gif]][[Изображение:Super_smilies082.gif]]

<div style="background-color:DeepSkyBlue">
<span style="font-size:150%;color:#FF1493">'''Приветствие остальным участникам проекта:'''</span>

<span style="font-size:125%;color:#228B22">Мы желаем вам, братцы, успехов!

Все впереди у вас пока...
[[Изображение:Eilat1.jpg|thumb|Фото на рифах]]
Дерзайте, думайте, старайтесь

Чтоб победить наверняка!

Мы кривить душой не будем,

Наш характер не таков

Мы команде раздобудем

Больше вашего очков!

Потому что к этой встрече

Мы готовились давно!

Не сердитесь, если только

Проиграть вам суждено.</span>
[[Изображение:Super_smilies068.gif]]
<div style="background-color:PaleGreen">
<span style="font-size:150%;color:#FF1493">'''Почему мы учавствуем в проекте:'''</span>

<span style="color:#00008B">Природу мы так рьяно покоряем,<br>
Уродуя творение творца,<br>
Долбим, сверлим, копаем, ковыряем<br>
И травим, и взрываем без конца.<br>
Безумие свое реализуя,<br>
Давно уж мирозданию хамим,<br>
Давно вовсю галактику газуем,<br>
Давно на всю вселеную дымим.<br>
И с мудростью хвостатых наших предков,<br>
И с вечным нетерпением ножа<br>
Все спорим, у кого же выше клетка<br>
И у кого добрее сторожа?<br>
Озонная дыра над Антарктидой,<br>
Как рана в сердце, как пожар в груди<br>
Одумайся, беспечный индивидуум,<br>
И в будущее взор обороти!<br>
Давайте вместе соберемся-<br>
Мы сможем многого достичь.<br>
За дело дружно все возьмемся,<br>
Чтобы планету возродить!<br> </span>

<div style="background-color:DarkBlue">
<span style="font-size:150%;color:#FF0000">Давайте познакомимся:</span>

<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">

<tr>
<td>
<font color="#87CEEB">
Влад красивый<br>
Умный, смелый<br>
На любое дело умелый.<br>
Он танцует и поет<br>
Очень весело живет.<br>
</font>
<td></td>[[Изображение:Super_smilies043.gif]]
<td>
<font color="#87CEEB">
А Александра, тиха и скромна.<br>
Но твердый характер имеет она.<br>
Воспитанна, как благородная девица<br>
При этом любит хорошо учиться.<br>
</font>
</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>
</td>
<td>
<font color="#87CEEB">
Наша Аня просто класс.<br>
Она веселая у нас.<br>
Никогда не подведет<br>
С нами хоть куда пойдет.<br>
</font>
</td>
<td>
</td>
<td>
<font color="#87CEEB">
У нашей Насти достоинств много.<br>
Мила, приветлива, красива.<br>
Добра, умна и справедлива<br>
Её любит вся команда<br>
Ведь мы большая, дружная "банда"<br>
</font>
</td>
</tr>

<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">

<tr>
<td>
<font color="#87CEEB">
А Александр-тихоня, не звезда.<br>
Слово лишнего не скажет.<br>
Но помочь готов всегда,<br>
Не спрашивая даже.<br>
</font>
<td></td>
<td>
<font color="#87CEEB">
А я, Саша<br>
Люблю петь и рисовать<br>
Плюс стихи сочинять<br>
У меня есть цель, всех всегда побеждать!<br>
Тем кто стоит у меня на пути,<br>
Я советую лучше уйти.<br>
</font>
</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>
</td>[[Изображение:Big_smiles_9.gif]]
<td>
<font color="#87CEEB">
Эх, малина!<br>
Эх, калина!<br>
Среди них и я - Алина.<br>
Я как ягодка в саду<br>
Как же я себя люблю!<br>
Эти ручки трудовые,<br>
Эти глазки озорные,<br>
Но, а больше всех люблю<br>
Умну голову свою.<br>
Эта умна голова<br>
Мне родителями дана.<br>
В экограде буду я сражаться<br>
И прошу вас не сдаваться.<br>
</font>
</td>
<td>
</td>
<td> [[Изображение:Big_smiles_100.gif]]
</td>
</tr>]
<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">
<div style="background-color:Aqua">
<span style="font-size:150%;color:#FF0000">Эссе"Слишком поздно для пессимизма"</span>
<span style="font-size:110%;color:#008000">
<p align=right>
Земля – наш мир, Земля - наш дом,<br>
Кораблик в океане звездном.<br>
Возьмемся за руки друзья!<br>
Спасем наш мир! Пока не поздно!<br></p>

<span style="font-size:110%;color:#008000">
SOS! SOS! Говорит Земля. Здесь произошла экологическая катастрофа! Человек погубил природу, а теперь погибает сам. Его надо спасать!
Когда-то Земля была цветущим садом. И человек пытался познать окружающую природу. Он собирал растения, пригодные для пищи, охотился на животных, ловил рыбу, выискивал для жилья углубления на скалах, пещеры.

В этот период своей жизни, используя дары природы, человек не наносил ей большого ущерба. Древние люди полностью полагались на природу. Она дала ему очень много. Но человек вместо того, чтобы ухаживать за ней, беречь её, стал без меры расходовать всё, что в ней вырастало.

Он решил, что все на Земле принадлежит ему, и начал распоряжаться жизнью животных, растений и других людей, как своей собственностью. Он стал безжалостно истреблять животных, растений и себе подобных. Он возомнил себя властелином мира.
Человек не понял, что он часть этого мира, а не отдельное существо. Постепенно человек стал самым разумным на Земле. Но он забыл что все это ему дала природа. Человеку стоит прислушаться к природе. Многие элементарные экологические проблемы нужно решать быстро и точно. Маленькие камушки, падая на осыпь, порождают сокрушительную лавину. Так и эти проблемы могут привести к катастрофе, если их откладывать в долгий ящик. Например, мусор. Раньше это не было проблемой, и люди не обращали на неё внимания, а сейчас эта проблема номер один. Многие районы , где нет, кажется , ничего завалены горами мусора высотой с дома. И теперь человек не знает, что делать, опускает руки. А ведь проблему можно решить если приложить усилия. Впадать в пессимизм нам нельзя: нытье пессимистов приводит к бездействию, а любое бездействие к большой беде. Мы сами разрушали – сами и должны восстанавливать.

В мире большинство средств тратится на вооружения и разработки новых оружий. Меньше на экологическую безопасность. Но не надо думать, что людей совсем не заботит экология. Просто человек не видит необходимости защищать природу. Человек не может жить вне природы, он её часть, её порождение. Поздно останавливаться и говорить не могу. Нужно жить дальше не как властелины мира, а как хорошие и понимающие друзья. Сохранить ценности и красоту природы для потомков. Если мы не справимся, не справится никто другой. Эта миссия возложена на нас, и нам нужно довести её до конца. Давайте смотреть в будущее с оптимизмом.[[Категория:Проект Экоград 2009]]
</span>

<div style="background-color:Aquamarine">ЭССЕ 2 "Слишком поздно для пессимизма"
<p align=right>
Природа болела человеком..<br>
Человек не умел<br>
видеть Землю.<br>
Как живое<br>
Страдающее существо.<br>
Даниил Гранин.<br></p>

Я очень люблю отдыхать на природе. Ходить в лес, плавать в речке.
Но в последнее время люди так загрязнили моря и реки, леса и степи, что стало страшно за будущие поколения.

Вы только задумайтесь: услышать пение жаворонка, увидеть, как переливается лунным серебром ковыль в степи, вдохнуть ароматы леса или цветущего луга, прильнуть губами к свежему прохладному роднику - это ли не самая большая радость в жизни человека, величайший подарок, который дарит нам природа.

Люди в погоне за престижностью и деньгами истребили многих животных, некоторые виды которых уже невозможно восстановить, или же остались единицы у некоторых ценителей природы. Хищник, преследуя животное, хочет одного - наесться. Он не убьет больше чем ему нужно. И в этом есть гармония, равновесие. Человек же уничтожает все, что видит, ему нужно всё больше и больше. И в результате он истребил всё живое.

В нашем городе тоже когда - то простирался прекрасный могучий лес с деревьями - великанами и густыми зарослями травы. Сколько же редких растений можно было увидеть там. Сейчас они занесены в Красную книгу.А что происходит с матушкой-Волгой? В реке моют машины, бросают в неё всевозможный мусор. В результате в ней перестанет водиться рыба. Птицы всё меньше прилетают на её берега. Мне страшно даже представить, что произойдёт с нашей природой, если люди не перестанут так жестоко и бездушно обращаться с ней. Так безжалостно её губить. Я считаю, что если каждый человек будет соблюдать чистоту в своём дворе, в лесу, где гуляет, на предприятии, на котором работает, насколько изменится всё вокруг! Я надеюсь, что люди одумаются, перестанут разрушать землю, на которой живут и поймут, что наша планета не для одноразового использования.
Мне хочется закончить стихотворением Р. Рождественского:,,Земля наш общий дом’’.

<p align=center>Я речь свою веду о том,<br>
Что вся Земля – наш общий дом,-<br>
Наш добрый дом, просторный дом,-<br>
Мы все с рождения в нём живём.<br>
Ещё о том веду я речь,<br>
Что мы наш дом должны беречь.<br>
Давай докажем, что не зря<br>
На нас надеется Земля.<br></p>

== '''НАШИ РАБОТЫ''' ==

'''Исследование «Большая зеленая машина»''' [[Медиа:Mou 56 2009.ppt|'''(посмотреть презентацию)''']]

<span style="font-size:150%;color:#D2691E ">'''Конкурс-иследование «Сколько стоит электричество для моего дома?»'''</span>
<center>'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">ЭТАП ПЕРВЫЙ</span>'''</center>

<center>''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">«Энергетический паспорт моей квартиры»</span>''</center>

<center>'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">Таблица №1 Характеристика электропотребителей одной из квартир</span>'''</center>

{| border=1
|-
|bgcolor=#7FFFD4|'''№ п/п'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Наименование</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Количество, штук</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Суммарная мощность, кВт</span> '''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Время работы за сутки, час</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Электроэнергия израсходованная за сутки кВт. ч</span>'''
|-
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрические лампочки.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|12
|bgcolor=#DDA0DD|0,72
|bgcolor=#DDA0DD|4
|bgcolor=#DDA0DD|2.88
|-
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Холодильник.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,25
|bgcolor=#DDA0DD|в переодическом режиме работы
|bgcolor=#DDA0DD|0.6
|-
|bgcolor=#DDA0DD|3
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Микроволновые печи.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|1,35
|bgcolor=#DDA0DD|0,2
|bgcolor=#DDA0DD|0,27
|-
|bgcolor=#DDA0DD|4
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#006400">Утюг.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|1,5
|bgcolor=#DDA0DD|0,5
|bgcolor=#DDA0DD|0,75
|-
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Стиральная машина.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,4
|bgcolor=#DDA0DD|0,3
|bgcolor=#DDA0DD|0,12
|-
|bgcolor=#DDA0DD|6
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Телевизор.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,06
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|0,3
|-
|bgcolor=#DDA0DD|7
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрическая плита.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|1,5
|bgcolor=#DDA0DD|3
|-
|bgcolor=#DDA0DD|8
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Компьютер.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,11
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|0.55
|-
|bgcolor=#DDA0DD|9
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрические чайники.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|0,5
|bgcolor=#DDA0DD|1
|-
|bgcolor=#DDA0DD|10
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Телефон стационарный.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,06
|bgcolor=#DDA0DD|24
|bgcolor=#DDA0DD|1,44
|-
|bgcolor=#DDA0DD|11
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">DVD-плейер.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,14
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,14
|-
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|<div style=color:#006400">Общее количество за сутки.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|11.05 кВт. ч
|}

<div style="background-color:MediumSpringGreen">

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ВТОРОЙ'''</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> ''"Обсуждение результатов в классе"'' </span>'''<br>
<p align=left>
<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Стоимость электроэнергии за сутки на всю семью:'''</span><br>

'''11,05*1,48=16,3540=16,4руб.'''<br></p>
{| border = 1
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''И того на 1 члена семьи'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во эл. энергии'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Стоимость эл. энергии, руб.(1,48 руб. за 1 кВТ/час)''' </div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#00008B">за сутки</div>
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#00008B">~2,76</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~4,08</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за неделю</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~19,32</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~28,6</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за месяц</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~82,8</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~122,6</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за год</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~ 1007,4</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~1490,95</div>
|}

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> ''Определение массы израсходованого топлива и обьема выделившегося при этом углекислого газа.'' </span>'''<br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''№ п/п'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Наименование вида топлива'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Масса и объем израсходаванного топлива'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем выделившегося углекислого газа'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> Уголь</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1.36 кг</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">2.3 м³</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">2</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">Нефть</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.86 кг</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1.3 м³</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">3</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> Природный газ</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.97 м³</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1.16 м³</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:''' Подсчёты показывают, что для получения данного количества электроэнергии, углекислого газа в атмосферу выделяется больше при сжигании угля , чем при сжигании природного газа и нефти. Следовательно, природный газ является более экологически чистым видом топлива.</span><br>

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''МЫ ИССЛЕДУЕМ...'''</span><br>
<gallery>
Изображение: Mou56 1.JPG
Изображение: Mou56 3.JPG
Изображение: IMG 0804.jpg
Изображение: Mou56 5.jpg
</gallery>

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ТРЕТИЙ. Практический'''</span><br>

<span style="font-size:130%;color:#000000">Выполнив практические задания и сделав расчеты,мы полученные данные занесли в таблицы.</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №1 ''"Зависимость расхода энергии от размера конфорки и кастрюли."'' </span>'''<br>

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Цель работы:''' Определить зависимость расхода энергии от размера конфорки и кастрюли.</span><br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Диаметры кастрюли и конфорки'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли<d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1 л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">13 мин.= 0.22 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.44 кВт•ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли=d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.34 кВт•ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли>d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">18мин.= 0.3 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.6 кВт•ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:''' для снижения электроэнергии, ускорения приготовления пищи необходимо пользоватся кухоной посудой, имеющей плоское и ровное дно и равным диаметром конфорки.</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №2 ''"Зависит ли скорость нагрева кастрюли от её цвета."'' </span>'''<br>

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Цель работы:''' Определить зависимость расхода энергии от цвета кастрюли.</span><br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Цвет кастрюли'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">темная</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1л </div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 8 мин.=0.13 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.26 кВт•ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> светлая</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.34 кВт•ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:'''Для сбережения электроэнергии и экономии финансовых средств желательно использовать темную посуду.</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №3 ''"Кипячение воды при закрытой или открытой крышке."'' </span>'''<br>

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Цель работы:''' Определить зависимость расхода энергии от наличия(отсутствия) крышки на кастрюле.</span><br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4| <div style="color:#FF0000">'''Наличие крышки'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">имеется</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л </div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">8 мин.=0.13 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.26 кВт•ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">не имеется</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.34 кВт•ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:'''Время закипания при закрытой крышке меньше, чем при открытой на 120сек (2мин.) следовательно, энергия затраченая для кипячения при закрытой крышке меньше, чем при открытой крышке на 0,08 кВт•ч.</span><br>

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ЧЕТВЕРТЫЙ. ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ В КЛАССЕ.'''</span><br>
<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Итоговый вывод.'''</span><br>
<p align=left><span style="color:#000000">'''Предположим, что рассмотренная на первом, исследовательском, этапе семья из 4 человек применила в повседневной жизни нехитрые правила:'''<br>
* заменили лампы накаливания энергосберегающими – экономия 2,3 кВт•ч в сутки;
* сократили время работы компьютера до 3 часов за счет отказа от виртуальных игр – экономия 0,2 кВт•ч в сутки;
* отказались от просмотра DVD-плеера – экономия 0,2 кВт•ч в сутки;
* при приготовлении пищи используют посуду с ровным дном, равным по диаметру конфорке плиты, накрывая её крышкой – экономия 0,3 кВт•ч в сутки.
Ничего сложного! Однако реальная экономия составила 1095 кВт•ч в год!<br>
То есть каждый член семьи за год может сэкономить:<br>
* 273,75 кВт•ч потребляемой электроэнергии;<br>
* 405 рублей семейного бюджета;<br>
* 33,8 кг угля;<br>
* 21,4 кг нефти;<br>
* 24 м3 природного газа;<br>
* не будут выброшены в атмосферу Земли дополнительные 57,5 м3 – 32,1 м3 – 28,8 м3 углекислого газа соответственно.<br>

А если при этом папы заменят обычные выключатели реостатами, чтобы регулировать интенсивность освещения в комнатах? Мамы будут стирать при полной загрузке машины? Ученики подвинут рабочие столы ближе к окну и станут выполнять домашнее задание при естественном освещении? Все члены семьи будут выключать свет, выходя из комнаты? А если не оставлять бытовые приборы в «режиме ожидания»?

'''''Кстати, при перепадах напряжения в электрических сетях, бытовые приборы, находящиеся в «режиме ожидания», как правило, перегорают!'''''

Спасение нашего общего дома – Земли, а, следовательно, и всего человечества – не громкая фраза, звучащая из телевизора, а обязанность каждого здравомыслящего Гомо Сапиенс! И сделать это по силам всем: и взрослым, и детям. Каждый из нас несёт личную ответственность за Землю, на которой мы живем.</span><br>
<span style="font-size:150%;color:#D2691E ">'''[[Медиа:Экономия 1.doc|Памятка по сбережению электроэнергии]]'''</span><br>
<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ПЯТЫЙ. ТВОРЧЕСКИЙ.'''</span><br>
<span style="font-size:150%;color:#D2691E ">'''[[Сказки команды ID50 Экос|Сказки команды ID50 Экос]]'''</span></p><br>

</div>

[[Категория:Проект Экоград 2009]]

ID50 Экос

2009-12-06T11:02:12Z

Кошелева Наталья Николаевна2: /* '''НАШИ РАБОТЫ''' */

<div style="background-color:Aqua">
<span style="font-size:175%;color:#FF1493;">Команда:</span><span style="font-size:175%;color:#0000FF;"> ID50 ЭКОС </span>
[[Изображение:Экос.JPG|center]]

<div style="background-color:yellow">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Образовательное учреждение:</span> '''
<span style="color:#228B22">МОУ СОШ №56 г.о Тольятти</span>

<div style="background-color:Red">
<div style="background-color:MistyRose">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Количество участников:</span>'''
<span style="color:#228B22">7 человек</span>

<div style="background-color:GreenYellow">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Класс:</span>'''
<span style="color:#228B22">6 "А"</span>[[Изображение:Super_smilies086.gif]]
[[Изображение:TableCoralW.jpg|thumb|Команда Экос]]
<div style="background-color:DarkOrchid">
'''<span style="font-size:175%;color:#FF1493">Девиз команды:</span>'''

<span style="font-size:195%;color:#FFFF00">Нам этот мир завещано беречь,и землю удивительную эту.</span>

<div style="background-color:Gray">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Локальный координатор проекта:</span>'''
<span style="font-size:125%;color:#FFFF00">Кошелева Наталья Николаевна</span>

<div style="background-color:Bisque">
<span style="font-size:125%;color:#FF1493">'''Пожелание жюри''' :</span>
<span style="font-size:125%;color:#228B22">

Жюри желаем от души<br>
Чтоб результаты наши<br>
Все были хороши.<br>
Чтоб не знали вы усталость<br>
И доставили всем радость!<br></span>
[[Изображение:Super_smilies082.gif]][[Изображение:Super_smilies082.gif]][[Изображение:Super_smilies082.gif]]

<div style="background-color:DeepSkyBlue">
<span style="font-size:150%;color:#FF1493">'''Приветствие остальным участникам проекта:'''</span>

<span style="font-size:125%;color:#228B22">Мы желаем вам, братцы, успехов!

Все впереди у вас пока...
[[Изображение:Eilat1.jpg|thumb|Фото на рифах]]
Дерзайте, думайте, старайтесь

Чтоб победить наверняка!

Мы кривить душой не будем,

Наш характер не таков

Мы команде раздобудем

Больше вашего очков!

Потому что к этой встрече

Мы готовились давно!

Не сердитесь, если только

Проиграть вам суждено.</span>
[[Изображение:Super_smilies068.gif]]
<div style="background-color:PaleGreen">
<span style="font-size:150%;color:#FF1493">'''Почему мы учавствуем в проекте:'''</span>

<span style="color:#00008B">Природу мы так рьяно покоряем,<br>
Уродуя творение творца,<br>
Долбим, сверлим, копаем, ковыряем<br>
И травим, и взрываем без конца.<br>
Безумие свое реализуя,<br>
Давно уж мирозданию хамим,<br>
Давно вовсю галактику газуем,<br>
Давно на всю вселеную дымим.<br>
И с мудростью хвостатых наших предков,<br>
И с вечным нетерпением ножа<br>
Все спорим, у кого же выше клетка<br>
И у кого добрее сторожа?<br>
Озонная дыра над Антарктидой,<br>
Как рана в сердце, как пожар в груди<br>
Одумайся, беспечный индивидуум,<br>
И в будущее взор обороти!<br>
Давайте вместе соберемся-<br>
Мы сможем многого достичь.<br>
За дело дружно все возьмемся,<br>
Чтобы планету возродить!<br> </span>

<div style="background-color:DarkBlue">
<span style="font-size:150%;color:#FF0000">Давайте познакомимся:</span>

<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">

<tr>
<td>
<font color="#87CEEB">
Влад красивый<br>
Умный, смелый<br>
На любое дело умелый.<br>
Он танцует и поет<br>
Очень весело живет.<br>
</font>
<td></td>[[Изображение:Super_smilies043.gif]]
<td>
<font color="#87CEEB">
А Александра, тиха и скромна.<br>
Но твердый характер имеет она.<br>
Воспитанна, как благородная девица<br>
При этом любит хорошо учиться.<br>
</font>
</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>
</td>
<td>
<font color="#87CEEB">
Наша Аня просто класс.<br>
Она веселая у нас.<br>
Никогда не подведет<br>
С нами хоть куда пойдет.<br>
</font>
</td>
<td>
</td>
<td>
<font color="#87CEEB">
У нашей Насти достоинств много.<br>
Мила, приветлива, красива.<br>
Добра, умна и справедлива<br>
Её любит вся команда<br>
Ведь мы большая, дружная "банда"<br>
</font>
</td>
</tr>

<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">

<tr>
<td>
<font color="#87CEEB">
А Александр-тихоня, не звезда.<br>
Слово лишнего не скажет.<br>
Но помочь готов всегда,<br>
Не спрашивая даже.<br>
</font>
<td></td>
<td>
<font color="#87CEEB">
А я, Саша<br>
Люблю петь и рисовать<br>
Плюс стихи сочинять<br>
У меня есть цель, всех всегда побеждать!<br>
Тем кто стоит у меня на пути,<br>
Я советую лучше уйти.<br>
</font>
</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>
</td>[[Изображение:Big_smiles_9.gif]]
<td>
<font color="#87CEEB">
Эх, малина!<br>
Эх, калина!<br>
Среди них и я - Алина.<br>
Я как ягодка в саду<br>
Как же я себя люблю!<br>
Эти ручки трудовые,<br>
Эти глазки озорные,<br>
Но, а больше всех люблю<br>
Умну голову свою.<br>
Эта умна голова<br>
Мне родителями дана.<br>
В экограде буду я сражаться<br>
И прошу вас не сдаваться.<br>
</font>
</td>
<td>
</td>
<td> [[Изображение:Big_smiles_100.gif]]
</td>
</tr>]
<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">
<div style="background-color:Aqua">
<span style="font-size:150%;color:#FF0000">Эссе"Слишком поздно для пессимизма"</span>
<span style="font-size:110%;color:#008000">
<p align=right>
Земля – наш мир, Земля - наш дом,<br>
Кораблик в океане звездном.<br>
Возьмемся за руки друзья!<br>
Спасем наш мир! Пока не поздно!<br></p>

<span style="font-size:110%;color:#008000">
SOS! SOS! Говорит Земля. Здесь произошла экологическая катастрофа! Человек погубил природу, а теперь погибает сам. Его надо спасать!
Когда-то Земля была цветущим садом. И человек пытался познать окружающую природу. Он собирал растения, пригодные для пищи, охотился на животных, ловил рыбу, выискивал для жилья углубления на скалах, пещеры.

В этот период своей жизни, используя дары природы, человек не наносил ей большого ущерба. Древние люди полностью полагались на природу. Она дала ему очень много. Но человек вместо того, чтобы ухаживать за ней, беречь её, стал без меры расходовать всё, что в ней вырастало.

Он решил, что все на Земле принадлежит ему, и начал распоряжаться жизнью животных, растений и других людей, как своей собственностью. Он стал безжалостно истреблять животных, растений и себе подобных. Он возомнил себя властелином мира.
Человек не понял, что он часть этого мира, а не отдельное существо. Постепенно человек стал самым разумным на Земле. Но он забыл что все это ему дала природа. Человеку стоит прислушаться к природе. Многие элементарные экологические проблемы нужно решать быстро и точно. Маленькие камушки, падая на осыпь, порождают сокрушительную лавину. Так и эти проблемы могут привести к катастрофе, если их откладывать в долгий ящик. Например, мусор. Раньше это не было проблемой, и люди не обращали на неё внимания, а сейчас эта проблема номер один. Многие районы , где нет, кажется , ничего завалены горами мусора высотой с дома. И теперь человек не знает, что делать, опускает руки. А ведь проблему можно решить если приложить усилия. Впадать в пессимизм нам нельзя: нытье пессимистов приводит к бездействию, а любое бездействие к большой беде. Мы сами разрушали – сами и должны восстанавливать.

В мире большинство средств тратится на вооружения и разработки новых оружий. Меньше на экологическую безопасность. Но не надо думать, что людей совсем не заботит экология. Просто человек не видит необходимости защищать природу. Человек не может жить вне природы, он её часть, её порождение. Поздно останавливаться и говорить не могу. Нужно жить дальше не как властелины мира, а как хорошие и понимающие друзья. Сохранить ценности и красоту природы для потомков. Если мы не справимся, не справится никто другой. Эта миссия возложена на нас, и нам нужно довести её до конца. Давайте смотреть в будущее с оптимизмом.[[Категория:Проект Экоград 2009]]
</span>

<div style="background-color:Aquamarine">ЭССЕ 2 "Слишком поздно для пессимизма"
<p align=right>
Природа болела человеком..<br>
Человек не умел<br>
видеть Землю.<br>
Как живое<br>
Страдающее существо.<br>
Даниил Гранин.<br></p>

Я очень люблю отдыхать на природе. Ходить в лес, плавать в речке.
Но в последнее время люди так загрязнили моря и реки, леса и степи, что стало страшно за будущие поколения.

Вы только задумайтесь: услышать пение жаворонка, увидеть, как переливается лунным серебром ковыль в степи, вдохнуть ароматы леса или цветущего луга, прильнуть губами к свежему прохладному роднику - это ли не самая большая радость в жизни человека, величайший подарок, который дарит нам природа.

Люди в погоне за престижностью и деньгами истребили многих животных, некоторые виды которых уже невозможно восстановить, или же остались единицы у некоторых ценителей природы. Хищник, преследуя животное, хочет одного - наесться. Он не убьет больше чем ему нужно. И в этом есть гармония, равновесие. Человек же уничтожает все, что видит, ему нужно всё больше и больше. И в результате он истребил всё живое.

В нашем городе тоже когда - то простирался прекрасный могучий лес с деревьями - великанами и густыми зарослями травы. Сколько же редких растений можно было увидеть там. Сейчас они занесены в Красную книгу.А что происходит с матушкой-Волгой? В реке моют машины, бросают в неё всевозможный мусор. В результате в ней перестанет водиться рыба. Птицы всё меньше прилетают на её берега. Мне страшно даже представить, что произойдёт с нашей природой, если люди не перестанут так жестоко и бездушно обращаться с ней. Так безжалостно её губить. Я считаю, что если каждый человек будет соблюдать чистоту в своём дворе, в лесу, где гуляет, на предприятии, на котором работает, насколько изменится всё вокруг! Я надеюсь, что люди одумаются, перестанут разрушать землю, на которой живут и поймут, что наша планета не для одноразового использования.
Мне хочется закончить стихотворением Р. Рождественского:,,Земля наш общий дом’’.

<p align=center>Я речь свою веду о том,<br>
Что вся Земля – наш общий дом,-<br>
Наш добрый дом, просторный дом,-<br>
Мы все с рождения в нём живём.<br>
Ещё о том веду я речь,<br>
Что мы наш дом должны беречь.<br>
Давай докажем, что не зря<br>
На нас надеется Земля.<br></p>

== '''НАШИ РАБОТЫ''' ==

'''Исследование «Большая зеленая машина»''' [[Медиа:Mou 56 2009.ppt|'''(посмотреть презентацию)''']]

<span style="font-size:150%;color:#D2691E ">'''Конкурс-иследование «Сколько стоит электричество для моего дома?»'''</span>
<center>'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">ЭТАП ПЕРВЫЙ</span>'''</center>

<center>''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">«Энергетический паспорт моей квартиры»</span>''</center>

<center>'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">Таблица №1 Характеристика электропотребителей одной из квартир</span>'''</center>

{| border=1
|-
|bgcolor=#7FFFD4|'''№ п/п'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Наименование</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Количество, штук</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Суммарная мощность, кВт</span> '''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Время работы за сутки, час</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Электроэнергия израсходованная за сутки кВт. ч</span>'''
|-
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрические лампочки.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|12
|bgcolor=#DDA0DD|0,72
|bgcolor=#DDA0DD|4
|bgcolor=#DDA0DD|2.88
|-
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Холодильник.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,25
|bgcolor=#DDA0DD|в переодическом режиме работы
|bgcolor=#DDA0DD|0.6
|-
|bgcolor=#DDA0DD|3
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Микроволновые печи.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|1,35
|bgcolor=#DDA0DD|0,2
|bgcolor=#DDA0DD|0,27
|-
|bgcolor=#DDA0DD|4
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#006400">Утюг.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|1,5
|bgcolor=#DDA0DD|0,5
|bgcolor=#DDA0DD|0,75
|-
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Стиральная машина.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,4
|bgcolor=#DDA0DD|0,3
|bgcolor=#DDA0DD|0,12
|-
|bgcolor=#DDA0DD|6
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Телевизор.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,06
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|0,3
|-
|bgcolor=#DDA0DD|7
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрическая плита.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|1,5
|bgcolor=#DDA0DD|3
|-
|bgcolor=#DDA0DD|8
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Компьютер.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,11
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|0.55
|-
|bgcolor=#DDA0DD|9
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрические чайники.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|0,5
|bgcolor=#DDA0DD|1
|-
|bgcolor=#DDA0DD|10
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Телефон стационарный.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,06
|bgcolor=#DDA0DD|24
|bgcolor=#DDA0DD|1,44
|-
|bgcolor=#DDA0DD|11
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">DVD-плейер.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,14
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,14
|-
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|<div style=color:#006400">Общее количество за сутки.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|11.05 кВт. ч
|}

<div style="background-color:MediumSpringGreen">

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ВТОРОЙ'''</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> ''"Обсуждение результатов в классе"'' </span>'''<br>
<p align=left>
<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Стоимость электроэнергии за сутки на всю семью:'''</span><br>

'''11,05*1,48=16,3540=16,4руб.'''<br></p>
{| border = 1
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''И того на 1 члена семьи'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во эл. энергии'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Стоимость эл. энергии, руб.(1,48 руб. за 1 кВТ/час)''' </div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#00008B">за сутки</div>
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#00008B">~2,76</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~4,08</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за неделю</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~19,32</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~28,6</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за месяц</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~82,8</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~122,6</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за год</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~ 1007,4</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~1490,95</div>
|}

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> ''Определение массы израсходованого топлива и обьема выделившегося при этом углекислого газа.'' </span>'''<br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''№ п/п'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Наименование вида топлива'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Масса и объем израсходаванного топлива'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем выделившегося углекислого газа'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> Уголь</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1.36 кг</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">2.3 м³</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">2</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">Нефть</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.86 кг</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1.3 м³</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">3</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> Природный газ</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.97 м³</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1.16 м³</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:''' Подсчёты показывают, что для получения данного количества электроэнергии, углекислого газа в атмосферу выделяется больше при сжигании угля , чем при сжигании природного газа и нефти. Следовательно, природный газ является более экологически чистым видом топлива.</span><br>

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ТРЕТИЙ. Практический'''</span><br>

<span style="font-size:130%;color:#000000">Выполнив практические задания и сделав расчеты,мы полученные данные занесли в таблицы.</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №1 ''"Зависимость расхода энергии от размера конфорки и кастрюли."'' </span>'''<br>

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Цель работы:''' Определить зависимость расхода энергии от размера конфорки и кастрюли.</span><br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Диаметры кастрюли и конфорки'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли<d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1 л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">13 мин.= 0.22 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.44 кВт•ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли=d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.34 кВт•ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли>d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">18мин.= 0.3 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.6 кВт•ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:''' для снижения электроэнергии, ускорения приготовления пищи необходимо пользоватся кухоной посудой, имеющей плоское и ровное дно и равным диаметром конфорки.</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №2 ''"Зависит ли скорость нагрева кастрюли от её цвета."'' </span>'''<br>

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Цель работы:''' Определить зависимость расхода энергии от цвета кастрюли.</span><br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Цвет кастрюли'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">темная</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1л </div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 8 мин.=0.13 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.26 кВт•ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> светлая</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.34 кВт•ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:'''Для сбережения электроэнергии и экономии финансовых средств желательно использовать темную посуду.</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №3 ''"Кипячение воды при закрытой или открытой крышке."'' </span>'''<br>

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Цель работы:''' Определить зависимость расхода энергии от наличия(отсутствия) крышки на кастрюле.</span><br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4| <div style="color:#FF0000">'''Наличие крышки'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">имеется</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л </div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">8 мин.=0.13 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.26 кВт•ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">не имеется</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.34 кВт•ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:'''Время закипания при закрытой крышке меньше, чем при открытой на 120сек (2мин.) следовательно, энергия затраченая для кипячения при закрытой крышке меньше, чем при открытой крышке на 0,08 кВт•ч.</span><br>

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ЧЕТВЕРТЫЙ. ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ В КЛАССЕ.'''</span><br>

<span style="color:#000000">Предположим, что рассмотренная на первом, исследовательском, этапе семья из 4 человек применила в повседневной жизни нехитрые правила:

•заменили лампы накаливания энергосберегающими
– экономия 2,3 кВт•ч в сутки;

•сократили время работы компьютера до 3 часов за счет отказа от виртуальных игр
– экономия 0,2 кВт•ч в сутки;

•отказались от просмотра DVD-плеера
– экономия 0,2 кВт•ч в сутки;

•при приготовлении пищи используют посуду с ровным дном, равным по диаметру конфорке плиты, накрывая её крышкой
– экономия 0,3 кВт•ч в сутки.

Ничего сложного! Однако реальная экономия составила 1095 кВт•ч в год!

То есть каждый член семьи за год может сэкономить:

•273,75 кВт•ч потребляемой электроэнергии;

•405 рублей семейного бюджета;

•33,8 кг угля;

•21,4 кг нефти;

•24 м3 природного газа;

•не будут выброшены в атмосферу Земли дополнительные 57,5 м3 – 32,1 м3 – 28,8 м3 углекислого газа соответственно.

А если при этом папы заменят обычные выключатели реостатами, чтобы регулировать интенсивность освещения в комнатах? Мамы будут стирать при полной загрузке машины? Ученики подвинут рабочие столы ближе к окну и станут выполнять домашнее задание при естественном освещении? Все члены семьи будут выключать свет, выходя из комнаты? А если не оставлять бытовые приборы в «режиме ожидания»?*
* кстати, при перепадах напряжения в электрических сетях, бытовые приборы, находящиеся в «режиме ожидания», как правило, перегорают!

Спасение нашего общего дома – Земли, а, следовательно, и всего человечества – не громкая фраза, звучащая из телевизора, а обязанность каждого здравомыслящего Гомо Сапиенс! И сделать это по силам всем: и взрослым, и детям. Каждый из нас несёт личную ответственность за Землю, на которой мы жием.</span>

<span style="font-size:150%;color:#D2691E ">'''[[Памятка по сбережению электроэнергии ]]'''</span>

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ПЯТЫЙ. ТВОРЧЕСКИЙ.'''</span><br>
<p align=left>
<span style="font-size:150%;color:#D2691E ">'''[[Сказки команды ID50 Экос|Сказки команды ID50 Экос]]'''</span></p>

</div>

ID50 Экос

2009-12-05T14:28:23Z

Кошелева Наталья Николаевна2: /* '''НАШИ РАБОТЫ''' */

<div style="background-color:Aqua">
<span style="font-size:175%;color:#FF1493;">Команда:</span><span style="font-size:175%;color:#0000FF;"> ID50 ЭКОС </span>
[[Изображение:Экос.JPG|center]]

<div style="background-color:yellow">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Образовательное учреждение:</span> '''
<span style="color:#228B22">МОУ СОШ №56 г.о Тольятти</span>

<div style="background-color:Red">
<div style="background-color:MistyRose">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Количество участников:</span>'''
<span style="color:#228B22">7 человек</span>

<div style="background-color:GreenYellow">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Класс:</span>'''
<span style="color:#228B22">6 "А"</span>[[Изображение:Super_smilies086.gif]]
[[Изображение:TableCoralW.jpg|thumb|Команда Экос]]
<div style="background-color:DarkOrchid">
'''<span style="font-size:175%;color:#FF1493">Девиз команды:</span>'''

<span style="font-size:195%;color:#FFFF00">Нам этот мир завещано беречь,и землю удивительную эту.</span>

<div style="background-color:Gray">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Локальный координатор проекта:</span>'''
<span style="font-size:125%;color:#FFFF00">Кошелева Наталья Николаевна</span>

<div style="background-color:Bisque">
<span style="font-size:125%;color:#FF1493">'''Пожелание жюри''' :</span>
<span style="font-size:125%;color:#228B22">

Жюри желаем от души<br>
Чтоб результаты наши<br>
Все были хороши.<br>
Чтоб не знали вы усталость<br>
И доставили всем радость!<br></span>
[[Изображение:Super_smilies082.gif]][[Изображение:Super_smilies082.gif]][[Изображение:Super_smilies082.gif]]

<div style="background-color:DeepSkyBlue">
<span style="font-size:150%;color:#FF1493">'''Приветствие остальным участникам проекта:'''</span>

<span style="font-size:125%;color:#228B22">Мы желаем вам, братцы, успехов!

Все впереди у вас пока...
[[Изображение:Eilat1.jpg|thumb|Фото на рифах]]
Дерзайте, думайте, старайтесь

Чтоб победить наверняка!

Мы кривить душой не будем,

Наш характер не таков

Мы команде раздобудем

Больше вашего очков!

Потому что к этой встрече

Мы готовились давно!

Не сердитесь, если только

Проиграть вам суждено.</span>
[[Изображение:Super_smilies068.gif]]
<div style="background-color:PaleGreen">
<span style="font-size:150%;color:#FF1493">'''Почему мы учавствуем в проекте:'''</span>

<span style="color:#00008B">Природу мы так рьяно покоряем,<br>
Уродуя творение творца,<br>
Долбим, сверлим, копаем, ковыряем<br>
И травим, и взрываем без конца.<br>
Безумие свое реализуя,<br>
Давно уж мирозданию хамим,<br>
Давно вовсю галактику газуем,<br>
Давно на всю вселеную дымим.<br>
И с мудростью хвостатых наших предков,<br>
И с вечным нетерпением ножа<br>
Все спорим, у кого же выше клетка<br>
И у кого добрее сторожа?<br>
Озонная дыра над Антарктидой,<br>
Как рана в сердце, как пожар в груди<br>
Одумайся, беспечный индивидуум,<br>
И в будущее взор обороти!<br>
Давайте вместе соберемся-<br>
Мы сможем многого достичь.<br>
За дело дружно все возьмемся,<br>
Чтобы планету возродить!<br> </span>

<div style="background-color:DarkBlue">
<span style="font-size:150%;color:#FF0000">Давайте познакомимся:</span>

<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">

<tr>
<td>
<font color="#87CEEB">
Влад красивый<br>
Умный, смелый<br>
На любое дело умелый.<br>
Он танцует и поет<br>
Очень весело живет.<br>
</font>
<td></td>[[Изображение:Super_smilies043.gif]]
<td>
<font color="#87CEEB">
А Александра, тиха и скромна.<br>
Но твердый характер имеет она.<br>
Воспитанна, как благородная девица<br>
При этом любит хорошо учиться.<br>
</font>
</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>
</td>
<td>
<font color="#87CEEB">
Наша Аня просто класс.<br>
Она веселая у нас.<br>
Никогда не подведет<br>
С нами хоть куда пойдет.<br>
</font>
</td>
<td>
</td>
<td>
<font color="#87CEEB">
У нашей Насти достоинств много.<br>
Мила, приветлива, красива.<br>
Добра, умна и справедлива<br>
Её любит вся команда<br>
Ведь мы большая, дружная "банда"<br>
</font>
</td>
</tr>

<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">

<tr>
<td>
<font color="#87CEEB">
А Александр-тихоня, не звезда.<br>
Слово лишнего не скажет.<br>
Но помочь готов всегда,<br>
Не спрашивая даже.<br>
</font>
<td></td>
<td>
<font color="#87CEEB">
А я, Саша<br>
Люблю петь и рисовать<br>
Плюс стихи сочинять<br>
У меня есть цель, всех всегда побеждать!<br>
Тем кто стоит у меня на пути,<br>
Я советую лучше уйти.<br>
</font>
</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>
</td>[[Изображение:Big_smiles_9.gif]]
<td>
<font color="#87CEEB">
Эх, малина!<br>
Эх, калина!<br>
Среди них и я - Алина.<br>
Я как ягодка в саду<br>
Как же я себя люблю!<br>
Эти ручки трудовые,<br>
Эти глазки озорные,<br>
Но, а больше всех люблю<br>
Умну голову свою.<br>
Эта умна голова<br>
Мне родителями дана.<br>
В экограде буду я сражаться<br>
И прошу вас не сдаваться.<br>
</font>
</td>
<td>
</td>
<td> [[Изображение:Big_smiles_100.gif]]
</td>
</tr>]
<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">
<div style="background-color:Aqua">
<span style="font-size:150%;color:#FF0000">Эссе"Слишком поздно для пессимизма"</span>
<span style="font-size:110%;color:#008000">
<p align=right>
Земля – наш мир, Земля - наш дом,<br>
Кораблик в океане звездном.<br>
Возьмемся за руки друзья!<br>
Спасем наш мир! Пока не поздно!<br></p>

<span style="font-size:110%;color:#008000">
SOS! SOS! Говорит Земля. Здесь произошла экологическая катастрофа! Человек погубил природу, а теперь погибает сам. Его надо спасать!
Когда-то Земля была цветущим садом. И человек пытался познать окружающую природу. Он собирал растения, пригодные для пищи, охотился на животных, ловил рыбу, выискивал для жилья углубления на скалах, пещеры.

В этот период своей жизни, используя дары природы, человек не наносил ей большого ущерба. Древние люди полностью полагались на природу. Она дала ему очень много. Но человек вместо того, чтобы ухаживать за ней, беречь её, стал без меры расходовать всё, что в ней вырастало.

Он решил, что все на Земле принадлежит ему, и начал распоряжаться жизнью животных, растений и других людей, как своей собственностью. Он стал безжалостно истреблять животных, растений и себе подобных. Он возомнил себя властелином мира.
Человек не понял, что он часть этого мира, а не отдельное существо. Постепенно человек стал самым разумным на Земле. Но он забыл что все это ему дала природа. Человеку стоит прислушаться к природе. Многие элементарные экологические проблемы нужно решать быстро и точно. Маленькие камушки, падая на осыпь, порождают сокрушительную лавину. Так и эти проблемы могут привести к катастрофе, если их откладывать в долгий ящик. Например, мусор. Раньше это не было проблемой, и люди не обращали на неё внимания, а сейчас эта проблема номер один. Многие районы , где нет, кажется , ничего завалены горами мусора высотой с дома. И теперь человек не знает, что делать, опускает руки. А ведь проблему можно решить если приложить усилия. Впадать в пессимизм нам нельзя: нытье пессимистов приводит к бездействию, а любое бездействие к большой беде. Мы сами разрушали – сами и должны восстанавливать.

В мире большинство средств тратится на вооружения и разработки новых оружий. Меньше на экологическую безопасность. Но не надо думать, что людей совсем не заботит экология. Просто человек не видит необходимости защищать природу. Человек не может жить вне природы, он её часть, её порождение. Поздно останавливаться и говорить не могу. Нужно жить дальше не как властелины мира, а как хорошие и понимающие друзья. Сохранить ценности и красоту природы для потомков. Если мы не справимся, не справится никто другой. Эта миссия возложена на нас, и нам нужно довести её до конца. Давайте смотреть в будущее с оптимизмом.[[Категория:Проект Экоград 2009]]
</span>

<div style="background-color:Aquamarine">ЭССЕ 2 "Слишком поздно для пессимизма"
<p align=right>
Природа болела человеком..<br>
Человек не умел<br>
видеть Землю.<br>
Как живое<br>
Страдающее существо.<br>
Даниил Гранин.<br></p>

Я очень люблю отдыхать на природе. Ходить в лес, плавать в речке.
Но в последнее время люди так загрязнили моря и реки, леса и степи, что стало страшно за будущие поколения.

Вы только задумайтесь: услышать пение жаворонка, увидеть, как переливается лунным серебром ковыль в степи, вдохнуть ароматы леса или цветущего луга, прильнуть губами к свежему прохладному роднику - это ли не самая большая радость в жизни человека, величайший подарок, который дарит нам природа.

Люди в погоне за престижностью и деньгами истребили многих животных, некоторые виды которых уже невозможно восстановить, или же остались единицы у некоторых ценителей природы. Хищник, преследуя животное, хочет одного - наесться. Он не убьет больше чем ему нужно. И в этом есть гармония, равновесие. Человек же уничтожает все, что видит, ему нужно всё больше и больше. И в результате он истребил всё живое.

В нашем городе тоже когда - то простирался прекрасный могучий лес с деревьями - великанами и густыми зарослями травы. Сколько же редких растений можно было увидеть там. Сейчас они занесены в Красную книгу.А что происходит с матушкой-Волгой? В реке моют машины, бросают в неё всевозможный мусор. В результате в ней перестанет водиться рыба. Птицы всё меньше прилетают на её берега. Мне страшно даже представить, что произойдёт с нашей природой, если люди не перестанут так жестоко и бездушно обращаться с ней. Так безжалостно её губить. Я считаю, что если каждый человек будет соблюдать чистоту в своём дворе, в лесу, где гуляет, на предприятии, на котором работает, насколько изменится всё вокруг! Я надеюсь, что люди одумаются, перестанут разрушать землю, на которой живут и поймут, что наша планета не для одноразового использования.
Мне хочется закончить стихотворением Р. Рождественского:,,Земля наш общий дом’’.

<p align=center>Я речь свою веду о том,<br>
Что вся Земля – наш общий дом,-<br>
Наш добрый дом, просторный дом,-<br>
Мы все с рождения в нём живём.<br>
Ещё о том веду я речь,<br>
Что мы наш дом должны беречь.<br>
Давай докажем, что не зря<br>
На нас надеется Земля.<br></p>

== '''НАШИ РАБОТЫ''' ==

'''Исследование «Большая зеленая машина»''' [[Медиа:Mou 56 2009.ppt|'''(посмотреть презентацию)''']]

<span style="font-size:150%;color:#D2691E ">'''Конкурс-иследование «Сколько стоит электричество для моего дома?»'''</span>
<center>'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">ЭТАП ПЕРВЫЙ</span>'''</center>

<center>''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">«Энергетический паспорт моей квартиры»</span>''</center>

<center>'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">Таблица №1 Характеристика электропотребителей одной из квартир</span>'''</center>

{| border=1
|-
|bgcolor=#7FFFD4|'''№ п/п'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Наименование</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Количество, штук</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Суммарная мощность, кВт</span> '''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Время работы за сутки, час</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Электроэнергия израсходованная за сутки кВт. ч</span>'''
|-
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрические лампочки.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|12
|bgcolor=#DDA0DD|0,72
|bgcolor=#DDA0DD|4
|bgcolor=#DDA0DD|2.88
|-
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Холодильник.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,25
|bgcolor=#DDA0DD|в переодическом режиме работы
|bgcolor=#DDA0DD|0.6
|-
|bgcolor=#DDA0DD|3
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Микроволновые печи.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|1,35
|bgcolor=#DDA0DD|0,2
|bgcolor=#DDA0DD|0,27
|-
|bgcolor=#DDA0DD|4
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#006400">Утюг.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|1,5
|bgcolor=#DDA0DD|0,5
|bgcolor=#DDA0DD|0,75
|-
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Стиральная машина.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,4
|bgcolor=#DDA0DD|0,3
|bgcolor=#DDA0DD|0,12
|-
|bgcolor=#DDA0DD|6
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Телевизор.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,06
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|0,3
|-
|bgcolor=#DDA0DD|7
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрическая плита.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|1,5
|bgcolor=#DDA0DD|3
|-
|bgcolor=#DDA0DD|8
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Компьютер.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,11
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|0.55
|-
|bgcolor=#DDA0DD|9
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрические чайники.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|0,5
|bgcolor=#DDA0DD|1
|-
|bgcolor=#DDA0DD|10
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Телефон стационарный.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,06
|bgcolor=#DDA0DD|24
|bgcolor=#DDA0DD|1,44
|-
|bgcolor=#DDA0DD|11
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">DVD-плейер.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,14
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,14
|-
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|<div style=color:#006400">Общее количество за сутки.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|11.05 кВт. ч
|}

<div style="background-color:MediumSpringGreen">

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ВТОРОЙ'''</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> ''"Обсуждение результатов в классе"'' </span>'''<br>
<p align=left>
<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Стоимость электроэнергии за сутки на всю семью:'''</span><br>

'''11,05*1,48=16,3540=16,4руб.'''<br></p>
{| border = 1
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''И того на 1 члена семьи'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во эл. энергии'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Стоимость эл. энергии, руб.(1,48 руб. за 1 кВТ/час)''' </div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#00008B">за сутки</div>
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#00008B">~2,76</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~4,08</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за неделю</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~19,32</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~28,6</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за месяц</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~82,8</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~122,6</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за год</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~ 1007,4</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~1490,95</div>
|}

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> ''Определение массы израсходованого топлива и обьема выделившегося при этом углекислого газа.'' </span>'''<br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''№ п/п'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Наименование вида топлива'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Масса и объем израсходаванного топлива'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем выделившегося углекислого газа'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> Уголь</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1.36 кг</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">2.3 м³</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">2</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">Нефть</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.86 кг</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1.3 м³</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">3</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> Природный газ</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.97 м³</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1.16 м³</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:''' Подсчёты показывают, что для получения данного количества электроэнергии, углекислого газа в атмосферу выделяется больше при сжигании угля , чем при сжигании природного газа и нефти. Следовательно, природный газ является более экологически чистым видом топлива.</span><br>

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ТРЕТИЙ. Практический'''</span><br>
'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №1 ''"Зависимость расхода энергии от размера конфорки и кастрюли."'' </span>'''<br>

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Цель работы:''' Определить зависимость расхода энергии от размера конфорки и кастрюли.</span><br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Диаметры кастрюли и конфорки'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли<d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1 л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">13 мин.= 0.22 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.44 кВт•ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли=d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.34 кВт•ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли>d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">18мин.= 0.3 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.6 кВт•ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:''' для снижения электроэнергии, ускорения приготовления пищи необходимо пользоватся кухоной посудой, имеющей плоское и ровное дно и равным диаметром конфорки.</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №2 ''"Зависит ли скорость нагрева кастрюли от её цвета."'' </span>'''<br>

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Цель работы:''' Определить зависимость расхода энергии от цвета кастрюли.</span><br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Цвет кастрюли'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">темная</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1л </div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 8 мин.=0.13 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.26 кВт•ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> светлая</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.34 кВт•ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:'''Для сбережения электроэнергии и экономии финансовых средств желательно использовать темную посуду.</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №3 ''"Кипячение воды при закрытой или открытой крышке."'' </span>'''<br>

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Цель работы:''' Определить зависимость расхода энергии от наличия(отсутствия) крышки на кастрюле.</span><br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4| <div style="color:#FF0000">'''Наличие крышки'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">имеется</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л </div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">8 мин.=0.13 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.26 кВт•ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">не имеется</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.34 кВт•ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:'''Время закипания при закрытой крышке меньше, чем при открытой на 120сек (2мин.) следовательно, энергия затраченая для кипячения при закрытой крышке меньше, чем при открытой крышке на 0,08 кВт•ч.</span><br>

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ЧЕТВЕРТЫЙ. ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ В КЛАССЕ.'''</span><br>

<span style="font-size:130%;color:#000000">Предположим, что рассмотренная на первом, исследовательском, этапе семья из 4 человек применила в повседневной жизни нехитрые правила:

•заменили лампы накаливания энергосберегающими
– экономия 2,3 кВт•ч в сутки;

•сократили время работы компьютера до 3 часов за счет отказа от виртуальных игр
– экономия 0,2 кВт•ч в сутки;

•отказались от просмотра DVD-плеера
– экономия 0,2 кВт•ч в сутки;

•при приготовлении пищи используют посуду с ровным дном, равным по диаметру конфорке плиты, накрывая её крышкой
– экономия 0,3 кВт•ч в сутки.

Ничего сложного! Однако реальная экономия составила 1095 кВт•ч в год!

То есть каждый член семьи за год может сэкономить:

•273,75 кВт•ч потребляемой электроэнергии;

•405 рублей семейного бюджета;

•33,8 кг угля;

•21,4 кг нефти;

•24 м3 природного газа;

•не будут выброшены в атмосферу Земли дополнительные 57,5 м3 – 32,1 м3 – 28,8 м3 углекислого газа соответственно.

А если при этом папы заменят обычные выключатели реостатами, чтобы регулировать интенсивность освещения в комнатах? Мамы будут стирать при полной загрузке машины? Ученики подвинут рабочие столы ближе к окну и станут выполнять домашнее задание при естественном освещении? Все члены семьи будут выключать свет, выходя из комнаты? А если не оставлять бытовые приборы в «режиме ожидания»?*
* кстати, при перепадах напряжения в электрических сетях, бытовые приборы, находящиеся в «режиме ожидания», как правило, перегорают!

Спасение нашего общего дома – Земли, а, следовательно, и всего человечества – не громкая фраза, звучащая из телевизора, а обязанность каждого здравомыслящего Гомо Сапиенс! И сделать это по силам всем: и взрослым, и детям. Каждый из нас несёт личную ответственность за Землю, на которой мы жием.</span>

<span style="font-size:150%;color:#D2691E ">'''[[Памятка по сбережению электроэнергии ]]'''</span>

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ПЯТЫЙ. ТВОРЧЕСКИЙ.'''</span><br>
<p align=left>
<span style="font-size:150%;color:#D2691E ">'''[[Сказки команды ID50 Экос|Сказки команды ID50 Экос]]'''</span></p>

</div>

ID50 Экос

2009-12-05T14:25:40Z

Кошелева Наталья Николаевна2: /* '''НАШИ РАБОТЫ''' */

<div style="background-color:Aqua">
<span style="font-size:175%;color:#FF1493;">Команда:</span><span style="font-size:175%;color:#0000FF;"> ID50 ЭКОС </span>
[[Изображение:Экос.JPG|center]]

<div style="background-color:yellow">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Образовательное учреждение:</span> '''
<span style="color:#228B22">МОУ СОШ №56 г.о Тольятти</span>

<div style="background-color:Red">
<div style="background-color:MistyRose">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Количество участников:</span>'''
<span style="color:#228B22">7 человек</span>

<div style="background-color:GreenYellow">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Класс:</span>'''
<span style="color:#228B22">6 "А"</span>[[Изображение:Super_smilies086.gif]]
[[Изображение:TableCoralW.jpg|thumb|Команда Экос]]
<div style="background-color:DarkOrchid">
'''<span style="font-size:175%;color:#FF1493">Девиз команды:</span>'''

<span style="font-size:195%;color:#FFFF00">Нам этот мир завещано беречь,и землю удивительную эту.</span>

<div style="background-color:Gray">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Локальный координатор проекта:</span>'''
<span style="font-size:125%;color:#FFFF00">Кошелева Наталья Николаевна</span>

<div style="background-color:Bisque">
<span style="font-size:125%;color:#FF1493">'''Пожелание жюри''' :</span>
<span style="font-size:125%;color:#228B22">

Жюри желаем от души<br>
Чтоб результаты наши<br>
Все были хороши.<br>
Чтоб не знали вы усталость<br>
И доставили всем радость!<br></span>
[[Изображение:Super_smilies082.gif]][[Изображение:Super_smilies082.gif]][[Изображение:Super_smilies082.gif]]

<div style="background-color:DeepSkyBlue">
<span style="font-size:150%;color:#FF1493">'''Приветствие остальным участникам проекта:'''</span>

<span style="font-size:125%;color:#228B22">Мы желаем вам, братцы, успехов!

Все впереди у вас пока...
[[Изображение:Eilat1.jpg|thumb|Фото на рифах]]
Дерзайте, думайте, старайтесь

Чтоб победить наверняка!

Мы кривить душой не будем,

Наш характер не таков

Мы команде раздобудем

Больше вашего очков!

Потому что к этой встрече

Мы готовились давно!

Не сердитесь, если только

Проиграть вам суждено.</span>
[[Изображение:Super_smilies068.gif]]
<div style="background-color:PaleGreen">
<span style="font-size:150%;color:#FF1493">'''Почему мы учавствуем в проекте:'''</span>

<span style="color:#00008B">Природу мы так рьяно покоряем,<br>
Уродуя творение творца,<br>
Долбим, сверлим, копаем, ковыряем<br>
И травим, и взрываем без конца.<br>
Безумие свое реализуя,<br>
Давно уж мирозданию хамим,<br>
Давно вовсю галактику газуем,<br>
Давно на всю вселеную дымим.<br>
И с мудростью хвостатых наших предков,<br>
И с вечным нетерпением ножа<br>
Все спорим, у кого же выше клетка<br>
И у кого добрее сторожа?<br>
Озонная дыра над Антарктидой,<br>
Как рана в сердце, как пожар в груди<br>
Одумайся, беспечный индивидуум,<br>
И в будущее взор обороти!<br>
Давайте вместе соберемся-<br>
Мы сможем многого достичь.<br>
За дело дружно все возьмемся,<br>
Чтобы планету возродить!<br> </span>

<div style="background-color:DarkBlue">
<span style="font-size:150%;color:#FF0000">Давайте познакомимся:</span>

<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">

<tr>
<td>
<font color="#87CEEB">
Влад красивый<br>
Умный, смелый<br>
На любое дело умелый.<br>
Он танцует и поет<br>
Очень весело живет.<br>
</font>
<td></td>[[Изображение:Super_smilies043.gif]]
<td>
<font color="#87CEEB">
А Александра, тиха и скромна.<br>
Но твердый характер имеет она.<br>
Воспитанна, как благородная девица<br>
При этом любит хорошо учиться.<br>
</font>
</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>
</td>
<td>
<font color="#87CEEB">
Наша Аня просто класс.<br>
Она веселая у нас.<br>
Никогда не подведет<br>
С нами хоть куда пойдет.<br>
</font>
</td>
<td>
</td>
<td>
<font color="#87CEEB">
У нашей Насти достоинств много.<br>
Мила, приветлива, красива.<br>
Добра, умна и справедлива<br>
Её любит вся команда<br>
Ведь мы большая, дружная "банда"<br>
</font>
</td>
</tr>

<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">

<tr>
<td>
<font color="#87CEEB">
А Александр-тихоня, не звезда.<br>
Слово лишнего не скажет.<br>
Но помочь готов всегда,<br>
Не спрашивая даже.<br>
</font>
<td></td>
<td>
<font color="#87CEEB">
А я, Саша<br>
Люблю петь и рисовать<br>
Плюс стихи сочинять<br>
У меня есть цель, всех всегда побеждать!<br>
Тем кто стоит у меня на пути,<br>
Я советую лучше уйти.<br>
</font>
</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>
</td>[[Изображение:Big_smiles_9.gif]]
<td>
<font color="#87CEEB">
Эх, малина!<br>
Эх, калина!<br>
Среди них и я - Алина.<br>
Я как ягодка в саду<br>
Как же я себя люблю!<br>
Эти ручки трудовые,<br>
Эти глазки озорные,<br>
Но, а больше всех люблю<br>
Умну голову свою.<br>
Эта умна голова<br>
Мне родителями дана.<br>
В экограде буду я сражаться<br>
И прошу вас не сдаваться.<br>
</font>
</td>
<td>
</td>
<td> [[Изображение:Big_smiles_100.gif]]
</td>
</tr>]
<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">
<div style="background-color:Aqua">
<span style="font-size:150%;color:#FF0000">Эссе"Слишком поздно для пессимизма"</span>
<span style="font-size:110%;color:#008000">
<p align=right>
Земля – наш мир, Земля - наш дом,<br>
Кораблик в океане звездном.<br>
Возьмемся за руки друзья!<br>
Спасем наш мир! Пока не поздно!<br></p>

<span style="font-size:110%;color:#008000">
SOS! SOS! Говорит Земля. Здесь произошла экологическая катастрофа! Человек погубил природу, а теперь погибает сам. Его надо спасать!
Когда-то Земля была цветущим садом. И человек пытался познать окружающую природу. Он собирал растения, пригодные для пищи, охотился на животных, ловил рыбу, выискивал для жилья углубления на скалах, пещеры.

В этот период своей жизни, используя дары природы, человек не наносил ей большого ущерба. Древние люди полностью полагались на природу. Она дала ему очень много. Но человек вместо того, чтобы ухаживать за ней, беречь её, стал без меры расходовать всё, что в ней вырастало.

Он решил, что все на Земле принадлежит ему, и начал распоряжаться жизнью животных, растений и других людей, как своей собственностью. Он стал безжалостно истреблять животных, растений и себе подобных. Он возомнил себя властелином мира.
Человек не понял, что он часть этого мира, а не отдельное существо. Постепенно человек стал самым разумным на Земле. Но он забыл что все это ему дала природа. Человеку стоит прислушаться к природе. Многие элементарные экологические проблемы нужно решать быстро и точно. Маленькие камушки, падая на осыпь, порождают сокрушительную лавину. Так и эти проблемы могут привести к катастрофе, если их откладывать в долгий ящик. Например, мусор. Раньше это не было проблемой, и люди не обращали на неё внимания, а сейчас эта проблема номер один. Многие районы , где нет, кажется , ничего завалены горами мусора высотой с дома. И теперь человек не знает, что делать, опускает руки. А ведь проблему можно решить если приложить усилия. Впадать в пессимизм нам нельзя: нытье пессимистов приводит к бездействию, а любое бездействие к большой беде. Мы сами разрушали – сами и должны восстанавливать.

В мире большинство средств тратится на вооружения и разработки новых оружий. Меньше на экологическую безопасность. Но не надо думать, что людей совсем не заботит экология. Просто человек не видит необходимости защищать природу. Человек не может жить вне природы, он её часть, её порождение. Поздно останавливаться и говорить не могу. Нужно жить дальше не как властелины мира, а как хорошие и понимающие друзья. Сохранить ценности и красоту природы для потомков. Если мы не справимся, не справится никто другой. Эта миссия возложена на нас, и нам нужно довести её до конца. Давайте смотреть в будущее с оптимизмом.[[Категория:Проект Экоград 2009]]
</span>

<div style="background-color:Aquamarine">ЭССЕ 2 "Слишком поздно для пессимизма"
<p align=right>
Природа болела человеком..<br>
Человек не умел<br>
видеть Землю.<br>
Как живое<br>
Страдающее существо.<br>
Даниил Гранин.<br></p>

Я очень люблю отдыхать на природе. Ходить в лес, плавать в речке.
Но в последнее время люди так загрязнили моря и реки, леса и степи, что стало страшно за будущие поколения.

Вы только задумайтесь: услышать пение жаворонка, увидеть, как переливается лунным серебром ковыль в степи, вдохнуть ароматы леса или цветущего луга, прильнуть губами к свежему прохладному роднику - это ли не самая большая радость в жизни человека, величайший подарок, который дарит нам природа.

Люди в погоне за престижностью и деньгами истребили многих животных, некоторые виды которых уже невозможно восстановить, или же остались единицы у некоторых ценителей природы. Хищник, преследуя животное, хочет одного - наесться. Он не убьет больше чем ему нужно. И в этом есть гармония, равновесие. Человек же уничтожает все, что видит, ему нужно всё больше и больше. И в результате он истребил всё живое.

В нашем городе тоже когда - то простирался прекрасный могучий лес с деревьями - великанами и густыми зарослями травы. Сколько же редких растений можно было увидеть там. Сейчас они занесены в Красную книгу.А что происходит с матушкой-Волгой? В реке моют машины, бросают в неё всевозможный мусор. В результате в ней перестанет водиться рыба. Птицы всё меньше прилетают на её берега. Мне страшно даже представить, что произойдёт с нашей природой, если люди не перестанут так жестоко и бездушно обращаться с ней. Так безжалостно её губить. Я считаю, что если каждый человек будет соблюдать чистоту в своём дворе, в лесу, где гуляет, на предприятии, на котором работает, насколько изменится всё вокруг! Я надеюсь, что люди одумаются, перестанут разрушать землю, на которой живут и поймут, что наша планета не для одноразового использования.
Мне хочется закончить стихотворением Р. Рождественского:,,Земля наш общий дом’’.

<p align=center>Я речь свою веду о том,<br>
Что вся Земля – наш общий дом,-<br>
Наш добрый дом, просторный дом,-<br>
Мы все с рождения в нём живём.<br>
Ещё о том веду я речь,<br>
Что мы наш дом должны беречь.<br>
Давай докажем, что не зря<br>
На нас надеется Земля.<br></p>

== '''НАШИ РАБОТЫ''' ==

'''Исследование «Большая зеленая машина»''' [[Медиа:Mou 56 2009.ppt|'''(посмотреть презентацию)''']]

<span style="font-size:150%;color:#D2691E ">'''Конкурс-иследование «Сколько стоит электричество для моего дома?»'''</span>
<center>'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">ЭТАП ПЕРВЫЙ</span>'''</center>

<center>''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">«Энергетический паспорт моей квартиры»</span>''</center>

<center>'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">Таблица №1 Характеристика электропотребителей одной из квартир</span>'''</center>

{| border=1
|-
|bgcolor=#7FFFD4|'''№ п/п'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Наименование</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Количество, штук</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Суммарная мощность, кВт</span> '''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Время работы за сутки, час</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Электроэнергия израсходованная за сутки кВт. ч</span>'''
|-
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрические лампочки.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|12
|bgcolor=#DDA0DD|0,72
|bgcolor=#DDA0DD|4
|bgcolor=#DDA0DD|2.88
|-
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Холодильник.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,25
|bgcolor=#DDA0DD|в переодическом режиме работы
|bgcolor=#DDA0DD|0.6
|-
|bgcolor=#DDA0DD|3
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Микроволновые печи.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|1,35
|bgcolor=#DDA0DD|0,2
|bgcolor=#DDA0DD|0,27
|-
|bgcolor=#DDA0DD|4
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#006400">Утюг.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|1,5
|bgcolor=#DDA0DD|0,5
|bgcolor=#DDA0DD|0,75
|-
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Стиральная машина.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,4
|bgcolor=#DDA0DD|0,3
|bgcolor=#DDA0DD|0,12
|-
|bgcolor=#DDA0DD|6
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Телевизор.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,06
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|0,3
|-
|bgcolor=#DDA0DD|7
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрическая плита.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|1,5
|bgcolor=#DDA0DD|3
|-
|bgcolor=#DDA0DD|8
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Компьютер.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,11
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|0.55
|-
|bgcolor=#DDA0DD|9
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрические чайники.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|0,5
|bgcolor=#DDA0DD|1
|-
|bgcolor=#DDA0DD|10
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Телефон стационарный.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,06
|bgcolor=#DDA0DD|24
|bgcolor=#DDA0DD|1,44
|-
|bgcolor=#DDA0DD|11
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">DVD-плейер.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,14
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,14
|-
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|<div style=color:#006400">Общее количество за сутки.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|11.05 кВт. ч
|}

<div style="background-color:MediumSpringGreen">

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ВТОРОЙ'''</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> ''"Обсуждение результатов в классе"'' </span>'''<br>
<p align=left>
<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Стоимость электроэнергии за сутки на всю семью:'''</span><br>

'''11,05*1,48=16,3540=16,4руб.'''<br></p>
{| border = 1
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''И того на 1 члена семьи'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во эл. энергии'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Стоимость эл. энергии, руб.(1,48 руб. за 1 кВТ/час)''' </div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#00008B">за сутки</div>
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#00008B">~2,76</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~4,08</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за неделю</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~19,32</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~28,6</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за месяц</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~82,8</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~122,6</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за год</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~ 1007,4</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~1490,95</div>
|}

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> ''Определение массы израсходованого топлива и обьема выделившегося при этом углекислого газа.'' </span>'''<br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''№ п/п'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Наименование вида топлива'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Масса и объем израсходаванного топлива'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем выделившегося углекислого газа'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> Уголь</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1.36 кг</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">2.3 м³</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">2</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">Нефть</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.86 кг</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1.3 м³</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">3</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> Природный газ</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.97 м³</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1.16 м³</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:''' Подсчёты показывают, что для получения данного количества электроэнергии, углекислого газа в атмосферу выделяется больше при сжигании угля , чем при сжигании природного газа и нефти. Следовательно, природный газ является более экологически чистым видом топлива.</span><br>

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ТРЕТИЙ. Практический'''</span><br>
'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №1 ''"Зависимость расхода энергии от размера конфорки и кастрюли."'' </span>'''<br>

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Цель работы:''' Определить зависимость расхода энергии от размера конфорки и кастрюли.</span><br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Диаметры кастрюли и конфорки'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли<d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1 л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">13 мин.= 0.22 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.44 кВт•ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли=d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.34 кВт•ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли>d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">18мин.= 0.3 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.6 кВт•ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:''' для снижения электроэнергии, ускорения приготовления пищи необходимо пользоватся кухоной посудой, имеющей плоское и ровное дно и равным диаметром конфорки.</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №2 ''"Зависит ли скорость нагрева кастрюли от её цвета."'' </span>'''<br>

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Цель работы:''' Определить зависимость расхода энергии от цвета кастрюли.</span><br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Цвет кастрюли'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">темная</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1л </div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 8 мин.=0.13 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.26 кВт•ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> светлая</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.34 кВт•ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:'''Для сбережения электроэнергии и экономии финансовых средств желательно использовать темную посуду.</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №3 ''"Кипячение воды при закрытой или открытой крышке."'' </span>'''<br>

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Цель работы:''' Определить зависимость расхода энергии от наличия(отсутствия) крышки на кастрюле.</span><br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4| <div style="color:#FF0000">'''Наличие крышки'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">имеется</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л </div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">8 мин.=0.13 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.26 кВт•ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">не имеется</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.34 кВт•ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:'''Время закипания при закрытой крышке меньше, чем при открытой на 120сек (2мин.) следовательно, энергия затраченая для кипячения при закрытой крышке меньше, чем при открытой крышке на 0,08 кВт•ч.</span><br>

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ЧЕТВЕРТЫЙ. ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ В КЛАССЕ.'''</span><br>

<span style="font-size:130%;color:#000000">Предположим, что рассмотренная на первом, исследовательском, этапе семья из 4 человек применила в повседневной жизни нехитрые правила:

•заменили лампы накаливания энергосберегающими
– экономия 2,3 кВт•ч в сутки;

•сократили время работы компьютера до 3 часов за счет отказа от виртуальных игр
– экономия 0,2 кВт•ч в сутки;

•отказались от просмотра DVD-плеера
– экономия 0,2 кВт•ч в сутки;

•при приготовлении пищи используют посуду с ровным дном, равным по диаметру конфорке плиты, накрывая её крышкой
– экономия 0,3 кВт•ч в сутки.

Ничего сложного! Однако реальная экономия составила 1095 кВт•ч в год!

То есть каждый член семьи за год может сэкономить:

•273,75 кВт•ч потребляемой электроэнергии;

•405 рублей семейного бюджета;

•33,8 кг угля;

•21,4 кг нефти;

•24 м3 природного газа;

•не будут выброшены в атмосферу Земли дополнительные 57,5 м3 – 32,1 м3 – 28,8 м3 углекислого газа соответственно.

А если при этом папы заменят обычные выключатели реостатами, чтобы регулировать интенсивность освещения в комнатах? Мамы будут стирать при полной загрузке машины? Ученики подвинут рабочие столы ближе к окну и станут выполнять домашнее задание при естественном освещении? Все члены семьи будут выключать свет, выходя из комнаты? А если не оставлять бытовые приборы в «режиме ожидания»?*
* кстати, при перепадах напряжения в электрических сетях, бытовые приборы, находящиеся в «режиме ожидания», как правило, перегорают!

Спасение нашего общего дома – Земли, а, следовательно, и всего человечества – не громкая фраза, звучащая из телевизора, а обязанность каждого здравомыслящего Гомо Сапиенс! И сделать это по силам всем: и взрослым, и детям. Каждый из нас несёт личную ответственность за Землю, на которой мы жием.</span>

<span style="font-size:150%;color:#D2691E ">'''[[Памятка по сбережению электроэнергии ]]'''</span>

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ПЯТЫЙ. ТВОРЧЕСКИЙ.'''</span><br>
<p align=left>
<span style="font-size:150%;color:#D2691E ">'''[[Сказки команды ID50 Экос|Сказки команды ID50 Экос]]'''</span></p>

</div>

ID50 Экос

2009-12-05T14:18:04Z

Кошелева Наталья Николаевна2: /* '''НАШИ РАБОТЫ''' */

<div style="background-color:Aqua">
<span style="font-size:175%;color:#FF1493;">Команда:</span><span style="font-size:175%;color:#0000FF;"> ID50 ЭКОС </span>
[[Изображение:Экос.JPG|center]]

<div style="background-color:yellow">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Образовательное учреждение:</span> '''
<span style="color:#228B22">МОУ СОШ №56 г.о Тольятти</span>

<div style="background-color:Red">
<div style="background-color:MistyRose">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Количество участников:</span>'''
<span style="color:#228B22">7 человек</span>

<div style="background-color:GreenYellow">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Класс:</span>'''
<span style="color:#228B22">6 "А"</span>[[Изображение:Super_smilies086.gif]]
[[Изображение:TableCoralW.jpg|thumb|Команда Экос]]
<div style="background-color:DarkOrchid">
'''<span style="font-size:175%;color:#FF1493">Девиз команды:</span>'''

<span style="font-size:195%;color:#FFFF00">Нам этот мир завещано беречь,и землю удивительную эту.</span>

<div style="background-color:Gray">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Локальный координатор проекта:</span>'''
<span style="font-size:125%;color:#FFFF00">Кошелева Наталья Николаевна</span>

<div style="background-color:Bisque">
<span style="font-size:125%;color:#FF1493">'''Пожелание жюри''' :</span>
<span style="font-size:125%;color:#228B22">

Жюри желаем от души<br>
Чтоб результаты наши<br>
Все были хороши.<br>
Чтоб не знали вы усталость<br>
И доставили всем радость!<br></span>
[[Изображение:Super_smilies082.gif]][[Изображение:Super_smilies082.gif]][[Изображение:Super_smilies082.gif]]

<div style="background-color:DeepSkyBlue">
<span style="font-size:150%;color:#FF1493">'''Приветствие остальным участникам проекта:'''</span>

<span style="font-size:125%;color:#228B22">Мы желаем вам, братцы, успехов!

Все впереди у вас пока...
[[Изображение:Eilat1.jpg|thumb|Фото на рифах]]
Дерзайте, думайте, старайтесь

Чтоб победить наверняка!

Мы кривить душой не будем,

Наш характер не таков

Мы команде раздобудем

Больше вашего очков!

Потому что к этой встрече

Мы готовились давно!

Не сердитесь, если только

Проиграть вам суждено.</span>
[[Изображение:Super_smilies068.gif]]
<div style="background-color:PaleGreen">
<span style="font-size:150%;color:#FF1493">'''Почему мы учавствуем в проекте:'''</span>

<span style="color:#00008B">Природу мы так рьяно покоряем,<br>
Уродуя творение творца,<br>
Долбим, сверлим, копаем, ковыряем<br>
И травим, и взрываем без конца.<br>
Безумие свое реализуя,<br>
Давно уж мирозданию хамим,<br>
Давно вовсю галактику газуем,<br>
Давно на всю вселеную дымим.<br>
И с мудростью хвостатых наших предков,<br>
И с вечным нетерпением ножа<br>
Все спорим, у кого же выше клетка<br>
И у кого добрее сторожа?<br>
Озонная дыра над Антарктидой,<br>
Как рана в сердце, как пожар в груди<br>
Одумайся, беспечный индивидуум,<br>
И в будущее взор обороти!<br>
Давайте вместе соберемся-<br>
Мы сможем многого достичь.<br>
За дело дружно все возьмемся,<br>
Чтобы планету возродить!<br> </span>

<div style="background-color:DarkBlue">
<span style="font-size:150%;color:#FF0000">Давайте познакомимся:</span>

<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">

<tr>
<td>
<font color="#87CEEB">
Влад красивый<br>
Умный, смелый<br>
На любое дело умелый.<br>
Он танцует и поет<br>
Очень весело живет.<br>
</font>
<td></td>[[Изображение:Super_smilies043.gif]]
<td>
<font color="#87CEEB">
А Александра, тиха и скромна.<br>
Но твердый характер имеет она.<br>
Воспитанна, как благородная девица<br>
При этом любит хорошо учиться.<br>
</font>
</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>
</td>
<td>
<font color="#87CEEB">
Наша Аня просто класс.<br>
Она веселая у нас.<br>
Никогда не подведет<br>
С нами хоть куда пойдет.<br>
</font>
</td>
<td>
</td>
<td>
<font color="#87CEEB">
У нашей Насти достоинств много.<br>
Мила, приветлива, красива.<br>
Добра, умна и справедлива<br>
Её любит вся команда<br>
Ведь мы большая, дружная "банда"<br>
</font>
</td>
</tr>

<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">

<tr>
<td>
<font color="#87CEEB">
А Александр-тихоня, не звезда.<br>
Слово лишнего не скажет.<br>
Но помочь готов всегда,<br>
Не спрашивая даже.<br>
</font>
<td></td>
<td>
<font color="#87CEEB">
А я, Саша<br>
Люблю петь и рисовать<br>
Плюс стихи сочинять<br>
У меня есть цель, всех всегда побеждать!<br>
Тем кто стоит у меня на пути,<br>
Я советую лучше уйти.<br>
</font>
</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>
</td>[[Изображение:Big_smiles_9.gif]]
<td>
<font color="#87CEEB">
Эх, малина!<br>
Эх, калина!<br>
Среди них и я - Алина.<br>
Я как ягодка в саду<br>
Как же я себя люблю!<br>
Эти ручки трудовые,<br>
Эти глазки озорные,<br>
Но, а больше всех люблю<br>
Умну голову свою.<br>
Эта умна голова<br>
Мне родителями дана.<br>
В экограде буду я сражаться<br>
И прошу вас не сдаваться.<br>
</font>
</td>
<td>
</td>
<td> [[Изображение:Big_smiles_100.gif]]
</td>
</tr>]
<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">
<div style="background-color:Aqua">
<span style="font-size:150%;color:#FF0000">Эссе"Слишком поздно для пессимизма"</span>
<span style="font-size:110%;color:#008000">
<p align=right>
Земля – наш мир, Земля - наш дом,<br>
Кораблик в океане звездном.<br>
Возьмемся за руки друзья!<br>
Спасем наш мир! Пока не поздно!<br></p>

<span style="font-size:110%;color:#008000">
SOS! SOS! Говорит Земля. Здесь произошла экологическая катастрофа! Человек погубил природу, а теперь погибает сам. Его надо спасать!
Когда-то Земля была цветущим садом. И человек пытался познать окружающую природу. Он собирал растения, пригодные для пищи, охотился на животных, ловил рыбу, выискивал для жилья углубления на скалах, пещеры.

В этот период своей жизни, используя дары природы, человек не наносил ей большого ущерба. Древние люди полностью полагались на природу. Она дала ему очень много. Но человек вместо того, чтобы ухаживать за ней, беречь её, стал без меры расходовать всё, что в ней вырастало.

Он решил, что все на Земле принадлежит ему, и начал распоряжаться жизнью животных, растений и других людей, как своей собственностью. Он стал безжалостно истреблять животных, растений и себе подобных. Он возомнил себя властелином мира.
Человек не понял, что он часть этого мира, а не отдельное существо. Постепенно человек стал самым разумным на Земле. Но он забыл что все это ему дала природа. Человеку стоит прислушаться к природе. Многие элементарные экологические проблемы нужно решать быстро и точно. Маленькие камушки, падая на осыпь, порождают сокрушительную лавину. Так и эти проблемы могут привести к катастрофе, если их откладывать в долгий ящик. Например, мусор. Раньше это не было проблемой, и люди не обращали на неё внимания, а сейчас эта проблема номер один. Многие районы , где нет, кажется , ничего завалены горами мусора высотой с дома. И теперь человек не знает, что делать, опускает руки. А ведь проблему можно решить если приложить усилия. Впадать в пессимизм нам нельзя: нытье пессимистов приводит к бездействию, а любое бездействие к большой беде. Мы сами разрушали – сами и должны восстанавливать.

В мире большинство средств тратится на вооружения и разработки новых оружий. Меньше на экологическую безопасность. Но не надо думать, что людей совсем не заботит экология. Просто человек не видит необходимости защищать природу. Человек не может жить вне природы, он её часть, её порождение. Поздно останавливаться и говорить не могу. Нужно жить дальше не как властелины мира, а как хорошие и понимающие друзья. Сохранить ценности и красоту природы для потомков. Если мы не справимся, не справится никто другой. Эта миссия возложена на нас, и нам нужно довести её до конца. Давайте смотреть в будущее с оптимизмом.[[Категория:Проект Экоград 2009]]
</span>

<div style="background-color:Aquamarine">ЭССЕ 2 "Слишком поздно для пессимизма"
<p align=right>
Природа болела человеком..<br>
Человек не умел<br>
видеть Землю.<br>
Как живое<br>
Страдающее существо.<br>
Даниил Гранин.<br></p>

Я очень люблю отдыхать на природе. Ходить в лес, плавать в речке.
Но в последнее время люди так загрязнили моря и реки, леса и степи, что стало страшно за будущие поколения.

Вы только задумайтесь: услышать пение жаворонка, увидеть, как переливается лунным серебром ковыль в степи, вдохнуть ароматы леса или цветущего луга, прильнуть губами к свежему прохладному роднику - это ли не самая большая радость в жизни человека, величайший подарок, который дарит нам природа.

Люди в погоне за престижностью и деньгами истребили многих животных, некоторые виды которых уже невозможно восстановить, или же остались единицы у некоторых ценителей природы. Хищник, преследуя животное, хочет одного - наесться. Он не убьет больше чем ему нужно. И в этом есть гармония, равновесие. Человек же уничтожает все, что видит, ему нужно всё больше и больше. И в результате он истребил всё живое.

В нашем городе тоже когда - то простирался прекрасный могучий лес с деревьями - великанами и густыми зарослями травы. Сколько же редких растений можно было увидеть там. Сейчас они занесены в Красную книгу.А что происходит с матушкой-Волгой? В реке моют машины, бросают в неё всевозможный мусор. В результате в ней перестанет водиться рыба. Птицы всё меньше прилетают на её берега. Мне страшно даже представить, что произойдёт с нашей природой, если люди не перестанут так жестоко и бездушно обращаться с ней. Так безжалостно её губить. Я считаю, что если каждый человек будет соблюдать чистоту в своём дворе, в лесу, где гуляет, на предприятии, на котором работает, насколько изменится всё вокруг! Я надеюсь, что люди одумаются, перестанут разрушать землю, на которой живут и поймут, что наша планета не для одноразового использования.
Мне хочется закончить стихотворением Р. Рождественского:,,Земля наш общий дом’’.

<p align=center>Я речь свою веду о том,<br>
Что вся Земля – наш общий дом,-<br>
Наш добрый дом, просторный дом,-<br>
Мы все с рождения в нём живём.<br>
Ещё о том веду я речь,<br>
Что мы наш дом должны беречь.<br>
Давай докажем, что не зря<br>
На нас надеется Земля.<br></p>

== '''НАШИ РАБОТЫ''' ==

'''Исследование «Большая зеленая машина»''' [[Медиа:Mou 56 2009.ppt|'''(посмотреть презентацию)''']]

<span style="font-size:150%;color:#D2691E ">'''Конкурс-иследование «Сколько стоит электричество для моего дома?»'''</span>
<center>'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">ЭТАП ПЕРВЫЙ</span>'''</center>

<center>''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">«Энергетический паспорт моей квартиры»</span>''</center>

<center>'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">Таблица №1 Характеристика электропотребителей одной из квартир</span>'''</center>

{| border=1
|-
|bgcolor=#7FFFD4|'''№ п/п'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Наименование</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Количество, штук</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Суммарная мощность, кВт</span> '''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Время работы за сутки, час</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Электроэнергия израсходованная за сутки кВт. ч</span>'''
|-
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрические лампочки.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|12
|bgcolor=#DDA0DD|0,72
|bgcolor=#DDA0DD|4
|bgcolor=#DDA0DD|2.88
|-
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Холодильник.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,25
|bgcolor=#DDA0DD|в переодическом режиме работы
|bgcolor=#DDA0DD|0.6
|-
|bgcolor=#DDA0DD|3
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Микроволновые печи.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|1,35
|bgcolor=#DDA0DD|0,2
|bgcolor=#DDA0DD|0,27
|-
|bgcolor=#DDA0DD|4
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#006400">Утюг.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|1,5
|bgcolor=#DDA0DD|0,5
|bgcolor=#DDA0DD|0,75
|-
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Стиральная машина.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,4
|bgcolor=#DDA0DD|0,3
|bgcolor=#DDA0DD|0,12
|-
|bgcolor=#DDA0DD|6
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Телевизор.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,06
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|0,3
|-
|bgcolor=#DDA0DD|7
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрическая плита.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|1,5
|bgcolor=#DDA0DD|3
|-
|bgcolor=#DDA0DD|8
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Компьютер.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,11
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|0.55
|-
|bgcolor=#DDA0DD|9
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрические чайники.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|0,5
|bgcolor=#DDA0DD|1
|-
|bgcolor=#DDA0DD|10
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Телефон стационарный.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,06
|bgcolor=#DDA0DD|24
|bgcolor=#DDA0DD|1,44
|-
|bgcolor=#DDA0DD|11
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">DVD-плейер.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,14
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,14
|-
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|<div style=color:#006400">Общее количество за сутки.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|11.05 кВт. ч
|}

<div style="background-color:MediumSpringGreen">

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ВТОРОЙ'''</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> ''"Обсуждение результатов в классе"'' </span>'''<br>
<p align=left>
<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Стоимость электроэнергии за сутки на всю семью:'''</span><br>

'''11,05*1,48=16,3540=16,4руб.'''<br></p>
{| border = 1
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''И того на 1 члена семьи'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во эл. энергии'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Стоимость эл. энергии, руб.(1,48 руб. за 1 кВТ/час)''' </div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#00008B">за сутки</div>
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#00008B">~2,76</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~4,08</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за неделю</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~19,32</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~28,6</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за месяц</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~82,8</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~122,6</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за год</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~ 1007,4</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~1490,95</div>
|}

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> ''Определение массы израсходованого топлива и обьема выделившегося при этом углекислого газа.'' </span>'''<br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''№ п/п'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Наименование вида топлива'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Масса и объем израсходаванного топлива'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем выделившегося углекислого газа'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> Уголь</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1.36 кг</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">2.3 м³</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">2</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">Нефть</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.86 кг</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1.3 м³</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">3</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> Природный газ</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.97 м³</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1.16 м³</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:''' Подсчёты показывают, что для получения данного количества электроэнергии, углекислого газа в атмосферу выделяется больше при сжигании угля , чем при сжигании природного газа и нефти. Следовательно, природный газ является более экологически чистым видом топлива.</span><br>

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ТРЕТИЙ. Практический'''</span><br>
'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №1 ''"Зависимость расхода энергии от размера конфорки и кастрюли."'' </span>'''<br>

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Цель работы:''' Определить зависимость расхода энергии от размера конфорки и кастрюли.</span><br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Диаметры кастрюли и конфорки'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли<d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1 л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">13 мин.= 0.22 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.44 кВт•ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли=d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.34 кВт•ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли>d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">18мин.= 0.3 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.6 кВт•ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:''' для снижения электроэнергии, ускорения приготовления пищи необходимо пользоватся кухоной посудой, имеющей плоское и ровное дно и равным диаметром конфорки.</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №2 ''"Зависит ли скорость нагрева кастрюли от её цвета."'' </span>'''<br>

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Цель работы:''' Определить зависимость расхода энергии от цвета кастрюли.</span><br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Цвет кастрюли'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">темная</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1л </div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 8 мин.=0.13 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.26 кВт•ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> светлая</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.34 кВт•ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:'''Для сбережения электроэнергии и экономии финансовых средств желательно использовать темную посуду.</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №3 ''"Кипячение воды при закрытой или открытой крышке."'' </span>'''<br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4| <div style="color:#FF0000">'''Наличие крышки'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">имеется</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л </div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">8 мин.=0.13 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.26 кВт•ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">не имеется</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.34 кВт•ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:'''Время закипания при закрытой крышке меньше, чем при открытой на 120сек (2мин.) следовательно, энергия затраченая для кипячения при закрытой крышке меньше, чем при открытой крышке на 0,08 кВт•ч.</span><br>

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ЧЕТВЕРТЫЙ. ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ В КЛАССЕ.'''</span><br>

<span style="font-size:130%;color:#000000">Предположим, что рассмотренная на первом, исследовательском, этапе семья из 4 человек применила в повседневной жизни нехитрые правила:

•заменили лампы накаливания энергосберегающими
– экономия 2,3 кВт•ч в сутки;

•сократили время работы компьютера до 3 часов за счет отказа от виртуальных игр
– экономия 0,2 кВт•ч в сутки;

•отказались от просмотра DVD-плеера
– экономия 0,2 кВт•ч в сутки;

•при приготовлении пищи используют посуду с ровным дном, равным по диаметру конфорке плиты, накрывая её крышкой
– экономия 0,3 кВт•ч в сутки.

Ничего сложного! Однако реальная экономия составила 1095 кВт•ч в год!

То есть каждый член семьи за год может сэкономить:

•273,75 кВт•ч потребляемой электроэнергии;

•405 рублей семейного бюджета;

•33,8 кг угля;

•21,4 кг нефти;

•24 м3 природного газа;

•не будут выброшены в атмосферу Земли дополнительные 57,5 м3 – 32,1 м3 – 28,8 м3 углекислого газа соответственно.

А если при этом папы заменят обычные выключатели реостатами, чтобы регулировать интенсивность освещения в комнатах? Мамы будут стирать при полной загрузке машины? Ученики подвинут рабочие столы ближе к окну и станут выполнять домашнее задание при естественном освещении? Все члены семьи будут выключать свет, выходя из комнаты? А если не оставлять бытовые приборы в «режиме ожидания»?*
* кстати, при перепадах напряжения в электрических сетях, бытовые приборы, находящиеся в «режиме ожидания», как правило, перегорают!

Спасение нашего общего дома – Земли, а, следовательно, и всего человечества – не громкая фраза, звучащая из телевизора, а обязанность каждого здравомыслящего Гомо Сапиенс! И сделать это по силам всем: и взрослым, и детям. Каждый из нас несёт личную ответственность за Землю, на которой мы жием.</span>

<span style="font-size:150%;color:#D2691E ">'''[[Памятка по сбережению электроэнергии ]]'''</span>

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ПЯТЫЙ. ТВОРЧЕСКИЙ.'''</span><br>
<p align=left>
<span style="font-size:150%;color:#D2691E ">'''[[Сказки команды ID50 Экос|Сказки команды ID50 Экос]]'''</span></p>

</div>

ID50 Экос

2009-12-05T14:03:25Z

Кошелева Наталья Николаевна2: /* '''НАШИ РАБОТЫ''' */

<div style="background-color:Aqua">
<span style="font-size:175%;color:#FF1493;">Команда:</span><span style="font-size:175%;color:#0000FF;"> ID50 ЭКОС </span>
[[Изображение:Экос.JPG|center]]

<div style="background-color:yellow">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Образовательное учреждение:</span> '''
<span style="color:#228B22">МОУ СОШ №56 г.о Тольятти</span>

<div style="background-color:Red">
<div style="background-color:MistyRose">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Количество участников:</span>'''
<span style="color:#228B22">7 человек</span>

<div style="background-color:GreenYellow">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Класс:</span>'''
<span style="color:#228B22">6 "А"</span>[[Изображение:Super_smilies086.gif]]
[[Изображение:TableCoralW.jpg|thumb|Команда Экос]]
<div style="background-color:DarkOrchid">
'''<span style="font-size:175%;color:#FF1493">Девиз команды:</span>'''

<span style="font-size:195%;color:#FFFF00">Нам этот мир завещано беречь,и землю удивительную эту.</span>

<div style="background-color:Gray">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Локальный координатор проекта:</span>'''
<span style="font-size:125%;color:#FFFF00">Кошелева Наталья Николаевна</span>

<div style="background-color:Bisque">
<span style="font-size:125%;color:#FF1493">'''Пожелание жюри''' :</span>
<span style="font-size:125%;color:#228B22">

Жюри желаем от души<br>
Чтоб результаты наши<br>
Все были хороши.<br>
Чтоб не знали вы усталость<br>
И доставили всем радость!<br></span>
[[Изображение:Super_smilies082.gif]][[Изображение:Super_smilies082.gif]][[Изображение:Super_smilies082.gif]]

<div style="background-color:DeepSkyBlue">
<span style="font-size:150%;color:#FF1493">'''Приветствие остальным участникам проекта:'''</span>

<span style="font-size:125%;color:#228B22">Мы желаем вам, братцы, успехов!

Все впереди у вас пока...
[[Изображение:Eilat1.jpg|thumb|Фото на рифах]]
Дерзайте, думайте, старайтесь

Чтоб победить наверняка!

Мы кривить душой не будем,

Наш характер не таков

Мы команде раздобудем

Больше вашего очков!

Потому что к этой встрече

Мы готовились давно!

Не сердитесь, если только

Проиграть вам суждено.</span>
[[Изображение:Super_smilies068.gif]]
<div style="background-color:PaleGreen">
<span style="font-size:150%;color:#FF1493">'''Почему мы учавствуем в проекте:'''</span>

<span style="color:#00008B">Природу мы так рьяно покоряем,<br>
Уродуя творение творца,<br>
Долбим, сверлим, копаем, ковыряем<br>
И травим, и взрываем без конца.<br>
Безумие свое реализуя,<br>
Давно уж мирозданию хамим,<br>
Давно вовсю галактику газуем,<br>
Давно на всю вселеную дымим.<br>
И с мудростью хвостатых наших предков,<br>
И с вечным нетерпением ножа<br>
Все спорим, у кого же выше клетка<br>
И у кого добрее сторожа?<br>
Озонная дыра над Антарктидой,<br>
Как рана в сердце, как пожар в груди<br>
Одумайся, беспечный индивидуум,<br>
И в будущее взор обороти!<br>
Давайте вместе соберемся-<br>
Мы сможем многого достичь.<br>
За дело дружно все возьмемся,<br>
Чтобы планету возродить!<br> </span>

<div style="background-color:DarkBlue">
<span style="font-size:150%;color:#FF0000">Давайте познакомимся:</span>

<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">

<tr>
<td>
<font color="#87CEEB">
Влад красивый<br>
Умный, смелый<br>
На любое дело умелый.<br>
Он танцует и поет<br>
Очень весело живет.<br>
</font>
<td></td>[[Изображение:Super_smilies043.gif]]
<td>
<font color="#87CEEB">
А Александра, тиха и скромна.<br>
Но твердый характер имеет она.<br>
Воспитанна, как благородная девица<br>
При этом любит хорошо учиться.<br>
</font>
</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>
</td>
<td>
<font color="#87CEEB">
Наша Аня просто класс.<br>
Она веселая у нас.<br>
Никогда не подведет<br>
С нами хоть куда пойдет.<br>
</font>
</td>
<td>
</td>
<td>
<font color="#87CEEB">
У нашей Насти достоинств много.<br>
Мила, приветлива, красива.<br>
Добра, умна и справедлива<br>
Её любит вся команда<br>
Ведь мы большая, дружная "банда"<br>
</font>
</td>
</tr>

<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">

<tr>
<td>
<font color="#87CEEB">
А Александр-тихоня, не звезда.<br>
Слово лишнего не скажет.<br>
Но помочь готов всегда,<br>
Не спрашивая даже.<br>
</font>
<td></td>
<td>
<font color="#87CEEB">
А я, Саша<br>
Люблю петь и рисовать<br>
Плюс стихи сочинять<br>
У меня есть цель, всех всегда побеждать!<br>
Тем кто стоит у меня на пути,<br>
Я советую лучше уйти.<br>
</font>
</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>
</td>[[Изображение:Big_smiles_9.gif]]
<td>
<font color="#87CEEB">
Эх, малина!<br>
Эх, калина!<br>
Среди них и я - Алина.<br>
Я как ягодка в саду<br>
Как же я себя люблю!<br>
Эти ручки трудовые,<br>
Эти глазки озорные,<br>
Но, а больше всех люблю<br>
Умну голову свою.<br>
Эта умна голова<br>
Мне родителями дана.<br>
В экограде буду я сражаться<br>
И прошу вас не сдаваться.<br>
</font>
</td>
<td>
</td>
<td> [[Изображение:Big_smiles_100.gif]]
</td>
</tr>]
<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">
<div style="background-color:Aqua">
<span style="font-size:150%;color:#FF0000">Эссе"Слишком поздно для пессимизма"</span>
<span style="font-size:110%;color:#008000">
<p align=right>
Земля – наш мир, Земля - наш дом,<br>
Кораблик в океане звездном.<br>
Возьмемся за руки друзья!<br>
Спасем наш мир! Пока не поздно!<br></p>

<span style="font-size:110%;color:#008000">
SOS! SOS! Говорит Земля. Здесь произошла экологическая катастрофа! Человек погубил природу, а теперь погибает сам. Его надо спасать!
Когда-то Земля была цветущим садом. И человек пытался познать окружающую природу. Он собирал растения, пригодные для пищи, охотился на животных, ловил рыбу, выискивал для жилья углубления на скалах, пещеры.

В этот период своей жизни, используя дары природы, человек не наносил ей большого ущерба. Древние люди полностью полагались на природу. Она дала ему очень много. Но человек вместо того, чтобы ухаживать за ней, беречь её, стал без меры расходовать всё, что в ней вырастало.

Он решил, что все на Земле принадлежит ему, и начал распоряжаться жизнью животных, растений и других людей, как своей собственностью. Он стал безжалостно истреблять животных, растений и себе подобных. Он возомнил себя властелином мира.
Человек не понял, что он часть этого мира, а не отдельное существо. Постепенно человек стал самым разумным на Земле. Но он забыл что все это ему дала природа. Человеку стоит прислушаться к природе. Многие элементарные экологические проблемы нужно решать быстро и точно. Маленькие камушки, падая на осыпь, порождают сокрушительную лавину. Так и эти проблемы могут привести к катастрофе, если их откладывать в долгий ящик. Например, мусор. Раньше это не было проблемой, и люди не обращали на неё внимания, а сейчас эта проблема номер один. Многие районы , где нет, кажется , ничего завалены горами мусора высотой с дома. И теперь человек не знает, что делать, опускает руки. А ведь проблему можно решить если приложить усилия. Впадать в пессимизм нам нельзя: нытье пессимистов приводит к бездействию, а любое бездействие к большой беде. Мы сами разрушали – сами и должны восстанавливать.

В мире большинство средств тратится на вооружения и разработки новых оружий. Меньше на экологическую безопасность. Но не надо думать, что людей совсем не заботит экология. Просто человек не видит необходимости защищать природу. Человек не может жить вне природы, он её часть, её порождение. Поздно останавливаться и говорить не могу. Нужно жить дальше не как властелины мира, а как хорошие и понимающие друзья. Сохранить ценности и красоту природы для потомков. Если мы не справимся, не справится никто другой. Эта миссия возложена на нас, и нам нужно довести её до конца. Давайте смотреть в будущее с оптимизмом.[[Категория:Проект Экоград 2009]]
</span>

<div style="background-color:Aquamarine">ЭССЕ 2 "Слишком поздно для пессимизма"
<p align=right>
Природа болела человеком..<br>
Человек не умел<br>
видеть Землю.<br>
Как живое<br>
Страдающее существо.<br>
Даниил Гранин.<br></p>

Я очень люблю отдыхать на природе. Ходить в лес, плавать в речке.
Но в последнее время люди так загрязнили моря и реки, леса и степи, что стало страшно за будущие поколения.

Вы только задумайтесь: услышать пение жаворонка, увидеть, как переливается лунным серебром ковыль в степи, вдохнуть ароматы леса или цветущего луга, прильнуть губами к свежему прохладному роднику - это ли не самая большая радость в жизни человека, величайший подарок, который дарит нам природа.

Люди в погоне за престижностью и деньгами истребили многих животных, некоторые виды которых уже невозможно восстановить, или же остались единицы у некоторых ценителей природы. Хищник, преследуя животное, хочет одного - наесться. Он не убьет больше чем ему нужно. И в этом есть гармония, равновесие. Человек же уничтожает все, что видит, ему нужно всё больше и больше. И в результате он истребил всё живое.

В нашем городе тоже когда - то простирался прекрасный могучий лес с деревьями - великанами и густыми зарослями травы. Сколько же редких растений можно было увидеть там. Сейчас они занесены в Красную книгу.А что происходит с матушкой-Волгой? В реке моют машины, бросают в неё всевозможный мусор. В результате в ней перестанет водиться рыба. Птицы всё меньше прилетают на её берега. Мне страшно даже представить, что произойдёт с нашей природой, если люди не перестанут так жестоко и бездушно обращаться с ней. Так безжалостно её губить. Я считаю, что если каждый человек будет соблюдать чистоту в своём дворе, в лесу, где гуляет, на предприятии, на котором работает, насколько изменится всё вокруг! Я надеюсь, что люди одумаются, перестанут разрушать землю, на которой живут и поймут, что наша планета не для одноразового использования.
Мне хочется закончить стихотворением Р. Рождественского:,,Земля наш общий дом’’.

<p align=center>Я речь свою веду о том,<br>
Что вся Земля – наш общий дом,-<br>
Наш добрый дом, просторный дом,-<br>
Мы все с рождения в нём живём.<br>
Ещё о том веду я речь,<br>
Что мы наш дом должны беречь.<br>
Давай докажем, что не зря<br>
На нас надеется Земля.<br></p>

== '''НАШИ РАБОТЫ''' ==

'''Исследование «Большая зеленая машина»''' [[Медиа:Mou 56 2009.ppt|'''(посмотреть презентацию)''']]

<span style="font-size:150%;color:#D2691E ">'''Конкурс-иследование «Сколько стоит электричество для моего дома?»'''</span>
<center>'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">ЭТАП ПЕРВЫЙ</span>'''</center>

<center>''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">«Энергетический паспорт моей квартиры»</span>''</center>

<center>'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">Таблица №1 Характеристика электропотребителей одной из квартир</span>'''</center>

{| border=1
|-
|bgcolor=#7FFFD4|'''№ п/п'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Наименование</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Количество, штук</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Суммарная мощность, кВт</span> '''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Время работы за сутки, час</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Электроэнергия израсходованная за сутки кВт. ч</span>'''
|-
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрические лампочки.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|12
|bgcolor=#DDA0DD|0,72
|bgcolor=#DDA0DD|4
|bgcolor=#DDA0DD|2.88
|-
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Холодильник.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,25
|bgcolor=#DDA0DD|в переодическом режиме работы
|bgcolor=#DDA0DD|0.6
|-
|bgcolor=#DDA0DD|3
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Микроволновые печи.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|1,35
|bgcolor=#DDA0DD|0,2
|bgcolor=#DDA0DD|0,27
|-
|bgcolor=#DDA0DD|4
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#006400">Утюг.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|1,5
|bgcolor=#DDA0DD|0,5
|bgcolor=#DDA0DD|0,75
|-
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Стиральная машина.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,4
|bgcolor=#DDA0DD|0,3
|bgcolor=#DDA0DD|0,12
|-
|bgcolor=#DDA0DD|6
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Телевизор.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,06
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|0,3
|-
|bgcolor=#DDA0DD|7
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрическая плита.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|1,5
|bgcolor=#DDA0DD|3
|-
|bgcolor=#DDA0DD|8
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Компьютер.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,11
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|0.55
|-
|bgcolor=#DDA0DD|9
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрические чайники.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|0,5
|bgcolor=#DDA0DD|1
|-
|bgcolor=#DDA0DD|10
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Телефон стационарный.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,06
|bgcolor=#DDA0DD|24
|bgcolor=#DDA0DD|1,44
|-
|bgcolor=#DDA0DD|11
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">DVD-плейер.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,14
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,14
|-
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|<div style=color:#006400">Общее количество за сутки.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|11.05 кВт. ч
|}

<div style="background-color:MediumSpringGreen">

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ВТОРОЙ'''</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> ''"Обсуждение результатов в классе"'' </span>'''<br>
<p align=left>
<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Стоимость электроэнергии за сутки на всю семью:'''</span><br>

'''11,05*1,48=16,3540=16,4руб.'''<br></p>
{| border = 1
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''И того на 1 члена семьи'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во эл. энергии'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Стоимость эл. энергии, руб.(1,48 руб. за 1 кВТ/час)''' </div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#00008B">за сутки</div>
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#00008B">~2,76</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~4,08</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за неделю</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~19,32</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~28,6</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за месяц</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~82,8</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~122,6</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за год</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~ 1007,4</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~1490,95</div>
|}

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> ''Определение массы израсходованого топлива и обьема выделившегося при этом углекислого газа.'' </span>'''<br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''№ п/п'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Наименование вида топлива'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Масса и объем израсходаванного топлива'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем выделившегося углекислого газа'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> Уголь</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1.36 кг</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">2.3 м³</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">2</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">Нефть</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.86 кг</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1.3 м³</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">3</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> Природный газ</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.97 м³</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1.16 м³</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:''' Подсчёты показывают, что для получения данного количества электроэнергии, углекислого газа в атмосферу выделяется больше при сжигании угля , чем при сжигании природного газа и нефти. Следовательно, природный газ является более экологически чистым видом топлива.</span><br>

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ТРЕТИЙ. Практический'''</span><br>
'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №1 ''"Зависимость расхода энергии от размера конфорки и кастрюли."'' </span>'''<br>

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Цель работы:''' Определить зависимость расхода энергии от размера конфорки и кастрюли.</span><br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Диаметры кастрюли и конфорки'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли<d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1 л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">13 мин.= 0.22 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.44 кВт•ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли=d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.34 кВт•ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли>d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">18мин.= 0.3 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.6 кВт•ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:''' для снижения электроэнергии, ускорения приготовления пищи необходимо пользоватся кухоной посудой, имеющей плоское и ровное дно и равным диаметром конфорки.</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №2 ''"Зависит ли скорость нагрева кастрюли от её цвета."'' </span>'''<br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Цвет кастрюли'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">темная</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1л </div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 8 мин.=0.13 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.26 кВт•ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> светлая</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.34 кВт•ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:'''Для сбережения электроэнергии и экономии финансовых средств желательно использовать темную посуду.</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №3 ''"Кипячение воды при закрытой или открытой крышке."'' </span>'''<br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4| <div style="color:#FF0000">'''Наличие крышки'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">имеется</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л </div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">8 мин.=0.13 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.26 кВт•ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">не имеется</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.34 кВт•ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:'''Время закипания при закрытой крышке меньше, чем при открытой на 120сек (2мин.) следовательно, энергия затраченая для кипячения при закрытой крышке меньше, чем при открытой крышке на 0,08 кВт•ч.</span><br>

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ЧЕТВЕРТЫЙ. ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ В КЛАССЕ.'''</span><br>

<span style="font-size:130%;color:#000000">Предположим, что рассмотренная на первом, исследовательском, этапе семья из 4 человек применила в повседневной жизни нехитрые правила:

•заменили лампы накаливания энергосберегающими
– экономия 2,3 кВт•ч в сутки;

•сократили время работы компьютера до 3 часов за счет отказа от виртуальных игр
– экономия 0,2 кВт•ч в сутки;

•отказались от просмотра DVD-плеера
– экономия 0,2 кВт•ч в сутки;

•при приготовлении пищи используют посуду с ровным дном, равным по диаметру конфорке плиты, накрывая её крышкой
– экономия 0,3 кВт•ч в сутки.

Ничего сложного! Однако реальная экономия составила 1095 кВт•ч в год!

То есть каждый член семьи за год может сэкономить:

•273,75 кВт•ч потребляемой электроэнергии;

•405 рублей семейного бюджета;

•33,8 кг угля;

•21,4 кг нефти;

•24 м3 природного газа;

•не будут выброшены в атмосферу Земли дополнительные 57,5 м3 – 32,1 м3 – 28,8 м3 углекислого газа соответственно.

А если при этом папы заменят обычные выключатели реостатами, чтобы регулировать интенсивность освещения в комнатах? Мамы будут стирать при полной загрузке машины? Ученики подвинут рабочие столы ближе к окну и станут выполнять домашнее задание при естественном освещении? Все члены семьи будут выключать свет, выходя из комнаты? А если не оставлять бытовые приборы в «режиме ожидания»?*
* кстати, при перепадах напряжения в электрических сетях, бытовые приборы, находящиеся в «режиме ожидания», как правило, перегорают!

Спасение нашего общего дома – Земли, а, следовательно, и всего человечества – не громкая фраза, звучащая из телевизора, а обязанность каждого здравомыслящего Гомо Сапиенс! И сделать это по силам всем: и взрослым, и детям. Каждый из нас несёт личную ответственность за Землю, на которой мы жием.</span>

<span style="font-size:150%;color:#D2691E ">'''[[Памятка по сбережению электроэнергии ]]'''</span>

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ПЯТЫЙ. ТВОРЧЕСКИЙ.'''</span><br>
<p align=left>
<span style="font-size:150%;color:#D2691E ">'''[[Сказки команды ID50 Экос|Сказки команды ID50 Экос]]'''</span></p>

</div>

ID50 Экос

2009-12-04T12:25:17Z

Кошелева Наталья Николаевна2: /* '''НАШИ РАБОТЫ''' */

<div style="background-color:Aqua">
<span style="font-size:175%;color:#FF1493;">Команда:</span><span style="font-size:175%;color:#0000FF;"> ID50 ЭКОС </span>
[[Изображение:Экос.JPG|center]]

<div style="background-color:yellow">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Образовательное учреждение:</span> '''
<span style="color:#228B22">МОУ СОШ №56 г.о Тольятти</span>

<div style="background-color:Red">
<div style="background-color:MistyRose">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Количество участников:</span>'''
<span style="color:#228B22">7 человек</span>

<div style="background-color:GreenYellow">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Класс:</span>'''
<span style="color:#228B22">6 "А"</span>[[Изображение:Super_smilies086.gif]]
[[Изображение:TableCoralW.jpg|thumb|Команда Экос]]
<div style="background-color:DarkOrchid">
'''<span style="font-size:175%;color:#FF1493">Девиз команды:</span>'''

<span style="font-size:195%;color:#FFFF00">Нам этот мир завещано беречь,и землю удивительную эту.</span>

<div style="background-color:Gray">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Локальный координатор проекта:</span>'''
<span style="font-size:125%;color:#FFFF00">Кошелева Наталья Николаевна</span>

<div style="background-color:Bisque">
<span style="font-size:125%;color:#FF1493">'''Пожелание жюри''' :</span>
<span style="font-size:125%;color:#228B22">

Жюри желаем от души<br>
Чтоб результаты наши<br>
Все были хороши.<br>
Чтоб не знали вы усталость<br>
И доставили всем радость!<br></span>
[[Изображение:Super_smilies082.gif]][[Изображение:Super_smilies082.gif]][[Изображение:Super_smilies082.gif]]

<div style="background-color:DeepSkyBlue">
<span style="font-size:150%;color:#FF1493">'''Приветствие остальным участникам проекта:'''</span>

<span style="font-size:125%;color:#228B22">Мы желаем вам, братцы, успехов!

Все впереди у вас пока...
[[Изображение:Eilat1.jpg|thumb|Фото на рифах]]
Дерзайте, думайте, старайтесь

Чтоб победить наверняка!

Мы кривить душой не будем,

Наш характер не таков

Мы команде раздобудем

Больше вашего очков!

Потому что к этой встрече

Мы готовились давно!

Не сердитесь, если только

Проиграть вам суждено.</span>
[[Изображение:Super_smilies068.gif]]
<div style="background-color:PaleGreen">
<span style="font-size:150%;color:#FF1493">'''Почему мы учавствуем в проекте:'''</span>

<span style="color:#00008B">Природу мы так рьяно покоряем,<br>
Уродуя творение творца,<br>
Долбим, сверлим, копаем, ковыряем<br>
И травим, и взрываем без конца.<br>
Безумие свое реализуя,<br>
Давно уж мирозданию хамим,<br>
Давно вовсю галактику газуем,<br>
Давно на всю вселеную дымим.<br>
И с мудростью хвостатых наших предков,<br>
И с вечным нетерпением ножа<br>
Все спорим, у кого же выше клетка<br>
И у кого добрее сторожа?<br>
Озонная дыра над Антарктидой,<br>
Как рана в сердце, как пожар в груди<br>
Одумайся, беспечный индивидуум,<br>
И в будущее взор обороти!<br>
Давайте вместе соберемся-<br>
Мы сможем многого достичь.<br>
За дело дружно все возьмемся,<br>
Чтобы планету возродить!<br> </span>

<div style="background-color:DarkBlue">
<span style="font-size:150%;color:#FF0000">Давайте познакомимся:</span>

<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">

<tr>
<td>
<font color="#87CEEB">
Влад красивый<br>
Умный, смелый<br>
На любое дело умелый.<br>
Он танцует и поет<br>
Очень весело живет.<br>
</font>
<td></td>[[Изображение:Super_smilies043.gif]]
<td>
<font color="#87CEEB">
А Александра, тиха и скромна.<br>
Но твердый характер имеет она.<br>
Воспитанна, как благородная девица<br>
При этом любит хорошо учиться.<br>
</font>
</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>
</td>
<td>
<font color="#87CEEB">
Наша Аня просто класс.<br>
Она веселая у нас.<br>
Никогда не подведет<br>
С нами хоть куда пойдет.<br>
</font>
</td>
<td>
</td>
<td>
<font color="#87CEEB">
У нашей Насти достоинств много.<br>
Мила, приветлива, красива.<br>
Добра, умна и справедлива<br>
Её любит вся команда<br>
Ведь мы большая, дружная "банда"<br>
</font>
</td>
</tr>

<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">

<tr>
<td>
<font color="#87CEEB">
А Александр-тихоня, не звезда.<br>
Слово лишнего не скажет.<br>
Но помочь готов всегда,<br>
Не спрашивая даже.<br>
</font>
<td></td>
<td>
<font color="#87CEEB">
А я, Саша<br>
Люблю петь и рисовать<br>
Плюс стихи сочинять<br>
У меня есть цель, всех всегда побеждать!<br>
Тем кто стоит у меня на пути,<br>
Я советую лучше уйти.<br>
</font>
</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>
</td>[[Изображение:Big_smiles_9.gif]]
<td>
<font color="#87CEEB">
Эх, малина!<br>
Эх, калина!<br>
Среди них и я - Алина.<br>
Я как ягодка в саду<br>
Как же я себя люблю!<br>
Эти ручки трудовые,<br>
Эти глазки озорные,<br>
Но, а больше всех люблю<br>
Умну голову свою.<br>
Эта умна голова<br>
Мне родителями дана.<br>
В экограде буду я сражаться<br>
И прошу вас не сдаваться.<br>
</font>
</td>
<td>
</td>
<td> [[Изображение:Big_smiles_100.gif]]
</td>
</tr>]
<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">
<div style="background-color:Aqua">
<span style="font-size:150%;color:#FF0000">Эссе"Слишком поздно для пессимизма"</span>
<span style="font-size:110%;color:#008000">
<p align=right>
Земля – наш мир, Земля - наш дом,<br>
Кораблик в океане звездном.<br>
Возьмемся за руки друзья!<br>
Спасем наш мир! Пока не поздно!<br></p>

<span style="font-size:110%;color:#008000">
SOS! SOS! Говорит Земля. Здесь произошла экологическая катастрофа! Человек погубил природу, а теперь погибает сам. Его надо спасать!
Когда-то Земля была цветущим садом. И человек пытался познать окружающую природу. Он собирал растения, пригодные для пищи, охотился на животных, ловил рыбу, выискивал для жилья углубления на скалах, пещеры.

В этот период своей жизни, используя дары природы, человек не наносил ей большого ущерба. Древние люди полностью полагались на природу. Она дала ему очень много. Но человек вместо того, чтобы ухаживать за ней, беречь её, стал без меры расходовать всё, что в ней вырастало.

Он решил, что все на Земле принадлежит ему, и начал распоряжаться жизнью животных, растений и других людей, как своей собственностью. Он стал безжалостно истреблять животных, растений и себе подобных. Он возомнил себя властелином мира.
Человек не понял, что он часть этого мира, а не отдельное существо. Постепенно человек стал самым разумным на Земле. Но он забыл что все это ему дала природа. Человеку стоит прислушаться к природе. Многие элементарные экологические проблемы нужно решать быстро и точно. Маленькие камушки, падая на осыпь, порождают сокрушительную лавину. Так и эти проблемы могут привести к катастрофе, если их откладывать в долгий ящик. Например, мусор. Раньше это не было проблемой, и люди не обращали на неё внимания, а сейчас эта проблема номер один. Многие районы , где нет, кажется , ничего завалены горами мусора высотой с дома. И теперь человек не знает, что делать, опускает руки. А ведь проблему можно решить если приложить усилия. Впадать в пессимизм нам нельзя: нытье пессимистов приводит к бездействию, а любое бездействие к большой беде. Мы сами разрушали – сами и должны восстанавливать.

В мире большинство средств тратится на вооружения и разработки новых оружий. Меньше на экологическую безопасность. Но не надо думать, что людей совсем не заботит экология. Просто человек не видит необходимости защищать природу. Человек не может жить вне природы, он её часть, её порождение. Поздно останавливаться и говорить не могу. Нужно жить дальше не как властелины мира, а как хорошие и понимающие друзья. Сохранить ценности и красоту природы для потомков. Если мы не справимся, не справится никто другой. Эта миссия возложена на нас, и нам нужно довести её до конца. Давайте смотреть в будущее с оптимизмом.[[Категория:Проект Экоград 2009]]
</span>

<div style="background-color:Aquamarine">ЭССЕ 2 "Слишком поздно для пессимизма"
<p align=right>
Природа болела человеком..<br>
Человек не умел<br>
видеть Землю.<br>
Как живое<br>
Страдающее существо.<br>
Даниил Гранин.<br></p>

Я очень люблю отдыхать на природе. Ходить в лес, плавать в речке.
Но в последнее время люди так загрязнили моря и реки, леса и степи, что стало страшно за будущие поколения.

Вы только задумайтесь: услышать пение жаворонка, увидеть, как переливается лунным серебром ковыль в степи, вдохнуть ароматы леса или цветущего луга, прильнуть губами к свежему прохладному роднику - это ли не самая большая радость в жизни человека, величайший подарок, который дарит нам природа.

Люди в погоне за престижностью и деньгами истребили многих животных, некоторые виды которых уже невозможно восстановить, или же остались единицы у некоторых ценителей природы. Хищник, преследуя животное, хочет одного - наесться. Он не убьет больше чем ему нужно. И в этом есть гармония, равновесие. Человек же уничтожает все, что видит, ему нужно всё больше и больше. И в результате он истребил всё живое.

В нашем городе тоже когда - то простирался прекрасный могучий лес с деревьями - великанами и густыми зарослями травы. Сколько же редких растений можно было увидеть там. Сейчас они занесены в Красную книгу.А что происходит с матушкой-Волгой? В реке моют машины, бросают в неё всевозможный мусор. В результате в ней перестанет водиться рыба. Птицы всё меньше прилетают на её берега. Мне страшно даже представить, что произойдёт с нашей природой, если люди не перестанут так жестоко и бездушно обращаться с ней. Так безжалостно её губить. Я считаю, что если каждый человек будет соблюдать чистоту в своём дворе, в лесу, где гуляет, на предприятии, на котором работает, насколько изменится всё вокруг! Я надеюсь, что люди одумаются, перестанут разрушать землю, на которой живут и поймут, что наша планета не для одноразового использования.
Мне хочется закончить стихотворением Р. Рождественского:,,Земля наш общий дом’’.

<p align=center>Я речь свою веду о том,<br>
Что вся Земля – наш общий дом,-<br>
Наш добрый дом, просторный дом,-<br>
Мы все с рождения в нём живём.<br>
Ещё о том веду я речь,<br>
Что мы наш дом должны беречь.<br>
Давай докажем, что не зря<br>
На нас надеется Земля.<br></p>

== '''НАШИ РАБОТЫ''' ==

'''Исследование «Большая зеленая машина»''' [[Медиа:Mou 56 2009.ppt|'''(посмотреть презентацию)''']]

<span style="font-size:150%;color:#D2691E ">'''Конкурс-иследование «Сколько стоит электричество для моего дома?»'''</span>
<center>'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">ЭТАП ПЕРВЫЙ</span>'''</center>

<center>''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">«Энергетический паспорт моей квартиры»</span>''</center>

<center>'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">Таблица №1 Характеристика электропотребителей одной из квартир</span>'''</center>

{| border=1
|-
|bgcolor=#7FFFD4|'''№ п/п'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Наименование</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Количество, штук</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Суммарная мощность, кВт</span> '''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Время работы за сутки, час</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Электроэнергия израсходованная за сутки кВт. ч</span>'''
|-
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрические лампочки.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|12
|bgcolor=#DDA0DD|0,72
|bgcolor=#DDA0DD|4
|bgcolor=#DDA0DD|2.88
|-
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Холодильник.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,25
|bgcolor=#DDA0DD|в переодическом режиме работы
|bgcolor=#DDA0DD|0.6
|-
|bgcolor=#DDA0DD|3
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Микроволновые печи.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|1,35
|bgcolor=#DDA0DD|0,2
|bgcolor=#DDA0DD|0,27
|-
|bgcolor=#DDA0DD|4
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#006400">Утюг.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|1,5
|bgcolor=#DDA0DD|0,5
|bgcolor=#DDA0DD|0,75
|-
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Стиральная машина.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,4
|bgcolor=#DDA0DD|0,3
|bgcolor=#DDA0DD|0,12
|-
|bgcolor=#DDA0DD|6
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Телевизор.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,06
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|0,3
|-
|bgcolor=#DDA0DD|7
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрическая плита.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|1,5
|bgcolor=#DDA0DD|3
|-
|bgcolor=#DDA0DD|8
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Компьютер.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,11
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|0.55
|-
|bgcolor=#DDA0DD|9
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрические чайники.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|0,5
|bgcolor=#DDA0DD|1
|-
|bgcolor=#DDA0DD|10
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Телефон стационарный.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,06
|bgcolor=#DDA0DD|24
|bgcolor=#DDA0DD|1,44
|-
|bgcolor=#DDA0DD|11
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">DVD-плейер.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,14
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,14
|-
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|<div style=color:#006400">Общее количество за сутки.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|11.05 кВт. ч
|}

<div style="background-color:MediumSpringGreen">

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ВТОРОЙ'''</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> ''"Обсуждение результатов в классе"'' </span>'''<br>
<p align=left>
<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Стоимость электроэнергии за сутки на всю семью:'''</span><br>

'''11,05*1,48=16,3540=16,4руб.'''<br></p>
{| border = 1
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''И того на 1 члена семьи'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во эл. энергии'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Стоимость эл. энергии, руб.(1,48 руб. за 1 кВТ/час)''' </div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#00008B">за сутки</div>
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#00008B">~2,76</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~4,08</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за неделю</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~19,32</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~28,6</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за месяц</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~82,8</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~122,6</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за год</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~ 1007,4</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~1490,95</div>
|}

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> ''Определение массы израсходованого топлива и обьема выделившегося при этом углекислого газа.'' </span>'''<br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''№ п/п'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Наименование вида топлива'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Масса и объем израсходаванного топлива'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем выделившегося углекислого газа'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> Уголь</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1.36 кг</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">2.3 м³</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">2</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">Нефть</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.86 кг</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1.3 м³</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">3</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> Природный газ</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.97 м³</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1.16 м³</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:''' Подсчёты показывают, что для получения данного количества электроэнергии, углекислого газа в атмосферу выделяется больше при сжигании угля , чем при сжигании природного газа и нефти. Следовательно, природный газ является более экологически чистым видом топлива.</span><br>

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ТРЕТИЙ. Практический'''</span><br>
'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №1 ''"Зависимость расхода энергии от размера конфорки и кастрюли."'' </span>'''<br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Диаметры кастрюли и конфорки'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли<d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1 л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">13 мин.= 0.22 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.44 кВт/ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли=d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.34 кВт/ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли>d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">18мин.= 0.3 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.6 кВт/ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:''' для снижения электроэнергии, ускорения приготовления пищи необходимо пользоватся кухоной посудой, имеющей плоское и ровное дно и равным диаметром конфорки.</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №2 ''"Зависит ли скорость нагрева кастрюли от её цвета."'' </span>'''<br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Цвет кастрюли'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">темная</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1л </div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 8 мин.=0.13 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.26 кВт/ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> светлая</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.34 кВт/ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:'''Для сбережения электроэнергии и экономии финансовых средств желательно использовать темную посуду.</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №3 ''"Кипячение воды при закрытой или открытой крышке."'' </span>'''<br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4| <div style="color:#FF0000">'''Наличие крышки'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">имеется</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л </div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">8 мин.=0.13 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.26 кВт/ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">не имеется</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.34 кВт/ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:'''Время закипания при закрытой крышке меньше, чем при открытой на 120сек (2мин.) следовательно, энергия затраченая для кипячения при закрытой крышке меньше, чем при открытой крышке на 0,08кВт/ч.</span><br>

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ЧЕТВЕРТЫЙ. ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ В КЛАССЕ.'''</span><br>

<span style="font-size:130%;color:#000000">Предположим, что рассмотренная на первом, исследовательском, этапе семья из 4 человек применила в повседневной жизни нехитрые правила:

•заменили лампы накаливания энергосберегающими
– экономия 2,3 кВт•ч в сутки;

•сократили время работы компьютера до 3 часов за счет отказа от виртуальных игр
– экономия 0,2 кВт•ч в сутки;

•отказались от просмотра DVD-плеера
– экономия 0,2 кВт•ч в сутки;

•при приготовлении пищи используют посуду с ровным дном, равным по диаметру конфорке плиты, накрывая её крышкой
– экономия 0,3 кВт•ч в сутки.

Ничего сложного! Однако реальная экономия составила 1095 кВт•ч в год!

То есть каждый член семьи за год может сэкономить:

•273,75 кВт•ч потребляемой электроэнергии;

•405 рублей семейного бюджета;

•33,8 кг угля;

•21,4 кг нефти;

•24 м3 природного газа;

•не выбросить в атмосферу Земли дополнительные 57,5 м3 – 32,1 м3 – 28,8 м3 углекислого газа соответственно.

А если при этом папы заменят обычные выключатели реостатами, чтобы регулировать интенсивность освещения в комнатах? Мамы будут стирать при полной загрузке машины? Ученики подвинут рабочие столы ближе к окну и станут выполнять домашнее задание при естественном освещении? Все члены семьи будут выключать свет, выходя из комнаты? А если не оставлять бытовые приборы в «режиме ожидания»?*
* кстати, при перепадах напряжения в электрических сетях, бытовые приборы, находящиеся в «режиме ожидания», как правило, перегорают!

Спасение нашего общего дома – Земли, а, следовательно, и всего человечества – не громкая фраза, звучащая из телевизора, а обязанность каждого здравомыслящего Гомо Сапиенс! И сделать это по силам всем: и взрослым, и детям. Каждый из нас несёт личную ответственность за мир, в котором мы живем.</span><br>

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ПЯТЫЙ. ТВОРЧЕСКИЙ.'''</span><br>
<p align=left>
<span style="font-size:150%;color:#D2691E ">'''[[Сказки команды ID50 Экос|Сказки команды ID50 Экос]]'''</span></p>

</div>

ID50 Экос

2009-12-04T11:20:43Z

Кошелева Наталья Николаевна2: /* '''НАШИ РАБОТЫ''' */

<div style="background-color:Aqua">
<span style="font-size:175%;color:#FF1493;">Команда:</span><span style="font-size:175%;color:#0000FF;"> ID50 ЭКОС </span>
[[Изображение:Экос.JPG|center]]

<div style="background-color:yellow">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Образовательное учреждение:</span> '''
<span style="color:#228B22">МОУ СОШ №56 г.о Тольятти</span>

<div style="background-color:Red">
<div style="background-color:MistyRose">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Количество участников:</span>'''
<span style="color:#228B22">7 человек</span>

<div style="background-color:GreenYellow">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Класс:</span>'''
<span style="color:#228B22">6 "А"</span>[[Изображение:Super_smilies086.gif]]
[[Изображение:TableCoralW.jpg|thumb|Команда Экос]]
<div style="background-color:DarkOrchid">
'''<span style="font-size:175%;color:#FF1493">Девиз команды:</span>'''

<span style="font-size:195%;color:#FFFF00">Нам этот мир завещано беречь,и землю удивительную эту.</span>

<div style="background-color:Gray">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Локальный координатор проекта:</span>'''
<span style="font-size:125%;color:#FFFF00">Кошелева Наталья Николаевна</span>

<div style="background-color:Bisque">
<span style="font-size:125%;color:#FF1493">'''Пожелание жюри''' :</span>
<span style="font-size:125%;color:#228B22">

Жюри желаем от души<br>
Чтоб результаты наши<br>
Все были хороши.<br>
Чтоб не знали вы усталость<br>
И доставили всем радость!<br></span>
[[Изображение:Super_smilies082.gif]][[Изображение:Super_smilies082.gif]][[Изображение:Super_smilies082.gif]]

<div style="background-color:DeepSkyBlue">
<span style="font-size:150%;color:#FF1493">'''Приветствие остальным участникам проекта:'''</span>

<span style="font-size:125%;color:#228B22">Мы желаем вам, братцы, успехов!

Все впереди у вас пока...
[[Изображение:Eilat1.jpg|thumb|Фото на рифах]]
Дерзайте, думайте, старайтесь

Чтоб победить наверняка!

Мы кривить душой не будем,

Наш характер не таков

Мы команде раздобудем

Больше вашего очков!

Потому что к этой встрече

Мы готовились давно!

Не сердитесь, если только

Проиграть вам суждено.</span>
[[Изображение:Super_smilies068.gif]]
<div style="background-color:PaleGreen">
<span style="font-size:150%;color:#FF1493">'''Почему мы учавствуем в проекте:'''</span>

<span style="color:#00008B">Природу мы так рьяно покоряем,<br>
Уродуя творение творца,<br>
Долбим, сверлим, копаем, ковыряем<br>
И травим, и взрываем без конца.<br>
Безумие свое реализуя,<br>
Давно уж мирозданию хамим,<br>
Давно вовсю галактику газуем,<br>
Давно на всю вселеную дымим.<br>
И с мудростью хвостатых наших предков,<br>
И с вечным нетерпением ножа<br>
Все спорим, у кого же выше клетка<br>
И у кого добрее сторожа?<br>
Озонная дыра над Антарктидой,<br>
Как рана в сердце, как пожар в груди<br>
Одумайся, беспечный индивидуум,<br>
И в будущее взор обороти!<br>
Давайте вместе соберемся-<br>
Мы сможем многого достичь.<br>
За дело дружно все возьмемся,<br>
Чтобы планету возродить!<br> </span>

<div style="background-color:DarkBlue">
<span style="font-size:150%;color:#FF0000">Давайте познакомимся:</span>

<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">

<tr>
<td>
<font color="#87CEEB">
Влад красивый<br>
Умный, смелый<br>
На любое дело умелый.<br>
Он танцует и поет<br>
Очень весело живет.<br>
</font>
<td></td>[[Изображение:Super_smilies043.gif]]
<td>
<font color="#87CEEB">
А Александра, тиха и скромна.<br>
Но твердый характер имеет она.<br>
Воспитанна, как благородная девица<br>
При этом любит хорошо учиться.<br>
</font>
</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>
</td>
<td>
<font color="#87CEEB">
Наша Аня просто класс.<br>
Она веселая у нас.<br>
Никогда не подведет<br>
С нами хоть куда пойдет.<br>
</font>
</td>
<td>
</td>
<td>
<font color="#87CEEB">
У нашей Насти достоинств много.<br>
Мила, приветлива, красива.<br>
Добра, умна и справедлива<br>
Её любит вся команда<br>
Ведь мы большая, дружная "банда"<br>
</font>
</td>
</tr>

<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">

<tr>
<td>
<font color="#87CEEB">
А Александр-тихоня, не звезда.<br>
Слово лишнего не скажет.<br>
Но помочь готов всегда,<br>
Не спрашивая даже.<br>
</font>
<td></td>
<td>
<font color="#87CEEB">
А я, Саша<br>
Люблю петь и рисовать<br>
Плюс стихи сочинять<br>
У меня есть цель, всех всегда побеждать!<br>
Тем кто стоит у меня на пути,<br>
Я советую лучше уйти.<br>
</font>
</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>
</td>[[Изображение:Big_smiles_9.gif]]
<td>
<font color="#87CEEB">
Эх, малина!<br>
Эх, калина!<br>
Среди них и я - Алина.<br>
Я как ягодка в саду<br>
Как же я себя люблю!<br>
Эти ручки трудовые,<br>
Эти глазки озорные,<br>
Но, а больше всех люблю<br>
Умну голову свою.<br>
Эта умна голова<br>
Мне родителями дана.<br>
В экограде буду я сражаться<br>
И прошу вас не сдаваться.<br>
</font>
</td>
<td>
</td>
<td> [[Изображение:Big_smiles_100.gif]]
</td>
</tr>]
<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">
<div style="background-color:Aqua">
<span style="font-size:150%;color:#FF0000">Эссе"Слишком поздно для пессимизма"</span>
<span style="font-size:110%;color:#008000">
<p align=right>
Земля – наш мир, Земля - наш дом,<br>
Кораблик в океане звездном.<br>
Возьмемся за руки друзья!<br>
Спасем наш мир! Пока не поздно!<br></p>

<span style="font-size:110%;color:#008000">
SOS! SOS! Говорит Земля. Здесь произошла экологическая катастрофа! Человек погубил природу, а теперь погибает сам. Его надо спасать!
Когда-то Земля была цветущим садом. И человек пытался познать окружающую природу. Он собирал растения, пригодные для пищи, охотился на животных, ловил рыбу, выискивал для жилья углубления на скалах, пещеры.

В этот период своей жизни, используя дары природы, человек не наносил ей большого ущерба. Древние люди полностью полагались на природу. Она дала ему очень много. Но человек вместо того, чтобы ухаживать за ней, беречь её, стал без меры расходовать всё, что в ней вырастало.

Он решил, что все на Земле принадлежит ему, и начал распоряжаться жизнью животных, растений и других людей, как своей собственностью. Он стал безжалостно истреблять животных, растений и себе подобных. Он возомнил себя властелином мира.
Человек не понял, что он часть этого мира, а не отдельное существо. Постепенно человек стал самым разумным на Земле. Но он забыл что все это ему дала природа. Человеку стоит прислушаться к природе. Многие элементарные экологические проблемы нужно решать быстро и точно. Маленькие камушки, падая на осыпь, порождают сокрушительную лавину. Так и эти проблемы могут привести к катастрофе, если их откладывать в долгий ящик. Например, мусор. Раньше это не было проблемой, и люди не обращали на неё внимания, а сейчас эта проблема номер один. Многие районы , где нет, кажется , ничего завалены горами мусора высотой с дома. И теперь человек не знает, что делать, опускает руки. А ведь проблему можно решить если приложить усилия. Впадать в пессимизм нам нельзя: нытье пессимистов приводит к бездействию, а любое бездействие к большой беде. Мы сами разрушали – сами и должны восстанавливать.

В мире большинство средств тратится на вооружения и разработки новых оружий. Меньше на экологическую безопасность. Но не надо думать, что людей совсем не заботит экология. Просто человек не видит необходимости защищать природу. Человек не может жить вне природы, он её часть, её порождение. Поздно останавливаться и говорить не могу. Нужно жить дальше не как властелины мира, а как хорошие и понимающие друзья. Сохранить ценности и красоту природы для потомков. Если мы не справимся, не справится никто другой. Эта миссия возложена на нас, и нам нужно довести её до конца. Давайте смотреть в будущее с оптимизмом.[[Категория:Проект Экоград 2009]]
</span>

<div style="background-color:Aquamarine">ЭССЕ 2 "Слишком поздно для пессимизма"
<p align=right>
Природа болела человеком..<br>
Человек не умел<br>
видеть Землю.<br>
Как живое<br>
Страдающее существо.<br>
Даниил Гранин.<br></p>

Я очень люблю отдыхать на природе. Ходить в лес, плавать в речке.
Но в последнее время люди так загрязнили моря и реки, леса и степи, что стало страшно за будущие поколения.

Вы только задумайтесь: услышать пение жаворонка, увидеть, как переливается лунным серебром ковыль в степи, вдохнуть ароматы леса или цветущего луга, прильнуть губами к свежему прохладному роднику - это ли не самая большая радость в жизни человека, величайший подарок, который дарит нам природа.

Люди в погоне за престижностью и деньгами истребили многих животных, некоторые виды которых уже невозможно восстановить, или же остались единицы у некоторых ценителей природы. Хищник, преследуя животное, хочет одного - наесться. Он не убьет больше чем ему нужно. И в этом есть гармония, равновесие. Человек же уничтожает все, что видит, ему нужно всё больше и больше. И в результате он истребил всё живое.

В нашем городе тоже когда - то простирался прекрасный могучий лес с деревьями - великанами и густыми зарослями травы. Сколько же редких растений можно было увидеть там. Сейчас они занесены в Красную книгу.А что происходит с матушкой-Волгой? В реке моют машины, бросают в неё всевозможный мусор. В результате в ней перестанет водиться рыба. Птицы всё меньше прилетают на её берега. Мне страшно даже представить, что произойдёт с нашей природой, если люди не перестанут так жестоко и бездушно обращаться с ней. Так безжалостно её губить. Я считаю, что если каждый человек будет соблюдать чистоту в своём дворе, в лесу, где гуляет, на предприятии, на котором работает, насколько изменится всё вокруг! Я надеюсь, что люди одумаются, перестанут разрушать землю, на которой живут и поймут, что наша планета не для одноразового использования.
Мне хочется закончить стихотворением Р. Рождественского:,,Земля наш общий дом’’.

<p align=center>Я речь свою веду о том,<br>
Что вся Земля – наш общий дом,-<br>
Наш добрый дом, просторный дом,-<br>
Мы все с рождения в нём живём.<br>
Ещё о том веду я речь,<br>
Что мы наш дом должны беречь.<br>
Давай докажем, что не зря<br>
На нас надеется Земля.<br></p>

== '''НАШИ РАБОТЫ''' ==

'''Исследование «Большая зеленая машина»''' [[Медиа:Mou 56 2009.ppt|'''(посмотреть презентацию)''']]

<span style="font-size:150%;color:#D2691E ">'''Конкурс-иследование «Сколько стоит электричество для моего дома?»'''</span>
<center>'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">ЭТАП ПЕРВЫЙ</span>'''</center>

<center>''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">«Энергетический паспорт моей квартиры»</span>''</center>

<center>'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">Таблица №1 Характеристика электропотребителей одной из квартир</span>'''</center>

{| border=1
|-
|bgcolor=#7FFFD4|'''№ п/п'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Наименование</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Количество, штук</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Суммарная мощность, кВт</span> '''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Время работы за сутки, час</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Электроэнергия израсходованная за сутки кВт. ч</span>'''
|-
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрические лампочки.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|12
|bgcolor=#DDA0DD|0,72
|bgcolor=#DDA0DD|4
|bgcolor=#DDA0DD|2.88
|-
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Холодильник.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,25
|bgcolor=#DDA0DD|в переодическом режиме работы
|bgcolor=#DDA0DD|0.6
|-
|bgcolor=#DDA0DD|3
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Микроволновые печи.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|1,35
|bgcolor=#DDA0DD|0,2
|bgcolor=#DDA0DD|0,27
|-
|bgcolor=#DDA0DD|4
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#006400">Утюг.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|1,5
|bgcolor=#DDA0DD|0,5
|bgcolor=#DDA0DD|0,75
|-
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Стиральная машина.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,4
|bgcolor=#DDA0DD|0,3
|bgcolor=#DDA0DD|0,12
|-
|bgcolor=#DDA0DD|6
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Телевизор.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,06
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|0,3
|-
|bgcolor=#DDA0DD|7
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрическая плита.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|1,5
|bgcolor=#DDA0DD|3
|-
|bgcolor=#DDA0DD|8
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Компьютер.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,11
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|0.55
|-
|bgcolor=#DDA0DD|9
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрические чайники.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|0,5
|bgcolor=#DDA0DD|1
|-
|bgcolor=#DDA0DD|10
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Телефон стационарный.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,06
|bgcolor=#DDA0DD|24
|bgcolor=#DDA0DD|1,44
|-
|bgcolor=#DDA0DD|11
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">DVD-плейер.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,14
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,14
|-
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|<div style=color:#006400">Общее количество за сутки.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|11.05 кВт. ч
|}

<div style="background-color:MediumSpringGreen">

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ВТОРОЙ'''</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> ''"Обсуждение результатов в классе"'' </span>'''<br>
<p align=left>
<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Стоимость электроэнергии за сутки на всю семью:'''</span><br>

'''11,05*1,48=16,3540=16,4руб.'''<br></p>
{| border = 1
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''И того на 1 члена семьи'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во эл. энергии'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Стоимость эл. энергии, руб.(1,48 руб. за 1 кВТ/час)''' </div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#00008B">за сутки</div>
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#00008B">~2,76</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~4,08</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за неделю</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~19,32</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~28,6</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за месяц</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~82,8</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~122,6</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за год</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~ 1007,4</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~1490,95</div>
|}

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> ''Определение массы израсходованого топлива и обьема выделившегося при этом углекислого газа.'' </span>'''<br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''№ п/п'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Наименование вида топлива'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Масса и объем израсходаванного топлива'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем выделившегося углекислого газа'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> Уголь</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1.36 кг</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">2.3 м³</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">2</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">Нефть</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.86 кг</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1.3 м³</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">3</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> Природный газ</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.97 м³</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1.16 м³</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:''' Подсчёты показывают, что для получения данного количества электроэнергии, углекислого газа в атмосферу выделяется больше при сжигании угля , чем при сжигании природного газа и нефти. Следовательно, природный газ является более экологически чистым видом топлива.</span><br>

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ТРЕТИЙ. Практический'''</span><br>
'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №1 ''"Зависимость расхода энергии от размера конфорки и кастрюли."'' </span>'''<br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Диаметры кастрюли и конфорки'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли<d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1 л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">13 мин.= 0.22 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.44 кВт/ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли=d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.34 кВт/ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли>d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">18мин.= 0.3 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.6 кВт/ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:''' для снижения электроэнергии, ускорения приготовления пищи необходимо пользоватся кухоной посудой, имеющей плоское и ровное дно и равным диаметром конфорки.</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №2 ''"Зависит ли скорость нагрева кастрюли от её цвета."'' </span>'''<br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Цвет кастрюли'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">темная</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1л </div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 8 мин.=0.13 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.26 кВт/ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> светлая</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.34 кВт/ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:'''Для сбережения электроэнергии и экономии финансовых средств желательно использовать темную посуду.</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №3 ''"Кипячение воды при закрытой или открытой крышке."'' </span>'''<br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4| <div style="color:#FF0000">'''Наличие крышки'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">имеется</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л </div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">8 мин.=0.13 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.26 кВт/ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">не имеется</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.34 кВт/ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:'''Время закипания при закрытой крышке меньше, чем при открытой на 120сек (2мин.) следовательно, энергия затраченая для кипячения при закрытой крышке меньше, чем при открытой крышке на 0,08кВт/ч.</span><br>

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ЧЕТВЕРТЫЙ. ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ В КЛАССЕ.'''</span><br>

Предположим, что рассмотренная на первом, исследовательском, этапе семья из 4 человек применила в повседневной жизни нехитрые правила:

•заменили лампы накаливания энергосберегающими
– экономия 2,3 кВт•ч в сутки;

•сократили время работы компьютера до 3 часов за счет отказа от виртуальных игр
– экономия 0,2 кВт•ч в сутки;

•отказались от просмотра DVD-плеера
– экономия 0,2 кВт•ч в сутки;

•при приготовлении пищи используют посуду с ровным дном, равным по диаметру конфорке плиты, накрывая её крышкой
– экономия 0,3 кВт•ч в сутки.

Ничего сложного! Однако реальная экономия составила 1095 кВт•ч в год!

То есть каждый член семьи за год может сэкономить:

•273,75 кВт•ч потребляемой электроэнергии;

•405 рублей семейного бюджета;

•33,8 кг угля;

•21,4 кг нефти;

•24 м3 природного газа;

•не выбросить в атмосферу Земли дополнительные 57,5 м3 – 32,1 м3 – 28,8 м3 углекислого газа соответственно.

А если при этом папы заменят обычные выключатели реостатами, чтобы регулировать интенсивность освещения в комнатах? Мамы будут стирать при полной загрузке машины? Ученики подвинут рабочие столы ближе к окну и станут выполнять домашнее задание при естественном освещении? Все члены семьи будут выключать свет, выходя из комнаты? А если не оставлять бытовые приборы в «режиме ожидания»?*
* кстати, при перепадах напряжения в электрических сетях, бытовые приборы, находящиеся в «режиме ожидания», как правило, перегорают!

Спасение нашего общего дома – Земли, а, следовательно, и всего человечества – не громкая фраза, звучащая из телевизора, а обязанность каждого здравомыслящего Гомо Сапиенс! И сделать это по силам всем: и взрослым, и детям. Каждый из нас несёт личную ответственность за мир, в котором мы живем.

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ПЯТЫЙ. ТВОРЧЕСКИЙ.'''</span><br>
<p align=left>
<span style="font-size:150%;color:#D2691E ">'''[[Сказки команды ID50 Экос|Сказки команды ID50 Экос]]'''</span></p>

</div>

ID50 Экос

2009-12-04T11:18:41Z

Кошелева Наталья Николаевна2: /* '''НАШИ РАБОТЫ''' */

<div style="background-color:Aqua">
<span style="font-size:175%;color:#FF1493;">Команда:</span><span style="font-size:175%;color:#0000FF;"> ID50 ЭКОС </span>
[[Изображение:Экос.JPG|center]]

<div style="background-color:yellow">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Образовательное учреждение:</span> '''
<span style="color:#228B22">МОУ СОШ №56 г.о Тольятти</span>

<div style="background-color:Red">
<div style="background-color:MistyRose">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Количество участников:</span>'''
<span style="color:#228B22">7 человек</span>

<div style="background-color:GreenYellow">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Класс:</span>'''
<span style="color:#228B22">6 "А"</span>[[Изображение:Super_smilies086.gif]]
[[Изображение:TableCoralW.jpg|thumb|Команда Экос]]
<div style="background-color:DarkOrchid">
'''<span style="font-size:175%;color:#FF1493">Девиз команды:</span>'''

<span style="font-size:195%;color:#FFFF00">Нам этот мир завещано беречь,и землю удивительную эту.</span>

<div style="background-color:Gray">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Локальный координатор проекта:</span>'''
<span style="font-size:125%;color:#FFFF00">Кошелева Наталья Николаевна</span>

<div style="background-color:Bisque">
<span style="font-size:125%;color:#FF1493">'''Пожелание жюри''' :</span>
<span style="font-size:125%;color:#228B22">

Жюри желаем от души<br>
Чтоб результаты наши<br>
Все были хороши.<br>
Чтоб не знали вы усталость<br>
И доставили всем радость!<br></span>
[[Изображение:Super_smilies082.gif]][[Изображение:Super_smilies082.gif]][[Изображение:Super_smilies082.gif]]

<div style="background-color:DeepSkyBlue">
<span style="font-size:150%;color:#FF1493">'''Приветствие остальным участникам проекта:'''</span>

<span style="font-size:125%;color:#228B22">Мы желаем вам, братцы, успехов!

Все впереди у вас пока...
[[Изображение:Eilat1.jpg|thumb|Фото на рифах]]
Дерзайте, думайте, старайтесь

Чтоб победить наверняка!

Мы кривить душой не будем,

Наш характер не таков

Мы команде раздобудем

Больше вашего очков!

Потому что к этой встрече

Мы готовились давно!

Не сердитесь, если только

Проиграть вам суждено.</span>
[[Изображение:Super_smilies068.gif]]
<div style="background-color:PaleGreen">
<span style="font-size:150%;color:#FF1493">'''Почему мы учавствуем в проекте:'''</span>

<span style="color:#00008B">Природу мы так рьяно покоряем,<br>
Уродуя творение творца,<br>
Долбим, сверлим, копаем, ковыряем<br>
И травим, и взрываем без конца.<br>
Безумие свое реализуя,<br>
Давно уж мирозданию хамим,<br>
Давно вовсю галактику газуем,<br>
Давно на всю вселеную дымим.<br>
И с мудростью хвостатых наших предков,<br>
И с вечным нетерпением ножа<br>
Все спорим, у кого же выше клетка<br>
И у кого добрее сторожа?<br>
Озонная дыра над Антарктидой,<br>
Как рана в сердце, как пожар в груди<br>
Одумайся, беспечный индивидуум,<br>
И в будущее взор обороти!<br>
Давайте вместе соберемся-<br>
Мы сможем многого достичь.<br>
За дело дружно все возьмемся,<br>
Чтобы планету возродить!<br> </span>

<div style="background-color:DarkBlue">
<span style="font-size:150%;color:#FF0000">Давайте познакомимся:</span>

<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">

<tr>
<td>
<font color="#87CEEB">
Влад красивый<br>
Умный, смелый<br>
На любое дело умелый.<br>
Он танцует и поет<br>
Очень весело живет.<br>
</font>
<td></td>[[Изображение:Super_smilies043.gif]]
<td>
<font color="#87CEEB">
А Александра, тиха и скромна.<br>
Но твердый характер имеет она.<br>
Воспитанна, как благородная девица<br>
При этом любит хорошо учиться.<br>
</font>
</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>
</td>
<td>
<font color="#87CEEB">
Наша Аня просто класс.<br>
Она веселая у нас.<br>
Никогда не подведет<br>
С нами хоть куда пойдет.<br>
</font>
</td>
<td>
</td>
<td>
<font color="#87CEEB">
У нашей Насти достоинств много.<br>
Мила, приветлива, красива.<br>
Добра, умна и справедлива<br>
Её любит вся команда<br>
Ведь мы большая, дружная "банда"<br>
</font>
</td>
</tr>

<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">

<tr>
<td>
<font color="#87CEEB">
А Александр-тихоня, не звезда.<br>
Слово лишнего не скажет.<br>
Но помочь готов всегда,<br>
Не спрашивая даже.<br>
</font>
<td></td>
<td>
<font color="#87CEEB">
А я, Саша<br>
Люблю петь и рисовать<br>
Плюс стихи сочинять<br>
У меня есть цель, всех всегда побеждать!<br>
Тем кто стоит у меня на пути,<br>
Я советую лучше уйти.<br>
</font>
</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>
</td>[[Изображение:Big_smiles_9.gif]]
<td>
<font color="#87CEEB">
Эх, малина!<br>
Эх, калина!<br>
Среди них и я - Алина.<br>
Я как ягодка в саду<br>
Как же я себя люблю!<br>
Эти ручки трудовые,<br>
Эти глазки озорные,<br>
Но, а больше всех люблю<br>
Умну голову свою.<br>
Эта умна голова<br>
Мне родителями дана.<br>
В экограде буду я сражаться<br>
И прошу вас не сдаваться.<br>
</font>
</td>
<td>
</td>
<td> [[Изображение:Big_smiles_100.gif]]
</td>
</tr>]
<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">
<div style="background-color:Aqua">
<span style="font-size:150%;color:#FF0000">Эссе"Слишком поздно для пессимизма"</span>
<span style="font-size:110%;color:#008000">
<p align=right>
Земля – наш мир, Земля - наш дом,<br>
Кораблик в океане звездном.<br>
Возьмемся за руки друзья!<br>
Спасем наш мир! Пока не поздно!<br></p>

<span style="font-size:110%;color:#008000">
SOS! SOS! Говорит Земля. Здесь произошла экологическая катастрофа! Человек погубил природу, а теперь погибает сам. Его надо спасать!
Когда-то Земля была цветущим садом. И человек пытался познать окружающую природу. Он собирал растения, пригодные для пищи, охотился на животных, ловил рыбу, выискивал для жилья углубления на скалах, пещеры.

В этот период своей жизни, используя дары природы, человек не наносил ей большого ущерба. Древние люди полностью полагались на природу. Она дала ему очень много. Но человек вместо того, чтобы ухаживать за ней, беречь её, стал без меры расходовать всё, что в ней вырастало.

Он решил, что все на Земле принадлежит ему, и начал распоряжаться жизнью животных, растений и других людей, как своей собственностью. Он стал безжалостно истреблять животных, растений и себе подобных. Он возомнил себя властелином мира.
Человек не понял, что он часть этого мира, а не отдельное существо. Постепенно человек стал самым разумным на Земле. Но он забыл что все это ему дала природа. Человеку стоит прислушаться к природе. Многие элементарные экологические проблемы нужно решать быстро и точно. Маленькие камушки, падая на осыпь, порождают сокрушительную лавину. Так и эти проблемы могут привести к катастрофе, если их откладывать в долгий ящик. Например, мусор. Раньше это не было проблемой, и люди не обращали на неё внимания, а сейчас эта проблема номер один. Многие районы , где нет, кажется , ничего завалены горами мусора высотой с дома. И теперь человек не знает, что делать, опускает руки. А ведь проблему можно решить если приложить усилия. Впадать в пессимизм нам нельзя: нытье пессимистов приводит к бездействию, а любое бездействие к большой беде. Мы сами разрушали – сами и должны восстанавливать.

В мире большинство средств тратится на вооружения и разработки новых оружий. Меньше на экологическую безопасность. Но не надо думать, что людей совсем не заботит экология. Просто человек не видит необходимости защищать природу. Человек не может жить вне природы, он её часть, её порождение. Поздно останавливаться и говорить не могу. Нужно жить дальше не как властелины мира, а как хорошие и понимающие друзья. Сохранить ценности и красоту природы для потомков. Если мы не справимся, не справится никто другой. Эта миссия возложена на нас, и нам нужно довести её до конца. Давайте смотреть в будущее с оптимизмом.[[Категория:Проект Экоград 2009]]
</span>

<div style="background-color:Aquamarine">ЭССЕ 2 "Слишком поздно для пессимизма"
<p align=right>
Природа болела человеком..<br>
Человек не умел<br>
видеть Землю.<br>
Как живое<br>
Страдающее существо.<br>
Даниил Гранин.<br></p>

Я очень люблю отдыхать на природе. Ходить в лес, плавать в речке.
Но в последнее время люди так загрязнили моря и реки, леса и степи, что стало страшно за будущие поколения.

Вы только задумайтесь: услышать пение жаворонка, увидеть, как переливается лунным серебром ковыль в степи, вдохнуть ароматы леса или цветущего луга, прильнуть губами к свежему прохладному роднику - это ли не самая большая радость в жизни человека, величайший подарок, который дарит нам природа.

Люди в погоне за престижностью и деньгами истребили многих животных, некоторые виды которых уже невозможно восстановить, или же остались единицы у некоторых ценителей природы. Хищник, преследуя животное, хочет одного - наесться. Он не убьет больше чем ему нужно. И в этом есть гармония, равновесие. Человек же уничтожает все, что видит, ему нужно всё больше и больше. И в результате он истребил всё живое.

В нашем городе тоже когда - то простирался прекрасный могучий лес с деревьями - великанами и густыми зарослями травы. Сколько же редких растений можно было увидеть там. Сейчас они занесены в Красную книгу.А что происходит с матушкой-Волгой? В реке моют машины, бросают в неё всевозможный мусор. В результате в ней перестанет водиться рыба. Птицы всё меньше прилетают на её берега. Мне страшно даже представить, что произойдёт с нашей природой, если люди не перестанут так жестоко и бездушно обращаться с ней. Так безжалостно её губить. Я считаю, что если каждый человек будет соблюдать чистоту в своём дворе, в лесу, где гуляет, на предприятии, на котором работает, насколько изменится всё вокруг! Я надеюсь, что люди одумаются, перестанут разрушать землю, на которой живут и поймут, что наша планета не для одноразового использования.
Мне хочется закончить стихотворением Р. Рождественского:,,Земля наш общий дом’’.

<p align=center>Я речь свою веду о том,<br>
Что вся Земля – наш общий дом,-<br>
Наш добрый дом, просторный дом,-<br>
Мы все с рождения в нём живём.<br>
Ещё о том веду я речь,<br>
Что мы наш дом должны беречь.<br>
Давай докажем, что не зря<br>
На нас надеется Земля.<br></p>

== '''НАШИ РАБОТЫ''' ==

'''Исследование «Большая зеленая машина»''' [[Медиа:Mou 56 2009.ppt|'''(посмотреть презентацию)''']]

<span style="font-size:150%;color:#D2691E ">'''Конкурс-иследование «Сколько стоит электричество для моего дома?»'''</span>
<center>'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">ЭТАП ПЕРВЫЙ</span>'''</center>

<center>''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">«Энергетический паспорт моей квартиры»</span>''</center>

<center>'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">Таблица №1 Характеристика электропотребителей одной из квартир</span>'''</center>

{| border=1
|-
|bgcolor=#7FFFD4|'''№ п/п'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Наименование</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Количество, штук</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Суммарная мощность, кВт</span> '''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Время работы за сутки, час</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Электроэнергия израсходованная за сутки кВт. ч</span>'''
|-
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрические лампочки.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|12
|bgcolor=#DDA0DD|0,72
|bgcolor=#DDA0DD|4
|bgcolor=#DDA0DD|2.88
|-
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Холодильник.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,25
|bgcolor=#DDA0DD|в переодическом режиме работы
|bgcolor=#DDA0DD|0.6
|-
|bgcolor=#DDA0DD|3
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Микроволновые печи.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|1,35
|bgcolor=#DDA0DD|0,2
|bgcolor=#DDA0DD|0,27
|-
|bgcolor=#DDA0DD|4
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#006400">Утюг.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|1,5
|bgcolor=#DDA0DD|0,5
|bgcolor=#DDA0DD|0,75
|-
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Стиральная машина.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,4
|bgcolor=#DDA0DD|0,3
|bgcolor=#DDA0DD|0,12
|-
|bgcolor=#DDA0DD|6
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Телевизор.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,06
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|0,3
|-
|bgcolor=#DDA0DD|7
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрическая плита.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|1,5
|bgcolor=#DDA0DD|3
|-
|bgcolor=#DDA0DD|8
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Компьютер.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,11
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|0.55
|-
|bgcolor=#DDA0DD|9
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрические чайники.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|0,5
|bgcolor=#DDA0DD|1
|-
|bgcolor=#DDA0DD|10
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Телефон стационарный.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,06
|bgcolor=#DDA0DD|24
|bgcolor=#DDA0DD|1,44
|-
|bgcolor=#DDA0DD|11
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">DVD-плейер.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,14
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,14
|-
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|<div style=color:#006400">Общее количество за сутки.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|11.05 кВт. ч
|}

<div style="background-color:MediumSpringGreen">

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ВТОРОЙ'''</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> ''"Обсуждение результатов в классе"'' </span>'''<br>
<p align=left>
<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Стоимость электроэнергии за сутки на всю семью:'''</span><br>

'''11,05*1,48=16,3540=16,4руб.'''<br></p>
{| border = 1
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''И того на 1 члена семьи'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во эл. энергии'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Стоимость эл. энергии, руб.(1,48 руб. за 1 кВТ/час)''' </div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#00008B">за сутки</div>
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#00008B">~2,76</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~4,08</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за неделю</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~19,32</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~28,6</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за месяц</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~82,8</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~122,6</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за год</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~ 1007,4</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~1490,95</div>
|}

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> ''Определение массы израсходованого топлива и обьема выделившегося при этом углекислого газа.'' </span>'''<br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''№ п/п'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Наименование вида топлива'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Масса и объем израсходаванного топлива'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем выделившегося углекислого газа'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> Уголь</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1.36 кг</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">2.3 м³</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">2</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">Нефть</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.86 кг</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1.3 м³</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">3</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> Природный газ</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.97 м³</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1.16 м³</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:''' Подсчёты показывают, что для получения данного количества электроэнергии, углекислого газа в атмосферу выделяется больше при сжигании угля , чем при сжигании природного газа и нефти. Следовательно, природный газ является более экологически чистым видом топлива.</span><br>

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ТРЕТИЙ. Практический'''</span><br>
'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №1 ''"Зависимость расхода энергии от размера конфорки и кастрюли."'' </span>'''<br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Диаметры кастрюли и конфорки'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли<d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1 л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">13 мин.= 0.22 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.44 кВт/ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли=d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.34 кВт/ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли>d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">18мин.= 0.3 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.6 кВт/ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:''' для снижения электроэнергии, ускорения приготовления пищи необходимо пользоватся кухоной посудой, имеющей плоское и ровное дно и равным диаметром конфорки.</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №2 ''"Зависит ли скорость нагрева кастрюли от её цвета."'' </span>'''<br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Цвет кастрюли'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">темная</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1л </div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 8 мин.=0.13 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.26 кВт/ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> светлая</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.34 кВт/ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:'''Для сбережения электроэнергии и экономии финансовых средств желательно использовать темную посуду.</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №3 ''"Кипячение воды при закрытой или открытой крышке."'' </span>'''<br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4| <div style="color:#FF0000">'''Наличие крышки'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">имеется</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л </div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">8 мин.=0.13 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.26 кВт/ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">не имеется</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.34 кВт/ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:'''Время закипания при закрытой крышке меньше, чем при открытой на 120сек (2мин.) следовательно, энергия затраченая для кипячения при закрытой крышке меньше, чем при открытой крышке на 0,08кВт/ч.</span><br>

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ЧЕТВЕРТЫЙ. ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ В КЛАССЕ.'''</span><br>

Предположим, что рассмотренная на первом, исследовательском, этапе семья из 4 человек применила в повседневной жизни нехитрые правила:

•заменили лампы накаливания энергосберегающими
–экономия 2,3 кВт•ч в сутки;
•сократили время работы компьютера до 3 часов за счет отказа от виртуальных игр
–экономия 0,2 кВт•ч в сутки;
•отказались от просмотра DVD-плеера
–экономия 0,2 кВт•ч в сутки;
•при приготовлении пищи используют посуду с ровным дном, равным по диаметру конфорке плиты, накрывая её крышкой
–экономия 0,3 кВт•ч в сутки.

Ничего сложного! Однако реальная экономия составила 1095 кВт•ч в год!

То есть каждый член семьи за год может сэкономить:

•273,75 кВт•ч потребляемой электроэнергии;
•405 рублей семейного бюджета;
•33,8 кг угля;
•21,4 кг нефти;
•24 м3 природного газа;
•не выбросить в атмосферу Земли дополнительные 57,5 м3 – 32,1 м3 – 28,8 м3 углекислого газа соответственно.

А если при этом папы заменят обычные выключатели реостатами, чтобы регулировать интенсивность освещения в комнатах? Мамы будут стирать при полной загрузке машины? Ученики подвинут рабочие столы ближе к окну и станут выполнять домашнее задание при естественном освещении? Все члены семьи будут выключать свет, выходя из комнаты? А если не оставлять бытовые приборы в «режиме ожидания»?*
* кстати, при перепадах напряжения в электрических сетях, бытовые приборы, находящиеся в «режиме ожидания», как правило, перегорают!

Спасение нашего общего дома – Земли, а, следовательно, и всего человечества – не громкая фраза, звучащая из телевизора, а обязанность каждого здравомыслящего Гомо Сапиенс! И сделать это по силам всем: и взрослым, и детям. Каждый из нас несёт личную ответственность за мир, в котором мы живем.

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ПЯТЫЙ. ТВОРЧЕСКИЙ.'''</span><br>
<p align=left>
<span style="font-size:150%;color:#D2691E ">'''[[Сказки команды ID50 Экос|Сказки команды ID50 Экос]]'''</span></p>

</div>

ID50 Экос

2009-12-04T11:06:16Z

Кошелева Наталья Николаевна2: /* '''НАШИ РАБОТЫ''' */

<div style="background-color:Aqua">
<span style="font-size:175%;color:#FF1493;">Команда:</span><span style="font-size:175%;color:#0000FF;"> ID50 ЭКОС </span>
[[Изображение:Экос.JPG|center]]

<div style="background-color:yellow">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Образовательное учреждение:</span> '''
<span style="color:#228B22">МОУ СОШ №56 г.о Тольятти</span>

<div style="background-color:Red">
<div style="background-color:MistyRose">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Количество участников:</span>'''
<span style="color:#228B22">7 человек</span>

<div style="background-color:GreenYellow">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Класс:</span>'''
<span style="color:#228B22">6 "А"</span>[[Изображение:Super_smilies086.gif]]
[[Изображение:TableCoralW.jpg|thumb|Команда Экос]]
<div style="background-color:DarkOrchid">
'''<span style="font-size:175%;color:#FF1493">Девиз команды:</span>'''

<span style="font-size:195%;color:#FFFF00">Нам этот мир завещано беречь,и землю удивительную эту.</span>

<div style="background-color:Gray">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Локальный координатор проекта:</span>'''
<span style="font-size:125%;color:#FFFF00">Кошелева Наталья Николаевна</span>

<div style="background-color:Bisque">
<span style="font-size:125%;color:#FF1493">'''Пожелание жюри''' :</span>
<span style="font-size:125%;color:#228B22">

Жюри желаем от души<br>
Чтоб результаты наши<br>
Все были хороши.<br>
Чтоб не знали вы усталость<br>
И доставили всем радость!<br></span>
[[Изображение:Super_smilies082.gif]][[Изображение:Super_smilies082.gif]][[Изображение:Super_smilies082.gif]]

<div style="background-color:DeepSkyBlue">
<span style="font-size:150%;color:#FF1493">'''Приветствие остальным участникам проекта:'''</span>

<span style="font-size:125%;color:#228B22">Мы желаем вам, братцы, успехов!

Все впереди у вас пока...
[[Изображение:Eilat1.jpg|thumb|Фото на рифах]]
Дерзайте, думайте, старайтесь

Чтоб победить наверняка!

Мы кривить душой не будем,

Наш характер не таков

Мы команде раздобудем

Больше вашего очков!

Потому что к этой встрече

Мы готовились давно!

Не сердитесь, если только

Проиграть вам суждено.</span>
[[Изображение:Super_smilies068.gif]]
<div style="background-color:PaleGreen">
<span style="font-size:150%;color:#FF1493">'''Почему мы учавствуем в проекте:'''</span>

<span style="color:#00008B">Природу мы так рьяно покоряем,<br>
Уродуя творение творца,<br>
Долбим, сверлим, копаем, ковыряем<br>
И травим, и взрываем без конца.<br>
Безумие свое реализуя,<br>
Давно уж мирозданию хамим,<br>
Давно вовсю галактику газуем,<br>
Давно на всю вселеную дымим.<br>
И с мудростью хвостатых наших предков,<br>
И с вечным нетерпением ножа<br>
Все спорим, у кого же выше клетка<br>
И у кого добрее сторожа?<br>
Озонная дыра над Антарктидой,<br>
Как рана в сердце, как пожар в груди<br>
Одумайся, беспечный индивидуум,<br>
И в будущее взор обороти!<br>
Давайте вместе соберемся-<br>
Мы сможем многого достичь.<br>
За дело дружно все возьмемся,<br>
Чтобы планету возродить!<br> </span>

<div style="background-color:DarkBlue">
<span style="font-size:150%;color:#FF0000">Давайте познакомимся:</span>

<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">

<tr>
<td>
<font color="#87CEEB">
Влад красивый<br>
Умный, смелый<br>
На любое дело умелый.<br>
Он танцует и поет<br>
Очень весело живет.<br>
</font>
<td></td>[[Изображение:Super_smilies043.gif]]
<td>
<font color="#87CEEB">
А Александра, тиха и скромна.<br>
Но твердый характер имеет она.<br>
Воспитанна, как благородная девица<br>
При этом любит хорошо учиться.<br>
</font>
</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>
</td>
<td>
<font color="#87CEEB">
Наша Аня просто класс.<br>
Она веселая у нас.<br>
Никогда не подведет<br>
С нами хоть куда пойдет.<br>
</font>
</td>
<td>
</td>
<td>
<font color="#87CEEB">
У нашей Насти достоинств много.<br>
Мила, приветлива, красива.<br>
Добра, умна и справедлива<br>
Её любит вся команда<br>
Ведь мы большая, дружная "банда"<br>
</font>
</td>
</tr>

<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">

<tr>
<td>
<font color="#87CEEB">
А Александр-тихоня, не звезда.<br>
Слово лишнего не скажет.<br>
Но помочь готов всегда,<br>
Не спрашивая даже.<br>
</font>
<td></td>
<td>
<font color="#87CEEB">
А я, Саша<br>
Люблю петь и рисовать<br>
Плюс стихи сочинять<br>
У меня есть цель, всех всегда побеждать!<br>
Тем кто стоит у меня на пути,<br>
Я советую лучше уйти.<br>
</font>
</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>
</td>[[Изображение:Big_smiles_9.gif]]
<td>
<font color="#87CEEB">
Эх, малина!<br>
Эх, калина!<br>
Среди них и я - Алина.<br>
Я как ягодка в саду<br>
Как же я себя люблю!<br>
Эти ручки трудовые,<br>
Эти глазки озорные,<br>
Но, а больше всех люблю<br>
Умну голову свою.<br>
Эта умна голова<br>
Мне родителями дана.<br>
В экограде буду я сражаться<br>
И прошу вас не сдаваться.<br>
</font>
</td>
<td>
</td>
<td> [[Изображение:Big_smiles_100.gif]]
</td>
</tr>]
<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">
<div style="background-color:Aqua">
<span style="font-size:150%;color:#FF0000">Эссе"Слишком поздно для пессимизма"</span>
<span style="font-size:110%;color:#008000">
<p align=right>
Земля – наш мир, Земля - наш дом,<br>
Кораблик в океане звездном.<br>
Возьмемся за руки друзья!<br>
Спасем наш мир! Пока не поздно!<br></p>

<span style="font-size:110%;color:#008000">
SOS! SOS! Говорит Земля. Здесь произошла экологическая катастрофа! Человек погубил природу, а теперь погибает сам. Его надо спасать!
Когда-то Земля была цветущим садом. И человек пытался познать окружающую природу. Он собирал растения, пригодные для пищи, охотился на животных, ловил рыбу, выискивал для жилья углубления на скалах, пещеры.

В этот период своей жизни, используя дары природы, человек не наносил ей большого ущерба. Древние люди полностью полагались на природу. Она дала ему очень много. Но человек вместо того, чтобы ухаживать за ней, беречь её, стал без меры расходовать всё, что в ней вырастало.

Он решил, что все на Земле принадлежит ему, и начал распоряжаться жизнью животных, растений и других людей, как своей собственностью. Он стал безжалостно истреблять животных, растений и себе подобных. Он возомнил себя властелином мира.
Человек не понял, что он часть этого мира, а не отдельное существо. Постепенно человек стал самым разумным на Земле. Но он забыл что все это ему дала природа. Человеку стоит прислушаться к природе. Многие элементарные экологические проблемы нужно решать быстро и точно. Маленькие камушки, падая на осыпь, порождают сокрушительную лавину. Так и эти проблемы могут привести к катастрофе, если их откладывать в долгий ящик. Например, мусор. Раньше это не было проблемой, и люди не обращали на неё внимания, а сейчас эта проблема номер один. Многие районы , где нет, кажется , ничего завалены горами мусора высотой с дома. И теперь человек не знает, что делать, опускает руки. А ведь проблему можно решить если приложить усилия. Впадать в пессимизм нам нельзя: нытье пессимистов приводит к бездействию, а любое бездействие к большой беде. Мы сами разрушали – сами и должны восстанавливать.

В мире большинство средств тратится на вооружения и разработки новых оружий. Меньше на экологическую безопасность. Но не надо думать, что людей совсем не заботит экология. Просто человек не видит необходимости защищать природу. Человек не может жить вне природы, он её часть, её порождение. Поздно останавливаться и говорить не могу. Нужно жить дальше не как властелины мира, а как хорошие и понимающие друзья. Сохранить ценности и красоту природы для потомков. Если мы не справимся, не справится никто другой. Эта миссия возложена на нас, и нам нужно довести её до конца. Давайте смотреть в будущее с оптимизмом.[[Категория:Проект Экоград 2009]]
</span>

<div style="background-color:Aquamarine">ЭССЕ 2 "Слишком поздно для пессимизма"
<p align=right>
Природа болела человеком..<br>
Человек не умел<br>
видеть Землю.<br>
Как живое<br>
Страдающее существо.<br>
Даниил Гранин.<br></p>

Я очень люблю отдыхать на природе. Ходить в лес, плавать в речке.
Но в последнее время люди так загрязнили моря и реки, леса и степи, что стало страшно за будущие поколения.

Вы только задумайтесь: услышать пение жаворонка, увидеть, как переливается лунным серебром ковыль в степи, вдохнуть ароматы леса или цветущего луга, прильнуть губами к свежему прохладному роднику - это ли не самая большая радость в жизни человека, величайший подарок, который дарит нам природа.

Люди в погоне за престижностью и деньгами истребили многих животных, некоторые виды которых уже невозможно восстановить, или же остались единицы у некоторых ценителей природы. Хищник, преследуя животное, хочет одного - наесться. Он не убьет больше чем ему нужно. И в этом есть гармония, равновесие. Человек же уничтожает все, что видит, ему нужно всё больше и больше. И в результате он истребил всё живое.

В нашем городе тоже когда - то простирался прекрасный могучий лес с деревьями - великанами и густыми зарослями травы. Сколько же редких растений можно было увидеть там. Сейчас они занесены в Красную книгу.А что происходит с матушкой-Волгой? В реке моют машины, бросают в неё всевозможный мусор. В результате в ней перестанет водиться рыба. Птицы всё меньше прилетают на её берега. Мне страшно даже представить, что произойдёт с нашей природой, если люди не перестанут так жестоко и бездушно обращаться с ней. Так безжалостно её губить. Я считаю, что если каждый человек будет соблюдать чистоту в своём дворе, в лесу, где гуляет, на предприятии, на котором работает, насколько изменится всё вокруг! Я надеюсь, что люди одумаются, перестанут разрушать землю, на которой живут и поймут, что наша планета не для одноразового использования.
Мне хочется закончить стихотворением Р. Рождественского:,,Земля наш общий дом’’.

<p align=center>Я речь свою веду о том,<br>
Что вся Земля – наш общий дом,-<br>
Наш добрый дом, просторный дом,-<br>
Мы все с рождения в нём живём.<br>
Ещё о том веду я речь,<br>
Что мы наш дом должны беречь.<br>
Давай докажем, что не зря<br>
На нас надеется Земля.<br></p>

== '''НАШИ РАБОТЫ''' ==

'''Исследование «Большая зеленая машина»''' [[Медиа:Mou 56 2009.ppt|'''(посмотреть презентацию)''']]

<span style="font-size:150%;color:#D2691E ">'''Конкурс-иследование «Сколько стоит электричество для моего дома?»'''</span>
<center>'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">ЭТАП ПЕРВЫЙ</span>'''</center>

<center>''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">«Энергетический паспорт моей квартиры»</span>''</center>

<center>'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">Таблица №1 Характеристика электропотребителей одной из квартир</span>'''</center>

{| border=1
|-
|bgcolor=#7FFFD4|'''№ п/п'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Наименование</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Количество, штук</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Суммарная мощность, кВт</span> '''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Время работы за сутки, час</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Электроэнергия израсходованная за сутки кВт. ч</span>'''
|-
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрические лампочки.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|12
|bgcolor=#DDA0DD|0,72
|bgcolor=#DDA0DD|4
|bgcolor=#DDA0DD|2.88
|-
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Холодильник.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,25
|bgcolor=#DDA0DD|в переодическом режиме работы
|bgcolor=#DDA0DD|0.6
|-
|bgcolor=#DDA0DD|3
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Микроволновые печи.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|1,35
|bgcolor=#DDA0DD|0,2
|bgcolor=#DDA0DD|0,27
|-
|bgcolor=#DDA0DD|4
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#006400">Утюг.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|1,5
|bgcolor=#DDA0DD|0,5
|bgcolor=#DDA0DD|0,75
|-
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Стиральная машина.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,4
|bgcolor=#DDA0DD|0,3
|bgcolor=#DDA0DD|0,12
|-
|bgcolor=#DDA0DD|6
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Телевизор.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,06
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|0,3
|-
|bgcolor=#DDA0DD|7
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрическая плита.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|1,5
|bgcolor=#DDA0DD|3
|-
|bgcolor=#DDA0DD|8
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Компьютер.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,11
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|0.55
|-
|bgcolor=#DDA0DD|9
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрические чайники.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|0,5
|bgcolor=#DDA0DD|1
|-
|bgcolor=#DDA0DD|10
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Телефон стационарный.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,06
|bgcolor=#DDA0DD|24
|bgcolor=#DDA0DD|1,44
|-
|bgcolor=#DDA0DD|11
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">DVD-плейер.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,14
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,14
|-
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|<div style=color:#006400">Общее количество за сутки.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|11.05 кВт. ч
|}

<div style="background-color:MediumSpringGreen">

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ВТОРОЙ'''</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> ''"Обсуждение результатов в классе"'' </span>'''<br>
<p align=left>
<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Стоимость электроэнергии за сутки на всю семью:'''</span><br>

'''11,05*1,48=16,3540=16,4руб.'''<br></p>
{| border = 1
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''И того на 1 члена семьи'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во эл. энергии'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Стоимость эл. энергии, руб.(1,48 руб. за 1 кВТ/час)''' </div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#00008B">за сутки</div>
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#00008B">~2,76</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~4,08</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за неделю</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~19,32</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~28,6</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за месяц</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~82,8</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~122,6</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за год</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~ 1007,4</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~1490,95</div>
|}

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> ''Определение массы израсходованого топлива и обьема выделившегося при этом углекислого газа.'' </span>'''<br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''№ п/п'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Наименование вида топлива'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Масса и объем израсходаванного топлива'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем выделившегося углекислого газа'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> Уголь</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1.36 кг</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">2.3 м³</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">2</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">Нефть</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.86 кг</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1.3 м³</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">3</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> Природный газ</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.97 м³</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1.16 м³</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:''' Подсчёты показывают, что для получения данного количества электроэнергии, углекислого газа в атмосферу выделяется больше при сжигании угля , чем при сжигании природного газа и нефти. Следовательно, природный газ является более экологически чистым видом топлива.</span><br>

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ТРЕТИЙ. Практический'''</span><br>
'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №1 ''"Зависимость расхода энергии от размера конфорки и кастрюли."'' </span>'''<br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Диаметры кастрюли и конфорки'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли<d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1 л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">13 мин.= 0.22 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.44 кВт/ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли=d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.34 кВт/ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли>d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">18мин.= 0.3 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.6 кВт/ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:''' для снижения электроэнергии, ускорения приготовления пищи необходимо пользоватся кухоной посудой, имеющей плоское и ровное дно и равным диаметром конфорки.</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №2 ''"Зависит ли скорость нагрева кастрюли от её цвета."'' </span>'''<br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Цвет кастрюли'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">темная</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1л </div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 8 мин.=0.13 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.26 кВт/ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> светлая</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.34 кВт/ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:'''Для сбережения электроэнергии и экономии финансовых средств желательно использовать темную посуду.</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №3 ''"Кипячение воды при закрытой или открытой крышке."'' </span>'''<br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4| <div style="color:#FF0000">'''Наличие крышки'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">имеется</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л </div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">8 мин.=0.13 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.26 кВт/ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">не имеется</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.34 кВт/ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:'''Время закипания при закрытой крышке меньше, чем при открытой на 120сек (2мин.) следовательно, энергия затраченая для кипячения при закрытой крышке меньше, чем при открытой крышке на 0,08кВт/ч.</span><br>

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ЧЕТВЕРТЫЙ. ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ В КЛАССЕ.'''</span><br>

Предположим, что рассмотреннная на первом, исследовательском, этапе семья из 4 человек применила в повседневной жизни нехитрые правила:

*заменили лампы накаливания энергосберегающеми
*
*
*

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ПЯТЫЙ. ТВОРЧЕСКИЙ.'''</span><br>
<p align=left>
<span style="font-size:150%;color:#D2691E ">'''[[Сказки команды ID50 Экос|Сказки команды ID50 Экос]]'''</span></p>

</div>

ID50 Экос

2009-12-04T10:51:08Z

Кошелева Наталья Николаевна2: /* '''НАШИ РАБОТЫ''' */

<div style="background-color:Aqua">
<span style="font-size:175%;color:#FF1493;">Команда:</span><span style="font-size:175%;color:#0000FF;"> ID50 ЭКОС </span>
[[Изображение:Экос.JPG|center]]

<div style="background-color:yellow">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Образовательное учреждение:</span> '''
<span style="color:#228B22">МОУ СОШ №56 г.о Тольятти</span>

<div style="background-color:Red">
<div style="background-color:MistyRose">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Количество участников:</span>'''
<span style="color:#228B22">7 человек</span>

<div style="background-color:GreenYellow">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Класс:</span>'''
<span style="color:#228B22">6 "А"</span>[[Изображение:Super_smilies086.gif]]
[[Изображение:TableCoralW.jpg|thumb|Команда Экос]]
<div style="background-color:DarkOrchid">
'''<span style="font-size:175%;color:#FF1493">Девиз команды:</span>'''

<span style="font-size:195%;color:#FFFF00">Нам этот мир завещано беречь,и землю удивительную эту.</span>

<div style="background-color:Gray">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Локальный координатор проекта:</span>'''
<span style="font-size:125%;color:#FFFF00">Кошелева Наталья Николаевна</span>

<div style="background-color:Bisque">
<span style="font-size:125%;color:#FF1493">'''Пожелание жюри''' :</span>
<span style="font-size:125%;color:#228B22">

Жюри желаем от души<br>
Чтоб результаты наши<br>
Все были хороши.<br>
Чтоб не знали вы усталость<br>
И доставили всем радость!<br></span>
[[Изображение:Super_smilies082.gif]][[Изображение:Super_smilies082.gif]][[Изображение:Super_smilies082.gif]]

<div style="background-color:DeepSkyBlue">
<span style="font-size:150%;color:#FF1493">'''Приветствие остальным участникам проекта:'''</span>

<span style="font-size:125%;color:#228B22">Мы желаем вам, братцы, успехов!

Все впереди у вас пока...
[[Изображение:Eilat1.jpg|thumb|Фото на рифах]]
Дерзайте, думайте, старайтесь

Чтоб победить наверняка!

Мы кривить душой не будем,

Наш характер не таков

Мы команде раздобудем

Больше вашего очков!

Потому что к этой встрече

Мы готовились давно!

Не сердитесь, если только

Проиграть вам суждено.</span>
[[Изображение:Super_smilies068.gif]]
<div style="background-color:PaleGreen">
<span style="font-size:150%;color:#FF1493">'''Почему мы учавствуем в проекте:'''</span>

<span style="color:#00008B">Природу мы так рьяно покоряем,<br>
Уродуя творение творца,<br>
Долбим, сверлим, копаем, ковыряем<br>
И травим, и взрываем без конца.<br>
Безумие свое реализуя,<br>
Давно уж мирозданию хамим,<br>
Давно вовсю галактику газуем,<br>
Давно на всю вселеную дымим.<br>
И с мудростью хвостатых наших предков,<br>
И с вечным нетерпением ножа<br>
Все спорим, у кого же выше клетка<br>
И у кого добрее сторожа?<br>
Озонная дыра над Антарктидой,<br>
Как рана в сердце, как пожар в груди<br>
Одумайся, беспечный индивидуум,<br>
И в будущее взор обороти!<br>
Давайте вместе соберемся-<br>
Мы сможем многого достичь.<br>
За дело дружно все возьмемся,<br>
Чтобы планету возродить!<br> </span>

<div style="background-color:DarkBlue">
<span style="font-size:150%;color:#FF0000">Давайте познакомимся:</span>

<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">

<tr>
<td>
<font color="#87CEEB">
Влад красивый<br>
Умный, смелый<br>
На любое дело умелый.<br>
Он танцует и поет<br>
Очень весело живет.<br>
</font>
<td></td>[[Изображение:Super_smilies043.gif]]
<td>
<font color="#87CEEB">
А Александра, тиха и скромна.<br>
Но твердый характер имеет она.<br>
Воспитанна, как благородная девица<br>
При этом любит хорошо учиться.<br>
</font>
</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>
</td>
<td>
<font color="#87CEEB">
Наша Аня просто класс.<br>
Она веселая у нас.<br>
Никогда не подведет<br>
С нами хоть куда пойдет.<br>
</font>
</td>
<td>
</td>
<td>
<font color="#87CEEB">
У нашей Насти достоинств много.<br>
Мила, приветлива, красива.<br>
Добра, умна и справедлива<br>
Её любит вся команда<br>
Ведь мы большая, дружная "банда"<br>
</font>
</td>
</tr>

<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">

<tr>
<td>
<font color="#87CEEB">
А Александр-тихоня, не звезда.<br>
Слово лишнего не скажет.<br>
Но помочь готов всегда,<br>
Не спрашивая даже.<br>
</font>
<td></td>
<td>
<font color="#87CEEB">
А я, Саша<br>
Люблю петь и рисовать<br>
Плюс стихи сочинять<br>
У меня есть цель, всех всегда побеждать!<br>
Тем кто стоит у меня на пути,<br>
Я советую лучше уйти.<br>
</font>
</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>
</td>[[Изображение:Big_smiles_9.gif]]
<td>
<font color="#87CEEB">
Эх, малина!<br>
Эх, калина!<br>
Среди них и я - Алина.<br>
Я как ягодка в саду<br>
Как же я себя люблю!<br>
Эти ручки трудовые,<br>
Эти глазки озорные,<br>
Но, а больше всех люблю<br>
Умну голову свою.<br>
Эта умна голова<br>
Мне родителями дана.<br>
В экограде буду я сражаться<br>
И прошу вас не сдаваться.<br>
</font>
</td>
<td>
</td>
<td> [[Изображение:Big_smiles_100.gif]]
</td>
</tr>]
<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">
<div style="background-color:Aqua">
<span style="font-size:150%;color:#FF0000">Эссе"Слишком поздно для пессимизма"</span>
<span style="font-size:110%;color:#008000">
<p align=right>
Земля – наш мир, Земля - наш дом,<br>
Кораблик в океане звездном.<br>
Возьмемся за руки друзья!<br>
Спасем наш мир! Пока не поздно!<br></p>

<span style="font-size:110%;color:#008000">
SOS! SOS! Говорит Земля. Здесь произошла экологическая катастрофа! Человек погубил природу, а теперь погибает сам. Его надо спасать!
Когда-то Земля была цветущим садом. И человек пытался познать окружающую природу. Он собирал растения, пригодные для пищи, охотился на животных, ловил рыбу, выискивал для жилья углубления на скалах, пещеры.

В этот период своей жизни, используя дары природы, человек не наносил ей большого ущерба. Древние люди полностью полагались на природу. Она дала ему очень много. Но человек вместо того, чтобы ухаживать за ней, беречь её, стал без меры расходовать всё, что в ней вырастало.

Он решил, что все на Земле принадлежит ему, и начал распоряжаться жизнью животных, растений и других людей, как своей собственностью. Он стал безжалостно истреблять животных, растений и себе подобных. Он возомнил себя властелином мира.
Человек не понял, что он часть этого мира, а не отдельное существо. Постепенно человек стал самым разумным на Земле. Но он забыл что все это ему дала природа. Человеку стоит прислушаться к природе. Многие элементарные экологические проблемы нужно решать быстро и точно. Маленькие камушки, падая на осыпь, порождают сокрушительную лавину. Так и эти проблемы могут привести к катастрофе, если их откладывать в долгий ящик. Например, мусор. Раньше это не было проблемой, и люди не обращали на неё внимания, а сейчас эта проблема номер один. Многие районы , где нет, кажется , ничего завалены горами мусора высотой с дома. И теперь человек не знает, что делать, опускает руки. А ведь проблему можно решить если приложить усилия. Впадать в пессимизм нам нельзя: нытье пессимистов приводит к бездействию, а любое бездействие к большой беде. Мы сами разрушали – сами и должны восстанавливать.

В мире большинство средств тратится на вооружения и разработки новых оружий. Меньше на экологическую безопасность. Но не надо думать, что людей совсем не заботит экология. Просто человек не видит необходимости защищать природу. Человек не может жить вне природы, он её часть, её порождение. Поздно останавливаться и говорить не могу. Нужно жить дальше не как властелины мира, а как хорошие и понимающие друзья. Сохранить ценности и красоту природы для потомков. Если мы не справимся, не справится никто другой. Эта миссия возложена на нас, и нам нужно довести её до конца. Давайте смотреть в будущее с оптимизмом.[[Категория:Проект Экоград 2009]]
</span>

<div style="background-color:Aquamarine">ЭССЕ 2 "Слишком поздно для пессимизма"
<p align=right>
Природа болела человеком..<br>
Человек не умел<br>
видеть Землю.<br>
Как живое<br>
Страдающее существо.<br>
Даниил Гранин.<br></p>

Я очень люблю отдыхать на природе. Ходить в лес, плавать в речке.
Но в последнее время люди так загрязнили моря и реки, леса и степи, что стало страшно за будущие поколения.

Вы только задумайтесь: услышать пение жаворонка, увидеть, как переливается лунным серебром ковыль в степи, вдохнуть ароматы леса или цветущего луга, прильнуть губами к свежему прохладному роднику - это ли не самая большая радость в жизни человека, величайший подарок, который дарит нам природа.

Люди в погоне за престижностью и деньгами истребили многих животных, некоторые виды которых уже невозможно восстановить, или же остались единицы у некоторых ценителей природы. Хищник, преследуя животное, хочет одного - наесться. Он не убьет больше чем ему нужно. И в этом есть гармония, равновесие. Человек же уничтожает все, что видит, ему нужно всё больше и больше. И в результате он истребил всё живое.

В нашем городе тоже когда - то простирался прекрасный могучий лес с деревьями - великанами и густыми зарослями травы. Сколько же редких растений можно было увидеть там. Сейчас они занесены в Красную книгу.А что происходит с матушкой-Волгой? В реке моют машины, бросают в неё всевозможный мусор. В результате в ней перестанет водиться рыба. Птицы всё меньше прилетают на её берега. Мне страшно даже представить, что произойдёт с нашей природой, если люди не перестанут так жестоко и бездушно обращаться с ней. Так безжалостно её губить. Я считаю, что если каждый человек будет соблюдать чистоту в своём дворе, в лесу, где гуляет, на предприятии, на котором работает, насколько изменится всё вокруг! Я надеюсь, что люди одумаются, перестанут разрушать землю, на которой живут и поймут, что наша планета не для одноразового использования.
Мне хочется закончить стихотворением Р. Рождественского:,,Земля наш общий дом’’.

<p align=center>Я речь свою веду о том,<br>
Что вся Земля – наш общий дом,-<br>
Наш добрый дом, просторный дом,-<br>
Мы все с рождения в нём живём.<br>
Ещё о том веду я речь,<br>
Что мы наш дом должны беречь.<br>
Давай докажем, что не зря<br>
На нас надеется Земля.<br></p>

== '''НАШИ РАБОТЫ''' ==

'''Исследование «Большая зеленая машина»''' [[Медиа:Mou 56 2009.ppt|'''(посмотреть презентацию)''']]

<span style="font-size:150%;color:#D2691E ">'''Конкурс-иследование «Сколько стоит электричество для моего дома?»'''</span>
<center>'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">ЭТАП ПЕРВЫЙ</span>'''</center>

<center>''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">«Энергетический паспорт моей квартиры»</span>''</center>

<center>'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">Таблица №1 Характеристика электропотребителей одной из квартир</span>'''</center>

{| border=1
|-
|bgcolor=#7FFFD4|'''№ п/п'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Наименование</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Количество, штук</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Суммарная мощность, кВт</span> '''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Время работы за сутки, час</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Электроэнергия израсходованная за сутки кВт. ч</span>'''
|-
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрические лампочки.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|12
|bgcolor=#DDA0DD|0,72
|bgcolor=#DDA0DD|4
|bgcolor=#DDA0DD|2.88
|-
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Холодильник.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,25
|bgcolor=#DDA0DD|в переодическом режиме работы
|bgcolor=#DDA0DD|0.6
|-
|bgcolor=#DDA0DD|3
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Микроволновые печи.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|1,35
|bgcolor=#DDA0DD|0,2
|bgcolor=#DDA0DD|0,27
|-
|bgcolor=#DDA0DD|4
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#006400">Утюг.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|1,5
|bgcolor=#DDA0DD|0,5
|bgcolor=#DDA0DD|0,75
|-
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Стиральная машина.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,4
|bgcolor=#DDA0DD|0,3
|bgcolor=#DDA0DD|0,12
|-
|bgcolor=#DDA0DD|6
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Телевизор.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,06
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|0,3
|-
|bgcolor=#DDA0DD|7
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрическая плита.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|1,5
|bgcolor=#DDA0DD|3
|-
|bgcolor=#DDA0DD|8
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Компьютер.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,11
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|0.55
|-
|bgcolor=#DDA0DD|9
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрические чайники.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|0,5
|bgcolor=#DDA0DD|1
|-
|bgcolor=#DDA0DD|10
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Телефон стационарный.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,06
|bgcolor=#DDA0DD|24
|bgcolor=#DDA0DD|1,44
|-
|bgcolor=#DDA0DD|11
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">DVD-плейер.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,14
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,14
|-
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|<div style=color:#006400">Общее количество за сутки.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|11.05 кВт. ч
|}

<div style="background-color:MediumSpringGreen">

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ВТОРОЙ'''</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> ''"Обсуждение результатов в классе"'' </span>'''<br>
<p align=left>
<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Стоимость электроэнергии за сутки на всю семью:'''</span><br>

'''11,05*1,48=16,3540=16,4руб.'''<br></p>
{| border = 1
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''И того на 1 члена семьи'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во эл. энергии'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Стоимость эл. энергии, руб.(1,48 руб. за 1 кВТ/час)''' </div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#00008B">за сутки</div>
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#00008B">~2,76</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~4,08</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за неделю</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~19,32</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~28,6</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за месяц</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~82,8</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~122,6</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за год</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~ 1007,4</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~1490,95</div>
|}

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> ''Определение массы израсходованого топлива и обьема выделившегося при этом углекислого газа.'' </span>'''<br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''№ п/п'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Наименование вида топлива'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Масса и объем израсходаванного топлива'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем выделившегося углекислого газа'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> Уголь</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1.36 кг</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">2.3 м³</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">2</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">Нефть</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.86 кг</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1.3 м³</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">3</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> Природный газ</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.97 м³</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1.16 м³</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:''' Подсчёты показывают, что для получения данного количества электроэнергии, углекислого газа в атмосферу выделяется больше при сжигании угля , чем при сжигании природного газа и нефти. Следовательно, природный газ является более экологически чистым видом топлива.</span><br>

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ТРЕТИЙ. Практический'''</span><br>
'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №1 ''"Зависимость расхода энергии от размера конфорки и кастрюли."'' </span>'''<br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Диаметры кастрюли и конфорки'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли<d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1 л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">13 мин.= 0.22 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.44 кВт/ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли=d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.34 кВт/ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли>d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">18мин.= 0.3 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.6 кВт/ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:''' для снижения электроэнергии, ускорения приготовления пищи необходимо пользоватся кухоной посудой, имеющей плоское и ровное дно и равным диаметром конфорки.</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №2 ''"Зависит ли скорость нагрева кастрюли от её цвета."'' </span>'''<br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Цвет кастрюли'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">темная</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1л </div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 8 мин.=0.13 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.26 кВт/ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> светлая</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.34 кВт/ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:'''Для сбережения электроэнергии и экономии финансовых средств желательно использовать темную посуду.</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №3 ''"Кипячение воды при закрытой или открытой крышке."'' </span>'''<br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4| <div style="color:#FF0000">'''Наличие крышки'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">имеется</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л </div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">8 мин.=0.13 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.26 кВт/ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">не имеется</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.34 кВт/ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:'''Время закипания при закрытой крышке меньше, чем при открытой на 120сек (2мин.) следовательно, энергия затраченая для кипячения при закрытой крышке меньше, чем при открытой крышке на 0,08кВт/ч.</span><br>

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ЧЕТВЕРТЫЙ. ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ В КЛАССЕ.'''</span><br>

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Итоговый вывод:'''Предположим, что рассмотренная на первом, исследовательском, этапе семья из 4 человек применила в повседневной жизни нехитрые правила:
*заменили лампы накаливания энергосберегающими
экономия 2,3 кВт.ч в сутки; </span><br>

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ПЯТЫЙ. ТВОРЧЕСКИЙ.'''</span><br>
<p align=left>
<span style="font-size:150%;color:#D2691E ">'''[[Сказки команды ID50 Экос|Сказки команды ID50 Экос]]'''</span></p>

</div>

ID50 Экос

2009-12-04T10:41:54Z

Кошелева Наталья Николаевна2: /* '''НАШИ РАБОТЫ''' */

<div style="background-color:Aqua">
<span style="font-size:175%;color:#FF1493;">Команда:</span><span style="font-size:175%;color:#0000FF;"> ID50 ЭКОС </span>
[[Изображение:Экос.JPG|center]]

<div style="background-color:yellow">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Образовательное учреждение:</span> '''
<span style="color:#228B22">МОУ СОШ №56 г.о Тольятти</span>

<div style="background-color:Red">
<div style="background-color:MistyRose">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Количество участников:</span>'''
<span style="color:#228B22">7 человек</span>

<div style="background-color:GreenYellow">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Класс:</span>'''
<span style="color:#228B22">6 "А"</span>[[Изображение:Super_smilies086.gif]]
[[Изображение:TableCoralW.jpg|thumb|Команда Экос]]
<div style="background-color:DarkOrchid">
'''<span style="font-size:175%;color:#FF1493">Девиз команды:</span>'''

<span style="font-size:195%;color:#FFFF00">Нам этот мир завещано беречь,и землю удивительную эту.</span>

<div style="background-color:Gray">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Локальный координатор проекта:</span>'''
<span style="font-size:125%;color:#FFFF00">Кошелева Наталья Николаевна</span>

<div style="background-color:Bisque">
<span style="font-size:125%;color:#FF1493">'''Пожелание жюри''' :</span>
<span style="font-size:125%;color:#228B22">

Жюри желаем от души<br>
Чтоб результаты наши<br>
Все были хороши.<br>
Чтоб не знали вы усталость<br>
И доставили всем радость!<br></span>
[[Изображение:Super_smilies082.gif]][[Изображение:Super_smilies082.gif]][[Изображение:Super_smilies082.gif]]

<div style="background-color:DeepSkyBlue">
<span style="font-size:150%;color:#FF1493">'''Приветствие остальным участникам проекта:'''</span>

<span style="font-size:125%;color:#228B22">Мы желаем вам, братцы, успехов!

Все впереди у вас пока...
[[Изображение:Eilat1.jpg|thumb|Фото на рифах]]
Дерзайте, думайте, старайтесь

Чтоб победить наверняка!

Мы кривить душой не будем,

Наш характер не таков

Мы команде раздобудем

Больше вашего очков!

Потому что к этой встрече

Мы готовились давно!

Не сердитесь, если только

Проиграть вам суждено.</span>
[[Изображение:Super_smilies068.gif]]
<div style="background-color:PaleGreen">
<span style="font-size:150%;color:#FF1493">'''Почему мы учавствуем в проекте:'''</span>

<span style="color:#00008B">Природу мы так рьяно покоряем,<br>
Уродуя творение творца,<br>
Долбим, сверлим, копаем, ковыряем<br>
И травим, и взрываем без конца.<br>
Безумие свое реализуя,<br>
Давно уж мирозданию хамим,<br>
Давно вовсю галактику газуем,<br>
Давно на всю вселеную дымим.<br>
И с мудростью хвостатых наших предков,<br>
И с вечным нетерпением ножа<br>
Все спорим, у кого же выше клетка<br>
И у кого добрее сторожа?<br>
Озонная дыра над Антарктидой,<br>
Как рана в сердце, как пожар в груди<br>
Одумайся, беспечный индивидуум,<br>
И в будущее взор обороти!<br>
Давайте вместе соберемся-<br>
Мы сможем многого достичь.<br>
За дело дружно все возьмемся,<br>
Чтобы планету возродить!<br> </span>

<div style="background-color:DarkBlue">
<span style="font-size:150%;color:#FF0000">Давайте познакомимся:</span>

<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">

<tr>
<td>
<font color="#87CEEB">
Влад красивый<br>
Умный, смелый<br>
На любое дело умелый.<br>
Он танцует и поет<br>
Очень весело живет.<br>
</font>
<td></td>[[Изображение:Super_smilies043.gif]]
<td>
<font color="#87CEEB">
А Александра, тиха и скромна.<br>
Но твердый характер имеет она.<br>
Воспитанна, как благородная девица<br>
При этом любит хорошо учиться.<br>
</font>
</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>
</td>
<td>
<font color="#87CEEB">
Наша Аня просто класс.<br>
Она веселая у нас.<br>
Никогда не подведет<br>
С нами хоть куда пойдет.<br>
</font>
</td>
<td>
</td>
<td>
<font color="#87CEEB">
У нашей Насти достоинств много.<br>
Мила, приветлива, красива.<br>
Добра, умна и справедлива<br>
Её любит вся команда<br>
Ведь мы большая, дружная "банда"<br>
</font>
</td>
</tr>

<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">

<tr>
<td>
<font color="#87CEEB">
А Александр-тихоня, не звезда.<br>
Слово лишнего не скажет.<br>
Но помочь готов всегда,<br>
Не спрашивая даже.<br>
</font>
<td></td>
<td>
<font color="#87CEEB">
А я, Саша<br>
Люблю петь и рисовать<br>
Плюс стихи сочинять<br>
У меня есть цель, всех всегда побеждать!<br>
Тем кто стоит у меня на пути,<br>
Я советую лучше уйти.<br>
</font>
</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>
</td>[[Изображение:Big_smiles_9.gif]]
<td>
<font color="#87CEEB">
Эх, малина!<br>
Эх, калина!<br>
Среди них и я - Алина.<br>
Я как ягодка в саду<br>
Как же я себя люблю!<br>
Эти ручки трудовые,<br>
Эти глазки озорные,<br>
Но, а больше всех люблю<br>
Умну голову свою.<br>
Эта умна голова<br>
Мне родителями дана.<br>
В экограде буду я сражаться<br>
И прошу вас не сдаваться.<br>
</font>
</td>
<td>
</td>
<td> [[Изображение:Big_smiles_100.gif]]
</td>
</tr>]
<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">
<div style="background-color:Aqua">
<span style="font-size:150%;color:#FF0000">Эссе"Слишком поздно для пессимизма"</span>
<span style="font-size:110%;color:#008000">
<p align=right>
Земля – наш мир, Земля - наш дом,<br>
Кораблик в океане звездном.<br>
Возьмемся за руки друзья!<br>
Спасем наш мир! Пока не поздно!<br></p>

<span style="font-size:110%;color:#008000">
SOS! SOS! Говорит Земля. Здесь произошла экологическая катастрофа! Человек погубил природу, а теперь погибает сам. Его надо спасать!
Когда-то Земля была цветущим садом. И человек пытался познать окружающую природу. Он собирал растения, пригодные для пищи, охотился на животных, ловил рыбу, выискивал для жилья углубления на скалах, пещеры.

В этот период своей жизни, используя дары природы, человек не наносил ей большого ущерба. Древние люди полностью полагались на природу. Она дала ему очень много. Но человек вместо того, чтобы ухаживать за ней, беречь её, стал без меры расходовать всё, что в ней вырастало.

Он решил, что все на Земле принадлежит ему, и начал распоряжаться жизнью животных, растений и других людей, как своей собственностью. Он стал безжалостно истреблять животных, растений и себе подобных. Он возомнил себя властелином мира.
Человек не понял, что он часть этого мира, а не отдельное существо. Постепенно человек стал самым разумным на Земле. Но он забыл что все это ему дала природа. Человеку стоит прислушаться к природе. Многие элементарные экологические проблемы нужно решать быстро и точно. Маленькие камушки, падая на осыпь, порождают сокрушительную лавину. Так и эти проблемы могут привести к катастрофе, если их откладывать в долгий ящик. Например, мусор. Раньше это не было проблемой, и люди не обращали на неё внимания, а сейчас эта проблема номер один. Многие районы , где нет, кажется , ничего завалены горами мусора высотой с дома. И теперь человек не знает, что делать, опускает руки. А ведь проблему можно решить если приложить усилия. Впадать в пессимизм нам нельзя: нытье пессимистов приводит к бездействию, а любое бездействие к большой беде. Мы сами разрушали – сами и должны восстанавливать.

В мире большинство средств тратится на вооружения и разработки новых оружий. Меньше на экологическую безопасность. Но не надо думать, что людей совсем не заботит экология. Просто человек не видит необходимости защищать природу. Человек не может жить вне природы, он её часть, её порождение. Поздно останавливаться и говорить не могу. Нужно жить дальше не как властелины мира, а как хорошие и понимающие друзья. Сохранить ценности и красоту природы для потомков. Если мы не справимся, не справится никто другой. Эта миссия возложена на нас, и нам нужно довести её до конца. Давайте смотреть в будущее с оптимизмом.[[Категория:Проект Экоград 2009]]
</span>

<div style="background-color:Aquamarine">ЭССЕ 2 "Слишком поздно для пессимизма"
<p align=right>
Природа болела человеком..<br>
Человек не умел<br>
видеть Землю.<br>
Как живое<br>
Страдающее существо.<br>
Даниил Гранин.<br></p>

Я очень люблю отдыхать на природе. Ходить в лес, плавать в речке.
Но в последнее время люди так загрязнили моря и реки, леса и степи, что стало страшно за будущие поколения.

Вы только задумайтесь: услышать пение жаворонка, увидеть, как переливается лунным серебром ковыль в степи, вдохнуть ароматы леса или цветущего луга, прильнуть губами к свежему прохладному роднику - это ли не самая большая радость в жизни человека, величайший подарок, который дарит нам природа.

Люди в погоне за престижностью и деньгами истребили многих животных, некоторые виды которых уже невозможно восстановить, или же остались единицы у некоторых ценителей природы. Хищник, преследуя животное, хочет одного - наесться. Он не убьет больше чем ему нужно. И в этом есть гармония, равновесие. Человек же уничтожает все, что видит, ему нужно всё больше и больше. И в результате он истребил всё живое.

В нашем городе тоже когда - то простирался прекрасный могучий лес с деревьями - великанами и густыми зарослями травы. Сколько же редких растений можно было увидеть там. Сейчас они занесены в Красную книгу.А что происходит с матушкой-Волгой? В реке моют машины, бросают в неё всевозможный мусор. В результате в ней перестанет водиться рыба. Птицы всё меньше прилетают на её берега. Мне страшно даже представить, что произойдёт с нашей природой, если люди не перестанут так жестоко и бездушно обращаться с ней. Так безжалостно её губить. Я считаю, что если каждый человек будет соблюдать чистоту в своём дворе, в лесу, где гуляет, на предприятии, на котором работает, насколько изменится всё вокруг! Я надеюсь, что люди одумаются, перестанут разрушать землю, на которой живут и поймут, что наша планета не для одноразового использования.
Мне хочется закончить стихотворением Р. Рождественского:,,Земля наш общий дом’’.

<p align=center>Я речь свою веду о том,<br>
Что вся Земля – наш общий дом,-<br>
Наш добрый дом, просторный дом,-<br>
Мы все с рождения в нём живём.<br>
Ещё о том веду я речь,<br>
Что мы наш дом должны беречь.<br>
Давай докажем, что не зря<br>
На нас надеется Земля.<br></p>

== '''НАШИ РАБОТЫ''' ==

'''Исследование «Большая зеленая машина»''' [[Медиа:Mou 56 2009.ppt|'''(посмотреть презентацию)''']]

<span style="font-size:150%;color:#D2691E ">'''Конкурс-иследование «Сколько стоит электричество для моего дома?»'''</span>
<center>'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">ЭТАП ПЕРВЫЙ</span>'''</center>

<center>''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">«Энергетический паспорт моей квартиры»</span>''</center>

<center>'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">Таблица №1 Характеристика электропотребителей одной из квартир</span>'''</center>

{| border=1
|-
|bgcolor=#7FFFD4|'''№ п/п'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Наименование</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Количество, штук</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Суммарная мощность, кВт</span> '''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Время работы за сутки, час</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Электроэнергия израсходованная за сутки кВт. ч</span>'''
|-
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрические лампочки.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|12
|bgcolor=#DDA0DD|0,72
|bgcolor=#DDA0DD|4
|bgcolor=#DDA0DD|2.88
|-
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Холодильник.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,25
|bgcolor=#DDA0DD|в переодическом режиме работы
|bgcolor=#DDA0DD|0.6
|-
|bgcolor=#DDA0DD|3
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Микроволновые печи.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|1,35
|bgcolor=#DDA0DD|0,2
|bgcolor=#DDA0DD|0,27
|-
|bgcolor=#DDA0DD|4
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#006400">Утюг.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|1,5
|bgcolor=#DDA0DD|0,5
|bgcolor=#DDA0DD|0,75
|-
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Стиральная машина.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,4
|bgcolor=#DDA0DD|0,3
|bgcolor=#DDA0DD|0,12
|-
|bgcolor=#DDA0DD|6
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Телевизор.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,06
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|0,3
|-
|bgcolor=#DDA0DD|7
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрическая плита.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|1,5
|bgcolor=#DDA0DD|3
|-
|bgcolor=#DDA0DD|8
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Компьютер.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,11
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|0.55
|-
|bgcolor=#DDA0DD|9
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрические чайники.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|0,5
|bgcolor=#DDA0DD|1
|-
|bgcolor=#DDA0DD|10
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Телефон стационарный.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,06
|bgcolor=#DDA0DD|24
|bgcolor=#DDA0DD|1,44
|-
|bgcolor=#DDA0DD|11
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">DVD-плейер.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,14
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,14
|-
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|<div style=color:#006400">Общее количество за сутки.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|11.05 кВт. ч
|}

<div style="background-color:MediumSpringGreen">

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ВТОРОЙ'''</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> ''"Обсуждение результатов в классе"'' </span>'''<br>
<p align=left>
<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Стоимость электроэнергии за сутки на всю семью:'''</span><br>

'''11,05*1,48=16,3540=16,4руб.'''<br></p>
{| border = 1
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''И того на 1 члена семьи'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во эл. энергии'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Стоимость эл. энергии, руб.(1,48 руб. за 1 кВТ/час)''' </div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#00008B">за сутки</div>
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#00008B">~2,76</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~4,08</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за неделю</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~19,32</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~28,6</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за месяц</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~82,8</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~122,6</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за год</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~ 1007,4</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~1490,95</div>
|}

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> ''Определение массы израсходованого топлива и обьема выделившегося при этом углекислого газа.'' </span>'''<br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''№ п/п'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Наименование вида топлива'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Масса и объем израсходаванного топлива'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем выделившегося углекислого газа'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> Уголь</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1.36 кг</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">2.3 м³</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">2</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">Нефть</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.86 кг</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1.3 м³</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">3</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> Природный газ</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.97 м³</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1.16 м³</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:''' Подсчёты показывают, что для получения данного количества электроэнергии, углекислого газа в атмосферу выделяется больше при сжигании угля , чем при сжигании природного газа и нефти. Следовательно, природный газ является более экологически чистым видом топлива.</span><br>

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ТРЕТИЙ. Практический'''</span><br>
'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №1 ''"Зависимость расхода энергии от размера конфорки и кастрюли."'' </span>'''<br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Диаметры кастрюли и конфорки'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли<d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1 л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">13 мин.= 0.22 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.44 кВт/ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли=d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.34 кВт/ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли>d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">18мин.= 0.3 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.6 кВт/ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:''' для снижения электроэнергии, ускорения приготовления пищи необходимо пользоватся кухоной посудой, имеющей плоское и ровное дно и равным диаметром конфорки.</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №2 ''"Зависит ли скорость нагрева кастрюли от её цвета."'' </span>'''<br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Цвет кастрюли'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">темная</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1л </div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 8 мин.=0.13 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.26 кВт/ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> светлая</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.34 кВт/ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:'''Для сбережения электроэнергии и экономии финансовых средств желательно использовать темную посуду.</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №3 ''"Кипячение воды при закрытой или открытой крышке."'' </span>'''<br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4| <div style="color:#FF0000">'''Наличие крышки'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">имеется</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л </div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">8 мин.=0.13 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.26 кВт/ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">не имеется</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.34 кВт/ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:'''Время закипания при закрытой крышке меньше, чем при открытой на 120сек (2мин.) следовательно, энергия затраченая для кипячения при закрытой крышке меньше, чем при открытой крышке на 0,08кВт/ч.</span><br>

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ЧЕТВЕРТЫЙ. ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ В КЛАССЕ.'''</span><br>

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ПЯТЫЙ. ТВОРЧЕСКИЙ.'''</span><br>
<p align=left>
<span style="font-size:150%;color:#D2691E ">'''[[Сказки команды ID50 Экос|Сказки команды ID50 Экос]]'''</span></p>

</div>

ID50 Экос

2009-12-04T10:38:47Z

Кошелева Наталья Николаевна2: /* '''НАШИ РАБОТЫ''' */

<div style="background-color:Aqua">
<span style="font-size:175%;color:#FF1493;">Команда:</span><span style="font-size:175%;color:#0000FF;"> ID50 ЭКОС </span>
[[Изображение:Экос.JPG|center]]

<div style="background-color:yellow">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Образовательное учреждение:</span> '''
<span style="color:#228B22">МОУ СОШ №56 г.о Тольятти</span>

<div style="background-color:Red">
<div style="background-color:MistyRose">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Количество участников:</span>'''
<span style="color:#228B22">7 человек</span>

<div style="background-color:GreenYellow">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Класс:</span>'''
<span style="color:#228B22">6 "А"</span>[[Изображение:Super_smilies086.gif]]
[[Изображение:TableCoralW.jpg|thumb|Команда Экос]]
<div style="background-color:DarkOrchid">
'''<span style="font-size:175%;color:#FF1493">Девиз команды:</span>'''

<span style="font-size:195%;color:#FFFF00">Нам этот мир завещано беречь,и землю удивительную эту.</span>

<div style="background-color:Gray">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Локальный координатор проекта:</span>'''
<span style="font-size:125%;color:#FFFF00">Кошелева Наталья Николаевна</span>

<div style="background-color:Bisque">
<span style="font-size:125%;color:#FF1493">'''Пожелание жюри''' :</span>
<span style="font-size:125%;color:#228B22">

Жюри желаем от души<br>
Чтоб результаты наши<br>
Все были хороши.<br>
Чтоб не знали вы усталость<br>
И доставили всем радость!<br></span>
[[Изображение:Super_smilies082.gif]][[Изображение:Super_smilies082.gif]][[Изображение:Super_smilies082.gif]]

<div style="background-color:DeepSkyBlue">
<span style="font-size:150%;color:#FF1493">'''Приветствие остальным участникам проекта:'''</span>

<span style="font-size:125%;color:#228B22">Мы желаем вам, братцы, успехов!

Все впереди у вас пока...
[[Изображение:Eilat1.jpg|thumb|Фото на рифах]]
Дерзайте, думайте, старайтесь

Чтоб победить наверняка!

Мы кривить душой не будем,

Наш характер не таков

Мы команде раздобудем

Больше вашего очков!

Потому что к этой встрече

Мы готовились давно!

Не сердитесь, если только

Проиграть вам суждено.</span>
[[Изображение:Super_smilies068.gif]]
<div style="background-color:PaleGreen">
<span style="font-size:150%;color:#FF1493">'''Почему мы учавствуем в проекте:'''</span>

<span style="color:#00008B">Природу мы так рьяно покоряем,<br>
Уродуя творение творца,<br>
Долбим, сверлим, копаем, ковыряем<br>
И травим, и взрываем без конца.<br>
Безумие свое реализуя,<br>
Давно уж мирозданию хамим,<br>
Давно вовсю галактику газуем,<br>
Давно на всю вселеную дымим.<br>
И с мудростью хвостатых наших предков,<br>
И с вечным нетерпением ножа<br>
Все спорим, у кого же выше клетка<br>
И у кого добрее сторожа?<br>
Озонная дыра над Антарктидой,<br>
Как рана в сердце, как пожар в груди<br>
Одумайся, беспечный индивидуум,<br>
И в будущее взор обороти!<br>
Давайте вместе соберемся-<br>
Мы сможем многого достичь.<br>
За дело дружно все возьмемся,<br>
Чтобы планету возродить!<br> </span>

<div style="background-color:DarkBlue">
<span style="font-size:150%;color:#FF0000">Давайте познакомимся:</span>

<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">

<tr>
<td>
<font color="#87CEEB">
Влад красивый<br>
Умный, смелый<br>
На любое дело умелый.<br>
Он танцует и поет<br>
Очень весело живет.<br>
</font>
<td></td>[[Изображение:Super_smilies043.gif]]
<td>
<font color="#87CEEB">
А Александра, тиха и скромна.<br>
Но твердый характер имеет она.<br>
Воспитанна, как благородная девица<br>
При этом любит хорошо учиться.<br>
</font>
</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>
</td>
<td>
<font color="#87CEEB">
Наша Аня просто класс.<br>
Она веселая у нас.<br>
Никогда не подведет<br>
С нами хоть куда пойдет.<br>
</font>
</td>
<td>
</td>
<td>
<font color="#87CEEB">
У нашей Насти достоинств много.<br>
Мила, приветлива, красива.<br>
Добра, умна и справедлива<br>
Её любит вся команда<br>
Ведь мы большая, дружная "банда"<br>
</font>
</td>
</tr>

<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">

<tr>
<td>
<font color="#87CEEB">
А Александр-тихоня, не звезда.<br>
Слово лишнего не скажет.<br>
Но помочь готов всегда,<br>
Не спрашивая даже.<br>
</font>
<td></td>
<td>
<font color="#87CEEB">
А я, Саша<br>
Люблю петь и рисовать<br>
Плюс стихи сочинять<br>
У меня есть цель, всех всегда побеждать!<br>
Тем кто стоит у меня на пути,<br>
Я советую лучше уйти.<br>
</font>
</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>
</td>[[Изображение:Big_smiles_9.gif]]
<td>
<font color="#87CEEB">
Эх, малина!<br>
Эх, калина!<br>
Среди них и я - Алина.<br>
Я как ягодка в саду<br>
Как же я себя люблю!<br>
Эти ручки трудовые,<br>
Эти глазки озорные,<br>
Но, а больше всех люблю<br>
Умну голову свою.<br>
Эта умна голова<br>
Мне родителями дана.<br>
В экограде буду я сражаться<br>
И прошу вас не сдаваться.<br>
</font>
</td>
<td>
</td>
<td> [[Изображение:Big_smiles_100.gif]]
</td>
</tr>]
<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">
<div style="background-color:Aqua">
<span style="font-size:150%;color:#FF0000">Эссе"Слишком поздно для пессимизма"</span>
<span style="font-size:110%;color:#008000">
<p align=right>
Земля – наш мир, Земля - наш дом,<br>
Кораблик в океане звездном.<br>
Возьмемся за руки друзья!<br>
Спасем наш мир! Пока не поздно!<br></p>

<span style="font-size:110%;color:#008000">
SOS! SOS! Говорит Земля. Здесь произошла экологическая катастрофа! Человек погубил природу, а теперь погибает сам. Его надо спасать!
Когда-то Земля была цветущим садом. И человек пытался познать окружающую природу. Он собирал растения, пригодные для пищи, охотился на животных, ловил рыбу, выискивал для жилья углубления на скалах, пещеры.

В этот период своей жизни, используя дары природы, человек не наносил ей большого ущерба. Древние люди полностью полагались на природу. Она дала ему очень много. Но человек вместо того, чтобы ухаживать за ней, беречь её, стал без меры расходовать всё, что в ней вырастало.

Он решил, что все на Земле принадлежит ему, и начал распоряжаться жизнью животных, растений и других людей, как своей собственностью. Он стал безжалостно истреблять животных, растений и себе подобных. Он возомнил себя властелином мира.
Человек не понял, что он часть этого мира, а не отдельное существо. Постепенно человек стал самым разумным на Земле. Но он забыл что все это ему дала природа. Человеку стоит прислушаться к природе. Многие элементарные экологические проблемы нужно решать быстро и точно. Маленькие камушки, падая на осыпь, порождают сокрушительную лавину. Так и эти проблемы могут привести к катастрофе, если их откладывать в долгий ящик. Например, мусор. Раньше это не было проблемой, и люди не обращали на неё внимания, а сейчас эта проблема номер один. Многие районы , где нет, кажется , ничего завалены горами мусора высотой с дома. И теперь человек не знает, что делать, опускает руки. А ведь проблему можно решить если приложить усилия. Впадать в пессимизм нам нельзя: нытье пессимистов приводит к бездействию, а любое бездействие к большой беде. Мы сами разрушали – сами и должны восстанавливать.

В мире большинство средств тратится на вооружения и разработки новых оружий. Меньше на экологическую безопасность. Но не надо думать, что людей совсем не заботит экология. Просто человек не видит необходимости защищать природу. Человек не может жить вне природы, он её часть, её порождение. Поздно останавливаться и говорить не могу. Нужно жить дальше не как властелины мира, а как хорошие и понимающие друзья. Сохранить ценности и красоту природы для потомков. Если мы не справимся, не справится никто другой. Эта миссия возложена на нас, и нам нужно довести её до конца. Давайте смотреть в будущее с оптимизмом.[[Категория:Проект Экоград 2009]]
</span>

<div style="background-color:Aquamarine">ЭССЕ 2 "Слишком поздно для пессимизма"
<p align=right>
Природа болела человеком..<br>
Человек не умел<br>
видеть Землю.<br>
Как живое<br>
Страдающее существо.<br>
Даниил Гранин.<br></p>

Я очень люблю отдыхать на природе. Ходить в лес, плавать в речке.
Но в последнее время люди так загрязнили моря и реки, леса и степи, что стало страшно за будущие поколения.

Вы только задумайтесь: услышать пение жаворонка, увидеть, как переливается лунным серебром ковыль в степи, вдохнуть ароматы леса или цветущего луга, прильнуть губами к свежему прохладному роднику - это ли не самая большая радость в жизни человека, величайший подарок, который дарит нам природа.

Люди в погоне за престижностью и деньгами истребили многих животных, некоторые виды которых уже невозможно восстановить, или же остались единицы у некоторых ценителей природы. Хищник, преследуя животное, хочет одного - наесться. Он не убьет больше чем ему нужно. И в этом есть гармония, равновесие. Человек же уничтожает все, что видит, ему нужно всё больше и больше. И в результате он истребил всё живое.

В нашем городе тоже когда - то простирался прекрасный могучий лес с деревьями - великанами и густыми зарослями травы. Сколько же редких растений можно было увидеть там. Сейчас они занесены в Красную книгу.А что происходит с матушкой-Волгой? В реке моют машины, бросают в неё всевозможный мусор. В результате в ней перестанет водиться рыба. Птицы всё меньше прилетают на её берега. Мне страшно даже представить, что произойдёт с нашей природой, если люди не перестанут так жестоко и бездушно обращаться с ней. Так безжалостно её губить. Я считаю, что если каждый человек будет соблюдать чистоту в своём дворе, в лесу, где гуляет, на предприятии, на котором работает, насколько изменится всё вокруг! Я надеюсь, что люди одумаются, перестанут разрушать землю, на которой живут и поймут, что наша планета не для одноразового использования.
Мне хочется закончить стихотворением Р. Рождественского:,,Земля наш общий дом’’.

<p align=center>Я речь свою веду о том,<br>
Что вся Земля – наш общий дом,-<br>
Наш добрый дом, просторный дом,-<br>
Мы все с рождения в нём живём.<br>
Ещё о том веду я речь,<br>
Что мы наш дом должны беречь.<br>
Давай докажем, что не зря<br>
На нас надеется Земля.<br></p>

== '''НАШИ РАБОТЫ''' ==

'''Исследование «Большая зеленая машина»''' [[Медиа:Mou 56 2009.ppt|'''(посмотреть презентацию)''']]

<span style="font-size:150%;color:#D2691E ">'''Конкурс-иследование «Сколько стоит электричество для моего дома?»'''</span>
<center>'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">ЭТАП ПЕРВЫЙ</span>'''</center>

<center>''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">«Энергетический паспорт моей квартиры»</span>''</center>

<center>'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">Таблица №1 Характеристика электропотребителей одной из квартир</span>'''</center>

{| border=1
|-
|bgcolor=#7FFFD4|'''№ п/п'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Наименование</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Количество, штук</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Суммарная мощность, кВт</span> '''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Время работы за сутки, час</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Электроэнергия израсходованная за сутки кВт. ч</span>'''
|-
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрические лампочки.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|12
|bgcolor=#DDA0DD|0,72
|bgcolor=#DDA0DD|4
|bgcolor=#DDA0DD|2.88
|-
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Холодильник.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,25
|bgcolor=#DDA0DD|в переодическом режиме работы
|bgcolor=#DDA0DD|0.6
|-
|bgcolor=#DDA0DD|3
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Микроволновые печи.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|1,35
|bgcolor=#DDA0DD|0,2
|bgcolor=#DDA0DD|0,27
|-
|bgcolor=#DDA0DD|4
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#006400">Утюг.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|1,5
|bgcolor=#DDA0DD|0,5
|bgcolor=#DDA0DD|0,75
|-
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Стиральная машина.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,4
|bgcolor=#DDA0DD|0,3
|bgcolor=#DDA0DD|0,12
|-
|bgcolor=#DDA0DD|6
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Телевизор.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,06
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|0,3
|-
|bgcolor=#DDA0DD|7
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрическая плита.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|1,5
|bgcolor=#DDA0DD|3
|-
|bgcolor=#DDA0DD|8
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Компьютер.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,11
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|0.55
|-
|bgcolor=#DDA0DD|9
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрические чайники.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|0,5
|bgcolor=#DDA0DD|1
|-
|bgcolor=#DDA0DD|10
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Телефон стационарный.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,06
|bgcolor=#DDA0DD|24
|bgcolor=#DDA0DD|1,44
|-
|bgcolor=#DDA0DD|11
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">DVD-плейер.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,14
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,14
|-
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|<div style=color:#006400">Общее количество за сутки.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|11.05 кВт. ч
|}

<div style="background-color:MediumSpringGreen">

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ВТОРОЙ'''</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> ''"Обсуждение результатов в классе"'' </span>'''<br>
<p align=left>
<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Стоимость электроэнергии за сутки на всю семью:'''</span><br>

'''11,05*1,48=16,3540=16,4руб.'''<br></p>
{| border = 1
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''И того на 1 члена семьи'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во эл. энергии'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Стоимость эл. энергии, руб.(1,48 руб. за 1 кВТ/час)''' </div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#00008B">за сутки</div>
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#00008B">~2,76</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~4,08</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за неделю</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~19,32</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~28,6</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за месяц</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~82,8</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~122,6</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за год</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~ 1007,4</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~1490,95</div>
|}

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> ''Определение массы израсходованого топлива и обьема выделившегося при этом углекислого газа.'' </span>'''<br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''№ п/п'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Наименование вида топлива'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Масса и объем израсходаванного топлива'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем выделившегося углекислого газа'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> Уголь</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1.36 кг</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">2.3 м³</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">2</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">Нефть</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.86 кг</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1.3 м³</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">3</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> Природный газ</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.97 м³</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1.16 м³</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:''' Подсчёты показывают, что для получения данного количества электроэнергии, углекислого газа в атмосферу выделяется больше при сжигании угля , чем при сжигании природного газа и нефти. Следовательно, природный газ является более экологически чистым видом топлива.</span><br>

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ТРЕТИЙ. Практический'''</span><br>
'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №1 ''"Зависимость расхода энергии от размера конфорки и кастрюли."'' </span>'''<br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Диаметры кастрюли и конфорки'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли<d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1 л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">13 мин.= 0.22 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.44 кВт/ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли=d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.34 кВт/ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли>d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">18мин.= 0.3 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.6 кВт/ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:''' для снижения электроэнергии, ускорения приготовления пищи необходимо пользоватся кухоной посудой, имеющей плоское и ровное дно и равным диаметром конфорки.</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №2 ''"Зависит ли скорость нагрева кастрюли от её цвета."'' </span>'''<br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Цвет кастрюли'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">темная</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1л </div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 8 мин.=0.13 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.26 кВт/ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> светлая</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.34 кВт/ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:'''Для сбережения электроэнергии и экономии финансовых средств желательно использовать темную посуду.</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №3 ''"Кипячение воды при закрытой или открытой крышке."'' </span>'''<br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4| <div style="color:#FF0000">'''Наличие крышки'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">имеется</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л </div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">8 мин.=0.13 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.26 кВт/ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">не имеется</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.34 кВт/ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:'''Время закипания при закрытой крышке меньше, чем при открытой на 120сек (2мин.) следовательно, энергия затраченая для кипячения при закрытой крышке меньше, чем при открытой крышке на 0,08кВт/ч.</span><br>

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ЧЕТВЕРТЫЙ. ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ В КЛАССЕ.'''</span><br>

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Итоговый вывод:'''

Предположим, что рассмотренная на первом, исследовательском, этапе семья из 4 человек применила в повседневной жизни нехитрые правила:

* заменили лампы накаливания энергосберегающими
-экономия 2,3 кВт•ч в сутки;

* сократили время работы компьютера до 3 часов за счет отказа от виртуальных игр
-экономия 0,2 кВт•ч в сутки;

* отказались от просмотра DVD-плеера
-экономия 0,2 кВт•ч в сутки;

* при приготовлении пищи используют посуду с ровным дном, равным по диаметру конфорке плиты, накрывая её крышкой

-экономия 0,3 кВт•ч в сутки.

Ничего сложного! Однако реальная экономия составила 1095 кВт•ч в год!

То есть каждый член семьи за год может сэкономить:

* 273,75 кВт•ч потребляемой электроэнергии;

* 405 рублей семейного бюджета;

* 33,8 кг угля;

* 21,4 кг нефти;

* 24 м3 природного газа;

* не будут выброшены в атмосферу Земли дополнительные 57,5 м3 – 32,1 м3 – 28,8 м3 углекислого газа соответственно.

А если при этом папы заменят обычные выключатели реостатами, чтобы регулировать интенсивность освещения в комнатах? Мамы будут стирать при полной загрузке машины? Ученики подвинут рабочие столы ближе к окну и станут выполнять домашнее задание при естественном освещении? Все члены семьи будут выключать свет, выходя из комнаты? А если не оставлять бытовые приборы в «режиме ожидания»?*

* кстати, при перепадах напряжения в электрических сетях, бытовые приборы, находящиеся в «режиме ожидания», как правило, перегорают!

Спасение нашего общего дома – Земли, а, следовательно, и всего человечества – не громкая фраза, звучащая из телевизора, а обязанность каждого здравомыслящего Гомо Сапиенс! И сделать это по силам всем: и взрослым, и детям. Каждый из нас несёт личную ответственность за Землю, на которой мы живём.
</span><br>

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ПЯТЫЙ. ТВОРЧЕСКИЙ.'''</span><br>
<p align=left>
<span style="font-size:150%;color:#D2691E ">'''[[Сказки команды ID50 Экос|Сказки команды ID50 Экос]]'''</span></p>

</div>

ID50 Экос

2009-12-04T10:36:20Z

Кошелева Наталья Николаевна2: /* '''НАШИ РАБОТЫ''' */

<div style="background-color:Aqua">
<span style="font-size:175%;color:#FF1493;">Команда:</span><span style="font-size:175%;color:#0000FF;"> ID50 ЭКОС </span>
[[Изображение:Экос.JPG|center]]

<div style="background-color:yellow">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Образовательное учреждение:</span> '''
<span style="color:#228B22">МОУ СОШ №56 г.о Тольятти</span>

<div style="background-color:Red">
<div style="background-color:MistyRose">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Количество участников:</span>'''
<span style="color:#228B22">7 человек</span>

<div style="background-color:GreenYellow">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Класс:</span>'''
<span style="color:#228B22">6 "А"</span>[[Изображение:Super_smilies086.gif]]
[[Изображение:TableCoralW.jpg|thumb|Команда Экос]]
<div style="background-color:DarkOrchid">
'''<span style="font-size:175%;color:#FF1493">Девиз команды:</span>'''

<span style="font-size:195%;color:#FFFF00">Нам этот мир завещано беречь,и землю удивительную эту.</span>

<div style="background-color:Gray">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Локальный координатор проекта:</span>'''
<span style="font-size:125%;color:#FFFF00">Кошелева Наталья Николаевна</span>

<div style="background-color:Bisque">
<span style="font-size:125%;color:#FF1493">'''Пожелание жюри''' :</span>
<span style="font-size:125%;color:#228B22">

Жюри желаем от души<br>
Чтоб результаты наши<br>
Все были хороши.<br>
Чтоб не знали вы усталость<br>
И доставили всем радость!<br></span>
[[Изображение:Super_smilies082.gif]][[Изображение:Super_smilies082.gif]][[Изображение:Super_smilies082.gif]]

<div style="background-color:DeepSkyBlue">
<span style="font-size:150%;color:#FF1493">'''Приветствие остальным участникам проекта:'''</span>

<span style="font-size:125%;color:#228B22">Мы желаем вам, братцы, успехов!

Все впереди у вас пока...
[[Изображение:Eilat1.jpg|thumb|Фото на рифах]]
Дерзайте, думайте, старайтесь

Чтоб победить наверняка!

Мы кривить душой не будем,

Наш характер не таков

Мы команде раздобудем

Больше вашего очков!

Потому что к этой встрече

Мы готовились давно!

Не сердитесь, если только

Проиграть вам суждено.</span>
[[Изображение:Super_smilies068.gif]]
<div style="background-color:PaleGreen">
<span style="font-size:150%;color:#FF1493">'''Почему мы учавствуем в проекте:'''</span>

<span style="color:#00008B">Природу мы так рьяно покоряем,<br>
Уродуя творение творца,<br>
Долбим, сверлим, копаем, ковыряем<br>
И травим, и взрываем без конца.<br>
Безумие свое реализуя,<br>
Давно уж мирозданию хамим,<br>
Давно вовсю галактику газуем,<br>
Давно на всю вселеную дымим.<br>
И с мудростью хвостатых наших предков,<br>
И с вечным нетерпением ножа<br>
Все спорим, у кого же выше клетка<br>
И у кого добрее сторожа?<br>
Озонная дыра над Антарктидой,<br>
Как рана в сердце, как пожар в груди<br>
Одумайся, беспечный индивидуум,<br>
И в будущее взор обороти!<br>
Давайте вместе соберемся-<br>
Мы сможем многого достичь.<br>
За дело дружно все возьмемся,<br>
Чтобы планету возродить!<br> </span>

<div style="background-color:DarkBlue">
<span style="font-size:150%;color:#FF0000">Давайте познакомимся:</span>

<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">

<tr>
<td>
<font color="#87CEEB">
Влад красивый<br>
Умный, смелый<br>
На любое дело умелый.<br>
Он танцует и поет<br>
Очень весело живет.<br>
</font>
<td></td>[[Изображение:Super_smilies043.gif]]
<td>
<font color="#87CEEB">
А Александра, тиха и скромна.<br>
Но твердый характер имеет она.<br>
Воспитанна, как благородная девица<br>
При этом любит хорошо учиться.<br>
</font>
</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>
</td>
<td>
<font color="#87CEEB">
Наша Аня просто класс.<br>
Она веселая у нас.<br>
Никогда не подведет<br>
С нами хоть куда пойдет.<br>
</font>
</td>
<td>
</td>
<td>
<font color="#87CEEB">
У нашей Насти достоинств много.<br>
Мила, приветлива, красива.<br>
Добра, умна и справедлива<br>
Её любит вся команда<br>
Ведь мы большая, дружная "банда"<br>
</font>
</td>
</tr>

<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">

<tr>
<td>
<font color="#87CEEB">
А Александр-тихоня, не звезда.<br>
Слово лишнего не скажет.<br>
Но помочь готов всегда,<br>
Не спрашивая даже.<br>
</font>
<td></td>
<td>
<font color="#87CEEB">
А я, Саша<br>
Люблю петь и рисовать<br>
Плюс стихи сочинять<br>
У меня есть цель, всех всегда побеждать!<br>
Тем кто стоит у меня на пути,<br>
Я советую лучше уйти.<br>
</font>
</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>
</td>[[Изображение:Big_smiles_9.gif]]
<td>
<font color="#87CEEB">
Эх, малина!<br>
Эх, калина!<br>
Среди них и я - Алина.<br>
Я как ягодка в саду<br>
Как же я себя люблю!<br>
Эти ручки трудовые,<br>
Эти глазки озорные,<br>
Но, а больше всех люблю<br>
Умну голову свою.<br>
Эта умна голова<br>
Мне родителями дана.<br>
В экограде буду я сражаться<br>
И прошу вас не сдаваться.<br>
</font>
</td>
<td>
</td>
<td> [[Изображение:Big_smiles_100.gif]]
</td>
</tr>]
<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">
<div style="background-color:Aqua">
<span style="font-size:150%;color:#FF0000">Эссе"Слишком поздно для пессимизма"</span>
<span style="font-size:110%;color:#008000">
<p align=right>
Земля – наш мир, Земля - наш дом,<br>
Кораблик в океане звездном.<br>
Возьмемся за руки друзья!<br>
Спасем наш мир! Пока не поздно!<br></p>

<span style="font-size:110%;color:#008000">
SOS! SOS! Говорит Земля. Здесь произошла экологическая катастрофа! Человек погубил природу, а теперь погибает сам. Его надо спасать!
Когда-то Земля была цветущим садом. И человек пытался познать окружающую природу. Он собирал растения, пригодные для пищи, охотился на животных, ловил рыбу, выискивал для жилья углубления на скалах, пещеры.

В этот период своей жизни, используя дары природы, человек не наносил ей большого ущерба. Древние люди полностью полагались на природу. Она дала ему очень много. Но человек вместо того, чтобы ухаживать за ней, беречь её, стал без меры расходовать всё, что в ней вырастало.

Он решил, что все на Земле принадлежит ему, и начал распоряжаться жизнью животных, растений и других людей, как своей собственностью. Он стал безжалостно истреблять животных, растений и себе подобных. Он возомнил себя властелином мира.
Человек не понял, что он часть этого мира, а не отдельное существо. Постепенно человек стал самым разумным на Земле. Но он забыл что все это ему дала природа. Человеку стоит прислушаться к природе. Многие элементарные экологические проблемы нужно решать быстро и точно. Маленькие камушки, падая на осыпь, порождают сокрушительную лавину. Так и эти проблемы могут привести к катастрофе, если их откладывать в долгий ящик. Например, мусор. Раньше это не было проблемой, и люди не обращали на неё внимания, а сейчас эта проблема номер один. Многие районы , где нет, кажется , ничего завалены горами мусора высотой с дома. И теперь человек не знает, что делать, опускает руки. А ведь проблему можно решить если приложить усилия. Впадать в пессимизм нам нельзя: нытье пессимистов приводит к бездействию, а любое бездействие к большой беде. Мы сами разрушали – сами и должны восстанавливать.

В мире большинство средств тратится на вооружения и разработки новых оружий. Меньше на экологическую безопасность. Но не надо думать, что людей совсем не заботит экология. Просто человек не видит необходимости защищать природу. Человек не может жить вне природы, он её часть, её порождение. Поздно останавливаться и говорить не могу. Нужно жить дальше не как властелины мира, а как хорошие и понимающие друзья. Сохранить ценности и красоту природы для потомков. Если мы не справимся, не справится никто другой. Эта миссия возложена на нас, и нам нужно довести её до конца. Давайте смотреть в будущее с оптимизмом.[[Категория:Проект Экоград 2009]]
</span>

<div style="background-color:Aquamarine">ЭССЕ 2 "Слишком поздно для пессимизма"
<p align=right>
Природа болела человеком..<br>
Человек не умел<br>
видеть Землю.<br>
Как живое<br>
Страдающее существо.<br>
Даниил Гранин.<br></p>

Я очень люблю отдыхать на природе. Ходить в лес, плавать в речке.
Но в последнее время люди так загрязнили моря и реки, леса и степи, что стало страшно за будущие поколения.

Вы только задумайтесь: услышать пение жаворонка, увидеть, как переливается лунным серебром ковыль в степи, вдохнуть ароматы леса или цветущего луга, прильнуть губами к свежему прохладному роднику - это ли не самая большая радость в жизни человека, величайший подарок, который дарит нам природа.

Люди в погоне за престижностью и деньгами истребили многих животных, некоторые виды которых уже невозможно восстановить, или же остались единицы у некоторых ценителей природы. Хищник, преследуя животное, хочет одного - наесться. Он не убьет больше чем ему нужно. И в этом есть гармония, равновесие. Человек же уничтожает все, что видит, ему нужно всё больше и больше. И в результате он истребил всё живое.

В нашем городе тоже когда - то простирался прекрасный могучий лес с деревьями - великанами и густыми зарослями травы. Сколько же редких растений можно было увидеть там. Сейчас они занесены в Красную книгу.А что происходит с матушкой-Волгой? В реке моют машины, бросают в неё всевозможный мусор. В результате в ней перестанет водиться рыба. Птицы всё меньше прилетают на её берега. Мне страшно даже представить, что произойдёт с нашей природой, если люди не перестанут так жестоко и бездушно обращаться с ней. Так безжалостно её губить. Я считаю, что если каждый человек будет соблюдать чистоту в своём дворе, в лесу, где гуляет, на предприятии, на котором работает, насколько изменится всё вокруг! Я надеюсь, что люди одумаются, перестанут разрушать землю, на которой живут и поймут, что наша планета не для одноразового использования.
Мне хочется закончить стихотворением Р. Рождественского:,,Земля наш общий дом’’.

<p align=center>Я речь свою веду о том,<br>
Что вся Земля – наш общий дом,-<br>
Наш добрый дом, просторный дом,-<br>
Мы все с рождения в нём живём.<br>
Ещё о том веду я речь,<br>
Что мы наш дом должны беречь.<br>
Давай докажем, что не зря<br>
На нас надеется Земля.<br></p>

== '''НАШИ РАБОТЫ''' ==

'''Исследование «Большая зеленая машина»''' [[Медиа:Mou 56 2009.ppt|'''(посмотреть презентацию)''']]

<span style="font-size:150%;color:#D2691E ">'''Конкурс-иследование «Сколько стоит электричество для моего дома?»'''</span>
<center>'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">ЭТАП ПЕРВЫЙ</span>'''</center>

<center>''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">«Энергетический паспорт моей квартиры»</span>''</center>

<center>'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">Таблица №1 Характеристика электропотребителей одной из квартир</span>'''</center>

{| border=1
|-
|bgcolor=#7FFFD4|'''№ п/п'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Наименование</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Количество, штук</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Суммарная мощность, кВт</span> '''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Время работы за сутки, час</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Электроэнергия израсходованная за сутки кВт. ч</span>'''
|-
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрические лампочки.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|12
|bgcolor=#DDA0DD|0,72
|bgcolor=#DDA0DD|4
|bgcolor=#DDA0DD|2.88
|-
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Холодильник.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,25
|bgcolor=#DDA0DD|в переодическом режиме работы
|bgcolor=#DDA0DD|0.6
|-
|bgcolor=#DDA0DD|3
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Микроволновые печи.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|1,35
|bgcolor=#DDA0DD|0,2
|bgcolor=#DDA0DD|0,27
|-
|bgcolor=#DDA0DD|4
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#006400">Утюг.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|1,5
|bgcolor=#DDA0DD|0,5
|bgcolor=#DDA0DD|0,75
|-
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Стиральная машина.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,4
|bgcolor=#DDA0DD|0,3
|bgcolor=#DDA0DD|0,12
|-
|bgcolor=#DDA0DD|6
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Телевизор.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,06
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|0,3
|-
|bgcolor=#DDA0DD|7
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрическая плита.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|1,5
|bgcolor=#DDA0DD|3
|-
|bgcolor=#DDA0DD|8
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Компьютер.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,11
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|0.55
|-
|bgcolor=#DDA0DD|9
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрические чайники.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|0,5
|bgcolor=#DDA0DD|1
|-
|bgcolor=#DDA0DD|10
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Телефон стационарный.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,06
|bgcolor=#DDA0DD|24
|bgcolor=#DDA0DD|1,44
|-
|bgcolor=#DDA0DD|11
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">DVD-плейер.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,14
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,14
|-
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|<div style=color:#006400">Общее количество за сутки.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|11.05 кВт. ч
|}

<div style="background-color:MediumSpringGreen">

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ВТОРОЙ'''</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> ''"Обсуждение результатов в классе"'' </span>'''<br>
<p align=left>
<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Стоимость электроэнергии за сутки на всю семью:'''</span><br>

'''11,05*1,48=16,3540=16,4руб.'''<br></p>
{| border = 1
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''И того на 1 члена семьи'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во эл. энергии'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Стоимость эл. энергии, руб.(1,48 руб. за 1 кВТ/час)''' </div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#00008B">за сутки</div>
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#00008B">~2,76</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~4,08</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за неделю</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~19,32</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~28,6</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за месяц</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~82,8</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~122,6</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за год</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~ 1007,4</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~1490,95</div>
|}

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> ''Определение массы израсходованого топлива и обьема выделившегося при этом углекислого газа.'' </span>'''<br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''№ п/п'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Наименование вида топлива'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Масса и объем израсходаванного топлива'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем выделившегося углекислого газа'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> Уголь</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1.36 кг</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">2.3 м³</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">2</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">Нефть</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.86 кг</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1.3 м³</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">3</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> Природный газ</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.97 м³</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1.16 м³</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:''' Подсчёты показывают, что для получения данного количества электроэнергии, углекислого газа в атмосферу выделяется больше при сжигании угля , чем при сжигании природного газа и нефти. Следовательно, природный газ является более экологически чистым видом топлива.</span><br>

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ТРЕТИЙ. Практический'''</span><br>
'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №1 ''"Зависимость расхода энергии от размера конфорки и кастрюли."'' </span>'''<br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Диаметры кастрюли и конфорки'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли<d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1 л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">13 мин.= 0.22 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.44 кВт/ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли=d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.34 кВт/ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли>d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">18мин.= 0.3 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.6 кВт/ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:''' для снижения электроэнергии, ускорения приготовления пищи необходимо пользоватся кухоной посудой, имеющей плоское и ровное дно и равным диаметром конфорки.</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №2 ''"Зависит ли скорость нагрева кастрюли от её цвета."'' </span>'''<br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Цвет кастрюли'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">темная</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1л </div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 8 мин.=0.13 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.26 кВт/ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> светлая</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.34 кВт/ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:'''Для сбережения электроэнергии и экономии финансовых средств желательно использовать темную посуду.</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №3 ''"Кипячение воды при закрытой или открытой крышке."'' </span>'''<br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4| <div style="color:#FF0000">'''Наличие крышки'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">имеется</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л </div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">8 мин.=0.13 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.26 кВт/ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">не имеется</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.34 кВт/ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:'''Время закипания при закрытой крышке меньше, чем при открытой на 120сек (2мин.) следовательно, энергия затраченая для кипячения при закрытой крышке меньше, чем при открытой крышке на 0,08кВт/ч.</span><br>

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ЧЕТВЕРТЫЙ. ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ В КЛАССЕ.'''</span><br>

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Итоговый вывод:'''

Предположим, что рассмотренная на первом, исследовательском, этапе семья из 4 человек применила в повседневной жизни нехитрые правила:

* заменили лампы накаливания энергосберегающими
-экономия 2,3 кВт•ч в сутки;

* сократили время работы компьютера до 3 часов за счет отказа от виртуальных игр
-экономия 0,2 кВт•ч в сутки;

* отказались от просмотра DVD-плеера
-экономия 0,2 кВт•ч в сутки;

* при приготовлении пищи используют посуду с ровным дном, равным по диаметру конфорке плиты, накрывая её крышкой

-экономия 0,3 кВт•ч в сутки.

Ничего сложного! Однако реальная экономия составила 1095 кВт•ч в год!

То есть каждый член семьи за год может сэкономить:

* 273,75 кВт•ч потребляемой электроэнергии;

* 405 рублей семейного бюджета;

* 33,8 кг угля;

* 21,4 кг нефти;

* 24 м3 природного газа;

* не будут выброшены в атмосферу Земли дополнительные 57,5 м3 – 32,1 м3 – 28,8 м3 углекислого газа соответственно.

А если при этом папы заменят обычные выключатели реостатами, чтобы регулировать интенсивность освещения в комнатах? Мамы будут стирать при полной загрузке машины? Ученики подвинут рабочие столы ближе к окну и станут выполнять домашнее задание при естественном освещении? Все члены семьи будут выключать свет, выходя из комнаты? А если не оставлять бытовые приборы в «режиме ожидания»?*

* кстати, при перепадах напряжения в электрических сетях, бытовые приборы, находящиеся в «режиме ожидания», как правило, перегорают!

Спасение нашего общего дома – Земли, а, следовательно, и всего человечества – не громкая фраза, звучащая из телевизора, а обязанность каждого здравомыслящего Гомо Сапиенс! И сделать это по силам всем: и взрослым, и детям. Каждый из нас несёт личную ответственность за Землю, на которой мы живём.
</span><br>

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ПЯТЫЙ. ТВОРЧЕСКИЙ.'''</span><br>
<p align=left>
<span style="font-size:150%;color:#D2691E ">'''[[Сказки команды ID50 Экос|Сказки команды ID50 Экос]]'''</span></p>

</div>

ID50 Экос

2009-12-04T10:13:55Z

Кошелева Наталья Николаевна2: /* '''НАШИ РАБОТЫ''' */

<div style="background-color:Aqua">
<span style="font-size:175%;color:#FF1493;">Команда:</span><span style="font-size:175%;color:#0000FF;"> ID50 ЭКОС </span>
[[Изображение:Экос.JPG|center]]

<div style="background-color:yellow">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Образовательное учреждение:</span> '''
<span style="color:#228B22">МОУ СОШ №56 г.о Тольятти</span>

<div style="background-color:Red">
<div style="background-color:MistyRose">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Количество участников:</span>'''
<span style="color:#228B22">7 человек</span>

<div style="background-color:GreenYellow">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Класс:</span>'''
<span style="color:#228B22">6 "А"</span>[[Изображение:Super_smilies086.gif]]
[[Изображение:TableCoralW.jpg|thumb|Команда Экос]]
<div style="background-color:DarkOrchid">
'''<span style="font-size:175%;color:#FF1493">Девиз команды:</span>'''

<span style="font-size:195%;color:#FFFF00">Нам этот мир завещано беречь,и землю удивительную эту.</span>

<div style="background-color:Gray">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Локальный координатор проекта:</span>'''
<span style="font-size:125%;color:#FFFF00">Кошелева Наталья Николаевна</span>

<div style="background-color:Bisque">
<span style="font-size:125%;color:#FF1493">'''Пожелание жюри''' :</span>
<span style="font-size:125%;color:#228B22">

Жюри желаем от души<br>
Чтоб результаты наши<br>
Все были хороши.<br>
Чтоб не знали вы усталость<br>
И доставили всем радость!<br></span>
[[Изображение:Super_smilies082.gif]][[Изображение:Super_smilies082.gif]][[Изображение:Super_smilies082.gif]]

<div style="background-color:DeepSkyBlue">
<span style="font-size:150%;color:#FF1493">'''Приветствие остальным участникам проекта:'''</span>

<span style="font-size:125%;color:#228B22">Мы желаем вам, братцы, успехов!

Все впереди у вас пока...
[[Изображение:Eilat1.jpg|thumb|Фото на рифах]]
Дерзайте, думайте, старайтесь

Чтоб победить наверняка!

Мы кривить душой не будем,

Наш характер не таков

Мы команде раздобудем

Больше вашего очков!

Потому что к этой встрече

Мы готовились давно!

Не сердитесь, если только

Проиграть вам суждено.</span>
[[Изображение:Super_smilies068.gif]]
<div style="background-color:PaleGreen">
<span style="font-size:150%;color:#FF1493">'''Почему мы учавствуем в проекте:'''</span>

<span style="color:#00008B">Природу мы так рьяно покоряем,<br>
Уродуя творение творца,<br>
Долбим, сверлим, копаем, ковыряем<br>
И травим, и взрываем без конца.<br>
Безумие свое реализуя,<br>
Давно уж мирозданию хамим,<br>
Давно вовсю галактику газуем,<br>
Давно на всю вселеную дымим.<br>
И с мудростью хвостатых наших предков,<br>
И с вечным нетерпением ножа<br>
Все спорим, у кого же выше клетка<br>
И у кого добрее сторожа?<br>
Озонная дыра над Антарктидой,<br>
Как рана в сердце, как пожар в груди<br>
Одумайся, беспечный индивидуум,<br>
И в будущее взор обороти!<br>
Давайте вместе соберемся-<br>
Мы сможем многого достичь.<br>
За дело дружно все возьмемся,<br>
Чтобы планету возродить!<br> </span>

<div style="background-color:DarkBlue">
<span style="font-size:150%;color:#FF0000">Давайте познакомимся:</span>

<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">

<tr>
<td>
<font color="#87CEEB">
Влад красивый<br>
Умный, смелый<br>
На любое дело умелый.<br>
Он танцует и поет<br>
Очень весело живет.<br>
</font>
<td></td>[[Изображение:Super_smilies043.gif]]
<td>
<font color="#87CEEB">
А Александра, тиха и скромна.<br>
Но твердый характер имеет она.<br>
Воспитанна, как благородная девица<br>
При этом любит хорошо учиться.<br>
</font>
</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>
</td>
<td>
<font color="#87CEEB">
Наша Аня просто класс.<br>
Она веселая у нас.<br>
Никогда не подведет<br>
С нами хоть куда пойдет.<br>
</font>
</td>
<td>
</td>
<td>
<font color="#87CEEB">
У нашей Насти достоинств много.<br>
Мила, приветлива, красива.<br>
Добра, умна и справедлива<br>
Её любит вся команда<br>
Ведь мы большая, дружная "банда"<br>
</font>
</td>
</tr>

<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">

<tr>
<td>
<font color="#87CEEB">
А Александр-тихоня, не звезда.<br>
Слово лишнего не скажет.<br>
Но помочь готов всегда,<br>
Не спрашивая даже.<br>
</font>
<td></td>
<td>
<font color="#87CEEB">
А я, Саша<br>
Люблю петь и рисовать<br>
Плюс стихи сочинять<br>
У меня есть цель, всех всегда побеждать!<br>
Тем кто стоит у меня на пути,<br>
Я советую лучше уйти.<br>
</font>
</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>
</td>[[Изображение:Big_smiles_9.gif]]
<td>
<font color="#87CEEB">
Эх, малина!<br>
Эх, калина!<br>
Среди них и я - Алина.<br>
Я как ягодка в саду<br>
Как же я себя люблю!<br>
Эти ручки трудовые,<br>
Эти глазки озорные,<br>
Но, а больше всех люблю<br>
Умну голову свою.<br>
Эта умна голова<br>
Мне родителями дана.<br>
В экограде буду я сражаться<br>
И прошу вас не сдаваться.<br>
</font>
</td>
<td>
</td>
<td> [[Изображение:Big_smiles_100.gif]]
</td>
</tr>]
<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">
<div style="background-color:Aqua">
<span style="font-size:150%;color:#FF0000">Эссе"Слишком поздно для пессимизма"</span>
<span style="font-size:110%;color:#008000">
<p align=right>
Земля – наш мир, Земля - наш дом,<br>
Кораблик в океане звездном.<br>
Возьмемся за руки друзья!<br>
Спасем наш мир! Пока не поздно!<br></p>

<span style="font-size:110%;color:#008000">
SOS! SOS! Говорит Земля. Здесь произошла экологическая катастрофа! Человек погубил природу, а теперь погибает сам. Его надо спасать!
Когда-то Земля была цветущим садом. И человек пытался познать окружающую природу. Он собирал растения, пригодные для пищи, охотился на животных, ловил рыбу, выискивал для жилья углубления на скалах, пещеры.

В этот период своей жизни, используя дары природы, человек не наносил ей большого ущерба. Древние люди полностью полагались на природу. Она дала ему очень много. Но человек вместо того, чтобы ухаживать за ней, беречь её, стал без меры расходовать всё, что в ней вырастало.

Он решил, что все на Земле принадлежит ему, и начал распоряжаться жизнью животных, растений и других людей, как своей собственностью. Он стал безжалостно истреблять животных, растений и себе подобных. Он возомнил себя властелином мира.
Человек не понял, что он часть этого мира, а не отдельное существо. Постепенно человек стал самым разумным на Земле. Но он забыл что все это ему дала природа. Человеку стоит прислушаться к природе. Многие элементарные экологические проблемы нужно решать быстро и точно. Маленькие камушки, падая на осыпь, порождают сокрушительную лавину. Так и эти проблемы могут привести к катастрофе, если их откладывать в долгий ящик. Например, мусор. Раньше это не было проблемой, и люди не обращали на неё внимания, а сейчас эта проблема номер один. Многие районы , где нет, кажется , ничего завалены горами мусора высотой с дома. И теперь человек не знает, что делать, опускает руки. А ведь проблему можно решить если приложить усилия. Впадать в пессимизм нам нельзя: нытье пессимистов приводит к бездействию, а любое бездействие к большой беде. Мы сами разрушали – сами и должны восстанавливать.

В мире большинство средств тратится на вооружения и разработки новых оружий. Меньше на экологическую безопасность. Но не надо думать, что людей совсем не заботит экология. Просто человек не видит необходимости защищать природу. Человек не может жить вне природы, он её часть, её порождение. Поздно останавливаться и говорить не могу. Нужно жить дальше не как властелины мира, а как хорошие и понимающие друзья. Сохранить ценности и красоту природы для потомков. Если мы не справимся, не справится никто другой. Эта миссия возложена на нас, и нам нужно довести её до конца. Давайте смотреть в будущее с оптимизмом.[[Категория:Проект Экоград 2009]]
</span>

<div style="background-color:Aquamarine">ЭССЕ 2 "Слишком поздно для пессимизма"
<p align=right>
Природа болела человеком..<br>
Человек не умел<br>
видеть Землю.<br>
Как живое<br>
Страдающее существо.<br>
Даниил Гранин.<br></p>

Я очень люблю отдыхать на природе. Ходить в лес, плавать в речке.
Но в последнее время люди так загрязнили моря и реки, леса и степи, что стало страшно за будущие поколения.

Вы только задумайтесь: услышать пение жаворонка, увидеть, как переливается лунным серебром ковыль в степи, вдохнуть ароматы леса или цветущего луга, прильнуть губами к свежему прохладному роднику - это ли не самая большая радость в жизни человека, величайший подарок, который дарит нам природа.

Люди в погоне за престижностью и деньгами истребили многих животных, некоторые виды которых уже невозможно восстановить, или же остались единицы у некоторых ценителей природы. Хищник, преследуя животное, хочет одного - наесться. Он не убьет больше чем ему нужно. И в этом есть гармония, равновесие. Человек же уничтожает все, что видит, ему нужно всё больше и больше. И в результате он истребил всё живое.

В нашем городе тоже когда - то простирался прекрасный могучий лес с деревьями - великанами и густыми зарослями травы. Сколько же редких растений можно было увидеть там. Сейчас они занесены в Красную книгу.А что происходит с матушкой-Волгой? В реке моют машины, бросают в неё всевозможный мусор. В результате в ней перестанет водиться рыба. Птицы всё меньше прилетают на её берега. Мне страшно даже представить, что произойдёт с нашей природой, если люди не перестанут так жестоко и бездушно обращаться с ней. Так безжалостно её губить. Я считаю, что если каждый человек будет соблюдать чистоту в своём дворе, в лесу, где гуляет, на предприятии, на котором работает, насколько изменится всё вокруг! Я надеюсь, что люди одумаются, перестанут разрушать землю, на которой живут и поймут, что наша планета не для одноразового использования.
Мне хочется закончить стихотворением Р. Рождественского:,,Земля наш общий дом’’.

<p align=center>Я речь свою веду о том,<br>
Что вся Земля – наш общий дом,-<br>
Наш добрый дом, просторный дом,-<br>
Мы все с рождения в нём живём.<br>
Ещё о том веду я речь,<br>
Что мы наш дом должны беречь.<br>
Давай докажем, что не зря<br>
На нас надеется Земля.<br></p>

== '''НАШИ РАБОТЫ''' ==

'''Исследование «Большая зеленая машина»''' [[Медиа:Mou 56 2009.ppt|'''(посмотреть презентацию)''']]

<span style="font-size:150%;color:#D2691E ">'''Конкурс-иследование «Сколько стоит электричество для моего дома?»'''</span>
<center>'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">ЭТАП ПЕРВЫЙ</span>'''</center>

<center>''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">«Энергетический паспорт моей квартиры»</span>''</center>

<center>'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">Таблица №1 Характеристика электропотребителей одной из квартир</span>'''</center>

{| border=1
|-
|bgcolor=#7FFFD4|'''№ п/п'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Наименование</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Количество, штук</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Суммарная мощность, кВт</span> '''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Время работы за сутки, час</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Электроэнергия израсходованная за сутки кВт. ч</span>'''
|-
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрические лампочки.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|12
|bgcolor=#DDA0DD|0,72
|bgcolor=#DDA0DD|4
|bgcolor=#DDA0DD|2.88
|-
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Холодильник.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,25
|bgcolor=#DDA0DD|в переодическом режиме работы
|bgcolor=#DDA0DD|0.6
|-
|bgcolor=#DDA0DD|3
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Микроволновые печи.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|1,35
|bgcolor=#DDA0DD|0,2
|bgcolor=#DDA0DD|0,27
|-
|bgcolor=#DDA0DD|4
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#006400">Утюг.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|1,5
|bgcolor=#DDA0DD|0,5
|bgcolor=#DDA0DD|0,75
|-
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Стиральная машина.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,4
|bgcolor=#DDA0DD|0,3
|bgcolor=#DDA0DD|0,12
|-
|bgcolor=#DDA0DD|6
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Телевизор.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,06
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|0,3
|-
|bgcolor=#DDA0DD|7
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрическая плита.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|1,5
|bgcolor=#DDA0DD|3
|-
|bgcolor=#DDA0DD|8
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Компьютер.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,11
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|0.55
|-
|bgcolor=#DDA0DD|9
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрические чайники.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|0,5
|bgcolor=#DDA0DD|1
|-
|bgcolor=#DDA0DD|10
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Телефон стационарный.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,06
|bgcolor=#DDA0DD|24
|bgcolor=#DDA0DD|1,44
|-
|bgcolor=#DDA0DD|11
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">DVD-плейер.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,14
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,14
|-
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|<div style=color:#006400">Общее количество за сутки.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|11.05 кВт. ч
|}

<div style="background-color:MediumSpringGreen">

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ВТОРОЙ'''</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> ''"Обсуждение результатов в классе"'' </span>'''<br>
<p align=left>
<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Стоимость электроэнергии за сутки на всю семью:'''</span><br>

'''11,05*1,48=16,3540=16,4руб.'''<br></p>
{| border = 1
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''И того на 1 члена семьи'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во эл. энергии'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Стоимость эл. энергии, руб.(1,48 руб. за 1 кВТ/час)''' </div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#00008B">за сутки</div>
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#00008B">~2,76</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~4,08</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за неделю</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~19,32</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~28,6</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за месяц</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~82,8</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~122,6</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за год</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~ 1007,4</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~1490,95</div>
|}

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> ''Определение массы израсходованого топлива и обьема выделившегося при этом углекислого газа.'' </span>'''<br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''№ п/п'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Наименование вида топлива'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Масса и объем израсходаванного топлива'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем выделившегося углекислого газа'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> Уголь</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1.36 кг</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">2.3 м³</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">2</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">Нефть</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.86 кг</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1.3 м³</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">3</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> Природный газ</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.97 м³</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1.16 м³</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:''' Подсчёты показывают, что для получения данного количества электроэнергии, углекислого газа в атмосферу выделяется больше при сжигании угля , чем при сжигании природного газа и нефти. Следовательно, природный газ является более экологически чистым видом топлива.</span><br>

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ТРЕТИЙ. Практический'''</span><br>
'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №1 ''"Зависимость расхода энергии от размера конфорки и кастрюли."'' </span>'''<br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Диаметры кастрюли и конфорки'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли<d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1 л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">13 мин.= 0.22 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.44 кВт/ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли=d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.34 кВт/ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли>d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">18мин.= 0.3 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.6 кВт/ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:''' для снижения электроэнергии, ускорения приготовления пищи необходимо пользоватся кухоной посудой, имеющей плоское и ровное дно и равным диаметром конфорки.</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №2 ''"Зависит ли скорость нагрева кастрюли от её цвета."'' </span>'''<br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Цвет кастрюли'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">темная</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1л </div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 8 мин.=0.13 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.26 кВт/ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> светлая</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.34 кВт/ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:'''Для сбережения электроэнергии и экономии финансовых средств желательно использовать темную посуду.</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №3 ''"Кипячение воды при закрытой или открытой крышке."'' </span>'''<br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4| <div style="color:#FF0000">'''Наличие крышки'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">имеется</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л </div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">8 мин.=0.13 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.26 кВт/ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">не имеется</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.34 кВт/ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:'''Время закипания при закрытой крышке меньше, чем при открытой на 120сек (2мин.) следовательно, энергия затраченая для кипячения при закрытой крышке меньше, чем при открытой крышке на 0,08кВт/ч.</span><br>

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ЧЕТВЕРТЫЙ. ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ В КЛАССЕ.'''</span><br>

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:''' ИТОГОВЫЙ ВЫВОД

Предположим, что рассмотренная на первом, исследовательском, этапе семья из 4 человек применила в повседневной жизни нехитрые правила:

* заменили лампы накаливания энергосберегающими
– экономия 2,3 кВт•ч в сутки;

* сократили время работы компьютера до 3 часов за счет отказа от виртуальных игр
– экономия 0,2 кВт•ч в сутки;

* отказались от просмотра DVD-плеера
– экономия 0,2 кВт•ч в сутки;

* при приготовлении пищи используют посуду с ровным дном, равным по диаметру конфорке плиты, накрывая её крышкой

– экономия 0,3 кВт•ч в сутки.

Ничего сложного! Однако реальная экономия составила 1095 кВт•ч в год!

То есть каждый член семьи за год может сэкономить:

* 273,75 кВт•ч потребляемой электроэнергии;

* 405 рублей семейного бюджета;

* 33,8 кг угля;

* 21,4 кг нефти;

* 24 м3 природного газа;

* не будут выброшены в атмосферу Земли дополнительные 57,5 м3 – 32,1 м3 – 28,8 м3 углекислого газа соответственно.

А если при этом папы заменят обычные выключатели реостатами, чтобы регулировать интенсивность освещения в комнатах? Мамы будут стирать при полной загрузке машины? Ученики подвинут рабочие столы ближе к окну и станут выполнять домашнее задание при естественном освещении? Все члены семьи будут выключать свет, выходя из комнаты? А если не оставлять бытовые приборы в «режиме ожидания»?*

* кстати, при перепадах напряжения в электрических сетях, бытовые приборы, находящиеся в «режиме ожидания», как правило, перегорают!

Спасение нашего общего дома – Земли, а, следовательно, и всего человечества – не громкая фраза, звучащая из телевизора, а обязанность каждого здравомыслящего Гомо Сапиенс! И сделать это по силам всем: и взрослым, и детям. Каждый из нас несёт личную ответственность за Землю, на которой мы живём.
</span><br>

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ПЯТЫЙ. ТВОРЧЕСКИЙ.'''</span><br>
<p align=left>
<span style="font-size:150%;color:#D2691E ">'''[[Сказки команды ID50 Экос|Сказки команды ID50 Экос]]'''</span></p>

</div>

ID50 Экос

2009-12-04T10:01:07Z

Кошелева Наталья Николаевна2: /* '''НАШИ РАБОТЫ''' */

<div style="background-color:Aqua">
<span style="font-size:175%;color:#FF1493;">Команда:</span><span style="font-size:175%;color:#0000FF;"> ID50 ЭКОС </span>
[[Изображение:Экос.JPG|center]]

<div style="background-color:yellow">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Образовательное учреждение:</span> '''
<span style="color:#228B22">МОУ СОШ №56 г.о Тольятти</span>

<div style="background-color:Red">
<div style="background-color:MistyRose">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Количество участников:</span>'''
<span style="color:#228B22">7 человек</span>

<div style="background-color:GreenYellow">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Класс:</span>'''
<span style="color:#228B22">6 "А"</span>[[Изображение:Super_smilies086.gif]]
[[Изображение:TableCoralW.jpg|thumb|Команда Экос]]
<div style="background-color:DarkOrchid">
'''<span style="font-size:175%;color:#FF1493">Девиз команды:</span>'''

<span style="font-size:195%;color:#FFFF00">Нам этот мир завещано беречь,и землю удивительную эту.</span>

<div style="background-color:Gray">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Локальный координатор проекта:</span>'''
<span style="font-size:125%;color:#FFFF00">Кошелева Наталья Николаевна</span>

<div style="background-color:Bisque">
<span style="font-size:125%;color:#FF1493">'''Пожелание жюри''' :</span>
<span style="font-size:125%;color:#228B22">

Жюри желаем от души<br>
Чтоб результаты наши<br>
Все были хороши.<br>
Чтоб не знали вы усталость<br>
И доставили всем радость!<br></span>
[[Изображение:Super_smilies082.gif]][[Изображение:Super_smilies082.gif]][[Изображение:Super_smilies082.gif]]

<div style="background-color:DeepSkyBlue">
<span style="font-size:150%;color:#FF1493">'''Приветствие остальным участникам проекта:'''</span>

<span style="font-size:125%;color:#228B22">Мы желаем вам, братцы, успехов!

Все впереди у вас пока...
[[Изображение:Eilat1.jpg|thumb|Фото на рифах]]
Дерзайте, думайте, старайтесь

Чтоб победить наверняка!

Мы кривить душой не будем,

Наш характер не таков

Мы команде раздобудем

Больше вашего очков!

Потому что к этой встрече

Мы готовились давно!

Не сердитесь, если только

Проиграть вам суждено.</span>
[[Изображение:Super_smilies068.gif]]
<div style="background-color:PaleGreen">
<span style="font-size:150%;color:#FF1493">'''Почему мы учавствуем в проекте:'''</span>

<span style="color:#00008B">Природу мы так рьяно покоряем,<br>
Уродуя творение творца,<br>
Долбим, сверлим, копаем, ковыряем<br>
И травим, и взрываем без конца.<br>
Безумие свое реализуя,<br>
Давно уж мирозданию хамим,<br>
Давно вовсю галактику газуем,<br>
Давно на всю вселеную дымим.<br>
И с мудростью хвостатых наших предков,<br>
И с вечным нетерпением ножа<br>
Все спорим, у кого же выше клетка<br>
И у кого добрее сторожа?<br>
Озонная дыра над Антарктидой,<br>
Как рана в сердце, как пожар в груди<br>
Одумайся, беспечный индивидуум,<br>
И в будущее взор обороти!<br>
Давайте вместе соберемся-<br>
Мы сможем многого достичь.<br>
За дело дружно все возьмемся,<br>
Чтобы планету возродить!<br> </span>

<div style="background-color:DarkBlue">
<span style="font-size:150%;color:#FF0000">Давайте познакомимся:</span>

<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">

<tr>
<td>
<font color="#87CEEB">
Влад красивый<br>
Умный, смелый<br>
На любое дело умелый.<br>
Он танцует и поет<br>
Очень весело живет.<br>
</font>
<td></td>[[Изображение:Super_smilies043.gif]]
<td>
<font color="#87CEEB">
А Александра, тиха и скромна.<br>
Но твердый характер имеет она.<br>
Воспитанна, как благородная девица<br>
При этом любит хорошо учиться.<br>
</font>
</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>
</td>
<td>
<font color="#87CEEB">
Наша Аня просто класс.<br>
Она веселая у нас.<br>
Никогда не подведет<br>
С нами хоть куда пойдет.<br>
</font>
</td>
<td>
</td>
<td>
<font color="#87CEEB">
У нашей Насти достоинств много.<br>
Мила, приветлива, красива.<br>
Добра, умна и справедлива<br>
Её любит вся команда<br>
Ведь мы большая, дружная "банда"<br>
</font>
</td>
</tr>

<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">

<tr>
<td>
<font color="#87CEEB">
А Александр-тихоня, не звезда.<br>
Слово лишнего не скажет.<br>
Но помочь готов всегда,<br>
Не спрашивая даже.<br>
</font>
<td></td>
<td>
<font color="#87CEEB">
А я, Саша<br>
Люблю петь и рисовать<br>
Плюс стихи сочинять<br>
У меня есть цель, всех всегда побеждать!<br>
Тем кто стоит у меня на пути,<br>
Я советую лучше уйти.<br>
</font>
</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>
</td>[[Изображение:Big_smiles_9.gif]]
<td>
<font color="#87CEEB">
Эх, малина!<br>
Эх, калина!<br>
Среди них и я - Алина.<br>
Я как ягодка в саду<br>
Как же я себя люблю!<br>
Эти ручки трудовые,<br>
Эти глазки озорные,<br>
Но, а больше всех люблю<br>
Умну голову свою.<br>
Эта умна голова<br>
Мне родителями дана.<br>
В экограде буду я сражаться<br>
И прошу вас не сдаваться.<br>
</font>
</td>
<td>
</td>
<td> [[Изображение:Big_smiles_100.gif]]
</td>
</tr>]
<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">
<div style="background-color:Aqua">
<span style="font-size:150%;color:#FF0000">Эссе"Слишком поздно для пессимизма"</span>
<span style="font-size:110%;color:#008000">
<p align=right>
Земля – наш мир, Земля - наш дом,<br>
Кораблик в океане звездном.<br>
Возьмемся за руки друзья!<br>
Спасем наш мир! Пока не поздно!<br></p>

<span style="font-size:110%;color:#008000">
SOS! SOS! Говорит Земля. Здесь произошла экологическая катастрофа! Человек погубил природу, а теперь погибает сам. Его надо спасать!
Когда-то Земля была цветущим садом. И человек пытался познать окружающую природу. Он собирал растения, пригодные для пищи, охотился на животных, ловил рыбу, выискивал для жилья углубления на скалах, пещеры.

В этот период своей жизни, используя дары природы, человек не наносил ей большого ущерба. Древние люди полностью полагались на природу. Она дала ему очень много. Но человек вместо того, чтобы ухаживать за ней, беречь её, стал без меры расходовать всё, что в ней вырастало.

Он решил, что все на Земле принадлежит ему, и начал распоряжаться жизнью животных, растений и других людей, как своей собственностью. Он стал безжалостно истреблять животных, растений и себе подобных. Он возомнил себя властелином мира.
Человек не понял, что он часть этого мира, а не отдельное существо. Постепенно человек стал самым разумным на Земле. Но он забыл что все это ему дала природа. Человеку стоит прислушаться к природе. Многие элементарные экологические проблемы нужно решать быстро и точно. Маленькие камушки, падая на осыпь, порождают сокрушительную лавину. Так и эти проблемы могут привести к катастрофе, если их откладывать в долгий ящик. Например, мусор. Раньше это не было проблемой, и люди не обращали на неё внимания, а сейчас эта проблема номер один. Многие районы , где нет, кажется , ничего завалены горами мусора высотой с дома. И теперь человек не знает, что делать, опускает руки. А ведь проблему можно решить если приложить усилия. Впадать в пессимизм нам нельзя: нытье пессимистов приводит к бездействию, а любое бездействие к большой беде. Мы сами разрушали – сами и должны восстанавливать.

В мире большинство средств тратится на вооружения и разработки новых оружий. Меньше на экологическую безопасность. Но не надо думать, что людей совсем не заботит экология. Просто человек не видит необходимости защищать природу. Человек не может жить вне природы, он её часть, её порождение. Поздно останавливаться и говорить не могу. Нужно жить дальше не как властелины мира, а как хорошие и понимающие друзья. Сохранить ценности и красоту природы для потомков. Если мы не справимся, не справится никто другой. Эта миссия возложена на нас, и нам нужно довести её до конца. Давайте смотреть в будущее с оптимизмом.[[Категория:Проект Экоград 2009]]
</span>

<div style="background-color:Aquamarine">ЭССЕ 2 "Слишком поздно для пессимизма"
<p align=right>
Природа болела человеком..<br>
Человек не умел<br>
видеть Землю.<br>
Как живое<br>
Страдающее существо.<br>
Даниил Гранин.<br></p>

Я очень люблю отдыхать на природе. Ходить в лес, плавать в речке.
Но в последнее время люди так загрязнили моря и реки, леса и степи, что стало страшно за будущие поколения.

Вы только задумайтесь: услышать пение жаворонка, увидеть, как переливается лунным серебром ковыль в степи, вдохнуть ароматы леса или цветущего луга, прильнуть губами к свежему прохладному роднику - это ли не самая большая радость в жизни человека, величайший подарок, который дарит нам природа.

Люди в погоне за престижностью и деньгами истребили многих животных, некоторые виды которых уже невозможно восстановить, или же остались единицы у некоторых ценителей природы. Хищник, преследуя животное, хочет одного - наесться. Он не убьет больше чем ему нужно. И в этом есть гармония, равновесие. Человек же уничтожает все, что видит, ему нужно всё больше и больше. И в результате он истребил всё живое.

В нашем городе тоже когда - то простирался прекрасный могучий лес с деревьями - великанами и густыми зарослями травы. Сколько же редких растений можно было увидеть там. Сейчас они занесены в Красную книгу.А что происходит с матушкой-Волгой? В реке моют машины, бросают в неё всевозможный мусор. В результате в ней перестанет водиться рыба. Птицы всё меньше прилетают на её берега. Мне страшно даже представить, что произойдёт с нашей природой, если люди не перестанут так жестоко и бездушно обращаться с ней. Так безжалостно её губить. Я считаю, что если каждый человек будет соблюдать чистоту в своём дворе, в лесу, где гуляет, на предприятии, на котором работает, насколько изменится всё вокруг! Я надеюсь, что люди одумаются, перестанут разрушать землю, на которой живут и поймут, что наша планета не для одноразового использования.
Мне хочется закончить стихотворением Р. Рождественского:,,Земля наш общий дом’’.

<p align=center>Я речь свою веду о том,<br>
Что вся Земля – наш общий дом,-<br>
Наш добрый дом, просторный дом,-<br>
Мы все с рождения в нём живём.<br>
Ещё о том веду я речь,<br>
Что мы наш дом должны беречь.<br>
Давай докажем, что не зря<br>
На нас надеется Земля.<br></p>

== '''НАШИ РАБОТЫ''' ==

'''Исследование «Большая зеленая машина»''' [[Медиа:Mou 56 2009.ppt|'''(посмотреть презентацию)''']]

<span style="font-size:150%;color:#D2691E ">'''Конкурс-иследование «Сколько стоит электричество для моего дома?»'''</span>
<center>'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">ЭТАП ПЕРВЫЙ</span>'''</center>

<center>''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">«Энергетический паспорт моей квартиры»</span>''</center>

<center>'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">Таблица №1 Характеристика электропотребителей одной из квартир</span>'''</center>

{| border=1
|-
|bgcolor=#7FFFD4|'''№ п/п'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Наименование</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Количество, штук</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Суммарная мощность, кВт</span> '''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Время работы за сутки, час</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Электроэнергия израсходованная за сутки кВт. ч</span>'''
|-
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрические лампочки.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|12
|bgcolor=#DDA0DD|0,72
|bgcolor=#DDA0DD|4
|bgcolor=#DDA0DD|2.88
|-
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Холодильник.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,25
|bgcolor=#DDA0DD|в переодическом режиме работы
|bgcolor=#DDA0DD|0.6
|-
|bgcolor=#DDA0DD|3
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Микроволновые печи.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|1,35
|bgcolor=#DDA0DD|0,2
|bgcolor=#DDA0DD|0,27
|-
|bgcolor=#DDA0DD|4
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#006400">Утюг.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|1,5
|bgcolor=#DDA0DD|0,5
|bgcolor=#DDA0DD|0,75
|-
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Стиральная машина.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,4
|bgcolor=#DDA0DD|0,3
|bgcolor=#DDA0DD|0,12
|-
|bgcolor=#DDA0DD|6
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Телевизор.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,06
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|0,3
|-
|bgcolor=#DDA0DD|7
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрическая плита.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|1,5
|bgcolor=#DDA0DD|3
|-
|bgcolor=#DDA0DD|8
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Компьютер.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,11
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|0.55
|-
|bgcolor=#DDA0DD|9
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрические чайники.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|0,5
|bgcolor=#DDA0DD|1
|-
|bgcolor=#DDA0DD|10
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Телефон стационарный.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,06
|bgcolor=#DDA0DD|24
|bgcolor=#DDA0DD|1,44
|-
|bgcolor=#DDA0DD|11
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">DVD-плейер.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,14
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,14
|-
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|<div style=color:#006400">Общее количество за сутки.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|11.05 кВт. ч
|}

<div style="background-color:MediumSpringGreen">

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ВТОРОЙ'''</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> ''"Обсуждение результатов в классе"'' </span>'''<br>
<p align=left>
<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Стоимость электроэнергии за сутки на всю семью:'''</span><br>

'''11,05*1,48=16,3540=16,4руб.'''<br></p>
{| border = 1
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''И того на 1 члена семьи'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во эл. энергии'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Стоимость эл. энергии, руб.(1,48 руб. за 1 кВТ/час)''' </div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#00008B">за сутки</div>
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#00008B">~2,76</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~4,08</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за неделю</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~19,32</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~28,6</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за месяц</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~82,8</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~122,6</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за год</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~ 1007,4</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~1490,95</div>
|}

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> ''Определение массы израсходованого топлива и обьема выделившегося при этом углекислого газа.'' </span>'''<br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''№ п/п'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Наименование вида топлива'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Масса и объем израсходаванного топлива'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем выделившегося углекислого газа'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> Уголь</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1.36 кг</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">2.3 м³</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">2</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">Нефть</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.86 кг</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1.3 м³</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">3</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> Природный газ</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.97 м³</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1.16 м³</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:''' Подсчёты показывают, что для получения данного количества электроэнергии, углекислого газа в атмосферу выделяется больше при сжигании угля , чем при сжигании природного газа и нефти. Следовательно, природный газ является более экологически чистым видом топлива.</span><br>

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ТРЕТИЙ. Практический'''</span><br>
'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №1 ''"Зависимость расхода энергии от размера конфорки и кастрюли."'' </span>'''<br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Диаметры кастрюли и конфорки'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли<d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1 л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">13 мин.= 0.22 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.44 кВт/ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли=d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.34 кВт/ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли>d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">18мин.= 0.3 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.6 кВт/ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:''' для снижения электроэнергии, ускорения приготовления пищи необходимо пользоватся кухоной посудой, имеющей плоское и ровное дно и равным диаметром конфорки.</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №2 ''"Зависит ли скорость нагрева кастрюли от её цвета."'' </span>'''<br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Цвет кастрюли'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">темная</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1л </div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 8 мин.=0.13 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.26 кВт/ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> светлая</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.34 кВт/ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:'''Для сбережения электроэнергии и экономии финансовых средств желательно использовать темную посуду.</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №3 ''"Кипячение воды при закрытой или открытой крышке."'' </span>'''<br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4| <div style="color:#FF0000">'''Наличие крышки'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">имеется</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л </div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">8 мин.=0.13 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.26 кВт/ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">не имеется</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.34 кВт/ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:'''Время закипания при закрытой крышке меньше, чем при открытой на 120сек (2мин.) следовательно, энергия затраченая для кипячения при закрытой крышке меньше, чем при открытой крышке на 0,08кВт/ч.</span><br>

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ЧЕТВЕРТЫЙ. ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ В КЛАССЕ.'''</span><br>

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:''' ИТОГОВЫЙ ВЫВОД

Предположим, что рассмотренная на первом, исследовательском, этапе семья из 4 человек применила в повседневной жизни нехитрые правила:

• заменили лампы накаливания энергосберегающими
– экономия 2,3 кВт•ч в сутки;

• сократили время работы компьютера до 3 часов за счет отказа от виртуальных игр
– экономия 0,2 кВт•ч в сутки;

• отказались от просмотра DVD-плеера
– экономия 0,2 кВт•ч в сутки;

• при приготовлении пищи используют посуду с ровным дном, равным по диаметру конфорке плиты, накрывая её крышкой

– экономия 0,3 кВт•ч в сутки.

Ничего сложного! Однако реальная экономия составила 1095 кВт•ч в год!

То есть каждый член семьи за год может сэкономить:

• 273,75 кВт•ч потребляемой электроэнергии;

• 405 рублей семейного бюджета;

• 33,8 кг угля;

• 21,4 кг нефти;

• 24 м3 природного газа;

• не будут выброшены в атмосферу Земли дополнительные 57,5 м3 – 32,1 м3 – 28,8 м3 углекислого газа соответственно.

А если при этом папы заменят обычные выключатели реостатами, чтобы регулировать интенсивность освещения в комнатах? Мамы будут стирать при полной загрузке машины? Ученики подвинут рабочие столы ближе к окну и станут выполнять домашнее задание при естественном освещении? Все члены семьи будут выключать свет, выходя из комнаты? А если не оставлять бытовые приборы в «режиме ожидания»?*

* кстати, при перепадах напряжения в электрических сетях, бытовые приборы, находящиеся в «режиме ожидания», как правило, перегорают!

Спасение нашего общего дома – Земли, а, следовательно, и всего человечества – не громкая фраза, звучащая из телевизора, а обязанность каждого здравомыслящего Гомо Сапиенс! И сделать это по силам всем: и взрослым, и детям. Каждый из нас несёт личную ответственность за Землю, на которой мы живём.
</span><br>

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ПЯТЫЙ. ТВОРЧЕСКИЙ.'''</span><br>
<p align=left>
<span style="font-size:150%;color:#D2691E ">'''[[Сказки команды ID50 Экос|Сказки команды ID50 Экос]]'''</span></p>

</div>

ID50 Экос

2009-12-03T13:21:14Z

Кошелева Наталья Николаевна2: /* '''НАШИ РАБОТЫ''' */

<div style="background-color:Aqua">
<span style="font-size:175%;color:#FF1493;">Команда:</span><span style="font-size:175%;color:#0000FF;"> ID50 ЭКОС </span>
[[Изображение:Экос.JPG|center]]

<div style="background-color:yellow">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Образовательное учреждение:</span> '''
<span style="color:#228B22">МОУ СОШ №56 г.о Тольятти</span>

<div style="background-color:Red">
<div style="background-color:MistyRose">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Количество участников:</span>'''
<span style="color:#228B22">7 человек</span>

<div style="background-color:GreenYellow">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Класс:</span>'''
<span style="color:#228B22">6 "А"</span>[[Изображение:Super_smilies086.gif]]
[[Изображение:TableCoralW.jpg|thumb|Команда Экос]]
<div style="background-color:DarkOrchid">
'''<span style="font-size:175%;color:#FF1493">Девиз команды:</span>'''

<span style="font-size:195%;color:#FFFF00">Нам этот мир завещано беречь,и землю удивительную эту.</span>

<div style="background-color:Gray">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Локальный координатор проекта:</span>'''
<span style="font-size:125%;color:#FFFF00">Кошелева Наталья Николаевна</span>

<div style="background-color:Bisque">
<span style="font-size:125%;color:#FF1493">'''Пожелание жюри''' :</span>
<span style="font-size:125%;color:#228B22">

Жюри желаем от души<br>
Чтоб результаты наши<br>
Все были хороши.<br>
Чтоб не знали вы усталость<br>
И доставили всем радость!<br></span>
[[Изображение:Super_smilies082.gif]][[Изображение:Super_smilies082.gif]][[Изображение:Super_smilies082.gif]]

<div style="background-color:DeepSkyBlue">
<span style="font-size:150%;color:#FF1493">'''Приветствие остальным участникам проекта:'''</span>

<span style="font-size:125%;color:#228B22">Мы желаем вам, братцы, успехов!

Все впереди у вас пока...
[[Изображение:Eilat1.jpg|thumb|Фото на рифах]]
Дерзайте, думайте, старайтесь

Чтоб победить наверняка!

Мы кривить душой не будем,

Наш характер не таков

Мы команде раздобудем

Больше вашего очков!

Потому что к этой встрече

Мы готовились давно!

Не сердитесь, если только

Проиграть вам суждено.</span>
[[Изображение:Super_smilies068.gif]]
<div style="background-color:PaleGreen">
<span style="font-size:150%;color:#FF1493">'''Почему мы учавствуем в проекте:'''</span>

<span style="color:#00008B">Природу мы так рьяно покоряем,<br>
Уродуя творение творца,<br>
Долбим, сверлим, копаем, ковыряем<br>
И травим, и взрываем без конца.<br>
Безумие свое реализуя,<br>
Давно уж мирозданию хамим,<br>
Давно вовсю галактику газуем,<br>
Давно на всю вселеную дымим.<br>
И с мудростью хвостатых наших предков,<br>
И с вечным нетерпением ножа<br>
Все спорим, у кого же выше клетка<br>
И у кого добрее сторожа?<br>
Озонная дыра над Антарктидой,<br>
Как рана в сердце, как пожар в груди<br>
Одумайся, беспечный индивидуум,<br>
И в будущее взор обороти!<br>
Давайте вместе соберемся-<br>
Мы сможем многого достичь.<br>
За дело дружно все возьмемся,<br>
Чтобы планету возродить!<br> </span>

<div style="background-color:DarkBlue">
<span style="font-size:150%;color:#FF0000">Давайте познакомимся:</span>

<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">

<tr>
<td>
<font color="#87CEEB">
Влад красивый<br>
Умный, смелый<br>
На любое дело умелый.<br>
Он танцует и поет<br>
Очень весело живет.<br>
</font>
<td></td>[[Изображение:Super_smilies043.gif]]
<td>
<font color="#87CEEB">
А Александра, тиха и скромна.<br>
Но твердый характер имеет она.<br>
Воспитанна, как благородная девица<br>
При этом любит хорошо учиться.<br>
</font>
</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>
</td>
<td>
<font color="#87CEEB">
Наша Аня просто класс.<br>
Она веселая у нас.<br>
Никогда не подведет<br>
С нами хоть куда пойдет.<br>
</font>
</td>
<td>
</td>
<td>
<font color="#87CEEB">
У нашей Насти достоинств много.<br>
Мила, приветлива, красива.<br>
Добра, умна и справедлива<br>
Её любит вся команда<br>
Ведь мы большая, дружная "банда"<br>
</font>
</td>
</tr>

<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">

<tr>
<td>
<font color="#87CEEB">
А Александр-тихоня, не звезда.<br>
Слово лишнего не скажет.<br>
Но помочь готов всегда,<br>
Не спрашивая даже.<br>
</font>
<td></td>
<td>
<font color="#87CEEB">
А я, Саша<br>
Люблю петь и рисовать<br>
Плюс стихи сочинять<br>
У меня есть цель, всех всегда побеждать!<br>
Тем кто стоит у меня на пути,<br>
Я советую лучше уйти.<br>
</font>
</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>
</td>[[Изображение:Big_smiles_9.gif]]
<td>
<font color="#87CEEB">
Эх, малина!<br>
Эх, калина!<br>
Среди них и я - Алина.<br>
Я как ягодка в саду<br>
Как же я себя люблю!<br>
Эти ручки трудовые,<br>
Эти глазки озорные,<br>
Но, а больше всех люблю<br>
Умну голову свою.<br>
Эта умна голова<br>
Мне родителями дана.<br>
В экограде буду я сражаться<br>
И прошу вас не сдаваться.<br>
</font>
</td>
<td>
</td>
<td> [[Изображение:Big_smiles_100.gif]]
</td>
</tr>]
<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">
<div style="background-color:Aqua">
<span style="font-size:150%;color:#FF0000">Эссе"Слишком поздно для пессимизма"</span>
<span style="font-size:110%;color:#008000">
<p align=right>
Земля – наш мир, Земля - наш дом,<br>
Кораблик в океане звездном.<br>
Возьмемся за руки друзья!<br>
Спасем наш мир! Пока не поздно!<br></p>

<span style="font-size:110%;color:#008000">
SOS! SOS! Говорит Земля. Здесь произошла экологическая катастрофа! Человек погубил природу, а теперь погибает сам. Его надо спасать!
Когда-то Земля была цветущим садом. И человек пытался познать окружающую природу. Он собирал растения, пригодные для пищи, охотился на животных, ловил рыбу, выискивал для жилья углубления на скалах, пещеры.

В этот период своей жизни, используя дары природы, человек не наносил ей большого ущерба. Древние люди полностью полагались на природу. Она дала ему очень много. Но человек вместо того, чтобы ухаживать за ней, беречь её, стал без меры расходовать всё, что в ней вырастало.

Он решил, что все на Земле принадлежит ему, и начал распоряжаться жизнью животных, растений и других людей, как своей собственностью. Он стал безжалостно истреблять животных, растений и себе подобных. Он возомнил себя властелином мира.
Человек не понял, что он часть этого мира, а не отдельное существо. Постепенно человек стал самым разумным на Земле. Но он забыл что все это ему дала природа. Человеку стоит прислушаться к природе. Многие элементарные экологические проблемы нужно решать быстро и точно. Маленькие камушки, падая на осыпь, порождают сокрушительную лавину. Так и эти проблемы могут привести к катастрофе, если их откладывать в долгий ящик. Например, мусор. Раньше это не было проблемой, и люди не обращали на неё внимания, а сейчас эта проблема номер один. Многие районы , где нет, кажется , ничего завалены горами мусора высотой с дома. И теперь человек не знает, что делать, опускает руки. А ведь проблему можно решить если приложить усилия. Впадать в пессимизм нам нельзя: нытье пессимистов приводит к бездействию, а любое бездействие к большой беде. Мы сами разрушали – сами и должны восстанавливать.

В мире большинство средств тратится на вооружения и разработки новых оружий. Меньше на экологическую безопасность. Но не надо думать, что людей совсем не заботит экология. Просто человек не видит необходимости защищать природу. Человек не может жить вне природы, он её часть, её порождение. Поздно останавливаться и говорить не могу. Нужно жить дальше не как властелины мира, а как хорошие и понимающие друзья. Сохранить ценности и красоту природы для потомков. Если мы не справимся, не справится никто другой. Эта миссия возложена на нас, и нам нужно довести её до конца. Давайте смотреть в будущее с оптимизмом.[[Категория:Проект Экоград 2009]]
</span>

<div style="background-color:Aquamarine">ЭССЕ 2 "Слишком поздно для пессимизма"
<p align=right>
Природа болела человеком..<br>
Человек не умел<br>
видеть Землю.<br>
Как живое<br>
Страдающее существо.<br>
Даниил Гранин.<br></p>

Я очень люблю отдыхать на природе. Ходить в лес, плавать в речке.
Но в последнее время люди так загрязнили моря и реки, леса и степи, что стало страшно за будущие поколения.

Вы только задумайтесь: услышать пение жаворонка, увидеть, как переливается лунным серебром ковыль в степи, вдохнуть ароматы леса или цветущего луга, прильнуть губами к свежему прохладному роднику - это ли не самая большая радость в жизни человека, величайший подарок, который дарит нам природа.

Люди в погоне за престижностью и деньгами истребили многих животных, некоторые виды которых уже невозможно восстановить, или же остались единицы у некоторых ценителей природы. Хищник, преследуя животное, хочет одного - наесться. Он не убьет больше чем ему нужно. И в этом есть гармония, равновесие. Человек же уничтожает все, что видит, ему нужно всё больше и больше. И в результате он истребил всё живое.

В нашем городе тоже когда - то простирался прекрасный могучий лес с деревьями - великанами и густыми зарослями травы. Сколько же редких растений можно было увидеть там. Сейчас они занесены в Красную книгу.А что происходит с матушкой-Волгой? В реке моют машины, бросают в неё всевозможный мусор. В результате в ней перестанет водиться рыба. Птицы всё меньше прилетают на её берега. Мне страшно даже представить, что произойдёт с нашей природой, если люди не перестанут так жестоко и бездушно обращаться с ней. Так безжалостно её губить. Я считаю, что если каждый человек будет соблюдать чистоту в своём дворе, в лесу, где гуляет, на предприятии, на котором работает, насколько изменится всё вокруг! Я надеюсь, что люди одумаются, перестанут разрушать землю, на которой живут и поймут, что наша планета не для одноразового использования.
Мне хочется закончить стихотворением Р. Рождественского:,,Земля наш общий дом’’.

<p align=center>Я речь свою веду о том,<br>
Что вся Земля – наш общий дом,-<br>
Наш добрый дом, просторный дом,-<br>
Мы все с рождения в нём живём.<br>
Ещё о том веду я речь,<br>
Что мы наш дом должны беречь.<br>
Давай докажем, что не зря<br>
На нас надеется Земля.<br></p>

== '''НАШИ РАБОТЫ''' ==

'''Исследование «Большая зеленая машина»''' [[Медиа:Mou 56 2009.ppt|'''(посмотреть презентацию)''']]

<span style="font-size:150%;color:#D2691E ">'''Конкурс-иследование «Сколько стоит электричество для моего дома?»'''</span>
<center>'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">ЭТАП ПЕРВЫЙ</span>'''</center>

<center>''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">«Энергетический паспорт моей квартиры»</span>''</center>

<center>'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">Таблица №1 Характеристика электропотребителей одной из квартир</span>'''</center>

{| border=1
|-
|bgcolor=#7FFFD4|'''№ п/п'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Наименование</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Количество, штук</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Суммарная мощность, кВт</span> '''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Время работы за сутки, час</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Электроэнергия израсходованная за сутки кВт. ч</span>'''
|-
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрические лампочки.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|12
|bgcolor=#DDA0DD|0,72
|bgcolor=#DDA0DD|4
|bgcolor=#DDA0DD|2.88
|-
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Холодильник.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,25
|bgcolor=#DDA0DD|в переодическом режиме работы
|bgcolor=#DDA0DD|0.6
|-
|bgcolor=#DDA0DD|3
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Микроволновые печи.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|1,35
|bgcolor=#DDA0DD|0,2
|bgcolor=#DDA0DD|0,27
|-
|bgcolor=#DDA0DD|4
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#006400">Утюг.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|1,5
|bgcolor=#DDA0DD|0,5
|bgcolor=#DDA0DD|0,75
|-
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Стиральная машина.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,4
|bgcolor=#DDA0DD|0,3
|bgcolor=#DDA0DD|0,12
|-
|bgcolor=#DDA0DD|6
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Телевизор.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,06
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|0,3
|-
|bgcolor=#DDA0DD|7
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрическая плита.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|1,5
|bgcolor=#DDA0DD|3
|-
|bgcolor=#DDA0DD|8
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Компьютер.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,11
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|0.55
|-
|bgcolor=#DDA0DD|9
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрические чайники.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|0,5
|bgcolor=#DDA0DD|1
|-
|bgcolor=#DDA0DD|10
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Телефон стационарный.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,06
|bgcolor=#DDA0DD|24
|bgcolor=#DDA0DD|1,44
|-
|bgcolor=#DDA0DD|11
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">DVD-плейер.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,14
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,14
|-
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|<div style=color:#006400">Общее количество за сутки.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|11.05 кВт. ч
|}

<div style="background-color:MediumSpringGreen">

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ВТОРОЙ'''</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> ''"Обсуждение результатов в классе"'' </span>'''<br>
<p align=left>
<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Стоимость электроэнергии за сутки на всю семью:'''</span><br>

'''11,05*1,48=16,3540=16,4руб.'''<br></p>
{| border = 1
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''И того на 1 члена семьи'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во эл. энергии'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Стоимость эл. энергии, руб.(1,48 руб. за 1 кВТ/час)''' </div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#00008B">за сутки</div>
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#00008B">~2,76</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~4,08</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за неделю</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~19,32</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~28,6</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за месяц</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~82,8</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~122,6</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за год</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~ 1007,4</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~1490,95</div>
|}

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> ''Определение массы израсходованого топлива и обьема выделившегося при этом углекислого газа.'' </span>'''<br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''№ п/п'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Наименование вида топлива'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Масса и объем израсходаванного топлива'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем выделившегося углекислого газа'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> Уголь</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1.36 кг</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">2.3 м³</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">2</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">Нефть</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.86 кг</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1.3 м³</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">3</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> Природный газ</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.97 м³</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1.16 м³</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:''' Подсчёты показывают, что для получения данного количества электроэнергии, углекислого газа в атмосферу выделяется больше при сжигании угля , чем при сжигании природного газа и нефти. Следовательно, природный газ является более экологически чистым видом топлива.</span><br>

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ТРЕТИЙ. Практический'''</span><br>
'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №1 ''"Зависимость расхода энергии от размера конфорки и кастрюли."'' </span>'''<br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Диаметры кастрюли и конфорки'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли<d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1 л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">13 мин.= 0.22 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.44 кВт/ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли=d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.34 кВт/ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли>d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">18мин.= 0.3 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.6 кВт/ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:''' для снижения электроэнергии, ускорения приготовления пищи необходимо пользоватся кухоной посудой, имеющей плоское и ровное дно и равным диаметром конфорки.</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №2 ''"Зависит ли скорость нагрева кастрюли от её цвета."'' </span>'''<br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Цвет кастрюли'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">темная</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1л </div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 8 мин.=0.13 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.26 кВт/ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> светлая</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.34 кВт/ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:'''Для сбережения электроэнергии и экономии финансовых средств желательно использовать темную посуду.</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №3 ''"Кипячение воды при закрытой или открытой крышке."'' </span>'''<br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4| <div style="color:#FF0000">'''Наличие крышки'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">имеется</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л </div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">8 мин.=0.13 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.26 кВт/ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">не имеется</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.34 кВт/ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:'''Время закипания при закрытой крышке меньше, чем при открытой на 120сек (2мин.) следовательно, энергия затраченая для кипячения при закрытой крышке меньше, чем при открытой крышке на 0,08кВт/ч.</span><br>

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ЧЕТВЕРТЫЙ. ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ В КЛАССЕ.'''</span><br>

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ПЯТЫЙ. ТВОРЧЕСКИЙ.'''</span><br>
<p align=left>
<span style="font-size:150%;color:#D2691E ">'''[[Сказки команды ID50 Экос|Сказки команды ID50 Экос]]'''</span></p>

</div>

ID50 Экос

2009-12-03T10:49:44Z

Кошелева Наталья Николаевна2: /* '''НАШИ РАБОТЫ''' */

<div style="background-color:Aqua">
<span style="font-size:175%;color:#FF1493;">Команда:</span><span style="font-size:175%;color:#0000FF;"> ID50 ЭКОС </span>
[[Изображение:Экос.JPG|center]]

<div style="background-color:yellow">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Образовательное учреждение:</span> '''
<span style="color:#228B22">МОУ СОШ №56 г.о Тольятти</span>

<div style="background-color:Red">
<div style="background-color:MistyRose">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Количество участников:</span>'''
<span style="color:#228B22">7 человек</span>

<div style="background-color:GreenYellow">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Класс:</span>'''
<span style="color:#228B22">6 "А"</span>[[Изображение:Super_smilies086.gif]]
[[Изображение:TableCoralW.jpg|thumb|Команда Экос]]
<div style="background-color:DarkOrchid">
'''<span style="font-size:175%;color:#FF1493">Девиз команды:</span>'''

<span style="font-size:195%;color:#FFFF00">Нам этот мир завещано беречь,и землю удивительную эту.</span>

<div style="background-color:Gray">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Локальный координатор проекта:</span>'''
<span style="font-size:125%;color:#FFFF00">Кошелева Наталья Николаевна</span>

<div style="background-color:Bisque">
<span style="font-size:125%;color:#FF1493">'''Пожелание жюри''' :</span>
<span style="font-size:125%;color:#228B22">

Жюри желаем от души<br>
Чтоб результаты наши<br>
Все были хороши.<br>
Чтоб не знали вы усталость<br>
И доставили всем радость!<br></span>
[[Изображение:Super_smilies082.gif]][[Изображение:Super_smilies082.gif]][[Изображение:Super_smilies082.gif]]

<div style="background-color:DeepSkyBlue">
<span style="font-size:150%;color:#FF1493">'''Приветствие остальным участникам проекта:'''</span>

<span style="font-size:125%;color:#228B22">Мы желаем вам, братцы, успехов!

Все впереди у вас пока...
[[Изображение:Eilat1.jpg|thumb|Фото на рифах]]
Дерзайте, думайте, старайтесь

Чтоб победить наверняка!

Мы кривить душой не будем,

Наш характер не таков

Мы команде раздобудем

Больше вашего очков!

Потому что к этой встрече

Мы готовились давно!

Не сердитесь, если только

Проиграть вам суждено.</span>
[[Изображение:Super_smilies068.gif]]
<div style="background-color:PaleGreen">
<span style="font-size:150%;color:#FF1493">'''Почему мы учавствуем в проекте:'''</span>

<span style="color:#00008B">Природу мы так рьяно покоряем,<br>
Уродуя творение творца,<br>
Долбим, сверлим, копаем, ковыряем<br>
И травим, и взрываем без конца.<br>
Безумие свое реализуя,<br>
Давно уж мирозданию хамим,<br>
Давно вовсю галактику газуем,<br>
Давно на всю вселеную дымим.<br>
И с мудростью хвостатых наших предков,<br>
И с вечным нетерпением ножа<br>
Все спорим, у кого же выше клетка<br>
И у кого добрее сторожа?<br>
Озонная дыра над Антарктидой,<br>
Как рана в сердце, как пожар в груди<br>
Одумайся, беспечный индивидуум,<br>
И в будущее взор обороти!<br>
Давайте вместе соберемся-<br>
Мы сможем многого достичь.<br>
За дело дружно все возьмемся,<br>
Чтобы планету возродить!<br> </span>

<div style="background-color:DarkBlue">
<span style="font-size:150%;color:#FF0000">Давайте познакомимся:</span>

<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">

<tr>
<td>
<font color="#87CEEB">
Влад красивый<br>
Умный, смелый<br>
На любое дело умелый.<br>
Он танцует и поет<br>
Очень весело живет.<br>
</font>
<td></td>[[Изображение:Super_smilies043.gif]]
<td>
<font color="#87CEEB">
А Александра, тиха и скромна.<br>
Но твердый характер имеет она.<br>
Воспитанна, как благородная девица<br>
При этом любит хорошо учиться.<br>
</font>
</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>
</td>
<td>
<font color="#87CEEB">
Наша Аня просто класс.<br>
Она веселая у нас.<br>
Никогда не подведет<br>
С нами хоть куда пойдет.<br>
</font>
</td>
<td>
</td>
<td>
<font color="#87CEEB">
У нашей Насти достоинств много.<br>
Мила, приветлива, красива.<br>
Добра, умна и справедлива<br>
Её любит вся команда<br>
Ведь мы большая, дружная "банда"<br>
</font>
</td>
</tr>

<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">

<tr>
<td>
<font color="#87CEEB">
А Александр-тихоня, не звезда.<br>
Слово лишнего не скажет.<br>
Но помочь готов всегда,<br>
Не спрашивая даже.<br>
</font>
<td></td>
<td>
<font color="#87CEEB">
А я, Саша<br>
Люблю петь и рисовать<br>
Плюс стихи сочинять<br>
У меня есть цель, всех всегда побеждать!<br>
Тем кто стоит у меня на пути,<br>
Я советую лучше уйти.<br>
</font>
</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>
</td>[[Изображение:Big_smiles_9.gif]]
<td>
<font color="#87CEEB">
Эх, малина!<br>
Эх, калина!<br>
Среди них и я - Алина.<br>
Я как ягодка в саду<br>
Как же я себя люблю!<br>
Эти ручки трудовые,<br>
Эти глазки озорные,<br>
Но, а больше всех люблю<br>
Умну голову свою.<br>
Эта умна голова<br>
Мне родителями дана.<br>
В экограде буду я сражаться<br>
И прошу вас не сдаваться.<br>
</font>
</td>
<td>
</td>
<td> [[Изображение:Big_smiles_100.gif]]
</td>
</tr>]
<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">
<div style="background-color:Aqua">
<span style="font-size:150%;color:#FF0000">Эссе"Слишком поздно для пессимизма"</span>
<span style="font-size:110%;color:#008000">
<p align=right>
Земля – наш мир, Земля - наш дом,<br>
Кораблик в океане звездном.<br>
Возьмемся за руки друзья!<br>
Спасем наш мир! Пока не поздно!<br></p>

<span style="font-size:110%;color:#008000">
SOS! SOS! Говорит Земля. Здесь произошла экологическая катастрофа! Человек погубил природу, а теперь погибает сам. Его надо спасать!
Когда-то Земля была цветущим садом. И человек пытался познать окружающую природу. Он собирал растения, пригодные для пищи, охотился на животных, ловил рыбу, выискивал для жилья углубления на скалах, пещеры.

В этот период своей жизни, используя дары природы, человек не наносил ей большого ущерба. Древние люди полностью полагались на природу. Она дала ему очень много. Но человек вместо того, чтобы ухаживать за ней, беречь её, стал без меры расходовать всё, что в ней вырастало.

Он решил, что все на Земле принадлежит ему, и начал распоряжаться жизнью животных, растений и других людей, как своей собственностью. Он стал безжалостно истреблять животных, растений и себе подобных. Он возомнил себя властелином мира.
Человек не понял, что он часть этого мира, а не отдельное существо. Постепенно человек стал самым разумным на Земле. Но он забыл что все это ему дала природа. Человеку стоит прислушаться к природе. Многие элементарные экологические проблемы нужно решать быстро и точно. Маленькие камушки, падая на осыпь, порождают сокрушительную лавину. Так и эти проблемы могут привести к катастрофе, если их откладывать в долгий ящик. Например, мусор. Раньше это не было проблемой, и люди не обращали на неё внимания, а сейчас эта проблема номер один. Многие районы , где нет, кажется , ничего завалены горами мусора высотой с дома. И теперь человек не знает, что делать, опускает руки. А ведь проблему можно решить если приложить усилия. Впадать в пессимизм нам нельзя: нытье пессимистов приводит к бездействию, а любое бездействие к большой беде. Мы сами разрушали – сами и должны восстанавливать.

В мире большинство средств тратится на вооружения и разработки новых оружий. Меньше на экологическую безопасность. Но не надо думать, что людей совсем не заботит экология. Просто человек не видит необходимости защищать природу. Человек не может жить вне природы, он её часть, её порождение. Поздно останавливаться и говорить не могу. Нужно жить дальше не как властелины мира, а как хорошие и понимающие друзья. Сохранить ценности и красоту природы для потомков. Если мы не справимся, не справится никто другой. Эта миссия возложена на нас, и нам нужно довести её до конца. Давайте смотреть в будущее с оптимизмом.[[Категория:Проект Экоград 2009]]
</span>

<div style="background-color:Aquamarine">ЭССЕ 2 "Слишком поздно для пессимизма"
<p align=right>
Природа болела человеком..<br>
Человек не умел<br>
видеть Землю.<br>
Как живое<br>
Страдающее существо.<br>
Даниил Гранин.<br></p>

Я очень люблю отдыхать на природе. Ходить в лес, плавать в речке.
Но в последнее время люди так загрязнили моря и реки, леса и степи, что стало страшно за будущие поколения.

Вы только задумайтесь: услышать пение жаворонка, увидеть, как переливается лунным серебром ковыль в степи, вдохнуть ароматы леса или цветущего луга, прильнуть губами к свежему прохладному роднику - это ли не самая большая радость в жизни человека, величайший подарок, который дарит нам природа.

Люди в погоне за престижностью и деньгами истребили многих животных, некоторые виды которых уже невозможно восстановить, или же остались единицы у некоторых ценителей природы. Хищник, преследуя животное, хочет одного - наесться. Он не убьет больше чем ему нужно. И в этом есть гармония, равновесие. Человек же уничтожает все, что видит, ему нужно всё больше и больше. И в результате он истребил всё живое.

В нашем городе тоже когда - то простирался прекрасный могучий лес с деревьями - великанами и густыми зарослями травы. Сколько же редких растений можно было увидеть там. Сейчас они занесены в Красную книгу.А что происходит с матушкой-Волгой? В реке моют машины, бросают в неё всевозможный мусор. В результате в ней перестанет водиться рыба. Птицы всё меньше прилетают на её берега. Мне страшно даже представить, что произойдёт с нашей природой, если люди не перестанут так жестоко и бездушно обращаться с ней. Так безжалостно её губить. Я считаю, что если каждый человек будет соблюдать чистоту в своём дворе, в лесу, где гуляет, на предприятии, на котором работает, насколько изменится всё вокруг! Я надеюсь, что люди одумаются, перестанут разрушать землю, на которой живут и поймут, что наша планета не для одноразового использования.
Мне хочется закончить стихотворением Р. Рождественского:,,Земля наш общий дом’’.

<p align=center>Я речь свою веду о том,<br>
Что вся Земля – наш общий дом,-<br>
Наш добрый дом, просторный дом,-<br>
Мы все с рождения в нём живём.<br>
Ещё о том веду я речь,<br>
Что мы наш дом должны беречь.<br>
Давай докажем, что не зря<br>
На нас надеется Земля.<br></p>

== '''НАШИ РАБОТЫ''' ==

'''Исследование «Большая зеленая машина»''' [[Медиа:Mou 56 2009.ppt|'''(посмотреть презентацию)''']]

<span style="font-size:150%;color:#D2691E ">'''Конкурс-иследование «Сколько стоит электричество для моего дома?»'''</span>
<center>'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">ЭТАП ПЕРВЫЙ</span>'''</center>

<center>''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">«Энергетический паспорт моей квартиры»</span>''</center>

<center>'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">Таблица №1 Характеристика электропотребителей одной из квартир</span>'''</center>

{| border=1
|-
|bgcolor=#7FFFD4|'''№ п/п'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Наименование</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Количество, штук</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Суммарная мощность, кВт</span> '''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Время работы за сутки, час</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Электроэнергия израсходованная за сутки кВт. ч</span>'''
|-
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрические лампочки.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|12
|bgcolor=#DDA0DD|0,72
|bgcolor=#DDA0DD|4
|bgcolor=#DDA0DD|2.88
|-
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Холодильник.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,25
|bgcolor=#DDA0DD|в переодическом режиме работы
|bgcolor=#DDA0DD|0.6
|-
|bgcolor=#DDA0DD|3
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Микроволновые печи.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|1,35
|bgcolor=#DDA0DD|0,2
|bgcolor=#DDA0DD|0,27
|-
|bgcolor=#DDA0DD|4
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#006400">Утюг.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|1,5
|bgcolor=#DDA0DD|0,5
|bgcolor=#DDA0DD|0,75
|-
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Стиральная машина.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,4
|bgcolor=#DDA0DD|0,3
|bgcolor=#DDA0DD|0,12
|-
|bgcolor=#DDA0DD|6
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Телевизор.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,06
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|0,3
|-
|bgcolor=#DDA0DD|7
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрическая плита.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|1,5
|bgcolor=#DDA0DD|3
|-
|bgcolor=#DDA0DD|8
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Компьютер.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,11
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|0.55
|-
|bgcolor=#DDA0DD|9
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрические чайники.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|0,5
|bgcolor=#DDA0DD|1
|-
|bgcolor=#DDA0DD|10
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Телефон стационарный.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,06
|bgcolor=#DDA0DD|24
|bgcolor=#DDA0DD|1,44
|-
|bgcolor=#DDA0DD|11
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">DVD-плейер.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,14
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,14
|-
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|<div style=color:#006400">Общее количество за сутки.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|11.05 кВт. ч
|}

<div style="background-color:MediumSpringGreen">

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ВТОРОЙ'''</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> ''"Обсуждение результатов в классе"'' </span>'''<br>
<p align=left>
<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Стоимость электроэнергии за сутки на всю семью:'''</span><br>

'''11,05*1,48=16,3540=16,4руб.'''<br></p>
{| border = 1
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''И того на 1 члена семьи'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во эл. энергии'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Стоимость эл. энергии, руб.(1,48 руб. за 1 кВТ/час)''' </div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#00008B">за сутки</div>
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#00008B">~2,76</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~4,08</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за неделю</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~19,32</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~28,6</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за месяц</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~82,8</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~122,6</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за год</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~ 1007,4</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~1490,95</div>
|}

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> ''Определение массы израсходованого топлива и обьема выделившегося при этом углекислого газа.'' </span>'''<br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''№ п/п'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Наименование вида топлива'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Масса и объем израсходаванного топлива'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем выделившегося углекислого газа'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> Уголь</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1.36 кг</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">2.3 м³</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">2</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">Нефть</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.86 кг</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1.3 м³</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">3</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> Природный газ</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.97 м³</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1.16 м³</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:''' Подсчёты показывают, что для получения данного количества электроэнергии, углекислого газа в атмосферу выделяется больше при сжигании угля , чем при сжегании природного газа и нефти. Следовательно, природный газ является более экологически чистым видом топлива.</span><br>

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ТРЕТИЙ. Практический'''</span><br>
'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №1 ''"Зависимость расхода энергии от размера конфорки и кастрюли."'' </span>'''<br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Диаметры кастрюли и конфорки'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли<d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1 л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">13 мин.= 0.22 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.44 кВт/ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли=d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.34 кВт/ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли>d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">18мин.= 0.3 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.6 кВт/ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:''' для снижения электроэнергии, ускорения приготовления пищи необходимо пользоватся кухоной посудой, имеющей плоское и ровное дно и равным диаметром конфорки.</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №2 ''"Зависит ли скорость нагрева кастрюли от её цвета."'' </span>'''<br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Цвет кастрюли'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">темная</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1л </div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 8 мин.=0.13 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.26 кВт/ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> светлая</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.34 кВт/ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:'''Для сбережения электроэнергии и экономии финансовых средств желательно использовать темную посуду.</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №3 ''"Кипячение воды при закрытой или открытой крышке."'' </span>'''<br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4| <div style="color:#FF0000">'''Наличие крышки'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">имеется</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л </div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">8 мин.=0.13 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.26 кВт/ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">не имеется</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.34 кВт/ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:'''Время закипания при закрытой крышке меньше, чем при открытой на 120сек (2мин.) следовательно, энергия затраченая для кипячения при закрытой крышке меньше, чем при открытой крышке на 0,08кВт/ч.</span><br>

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ЧЕТВЕРТЫЙ. ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ В КЛАССЕ.'''</span><br>

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ПЯТЫЙ. ТВОРЧЕСКИЙ.'''</span><br>
<p align=left>
<span style="font-size:150%;color:#D2691E ">'''[[Сказки команды ID50 Экос|Сказки команды ID50 Экос]]'''</span></p>

</div>

ID50 Экос

2009-12-03T10:30:47Z

Кошелева Наталья Николаевна2: /* '''НАШИ РАБОТЫ''' */

<div style="background-color:Aqua">
<span style="font-size:175%;color:#FF1493;">Команда:</span><span style="font-size:175%;color:#0000FF;"> ID50 ЭКОС </span>
[[Изображение:Экос.JPG|center]]

<div style="background-color:yellow">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Образовательное учреждение:</span> '''
<span style="color:#228B22">МОУ СОШ №56 г.о Тольятти</span>

<div style="background-color:Red">
<div style="background-color:MistyRose">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Количество участников:</span>'''
<span style="color:#228B22">7 человек</span>

<div style="background-color:GreenYellow">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Класс:</span>'''
<span style="color:#228B22">6 "А"</span>[[Изображение:Super_smilies086.gif]]
[[Изображение:TableCoralW.jpg|thumb|Команда Экос]]
<div style="background-color:DarkOrchid">
'''<span style="font-size:175%;color:#FF1493">Девиз команды:</span>'''

<span style="font-size:195%;color:#FFFF00">Нам этот мир завещано беречь,и землю удивительную эту.</span>

<div style="background-color:Gray">
'''<span style="font-size:125%;color:#FF1493">Локальный координатор проекта:</span>'''
<span style="font-size:125%;color:#FFFF00">Кошелева Наталья Николаевна</span>

<div style="background-color:Bisque">
<span style="font-size:125%;color:#FF1493">'''Пожелание жюри''' :</span>
<span style="font-size:125%;color:#228B22">

Жюри желаем от души<br>
Чтоб результаты наши<br>
Все были хороши.<br>
Чтоб не знали вы усталость<br>
И доставили всем радость!<br></span>
[[Изображение:Super_smilies082.gif]][[Изображение:Super_smilies082.gif]][[Изображение:Super_smilies082.gif]]

<div style="background-color:DeepSkyBlue">
<span style="font-size:150%;color:#FF1493">'''Приветствие остальным участникам проекта:'''</span>

<span style="font-size:125%;color:#228B22">Мы желаем вам, братцы, успехов!

Все впереди у вас пока...
[[Изображение:Eilat1.jpg|thumb|Фото на рифах]]
Дерзайте, думайте, старайтесь

Чтоб победить наверняка!

Мы кривить душой не будем,

Наш характер не таков

Мы команде раздобудем

Больше вашего очков!

Потому что к этой встрече

Мы готовились давно!

Не сердитесь, если только

Проиграть вам суждено.</span>
[[Изображение:Super_smilies068.gif]]
<div style="background-color:PaleGreen">
<span style="font-size:150%;color:#FF1493">'''Почему мы учавствуем в проекте:'''</span>

<span style="color:#00008B">Природу мы так рьяно покоряем,<br>
Уродуя творение творца,<br>
Долбим, сверлим, копаем, ковыряем<br>
И травим, и взрываем без конца.<br>
Безумие свое реализуя,<br>
Давно уж мирозданию хамим,<br>
Давно вовсю галактику газуем,<br>
Давно на всю вселеную дымим.<br>
И с мудростью хвостатых наших предков,<br>
И с вечным нетерпением ножа<br>
Все спорим, у кого же выше клетка<br>
И у кого добрее сторожа?<br>
Озонная дыра над Антарктидой,<br>
Как рана в сердце, как пожар в груди<br>
Одумайся, беспечный индивидуум,<br>
И в будущее взор обороти!<br>
Давайте вместе соберемся-<br>
Мы сможем многого достичь.<br>
За дело дружно все возьмемся,<br>
Чтобы планету возродить!<br> </span>

<div style="background-color:DarkBlue">
<span style="font-size:150%;color:#FF0000">Давайте познакомимся:</span>

<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">

<tr>
<td>
<font color="#87CEEB">
Влад красивый<br>
Умный, смелый<br>
На любое дело умелый.<br>
Он танцует и поет<br>
Очень весело живет.<br>
</font>
<td></td>[[Изображение:Super_smilies043.gif]]
<td>
<font color="#87CEEB">
А Александра, тиха и скромна.<br>
Но твердый характер имеет она.<br>
Воспитанна, как благородная девица<br>
При этом любит хорошо учиться.<br>
</font>
</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>
</td>
<td>
<font color="#87CEEB">
Наша Аня просто класс.<br>
Она веселая у нас.<br>
Никогда не подведет<br>
С нами хоть куда пойдет.<br>
</font>
</td>
<td>
</td>
<td>
<font color="#87CEEB">
У нашей Насти достоинств много.<br>
Мила, приветлива, красива.<br>
Добра, умна и справедлива<br>
Её любит вся команда<br>
Ведь мы большая, дружная "банда"<br>
</font>
</td>
</tr>

<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">

<tr>
<td>
<font color="#87CEEB">
А Александр-тихоня, не звезда.<br>
Слово лишнего не скажет.<br>
Но помочь готов всегда,<br>
Не спрашивая даже.<br>
</font>
<td></td>
<td>
<font color="#87CEEB">
А я, Саша<br>
Люблю петь и рисовать<br>
Плюс стихи сочинять<br>
У меня есть цель, всех всегда побеждать!<br>
Тем кто стоит у меня на пути,<br>
Я советую лучше уйти.<br>
</font>
</td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>
</td>[[Изображение:Big_smiles_9.gif]]
<td>
<font color="#87CEEB">
Эх, малина!<br>
Эх, калина!<br>
Среди них и я - Алина.<br>
Я как ягодка в саду<br>
Как же я себя люблю!<br>
Эти ручки трудовые,<br>
Эти глазки озорные,<br>
Но, а больше всех люблю<br>
Умну голову свою.<br>
Эта умна голова<br>
Мне родителями дана.<br>
В экограде буду я сражаться<br>
И прошу вас не сдаваться.<br>
</font>
</td>
<td>
</td>
<td> [[Изображение:Big_smiles_100.gif]]
</td>
</tr>]
<center> <table border=0 style="background-color:#00008b">
<div style="background-color:Aqua">
<span style="font-size:150%;color:#FF0000">Эссе"Слишком поздно для пессимизма"</span>
<span style="font-size:110%;color:#008000">
<p align=right>
Земля – наш мир, Земля - наш дом,<br>
Кораблик в океане звездном.<br>
Возьмемся за руки друзья!<br>
Спасем наш мир! Пока не поздно!<br></p>

<span style="font-size:110%;color:#008000">
SOS! SOS! Говорит Земля. Здесь произошла экологическая катастрофа! Человек погубил природу, а теперь погибает сам. Его надо спасать!
Когда-то Земля была цветущим садом. И человек пытался познать окружающую природу. Он собирал растения, пригодные для пищи, охотился на животных, ловил рыбу, выискивал для жилья углубления на скалах, пещеры.

В этот период своей жизни, используя дары природы, человек не наносил ей большого ущерба. Древние люди полностью полагались на природу. Она дала ему очень много. Но человек вместо того, чтобы ухаживать за ней, беречь её, стал без меры расходовать всё, что в ней вырастало.

Он решил, что все на Земле принадлежит ему, и начал распоряжаться жизнью животных, растений и других людей, как своей собственностью. Он стал безжалостно истреблять животных, растений и себе подобных. Он возомнил себя властелином мира.
Человек не понял, что он часть этого мира, а не отдельное существо. Постепенно человек стал самым разумным на Земле. Но он забыл что все это ему дала природа. Человеку стоит прислушаться к природе. Многие элементарные экологические проблемы нужно решать быстро и точно. Маленькие камушки, падая на осыпь, порождают сокрушительную лавину. Так и эти проблемы могут привести к катастрофе, если их откладывать в долгий ящик. Например, мусор. Раньше это не было проблемой, и люди не обращали на неё внимания, а сейчас эта проблема номер один. Многие районы , где нет, кажется , ничего завалены горами мусора высотой с дома. И теперь человек не знает, что делать, опускает руки. А ведь проблему можно решить если приложить усилия. Впадать в пессимизм нам нельзя: нытье пессимистов приводит к бездействию, а любое бездействие к большой беде. Мы сами разрушали – сами и должны восстанавливать.

В мире большинство средств тратится на вооружения и разработки новых оружий. Меньше на экологическую безопасность. Но не надо думать, что людей совсем не заботит экология. Просто человек не видит необходимости защищать природу. Человек не может жить вне природы, он её часть, её порождение. Поздно останавливаться и говорить не могу. Нужно жить дальше не как властелины мира, а как хорошие и понимающие друзья. Сохранить ценности и красоту природы для потомков. Если мы не справимся, не справится никто другой. Эта миссия возложена на нас, и нам нужно довести её до конца. Давайте смотреть в будущее с оптимизмом.[[Категория:Проект Экоград 2009]]
</span>

<div style="background-color:Aquamarine">ЭССЕ 2 "Слишком поздно для пессимизма"
<p align=right>
Природа болела человеком..<br>
Человек не умел<br>
видеть Землю.<br>
Как живое<br>
Страдающее существо.<br>
Даниил Гранин.<br></p>

Я очень люблю отдыхать на природе. Ходить в лес, плавать в речке.
Но в последнее время люди так загрязнили моря и реки, леса и степи, что стало страшно за будущие поколения.

Вы только задумайтесь: услышать пение жаворонка, увидеть, как переливается лунным серебром ковыль в степи, вдохнуть ароматы леса или цветущего луга, прильнуть губами к свежему прохладному роднику - это ли не самая большая радость в жизни человека, величайший подарок, который дарит нам природа.

Люди в погоне за престижностью и деньгами истребили многих животных, некоторые виды которых уже невозможно восстановить, или же остались единицы у некоторых ценителей природы. Хищник, преследуя животное, хочет одного - наесться. Он не убьет больше чем ему нужно. И в этом есть гармония, равновесие. Человек же уничтожает все, что видит, ему нужно всё больше и больше. И в результате он истребил всё живое.

В нашем городе тоже когда - то простирался прекрасный могучий лес с деревьями - великанами и густыми зарослями травы. Сколько же редких растений можно было увидеть там. Сейчас они занесены в Красную книгу.А что происходит с матушкой-Волгой? В реке моют машины, бросают в неё всевозможный мусор. В результате в ней перестанет водиться рыба. Птицы всё меньше прилетают на её берега. Мне страшно даже представить, что произойдёт с нашей природой, если люди не перестанут так жестоко и бездушно обращаться с ней. Так безжалостно её губить. Я считаю, что если каждый человек будет соблюдать чистоту в своём дворе, в лесу, где гуляет, на предприятии, на котором работает, насколько изменится всё вокруг! Я надеюсь, что люди одумаются, перестанут разрушать землю, на которой живут и поймут, что наша планета не для одноразового использования.
Мне хочется закончить стихотворением Р. Рождественского:,,Земля наш общий дом’’.

<p align=center>Я речь свою веду о том,<br>
Что вся Земля – наш общий дом,-<br>
Наш добрый дом, просторный дом,-<br>
Мы все с рождения в нём живём.<br>
Ещё о том веду я речь,<br>
Что мы наш дом должны беречь.<br>
Давай докажем, что не зря<br>
На нас надеется Земля.<br></p>

== '''НАШИ РАБОТЫ''' ==

'''Исследование «Большая зеленая машина»''' [[Медиа:Mou 56 2009.ppt|'''(посмотреть презентацию)''']]

<span style="font-size:150%;color:#D2691E ">'''Конкурс-иследование «Сколько стоит электричество для моего дома?»'''</span>
<center>'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">ЭТАП ПЕРВЫЙ</span>'''</center>

<center>''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">«Энергетический паспорт моей квартиры»</span>''</center>

<center>'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF ">Таблица №1 Характеристика электропотребителей одной из квартир</span>'''</center>

{| border=1
|-
|bgcolor=#7FFFD4|'''№ п/п'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Наименование</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Количество, штук</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Суммарная мощность, кВт</span> '''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Время работы за сутки, час</span>'''
|bgcolor=#7FFFD4|'''<span style="color:#FF0000">Электроэнергия израсходованная за сутки кВт. ч</span>'''
|-
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрические лампочки.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|12
|bgcolor=#DDA0DD|0,72
|bgcolor=#DDA0DD|4
|bgcolor=#DDA0DD|2.88
|-
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Холодильник.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,25
|bgcolor=#DDA0DD|в переодическом режиме работы
|bgcolor=#DDA0DD|0.6
|-
|bgcolor=#DDA0DD|3
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Микроволновые печи.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|1,35
|bgcolor=#DDA0DD|0,2
|bgcolor=#DDA0DD|0,27
|-
|bgcolor=#DDA0DD|4
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#006400">Утюг.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|1,5
|bgcolor=#DDA0DD|0,5
|bgcolor=#DDA0DD|0,75
|-
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Стиральная машина.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,4
|bgcolor=#DDA0DD|0,3
|bgcolor=#DDA0DD|0,12
|-
|bgcolor=#DDA0DD|6
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Телевизор.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,06
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|0,3
|-
|bgcolor=#DDA0DD|7
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрическая плита.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|1,5
|bgcolor=#DDA0DD|3
|-
|bgcolor=#DDA0DD|8
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Компьютер.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,11
|bgcolor=#DDA0DD|5
|bgcolor=#DDA0DD|0.55
|-
|bgcolor=#DDA0DD|9
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Электрические чайники.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|2
|bgcolor=#DDA0DD|0,5
|bgcolor=#DDA0DD|1
|-
|bgcolor=#DDA0DD|10
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">Телефон стационарный.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,06
|bgcolor=#DDA0DD|24
|bgcolor=#DDA0DD|1,44
|-
|bgcolor=#DDA0DD|11
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#006400">DVD-плейер.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,14
|bgcolor=#DDA0DD|1
|bgcolor=#DDA0DD|0,14
|-
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|<div style=color:#006400">Общее количество за сутки.</div>
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|…
|bgcolor=#DDA0DD|11.05 кВт. ч
|}

<div style="background-color:MediumSpringGreen">

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ВТОРОЙ'''</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> ''"Обсуждение результатов в классе"'' </span>'''<br>
<p align=left>
<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Стоимость электроэнергии за сутки на всю семью:'''</span><br>

'''11,05*1,48=16,3540=16,4руб.'''<br></p>
{| border = 1
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''И того на 1 члена семьи'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во эл. энергии'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Стоимость эл. энергии, руб.(1,48 руб. за 1 кВТ/час)''' </div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#00008B">за сутки</div>
|bgcolor=#DDA0DD|<div style="color:#00008B">~2,76</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~4,08</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за неделю</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~19,32</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~28,6</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за месяц</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~82,8</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~122,6</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">за год</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~ 1007,4</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">~1490,95</div>
|}

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> ''Определение массы израсходованого топлива и обьема выделившегося при этом углекислого газа.'' </span>'''<br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''№ п/п'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Наименование вида топлива'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Масса и объем израсходаванного топлива'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем выделившегося углекислого газа'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> Уголь</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1.36 кг</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">2.3 м³</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">2</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">Нефть</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.86 кг</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1.3 м³</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">3</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> Природный газ</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.97 м³</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1.16 м³</div>
|}

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ТРЕТИЙ. Практический'''</span><br>
'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №1 ''"Зависимость расхода энергии от размера конфорки и кастрюли."'' </span>'''<br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Диаметры кастрюли и конфорки'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли<d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1 л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">13 мин.= 0.22 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.44 кВт/ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли=d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.34 кВт/ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">d кастрюли>d конфорки</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">18мин.= 0.3 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.6 кВт/ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:''' для снижения электроэнергии, ускорения приготовления пищи необходимо пользоватся кухоной посудой, имеющей плоское и ровное дно и равным диаметром конфорки.</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №2 ''"Зависит ли скорость нагрева кастрюли от её цвета."'' </span>'''<br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Цвет кастрюли'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">темная</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1л </div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 8 мин.=0.13 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.26 кВт/ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> светлая</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B"> 0.34 кВт/ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:'''Для сбережения электроэнергии и экономии финансовых средств желательно использовать темную посуду.</span><br>

'''<span style="font-size:150%;color:#0000FF"> Практическая работа №3 ''"Кипячение воды при закрытой или открытой крышке."'' </span>'''<br>

{| border = 2
|-
|bgcolor=#7FFFD4| <div style="color:#FF0000">'''Наличие крышки'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Объем воды'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Время закипания'''</div>
|bgcolor=#7FFFD4|<div style="color:#FF0000">'''Кол-во затраченной энергии'''</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">имеется</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л </div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">8 мин.=0.13 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.26 кВт/ч.</div>
|-
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">не имеется</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">1л</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">10 мин.= 0.17 ч</div>
|bgcolor=#DDA0DD| <div style="color:#00008B">0.34 кВт/ч.</div>
|}

<span style="font-size:130%;color:#000000">'''Вывод:'''Время закипания при закрытой крышке меньше, чем при открытой на 120сек (2мин.) следовательно, энергия затраченая для кипячения при закрытой крышке меньше, чем при открытой крышке на 0,08кВт/ч.</span><br>

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ЧЕТВЕРТЫЙ. ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ В КЛАССЕ.'''</span><br>

<span style="font-size:150%;color:#0000FF">'''ЭТАП ПЯТЫЙ. ТВОРЧЕСКИЙ.'''</span><br>
<p align=left>
<span style="font-size:150%;color:#D2691E ">'''[[Сказки команды ID50 Экос|Сказки команды ID50 Экос]]'''</span></p>

</div>