http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9A%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%B0%D0%BA+%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%B9ТолВИКИ - Вклад участника [ru]2026-08-24T21:14:22ZВклад участникаMediaWiki 1.18.2http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8:_%D0%9A%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%B0%D0%BA_%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%B9Участник конференции: Крепак Дмитрий2009-04-06T04:01:28Z<p>Крепак Дмитрий: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:Foto IT.jpg|thumb|Фото участника]] <br />
<br />
'''ФИО:''' Крепак Дмитрий, Лепехов Андрей <br />
<br />
'''Город:''' Жигулевск<br />
<br />
'''Место учебы и специальность:''' ГОУ СПО "Жигулевский радиотехнический техникум" специальность "Автомобиле-и тракторостроение"<br />
<br />
* '''''Аннотация конкурсной работы.''''' Роль игр в формировании личности<br />
<br />
Компьютерные игры являются самым популярным онлайновым развлечением для молодежи.<br />
<br />
Согласно исследованиям компании Park Associates, в США порядка 34% пользователей Интернета играют в игры еженедельно, хотя услугами набирающих популярность видеосервисов пользуются уже 29% американцев, а пообщаться в социальных сетях не забывают 19% пользователей. <br />
<br />
Территорию игр во всемирной паутине многие игроки используют как средство общения и обмена информации. Такой вывод можно сделать, если познакомиться с результатами исследования британского университета Nottingham Trent, опубликованными в американском журнале «Киберпсихология». Каждый онлайновый игрок знает, что самое главное в игре — это чат, при этом сама игра становится лишь поводом для того, чтобы интересно и продуктивно пообщаться с другими людьми. Многочисленные дела и необременительные хлопоты виртуального мира дают отличный повод для беседы. Под эту теорию подведена научная база и собрана внушительная статистика. Согласно данным исследования, три четверти игроков заводят в онлайне хороших друзей. И только межконтинентальные расстояния, которыми часто бывают разделены игроки, мешают реальным встречам после знакомства в онлайне. Более 40% опрошенных признались, что в онлайне они обсуждают личные проблемы гораздо откровеннее, чем при личных встречах. <br />
<br />
Многие компьютерные игры становятся не только и не столько средством развлечения. Большую роль играет и обучающий фактор. Даже самая простая игра «Пасьянс» учит логике. Пасьянс раскладывали еще наши бабушки и прабабушки. А что изменилось? Просто карты стали раскладываться не на столе, а на мониторе.<br />
<br />
А бесконечное море стратегий! Здесь нужно владеть основами военной тактики, просчитывать свои действия на несколько ходов вперед.<br />
<br />
В симуляторах можно получить основы профессиональных навыков. В игре Trainz railroad simulator мы видим точную копию кабины машиниста. Больше того – все рычаги, кнопки активны. Физическая модель поезда очень реалистична. <br />
<br />
Всеми любимые «Sims-2»-научат игрока азам семейного бюджета, воспитанию детей.<br />
<br />
Экшены развивают реакцию и быстроту мышления.<br />
<br />
Игра может открыть игроку дорогу в мир книги. Многие впервые взяли в руки книгу, отыграв в «Stalker». Заинтересовавшись, игроки начинают читать роман Стругацких «Пикник на обочине»<br />
<br />
Главным результатом исследование британского университета Nottingham Trent стало развенчание мифа о том, что пользователи игр— это убогие интроверты, не имеющие возможность завести нормальные знакомства в реальной жизни. Оказалось, все совсем наоборот — игры помогают более успешно достигать взаимопонимания, учат сближаться и заводить новых друзей. Подавляющее большинство игроков — 81% — играет вместе со своими друзьям по реальной жизни, а также членами своей семьи, причем многие отмечают, что это идет им лишь на пользу. Условия виртуального мира позволяют человеку более полно выражать себя, проявлять свои истинные сущности — не ограничивая себя барьерами, которые в реальной жизни могут налагать пол, возраст, внешний вид и другие факторы. <br />
<br />
<br />
Научный руководитель Русских Людмила Юрьевна, преподаватель специальных дисциплин ГОУ СПО "ЖРТ"<br />
<br />
[[Категория:Секция Игры без границ]]</div>Крепак Дмитрийhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8:_%D0%9A%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%B0%D0%BA_%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%B9Участник конференции: Крепак Дмитрий2009-04-06T03:59:24Z<p>Крепак Дмитрий: </p>
<hr />
<div>[[Изображение:Foto IT.jpg|thumb|Фото участника]] <br />
<br />
'''ФИО:''' Крепак Дмитрий, Лепехов Андрей <br />
<br />
'''Город:''' Жигулевск<br />
<br />
'''Место учебы и специальность:''' ГОУ СПО "Жигулевский радиотехнический техникум" специальность "Автомобиле-и тракторостроение"<br />
<br />
* '''''Аннотация конкурсной работы.''''' Роль игр в формировании личности<br />
<br />
Компьютерные игры являются самым популярным онлайновым развлечением для молодежи.<br />
<br />
Согласно исследованиям компании Park Associates, в США порядка 34% пользователей Интернета играют в игры еженедельно, хотя услугами набирающих популярность видеосервисов пользуются уже 29% американцев, а пообщаться в социальных сетях не забывают 19% пользователей. <br />
<br />
Территорию игр во всемирной паутине многие игроки используют как средство общения и обмена информации. Такой вывод можно сделать, если познакомиться с результатами исследования британского университета Nottingham Trent, опубликованными в американском журнале «Киберпсихология». Каждый онлайновый игрок знает, что самое главное в игре — это чат, при этом сама игра становится лишь поводом для того, чтобы интересно и продуктивно пообщаться с другими людьми. Многочисленные дела и необременительные хлопоты виртуального мира дают отличный повод для беседы. Под эту теорию подведена научная база и собрана внушительная статистика. Согласно данным исследования, три четверти игроков заводят в онлайне хороших друзей. И только межконтинентальные расстояния, которыми часто бывают разделены игроки, мешают реальным встречам после знакомства в онлайне. Более 40% опрошенных признались, что в онлайне они обсуждают личные проблемы гораздо откровеннее, чем при личных встречах. <br />
<br />
Многие компьютерные игры становятся не только и не столько средством развлечения. Большую роль играет и обучающий фактор. Даже самая простая игра «Пасьянс» учит логике. Пасьянс раскладывали еще наши бабушки и прабабушки. А что изменилось? Просто карты стали раскладываться не на столе, а на мониторе.<br />
<br />
А бесконечное море стратегий! Здесь нужно владеть основами военной тактики, просчитывать свои действия на несколько ходов вперед.<br />
<br />
В симуляторах можно получить основы профессиональных навыков. В игре Trainz railroad simulator мы видим точную копию кабины машиниста. Больше того – все рычаги, кнопки активны. Физическая модель поезда очень реалистична. <br />
<br />
Всеми любимые «Sims-2»-научат игрока азам семейного бюджета, воспитанию детей.<br />
<br />
Экшены развивают реакцию и быстроту мышления.<br />
<br />
Игра может открыть игроку дорогу в мир книги. Многие впервые взяли в руки книгу, отыграв в «Stalker». Заинтересовавшись, игроки начинают читать роман Стругацких «Пикник на обочине»<br />
<br />
Главным результатом исследование британского университета Nottingham Trent стало развенчание мифа о том, что пользователи игр— это убогие интроверты, не имеющие возможность завести нормальные знакомства в реальной жизни. Оказалось, все совсем наоборот — игры помогают более успешно достигать взаимопонимания, учат сближаться и заводить новых друзей. Подавляющее большинство игроков — 81% — играет вместе со своими друзьям по реальной жизни, а также членами своей семьи, причем многие отмечают, что это идет им лишь на пользу. Условия виртуального мира позволяют человеку более полно выражать себя, проявлять свои истинные сущности — не ограничивая себя барьерами, которые в реальной жизни могут налагать пол, возраст, внешний вид и другие факторы. <br />
<br />
<br />
Научный руководитель Русских Людмила Юрьевна, преподаватель специальных дисциплин ГОУ СПО "ЖРТ"<br />
<br />
[[Категория:Секция Секция Игры без границ]]</div>Крепак Дмитрийhttp://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8:_%D0%9A%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%B0%D0%BA_%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%B9Участник конференции: Крепак Дмитрий2009-04-06T03:54:59Z<p>Крепак Дмитрий: Новая: Фото участника '''ФИО:''' Крепак Дмитрий, Лепехов Андрей '''Город:''' Жигулевск ...</p>
<hr />
<div>[[Изображение:Foto IT.jpg|thumb|Фото участника]] <br />
<br />
'''ФИО:''' Крепак Дмитрий, Лепехов Андрей <br />
<br />
'''Город:''' Жигулевск<br />
<br />
'''Место учебы и специальность:''' ГОУ СПО "Жигулевский радиотехнический техникум" специальность "Автомобиле-и тракторостроение"<br />
<br />
* '''''Аннотация конкурсной работы.''''' Роль игр в формировании личности<br />
<br />
<br />
<br />
Научный руководитель Русских Людмила Юрьевна, преподаватель специальных дисциплин ГОУ СПО "ЖРТ"<br />
<br />
[[Категория:Секция Социальные сервисы в учебной деятельности и повседневной жизни]]</div>Крепак Дмитрий