ТолВИКИ - Вклад участника [ru]

Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010

2010-01-24T14:46:24Z

Кротова Мария: /* Хочу спросить */

<p style="text-align:center;font-size:200%;color:DarkOrange;">'''Конкурс'''</p>
[[Изображение:Logo it.jpg|center|350px]]
<p style="text-align:center;font-size:150%;color:DarkGray;">'''2009 - 2010 учебный год'''<br></p><br>
<p align=right> '''''«Это невозможно!» - сказала Причина. <br> «Это безрассудство!» – заметил Опыт. <br> «Это бесполезно!» – отрезала Гордость. <br> «Попробуй...» – шепнула Мечта. </p>
__NOTOC__

{| border=3 width=100% align=center
|
{| border=0 width=98% align=center
|
=== <center>'''О КОНКУРСЕ''' </center>===
----

Наш мир опутали сети: корпоративные, электрические, информационные… Они, как щупальца спрута, тянут нас каждая к себе, завлекая яркой неоновой рекламой, суля немыслимые блага или … присылая счет, констатируя, что вы являетесь их потребителем. Мы волей или неволей становимся наживкой в их активной охоте. Признайтесь: разве вы не попадались на умело поданную рекламу и не покупали ненужную вещь очень известной крупной кампании? А разве хотя бы одним глазком не заглядывали на сайт Одноклассники.ру? Просто так, из любопытства, в надежде найти «кого-нибудь из наших»?

Новый век – это время компьютеров, интернета, сетей. Независимо от нашего желания информационные сети привязали нас к благам цивилизации. Сейчас настал момент, не просто быть включенным в сеть, а начать строить свою сеть, педагогическую. Предлагаем сделать это прямо сейчас, приняв участие в конкурсе.

Что вам нужно знать о конкурсе?

Во-первых, наш конкурс командный. Команда – это тот мини-коллектив, в котором ощущается чувство локтя и витает дух сотворчества.

Во-вторых, [[Участники конкурса. IT-activity 2009/2010|коллективные]] действия помогут вам освоить сетевые технологии, которые вы в дальнейшем сможете применить в своей работе.

В-третьих, [http://it-activity-tlt.blogspot.com/ педагогическое сетевое сообщество] – эта среда, в которой и помощь будет только в радость, и советы - только добрые, а атмосфера - дружественная.

Присоединяйтесь к нам на любом этапе конкурса!

----

|}
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 40%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

==ВИРТУАЛЬНЫЙ ОФИС КОНКУРСА==
<br>
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Polog1.png|left]]<br><br>
[http://docs.google.com/View?id=ddcddc36_287ggvbr4c4 '''Положение о конкурсе'''] </div>
<br>
----
<br>
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Konk1.png|left]]<br><br>
[[Конкурсные мероприятия. IT-activity 2009/2010|'''Конкурсные мероприятия''']] <br>Сводная таблица по конкурсу</div>
<br>
----
<br>
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Uchas1.png|left]]<br><br>
[[Участники конкурса. IT-activity 2009/2010|'''Участники конкурса''']]</div>
<br>
----
<br>
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Glos1.png|left]]<br><br>
[[Глоссарий. IT-activity 2009/2010|'''Глоссарий''']]</div>
<br>
----
<br>
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Refl1.png|left]] <br><br>
[[Рефлексия. IT-activity 2009/2010|'''Рефлексия''']]</div>
<br>
----
<br>
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Uchast1.png|left]] <br><br>
'''Полезные ссылки'''</div>
<br>
* [[Работа в команде]]
* [http://www.7ya.ru/articles/7284.aspx Методика распределения ролей в команде]
* [http://www.ippnou.ru/article.php?idarticle=005161 Креативные техники генерации идей]
* [http://www.free-writer.ru/pages/brainstorming.html Генерация и оценка идей]
* [http://holidaydream.ru/tag/mozgovoy-shturm/ Методы генерации креативных идей]
* [http://ru.wikipedia.org/wiki/Категория:ТРИЗ Википедия. Категория: ТРИЗ]
* [[Что такое эссе?]]
* [http://www.genon.ru/GetAnswer.aspx?qid=fdd20527-e980-4caf-bdbf-b7fcc1eff5cb Как написать эссе?]
* [http://www.msses.ru/education/students/essay/good_essay.php Что такое хорошее эссе?]
* [http://www.charko.narod.ru/tekst/an6/3.html Типы эссе и критерии оценивания эссе]
* [http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,listcats/cat_id,1188/ Каким должен быть учитель? Материалы Всероссийского педсовета 2007]
* [http://window.edu.ru/window_catalog/pdf2txt?p_id=5304 Т.А. Иванько Берегите голос: Советы учителям]
* [http://klass.resobr.ru/forum/forum2/topic69/messages/ Как сберечь голос?]
* [http://vslovar.ru/bes/27723.html Виртуальный словарь. Толкование слова КРЕДО]
* [http://enc-dic.com/ushakov/Kredo-25839.html Словарь Ушакова. Толкование слова КРЕДО]
* [http://ru.wikipedia.org/wiki/Кредо Википедия. КРЕДО]
* [http://dic.academic.ru/dic.nsf/business/6927 Сайт Академик.ру.Толкование слова КРЕДО]
* [http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-32320/ Как писать литературные произведения, используя «метод снежинки»?]
* [http://pedsovet.org/forum/index.php?autocom=blog&blogid=74&showentry=3263 Из раздумий учителя в Год учителя]
* [http://www.shkolarulez.ru/archives/321 Тяжелые будни учителей]
* [http://pedsovet.org/index.php?option=com_mtree&task=viewlink&link_id=4131&Itemid=88&bsb_midx=0 Театральная педагогика и артистизм учителя как средство создания образовательной среды (или зачем учителю быть актером?)]
* [http://videoeditor2005.narod.ru/articles/v_kamera.html Что снимать и как снимать]

<br>

----

| style="width: 60%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

===<center>'''ТЕКУЩИЙ МОМЕНТ'''</center>===

----
{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"
|
{| border=0 width=98% align=center
|

==== Коротко о главном====
* <font color="red">'''Внимание!''' </font> По многочисленным просьбам участников конкурса сроки размещения материалов конкурса «Раз словечко, два словечко» продлеваются до 9.00 25 января.
* <font color="red">'''Внимание!''' </font> При создании итогового свода результатов первого конкурса произошла техническая ошибка: при переносе оценок разных экспертов из-за пропуска строки произошло смещение всех результатов оценивания личных страничек участников. Организаторы конкурса приносят свои извинения всем участникам и в ближайшее время опубликуют итоги конкурса.
* '''Уважаемые участники конкурса!''' В связи с тем, что некоторые команды не приняли участие в конкурсе «Мы такие разные… и все-таки мы вместе» <font color="red"> '''изменено распределение на группы''' </font>. Рекомендуем вам перед выполнением коллективного задания познакомиться с новым распределением на [[Медиа:Komand IT5.doc|группы]].
* '''Раз словечко, два словечко''' Закончен первый конкурсный этап «Мы такие разные… и все-таки мы вместе!», жюри начинает подводить итоги. Всем участникам конкурса мы предлагаем познакомиться с заданиями следующего конкурсного этапа [[Конкурс Раз словечко, два словечко|"Раз словечко, два словечко"]], который продлится '''с 28 декабря 2009 г. по 22 января 2010 г.''' Все задания этого этапа [[Конкурс Раз словечко, два словечко|опубликованы в ТолВики]] и рассылаться по электронной почте не будут.
* '''Уважаемые участники конкурса!''' При создании своей '''ЛИЧНОЙ''' страницы (например, Участник: Иванова Алла Ивановна) прописывайте категории: '''Я - тольяттинский учитель''' и '''Педагоги'''. НЕ НАДО на личных страницах прописывать категорию Конкурс IT-activity 2009/2010.

[[Обсуждение_категории:Конкурс IT-activity 2009/2010|'''АРХИВ НОВОСТЕЙ КОНКУРСА''']]
|}
|}
<br>
----
{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"
|
{| border=0 width=98% align=center
|

==== Хочу спросить ====

*'''Вопрос:''' Скажите пожалуйста, творческий отчет о командной работе помещать только за этап "Слово учителю" или за весь конкурс "Раз словечко, два словечко"? IT37 Эдельвейс
**'''Ответ''': В сетевой газете команды размещается краткий творческий отчет о командной работе в ходе выполнения всего конкурса «Раз словечко, два словечко».--[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана]] 21:26, 23 января 2010 (SAMT)
*'''Вопрос:''' Влияет ли на количество баллов добавление в подкаст слайдов и музыки?
**'''Ответ''': В условиях конкурса это не предусмотрено. Но если команда проявила творческий подход к выполнению задания (вставила музыку, сделала слайд-шоу)и все это прекрасно вписываются в тему произведения, то жюри оставляет за собой право поощрить дополнительными баллами творчество участников.--[[Участник:Марина Низенькова|Марина Низенькова]] 10:10, 22 января 2010 (SAMT)
*'''Вопрос''' Отзыв на статью "Кому нужны учителя" мы написали давно. А сегодня видим изменение, которое мы не вносили. Просим выяснить причину. Заранее благодарим. Сердца четырёх.
**'''Ответ''': Ваша страница исправлена. Коллеги, обращаем ваше внимание на то, что жюри не оценивает графическое оформление страницы. В.Яковлева
*'''Вопрос''': При повторном внесении изменений в обсуждении статьи "Кому нужны учителя?", на нашей странице отразились списки и статьи других команд.При сохранении нашей страницы изменилась вся страница. Удалять что-либо мы не стали, чтобы не удалить и статьи других педагогов. Просим Вас выяснить причину. Спасибо. Танзиля
**'''Ответ''': Ваша страница исправлена. Коллеги, обращаем ваше внимание на то, что жюри не оценивает графическое оформление страницы. В.Яковлева
*'''Вопрос''': А можно ли узнать более подробную таблицу баллов по визитке и личным страничкам, которые нам предлагались? Хотелось бы узнать свои ошибки и недочёты, чтобы избежать их в дальнейшем.
** '''Ответ''': Более подробную таблицу оценивания визитки команды и личной страницы можно узнать в индивидуальном порядке, предварительно созвонившись с организаторам конкурса. В ближайшее время будет опубликован общий анализ первого конкурса «Мы такие разные… и все-таки мы вместе».--[[Участник:Марина Низенькова|Марина Низенькова]] 09:08, 19 января 2010 (SAMT)
*'''Вопрос''': Обсуждаем визитки команд. А визитку и личные странички своей команды мы обсуждаем?
** '''Ответ''': Нет, не обсуждаем.--[[Участник:Марина Низенькова|Марина Низенькова]] 14:39, 12 января 2010 (SAMT)
* '''Вопрос''':"Добрый день, уважаемые организаторы конкурса! подскажите пожалуйста, отрывок из произведения, посвященного учительской профессии, каким должен быть по объему? и можно ли использовать описание школы из литературного произведения? С уважением Носова Е.Ю. Спасибо!"
** '''Ответ''':В условиях конкурса написано, что не более 4-5 минут. Очень бы хотелось послушать отрывки из произведений про учителей, но можно и про школу.--[[Участник:Марина Низенькова|Марина Низенькова]] 14:55, 14 января 2010 (SAMT)
* '''Вопрос''': "Добрый день! Хочется узнать, - возможно ли выбывание участников из команд?Спасибо.С уважением Кротова С.В. СоУС"
* '''Вопрос''':"Добрый день, уважаемые организаторы конкурса! Просим о помощи - команда IT30.Отрывок из произведения, мы записали, ссылку на него сделали, но прослушать подкасты других участников и свой в том числе не можем. Что мы делаем не так? Можно ли приехать к вам на консультацию и когда? Хотелось бы подробнее изучить эту программу, потому что она нам понравилась!Спасибо!"
** '''Ответ''': Уважаемая команда IT30! Ваш подкаст, загруженный в сервис подкастов, доступен к прослушиванию. Для размещения ссылки на ваш подкаст на страницу конкурса [[Слово учителя]] Вам необходимо выполнить пункт '''IV. Размещение ссылки на подкаст в Толвики''' статьи [[Размещение аудиофайлов в сети Интернет]]. Пройдя по размещенной вами ссылке, и вы и другие команды смогут прослушать ваш подкаст. Зачастую, подкасты не прослушиваются в связи с не очень большой скоростью подключения к Интернету. Более подробный ответ, вы сможете получить, позвонив организаторам конкурса в понедельник по телефону, либо связаться с нами по скайпу. --[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана]] 21:41, 23 января 2010 (SAMT)

* '''Вопрос''':"Добрый вечер, уважаемые организаторы конкурса! Мы хотели бы спросить:
1) почему число участников команд в группах разное! 4 группы по 5 команд, остальные по 6! любой Ваш конкурс - это траты определенного времени (хотя его у учителей немного!!!)! Можно принять, что написание комментария не вызывает проблем, но определение монолога...

2) во многих командах участвуют в конкурсе учителя информатики, которые знают всю "подноготную" компьютера и работы в интернете, согласитесь, что у таких команд - значительное преимущество! С уважением команда "Палитра". Спасибо!"

* '''Вопрос''':"Добрый вечер, организаторы конкурса! Мы хотели бы спросить:
почему до сих пор нет результатов первого этапа конкурса? многие команды этим пользуются и дорабатывают свои странички и визитки команд (например, команда "Физкульт,язык")?
[[Обсуждение_категории:Конкурс IT-activity 2009/2010|'''АРХИВ ВОПРОСОВ И ОТВЕТОВ''']]
|}
|}
<br>
----
{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"
|
{| border=0 width=98% align=center
|

==== Координаты организаторов ====
''Адрес'': г. Тольятти, Ленинский пр-т, 20, т. (8482)32-73-40

''[[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова Ирина Петровна]]'', заместитель директора, gip@itc.tgl.ru

''[[Участник:Марина Низенькова|Низенькова Марина Геннадьевна]]'', методист, mgn@itc.tgl.ru, ICQ: 284761643, Skype: nmg_tlt

''[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана Петровна]]'' , методист, odegsvet@gmail.com, ICQ: 373785364, Skype: odeg_svet

|}
|}
<br>
----
{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"
|
{| border=0 width=98% align=center
|

==== Сообщества ====

* [http://it-activity-tlt.blogspot.com/ Блог сообщества IT-activity]
* [http://set-samara.blogspot.com/ Сетевые сообщества Самарской области]

|}
|}
<br>
----
{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"
|
{| border=0 width=98% align=center
|

====Организаторы проекта ====
[http://www.do.tgl.ru/ Департамент образования мэрии г.о. Тольятти]

[http://www.tgl.net.ru МОУДПОС Центр информационных технологий]

[mailto:mgn@itc.tgl.ru Связаться с организаторами]
|}
|}
|}

<br>
----

{| border=3 width=100% align=center
|
{| border=0 width=98% align=center
|

=== <center>'''АРХИВ КОНКУРСА''' </center>===
----

[[:Категория:Архив конкурса|Архив 2008-2009]]

----

|}

|}

[[Категория:Конкурсы]]

Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010

2010-01-24T14:44:56Z

Кротова Мария: /* Хочу спросить */

<p style="text-align:center;font-size:200%;color:DarkOrange;">'''Конкурс'''</p>
[[Изображение:Logo it.jpg|center|350px]]
<p style="text-align:center;font-size:150%;color:DarkGray;">'''2009 - 2010 учебный год'''<br></p><br>
<p align=right> '''''«Это невозможно!» - сказала Причина. <br> «Это безрассудство!» – заметил Опыт. <br> «Это бесполезно!» – отрезала Гордость. <br> «Попробуй...» – шепнула Мечта. </p>
__NOTOC__

{| border=3 width=100% align=center
|
{| border=0 width=98% align=center
|
=== <center>'''О КОНКУРСЕ''' </center>===
----

Наш мир опутали сети: корпоративные, электрические, информационные… Они, как щупальца спрута, тянут нас каждая к себе, завлекая яркой неоновой рекламой, суля немыслимые блага или … присылая счет, констатируя, что вы являетесь их потребителем. Мы волей или неволей становимся наживкой в их активной охоте. Признайтесь: разве вы не попадались на умело поданную рекламу и не покупали ненужную вещь очень известной крупной кампании? А разве хотя бы одним глазком не заглядывали на сайт Одноклассники.ру? Просто так, из любопытства, в надежде найти «кого-нибудь из наших»?

Новый век – это время компьютеров, интернета, сетей. Независимо от нашего желания информационные сети привязали нас к благам цивилизации. Сейчас настал момент, не просто быть включенным в сеть, а начать строить свою сеть, педагогическую. Предлагаем сделать это прямо сейчас, приняв участие в конкурсе.

Что вам нужно знать о конкурсе?

Во-первых, наш конкурс командный. Команда – это тот мини-коллектив, в котором ощущается чувство локтя и витает дух сотворчества.

Во-вторых, [[Участники конкурса. IT-activity 2009/2010|коллективные]] действия помогут вам освоить сетевые технологии, которые вы в дальнейшем сможете применить в своей работе.

В-третьих, [http://it-activity-tlt.blogspot.com/ педагогическое сетевое сообщество] – эта среда, в которой и помощь будет только в радость, и советы - только добрые, а атмосфера - дружественная.

Присоединяйтесь к нам на любом этапе конкурса!

----

|}
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 40%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|

==ВИРТУАЛЬНЫЙ ОФИС КОНКУРСА==
<br>
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Polog1.png|left]]<br><br>
[http://docs.google.com/View?id=ddcddc36_287ggvbr4c4 '''Положение о конкурсе'''] </div>
<br>
----
<br>
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Konk1.png|left]]<br><br>
[[Конкурсные мероприятия. IT-activity 2009/2010|'''Конкурсные мероприятия''']] <br>Сводная таблица по конкурсу</div>
<br>
----
<br>
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Uchas1.png|left]]<br><br>
[[Участники конкурса. IT-activity 2009/2010|'''Участники конкурса''']]</div>
<br>
----
<br>
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Glos1.png|left]]<br><br>
[[Глоссарий. IT-activity 2009/2010|'''Глоссарий''']]</div>
<br>
----
<br>
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Refl1.png|left]] <br><br>
[[Рефлексия. IT-activity 2009/2010|'''Рефлексия''']]</div>
<br>
----
<br>
<div style="background-color:inherit">[[Изображение:Uchast1.png|left]] <br><br>
'''Полезные ссылки'''</div>
<br>
* [[Работа в команде]]
* [http://www.7ya.ru/articles/7284.aspx Методика распределения ролей в команде]
* [http://www.ippnou.ru/article.php?idarticle=005161 Креативные техники генерации идей]
* [http://www.free-writer.ru/pages/brainstorming.html Генерация и оценка идей]
* [http://holidaydream.ru/tag/mozgovoy-shturm/ Методы генерации креативных идей]
* [http://ru.wikipedia.org/wiki/Категория:ТРИЗ Википедия. Категория: ТРИЗ]
* [[Что такое эссе?]]
* [http://www.genon.ru/GetAnswer.aspx?qid=fdd20527-e980-4caf-bdbf-b7fcc1eff5cb Как написать эссе?]
* [http://www.msses.ru/education/students/essay/good_essay.php Что такое хорошее эссе?]
* [http://www.charko.narod.ru/tekst/an6/3.html Типы эссе и критерии оценивания эссе]
* [http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,listcats/cat_id,1188/ Каким должен быть учитель? Материалы Всероссийского педсовета 2007]
* [http://window.edu.ru/window_catalog/pdf2txt?p_id=5304 Т.А. Иванько Берегите голос: Советы учителям]
* [http://klass.resobr.ru/forum/forum2/topic69/messages/ Как сберечь голос?]
* [http://vslovar.ru/bes/27723.html Виртуальный словарь. Толкование слова КРЕДО]
* [http://enc-dic.com/ushakov/Kredo-25839.html Словарь Ушакова. Толкование слова КРЕДО]
* [http://ru.wikipedia.org/wiki/Кредо Википедия. КРЕДО]
* [http://dic.academic.ru/dic.nsf/business/6927 Сайт Академик.ру.Толкование слова КРЕДО]
* [http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-32320/ Как писать литературные произведения, используя «метод снежинки»?]
* [http://pedsovet.org/forum/index.php?autocom=blog&blogid=74&showentry=3263 Из раздумий учителя в Год учителя]
* [http://www.shkolarulez.ru/archives/321 Тяжелые будни учителей]
* [http://pedsovet.org/index.php?option=com_mtree&task=viewlink&link_id=4131&Itemid=88&bsb_midx=0 Театральная педагогика и артистизм учителя как средство создания образовательной среды (или зачем учителю быть актером?)]
* [http://videoeditor2005.narod.ru/articles/v_kamera.html Что снимать и как снимать]

<br>

----

| style="width: 60%; background-color:LemonChiffon; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

===<center>'''ТЕКУЩИЙ МОМЕНТ'''</center>===

----
{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"
|
{| border=0 width=98% align=center
|

==== Коротко о главном====
* <font color="red">'''Внимание!''' </font> По многочисленным просьбам участников конкурса сроки размещения материалов конкурса «Раз словечко, два словечко» продлеваются до 9.00 25 января.
* <font color="red">'''Внимание!''' </font> При создании итогового свода результатов первого конкурса произошла техническая ошибка: при переносе оценок разных экспертов из-за пропуска строки произошло смещение всех результатов оценивания личных страничек участников. Организаторы конкурса приносят свои извинения всем участникам и в ближайшее время опубликуют итоги конкурса.
* '''Уважаемые участники конкурса!''' В связи с тем, что некоторые команды не приняли участие в конкурсе «Мы такие разные… и все-таки мы вместе» <font color="red"> '''изменено распределение на группы''' </font>. Рекомендуем вам перед выполнением коллективного задания познакомиться с новым распределением на [[Медиа:Komand IT5.doc|группы]].
* '''Раз словечко, два словечко''' Закончен первый конкурсный этап «Мы такие разные… и все-таки мы вместе!», жюри начинает подводить итоги. Всем участникам конкурса мы предлагаем познакомиться с заданиями следующего конкурсного этапа [[Конкурс Раз словечко, два словечко|"Раз словечко, два словечко"]], который продлится '''с 28 декабря 2009 г. по 22 января 2010 г.''' Все задания этого этапа [[Конкурс Раз словечко, два словечко|опубликованы в ТолВики]] и рассылаться по электронной почте не будут.
* '''Уважаемые участники конкурса!''' При создании своей '''ЛИЧНОЙ''' страницы (например, Участник: Иванова Алла Ивановна) прописывайте категории: '''Я - тольяттинский учитель''' и '''Педагоги'''. НЕ НАДО на личных страницах прописывать категорию Конкурс IT-activity 2009/2010.

[[Обсуждение_категории:Конкурс IT-activity 2009/2010|'''АРХИВ НОВОСТЕЙ КОНКУРСА''']]
|}
|}
<br>
----
{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"
|
{| border=0 width=98% align=center
|

==== Хочу спросить ====

*'''Вопрос:''' Скажите пожалуйста, творческий отчет о командной работе помещать только за этап "Слово учителю" или за весь конкурс "Раз словечко, два словечко"? IT37 Эдельвейс
**'''Ответ''': В сетевой газете команды размещается краткий творческий отчет о командной работе в ходе выполнения всего конкурса «Раз словечко, два словечко».--[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана]] 21:26, 23 января 2010 (SAMT)
*'''Вопрос:''' Влияет ли на количество баллов добавление в подкаст слайдов и музыки?
**'''Ответ''': В условиях конкурса это не предусмотрено. Но если команда проявила творческий подход к выполнению задания (вставила музыку, сделала слайд-шоу)и все это прекрасно вписываются в тему произведения, то жюри оставляет за собой право поощрить дополнительными баллами творчество участников.--[[Участник:Марина Низенькова|Марина Низенькова]] 10:10, 22 января 2010 (SAMT)
*'''Вопрос''' Отзыв на статью "Кому нужны учителя" мы написали давно. А сегодня видим изменение, которое мы не вносили. Просим выяснить причину. Заранее благодарим. Сердца четырёх.
**'''Ответ''': Ваша страница исправлена. Коллеги, обращаем ваше внимание на то, что жюри не оценивает графическое оформление страницы. В.Яковлева
*'''Вопрос''': При повторном внесении изменений в обсуждении статьи "Кому нужны учителя?", на нашей странице отразились списки и статьи других команд.При сохранении нашей страницы изменилась вся страница. Удалять что-либо мы не стали, чтобы не удалить и статьи других педагогов. Просим Вас выяснить причину. Спасибо. Танзиля
**'''Ответ''': Ваша страница исправлена. Коллеги, обращаем ваше внимание на то, что жюри не оценивает графическое оформление страницы. В.Яковлева
*'''Вопрос''': А можно ли узнать более подробную таблицу баллов по визитке и личным страничкам, которые нам предлагались? Хотелось бы узнать свои ошибки и недочёты, чтобы избежать их в дальнейшем.
** '''Ответ''': Более подробную таблицу оценивания визитки команды и личной страницы можно узнать в индивидуальном порядке, предварительно созвонившись с организаторам конкурса. В ближайшее время будет опубликован общий анализ первого конкурса «Мы такие разные… и все-таки мы вместе».--[[Участник:Марина Низенькова|Марина Низенькова]] 09:08, 19 января 2010 (SAMT)
*'''Вопрос''': Обсуждаем визитки команд. А визитку и личные странички своей команды мы обсуждаем?
** '''Ответ''': Нет, не обсуждаем.--[[Участник:Марина Низенькова|Марина Низенькова]] 14:39, 12 января 2010 (SAMT)
* '''Вопрос''':"Добрый день, уважаемые организаторы конкурса! подскажите пожалуйста, отрывок из произведения, посвященного учительской профессии, каким должен быть по объему? и можно ли использовать описание школы из литературного произведения? С уважением Носова Е.Ю. Спасибо!"
** '''Ответ''':В условиях конкурса написано, что не более 4-5 минут. Очень бы хотелось послушать отрывки из произведений про учителей, но можно и про школу.--[[Участник:Марина Низенькова|Марина Низенькова]] 14:55, 14 января 2010 (SAMT)
* '''Вопрос''': "Добрый день! Хочется узнать, - возможно ли выбывание участников из команд?Спасибо.С уважением Кротова С.В. СоУС"
* '''Вопрос''':"Добрый день, уважаемые организаторы конкурса! Просим о помощи - команда IT30.Отрывок из произведения, мы записали, ссылку на него сделали, но прослушать подкасты других участников и свой в том числе не можем. Что мы делаем не так? Можно ли приехать к вам на консультацию и когда? Хотелось бы подробнее изучить эту программу, потому что она нам понравилась!Спасибо!"
** '''Ответ''': Уважаемая команда IT30! Ваш подкаст, загруженный в сервис подкастов, доступен к прослушиванию. Для размещения ссылки на ваш подкаст на страницу конкурса [[Слово учителя]] Вам необходимо выполнить пункт '''IV. Размещение ссылки на подкаст в Толвики''' статьи [[Размещение аудиофайлов в сети Интернет]]. Пройдя по размещенной вами ссылке, и вы и другие команды смогут прослушать ваш подкаст. Зачастую, подкасты не прослушиваются в связи с не очень большой скоростью подключения к Интернету. Более подробный ответ, вы сможете получить, позвонив организаторам конкурса в понедельник по телефону, либо связаться с нами по скайпу. --[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана]] 21:41, 23 января 2010 (SAMT)

* '''Вопрос''':"Добрый вечер, уважаемые организаторы конкурса! Мы хотели бы спросить:
1) почему число участников команд в группах разное! 4 группы по 5 команд, остальные по 6! любой Ваш конкурс - это траты определенного времени (хотя его у учителей немного!!!)! Можно принять, что написание комментария не вызывает проблем, но определение монолога...

2) во многих командах участвуют в конкурсе учителя информатики, которые знают всю "подноготную" компьютера и работы в интернете, согласитесь, что у таких команд - значительное преимущество! С уважением команда "Палитра". Спасибо!"

* '''Вопрос''':"Добрый вечер, организаторы конкурса! Мы хотели бы спросить:
почему до сих пор нет результатам конкурса? многие команды этим пользуются и доробатывают свои странички и визитки команд (например, команда "Физязык")?
[[Обсуждение_категории:Конкурс IT-activity 2009/2010|'''АРХИВ ВОПРОСОВ И ОТВЕТОВ''']]
|}
|}
<br>
----
{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"
|
{| border=0 width=98% align=center
|

==== Координаты организаторов ====
''Адрес'': г. Тольятти, Ленинский пр-т, 20, т. (8482)32-73-40

''[[Участник:Ирина Герасимова|Герасимова Ирина Петровна]]'', заместитель директора, gip@itc.tgl.ru

''[[Участник:Марина Низенькова|Низенькова Марина Геннадьевна]]'', методист, mgn@itc.tgl.ru, ICQ: 284761643, Skype: nmg_tlt

''[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана Петровна]]'' , методист, odegsvet@gmail.com, ICQ: 373785364, Skype: odeg_svet

|}
|}
<br>
----
{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"
|
{| border=0 width=98% align=center
|

==== Сообщества ====

* [http://it-activity-tlt.blogspot.com/ Блог сообщества IT-activity]
* [http://set-samara.blogspot.com/ Сетевые сообщества Самарской области]

|}
|}
<br>
----
{| width=100% align=center style="border:2px solid #6699CC"
|
{| border=0 width=98% align=center
|

====Организаторы проекта ====
[http://www.do.tgl.ru/ Департамент образования мэрии г.о. Тольятти]

[http://www.tgl.net.ru МОУДПОС Центр информационных технологий]

[mailto:mgn@itc.tgl.ru Связаться с организаторами]
|}
|}
|}

<br>
----

{| border=3 width=100% align=center
|
{| border=0 width=98% align=center
|

=== <center>'''АРХИВ КОНКУРСА''' </center>===
----

[[:Категория:Архив конкурса|Архив 2008-2009]]

----

|}

|}

[[Категория:Конкурсы]]