http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9A%D1%83%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0+%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2026-07-12T10:20:28Z Вклад участника MediaWiki 1.18.2 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_4,_%D1%84%D0%B5%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C_2013 2013-02-20T06:16:25Z

<p>Кузнецова Елена Валентиновна: /* Участники группы: */</p> <hr /> <div>__NOTOC__<br /> * '''Сроки проведения обучения:''' 11.02.2013 - 21.02.2013 <br /> * '''Даты проведения занятий:''' 11, 13, 15, 18, 20, 21 февраля 2013 года<br /> * '''Тьютор:''' [[Участник:Swetlana 77|Лобода Светлана Юрьевна]] <br /> <br /> ==Участники группы:==<br /> # [[Участник:Дмитрий Александрович|Кагдин Дмитрий Александрович]], '''Учебный проект &quot;Лучший помощник человека&quot;''' (методист)<br /> # [[Участник:Пронина Ксения|Пронина Ксения Владимировна]], Учебный проект &quot; <br /> # [[Участник:Подлесных Лариса Владимировна|Подлесных Лариса Владимировна]], '''Учебный проект &quot;Трудоустройство молодых: проблемы, перспективы&quot;''' (методист) <br /> # [[Участник:Marina12345|Терентьева Марина Вячеславовна]], Учебный проект <br /> # [[Участник:Харланова Наталья|Харланова Наталья Борисовна]], Учебный проект <br /> # [[Участник:Кузнецова Елена Валентиновна|Кузнецова Елена Валентиновна]], '''Учебный проект &quot;Лексикологическая характеристика слова на уроках русского языка в 5 классе&quot;''' (учитель русского языка и литературы)<br /> # [[Участник:Бочарова Людмила Викторовна|Бочарова Людмила Викторовна]], Учебный проект <br /> # [[Участник:Абранина Светлана|Абранина Светлана Владимировна]], Учебный проект <br /> # [[Участник:Луткова Вера Николаевна|Луткова Вера Николаевна]], Учебный проект <br /> # [[Участник:Будина Анна|Будина Анна Юрьевна]], Учебный проект <br /> # [[Участник конкурса:Микурова Ольга Александровна|Микурова Ольга Александровна]], Учебный проект<br /> # [[Участник:Самсонова Светлана Ивановна|Самсонова Светлана Ивановна]], '''Учебный проект &quot;Статистика вокруг нас&quot;''' (учитель математики)<br /> # [[Участник:Данилова Екатерина|Данилова Екатерина Владимировна]], Учебный проект<br /> # [[Участник:Соболева Светлана|Соболева Светлана Васильевна]], Учебный проект<br /> # [[Участник:Авдеева Наталья|Авдеева Наталья Николаевна]], Учебный проект<br /> <br /> == Совместные документы ==<br /> * [http://www.docme.ru/doc/122942/Виды_деятельности_курсы_2 Результат обучения]<br /> * [https://docs.google.com/open?id=0B4jWPzq0nZeJQmluUncxdWM2Nlk Визитка проекта] <br /> * [https://docs.google.com/open?id=0B4jWPzq0nZeJTXV4X1BZaXN5MGs Краткий план аннотации проекта] <br /> * [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AojWPzq0nZeJdHhNSWRyZXVOUDFXZ29fWXEzUHBGWFE&amp;usp=sharing '''Темы проектов''']<br /> * [[Шаблон:Оформление исследований учащихся в учебном проекте|Оформление исследований учащихся в учебном проекте]]<br /> <br /> == Примеры выполненных работ ==<br /> * '''Проект'''<br /> **[[Участник:Пуговкина Наталья| Учебный проект &quot;Берлинская стена&quot;]] (автор: Пуговкина Н.А.)<br /> ** [[Участник:Филиппова Татьяна Геннадьевна|Сила трения. Творческое название проекта: Вездесущее, мешающее, необходимое.]] (автор: Филиппова Т.Г.)<br /> <br /> * '''Вводные презентации учителя:'''<br /> ** [https://docs.google.com/present/view?id=ddgsfd72_0ck73cvd2&amp;pli=1 &quot;Глаголю о глаголе&quot; ](автор: Леухина О.Н.)<br /> ** [https://docs.google.com/present/view?id=dfz6zhkw_10dnr54gfr&amp;pli=1 &quot;Без него мы плачемся, а как появится - прячемся&quot;] (автор: Стенина М.Н.)<br /> ** [https://docs.google.com/present/view?id=0AYjWPzq0nZeJZGdmaGc2cWZfMTUwOGZrd3Iyd2R0&amp;hl=ru&amp;authkey=CMHc0P8K &quot;Удивительный мир чисел&quot;] (автор: Дымченко Г.В.) <br /> <br /> * '''Исследования учащихся:'''<br /> ** [https://docs.google.com/document/edit?id=1k6ivHW36EcaFL7nb4TAWPFV_moZnqdHdTTTe22Ca8M4&amp;hl=ru Исследования учащихся по проекту Крепитесь люди, скоро...зима!](автор: Павлова Е.В.)<br /> ** [[Исследования учащихся в учебном проекте Внутренний мир - моё богатство]] (автор: Костина С.А.)<br /> ** [[Исследование учащихся в проекте Вероятности вокруг нас]] (автор: Майорова Ю.С.)<br /> <br /> == Полезные ссылки: ==<br /> * [http://www.docme.ru/doc/122954/Проекты_чеки_1%20 Проекты и их роль в образовании]<br /> * [http://www.docme.ru/doc/122937/Вопросы%20 Триада вопросов]<br /> * [http://ilearn.oblcit.ru/ppt.php В помощь учителю: подробно о критическом мышлении]<br /> * [http://www.docme.ru/doc/123320/tipy-proektov Типы проектов] <br /> * [https://docs.google.com/presentation/d/19UCzoqUzPZy6RVc5deHwb3dH9uxbcoTKF3WvqTgWHHo/edit#slide=id.i0 Классификация методов исследования]<br /> * [https://docs.google.com/presentation/d/1OXrAckA1xGA46skj1qg_yfJgXgkwCoSllzoy79dL4vg/edit#slide=id.p5 Исследование учащихся]<br /> * [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]<br /> * [http://standart.edu.ru/ Федеральные государственные образовательные стандарты]<br /> * [https://docs.google.com/leaf?id=0B4jWPzq0nZeJZjA1Zjg5NTYtYmQ4ZS00Y2UwLWI3ZWItNjIxNWM5ZWRmMDdi&amp;hl=ru Этапы работы над проектом]<br /> * [[:Категория:Сервисы Web 2.0|Сетевые социальные сервисы WEB 2.0.]]<br /> * [http://www.docme.ru/doc/122938/Правила_названия_страниц Правила названия страниц в ТолВики] <br /> * [[Сервис DocMe|Как работать с сервисом DocMe]]<br /> * [http://learningapps.org/index.php?overview&amp;s=&amp;category=0&amp;tool= Сервис LearningApps.org] <br /> ** [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/cloze-test Пример задания '''Сloze test''' и инструкция по его созданию] <br /> ** [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/najti-paru Пример задания '''Найди пару''' и инструкция по его созданию] <br /> ** [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/krossvord Пример задания '''Кроссворд''' и инструкция по его созданию] <br /> ** [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/sortirovka-kartinok Пример задания '''Сортировка картинок''' и инструкция по его созданию]<br /> ** [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/pazly Пример задания '''Пазлы''' и инструкция по его созданию]<br /> ** [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/video-so-vstavkami Пример задания '''Видео со вставками''' и инструкция по его созданию]<br /> ** [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/naznacenie-na-karte Пример задания '''Назначение на карте''' и инструкция по его созданию]<br /> ** [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/markirovannyj-tekst Пример задания '''Маркированный текст''' и инструкция по его созданию]<br /> * [http://school-collection.edu.ru/ Единая коллекция ЦОР]<br /> <br /> <br /> [[Категория: Чеки]]</div>

Кузнецова Елена Валентиновна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B8%D1%85_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2 2013-02-20T06:15:07Z

<p>Кузнецова Елена Валентиновна: /* Список ресурсов */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Значение наших слов<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Правильное употребление слов в нашей речи - это показатель высокого уровня грамотности и культуры<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выявление различных значений у слов<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1.Выяснить, какие слова имеют однозначное значение, какие - многозначные<br /> &lt;br /&gt;<br /> 2.Выяснить, какие слова имеют прямое значение, какие - переносное<br /> &lt;br /&gt;<br /> 3.Уметь определять значения слов и правильно употреблять в речи<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Чтобы нас понимали, нужно употреблять слова в правильном значении<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> Сбор информации по выбранной теме<br /> &lt;br /&gt;<br /> Классификация по значению слов (однозначные, многозначные и прямое, переносное значение)<br /> &lt;br /&gt;<br /> Анализ полученных результатов<br /> &lt;br /&gt;<br /> Определение правильного употребления слов в речи<br /> &lt;br /&gt;<br /> Оформление результатов<br /> &lt;br /&gt;<br /> Представление кроссворда<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Слова как единицу языка<br /> <br /> ==Методы==<br /> Работа с информационными ресурсами<br /> &lt;br /&gt;<br /> Наблюдение<br /> &lt;br /&gt;<br /> Сравнение<br /> &lt;br /&gt;<br /> Анализ и синтез<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> Поставил цель и задачи исследования<br /> &lt;br /&gt;<br /> Выдвинули гипотезу <br /> &lt;br /&gt;<br /> Распределили роли в группе для сбора информации по значениям слов 4 человека, хранитель времени 1 человек,составление журнала процесса 1 человек<br /> &lt;br /&gt;<br /> Обсуждили и проанализировали вопросы по теме исследования. Определили направления, по которым работать - однозначное значение слов, многозначное значение, прямое значение, переносное значение<br /> &lt;br /&gt;<br /> Собрали информацию по источникам, предложенным учителем<br /> &lt;br /&gt;<br /> Классифицировали слова по значению (прямое, переносное, однозначные и многозначные)<br /> &lt;br /&gt;<br /> Систематизацию полученных результатов представили в виде сводгной таблицы <br /> &lt;br /&gt;<br /> Подготовили вопросы к кроссворду,составили схему кроссворда<br /> &lt;br /&gt;<br /> Представили конечный продукт,защитили результат по проекту<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Промежуточный результат: сводная таблица значений слов с примерами<br /> &lt;br /&gt;<br /> Конечный продукт: кроссворд<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Слова бывают однозначными и многозначными<br /> * Слова имеют прямое значение и переносное<br /> * Грамотное употребление слов с определённым значением делают нашу речь яркой и красивой<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * Желтовская Л.Я.Родная словесность -М.,Дидакт,2003 <br /> * Казбек-Казиева М.М.Подготовка к олимпиадам по русскому языку -М.,Айрис-пресс,2007<br /> * Леонович Е.Н.В мире языка и речи -М.,Дидакт,2008<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * [http://www.enc-dic.com/ Энциклопедия и словари]<br /> * [http://www.enc-dic.com/|Лев Успенский. Слово о словах]<br /> * [http://uknigi.ru/|Борис Тимофеев. Правильно ли мы говорим?]<br /> <br /> [[Категория:Предметы гуманитарного цикла]]</div>

Кузнецова Елена Валентиновна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B8%D1%85_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2 2013-02-20T06:14:55Z

<p>Кузнецова Елена Валентиновна: /* Список ресурсов */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Значение наших слов<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Правильное употребление слов в нашей речи - это показатель высокого уровня грамотности и культуры<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выявление различных значений у слов<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1.Выяснить, какие слова имеют однозначное значение, какие - многозначные<br /> &lt;br /&gt;<br /> 2.Выяснить, какие слова имеют прямое значение, какие - переносное<br /> &lt;br /&gt;<br /> 3.Уметь определять значения слов и правильно употреблять в речи<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Чтобы нас понимали, нужно употреблять слова в правильном значении<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> Сбор информации по выбранной теме<br /> &lt;br /&gt;<br /> Классификация по значению слов (однозначные, многозначные и прямое, переносное значение)<br /> &lt;br /&gt;<br /> Анализ полученных результатов<br /> &lt;br /&gt;<br /> Определение правильного употребления слов в речи<br /> &lt;br /&gt;<br /> Оформление результатов<br /> &lt;br /&gt;<br /> Представление кроссворда<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Слова как единицу языка<br /> <br /> ==Методы==<br /> Работа с информационными ресурсами<br /> &lt;br /&gt;<br /> Наблюдение<br /> &lt;br /&gt;<br /> Сравнение<br /> &lt;br /&gt;<br /> Анализ и синтез<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> Поставил цель и задачи исследования<br /> &lt;br /&gt;<br /> Выдвинули гипотезу <br /> &lt;br /&gt;<br /> Распределили роли в группе для сбора информации по значениям слов 4 человека, хранитель времени 1 человек,составление журнала процесса 1 человек<br /> &lt;br /&gt;<br /> Обсуждили и проанализировали вопросы по теме исследования. Определили направления, по которым работать - однозначное значение слов, многозначное значение, прямое значение, переносное значение<br /> &lt;br /&gt;<br /> Собрали информацию по источникам, предложенным учителем<br /> &lt;br /&gt;<br /> Классифицировали слова по значению (прямое, переносное, однозначные и многозначные)<br /> &lt;br /&gt;<br /> Систематизацию полученных результатов представили в виде сводгной таблицы <br /> &lt;br /&gt;<br /> Подготовили вопросы к кроссворду,составили схему кроссворда<br /> &lt;br /&gt;<br /> Представили конечный продукт,защитили результат по проекту<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Промежуточный результат: сводная таблица значений слов с примерами<br /> &lt;br /&gt;<br /> Конечный продукт: кроссворд<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Слова бывают однозначными и многозначными<br /> * Слова имеют прямое значение и переносное<br /> * Грамотное употребление слов с определённым значением делают нашу речь яркой и красивой<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...Желтовская Л.Я.Родная словесность -М.,Дидакт,2003 <br /> * ...Казбек-Казиева М.М.Подготовка к олимпиадам по русскому языку -М.,Айрис-пресс,2007<br /> * ...Леонович Е.Н.В мире языка и речи -М.,Дидакт,2008<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * [http://www.enc-dic.com/ Энциклопедия и словари]<br /> * [http://www.enc-dic.com/|Лев Успенский. Слово о словах]<br /> * [http://uknigi.ru/|Борис Тимофеев. Правильно ли мы говорим?]<br /> <br /> [[Категория:Предметы гуманитарного цикла]]</div>

Кузнецова Елена Валентиновна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B8%D1%85_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2 2013-02-20T06:14:21Z

<p>Кузнецова Елена Валентиновна: /* Выводы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Значение наших слов<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Правильное употребление слов в нашей речи - это показатель высокого уровня грамотности и культуры<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выявление различных значений у слов<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1.Выяснить, какие слова имеют однозначное значение, какие - многозначные<br /> &lt;br /&gt;<br /> 2.Выяснить, какие слова имеют прямое значение, какие - переносное<br /> &lt;br /&gt;<br /> 3.Уметь определять значения слов и правильно употреблять в речи<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Чтобы нас понимали, нужно употреблять слова в правильном значении<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> Сбор информации по выбранной теме<br /> &lt;br /&gt;<br /> Классификация по значению слов (однозначные, многозначные и прямое, переносное значение)<br /> &lt;br /&gt;<br /> Анализ полученных результатов<br /> &lt;br /&gt;<br /> Определение правильного употребления слов в речи<br /> &lt;br /&gt;<br /> Оформление результатов<br /> &lt;br /&gt;<br /> Представление кроссворда<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Слова как единицу языка<br /> <br /> ==Методы==<br /> Работа с информационными ресурсами<br /> &lt;br /&gt;<br /> Наблюдение<br /> &lt;br /&gt;<br /> Сравнение<br /> &lt;br /&gt;<br /> Анализ и синтез<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> Поставил цель и задачи исследования<br /> &lt;br /&gt;<br /> Выдвинули гипотезу <br /> &lt;br /&gt;<br /> Распределили роли в группе для сбора информации по значениям слов 4 человека, хранитель времени 1 человек,составление журнала процесса 1 человек<br /> &lt;br /&gt;<br /> Обсуждили и проанализировали вопросы по теме исследования. Определили направления, по которым работать - однозначное значение слов, многозначное значение, прямое значение, переносное значение<br /> &lt;br /&gt;<br /> Собрали информацию по источникам, предложенным учителем<br /> &lt;br /&gt;<br /> Классифицировали слова по значению (прямое, переносное, однозначные и многозначные)<br /> &lt;br /&gt;<br /> Систематизацию полученных результатов представили в виде сводгной таблицы <br /> &lt;br /&gt;<br /> Подготовили вопросы к кроссворду,составили схему кроссворда<br /> &lt;br /&gt;<br /> Представили конечный продукт,защитили результат по проекту<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Промежуточный результат: сводная таблица значений слов с примерами<br /> &lt;br /&gt;<br /> Конечный продукт: кроссворд<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Слова бывают однозначными и многозначными<br /> * Слова имеют прямое значение и переносное<br /> * Грамотное употребление слов с определённым значением делают нашу речь яркой и красивой<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...Желтовская Л.Я.Родная словесность -М.,Дидакт,2003 <br /> * ...Казбек-Казиева М.М.Подготовка к олимпиадам по русскому языку -М.,Айрис-пресс,2007<br /> * ...Леонович Е.Н.В мире языка и речи -М.,Дидакт,2008<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...[[http://www.enc-dic.com/|Энциклопедия и словари]]<br /> * ...[[http://www.enc-dic.com/|Лев Успенский. Слово о словах]]<br /> * ...[[http://uknigi.ru/|Борис Тимофеев. Правильно ли мы говорим?]]<br /> <br /> [[Категория:Предметы гуманитарного цикла]]</div>

Кузнецова Елена Валентиновна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D1%83%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2013-02-20T06:13:03Z

<p>Кузнецова Елена Валентиновна: /* Исследование учащихся */</p> <hr /> <div>Город: '''Тольятти''' <br /> &lt;br /&gt;<br /> ФИО: '''Кузнецова Елена Валентиновна'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Место работы: '''МБУ школа №24'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Должность: '''учитель русского языка и литературы'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Электронная почта: '''elena.cuz@mail.ru'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Область профессиональных интересов: '''освоение новых педагогических технологий'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Хобби:<br /> <br /> == '''Учебный проект:''' ==<br /> '''Учебная тема проекта: '''Лексикологическая характеристика слова на уроках русского языка в 5 классе''''''<br /> &lt;br /&gt;<br /> '''Творческое название проекта: '''О чём говорят слова? Роль слов в жизни людей.''''''<br /> <br /> == '''Визитка проекта''' ==<br /> [http://www.docme.ru/doc/125069/kuz визитка]<br /> <br /> == '''Презентация учителя''' ==<br /> [http://www.docme.ru/doc/124443/презентация_Кузнецова_Е.В. посмотреть презентацию]<br /> <br /> == '''Исследование учащихся''' ==<br /> '''[[Исследование Значения наших слов]]'''<br /> <br /> == '''Другие материалы''' ==<br /> [http://LearningApps.org/display?v=1x4jdxa5 кроссворд по теме &quot;Лексика&quot;]<br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Кузнецова Елена Валентиновна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D1%83%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2013-02-20T06:12:49Z

<p>Кузнецова Елена Валентиновна: /* Презентация учителя */</p> <hr /> <div>Город: '''Тольятти''' <br /> &lt;br /&gt;<br /> ФИО: '''Кузнецова Елена Валентиновна'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Место работы: '''МБУ школа №24'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Должность: '''учитель русского языка и литературы'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Электронная почта: '''elena.cuz@mail.ru'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Область профессиональных интересов: '''освоение новых педагогических технологий'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Хобби:<br /> <br /> == '''Учебный проект:''' ==<br /> '''Учебная тема проекта: '''Лексикологическая характеристика слова на уроках русского языка в 5 классе''''''<br /> &lt;br /&gt;<br /> '''Творческое название проекта: '''О чём говорят слова? Роль слов в жизни людей.''''''<br /> <br /> == '''Визитка проекта''' ==<br /> [http://www.docme.ru/doc/125069/kuz визитка]<br /> <br /> == '''Презентация учителя''' ==<br /> [http://www.docme.ru/doc/124443/презентация_Кузнецова_Е.В. посмотреть презентацию]<br /> <br /> == '''Исследование учащихся''' ==<br /> &lt;br /&gt;<br /> '''[[Исследование Значения наших слов]]'''<br /> <br /> == '''Другие материалы''' ==<br /> [http://LearningApps.org/display?v=1x4jdxa5 кроссворд по теме &quot;Лексика&quot;]<br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Кузнецова Елена Валентиновна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D1%83%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2013-02-20T06:12:37Z

<p>Кузнецова Елена Валентиновна: /* Визитка проекта */</p> <hr /> <div>Город: '''Тольятти''' <br /> &lt;br /&gt;<br /> ФИО: '''Кузнецова Елена Валентиновна'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Место работы: '''МБУ школа №24'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Должность: '''учитель русского языка и литературы'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Электронная почта: '''elena.cuz@mail.ru'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Область профессиональных интересов: '''освоение новых педагогических технологий'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Хобби:<br /> <br /> == '''Учебный проект:''' ==<br /> '''Учебная тема проекта: '''Лексикологическая характеристика слова на уроках русского языка в 5 классе''''''<br /> &lt;br /&gt;<br /> '''Творческое название проекта: '''О чём говорят слова? Роль слов в жизни людей.''''''<br /> <br /> == '''Визитка проекта''' ==<br /> [http://www.docme.ru/doc/125069/kuz визитка]<br /> <br /> == '''Презентация учителя''' ==<br /> &lt;br /&gt;<br /> [http://www.docme.ru/doc/124443/презентация_Кузнецова_Е.В. посмотреть презентацию]<br /> <br /> == '''Исследование учащихся''' ==<br /> &lt;br /&gt;<br /> '''[[Исследование Значения наших слов]]'''<br /> <br /> == '''Другие материалы''' ==<br /> [http://LearningApps.org/display?v=1x4jdxa5 кроссворд по теме &quot;Лексика&quot;]<br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Кузнецова Елена Валентиновна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D1%83%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2013-02-20T06:12:25Z

<p>Кузнецова Елена Валентиновна: /* Учебный проект: */</p> <hr /> <div>Город: '''Тольятти''' <br /> &lt;br /&gt;<br /> ФИО: '''Кузнецова Елена Валентиновна'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Место работы: '''МБУ школа №24'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Должность: '''учитель русского языка и литературы'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Электронная почта: '''elena.cuz@mail.ru'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Область профессиональных интересов: '''освоение новых педагогических технологий'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Хобби:<br /> <br /> == '''Учебный проект:''' ==<br /> '''Учебная тема проекта: '''Лексикологическая характеристика слова на уроках русского языка в 5 классе''''''<br /> &lt;br /&gt;<br /> '''Творческое название проекта: '''О чём говорят слова? Роль слов в жизни людей.''''''<br /> <br /> == '''Визитка проекта''' ==<br /> &lt;br /&gt;<br /> <br /> [http://www.docme.ru/doc/125069/kuz визитка]<br /> <br /> == '''Презентация учителя''' ==<br /> &lt;br /&gt;<br /> [http://www.docme.ru/doc/124443/презентация_Кузнецова_Е.В. посмотреть презентацию]<br /> <br /> == '''Исследование учащихся''' ==<br /> &lt;br /&gt;<br /> '''[[Исследование Значения наших слов]]'''<br /> <br /> == '''Другие материалы''' ==<br /> [http://LearningApps.org/display?v=1x4jdxa5 кроссворд по теме &quot;Лексика&quot;]<br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Кузнецова Елена Валентиновна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D1%83%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2013-02-20T05:49:26Z

<p>Кузнецова Елена Валентиновна: /* Другие материалы */</p> <hr /> <div>Город: '''Тольятти''' <br /> &lt;br /&gt;<br /> ФИО: '''Кузнецова Елена Валентиновна'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Место работы: '''МБУ школа №24'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Должность: '''учитель русского языка и литературы'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Электронная почта: '''elena.cuz@mail.ru'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Область профессиональных интересов: '''освоение новых педагогических технологий'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Хобби:<br /> <br /> == '''Учебный проект:''' ==<br /> &lt;br /&gt;<br /> '''Учебная тема проекта: '''Лексикологическая характеристика слова на уроках русского языка в 5 классе''''''<br /> &lt;br /&gt;<br /> '''Творческое название проекта: '''О чём говорят слова? Роль слов в жизни людей.''''''<br /> <br /> == '''Визитка проекта''' ==<br /> &lt;br /&gt;<br /> <br /> [http://www.docme.ru/doc/125069/kuz визитка]<br /> <br /> == '''Презентация учителя''' ==<br /> &lt;br /&gt;<br /> [http://www.docme.ru/doc/124443/презентация_Кузнецова_Е.В. посмотреть презентацию]<br /> <br /> == '''Исследование учащихся''' ==<br /> &lt;br /&gt;<br /> '''[[Исследование Значения наших слов]]'''<br /> <br /> == '''Другие материалы''' ==<br /> [http://LearningApps.org/display?v=1x4jdxa5 кроссворд по теме &quot;Лексика&quot;]<br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Кузнецова Елена Валентиновна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D1%83%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2013-02-19T15:32:46Z

<p>Кузнецова Елена Валентиновна: /* Визитка проекта */</p> <hr /> <div>Город: '''Тольятти''' <br /> &lt;br /&gt;<br /> ФИО: '''Кузнецова Елена Валентиновна'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Место работы: '''МБУ школа №24'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Должность: '''учитель русского языка и литературы'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Электронная почта: '''elena.cuz@mail.ru'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Область профессиональных интересов: '''освоение новых педагогических технологий'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Хобби:<br /> <br /> == '''Учебный проект:''' ==<br /> &lt;br /&gt;<br /> '''Учебная тема проекта: '''Лексикологическая характеристика слова на уроках русского языка в 5 классе''''''<br /> &lt;br /&gt;<br /> '''Творческое название проекта: '''О чём говорят слова? Роль слов в жизни людей.''''''<br /> <br /> == '''Визитка проекта''' ==<br /> &lt;br /&gt;<br /> <br /> [http://www.docme.ru/doc/125069/kuz визитка]<br /> <br /> == '''Презентация учителя''' ==<br /> &lt;br /&gt;<br /> [http://www.docme.ru/doc/124443/презентация_Кузнецова_Е.В. посмотреть презентацию]<br /> <br /> == '''Исследование учащихся''' ==<br /> &lt;br /&gt;<br /> '''[[Исследование Значения наших слов]]'''<br /> <br /> == '''Другие материалы''' ==<br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Кузнецова Елена Валентиновна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D1%83%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2013-02-19T15:07:03Z

<p>Кузнецова Елена Валентиновна: /* Визитка проекта */</p> <hr /> <div>Город: '''Тольятти''' <br /> &lt;br /&gt;<br /> ФИО: '''Кузнецова Елена Валентиновна'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Место работы: '''МБУ школа №24'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Должность: '''учитель русского языка и литературы'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Электронная почта: '''elena.cuz@mail.ru'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Область профессиональных интересов: '''освоение новых педагогических технологий'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Хобби:<br /> <br /> == '''Учебный проект:''' ==<br /> &lt;br /&gt;<br /> '''Учебная тема проекта: '''Лексикологическая характеристика слова на уроках русского языка в 5 классе''''''<br /> &lt;br /&gt;<br /> '''Творческое название проекта: '''О чём говорят слова? Роль слов в жизни людей.''''''<br /> <br /> == '''Визитка проекта''' ==<br /> &lt;br /&gt;<br /> [[www.docme.ru/doc/125064/kuz|визитка]]<br /> <br /> == '''Презентация учителя''' ==<br /> &lt;br /&gt;<br /> [http://www.docme.ru/doc/124443/презентация_Кузнецова_Е.В. посмотреть презентацию]<br /> <br /> == '''Исследование учащихся''' ==<br /> &lt;br /&gt;<br /> '''[[Исследование Значения наших слов]]'''<br /> <br /> == '''Другие материалы''' ==<br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Кузнецова Елена Валентиновна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B8%D1%85_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2 2013-02-19T09:27:41Z

<p>Кузнецова Елена Валентиновна: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Значение наших слов<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Правильное употребление слов в нашей речи - это показатель высокого уровня грамотности и культуры<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выявление различных значений у слов<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1.Выяснить, какие слова имеют однозначное значение, какие - многозначные<br /> &lt;br /&gt;<br /> 2.Выяснить, какие слова имеют прямое значение, какие - переносное<br /> &lt;br /&gt;<br /> 3.Уметь определять значения слов и правильно употреблять в речи<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Чтобы нас понимали, нужно употреблять слова в правильном значении<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> Сбор информации по выбранной теме<br /> &lt;br /&gt;<br /> Классификация по значению слов (однозначные, многозначные и прямое, переносное значение)<br /> &lt;br /&gt;<br /> Анализ полученных результатов<br /> &lt;br /&gt;<br /> Определение правильного употребления слов в речи<br /> &lt;br /&gt;<br /> Оформление результатов<br /> &lt;br /&gt;<br /> Представление кроссворда<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Слова как единицу языка<br /> <br /> ==Методы==<br /> Работа с информационными ресурсами<br /> &lt;br /&gt;<br /> Наблюдение<br /> &lt;br /&gt;<br /> Сравнение<br /> &lt;br /&gt;<br /> Анализ и синтез<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> Поставил цель и задачи исследования<br /> &lt;br /&gt;<br /> Выдвинули гипотезу <br /> &lt;br /&gt;<br /> Распределили роли в группе для сбора информации по значениям слов 4 человека, хранитель времени 1 человек,составление журнала процесса 1 человек<br /> &lt;br /&gt;<br /> Обсуждили и проанализировали вопросы по теме исследования. Определили направления, по которым работать - однозначное значение слов, многозначное значение, прямое значение, переносное значение<br /> &lt;br /&gt;<br /> Собрали информацию по источникам, предложенным учителем<br /> &lt;br /&gt;<br /> Классифицировали слова по значению (прямое, переносное, однозначные и многозначные)<br /> &lt;br /&gt;<br /> Систематизацию полученных результатов представили в виде сводгной таблицы <br /> &lt;br /&gt;<br /> Подготовили вопросы к кроссворду,составили схему кроссворда<br /> &lt;br /&gt;<br /> Представили конечный продукт,защитили результат по проекту<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Промежуточный результат: сводная таблица значений слов с примерами<br /> &lt;br /&gt;<br /> Конечный продукт: кроссворд<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...Слова бывают однозначными и многозначными<br /> * ...Слова имеют прямое значение и переносное<br /> * ...Грамотное употребление слов с определённым значением делают нашу речь яркой и красивой<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...Желтовская Л.Я.Родная словесность -М.,Дидакт,2003 <br /> * ...Казбек-Казиева М.М.Подготовка к олимпиадам по русскому языку -М.,Айрис-пресс,2007<br /> * ...Леонович Е.Н.В мире языка и речи -М.,Дидакт,2008<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...[[http://www.enc-dic.com/|Энциклопедия и словари]]<br /> * ...[[http://www.enc-dic.com/|Лев Успенский. Слово о словах]]<br /> * ...[[http://uknigi.ru/|Борис Тимофеев. Правильно ли мы говорим?]]<br /> <br /> [[Категория:Предметы гуманитарного цикла]]</div>

Кузнецова Елена Валентиновна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B8%D1%85_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2 2013-02-18T11:16:20Z

<p>Кузнецова Елена Валентиновна: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Значение наших слов<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Правильное употребление слов в нашей речи - это показатель высокого уровня грамотности и культуры<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выявление различных значений у слов<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1.Выяснить, какие слова имеют однозначное значение, какие - многозначные<br /> &lt;br /&gt;<br /> 2.Выяснить, какие слова имеют прямое значение, какие - переносное<br /> &lt;br /&gt;<br /> 3.Уметь определять значения слов и правильно употреблять в речи<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Чтобы нас понимали, нужно употреблять слова в правильном значении<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> Сбор информации по выбранной теме<br /> &lt;br /&gt;<br /> Классификация по значению слов (однозначные, многозначные и прямое, переносное значение)<br /> &lt;br /&gt;<br /> Анализ полученных результатов<br /> &lt;br /&gt;<br /> Определение правильного употребления слов в речи<br /> &lt;br /&gt;<br /> Оформление результатов<br /> &lt;br /&gt;<br /> Представление кроссворда<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Слова как единицу языка<br /> <br /> ==Методы==<br /> Работа с информационными ресурсами<br /> &lt;br /&gt;<br /> Наблюдение<br /> &lt;br /&gt;<br /> Сравнение<br /> &lt;br /&gt;<br /> Анализ и синтез<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> Поставить цель и задачи исследования<br /> &lt;br /&gt;<br /> Выдвижение гипотезы<br /> &lt;br /&gt;<br /> Распределение ролей в группе (сбор информации по значениям слов 4 человека, хранитель времени 1 человек)<br /> &lt;br /&gt;<br /> Обсуждение и анализ вопросов по теме исследования (однозначное значение слов, многозначное значение, прямое значение, переносное значение)<br /> &lt;br /&gt;<br /> Сбор информации по источникам, предложенным учителем<br /> &lt;br /&gt;<br /> Классификация слов по значению (прямое, переносное, однозначные и многозначные)<br /> &lt;br /&gt;<br /> Систематизация полученных результатов (составление сводной таблицы)<br /> &lt;br /&gt;<br /> Подготовка вопросов к кроссворду,составление схемы кроссворда<br /> &lt;br /&gt;<br /> Представление результата<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Промежуточный результат: сводная таблица значений слов с примерами<br /> &lt;br /&gt;<br /> Конечный продукт: кроссворд<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...Слова бывают однозначными и многозначными<br /> * ...Слова имеют прямое значение и переносное<br /> * ...Грамотное употребление слов с определённым значением делают нашу речь яркой и красивой<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...Желтовская Л.Я.Родная словесность -М.,Дидакт,2003 <br /> * ...Казбек-Казиева М.М.Подготовка к олимпиадам по русскому языку -М.,Айрис-пресс,2007<br /> * ...Леонович Е.Н.В мире языка и речи -М.,Дидакт,2008<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...[[http://www.enc-dic.com/|Энциклопедия и словари]]<br /> * ...[[http://www.enc-dic.com/|Лев Успенский. Слово о словах]]<br /> * ...[[http://uknigi.ru/|Борис Тимофеев. Правильно ли мы говорим?]]<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Кузнецова Елена Валентиновна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B8%D1%85_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2 2013-02-17T09:55:15Z

<p>Кузнецова Елена Валентиновна: /* Список ресурсов */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Значение наших слов<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Правильное употребление слов в нашей речи - это показатель высокого уровня грамотности и культуры<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выявление различных значений у слов<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1.Выяснить, какие слова имеют однозначное значение, какие - многозначные<br /> &lt;br /&gt;<br /> 2.Выяснить, какие слова имеют прямое значение, какие - переносное<br /> &lt;br /&gt;<br /> 3.Уметь определять значения слов и правильно употреблять в речи<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Чтобы нас понимали, нужно употреблять слова в правильном значении<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> Сбор информации по выбранной теме<br /> &lt;br /&gt;<br /> Классификация по значению слов (однозначные, многозначные и прямое, переносное значение)<br /> &lt;br /&gt;<br /> Анализ полученных результатов<br /> &lt;br /&gt;<br /> Определение правильного употребления слов в речи<br /> &lt;br /&gt;<br /> Оформление результатов<br /> &lt;br /&gt;<br /> Представление кроссворда<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Слова как единицу языка<br /> <br /> ==Методы==<br /> Работа с информационными ресурсами<br /> &lt;br /&gt;<br /> Наблюдение<br /> &lt;br /&gt;<br /> Сравнение<br /> &lt;br /&gt;<br /> Анализ и синтез<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> Поставить цель и задачи исследования<br /> &lt;br /&gt;<br /> Выдвижение гипотезы<br /> &lt;br /&gt;<br /> Распределение ролей в группе<br /> &lt;br /&gt;<br /> Обсуждение и анализ вопросов по теме исследования<br /> &lt;br /&gt;<br /> Сбор информации<br /> &lt;br /&gt;<br /> Классификация слов по значению (прямое, переносное, однозначные и многозначные)<br /> &lt;br /&gt;<br /> Систематизация полученных результатов<br /> &lt;br /&gt;<br /> Подготовка вопросов к кроссворду,составление схемы кроссворда<br /> &lt;br /&gt;<br /> Представление результата<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Промежуточный результат: сводная таблица значений слов с примерами<br /> &lt;br /&gt;<br /> Конечный продукт: кроссворд<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...Слова бывают однозначными и многозначными<br /> * ...Слова имеют прямое значение и переносное<br /> * ...Грамотное употребление слов с определённым значением делают нашу речь яркой и красивой<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...Желтовская Л.Я.Родная словесность -М.,Дидакт,2003 <br /> * ...Казбек-Казиева М.М.Подготовка к олимпиадам по русскому языку -М.,Айрис-пресс,2007<br /> * ...Леонович Е.Н.В мире языка и речи -М.,Дидакт,2008<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...[[http://www.enc-dic.com/|Энциклопедия и словари]]<br /> * ...[[http://www.enc-dic.com/|Лев Успенский. Слово о словах]]<br /> * ...[[http://uknigi.ru/|Борис Тимофеев. Правильно ли мы говорим?]]<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Кузнецова Елена Валентиновна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B8%D1%85_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2 2013-02-17T09:49:26Z

<p>Кузнецова Елена Валентиновна: /* Список ресурсов */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Значение наших слов<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Правильное употребление слов в нашей речи - это показатель высокого уровня грамотности и культуры<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выявление различных значений у слов<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1.Выяснить, какие слова имеют однозначное значение, какие - многозначные<br /> &lt;br /&gt;<br /> 2.Выяснить, какие слова имеют прямое значение, какие - переносное<br /> &lt;br /&gt;<br /> 3.Уметь определять значения слов и правильно употреблять в речи<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Чтобы нас понимали, нужно употреблять слова в правильном значении<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> Сбор информации по выбранной теме<br /> &lt;br /&gt;<br /> Классификация по значению слов (однозначные, многозначные и прямое, переносное значение)<br /> &lt;br /&gt;<br /> Анализ полученных результатов<br /> &lt;br /&gt;<br /> Определение правильного употребления слов в речи<br /> &lt;br /&gt;<br /> Оформление результатов<br /> &lt;br /&gt;<br /> Представление кроссворда<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Слова как единицу языка<br /> <br /> ==Методы==<br /> Работа с информационными ресурсами<br /> &lt;br /&gt;<br /> Наблюдение<br /> &lt;br /&gt;<br /> Сравнение<br /> &lt;br /&gt;<br /> Анализ и синтез<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> Поставить цель и задачи исследования<br /> &lt;br /&gt;<br /> Выдвижение гипотезы<br /> &lt;br /&gt;<br /> Распределение ролей в группе<br /> &lt;br /&gt;<br /> Обсуждение и анализ вопросов по теме исследования<br /> &lt;br /&gt;<br /> Сбор информации<br /> &lt;br /&gt;<br /> Классификация слов по значению (прямое, переносное, однозначные и многозначные)<br /> &lt;br /&gt;<br /> Систематизация полученных результатов<br /> &lt;br /&gt;<br /> Подготовка вопросов к кроссворду,составление схемы кроссворда<br /> &lt;br /&gt;<br /> Представление результата<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Промежуточный результат: сводная таблица значений слов с примерами<br /> &lt;br /&gt;<br /> Конечный продукт: кроссворд<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...Слова бывают однозначными и многозначными<br /> * ...Слова имеют прямое значение и переносное<br /> * ...Грамотное употребление слов с определённым значением делают нашу речь яркой и красивой<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...[[http://www.enc-dic.com/|Энциклопедия и словари]]<br /> * ...[[http://www.enc-dic.com/|Лев Успенский. Слово о словах]]<br /> * ...[[http://uknigi.ru/|Борис Тимофеев. Правильно ли мы говорим?]]<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Кузнецова Елена Валентиновна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B8%D1%85_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2 2013-02-17T09:30:23Z

<p>Кузнецова Елена Валентиновна: /* Выводы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Значение наших слов<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Правильное употребление слов в нашей речи - это показатель высокого уровня грамотности и культуры<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выявление различных значений у слов<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1.Выяснить, какие слова имеют однозначное значение, какие - многозначные<br /> &lt;br /&gt;<br /> 2.Выяснить, какие слова имеют прямое значение, какие - переносное<br /> &lt;br /&gt;<br /> 3.Уметь определять значения слов и правильно употреблять в речи<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Чтобы нас понимали, нужно употреблять слова в правильном значении<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> Сбор информации по выбранной теме<br /> &lt;br /&gt;<br /> Классификация по значению слов (однозначные, многозначные и прямое, переносное значение)<br /> &lt;br /&gt;<br /> Анализ полученных результатов<br /> &lt;br /&gt;<br /> Определение правильного употребления слов в речи<br /> &lt;br /&gt;<br /> Оформление результатов<br /> &lt;br /&gt;<br /> Представление кроссворда<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Слова как единицу языка<br /> <br /> ==Методы==<br /> Работа с информационными ресурсами<br /> &lt;br /&gt;<br /> Наблюдение<br /> &lt;br /&gt;<br /> Сравнение<br /> &lt;br /&gt;<br /> Анализ и синтез<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> Поставить цель и задачи исследования<br /> &lt;br /&gt;<br /> Выдвижение гипотезы<br /> &lt;br /&gt;<br /> Распределение ролей в группе<br /> &lt;br /&gt;<br /> Обсуждение и анализ вопросов по теме исследования<br /> &lt;br /&gt;<br /> Сбор информации<br /> &lt;br /&gt;<br /> Классификация слов по значению (прямое, переносное, однозначные и многозначные)<br /> &lt;br /&gt;<br /> Систематизация полученных результатов<br /> &lt;br /&gt;<br /> Подготовка вопросов к кроссворду,составление схемы кроссворда<br /> &lt;br /&gt;<br /> Представление результата<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Промежуточный результат: сводная таблица значений слов с примерами<br /> &lt;br /&gt;<br /> Конечный продукт: кроссворд<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...Слова бывают однозначными и многозначными<br /> * ...Слова имеют прямое значение и переносное<br /> * ...Грамотное употребление слов с определённым значением делают нашу речь яркой и красивой<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Кузнецова Елена Валентиновна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B8%D1%85_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2 2013-02-17T09:24:11Z

<p>Кузнецова Елена Валентиновна: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Значение наших слов<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Правильное употребление слов в нашей речи - это показатель высокого уровня грамотности и культуры<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выявление различных значений у слов<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1.Выяснить, какие слова имеют однозначное значение, какие - многозначные<br /> &lt;br /&gt;<br /> 2.Выяснить, какие слова имеют прямое значение, какие - переносное<br /> &lt;br /&gt;<br /> 3.Уметь определять значения слов и правильно употреблять в речи<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Чтобы нас понимали, нужно употреблять слова в правильном значении<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> Сбор информации по выбранной теме<br /> &lt;br /&gt;<br /> Классификация по значению слов (однозначные, многозначные и прямое, переносное значение)<br /> &lt;br /&gt;<br /> Анализ полученных результатов<br /> &lt;br /&gt;<br /> Определение правильного употребления слов в речи<br /> &lt;br /&gt;<br /> Оформление результатов<br /> &lt;br /&gt;<br /> Представление кроссворда<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Слова как единицу языка<br /> <br /> ==Методы==<br /> Работа с информационными ресурсами<br /> &lt;br /&gt;<br /> Наблюдение<br /> &lt;br /&gt;<br /> Сравнение<br /> &lt;br /&gt;<br /> Анализ и синтез<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> Поставить цель и задачи исследования<br /> &lt;br /&gt;<br /> Выдвижение гипотезы<br /> &lt;br /&gt;<br /> Распределение ролей в группе<br /> &lt;br /&gt;<br /> Обсуждение и анализ вопросов по теме исследования<br /> &lt;br /&gt;<br /> Сбор информации<br /> &lt;br /&gt;<br /> Классификация слов по значению (прямое, переносное, однозначные и многозначные)<br /> &lt;br /&gt;<br /> Систематизация полученных результатов<br /> &lt;br /&gt;<br /> Подготовка вопросов к кроссворду,составление схемы кроссворда<br /> &lt;br /&gt;<br /> Представление результата<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Промежуточный результат: сводная таблица значений слов с примерами<br /> &lt;br /&gt;<br /> Конечный продукт: кроссворд<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Кузнецова Елена Валентиновна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B8%D1%85_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2 2013-02-17T09:22:33Z

<p>Кузнецова Елена Валентиновна: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Значение наших слов<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Правильное употребление слов в нашей речи - это показатель высокого уровня грамотности и культуры<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выявление различных значений у слов<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1.Выяснить, какие слова имеют однозначное значение, какие - многозначные<br /> &lt;br /&gt;<br /> 2.Выяснить, какие слова имеют прямое значение, какие - переносное<br /> &lt;br /&gt;<br /> 3.Уметь определять значения слов и правильно употреблять в речи<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Чтобы нас понимали, нужно употреблять слова в правильном значении<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> Сбор информации по выбранной теме<br /> &lt;br /&gt;<br /> Классификация по значению слов (однозначные, многозначные и прямое, переносное значение)<br /> &lt;br /&gt;<br /> Анализ полученных результатов<br /> &lt;br /&gt;<br /> Определение правильного употребления слов в речи<br /> &lt;br /&gt;<br /> Оформление результатов<br /> &lt;br /&gt;<br /> Представление кроссворда<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Слова как единицу языка<br /> <br /> ==Методы==<br /> Работа с информационными ресурсами<br /> &lt;br /&gt;<br /> Наблюдение<br /> &lt;br /&gt;<br /> Сравнение<br /> &lt;br /&gt;<br /> Анализ и синтез<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> Поставить цель и задачи исследования<br /> &lt;br /&gt;<br /> Выдвижение гипотезы<br /> &lt;br /&gt;<br /> Распределение ролей в группе<br /> &lt;br /&gt;<br /> Обсуждение и анализ вопросов по теме исследования<br /> &lt;br /&gt;<br /> Сбор информации<br /> &lt;br /&gt;<br /> Классификация слов по значению (прямое, переносное, однозначные и многозначные)<br /> &lt;br /&gt;<br /> Систематизация полученных результатов<br /> &lt;br /&gt;<br /> Подготовка вопросов к кроссворду,составление схемы кроссворда<br /> &lt;br /&gt;<br /> Представление результата<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Кузнецова Елена Валентиновна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B8%D1%85_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2 2013-02-17T09:15:10Z

<p>Кузнецова Елена Валентиновна: /* Методы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Значение наших слов<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Правильное употребление слов в нашей речи - это показатель высокого уровня грамотности и культуры<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выявление различных значений у слов<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1.Выяснить, какие слова имеют однозначное значение, какие - многозначные<br /> &lt;br /&gt;<br /> 2.Выяснить, какие слова имеют прямое значение, какие - переносное<br /> &lt;br /&gt;<br /> 3.Уметь определять значения слов и правильно употреблять в речи<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Чтобы нас понимали, нужно употреблять слова в правильном значении<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> Сбор информации по выбранной теме<br /> &lt;br /&gt;<br /> Классификация по значению слов (однозначные, многозначные и прямое, переносное значение)<br /> &lt;br /&gt;<br /> Анализ полученных результатов<br /> &lt;br /&gt;<br /> Определение правильного употребления слов в речи<br /> &lt;br /&gt;<br /> Оформление результатов<br /> &lt;br /&gt;<br /> Представление кроссворда<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Слова как единицу языка<br /> <br /> ==Методы==<br /> Работа с информационными ресурсами<br /> &lt;br /&gt;<br /> Наблюдение<br /> &lt;br /&gt;<br /> Сравнение<br /> &lt;br /&gt;<br /> Анализ и синтез<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Кузнецова Елена Валентиновна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B8%D1%85_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2 2013-02-17T09:13:45Z

<p>Кузнецова Елена Валентиновна: /* Объект исследования */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Значение наших слов<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Правильное употребление слов в нашей речи - это показатель высокого уровня грамотности и культуры<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выявление различных значений у слов<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1.Выяснить, какие слова имеют однозначное значение, какие - многозначные<br /> &lt;br /&gt;<br /> 2.Выяснить, какие слова имеют прямое значение, какие - переносное<br /> &lt;br /&gt;<br /> 3.Уметь определять значения слов и правильно употреблять в речи<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Чтобы нас понимали, нужно употреблять слова в правильном значении<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> Сбор информации по выбранной теме<br /> &lt;br /&gt;<br /> Классификация по значению слов (однозначные, многозначные и прямое, переносное значение)<br /> &lt;br /&gt;<br /> Анализ полученных результатов<br /> &lt;br /&gt;<br /> Определение правильного употребления слов в речи<br /> &lt;br /&gt;<br /> Оформление результатов<br /> &lt;br /&gt;<br /> Представление кроссворда<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Слова как единицу языка<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Кузнецова Елена Валентиновна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B8%D1%85_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2 2013-02-17T09:12:39Z

<p>Кузнецова Елена Валентиновна: /* Этапы исследования */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Значение наших слов<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Правильное употребление слов в нашей речи - это показатель высокого уровня грамотности и культуры<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выявление различных значений у слов<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1.Выяснить, какие слова имеют однозначное значение, какие - многозначные<br /> &lt;br /&gt;<br /> 2.Выяснить, какие слова имеют прямое значение, какие - переносное<br /> &lt;br /&gt;<br /> 3.Уметь определять значения слов и правильно употреблять в речи<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Чтобы нас понимали, нужно употреблять слова в правильном значении<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> Сбор информации по выбранной теме<br /> &lt;br /&gt;<br /> Классификация по значению слов (однозначные, многозначные и прямое, переносное значение)<br /> &lt;br /&gt;<br /> Анализ полученных результатов<br /> &lt;br /&gt;<br /> Определение правильного употребления слов в речи<br /> &lt;br /&gt;<br /> Оформление результатов<br /> &lt;br /&gt;<br /> Представление кроссворда<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Кузнецова Елена Валентиновна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B8%D1%85_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2 2013-02-17T09:04:31Z

<p>Кузнецова Елена Валентиновна: /* Гипотеза */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Значение наших слов<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Правильное употребление слов в нашей речи - это показатель высокого уровня грамотности и культуры<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выявление различных значений у слов<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1.Выяснить, какие слова имеют однозначное значение, какие - многозначные<br /> &lt;br /&gt;<br /> 2.Выяснить, какие слова имеют прямое значение, какие - переносное<br /> &lt;br /&gt;<br /> 3.Уметь определять значения слов и правильно употреблять в речи<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Чтобы нас понимали, нужно употреблять слова в правильном значении<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Кузнецова Елена Валентиновна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B8%D1%85_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2 2013-02-17T09:00:45Z

<p>Кузнецова Елена Валентиновна: /* Задачи */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Значение наших слов<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Правильное употребление слов в нашей речи - это показатель высокого уровня грамотности и культуры<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выявление различных значений у слов<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1.Выяснить, какие слова имеют однозначное значение, какие - многозначные<br /> &lt;br /&gt;<br /> 2.Выяснить, какие слова имеют прямое значение, какие - переносное<br /> &lt;br /&gt;<br /> 3.Уметь определять значения слов и правильно употреблять в речи<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Кузнецова Елена Валентиновна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B8%D1%85_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2 2013-02-17T08:59:33Z

<p>Кузнецова Елена Валентиновна: /* Задачи */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Значение наших слов<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Правильное употребление слов в нашей речи - это показатель высокого уровня грамотности и культуры<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выявление различных значений у слов<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1.Выяснить, какие слова имеют однозначное значение, какие - многозначные<br /> 2.Выяснить, какие слова имеют прямое значение, какие - переносное<br /> 3.Уметь определять значения слов и правильно употреблять в речи<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Кузнецова Елена Валентиновна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B8%D1%85_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2 2013-02-17T08:53:19Z

<p>Кузнецова Елена Валентиновна: /* Цель */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Значение наших слов<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Правильное употребление слов в нашей речи - это показатель высокого уровня грамотности и культуры<br /> <br /> ==Цель==<br /> Выявление различных значений у слов<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Кузнецова Елена Валентиновна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B8%D1%85_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2 2013-02-17T08:51:38Z

<p>Кузнецова Елена Валентиновна: /* Актуальность проблемы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Значение наших слов<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Правильное употребление слов в нашей речи - это показатель высокого уровня грамотности и культуры<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Кузнецова Елена Валентиновна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B8%D1%85_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2 2013-02-17T08:41:23Z

<p>Кузнецова Елена Валентиновна: /* Тема исследования */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Значение наших слов<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Кузнецова Елена Валентиновна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D1%83%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2013-02-15T12:45:46Z

<p>Кузнецова Елена Валентиновна: /* Презентация учителя */</p> <hr /> <div>Город: '''Тольятти''' <br /> &lt;br /&gt;<br /> ФИО: '''Кузнецова Елена Валентиновна'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Место работы: '''МБУ школа №24'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Должность: '''учитель русского языка и литературы'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Электронная почта: '''elena.cuz@mail.ru'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Область профессиональных интересов: '''освоение новых педагогических технологий'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Хобби:<br /> <br /> == '''Учебный проект:''' ==<br /> &lt;br /&gt;<br /> '''Учебная тема проекта: '''Лексикологическая характеристика слова на уроках русского языка в 5 классе''''''<br /> &lt;br /&gt;<br /> '''Творческое название проекта: '''О чём говорят слова? Роль слов в жизни людей.''''''<br /> <br /> == '''Визитка проекта''' ==<br /> &lt;br /&gt;<br /> == '''Презентация учителя''' ==<br /> &lt;br /&gt;<br /> [http://www.docme.ru/doc/124443/презентация_Кузнецова_Е.В. посмотреть презентацию]<br /> <br /> == '''Исследование учащихся''' ==<br /> &lt;br /&gt;<br /> '''[[Исследование Значения наших слов]]'''<br /> <br /> == '''Другие материалы''' ==<br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Кузнецова Елена Валентиновна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B8%D1%85_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2 2013-02-15T12:02:30Z

<p>Кузнецова Елена Валентиновна: Новая страница: «{{subst: Шаблон:Оформление исследований учащихся в учебном проекте}}»</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Кузнецова Елена Валентиновна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D1%83%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2013-02-15T11:56:51Z

<p>Кузнецова Елена Валентиновна: /* Исследование учащихся */</p> <hr /> <div>Город: '''Тольятти''' <br /> &lt;br /&gt;<br /> ФИО: '''Кузнецова Елена Валентиновна'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Место работы: '''МБУ школа №24'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Должность: '''учитель русского языка и литературы'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Электронная почта: '''elena.cuz@mail.ru'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Область профессиональных интересов: '''освоение новых педагогических технологий'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Хобби:<br /> <br /> == '''Учебный проект:''' ==<br /> &lt;br /&gt;<br /> '''Учебная тема проекта: '''Лексикологическая характеристика слова на уроках русского языка в 5 классе''''''<br /> &lt;br /&gt;<br /> '''Творческое название проекта: '''О чём говорят слова? Роль слов в жизни людей.''''''<br /> <br /> == '''Визитка проекта''' ==<br /> &lt;br /&gt;<br /> == '''Презентация учителя''' ==<br /> &lt;br /&gt;<br /> == '''Исследование учащихся''' ==<br /> &lt;br /&gt;<br /> '''[[Исследование Значения наших слов]]'''<br /> <br /> == '''Другие материалы''' ==<br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Кузнецова Елена Валентиновна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D1%83%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2013-02-15T11:56:12Z

<p>Кузнецова Елена Валентиновна: /* Исследование учащихся */</p> <hr /> <div>Город: '''Тольятти''' <br /> &lt;br /&gt;<br /> ФИО: '''Кузнецова Елена Валентиновна'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Место работы: '''МБУ школа №24'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Должность: '''учитель русского языка и литературы'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Электронная почта: '''elena.cuz@mail.ru'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Область профессиональных интересов: '''освоение новых педагогических технологий'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Хобби:<br /> <br /> == '''Учебный проект:''' ==<br /> &lt;br /&gt;<br /> '''Учебная тема проекта: '''Лексикологическая характеристика слова на уроках русского языка в 5 классе''''''<br /> &lt;br /&gt;<br /> '''Творческое название проекта: '''О чём говорят слова? Роль слов в жизни людей.''''''<br /> <br /> == '''Визитка проекта''' ==<br /> &lt;br /&gt;<br /> == '''Презентация учителя''' ==<br /> &lt;br /&gt;<br /> == '''Исследование учащихся''' ==<br /> &lt;br /&gt;<br /> [['''Исследование '''Значения наших слов'''''']]<br /> <br /> == '''Другие материалы''' ==<br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Кузнецова Елена Валентиновна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D1%83%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2013-02-15T11:43:24Z

<p>Кузнецова Елена Валентиновна: /* Исследование учащихся */</p> <hr /> <div>Город: '''Тольятти''' <br /> &lt;br /&gt;<br /> ФИО: '''Кузнецова Елена Валентиновна'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Место работы: '''МБУ школа №24'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Должность: '''учитель русского языка и литературы'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Электронная почта: '''elena.cuz@mail.ru'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Область профессиональных интересов: '''освоение новых педагогических технологий'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Хобби:<br /> <br /> == '''Учебный проект:''' ==<br /> &lt;br /&gt;<br /> '''Учебная тема проекта: '''Лексикологическая характеристика слова на уроках русского языка в 5 классе''''''<br /> &lt;br /&gt;<br /> '''Творческое название проекта: '''О чём говорят слова? Роль слов в жизни людей.''''''<br /> <br /> == '''Визитка проекта''' ==<br /> &lt;br /&gt;<br /> == '''Презентация учителя''' ==<br /> &lt;br /&gt;<br /> == '''Исследование учащихся''' ==<br /> &lt;br /&gt;<br /> '''Исследование '''Значения наших слов''''''<br /> <br /> == '''Другие материалы''' ==<br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Кузнецова Елена Валентиновна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D1%83%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2013-02-15T11:41:30Z

<p>Кузнецова Елена Валентиновна: /* Исследование учащихся */</p> <hr /> <div>Город: '''Тольятти''' <br /> &lt;br /&gt;<br /> ФИО: '''Кузнецова Елена Валентиновна'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Место работы: '''МБУ школа №24'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Должность: '''учитель русского языка и литературы'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Электронная почта: '''elena.cuz@mail.ru'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Область профессиональных интересов: '''освоение новых педагогических технологий'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Хобби:<br /> <br /> == '''Учебный проект:''' ==<br /> &lt;br /&gt;<br /> '''Учебная тема проекта: '''Лексикологическая характеристика слова на уроках русского языка в 5 классе''''''<br /> &lt;br /&gt;<br /> '''Творческое название проекта: '''О чём говорят слова? Роль слов в жизни людей.''''''<br /> <br /> == '''Визитка проекта''' ==<br /> &lt;br /&gt;<br /> == '''Презентация учителя''' ==<br /> &lt;br /&gt;<br /> == '''Исследование учащихся''' ==<br /> &lt;br /&gt;<br /> ''''''Исследование '''Какие значения имеют слова?''''''<br /> <br /> == '''Другие материалы''' ==<br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Кузнецова Елена Валентиновна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D1%83%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2013-02-15T11:36:34Z

<p>Кузнецова Елена Валентиновна: /* Исследование учащихся */</p> <hr /> <div>Город: '''Тольятти''' <br /> &lt;br /&gt;<br /> ФИО: '''Кузнецова Елена Валентиновна'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Место работы: '''МБУ школа №24'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Должность: '''учитель русского языка и литературы'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Электронная почта: '''elena.cuz@mail.ru'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Область профессиональных интересов: '''освоение новых педагогических технологий'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Хобби:<br /> <br /> == '''Учебный проект:''' ==<br /> &lt;br /&gt;<br /> '''Учебная тема проекта: '''Лексикологическая характеристика слова на уроках русского языка в 5 классе''''''<br /> &lt;br /&gt;<br /> '''Творческое название проекта: '''О чём говорят слова? Роль слов в жизни людей.''''''<br /> <br /> == '''Визитка проекта''' ==<br /> &lt;br /&gt;<br /> == '''Презентация учителя''' ==<br /> &lt;br /&gt;<br /> == '''Исследование учащихся''' ==<br /> &lt;br /&gt;<br /> '''Исследование '''О чём говорят слова?''''''<br /> <br /> == '''Другие материалы''' ==<br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Кузнецова Елена Валентиновна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D1%83%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2013-02-15T11:32:53Z

<p>Кузнецова Елена Валентиновна: /* Учебный проект: */</p> <hr /> <div>Город: '''Тольятти''' <br /> &lt;br /&gt;<br /> ФИО: '''Кузнецова Елена Валентиновна'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Место работы: '''МБУ школа №24'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Должность: '''учитель русского языка и литературы'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Электронная почта: '''elena.cuz@mail.ru'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Область профессиональных интересов: '''освоение новых педагогических технологий'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Хобби:<br /> <br /> == '''Учебный проект:''' ==<br /> &lt;br /&gt;<br /> '''Учебная тема проекта: '''Лексикологическая характеристика слова на уроках русского языка в 5 классе''''''<br /> &lt;br /&gt;<br /> '''Творческое название проекта: '''О чём говорят слова? Роль слов в жизни людей.''''''<br /> <br /> == '''Визитка проекта''' ==<br /> &lt;br /&gt;<br /> == '''Презентация учителя''' ==<br /> &lt;br /&gt;<br /> == '''Исследование учащихся''' ==<br /> &lt;br /&gt;<br /> == '''Другие материалы''' ==<br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Кузнецова Елена Валентиновна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D1%83%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2013-02-15T11:31:38Z

<p>Кузнецова Елена Валентиновна: /* Учебный проект: */</p> <hr /> <div>Город: '''Тольятти''' <br /> &lt;br /&gt;<br /> ФИО: '''Кузнецова Елена Валентиновна'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Место работы: '''МБУ школа №24'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Должность: '''учитель русского языка и литературы'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Электронная почта: '''elena.cuz@mail.ru'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Область профессиональных интересов: '''освоение новых педагогических технологий'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Хобби:<br /> <br /> == '''Учебный проект:''' ==<br /> &lt;br /&gt;<br /> '''Учебная тема проекта: Лексикологическая характеристика слова на уроках русского языка в 5 классе'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> '''Творческое название проекта: О чём говорят слов? Роль слов в жизни людей.'''<br /> <br /> == '''Визитка проекта''' ==<br /> &lt;br /&gt;<br /> == '''Презентация учителя''' ==<br /> &lt;br /&gt;<br /> == '''Исследование учащихся''' ==<br /> &lt;br /&gt;<br /> == '''Другие материалы''' ==<br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Кузнецова Елена Валентиновна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D1%83%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2013-02-13T13:56:01Z

<p>Кузнецова Елена Валентиновна: </p> <hr /> <div>Город: '''Тольятти''' <br /> &lt;br /&gt;<br /> ФИО: '''Кузнецова Елена Валентиновна'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Место работы: '''МБУ школа №24'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Должность: '''учитель русского языка и литературы'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Электронная почта: '''elena.cuz@mail.ru'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Область профессиональных интересов: '''освоение новых педагогических технологий'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Хобби:<br /> <br /> == '''Учебный проект:''' ==<br /> &lt;br /&gt;<br /> == '''Визитка проекта''' ==<br /> &lt;br /&gt;<br /> == '''Презентация учителя''' ==<br /> &lt;br /&gt;<br /> == '''Исследование учащихся''' ==<br /> &lt;br /&gt;<br /> == '''Другие материалы''' ==<br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Кузнецова Елена Валентиновна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_4,_%D1%84%D0%B5%D0%B2%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C_2013 2013-02-11T13:50:20Z

<p>Кузнецова Елена Валентиновна: /* Участники группы: */</p> <hr /> <div>__NOTOC__<br /> * '''Сроки проведения обучения:''' 17.09.2012 - 27.09.2012 <br /> * '''Даты проведения занятий:''' 11, 13, 15, 18, 20, 21 февраля 2013 года<br /> * '''Тьютор:''' [[Участник:Swetlana 77|Лобода Светлана Юрьевна]] <br /> <br /> ==Участники группы:==<br /> # Ковалев Сергей Николаевич, Учебный проект <br /> # [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%B9_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87 Кагдин Дмитрий Александрович], Учебный проект <br /> # Подлесных Лариса Владимировна, Учебный проект <br /> # Терентьева Марина Вячеславовна, Учебный проект <br /> # Терехова Виктория Валерьевна, Учебный проект <br /> # Харланова Наталья Борисовна, Учебный проект <br /> # [[Участник:Кузнецова Елена Валентиновна|Кузнецова Елена Валентиновна]], Учебный проект <br /> # Гагилева Оксана Юрьевна, Учебный проект <br /> # Качалина Ольга Викторовна, Учебный проект <br /> # Бочарова Людмила Викторовна, Учебный проект <br /> # Абранина Светлана Владимировна, Учебный проект <br /> # Луткова Вера Николаевна, Учебный проект <br /> # Будина Анна Юрьевна, Учебный проект <br /> # [[Участник конкурса:Микурова Ольга Александровна|Микурова Ольга Александровна]], Учебный проект<br /> # Самсонова Светлана Ивановна<br /> # [[Участник:Данилова Екатерина|Данилова Екатерина Владимировна]], Учебный проект<br /> # [[Участник:Соболева Светлана|Соболева Светлана Васильевна]], Учебный проект<br /> <br /> == Совместные документы ==<br /> * [http://www.docme.ru/doc/122942/Виды_деятельности_курсы_2 Результат обучения]<br /> * [https://docs.google.com/open?id=0B4jWPzq0nZeJQmluUncxdWM2Nlk Визитка проекта] <br /> * [https://docs.google.com/open?id=0B4jWPzq0nZeJTXV4X1BZaXN5MGs Краткий план аннотации проекта] <br /> * [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AojWPzq0nZeJdHhNSWRyZXVOUDFXZ29fWXEzUHBGWFE&amp;usp=sharing '''Темы проектов''']<br /> <br /> == Примеры выполненных работ ==<br /> * '''Проект'''<br /> **[[Участник:Пуговкина Наталья| Учебный проект &quot;Берлинская стена&quot;]] (автор: Пуговкина Н.А.)<br /> ** [[Участник:Филиппова Татьяна Геннадьевна|Сила трения. Творческое название проекта: Вездесущее, мешающее, необходимое.]] (автор: Филиппова Т.Г.)<br /> <br /> * '''Вводные презентации учителя:'''<br /> ** [https://docs.google.com/present/view?id=ddgsfd72_0ck73cvd2&amp;pli=1 &quot;Глаголю о глаголе&quot; ](автор: Леухина О.Н.)<br /> ** [https://docs.google.com/present/view?id=dfz6zhkw_10dnr54gfr&amp;pli=1 &quot;Без него мы плачемся, а как появится - прячемся&quot;] (автор: Стенина М.Н.)<br /> ** [https://docs.google.com/present/view?id=0AYjWPzq0nZeJZGdmaGc2cWZfMTUwOGZrd3Iyd2R0&amp;hl=ru&amp;authkey=CMHc0P8K &quot;Удивительный мир чисел&quot;] (автор: Дымченко Г.В.) <br /> <br /> * '''Исследования учащихся:'''<br /> ** [https://docs.google.com/document/edit?id=1k6ivHW36EcaFL7nb4TAWPFV_moZnqdHdTTTe22Ca8M4&amp;hl=ru Исследования учащихся по проекту Крепитесь люди, скоро...зима!](автор: Павлова Е.В.)<br /> ** [[Исследования учащихся в учебном проекте Внутренний мир - моё богатство]] (автор: Костина С.А.)<br /> ** [[Исследование учащихся в проекте Вероятности вокруг нас]] (автор: Майорова Ю.С.)<br /> <br /> == Полезные ссылки: ==<br /> * [http://www.docme.ru/doc/122954/Проекты_чеки_1%20 Проекты и их роль в образовании]<br /> * [http://www.docme.ru/doc/122937/Вопросы%20 Триада вопросов]<br /> * [http://ilearn.oblcit.ru/ppt.php В помощь учителю: подробно о критическом мышлении]<br /> * [http://www.docme.ru/doc/123320/tipy-proektov Типы проектов] <br /> * [https://docs.google.com/presentation/d/19UCzoqUzPZy6RVc5deHwb3dH9uxbcoTKF3WvqTgWHHo/edit#slide=id.i0 Классификация методов исследования]<br /> * [https://docs.google.com/presentation/d/1OXrAckA1xGA46skj1qg_yfJgXgkwCoSllzoy79dL4vg/edit#slide=id.p5 Исследование учащихся]<br /> * [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]<br /> * [http://standart.edu.ru/ Федеральные государственные образовательные стандарты]<br /> * [https://docs.google.com/leaf?id=0B4jWPzq0nZeJZjA1Zjg5NTYtYmQ4ZS00Y2UwLWI3ZWItNjIxNWM5ZWRmMDdi&amp;hl=ru Этапы работы над проектом]<br /> * [[:Категория:Сервисы Web 2.0|Сетевые социальные сервисы WEB 2.0.]]<br /> * [http://www.docme.ru/doc/122938/Правила_названия_страниц Правила названия страниц в ТолВики] <br /> * [[Сервис DocMe|Как работать с сервисом DocMe]]<br /> * [http://learningapps.org/index.php?overview&amp;s=&amp;category=0&amp;tool= Сервис LearningApps.org] <br /> ** [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/cloze-test Пример задания '''Сloze test''' и инструкция по его созданию] <br /> ** [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/najti-paru Пример задания '''Найди пару''' и инструкция по его созданию] <br /> ** [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/krossvord Пример задания '''Кроссворд''' и инструкция по его созданию] <br /> ** [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/sortirovka-kartinok Пример задания '''Сортировка картинок''' и инструкция по его созданию]<br /> ** [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/pazly Пример задания '''Пазлы''' и инструкция по его созданию]<br /> ** [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/video-so-vstavkami Пример задания '''Видео со вставками''' и инструкция по его созданию]<br /> ** [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/naznacenie-na-karte Пример задания '''Назначение на карте''' и инструкция по его созданию]<br /> ** [https://sites.google.com/site/mklerning/etapy-master-klassa/markirovannyj-tekst Пример задания '''Маркированный текст''' и инструкция по его созданию]<br /> * [http://school-collection.edu.ru/ Единая коллекция ЦОР]<br /> <br /> <br /> [[Категория: Чеки]]</div>

Кузнецова Елена Валентиновна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D1%83%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2013-02-11T13:49:27Z

<p>Кузнецова Елена Валентиновна: </p> <hr /> <div>Город: '''Тольятти''' <br /> &lt;br /&gt;<br /> ФИО: '''Кузнецова Елена Валентиновна'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Место работы: '''МБУ школа №24'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Должность: '''учитель русского языка и литературы'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Электронная почта: '''elena.cuz@mail.ru'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Область профессиональных интересов: '''освоение новых педагогических технологий'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Хобби:<br /> <br /> == '''Учебный проект:''' ==<br /> &lt;br /&gt;<br /> == '''Визитка проекта''' ==<br /> &lt;br /&gt;<br /> == '''Презентация учителя''' ==<br /> &lt;br /&gt;<br /> == '''Исследование учащихся''' ==<br /> &lt;br /&gt;<br /> == '''Другие материалы''' ==<br /> <br /> {{Категория:Я - тольяттинский учитель}}</div>

Кузнецова Елена Валентиновна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D1%83%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2013-02-11T13:48:44Z

<p>Кузнецова Елена Валентиновна: </p> <hr /> <div>Город: '''Тольятти''' <br /> &lt;br /&gt;<br /> ФИО: '''Кузнецова Елена Валентиновна'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Место работы: '''МБУ школа №24'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Должность: '''учитель русского языка и литературы'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Электронная почта: '''elena.cuz@mail.ru'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Область профессиональных интересов: '''освоение новых педагогических технологий'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Хобби:<br /> <br /> == '''Учебный проект:''' ==<br /> &lt;br /&gt;<br /> == '''Визитка проекта''' ==<br /> &lt;br /&gt;<br /> == '''Презентация учителя''' ==<br /> &lt;br /&gt;<br /> == '''Исследование учащихся''' ==<br /> &lt;br /&gt;<br /> == '''Другие материалы''' ==<br /> <br /> {{Категория:Я-тольяттинский учитель}}</div>

Кузнецова Елена Валентиновна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D1%83%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2013-02-11T13:44:30Z

<p>Кузнецова Елена Валентиновна: </p> <hr /> <div>Город: '''Тольятти''' <br /> &lt;br /&gt;<br /> ФИО: '''Кузнецова Елена Валентиновна'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Место работы: '''МБУ школа №24'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Должность: '''учитель русского языка и литературы'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Электронная почта: '''elena.cuz@mail.ru'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Область профессиональных интересов: '''освоение новых педагогических технологий'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Хобби:<br /> <br /> == '''Учебный проект:''' ==<br /> &lt;br /&gt;<br /> == '''Презентация учителя''' ==<br /> &lt;br /&gt;<br /> == '''Исследование учащихся''' ==<br /> &lt;br /&gt;<br /> == '''Другие материалы''' ==</div>

Кузнецова Елена Валентиновна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D1%83%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2013-02-11T13:41:43Z

<p>Кузнецова Елена Валентиновна: Новая страница: «Город: '''Тольятти''' &lt;br /&gt; ФИО: '''Кузнецова Елена Валентиновна''' &lt;br /&gt; Место работы: '''МБУ школ…»</p> <hr /> <div>Город: '''Тольятти''' <br /> &lt;br /&gt;<br /> ФИО: '''Кузнецова Елена Валентиновна'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Место работы: '''МБУ школа №24'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Должность: '''учитель русского языка и литературы'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Электронная почта: '''elena.cuz@mail.ru'''<br /> &lt;br /&gt;<br /> Область профессиональных интересов: '''освоение новых педагогических технологий'''<br /> Хобби:</div>

Кузнецова Елена Валентиновна