<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://wiki.tgl.net.ru/skins/common/feed.css?303"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%9A%D1%83%D0%BB%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>ТолВИКИ - Вклад участника [ru]</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%9A%D1%83%D0%BB%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:Contributions/%D0%9A%D1%83%D0%BB%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0"/>
		<updated>2026-08-04T19:13:26Z</updated>
		<subtitle>Вклад участника</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.18.2</generator>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B8_%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D1%8B</id>
		<title>Исследование Подбери фразеологизмы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B8_%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D1%8B"/>
				<updated>2012-09-20T13:20:21Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Кулакова Елена: /* Выводы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Какие фразеологизмы существуют о частях тела человека?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Научиться понимать фразеологизмы родной речи, овладеть умением раскрывать смысл и роль фразеологических оборотов, сделать свою речь эмоциональной и более выразительной.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Hайти существующие фразеологические обороты о частях тела человека, научиться понимать их смысл и использовать их в собственной речи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
* Узнать, что такое фразеологизм.&lt;br /&gt;
* Найти фразеологизмы на заданную тему,проанализировать их, найти ошибки при их употреблении.&lt;br /&gt;
* Понаблюдать за речью воспитателей, родителей, дикторов телевидения, отметить использование ими фразеологизмов в речи.&lt;br /&gt;
* Провести опрос товарищей &amp;quot;Знаешь ли ты фразеологизмы о частях тела человека?&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Поиграть в речевые игры &amp;quot;Скажи по -другому?&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Нарисовать с родителями стенгазету &amp;quot;О них говорят&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Употребляешь фразеологизм -знай его значение!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
* Найти информацию в словарях, сказках, мультфильмах.    &lt;br /&gt;
* Научиться расшифровывать смысл фразеологизмов.&lt;br /&gt;
* Наблюдение за речью товарищей, воспитателей, логопеда.&lt;br /&gt;
* Подготовка к проведению интервью.&lt;br /&gt;
* Интервьюирование друзей.&lt;br /&gt;
* Обработка результатов наблюдения и интервьюирования.&lt;br /&gt;
* Подготовка к выпуску стенгазеты.&lt;br /&gt;
* Выпуск стенгазеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Фразеологические обороты о частях тела человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
* Работа с информационными ресурсами.&lt;br /&gt;
* Наблюдение.&lt;br /&gt;
* Интервьюирование.&lt;br /&gt;
* Дидактические игры.&lt;br /&gt;
* Рисование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
* Постановка цели и задач исследования.&lt;br /&gt;
* Выдвижение гипотезы.&lt;br /&gt;
* Распределение ролей в группе.&lt;br /&gt;
* Сбор информации. Работа с источниками информации.&lt;br /&gt;
* Наблюдение за употреблением фразеологизмов в речи товарищей и взрослых.&lt;br /&gt;
* Подготовка к проведению интервью.&lt;br /&gt;
* Интервьюирование.&lt;br /&gt;
* Дидактические игры.&lt;br /&gt;
* Оформление результатов исследования в виде стенгазеты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
Стенгазета &amp;quot;О них говорят...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* Узнали, что существуют фразеологизмы о частях тела человека.&lt;br /&gt;
* Поняли их смыл.&lt;br /&gt;
* Научились использовать их в собственной речи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Разные предметы]].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кулакова Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B8_%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D1%8B</id>
		<title>Исследование Подбери фразеологизмы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B8_%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D1%8B"/>
				<updated>2012-09-20T13:17:29Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Кулакова Елена: /* Наши результаты */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Какие фразеологизмы существуют о частях тела человека?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Научиться понимать фразеологизмы родной речи, овладеть умением раскрывать смысл и роль фразеологических оборотов, сделать свою речь эмоциональной и более выразительной.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Hайти существующие фразеологические обороты о частях тела человека, научиться понимать их смысл и использовать их в собственной речи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
* Узнать, что такое фразеологизм.&lt;br /&gt;
* Найти фразеологизмы на заданную тему,проанализировать их, найти ошибки при их употреблении.&lt;br /&gt;
* Понаблюдать за речью воспитателей, родителей, дикторов телевидения, отметить использование ими фразеологизмов в речи.&lt;br /&gt;
* Провести опрос товарищей &amp;quot;Знаешь ли ты фразеологизмы о частях тела человека?&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Поиграть в речевые игры &amp;quot;Скажи по -другому?&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Нарисовать с родителями стенгазету &amp;quot;О них говорят&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Употребляешь фразеологизм -знай его значение!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
* Найти информацию в словарях, сказках, мультфильмах.    &lt;br /&gt;
* Научиться расшифровывать смысл фразеологизмов.&lt;br /&gt;
* Наблюдение за речью товарищей, воспитателей, логопеда.&lt;br /&gt;
* Подготовка к проведению интервью.&lt;br /&gt;
* Интервьюирование друзей.&lt;br /&gt;
* Обработка результатов наблюдения и интервьюирования.&lt;br /&gt;
* Подготовка к выпуску стенгазеты.&lt;br /&gt;
* Выпуск стенгазеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Фразеологические обороты о частях тела человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
* Работа с информационными ресурсами.&lt;br /&gt;
* Наблюдение.&lt;br /&gt;
* Интервьюирование.&lt;br /&gt;
* Дидактические игры.&lt;br /&gt;
* Рисование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
* Постановка цели и задач исследования.&lt;br /&gt;
* Выдвижение гипотезы.&lt;br /&gt;
* Распределение ролей в группе.&lt;br /&gt;
* Сбор информации. Работа с источниками информации.&lt;br /&gt;
* Наблюдение за употреблением фразеологизмов в речи товарищей и взрослых.&lt;br /&gt;
* Подготовка к проведению интервью.&lt;br /&gt;
* Интервьюирование.&lt;br /&gt;
* Дидактические игры.&lt;br /&gt;
* Оформление результатов исследования в виде стенгазеты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
Стенгазета &amp;quot;О них говорят...&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Разные предметы]].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кулакова Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B8_%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D1%8B</id>
		<title>Исследование Подбери фразеологизмы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B8_%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D1%8B"/>
				<updated>2012-09-20T13:14:33Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Кулакова Елена: /* Ход работы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Какие фразеологизмы существуют о частях тела человека?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Научиться понимать фразеологизмы родной речи, овладеть умением раскрывать смысл и роль фразеологических оборотов, сделать свою речь эмоциональной и более выразительной.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Hайти существующие фразеологические обороты о частях тела человека, научиться понимать их смысл и использовать их в собственной речи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
* Узнать, что такое фразеологизм.&lt;br /&gt;
* Найти фразеологизмы на заданную тему,проанализировать их, найти ошибки при их употреблении.&lt;br /&gt;
* Понаблюдать за речью воспитателей, родителей, дикторов телевидения, отметить использование ими фразеологизмов в речи.&lt;br /&gt;
* Провести опрос товарищей &amp;quot;Знаешь ли ты фразеологизмы о частях тела человека?&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Поиграть в речевые игры &amp;quot;Скажи по -другому?&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Нарисовать с родителями стенгазету &amp;quot;О них говорят&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Употребляешь фразеологизм -знай его значение!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
* Найти информацию в словарях, сказках, мультфильмах.    &lt;br /&gt;
* Научиться расшифровывать смысл фразеологизмов.&lt;br /&gt;
* Наблюдение за речью товарищей, воспитателей, логопеда.&lt;br /&gt;
* Подготовка к проведению интервью.&lt;br /&gt;
* Интервьюирование друзей.&lt;br /&gt;
* Обработка результатов наблюдения и интервьюирования.&lt;br /&gt;
* Подготовка к выпуску стенгазеты.&lt;br /&gt;
* Выпуск стенгазеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Фразеологические обороты о частях тела человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
* Работа с информационными ресурсами.&lt;br /&gt;
* Наблюдение.&lt;br /&gt;
* Интервьюирование.&lt;br /&gt;
* Дидактические игры.&lt;br /&gt;
* Рисование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
* Постановка цели и задач исследования.&lt;br /&gt;
* Выдвижение гипотезы.&lt;br /&gt;
* Распределение ролей в группе.&lt;br /&gt;
* Сбор информации. Работа с источниками информации.&lt;br /&gt;
* Наблюдение за употреблением фразеологизмов в речи товарищей и взрослых.&lt;br /&gt;
* Подготовка к проведению интервью.&lt;br /&gt;
* Интервьюирование.&lt;br /&gt;
* Дидактические игры.&lt;br /&gt;
* Оформление результатов исследования в виде стенгазеты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Разные предметы]].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кулакова Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B8_%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D1%8B</id>
		<title>Исследование Подбери фразеологизмы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B8_%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D1%8B"/>
				<updated>2012-09-20T13:13:03Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Кулакова Елена: /* Ход работы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Какие фразеологизмы существуют о частях тела человека?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Научиться понимать фразеологизмы родной речи, овладеть умением раскрывать смысл и роль фразеологических оборотов, сделать свою речь эмоциональной и более выразительной.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Hайти существующие фразеологические обороты о частях тела человека, научиться понимать их смысл и использовать их в собственной речи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
* Узнать, что такое фразеологизм.&lt;br /&gt;
* Найти фразеологизмы на заданную тему,проанализировать их, найти ошибки при их употреблении.&lt;br /&gt;
* Понаблюдать за речью воспитателей, родителей, дикторов телевидения, отметить использование ими фразеологизмов в речи.&lt;br /&gt;
* Провести опрос товарищей &amp;quot;Знаешь ли ты фразеологизмы о частях тела человека?&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Поиграть в речевые игры &amp;quot;Скажи по -другому?&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Нарисовать с родителями стенгазету &amp;quot;О них говорят&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Употребляешь фразеологизм -знай его значение!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
* Найти информацию в словарях, сказках, мультфильмах.    &lt;br /&gt;
* Научиться расшифровывать смысл фразеологизмов.&lt;br /&gt;
* Наблюдение за речью товарищей, воспитателей, логопеда.&lt;br /&gt;
* Подготовка к проведению интервью.&lt;br /&gt;
* Интервьюирование друзей.&lt;br /&gt;
* Обработка результатов наблюдения и интервьюирования.&lt;br /&gt;
* Подготовка к выпуску стенгазеты.&lt;br /&gt;
* Выпуск стенгазеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Фразеологические обороты о частях тела человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
* Работа с информационными ресурсами.&lt;br /&gt;
* Наблюдение.&lt;br /&gt;
* Интервьюирование.&lt;br /&gt;
* Дидактические игры.&lt;br /&gt;
* Рисование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
Постановка цели и задач исследования.&lt;br /&gt;
Выдвижение гипотезы.&lt;br /&gt;
Распределение ролей в группе.&lt;br /&gt;
Сбор информации. Работа с источниками информации.&lt;br /&gt;
Наблюдение за употреблением фразеологизмов в речи товарищей и взрослых.&lt;br /&gt;
Подготовка к проведению интервью.&lt;br /&gt;
Интервьюирование.&lt;br /&gt;
Дидактические игры.&lt;br /&gt;
Оформление результатов исследования в виде стенгазеты.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Разные предметы]].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кулакова Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B8_%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D1%8B</id>
		<title>Исследование Подбери фразеологизмы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B8_%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D1%8B"/>
				<updated>2012-09-20T13:09:13Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Кулакова Елена: /* Методы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Какие фразеологизмы существуют о частях тела человека?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Научиться понимать фразеологизмы родной речи, овладеть умением раскрывать смысл и роль фразеологических оборотов, сделать свою речь эмоциональной и более выразительной.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Hайти существующие фразеологические обороты о частях тела человека, научиться понимать их смысл и использовать их в собственной речи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
* Узнать, что такое фразеологизм.&lt;br /&gt;
* Найти фразеологизмы на заданную тему,проанализировать их, найти ошибки при их употреблении.&lt;br /&gt;
* Понаблюдать за речью воспитателей, родителей, дикторов телевидения, отметить использование ими фразеологизмов в речи.&lt;br /&gt;
* Провести опрос товарищей &amp;quot;Знаешь ли ты фразеологизмы о частях тела человека?&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Поиграть в речевые игры &amp;quot;Скажи по -другому?&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Нарисовать с родителями стенгазету &amp;quot;О них говорят&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Употребляешь фразеологизм -знай его значение!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
* Найти информацию в словарях, сказках, мультфильмах.    &lt;br /&gt;
* Научиться расшифровывать смысл фразеологизмов.&lt;br /&gt;
* Наблюдение за речью товарищей, воспитателей, логопеда.&lt;br /&gt;
* Подготовка к проведению интервью.&lt;br /&gt;
* Интервьюирование друзей.&lt;br /&gt;
* Обработка результатов наблюдения и интервьюирования.&lt;br /&gt;
* Подготовка к выпуску стенгазеты.&lt;br /&gt;
* Выпуск стенгазеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Фразеологические обороты о частях тела человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
* Работа с информационными ресурсами.&lt;br /&gt;
* Наблюдение.&lt;br /&gt;
* Интервьюирование.&lt;br /&gt;
* Дидактические игры.&lt;br /&gt;
* Рисование&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Разные предметы]].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кулакова Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B8_%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D1%8B</id>
		<title>Исследование Подбери фразеологизмы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B8_%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D1%8B"/>
				<updated>2012-09-20T13:06:09Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Кулакова Елена: /* Объект исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Какие фразеологизмы существуют о частях тела человека?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Научиться понимать фразеологизмы родной речи, овладеть умением раскрывать смысл и роль фразеологических оборотов, сделать свою речь эмоциональной и более выразительной.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Hайти существующие фразеологические обороты о частях тела человека, научиться понимать их смысл и использовать их в собственной речи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
* Узнать, что такое фразеологизм.&lt;br /&gt;
* Найти фразеологизмы на заданную тему,проанализировать их, найти ошибки при их употреблении.&lt;br /&gt;
* Понаблюдать за речью воспитателей, родителей, дикторов телевидения, отметить использование ими фразеологизмов в речи.&lt;br /&gt;
* Провести опрос товарищей &amp;quot;Знаешь ли ты фразеологизмы о частях тела человека?&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Поиграть в речевые игры &amp;quot;Скажи по -другому?&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Нарисовать с родителями стенгазету &amp;quot;О них говорят&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Употребляешь фразеологизм -знай его значение!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
* Найти информацию в словарях, сказках, мультфильмах.    &lt;br /&gt;
* Научиться расшифровывать смысл фразеологизмов.&lt;br /&gt;
* Наблюдение за речью товарищей, воспитателей, логопеда.&lt;br /&gt;
* Подготовка к проведению интервью.&lt;br /&gt;
* Интервьюирование друзей.&lt;br /&gt;
* Обработка результатов наблюдения и интервьюирования.&lt;br /&gt;
* Подготовка к выпуску стенгазеты.&lt;br /&gt;
* Выпуск стенгазеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
Фразеологические обороты о частях тела человека.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Разные предметы]].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кулакова Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B8_%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D1%8B</id>
		<title>Исследование Подбери фразеологизмы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B8_%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D1%8B"/>
				<updated>2012-09-20T13:05:23Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Кулакова Елена: /* Этапы исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Какие фразеологизмы существуют о частях тела человека?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Научиться понимать фразеологизмы родной речи, овладеть умением раскрывать смысл и роль фразеологических оборотов, сделать свою речь эмоциональной и более выразительной.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Hайти существующие фразеологические обороты о частях тела человека, научиться понимать их смысл и использовать их в собственной речи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
* Узнать, что такое фразеологизм.&lt;br /&gt;
* Найти фразеологизмы на заданную тему,проанализировать их, найти ошибки при их употреблении.&lt;br /&gt;
* Понаблюдать за речью воспитателей, родителей, дикторов телевидения, отметить использование ими фразеологизмов в речи.&lt;br /&gt;
* Провести опрос товарищей &amp;quot;Знаешь ли ты фразеологизмы о частях тела человека?&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Поиграть в речевые игры &amp;quot;Скажи по -другому?&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Нарисовать с родителями стенгазету &amp;quot;О них говорят&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Употребляешь фразеологизм -знай его значение!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
* Найти информацию в словарях, сказках, мультфильмах.    &lt;br /&gt;
* Научиться расшифровывать смысл фразеологизмов.&lt;br /&gt;
* Наблюдение за речью товарищей, воспитателей, логопеда.&lt;br /&gt;
* Подготовка к проведению интервью.&lt;br /&gt;
* Интервьюирование друзей.&lt;br /&gt;
* Обработка результатов наблюдения и интервьюирования.&lt;br /&gt;
* Подготовка к выпуску стенгазеты.&lt;br /&gt;
* Выпуск стенгазеты&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Разные предметы]].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кулакова Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B8_%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D1%8B</id>
		<title>Исследование Подбери фразеологизмы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B8_%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D1%8B"/>
				<updated>2012-09-20T12:58:12Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Кулакова Елена: /* Гипотеза */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Какие фразеологизмы существуют о частях тела человека?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Научиться понимать фразеологизмы родной речи, овладеть умением раскрывать смысл и роль фразеологических оборотов, сделать свою речь эмоциональной и более выразительной.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Hайти существующие фразеологические обороты о частях тела человека, научиться понимать их смысл и использовать их в собственной речи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
* Узнать, что такое фразеологизм.&lt;br /&gt;
* Найти фразеологизмы на заданную тему,проанализировать их, найти ошибки при их употреблении.&lt;br /&gt;
* Понаблюдать за речью воспитателей, родителей, дикторов телевидения, отметить использование ими фразеологизмов в речи.&lt;br /&gt;
* Провести опрос товарищей &amp;quot;Знаешь ли ты фразеологизмы о частях тела человека?&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Поиграть в речевые игры &amp;quot;Скажи по -другому?&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Нарисовать с родителями стенгазету &amp;quot;О них говорят&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
Употребляешь фразеологизм -знай его значение!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Разные предметы]].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кулакова Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B8_%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D1%8B</id>
		<title>Исследование Подбери фразеологизмы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B8_%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D1%8B"/>
				<updated>2012-09-20T12:57:01Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Кулакова Елена: /* Задачи */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Какие фразеологизмы существуют о частях тела человека?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Научиться понимать фразеологизмы родной речи, овладеть умением раскрывать смысл и роль фразеологических оборотов, сделать свою речь эмоциональной и более выразительной.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Hайти существующие фразеологические обороты о частях тела человека, научиться понимать их смысл и использовать их в собственной речи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
* Узнать, что такое фразеологизм.&lt;br /&gt;
* Найти фразеологизмы на заданную тему,проанализировать их, найти ошибки при их употреблении.&lt;br /&gt;
* Понаблюдать за речью воспитателей, родителей, дикторов телевидения, отметить использование ими фразеологизмов в речи.&lt;br /&gt;
* Провести опрос товарищей &amp;quot;Знаешь ли ты фразеологизмы о частях тела человека?&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Поиграть в речевые игры &amp;quot;Скажи по -другому?&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Нарисовать с родителями стенгазету &amp;quot;О них говорят&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Разные предметы]].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кулакова Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B8_%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D1%8B</id>
		<title>Исследование Подбери фразеологизмы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B8_%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D1%8B"/>
				<updated>2012-09-20T12:50:41Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Кулакова Елена: /* Задачи */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Какие фразеологизмы существуют о частях тела человека?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Научиться понимать фразеологизмы родной речи, овладеть умением раскрывать смысл и роль фразеологических оборотов, сделать свою речь эмоциональной и более выразительной.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Hайти существующие фразеологические обороты о частях тела человека, научиться понимать их смысл и использовать их в собственной речи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
* Элемент маркированного списка&lt;br /&gt;
Узнать, что такое фразеологизм.&lt;br /&gt;
* Элемент маркированного списка&lt;br /&gt;
Найти фразеологизмы на заданную тему,проанализировать их, найти ошибки при их употреблении.&lt;br /&gt;
* Элемент маркированного списка&lt;br /&gt;
Понаблюдать за речью воспитателей, родителей, дикторов телевидения, отметить использование ими фразеологизмов в речи.&lt;br /&gt;
* Элемент маркированного списка&lt;br /&gt;
Провести опрос одногруппников &amp;quot;Знаешь ли ты фразеологизмы о частях тела человека?&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Элемент маркированного списка&lt;br /&gt;
Поиграть в речевые игры &amp;quot;Скажи по -другому?&amp;quot;&lt;br /&gt;
* Элемент маркированного списка&lt;br /&gt;
Систематизировать полученные сведения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Разные предметы]].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кулакова Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B8_%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D1%8B</id>
		<title>Исследование Подбери фразеологизмы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B8_%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D1%8B"/>
				<updated>2012-09-20T12:35:31Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Кулакова Елена: /* Актуальность проблемы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Какие фразеологизмы существуют о частях тела человека?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
Научиться понимать фразеологизмы родной речи, овладеть умением раскрывать смысл и роль фразеологических оборотов, сделать свою речь эмоциональной и более выразительной.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Hайти существующие фразеологические обороты о частях тела человека, научиться понимать их смысл и использовать их в собственной речи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Разные предметы]].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кулакова Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B8_%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D1%8B</id>
		<title>Исследование Подбери фразеологизмы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B8_%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D1%8B"/>
				<updated>2012-09-20T12:30:46Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Кулакова Елена: /* Тема исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
Какие фразеологизмы существуют о частях тела человека?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Hайти существующие фразеологические обороты о частях тела человека, научиться понимать их смысл и использовать их в собственной речи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Разные предметы]].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кулакова Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B8_%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D1%8B</id>
		<title>Исследование Подбери фразеологизмы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B8_%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D1%8B"/>
				<updated>2012-09-20T12:30:20Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Кулакова Елена: /* Цель */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
[[Какие фразеологизмы существуют о частях тела человека]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
Hайти существующие фразеологические обороты о частях тела человека, научиться понимать их смысл и использовать их в собственной речи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Разные предметы]].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кулакова Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B8_%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D1%8B</id>
		<title>Исследование Подбери фразеологизмы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B8_%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D1%8B"/>
				<updated>2012-09-20T12:27:30Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Кулакова Елена: /* Цель */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
[[Какие фразеологизмы существуют о частях тела человека]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
[[найти существующие фразеологические обороты о частях тела человека научиться понимать их смысл и использовать их в собственной речи]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Разные предметы]].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кулакова Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B8_%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D1%8B</id>
		<title>Исследование Подбери фразеологизмы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B8_%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D1%8B"/>
				<updated>2012-09-20T12:20:42Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Кулакова Елена: /* Тема исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
[[Какие фразеологизмы существуют о частях тела человека]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Разные предметы]].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кулакова Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B8_%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D1%8B</id>
		<title>Исследование Подбери фразеологизмы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B8_%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D1%8B"/>
				<updated>2012-09-20T12:19:31Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Кулакова Елена: /* Тема исследования */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
[[Подбери фразеологизмы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Разные предметы]].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кулакова Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B8_%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D1%8B</id>
		<title>Исследование Подбери фразеологизмы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B8_%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D1%8B"/>
				<updated>2012-09-20T12:09:24Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Кулакова Елена: /* Список ресурсов */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Разные предметы]].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кулакова Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B8_%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D1%8B</id>
		<title>Исследование Подбери фразеологизмы</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B8_%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D1%8B"/>
				<updated>2012-09-20T12:08:09Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Кулакова Елена: Новая страница: «{{subst: Шаблон:Оформление исследований учащихся в учебном проекте}}.»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!----------------------------------------------------------&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;p align=right&amp;gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &amp;lt;/p&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Тема исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Актуальность проблемы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Цель==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Задачи==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Гипотеза==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Этапы исследования==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Объект исследования==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ход работы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Наши результаты==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Выводы==&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
                              &lt;br /&gt;
==Список ресурсов==&lt;br /&gt;
'''Печатные издания:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Интернет - ресурсы:'''&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
* ...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Intel Обучение для будущего]].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кулакова Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D1%83%D0%BB%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Участник:Кулакова Елена</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D1%83%D0%BB%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2012-09-20T12:06:30Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Кулакова Елена: /* Исследование учащихся: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Город:'''Тольятти&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО:'''Кулакова Елена Вячеславна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Место работы:'''МБУ д/с компенсирующего вида № 45 &amp;quot;Яблонька&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Должность:'''Воспитатель &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образование:'''Высшее&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Электронная почта:'''нет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Область профессиональных интересов:'''Дошкольное воспитание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Хобби:'''Чтение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мой проект в ТолВики: ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Страна &amp;quot;Фразеология&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитка проекта: ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя: ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Исследование учащихся: ==&lt;br /&gt;
[[Исследование Подбери фразеологизмы]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы: ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кулакова Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D1%83%D0%BB%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Участник:Кулакова Елена</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D1%83%D0%BB%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2012-09-20T11:25:36Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Кулакова Елена: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Город:'''Тольятти&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО:'''Кулакова Елена Вячеславна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Место работы:'''МБУ д/с компенсирующего вида № 45 &amp;quot;Яблонька&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Должность:'''Воспитатель &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образование:'''Высшее&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Электронная почта:'''нет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Область профессиональных интересов:'''Дошкольное воспитание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Хобби:'''Чтение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мой проект в ТолВики: ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Страна &amp;quot;Фразеология&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Визитка проекта: ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Презентация учителя: ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Исследование учащихся: ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Другие документы: ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кулакова Елена</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D1%83%D0%BB%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Участник:Кулакова Елена</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D1%83%D0%BB%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0"/>
				<updated>2012-09-17T13:35:39Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Кулакова Елена: Новая страница: «'''Город:'''Тольятти  '''ФИО:'''Кулакова Елена Вячеславна  '''Место работы:'''МБУ д/с компенсиру…»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Город:'''Тольятти&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ФИО:'''Кулакова Елена Вячеславна&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Место работы:'''МБУ д/с компенсирующего вида № 45 &amp;quot;Яблонька&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Должность:'''Воспитатель &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образование:'''Высшее&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Электронная почта:'''нет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Область профессиональных интересов:'''Дошкольное воспитание&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Хобби:'''Чтение.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Кулакова Елена</name></author>	</entry>

	</feed>