http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9A%D1%83%D1%80%D0%B8%D1%86%D1%8B%D0%BD%D0%B0+%D0%A2%D0%B0%D0%B8%D1%81%D0%B8%D1%8F 2026-08-21T02:12:00Z Вклад участника MediaWiki 1.18.2 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%95%D0%B3%D0%BE_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%A5%D0%BB%D0%B5%D0%B1 2013-03-18T19:56:55Z

<p>Курицына Таисия: /* Этапы исследования */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> От чего зависит вкус хлеба?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Каждый день мы едим хлеб и нам говорят, что его нельзя выбрасывать. А мы не знаем почему? Поэтому нам важно узнать как хлеб появляется на столе, как его готовят и, почему люди с таким уважением относятся к хлебу.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Узнать как готовят хлеб, от чего зависит его вкус<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> Вспомнить, какие есть хлебобулочные изделия, что еще можно приготовить из муки.<br /> <br /> Узнать, что входит в состав теста, как готовится тесто, какое бывает тесто.<br /> <br /> Посмотреть, как пекут хлеб.<br /> <br /> Научиться делать булочки<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Мы считаем, что вкус хлеба зависит от того, кто его делает<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> 1. Спросить у мамы, что она кладет в хлеб.<br /> <br /> 2. Изучить различные рецепты хлебобулочных и кондитерских изделий<br /> <br /> 3. Посмотреть, как повара готовят булочки.<br /> <br /> 4. Сравнить, разные хлебобулочные изделия<br /> <br /> 5. Провести опыты с дрожжами<br /> <br /> 6. Изготовить изделия из дрожжевого, песочного теста<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Тесто<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> 1. Изучение литературы<br /> <br /> 2. Беседы со специалистами и взрослыми<br /> <br /> 3. Собственные наблюдения и эксперименты<br /> <br /> 4. Получение продукта<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> В начале работы мы вспомнили, какие изделия из теста когда-либо видели или ели. Нашли картинки, <br /> <br /> рассмотрели и составили альбом хлебобулочных и кондитерских изделий. <br /> <br /> Выяснили какие ингредиенты, кладет мама в тесто для пирожков и печений, а так же изучили различные <br /> <br /> кулинарные книги. Оказалось, что есть много разных видов теста и почти во все тесто кладут муку, <br /> <br /> яйца, соль, сахар, масло или сметану,<br /> <br /> Затем у поваров мы спросили для чего каждый ингредиент нужен в тесте и посмотрели, как готовят <br /> <br /> печенье и булочки повара.<br /> <br /> Мы сравнили между собой булочку и печенье и у нас возник вопрос: &quot;Почему булочка и печенье готовятся<br /> <br /> из одинаковой муки, а по вкусу, на ощупь такие разные.&quot;<br /> <br /> За помощью обратились к воспитателю, который показал нам дрожжи. Мы внимательно их рассмотрели и <br /> <br /> провели эксперимент с дрожжевым тестом (следили за изменениями, которые происходят с дрожжевым <br /> <br /> тестом в разных условиях (при комнатной температуре и на холоде). Одновременно наблюдали за песочным<br /> <br /> тестом, приготовленным нами. И выяснили, что дрожжевое тесто в тепле подходит и увеличивается в <br /> <br /> объеме, а тесто вынесенное на холод и песочное тесто остаются без изменений. Пришли к выводу, что <br /> <br /> дрожжи живые. Они хорошо растут и размножаются в тепле и гибнут в холоде.<br /> <br /> Из этого теста мы приготовили булочки и печенья. Отметили, что булочки из не поднявшегося дрожжевого<br /> <br /> теста жесткие и грубые.<br /> <br /> На завершающем этапе мы испекли булочки и печенья для всех детей, чтобы представить их как <br /> <br /> презентацию проекта нашей группы &quot;Пекари&quot;.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> Дегустация изделий из дрожжевого и песочного теста собственного производства<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Вкус изделия зависит от того какие ингредиенты и в каком количестве добавили в тесто.<br /> * Дрожжи делают изделие мягким и пышным.<br /> * На вкус изделия влияет то, сколько времени оно провело в духовке.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> <br /> Кенгис Р.П. Домашнее приготовление тортов, пирожных, печенья, пряников, пирогов [Текст] / <br /> <br /> Р.П.Кенгис. - Агропромиздат, 1991. – 241 с. <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> <br /> 1. http://dolyna.kiev.ua/node/78/votesupdown (О выпечке хлеба, дрожжах и заквасках) <br /> <br /> 2. http://hlebosol.info/ (Все о хлебе)<br /> <br /> 3. http://www.kedem.ru/history/20090114-bread/ (Хлеб – всему голова (состав, виды, рецепты))<br /> <br /> 4. http://www.little-cook.ru/ (Детская кулинарная книга)<br /> <br /> 5. http://www.koolinar.ru/recipe/view/49072 (Рецепты)<br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Курицына Таисия http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%95%D0%B3%D0%BE_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%A5%D0%BB%D0%B5%D0%B1 2013-03-18T19:56:22Z

<p>Курицына Таисия: /* Методы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> От чего зависит вкус хлеба?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Каждый день мы едим хлеб и нам говорят, что его нельзя выбрасывать. А мы не знаем почему? Поэтому нам важно узнать как хлеб появляется на столе, как его готовят и, почему люди с таким уважением относятся к хлебу.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Узнать как готовят хлеб, от чего зависит его вкус<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> Вспомнить, какие есть хлебобулочные изделия, что еще можно приготовить из муки.<br /> <br /> Узнать, что входит в состав теста, как готовится тесто, какое бывает тесто.<br /> <br /> Посмотреть, как пекут хлеб.<br /> <br /> Научиться делать булочки<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Мы считаем, что вкус хлеба зависит от того, кто его делает<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> 1. Спросить у мамы, что она кладет в хлеб.<br /> <br /> 2. Изучить различные рецепты хлебобулочных и кондитерских изделий<br /> <br /> 3. Посмотреть, как повара готовят булочки.<br /> <br /> 4. Сравнить, разные хлебобулочные изделия<br /> <br /> 5. Провести опыты с дрожжами<br /> <br /> 6. Изготовить изделия из дрожжевого, песочного<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Тесто<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> 1. Изучение литературы<br /> <br /> 2. Беседы со специалистами и взрослыми<br /> <br /> 3. Собственные наблюдения и эксперименты<br /> <br /> 4. Получение продукта<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> В начале работы мы вспомнили, какие изделия из теста когда-либо видели или ели. Нашли картинки, <br /> <br /> рассмотрели и составили альбом хлебобулочных и кондитерских изделий. <br /> <br /> Выяснили какие ингредиенты, кладет мама в тесто для пирожков и печений, а так же изучили различные <br /> <br /> кулинарные книги. Оказалось, что есть много разных видов теста и почти во все тесто кладут муку, <br /> <br /> яйца, соль, сахар, масло или сметану,<br /> <br /> Затем у поваров мы спросили для чего каждый ингредиент нужен в тесте и посмотрели, как готовят <br /> <br /> печенье и булочки повара.<br /> <br /> Мы сравнили между собой булочку и печенье и у нас возник вопрос: &quot;Почему булочка и печенье готовятся<br /> <br /> из одинаковой муки, а по вкусу, на ощупь такие разные.&quot;<br /> <br /> За помощью обратились к воспитателю, который показал нам дрожжи. Мы внимательно их рассмотрели и <br /> <br /> провели эксперимент с дрожжевым тестом (следили за изменениями, которые происходят с дрожжевым <br /> <br /> тестом в разных условиях (при комнатной температуре и на холоде). Одновременно наблюдали за песочным<br /> <br /> тестом, приготовленным нами. И выяснили, что дрожжевое тесто в тепле подходит и увеличивается в <br /> <br /> объеме, а тесто вынесенное на холод и песочное тесто остаются без изменений. Пришли к выводу, что <br /> <br /> дрожжи живые. Они хорошо растут и размножаются в тепле и гибнут в холоде.<br /> <br /> Из этого теста мы приготовили булочки и печенья. Отметили, что булочки из не поднявшегося дрожжевого<br /> <br /> теста жесткие и грубые.<br /> <br /> На завершающем этапе мы испекли булочки и печенья для всех детей, чтобы представить их как <br /> <br /> презентацию проекта нашей группы &quot;Пекари&quot;.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> Дегустация изделий из дрожжевого и песочного теста собственного производства<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Вкус изделия зависит от того какие ингредиенты и в каком количестве добавили в тесто.<br /> * Дрожжи делают изделие мягким и пышным.<br /> * На вкус изделия влияет то, сколько времени оно провело в духовке.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> <br /> Кенгис Р.П. Домашнее приготовление тортов, пирожных, печенья, пряников, пирогов [Текст] / <br /> <br /> Р.П.Кенгис. - Агропромиздат, 1991. – 241 с. <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> <br /> 1. http://dolyna.kiev.ua/node/78/votesupdown (О выпечке хлеба, дрожжах и заквасках) <br /> <br /> 2. http://hlebosol.info/ (Все о хлебе)<br /> <br /> 3. http://www.kedem.ru/history/20090114-bread/ (Хлеб – всему голова (состав, виды, рецепты))<br /> <br /> 4. http://www.little-cook.ru/ (Детская кулинарная книга)<br /> <br /> 5. http://www.koolinar.ru/recipe/view/49072 (Рецепты)<br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Курицына Таисия http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D1%83%D1%80%D0%B8%D1%86%D1%8B%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D0%B8%D1%81%D0%B8%D1%8F 2013-03-18T12:58:33Z

<p>Курицына Таисия: /* Презентация учителя */</p> <hr /> <div>Город: Тольятти<br /> <br /> ФИО: Курицына Таисия Ивановна<br /> <br /> Место работы: МБУ д/с №139 &quot;Облачко&quot;<br /> <br /> Должность: воспитатель<br /> <br /> Образование: высшее<br /> <br /> Электронная почта: TajaKissVas36@rambler.ru<br /> <br /> Область профессиональных интересов:проектная деятельность детей дошкольного возраста<br /> <br /> Хобби: кулинария<br /> <br /> [[Группа 6, март 2013]]<br /> <br /> =Учебный проект ТЕМА=<br /> ==Визитка проекта==<br /> <br /> [http://www.docme.ru/doc/129913 Визитка проекта Его Величество Хлеб]<br /> <br /> ==Презентация учителя==<br /> <br /> [http://www.docme.ru/doc/129931 Презентация проекта]<br /> <br /> ==[[Исследование дошкольников по теме Его Величество Хлеб]]==<br /> <br /> ==Дидактический материал==<br /> <br /> [http://LearningApps.org/display?v=hyh2dhsn Найди пару] <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория: Педагоги]]</div>

Курицына Таисия http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D1%83%D1%80%D0%B8%D1%86%D1%8B%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D0%B8%D1%81%D0%B8%D1%8F 2013-03-18T12:57:26Z

<p>Курицына Таисия: /* Презентация учителя */</p> <hr /> <div>Город: Тольятти<br /> <br /> ФИО: Курицына Таисия Ивановна<br /> <br /> Место работы: МБУ д/с №139 &quot;Облачко&quot;<br /> <br /> Должность: воспитатель<br /> <br /> Образование: высшее<br /> <br /> Электронная почта: TajaKissVas36@rambler.ru<br /> <br /> Область профессиональных интересов:проектная деятельность детей дошкольного возраста<br /> <br /> Хобби: кулинария<br /> <br /> [[Группа 6, март 2013]]<br /> <br /> =Учебный проект ТЕМА=<br /> ==Визитка проекта==<br /> <br /> [http://www.docme.ru/doc/129913 Визитка проекта Его Величество Хлеб]<br /> <br /> ==Презентация учителя==<br /> <br /> [http://www.docme.ru/doc/129931 Презентация ппроекта]<br /> <br /> ==[[Исследование дошкольников по теме Его Величество Хлеб]]==<br /> <br /> ==Дидактический материал==<br /> <br /> [http://LearningApps.org/display?v=hyh2dhsn Найди пару] <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория: Педагоги]]</div>

Курицына Таисия http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D1%83%D1%80%D0%B8%D1%86%D1%8B%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D0%B8%D1%81%D0%B8%D1%8F 2013-03-18T12:54:27Z

<p>Курицына Таисия: /* Визитка проекта */</p> <hr /> <div>Город: Тольятти<br /> <br /> ФИО: Курицына Таисия Ивановна<br /> <br /> Место работы: МБУ д/с №139 &quot;Облачко&quot;<br /> <br /> Должность: воспитатель<br /> <br /> Образование: высшее<br /> <br /> Электронная почта: TajaKissVas36@rambler.ru<br /> <br /> Область профессиональных интересов:проектная деятельность детей дошкольного возраста<br /> <br /> Хобби: кулинария<br /> <br /> [[Группа 6, март 2013]]<br /> <br /> =Учебный проект ТЕМА=<br /> ==Визитка проекта==<br /> <br /> [http://www.docme.ru/doc/129913 Визитка проекта Его Величество Хлеб]<br /> <br /> ==Презентация учителя==<br /> ==[[Исследование дошкольников по теме Его Величество Хлеб]]==<br /> <br /> ==Дидактический материал==<br /> <br /> [http://LearningApps.org/display?v=hyh2dhsn Найди пару] <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория: Педагоги]]</div>

Курицына Таисия http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D1%83%D1%80%D0%B8%D1%86%D1%8B%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D0%B8%D1%81%D0%B8%D1%8F 2013-03-18T12:52:14Z

<p>Курицына Таисия: /* Визитка проекта */</p> <hr /> <div>Город: Тольятти<br /> <br /> ФИО: Курицына Таисия Ивановна<br /> <br /> Место работы: МБУ д/с №139 &quot;Облачко&quot;<br /> <br /> Должность: воспитатель<br /> <br /> Образование: высшее<br /> <br /> Электронная почта: TajaKissVas36@rambler.ru<br /> <br /> Область профессиональных интересов:проектная деятельность детей дошкольного возраста<br /> <br /> Хобби: кулинария<br /> <br /> [[Группа 6, март 2013]]<br /> <br /> =Учебный проект ТЕМА=<br /> ==Визитка проекта==<br /> <br /> [[docme.ru/nNx|Визитка проекта Его Величество Хлеб]]<br /> <br /> ==Презентация учителя==<br /> ==[[Исследование дошкольников по теме Его Величество Хлеб]]==<br /> <br /> ==Дидактический материал==<br /> <br /> [http://LearningApps.org/display?v=hyh2dhsn Найди пару] <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория: Педагоги]]</div>

Курицына Таисия http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D1%83%D1%80%D0%B8%D1%86%D1%8B%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D0%B8%D1%81%D0%B8%D1%8F 2013-03-18T12:44:33Z

<p>Курицына Таисия: /* Визитка проекта */</p> <hr /> <div>Город: Тольятти<br /> <br /> ФИО: Курицына Таисия Ивановна<br /> <br /> Место работы: МБУ д/с №139 &quot;Облачко&quot;<br /> <br /> Должность: воспитатель<br /> <br /> Образование: высшее<br /> <br /> Электронная почта: TajaKissVas36@rambler.ru<br /> <br /> Область профессиональных интересов:проектная деятельность детей дошкольного возраста<br /> <br /> Хобби: кулинария<br /> <br /> [[Группа 6, март 2013]]<br /> <br /> =Учебный проект ТЕМА=<br /> ==Визитка проекта==<br /> <br /> docme.ru/nNx<br /> <br /> ==Презентация учителя==<br /> ==[[Исследование дошкольников по теме Его Величество Хлеб]]==<br /> <br /> ==Дидактический материал==<br /> <br /> [http://LearningApps.org/display?v=hyh2dhsn Найди пару] <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория: Педагоги]]</div>

Курицына Таисия http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D1%83%D1%80%D0%B8%D1%86%D1%8B%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D0%B8%D1%81%D0%B8%D1%8F 2013-03-18T12:22:37Z

<p>Курицына Таисия: /* Дидактический материал */</p> <hr /> <div>Город: Тольятти<br /> <br /> ФИО: Курицына Таисия Ивановна<br /> <br /> Место работы: МБУ д/с №139 &quot;Облачко&quot;<br /> <br /> Должность: воспитатель<br /> <br /> Образование: высшее<br /> <br /> Электронная почта: TajaKissVas36@rambler.ru<br /> <br /> Область профессиональных интересов:проектная деятельность детей дошкольного возраста<br /> <br /> Хобби: кулинария<br /> <br /> [[Группа 6, март 2013]]<br /> <br /> =Учебный проект ТЕМА=<br /> ==Визитка проекта==<br /> ==Презентация учителя==<br /> ==[[Исследование дошкольников по теме Его Величество Хлеб]]==<br /> <br /> ==Дидактический материал==<br /> <br /> [http://LearningApps.org/display?v=hyh2dhsn Найди пару] <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория: Педагоги]]</div>

Курицына Таисия http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D1%83%D1%80%D0%B8%D1%86%D1%8B%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D0%B8%D1%81%D0%B8%D1%8F 2013-03-18T12:20:08Z

<p>Курицына Таисия: /* Дидактический материал */</p> <hr /> <div>Город: Тольятти<br /> <br /> ФИО: Курицына Таисия Ивановна<br /> <br /> Место работы: МБУ д/с №139 &quot;Облачко&quot;<br /> <br /> Должность: воспитатель<br /> <br /> Образование: высшее<br /> <br /> Электронная почта: TajaKissVas36@rambler.ru<br /> <br /> Область профессиональных интересов:проектная деятельность детей дошкольного возраста<br /> <br /> Хобби: кулинария<br /> <br /> [[Группа 6, март 2013]]<br /> <br /> =Учебный проект ТЕМА=<br /> ==Визитка проекта==<br /> ==Презентация учителя==<br /> ==[[Исследование дошкольников по теме Его Величество Хлеб]]==<br /> <br /> ==Дидактический материал==<br /> <br /> http://LearningApps.org/display?v=hyh2dhsn<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория: Педагоги]]</div>

Курицына Таисия http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%95%D0%B3%D0%BE_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%A5%D0%BB%D0%B5%D0%B1 2013-03-17T21:19:19Z

<p>Курицына Таисия: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> От чего зависит вкус хлеба?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Каждый день мы едим хлеб и нам говорят, что его нельзя выбрасывать. А мы не знаем почему? Поэтому нам важно узнать как хлеб появляется на столе, как его готовят и, почему люди с таким уважением относятся к хлебу.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Узнать как готовят хлеб, от чего зависит его вкус<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> Вспомнить, какие есть хлебобулочные изделия, что еще можно приготовить из муки.<br /> <br /> Узнать, что входит в состав теста, как готовится тесто, какое бывает тесто.<br /> <br /> Посмотреть, как пекут хлеб.<br /> <br /> Научиться делать булочки<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Мы считаем, что вкус хлеба зависит от того, кто его делает<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> 1. Спросить у мамы, что она кладет в хлеб.<br /> <br /> 2. Изучить различные рецепты хлебобулочных и кондитерских изделий<br /> <br /> 3. Посмотреть, как повара готовят булочки.<br /> <br /> 4. Сравнить, разные хлебобулочные изделия<br /> <br /> 5. Провести опыты с дрожжами<br /> <br /> 6. Изготовить изделия из дрожжевого, песочного<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Тесто<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> 1. Поисковая деятельность<br /> <br /> 2. Экспериментальная деятельность<br /> <br /> 3. Продуктивная деятельность<br /> <br /> 4. Наблюдение<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> В начале работы мы вспомнили, какие изделия из теста когда-либо видели или ели. Нашли картинки, <br /> <br /> рассмотрели и составили альбом хлебобулочных и кондитерских изделий. <br /> <br /> Выяснили какие ингредиенты, кладет мама в тесто для пирожков и печений, а так же изучили различные <br /> <br /> кулинарные книги. Оказалось, что есть много разных видов теста и почти во все тесто кладут муку, <br /> <br /> яйца, соль, сахар, масло или сметану,<br /> <br /> Затем у поваров мы спросили для чего каждый ингредиент нужен в тесте и посмотрели, как готовят <br /> <br /> печенье и булочки повара.<br /> <br /> Мы сравнили между собой булочку и печенье и у нас возник вопрос: &quot;Почему булочка и печенье готовятся<br /> <br /> из одинаковой муки, а по вкусу, на ощупь такие разные.&quot;<br /> <br /> За помощью обратились к воспитателю, который показал нам дрожжи. Мы внимательно их рассмотрели и <br /> <br /> провели эксперимент с дрожжевым тестом (следили за изменениями, которые происходят с дрожжевым <br /> <br /> тестом в разных условиях (при комнатной температуре и на холоде). Одновременно наблюдали за песочным<br /> <br /> тестом, приготовленным нами. И выяснили, что дрожжевое тесто в тепле подходит и увеличивается в <br /> <br /> объеме, а тесто вынесенное на холод и песочное тесто остаются без изменений. Пришли к выводу, что <br /> <br /> дрожжи живые. Они хорошо растут и размножаются в тепле и гибнут в холоде.<br /> <br /> Из этого теста мы приготовили булочки и печенья. Отметили, что булочки из не поднявшегося дрожжевого<br /> <br /> теста жесткие и грубые.<br /> <br /> На завершающем этапе мы испекли булочки и печенья для всех детей, чтобы представить их как <br /> <br /> презентацию проекта нашей группы &quot;Пекари&quot;.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> Дегустация изделий из дрожжевого и песочного теста собственного производства<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Вкус изделия зависит от того какие ингредиенты и в каком количестве добавили в тесто.<br /> * Дрожжи делают изделие мягким и пышным.<br /> * На вкус изделия влияет то, сколько времени оно провело в духовке.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> <br /> Кенгис Р.П. Домашнее приготовление тортов, пирожных, печенья, пряников, пирогов [Текст] / <br /> <br /> Р.П.Кенгис. - Агропромиздат, 1991. – 241 с. <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> <br /> 1. http://dolyna.kiev.ua/node/78/votesupdown (О выпечке хлеба, дрожжах и заквасках) <br /> <br /> 2. http://hlebosol.info/ (Все о хлебе)<br /> <br /> 3. http://www.kedem.ru/history/20090114-bread/ (Хлеб – всему голова (состав, виды, рецепты))<br /> <br /> 4. http://www.little-cook.ru/ (Детская кулинарная книга)<br /> <br /> 5. http://www.koolinar.ru/recipe/view/49072 (Рецепты)<br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Курицына Таисия http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%95%D0%B3%D0%BE_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%A5%D0%BB%D0%B5%D0%B1 2013-03-17T21:17:20Z

<p>Курицына Таисия: /* Этапы исследования */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> От чего зависит вкус хлеба?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Каждый день мы едим хлеб и нам говорят, что его нельзя выбрасывать. А мы не знаем почему? Поэтому нам важно узнать как хлеб появляется на столе, как его готовят и, почему люди с таким уважением относятся к хлебу.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Узнать как готовят хлеб, от чего зависит его вкус<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> Вспомнить, какие есть хлебобулочные изделия, что еще можно приготовить из муки.<br /> <br /> Узнать, что входит в состав теста, как готовится тесто, какое бывает тесто.<br /> <br /> Посмотреть, как пекут хлеб.<br /> <br /> Научиться делать булочки<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Мы считаем, что вкус хлеба зависит от того, кто его делает<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> 1. Спросить у мамы, что она кладет в хлеб.<br /> <br /> 2. Изучить различные рецепты хлебобулочных и кондитерских изделий<br /> <br /> 3. Посмотреть, как повара готовят булочки.<br /> <br /> 4. Сравнить, разные хлебобулочные изделия<br /> <br /> 5. Провести опыты с дрожжами<br /> <br /> 6. Изготовить изделия из дрожжевого, песочного<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Тесто<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> 1. Поисковая деятельность<br /> <br /> 2. Экспериментальная деятельность<br /> <br /> 3. Продуктивная деятельность<br /> <br /> 4. Наблюдение<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> В начале работы мы вспомнили, какие изделия из теста когда-либо видели или ели.<br /> <br /> Выяснили какие ингредиенты, кладет мама в тесто для пирожков и печений, а так же изучили различные <br /> <br /> кулинарные книги. Оказалось, что есть много разных видов теста и почти во все тесто кладут муку, <br /> <br /> яйца, соль, сахар, масло или сметану,<br /> <br /> Затем у поваров мы спросили для чего каждый ингредиент нужен в тесте и посмотрели, как готовят <br /> <br /> печенье и булочки повара.<br /> <br /> Мы сравнили между собой булочку и печенье и у нас возник вопрос: &quot;Почему булочка и печенье готовятся<br /> <br /> из одинаковой муки, а по вкусу, на ощупь такие разные.&quot;<br /> <br /> За помощью обратились к воспитателю, который показал нам дрожжи. Мы внимательно их рассмотрели и <br /> <br /> провели эксперимент с дрожжевым тестом (следили за изменениями, которые происходят с дрожжевым <br /> <br /> тестом в разных условиях (при комнатной температуре и на холоде). Одновременно наблюдали за песочным<br /> <br /> тестом, приготовленным нами. И выяснили, что дрожжевое тесто в тепле подходит и увеличивается в <br /> <br /> объеме, а тесто вынесенное на холод и песочное тесто остаются без изменений. Пришли к выводу, что <br /> <br /> дрожжи живые. Они хорошо растут и размножаются в тепле и гибнут в холоде.<br /> <br /> Из этого теста мы приготовили булочки и печенья. Отметили, что булочки из не поднявшегося дрожжевого<br /> <br /> теста жесткие и грубые.<br /> <br /> На завершающем этапе мы испекли булочки и печенья для всех детей, чтобы представить их как <br /> <br /> презентацию проекта нашей группы &quot;Пекари&quot;.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> Дегустация изделий из дрожжевого и песочного теста собственного производства<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Вкус изделия зависит от того какие ингредиенты и в каком количестве добавили в тесто.<br /> * Дрожжи делают изделие мягким и пышным.<br /> * На вкус изделия влияет то, сколько времени оно провело в духовке.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> <br /> Кенгис Р.П. Домашнее приготовление тортов, пирожных, печенья, пряников, пирогов [Текст] / <br /> <br /> Р.П.Кенгис. - Агропромиздат, 1991. – 241 с. <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> <br /> 1. http://dolyna.kiev.ua/node/78/votesupdown (О выпечке хлеба, дрожжах и заквасках) <br /> <br /> 2. http://hlebosol.info/ (Все о хлебе)<br /> <br /> 3. http://www.kedem.ru/history/20090114-bread/ (Хлеб – всему голова (состав, виды, рецепты))<br /> <br /> 4. http://www.little-cook.ru/ (Детская кулинарная книга)<br /> <br /> 5. http://www.koolinar.ru/recipe/view/49072 (Рецепты)<br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Курицына Таисия http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%95%D0%B3%D0%BE_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%A5%D0%BB%D0%B5%D0%B1 2013-03-17T21:15:27Z

<p>Курицына Таисия: /* Список ресурсов */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> От чего зависит вкус хлеба?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Каждый день мы едим хлеб и нам говорят, что его нельзя выбрасывать. А мы не знаем почему? Поэтому нам важно узнать как хлеб появляется на столе, как его готовят и, почему люди с таким уважением относятся к хлебу.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Узнать как готовят хлеб, от чего зависит его вкус<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> Вспомнить, какие есть хлебобулочные изделия, что еще можно приготовить из муки.<br /> <br /> Узнать, что входит в состав теста, как готовится тесто, какое бывает тесто.<br /> <br /> Посмотреть, как пекут хлеб.<br /> <br /> Научиться делать булочки<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Мы считаем, что вкус хлеба зависит от того, кто его делает<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> 1. Спросить у мамы, что она кладет в хлеб.<br /> <br /> 2. Посмотреть, как повара готовят булочки.<br /> <br /> 3. Сравнить, разные хлебобулочные изделия<br /> <br /> 4. Изучить различные рецепты хлебобулочных и кондитерских изделий<br /> <br /> 5. Провести опыты с дрожжами<br /> <br /> 6. Изготовить изделия из дрожжевого, песочного и соленого теста<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Тесто<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> 1. Поисковая деятельность<br /> <br /> 2. Экспериментальная деятельность<br /> <br /> 3. Продуктивная деятельность<br /> <br /> 4. Наблюдение<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> В начале работы мы вспомнили, какие изделия из теста когда-либо видели или ели.<br /> <br /> Выяснили какие ингредиенты, кладет мама в тесто для пирожков и печений, а так же изучили различные <br /> <br /> кулинарные книги. Оказалось, что есть много разных видов теста и почти во все тесто кладут муку, <br /> <br /> яйца, соль, сахар, масло или сметану,<br /> <br /> Затем у поваров мы спросили для чего каждый ингредиент нужен в тесте и посмотрели, как готовят <br /> <br /> печенье и булочки повара.<br /> <br /> Мы сравнили между собой булочку и печенье и у нас возник вопрос: &quot;Почему булочка и печенье готовятся<br /> <br /> из одинаковой муки, а по вкусу, на ощупь такие разные.&quot;<br /> <br /> За помощью обратились к воспитателю, который показал нам дрожжи. Мы внимательно их рассмотрели и <br /> <br /> провели эксперимент с дрожжевым тестом (следили за изменениями, которые происходят с дрожжевым <br /> <br /> тестом в разных условиях (при комнатной температуре и на холоде). Одновременно наблюдали за песочным<br /> <br /> тестом, приготовленным нами. И выяснили, что дрожжевое тесто в тепле подходит и увеличивается в <br /> <br /> объеме, а тесто вынесенное на холод и песочное тесто остаются без изменений. Пришли к выводу, что <br /> <br /> дрожжи живые. Они хорошо растут и размножаются в тепле и гибнут в холоде.<br /> <br /> Из этого теста мы приготовили булочки и печенья. Отметили, что булочки из не поднявшегося дрожжевого<br /> <br /> теста жесткие и грубые.<br /> <br /> На завершающем этапе мы испекли булочки и печенья для всех детей, чтобы представить их как <br /> <br /> презентацию проекта нашей группы &quot;Пекари&quot;.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> Дегустация изделий из дрожжевого и песочного теста собственного производства<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Вкус изделия зависит от того какие ингредиенты и в каком количестве добавили в тесто.<br /> * Дрожжи делают изделие мягким и пышным.<br /> * На вкус изделия влияет то, сколько времени оно провело в духовке.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> <br /> Кенгис Р.П. Домашнее приготовление тортов, пирожных, печенья, пряников, пирогов [Текст] / <br /> <br /> Р.П.Кенгис. - Агропромиздат, 1991. – 241 с. <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> <br /> 1. http://dolyna.kiev.ua/node/78/votesupdown (О выпечке хлеба, дрожжах и заквасках) <br /> <br /> 2. http://hlebosol.info/ (Все о хлебе)<br /> <br /> 3. http://www.kedem.ru/history/20090114-bread/ (Хлеб – всему голова (состав, виды, рецепты))<br /> <br /> 4. http://www.little-cook.ru/ (Детская кулинарная книга)<br /> <br /> 5. http://www.koolinar.ru/recipe/view/49072 (Рецепты)<br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Курицына Таисия http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%95%D0%B3%D0%BE_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%A5%D0%BB%D0%B5%D0%B1 2013-03-17T21:13:01Z

<p>Курицына Таисия: /* Список ресурсов */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> От чего зависит вкус хлеба?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Каждый день мы едим хлеб и нам говорят, что его нельзя выбрасывать. А мы не знаем почему? Поэтому нам важно узнать как хлеб появляется на столе, как его готовят и, почему люди с таким уважением относятся к хлебу.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Узнать как готовят хлеб, от чего зависит его вкус<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> Вспомнить, какие есть хлебобулочные изделия, что еще можно приготовить из муки.<br /> <br /> Узнать, что входит в состав теста, как готовится тесто, какое бывает тесто.<br /> <br /> Посмотреть, как пекут хлеб.<br /> <br /> Научиться делать булочки<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Мы считаем, что вкус хлеба зависит от того, кто его делает<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> 1. Спросить у мамы, что она кладет в хлеб.<br /> <br /> 2. Посмотреть, как повара готовят булочки.<br /> <br /> 3. Сравнить, разные хлебобулочные изделия<br /> <br /> 4. Изучить различные рецепты хлебобулочных и кондитерских изделий<br /> <br /> 5. Провести опыты с дрожжами<br /> <br /> 6. Изготовить изделия из дрожжевого, песочного и соленого теста<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Тесто<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> 1. Поисковая деятельность<br /> <br /> 2. Экспериментальная деятельность<br /> <br /> 3. Продуктивная деятельность<br /> <br /> 4. Наблюдение<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> В начале работы мы вспомнили, какие изделия из теста когда-либо видели или ели.<br /> <br /> Выяснили какие ингредиенты, кладет мама в тесто для пирожков и печений, а так же изучили различные <br /> <br /> кулинарные книги. Оказалось, что есть много разных видов теста и почти во все тесто кладут муку, <br /> <br /> яйца, соль, сахар, масло или сметану,<br /> <br /> Затем у поваров мы спросили для чего каждый ингредиент нужен в тесте и посмотрели, как готовят <br /> <br /> печенье и булочки повара.<br /> <br /> Мы сравнили между собой булочку и печенье и у нас возник вопрос: &quot;Почему булочка и печенье готовятся<br /> <br /> из одинаковой муки, а по вкусу, на ощупь такие разные.&quot;<br /> <br /> За помощью обратились к воспитателю, который показал нам дрожжи. Мы внимательно их рассмотрели и <br /> <br /> провели эксперимент с дрожжевым тестом (следили за изменениями, которые происходят с дрожжевым <br /> <br /> тестом в разных условиях (при комнатной температуре и на холоде). Одновременно наблюдали за песочным<br /> <br /> тестом, приготовленным нами. И выяснили, что дрожжевое тесто в тепле подходит и увеличивается в <br /> <br /> объеме, а тесто вынесенное на холод и песочное тесто остаются без изменений. Пришли к выводу, что <br /> <br /> дрожжи живые. Они хорошо растут и размножаются в тепле и гибнут в холоде.<br /> <br /> Из этого теста мы приготовили булочки и печенья. Отметили, что булочки из не поднявшегося дрожжевого<br /> <br /> теста жесткие и грубые.<br /> <br /> На завершающем этапе мы испекли булочки и печенья для всех детей, чтобы представить их как <br /> <br /> презентацию проекта нашей группы &quot;Пекари&quot;.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> Дегустация изделий из дрожжевого и песочного теста собственного производства<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Вкус изделия зависит от того какие ингредиенты и в каком количестве добавили в тесто.<br /> * Дрожжи делают изделие мягким и пышным.<br /> * На вкус изделия влияет то, сколько времени оно провело в духовке.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> <br /> Кенгис Р.П. Домашнее приготовление тортов, пирожных, печенья, пряников, пирогов [Текст] / <br /> <br /> Р.П.Кенгис. - Агропромиздат, 1991. – 241 с. <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> <br /> 1. http://dolyna.kiev.ua/node/78/votesupdown (О выпечке хлеба, дрожжах и заквасках) <br /> <br /> 2. http://hlebosol.info/ (Все о хлебе)<br /> <br /> 3. http://www.kedem.ru/history/20090114-bread/ (Хлеб – всему голова (состав, виды, рецепты))<br /> <br /> 4. http://www.little-cook.ru/ (Детская кулинарная книга)<br /> <br /> 5. http://www.koolinar.ru/recipe/view/49072 (Рецепты)<br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Курицына Таисия http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%95%D0%B3%D0%BE_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%A5%D0%BB%D0%B5%D0%B1 2013-03-17T20:57:20Z

<p>Курицына Таисия: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> От чего зависит вкус хлеба?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Каждый день мы едим хлеб и нам говорят, что его нельзя выбрасывать. А мы не знаем почему? Поэтому нам важно узнать как хлеб появляется на столе, как его готовят и, почему люди с таким уважением относятся к хлебу.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Узнать как готовят хлеб, от чего зависит его вкус<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> Вспомнить, какие есть хлебобулочные изделия, что еще можно приготовить из муки.<br /> <br /> Узнать, что входит в состав теста, как готовится тесто, какое бывает тесто.<br /> <br /> Посмотреть, как пекут хлеб.<br /> <br /> Научиться делать булочки<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Мы считаем, что вкус хлеба зависит от того, кто его делает<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> 1. Спросить у мамы, что она кладет в хлеб.<br /> <br /> 2. Посмотреть, как повара готовят булочки.<br /> <br /> 3. Сравнить, разные хлебобулочные изделия<br /> <br /> 4. Изучить различные рецепты хлебобулочных и кондитерских изделий<br /> <br /> 5. Провести опыты с дрожжами<br /> <br /> 6. Изготовить изделия из дрожжевого, песочного и соленого теста<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Тесто<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> 1. Поисковая деятельность<br /> <br /> 2. Экспериментальная деятельность<br /> <br /> 3. Продуктивная деятельность<br /> <br /> 4. Наблюдение<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> В начале работы мы вспомнили, какие изделия из теста когда-либо видели или ели.<br /> <br /> Выяснили какие ингредиенты, кладет мама в тесто для пирожков и печений, а так же изучили различные <br /> <br /> кулинарные книги. Оказалось, что есть много разных видов теста и почти во все тесто кладут муку, <br /> <br /> яйца, соль, сахар, масло или сметану,<br /> <br /> Затем у поваров мы спросили для чего каждый ингредиент нужен в тесте и посмотрели, как готовят <br /> <br /> печенье и булочки повара.<br /> <br /> Мы сравнили между собой булочку и печенье и у нас возник вопрос: &quot;Почему булочка и печенье готовятся<br /> <br /> из одинаковой муки, а по вкусу, на ощупь такие разные.&quot;<br /> <br /> За помощью обратились к воспитателю, который показал нам дрожжи. Мы внимательно их рассмотрели и <br /> <br /> провели эксперимент с дрожжевым тестом (следили за изменениями, которые происходят с дрожжевым <br /> <br /> тестом в разных условиях (при комнатной температуре и на холоде). Одновременно наблюдали за песочным<br /> <br /> тестом, приготовленным нами. И выяснили, что дрожжевое тесто в тепле подходит и увеличивается в <br /> <br /> объеме, а тесто вынесенное на холод и песочное тесто остаются без изменений. Пришли к выводу, что <br /> <br /> дрожжи живые. Они хорошо растут и размножаются в тепле и гибнут в холоде.<br /> <br /> Из этого теста мы приготовили булочки и печенья. Отметили, что булочки из не поднявшегося дрожжевого<br /> <br /> теста жесткие и грубые.<br /> <br /> На завершающем этапе мы испекли булочки и печенья для всех детей, чтобы представить их как <br /> <br /> презентацию проекта нашей группы &quot;Пекари&quot;.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> Дегустация изделий из дрожжевого и песочного теста собственного производства<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Вкус изделия зависит от того какие ингредиенты и в каком количестве добавили в тесто.<br /> * Дрожжи делают изделие мягким и пышным.<br /> * На вкус изделия влияет то, сколько времени оно провело в духовке.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> <br /> 1. http://dolyna.kiev.ua/node/78/votesupdown (О выпечке хлеба, дрожжах и заквасках) <br /> <br /> 2. http://hlebosol.info/ (Все о хлебе)<br /> <br /> 3. http://www.kedem.ru/history/20090114-bread/ (Хлеб – всему голова (состав, виды, рецепты))<br /> <br /> 4. http://www.little-cook.ru/ (Детская кулинарная книга)<br /> <br /> 5. http://www.koolinar.ru/recipe/view/49072 (Рецепты)<br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Курицына Таисия http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%95%D0%B3%D0%BE_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%A5%D0%BB%D0%B5%D0%B1 2013-03-17T20:46:30Z

<p>Курицына Таисия: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> От чего зависит вкус хлеба?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Каждый день мы едим хлеб и нам говорят, что его нельзя выбрасывать. А мы не знаем почему? Поэтому нам важно узнать как хлеб появляется на столе, как его готовят и, почему люди с таким уважением относятся к хлебу.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Узнать как готовят хлеб, от чего зависит его вкус<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> Вспомнить, какие есть хлебобулочные изделия, что еще можно приготовить из муки.<br /> <br /> Узнать, что входит в состав теста, как готовится тесто, какое бывает тесто.<br /> <br /> Посмотреть, как пекут хлеб.<br /> <br /> Научиться делать булочки<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Мы считаем, что вкус хлеба зависит от того, кто его делает<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> 1. Спросить у мамы, что она кладет в хлеб.<br /> <br /> 2. Посмотреть, как повара готовят булочки.<br /> <br /> 3. Сравнить, разные хлебобулочные изделия<br /> <br /> 4. Изучить различные рецепты хлебобулочных и кондитерских изделий<br /> <br /> 5. Провести опыты с дрожжами<br /> <br /> 6. Изготовить изделия из дрожжевого, песочного и соленого теста<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Тесто<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> 1. Поисковая деятельность<br /> <br /> 2. Экспериментальная деятельность<br /> <br /> 3. Продуктивная деятельность<br /> <br /> 4. Наблюдение<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> В начале работы мы вспомнили, какие изделия из теста когда-либо видели или ели.<br /> <br /> Выяснили какие ингредиенты, кладет мама в тесто для пирожков и печений, а так же изучили различные <br /> <br /> кулинарные книги. Оказалось, что есть много разных видов теста и почти во все тесто кладут муку, <br /> <br /> яйца, соль, сахар, масло или сметану,<br /> <br /> Затем у поваров мы спросили для чего каждый ингредиент нужен в тесте и посмотрели, <br /> <br /> как готовят печенье и булочки повара.<br /> <br /> Мы сравнили между собой булочку и печенье и у нас возник вопрос: <br /> <br /> &quot;Почему булочка и печенье готовятся из одинаковой муки, а по вкусу, на ощупь такие разные.&quot;<br /> <br /> За помощью обратились к воспитателю, который показал нам дрожжи.<br /> <br /> Мы внимательно их рассмотрели и провели эксперимент с дрожжевым тестом <br /> <br /> (следили за изменениями, которые происходят с дрожжевым тестом в разных <br /> <br /> условиях (при комнатной температуре и на холоде).<br /> <br /> Одновременно наблюдали за песочным тестом. <br /> <br /> И выяснили, что дрожжевое тесто в тепле подходит и увеличивается в объеме, <br /> <br /> а тесто вынесенное на холод и песочное тесто остаются без изменений. <br /> <br /> Пришли к выводу, что дрожжи живые. Они хорошо растут и размножаются в тепле и гибнут в холоде.<br /> <br /> Из этого теста мы приготовили булочки и печенья. Которые дегустировали в конце<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> Дегустация изделий из дрожжевого и песочного теста собственного производства<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Вкус изделия зависит от того какие ингредиенты и в каком количестве добавили в тесто.<br /> * Дрожжи делают изделие мягким и пышным.<br /> * На вкус изделия влияет то, сколько времени оно провело в духовке.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> <br /> 1. http://dolyna.kiev.ua/node/78/votesupdown (О выпечке хлеба, дрожжах и заквасках) <br /> <br /> 2. http://hlebosol.info/ (Все о хлебе)<br /> <br /> 3. http://www.kedem.ru/history/20090114-bread/ (Хлеб – всему голова (состав, виды, рецепты))<br /> <br /> 4. http://www.little-cook.ru/ (Детская кулинарная книга)<br /> <br /> 5. http://www.koolinar.ru/recipe/view/49072 (Рецепты)<br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Курицына Таисия http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%95%D0%B3%D0%BE_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%A5%D0%BB%D0%B5%D0%B1 2013-03-17T20:43:54Z

<p>Курицына Таисия: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> От чего зависит вкус хлеба?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Каждый день мы едим хлеб и нам говорят, что его нельзя выбрасывать. А мы не знаем почему? Поэтому нам важно узнать как хлеб появляется на столе, как его готовят и, почему люди с таким уважением относятся к хлебу.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Узнать как готовят хлеб, от чего зависит его вкус<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> Вспомнить, какие есть хлебобулочные изделия, что еще можно приготовить из муки.<br /> <br /> Узнать, что входит в состав теста, как готовится тесто, какое бывает тесто.<br /> <br /> Посмотреть, как пекут хлеб.<br /> <br /> Научиться делать булочки<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Мы считаем, что вкус хлеба зависит от того, кто его делает<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> 1. Спросить у мамы, что она кладет в хлеб.<br /> <br /> 2. Посмотреть, как повара готовят булочки.<br /> <br /> 3. Сравнить, разные хлебобулочные изделия<br /> <br /> 4. Изучить различные рецепты хлебобулочных и кондитерских изделий<br /> <br /> 5. Провести опыты с дрожжами<br /> <br /> 6. Изготовить изделия из дрожжевого, песочного и соленого теста<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Тесто<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> 1. Поисковая деятельность<br /> <br /> 2. Экспериментальная деятельность<br /> <br /> 3. Продуктивная деятельность<br /> <br /> 4. Наблюдение<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> В начале работы мы вспомнили, какие изделия из теста когда-либо видели или ели.<br /> <br /> Выяснили какие ингредиенты, кладет мама в тесто для пирожков и печений, а так же изучили различные кулинарные книги. Оказалось, что есть много разных видов теста и почти во все тесто кладут муку, яйца, соль, сахар, масло или сметану,<br /> Затем у поваров мы спросили для чего каждый ингредиент нужен в тесте и посмотрели, как готовят печенье и булочки повара.<br /> Мы сравнили между собой булочку и печенье и у нас возник вопрос: &quot;Почему булочка и печенье готовятся из одинаковой муки, а по вкусу, на ощупь такие разные.&quot;<br /> За помощью обратились к воспитателю, который показал нам дрожжи.<br /> Мы внимательно их рассмотрели и провели эксперимент с дрожжевым тестом <br /> (следили за изменениями, которые происходят с дрожжевым тестом в разных <br /> условиях (при комнатной температуре и на холоде).<br /> Одновременно наблюдали за песочным тестом. <br /> И выяснили, что дрожжевое тесто в тепле подходит и увеличивается в объеме, <br /> а тесто вынесенное на холод и песочное тесто остаются без изменений. <br /> Пришли к выводу, что дрожжи живые. Они хорошо растут и размножаются в тепле и гибнут в холоде.<br /> Из этого теста мы приготовили булочки и печенья. Которые дегустировали в конце<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> Дегустация изделий из дрожжевого и песочного теста собственного производства<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Вкус изделия зависит от того какие ингредиенты и в каком количестве добавили в тесто.<br /> * Дрожжи делают изделие мягким и пышным.<br /> * На вкус изделия влияет то, сколько времени оно провело в духовке.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> <br /> 1. http://dolyna.kiev.ua/node/78/votesupdown (О выпечке хлеба, дрожжах и заквасках) <br /> <br /> 2. http://hlebosol.info/ (Все о хлебе)<br /> <br /> 3. http://www.kedem.ru/history/20090114-bread/ (Хлеб – всему голова (состав, виды, рецепты))<br /> <br /> 4. http://www.little-cook.ru/ (Детская кулинарная книга)<br /> <br /> 5. http://www.koolinar.ru/recipe/view/49072 (Рецепты)<br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Курицына Таисия http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%95%D0%B3%D0%BE_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%A5%D0%BB%D0%B5%D0%B1 2013-03-17T20:43:34Z

<p>Курицына Таисия: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> От чего зависит вкус хлеба?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Каждый день мы едим хлеб и нам говорят, что его нельзя выбрасывать. А мы не знаем почему? Поэтому нам важно узнать как хлеб появляется на столе, как его готовят и, почему люди с таким уважением относятся к хлебу.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Узнать как готовят хлеб, от чего зависит его вкус<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> Вспомнить, какие есть хлебобулочные изделия, что еще можно приготовить из муки.<br /> <br /> Узнать, что входит в состав теста, как готовится тесто, какое бывает тесто.<br /> <br /> Посмотреть, как пекут хлеб.<br /> <br /> Научиться делать булочки<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Мы считаем, что вкус хлеба зависит от того, кто его делает<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> 1. Спросить у мамы, что она кладет в хлеб.<br /> <br /> 2. Посмотреть, как повара готовят булочки.<br /> <br /> 3. Сравнить, разные хлебобулочные изделия<br /> <br /> 4. Изучить различные рецепты хлебобулочных и кондитерских изделий<br /> <br /> 5. Провести опыты с дрожжами<br /> <br /> 6. Изготовить изделия из дрожжевого, песочного и соленого теста<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Тесто<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> 1. Поисковая деятельность<br /> <br /> 2. Экспериментальная деятельность<br /> <br /> 3. Продуктивная деятельность<br /> <br /> 4. Наблюдение<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> В начале работы мы вспомнили, какие изделия из теста когда-либо видели или ели.<br /> <br /> Выяснили какие ингредиенты, кладет мама в тесто для пирожков и печений, а так же изучили различные кулинарные книги. Оказалось, что есть много разных видов теста и почти во все тесто кладут муку, яйца, соль, сахар, масло или сметану,<br /> Затем у поваров мы спросили для чего каждый ингредиент нужен в тесте и посмотрели, как готовят печенье и булочки повара.<br /> Мы сравнили между собой булочку и печенье и у нас возник вопрос: &quot;Почему булочка и печенье готовятся из одинаковой муки, а по вкусу, на ощупь такие разные.&quot;<br /> За помощью обратились к воспитателю, который показал нам дрожжи.<br /> Мы внимательно их рассмотрели и провели эксперимент с дрожжевым тестом <br /> (следили за изменениями, которые происходят с дрожжевым тестом в разных <br /> условиях (при комнатной температуре и на холоде).<br /> <br /> Одновременно наблюдали за песочным тестом. <br /> И выяснили, что дрожжевое тесто в тепле подходит и увеличивается в объеме, <br /> а тесто вынесенное на холод и песочное тесто остаются без изменений. <br /> Пришли к выводу, что дрожжи живые. Они хорошо растут и размножаются в тепле и гибнут в холоде.<br /> <br /> <br /> Из этого теста мы приготовили булочки и печенья. Которые дегустировали в конце<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> Дегустация изделий из дрожжевого и песочного теста собственного производства<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Вкус изделия зависит от того какие ингредиенты и в каком количестве добавили в тесто.<br /> * Дрожжи делают изделие мягким и пышным.<br /> * На вкус изделия влияет то, сколько времени оно провело в духовке.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> <br /> 1. http://dolyna.kiev.ua/node/78/votesupdown (О выпечке хлеба, дрожжах и заквасках) <br /> <br /> 2. http://hlebosol.info/ (Все о хлебе)<br /> <br /> 3. http://www.kedem.ru/history/20090114-bread/ (Хлеб – всему голова (состав, виды, рецепты))<br /> <br /> 4. http://www.little-cook.ru/ (Детская кулинарная книга)<br /> <br /> 5. http://www.koolinar.ru/recipe/view/49072 (Рецепты)<br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Курицына Таисия http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%95%D0%B3%D0%BE_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%A5%D0%BB%D0%B5%D0%B1 2013-03-17T20:43:18Z

<p>Курицына Таисия: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> От чего зависит вкус хлеба?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Каждый день мы едим хлеб и нам говорят, что его нельзя выбрасывать. А мы не знаем почему? Поэтому нам важно узнать как хлеб появляется на столе, как его готовят и, почему люди с таким уважением относятся к хлебу.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Узнать как готовят хлеб, от чего зависит его вкус<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> Вспомнить, какие есть хлебобулочные изделия, что еще можно приготовить из муки.<br /> <br /> Узнать, что входит в состав теста, как готовится тесто, какое бывает тесто.<br /> <br /> Посмотреть, как пекут хлеб.<br /> <br /> Научиться делать булочки<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Мы считаем, что вкус хлеба зависит от того, кто его делает<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> 1. Спросить у мамы, что она кладет в хлеб.<br /> <br /> 2. Посмотреть, как повара готовят булочки.<br /> <br /> 3. Сравнить, разные хлебобулочные изделия<br /> <br /> 4. Изучить различные рецепты хлебобулочных и кондитерских изделий<br /> <br /> 5. Провести опыты с дрожжами<br /> <br /> 6. Изготовить изделия из дрожжевого, песочного и соленого теста<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Тесто<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> 1. Поисковая деятельность<br /> <br /> 2. Экспериментальная деятельность<br /> <br /> 3. Продуктивная деятельность<br /> <br /> 4. Наблюдение<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> В начале работы мы вспомнили, какие изделия из теста когда-либо видели или ели.<br /> <br /> Выяснили какие ингредиенты, кладет мама в тесто для пирожков и печений, а так же изучили различные кулинарные книги. Оказалось, что есть много разных видов теста и почти во все тесто кладут муку, яйца, соль, сахар, масло или сметану,<br /> Затем у поваров мы спросили для чего каждый ингредиент нужен в тесте и посмотрели, как готовят печенье и булочки повара.<br /> Мы сравнили между собой булочку и печенье и у нас возник вопрос: &quot;Почему булочка и печенье готовятся из одинаковой муки, а по вкусу, на ощупь такие разные.&quot;<br /> За помощью обратились к воспитателю, который показал нам дрожжи.<br /> <br /> Мы внимательно их рассмотрели и провели эксперимент с дрожжевым тестом <br /> (следили за изменениями, которые происходят с дрожжевым тестом в разных <br /> условиях (при комнатной температуре и на холоде).<br /> <br /> Одновременно наблюдали за песочным тестом. <br /> И выяснили, что дрожжевое тесто в тепле подходит и увеличивается в объеме, <br /> а тесто вынесенное на холод и песочное тесто остаются без изменений. <br /> Пришли к выводу, что дрожжи живые. Они хорошо растут и размножаются в тепле и гибнут в холоде.<br /> <br /> <br /> Из этого теста мы приготовили булочки и печенья. Которые дегустировали в конце<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> Дегустация изделий из дрожжевого и песочного теста собственного производства<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Вкус изделия зависит от того какие ингредиенты и в каком количестве добавили в тесто.<br /> * Дрожжи делают изделие мягким и пышным.<br /> * На вкус изделия влияет то, сколько времени оно провело в духовке.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> <br /> 1. http://dolyna.kiev.ua/node/78/votesupdown (О выпечке хлеба, дрожжах и заквасках) <br /> <br /> 2. http://hlebosol.info/ (Все о хлебе)<br /> <br /> 3. http://www.kedem.ru/history/20090114-bread/ (Хлеб – всему голова (состав, виды, рецепты))<br /> <br /> 4. http://www.little-cook.ru/ (Детская кулинарная книга)<br /> <br /> 5. http://www.koolinar.ru/recipe/view/49072 (Рецепты)<br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Курицына Таисия http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%95%D0%B3%D0%BE_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%A5%D0%BB%D0%B5%D0%B1 2013-03-17T20:42:56Z

<p>Курицына Таисия: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> От чего зависит вкус хлеба?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Каждый день мы едим хлеб и нам говорят, что его нельзя выбрасывать. А мы не знаем почему? Поэтому нам важно узнать как хлеб появляется на столе, как его готовят и, почему люди с таким уважением относятся к хлебу.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Узнать как готовят хлеб, от чего зависит его вкус<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> Вспомнить, какие есть хлебобулочные изделия, что еще можно приготовить из муки.<br /> <br /> Узнать, что входит в состав теста, как готовится тесто, какое бывает тесто.<br /> <br /> Посмотреть, как пекут хлеб.<br /> <br /> Научиться делать булочки<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Мы считаем, что вкус хлеба зависит от того, кто его делает<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> 1. Спросить у мамы, что она кладет в хлеб.<br /> <br /> 2. Посмотреть, как повара готовят булочки.<br /> <br /> 3. Сравнить, разные хлебобулочные изделия<br /> <br /> 4. Изучить различные рецепты хлебобулочных и кондитерских изделий<br /> <br /> 5. Провести опыты с дрожжами<br /> <br /> 6. Изготовить изделия из дрожжевого, песочного и соленого теста<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Тесто<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> 1. Поисковая деятельность<br /> <br /> 2. Экспериментальная деятельность<br /> <br /> 3. Продуктивная деятельность<br /> <br /> 4. Наблюдение<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> В начале работы мы вспомнили, какие изделия из теста когда-либо видели или ели.<br /> <br /> Выяснили какие ингредиенты, кладет мама в тесто для пирожков и печений, а так же изучили различные кулинарные книги. Оказалось, что есть много разных видов теста и почти во все тесто кладут муку, яйца, соль, сахар, масло или сметану,<br /> Затем у поваров мы спросили для чего каждый ингредиент нужен в тесте и посмотрели, как готовят печенье и булочки повара.<br /> Мы сравнили между собой булочку и печенье и у нас возник вопрос: &quot;Почему булочка и печенье готовятся из одинаковой муки, а по вкусу, на ощупь такие разные.&quot;<br /> <br /> За помощью обратились к воспитателю, который показал нам дрожжи.<br /> <br /> Мы внимательно их рассмотрели и провели эксперимент с дрожжевым тестом <br /> (следили за изменениями, которые происходят с дрожжевым тестом в разных <br /> условиях (при комнатной температуре и на холоде).<br /> <br /> Одновременно наблюдали за песочным тестом. <br /> И выяснили, что дрожжевое тесто в тепле подходит и увеличивается в объеме, <br /> а тесто вынесенное на холод и песочное тесто остаются без изменений. <br /> Пришли к выводу, что дрожжи живые. Они хорошо растут и размножаются в тепле и гибнут в холоде.<br /> <br /> <br /> Из этого теста мы приготовили булочки и печенья. Которые дегустировали в конце<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> Дегустация изделий из дрожжевого и песочного теста собственного производства<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Вкус изделия зависит от того какие ингредиенты и в каком количестве добавили в тесто.<br /> * Дрожжи делают изделие мягким и пышным.<br /> * На вкус изделия влияет то, сколько времени оно провело в духовке.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> <br /> 1. http://dolyna.kiev.ua/node/78/votesupdown (О выпечке хлеба, дрожжах и заквасках) <br /> <br /> 2. http://hlebosol.info/ (Все о хлебе)<br /> <br /> 3. http://www.kedem.ru/history/20090114-bread/ (Хлеб – всему голова (состав, виды, рецепты))<br /> <br /> 4. http://www.little-cook.ru/ (Детская кулинарная книга)<br /> <br /> 5. http://www.koolinar.ru/recipe/view/49072 (Рецепты)<br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Курицына Таисия http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%95%D0%B3%D0%BE_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%A5%D0%BB%D0%B5%D0%B1 2013-03-17T20:42:37Z

<p>Курицына Таисия: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> От чего зависит вкус хлеба?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Каждый день мы едим хлеб и нам говорят, что его нельзя выбрасывать. А мы не знаем почему? Поэтому нам важно узнать как хлеб появляется на столе, как его готовят и, почему люди с таким уважением относятся к хлебу.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Узнать как готовят хлеб, от чего зависит его вкус<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> Вспомнить, какие есть хлебобулочные изделия, что еще можно приготовить из муки.<br /> <br /> Узнать, что входит в состав теста, как готовится тесто, какое бывает тесто.<br /> <br /> Посмотреть, как пекут хлеб.<br /> <br /> Научиться делать булочки<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Мы считаем, что вкус хлеба зависит от того, кто его делает<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> 1. Спросить у мамы, что она кладет в хлеб.<br /> <br /> 2. Посмотреть, как повара готовят булочки.<br /> <br /> 3. Сравнить, разные хлебобулочные изделия<br /> <br /> 4. Изучить различные рецепты хлебобулочных и кондитерских изделий<br /> <br /> 5. Провести опыты с дрожжами<br /> <br /> 6. Изготовить изделия из дрожжевого, песочного и соленого теста<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Тесто<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> 1. Поисковая деятельность<br /> <br /> 2. Экспериментальная деятельность<br /> <br /> 3. Продуктивная деятельность<br /> <br /> 4. Наблюдение<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> В начале работы мы вспомнили, какие изделия из теста когда-либо видели или ели.<br /> <br /> Выяснили какие ингредиенты, кладет мама в тесто для пирожков и печений, а так же изучили различные кулинарные книги. Оказалось, что есть много разных видов теста и почти во все тесто кладут муку, яйца, соль, сахар, масло или сметану,<br /> Затем у поваров мы спросили для чего каждый ингредиент нужен в тесте и посмотрели, как готовят печенье и булочки повара.<br /> Мы сравнили между собой булочку и печенье и у нас возник вопрос: &quot;Почему булочка и печенье готовятся из одинаковой муки, а по вкусу, на ощупь такие разные.&quot;<br /> <br /> За помощью обратились к воспитателю, который показал нам дрожжи.<br /> <br /> Мы внимательно их рассмотрели и провели эксперимент с дрожжевым тестом <br /> (следили за изменениями, которые происходят с дрожжевым тестом в разных <br /> условиях (при комнатной температуре и на холоде).<br /> <br /> Одновременно наблюдали за песочным тестом. <br /> И выяснили, что дрожжевое тесто в тепле подходит и увеличивается в объеме, <br /> а тесто вынесенное на холод и песочное тесто остаются без изменений. <br /> Пришли к выводу, что дрожжи живые. Они хорошо растут и размножаются в тепле и гибнут в холоде.<br /> <br /> Из этого теста мы приготовили булочки и печенья. Которые дегустировали в конце<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> Дегустация изделий из дрожжевого и песочного теста собственного производства<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Вкус изделия зависит от того какие ингредиенты и в каком количестве добавили в тесто.<br /> * Дрожжи делают изделие мягким и пышным.<br /> * На вкус изделия влияет то, сколько времени оно провело в духовке.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> <br /> 1. http://dolyna.kiev.ua/node/78/votesupdown (О выпечке хлеба, дрожжах и заквасках) <br /> <br /> 2. http://hlebosol.info/ (Все о хлебе)<br /> <br /> 3. http://www.kedem.ru/history/20090114-bread/ (Хлеб – всему голова (состав, виды, рецепты))<br /> <br /> 4. http://www.little-cook.ru/ (Детская кулинарная книга)<br /> <br /> 5. http://www.koolinar.ru/recipe/view/49072 (Рецепты)<br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Курицына Таисия http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%95%D0%B3%D0%BE_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%A5%D0%BB%D0%B5%D0%B1 2013-03-17T20:42:00Z

<p>Курицына Таисия: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> От чего зависит вкус хлеба?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Каждый день мы едим хлеб и нам говорят, что его нельзя выбрасывать. А мы не знаем почему? Поэтому нам важно узнать как хлеб появляется на столе, как его готовят и, почему люди с таким уважением относятся к хлебу.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Узнать как готовят хлеб, от чего зависит его вкус<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> Вспомнить, какие есть хлебобулочные изделия, что еще можно приготовить из муки.<br /> <br /> Узнать, что входит в состав теста, как готовится тесто, какое бывает тесто.<br /> <br /> Посмотреть, как пекут хлеб.<br /> <br /> Научиться делать булочки<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Мы считаем, что вкус хлеба зависит от того, кто его делает<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> 1. Спросить у мамы, что она кладет в хлеб.<br /> <br /> 2. Посмотреть, как повара готовят булочки.<br /> <br /> 3. Сравнить, разные хлебобулочные изделия<br /> <br /> 4. Изучить различные рецепты хлебобулочных и кондитерских изделий<br /> <br /> 5. Провести опыты с дрожжами<br /> <br /> 6. Изготовить изделия из дрожжевого, песочного и соленого теста<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Тесто<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> 1. Поисковая деятельность<br /> <br /> 2. Экспериментальная деятельность<br /> <br /> 3. Продуктивная деятельность<br /> <br /> 4. Наблюдение<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> В начале работы мы вспомнили, какие изделия из теста когда-либо видели или ели.<br /> <br /> Выяснили какие ингредиенты, кладет мама в тесто для пирожков и печений, а так же изучили различные кулинарные книги. Оказалось, что есть много разных видов теста и почти во все тесто кладут муку, яйца, соль, сахар, масло или сметану,<br /> Затем у поваров мы спросили для чего каждый ингредиент нужен в тесте и посмотрели, как готовят печенье и булочки повара.<br /> Мы сравнили между собой булочку и печенье и у нас возник вопрос: &quot;Почему булочка и печенье готовятся из одинаковой муки, а по вкусу, на ощупь такие разные.&quot;<br /> <br /> За помощью обратились к воспитателю, который показал нам дрожжи.<br /> <br /> Мы внимательно их рассмотрели и провели эксперимент с дрожжевым тестом <br /> (следили за изменениями, которые происходят с дрожжевым тестом в разных <br /> условиях (при комнатной температуре и на холоде).<br /> <br /> Одновременно наблюдали за песочным тестом. И выяснили, что дрожжевое тесто в тепле подходит и увеличивается в объеме, а тесто вынесенное на холод и песочное тесто остаются без изменений. <br /> Пришли к выводу, что дрожжи живые. Они хорошо растут и размножаются в тепле и гибнут в холоде.<br /> <br /> Из этого теста мы приготовили булочки и печенья. Которые дегустировали в конце<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> Дегустация изделий из дрожжевого и песочного теста собственного производства<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Вкус изделия зависит от того какие ингредиенты и в каком количестве добавили в тесто.<br /> * Дрожжи делают изделие мягким и пышным.<br /> * На вкус изделия влияет то, сколько времени оно провело в духовке.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> <br /> 1. http://dolyna.kiev.ua/node/78/votesupdown (О выпечке хлеба, дрожжах и заквасках) <br /> <br /> 2. http://hlebosol.info/ (Все о хлебе)<br /> <br /> 3. http://www.kedem.ru/history/20090114-bread/ (Хлеб – всему голова (состав, виды, рецепты))<br /> <br /> 4. http://www.little-cook.ru/ (Детская кулинарная книга)<br /> <br /> 5. http://www.koolinar.ru/recipe/view/49072 (Рецепты)<br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Курицына Таисия http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%95%D0%B3%D0%BE_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%A5%D0%BB%D0%B5%D0%B1 2013-03-17T20:41:42Z

<p>Курицына Таисия: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> От чего зависит вкус хлеба?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Каждый день мы едим хлеб и нам говорят, что его нельзя выбрасывать. А мы не знаем почему? Поэтому нам важно узнать как хлеб появляется на столе, как его готовят и, почему люди с таким уважением относятся к хлебу.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Узнать как готовят хлеб, от чего зависит его вкус<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> Вспомнить, какие есть хлебобулочные изделия, что еще можно приготовить из муки.<br /> <br /> Узнать, что входит в состав теста, как готовится тесто, какое бывает тесто.<br /> <br /> Посмотреть, как пекут хлеб.<br /> <br /> Научиться делать булочки<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Мы считаем, что вкус хлеба зависит от того, кто его делает<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> 1. Спросить у мамы, что она кладет в хлеб.<br /> <br /> 2. Посмотреть, как повара готовят булочки.<br /> <br /> 3. Сравнить, разные хлебобулочные изделия<br /> <br /> 4. Изучить различные рецепты хлебобулочных и кондитерских изделий<br /> <br /> 5. Провести опыты с дрожжами<br /> <br /> 6. Изготовить изделия из дрожжевого, песочного и соленого теста<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Тесто<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> 1. Поисковая деятельность<br /> <br /> 2. Экспериментальная деятельность<br /> <br /> 3. Продуктивная деятельность<br /> <br /> 4. Наблюдение<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> В начале работы мы вспомнили, какие изделия из теста когда-либо видели или ели.<br /> <br /> Выяснили какие ингредиенты, кладет мама в тесто для пирожков и печений, а так же изучили различные кулинарные книги. Оказалось, что есть много разных видов теста и почти во все тесто кладут муку, яйца, соль, сахар, масло или сметану,<br /> Затем у поваров мы спросили для чего каждый ингредиент нужен в тесте и посмотрели, как готовят печенье и булочки повара.<br /> Мы сравнили между собой булочку и печенье и у нас возник вопрос: &quot;Почему булочка и печенье готовятся из одинаковой муки, а по вкусу, на ощупь такие разные.&quot;<br /> <br /> За помощью обратились к воспитателю, который показал нам дрожжи.<br /> Мы внимательно их рассмотрели и провели эксперимент с дрожжевым тестом <br /> (следили за изменениями, которые происходят с дрожжевым тестом в разных <br /> условиях (при комнатной температуре и на холоде).<br /> <br /> Одновременно наблюдали за песочным тестом. И выяснили, что дрожжевое тесто в тепле подходит и увеличивается в объеме, а тесто вынесенное на холод и песочное тесто остаются без изменений. <br /> Пришли к выводу, что дрожжи живые. Они хорошо растут и размножаются в тепле и гибнут в холоде.<br /> <br /> Из этого теста мы приготовили булочки и печенья. Которые дегустировали в конце<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> Дегустация изделий из дрожжевого и песочного теста собственного производства<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Вкус изделия зависит от того какие ингредиенты и в каком количестве добавили в тесто.<br /> * Дрожжи делают изделие мягким и пышным.<br /> * На вкус изделия влияет то, сколько времени оно провело в духовке.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> <br /> 1. http://dolyna.kiev.ua/node/78/votesupdown (О выпечке хлеба, дрожжах и заквасках) <br /> <br /> 2. http://hlebosol.info/ (Все о хлебе)<br /> <br /> 3. http://www.kedem.ru/history/20090114-bread/ (Хлеб – всему голова (состав, виды, рецепты))<br /> <br /> 4. http://www.little-cook.ru/ (Детская кулинарная книга)<br /> <br /> 5. http://www.koolinar.ru/recipe/view/49072 (Рецепты)<br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Курицына Таисия http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%95%D0%B3%D0%BE_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%A5%D0%BB%D0%B5%D0%B1 2013-03-17T20:40:56Z

<p>Курицына Таисия: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> От чего зависит вкус хлеба?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Каждый день мы едим хлеб и нам говорят, что его нельзя выбрасывать. А мы не знаем почему? Поэтому нам важно узнать как хлеб появляется на столе, как его готовят и, почему люди с таким уважением относятся к хлебу.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Узнать как готовят хлеб, от чего зависит его вкус<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> Вспомнить, какие есть хлебобулочные изделия, что еще можно приготовить из муки.<br /> <br /> Узнать, что входит в состав теста, как готовится тесто, какое бывает тесто.<br /> <br /> Посмотреть, как пекут хлеб.<br /> <br /> Научиться делать булочки<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Мы считаем, что вкус хлеба зависит от того, кто его делает<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> 1. Спросить у мамы, что она кладет в хлеб.<br /> <br /> 2. Посмотреть, как повара готовят булочки.<br /> <br /> 3. Сравнить, разные хлебобулочные изделия<br /> <br /> 4. Изучить различные рецепты хлебобулочных и кондитерских изделий<br /> <br /> 5. Провести опыты с дрожжами<br /> <br /> 6. Изготовить изделия из дрожжевого, песочного и соленого теста<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Тесто<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> 1. Поисковая деятельность<br /> <br /> 2. Экспериментальная деятельность<br /> <br /> 3. Продуктивная деятельность<br /> <br /> 4. Наблюдение<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> В начале работы мы вспомнили, какие изделия из теста когда-либо видели или ели.<br /> <br /> Выяснили какие ингредиенты, кладет мама в тесто для пирожков и печений, а так же изучили различные кулинарные книги. Оказалось, что есть много разных видов теста и почти во все тесто кладут муку, яйца, соль, сахар, масло или сметану,<br /> Затем у поваров мы спросили для чего каждый ингредиент нужен в тесте и посмотрели, как готовят печенье и булочки повара.<br /> Мы сравнили между собой булочку и печенье и у нас возник вопрос: &quot;Почему булочка и печенье готовятся из одинаковой муки, а по вкусу, на ощупь такие разные.&quot;<br /> <br /> За помощью обратились к воспитателю, который показал нам дрожжи.<br /> Мы внимательно их рассмотрели и провели эксперимент с дрожжевым тестом (следили за изменениями, которые происходят с дрожжевым тестом в разных условиях (при комнатной температуре и на холоде).<br /> <br /> Одновременно наблюдали за песочным тестом. И выяснили, что дрожжевое тесто в тепле подходит и увеличивается в объеме, а тесто вынесенное на холод и песочное тесто остаются без изменений. <br /> Пришли к выводу, что дрожжи живые. Они хорошо растут и размножаются в тепле и гибнут в холоде.<br /> <br /> Из этого теста мы приготовили булочки и печенья. Которые дегустировали в конце<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> Дегустация изделий из дрожжевого и песочного теста собственного производства<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Вкус изделия зависит от того какие ингредиенты и в каком количестве добавили в тесто.<br /> * Дрожжи делают изделие мягким и пышным.<br /> * На вкус изделия влияет то, сколько времени оно провело в духовке.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> <br /> 1. http://dolyna.kiev.ua/node/78/votesupdown (О выпечке хлеба, дрожжах и заквасках) <br /> <br /> 2. http://hlebosol.info/ (Все о хлебе)<br /> <br /> 3. http://www.kedem.ru/history/20090114-bread/ (Хлеб – всему голова (состав, виды, рецепты))<br /> <br /> 4. http://www.little-cook.ru/ (Детская кулинарная книга)<br /> <br /> 5. http://www.koolinar.ru/recipe/view/49072 (Рецепты)<br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Курицына Таисия http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%95%D0%B3%D0%BE_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%A5%D0%BB%D0%B5%D0%B1 2013-03-17T20:38:08Z

<p>Курицына Таисия: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> От чего зависит вкус хлеба?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Каждый день мы едим хлеб и нам говорят, что его нельзя выбрасывать. А мы не знаем почему? Поэтому нам важно узнать как хлеб появляется на столе, как его готовят и, почему люди с таким уважением относятся к хлебу.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Узнать как готовят хлеб, от чего зависит его вкус<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> Вспомнить, какие есть хлебобулочные изделия, что еще можно приготовить из муки.<br /> <br /> Узнать, что входит в состав теста, как готовится тесто, какое бывает тесто.<br /> <br /> Посмотреть, как пекут хлеб.<br /> <br /> Научиться делать булочки<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Мы считаем, что вкус хлеба зависит от того, кто его делает<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> 1. Спросить у мамы, что она кладет в хлеб.<br /> <br /> 2. Посмотреть, как повара готовят булочки.<br /> <br /> 3. Сравнить, разные хлебобулочные изделия<br /> <br /> 4. Изучить различные рецепты хлебобулочных и кондитерских изделий<br /> <br /> 5. Провести опыты с дрожжами<br /> <br /> 6. Изготовить изделия из дрожжевого, песочного и соленого теста<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Тесто<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> 1. Поисковая деятельность<br /> <br /> 2. Экспериментальная деятельность<br /> <br /> 3. Продуктивная деятельность<br /> <br /> 4. Наблюдение<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> В начале работы мы вспомнили, какие изделия из теста когда-либо видели или ели.<br /> Выяснили какие ингредиенты, кладет мама в тесто для пирожков и печений, а так же изучили различные кулинарные книги. Оказалось, что есть много разных видов теста и почти во все тесто кладут муку, яйца, соль, сахар, масло или сметану,<br /> Затем у поваров мы спросили для чего каждый ингредиент нужен в тесте и посмотрели, как готовят печенье и булочки повара.<br /> Мы сравнили между собой булочку и печенье и у нас возник вопрос: &quot;Почему булочка и печенье готовятся из одинаковой муки, а по вкусу, на ощупь такие разные.&quot;<br /> За помощью обратились к воспитателю, который показал нам дрожжи. Мы внимательно их рассмотрели и провели эксперимент с дрожжевым тестом (следили за изменениями, которые происходят с дрожжевым тестом в разных условиях (при комнатной температуре и на холоде). Одновременно наблюдали за песочным тестом. И выяснили, что дрожжевое тесто в тепле подходит и увеличивается в объеме, а тесто вынесенное на холод и песочное тесто остаются без изменений. Пришли к выводу, что дрожжи живые. Они хорошо растут и размножаются в тепле и гибнут в холоде.<br /> Из этого теста мы приготовили булочки и печенья. Которые дегустировали в конце<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> Дегустация изделий из дрожжевого и песочного теста собственного производства<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Вкус изделия зависит от того какие ингредиенты и в каком количестве добавили в тесто.<br /> * Дрожжи делают изделие мягким и пышным.<br /> * На вкус изделия влияет то, сколько времени оно провело в духовке.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> <br /> 1. http://dolyna.kiev.ua/node/78/votesupdown (О выпечке хлеба, дрожжах и заквасках) <br /> <br /> 2. http://hlebosol.info/ (Все о хлебе)<br /> <br /> 3. http://www.kedem.ru/history/20090114-bread/ (Хлеб – всему голова (состав, виды, рецепты))<br /> <br /> 4. http://www.little-cook.ru/ (Детская кулинарная книга)<br /> <br /> 5. http://www.koolinar.ru/recipe/view/49072 (Рецепты)<br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Курицына Таисия http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%95%D0%B3%D0%BE_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%A5%D0%BB%D0%B5%D0%B1 2013-03-17T20:05:33Z

<p>Курицына Таисия: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> От чего зависит вкус хлеба?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Каждый день мы едим хлеб и нам говорят, что его нельзя выбрасывать. А мы не знаем почему? Поэтому нам важно узнать как хлеб появляется на столе, как его готовят и, почему люди с таким уважением относятся к хлебу.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Узнать как готовят хлеб, от чего зависит его вкус<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> Вспомнить, какие есть хлебобулочные изделия, что еще можно приготовить из муки.<br /> <br /> Узнать, что входит в состав теста, как готовится тесто, какое бывает тесто.<br /> <br /> Посмотреть, как пекут хлеб.<br /> <br /> Научиться делать булочки<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Мы считаем, что вкус хлеба зависит от того, кто его делает<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> 1. Спросить у мамы, что она кладет в хлеб.<br /> <br /> 2. Посмотреть, как повара готовят булочки.<br /> <br /> 3. Сравнить, разные хлебобулочные изделия<br /> <br /> 4. Изучить различные рецепты хлебобулочных и кондитерских изделий<br /> <br /> 5. Провести опыты с дрожжами<br /> <br /> 6. Изготовить изделия из дрожжевого, песочного и соленого теста<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Тесто<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> 1. Поисковая деятельность<br /> <br /> 2. Экспериментальная деятельность<br /> <br /> 3. Продуктивная деятельность<br /> <br /> 4. Наблюдение<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> В начале работы участники группы &quot;Пекари&quot; выяснили какие ингредиенты, кладет мама в тесто для пирожков и печений<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> Дегустация изделий из дрожжевого и песочного теста собственного производства<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Вкус изделия зависит от того какие ингредиенты и в каком количестве добавили в тесто.<br /> * Дрожжи делают изделие мягким и пышным.<br /> * На вкус изделия влияет то, сколько времени оно провело в духовке.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> <br /> 1. http://dolyna.kiev.ua/node/78/votesupdown (О выпечке хлеба, дрожжах и заквасках) <br /> <br /> 2. http://hlebosol.info/ (Все о хлебе)<br /> <br /> 3. http://www.kedem.ru/history/20090114-bread/ (Хлеб – всему голова (состав, виды, рецепты))<br /> <br /> 4. http://www.little-cook.ru/ (Детская кулинарная книга)<br /> <br /> 5. http://www.koolinar.ru/recipe/view/49072 (Рецепты)<br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Курицына Таисия http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%95%D0%B3%D0%BE_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%A5%D0%BB%D0%B5%D0%B1 2013-03-17T20:03:22Z

<p>Курицына Таисия: /* Список ресурсов */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> От чего зависит вкус хлеба?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Каждый день мы едим хлеб и нам говорят, что его нельзя выбрасывать. А мы не знаем почему? Поэтому нам важно узнать как хлеб появляется на столе, как его готовят и, почему люди с таким уважением относятся к хлебу.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Узнать как готовят хлеб, от чего зависит его вкус<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> Вспомнить, какие есть хлебобулочные изделия, что еще можно приготовить из муки.<br /> <br /> Узнать, что входит в состав теста, как готовится тесто, какое бывает тесто.<br /> <br /> Посмотреть, как пекут хлеб.<br /> <br /> Научиться делать булочки<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Мы считаем, что вкус хлеба зависит от того, кто его делает<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> 1. Спросить у мамы, что она кладет в хлеб.<br /> <br /> 2. Посмотреть, как повара готовят булочки.<br /> <br /> 3. Сравнить, разные хлебобулочные изделия<br /> <br /> 4. Изучить различные рецепты хлебобулочных и кондитерских изделий<br /> <br /> 5. Провести опыты с дрожжами<br /> <br /> 6. Изготовить изделия из дрожжевого, песочного и соленого теста<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Тесто<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> 1. Поисковая деятельность<br /> <br /> 2. Экспериментальная деятельность<br /> <br /> 3. Продуктивная деятельность<br /> <br /> 4. Наблюдение<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> Дегустация изделий из дрожжевого и песочного теста собственного производства<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Вкус изделия зависит от того какие ингредиенты и в каком количестве добавили в тесто.<br /> * Дрожжи делают изделие мягким и пышным.<br /> * На вкус изделия влияет то, сколько времени оно провело в духовке.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> <br /> 1. http://dolyna.kiev.ua/node/78/votesupdown (О выпечке хлеба, дрожжах и заквасках) <br /> <br /> 2. http://hlebosol.info/ (Все о хлебе)<br /> <br /> 3. http://www.kedem.ru/history/20090114-bread/ (Хлеб – всему голова (состав, виды, рецепты))<br /> <br /> 4. http://www.little-cook.ru/ (Детская кулинарная книга)<br /> <br /> 5. http://www.koolinar.ru/recipe/view/49072 (Рецепты)<br /> <br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Курицына Таисия http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%95%D0%B3%D0%BE_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%A5%D0%BB%D0%B5%D0%B1 2013-03-17T19:50:54Z

<p>Курицына Таисия: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> От чего зависит вкус хлеба?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Каждый день мы едим хлеб и нам говорят, что его нельзя выбрасывать. А мы не знаем почему? Поэтому нам важно узнать как хлеб появляется на столе, как его готовят и, почему люди с таким уважением относятся к хлебу.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Узнать как готовят хлеб, от чего зависит его вкус<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> Вспомнить, какие есть хлебобулочные изделия, что еще можно приготовить из муки.<br /> <br /> Узнать, что входит в состав теста, как готовится тесто, какое бывает тесто.<br /> <br /> Посмотреть, как пекут хлеб.<br /> <br /> Научиться делать булочки<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Мы считаем, что вкус хлеба зависит от того, кто его делает<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> 1. Спросить у мамы, что она кладет в хлеб.<br /> <br /> 2. Посмотреть, как повара готовят булочки.<br /> <br /> 3. Сравнить, разные хлебобулочные изделия<br /> <br /> 4. Изучить различные рецепты хлебобулочных и кондитерских изделий<br /> <br /> 5. Провести опыты с дрожжами<br /> <br /> 6. Изготовить изделия из дрожжевого, песочного и соленого теста<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Тесто<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> 1. Поисковая деятельность<br /> <br /> 2. Экспериментальная деятельность<br /> <br /> 3. Продуктивная деятельность<br /> <br /> 4. Наблюдение<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> Дегустация изделий из дрожжевого и песочного теста собственного производства<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Вкус изделия зависит от того какие ингредиенты и в каком количестве добавили в тесто.<br /> * Дрожжи делают изделие мягким и пышным.<br /> * На вкус изделия влияет то, сколько времени оно провело в духовке.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Курицына Таисия http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%95%D0%B3%D0%BE_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%A5%D0%BB%D0%B5%D0%B1 2013-03-17T19:48:38Z

<p>Курицына Таисия: /* Этапы исследования */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> От чего зависит вкус хлеба?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Каждый день мы едим хлеб и нам говорят, что его нельзя выбрасывать. А мы не знаем почему? Поэтому нам важно узнать как хлеб появляется на столе, как его готовят и, почему люди с таким уважением относятся к хлебу.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Узнать как готовят хлеб, от чего зависит его вкус<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> Вспомнить, какие есть хлебобулочные изделия, что еще можно приготовить из муки.<br /> <br /> Узнать, что входит в состав теста, как готовится тесто, какое бывает тесто.<br /> <br /> Посмотреть, как пекут хлеб.<br /> <br /> Научиться делать булочки<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Мы считаем, что вкус хлеба зависит от того, кто его делает<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> 1. Спросить у мамы, что она кладет в хлеб.<br /> <br /> 2. Посмотреть, как повара готовят булочки.<br /> <br /> 3. Сравнить, разные хлебобулочные изделия<br /> <br /> 4. Изучить различные рецепты хлебобулочных и кондитерских изделий<br /> <br /> 5. Провести опыты с дрожжами<br /> <br /> 6. Изготовить изделия из дрожжевого, песочного и соленого теста<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Тесто<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> 1. Поисковая деятельность<br /> <br /> 2. Экспериментальная деятельность<br /> <br /> 3. Продуктивная деятельность<br /> <br /> 4. Наблюдение<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> Дегустация изделий собственного производства<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Вкус изделия зависит от того какие ингредиенты и в каком количестве добавили в тесто.<br /> * Дрожжи делают изделие мягким и пышным.<br /> * На вкус изделия влияет то, сколько времени оно провело в духовке.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Курицына Таисия http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%95%D0%B3%D0%BE_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%A5%D0%BB%D0%B5%D0%B1 2013-03-17T19:46:28Z

<p>Курицына Таисия: /* Этапы исследования */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> От чего зависит вкус хлеба?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Каждый день мы едим хлеб и нам говорят, что его нельзя выбрасывать. А мы не знаем почему? Поэтому нам важно узнать как хлеб появляется на столе, как его готовят и, почему люди с таким уважением относятся к хлебу.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Узнать как готовят хлеб, от чего зависит его вкус<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> Вспомнить, какие есть хлебобулочные изделия, что еще можно приготовить из муки.<br /> <br /> Узнать, что входит в состав теста, как готовится тесто, какое бывает тесто.<br /> <br /> Посмотреть, как пекут хлеб.<br /> <br /> Научиться делать булочки<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Мы считаем, что вкус хлеба зависит от того, кто его делает<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> 1. Спросить у мамы, что она кладет в хлеб.<br /> <br /> 2. Посмотреть, как повара готовят булочки.<br /> <br /> 3. Сравнить, разные хлебобулочные изделия<br /> <br /> 4. Изучить различные рецепты хлебобулочных и кондитерских изделий<br /> <br /> 5. Провести опыты с дрожжами<br /> <br /> 6. Изготовить изделия из дрожжевого, сдобного и соленого теста<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Тесто<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> 1. Поисковая деятельность<br /> <br /> 2. Экспериментальная деятельность<br /> <br /> 3. Продуктивная деятельность<br /> <br /> 4. Наблюдение<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> Дегустация изделий собственного производства<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Вкус изделия зависит от того какие ингредиенты и в каком количестве добавили в тесто.<br /> * Дрожжи делают изделие мягким и пышным.<br /> * На вкус изделия влияет то, сколько времени оно провело в духовке.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Курицына Таисия http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%95%D0%B3%D0%BE_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%A5%D0%BB%D0%B5%D0%B1 2013-03-14T19:33:23Z

<p>Курицына Таисия: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> От чего зависит вкус хлеба?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Каждый день мы едим хлеб и нам говорят, что его нельзя выбрасывать. А мы не знаем почему? Поэтому нам важно узнать как хлеб появляется на столе, как его готовят и, почему люди с таким уважением относятся к хлебу.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Узнать как готовят хлеб, от чего зависит его вкус<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> Вспомнить, какие есть хлебобулочные изделия, что еще можно приготовить из муки.<br /> <br /> Узнать, что входит в состав теста, как готовится тесто, какое бывает тесто.<br /> <br /> Посмотреть, как пекут хлеб.<br /> <br /> Научиться делать булочки<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Мы считаем, что вкус хлеба зависит от того, кто его делает<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> 1. Спросить у мамы, что она кладет в хлеб.<br /> <br /> 2. Посмотреть, как повара готовят булочки.<br /> <br /> 3. Сравнить, разные хлебобулочные изделия<br /> <br /> 4.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Тесто<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> 1. Поисковая деятельность<br /> <br /> 2. Экспериментальная деятельность<br /> <br /> 3. Продуктивная деятельность<br /> <br /> 4. Наблюдение<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> Дегустация изделий собственного производства<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Вкус изделия зависит от того какие ингредиенты и в каком количестве добавили в тесто.<br /> * Дрожжи делают изделие мягким и пышным.<br /> * На вкус изделия влияет то, сколько времени оно провело в духовке.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Курицына Таисия http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%95%D0%B3%D0%BE_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%A5%D0%BB%D0%B5%D0%B1 2013-03-14T19:31:54Z

<p>Курицына Таисия: /* Выводы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> От чего зависит вкус хлеба?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Каждый день мы едим хлеб и нам говорят, что его нельзя выбрасывать. А мы не знаем почему? Поэтому нам важно узнать как хлеб появляется на столе, как его готовят и, почему люди с таким уважением относятся к хлебу.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Узнать как готовят хлеб, от чего зависит его вкус<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> Вспомнить, какие есть хлебобулочные изделия, что еще можно приготовить из муки.<br /> <br /> Узнать, что входит в состав теста, как готовится тесто, какое бывает тесто.<br /> <br /> Посмотреть, как пекут хлеб.<br /> <br /> Научиться делать булочки<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Мы считаем, что вкус хлеба зависит от того, кто его делает<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> 1. Спросить у мамы, что она кладет в хлеб.<br /> <br /> 2. Посмотреть, как повара готовят булочки.<br /> <br /> 3. Сравнить, разные хлебобулочные изделия<br /> <br /> 4.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Тесто<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> 1. Поисковая деятельность<br /> <br /> 2. Экспериментальная деятельность<br /> <br /> 3. Продуктивная деятельность<br /> <br /> 4. Наблюдение<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Вкус изделия зависит от того какие ингредиенты и в каком количестве добавили в тесто.<br /> * Дрожжи делают изделие мягким и пышным.<br /> * На вкус изделия влияет то, сколько времени оно провело в духовке.<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Курицына Таисия http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%95%D0%B3%D0%BE_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%A5%D0%BB%D0%B5%D0%B1 2013-03-14T19:31:29Z

<p>Курицына Таисия: /* Выводы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> От чего зависит вкус хлеба?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Каждый день мы едим хлеб и нам говорят, что его нельзя выбрасывать. А мы не знаем почему? Поэтому нам важно узнать как хлеб появляется на столе, как его готовят и, почему люди с таким уважением относятся к хлебу.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Узнать как готовят хлеб, от чего зависит его вкус<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> Вспомнить, какие есть хлебобулочные изделия, что еще можно приготовить из муки.<br /> <br /> Узнать, что входит в состав теста, как готовится тесто, какое бывает тесто.<br /> <br /> Посмотреть, как пекут хлеб.<br /> <br /> Научиться делать булочки<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Мы считаем, что вкус хлеба зависит от того, кто его делает<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> 1. Спросить у мамы, что она кладет в хлеб.<br /> <br /> 2. Посмотреть, как повара готовят булочки.<br /> <br /> 3. Сравнить, разные хлебобулочные изделия<br /> <br /> 4.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Тесто<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> 1. Поисковая деятельность<br /> <br /> 2. Экспериментальная деятельность<br /> <br /> 3. Продуктивная деятельность<br /> <br /> 4. Наблюдение<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Вкус изделия зависит от того какие ингредиенты и в каком количестве добавили в тесто.<br /> * Дрожжи делают изделие мягким и пышным<br /> * На вкус изделия влияет то, сколько времени оно провело в духовке<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Курицына Таисия http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%95%D0%B3%D0%BE_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%A5%D0%BB%D0%B5%D0%B1 2013-03-14T19:24:50Z

<p>Курицына Таисия: /* Выводы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> От чего зависит вкус хлеба?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Каждый день мы едим хлеб и нам говорят, что его нельзя выбрасывать. А мы не знаем почему? Поэтому нам важно узнать как хлеб появляется на столе, как его готовят и, почему люди с таким уважением относятся к хлебу.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Узнать как готовят хлеб, от чего зависит его вкус<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> Вспомнить, какие есть хлебобулочные изделия, что еще можно приготовить из муки.<br /> <br /> Узнать, что входит в состав теста, как готовится тесто, какое бывает тесто.<br /> <br /> Посмотреть, как пекут хлеб.<br /> <br /> Научиться делать булочки<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Мы считаем, что вкус хлеба зависит от того, кто его делает<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> 1. Спросить у мамы, что она кладет в хлеб.<br /> <br /> 2. Посмотреть, как повара готовят булочки.<br /> <br /> 3. Сравнить, разные хлебобулочные изделия<br /> <br /> 4.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Тесто<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> 1. Поисковая деятельность<br /> <br /> 2. Экспериментальная деятельность<br /> <br /> 3. Продуктивная деятельность<br /> <br /> 4. Наблюдение<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Мы выяснили, что вкус изделия зависит не от человека, который делает хлеб, а от того какие ингредиенты и в каком количестве добавили в тесто<br /> * Теперь мы знаем, что дрожжи делают изделие мягким и пышным<br /> *<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Курицына Таисия http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%95%D0%B3%D0%BE_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%A5%D0%BB%D0%B5%D0%B1 2013-03-14T19:20:21Z

<p>Курицына Таисия: /* Методы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> От чего зависит вкус хлеба?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Каждый день мы едим хлеб и нам говорят, что его нельзя выбрасывать. А мы не знаем почему? Поэтому нам важно узнать как хлеб появляется на столе, как его готовят и, почему люди с таким уважением относятся к хлебу.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Узнать как готовят хлеб, от чего зависит его вкус<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> Вспомнить, какие есть хлебобулочные изделия, что еще можно приготовить из муки.<br /> <br /> Узнать, что входит в состав теста, как готовится тесто, какое бывает тесто.<br /> <br /> Посмотреть, как пекут хлеб.<br /> <br /> Научиться делать булочки<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Мы считаем, что вкус хлеба зависит от того, кто его делает<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> 1. Спросить у мамы, что она кладет в хлеб.<br /> <br /> 2. Посмотреть, как повара готовят булочки.<br /> <br /> 3. Сравнить, разные хлебобулочные изделия<br /> <br /> 4.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Тесто<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> 1. Поисковая деятельность<br /> <br /> 2. Экспериментальная деятельность<br /> <br /> 3. Продуктивная деятельность<br /> <br /> 4. Наблюдение<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Курицына Таисия http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%95%D0%B3%D0%BE_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%A5%D0%BB%D0%B5%D0%B1 2013-03-14T19:17:52Z

<p>Курицына Таисия: /* Объект исследования */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> От чего зависит вкус хлеба?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Каждый день мы едим хлеб и нам говорят, что его нельзя выбрасывать. А мы не знаем почему? Поэтому нам важно узнать как хлеб появляется на столе, как его готовят и, почему люди с таким уважением относятся к хлебу.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Узнать как готовят хлеб, от чего зависит его вкус<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> Вспомнить, какие есть хлебобулочные изделия, что еще можно приготовить из муки.<br /> <br /> Узнать, что входит в состав теста, как готовится тесто, какое бывает тесто.<br /> <br /> Посмотреть, как пекут хлеб.<br /> <br /> Научиться делать булочки<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Мы считаем, что вкус хлеба зависит от того, кто его делает<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> 1. Спросить у мамы, что она кладет в хлеб.<br /> <br /> 2. Посмотреть, как повара готовят булочки.<br /> <br /> 3. Сравнить, разные хлебобулочные изделия<br /> <br /> 4.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> Тесто<br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Курицына Таисия http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%95%D0%B3%D0%BE_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%A5%D0%BB%D0%B5%D0%B1 2013-03-14T12:15:51Z

<p>Курицына Таисия: /* Этапы исследования */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> От чего зависит вкус хлеба?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Каждый день мы едим хлеб и нам говорят, что его нельзя выбрасывать. А мы не знаем почему? Поэтому нам важно узнать как хлеб появляется на столе, как его готовят и, почему люди с таким уважением относятся к хлебу.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Узнать как готовят хлеб, от чего зависит его вкус<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> Вспомнить, какие есть хлебобулочные изделия, что еще можно приготовить из муки.<br /> <br /> Узнать, что входит в состав теста, как готовится тесто, какое бывает тесто.<br /> <br /> Посмотреть, как пекут хлеб.<br /> <br /> Научиться делать булочки<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Мы считаем, что вкус хлеба зависит от того, кто его делает<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> 1. Спросить у мамы, что она кладет в хлеб.<br /> <br /> 2. Посмотреть, как повара готовят булочки.<br /> <br /> 3. Сравнить, разные хлебобулочные изделия<br /> <br /> 4.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Курицына Таисия http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%95%D0%B3%D0%BE_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%A5%D0%BB%D0%B5%D0%B1 2013-03-14T11:56:56Z

<p>Курицына Таисия: /* Этапы исследования */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> От чего зависит вкус хлеба?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Каждый день мы едим хлеб и нам говорят, что его нельзя выбрасывать. А мы не знаем почему? Поэтому нам важно узнать как хлеб появляется на столе, как его готовят и, почему люди с таким уважением относятся к хлебу.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Узнать как готовят хлеб, от чего зависит его вкус<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> Вспомнить, какие есть хлебобулочные изделия, что еще можно приготовить из муки.<br /> <br /> Узнать, что входит в состав теста, как готовится тесто, какое бывает тесто.<br /> <br /> Посмотреть, как пекут хлеб.<br /> <br /> Научиться делать булочки<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Мы считаем, что вкус хлеба зависит от того, кто его делает<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> 1. Подготовительный<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Курицына Таисия http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%95%D0%B3%D0%BE_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%A5%D0%BB%D0%B5%D0%B1 2013-03-14T11:48:52Z

<p>Курицына Таисия: /* Гипотеза */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> От чего зависит вкус хлеба?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Каждый день мы едим хлеб и нам говорят, что его нельзя выбрасывать. А мы не знаем почему? Поэтому нам важно узнать как хлеб появляется на столе, как его готовят и, почему люди с таким уважением относятся к хлебу.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Узнать как готовят хлеб, от чего зависит его вкус<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> Вспомнить, какие есть хлебобулочные изделия, что еще можно приготовить из муки.<br /> <br /> Узнать, что входит в состав теста, как готовится тесто, какое бывает тесто.<br /> <br /> Посмотреть, как пекут хлеб.<br /> <br /> Научиться делать булочки<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> Мы считаем, что вкус хлеба зависит от того, кто его делает<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Курицына Таисия http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%95%D0%B3%D0%BE_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%A5%D0%BB%D0%B5%D0%B1 2013-03-14T11:42:30Z

<p>Курицына Таисия: /* Задачи */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> От чего зависит вкус хлеба?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Каждый день мы едим хлеб и нам говорят, что его нельзя выбрасывать. А мы не знаем почему? Поэтому нам важно узнать как хлеб появляется на столе, как его готовят и, почему люди с таким уважением относятся к хлебу.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Узнать как готовят хлеб, от чего зависит его вкус<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> Вспомнить, какие есть хлебобулочные изделия, что еще можно приготовить из муки.<br /> <br /> Узнать, что входит в состав теста, как готовится тесто, какое бывает тесто.<br /> <br /> Посмотреть, как пекут хлеб.<br /> <br /> Научиться делать булочки<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Курицына Таисия http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%95%D0%B3%D0%BE_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%A5%D0%BB%D0%B5%D0%B1 2013-03-14T11:41:09Z

<p>Курицына Таисия: /* Задачи */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> От чего зависит вкус хлеба?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Каждый день мы едим хлеб и нам говорят, что его нельзя выбрасывать. А мы не знаем почему? Поэтому нам важно узнать как хлеб появляется на столе, как его готовят и, почему люди с таким уважением относятся к хлебу.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Узнать как готовят хлеб, от чего зависит его вкус<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> Вспомнить, какие есть хлебобулочные изделия, что еще можно приготовить из муки.<br /> <br /> Узнать, что входит в состав теста, как готовится тесто, какое бывает тесто.<br /> <br /> Посмотреть, как пекут хлеб.<br /> <br /> Попробывать изготовить самим булочки.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Курицына Таисия http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%95%D0%B3%D0%BE_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%A5%D0%BB%D0%B5%D0%B1 2013-03-14T11:37:08Z

<p>Курицына Таисия: /* Задачи */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> От чего зависит вкус хлеба?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Каждый день мы едим хлеб и нам говорят, что его нельзя выбрасывать. А мы не знаем почему? Поэтому нам важно узнать как хлеб появляется на столе, как его готовят и, почему люди с таким уважением относятся к хлебу.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Узнать как готовят хлеб, от чего зависит его вкус<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> Вспомнить, какие есть хлебобулочные изделия, что еще можно приготовить из муки.<br /> <br /> Узнать, что входит в состав теста, как готовится тесто, какое бывает тесто.<br /> <br /> Посмотреть, как пекут хлеб.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Курицына Таисия http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%95%D0%B3%D0%BE_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%A5%D0%BB%D0%B5%D0%B1 2013-03-14T11:36:31Z

<p>Курицына Таисия: /* Задачи */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> От чего зависит вкус хлеба?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Каждый день мы едим хлеб и нам говорят, что его нельзя выбрасывать. А мы не знаем почему? Поэтому нам важно узнать как хлеб появляется на столе, как его готовят и, почему люди с таким уважением относятся к хлебу.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Узнать как готовят хлеб, от чего зависит его вкус<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> Вспомнить, какие есть хлебобулочные изделия, что еще можно приготовить из муки.<br /> Узнать, что входит в состав теста, как готовится тесто, какое бывает тесто.<br /> Посмотреть, как пекут хлеб.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Курицына Таисия http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%95%D0%B3%D0%BE_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%A5%D0%BB%D0%B5%D0%B1 2013-03-14T11:33:02Z

<p>Курицына Таисия: /* Актуальность проблемы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> От чего зависит вкус хлеба?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Каждый день мы едим хлеб и нам говорят, что его нельзя выбрасывать. А мы не знаем почему? Поэтому нам важно узнать как хлеб появляется на столе, как его готовят и, почему люди с таким уважением относятся к хлебу.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Узнать как готовят хлеб, от чего зависит его вкус<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> Какие есть хлебобулочные изделий?<br /> Что входит в состав теста? <br /> Как готовится тесто?<br /> Как пекут хлеб?<br /> Что можно сделать из муки еще?<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Курицына Таисия http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%95%D0%B3%D0%BE_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%A5%D0%BB%D0%B5%D0%B1 2013-03-14T11:21:10Z

<p>Курицына Таисия: /* Задачи */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> От чего зависит вкус хлеба?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Хотим больше знать о хлебе<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Узнать как готовят хлеб, от чего зависит его вкус<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> Какие есть хлебобулочные изделий?<br /> Что входит в состав теста? <br /> Как готовится тесто?<br /> Как пекут хлеб?<br /> Что можно сделать из муки еще?<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Курицына Таисия http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%95%D0%B3%D0%BE_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%A5%D0%BB%D0%B5%D0%B1 2013-03-14T11:17:20Z

<p>Курицына Таисия: /* Актуальность проблемы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> От чего зависит вкус хлеба?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Хотим больше знать о хлебе<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Узнать как готовят хлеб, от чего зависит его вкус<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Курицына Таисия http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%95%D0%B3%D0%BE_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%A5%D0%BB%D0%B5%D0%B1 2013-03-14T11:15:18Z

<p>Курицына Таисия: /* Цель */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> От чего зависит вкус хлеба?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Хотим узнать как изготавливают хлеб и от чего зависит какого он вкуса<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> Узнать как готовят хлеб, от чего зависит его вкус<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Курицына Таисия http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%95%D0%B3%D0%BE_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%A5%D0%BB%D0%B5%D0%B1 2013-03-14T11:12:54Z

<p>Курицына Таисия: /* Актуальность проблемы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> От чего зависит вкус хлеба?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> Хотим узнать как изготавливают хлеб и от чего зависит какого он вкуса<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Курицына Таисия http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%95%D0%B3%D0%BE_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%A5%D0%BB%D0%B5%D0%B1 2013-03-14T11:08:57Z

<p>Курицына Таисия: /* Тема исследования */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> От чего зависит вкус хлеба?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Курицына Таисия http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D1%83%D1%80%D0%B8%D1%86%D1%8B%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D0%B8%D1%81%D0%B8%D1%8F 2013-03-14T11:03:17Z

<p>Курицына Таисия: /* Исследование учащихся по теме ТЕМА */</p> <hr /> <div>Город: Тольятти<br /> <br /> ФИО: Курицына Таисия Ивановна<br /> <br /> Место работы: МБУ д/с №139 &quot;Облачко&quot;<br /> <br /> Должность: воспитатель<br /> <br /> Образование: высшее<br /> <br /> Электронная почта: TajaKissVas36@rambler.ru<br /> <br /> Область профессиональных интересов:проектная деятельность детей дошкольного возраста<br /> <br /> Хобби: кулинария<br /> <br /> [[Группа 6, март 2013]]<br /> <br /> =Учебный проект ТЕМА=<br /> ==Визитка проекта==<br /> ==Презентация учителя==<br /> ==[[Исследование дошкольников по теме Его Величество Хлеб]]==<br /> <br /> ==Дидактический материал==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория: Педагоги]]</div>

Курицына Таисия http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%95%D0%B3%D0%BE_%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%A5%D0%BB%D0%B5%D0%B1 2013-03-14T10:54:14Z

<p>Курицына Таисия: Новая страница: «{{subst: Шаблон:Оформление исследований учащихся в учебном проекте}}»</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]]</div>

Курицына Таисия http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D1%83%D1%80%D0%B8%D1%86%D1%8B%D0%BD%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D0%B8%D1%81%D0%B8%D1%8F 2013-03-12T10:53:54Z

<p>Курицына Таисия: </p> <hr /> <div>Город: Тольятти<br /> <br /> ФИО: Курицына Таисия Ивановна<br /> <br /> Место работы: МБУ д/с №139 &quot;Облачко&quot;<br /> <br /> Должность: воспитатель<br /> <br /> Образование: высшее<br /> <br /> Электронная почта: TajaKissVas36@rambler.ru<br /> <br /> Область профессиональных интересов:проектная деятельность детей дошкольного возраста<br /> <br /> Хобби: кулинария<br /> <br /> [[Группа 6, март 2013]]<br /> <br /> =Учебный проект ТЕМА=<br /> ==Визитка проекта==<br /> ==Презентация учителя==<br /> ==Исследование учащихся по теме ТЕМА==<br /> ==Дидактический материал==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория: Педагоги]]</div>

Курицына Таисия