http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9B%D0%A8+2009+%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0+%E2%84%96+3 2026-10-07T01:24:22Z Вклад участника MediaWiki 1.18.2 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9B%D0%A8_2009_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_%E2%84%96_3 2009-08-21T07:36:24Z

<p>ЛШ 2009 группа № 3: /* День первый */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> '''Группа (название)''' Perpetuum mobile<br /> <br /> <br /> '''Девиз (слоган):'''Если не мы, то кто?!<br /> <br /> <br /> '''Фото группы (эмблема, логотип)'''<br /> [[Изображение:Ham 02.gif|left|thumb|эмблема команды &quot;Вечный двигатель&quot;]]<br /> <br /> '''Участники:'''<br /> <br /> *Носова Елена Юрьевна, учитель химии и биологии<br /> *Торгашина Надежда Ивановна, учитель физики и ИКТ<br /> *Осипова Светлана Леонидовна, заместитель директора по ИКТ<br /> *Костина Светлана Александровна, учитель начальных классов<br /> *Юричева Ольга Евгеньевна, заместитель директора по УВР<br /> *Алексеева Анна Александровна, учитель информатики<br /> *Хараск Наталия Эдуардовна, учитель математики<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ===&lt;center&gt;'''Результаты работы группы на Летней школе &quot;IT-activity-2009'''&lt;/center&gt;===<br /> <br /> ==День первый ==<br /> <br /> <br /> '''Описание педагогической позиции которую представляет группа'''<br /> <br /> <br /> '''Каков он - учитель XXI века?'''<br /> <br /> *ответственный и адаптивный<br /> *коммуникативный<br /> *творческий и любознательный<br /> *обладающий критическим и систематическим мышлением<br /> *умеющий работать с информацией<br /> *умеющий взаимодействовать и сотрудничать<br /> *умеющий ставить и решать проблемы<br /> *социально ответственный<br /> *мобильный<br /> *способный защитить свою позицию<br /> *стремящийся к саморазвитию<br /> <br /> <br /> '''Методы мотивации педагогов с педагогической позицией '''&quot;ломовая лошадь&quot;''''''<br /> <br /> 1. Повышение самооценки<br /> *психологический тренинги<br /> *участие в конкурсах<br /> *публичное одобрение работы в коллективе<br /> 2. Развитие критического мышления<br /> *учить правильно расставлять приоритеты<br /> *учить делегировать полномочия <br /> <br /> '''Решаем конфликты в &quot;Открытом классе&quot;'''<br /> <br /> (гиперссылка на комментарии в блоге)[http://www.openclass.ru/blogs/52155?page=1]<br /> <br /> == Рефлексия первого дня ==<br /> <br /> '''Нас удивило,что несмотря на разные интересы и мнения,предметы,нас объединили стремления узнать новое... '''<br /> <br /> '''Мы были огорчены,что пока не нашли ответы на все интересующие нас вопросы по сетевым сообществам.Но ведь завтра мы их получим?'''<br /> <br /> '''Мы задумались над мотивацией перевоспитания &quot;Ломовой лошади&quot;'''<br /> <br /> '''Мы запомним умения и качества педагога XXI века'''<br /> <br /> <br /> == День второй ==<br /> <br /> '''Тренинг «Что должен знать учитель?»'''<br /> <br /> * Обсуждение «Учитель это энциклопедист или человек владеющий технологиями?» (гиперссылка на комментарии в блоге)<br /> <br /> * Публикация документов в сети» [http://docs.google.com/present/view?id=dccx29w5_86v22spgcf] <br /> <br /> * «Создание опроса средствами Google» (гиперссылка на опрос)<br /> <br /> <br /> '''Тренинг «Основы безопасности в сети»'''<br /> <br /> * Групповое обсуждение «В капканах сети» (гиперссылка на страницу группы в сообществе &quot;Информационная безопасность&quot;)<br /> <br /> * Практическая работа «Рекомендации по безопасной работе в Интернет» (гиперссылка на файл-памятку)<br /> <br /> ==Подведение итогов Летней школы==<br /> <br /> ...<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Летняя школа 2009]]</div>

ЛШ 2009 группа № 3 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9B%D0%A8_2009_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_%E2%84%96_3 2009-08-21T07:07:56Z

<p>ЛШ 2009 группа № 3: /* День второй */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> '''Группа (название)''' Perpetuum mobile<br /> <br /> <br /> '''Девиз (слоган):'''Если не мы, то кто?!<br /> <br /> <br /> '''Фото группы (эмблема, логотип)'''<br /> [[Изображение:Ham 02.gif|left|thumb|эмблема команды &quot;Вечный двигатель&quot;]]<br /> <br /> '''Участники:'''<br /> <br /> *Носова Елена Юрьевна, учитель химии и биологии<br /> *Торгашина Надежда Ивановна, учитель физики и ИКТ<br /> *Осипова Светлана Леонидовна, заместитель директора по ИКТ<br /> *Костина Светлана Александровна, учитель начальных классов<br /> *Юричева Ольга Евгеньевна, заместитель директора по УВР<br /> *Алексеева Анна Александровна, учитель информатики<br /> *Хараск Наталия Эдуардовна, учитель математики<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ===&lt;center&gt;'''Результаты работы группы на Летней школе &quot;IT-activity-2009'''&lt;/center&gt;===<br /> <br /> ==День первый ==<br /> <br /> <br /> '''Описание педагогической позиции которую представляет группа'''<br /> <br /> <br /> '''Каков он - учитель XXI века?'''<br /> <br /> *ответственный и адаптивный<br /> *коммуникативный<br /> *творческий и любознательный<br /> *обладающий критическим и систематическим мышлением<br /> *умеющий работать с информацией<br /> *умеющий взаимодействовать и сотрудничать<br /> *умеющий ставить и решать проблемы<br /> *социально ответственный<br /> *мобильный<br /> *способный защитить свою позицию<br /> *стремящийся к саморазвитию<br /> <br /> <br /> '''Методы мотивации педагогов с педагогической позицией '''&quot;ломовая лошадь&quot;''''''<br /> <br /> 1. Повышение самооценки<br /> *психологический тренинги<br /> *участие в конкурсах<br /> *публичное одобрение работы в коллективе<br /> 2. Развитие критического мышления<br /> *учить правильно расставлять приоритеты<br /> *учить делегировать полномочия <br /> <br /> '''Решаем конфликты в &quot;Открытом классе&quot;'''<br /> <br /> (гиперссылка на комментарии в блоге)<br /> <br /> == Рефлексия первого дня ==<br /> <br /> '''Нас удивило,что несмотря на разные интересы и мнения,предметы,нас объединили стремления узнать новое... '''<br /> <br /> '''Мы были огорчены,что пока не нашли ответы на все интересующие нас вопросы по сетевым сообществам.Но ведь завтра мы их получим?'''<br /> <br /> '''Мы задумались над мотивацией перевоспитания &quot;Ломовой лошади&quot;'''<br /> <br /> '''Мы запомним умения и качества педагога XXI века'''<br /> <br /> <br /> == День второй ==<br /> <br /> '''Тренинг «Что должен знать учитель?»'''<br /> <br /> * Обсуждение «Учитель это энциклопедист или человек владеющий технологиями?» (гиперссылка на комментарии в блоге)<br /> <br /> * Публикация документов в сети» [http://docs.google.com/present/view?id=dccx29w5_86v22spgcf] <br /> <br /> * «Создание опроса средствами Google» (гиперссылка на опрос)<br /> <br /> <br /> '''Тренинг «Основы безопасности в сети»'''<br /> <br /> * Групповое обсуждение «В капканах сети» (гиперссылка на страницу группы в сообществе &quot;Информационная безопасность&quot;)<br /> <br /> * Практическая работа «Рекомендации по безопасной работе в Интернет» (гиперссылка на файл-памятку)<br /> <br /> ==Подведение итогов Летней школы==<br /> <br /> ...<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Летняя школа 2009]]</div>

ЛШ 2009 группа № 3 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9B%D0%A8_2009_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_%E2%84%96_3 2009-08-21T07:06:17Z

<p>ЛШ 2009 группа № 3: /* День второй */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> '''Группа (название)''' Perpetuum mobile<br /> <br /> <br /> '''Девиз (слоган):'''Если не мы, то кто?!<br /> <br /> <br /> '''Фото группы (эмблема, логотип)'''<br /> [[Изображение:Ham 02.gif|left|thumb|эмблема команды &quot;Вечный двигатель&quot;]]<br /> <br /> '''Участники:'''<br /> <br /> *Носова Елена Юрьевна, учитель химии и биологии<br /> *Торгашина Надежда Ивановна, учитель физики и ИКТ<br /> *Осипова Светлана Леонидовна, заместитель директора по ИКТ<br /> *Костина Светлана Александровна, учитель начальных классов<br /> *Юричева Ольга Евгеньевна, заместитель директора по УВР<br /> *Алексеева Анна Александровна, учитель информатики<br /> *Хараск Наталия Эдуардовна, учитель математики<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ===&lt;center&gt;'''Результаты работы группы на Летней школе &quot;IT-activity-2009'''&lt;/center&gt;===<br /> <br /> ==День первый ==<br /> <br /> <br /> '''Описание педагогической позиции которую представляет группа'''<br /> <br /> <br /> '''Каков он - учитель XXI века?'''<br /> <br /> *ответственный и адаптивный<br /> *коммуникативный<br /> *творческий и любознательный<br /> *обладающий критическим и систематическим мышлением<br /> *умеющий работать с информацией<br /> *умеющий взаимодействовать и сотрудничать<br /> *умеющий ставить и решать проблемы<br /> *социально ответственный<br /> *мобильный<br /> *способный защитить свою позицию<br /> *стремящийся к саморазвитию<br /> <br /> <br /> '''Методы мотивации педагогов с педагогической позицией '''&quot;ломовая лошадь&quot;''''''<br /> <br /> 1. Повышение самооценки<br /> *психологический тренинги<br /> *участие в конкурсах<br /> *публичное одобрение работы в коллективе<br /> 2. Развитие критического мышления<br /> *учить правильно расставлять приоритеты<br /> *учить делегировать полномочия <br /> <br /> '''Решаем конфликты в &quot;Открытом классе&quot;'''<br /> <br /> (гиперссылка на комментарии в блоге)<br /> <br /> == Рефлексия первого дня ==<br /> <br /> '''Нас удивило,что несмотря на разные интересы и мнения,предметы,нас объединили стремления узнать новое... '''<br /> <br /> '''Мы были огорчены,что пока не нашли ответы на все интересующие нас вопросы по сетевым сообществам.Но ведь завтра мы их получим?'''<br /> <br /> '''Мы задумались над мотивацией перевоспитания &quot;Ломовой лошади&quot;'''<br /> <br /> '''Мы запомним умения и качества педагога XXI века'''<br /> <br /> <br /> == День второй ==<br /> <br /> '''Тренинг «Что должен знать учитель?»'''<br /> <br /> * Обсуждение «Учитель это энциклопедист или человек владеющий технологиями?» (гиперссылка на комментарии в блоге)<br /> <br /> * [http://docs.google.com/present/view?id=dccx29w5_86v22spgcf|«Публикация документов в сети»] (гиперссылка на презентацию)<br /> <br /> * «Создание опроса средствами Google» (гиперссылка на опрос)<br /> <br /> <br /> '''Тренинг «Основы безопасности в сети»'''<br /> <br /> * Групповое обсуждение «В капканах сети» (гиперссылка на страницу группы в сообществе &quot;Информационная безопасность&quot;)<br /> <br /> * Практическая работа «Рекомендации по безопасной работе в Интернет» (гиперссылка на файл-памятку)<br /> <br /> ==Подведение итогов Летней школы==<br /> <br /> ...<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Летняя школа 2009]]</div>

ЛШ 2009 группа № 3 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9B%D0%A8_2009_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_%E2%84%96_3 2009-08-21T04:40:20Z

<p>ЛШ 2009 группа № 3: </p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> '''Группа (название)''' Perpetuum mobile<br /> <br /> <br /> '''Девиз (слоган):'''Если не мы, то кто?!<br /> <br /> <br /> '''Фото группы (эмблема, логотип)'''<br /> [[Изображение:Ham 02.gif|left|thumb|эмблема команды &quot;Вечный двигатель&quot;]]<br /> <br /> '''Участники:'''<br /> <br /> *Носова Елена Юрьевна, учитель химии и биологии<br /> *Торгашина Надежда Ивановна, учитель физики и ИКТ<br /> *Осипова Светлана Леонидовна, заместитель директора по ИКТ<br /> *Костина Светлана Александровна, учитель начальных классов<br /> *Юричева Ольга Евгеньевна, заместитель директора по УВР<br /> *Алексеева Анна Александровна, учитель информатики<br /> *Хараск Наталия Эдуардовна, учитель математики<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ===&lt;center&gt;'''Результаты работы группы на Летней школе &quot;IT-activity-2009'''&lt;/center&gt;===<br /> <br /> ==День первый ==<br /> <br /> <br /> '''Описание педагогической позиции которую представляет группа'''<br /> <br /> <br /> '''Каков он - учитель XXI века?'''<br /> <br /> *ответственный и адаптивный<br /> *коммуникативный<br /> *творческий и любознательный<br /> *обладающий критическим и систематическим мышлением<br /> *умеющий работать с информацией<br /> *умеющий взаимодействовать и сотрудничать<br /> *умеющий ставить и решать проблемы<br /> *социально ответственный<br /> *мобильный<br /> *способный защитить свою позицию<br /> *стремящийся к саморазвитию<br /> <br /> <br /> '''Методы мотивации педагогов с педагогической позицией '''&quot;ломовая лошадь&quot;''''''<br /> <br /> 1. Повышение самооценки<br /> *психологический тренинги<br /> *участие в конкурсах<br /> *публичное одобрение работы в коллективе<br /> 2. Развитие критического мышления<br /> *учить правильно расставлять приоритеты<br /> *учить делегировать полномочия <br /> <br /> '''Решаем конфликты в &quot;Открытом классе&quot;'''<br /> <br /> (гиперссылка на комментарии в блоге)<br /> <br /> == Рефлексия первого дня ==<br /> <br /> '''Нас удивило,что несмотря на разные интересы и мнения,предметы,нас объединили стремления узнать новое... '''<br /> <br /> '''Мы были огорчены,что пока не нашли ответы на все интересующие нас вопросы по сетевым сообществам.Но ведь завтра мы их получим?'''<br /> <br /> '''Мы задумались над мотивацией перевоспитания &quot;Ломовой лошади&quot;'''<br /> <br /> '''Мы запомним умения и качества педагога XXI века'''<br /> <br /> <br /> == День второй ==<br /> <br /> '''Тренинг «Что должен знать учитель?»'''<br /> <br /> * Обсуждение «Учитель это энциклопедист или человек владеющий технологиями?» (гиперссылка на комментарии в блоге)<br /> <br /> * «Публикация документов в сети» (гиперссылка на презентацию)<br /> <br /> * «Создание опроса средствами Google» (гиперссылка на опрос)<br /> <br /> <br /> '''Тренинг «Основы безопасности в сети»'''<br /> <br /> * Групповое обсуждение «В капканах сети» (гиперссылка на страницу группы в сообществе &quot;Информационная безопасность&quot;)<br /> <br /> * Практическая работа «Рекомендации по безопасной работе в Интернет» (гиперссылка на файл-памятку)<br /> <br /> <br /> <br /> ==Подведение итогов Летней школы==<br /> <br /> ...<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Летняя школа 2009]]</div>

ЛШ 2009 группа № 3 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9B%D0%A8_2009_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_%E2%84%96_3 2009-08-21T04:34:20Z

<p>ЛШ 2009 группа № 3: </p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> '''Группа (название)''' Perpetuum mobile<br /> <br /> <br /> '''Девиз (слоган):'''Если не мы, то кто?!<br /> <br /> <br /> '''Фото группы (эмблема, логотип)'''<br /> [[Изображение:Ham 02.gif|left|thumb|эмблема команды &quot;Вечный двигатель&quot;]]<br /> <br /> '''Участники:'''<br /> <br /> *Носова Елена Юрьевна, учитель химии и биологии<br /> *Торгашина Надежда Ивановна, учитель физики и ИКТ<br /> *Осипова Светлана Леонидовна, заместитель директора по ИКТ<br /> *Костина Светлана Александровна, учитель начальных классов<br /> *Юричева ОЛьга Евгеньевна, заместитель директора по УВР<br /> *Алексеева Анна Александровна, учитель информатики<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ===&lt;center&gt;'''Результаты работы группы на Летней школе &quot;IT-activity-2009'''&lt;/center&gt;===<br /> <br /> ==День первый ==<br /> <br /> <br /> '''Описание педагогической позиции которую представляет группа'''<br /> <br /> <br /> '''Каков он - учитель XXI века?'''<br /> <br /> *ответственный и адаптивный<br /> *коммуникативный<br /> *творческий и любознательный<br /> *обладающий критическим и систематическим мышлением<br /> *умеющий работать с информацией<br /> *умеющий взаимодействовать и сотрудничать<br /> *умеющий ставить и решать проблемы<br /> *социально ответственный<br /> *мобильный<br /> *способный защитить свою позицию<br /> *стремящийся к саморазвитию<br /> <br /> <br /> '''Методы мотивации педагогов с педагогической позицией '''&quot;ломовая лошадь&quot;''''''<br /> <br /> 1. Повышение самооценки<br /> *психологический тренинги<br /> *участие в конкурсах<br /> *публичное одобрение работы в коллективе<br /> 2. Развитие критического мышления<br /> *учить правильно расставлять приоритеты<br /> *учить делегировать полномочия <br /> <br /> '''Решаем конфликты в &quot;Открытом классе&quot;'''<br /> <br /> (гиперссылка на комментарии в блоге)<br /> <br /> == Рефлексия первого дня ==<br /> <br /> '''Нас удивило,что несмотря на разные интересы и мнения,предметы,нас объединили стремления узнать новое... '''<br /> <br /> '''Мы были огорчены,что пока не нашли ответы на все интересующие нас вопросы по сетевым сообществам.Но ведь завтра мы их получим?'''<br /> <br /> '''Мы задумались над мотивацией перевоспитания &quot;Ломовой лошади&quot;'''<br /> <br /> '''Мы запомним умения и качества педагога XXI века'''<br /> <br /> <br /> == День второй ==<br /> <br /> '''Тренинг «Что должен знать учитель?»'''<br /> <br /> * Обсуждение «Учитель это энциклопедист или человек владеющий технологиями?» (гиперссылка на комментарии в блоге)<br /> <br /> * «Публикация документов в сети» (гиперссылка на презентацию)<br /> <br /> * «Создание опроса средствами Google» (гиперссылка на опрос)<br /> <br /> <br /> '''Тренинг «Основы безопасности в сети»'''<br /> <br /> * Групповое обсуждение «В капканах сети» (гиперссылка на страницу группы в сообществе &quot;Информационная безопасность&quot;)<br /> <br /> * Практическая работа «Рекомендации по безопасной работе в Интернет» (гиперссылка на файл-памятку)<br /> <br /> <br /> <br /> ==Подведение итогов Летней школы==<br /> <br /> ...<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Летняя школа 2009]]</div>

ЛШ 2009 группа № 3 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9B%D0%A8_2009_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_%E2%84%96_3 2009-08-21T04:33:39Z

<p>ЛШ 2009 группа № 3: </p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> '''Группа (название)''' Perpetuum mobile<br /> <br /> <br /> '''Девиз (слоган):'''Если не мы, то кто?!<br /> <br /> <br /> '''Фото группы (эмблема, логотип)'''<br /> [[Изображение:Ham 02.gif|left|thumb|эмблема команды &quot;Вечный двигатель&quot;]]<br /> <br /> '''Участники:'''<br /> <br /> *Носова Елена Юрьевна, учитель химии и биологии<br /> *Торгашина Надежда Ивановна, учитель физики и ИКТ<br /> *Осипова Светлана Леонидовна, заместитель директора по ИКТ<br /> *Костина Светлана Александровна, учитель начальных классов<br /> *Юричева ОЛьга Евгеньевна, заместитель директора по УВР<br /> *Алексеева Анна Александровна, учитель информатики<br /> <br /> <br /> <br /> ===&lt;center&gt;'''Результаты работы группы на Летней школе &quot;IT-activity-2009'''&lt;/center&gt;===<br /> <br /> ==День первый ==<br /> <br /> <br /> '''Описание педагогической позиции которую представляет группа'''<br /> <br /> <br /> '''Каков он - учитель XXI века?'''<br /> <br /> *ответственный и адаптивный<br /> *коммуникативный<br /> *творческий и любознательный<br /> *обладающий критическим и систематическим мышлением<br /> *умеющий работать с информацией<br /> *умеющий взаимодействовать и сотрудничать<br /> *умеющий ставить и решать проблемы<br /> *социально ответственный<br /> *мобильный<br /> *способный защитить свою позицию<br /> *стремящийся к саморазвитию<br /> <br /> <br /> '''Методы мотивации педагогов с педагогической позицией '''&quot;ломовая лошадь&quot;''''''<br /> <br /> 1. Повышение самооценки<br /> *психологический тренинги<br /> *участие в конкурсах<br /> *публичное одобрение работы в коллективе<br /> 2. Развитие критического мышления<br /> *учить правильно расставлять приоритеты<br /> *учить делегировать полномочия <br /> <br /> '''Решаем конфликты в &quot;Открытом классе&quot;'''<br /> <br /> (гиперссылка на комментарии в блоге)<br /> <br /> == Рефлексия первого дня ==<br /> <br /> '''Нас удивило,что несмотря на разные интересы и мнения,предметы,нас объединили стремления узнать новое... '''<br /> <br /> '''Мы были огорчены,что пока не нашли ответы на все интересующие нас вопросы по сетевым сообществам.Но ведь завтра мы их получим?'''<br /> <br /> '''Мы задумались над мотивацией перевоспитания &quot;Ломовой лошади&quot;'''<br /> <br /> '''Мы запомним умения и качества педагога XXI века'''<br /> <br /> <br /> == День второй ==<br /> <br /> '''Тренинг «Что должен знать учитель?»'''<br /> <br /> * Обсуждение «Учитель это энциклопедист или человек владеющий технологиями?» (гиперссылка на комментарии в блоге)<br /> <br /> * «Публикация документов в сети» (гиперссылка на презентацию)<br /> <br /> * «Создание опроса средствами Google» (гиперссылка на опрос)<br /> <br /> <br /> '''Тренинг «Основы безопасности в сети»'''<br /> <br /> * Групповое обсуждение «В капканах сети» (гиперссылка на страницу группы в сообществе &quot;Информационная безопасность&quot;)<br /> <br /> * Практическая работа «Рекомендации по безопасной работе в Интернет» (гиперссылка на файл-памятку)<br /> <br /> <br /> <br /> ==Подведение итогов Летней школы==<br /> <br /> ...<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Летняя школа 2009]]</div>

ЛШ 2009 группа № 3 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Ham_02.gif 2009-08-21T04:31:48Z

<p>ЛШ 2009 группа № 3: </p> <hr /> <div></div>

ЛШ 2009 группа № 3 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9B%D0%A8_2009_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_%E2%84%96_3 2009-08-21T04:28:46Z

<p>ЛШ 2009 группа № 3: /* День первый */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> '''Группа (название)''' Perpetuum mobile<br /> <br /> <br /> '''Девиз (слоган):'''Если не мы, то кто?!<br /> <br /> <br /> '''Фото группы (эмблема, логотип)'''<br /> <br /> <br /> '''Участники:'''<br /> <br /> *Носова Елена Юрьевна, учитель химии и биологии<br /> *Торгашина Надежда Ивановна, учитель физики и ИКТ<br /> *Осипова Светлана Леонидовна, заместитель директора по ИКТ<br /> *Костина Светлана Александровна, учитель начальных классов<br /> *Юричева ОЛьга Евгеньевна, заместитель директора по УВР<br /> *Алексеева Анна Александровна, учитель информатики<br /> <br /> <br /> <br /> ===&lt;center&gt;'''Результаты работы группы на Летней школе &quot;IT-activity-2009'''&lt;/center&gt;===<br /> <br /> ==День первый ==<br /> <br /> <br /> '''Описание педагогической позиции которую представляет группа'''<br /> <br /> <br /> '''Каков он - учитель XXI века?'''<br /> <br /> *ответственный и адаптивный<br /> *коммуникативный<br /> *творческий и любознательный<br /> *обладающий критическим и систематическим мышлением<br /> *умеющий работать с информацией<br /> *умеющий взаимодействовать и сотрудничать<br /> *умеющий ставить и решать проблемы<br /> *социально ответственный<br /> *мобильный<br /> *способный защитить свою позицию<br /> *стремящийся к саморазвитию<br /> <br /> <br /> '''Методы мотивации педагогов с педагогической позицией '''&quot;ломовая лошадь&quot;''''''<br /> <br /> 1. Повышение самооценки<br /> *психологический тренинги<br /> *участие в конкурсах<br /> *публичное одобрение работы в коллективе<br /> 2. Развитие критического мышления<br /> *учить правильно расставлять приоритеты<br /> *учить делегировать полномочия <br /> <br /> '''Решаем конфликты в &quot;Открытом классе&quot;'''<br /> <br /> (гиперссылка на комментарии в блоге)<br /> <br /> == Рефлексия первого дня ==<br /> <br /> '''Нас удивило,что несмотря на разные интересы и мнения,предметы,нас объединили стремления узнать новое... '''<br /> <br /> '''Мы были огорчены,что пока не нашли ответы на все интересующие нас вопросы по сетевым сообществам.Но ведь завтра мы их получим?'''<br /> <br /> '''Мы задумались над мотивацией перевоспитания &quot;Ломовой лошади&quot;'''<br /> <br /> '''Мы запомним умения и качества педагога XXI века'''<br /> <br /> <br /> == День второй ==<br /> <br /> '''Тренинг «Что должен знать учитель?»'''<br /> <br /> * Обсуждение «Учитель это энциклопедист или человек владеющий технологиями?» (гиперссылка на комментарии в блоге)<br /> <br /> * «Публикация документов в сети» (гиперссылка на презентацию)<br /> <br /> * «Создание опроса средствами Google» (гиперссылка на опрос)<br /> <br /> <br /> '''Тренинг «Основы безопасности в сети»'''<br /> <br /> * Групповое обсуждение «В капканах сети» (гиперссылка на страницу группы в сообществе &quot;Информационная безопасность&quot;)<br /> <br /> * Практическая работа «Рекомендации по безопасной работе в Интернет» (гиперссылка на файл-памятку)<br /> <br /> <br /> <br /> ==Подведение итогов Летней школы==<br /> <br /> ...<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Летняя школа 2009]]</div>

ЛШ 2009 группа № 3 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9B%D0%A8_2009_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_%E2%84%96_3 2009-08-21T04:21:26Z

<p>ЛШ 2009 группа № 3: /* День первый */</p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> '''Группа (название)''' Perpetuum mobile<br /> <br /> <br /> '''Девиз (слоган):'''Если не мы, то кто?!<br /> <br /> <br /> '''Фото группы (эмблема, логотип)'''<br /> <br /> <br /> '''Участники:'''<br /> <br /> *Носова Елена Юрьевна, учитель химии и биологии<br /> *Торгашина Надежда Ивановна, учитель физики и ИКТ<br /> *Осипова Светлана Леонидовна, заместитель директора по ИКТ<br /> *Костина Светлана Александровна, учитель начальных классов<br /> *Юричева ОЛьга Евгеньевна, заместитель директора по УВР<br /> *Алексеева Анна Александровна, учитель информатики<br /> <br /> <br /> <br /> ===&lt;center&gt;'''Результаты работы группы на Летней школе &quot;IT-activity-2009'''&lt;/center&gt;===<br /> <br /> ==День первый ==<br /> <br /> <br /> '''Описание педагогической позиции которую представляет группа'''<br /> <br /> <br /> '''Каков он - учитель XXI века?'''<br /> <br /> *ответственный и адаптивный<br /> *коммуникативный<br /> *творческий и любознательный<br /> *обладающий критическим и систематическим мышлением<br /> *умеющий работать с информацией<br /> *умеющий взаимодействовать и сотрудничать<br /> *умеющий ставить и решать проблемы<br /> *социально ответственный<br /> *мобильный<br /> *способный защитить свою позицию<br /> *стремящийся к саморазвитию<br /> <br /> <br /> '''Методы мотивации педагогов с педагогической позицией '''&quot;ломовая лошадь&quot;''''''<br /> <br /> *........<br /> *........<br /> *........<br /> *.......<br /> *........<br /> <br /> <br /> '''Решаем конфликты в &quot;Открытом классе&quot;'''<br /> <br /> (гиперссылка на комментарии в блоге)<br /> <br /> == Рефлексия первого дня ==<br /> <br /> '''Нас удивило,что несмотря на разные интересы и мнения,предметы,нас объединили стремления узнать новое... '''<br /> <br /> '''Мы были огорчены,что пока не нашли ответы на все интересующие нас вопросы по сетевым сообществам.Но ведь завтра мы их получим?'''<br /> <br /> '''Мы задумались над мотивацией перевоспитания &quot;Ломовой лошади&quot;'''<br /> <br /> '''Мы запомним умения и качества педагога XXI века'''<br /> <br /> <br /> == День второй ==<br /> <br /> '''Тренинг «Что должен знать учитель?»'''<br /> <br /> * Обсуждение «Учитель это энциклопедист или человек владеющий технологиями?» (гиперссылка на комментарии в блоге)<br /> <br /> * «Публикация документов в сети» (гиперссылка на презентацию)<br /> <br /> * «Создание опроса средствами Google» (гиперссылка на опрос)<br /> <br /> <br /> '''Тренинг «Основы безопасности в сети»'''<br /> <br /> * Групповое обсуждение «В капканах сети» (гиперссылка на страницу группы в сообществе &quot;Информационная безопасность&quot;)<br /> <br /> * Практическая работа «Рекомендации по безопасной работе в Интернет» (гиперссылка на файл-памятку)<br /> <br /> <br /> <br /> ==Подведение итогов Летней школы==<br /> <br /> ...<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Летняя школа 2009]]</div>

ЛШ 2009 группа № 3 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9B%D0%A8_2009_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_%E2%84%96_3 2009-08-20T09:33:29Z

<p>ЛШ 2009 группа № 3: </p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> '''Группа (название)''' Perpetuum mobile<br /> <br /> <br /> '''Девиз (слоган):'''Если не мы, то кто?!<br /> <br /> <br /> '''Фото группы (эмблема, логотип)'''<br /> <br /> <br /> '''Участники:'''<br /> <br /> *Носова Елена Юрьевна, учитель химии и биологии<br /> *Торгашина Надежда Ивановна, учитель физики и ИКТ<br /> *Осипова Светлана Леонидовна, заместитель директора по ИКТ<br /> *Костина Светлана Александровна, учитель начальных классов<br /> *Юричева ОЛьга Евгеньевна, заместитель директора по УВР<br /> *Алексеева Анна Александровна, учитель информатики<br /> <br /> <br /> <br /> ===&lt;center&gt;'''Результаты работы группы на Летней школе &quot;IT-activity-2009'''&lt;/center&gt;===<br /> <br /> <br /> <br /> '''Описание педагогической позиции которую представляет группа'''<br /> <br /> <br /> '''Каков он - учитель XXI века?'''<br /> <br /> *........<br /> *........<br /> *........<br /> *.......<br /> *........<br /> <br /> <br /> '''Методы мотивации педагогов с педагогической позицией ..... (вписать)'''<br /> <br /> *........<br /> *........<br /> *........<br /> *.......<br /> *........<br /> <br /> <br /> '''Решаем конфликты в &quot;Открытом классе&quot;'''<br /> <br /> (гиперссылка на комментарии в блоге)<br /> <br /> <br /> == Рефлексия первого дня ==<br /> <br /> '''Нас удивило,что несмотря на разные интересы и мнения,предметы,нас объединили стремления узнать новое... '''<br /> <br /> '''Мы были огорчены,что пока не нашли ответы на все интересующие нас вопросы по сетевым сообществам.Но ведь завтра мы их получим?'''<br /> <br /> '''Мы задумались над мотивацией перевоспитания &quot;Ломовой лошади&quot;'''<br /> <br /> '''Мы запомним умения и качества педагога XXI века'''<br /> <br /> [[Категория:Шаблон]]<br /> [[Категория:Летняя школа 2009]]</div>

ЛШ 2009 группа № 3 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9B%D0%A8_2009_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_%E2%84%96_3 2009-08-20T09:23:18Z

<p>ЛШ 2009 группа № 3: </p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> '''Группа (название)''' Perpetuum mobile<br /> <br /> <br /> '''Девиз (слоган):'''Если не мы, то кто?!<br /> <br /> <br /> '''Фото группы (эмблема, логотип)'''<br /> <br /> <br /> '''Участники:'''<br /> <br /> *Носова Елена Юрьевна, учитель химии и биологии<br /> *Торгашина Надежда Ивановна, учитель физики и ИКТ<br /> *Осипова Светлана Леонидовна, заместитель директора по ИКТ<br /> *Костина Светлана Александровна, учитель начальных классов<br /> *Юричева ОЛьга Евгеньевна, заместитель директора по УВР<br /> *Алексеева Анна Александровна, учитель информатики<br /> <br /> <br /> <br /> ===&lt;center&gt;'''Результаты работы группы на Летней школе &quot;IT-activity-2009'''&lt;/center&gt;===<br /> <br /> <br /> <br /> '''Описание педагогической позиции которую представляет группа'''<br /> <br /> <br /> '''Каков он - учитель XXI века?'''<br /> <br /> *........<br /> *........<br /> *........<br /> *.......<br /> *........<br /> <br /> <br /> '''Методы мотивации педагогов с педагогической позицией ..... (вписать)'''<br /> <br /> *........<br /> *........<br /> *........<br /> *.......<br /> *........<br /> <br /> <br /> '''Решаем конфликты в &quot;Открытом классе&quot;'''<br /> <br /> (гиперссылка на комментарии в блоге)<br /> <br /> <br /> == Рефлексия первого дня ==<br /> <br /> '''Нас удивило...'''<br /> <br /> '''Мы были огорчены ...'''<br /> <br /> '''Мы задумались ...'''<br /> <br /> '''Мы запомним ...'''<br /> <br /> [[Категория:Шаблон]]<br /> [[Категория:Летняя школа 2009]]</div>

ЛШ 2009 группа № 3 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9B%D0%A8_2009_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_%E2%84%96_3 2009-08-20T09:18:27Z

<p>ЛШ 2009 группа № 3: Новая: {{subst:Шаблон:Участник:ЛШ 2009}}</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> '''Группа (название)'''<br /> <br /> <br /> '''Девиз (слоган):'''<br /> <br /> <br /> '''Фото группы (эмблема, логотип)'''<br /> <br /> <br /> '''Участники:'''<br /> <br /> *ФИО, должность<br /> *ФИО, должность<br /> *ФИО, должность<br /> *ФИО, должность<br /> *...<br /> <br /> <br /> <br /> ===&lt;center&gt;'''Результаты работы группы на Летней школе &quot;IT-activity-2009'''&lt;/center&gt;===<br /> <br /> <br /> <br /> '''Описание педагогической позиции которую представляет группа'''<br /> <br /> <br /> '''Каков он - учитель XXI века?'''<br /> <br /> *........<br /> *........<br /> *........<br /> *.......<br /> *........<br /> <br /> <br /> '''Методы мотивации педагогов с педагогической позицией ..... (вписать)'''<br /> <br /> *........<br /> *........<br /> *........<br /> *.......<br /> *........<br /> <br /> <br /> '''Решаем конфликты в &quot;Открытом классе&quot;'''<br /> <br /> (гиперссылка на комментарии в блоге)<br /> <br /> <br /> == Рефлексия первого дня ==<br /> <br /> '''Нас удивило...'''<br /> <br /> '''Мы были огорчены ...'''<br /> <br /> '''Мы задумались ...'''<br /> <br /> '''Мы запомним ...'''<br /> <br /> [[Категория:Шаблон]]<br /> [[Категория:Летняя школа 2009]]</div>

ЛШ 2009 группа № 3