http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9B%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2026-08-24T13:07:26Z Вклад участника MediaWiki 1.18.2 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%92%D0%BD%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4_%D0%B2%D0%BE%D1%81%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D0%B1%D1%91%D0%BD%D0%BA%D0%B0. 2009-08-13T07:03:45Z

<p>Ларькина: </p> <hr /> <div>Внеклассная работа имеет огромное значение в воспитании личности ребенка. Помня о его способности стать субъектом собственной жизни, школа отыскивает социально-психологические ресурсы по развитию этой самой способности. Ключевая идея складывающейся концепции – это развивающаяся личность.<br /> <br /> [[Изображение:Lark1.jpg|thumb]]<br /> <br /> Воспитательные мероприятия, планируемые классным руководителем, организуются и проводятся как тонкое психолого-педагогическое влияние, в котором учитель должен знать скрытую педагогическую позицию. А это оказывается реальным только тогда, когда организатор сам увлечен вопросами духовной культуры человека. И, разумеется, элементы духовной жизни содержатся во всех видах деятельности школьника.<br /> <br /> Младший школьный возраст – это тот самый период, когда дети активно обучаются поведению в социуме, искусству межличностного общения, когда зарождаются нравственно-этические нормы.<br /> <br /> [[Изображение:Lark2.jpg|thumb]]<br /> <br /> Центральным в профессиональной готовности педагога к работе является умение педагога общаться с детьми, инициировать их духовную энергию, стимулировать максимальное выражение личности в творческой деятельности. Как всякий исследователь он создает свою творческую лабораторию, которая помогает ему сделать воспитательную работу с учащимися увлекательной и захватывающей.<br /> <br /> Проработав в школе более 25 лет, я накопила большой опыт работы с детьми и родителями.<br /> <br /> В воспитании учащихся применяю различные формы внеклассной работы. Это проведение различных праздников, конкурсов, интеллектуальных марафонов, диспутов, викторин, конференций, спортивных мероприятий.<br /> <br /> Все это позволяет формировать у учащихся чувство коллективизма, взаимопомощи, взаимовыручки, дружбы; активизирует досуговую и познавательную деятельность, развивает творческие способности; воспитывает умение работать сообща, согласовывать свои действия; расширяет кругозор.<br /> <br /> Взаимопонимание и взаимодействие между учителем и родителями помогает успешно решать задачи воспитания младших школьников. <br /> <br /> Ларькина Н.А.<br /> <br /> [[Категория:Начальная школа]]</div>

Ларькина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%92%D0%BD%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4_%D0%B2%D0%BE%D1%81%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D0%B1%D1%91%D0%BD%D0%BA%D0%B0. 2009-08-13T06:58:07Z

<p>Ларькина: </p> <hr /> <div>Внеклассная работа имеет огромное значение в воспитании личности ребенка. Помня о его способности стать субъектом собственной жизни, школа отыскивает социально-психологические ресурсы по развитию этой самой способности. Ключевая идея складывающейся концепции – это развивающаяся личность.<br /> <br /> Воспитательные мероприятия, планируемые классным руководителем, организуются и проводятся как тонкое психолого-педагогическое влияние, в котором учитель должен знать скрытую педагогическую позицию. А это оказывается реальным только тогда, когда организатор сам увлечен вопросами духовной культуры человека. И, разумеется, элементы духовной жизни содержатся во всех видах деятельности школьника.<br /> <br /> Младший школьный возраст – это тот самый период, когда дети активно обучаются поведению в социуме, искусству межличностного общения, когда зарождаются нравственно-этические нормы.<br /> <br /> [[Изображение:Lark2.jpg|thumb]]<br /> <br /> Центральным в профессиональной готовности педагога к работе является умение педагога общаться с детьми, инициировать их духовную энергию, стимулировать максимальное выражение личности в творческой деятельности. Как всякий исследователь он создает свою творческую лабораторию, которая помогает ему сделать воспитательную работу с учащимися увлекательной и захватывающей.<br /> <br /> Проработав в школе более 25 лет, я накопила большой опыт работы с детьми и родителями.<br /> <br /> В воспитании учащихся применяю различные формы внеклассной работы. Это проведение различных праздников, конкурсов, интеллектуальных марафонов, диспутов, викторин, конференций, спортивных мероприятий.<br /> <br /> Все это позволяет формировать у учащихся чувство коллективизма, взаимопомощи, взаимовыручки, дружбы; активизирует досуговую и познавательную деятельность, развивает творческие способности; воспитывает умение работать сообща, согласовывать свои действия; расширяет кругозор.<br /> <br /> Взаимопонимание и взаимодействие между учителем и родителями помогает успешно решать задачи воспитания младших школьников. <br /> <br /> Ларькина Н.А.<br /> <br /> [[Категория:Начальная школа]]</div>

Ларькина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Lark2.jpg 2009-08-13T06:45:02Z

<p>Ларькина: </p> <hr /> <div></div>

Ларькина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Lark1.jpg 2009-08-13T06:42:57Z

<p>Ларькина: </p> <hr /> <div></div>

Ларькина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9B%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2009-08-13T06:39:37Z

<p>Ларькина: </p> <hr /> <div>'''Ф.И.О''' Ларькина Наталья Анатольевна<br /> <br /> '''Город''' Тольятти<br /> <br /> '''Место работы:''' МОУ лицей №67<br /> <br /> '''Должность:'''учитель начальных классов<br /> <br /> '''Стаж:'''30 лет<br /> <br /> '''Электронная почта:'''natallarki@yandex.ru<br /> <br /> Моя статья в Толвики:<br /> <br /> [[Внеклассная работа как метод воспитания личности ребёнка.]]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Ларькина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%92%D0%BD%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4_%D0%B2%D0%BE%D1%81%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D0%B1%D1%91%D0%BD%D0%BA%D0%B0. 2009-08-13T06:31:47Z

<p>Ларькина: Новая: Внеклассная работа имеет огромное значение в воспитании личности ребенка. Помня о его способности ст...</p> <hr /> <div>Внеклассная работа имеет огромное значение в воспитании личности ребенка. Помня о его способности стать субъектом собственной жизни, школа отыскивает социально-психологические ресурсы по развитию этой самой способности. Ключевая идея складывающейся концепции – это развивающаяся личность.<br /> <br /> Воспитательные мероприятия, планируемые классным руководителем, организуются и проводятся как тонкое психолого-педагогическое влияние, в котором учитель должен знать скрытую педагогическую позицию. А это оказывается реальным только тогда, когда организатор сам увлечен вопросами духовной культуры человека. И, разумеется, элементы духовной жизни содержатся во всех видах деятельности школьника.<br /> <br /> Младший школьный возраст – это тот самый период, когда дети активно обучаются поведению в социуме, искусству межличностного общения, когда зарождаются нравственно-этические нормы.<br /> <br /> Центральным в профессиональной готовности педагога к работе является умение педагога общаться с детьми, инициировать их духовную энергию, стимулировать максимальное выражение личности в творческой деятельности. Как всякий исследователь он создает свою творческую лабораторию, которая помогает ему сделать воспитательную работу с учащимися увлекательной и захватывающей.<br /> <br /> Проработав в школе более 25 лет, я накопила большой опыт работы с детьми и родителями.<br /> <br /> В воспитании учащихся применяю различные формы внеклассной работы. Это проведение различных праздников, конкурсов, интеллектуальных марафонов, диспутов, викторин, конференций, спортивных мероприятий.<br /> <br /> Все это позволяет формировать у учащихся чувство коллективизма, взаимопомощи, взаимовыручки, дружбы; активизирует досуговую и познавательную деятельность, развивает творческие способности; воспитывает умение работать сообща, согласовывать свои действия; расширяет кругозор.<br /> <br /> Взаимопонимание и взаимодействие между учителем и родителями помогает успешно решать задачи воспитания младших школьников. <br /> <br /> Ларькина Н.А.<br /> <br /> [[Категория:Начальная школа]]</div>

Ларькина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9B%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2009-08-13T05:53:25Z

<p>Ларькина: </p> <hr /> <div>'''Ф.И.О''' Ларькина Наталья Анатольевна<br /> <br /> '''Город''' Тольятти<br /> <br /> '''Место работы:''' МОУ лицей №67<br /> <br /> '''Должность:'''учитель начальных классов<br /> <br /> '''Образование:'''средне-специальное<br /> <br /> '''Электронная почта:'''natallarki@yandex.ru<br /> <br /> Моя статья в Толвики:<br /> <br /> [[Внеклассная работа как метод воспитания личности ребёнка.]]<br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Ларькина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9B%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2009-08-13T05:45:05Z

<p>Ларькина: Новая: '''Ф.И.О''' Ларькина Наталья Анатольевна '''Город''' Тольятти '''Место работы:''' МОУ лицей №67 '''Должность:''...</p> <hr /> <div>'''Ф.И.О''' Ларькина Наталья Анатольевна<br /> <br /> '''Город''' Тольятти<br /> <br /> '''Место работы:''' МОУ лицей №67<br /> <br /> '''Должность:'''учитель начальных классов<br /> <br /> '''Образование:'''средне-специальное<br /> <br /> '''Электронная почта:'''natallarki@yandex.ru<br /> <br /> Моя статья в Толвики:<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Ларькина