http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9B%D0%BE%D0%B1%D0%B0+%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0+%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2026-10-09T08:11:38Z Вклад участника MediaWiki 1.18.2 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0:%D0%AF%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0 2009-04-08T15:40:34Z

<p>Лоба Татьяна Александровна: </p> <hr /> <div>Здравствуйте Людмила Васильевна! Мне понравился ваш урок русского языка . К положительным моментам данного урока можно отнести:<br /> <br /> 1. Подобраны интересные задания с учётом возрастных особенностей детей. <br /> <br /> 2. Формирование коммуникативных и информационных компетентностей.<br /> <br /> 3. Актуальность и полнота учебной информации.<br /> <br /> 4. Применение презентации на уроке способствует поддержанию интереса к теме урока.<br /> <br /> 5. Наличие чётко поставленных целей и задач.<br /> <br /> 6. Использование элементов здоровье сберегающих технологий при проведении урока.<br /> <br /> 7. Интеграция различных форм и методов обучения.<br /> <br /> 8. Владение речевой культурой.<br /> <br /> Использование тренажёров делает урок интересным и оперативно проводится самооценка , коррекция результатов.<br /> <br /> Кузниченко Наталья Николаевна [[http://tgl.net.ru/wiki/index.php/Участник_конкурса:Кузниченко_Наталья]]<br /> <br /> Здравствуйте, уважаемая Людмила. Так и не смогла ознакомиться с представленными Вами материалами: не открывается страница. Очень сожалею, т. к. по аннотации и заявленным материалам урок показался мне очень эффективным, имеющим практическую направленность.<br /> :[[Участник:Лоба Татьяна Александровна|Лоба Татьяна Александровна]] 11:08, 8 апреля 2009 (SAMST)<br /> <br /> Здравствуйте, уважаемая Людмила. Мне все же удалось через другую интернет-компанию познакомиться с представленными Вами материалами. Мои старания оправдались: урок очень познавательный, обучающий, формирующий компетентность, т. к. ученикам предоставлена возможность проверить процесс усвоения материала разными упражнениями, методически грамотно составленными учителем. <br /> *Цели и задачи урока четко сформулированы. Мне импонирует, что учитель выделил в цели урока воспитание доброжелательного отношения друг к другу, положительные качества личности. <br /> *Организационный момент настраивает учеников на доброжелательную рабочую обстановку. <br /> *Этапы урока- путешествия логически связаны. <br /> *Каждый познавательный текст, подобранный учителем, работает на уроке в нескольких заданиях: отмечаю высокую плотность урока. <br /> *Ведется большая лексическая работа. <br /> *Учителем продумана система параллельности фронтальной работы с индивидуальной работой, работой в парах, в микрогруппах. <br /> *Учитель использует научность в обучении: концентрирует внимание учеников на важность теоретических знаний.<br /> *На уроке применяются различные способы проверки самостоятельной работы: самооценка, взаимооценка, оценка учителя, сигнал успешности. <br /> *Представленные ИКТ свидетельствуют о владении учителем данными технологиями, кроме того они помогают ученикам контролировать процесс усвоения нового материала и повышают познавательную активность, являются прекрасным иллюстративным материалом. <br /> *Используемые элементы здоровьесберегающих технологий не только поддерживают здоровье учеников, но и являются логическим продолжением темы урока.<br /> :[[Участник:Лоба Татьяна Александровна|Лоба Татьяна Александровна]] 20:38, 8 апреля 2009 (SAMST)</div>

Лоба Татьяна Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0:%D0%AF%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0 2009-04-08T15:38:02Z

<p>Лоба Татьяна Александровна: </p> <hr /> <div>Здравствуйте Людмила Васильевна! Мне понравился ваш урок русского языка . К положительным моментам данного урока можно отнести:<br /> <br /> 1. Подобраны интересные задания с учётом возрастных особенностей детей. <br /> <br /> 2. Формирование коммуникативных и информационных компетентностей.<br /> <br /> 3. Актуальность и полнота учебной информации.<br /> <br /> 4. Применение презентации на уроке способствует поддержанию интереса к теме урока.<br /> <br /> 5. Наличие чётко поставленных целей и задач.<br /> <br /> 6. Использование элементов здоровье сберегающих технологий при проведении урока.<br /> <br /> 7. Интеграция различных форм и методов обучения.<br /> <br /> 8. Владение речевой культурой.<br /> <br /> Использование тренажёров делает урок интересным и оперативно проводится самооценка , коррекция результатов.<br /> <br /> Кузниченко Наталья Николаевна [[http://tgl.net.ru/wiki/index.php/Участник_конкурса:Кузниченко_Наталья]]<br /> <br /> Здравствуйте, уважаемая Людмила. Так и не смогла ознакомится с представленными Вами материалами: не открывается страница. Очень сожалею, т. к. по аннотации и заявленным материалам урок показался мне очень эффективным, имеющим практическую направленность.<br /> :[[Участник:Лоба Татьяна Александровна|Лоба Татьяна Александровна]] 11:08, 8 апреля 2009 (SAMST)<br /> <br /> Здравствуйте, уважаемая Людмила. Мне все же удалось через другую интернет-компанию познакомиться с представленными Вами материалами. Мои старания оправдались: урок очень познавательный, обучающий, формирующий компетентность, т. к. ученикам предоставлена возможность проверить процесс усвоения материала разными упражнениями, методически грамотно составленными учителем. <br /> *Цели и задачи урока четко сформулированы. Мне импонирует, что учитель выделил в цели урока воспитание доброжелательного отношения друг к другу, положительные качества личности. <br /> *Организационный момент настраивает учеников на доброжелательную рабочую обстановку. <br /> *Этапы урока- путешествия логически связаны. <br /> *Каждый познавательный текст, подобранный учителем, работает на уроке в нескольких заданиях: отмечаю высокую плотность урока. <br /> *Ведется большая лексическая работа. <br /> *Учителем продумана система параллельности фронтальной работы с индивидуальной работой, работой в парах, в микрогруппах. <br /> *Учитель использует научность в обучении: концентрирует внимание учеников на важность теоретических знаний.<br /> *На уроке применяются различные способы проверки самостоятельной работы: самооценка, взаимооценка, оценка учителя, сигнал успешности. <br /> *Представленные ИКТ свидетельствуют о владении учителем данными технологиями, кроме того они помогают ученикам контролировать процесс усвоения нового материала и повышают познавательную активность, являются прекрасным иллюстративным материалом. <br /> *Используемые элементы здоровьесберегающих технологий не только поддерживают здоровье учеников, но и являются логическим продолжением темы урока.<br /> :[[Участник:Лоба Татьяна Александровна|Лоба Татьяна Александровна]] 20:38, 8 апреля 2009 (SAMST)</div>

Лоба Татьяна Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0:%D0%9A%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2009-04-08T06:45:16Z

<p>Лоба Татьяна Александровна: </p> <hr /> <div>Светлана Александровна!Прочитала ваш урок и вспомнила, что была на нём &quot;вживую.&quot;Подтверждаю, что всё задуманное было исполнено.Всегда поражаюсь вашему темпу и насыщенности урока маиериалом.Хорошо. что не забываете о здоровье детей-делаете физкультпаузы.Спасибо Жарская Е--[[Участник:Elena zharskaya|Elena zharskaya]] 22:12, 28 марта 2009 (SAMT).А.<br /> <br /> Здравствуйте, Светлана Александровна. Урок построен так интересно, что получение знаний учениками сопоставимо со сбором даров леса. <br /> *Содержание Вашего урока соответствует программе, целям и задачам, определенным Вами для проведения этого урока, способствует развитию творческих способностей учеников. <br /> *Прослеживается на уроке природоохранная воспитательная работа, заполняющая и физкультминутки, которые своевременны и разнообразны. <br /> *Отмечается актуальность, полнота и доступность получаемой на уроке информации. <br /> *Учитель оптимально использует ИКТ на уроке, что повышает работоспособность учеников и их познавательный интерес, чему также способствует и положительный настрой на работу в начале урока. <br /> *Все этапы урока проводятся методически грамотно, и прослеживается их связь.<br /> *Разнообразны формы работы на уроке, включая групповую работу и индивидуальную работу за компьютером. <br /> *Используются различные способы самопроверки. <br /> *Учитель использует индивидуальный дифференцированный подход в обучении, как на уроке, так и в домашнем задании, что подчеркивает его профессионализм.<br /> :[[Участник:Лоба Татьяна Александровна|Лоба Татьяна Александровна]] 12:39, 7 апреля 2009 (SAMST)</div>

Лоба Татьяна Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0:%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F_%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2009-04-08T06:16:38Z

<p>Лоба Татьяна Александровна: </p> <hr /> <div>Здравствуйте, уважаемая Наталья Владимировна. Вами представлена интересная разминка перед олимпиадными заданиями. <br /> *Определены тема занятия, условия игры, критерии оценивания. <br /> *Используемый материал занимательный, доступный, есть уровень сложности. <br /> *Представленный способ проверки самостоятельного выполнения заданий с использованием ИКТ, повышает познавательный интерес участников.<br /> :[[Участник:Лоба Татьяна Александровна|Лоба Татьяна Александровна]] 11:15, 8 апреля 2009 (SAMST)</div>

Лоба Татьяна Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0:%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F_%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2009-04-08T06:15:07Z

<p>Лоба Татьяна Александровна: Новая: Здравствуйте, уважаемая Наталья Владимиорвна. Вами представлена интересная разминка перед олимпиад...</p> <hr /> <div>Здравствуйте, уважаемая Наталья Владимиорвна. Вами представлена интересная разминка перед олимпиадными задания. Определены тема занятия, условия игры, критерии оценивания. Используемый материал занимательный, доступный, есть уровень сложности. Представленный способ проверки самостоятельного выполнения заданий с использованием ИКТ, повышает познавательный интерес участников.<br /> :[[Участник:Лоба Татьяна Александровна|Лоба Татьяна Александровна]] 11:15, 8 апреля 2009 (SAMST)</div>

Лоба Татьяна Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0:%D0%AF%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0 2009-04-08T06:08:07Z

<p>Лоба Татьяна Александровна: </p> <hr /> <div>Здравствуйте Людмила Васильевна! Мне понравился ваш урок русского языка . К положительным моментам данного урока можно отнести:<br /> <br /> 1. Подобраны интересные задания с учётом возрастных особенностей детей. <br /> <br /> 2. Формирование коммуникативных и информационных компетентностей.<br /> <br /> 3. Актуальность и полнота учебной информации.<br /> <br /> 4. Применение презентации на уроке способствует поддержанию интереса к теме урока.<br /> <br /> 5. Наличие чётко поставленных целей и задач.<br /> <br /> 6. Использование элементов здоровье сберегающих технологий при проведении урока.<br /> <br /> 7. Интеграция различных форм и методов обучения.<br /> <br /> 8. Владение речевой культурой.<br /> <br /> Использование тренажёров делает урок интересным и оперативно проводится самооценка , коррекция результатов.<br /> <br /> Кузниченко Наталья Николаевна [[http://tgl.net.ru/wiki/index.php/Участник_конкурса:Кузниченко_Наталья]]<br /> <br /> Здравствуйте, уважаемая Людмила. Так и не смогла ознакомится с представленными Вами материалами: не открывается страница. Очень сожалею, т. к. по аннотации и заявленным материалам урок показался мне очень эффективным, имеющим практическую направленность.<br /> :[[Участник:Лоба Татьяна Александровна|Лоба Татьяна Александровна]] 11:08, 8 апреля 2009 (SAMST)</div>

Лоба Татьяна Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D1%82%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B0 2009-04-08T05:58:51Z

<p>Лоба Татьяна Александровна: </p> <hr /> <div>К положительным моментам данного урока можно отнести:<br /> <br /> 1. наличие четко поставленных целей и задач;<br /> <br /> 2. фронтальный способ общения;<br /> <br /> 3. интеграция различных форм и методов обучения;<br /> <br /> 4. использование компьютерных технологий ;<br /> <br /> 5. владение приемами педагогической техники, грамотное преподнесение учебного материала;<br /> <br /> 6. использование IT-технологий на уроке;<br /> <br /> 7. использование разноуровневых заданий<br /> <br /> На уроке эффективно используются различные формы работ с использованием IT-технологий , что формирует коммуникативную и информационную компетентности учащихся и готовность к разрешению проблем.<br /> <br /> Рекомендация.<br /> <br /> Эффективнее использовать здоровьесберегающие технологии на данном уроке. Можно было бы использовать тренинги для снятия зрительного переутомления, так как урок проводится с ипользование ИКТ.<br /> <br /> Кузниченко Наталья М.О.У. школа № 47[[http://tgl.net.ru/wiki/index.php/Участник_конкурса:Кузниченко_Наталья]]<br /> <br /> <br /> Здравствуйте, Оксана Валентиновна. Урок Ваш мне понравился и навёл на размышления о том, что современные педагогические методики в основном ориентированы на левополушарное восприятие детей. Таким образом, правополушарные учащиеся оказываются в невыгодном положении. На своём уроке Вы создаёте оптимальные психолого-педагогические условия для реализации потенциальных возможностей ребенка с учетом мозговой организации познавательных процессов, учитываете разные типы восприятия учащихся (адаптируете задания как для кинестетиков, аудиалов, так и для визуалов)и темпераменты. Вы формирует у учеников мотив достижения успеха. Это очень ценно. <br /> Вы используете различные формы и методы обучения, эффективно применяете ИКТ. Желаю дальнейших успехов!<br /> <br /> Яшина Л.В.[[http://tgl.net.ru/wiki/index.php/Участник_конкурса:Яшина_Людмила]]<br /> <br /> Здравствуйте, уважаемая Оксана. По указанной Вами ссылке конспект урока не открывается. Ознакомилась с аннотацией к уроку и представленными материалами, отразившими ход урока. <br /> *Четко определены цели и задачи урока, включающие развитие творческих способностей, воспитание потребности в здоровом образе жизни, воспитание интереса к математике и к спорту. <br /> *Представленная Вами связь развития математических способностей с пропагандой здорового образа жизни очень интересна и устанавливает связь учебного материала с жизнью. <br /> *Презентация отражает этапы урока, включающего самостоятельную работу и самопроверку. <br /> *Используемые на уроке индивидуальные карточки – разноуровневые, что указывает на дифференцированный подход учителя в обучении.<br /> :[[Участник:Лоба Татьяна Александровна|Лоба Татьяна Александровна]] 10:58, 8 апреля 2009 (SAMST)</div>

Лоба Татьяна Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0:%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8F 2009-04-08T04:50:10Z

<p>Лоба Татьяна Александровна: Новая: Здравствуйте, уважаемая Лилия. Заслуживает внимания Ваша исследовательская работа по организации си...</p> <hr /> <div>Здравствуйте, уважаемая Лилия. Заслуживает внимания Ваша исследовательская работа по организации ситуации успеха с учетом психофизических особенностей детей, результаты которой Вы используете в своей работе, что отражено в конспекте урока: используемая на уроке самостоятельная работа дифференцирована с учетом межполушарных взаимодействий головного мозга.<br /> * Положительный психологический настрой на работу на уроке, формулирование учениками темы и цели урока, повышают познавательную активность детей. <br /> *Использование элементов здоровьесберегающих технологий: своевременные и разнообразные физкультминутки, пропаганда здорового питания формируют у учеников желание вести здоровый образ жизни. <br /> *Используемая на уроке презентация поддерживает познавательный интерес учеников на уроке, развивает творческое мышление.<br /> *На уроке используется работа на компьютере с выходом в Интернет, что учит школьников использовать различные источники информации в обучении. <br /> *Анимационные фрагменты, используемые на уроке, устанавливают связь изучаемого материала с жизнью ребенка. <br /> *Учитель владеет речевой культурой и грамотно преподносит учебный материал, развивает речь учеников, прививает любовь к русскому языку. <br /> *На уроке созданы условия успешности усвоения учебного материала каждым учеником, чему способствуют подобранные учителем различные задания, учитывающие разноуровневость школьников.<br /> :[[Участник:Лоба Татьяна Александровна|Лоба Татьяна Александровна]] 09:50, 8 апреля 2009 (SAMST)</div>

Лоба Татьяна Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0:%D0%A1%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D1%83%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2009-04-08T04:42:40Z

<p>Лоба Татьяна Александровна: </p> <hr /> <div>Здравствуйте, уважаемая Ирина. Ваша идея использования отрывков художественных произведений, раскрывающих красоту русского языка, при знакомстве с однородными членами предложения показалась мне интересной. <br /> *Работа по знакомству с правилами синтаксиса строится на красивом литературном материале, что помогает детям сравнить красоту природы с красотой русского языка, его поэтичностью, способствует развитию речи учеников.<br /> *Поэтично – музыкальное вступление дает положительный настрой на урок. <br /> *Учитель использует проблемные задания, что развивает логическое мышление, повышает познавательную активнось. <br /> *Учитель владеет методом фронтальной беседы, на даннном уроке он побуждает учеников рассуждать, анализировать, делать выводы. <br /> *Используемые на уроке ИКТ поддерживают познавательный интерес. <br /> *На уроке используются элементы здоровьесберегающих технологий. Хочу предложить: не оставлять прочитанные литературные отрывки без работы по основной теме урока, добавить письменные упражнения в урок.<br /> :[[Участник:Лоба Татьяна Александровна|Лоба Татьяна Александровна]] 14:14, 4 апреля 2009 (SAMST)<br /> <br /> <br /> Здравствуйте Ирина Александровна! Посмотрела ваш урок по русскому языку. К положительным моментам данного урока можно отнести:<br /> <br /> 1. Интеграция различных форм и методов обучения.<br /> <br /> 2. Полнота информации.<br /> <br /> 3. Использование информационных технологий .<br /> <br /> 4. Наличие чётко поставленных целей и задач.<br /> <br /> 5. Воспитание культуры учащихся.<br /> <br /> 6. Использование элементов здоровье сберегающих технологий при проведении урока.<br /> <br /> 7. Целеполагание.<br /> <br /> 8. Владение речевой культурой и грамотное преподнесение учебного материала.<br /> <br /> Кузниченко Наталья Николаевна [[http://tgl.net.ru/wiki/index.php/Участник_конкурса:Кузниченко_Наталья]]</div>

Лоба Татьяна Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0:%D0%9A%D1%83%D0%B7%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F 2009-04-07T08:46:52Z

<p>Лоба Татьяна Александровна: </p> <hr /> <div>Доброе время суток, Наталья Николаевна. Не смогла посмотреть Ваши материалы:математические тренажёры и конспект урока, так как вами возможно ссылки сделаны с ошибкой. <br /> <br /> ---<br /> <br /> С уважением Ирина Клёнова, МОУ гимназия № 89<br /> <br /> <br /> Здравствуйте, Наталья Николаевна! Ваш урок мне очень понравился. Я думаю, что поставленных целей на уроке Вы достигли. Добрые слова в начале урока способствовали повышению эмоционального настроя и интереса к уроку, а современные герои &quot;Смешарики&quot; повысили мотивацию учащихся к обучению. Дети учились сравнивать числа, соотносить их с соответствующим множеством предметов, повторили известные геометрические фигуры. Похвально, что Вы после выполнения очередного задания подводили итог о проделанной работе и спрашивали детей, что они сейчас делали и чему учились.Электронные образовательные ресурсы повысили роль наглядности в учебном процессе и позволили на данном уроке сделать обучение более эффективным. Желаю Вам дальнейших творческих успехов!<br /> <br /> Яшина Людмила, МОУ 93.<br /> <br /> Здравствуйте, уважаемая Наталья. Хочется отметить высокую эффективность Вашего урока. <br /> *Цели и задачи урока Вами четко определены. <br /> *Дано мобилизирующее начало урока и настрой учеников на положительный результат. <br /> *В ходе урока используется живое слово учителя, самостоятельная работа, групповая работа. <br /> *Включены упражнения, требующие от учеников самостоятельного формулирования заданий, что развивает их внимание и мышление. <br /> *Отмечается научность, доступность изложенного материала. <br /> *Хорошая плотность урока говорит о владении учителем педагогическими технологиями. <br /> *Игровая форма урока с привлечением героев мультсериала поддерживает познавательный интерес учеников на протяжении всего урока. <br /> *Учитель учит детей анализировать, делать выводы, контролировать свой процесс обучения: дети делают выводы, чему они научились, после каждого выполненного задания. <br /> *Учителем четко продумано использование ИКТ: презентация направляет и контролирует познавательную активность учеников, работа с программой за компьютером позволяет провести ученикам самопроверку полученных знаний, а учителю проконтролировать процесс усвоения учебного материала у каждого ученика. <br /> *Здесь важно, что учитель использует прием смены деятельности в группах, что позволяет каждому ученику проверить свои познания в различных видах деятельности, формируя компетентность. <br /> *Учитель использует разнообразные элементы здоровьесберегающих технологий, включая видеотренинг. <br /> :[[Участник:Лоба Татьяна Александровна|Лоба Татьяна Александровна]] 13:46, 7 апреля 2009 (SAMST)</div>

Лоба Татьяна Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0:%D0%9A%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2009-04-07T07:39:44Z

<p>Лоба Татьяна Александровна: </p> <hr /> <div>Светлана Александровна!Прочитала ваш урок и вспомнила, что была на нём &quot;вживую.&quot;Подтверждаю, что всё задуманное было исполнено.Всегда поражаюсь вашему темпу и насыщенности урока маиериалом.Хорошо. что не забываете о здоровье детей-делаете физкультпаузы.Спасибо Жарская Е--[[Участник:Elena zharskaya|Elena zharskaya]] 22:12, 28 марта 2009 (SAMT).А.<br /> <br /> Здравствуйте, Светлана Александровна. Содержание Вашего урока соответствует программе, целям и задачам, определенным Вами для проведения этого урока, способствует развитию творческих способностей учеников. <br /> *Урок построен так интересно, что получение знаний учениками сопоставимо со сбором даров леса. <br /> *Прослеживается на уроке природоохранная воспитательная работа, заполняющая и физкультминутки, которые своевременны и разнообразны. <br /> *Отмечается актуальность, полнота и доступность получаемой на уроке информации. <br /> *Учитель оптимально использует ИКТ на уроке, что повышает работоспособность учеников и их познавательный интерес, чему также способствует и положительный настрой на работу в начале урока. <br /> *Все этапы урока проводятся методически грамотно, и прослеживается их связь.<br /> *Разнообразны формы работы на уроке, включая групповую работу и индивидуальную работу за компьютером. <br /> *Используются различные способы самопроверки. <br /> *Учитель использует индивидуальный дифференцированный подход в обучении, как на уроке, так и в домашнем задании, что подчеркивает его профессионализм.<br /> :[[Участник:Лоба Татьяна Александровна|Лоба Татьяна Александровна]] 12:39, 7 апреля 2009 (SAMST)</div>

Лоба Татьяна Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0:%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%8E%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0 2009-04-07T06:53:25Z

<p>Лоба Татьяна Александровна: </p> <hr /> <div>Здравствуйте Елена! Мне понравился ваш урок математики. К положительным моментам данного урока можно отнести:<br /> <br /> 1. Подобраны интересные задания с учётом возрастных особенностей детей.<br /> <br /> 2. Формирование информационной компетентности, компетентности разрешения проблем.<br /> <br /> 3. Использование учебной программы « Семейный наставник».<br /> <br /> 4. Применение презентации на уроке способствует поддержанию интереса к теме урока.<br /> <br /> 5. Наличие чётко поставленных целей и задач.<br /> <br /> 6. Использование элементов здоровье сберегающих технологий при проведении урока.<br /> <br /> 7. Интеграция различных форм и методов обучения.<br /> <br /> Кузниченко Наталья Николаевна [[http://tgl.net.ru/wiki/index.php/Участник_конкурса:Кузниченко_Наталья]]<br /> <br /> Здравствуйте, Елена Николаевна. Составленный Вами урок имеет практическую направленность. Содержание урока соответствует сформулированным Вами целям и задачам урока, включающим в себя формирование информационной компетентности. <br /> *Очень интересно мобилизирующее начало урока: исполнение частушек про таблицу умножения, что также является материалом для целеполагания. <br /> *Идея соединения усвоения вычислительных навыков, навыков решения задач и повторения правил дорожного движения очень интересна, устанавливает связь учебного материала с жизнью. <br /> *На уроке используются различные формы работы: игровые, фронтальные, групповые, самостоятельные. <br /> *Прослеживается логическая связь всех этапов урока, включая физкультминутки. Разнообразны формы работы над задачей: самостоятельное составление, фронтальная работа, составление плана решения задачи. <br /> *На уроке проводится дифференцированная самостоятельная работа. <br /> *Интересная форма самооценки, связанная с рефлексией, проходит по всему уроку и имеет логическое завершение в конце урока. <br /> *Учитель умело владеет ИКТ и вырабатывает у учеников навыки информационной компетентности: на уроке дети выполняют задания, используя компьютерную программу «Семейный наставник».<br /> :[[Участник:Лоба Татьяна Александровна|Лоба Татьяна Александровна]] 11:53, 7 апреля 2009 (SAMST)</div>

Лоба Татьяна Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0:%D0%A2%D1%8F%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F 2009-04-07T05:34:32Z

<p>Лоба Татьяна Александровна: </p> <hr /> <div>Здравствуйте Наталья! Посмотрела ваш урок по окружающему миру. К положительным моментам данного урока можно отнести:<br /> <br /> 1. Формирование ключевых компетентностей.<br /> <br /> 2. Полнота информации.<br /> <br /> 3. Использование дневника наблюдений.<br /> <br /> 4. Работа с интерактивной доской.<br /> <br /> 5. Наличие чётко поставленных целей и задач.<br /> <br /> 6. Развитие умений анализировать и классифицировать.<br /> <br /> 7. Использование элементов здоровье сберегающих технологий при проведении урока.<br /> <br /> 8. Актуальность и полнота учебной информации.<br /> <br /> Кузниченко Наталья [[http://tgl.net.ru/wiki/index.php/Участник_конкурса:Кузниченко_Наталья]]<br /> <br /> Здравствуйте, уважаемая Наталья. К сожалению, по ссылке конспект Вашего урока не открылся, но представленная Вами презентация отразила содержание урока, цели и задачи которого были четко определены в аннотации. <br /> *Урок отразил систематичность работы по наблюдению за погодой (ведется “Дневник наблюдений”). <br /> *На уроке дети учатся наблюдать, сравнивать, анализировать, делать выводы, что отразилось в работе при составлении сравнительной характеристики по таблице и выполнении задания по иллюстрации (помещенной на слайде презентации). <br /> *Цели и задачи урока формулируют ученики, учитель дополняет их, что повышает познавательный интерес учеников.<br /> *Используемая на уроке самостоятельная работа с самопроверкой, позволяет детям оценить свою деятельность. <br /> *Итогом изучения нового материала на уроке стала составленная таблица “Живые участники круговорота веществ”,отраженная на слайде, которая говорит о научности в обучающей деятельности учителя, формирующего активную мыслительную деятельность учеников.<br /> :[[Участник:Лоба Татьяна Александровна|Лоба Татьяна Александровна]] 10:34, 7 апреля 2009 (SAMST)</div>

Лоба Татьяна Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0:%D0%9B%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%80%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2009-04-07T05:25:13Z

<p>Лоба Татьяна Александровна: </p> <hr /> <div>Здравствуйте Наталья Валерьевна! Мне понравился ваш урок по литературному чтению. К положительным моментам данного урока можно отнести:<br /> <br /> 1. Работа по алгоритму.<br /> <br /> 2. Полнота учебной информации.<br /> <br /> 3. Использование компьютерных технологий «проникающего характера».<br /> <br /> 4. Наличие чётко поставленных целей и задач.<br /> <br /> 5. Использование элементов здоровье сберегающих технологий при проведении урока.<br /> <br /> 6. Воспитание культуры учащихся.<br /> <br /> 7. Систематизация полученных данных.<br /> <br /> 8. Актуальность и полнота учебной информации.<br /> <br /> На уроке используется множественный подобранный материал. Видны результаты работы на уроке в составленных детьми хокку, что говорит а продуктивности . Урок проводится в рамках учебного проекта.<br /> <br /> Кузниченко Наталья Николаевна [[http://tgl.net.ru/wiki/index.php/Участник_конкурса:Кузниченко_Натальяи]]<br /> <br /> Здравствуйте, Наталья Валерьевна. Разработанный Вами урок литературного чтения по теме «Создание образа словом» показывает высокий потенциал Ваших творческих способностей и многогранность Ваших интересов, а также стремление повышать уровень речевой культуры ваших учеников. <br /> *Этому способствуют разнообразные виды упражнений по развитию речи на уроке, грамотно составленные фронтальные беседы, коллективная и индивидуальная формы работы. <br /> *Результатом проведенного на уроке исследования становится алгоритм написания хокку. <br /> *Урок выстроен методически грамотно, предоставленные детям задания поэтапно усложняются, что поддерживает познавательный интерес детей и повышает их творческое мастерство: ученики – поэты сочиняют самостоятельно хокку. <br /> *Творческое домашнее задание помогает детям закрепить изученное на уроке и повысить свою творческую активность. <br /> *Используемая релаксация поддерживает рабочую обстановку на уроке и является формой здоровьесберегающих технологий. <br /> *Грамотно составленная красочная познавательная презентация, сопровождающая урок, направляет учеников на успешное усвоение материала урока.<br /> :[[Участник:Лоба Татьяна Александровна|Лоба Татьяна Александровна]] 10:25, 7 апреля 2009 (SAMST)</div>

Лоба Татьяна Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0:%D0%9A%D1%80%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2009-04-07T04:43:16Z

<p>Лоба Татьяна Александровна: </p> <hr /> <div>Здравствуйте Галина! Мне понравился ваш проект по литературному чтению. С детьми начальной школы в ходе проектной деятельности встречается много проблем. В вашем проекте чётко соблюдены все этапы исследовательской деятельности. Дети выполняют большую поисковую и творческую работу. Хорошо организована работа в ходе всей исследовательской деятельности.Для формирования навыка работы с разными источниками информации материалы представленны по рубрикам. На все проблемные вопросы, дети в ходе работы над проектом нашли ответы и представили свои творческие результаты.<br /> <br /> Кузниченко Наталья М.О.У школа № 47[[http://tgl.net.ru/wiki/index.php/Участник_конкурса:Кузниченко_Наталья]]<br /> <br /> Добрый вечер, Галина. Ваш проект меня искренне заинтересовал , т. к. я так же большое внимание уделяю развитию творческих способностей детей. Вы провели серьёзную многоплановую исследовательскую работу в течение трёх лет расширяя и углубляя познания учащихся по теме проекта. Очень важно то, что дети видят практическое применение своего продукта. <br /> <br /> Лазарева Наталья гимназия № 89<br /> <br /> Здравствуйте, уважаемая Галина. Вами проделана большая методическая работа, разработанная система показала высокий уровень Вашего педагогического мастерства. Четко сформулированные цели и задачи проекта воплощены в ходе исследовательской деятельности, подробно прописаны стадии работы над проектом, содержание работы и деятельность учащихся, что позволяет использовать данное описание проекта, как методическое руководство. В ходе работы над проектом используются различные формы : индивидуальная и групповая, для получения информации используются различные источники, включая Интернет, что позволяет каждому ребенку раскрыть свои способности. Разнообразны и формы оформления собранной информации: викторины, кроссворды, «Словарь архаизмов», статьи в «Ставрошу», инсценировки, буклеты, что дает ученикам возможность проявить свои творческие возможности. И очень ценная форма оформления результатов исследования (это я узнала из Вашего выступления на семинаре от 17.02.09г.) - это напечатанные сборники детских сочинений, что поднимает самооценку участников проекта.<br /> :[[Участник:Лоба Татьяна Александровна|Лоба Татьяна Александровна]] 09:43, 7 апреля 2009 (SAMST)</div>

Лоба Татьяна Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0:%D0%A1%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D1%83%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2009-04-04T10:29:32Z

<p>Лоба Татьяна Александровна: </p> <hr /> <div>Здравствуйте, уважаемая Ирина. Ваша идея использования отрывков художественных произведений, раскрывающих красоту русского языка, при знакомстве с однородными членами предложения показалась мне интересной. Хочу предложить: не оставлять прочитанные литературные отрывки без работы по основной теме урока, добавить письменные упражнения в урок.<br /> :[[Участник:Лоба Татьяна Александровна|Лоба Татьяна Александровна]] 14:14, 4 апреля 2009 (SAMST)</div>

Лоба Татьяна Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%BB%D0%B0 2009-04-04T10:25:59Z

<p>Лоба Татьяна Александровна: </p> <hr /> <div>Здравствуйте, уважаемая Алла. Мне показался интересным Ваш подход к раскрытию темы урока. Отмечаю положительное в уроке: *создание положительного эмоционального настроя на работу всех учеников, <br /> *связь учебного материала с жизнью, <br /> *создание проблемной ситуации, <br /> *самостоятельное формулирование учениками целей и задач урока, <br /> *различные способы решения проблемы, <br /> *использование ИКТ при проведении самопроверки, <br /> *экономическое воспитание, <br /> *обеспечение здоровьесберегающих технологий: физкультминутки разнообразны и своевременны, рефлексия в конце урока. <br /> **Хочу предложить: дополнить урок индивидуальными заданиями (желательно разноуровневыми), прописать разнообразные способы проверки самостоятельных работ.<br /> :[[Участник:Лоба Татьяна Александровна|Лоба Татьяна Александровна]] 12:19, 4 апреля 2009 (SAMST)</div>

Лоба Татьяна Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0:%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2009-04-04T10:22:56Z

<p>Лоба Татьяна Александровна: </p> <hr /> <div>Здравствуйте, уважаемая Елена Васильевна. Материал Вашего урока, на мой взгляд, соответствует поставленным целям и задачам. Отмечаю положительное в уроке: <br /> *разнообразные виды использования ИКТ: презентация - тест, медиаматериалы, разнообразные формы работы с медиаматериалами: сопровождение рассказа учителя, фронтальной беседы с учениками, формирующей новые знания учащихся, <br /> *четко сформулированные учителем вопросы направляют учеников на оптимальное усвоение учебного материала, <br /> *интересна работа с использованием карты, <br /> *используются разнообразные формы проверки самостоятельной работы: взаимопроверка с оцениванием, выборочная проверка, фронтальная проверка, <br /> *красочный иллюстрационный медиаматериал, стимулирующий познавательную активность, <br /> *прописано оценивание учеников, <br /> *рефлексия при подведении итогов урока, позволяет ученикам оценить свои познания.<br /> :[[Участник:Лоба Татьяна Александровна|Лоба Татьяна Александровна]] 13:20, 4 апреля 2009 (SAMST)</div>

Лоба Татьяна Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0:%D0%9F%D0%B0%D0%BD%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0 2009-04-04T10:18:49Z

<p>Лоба Татьяна Александровна: </p> <hr /> <div>Здравствуйте, уважаемая Светлана. Ваше внеклассное занятие привлекло мое внимание лаконичностью изложения материала. <br /> Отмечаю положительное во внеклассном занятии:<br /> *четко сформулированные цели и задачи внеклассного занятия,<br /> *положительный настрой учащихся на работу,<br /> *целеполагание,<br /> *интересные задания, соответствующие возрасту,<br /> *рациональное использование ИКТ,<br /> *владение речевой культурой.<br /> :[[Участник:Лоба Татьяна Александровна|Лоба Татьяна Александровна]] 15:18, 4 апреля 2009 (SAMST)</div>

Лоба Татьяна Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0:%D0%9F%D0%B0%D0%BD%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0 2009-04-04T10:16:30Z

<p>Лоба Татьяна Александровна: Новая: Здравствуйте, уважаемая Светлана. Ваше внеклассное занятие привлекло мое внимание лаконичностью изл...</p> <hr /> <div>Здравствуйте, уважаемая Светлана. Ваше внеклассное занятие привлекло мое внимание лаконичностью изложения материала. <br /> Отмечаю положительное в уроке:<br /> *четко сформулированные цели и задачи урока,<br /> *положительный настрой учащихся на работу,<br /> *целеполагание,<br /> *интересные задания, соответствующие возрасту,<br /> *рациональное использование ИКТ,<br /> *владение речевой культурой.<br /> :[[Участник:Лоба Татьяна Александровна|Лоба Татьяна Александровна]] 15:16, 4 апреля 2009 (SAMST)</div>

Лоба Татьяна Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0:%D0%A1%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D1%83%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2009-04-04T09:14:05Z

<p>Лоба Татьяна Александровна: Новая: Здравствуйте, уважаемая Ирина. Ваша идея использования отрывков художественных произведений, раскры...</p> <hr /> <div>Здравствуйте, уважаемая Ирина. Ваша идея использования отрывков художественных произведений, раскрывающих красоту русского языка, при знакомстве с однородными членами предложения показалась мне интересной. Хочу предложить: не оставлять почитанные отрывки без работы по основной теме урока, добавить письменных упражнений в урок.<br /> :[[Участник:Лоба Татьяна Александровна|Лоба Татьяна Александровна]] 14:14, 4 апреля 2009 (SAMST)</div>

Лоба Татьяна Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0:%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2009-04-04T08:20:52Z

<p>Лоба Татьяна Александровна: </p> <hr /> <div>Здравствуйте, уважаемая Елена Васильевна. Материал Вашего урока, на мой взгляд, соответствует поставленным целям и задачам. Отмечаю положительное в уроке: разнообразные виды использования ИКТ: презентация - тест, медиаматериалы, разнообразные формы работы с медиаматериалами: сопровождение рассказа учителя, фронтальной беседы с учениками, формирующей новые знания учащихся, четко сформулированные учителем вопросы направляют учеников на оптимальное усвоение учебного материала, интересна работа с использованием карты, используются разнообразные формы проверки самостоятельной работы: взаимопроверка с оцениванием, выборочная проверка, фронтальная проверка, красочный иллюстрационный медиаматериал, стимулирующий познавательную активность, прописано оценивание учеников, рефлексия при подведении итогов урока, позволяет ученикам оценить свои познания.<br /> :[[Участник:Лоба Татьяна Александровна|Лоба Татьяна Александровна]] 13:20, 4 апреля 2009 (SAMST)</div>

Лоба Татьяна Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0:%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2009-04-04T08:20:15Z

<p>Лоба Татьяна Александровна: </p> <hr /> <div>Здравствуйте, уважаемая Елена Васильевна. Материал Вашего урока, на мой взгляд, соответствует поставленным целям и задачам. Отмечаю положительное в уроке: разнообразные виды использования ИКТ: презентация - тест, медиаматериалы, разнообразные формы работы с медиаматериалами: сопровождение рассказа учителя, фронтальной беседы с учениками, формирующей новые знания учащихся, четко сформулированные учителем вопросы направляют учеников на оптимальное усвоение учебного материала, интересна работа с использованием карты, используются разнообразные формы проверки самостоятельной работы: взаимопроверка с оцениванием, выборочная проверка, фронтальная проверка, красочный иллюстрационный медиаматериал, стимулирующий познавательную активность, прописано оценивание учеников, рефлексия при подведении итогов урока, позволяет ученикам оценить свои познания.</div>

Лоба Татьяна Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0:%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2009-04-04T08:01:01Z

<p>Лоба Татьяна Александровна: Новая: Здравствуйте, уважаемая Елена Васильевна. Материал Вашего урока, на мой взгляд, соответствует постав...</p> <hr /> <div>Здравствуйте, уважаемая Елена Васильевна. Материал Вашего урока, на мой взгляд, соответствует поставленным целям и задачам. Отмечаю положительное в уроке: разлнообразные виды использования ИКТ: презентация - тест, мультимедиаматериалы</div>

Лоба Татьяна Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%BB%D0%B0 2009-04-04T07:19:35Z

<p>Лоба Татьяна Александровна: Новая: Здравствуйте, уважаемая Алла. Мне показался интересным Ваш подход к раскрытию темы урока. Отмечаю пол...</p> <hr /> <div>Здравствуйте, уважаемая Алла. Мне показался интересным Ваш подход к раскрытию темы урока. Отмечаю положительное в уроке: создание положительного эмоционального настроя на работу всех учеников, связь учебного материала с жизнью, создание проблемной ситуации, самостоятельное формулирование учениками целей и задач урока, различные способы решения проблемы, использование ИКТ при проведении самопроверки, экономическое воспитание, обеспечение здоровьесберегающих технологий: физкультминутки разнообразны и своевременны, рефлексия в конце урока. Хочу предложить: дополнить урок индивидуальными заданиями (желательно разноуровневыми), прописать разнообразные способы проверки самостоятельных работ.<br /> :[[Участник:Лоба Татьяна Александровна|Лоба Татьяна Александровна]] 12:19, 4 апреля 2009 (SAMST)</div>

Лоба Татьяна Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0:%D0%9B%D0%BE%D0%B1%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0 2009-03-20T21:45:06Z

<p>Лоба Татьяна Александровна: </p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Lta1.jpg|thumb|Лоба Т.А.]] <br /> <br /> '''ФИО:Лоба Татьяна Александровна<br /> <br /> <br /> '''Город: Тольятти<br /> <br /> <br /> '''Место работы: МОУ школа № 90<br /> <br /> <br /> '''Должность: учитель начальных классов<br /> <br /> <br /> '''Электронная почта: ta - uvarova@ya.ru<br /> <br /> <br /> '''Область профессиональных интересов: составление дидактического материала, в т. ч. с использованием медиаматериалов, исследовательская и проектная деятельность младших школьников на уроках.<br /> <br /> <br /> '''Мои увлечения: фотография.<br /> <br /> <br /> '''Мой вклад в Интернет: размещение на школьном сайте в разделе &quot;Педагогическая копилка&quot; методической разработки внеклассного занятия и урока литературного чтения с приложением электронной презентации результатов исследовательской деятельности учеников по теме урока. <br /> <br /> <br /> '''Приглашаю к обсуждению: использование методов и приемов изучения предмета &quot;Окружающий мир&quot;, автор А.А. Вахрушев, развивающих познавательную активность учащихся на уроке и во внеклассной работе. <br /> <br /> <br /> *'''Аннотация конкурсной работы.<br /> Предметная область представляемого урока: окружающий мир.<br /> Тема урока:&quot;Многогранный мир чувств&quot;.<br /> 4 класс.<br /> Цели и задачи урока:1.Углубить и расширить знания учащихся об органах чувств. 2.Развивать познавательную активность учащихся, устную речь учащихся, умение проводить публичные выступления, умение использовать медиаматериалы при изучении учебного материала и для самоконтроля постижения учебных знаний. 3.Воспитывать творческую, коммуникативную, компетентную личность, стремящуюся к расширению кругозора своих знаний и использующую современные ИКТ. <br /> На уроке использовались ИКТ: видеоролик, презентация. Видеоролик использовался на этапе урока &quot;Подготовка к восприятию нового материала&quot; с целью усилить интерес учащихся к учебной деятельности и изучению учебного материала. Презентация использовалась на этапе &quot;Знакомство с новым материалом&quot; с целью использовать демонстрационный материал, способствующий расширению кругозора учащихся и на этапе урока &quot;Закрепление пройденного материала&quot;, ее цель организовать самоконтроль и самопроверку учебной деятельности учащихся на уроке. Использованные на уроке ИКТ повысили познавательную активность школьников, позволили использовать на уроке интересный демонстрационный материал, качественно и познавательно провести самоконтроль усвоения материала.<br /> <br /> *'''Перечень представленных материалов.<br /> <br /> *[http://docs.google.com/Doc?id=dd968x93_2g9b2w8hr Конспект урока по предмету окружающий мир &quot;Многогранный мир чувств&quot;] <br /> *ИКТ на уроке:<br /> *# [http://docs.google.com/Presentation?id=dd968x93_3g9rxn4d6 Презентация &quot;Многоранный мир чувств&quot;] <br /> *# [http://docs.google.com/Presentation?id=dd968x93_14v99jqbf6 Презентация ученика &quot;Береги свой слух&quot;] <br /> *# [http://docs.google.com/Presentation?docid=dd968x93_43f6p4bfc7&amp;hl=ru. Презентация &quot;Тест. Органы чувств.Уровень С&quot;] <br /> *# Видеоролик &quot;Распускающиеся цветы&quot; <br /> *# Видеоролик &quot;Проблемы органов слуха&quot;'' <br /> <br /> <br /> [[Категория:Номинация &quot;Урок XXI века&quot;]]</div>

Лоба Татьяна Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0:%D0%9B%D0%BE%D0%B1%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0 2009-03-20T21:43:04Z

<p>Лоба Татьяна Александровна: </p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Lta1.jpg|thumb|Лоба Т.А.]] <br /> <br /> '''ФИО:Лоба Татьяна Александровна<br /> <br /> <br /> '''Город: Тольятти<br /> <br /> <br /> '''Место работы: МОУ школа № 90<br /> <br /> <br /> '''Должность: учитель начальных классов<br /> <br /> <br /> '''Электронная почта: ta - uvarova@ya.ru<br /> <br /> <br /> '''Область профессиональных интересов: составление дидактического материала, в т. ч. с использованием медиаматериалов, исследовательская и проектная деятельность младших школьников на уроках.<br /> <br /> <br /> '''Мои увлечения: фотография.<br /> <br /> <br /> '''Мой вклад в Интернет: размещение на школьном сайте в разделе &quot;Педагогическая копилка&quot; методической разработки внеклассного занятия и урока литературного чтения с приложением электронной презентации результатов исследовательской деятельности учеников по теме урока. <br /> <br /> <br /> '''Приглашаю к обсуждению: использование методов и приемов изучения предмета &quot;Окружающий мир&quot;, автор А.А. Вахрушев, развивающих познавательную активность учащихся на уроке и во внеклассной работе. <br /> <br /> <br /> *'''Аннотация конкурсной работы.<br /> Предметная область представляемого урока: окружающий мир.<br /> Тема урока:&quot;Многогранный мир чувств&quot;.<br /> 4 класс.<br /> Цели и задачи урока:1.Углубить и расширить знания учащихся об органах чувств. 2.Развивать познавательную активность учащихся, устную речь учащихся, умение проводить публичные выступления, умение использовать медиаматериалы при изучении учебного материала и для самоконтроля постижения учебных знаний. 3.Воспитывать творческую, коммуникативную, компетентную личность, стремящуюся к расширению кругозора своих знаний и использующую современные ИКТ. <br /> На уроке использовались ИКТ: видеоролик, презентация. Видеоролик использовался на этапе урока &quot;Подготовка к восприятию нового материала&quot; с целью усилить интерес учащихся к учебной деятельности и изучению учебного материала. Презентация использовалась на этапе &quot;Знакомство с новым материалом&quot; с целью использовать демонстрационный материал, способствующий расширению кругозора учащихся и на этапе урока &quot;Закрепление пройденного материала&quot;, ее цель организовать самоконтроль и самопроверку учебной деятельности учащихся на уроке. Использованные на уроке ИКТ повысили познавательную активность школьников, позволили использовать на уроке интересный демонстрационный материал, качественно и познавательно провести самоконтроль усвоения материала.<br /> <br /> *'''Перечень представленных материалов.<br /> <br /> *[http://docs.google.com/Doc?id=dd968x93_2g9b2w8hr Конспект урока по предмету окружающий мир &quot;Многогранный мир чувств&quot;]. <br /> *ИКТ на уроке.<br /> *# [http://docs.google.com/Presentation?id=dd968x93_3g9rxn4d6 Презентация &quot;Многоранный мир чувств&quot;] <br /> *# [http://docs.google.com/Presentation?id=dd968x93_14v99jqbf6 Презентация ученика &quot;Береги свой слух&quot;] <br /> *# [http://docs.google.com/Presentation?docid=dd968x93_43f6p4bfc7&amp;hl=ru. Презентация &quot;Тест. Органы чувств.Уровень С] <br /> *# Видеоролик &quot;Распускающиеся цветы&quot;. <br /> *# Видеоролик &quot;Проблемы органов слуха&quot;.'' <br /> <br /> <br /> [[Категория:Номинация &quot;Урок XXI века&quot;]]</div>

Лоба Татьяна Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0:%D0%9B%D0%BE%D0%B1%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0 2009-03-20T21:10:00Z

<p>Лоба Татьяна Александровна: </p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Lta1.jpg|thumb|Лоба Т.А.]] <br /> <br /> '''ФИО:Лоба Татьяна Александровна<br /> <br /> <br /> '''Город: Тольятти<br /> <br /> <br /> '''Место работы: МОУ школа № 90<br /> <br /> <br /> '''Должность: учитель начальных классов<br /> <br /> <br /> '''Электронная почта: ta - uvarova@ya.ru<br /> <br /> <br /> '''Область профессиональных интересов: составление дидактического материала, в т. ч. с использованием медиаматериалов, исследовательская и проектная деятельность младших школьников на уроках.<br /> <br /> <br /> '''Мои увлечения: фотография.<br /> <br /> <br /> '''Мой вклад в Интернет: размещение на школьном сайте в разделе &quot;Педагогическая копилка&quot; методической разработки внеклассного занятия и урока литературного чтения с приложением электронной презентации результатов исследовательской деятельности учеников по теме урока. <br /> <br /> <br /> '''Приглашаю к обсуждению: использование методов и приемов изучения предмета &quot;Окружающий мир&quot;, автор А.А. Вахрушев, развивающих познавательную активность учащихся на уроке и во внеклассной работе. <br /> <br /> <br /> *'''Аннотация конкурсной работы.<br /> Предметная область представляемого урока: окружающий мир.<br /> Тема урока:&quot;Многогранный мир чувств&quot;.<br /> 4 класс.<br /> Цели и задачи урока:1.Углубить и расширить знания учащихся об органах чувств. 2.Развивать познавательную активность учащихся, устную речь учащихся, умение проводить публичные выступления, умение использовать медиаматериалы при изучении учебного материала и для самоконтроля постижения учебных знаний. 3.Воспитывать творческую, коммуникативную, компетентную личность, стремящуюся к расширению кругозора своих знаний и использующую современные ИКТ. <br /> На уроке использовались ИКТ: видеоролик, презентация. Видеоролик использовался на этапе урока &quot;Подготовка к восприятию нового материала&quot; с целью усилить интерес учащихся к учебной деятельности и изучению учебного материала. Презентация использовалась на этапе &quot;Знакомство с новым материалом&quot; с целью использовать демонстрационный материал, способствующий расширению кругозора учащихся и на этапе урока &quot;Закрепление пройденного материала&quot;, ее цель организовать самоконтроль и самопроверку учебной деятельности учащихся на уроке. Использованные на уроке ИКТ повысили познавательную активность школьников, позволили использовать на уроке интересный демонстрационный материал, качественно и познавательно провести самоконтроль усвоения материала.<br /> <br /> *'''Перечень представленных материалов.<br /> <br /> 1. [http://docs.google.com/Doc?id=dd968x93_2g9b2w8hr Конспект урока по предмету окружающий мир &quot;Многогранный мир чувств&quot;]. <br /> ИКТ на уроке.<br /> 1. [http://docs.google.com/Presentation?id=dd968x93_3g9rxn4d6 Презентация &quot;Многоранный мир чувств&quot;] 2. [http://docs.google.com/Presentation?id=dd968x93_14v99jqbf6 Презентация ученика &quot;Береги свой слух&quot;] <br /> 3. [http://docs.google.com/Presentation?docid=dd968x93_43f6p4bfc7&amp;hl=ru. Презентация &quot;Тест. Органы чувств.Уровень С] 4. Видеоролик &quot;Распускающиеся цветы&quot;. <br /> 5. Видеоролик &quot;Проблемы органов слуха&quot;.'' <br /> <br /> <br /> [[Категория:Номинация &quot;Урок XXI века&quot;]]</div>

Лоба Татьяна Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0:%D0%9B%D0%BE%D0%B1%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0 2009-03-20T21:08:46Z

<p>Лоба Татьяна Александровна: </p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Lta1.jpg|thumb|Лоба Т.А.]] <br /> <br /> '''ФИО:Лоба Татьяна Александровна<br /> <br /> <br /> '''Город: Тольятти<br /> <br /> <br /> '''Место работы: МОУ школа № 90<br /> <br /> <br /> '''Должность: учитель начальных классов<br /> <br /> <br /> '''Электронная почта: ta - uvarova@ya.ru<br /> <br /> <br /> '''Область профессиональных интересов: составление дидактического материала, в т. ч. с использованием медиаматериалов, исследовательская и проектная деятельность младших школьников на уроках.<br /> <br /> <br /> '''Мои увлечения: фотография.<br /> <br /> <br /> '''Мой вклад в Интернет: размещение на школьном сайте в разделе &quot;Педагогическая копилка&quot; методической разработки внеклассного занятия и урока литературного чтения с приложением электронной презентации результатов исследовательской деятельности учеников по теме урока. <br /> <br /> <br /> '''Приглашаю к обсуждению: использование методов и приемов изучения предмета &quot;Окружающий мир&quot;, автор А.А. Вахрушев, развивающих познавательную активность учащихся на уроке и во внеклассной работе. <br /> <br /> <br /> *'''Аннотация конкурсной работы.<br /> Предметная область представляемого урока: окружающий мир.<br /> Тема урока:&quot;Многогранный мир чувств&quot;.<br /> 4 класс.<br /> Цели и задачи урока:1.Углубить и расширить знания учащихся об органах чувств. 2.Развивать познавательную активность учащихся, устную речь учащихся, умение проводить публичные выступления, умение использовать медиаматериалы при изучении учебного материала и для самоконтроля постижения учебных знаний. 3.Воспитывать творческую, коммуникативную, компетентную личность, стремящуюся к расширению кругозора своих знаний и использующую современные ИКТ. <br /> На уроке использовались ИКТ: видеоролик, презентация. Видеоролик использовался на этапе урока &quot;Подготовка к восприятию нового материала&quot; с целью усилить интерес учащихся к учебной деятельности и изучению учебного материала. Презентация использовалась на этапе &quot;Знакомство с новым материалом&quot; с целью использовать демонстрационный материал, способствующий расширению кругозора учащихся и на этапе урока &quot;Закрепление пройденного материала&quot;, ее цель организовать самоконтроль и самопроверку учебной деятельности учащихся на уроке. Использованные на уроке ИКТ повысили познавательную активность школьников, позволили использовать на уроке интересный демонстрационный материал, качественно и познавательно провести самоконтроль усвоения материала.<br /> <br /> *'''Перечень представленных материалов.<br /> <br /> 1. [http://docs.google.com/Doc?id=dd968x93_2g9b2w8hr Конспект урока по предмету окружающий мир &quot;Многогранный мир чувств&quot;]. <br /> ИКТ на уроке.<br /> 1.[http://docs.google.com/Presentation?id=dd968x93_3g9rxn4d6 Презентация &quot;Многоранный мир чувств&quot;] 2.[http://docs.google.com/Presentation?id=dd968x93_14v99jqbf6 Презентация ученика &quot;Береги свой слух&quot;] <br /> 3. Презентация &quot;Тест. Органы чувств.Уровень С&quot;.[http://docs.google.com/Presentation?docid=dd968x93_43f6p4bfc7&amp;hl=ru. ] 4. Видеоролик &quot;Распускающиеся цветы&quot;. <br /> 5. Видеоролик &quot;Проблемы органов слуха&quot;.'' <br /> <br /> <br /> [[Категория:Номинация &quot;Урок XXI века&quot;]]</div>

Лоба Татьяна Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0:%D0%9B%D0%BE%D0%B1%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0 2009-03-20T21:06:24Z

<p>Лоба Татьяна Александровна: </p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Lta1.jpg|thumb|Лоба Т.А.]] <br /> <br /> '''ФИО:Лоба Татьяна Александровна<br /> <br /> <br /> '''Город: Тольятти<br /> <br /> <br /> '''Место работы: МОУ школа № 90<br /> <br /> <br /> '''Должность: учитель начальных классов<br /> <br /> <br /> '''Электронная почта: ta - uvarova@ya.ru<br /> <br /> <br /> '''Область профессиональных интересов: составление дидактического материала, в т. ч. с использованием медиаматериалов, исследовательская и проектная деятельность младших школьников на уроках.<br /> <br /> <br /> '''Мои увлечения: фотография.<br /> <br /> <br /> '''Мой вклад в Интернет: размещение на школьном сайте в разделе &quot;Педагогическая копилка&quot; методической разработки внеклассного занятия и урока литературного чтения с приложением электронной презентации результатов исследовательской деятельности учеников по теме урока. <br /> <br /> <br /> '''Приглашаю к обсуждению: использование методов и приемов изучения предмета &quot;Окружающий мир&quot;, автор А.А. Вахрушев, развивающих познавательную активность учащихся на уроке и во внеклассной работе. <br /> <br /> <br /> *'''Аннотация конкурсной работы.<br /> Предметная область представляемого урока: окружающий мир.<br /> Тема урока:&quot;Многогранный мир чувств&quot;.<br /> 4 класс.<br /> Цели и задачи урока:1.Углубить и расширить знания учащихся об органах чувств. 2.Развивать познавательную активность учащихся, устную речь учащихся, умение проводить публичные выступления, умение использовать медиаматериалы при изучении учебного материала и для самоконтроля постижения учебных знаний. 3.Воспитывать творческую, коммуникативную, компетентную личность, стремящуюся к расширению кругозора своих знаний и использующую современные ИКТ. <br /> На уроке использовались ИКТ: видеоролик, презентация. Видеоролик использовался на этапе урока &quot;Подготовка к восприятию нового материала&quot; с целью усилить интерес учащихся к учебной деятельности и изучению учебного материала. Презентация использовалась на этапе &quot;Знакомство с новым материалом&quot; с целью использовать демонстрационный материал, способствующий расширению кругозора учащихся и на этапе урока &quot;Закрепление пройденного материала&quot;, ее цель организовать самоконтроль и самопроверку учебной деятельности учащихся на уроке. Использованные на уроке ИКТ повысили познавательную активность школьников, позволили использовать на уроке интересный демонстрационный материал, качественно и познавательно провести самоконтроль усвоения материала.<br /> <br /> *'''Перечень представленных материалов.<br /> <br /> 1. [http://docs.google.com/Doc?id=dd968x93_2g9b2w8hr Конспект урока по предмету окружающий мир &quot;Многогранный мир чувств&quot; ] <br /> ИКТ на уроке.<br /> 1.[http://docs.google.com/Presentation?id=dd968x93_3g9rxn4d6 Презентация &quot;Многоранный мир чувств] 2. Презентация ученика &quot;Береги свой слух&quot;.[http://docs.google.com/Presentation?id=dd968x93_14v99jqbf6] <br /> 3. Презентация &quot;Тест. Органы чувств.Уровень С&quot;.[http://docs.google.com/Presentation?docid=dd968x93_43f6p4bfc7&amp;hl=ru. ] 4. Видеоролик &quot;Распускающиеся цветы&quot;. <br /> 5. Видеоролик &quot;Проблемы органов слуха&quot;.'' <br /> <br /> <br /> [[Категория:Номинация &quot;Урок XXI века&quot;]]</div>

Лоба Татьяна Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0:%D0%9B%D0%BE%D0%B1%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0 2009-03-20T21:04:44Z

<p>Лоба Татьяна Александровна: </p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Lta1.jpg|thumb|Лоба Т.А.]] <br /> <br /> '''ФИО:Лоба Татьяна Александровна<br /> <br /> <br /> '''Город: Тольятти<br /> <br /> <br /> '''Место работы: МОУ школа № 90<br /> <br /> <br /> '''Должность: учитель начальных классов<br /> <br /> <br /> '''Электронная почта: ta - uvarova@ya.ru<br /> <br /> <br /> '''Область профессиональных интересов: составление дидактического материала, в т. ч. с использованием медиаматериалов, исследовательская и проектная деятельность младших школьников на уроках.<br /> <br /> <br /> '''Мои увлечения: фотография.<br /> <br /> <br /> '''Мой вклад в Интернет: размещение на школьном сайте в разделе &quot;Педагогическая копилка&quot; методической разработки внеклассного занятия и урока литературного чтения с приложением электронной презентации результатов исследовательской деятельности учеников по теме урока. <br /> <br /> <br /> '''Приглашаю к обсуждению: использование методов и приемов изучения предмета &quot;Окружающий мир&quot;, автор А.А. Вахрушев, развивающих познавательную активность учащихся на уроке и во внеклассной работе. <br /> <br /> <br /> *'''Аннотация конкурсной работы.<br /> Предметная область представляемого урока: окружающий мир.<br /> Тема урока:&quot;Многогранный мир чувств&quot;.<br /> 4 класс.<br /> Цели и задачи урока:1.Углубить и расширить знания учащихся об органах чувств. 2.Развивать познавательную активность учащихся, устную речь учащихся, умение проводить публичные выступления, умение использовать медиаматериалы при изучении учебного материала и для самоконтроля постижения учебных знаний. 3.Воспитывать творческую, коммуникативную, компетентную личность, стремящуюся к расширению кругозора своих знаний и использующую современные ИКТ. <br /> На уроке использовались ИКТ: видеоролик, презентация. Видеоролик использовался на этапе урока &quot;Подготовка к восприятию нового материала&quot; с целью усилить интерес учащихся к учебной деятельности и изучению учебного материала. Презентация использовалась на этапе &quot;Знакомство с новым материалом&quot; с целью использовать демонстрационный материал, способствующий расширению кругозора учащихся и на этапе урока &quot;Закрепление пройденного материала&quot;, ее цель организовать самоконтроль и самопроверку учебной деятельности учащихся на уроке. Использованные на уроке ИКТ повысили познавательную активность школьников, позволили использовать на уроке интересный демонстрационный материал, качественно и познавательно провести самоконтроль усвоения материала.<br /> <br /> *'''Перечень представленных материалов.<br /> <br /> 1. [http://docs.google.com/Doc?id=dd968x93_2g9b2w8hr Конспект урока по предмету окружающий мир &quot;Многогранный мир чувств&quot; ] ИКТ на уроке.<br /> 1. Презентация &quot;Многоранный мир чувств&quot;.[http://docs.google.com/Presentation?id=dd968x93_3g9rxn4d6] 2. Презентация ученика &quot;Береги свой слух&quot;.[http://docs.google.com/Presentation?id=dd968x93_14v99jqbf6] <br /> 3. Презентация &quot;Тест. Органы чувств.Уровень С&quot;.[http://docs.google.com/Presentation?docid=dd968x93_43f6p4bfc7&amp;hl=ru. ] 4. Видеоролик &quot;Распускающиеся цветы&quot;. <br /> 5. Видеоролик &quot;Проблемы органов слуха&quot;.'' <br /> <br /> <br /> [[Категория:Номинация &quot;Урок XXI века&quot;]]</div>

Лоба Татьяна Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0:%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0 2009-03-20T20:19:46Z

<p>Лоба Татьяна Александровна: </p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Istomina.jpg|thumb|Истомина Е.В.]] <br /> <br /> '''ФИО: Истомина Елена Васильевна'''<br /> <br /> <br /> '''Город: Тольятти'''<br /> <br /> <br /> '''Место работы: МОУ школа № 90'''<br /> <br /> <br /> '''Должность: учитель начальных классов'''<br /> <br /> <br /> '''Электронная почта: '''<br /> <br /> <br /> '''Область профессиональных интересов:использование исследовательской и проектной деятельности младших школьников на уроках и во внеурочной деятельности'''<br /> <br /> <br /> '''Мои увлечения: вышивание крестиком<br /> <br /> <br /> '''Мой вклад в Интернет:''' <br /> <br /> <br /> '''Приглашаю к обсуждению: необходимость использования исследовательской и проектной деятельности на уроках математики и русского языка <br /> <br /> <br /> * '''Аннотация конкурсной работы. Предметная область предоставляемого урока: урок окружающего мира по теме &quot;Живые участники круговорота веществ&quot;. 3 класс.'''<br /> Цель урока: <br /> 1) Познакомить учащихся с основными «профессиями» живых организмов и их взаимной зависимостью.<br /> 2) Научить выделять звенья круговорота веществ.<br /> 3) Развивать умение проводить наблюдения за растениями и животными.<br /> 4) Воспитывать любовь и уважительное отношение к природе.<br /> На уроке использовались медиаматериалы с целью повышения уровня познавательной деятельности.<br /> <br /> * '''Перечень представленных материалов.<br /> Конспект урока по окружающему миру по теме &quot;Живые участники круговорота веществ&quot;. [http://docs.google.com/Doc?id=dkf4vg2_2cgj4mpgk]<br /> Медиаматериалы.''''' <br /> <br /> <br /> [[Категория:Номинация &quot;Урок XXI века&quot;]]</div>

Лоба Татьяна Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0:%D0%94%D1%8F%D0%B3%D0%B8%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0 2009-03-20T20:17:46Z

<p>Лоба Татьяна Александровна: </p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> [[Изображение:dlg.jpg|thumb|Дягилева Л.Г.]] <br /> <br /> '''ФИО: Дягилева Людмила Георгиевна'''<br /> <br /> <br /> '''Город: Тольятти'''<br /> <br /> <br /> '''Место работы: МОУ школа № 90'''<br /> <br /> <br /> '''Должность: учитель начальных классов'''<br /> <br /> <br /> '''Область профессиональных интересов:освоение новых педагогических технологий, деятельностный подход в обучении младших школьников'''<br /> <br /> <br /> '''Мои увлечения: рукоделие.'''<br /> <br /> <br /> '''Мой вклад в Интернет:размещение методических разработок уроков на школьном сайте в разделе &quot;Педагогическая копилка&quot;''' <br /> <br /> <br /> '''Приглашаю к обсуждению: методической разработки интегрированного урока с элементами театрализации''' <br /> <br /> <br /> * '''''Аннотация конкурсной работы. <br /> Представляю интегрированный урок русского языка и литературного чтения с элементами театрализации &quot;Путешествие в сказку&quot;. 3класс. Цели и задачи урока: 1.Обобщить и систематизировать знания детей об имени существительном, как части речи. 2. Развивать орфографическую зоркость,устную и письменную речь учащихся; обогащать словарный запас учащихся; развивать навык самооценки. 3. Воспитывать любовь к русскому языку, к русской поэзии, любовь к красоте природы; внимательность, умение работать в коллективе. На всех этапах урока использовалась мультимедийная презентация. На уроке презентация использовалась с целью активизации учебного процесса, повышения уровня познавательной активности, уровня самооценки, развития творческих способностей. ИКТ способствуют возможности проведения интересных и разнообразных уроков, использованию демонстрационного материала, увеличению плотности урока, быстроте проверки степени усвоения материала,позволяют проводить самоанализ и самооценку выполненной работы'''''<br /> <br /> * '''''Перечень представленных материалов.<br /> '1. Разработка плана - конспекта урока &quot;Путешествие в сказку&quot;.[http://docs.google.com/Doc?id=dgpw52qs_0dndnc9ff] 2.Мультимедийная презентация урока.[http://docs.google.com/Presentation?id=dgpw52qs_1hmdfmmc8] <br /> [[Категория:Номинация &quot;Урок XXI века&quot;]]</div>

Лоба Татьяна Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0:%D0%94%D1%8F%D0%B3%D0%B8%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0 2009-03-20T20:16:10Z

<p>Лоба Татьяна Александровна: </p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> [[Изображение:dlg.jpg|thumb|Дягилева Л.Г.]] <br /> <br /> '''ФИО: Дягилева Людмила Георгиевна'''<br /> <br /> <br /> '''Город: Тольятти'''<br /> <br /> <br /> '''Место работы: МОУ школа № 90'''<br /> <br /> <br /> '''Должность: учитель начальных классов'''<br /> <br /> <br /> '''Область профессиональных интересов:освоение новых педагогических технологий, деятельностный подход в обучении младших школьников'''<br /> <br /> <br /> '''Мои увлечения: рукоделие.'''<br /> <br /> <br /> '''Мой вклад в Интернет:размещение методических разработок уроков на школьном сайте в разделе &quot;Педагогическая копилка&quot;''' <br /> <br /> <br /> '''Приглашаю к обсуждению: методической разработки интегрированного урока с элементами театрализации''' <br /> <br /> <br /> * '''''Аннотация конкурсной работы. <br /> Представляю интегрированный урок русского языка и литературного чтения с элементами театрализации &quot;Путешествие в сказку&quot;. 3класс. Цели и задачи урока: 1.Обобщить и систематизировать знания детей об имени существительном, как части речи. 2. Развивать орфографическую зоркость,устную и письменную речь учащихся; обогащать словарный запас учащихся; развивать навык самооценки. 3. Воспитывать любовь к русскому языку, к русской поэзии, любовь к красоте природы; внимательность, умение работать в коллективе. На всех этапах урока использовалась мультимедийная презентация. На уроке презентация использовалась с целью активизации учебного процесса, повышения уровня познавательной активности, уровня самооценки, развития творческих способностей. ИКТ способствуют возможности проведения интересных и разнообразных уроков, использованию демонстрационного материала, увеличению плотности урока, быстроте проверки степени усвоения материала,позволяют проводить самоанализ и самооценку выполненной работы'''''<br /> <br /> * '''''Перечень представленных материалов.<br /> '1. Разработка плана - конспекта урока &quot;Путешествие в сказку&quot;.[http://docs.google.com/Doc?id=dgpw52qs_0dndnc9ff] 2.Мультимедийная презентация урока.[http://docs.google.com/Presentation?id=dgpw52qs_1hmdfmmc8'''] <br /> <br /> [[Категория:Номинация &quot;Урок XXI века&quot;]]</div>

Лоба Татьяна Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0:%D0%9B%D0%BE%D0%B1%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0 2009-03-20T20:14:27Z

<p>Лоба Татьяна Александровна: </p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Lta1.jpg|thumb|Лоба Т.А.]] <br /> <br /> '''ФИО:Лоба Татьяна Александровна<br /> <br /> <br /> '''Город: Тольятти<br /> <br /> <br /> '''Место работы: МОУ школа № 90<br /> <br /> <br /> '''Должность: учитель начальных классов<br /> <br /> <br /> '''Электронная почта: ta - uvarova@ya.ru<br /> <br /> <br /> '''Область профессиональных интересов: составление дидактического материала, в т. ч. с использованием медиаматериалов, исследовательская и проектная деятельность младших школьников на уроках.<br /> <br /> <br /> '''Мои увлечения: фотография.<br /> <br /> <br /> '''Мой вклад в Интернет: размещение на школьном сайте в разделе &quot;Педагогическая копилка&quot; методической разработки внеклассного занятия и урока литературного чтения с приложением электронной презентации результатов исследовательской деятельности учеников по теме урока. <br /> <br /> <br /> '''Приглашаю к обсуждению: использование методов и приемов изучения предмета &quot;Окружающий мир&quot;, автор А.А. Вахрушев, развивающих познавательную активность учащихся на уроке и во внеклассной работе. <br /> <br /> <br /> *'''Аннотация конкурсной работы.<br /> Предметная область представляемого урока: окружающий мир.<br /> Тема урока:&quot;Многогранный мир чувств&quot;.<br /> 4 класс.<br /> Цели и задачи урока:1.Углубить и расширить знания учащихся об органах чувств. 2.Развивать познавательную активность учащихся, устную речь учащихся, умение проводить публичные выступления, умение использовать медиаматериалы при изучении учебного материала и для самоконтроля постижения учебных знаний. 3.Воспитывать творческую, коммуникативную, компетентную личность, стремящуюся к расширению кругозора своих знаний и использующую современные ИКТ. <br /> На уроке использовались ИКТ: видеоролик, презентация. Видеоролик использовался на этапе урока &quot;Подготовка к восприятию нового материала&quot; с целью усилить интерес учащихся к учебной деятельности и изучению учебного материала. Презентация использовалась на этапе &quot;Знакомство с новым материалом&quot; с целью использовать демонстрационный материал, способствующий расширению кругозора учащихся и на этапе урока &quot;Закрепление пройденного материала&quot;, ее цель организовать самоконтроль и самопроверку учебной деятельности учащихся на уроке. Использованные на уроке ИКТ повысили познавательную активность школьников, позволили использовать на уроке интересный демонстрационный материал, качественно и познавательно провести самоконтроль усвоения материала.<br /> <br /> *'''Перечень представленных материалов.<br /> <br /> 1.Конспект урока по предмету окружающий мир &quot;Многогранный мир чувств&quot;. [http://docs.google.com/Doc?id=dd968x93_2g9b2w8hr ] ИКТ на уроке.<br /> 1. Презентация &quot;Многоранный мир чувств&quot;.[http://docs.google.com/Presentation?id=dd968x93_3g9rxn4d6] 2. Презентация ученика &quot;Береги свой слух&quot;.[http://docs.google.com/Presentation?id=dd968x93_14v99jqbf6] <br /> 3. Презентация &quot;Тест. Органы чувств.Уровень С&quot;.[http://docs.google.com/Presentation?docid=dd968x93_43f6p4bfc7&amp;hl=ru. ] 4. Видеоролик &quot;Распускающиеся цветы&quot;. <br /> 5. Видеоролик &quot;Проблемы органов слуха&quot;.'' <br /> <br /> <br /> [[Категория:Номинация &quot;Урок XXI века&quot;]]</div>

Лоба Татьяна Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0:%D0%9B%D0%BE%D0%B1%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0 2009-03-20T20:08:25Z

<p>Лоба Татьяна Александровна: </p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Lta1.jpg|thumb|Лоба Т.А.]] <br /> <br /> '''ФИО:Лоба Татьяна Александровна<br /> <br /> <br /> '''Город: Тольятти<br /> <br /> <br /> '''Место работы: МОУ школа № 90<br /> <br /> <br /> '''Должность: учитель начальных классов<br /> <br /> <br /> '''Электронная почта: ta - uvarova@ya.ru<br /> <br /> <br /> '''Область профессиональных интересов: составление дидактического материала, в т. ч. с использованием медиаматериалов, исследовательская и проектная деятельность младших школьников на уроках.<br /> <br /> <br /> '''Мои увлечения: фотография.<br /> <br /> <br /> '''Мой вклад в Интернет: размещение на школьном сайте в разделе &quot;Педагогическая копилка&quot; методической разработки внеклассного занятия и урока литературного чтения с приложением электронной презентации результатов исследовательской деятельности учеников по теме урока. <br /> <br /> <br /> '''Приглашаю к обсуждению: использование методов и приемов изучения предмета &quot;Окружающий мир&quot;, автор А.А. Вахрушев, развивающих познавательную активность учащихся на уроке и во внеклассной работе. <br /> <br /> <br /> *'''Аннотация конкурсной работы.<br /> Предметная область представляемого урока: окружающий мир.<br /> Тема урока:&quot;Многогранный мир чувств&quot;.<br /> 4 класс.<br /> Цели и задачи урока:1.Углубить и расширить знания учащихся об органах чувств. 2.Развивать познавательную активность учащихся, устную речь учащихся, умение проводить публичные выступления, умение использовать медиаматериалы при изучении учебного материала и для самоконтроля постижения учебных знаний. 3.Воспитывать творческую, коммуникативную, компетентную личность, стремящуюся к расширению кругозора своих знаний и использующую современные ИКТ. <br /> На уроке использовались ИКТ: видеоролик, презентация. Видеоролик использовался на этапе урока &quot;Подготовка к восприятию нового материала&quot; с целью усилить интерес учащихся к учебной деятельности и изучению учебного материала. Презентация использовалась на этапе &quot;Знакомство с новым материалом&quot; с целью использовать демонстрационный материал, способствующий расширению кругозора учащихся и на этапе урока &quot;Закрепление пройденного материала&quot;, ее цель организовать самоконтроль и самопроверку учебной деятельности учащихся на уроке. Использованные на уроке ИКТ повысили познавательную активность школьников, позволили использовать на уроке интересный демонстрационный материал, качественно и познавательно провести самоконтроль усвоения материала.<br /> <br /> *'''Перечень представленных материалов.<br /> <br /> 1.[ Конспект урока по предмету окружающий мир &quot;Многогранный мир чувств&quot;. [http://docs.google.com/Doc?id=dd968x93_2g9b2w8hr ]] ИКТ на уроке.<br /> 1. Презентация &quot;Многоранный мир чувств&quot;.[http://docs.google.com/Presentation?id=dd968x93_3g9rxn4d6] 2. Презентация ученика &quot;Береги свой слух&quot;.[http://docs.google.com/Presentation?id=dd968x93_14v99jqbf6] <br /> 3. Презентация &quot;Тест. Органы чувств.Уровень С&quot;.[http://docs.google.com/Presentation?docid=dd968x93_43f6p4bfc7&amp;hl=ru. ] 4. Видеоролик &quot;Распускающиеся цветы&quot;. <br /> 5. Видеоролик &quot;Проблемы органов слуха&quot;.'' <br /> <br /> <br /> [[Категория:Номинация &quot;Урок XXI века&quot;]]</div>

Лоба Татьяна Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0:%D0%9B%D0%BE%D0%B1%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0 2009-03-15T07:36:37Z

<p>Лоба Татьяна Александровна: </p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Lta1.jpg|thumb|Лоба Т.А.]] <br /> <br /> '''ФИО:Лоба Татьяна Александровна<br /> <br /> <br /> '''Город: Тольятти<br /> <br /> <br /> '''Место работы: МОУ школа № 90<br /> <br /> <br /> '''Должность: учитель начальных классов<br /> <br /> <br /> '''Электронная почта: ta - uvarova@ya.ru<br /> <br /> <br /> '''Область профессиональных интересов: составление дидактического материала, в т. ч. с использованием медиаматериалов, исследовательская и проектная деятельность младших школьников на уроках.<br /> <br /> <br /> '''Мои увлечения: фотография.<br /> <br /> <br /> '''Мой вклад в Интернет: размещение на школьном сайте в разделе &quot;Педагогическая копилка&quot; методической разработки внеклассного занятия и урока литературного чтения с приложением электронной презентации результатов исследовательской деятельности учеников по теме урока. <br /> <br /> <br /> '''Приглашаю к обсуждению: использование методов и приемов изучения предмета &quot;Окружающий мир&quot;, автор А.А. Вахрушев, развивающих познавательную активность учащихся на уроке и во внеклассной работе. <br /> <br /> <br /> *'''Аннотация конкурсной работы.<br /> Предметная область представляемого урока: окружающий мир.<br /> Тема урока:&quot;Многогранный мир чувств&quot;.<br /> 4 класс.<br /> Цели и задачи урока:1.Углубить и расширить знания учащихся об органах чувств. 2.Развивать познавательную активность учащихся, устную речь учащихся, умение проводить публичные выступления, умение использовать медиаматериалы при изучении учебного материала и для самоконтроля постижения учебных знаний. 3.Воспитывать творческую, коммуникативную, компетентную личность, стремящуюся к расширению кругозора своих знаний и использующую современные ИКТ. <br /> На уроке использовались ИКТ: видеоролик, презентация. Видеоролик использовался на этапе урока &quot;Подготовка к восприятию нового материала&quot; с целью усилить интерес учащихся к учебной деятельности и изучению учебного материала. Презентация использовалась на этапе &quot;Знакомство с новым материалом&quot; с целью использовать демонстрационный материал, способствующий расширению кругозора учащихся и на этапе урока &quot;Закрепление пройденного материала&quot;, ее цель организовать самоконтроль и самопроверку учебной деятельности учащихся на уроке. Использованные на уроке ИКТ повысили познавательную активность школьников, позволили использовать на уроке интересный демонстрационный материал, качественно и познавательно провести самоконтроль усвоения материала.<br /> <br /> *'''Перечень представленных материалов.<br /> <br /> 1. Конспект урока по предмету окружающий мир &quot;Многогранный мир чувств&quot;. [http://docs.google.com/Doc?id=dd968x93_2g9b2w8hr ] <br /> ИКТ на уроке.<br /> 1. Презентация &quot;Многоранный мир чувств&quot;.[http://docs.google.com/Presentation?id=dd968x93_3g9rxn4d6] 2. Презентация ученика &quot;Береги свой слух&quot;.[http://docs.google.com/Presentation?id=dd968x93_14v99jqbf6] <br /> 3. Презентация &quot;Тест. Органы чувств.Уровень С&quot;.[http://docs.google.com/Presentation?docid=dd968x93_43f6p4bfc7&amp;hl=ru. ] 4. Видеоролик &quot;Распускающиеся цветы&quot;. <br /> 5. Видеоролик &quot;Проблемы органов слуха&quot;.'' <br /> <br /> <br /> [[Категория:Номинация &quot;Урок XXI века&quot;]]</div>

Лоба Татьяна Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0:%D0%9B%D0%BE%D0%B1%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0 2009-03-15T07:35:21Z

<p>Лоба Татьяна Александровна: </p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Lta1.jpg|thumb|Лоба Т.А.]] <br /> <br /> '''ФИО:Лоба Татьяна Александровна<br /> <br /> <br /> '''Город: Тольятти<br /> <br /> <br /> '''Место работы: МОУ школа № 90<br /> <br /> <br /> '''Должность: учитель начальных классов<br /> <br /> <br /> '''Электронная почта: ta - uvarova@ya.ru<br /> <br /> <br /> '''Область профессиональных интересов: составление дидактического материала, в т. ч. с использованием медиаматериалов, исследовательская и проектная деятельность младших школьников на уроках.<br /> <br /> <br /> '''Мои увлечения: фотография.<br /> <br /> <br /> '''Мой вклад в Интернет: размещение на школьном сайте в разделе &quot;Педагогическая копилка&quot; методической разработки внеклассного занятия и урока литературного чтения с приложением электронной презентации результатов исследовательской деятельности учеников по теме урока. <br /> <br /> <br /> '''Приглашаю к обсуждению: использование методов и приемов изучения предмета &quot;Окружающий мир&quot;, автор А.А. Вахрушев, развивающих познавательную активность учащихся на уроке и во внеклассной работе. <br /> <br /> <br /> *'''Аннотация конкурсной работы.<br /> Предметная область представляемого урока: окружающий мир.<br /> Тема урока:&quot;Многогранный мир чувств&quot;.<br /> 4 класс.<br /> Цели и задачи урока:1.Углубить и расширить знания учащихся об органах чувств. 2.Развивать познавательную активность учащихся, устную речь учащихся, умение проводить публичные выступления, умение использовать медиаматериалы при изучении учебного материала и для самоконтроля постижения учебных знаний. 3.Воспитывать творческую, коммуникативную, компетентную личность, стремящуюся к расширению кругозора своих знаний и использующую современные ИКТ. <br /> На уроке использовались ИКТ: видеоролик, презентация. Видеоролик использовался на этапе урока &quot;Подготовка к восприятию нового материала&quot; с целью усилить интерес учащихся к учебной деятельности и изучению учебного материала. Презентация использовалась на этапе &quot;Знакомство с новым материалом&quot; с целью использовать демонстрационный материал, способствующий расширению кругозора учащихся и на этапе урока &quot;Закрепление пройденного материала&quot;, ее цель организовать самоконтроль и самопроверку учебной деятельности учащихся на уроке. Использованные на уроке ИКТ повысили познавательную активность школьников, позволили использовать на уроке интересный демонстрационный материал, качественно и познавательно провести самоконтроль усвоения материала.<br /> <br /> *'''Перечень представленных материалов.<br /> <br /> 1. Конспект урока по предмету окружающий мир &quot;Многогранный мир чувств&quot;. [http://docs.google.com/Doc?id=dd968x93_2g9b2w8hr ] <br /> ИКТ на уроке.<br /> 1. Презентация &quot;Многоранный мир чувств&quot;.[http://docs.google.com/Presentation?id=dd968x93_3g9rxn4d6] 2. Презентация ученика &quot;Береги свой слух&quot;.[http://docs.google.com/Presentation?id=dd968x93_14v99jqbf6] <br /> 3. Презентация &quot;Тест. Органы чувств.Уровень С&quot;.[[http://docs.google.com/Presentation?docid=dd968x93_43f6p4bfc7&amp;hl=ru. ]] 4. Видеоролик &quot;Распускающиеся цветы&quot;. <br /> 5. Видеоролик &quot;Проблемы органов слуха&quot;.'' <br /> <br /> <br /> [[Категория:Номинация &quot;Урок XXI века&quot;]]</div>

Лоба Татьяна Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0:%D0%9B%D0%BE%D0%B1%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0 2009-03-15T07:33:45Z

<p>Лоба Татьяна Александровна: </p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Lta1.jpg|thumb|Лоба Т.А.]] <br /> <br /> '''ФИО:Лоба Татьяна Александровна<br /> <br /> <br /> '''Город: Тольятти<br /> <br /> <br /> '''Место работы: МОУ школа № 90<br /> <br /> <br /> '''Должность: учитель начальных классов<br /> <br /> <br /> '''Электронная почта: ta - uvarova@ya.ru<br /> <br /> <br /> '''Область профессиональных интересов: составление дидактического материала, в т. ч. с использованием медиаматериалов, исследовательская и проектная деятельность младших школьников на уроках.<br /> <br /> <br /> '''Мои увлечения: фотография.<br /> <br /> <br /> '''Мой вклад в Интернет: размещение на школьном сайте в разделе &quot;Педагогическая копилка&quot; методической разработки внеклассного занятия и урока литературного чтения с приложением электронной презентации результатов исследовательской деятельности учеников по теме урока. <br /> <br /> <br /> '''Приглашаю к обсуждению: использование методов и приемов изучения предмета &quot;Окружающий мир&quot;, автор А.А. Вахрушев, развивающих познавательную активность учащихся на уроке и во внеклассной работе. <br /> <br /> <br /> *'''Аннотация конкурсной работы.<br /> Предметная область представляемого урока: окружающий мир.<br /> Тема урока:&quot;Многогранный мир чувств&quot;.<br /> 4 класс.<br /> Цели и задачи урока:1.Углубить и расширить знания учащихся об органах чувств. 2.Развивать познавательную активность учащихся, устную речь учащихся, умение проводить публичные выступления, умение использовать медиаматериалы при изучении учебного материала и для самоконтроля постижения учебных знаний. 3.Воспитывать творческую, коммуникативную, компетентную личность, стремящуюся к расширению кругозора своих знаний и использующую современные ИКТ. <br /> На уроке использовались ИКТ: видеоролик, презентация. Видеоролик использовался на этапе урока &quot;Подготовка к восприятию нового материала&quot; с целью усилить интерес учащихся к учебной деятельности и изучению учебного материала. Презентация использовалась на этапе &quot;Знакомство с новым материалом&quot; с целью использовать демонстрационный материал, способствующий расширению кругозора учащихся и на этапе урока &quot;Закрепление пройденного материала&quot;, ее цель организовать самоконтроль и самопроверку учебной деятельности учащихся на уроке. Использованные на уроке ИКТ повысили познавательную активность школьников, позволили использовать на уроке интересный демонстрационный материал, качественно и познавательно провести самоконтроль усвоения материала.<br /> <br /> *'''Перечень представленных материалов.<br /> <br /> 1. Конспект урока по предмету окружающий мир &quot;Многогранный мир чувств&quot;. [http://docs.google.com/Doc?id=dd968x93_2g9b2w8hr ] <br /> ИКТ на уроке.<br /> 1. Презентация &quot;Многоранный мир чувств&quot;.http://docs.google.com/Presentation?id=dd968x93_3g9rxn4d6 <br /> 2. Презентация ученика &quot;Береги свой слух&quot;.http://docs.google.com/Presentation?id=dd968x93_14v99jqbf6 <br /> 3. Презентация &quot;Тест. Органы чувств.Уровень С&quot;.http://docs.google.com/Presentation?docid=dd968x93_43f6p4bfc7&amp;hl=ru. <br /> 4. Видеоролик &quot;Распускающиеся цветы&quot;. <br /> 5. Видеоролик &quot;Проблемы органов слуха&quot;.'' <br /> <br /> <br /> [[Категория:Номинация &quot;Урок XXI века&quot;]]</div>

Лоба Татьяна Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0:%D0%9B%D0%BE%D0%B1%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0 2009-03-15T07:27:44Z

<p>Лоба Татьяна Александровна: </p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Lta1.jpg|thumb|Лоба Т.А.]] <br /> <br /> '''ФИО:Лоба Татьяна Александровна<br /> <br /> <br /> '''Город: Тольятти<br /> <br /> <br /> '''Место работы: МОУ школа № 90<br /> <br /> <br /> '''Должность: учитель начальных классов<br /> <br /> <br /> '''Электронная почта: ta - uvarova@ya.ru<br /> <br /> <br /> '''Область профессиональных интересов: составление дидактического материала, в т. ч. с использованием медиаматериалов, исследовательская и проектная деятельность младших школьников на уроках.<br /> <br /> <br /> '''Мои увлечения: фотография.<br /> <br /> <br /> '''Мой вклад в Интернет: размещение на школьном сайте в разделе &quot;Педагогическая копилка&quot; методической разработки внеклассного занятия и урока литературного чтения с приложением электронной презентации результатов исследовательской деятельности учеников по теме урока. <br /> <br /> <br /> '''Приглашаю к обсуждению: использование методов и приемов изучения предмета &quot;Окружающий мир&quot;, автор А.А. Вахрушев, развивающих познавательную активность учащихся на уроке и во внеклассной работе. <br /> <br /> <br /> *'''Аннотация конкурсной работы.<br /> Предметная область представляемого урока: окружающий мир.<br /> Тема урока:&quot;Многогранный мир чувств&quot;.<br /> 4 класс.<br /> Цели и задачи урока:1.Углубить и расширить знания учащихся об органах чувств. 2.Развивать познавательную активность учащихся, устную речь учащихся, умение проводить публичные выступления, умение использовать медиаматериалы при изучении учебного материала и для самоконтроля постижения учебных знаний. 3.Воспитывать творческую, коммуникативную, компетентную личность, стремящуюся к расширению кругозора своих знаний и использующую современные ИКТ. <br /> На уроке использовались ИКТ: видеоролик, презентация. Видеоролик использовался на этапе урока &quot;Подготовка к восприятию нового материала&quot; с целью усилить интерес учащихся к учебной деятельности и изучению учебного материала. Презентация использовалась на этапе &quot;Знакомство с новым материалом&quot; с целью использовать демонстрационный материал, способствующий расширению кругозора учащихся и на этапе урока &quot;Закрепление пройденного материала&quot;, ее цель организовать самоконтроль и самопроверку учебной деятельности учащихся на уроке. Использованные на уроке ИКТ повысили познавательную активность школьников, позволили использовать на уроке интересный демонстрационный материал, качественно и познавательно провести самоконтроль усвоения материала.<br /> <br /> *'''Перечень представленных материалов.<br /> <br /> 1. Конспект урока по предмету окружающий мир &quot;Многогранный мир чувств&quot;. [http://docs.google.com/Doc?id=dd968x93_2g9b2w8hr ] <br /> ИКТ на уроке.<br /> 1. Презентация &quot;Многоранный мир чувств&quot;.http://docs.google.com/Presentation?id=dd968x93_3g9rxn4d6 <br /> 2. Презентация &quot;Береги свой слух&quot;.http://docs.google.com/Presentation?id=dd968x93_14v99jqbf6 <br /> 3. Презентация &quot;Тест. Органы чувств.Уровень С&quot;.http://docs.google.com/Presentation?docid=dd968x93_43f6p4bfc7&amp;hl=ru. <br /> 4. Видеоролик &quot;Распускающиеся цветы&quot;. <br /> 5. Видеоролик &quot;Проблемы органов слуха&quot;.'' <br /> <br /> <br /> [[Категория:Номинация &quot;Урок XXI века&quot;]]</div>

Лоба Татьяна Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0:%D0%9B%D0%BE%D0%B1%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0 2009-02-28T07:29:47Z

<p>Лоба Татьяна Александровна: </p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Lta1.jpg|thumb|Лоба Т.А.]] <br /> <br /> '''ФИО:Лоба Татьяна Александровна<br /> <br /> <br /> '''Город: Тольятти<br /> <br /> <br /> '''Место работы: МОУ школа № 90<br /> <br /> <br /> '''Должность: учитель начальных классов<br /> <br /> <br /> '''Электронная почта: ta - uvarova@ya.ru<br /> <br /> <br /> '''Область профессиональных интересов: составление дидактического материала, в т. ч. с использованием медиаматериалов, исследовательская и проектная деятельность младших школьников на уроках.<br /> <br /> <br /> '''Мои увлечения: фотография.<br /> <br /> <br /> '''Мой вклад в Интернет: размещение на школьном сайте в разделе &quot;Педагогическая копилка&quot; методической разработки внеклассного занятия и урока литературного чтения с приложением электронной презентации результатов исследовательской деятельности учеников по теме урока. <br /> <br /> <br /> '''Приглашаю к обсуждению: использование методов и приемов изучения предмета &quot;Окружающий мир&quot;, автор А.А. Вахрушев, развивающих познавательную активность учащихся на уроке и во внеклассной работе. <br /> <br /> <br /> *'''Аннотация конкурсной работы.<br /> Предметная область представляемого урока: окружающий мир.<br /> Тема урока:&quot;Многогранный мир чувств&quot;.<br /> 4 класс.<br /> Цели и задачи урока:1.Углубить и расширить знания учащихся об органах чувств. 2.Развивать познавательную активность учащихся, устную речь учащихся, умение проводить публичные выступления, умение использовать медиаматериалы при изучении учебного материала и для самоконтроля постижения учебных знаний. 3.Воспитывать творческую, коммуникативную, компетентную личность, стремящуюся к расширению кругозора своих знаний и использующую современные ИКТ. <br /> На уроке использовались ИКТ: видеоролик, презентация. Видеоролик использовался на этапе урока &quot;Подготовка к восприятию нового материала&quot; с целью усилить интерес учащихся к учебной деятельности и изучению учебного материала. Презентация использовалась на этапе &quot;Знакомство с новым материалом&quot; с целью использовать демонстрационный материал, способствующий расширению кругозора учащихся и на этапе урока &quot;Закрепление пройденного материала&quot;, ее цель организовать самоконтроль и самопроверку учебной деятельности учащихся на уроке. Использованные на уроке ИКТ повысили познавательную активность школьников, позволили использовать на уроке интересный демонстрационный материал, качественно и познавательно провести самоконтроль усвоения материала.<br /> <br /> *'''Перечень представленных материалов.<br /> <br /> 1. Конспект урока по предмету окружающий мир &quot;Многогранный мир чувств&quot;. http://docs.google.com/Doc?id=dd968x93_2g9b2w8hr <br /> ИКТ на уроке.<br /> 1. Презентация &quot;Многоранный мир чувств&quot;.http://docs.google.com/Presentation?id=dd968x93_3g9rxn4d6 <br /> 2. Презентация &quot;Береги свой слух&quot;.http://docs.google.com/Presentation?id=dd968x93_14v99jqbf6 <br /> 3. Презентация &quot;Тест. Органы чувств.Уровень С&quot;.http://docs.google.com/Presentation?docid=dd968x93_43f6p4bfc7&amp;hl=ru. <br /> 4. Видеоролик &quot;Распускающиеся цветы&quot;. <br /> 5. Видеоролик &quot;Проблемы органов слуха&quot;.'' <br /> <br /> <br /> [[Категория:Номинация &quot;Урок XXI века&quot;]]</div>

Лоба Татьяна Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0:%D0%9B%D0%BE%D0%B1%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0 2009-02-28T07:28:33Z

<p>Лоба Татьяна Александровна: </p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Lta1.jpg|thumb|Лоба Т.А.]] <br /> <br /> '''ФИО:Лоба Татьяна Александровна<br /> <br /> <br /> '''Город: Тольятти<br /> <br /> <br /> '''Место работы: МОУ школа № 90<br /> <br /> <br /> '''Должность: учитель начальных классов<br /> <br /> <br /> '''Электронная почта: ta - uvarova@ya.ru<br /> <br /> <br /> '''Область профессиональных интересов: составление дидактического материала, в т. ч. с использованием медиаматериалов, исследовательская и проектная деятельность младших школьников на уроках.<br /> <br /> <br /> '''Мои увлечения: фотография.<br /> <br /> <br /> '''Мой вклад в Интернет: размещение на школьном сайте в разделе &quot;Педагогическая копилка&quot; методической разработки внеклассного занятия и урока литературного чтения с приложением электронной презентации результатов исследовательской деятельности учеников по теме урока. <br /> <br /> <br /> '''Приглашаю к обсуждению: использование методов и приемов изучения предмета &quot;Окружающий мир&quot;, автор А.А. Вахрушев, развивающих познавательную активность учащихся на уроке и во внеклассной работе. <br /> <br /> <br /> *'''Аннотация конкурсной работы.<br /> Предметная область представляемого урока: окружающий мир.<br /> Тема урока:&quot;Многогранный мир чувств&quot;.<br /> 4 класс.<br /> Цели и задачи урока:1.Углубить и расширить знания учащихся об органах чувств. 2.Развивать познавательную активность учащихся, устную речь учащихся, умение проводить публичные выступления, умение использовать медиаматериалы при изучении учебного материала и для самоконтроля постижения учебных знаний. 3.Воспитывать творческую, коммуникативную, компетентную личность, стремящуюся к расширению кругозора своих знаний и использующую современные ИКТ. <br /> На уроке использовались ИКТ: видеоролик, презентация. Видеоролик использовался на этапе урока &quot;Подготовка к восприятию нового материала&quot; с целью усилить интерес учащихся к учебной деятельности и изучению учебного материала. Презентация использовалась на этапе &quot;Знакомство с новым материалом&quot; с целью использовать демонстрационный материал, способствующий расширению кругозора учащихся и на этапе урока &quot;Закрепление пройденного материала&quot;, ее цель организовать самоконтроль и самопроверку учебной деятельности учащихся на уроке. Использованные на уроке ИКТ повысили познавательную активность школьников, позволили использовать на уроке интересный демонстрационный материал, качественно и познавательно провести самоконтроль усвоения материала.<br /> <br /> *'''Перечень представленных материалов.<br /> <br /> 1. Конспект урока по предмету окружающий мир &quot;Многогранный мир чувств&quot;. http://docs.google.com/Doc?id=dd968x93_2g9b2w8hr [[(конспект)]]<br /> ИКТ на уроке.1. Презентация &quot;Многоранный мир чувств&quot;.http://docs.google.com/Presentation?id=dd968x93_3g9rxn4d6 <br /> 2. Презентация &quot;Береги свой слух&quot;.http://docs.google.com/Presentation?id=dd968x93_14v99jqbf6 <br /> 3. Презентация &quot;Тест. Органы чувств.Уровень С&quot;.http://docs.google.com/Presentation?docid=dd968x93_43f6p4bfc7&amp;hl=ru. <br /> 4. Видеоролик &quot;Распускающиеся цветы&quot;. <br /> 5. Видеоролик &quot;Проблемы органов слуха&quot;.'' <br /> <br /> <br /> [[Категория:Номинация &quot;Урок XXI века&quot;]]</div>

Лоба Татьяна Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0:%D0%9B%D0%BE%D0%B1%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0 2009-02-28T07:27:20Z

<p>Лоба Татьяна Александровна: </p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Lta1.jpg|thumb|Лоба Т.А.]] <br /> <br /> '''ФИО:Лоба Татьяна Александровна<br /> <br /> <br /> '''Город: Тольятти<br /> <br /> <br /> '''Место работы: МОУ школа № 90<br /> <br /> <br /> '''Должность: учитель начальных классов<br /> <br /> <br /> '''Электронная почта: ta - uvarova@ya.ru<br /> <br /> <br /> '''Область профессиональных интересов: составление дидактического материала, в т. ч. с использованием медиаматериалов, исследовательская и проектная деятельность младших школьников на уроках.<br /> <br /> <br /> '''Мои увлечения: фотография.<br /> <br /> <br /> '''Мой вклад в Интернет: размещение на школьном сайте в разделе &quot;Педагогическая копилка&quot; методической разработки внеклассного занятия и урока литературного чтения с приложением электронной презентации результатов исследовательской деятельности учеников по теме урока. <br /> <br /> <br /> '''Приглашаю к обсуждению: использование методов и приемов изучения предмета &quot;Окружающий мир&quot;, автор А.А. Вахрушев, развивающих познавательную активность учащихся на уроке и во внеклассной работе. <br /> <br /> <br /> *'''Аннотация конкурсной работы.<br /> Предметная область представляемого урока: окружающий мир.<br /> Тема урока:&quot;Многогранный мир чувств&quot;.<br /> 4 класс.<br /> Цели и задачи урока:1.Углубить и расширить знания учащихся об органах чувств. 2.Развивать познавательную активность учащихся, устную речь учащихся, умение проводить публичные выступления, умение использовать медиаматериалы при изучении учебного материала и для самоконтроля постижения учебных знаний. 3.Воспитывать творческую, коммуникативную, компетентную личность, стремящуюся к расширению кругозора своих знаний и использующую современные ИКТ. <br /> На уроке использовались ИКТ: видеоролик, презентация. Видеоролик использовался на этапе урока &quot;Подготовка к восприятию нового материала&quot; с целью усилить интерес учащихся к учебной деятельности и изучению учебного материала. Презентация использовалась на этапе &quot;Знакомство с новым материалом&quot; с целью использовать демонстрационный материал, способствующий расширению кругозора учащихся и на этапе урока &quot;Закрепление пройденного материала&quot;, ее цель организовать самоконтроль и самопроверку учебной деятельности учащихся на уроке. Использованные на уроке ИКТ повысили познавательную активность школьников, позволили использовать на уроке интересный демонстрационный материал, качественно и познавательно провести самоконтроль усвоения материала.<br /> <br /> *'''Перечень представленных материалов.<br /> <br /> 1. Конспект урока по предмету окружающий мир &quot;Многогранный мир чувств&quot;. http://docs.google.com/Doc?id=dd968x93_2g9b2w8hr (конспект)<br /> <br /> ИКТ на уроке.1. Презентация &quot;Многоранный мир чувств&quot;.http://docs.google.com/Presentation?id=dd968x93_3g9rxn4d6 <br /> 2. Презентация &quot;Береги свой слух&quot;.http://docs.google.com/Presentation?id=dd968x93_14v99jqbf6 <br /> 3. Презентация &quot;Тест. Органы чувств.Уровень С&quot;.http://docs.google.com/Presentation?docid=dd968x93_43f6p4bfc7&amp;hl=ru. <br /> 4. Видеоролик &quot;Распускающиеся цветы&quot;. <br /> 5. Видеоролик &quot;Проблемы органов слуха&quot;.'' <br /> <br /> <br /> [[Категория:Номинация &quot;Урок XXI века&quot;]]</div>

Лоба Татьяна Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0:%D0%9B%D0%BE%D0%B1%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0 2009-02-28T07:25:17Z

<p>Лоба Татьяна Александровна: </p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Lta1.jpg|thumb|Лоба Т.А.]] <br /> <br /> '''ФИО:Лоба Татьяна Александровна<br /> <br /> <br /> '''Город: Тольятти<br /> <br /> <br /> '''Место работы: МОУ школа № 90<br /> <br /> <br /> '''Должность: учитель начальных классов<br /> <br /> <br /> '''Электронная почта: ta - uvarova@ya.ru<br /> <br /> <br /> '''Область профессиональных интересов: составление дидактического материала, в т. ч. с использованием медиаматериалов, исследовательская и проектная деятельность младших школьников на уроках.<br /> <br /> <br /> '''Мои увлечения: фотография.<br /> <br /> <br /> '''Мой вклад в Интернет: размещение на школьном сайте в разделе &quot;Педагогическая копилка&quot; методической разработки внеклассного занятия и урока литературного чтения с приложением электронной презентации результатов исследовательской деятельности учеников по теме урока. <br /> <br /> <br /> '''Приглашаю к обсуждению: использование методов и приемов изучения предмета &quot;Окружающий мир&quot;, автор А.А. Вахрушев, развивающих познавательную активность учащихся на уроке и во внеклассной работе. <br /> <br /> <br /> *'''Аннотация конкурсной работы.<br /> Предметная область представляемого урока: окружающий мир.<br /> Тема урока:&quot;Многогранный мир чувств&quot;.<br /> 4 класс.<br /> Цели и задачи урока:1.Углубить и расширить знания учащихся об органах чувств. 2.Развивать познавательную активность учащихся, устную речь учащихся, умение проводить публичные выступления, умение использовать медиаматериалы при изучении учебного материала и для самоконтроля постижения учебных знаний. 3.Воспитывать творческую, коммуникативную, компетентную личность, стремящуюся к расширению кругозора своих знаний и использующую современные ИКТ. <br /> На уроке использовались ИКТ: видеоролик, презентация. Видеоролик использовался на этапе урока &quot;Подготовка к восприятию нового материала&quot; с целью усилить интерес учащихся к учебной деятельности и изучению учебного материала. Презентация использовалась на этапе &quot;Знакомство с новым материалом&quot; с целью использовать демонстрационный материал, способствующий расширению кругозора учащихся и на этапе урока &quot;Закрепление пройденного материала&quot;, ее цель организовать самоконтроль и самопроверку учебной деятельности учащихся на уроке. Использованные на уроке ИКТ повысили познавательную активность школьников, позволили использовать на уроке интересный демонстрационный материал, качественно и познавательно провести самоконтроль усвоения материала.<br /> <br /> *'''Перечень представленных материалов.<br /> <br /> 1. Конспект урока по предмету окружающий мир &quot;Многогранный мир чувств&quot;. http://docs.google.com/Doc?id=dd968x93_2g9b2w8hr<br /> <br /> ИКТ на уроке.1. Презентация &quot;Многоранный мир чувств&quot;.http://docs.google.com/Presentation?id=dd968x93_3g9rxn4d6 <br /> 2. Презентация &quot;Береги свой слух&quot;.http://docs.google.com/Presentation?id=dd968x93_14v99jqbf6 <br /> 3. Презентация &quot;Тест. Органы чувств.Уровень С&quot;.http://docs.google.com/Presentation?docid=dd968x93_43f6p4bfc7&amp;hl=ru. <br /> 4. Видеоролик &quot;Распускающиеся цветы&quot;. <br /> 5. Видеоролик &quot;Проблемы органов слуха&quot;.'' <br /> <br /> <br /> [[Категория:Номинация &quot;Урок XXI века&quot;]]</div>

Лоба Татьяна Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0:%D0%9B%D0%BE%D0%B1%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0 2009-02-28T07:23:45Z

<p>Лоба Татьяна Александровна: </p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Lta1.jpg|thumb|Лоба Т.А.]] <br /> <br /> '''ФИО:Лоба Татьяна Александровна<br /> <br /> <br /> '''Город: Тольятти<br /> <br /> <br /> '''Место работы: МОУ школа № 90<br /> <br /> <br /> '''Должность: учитель начальных классов<br /> <br /> <br /> '''Электронная почта: ta - uvarova@ya.ru<br /> <br /> <br /> '''Область профессиональных интересов: составление дидактического материала, в т. ч. с использованием медиаматериалов, исследовательская и проектная деятельность младших школьников на уроках.<br /> <br /> <br /> '''Мои увлечения: фотография.<br /> <br /> <br /> '''Мой вклад в Интернет: размещение на школьном сайте в разделе &quot;Педагогическая копилка&quot; методической разработки внеклассного занятия и урока литературного чтения с приложением электронной презентации результатов исследовательской деятельности учеников по теме урока. <br /> <br /> <br /> '''Приглашаю к обсуждению: использование методов и приемов изучения предмета &quot;Окружающий мир&quot;, автор А.А. Вахрушев, развивающих познавательную активность учащихся на уроке и во внеклассной работе. <br /> <br /> <br /> *'''Аннотация конкурсной работы.<br /> Предметная область представляемого урока: окружающий мир.<br /> Тема урока:&quot;Многогранный мир чувств&quot;.<br /> 4 класс.<br /> Цели и задачи урока:1.Углубить и расширить знания учащихся об органах чувств. 2.Развивать познавательную активность учащихся, устную речь учащихся, умение проводить публичные выступления, умение использовать медиаматериалы при изучении учебного материала и для самоконтроля постижения учебных знаний. 3.Воспитывать творческую, коммуникативную, компетентную личность, стремящуюся к расширению кругозора своих знаний и использующую современные ИКТ. <br /> На уроке использовались ИКТ: видеоролик, презентация. Видеоролик использовался на этапе урока &quot;Подготовка к восприятию нового материала&quot; с целью усилить интерес учащихся к учебной деятельности и изучению учебного материала. Презентация использовалась на этапе &quot;Знакомство с новым материалом&quot; с целью использовать демонстрационный материал, способствующий расширению кругозора учащихся и на этапе урока &quot;Закрепление пройденного материала&quot;, ее цель организовать самоконтроль и самопроверку учебной деятельности учащихся на уроке. Использованные на уроке ИКТ повысили познавательную активность школьников, позволили использовать на уроке интересный демонстрационный материал, качественно и познавательно провести самоконтроль усвоения материала.<br /> <br /> *'''Перечень представленных материалов.<br /> <br /> 1. Конспект урока по предмету окружающий мир &quot;Многогранный мир чувств&quot;. http://docs.google.com/Doc?id=dd968x93_2g9b2w8hr<br /> <br /> ИКТ на уроке.1. Презентация &quot;Многоранный мир чувств&quot;.http://docs.google.com/Presentation?id=dd968x93_3g9rxn4d6 (конспект)<br /> 2. Презентация &quot;Береги свой слух&quot;.http://docs.google.com/Presentation?id=dd968x93_14v99jqbf6 <br /> 3. Презентация &quot;Тест. Органы чувств.Уровень С&quot;.http://docs.google.com/Presentation?docid=dd968x93_43f6p4bfc7&amp;hl=ru. <br /> 4. Видеоролик &quot;Распускающиеся цветы&quot;. <br /> 5. Видеоролик &quot;Проблемы органов слуха&quot;.'' <br /> <br /> <br /> [[Категория:Номинация &quot;Урок XXI века&quot;]]</div>

Лоба Татьяна Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0:%D0%9B%D0%BE%D0%B1%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0 2009-02-28T07:18:48Z

<p>Лоба Татьяна Александровна: </p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Lta1.jpg|thumb|Лоба Т.А.]] <br /> <br /> '''ФИО:Лоба Татьяна Александровна<br /> <br /> <br /> '''Город: Тольятти<br /> <br /> <br /> '''Место работы: МОУ школа № 90<br /> <br /> <br /> '''Должность: учитель начальных классов<br /> <br /> <br /> '''Электронная почта: ta - uvarova@ya.ru<br /> <br /> <br /> '''Область профессиональных интересов: составление дидактического материала, в т. ч. с использованием медиаматериалов, исследовательская и проектная деятельность младших школьников на уроках.<br /> <br /> <br /> '''Мои увлечения: фотография.<br /> <br /> <br /> '''Мой вклад в Интернет: размещение на школьном сайте в разделе &quot;Педагогическая копилка&quot; методической разработки внеклассного занятия и урока литературного чтения с приложением электронной презентации результатов исследовательской деятельности учеников по теме урока. <br /> <br /> <br /> '''Приглашаю к обсуждению: использование методов и приемов изучения предмета &quot;Окружающий мир&quot;, автор А.А. Вахрушев, развивающих познавательную активность учащихся на уроке и во внеклассной работе. <br /> <br /> <br /> *'''Аннотация конкурсной работы.<br /> Предметная область представляемого урока: окружающий мир.<br /> Тема урока:&quot;Многогранный мир чувств&quot;.<br /> 4 класс.<br /> Цели и задачи урока:1.Углубить и расширить знания учащихся об органах чувств. 2.Развивать познавательную активность учащихся, устную речь учащихся, умение проводить публичные выступления, умение использовать медиаматериалы при изучении учебного материала и для самоконтроля постижения учебных знаний. 3.Воспитывать творческую, коммуникативную, компетентную личность, стремящуюся к расширению кругозора своих знаний и использующую современные ИКТ. <br /> На уроке использовались ИКТ: видеоролик, презентация. Видеоролик использовался на этапе урока &quot;Подготовка к восприятию нового материала&quot; с целью усилить интерес учащихся к учебной деятельности и изучению учебного материала. Презентация использовалась на этапе &quot;Знакомство с новым материалом&quot; с целью использовать демонстрационный материал, способствующий расширению кругозора учащихся и на этапе урока &quot;Закрепление пройденного материала&quot;, ее цель организовать самоконтроль и самопроверку учебной деятельности учащихся на уроке. Использованные на уроке ИКТ повысили познавательную активность школьников, позволили использовать на уроке интересный демонстрационный материал, качественно и познавательно провести самоконтроль усвоения материала.<br /> <br /> *'''Перечень представленных материалов.<br /> <br /> 1. Конспект урока по предмету окружающий мир &quot;Многогранный мир чувств&quot;. http://docs.google.com/Doc?id=dd968x93_2g9b2w8hr<br /> <br /> ИКТ на уроке.1. Презентация &quot;Многоранный мир чувств&quot;.http://docs.google.com/Presentation?id=dd968x93_3g9rxn4d6 <br /> 2. Презентация &quot;Береги свой слух&quot;.http://docs.google.com/Presentation?id=dd968x93_14v99jqbf6 <br /> 3. Презентация &quot;Тест. Органы чувств.Уровень С&quot;.http://docs.google.com/Presentation?docid=dd968x93_43f6p4bfc7&amp;hl=ru. <br /> 4. Видеоролик &quot;Распускающиеся цветы&quot;. <br /> 5. Видеоролик &quot;Проблемы органов слуха&quot;.'' <br /> <br /> <br /> [[Категория:Номинация &quot;Урок XXI века&quot;]]</div>

Лоба Татьяна Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0:%D0%9B%D0%BE%D0%B1%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0 2009-02-28T07:13:05Z

<p>Лоба Татьяна Александровна: </p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Lta1.jpg|thumb|Лоба Т.А.]] <br /> <br /> '''ФИО:Лоба Татьяна Александровна<br /> <br /> <br /> '''Город: Тольятти<br /> <br /> <br /> '''Место работы: МОУ школа № 90<br /> <br /> <br /> '''Должность: учитель начальных классов<br /> <br /> <br /> '''Электронная почта: ta - uvarova@ya.ru<br /> <br /> <br /> '''Область профессиональных интересов: составление дидактического материала, в т. ч. с использованием медиаматериалов, исследовательская и проектная деятельность младших школьников на уроках.<br /> <br /> <br /> '''Мои увлечения: фотография.<br /> <br /> <br /> '''Мой вклад в Интернет: размещение на школьном сайте в разделе &quot;Педагогическая копилка&quot; методической разработки внеклассного занятия и урока литературного чтения с приложением электронной презентации результатов исследовательской деятельности учеников по теме урока. <br /> <br /> <br /> '''Приглашаю к обсуждению: использование методов и приемов изучения предмета &quot;Окружающий мир&quot;, автор А.А. Вахрушев, развивающих познавательную активность учащихся на уроке и во внеклассной работе. <br /> <br /> <br /> *'''Аннотация конкурсной работы.<br /> Предметная область представляемого урока: окружающий мир.<br /> Тема урока:&quot;Многогранный мир чувств&quot;.<br /> 4 класс.<br /> Цели и задачи урока:1.Углубить и расширить знания учащихся об органах чувств. 2.Развивать познавательную активность учащихся, устную речь учащихся, умение проводить публичные выступления, умение использовать медиаматериалы при изучении учебного материала и для самоконтроля постижения учебных знаний. 3.Воспитывать творческую, коммуникативную, компетентную личность, стремящуюся к расширению кругозора своих знаний и использующую современные ИКТ. <br /> На уроке использовались ИКТ: видеоролик, презентация. Видеоролик использовался на этапе урока &quot;Подготовка к восприятию нового материала&quot; с целью усилить интерес учащихся к учебной деятельности и изучению учебного материала. Презентация использовалась на этапе &quot;Знакомство с новым материалом&quot; с целью использовать демонстрационный материал, способствующий расширению кругозора учащихся и на этапе урока &quot;Закрепление пройденного материала&quot;, ее цель организовать самоконтроль и самопроверку учебной деятельности учащихся на уроке. Использованные на уроке ИКТ повысили познавательную активность школьников, позволили использовать на уроке интересный демонстрационный материал, качественно и познавательно провести самоконтроль усвоения материала.<br /> <br /> *'''Перечень представленных материалов.<br /> <br /> Конспект урока по предмету окружающий мир &quot;Многогранный мир чувств&quot;.(конспект) http://docs.google.com/Doc?id=dd968x93_2g9b2w8hr<br /> <br /> ИКТ на уроке.1. Презентация &quot;Многоранный мир чувств&quot;.(1) http://docs.google.com/Presentation?id=dd968x93_3g9rxn4d6 <br /> 2. Презентация &quot;Береги свой слух&quot;.(2) http://docs.google.com/Presentation?id=dd968x93_14v99jqbf6 <br /> 3. Презентация &quot;Тест. Органы чувств.Уровень С&quot;.(3) http://docs.google.com/Presentation?docid=dd968x93_43f6p4bfc7&amp;hl=ru. <br /> 4. Видеоролик &quot;Распускающиеся цветы&quot;. <br /> 5. Видеоролик &quot;Проблемы органов слуха&quot;.'' <br /> <br /> <br /> [[Категория:Номинация &quot;Урок XXI века&quot;]]</div>

Лоба Татьяна Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0:%D0%9B%D0%BE%D0%B1%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0 2009-02-28T06:32:24Z

<p>Лоба Татьяна Александровна: </p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Lta1.jpg|thumb|Лоба Т.А.]] <br /> <br /> '''ФИО:Лоба Татьяна Александровна<br /> <br /> <br /> '''Город: Тольятти<br /> <br /> <br /> '''Место работы: МОУ школа № 90<br /> <br /> <br /> '''Должность: учитель начальных классов<br /> <br /> <br /> '''Электронная почта: ta - uvarova@ya.ru<br /> <br /> <br /> '''Область профессиональных интересов: составление дидактического материала, в т. ч. с использованием медиаматериалов, исследовательская и проектная деятельность младших школьников на уроках.<br /> <br /> <br /> '''Мои увлечения: фотография.<br /> <br /> <br /> '''Мой вклад в Интернет: размещение на школьном сайте в разделе &quot;Педагогическая копилка&quot; методической разработки внеклассного занятия и урока литературного чтения с приложением электронной презентации результатов исследовательской деятельности учеников по теме урока. <br /> <br /> <br /> '''Приглашаю к обсуждению: использование методов и приемов изучения предмета &quot;Окружающий мир&quot;, автор А.А. Вахрушев, развивающих познавательную активность учащихся на уроке и во внеклассной работе. <br /> <br /> <br /> *'''Аннотация конкурсной работы.<br /> Предметная область представляемого урока: окружающий мир.<br /> Тема урока:&quot;Многогранный мир чувств&quot;.<br /> 4 класс.<br /> Цели и задачи урока:1.Углубить и расширить знания учащихся об органах чувств. 2.Развивать познавательную активность учащихся, устную речь учащихся, умение проводить публичные выступления, умение использовать медиаматериалы при изучении учебного материала и для самоконтроля постижения учебных знаний. 3.Воспитывать творческую, коммуникативную, компетентную личность, стремящуюся к расширению кругозора своих знаний и использующую современные ИКТ. <br /> На уроке использовались ИКТ: видеоролик, презентация. Видеоролик использовался на этапе урока &quot;Подготовка к восприятию нового материала&quot; с целью усилить интерес учащихся к учебной деятельности и изучению учебного материала. Презентация использовалась на этапе &quot;Знакомство с новым материалом&quot; с целью использовать демонстрационный материал, способствующий расширению кругозора учащихся и на этапе урока &quot;Закрепление пройденного материала&quot;, ее цель организовать самоконтроль и самопроверку учебной деятельности учащихся на уроке. Использованные на уроке ИКТ повысили познавательную активность школьников, позволили использовать на уроке интересный демонстрационный материал, качественно и познавательно провести самоконтроль усвоения материала.<br /> <br /> *'''Перечень представленных материалов.<br /> <br /> Конспект урока по предмету окружающий мир &quot;Многогранный мир чувств&quot;. http://docs.google.com/Doc?id=dd968x93_2g9b2w8hr<br /> <br /> ИКТ на уроке.1. Презентация &quot;Многоранный мир чувств&quot;.http://docs.google.com/Presentation?id=dd968x93_3g9rxn4d6 <br /> 2. Презентация &quot;Береги свой слух&quot;.http://docs.google.com/Presentation?id=dd968x93_14v99jqbf6 <br /> 3. Презентация &quot;Тест. Органы чувств.Уровень С&quot;.http://docs.google.com/Presentation?docid=dd968x93_43f6p4bfc7&amp;hl=ru. <br /> 4. Видеоролик &quot;Распускающиеся цветы&quot;. <br /> 5. Видеоролик &quot;Проблемы органов слуха&quot;.'' <br /> <br /> <br /> [[Категория:Номинация &quot;Урок XXI века&quot;]]</div>

Лоба Татьяна Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0:%D0%9B%D0%BE%D0%B1%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0 2009-02-28T06:13:06Z

<p>Лоба Татьяна Александровна: </p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Lta1.jpg|thumb|Лоба Т.А.]] <br /> <br /> '''ФИО:Лоба Татьяна Александровна<br /> <br /> <br /> '''Город: Тольятти<br /> <br /> <br /> '''Место работы: МОУ школа № 90<br /> <br /> <br /> '''Должность: учитель начальных классов<br /> <br /> <br /> '''Электронная почта: ta - uvarova@ya.ru<br /> <br /> <br /> '''Область профессиональных интересов: составление дидактического материала, в т. ч. с использованием медиаматериалов, исследовательская и проектная деятельность младших школьников на уроках.<br /> <br /> <br /> '''Мои увлечения: фотография.<br /> <br /> <br /> '''Мой вклад в Интернет: размещение на школьном сайте в разделе &quot;Педагогическая копилка&quot; методической разработки внеклассного занятия и урока литературного чтения с приложением электронной презентации результатов исследовательской деятельности учеников по теме урока. <br /> <br /> <br /> '''Приглашаю к обсуждению: использование методов и приемов изучения предмета &quot;Окружающий мир&quot;, автор А.А. Вахрушев, развивающих познавательную активность учащихся на уроке и во внеклассной работе. <br /> <br /> <br /> *'''Аннотация конкурсной работы.<br /> Предметная область представляемого урока: окружающий мир.<br /> Тема урока:&quot;Многогранный мир чувств&quot;.<br /> 4 класс.<br /> Цели и задачи урока:1.Углубить и расширить знания учащихся об органах чувств. 2.Развивать познавательную активность учащихся, устную речь учащихся, умение проводить публичные выступления, умение использовать медиаматериалы при изучении учебного материала и для самоконтроля постижения учебных знаний. 3.Воспитывать творческую, коммуникативную, компетентную личность, стремящуюся к расширению кругозора своих знаний и использующую современные ИКТ. <br /> На уроке использовались ИКТ: видеоролик, презентация. Видеоролик использовался на этапе урока &quot;Подготовка к восприятию нового материала&quot; с целью усилить интерес учащихся к учебной деятельности и изучению учебного материала. Презентация использовалась на этапе &quot;Знакомство с новым материалом&quot; с целью использовать демонстрационный материал, способствующий расширению кругозора учащихся и на этапе урока &quot;Закрепление пройденного материала&quot;, ее цель организовать самоконтроль и самопроверку учебной деятельности учащихся на уроке. Использованные на уроке ИКТ повысили познавательную активность школьников, позволили использовать на уроке интересный демонстрационный материал, качественно и познавательно провести самоконтроль усвоения материала.<br /> <br /> *'''Перечень представленных материалов.<br /> <br /> Конспект урока по предмету окружающий мир &quot;Многогранный мир чувств&quot;. http://docs.google.com/Doc?id=dd968x93_2g9b2w8hr<br /> <br /> ИКТ на уроке.1. Презентация &quot;Многоранный мир чувств&quot;.http://docs.google.com/Presentation?id=dd968x93_3g9rxn4d6 <br /> 2. Презентация &quot;Береги свой слух&quot;.http://docs.google.com/Presentation?id=dd968x93_14v99jqbf6 <br /> 3. Презентация &quot;Тест. Органы чувств.Уровень С&quot;.http://docs.google.com/Presentation?docid=dd968x93_43f6p4bfc7&amp;hl=ru. (3) <br /> 4. Видеоролик &quot;Распускающиеся цветы&quot;. <br /> 5. Видеоролик &quot;Проблемы органов слуха&quot;.'' <br /> <br /> <br /> [[Категория:Номинация &quot;Урок XXI века&quot;]]</div>

Лоба Татьяна Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0:%D0%9B%D0%BE%D0%B1%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0 2009-02-28T05:43:41Z

<p>Лоба Татьяна Александровна: </p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Lta1.jpg|thumb|Лоба Т.А.]] <br /> <br /> '''ФИО:Лоба Татьяна Александровна<br /> <br /> <br /> '''Город: Тольятти<br /> <br /> <br /> '''Место работы: МОУ школа № 90<br /> <br /> <br /> '''Должность: учитель начальных классов<br /> <br /> <br /> '''Электронная почта: ta - uvarova@ya.ru<br /> <br /> <br /> '''Область профессиональных интересов: составление дидактического материала, в т. ч. с использованием медиаматериалов, исследовательская и проектная деятельность младших школьников на уроках.<br /> <br /> <br /> '''Мои увлечения: фотография.<br /> <br /> <br /> '''Мой вклад в Интернет: размещение на школьном сайте в разделе &quot;Педагогическая копилка&quot; методической разработки внеклассного занятия и урока литературного чтения с приложением электронной презентации результатов исследовательской деятельности учеников по теме урока. <br /> <br /> <br /> '''Приглашаю к обсуждению: использование методов и приемов изучения предмета &quot;Окружающий мир&quot;, автор А.А. Вахрушев, развивающих познавательную активность учащихся на уроке и во внеклассной работе. <br /> <br /> <br /> *'''Аннотация конкурсной работы.<br /> Предметная область представляемого урока: окружающий мир.<br /> Тема урока:&quot;Многогранный мир чувств&quot;.<br /> 4 класс.<br /> Цели и задачи урока:1.Углубить и расширить знания учащихся об органах чувств. 2.Развивать познавательную активность учащихся, устную речь учащихся, умение проводить публичные выступления, умение использовать медиаматериалы при изучении учебного материала и для самоконтроля постижения учебных знаний. 3.Воспитывать творческую, коммуникативную, компетентную личность, стремящуюся к расширению кругозора своих знаний и использующую современные ИКТ. <br /> На уроке использовались ИКТ: видеоролик, презентация. Видеоролик использовался на этапе урока &quot;Подготовка к восприятию нового материала&quot; с целью усилить интерес учащихся к учебной деятельности и изучению учебного материала. Презентация использовалась на этапе &quot;Знакомство с новым материалом&quot; с целью использовать демонстрационный материал, способствующий расширению кругозора учащихся и на этапе урока &quot;Закрепление пройденного материала&quot;, ее цель организовать самоконтроль и самопроверку учебной деятельности учащихся на уроке. Использованные на уроке ИКТ повысили познавательную активность школьников, позволили использовать на уроке интересный демонстрационный материал, качественно и познавательно провести самоконтроль усвоения материала.<br /> <br /> *'''Перечень представленных материалов.<br /> <br /> Конспект урока по предмету окружающий мир &quot;Многогранный мир чувств&quot;. http://docs.google.com/Doc?id=dd968x93_2g9b2w8hr<br /> <br /> ИКТ на уроке.1. Презентация &quot;Многоранный мир чувств&quot;.http://docs.google.com/Presentation?id=dd968x93_3g9rxn4d6 <br /> 2. Презентация &quot;Береги свой слух&quot;.http://docs.google.com/Presentation?id=dd968x93_14v99jqbf6 <br /> 3. Презентация &quot;Тест. Органы чувств.Уровень С&quot;.http://docs.google.com/Presentation?docid=dd968x93_43f6p4bfc7&amp;hl=ru. <br /> 4. Видеоролик &quot;Распускающиеся цветы&quot;. <br /> 5. Видеоролик &quot;Проблемы органов слуха&quot;.'' <br /> <br /> <br /> [[Категория:Номинация &quot;Урок XXI века&quot;]]</div>

Лоба Татьяна Александровна http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0:%D0%9B%D0%BE%D0%B1%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0 2009-02-27T17:55:30Z

<p>Лоба Татьяна Александровна: </p> <hr /> <div>&lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Lta1.jpg|thumb|Лоба Т.А.]] <br /> <br /> '''ФИО:Лоба Татьяна Александровна<br /> <br /> <br /> '''Город: Тольятти<br /> <br /> <br /> '''Место работы: МОУ школа № 90<br /> <br /> <br /> '''Должность: учитель начальных классов<br /> <br /> <br /> '''Электронная почта: ta - uvarova@ya.ru<br /> <br /> <br /> '''Область профессиональных интересов: составление дидактического материала, в т. ч. с использованием медиаматериалов, исследовательская и проектная деятельность младших школьников на уроках.<br /> <br /> <br /> '''Мои увлечения: фотография.<br /> <br /> <br /> '''Мой вклад в Интернет: размещение на школьном сайте в разделе &quot;Педагогическая копилка&quot; методической разработки внеклассного занятия и урока литературного чтения с приложением электронной презентации результатов исследовательской деятельности учеников по теме урока. <br /> <br /> <br /> '''Приглашаю к обсуждению: использование методов и приемов изучения предмета &quot;Окружающий мир&quot;, автор А.А. Вахрушев, развивающих познавательную активность учащихся на уроке и во внеклассной работе. <br /> <br /> <br /> *'''Аннотация конкурсной работы.<br /> Предметная область представляемого урока: окружающий мир.<br /> Тема урока:&quot;Многогранный мир чувств&quot;.<br /> 4 класс.<br /> Цели и задачи урока:1.Углубить и расширить знания учащихся об органах чувств. 2.Развивать познавательную активность учащихся, устную речь учащихся, умение проводить публичные выступления, умение использовать медиаматериалы при изучении учебного материала и для самоконтроля постижения учебных знаний. 3.Воспитывать творческую, коммуникативную, компетентную личность, стремящуюся к расширению кругозора своих знаний и использующую современные ИКТ. <br /> На уроке использовались ИКТ: видеоролик, презентация. Видеоролик использовался на этапе урока &quot;Подготовка к восприятию нового материала&quot; с целью усилить интерес учащихся к учебной деятельности и изучению учебного материала. Презентация использовалась на этапе &quot;Знакомство с новым материалом&quot; с целью использовать демонстрационный материал, способствующий расширению кругозора учащихся и на этапе урока &quot;Закрепление пройденного материала&quot;, ее цель организовать самоконтроль и самопроверку учебной деятельности учащихся на уроке. Использованные на уроке ИКТ повысили познавательную активность школьников, позволили использовать на уроке интересный демонстрационный материал, качественно и познавательно провести самоконтроль усвоения материала.<br /> <br /> *'''Перечень представленных материалов.<br /> <br /> Конспект урока по предмету окружающий мир &quot;Многогранный мир чувств&quot;. http://docs.google.com/Doc?id=dd968x93_2g9b2w8hr<br /> <br /> ИКТ на уроке.1. Презентация &quot;Многоранный мир чувств&quot;.http://docs.google.com/Presentation?id=dd968x93_3g9rxn4d6 <br /> 2. Презентация &quot;Береги свой слух&quot;.http://docs.google.com/Presentation?id=dd968x93_14v99jqbf6 <br /> 3. Презентация &quot;Тест. Органы чувств.Уровень А,В,С&quot;.http://docs.google.com/Presentation?docid=dd968x93_43f6p4bfc7&amp;hl=ru. <br /> 4. Видеоролик &quot;Распускающиеся цветы&quot;. <br /> 5. Видеоролик &quot;Проблемы органов слуха&quot;.'' <br /> <br /> <br /> [[Категория:Номинация &quot;Урок XXI века&quot;]]</div>

Лоба Татьяна Александровна