http://wiki.tgl.net.ru/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9B%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2026-08-06T19:00:38Z Вклад участника MediaWiki 1.18.2 http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9B%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2012-09-26T13:51:12Z

<p>Лобикова Марина: /* Визитка проекта: */</p> <hr /> <div>'''Город:''' Тольятти<br /> <br /> '''ФИО:''' Лобикова Марина Владимировна<br /> <br /> '''Место работы:''' МБУ школы №24<br /> <br /> '''Должность:''' учитель физики<br /> <br /> '''Образование:''' высшее<br /> <br /> '''Электронная почта:''' нет<br /> <br /> '''Область профессиональных интересов:''' решение нестандартных задач.<br /> <br /> '''Хобби:''' Кулинария<br /> <br /> == Мой проект в ТолВики: ==<br /> &lt;big&gt;Удивительное явление-трение&lt;/big&gt;<br /> == Визитка проекта: ==<br /> [http://www.docme.ru/doc/89443/Визитка_Лобикова Посмотреть визитку]<br /> <br /> == Презентация учителя: ==<br /> [http://www.docme.ru/doc/89442/Лобикова Посмотреть презентацию учителя]<br /> <br /> == Исследование учащихся: ==<br /> [[Исследование Что мы знаем о трении ]]<br /> <br /> == Другие документы: == <br /> [http://www.docme.ru/doc/89441/Дидактика_Лобикова Посмотреть дидактический материал]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Лобикова Марина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9B%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2012-09-26T13:44:05Z

<p>Лобикова Марина: /* Презентация учителя: */</p> <hr /> <div>'''Город:''' Тольятти<br /> <br /> '''ФИО:''' Лобикова Марина Владимировна<br /> <br /> '''Место работы:''' МБУ школы №24<br /> <br /> '''Должность:''' учитель физики<br /> <br /> '''Образование:''' высшее<br /> <br /> '''Электронная почта:''' нет<br /> <br /> '''Область профессиональных интересов:''' решение нестандартных задач.<br /> <br /> '''Хобби:''' Кулинария<br /> <br /> == Мой проект в ТолВики: ==<br /> &lt;big&gt;Удивительное явление-трение&lt;/big&gt;<br /> == Визитка проекта: ==<br /> <br /> == Презентация учителя: ==<br /> [http://www.docme.ru/doc/89442/Лобикова Посмотреть презентацию учителя]<br /> <br /> == Исследование учащихся: ==<br /> [[Исследование Что мы знаем о трении ]]<br /> <br /> == Другие документы: == <br /> [http://www.docme.ru/doc/89441/Дидактика_Лобикова Посмотреть дидактический материал]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Лобикова Марина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9B%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2012-09-26T13:36:08Z

<p>Лобикова Марина: /* Другие документы: */</p> <hr /> <div>'''Город:''' Тольятти<br /> <br /> '''ФИО:''' Лобикова Марина Владимировна<br /> <br /> '''Место работы:''' МБУ школы №24<br /> <br /> '''Должность:''' учитель физики<br /> <br /> '''Образование:''' высшее<br /> <br /> '''Электронная почта:''' нет<br /> <br /> '''Область профессиональных интересов:''' решение нестандартных задач.<br /> <br /> '''Хобби:''' Кулинария<br /> <br /> == Мой проект в ТолВики: ==<br /> &lt;big&gt;Удивительное явление-трение&lt;/big&gt;<br /> == Визитка проекта: ==<br /> <br /> == Презентация учителя: ==<br /> <br /> == Исследование учащихся: ==<br /> [[Исследование Что мы знаем о трении ]]<br /> <br /> == Другие документы: == <br /> [http://www.docme.ru/doc/89441/Дидактика_Лобикова Посмотреть дидактический материал]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Лобикова Марина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D1%8B_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2012-09-26T13:31:56Z

<p>Лобикова Марина: /* Список ресурсов */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> &quot;Что мы знаем о трении&quot;<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Мы видим,как разнообразно и порой неожиданно проявляется трение в окружающем нас мире.Трение принимает участие,где мы о нем даже и не подозреваем.Трение поругивают,когда препятствует движению(&quot;опять безобразное скольжение&quot;),похваливают,когда трение способствует движению(&quot;сменил покрышки-теперь благодать&quot;),увеличивают или уменьшают его,и не удивляемся самому факту существования трения везде и всюду,во всех явлениях природы.А трение и по сей день остается одним из самых крепких орешков естествознания.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Что такое трение.Выяснить возможна ли жизнь на земле без силы трения.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1.Выявить причины возникновения силы трения.<br /> <br /> 2.Изучить виды силы трения.Выявить способы уменьшения и увеличения силы трения.<br /> <br /> 3.Исследовать причину возникновения силы трения.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Мы считаем ,что без трения на земле наступил бы хаос.Мы благодарны трению:оно дает нам возможность ходить,сидеть и работать без опасения.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1.Постановка задач.<br /> <br /> 2.Поиск необходимого материала.<br /> <br /> 3.Анализ полученной информации.<br /> <br /> 4.Защита работ.<br /> <br /> 5.Подведение итогов.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Трение<br /> <br /> ==Методы==<br /> 1.проблемные<br /> <br /> 2.исследовательские<br /> <br /> 3.словесные<br /> <br /> 4.поисковые<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> 1.Обсудили поставленную задачу.<br /> <br /> 2.Нашли необходимую информацию.<br /> <br /> 3.Проанализировали найденный материал.<br /> <br /> 4.Подвели итог проделанной работы.Защита.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Презентация &quot;Можно ли остановить тело приведенное в движение?&quot;.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Выявили причину возникновения силы трения.<br /> * Изучили виды силы трения.<br /> * Исследовали причину их возникновения<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * В.Григорьев, Г.Мякишев. &quot;Силы в природе&quot; .М.&quot;Наука&quot;-1978<br /> * Э.В.Браверман ,&quot;Вечера по физике&quot;. М. &quot;Просвещение&quot;-1970<br /> * К.В.Фролов,Современная трибология:Итоги перспективы. ЛКИ, 2008 <br /> <br /> <br /> [[Категория:Предметы научно-технического цикла]].</div>

Лобикова Марина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D1%8B_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2012-09-26T13:30:46Z

<p>Лобикова Марина: /* Выводы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> &quot;Что мы знаем о трении&quot;<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Мы видим,как разнообразно и порой неожиданно проявляется трение в окружающем нас мире.Трение принимает участие,где мы о нем даже и не подозреваем.Трение поругивают,когда препятствует движению(&quot;опять безобразное скольжение&quot;),похваливают,когда трение способствует движению(&quot;сменил покрышки-теперь благодать&quot;),увеличивают или уменьшают его,и не удивляемся самому факту существования трения везде и всюду,во всех явлениях природы.А трение и по сей день остается одним из самых крепких орешков естествознания.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Что такое трение.Выяснить возможна ли жизнь на земле без силы трения.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1.Выявить причины возникновения силы трения.<br /> <br /> 2.Изучить виды силы трения.Выявить способы уменьшения и увеличения силы трения.<br /> <br /> 3.Исследовать причину возникновения силы трения.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Мы считаем ,что без трения на земле наступил бы хаос.Мы благодарны трению:оно дает нам возможность ходить,сидеть и работать без опасения.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1.Постановка задач.<br /> <br /> 2.Поиск необходимого материала.<br /> <br /> 3.Анализ полученной информации.<br /> <br /> 4.Защита работ.<br /> <br /> 5.Подведение итогов.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Трение<br /> <br /> ==Методы==<br /> 1.проблемные<br /> <br /> 2.исследовательские<br /> <br /> 3.словесные<br /> <br /> 4.поисковые<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> 1.Обсудили поставленную задачу.<br /> <br /> 2.Нашли необходимую информацию.<br /> <br /> 3.Проанализировали найденный материал.<br /> <br /> 4.Подвели итог проделанной работы.Защита.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Презентация &quot;Можно ли остановить тело приведенное в движение?&quot;.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * Выявили причину возникновения силы трения.<br /> * Изучили виды силы трения.<br /> * Исследовали причину их возникновения<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...В.Григорьев, Г.Мякишев. &quot;Силы в природе&quot; .М.&quot;Наука&quot;-1978<br /> * ...Э.В.Браверман ,&quot;Вечера по физике&quot;. М. &quot;Просвещение&quot;-1970<br /> * ...К.В.Фролов,Современная трибология:Итоги перспективы. ЛКИ, 2008 <br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> <br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Предметы научно-технического цикла]].</div>

Лобикова Марина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D1%8B_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2012-09-26T13:29:20Z

<p>Лобикова Марина: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> &quot;Что мы знаем о трении&quot;<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Мы видим,как разнообразно и порой неожиданно проявляется трение в окружающем нас мире.Трение принимает участие,где мы о нем даже и не подозреваем.Трение поругивают,когда препятствует движению(&quot;опять безобразное скольжение&quot;),похваливают,когда трение способствует движению(&quot;сменил покрышки-теперь благодать&quot;),увеличивают или уменьшают его,и не удивляемся самому факту существования трения везде и всюду,во всех явлениях природы.А трение и по сей день остается одним из самых крепких орешков естествознания.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Что такое трение.Выяснить возможна ли жизнь на земле без силы трения.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1.Выявить причины возникновения силы трения.<br /> <br /> 2.Изучить виды силы трения.Выявить способы уменьшения и увеличения силы трения.<br /> <br /> 3.Исследовать причину возникновения силы трения.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Мы считаем ,что без трения на земле наступил бы хаос.Мы благодарны трению:оно дает нам возможность ходить,сидеть и работать без опасения.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1.Постановка задач.<br /> <br /> 2.Поиск необходимого материала.<br /> <br /> 3.Анализ полученной информации.<br /> <br /> 4.Защита работ.<br /> <br /> 5.Подведение итогов.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Трение<br /> <br /> ==Методы==<br /> 1.проблемные<br /> <br /> 2.исследовательские<br /> <br /> 3.словесные<br /> <br /> 4.поисковые<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> 1.Обсудили поставленную задачу.<br /> <br /> 2.Нашли необходимую информацию.<br /> <br /> 3.Проанализировали найденный материал.<br /> <br /> 4.Подвели итог проделанной работы.Защита.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Презентация &quot;Можно ли остановить тело приведенное в движение?&quot;.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...Выявили причину возникновения силы трения.<br /> * ...Изучили виды силы трения.<br /> * ...Исследовали причину их возникновения<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...В.Григорьев, Г.Мякишев. &quot;Силы в природе&quot; .М.&quot;Наука&quot;-1978<br /> * ...Э.В.Браверман ,&quot;Вечера по физике&quot;. М. &quot;Просвещение&quot;-1970<br /> * ...К.В.Фролов,Современная трибология:Итоги перспективы. ЛКИ, 2008 <br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> <br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Предметы научно-технического цикла]].</div>

Лобикова Марина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D1%8B_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2012-09-26T13:20:31Z

<p>Лобикова Марина: /* Задачи */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> &quot;Что мы знаем о трении&quot;<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Мы видим,как разнообразно и порой неожиданно проявляется трение в окружающем нас мире.Трение принимает участие,где мы о нем даже и не подозреваем.Трение поругивают,когда препятствует движению(&quot;опять безобразное скольжение&quot;),похваливают,когда трение способствует движению(&quot;сменил покрышки-теперь благодать&quot;),увеличивают или уменьшают его,и не удивляемся самому факту существования трения везде и всюду,во всех явлениях природы.А трение и по сей день остается одним из самых крепких орешков естествознания.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Что такое трение.Выяснить возможна ли жизнь на земле без силы трения.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1.Выявить причины возникновения силы трения.<br /> <br /> 2.Изучить виды силы трения.Выявить способы уменьшения и увеличения силы трения.<br /> <br /> 3.Исследовать причину возникновения силы трения.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Мы считаем ,что без трения на земле наступил бы хаос.Мы благодарны трению:оно дает нам возможность ходить,сидеть и работать без опасения.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1.Постановка задач.<br /> <br /> 2.Поиск необходимого материала.<br /> <br /> 3.Анализ полученной информации.<br /> <br /> 4.Защита работ.<br /> <br /> 5.Подведение итогов.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Трение<br /> <br /> ==Методы==<br /> 1.проблемные<br /> <br /> 2.исследовательские<br /> <br /> 3.словесные<br /> <br /> 4.поисковые<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> 1.Обсудили поставленную задачу.<br /> <br /> 2.Нашли необходимую информацию.<br /> <br /> 3.Анализировали материал.<br /> <br /> 4.Подвели итог проделанной работы.Защита.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Презентация &quot;Можно ли остановить тело приведенное в движение?&quot;.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...Выявили причину возникновения силы трения.<br /> * ...Изучили виды силы трения.<br /> * ...Исследовали причину их возникновения<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...В.Григорьев, Г.Мякишев. &quot;Силы в природе&quot; .М.&quot;Наука&quot;-1978<br /> * ...Э.В.Браверман ,&quot;Вечера по физике&quot;. М. &quot;Просвещение&quot;-1970<br /> * ...К.В.Фролов,Современная трибология:Итоги перспективы. ЛКИ, 2008 <br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> <br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Предметы научно-технического цикла]].</div>

Лобикова Марина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D1%8B_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2012-09-26T13:18:29Z

<p>Лобикова Марина: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> &quot;Что мы знаем о трении&quot;<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Мы видим,как разнообразно и порой неожиданно проявляется трение в окружающем нас мире.Трение принимает участие,где мы о нем даже и не подозреваем.Трение поругивают,когда препятствует движению(&quot;опять безобразное скольжение&quot;),похваливают,когда трение способствует движению(&quot;сменил покрышки-теперь благодать&quot;),увеличивают или уменьшают его,и не удивляемся самому факту существования трения везде и всюду,во всех явлениях природы.А трение и по сей день остается одним из самых крепких орешков естествознания.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Что такое трение.Выяснить возможна ли жизнь на земле без силы трения.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1.Выявить причины возникновения силы трения.<br /> <br /> 2.Изучить виды силы трения.Выявить способы уменьшения и увеличения силы трения.<br /> <br /> 3.Выяснить значение силы трения в природе.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Мы считаем ,что без трения на земле наступил бы хаос.Мы благодарны трению:оно дает нам возможность ходить,сидеть и работать без опасения.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1.Постановка задач.<br /> <br /> 2.Поиск необходимого материала.<br /> <br /> 3.Анализ полученной информации.<br /> <br /> 4.Защита работ.<br /> <br /> 5.Подведение итогов.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Трение<br /> <br /> ==Методы==<br /> 1.проблемные<br /> <br /> 2.исследовательские<br /> <br /> 3.словесные<br /> <br /> 4.поисковые<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> 1.Обсудили поставленную задачу.<br /> <br /> 2.Нашли необходимую информацию.<br /> <br /> 3.Анализировали материал.<br /> <br /> 4.Подвели итог проделанной работы.Защита.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Презентация &quot;Можно ли остановить тело приведенное в движение?&quot;.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...Выявили причину возникновения силы трения.<br /> * ...Изучили виды силы трения.<br /> * ...Исследовали причину их возникновения<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...В.Григорьев, Г.Мякишев. &quot;Силы в природе&quot; .М.&quot;Наука&quot;-1978<br /> * ...Э.В.Браверман ,&quot;Вечера по физике&quot;. М. &quot;Просвещение&quot;-1970<br /> * ...К.В.Фролов,Современная трибология:Итоги перспективы. ЛКИ, 2008 <br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> <br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Предметы научно-технического цикла]].</div>

Лобикова Марина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D1%8B_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2012-09-26T13:16:11Z

<p>Лобикова Марина: /* Выводы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> &quot;Что мы знаем о трении&quot;<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Мы видим,как разнообразно и порой неожиданно проявляется трение в окружающем нас мире.Трение принимает участие,где мы о нем даже и не подозреваем.Трение поругивают,когда препятствует движению(&quot;опять безобразное скольжение&quot;),похваливают,когда трение способствует движению(&quot;сменил покрышки-теперь благодать&quot;),увеличивают или уменьшают его,и не удивляемся самому факту существования трения везде и всюду,во всех явлениях природы.А трение и по сей день остается одним из самых крепких орешков естествознания.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Что такое трение.Выяснить возможна ли жизнь на земле без силы трения.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1.Выявить причины возникновения силы трения.<br /> <br /> 2.Изучить виды силы трения.Выявить способы уменьшения и увеличения силы трения.<br /> <br /> 3.Выяснить значение силы трения в природе.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Мы считаем ,что без трения на земле наступил бы хаос.Мы благодарны трению:оно дает нам возможность ходить,сидеть и работать без опасения.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1.Постановка задач.<br /> <br /> 2.Поиск необходимого материала.<br /> <br /> 3.Анализ полученной информации.<br /> <br /> 4.Защита работ.<br /> <br /> 5.Подведение итогов.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Трение<br /> <br /> ==Методы==<br /> 1.проблемные<br /> <br /> 2.исследовательские<br /> <br /> 3.словесные<br /> <br /> 4.поисковые<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> 1.Обсудили поставленную задачу.<br /> <br /> 2.Нашли необходимую информацию.<br /> <br /> 3.Анализировали материал.<br /> <br /> 4.Подвели итог проделанной работы.Защита.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Презентация &quot;Есть ли трение в природе&quot;.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...Выявили причину возникновения силы трения.<br /> * ...Изучили виды силы трения.<br /> * ...Исследовали причину их возникновения<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...В.Григорьев, Г.Мякишев. &quot;Силы в природе&quot; .М.&quot;Наука&quot;-1978<br /> * ...Э.В.Браверман ,&quot;Вечера по физике&quot;. М. &quot;Просвещение&quot;-1970<br /> * ...К.В.Фролов,Современная трибология:Итоги перспективы. ЛКИ, 2008 <br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> <br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Предметы научно-технического цикла]].</div>

Лобикова Марина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D1%8B_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2012-09-26T13:10:18Z

<p>Лобикова Марина: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> &quot;Что мы знаем о трении&quot;<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Мы видим,как разнообразно и порой неожиданно проявляется трение в окружающем нас мире.Трение принимает участие,где мы о нем даже и не подозреваем.Трение поругивают,когда препятствует движению(&quot;опять безобразное скольжение&quot;),похваливают,когда трение способствует движению(&quot;сменил покрышки-теперь благодать&quot;),увеличивают или уменьшают его,и не удивляемся самому факту существования трения везде и всюду,во всех явлениях природы.А трение и по сей день остается одним из самых крепких орешков естествознания.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Что такое трение.Выяснить возможна ли жизнь на земле без силы трения.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1.Выявить причины возникновения силы трения.<br /> <br /> 2.Изучить виды силы трения.Выявить способы уменьшения и увеличения силы трения.<br /> <br /> 3.Выяснить значение силы трения в природе.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Мы считаем ,что без трения на земле наступил бы хаос.Мы благодарны трению:оно дает нам возможность ходить,сидеть и работать без опасения.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1.Постановка задач.<br /> <br /> 2.Поиск необходимого материала.<br /> <br /> 3.Анализ полученной информации.<br /> <br /> 4.Защита работ.<br /> <br /> 5.Подведение итогов.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Трение<br /> <br /> ==Методы==<br /> 1.проблемные<br /> <br /> 2.исследовательские<br /> <br /> 3.словесные<br /> <br /> 4.поисковые<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> 1.Обсудили поставленную задачу.<br /> <br /> 2.Нашли необходимую информацию.<br /> <br /> 3.Анализировали материал.<br /> <br /> 4.Подвели итог проделанной работы.Защита.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Презентация &quot;Есть ли трение в природе&quot;.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...В.Григорьев, Г.Мякишев. &quot;Силы в природе&quot; .М.&quot;Наука&quot;-1978<br /> * ...Э.В.Браверман ,&quot;Вечера по физике&quot;. М. &quot;Просвещение&quot;-1970<br /> * ...К.В.Фролов,Современная трибология:Итоги перспективы. ЛКИ, 2008 <br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> <br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Предметы научно-технического цикла]].</div>

Лобикова Марина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D1%8B_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2012-09-26T13:06:19Z

<p>Лобикова Марина: /* Наши результаты */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> &quot;Что мы знаем о трении&quot;<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Мы видим,как разнообразно и порой неожиданно проявляется трение в окружающем нас мире.Трение принимает участие,где мы о нем даже и не подозреваем.Трение поругивают,когда препятствует движению(&quot;опять безобразное скольжение&quot;),похваливают,когда трение способствует движению(&quot;сменил покрышки-теперь благодать&quot;),увеличивают или уменьшают его,и не удивляемся самому факту существования трения везде и всюду,во всех явлениях природы.А трение и по сей день остается одним из самых крепких орешков естествознания.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Что такое трение.Выяснить возможна ли жизнь на земле без силы трения.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1.Выявить причины возникновения силы трения.<br /> <br /> 2.Изучить виды силы трения.Выявить способы уменьшения и увеличения силы трения.<br /> <br /> 3.Выяснить значение силы трения в природе.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Мы считаем ,что без трения на земле наступил бы хаос.Мы благодарны трению:оно дает нам возможность ходить,сидеть и работать без опасения.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1.Постановка задач.<br /> <br /> 2.Поиск необходимого материала.<br /> <br /> 3.Анализ полученной информации.<br /> <br /> 4.Защита работ.<br /> <br /> 5.Подведение итогов.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Трение<br /> <br /> ==Методы==<br /> 1.проблемные<br /> <br /> 2.исследовательские<br /> <br /> 3.словесные<br /> <br /> 4.поисковые<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> 1.Обсудили поставленную работу.<br /> <br /> 2.Нашли необходимую информацию.<br /> <br /> 3.Анализировали материал.<br /> <br /> 4.Подвели итог проделанной работы.Защита.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> Презентация &quot;Есть ли трение в природе&quot;.<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...В.Григорьев, Г.Мякишев. &quot;Силы в природе&quot; .М.&quot;Наука&quot;-1978<br /> * ...Э.В.Браверман ,&quot;Вечера по физике&quot;. М. &quot;Просвещение&quot;-1970<br /> * ...К.В.Фролов,Современная трибология:Итоги перспективы. ЛКИ, 2008 <br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> <br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Предметы научно-технического цикла]].</div>

Лобикова Марина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D1%8B_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2012-09-26T12:56:37Z

<p>Лобикова Марина: /* Ход работы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> &quot;Что мы знаем о трении&quot;<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Мы видим,как разнообразно и порой неожиданно проявляется трение в окружающем нас мире.Трение принимает участие,где мы о нем даже и не подозреваем.Трение поругивают,когда препятствует движению(&quot;опять безобразное скольжение&quot;),похваливают,когда трение способствует движению(&quot;сменил покрышки-теперь благодать&quot;),увеличивают или уменьшают его,и не удивляемся самому факту существования трения везде и всюду,во всех явлениях природы.А трение и по сей день остается одним из самых крепких орешков естествознания.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Что такое трение.Выяснить возможна ли жизнь на земле без силы трения.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1.Выявить причины возникновения силы трения.<br /> <br /> 2.Изучить виды силы трения.Выявить способы уменьшения и увеличения силы трения.<br /> <br /> 3.Выяснить значение силы трения в природе.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Мы считаем ,что без трения на земле наступил бы хаос.Мы благодарны трению:оно дает нам возможность ходить,сидеть и работать без опасения.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1.Постановка задач.<br /> <br /> 2.Поиск необходимого материала.<br /> <br /> 3.Анализ полученной информации.<br /> <br /> 4.Защита работ.<br /> <br /> 5.Подведение итогов.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Трение<br /> <br /> ==Методы==<br /> 1.проблемные<br /> <br /> 2.исследовательские<br /> <br /> 3.словесные<br /> <br /> 4.поисковые<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> 1.Обсудили поставленную работу.<br /> <br /> 2.Нашли необходимую информацию.<br /> <br /> 3.Анализировали материал.<br /> <br /> 4.Подвели итог проделанной работы.Защита.<br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...В.Григорьев, Г.Мякишев. &quot;Силы в природе&quot; .М.&quot;Наука&quot;-1978<br /> * ...Э.В.Браверман ,&quot;Вечера по физике&quot;. М. &quot;Просвещение&quot;-1970<br /> * ...К.В.Фролов,Современная трибология:Итоги перспективы. ЛКИ, 2008 <br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> <br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Предметы научно-технического цикла]].</div>

Лобикова Марина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D1%8B_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2012-09-25T19:22:28Z

<p>Лобикова Марина: /* Задачи */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> &quot;Что мы знаем о трении&quot;<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Мы видим,как разнообразно и порой неожиданно проявляется трение в окружающем нас мире.Трение принимает участие,где мы о нем даже и не подозреваем.Трение поругивают,когда препятствует движению(&quot;опять безобразное скольжение&quot;),похваливают,когда трение способствует движению(&quot;сменил покрышки-теперь благодать&quot;),увеличивают или уменьшают его,и не удивляемся самому факту существования трения везде и всюду,во всех явлениях природы.А трение и по сей день остается одним из самых крепких орешков естествознания.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Что такое трение.Выяснить возможна ли жизнь на земле без силы трения.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1.Выявить причины возникновения силы трения.<br /> <br /> 2.Изучить виды силы трения.Выявить способы уменьшения и увеличения силы трения.<br /> <br /> 3.Выяснить значение силы трения в природе.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Мы считаем ,что без трения на земле наступил бы хаос.Мы благодарны трению:оно дает нам возможность ходить,сидеть и работать без опасения.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1.Постановка задач.<br /> <br /> 2.Поиск необходимого материала.<br /> <br /> 3.Анализ полученной информации.<br /> <br /> 4.Защита работ.<br /> <br /> 5.Подведение итогов.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Трение<br /> <br /> ==Методы==<br /> 1.проблемные<br /> <br /> 2.исследовательские<br /> <br /> 3.словесные<br /> <br /> 4.поисковые<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...В.Григорьев, Г.Мякишев. &quot;Силы в природе&quot; .М.&quot;Наука&quot;-1978<br /> * ...Э.В.Браверман ,&quot;Вечера по физике&quot;. М. &quot;Просвещение&quot;-1970<br /> * ...К.В.Фролов,Современная трибология:Итоги перспективы. ЛКИ, 2008 <br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> <br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Предметы научно-технического цикла]].</div>

Лобикова Марина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D1%8B_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2012-09-25T19:17:21Z

<p>Лобикова Марина: /* Этапы исследования */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> &quot;Что мы знаем о трении&quot;<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Мы видим,как разнообразно и порой неожиданно проявляется трение в окружающем нас мире.Трение принимает участие,где мы о нем даже и не подозреваем.Трение поругивают,когда препятствует движению(&quot;опять безобразное скольжение&quot;),похваливают,когда трение способствует движению(&quot;сменил покрышки-теперь благодать&quot;),увеличивают или уменьшают его,и не удивляемся самому факту существования трения везде и всюду,во всех явлениях природы.А трение и по сей день остается одним из самых крепких орешков естествознания.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Что такое трение.Выяснить возможна ли жизнь на земле без силы трения.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1.Выявить причины возникновения силы трения.<br /> <br /> 2.Изучить виды силы трения.Выявить способы уменьшения и увеличения силы трения.<br /> <br /> 3.ыяснить значение силы трения в окружающей жизни.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Мы считаем ,что без трения на земле наступил бы хаос.Мы благодарны трению:оно дает нам возможность ходить,сидеть и работать без опасения.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1.Постановка задач.<br /> <br /> 2.Поиск необходимого материала.<br /> <br /> 3.Анализ полученной информации.<br /> <br /> 4.Защита работ.<br /> <br /> 5.Подведение итогов.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Трение<br /> <br /> ==Методы==<br /> 1.проблемные<br /> <br /> 2.исследовательские<br /> <br /> 3.словесные<br /> <br /> 4.поисковые<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...В.Григорьев, Г.Мякишев. &quot;Силы в природе&quot; .М.&quot;Наука&quot;-1978<br /> * ...Э.В.Браверман ,&quot;Вечера по физике&quot;. М. &quot;Просвещение&quot;-1970<br /> * ...К.В.Фролов,Современная трибология:Итоги перспективы. ЛКИ, 2008 <br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> <br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Предметы научно-технического цикла]].</div>

Лобикова Марина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D1%8B_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2012-09-25T19:11:59Z

<p>Лобикова Марина: /* Этапы исследования */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> &quot;Что мы знаем о трении&quot;<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Мы видим,как разнообразно и порой неожиданно проявляется трение в окружающем нас мире.Трение принимает участие,где мы о нем даже и не подозреваем.Трение поругивают,когда препятствует движению(&quot;опять безобразное скольжение&quot;),похваливают,когда трение способствует движению(&quot;сменил покрышки-теперь благодать&quot;),увеличивают или уменьшают его,и не удивляемся самому факту существования трения везде и всюду,во всех явлениях природы.А трение и по сей день остается одним из самых крепких орешков естествознания.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Что такое трение.Выяснить возможна ли жизнь на земле без силы трения.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1.Выявить причины возникновения силы трения.<br /> <br /> 2.Изучить виды силы трения.Выявить способы уменьшения и увеличения силы трения.<br /> <br /> 3.ыяснить значение силы трения в окружающей жизни.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Мы считаем ,что без трения на земле наступил бы хаос.Мы благодарны трению:оно дает нам возможность ходить,сидеть и работать без опасения.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1.Постановка задач.<br /> <br /> 2.Поиск необходимого материала.<br /> <br /> 3.Анализ информации. <br /> <br /> 4.Защита работ. <br /> <br /> 5.Подведение итогов.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Трение<br /> <br /> ==Методы==<br /> 1.проблемные<br /> <br /> 2.исследовательские<br /> <br /> 3.словесные<br /> <br /> 4.поисковые<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...В.Григорьев, Г.Мякишев. &quot;Силы в природе&quot; .М.&quot;Наука&quot;-1978<br /> * ...Э.В.Браверман ,&quot;Вечера по физике&quot;. М. &quot;Просвещение&quot;-1970<br /> * ...К.В.Фролов,Современная трибология:Итоги перспективы. ЛКИ, 2008 <br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> <br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Предметы научно-технического цикла]].</div>

Лобикова Марина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D1%8B_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2012-09-25T19:07:40Z

<p>Лобикова Марина: /* Задачи */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> &quot;Что мы знаем о трении&quot;<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Мы видим,как разнообразно и порой неожиданно проявляется трение в окружающем нас мире.Трение принимает участие,где мы о нем даже и не подозреваем.Трение поругивают,когда препятствует движению(&quot;опять безобразное скольжение&quot;),похваливают,когда трение способствует движению(&quot;сменил покрышки-теперь благодать&quot;),увеличивают или уменьшают его,и не удивляемся самому факту существования трения везде и всюду,во всех явлениях природы.А трение и по сей день остается одним из самых крепких орешков естествознания.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Что такое трение.Выяснить возможна ли жизнь на земле без силы трения.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1.Выявить причины возникновения силы трения.<br /> <br /> 2.Изучить виды силы трения.Выявить способы уменьшения и увеличения силы трения.<br /> <br /> 3.ыяснить значение силы трения в окружающей жизни.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Мы считаем ,что без трения на земле наступил бы хаос.Мы благодарны трению:оно дает нам возможность ходить,сидеть и работать без опасения.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1.Постановка задач. 2.Поиск необходимого материала. 3.Анализ информации. 4.Защита работ. 5.Подведение итогов.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Трение<br /> <br /> ==Методы==<br /> 1.проблемные<br /> <br /> 2.исследовательские<br /> <br /> 3.словесные<br /> <br /> 4.поисковые<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...В.Григорьев, Г.Мякишев. &quot;Силы в природе&quot; .М.&quot;Наука&quot;-1978<br /> * ...Э.В.Браверман ,&quot;Вечера по физике&quot;. М. &quot;Просвещение&quot;-1970<br /> * ...К.В.Фролов,Современная трибология:Итоги перспективы. ЛКИ, 2008 <br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> <br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Предметы научно-технического цикла]].</div>

Лобикова Марина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D1%8B_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2012-09-25T19:05:04Z

<p>Лобикова Марина: /* Методы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> &quot;Что мы знаем о трении&quot;<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Мы видим,как разнообразно и порой неожиданно проявляется трение в окружающем нас мире.Трение принимает участие,где мы о нем даже и не подозреваем.Трение поругивают,когда препятствует движению(&quot;опять безобразное скольжение&quot;),похваливают,когда трение способствует движению(&quot;сменил покрышки-теперь благодать&quot;),увеличивают или уменьшают его,и не удивляемся самому факту существования трения везде и всюду,во всех явлениях природы.А трение и по сей день остается одним из самых крепких орешков естествознания.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Что такое трение.Выяснить возможна ли жизнь на земле без силы трения.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> Выявить причины возникновения силы трения.<br /> Изучить виды силы трения.Выявить способы уменьшения и увеличения силы трения.<br /> Выяснить значение силы трения в окружающей жизни.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Мы считаем ,что без трения на земле наступил бы хаос.Мы благодарны трению:оно дает нам возможность ходить,сидеть и работать без опасения.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1.Постановка задач. 2.Поиск необходимого материала. 3.Анализ информации. 4.Защита работ. 5.Подведение итогов.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Трение<br /> <br /> ==Методы==<br /> 1.проблемные<br /> <br /> 2.исследовательские<br /> <br /> 3.словесные<br /> <br /> 4.поисковые<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...В.Григорьев, Г.Мякишев. &quot;Силы в природе&quot; .М.&quot;Наука&quot;-1978<br /> * ...Э.В.Браверман ,&quot;Вечера по физике&quot;. М. &quot;Просвещение&quot;-1970<br /> * ...К.В.Фролов,Современная трибология:Итоги перспективы. ЛКИ, 2008 <br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> <br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Предметы научно-технического цикла]].</div>

Лобикова Марина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D1%8B_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2012-09-25T19:02:44Z

<p>Лобикова Марина: /* Этапы исследования */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> &quot;Что мы знаем о трении&quot;<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Мы видим,как разнообразно и порой неожиданно проявляется трение в окружающем нас мире.Трение принимает участие,где мы о нем даже и не подозреваем.Трение поругивают,когда препятствует движению(&quot;опять безобразное скольжение&quot;),похваливают,когда трение способствует движению(&quot;сменил покрышки-теперь благодать&quot;),увеличивают или уменьшают его,и не удивляемся самому факту существования трения везде и всюду,во всех явлениях природы.А трение и по сей день остается одним из самых крепких орешков естествознания.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Что такое трение.Выяснить возможна ли жизнь на земле без силы трения.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> Выявить причины возникновения силы трения.<br /> Изучить виды силы трения.Выявить способы уменьшения и увеличения силы трения.<br /> Выяснить значение силы трения в окружающей жизни.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Мы считаем ,что без трения на земле наступил бы хаос.Мы благодарны трению:оно дает нам возможность ходить,сидеть и работать без опасения.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> 1.Постановка задач. 2.Поиск необходимого материала. 3.Анализ информации. 4.Защита работ. 5.Подведение итогов.<br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Трение<br /> <br /> ==Методы==<br /> 1.проблемные<br /> 2.исследовательские<br /> 3.словесные<br /> 4.поисковые<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...В.Григорьев, Г.Мякишев. &quot;Силы в природе&quot; .М.&quot;Наука&quot;-1978<br /> * ...Э.В.Браверман ,&quot;Вечера по физике&quot;. М. &quot;Просвещение&quot;-1970<br /> * ...К.В.Фролов,Современная трибология:Итоги перспективы. ЛКИ, 2008 <br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> <br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Предметы научно-технического цикла]].</div>

Лобикова Марина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D1%8B_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2012-09-25T18:36:38Z

<p>Лобикова Марина: /* Список ресурсов */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> &quot;Что мы знаем о трении&quot;<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Мы видим,как разнообразно и порой неожиданно проявляется трение в окружающем нас мире.Трение принимает участие,где мы о нем даже и не подозреваем.Трение поругивают,когда препятствует движению(&quot;опять безобразное скольжение&quot;),похваливают,когда трение способствует движению(&quot;сменил покрышки-теперь благодать&quot;),увеличивают или уменьшают его,и не удивляемся самому факту существования трения везде и всюду,во всех явлениях природы.А трение и по сей день остается одним из самых крепких орешков естествознания.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Что такое трение.Выяснить возможна ли жизнь на земле без силы трения.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> Выявить причины возникновения силы трения.<br /> Изучить виды силы трения.Выявить способы уменьшения и увеличения силы трения.<br /> Выяснить значение силы трения в окружающей жизни.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Мы считаем ,что без трения на земле наступил бы хаос.Мы благодарны трению:оно дает нам возможность ходить,сидеть и работать без опасения.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Трение<br /> <br /> ==Методы==<br /> 1.проблемные<br /> 2.исследовательские<br /> 3.словесные<br /> 4.поисковые<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...В.Григорьев, Г.Мякишев. &quot;Силы в природе&quot; .М.&quot;Наука&quot;-1978<br /> * ...Э.В.Браверман ,&quot;Вечера по физике&quot;. М. &quot;Просвещение&quot;-1970<br /> * ...К.В.Фролов,Современная трибология:Итоги перспективы. ЛКИ, 2008 <br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> <br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Предметы научно-технического цикла]].</div>

Лобикова Марина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D1%8B_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2012-09-25T18:35:15Z

<p>Лобикова Марина: /* Список ресурсов */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> &quot;Что мы знаем о трении&quot;<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Мы видим,как разнообразно и порой неожиданно проявляется трение в окружающем нас мире.Трение принимает участие,где мы о нем даже и не подозреваем.Трение поругивают,когда препятствует движению(&quot;опять безобразное скольжение&quot;),похваливают,когда трение способствует движению(&quot;сменил покрышки-теперь благодать&quot;),увеличивают или уменьшают его,и не удивляемся самому факту существования трения везде и всюду,во всех явлениях природы.А трение и по сей день остается одним из самых крепких орешков естествознания.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Что такое трение.Выяснить возможна ли жизнь на земле без силы трения.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> Выявить причины возникновения силы трения.<br /> Изучить виды силы трения.Выявить способы уменьшения и увеличения силы трения.<br /> Выяснить значение силы трения в окружающей жизни.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Мы считаем ,что без трения на земле наступил бы хаос.Мы благодарны трению:оно дает нам возможность ходить,сидеть и работать без опасения.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Трение<br /> <br /> ==Методы==<br /> 1.проблемные<br /> 2.исследовательские<br /> 3.словесные<br /> 4.поисковые<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...В.Григорьев, Г.Мякишев. &quot;Силы в природе&quot; .М.&quot;Наука&quot;-1978<br /> * ...Э.В.Браверман ,&quot;Вечера по физике&quot;. М. &quot;Просвещение&quot;-1970<br /> * ...К.В.Фролов,Современная трибология:Итогти перспективы. ЛКИ, 2008 <br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> <br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Предметы научно-технического цикла]].</div>

Лобикова Марина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D1%8B_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2012-09-25T18:29:09Z

<p>Лобикова Марина: /* Список ресурсов */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> &quot;Что мы знаем о трении&quot;<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Мы видим,как разнообразно и порой неожиданно проявляется трение в окружающем нас мире.Трение принимает участие,где мы о нем даже и не подозреваем.Трение поругивают,когда препятствует движению(&quot;опять безобразное скольжение&quot;),похваливают,когда трение способствует движению(&quot;сменил покрышки-теперь благодать&quot;),увеличивают или уменьшают его,и не удивляемся самому факту существования трения везде и всюду,во всех явлениях природы.А трение и по сей день остается одним из самых крепких орешков естествознания.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Что такое трение.Выяснить возможна ли жизнь на земле без силы трения.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> Выявить причины возникновения силы трения.<br /> Изучить виды силы трения.Выявить способы уменьшения и увеличения силы трения.<br /> Выяснить значение силы трения в окружающей жизни.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Мы считаем ,что без трения на земле наступил бы хаос.Мы благодарны трению:оно дает нам возможность ходить,сидеть и работать без опасения.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Трение<br /> <br /> ==Методы==<br /> 1.проблемные<br /> 2.исследовательские<br /> 3.словесные<br /> 4.поисковые<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...1)В. Григорьев, Г. Мякишев. «Силы в природе» .М. «Наука»-1978<br /> 2)Э.М. Браверман , «Вечера по физике». М. «Просвещение»-1970<br /> 3) Фролов, К. В. (ред.) Современная трибология: Итоги и перспективы. ЛКИ, 2008.<br /> <br /> <br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Предметы научно-технического цикла]].</div>

Лобикова Марина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D1%8B_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2012-09-25T17:57:43Z

<p>Лобикова Марина: /* Объект исследования */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> &quot;Что мы знаем о трении&quot;<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Мы видим,как разнообразно и порой неожиданно проявляется трение в окружающем нас мире.Трение принимает участие,где мы о нем даже и не подозреваем.Трение поругивают,когда препятствует движению(&quot;опять безобразное скольжение&quot;),похваливают,когда трение способствует движению(&quot;сменил покрышки-теперь благодать&quot;),увеличивают или уменьшают его,и не удивляемся самому факту существования трения везде и всюду,во всех явлениях природы.А трение и по сей день остается одним из самых крепких орешков естествознания.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Что такое трение.Выяснить возможна ли жизнь на земле без силы трения.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> Выявить причины возникновения силы трения.<br /> Изучить виды силы трения.Выявить способы уменьшения и увеличения силы трения.<br /> Выяснить значение силы трения в окружающей жизни.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Мы считаем ,что без трения на земле наступил бы хаос.Мы благодарны трению:оно дает нам возможность ходить,сидеть и работать без опасения.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> Трение<br /> <br /> ==Методы==<br /> 1.проблемные<br /> 2.исследовательские<br /> 3.словесные<br /> 4.поисковые<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Предметы научно-технического цикла]].</div>

Лобикова Марина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D1%8B_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2012-09-25T17:55:22Z

<p>Лобикова Марина: /* Методы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> &quot;Что мы знаем о трении&quot;<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Мы видим,как разнообразно и порой неожиданно проявляется трение в окружающем нас мире.Трение принимает участие,где мы о нем даже и не подозреваем.Трение поругивают,когда препятствует движению(&quot;опять безобразное скольжение&quot;),похваливают,когда трение способствует движению(&quot;сменил покрышки-теперь благодать&quot;),увеличивают или уменьшают его,и не удивляемся самому факту существования трения везде и всюду,во всех явлениях природы.А трение и по сей день остается одним из самых крепких орешков естествознания.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Что такое трение.Выяснить возможна ли жизнь на земле без силы трения.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> Выявить причины возникновения силы трения.<br /> Изучить виды силы трения.Выявить способы уменьшения и увеличения силы трения.<br /> Выяснить значение силы трения в окружающей жизни.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Мы считаем ,что без трения на земле наступил бы хаос.Мы благодарны трению:оно дает нам возможность ходить,сидеть и работать без опасения.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> 1.проблемные<br /> 2.исследовательские<br /> 3.словесные<br /> 4.поисковые<br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Предметы научно-технического цикла]].</div>

Лобикова Марина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D1%8B_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2012-09-25T17:52:08Z

<p>Лобикова Марина: /* Гипотеза */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> &quot;Что мы знаем о трении&quot;<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Мы видим,как разнообразно и порой неожиданно проявляется трение в окружающем нас мире.Трение принимает участие,где мы о нем даже и не подозреваем.Трение поругивают,когда препятствует движению(&quot;опять безобразное скольжение&quot;),похваливают,когда трение способствует движению(&quot;сменил покрышки-теперь благодать&quot;),увеличивают или уменьшают его,и не удивляемся самому факту существования трения везде и всюду,во всех явлениях природы.А трение и по сей день остается одним из самых крепких орешков естествознания.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Что такое трение.Выяснить возможна ли жизнь на земле без силы трения.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> Выявить причины возникновения силы трения.<br /> Изучить виды силы трения.Выявить способы уменьшения и увеличения силы трения.<br /> Выяснить значение силы трения в окружающей жизни.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Мы считаем ,что без трения на земле наступил бы хаос.Мы благодарны трению:оно дает нам возможность ходить,сидеть и работать без опасения.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Предметы научно-технического цикла]].</div>

Лобикова Марина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D1%8B_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2012-09-25T17:07:51Z

<p>Лобикова Марина: /* Гипотеза */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> &quot;Что мы знаем о трении&quot;<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Мы видим,как разнообразно и порой неожиданно проявляется трение в окружающем нас мире.Трение принимает участие,где мы о нем даже и не подозреваем.Трение поругивают,когда препятствует движению(&quot;опять безобразное скольжение&quot;),похваливают,когда трение способствует движению(&quot;сменил покрышки-теперь благодать&quot;),увеличивают или уменьшают его,и не удивляемся самому факту существования трения везде и всюду,во всех явлениях природы.А трение и по сей день остается одним из самых крепких орешков естествознания.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Что такое трение.Выяснить возможна ли жизнь на земле без силы трения.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> Выявить причины возникновения силы трения.<br /> Изучить виды силы трения.Выявить способы уменьшения и увеличения силы трения.<br /> Выяснить значение силы трения в окружающей жизни.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> Если бы не было трения,то на земле наступил бы хаос.Мы благодарны трению:оно дает нам возможность ходить,сидеть и работать без опасения.<br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Предметы научно-технического цикла]].</div>

Лобикова Марина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D1%8B_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2012-09-23T16:49:20Z

<p>Лобикова Марина: /* Задачи */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> &quot;Что мы знаем о трении&quot;<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Мы видим,как разнообразно и порой неожиданно проявляется трение в окружающем нас мире.Трение принимает участие,где мы о нем даже и не подозреваем.Трение поругивают,когда препятствует движению(&quot;опять безобразное скольжение&quot;),похваливают,когда трение способствует движению(&quot;сменил покрышки-теперь благодать&quot;),увеличивают или уменьшают его,и не удивляемся самому факту существования трения везде и всюду,во всех явлениях природы.А трение и по сей день остается одним из самых крепких орешков естествознания.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Что такое трение.Выяснить возможна ли жизнь на земле без силы трения.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> Выявить причины возникновения силы трения.<br /> Изучить виды силы трения.Выявить способы уменьшения и увеличения силы трения.<br /> Выяснить значение силы трения в окружающей жизни.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Предметы научно-технического цикла]].</div>

Лобикова Марина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D1%8B_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2012-09-23T16:46:00Z

<p>Лобикова Марина: /* Задачи */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> &quot;Что мы знаем о трении&quot;<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Мы видим,как разнообразно и порой неожиданно проявляется трение в окружающем нас мире.Трение принимает участие,где мы о нем даже и не подозреваем.Трение поругивают,когда препятствует движению(&quot;опять безобразное скольжение&quot;),похваливают,когда трение способствует движению(&quot;сменил покрышки-теперь благодать&quot;),увеличивают или уменьшают его,и не удивляемся самому факту существования трения везде и всюду,во всех явлениях природы.А трение и по сей день остается одним из самых крепких орешков естествознания.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Что такое трение.Выяснить возможна ли жизнь на земле без силы трения.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> 1.Выявить причины возникновения силы трения.Изучить виды силы трения.Выявить способы уменьшения и увеличения силы трения.Выяснить значение силы трения в окружающей жизни.<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Предметы научно-технического цикла]].</div>

Лобикова Марина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D1%8B_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2012-09-23T16:40:02Z

<p>Лобикова Марина: /* Цель */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> &quot;Что мы знаем о трении&quot;<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Мы видим,как разнообразно и порой неожиданно проявляется трение в окружающем нас мире.Трение принимает участие,где мы о нем даже и не подозреваем.Трение поругивают,когда препятствует движению(&quot;опять безобразное скольжение&quot;),похваливают,когда трение способствует движению(&quot;сменил покрышки-теперь благодать&quot;),увеличивают или уменьшают его,и не удивляемся самому факту существования трения везде и всюду,во всех явлениях природы.А трение и по сей день остается одним из самых крепких орешков естествознания.<br /> <br /> ==Цель==<br /> Что такое трение.Выяснить возможна ли жизнь на земле без силы трения.<br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Предметы научно-технического цикла]].</div>

Лобикова Марина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D1%8B_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2012-09-23T13:21:37Z

<p>Лобикова Марина: /* Актуальность проблемы */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> &quot;Что мы знаем о трении&quot;<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> Мы видим,как разнообразно и порой неожиданно проявляется трение в окружающем нас мире.Трение принимает участие,где мы о нем даже и не подозреваем.Трение поругивают,когда препятствует движению(&quot;опять безобразное скольжение&quot;),похваливают,когда трение способствует движению(&quot;сменил покрышки-теперь благодать&quot;),увеличивают или уменьшают его,и не удивляемся самому факту существования трения везде и всюду,во всех явлениях природы.А трение и по сей день остается одним из самых крепких орешков естествознания.<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Предметы научно-технического цикла]].</div>

Лобикова Марина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D1%8B_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2012-09-23T13:08:58Z

<p>Лобикова Марина: /* Тема исследования */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> &quot;Что мы знаем о трении&quot;<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Предметы научно-технического цикла]].</div>

Лобикова Марина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D1%8B_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2012-09-20T12:43:35Z

<p>Лобикова Марина: /* Список ресурсов */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Предметы научно-технического цикла]].</div>

Лобикова Марина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D1%8B_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2012-09-20T12:42:45Z

<p>Лобикова Марина: </p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Предмет научно-технического цикла]].</div>

Лобикова Марина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D1%8B_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2012-09-20T12:41:23Z

<p>Лобикова Марина: Новая страница: «{{subst: Шаблон:Оформление исследований учащихся в учебном проекте}}.»</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div>

Лобикова Марина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9B%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2012-09-20T12:40:17Z

<p>Лобикова Марина: /* Исследование учащихся: */</p> <hr /> <div>'''Город:''' Тольятти<br /> <br /> '''ФИО:''' Лобикова Марина Владимировна<br /> <br /> '''Место работы:''' МБУ школы №24<br /> <br /> '''Должность:''' учитель физики<br /> <br /> '''Образование:''' высшее<br /> <br /> '''Электронная почта:''' нет<br /> <br /> '''Область профессиональных интересов:''' решение нестандартных задач.<br /> <br /> '''Хобби:''' Кулинария<br /> <br /> == Мой проект в ТолВики: ==<br /> &lt;big&gt;Удивительное явление-трение&lt;/big&gt;<br /> == Визитка проекта: ==<br /> <br /> == Презентация учителя: ==<br /> <br /> == Исследование учащихся: ==<br /> [[Исследование Что мы знаем о трении ]]<br /> <br /> == Другие документы: == <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Лобикова Марина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9B%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2012-09-20T12:39:20Z

<p>Лобикова Марина: /* Исследование учащихся: */</p> <hr /> <div>'''Город:''' Тольятти<br /> <br /> '''ФИО:''' Лобикова Марина Владимировна<br /> <br /> '''Место работы:''' МБУ школы №24<br /> <br /> '''Должность:''' учитель физики<br /> <br /> '''Образование:''' высшее<br /> <br /> '''Электронная почта:''' нет<br /> <br /> '''Область профессиональных интересов:''' решение нестандартных задач.<br /> <br /> '''Хобби:''' Кулинария<br /> <br /> == Мой проект в ТолВики: ==<br /> &lt;big&gt;Удивительное явление-трение&lt;/big&gt;<br /> == Визитка проекта: ==<br /> <br /> == Презентация учителя: ==<br /> <br /> == Исследование учащихся: ==<br /> [[Исследование Что мы знаем о трении]]<br /> <br /> == Другие документы: == <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Лобикова Марина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D1%8B_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2012-09-20T12:36:20Z

<p>Лобикова Марина: /* Тема исследования */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Исследование Что мы знаем о трении?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Предметы научно-технического цикла]].</div>

Лобикова Марина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D1%8B_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2012-09-20T12:35:33Z

<p>Лобикова Марина: /* Тема исследования */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> [[Исследование Что мы знаем о трении?]]<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Предметы научно-технического цикла]].</div>

Лобикова Марина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D1%8B_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2012-09-20T12:31:01Z

<p>Лобикова Марина: /* Тема исследования */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Исследование Что мы знаем о трении?<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Предметы научно-технического цикла]].</div>

Лобикова Марина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D1%8B_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2012-09-20T12:26:55Z

<p>Лобикова Марина: /* Тема исследования */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> Что мы знаем о трении.<br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Предметы научно-технического цикла]].</div>

Лобикова Марина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D1%8B_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2012-09-20T12:24:20Z

<p>Лобикова Марина: /* Список ресурсов */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Предметы научно-технического цикла]].</div>

Лобикова Марина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D1%8B_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2012-09-20T12:21:20Z

<p>Лобикова Марина: /* Список ресурсов */</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Научно-технического цикла]].</div>

Лобикова Марина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A7%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D1%8B_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%BE_%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8 2012-09-20T12:15:28Z

<p>Лобикова Марина: Новая страница: «{{subst: Шаблон:Оформление исследований учащихся в учебном проекте}}.»</p> <hr /> <div><br /> &lt;!----------------------------------------------------------&gt;<br /> <br /> &lt;p align=right&gt; '''Исследование учащихся в проекте [[Тема проекта]]''' &lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Тема исследования==<br /> <br /> <br /> ==Актуальность проблемы==<br /> <br /> ==Цель==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Задачи==<br /> <br /> ==Гипотеза==<br /> <br /> <br /> ==Этапы исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Объект исследования==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Методы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Ход работы==<br /> <br /> <br /> <br /> ==Наши результаты==<br /> <br /> ==Выводы==<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> ==Список ресурсов==<br /> '''Печатные издания:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> <br /> <br /> '''Интернет - ресурсы:'''<br /> * ...<br /> * ...<br /> * ...<br /> <br /> [[Категория:Intel Обучение для будущего]].</div>

Лобикова Марина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9B%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2012-09-20T12:15:04Z

<p>Лобикова Марина: /* Исследование учащихся: */</p> <hr /> <div>'''Город:''' Тольятти<br /> <br /> '''ФИО:''' Лобикова Марина Владимировна<br /> <br /> '''Место работы:''' МБУ школы №24<br /> <br /> '''Должность:''' учитель физики<br /> <br /> '''Образование:''' высшее<br /> <br /> '''Электронная почта:''' нет<br /> <br /> '''Область профессиональных интересов:''' решение нестандартных задач.<br /> <br /> '''Хобби:''' Кулинария<br /> <br /> == Мой проект в ТолВики: ==<br /> &lt;big&gt;Удивительное явление-трение&lt;/big&gt;<br /> == Визитка проекта: ==<br /> <br /> == Презентация учителя: ==<br /> <br /> == Исследование учащихся: ==<br /> Исследование [[Что мы знаем о трении]]<br /> <br /> == Другие документы: == <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Лобикова Марина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9B%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2012-09-20T12:14:39Z

<p>Лобикова Марина: /* Исследование учащихся: */</p> <hr /> <div>'''Город:''' Тольятти<br /> <br /> '''ФИО:''' Лобикова Марина Владимировна<br /> <br /> '''Место работы:''' МБУ школы №24<br /> <br /> '''Должность:''' учитель физики<br /> <br /> '''Образование:''' высшее<br /> <br /> '''Электронная почта:''' нет<br /> <br /> '''Область профессиональных интересов:''' решение нестандартных задач.<br /> <br /> '''Хобби:''' Кулинария<br /> <br /> == Мой проект в ТолВики: ==<br /> &lt;big&gt;Удивительное явление-трение&lt;/big&gt;<br /> == Визитка проекта: ==<br /> <br /> == Презентация учителя: ==<br /> <br /> == Исследование учащихся: ==<br /> Исследование[[Что мы знаем о трении]]<br /> <br /> == Другие документы: == <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Лобикова Марина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9B%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2012-09-20T12:13:51Z

<p>Лобикова Марина: /* Исследование учащихся: */</p> <hr /> <div>'''Город:''' Тольятти<br /> <br /> '''ФИО:''' Лобикова Марина Владимировна<br /> <br /> '''Место работы:''' МБУ школы №24<br /> <br /> '''Должность:''' учитель физики<br /> <br /> '''Образование:''' высшее<br /> <br /> '''Электронная почта:''' нет<br /> <br /> '''Область профессиональных интересов:''' решение нестандартных задач.<br /> <br /> '''Хобби:''' Кулинария<br /> <br /> == Мой проект в ТолВики: ==<br /> &lt;big&gt;Удивительное явление-трение&lt;/big&gt;<br /> == Визитка проекта: ==<br /> <br /> == Презентация учителя: ==<br /> <br /> == Исследование учащихся: ==<br /> [[Что мы знаем о трении]]<br /> <br /> == Другие документы: == <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Лобикова Марина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9B%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2012-09-20T11:36:34Z

<p>Лобикова Марина: </p> <hr /> <div>'''Город:''' Тольятти<br /> <br /> '''ФИО:''' Лобикова Марина Владимировна<br /> <br /> '''Место работы:''' МБУ школы №24<br /> <br /> '''Должность:''' учитель физики<br /> <br /> '''Образование:''' высшее<br /> <br /> '''Электронная почта:''' нет<br /> <br /> '''Область профессиональных интересов:''' решение нестандартных задач.<br /> <br /> '''Хобби:''' Кулинария<br /> <br /> == Мой проект в ТолВики: ==<br /> &lt;big&gt;Удивительное явление-трение&lt;/big&gt;<br /> == Визитка проекта: ==<br /> <br /> == Презентация учителя: ==<br /> <br /> == Исследование учащихся: ==<br /> <br /> == Другие документы: == <br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Лобикова Марина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9B%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2012-09-17T13:39:47Z

<p>Лобикова Марина: </p> <hr /> <div>'''Город:''' Тольятти<br /> <br /> '''ФИО:''' Лобикова Марина <br /> <br /> '''Место работы:''' МБУ сош №24<br /> <br /> '''Должность:''' учитель физики<br /> <br /> '''Образование:''' высшее<br /> <br /> '''Электронная почта:''' нет<br /> <br /> '''Область профессиональных интересов:''' решение нестандартных задач.<br /> <br /> '''Хобби:''' Кулинария<br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Лобикова Марина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9B%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2012-09-17T13:36:22Z

<p>Лобикова Марина: </p> <hr /> <div>Город: Тольятти<br /> <br /> ФИО: Лобикова Марина <br /> <br /> Место работы: МБУ сош №24<br /> <br /> Должность: учитель физики<br /> <br /> Образование: высшее<br /> <br /> Электронная почта: нет<br /> <br /> Область профессиональных интересов: решение нестандартных задач.<br /> <br /> Хобби: Кулинария<br /> <br /> [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]</div>

Лобикова Марина http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9B%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2012-09-17T13:35:39Z

<p>Лобикова Марина: Новая страница: «Город: Тольятти ФИО: Лобикова Марина Место работы: МБУ сош №24 Должность: учитель физик…»</p> <hr /> <div>Город: Тольятти<br /> <br /> ФИО: Лобикова Марина <br /> <br /> Место работы: МБУ сош №24<br /> <br /> Должность: учитель физики<br /> <br /> Образование: высшее<br /> <br /> Электронная почта: нет<br /> <br /> Область профессиональных интересов: решение нестандартных задач.<br /> <br /> Хобби: <br /> <br /> [[Категория:Я-тольяттинский учитель]]</div>

Лобикова Марина